GLOBAL accompaniment of ACI and DYNAMIC SALARIES TO WORK (Q3686277): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: summary (P836): A l‚analyse de ces besoins, difficultés ou problématiques, il apparaît nécessaire de renforcer préalablement l‘accompagnement tout au long du parcours en organisant et structurant le développement du processus d’évaluation en situation de travail et de professionnalization au respect de ces évaluations pour permettre une progression des compétences transversales mobilisables sur les différentes activités exercées sur le chantier afin de rappro...) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (8 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Wereldwijde begeleiding van ACI en DYNAMIC SALARIES TO WORK | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Accompagnamento globale di ACI e DYNAMIC SALARIE DI LAVORO | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Acompañamiento global de ACI y DYNAMIC SALARIES PARA TRABAJAR | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Ülemaailmne saatel ACI ja DYNAMIC SALARIES TO WORK | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Pasaulinė ACI ir DYNAMIC SALARIES PRIEŽIŪRA | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Globalna pratnja ACI i DYNAMIC SALARIES NA RAD | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Παγκόσμια συνοδεία ACI και DYNAMIC SALARIES TO WORK | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Globálny sprievod ACI a DYNAMICKÝCH SALARIES na prácu | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
ACI:n ja DYNAMIC SALARIES TO WORKin maailmanlaajuinen seuraus | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Globalny akompaniament ACI i DYNAMIC SALARIES do pracy | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Az ACI-nak és a DYNAMIC SALARIES-nek a munka világszintű kísérője | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Globální doprovod ACI a DYNAMIC SALARIES TO WORK | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Globālais pavadījums ACI un DYNAMIC SALARIES uz darbu | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Tionlacan Domhanda ACI agus SALARIES DYNAMIC LE OIBRE | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Globalna spremljava ACI in DYNAMIC SALARIES TO WORK | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Глобално придружаване на ACI и DYNAMIC SALARIES TO WORK | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Akkumpanjament Globali ta ‘ACI u SALARJI DYNAMIC LI WORK | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Acompanhamento GLOBAL de ACI e DINÂMICOS A TRABALHAR | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Global akkompagnement af ACI og DYNAMIC SALARIER TIL ARBEJDE | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Acompaniarea globală a ACI și DYNAMIC SALARIES TO WORK | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Global ackompanjemang av ACI och DYNAMIC SALARIES TO WORK | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3686277 във Франция | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3686277 u Francuskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3686277 Franciaországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3686277 ve Francii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3686277 i Frankrig | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3686277 in Frankrijk | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3686277 Prantsusmaal | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3686277 Ranskassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3686277 en France | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3686277 in Frankreich | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3686277 στη Γαλλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3686277 sa Fhrainc | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3686277 in Francia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3686277 Francijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3686277 Prancūzijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3686277 fi Franza | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3686277 we Francji | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3686277 na França | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3686277 în Franța | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3686277 vo Francúzsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3686277 v Franciji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3686277 en Francia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3686277 i Frankrike | |||||||||||||||
| Property / summary: When analysing these needs, difficulties or problems, it seems necessary to strengthen prior support throughout the course by organising and structuring the development of the evaluation process in the working situation and professionalisation in the light of these evaluations in order to enable the transversal skills that can be mobilised on the site to be developed in order to bring the beneficiaries closer to the expectations of outside firms in different professional sectors. In addition to this strengthening of the qualifications of our employees, it is essential to create new behavioural dynamics. This new dynamic may be based on the introduction of a comprehensive approach to the problems of inadapting working life through the provision of “responses” in the integration phase. These can be achieved through the development of skills of the various actors (coaching and mentoring) or/or the use of external interventions. The project consists of 2 actions: **1.** **Comprehensive support of the integration pathway and behavioural dynamics at work ACI “Recyclery” Amiens** **2\. Overall support for the integration pathway and behavioural dynamics at work ACI “Valor Bois” Montdidier** Each action follows the following principles: __A. Overall organisation of the process__ The overall support of workers in construction sites is seen as a dynamic process comprising a set of activities offered to the employee in integration with the aim of accompanying him/her throughout his or her integration into the structure until he or she exits the traditional economic sector. It is structured around 4 themes: 1\. Home and Integration in the Workplace 2\. Integration, Monitoring and Support 3\. Enhanced work on the person and behaviour in the working situation 4\. Evaluation and professionalisation process in a strengthened working situation __B. Our principles of intervention vis-à-vis employees in integration as part of this global support process__ A process of dynamisation which forms part of an employment support relationship that gives the employee a prominent place in order to encourage his or her commitment to a process that leads him to greater autonomy in his or her journey to employment. A process of clarifying the strengths and weaknesses that will drive the employee’s motivation and support the necessary adaptation. A process of identifying the expectations and constraints of employment in enterprises through the implementation of a dynamic link with the economic sector. __C. A multidisciplinary team of stakeholders__ A team of multidisciplinary stakeholders in order to combine a multiplicity of know-how according to the characteristics and needs of the employees who integrate the site and whose role is to guide participants in a dynamic process of developing personal and professional skills to facilitate and promote the successful exit of the integration path within our structure. Depending on the nature of their intervention, they have technical skills, personal development skills or accompaniment skills. The overall coordination of the project and actions is ensured by the Operations Manager experienced in the organisation, management and project management. __D. Monitoring and Piloting Committee__ A Monitoring and Pilotage Committee is set up, chaired by the Director and which brings together the project team on a monthly basis. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1432173423399976
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Bei der Analyse dieser Bedürfnisse, Schwierigkeiten oder Probleme erscheint es notwendig, die Begleitung während des gesamten Weges zu verstärken, indem die Entwicklung des Prozesses der Bewertung am Arbeitsplatz und der Professionalisierung im Hinblick auf diese Bewertungen organisiert und strukturiert wird, um eine Weiterentwicklung der Querschnittskompetenzen zu ermöglichen, die für die verschiedenen Tätigkeiten auf der Baustelle mobilisiert werden können, um die Begünstigten den Erwartungen der externen Unternehmen verschiedener Berufszweige näher zu bringen. Darüber hinaus und über diese Verbesserung der Qualifikation unserer Arbeitnehmer hinaus erscheint es unerlässlich, eine neue Verhaltensdynamik zu schaffen. Diese neue Dynamik kann sich auf die Entwicklung eines ganzheitlichen Ansatzes für die Problematik der mangelnden Anpassung an das Leben am Arbeitsplatz stützen, indem in der Integrationsphase „Antworten“ geleistet werden. Diese können über den Ausbau der Kompetenzen der verschiedenen Akteure (Betreuung und Betreuung) oder/oder durch externe Interventionen erfolgen. Das Projekt besteht aus 2 Aktionen: **1.** **Gesamtbegleitung des Eingliederungspfades und der Verhaltensdynamik bei der Arbeit ACI „Recycling“ Amiens** **2\. Allgemeine Begleitung des Eingliederungspfads und der Verhaltensdynamik bei der Arbeit ACI „Valor Bois“ Montdidier** Jede Aktion entspricht folgenden Grundsätzen: __A. Gesamtorganisation des Prozesses__ Die allgemeine Begleitung der Beschäftigten auf den Baustellen ist ein dynamischer Prozess, der eine Reihe von Aktivitäten umfasst, die dem eingegliederten Arbeitnehmer angeboten werden, um ihn während seines gesamten Weges der Eingliederung in die Struktur bis zu seinem Ausscheiden in den traditionellen Wirtschaftssektor zu begleiten. Es gliedert sich in vier Themenbereiche: 1\. Aufnahme und Integration am Arbeitsplatz 2\. Integration, Überwachung und Begleitung 3\. Verstärkte Arbeit an der Person und dem Verhalten in der Arbeitssituation 4\. Bewertungs- und Professionalisierungsprozess bei verstärkter Arbeit __B. Unsere Prinzipien des Eingreifens gegenüber den eingegliederten Arbeitnehmern im Rahmen dieses globalen Begleitprozesses_Ein Prozess der Dynamisierung, der sich in ein Beschäftigungshilfeverhältnis einfügt, das dem Arbeitnehmer einen hohen Stellenwert einräumt, um sein Engagement für einen Ansatz zu fördern, der ihn auf dem Weg zur Beschäftigung zu einer größeren Autonomie führt. Ein Prozess der Klärung der Stärken und Schwächen, die die Triebfeder für die Motivation und Aufrechterhaltung der Arbeitnehmermotivation und die notwendige Anpassung sein werden. Ein Prozess zur Ermittlung der Erwartungen und Zwänge der Beschäftigung in Unternehmen durch eine dynamische Verbindung mit dem Wirtschaftssektor. __C. Ein multidisziplinäres Team von Referenten__ Ein Team multidisziplinärer Referenten, um eine Vielzahl von Know-how entsprechend den Merkmalen und Bedürfnissen der Mitarbeiter zu kombinieren, die die Baustelle integrieren und deren Aufgabe es ist, die Teilnehmer in einem dynamischen Prozess der Entwicklung persönlicher und beruflicher Kompetenzen zu führen, um den erfolgreichen Einstieg in unsere Struktur zu erleichtern und zu fördern. Je nach Art ihres Einsatzes verfügen sie über technische Fähigkeiten, persönliche Entwicklungsfähigkeiten oder begleitende Fähigkeiten. Die Gesamtkoordinierung des Projekts und der Aktionen erfolgt durch den Betriebsleiter, der in der Organisation, dem Management und der Durchführung des Projekts erfahren ist. __D. Überwachungs- und Lenkungsausschuss__ Es wird ein Monitoring- und Pilotausschuss unter dem Vorsitz des Direktors eingesetzt, der das Projektteam monatlich zusammenbringt. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Bei der Analyse dieser Bedürfnisse, Schwierigkeiten oder Probleme erscheint es notwendig, die Begleitung während des gesamten Weges zu verstärken, indem die Entwicklung des Prozesses der Bewertung am Arbeitsplatz und der Professionalisierung im Hinblick auf diese Bewertungen organisiert und strukturiert wird, um eine Weiterentwicklung der Querschnittskompetenzen zu ermöglichen, die für die verschiedenen Tätigkeiten auf der Baustelle mobilisiert werden können, um die Begünstigten den Erwartungen der externen Unternehmen verschiedener Berufszweige näher zu bringen. Darüber hinaus und über diese Verbesserung der Qualifikation unserer Arbeitnehmer hinaus erscheint es unerlässlich, eine neue Verhaltensdynamik zu schaffen. Diese neue Dynamik kann sich auf die Entwicklung eines ganzheitlichen Ansatzes für die Problematik der mangelnden Anpassung an das Leben am Arbeitsplatz stützen, indem in der Integrationsphase „Antworten“ geleistet werden. Diese können über den Ausbau der Kompetenzen der verschiedenen Akteure (Betreuung und Betreuung) oder/oder durch externe Interventionen erfolgen. Das Projekt besteht aus 2 Aktionen: **1.** **Gesamtbegleitung des Eingliederungspfades und der Verhaltensdynamik bei der Arbeit ACI „Recycling“ Amiens** **2\. Allgemeine Begleitung des Eingliederungspfads und der Verhaltensdynamik bei der Arbeit ACI „Valor Bois“ Montdidier** Jede Aktion entspricht folgenden Grundsätzen: __A. Gesamtorganisation des Prozesses__ Die allgemeine Begleitung der Beschäftigten auf den Baustellen ist ein dynamischer Prozess, der eine Reihe von Aktivitäten umfasst, die dem eingegliederten Arbeitnehmer angeboten werden, um ihn während seines gesamten Weges der Eingliederung in die Struktur bis zu seinem Ausscheiden in den traditionellen Wirtschaftssektor zu begleiten. Es gliedert sich in vier Themenbereiche: 1\. Aufnahme und Integration am Arbeitsplatz 2\. Integration, Überwachung und Begleitung 3\. Verstärkte Arbeit an der Person und dem Verhalten in der Arbeitssituation 4\. Bewertungs- und Professionalisierungsprozess bei verstärkter Arbeit __B. Unsere Prinzipien des Eingreifens gegenüber den eingegliederten Arbeitnehmern im Rahmen dieses globalen Begleitprozesses_Ein Prozess der Dynamisierung, der sich in ein Beschäftigungshilfeverhältnis einfügt, das dem Arbeitnehmer einen hohen Stellenwert einräumt, um sein Engagement für einen Ansatz zu fördern, der ihn auf dem Weg zur Beschäftigung zu einer größeren Autonomie führt. Ein Prozess der Klärung der Stärken und Schwächen, die die Triebfeder für die Motivation und Aufrechterhaltung der Arbeitnehmermotivation und die notwendige Anpassung sein werden. Ein Prozess zur Ermittlung der Erwartungen und Zwänge der Beschäftigung in Unternehmen durch eine dynamische Verbindung mit dem Wirtschaftssektor. __C. Ein multidisziplinäres Team von Referenten__ Ein Team multidisziplinärer Referenten, um eine Vielzahl von Know-how entsprechend den Merkmalen und Bedürfnissen der Mitarbeiter zu kombinieren, die die Baustelle integrieren und deren Aufgabe es ist, die Teilnehmer in einem dynamischen Prozess der Entwicklung persönlicher und beruflicher Kompetenzen zu führen, um den erfolgreichen Einstieg in unsere Struktur zu erleichtern und zu fördern. Je nach Art ihres Einsatzes verfügen sie über technische Fähigkeiten, persönliche Entwicklungsfähigkeiten oder begleitende Fähigkeiten. Die Gesamtkoordinierung des Projekts und der Aktionen erfolgt durch den Betriebsleiter, der in der Organisation, dem Management und der Durchführung des Projekts erfahren ist. __D. Überwachungs- und Lenkungsausschuss__ Es wird ein Monitoring- und Pilotausschuss unter dem Vorsitz des Direktors eingesetzt, der das Projektteam monatlich zusammenbringt. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Bei der Analyse dieser Bedürfnisse, Schwierigkeiten oder Probleme erscheint es notwendig, die Begleitung während des gesamten Weges zu verstärken, indem die Entwicklung des Prozesses der Bewertung am Arbeitsplatz und der Professionalisierung im Hinblick auf diese Bewertungen organisiert und strukturiert wird, um eine Weiterentwicklung der Querschnittskompetenzen zu ermöglichen, die für die verschiedenen Tätigkeiten auf der Baustelle mobilisiert werden können, um die Begünstigten den Erwartungen der externen Unternehmen verschiedener Berufszweige näher zu bringen. Darüber hinaus und über diese Verbesserung der Qualifikation unserer Arbeitnehmer hinaus erscheint es unerlässlich, eine neue Verhaltensdynamik zu schaffen. Diese neue Dynamik kann sich auf die Entwicklung eines ganzheitlichen Ansatzes für die Problematik der mangelnden Anpassung an das Leben am Arbeitsplatz stützen, indem in der Integrationsphase „Antworten“ geleistet werden. Diese können über den Ausbau der Kompetenzen der verschiedenen Akteure (Betreuung und Betreuung) oder/oder durch externe Interventionen erfolgen. Das Projekt besteht aus 2 Aktionen: **1.** **Gesamtbegleitung des Eingliederungspfades und der Verhaltensdynamik bei der Arbeit ACI „Recycling“ Amiens** **2\. Allgemeine Begleitung des Eingliederungspfads und der Verhaltensdynamik bei der Arbeit ACI „Valor Bois“ Montdidier** Jede Aktion entspricht folgenden Grundsätzen: __A. Gesamtorganisation des Prozesses__ Die allgemeine Begleitung der Beschäftigten auf den Baustellen ist ein dynamischer Prozess, der eine Reihe von Aktivitäten umfasst, die dem eingegliederten Arbeitnehmer angeboten werden, um ihn während seines gesamten Weges der Eingliederung in die Struktur bis zu seinem Ausscheiden in den traditionellen Wirtschaftssektor zu begleiten. Es gliedert sich in vier Themenbereiche: 1\. Aufnahme und Integration am Arbeitsplatz 2\. Integration, Überwachung und Begleitung 3\. Verstärkte Arbeit an der Person und dem Verhalten in der Arbeitssituation 4\. Bewertungs- und Professionalisierungsprozess bei verstärkter Arbeit __B. Unsere Prinzipien des Eingreifens gegenüber den eingegliederten Arbeitnehmern im Rahmen dieses globalen Begleitprozesses_Ein Prozess der Dynamisierung, der sich in ein Beschäftigungshilfeverhältnis einfügt, das dem Arbeitnehmer einen hohen Stellenwert einräumt, um sein Engagement für einen Ansatz zu fördern, der ihn auf dem Weg zur Beschäftigung zu einer größeren Autonomie führt. Ein Prozess der Klärung der Stärken und Schwächen, die die Triebfeder für die Motivation und Aufrechterhaltung der Arbeitnehmermotivation und die notwendige Anpassung sein werden. Ein Prozess zur Ermittlung der Erwartungen und Zwänge der Beschäftigung in Unternehmen durch eine dynamische Verbindung mit dem Wirtschaftssektor. __C. Ein multidisziplinäres Team von Referenten__ Ein Team multidisziplinärer Referenten, um eine Vielzahl von Know-how entsprechend den Merkmalen und Bedürfnissen der Mitarbeiter zu kombinieren, die die Baustelle integrieren und deren Aufgabe es ist, die Teilnehmer in einem dynamischen Prozess der Entwicklung persönlicher und beruflicher Kompetenzen zu führen, um den erfolgreichen Einstieg in unsere Struktur zu erleichtern und zu fördern. Je nach Art ihres Einsatzes verfügen sie über technische Fähigkeiten, persönliche Entwicklungsfähigkeiten oder begleitende Fähigkeiten. Die Gesamtkoordinierung des Projekts und der Aktionen erfolgt durch den Betriebsleiter, der in der Organisation, dem Management und der Durchführung des Projekts erfahren ist. __D. Überwachungs- und Lenkungsausschuss__ Es wird ein Monitoring- und Pilotausschuss unter dem Vorsitz des Direktors eingesetzt, der das Projektteam monatlich zusammenbringt. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Bij het analyseren van deze behoeften, moeilijkheden of problemen lijkt het noodzakelijk om de voorafgaande ondersteuning gedurende de hele cursus te versterken door de ontwikkeling van het evaluatieproces in de werksituatie en professionalisering in het licht van deze evaluaties te organiseren en te structureren, zodat de transversale vaardigheden die ter plaatse kunnen worden ingezet, kunnen worden ontwikkeld om de begunstigden dichter bij de verwachtingen van externe bedrijven in verschillende beroepssectoren te brengen. Naast deze versterking van de kwalificaties van onze medewerkers is het essentieel om nieuwe gedragsdynamiek te creëren. Deze nieuwe dynamiek kan gebaseerd zijn op de invoering van een alomvattende aanpak van de problemen in verband met de aanpassing van het beroepsleven door middel van „reacties” in de integratiefase. Deze kunnen worden bereikt door de ontwikkeling van vaardigheden van de verschillende actoren (coaching en mentoring) of door het gebruik van externe interventies. Het project bestaat uit 2 acties: **1.** **Comprehensieve ondersteuning van het integratietraject en gedragsdynamiek op het werk ACI „Recyclery” Amiens** **2\. Algemene ondersteuning voor het integratietraject en gedragsdynamiek op het werk ACI „Valor Bois” Montdidier** Elke actie volgt de volgende principes: __A. Algemene organisatie van het proces__ De algemene ondersteuning van werknemers in bouwplaatsen wordt gezien als een dynamisch proces dat een reeks activiteiten omvat die de werknemer in integratie worden aangeboden met als doel hem te begeleiden gedurende zijn integratie in de structuur totdat hij of zij de traditionele economische sector verlaat. Het is opgebouwd rond 4 thema’s: 1\. Thuis en integratie op de werkplek 2\. Integratie, monitoring en ondersteuning 3\. Meer werk aan de persoon en het gedrag in de werksituatie 4\. Evaluatie en professionalisering in een versterkte werksituatie __B. Onze principes van ingrijpen ten opzichte van werknemers in integratie als onderdeel van dit wereldwijde ondersteuningsproces__ Een proces van dynamisering dat deel uitmaakt van een arbeidsverhouding die de werknemer een prominente plaats geeft om zijn of haar betrokkenheid bij een proces aan te moedigen dat hem leidt tot meer autonomie in zijn of haar baan. Een proces van het verduidelijken van de sterke en zwakke punten die de motivatie van de werknemer zullen stimuleren en de nodige aanpassing zullen ondersteunen. Een proces om de verwachtingen en beperkingen van de werkgelegenheid in ondernemingen vast te stellen door een dynamische band met de economische sector tot stand te brengen. __C. Een multidisciplinair team van stakeholders__ Een team van multidisciplinaire stakeholders om een veelheid aan knowhow te combineren op basis van de kenmerken en behoeften van de medewerkers die de site integreren en die tot taak hebben deelnemers te begeleiden in een dynamisch proces van het ontwikkelen van persoonlijke en professionele vaardigheden om de succesvolle exit van het integratiepad binnen onze structuur te vergemakkelijken en te bevorderen. Afhankelijk van de aard van hun interventie beschikken zij over technische vaardigheden, vaardigheden op het gebied van persoonlijke ontwikkeling of begeleidingsvaardigheden. De algemene coördinatie van het project en de acties wordt gewaarborgd door de Operations Manager die ervaring heeft met de organisatie, het management en het projectmanagement. __D. Monitoring and Piloting Committee__ Er wordt een Comité voor toezicht en proefprojecten opgericht, voorgezeten door de directeur en dat het projectteam maandelijks samenbrengt. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Bij het analyseren van deze behoeften, moeilijkheden of problemen lijkt het noodzakelijk om de voorafgaande ondersteuning gedurende de hele cursus te versterken door de ontwikkeling van het evaluatieproces in de werksituatie en professionalisering in het licht van deze evaluaties te organiseren en te structureren, zodat de transversale vaardigheden die ter plaatse kunnen worden ingezet, kunnen worden ontwikkeld om de begunstigden dichter bij de verwachtingen van externe bedrijven in verschillende beroepssectoren te brengen. Naast deze versterking van de kwalificaties van onze medewerkers is het essentieel om nieuwe gedragsdynamiek te creëren. Deze nieuwe dynamiek kan gebaseerd zijn op de invoering van een alomvattende aanpak van de problemen in verband met de aanpassing van het beroepsleven door middel van „reacties” in de integratiefase. Deze kunnen worden bereikt door de ontwikkeling van vaardigheden van de verschillende actoren (coaching en mentoring) of door het gebruik van externe interventies. Het project bestaat uit 2 acties: **1.** **Comprehensieve ondersteuning van het integratietraject en gedragsdynamiek op het werk ACI „Recyclery” Amiens** **2\. Algemene ondersteuning voor het integratietraject en gedragsdynamiek op het werk ACI „Valor Bois” Montdidier** Elke actie volgt de volgende principes: __A. Algemene organisatie van het proces__ De algemene ondersteuning van werknemers in bouwplaatsen wordt gezien als een dynamisch proces dat een reeks activiteiten omvat die de werknemer in integratie worden aangeboden met als doel hem te begeleiden gedurende zijn integratie in de structuur totdat hij of zij de traditionele economische sector verlaat. Het is opgebouwd rond 4 thema’s: 1\. Thuis en integratie op de werkplek 2\. Integratie, monitoring en ondersteuning 3\. Meer werk aan de persoon en het gedrag in de werksituatie 4\. Evaluatie en professionalisering in een versterkte werksituatie __B. Onze principes van ingrijpen ten opzichte van werknemers in integratie als onderdeel van dit wereldwijde ondersteuningsproces__ Een proces van dynamisering dat deel uitmaakt van een arbeidsverhouding die de werknemer een prominente plaats geeft om zijn of haar betrokkenheid bij een proces aan te moedigen dat hem leidt tot meer autonomie in zijn of haar baan. Een proces van het verduidelijken van de sterke en zwakke punten die de motivatie van de werknemer zullen stimuleren en de nodige aanpassing zullen ondersteunen. Een proces om de verwachtingen en beperkingen van de werkgelegenheid in ondernemingen vast te stellen door een dynamische band met de economische sector tot stand te brengen. __C. Een multidisciplinair team van stakeholders__ Een team van multidisciplinaire stakeholders om een veelheid aan knowhow te combineren op basis van de kenmerken en behoeften van de medewerkers die de site integreren en die tot taak hebben deelnemers te begeleiden in een dynamisch proces van het ontwikkelen van persoonlijke en professionele vaardigheden om de succesvolle exit van het integratiepad binnen onze structuur te vergemakkelijken en te bevorderen. Afhankelijk van de aard van hun interventie beschikken zij over technische vaardigheden, vaardigheden op het gebied van persoonlijke ontwikkeling of begeleidingsvaardigheden. De algemene coördinatie van het project en de acties wordt gewaarborgd door de Operations Manager die ervaring heeft met de organisatie, het management en het projectmanagement. __D. Monitoring and Piloting Committee__ Er wordt een Comité voor toezicht en proefprojecten opgericht, voorgezeten door de directeur en dat het projectteam maandelijks samenbrengt. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Bij het analyseren van deze behoeften, moeilijkheden of problemen lijkt het noodzakelijk om de voorafgaande ondersteuning gedurende de hele cursus te versterken door de ontwikkeling van het evaluatieproces in de werksituatie en professionalisering in het licht van deze evaluaties te organiseren en te structureren, zodat de transversale vaardigheden die ter plaatse kunnen worden ingezet, kunnen worden ontwikkeld om de begunstigden dichter bij de verwachtingen van externe bedrijven in verschillende beroepssectoren te brengen. Naast deze versterking van de kwalificaties van onze medewerkers is het essentieel om nieuwe gedragsdynamiek te creëren. Deze nieuwe dynamiek kan gebaseerd zijn op de invoering van een alomvattende aanpak van de problemen in verband met de aanpassing van het beroepsleven door middel van „reacties” in de integratiefase. Deze kunnen worden bereikt door de ontwikkeling van vaardigheden van de verschillende actoren (coaching en mentoring) of door het gebruik van externe interventies. Het project bestaat uit 2 acties: **1.** **Comprehensieve ondersteuning van het integratietraject en gedragsdynamiek op het werk ACI „Recyclery” Amiens** **2\. Algemene ondersteuning voor het integratietraject en gedragsdynamiek op het werk ACI „Valor Bois” Montdidier** Elke actie volgt de volgende principes: __A. Algemene organisatie van het proces__ De algemene ondersteuning van werknemers in bouwplaatsen wordt gezien als een dynamisch proces dat een reeks activiteiten omvat die de werknemer in integratie worden aangeboden met als doel hem te begeleiden gedurende zijn integratie in de structuur totdat hij of zij de traditionele economische sector verlaat. Het is opgebouwd rond 4 thema’s: 1\. Thuis en integratie op de werkplek 2\. Integratie, monitoring en ondersteuning 3\. Meer werk aan de persoon en het gedrag in de werksituatie 4\. Evaluatie en professionalisering in een versterkte werksituatie __B. Onze principes van ingrijpen ten opzichte van werknemers in integratie als onderdeel van dit wereldwijde ondersteuningsproces__ Een proces van dynamisering dat deel uitmaakt van een arbeidsverhouding die de werknemer een prominente plaats geeft om zijn of haar betrokkenheid bij een proces aan te moedigen dat hem leidt tot meer autonomie in zijn of haar baan. Een proces van het verduidelijken van de sterke en zwakke punten die de motivatie van de werknemer zullen stimuleren en de nodige aanpassing zullen ondersteunen. Een proces om de verwachtingen en beperkingen van de werkgelegenheid in ondernemingen vast te stellen door een dynamische band met de economische sector tot stand te brengen. __C. Een multidisciplinair team van stakeholders__ Een team van multidisciplinaire stakeholders om een veelheid aan knowhow te combineren op basis van de kenmerken en behoeften van de medewerkers die de site integreren en die tot taak hebben deelnemers te begeleiden in een dynamisch proces van het ontwikkelen van persoonlijke en professionele vaardigheden om de succesvolle exit van het integratiepad binnen onze structuur te vergemakkelijken en te bevorderen. Afhankelijk van de aard van hun interventie beschikken zij over technische vaardigheden, vaardigheden op het gebied van persoonlijke ontwikkeling of begeleidingsvaardigheden. De algemene coördinatie van het project en de acties wordt gewaarborgd door de Operations Manager die ervaring heeft met de organisatie, het management en het projectmanagement. __D. Monitoring and Piloting Committee__ Er wordt een Comité voor toezicht en proefprojecten opgericht, voorgezeten door de directeur en dat het projectteam maandelijks samenbrengt. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 6 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Nell'analizzare tali esigenze, difficoltà o problemi, appare necessario rafforzare il sostegno preventivo lungo tutto il corso organizzando e strutturando lo sviluppo del processo di valutazione nella situazione lavorativa e la professionalizzazione alla luce di tali valutazioni, al fine di consentire lo sviluppo delle competenze trasversali che possono essere mobilitate sul sito al fine di avvicinare i beneficiari alle aspettative di imprese esterne in diversi settori professionali. Oltre a questo rafforzamento delle qualifiche dei nostri dipendenti, è essenziale creare nuove dinamiche comportamentali. Questa nuova dinamica può basarsi sull'introduzione di un approccio globale ai problemi di adattamento della vita lavorativa attraverso la fornitura di "risposte" nella fase di integrazione. Tali obiettivi possono essere conseguiti attraverso lo sviluppo delle competenze dei vari attori (coaching e mentoring) o mediante interventi esterni. Il progetto si articola in 2 azioni: **1.** ** Supporto globale del percorso di integrazione e delle dinamiche comportamentali sul lavoro ACI "Recyclery" Amiens** **2\. Supporto globale per il percorso di integrazione e le dinamiche comportamentali sul lavoro ACI "Valor Bois" Montdidier** Ogni azione segue i seguenti principi: __A. Organizzazione generale del processo__ Il supporto complessivo dei lavoratori nei cantieri è visto come un processo dinamico che comprende una serie di attività offerte al dipendente in integrazione con l'obiettivo di accompagnarlo durante la sua integrazione nella struttura fino a quando non esce dal settore economico tradizionale. Si articola in 4 temi: 1\. Casa e integrazione nel luogo di lavoro 2\. Integrazione, Monitoraggio e Supporto 3\. Miglioramento del lavoro sulla persona e sul comportamento nella situazione lavorativa 4\. Processo di valutazione e professionalizzazione in una situazione lavorativa rafforzata __B. I nostri principi di intervento nei confronti dei dipendenti in integrazione come parte di questo processo di supporto globale__ Un processo di dinamizzazione che fa parte di un rapporto di sostegno al lavoro che conferisce al lavoratore un posto di primo piano al fine di incoraggiare il suo impegno in un processo che lo porta ad una maggiore autonomia nel suo percorso di lavoro. Un processo di chiarimento dei punti di forza e di debolezza che guiderà la motivazione del dipendente e sosterrà l'adattamento necessario. Un processo di individuazione delle aspettative e dei vincoli dell'occupazione nelle imprese attraverso l'attuazione di un legame dinamico con il settore economico. __C. Un team multidisciplinare di stakeholder__ Un team di stakeholder multidisciplinari al fine di coniugare una molteplicità di know-how secondo le caratteristiche e le esigenze dei dipendenti che integrano il sito e il cui ruolo è quello di guidare i partecipanti in un processo dinamico di sviluppo di competenze personali e professionali per facilitare e promuovere l'uscita riuscita del percorso di integrazione all'interno della nostra struttura. A seconda della natura del loro intervento, hanno competenze tecniche, capacità di sviluppo personale o capacità di accompagnamento. Il coordinamento globale del progetto e delle azioni è assicurato dal responsabile operativo con esperienza nell'organizzazione, nella gestione e nella gestione del progetto. __D. Comitato di monitoraggio e pilotaggio__ È istituito un comitato di monitoraggio e pilotaggio, presieduto dal direttore e che riunisce il gruppo di progetto su base mensile. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Nell'analizzare tali esigenze, difficoltà o problemi, appare necessario rafforzare il sostegno preventivo lungo tutto il corso organizzando e strutturando lo sviluppo del processo di valutazione nella situazione lavorativa e la professionalizzazione alla luce di tali valutazioni, al fine di consentire lo sviluppo delle competenze trasversali che possono essere mobilitate sul sito al fine di avvicinare i beneficiari alle aspettative di imprese esterne in diversi settori professionali. Oltre a questo rafforzamento delle qualifiche dei nostri dipendenti, è essenziale creare nuove dinamiche comportamentali. Questa nuova dinamica può basarsi sull'introduzione di un approccio globale ai problemi di adattamento della vita lavorativa attraverso la fornitura di "risposte" nella fase di integrazione. Tali obiettivi possono essere conseguiti attraverso lo sviluppo delle competenze dei vari attori (coaching e mentoring) o mediante interventi esterni. Il progetto si articola in 2 azioni: **1.** ** Supporto globale del percorso di integrazione e delle dinamiche comportamentali sul lavoro ACI "Recyclery" Amiens** **2\. Supporto globale per il percorso di integrazione e le dinamiche comportamentali sul lavoro ACI "Valor Bois" Montdidier** Ogni azione segue i seguenti principi: __A. Organizzazione generale del processo__ Il supporto complessivo dei lavoratori nei cantieri è visto come un processo dinamico che comprende una serie di attività offerte al dipendente in integrazione con l'obiettivo di accompagnarlo durante la sua integrazione nella struttura fino a quando non esce dal settore economico tradizionale. Si articola in 4 temi: 1\. Casa e integrazione nel luogo di lavoro 2\. Integrazione, Monitoraggio e Supporto 3\. Miglioramento del lavoro sulla persona e sul comportamento nella situazione lavorativa 4\. Processo di valutazione e professionalizzazione in una situazione lavorativa rafforzata __B. I nostri principi di intervento nei confronti dei dipendenti in integrazione come parte di questo processo di supporto globale__ Un processo di dinamizzazione che fa parte di un rapporto di sostegno al lavoro che conferisce al lavoratore un posto di primo piano al fine di incoraggiare il suo impegno in un processo che lo porta ad una maggiore autonomia nel suo percorso di lavoro. Un processo di chiarimento dei punti di forza e di debolezza che guiderà la motivazione del dipendente e sosterrà l'adattamento necessario. Un processo di individuazione delle aspettative e dei vincoli dell'occupazione nelle imprese attraverso l'attuazione di un legame dinamico con il settore economico. __C. Un team multidisciplinare di stakeholder__ Un team di stakeholder multidisciplinari al fine di coniugare una molteplicità di know-how secondo le caratteristiche e le esigenze dei dipendenti che integrano il sito e il cui ruolo è quello di guidare i partecipanti in un processo dinamico di sviluppo di competenze personali e professionali per facilitare e promuovere l'uscita riuscita del percorso di integrazione all'interno della nostra struttura. A seconda della natura del loro intervento, hanno competenze tecniche, capacità di sviluppo personale o capacità di accompagnamento. Il coordinamento globale del progetto e delle azioni è assicurato dal responsabile operativo con esperienza nell'organizzazione, nella gestione e nella gestione del progetto. __D. Comitato di monitoraggio e pilotaggio__ È istituito un comitato di monitoraggio e pilotaggio, presieduto dal direttore e che riunisce il gruppo di progetto su base mensile. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Nell'analizzare tali esigenze, difficoltà o problemi, appare necessario rafforzare il sostegno preventivo lungo tutto il corso organizzando e strutturando lo sviluppo del processo di valutazione nella situazione lavorativa e la professionalizzazione alla luce di tali valutazioni, al fine di consentire lo sviluppo delle competenze trasversali che possono essere mobilitate sul sito al fine di avvicinare i beneficiari alle aspettative di imprese esterne in diversi settori professionali. Oltre a questo rafforzamento delle qualifiche dei nostri dipendenti, è essenziale creare nuove dinamiche comportamentali. Questa nuova dinamica può basarsi sull'introduzione di un approccio globale ai problemi di adattamento della vita lavorativa attraverso la fornitura di "risposte" nella fase di integrazione. Tali obiettivi possono essere conseguiti attraverso lo sviluppo delle competenze dei vari attori (coaching e mentoring) o mediante interventi esterni. Il progetto si articola in 2 azioni: **1.** ** Supporto globale del percorso di integrazione e delle dinamiche comportamentali sul lavoro ACI "Recyclery" Amiens** **2\. Supporto globale per il percorso di integrazione e le dinamiche comportamentali sul lavoro ACI "Valor Bois" Montdidier** Ogni azione segue i seguenti principi: __A. Organizzazione generale del processo__ Il supporto complessivo dei lavoratori nei cantieri è visto come un processo dinamico che comprende una serie di attività offerte al dipendente in integrazione con l'obiettivo di accompagnarlo durante la sua integrazione nella struttura fino a quando non esce dal settore economico tradizionale. Si articola in 4 temi: 1\. Casa e integrazione nel luogo di lavoro 2\. Integrazione, Monitoraggio e Supporto 3\. Miglioramento del lavoro sulla persona e sul comportamento nella situazione lavorativa 4\. Processo di valutazione e professionalizzazione in una situazione lavorativa rafforzata __B. I nostri principi di intervento nei confronti dei dipendenti in integrazione come parte di questo processo di supporto globale__ Un processo di dinamizzazione che fa parte di un rapporto di sostegno al lavoro che conferisce al lavoratore un posto di primo piano al fine di incoraggiare il suo impegno in un processo che lo porta ad una maggiore autonomia nel suo percorso di lavoro. Un processo di chiarimento dei punti di forza e di debolezza che guiderà la motivazione del dipendente e sosterrà l'adattamento necessario. Un processo di individuazione delle aspettative e dei vincoli dell'occupazione nelle imprese attraverso l'attuazione di un legame dinamico con il settore economico. __C. Un team multidisciplinare di stakeholder__ Un team di stakeholder multidisciplinari al fine di coniugare una molteplicità di know-how secondo le caratteristiche e le esigenze dei dipendenti che integrano il sito e il cui ruolo è quello di guidare i partecipanti in un processo dinamico di sviluppo di competenze personali e professionali per facilitare e promuovere l'uscita riuscita del percorso di integrazione all'interno della nostra struttura. A seconda della natura del loro intervento, hanno competenze tecniche, capacità di sviluppo personale o capacità di accompagnamento. Il coordinamento globale del progetto e delle azioni è assicurato dal responsabile operativo con esperienza nell'organizzazione, nella gestione e nella gestione del progetto. __D. Comitato di monitoraggio e pilotaggio__ È istituito un comitato di monitoraggio e pilotaggio, presieduto dal direttore e che riunisce il gruppo di progetto su base mensile. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Al analizar estas necesidades, dificultades o problemas, parece necesario reforzar el apoyo previo a lo largo del curso organizando y estructurando el desarrollo del proceso de evaluación en la situación de trabajo y profesionalización a la luz de estas evaluaciones, con el fin de permitir el desarrollo de las competencias transversales que pueden movilizarse en el sitio para acercar a los beneficiarios a las expectativas de las empresas externas de diferentes sectores profesionales. Además de este fortalecimiento de las cualificaciones de nuestros empleados, es esencial crear nuevas dinámicas de comportamiento. Esta nueva dinámica puede basarse en la introducción de un enfoque global de los problemas de adaptación de la vida laboral mediante la provisión de «respuestas» en la fase de integración. Esto puede lograrse mediante el desarrollo de capacidades de los distintos actores (coordinación y tutoría) o el uso de intervenciones externas. El proyecto consta de 2 acciones: **1.** **Apoyo integral de la vía de integración y dinámica de comportamiento en el trabajo ACI «Reciclería» Amiens** **2\. Apoyo general a la vía de integración y a la dinámica de comportamiento en el trabajo ACI «Valor Bois» Montdidier** Cada acción sigue los siguientes principios: __A. Organización global del proceso__ El apoyo global de los trabajadores en las obras de construcción se considera un proceso dinámico que comprende un conjunto de actividades ofrecidas al empleado en integración con el fin de acompañarlo a lo largo de su integración en la estructura hasta que salga del sector económico tradicional. Está estructurado en torno a 4 temas: 1\. Hogar e integración en el lugar de trabajo 2\. Integración, monitoreo y soporte 3\. Mejora del trabajo sobre la persona y el comportamiento en la situación laboral 4\. Proceso de evaluación y profesionalización en una situación laboral reforzada __B. Nuestros principios de intervención frente a los empleados en la integración como parte de este proceso global de apoyo__ Un proceso de dinamización que forma parte de una relación de apoyo al empleo que da al empleado un lugar destacado para fomentar su compromiso con un proceso que le lleve a una mayor autonomía en su viaje al empleo. Un proceso de clarificación de las fortalezas y debilidades que impulsarán la motivación del empleado y apoyarán la adaptación necesaria. Un proceso de determinación de las expectativas y limitaciones del empleo en las empresas mediante el establecimiento de un vínculo dinámico con el sector económico. __C. Un equipo multidisciplinario de stakeholders__ Un equipo de partes interesadas multidisciplinares con el fin de combinar una multiplicidad de conocimientos técnicos según las características y necesidades de los empleados que integran el sitio y cuyo papel es guiar a los participantes en un proceso dinámico de desarrollo de habilidades personales y profesionales para facilitar y promover la salida exitosa de la trayectoria de integración dentro de nuestra estructura. Dependiendo de la naturaleza de su intervención, tienen habilidades técnicas, habilidades de desarrollo personal o habilidades de acompañamiento. La coordinación general del proyecto y las acciones está garantizada por el Director de Operaciones experimentado en la organización, gestión y gestión del proyecto. __D. Comité de Seguimiento y Piloto___ Se crea un Comité de Seguimiento y Pilotaje, presidido por el Director y que reúne mensualmente al equipo del proyecto. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Al analizar estas necesidades, dificultades o problemas, parece necesario reforzar el apoyo previo a lo largo del curso organizando y estructurando el desarrollo del proceso de evaluación en la situación de trabajo y profesionalización a la luz de estas evaluaciones, con el fin de permitir el desarrollo de las competencias transversales que pueden movilizarse en el sitio para acercar a los beneficiarios a las expectativas de las empresas externas de diferentes sectores profesionales. Además de este fortalecimiento de las cualificaciones de nuestros empleados, es esencial crear nuevas dinámicas de comportamiento. Esta nueva dinámica puede basarse en la introducción de un enfoque global de los problemas de adaptación de la vida laboral mediante la provisión de «respuestas» en la fase de integración. Esto puede lograrse mediante el desarrollo de capacidades de los distintos actores (coordinación y tutoría) o el uso de intervenciones externas. El proyecto consta de 2 acciones: **1.** **Apoyo integral de la vía de integración y dinámica de comportamiento en el trabajo ACI «Reciclería» Amiens** **2\. Apoyo general a la vía de integración y a la dinámica de comportamiento en el trabajo ACI «Valor Bois» Montdidier** Cada acción sigue los siguientes principios: __A. Organización global del proceso__ El apoyo global de los trabajadores en las obras de construcción se considera un proceso dinámico que comprende un conjunto de actividades ofrecidas al empleado en integración con el fin de acompañarlo a lo largo de su integración en la estructura hasta que salga del sector económico tradicional. Está estructurado en torno a 4 temas: 1\. Hogar e integración en el lugar de trabajo 2\. Integración, monitoreo y soporte 3\. Mejora del trabajo sobre la persona y el comportamiento en la situación laboral 4\. Proceso de evaluación y profesionalización en una situación laboral reforzada __B. Nuestros principios de intervención frente a los empleados en la integración como parte de este proceso global de apoyo__ Un proceso de dinamización que forma parte de una relación de apoyo al empleo que da al empleado un lugar destacado para fomentar su compromiso con un proceso que le lleve a una mayor autonomía en su viaje al empleo. Un proceso de clarificación de las fortalezas y debilidades que impulsarán la motivación del empleado y apoyarán la adaptación necesaria. Un proceso de determinación de las expectativas y limitaciones del empleo en las empresas mediante el establecimiento de un vínculo dinámico con el sector económico. __C. Un equipo multidisciplinario de stakeholders__ Un equipo de partes interesadas multidisciplinares con el fin de combinar una multiplicidad de conocimientos técnicos según las características y necesidades de los empleados que integran el sitio y cuyo papel es guiar a los participantes en un proceso dinámico de desarrollo de habilidades personales y profesionales para facilitar y promover la salida exitosa de la trayectoria de integración dentro de nuestra estructura. Dependiendo de la naturaleza de su intervención, tienen habilidades técnicas, habilidades de desarrollo personal o habilidades de acompañamiento. La coordinación general del proyecto y las acciones está garantizada por el Director de Operaciones experimentado en la organización, gestión y gestión del proyecto. __D. Comité de Seguimiento y Piloto___ Se crea un Comité de Seguimiento y Pilotaje, presidido por el Director y que reúne mensualmente al equipo del proyecto. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Al analizar estas necesidades, dificultades o problemas, parece necesario reforzar el apoyo previo a lo largo del curso organizando y estructurando el desarrollo del proceso de evaluación en la situación de trabajo y profesionalización a la luz de estas evaluaciones, con el fin de permitir el desarrollo de las competencias transversales que pueden movilizarse en el sitio para acercar a los beneficiarios a las expectativas de las empresas externas de diferentes sectores profesionales. Además de este fortalecimiento de las cualificaciones de nuestros empleados, es esencial crear nuevas dinámicas de comportamiento. Esta nueva dinámica puede basarse en la introducción de un enfoque global de los problemas de adaptación de la vida laboral mediante la provisión de «respuestas» en la fase de integración. Esto puede lograrse mediante el desarrollo de capacidades de los distintos actores (coordinación y tutoría) o el uso de intervenciones externas. El proyecto consta de 2 acciones: **1.** **Apoyo integral de la vía de integración y dinámica de comportamiento en el trabajo ACI «Reciclería» Amiens** **2\. Apoyo general a la vía de integración y a la dinámica de comportamiento en el trabajo ACI «Valor Bois» Montdidier** Cada acción sigue los siguientes principios: __A. Organización global del proceso__ El apoyo global de los trabajadores en las obras de construcción se considera un proceso dinámico que comprende un conjunto de actividades ofrecidas al empleado en integración con el fin de acompañarlo a lo largo de su integración en la estructura hasta que salga del sector económico tradicional. Está estructurado en torno a 4 temas: 1\. Hogar e integración en el lugar de trabajo 2\. Integración, monitoreo y soporte 3\. Mejora del trabajo sobre la persona y el comportamiento en la situación laboral 4\. Proceso de evaluación y profesionalización en una situación laboral reforzada __B. Nuestros principios de intervención frente a los empleados en la integración como parte de este proceso global de apoyo__ Un proceso de dinamización que forma parte de una relación de apoyo al empleo que da al empleado un lugar destacado para fomentar su compromiso con un proceso que le lleve a una mayor autonomía en su viaje al empleo. Un proceso de clarificación de las fortalezas y debilidades que impulsarán la motivación del empleado y apoyarán la adaptación necesaria. Un proceso de determinación de las expectativas y limitaciones del empleo en las empresas mediante el establecimiento de un vínculo dinámico con el sector económico. __C. Un equipo multidisciplinario de stakeholders__ Un equipo de partes interesadas multidisciplinares con el fin de combinar una multiplicidad de conocimientos técnicos según las características y necesidades de los empleados que integran el sitio y cuyo papel es guiar a los participantes en un proceso dinámico de desarrollo de habilidades personales y profesionales para facilitar y promover la salida exitosa de la trayectoria de integración dentro de nuestra estructura. Dependiendo de la naturaleza de su intervención, tienen habilidades técnicas, habilidades de desarrollo personal o habilidades de acompañamiento. La coordinación general del proyecto y las acciones está garantizada por el Director de Operaciones experimentado en la organización, gestión y gestión del proyecto. __D. Comité de Seguimiento y Piloto___ Se crea un Comité de Seguimiento y Pilotaje, presidido por el Director y que reúne mensualmente al equipo del proyecto. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Nende vajaduste, raskuste või probleemide analüüsimisel tundub olevat vajalik tugevdada eelnevat toetust kogu kursuse vältel, korraldades ja struktureerides hindamisprotsessi arengut tööolukorras ja professionaalsust, võttes arvesse neid hindamisi, et võimaldada arendada valdkonnaüleseid oskusi, mida saab kohapeal kasutusele võtta, et lähendada abisaajaid eri kutsesektorite väliste ettevõtete ootustele. Lisaks töötajate kvalifikatsiooni tõstmisele on oluline luua uus käitumisdünaamika. See uus dünaamika võib põhineda terviklikul lähenemisviisil tööelu kohandamise probleemidele, pakkudes integratsioonietapis „vastuseid“. Seda on võimalik saavutada eri osalejate oskuste arendamisega (koolitus ja juhendamine) või välissekkumiste kasutamisega. Projekt koosneb kahest meetmest: **1.** ** Integratsiooniradade ja töökäitumisdünaamika üldine toetamine ACI „Recyclery“ Amiens** **2\. Üldine toetus integreerimisele ja käitumisdünaamikale tööl ACI „Valor Bois“ Montdidier** Igas tegevuses järgitakse järgmisi põhimõtteid: __A. Protsessi üldist korraldust__ Töötajate üldist toetust ehitusplatsidel peetakse dünaamiliseks protsessiks, mis hõlmab töötajale integratsiooniks pakutavaid tegevusi, mille eesmärk on saata teda kogu tema integreerimiseni struktuuri, kuni ta väljub traditsioonilisest majandussektorist. See on üles ehitatud neljale teemale: 1\. Kodu ja integratsioon töökohal 2\. Integratsioon, järelevalve ja toetus 3\. Tõhustatud töö isiku ja käitumisega tööolukorras 4\. Hindamise ja professionaalsuse suurendamise protsess tugevdatud tööolukorras __B. Meie põhimõtted sekkumise kohta seoses töötajate integreerimisega osana sellest ülemaailmsest toetusprotsessist__ Dünaamisprotsess, mis on osa tööalast tugisuhtest, mis annab töötajale olulise koha, et julgustada teda pühenduma protsessile, mis viib ta suurema autonoomiani oma teekonnal tööle. Tugevate ja nõrkade külgede selgitamise protsess, mis ajendab töötajat motiveerima ja toetab vajalikku kohanemist. Ettevõtetes tööhõivega seotud ootuste ja piirangute kindlakstegemise protsess dünaamilise seose rakendamise kaudu majandussektoriga. __C. Multidistsiplinaarne sidusrühmade rühm__ Multidistsiplinaarsete sidusrühmade meeskond, et ühendada oskusteabe paljusus vastavalt nende töötajate omadustele ja vajadustele, kes integreerivad saidi ja kelle ülesanne on suunata osalejaid dünaamilises protsessis, mille käigus arendatakse isiklikke ja ametialaseid oskusi, et hõlbustada ja edendada integratsioonitee edukat väljumist meie struktuuris. Sõltuvalt sekkumise laadist on neil tehnilised oskused, isiklikud arenguoskused või saateoskused. Projekti ja meetmete üldise koordineerimise tagab organisatsioonis, juhtimises ja projektijuhtimises kogenud operatsioonide juht. __D. Seire- ja katsekomitee__ luuakse järelevalve- ja lootsikomitee, mida juhib direktor ja mis koondab iga kuu projektimeeskonda. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Nende vajaduste, raskuste või probleemide analüüsimisel tundub olevat vajalik tugevdada eelnevat toetust kogu kursuse vältel, korraldades ja struktureerides hindamisprotsessi arengut tööolukorras ja professionaalsust, võttes arvesse neid hindamisi, et võimaldada arendada valdkonnaüleseid oskusi, mida saab kohapeal kasutusele võtta, et lähendada abisaajaid eri kutsesektorite väliste ettevõtete ootustele. Lisaks töötajate kvalifikatsiooni tõstmisele on oluline luua uus käitumisdünaamika. See uus dünaamika võib põhineda terviklikul lähenemisviisil tööelu kohandamise probleemidele, pakkudes integratsioonietapis „vastuseid“. Seda on võimalik saavutada eri osalejate oskuste arendamisega (koolitus ja juhendamine) või välissekkumiste kasutamisega. Projekt koosneb kahest meetmest: **1.** ** Integratsiooniradade ja töökäitumisdünaamika üldine toetamine ACI „Recyclery“ Amiens** **2\. Üldine toetus integreerimisele ja käitumisdünaamikale tööl ACI „Valor Bois“ Montdidier** Igas tegevuses järgitakse järgmisi põhimõtteid: __A. Protsessi üldist korraldust__ Töötajate üldist toetust ehitusplatsidel peetakse dünaamiliseks protsessiks, mis hõlmab töötajale integratsiooniks pakutavaid tegevusi, mille eesmärk on saata teda kogu tema integreerimiseni struktuuri, kuni ta väljub traditsioonilisest majandussektorist. See on üles ehitatud neljale teemale: 1\. Kodu ja integratsioon töökohal 2\. Integratsioon, järelevalve ja toetus 3\. Tõhustatud töö isiku ja käitumisega tööolukorras 4\. Hindamise ja professionaalsuse suurendamise protsess tugevdatud tööolukorras __B. Meie põhimõtted sekkumise kohta seoses töötajate integreerimisega osana sellest ülemaailmsest toetusprotsessist__ Dünaamisprotsess, mis on osa tööalast tugisuhtest, mis annab töötajale olulise koha, et julgustada teda pühenduma protsessile, mis viib ta suurema autonoomiani oma teekonnal tööle. Tugevate ja nõrkade külgede selgitamise protsess, mis ajendab töötajat motiveerima ja toetab vajalikku kohanemist. Ettevõtetes tööhõivega seotud ootuste ja piirangute kindlakstegemise protsess dünaamilise seose rakendamise kaudu majandussektoriga. __C. Multidistsiplinaarne sidusrühmade rühm__ Multidistsiplinaarsete sidusrühmade meeskond, et ühendada oskusteabe paljusus vastavalt nende töötajate omadustele ja vajadustele, kes integreerivad saidi ja kelle ülesanne on suunata osalejaid dünaamilises protsessis, mille käigus arendatakse isiklikke ja ametialaseid oskusi, et hõlbustada ja edendada integratsioonitee edukat väljumist meie struktuuris. Sõltuvalt sekkumise laadist on neil tehnilised oskused, isiklikud arenguoskused või saateoskused. Projekti ja meetmete üldise koordineerimise tagab organisatsioonis, juhtimises ja projektijuhtimises kogenud operatsioonide juht. __D. Seire- ja katsekomitee__ luuakse järelevalve- ja lootsikomitee, mida juhib direktor ja mis koondab iga kuu projektimeeskonda. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Nende vajaduste, raskuste või probleemide analüüsimisel tundub olevat vajalik tugevdada eelnevat toetust kogu kursuse vältel, korraldades ja struktureerides hindamisprotsessi arengut tööolukorras ja professionaalsust, võttes arvesse neid hindamisi, et võimaldada arendada valdkonnaüleseid oskusi, mida saab kohapeal kasutusele võtta, et lähendada abisaajaid eri kutsesektorite väliste ettevõtete ootustele. Lisaks töötajate kvalifikatsiooni tõstmisele on oluline luua uus käitumisdünaamika. See uus dünaamika võib põhineda terviklikul lähenemisviisil tööelu kohandamise probleemidele, pakkudes integratsioonietapis „vastuseid“. Seda on võimalik saavutada eri osalejate oskuste arendamisega (koolitus ja juhendamine) või välissekkumiste kasutamisega. Projekt koosneb kahest meetmest: **1.** ** Integratsiooniradade ja töökäitumisdünaamika üldine toetamine ACI „Recyclery“ Amiens** **2\. Üldine toetus integreerimisele ja käitumisdünaamikale tööl ACI „Valor Bois“ Montdidier** Igas tegevuses järgitakse järgmisi põhimõtteid: __A. Protsessi üldist korraldust__ Töötajate üldist toetust ehitusplatsidel peetakse dünaamiliseks protsessiks, mis hõlmab töötajale integratsiooniks pakutavaid tegevusi, mille eesmärk on saata teda kogu tema integreerimiseni struktuuri, kuni ta väljub traditsioonilisest majandussektorist. See on üles ehitatud neljale teemale: 1\. Kodu ja integratsioon töökohal 2\. Integratsioon, järelevalve ja toetus 3\. Tõhustatud töö isiku ja käitumisega tööolukorras 4\. Hindamise ja professionaalsuse suurendamise protsess tugevdatud tööolukorras __B. Meie põhimõtted sekkumise kohta seoses töötajate integreerimisega osana sellest ülemaailmsest toetusprotsessist__ Dünaamisprotsess, mis on osa tööalast tugisuhtest, mis annab töötajale olulise koha, et julgustada teda pühenduma protsessile, mis viib ta suurema autonoomiani oma teekonnal tööle. Tugevate ja nõrkade külgede selgitamise protsess, mis ajendab töötajat motiveerima ja toetab vajalikku kohanemist. Ettevõtetes tööhõivega seotud ootuste ja piirangute kindlakstegemise protsess dünaamilise seose rakendamise kaudu majandussektoriga. __C. Multidistsiplinaarne sidusrühmade rühm__ Multidistsiplinaarsete sidusrühmade meeskond, et ühendada oskusteabe paljusus vastavalt nende töötajate omadustele ja vajadustele, kes integreerivad saidi ja kelle ülesanne on suunata osalejaid dünaamilises protsessis, mille käigus arendatakse isiklikke ja ametialaseid oskusi, et hõlbustada ja edendada integratsioonitee edukat väljumist meie struktuuris. Sõltuvalt sekkumise laadist on neil tehnilised oskused, isiklikud arenguoskused või saateoskused. Projekti ja meetmete üldise koordineerimise tagab organisatsioonis, juhtimises ja projektijuhtimises kogenud operatsioonide juht. __D. Seire- ja katsekomitee__ luuakse järelevalve- ja lootsikomitee, mida juhib direktor ja mis koondab iga kuu projektimeeskonda. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Analizuojant šiuos poreikius, sunkumus ar problemas, atrodo, būtina stiprinti išankstinę paramą per visą kursą organizuojant ir struktūrizuojant vertinimo procesą atsižvelgiant į šiuos vertinimus, atsižvelgiant į šiuos vertinimus, kad būtų galima ugdyti universaliuosius įgūdžius, kuriuos galima sutelkti vietoje, kad paramos gavėjai labiau atitiktų įvairių profesijų sektorių išorės įmonių lūkesčius. Be šio mūsų darbuotojų kvalifikacijos stiprinimo, labai svarbu sukurti naują elgesio dinamiką. Ši nauja dinamika gali būti grindžiama visapusiško požiūrio į profesinio gyvenimo adaptavimo problemas įdiegimu integracijos etape teikiant „atsakymus“. Tai galima pasiekti ugdant įvairių subjektų įgūdžius (trenerystė ir mentorystė) arba (arba) naudojant išorės intervencines priemones. Projektą sudaro 2 veiksmai: **1.** **Visapusiškas integracijos kelio ir elgesio dinamikos darbe palaikymas ACI „Perdirbimas“ Amiens** **2\. Bendra parama integracijos keliui ir elgsenos dinamikai darbe ACI „Valor Bois“ Montdidier** Kiekvienas veiksmas grindžiamas šiais principais: __A. Bendras proceso organizavimas__ Bendra darbuotojų parama statybvietėse laikoma dinamišku procesu, kurį sudaro įvairi veikla, siūloma integruotis darbuotojui, siekiant jį lydėti per visą jo integracijos į struktūrą laikotarpį, kol jis arba ji pasitrauks iš tradicinio ekonomikos sektoriaus. Jį sudaro 4 temos: 1\. Home and Integration in the Workplace 2\. Integracija, stebėsena ir palaikymas 3\. Aktyvesnis darbas, susijęs su asmeniu ir elgesiu darbo situacijoje 4\. Vertinimo ir specializacijos procesas esant geresnei darbo situacijai __B. Mūsų įsitraukimo į darbuotojų integraciją principai yra šio visuotinio paramos proceso dalis__ Dinamizacijos procesas, kuris yra darbo palaikymo santykių, suteikiančio darbuotojui svarbią vietą, siekiant paskatinti jo ar jos įsipareigojimą dalyvauti procese, dėl kurio jis įgyja didesnę autonomiją jo kelionėje į darbo rinką, dalis. Išsiaiškinti stipriąsias ir silpnąsias puses, kurios paskatins darbuotojo motyvaciją ir rems būtiną prisitaikymą. Darbo vietų įmonėse lūkesčių ir suvaržymų nustatymo procesas įgyvendinant dinamišką ryšį su ekonomikos sektoriumi. __C. Daugiadalykė suinteresuotųjų subjektų grupė__ Įvairių sričių suinteresuotųjų subjektų grupė, siekiant suderinti įvairias praktines žinias, atsižvelgiant į svetainę integruojančių darbuotojų savybes ir poreikius ir kurių vaidmuo yra padėti dalyviams dinamiškame procese ugdyti asmeninius ir profesinius įgūdžius, siekiant palengvinti ir skatinti sėkmingą integracijos kelio išėjimą į mūsų struktūrą. Priklausomai nuo jų įsikišimo pobūdžio, jie turi techninių įgūdžių, asmeninio tobulėjimo įgūdžių ar lydimųjų įgūdžių. Bendrą projekto ir veiksmų koordinavimą užtikrina veiklos vadovas, turintis patirties organizacijos, valdymo ir projektų valdymo srityje. __D. Stebėsenos ir bandomojo projekto komitetas__ Įkuriamas Stebėsenos ir bandomųjų bandymų komitetas, kuriam pirmininkauja direktorius ir kuris kas mėnesį vienija projekto grupę. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Analizuojant šiuos poreikius, sunkumus ar problemas, atrodo, būtina stiprinti išankstinę paramą per visą kursą organizuojant ir struktūrizuojant vertinimo procesą atsižvelgiant į šiuos vertinimus, atsižvelgiant į šiuos vertinimus, kad būtų galima ugdyti universaliuosius įgūdžius, kuriuos galima sutelkti vietoje, kad paramos gavėjai labiau atitiktų įvairių profesijų sektorių išorės įmonių lūkesčius. Be šio mūsų darbuotojų kvalifikacijos stiprinimo, labai svarbu sukurti naują elgesio dinamiką. Ši nauja dinamika gali būti grindžiama visapusiško požiūrio į profesinio gyvenimo adaptavimo problemas įdiegimu integracijos etape teikiant „atsakymus“. Tai galima pasiekti ugdant įvairių subjektų įgūdžius (trenerystė ir mentorystė) arba (arba) naudojant išorės intervencines priemones. Projektą sudaro 2 veiksmai: **1.** **Visapusiškas integracijos kelio ir elgesio dinamikos darbe palaikymas ACI „Perdirbimas“ Amiens** **2\. Bendra parama integracijos keliui ir elgsenos dinamikai darbe ACI „Valor Bois“ Montdidier** Kiekvienas veiksmas grindžiamas šiais principais: __A. Bendras proceso organizavimas__ Bendra darbuotojų parama statybvietėse laikoma dinamišku procesu, kurį sudaro įvairi veikla, siūloma integruotis darbuotojui, siekiant jį lydėti per visą jo integracijos į struktūrą laikotarpį, kol jis arba ji pasitrauks iš tradicinio ekonomikos sektoriaus. Jį sudaro 4 temos: 1\. Home and Integration in the Workplace 2\. Integracija, stebėsena ir palaikymas 3\. Aktyvesnis darbas, susijęs su asmeniu ir elgesiu darbo situacijoje 4\. Vertinimo ir specializacijos procesas esant geresnei darbo situacijai __B. Mūsų įsitraukimo į darbuotojų integraciją principai yra šio visuotinio paramos proceso dalis__ Dinamizacijos procesas, kuris yra darbo palaikymo santykių, suteikiančio darbuotojui svarbią vietą, siekiant paskatinti jo ar jos įsipareigojimą dalyvauti procese, dėl kurio jis įgyja didesnę autonomiją jo kelionėje į darbo rinką, dalis. Išsiaiškinti stipriąsias ir silpnąsias puses, kurios paskatins darbuotojo motyvaciją ir rems būtiną prisitaikymą. Darbo vietų įmonėse lūkesčių ir suvaržymų nustatymo procesas įgyvendinant dinamišką ryšį su ekonomikos sektoriumi. __C. Daugiadalykė suinteresuotųjų subjektų grupė__ Įvairių sričių suinteresuotųjų subjektų grupė, siekiant suderinti įvairias praktines žinias, atsižvelgiant į svetainę integruojančių darbuotojų savybes ir poreikius ir kurių vaidmuo yra padėti dalyviams dinamiškame procese ugdyti asmeninius ir profesinius įgūdžius, siekiant palengvinti ir skatinti sėkmingą integracijos kelio išėjimą į mūsų struktūrą. Priklausomai nuo jų įsikišimo pobūdžio, jie turi techninių įgūdžių, asmeninio tobulėjimo įgūdžių ar lydimųjų įgūdžių. Bendrą projekto ir veiksmų koordinavimą užtikrina veiklos vadovas, turintis patirties organizacijos, valdymo ir projektų valdymo srityje. __D. Stebėsenos ir bandomojo projekto komitetas__ Įkuriamas Stebėsenos ir bandomųjų bandymų komitetas, kuriam pirmininkauja direktorius ir kuris kas mėnesį vienija projekto grupę. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Analizuojant šiuos poreikius, sunkumus ar problemas, atrodo, būtina stiprinti išankstinę paramą per visą kursą organizuojant ir struktūrizuojant vertinimo procesą atsižvelgiant į šiuos vertinimus, atsižvelgiant į šiuos vertinimus, kad būtų galima ugdyti universaliuosius įgūdžius, kuriuos galima sutelkti vietoje, kad paramos gavėjai labiau atitiktų įvairių profesijų sektorių išorės įmonių lūkesčius. Be šio mūsų darbuotojų kvalifikacijos stiprinimo, labai svarbu sukurti naują elgesio dinamiką. Ši nauja dinamika gali būti grindžiama visapusiško požiūrio į profesinio gyvenimo adaptavimo problemas įdiegimu integracijos etape teikiant „atsakymus“. Tai galima pasiekti ugdant įvairių subjektų įgūdžius (trenerystė ir mentorystė) arba (arba) naudojant išorės intervencines priemones. Projektą sudaro 2 veiksmai: **1.** **Visapusiškas integracijos kelio ir elgesio dinamikos darbe palaikymas ACI „Perdirbimas“ Amiens** **2\. Bendra parama integracijos keliui ir elgsenos dinamikai darbe ACI „Valor Bois“ Montdidier** Kiekvienas veiksmas grindžiamas šiais principais: __A. Bendras proceso organizavimas__ Bendra darbuotojų parama statybvietėse laikoma dinamišku procesu, kurį sudaro įvairi veikla, siūloma integruotis darbuotojui, siekiant jį lydėti per visą jo integracijos į struktūrą laikotarpį, kol jis arba ji pasitrauks iš tradicinio ekonomikos sektoriaus. Jį sudaro 4 temos: 1\. Home and Integration in the Workplace 2\. Integracija, stebėsena ir palaikymas 3\. Aktyvesnis darbas, susijęs su asmeniu ir elgesiu darbo situacijoje 4\. Vertinimo ir specializacijos procesas esant geresnei darbo situacijai __B. Mūsų įsitraukimo į darbuotojų integraciją principai yra šio visuotinio paramos proceso dalis__ Dinamizacijos procesas, kuris yra darbo palaikymo santykių, suteikiančio darbuotojui svarbią vietą, siekiant paskatinti jo ar jos įsipareigojimą dalyvauti procese, dėl kurio jis įgyja didesnę autonomiją jo kelionėje į darbo rinką, dalis. Išsiaiškinti stipriąsias ir silpnąsias puses, kurios paskatins darbuotojo motyvaciją ir rems būtiną prisitaikymą. Darbo vietų įmonėse lūkesčių ir suvaržymų nustatymo procesas įgyvendinant dinamišką ryšį su ekonomikos sektoriumi. __C. Daugiadalykė suinteresuotųjų subjektų grupė__ Įvairių sričių suinteresuotųjų subjektų grupė, siekiant suderinti įvairias praktines žinias, atsižvelgiant į svetainę integruojančių darbuotojų savybes ir poreikius ir kurių vaidmuo yra padėti dalyviams dinamiškame procese ugdyti asmeninius ir profesinius įgūdžius, siekiant palengvinti ir skatinti sėkmingą integracijos kelio išėjimą į mūsų struktūrą. Priklausomai nuo jų įsikišimo pobūdžio, jie turi techninių įgūdžių, asmeninio tobulėjimo įgūdžių ar lydimųjų įgūdžių. Bendrą projekto ir veiksmų koordinavimą užtikrina veiklos vadovas, turintis patirties organizacijos, valdymo ir projektų valdymo srityje. __D. Stebėsenos ir bandomojo projekto komitetas__ Įkuriamas Stebėsenos ir bandomųjų bandymų komitetas, kuriam pirmininkauja direktorius ir kuris kas mėnesį vienija projekto grupę. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pri analizi tih potreba, poteškoća ili problema čini se nužnim ojačati prethodnu potporu tijekom cijelog tečaja organiziranjem i strukturiranjem razvoja postupka evaluacije u radnom stanju i profesionalizacije u svjetlu tih evaluacija kako bi se omogućilo razvijanje transverzalnih vještina koje se mogu mobilizirati na lokaciji kako bi se korisnici približili očekivanjima vanjskih poduzeća u različitim profesionalnim sektorima. Osim jačanja kvalifikacija naših zaposlenika, ključno je stvoriti novu dinamiku ponašanja. Ta nova dinamika može se temeljiti na uvođenju sveobuhvatnog pristupa problemima prilagodbe radnog vijeka pružanjem „odgovora” u fazi integracije. To se može postići razvojem vještina različitih aktera (trening i mentorstvo) ili korištenjem vanjskih intervencija. Projekt se sastoji od dvije mjere: **1.** **Sveobuhvatna potpora integracijskom putu i dinamici ponašanja na radu ACI „Reciklarija” Amiens** **2\. Ukupna potpora integracijskom putu i dinamici ponašanja na radu ACI „Valor Bois” Montdidier** Svaka radnja slijedi sljedeća načela: __A. Cjelokupna organizacija procesa__ Ukupna potpora radnika na gradilištima smatra se dinamičnim procesom koji obuhvaća niz aktivnosti koje se nude zaposleniku u integraciji kako bi ga se pratilo tijekom njegove integracije u strukturu do izlaska iz tradicionalnog gospodarskog sektora. Strukturirana je oko četiri teme: 1\. Dom i integracija na radnom mjestu 2\. Integracija, praćenje i potpora 3\. Pojačani rad na osobi i ponašanju u radnoj situaciji 4\. Postupak ocjenjivanja i profesionalizacije u ojačanom radnom stanju __B. Naša načela intervencije u odnosu na zaposlenike u integraciji kao dio ovog globalnog procesa podrške__ Proces dinamizacije koji je dio radnog odnosa podrške koji zaposleniku daje istaknuto mjesto kako bi potaknuo njegovu predanost procesu koji ga dovodi do veće autonomije u njegovu putu prema zaposlenju. Proces razjašnjavanja prednosti i slabosti koje će potaknuti motivaciju zaposlenika i podržati potrebnu prilagodbu. Postupak utvrđivanja očekivanja i ograničenja zapošljavanja u poduzećima provedbom dinamične veze s gospodarskim sektorom. __C. Multidisciplinarni tim dionika__ Tim multidisciplinarnih dionika kako bi se kombiniralo mnoštvo znanja i iskustva u skladu s karakteristikama i potrebama zaposlenika koji integriraju lokaciju i čija je uloga voditi sudionike u dinamičnom procesu razvoja osobnih i profesionalnih vještina kako bi se olakšao i promicao uspješan izlazak integracijskog puta unutar naše strukture. Ovisno o prirodi njihove intervencije, posjeduju tehničke vještine, vještine osobnog razvoja ili prateće vještine. Sveukupnu koordinaciju projekta i aktivnosti osigurava upravitelj operacija s iskustvom u organizaciji, upravljanju i upravljanju projektima. __D. Odbor za praćenje i pilotiranje__ Osniva se Odbor za praćenje i pilotiranje kojim predsjeda direktor i koji okuplja projektni tim na mjesečnoj osnovi. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pri analizi tih potreba, poteškoća ili problema čini se nužnim ojačati prethodnu potporu tijekom cijelog tečaja organiziranjem i strukturiranjem razvoja postupka evaluacije u radnom stanju i profesionalizacije u svjetlu tih evaluacija kako bi se omogućilo razvijanje transverzalnih vještina koje se mogu mobilizirati na lokaciji kako bi se korisnici približili očekivanjima vanjskih poduzeća u različitim profesionalnim sektorima. Osim jačanja kvalifikacija naših zaposlenika, ključno je stvoriti novu dinamiku ponašanja. Ta nova dinamika može se temeljiti na uvođenju sveobuhvatnog pristupa problemima prilagodbe radnog vijeka pružanjem „odgovora” u fazi integracije. To se može postići razvojem vještina različitih aktera (trening i mentorstvo) ili korištenjem vanjskih intervencija. Projekt se sastoji od dvije mjere: **1.** **Sveobuhvatna potpora integracijskom putu i dinamici ponašanja na radu ACI „Reciklarija” Amiens** **2\. Ukupna potpora integracijskom putu i dinamici ponašanja na radu ACI „Valor Bois” Montdidier** Svaka radnja slijedi sljedeća načela: __A. Cjelokupna organizacija procesa__ Ukupna potpora radnika na gradilištima smatra se dinamičnim procesom koji obuhvaća niz aktivnosti koje se nude zaposleniku u integraciji kako bi ga se pratilo tijekom njegove integracije u strukturu do izlaska iz tradicionalnog gospodarskog sektora. Strukturirana je oko četiri teme: 1\. Dom i integracija na radnom mjestu 2\. Integracija, praćenje i potpora 3\. Pojačani rad na osobi i ponašanju u radnoj situaciji 4\. Postupak ocjenjivanja i profesionalizacije u ojačanom radnom stanju __B. Naša načela intervencije u odnosu na zaposlenike u integraciji kao dio ovog globalnog procesa podrške__ Proces dinamizacije koji je dio radnog odnosa podrške koji zaposleniku daje istaknuto mjesto kako bi potaknuo njegovu predanost procesu koji ga dovodi do veće autonomije u njegovu putu prema zaposlenju. Proces razjašnjavanja prednosti i slabosti koje će potaknuti motivaciju zaposlenika i podržati potrebnu prilagodbu. Postupak utvrđivanja očekivanja i ograničenja zapošljavanja u poduzećima provedbom dinamične veze s gospodarskim sektorom. __C. Multidisciplinarni tim dionika__ Tim multidisciplinarnih dionika kako bi se kombiniralo mnoštvo znanja i iskustva u skladu s karakteristikama i potrebama zaposlenika koji integriraju lokaciju i čija je uloga voditi sudionike u dinamičnom procesu razvoja osobnih i profesionalnih vještina kako bi se olakšao i promicao uspješan izlazak integracijskog puta unutar naše strukture. Ovisno o prirodi njihove intervencije, posjeduju tehničke vještine, vještine osobnog razvoja ili prateće vještine. Sveukupnu koordinaciju projekta i aktivnosti osigurava upravitelj operacija s iskustvom u organizaciji, upravljanju i upravljanju projektima. __D. Odbor za praćenje i pilotiranje__ Osniva se Odbor za praćenje i pilotiranje kojim predsjeda direktor i koji okuplja projektni tim na mjesečnoj osnovi. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pri analizi tih potreba, poteškoća ili problema čini se nužnim ojačati prethodnu potporu tijekom cijelog tečaja organiziranjem i strukturiranjem razvoja postupka evaluacije u radnom stanju i profesionalizacije u svjetlu tih evaluacija kako bi se omogućilo razvijanje transverzalnih vještina koje se mogu mobilizirati na lokaciji kako bi se korisnici približili očekivanjima vanjskih poduzeća u različitim profesionalnim sektorima. Osim jačanja kvalifikacija naših zaposlenika, ključno je stvoriti novu dinamiku ponašanja. Ta nova dinamika može se temeljiti na uvođenju sveobuhvatnog pristupa problemima prilagodbe radnog vijeka pružanjem „odgovora” u fazi integracije. To se može postići razvojem vještina različitih aktera (trening i mentorstvo) ili korištenjem vanjskih intervencija. Projekt se sastoji od dvije mjere: **1.** **Sveobuhvatna potpora integracijskom putu i dinamici ponašanja na radu ACI „Reciklarija” Amiens** **2\. Ukupna potpora integracijskom putu i dinamici ponašanja na radu ACI „Valor Bois” Montdidier** Svaka radnja slijedi sljedeća načela: __A. Cjelokupna organizacija procesa__ Ukupna potpora radnika na gradilištima smatra se dinamičnim procesom koji obuhvaća niz aktivnosti koje se nude zaposleniku u integraciji kako bi ga se pratilo tijekom njegove integracije u strukturu do izlaska iz tradicionalnog gospodarskog sektora. Strukturirana je oko četiri teme: 1\. Dom i integracija na radnom mjestu 2\. Integracija, praćenje i potpora 3\. Pojačani rad na osobi i ponašanju u radnoj situaciji 4\. Postupak ocjenjivanja i profesionalizacije u ojačanom radnom stanju __B. Naša načela intervencije u odnosu na zaposlenike u integraciji kao dio ovog globalnog procesa podrške__ Proces dinamizacije koji je dio radnog odnosa podrške koji zaposleniku daje istaknuto mjesto kako bi potaknuo njegovu predanost procesu koji ga dovodi do veće autonomije u njegovu putu prema zaposlenju. Proces razjašnjavanja prednosti i slabosti koje će potaknuti motivaciju zaposlenika i podržati potrebnu prilagodbu. Postupak utvrđivanja očekivanja i ograničenja zapošljavanja u poduzećima provedbom dinamične veze s gospodarskim sektorom. __C. Multidisciplinarni tim dionika__ Tim multidisciplinarnih dionika kako bi se kombiniralo mnoštvo znanja i iskustva u skladu s karakteristikama i potrebama zaposlenika koji integriraju lokaciju i čija je uloga voditi sudionike u dinamičnom procesu razvoja osobnih i profesionalnih vještina kako bi se olakšao i promicao uspješan izlazak integracijskog puta unutar naše strukture. Ovisno o prirodi njihove intervencije, posjeduju tehničke vještine, vještine osobnog razvoja ili prateće vještine. Sveukupnu koordinaciju projekta i aktivnosti osigurava upravitelj operacija s iskustvom u organizaciji, upravljanju i upravljanju projektima. __D. Odbor za praćenje i pilotiranje__ Osniva se Odbor za praćenje i pilotiranje kojim predsjeda direktor i koji okuplja projektni tim na mjesečnoj osnovi. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Κατά την ανάλυση αυτών των αναγκών, δυσκολιών ή προβλημάτων, φαίνεται αναγκαίο να ενισχυθεί η εκ των προτέρων υποστήριξη καθ’ όλη τη διάρκεια του κύκλου μαθημάτων, οργανώνοντας και διαρθρώνοντας την εξέλιξη της διαδικασίας αξιολόγησης στην κατάσταση εργασίας και τον επαγγελματισμό υπό το πρίσμα αυτών των αξιολογήσεων, προκειμένου να καταστεί δυνατή η ανάπτυξη των εγκάρσιων δεξιοτήτων που μπορούν να κινητοποιηθούν στον χώρο, ώστε να έρθουν οι δικαιούχοι πιο κοντά στις προσδοκίες των εξωτερικών επιχειρήσεων που δραστηριοποιούνται σε διάφορους επαγγελματικούς τομείς. Εκτός από αυτή την ενίσχυση των προσόντων των εργαζομένων μας, είναι απαραίτητο να δημιουργήσουμε νέα δυναμική συμπεριφοράς. Αυτή η νέα δυναμική μπορεί να βασίζεται στην εισαγωγή μιας ολοκληρωμένης προσέγγισης στα προβλήματα της αναπροσαρμογής του εργασιακού βίου μέσω της παροχής «απαντήσεων» στη φάση της ολοκλήρωσης. Οι στόχοι αυτοί μπορούν να επιτευχθούν με την ανάπτυξη δεξιοτήτων των διαφόρων φορέων (προπόνηση και καθοδήγηση) ή/και με τη χρήση εξωτερικών παρεμβάσεων. Το έργο αποτελείται από 2 δράσεις: **1.** **Ολοκληρωμένη υποστήριξη της πορείας ενσωμάτωσης και της δυναμικής συμπεριφοράς στην εργασία ACI «Recyclery» Amiens** **2\. Συνολική υποστήριξη της πορείας ένταξης και της δυναμικής συμπεριφοράς στην εργασία ACI «Valor Bois» Montdidier** Κάθε δράση ακολουθεί τις ακόλουθες αρχές: __A. Συνολική οργάνωση της διαδικασίας__ Η συνολική υποστήριξη των εργαζομένων σε εργοτάξια θεωρείται ως μια δυναμική διαδικασία που περιλαμβάνει ένα σύνολο δραστηριοτήτων που προσφέρονται στον εργαζόμενο για ένταξη με σκοπό να τον συνοδεύσει καθ’ όλη τη διάρκεια της ενσωμάτωσής του στη δομή μέχρι να εξέλθει από τον παραδοσιακό οικονομικό τομέα. Διαρθρώνεται γύρω από 4 θέματα: 1\. Σπίτι και ένταξη στον χώρο εργασίας 2\. Ενσωμάτωση, παρακολούθηση και υποστήριξη 3\. Ενισχυμένη εργασία σχετικά με το πρόσωπο και τη συμπεριφορά στην κατάσταση εργασίας 4\. Διαδικασία αξιολόγησης και επαγγελματισμού σε μια ενισχυμένη κατάσταση εργασίας __B. Οι αρχές της παρέμβασης έναντι των εργαζομένων στην ένταξη στο πλαίσιο αυτής της παγκόσμιας διαδικασίας υποστήριξης__ Μια διαδικασία δυναμοποίησης που εντάσσεται σε μια σχέση υποστήριξης της απασχόλησης που δίνει στον εργαζόμενο μια εξέχουσα θέση προκειμένου να ενθαρρύνει τη δέσμευσή του/της σε μια διαδικασία που τον οδηγεί σε μεγαλύτερη αυτονομία στο ταξίδι του προς την απασχόληση. Μια διαδικασία αποσαφήνισης των πλεονεκτημάτων και των αδυναμιών που θα οδηγήσουν τα κίνητρα του εργαζομένου και θα στηρίξουν την απαραίτητη προσαρμογή. Διαδικασία προσδιορισμού των προσδοκιών και των περιορισμών της απασχόλησης στις επιχειρήσεις μέσω της υλοποίησης μιας δυναμικής σύνδεσης με τον οικονομικό τομέα. __C. Μια διεπιστημονική ομάδα ενδιαφερομένων__ Μια ομάδα πολυεπιστημονικών φορέων με σκοπό να συνδυάσει μια πληθώρα τεχνογνωσίας σύμφωνα με τα χαρακτηριστικά και τις ανάγκες των εργαζομένων που ενσωματώνουν τον ιστότοπο και της οποίας ο ρόλος είναι να καθοδηγήσει τους συμμετέχοντες σε μια δυναμική διαδικασία ανάπτυξης προσωπικών και επαγγελματικών δεξιοτήτων για τη διευκόλυνση και την προώθηση της επιτυχημένης εξόδου της πορείας ένταξης εντός της δομής μας. Ανάλογα με τη φύση της παρέμβασής τους, διαθέτουν τεχνικές δεξιότητες, δεξιότητες προσωπικής ανάπτυξης ή δεξιότητες συνοδείας. Ο συνολικός συντονισμός του έργου και των δράσεων εξασφαλίζεται από τον Διευθυντή Επιχειρήσεων με εμπειρία στην οργάνωση, τη διαχείριση και τη διαχείριση του έργου. __D. Επιτροπή Παρακολούθησης και Πιλοτικής Παρακολούθησης__ Σύσταση Επιτροπής Παρακολούθησης και Παρακολούθησης, υπό την προεδρία του Διευθυντή, η οποία συγκεντρώνει την ομάδα του έργου σε μηνιαία βάση. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Κατά την ανάλυση αυτών των αναγκών, δυσκολιών ή προβλημάτων, φαίνεται αναγκαίο να ενισχυθεί η εκ των προτέρων υποστήριξη καθ’ όλη τη διάρκεια του κύκλου μαθημάτων, οργανώνοντας και διαρθρώνοντας την εξέλιξη της διαδικασίας αξιολόγησης στην κατάσταση εργασίας και τον επαγγελματισμό υπό το πρίσμα αυτών των αξιολογήσεων, προκειμένου να καταστεί δυνατή η ανάπτυξη των εγκάρσιων δεξιοτήτων που μπορούν να κινητοποιηθούν στον χώρο, ώστε να έρθουν οι δικαιούχοι πιο κοντά στις προσδοκίες των εξωτερικών επιχειρήσεων που δραστηριοποιούνται σε διάφορους επαγγελματικούς τομείς. Εκτός από αυτή την ενίσχυση των προσόντων των εργαζομένων μας, είναι απαραίτητο να δημιουργήσουμε νέα δυναμική συμπεριφοράς. Αυτή η νέα δυναμική μπορεί να βασίζεται στην εισαγωγή μιας ολοκληρωμένης προσέγγισης στα προβλήματα της αναπροσαρμογής του εργασιακού βίου μέσω της παροχής «απαντήσεων» στη φάση της ολοκλήρωσης. Οι στόχοι αυτοί μπορούν να επιτευχθούν με την ανάπτυξη δεξιοτήτων των διαφόρων φορέων (προπόνηση και καθοδήγηση) ή/και με τη χρήση εξωτερικών παρεμβάσεων. Το έργο αποτελείται από 2 δράσεις: **1.** **Ολοκληρωμένη υποστήριξη της πορείας ενσωμάτωσης και της δυναμικής συμπεριφοράς στην εργασία ACI «Recyclery» Amiens** **2\. Συνολική υποστήριξη της πορείας ένταξης και της δυναμικής συμπεριφοράς στην εργασία ACI «Valor Bois» Montdidier** Κάθε δράση ακολουθεί τις ακόλουθες αρχές: __A. Συνολική οργάνωση της διαδικασίας__ Η συνολική υποστήριξη των εργαζομένων σε εργοτάξια θεωρείται ως μια δυναμική διαδικασία που περιλαμβάνει ένα σύνολο δραστηριοτήτων που προσφέρονται στον εργαζόμενο για ένταξη με σκοπό να τον συνοδεύσει καθ’ όλη τη διάρκεια της ενσωμάτωσής του στη δομή μέχρι να εξέλθει από τον παραδοσιακό οικονομικό τομέα. Διαρθρώνεται γύρω από 4 θέματα: 1\. Σπίτι και ένταξη στον χώρο εργασίας 2\. Ενσωμάτωση, παρακολούθηση και υποστήριξη 3\. Ενισχυμένη εργασία σχετικά με το πρόσωπο και τη συμπεριφορά στην κατάσταση εργασίας 4\. Διαδικασία αξιολόγησης και επαγγελματισμού σε μια ενισχυμένη κατάσταση εργασίας __B. Οι αρχές της παρέμβασης έναντι των εργαζομένων στην ένταξη στο πλαίσιο αυτής της παγκόσμιας διαδικασίας υποστήριξης__ Μια διαδικασία δυναμοποίησης που εντάσσεται σε μια σχέση υποστήριξης της απασχόλησης που δίνει στον εργαζόμενο μια εξέχουσα θέση προκειμένου να ενθαρρύνει τη δέσμευσή του/της σε μια διαδικασία που τον οδηγεί σε μεγαλύτερη αυτονομία στο ταξίδι του προς την απασχόληση. Μια διαδικασία αποσαφήνισης των πλεονεκτημάτων και των αδυναμιών που θα οδηγήσουν τα κίνητρα του εργαζομένου και θα στηρίξουν την απαραίτητη προσαρμογή. Διαδικασία προσδιορισμού των προσδοκιών και των περιορισμών της απασχόλησης στις επιχειρήσεις μέσω της υλοποίησης μιας δυναμικής σύνδεσης με τον οικονομικό τομέα. __C. Μια διεπιστημονική ομάδα ενδιαφερομένων__ Μια ομάδα πολυεπιστημονικών φορέων με σκοπό να συνδυάσει μια πληθώρα τεχνογνωσίας σύμφωνα με τα χαρακτηριστικά και τις ανάγκες των εργαζομένων που ενσωματώνουν τον ιστότοπο και της οποίας ο ρόλος είναι να καθοδηγήσει τους συμμετέχοντες σε μια δυναμική διαδικασία ανάπτυξης προσωπικών και επαγγελματικών δεξιοτήτων για τη διευκόλυνση και την προώθηση της επιτυχημένης εξόδου της πορείας ένταξης εντός της δομής μας. Ανάλογα με τη φύση της παρέμβασής τους, διαθέτουν τεχνικές δεξιότητες, δεξιότητες προσωπικής ανάπτυξης ή δεξιότητες συνοδείας. Ο συνολικός συντονισμός του έργου και των δράσεων εξασφαλίζεται από τον Διευθυντή Επιχειρήσεων με εμπειρία στην οργάνωση, τη διαχείριση και τη διαχείριση του έργου. __D. Επιτροπή Παρακολούθησης και Πιλοτικής Παρακολούθησης__ Σύσταση Επιτροπής Παρακολούθησης και Παρακολούθησης, υπό την προεδρία του Διευθυντή, η οποία συγκεντρώνει την ομάδα του έργου σε μηνιαία βάση. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Κατά την ανάλυση αυτών των αναγκών, δυσκολιών ή προβλημάτων, φαίνεται αναγκαίο να ενισχυθεί η εκ των προτέρων υποστήριξη καθ’ όλη τη διάρκεια του κύκλου μαθημάτων, οργανώνοντας και διαρθρώνοντας την εξέλιξη της διαδικασίας αξιολόγησης στην κατάσταση εργασίας και τον επαγγελματισμό υπό το πρίσμα αυτών των αξιολογήσεων, προκειμένου να καταστεί δυνατή η ανάπτυξη των εγκάρσιων δεξιοτήτων που μπορούν να κινητοποιηθούν στον χώρο, ώστε να έρθουν οι δικαιούχοι πιο κοντά στις προσδοκίες των εξωτερικών επιχειρήσεων που δραστηριοποιούνται σε διάφορους επαγγελματικούς τομείς. Εκτός από αυτή την ενίσχυση των προσόντων των εργαζομένων μας, είναι απαραίτητο να δημιουργήσουμε νέα δυναμική συμπεριφοράς. Αυτή η νέα δυναμική μπορεί να βασίζεται στην εισαγωγή μιας ολοκληρωμένης προσέγγισης στα προβλήματα της αναπροσαρμογής του εργασιακού βίου μέσω της παροχής «απαντήσεων» στη φάση της ολοκλήρωσης. Οι στόχοι αυτοί μπορούν να επιτευχθούν με την ανάπτυξη δεξιοτήτων των διαφόρων φορέων (προπόνηση και καθοδήγηση) ή/και με τη χρήση εξωτερικών παρεμβάσεων. Το έργο αποτελείται από 2 δράσεις: **1.** **Ολοκληρωμένη υποστήριξη της πορείας ενσωμάτωσης και της δυναμικής συμπεριφοράς στην εργασία ACI «Recyclery» Amiens** **2\. Συνολική υποστήριξη της πορείας ένταξης και της δυναμικής συμπεριφοράς στην εργασία ACI «Valor Bois» Montdidier** Κάθε δράση ακολουθεί τις ακόλουθες αρχές: __A. Συνολική οργάνωση της διαδικασίας__ Η συνολική υποστήριξη των εργαζομένων σε εργοτάξια θεωρείται ως μια δυναμική διαδικασία που περιλαμβάνει ένα σύνολο δραστηριοτήτων που προσφέρονται στον εργαζόμενο για ένταξη με σκοπό να τον συνοδεύσει καθ’ όλη τη διάρκεια της ενσωμάτωσής του στη δομή μέχρι να εξέλθει από τον παραδοσιακό οικονομικό τομέα. Διαρθρώνεται γύρω από 4 θέματα: 1\. Σπίτι και ένταξη στον χώρο εργασίας 2\. Ενσωμάτωση, παρακολούθηση και υποστήριξη 3\. Ενισχυμένη εργασία σχετικά με το πρόσωπο και τη συμπεριφορά στην κατάσταση εργασίας 4\. Διαδικασία αξιολόγησης και επαγγελματισμού σε μια ενισχυμένη κατάσταση εργασίας __B. Οι αρχές της παρέμβασης έναντι των εργαζομένων στην ένταξη στο πλαίσιο αυτής της παγκόσμιας διαδικασίας υποστήριξης__ Μια διαδικασία δυναμοποίησης που εντάσσεται σε μια σχέση υποστήριξης της απασχόλησης που δίνει στον εργαζόμενο μια εξέχουσα θέση προκειμένου να ενθαρρύνει τη δέσμευσή του/της σε μια διαδικασία που τον οδηγεί σε μεγαλύτερη αυτονομία στο ταξίδι του προς την απασχόληση. Μια διαδικασία αποσαφήνισης των πλεονεκτημάτων και των αδυναμιών που θα οδηγήσουν τα κίνητρα του εργαζομένου και θα στηρίξουν την απαραίτητη προσαρμογή. Διαδικασία προσδιορισμού των προσδοκιών και των περιορισμών της απασχόλησης στις επιχειρήσεις μέσω της υλοποίησης μιας δυναμικής σύνδεσης με τον οικονομικό τομέα. __C. Μια διεπιστημονική ομάδα ενδιαφερομένων__ Μια ομάδα πολυεπιστημονικών φορέων με σκοπό να συνδυάσει μια πληθώρα τεχνογνωσίας σύμφωνα με τα χαρακτηριστικά και τις ανάγκες των εργαζομένων που ενσωματώνουν τον ιστότοπο και της οποίας ο ρόλος είναι να καθοδηγήσει τους συμμετέχοντες σε μια δυναμική διαδικασία ανάπτυξης προσωπικών και επαγγελματικών δεξιοτήτων για τη διευκόλυνση και την προώθηση της επιτυχημένης εξόδου της πορείας ένταξης εντός της δομής μας. Ανάλογα με τη φύση της παρέμβασής τους, διαθέτουν τεχνικές δεξιότητες, δεξιότητες προσωπικής ανάπτυξης ή δεξιότητες συνοδείας. Ο συνολικός συντονισμός του έργου και των δράσεων εξασφαλίζεται από τον Διευθυντή Επιχειρήσεων με εμπειρία στην οργάνωση, τη διαχείριση και τη διαχείριση του έργου. __D. Επιτροπή Παρακολούθησης και Πιλοτικής Παρακολούθησης__ Σύσταση Επιτροπής Παρακολούθησης και Παρακολούθησης, υπό την προεδρία του Διευθυντή, η οποία συγκεντρώνει την ομάδα του έργου σε μηνιαία βάση. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pri analýze týchto potrieb, ťažkostí alebo problémov sa zdá byť potrebné posilniť predchádzajúcu podporu počas celého kurzu organizovaním a štruktúrovaním vývoja procesu hodnotenia v pracovnej situácii a profesionalizácii na základe týchto hodnotení s cieľom umožniť rozvoj prierezových zručností, ktoré možno mobilizovať na mieste, s cieľom priblížiť príjemcov k očakávaniam externých firiem v rôznych profesijných odvetviach. Okrem tohto posilnenia kvalifikácie našich zamestnancov je nevyhnutné vytvoriť novú dynamiku správania. Táto nová dynamika môže byť založená na zavedení komplexného prístupu k problémom neprispôsobenia pracovného života prostredníctvom poskytovania „odpovedí“ vo fáze integrácie. Tieto ciele možno dosiahnuť rozvojom zručností rôznych aktérov (koučovanie a mentorstvo) alebo/alebo využívaním vonkajších intervencií. Projekt pozostáva z dvoch akcií: **1.** **Komplexná podpora integračnej cesty a dynamiky správania pri práci ACI „Recyclery“ Amiens** **2\. Celková podpora integračnej dráhy a dynamiky správania pri práci ACI „Valor Bois“ Montdidier** Každá akcia sa riadi nasledujúcimi zásadami: __A. Celková organizácia procesu__ Celková podpora pracovníkov na staveniskách sa považuje za dynamický proces, ktorý zahŕňa súbor činností ponúkaných zamestnancovi v integrácii s cieľom sprevádzať ho počas celej jeho integrácie do štruktúry až do odchodu z tradičného hospodárskeho odvetvia. Je štruktúrovaný okolo 4 tém: 1\. Domov a integrácia na pracovisku 2\. Integrácia, monitorovanie a podpora 3\. Lepšia práca na osobe a správanie v pracovnej situácii 4\. Proces hodnotenia a profesionalizácie v posilnenej pracovnej situácii __B. Naše zásady intervencie voči zamestnancom v integrácii v rámci tohto globálneho podporného procesu__ Proces dynamiky, ktorý je súčasťou pracovnoprávneho vzťahu, ktorý dáva zamestnancovi významné miesto, aby povzbudil jeho záväzok k procesu, ktorý ho vedie k väčšej samostatnosti na jeho ceste do zamestnania. Proces objasnenia silných a slabých stránok, ktoré poháňajú motiváciu zamestnanca a podporia potrebnú adaptáciu. Proces identifikácie očakávaní a obmedzení zamestnanosti v podnikoch prostredníctvom dynamického prepojenia s hospodárskym odvetvím. __C. Multidisciplinárny tím zainteresovaných strán__ Tím multidisciplinárnych zainteresovaných strán s cieľom spojiť množstvo know-how podľa charakteristík a potrieb zamestnancov, ktorí integrujú stránku a ktorého úlohou je viesť účastníkov v dynamickom procese rozvoja osobných a odborných zručností s cieľom uľahčiť a podporiť úspešné ukončenie integračnej cesty v rámci našej štruktúry. V závislosti od povahy svojho zásahu majú technické zručnosti, zručnosti v oblasti osobného rozvoja alebo sprievodné zručnosti. Celkovú koordináciu projektu a akcií zabezpečuje prevádzkový manažér, ktorý má skúsenosti s organizáciou, riadením a riadením projektu. __D. Monitorovací a pilotný výbor__ zriaďuje sa monitorovací a pilotný výbor, ktorému predsedá riaditeľ a ktorý každý mesiac spája projektový tím. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pri analýze týchto potrieb, ťažkostí alebo problémov sa zdá byť potrebné posilniť predchádzajúcu podporu počas celého kurzu organizovaním a štruktúrovaním vývoja procesu hodnotenia v pracovnej situácii a profesionalizácii na základe týchto hodnotení s cieľom umožniť rozvoj prierezových zručností, ktoré možno mobilizovať na mieste, s cieľom priblížiť príjemcov k očakávaniam externých firiem v rôznych profesijných odvetviach. Okrem tohto posilnenia kvalifikácie našich zamestnancov je nevyhnutné vytvoriť novú dynamiku správania. Táto nová dynamika môže byť založená na zavedení komplexného prístupu k problémom neprispôsobenia pracovného života prostredníctvom poskytovania „odpovedí“ vo fáze integrácie. Tieto ciele možno dosiahnuť rozvojom zručností rôznych aktérov (koučovanie a mentorstvo) alebo/alebo využívaním vonkajších intervencií. Projekt pozostáva z dvoch akcií: **1.** **Komplexná podpora integračnej cesty a dynamiky správania pri práci ACI „Recyclery“ Amiens** **2\. Celková podpora integračnej dráhy a dynamiky správania pri práci ACI „Valor Bois“ Montdidier** Každá akcia sa riadi nasledujúcimi zásadami: __A. Celková organizácia procesu__ Celková podpora pracovníkov na staveniskách sa považuje za dynamický proces, ktorý zahŕňa súbor činností ponúkaných zamestnancovi v integrácii s cieľom sprevádzať ho počas celej jeho integrácie do štruktúry až do odchodu z tradičného hospodárskeho odvetvia. Je štruktúrovaný okolo 4 tém: 1\. Domov a integrácia na pracovisku 2\. Integrácia, monitorovanie a podpora 3\. Lepšia práca na osobe a správanie v pracovnej situácii 4\. Proces hodnotenia a profesionalizácie v posilnenej pracovnej situácii __B. Naše zásady intervencie voči zamestnancom v integrácii v rámci tohto globálneho podporného procesu__ Proces dynamiky, ktorý je súčasťou pracovnoprávneho vzťahu, ktorý dáva zamestnancovi významné miesto, aby povzbudil jeho záväzok k procesu, ktorý ho vedie k väčšej samostatnosti na jeho ceste do zamestnania. Proces objasnenia silných a slabých stránok, ktoré poháňajú motiváciu zamestnanca a podporia potrebnú adaptáciu. Proces identifikácie očakávaní a obmedzení zamestnanosti v podnikoch prostredníctvom dynamického prepojenia s hospodárskym odvetvím. __C. Multidisciplinárny tím zainteresovaných strán__ Tím multidisciplinárnych zainteresovaných strán s cieľom spojiť množstvo know-how podľa charakteristík a potrieb zamestnancov, ktorí integrujú stránku a ktorého úlohou je viesť účastníkov v dynamickom procese rozvoja osobných a odborných zručností s cieľom uľahčiť a podporiť úspešné ukončenie integračnej cesty v rámci našej štruktúry. V závislosti od povahy svojho zásahu majú technické zručnosti, zručnosti v oblasti osobného rozvoja alebo sprievodné zručnosti. Celkovú koordináciu projektu a akcií zabezpečuje prevádzkový manažér, ktorý má skúsenosti s organizáciou, riadením a riadením projektu. __D. Monitorovací a pilotný výbor__ zriaďuje sa monitorovací a pilotný výbor, ktorému predsedá riaditeľ a ktorý každý mesiac spája projektový tím. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pri analýze týchto potrieb, ťažkostí alebo problémov sa zdá byť potrebné posilniť predchádzajúcu podporu počas celého kurzu organizovaním a štruktúrovaním vývoja procesu hodnotenia v pracovnej situácii a profesionalizácii na základe týchto hodnotení s cieľom umožniť rozvoj prierezových zručností, ktoré možno mobilizovať na mieste, s cieľom priblížiť príjemcov k očakávaniam externých firiem v rôznych profesijných odvetviach. Okrem tohto posilnenia kvalifikácie našich zamestnancov je nevyhnutné vytvoriť novú dynamiku správania. Táto nová dynamika môže byť založená na zavedení komplexného prístupu k problémom neprispôsobenia pracovného života prostredníctvom poskytovania „odpovedí“ vo fáze integrácie. Tieto ciele možno dosiahnuť rozvojom zručností rôznych aktérov (koučovanie a mentorstvo) alebo/alebo využívaním vonkajších intervencií. Projekt pozostáva z dvoch akcií: **1.** **Komplexná podpora integračnej cesty a dynamiky správania pri práci ACI „Recyclery“ Amiens** **2\. Celková podpora integračnej dráhy a dynamiky správania pri práci ACI „Valor Bois“ Montdidier** Každá akcia sa riadi nasledujúcimi zásadami: __A. Celková organizácia procesu__ Celková podpora pracovníkov na staveniskách sa považuje za dynamický proces, ktorý zahŕňa súbor činností ponúkaných zamestnancovi v integrácii s cieľom sprevádzať ho počas celej jeho integrácie do štruktúry až do odchodu z tradičného hospodárskeho odvetvia. Je štruktúrovaný okolo 4 tém: 1\. Domov a integrácia na pracovisku 2\. Integrácia, monitorovanie a podpora 3\. Lepšia práca na osobe a správanie v pracovnej situácii 4\. Proces hodnotenia a profesionalizácie v posilnenej pracovnej situácii __B. Naše zásady intervencie voči zamestnancom v integrácii v rámci tohto globálneho podporného procesu__ Proces dynamiky, ktorý je súčasťou pracovnoprávneho vzťahu, ktorý dáva zamestnancovi významné miesto, aby povzbudil jeho záväzok k procesu, ktorý ho vedie k väčšej samostatnosti na jeho ceste do zamestnania. Proces objasnenia silných a slabých stránok, ktoré poháňajú motiváciu zamestnanca a podporia potrebnú adaptáciu. Proces identifikácie očakávaní a obmedzení zamestnanosti v podnikoch prostredníctvom dynamického prepojenia s hospodárskym odvetvím. __C. Multidisciplinárny tím zainteresovaných strán__ Tím multidisciplinárnych zainteresovaných strán s cieľom spojiť množstvo know-how podľa charakteristík a potrieb zamestnancov, ktorí integrujú stránku a ktorého úlohou je viesť účastníkov v dynamickom procese rozvoja osobných a odborných zručností s cieľom uľahčiť a podporiť úspešné ukončenie integračnej cesty v rámci našej štruktúry. V závislosti od povahy svojho zásahu majú technické zručnosti, zručnosti v oblasti osobného rozvoja alebo sprievodné zručnosti. Celkovú koordináciu projektu a akcií zabezpečuje prevádzkový manažér, ktorý má skúsenosti s organizáciou, riadením a riadením projektu. __D. Monitorovací a pilotný výbor__ zriaďuje sa monitorovací a pilotný výbor, ktorému predsedá riaditeľ a ktorý každý mesiac spája projektový tím. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Kun näitä tarpeita, vaikeuksia tai ongelmia analysoidaan, näyttää tarpeelliselta vahvistaa ennakkotukea koko kurssin ajan järjestämällä ja jäsentämällä arviointiprosessin kehittämistä työtilanteessa ja ammattimaistamisessa näiden arviointien perusteella, jotta voidaan kehittää monialaisia taitoja, jotka voidaan ottaa käyttöön työmaalla, jotta edunsaajat saataisiin lähemmäksi eri ammattialojen ulkopuolisten yritysten odotuksia. Sen lisäksi, että työntekijöidemme pätevyyttä vahvistetaan, on tärkeää luoda uutta käyttäytymisdynamiikkaa. Tämä uusi dynamiikka voi perustua kokonaisvaltaiseen lähestymistapaan työelämän mukauttamisen ongelmiin tarjoamalla ”vastauksia” kotouttamisvaiheessa. Ne voidaan saavuttaa kehittämällä eri toimijoiden taitoja (valmennus ja mentorointi) tai käyttämällä ulkoisia toimia. Hanke koostuu kahdesta toimesta: **1.** **Yleinen tuki integrointipolkulle ja käyttäytymisdynamiikalle työssä ACI ”Recyclery” Amiens** **2\. Yleinen tuki integrointipolkulle ja käyttäytymisdynamiikalle työssä ACI ”Valor Bois” Montdidier** Kussakin toimessa noudatetaan seuraavia periaatteita: __A. Prosessin yleinen organisointi__ Rakennustyömaiden työntekijöiden yleinen tuki nähdään dynaamisena prosessina, johon sisältyy joukko toimintoja, joita työntekijälle tarjotaan integroitumisessa ja joiden tarkoituksena on seurata työntekijää koko hänen integroitumisensa rakenteeseen, kunnes hän poistuu perinteiseltä talouden alalta. Se rakentuu neljän aiheen ympärille: 1\. Koti ja integroituminen työpaikalle 2\. Integrointi, seuranta ja tuki 3\. Henkilön ja käyttäytymisen tehostettu työ työtilanteessa 4\. Arviointi- ja ammattimaistamisprosessi tiukennetussa työtilanteessa __B. Periaatteet, jotka koskevat työntekijöiden osallistumista integroitumiseen osana tätä maailmanlaajuista tukiprosessia__ dynaamisuuden prosessi, joka on osa työsuhdetta, joka antaa työntekijälle näkyvän aseman, jotta voidaan kannustaa häntä sitoutumaan prosessiin, joka lisää hänen itsenäisyyttään matkallaan työelämään. Vahvuudet ja heikkoudet, jotka ohjaavat työntekijän motivaatiota ja tukevat tarvittavaa sopeutumista. Yritysten työllisyysodotusten ja -rajoitusten kartoittaminen toteuttamalla dynaaminen yhteys talouden sektoriin. __C. Sidosryhmien monialainen ryhmä_ Monitieteisistä sidosryhmistä koostuva ryhmä, jonka tehtävänä on yhdistää moninainen taitotieto sivuston integroivien työntekijöiden ominaispiirteiden ja tarpeiden mukaan ja jonka tehtävänä on ohjata osallistujia dynaamisessa henkilökohtaisten ja ammatillisten taitojen kehittämisprosessissa, jotta voidaan helpottaa ja edistää integraatiopolun onnistunutta poistumista rakenteessamme. Toimien luonteesta riippuen heillä on tekniset taidot, henkilökohtaiset kehitystaidot tai oheistaidot. Hankkeen ja toimien yleisestä koordinoinnista vastaa organisaatiosta, johtamisesta ja projektinhallinnasta kokenut operatiivinen johtaja. __D. Seuranta- ja pilotointikomitea__ Perustetaan seuranta- ja luotsauskomitea, jonka puheenjohtajana toimii johtaja ja joka kokoaa hankeryhmän kuukausittain yhteen. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Kun näitä tarpeita, vaikeuksia tai ongelmia analysoidaan, näyttää tarpeelliselta vahvistaa ennakkotukea koko kurssin ajan järjestämällä ja jäsentämällä arviointiprosessin kehittämistä työtilanteessa ja ammattimaistamisessa näiden arviointien perusteella, jotta voidaan kehittää monialaisia taitoja, jotka voidaan ottaa käyttöön työmaalla, jotta edunsaajat saataisiin lähemmäksi eri ammattialojen ulkopuolisten yritysten odotuksia. Sen lisäksi, että työntekijöidemme pätevyyttä vahvistetaan, on tärkeää luoda uutta käyttäytymisdynamiikkaa. Tämä uusi dynamiikka voi perustua kokonaisvaltaiseen lähestymistapaan työelämän mukauttamisen ongelmiin tarjoamalla ”vastauksia” kotouttamisvaiheessa. Ne voidaan saavuttaa kehittämällä eri toimijoiden taitoja (valmennus ja mentorointi) tai käyttämällä ulkoisia toimia. Hanke koostuu kahdesta toimesta: **1.** **Yleinen tuki integrointipolkulle ja käyttäytymisdynamiikalle työssä ACI ”Recyclery” Amiens** **2\. Yleinen tuki integrointipolkulle ja käyttäytymisdynamiikalle työssä ACI ”Valor Bois” Montdidier** Kussakin toimessa noudatetaan seuraavia periaatteita: __A. Prosessin yleinen organisointi__ Rakennustyömaiden työntekijöiden yleinen tuki nähdään dynaamisena prosessina, johon sisältyy joukko toimintoja, joita työntekijälle tarjotaan integroitumisessa ja joiden tarkoituksena on seurata työntekijää koko hänen integroitumisensa rakenteeseen, kunnes hän poistuu perinteiseltä talouden alalta. Se rakentuu neljän aiheen ympärille: 1\. Koti ja integroituminen työpaikalle 2\. Integrointi, seuranta ja tuki 3\. Henkilön ja käyttäytymisen tehostettu työ työtilanteessa 4\. Arviointi- ja ammattimaistamisprosessi tiukennetussa työtilanteessa __B. Periaatteet, jotka koskevat työntekijöiden osallistumista integroitumiseen osana tätä maailmanlaajuista tukiprosessia__ dynaamisuuden prosessi, joka on osa työsuhdetta, joka antaa työntekijälle näkyvän aseman, jotta voidaan kannustaa häntä sitoutumaan prosessiin, joka lisää hänen itsenäisyyttään matkallaan työelämään. Vahvuudet ja heikkoudet, jotka ohjaavat työntekijän motivaatiota ja tukevat tarvittavaa sopeutumista. Yritysten työllisyysodotusten ja -rajoitusten kartoittaminen toteuttamalla dynaaminen yhteys talouden sektoriin. __C. Sidosryhmien monialainen ryhmä_ Monitieteisistä sidosryhmistä koostuva ryhmä, jonka tehtävänä on yhdistää moninainen taitotieto sivuston integroivien työntekijöiden ominaispiirteiden ja tarpeiden mukaan ja jonka tehtävänä on ohjata osallistujia dynaamisessa henkilökohtaisten ja ammatillisten taitojen kehittämisprosessissa, jotta voidaan helpottaa ja edistää integraatiopolun onnistunutta poistumista rakenteessamme. Toimien luonteesta riippuen heillä on tekniset taidot, henkilökohtaiset kehitystaidot tai oheistaidot. Hankkeen ja toimien yleisestä koordinoinnista vastaa organisaatiosta, johtamisesta ja projektinhallinnasta kokenut operatiivinen johtaja. __D. Seuranta- ja pilotointikomitea__ Perustetaan seuranta- ja luotsauskomitea, jonka puheenjohtajana toimii johtaja ja joka kokoaa hankeryhmän kuukausittain yhteen. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Kun näitä tarpeita, vaikeuksia tai ongelmia analysoidaan, näyttää tarpeelliselta vahvistaa ennakkotukea koko kurssin ajan järjestämällä ja jäsentämällä arviointiprosessin kehittämistä työtilanteessa ja ammattimaistamisessa näiden arviointien perusteella, jotta voidaan kehittää monialaisia taitoja, jotka voidaan ottaa käyttöön työmaalla, jotta edunsaajat saataisiin lähemmäksi eri ammattialojen ulkopuolisten yritysten odotuksia. Sen lisäksi, että työntekijöidemme pätevyyttä vahvistetaan, on tärkeää luoda uutta käyttäytymisdynamiikkaa. Tämä uusi dynamiikka voi perustua kokonaisvaltaiseen lähestymistapaan työelämän mukauttamisen ongelmiin tarjoamalla ”vastauksia” kotouttamisvaiheessa. Ne voidaan saavuttaa kehittämällä eri toimijoiden taitoja (valmennus ja mentorointi) tai käyttämällä ulkoisia toimia. Hanke koostuu kahdesta toimesta: **1.** **Yleinen tuki integrointipolkulle ja käyttäytymisdynamiikalle työssä ACI ”Recyclery” Amiens** **2\. Yleinen tuki integrointipolkulle ja käyttäytymisdynamiikalle työssä ACI ”Valor Bois” Montdidier** Kussakin toimessa noudatetaan seuraavia periaatteita: __A. Prosessin yleinen organisointi__ Rakennustyömaiden työntekijöiden yleinen tuki nähdään dynaamisena prosessina, johon sisältyy joukko toimintoja, joita työntekijälle tarjotaan integroitumisessa ja joiden tarkoituksena on seurata työntekijää koko hänen integroitumisensa rakenteeseen, kunnes hän poistuu perinteiseltä talouden alalta. Se rakentuu neljän aiheen ympärille: 1\. Koti ja integroituminen työpaikalle 2\. Integrointi, seuranta ja tuki 3\. Henkilön ja käyttäytymisen tehostettu työ työtilanteessa 4\. Arviointi- ja ammattimaistamisprosessi tiukennetussa työtilanteessa __B. Periaatteet, jotka koskevat työntekijöiden osallistumista integroitumiseen osana tätä maailmanlaajuista tukiprosessia__ dynaamisuuden prosessi, joka on osa työsuhdetta, joka antaa työntekijälle näkyvän aseman, jotta voidaan kannustaa häntä sitoutumaan prosessiin, joka lisää hänen itsenäisyyttään matkallaan työelämään. Vahvuudet ja heikkoudet, jotka ohjaavat työntekijän motivaatiota ja tukevat tarvittavaa sopeutumista. Yritysten työllisyysodotusten ja -rajoitusten kartoittaminen toteuttamalla dynaaminen yhteys talouden sektoriin. __C. Sidosryhmien monialainen ryhmä_ Monitieteisistä sidosryhmistä koostuva ryhmä, jonka tehtävänä on yhdistää moninainen taitotieto sivuston integroivien työntekijöiden ominaispiirteiden ja tarpeiden mukaan ja jonka tehtävänä on ohjata osallistujia dynaamisessa henkilökohtaisten ja ammatillisten taitojen kehittämisprosessissa, jotta voidaan helpottaa ja edistää integraatiopolun onnistunutta poistumista rakenteessamme. Toimien luonteesta riippuen heillä on tekniset taidot, henkilökohtaiset kehitystaidot tai oheistaidot. Hankkeen ja toimien yleisestä koordinoinnista vastaa organisaatiosta, johtamisesta ja projektinhallinnasta kokenut operatiivinen johtaja. __D. Seuranta- ja pilotointikomitea__ Perustetaan seuranta- ja luotsauskomitea, jonka puheenjohtajana toimii johtaja ja joka kokoaa hankeryhmän kuukausittain yhteen. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Analizując te potrzeby, trudności lub problemy, wydaje się konieczne wzmocnienie wcześniejszego wsparcia w trakcie całego kursu poprzez organizowanie i organizowanie rozwoju procesu oceny sytuacji roboczej i profesjonalizacji w świetle tych ocen, aby umożliwić rozwój umiejętności przekrojowych, które można wykorzystać na miejscu w celu zbliżenia beneficjentów do oczekiwań zewnętrznych przedsiębiorstw w różnych sektorach zawodowych. Oprócz tego wzmocnienia kwalifikacji naszych pracowników niezbędne jest stworzenie nowej dynamiki behawioralnej. Ta nowa dynamika może opierać się na wprowadzeniu kompleksowego podejścia do problemów związanych z nieprzystosowywaniem się do życia zawodowego poprzez zapewnienie „reagowania” na etapie integracji. Można to osiągnąć poprzez rozwój umiejętności różnych podmiotów (coaching i mentoring) lub poprzez wykorzystanie interwencji zewnętrznych. Projekt składa się z 2 działań: **1.** **Kompleksowe wsparcie ścieżki integracji i dynamiki behawioralnej w pracy ACI „Recyclery” Amiens** **2\. Ogólne wsparcie dla ścieżki integracji i dynamiki behawioralnej w pracy ACI „Valor Bois” Montdidier** Każde działanie jest zgodne z następującymi zasadami: __A. Ogólna organizacja procesu__ Ogólne wsparcie pracowników na budowach jest postrzegane jako dynamiczny proces obejmujący szereg działań oferowanych pracownikowi w ramach integracji w celu towarzyszenia mu przez cały okres jego integracji z budową do czasu opuszczenia tradycyjnego sektora gospodarki. Jego struktura obejmuje 4 tematy: 1\. Dom i integracja w miejscu pracy 2\. Integracja, monitorowanie i wsparcie 3\. Zintensyfikowana praca nad osobą i zachowaniem w sytuacji roboczej 4\. Proces oceny i profesjonalizacji w wzmocnionej sytuacji roboczej __B. Nasze zasady interwencji wobec pracowników w integracji w ramach tego globalnego procesu wsparcia__ Proces dynamizacji, który stanowi część stosunku wsparcia zatrudnienia, który daje pracownikowi ważne miejsce w celu zachęcenia go do zaangażowania się w proces, który prowadzi go do większej autonomii w jego drodze do zatrudnienia. Proces wyjaśniania mocnych i słabych stron, które napędzają motywację pracownika i wspierają niezbędną adaptację. Proces identyfikacji oczekiwań i ograniczeń zatrudnienia w przedsiębiorstwach poprzez wdrożenie dynamicznego powiązania z sektorem gospodarki. __C. Multidyscyplinarny zespół zainteresowanych stron__ Zespół multidyscyplinarnych zainteresowanych stron w celu połączenia wielorakiego know-how zgodnie z charakterystyką i potrzebami pracowników integrujących witrynę i którego rolą jest kierowanie uczestnikami dynamicznego procesu rozwijania umiejętności osobistych i zawodowych w celu ułatwienia i promowania pomyślnego wyjścia ze ścieżki integracji w ramach naszej struktury. W zależności od charakteru ich interwencji, posiadają umiejętności techniczne, umiejętności rozwoju osobistego lub umiejętności towarzyszące. Ogólną koordynację projektu i działań zapewnia kierownik operacyjny posiadający doświadczenie w organizacji, zarządzaniu i zarządzaniu projektem. __D. Komitet ds. Monitorowania i Pilotowania__ Powołany jest Komitet ds. Monitorowania i Pilotażu, któremu przewodniczy dyrektor i który co miesiąc gromadzi zespół projektowy. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Analizując te potrzeby, trudności lub problemy, wydaje się konieczne wzmocnienie wcześniejszego wsparcia w trakcie całego kursu poprzez organizowanie i organizowanie rozwoju procesu oceny sytuacji roboczej i profesjonalizacji w świetle tych ocen, aby umożliwić rozwój umiejętności przekrojowych, które można wykorzystać na miejscu w celu zbliżenia beneficjentów do oczekiwań zewnętrznych przedsiębiorstw w różnych sektorach zawodowych. Oprócz tego wzmocnienia kwalifikacji naszych pracowników niezbędne jest stworzenie nowej dynamiki behawioralnej. Ta nowa dynamika może opierać się na wprowadzeniu kompleksowego podejścia do problemów związanych z nieprzystosowywaniem się do życia zawodowego poprzez zapewnienie „reagowania” na etapie integracji. Można to osiągnąć poprzez rozwój umiejętności różnych podmiotów (coaching i mentoring) lub poprzez wykorzystanie interwencji zewnętrznych. Projekt składa się z 2 działań: **1.** **Kompleksowe wsparcie ścieżki integracji i dynamiki behawioralnej w pracy ACI „Recyclery” Amiens** **2\. Ogólne wsparcie dla ścieżki integracji i dynamiki behawioralnej w pracy ACI „Valor Bois” Montdidier** Każde działanie jest zgodne z następującymi zasadami: __A. Ogólna organizacja procesu__ Ogólne wsparcie pracowników na budowach jest postrzegane jako dynamiczny proces obejmujący szereg działań oferowanych pracownikowi w ramach integracji w celu towarzyszenia mu przez cały okres jego integracji z budową do czasu opuszczenia tradycyjnego sektora gospodarki. Jego struktura obejmuje 4 tematy: 1\. Dom i integracja w miejscu pracy 2\. Integracja, monitorowanie i wsparcie 3\. Zintensyfikowana praca nad osobą i zachowaniem w sytuacji roboczej 4\. Proces oceny i profesjonalizacji w wzmocnionej sytuacji roboczej __B. Nasze zasady interwencji wobec pracowników w integracji w ramach tego globalnego procesu wsparcia__ Proces dynamizacji, który stanowi część stosunku wsparcia zatrudnienia, który daje pracownikowi ważne miejsce w celu zachęcenia go do zaangażowania się w proces, który prowadzi go do większej autonomii w jego drodze do zatrudnienia. Proces wyjaśniania mocnych i słabych stron, które napędzają motywację pracownika i wspierają niezbędną adaptację. Proces identyfikacji oczekiwań i ograniczeń zatrudnienia w przedsiębiorstwach poprzez wdrożenie dynamicznego powiązania z sektorem gospodarki. __C. Multidyscyplinarny zespół zainteresowanych stron__ Zespół multidyscyplinarnych zainteresowanych stron w celu połączenia wielorakiego know-how zgodnie z charakterystyką i potrzebami pracowników integrujących witrynę i którego rolą jest kierowanie uczestnikami dynamicznego procesu rozwijania umiejętności osobistych i zawodowych w celu ułatwienia i promowania pomyślnego wyjścia ze ścieżki integracji w ramach naszej struktury. W zależności od charakteru ich interwencji, posiadają umiejętności techniczne, umiejętności rozwoju osobistego lub umiejętności towarzyszące. Ogólną koordynację projektu i działań zapewnia kierownik operacyjny posiadający doświadczenie w organizacji, zarządzaniu i zarządzaniu projektem. __D. Komitet ds. Monitorowania i Pilotowania__ Powołany jest Komitet ds. Monitorowania i Pilotażu, któremu przewodniczy dyrektor i który co miesiąc gromadzi zespół projektowy. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Analizując te potrzeby, trudności lub problemy, wydaje się konieczne wzmocnienie wcześniejszego wsparcia w trakcie całego kursu poprzez organizowanie i organizowanie rozwoju procesu oceny sytuacji roboczej i profesjonalizacji w świetle tych ocen, aby umożliwić rozwój umiejętności przekrojowych, które można wykorzystać na miejscu w celu zbliżenia beneficjentów do oczekiwań zewnętrznych przedsiębiorstw w różnych sektorach zawodowych. Oprócz tego wzmocnienia kwalifikacji naszych pracowników niezbędne jest stworzenie nowej dynamiki behawioralnej. Ta nowa dynamika może opierać się na wprowadzeniu kompleksowego podejścia do problemów związanych z nieprzystosowywaniem się do życia zawodowego poprzez zapewnienie „reagowania” na etapie integracji. Można to osiągnąć poprzez rozwój umiejętności różnych podmiotów (coaching i mentoring) lub poprzez wykorzystanie interwencji zewnętrznych. Projekt składa się z 2 działań: **1.** **Kompleksowe wsparcie ścieżki integracji i dynamiki behawioralnej w pracy ACI „Recyclery” Amiens** **2\. Ogólne wsparcie dla ścieżki integracji i dynamiki behawioralnej w pracy ACI „Valor Bois” Montdidier** Każde działanie jest zgodne z następującymi zasadami: __A. Ogólna organizacja procesu__ Ogólne wsparcie pracowników na budowach jest postrzegane jako dynamiczny proces obejmujący szereg działań oferowanych pracownikowi w ramach integracji w celu towarzyszenia mu przez cały okres jego integracji z budową do czasu opuszczenia tradycyjnego sektora gospodarki. Jego struktura obejmuje 4 tematy: 1\. Dom i integracja w miejscu pracy 2\. Integracja, monitorowanie i wsparcie 3\. Zintensyfikowana praca nad osobą i zachowaniem w sytuacji roboczej 4\. Proces oceny i profesjonalizacji w wzmocnionej sytuacji roboczej __B. Nasze zasady interwencji wobec pracowników w integracji w ramach tego globalnego procesu wsparcia__ Proces dynamizacji, który stanowi część stosunku wsparcia zatrudnienia, który daje pracownikowi ważne miejsce w celu zachęcenia go do zaangażowania się w proces, który prowadzi go do większej autonomii w jego drodze do zatrudnienia. Proces wyjaśniania mocnych i słabych stron, które napędzają motywację pracownika i wspierają niezbędną adaptację. Proces identyfikacji oczekiwań i ograniczeń zatrudnienia w przedsiębiorstwach poprzez wdrożenie dynamicznego powiązania z sektorem gospodarki. __C. Multidyscyplinarny zespół zainteresowanych stron__ Zespół multidyscyplinarnych zainteresowanych stron w celu połączenia wielorakiego know-how zgodnie z charakterystyką i potrzebami pracowników integrujących witrynę i którego rolą jest kierowanie uczestnikami dynamicznego procesu rozwijania umiejętności osobistych i zawodowych w celu ułatwienia i promowania pomyślnego wyjścia ze ścieżki integracji w ramach naszej struktury. W zależności od charakteru ich interwencji, posiadają umiejętności techniczne, umiejętności rozwoju osobistego lub umiejętności towarzyszące. Ogólną koordynację projektu i działań zapewnia kierownik operacyjny posiadający doświadczenie w organizacji, zarządzaniu i zarządzaniu projektem. __D. Komitet ds. Monitorowania i Pilotowania__ Powołany jest Komitet ds. Monitorowania i Pilotażu, któremu przewodniczy dyrektor i który co miesiąc gromadzi zespół projektowy. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ezeknek az igényeknek, nehézségeknek vagy problémáknak az elemzésekor szükségesnek tűnik az előzetes támogatás megerősítése a teljes tanfolyam során az értékelési folyamat munkahelyzetben történő kialakításának és strukturálásának, valamint a professzionalizálásnak ezen értékelések fényében történő megszervezésével és strukturálásával annak érdekében, hogy a helyszínen mozgósítható transzverzális készségeket fejleszteni lehessen annak érdekében, hogy a kedvezményezettek közelebb kerüljenek a különböző szakmai ágazatokban működő külső cégek elvárásaihoz. Az alkalmazottaink képzettségének megerősítése mellett új viselkedési dinamikát is meg kell teremteni. Ez az új dinamika alapulhat a munkával töltött életszakasz „válaszok” révén történő kiigazításával kapcsolatos problémák átfogó megközelítésének bevezetésén az integrációs szakaszban. Ezek a különböző szereplők készségeinek fejlesztésével (tanácsadás és mentorálás) vagy/vagy külső beavatkozások alkalmazásával érhetők el. A projekt két intézkedésből áll: **1.** **Az integrációs útvonal és a munkahelyi viselkedési dinamika átfogó támogatása ACI „Recyclery” Amiens** **2\. Az integrációs útvonal és a munkahelyi viselkedési dinamika általános támogatása ACI „Valor Bois” Montdidier** Minden tevékenység a következő elveket követi: __A. A folyamat általános szervezése__ Az építkezéseken dolgozó munkavállalók általános támogatása dinamikus folyamatnak tekinthető, amely magában foglalja a munkavállalónak az integráció keretében kínált tevékenységek összességét azzal a céllal, hogy végig kísérje őt a szerkezetbe való beilleszkedése során, amíg ki nem hagyja a hagyományos gazdasági ágazatot. 4 téma köré szerveződik: 1\ Otthon és integráció a munkahelyen 2\. Integráció, nyomon követés és támogatás 3\. A személlyel és a munkahelyi magatartással kapcsolatos fokozott munka 4\. Értékelési és professzionalizációs folyamat megerősített munkahelyzetben __B. Az integrációban részt vevő munkavállalókkal szembeni beavatkozási elveink e globális támogatási folyamat részeként__ A dinamikus folyamat, amely egy olyan foglalkoztatási támogatási kapcsolat részét képezi, amely a munkavállaló számára kiemelkedő helyet biztosít annak érdekében, hogy ösztönözze elkötelezettségét egy olyan folyamat iránt, amely nagyobb önállósághoz vezeti őt a foglalkoztatásba vezető útja során. A munkavállaló motivációját és a szükséges alkalmazkodást támogató erősségek és gyengeségek tisztázásának folyamata. A gazdasági ágazattal való dinamikus kapcsolat megvalósításán keresztül a vállalkozásoknál a foglalkoztatás elvárásainak és korlátainak azonosítására szolgáló folyamat. __C. Az érdekelt felek multidiszciplináris csapata__ Egy multidiszciplináris érdekelt felekből álló csapat, amelynek célja, hogy összekapcsolja a know-how sokféleségét a webhelyet integráló munkavállalók jellemzőinek és igényeinek megfelelően, és amelynek feladata, hogy a résztvevőket a személyes és szakmai készségek fejlesztésének dinamikus folyamatában irányítsa, hogy megkönnyítse és előmozdítsa az integrációs út sikeres kilépését a struktúránkon belül. Beavatkozásuk jellegétől függően technikai, személyes fejlesztési vagy kísérőkészségekkel rendelkeznek. A projekt és az intézkedések átfogó koordinációját a szervezésben, irányításban és projektmenedzsmentben jártas műveleti vezető biztosítja. __D. A monitoring- és kísérleti bizottság__ Felállít egy monitoring- és kísérleti bizottságot, amelynek elnöke az igazgató, és amely havonta egyesíti a projektcsoportot. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ezeknek az igényeknek, nehézségeknek vagy problémáknak az elemzésekor szükségesnek tűnik az előzetes támogatás megerősítése a teljes tanfolyam során az értékelési folyamat munkahelyzetben történő kialakításának és strukturálásának, valamint a professzionalizálásnak ezen értékelések fényében történő megszervezésével és strukturálásával annak érdekében, hogy a helyszínen mozgósítható transzverzális készségeket fejleszteni lehessen annak érdekében, hogy a kedvezményezettek közelebb kerüljenek a különböző szakmai ágazatokban működő külső cégek elvárásaihoz. Az alkalmazottaink képzettségének megerősítése mellett új viselkedési dinamikát is meg kell teremteni. Ez az új dinamika alapulhat a munkával töltött életszakasz „válaszok” révén történő kiigazításával kapcsolatos problémák átfogó megközelítésének bevezetésén az integrációs szakaszban. Ezek a különböző szereplők készségeinek fejlesztésével (tanácsadás és mentorálás) vagy/vagy külső beavatkozások alkalmazásával érhetők el. A projekt két intézkedésből áll: **1.** **Az integrációs útvonal és a munkahelyi viselkedési dinamika átfogó támogatása ACI „Recyclery” Amiens** **2\. Az integrációs útvonal és a munkahelyi viselkedési dinamika általános támogatása ACI „Valor Bois” Montdidier** Minden tevékenység a következő elveket követi: __A. A folyamat általános szervezése__ Az építkezéseken dolgozó munkavállalók általános támogatása dinamikus folyamatnak tekinthető, amely magában foglalja a munkavállalónak az integráció keretében kínált tevékenységek összességét azzal a céllal, hogy végig kísérje őt a szerkezetbe való beilleszkedése során, amíg ki nem hagyja a hagyományos gazdasági ágazatot. 4 téma köré szerveződik: 1\ Otthon és integráció a munkahelyen 2\. Integráció, nyomon követés és támogatás 3\. A személlyel és a munkahelyi magatartással kapcsolatos fokozott munka 4\. Értékelési és professzionalizációs folyamat megerősített munkahelyzetben __B. Az integrációban részt vevő munkavállalókkal szembeni beavatkozási elveink e globális támogatási folyamat részeként__ A dinamikus folyamat, amely egy olyan foglalkoztatási támogatási kapcsolat részét képezi, amely a munkavállaló számára kiemelkedő helyet biztosít annak érdekében, hogy ösztönözze elkötelezettségét egy olyan folyamat iránt, amely nagyobb önállósághoz vezeti őt a foglalkoztatásba vezető útja során. A munkavállaló motivációját és a szükséges alkalmazkodást támogató erősségek és gyengeségek tisztázásának folyamata. A gazdasági ágazattal való dinamikus kapcsolat megvalósításán keresztül a vállalkozásoknál a foglalkoztatás elvárásainak és korlátainak azonosítására szolgáló folyamat. __C. Az érdekelt felek multidiszciplináris csapata__ Egy multidiszciplináris érdekelt felekből álló csapat, amelynek célja, hogy összekapcsolja a know-how sokféleségét a webhelyet integráló munkavállalók jellemzőinek és igényeinek megfelelően, és amelynek feladata, hogy a résztvevőket a személyes és szakmai készségek fejlesztésének dinamikus folyamatában irányítsa, hogy megkönnyítse és előmozdítsa az integrációs út sikeres kilépését a struktúránkon belül. Beavatkozásuk jellegétől függően technikai, személyes fejlesztési vagy kísérőkészségekkel rendelkeznek. A projekt és az intézkedések átfogó koordinációját a szervezésben, irányításban és projektmenedzsmentben jártas műveleti vezető biztosítja. __D. A monitoring- és kísérleti bizottság__ Felállít egy monitoring- és kísérleti bizottságot, amelynek elnöke az igazgató, és amely havonta egyesíti a projektcsoportot. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ezeknek az igényeknek, nehézségeknek vagy problémáknak az elemzésekor szükségesnek tűnik az előzetes támogatás megerősítése a teljes tanfolyam során az értékelési folyamat munkahelyzetben történő kialakításának és strukturálásának, valamint a professzionalizálásnak ezen értékelések fényében történő megszervezésével és strukturálásával annak érdekében, hogy a helyszínen mozgósítható transzverzális készségeket fejleszteni lehessen annak érdekében, hogy a kedvezményezettek közelebb kerüljenek a különböző szakmai ágazatokban működő külső cégek elvárásaihoz. Az alkalmazottaink képzettségének megerősítése mellett új viselkedési dinamikát is meg kell teremteni. Ez az új dinamika alapulhat a munkával töltött életszakasz „válaszok” révén történő kiigazításával kapcsolatos problémák átfogó megközelítésének bevezetésén az integrációs szakaszban. Ezek a különböző szereplők készségeinek fejlesztésével (tanácsadás és mentorálás) vagy/vagy külső beavatkozások alkalmazásával érhetők el. A projekt két intézkedésből áll: **1.** **Az integrációs útvonal és a munkahelyi viselkedési dinamika átfogó támogatása ACI „Recyclery” Amiens** **2\. Az integrációs útvonal és a munkahelyi viselkedési dinamika általános támogatása ACI „Valor Bois” Montdidier** Minden tevékenység a következő elveket követi: __A. A folyamat általános szervezése__ Az építkezéseken dolgozó munkavállalók általános támogatása dinamikus folyamatnak tekinthető, amely magában foglalja a munkavállalónak az integráció keretében kínált tevékenységek összességét azzal a céllal, hogy végig kísérje őt a szerkezetbe való beilleszkedése során, amíg ki nem hagyja a hagyományos gazdasági ágazatot. 4 téma köré szerveződik: 1\ Otthon és integráció a munkahelyen 2\. Integráció, nyomon követés és támogatás 3\. A személlyel és a munkahelyi magatartással kapcsolatos fokozott munka 4\. Értékelési és professzionalizációs folyamat megerősített munkahelyzetben __B. Az integrációban részt vevő munkavállalókkal szembeni beavatkozási elveink e globális támogatási folyamat részeként__ A dinamikus folyamat, amely egy olyan foglalkoztatási támogatási kapcsolat részét képezi, amely a munkavállaló számára kiemelkedő helyet biztosít annak érdekében, hogy ösztönözze elkötelezettségét egy olyan folyamat iránt, amely nagyobb önállósághoz vezeti őt a foglalkoztatásba vezető útja során. A munkavállaló motivációját és a szükséges alkalmazkodást támogató erősségek és gyengeségek tisztázásának folyamata. A gazdasági ágazattal való dinamikus kapcsolat megvalósításán keresztül a vállalkozásoknál a foglalkoztatás elvárásainak és korlátainak azonosítására szolgáló folyamat. __C. Az érdekelt felek multidiszciplináris csapata__ Egy multidiszciplináris érdekelt felekből álló csapat, amelynek célja, hogy összekapcsolja a know-how sokféleségét a webhelyet integráló munkavállalók jellemzőinek és igényeinek megfelelően, és amelynek feladata, hogy a résztvevőket a személyes és szakmai készségek fejlesztésének dinamikus folyamatában irányítsa, hogy megkönnyítse és előmozdítsa az integrációs út sikeres kilépését a struktúránkon belül. Beavatkozásuk jellegétől függően technikai, személyes fejlesztési vagy kísérőkészségekkel rendelkeznek. A projekt és az intézkedések átfogó koordinációját a szervezésben, irányításban és projektmenedzsmentben jártas műveleti vezető biztosítja. __D. A monitoring- és kísérleti bizottság__ Felállít egy monitoring- és kísérleti bizottságot, amelynek elnöke az igazgató, és amely havonta egyesíti a projektcsoportot. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Při analýze těchto potřeb, obtíží nebo problémů se zdá být nezbytné posílit předchozí podporu v průběhu celého kurzu tím, že se organizuje a strukturuje vývoj hodnotícího procesu v pracovní situaci a profesionalizace s ohledem na tato hodnocení, aby bylo možné rozvíjet průřezové dovednosti, které mohou být na místě mobilizovány, aby se příjemci přiblížili očekáváním externích podniků v různých profesních odvětvích. Kromě tohoto posílení kvalifikace našich zaměstnanců je nezbytné vytvořit novou dynamiku chování. Tato nová dynamika může být založena na zavedení komplexního přístupu k problémům nepřizpůsobení pracovního života prostřednictvím „odpovědí“ ve fázi integrace. Toho lze dosáhnout rozvojem dovedností různých aktérů (coaching a mentoring) nebo využíváním vnějších zásahů. Projekt se skládá ze dvou akcí: **1.** ** Komplexní podpora integrační dráhy a behaviorální dynamiky při práci ACI „Recyclery“ Amiens** **2\. Celková podpora integrační dráhy a behaviorální dynamiky na pracovišti ACI „Valor Bois“ Montdidier** Každá akce se řídí těmito zásadami: __A Celková organizace procesu__ Celková podpora pracovníků na staveništích je považována za dynamický proces zahrnující soubor činností nabízených zaměstnanci v integraci s cílem doprovázet jej po celou dobu jeho začlenění do struktury, dokud neopustí tradiční hospodářské odvětví. Je strukturován podle 4 témat: 1\ Domov a integrace na pracovišti 2\. Integrace, monitorování a podpora 3\. Posílená práce na osobě a chování v pracovní situaci 4\. Proces hodnocení a profesionalizace v posílené pracovní situaci __B. Naše zásady intervence vůči zaměstnancům v integraci v rámci tohoto globálního podpůrného procesu__ Proces dynamizace, který je součástí zaměstnaneckého podpůrného vztahu, který dává zaměstnanci prominentní místo, aby podpořil jeho závazek k procesu, který ho vede k větší samostatnosti při jeho cestě do zaměstnání. Proces vyjasnění silných a slabých stránek, které povedou motivaci zaměstnance a podpoří nezbytné přizpůsobení. Proces zjišťování očekávání a omezení zaměstnanosti v podnicích prostřednictvím dynamického propojení s hospodářským odvětvím. __C. Multidisciplinární tým zúčastněných stran__ Tým multidisciplinárních zainteresovaných stran s cílem kombinovat mnohonásobnost know-how podle charakteristik a potřeb zaměstnanců, kteří web integrují a jehož úlohou je vést účastníky v dynamickém procesu rozvoje osobních a odborných dovedností s cílem usnadnit a podpořit úspěšné ukončení integrační cesty v rámci naší struktury. V závislosti na povaze svého zásahu mají technické dovednosti, dovednosti v oblasti osobního rozvoje nebo doprovodné dovednosti. Celkovou koordinaci projektu a akcí zajišťuje operační manažer se zkušenostmi s organizací, řízením a projektovým řízením. __D Monitorovací a pilotní výbor__ zřizuje se výbor pro monitorování a řízení, kterému předsedá ředitel a který každý měsíc sdružuje projektový tým. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Při analýze těchto potřeb, obtíží nebo problémů se zdá být nezbytné posílit předchozí podporu v průběhu celého kurzu tím, že se organizuje a strukturuje vývoj hodnotícího procesu v pracovní situaci a profesionalizace s ohledem na tato hodnocení, aby bylo možné rozvíjet průřezové dovednosti, které mohou být na místě mobilizovány, aby se příjemci přiblížili očekáváním externích podniků v různých profesních odvětvích. Kromě tohoto posílení kvalifikace našich zaměstnanců je nezbytné vytvořit novou dynamiku chování. Tato nová dynamika může být založena na zavedení komplexního přístupu k problémům nepřizpůsobení pracovního života prostřednictvím „odpovědí“ ve fázi integrace. Toho lze dosáhnout rozvojem dovedností různých aktérů (coaching a mentoring) nebo využíváním vnějších zásahů. Projekt se skládá ze dvou akcí: **1.** ** Komplexní podpora integrační dráhy a behaviorální dynamiky při práci ACI „Recyclery“ Amiens** **2\. Celková podpora integrační dráhy a behaviorální dynamiky na pracovišti ACI „Valor Bois“ Montdidier** Každá akce se řídí těmito zásadami: __A Celková organizace procesu__ Celková podpora pracovníků na staveništích je považována za dynamický proces zahrnující soubor činností nabízených zaměstnanci v integraci s cílem doprovázet jej po celou dobu jeho začlenění do struktury, dokud neopustí tradiční hospodářské odvětví. Je strukturován podle 4 témat: 1\ Domov a integrace na pracovišti 2\. Integrace, monitorování a podpora 3\. Posílená práce na osobě a chování v pracovní situaci 4\. Proces hodnocení a profesionalizace v posílené pracovní situaci __B. Naše zásady intervence vůči zaměstnancům v integraci v rámci tohoto globálního podpůrného procesu__ Proces dynamizace, který je součástí zaměstnaneckého podpůrného vztahu, který dává zaměstnanci prominentní místo, aby podpořil jeho závazek k procesu, který ho vede k větší samostatnosti při jeho cestě do zaměstnání. Proces vyjasnění silných a slabých stránek, které povedou motivaci zaměstnance a podpoří nezbytné přizpůsobení. Proces zjišťování očekávání a omezení zaměstnanosti v podnicích prostřednictvím dynamického propojení s hospodářským odvětvím. __C. Multidisciplinární tým zúčastněných stran__ Tým multidisciplinárních zainteresovaných stran s cílem kombinovat mnohonásobnost know-how podle charakteristik a potřeb zaměstnanců, kteří web integrují a jehož úlohou je vést účastníky v dynamickém procesu rozvoje osobních a odborných dovedností s cílem usnadnit a podpořit úspěšné ukončení integrační cesty v rámci naší struktury. V závislosti na povaze svého zásahu mají technické dovednosti, dovednosti v oblasti osobního rozvoje nebo doprovodné dovednosti. Celkovou koordinaci projektu a akcí zajišťuje operační manažer se zkušenostmi s organizací, řízením a projektovým řízením. __D Monitorovací a pilotní výbor__ zřizuje se výbor pro monitorování a řízení, kterému předsedá ředitel a který každý měsíc sdružuje projektový tým. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Při analýze těchto potřeb, obtíží nebo problémů se zdá být nezbytné posílit předchozí podporu v průběhu celého kurzu tím, že se organizuje a strukturuje vývoj hodnotícího procesu v pracovní situaci a profesionalizace s ohledem na tato hodnocení, aby bylo možné rozvíjet průřezové dovednosti, které mohou být na místě mobilizovány, aby se příjemci přiblížili očekáváním externích podniků v různých profesních odvětvích. Kromě tohoto posílení kvalifikace našich zaměstnanců je nezbytné vytvořit novou dynamiku chování. Tato nová dynamika může být založena na zavedení komplexního přístupu k problémům nepřizpůsobení pracovního života prostřednictvím „odpovědí“ ve fázi integrace. Toho lze dosáhnout rozvojem dovedností různých aktérů (coaching a mentoring) nebo využíváním vnějších zásahů. Projekt se skládá ze dvou akcí: **1.** ** Komplexní podpora integrační dráhy a behaviorální dynamiky při práci ACI „Recyclery“ Amiens** **2\. Celková podpora integrační dráhy a behaviorální dynamiky na pracovišti ACI „Valor Bois“ Montdidier** Každá akce se řídí těmito zásadami: __A Celková organizace procesu__ Celková podpora pracovníků na staveništích je považována za dynamický proces zahrnující soubor činností nabízených zaměstnanci v integraci s cílem doprovázet jej po celou dobu jeho začlenění do struktury, dokud neopustí tradiční hospodářské odvětví. Je strukturován podle 4 témat: 1\ Domov a integrace na pracovišti 2\. Integrace, monitorování a podpora 3\. Posílená práce na osobě a chování v pracovní situaci 4\. Proces hodnocení a profesionalizace v posílené pracovní situaci __B. Naše zásady intervence vůči zaměstnancům v integraci v rámci tohoto globálního podpůrného procesu__ Proces dynamizace, který je součástí zaměstnaneckého podpůrného vztahu, který dává zaměstnanci prominentní místo, aby podpořil jeho závazek k procesu, který ho vede k větší samostatnosti při jeho cestě do zaměstnání. Proces vyjasnění silných a slabých stránek, které povedou motivaci zaměstnance a podpoří nezbytné přizpůsobení. Proces zjišťování očekávání a omezení zaměstnanosti v podnicích prostřednictvím dynamického propojení s hospodářským odvětvím. __C. Multidisciplinární tým zúčastněných stran__ Tým multidisciplinárních zainteresovaných stran s cílem kombinovat mnohonásobnost know-how podle charakteristik a potřeb zaměstnanců, kteří web integrují a jehož úlohou je vést účastníky v dynamickém procesu rozvoje osobních a odborných dovedností s cílem usnadnit a podpořit úspěšné ukončení integrační cesty v rámci naší struktury. V závislosti na povaze svého zásahu mají technické dovednosti, dovednosti v oblasti osobního rozvoje nebo doprovodné dovednosti. Celkovou koordinaci projektu a akcí zajišťuje operační manažer se zkušenostmi s organizací, řízením a projektovým řízením. __D Monitorovací a pilotní výbor__ zřizuje se výbor pro monitorování a řízení, kterému předsedá ředitel a který každý měsíc sdružuje projektový tým. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Analizējot šīs vajadzības, grūtības vai problēmas, šķiet, ka visā kursa laikā ir jāstiprina iepriekšējs atbalsts, organizējot un strukturējot novērtēšanas procesa attīstību darba situācijā un profesionalizāciju, ņemot vērā šos novērtējumus, lai varētu attīstīt transversālās prasmes, ko var mobilizēt objektā, lai tuvinātu saņēmējus dažādu profesionālo nozaru ārējo uzņēmumu cerībām. Papildus šai mūsu darbinieku kvalifikācijas nostiprināšanai ir būtiski radīt jaunu uzvedības dinamiku. Šīs jaunās dinamikas pamatā varētu būt visaptverošas pieejas ieviešana darba dzīves pielāgošanas problēmām, integrācijas posmā nodrošinot “atbildes”. To var panākt, attīstot dažādu dalībnieku prasmes (komunikāciju un darbaudzināšanu) vai izmantojot ārējus intervences pasākumus. Projekts sastāv no 2 darbībām: **1.** **Visaptverošs atbalsts integrācijas ceļam un uzvedības dinamikai darbā ACI “Recyclery” Amiens** **2\. Vispārējs atbalsts integrācijas ceļam un uzvedības dinamikai darbā ACI “Valor Bois” Montdidier** Katra darbība atbilst šādiem principiem: __A. Vispārējā procesa organizācija__ Kopējais darba ņēmēju atbalsts būvlaukumos tiek uzskatīts par dinamisku procesu, kas ietver virkni darbību, kuras tiek piedāvātas darbiniekam integrācijas procesā, lai viņu pavadītu visā viņa integrācijas procesā, līdz viņš vai viņa izstājas no tradicionālās ekonomikas nozares. Tā ir strukturēta ap 4 tēmām: 1\. Māja un integrācija darbavietā 2\. Integrācija, uzraudzība un atbalsts 3\. Uzlabots darbs ar personu un uzvedību darba situācijā 4\. Novērtēšanas un profesionalizācijas process nostiprinātā darba situācijā __B. Mūsu principi par iejaukšanos attiecībā uz darbiniekiem integrācijā kā daļa no šī globālā atbalsta procesa__ dinamizācijas process, kas veido daļu no darba atbalsta attiecībām, kas piešķir darbiniekam nozīmīgu vietu, lai veicinātu viņa iesaistīšanos procesā, kas noved pie lielākas autonomijas ceļā uz darbu. Process, lai noskaidrotu stiprās un vājās puses, kas virzīs darbinieka motivāciju un atbalstīs nepieciešamo pielāgošanos. Process, kurā tiek apzinātas gaidas un ierobežojumi attiecībā uz nodarbinātību uzņēmumos, īstenojot dinamisku saikni ar ekonomikas nozari. __C. Daudznozaru ieinteresēto personu komanda__ Daudznozaru ieinteresēto personu komanda, lai apvienotu daudzas zinātības atbilstoši to darbinieku īpašībām un vajadzībām, kuri integrē vietni un kuru uzdevums ir vadīt dalībniekus dinamiskā personīgo un profesionālo prasmju attīstības procesā, lai veicinātu un veicinātu veiksmīgu integrācijas ceļa iziešanu mūsu struktūrā. Atkarībā no viņu iejaukšanās veida viņiem ir tehniskās prasmes, personīgās attīstības prasmes vai pavadīšanas prasmes. Projekta un darbību vispārējo koordināciju nodrošina operāciju vadītājs, kuram ir pieredze organizācijā, vadībā un projektu vadībā. __D. Tiek izveidota Uzraudzības un izmēģinājuma komiteja__ Uzraudzības un loču komiteja, kuru vada direktors un kura katru mēnesi apvieno projekta grupu. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Analizējot šīs vajadzības, grūtības vai problēmas, šķiet, ka visā kursa laikā ir jāstiprina iepriekšējs atbalsts, organizējot un strukturējot novērtēšanas procesa attīstību darba situācijā un profesionalizāciju, ņemot vērā šos novērtējumus, lai varētu attīstīt transversālās prasmes, ko var mobilizēt objektā, lai tuvinātu saņēmējus dažādu profesionālo nozaru ārējo uzņēmumu cerībām. Papildus šai mūsu darbinieku kvalifikācijas nostiprināšanai ir būtiski radīt jaunu uzvedības dinamiku. Šīs jaunās dinamikas pamatā varētu būt visaptverošas pieejas ieviešana darba dzīves pielāgošanas problēmām, integrācijas posmā nodrošinot “atbildes”. To var panākt, attīstot dažādu dalībnieku prasmes (komunikāciju un darbaudzināšanu) vai izmantojot ārējus intervences pasākumus. Projekts sastāv no 2 darbībām: **1.** **Visaptverošs atbalsts integrācijas ceļam un uzvedības dinamikai darbā ACI “Recyclery” Amiens** **2\. Vispārējs atbalsts integrācijas ceļam un uzvedības dinamikai darbā ACI “Valor Bois” Montdidier** Katra darbība atbilst šādiem principiem: __A. Vispārējā procesa organizācija__ Kopējais darba ņēmēju atbalsts būvlaukumos tiek uzskatīts par dinamisku procesu, kas ietver virkni darbību, kuras tiek piedāvātas darbiniekam integrācijas procesā, lai viņu pavadītu visā viņa integrācijas procesā, līdz viņš vai viņa izstājas no tradicionālās ekonomikas nozares. Tā ir strukturēta ap 4 tēmām: 1\. Māja un integrācija darbavietā 2\. Integrācija, uzraudzība un atbalsts 3\. Uzlabots darbs ar personu un uzvedību darba situācijā 4\. Novērtēšanas un profesionalizācijas process nostiprinātā darba situācijā __B. Mūsu principi par iejaukšanos attiecībā uz darbiniekiem integrācijā kā daļa no šī globālā atbalsta procesa__ dinamizācijas process, kas veido daļu no darba atbalsta attiecībām, kas piešķir darbiniekam nozīmīgu vietu, lai veicinātu viņa iesaistīšanos procesā, kas noved pie lielākas autonomijas ceļā uz darbu. Process, lai noskaidrotu stiprās un vājās puses, kas virzīs darbinieka motivāciju un atbalstīs nepieciešamo pielāgošanos. Process, kurā tiek apzinātas gaidas un ierobežojumi attiecībā uz nodarbinātību uzņēmumos, īstenojot dinamisku saikni ar ekonomikas nozari. __C. Daudznozaru ieinteresēto personu komanda__ Daudznozaru ieinteresēto personu komanda, lai apvienotu daudzas zinātības atbilstoši to darbinieku īpašībām un vajadzībām, kuri integrē vietni un kuru uzdevums ir vadīt dalībniekus dinamiskā personīgo un profesionālo prasmju attīstības procesā, lai veicinātu un veicinātu veiksmīgu integrācijas ceļa iziešanu mūsu struktūrā. Atkarībā no viņu iejaukšanās veida viņiem ir tehniskās prasmes, personīgās attīstības prasmes vai pavadīšanas prasmes. Projekta un darbību vispārējo koordināciju nodrošina operāciju vadītājs, kuram ir pieredze organizācijā, vadībā un projektu vadībā. __D. Tiek izveidota Uzraudzības un izmēģinājuma komiteja__ Uzraudzības un loču komiteja, kuru vada direktors un kura katru mēnesi apvieno projekta grupu. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Analizējot šīs vajadzības, grūtības vai problēmas, šķiet, ka visā kursa laikā ir jāstiprina iepriekšējs atbalsts, organizējot un strukturējot novērtēšanas procesa attīstību darba situācijā un profesionalizāciju, ņemot vērā šos novērtējumus, lai varētu attīstīt transversālās prasmes, ko var mobilizēt objektā, lai tuvinātu saņēmējus dažādu profesionālo nozaru ārējo uzņēmumu cerībām. Papildus šai mūsu darbinieku kvalifikācijas nostiprināšanai ir būtiski radīt jaunu uzvedības dinamiku. Šīs jaunās dinamikas pamatā varētu būt visaptverošas pieejas ieviešana darba dzīves pielāgošanas problēmām, integrācijas posmā nodrošinot “atbildes”. To var panākt, attīstot dažādu dalībnieku prasmes (komunikāciju un darbaudzināšanu) vai izmantojot ārējus intervences pasākumus. Projekts sastāv no 2 darbībām: **1.** **Visaptverošs atbalsts integrācijas ceļam un uzvedības dinamikai darbā ACI “Recyclery” Amiens** **2\. Vispārējs atbalsts integrācijas ceļam un uzvedības dinamikai darbā ACI “Valor Bois” Montdidier** Katra darbība atbilst šādiem principiem: __A. Vispārējā procesa organizācija__ Kopējais darba ņēmēju atbalsts būvlaukumos tiek uzskatīts par dinamisku procesu, kas ietver virkni darbību, kuras tiek piedāvātas darbiniekam integrācijas procesā, lai viņu pavadītu visā viņa integrācijas procesā, līdz viņš vai viņa izstājas no tradicionālās ekonomikas nozares. Tā ir strukturēta ap 4 tēmām: 1\. Māja un integrācija darbavietā 2\. Integrācija, uzraudzība un atbalsts 3\. Uzlabots darbs ar personu un uzvedību darba situācijā 4\. Novērtēšanas un profesionalizācijas process nostiprinātā darba situācijā __B. Mūsu principi par iejaukšanos attiecībā uz darbiniekiem integrācijā kā daļa no šī globālā atbalsta procesa__ dinamizācijas process, kas veido daļu no darba atbalsta attiecībām, kas piešķir darbiniekam nozīmīgu vietu, lai veicinātu viņa iesaistīšanos procesā, kas noved pie lielākas autonomijas ceļā uz darbu. Process, lai noskaidrotu stiprās un vājās puses, kas virzīs darbinieka motivāciju un atbalstīs nepieciešamo pielāgošanos. Process, kurā tiek apzinātas gaidas un ierobežojumi attiecībā uz nodarbinātību uzņēmumos, īstenojot dinamisku saikni ar ekonomikas nozari. __C. Daudznozaru ieinteresēto personu komanda__ Daudznozaru ieinteresēto personu komanda, lai apvienotu daudzas zinātības atbilstoši to darbinieku īpašībām un vajadzībām, kuri integrē vietni un kuru uzdevums ir vadīt dalībniekus dinamiskā personīgo un profesionālo prasmju attīstības procesā, lai veicinātu un veicinātu veiksmīgu integrācijas ceļa iziešanu mūsu struktūrā. Atkarībā no viņu iejaukšanās veida viņiem ir tehniskās prasmes, personīgās attīstības prasmes vai pavadīšanas prasmes. Projekta un darbību vispārējo koordināciju nodrošina operāciju vadītājs, kuram ir pieredze organizācijā, vadībā un projektu vadībā. __D. Tiek izveidota Uzraudzības un izmēģinājuma komiteja__ Uzraudzības un loču komiteja, kuru vada direktors un kura katru mēnesi apvieno projekta grupu. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Agus anailís á déanamh ar na riachtanais, ar na deacrachtaí nó ar na fadhbanna sin, dealraíonn sé gur gá tacaíocht roimh ré a neartú le linn an chúrsa trí fhorbairt an phróisis meastóireachta a eagrú agus a struchtúrú sa staid oibre agus sa phroifisiúnú i bhfianaise na meastóireachtaí sin chun go bhféadfar na scileanna idirdhisciplíneacha is féidir a úsáid ar an suíomh a fhorbairt chun go mbeidh na tairbhithe níos gaire d’ionchais gnólachtaí seachtracha in earnálacha gairmiúla éagsúla. Chomh maith leis an neartú seo ar cháilíochtaí ár bhfostaithe, tá sé riachtanach dinimic iompraíochta nua a chruthú. D’fhéadfadh an dinimic nua seo a bheith bunaithe ar chur chuige cuimsitheach a thabhairt isteach maidir leis na fadhbanna a bhaineann le saol na hoibre a mhaolú trí “freagairtí” a sholáthar i gcéim an lánpháirtithe. Is féidir iad sin a bhaint amach trí scileanna na ngníomhaithe éagsúla (cóitseáil agus meantóireacht) a fhorbairt nó trí idirghabhálacha seachtracha a úsáid. Tá dhá ghníomh sa tionscadal: **1.** **Tacaíocht chuimsitheach don chonair lánpháirtíochta agus dinimic iompraíochta ag an obair ACI “Athchúrsáil” Amiens** **2\. Tacaíocht fhoriomlán do chonair an chomhtháthaithe agus dinimic iompraíochta ag an obair ACI “Valor Bois” Montdidier** cloíonn gach gníomhaíocht leis na prionsabail seo a leanas: __A. Eagrú foriomlán an phróisis__ Meastar gur próiseas dinimiciúil é tacaíocht fhoriomlán na n-oibrithe i láithreáin tógála a chuimsíonn sraith gníomhaíochtaí a thairgtear don fhostaí i gcomhtháthú agus é mar aidhm aige/aici é a thionlacan le linn dó nó di a bheith lánpháirtithe sa struchtúr go dtí go bhfágann sé nó sí an earnáil eacnamaíoch thraidisiúnta. Tá sé bunaithe ar 4 théama: 1\. Baile agus Comhtháthú san Ionad Oibre 2\. Comhtháthú, Faireachán agus Tacaíocht 3\. Obair fheabhsaithe ar an duine agus ar iompar sa chás oibre 4\. Próiseas meastóireachta agus gairmiúlachta i staid oibre neartaithe __B. Ár bprionsabail idirghabhála vis-à-vis fostaithe sa lánpháirtiú mar chuid den phróiseas tacaíochta domhanda seo__ Próiseas dinimicithe atá mar chuid de chaidreamh tacaíochta fostaíochta a thugann áit shuntasach don fhostaí chun a thiomantas nó a tiomantas a spreagadh do phróiseas a thugann neamhspleáchas níos mó dó nó di ina thuras nó ina turas chun fostaíochta. Próiseas chun na láidreachtaí agus na laigí a shoiléiriú a chuirfidh spreagadh an fhostaí chun cinn agus a thacóidh leis an oiriúnú is gá. Próiseas chun ionchais agus srianta fostaíochta i bhfiontair a shainaithint trí nasc dinimiciúil leis an earnáil eacnamaíoch a chur chun feidhme. __C. Foireann ildisciplíneach páirtithe leasmhara__ Foireann de pháirtithe leasmhara ildisciplíneacha chun iliomad feasa gnó a chomhcheangal de réir shaintréithe agus riachtanais na bhfostaithe a chomhtháthaíonn an suíomh agus arb é an ról atá acu rannpháirtithe a threorú i bpróiseas dinimiciúil chun scileanna pearsanta agus gairmiúla a fhorbairt chun imeacht rathúil na conaire lánpháirtíochta laistigh dár struchtúr a éascú agus a chur chun cinn. Ag brath ar chineál a n-idirghabhála, tá scileanna teicniúla, scileanna forbartha pearsanta nó scileanna tionlacan acu. Is é an Bainisteoir Oibríochtaí a bhfuil taithí aige san eagraíocht, sa bhainistíocht agus sa bhainistiú tionscadail a áirithíonn comhordú foriomlán an tionscadail agus na ngníomhartha. __D. Bunaítear Coiste Monatóireachta agus Píolótach__ Coiste Monatóireachta agus Píolótach, faoi chathaoirleacht an Stiúrthóra agus a thugann le chéile foireann an tionscadail ar bhonn míosúil. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Agus anailís á déanamh ar na riachtanais, ar na deacrachtaí nó ar na fadhbanna sin, dealraíonn sé gur gá tacaíocht roimh ré a neartú le linn an chúrsa trí fhorbairt an phróisis meastóireachta a eagrú agus a struchtúrú sa staid oibre agus sa phroifisiúnú i bhfianaise na meastóireachtaí sin chun go bhféadfar na scileanna idirdhisciplíneacha is féidir a úsáid ar an suíomh a fhorbairt chun go mbeidh na tairbhithe níos gaire d’ionchais gnólachtaí seachtracha in earnálacha gairmiúla éagsúla. Chomh maith leis an neartú seo ar cháilíochtaí ár bhfostaithe, tá sé riachtanach dinimic iompraíochta nua a chruthú. D’fhéadfadh an dinimic nua seo a bheith bunaithe ar chur chuige cuimsitheach a thabhairt isteach maidir leis na fadhbanna a bhaineann le saol na hoibre a mhaolú trí “freagairtí” a sholáthar i gcéim an lánpháirtithe. Is féidir iad sin a bhaint amach trí scileanna na ngníomhaithe éagsúla (cóitseáil agus meantóireacht) a fhorbairt nó trí idirghabhálacha seachtracha a úsáid. Tá dhá ghníomh sa tionscadal: **1.** **Tacaíocht chuimsitheach don chonair lánpháirtíochta agus dinimic iompraíochta ag an obair ACI “Athchúrsáil” Amiens** **2\. Tacaíocht fhoriomlán do chonair an chomhtháthaithe agus dinimic iompraíochta ag an obair ACI “Valor Bois” Montdidier** cloíonn gach gníomhaíocht leis na prionsabail seo a leanas: __A. Eagrú foriomlán an phróisis__ Meastar gur próiseas dinimiciúil é tacaíocht fhoriomlán na n-oibrithe i láithreáin tógála a chuimsíonn sraith gníomhaíochtaí a thairgtear don fhostaí i gcomhtháthú agus é mar aidhm aige/aici é a thionlacan le linn dó nó di a bheith lánpháirtithe sa struchtúr go dtí go bhfágann sé nó sí an earnáil eacnamaíoch thraidisiúnta. Tá sé bunaithe ar 4 théama: 1\. Baile agus Comhtháthú san Ionad Oibre 2\. Comhtháthú, Faireachán agus Tacaíocht 3\. Obair fheabhsaithe ar an duine agus ar iompar sa chás oibre 4\. Próiseas meastóireachta agus gairmiúlachta i staid oibre neartaithe __B. Ár bprionsabail idirghabhála vis-à-vis fostaithe sa lánpháirtiú mar chuid den phróiseas tacaíochta domhanda seo__ Próiseas dinimicithe atá mar chuid de chaidreamh tacaíochta fostaíochta a thugann áit shuntasach don fhostaí chun a thiomantas nó a tiomantas a spreagadh do phróiseas a thugann neamhspleáchas níos mó dó nó di ina thuras nó ina turas chun fostaíochta. Próiseas chun na láidreachtaí agus na laigí a shoiléiriú a chuirfidh spreagadh an fhostaí chun cinn agus a thacóidh leis an oiriúnú is gá. Próiseas chun ionchais agus srianta fostaíochta i bhfiontair a shainaithint trí nasc dinimiciúil leis an earnáil eacnamaíoch a chur chun feidhme. __C. Foireann ildisciplíneach páirtithe leasmhara__ Foireann de pháirtithe leasmhara ildisciplíneacha chun iliomad feasa gnó a chomhcheangal de réir shaintréithe agus riachtanais na bhfostaithe a chomhtháthaíonn an suíomh agus arb é an ról atá acu rannpháirtithe a threorú i bpróiseas dinimiciúil chun scileanna pearsanta agus gairmiúla a fhorbairt chun imeacht rathúil na conaire lánpháirtíochta laistigh dár struchtúr a éascú agus a chur chun cinn. Ag brath ar chineál a n-idirghabhála, tá scileanna teicniúla, scileanna forbartha pearsanta nó scileanna tionlacan acu. Is é an Bainisteoir Oibríochtaí a bhfuil taithí aige san eagraíocht, sa bhainistíocht agus sa bhainistiú tionscadail a áirithíonn comhordú foriomlán an tionscadail agus na ngníomhartha. __D. Bunaítear Coiste Monatóireachta agus Píolótach__ Coiste Monatóireachta agus Píolótach, faoi chathaoirleacht an Stiúrthóra agus a thugann le chéile foireann an tionscadail ar bhonn míosúil. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Agus anailís á déanamh ar na riachtanais, ar na deacrachtaí nó ar na fadhbanna sin, dealraíonn sé gur gá tacaíocht roimh ré a neartú le linn an chúrsa trí fhorbairt an phróisis meastóireachta a eagrú agus a struchtúrú sa staid oibre agus sa phroifisiúnú i bhfianaise na meastóireachtaí sin chun go bhféadfar na scileanna idirdhisciplíneacha is féidir a úsáid ar an suíomh a fhorbairt chun go mbeidh na tairbhithe níos gaire d’ionchais gnólachtaí seachtracha in earnálacha gairmiúla éagsúla. Chomh maith leis an neartú seo ar cháilíochtaí ár bhfostaithe, tá sé riachtanach dinimic iompraíochta nua a chruthú. D’fhéadfadh an dinimic nua seo a bheith bunaithe ar chur chuige cuimsitheach a thabhairt isteach maidir leis na fadhbanna a bhaineann le saol na hoibre a mhaolú trí “freagairtí” a sholáthar i gcéim an lánpháirtithe. Is féidir iad sin a bhaint amach trí scileanna na ngníomhaithe éagsúla (cóitseáil agus meantóireacht) a fhorbairt nó trí idirghabhálacha seachtracha a úsáid. Tá dhá ghníomh sa tionscadal: **1.** **Tacaíocht chuimsitheach don chonair lánpháirtíochta agus dinimic iompraíochta ag an obair ACI “Athchúrsáil” Amiens** **2\. Tacaíocht fhoriomlán do chonair an chomhtháthaithe agus dinimic iompraíochta ag an obair ACI “Valor Bois” Montdidier** cloíonn gach gníomhaíocht leis na prionsabail seo a leanas: __A. Eagrú foriomlán an phróisis__ Meastar gur próiseas dinimiciúil é tacaíocht fhoriomlán na n-oibrithe i láithreáin tógála a chuimsíonn sraith gníomhaíochtaí a thairgtear don fhostaí i gcomhtháthú agus é mar aidhm aige/aici é a thionlacan le linn dó nó di a bheith lánpháirtithe sa struchtúr go dtí go bhfágann sé nó sí an earnáil eacnamaíoch thraidisiúnta. Tá sé bunaithe ar 4 théama: 1\. Baile agus Comhtháthú san Ionad Oibre 2\. Comhtháthú, Faireachán agus Tacaíocht 3\. Obair fheabhsaithe ar an duine agus ar iompar sa chás oibre 4\. Próiseas meastóireachta agus gairmiúlachta i staid oibre neartaithe __B. Ár bprionsabail idirghabhála vis-à-vis fostaithe sa lánpháirtiú mar chuid den phróiseas tacaíochta domhanda seo__ Próiseas dinimicithe atá mar chuid de chaidreamh tacaíochta fostaíochta a thugann áit shuntasach don fhostaí chun a thiomantas nó a tiomantas a spreagadh do phróiseas a thugann neamhspleáchas níos mó dó nó di ina thuras nó ina turas chun fostaíochta. Próiseas chun na láidreachtaí agus na laigí a shoiléiriú a chuirfidh spreagadh an fhostaí chun cinn agus a thacóidh leis an oiriúnú is gá. Próiseas chun ionchais agus srianta fostaíochta i bhfiontair a shainaithint trí nasc dinimiciúil leis an earnáil eacnamaíoch a chur chun feidhme. __C. Foireann ildisciplíneach páirtithe leasmhara__ Foireann de pháirtithe leasmhara ildisciplíneacha chun iliomad feasa gnó a chomhcheangal de réir shaintréithe agus riachtanais na bhfostaithe a chomhtháthaíonn an suíomh agus arb é an ról atá acu rannpháirtithe a threorú i bpróiseas dinimiciúil chun scileanna pearsanta agus gairmiúla a fhorbairt chun imeacht rathúil na conaire lánpháirtíochta laistigh dár struchtúr a éascú agus a chur chun cinn. Ag brath ar chineál a n-idirghabhála, tá scileanna teicniúla, scileanna forbartha pearsanta nó scileanna tionlacan acu. Is é an Bainisteoir Oibríochtaí a bhfuil taithí aige san eagraíocht, sa bhainistíocht agus sa bhainistiú tionscadail a áirithíonn comhordú foriomlán an tionscadail agus na ngníomhartha. __D. Bunaítear Coiste Monatóireachta agus Píolótach__ Coiste Monatóireachta agus Píolótach, faoi chathaoirleacht an Stiúrthóra agus a thugann le chéile foireann an tionscadail ar bhonn míosúil. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pri analizi teh potreb, težav ali težav se zdi potrebno okrepiti predhodno podporo skozi celoten tečaj z organizacijo in strukturiranjem razvoja postopka ocenjevanja v delovnem položaju in profesionalizacijo glede na te ocene, da se omogoči razvoj prečnih znanj in spretnosti, ki jih je mogoče mobilizirati na lokaciji, da bi se upravičenci približali pričakovanjem zunanjih podjetij v različnih poklicnih sektorjih. Poleg te krepitve usposobljenosti naših zaposlenih je bistveno, da se ustvari nova vedenjska dinamika. Ta nova dinamika lahko temelji na uvedbi celovitega pristopa k problemom neprilagoditve poklicnega življenja z zagotavljanjem „odgovorov“ v fazi vključevanja. To je mogoče doseči z razvojem znanj in spretnosti različnih akterjev (usposabljanje in mentorstvo) ali/ali z uporabo zunanjih intervencij. Projekt je sestavljen iz dveh ukrepov: **1.** **Celovita podpora integracijske poti in vedenjske dinamike pri delu ACI „Recyclery“ Amiens** **2\. Splošna podpora poti integracije in vedenjski dinamiki pri delu ACI „Valor Bois“ Montdidier** Vsak ukrep sledi naslednjim načelom: __A. Splošna organizacija procesa__ Celotna podpora delavcev na gradbiščih velja za dinamičen proces, ki zajema sklop dejavnosti, ki so na voljo delavcu v integraciji z namenom, da ga spremlja ves čas njegove vključitve v strukturo, dokler ne izstopi iz tradicionalnega gospodarskega sektorja. Razdeljen je na štiri teme: 1\. Domov in vključevanje na delovnem mestu 2\. Integracija, spremljanje in podpora 3\. Okrepljeno delo v zvezi z osebo in vedenjem v delovnih razmerah 4\. Postopek ocenjevanja in profesionalizacije v okrepljenih delovnih razmerah __B. Naša načela posredovanja v odnosu do zaposlenih v integraciji v okviru tega globalnega podpornega procesa__ Proces dinamizacije, ki je del delovnega podpornega razmerja, ki daje delojemalcu vidno mesto, da bi spodbudil njegovo zavezanost procesu, ki ga vodi k večji avtonomiji na poti k zaposlitvi. Proces razjasnitve prednosti in slabosti, ki bo spodbudilo motivacijo zaposlenega in podprlo potrebno prilagajanje. Proces prepoznavanja pričakovanj in omejitev zaposlovanja v podjetjih z izvajanjem dinamične povezave z gospodarskim sektorjem. __C. Multidisciplinarna ekipa deležnikov__ Ekipa multidisciplinarnih deležnikov, ki združuje množico znanja in izkušenj glede na značilnosti in potrebe zaposlenih, ki vključujejo spletno stran in katerih vloga je usmerjati udeležence v dinamičnem procesu razvijanja osebnih in strokovnih spretnosti za olajšanje in spodbujanje uspešnega izhoda iz integracijske poti znotraj naše strukture. Glede na naravo njihovega posredovanja imajo tehnične spretnosti, spretnosti za osebni razvoj ali spremljevalne sposobnosti. Celotno koordinacijo projekta in ukrepov zagotavlja vodja operacij, ki ima izkušnje z organizacijo, vodenjem in vodenjem projektov. __D. Ustanovi se odbor za spremljanje in pilotiranje__ Odbor za spremljanje in pilotiranje, ki mu predseduje direktor in ki mesečno združuje projektno skupino. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pri analizi teh potreb, težav ali težav se zdi potrebno okrepiti predhodno podporo skozi celoten tečaj z organizacijo in strukturiranjem razvoja postopka ocenjevanja v delovnem položaju in profesionalizacijo glede na te ocene, da se omogoči razvoj prečnih znanj in spretnosti, ki jih je mogoče mobilizirati na lokaciji, da bi se upravičenci približali pričakovanjem zunanjih podjetij v različnih poklicnih sektorjih. Poleg te krepitve usposobljenosti naših zaposlenih je bistveno, da se ustvari nova vedenjska dinamika. Ta nova dinamika lahko temelji na uvedbi celovitega pristopa k problemom neprilagoditve poklicnega življenja z zagotavljanjem „odgovorov“ v fazi vključevanja. To je mogoče doseči z razvojem znanj in spretnosti različnih akterjev (usposabljanje in mentorstvo) ali/ali z uporabo zunanjih intervencij. Projekt je sestavljen iz dveh ukrepov: **1.** **Celovita podpora integracijske poti in vedenjske dinamike pri delu ACI „Recyclery“ Amiens** **2\. Splošna podpora poti integracije in vedenjski dinamiki pri delu ACI „Valor Bois“ Montdidier** Vsak ukrep sledi naslednjim načelom: __A. Splošna organizacija procesa__ Celotna podpora delavcev na gradbiščih velja za dinamičen proces, ki zajema sklop dejavnosti, ki so na voljo delavcu v integraciji z namenom, da ga spremlja ves čas njegove vključitve v strukturo, dokler ne izstopi iz tradicionalnega gospodarskega sektorja. Razdeljen je na štiri teme: 1\. Domov in vključevanje na delovnem mestu 2\. Integracija, spremljanje in podpora 3\. Okrepljeno delo v zvezi z osebo in vedenjem v delovnih razmerah 4\. Postopek ocenjevanja in profesionalizacije v okrepljenih delovnih razmerah __B. Naša načela posredovanja v odnosu do zaposlenih v integraciji v okviru tega globalnega podpornega procesa__ Proces dinamizacije, ki je del delovnega podpornega razmerja, ki daje delojemalcu vidno mesto, da bi spodbudil njegovo zavezanost procesu, ki ga vodi k večji avtonomiji na poti k zaposlitvi. Proces razjasnitve prednosti in slabosti, ki bo spodbudilo motivacijo zaposlenega in podprlo potrebno prilagajanje. Proces prepoznavanja pričakovanj in omejitev zaposlovanja v podjetjih z izvajanjem dinamične povezave z gospodarskim sektorjem. __C. Multidisciplinarna ekipa deležnikov__ Ekipa multidisciplinarnih deležnikov, ki združuje množico znanja in izkušenj glede na značilnosti in potrebe zaposlenih, ki vključujejo spletno stran in katerih vloga je usmerjati udeležence v dinamičnem procesu razvijanja osebnih in strokovnih spretnosti za olajšanje in spodbujanje uspešnega izhoda iz integracijske poti znotraj naše strukture. Glede na naravo njihovega posredovanja imajo tehnične spretnosti, spretnosti za osebni razvoj ali spremljevalne sposobnosti. Celotno koordinacijo projekta in ukrepov zagotavlja vodja operacij, ki ima izkušnje z organizacijo, vodenjem in vodenjem projektov. __D. Ustanovi se odbor za spremljanje in pilotiranje__ Odbor za spremljanje in pilotiranje, ki mu predseduje direktor in ki mesečno združuje projektno skupino. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pri analizi teh potreb, težav ali težav se zdi potrebno okrepiti predhodno podporo skozi celoten tečaj z organizacijo in strukturiranjem razvoja postopka ocenjevanja v delovnem položaju in profesionalizacijo glede na te ocene, da se omogoči razvoj prečnih znanj in spretnosti, ki jih je mogoče mobilizirati na lokaciji, da bi se upravičenci približali pričakovanjem zunanjih podjetij v različnih poklicnih sektorjih. Poleg te krepitve usposobljenosti naših zaposlenih je bistveno, da se ustvari nova vedenjska dinamika. Ta nova dinamika lahko temelji na uvedbi celovitega pristopa k problemom neprilagoditve poklicnega življenja z zagotavljanjem „odgovorov“ v fazi vključevanja. To je mogoče doseči z razvojem znanj in spretnosti različnih akterjev (usposabljanje in mentorstvo) ali/ali z uporabo zunanjih intervencij. Projekt je sestavljen iz dveh ukrepov: **1.** **Celovita podpora integracijske poti in vedenjske dinamike pri delu ACI „Recyclery“ Amiens** **2\. Splošna podpora poti integracije in vedenjski dinamiki pri delu ACI „Valor Bois“ Montdidier** Vsak ukrep sledi naslednjim načelom: __A. Splošna organizacija procesa__ Celotna podpora delavcev na gradbiščih velja za dinamičen proces, ki zajema sklop dejavnosti, ki so na voljo delavcu v integraciji z namenom, da ga spremlja ves čas njegove vključitve v strukturo, dokler ne izstopi iz tradicionalnega gospodarskega sektorja. Razdeljen je na štiri teme: 1\. Domov in vključevanje na delovnem mestu 2\. Integracija, spremljanje in podpora 3\. Okrepljeno delo v zvezi z osebo in vedenjem v delovnih razmerah 4\. Postopek ocenjevanja in profesionalizacije v okrepljenih delovnih razmerah __B. Naša načela posredovanja v odnosu do zaposlenih v integraciji v okviru tega globalnega podpornega procesa__ Proces dinamizacije, ki je del delovnega podpornega razmerja, ki daje delojemalcu vidno mesto, da bi spodbudil njegovo zavezanost procesu, ki ga vodi k večji avtonomiji na poti k zaposlitvi. Proces razjasnitve prednosti in slabosti, ki bo spodbudilo motivacijo zaposlenega in podprlo potrebno prilagajanje. Proces prepoznavanja pričakovanj in omejitev zaposlovanja v podjetjih z izvajanjem dinamične povezave z gospodarskim sektorjem. __C. Multidisciplinarna ekipa deležnikov__ Ekipa multidisciplinarnih deležnikov, ki združuje množico znanja in izkušenj glede na značilnosti in potrebe zaposlenih, ki vključujejo spletno stran in katerih vloga je usmerjati udeležence v dinamičnem procesu razvijanja osebnih in strokovnih spretnosti za olajšanje in spodbujanje uspešnega izhoda iz integracijske poti znotraj naše strukture. Glede na naravo njihovega posredovanja imajo tehnične spretnosti, spretnosti za osebni razvoj ali spremljevalne sposobnosti. Celotno koordinacijo projekta in ukrepov zagotavlja vodja operacij, ki ima izkušnje z organizacijo, vodenjem in vodenjem projektov. __D. Ustanovi se odbor za spremljanje in pilotiranje__ Odbor za spremljanje in pilotiranje, ki mu predseduje direktor in ki mesečno združuje projektno skupino. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
При анализа на тези нужди, трудности или проблеми изглежда необходимо да се засили предварителната подкрепа по време на целия курс, като се организира и структурира развитието на процеса на оценяване в работната ситуация и професионализацията с оглед на тези оценки, за да се даде възможност за развиване на универсалните умения, които могат да бъдат мобилизирани на обекта, за да се доближат бенефициерите до очакванията на външни фирми в различни професионални сектори. В допълнение към това укрепване на квалификацията на нашите служители, от съществено значение е да се създаде нова поведенческа динамика. Тази нова динамика може да се основава на въвеждането на цялостен подход към проблемите на неадаптирането на професионалния живот чрез предоставяне на „отговори“ на етапа на интеграция. Те могат да бъдат постигнати чрез развиване на умения на различните участници (треньорство и наставничество) или чрез използване на външни интервенции. Проектът се състои от 2 действия: **1.** ** Цялостна поддръжка на интеграционната пътека и поведенческата динамика по време на работа ACI „Recyclery“ Amiens** **2\. Цялостна подкрепа за интеграционния път и динамиката на поведението на работното място ACI „Valor Bois“ Montdidier** Всяко действие следва следните принципи: НЕ, НЕ, НЕ. Цялостната организация на процеса__ Общата подкрепа на работниците на строителни обекти се разглежда като динамичен процес, включващ набор от дейности, предлагани на служителя в процеса на интеграция, с цел да го придружава по време на интегрирането му в структурата, докато той напусне традиционния икономически сектор. Тя е структурирана около 4 теми: 1\ Дом и интеграция на работното място 2\. Интеграция, мониторинг и поддръжка 3\. Засилена работа по лицето и поведението в работната ситуация 4\. Процес на оценка и професионализация при засилена работна ситуация __B. Нашите принципи на намеса спрямо служителите в интеграцията като част от този процес на глобална подкрепа__ Процес на динамизация, който е част от трудово правоотношение, което дава на служителя важно място, за да насърчи неговия ангажимент към процес, който го води до по-голяма самостоятелност при пътуването му до работа. Процес на изясняване на силните и слабите страни, които ще стимулират мотивацията на служителя и ще подкрепят необходимата адаптация. Процес на установяване на очакванията и ограниченията на заетостта в предприятията чрез осъществяване на динамична връзка с икономическия сектор. __C. Мултидисциплинарен екип от заинтересовани страни__ Екип от мултидисциплинарни заинтересовани страни, за да се съчетаят множество ноу-хау според характеристиките и нуждите на служителите, които интегрират сайта и чиято роля е да насочват участниците в динамичен процес на развитие на лични и професионални умения за улесняване и насърчаване на успешното излизане от интеграционния път в нашата структура. В зависимост от естеството на тяхната намеса те притежават технически умения, умения за личностно развитие или съпровождащи умения. Цялостната координация на проекта и действията се осигурява от Оперативния мениджър с опит в организацията, управлението и управлението на проекти. НЕ, НЕ. — ДА. Комитет за мониторинг и пилотиране се създава Комитет за мониторинг и пилотаж, председателстван от директора, който обединява екипа по проекта ежемесечно. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: При анализа на тези нужди, трудности или проблеми изглежда необходимо да се засили предварителната подкрепа по време на целия курс, като се организира и структурира развитието на процеса на оценяване в работната ситуация и професионализацията с оглед на тези оценки, за да се даде възможност за развиване на универсалните умения, които могат да бъдат мобилизирани на обекта, за да се доближат бенефициерите до очакванията на външни фирми в различни професионални сектори. В допълнение към това укрепване на квалификацията на нашите служители, от съществено значение е да се създаде нова поведенческа динамика. Тази нова динамика може да се основава на въвеждането на цялостен подход към проблемите на неадаптирането на професионалния живот чрез предоставяне на „отговори“ на етапа на интеграция. Те могат да бъдат постигнати чрез развиване на умения на различните участници (треньорство и наставничество) или чрез използване на външни интервенции. Проектът се състои от 2 действия: **1.** ** Цялостна поддръжка на интеграционната пътека и поведенческата динамика по време на работа ACI „Recyclery“ Amiens** **2\. Цялостна подкрепа за интеграционния път и динамиката на поведението на работното място ACI „Valor Bois“ Montdidier** Всяко действие следва следните принципи: НЕ, НЕ, НЕ. Цялостната организация на процеса__ Общата подкрепа на работниците на строителни обекти се разглежда като динамичен процес, включващ набор от дейности, предлагани на служителя в процеса на интеграция, с цел да го придружава по време на интегрирането му в структурата, докато той напусне традиционния икономически сектор. Тя е структурирана около 4 теми: 1\ Дом и интеграция на работното място 2\. Интеграция, мониторинг и поддръжка 3\. Засилена работа по лицето и поведението в работната ситуация 4\. Процес на оценка и професионализация при засилена работна ситуация __B. Нашите принципи на намеса спрямо служителите в интеграцията като част от този процес на глобална подкрепа__ Процес на динамизация, който е част от трудово правоотношение, което дава на служителя важно място, за да насърчи неговия ангажимент към процес, който го води до по-голяма самостоятелност при пътуването му до работа. Процес на изясняване на силните и слабите страни, които ще стимулират мотивацията на служителя и ще подкрепят необходимата адаптация. Процес на установяване на очакванията и ограниченията на заетостта в предприятията чрез осъществяване на динамична връзка с икономическия сектор. __C. Мултидисциплинарен екип от заинтересовани страни__ Екип от мултидисциплинарни заинтересовани страни, за да се съчетаят множество ноу-хау според характеристиките и нуждите на служителите, които интегрират сайта и чиято роля е да насочват участниците в динамичен процес на развитие на лични и професионални умения за улесняване и насърчаване на успешното излизане от интеграционния път в нашата структура. В зависимост от естеството на тяхната намеса те притежават технически умения, умения за личностно развитие или съпровождащи умения. Цялостната координация на проекта и действията се осигурява от Оперативния мениджър с опит в организацията, управлението и управлението на проекти. НЕ, НЕ. — ДА. Комитет за мониторинг и пилотиране се създава Комитет за мониторинг и пилотаж, председателстван от директора, който обединява екипа по проекта ежемесечно. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: При анализа на тези нужди, трудности или проблеми изглежда необходимо да се засили предварителната подкрепа по време на целия курс, като се организира и структурира развитието на процеса на оценяване в работната ситуация и професионализацията с оглед на тези оценки, за да се даде възможност за развиване на универсалните умения, които могат да бъдат мобилизирани на обекта, за да се доближат бенефициерите до очакванията на външни фирми в различни професионални сектори. В допълнение към това укрепване на квалификацията на нашите служители, от съществено значение е да се създаде нова поведенческа динамика. Тази нова динамика може да се основава на въвеждането на цялостен подход към проблемите на неадаптирането на професионалния живот чрез предоставяне на „отговори“ на етапа на интеграция. Те могат да бъдат постигнати чрез развиване на умения на различните участници (треньорство и наставничество) или чрез използване на външни интервенции. Проектът се състои от 2 действия: **1.** ** Цялостна поддръжка на интеграционната пътека и поведенческата динамика по време на работа ACI „Recyclery“ Amiens** **2\. Цялостна подкрепа за интеграционния път и динамиката на поведението на работното място ACI „Valor Bois“ Montdidier** Всяко действие следва следните принципи: НЕ, НЕ, НЕ. Цялостната организация на процеса__ Общата подкрепа на работниците на строителни обекти се разглежда като динамичен процес, включващ набор от дейности, предлагани на служителя в процеса на интеграция, с цел да го придружава по време на интегрирането му в структурата, докато той напусне традиционния икономически сектор. Тя е структурирана около 4 теми: 1\ Дом и интеграция на работното място 2\. Интеграция, мониторинг и поддръжка 3\. Засилена работа по лицето и поведението в работната ситуация 4\. Процес на оценка и професионализация при засилена работна ситуация __B. Нашите принципи на намеса спрямо служителите в интеграцията като част от този процес на глобална подкрепа__ Процес на динамизация, който е част от трудово правоотношение, което дава на служителя важно място, за да насърчи неговия ангажимент към процес, който го води до по-голяма самостоятелност при пътуването му до работа. Процес на изясняване на силните и слабите страни, които ще стимулират мотивацията на служителя и ще подкрепят необходимата адаптация. Процес на установяване на очакванията и ограниченията на заетостта в предприятията чрез осъществяване на динамична връзка с икономическия сектор. __C. Мултидисциплинарен екип от заинтересовани страни__ Екип от мултидисциплинарни заинтересовани страни, за да се съчетаят множество ноу-хау според характеристиките и нуждите на служителите, които интегрират сайта и чиято роля е да насочват участниците в динамичен процес на развитие на лични и професионални умения за улесняване и насърчаване на успешното излизане от интеграционния път в нашата структура. В зависимост от естеството на тяхната намеса те притежават технически умения, умения за личностно развитие или съпровождащи умения. Цялостната координация на проекта и действията се осигурява от Оперативния мениджър с опит в организацията, управлението и управлението на проекти. НЕ, НЕ. — ДА. Комитет за мониторинг и пилотиране се създава Комитет за мониторинг и пилотаж, председателстван от директора, който обединява екипа по проекта ежемесечно. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Meta jiġu analizzati dawn il-ħtiġijiet, diffikultajiet jew problemi, jidher li huwa meħtieġ li jissaħħaħ l-appoġġ minn qabel matul il-kors kollu billi jiġi organizzat u strutturat l-iżvilupp tal-proċess ta’ evalwazzjoni fis-sitwazzjoni tax-xogħol u l-professjonalizzazzjoni fid-dawl ta’ dawn l-evalwazzjonijiet sabiex ikunu jistgħu jiġu żviluppati l-ħiliet trasversali li jistgħu jiġu mobilizzati fuq is-sit sabiex il-benefiċjarji jitqarrbu lejn l-aspettattivi ta’ kumpaniji esterni f’setturi professjonali differenti. Minbarra dan it-tisħiħ tal-kwalifiki tal-impjegati tagħna, huwa essenzjali li tinħoloq dinamika komportamentali ġdida. Din id-dinamika ġdida tista’ tkun ibbażata fuq l-introduzzjoni ta’ approċċ komprensiv għall-problemi ta’ nuqqas ta’ adattament tal-ħajja tax-xogħol permezz tal-provvista ta’ “risponsi” fil-fażi ta’ integrazzjoni. Dawn jistgħu jinkisbu permezz tal-iżvilupp tal-ħiliet tad-diversi atturi (coaching u mentoring) jew/jew l-użu ta’ interventi esterni. Il-proġett jikkonsisti f’żewġ azzjonijiet: **1.** **Appoġġ komprensiv tal-mogħdija tal-integrazzjoni u d-dinamika tal-imġiba fuq il-post tax-xogħol ACI “Riċiklaġġ” Amiens** **2\. Appoġġ ġenerali għall-perkors ta’ integrazzjoni u d-dinamika tal-imġiba fuq il-post tax-xogħol ACI “Valor Bois” Montdidier** Kull azzjoni ssegwi l-prinċipji li ġejjin: __A. L-organizzazzjoni ġenerali tal-proċess__ L-appoġġ ġenerali tal-ħaddiema fis-siti tal-kostruzzjoni huwa meqjus bħala proċess dinamiku li jinkludi sett ta’ attivitajiet offruti lill-impjegat fl-integrazzjoni bil-għan li jakkumpanjah matul l-integrazzjoni tiegħu fl-istruttura sakemm joħroġ mis-settur ekonomiku tradizzjonali. Huwa strutturat madwar 4 temi: 1\. Dar u Integrazzjoni fil-Post tax-Xogħol 2\. Integrazzjoni, Monitoraġġ u Appoġġ 3\. Ħidma mtejba fuq il-persuna u l-imġiba fis-sitwazzjoni tax-xogħol 4\. Proċess ta’ evalwazzjoni u professjonalizzazzjoni f’sitwazzjoni ta’ ħidma msaħħa __B. Il-prinċipji tagħna ta’ intervent vis-à-vis l-impjegati fl-integrazzjoni bħala parti minn dan il-proċess globali ta’ appoġġ__ Proċess ta’ dinamiżmu li jifforma parti minn relazzjoni ta’ appoġġ għall-impjieg li tagħti lill-impjegat post prominenti sabiex jinkoraġġixxi l-impenn tiegħu jew tagħha għal proċess li jwassalh għal awtonomija akbar fil-vjaġġ tiegħu lejn l-impjieg. Proċess li jiċċara l-punti b’saħħithom u d-dgħufijiet li se jixprunaw il-motivazzjoni tal-impjegat u jappoġġjaw l-adattament meħtieġ. Proċess ta’ identifikazzjoni tal-aspettattivi u l-limitazzjonijiet tal-impjiegi fl-intrapriżi permezz tal-implimentazzjoni ta’ rabta dinamika mas-settur ekonomiku. __C. Tim multidixxiplinari ta’ partijiet interessati__ Tim ta’ partijiet interessati multidixxiplinari sabiex jikkombinaw multipliċità ta’ know-how skont il-karatteristiċi u l-ħtiġijiet tal-impjegati li jintegraw is-sit u li r-rwol tagħhom huwa li jiggwidaw lill-parteċipanti fi proċess dinamiku ta’ żvilupp ta’ ħiliet personali u professjonali biex jiffaċilitaw u jippromwovu l-ħruġ b’suċċess tat-triq tal-integrazzjoni fi ħdan l-istruttura tagħna. Skont in-natura tal-intervent tagħhom, għandhom ħiliet tekniċi, ħiliet ta’ żvilupp personali jew ħiliet ta’ akkumpanjament. Il-koordinazzjoni ġenerali tal-proġett u l-azzjonijiet hija żgurata mill-Maniġer tal-Operazzjonijiet b’esperjenza fl-organizzazzjoni, il-ġestjoni u l-ġestjoni tal-proġett. __D. Kumitat ta’ Monitoraġġ u Pilotaġġ__ jitwaqqaf Kumitat ta’ Monitoraġġ u Pilotaġġ, ippresedut mid-Direttur u li jlaqqa’ flimkien it-tim tal-proġett fuq bażi ta’ kull xahar. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Meta jiġu analizzati dawn il-ħtiġijiet, diffikultajiet jew problemi, jidher li huwa meħtieġ li jissaħħaħ l-appoġġ minn qabel matul il-kors kollu billi jiġi organizzat u strutturat l-iżvilupp tal-proċess ta’ evalwazzjoni fis-sitwazzjoni tax-xogħol u l-professjonalizzazzjoni fid-dawl ta’ dawn l-evalwazzjonijiet sabiex ikunu jistgħu jiġu żviluppati l-ħiliet trasversali li jistgħu jiġu mobilizzati fuq is-sit sabiex il-benefiċjarji jitqarrbu lejn l-aspettattivi ta’ kumpaniji esterni f’setturi professjonali differenti. Minbarra dan it-tisħiħ tal-kwalifiki tal-impjegati tagħna, huwa essenzjali li tinħoloq dinamika komportamentali ġdida. Din id-dinamika ġdida tista’ tkun ibbażata fuq l-introduzzjoni ta’ approċċ komprensiv għall-problemi ta’ nuqqas ta’ adattament tal-ħajja tax-xogħol permezz tal-provvista ta’ “risponsi” fil-fażi ta’ integrazzjoni. Dawn jistgħu jinkisbu permezz tal-iżvilupp tal-ħiliet tad-diversi atturi (coaching u mentoring) jew/jew l-użu ta’ interventi esterni. Il-proġett jikkonsisti f’żewġ azzjonijiet: **1.** **Appoġġ komprensiv tal-mogħdija tal-integrazzjoni u d-dinamika tal-imġiba fuq il-post tax-xogħol ACI “Riċiklaġġ” Amiens** **2\. Appoġġ ġenerali għall-perkors ta’ integrazzjoni u d-dinamika tal-imġiba fuq il-post tax-xogħol ACI “Valor Bois” Montdidier** Kull azzjoni ssegwi l-prinċipji li ġejjin: __A. L-organizzazzjoni ġenerali tal-proċess__ L-appoġġ ġenerali tal-ħaddiema fis-siti tal-kostruzzjoni huwa meqjus bħala proċess dinamiku li jinkludi sett ta’ attivitajiet offruti lill-impjegat fl-integrazzjoni bil-għan li jakkumpanjah matul l-integrazzjoni tiegħu fl-istruttura sakemm joħroġ mis-settur ekonomiku tradizzjonali. Huwa strutturat madwar 4 temi: 1\. Dar u Integrazzjoni fil-Post tax-Xogħol 2\. Integrazzjoni, Monitoraġġ u Appoġġ 3\. Ħidma mtejba fuq il-persuna u l-imġiba fis-sitwazzjoni tax-xogħol 4\. Proċess ta’ evalwazzjoni u professjonalizzazzjoni f’sitwazzjoni ta’ ħidma msaħħa __B. Il-prinċipji tagħna ta’ intervent vis-à-vis l-impjegati fl-integrazzjoni bħala parti minn dan il-proċess globali ta’ appoġġ__ Proċess ta’ dinamiżmu li jifforma parti minn relazzjoni ta’ appoġġ għall-impjieg li tagħti lill-impjegat post prominenti sabiex jinkoraġġixxi l-impenn tiegħu jew tagħha għal proċess li jwassalh għal awtonomija akbar fil-vjaġġ tiegħu lejn l-impjieg. Proċess li jiċċara l-punti b’saħħithom u d-dgħufijiet li se jixprunaw il-motivazzjoni tal-impjegat u jappoġġjaw l-adattament meħtieġ. Proċess ta’ identifikazzjoni tal-aspettattivi u l-limitazzjonijiet tal-impjiegi fl-intrapriżi permezz tal-implimentazzjoni ta’ rabta dinamika mas-settur ekonomiku. __C. Tim multidixxiplinari ta’ partijiet interessati__ Tim ta’ partijiet interessati multidixxiplinari sabiex jikkombinaw multipliċità ta’ know-how skont il-karatteristiċi u l-ħtiġijiet tal-impjegati li jintegraw is-sit u li r-rwol tagħhom huwa li jiggwidaw lill-parteċipanti fi proċess dinamiku ta’ żvilupp ta’ ħiliet personali u professjonali biex jiffaċilitaw u jippromwovu l-ħruġ b’suċċess tat-triq tal-integrazzjoni fi ħdan l-istruttura tagħna. Skont in-natura tal-intervent tagħhom, għandhom ħiliet tekniċi, ħiliet ta’ żvilupp personali jew ħiliet ta’ akkumpanjament. Il-koordinazzjoni ġenerali tal-proġett u l-azzjonijiet hija żgurata mill-Maniġer tal-Operazzjonijiet b’esperjenza fl-organizzazzjoni, il-ġestjoni u l-ġestjoni tal-proġett. __D. Kumitat ta’ Monitoraġġ u Pilotaġġ__ jitwaqqaf Kumitat ta’ Monitoraġġ u Pilotaġġ, ippresedut mid-Direttur u li jlaqqa’ flimkien it-tim tal-proġett fuq bażi ta’ kull xahar. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Meta jiġu analizzati dawn il-ħtiġijiet, diffikultajiet jew problemi, jidher li huwa meħtieġ li jissaħħaħ l-appoġġ minn qabel matul il-kors kollu billi jiġi organizzat u strutturat l-iżvilupp tal-proċess ta’ evalwazzjoni fis-sitwazzjoni tax-xogħol u l-professjonalizzazzjoni fid-dawl ta’ dawn l-evalwazzjonijiet sabiex ikunu jistgħu jiġu żviluppati l-ħiliet trasversali li jistgħu jiġu mobilizzati fuq is-sit sabiex il-benefiċjarji jitqarrbu lejn l-aspettattivi ta’ kumpaniji esterni f’setturi professjonali differenti. Minbarra dan it-tisħiħ tal-kwalifiki tal-impjegati tagħna, huwa essenzjali li tinħoloq dinamika komportamentali ġdida. Din id-dinamika ġdida tista’ tkun ibbażata fuq l-introduzzjoni ta’ approċċ komprensiv għall-problemi ta’ nuqqas ta’ adattament tal-ħajja tax-xogħol permezz tal-provvista ta’ “risponsi” fil-fażi ta’ integrazzjoni. Dawn jistgħu jinkisbu permezz tal-iżvilupp tal-ħiliet tad-diversi atturi (coaching u mentoring) jew/jew l-użu ta’ interventi esterni. Il-proġett jikkonsisti f’żewġ azzjonijiet: **1.** **Appoġġ komprensiv tal-mogħdija tal-integrazzjoni u d-dinamika tal-imġiba fuq il-post tax-xogħol ACI “Riċiklaġġ” Amiens** **2\. Appoġġ ġenerali għall-perkors ta’ integrazzjoni u d-dinamika tal-imġiba fuq il-post tax-xogħol ACI “Valor Bois” Montdidier** Kull azzjoni ssegwi l-prinċipji li ġejjin: __A. L-organizzazzjoni ġenerali tal-proċess__ L-appoġġ ġenerali tal-ħaddiema fis-siti tal-kostruzzjoni huwa meqjus bħala proċess dinamiku li jinkludi sett ta’ attivitajiet offruti lill-impjegat fl-integrazzjoni bil-għan li jakkumpanjah matul l-integrazzjoni tiegħu fl-istruttura sakemm joħroġ mis-settur ekonomiku tradizzjonali. Huwa strutturat madwar 4 temi: 1\. Dar u Integrazzjoni fil-Post tax-Xogħol 2\. Integrazzjoni, Monitoraġġ u Appoġġ 3\. Ħidma mtejba fuq il-persuna u l-imġiba fis-sitwazzjoni tax-xogħol 4\. Proċess ta’ evalwazzjoni u professjonalizzazzjoni f’sitwazzjoni ta’ ħidma msaħħa __B. Il-prinċipji tagħna ta’ intervent vis-à-vis l-impjegati fl-integrazzjoni bħala parti minn dan il-proċess globali ta’ appoġġ__ Proċess ta’ dinamiżmu li jifforma parti minn relazzjoni ta’ appoġġ għall-impjieg li tagħti lill-impjegat post prominenti sabiex jinkoraġġixxi l-impenn tiegħu jew tagħha għal proċess li jwassalh għal awtonomija akbar fil-vjaġġ tiegħu lejn l-impjieg. Proċess li jiċċara l-punti b’saħħithom u d-dgħufijiet li se jixprunaw il-motivazzjoni tal-impjegat u jappoġġjaw l-adattament meħtieġ. Proċess ta’ identifikazzjoni tal-aspettattivi u l-limitazzjonijiet tal-impjiegi fl-intrapriżi permezz tal-implimentazzjoni ta’ rabta dinamika mas-settur ekonomiku. __C. Tim multidixxiplinari ta’ partijiet interessati__ Tim ta’ partijiet interessati multidixxiplinari sabiex jikkombinaw multipliċità ta’ know-how skont il-karatteristiċi u l-ħtiġijiet tal-impjegati li jintegraw is-sit u li r-rwol tagħhom huwa li jiggwidaw lill-parteċipanti fi proċess dinamiku ta’ żvilupp ta’ ħiliet personali u professjonali biex jiffaċilitaw u jippromwovu l-ħruġ b’suċċess tat-triq tal-integrazzjoni fi ħdan l-istruttura tagħna. Skont in-natura tal-intervent tagħhom, għandhom ħiliet tekniċi, ħiliet ta’ żvilupp personali jew ħiliet ta’ akkumpanjament. Il-koordinazzjoni ġenerali tal-proġett u l-azzjonijiet hija żgurata mill-Maniġer tal-Operazzjonijiet b’esperjenza fl-organizzazzjoni, il-ġestjoni u l-ġestjoni tal-proġett. __D. Kumitat ta’ Monitoraġġ u Pilotaġġ__ jitwaqqaf Kumitat ta’ Monitoraġġ u Pilotaġġ, ippresedut mid-Direttur u li jlaqqa’ flimkien it-tim tal-proġett fuq bażi ta’ kull xahar. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ao analisar estas necessidades, dificuldades ou problemas, afigura-se necessário reforçar o apoio prévio ao longo do curso, organizando e estruturando o desenvolvimento do processo de avaliação na situação de trabalho e a profissionalização à luz destas avaliações, a fim de permitir o desenvolvimento das competências transversais que podem ser mobilizadas no local, a fim de aproximar os beneficiários das expectativas das empresas externas em diferentes setores profissionais. Para além deste reforço das qualificações dos nossos colaboradores, é essencial criar novas dinâmicas comportamentais. Esta nova dinâmica pode basear-se na introdução de uma abordagem global dos problemas de inadaptação da vida profissional através da prestação de “respostas” na fase de integração. Estes objetivos podem ser alcançados através do desenvolvimento de competências dos vários intervenientes (coaching e mentoria) ou/ou da utilização de intervenções externas. O projeto é composto por duas ações: **1.** **Apoio global ao percurso de integração e à dinâmica comportamental no trabalho ACI «Recyclery» Amiens** **2\. Apoio global ao percurso de integração e à dinâmica comportamental no trabalho ICA «Valor Bois» Montdidier** Cada ação segue os seguintes princípios: __A. Organização geral do processo__ O apoio global dos trabalhadores nos estaleiros de construção é visto como um processo dinâmico que compreende um conjunto de atividades oferecidas ao trabalhador em integração com o objetivo de o acompanhar ao longo de toda a sua integração na estrutura até sair do setor económico tradicional. Está estruturado em torno de 4 temas: 1\. Início e integração no local de trabalho 2\. Integração, acompanhamento e apoio 3\. Reforço do trabalho sobre a pessoa e o comportamento na situação de trabalho 4\. Processo de avaliação e profissionalização numa situação de trabalho reforçada __B. Os nossos princípios de intervenção face aos colaboradores na integração como parte deste processo global de apoio__ Um processo de dinamização que faz parte de uma relação de apoio ao emprego que confere ao colaborador um lugar de destaque de forma a incentivar o seu empenho num processo que o leva a uma maior autonomia no seu percurso para o emprego. Um processo de clarificação dos pontos fortes e fracos que impulsionarão a motivação do trabalhador e apoiarão a adaptação necessária. Um processo de identificação das expectativas e dos condicionalismos do emprego nas empresas através da implementação de uma ligação dinâmica com o sector económico. __C. Uma equipa multidisciplinar de stakeholders__ Uma equipa multidisciplinar de stakeholders de forma a combinar uma multiplicidade de know-how de acordo com as características e necessidades dos colaboradores que integram o site e cujo papel é orientar os participantes num processo dinâmico de desenvolvimento de competências pessoais e profissionais para facilitar e promover a saída bem sucedida do caminho de integração dentro da nossa estrutura. Dependendo da natureza da sua intervenção, possuem competências técnicas, competências de desenvolvimento pessoal ou competências de acompanhamento. A coordenação global do projeto e das ações é assegurada pelo Gestor de Operações com experiência na organização, gestão e gestão de projetos. __D. Comité de Acompanhamento e Pilotagem__ É criado um Comité de Acompanhamento e Pilotagem, presidido pelo Director e que reúne mensalmente a equipa do projecto. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ao analisar estas necessidades, dificuldades ou problemas, afigura-se necessário reforçar o apoio prévio ao longo do curso, organizando e estruturando o desenvolvimento do processo de avaliação na situação de trabalho e a profissionalização à luz destas avaliações, a fim de permitir o desenvolvimento das competências transversais que podem ser mobilizadas no local, a fim de aproximar os beneficiários das expectativas das empresas externas em diferentes setores profissionais. Para além deste reforço das qualificações dos nossos colaboradores, é essencial criar novas dinâmicas comportamentais. Esta nova dinâmica pode basear-se na introdução de uma abordagem global dos problemas de inadaptação da vida profissional através da prestação de “respostas” na fase de integração. Estes objetivos podem ser alcançados através do desenvolvimento de competências dos vários intervenientes (coaching e mentoria) ou/ou da utilização de intervenções externas. O projeto é composto por duas ações: **1.** **Apoio global ao percurso de integração e à dinâmica comportamental no trabalho ACI «Recyclery» Amiens** **2\. Apoio global ao percurso de integração e à dinâmica comportamental no trabalho ICA «Valor Bois» Montdidier** Cada ação segue os seguintes princípios: __A. Organização geral do processo__ O apoio global dos trabalhadores nos estaleiros de construção é visto como um processo dinâmico que compreende um conjunto de atividades oferecidas ao trabalhador em integração com o objetivo de o acompanhar ao longo de toda a sua integração na estrutura até sair do setor económico tradicional. Está estruturado em torno de 4 temas: 1\. Início e integração no local de trabalho 2\. Integração, acompanhamento e apoio 3\. Reforço do trabalho sobre a pessoa e o comportamento na situação de trabalho 4\. Processo de avaliação e profissionalização numa situação de trabalho reforçada __B. Os nossos princípios de intervenção face aos colaboradores na integração como parte deste processo global de apoio__ Um processo de dinamização que faz parte de uma relação de apoio ao emprego que confere ao colaborador um lugar de destaque de forma a incentivar o seu empenho num processo que o leva a uma maior autonomia no seu percurso para o emprego. Um processo de clarificação dos pontos fortes e fracos que impulsionarão a motivação do trabalhador e apoiarão a adaptação necessária. Um processo de identificação das expectativas e dos condicionalismos do emprego nas empresas através da implementação de uma ligação dinâmica com o sector económico. __C. Uma equipa multidisciplinar de stakeholders__ Uma equipa multidisciplinar de stakeholders de forma a combinar uma multiplicidade de know-how de acordo com as características e necessidades dos colaboradores que integram o site e cujo papel é orientar os participantes num processo dinâmico de desenvolvimento de competências pessoais e profissionais para facilitar e promover a saída bem sucedida do caminho de integração dentro da nossa estrutura. Dependendo da natureza da sua intervenção, possuem competências técnicas, competências de desenvolvimento pessoal ou competências de acompanhamento. A coordenação global do projeto e das ações é assegurada pelo Gestor de Operações com experiência na organização, gestão e gestão de projetos. __D. Comité de Acompanhamento e Pilotagem__ É criado um Comité de Acompanhamento e Pilotagem, presidido pelo Director e que reúne mensalmente a equipa do projecto. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ao analisar estas necessidades, dificuldades ou problemas, afigura-se necessário reforçar o apoio prévio ao longo do curso, organizando e estruturando o desenvolvimento do processo de avaliação na situação de trabalho e a profissionalização à luz destas avaliações, a fim de permitir o desenvolvimento das competências transversais que podem ser mobilizadas no local, a fim de aproximar os beneficiários das expectativas das empresas externas em diferentes setores profissionais. Para além deste reforço das qualificações dos nossos colaboradores, é essencial criar novas dinâmicas comportamentais. Esta nova dinâmica pode basear-se na introdução de uma abordagem global dos problemas de inadaptação da vida profissional através da prestação de “respostas” na fase de integração. Estes objetivos podem ser alcançados através do desenvolvimento de competências dos vários intervenientes (coaching e mentoria) ou/ou da utilização de intervenções externas. O projeto é composto por duas ações: **1.** **Apoio global ao percurso de integração e à dinâmica comportamental no trabalho ACI «Recyclery» Amiens** **2\. Apoio global ao percurso de integração e à dinâmica comportamental no trabalho ICA «Valor Bois» Montdidier** Cada ação segue os seguintes princípios: __A. Organização geral do processo__ O apoio global dos trabalhadores nos estaleiros de construção é visto como um processo dinâmico que compreende um conjunto de atividades oferecidas ao trabalhador em integração com o objetivo de o acompanhar ao longo de toda a sua integração na estrutura até sair do setor económico tradicional. Está estruturado em torno de 4 temas: 1\. Início e integração no local de trabalho 2\. Integração, acompanhamento e apoio 3\. Reforço do trabalho sobre a pessoa e o comportamento na situação de trabalho 4\. Processo de avaliação e profissionalização numa situação de trabalho reforçada __B. Os nossos princípios de intervenção face aos colaboradores na integração como parte deste processo global de apoio__ Um processo de dinamização que faz parte de uma relação de apoio ao emprego que confere ao colaborador um lugar de destaque de forma a incentivar o seu empenho num processo que o leva a uma maior autonomia no seu percurso para o emprego. Um processo de clarificação dos pontos fortes e fracos que impulsionarão a motivação do trabalhador e apoiarão a adaptação necessária. Um processo de identificação das expectativas e dos condicionalismos do emprego nas empresas através da implementação de uma ligação dinâmica com o sector económico. __C. Uma equipa multidisciplinar de stakeholders__ Uma equipa multidisciplinar de stakeholders de forma a combinar uma multiplicidade de know-how de acordo com as características e necessidades dos colaboradores que integram o site e cujo papel é orientar os participantes num processo dinâmico de desenvolvimento de competências pessoais e profissionais para facilitar e promover a saída bem sucedida do caminho de integração dentro da nossa estrutura. Dependendo da natureza da sua intervenção, possuem competências técnicas, competências de desenvolvimento pessoal ou competências de acompanhamento. A coordenação global do projeto e das ações é assegurada pelo Gestor de Operações com experiência na organização, gestão e gestão de projetos. __D. Comité de Acompanhamento e Pilotagem__ É criado um Comité de Acompanhamento e Pilotagem, presidido pelo Director e que reúne mensalmente a equipa do projecto. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ved analysen af disse behov, vanskeligheder eller problemer forekommer det nødvendigt at styrke den forudgående støtte gennem hele kurset ved at tilrettelægge og strukturere udviklingen af evalueringsprocessen i arbejdssituationen og professionaliseringen i lyset af disse evalueringer for at gøre det muligt at udvikle de tværfaglige færdigheder, der kan mobiliseres på stedet, for at bringe støttemodtagerne tættere på forventningerne hos eksterne virksomheder i forskellige erhvervssektorer. Ud over denne styrkelse af medarbejdernes kvalifikationer er det vigtigt at skabe ny adfærdsdynamik. Denne nye dynamik kan være baseret på indførelse af en samlet tilgang til problemerne med at tilpasse arbejdslivet gennem "responser" i integrationsfasen. Disse kan opnås ved at udvikle de forskellige aktørers færdigheder (coaching og mentorordninger) eller ved hjælp af eksterne interventioner. Projektet består af to aktioner: **1.** ** Samlet støtte til integrationsforløbet og adfærdsdynamikken på arbejdspladsen ACI "Genbrug" Amiens** **2\. Generel støtte til integrationsforløbet og adfærdsdynamikken på arbejdspladsen ACI "Valor Bois" Montdidier** Hver aktion følger følgende principper: __A. Den overordnede tilrettelæggelse af processen__ Den samlede støtte til arbejdstagere på byggepladser betragtes som en dynamisk proces, der omfatter en række aktiviteter, der tilbydes medarbejderen i integration med det formål at ledsage ham/hende under hele dennes integration i strukturen, indtil han eller hun forlader den traditionelle økonomiske sektor. Den er struktureret omkring fire temaer: 1\. Hjem og integration på arbejdspladsen 2\. Integration, overvågning og støtte 3\. Øget arbejde med personen og adfærd i arbejdssituationen 4\. Evaluering og professionaliseringsproces i en styrket arbejdssituation __B. Vores principper for indgreb over for arbejdstagere i integration som led i denne globale støtteproces__ En dynamiseringsproces, der er en del af et ansættelsesforhold, der giver arbejdstageren en fremtrædende plads for at fremme hans eller hendes engagement i en proces, der fører ham til større autonomi i hans eller hendes rejse til beskæftigelse. En proces med at afklare de styrker og svagheder, der vil drive medarbejderens motivation og støtte den nødvendige tilpasning. En proces med at identificere forventningerne til og begrænsningerne i beskæftigelsen i virksomhederne gennem etablering af en dynamisk forbindelse til den økonomiske sektor. __C. Et tværfagligt team af interessenter__ Et team af tværfaglige interessenter for at kombinere en mangfoldighed af knowhow i overensstemmelse med karakteristika og behov hos de medarbejdere, der integrerer webstedet, og hvis rolle er at vejlede deltagerne i en dynamisk proces med at udvikle personlige og faglige færdigheder for at lette og fremme en vellykket exit af integrationsstien inden for vores struktur. Afhængigt af arten af deres intervention har de tekniske færdigheder, personlige udviklingsevner eller akkompagnementfærdigheder. Den overordnede koordinering af projektet og aktionerne varetages af den driftschef, der har erfaring med organisationen, ledelsen og projektledelsen. __D. Overvågnings- og pilotudvalg__ Der nedsættes et overvågnings- og pilotudvalg, som ledes af direktøren, og som hver måned samler projektteamet. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ved analysen af disse behov, vanskeligheder eller problemer forekommer det nødvendigt at styrke den forudgående støtte gennem hele kurset ved at tilrettelægge og strukturere udviklingen af evalueringsprocessen i arbejdssituationen og professionaliseringen i lyset af disse evalueringer for at gøre det muligt at udvikle de tværfaglige færdigheder, der kan mobiliseres på stedet, for at bringe støttemodtagerne tættere på forventningerne hos eksterne virksomheder i forskellige erhvervssektorer. Ud over denne styrkelse af medarbejdernes kvalifikationer er det vigtigt at skabe ny adfærdsdynamik. Denne nye dynamik kan være baseret på indførelse af en samlet tilgang til problemerne med at tilpasse arbejdslivet gennem "responser" i integrationsfasen. Disse kan opnås ved at udvikle de forskellige aktørers færdigheder (coaching og mentorordninger) eller ved hjælp af eksterne interventioner. Projektet består af to aktioner: **1.** ** Samlet støtte til integrationsforløbet og adfærdsdynamikken på arbejdspladsen ACI "Genbrug" Amiens** **2\. Generel støtte til integrationsforløbet og adfærdsdynamikken på arbejdspladsen ACI "Valor Bois" Montdidier** Hver aktion følger følgende principper: __A. Den overordnede tilrettelæggelse af processen__ Den samlede støtte til arbejdstagere på byggepladser betragtes som en dynamisk proces, der omfatter en række aktiviteter, der tilbydes medarbejderen i integration med det formål at ledsage ham/hende under hele dennes integration i strukturen, indtil han eller hun forlader den traditionelle økonomiske sektor. Den er struktureret omkring fire temaer: 1\. Hjem og integration på arbejdspladsen 2\. Integration, overvågning og støtte 3\. Øget arbejde med personen og adfærd i arbejdssituationen 4\. Evaluering og professionaliseringsproces i en styrket arbejdssituation __B. Vores principper for indgreb over for arbejdstagere i integration som led i denne globale støtteproces__ En dynamiseringsproces, der er en del af et ansættelsesforhold, der giver arbejdstageren en fremtrædende plads for at fremme hans eller hendes engagement i en proces, der fører ham til større autonomi i hans eller hendes rejse til beskæftigelse. En proces med at afklare de styrker og svagheder, der vil drive medarbejderens motivation og støtte den nødvendige tilpasning. En proces med at identificere forventningerne til og begrænsningerne i beskæftigelsen i virksomhederne gennem etablering af en dynamisk forbindelse til den økonomiske sektor. __C. Et tværfagligt team af interessenter__ Et team af tværfaglige interessenter for at kombinere en mangfoldighed af knowhow i overensstemmelse med karakteristika og behov hos de medarbejdere, der integrerer webstedet, og hvis rolle er at vejlede deltagerne i en dynamisk proces med at udvikle personlige og faglige færdigheder for at lette og fremme en vellykket exit af integrationsstien inden for vores struktur. Afhængigt af arten af deres intervention har de tekniske færdigheder, personlige udviklingsevner eller akkompagnementfærdigheder. Den overordnede koordinering af projektet og aktionerne varetages af den driftschef, der har erfaring med organisationen, ledelsen og projektledelsen. __D. Overvågnings- og pilotudvalg__ Der nedsættes et overvågnings- og pilotudvalg, som ledes af direktøren, og som hver måned samler projektteamet. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ved analysen af disse behov, vanskeligheder eller problemer forekommer det nødvendigt at styrke den forudgående støtte gennem hele kurset ved at tilrettelægge og strukturere udviklingen af evalueringsprocessen i arbejdssituationen og professionaliseringen i lyset af disse evalueringer for at gøre det muligt at udvikle de tværfaglige færdigheder, der kan mobiliseres på stedet, for at bringe støttemodtagerne tættere på forventningerne hos eksterne virksomheder i forskellige erhvervssektorer. Ud over denne styrkelse af medarbejdernes kvalifikationer er det vigtigt at skabe ny adfærdsdynamik. Denne nye dynamik kan være baseret på indførelse af en samlet tilgang til problemerne med at tilpasse arbejdslivet gennem "responser" i integrationsfasen. Disse kan opnås ved at udvikle de forskellige aktørers færdigheder (coaching og mentorordninger) eller ved hjælp af eksterne interventioner. Projektet består af to aktioner: **1.** ** Samlet støtte til integrationsforløbet og adfærdsdynamikken på arbejdspladsen ACI "Genbrug" Amiens** **2\. Generel støtte til integrationsforløbet og adfærdsdynamikken på arbejdspladsen ACI "Valor Bois" Montdidier** Hver aktion følger følgende principper: __A. Den overordnede tilrettelæggelse af processen__ Den samlede støtte til arbejdstagere på byggepladser betragtes som en dynamisk proces, der omfatter en række aktiviteter, der tilbydes medarbejderen i integration med det formål at ledsage ham/hende under hele dennes integration i strukturen, indtil han eller hun forlader den traditionelle økonomiske sektor. Den er struktureret omkring fire temaer: 1\. Hjem og integration på arbejdspladsen 2\. Integration, overvågning og støtte 3\. Øget arbejde med personen og adfærd i arbejdssituationen 4\. Evaluering og professionaliseringsproces i en styrket arbejdssituation __B. Vores principper for indgreb over for arbejdstagere i integration som led i denne globale støtteproces__ En dynamiseringsproces, der er en del af et ansættelsesforhold, der giver arbejdstageren en fremtrædende plads for at fremme hans eller hendes engagement i en proces, der fører ham til større autonomi i hans eller hendes rejse til beskæftigelse. En proces med at afklare de styrker og svagheder, der vil drive medarbejderens motivation og støtte den nødvendige tilpasning. En proces med at identificere forventningerne til og begrænsningerne i beskæftigelsen i virksomhederne gennem etablering af en dynamisk forbindelse til den økonomiske sektor. __C. Et tværfagligt team af interessenter__ Et team af tværfaglige interessenter for at kombinere en mangfoldighed af knowhow i overensstemmelse med karakteristika og behov hos de medarbejdere, der integrerer webstedet, og hvis rolle er at vejlede deltagerne i en dynamisk proces med at udvikle personlige og faglige færdigheder for at lette og fremme en vellykket exit af integrationsstien inden for vores struktur. Afhængigt af arten af deres intervention har de tekniske færdigheder, personlige udviklingsevner eller akkompagnementfærdigheder. Den overordnede koordinering af projektet og aktionerne varetages af den driftschef, der har erfaring med organisationen, ledelsen og projektledelsen. __D. Overvågnings- og pilotudvalg__ Der nedsættes et overvågnings- og pilotudvalg, som ledes af direktøren, og som hver måned samler projektteamet. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Atunci când se analizează aceste nevoi, dificultăți sau probleme, pare necesară consolidarea sprijinului prealabil pe tot parcursul cursului prin organizarea și structurarea dezvoltării procesului de evaluare în situația de lucru și profesionalizare în lumina acestor evaluări, pentru a permite dezvoltarea competențelor transversale care pot fi mobilizate la fața locului pentru a aduce beneficiarii mai aproape de așteptările întreprinderilor externe din diferite sectoare profesionale. Pe lângă această consolidare a calificărilor angajaților noștri, este esențial să creăm o nouă dinamică comportamentală. Această nouă dinamică se poate baza pe introducerea unei abordări cuprinzătoare a problemelor legate de adaptarea vieții profesionale prin furnizarea de „răspunsuri” în faza de integrare. Acestea pot fi realizate prin dezvoltarea competențelor diferiților actori (îndrumare și mentorat) sau prin utilizarea intervențiilor externe. Proiectul constă în 2 acțiuni: **1.** **Sprijin cuprinzător al căii de integrare și dinamicii comportamentale la locul de muncă ACI „Reciclare” Amiens** **2\. Suport general pentru calea integrării și dinamica comportamentală la locul de muncă ACI „Valor Bois” Montdidier** Fiecare acțiune urmează următoarele principii: __A. Organizarea generală a procesului__ Sprijinul general al lucrătorilor de pe șantierele de construcții este considerat un proces dinamic care cuprinde un set de activități oferite angajatului în integrare, cu scopul de a-l însoți pe toată durata integrării sale în structură până când acesta părăsește sectorul economic tradițional. Acesta este structurat în jurul a 4 teme: 1\. Acasă și integrare la locul de muncă 2\. Integrare, monitorizare și sprijin 3\. Intensificarea activității asupra persoanei și a comportamentului în situația de muncă 4\. Procesul de evaluare și profesionalizare într-o situație de lucru consolidată __B. Principiile noastre de intervenție față de angajați în procesul de integrare ca parte a acestui proces global de sprijin__ Un proces de dinamizare care face parte dintr-un raport de susținere a ocupării forței de muncă care conferă angajatului un loc important pentru a-i încuraja angajamentul față de un proces care îl conduce la o autonomie mai mare în călătoria sa către un loc de muncă. Un proces de clarificare a punctelor forte și a punctelor slabe care vor stimula motivația angajatului și vor sprijini adaptarea necesară. Un proces de identificare a așteptărilor și constrângerilor legate de ocuparea forței de muncă în întreprinderi prin punerea în aplicare a unei legături dinamice cu sectorul economic. __C. O echipă multidisciplinară de părți interesate__ O echipă de părți interesate multidisciplinare pentru a combina o multitudine de know-how în funcție de caracteristicile și nevoile angajaților care integrează site-ul și al căror rol este de a ghida participanții într-un proces dinamic de dezvoltare a competențelor personale și profesionale pentru a facilita și promova ieșirea cu succes a căii de integrare în structura noastră. În funcție de natura intervenției lor, aceștia au abilități tehnice, abilități de dezvoltare personală sau abilități de însoțire. Coordonarea generală a proiectului și a acțiunilor este asigurată de managerul de operațiuni cu experiență în organizare, management și management de proiect. __D. Comitetul de monitorizare și pilotare__ Se înființează un Comitet de monitorizare și pilotare, prezidat de director și care reunește lunar echipa de proiect. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Atunci când se analizează aceste nevoi, dificultăți sau probleme, pare necesară consolidarea sprijinului prealabil pe tot parcursul cursului prin organizarea și structurarea dezvoltării procesului de evaluare în situația de lucru și profesionalizare în lumina acestor evaluări, pentru a permite dezvoltarea competențelor transversale care pot fi mobilizate la fața locului pentru a aduce beneficiarii mai aproape de așteptările întreprinderilor externe din diferite sectoare profesionale. Pe lângă această consolidare a calificărilor angajaților noștri, este esențial să creăm o nouă dinamică comportamentală. Această nouă dinamică se poate baza pe introducerea unei abordări cuprinzătoare a problemelor legate de adaptarea vieții profesionale prin furnizarea de „răspunsuri” în faza de integrare. Acestea pot fi realizate prin dezvoltarea competențelor diferiților actori (îndrumare și mentorat) sau prin utilizarea intervențiilor externe. Proiectul constă în 2 acțiuni: **1.** **Sprijin cuprinzător al căii de integrare și dinamicii comportamentale la locul de muncă ACI „Reciclare” Amiens** **2\. Suport general pentru calea integrării și dinamica comportamentală la locul de muncă ACI „Valor Bois” Montdidier** Fiecare acțiune urmează următoarele principii: __A. Organizarea generală a procesului__ Sprijinul general al lucrătorilor de pe șantierele de construcții este considerat un proces dinamic care cuprinde un set de activități oferite angajatului în integrare, cu scopul de a-l însoți pe toată durata integrării sale în structură până când acesta părăsește sectorul economic tradițional. Acesta este structurat în jurul a 4 teme: 1\. Acasă și integrare la locul de muncă 2\. Integrare, monitorizare și sprijin 3\. Intensificarea activității asupra persoanei și a comportamentului în situația de muncă 4\. Procesul de evaluare și profesionalizare într-o situație de lucru consolidată __B. Principiile noastre de intervenție față de angajați în procesul de integrare ca parte a acestui proces global de sprijin__ Un proces de dinamizare care face parte dintr-un raport de susținere a ocupării forței de muncă care conferă angajatului un loc important pentru a-i încuraja angajamentul față de un proces care îl conduce la o autonomie mai mare în călătoria sa către un loc de muncă. Un proces de clarificare a punctelor forte și a punctelor slabe care vor stimula motivația angajatului și vor sprijini adaptarea necesară. Un proces de identificare a așteptărilor și constrângerilor legate de ocuparea forței de muncă în întreprinderi prin punerea în aplicare a unei legături dinamice cu sectorul economic. __C. O echipă multidisciplinară de părți interesate__ O echipă de părți interesate multidisciplinare pentru a combina o multitudine de know-how în funcție de caracteristicile și nevoile angajaților care integrează site-ul și al căror rol este de a ghida participanții într-un proces dinamic de dezvoltare a competențelor personale și profesionale pentru a facilita și promova ieșirea cu succes a căii de integrare în structura noastră. În funcție de natura intervenției lor, aceștia au abilități tehnice, abilități de dezvoltare personală sau abilități de însoțire. Coordonarea generală a proiectului și a acțiunilor este asigurată de managerul de operațiuni cu experiență în organizare, management și management de proiect. __D. Comitetul de monitorizare și pilotare__ Se înființează un Comitet de monitorizare și pilotare, prezidat de director și care reunește lunar echipa de proiect. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Atunci când se analizează aceste nevoi, dificultăți sau probleme, pare necesară consolidarea sprijinului prealabil pe tot parcursul cursului prin organizarea și structurarea dezvoltării procesului de evaluare în situația de lucru și profesionalizare în lumina acestor evaluări, pentru a permite dezvoltarea competențelor transversale care pot fi mobilizate la fața locului pentru a aduce beneficiarii mai aproape de așteptările întreprinderilor externe din diferite sectoare profesionale. Pe lângă această consolidare a calificărilor angajaților noștri, este esențial să creăm o nouă dinamică comportamentală. Această nouă dinamică se poate baza pe introducerea unei abordări cuprinzătoare a problemelor legate de adaptarea vieții profesionale prin furnizarea de „răspunsuri” în faza de integrare. Acestea pot fi realizate prin dezvoltarea competențelor diferiților actori (îndrumare și mentorat) sau prin utilizarea intervențiilor externe. Proiectul constă în 2 acțiuni: **1.** **Sprijin cuprinzător al căii de integrare și dinamicii comportamentale la locul de muncă ACI „Reciclare” Amiens** **2\. Suport general pentru calea integrării și dinamica comportamentală la locul de muncă ACI „Valor Bois” Montdidier** Fiecare acțiune urmează următoarele principii: __A. Organizarea generală a procesului__ Sprijinul general al lucrătorilor de pe șantierele de construcții este considerat un proces dinamic care cuprinde un set de activități oferite angajatului în integrare, cu scopul de a-l însoți pe toată durata integrării sale în structură până când acesta părăsește sectorul economic tradițional. Acesta este structurat în jurul a 4 teme: 1\. Acasă și integrare la locul de muncă 2\. Integrare, monitorizare și sprijin 3\. Intensificarea activității asupra persoanei și a comportamentului în situația de muncă 4\. Procesul de evaluare și profesionalizare într-o situație de lucru consolidată __B. Principiile noastre de intervenție față de angajați în procesul de integrare ca parte a acestui proces global de sprijin__ Un proces de dinamizare care face parte dintr-un raport de susținere a ocupării forței de muncă care conferă angajatului un loc important pentru a-i încuraja angajamentul față de un proces care îl conduce la o autonomie mai mare în călătoria sa către un loc de muncă. Un proces de clarificare a punctelor forte și a punctelor slabe care vor stimula motivația angajatului și vor sprijini adaptarea necesară. Un proces de identificare a așteptărilor și constrângerilor legate de ocuparea forței de muncă în întreprinderi prin punerea în aplicare a unei legături dinamice cu sectorul economic. __C. O echipă multidisciplinară de părți interesate__ O echipă de părți interesate multidisciplinare pentru a combina o multitudine de know-how în funcție de caracteristicile și nevoile angajaților care integrează site-ul și al căror rol este de a ghida participanții într-un proces dinamic de dezvoltare a competențelor personale și profesionale pentru a facilita și promova ieșirea cu succes a căii de integrare în structura noastră. În funcție de natura intervenției lor, aceștia au abilități tehnice, abilități de dezvoltare personală sau abilități de însoțire. Coordonarea generală a proiectului și a acțiunilor este asigurată de managerul de operațiuni cu experiență în organizare, management și management de proiect. __D. Comitetul de monitorizare și pilotare__ Se înființează un Comitet de monitorizare și pilotare, prezidat de director și care reunește lunar echipa de proiect. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Vid analysen av dessa behov, svårigheter eller problem förefaller det nödvändigt att stärka det tidigare stödet under hela kursen genom att organisera och strukturera utvecklingen av utvärderingsprocessen i arbetssituationen och professionaliseringen mot bakgrund av dessa utvärderingar, så att de övergripande färdigheter som kan mobiliseras på platsen kan utvecklas för att föra stödmottagarna närmare förväntningarna hos utomstående företag inom olika yrkessektorer. Utöver denna förstärkning av våra anställdas kvalifikationer är det viktigt att skapa en ny beteendedynamik. Denna nya dynamik kan bygga på införandet av en övergripande strategi för problemen med att anpassa arbetslivet genom att tillhandahålla ”svar” under integrationsfasen. Detta kan uppnås genom kompetensutveckling hos de olika aktörerna (coaching och mentorskap) eller genom användning av externa insatser. Projektet består av två åtgärder: **1.** **Omfattande stöd för integrationsvägen och beteendedynamiken i arbetet ACI ”Recyclery” Amiens** **2\. Övergripande stöd för integrationsvägen och beteendedynamiken i arbetet ACI ”Valor Bois” Montdidier** Varje åtgärd följer följande principer: __A. Övergripande organisation av processen__ Det övergripande stödet till arbetstagare på byggarbetsplatser ses som en dynamisk process som omfattar en uppsättning aktiviteter som erbjuds arbetstagaren i integrationssyfte i syfte att följa honom eller henne under hela hans eller hennes integrering i strukturen tills han eller hon lämnar den traditionella ekonomiska sektorn. Den är uppbyggd kring fyra teman: 1\. Hem och integration på arbetsplatsen 2\. Integration, övervakning och stöd 3\. Förbättrat arbete med personen och beteendet i arbetssituationen 4\. Utvärderings- och professionaliseringsprocess i en förstärkt arbetssituation __B. Våra principer för ingripande gentemot anställda i integration som en del av denna globala stödprocess__ En process av dynamik som utgör en del av ett anställningsstödförhållande som ger arbetstagaren en framträdande plats för att uppmuntra hans eller hennes engagemang för en process som leder honom eller henne till större autonomi i sin anställningsresa. En process för att klargöra de styrkor och svagheter som kommer att driva den anställdes motivation och stödja den nödvändiga anpassningen. En process för att identifiera förväntningar och begränsningar när det gäller sysselsättningen i företagen genom att skapa en dynamisk koppling till den ekonomiska sektorn. __C. Ett tvärvetenskapligt team av intressenter__ Ett team av tvärvetenskapliga intressenter för att kombinera en mångfald av know-how utifrån egenskaperna och behoven hos de anställda som integrerar webbplatsen och vars roll är att vägleda deltagarna i en dynamisk process för att utveckla personliga och yrkesmässiga färdigheter för att underlätta och främja ett framgångsrikt utträde från integrationsvägen inom vår struktur. Beroende på typen av ingripande har de tekniska färdigheter, färdigheter i personlig utveckling eller ackompanjemang. Den övergripande samordningen av projektet och åtgärderna säkerställs av verksamhetschefen med erfarenhet av organisation, ledning och projektledning. __D. Övervaknings- och pilotkommittén__ En övervaknings- och pilotkommitté inrättas med direktören som ordförande och som varje månad sammanför projektgruppen. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Vid analysen av dessa behov, svårigheter eller problem förefaller det nödvändigt att stärka det tidigare stödet under hela kursen genom att organisera och strukturera utvecklingen av utvärderingsprocessen i arbetssituationen och professionaliseringen mot bakgrund av dessa utvärderingar, så att de övergripande färdigheter som kan mobiliseras på platsen kan utvecklas för att föra stödmottagarna närmare förväntningarna hos utomstående företag inom olika yrkessektorer. Utöver denna förstärkning av våra anställdas kvalifikationer är det viktigt att skapa en ny beteendedynamik. Denna nya dynamik kan bygga på införandet av en övergripande strategi för problemen med att anpassa arbetslivet genom att tillhandahålla ”svar” under integrationsfasen. Detta kan uppnås genom kompetensutveckling hos de olika aktörerna (coaching och mentorskap) eller genom användning av externa insatser. Projektet består av två åtgärder: **1.** **Omfattande stöd för integrationsvägen och beteendedynamiken i arbetet ACI ”Recyclery” Amiens** **2\. Övergripande stöd för integrationsvägen och beteendedynamiken i arbetet ACI ”Valor Bois” Montdidier** Varje åtgärd följer följande principer: __A. Övergripande organisation av processen__ Det övergripande stödet till arbetstagare på byggarbetsplatser ses som en dynamisk process som omfattar en uppsättning aktiviteter som erbjuds arbetstagaren i integrationssyfte i syfte att följa honom eller henne under hela hans eller hennes integrering i strukturen tills han eller hon lämnar den traditionella ekonomiska sektorn. Den är uppbyggd kring fyra teman: 1\. Hem och integration på arbetsplatsen 2\. Integration, övervakning och stöd 3\. Förbättrat arbete med personen och beteendet i arbetssituationen 4\. Utvärderings- och professionaliseringsprocess i en förstärkt arbetssituation __B. Våra principer för ingripande gentemot anställda i integration som en del av denna globala stödprocess__ En process av dynamik som utgör en del av ett anställningsstödförhållande som ger arbetstagaren en framträdande plats för att uppmuntra hans eller hennes engagemang för en process som leder honom eller henne till större autonomi i sin anställningsresa. En process för att klargöra de styrkor och svagheter som kommer att driva den anställdes motivation och stödja den nödvändiga anpassningen. En process för att identifiera förväntningar och begränsningar när det gäller sysselsättningen i företagen genom att skapa en dynamisk koppling till den ekonomiska sektorn. __C. Ett tvärvetenskapligt team av intressenter__ Ett team av tvärvetenskapliga intressenter för att kombinera en mångfald av know-how utifrån egenskaperna och behoven hos de anställda som integrerar webbplatsen och vars roll är att vägleda deltagarna i en dynamisk process för att utveckla personliga och yrkesmässiga färdigheter för att underlätta och främja ett framgångsrikt utträde från integrationsvägen inom vår struktur. Beroende på typen av ingripande har de tekniska färdigheter, färdigheter i personlig utveckling eller ackompanjemang. Den övergripande samordningen av projektet och åtgärderna säkerställs av verksamhetschefen med erfarenhet av organisation, ledning och projektledning. __D. Övervaknings- och pilotkommittén__ En övervaknings- och pilotkommitté inrättas med direktören som ordförande och som varje månad sammanför projektgruppen. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Vid analysen av dessa behov, svårigheter eller problem förefaller det nödvändigt att stärka det tidigare stödet under hela kursen genom att organisera och strukturera utvecklingen av utvärderingsprocessen i arbetssituationen och professionaliseringen mot bakgrund av dessa utvärderingar, så att de övergripande färdigheter som kan mobiliseras på platsen kan utvecklas för att föra stödmottagarna närmare förväntningarna hos utomstående företag inom olika yrkessektorer. Utöver denna förstärkning av våra anställdas kvalifikationer är det viktigt att skapa en ny beteendedynamik. Denna nya dynamik kan bygga på införandet av en övergripande strategi för problemen med att anpassa arbetslivet genom att tillhandahålla ”svar” under integrationsfasen. Detta kan uppnås genom kompetensutveckling hos de olika aktörerna (coaching och mentorskap) eller genom användning av externa insatser. Projektet består av två åtgärder: **1.** **Omfattande stöd för integrationsvägen och beteendedynamiken i arbetet ACI ”Recyclery” Amiens** **2\. Övergripande stöd för integrationsvägen och beteendedynamiken i arbetet ACI ”Valor Bois” Montdidier** Varje åtgärd följer följande principer: __A. Övergripande organisation av processen__ Det övergripande stödet till arbetstagare på byggarbetsplatser ses som en dynamisk process som omfattar en uppsättning aktiviteter som erbjuds arbetstagaren i integrationssyfte i syfte att följa honom eller henne under hela hans eller hennes integrering i strukturen tills han eller hon lämnar den traditionella ekonomiska sektorn. Den är uppbyggd kring fyra teman: 1\. Hem och integration på arbetsplatsen 2\. Integration, övervakning och stöd 3\. Förbättrat arbete med personen och beteendet i arbetssituationen 4\. Utvärderings- och professionaliseringsprocess i en förstärkt arbetssituation __B. Våra principer för ingripande gentemot anställda i integration som en del av denna globala stödprocess__ En process av dynamik som utgör en del av ett anställningsstödförhållande som ger arbetstagaren en framträdande plats för att uppmuntra hans eller hennes engagemang för en process som leder honom eller henne till större autonomi i sin anställningsresa. En process för att klargöra de styrkor och svagheter som kommer att driva den anställdes motivation och stödja den nödvändiga anpassningen. En process för att identifiera förväntningar och begränsningar när det gäller sysselsättningen i företagen genom att skapa en dynamisk koppling till den ekonomiska sektorn. __C. Ett tvärvetenskapligt team av intressenter__ Ett team av tvärvetenskapliga intressenter för att kombinera en mångfald av know-how utifrån egenskaperna och behoven hos de anställda som integrerar webbplatsen och vars roll är att vägleda deltagarna i en dynamisk process för att utveckla personliga och yrkesmässiga färdigheter för att underlätta och främja ett framgångsrikt utträde från integrationsvägen inom vår struktur. Beroende på typen av ingripande har de tekniska färdigheter, färdigheter i personlig utveckling eller ackompanjemang. Den övergripande samordningen av projektet och åtgärderna säkerställs av verksamhetschefen med erfarenhet av organisation, ledning och projektledning. __D. Övervaknings- och pilotkommittén__ En övervaknings- och pilotkommitté inrättas med direktören som ordförande och som varje månad sammanför projektgruppen. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Priority axis 3 Combating poverty and promoting inclusion / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / postal code | |||||||||||||||
80000 | |||||||||||||||
| Property / postal code: 80000 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / postal code | |||||||||||||||
80500 | |||||||||||||||
| Property / postal code: 80500 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Somme / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Somme / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Somme / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Somme / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Amiens / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Amiens / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Montdidier / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Montdidier / qualifier | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
49°53'31.99"N, 2°17'57.34"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 49°53'31.99"N, 2°17'57.34"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 49°53'31.99"N, 2°17'57.34"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
49°39'43.52"N, 2°34'42.60"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 49°39'43.52"N, 2°34'42.60"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 49°39'43.52"N, 2°34'42.60"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
7 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 7 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 13:56, 8 October 2024
Project Q3686277 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | GLOBAL accompaniment of ACI and DYNAMIC SALARIES TO WORK |
Project Q3686277 in France |
Statements
34,492.37 Euro
0 references
160,131.73 Euro
0 references
21.54 percent
0 references
1 January 2016
0 references
31 December 2016
0 references
Les Astelles
0 references
80000
0 references
80500
0 references
A l'analyse de ces besoins, difficultés ou problématiques, il apparaît nécessaire de renforcer préalablement l'accompagnement tout au long du parcours en organisant et structurant le développement du processus d'évaluation en situation de travail et de professionnalisation au regard de ces évaluations pour permettre une progression des compétences transversales mobilisables sur les différentes activités exercées sur le chantier afin de rapprocher les bénéficiaires des attentes des entreprises extérieures de différents secteurs professionnels. Par ailleurs et au delà de ce renforcement de la qualification de nos salariés, il apparaît indispensable de créer une dynamique comportementale nouvelle. Cette dynamique nouvelle pourra s'appuyer sur la mise en place d'une approche globale des problématiques liées à l'inadaptation à la vie en milieu de travail par l'apport de « réponses » dans la phase d'intégration. Celles-ci peuvent passer par la montée en compétences des différents acteurs (accompagnement et encadrement) ou/et par le recours à des interventions extérieures. Le projet se décline en 2 actions : **1.** **Accompagnement global du parcours d'insertion et dynamique comportementale au travail ACI « Recyclerie » Amiens** **2\. Accompagnement global du parcours d'insertion et dynamique comportementale au travail ACI « Valor Bois » Montdidier** Chaque action répond aux principes suivants : __A. Organisation globale du processus__ L'accompagnement global des salarié(e)s des chantiers se conçoit comme un processus dynamique comprenant un ensemble d'activités proposées au salarié en insertion dans le but de l'accompagner tout au long de son parcours d'insertion dans la structure jusqu'à sa sortie vers le secteur économique traditionnel. Il s'articule autour de 4 thématiques : 1\. Accueil et Intégration en milieu de travail 2\. Intégration, Suivi et Accompagnement 3\. Travail renforcé sur la personne et le comportement en situation de travail 4\. Processus d'évaluation et de professionnalisation en situation de travail renforcé __B. Nos principes d'intervention vis-à-vis des salariés en insertion dans le cadre de ce processus d'accompagnement global__ Un processus de dynamisation qui s'inscrit dans une relation d'aide à l'emploi qui accorde une place prépondérante au salarié en vue de favoriser son engagement dans une démarche qui le conduit vers une plus grande autonomie dans son cheminement vers l'emploi. Un processus de clarification des forces et faiblesses qui seront le moteur pour susciter et maintenir la motivation du salarié et pour favoriser l'adaptation nécessaire. Un processus d'identification des attentes et des contraintes de l'emploi en entreprise par la mise en œuvre d'un lien dynamique avec le secteur économique. __C. Une équipe pluridisciplinaire d'intervenants__ Une équipe d'intervenants pluridisciplinaires afin de conjuguer une multiplicité de savoir-faire selon les caractéristiques et les besoins des salariés qui intègrent le chantier et dont le rôle est de guider les participants dans un processus dynamique de développement des compétences personnelles et professionnelles pour faciliter et favoriser la sortie réussie du parcours d'insertion au sein de notre structure. Selon la nature de leur intervention, ils ont des compétences techniques, des compétences de développement personnel ou d'accompagnement. La coordination globale du projet et des actions est assurée par le Responsable d'exploitation expérimenté dans l'organisation, le management et la conduite de projet. __D. Comité de Suivi et de Pilotage__ Il est mis en place un Comité de Suivi et de Pilotage présidé par le Directeur et qui réunit mensuellement l'équipe projet. (French)
0 references
When analysing these needs, difficulties or problems, it seems necessary to strengthen prior support throughout the course by organising and structuring the development of the evaluation process in the working situation and professionalisation in the light of these evaluations in order to enable the transversal skills that can be mobilised on the site to be developed in order to bring the beneficiaries closer to the expectations of outside firms in different professional sectors. In addition to this strengthening of the qualifications of our employees, it is essential to create new behavioural dynamics. This new dynamic may be based on the introduction of a comprehensive approach to the problems of inadapting working life through the provision of “responses” in the integration phase. These can be achieved through the development of skills of the various actors (coaching and mentoring) or/or the use of external interventions. The project consists of 2 actions: **1.** **Comprehensive support of the integration pathway and behavioural dynamics at work ACI “Recyclery” Amiens** **2\. Overall support for the integration pathway and behavioural dynamics at work ACI “Valor Bois” Montdidier** Each action follows the following principles: __A. Overall organisation of the process__ The overall support of workers in construction sites is seen as a dynamic process comprising a set of activities offered to the employee in integration with the aim of accompanying him/her throughout his or her integration into the structure until he or she exits the traditional economic sector. It is structured around 4 themes: 1\. Home and Integration in the Workplace 2\. Integration, Monitoring and Support 3\. Enhanced work on the person and behaviour in the working situation 4\. Evaluation and professionalisation process in a strengthened working situation __B. Our principles of intervention vis-à-vis employees in integration as part of this global support process__ A process of dynamisation which forms part of an employment support relationship that gives the employee a prominent place in order to encourage his or her commitment to a process that leads him to greater autonomy in his or her journey to employment. A process of clarifying the strengths and weaknesses that will drive the employee’s motivation and support the necessary adaptation. A process of identifying the expectations and constraints of employment in enterprises through the implementation of a dynamic link with the economic sector. __C. A multidisciplinary team of stakeholders__ A team of multidisciplinary stakeholders in order to combine a multiplicity of know-how according to the characteristics and needs of the employees who integrate the site and whose role is to guide participants in a dynamic process of developing personal and professional skills to facilitate and promote the successful exit of the integration path within our structure. Depending on the nature of their intervention, they have technical skills, personal development skills or accompaniment skills. The overall coordination of the project and actions is ensured by the Operations Manager experienced in the organisation, management and project management. __D. Monitoring and Piloting Committee__ A Monitoring and Pilotage Committee is set up, chaired by the Director and which brings together the project team on a monthly basis. (English)
22 November 2021
0.1432173423399976
0 references
Bei der Analyse dieser Bedürfnisse, Schwierigkeiten oder Probleme erscheint es notwendig, die Begleitung während des gesamten Weges zu verstärken, indem die Entwicklung des Prozesses der Bewertung am Arbeitsplatz und der Professionalisierung im Hinblick auf diese Bewertungen organisiert und strukturiert wird, um eine Weiterentwicklung der Querschnittskompetenzen zu ermöglichen, die für die verschiedenen Tätigkeiten auf der Baustelle mobilisiert werden können, um die Begünstigten den Erwartungen der externen Unternehmen verschiedener Berufszweige näher zu bringen. Darüber hinaus und über diese Verbesserung der Qualifikation unserer Arbeitnehmer hinaus erscheint es unerlässlich, eine neue Verhaltensdynamik zu schaffen. Diese neue Dynamik kann sich auf die Entwicklung eines ganzheitlichen Ansatzes für die Problematik der mangelnden Anpassung an das Leben am Arbeitsplatz stützen, indem in der Integrationsphase „Antworten“ geleistet werden. Diese können über den Ausbau der Kompetenzen der verschiedenen Akteure (Betreuung und Betreuung) oder/oder durch externe Interventionen erfolgen. Das Projekt besteht aus 2 Aktionen: **1.** **Gesamtbegleitung des Eingliederungspfades und der Verhaltensdynamik bei der Arbeit ACI „Recycling“ Amiens** **2\. Allgemeine Begleitung des Eingliederungspfads und der Verhaltensdynamik bei der Arbeit ACI „Valor Bois“ Montdidier** Jede Aktion entspricht folgenden Grundsätzen: __A. Gesamtorganisation des Prozesses__ Die allgemeine Begleitung der Beschäftigten auf den Baustellen ist ein dynamischer Prozess, der eine Reihe von Aktivitäten umfasst, die dem eingegliederten Arbeitnehmer angeboten werden, um ihn während seines gesamten Weges der Eingliederung in die Struktur bis zu seinem Ausscheiden in den traditionellen Wirtschaftssektor zu begleiten. Es gliedert sich in vier Themenbereiche: 1\. Aufnahme und Integration am Arbeitsplatz 2\. Integration, Überwachung und Begleitung 3\. Verstärkte Arbeit an der Person und dem Verhalten in der Arbeitssituation 4\. Bewertungs- und Professionalisierungsprozess bei verstärkter Arbeit __B. Unsere Prinzipien des Eingreifens gegenüber den eingegliederten Arbeitnehmern im Rahmen dieses globalen Begleitprozesses_Ein Prozess der Dynamisierung, der sich in ein Beschäftigungshilfeverhältnis einfügt, das dem Arbeitnehmer einen hohen Stellenwert einräumt, um sein Engagement für einen Ansatz zu fördern, der ihn auf dem Weg zur Beschäftigung zu einer größeren Autonomie führt. Ein Prozess der Klärung der Stärken und Schwächen, die die Triebfeder für die Motivation und Aufrechterhaltung der Arbeitnehmermotivation und die notwendige Anpassung sein werden. Ein Prozess zur Ermittlung der Erwartungen und Zwänge der Beschäftigung in Unternehmen durch eine dynamische Verbindung mit dem Wirtschaftssektor. __C. Ein multidisziplinäres Team von Referenten__ Ein Team multidisziplinärer Referenten, um eine Vielzahl von Know-how entsprechend den Merkmalen und Bedürfnissen der Mitarbeiter zu kombinieren, die die Baustelle integrieren und deren Aufgabe es ist, die Teilnehmer in einem dynamischen Prozess der Entwicklung persönlicher und beruflicher Kompetenzen zu führen, um den erfolgreichen Einstieg in unsere Struktur zu erleichtern und zu fördern. Je nach Art ihres Einsatzes verfügen sie über technische Fähigkeiten, persönliche Entwicklungsfähigkeiten oder begleitende Fähigkeiten. Die Gesamtkoordinierung des Projekts und der Aktionen erfolgt durch den Betriebsleiter, der in der Organisation, dem Management und der Durchführung des Projekts erfahren ist. __D. Überwachungs- und Lenkungsausschuss__ Es wird ein Monitoring- und Pilotausschuss unter dem Vorsitz des Direktors eingesetzt, der das Projektteam monatlich zusammenbringt. (German)
1 December 2021
0 references
Bij het analyseren van deze behoeften, moeilijkheden of problemen lijkt het noodzakelijk om de voorafgaande ondersteuning gedurende de hele cursus te versterken door de ontwikkeling van het evaluatieproces in de werksituatie en professionalisering in het licht van deze evaluaties te organiseren en te structureren, zodat de transversale vaardigheden die ter plaatse kunnen worden ingezet, kunnen worden ontwikkeld om de begunstigden dichter bij de verwachtingen van externe bedrijven in verschillende beroepssectoren te brengen. Naast deze versterking van de kwalificaties van onze medewerkers is het essentieel om nieuwe gedragsdynamiek te creëren. Deze nieuwe dynamiek kan gebaseerd zijn op de invoering van een alomvattende aanpak van de problemen in verband met de aanpassing van het beroepsleven door middel van „reacties” in de integratiefase. Deze kunnen worden bereikt door de ontwikkeling van vaardigheden van de verschillende actoren (coaching en mentoring) of door het gebruik van externe interventies. Het project bestaat uit 2 acties: **1.** **Comprehensieve ondersteuning van het integratietraject en gedragsdynamiek op het werk ACI „Recyclery” Amiens** **2\. Algemene ondersteuning voor het integratietraject en gedragsdynamiek op het werk ACI „Valor Bois” Montdidier** Elke actie volgt de volgende principes: __A. Algemene organisatie van het proces__ De algemene ondersteuning van werknemers in bouwplaatsen wordt gezien als een dynamisch proces dat een reeks activiteiten omvat die de werknemer in integratie worden aangeboden met als doel hem te begeleiden gedurende zijn integratie in de structuur totdat hij of zij de traditionele economische sector verlaat. Het is opgebouwd rond 4 thema’s: 1\. Thuis en integratie op de werkplek 2\. Integratie, monitoring en ondersteuning 3\. Meer werk aan de persoon en het gedrag in de werksituatie 4\. Evaluatie en professionalisering in een versterkte werksituatie __B. Onze principes van ingrijpen ten opzichte van werknemers in integratie als onderdeel van dit wereldwijde ondersteuningsproces__ Een proces van dynamisering dat deel uitmaakt van een arbeidsverhouding die de werknemer een prominente plaats geeft om zijn of haar betrokkenheid bij een proces aan te moedigen dat hem leidt tot meer autonomie in zijn of haar baan. Een proces van het verduidelijken van de sterke en zwakke punten die de motivatie van de werknemer zullen stimuleren en de nodige aanpassing zullen ondersteunen. Een proces om de verwachtingen en beperkingen van de werkgelegenheid in ondernemingen vast te stellen door een dynamische band met de economische sector tot stand te brengen. __C. Een multidisciplinair team van stakeholders__ Een team van multidisciplinaire stakeholders om een veelheid aan knowhow te combineren op basis van de kenmerken en behoeften van de medewerkers die de site integreren en die tot taak hebben deelnemers te begeleiden in een dynamisch proces van het ontwikkelen van persoonlijke en professionele vaardigheden om de succesvolle exit van het integratiepad binnen onze structuur te vergemakkelijken en te bevorderen. Afhankelijk van de aard van hun interventie beschikken zij over technische vaardigheden, vaardigheden op het gebied van persoonlijke ontwikkeling of begeleidingsvaardigheden. De algemene coördinatie van het project en de acties wordt gewaarborgd door de Operations Manager die ervaring heeft met de organisatie, het management en het projectmanagement. __D. Monitoring and Piloting Committee__ Er wordt een Comité voor toezicht en proefprojecten opgericht, voorgezeten door de directeur en dat het projectteam maandelijks samenbrengt. (Dutch)
6 December 2021
0 references
Nell'analizzare tali esigenze, difficoltà o problemi, appare necessario rafforzare il sostegno preventivo lungo tutto il corso organizzando e strutturando lo sviluppo del processo di valutazione nella situazione lavorativa e la professionalizzazione alla luce di tali valutazioni, al fine di consentire lo sviluppo delle competenze trasversali che possono essere mobilitate sul sito al fine di avvicinare i beneficiari alle aspettative di imprese esterne in diversi settori professionali. Oltre a questo rafforzamento delle qualifiche dei nostri dipendenti, è essenziale creare nuove dinamiche comportamentali. Questa nuova dinamica può basarsi sull'introduzione di un approccio globale ai problemi di adattamento della vita lavorativa attraverso la fornitura di "risposte" nella fase di integrazione. Tali obiettivi possono essere conseguiti attraverso lo sviluppo delle competenze dei vari attori (coaching e mentoring) o mediante interventi esterni. Il progetto si articola in 2 azioni: **1.** ** Supporto globale del percorso di integrazione e delle dinamiche comportamentali sul lavoro ACI "Recyclery" Amiens** **2\. Supporto globale per il percorso di integrazione e le dinamiche comportamentali sul lavoro ACI "Valor Bois" Montdidier** Ogni azione segue i seguenti principi: __A. Organizzazione generale del processo__ Il supporto complessivo dei lavoratori nei cantieri è visto come un processo dinamico che comprende una serie di attività offerte al dipendente in integrazione con l'obiettivo di accompagnarlo durante la sua integrazione nella struttura fino a quando non esce dal settore economico tradizionale. Si articola in 4 temi: 1\. Casa e integrazione nel luogo di lavoro 2\. Integrazione, Monitoraggio e Supporto 3\. Miglioramento del lavoro sulla persona e sul comportamento nella situazione lavorativa 4\. Processo di valutazione e professionalizzazione in una situazione lavorativa rafforzata __B. I nostri principi di intervento nei confronti dei dipendenti in integrazione come parte di questo processo di supporto globale__ Un processo di dinamizzazione che fa parte di un rapporto di sostegno al lavoro che conferisce al lavoratore un posto di primo piano al fine di incoraggiare il suo impegno in un processo che lo porta ad una maggiore autonomia nel suo percorso di lavoro. Un processo di chiarimento dei punti di forza e di debolezza che guiderà la motivazione del dipendente e sosterrà l'adattamento necessario. Un processo di individuazione delle aspettative e dei vincoli dell'occupazione nelle imprese attraverso l'attuazione di un legame dinamico con il settore economico. __C. Un team multidisciplinare di stakeholder__ Un team di stakeholder multidisciplinari al fine di coniugare una molteplicità di know-how secondo le caratteristiche e le esigenze dei dipendenti che integrano il sito e il cui ruolo è quello di guidare i partecipanti in un processo dinamico di sviluppo di competenze personali e professionali per facilitare e promuovere l'uscita riuscita del percorso di integrazione all'interno della nostra struttura. A seconda della natura del loro intervento, hanno competenze tecniche, capacità di sviluppo personale o capacità di accompagnamento. Il coordinamento globale del progetto e delle azioni è assicurato dal responsabile operativo con esperienza nell'organizzazione, nella gestione e nella gestione del progetto. __D. Comitato di monitoraggio e pilotaggio__ È istituito un comitato di monitoraggio e pilotaggio, presieduto dal direttore e che riunisce il gruppo di progetto su base mensile. (Italian)
13 January 2022
0 references
Al analizar estas necesidades, dificultades o problemas, parece necesario reforzar el apoyo previo a lo largo del curso organizando y estructurando el desarrollo del proceso de evaluación en la situación de trabajo y profesionalización a la luz de estas evaluaciones, con el fin de permitir el desarrollo de las competencias transversales que pueden movilizarse en el sitio para acercar a los beneficiarios a las expectativas de las empresas externas de diferentes sectores profesionales. Además de este fortalecimiento de las cualificaciones de nuestros empleados, es esencial crear nuevas dinámicas de comportamiento. Esta nueva dinámica puede basarse en la introducción de un enfoque global de los problemas de adaptación de la vida laboral mediante la provisión de «respuestas» en la fase de integración. Esto puede lograrse mediante el desarrollo de capacidades de los distintos actores (coordinación y tutoría) o el uso de intervenciones externas. El proyecto consta de 2 acciones: **1.** **Apoyo integral de la vía de integración y dinámica de comportamiento en el trabajo ACI «Reciclería» Amiens** **2\. Apoyo general a la vía de integración y a la dinámica de comportamiento en el trabajo ACI «Valor Bois» Montdidier** Cada acción sigue los siguientes principios: __A. Organización global del proceso__ El apoyo global de los trabajadores en las obras de construcción se considera un proceso dinámico que comprende un conjunto de actividades ofrecidas al empleado en integración con el fin de acompañarlo a lo largo de su integración en la estructura hasta que salga del sector económico tradicional. Está estructurado en torno a 4 temas: 1\. Hogar e integración en el lugar de trabajo 2\. Integración, monitoreo y soporte 3\. Mejora del trabajo sobre la persona y el comportamiento en la situación laboral 4\. Proceso de evaluación y profesionalización en una situación laboral reforzada __B. Nuestros principios de intervención frente a los empleados en la integración como parte de este proceso global de apoyo__ Un proceso de dinamización que forma parte de una relación de apoyo al empleo que da al empleado un lugar destacado para fomentar su compromiso con un proceso que le lleve a una mayor autonomía en su viaje al empleo. Un proceso de clarificación de las fortalezas y debilidades que impulsarán la motivación del empleado y apoyarán la adaptación necesaria. Un proceso de determinación de las expectativas y limitaciones del empleo en las empresas mediante el establecimiento de un vínculo dinámico con el sector económico. __C. Un equipo multidisciplinario de stakeholders__ Un equipo de partes interesadas multidisciplinares con el fin de combinar una multiplicidad de conocimientos técnicos según las características y necesidades de los empleados que integran el sitio y cuyo papel es guiar a los participantes en un proceso dinámico de desarrollo de habilidades personales y profesionales para facilitar y promover la salida exitosa de la trayectoria de integración dentro de nuestra estructura. Dependiendo de la naturaleza de su intervención, tienen habilidades técnicas, habilidades de desarrollo personal o habilidades de acompañamiento. La coordinación general del proyecto y las acciones está garantizada por el Director de Operaciones experimentado en la organización, gestión y gestión del proyecto. __D. Comité de Seguimiento y Piloto___ Se crea un Comité de Seguimiento y Pilotaje, presidido por el Director y que reúne mensualmente al equipo del proyecto. (Spanish)
14 January 2022
0 references
Nende vajaduste, raskuste või probleemide analüüsimisel tundub olevat vajalik tugevdada eelnevat toetust kogu kursuse vältel, korraldades ja struktureerides hindamisprotsessi arengut tööolukorras ja professionaalsust, võttes arvesse neid hindamisi, et võimaldada arendada valdkonnaüleseid oskusi, mida saab kohapeal kasutusele võtta, et lähendada abisaajaid eri kutsesektorite väliste ettevõtete ootustele. Lisaks töötajate kvalifikatsiooni tõstmisele on oluline luua uus käitumisdünaamika. See uus dünaamika võib põhineda terviklikul lähenemisviisil tööelu kohandamise probleemidele, pakkudes integratsioonietapis „vastuseid“. Seda on võimalik saavutada eri osalejate oskuste arendamisega (koolitus ja juhendamine) või välissekkumiste kasutamisega. Projekt koosneb kahest meetmest: **1.** ** Integratsiooniradade ja töökäitumisdünaamika üldine toetamine ACI „Recyclery“ Amiens** **2\. Üldine toetus integreerimisele ja käitumisdünaamikale tööl ACI „Valor Bois“ Montdidier** Igas tegevuses järgitakse järgmisi põhimõtteid: __A. Protsessi üldist korraldust__ Töötajate üldist toetust ehitusplatsidel peetakse dünaamiliseks protsessiks, mis hõlmab töötajale integratsiooniks pakutavaid tegevusi, mille eesmärk on saata teda kogu tema integreerimiseni struktuuri, kuni ta väljub traditsioonilisest majandussektorist. See on üles ehitatud neljale teemale: 1\. Kodu ja integratsioon töökohal 2\. Integratsioon, järelevalve ja toetus 3\. Tõhustatud töö isiku ja käitumisega tööolukorras 4\. Hindamise ja professionaalsuse suurendamise protsess tugevdatud tööolukorras __B. Meie põhimõtted sekkumise kohta seoses töötajate integreerimisega osana sellest ülemaailmsest toetusprotsessist__ Dünaamisprotsess, mis on osa tööalast tugisuhtest, mis annab töötajale olulise koha, et julgustada teda pühenduma protsessile, mis viib ta suurema autonoomiani oma teekonnal tööle. Tugevate ja nõrkade külgede selgitamise protsess, mis ajendab töötajat motiveerima ja toetab vajalikku kohanemist. Ettevõtetes tööhõivega seotud ootuste ja piirangute kindlakstegemise protsess dünaamilise seose rakendamise kaudu majandussektoriga. __C. Multidistsiplinaarne sidusrühmade rühm__ Multidistsiplinaarsete sidusrühmade meeskond, et ühendada oskusteabe paljusus vastavalt nende töötajate omadustele ja vajadustele, kes integreerivad saidi ja kelle ülesanne on suunata osalejaid dünaamilises protsessis, mille käigus arendatakse isiklikke ja ametialaseid oskusi, et hõlbustada ja edendada integratsioonitee edukat väljumist meie struktuuris. Sõltuvalt sekkumise laadist on neil tehnilised oskused, isiklikud arenguoskused või saateoskused. Projekti ja meetmete üldise koordineerimise tagab organisatsioonis, juhtimises ja projektijuhtimises kogenud operatsioonide juht. __D. Seire- ja katsekomitee__ luuakse järelevalve- ja lootsikomitee, mida juhib direktor ja mis koondab iga kuu projektimeeskonda. (Estonian)
11 August 2022
0 references
Analizuojant šiuos poreikius, sunkumus ar problemas, atrodo, būtina stiprinti išankstinę paramą per visą kursą organizuojant ir struktūrizuojant vertinimo procesą atsižvelgiant į šiuos vertinimus, atsižvelgiant į šiuos vertinimus, kad būtų galima ugdyti universaliuosius įgūdžius, kuriuos galima sutelkti vietoje, kad paramos gavėjai labiau atitiktų įvairių profesijų sektorių išorės įmonių lūkesčius. Be šio mūsų darbuotojų kvalifikacijos stiprinimo, labai svarbu sukurti naują elgesio dinamiką. Ši nauja dinamika gali būti grindžiama visapusiško požiūrio į profesinio gyvenimo adaptavimo problemas įdiegimu integracijos etape teikiant „atsakymus“. Tai galima pasiekti ugdant įvairių subjektų įgūdžius (trenerystė ir mentorystė) arba (arba) naudojant išorės intervencines priemones. Projektą sudaro 2 veiksmai: **1.** **Visapusiškas integracijos kelio ir elgesio dinamikos darbe palaikymas ACI „Perdirbimas“ Amiens** **2\. Bendra parama integracijos keliui ir elgsenos dinamikai darbe ACI „Valor Bois“ Montdidier** Kiekvienas veiksmas grindžiamas šiais principais: __A. Bendras proceso organizavimas__ Bendra darbuotojų parama statybvietėse laikoma dinamišku procesu, kurį sudaro įvairi veikla, siūloma integruotis darbuotojui, siekiant jį lydėti per visą jo integracijos į struktūrą laikotarpį, kol jis arba ji pasitrauks iš tradicinio ekonomikos sektoriaus. Jį sudaro 4 temos: 1\. Home and Integration in the Workplace 2\. Integracija, stebėsena ir palaikymas 3\. Aktyvesnis darbas, susijęs su asmeniu ir elgesiu darbo situacijoje 4\. Vertinimo ir specializacijos procesas esant geresnei darbo situacijai __B. Mūsų įsitraukimo į darbuotojų integraciją principai yra šio visuotinio paramos proceso dalis__ Dinamizacijos procesas, kuris yra darbo palaikymo santykių, suteikiančio darbuotojui svarbią vietą, siekiant paskatinti jo ar jos įsipareigojimą dalyvauti procese, dėl kurio jis įgyja didesnę autonomiją jo kelionėje į darbo rinką, dalis. Išsiaiškinti stipriąsias ir silpnąsias puses, kurios paskatins darbuotojo motyvaciją ir rems būtiną prisitaikymą. Darbo vietų įmonėse lūkesčių ir suvaržymų nustatymo procesas įgyvendinant dinamišką ryšį su ekonomikos sektoriumi. __C. Daugiadalykė suinteresuotųjų subjektų grupė__ Įvairių sričių suinteresuotųjų subjektų grupė, siekiant suderinti įvairias praktines žinias, atsižvelgiant į svetainę integruojančių darbuotojų savybes ir poreikius ir kurių vaidmuo yra padėti dalyviams dinamiškame procese ugdyti asmeninius ir profesinius įgūdžius, siekiant palengvinti ir skatinti sėkmingą integracijos kelio išėjimą į mūsų struktūrą. Priklausomai nuo jų įsikišimo pobūdžio, jie turi techninių įgūdžių, asmeninio tobulėjimo įgūdžių ar lydimųjų įgūdžių. Bendrą projekto ir veiksmų koordinavimą užtikrina veiklos vadovas, turintis patirties organizacijos, valdymo ir projektų valdymo srityje. __D. Stebėsenos ir bandomojo projekto komitetas__ Įkuriamas Stebėsenos ir bandomųjų bandymų komitetas, kuriam pirmininkauja direktorius ir kuris kas mėnesį vienija projekto grupę. (Lithuanian)
11 August 2022
0 references
Pri analizi tih potreba, poteškoća ili problema čini se nužnim ojačati prethodnu potporu tijekom cijelog tečaja organiziranjem i strukturiranjem razvoja postupka evaluacije u radnom stanju i profesionalizacije u svjetlu tih evaluacija kako bi se omogućilo razvijanje transverzalnih vještina koje se mogu mobilizirati na lokaciji kako bi se korisnici približili očekivanjima vanjskih poduzeća u različitim profesionalnim sektorima. Osim jačanja kvalifikacija naših zaposlenika, ključno je stvoriti novu dinamiku ponašanja. Ta nova dinamika može se temeljiti na uvođenju sveobuhvatnog pristupa problemima prilagodbe radnog vijeka pružanjem „odgovora” u fazi integracije. To se može postići razvojem vještina različitih aktera (trening i mentorstvo) ili korištenjem vanjskih intervencija. Projekt se sastoji od dvije mjere: **1.** **Sveobuhvatna potpora integracijskom putu i dinamici ponašanja na radu ACI „Reciklarija” Amiens** **2\. Ukupna potpora integracijskom putu i dinamici ponašanja na radu ACI „Valor Bois” Montdidier** Svaka radnja slijedi sljedeća načela: __A. Cjelokupna organizacija procesa__ Ukupna potpora radnika na gradilištima smatra se dinamičnim procesom koji obuhvaća niz aktivnosti koje se nude zaposleniku u integraciji kako bi ga se pratilo tijekom njegove integracije u strukturu do izlaska iz tradicionalnog gospodarskog sektora. Strukturirana je oko četiri teme: 1\. Dom i integracija na radnom mjestu 2\. Integracija, praćenje i potpora 3\. Pojačani rad na osobi i ponašanju u radnoj situaciji 4\. Postupak ocjenjivanja i profesionalizacije u ojačanom radnom stanju __B. Naša načela intervencije u odnosu na zaposlenike u integraciji kao dio ovog globalnog procesa podrške__ Proces dinamizacije koji je dio radnog odnosa podrške koji zaposleniku daje istaknuto mjesto kako bi potaknuo njegovu predanost procesu koji ga dovodi do veće autonomije u njegovu putu prema zaposlenju. Proces razjašnjavanja prednosti i slabosti koje će potaknuti motivaciju zaposlenika i podržati potrebnu prilagodbu. Postupak utvrđivanja očekivanja i ograničenja zapošljavanja u poduzećima provedbom dinamične veze s gospodarskim sektorom. __C. Multidisciplinarni tim dionika__ Tim multidisciplinarnih dionika kako bi se kombiniralo mnoštvo znanja i iskustva u skladu s karakteristikama i potrebama zaposlenika koji integriraju lokaciju i čija je uloga voditi sudionike u dinamičnom procesu razvoja osobnih i profesionalnih vještina kako bi se olakšao i promicao uspješan izlazak integracijskog puta unutar naše strukture. Ovisno o prirodi njihove intervencije, posjeduju tehničke vještine, vještine osobnog razvoja ili prateće vještine. Sveukupnu koordinaciju projekta i aktivnosti osigurava upravitelj operacija s iskustvom u organizaciji, upravljanju i upravljanju projektima. __D. Odbor za praćenje i pilotiranje__ Osniva se Odbor za praćenje i pilotiranje kojim predsjeda direktor i koji okuplja projektni tim na mjesečnoj osnovi. (Croatian)
11 August 2022
0 references
Κατά την ανάλυση αυτών των αναγκών, δυσκολιών ή προβλημάτων, φαίνεται αναγκαίο να ενισχυθεί η εκ των προτέρων υποστήριξη καθ’ όλη τη διάρκεια του κύκλου μαθημάτων, οργανώνοντας και διαρθρώνοντας την εξέλιξη της διαδικασίας αξιολόγησης στην κατάσταση εργασίας και τον επαγγελματισμό υπό το πρίσμα αυτών των αξιολογήσεων, προκειμένου να καταστεί δυνατή η ανάπτυξη των εγκάρσιων δεξιοτήτων που μπορούν να κινητοποιηθούν στον χώρο, ώστε να έρθουν οι δικαιούχοι πιο κοντά στις προσδοκίες των εξωτερικών επιχειρήσεων που δραστηριοποιούνται σε διάφορους επαγγελματικούς τομείς. Εκτός από αυτή την ενίσχυση των προσόντων των εργαζομένων μας, είναι απαραίτητο να δημιουργήσουμε νέα δυναμική συμπεριφοράς. Αυτή η νέα δυναμική μπορεί να βασίζεται στην εισαγωγή μιας ολοκληρωμένης προσέγγισης στα προβλήματα της αναπροσαρμογής του εργασιακού βίου μέσω της παροχής «απαντήσεων» στη φάση της ολοκλήρωσης. Οι στόχοι αυτοί μπορούν να επιτευχθούν με την ανάπτυξη δεξιοτήτων των διαφόρων φορέων (προπόνηση και καθοδήγηση) ή/και με τη χρήση εξωτερικών παρεμβάσεων. Το έργο αποτελείται από 2 δράσεις: **1.** **Ολοκληρωμένη υποστήριξη της πορείας ενσωμάτωσης και της δυναμικής συμπεριφοράς στην εργασία ACI «Recyclery» Amiens** **2\. Συνολική υποστήριξη της πορείας ένταξης και της δυναμικής συμπεριφοράς στην εργασία ACI «Valor Bois» Montdidier** Κάθε δράση ακολουθεί τις ακόλουθες αρχές: __A. Συνολική οργάνωση της διαδικασίας__ Η συνολική υποστήριξη των εργαζομένων σε εργοτάξια θεωρείται ως μια δυναμική διαδικασία που περιλαμβάνει ένα σύνολο δραστηριοτήτων που προσφέρονται στον εργαζόμενο για ένταξη με σκοπό να τον συνοδεύσει καθ’ όλη τη διάρκεια της ενσωμάτωσής του στη δομή μέχρι να εξέλθει από τον παραδοσιακό οικονομικό τομέα. Διαρθρώνεται γύρω από 4 θέματα: 1\. Σπίτι και ένταξη στον χώρο εργασίας 2\. Ενσωμάτωση, παρακολούθηση και υποστήριξη 3\. Ενισχυμένη εργασία σχετικά με το πρόσωπο και τη συμπεριφορά στην κατάσταση εργασίας 4\. Διαδικασία αξιολόγησης και επαγγελματισμού σε μια ενισχυμένη κατάσταση εργασίας __B. Οι αρχές της παρέμβασης έναντι των εργαζομένων στην ένταξη στο πλαίσιο αυτής της παγκόσμιας διαδικασίας υποστήριξης__ Μια διαδικασία δυναμοποίησης που εντάσσεται σε μια σχέση υποστήριξης της απασχόλησης που δίνει στον εργαζόμενο μια εξέχουσα θέση προκειμένου να ενθαρρύνει τη δέσμευσή του/της σε μια διαδικασία που τον οδηγεί σε μεγαλύτερη αυτονομία στο ταξίδι του προς την απασχόληση. Μια διαδικασία αποσαφήνισης των πλεονεκτημάτων και των αδυναμιών που θα οδηγήσουν τα κίνητρα του εργαζομένου και θα στηρίξουν την απαραίτητη προσαρμογή. Διαδικασία προσδιορισμού των προσδοκιών και των περιορισμών της απασχόλησης στις επιχειρήσεις μέσω της υλοποίησης μιας δυναμικής σύνδεσης με τον οικονομικό τομέα. __C. Μια διεπιστημονική ομάδα ενδιαφερομένων__ Μια ομάδα πολυεπιστημονικών φορέων με σκοπό να συνδυάσει μια πληθώρα τεχνογνωσίας σύμφωνα με τα χαρακτηριστικά και τις ανάγκες των εργαζομένων που ενσωματώνουν τον ιστότοπο και της οποίας ο ρόλος είναι να καθοδηγήσει τους συμμετέχοντες σε μια δυναμική διαδικασία ανάπτυξης προσωπικών και επαγγελματικών δεξιοτήτων για τη διευκόλυνση και την προώθηση της επιτυχημένης εξόδου της πορείας ένταξης εντός της δομής μας. Ανάλογα με τη φύση της παρέμβασής τους, διαθέτουν τεχνικές δεξιότητες, δεξιότητες προσωπικής ανάπτυξης ή δεξιότητες συνοδείας. Ο συνολικός συντονισμός του έργου και των δράσεων εξασφαλίζεται από τον Διευθυντή Επιχειρήσεων με εμπειρία στην οργάνωση, τη διαχείριση και τη διαχείριση του έργου. __D. Επιτροπή Παρακολούθησης και Πιλοτικής Παρακολούθησης__ Σύσταση Επιτροπής Παρακολούθησης και Παρακολούθησης, υπό την προεδρία του Διευθυντή, η οποία συγκεντρώνει την ομάδα του έργου σε μηνιαία βάση. (Greek)
11 August 2022
0 references
Pri analýze týchto potrieb, ťažkostí alebo problémov sa zdá byť potrebné posilniť predchádzajúcu podporu počas celého kurzu organizovaním a štruktúrovaním vývoja procesu hodnotenia v pracovnej situácii a profesionalizácii na základe týchto hodnotení s cieľom umožniť rozvoj prierezových zručností, ktoré možno mobilizovať na mieste, s cieľom priblížiť príjemcov k očakávaniam externých firiem v rôznych profesijných odvetviach. Okrem tohto posilnenia kvalifikácie našich zamestnancov je nevyhnutné vytvoriť novú dynamiku správania. Táto nová dynamika môže byť založená na zavedení komplexného prístupu k problémom neprispôsobenia pracovného života prostredníctvom poskytovania „odpovedí“ vo fáze integrácie. Tieto ciele možno dosiahnuť rozvojom zručností rôznych aktérov (koučovanie a mentorstvo) alebo/alebo využívaním vonkajších intervencií. Projekt pozostáva z dvoch akcií: **1.** **Komplexná podpora integračnej cesty a dynamiky správania pri práci ACI „Recyclery“ Amiens** **2\. Celková podpora integračnej dráhy a dynamiky správania pri práci ACI „Valor Bois“ Montdidier** Každá akcia sa riadi nasledujúcimi zásadami: __A. Celková organizácia procesu__ Celková podpora pracovníkov na staveniskách sa považuje za dynamický proces, ktorý zahŕňa súbor činností ponúkaných zamestnancovi v integrácii s cieľom sprevádzať ho počas celej jeho integrácie do štruktúry až do odchodu z tradičného hospodárskeho odvetvia. Je štruktúrovaný okolo 4 tém: 1\. Domov a integrácia na pracovisku 2\. Integrácia, monitorovanie a podpora 3\. Lepšia práca na osobe a správanie v pracovnej situácii 4\. Proces hodnotenia a profesionalizácie v posilnenej pracovnej situácii __B. Naše zásady intervencie voči zamestnancom v integrácii v rámci tohto globálneho podporného procesu__ Proces dynamiky, ktorý je súčasťou pracovnoprávneho vzťahu, ktorý dáva zamestnancovi významné miesto, aby povzbudil jeho záväzok k procesu, ktorý ho vedie k väčšej samostatnosti na jeho ceste do zamestnania. Proces objasnenia silných a slabých stránok, ktoré poháňajú motiváciu zamestnanca a podporia potrebnú adaptáciu. Proces identifikácie očakávaní a obmedzení zamestnanosti v podnikoch prostredníctvom dynamického prepojenia s hospodárskym odvetvím. __C. Multidisciplinárny tím zainteresovaných strán__ Tím multidisciplinárnych zainteresovaných strán s cieľom spojiť množstvo know-how podľa charakteristík a potrieb zamestnancov, ktorí integrujú stránku a ktorého úlohou je viesť účastníkov v dynamickom procese rozvoja osobných a odborných zručností s cieľom uľahčiť a podporiť úspešné ukončenie integračnej cesty v rámci našej štruktúry. V závislosti od povahy svojho zásahu majú technické zručnosti, zručnosti v oblasti osobného rozvoja alebo sprievodné zručnosti. Celkovú koordináciu projektu a akcií zabezpečuje prevádzkový manažér, ktorý má skúsenosti s organizáciou, riadením a riadením projektu. __D. Monitorovací a pilotný výbor__ zriaďuje sa monitorovací a pilotný výbor, ktorému predsedá riaditeľ a ktorý každý mesiac spája projektový tím. (Slovak)
11 August 2022
0 references
Kun näitä tarpeita, vaikeuksia tai ongelmia analysoidaan, näyttää tarpeelliselta vahvistaa ennakkotukea koko kurssin ajan järjestämällä ja jäsentämällä arviointiprosessin kehittämistä työtilanteessa ja ammattimaistamisessa näiden arviointien perusteella, jotta voidaan kehittää monialaisia taitoja, jotka voidaan ottaa käyttöön työmaalla, jotta edunsaajat saataisiin lähemmäksi eri ammattialojen ulkopuolisten yritysten odotuksia. Sen lisäksi, että työntekijöidemme pätevyyttä vahvistetaan, on tärkeää luoda uutta käyttäytymisdynamiikkaa. Tämä uusi dynamiikka voi perustua kokonaisvaltaiseen lähestymistapaan työelämän mukauttamisen ongelmiin tarjoamalla ”vastauksia” kotouttamisvaiheessa. Ne voidaan saavuttaa kehittämällä eri toimijoiden taitoja (valmennus ja mentorointi) tai käyttämällä ulkoisia toimia. Hanke koostuu kahdesta toimesta: **1.** **Yleinen tuki integrointipolkulle ja käyttäytymisdynamiikalle työssä ACI ”Recyclery” Amiens** **2\. Yleinen tuki integrointipolkulle ja käyttäytymisdynamiikalle työssä ACI ”Valor Bois” Montdidier** Kussakin toimessa noudatetaan seuraavia periaatteita: __A. Prosessin yleinen organisointi__ Rakennustyömaiden työntekijöiden yleinen tuki nähdään dynaamisena prosessina, johon sisältyy joukko toimintoja, joita työntekijälle tarjotaan integroitumisessa ja joiden tarkoituksena on seurata työntekijää koko hänen integroitumisensa rakenteeseen, kunnes hän poistuu perinteiseltä talouden alalta. Se rakentuu neljän aiheen ympärille: 1\. Koti ja integroituminen työpaikalle 2\. Integrointi, seuranta ja tuki 3\. Henkilön ja käyttäytymisen tehostettu työ työtilanteessa 4\. Arviointi- ja ammattimaistamisprosessi tiukennetussa työtilanteessa __B. Periaatteet, jotka koskevat työntekijöiden osallistumista integroitumiseen osana tätä maailmanlaajuista tukiprosessia__ dynaamisuuden prosessi, joka on osa työsuhdetta, joka antaa työntekijälle näkyvän aseman, jotta voidaan kannustaa häntä sitoutumaan prosessiin, joka lisää hänen itsenäisyyttään matkallaan työelämään. Vahvuudet ja heikkoudet, jotka ohjaavat työntekijän motivaatiota ja tukevat tarvittavaa sopeutumista. Yritysten työllisyysodotusten ja -rajoitusten kartoittaminen toteuttamalla dynaaminen yhteys talouden sektoriin. __C. Sidosryhmien monialainen ryhmä_ Monitieteisistä sidosryhmistä koostuva ryhmä, jonka tehtävänä on yhdistää moninainen taitotieto sivuston integroivien työntekijöiden ominaispiirteiden ja tarpeiden mukaan ja jonka tehtävänä on ohjata osallistujia dynaamisessa henkilökohtaisten ja ammatillisten taitojen kehittämisprosessissa, jotta voidaan helpottaa ja edistää integraatiopolun onnistunutta poistumista rakenteessamme. Toimien luonteesta riippuen heillä on tekniset taidot, henkilökohtaiset kehitystaidot tai oheistaidot. Hankkeen ja toimien yleisestä koordinoinnista vastaa organisaatiosta, johtamisesta ja projektinhallinnasta kokenut operatiivinen johtaja. __D. Seuranta- ja pilotointikomitea__ Perustetaan seuranta- ja luotsauskomitea, jonka puheenjohtajana toimii johtaja ja joka kokoaa hankeryhmän kuukausittain yhteen. (Finnish)
11 August 2022
0 references
Analizując te potrzeby, trudności lub problemy, wydaje się konieczne wzmocnienie wcześniejszego wsparcia w trakcie całego kursu poprzez organizowanie i organizowanie rozwoju procesu oceny sytuacji roboczej i profesjonalizacji w świetle tych ocen, aby umożliwić rozwój umiejętności przekrojowych, które można wykorzystać na miejscu w celu zbliżenia beneficjentów do oczekiwań zewnętrznych przedsiębiorstw w różnych sektorach zawodowych. Oprócz tego wzmocnienia kwalifikacji naszych pracowników niezbędne jest stworzenie nowej dynamiki behawioralnej. Ta nowa dynamika może opierać się na wprowadzeniu kompleksowego podejścia do problemów związanych z nieprzystosowywaniem się do życia zawodowego poprzez zapewnienie „reagowania” na etapie integracji. Można to osiągnąć poprzez rozwój umiejętności różnych podmiotów (coaching i mentoring) lub poprzez wykorzystanie interwencji zewnętrznych. Projekt składa się z 2 działań: **1.** **Kompleksowe wsparcie ścieżki integracji i dynamiki behawioralnej w pracy ACI „Recyclery” Amiens** **2\. Ogólne wsparcie dla ścieżki integracji i dynamiki behawioralnej w pracy ACI „Valor Bois” Montdidier** Każde działanie jest zgodne z następującymi zasadami: __A. Ogólna organizacja procesu__ Ogólne wsparcie pracowników na budowach jest postrzegane jako dynamiczny proces obejmujący szereg działań oferowanych pracownikowi w ramach integracji w celu towarzyszenia mu przez cały okres jego integracji z budową do czasu opuszczenia tradycyjnego sektora gospodarki. Jego struktura obejmuje 4 tematy: 1\. Dom i integracja w miejscu pracy 2\. Integracja, monitorowanie i wsparcie 3\. Zintensyfikowana praca nad osobą i zachowaniem w sytuacji roboczej 4\. Proces oceny i profesjonalizacji w wzmocnionej sytuacji roboczej __B. Nasze zasady interwencji wobec pracowników w integracji w ramach tego globalnego procesu wsparcia__ Proces dynamizacji, który stanowi część stosunku wsparcia zatrudnienia, który daje pracownikowi ważne miejsce w celu zachęcenia go do zaangażowania się w proces, który prowadzi go do większej autonomii w jego drodze do zatrudnienia. Proces wyjaśniania mocnych i słabych stron, które napędzają motywację pracownika i wspierają niezbędną adaptację. Proces identyfikacji oczekiwań i ograniczeń zatrudnienia w przedsiębiorstwach poprzez wdrożenie dynamicznego powiązania z sektorem gospodarki. __C. Multidyscyplinarny zespół zainteresowanych stron__ Zespół multidyscyplinarnych zainteresowanych stron w celu połączenia wielorakiego know-how zgodnie z charakterystyką i potrzebami pracowników integrujących witrynę i którego rolą jest kierowanie uczestnikami dynamicznego procesu rozwijania umiejętności osobistych i zawodowych w celu ułatwienia i promowania pomyślnego wyjścia ze ścieżki integracji w ramach naszej struktury. W zależności od charakteru ich interwencji, posiadają umiejętności techniczne, umiejętności rozwoju osobistego lub umiejętności towarzyszące. Ogólną koordynację projektu i działań zapewnia kierownik operacyjny posiadający doświadczenie w organizacji, zarządzaniu i zarządzaniu projektem. __D. Komitet ds. Monitorowania i Pilotowania__ Powołany jest Komitet ds. Monitorowania i Pilotażu, któremu przewodniczy dyrektor i który co miesiąc gromadzi zespół projektowy. (Polish)
11 August 2022
0 references
Ezeknek az igényeknek, nehézségeknek vagy problémáknak az elemzésekor szükségesnek tűnik az előzetes támogatás megerősítése a teljes tanfolyam során az értékelési folyamat munkahelyzetben történő kialakításának és strukturálásának, valamint a professzionalizálásnak ezen értékelések fényében történő megszervezésével és strukturálásával annak érdekében, hogy a helyszínen mozgósítható transzverzális készségeket fejleszteni lehessen annak érdekében, hogy a kedvezményezettek közelebb kerüljenek a különböző szakmai ágazatokban működő külső cégek elvárásaihoz. Az alkalmazottaink képzettségének megerősítése mellett új viselkedési dinamikát is meg kell teremteni. Ez az új dinamika alapulhat a munkával töltött életszakasz „válaszok” révén történő kiigazításával kapcsolatos problémák átfogó megközelítésének bevezetésén az integrációs szakaszban. Ezek a különböző szereplők készségeinek fejlesztésével (tanácsadás és mentorálás) vagy/vagy külső beavatkozások alkalmazásával érhetők el. A projekt két intézkedésből áll: **1.** **Az integrációs útvonal és a munkahelyi viselkedési dinamika átfogó támogatása ACI „Recyclery” Amiens** **2\. Az integrációs útvonal és a munkahelyi viselkedési dinamika általános támogatása ACI „Valor Bois” Montdidier** Minden tevékenység a következő elveket követi: __A. A folyamat általános szervezése__ Az építkezéseken dolgozó munkavállalók általános támogatása dinamikus folyamatnak tekinthető, amely magában foglalja a munkavállalónak az integráció keretében kínált tevékenységek összességét azzal a céllal, hogy végig kísérje őt a szerkezetbe való beilleszkedése során, amíg ki nem hagyja a hagyományos gazdasági ágazatot. 4 téma köré szerveződik: 1\ Otthon és integráció a munkahelyen 2\. Integráció, nyomon követés és támogatás 3\. A személlyel és a munkahelyi magatartással kapcsolatos fokozott munka 4\. Értékelési és professzionalizációs folyamat megerősített munkahelyzetben __B. Az integrációban részt vevő munkavállalókkal szembeni beavatkozási elveink e globális támogatási folyamat részeként__ A dinamikus folyamat, amely egy olyan foglalkoztatási támogatási kapcsolat részét képezi, amely a munkavállaló számára kiemelkedő helyet biztosít annak érdekében, hogy ösztönözze elkötelezettségét egy olyan folyamat iránt, amely nagyobb önállósághoz vezeti őt a foglalkoztatásba vezető útja során. A munkavállaló motivációját és a szükséges alkalmazkodást támogató erősségek és gyengeségek tisztázásának folyamata. A gazdasági ágazattal való dinamikus kapcsolat megvalósításán keresztül a vállalkozásoknál a foglalkoztatás elvárásainak és korlátainak azonosítására szolgáló folyamat. __C. Az érdekelt felek multidiszciplináris csapata__ Egy multidiszciplináris érdekelt felekből álló csapat, amelynek célja, hogy összekapcsolja a know-how sokféleségét a webhelyet integráló munkavállalók jellemzőinek és igényeinek megfelelően, és amelynek feladata, hogy a résztvevőket a személyes és szakmai készségek fejlesztésének dinamikus folyamatában irányítsa, hogy megkönnyítse és előmozdítsa az integrációs út sikeres kilépését a struktúránkon belül. Beavatkozásuk jellegétől függően technikai, személyes fejlesztési vagy kísérőkészségekkel rendelkeznek. A projekt és az intézkedések átfogó koordinációját a szervezésben, irányításban és projektmenedzsmentben jártas műveleti vezető biztosítja. __D. A monitoring- és kísérleti bizottság__ Felállít egy monitoring- és kísérleti bizottságot, amelynek elnöke az igazgató, és amely havonta egyesíti a projektcsoportot. (Hungarian)
11 August 2022
0 references
Při analýze těchto potřeb, obtíží nebo problémů se zdá být nezbytné posílit předchozí podporu v průběhu celého kurzu tím, že se organizuje a strukturuje vývoj hodnotícího procesu v pracovní situaci a profesionalizace s ohledem na tato hodnocení, aby bylo možné rozvíjet průřezové dovednosti, které mohou být na místě mobilizovány, aby se příjemci přiblížili očekáváním externích podniků v různých profesních odvětvích. Kromě tohoto posílení kvalifikace našich zaměstnanců je nezbytné vytvořit novou dynamiku chování. Tato nová dynamika může být založena na zavedení komplexního přístupu k problémům nepřizpůsobení pracovního života prostřednictvím „odpovědí“ ve fázi integrace. Toho lze dosáhnout rozvojem dovedností různých aktérů (coaching a mentoring) nebo využíváním vnějších zásahů. Projekt se skládá ze dvou akcí: **1.** ** Komplexní podpora integrační dráhy a behaviorální dynamiky při práci ACI „Recyclery“ Amiens** **2\. Celková podpora integrační dráhy a behaviorální dynamiky na pracovišti ACI „Valor Bois“ Montdidier** Každá akce se řídí těmito zásadami: __A Celková organizace procesu__ Celková podpora pracovníků na staveništích je považována za dynamický proces zahrnující soubor činností nabízených zaměstnanci v integraci s cílem doprovázet jej po celou dobu jeho začlenění do struktury, dokud neopustí tradiční hospodářské odvětví. Je strukturován podle 4 témat: 1\ Domov a integrace na pracovišti 2\. Integrace, monitorování a podpora 3\. Posílená práce na osobě a chování v pracovní situaci 4\. Proces hodnocení a profesionalizace v posílené pracovní situaci __B. Naše zásady intervence vůči zaměstnancům v integraci v rámci tohoto globálního podpůrného procesu__ Proces dynamizace, který je součástí zaměstnaneckého podpůrného vztahu, který dává zaměstnanci prominentní místo, aby podpořil jeho závazek k procesu, který ho vede k větší samostatnosti při jeho cestě do zaměstnání. Proces vyjasnění silných a slabých stránek, které povedou motivaci zaměstnance a podpoří nezbytné přizpůsobení. Proces zjišťování očekávání a omezení zaměstnanosti v podnicích prostřednictvím dynamického propojení s hospodářským odvětvím. __C. Multidisciplinární tým zúčastněných stran__ Tým multidisciplinárních zainteresovaných stran s cílem kombinovat mnohonásobnost know-how podle charakteristik a potřeb zaměstnanců, kteří web integrují a jehož úlohou je vést účastníky v dynamickém procesu rozvoje osobních a odborných dovedností s cílem usnadnit a podpořit úspěšné ukončení integrační cesty v rámci naší struktury. V závislosti na povaze svého zásahu mají technické dovednosti, dovednosti v oblasti osobního rozvoje nebo doprovodné dovednosti. Celkovou koordinaci projektu a akcí zajišťuje operační manažer se zkušenostmi s organizací, řízením a projektovým řízením. __D Monitorovací a pilotní výbor__ zřizuje se výbor pro monitorování a řízení, kterému předsedá ředitel a který každý měsíc sdružuje projektový tým. (Czech)
11 August 2022
0 references
Analizējot šīs vajadzības, grūtības vai problēmas, šķiet, ka visā kursa laikā ir jāstiprina iepriekšējs atbalsts, organizējot un strukturējot novērtēšanas procesa attīstību darba situācijā un profesionalizāciju, ņemot vērā šos novērtējumus, lai varētu attīstīt transversālās prasmes, ko var mobilizēt objektā, lai tuvinātu saņēmējus dažādu profesionālo nozaru ārējo uzņēmumu cerībām. Papildus šai mūsu darbinieku kvalifikācijas nostiprināšanai ir būtiski radīt jaunu uzvedības dinamiku. Šīs jaunās dinamikas pamatā varētu būt visaptverošas pieejas ieviešana darba dzīves pielāgošanas problēmām, integrācijas posmā nodrošinot “atbildes”. To var panākt, attīstot dažādu dalībnieku prasmes (komunikāciju un darbaudzināšanu) vai izmantojot ārējus intervences pasākumus. Projekts sastāv no 2 darbībām: **1.** **Visaptverošs atbalsts integrācijas ceļam un uzvedības dinamikai darbā ACI “Recyclery” Amiens** **2\. Vispārējs atbalsts integrācijas ceļam un uzvedības dinamikai darbā ACI “Valor Bois” Montdidier** Katra darbība atbilst šādiem principiem: __A. Vispārējā procesa organizācija__ Kopējais darba ņēmēju atbalsts būvlaukumos tiek uzskatīts par dinamisku procesu, kas ietver virkni darbību, kuras tiek piedāvātas darbiniekam integrācijas procesā, lai viņu pavadītu visā viņa integrācijas procesā, līdz viņš vai viņa izstājas no tradicionālās ekonomikas nozares. Tā ir strukturēta ap 4 tēmām: 1\. Māja un integrācija darbavietā 2\. Integrācija, uzraudzība un atbalsts 3\. Uzlabots darbs ar personu un uzvedību darba situācijā 4\. Novērtēšanas un profesionalizācijas process nostiprinātā darba situācijā __B. Mūsu principi par iejaukšanos attiecībā uz darbiniekiem integrācijā kā daļa no šī globālā atbalsta procesa__ dinamizācijas process, kas veido daļu no darba atbalsta attiecībām, kas piešķir darbiniekam nozīmīgu vietu, lai veicinātu viņa iesaistīšanos procesā, kas noved pie lielākas autonomijas ceļā uz darbu. Process, lai noskaidrotu stiprās un vājās puses, kas virzīs darbinieka motivāciju un atbalstīs nepieciešamo pielāgošanos. Process, kurā tiek apzinātas gaidas un ierobežojumi attiecībā uz nodarbinātību uzņēmumos, īstenojot dinamisku saikni ar ekonomikas nozari. __C. Daudznozaru ieinteresēto personu komanda__ Daudznozaru ieinteresēto personu komanda, lai apvienotu daudzas zinātības atbilstoši to darbinieku īpašībām un vajadzībām, kuri integrē vietni un kuru uzdevums ir vadīt dalībniekus dinamiskā personīgo un profesionālo prasmju attīstības procesā, lai veicinātu un veicinātu veiksmīgu integrācijas ceļa iziešanu mūsu struktūrā. Atkarībā no viņu iejaukšanās veida viņiem ir tehniskās prasmes, personīgās attīstības prasmes vai pavadīšanas prasmes. Projekta un darbību vispārējo koordināciju nodrošina operāciju vadītājs, kuram ir pieredze organizācijā, vadībā un projektu vadībā. __D. Tiek izveidota Uzraudzības un izmēģinājuma komiteja__ Uzraudzības un loču komiteja, kuru vada direktors un kura katru mēnesi apvieno projekta grupu. (Latvian)
11 August 2022
0 references
Agus anailís á déanamh ar na riachtanais, ar na deacrachtaí nó ar na fadhbanna sin, dealraíonn sé gur gá tacaíocht roimh ré a neartú le linn an chúrsa trí fhorbairt an phróisis meastóireachta a eagrú agus a struchtúrú sa staid oibre agus sa phroifisiúnú i bhfianaise na meastóireachtaí sin chun go bhféadfar na scileanna idirdhisciplíneacha is féidir a úsáid ar an suíomh a fhorbairt chun go mbeidh na tairbhithe níos gaire d’ionchais gnólachtaí seachtracha in earnálacha gairmiúla éagsúla. Chomh maith leis an neartú seo ar cháilíochtaí ár bhfostaithe, tá sé riachtanach dinimic iompraíochta nua a chruthú. D’fhéadfadh an dinimic nua seo a bheith bunaithe ar chur chuige cuimsitheach a thabhairt isteach maidir leis na fadhbanna a bhaineann le saol na hoibre a mhaolú trí “freagairtí” a sholáthar i gcéim an lánpháirtithe. Is féidir iad sin a bhaint amach trí scileanna na ngníomhaithe éagsúla (cóitseáil agus meantóireacht) a fhorbairt nó trí idirghabhálacha seachtracha a úsáid. Tá dhá ghníomh sa tionscadal: **1.** **Tacaíocht chuimsitheach don chonair lánpháirtíochta agus dinimic iompraíochta ag an obair ACI “Athchúrsáil” Amiens** **2\. Tacaíocht fhoriomlán do chonair an chomhtháthaithe agus dinimic iompraíochta ag an obair ACI “Valor Bois” Montdidier** cloíonn gach gníomhaíocht leis na prionsabail seo a leanas: __A. Eagrú foriomlán an phróisis__ Meastar gur próiseas dinimiciúil é tacaíocht fhoriomlán na n-oibrithe i láithreáin tógála a chuimsíonn sraith gníomhaíochtaí a thairgtear don fhostaí i gcomhtháthú agus é mar aidhm aige/aici é a thionlacan le linn dó nó di a bheith lánpháirtithe sa struchtúr go dtí go bhfágann sé nó sí an earnáil eacnamaíoch thraidisiúnta. Tá sé bunaithe ar 4 théama: 1\. Baile agus Comhtháthú san Ionad Oibre 2\. Comhtháthú, Faireachán agus Tacaíocht 3\. Obair fheabhsaithe ar an duine agus ar iompar sa chás oibre 4\. Próiseas meastóireachta agus gairmiúlachta i staid oibre neartaithe __B. Ár bprionsabail idirghabhála vis-à-vis fostaithe sa lánpháirtiú mar chuid den phróiseas tacaíochta domhanda seo__ Próiseas dinimicithe atá mar chuid de chaidreamh tacaíochta fostaíochta a thugann áit shuntasach don fhostaí chun a thiomantas nó a tiomantas a spreagadh do phróiseas a thugann neamhspleáchas níos mó dó nó di ina thuras nó ina turas chun fostaíochta. Próiseas chun na láidreachtaí agus na laigí a shoiléiriú a chuirfidh spreagadh an fhostaí chun cinn agus a thacóidh leis an oiriúnú is gá. Próiseas chun ionchais agus srianta fostaíochta i bhfiontair a shainaithint trí nasc dinimiciúil leis an earnáil eacnamaíoch a chur chun feidhme. __C. Foireann ildisciplíneach páirtithe leasmhara__ Foireann de pháirtithe leasmhara ildisciplíneacha chun iliomad feasa gnó a chomhcheangal de réir shaintréithe agus riachtanais na bhfostaithe a chomhtháthaíonn an suíomh agus arb é an ról atá acu rannpháirtithe a threorú i bpróiseas dinimiciúil chun scileanna pearsanta agus gairmiúla a fhorbairt chun imeacht rathúil na conaire lánpháirtíochta laistigh dár struchtúr a éascú agus a chur chun cinn. Ag brath ar chineál a n-idirghabhála, tá scileanna teicniúla, scileanna forbartha pearsanta nó scileanna tionlacan acu. Is é an Bainisteoir Oibríochtaí a bhfuil taithí aige san eagraíocht, sa bhainistíocht agus sa bhainistiú tionscadail a áirithíonn comhordú foriomlán an tionscadail agus na ngníomhartha. __D. Bunaítear Coiste Monatóireachta agus Píolótach__ Coiste Monatóireachta agus Píolótach, faoi chathaoirleacht an Stiúrthóra agus a thugann le chéile foireann an tionscadail ar bhonn míosúil. (Irish)
11 August 2022
0 references
Pri analizi teh potreb, težav ali težav se zdi potrebno okrepiti predhodno podporo skozi celoten tečaj z organizacijo in strukturiranjem razvoja postopka ocenjevanja v delovnem položaju in profesionalizacijo glede na te ocene, da se omogoči razvoj prečnih znanj in spretnosti, ki jih je mogoče mobilizirati na lokaciji, da bi se upravičenci približali pričakovanjem zunanjih podjetij v različnih poklicnih sektorjih. Poleg te krepitve usposobljenosti naših zaposlenih je bistveno, da se ustvari nova vedenjska dinamika. Ta nova dinamika lahko temelji na uvedbi celovitega pristopa k problemom neprilagoditve poklicnega življenja z zagotavljanjem „odgovorov“ v fazi vključevanja. To je mogoče doseči z razvojem znanj in spretnosti različnih akterjev (usposabljanje in mentorstvo) ali/ali z uporabo zunanjih intervencij. Projekt je sestavljen iz dveh ukrepov: **1.** **Celovita podpora integracijske poti in vedenjske dinamike pri delu ACI „Recyclery“ Amiens** **2\. Splošna podpora poti integracije in vedenjski dinamiki pri delu ACI „Valor Bois“ Montdidier** Vsak ukrep sledi naslednjim načelom: __A. Splošna organizacija procesa__ Celotna podpora delavcev na gradbiščih velja za dinamičen proces, ki zajema sklop dejavnosti, ki so na voljo delavcu v integraciji z namenom, da ga spremlja ves čas njegove vključitve v strukturo, dokler ne izstopi iz tradicionalnega gospodarskega sektorja. Razdeljen je na štiri teme: 1\. Domov in vključevanje na delovnem mestu 2\. Integracija, spremljanje in podpora 3\. Okrepljeno delo v zvezi z osebo in vedenjem v delovnih razmerah 4\. Postopek ocenjevanja in profesionalizacije v okrepljenih delovnih razmerah __B. Naša načela posredovanja v odnosu do zaposlenih v integraciji v okviru tega globalnega podpornega procesa__ Proces dinamizacije, ki je del delovnega podpornega razmerja, ki daje delojemalcu vidno mesto, da bi spodbudil njegovo zavezanost procesu, ki ga vodi k večji avtonomiji na poti k zaposlitvi. Proces razjasnitve prednosti in slabosti, ki bo spodbudilo motivacijo zaposlenega in podprlo potrebno prilagajanje. Proces prepoznavanja pričakovanj in omejitev zaposlovanja v podjetjih z izvajanjem dinamične povezave z gospodarskim sektorjem. __C. Multidisciplinarna ekipa deležnikov__ Ekipa multidisciplinarnih deležnikov, ki združuje množico znanja in izkušenj glede na značilnosti in potrebe zaposlenih, ki vključujejo spletno stran in katerih vloga je usmerjati udeležence v dinamičnem procesu razvijanja osebnih in strokovnih spretnosti za olajšanje in spodbujanje uspešnega izhoda iz integracijske poti znotraj naše strukture. Glede na naravo njihovega posredovanja imajo tehnične spretnosti, spretnosti za osebni razvoj ali spremljevalne sposobnosti. Celotno koordinacijo projekta in ukrepov zagotavlja vodja operacij, ki ima izkušnje z organizacijo, vodenjem in vodenjem projektov. __D. Ustanovi se odbor za spremljanje in pilotiranje__ Odbor za spremljanje in pilotiranje, ki mu predseduje direktor in ki mesečno združuje projektno skupino. (Slovenian)
11 August 2022
0 references
При анализа на тези нужди, трудности или проблеми изглежда необходимо да се засили предварителната подкрепа по време на целия курс, като се организира и структурира развитието на процеса на оценяване в работната ситуация и професионализацията с оглед на тези оценки, за да се даде възможност за развиване на универсалните умения, които могат да бъдат мобилизирани на обекта, за да се доближат бенефициерите до очакванията на външни фирми в различни професионални сектори. В допълнение към това укрепване на квалификацията на нашите служители, от съществено значение е да се създаде нова поведенческа динамика. Тази нова динамика може да се основава на въвеждането на цялостен подход към проблемите на неадаптирането на професионалния живот чрез предоставяне на „отговори“ на етапа на интеграция. Те могат да бъдат постигнати чрез развиване на умения на различните участници (треньорство и наставничество) или чрез използване на външни интервенции. Проектът се състои от 2 действия: **1.** ** Цялостна поддръжка на интеграционната пътека и поведенческата динамика по време на работа ACI „Recyclery“ Amiens** **2\. Цялостна подкрепа за интеграционния път и динамиката на поведението на работното място ACI „Valor Bois“ Montdidier** Всяко действие следва следните принципи: НЕ, НЕ, НЕ. Цялостната организация на процеса__ Общата подкрепа на работниците на строителни обекти се разглежда като динамичен процес, включващ набор от дейности, предлагани на служителя в процеса на интеграция, с цел да го придружава по време на интегрирането му в структурата, докато той напусне традиционния икономически сектор. Тя е структурирана около 4 теми: 1\ Дом и интеграция на работното място 2\. Интеграция, мониторинг и поддръжка 3\. Засилена работа по лицето и поведението в работната ситуация 4\. Процес на оценка и професионализация при засилена работна ситуация __B. Нашите принципи на намеса спрямо служителите в интеграцията като част от този процес на глобална подкрепа__ Процес на динамизация, който е част от трудово правоотношение, което дава на служителя важно място, за да насърчи неговия ангажимент към процес, който го води до по-голяма самостоятелност при пътуването му до работа. Процес на изясняване на силните и слабите страни, които ще стимулират мотивацията на служителя и ще подкрепят необходимата адаптация. Процес на установяване на очакванията и ограниченията на заетостта в предприятията чрез осъществяване на динамична връзка с икономическия сектор. __C. Мултидисциплинарен екип от заинтересовани страни__ Екип от мултидисциплинарни заинтересовани страни, за да се съчетаят множество ноу-хау според характеристиките и нуждите на служителите, които интегрират сайта и чиято роля е да насочват участниците в динамичен процес на развитие на лични и професионални умения за улесняване и насърчаване на успешното излизане от интеграционния път в нашата структура. В зависимост от естеството на тяхната намеса те притежават технически умения, умения за личностно развитие или съпровождащи умения. Цялостната координация на проекта и действията се осигурява от Оперативния мениджър с опит в организацията, управлението и управлението на проекти. НЕ, НЕ. — ДА. Комитет за мониторинг и пилотиране се създава Комитет за мониторинг и пилотаж, председателстван от директора, който обединява екипа по проекта ежемесечно. (Bulgarian)
11 August 2022
0 references
Meta jiġu analizzati dawn il-ħtiġijiet, diffikultajiet jew problemi, jidher li huwa meħtieġ li jissaħħaħ l-appoġġ minn qabel matul il-kors kollu billi jiġi organizzat u strutturat l-iżvilupp tal-proċess ta’ evalwazzjoni fis-sitwazzjoni tax-xogħol u l-professjonalizzazzjoni fid-dawl ta’ dawn l-evalwazzjonijiet sabiex ikunu jistgħu jiġu żviluppati l-ħiliet trasversali li jistgħu jiġu mobilizzati fuq is-sit sabiex il-benefiċjarji jitqarrbu lejn l-aspettattivi ta’ kumpaniji esterni f’setturi professjonali differenti. Minbarra dan it-tisħiħ tal-kwalifiki tal-impjegati tagħna, huwa essenzjali li tinħoloq dinamika komportamentali ġdida. Din id-dinamika ġdida tista’ tkun ibbażata fuq l-introduzzjoni ta’ approċċ komprensiv għall-problemi ta’ nuqqas ta’ adattament tal-ħajja tax-xogħol permezz tal-provvista ta’ “risponsi” fil-fażi ta’ integrazzjoni. Dawn jistgħu jinkisbu permezz tal-iżvilupp tal-ħiliet tad-diversi atturi (coaching u mentoring) jew/jew l-użu ta’ interventi esterni. Il-proġett jikkonsisti f’żewġ azzjonijiet: **1.** **Appoġġ komprensiv tal-mogħdija tal-integrazzjoni u d-dinamika tal-imġiba fuq il-post tax-xogħol ACI “Riċiklaġġ” Amiens** **2\. Appoġġ ġenerali għall-perkors ta’ integrazzjoni u d-dinamika tal-imġiba fuq il-post tax-xogħol ACI “Valor Bois” Montdidier** Kull azzjoni ssegwi l-prinċipji li ġejjin: __A. L-organizzazzjoni ġenerali tal-proċess__ L-appoġġ ġenerali tal-ħaddiema fis-siti tal-kostruzzjoni huwa meqjus bħala proċess dinamiku li jinkludi sett ta’ attivitajiet offruti lill-impjegat fl-integrazzjoni bil-għan li jakkumpanjah matul l-integrazzjoni tiegħu fl-istruttura sakemm joħroġ mis-settur ekonomiku tradizzjonali. Huwa strutturat madwar 4 temi: 1\. Dar u Integrazzjoni fil-Post tax-Xogħol 2\. Integrazzjoni, Monitoraġġ u Appoġġ 3\. Ħidma mtejba fuq il-persuna u l-imġiba fis-sitwazzjoni tax-xogħol 4\. Proċess ta’ evalwazzjoni u professjonalizzazzjoni f’sitwazzjoni ta’ ħidma msaħħa __B. Il-prinċipji tagħna ta’ intervent vis-à-vis l-impjegati fl-integrazzjoni bħala parti minn dan il-proċess globali ta’ appoġġ__ Proċess ta’ dinamiżmu li jifforma parti minn relazzjoni ta’ appoġġ għall-impjieg li tagħti lill-impjegat post prominenti sabiex jinkoraġġixxi l-impenn tiegħu jew tagħha għal proċess li jwassalh għal awtonomija akbar fil-vjaġġ tiegħu lejn l-impjieg. Proċess li jiċċara l-punti b’saħħithom u d-dgħufijiet li se jixprunaw il-motivazzjoni tal-impjegat u jappoġġjaw l-adattament meħtieġ. Proċess ta’ identifikazzjoni tal-aspettattivi u l-limitazzjonijiet tal-impjiegi fl-intrapriżi permezz tal-implimentazzjoni ta’ rabta dinamika mas-settur ekonomiku. __C. Tim multidixxiplinari ta’ partijiet interessati__ Tim ta’ partijiet interessati multidixxiplinari sabiex jikkombinaw multipliċità ta’ know-how skont il-karatteristiċi u l-ħtiġijiet tal-impjegati li jintegraw is-sit u li r-rwol tagħhom huwa li jiggwidaw lill-parteċipanti fi proċess dinamiku ta’ żvilupp ta’ ħiliet personali u professjonali biex jiffaċilitaw u jippromwovu l-ħruġ b’suċċess tat-triq tal-integrazzjoni fi ħdan l-istruttura tagħna. Skont in-natura tal-intervent tagħhom, għandhom ħiliet tekniċi, ħiliet ta’ żvilupp personali jew ħiliet ta’ akkumpanjament. Il-koordinazzjoni ġenerali tal-proġett u l-azzjonijiet hija żgurata mill-Maniġer tal-Operazzjonijiet b’esperjenza fl-organizzazzjoni, il-ġestjoni u l-ġestjoni tal-proġett. __D. Kumitat ta’ Monitoraġġ u Pilotaġġ__ jitwaqqaf Kumitat ta’ Monitoraġġ u Pilotaġġ, ippresedut mid-Direttur u li jlaqqa’ flimkien it-tim tal-proġett fuq bażi ta’ kull xahar. (Maltese)
11 August 2022
0 references
Ao analisar estas necessidades, dificuldades ou problemas, afigura-se necessário reforçar o apoio prévio ao longo do curso, organizando e estruturando o desenvolvimento do processo de avaliação na situação de trabalho e a profissionalização à luz destas avaliações, a fim de permitir o desenvolvimento das competências transversais que podem ser mobilizadas no local, a fim de aproximar os beneficiários das expectativas das empresas externas em diferentes setores profissionais. Para além deste reforço das qualificações dos nossos colaboradores, é essencial criar novas dinâmicas comportamentais. Esta nova dinâmica pode basear-se na introdução de uma abordagem global dos problemas de inadaptação da vida profissional através da prestação de “respostas” na fase de integração. Estes objetivos podem ser alcançados através do desenvolvimento de competências dos vários intervenientes (coaching e mentoria) ou/ou da utilização de intervenções externas. O projeto é composto por duas ações: **1.** **Apoio global ao percurso de integração e à dinâmica comportamental no trabalho ACI «Recyclery» Amiens** **2\. Apoio global ao percurso de integração e à dinâmica comportamental no trabalho ICA «Valor Bois» Montdidier** Cada ação segue os seguintes princípios: __A. Organização geral do processo__ O apoio global dos trabalhadores nos estaleiros de construção é visto como um processo dinâmico que compreende um conjunto de atividades oferecidas ao trabalhador em integração com o objetivo de o acompanhar ao longo de toda a sua integração na estrutura até sair do setor económico tradicional. Está estruturado em torno de 4 temas: 1\. Início e integração no local de trabalho 2\. Integração, acompanhamento e apoio 3\. Reforço do trabalho sobre a pessoa e o comportamento na situação de trabalho 4\. Processo de avaliação e profissionalização numa situação de trabalho reforçada __B. Os nossos princípios de intervenção face aos colaboradores na integração como parte deste processo global de apoio__ Um processo de dinamização que faz parte de uma relação de apoio ao emprego que confere ao colaborador um lugar de destaque de forma a incentivar o seu empenho num processo que o leva a uma maior autonomia no seu percurso para o emprego. Um processo de clarificação dos pontos fortes e fracos que impulsionarão a motivação do trabalhador e apoiarão a adaptação necessária. Um processo de identificação das expectativas e dos condicionalismos do emprego nas empresas através da implementação de uma ligação dinâmica com o sector económico. __C. Uma equipa multidisciplinar de stakeholders__ Uma equipa multidisciplinar de stakeholders de forma a combinar uma multiplicidade de know-how de acordo com as características e necessidades dos colaboradores que integram o site e cujo papel é orientar os participantes num processo dinâmico de desenvolvimento de competências pessoais e profissionais para facilitar e promover a saída bem sucedida do caminho de integração dentro da nossa estrutura. Dependendo da natureza da sua intervenção, possuem competências técnicas, competências de desenvolvimento pessoal ou competências de acompanhamento. A coordenação global do projeto e das ações é assegurada pelo Gestor de Operações com experiência na organização, gestão e gestão de projetos. __D. Comité de Acompanhamento e Pilotagem__ É criado um Comité de Acompanhamento e Pilotagem, presidido pelo Director e que reúne mensalmente a equipa do projecto. (Portuguese)
11 August 2022
0 references
Ved analysen af disse behov, vanskeligheder eller problemer forekommer det nødvendigt at styrke den forudgående støtte gennem hele kurset ved at tilrettelægge og strukturere udviklingen af evalueringsprocessen i arbejdssituationen og professionaliseringen i lyset af disse evalueringer for at gøre det muligt at udvikle de tværfaglige færdigheder, der kan mobiliseres på stedet, for at bringe støttemodtagerne tættere på forventningerne hos eksterne virksomheder i forskellige erhvervssektorer. Ud over denne styrkelse af medarbejdernes kvalifikationer er det vigtigt at skabe ny adfærdsdynamik. Denne nye dynamik kan være baseret på indførelse af en samlet tilgang til problemerne med at tilpasse arbejdslivet gennem "responser" i integrationsfasen. Disse kan opnås ved at udvikle de forskellige aktørers færdigheder (coaching og mentorordninger) eller ved hjælp af eksterne interventioner. Projektet består af to aktioner: **1.** ** Samlet støtte til integrationsforløbet og adfærdsdynamikken på arbejdspladsen ACI "Genbrug" Amiens** **2\. Generel støtte til integrationsforløbet og adfærdsdynamikken på arbejdspladsen ACI "Valor Bois" Montdidier** Hver aktion følger følgende principper: __A. Den overordnede tilrettelæggelse af processen__ Den samlede støtte til arbejdstagere på byggepladser betragtes som en dynamisk proces, der omfatter en række aktiviteter, der tilbydes medarbejderen i integration med det formål at ledsage ham/hende under hele dennes integration i strukturen, indtil han eller hun forlader den traditionelle økonomiske sektor. Den er struktureret omkring fire temaer: 1\. Hjem og integration på arbejdspladsen 2\. Integration, overvågning og støtte 3\. Øget arbejde med personen og adfærd i arbejdssituationen 4\. Evaluering og professionaliseringsproces i en styrket arbejdssituation __B. Vores principper for indgreb over for arbejdstagere i integration som led i denne globale støtteproces__ En dynamiseringsproces, der er en del af et ansættelsesforhold, der giver arbejdstageren en fremtrædende plads for at fremme hans eller hendes engagement i en proces, der fører ham til større autonomi i hans eller hendes rejse til beskæftigelse. En proces med at afklare de styrker og svagheder, der vil drive medarbejderens motivation og støtte den nødvendige tilpasning. En proces med at identificere forventningerne til og begrænsningerne i beskæftigelsen i virksomhederne gennem etablering af en dynamisk forbindelse til den økonomiske sektor. __C. Et tværfagligt team af interessenter__ Et team af tværfaglige interessenter for at kombinere en mangfoldighed af knowhow i overensstemmelse med karakteristika og behov hos de medarbejdere, der integrerer webstedet, og hvis rolle er at vejlede deltagerne i en dynamisk proces med at udvikle personlige og faglige færdigheder for at lette og fremme en vellykket exit af integrationsstien inden for vores struktur. Afhængigt af arten af deres intervention har de tekniske færdigheder, personlige udviklingsevner eller akkompagnementfærdigheder. Den overordnede koordinering af projektet og aktionerne varetages af den driftschef, der har erfaring med organisationen, ledelsen og projektledelsen. __D. Overvågnings- og pilotudvalg__ Der nedsættes et overvågnings- og pilotudvalg, som ledes af direktøren, og som hver måned samler projektteamet. (Danish)
11 August 2022
0 references
Atunci când se analizează aceste nevoi, dificultăți sau probleme, pare necesară consolidarea sprijinului prealabil pe tot parcursul cursului prin organizarea și structurarea dezvoltării procesului de evaluare în situația de lucru și profesionalizare în lumina acestor evaluări, pentru a permite dezvoltarea competențelor transversale care pot fi mobilizate la fața locului pentru a aduce beneficiarii mai aproape de așteptările întreprinderilor externe din diferite sectoare profesionale. Pe lângă această consolidare a calificărilor angajaților noștri, este esențial să creăm o nouă dinamică comportamentală. Această nouă dinamică se poate baza pe introducerea unei abordări cuprinzătoare a problemelor legate de adaptarea vieții profesionale prin furnizarea de „răspunsuri” în faza de integrare. Acestea pot fi realizate prin dezvoltarea competențelor diferiților actori (îndrumare și mentorat) sau prin utilizarea intervențiilor externe. Proiectul constă în 2 acțiuni: **1.** **Sprijin cuprinzător al căii de integrare și dinamicii comportamentale la locul de muncă ACI „Reciclare” Amiens** **2\. Suport general pentru calea integrării și dinamica comportamentală la locul de muncă ACI „Valor Bois” Montdidier** Fiecare acțiune urmează următoarele principii: __A. Organizarea generală a procesului__ Sprijinul general al lucrătorilor de pe șantierele de construcții este considerat un proces dinamic care cuprinde un set de activități oferite angajatului în integrare, cu scopul de a-l însoți pe toată durata integrării sale în structură până când acesta părăsește sectorul economic tradițional. Acesta este structurat în jurul a 4 teme: 1\. Acasă și integrare la locul de muncă 2\. Integrare, monitorizare și sprijin 3\. Intensificarea activității asupra persoanei și a comportamentului în situația de muncă 4\. Procesul de evaluare și profesionalizare într-o situație de lucru consolidată __B. Principiile noastre de intervenție față de angajați în procesul de integrare ca parte a acestui proces global de sprijin__ Un proces de dinamizare care face parte dintr-un raport de susținere a ocupării forței de muncă care conferă angajatului un loc important pentru a-i încuraja angajamentul față de un proces care îl conduce la o autonomie mai mare în călătoria sa către un loc de muncă. Un proces de clarificare a punctelor forte și a punctelor slabe care vor stimula motivația angajatului și vor sprijini adaptarea necesară. Un proces de identificare a așteptărilor și constrângerilor legate de ocuparea forței de muncă în întreprinderi prin punerea în aplicare a unei legături dinamice cu sectorul economic. __C. O echipă multidisciplinară de părți interesate__ O echipă de părți interesate multidisciplinare pentru a combina o multitudine de know-how în funcție de caracteristicile și nevoile angajaților care integrează site-ul și al căror rol este de a ghida participanții într-un proces dinamic de dezvoltare a competențelor personale și profesionale pentru a facilita și promova ieșirea cu succes a căii de integrare în structura noastră. În funcție de natura intervenției lor, aceștia au abilități tehnice, abilități de dezvoltare personală sau abilități de însoțire. Coordonarea generală a proiectului și a acțiunilor este asigurată de managerul de operațiuni cu experiență în organizare, management și management de proiect. __D. Comitetul de monitorizare și pilotare__ Se înființează un Comitet de monitorizare și pilotare, prezidat de director și care reunește lunar echipa de proiect. (Romanian)
11 August 2022
0 references
Vid analysen av dessa behov, svårigheter eller problem förefaller det nödvändigt att stärka det tidigare stödet under hela kursen genom att organisera och strukturera utvecklingen av utvärderingsprocessen i arbetssituationen och professionaliseringen mot bakgrund av dessa utvärderingar, så att de övergripande färdigheter som kan mobiliseras på platsen kan utvecklas för att föra stödmottagarna närmare förväntningarna hos utomstående företag inom olika yrkessektorer. Utöver denna förstärkning av våra anställdas kvalifikationer är det viktigt att skapa en ny beteendedynamik. Denna nya dynamik kan bygga på införandet av en övergripande strategi för problemen med att anpassa arbetslivet genom att tillhandahålla ”svar” under integrationsfasen. Detta kan uppnås genom kompetensutveckling hos de olika aktörerna (coaching och mentorskap) eller genom användning av externa insatser. Projektet består av två åtgärder: **1.** **Omfattande stöd för integrationsvägen och beteendedynamiken i arbetet ACI ”Recyclery” Amiens** **2\. Övergripande stöd för integrationsvägen och beteendedynamiken i arbetet ACI ”Valor Bois” Montdidier** Varje åtgärd följer följande principer: __A. Övergripande organisation av processen__ Det övergripande stödet till arbetstagare på byggarbetsplatser ses som en dynamisk process som omfattar en uppsättning aktiviteter som erbjuds arbetstagaren i integrationssyfte i syfte att följa honom eller henne under hela hans eller hennes integrering i strukturen tills han eller hon lämnar den traditionella ekonomiska sektorn. Den är uppbyggd kring fyra teman: 1\. Hem och integration på arbetsplatsen 2\. Integration, övervakning och stöd 3\. Förbättrat arbete med personen och beteendet i arbetssituationen 4\. Utvärderings- och professionaliseringsprocess i en förstärkt arbetssituation __B. Våra principer för ingripande gentemot anställda i integration som en del av denna globala stödprocess__ En process av dynamik som utgör en del av ett anställningsstödförhållande som ger arbetstagaren en framträdande plats för att uppmuntra hans eller hennes engagemang för en process som leder honom eller henne till större autonomi i sin anställningsresa. En process för att klargöra de styrkor och svagheter som kommer att driva den anställdes motivation och stödja den nödvändiga anpassningen. En process för att identifiera förväntningar och begränsningar när det gäller sysselsättningen i företagen genom att skapa en dynamisk koppling till den ekonomiska sektorn. __C. Ett tvärvetenskapligt team av intressenter__ Ett team av tvärvetenskapliga intressenter för att kombinera en mångfald av know-how utifrån egenskaperna och behoven hos de anställda som integrerar webbplatsen och vars roll är att vägleda deltagarna i en dynamisk process för att utveckla personliga och yrkesmässiga färdigheter för att underlätta och främja ett framgångsrikt utträde från integrationsvägen inom vår struktur. Beroende på typen av ingripande har de tekniska färdigheter, färdigheter i personlig utveckling eller ackompanjemang. Den övergripande samordningen av projektet och åtgärderna säkerställs av verksamhetschefen med erfarenhet av organisation, ledning och projektledning. __D. Övervaknings- och pilotkommittén__ En övervaknings- och pilotkommitté inrättas med direktören som ordförande och som varje månad sammanför projektgruppen. (Swedish)
11 August 2022
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
201602240
0 references