Lab'Numéric 2019-2020 (Q3712868): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: summary (P836): Le Lab'Numéric est un dispositif d‚acculturation, de formation et d‘insertion sociale et professionnelles centré sur l’acquisition de connaissances et de compétences numériques. Il permet d‚accueillir un groupe d‘une douzaine de personnes, jeunes ou adultes, sur deux lieux différents (Grange Numérique à Joué-les-Tours, Mame – Cité de la création et du numérique à Tours) dans le cadre d‚un dispositif permanent Alliant périodes de formation en g...) |
(Set a claim value: summary (P836): O Lab'Numéric é um sistema de aculturação, formação e integração social e profissional focado na aquisição de conhecimentos e competências digitais. Acomoda um grupo de uma dúzia de pessoas, jovens ou adultos, em dois locais diferentes (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame — Cité de la création et du numérique à Tours) como parte de um sistema permanente que combina períodos de formação em grupo e imersão em empresas. O presente dossiê diz respe...) |
||||||||||||||
| (10 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Lab’Numéric 2019-2020 | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Laboratorio Numéric 2019-2020 | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Laboratorio'Numéric 2019-2020 | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Lab’Numéric 2019–2020 | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
„Lab’Numéric 2019–2020“ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Lab'Numéric 2019 – 2020 | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Lab’Numéric 2019-2020 | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Lab’Numéric 2019 – 2020 | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Lab’Numéric 2019–2020 | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Lab’Numéric 2019-2020 | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Lab’Numéric 2019–2020 | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Lab’Numéric 2019–2020 | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Lab’Numéric 2019–2020 | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Lab’Numéric 2019-2020 | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Lab’Numéric 2019–2020 | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Lab’Numéric 2019—2020 | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Laboratorju’Numéric 2019–2020 | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Lab'Numéric 2019-2020 | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Lab'Numéric 2019-2020 | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Lab’Numéric 2019-2020 | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Lab’Numéric 2019–2020 | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3712868 във Франция | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3712868 u Francuskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3712868 Franciaországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3712868 ve Francii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3712868 i Frankrig | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3712868 in Frankrijk | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3712868 Prantsusmaal | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3712868 Ranskassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3712868 en France | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3712868 in Frankreich | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3712868 στη Γαλλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3712868 sa Fhrainc | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3712868 in Francia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3712868 Francijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3712868 Prancūzijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3712868 fi Franza | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3712868 we Francji | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3712868 na França | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3712868 în Franța | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3712868 vo Francúzsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3712868 v Franciji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3712868 en Francia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3712868 i Frankrike | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 47°13'23.52"N, 0°41'12.01"E / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The Lab'Numéric is a system of acculturation, training and social and professional integration focused on the acquisition of digital knowledge and skills. It accommodates a group of a dozen people, young or adult, in two different places (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame — Cité de la création et du numérique à Tours) as part of a permanent system combining periods of group training and immersion in companies. The present dossier concerns the third session of this mechanism. The previous 2 sessions allowed for an initial evaluation of the project with satisfactory rates of return to training or employment (60 % for the 2017-2018 session and 77 % for the 2018-2019 session). The 3 axes defined at the origin of the project remain relevant. They are in line with the framework set by the Grande Ecole du Numérique and correspond to the project that has been labeled for 3 sessions: * Revisit the candidates’ digital uses to orient them towards the needs of the merchant and SEI sectors * Promote job adaptation through the appropriation of company codes, knowledge and compliance with commitments, professional communication, group relationship. The development of a culture of entrepreneurship and innovation is also a strong aspect of this project. * Acquire and develop professional digital skills around two project themes: FabLab and Connected Objects (3D modeling, programming,...); Web and communication (including referencing, community management,...). The Lab' Numéric is based on a project-based pedagogy and prepares for the CNAM Institutional Diploma: The Digital Pass. It does not focus on direct integration into employment. It is a system of acculturation, cohesion and career orientation towards digital opportunities. For each trainee the training and accompaniment course takes place over 6 months. It includes individualised coaching, a group training phase and a 6-week application period. No qualification or professional experience requirements are required, but particular attention will be paid to the motivation and involvement of each candidate in his/her training project. At the end of this course, each participant has the possibility to validate the Digital Pass of Cnam. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1786985103867134
| |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Indre-et-Loire / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Lab'Numéric ist ein Instrument der Akulturierung, Ausbildung und sozialen und beruflichen Eingliederung, das sich auf den Erwerb digitaler Kenntnisse und Kompetenzen konzentriert. Es ermöglicht die Aufnahme einer Gruppe von etwa einem Dutzend Personen, jung oder erwachsen, an zwei verschiedenen Orten (Grange Digital à Joué-les-Tours, Mame – Cité de la Création et du Digital à Tours) im Rahmen eines ständigen Geräts, das Gruppenausbildungszeiten mit einem Praktikum zum Eintauchen in Unternehmen verbindet. Das vorliegende Dossier bezieht sich auf die dritte Tagung dieses Systems. Die beiden vorangegangenen Sitzungen ermöglichten eine erste Bewertung des Projekts mit zufrieden stellenden Rückkehrquoten in Ausbildung oder Beschäftigung (60 % für die Sitzung 2017-2018 und 77 % für die Sitzung 2018-2019). Die drei Schwerpunkte, die dem Projekt zugrunde liegen, sind nach wie vor aktuell. Sie entsprechen dem von der Großen Schule für Digital festgelegten Rahmen und entsprechen dem Projekt, das für drei Sitzungen ausgezeichnet wurde: * Die digitale Nutzung der Kandidaten zu überprüfen, um sie auf die Bedürfnisse der Handelssektoren und der E.S.S. zu lenken * Förderung der Anpassung an die Beschäftigung durch die Übernahme von Unternehmenscodes, Wissen und Einhaltung der Verpflichtungen, berufliche Kommunikation, Beziehung zur Gruppe. Die Entwicklung einer Kultur des Unternehmertums und der Innovation ist ebenfalls ein wichtiger Aspekt dieses Projekts. * Erwerb und Entwicklung beruflicher digitaler Kompetenzen im Rahmen von zwei Projektthemen: FabLab und verbundene Objekte (3D-Modellierung, Programmierung usw.); Web und Kommunikation (einschließlich SEO, Community Management,...). Das Lab' Numéric stützt sich auf eine projektbezogene Pädagogik und bereitet das Diplom d’Estitulissement du CNAM vor: Der digitale Pass. Sie zielt nicht vorrangig auf die direkte Eingliederung in die Beschäftigung ab. Es handelt sich um ein Instrument der Akulturierung, des Zusammenhalts und der Berufsorientierung in Bezug auf die Chancen, die die Digitalisierung bietet. Für jeden Praktikanten findet der Ausbildungs- und Begleitkurs über sechs Monate statt. Es umfasst eine individuelle Begleitung, eine Gruppenausbildungsphase und eine 6-wöchige Betriebsdauer. Es werden keine Anforderungen an die Qualifikation oder Berufserfahrung gestellt, es wird jedoch besonderes Augenmerk auf die Motivation und die Beteiligung jedes Bewerbers an seinem Ausbildungsprojekt gelegt. Am Ende dieses Kurses hat jeder Teilnehmer die Möglichkeit, den Cnam Digital Pass zu validieren. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Lab'Numéric ist ein Instrument der Akulturierung, Ausbildung und sozialen und beruflichen Eingliederung, das sich auf den Erwerb digitaler Kenntnisse und Kompetenzen konzentriert. Es ermöglicht die Aufnahme einer Gruppe von etwa einem Dutzend Personen, jung oder erwachsen, an zwei verschiedenen Orten (Grange Digital à Joué-les-Tours, Mame – Cité de la Création et du Digital à Tours) im Rahmen eines ständigen Geräts, das Gruppenausbildungszeiten mit einem Praktikum zum Eintauchen in Unternehmen verbindet. Das vorliegende Dossier bezieht sich auf die dritte Tagung dieses Systems. Die beiden vorangegangenen Sitzungen ermöglichten eine erste Bewertung des Projekts mit zufrieden stellenden Rückkehrquoten in Ausbildung oder Beschäftigung (60 % für die Sitzung 2017-2018 und 77 % für die Sitzung 2018-2019). Die drei Schwerpunkte, die dem Projekt zugrunde liegen, sind nach wie vor aktuell. Sie entsprechen dem von der Großen Schule für Digital festgelegten Rahmen und entsprechen dem Projekt, das für drei Sitzungen ausgezeichnet wurde: * Die digitale Nutzung der Kandidaten zu überprüfen, um sie auf die Bedürfnisse der Handelssektoren und der E.S.S. zu lenken * Förderung der Anpassung an die Beschäftigung durch die Übernahme von Unternehmenscodes, Wissen und Einhaltung der Verpflichtungen, berufliche Kommunikation, Beziehung zur Gruppe. Die Entwicklung einer Kultur des Unternehmertums und der Innovation ist ebenfalls ein wichtiger Aspekt dieses Projekts. * Erwerb und Entwicklung beruflicher digitaler Kompetenzen im Rahmen von zwei Projektthemen: FabLab und verbundene Objekte (3D-Modellierung, Programmierung usw.); Web und Kommunikation (einschließlich SEO, Community Management,...). Das Lab' Numéric stützt sich auf eine projektbezogene Pädagogik und bereitet das Diplom d’Estitulissement du CNAM vor: Der digitale Pass. Sie zielt nicht vorrangig auf die direkte Eingliederung in die Beschäftigung ab. Es handelt sich um ein Instrument der Akulturierung, des Zusammenhalts und der Berufsorientierung in Bezug auf die Chancen, die die Digitalisierung bietet. Für jeden Praktikanten findet der Ausbildungs- und Begleitkurs über sechs Monate statt. Es umfasst eine individuelle Begleitung, eine Gruppenausbildungsphase und eine 6-wöchige Betriebsdauer. Es werden keine Anforderungen an die Qualifikation oder Berufserfahrung gestellt, es wird jedoch besonderes Augenmerk auf die Motivation und die Beteiligung jedes Bewerbers an seinem Ausbildungsprojekt gelegt. Am Ende dieses Kurses hat jeder Teilnehmer die Möglichkeit, den Cnam Digital Pass zu validieren. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Lab'Numéric ist ein Instrument der Akulturierung, Ausbildung und sozialen und beruflichen Eingliederung, das sich auf den Erwerb digitaler Kenntnisse und Kompetenzen konzentriert. Es ermöglicht die Aufnahme einer Gruppe von etwa einem Dutzend Personen, jung oder erwachsen, an zwei verschiedenen Orten (Grange Digital à Joué-les-Tours, Mame – Cité de la Création et du Digital à Tours) im Rahmen eines ständigen Geräts, das Gruppenausbildungszeiten mit einem Praktikum zum Eintauchen in Unternehmen verbindet. Das vorliegende Dossier bezieht sich auf die dritte Tagung dieses Systems. Die beiden vorangegangenen Sitzungen ermöglichten eine erste Bewertung des Projekts mit zufrieden stellenden Rückkehrquoten in Ausbildung oder Beschäftigung (60 % für die Sitzung 2017-2018 und 77 % für die Sitzung 2018-2019). Die drei Schwerpunkte, die dem Projekt zugrunde liegen, sind nach wie vor aktuell. Sie entsprechen dem von der Großen Schule für Digital festgelegten Rahmen und entsprechen dem Projekt, das für drei Sitzungen ausgezeichnet wurde: * Die digitale Nutzung der Kandidaten zu überprüfen, um sie auf die Bedürfnisse der Handelssektoren und der E.S.S. zu lenken * Förderung der Anpassung an die Beschäftigung durch die Übernahme von Unternehmenscodes, Wissen und Einhaltung der Verpflichtungen, berufliche Kommunikation, Beziehung zur Gruppe. Die Entwicklung einer Kultur des Unternehmertums und der Innovation ist ebenfalls ein wichtiger Aspekt dieses Projekts. * Erwerb und Entwicklung beruflicher digitaler Kompetenzen im Rahmen von zwei Projektthemen: FabLab und verbundene Objekte (3D-Modellierung, Programmierung usw.); Web und Kommunikation (einschließlich SEO, Community Management,...). Das Lab' Numéric stützt sich auf eine projektbezogene Pädagogik und bereitet das Diplom d’Estitulissement du CNAM vor: Der digitale Pass. Sie zielt nicht vorrangig auf die direkte Eingliederung in die Beschäftigung ab. Es handelt sich um ein Instrument der Akulturierung, des Zusammenhalts und der Berufsorientierung in Bezug auf die Chancen, die die Digitalisierung bietet. Für jeden Praktikanten findet der Ausbildungs- und Begleitkurs über sechs Monate statt. Es umfasst eine individuelle Begleitung, eine Gruppenausbildungsphase und eine 6-wöchige Betriebsdauer. Es werden keine Anforderungen an die Qualifikation oder Berufserfahrung gestellt, es wird jedoch besonderes Augenmerk auf die Motivation und die Beteiligung jedes Bewerbers an seinem Ausbildungsprojekt gelegt. Am Ende dieses Kurses hat jeder Teilnehmer die Möglichkeit, den Cnam Digital Pass zu validieren. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het Lab’Numéric is een systeem van acculturatie, opleiding en sociale en professionele integratie gericht op het verwerven van digitale kennis en vaardigheden. Het biedt plaats aan een groep van een dozijn mensen, jong of volwassen, op twee verschillende plaatsen (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame — Cité de la création et du numérique à Tours) als onderdeel van een permanent systeem waarin periodes van groepstraining en onderdompeling in bedrijven worden gecombineerd. Het onderhavige dossier heeft betrekking op de derde zitting van dit mechanisme. De vorige twee sessies maakten een eerste evaluatie mogelijk van het project met een bevredigend percentage van terugkeer naar opleiding of werkgelegenheid (60 % voor de sessie 2017-2018 en 77 % voor de sessie 2018-2019). De drie assen die aan de oorsprong van het project zijn vastgesteld, blijven relevant. Ze zijn in overeenstemming met het kader van de Grande Ecole du Numérique en komen overeen met het project dat is gelabeld voor 3 sessies: * Bezoek het digitale gebruik van de kandidaten om hen te oriënteren op de behoeften van de handelaar en de SEI-sectoren * Bevordering van baanaanpassing door de toe-eigening van bedrijfscodes, kennis en naleving van verplichtingen, professionele communicatie, groepsrelatie. De ontwikkeling van een cultuur van ondernemerschap en innovatie is ook een sterk aspect van dit project. * Verwerven en ontwikkelen van professionele digitale vaardigheden rond twee projectthema’s: FabLab en Connected Objects (3D-modellering, programmering,...); Web en communicatie (met inbegrip van referencing, community management,...). Het Lab' Numéric is gebaseerd op een project-gebaseerde pedagogie en bereidt zich voor op het CNAM Institutional Diploma: De digitale pas. Het is niet gericht op directe integratie in de werkgelegenheid. Het is een systeem van acculturatie, cohesie en loopbaanoriëntatie op digitale kansen. Voor elke stagiair vindt de trainings- en begeleidingscursus plaats gedurende 6 maanden. Het omvat geïndividualiseerde coaching, een groepstrainingsfase en een sollicitatieperiode van 6 weken. Er zijn geen vereisten inzake kwalificaties of beroepservaring vereist, maar er zal bijzondere aandacht worden besteed aan de motivatie en betrokkenheid van elke kandidaat bij zijn opleidingsproject. Aan het einde van deze cursus heeft elke deelnemer de mogelijkheid om de Digital Pass van Cnam te valideren. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het Lab’Numéric is een systeem van acculturatie, opleiding en sociale en professionele integratie gericht op het verwerven van digitale kennis en vaardigheden. Het biedt plaats aan een groep van een dozijn mensen, jong of volwassen, op twee verschillende plaatsen (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame — Cité de la création et du numérique à Tours) als onderdeel van een permanent systeem waarin periodes van groepstraining en onderdompeling in bedrijven worden gecombineerd. Het onderhavige dossier heeft betrekking op de derde zitting van dit mechanisme. De vorige twee sessies maakten een eerste evaluatie mogelijk van het project met een bevredigend percentage van terugkeer naar opleiding of werkgelegenheid (60 % voor de sessie 2017-2018 en 77 % voor de sessie 2018-2019). De drie assen die aan de oorsprong van het project zijn vastgesteld, blijven relevant. Ze zijn in overeenstemming met het kader van de Grande Ecole du Numérique en komen overeen met het project dat is gelabeld voor 3 sessies: * Bezoek het digitale gebruik van de kandidaten om hen te oriënteren op de behoeften van de handelaar en de SEI-sectoren * Bevordering van baanaanpassing door de toe-eigening van bedrijfscodes, kennis en naleving van verplichtingen, professionele communicatie, groepsrelatie. De ontwikkeling van een cultuur van ondernemerschap en innovatie is ook een sterk aspect van dit project. * Verwerven en ontwikkelen van professionele digitale vaardigheden rond twee projectthema’s: FabLab en Connected Objects (3D-modellering, programmering,...); Web en communicatie (met inbegrip van referencing, community management,...). Het Lab' Numéric is gebaseerd op een project-gebaseerde pedagogie en bereidt zich voor op het CNAM Institutional Diploma: De digitale pas. Het is niet gericht op directe integratie in de werkgelegenheid. Het is een systeem van acculturatie, cohesie en loopbaanoriëntatie op digitale kansen. Voor elke stagiair vindt de trainings- en begeleidingscursus plaats gedurende 6 maanden. Het omvat geïndividualiseerde coaching, een groepstrainingsfase en een sollicitatieperiode van 6 weken. Er zijn geen vereisten inzake kwalificaties of beroepservaring vereist, maar er zal bijzondere aandacht worden besteed aan de motivatie en betrokkenheid van elke kandidaat bij zijn opleidingsproject. Aan het einde van deze cursus heeft elke deelnemer de mogelijkheid om de Digital Pass van Cnam te valideren. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het Lab’Numéric is een systeem van acculturatie, opleiding en sociale en professionele integratie gericht op het verwerven van digitale kennis en vaardigheden. Het biedt plaats aan een groep van een dozijn mensen, jong of volwassen, op twee verschillende plaatsen (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame — Cité de la création et du numérique à Tours) als onderdeel van een permanent systeem waarin periodes van groepstraining en onderdompeling in bedrijven worden gecombineerd. Het onderhavige dossier heeft betrekking op de derde zitting van dit mechanisme. De vorige twee sessies maakten een eerste evaluatie mogelijk van het project met een bevredigend percentage van terugkeer naar opleiding of werkgelegenheid (60 % voor de sessie 2017-2018 en 77 % voor de sessie 2018-2019). De drie assen die aan de oorsprong van het project zijn vastgesteld, blijven relevant. Ze zijn in overeenstemming met het kader van de Grande Ecole du Numérique en komen overeen met het project dat is gelabeld voor 3 sessies: * Bezoek het digitale gebruik van de kandidaten om hen te oriënteren op de behoeften van de handelaar en de SEI-sectoren * Bevordering van baanaanpassing door de toe-eigening van bedrijfscodes, kennis en naleving van verplichtingen, professionele communicatie, groepsrelatie. De ontwikkeling van een cultuur van ondernemerschap en innovatie is ook een sterk aspect van dit project. * Verwerven en ontwikkelen van professionele digitale vaardigheden rond twee projectthema’s: FabLab en Connected Objects (3D-modellering, programmering,...); Web en communicatie (met inbegrip van referencing, community management,...). Het Lab' Numéric is gebaseerd op een project-gebaseerde pedagogie en bereidt zich voor op het CNAM Institutional Diploma: De digitale pas. Het is niet gericht op directe integratie in de werkgelegenheid. Het is een systeem van acculturatie, cohesie en loopbaanoriëntatie op digitale kansen. Voor elke stagiair vindt de trainings- en begeleidingscursus plaats gedurende 6 maanden. Het omvat geïndividualiseerde coaching, een groepstrainingsfase en een sollicitatieperiode van 6 weken. Er zijn geen vereisten inzake kwalificaties of beroepservaring vereist, maar er zal bijzondere aandacht worden besteed aan de motivatie en betrokkenheid van elke kandidaat bij zijn opleidingsproject. Aan het einde van deze cursus heeft elke deelnemer de mogelijkheid om de Digital Pass van Cnam te valideren. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il Lab'Numéric è un sistema di acculturazione, formazione e integrazione sociale e professionale incentrato sull'acquisizione di conoscenze e competenze digitali. Ospita un gruppo di una dozzina di persone, giovani o adulti, in due luoghi diversi (Grange Numérique a Joué-les-Tours, Mame — Cité de la création et du numérique à Tours) nell'ambito di un sistema permanente che combina periodi di formazione di gruppo e di immersione nelle aziende. Il presente fascicolo riguarda la terza sessione di questo meccanismo. Le due sessioni precedenti hanno consentito una valutazione iniziale del progetto con tassi soddisfacenti di ritorno alla formazione o all'occupazione (60 % per la sessione 2017-2018 e 77 % per la sessione 2018-2019). I 3 assi definiti all'origine del progetto rimangono pertinenti. Sono in linea con il quadro stabilito dalla Grande Ecole du Numérique e corrispondono al progetto che è stato etichettato per 3 sessioni: * Rivisitare gli usi digitali dei candidati per orientarli verso le esigenze del commerciante e dei settori SEI * Promuovere l'adattamento al lavoro attraverso l'appropriazione di codici aziendali, conoscenza e rispetto degli impegni, comunicazione professionale, rapporto di gruppo. Anche lo sviluppo di una cultura dell'imprenditorialità e dell'innovazione è un aspetto importante di questo progetto. * Acquisire e sviluppare competenze digitali professionali intorno a due temi di progetto: FabLab e oggetti connessi (3D modellazione, programmazione,...); Web e comunicazione (tra cui referenziamento, gestione della comunità,...). Il Lab' Numéric si basa su una pedagogia progettuale e si prepara per il Diploma Istituzionale CNAM: Il Digital Pass. Non si concentra sull'integrazione diretta nel mondo del lavoro. Si tratta di un sistema di acculturazione, coesione e orientamento professionale verso le opportunità digitali. Per ciascun tirocinante il corso di formazione e accompagnamento si svolge nell'arco di 6 mesi. Include coaching individualizzato, una fase di formazione di gruppo e un periodo di domanda di 6 settimane. Non sono richiesti requisiti di qualificazione o di esperienza professionale, ma sarà prestata particolare attenzione alla motivazione e al coinvolgimento di ciascun candidato nel suo progetto di formazione. Al termine di questo corso, ogni partecipante ha la possibilità di convalidare il Digital Pass di Cnam. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il Lab'Numéric è un sistema di acculturazione, formazione e integrazione sociale e professionale incentrato sull'acquisizione di conoscenze e competenze digitali. Ospita un gruppo di una dozzina di persone, giovani o adulti, in due luoghi diversi (Grange Numérique a Joué-les-Tours, Mame — Cité de la création et du numérique à Tours) nell'ambito di un sistema permanente che combina periodi di formazione di gruppo e di immersione nelle aziende. Il presente fascicolo riguarda la terza sessione di questo meccanismo. Le due sessioni precedenti hanno consentito una valutazione iniziale del progetto con tassi soddisfacenti di ritorno alla formazione o all'occupazione (60 % per la sessione 2017-2018 e 77 % per la sessione 2018-2019). I 3 assi definiti all'origine del progetto rimangono pertinenti. Sono in linea con il quadro stabilito dalla Grande Ecole du Numérique e corrispondono al progetto che è stato etichettato per 3 sessioni: * Rivisitare gli usi digitali dei candidati per orientarli verso le esigenze del commerciante e dei settori SEI * Promuovere l'adattamento al lavoro attraverso l'appropriazione di codici aziendali, conoscenza e rispetto degli impegni, comunicazione professionale, rapporto di gruppo. Anche lo sviluppo di una cultura dell'imprenditorialità e dell'innovazione è un aspetto importante di questo progetto. * Acquisire e sviluppare competenze digitali professionali intorno a due temi di progetto: FabLab e oggetti connessi (3D modellazione, programmazione,...); Web e comunicazione (tra cui referenziamento, gestione della comunità,...). Il Lab' Numéric si basa su una pedagogia progettuale e si prepara per il Diploma Istituzionale CNAM: Il Digital Pass. Non si concentra sull'integrazione diretta nel mondo del lavoro. Si tratta di un sistema di acculturazione, coesione e orientamento professionale verso le opportunità digitali. Per ciascun tirocinante il corso di formazione e accompagnamento si svolge nell'arco di 6 mesi. Include coaching individualizzato, una fase di formazione di gruppo e un periodo di domanda di 6 settimane. Non sono richiesti requisiti di qualificazione o di esperienza professionale, ma sarà prestata particolare attenzione alla motivazione e al coinvolgimento di ciascun candidato nel suo progetto di formazione. Al termine di questo corso, ogni partecipante ha la possibilità di convalidare il Digital Pass di Cnam. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il Lab'Numéric è un sistema di acculturazione, formazione e integrazione sociale e professionale incentrato sull'acquisizione di conoscenze e competenze digitali. Ospita un gruppo di una dozzina di persone, giovani o adulti, in due luoghi diversi (Grange Numérique a Joué-les-Tours, Mame — Cité de la création et du numérique à Tours) nell'ambito di un sistema permanente che combina periodi di formazione di gruppo e di immersione nelle aziende. Il presente fascicolo riguarda la terza sessione di questo meccanismo. Le due sessioni precedenti hanno consentito una valutazione iniziale del progetto con tassi soddisfacenti di ritorno alla formazione o all'occupazione (60 % per la sessione 2017-2018 e 77 % per la sessione 2018-2019). I 3 assi definiti all'origine del progetto rimangono pertinenti. Sono in linea con il quadro stabilito dalla Grande Ecole du Numérique e corrispondono al progetto che è stato etichettato per 3 sessioni: * Rivisitare gli usi digitali dei candidati per orientarli verso le esigenze del commerciante e dei settori SEI * Promuovere l'adattamento al lavoro attraverso l'appropriazione di codici aziendali, conoscenza e rispetto degli impegni, comunicazione professionale, rapporto di gruppo. Anche lo sviluppo di una cultura dell'imprenditorialità e dell'innovazione è un aspetto importante di questo progetto. * Acquisire e sviluppare competenze digitali professionali intorno a due temi di progetto: FabLab e oggetti connessi (3D modellazione, programmazione,...); Web e comunicazione (tra cui referenziamento, gestione della comunità,...). Il Lab' Numéric si basa su una pedagogia progettuale e si prepara per il Diploma Istituzionale CNAM: Il Digital Pass. Non si concentra sull'integrazione diretta nel mondo del lavoro. Si tratta di un sistema di acculturazione, coesione e orientamento professionale verso le opportunità digitali. Per ciascun tirocinante il corso di formazione e accompagnamento si svolge nell'arco di 6 mesi. Include coaching individualizzato, una fase di formazione di gruppo e un periodo di domanda di 6 settimane. Non sono richiesti requisiti di qualificazione o di esperienza professionale, ma sarà prestata particolare attenzione alla motivazione e al coinvolgimento di ciascun candidato nel suo progetto di formazione. Al termine di questo corso, ogni partecipante ha la possibilità di convalidare il Digital Pass di Cnam. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El Lab'Numéric es un sistema de aculturación, formación e integración social y profesional enfocado en la adquisición de conocimientos y habilidades digitales. Acoge a un grupo de una docena de personas, jóvenes o adultos, en dos lugares diferentes (Grange Numérique en Joué-les-Tours, Mame — Cité de la création et du numérique à Tours) como parte de un sistema permanente que combina períodos de formación en grupo e inmersión en empresas. El presente expediente se refiere al tercer período de sesiones de este mecanismo. Las dos sesiones anteriores permitieron una evaluación inicial del proyecto con tasas satisfactorias de retorno a la formación o al empleo (60 % para la sesión 2017-2018 y 77 % para la sesión 2018-2019). Los tres ejes definidos en el origen del proyecto siguen siendo pertinentes. Están en línea con el marco establecido por la Grande Ecole du Numérique y corresponden al proyecto que ha sido etiquetado para 3 sesiones: * Revisitar los usos digitales de los candidatos para orientarlos hacia las necesidades de los sectores mercantil y SEI * Promover la adaptación laboral a través de la apropiación de códigos de empresa, conocimiento y cumplimiento de compromisos, comunicación profesional, relación de grupo. El desarrollo de una cultura de emprendimiento e innovación es también un aspecto importante de este proyecto. * Adquirir y desarrollar habilidades digitales profesionales en torno a dos temas de proyecto: FabLab y objetos conectados (3D modelado, programación,...); Web y comunicación (incluyendo referenciación, gestión comunitaria,...). El Laboratorio Numéric se basa en una pedagogía basada en proyectos y se prepara para el Diploma Institucional del CNAM: El pase digital. No se centra en la integración directa en el empleo. Es un sistema de aculturación, cohesión y orientación profesional hacia las oportunidades digitales. Para cada becario, el curso de formación y acompañamiento se lleva a cabo durante 6 meses. Incluye coaching individualizado, una fase de entrenamiento en grupo y un período de aplicación de 6 semanas. No se requieren cualificaciones ni requisitos de experiencia profesional, pero se prestará especial atención a la motivación y participación de cada candidato en su proyecto de formación. Al final de este curso, cada participante tiene la posibilidad de validar el Pase Digital de Cnam. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El Lab'Numéric es un sistema de aculturación, formación e integración social y profesional enfocado en la adquisición de conocimientos y habilidades digitales. Acoge a un grupo de una docena de personas, jóvenes o adultos, en dos lugares diferentes (Grange Numérique en Joué-les-Tours, Mame — Cité de la création et du numérique à Tours) como parte de un sistema permanente que combina períodos de formación en grupo e inmersión en empresas. El presente expediente se refiere al tercer período de sesiones de este mecanismo. Las dos sesiones anteriores permitieron una evaluación inicial del proyecto con tasas satisfactorias de retorno a la formación o al empleo (60 % para la sesión 2017-2018 y 77 % para la sesión 2018-2019). Los tres ejes definidos en el origen del proyecto siguen siendo pertinentes. Están en línea con el marco establecido por la Grande Ecole du Numérique y corresponden al proyecto que ha sido etiquetado para 3 sesiones: * Revisitar los usos digitales de los candidatos para orientarlos hacia las necesidades de los sectores mercantil y SEI * Promover la adaptación laboral a través de la apropiación de códigos de empresa, conocimiento y cumplimiento de compromisos, comunicación profesional, relación de grupo. El desarrollo de una cultura de emprendimiento e innovación es también un aspecto importante de este proyecto. * Adquirir y desarrollar habilidades digitales profesionales en torno a dos temas de proyecto: FabLab y objetos conectados (3D modelado, programación,...); Web y comunicación (incluyendo referenciación, gestión comunitaria,...). El Laboratorio Numéric se basa en una pedagogía basada en proyectos y se prepara para el Diploma Institucional del CNAM: El pase digital. No se centra en la integración directa en el empleo. Es un sistema de aculturación, cohesión y orientación profesional hacia las oportunidades digitales. Para cada becario, el curso de formación y acompañamiento se lleva a cabo durante 6 meses. Incluye coaching individualizado, una fase de entrenamiento en grupo y un período de aplicación de 6 semanas. No se requieren cualificaciones ni requisitos de experiencia profesional, pero se prestará especial atención a la motivación y participación de cada candidato en su proyecto de formación. Al final de este curso, cada participante tiene la posibilidad de validar el Pase Digital de Cnam. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El Lab'Numéric es un sistema de aculturación, formación e integración social y profesional enfocado en la adquisición de conocimientos y habilidades digitales. Acoge a un grupo de una docena de personas, jóvenes o adultos, en dos lugares diferentes (Grange Numérique en Joué-les-Tours, Mame — Cité de la création et du numérique à Tours) como parte de un sistema permanente que combina períodos de formación en grupo e inmersión en empresas. El presente expediente se refiere al tercer período de sesiones de este mecanismo. Las dos sesiones anteriores permitieron una evaluación inicial del proyecto con tasas satisfactorias de retorno a la formación o al empleo (60 % para la sesión 2017-2018 y 77 % para la sesión 2018-2019). Los tres ejes definidos en el origen del proyecto siguen siendo pertinentes. Están en línea con el marco establecido por la Grande Ecole du Numérique y corresponden al proyecto que ha sido etiquetado para 3 sesiones: * Revisitar los usos digitales de los candidatos para orientarlos hacia las necesidades de los sectores mercantil y SEI * Promover la adaptación laboral a través de la apropiación de códigos de empresa, conocimiento y cumplimiento de compromisos, comunicación profesional, relación de grupo. El desarrollo de una cultura de emprendimiento e innovación es también un aspecto importante de este proyecto. * Adquirir y desarrollar habilidades digitales profesionales en torno a dos temas de proyecto: FabLab y objetos conectados (3D modelado, programación,...); Web y comunicación (incluyendo referenciación, gestión comunitaria,...). El Laboratorio Numéric se basa en una pedagogía basada en proyectos y se prepara para el Diploma Institucional del CNAM: El pase digital. No se centra en la integración directa en el empleo. Es un sistema de aculturación, cohesión y orientación profesional hacia las oportunidades digitales. Para cada becario, el curso de formación y acompañamiento se lleva a cabo durante 6 meses. Incluye coaching individualizado, una fase de entrenamiento en grupo y un período de aplicación de 6 semanas. No se requieren cualificaciones ni requisitos de experiencia profesional, pero se prestará especial atención a la motivación y participación de cada candidato en su proyecto de formación. Al final de este curso, cada participante tiene la posibilidad de validar el Pase Digital de Cnam. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Lab’Numéric on digitaalsete teadmiste ja oskuste omandamisele suunatud õppe-, koolitus- ning sotsiaalse ja kutsealase integratsiooni süsteem. See hõlmab kümnest noorest või täiskasvanust koosnevat rühma kahes eri kohas (Grange Numérique Joué-les-Toursis, Mame – Cité de la création et du numérique à Tours), mis on osa alalisest süsteemist, mis ühendab rühmakoolituse ja ettevõtetes sukeldumise perioodid. Käesolev toimik käsitleb kõnealuse mehhanismi kolmandat istungjärku. Kaks eelmist istungjärku võimaldasid projekti esialgset hindamist, mille puhul oli koolitusele või tööle naasmise määr rahuldav (60 % 2017.–2018. aasta istungjärgu ja 77 % 2018.–2019. aasta istungjärgu puhul). Projekti alguses määratletud kolm telge on endiselt asjakohased. Need on kooskõlas Grande Ecole du Numérique’i kehtestatud raamistikuga ja vastavad projektile, mis on märgistatud kolmeks istungiks: * Külastage kandidaatide digitaalset kasutust, et suunata neid kaupmeeste ja SEI sektorite vajadustele * Edendada töökohtade kohandamist ettevõtte koodide omandamise, teadmiste ja kohustuste täitmise, professionaalse teabevahetuse, rühmasuhete kaudu. Selle projekti oluline aspekt on ka ettevõtlus- ja innovatsioonikultuuri arendamine. * Omandada ja arendada professionaalseid digitaaloskusi kahel projektiteemal: FabLab ja ühendatud objektid (3D modelleerimine, programmeerimine jne); Veebi ja kommunikatsioon (sealhulgas viitamine, kogukonna juhtimine jne). Lab’Numéric põhineb projektipõhisel pedagoogikal ja valmistab ette CNAMi institutsionaalset diplomit: Digitaalne pass. Selles ei keskenduta otsesele tööturule integreerimisele. Tegemist on digitaalsete võimaluste arendamise, ühtekuuluvuse ja karjääri orienteerituse süsteemiga. Iga praktikandi koolitus ja saatekursus toimuvad kuue kuu jooksul. See hõlmab individuaalset juhendamist, rühmakoolituse etappi ja 6-nädalast taotluse esitamise perioodi. Kvalifikatsiooni või töökogemuse nõuet ei nõuta, kuid erilist tähelepanu pööratakse iga kandidaadi motivatsioonile ja osalemisele tema koolitusprojektis. Kursuse lõpus on igal osalejal võimalus kinnitada Cnami digipass. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Lab’Numéric on digitaalsete teadmiste ja oskuste omandamisele suunatud õppe-, koolitus- ning sotsiaalse ja kutsealase integratsiooni süsteem. See hõlmab kümnest noorest või täiskasvanust koosnevat rühma kahes eri kohas (Grange Numérique Joué-les-Toursis, Mame – Cité de la création et du numérique à Tours), mis on osa alalisest süsteemist, mis ühendab rühmakoolituse ja ettevõtetes sukeldumise perioodid. Käesolev toimik käsitleb kõnealuse mehhanismi kolmandat istungjärku. Kaks eelmist istungjärku võimaldasid projekti esialgset hindamist, mille puhul oli koolitusele või tööle naasmise määr rahuldav (60 % 2017.–2018. aasta istungjärgu ja 77 % 2018.–2019. aasta istungjärgu puhul). Projekti alguses määratletud kolm telge on endiselt asjakohased. Need on kooskõlas Grande Ecole du Numérique’i kehtestatud raamistikuga ja vastavad projektile, mis on märgistatud kolmeks istungiks: * Külastage kandidaatide digitaalset kasutust, et suunata neid kaupmeeste ja SEI sektorite vajadustele * Edendada töökohtade kohandamist ettevõtte koodide omandamise, teadmiste ja kohustuste täitmise, professionaalse teabevahetuse, rühmasuhete kaudu. Selle projekti oluline aspekt on ka ettevõtlus- ja innovatsioonikultuuri arendamine. * Omandada ja arendada professionaalseid digitaaloskusi kahel projektiteemal: FabLab ja ühendatud objektid (3D modelleerimine, programmeerimine jne); Veebi ja kommunikatsioon (sealhulgas viitamine, kogukonna juhtimine jne). Lab’Numéric põhineb projektipõhisel pedagoogikal ja valmistab ette CNAMi institutsionaalset diplomit: Digitaalne pass. Selles ei keskenduta otsesele tööturule integreerimisele. Tegemist on digitaalsete võimaluste arendamise, ühtekuuluvuse ja karjääri orienteerituse süsteemiga. Iga praktikandi koolitus ja saatekursus toimuvad kuue kuu jooksul. See hõlmab individuaalset juhendamist, rühmakoolituse etappi ja 6-nädalast taotluse esitamise perioodi. Kvalifikatsiooni või töökogemuse nõuet ei nõuta, kuid erilist tähelepanu pööratakse iga kandidaadi motivatsioonile ja osalemisele tema koolitusprojektis. Kursuse lõpus on igal osalejal võimalus kinnitada Cnami digipass. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Lab’Numéric on digitaalsete teadmiste ja oskuste omandamisele suunatud õppe-, koolitus- ning sotsiaalse ja kutsealase integratsiooni süsteem. See hõlmab kümnest noorest või täiskasvanust koosnevat rühma kahes eri kohas (Grange Numérique Joué-les-Toursis, Mame – Cité de la création et du numérique à Tours), mis on osa alalisest süsteemist, mis ühendab rühmakoolituse ja ettevõtetes sukeldumise perioodid. Käesolev toimik käsitleb kõnealuse mehhanismi kolmandat istungjärku. Kaks eelmist istungjärku võimaldasid projekti esialgset hindamist, mille puhul oli koolitusele või tööle naasmise määr rahuldav (60 % 2017.–2018. aasta istungjärgu ja 77 % 2018.–2019. aasta istungjärgu puhul). Projekti alguses määratletud kolm telge on endiselt asjakohased. Need on kooskõlas Grande Ecole du Numérique’i kehtestatud raamistikuga ja vastavad projektile, mis on märgistatud kolmeks istungiks: * Külastage kandidaatide digitaalset kasutust, et suunata neid kaupmeeste ja SEI sektorite vajadustele * Edendada töökohtade kohandamist ettevõtte koodide omandamise, teadmiste ja kohustuste täitmise, professionaalse teabevahetuse, rühmasuhete kaudu. Selle projekti oluline aspekt on ka ettevõtlus- ja innovatsioonikultuuri arendamine. * Omandada ja arendada professionaalseid digitaaloskusi kahel projektiteemal: FabLab ja ühendatud objektid (3D modelleerimine, programmeerimine jne); Veebi ja kommunikatsioon (sealhulgas viitamine, kogukonna juhtimine jne). Lab’Numéric põhineb projektipõhisel pedagoogikal ja valmistab ette CNAMi institutsionaalset diplomit: Digitaalne pass. Selles ei keskenduta otsesele tööturule integreerimisele. Tegemist on digitaalsete võimaluste arendamise, ühtekuuluvuse ja karjääri orienteerituse süsteemiga. Iga praktikandi koolitus ja saatekursus toimuvad kuue kuu jooksul. See hõlmab individuaalset juhendamist, rühmakoolituse etappi ja 6-nädalast taotluse esitamise perioodi. Kvalifikatsiooni või töökogemuse nõuet ei nõuta, kuid erilist tähelepanu pööratakse iga kandidaadi motivatsioonile ja osalemisele tema koolitusprojektis. Kursuse lõpus on igal osalejal võimalus kinnitada Cnami digipass. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
„Lab’Numéric“ yra akultavimo, mokymo ir socialinės bei profesinės integracijos sistema, orientuota į skaitmeninių žinių ir įgūdžių įgijimą. Pagal nuolatinę sistemą, kurioje derinami grupinio mokymo ir panardinimo į įmones laikotarpiai, ji apgyvendina tuziną jaunuolių arba suaugusiųjų grupę dviejose skirtingose vietose (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame – Cité de la création et du numérique ą Tours). Šis dokumentas susijęs su trečiąja šio mechanizmo sesija. Per ankstesnes dvi sesijas buvo galima iš pradžių įvertinti projektą, užtikrinant patenkinamą grįžimo į mokymą ar užimtumą lygį (60 proc. 2017–2018 m. sesijai ir 77 proc. 2018–2019 m. sesijai). Trys kryptys, apibrėžtos projekto pradžioje, išlieka aktualios. Jos atitinka „Grande Ecole du Numérique“ nustatytą sistemą ir atitinka projektą, kuris buvo pavadintas 3 sesijoms: * Iš naujo aplankykite kandidatų skaitmeninius naudojimo būdus, kad jie būtų orientuoti į prekybininkų ir SEI sektorių poreikius * Skatinti darbo pritaikymą per įmonės kodus, žinias ir įsipareigojimų laikymąsi, profesinę komunikaciją, grupinius santykius. Verslumo ir inovacijų kultūros vystymas taip pat yra svarbus šio projekto aspektas. * Įgyti ir ugdyti profesinius skaitmeninius įgūdžius dviem projektų temomis: FabLab ir Connected Objects (3D modeliavimas, programavimas,...); Žiniatinklis ir komunikacija (įskaitant nuorodas, bendruomenės valdymą ir kt.). Laboratorija „Numéric“ remiasi projektais pagrįsta pedagogika ir rengia CNAM institucinį diplomą: Skaitmeninis leidimas. Joje neskiriama dėmesio tiesioginei integracijai į darbo rinką. Tai akultavimo, sanglaudos ir karjeros orientavimo į skaitmenines galimybes sistema. Kiekvieno stažuotojo mokymo ir palydos kursai vyksta per 6 mėnesius. Tai apima individualų instruktavimą, grupinio mokymo etapą ir 6 savaičių paraiškų teikimo laikotarpį. Nereikalaujama jokių kvalifikacijos ar profesinės patirties reikalavimų, tačiau ypatingas dėmesys bus skiriamas kiekvieno kandidato motyvacijai ir dalyvavimui jo mokymo projekte. Pasibaigus šiam kursui, kiekvienas dalyvis turi galimybę patvirtinti „Cnam“ skaitmeninį leidimą. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: „Lab’Numéric“ yra akultavimo, mokymo ir socialinės bei profesinės integracijos sistema, orientuota į skaitmeninių žinių ir įgūdžių įgijimą. Pagal nuolatinę sistemą, kurioje derinami grupinio mokymo ir panardinimo į įmones laikotarpiai, ji apgyvendina tuziną jaunuolių arba suaugusiųjų grupę dviejose skirtingose vietose (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame – Cité de la création et du numérique ą Tours). Šis dokumentas susijęs su trečiąja šio mechanizmo sesija. Per ankstesnes dvi sesijas buvo galima iš pradžių įvertinti projektą, užtikrinant patenkinamą grįžimo į mokymą ar užimtumą lygį (60 proc. 2017–2018 m. sesijai ir 77 proc. 2018–2019 m. sesijai). Trys kryptys, apibrėžtos projekto pradžioje, išlieka aktualios. Jos atitinka „Grande Ecole du Numérique“ nustatytą sistemą ir atitinka projektą, kuris buvo pavadintas 3 sesijoms: * Iš naujo aplankykite kandidatų skaitmeninius naudojimo būdus, kad jie būtų orientuoti į prekybininkų ir SEI sektorių poreikius * Skatinti darbo pritaikymą per įmonės kodus, žinias ir įsipareigojimų laikymąsi, profesinę komunikaciją, grupinius santykius. Verslumo ir inovacijų kultūros vystymas taip pat yra svarbus šio projekto aspektas. * Įgyti ir ugdyti profesinius skaitmeninius įgūdžius dviem projektų temomis: FabLab ir Connected Objects (3D modeliavimas, programavimas,...); Žiniatinklis ir komunikacija (įskaitant nuorodas, bendruomenės valdymą ir kt.). Laboratorija „Numéric“ remiasi projektais pagrįsta pedagogika ir rengia CNAM institucinį diplomą: Skaitmeninis leidimas. Joje neskiriama dėmesio tiesioginei integracijai į darbo rinką. Tai akultavimo, sanglaudos ir karjeros orientavimo į skaitmenines galimybes sistema. Kiekvieno stažuotojo mokymo ir palydos kursai vyksta per 6 mėnesius. Tai apima individualų instruktavimą, grupinio mokymo etapą ir 6 savaičių paraiškų teikimo laikotarpį. Nereikalaujama jokių kvalifikacijos ar profesinės patirties reikalavimų, tačiau ypatingas dėmesys bus skiriamas kiekvieno kandidato motyvacijai ir dalyvavimui jo mokymo projekte. Pasibaigus šiam kursui, kiekvienas dalyvis turi galimybę patvirtinti „Cnam“ skaitmeninį leidimą. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: „Lab’Numéric“ yra akultavimo, mokymo ir socialinės bei profesinės integracijos sistema, orientuota į skaitmeninių žinių ir įgūdžių įgijimą. Pagal nuolatinę sistemą, kurioje derinami grupinio mokymo ir panardinimo į įmones laikotarpiai, ji apgyvendina tuziną jaunuolių arba suaugusiųjų grupę dviejose skirtingose vietose (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame – Cité de la création et du numérique ą Tours). Šis dokumentas susijęs su trečiąja šio mechanizmo sesija. Per ankstesnes dvi sesijas buvo galima iš pradžių įvertinti projektą, užtikrinant patenkinamą grįžimo į mokymą ar užimtumą lygį (60 proc. 2017–2018 m. sesijai ir 77 proc. 2018–2019 m. sesijai). Trys kryptys, apibrėžtos projekto pradžioje, išlieka aktualios. Jos atitinka „Grande Ecole du Numérique“ nustatytą sistemą ir atitinka projektą, kuris buvo pavadintas 3 sesijoms: * Iš naujo aplankykite kandidatų skaitmeninius naudojimo būdus, kad jie būtų orientuoti į prekybininkų ir SEI sektorių poreikius * Skatinti darbo pritaikymą per įmonės kodus, žinias ir įsipareigojimų laikymąsi, profesinę komunikaciją, grupinius santykius. Verslumo ir inovacijų kultūros vystymas taip pat yra svarbus šio projekto aspektas. * Įgyti ir ugdyti profesinius skaitmeninius įgūdžius dviem projektų temomis: FabLab ir Connected Objects (3D modeliavimas, programavimas,...); Žiniatinklis ir komunikacija (įskaitant nuorodas, bendruomenės valdymą ir kt.). Laboratorija „Numéric“ remiasi projektais pagrįsta pedagogika ir rengia CNAM institucinį diplomą: Skaitmeninis leidimas. Joje neskiriama dėmesio tiesioginei integracijai į darbo rinką. Tai akultavimo, sanglaudos ir karjeros orientavimo į skaitmenines galimybes sistema. Kiekvieno stažuotojo mokymo ir palydos kursai vyksta per 6 mėnesius. Tai apima individualų instruktavimą, grupinio mokymo etapą ir 6 savaičių paraiškų teikimo laikotarpį. Nereikalaujama jokių kvalifikacijos ar profesinės patirties reikalavimų, tačiau ypatingas dėmesys bus skiriamas kiekvieno kandidato motyvacijai ir dalyvavimui jo mokymo projekte. Pasibaigus šiam kursui, kiekvienas dalyvis turi galimybę patvirtinti „Cnam“ skaitmeninį leidimą. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Lab'Numéric je sustav akultuacije, osposobljavanja te socijalne i profesionalne integracije usmjeren na stjecanje digitalnih znanja i vještina. U njemu se nalazi skupina od desetak osoba, mladih ili odraslih, na dva različita mjesta (Grange Numérique u Joué-les-Toursu, Mame – Cité de la création et du numérique à Tours) kao dio stalnog sustava koji kombinira razdoblja grupnog osposobljavanja i uranjanja u tvrtke. Ovaj predmet odnosi se na treću sjednicu tog mehanizma. Prethodna dva sastanka omogućila su početnu evaluaciju projekta sa zadovoljavajućim stopama povratka na osposobljavanje ili zapošljavanje (60 % za sjednicu 2017. – 2018. i 77 % za sjednicu 2018. – 2019.). Tri osi definirane na početku projekta i dalje su relevantne. U skladu su s okvirom koji je utvrdio Grande Ecole du Numérique i odgovaraju projektu koji je označen za tri sjednice: * Ponovno posjetite digitalne namjene kandidata kako bi ih usmjerili prema potrebama sektora trgovaca i SEI-ja * Promicajte prilagodbu radnih mjesta usvajanjem kodova poduzeća, znanjem i poštovanjem obveza, profesionalnom komunikacijom, grupnim odnosom. Razvoj kulture poduzetništva i inovacija također je snažan aspekt ovog projekta. * Steći i razvijati profesionalne digitalne vještine oko dvije projektne teme: FabLab i povezani objekti (3D modeliranje, programiranje,...); Internetske stranice i komunikacije (uključujući upućivanje, upravljanje zajednicom itd.). Laboratorij Numéric temelji se na projektnoj pedagogiji i priprema se za institucionalnu diplomu CNAM-a: Digitalna propusnica. Ne usredotočuje se na izravnu integraciju u zapošljavanje. Riječ je o sustavu akulturacije, kohezije i usmjerenosti na karijeru prema digitalnim mogućnostima. Za svakog polaznika osposobljavanje i pratnja odvija se tijekom šest mjeseci. To uključuje individualizirano treniranje, fazu grupnog osposobljavanja i šestotjedno razdoblje za prijavu. Nisu potrebni zahtjevi u pogledu kvalifikacija ili profesionalnog iskustva, ali će se posebna pozornost posvetiti motivaciji i uključenosti svakog kandidata u njegov/njezin projekt osposobljavanja. Na kraju ovog tečaja svaki sudionik ima mogućnost potvrditi digitalnu propusnicu Cnam. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Lab'Numéric je sustav akultuacije, osposobljavanja te socijalne i profesionalne integracije usmjeren na stjecanje digitalnih znanja i vještina. U njemu se nalazi skupina od desetak osoba, mladih ili odraslih, na dva različita mjesta (Grange Numérique u Joué-les-Toursu, Mame – Cité de la création et du numérique à Tours) kao dio stalnog sustava koji kombinira razdoblja grupnog osposobljavanja i uranjanja u tvrtke. Ovaj predmet odnosi se na treću sjednicu tog mehanizma. Prethodna dva sastanka omogućila su početnu evaluaciju projekta sa zadovoljavajućim stopama povratka na osposobljavanje ili zapošljavanje (60 % za sjednicu 2017. – 2018. i 77 % za sjednicu 2018. – 2019.). Tri osi definirane na početku projekta i dalje su relevantne. U skladu su s okvirom koji je utvrdio Grande Ecole du Numérique i odgovaraju projektu koji je označen za tri sjednice: * Ponovno posjetite digitalne namjene kandidata kako bi ih usmjerili prema potrebama sektora trgovaca i SEI-ja * Promicajte prilagodbu radnih mjesta usvajanjem kodova poduzeća, znanjem i poštovanjem obveza, profesionalnom komunikacijom, grupnim odnosom. Razvoj kulture poduzetništva i inovacija također je snažan aspekt ovog projekta. * Steći i razvijati profesionalne digitalne vještine oko dvije projektne teme: FabLab i povezani objekti (3D modeliranje, programiranje,...); Internetske stranice i komunikacije (uključujući upućivanje, upravljanje zajednicom itd.). Laboratorij Numéric temelji se na projektnoj pedagogiji i priprema se za institucionalnu diplomu CNAM-a: Digitalna propusnica. Ne usredotočuje se na izravnu integraciju u zapošljavanje. Riječ je o sustavu akulturacije, kohezije i usmjerenosti na karijeru prema digitalnim mogućnostima. Za svakog polaznika osposobljavanje i pratnja odvija se tijekom šest mjeseci. To uključuje individualizirano treniranje, fazu grupnog osposobljavanja i šestotjedno razdoblje za prijavu. Nisu potrebni zahtjevi u pogledu kvalifikacija ili profesionalnog iskustva, ali će se posebna pozornost posvetiti motivaciji i uključenosti svakog kandidata u njegov/njezin projekt osposobljavanja. Na kraju ovog tečaja svaki sudionik ima mogućnost potvrditi digitalnu propusnicu Cnam. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Lab'Numéric je sustav akultuacije, osposobljavanja te socijalne i profesionalne integracije usmjeren na stjecanje digitalnih znanja i vještina. U njemu se nalazi skupina od desetak osoba, mladih ili odraslih, na dva različita mjesta (Grange Numérique u Joué-les-Toursu, Mame – Cité de la création et du numérique à Tours) kao dio stalnog sustava koji kombinira razdoblja grupnog osposobljavanja i uranjanja u tvrtke. Ovaj predmet odnosi se na treću sjednicu tog mehanizma. Prethodna dva sastanka omogućila su početnu evaluaciju projekta sa zadovoljavajućim stopama povratka na osposobljavanje ili zapošljavanje (60 % za sjednicu 2017. – 2018. i 77 % za sjednicu 2018. – 2019.). Tri osi definirane na početku projekta i dalje su relevantne. U skladu su s okvirom koji je utvrdio Grande Ecole du Numérique i odgovaraju projektu koji je označen za tri sjednice: * Ponovno posjetite digitalne namjene kandidata kako bi ih usmjerili prema potrebama sektora trgovaca i SEI-ja * Promicajte prilagodbu radnih mjesta usvajanjem kodova poduzeća, znanjem i poštovanjem obveza, profesionalnom komunikacijom, grupnim odnosom. Razvoj kulture poduzetništva i inovacija također je snažan aspekt ovog projekta. * Steći i razvijati profesionalne digitalne vještine oko dvije projektne teme: FabLab i povezani objekti (3D modeliranje, programiranje,...); Internetske stranice i komunikacije (uključujući upućivanje, upravljanje zajednicom itd.). Laboratorij Numéric temelji se na projektnoj pedagogiji i priprema se za institucionalnu diplomu CNAM-a: Digitalna propusnica. Ne usredotočuje se na izravnu integraciju u zapošljavanje. Riječ je o sustavu akulturacije, kohezije i usmjerenosti na karijeru prema digitalnim mogućnostima. Za svakog polaznika osposobljavanje i pratnja odvija se tijekom šest mjeseci. To uključuje individualizirano treniranje, fazu grupnog osposobljavanja i šestotjedno razdoblje za prijavu. Nisu potrebni zahtjevi u pogledu kvalifikacija ili profesionalnog iskustva, ali će se posebna pozornost posvetiti motivaciji i uključenosti svakog kandidata u njegov/njezin projekt osposobljavanja. Na kraju ovog tečaja svaki sudionik ima mogućnost potvrditi digitalnu propusnicu Cnam. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Το Lab’Numéric είναι ένα σύστημα εκπαίδευσης, κοινωνικής και επαγγελματικής ένταξης που επικεντρώνεται στην απόκτηση ψηφιακών γνώσεων και δεξιοτήτων. Φιλοξενεί μια ομάδα δώδεκα ατόμων, νέων ή ενηλίκων, σε δύο διαφορετικά μέρη (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame — Cité de la création et du numérique à Tours) ως μέρος ενός μόνιμου συστήματος που συνδυάζει περιόδους ομαδικής κατάρτισης και εμβάπτισης σε εταιρείες. Ο παρών φάκελος αφορά την τρίτη σύνοδο αυτού του μηχανισμού. Οι προηγούμενες 2 συνεδρίες επέτρεψαν την αρχική αξιολόγηση του έργου με ικανοποιητικά ποσοστά επιστροφής στην κατάρτιση ή την απασχόληση (60 % για τη σύνοδο 2017-2018 και 77 % για τη σύνοδο 2018-2019). Οι 3 άξονες που ορίζονται στην προέλευση του έργου εξακολουθούν να ισχύουν. Συνάδουν με το πλαίσιο που έθεσε η Grande Ecole du Numérique και αντιστοιχούν στο έργο που έχει επισημανθεί για 3 συνεδρίες: * Επανεξετάστε τις ψηφιακές χρήσεις των υποψηφίων για να τις προσανατολίσετε προς τις ανάγκες του εμπόρου και του τομέα SEI * Προώθηση της προσαρμογής των θέσεων εργασίας μέσω της χρήσης εταιρικών κωδικών, γνώσεων και συμμόρφωσης με δεσμεύσεις, επαγγελματικής επικοινωνίας, ομαδικής σχέσης. Η ανάπτυξη μιας νοοτροπίας επιχειρηματικότητας και καινοτομίας αποτελεί επίσης ισχυρή πτυχή αυτού του σχεδίου. * Να αποκτήσουν και να αναπτύξουν επαγγελματικές ψηφιακές δεξιότητες γύρω από δύο θέματα του έργου: FabLab και συνδεδεμένα αντικείμενα (3D μοντελοποίηση, προγραμματισμός,...)· Διαδίκτυο και επικοινωνία (συμπεριλαμβανομένης της παραπομπής, της κοινοτικής διαχείρισης,...). Το εργαστήριο Numéric βασίζεται σε μια παιδαγωγική που βασίζεται σε έργο και προετοιμάζει για το θεσμικό δίπλωμα CNAM: Το ψηφιακό πέρασμα. Δεν επικεντρώνεται στην άμεση ένταξη στην απασχόληση. Πρόκειται για ένα σύστημα ανάπτυξης, συνοχής και επαγγελματικού προσανατολισμού προς τις ψηφιακές ευκαιρίες. Για κάθε ασκούμενο, η εκπαίδευση και η συνοδεία πραγματοποιούνται σε διάστημα μεγαλύτερο των 6 μηνών. Περιλαμβάνει εξατομικευμένη καθοδήγηση, φάση ομαδικής κατάρτισης και περίοδο υποβολής αιτήσεων 6 εβδομάδων. Δεν απαιτούνται απαιτήσεις όσον αφορά τα προσόντα ή την επαγγελματική πείρα, αλλά θα δοθεί ιδιαίτερη προσοχή στα κίνητρα και τη συμμετοχή κάθε υποψηφίου στο επιμορφωτικό του σχέδιο. Στο τέλος αυτού του μαθήματος, κάθε συμμετέχων έχει τη δυνατότητα να επικυρώσει το ψηφιακό πέρασμα του Cnam. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Το Lab’Numéric είναι ένα σύστημα εκπαίδευσης, κοινωνικής και επαγγελματικής ένταξης που επικεντρώνεται στην απόκτηση ψηφιακών γνώσεων και δεξιοτήτων. Φιλοξενεί μια ομάδα δώδεκα ατόμων, νέων ή ενηλίκων, σε δύο διαφορετικά μέρη (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame — Cité de la création et du numérique à Tours) ως μέρος ενός μόνιμου συστήματος που συνδυάζει περιόδους ομαδικής κατάρτισης και εμβάπτισης σε εταιρείες. Ο παρών φάκελος αφορά την τρίτη σύνοδο αυτού του μηχανισμού. Οι προηγούμενες 2 συνεδρίες επέτρεψαν την αρχική αξιολόγηση του έργου με ικανοποιητικά ποσοστά επιστροφής στην κατάρτιση ή την απασχόληση (60 % για τη σύνοδο 2017-2018 και 77 % για τη σύνοδο 2018-2019). Οι 3 άξονες που ορίζονται στην προέλευση του έργου εξακολουθούν να ισχύουν. Συνάδουν με το πλαίσιο που έθεσε η Grande Ecole du Numérique και αντιστοιχούν στο έργο που έχει επισημανθεί για 3 συνεδρίες: * Επανεξετάστε τις ψηφιακές χρήσεις των υποψηφίων για να τις προσανατολίσετε προς τις ανάγκες του εμπόρου και του τομέα SEI * Προώθηση της προσαρμογής των θέσεων εργασίας μέσω της χρήσης εταιρικών κωδικών, γνώσεων και συμμόρφωσης με δεσμεύσεις, επαγγελματικής επικοινωνίας, ομαδικής σχέσης. Η ανάπτυξη μιας νοοτροπίας επιχειρηματικότητας και καινοτομίας αποτελεί επίσης ισχυρή πτυχή αυτού του σχεδίου. * Να αποκτήσουν και να αναπτύξουν επαγγελματικές ψηφιακές δεξιότητες γύρω από δύο θέματα του έργου: FabLab και συνδεδεμένα αντικείμενα (3D μοντελοποίηση, προγραμματισμός,...)· Διαδίκτυο και επικοινωνία (συμπεριλαμβανομένης της παραπομπής, της κοινοτικής διαχείρισης,...). Το εργαστήριο Numéric βασίζεται σε μια παιδαγωγική που βασίζεται σε έργο και προετοιμάζει για το θεσμικό δίπλωμα CNAM: Το ψηφιακό πέρασμα. Δεν επικεντρώνεται στην άμεση ένταξη στην απασχόληση. Πρόκειται για ένα σύστημα ανάπτυξης, συνοχής και επαγγελματικού προσανατολισμού προς τις ψηφιακές ευκαιρίες. Για κάθε ασκούμενο, η εκπαίδευση και η συνοδεία πραγματοποιούνται σε διάστημα μεγαλύτερο των 6 μηνών. Περιλαμβάνει εξατομικευμένη καθοδήγηση, φάση ομαδικής κατάρτισης και περίοδο υποβολής αιτήσεων 6 εβδομάδων. Δεν απαιτούνται απαιτήσεις όσον αφορά τα προσόντα ή την επαγγελματική πείρα, αλλά θα δοθεί ιδιαίτερη προσοχή στα κίνητρα και τη συμμετοχή κάθε υποψηφίου στο επιμορφωτικό του σχέδιο. Στο τέλος αυτού του μαθήματος, κάθε συμμετέχων έχει τη δυνατότητα να επικυρώσει το ψηφιακό πέρασμα του Cnam. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Το Lab’Numéric είναι ένα σύστημα εκπαίδευσης, κοινωνικής και επαγγελματικής ένταξης που επικεντρώνεται στην απόκτηση ψηφιακών γνώσεων και δεξιοτήτων. Φιλοξενεί μια ομάδα δώδεκα ατόμων, νέων ή ενηλίκων, σε δύο διαφορετικά μέρη (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame — Cité de la création et du numérique à Tours) ως μέρος ενός μόνιμου συστήματος που συνδυάζει περιόδους ομαδικής κατάρτισης και εμβάπτισης σε εταιρείες. Ο παρών φάκελος αφορά την τρίτη σύνοδο αυτού του μηχανισμού. Οι προηγούμενες 2 συνεδρίες επέτρεψαν την αρχική αξιολόγηση του έργου με ικανοποιητικά ποσοστά επιστροφής στην κατάρτιση ή την απασχόληση (60 % για τη σύνοδο 2017-2018 και 77 % για τη σύνοδο 2018-2019). Οι 3 άξονες που ορίζονται στην προέλευση του έργου εξακολουθούν να ισχύουν. Συνάδουν με το πλαίσιο που έθεσε η Grande Ecole du Numérique και αντιστοιχούν στο έργο που έχει επισημανθεί για 3 συνεδρίες: * Επανεξετάστε τις ψηφιακές χρήσεις των υποψηφίων για να τις προσανατολίσετε προς τις ανάγκες του εμπόρου και του τομέα SEI * Προώθηση της προσαρμογής των θέσεων εργασίας μέσω της χρήσης εταιρικών κωδικών, γνώσεων και συμμόρφωσης με δεσμεύσεις, επαγγελματικής επικοινωνίας, ομαδικής σχέσης. Η ανάπτυξη μιας νοοτροπίας επιχειρηματικότητας και καινοτομίας αποτελεί επίσης ισχυρή πτυχή αυτού του σχεδίου. * Να αποκτήσουν και να αναπτύξουν επαγγελματικές ψηφιακές δεξιότητες γύρω από δύο θέματα του έργου: FabLab και συνδεδεμένα αντικείμενα (3D μοντελοποίηση, προγραμματισμός,...)· Διαδίκτυο και επικοινωνία (συμπεριλαμβανομένης της παραπομπής, της κοινοτικής διαχείρισης,...). Το εργαστήριο Numéric βασίζεται σε μια παιδαγωγική που βασίζεται σε έργο και προετοιμάζει για το θεσμικό δίπλωμα CNAM: Το ψηφιακό πέρασμα. Δεν επικεντρώνεται στην άμεση ένταξη στην απασχόληση. Πρόκειται για ένα σύστημα ανάπτυξης, συνοχής και επαγγελματικού προσανατολισμού προς τις ψηφιακές ευκαιρίες. Για κάθε ασκούμενο, η εκπαίδευση και η συνοδεία πραγματοποιούνται σε διάστημα μεγαλύτερο των 6 μηνών. Περιλαμβάνει εξατομικευμένη καθοδήγηση, φάση ομαδικής κατάρτισης και περίοδο υποβολής αιτήσεων 6 εβδομάδων. Δεν απαιτούνται απαιτήσεις όσον αφορά τα προσόντα ή την επαγγελματική πείρα, αλλά θα δοθεί ιδιαίτερη προσοχή στα κίνητρα και τη συμμετοχή κάθε υποψηφίου στο επιμορφωτικό του σχέδιο. Στο τέλος αυτού του μαθήματος, κάθε συμμετέχων έχει τη δυνατότητα να επικυρώσει το ψηφιακό πέρασμα του Cnam. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Lab’Numéric je systém akulturácie, odbornej prípravy a sociálnej a profesionálnej integrácie zameraný na získavanie digitálnych vedomostí a zručností. Pojme tucet ľudí, mladých alebo dospelých, na dvoch rôznych miestach (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame – Cité de la création et du numérique à Tours) ako súčasť trvalého systému kombinujúceho obdobia skupinového vzdelávania a ponorenia do spoločností. Tento spis sa týka tretieho zasadnutia tohto mechanizmu. Predchádzajúce dve zasadnutia umožnili počiatočné hodnotenie projektu s uspokojivou mierou návratu k odbornej príprave alebo zamestnaniu (60 % v prípade relácie v rokoch 2017 – 2018 a 77 % v prípade zasadnutia v rokoch 2018 – 2019). 3 osi vymedzené pri vzniku projektu zostávajú relevantné. Sú v súlade s rámcom stanoveným Grande Ecole du Numérique a zodpovedajú projektu, ktorý bol označený na 3 stretnutiach: * Prehodnotiť digitálne využitie uchádzačov s cieľom orientovať ich na potreby obchodníkov a sektorov SEI * Podporovať adaptáciu pracovných miest prostredníctvom privlastňovania firemných kódov, znalostí a dodržiavania záväzkov, profesionálnej komunikácie, skupinového vzťahu. Silným aspektom tohto projektu je aj rozvoj kultúry podnikania a inovácií. * Získať a rozvíjať profesionálne digitálne zručnosti okolo dvoch tém projektu: FabLab a pripojené objekty (3D modelovanie, programovanie,...); Web a komunikácia (vrátane referencovania, riadenia komunity,...). Lab' Numéric vychádza z projektovej pedagogiky a pripravuje sa na inštitucionálny diplom CNAM: Digitálny preukaz. Nezameriava sa na priamu integráciu do zamestnania. Je to systém akulturácie, súdržnosti a kariérnej orientácie smerom k digitálnym príležitostiam. Pre každého stážistu prebieha kurz odbornej prípravy a sprievodu viac ako 6 mesiacov. Zahŕňa individualizovaný koučing, skupinovú tréningovú fázu a 6-týždňové obdobie podávania žiadostí. Nevyžadujú sa žiadne požiadavky na kvalifikáciu alebo odbornú prax, ale osobitná pozornosť sa bude venovať motivácii a účasti každého kandidáta na jeho projekte odbornej prípravy. Na konci tohto kurzu má každý účastník možnosť validovať digitálny preukaz Cnam. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Lab’Numéric je systém akulturácie, odbornej prípravy a sociálnej a profesionálnej integrácie zameraný na získavanie digitálnych vedomostí a zručností. Pojme tucet ľudí, mladých alebo dospelých, na dvoch rôznych miestach (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame – Cité de la création et du numérique à Tours) ako súčasť trvalého systému kombinujúceho obdobia skupinového vzdelávania a ponorenia do spoločností. Tento spis sa týka tretieho zasadnutia tohto mechanizmu. Predchádzajúce dve zasadnutia umožnili počiatočné hodnotenie projektu s uspokojivou mierou návratu k odbornej príprave alebo zamestnaniu (60 % v prípade relácie v rokoch 2017 – 2018 a 77 % v prípade zasadnutia v rokoch 2018 – 2019). 3 osi vymedzené pri vzniku projektu zostávajú relevantné. Sú v súlade s rámcom stanoveným Grande Ecole du Numérique a zodpovedajú projektu, ktorý bol označený na 3 stretnutiach: * Prehodnotiť digitálne využitie uchádzačov s cieľom orientovať ich na potreby obchodníkov a sektorov SEI * Podporovať adaptáciu pracovných miest prostredníctvom privlastňovania firemných kódov, znalostí a dodržiavania záväzkov, profesionálnej komunikácie, skupinového vzťahu. Silným aspektom tohto projektu je aj rozvoj kultúry podnikania a inovácií. * Získať a rozvíjať profesionálne digitálne zručnosti okolo dvoch tém projektu: FabLab a pripojené objekty (3D modelovanie, programovanie,...); Web a komunikácia (vrátane referencovania, riadenia komunity,...). Lab' Numéric vychádza z projektovej pedagogiky a pripravuje sa na inštitucionálny diplom CNAM: Digitálny preukaz. Nezameriava sa na priamu integráciu do zamestnania. Je to systém akulturácie, súdržnosti a kariérnej orientácie smerom k digitálnym príležitostiam. Pre každého stážistu prebieha kurz odbornej prípravy a sprievodu viac ako 6 mesiacov. Zahŕňa individualizovaný koučing, skupinovú tréningovú fázu a 6-týždňové obdobie podávania žiadostí. Nevyžadujú sa žiadne požiadavky na kvalifikáciu alebo odbornú prax, ale osobitná pozornosť sa bude venovať motivácii a účasti každého kandidáta na jeho projekte odbornej prípravy. Na konci tohto kurzu má každý účastník možnosť validovať digitálny preukaz Cnam. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Lab’Numéric je systém akulturácie, odbornej prípravy a sociálnej a profesionálnej integrácie zameraný na získavanie digitálnych vedomostí a zručností. Pojme tucet ľudí, mladých alebo dospelých, na dvoch rôznych miestach (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame – Cité de la création et du numérique à Tours) ako súčasť trvalého systému kombinujúceho obdobia skupinového vzdelávania a ponorenia do spoločností. Tento spis sa týka tretieho zasadnutia tohto mechanizmu. Predchádzajúce dve zasadnutia umožnili počiatočné hodnotenie projektu s uspokojivou mierou návratu k odbornej príprave alebo zamestnaniu (60 % v prípade relácie v rokoch 2017 – 2018 a 77 % v prípade zasadnutia v rokoch 2018 – 2019). 3 osi vymedzené pri vzniku projektu zostávajú relevantné. Sú v súlade s rámcom stanoveným Grande Ecole du Numérique a zodpovedajú projektu, ktorý bol označený na 3 stretnutiach: * Prehodnotiť digitálne využitie uchádzačov s cieľom orientovať ich na potreby obchodníkov a sektorov SEI * Podporovať adaptáciu pracovných miest prostredníctvom privlastňovania firemných kódov, znalostí a dodržiavania záväzkov, profesionálnej komunikácie, skupinového vzťahu. Silným aspektom tohto projektu je aj rozvoj kultúry podnikania a inovácií. * Získať a rozvíjať profesionálne digitálne zručnosti okolo dvoch tém projektu: FabLab a pripojené objekty (3D modelovanie, programovanie,...); Web a komunikácia (vrátane referencovania, riadenia komunity,...). Lab' Numéric vychádza z projektovej pedagogiky a pripravuje sa na inštitucionálny diplom CNAM: Digitálny preukaz. Nezameriava sa na priamu integráciu do zamestnania. Je to systém akulturácie, súdržnosti a kariérnej orientácie smerom k digitálnym príležitostiam. Pre každého stážistu prebieha kurz odbornej prípravy a sprievodu viac ako 6 mesiacov. Zahŕňa individualizovaný koučing, skupinovú tréningovú fázu a 6-týždňové obdobie podávania žiadostí. Nevyžadujú sa žiadne požiadavky na kvalifikáciu alebo odbornú prax, ale osobitná pozornosť sa bude venovať motivácii a účasti každého kandidáta na jeho projekte odbornej prípravy. Na konci tohto kurzu má každý účastník možnosť validovať digitálny preukaz Cnam. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Lab’Numéric on kulttuurin, koulutuksen sekä sosiaalisen ja ammatillisen integraation järjestelmä, joka keskittyy digitaalisten tietojen ja taitojen hankkimiseen. Siihen mahtuu tusinaa numériquea, nuoria tai aikuisia, kahdessa eri paikassa (Grange Numérique, Joué-les-Tours, Mame – Cité de la création et du numérique à Tours) osana pysyvää järjestelmää, jossa yhdistyvät ryhmäkoulutusjaksot ja yrityskylpyminen. Tämä asia koskee tämän mekanismin kolmatta istuntoa. Edellisissä kahdessa istunnossa voitiin tehdä alustava arviointi hankkeesta, jossa koulutukseen tai työelämään paluu oli tyydyttävää (60 prosenttia vuosina 2017–2018 ja 77 prosenttia vuosina 2018–2019). Hankkeen alussa määritellyt kolme toimintalinjaa ovat edelleen merkityksellisiä. Ne ovat Grande Ecole du Numériquen asettamien puitteiden mukaisia ja vastaavat hanketta, joka on merkitty kolmeen istuntoon: * Tutustu uudelleen ehdokkaiden digitaaliseen käyttöön, jotta ne voidaan suunnata kauppias- ja SEI-alojen tarpeisiin * Edistää työpaikkojen mukauttamista ottamalla käyttöön yrityskoodit, tietämys ja sitoumusten noudattaminen, ammatillinen viestintä, ryhmäsuhde. Yrittäjyys- ja innovaatiokulttuurin kehittäminen on myös vahva osa tätä hanketta. * Hankkia ja kehittää ammatillisia digitaalisia taitoja kahden projektin teeman ympärille: FabLab ja Connected Objects (3D-mallinnus, ohjelmointi,...); Verkko ja viestintä (mukaan lukien indeksointi, yhteisön hallinto jne.). Lab’ Numéric perustuu projektipohjaiseen pedagogiikkaan ja valmistautuu CNAM Institutional Diploma: Digitaalipassi. Siinä ei keskitytä suoraan työelämään integroitumiseen. Se on järjestelmä, jossa keskitytään digitaalisiin mahdollisuuksiin, yhteenkuuluvuuteen ja urakehitykseen. Kunkin harjoittelijan koulutus- ja oheiskurssi järjestetään yli kuuden kuukauden ajan. Siihen sisältyy yksilöllinen valmennus, ryhmäkoulutusvaihe ja kuuden viikon hakuaika. Ammattipätevyyttä tai työkokemusta koskevia vaatimuksia ei vaadita, mutta erityistä huomiota kiinnitetään kunkin hakijan motivaatioon ja osallistumiseen hänen koulutushankkeeseensa. Tämän kurssin lopussa jokaisella osallistujalla on mahdollisuus validoida digitaalinen Cnam-passi. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Lab’Numéric on kulttuurin, koulutuksen sekä sosiaalisen ja ammatillisen integraation järjestelmä, joka keskittyy digitaalisten tietojen ja taitojen hankkimiseen. Siihen mahtuu tusinaa numériquea, nuoria tai aikuisia, kahdessa eri paikassa (Grange Numérique, Joué-les-Tours, Mame – Cité de la création et du numérique à Tours) osana pysyvää järjestelmää, jossa yhdistyvät ryhmäkoulutusjaksot ja yrityskylpyminen. Tämä asia koskee tämän mekanismin kolmatta istuntoa. Edellisissä kahdessa istunnossa voitiin tehdä alustava arviointi hankkeesta, jossa koulutukseen tai työelämään paluu oli tyydyttävää (60 prosenttia vuosina 2017–2018 ja 77 prosenttia vuosina 2018–2019). Hankkeen alussa määritellyt kolme toimintalinjaa ovat edelleen merkityksellisiä. Ne ovat Grande Ecole du Numériquen asettamien puitteiden mukaisia ja vastaavat hanketta, joka on merkitty kolmeen istuntoon: * Tutustu uudelleen ehdokkaiden digitaaliseen käyttöön, jotta ne voidaan suunnata kauppias- ja SEI-alojen tarpeisiin * Edistää työpaikkojen mukauttamista ottamalla käyttöön yrityskoodit, tietämys ja sitoumusten noudattaminen, ammatillinen viestintä, ryhmäsuhde. Yrittäjyys- ja innovaatiokulttuurin kehittäminen on myös vahva osa tätä hanketta. * Hankkia ja kehittää ammatillisia digitaalisia taitoja kahden projektin teeman ympärille: FabLab ja Connected Objects (3D-mallinnus, ohjelmointi,...); Verkko ja viestintä (mukaan lukien indeksointi, yhteisön hallinto jne.). Lab’ Numéric perustuu projektipohjaiseen pedagogiikkaan ja valmistautuu CNAM Institutional Diploma: Digitaalipassi. Siinä ei keskitytä suoraan työelämään integroitumiseen. Se on järjestelmä, jossa keskitytään digitaalisiin mahdollisuuksiin, yhteenkuuluvuuteen ja urakehitykseen. Kunkin harjoittelijan koulutus- ja oheiskurssi järjestetään yli kuuden kuukauden ajan. Siihen sisältyy yksilöllinen valmennus, ryhmäkoulutusvaihe ja kuuden viikon hakuaika. Ammattipätevyyttä tai työkokemusta koskevia vaatimuksia ei vaadita, mutta erityistä huomiota kiinnitetään kunkin hakijan motivaatioon ja osallistumiseen hänen koulutushankkeeseensa. Tämän kurssin lopussa jokaisella osallistujalla on mahdollisuus validoida digitaalinen Cnam-passi. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Lab’Numéric on kulttuurin, koulutuksen sekä sosiaalisen ja ammatillisen integraation järjestelmä, joka keskittyy digitaalisten tietojen ja taitojen hankkimiseen. Siihen mahtuu tusinaa numériquea, nuoria tai aikuisia, kahdessa eri paikassa (Grange Numérique, Joué-les-Tours, Mame – Cité de la création et du numérique à Tours) osana pysyvää järjestelmää, jossa yhdistyvät ryhmäkoulutusjaksot ja yrityskylpyminen. Tämä asia koskee tämän mekanismin kolmatta istuntoa. Edellisissä kahdessa istunnossa voitiin tehdä alustava arviointi hankkeesta, jossa koulutukseen tai työelämään paluu oli tyydyttävää (60 prosenttia vuosina 2017–2018 ja 77 prosenttia vuosina 2018–2019). Hankkeen alussa määritellyt kolme toimintalinjaa ovat edelleen merkityksellisiä. Ne ovat Grande Ecole du Numériquen asettamien puitteiden mukaisia ja vastaavat hanketta, joka on merkitty kolmeen istuntoon: * Tutustu uudelleen ehdokkaiden digitaaliseen käyttöön, jotta ne voidaan suunnata kauppias- ja SEI-alojen tarpeisiin * Edistää työpaikkojen mukauttamista ottamalla käyttöön yrityskoodit, tietämys ja sitoumusten noudattaminen, ammatillinen viestintä, ryhmäsuhde. Yrittäjyys- ja innovaatiokulttuurin kehittäminen on myös vahva osa tätä hanketta. * Hankkia ja kehittää ammatillisia digitaalisia taitoja kahden projektin teeman ympärille: FabLab ja Connected Objects (3D-mallinnus, ohjelmointi,...); Verkko ja viestintä (mukaan lukien indeksointi, yhteisön hallinto jne.). Lab’ Numéric perustuu projektipohjaiseen pedagogiikkaan ja valmistautuu CNAM Institutional Diploma: Digitaalipassi. Siinä ei keskitytä suoraan työelämään integroitumiseen. Se on järjestelmä, jossa keskitytään digitaalisiin mahdollisuuksiin, yhteenkuuluvuuteen ja urakehitykseen. Kunkin harjoittelijan koulutus- ja oheiskurssi järjestetään yli kuuden kuukauden ajan. Siihen sisältyy yksilöllinen valmennus, ryhmäkoulutusvaihe ja kuuden viikon hakuaika. Ammattipätevyyttä tai työkokemusta koskevia vaatimuksia ei vaadita, mutta erityistä huomiota kiinnitetään kunkin hakijan motivaatioon ja osallistumiseen hänen koulutushankkeeseensa. Tämän kurssin lopussa jokaisella osallistujalla on mahdollisuus validoida digitaalinen Cnam-passi. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Lab’Numéric to system akumulacji, szkoleń oraz integracji społecznej i zawodowej skoncentrowany na nabywaniu wiedzy i umiejętności cyfrowych. Mieści się tuzin osób, młodych lub dorosłych, w dwóch różnych miejscach (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame – Cité de la création et du numérique à Tours) jako część stałego systemu łączącego okresy szkolenia grupowego i zanurzenia w przedsiębiorstwach. Niniejsze dossier dotyczy trzeciej sesji tego mechanizmu. Poprzednie 2 sesje umożliwiły wstępną ocenę projektu z zadowalającymi wskaźnikami powrotu do szkoleń lub zatrudnienia (60 % w przypadku sesji w latach 2017-2018 i 77 % w przypadku sesji 2018-2019). 3 osie określone u źródła projektu pozostają aktualne. Są one zgodne z ramami określonymi przez Grande Ecole du Numérique i odpowiadają projektowi oznaczonemu na 3 sesje: * Zrewiduj cyfrowe zastosowania kandydatów, aby ukierunkować je na potrzeby sektorów handlowców i SEI * Promuj adaptację miejsc pracy poprzez przywłaszczenie kodeksów firmowych, wiedzę i przestrzeganie zobowiązań, komunikację zawodową, relacje grupowe. Ważnym aspektem tego projektu jest również rozwój kultury przedsiębiorczości i innowacji. * Zdobywaj i rozwijaj profesjonalne umiejętności cyfrowe wokół dwóch tematów projektu: FabLab i Connected Objects (modelowanie 3D, programowanie,...); Internet i komunikacja (w tym odniesienia, zarządzanie społecznością itp.). Laboratorium Numéric opiera się na projektowej pedagogice i przygotowuje się do uzyskania dyplomu instytucjonalnego CNAM: Digital Pass (ang.). Nie skupia się na bezpośredniej integracji z zatrudnieniem. Jest to system akulturacji, spójności i ukierunkowania kariery na możliwości cyfrowe. Dla każdego stażysty kurs szkoleniowy i towarzyszący odbywa się w ciągu 6 miesięcy. Obejmuje on zindywidualizowany coaching, fazę szkolenia grupowego i sześciotygodniowy okres składania wniosków. Nie są wymagane żadne wymogi dotyczące kwalifikacji ani doświadczenia zawodowego, ale szczególna uwaga zostanie zwrócona na motywację i zaangażowanie każdego kandydata w jego projekt szkoleniowy. Po zakończeniu kursu każdy uczestnik ma możliwość zatwierdzenia Digital Pass of Cnam. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Lab’Numéric to system akumulacji, szkoleń oraz integracji społecznej i zawodowej skoncentrowany na nabywaniu wiedzy i umiejętności cyfrowych. Mieści się tuzin osób, młodych lub dorosłych, w dwóch różnych miejscach (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame – Cité de la création et du numérique à Tours) jako część stałego systemu łączącego okresy szkolenia grupowego i zanurzenia w przedsiębiorstwach. Niniejsze dossier dotyczy trzeciej sesji tego mechanizmu. Poprzednie 2 sesje umożliwiły wstępną ocenę projektu z zadowalającymi wskaźnikami powrotu do szkoleń lub zatrudnienia (60 % w przypadku sesji w latach 2017-2018 i 77 % w przypadku sesji 2018-2019). 3 osie określone u źródła projektu pozostają aktualne. Są one zgodne z ramami określonymi przez Grande Ecole du Numérique i odpowiadają projektowi oznaczonemu na 3 sesje: * Zrewiduj cyfrowe zastosowania kandydatów, aby ukierunkować je na potrzeby sektorów handlowców i SEI * Promuj adaptację miejsc pracy poprzez przywłaszczenie kodeksów firmowych, wiedzę i przestrzeganie zobowiązań, komunikację zawodową, relacje grupowe. Ważnym aspektem tego projektu jest również rozwój kultury przedsiębiorczości i innowacji. * Zdobywaj i rozwijaj profesjonalne umiejętności cyfrowe wokół dwóch tematów projektu: FabLab i Connected Objects (modelowanie 3D, programowanie,...); Internet i komunikacja (w tym odniesienia, zarządzanie społecznością itp.). Laboratorium Numéric opiera się na projektowej pedagogice i przygotowuje się do uzyskania dyplomu instytucjonalnego CNAM: Digital Pass (ang.). Nie skupia się na bezpośredniej integracji z zatrudnieniem. Jest to system akulturacji, spójności i ukierunkowania kariery na możliwości cyfrowe. Dla każdego stażysty kurs szkoleniowy i towarzyszący odbywa się w ciągu 6 miesięcy. Obejmuje on zindywidualizowany coaching, fazę szkolenia grupowego i sześciotygodniowy okres składania wniosków. Nie są wymagane żadne wymogi dotyczące kwalifikacji ani doświadczenia zawodowego, ale szczególna uwaga zostanie zwrócona na motywację i zaangażowanie każdego kandydata w jego projekt szkoleniowy. Po zakończeniu kursu każdy uczestnik ma możliwość zatwierdzenia Digital Pass of Cnam. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Lab’Numéric to system akumulacji, szkoleń oraz integracji społecznej i zawodowej skoncentrowany na nabywaniu wiedzy i umiejętności cyfrowych. Mieści się tuzin osób, młodych lub dorosłych, w dwóch różnych miejscach (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame – Cité de la création et du numérique à Tours) jako część stałego systemu łączącego okresy szkolenia grupowego i zanurzenia w przedsiębiorstwach. Niniejsze dossier dotyczy trzeciej sesji tego mechanizmu. Poprzednie 2 sesje umożliwiły wstępną ocenę projektu z zadowalającymi wskaźnikami powrotu do szkoleń lub zatrudnienia (60 % w przypadku sesji w latach 2017-2018 i 77 % w przypadku sesji 2018-2019). 3 osie określone u źródła projektu pozostają aktualne. Są one zgodne z ramami określonymi przez Grande Ecole du Numérique i odpowiadają projektowi oznaczonemu na 3 sesje: * Zrewiduj cyfrowe zastosowania kandydatów, aby ukierunkować je na potrzeby sektorów handlowców i SEI * Promuj adaptację miejsc pracy poprzez przywłaszczenie kodeksów firmowych, wiedzę i przestrzeganie zobowiązań, komunikację zawodową, relacje grupowe. Ważnym aspektem tego projektu jest również rozwój kultury przedsiębiorczości i innowacji. * Zdobywaj i rozwijaj profesjonalne umiejętności cyfrowe wokół dwóch tematów projektu: FabLab i Connected Objects (modelowanie 3D, programowanie,...); Internet i komunikacja (w tym odniesienia, zarządzanie społecznością itp.). Laboratorium Numéric opiera się na projektowej pedagogice i przygotowuje się do uzyskania dyplomu instytucjonalnego CNAM: Digital Pass (ang.). Nie skupia się na bezpośredniej integracji z zatrudnieniem. Jest to system akulturacji, spójności i ukierunkowania kariery na możliwości cyfrowe. Dla każdego stażysty kurs szkoleniowy i towarzyszący odbywa się w ciągu 6 miesięcy. Obejmuje on zindywidualizowany coaching, fazę szkolenia grupowego i sześciotygodniowy okres składania wniosków. Nie są wymagane żadne wymogi dotyczące kwalifikacji ani doświadczenia zawodowego, ale szczególna uwaga zostanie zwrócona na motywację i zaangażowanie każdego kandydata w jego projekt szkoleniowy. Po zakończeniu kursu każdy uczestnik ma możliwość zatwierdzenia Digital Pass of Cnam. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A Lab’Numéric a digitális ismeretek és készségek elsajátítására összpontosító akkulturációs, képzési, társadalmi és szakmai integrációs rendszer. Egy tucat, fiatal vagy felnőtt emberből álló csoportot foglal magában két különböző helyen (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame – Cité de la création et du numérique à Tours) egy állandó rendszer részeként, amely ötvözi a csoportos képzés időszakait és a vállalatokba való bemerülést. Ez a dosszié a mechanizmus harmadik ülésszakára vonatkozik. Az előző két ülés lehetővé tette a projekt előzetes értékelését a képzéshez vagy foglalkoztatáshoz való visszatérés kielégítő arányával (60% a 2017–2018-as időszakban és 77% a 2018–2019-es ülésszakon). A projekt eredeténél meghatározott 3 tengely továbbra is releváns. Összhangban vannak a Grande Ecole du Numérique által meghatározott kerettel, és megfelelnek a három ülésre jelölt projektnek: * Tekintse át a jelöltek digitális használatát, hogy a kereskedői és a SEI szektor igényeihez igazítsa őket * A vállalati kódok, a tudás és a kötelezettségvállalásoknak való megfelelés, a szakmai kommunikáció, a csoportkapcsolatok felhasználásával mozdítsa elő a munkahelyek alkalmazkodását. A vállalkozói kultúra és az innováció fejlesztése szintén e projekt egyik fontos aspektusa. * Szakmai digitális készségek elsajátítása és fejlesztése két projekt téma körül: FabLab és csatlakoztatott objektumok (3D modellezés, programozás,...); Internet és kommunikáció (beleértve a hivatkozást, a közösségirányítást stb.). A Lab’ Numéric projektalapú pedagógián alapul, és előkészíti a CNAM Intézményi Diploma: A digitális bérlet. Nem a foglalkoztatásba való közvetlen beilleszkedésre összpontosít. Ez az akkulturáció, a kohézió és a digitális lehetőségek felé való pályaorientáció rendszere. Minden gyakornok esetében a képzésre és kísérő tanfolyamra 6 hónap alatt kerül sor. Ez magában foglalja az egyénre szabott coachingot, egy csoportos képzési szakaszt és egy 6 hetes jelentkezési időszakot. Képesítésre vagy szakmai tapasztalatra vonatkozó követelmény nem szükséges, de különös figyelmet kell fordítani az egyes jelölteknek a képzési projektjükbe való motivációjára és bevonására. A tanfolyam végén minden résztvevőnek lehetősége van a Digital Pass of Cnam validálására. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A Lab’Numéric a digitális ismeretek és készségek elsajátítására összpontosító akkulturációs, képzési, társadalmi és szakmai integrációs rendszer. Egy tucat, fiatal vagy felnőtt emberből álló csoportot foglal magában két különböző helyen (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame – Cité de la création et du numérique à Tours) egy állandó rendszer részeként, amely ötvözi a csoportos képzés időszakait és a vállalatokba való bemerülést. Ez a dosszié a mechanizmus harmadik ülésszakára vonatkozik. Az előző két ülés lehetővé tette a projekt előzetes értékelését a képzéshez vagy foglalkoztatáshoz való visszatérés kielégítő arányával (60% a 2017–2018-as időszakban és 77% a 2018–2019-es ülésszakon). A projekt eredeténél meghatározott 3 tengely továbbra is releváns. Összhangban vannak a Grande Ecole du Numérique által meghatározott kerettel, és megfelelnek a három ülésre jelölt projektnek: * Tekintse át a jelöltek digitális használatát, hogy a kereskedői és a SEI szektor igényeihez igazítsa őket * A vállalati kódok, a tudás és a kötelezettségvállalásoknak való megfelelés, a szakmai kommunikáció, a csoportkapcsolatok felhasználásával mozdítsa elő a munkahelyek alkalmazkodását. A vállalkozói kultúra és az innováció fejlesztése szintén e projekt egyik fontos aspektusa. * Szakmai digitális készségek elsajátítása és fejlesztése két projekt téma körül: FabLab és csatlakoztatott objektumok (3D modellezés, programozás,...); Internet és kommunikáció (beleértve a hivatkozást, a közösségirányítást stb.). A Lab’ Numéric projektalapú pedagógián alapul, és előkészíti a CNAM Intézményi Diploma: A digitális bérlet. Nem a foglalkoztatásba való közvetlen beilleszkedésre összpontosít. Ez az akkulturáció, a kohézió és a digitális lehetőségek felé való pályaorientáció rendszere. Minden gyakornok esetében a képzésre és kísérő tanfolyamra 6 hónap alatt kerül sor. Ez magában foglalja az egyénre szabott coachingot, egy csoportos képzési szakaszt és egy 6 hetes jelentkezési időszakot. Képesítésre vagy szakmai tapasztalatra vonatkozó követelmény nem szükséges, de különös figyelmet kell fordítani az egyes jelölteknek a képzési projektjükbe való motivációjára és bevonására. A tanfolyam végén minden résztvevőnek lehetősége van a Digital Pass of Cnam validálására. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A Lab’Numéric a digitális ismeretek és készségek elsajátítására összpontosító akkulturációs, képzési, társadalmi és szakmai integrációs rendszer. Egy tucat, fiatal vagy felnőtt emberből álló csoportot foglal magában két különböző helyen (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame – Cité de la création et du numérique à Tours) egy állandó rendszer részeként, amely ötvözi a csoportos képzés időszakait és a vállalatokba való bemerülést. Ez a dosszié a mechanizmus harmadik ülésszakára vonatkozik. Az előző két ülés lehetővé tette a projekt előzetes értékelését a képzéshez vagy foglalkoztatáshoz való visszatérés kielégítő arányával (60% a 2017–2018-as időszakban és 77% a 2018–2019-es ülésszakon). A projekt eredeténél meghatározott 3 tengely továbbra is releváns. Összhangban vannak a Grande Ecole du Numérique által meghatározott kerettel, és megfelelnek a három ülésre jelölt projektnek: * Tekintse át a jelöltek digitális használatát, hogy a kereskedői és a SEI szektor igényeihez igazítsa őket * A vállalati kódok, a tudás és a kötelezettségvállalásoknak való megfelelés, a szakmai kommunikáció, a csoportkapcsolatok felhasználásával mozdítsa elő a munkahelyek alkalmazkodását. A vállalkozói kultúra és az innováció fejlesztése szintén e projekt egyik fontos aspektusa. * Szakmai digitális készségek elsajátítása és fejlesztése két projekt téma körül: FabLab és csatlakoztatott objektumok (3D modellezés, programozás,...); Internet és kommunikáció (beleértve a hivatkozást, a közösségirányítást stb.). A Lab’ Numéric projektalapú pedagógián alapul, és előkészíti a CNAM Intézményi Diploma: A digitális bérlet. Nem a foglalkoztatásba való közvetlen beilleszkedésre összpontosít. Ez az akkulturáció, a kohézió és a digitális lehetőségek felé való pályaorientáció rendszere. Minden gyakornok esetében a képzésre és kísérő tanfolyamra 6 hónap alatt kerül sor. Ez magában foglalja az egyénre szabott coachingot, egy csoportos képzési szakaszt és egy 6 hetes jelentkezési időszakot. Képesítésre vagy szakmai tapasztalatra vonatkozó követelmény nem szükséges, de különös figyelmet kell fordítani az egyes jelölteknek a képzési projektjükbe való motivációjára és bevonására. A tanfolyam végén minden résztvevőnek lehetősége van a Digital Pass of Cnam validálására. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Lab’Numéric je systém akulturace, vzdělávání a sociální a profesní integrace zaměřený na získávání digitálních znalostí a dovedností. V rámci stálého systému kombinujícího období skupinového tréninku a ponoření do společností pojme skupinu desítek mladých i dospělých lidí na dvou různých místech (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame – Cité de la création et du numérique à Tours). Tento spis se týká třetího zasedání tohoto mechanismu. Předchozí dvě zasedání umožnila počáteční hodnocení projektu s uspokojivou mírou návratu do odborné přípravy nebo zaměstnání (60 % pro zasedání 2017–2018 a 77 % pro zasedání 2018–2019). Tři osy definované na počátku projektu zůstávají relevantní. Jsou v souladu s rámcem stanoveným Grande Ecole du Numérique a odpovídají projektu, který byl označen pro 3 zasedání: * Znovu navštívit digitální využití uchazečů s cílem zaměřit je na potřeby obchodníka a SEI odvětví * Podporovat přizpůsobení pracovních míst prostřednictvím přiřazování firemních kodexů, znalostí a dodržování závazků, profesionální komunikace, skupinové vztahy. Silným aspektem tohoto projektu je také rozvoj kultury podnikání a inovací. * Získat a rozvíjet profesionální digitální dovednosti kolem dvou témat projektu: FabLab a propojené objekty (3D modelování, programování,...); Web a komunikace (včetně odkazování, komunitního managementu,...). Lab’ Numéric je založen na projektové pedagogice a připravuje na CNAM Institutional Diploma: Digitální průkaz. Nezaměřuje se na přímou integraci do zaměstnání. Jedná se o systém kultivace, soudržnosti a profesní orientace směrem k digitálním příležitostem. Pro každého stážistu probíhá školení a doprovodný kurz po dobu 6 měsíců. Zahrnuje individualizované koučování, skupinovou odbornou přípravu a šestitýdenní období přihlášek. Požadavky na kvalifikaci nebo odbornou praxi se nevyžadují, ale zvláštní pozornost bude věnována motivaci a zapojení každého uchazeče do jeho vzdělávacího projektu. Na konci kurzu má každý účastník možnost validovat digitální průkaz Cnam. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Lab’Numéric je systém akulturace, vzdělávání a sociální a profesní integrace zaměřený na získávání digitálních znalostí a dovedností. V rámci stálého systému kombinujícího období skupinového tréninku a ponoření do společností pojme skupinu desítek mladých i dospělých lidí na dvou různých místech (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame – Cité de la création et du numérique à Tours). Tento spis se týká třetího zasedání tohoto mechanismu. Předchozí dvě zasedání umožnila počáteční hodnocení projektu s uspokojivou mírou návratu do odborné přípravy nebo zaměstnání (60 % pro zasedání 2017–2018 a 77 % pro zasedání 2018–2019). Tři osy definované na počátku projektu zůstávají relevantní. Jsou v souladu s rámcem stanoveným Grande Ecole du Numérique a odpovídají projektu, který byl označen pro 3 zasedání: * Znovu navštívit digitální využití uchazečů s cílem zaměřit je na potřeby obchodníka a SEI odvětví * Podporovat přizpůsobení pracovních míst prostřednictvím přiřazování firemních kodexů, znalostí a dodržování závazků, profesionální komunikace, skupinové vztahy. Silným aspektem tohoto projektu je také rozvoj kultury podnikání a inovací. * Získat a rozvíjet profesionální digitální dovednosti kolem dvou témat projektu: FabLab a propojené objekty (3D modelování, programování,...); Web a komunikace (včetně odkazování, komunitního managementu,...). Lab’ Numéric je založen na projektové pedagogice a připravuje na CNAM Institutional Diploma: Digitální průkaz. Nezaměřuje se na přímou integraci do zaměstnání. Jedná se o systém kultivace, soudržnosti a profesní orientace směrem k digitálním příležitostem. Pro každého stážistu probíhá školení a doprovodný kurz po dobu 6 měsíců. Zahrnuje individualizované koučování, skupinovou odbornou přípravu a šestitýdenní období přihlášek. Požadavky na kvalifikaci nebo odbornou praxi se nevyžadují, ale zvláštní pozornost bude věnována motivaci a zapojení každého uchazeče do jeho vzdělávacího projektu. Na konci kurzu má každý účastník možnost validovat digitální průkaz Cnam. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Lab’Numéric je systém akulturace, vzdělávání a sociální a profesní integrace zaměřený na získávání digitálních znalostí a dovedností. V rámci stálého systému kombinujícího období skupinového tréninku a ponoření do společností pojme skupinu desítek mladých i dospělých lidí na dvou různých místech (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame – Cité de la création et du numérique à Tours). Tento spis se týká třetího zasedání tohoto mechanismu. Předchozí dvě zasedání umožnila počáteční hodnocení projektu s uspokojivou mírou návratu do odborné přípravy nebo zaměstnání (60 % pro zasedání 2017–2018 a 77 % pro zasedání 2018–2019). Tři osy definované na počátku projektu zůstávají relevantní. Jsou v souladu s rámcem stanoveným Grande Ecole du Numérique a odpovídají projektu, který byl označen pro 3 zasedání: * Znovu navštívit digitální využití uchazečů s cílem zaměřit je na potřeby obchodníka a SEI odvětví * Podporovat přizpůsobení pracovních míst prostřednictvím přiřazování firemních kodexů, znalostí a dodržování závazků, profesionální komunikace, skupinové vztahy. Silným aspektem tohoto projektu je také rozvoj kultury podnikání a inovací. * Získat a rozvíjet profesionální digitální dovednosti kolem dvou témat projektu: FabLab a propojené objekty (3D modelování, programování,...); Web a komunikace (včetně odkazování, komunitního managementu,...). Lab’ Numéric je založen na projektové pedagogice a připravuje na CNAM Institutional Diploma: Digitální průkaz. Nezaměřuje se na přímou integraci do zaměstnání. Jedná se o systém kultivace, soudržnosti a profesní orientace směrem k digitálním příležitostem. Pro každého stážistu probíhá školení a doprovodný kurz po dobu 6 měsíců. Zahrnuje individualizované koučování, skupinovou odbornou přípravu a šestitýdenní období přihlášek. Požadavky na kvalifikaci nebo odbornou praxi se nevyžadují, ale zvláštní pozornost bude věnována motivaci a zapojení každého uchazeče do jeho vzdělávacího projektu. Na konci kurzu má každý účastník možnost validovat digitální průkaz Cnam. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Lab’Numéric ir akulturācijas, apmācības un sociālās un profesionālās integrācijas sistēma, kas vērsta uz digitālo zināšanu un prasmju apguvi. Tas ietver duci cilvēku, jauniešu vai pieaugušo, divās dažādās vietās (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame — Cité de la création et du numérique à Tours) kā daļu no pastāvīgas sistēmas, kas apvieno grupu apmācības periodus un iegremdēšanu uzņēmumos. Šī lieta attiecas uz šā mehānisma trešo sesiju. Iepriekšējās divās sesijās bija iespējams veikt projekta sākotnējo novērtējumu, nodrošinot apmierinošu atgriešanos apmācībā vai nodarbinātībā (60 % 2017.–2018. gada sesijā un 77 % 2018.–2019. gada sesijā). Trīs asis, kas definētas projekta sākumā, joprojām ir būtiskas. Tie atbilst Grande Ecole du Numérique noteiktajai sistēmai un atbilst projektam, kas ir apzīmēts 3 sesijās: * Pārskatīt kandidātu digitālo lietojumu, lai orientētu tos uz tirgotāja un SEI nozaru vajadzībām * Veicināt darba pielāgošanu, izmantojot uzņēmuma kodus, zināšanas un saistību izpildi, profesionālo komunikāciju, grupas attiecības. Šā projekta spēcīgs aspekts ir arī uzņēmējdarbības un inovācijas kultūras attīstība. * Apgūt un attīstīt profesionālās digitālās prasmes par divām projektu tēmām: FabLab un savienoti objekti (3D modelēšana, programmēšana,...); Tīmeklis un komunikācija (tostarp pielīdzināšana, kopienas pārvaldība,...). Lab’ Numéric ir balstīta uz projektu pedagoģiju un gatavojas CNAM institucionālajam diplomam: Digitālā caurlaide. Tā nav vērsta uz tiešu integrāciju nodarbinātībā. Tā ir akulturācijas, kohēzijas un karjeras virzības uz digitālajām iespējām sistēma. Katram praktikantam mācības un pavadīšanas kurss notiek 6 mēnešu laikā. Tas ietver individualizētu apmācību, grupu apmācības posmu un 6 nedēļu pieteikšanās periodu. Kvalifikācijas vai profesionālās pieredzes prasības nav nepieciešamas, bet īpaša uzmanība tiks pievērsta katra kandidāta motivācijai un iesaistei viņa/viņas mācību projektā. Šā kursa beigās katram dalībniekam ir iespēja apstiprināt Cnam digitālo caurlaidi. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Lab’Numéric ir akulturācijas, apmācības un sociālās un profesionālās integrācijas sistēma, kas vērsta uz digitālo zināšanu un prasmju apguvi. Tas ietver duci cilvēku, jauniešu vai pieaugušo, divās dažādās vietās (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame — Cité de la création et du numérique à Tours) kā daļu no pastāvīgas sistēmas, kas apvieno grupu apmācības periodus un iegremdēšanu uzņēmumos. Šī lieta attiecas uz šā mehānisma trešo sesiju. Iepriekšējās divās sesijās bija iespējams veikt projekta sākotnējo novērtējumu, nodrošinot apmierinošu atgriešanos apmācībā vai nodarbinātībā (60 % 2017.–2018. gada sesijā un 77 % 2018.–2019. gada sesijā). Trīs asis, kas definētas projekta sākumā, joprojām ir būtiskas. Tie atbilst Grande Ecole du Numérique noteiktajai sistēmai un atbilst projektam, kas ir apzīmēts 3 sesijās: * Pārskatīt kandidātu digitālo lietojumu, lai orientētu tos uz tirgotāja un SEI nozaru vajadzībām * Veicināt darba pielāgošanu, izmantojot uzņēmuma kodus, zināšanas un saistību izpildi, profesionālo komunikāciju, grupas attiecības. Šā projekta spēcīgs aspekts ir arī uzņēmējdarbības un inovācijas kultūras attīstība. * Apgūt un attīstīt profesionālās digitālās prasmes par divām projektu tēmām: FabLab un savienoti objekti (3D modelēšana, programmēšana,...); Tīmeklis un komunikācija (tostarp pielīdzināšana, kopienas pārvaldība,...). Lab’ Numéric ir balstīta uz projektu pedagoģiju un gatavojas CNAM institucionālajam diplomam: Digitālā caurlaide. Tā nav vērsta uz tiešu integrāciju nodarbinātībā. Tā ir akulturācijas, kohēzijas un karjeras virzības uz digitālajām iespējām sistēma. Katram praktikantam mācības un pavadīšanas kurss notiek 6 mēnešu laikā. Tas ietver individualizētu apmācību, grupu apmācības posmu un 6 nedēļu pieteikšanās periodu. Kvalifikācijas vai profesionālās pieredzes prasības nav nepieciešamas, bet īpaša uzmanība tiks pievērsta katra kandidāta motivācijai un iesaistei viņa/viņas mācību projektā. Šā kursa beigās katram dalībniekam ir iespēja apstiprināt Cnam digitālo caurlaidi. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Lab’Numéric ir akulturācijas, apmācības un sociālās un profesionālās integrācijas sistēma, kas vērsta uz digitālo zināšanu un prasmju apguvi. Tas ietver duci cilvēku, jauniešu vai pieaugušo, divās dažādās vietās (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame — Cité de la création et du numérique à Tours) kā daļu no pastāvīgas sistēmas, kas apvieno grupu apmācības periodus un iegremdēšanu uzņēmumos. Šī lieta attiecas uz šā mehānisma trešo sesiju. Iepriekšējās divās sesijās bija iespējams veikt projekta sākotnējo novērtējumu, nodrošinot apmierinošu atgriešanos apmācībā vai nodarbinātībā (60 % 2017.–2018. gada sesijā un 77 % 2018.–2019. gada sesijā). Trīs asis, kas definētas projekta sākumā, joprojām ir būtiskas. Tie atbilst Grande Ecole du Numérique noteiktajai sistēmai un atbilst projektam, kas ir apzīmēts 3 sesijās: * Pārskatīt kandidātu digitālo lietojumu, lai orientētu tos uz tirgotāja un SEI nozaru vajadzībām * Veicināt darba pielāgošanu, izmantojot uzņēmuma kodus, zināšanas un saistību izpildi, profesionālo komunikāciju, grupas attiecības. Šā projekta spēcīgs aspekts ir arī uzņēmējdarbības un inovācijas kultūras attīstība. * Apgūt un attīstīt profesionālās digitālās prasmes par divām projektu tēmām: FabLab un savienoti objekti (3D modelēšana, programmēšana,...); Tīmeklis un komunikācija (tostarp pielīdzināšana, kopienas pārvaldība,...). Lab’ Numéric ir balstīta uz projektu pedagoģiju un gatavojas CNAM institucionālajam diplomam: Digitālā caurlaide. Tā nav vērsta uz tiešu integrāciju nodarbinātībā. Tā ir akulturācijas, kohēzijas un karjeras virzības uz digitālajām iespējām sistēma. Katram praktikantam mācības un pavadīšanas kurss notiek 6 mēnešu laikā. Tas ietver individualizētu apmācību, grupu apmācības posmu un 6 nedēļu pieteikšanās periodu. Kvalifikācijas vai profesionālās pieredzes prasības nav nepieciešamas, bet īpaša uzmanība tiks pievērsta katra kandidāta motivācijai un iesaistei viņa/viņas mācību projektā. Šā kursa beigās katram dalībniekam ir iespēja apstiprināt Cnam digitālo caurlaidi. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is córas acculturation, oiliúna agus comhtháthú sóisialta agus gairmiúil é an Lab’Numéric atá dírithe ar eolas agus scileanna digiteacha a fháil. Tá dosaen daoine, idir óg agus aosta, in dhá áit éagsúla (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame — Cité de la création et du numérique à Tours) mar chuid de chóras buan ina bhfuil tréimhsí oiliúna grúpa agus tumoideachais i gcuideachtaí. Baineann an sainchomhad seo leis an tríú seisiún den sásra sin. Leis an 2 sheisiún roimhe sin, bhíothas in ann meastóireacht tosaigh a dhéanamh ar an tionscadal le rátaí sásúla chun filleadh ar an oiliúint nó ar an bhfostaíocht (60 % do sheisiún 2017-2018 agus 77 % do sheisiún 2018-2019). Tá na 3 ais a shainítear ag tionscnamh an tionscadail fós ábhartha. Tá siad ag teacht leis an gcreat atá leagtha síos ag Grande Ecole du Numérique agus comhfhreagraíonn siad don tionscadal atá lipéadaithe le haghaidh 3 sheisiún: Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Gné láidir den tionscadal seo is ea cultúr fiontraíochta agus nuálaíochta a fhorbairt. * Scileanna digiteacha gairmiúla a fháil agus a fhorbairt thart ar dhá théama tionscadail: FabLab agus Réadaí Ceangailte (3D samhaltú, cláir,...); Gréasáin agus cumarsáid (lena n-áirítear tagairt, bainistíocht pobail,...). Tá an Lab' Numéric bunaithe ar oideolaíocht tionscadalbhunaithe agus ullmhaíonn sé don Dioplóma Institiúideach CNAM: An Pas Digiteach. Ní dhíríonn sé ar chomhtháthú díreach san fhostaíocht. Is córas é ina ndéantar acculturation, comhtháthú agus treoshuíomh gairme i dtreo deiseanna digiteacha. I gcás gach oiliúnaí bíonn an cúrsa oiliúna agus tionlacan ar siúl thar 6 mhí. Áirítear leis cóitseáil aonair, céim oiliúna grúpa agus tréimhse iarratais 6 seachtaine. Ní gá aon cháilíocht ná aon riachtanais taithí oibre, ach tabharfar aird ar leith ar inspreagadh agus ar rannpháirtíocht gach iarrthóra ina thionscadal oiliúna. Ag deireadh an chúrsa seo, is féidir le gach rannpháirtí Pas Digiteach Cnam a bhailíochtú. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is córas acculturation, oiliúna agus comhtháthú sóisialta agus gairmiúil é an Lab’Numéric atá dírithe ar eolas agus scileanna digiteacha a fháil. Tá dosaen daoine, idir óg agus aosta, in dhá áit éagsúla (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame — Cité de la création et du numérique à Tours) mar chuid de chóras buan ina bhfuil tréimhsí oiliúna grúpa agus tumoideachais i gcuideachtaí. Baineann an sainchomhad seo leis an tríú seisiún den sásra sin. Leis an 2 sheisiún roimhe sin, bhíothas in ann meastóireacht tosaigh a dhéanamh ar an tionscadal le rátaí sásúla chun filleadh ar an oiliúint nó ar an bhfostaíocht (60 % do sheisiún 2017-2018 agus 77 % do sheisiún 2018-2019). Tá na 3 ais a shainítear ag tionscnamh an tionscadail fós ábhartha. Tá siad ag teacht leis an gcreat atá leagtha síos ag Grande Ecole du Numérique agus comhfhreagraíonn siad don tionscadal atá lipéadaithe le haghaidh 3 sheisiún: Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Gné láidir den tionscadal seo is ea cultúr fiontraíochta agus nuálaíochta a fhorbairt. * Scileanna digiteacha gairmiúla a fháil agus a fhorbairt thart ar dhá théama tionscadail: FabLab agus Réadaí Ceangailte (3D samhaltú, cláir,...); Gréasáin agus cumarsáid (lena n-áirítear tagairt, bainistíocht pobail,...). Tá an Lab' Numéric bunaithe ar oideolaíocht tionscadalbhunaithe agus ullmhaíonn sé don Dioplóma Institiúideach CNAM: An Pas Digiteach. Ní dhíríonn sé ar chomhtháthú díreach san fhostaíocht. Is córas é ina ndéantar acculturation, comhtháthú agus treoshuíomh gairme i dtreo deiseanna digiteacha. I gcás gach oiliúnaí bíonn an cúrsa oiliúna agus tionlacan ar siúl thar 6 mhí. Áirítear leis cóitseáil aonair, céim oiliúna grúpa agus tréimhse iarratais 6 seachtaine. Ní gá aon cháilíocht ná aon riachtanais taithí oibre, ach tabharfar aird ar leith ar inspreagadh agus ar rannpháirtíocht gach iarrthóra ina thionscadal oiliúna. Ag deireadh an chúrsa seo, is féidir le gach rannpháirtí Pas Digiteach Cnam a bhailíochtú. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is córas acculturation, oiliúna agus comhtháthú sóisialta agus gairmiúil é an Lab’Numéric atá dírithe ar eolas agus scileanna digiteacha a fháil. Tá dosaen daoine, idir óg agus aosta, in dhá áit éagsúla (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame — Cité de la création et du numérique à Tours) mar chuid de chóras buan ina bhfuil tréimhsí oiliúna grúpa agus tumoideachais i gcuideachtaí. Baineann an sainchomhad seo leis an tríú seisiún den sásra sin. Leis an 2 sheisiún roimhe sin, bhíothas in ann meastóireacht tosaigh a dhéanamh ar an tionscadal le rátaí sásúla chun filleadh ar an oiliúint nó ar an bhfostaíocht (60 % do sheisiún 2017-2018 agus 77 % do sheisiún 2018-2019). Tá na 3 ais a shainítear ag tionscnamh an tionscadail fós ábhartha. Tá siad ag teacht leis an gcreat atá leagtha síos ag Grande Ecole du Numérique agus comhfhreagraíonn siad don tionscadal atá lipéadaithe le haghaidh 3 sheisiún: Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Gné láidir den tionscadal seo is ea cultúr fiontraíochta agus nuálaíochta a fhorbairt. * Scileanna digiteacha gairmiúla a fháil agus a fhorbairt thart ar dhá théama tionscadail: FabLab agus Réadaí Ceangailte (3D samhaltú, cláir,...); Gréasáin agus cumarsáid (lena n-áirítear tagairt, bainistíocht pobail,...). Tá an Lab' Numéric bunaithe ar oideolaíocht tionscadalbhunaithe agus ullmhaíonn sé don Dioplóma Institiúideach CNAM: An Pas Digiteach. Ní dhíríonn sé ar chomhtháthú díreach san fhostaíocht. Is córas é ina ndéantar acculturation, comhtháthú agus treoshuíomh gairme i dtreo deiseanna digiteacha. I gcás gach oiliúnaí bíonn an cúrsa oiliúna agus tionlacan ar siúl thar 6 mhí. Áirítear leis cóitseáil aonair, céim oiliúna grúpa agus tréimhse iarratais 6 seachtaine. Ní gá aon cháilíocht ná aon riachtanais taithí oibre, ach tabharfar aird ar leith ar inspreagadh agus ar rannpháirtíocht gach iarrthóra ina thionscadal oiliúna. Ag deireadh an chúrsa seo, is féidir le gach rannpháirtí Pas Digiteach Cnam a bhailíochtú. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Lab’Numéric je sistem kultiviranja, usposabljanja ter socialne in poklicne integracije, ki se osredotoča na pridobivanje digitalnih znanj in spretnosti. V njem je nastanjena skupina ducat mladih ali odraslih v dveh različnih krajih (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame – Cité de la création et du numérique à Tours) kot del stalnega sistema, ki združuje obdobja skupinskega usposabljanja in potopitve v podjetja. Ta dosje se nanaša na tretje zasedanje tega mehanizma. Prejšnji dve srečanji sta omogočili začetno oceno projekta z zadovoljivimi stopnjami vrnitve na usposabljanje ali zaposlitev (60 % za obdobje 2017–2018 in 77 % za obdobje 2018–2019). Tri osi, opredeljene na začetku projekta, ostajajo pomembne. So v skladu z okvirom, ki ga je določila Grande Ecole du Numérique, in ustrezajo projektu, ki je bil označen za tri seje: * Ponovno preučiti digitalne uporabe kandidatov, da jih usmerijo k potrebam trgovskega in SEI sektorja * Spodbujanje prilagajanja delovnih mest s prilaščanjem kodeksov podjetij, znanja in skladnosti z zavezami, strokovne komunikacije, skupinskega odnosa. Pomemben vidik tega projekta je tudi razvoj kulture podjetništva in inovacij. * Pridobite in razvijajte strokovne digitalne spretnosti v okviru dveh projektnih tem: FabLab in povezani predmeti (3D modeliranje, programiranje,...); Splet in komunikacija (vključno z referenciranjem, upravljanjem skupnosti...). Lab’ Numéric temelji na projektni pedagogiki in se pripravlja na institucionalno diplomo CNAM: Digitalna prepustnica. Ne osredotoča se na neposredno vključevanje v zaposlitev. Gre za sistem kultiviranja, kohezije in poklicne usmerjenosti k digitalnim priložnostim. Usposabljanje in spremljevalni tečaj za vsakega pripravnika traja 6 mesecev. Vključuje individualizirano coaching, fazo skupinskega usposabljanja in 6-tedensko prijavno obdobje. Zahteve po kvalifikacijah ali poklicnih izkušnjah niso potrebne, posebna pozornost pa bo namenjena motivaciji in sodelovanju vsakega kandidata v njegovem projektu usposabljanja. Ob koncu tega tečaja ima vsak udeleženec možnost, da potrdi digitalno prepustnico Cnam. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Lab’Numéric je sistem kultiviranja, usposabljanja ter socialne in poklicne integracije, ki se osredotoča na pridobivanje digitalnih znanj in spretnosti. V njem je nastanjena skupina ducat mladih ali odraslih v dveh različnih krajih (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame – Cité de la création et du numérique à Tours) kot del stalnega sistema, ki združuje obdobja skupinskega usposabljanja in potopitve v podjetja. Ta dosje se nanaša na tretje zasedanje tega mehanizma. Prejšnji dve srečanji sta omogočili začetno oceno projekta z zadovoljivimi stopnjami vrnitve na usposabljanje ali zaposlitev (60 % za obdobje 2017–2018 in 77 % za obdobje 2018–2019). Tri osi, opredeljene na začetku projekta, ostajajo pomembne. So v skladu z okvirom, ki ga je določila Grande Ecole du Numérique, in ustrezajo projektu, ki je bil označen za tri seje: * Ponovno preučiti digitalne uporabe kandidatov, da jih usmerijo k potrebam trgovskega in SEI sektorja * Spodbujanje prilagajanja delovnih mest s prilaščanjem kodeksov podjetij, znanja in skladnosti z zavezami, strokovne komunikacije, skupinskega odnosa. Pomemben vidik tega projekta je tudi razvoj kulture podjetništva in inovacij. * Pridobite in razvijajte strokovne digitalne spretnosti v okviru dveh projektnih tem: FabLab in povezani predmeti (3D modeliranje, programiranje,...); Splet in komunikacija (vključno z referenciranjem, upravljanjem skupnosti...). Lab’ Numéric temelji na projektni pedagogiki in se pripravlja na institucionalno diplomo CNAM: Digitalna prepustnica. Ne osredotoča se na neposredno vključevanje v zaposlitev. Gre za sistem kultiviranja, kohezije in poklicne usmerjenosti k digitalnim priložnostim. Usposabljanje in spremljevalni tečaj za vsakega pripravnika traja 6 mesecev. Vključuje individualizirano coaching, fazo skupinskega usposabljanja in 6-tedensko prijavno obdobje. Zahteve po kvalifikacijah ali poklicnih izkušnjah niso potrebne, posebna pozornost pa bo namenjena motivaciji in sodelovanju vsakega kandidata v njegovem projektu usposabljanja. Ob koncu tega tečaja ima vsak udeleženec možnost, da potrdi digitalno prepustnico Cnam. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Lab’Numéric je sistem kultiviranja, usposabljanja ter socialne in poklicne integracije, ki se osredotoča na pridobivanje digitalnih znanj in spretnosti. V njem je nastanjena skupina ducat mladih ali odraslih v dveh različnih krajih (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame – Cité de la création et du numérique à Tours) kot del stalnega sistema, ki združuje obdobja skupinskega usposabljanja in potopitve v podjetja. Ta dosje se nanaša na tretje zasedanje tega mehanizma. Prejšnji dve srečanji sta omogočili začetno oceno projekta z zadovoljivimi stopnjami vrnitve na usposabljanje ali zaposlitev (60 % za obdobje 2017–2018 in 77 % za obdobje 2018–2019). Tri osi, opredeljene na začetku projekta, ostajajo pomembne. So v skladu z okvirom, ki ga je določila Grande Ecole du Numérique, in ustrezajo projektu, ki je bil označen za tri seje: * Ponovno preučiti digitalne uporabe kandidatov, da jih usmerijo k potrebam trgovskega in SEI sektorja * Spodbujanje prilagajanja delovnih mest s prilaščanjem kodeksov podjetij, znanja in skladnosti z zavezami, strokovne komunikacije, skupinskega odnosa. Pomemben vidik tega projekta je tudi razvoj kulture podjetništva in inovacij. * Pridobite in razvijajte strokovne digitalne spretnosti v okviru dveh projektnih tem: FabLab in povezani predmeti (3D modeliranje, programiranje,...); Splet in komunikacija (vključno z referenciranjem, upravljanjem skupnosti...). Lab’ Numéric temelji na projektni pedagogiki in se pripravlja na institucionalno diplomo CNAM: Digitalna prepustnica. Ne osredotoča se na neposredno vključevanje v zaposlitev. Gre za sistem kultiviranja, kohezije in poklicne usmerjenosti k digitalnim priložnostim. Usposabljanje in spremljevalni tečaj za vsakega pripravnika traja 6 mesecev. Vključuje individualizirano coaching, fazo skupinskega usposabljanja in 6-tedensko prijavno obdobje. Zahteve po kvalifikacijah ali poklicnih izkušnjah niso potrebne, posebna pozornost pa bo namenjena motivaciji in sodelovanju vsakega kandidata v njegovem projektu usposabljanja. Ob koncu tega tečaja ima vsak udeleženec možnost, da potrdi digitalno prepustnico Cnam. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Lab’Numéric е система за акултурация, обучение и социална и професионална интеграция, фокусирана върху придобиването на цифрови знания и умения. Тя помещава група от дузина млади или възрастни хора на две различни места (Grange Numérique в Joué-les-Tours, Mame — Cité de la création et du numérique à Tours) като част от постоянна система, съчетаваща периоди на групово обучение и потапяне в предприятията. Настоящото досие се отнася до третата сесия на този механизъм. Предходните 2 сесии дадоха възможност за първоначална оценка на проекта със задоволителни проценти на връщане към обучение или заетост (60 % за сесията 2017—2018 г. и 77 % за сесията 2018—2019 г.). Трите оси, определени в основата на проекта, продължават да са актуални. Те са в съответствие с рамката, определена от Grande Ecole du Numérique, и съответстват на проекта, означен за 3 сесии: * Повторно посещение на дигиталната употреба на кандидатите, за да ги ориентирате към нуждите на търговския и SEI сектор * Насърчаване на адаптацията на работните места чрез присвояване на фирмени кодове, знания и спазване на ангажиментите, професионална комуникация, групови взаимоотношения. Развитието на култура на предприемачество и иновации също е важен аспект на този проект. * Придобиване и развиване на професионални цифрови умения около две теми на проекта: FabLab и свързани обекти (3D моделиране, програмиране,...); Уеб и комуникация (включително съотнасяне, управление на общността,...). Лабораторията Numéric се основава на основана на проекти педагогика и се подготвя за институционалната диплома CNAM: Цифровият пропуск. Тя не се съсредоточава върху пряката интеграция на пазара на труда. Това е система за акултурация, сближаване и кариерно ориентиране към цифрови възможности. За всеки стажант обучението и съпровождащият курс се провеждат в продължение на 6 месеца. Това включва индивидуализирано наставничество, фаза на групово обучение и 6-седмичен период за кандидатстване. Не се изискват изисквания за квалификация или професионален опит, но ще се обърне специално внимание на мотивацията и участието на всеки кандидат в неговия проект за обучение. В края на този курс всеки участник има възможност да валидира цифровия пропуск на Cnam. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Lab’Numéric е система за акултурация, обучение и социална и професионална интеграция, фокусирана върху придобиването на цифрови знания и умения. Тя помещава група от дузина млади или възрастни хора на две различни места (Grange Numérique в Joué-les-Tours, Mame — Cité de la création et du numérique à Tours) като част от постоянна система, съчетаваща периоди на групово обучение и потапяне в предприятията. Настоящото досие се отнася до третата сесия на този механизъм. Предходните 2 сесии дадоха възможност за първоначална оценка на проекта със задоволителни проценти на връщане към обучение или заетост (60 % за сесията 2017—2018 г. и 77 % за сесията 2018—2019 г.). Трите оси, определени в основата на проекта, продължават да са актуални. Те са в съответствие с рамката, определена от Grande Ecole du Numérique, и съответстват на проекта, означен за 3 сесии: * Повторно посещение на дигиталната употреба на кандидатите, за да ги ориентирате към нуждите на търговския и SEI сектор * Насърчаване на адаптацията на работните места чрез присвояване на фирмени кодове, знания и спазване на ангажиментите, професионална комуникация, групови взаимоотношения. Развитието на култура на предприемачество и иновации също е важен аспект на този проект. * Придобиване и развиване на професионални цифрови умения около две теми на проекта: FabLab и свързани обекти (3D моделиране, програмиране,...); Уеб и комуникация (включително съотнасяне, управление на общността,...). Лабораторията Numéric се основава на основана на проекти педагогика и се подготвя за институционалната диплома CNAM: Цифровият пропуск. Тя не се съсредоточава върху пряката интеграция на пазара на труда. Това е система за акултурация, сближаване и кариерно ориентиране към цифрови възможности. За всеки стажант обучението и съпровождащият курс се провеждат в продължение на 6 месеца. Това включва индивидуализирано наставничество, фаза на групово обучение и 6-седмичен период за кандидатстване. Не се изискват изисквания за квалификация или професионален опит, но ще се обърне специално внимание на мотивацията и участието на всеки кандидат в неговия проект за обучение. В края на този курс всеки участник има възможност да валидира цифровия пропуск на Cnam. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Lab’Numéric е система за акултурация, обучение и социална и професионална интеграция, фокусирана върху придобиването на цифрови знания и умения. Тя помещава група от дузина млади или възрастни хора на две различни места (Grange Numérique в Joué-les-Tours, Mame — Cité de la création et du numérique à Tours) като част от постоянна система, съчетаваща периоди на групово обучение и потапяне в предприятията. Настоящото досие се отнася до третата сесия на този механизъм. Предходните 2 сесии дадоха възможност за първоначална оценка на проекта със задоволителни проценти на връщане към обучение или заетост (60 % за сесията 2017—2018 г. и 77 % за сесията 2018—2019 г.). Трите оси, определени в основата на проекта, продължават да са актуални. Те са в съответствие с рамката, определена от Grande Ecole du Numérique, и съответстват на проекта, означен за 3 сесии: * Повторно посещение на дигиталната употреба на кандидатите, за да ги ориентирате към нуждите на търговския и SEI сектор * Насърчаване на адаптацията на работните места чрез присвояване на фирмени кодове, знания и спазване на ангажиментите, професионална комуникация, групови взаимоотношения. Развитието на култура на предприемачество и иновации също е важен аспект на този проект. * Придобиване и развиване на професионални цифрови умения около две теми на проекта: FabLab и свързани обекти (3D моделиране, програмиране,...); Уеб и комуникация (включително съотнасяне, управление на общността,...). Лабораторията Numéric се основава на основана на проекти педагогика и се подготвя за институционалната диплома CNAM: Цифровият пропуск. Тя не се съсредоточава върху пряката интеграция на пазара на труда. Това е система за акултурация, сближаване и кариерно ориентиране към цифрови възможности. За всеки стажант обучението и съпровождащият курс се провеждат в продължение на 6 месеца. Това включва индивидуализирано наставничество, фаза на групово обучение и 6-седмичен период за кандидатстване. Не се изискват изисквания за квалификация или професионален опит, но ще се обърне специално внимание на мотивацията и участието на всеки кандидат в неговия проект за обучение. В края на този курс всеки участник има възможност да валидира цифровия пропуск на Cnam. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il-Lab’Numéric hija sistema ta’ akkulturazzjoni, taħriġ u integrazzjoni soċjali u professjonali ffukata fuq l-akkwist ta’ għarfien u ħiliet diġitali. Hija takkomoda grupp ta’ tużżana, żgħażagħ jew adulti, f’żewġ postijiet differenti (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame — Cité de la création et du numérique à Tours) bħala parti minn sistema permanenti li tgħaqqad perjodi ta’ taħriġ fi gruppi u immersjoni f’kumpaniji. Dan id-dossier jikkonċerna t-tielet sessjoni ta’ dan il-mekkaniżmu. Iż-żewġ sessjonijiet preċedenti ppermettew evalwazzjoni inizjali tal-proġett b’rati sodisfaċenti ta’ ritorn għat-taħriġ jew l-impjieg (60 % għas-sessjoni 2017–2018 u 77 % għas-sessjoni 2018–2019). It-3 assi definiti fl-oriġini tal-proġett jibqgħu rilevanti. Huma konformi mal-qafas stabbilit mill-Grane Ecole du Numérique u jikkorrispondu għall-proġett li ġie ttikkettjat għal 3 sessjonijiet: * Tirrevedi l-użi diġitali tal-kandidati biex torjentahom lejn il-ħtiġijiet tas-setturi tan-negozjanti u tal-SEI * Tippromwovi l-adattament tal-impjiegi permezz tal-approprjazzjoni tal-kodiċijiet tal-kumpaniji, l-għarfien u l-konformità mal-impenji, il-komunikazzjoni professjonali, ir-relazzjoni tal-grupp. L-iżvilupp ta’ kultura ta’ intraprenditorija u innovazzjoni huwa wkoll aspett qawwi ta’ dan il-proġett. * Jakkwistaw u jiżviluppaw ħiliet diġitali professjonali madwar żewġ temi ta’ proġetti: FabLab u Oġġetti Konnessi (3D immudellar, programmazzjoni,...); Il-web u l-komunikazzjoni (inkluż ir-referenzjar, il-ġestjoni tal-komunità,...). In-Numéric tal-Lab huwa bbażat fuq pedagoġija bbażata fuq proġett u jħejji għad-Diploma Istituzzjonali CNAM: Il-Pass Diġitali. Ma tiffokax fuq l-integrazzjoni diretta fl-impjieg. Hija sistema ta’ akkulturazzjoni, koeżjoni u orjentazzjoni lejn il-karriera lejn l-opportunitajiet diġitali. Għal kull apprendist, il-kors ta’ taħriġ u ta’ akkumpanjament iseħħ fuq 6 xhur. Dan jinkludi taħriġ individwalizzat, fażi ta’ taħriġ fi grupp u perjodu ta’ applikazzjoni ta’ 6 ġimgħat. Ma huma meħtieġa l-ebda rekwiżiti ta’ kwalifika jew esperjenza professjonali, iżda se tingħata attenzjoni partikolari għall-motivazzjoni u l-involviment ta’ kull kandidat fil-proġett ta’ taħriġ tiegħu/tagħha. Fi tmiem dan il-kors, kull parteċipant għandu l-possibbiltà li jivvalida l-Pass Diġitali tas-Cnam. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-Lab’Numéric hija sistema ta’ akkulturazzjoni, taħriġ u integrazzjoni soċjali u professjonali ffukata fuq l-akkwist ta’ għarfien u ħiliet diġitali. Hija takkomoda grupp ta’ tużżana, żgħażagħ jew adulti, f’żewġ postijiet differenti (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame — Cité de la création et du numérique à Tours) bħala parti minn sistema permanenti li tgħaqqad perjodi ta’ taħriġ fi gruppi u immersjoni f’kumpaniji. Dan id-dossier jikkonċerna t-tielet sessjoni ta’ dan il-mekkaniżmu. Iż-żewġ sessjonijiet preċedenti ppermettew evalwazzjoni inizjali tal-proġett b’rati sodisfaċenti ta’ ritorn għat-taħriġ jew l-impjieg (60 % għas-sessjoni 2017–2018 u 77 % għas-sessjoni 2018–2019). It-3 assi definiti fl-oriġini tal-proġett jibqgħu rilevanti. Huma konformi mal-qafas stabbilit mill-Grane Ecole du Numérique u jikkorrispondu għall-proġett li ġie ttikkettjat għal 3 sessjonijiet: * Tirrevedi l-użi diġitali tal-kandidati biex torjentahom lejn il-ħtiġijiet tas-setturi tan-negozjanti u tal-SEI * Tippromwovi l-adattament tal-impjiegi permezz tal-approprjazzjoni tal-kodiċijiet tal-kumpaniji, l-għarfien u l-konformità mal-impenji, il-komunikazzjoni professjonali, ir-relazzjoni tal-grupp. L-iżvilupp ta’ kultura ta’ intraprenditorija u innovazzjoni huwa wkoll aspett qawwi ta’ dan il-proġett. * Jakkwistaw u jiżviluppaw ħiliet diġitali professjonali madwar żewġ temi ta’ proġetti: FabLab u Oġġetti Konnessi (3D immudellar, programmazzjoni,...); Il-web u l-komunikazzjoni (inkluż ir-referenzjar, il-ġestjoni tal-komunità,...). In-Numéric tal-Lab huwa bbażat fuq pedagoġija bbażata fuq proġett u jħejji għad-Diploma Istituzzjonali CNAM: Il-Pass Diġitali. Ma tiffokax fuq l-integrazzjoni diretta fl-impjieg. Hija sistema ta’ akkulturazzjoni, koeżjoni u orjentazzjoni lejn il-karriera lejn l-opportunitajiet diġitali. Għal kull apprendist, il-kors ta’ taħriġ u ta’ akkumpanjament iseħħ fuq 6 xhur. Dan jinkludi taħriġ individwalizzat, fażi ta’ taħriġ fi grupp u perjodu ta’ applikazzjoni ta’ 6 ġimgħat. Ma huma meħtieġa l-ebda rekwiżiti ta’ kwalifika jew esperjenza professjonali, iżda se tingħata attenzjoni partikolari għall-motivazzjoni u l-involviment ta’ kull kandidat fil-proġett ta’ taħriġ tiegħu/tagħha. Fi tmiem dan il-kors, kull parteċipant għandu l-possibbiltà li jivvalida l-Pass Diġitali tas-Cnam. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-Lab’Numéric hija sistema ta’ akkulturazzjoni, taħriġ u integrazzjoni soċjali u professjonali ffukata fuq l-akkwist ta’ għarfien u ħiliet diġitali. Hija takkomoda grupp ta’ tużżana, żgħażagħ jew adulti, f’żewġ postijiet differenti (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame — Cité de la création et du numérique à Tours) bħala parti minn sistema permanenti li tgħaqqad perjodi ta’ taħriġ fi gruppi u immersjoni f’kumpaniji. Dan id-dossier jikkonċerna t-tielet sessjoni ta’ dan il-mekkaniżmu. Iż-żewġ sessjonijiet preċedenti ppermettew evalwazzjoni inizjali tal-proġett b’rati sodisfaċenti ta’ ritorn għat-taħriġ jew l-impjieg (60 % għas-sessjoni 2017–2018 u 77 % għas-sessjoni 2018–2019). It-3 assi definiti fl-oriġini tal-proġett jibqgħu rilevanti. Huma konformi mal-qafas stabbilit mill-Grane Ecole du Numérique u jikkorrispondu għall-proġett li ġie ttikkettjat għal 3 sessjonijiet: * Tirrevedi l-użi diġitali tal-kandidati biex torjentahom lejn il-ħtiġijiet tas-setturi tan-negozjanti u tal-SEI * Tippromwovi l-adattament tal-impjiegi permezz tal-approprjazzjoni tal-kodiċijiet tal-kumpaniji, l-għarfien u l-konformità mal-impenji, il-komunikazzjoni professjonali, ir-relazzjoni tal-grupp. L-iżvilupp ta’ kultura ta’ intraprenditorija u innovazzjoni huwa wkoll aspett qawwi ta’ dan il-proġett. * Jakkwistaw u jiżviluppaw ħiliet diġitali professjonali madwar żewġ temi ta’ proġetti: FabLab u Oġġetti Konnessi (3D immudellar, programmazzjoni,...); Il-web u l-komunikazzjoni (inkluż ir-referenzjar, il-ġestjoni tal-komunità,...). In-Numéric tal-Lab huwa bbażat fuq pedagoġija bbażata fuq proġett u jħejji għad-Diploma Istituzzjonali CNAM: Il-Pass Diġitali. Ma tiffokax fuq l-integrazzjoni diretta fl-impjieg. Hija sistema ta’ akkulturazzjoni, koeżjoni u orjentazzjoni lejn il-karriera lejn l-opportunitajiet diġitali. Għal kull apprendist, il-kors ta’ taħriġ u ta’ akkumpanjament iseħħ fuq 6 xhur. Dan jinkludi taħriġ individwalizzat, fażi ta’ taħriġ fi grupp u perjodu ta’ applikazzjoni ta’ 6 ġimgħat. Ma huma meħtieġa l-ebda rekwiżiti ta’ kwalifika jew esperjenza professjonali, iżda se tingħata attenzjoni partikolari għall-motivazzjoni u l-involviment ta’ kull kandidat fil-proġett ta’ taħriġ tiegħu/tagħha. Fi tmiem dan il-kors, kull parteċipant għandu l-possibbiltà li jivvalida l-Pass Diġitali tas-Cnam. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O Lab'Numéric é um sistema de aculturação, formação e integração social e profissional focado na aquisição de conhecimentos e competências digitais. Acomoda um grupo de uma dúzia de pessoas, jovens ou adultos, em dois locais diferentes (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame — Cité de la création et du numérique à Tours) como parte de um sistema permanente que combina períodos de formação em grupo e imersão em empresas. O presente dossiê diz respeito à terceira sessão deste mecanismo. As duas sessões anteriores permitiram uma avaliação inicial do projeto com taxas satisfatórias de regresso à formação ou ao emprego (60 % para a sessão de 2017-2018 e 77 % para a sessão de 2018-2019). Os três eixos definidos na origem do projeto continuam a ser pertinentes. Estão em consonância com o quadro definido pela Grande Ecole du Numérique e correspondem ao projeto que foi rotulado para 3 sessões: * Revisitar os usos digitais dos candidatos para orientá-los para as necessidades dos setores mercante e SEI * Promover a adaptação ao trabalho através da apropriação dos códigos da empresa, conhecimento e cumprimento de compromissos, comunicação profissional, relação de grupo. O desenvolvimento de uma cultura de empreendedorismo e inovação é também um aspeto forte deste projeto. * Adquirir e desenvolver competências digitais profissionais em torno de dois temas de projeto: FabLab e Objetos Conectados (modelagem 3D, programação, etc.); Web e comunicação (incluindo referenciação, gestão comunitária, etc.). O Lab' Numéric baseia-se numa pedagogia baseada em projetos e prepara-se para o Diploma Institucional do CNAM: O passe digital. Não se centra na integração direta no emprego. É um sistema de aculturação, coesão e orientação profissional para as oportunidades digitais. Para cada formando, o curso de formação e acompanhamento tem a duração de 6 meses. Inclui acompanhamento individualizado, uma fase de formação em grupo e um período de candidatura de 6 semanas. Não são exigidos requisitos de qualificação ou experiência profissional, mas será dada especial atenção à motivação e participação de cada candidato no seu projeto de formação. No final deste curso, cada participante tem a possibilidade de validar o Passe Digital da Cnam. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O Lab'Numéric é um sistema de aculturação, formação e integração social e profissional focado na aquisição de conhecimentos e competências digitais. Acomoda um grupo de uma dúzia de pessoas, jovens ou adultos, em dois locais diferentes (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame — Cité de la création et du numérique à Tours) como parte de um sistema permanente que combina períodos de formação em grupo e imersão em empresas. O presente dossiê diz respeito à terceira sessão deste mecanismo. As duas sessões anteriores permitiram uma avaliação inicial do projeto com taxas satisfatórias de regresso à formação ou ao emprego (60 % para a sessão de 2017-2018 e 77 % para a sessão de 2018-2019). Os três eixos definidos na origem do projeto continuam a ser pertinentes. Estão em consonância com o quadro definido pela Grande Ecole du Numérique e correspondem ao projeto que foi rotulado para 3 sessões: * Revisitar os usos digitais dos candidatos para orientá-los para as necessidades dos setores mercante e SEI * Promover a adaptação ao trabalho através da apropriação dos códigos da empresa, conhecimento e cumprimento de compromissos, comunicação profissional, relação de grupo. O desenvolvimento de uma cultura de empreendedorismo e inovação é também um aspeto forte deste projeto. * Adquirir e desenvolver competências digitais profissionais em torno de dois temas de projeto: FabLab e Objetos Conectados (modelagem 3D, programação, etc.); Web e comunicação (incluindo referenciação, gestão comunitária, etc.). O Lab' Numéric baseia-se numa pedagogia baseada em projetos e prepara-se para o Diploma Institucional do CNAM: O passe digital. Não se centra na integração direta no emprego. É um sistema de aculturação, coesão e orientação profissional para as oportunidades digitais. Para cada formando, o curso de formação e acompanhamento tem a duração de 6 meses. Inclui acompanhamento individualizado, uma fase de formação em grupo e um período de candidatura de 6 semanas. Não são exigidos requisitos de qualificação ou experiência profissional, mas será dada especial atenção à motivação e participação de cada candidato no seu projeto de formação. No final deste curso, cada participante tem a possibilidade de validar o Passe Digital da Cnam. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O Lab'Numéric é um sistema de aculturação, formação e integração social e profissional focado na aquisição de conhecimentos e competências digitais. Acomoda um grupo de uma dúzia de pessoas, jovens ou adultos, em dois locais diferentes (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame — Cité de la création et du numérique à Tours) como parte de um sistema permanente que combina períodos de formação em grupo e imersão em empresas. O presente dossiê diz respeito à terceira sessão deste mecanismo. As duas sessões anteriores permitiram uma avaliação inicial do projeto com taxas satisfatórias de regresso à formação ou ao emprego (60 % para a sessão de 2017-2018 e 77 % para a sessão de 2018-2019). Os três eixos definidos na origem do projeto continuam a ser pertinentes. Estão em consonância com o quadro definido pela Grande Ecole du Numérique e correspondem ao projeto que foi rotulado para 3 sessões: * Revisitar os usos digitais dos candidatos para orientá-los para as necessidades dos setores mercante e SEI * Promover a adaptação ao trabalho através da apropriação dos códigos da empresa, conhecimento e cumprimento de compromissos, comunicação profissional, relação de grupo. O desenvolvimento de uma cultura de empreendedorismo e inovação é também um aspeto forte deste projeto. * Adquirir e desenvolver competências digitais profissionais em torno de dois temas de projeto: FabLab e Objetos Conectados (modelagem 3D, programação, etc.); Web e comunicação (incluindo referenciação, gestão comunitária, etc.). O Lab' Numéric baseia-se numa pedagogia baseada em projetos e prepara-se para o Diploma Institucional do CNAM: O passe digital. Não se centra na integração direta no emprego. É um sistema de aculturação, coesão e orientação profissional para as oportunidades digitais. Para cada formando, o curso de formação e acompanhamento tem a duração de 6 meses. Inclui acompanhamento individualizado, uma fase de formação em grupo e um período de candidatura de 6 semanas. Não são exigidos requisitos de qualificação ou experiência profissional, mas será dada especial atenção à motivação e participação de cada candidato no seu projeto de formação. No final deste curso, cada participante tem a possibilidade de validar o Passe Digital da Cnam. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Lab'Numéric er et system af akkumulering, uddannelse og social og faglig integration med fokus på tilegnelse af digital viden og digitale færdigheder. Det rummer en gruppe på et dusin, unge eller voksne, på to forskellige steder (Grange Numérique i Joué-les-Tours, Mame — Cité de la création et du numérique à Tours) som led i et permanent system, der kombinerer perioder med gruppeuddannelse og fordybelse i virksomheder. Denne sag vedrører det tredje møde i denne mekanisme. De to foregående møder gav mulighed for en indledende evaluering af projektet med en tilfredsstillende grad af tilbagevenden til uddannelse eller beskæftigelse (60 % for sessionen 2017-2018 og 77 % for sessionen 2018-2019). De tre akser, der er defineret ved projektets start, er fortsat relevante. De er i overensstemmelse med rammerne fra Grande Ecole du Numérique og svarer til det projekt, der er blevet mærket til 3 sessioner: * Gense kandidaternes digitale anvendelser for at orientere dem mod behovene hos de handlende og SEI sektorer * Fremme jobtilpasning gennem tilegnelse af virksomhedskoder, viden og overholdelse af forpligtelser, professionel kommunikation, gruppeforhold. Udviklingen af en iværksætter- og innovationskultur er også et stærkt aspekt af dette projekt. * Erhverve og udvikle professionelle digitale færdigheder omkring to projekttemaer: FabLab og forbundne objekter (3D modellering, programmering,...); Web og kommunikation (herunder henvisninger, forvaltning af lokalsamfundet,...). The Lab' Numéric er baseret på en projektbaseret pædagogik og forbereder sig på CNAM Institutional Diploma: Det digitale pas. Den fokuserer ikke på direkte integration på arbejdsmarkedet. Det er et system af acculturation, samhørighed og karriereorientering i retning af digitale muligheder. For hver praktikant finder uddannelses- og ledsagekurset sted over 6 måneder. Det omfatter individualiseret coaching, en gruppetræningsfase og en ansøgningsperiode på 6 uger. Der kræves ingen kvalifikationskrav eller krav om erhvervserfaring, men der vil blive lagt særlig vægt på den enkelte ansøgers motivation og inddragelse i hans/hendes uddannelsesprojekt. Ved afslutningen af dette kursus har hver deltager mulighed for at validere Digital Pass of Cnam. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Lab'Numéric er et system af akkumulering, uddannelse og social og faglig integration med fokus på tilegnelse af digital viden og digitale færdigheder. Det rummer en gruppe på et dusin, unge eller voksne, på to forskellige steder (Grange Numérique i Joué-les-Tours, Mame — Cité de la création et du numérique à Tours) som led i et permanent system, der kombinerer perioder med gruppeuddannelse og fordybelse i virksomheder. Denne sag vedrører det tredje møde i denne mekanisme. De to foregående møder gav mulighed for en indledende evaluering af projektet med en tilfredsstillende grad af tilbagevenden til uddannelse eller beskæftigelse (60 % for sessionen 2017-2018 og 77 % for sessionen 2018-2019). De tre akser, der er defineret ved projektets start, er fortsat relevante. De er i overensstemmelse med rammerne fra Grande Ecole du Numérique og svarer til det projekt, der er blevet mærket til 3 sessioner: * Gense kandidaternes digitale anvendelser for at orientere dem mod behovene hos de handlende og SEI sektorer * Fremme jobtilpasning gennem tilegnelse af virksomhedskoder, viden og overholdelse af forpligtelser, professionel kommunikation, gruppeforhold. Udviklingen af en iværksætter- og innovationskultur er også et stærkt aspekt af dette projekt. * Erhverve og udvikle professionelle digitale færdigheder omkring to projekttemaer: FabLab og forbundne objekter (3D modellering, programmering,...); Web og kommunikation (herunder henvisninger, forvaltning af lokalsamfundet,...). The Lab' Numéric er baseret på en projektbaseret pædagogik og forbereder sig på CNAM Institutional Diploma: Det digitale pas. Den fokuserer ikke på direkte integration på arbejdsmarkedet. Det er et system af acculturation, samhørighed og karriereorientering i retning af digitale muligheder. For hver praktikant finder uddannelses- og ledsagekurset sted over 6 måneder. Det omfatter individualiseret coaching, en gruppetræningsfase og en ansøgningsperiode på 6 uger. Der kræves ingen kvalifikationskrav eller krav om erhvervserfaring, men der vil blive lagt særlig vægt på den enkelte ansøgers motivation og inddragelse i hans/hendes uddannelsesprojekt. Ved afslutningen af dette kursus har hver deltager mulighed for at validere Digital Pass of Cnam. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Lab'Numéric er et system af akkumulering, uddannelse og social og faglig integration med fokus på tilegnelse af digital viden og digitale færdigheder. Det rummer en gruppe på et dusin, unge eller voksne, på to forskellige steder (Grange Numérique i Joué-les-Tours, Mame — Cité de la création et du numérique à Tours) som led i et permanent system, der kombinerer perioder med gruppeuddannelse og fordybelse i virksomheder. Denne sag vedrører det tredje møde i denne mekanisme. De to foregående møder gav mulighed for en indledende evaluering af projektet med en tilfredsstillende grad af tilbagevenden til uddannelse eller beskæftigelse (60 % for sessionen 2017-2018 og 77 % for sessionen 2018-2019). De tre akser, der er defineret ved projektets start, er fortsat relevante. De er i overensstemmelse med rammerne fra Grande Ecole du Numérique og svarer til det projekt, der er blevet mærket til 3 sessioner: * Gense kandidaternes digitale anvendelser for at orientere dem mod behovene hos de handlende og SEI sektorer * Fremme jobtilpasning gennem tilegnelse af virksomhedskoder, viden og overholdelse af forpligtelser, professionel kommunikation, gruppeforhold. Udviklingen af en iværksætter- og innovationskultur er også et stærkt aspekt af dette projekt. * Erhverve og udvikle professionelle digitale færdigheder omkring to projekttemaer: FabLab og forbundne objekter (3D modellering, programmering,...); Web og kommunikation (herunder henvisninger, forvaltning af lokalsamfundet,...). The Lab' Numéric er baseret på en projektbaseret pædagogik og forbereder sig på CNAM Institutional Diploma: Det digitale pas. Den fokuserer ikke på direkte integration på arbejdsmarkedet. Det er et system af acculturation, samhørighed og karriereorientering i retning af digitale muligheder. For hver praktikant finder uddannelses- og ledsagekurset sted over 6 måneder. Det omfatter individualiseret coaching, en gruppetræningsfase og en ansøgningsperiode på 6 uger. Der kræves ingen kvalifikationskrav eller krav om erhvervserfaring, men der vil blive lagt særlig vægt på den enkelte ansøgers motivation og inddragelse i hans/hendes uddannelsesprojekt. Ved afslutningen af dette kursus har hver deltager mulighed for at validere Digital Pass of Cnam. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Lab’Numéric este un sistem de acumulare, formare și integrare socială și profesională axat pe dobândirea de cunoștințe și competențe digitale. Acesta găzduiește un grup de o duzină de persoane, tineri sau adulți, în două locuri diferite (Grange Numérique în Joué-les-Tours, Mame – Cité de la création et du numérique à Tours), ca parte a unui sistem permanent care combină perioadele de formare în grup și imersiune în companii. Prezentul dosar se referă la cea de-a treia sesiune a acestui mecanism. Cele 2 sesiuni anterioare au permis o evaluare inițială a proiectului cu rate satisfăcătoare de revenire la formare profesională sau de ocupare a forței de muncă (60 % pentru sesiunea 2017-2018 și 77 % pentru sesiunea 2018-2019). Cele 3 axe definite la originea proiectului rămân relevante. Acestea sunt în conformitate cu cadrul stabilit de Grande Ecole du Numérique și corespund proiectului care a fost etichetat pentru 3 sesiuni: * Revizuiți utilizările digitale ale candidaților pentru a-i orienta către nevoile sectoarelor comerciant și SEI * Promovarea adaptării locurilor de muncă prin însușirea codurilor companiei, cunoașterea și respectarea angajamentelor, comunicarea profesională, relația de grup. Dezvoltarea unei culturi a spiritului antreprenorial și a inovării este, de asemenea, un aspect puternic al acestui proiect. * Dobândesc și dezvoltă competențe digitale profesionale în jurul a două teme de proiect: FabLab și obiecte conectate (modelare, programare,...); Internetul și comunicarea (inclusiv referențierea, gestionarea comunității etc.). Laboratorul „Numéric” se bazează pe o pedagogie bazată pe proiecte și se pregătește pentru diploma instituțională CNAM: Trecătoarea Digitală. Aceasta nu se concentrează asupra integrării directe în câmpul muncii. Este un sistem de acumulare, coeziune și orientare profesională către oportunități digitale. Pentru fiecare stagiar, cursul de formare și de însoțire are loc pe o perioadă de 6 luni. Acesta include coaching individualizat, o fază de formare în grup și o perioadă de înscriere de 6 săptămâni. Nu sunt necesare cerințe privind calificarea sau experiența profesională, dar se va acorda o atenție deosebită motivării și implicării fiecărui candidat în proiectul său de formare. La finalul acestui curs, fiecare participant are posibilitatea de a valida Pass-ul Digital al Cnamului. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Lab’Numéric este un sistem de acumulare, formare și integrare socială și profesională axat pe dobândirea de cunoștințe și competențe digitale. Acesta găzduiește un grup de o duzină de persoane, tineri sau adulți, în două locuri diferite (Grange Numérique în Joué-les-Tours, Mame – Cité de la création et du numérique à Tours), ca parte a unui sistem permanent care combină perioadele de formare în grup și imersiune în companii. Prezentul dosar se referă la cea de-a treia sesiune a acestui mecanism. Cele 2 sesiuni anterioare au permis o evaluare inițială a proiectului cu rate satisfăcătoare de revenire la formare profesională sau de ocupare a forței de muncă (60 % pentru sesiunea 2017-2018 și 77 % pentru sesiunea 2018-2019). Cele 3 axe definite la originea proiectului rămân relevante. Acestea sunt în conformitate cu cadrul stabilit de Grande Ecole du Numérique și corespund proiectului care a fost etichetat pentru 3 sesiuni: * Revizuiți utilizările digitale ale candidaților pentru a-i orienta către nevoile sectoarelor comerciant și SEI * Promovarea adaptării locurilor de muncă prin însușirea codurilor companiei, cunoașterea și respectarea angajamentelor, comunicarea profesională, relația de grup. Dezvoltarea unei culturi a spiritului antreprenorial și a inovării este, de asemenea, un aspect puternic al acestui proiect. * Dobândesc și dezvoltă competențe digitale profesionale în jurul a două teme de proiect: FabLab și obiecte conectate (modelare, programare,...); Internetul și comunicarea (inclusiv referențierea, gestionarea comunității etc.). Laboratorul „Numéric” se bazează pe o pedagogie bazată pe proiecte și se pregătește pentru diploma instituțională CNAM: Trecătoarea Digitală. Aceasta nu se concentrează asupra integrării directe în câmpul muncii. Este un sistem de acumulare, coeziune și orientare profesională către oportunități digitale. Pentru fiecare stagiar, cursul de formare și de însoțire are loc pe o perioadă de 6 luni. Acesta include coaching individualizat, o fază de formare în grup și o perioadă de înscriere de 6 săptămâni. Nu sunt necesare cerințe privind calificarea sau experiența profesională, dar se va acorda o atenție deosebită motivării și implicării fiecărui candidat în proiectul său de formare. La finalul acestui curs, fiecare participant are posibilitatea de a valida Pass-ul Digital al Cnamului. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Lab’Numéric este un sistem de acumulare, formare și integrare socială și profesională axat pe dobândirea de cunoștințe și competențe digitale. Acesta găzduiește un grup de o duzină de persoane, tineri sau adulți, în două locuri diferite (Grange Numérique în Joué-les-Tours, Mame – Cité de la création et du numérique à Tours), ca parte a unui sistem permanent care combină perioadele de formare în grup și imersiune în companii. Prezentul dosar se referă la cea de-a treia sesiune a acestui mecanism. Cele 2 sesiuni anterioare au permis o evaluare inițială a proiectului cu rate satisfăcătoare de revenire la formare profesională sau de ocupare a forței de muncă (60 % pentru sesiunea 2017-2018 și 77 % pentru sesiunea 2018-2019). Cele 3 axe definite la originea proiectului rămân relevante. Acestea sunt în conformitate cu cadrul stabilit de Grande Ecole du Numérique și corespund proiectului care a fost etichetat pentru 3 sesiuni: * Revizuiți utilizările digitale ale candidaților pentru a-i orienta către nevoile sectoarelor comerciant și SEI * Promovarea adaptării locurilor de muncă prin însușirea codurilor companiei, cunoașterea și respectarea angajamentelor, comunicarea profesională, relația de grup. Dezvoltarea unei culturi a spiritului antreprenorial și a inovării este, de asemenea, un aspect puternic al acestui proiect. * Dobândesc și dezvoltă competențe digitale profesionale în jurul a două teme de proiect: FabLab și obiecte conectate (modelare, programare,...); Internetul și comunicarea (inclusiv referențierea, gestionarea comunității etc.). Laboratorul „Numéric” se bazează pe o pedagogie bazată pe proiecte și se pregătește pentru diploma instituțională CNAM: Trecătoarea Digitală. Aceasta nu se concentrează asupra integrării directe în câmpul muncii. Este un sistem de acumulare, coeziune și orientare profesională către oportunități digitale. Pentru fiecare stagiar, cursul de formare și de însoțire are loc pe o perioadă de 6 luni. Acesta include coaching individualizat, o fază de formare în grup și o perioadă de înscriere de 6 săptămâni. Nu sunt necesare cerințe privind calificarea sau experiența profesională, dar se va acorda o atenție deosebită motivării și implicării fiecărui candidat în proiectul său de formare. La finalul acestui curs, fiecare participant are posibilitatea de a valida Pass-ul Digital al Cnamului. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Lab’Numéric är ett system för ackultation, utbildning och social och yrkesmässig integration med fokus på förvärv av digitala kunskaper och färdigheter. Det rymmer en grupp på ett dussintal personer, unga eller vuxna, på två olika platser (Grange Numérique i Joué-les-Tours, Mame – Cité de la création et du numérique à Tours) som en del av ett permanent system som kombinerar perioder av gruppträning och nedsänkning i företag. Föreliggande ärende gäller den tredje sessionen i denna mekanism. De två föregående sessionerna möjliggjorde en inledande utvärdering av projektet med tillfredsställande återgång till utbildning eller sysselsättning (60 % för sessionen 2017–2018 och 77 % för sessionen 2018–2019). De tre axlar som fastställdes vid projektets början är fortfarande relevanta. De ligger i linje med den ram som fastställts av Grande Ecole du Numérique och motsvarar det projekt som har utsetts till tre sessioner: * Se över kandidaternas digitala användningsområden för att orientera dem mot behoven hos handlaren och SEI-sektorerna * Främja arbetsanpassning genom tilldelning av företagskoder, kunskap och efterlevnad av åtaganden, professionell kommunikation, grupprelationer. Utvecklingen av en kultur av entreprenörskap och innovation är också en viktig aspekt av detta projekt. * Förvärva och utveckla professionella digitala färdigheter kring två projektteman: FabLab och uppkopplade objekt (3D-modellering, programmering,...); Webb och kommunikation (inklusive hänvisning, samhällsförvaltning osv.). The Lab’ Numéric bygger på en projektbaserad pedagogik och förbereder för CNAM Institutional Diploma: Det digitala passet. Det är inte inriktat på direkt integrering i arbetslivet. Det är ett system för ackultation, sammanhållning och karriärorientering mot digitala möjligheter. Utbildning och ackompanjemang för varje praktikant äger rum under sex månader. Det omfattar individanpassad coachning, en grupputbildningsfas och en ansökningsperiod på 6 veckor. Inga krav på kvalifikationer eller yrkeserfarenhet krävs, men särskild uppmärksamhet kommer att ägnas åt varje sökandes motivation och deltagande i sitt utbildningsprojekt. I slutet av kursen har varje deltagare möjlighet att validera Digital Pass of Cnam. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Lab’Numéric är ett system för ackultation, utbildning och social och yrkesmässig integration med fokus på förvärv av digitala kunskaper och färdigheter. Det rymmer en grupp på ett dussintal personer, unga eller vuxna, på två olika platser (Grange Numérique i Joué-les-Tours, Mame – Cité de la création et du numérique à Tours) som en del av ett permanent system som kombinerar perioder av gruppträning och nedsänkning i företag. Föreliggande ärende gäller den tredje sessionen i denna mekanism. De två föregående sessionerna möjliggjorde en inledande utvärdering av projektet med tillfredsställande återgång till utbildning eller sysselsättning (60 % för sessionen 2017–2018 och 77 % för sessionen 2018–2019). De tre axlar som fastställdes vid projektets början är fortfarande relevanta. De ligger i linje med den ram som fastställts av Grande Ecole du Numérique och motsvarar det projekt som har utsetts till tre sessioner: * Se över kandidaternas digitala användningsområden för att orientera dem mot behoven hos handlaren och SEI-sektorerna * Främja arbetsanpassning genom tilldelning av företagskoder, kunskap och efterlevnad av åtaganden, professionell kommunikation, grupprelationer. Utvecklingen av en kultur av entreprenörskap och innovation är också en viktig aspekt av detta projekt. * Förvärva och utveckla professionella digitala färdigheter kring två projektteman: FabLab och uppkopplade objekt (3D-modellering, programmering,...); Webb och kommunikation (inklusive hänvisning, samhällsförvaltning osv.). The Lab’ Numéric bygger på en projektbaserad pedagogik och förbereder för CNAM Institutional Diploma: Det digitala passet. Det är inte inriktat på direkt integrering i arbetslivet. Det är ett system för ackultation, sammanhållning och karriärorientering mot digitala möjligheter. Utbildning och ackompanjemang för varje praktikant äger rum under sex månader. Det omfattar individanpassad coachning, en grupputbildningsfas och en ansökningsperiod på 6 veckor. Inga krav på kvalifikationer eller yrkeserfarenhet krävs, men särskild uppmärksamhet kommer att ägnas åt varje sökandes motivation och deltagande i sitt utbildningsprojekt. I slutet av kursen har varje deltagare möjlighet att validera Digital Pass of Cnam. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Lab’Numéric är ett system för ackultation, utbildning och social och yrkesmässig integration med fokus på förvärv av digitala kunskaper och färdigheter. Det rymmer en grupp på ett dussintal personer, unga eller vuxna, på två olika platser (Grange Numérique i Joué-les-Tours, Mame – Cité de la création et du numérique à Tours) som en del av ett permanent system som kombinerar perioder av gruppträning och nedsänkning i företag. Föreliggande ärende gäller den tredje sessionen i denna mekanism. De två föregående sessionerna möjliggjorde en inledande utvärdering av projektet med tillfredsställande återgång till utbildning eller sysselsättning (60 % för sessionen 2017–2018 och 77 % för sessionen 2018–2019). De tre axlar som fastställdes vid projektets början är fortfarande relevanta. De ligger i linje med den ram som fastställts av Grande Ecole du Numérique och motsvarar det projekt som har utsetts till tre sessioner: * Se över kandidaternas digitala användningsområden för att orientera dem mot behoven hos handlaren och SEI-sektorerna * Främja arbetsanpassning genom tilldelning av företagskoder, kunskap och efterlevnad av åtaganden, professionell kommunikation, grupprelationer. Utvecklingen av en kultur av entreprenörskap och innovation är också en viktig aspekt av detta projekt. * Förvärva och utveckla professionella digitala färdigheter kring två projektteman: FabLab och uppkopplade objekt (3D-modellering, programmering,...); Webb och kommunikation (inklusive hänvisning, samhällsförvaltning osv.). The Lab’ Numéric bygger på en projektbaserad pedagogik och förbereder för CNAM Institutional Diploma: Det digitala passet. Det är inte inriktat på direkt integrering i arbetslivet. Det är ett system för ackultation, sammanhållning och karriärorientering mot digitala möjligheter. Utbildning och ackompanjemang för varje praktikant äger rum under sex månader. Det omfattar individanpassad coachning, en grupputbildningsfas och en ansökningsperiod på 6 veckor. Inga krav på kvalifikationer eller yrkeserfarenhet krävs, men särskild uppmärksamhet kommer att ägnas åt varje sökandes motivation och deltagande i sitt utbildningsprojekt. I slutet av kursen har varje deltagare möjlighet att validera Digital Pass of Cnam. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Priority axis 3 Combating poverty and promoting inclusion / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
Centre | |||||||||||||||
| Property / location (string): Centre / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Centre-Val de Loire / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
47°30'0.00"N, 1°45'0.00"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 47°30'0.00"N, 1°45'0.00"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 47°30'0.00"N, 1°45'0.00"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
7 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 7 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 02:43, 9 October 2024
Project Q3712868 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Lab'Numéric 2019-2020 |
Project Q3712868 in France |
Statements
32,182.52 Euro
0 references
69,478.66 Euro
0 references
46.32 percent
0 references
1 September 2019
0 references
31 December 2020
0 references
Greta Val de loire
0 references
Le Lab'Numéric est un dispositif d'acculturation, de formation et d'insertion sociale et professionnelles centré sur l'acquisition de connaissances et de compétences numériques. Il permet d'accueillir un groupe d'une douzaine de personnes, jeunes ou adultes, sur deux lieux différents (Grange Numérique à Joué-les-Tours, Mame - Cité de la création et du numérique à Tours) dans le cadre d'un dispositif permanent alliant périodes de formation en groupe et stage d'immersion en entreprise. Le présent dossier porte sur la troisième session de ce dispositif. Les 2 sessions précédentes ont permis une première évaluation du projet avec des taux de retour en formation ou en emploi satisfaisants (60% pour la session 2017-2018 et 77 % pour la session 2018-2019). Les 3 axes définis à l'origine du projet restent d'actualité. Ils sont conformes au cadre fixé par la Grande Ecole du Numérique et correspondent au projet qui a été labellisé pour 3 sessions : * Revisiter les usages numériques des candidats pour les orienter vers des besoins des secteurs marchands et E.S.S * Favoriser l'adaptation à l'emploi par l'appropriation des codes de l'entreprise, savoir-être et respect des engagements, communication professionnelle, relation au groupe. Le développement d'une culture de l'entrepreneuriat et de l'innovation est également un aspect fort de ce projet. * Acquérir et développer des compétences numériques professionnelles autour de deux thématiques projet : FabLab et Objets connectés (modélisation 3D, programmation, …) ; Web et communication (dont référencement, community management, …). Le Lab' Numéric s'appuie sur une pédagogie par projet et prépare au Diplôme d'Établissement du CNAM : Le Passe Numérique. Il ne vise pas en priorité une intégration directe dans l'emploi. Il s'agit d'un dispositif d'acculturation, de cohésion et d'orientation professionnelle vers les opportunités qu'offre le numérique. Pour chaque stagiaire le parcours de formation et d'accompagnement se déroule sur 6 mois. Il comprend un accompagnement individualisé, une phase de formation en groupe et une période d'application en entreprise de 6 semaines. Aucune exigence de qualification ou d'expérience professionnelle n'est demandée mais une attention particulière sera accordée à la motivation et à l'implication de chaque candidat dans son projet de formation. A l'issue de ce parcours, chaque participant a la possibilité de valider le Passe Numérique du Cnam. (French)
0 references
The Lab'Numéric is a system of acculturation, training and social and professional integration focused on the acquisition of digital knowledge and skills. It accommodates a group of a dozen people, young or adult, in two different places (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame — Cité de la création et du numérique à Tours) as part of a permanent system combining periods of group training and immersion in companies. The present dossier concerns the third session of this mechanism. The previous 2 sessions allowed for an initial evaluation of the project with satisfactory rates of return to training or employment (60 % for the 2017-2018 session and 77 % for the 2018-2019 session). The 3 axes defined at the origin of the project remain relevant. They are in line with the framework set by the Grande Ecole du Numérique and correspond to the project that has been labeled for 3 sessions: * Revisit the candidates’ digital uses to orient them towards the needs of the merchant and SEI sectors * Promote job adaptation through the appropriation of company codes, knowledge and compliance with commitments, professional communication, group relationship. The development of a culture of entrepreneurship and innovation is also a strong aspect of this project. * Acquire and develop professional digital skills around two project themes: FabLab and Connected Objects (3D modeling, programming,...); Web and communication (including referencing, community management,...). The Lab' Numéric is based on a project-based pedagogy and prepares for the CNAM Institutional Diploma: The Digital Pass. It does not focus on direct integration into employment. It is a system of acculturation, cohesion and career orientation towards digital opportunities. For each trainee the training and accompaniment course takes place over 6 months. It includes individualised coaching, a group training phase and a 6-week application period. No qualification or professional experience requirements are required, but particular attention will be paid to the motivation and involvement of each candidate in his/her training project. At the end of this course, each participant has the possibility to validate the Digital Pass of Cnam. (English)
22 November 2021
0.1786985103867134
0 references
Lab'Numéric ist ein Instrument der Akulturierung, Ausbildung und sozialen und beruflichen Eingliederung, das sich auf den Erwerb digitaler Kenntnisse und Kompetenzen konzentriert. Es ermöglicht die Aufnahme einer Gruppe von etwa einem Dutzend Personen, jung oder erwachsen, an zwei verschiedenen Orten (Grange Digital à Joué-les-Tours, Mame – Cité de la Création et du Digital à Tours) im Rahmen eines ständigen Geräts, das Gruppenausbildungszeiten mit einem Praktikum zum Eintauchen in Unternehmen verbindet. Das vorliegende Dossier bezieht sich auf die dritte Tagung dieses Systems. Die beiden vorangegangenen Sitzungen ermöglichten eine erste Bewertung des Projekts mit zufrieden stellenden Rückkehrquoten in Ausbildung oder Beschäftigung (60 % für die Sitzung 2017-2018 und 77 % für die Sitzung 2018-2019). Die drei Schwerpunkte, die dem Projekt zugrunde liegen, sind nach wie vor aktuell. Sie entsprechen dem von der Großen Schule für Digital festgelegten Rahmen und entsprechen dem Projekt, das für drei Sitzungen ausgezeichnet wurde: * Die digitale Nutzung der Kandidaten zu überprüfen, um sie auf die Bedürfnisse der Handelssektoren und der E.S.S. zu lenken * Förderung der Anpassung an die Beschäftigung durch die Übernahme von Unternehmenscodes, Wissen und Einhaltung der Verpflichtungen, berufliche Kommunikation, Beziehung zur Gruppe. Die Entwicklung einer Kultur des Unternehmertums und der Innovation ist ebenfalls ein wichtiger Aspekt dieses Projekts. * Erwerb und Entwicklung beruflicher digitaler Kompetenzen im Rahmen von zwei Projektthemen: FabLab und verbundene Objekte (3D-Modellierung, Programmierung usw.); Web und Kommunikation (einschließlich SEO, Community Management,...). Das Lab' Numéric stützt sich auf eine projektbezogene Pädagogik und bereitet das Diplom d’Estitulissement du CNAM vor: Der digitale Pass. Sie zielt nicht vorrangig auf die direkte Eingliederung in die Beschäftigung ab. Es handelt sich um ein Instrument der Akulturierung, des Zusammenhalts und der Berufsorientierung in Bezug auf die Chancen, die die Digitalisierung bietet. Für jeden Praktikanten findet der Ausbildungs- und Begleitkurs über sechs Monate statt. Es umfasst eine individuelle Begleitung, eine Gruppenausbildungsphase und eine 6-wöchige Betriebsdauer. Es werden keine Anforderungen an die Qualifikation oder Berufserfahrung gestellt, es wird jedoch besonderes Augenmerk auf die Motivation und die Beteiligung jedes Bewerbers an seinem Ausbildungsprojekt gelegt. Am Ende dieses Kurses hat jeder Teilnehmer die Möglichkeit, den Cnam Digital Pass zu validieren. (German)
2 December 2021
0 references
Het Lab’Numéric is een systeem van acculturatie, opleiding en sociale en professionele integratie gericht op het verwerven van digitale kennis en vaardigheden. Het biedt plaats aan een groep van een dozijn mensen, jong of volwassen, op twee verschillende plaatsen (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame — Cité de la création et du numérique à Tours) als onderdeel van een permanent systeem waarin periodes van groepstraining en onderdompeling in bedrijven worden gecombineerd. Het onderhavige dossier heeft betrekking op de derde zitting van dit mechanisme. De vorige twee sessies maakten een eerste evaluatie mogelijk van het project met een bevredigend percentage van terugkeer naar opleiding of werkgelegenheid (60 % voor de sessie 2017-2018 en 77 % voor de sessie 2018-2019). De drie assen die aan de oorsprong van het project zijn vastgesteld, blijven relevant. Ze zijn in overeenstemming met het kader van de Grande Ecole du Numérique en komen overeen met het project dat is gelabeld voor 3 sessies: * Bezoek het digitale gebruik van de kandidaten om hen te oriënteren op de behoeften van de handelaar en de SEI-sectoren * Bevordering van baanaanpassing door de toe-eigening van bedrijfscodes, kennis en naleving van verplichtingen, professionele communicatie, groepsrelatie. De ontwikkeling van een cultuur van ondernemerschap en innovatie is ook een sterk aspect van dit project. * Verwerven en ontwikkelen van professionele digitale vaardigheden rond twee projectthema’s: FabLab en Connected Objects (3D-modellering, programmering,...); Web en communicatie (met inbegrip van referencing, community management,...). Het Lab' Numéric is gebaseerd op een project-gebaseerde pedagogie en bereidt zich voor op het CNAM Institutional Diploma: De digitale pas. Het is niet gericht op directe integratie in de werkgelegenheid. Het is een systeem van acculturatie, cohesie en loopbaanoriëntatie op digitale kansen. Voor elke stagiair vindt de trainings- en begeleidingscursus plaats gedurende 6 maanden. Het omvat geïndividualiseerde coaching, een groepstrainingsfase en een sollicitatieperiode van 6 weken. Er zijn geen vereisten inzake kwalificaties of beroepservaring vereist, maar er zal bijzondere aandacht worden besteed aan de motivatie en betrokkenheid van elke kandidaat bij zijn opleidingsproject. Aan het einde van deze cursus heeft elke deelnemer de mogelijkheid om de Digital Pass van Cnam te valideren. (Dutch)
7 December 2021
0 references
Il Lab'Numéric è un sistema di acculturazione, formazione e integrazione sociale e professionale incentrato sull'acquisizione di conoscenze e competenze digitali. Ospita un gruppo di una dozzina di persone, giovani o adulti, in due luoghi diversi (Grange Numérique a Joué-les-Tours, Mame — Cité de la création et du numérique à Tours) nell'ambito di un sistema permanente che combina periodi di formazione di gruppo e di immersione nelle aziende. Il presente fascicolo riguarda la terza sessione di questo meccanismo. Le due sessioni precedenti hanno consentito una valutazione iniziale del progetto con tassi soddisfacenti di ritorno alla formazione o all'occupazione (60 % per la sessione 2017-2018 e 77 % per la sessione 2018-2019). I 3 assi definiti all'origine del progetto rimangono pertinenti. Sono in linea con il quadro stabilito dalla Grande Ecole du Numérique e corrispondono al progetto che è stato etichettato per 3 sessioni: * Rivisitare gli usi digitali dei candidati per orientarli verso le esigenze del commerciante e dei settori SEI * Promuovere l'adattamento al lavoro attraverso l'appropriazione di codici aziendali, conoscenza e rispetto degli impegni, comunicazione professionale, rapporto di gruppo. Anche lo sviluppo di una cultura dell'imprenditorialità e dell'innovazione è un aspetto importante di questo progetto. * Acquisire e sviluppare competenze digitali professionali intorno a due temi di progetto: FabLab e oggetti connessi (3D modellazione, programmazione,...); Web e comunicazione (tra cui referenziamento, gestione della comunità,...). Il Lab' Numéric si basa su una pedagogia progettuale e si prepara per il Diploma Istituzionale CNAM: Il Digital Pass. Non si concentra sull'integrazione diretta nel mondo del lavoro. Si tratta di un sistema di acculturazione, coesione e orientamento professionale verso le opportunità digitali. Per ciascun tirocinante il corso di formazione e accompagnamento si svolge nell'arco di 6 mesi. Include coaching individualizzato, una fase di formazione di gruppo e un periodo di domanda di 6 settimane. Non sono richiesti requisiti di qualificazione o di esperienza professionale, ma sarà prestata particolare attenzione alla motivazione e al coinvolgimento di ciascun candidato nel suo progetto di formazione. Al termine di questo corso, ogni partecipante ha la possibilità di convalidare il Digital Pass di Cnam. (Italian)
13 January 2022
0 references
El Lab'Numéric es un sistema de aculturación, formación e integración social y profesional enfocado en la adquisición de conocimientos y habilidades digitales. Acoge a un grupo de una docena de personas, jóvenes o adultos, en dos lugares diferentes (Grange Numérique en Joué-les-Tours, Mame — Cité de la création et du numérique à Tours) como parte de un sistema permanente que combina períodos de formación en grupo e inmersión en empresas. El presente expediente se refiere al tercer período de sesiones de este mecanismo. Las dos sesiones anteriores permitieron una evaluación inicial del proyecto con tasas satisfactorias de retorno a la formación o al empleo (60 % para la sesión 2017-2018 y 77 % para la sesión 2018-2019). Los tres ejes definidos en el origen del proyecto siguen siendo pertinentes. Están en línea con el marco establecido por la Grande Ecole du Numérique y corresponden al proyecto que ha sido etiquetado para 3 sesiones: * Revisitar los usos digitales de los candidatos para orientarlos hacia las necesidades de los sectores mercantil y SEI * Promover la adaptación laboral a través de la apropiación de códigos de empresa, conocimiento y cumplimiento de compromisos, comunicación profesional, relación de grupo. El desarrollo de una cultura de emprendimiento e innovación es también un aspecto importante de este proyecto. * Adquirir y desarrollar habilidades digitales profesionales en torno a dos temas de proyecto: FabLab y objetos conectados (3D modelado, programación,...); Web y comunicación (incluyendo referenciación, gestión comunitaria,...). El Laboratorio Numéric se basa en una pedagogía basada en proyectos y se prepara para el Diploma Institucional del CNAM: El pase digital. No se centra en la integración directa en el empleo. Es un sistema de aculturación, cohesión y orientación profesional hacia las oportunidades digitales. Para cada becario, el curso de formación y acompañamiento se lleva a cabo durante 6 meses. Incluye coaching individualizado, una fase de entrenamiento en grupo y un período de aplicación de 6 semanas. No se requieren cualificaciones ni requisitos de experiencia profesional, pero se prestará especial atención a la motivación y participación de cada candidato en su proyecto de formación. Al final de este curso, cada participante tiene la posibilidad de validar el Pase Digital de Cnam. (Spanish)
14 January 2022
0 references
Lab’Numéric on digitaalsete teadmiste ja oskuste omandamisele suunatud õppe-, koolitus- ning sotsiaalse ja kutsealase integratsiooni süsteem. See hõlmab kümnest noorest või täiskasvanust koosnevat rühma kahes eri kohas (Grange Numérique Joué-les-Toursis, Mame – Cité de la création et du numérique à Tours), mis on osa alalisest süsteemist, mis ühendab rühmakoolituse ja ettevõtetes sukeldumise perioodid. Käesolev toimik käsitleb kõnealuse mehhanismi kolmandat istungjärku. Kaks eelmist istungjärku võimaldasid projekti esialgset hindamist, mille puhul oli koolitusele või tööle naasmise määr rahuldav (60 % 2017.–2018. aasta istungjärgu ja 77 % 2018.–2019. aasta istungjärgu puhul). Projekti alguses määratletud kolm telge on endiselt asjakohased. Need on kooskõlas Grande Ecole du Numérique’i kehtestatud raamistikuga ja vastavad projektile, mis on märgistatud kolmeks istungiks: * Külastage kandidaatide digitaalset kasutust, et suunata neid kaupmeeste ja SEI sektorite vajadustele * Edendada töökohtade kohandamist ettevõtte koodide omandamise, teadmiste ja kohustuste täitmise, professionaalse teabevahetuse, rühmasuhete kaudu. Selle projekti oluline aspekt on ka ettevõtlus- ja innovatsioonikultuuri arendamine. * Omandada ja arendada professionaalseid digitaaloskusi kahel projektiteemal: FabLab ja ühendatud objektid (3D modelleerimine, programmeerimine jne); Veebi ja kommunikatsioon (sealhulgas viitamine, kogukonna juhtimine jne). Lab’Numéric põhineb projektipõhisel pedagoogikal ja valmistab ette CNAMi institutsionaalset diplomit: Digitaalne pass. Selles ei keskenduta otsesele tööturule integreerimisele. Tegemist on digitaalsete võimaluste arendamise, ühtekuuluvuse ja karjääri orienteerituse süsteemiga. Iga praktikandi koolitus ja saatekursus toimuvad kuue kuu jooksul. See hõlmab individuaalset juhendamist, rühmakoolituse etappi ja 6-nädalast taotluse esitamise perioodi. Kvalifikatsiooni või töökogemuse nõuet ei nõuta, kuid erilist tähelepanu pööratakse iga kandidaadi motivatsioonile ja osalemisele tema koolitusprojektis. Kursuse lõpus on igal osalejal võimalus kinnitada Cnami digipass. (Estonian)
12 August 2022
0 references
„Lab’Numéric“ yra akultavimo, mokymo ir socialinės bei profesinės integracijos sistema, orientuota į skaitmeninių žinių ir įgūdžių įgijimą. Pagal nuolatinę sistemą, kurioje derinami grupinio mokymo ir panardinimo į įmones laikotarpiai, ji apgyvendina tuziną jaunuolių arba suaugusiųjų grupę dviejose skirtingose vietose (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame – Cité de la création et du numérique ą Tours). Šis dokumentas susijęs su trečiąja šio mechanizmo sesija. Per ankstesnes dvi sesijas buvo galima iš pradžių įvertinti projektą, užtikrinant patenkinamą grįžimo į mokymą ar užimtumą lygį (60 proc. 2017–2018 m. sesijai ir 77 proc. 2018–2019 m. sesijai). Trys kryptys, apibrėžtos projekto pradžioje, išlieka aktualios. Jos atitinka „Grande Ecole du Numérique“ nustatytą sistemą ir atitinka projektą, kuris buvo pavadintas 3 sesijoms: * Iš naujo aplankykite kandidatų skaitmeninius naudojimo būdus, kad jie būtų orientuoti į prekybininkų ir SEI sektorių poreikius * Skatinti darbo pritaikymą per įmonės kodus, žinias ir įsipareigojimų laikymąsi, profesinę komunikaciją, grupinius santykius. Verslumo ir inovacijų kultūros vystymas taip pat yra svarbus šio projekto aspektas. * Įgyti ir ugdyti profesinius skaitmeninius įgūdžius dviem projektų temomis: FabLab ir Connected Objects (3D modeliavimas, programavimas,...); Žiniatinklis ir komunikacija (įskaitant nuorodas, bendruomenės valdymą ir kt.). Laboratorija „Numéric“ remiasi projektais pagrįsta pedagogika ir rengia CNAM institucinį diplomą: Skaitmeninis leidimas. Joje neskiriama dėmesio tiesioginei integracijai į darbo rinką. Tai akultavimo, sanglaudos ir karjeros orientavimo į skaitmenines galimybes sistema. Kiekvieno stažuotojo mokymo ir palydos kursai vyksta per 6 mėnesius. Tai apima individualų instruktavimą, grupinio mokymo etapą ir 6 savaičių paraiškų teikimo laikotarpį. Nereikalaujama jokių kvalifikacijos ar profesinės patirties reikalavimų, tačiau ypatingas dėmesys bus skiriamas kiekvieno kandidato motyvacijai ir dalyvavimui jo mokymo projekte. Pasibaigus šiam kursui, kiekvienas dalyvis turi galimybę patvirtinti „Cnam“ skaitmeninį leidimą. (Lithuanian)
12 August 2022
0 references
Lab'Numéric je sustav akultuacije, osposobljavanja te socijalne i profesionalne integracije usmjeren na stjecanje digitalnih znanja i vještina. U njemu se nalazi skupina od desetak osoba, mladih ili odraslih, na dva različita mjesta (Grange Numérique u Joué-les-Toursu, Mame – Cité de la création et du numérique à Tours) kao dio stalnog sustava koji kombinira razdoblja grupnog osposobljavanja i uranjanja u tvrtke. Ovaj predmet odnosi se na treću sjednicu tog mehanizma. Prethodna dva sastanka omogućila su početnu evaluaciju projekta sa zadovoljavajućim stopama povratka na osposobljavanje ili zapošljavanje (60 % za sjednicu 2017. – 2018. i 77 % za sjednicu 2018. – 2019.). Tri osi definirane na početku projekta i dalje su relevantne. U skladu su s okvirom koji je utvrdio Grande Ecole du Numérique i odgovaraju projektu koji je označen za tri sjednice: * Ponovno posjetite digitalne namjene kandidata kako bi ih usmjerili prema potrebama sektora trgovaca i SEI-ja * Promicajte prilagodbu radnih mjesta usvajanjem kodova poduzeća, znanjem i poštovanjem obveza, profesionalnom komunikacijom, grupnim odnosom. Razvoj kulture poduzetništva i inovacija također je snažan aspekt ovog projekta. * Steći i razvijati profesionalne digitalne vještine oko dvije projektne teme: FabLab i povezani objekti (3D modeliranje, programiranje,...); Internetske stranice i komunikacije (uključujući upućivanje, upravljanje zajednicom itd.). Laboratorij Numéric temelji se na projektnoj pedagogiji i priprema se za institucionalnu diplomu CNAM-a: Digitalna propusnica. Ne usredotočuje se na izravnu integraciju u zapošljavanje. Riječ je o sustavu akulturacije, kohezije i usmjerenosti na karijeru prema digitalnim mogućnostima. Za svakog polaznika osposobljavanje i pratnja odvija se tijekom šest mjeseci. To uključuje individualizirano treniranje, fazu grupnog osposobljavanja i šestotjedno razdoblje za prijavu. Nisu potrebni zahtjevi u pogledu kvalifikacija ili profesionalnog iskustva, ali će se posebna pozornost posvetiti motivaciji i uključenosti svakog kandidata u njegov/njezin projekt osposobljavanja. Na kraju ovog tečaja svaki sudionik ima mogućnost potvrditi digitalnu propusnicu Cnam. (Croatian)
12 August 2022
0 references
Το Lab’Numéric είναι ένα σύστημα εκπαίδευσης, κοινωνικής και επαγγελματικής ένταξης που επικεντρώνεται στην απόκτηση ψηφιακών γνώσεων και δεξιοτήτων. Φιλοξενεί μια ομάδα δώδεκα ατόμων, νέων ή ενηλίκων, σε δύο διαφορετικά μέρη (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame — Cité de la création et du numérique à Tours) ως μέρος ενός μόνιμου συστήματος που συνδυάζει περιόδους ομαδικής κατάρτισης και εμβάπτισης σε εταιρείες. Ο παρών φάκελος αφορά την τρίτη σύνοδο αυτού του μηχανισμού. Οι προηγούμενες 2 συνεδρίες επέτρεψαν την αρχική αξιολόγηση του έργου με ικανοποιητικά ποσοστά επιστροφής στην κατάρτιση ή την απασχόληση (60 % για τη σύνοδο 2017-2018 και 77 % για τη σύνοδο 2018-2019). Οι 3 άξονες που ορίζονται στην προέλευση του έργου εξακολουθούν να ισχύουν. Συνάδουν με το πλαίσιο που έθεσε η Grande Ecole du Numérique και αντιστοιχούν στο έργο που έχει επισημανθεί για 3 συνεδρίες: * Επανεξετάστε τις ψηφιακές χρήσεις των υποψηφίων για να τις προσανατολίσετε προς τις ανάγκες του εμπόρου και του τομέα SEI * Προώθηση της προσαρμογής των θέσεων εργασίας μέσω της χρήσης εταιρικών κωδικών, γνώσεων και συμμόρφωσης με δεσμεύσεις, επαγγελματικής επικοινωνίας, ομαδικής σχέσης. Η ανάπτυξη μιας νοοτροπίας επιχειρηματικότητας και καινοτομίας αποτελεί επίσης ισχυρή πτυχή αυτού του σχεδίου. * Να αποκτήσουν και να αναπτύξουν επαγγελματικές ψηφιακές δεξιότητες γύρω από δύο θέματα του έργου: FabLab και συνδεδεμένα αντικείμενα (3D μοντελοποίηση, προγραμματισμός,...)· Διαδίκτυο και επικοινωνία (συμπεριλαμβανομένης της παραπομπής, της κοινοτικής διαχείρισης,...). Το εργαστήριο Numéric βασίζεται σε μια παιδαγωγική που βασίζεται σε έργο και προετοιμάζει για το θεσμικό δίπλωμα CNAM: Το ψηφιακό πέρασμα. Δεν επικεντρώνεται στην άμεση ένταξη στην απασχόληση. Πρόκειται για ένα σύστημα ανάπτυξης, συνοχής και επαγγελματικού προσανατολισμού προς τις ψηφιακές ευκαιρίες. Για κάθε ασκούμενο, η εκπαίδευση και η συνοδεία πραγματοποιούνται σε διάστημα μεγαλύτερο των 6 μηνών. Περιλαμβάνει εξατομικευμένη καθοδήγηση, φάση ομαδικής κατάρτισης και περίοδο υποβολής αιτήσεων 6 εβδομάδων. Δεν απαιτούνται απαιτήσεις όσον αφορά τα προσόντα ή την επαγγελματική πείρα, αλλά θα δοθεί ιδιαίτερη προσοχή στα κίνητρα και τη συμμετοχή κάθε υποψηφίου στο επιμορφωτικό του σχέδιο. Στο τέλος αυτού του μαθήματος, κάθε συμμετέχων έχει τη δυνατότητα να επικυρώσει το ψηφιακό πέρασμα του Cnam. (Greek)
12 August 2022
0 references
Lab’Numéric je systém akulturácie, odbornej prípravy a sociálnej a profesionálnej integrácie zameraný na získavanie digitálnych vedomostí a zručností. Pojme tucet ľudí, mladých alebo dospelých, na dvoch rôznych miestach (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame – Cité de la création et du numérique à Tours) ako súčasť trvalého systému kombinujúceho obdobia skupinového vzdelávania a ponorenia do spoločností. Tento spis sa týka tretieho zasadnutia tohto mechanizmu. Predchádzajúce dve zasadnutia umožnili počiatočné hodnotenie projektu s uspokojivou mierou návratu k odbornej príprave alebo zamestnaniu (60 % v prípade relácie v rokoch 2017 – 2018 a 77 % v prípade zasadnutia v rokoch 2018 – 2019). 3 osi vymedzené pri vzniku projektu zostávajú relevantné. Sú v súlade s rámcom stanoveným Grande Ecole du Numérique a zodpovedajú projektu, ktorý bol označený na 3 stretnutiach: * Prehodnotiť digitálne využitie uchádzačov s cieľom orientovať ich na potreby obchodníkov a sektorov SEI * Podporovať adaptáciu pracovných miest prostredníctvom privlastňovania firemných kódov, znalostí a dodržiavania záväzkov, profesionálnej komunikácie, skupinového vzťahu. Silným aspektom tohto projektu je aj rozvoj kultúry podnikania a inovácií. * Získať a rozvíjať profesionálne digitálne zručnosti okolo dvoch tém projektu: FabLab a pripojené objekty (3D modelovanie, programovanie,...); Web a komunikácia (vrátane referencovania, riadenia komunity,...). Lab' Numéric vychádza z projektovej pedagogiky a pripravuje sa na inštitucionálny diplom CNAM: Digitálny preukaz. Nezameriava sa na priamu integráciu do zamestnania. Je to systém akulturácie, súdržnosti a kariérnej orientácie smerom k digitálnym príležitostiam. Pre každého stážistu prebieha kurz odbornej prípravy a sprievodu viac ako 6 mesiacov. Zahŕňa individualizovaný koučing, skupinovú tréningovú fázu a 6-týždňové obdobie podávania žiadostí. Nevyžadujú sa žiadne požiadavky na kvalifikáciu alebo odbornú prax, ale osobitná pozornosť sa bude venovať motivácii a účasti každého kandidáta na jeho projekte odbornej prípravy. Na konci tohto kurzu má každý účastník možnosť validovať digitálny preukaz Cnam. (Slovak)
12 August 2022
0 references
Lab’Numéric on kulttuurin, koulutuksen sekä sosiaalisen ja ammatillisen integraation järjestelmä, joka keskittyy digitaalisten tietojen ja taitojen hankkimiseen. Siihen mahtuu tusinaa numériquea, nuoria tai aikuisia, kahdessa eri paikassa (Grange Numérique, Joué-les-Tours, Mame – Cité de la création et du numérique à Tours) osana pysyvää järjestelmää, jossa yhdistyvät ryhmäkoulutusjaksot ja yrityskylpyminen. Tämä asia koskee tämän mekanismin kolmatta istuntoa. Edellisissä kahdessa istunnossa voitiin tehdä alustava arviointi hankkeesta, jossa koulutukseen tai työelämään paluu oli tyydyttävää (60 prosenttia vuosina 2017–2018 ja 77 prosenttia vuosina 2018–2019). Hankkeen alussa määritellyt kolme toimintalinjaa ovat edelleen merkityksellisiä. Ne ovat Grande Ecole du Numériquen asettamien puitteiden mukaisia ja vastaavat hanketta, joka on merkitty kolmeen istuntoon: * Tutustu uudelleen ehdokkaiden digitaaliseen käyttöön, jotta ne voidaan suunnata kauppias- ja SEI-alojen tarpeisiin * Edistää työpaikkojen mukauttamista ottamalla käyttöön yrityskoodit, tietämys ja sitoumusten noudattaminen, ammatillinen viestintä, ryhmäsuhde. Yrittäjyys- ja innovaatiokulttuurin kehittäminen on myös vahva osa tätä hanketta. * Hankkia ja kehittää ammatillisia digitaalisia taitoja kahden projektin teeman ympärille: FabLab ja Connected Objects (3D-mallinnus, ohjelmointi,...); Verkko ja viestintä (mukaan lukien indeksointi, yhteisön hallinto jne.). Lab’ Numéric perustuu projektipohjaiseen pedagogiikkaan ja valmistautuu CNAM Institutional Diploma: Digitaalipassi. Siinä ei keskitytä suoraan työelämään integroitumiseen. Se on järjestelmä, jossa keskitytään digitaalisiin mahdollisuuksiin, yhteenkuuluvuuteen ja urakehitykseen. Kunkin harjoittelijan koulutus- ja oheiskurssi järjestetään yli kuuden kuukauden ajan. Siihen sisältyy yksilöllinen valmennus, ryhmäkoulutusvaihe ja kuuden viikon hakuaika. Ammattipätevyyttä tai työkokemusta koskevia vaatimuksia ei vaadita, mutta erityistä huomiota kiinnitetään kunkin hakijan motivaatioon ja osallistumiseen hänen koulutushankkeeseensa. Tämän kurssin lopussa jokaisella osallistujalla on mahdollisuus validoida digitaalinen Cnam-passi. (Finnish)
12 August 2022
0 references
Lab’Numéric to system akumulacji, szkoleń oraz integracji społecznej i zawodowej skoncentrowany na nabywaniu wiedzy i umiejętności cyfrowych. Mieści się tuzin osób, młodych lub dorosłych, w dwóch różnych miejscach (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame – Cité de la création et du numérique à Tours) jako część stałego systemu łączącego okresy szkolenia grupowego i zanurzenia w przedsiębiorstwach. Niniejsze dossier dotyczy trzeciej sesji tego mechanizmu. Poprzednie 2 sesje umożliwiły wstępną ocenę projektu z zadowalającymi wskaźnikami powrotu do szkoleń lub zatrudnienia (60 % w przypadku sesji w latach 2017-2018 i 77 % w przypadku sesji 2018-2019). 3 osie określone u źródła projektu pozostają aktualne. Są one zgodne z ramami określonymi przez Grande Ecole du Numérique i odpowiadają projektowi oznaczonemu na 3 sesje: * Zrewiduj cyfrowe zastosowania kandydatów, aby ukierunkować je na potrzeby sektorów handlowców i SEI * Promuj adaptację miejsc pracy poprzez przywłaszczenie kodeksów firmowych, wiedzę i przestrzeganie zobowiązań, komunikację zawodową, relacje grupowe. Ważnym aspektem tego projektu jest również rozwój kultury przedsiębiorczości i innowacji. * Zdobywaj i rozwijaj profesjonalne umiejętności cyfrowe wokół dwóch tematów projektu: FabLab i Connected Objects (modelowanie 3D, programowanie,...); Internet i komunikacja (w tym odniesienia, zarządzanie społecznością itp.). Laboratorium Numéric opiera się na projektowej pedagogice i przygotowuje się do uzyskania dyplomu instytucjonalnego CNAM: Digital Pass (ang.). Nie skupia się na bezpośredniej integracji z zatrudnieniem. Jest to system akulturacji, spójności i ukierunkowania kariery na możliwości cyfrowe. Dla każdego stażysty kurs szkoleniowy i towarzyszący odbywa się w ciągu 6 miesięcy. Obejmuje on zindywidualizowany coaching, fazę szkolenia grupowego i sześciotygodniowy okres składania wniosków. Nie są wymagane żadne wymogi dotyczące kwalifikacji ani doświadczenia zawodowego, ale szczególna uwaga zostanie zwrócona na motywację i zaangażowanie każdego kandydata w jego projekt szkoleniowy. Po zakończeniu kursu każdy uczestnik ma możliwość zatwierdzenia Digital Pass of Cnam. (Polish)
12 August 2022
0 references
A Lab’Numéric a digitális ismeretek és készségek elsajátítására összpontosító akkulturációs, képzési, társadalmi és szakmai integrációs rendszer. Egy tucat, fiatal vagy felnőtt emberből álló csoportot foglal magában két különböző helyen (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame – Cité de la création et du numérique à Tours) egy állandó rendszer részeként, amely ötvözi a csoportos képzés időszakait és a vállalatokba való bemerülést. Ez a dosszié a mechanizmus harmadik ülésszakára vonatkozik. Az előző két ülés lehetővé tette a projekt előzetes értékelését a képzéshez vagy foglalkoztatáshoz való visszatérés kielégítő arányával (60% a 2017–2018-as időszakban és 77% a 2018–2019-es ülésszakon). A projekt eredeténél meghatározott 3 tengely továbbra is releváns. Összhangban vannak a Grande Ecole du Numérique által meghatározott kerettel, és megfelelnek a három ülésre jelölt projektnek: * Tekintse át a jelöltek digitális használatát, hogy a kereskedői és a SEI szektor igényeihez igazítsa őket * A vállalati kódok, a tudás és a kötelezettségvállalásoknak való megfelelés, a szakmai kommunikáció, a csoportkapcsolatok felhasználásával mozdítsa elő a munkahelyek alkalmazkodását. A vállalkozói kultúra és az innováció fejlesztése szintén e projekt egyik fontos aspektusa. * Szakmai digitális készségek elsajátítása és fejlesztése két projekt téma körül: FabLab és csatlakoztatott objektumok (3D modellezés, programozás,...); Internet és kommunikáció (beleértve a hivatkozást, a közösségirányítást stb.). A Lab’ Numéric projektalapú pedagógián alapul, és előkészíti a CNAM Intézményi Diploma: A digitális bérlet. Nem a foglalkoztatásba való közvetlen beilleszkedésre összpontosít. Ez az akkulturáció, a kohézió és a digitális lehetőségek felé való pályaorientáció rendszere. Minden gyakornok esetében a képzésre és kísérő tanfolyamra 6 hónap alatt kerül sor. Ez magában foglalja az egyénre szabott coachingot, egy csoportos képzési szakaszt és egy 6 hetes jelentkezési időszakot. Képesítésre vagy szakmai tapasztalatra vonatkozó követelmény nem szükséges, de különös figyelmet kell fordítani az egyes jelölteknek a képzési projektjükbe való motivációjára és bevonására. A tanfolyam végén minden résztvevőnek lehetősége van a Digital Pass of Cnam validálására. (Hungarian)
12 August 2022
0 references
Lab’Numéric je systém akulturace, vzdělávání a sociální a profesní integrace zaměřený na získávání digitálních znalostí a dovedností. V rámci stálého systému kombinujícího období skupinového tréninku a ponoření do společností pojme skupinu desítek mladých i dospělých lidí na dvou různých místech (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame – Cité de la création et du numérique à Tours). Tento spis se týká třetího zasedání tohoto mechanismu. Předchozí dvě zasedání umožnila počáteční hodnocení projektu s uspokojivou mírou návratu do odborné přípravy nebo zaměstnání (60 % pro zasedání 2017–2018 a 77 % pro zasedání 2018–2019). Tři osy definované na počátku projektu zůstávají relevantní. Jsou v souladu s rámcem stanoveným Grande Ecole du Numérique a odpovídají projektu, který byl označen pro 3 zasedání: * Znovu navštívit digitální využití uchazečů s cílem zaměřit je na potřeby obchodníka a SEI odvětví * Podporovat přizpůsobení pracovních míst prostřednictvím přiřazování firemních kodexů, znalostí a dodržování závazků, profesionální komunikace, skupinové vztahy. Silným aspektem tohoto projektu je také rozvoj kultury podnikání a inovací. * Získat a rozvíjet profesionální digitální dovednosti kolem dvou témat projektu: FabLab a propojené objekty (3D modelování, programování,...); Web a komunikace (včetně odkazování, komunitního managementu,...). Lab’ Numéric je založen na projektové pedagogice a připravuje na CNAM Institutional Diploma: Digitální průkaz. Nezaměřuje se na přímou integraci do zaměstnání. Jedná se o systém kultivace, soudržnosti a profesní orientace směrem k digitálním příležitostem. Pro každého stážistu probíhá školení a doprovodný kurz po dobu 6 měsíců. Zahrnuje individualizované koučování, skupinovou odbornou přípravu a šestitýdenní období přihlášek. Požadavky na kvalifikaci nebo odbornou praxi se nevyžadují, ale zvláštní pozornost bude věnována motivaci a zapojení každého uchazeče do jeho vzdělávacího projektu. Na konci kurzu má každý účastník možnost validovat digitální průkaz Cnam. (Czech)
12 August 2022
0 references
Lab’Numéric ir akulturācijas, apmācības un sociālās un profesionālās integrācijas sistēma, kas vērsta uz digitālo zināšanu un prasmju apguvi. Tas ietver duci cilvēku, jauniešu vai pieaugušo, divās dažādās vietās (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame — Cité de la création et du numérique à Tours) kā daļu no pastāvīgas sistēmas, kas apvieno grupu apmācības periodus un iegremdēšanu uzņēmumos. Šī lieta attiecas uz šā mehānisma trešo sesiju. Iepriekšējās divās sesijās bija iespējams veikt projekta sākotnējo novērtējumu, nodrošinot apmierinošu atgriešanos apmācībā vai nodarbinātībā (60 % 2017.–2018. gada sesijā un 77 % 2018.–2019. gada sesijā). Trīs asis, kas definētas projekta sākumā, joprojām ir būtiskas. Tie atbilst Grande Ecole du Numérique noteiktajai sistēmai un atbilst projektam, kas ir apzīmēts 3 sesijās: * Pārskatīt kandidātu digitālo lietojumu, lai orientētu tos uz tirgotāja un SEI nozaru vajadzībām * Veicināt darba pielāgošanu, izmantojot uzņēmuma kodus, zināšanas un saistību izpildi, profesionālo komunikāciju, grupas attiecības. Šā projekta spēcīgs aspekts ir arī uzņēmējdarbības un inovācijas kultūras attīstība. * Apgūt un attīstīt profesionālās digitālās prasmes par divām projektu tēmām: FabLab un savienoti objekti (3D modelēšana, programmēšana,...); Tīmeklis un komunikācija (tostarp pielīdzināšana, kopienas pārvaldība,...). Lab’ Numéric ir balstīta uz projektu pedagoģiju un gatavojas CNAM institucionālajam diplomam: Digitālā caurlaide. Tā nav vērsta uz tiešu integrāciju nodarbinātībā. Tā ir akulturācijas, kohēzijas un karjeras virzības uz digitālajām iespējām sistēma. Katram praktikantam mācības un pavadīšanas kurss notiek 6 mēnešu laikā. Tas ietver individualizētu apmācību, grupu apmācības posmu un 6 nedēļu pieteikšanās periodu. Kvalifikācijas vai profesionālās pieredzes prasības nav nepieciešamas, bet īpaša uzmanība tiks pievērsta katra kandidāta motivācijai un iesaistei viņa/viņas mācību projektā. Šā kursa beigās katram dalībniekam ir iespēja apstiprināt Cnam digitālo caurlaidi. (Latvian)
12 August 2022
0 references
Is córas acculturation, oiliúna agus comhtháthú sóisialta agus gairmiúil é an Lab’Numéric atá dírithe ar eolas agus scileanna digiteacha a fháil. Tá dosaen daoine, idir óg agus aosta, in dhá áit éagsúla (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame — Cité de la création et du numérique à Tours) mar chuid de chóras buan ina bhfuil tréimhsí oiliúna grúpa agus tumoideachais i gcuideachtaí. Baineann an sainchomhad seo leis an tríú seisiún den sásra sin. Leis an 2 sheisiún roimhe sin, bhíothas in ann meastóireacht tosaigh a dhéanamh ar an tionscadal le rátaí sásúla chun filleadh ar an oiliúint nó ar an bhfostaíocht (60 % do sheisiún 2017-2018 agus 77 % do sheisiún 2018-2019). Tá na 3 ais a shainítear ag tionscnamh an tionscadail fós ábhartha. Tá siad ag teacht leis an gcreat atá leagtha síos ag Grande Ecole du Numérique agus comhfhreagraíonn siad don tionscadal atá lipéadaithe le haghaidh 3 sheisiún: Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Gné láidir den tionscadal seo is ea cultúr fiontraíochta agus nuálaíochta a fhorbairt. * Scileanna digiteacha gairmiúla a fháil agus a fhorbairt thart ar dhá théama tionscadail: FabLab agus Réadaí Ceangailte (3D samhaltú, cláir,...); Gréasáin agus cumarsáid (lena n-áirítear tagairt, bainistíocht pobail,...). Tá an Lab' Numéric bunaithe ar oideolaíocht tionscadalbhunaithe agus ullmhaíonn sé don Dioplóma Institiúideach CNAM: An Pas Digiteach. Ní dhíríonn sé ar chomhtháthú díreach san fhostaíocht. Is córas é ina ndéantar acculturation, comhtháthú agus treoshuíomh gairme i dtreo deiseanna digiteacha. I gcás gach oiliúnaí bíonn an cúrsa oiliúna agus tionlacan ar siúl thar 6 mhí. Áirítear leis cóitseáil aonair, céim oiliúna grúpa agus tréimhse iarratais 6 seachtaine. Ní gá aon cháilíocht ná aon riachtanais taithí oibre, ach tabharfar aird ar leith ar inspreagadh agus ar rannpháirtíocht gach iarrthóra ina thionscadal oiliúna. Ag deireadh an chúrsa seo, is féidir le gach rannpháirtí Pas Digiteach Cnam a bhailíochtú. (Irish)
12 August 2022
0 references
Lab’Numéric je sistem kultiviranja, usposabljanja ter socialne in poklicne integracije, ki se osredotoča na pridobivanje digitalnih znanj in spretnosti. V njem je nastanjena skupina ducat mladih ali odraslih v dveh različnih krajih (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame – Cité de la création et du numérique à Tours) kot del stalnega sistema, ki združuje obdobja skupinskega usposabljanja in potopitve v podjetja. Ta dosje se nanaša na tretje zasedanje tega mehanizma. Prejšnji dve srečanji sta omogočili začetno oceno projekta z zadovoljivimi stopnjami vrnitve na usposabljanje ali zaposlitev (60 % za obdobje 2017–2018 in 77 % za obdobje 2018–2019). Tri osi, opredeljene na začetku projekta, ostajajo pomembne. So v skladu z okvirom, ki ga je določila Grande Ecole du Numérique, in ustrezajo projektu, ki je bil označen za tri seje: * Ponovno preučiti digitalne uporabe kandidatov, da jih usmerijo k potrebam trgovskega in SEI sektorja * Spodbujanje prilagajanja delovnih mest s prilaščanjem kodeksov podjetij, znanja in skladnosti z zavezami, strokovne komunikacije, skupinskega odnosa. Pomemben vidik tega projekta je tudi razvoj kulture podjetništva in inovacij. * Pridobite in razvijajte strokovne digitalne spretnosti v okviru dveh projektnih tem: FabLab in povezani predmeti (3D modeliranje, programiranje,...); Splet in komunikacija (vključno z referenciranjem, upravljanjem skupnosti...). Lab’ Numéric temelji na projektni pedagogiki in se pripravlja na institucionalno diplomo CNAM: Digitalna prepustnica. Ne osredotoča se na neposredno vključevanje v zaposlitev. Gre za sistem kultiviranja, kohezije in poklicne usmerjenosti k digitalnim priložnostim. Usposabljanje in spremljevalni tečaj za vsakega pripravnika traja 6 mesecev. Vključuje individualizirano coaching, fazo skupinskega usposabljanja in 6-tedensko prijavno obdobje. Zahteve po kvalifikacijah ali poklicnih izkušnjah niso potrebne, posebna pozornost pa bo namenjena motivaciji in sodelovanju vsakega kandidata v njegovem projektu usposabljanja. Ob koncu tega tečaja ima vsak udeleženec možnost, da potrdi digitalno prepustnico Cnam. (Slovenian)
12 August 2022
0 references
Lab’Numéric е система за акултурация, обучение и социална и професионална интеграция, фокусирана върху придобиването на цифрови знания и умения. Тя помещава група от дузина млади или възрастни хора на две различни места (Grange Numérique в Joué-les-Tours, Mame — Cité de la création et du numérique à Tours) като част от постоянна система, съчетаваща периоди на групово обучение и потапяне в предприятията. Настоящото досие се отнася до третата сесия на този механизъм. Предходните 2 сесии дадоха възможност за първоначална оценка на проекта със задоволителни проценти на връщане към обучение или заетост (60 % за сесията 2017—2018 г. и 77 % за сесията 2018—2019 г.). Трите оси, определени в основата на проекта, продължават да са актуални. Те са в съответствие с рамката, определена от Grande Ecole du Numérique, и съответстват на проекта, означен за 3 сесии: * Повторно посещение на дигиталната употреба на кандидатите, за да ги ориентирате към нуждите на търговския и SEI сектор * Насърчаване на адаптацията на работните места чрез присвояване на фирмени кодове, знания и спазване на ангажиментите, професионална комуникация, групови взаимоотношения. Развитието на култура на предприемачество и иновации също е важен аспект на този проект. * Придобиване и развиване на професионални цифрови умения около две теми на проекта: FabLab и свързани обекти (3D моделиране, програмиране,...); Уеб и комуникация (включително съотнасяне, управление на общността,...). Лабораторията Numéric се основава на основана на проекти педагогика и се подготвя за институционалната диплома CNAM: Цифровият пропуск. Тя не се съсредоточава върху пряката интеграция на пазара на труда. Това е система за акултурация, сближаване и кариерно ориентиране към цифрови възможности. За всеки стажант обучението и съпровождащият курс се провеждат в продължение на 6 месеца. Това включва индивидуализирано наставничество, фаза на групово обучение и 6-седмичен период за кандидатстване. Не се изискват изисквания за квалификация или професионален опит, но ще се обърне специално внимание на мотивацията и участието на всеки кандидат в неговия проект за обучение. В края на този курс всеки участник има възможност да валидира цифровия пропуск на Cnam. (Bulgarian)
12 August 2022
0 references
Il-Lab’Numéric hija sistema ta’ akkulturazzjoni, taħriġ u integrazzjoni soċjali u professjonali ffukata fuq l-akkwist ta’ għarfien u ħiliet diġitali. Hija takkomoda grupp ta’ tużżana, żgħażagħ jew adulti, f’żewġ postijiet differenti (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame — Cité de la création et du numérique à Tours) bħala parti minn sistema permanenti li tgħaqqad perjodi ta’ taħriġ fi gruppi u immersjoni f’kumpaniji. Dan id-dossier jikkonċerna t-tielet sessjoni ta’ dan il-mekkaniżmu. Iż-żewġ sessjonijiet preċedenti ppermettew evalwazzjoni inizjali tal-proġett b’rati sodisfaċenti ta’ ritorn għat-taħriġ jew l-impjieg (60 % għas-sessjoni 2017–2018 u 77 % għas-sessjoni 2018–2019). It-3 assi definiti fl-oriġini tal-proġett jibqgħu rilevanti. Huma konformi mal-qafas stabbilit mill-Grane Ecole du Numérique u jikkorrispondu għall-proġett li ġie ttikkettjat għal 3 sessjonijiet: * Tirrevedi l-użi diġitali tal-kandidati biex torjentahom lejn il-ħtiġijiet tas-setturi tan-negozjanti u tal-SEI * Tippromwovi l-adattament tal-impjiegi permezz tal-approprjazzjoni tal-kodiċijiet tal-kumpaniji, l-għarfien u l-konformità mal-impenji, il-komunikazzjoni professjonali, ir-relazzjoni tal-grupp. L-iżvilupp ta’ kultura ta’ intraprenditorija u innovazzjoni huwa wkoll aspett qawwi ta’ dan il-proġett. * Jakkwistaw u jiżviluppaw ħiliet diġitali professjonali madwar żewġ temi ta’ proġetti: FabLab u Oġġetti Konnessi (3D immudellar, programmazzjoni,...); Il-web u l-komunikazzjoni (inkluż ir-referenzjar, il-ġestjoni tal-komunità,...). In-Numéric tal-Lab huwa bbażat fuq pedagoġija bbażata fuq proġett u jħejji għad-Diploma Istituzzjonali CNAM: Il-Pass Diġitali. Ma tiffokax fuq l-integrazzjoni diretta fl-impjieg. Hija sistema ta’ akkulturazzjoni, koeżjoni u orjentazzjoni lejn il-karriera lejn l-opportunitajiet diġitali. Għal kull apprendist, il-kors ta’ taħriġ u ta’ akkumpanjament iseħħ fuq 6 xhur. Dan jinkludi taħriġ individwalizzat, fażi ta’ taħriġ fi grupp u perjodu ta’ applikazzjoni ta’ 6 ġimgħat. Ma huma meħtieġa l-ebda rekwiżiti ta’ kwalifika jew esperjenza professjonali, iżda se tingħata attenzjoni partikolari għall-motivazzjoni u l-involviment ta’ kull kandidat fil-proġett ta’ taħriġ tiegħu/tagħha. Fi tmiem dan il-kors, kull parteċipant għandu l-possibbiltà li jivvalida l-Pass Diġitali tas-Cnam. (Maltese)
12 August 2022
0 references
O Lab'Numéric é um sistema de aculturação, formação e integração social e profissional focado na aquisição de conhecimentos e competências digitais. Acomoda um grupo de uma dúzia de pessoas, jovens ou adultos, em dois locais diferentes (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame — Cité de la création et du numérique à Tours) como parte de um sistema permanente que combina períodos de formação em grupo e imersão em empresas. O presente dossiê diz respeito à terceira sessão deste mecanismo. As duas sessões anteriores permitiram uma avaliação inicial do projeto com taxas satisfatórias de regresso à formação ou ao emprego (60 % para a sessão de 2017-2018 e 77 % para a sessão de 2018-2019). Os três eixos definidos na origem do projeto continuam a ser pertinentes. Estão em consonância com o quadro definido pela Grande Ecole du Numérique e correspondem ao projeto que foi rotulado para 3 sessões: * Revisitar os usos digitais dos candidatos para orientá-los para as necessidades dos setores mercante e SEI * Promover a adaptação ao trabalho através da apropriação dos códigos da empresa, conhecimento e cumprimento de compromissos, comunicação profissional, relação de grupo. O desenvolvimento de uma cultura de empreendedorismo e inovação é também um aspeto forte deste projeto. * Adquirir e desenvolver competências digitais profissionais em torno de dois temas de projeto: FabLab e Objetos Conectados (modelagem 3D, programação, etc.); Web e comunicação (incluindo referenciação, gestão comunitária, etc.). O Lab' Numéric baseia-se numa pedagogia baseada em projetos e prepara-se para o Diploma Institucional do CNAM: O passe digital. Não se centra na integração direta no emprego. É um sistema de aculturação, coesão e orientação profissional para as oportunidades digitais. Para cada formando, o curso de formação e acompanhamento tem a duração de 6 meses. Inclui acompanhamento individualizado, uma fase de formação em grupo e um período de candidatura de 6 semanas. Não são exigidos requisitos de qualificação ou experiência profissional, mas será dada especial atenção à motivação e participação de cada candidato no seu projeto de formação. No final deste curso, cada participante tem a possibilidade de validar o Passe Digital da Cnam. (Portuguese)
12 August 2022
0 references
Lab'Numéric er et system af akkumulering, uddannelse og social og faglig integration med fokus på tilegnelse af digital viden og digitale færdigheder. Det rummer en gruppe på et dusin, unge eller voksne, på to forskellige steder (Grange Numérique i Joué-les-Tours, Mame — Cité de la création et du numérique à Tours) som led i et permanent system, der kombinerer perioder med gruppeuddannelse og fordybelse i virksomheder. Denne sag vedrører det tredje møde i denne mekanisme. De to foregående møder gav mulighed for en indledende evaluering af projektet med en tilfredsstillende grad af tilbagevenden til uddannelse eller beskæftigelse (60 % for sessionen 2017-2018 og 77 % for sessionen 2018-2019). De tre akser, der er defineret ved projektets start, er fortsat relevante. De er i overensstemmelse med rammerne fra Grande Ecole du Numérique og svarer til det projekt, der er blevet mærket til 3 sessioner: * Gense kandidaternes digitale anvendelser for at orientere dem mod behovene hos de handlende og SEI sektorer * Fremme jobtilpasning gennem tilegnelse af virksomhedskoder, viden og overholdelse af forpligtelser, professionel kommunikation, gruppeforhold. Udviklingen af en iværksætter- og innovationskultur er også et stærkt aspekt af dette projekt. * Erhverve og udvikle professionelle digitale færdigheder omkring to projekttemaer: FabLab og forbundne objekter (3D modellering, programmering,...); Web og kommunikation (herunder henvisninger, forvaltning af lokalsamfundet,...). The Lab' Numéric er baseret på en projektbaseret pædagogik og forbereder sig på CNAM Institutional Diploma: Det digitale pas. Den fokuserer ikke på direkte integration på arbejdsmarkedet. Det er et system af acculturation, samhørighed og karriereorientering i retning af digitale muligheder. For hver praktikant finder uddannelses- og ledsagekurset sted over 6 måneder. Det omfatter individualiseret coaching, en gruppetræningsfase og en ansøgningsperiode på 6 uger. Der kræves ingen kvalifikationskrav eller krav om erhvervserfaring, men der vil blive lagt særlig vægt på den enkelte ansøgers motivation og inddragelse i hans/hendes uddannelsesprojekt. Ved afslutningen af dette kursus har hver deltager mulighed for at validere Digital Pass of Cnam. (Danish)
12 August 2022
0 references
Lab’Numéric este un sistem de acumulare, formare și integrare socială și profesională axat pe dobândirea de cunoștințe și competențe digitale. Acesta găzduiește un grup de o duzină de persoane, tineri sau adulți, în două locuri diferite (Grange Numérique în Joué-les-Tours, Mame – Cité de la création et du numérique à Tours), ca parte a unui sistem permanent care combină perioadele de formare în grup și imersiune în companii. Prezentul dosar se referă la cea de-a treia sesiune a acestui mecanism. Cele 2 sesiuni anterioare au permis o evaluare inițială a proiectului cu rate satisfăcătoare de revenire la formare profesională sau de ocupare a forței de muncă (60 % pentru sesiunea 2017-2018 și 77 % pentru sesiunea 2018-2019). Cele 3 axe definite la originea proiectului rămân relevante. Acestea sunt în conformitate cu cadrul stabilit de Grande Ecole du Numérique și corespund proiectului care a fost etichetat pentru 3 sesiuni: * Revizuiți utilizările digitale ale candidaților pentru a-i orienta către nevoile sectoarelor comerciant și SEI * Promovarea adaptării locurilor de muncă prin însușirea codurilor companiei, cunoașterea și respectarea angajamentelor, comunicarea profesională, relația de grup. Dezvoltarea unei culturi a spiritului antreprenorial și a inovării este, de asemenea, un aspect puternic al acestui proiect. * Dobândesc și dezvoltă competențe digitale profesionale în jurul a două teme de proiect: FabLab și obiecte conectate (modelare, programare,...); Internetul și comunicarea (inclusiv referențierea, gestionarea comunității etc.). Laboratorul „Numéric” se bazează pe o pedagogie bazată pe proiecte și se pregătește pentru diploma instituțională CNAM: Trecătoarea Digitală. Aceasta nu se concentrează asupra integrării directe în câmpul muncii. Este un sistem de acumulare, coeziune și orientare profesională către oportunități digitale. Pentru fiecare stagiar, cursul de formare și de însoțire are loc pe o perioadă de 6 luni. Acesta include coaching individualizat, o fază de formare în grup și o perioadă de înscriere de 6 săptămâni. Nu sunt necesare cerințe privind calificarea sau experiența profesională, dar se va acorda o atenție deosebită motivării și implicării fiecărui candidat în proiectul său de formare. La finalul acestui curs, fiecare participant are posibilitatea de a valida Pass-ul Digital al Cnamului. (Romanian)
12 August 2022
0 references
Lab’Numéric är ett system för ackultation, utbildning och social och yrkesmässig integration med fokus på förvärv av digitala kunskaper och färdigheter. Det rymmer en grupp på ett dussintal personer, unga eller vuxna, på två olika platser (Grange Numérique i Joué-les-Tours, Mame – Cité de la création et du numérique à Tours) som en del av ett permanent system som kombinerar perioder av gruppträning och nedsänkning i företag. Föreliggande ärende gäller den tredje sessionen i denna mekanism. De två föregående sessionerna möjliggjorde en inledande utvärdering av projektet med tillfredsställande återgång till utbildning eller sysselsättning (60 % för sessionen 2017–2018 och 77 % för sessionen 2018–2019). De tre axlar som fastställdes vid projektets början är fortfarande relevanta. De ligger i linje med den ram som fastställts av Grande Ecole du Numérique och motsvarar det projekt som har utsetts till tre sessioner: * Se över kandidaternas digitala användningsområden för att orientera dem mot behoven hos handlaren och SEI-sektorerna * Främja arbetsanpassning genom tilldelning av företagskoder, kunskap och efterlevnad av åtaganden, professionell kommunikation, grupprelationer. Utvecklingen av en kultur av entreprenörskap och innovation är också en viktig aspekt av detta projekt. * Förvärva och utveckla professionella digitala färdigheter kring två projektteman: FabLab och uppkopplade objekt (3D-modellering, programmering,...); Webb och kommunikation (inklusive hänvisning, samhällsförvaltning osv.). The Lab’ Numéric bygger på en projektbaserad pedagogik och förbereder för CNAM Institutional Diploma: Det digitala passet. Det är inte inriktat på direkt integrering i arbetslivet. Det är ett system för ackultation, sammanhållning och karriärorientering mot digitala möjligheter. Utbildning och ackompanjemang för varje praktikant äger rum under sex månader. Det omfattar individanpassad coachning, en grupputbildningsfas och en ansökningsperiod på 6 veckor. Inga krav på kvalifikationer eller yrkeserfarenhet krävs, men särskild uppmärksamhet kommer att ägnas åt varje sökandes motivation och deltagande i sitt utbildningsprojekt. I slutet av kursen har varje deltagare möjlighet att validera Digital Pass of Cnam. (Swedish)
12 August 2022
0 references
Centre
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
201904010
0 references