CLASSROOMS EXTENDED BY LIM (Q1879829): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(17 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
label / en | label / en | ||||||||||||||
CLASSROOMS EXTENDED BY LIM | |||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
SALLES DE CLASSE ÉLARGIES PAR LIM | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
KLASLOKALEN UITGEBREID DOOR LIM | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
KLASSENZIMMER ERWEITERT DURCH LIM | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
AULAS AMPLIADAS POR LIM | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
KLASSEVÆRELSER UDVIDET AF LIM | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΕΠΕΚΤΕΊΝΟΝΤΑΙ ΑΠΌ LIM | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
UČIONICE PROŠIRENE OD STRANE LIM | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
SĂLILE DE CLASĂ EXTINSE DE LIM | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
UČEBNE ROZŠÍRENÉ O LIM | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
KLASSIJIET ESTIŻI B’LIM | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
SALAS DE AULA ESTENDIDAS POR LIM | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
LIMIN LAAJENTAMAT LUOKKAHUONEET | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
SALE LEKCYJNE ROZSZERZONE PRZEZ LIM | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
UČILNICE PODALJŠA LIM | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
UČEBNY ROZŠÍŘENY O LIM | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
LIM IŠPLĖSTI KABINETAI | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
KLASES PAGARINĀTAS AR LIM | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
КЛАСНИ СТАИ, РАЗШИРЕНИ ОТ LIM | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A LIM ÁLTAL BŐVÍTETT TANTERMEK | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
SEOMRAÍ RANGA LEATHNAITHE AG LIM | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
KLASSRUM UTÖKADE AV LIM | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
LIM’I LAIENDATUD KLASSIRUUMID | |||||||||||||||
description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q1879829 in Italy | ||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q1879829 in Italia | ||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1879829 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1879829 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1879829 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1879829 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1879829 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1879829 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1879829 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1879829 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1879829 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1879829 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1879829 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1879829 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1879829 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1879829 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1879829 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1879829 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1879829 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1879829 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1879829 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1879829 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1879829 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1879829 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / financed by | |||||||||||||||
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 26,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 26,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-ca-2015-845 / rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
THIS PROJECT WILL BE AN OPPORTUNITY TO DEVELOP AND IMPROVE SERVICES SUCH AS THE MANAGEMENT OF DIGITAL CONTENT AND MULTIMEDIA CLASSES AND CAN SIGNIFICANTLY IMPROVE SERVICES AS WELL AS THE TECHNOLOGICAL KNOW-HOW OF OUR TEACHING STAFF. (English) | |||||||||||||||
Property / summary: THIS PROJECT WILL BE AN OPPORTUNITY TO DEVELOP AND IMPROVE SERVICES SUCH AS THE MANAGEMENT OF DIGITAL CONTENT AND MULTIMEDIA CLASSES AND CAN SIGNIFICANTLY IMPROVE SERVICES AS WELL AS THE TECHNOLOGICAL KNOW-HOW OF OUR TEACHING STAFF. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET DE CLASSE ÉLARGI PAR LIM EST UNE OPPORTUNITÉ QUI EST DONNÉE À NOTRE LYCÉE D’AMÉLIORER LES MÉTHODOLOGIES D’ENSEIGNEMENT COLLABORATIF ET DE LABORATOIRE ET D’OFFRIR À NOS ÉTUDIANTS UN ESPACE TECHNOLOGIQUE QUI PERMET DE DÉVELOPPER LEURS CONNAISSANCES AVEC L’AUTONOMIE NÉCESSAIRE DANS LA DÉCOUVERTE DES SOURCES ET DANS LE RETRAVAIL DE LEUR PROPRE SAVOIR-FAIRE DE DÉVELOPPEMENT PERMET D’OBTENIR UN IMPACT CONSIDÉRABLE À LA FOIS SUR L’ENSEIGNEMENT ET SUR LE FONCTIONNEMENT ET L’ORGANISATION DE SCOLASTICA.SI SERA EN MESURE DE DÉVELOPPER ET D’AMÉLIORER DES SERVICES TELS QUE LELEARNING LA GESTION DU CONTENU NUMÉRIQUE ET DES LEÇONS MULTIMÉDIA OBTENIR ÉGALEMENT UN PROCESSUS D’AMÉLIORATION DU SAVOIR-FAIRE TECHNOLOGIQUE DE NOS ENSEIGNANTS. (French) | |||||||||||||||
Property / summary: LE PROJET DE CLASSE ÉLARGI PAR LIM EST UNE OPPORTUNITÉ QUI EST DONNÉE À NOTRE LYCÉE D’AMÉLIORER LES MÉTHODOLOGIES D’ENSEIGNEMENT COLLABORATIF ET DE LABORATOIRE ET D’OFFRIR À NOS ÉTUDIANTS UN ESPACE TECHNOLOGIQUE QUI PERMET DE DÉVELOPPER LEURS CONNAISSANCES AVEC L’AUTONOMIE NÉCESSAIRE DANS LA DÉCOUVERTE DES SOURCES ET DANS LE RETRAVAIL DE LEUR PROPRE SAVOIR-FAIRE DE DÉVELOPPEMENT PERMET D’OBTENIR UN IMPACT CONSIDÉRABLE À LA FOIS SUR L’ENSEIGNEMENT ET SUR LE FONCTIONNEMENT ET L’ORGANISATION DE SCOLASTICA.SI SERA EN MESURE DE DÉVELOPPER ET D’AMÉLIORER DES SERVICES TELS QUE LELEARNING LA GESTION DU CONTENU NUMÉRIQUE ET DES LEÇONS MULTIMÉDIA OBTENIR ÉGALEMENT UN PROCESSUS D’AMÉLIORATION DU SAVOIR-FAIRE TECHNOLOGIQUE DE NOS ENSEIGNANTS. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: LE PROJET DE CLASSE ÉLARGI PAR LIM EST UNE OPPORTUNITÉ QUI EST DONNÉE À NOTRE LYCÉE D’AMÉLIORER LES MÉTHODOLOGIES D’ENSEIGNEMENT COLLABORATIF ET DE LABORATOIRE ET D’OFFRIR À NOS ÉTUDIANTS UN ESPACE TECHNOLOGIQUE QUI PERMET DE DÉVELOPPER LEURS CONNAISSANCES AVEC L’AUTONOMIE NÉCESSAIRE DANS LA DÉCOUVERTE DES SOURCES ET DANS LE RETRAVAIL DE LEUR PROPRE SAVOIR-FAIRE DE DÉVELOPPEMENT PERMET D’OBTENIR UN IMPACT CONSIDÉRABLE À LA FOIS SUR L’ENSEIGNEMENT ET SUR LE FONCTIONNEMENT ET L’ORGANISATION DE SCOLASTICA.SI SERA EN MESURE DE DÉVELOPPER ET D’AMÉLIORER DES SERVICES TELS QUE LELEARNING LA GESTION DU CONTENU NUMÉRIQUE ET DES LEÇONS MULTIMÉDIA OBTENIR ÉGALEMENT UN PROCESSUS D’AMÉLIORATION DU SAVOIR-FAIRE TECHNOLOGIQUE DE NOS ENSEIGNANTS. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HET KLASLOKAALPROJECT DAT DOOR LIM IS UITGEBREID, IS EEN KANS DIE ONZE MIDDELBARE SCHOOL BIEDT OM DE METHODEN VOOR SAMENWERKING EN LABORATORIUMONDERWIJS TE VERBETEREN EN ONZE STUDENTEN EEN TECHNOLOGISCHE RUIMTE TE BIEDEN DIE HET MOGELIJK MAAKT OM HUN KENNIS TE ONTWIKKELEN MET DE NODIGE AUTONOMIE BIJ DE ONTDEKKING VAN BRONNEN EN BIJ HET HERWERKEN VAN HUN EIGEN KENNIS OP HET GEBIED VAN ONTWIKKELING, WAARDOOR EEN AANZIENLIJKE IMPACT KAN WORDEN VERKREGEN OP ZOWEL HET ONDERWIJS ALS DE WERKING EN ORGANISATIE VAN SCOLASTICA.SI ZAL DIENSTEN ZOALS LELEARNING HET BEHEER VAN DIGITALE INHOUD EN MULTIMEDIALESSEN KUNNEN ONTWIKKELEN EN VERBETEREN, EN KRIJGEN OOK EEN PROCES OM DE TECHNOLOGISCHE KNOWHOW VAN ONZE DOCENTEN TE VERBETEREN. (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: HET KLASLOKAALPROJECT DAT DOOR LIM IS UITGEBREID, IS EEN KANS DIE ONZE MIDDELBARE SCHOOL BIEDT OM DE METHODEN VOOR SAMENWERKING EN LABORATORIUMONDERWIJS TE VERBETEREN EN ONZE STUDENTEN EEN TECHNOLOGISCHE RUIMTE TE BIEDEN DIE HET MOGELIJK MAAKT OM HUN KENNIS TE ONTWIKKELEN MET DE NODIGE AUTONOMIE BIJ DE ONTDEKKING VAN BRONNEN EN BIJ HET HERWERKEN VAN HUN EIGEN KENNIS OP HET GEBIED VAN ONTWIKKELING, WAARDOOR EEN AANZIENLIJKE IMPACT KAN WORDEN VERKREGEN OP ZOWEL HET ONDERWIJS ALS DE WERKING EN ORGANISATIE VAN SCOLASTICA.SI ZAL DIENSTEN ZOALS LELEARNING HET BEHEER VAN DIGITALE INHOUD EN MULTIMEDIALESSEN KUNNEN ONTWIKKELEN EN VERBETEREN, EN KRIJGEN OOK EEN PROCES OM DE TECHNOLOGISCHE KNOWHOW VAN ONZE DOCENTEN TE VERBETEREN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HET KLASLOKAALPROJECT DAT DOOR LIM IS UITGEBREID, IS EEN KANS DIE ONZE MIDDELBARE SCHOOL BIEDT OM DE METHODEN VOOR SAMENWERKING EN LABORATORIUMONDERWIJS TE VERBETEREN EN ONZE STUDENTEN EEN TECHNOLOGISCHE RUIMTE TE BIEDEN DIE HET MOGELIJK MAAKT OM HUN KENNIS TE ONTWIKKELEN MET DE NODIGE AUTONOMIE BIJ DE ONTDEKKING VAN BRONNEN EN BIJ HET HERWERKEN VAN HUN EIGEN KENNIS OP HET GEBIED VAN ONTWIKKELING, WAARDOOR EEN AANZIENLIJKE IMPACT KAN WORDEN VERKREGEN OP ZOWEL HET ONDERWIJS ALS DE WERKING EN ORGANISATIE VAN SCOLASTICA.SI ZAL DIENSTEN ZOALS LELEARNING HET BEHEER VAN DIGITALE INHOUD EN MULTIMEDIALESSEN KUNNEN ONTWIKKELEN EN VERBETEREN, EN KRIJGEN OOK EEN PROCES OM DE TECHNOLOGISCHE KNOWHOW VAN ONZE DOCENTEN TE VERBETEREN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DAS VON LIM ERWEITERTE KLASSENZIMMERPROJEKT BIETET UNSERER HIGH SCHOOL DIE MÖGLICHKEIT, DIE METHODEN DES KOOPERATIVEN UND LABORUNTERRICHTS ZU VERBESSERN UND UNSEREN SCHÜLERN EINEN TECHNOLOGISCHEN RAUM ZU BIETEN, DER ES ERMÖGLICHT, IHR WISSEN MIT DER NÖTIGEN AUTONOMIE BEI DER ENTDECKUNG VON QUELLEN UND BEI DER ÜBERARBEITUNG IHRES EIGENEN ENTWICKLUNGS-KNOW-HOWS ZU ENTWICKELN UND ZU VERBESSERN, UM SOWOHL AUF DIE LEHRE ALS AUCH AUF DIE FUNKTIONSWEISE UND ORGANISATION VON SCOLASTICA ZU WIRKEN.SI WIRD IN DER LAGE SEIN, DIENSTLEISTUNGEN WIE LELEARNING DAS MANAGEMENT DIGITALER INHALTE UND MULTIMEDIA-UNTERRICHT ZU ENTWICKELN UND ZU VERBESSERN, UM DAS TECHNOLOGISCHE KNOW-HOW UNSERER LEHRER ZU VERBESSERN. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: DAS VON LIM ERWEITERTE KLASSENZIMMERPROJEKT BIETET UNSERER HIGH SCHOOL DIE MÖGLICHKEIT, DIE METHODEN DES KOOPERATIVEN UND LABORUNTERRICHTS ZU VERBESSERN UND UNSEREN SCHÜLERN EINEN TECHNOLOGISCHEN RAUM ZU BIETEN, DER ES ERMÖGLICHT, IHR WISSEN MIT DER NÖTIGEN AUTONOMIE BEI DER ENTDECKUNG VON QUELLEN UND BEI DER ÜBERARBEITUNG IHRES EIGENEN ENTWICKLUNGS-KNOW-HOWS ZU ENTWICKELN UND ZU VERBESSERN, UM SOWOHL AUF DIE LEHRE ALS AUCH AUF DIE FUNKTIONSWEISE UND ORGANISATION VON SCOLASTICA ZU WIRKEN.SI WIRD IN DER LAGE SEIN, DIENSTLEISTUNGEN WIE LELEARNING DAS MANAGEMENT DIGITALER INHALTE UND MULTIMEDIA-UNTERRICHT ZU ENTWICKELN UND ZU VERBESSERN, UM DAS TECHNOLOGISCHE KNOW-HOW UNSERER LEHRER ZU VERBESSERN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DAS VON LIM ERWEITERTE KLASSENZIMMERPROJEKT BIETET UNSERER HIGH SCHOOL DIE MÖGLICHKEIT, DIE METHODEN DES KOOPERATIVEN UND LABORUNTERRICHTS ZU VERBESSERN UND UNSEREN SCHÜLERN EINEN TECHNOLOGISCHEN RAUM ZU BIETEN, DER ES ERMÖGLICHT, IHR WISSEN MIT DER NÖTIGEN AUTONOMIE BEI DER ENTDECKUNG VON QUELLEN UND BEI DER ÜBERARBEITUNG IHRES EIGENEN ENTWICKLUNGS-KNOW-HOWS ZU ENTWICKELN UND ZU VERBESSERN, UM SOWOHL AUF DIE LEHRE ALS AUCH AUF DIE FUNKTIONSWEISE UND ORGANISATION VON SCOLASTICA ZU WIRKEN.SI WIRD IN DER LAGE SEIN, DIENSTLEISTUNGEN WIE LELEARNING DAS MANAGEMENT DIGITALER INHALTE UND MULTIMEDIA-UNTERRICHT ZU ENTWICKELN UND ZU VERBESSERN, UM DAS TECHNOLOGISCHE KNOW-HOW UNSERER LEHRER ZU VERBESSERN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO DE AULA AMPLIADO POR LIM ES UNA OPORTUNIDAD QUE SE DA A NUESTRA ESCUELA SECUNDARIA PARA MEJORAR LAS METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA COLABORATIVA Y DE LABORATORIO Y PARA OFRECER A NUESTROS ALUMNOS UN ESPACIO TECNOLÓGICO QUE PERMITA DESARROLLAR SUS CONOCIMIENTOS CON LA NECESARIA AUTONOMÍA EN EL DESCUBRIMIENTO DE FUENTES Y EN LA REELABORACIÓN DE SUS PROPIOS CONOCIMIENTOS DE DESARROLLO PERMITE OBTENER UN IMPACTO CONSIDERABLE TANTO EN LA ENSEÑANZA COMO EN EL FUNCIONAMIENTO Y ORGANIZACIÓN DE SCOLASTICA.SI PODRÁ DESARROLLAR Y MEJORAR SERVICIOS COMO LELEARNING LA GESTIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES Y LAS LECCIONES MULTIMEDIA TAMBIÉN OBTIENEN UN PROCESO DE MEJORA DEL KNOW-HOW TECNOLÓGICO DE NUESTROS PROFESORES. (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: EL PROYECTO DE AULA AMPLIADO POR LIM ES UNA OPORTUNIDAD QUE SE DA A NUESTRA ESCUELA SECUNDARIA PARA MEJORAR LAS METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA COLABORATIVA Y DE LABORATORIO Y PARA OFRECER A NUESTROS ALUMNOS UN ESPACIO TECNOLÓGICO QUE PERMITA DESARROLLAR SUS CONOCIMIENTOS CON LA NECESARIA AUTONOMÍA EN EL DESCUBRIMIENTO DE FUENTES Y EN LA REELABORACIÓN DE SUS PROPIOS CONOCIMIENTOS DE DESARROLLO PERMITE OBTENER UN IMPACTO CONSIDERABLE TANTO EN LA ENSEÑANZA COMO EN EL FUNCIONAMIENTO Y ORGANIZACIÓN DE SCOLASTICA.SI PODRÁ DESARROLLAR Y MEJORAR SERVICIOS COMO LELEARNING LA GESTIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES Y LAS LECCIONES MULTIMEDIA TAMBIÉN OBTIENEN UN PROCESO DE MEJORA DEL KNOW-HOW TECNOLÓGICO DE NUESTROS PROFESORES. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EL PROYECTO DE AULA AMPLIADO POR LIM ES UNA OPORTUNIDAD QUE SE DA A NUESTRA ESCUELA SECUNDARIA PARA MEJORAR LAS METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA COLABORATIVA Y DE LABORATORIO Y PARA OFRECER A NUESTROS ALUMNOS UN ESPACIO TECNOLÓGICO QUE PERMITA DESARROLLAR SUS CONOCIMIENTOS CON LA NECESARIA AUTONOMÍA EN EL DESCUBRIMIENTO DE FUENTES Y EN LA REELABORACIÓN DE SUS PROPIOS CONOCIMIENTOS DE DESARROLLO PERMITE OBTENER UN IMPACTO CONSIDERABLE TANTO EN LA ENSEÑANZA COMO EN EL FUNCIONAMIENTO Y ORGANIZACIÓN DE SCOLASTICA.SI PODRÁ DESARROLLAR Y MEJORAR SERVICIOS COMO LELEARNING LA GESTIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES Y LAS LECCIONES MULTIMEDIA TAMBIÉN OBTIENEN UN PROCESO DE MEJORA DEL KNOW-HOW TECNOLÓGICO DE NUESTROS PROFESORES. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DETTE PROJEKT VIL VÆRE EN MULIGHED FOR AT UDVIKLE OG FORBEDRE TJENESTER SÅSOM FORVALTNING AF DIGITALT INDHOLD OG MULTIMEDIEKLASSER OG KAN I VÆSENTLIG GRAD FORBEDRE VORES UNDERVISNINGSPERSONALES TJENESTER OG TEKNOLOGISKE KNOWHOW. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: DETTE PROJEKT VIL VÆRE EN MULIGHED FOR AT UDVIKLE OG FORBEDRE TJENESTER SÅSOM FORVALTNING AF DIGITALT INDHOLD OG MULTIMEDIEKLASSER OG KAN I VÆSENTLIG GRAD FORBEDRE VORES UNDERVISNINGSPERSONALES TJENESTER OG TEKNOLOGISKE KNOWHOW. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DETTE PROJEKT VIL VÆRE EN MULIGHED FOR AT UDVIKLE OG FORBEDRE TJENESTER SÅSOM FORVALTNING AF DIGITALT INDHOLD OG MULTIMEDIEKLASSER OG KAN I VÆSENTLIG GRAD FORBEDRE VORES UNDERVISNINGSPERSONALES TJENESTER OG TEKNOLOGISKE KNOWHOW. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΘΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΕΙ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΌΠΩΣ Η ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΚΑΙ ΤΆΞΕΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΚΑΙ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΆ ΤΙΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΤΕΧΝΟΓΝΩΣΊΑ ΤΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΜΑΣ. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΘΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΕΙ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΌΠΩΣ Η ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΚΑΙ ΤΆΞΕΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΚΑΙ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΆ ΤΙΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΤΕΧΝΟΓΝΩΣΊΑ ΤΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΜΑΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΘΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΕΙ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΌΠΩΣ Η ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΚΑΙ ΤΆΞΕΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΚΑΙ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΆ ΤΙΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΤΕΧΝΟΓΝΩΣΊΑ ΤΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΜΑΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
OVAJ ĆE PROJEKT BITI PRILIKA ZA RAZVOJ I POBOLJŠANJE USLUGA KAO ŠTO SU UPRAVLJANJE DIGITALNIM SADRŽAJEM I MULTIMEDIJSKIM TEČAJEVIMA TE MOŽE ZNATNO POBOLJŠATI USLUGE KAO I TEHNOLOŠKO ZNANJE NAŠEG NASTAVNOG OSOBLJA. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: OVAJ ĆE PROJEKT BITI PRILIKA ZA RAZVOJ I POBOLJŠANJE USLUGA KAO ŠTO SU UPRAVLJANJE DIGITALNIM SADRŽAJEM I MULTIMEDIJSKIM TEČAJEVIMA TE MOŽE ZNATNO POBOLJŠATI USLUGE KAO I TEHNOLOŠKO ZNANJE NAŠEG NASTAVNOG OSOBLJA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: OVAJ ĆE PROJEKT BITI PRILIKA ZA RAZVOJ I POBOLJŠANJE USLUGA KAO ŠTO SU UPRAVLJANJE DIGITALNIM SADRŽAJEM I MULTIMEDIJSKIM TEČAJEVIMA TE MOŽE ZNATNO POBOLJŠATI USLUGE KAO I TEHNOLOŠKO ZNANJE NAŠEG NASTAVNOG OSOBLJA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ACEST PROIECT VA FI O OPORTUNITATE DE A DEZVOLTA ȘI ÎMBUNĂTĂȚI SERVICII PRECUM GESTIONAREA CONȚINUTULUI DIGITAL ȘI A CLASELOR MULTIMEDIA ȘI POATE ÎMBUNĂTĂȚI ÎN MOD SEMNIFICATIV SERVICIILE, PRECUM ȘI KNOW-HOW-UL TEHNOLOGIC AL CADRELOR DIDACTICE. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: ACEST PROIECT VA FI O OPORTUNITATE DE A DEZVOLTA ȘI ÎMBUNĂTĂȚI SERVICII PRECUM GESTIONAREA CONȚINUTULUI DIGITAL ȘI A CLASELOR MULTIMEDIA ȘI POATE ÎMBUNĂTĂȚI ÎN MOD SEMNIFICATIV SERVICIILE, PRECUM ȘI KNOW-HOW-UL TEHNOLOGIC AL CADRELOR DIDACTICE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ACEST PROIECT VA FI O OPORTUNITATE DE A DEZVOLTA ȘI ÎMBUNĂTĂȚI SERVICII PRECUM GESTIONAREA CONȚINUTULUI DIGITAL ȘI A CLASELOR MULTIMEDIA ȘI POATE ÎMBUNĂTĂȚI ÎN MOD SEMNIFICATIV SERVICIILE, PRECUM ȘI KNOW-HOW-UL TEHNOLOGIC AL CADRELOR DIDACTICE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TENTO PROJEKT BUDE PRÍLEŽITOSŤOU NA ROZVOJ A ZLEPŠENIE SLUŽIEB, AKO JE SPRÁVA DIGITÁLNEHO OBSAHU A MULTIMEDIÁLNYCH TRIED, A MÔŽE VÝRAZNE ZLEPŠIŤ SLUŽBY, AKO AJ TECHNOLOGICKÉ KNOW-HOW NAŠICH PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKOV. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: TENTO PROJEKT BUDE PRÍLEŽITOSŤOU NA ROZVOJ A ZLEPŠENIE SLUŽIEB, AKO JE SPRÁVA DIGITÁLNEHO OBSAHU A MULTIMEDIÁLNYCH TRIED, A MÔŽE VÝRAZNE ZLEPŠIŤ SLUŽBY, AKO AJ TECHNOLOGICKÉ KNOW-HOW NAŠICH PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKOV. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TENTO PROJEKT BUDE PRÍLEŽITOSŤOU NA ROZVOJ A ZLEPŠENIE SLUŽIEB, AKO JE SPRÁVA DIGITÁLNEHO OBSAHU A MULTIMEDIÁLNYCH TRIED, A MÔŽE VÝRAZNE ZLEPŠIŤ SLUŽBY, AKO AJ TECHNOLOGICKÉ KNOW-HOW NAŠICH PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKOV. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DAN IL-PROĠETT SE JKUN OPPORTUNITÀ BIEX JIĠU ŻVILUPPATI U MTEJBA S-SERVIZZI BĦALL-ĠESTJONI TAL-KONTENUT DIĠITALI U L-KLASSIJIET MULTIMEDJALI U JISTA’ JTEJJEB B’MOD SINIFIKANTI S-SERVIZZI KIF UKOLL L-GĦARFIEN TEKNOLOĠIKU TAL-PERSUNAL TAT-TAGĦLIM TAGĦNA. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: DAN IL-PROĠETT SE JKUN OPPORTUNITÀ BIEX JIĠU ŻVILUPPATI U MTEJBA S-SERVIZZI BĦALL-ĠESTJONI TAL-KONTENUT DIĠITALI U L-KLASSIJIET MULTIMEDJALI U JISTA’ JTEJJEB B’MOD SINIFIKANTI S-SERVIZZI KIF UKOLL L-GĦARFIEN TEKNOLOĠIKU TAL-PERSUNAL TAT-TAGĦLIM TAGĦNA. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DAN IL-PROĠETT SE JKUN OPPORTUNITÀ BIEX JIĠU ŻVILUPPATI U MTEJBA S-SERVIZZI BĦALL-ĠESTJONI TAL-KONTENUT DIĠITALI U L-KLASSIJIET MULTIMEDJALI U JISTA’ JTEJJEB B’MOD SINIFIKANTI S-SERVIZZI KIF UKOLL L-GĦARFIEN TEKNOLOĠIKU TAL-PERSUNAL TAT-TAGĦLIM TAGĦNA. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ESTE PROJETO CONSTITUIRÁ UMA OPORTUNIDADE PARA DESENVOLVER E MELHORAR SERVIÇOS COMO A GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS E AULAS MULTIMÉDIA E PODE MELHORAR SIGNIFICATIVAMENTE OS SERVIÇOS, BEM COMO O KNOW-HOW TECNOLÓGICO DO NOSSO PESSOAL DOCENTE. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: ESTE PROJETO CONSTITUIRÁ UMA OPORTUNIDADE PARA DESENVOLVER E MELHORAR SERVIÇOS COMO A GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS E AULAS MULTIMÉDIA E PODE MELHORAR SIGNIFICATIVAMENTE OS SERVIÇOS, BEM COMO O KNOW-HOW TECNOLÓGICO DO NOSSO PESSOAL DOCENTE. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ESTE PROJETO CONSTITUIRÁ UMA OPORTUNIDADE PARA DESENVOLVER E MELHORAR SERVIÇOS COMO A GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS E AULAS MULTIMÉDIA E PODE MELHORAR SIGNIFICATIVAMENTE OS SERVIÇOS, BEM COMO O KNOW-HOW TECNOLÓGICO DO NOSSO PESSOAL DOCENTE. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TÄMÄ HANKE TARJOAA MAHDOLLISUUDEN KEHITTÄÄ JA PARANTAA PALVELUJA, KUTEN DIGITAALISEN SISÄLLÖN JA MULTIMEDIAKURSSIEN HALLINTAA, JA SE VOI PARANTAA MERKITTÄVÄSTI PALVELUJA JA OPETUSHENKILÖSTÖN TEKNISTÄ OSAAMISTA. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: TÄMÄ HANKE TARJOAA MAHDOLLISUUDEN KEHITTÄÄ JA PARANTAA PALVELUJA, KUTEN DIGITAALISEN SISÄLLÖN JA MULTIMEDIAKURSSIEN HALLINTAA, JA SE VOI PARANTAA MERKITTÄVÄSTI PALVELUJA JA OPETUSHENKILÖSTÖN TEKNISTÄ OSAAMISTA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TÄMÄ HANKE TARJOAA MAHDOLLISUUDEN KEHITTÄÄ JA PARANTAA PALVELUJA, KUTEN DIGITAALISEN SISÄLLÖN JA MULTIMEDIAKURSSIEN HALLINTAA, JA SE VOI PARANTAA MERKITTÄVÄSTI PALVELUJA JA OPETUSHENKILÖSTÖN TEKNISTÄ OSAAMISTA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT TEN BĘDZIE OKAZJĄ DO ROZWIJANIA I DOSKONALENIA USŁUG TAKICH JAK ZARZĄDZANIE TREŚCIAMI CYFROWYMI I ZAJĘCIAMI MULTIMEDIALNYMI, A TAKŻE MOŻE ZNACZNIE POPRAWIĆ JAKOŚĆ USŁUG, A TAKŻE WIEDZĘ TECHNOLOGICZNĄ NASZYCH PRACOWNIKÓW DYDAKTYCZNYCH. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT TEN BĘDZIE OKAZJĄ DO ROZWIJANIA I DOSKONALENIA USŁUG TAKICH JAK ZARZĄDZANIE TREŚCIAMI CYFROWYMI I ZAJĘCIAMI MULTIMEDIALNYMI, A TAKŻE MOŻE ZNACZNIE POPRAWIĆ JAKOŚĆ USŁUG, A TAKŻE WIEDZĘ TECHNOLOGICZNĄ NASZYCH PRACOWNIKÓW DYDAKTYCZNYCH. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT TEN BĘDZIE OKAZJĄ DO ROZWIJANIA I DOSKONALENIA USŁUG TAKICH JAK ZARZĄDZANIE TREŚCIAMI CYFROWYMI I ZAJĘCIAMI MULTIMEDIALNYMI, A TAKŻE MOŻE ZNACZNIE POPRAWIĆ JAKOŚĆ USŁUG, A TAKŻE WIEDZĘ TECHNOLOGICZNĄ NASZYCH PRACOWNIKÓW DYDAKTYCZNYCH. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TA PROJEKT BO PRILOŽNOST ZA RAZVOJ IN IZBOLJŠANJE STORITEV, KOT JE UPRAVLJANJE DIGITALNIH VSEBIN IN MULTIMEDIJSKIH RAZREDOV, IN LAHKO BISTVENO IZBOLJŠA STORITVE TER TEHNOLOŠKO ZNANJE NAŠEGA UČITELJSKEGA OSEBJA. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: TA PROJEKT BO PRILOŽNOST ZA RAZVOJ IN IZBOLJŠANJE STORITEV, KOT JE UPRAVLJANJE DIGITALNIH VSEBIN IN MULTIMEDIJSKIH RAZREDOV, IN LAHKO BISTVENO IZBOLJŠA STORITVE TER TEHNOLOŠKO ZNANJE NAŠEGA UČITELJSKEGA OSEBJA. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TA PROJEKT BO PRILOŽNOST ZA RAZVOJ IN IZBOLJŠANJE STORITEV, KOT JE UPRAVLJANJE DIGITALNIH VSEBIN IN MULTIMEDIJSKIH RAZREDOV, IN LAHKO BISTVENO IZBOLJŠA STORITVE TER TEHNOLOŠKO ZNANJE NAŠEGA UČITELJSKEGA OSEBJA. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TENTO PROJEKT BUDE PŘÍLEŽITOSTÍ K ROZVOJI A ZLEPŠENÍ SLUŽEB, JAKO JE SPRÁVA DIGITÁLNÍHO OBSAHU A MULTIMEDIÁLNÍCH TŘÍD, A MŮŽE VÝRAZNĚ ZLEPŠIT SLUŽBY I TECHNOLOGICKÉ KNOW-HOW NAŠICH PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: TENTO PROJEKT BUDE PŘÍLEŽITOSTÍ K ROZVOJI A ZLEPŠENÍ SLUŽEB, JAKO JE SPRÁVA DIGITÁLNÍHO OBSAHU A MULTIMEDIÁLNÍCH TŘÍD, A MŮŽE VÝRAZNĚ ZLEPŠIT SLUŽBY I TECHNOLOGICKÉ KNOW-HOW NAŠICH PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TENTO PROJEKT BUDE PŘÍLEŽITOSTÍ K ROZVOJI A ZLEPŠENÍ SLUŽEB, JAKO JE SPRÁVA DIGITÁLNÍHO OBSAHU A MULTIMEDIÁLNÍCH TŘÍD, A MŮŽE VÝRAZNĚ ZLEPŠIT SLUŽBY I TECHNOLOGICKÉ KNOW-HOW NAŠICH PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ŠIS PROJEKTAS SUTEIKS GALIMYBĘ PLĖTOTI IR TOBULINTI TOKIAS PASLAUGAS KAIP SKAITMENINIO TURINIO IR DAUGIALYPĖS TERPĖS KLASIŲ VALDYMAS IR GALI ŽYMIAI PAGERINTI MŪSŲ DĖSTYTOJŲ PASLAUGAS BEI TECHNOLOGINES ŽINIAS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: ŠIS PROJEKTAS SUTEIKS GALIMYBĘ PLĖTOTI IR TOBULINTI TOKIAS PASLAUGAS KAIP SKAITMENINIO TURINIO IR DAUGIALYPĖS TERPĖS KLASIŲ VALDYMAS IR GALI ŽYMIAI PAGERINTI MŪSŲ DĖSTYTOJŲ PASLAUGAS BEI TECHNOLOGINES ŽINIAS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ŠIS PROJEKTAS SUTEIKS GALIMYBĘ PLĖTOTI IR TOBULINTI TOKIAS PASLAUGAS KAIP SKAITMENINIO TURINIO IR DAUGIALYPĖS TERPĖS KLASIŲ VALDYMAS IR GALI ŽYMIAI PAGERINTI MŪSŲ DĖSTYTOJŲ PASLAUGAS BEI TECHNOLOGINES ŽINIAS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ŠIS PROJEKTS BŪS IESPĒJA ATTĪSTĪT UN UZLABOT TĀDUS PAKALPOJUMUS KĀ DIGITĀLĀ SATURA UN MULTIMEDIJU NODARBĪBU PĀRVALDĪBA, UN TAS VAR IEVĒROJAMI UZLABOT MŪSU MĀCĪBSPĒKU PAKALPOJUMUS, KĀ ARĪ TEHNOLOĢISKĀS ZINĀŠANAS. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: ŠIS PROJEKTS BŪS IESPĒJA ATTĪSTĪT UN UZLABOT TĀDUS PAKALPOJUMUS KĀ DIGITĀLĀ SATURA UN MULTIMEDIJU NODARBĪBU PĀRVALDĪBA, UN TAS VAR IEVĒROJAMI UZLABOT MŪSU MĀCĪBSPĒKU PAKALPOJUMUS, KĀ ARĪ TEHNOLOĢISKĀS ZINĀŠANAS. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ŠIS PROJEKTS BŪS IESPĒJA ATTĪSTĪT UN UZLABOT TĀDUS PAKALPOJUMUS KĀ DIGITĀLĀ SATURA UN MULTIMEDIJU NODARBĪBU PĀRVALDĪBA, UN TAS VAR IEVĒROJAMI UZLABOT MŪSU MĀCĪBSPĒKU PAKALPOJUMUS, KĀ ARĪ TEHNOLOĢISKĀS ZINĀŠANAS. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ТОЗИ ПРОЕКТ ЩЕ БЪДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА РАЗВИТИЕ И ПОДОБРЯВАНЕ НА УСЛУГИ КАТО УПРАВЛЕНИЕ НА ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ И МУЛТИМЕДИЙНИ КЛАСОВЕ И МОЖЕ ЗНАЧИТЕЛНО ДА ПОДОБРИ УСЛУГИТЕ, КАКТО И ТЕХНОЛОГИЧНОТО НОУ-ХАУ НА НАШИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛСКИ СЪСТАВ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ТОЗИ ПРОЕКТ ЩЕ БЪДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА РАЗВИТИЕ И ПОДОБРЯВАНЕ НА УСЛУГИ КАТО УПРАВЛЕНИЕ НА ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ И МУЛТИМЕДИЙНИ КЛАСОВЕ И МОЖЕ ЗНАЧИТЕЛНО ДА ПОДОБРИ УСЛУГИТЕ, КАКТО И ТЕХНОЛОГИЧНОТО НОУ-ХАУ НА НАШИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛСКИ СЪСТАВ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ТОЗИ ПРОЕКТ ЩЕ БЪДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА РАЗВИТИЕ И ПОДОБРЯВАНЕ НА УСЛУГИ КАТО УПРАВЛЕНИЕ НА ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ И МУЛТИМЕДИЙНИ КЛАСОВЕ И МОЖЕ ЗНАЧИТЕЛНО ДА ПОДОБРИ УСЛУГИТЕ, КАКТО И ТЕХНОЛОГИЧНОТО НОУ-ХАУ НА НАШИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛСКИ СЪСТАВ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EZ A PROJEKT LEHETŐSÉGET KÍNÁL OLYAN SZOLGÁLTATÁSOK FEJLESZTÉSÉRE ÉS JAVÍTÁSÁRA, MINT PÉLDÁUL A DIGITÁLIS TARTALOM ÉS A MULTIMÉDIÁS OSZTÁLYOK KEZELÉSE, ÉS JELENTŐSEN JAVÍTHATJA A SZOLGÁLTATÁSOKAT, VALAMINT OKTATÓINK TECHNOLÓGIAI KNOW-HOW-JÁT. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: EZ A PROJEKT LEHETŐSÉGET KÍNÁL OLYAN SZOLGÁLTATÁSOK FEJLESZTÉSÉRE ÉS JAVÍTÁSÁRA, MINT PÉLDÁUL A DIGITÁLIS TARTALOM ÉS A MULTIMÉDIÁS OSZTÁLYOK KEZELÉSE, ÉS JELENTŐSEN JAVÍTHATJA A SZOLGÁLTATÁSOKAT, VALAMINT OKTATÓINK TECHNOLÓGIAI KNOW-HOW-JÁT. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EZ A PROJEKT LEHETŐSÉGET KÍNÁL OLYAN SZOLGÁLTATÁSOK FEJLESZTÉSÉRE ÉS JAVÍTÁSÁRA, MINT PÉLDÁUL A DIGITÁLIS TARTALOM ÉS A MULTIMÉDIÁS OSZTÁLYOK KEZELÉSE, ÉS JELENTŐSEN JAVÍTHATJA A SZOLGÁLTATÁSOKAT, VALAMINT OKTATÓINK TECHNOLÓGIAI KNOW-HOW-JÁT. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DEIS A BHEIDH SA TIONSCADAL SEO CHUN SEIRBHÍSÍ A FHORBAIRT AGUS A FHEABHSÚ AR NÓS ÁBHAR DIGITEACH AGUS RANGANNA ILMHEÁN A BHAINISTIÚ AGUS IS FÉIDIR LEIS FEABHAS SUNTASACH A CHUR AR SHEIRBHÍSÍ CHOMH MAITH LE FIOS GNÓ TEICNEOLAÍOCHTA ÁR BHFOIREANN TEAGAISC. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: DEIS A BHEIDH SA TIONSCADAL SEO CHUN SEIRBHÍSÍ A FHORBAIRT AGUS A FHEABHSÚ AR NÓS ÁBHAR DIGITEACH AGUS RANGANNA ILMHEÁN A BHAINISTIÚ AGUS IS FÉIDIR LEIS FEABHAS SUNTASACH A CHUR AR SHEIRBHÍSÍ CHOMH MAITH LE FIOS GNÓ TEICNEOLAÍOCHTA ÁR BHFOIREANN TEAGAISC. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DEIS A BHEIDH SA TIONSCADAL SEO CHUN SEIRBHÍSÍ A FHORBAIRT AGUS A FHEABHSÚ AR NÓS ÁBHAR DIGITEACH AGUS RANGANNA ILMHEÁN A BHAINISTIÚ AGUS IS FÉIDIR LEIS FEABHAS SUNTASACH A CHUR AR SHEIRBHÍSÍ CHOMH MAITH LE FIOS GNÓ TEICNEOLAÍOCHTA ÁR BHFOIREANN TEAGAISC. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DETTA PROJEKT KOMMER ATT VARA ETT TILLFÄLLE ATT UTVECKLA OCH FÖRBÄTTRA TJÄNSTER SÅSOM HANTERING AV DIGITALT INNEHÅLL OCH MULTIMEDIAKLASSER OCH KAN AVSEVÄRT FÖRBÄTTRA TJÄNSTERNA OCH DET TEKNISKA KUNNANDET HOS VÅR LÄRARE. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: DETTA PROJEKT KOMMER ATT VARA ETT TILLFÄLLE ATT UTVECKLA OCH FÖRBÄTTRA TJÄNSTER SÅSOM HANTERING AV DIGITALT INNEHÅLL OCH MULTIMEDIAKLASSER OCH KAN AVSEVÄRT FÖRBÄTTRA TJÄNSTERNA OCH DET TEKNISKA KUNNANDET HOS VÅR LÄRARE. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DETTA PROJEKT KOMMER ATT VARA ETT TILLFÄLLE ATT UTVECKLA OCH FÖRBÄTTRA TJÄNSTER SÅSOM HANTERING AV DIGITALT INNEHÅLL OCH MULTIMEDIAKLASSER OCH KAN AVSEVÄRT FÖRBÄTTRA TJÄNSTERNA OCH DET TEKNISKA KUNNANDET HOS VÅR LÄRARE. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
SEE PROJEKT ANNAB VÕIMALUSE ARENDADA JA PARANDADA SELLISEID TEENUSEID NAGU DIGITAALSE SISU HALDAMINE JA MULTIMEEDIATUNNID NING SEE VÕIB OLULISELT PARANDADA MEIE ÕPPEJÕUDUDE TEENUSEID JA TEHNOLOOGILIST OSKUSTEAVET. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: SEE PROJEKT ANNAB VÕIMALUSE ARENDADA JA PARANDADA SELLISEID TEENUSEID NAGU DIGITAALSE SISU HALDAMINE JA MULTIMEEDIATUNNID NING SEE VÕIB OLULISELT PARANDADA MEIE ÕPPEJÕUDUDE TEENUSEID JA TEHNOLOOGILIST OSKUSTEAVET. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: SEE PROJEKT ANNAB VÕIMALUSE ARENDADA JA PARANDADA SELLISEID TEENUSEID NAGU DIGITAALSE SISU HALDAMINE JA MULTIMEEDIATUNNID NING SEE VÕIB OLULISELT PARANDADA MEIE ÕPPEJÕUDUDE TEENUSEID JA TEHNOLOOGILIST OSKUSTEAVET. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / programme | |||||||||||||||
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / fund | |||||||||||||||
Property / fund: European Regional Development Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Province of Caserta / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
AVERSA | |||||||||||||||
Property / location (string): AVERSA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
26,000.0 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 26,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
14,558.94 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 14,558.94 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
56.0 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / call for proposal | |||||||||||||||
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI | |||||||||||||||
Property / call for proposal: 12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 19:24, 8 April 2023
Project Q1879829 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | CLASSROOMS EXTENDED BY LIM |
Project Q1879829 in Italy |
Statements
14,558.94 Euro
0 references
26,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
7 April 2016
0 references
27 December 2016
0 references
27 December 2016
0 references
LS ENRICO FERMI AVERSA
0 references
IL PROGETTO AULE AMPLIATE DA LIM UNA OPPORTUNIT CHE VIENE DATA AL NOSTRO LICEO PER MIGLIORARE LE METODOLOGIE DIDATTICHE COLLABORATIVE E LABORATORIALI ED OFFRIRE AI NOSTRI ALLIEVI UNO SPAZIO TECNOLOGICO CHE PERMETTA DI SVILUPPARE LE LORO CONOSCENZE CON LA DOVUTA AUTONOMIA NELLA SCOPERTA DELLE FONTI E NELLA RIELABORAZIONE DELLE PROPRIE CONOSCENZEQUESTO SVILUPPO PERMETTER DI OTTENERE UNA RICADUTA NOTEVOLE SIA SULLA DIDATTICA SIA SUL FUNZIONAMENTO E SULLORGANIZZAZIONE SCOLASTICA.SI POTRANNO SVILUPPARE E MIGLIORARE NOTEVOLMENTE SERVIZI COME LELEARNING LA GESTIONE DEI CONTENUTI DIGITALI E LE LEZIONI MULTIMEDIALI INOLTRE SI OTTERR UN PROCESSO DI MIGLIORAMENTO DEL KNOWHOW TECNOLOGICO DEI NOSTRI DOCENTI. (Italian)
0 references
THIS PROJECT WILL BE AN OPPORTUNITY TO DEVELOP AND IMPROVE SERVICES SUCH AS THE MANAGEMENT OF DIGITAL CONTENT AND MULTIMEDIA CLASSES AND CAN SIGNIFICANTLY IMPROVE SERVICES AS WELL AS THE TECHNOLOGICAL KNOW-HOW OF OUR TEACHING STAFF. (English)
0 references
LE PROJET DE CLASSE ÉLARGI PAR LIM EST UNE OPPORTUNITÉ QUI EST DONNÉE À NOTRE LYCÉE D’AMÉLIORER LES MÉTHODOLOGIES D’ENSEIGNEMENT COLLABORATIF ET DE LABORATOIRE ET D’OFFRIR À NOS ÉTUDIANTS UN ESPACE TECHNOLOGIQUE QUI PERMET DE DÉVELOPPER LEURS CONNAISSANCES AVEC L’AUTONOMIE NÉCESSAIRE DANS LA DÉCOUVERTE DES SOURCES ET DANS LE RETRAVAIL DE LEUR PROPRE SAVOIR-FAIRE DE DÉVELOPPEMENT PERMET D’OBTENIR UN IMPACT CONSIDÉRABLE À LA FOIS SUR L’ENSEIGNEMENT ET SUR LE FONCTIONNEMENT ET L’ORGANISATION DE SCOLASTICA.SI SERA EN MESURE DE DÉVELOPPER ET D’AMÉLIORER DES SERVICES TELS QUE LELEARNING LA GESTION DU CONTENU NUMÉRIQUE ET DES LEÇONS MULTIMÉDIA OBTENIR ÉGALEMENT UN PROCESSUS D’AMÉLIORATION DU SAVOIR-FAIRE TECHNOLOGIQUE DE NOS ENSEIGNANTS. (French)
10 December 2021
0 references
HET KLASLOKAALPROJECT DAT DOOR LIM IS UITGEBREID, IS EEN KANS DIE ONZE MIDDELBARE SCHOOL BIEDT OM DE METHODEN VOOR SAMENWERKING EN LABORATORIUMONDERWIJS TE VERBETEREN EN ONZE STUDENTEN EEN TECHNOLOGISCHE RUIMTE TE BIEDEN DIE HET MOGELIJK MAAKT OM HUN KENNIS TE ONTWIKKELEN MET DE NODIGE AUTONOMIE BIJ DE ONTDEKKING VAN BRONNEN EN BIJ HET HERWERKEN VAN HUN EIGEN KENNIS OP HET GEBIED VAN ONTWIKKELING, WAARDOOR EEN AANZIENLIJKE IMPACT KAN WORDEN VERKREGEN OP ZOWEL HET ONDERWIJS ALS DE WERKING EN ORGANISATIE VAN SCOLASTICA.SI ZAL DIENSTEN ZOALS LELEARNING HET BEHEER VAN DIGITALE INHOUD EN MULTIMEDIALESSEN KUNNEN ONTWIKKELEN EN VERBETEREN, EN KRIJGEN OOK EEN PROCES OM DE TECHNOLOGISCHE KNOWHOW VAN ONZE DOCENTEN TE VERBETEREN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS VON LIM ERWEITERTE KLASSENZIMMERPROJEKT BIETET UNSERER HIGH SCHOOL DIE MÖGLICHKEIT, DIE METHODEN DES KOOPERATIVEN UND LABORUNTERRICHTS ZU VERBESSERN UND UNSEREN SCHÜLERN EINEN TECHNOLOGISCHEN RAUM ZU BIETEN, DER ES ERMÖGLICHT, IHR WISSEN MIT DER NÖTIGEN AUTONOMIE BEI DER ENTDECKUNG VON QUELLEN UND BEI DER ÜBERARBEITUNG IHRES EIGENEN ENTWICKLUNGS-KNOW-HOWS ZU ENTWICKELN UND ZU VERBESSERN, UM SOWOHL AUF DIE LEHRE ALS AUCH AUF DIE FUNKTIONSWEISE UND ORGANISATION VON SCOLASTICA ZU WIRKEN.SI WIRD IN DER LAGE SEIN, DIENSTLEISTUNGEN WIE LELEARNING DAS MANAGEMENT DIGITALER INHALTE UND MULTIMEDIA-UNTERRICHT ZU ENTWICKELN UND ZU VERBESSERN, UM DAS TECHNOLOGISCHE KNOW-HOW UNSERER LEHRER ZU VERBESSERN. (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO DE AULA AMPLIADO POR LIM ES UNA OPORTUNIDAD QUE SE DA A NUESTRA ESCUELA SECUNDARIA PARA MEJORAR LAS METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA COLABORATIVA Y DE LABORATORIO Y PARA OFRECER A NUESTROS ALUMNOS UN ESPACIO TECNOLÓGICO QUE PERMITA DESARROLLAR SUS CONOCIMIENTOS CON LA NECESARIA AUTONOMÍA EN EL DESCUBRIMIENTO DE FUENTES Y EN LA REELABORACIÓN DE SUS PROPIOS CONOCIMIENTOS DE DESARROLLO PERMITE OBTENER UN IMPACTO CONSIDERABLE TANTO EN LA ENSEÑANZA COMO EN EL FUNCIONAMIENTO Y ORGANIZACIÓN DE SCOLASTICA.SI PODRÁ DESARROLLAR Y MEJORAR SERVICIOS COMO LELEARNING LA GESTIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES Y LAS LECCIONES MULTIMEDIA TAMBIÉN OBTIENEN UN PROCESO DE MEJORA DEL KNOW-HOW TECNOLÓGICO DE NUESTROS PROFESORES. (Spanish)
23 January 2022
0 references
DETTE PROJEKT VIL VÆRE EN MULIGHED FOR AT UDVIKLE OG FORBEDRE TJENESTER SÅSOM FORVALTNING AF DIGITALT INDHOLD OG MULTIMEDIEKLASSER OG KAN I VÆSENTLIG GRAD FORBEDRE VORES UNDERVISNINGSPERSONALES TJENESTER OG TEKNOLOGISKE KNOWHOW. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΘΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΕΙ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΌΠΩΣ Η ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΚΑΙ ΤΆΞΕΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΚΑΙ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΆ ΤΙΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΤΕΧΝΟΓΝΩΣΊΑ ΤΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΜΑΣ. (Greek)
3 July 2022
0 references
OVAJ ĆE PROJEKT BITI PRILIKA ZA RAZVOJ I POBOLJŠANJE USLUGA KAO ŠTO SU UPRAVLJANJE DIGITALNIM SADRŽAJEM I MULTIMEDIJSKIM TEČAJEVIMA TE MOŽE ZNATNO POBOLJŠATI USLUGE KAO I TEHNOLOŠKO ZNANJE NAŠEG NASTAVNOG OSOBLJA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
ACEST PROIECT VA FI O OPORTUNITATE DE A DEZVOLTA ȘI ÎMBUNĂTĂȚI SERVICII PRECUM GESTIONAREA CONȚINUTULUI DIGITAL ȘI A CLASELOR MULTIMEDIA ȘI POATE ÎMBUNĂTĂȚI ÎN MOD SEMNIFICATIV SERVICIILE, PRECUM ȘI KNOW-HOW-UL TEHNOLOGIC AL CADRELOR DIDACTICE. (Romanian)
3 July 2022
0 references
TENTO PROJEKT BUDE PRÍLEŽITOSŤOU NA ROZVOJ A ZLEPŠENIE SLUŽIEB, AKO JE SPRÁVA DIGITÁLNEHO OBSAHU A MULTIMEDIÁLNYCH TRIED, A MÔŽE VÝRAZNE ZLEPŠIŤ SLUŽBY, AKO AJ TECHNOLOGICKÉ KNOW-HOW NAŠICH PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKOV. (Slovak)
3 July 2022
0 references
DAN IL-PROĠETT SE JKUN OPPORTUNITÀ BIEX JIĠU ŻVILUPPATI U MTEJBA S-SERVIZZI BĦALL-ĠESTJONI TAL-KONTENUT DIĠITALI U L-KLASSIJIET MULTIMEDJALI U JISTA’ JTEJJEB B’MOD SINIFIKANTI S-SERVIZZI KIF UKOLL L-GĦARFIEN TEKNOLOĠIKU TAL-PERSUNAL TAT-TAGĦLIM TAGĦNA. (Maltese)
3 July 2022
0 references
ESTE PROJETO CONSTITUIRÁ UMA OPORTUNIDADE PARA DESENVOLVER E MELHORAR SERVIÇOS COMO A GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS E AULAS MULTIMÉDIA E PODE MELHORAR SIGNIFICATIVAMENTE OS SERVIÇOS, BEM COMO O KNOW-HOW TECNOLÓGICO DO NOSSO PESSOAL DOCENTE. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
TÄMÄ HANKE TARJOAA MAHDOLLISUUDEN KEHITTÄÄ JA PARANTAA PALVELUJA, KUTEN DIGITAALISEN SISÄLLÖN JA MULTIMEDIAKURSSIEN HALLINTAA, JA SE VOI PARANTAA MERKITTÄVÄSTI PALVELUJA JA OPETUSHENKILÖSTÖN TEKNISTÄ OSAAMISTA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT TEN BĘDZIE OKAZJĄ DO ROZWIJANIA I DOSKONALENIA USŁUG TAKICH JAK ZARZĄDZANIE TREŚCIAMI CYFROWYMI I ZAJĘCIAMI MULTIMEDIALNYMI, A TAKŻE MOŻE ZNACZNIE POPRAWIĆ JAKOŚĆ USŁUG, A TAKŻE WIEDZĘ TECHNOLOGICZNĄ NASZYCH PRACOWNIKÓW DYDAKTYCZNYCH. (Polish)
3 July 2022
0 references
TA PROJEKT BO PRILOŽNOST ZA RAZVOJ IN IZBOLJŠANJE STORITEV, KOT JE UPRAVLJANJE DIGITALNIH VSEBIN IN MULTIMEDIJSKIH RAZREDOV, IN LAHKO BISTVENO IZBOLJŠA STORITVE TER TEHNOLOŠKO ZNANJE NAŠEGA UČITELJSKEGA OSEBJA. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
TENTO PROJEKT BUDE PŘÍLEŽITOSTÍ K ROZVOJI A ZLEPŠENÍ SLUŽEB, JAKO JE SPRÁVA DIGITÁLNÍHO OBSAHU A MULTIMEDIÁLNÍCH TŘÍD, A MŮŽE VÝRAZNĚ ZLEPŠIT SLUŽBY I TECHNOLOGICKÉ KNOW-HOW NAŠICH PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ. (Czech)
3 July 2022
0 references
ŠIS PROJEKTAS SUTEIKS GALIMYBĘ PLĖTOTI IR TOBULINTI TOKIAS PASLAUGAS KAIP SKAITMENINIO TURINIO IR DAUGIALYPĖS TERPĖS KLASIŲ VALDYMAS IR GALI ŽYMIAI PAGERINTI MŪSŲ DĖSTYTOJŲ PASLAUGAS BEI TECHNOLOGINES ŽINIAS. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
ŠIS PROJEKTS BŪS IESPĒJA ATTĪSTĪT UN UZLABOT TĀDUS PAKALPOJUMUS KĀ DIGITĀLĀ SATURA UN MULTIMEDIJU NODARBĪBU PĀRVALDĪBA, UN TAS VAR IEVĒROJAMI UZLABOT MŪSU MĀCĪBSPĒKU PAKALPOJUMUS, KĀ ARĪ TEHNOLOĢISKĀS ZINĀŠANAS. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ТОЗИ ПРОЕКТ ЩЕ БЪДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА РАЗВИТИЕ И ПОДОБРЯВАНЕ НА УСЛУГИ КАТО УПРАВЛЕНИЕ НА ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ И МУЛТИМЕДИЙНИ КЛАСОВЕ И МОЖЕ ЗНАЧИТЕЛНО ДА ПОДОБРИ УСЛУГИТЕ, КАКТО И ТЕХНОЛОГИЧНОТО НОУ-ХАУ НА НАШИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛСКИ СЪСТАВ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
EZ A PROJEKT LEHETŐSÉGET KÍNÁL OLYAN SZOLGÁLTATÁSOK FEJLESZTÉSÉRE ÉS JAVÍTÁSÁRA, MINT PÉLDÁUL A DIGITÁLIS TARTALOM ÉS A MULTIMÉDIÁS OSZTÁLYOK KEZELÉSE, ÉS JELENTŐSEN JAVÍTHATJA A SZOLGÁLTATÁSOKAT, VALAMINT OKTATÓINK TECHNOLÓGIAI KNOW-HOW-JÁT. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
DEIS A BHEIDH SA TIONSCADAL SEO CHUN SEIRBHÍSÍ A FHORBAIRT AGUS A FHEABHSÚ AR NÓS ÁBHAR DIGITEACH AGUS RANGANNA ILMHEÁN A BHAINISTIÚ AGUS IS FÉIDIR LEIS FEABHAS SUNTASACH A CHUR AR SHEIRBHÍSÍ CHOMH MAITH LE FIOS GNÓ TEICNEOLAÍOCHTA ÁR BHFOIREANN TEAGAISC. (Irish)
3 July 2022
0 references
DETTA PROJEKT KOMMER ATT VARA ETT TILLFÄLLE ATT UTVECKLA OCH FÖRBÄTTRA TJÄNSTER SÅSOM HANTERING AV DIGITALT INNEHÅLL OCH MULTIMEDIAKLASSER OCH KAN AVSEVÄRT FÖRBÄTTRA TJÄNSTERNA OCH DET TEKNISKA KUNNANDET HOS VÅR LÄRARE. (Swedish)
3 July 2022
0 references
SEE PROJEKT ANNAB VÕIMALUSE ARENDADA JA PARANDADA SELLISEID TEENUSEID NAGU DIGITAALSE SISU HALDAMINE JA MULTIMEEDIATUNNID NING SEE VÕIB OLULISELT PARANDADA MEIE ÕPPEJÕUDUDE TEENUSEID JA TEHNOLOOGILIST OSKUSTEAVET. (Estonian)
3 July 2022
0 references
AVERSA
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
C36J15001580006
0 references