NETWORK 3.0: A BRIDGE BETWEEN THE PRESENT AND THE FUTURE (Q1872457): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (16 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
NETWORK 3.0: A BRIDGE BETWEEN THE PRESENT AND THE FUTURE | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
RÉSEAU 3.0: UN PONT ENTRE LE PRÉSENT ET LE FUTUR | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
NETWERK 3.0: EEN BRUG TUSSEN HET HEDEN EN DE TOEKOMST | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
NETZWERK 3.0: EINE BRÜCKE ZWISCHEN GEGENWART UND ZUKUNFT | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
RED 3.0: UN PUENTE ENTRE EL PRESENTE Y EL FUTURO | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
NETVÆRK 3.0: EN BRO MELLEM NUTIDEN OG FREMTIDEN | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΔΊΚΤΥΟ 3.0: ΜΙΑ ΓΈΦΥΡΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΠΑΡΌΝΤΟΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΜΈΛΛΟΝΤΟΣ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
MREŽA 3.0: MOST IZMEĐU SADAŠNJOSTI I BUDUĆNOSTI | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
REȚEA 3.0: O PUNTE ÎNTRE PREZENT ȘI VIITOR | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
SIEŤ 3.0: MOST MEDZI SÚČASNOSŤOU A BUDÚCNOSŤOU | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
NETWERK 3.0: PONT BEJN IL-PREŻENT U L-FUTUR | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
REDE 3.0: UMA PONTE ENTRE O PRESENTE E O FUTURO | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
VERKKO 3.0: SILTA NYKYHETKEN JA TULEVAISUUDEN VÄLILLÄ | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
SIEĆ 3.0: POMOST MIĘDZY TERAŹNIEJSZOŚCIĄ A PRZYSZŁOŚCIĄ | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
OMREŽJE 3.0: MOST MED SEDANJOSTJO IN PRIHODNOSTJO | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
SÍŤ 3.0: MOST MEZI SOUČASNOSTÍ A BUDOUCNOSTÍ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
TINKLAS 3.0: TILTAS TARP DABARTIES IR ATEITIES | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
TĪKLS 3.0: TILTS STARP TAGADNI UN NĀKOTNI | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
МРЕЖА 3.0: МОСТ МЕЖДУ НАСТОЯЩЕТО И БЪДЕЩЕТО | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
3.0 HÁLÓZAT: HÍD A JELEN ÉS A JÖVŐ KÖZÖTT | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
LÍONRA 3.0: DROICHEAD IDIR AN LÁ ATÁ INNIU ANN AGUS AN TODHCHAÍ | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
NÄTVERK 3.0: EN BRO MELLAN NUET OCH FRAMTIDEN | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
VÕRK 3.0: SILD OLEVIKU JA TULEVIKU VAHEL | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q1872457 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q1872457 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1872457 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1872457 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1872457 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1872457 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1872457 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1872457 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1872457 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1872457 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1872457 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1872457 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1872457 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1872457 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1872457 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1872457 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1872457 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1872457 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1872457 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1872457 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1872457 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1872457 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1872457 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1872457 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 15,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 15,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EXPAND INSTITUTIONAL CONNECTIVITY BY IMPROVING SAFETY AND QUALITY. THE AIM IS TO ENSURE ACCESS TO THE NETWORK IN ALL THE PREMISES OF THE SCHOOL INSTITUTION AND TO ENABLE TEACHERS AND PUPILS (AND EVENTUALLY OCCASIONAL USERS) TO USE TEACHING, TECHNOLOGICAL AND SERVICES TOOLS SUCH AS ELECTRONIC REGISTER, DIGITAL SCHOOL COMMUNICATION, ONLINE INFORMATION RESEARCH, ETC. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: EXPAND INSTITUTIONAL CONNECTIVITY BY IMPROVING SAFETY AND QUALITY. THE AIM IS TO ENSURE ACCESS TO THE NETWORK IN ALL THE PREMISES OF THE SCHOOL INSTITUTION AND TO ENABLE TEACHERS AND PUPILS (AND EVENTUALLY OCCASIONAL USERS) TO USE TEACHING, TECHNOLOGICAL AND SERVICES TOOLS SUCH AS ELECTRONIC REGISTER, DIGITAL SCHOOL COMMUNICATION, ONLINE INFORMATION RESEARCH, ETC. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ÉTENDRE, AMÉLIORER LA SÉCURITÉ ET LA QUALITÉ, LA CONNECTIVITÉ DE L’INSTITUT. L’OBJECTIF EST DE GARANTIR L’ACCÈS AU RÉSEAU DANS TOUS LES LOCAUX DE L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE ET DE PERMETTRE AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉLÈVES (AINSI QU’À DES UTILISATEURS OCCASIONNELS) D’UTILISER DES OUTILS PÉDAGOGIQUES, DES TECHNOLOGIES ET DES SERVICES TELS QUE LE REGISTRE ÉLECTRONIQUE, L’ÉCOLE DE COMMUNICATION NUMÉRIQUE, LA RECHERCHE D’INFORMATIONS SUR INTERNET, ETC. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: ÉTENDRE, AMÉLIORER LA SÉCURITÉ ET LA QUALITÉ, LA CONNECTIVITÉ DE L’INSTITUT. L’OBJECTIF EST DE GARANTIR L’ACCÈS AU RÉSEAU DANS TOUS LES LOCAUX DE L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE ET DE PERMETTRE AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉLÈVES (AINSI QU’À DES UTILISATEURS OCCASIONNELS) D’UTILISER DES OUTILS PÉDAGOGIQUES, DES TECHNOLOGIES ET DES SERVICES TELS QUE LE REGISTRE ÉLECTRONIQUE, L’ÉCOLE DE COMMUNICATION NUMÉRIQUE, LA RECHERCHE D’INFORMATIONS SUR INTERNET, ETC. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ÉTENDRE, AMÉLIORER LA SÉCURITÉ ET LA QUALITÉ, LA CONNECTIVITÉ DE L’INSTITUT. L’OBJECTIF EST DE GARANTIR L’ACCÈS AU RÉSEAU DANS TOUS LES LOCAUX DE L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE ET DE PERMETTRE AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉLÈVES (AINSI QU’À DES UTILISATEURS OCCASIONNELS) D’UTILISER DES OUTILS PÉDAGOGIQUES, DES TECHNOLOGIES ET DES SERVICES TELS QUE LE REGISTRE ÉLECTRONIQUE, L’ÉCOLE DE COMMUNICATION NUMÉRIQUE, LA RECHERCHE D’INFORMATIONS SUR INTERNET, ETC. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
UITBREIDEN, VERBETEREN VAN VEILIGHEID EN KWALITEIT, DE CONNECTIVITEIT VAN HET INSTITUUT. HET DOEL IS DE TOEGANG TOT HET NETWERK IN ALLE GEBOUWEN VAN DE SCHOOLINSTELLING TE WAARBORGEN EN LEERKRACHTEN EN LEERLINGEN (EN IN PERSPECTIEF OOK INCIDENTELE GEBRUIKERS) IN STAAT TE STELLEN GEBRUIK TE MAKEN VAN ONDERWIJSINSTRUMENTEN, TECHNOLOGIE EN DIENSTEN ZOALS ELEKTRONISCH REGISTER, DIGITALE COMMUNICATIE SCHOOL-FAMILIE, ZOEKEN NAAR INFORMATIE OP HET INTERNET, ENZ. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: UITBREIDEN, VERBETEREN VAN VEILIGHEID EN KWALITEIT, DE CONNECTIVITEIT VAN HET INSTITUUT. HET DOEL IS DE TOEGANG TOT HET NETWERK IN ALLE GEBOUWEN VAN DE SCHOOLINSTELLING TE WAARBORGEN EN LEERKRACHTEN EN LEERLINGEN (EN IN PERSPECTIEF OOK INCIDENTELE GEBRUIKERS) IN STAAT TE STELLEN GEBRUIK TE MAKEN VAN ONDERWIJSINSTRUMENTEN, TECHNOLOGIE EN DIENSTEN ZOALS ELEKTRONISCH REGISTER, DIGITALE COMMUNICATIE SCHOOL-FAMILIE, ZOEKEN NAAR INFORMATIE OP HET INTERNET, ENZ. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: UITBREIDEN, VERBETEREN VAN VEILIGHEID EN KWALITEIT, DE CONNECTIVITEIT VAN HET INSTITUUT. HET DOEL IS DE TOEGANG TOT HET NETWERK IN ALLE GEBOUWEN VAN DE SCHOOLINSTELLING TE WAARBORGEN EN LEERKRACHTEN EN LEERLINGEN (EN IN PERSPECTIEF OOK INCIDENTELE GEBRUIKERS) IN STAAT TE STELLEN GEBRUIK TE MAKEN VAN ONDERWIJSINSTRUMENTEN, TECHNOLOGIE EN DIENSTEN ZOALS ELEKTRONISCH REGISTER, DIGITALE COMMUNICATIE SCHOOL-FAMILIE, ZOEKEN NAAR INFORMATIE OP HET INTERNET, ENZ. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ERWEITERUNG, VERBESSERUNG DER SICHERHEIT UND QUALITÄT, KONNEKTIVITÄT DES INSTITUTS. ZIEL IST ES, DEN ZUGANG ZUM NETZ IN ALLEN RÄUMLICHKEITEN DER SCHULE ZU GEWÄHRLEISTEN UND ES LEHRERN UND SCHÜLERN (UND AUCH GELEGENTLICHEN NUTZERN) ZU ERMÖGLICHEN, UNTERRICHTSINSTRUMENTE, TECHNOLOGIEN UND DIENSTLEISTUNGEN WIE ELEKTRONISCHES REGISTER, DIGITALE KOMMUNIKATIONSSCHULFAMILIE, SUCHE NACH INFORMATIONEN IM INTERNET USW. ZU NUTZEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: ERWEITERUNG, VERBESSERUNG DER SICHERHEIT UND QUALITÄT, KONNEKTIVITÄT DES INSTITUTS. ZIEL IST ES, DEN ZUGANG ZUM NETZ IN ALLEN RÄUMLICHKEITEN DER SCHULE ZU GEWÄHRLEISTEN UND ES LEHRERN UND SCHÜLERN (UND AUCH GELEGENTLICHEN NUTZERN) ZU ERMÖGLICHEN, UNTERRICHTSINSTRUMENTE, TECHNOLOGIEN UND DIENSTLEISTUNGEN WIE ELEKTRONISCHES REGISTER, DIGITALE KOMMUNIKATIONSSCHULFAMILIE, SUCHE NACH INFORMATIONEN IM INTERNET USW. ZU NUTZEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ERWEITERUNG, VERBESSERUNG DER SICHERHEIT UND QUALITÄT, KONNEKTIVITÄT DES INSTITUTS. ZIEL IST ES, DEN ZUGANG ZUM NETZ IN ALLEN RÄUMLICHKEITEN DER SCHULE ZU GEWÄHRLEISTEN UND ES LEHRERN UND SCHÜLERN (UND AUCH GELEGENTLICHEN NUTZERN) ZU ERMÖGLICHEN, UNTERRICHTSINSTRUMENTE, TECHNOLOGIEN UND DIENSTLEISTUNGEN WIE ELEKTRONISCHES REGISTER, DIGITALE KOMMUNIKATIONSSCHULFAMILIE, SUCHE NACH INFORMATIONEN IM INTERNET USW. ZU NUTZEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AMPLIAR, MEJORAR LA SEGURIDAD Y LA CALIDAD, LA CONECTIVIDAD DEL INSTITUTO. EL OBJETIVO ES GARANTIZAR EL ACCESO A LA RED EN TODOS LOS LOCALES DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR Y PERMITIR A LOS PROFESORES Y ALUMNOS (Y EN PERSPECTIVA TAMBIÉN USUARIOS OCASIONALES) UTILIZAR HERRAMIENTAS DOCENTES, TECNOLOGÍAS Y SERVICIOS COMO EL REGISTRO ELECTRÓNICO, LA ESCUELA DE COMUNICACIÓN DIGITAL-FAMILIA, LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN EN INTERNET, ETC. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: AMPLIAR, MEJORAR LA SEGURIDAD Y LA CALIDAD, LA CONECTIVIDAD DEL INSTITUTO. EL OBJETIVO ES GARANTIZAR EL ACCESO A LA RED EN TODOS LOS LOCALES DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR Y PERMITIR A LOS PROFESORES Y ALUMNOS (Y EN PERSPECTIVA TAMBIÉN USUARIOS OCASIONALES) UTILIZAR HERRAMIENTAS DOCENTES, TECNOLOGÍAS Y SERVICIOS COMO EL REGISTRO ELECTRÓNICO, LA ESCUELA DE COMUNICACIÓN DIGITAL-FAMILIA, LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN EN INTERNET, ETC. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AMPLIAR, MEJORAR LA SEGURIDAD Y LA CALIDAD, LA CONECTIVIDAD DEL INSTITUTO. EL OBJETIVO ES GARANTIZAR EL ACCESO A LA RED EN TODOS LOS LOCALES DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR Y PERMITIR A LOS PROFESORES Y ALUMNOS (Y EN PERSPECTIVA TAMBIÉN USUARIOS OCASIONALES) UTILIZAR HERRAMIENTAS DOCENTES, TECNOLOGÍAS Y SERVICIOS COMO EL REGISTRO ELECTRÓNICO, LA ESCUELA DE COMUNICACIÓN DIGITAL-FAMILIA, LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN EN INTERNET, ETC. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
UDVIDE DE INSTITUTIONELLE FORBINDELSER VED AT FORBEDRE SIKKERHEDEN OG KVALITETEN. FORMÅLET ER AT SIKRE ADGANG TIL NETVÆRKET I ALLE SKOLENS LOKALER OG AT GIVE LÆRERE OG ELEVER (OG EVENTUELT LEJLIGHEDSVISE BRUGERE) MULIGHED FOR AT ANVENDE UNDERVISNINGS-, TEKNOLOGI- OG SERVICEVÆRKTØJER SÅSOM ELEKTRONISK REGISTER, DIGITAL SKOLEKOMMUNIKATION, ONLINEINFORMATIONSFORSKNING OSV. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: UDVIDE DE INSTITUTIONELLE FORBINDELSER VED AT FORBEDRE SIKKERHEDEN OG KVALITETEN. FORMÅLET ER AT SIKRE ADGANG TIL NETVÆRKET I ALLE SKOLENS LOKALER OG AT GIVE LÆRERE OG ELEVER (OG EVENTUELT LEJLIGHEDSVISE BRUGERE) MULIGHED FOR AT ANVENDE UNDERVISNINGS-, TEKNOLOGI- OG SERVICEVÆRKTØJER SÅSOM ELEKTRONISK REGISTER, DIGITAL SKOLEKOMMUNIKATION, ONLINEINFORMATIONSFORSKNING OSV. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: UDVIDE DE INSTITUTIONELLE FORBINDELSER VED AT FORBEDRE SIKKERHEDEN OG KVALITETEN. FORMÅLET ER AT SIKRE ADGANG TIL NETVÆRKET I ALLE SKOLENS LOKALER OG AT GIVE LÆRERE OG ELEVER (OG EVENTUELT LEJLIGHEDSVISE BRUGERE) MULIGHED FOR AT ANVENDE UNDERVISNINGS-, TEKNOLOGI- OG SERVICEVÆRKTØJER SÅSOM ELEKTRONISK REGISTER, DIGITAL SKOLEKOMMUNIKATION, ONLINEINFORMATIONSFORSKNING OSV. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΘΕΣΜΙΚΉΣ ΣΥΝΔΕΣΙΜΌΤΗΤΑΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΗΣ ΑΣΦΆΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ Η ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΝΑ ΔΟΘΕΊ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ (ΚΑΙ ΕΝΔΕΧΟΜΈΝΩΣ ΣΤΟΥΣ ΠΕΡΙΣΤΑΣΙΑΚΟΎΣ ΧΡΉΣΤΕΣ) ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ, ΌΠΩΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΌ ΜΗΤΡΏΟ, ΨΗΦΙΑΚΉ ΣΧΟΛΙΚΉ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ, ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΉ ΈΡΕΥΝΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ Κ.ΛΠ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΘΕΣΜΙΚΉΣ ΣΥΝΔΕΣΙΜΌΤΗΤΑΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΗΣ ΑΣΦΆΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ Η ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΝΑ ΔΟΘΕΊ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ (ΚΑΙ ΕΝΔΕΧΟΜΈΝΩΣ ΣΤΟΥΣ ΠΕΡΙΣΤΑΣΙΑΚΟΎΣ ΧΡΉΣΤΕΣ) ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ, ΌΠΩΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΌ ΜΗΤΡΏΟ, ΨΗΦΙΑΚΉ ΣΧΟΛΙΚΉ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ, ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΉ ΈΡΕΥΝΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ Κ.ΛΠ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΘΕΣΜΙΚΉΣ ΣΥΝΔΕΣΙΜΌΤΗΤΑΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΗΣ ΑΣΦΆΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ Η ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΝΑ ΔΟΘΕΊ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ (ΚΑΙ ΕΝΔΕΧΟΜΈΝΩΣ ΣΤΟΥΣ ΠΕΡΙΣΤΑΣΙΑΚΟΎΣ ΧΡΉΣΤΕΣ) ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ, ΌΠΩΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΌ ΜΗΤΡΏΟ, ΨΗΦΙΑΚΉ ΣΧΟΛΙΚΉ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ, ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΉ ΈΡΕΥΝΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ Κ.ΛΠ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROŠIRITI INSTITUCIONALNU POVEZANOST POBOLJŠANJEM SIGURNOSTI I KVALITETE. CILJ JE OSIGURATI PRISTUP MREŽI U SVIM PROSTORIJAMA ŠKOLSKE USTANOVE TE OMOGUĆITI NASTAVNICIMA I UČENICIMA (I EVENTUALNO POVREMENIM KORISNICIMA) KORIŠTENJE NASTAVNIM, TEHNOLOŠKIM I USLUŽNIM ALATIMA KAO ŠTO SU ELEKTRONIČKI REGISTAR, DIGITALNA KOMUNIKACIJA U ŠKOLAMA, INTERNETSKO ISTRAŽIVANJE INFORMACIJA ITD. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROŠIRITI INSTITUCIONALNU POVEZANOST POBOLJŠANJEM SIGURNOSTI I KVALITETE. CILJ JE OSIGURATI PRISTUP MREŽI U SVIM PROSTORIJAMA ŠKOLSKE USTANOVE TE OMOGUĆITI NASTAVNICIMA I UČENICIMA (I EVENTUALNO POVREMENIM KORISNICIMA) KORIŠTENJE NASTAVNIM, TEHNOLOŠKIM I USLUŽNIM ALATIMA KAO ŠTO SU ELEKTRONIČKI REGISTAR, DIGITALNA KOMUNIKACIJA U ŠKOLAMA, INTERNETSKO ISTRAŽIVANJE INFORMACIJA ITD. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROŠIRITI INSTITUCIONALNU POVEZANOST POBOLJŠANJEM SIGURNOSTI I KVALITETE. CILJ JE OSIGURATI PRISTUP MREŽI U SVIM PROSTORIJAMA ŠKOLSKE USTANOVE TE OMOGUĆITI NASTAVNICIMA I UČENICIMA (I EVENTUALNO POVREMENIM KORISNICIMA) KORIŠTENJE NASTAVNIM, TEHNOLOŠKIM I USLUŽNIM ALATIMA KAO ŠTO SU ELEKTRONIČKI REGISTAR, DIGITALNA KOMUNIKACIJA U ŠKOLAMA, INTERNETSKO ISTRAŽIVANJE INFORMACIJA ITD. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EXTINDEREA CONECTIVITĂȚII INSTITUȚIONALE PRIN ÎMBUNĂTĂȚIREA SIGURANȚEI ȘI A CALITĂȚII. SCOPUL ESTE DE A ASIGURA ACCESUL LA REȚEA ÎN TOATE INCINTELE INSTITUȚIEI ȘCOLARE ȘI DE A PERMITE PROFESORILOR ȘI ELEVILOR (ȘI, EVENTUAL, UTILIZATORILOR OCAZIONALI) SĂ UTILIZEZE INSTRUMENTE DE PREDARE, TEHNOLOGICE ȘI DE SERVICII, CUM AR FI REGISTRUL ELECTRONIC, COMUNICAREA DIGITALĂ A ȘCOLILOR, CERCETAREA ONLINE A INFORMAȚIILOR ETC. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: EXTINDEREA CONECTIVITĂȚII INSTITUȚIONALE PRIN ÎMBUNĂTĂȚIREA SIGURANȚEI ȘI A CALITĂȚII. SCOPUL ESTE DE A ASIGURA ACCESUL LA REȚEA ÎN TOATE INCINTELE INSTITUȚIEI ȘCOLARE ȘI DE A PERMITE PROFESORILOR ȘI ELEVILOR (ȘI, EVENTUAL, UTILIZATORILOR OCAZIONALI) SĂ UTILIZEZE INSTRUMENTE DE PREDARE, TEHNOLOGICE ȘI DE SERVICII, CUM AR FI REGISTRUL ELECTRONIC, COMUNICAREA DIGITALĂ A ȘCOLILOR, CERCETAREA ONLINE A INFORMAȚIILOR ETC. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EXTINDEREA CONECTIVITĂȚII INSTITUȚIONALE PRIN ÎMBUNĂTĂȚIREA SIGURANȚEI ȘI A CALITĂȚII. SCOPUL ESTE DE A ASIGURA ACCESUL LA REȚEA ÎN TOATE INCINTELE INSTITUȚIEI ȘCOLARE ȘI DE A PERMITE PROFESORILOR ȘI ELEVILOR (ȘI, EVENTUAL, UTILIZATORILOR OCAZIONALI) SĂ UTILIZEZE INSTRUMENTE DE PREDARE, TEHNOLOGICE ȘI DE SERVICII, CUM AR FI REGISTRUL ELECTRONIC, COMUNICAREA DIGITALĂ A ȘCOLILOR, CERCETAREA ONLINE A INFORMAȚIILOR ETC. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ROZŠÍRIŤ INŠTITUCIONÁLNU PREPOJENOSŤ ZLEPŠENÍM BEZPEČNOSTI A KVALITY. CIEĽOM JE ZABEZPEČIŤ PRÍSTUP DO SIETE VO VŠETKÝCH PRIESTOROCH ŠKOLSKEJ INŠTITÚCIE A UMOŽNIŤ UČITEĽOM A ŽIAKOM (A PRÍPADNE PRÍLEŽITOSTNÝM POUŽÍVATEĽOM) VYUŽÍVAŤ VYUČOVACIE, TECHNOLOGICKÉ A SERVISNÉ NÁSTROJE, AKO SÚ ELEKTRONICKÝ REGISTER, DIGITÁLNA ŠKOLSKÉ KOMUNIKÁCIE, ONLINE INFORMAČNÝ VÝSKUM ATĎ. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: ROZŠÍRIŤ INŠTITUCIONÁLNU PREPOJENOSŤ ZLEPŠENÍM BEZPEČNOSTI A KVALITY. CIEĽOM JE ZABEZPEČIŤ PRÍSTUP DO SIETE VO VŠETKÝCH PRIESTOROCH ŠKOLSKEJ INŠTITÚCIE A UMOŽNIŤ UČITEĽOM A ŽIAKOM (A PRÍPADNE PRÍLEŽITOSTNÝM POUŽÍVATEĽOM) VYUŽÍVAŤ VYUČOVACIE, TECHNOLOGICKÉ A SERVISNÉ NÁSTROJE, AKO SÚ ELEKTRONICKÝ REGISTER, DIGITÁLNA ŠKOLSKÉ KOMUNIKÁCIE, ONLINE INFORMAČNÝ VÝSKUM ATĎ. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ROZŠÍRIŤ INŠTITUCIONÁLNU PREPOJENOSŤ ZLEPŠENÍM BEZPEČNOSTI A KVALITY. CIEĽOM JE ZABEZPEČIŤ PRÍSTUP DO SIETE VO VŠETKÝCH PRIESTOROCH ŠKOLSKEJ INŠTITÚCIE A UMOŽNIŤ UČITEĽOM A ŽIAKOM (A PRÍPADNE PRÍLEŽITOSTNÝM POUŽÍVATEĽOM) VYUŽÍVAŤ VYUČOVACIE, TECHNOLOGICKÉ A SERVISNÉ NÁSTROJE, AKO SÚ ELEKTRONICKÝ REGISTER, DIGITÁLNA ŠKOLSKÉ KOMUNIKÁCIE, ONLINE INFORMAČNÝ VÝSKUM ATĎ. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TESPANDI L-KONNETTIVITÀ ISTITUZZJONALI BILLI TTEJJEB IS-SIKUREZZA U L-KWALITÀ. L-GĦAN HUWA LI JIĠI ŻGURAT L-AĊĊESS GĦAN-NETWERK FIL-BINI KOLLU TAL-ISTITUZZJONI SKOLASTIKA U LI L-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI (U EVENTWALMENT L-UTENTI OKKAŻJONALI) IKUNU JISTGĦU JUŻAW GĦODOD TA’ TAGĦLIM, TEKNOLOĠIĊI U SERVIZZI BĦAR-REĠISTRU ELETTRONIKU, IL-KOMUNIKAZZJONI FL-ISKEJJEL DIĠITALI, IR-RIĊERKA DWAR L-INFORMAZZJONI ONLINE, EĊĊ. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: TESPANDI L-KONNETTIVITÀ ISTITUZZJONALI BILLI TTEJJEB IS-SIKUREZZA U L-KWALITÀ. L-GĦAN HUWA LI JIĠI ŻGURAT L-AĊĊESS GĦAN-NETWERK FIL-BINI KOLLU TAL-ISTITUZZJONI SKOLASTIKA U LI L-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI (U EVENTWALMENT L-UTENTI OKKAŻJONALI) IKUNU JISTGĦU JUŻAW GĦODOD TA’ TAGĦLIM, TEKNOLOĠIĊI U SERVIZZI BĦAR-REĠISTRU ELETTRONIKU, IL-KOMUNIKAZZJONI FL-ISKEJJEL DIĠITALI, IR-RIĊERKA DWAR L-INFORMAZZJONI ONLINE, EĊĊ. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TESPANDI L-KONNETTIVITÀ ISTITUZZJONALI BILLI TTEJJEB IS-SIKUREZZA U L-KWALITÀ. L-GĦAN HUWA LI JIĠI ŻGURAT L-AĊĊESS GĦAN-NETWERK FIL-BINI KOLLU TAL-ISTITUZZJONI SKOLASTIKA U LI L-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI (U EVENTWALMENT L-UTENTI OKKAŻJONALI) IKUNU JISTGĦU JUŻAW GĦODOD TA’ TAGĦLIM, TEKNOLOĠIĊI U SERVIZZI BĦAR-REĠISTRU ELETTRONIKU, IL-KOMUNIKAZZJONI FL-ISKEJJEL DIĠITALI, IR-RIĊERKA DWAR L-INFORMAZZJONI ONLINE, EĊĊ. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EXPANDIR A CONECTIVIDADE INSTITUCIONAL MELHORANDO A SEGURANÇA E A QUALIDADE. O OBJETIVO É ASSEGURAR O ACESSO À REDE EM TODAS AS INSTALAÇÕES DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR E PERMITIR QUE OS PROFESSORES E ALUNOS (E, EVENTUALMENTE, UTILIZADORES OCASIONAIS) UTILIZEM FERRAMENTAS DE ENSINO, TECNOLOGIAS E SERVIÇOS, TAIS COMO REGISTO ELETRÓNICO, COMUNICAÇÃO ESCOLAR DIGITAL, INVESTIGAÇÃO DE INFORMAÇÃO EM LINHA, ETC. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: EXPANDIR A CONECTIVIDADE INSTITUCIONAL MELHORANDO A SEGURANÇA E A QUALIDADE. O OBJETIVO É ASSEGURAR O ACESSO À REDE EM TODAS AS INSTALAÇÕES DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR E PERMITIR QUE OS PROFESSORES E ALUNOS (E, EVENTUALMENTE, UTILIZADORES OCASIONAIS) UTILIZEM FERRAMENTAS DE ENSINO, TECNOLOGIAS E SERVIÇOS, TAIS COMO REGISTO ELETRÓNICO, COMUNICAÇÃO ESCOLAR DIGITAL, INVESTIGAÇÃO DE INFORMAÇÃO EM LINHA, ETC. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EXPANDIR A CONECTIVIDADE INSTITUCIONAL MELHORANDO A SEGURANÇA E A QUALIDADE. O OBJETIVO É ASSEGURAR O ACESSO À REDE EM TODAS AS INSTALAÇÕES DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR E PERMITIR QUE OS PROFESSORES E ALUNOS (E, EVENTUALMENTE, UTILIZADORES OCASIONAIS) UTILIZEM FERRAMENTAS DE ENSINO, TECNOLOGIAS E SERVIÇOS, TAIS COMO REGISTO ELETRÓNICO, COMUNICAÇÃO ESCOLAR DIGITAL, INVESTIGAÇÃO DE INFORMAÇÃO EM LINHA, ETC. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
INSTITUTIONAALISTEN YHTEYKSIEN LAAJENTAMINEN PARANTAMALLA TURVALLISUUTTA JA LAATUA. TAVOITTEENA ON VARMISTAA PÄÄSY VERKOSTOON KAIKISSA OPPILAITOKSEN TILOISSA JA ANTAA OPETTAJILLE JA OPPILAILLE (JA MAHDOLLISESTI SATUNNAISILLE KÄYTTÄJILLE) MAHDOLLISUUS KÄYTTÄÄ OPETUS-, TEKNOLOGIA- JA PALVELUVÄLINEITÄ, KUTEN SÄHKÖISTÄ REKISTERIÄ, DIGITAALISTA KOULUVIESTINTÄÄ, VERKKOTIETOTUTKIMUSTA JNE. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: INSTITUTIONAALISTEN YHTEYKSIEN LAAJENTAMINEN PARANTAMALLA TURVALLISUUTTA JA LAATUA. TAVOITTEENA ON VARMISTAA PÄÄSY VERKOSTOON KAIKISSA OPPILAITOKSEN TILOISSA JA ANTAA OPETTAJILLE JA OPPILAILLE (JA MAHDOLLISESTI SATUNNAISILLE KÄYTTÄJILLE) MAHDOLLISUUS KÄYTTÄÄ OPETUS-, TEKNOLOGIA- JA PALVELUVÄLINEITÄ, KUTEN SÄHKÖISTÄ REKISTERIÄ, DIGITAALISTA KOULUVIESTINTÄÄ, VERKKOTIETOTUTKIMUSTA JNE. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: INSTITUTIONAALISTEN YHTEYKSIEN LAAJENTAMINEN PARANTAMALLA TURVALLISUUTTA JA LAATUA. TAVOITTEENA ON VARMISTAA PÄÄSY VERKOSTOON KAIKISSA OPPILAITOKSEN TILOISSA JA ANTAA OPETTAJILLE JA OPPILAILLE (JA MAHDOLLISESTI SATUNNAISILLE KÄYTTÄJILLE) MAHDOLLISUUS KÄYTTÄÄ OPETUS-, TEKNOLOGIA- JA PALVELUVÄLINEITÄ, KUTEN SÄHKÖISTÄ REKISTERIÄ, DIGITAALISTA KOULUVIESTINTÄÄ, VERKKOTIETOTUTKIMUSTA JNE. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
POSZERZYĆ ŁĄCZNOŚĆ INSTYTUCJONALNĄ POPRZEZ POPRAWĘ BEZPIECZEŃSTWA I JAKOŚCI. CELEM JEST ZAPEWNIENIE DOSTĘPU DO SIECI WE WSZYSTKICH POMIESZCZENIACH INSTYTUCJI SZKOLNEJ ORAZ UMOŻLIWIENIE NAUCZYCIELOM I UCZNIOM (I OSTATECZNIE OKAZJONALNYM UŻYTKOWNIKOM) KORZYSTANIA Z NARZĘDZI DYDAKTYCZNYCH, TECHNOLOGICZNYCH I USŁUGOWYCH, TAKICH JAK ELEKTRONICZNY REJESTR, CYFROWA KOMUNIKACJA SZKOLNA, BADANIA INFORMACJI ONLINE ITP. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: POSZERZYĆ ŁĄCZNOŚĆ INSTYTUCJONALNĄ POPRZEZ POPRAWĘ BEZPIECZEŃSTWA I JAKOŚCI. CELEM JEST ZAPEWNIENIE DOSTĘPU DO SIECI WE WSZYSTKICH POMIESZCZENIACH INSTYTUCJI SZKOLNEJ ORAZ UMOŻLIWIENIE NAUCZYCIELOM I UCZNIOM (I OSTATECZNIE OKAZJONALNYM UŻYTKOWNIKOM) KORZYSTANIA Z NARZĘDZI DYDAKTYCZNYCH, TECHNOLOGICZNYCH I USŁUGOWYCH, TAKICH JAK ELEKTRONICZNY REJESTR, CYFROWA KOMUNIKACJA SZKOLNA, BADANIA INFORMACJI ONLINE ITP. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: POSZERZYĆ ŁĄCZNOŚĆ INSTYTUCJONALNĄ POPRZEZ POPRAWĘ BEZPIECZEŃSTWA I JAKOŚCI. CELEM JEST ZAPEWNIENIE DOSTĘPU DO SIECI WE WSZYSTKICH POMIESZCZENIACH INSTYTUCJI SZKOLNEJ ORAZ UMOŻLIWIENIE NAUCZYCIELOM I UCZNIOM (I OSTATECZNIE OKAZJONALNYM UŻYTKOWNIKOM) KORZYSTANIA Z NARZĘDZI DYDAKTYCZNYCH, TECHNOLOGICZNYCH I USŁUGOWYCH, TAKICH JAK ELEKTRONICZNY REJESTR, CYFROWA KOMUNIKACJA SZKOLNA, BADANIA INFORMACJI ONLINE ITP. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
RAZŠIRITEV INSTITUCIONALNE POVEZLJIVOSTI Z IZBOLJŠANJEM VARNOSTI IN KAKOVOSTI. CILJ JE ZAGOTOVITI DOSTOP DO OMREŽJA V VSEH PROSTORIH ŠOLSKE USTANOVE TER UČITELJEM IN UČENCEM (IN SČASOMA OBČASNIM UPORABNIKOM) OMOGOČITI UPORABO ORODIJ POUČEVANJA, TEHNOLOGIJE IN STORITEV, KOT SO ELEKTRONSKI REGISTER, DIGITALNA KOMUNIKACIJA V ŠOLAH, SPLETNE INFORMACIJSKE RAZISKAVE ITD. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: RAZŠIRITEV INSTITUCIONALNE POVEZLJIVOSTI Z IZBOLJŠANJEM VARNOSTI IN KAKOVOSTI. CILJ JE ZAGOTOVITI DOSTOP DO OMREŽJA V VSEH PROSTORIH ŠOLSKE USTANOVE TER UČITELJEM IN UČENCEM (IN SČASOMA OBČASNIM UPORABNIKOM) OMOGOČITI UPORABO ORODIJ POUČEVANJA, TEHNOLOGIJE IN STORITEV, KOT SO ELEKTRONSKI REGISTER, DIGITALNA KOMUNIKACIJA V ŠOLAH, SPLETNE INFORMACIJSKE RAZISKAVE ITD. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: RAZŠIRITEV INSTITUCIONALNE POVEZLJIVOSTI Z IZBOLJŠANJEM VARNOSTI IN KAKOVOSTI. CILJ JE ZAGOTOVITI DOSTOP DO OMREŽJA V VSEH PROSTORIH ŠOLSKE USTANOVE TER UČITELJEM IN UČENCEM (IN SČASOMA OBČASNIM UPORABNIKOM) OMOGOČITI UPORABO ORODIJ POUČEVANJA, TEHNOLOGIJE IN STORITEV, KOT SO ELEKTRONSKI REGISTER, DIGITALNA KOMUNIKACIJA V ŠOLAH, SPLETNE INFORMACIJSKE RAZISKAVE ITD. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ROZŠÍŘIT INSTITUCIONÁLNÍ PROPOJENÍ ZLEPŠENÍM BEZPEČNOSTI A KVALITY. CÍLEM JE ZAJISTIT PŘÍSTUP DO SÍTĚ VE VŠECH PROSTORÁCH ŠKOLY A UMOŽNIT UČITELŮM A ŽÁKŮM (A PŘÍPADNĚ PŘÍLEŽITOSTNÝM UŽIVATELŮM) VYUŽÍVAT NÁSTROJE VÝUKY, TECHNOLOGIE A SLUŽEB, JAKO JE ELEKTRONICKÝ REJSTŘÍK, DIGITÁLNÍ KOMUNIKACE VE ŠKOLÁCH, ONLINE INFORMAČNÍ VÝZKUM ATD. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: ROZŠÍŘIT INSTITUCIONÁLNÍ PROPOJENÍ ZLEPŠENÍM BEZPEČNOSTI A KVALITY. CÍLEM JE ZAJISTIT PŘÍSTUP DO SÍTĚ VE VŠECH PROSTORÁCH ŠKOLY A UMOŽNIT UČITELŮM A ŽÁKŮM (A PŘÍPADNĚ PŘÍLEŽITOSTNÝM UŽIVATELŮM) VYUŽÍVAT NÁSTROJE VÝUKY, TECHNOLOGIE A SLUŽEB, JAKO JE ELEKTRONICKÝ REJSTŘÍK, DIGITÁLNÍ KOMUNIKACE VE ŠKOLÁCH, ONLINE INFORMAČNÍ VÝZKUM ATD. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ROZŠÍŘIT INSTITUCIONÁLNÍ PROPOJENÍ ZLEPŠENÍM BEZPEČNOSTI A KVALITY. CÍLEM JE ZAJISTIT PŘÍSTUP DO SÍTĚ VE VŠECH PROSTORÁCH ŠKOLY A UMOŽNIT UČITELŮM A ŽÁKŮM (A PŘÍPADNĚ PŘÍLEŽITOSTNÝM UŽIVATELŮM) VYUŽÍVAT NÁSTROJE VÝUKY, TECHNOLOGIE A SLUŽEB, JAKO JE ELEKTRONICKÝ REJSTŘÍK, DIGITÁLNÍ KOMUNIKACE VE ŠKOLÁCH, ONLINE INFORMAČNÍ VÝZKUM ATD. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PLĖSTI INSTITUCINĮ RYŠĮ GERINANT SAUGĄ IR KOKYBĘ. TIKSLAS – UŽTIKRINTI PRIEIGĄ PRIE TINKLO VISOSE MOKYKLOS ĮSTAIGOS PATALPOSE IR SUDARYTI SĄLYGAS MOKYTOJAMS IR MOKINIAMS (O KARTAIS IR KARTAIS) NAUDOTIS MOKYMO, TECHNOLOGINĖMIS IR PASLAUGŲ PRIEMONĖMIS, TOKIOMIS KAIP ELEKTRONINIS REGISTRAS, SKAITMENINIS MOKYKLOS RYŠYS, INTERNETINIAI INFORMACIJOS TYRIMAI IR KT. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PLĖSTI INSTITUCINĮ RYŠĮ GERINANT SAUGĄ IR KOKYBĘ. TIKSLAS – UŽTIKRINTI PRIEIGĄ PRIE TINKLO VISOSE MOKYKLOS ĮSTAIGOS PATALPOSE IR SUDARYTI SĄLYGAS MOKYTOJAMS IR MOKINIAMS (O KARTAIS IR KARTAIS) NAUDOTIS MOKYMO, TECHNOLOGINĖMIS IR PASLAUGŲ PRIEMONĖMIS, TOKIOMIS KAIP ELEKTRONINIS REGISTRAS, SKAITMENINIS MOKYKLOS RYŠYS, INTERNETINIAI INFORMACIJOS TYRIMAI IR KT. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PLĖSTI INSTITUCINĮ RYŠĮ GERINANT SAUGĄ IR KOKYBĘ. TIKSLAS – UŽTIKRINTI PRIEIGĄ PRIE TINKLO VISOSE MOKYKLOS ĮSTAIGOS PATALPOSE IR SUDARYTI SĄLYGAS MOKYTOJAMS IR MOKINIAMS (O KARTAIS IR KARTAIS) NAUDOTIS MOKYMO, TECHNOLOGINĖMIS IR PASLAUGŲ PRIEMONĖMIS, TOKIOMIS KAIP ELEKTRONINIS REGISTRAS, SKAITMENINIS MOKYKLOS RYŠYS, INTERNETINIAI INFORMACIJOS TYRIMAI IR KT. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PAPLAŠINĀT INSTITUCIONĀLO SAVIENOJAMĪBU, UZLABOJOT DROŠĪBU UN KVALITĀTI. MĒRĶIS IR NODROŠINĀT PIEKĻUVI TĪKLAM VISĀS SKOLAS IESTĀDES TELPĀS UN DOT IESPĒJU SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM (UN, IESPĒJAMS, NEREGULĀRIEM LIETOTĀJIEM) IZMANTOT MĀCĪBU, TEHNOLOĢISKOS UN PAKALPOJUMU RĪKUS, PIEMĒRAM, ELEKTRONISKO REĢISTRU, DIGITĀLO SKOLU KOMUNIKĀCIJU, TIEŠSAISTES INFORMĀCIJAS IZPĒTI UTT. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PAPLAŠINĀT INSTITUCIONĀLO SAVIENOJAMĪBU, UZLABOJOT DROŠĪBU UN KVALITĀTI. MĒRĶIS IR NODROŠINĀT PIEKĻUVI TĪKLAM VISĀS SKOLAS IESTĀDES TELPĀS UN DOT IESPĒJU SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM (UN, IESPĒJAMS, NEREGULĀRIEM LIETOTĀJIEM) IZMANTOT MĀCĪBU, TEHNOLOĢISKOS UN PAKALPOJUMU RĪKUS, PIEMĒRAM, ELEKTRONISKO REĢISTRU, DIGITĀLO SKOLU KOMUNIKĀCIJU, TIEŠSAISTES INFORMĀCIJAS IZPĒTI UTT. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PAPLAŠINĀT INSTITUCIONĀLO SAVIENOJAMĪBU, UZLABOJOT DROŠĪBU UN KVALITĀTI. MĒRĶIS IR NODROŠINĀT PIEKĻUVI TĪKLAM VISĀS SKOLAS IESTĀDES TELPĀS UN DOT IESPĒJU SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM (UN, IESPĒJAMS, NEREGULĀRIEM LIETOTĀJIEM) IZMANTOT MĀCĪBU, TEHNOLOĢISKOS UN PAKALPOJUMU RĪKUS, PIEMĒRAM, ELEKTRONISKO REĢISTRU, DIGITĀLO SKOLU KOMUNIKĀCIJU, TIEŠSAISTES INFORMĀCIJAS IZPĒTI UTT. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
РАЗШИРЯВАНЕ НА ИНСТИТУЦИОНАЛНАТА СВЪРЗАНОСТ ЧРЕЗ ПОДОБРЯВАНЕ НА БЕЗОПАСНОСТТА И КАЧЕСТВОТО. ЦЕЛТА Е ДА СЕ ОСИГУРИ ДОСТЪП ДО МРЕЖАТА ВЪВ ВСИЧКИ ПОМЕЩЕНИЯ НА УЧИЛИЩНАТА ИНСТИТУЦИЯ И ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ (И ЕВЕНТУАЛНО НА СЛУЧАЙНИТЕ ПОТРЕБИТЕЛИ) ДА ИЗПОЛЗВАТ ИНСТРУМЕНТИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ, ТЕХНОЛОГИИ И УСЛУГИ КАТО ЕЛЕКТРОНЕН РЕГИСТЪР, ЦИФРОВА УЧИЛИЩНА КОМУНИКАЦИЯ, ОНЛАЙН ИНФОРМАЦИОННИ ИЗСЛЕДВАНИЯ И Т.Н. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: РАЗШИРЯВАНЕ НА ИНСТИТУЦИОНАЛНАТА СВЪРЗАНОСТ ЧРЕЗ ПОДОБРЯВАНЕ НА БЕЗОПАСНОСТТА И КАЧЕСТВОТО. ЦЕЛТА Е ДА СЕ ОСИГУРИ ДОСТЪП ДО МРЕЖАТА ВЪВ ВСИЧКИ ПОМЕЩЕНИЯ НА УЧИЛИЩНАТА ИНСТИТУЦИЯ И ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ (И ЕВЕНТУАЛНО НА СЛУЧАЙНИТЕ ПОТРЕБИТЕЛИ) ДА ИЗПОЛЗВАТ ИНСТРУМЕНТИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ, ТЕХНОЛОГИИ И УСЛУГИ КАТО ЕЛЕКТРОНЕН РЕГИСТЪР, ЦИФРОВА УЧИЛИЩНА КОМУНИКАЦИЯ, ОНЛАЙН ИНФОРМАЦИОННИ ИЗСЛЕДВАНИЯ И Т.Н. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: РАЗШИРЯВАНЕ НА ИНСТИТУЦИОНАЛНАТА СВЪРЗАНОСТ ЧРЕЗ ПОДОБРЯВАНЕ НА БЕЗОПАСНОСТТА И КАЧЕСТВОТО. ЦЕЛТА Е ДА СЕ ОСИГУРИ ДОСТЪП ДО МРЕЖАТА ВЪВ ВСИЧКИ ПОМЕЩЕНИЯ НА УЧИЛИЩНАТА ИНСТИТУЦИЯ И ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ (И ЕВЕНТУАЛНО НА СЛУЧАЙНИТЕ ПОТРЕБИТЕЛИ) ДА ИЗПОЛЗВАТ ИНСТРУМЕНТИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ, ТЕХНОЛОГИИ И УСЛУГИ КАТО ЕЛЕКТРОНЕН РЕГИСТЪР, ЦИФРОВА УЧИЛИЩНА КОМУНИКАЦИЯ, ОНЛАЙН ИНФОРМАЦИОННИ ИЗСЛЕДВАНИЯ И Т.Н. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AZ INTÉZMÉNYI ÖSSZEKAPCSOLTSÁG KITERJESZTÉSE A BIZTONSÁG ÉS A MINŐSÉG JAVÍTÁSA RÉVÉN. A CÉL A HÁLÓZATHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉS BIZTOSÍTÁSA AZ ISKOLAI INTÉZMÉNY VALAMENNYI HELYISÉGÉBEN, VALAMINT ANNAK LEHETŐVÉ TÉTELE, HOGY A TANÁROK ÉS A TANULÓK (ÉS ADOTT ESETBEN ALKALMI FELHASZNÁLÓK) OLYAN OKTATÁSI, TECHNOLÓGIAI ÉS SZOLGÁLTATÁSI ESZKÖZÖKET HASZNÁLJANAK, MINT AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁS, A DIGITÁLIS ISKOLAI KOMMUNIKÁCIÓ, AZ ONLINE INFORMÁCIÓKUTATÁS STB. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: AZ INTÉZMÉNYI ÖSSZEKAPCSOLTSÁG KITERJESZTÉSE A BIZTONSÁG ÉS A MINŐSÉG JAVÍTÁSA RÉVÉN. A CÉL A HÁLÓZATHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉS BIZTOSÍTÁSA AZ ISKOLAI INTÉZMÉNY VALAMENNYI HELYISÉGÉBEN, VALAMINT ANNAK LEHETŐVÉ TÉTELE, HOGY A TANÁROK ÉS A TANULÓK (ÉS ADOTT ESETBEN ALKALMI FELHASZNÁLÓK) OLYAN OKTATÁSI, TECHNOLÓGIAI ÉS SZOLGÁLTATÁSI ESZKÖZÖKET HASZNÁLJANAK, MINT AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁS, A DIGITÁLIS ISKOLAI KOMMUNIKÁCIÓ, AZ ONLINE INFORMÁCIÓKUTATÁS STB. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AZ INTÉZMÉNYI ÖSSZEKAPCSOLTSÁG KITERJESZTÉSE A BIZTONSÁG ÉS A MINŐSÉG JAVÍTÁSA RÉVÉN. A CÉL A HÁLÓZATHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉS BIZTOSÍTÁSA AZ ISKOLAI INTÉZMÉNY VALAMENNYI HELYISÉGÉBEN, VALAMINT ANNAK LEHETŐVÉ TÉTELE, HOGY A TANÁROK ÉS A TANULÓK (ÉS ADOTT ESETBEN ALKALMI FELHASZNÁLÓK) OLYAN OKTATÁSI, TECHNOLÓGIAI ÉS SZOLGÁLTATÁSI ESZKÖZÖKET HASZNÁLJANAK, MINT AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁS, A DIGITÁLIS ISKOLAI KOMMUNIKÁCIÓ, AZ ONLINE INFORMÁCIÓKUTATÁS STB. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NASCACHT INSTITIÚIDEACH A LEATHNÚ TRÍ FHEABHAS A CHUR AR SHÁBHÁILTEACHT AGUS AR CHÁILÍOCHT. IS Í AN AIDHM ROCHTAIN AR AN LÍONRA A CHINNTIÚ I NGACH ÁITREABH DE CHUID INSTITIÚID NA SCOILE AGUS A CHUR AR CHUMAS MÚINTEOIRÍ AGUS DALTAÍ (AGUS ÚSÁIDEOIRÍ ÓCÁIDEACHA AR DEIREADH THIAR) ÚSÁID A BHAINT AS UIRLISÍ TEAGAISC, TEICNEOLAÍOCHTA AGUS SEIRBHÍSÍ AMHAIL CLÁR LEICTREONACH, CUMARSÁID DHIGITEACH SCOILE, TAIGHDE FAISNÉISE AR LÍNE, ETC. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: NASCACHT INSTITIÚIDEACH A LEATHNÚ TRÍ FHEABHAS A CHUR AR SHÁBHÁILTEACHT AGUS AR CHÁILÍOCHT. IS Í AN AIDHM ROCHTAIN AR AN LÍONRA A CHINNTIÚ I NGACH ÁITREABH DE CHUID INSTITIÚID NA SCOILE AGUS A CHUR AR CHUMAS MÚINTEOIRÍ AGUS DALTAÍ (AGUS ÚSÁIDEOIRÍ ÓCÁIDEACHA AR DEIREADH THIAR) ÚSÁID A BHAINT AS UIRLISÍ TEAGAISC, TEICNEOLAÍOCHTA AGUS SEIRBHÍSÍ AMHAIL CLÁR LEICTREONACH, CUMARSÁID DHIGITEACH SCOILE, TAIGHDE FAISNÉISE AR LÍNE, ETC. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NASCACHT INSTITIÚIDEACH A LEATHNÚ TRÍ FHEABHAS A CHUR AR SHÁBHÁILTEACHT AGUS AR CHÁILÍOCHT. IS Í AN AIDHM ROCHTAIN AR AN LÍONRA A CHINNTIÚ I NGACH ÁITREABH DE CHUID INSTITIÚID NA SCOILE AGUS A CHUR AR CHUMAS MÚINTEOIRÍ AGUS DALTAÍ (AGUS ÚSÁIDEOIRÍ ÓCÁIDEACHA AR DEIREADH THIAR) ÚSÁID A BHAINT AS UIRLISÍ TEAGAISC, TEICNEOLAÍOCHTA AGUS SEIRBHÍSÍ AMHAIL CLÁR LEICTREONACH, CUMARSÁID DHIGITEACH SCOILE, TAIGHDE FAISNÉISE AR LÍNE, ETC. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
UTÖKA DEN INSTITUTIONELLA KONNEKTIVITETEN GENOM ATT FÖRBÄTTRA SÄKERHETEN OCH KVALITETEN. SYFTET ÄR ATT SÄKERSTÄLLA TILLGÅNG TILL NÄTVERKET I SKOLANS ALLA LOKALER OCH ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE OCH ELEVER (OCH I SLUTÄNDAN ÄVEN TILLFÄLLIGA ANVÄNDARE) ATT ANVÄNDA UNDERVISNINGS-, TEKNIK- OCH TJÄNSTEVERKTYG SÅSOM ELEKTRONISKT REGISTER, DIGITAL SKOLKOMMUNIKATION, ONLINEINFORMATIONSFORSKNING OSV. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: UTÖKA DEN INSTITUTIONELLA KONNEKTIVITETEN GENOM ATT FÖRBÄTTRA SÄKERHETEN OCH KVALITETEN. SYFTET ÄR ATT SÄKERSTÄLLA TILLGÅNG TILL NÄTVERKET I SKOLANS ALLA LOKALER OCH ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE OCH ELEVER (OCH I SLUTÄNDAN ÄVEN TILLFÄLLIGA ANVÄNDARE) ATT ANVÄNDA UNDERVISNINGS-, TEKNIK- OCH TJÄNSTEVERKTYG SÅSOM ELEKTRONISKT REGISTER, DIGITAL SKOLKOMMUNIKATION, ONLINEINFORMATIONSFORSKNING OSV. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: UTÖKA DEN INSTITUTIONELLA KONNEKTIVITETEN GENOM ATT FÖRBÄTTRA SÄKERHETEN OCH KVALITETEN. SYFTET ÄR ATT SÄKERSTÄLLA TILLGÅNG TILL NÄTVERKET I SKOLANS ALLA LOKALER OCH ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE OCH ELEVER (OCH I SLUTÄNDAN ÄVEN TILLFÄLLIGA ANVÄNDARE) ATT ANVÄNDA UNDERVISNINGS-, TEKNIK- OCH TJÄNSTEVERKTYG SÅSOM ELEKTRONISKT REGISTER, DIGITAL SKOLKOMMUNIKATION, ONLINEINFORMATIONSFORSKNING OSV. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LAIENDADA INSTITUTSIOONILIST ÜHENDUVUST, PARANDADES OHUTUST JA KVALITEETI. EESMÄRK ON TAGADA JUURDEPÄÄS VÕRGUSTIKULE KÕIGIS KOOLIASUTUSE RUUMIDES NING VÕIMALDADA ÕPETAJATEL JA ÕPILASTEL (JA LÕPUKS KA JUHUSLIKEL KASUTAJATEL) KASUTADA SELLISEID ÕPETAMIS-, TEHNOLOOGILISI JA TEENUSEID PAKKUVAID VAHENDEID NAGU ELEKTROONILINE REGISTER, DIGITAALNE KOOLIKOMMUNIKATSIOON, VEEBIPÕHISED TEABEUURINGUD JNE. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: LAIENDADA INSTITUTSIOONILIST ÜHENDUVUST, PARANDADES OHUTUST JA KVALITEETI. EESMÄRK ON TAGADA JUURDEPÄÄS VÕRGUSTIKULE KÕIGIS KOOLIASUTUSE RUUMIDES NING VÕIMALDADA ÕPETAJATEL JA ÕPILASTEL (JA LÕPUKS KA JUHUSLIKEL KASUTAJATEL) KASUTADA SELLISEID ÕPETAMIS-, TEHNOLOOGILISI JA TEENUSEID PAKKUVAID VAHENDEID NAGU ELEKTROONILINE REGISTER, DIGITAALNE KOOLIKOMMUNIKATSIOON, VEEBIPÕHISED TEABEUURINGUD JNE. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LAIENDADA INSTITUTSIOONILIST ÜHENDUVUST, PARANDADES OHUTUST JA KVALITEETI. EESMÄRK ON TAGADA JUURDEPÄÄS VÕRGUSTIKULE KÕIGIS KOOLIASUTUSE RUUMIDES NING VÕIMALDADA ÕPETAJATEL JA ÕPILASTEL (JA LÕPUKS KA JUHUSLIKEL KASUTAJATEL) KASUTADA SELLISEID ÕPETAMIS-, TEHNOLOOGILISI JA TEENUSEID PAKKUVAID VAHENDEID NAGU ELEKTROONILINE REGISTER, DIGITAALNE KOOLIKOMMUNIKATSIOON, VEEBIPÕHISED TEABEUURINGUD JNE. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Regional Development Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Syracuse / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
LENTINI | |||||||||||||||
| Property / location (string): LENTINI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
15,000.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 15,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
8,399.39 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 8,399.39 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
56.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / call for proposal | |||||||||||||||
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN | |||||||||||||||
| Property / call for proposal: 9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:11, 8 April 2023
Project Q1872457 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | NETWORK 3.0: A BRIDGE BETWEEN THE PRESENT AND THE FUTURE |
Project Q1872457 in Italy |
Statements
8,399.39 Euro
0 references
15,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
21 July 2016
0 references
16 November 2016
0 references
20 February 2017
0 references
"ELIO VITTORINI" LENTINI
0 references
37°17'4.88"N, 14°59'55.61"E
0 references
ESTENDERE, MIGLIORANDO SICUREZZA E QUALITA', LA CONNETTIVITA' DI ISTITUTO. L'OBIETTIVO E' GARANTIRE L'ACCESSO ALLA RETE IN TUTTI I LOCALI DELL'ISTITUZIONE SCOLASTICA E PERMETTERE A DOCENTI E ALUNNI (E IN PROSPETTIVA ANCHE UTENTI OCCASIONALI) DI UTILIZZARE STRUMENTI DIDATTICI, TECNOLOGICI E SERVIZI COME REGISTRO ELETTRONICO, COMUNICAZIONE DIGITALE SCUOLA-FAMIGLIA, RICERCA INFORMAZIONI SU INTERNET, ETC. (Italian)
0 references
EXPAND INSTITUTIONAL CONNECTIVITY BY IMPROVING SAFETY AND QUALITY. THE AIM IS TO ENSURE ACCESS TO THE NETWORK IN ALL THE PREMISES OF THE SCHOOL INSTITUTION AND TO ENABLE TEACHERS AND PUPILS (AND EVENTUALLY OCCASIONAL USERS) TO USE TEACHING, TECHNOLOGICAL AND SERVICES TOOLS SUCH AS ELECTRONIC REGISTER, DIGITAL SCHOOL COMMUNICATION, ONLINE INFORMATION RESEARCH, ETC. (English)
0 references
ÉTENDRE, AMÉLIORER LA SÉCURITÉ ET LA QUALITÉ, LA CONNECTIVITÉ DE L’INSTITUT. L’OBJECTIF EST DE GARANTIR L’ACCÈS AU RÉSEAU DANS TOUS LES LOCAUX DE L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE ET DE PERMETTRE AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉLÈVES (AINSI QU’À DES UTILISATEURS OCCASIONNELS) D’UTILISER DES OUTILS PÉDAGOGIQUES, DES TECHNOLOGIES ET DES SERVICES TELS QUE LE REGISTRE ÉLECTRONIQUE, L’ÉCOLE DE COMMUNICATION NUMÉRIQUE, LA RECHERCHE D’INFORMATIONS SUR INTERNET, ETC. (French)
10 December 2021
0 references
UITBREIDEN, VERBETEREN VAN VEILIGHEID EN KWALITEIT, DE CONNECTIVITEIT VAN HET INSTITUUT. HET DOEL IS DE TOEGANG TOT HET NETWERK IN ALLE GEBOUWEN VAN DE SCHOOLINSTELLING TE WAARBORGEN EN LEERKRACHTEN EN LEERLINGEN (EN IN PERSPECTIEF OOK INCIDENTELE GEBRUIKERS) IN STAAT TE STELLEN GEBRUIK TE MAKEN VAN ONDERWIJSINSTRUMENTEN, TECHNOLOGIE EN DIENSTEN ZOALS ELEKTRONISCH REGISTER, DIGITALE COMMUNICATIE SCHOOL-FAMILIE, ZOEKEN NAAR INFORMATIE OP HET INTERNET, ENZ. (Dutch)
22 December 2021
0 references
ERWEITERUNG, VERBESSERUNG DER SICHERHEIT UND QUALITÄT, KONNEKTIVITÄT DES INSTITUTS. ZIEL IST ES, DEN ZUGANG ZUM NETZ IN ALLEN RÄUMLICHKEITEN DER SCHULE ZU GEWÄHRLEISTEN UND ES LEHRERN UND SCHÜLERN (UND AUCH GELEGENTLICHEN NUTZERN) ZU ERMÖGLICHEN, UNTERRICHTSINSTRUMENTE, TECHNOLOGIEN UND DIENSTLEISTUNGEN WIE ELEKTRONISCHES REGISTER, DIGITALE KOMMUNIKATIONSSCHULFAMILIE, SUCHE NACH INFORMATIONEN IM INTERNET USW. ZU NUTZEN. (German)
23 December 2021
0 references
AMPLIAR, MEJORAR LA SEGURIDAD Y LA CALIDAD, LA CONECTIVIDAD DEL INSTITUTO. EL OBJETIVO ES GARANTIZAR EL ACCESO A LA RED EN TODOS LOS LOCALES DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR Y PERMITIR A LOS PROFESORES Y ALUMNOS (Y EN PERSPECTIVA TAMBIÉN USUARIOS OCASIONALES) UTILIZAR HERRAMIENTAS DOCENTES, TECNOLOGÍAS Y SERVICIOS COMO EL REGISTRO ELECTRÓNICO, LA ESCUELA DE COMUNICACIÓN DIGITAL-FAMILIA, LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN EN INTERNET, ETC. (Spanish)
23 January 2022
0 references
UDVIDE DE INSTITUTIONELLE FORBINDELSER VED AT FORBEDRE SIKKERHEDEN OG KVALITETEN. FORMÅLET ER AT SIKRE ADGANG TIL NETVÆRKET I ALLE SKOLENS LOKALER OG AT GIVE LÆRERE OG ELEVER (OG EVENTUELT LEJLIGHEDSVISE BRUGERE) MULIGHED FOR AT ANVENDE UNDERVISNINGS-, TEKNOLOGI- OG SERVICEVÆRKTØJER SÅSOM ELEKTRONISK REGISTER, DIGITAL SKOLEKOMMUNIKATION, ONLINEINFORMATIONSFORSKNING OSV. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΘΕΣΜΙΚΉΣ ΣΥΝΔΕΣΙΜΌΤΗΤΑΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΗΣ ΑΣΦΆΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ Η ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΝΑ ΔΟΘΕΊ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ (ΚΑΙ ΕΝΔΕΧΟΜΈΝΩΣ ΣΤΟΥΣ ΠΕΡΙΣΤΑΣΙΑΚΟΎΣ ΧΡΉΣΤΕΣ) ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ, ΌΠΩΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΌ ΜΗΤΡΏΟ, ΨΗΦΙΑΚΉ ΣΧΟΛΙΚΉ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ, ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΉ ΈΡΕΥΝΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ Κ.ΛΠ. (Greek)
3 July 2022
0 references
PROŠIRITI INSTITUCIONALNU POVEZANOST POBOLJŠANJEM SIGURNOSTI I KVALITETE. CILJ JE OSIGURATI PRISTUP MREŽI U SVIM PROSTORIJAMA ŠKOLSKE USTANOVE TE OMOGUĆITI NASTAVNICIMA I UČENICIMA (I EVENTUALNO POVREMENIM KORISNICIMA) KORIŠTENJE NASTAVNIM, TEHNOLOŠKIM I USLUŽNIM ALATIMA KAO ŠTO SU ELEKTRONIČKI REGISTAR, DIGITALNA KOMUNIKACIJA U ŠKOLAMA, INTERNETSKO ISTRAŽIVANJE INFORMACIJA ITD. (Croatian)
3 July 2022
0 references
EXTINDEREA CONECTIVITĂȚII INSTITUȚIONALE PRIN ÎMBUNĂTĂȚIREA SIGURANȚEI ȘI A CALITĂȚII. SCOPUL ESTE DE A ASIGURA ACCESUL LA REȚEA ÎN TOATE INCINTELE INSTITUȚIEI ȘCOLARE ȘI DE A PERMITE PROFESORILOR ȘI ELEVILOR (ȘI, EVENTUAL, UTILIZATORILOR OCAZIONALI) SĂ UTILIZEZE INSTRUMENTE DE PREDARE, TEHNOLOGICE ȘI DE SERVICII, CUM AR FI REGISTRUL ELECTRONIC, COMUNICAREA DIGITALĂ A ȘCOLILOR, CERCETAREA ONLINE A INFORMAȚIILOR ETC. (Romanian)
3 July 2022
0 references
ROZŠÍRIŤ INŠTITUCIONÁLNU PREPOJENOSŤ ZLEPŠENÍM BEZPEČNOSTI A KVALITY. CIEĽOM JE ZABEZPEČIŤ PRÍSTUP DO SIETE VO VŠETKÝCH PRIESTOROCH ŠKOLSKEJ INŠTITÚCIE A UMOŽNIŤ UČITEĽOM A ŽIAKOM (A PRÍPADNE PRÍLEŽITOSTNÝM POUŽÍVATEĽOM) VYUŽÍVAŤ VYUČOVACIE, TECHNOLOGICKÉ A SERVISNÉ NÁSTROJE, AKO SÚ ELEKTRONICKÝ REGISTER, DIGITÁLNA ŠKOLSKÉ KOMUNIKÁCIE, ONLINE INFORMAČNÝ VÝSKUM ATĎ. (Slovak)
3 July 2022
0 references
TESPANDI L-KONNETTIVITÀ ISTITUZZJONALI BILLI TTEJJEB IS-SIKUREZZA U L-KWALITÀ. L-GĦAN HUWA LI JIĠI ŻGURAT L-AĊĊESS GĦAN-NETWERK FIL-BINI KOLLU TAL-ISTITUZZJONI SKOLASTIKA U LI L-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI (U EVENTWALMENT L-UTENTI OKKAŻJONALI) IKUNU JISTGĦU JUŻAW GĦODOD TA’ TAGĦLIM, TEKNOLOĠIĊI U SERVIZZI BĦAR-REĠISTRU ELETTRONIKU, IL-KOMUNIKAZZJONI FL-ISKEJJEL DIĠITALI, IR-RIĊERKA DWAR L-INFORMAZZJONI ONLINE, EĊĊ. (Maltese)
3 July 2022
0 references
EXPANDIR A CONECTIVIDADE INSTITUCIONAL MELHORANDO A SEGURANÇA E A QUALIDADE. O OBJETIVO É ASSEGURAR O ACESSO À REDE EM TODAS AS INSTALAÇÕES DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR E PERMITIR QUE OS PROFESSORES E ALUNOS (E, EVENTUALMENTE, UTILIZADORES OCASIONAIS) UTILIZEM FERRAMENTAS DE ENSINO, TECNOLOGIAS E SERVIÇOS, TAIS COMO REGISTO ELETRÓNICO, COMUNICAÇÃO ESCOLAR DIGITAL, INVESTIGAÇÃO DE INFORMAÇÃO EM LINHA, ETC. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
INSTITUTIONAALISTEN YHTEYKSIEN LAAJENTAMINEN PARANTAMALLA TURVALLISUUTTA JA LAATUA. TAVOITTEENA ON VARMISTAA PÄÄSY VERKOSTOON KAIKISSA OPPILAITOKSEN TILOISSA JA ANTAA OPETTAJILLE JA OPPILAILLE (JA MAHDOLLISESTI SATUNNAISILLE KÄYTTÄJILLE) MAHDOLLISUUS KÄYTTÄÄ OPETUS-, TEKNOLOGIA- JA PALVELUVÄLINEITÄ, KUTEN SÄHKÖISTÄ REKISTERIÄ, DIGITAALISTA KOULUVIESTINTÄÄ, VERKKOTIETOTUTKIMUSTA JNE. (Finnish)
3 July 2022
0 references
POSZERZYĆ ŁĄCZNOŚĆ INSTYTUCJONALNĄ POPRZEZ POPRAWĘ BEZPIECZEŃSTWA I JAKOŚCI. CELEM JEST ZAPEWNIENIE DOSTĘPU DO SIECI WE WSZYSTKICH POMIESZCZENIACH INSTYTUCJI SZKOLNEJ ORAZ UMOŻLIWIENIE NAUCZYCIELOM I UCZNIOM (I OSTATECZNIE OKAZJONALNYM UŻYTKOWNIKOM) KORZYSTANIA Z NARZĘDZI DYDAKTYCZNYCH, TECHNOLOGICZNYCH I USŁUGOWYCH, TAKICH JAK ELEKTRONICZNY REJESTR, CYFROWA KOMUNIKACJA SZKOLNA, BADANIA INFORMACJI ONLINE ITP. (Polish)
3 July 2022
0 references
RAZŠIRITEV INSTITUCIONALNE POVEZLJIVOSTI Z IZBOLJŠANJEM VARNOSTI IN KAKOVOSTI. CILJ JE ZAGOTOVITI DOSTOP DO OMREŽJA V VSEH PROSTORIH ŠOLSKE USTANOVE TER UČITELJEM IN UČENCEM (IN SČASOMA OBČASNIM UPORABNIKOM) OMOGOČITI UPORABO ORODIJ POUČEVANJA, TEHNOLOGIJE IN STORITEV, KOT SO ELEKTRONSKI REGISTER, DIGITALNA KOMUNIKACIJA V ŠOLAH, SPLETNE INFORMACIJSKE RAZISKAVE ITD. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
ROZŠÍŘIT INSTITUCIONÁLNÍ PROPOJENÍ ZLEPŠENÍM BEZPEČNOSTI A KVALITY. CÍLEM JE ZAJISTIT PŘÍSTUP DO SÍTĚ VE VŠECH PROSTORÁCH ŠKOLY A UMOŽNIT UČITELŮM A ŽÁKŮM (A PŘÍPADNĚ PŘÍLEŽITOSTNÝM UŽIVATELŮM) VYUŽÍVAT NÁSTROJE VÝUKY, TECHNOLOGIE A SLUŽEB, JAKO JE ELEKTRONICKÝ REJSTŘÍK, DIGITÁLNÍ KOMUNIKACE VE ŠKOLÁCH, ONLINE INFORMAČNÍ VÝZKUM ATD. (Czech)
3 July 2022
0 references
PLĖSTI INSTITUCINĮ RYŠĮ GERINANT SAUGĄ IR KOKYBĘ. TIKSLAS – UŽTIKRINTI PRIEIGĄ PRIE TINKLO VISOSE MOKYKLOS ĮSTAIGOS PATALPOSE IR SUDARYTI SĄLYGAS MOKYTOJAMS IR MOKINIAMS (O KARTAIS IR KARTAIS) NAUDOTIS MOKYMO, TECHNOLOGINĖMIS IR PASLAUGŲ PRIEMONĖMIS, TOKIOMIS KAIP ELEKTRONINIS REGISTRAS, SKAITMENINIS MOKYKLOS RYŠYS, INTERNETINIAI INFORMACIJOS TYRIMAI IR KT. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PAPLAŠINĀT INSTITUCIONĀLO SAVIENOJAMĪBU, UZLABOJOT DROŠĪBU UN KVALITĀTI. MĒRĶIS IR NODROŠINĀT PIEKĻUVI TĪKLAM VISĀS SKOLAS IESTĀDES TELPĀS UN DOT IESPĒJU SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM (UN, IESPĒJAMS, NEREGULĀRIEM LIETOTĀJIEM) IZMANTOT MĀCĪBU, TEHNOLOĢISKOS UN PAKALPOJUMU RĪKUS, PIEMĒRAM, ELEKTRONISKO REĢISTRU, DIGITĀLO SKOLU KOMUNIKĀCIJU, TIEŠSAISTES INFORMĀCIJAS IZPĒTI UTT. (Latvian)
3 July 2022
0 references
РАЗШИРЯВАНЕ НА ИНСТИТУЦИОНАЛНАТА СВЪРЗАНОСТ ЧРЕЗ ПОДОБРЯВАНЕ НА БЕЗОПАСНОСТТА И КАЧЕСТВОТО. ЦЕЛТА Е ДА СЕ ОСИГУРИ ДОСТЪП ДО МРЕЖАТА ВЪВ ВСИЧКИ ПОМЕЩЕНИЯ НА УЧИЛИЩНАТА ИНСТИТУЦИЯ И ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ (И ЕВЕНТУАЛНО НА СЛУЧАЙНИТЕ ПОТРЕБИТЕЛИ) ДА ИЗПОЛЗВАТ ИНСТРУМЕНТИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ, ТЕХНОЛОГИИ И УСЛУГИ КАТО ЕЛЕКТРОНЕН РЕГИСТЪР, ЦИФРОВА УЧИЛИЩНА КОМУНИКАЦИЯ, ОНЛАЙН ИНФОРМАЦИОННИ ИЗСЛЕДВАНИЯ И Т.Н. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
AZ INTÉZMÉNYI ÖSSZEKAPCSOLTSÁG KITERJESZTÉSE A BIZTONSÁG ÉS A MINŐSÉG JAVÍTÁSA RÉVÉN. A CÉL A HÁLÓZATHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉS BIZTOSÍTÁSA AZ ISKOLAI INTÉZMÉNY VALAMENNYI HELYISÉGÉBEN, VALAMINT ANNAK LEHETŐVÉ TÉTELE, HOGY A TANÁROK ÉS A TANULÓK (ÉS ADOTT ESETBEN ALKALMI FELHASZNÁLÓK) OLYAN OKTATÁSI, TECHNOLÓGIAI ÉS SZOLGÁLTATÁSI ESZKÖZÖKET HASZNÁLJANAK, MINT AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁS, A DIGITÁLIS ISKOLAI KOMMUNIKÁCIÓ, AZ ONLINE INFORMÁCIÓKUTATÁS STB. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
NASCACHT INSTITIÚIDEACH A LEATHNÚ TRÍ FHEABHAS A CHUR AR SHÁBHÁILTEACHT AGUS AR CHÁILÍOCHT. IS Í AN AIDHM ROCHTAIN AR AN LÍONRA A CHINNTIÚ I NGACH ÁITREABH DE CHUID INSTITIÚID NA SCOILE AGUS A CHUR AR CHUMAS MÚINTEOIRÍ AGUS DALTAÍ (AGUS ÚSÁIDEOIRÍ ÓCÁIDEACHA AR DEIREADH THIAR) ÚSÁID A BHAINT AS UIRLISÍ TEAGAISC, TEICNEOLAÍOCHTA AGUS SEIRBHÍSÍ AMHAIL CLÁR LEICTREONACH, CUMARSÁID DHIGITEACH SCOILE, TAIGHDE FAISNÉISE AR LÍNE, ETC. (Irish)
3 July 2022
0 references
UTÖKA DEN INSTITUTIONELLA KONNEKTIVITETEN GENOM ATT FÖRBÄTTRA SÄKERHETEN OCH KVALITETEN. SYFTET ÄR ATT SÄKERSTÄLLA TILLGÅNG TILL NÄTVERKET I SKOLANS ALLA LOKALER OCH ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE OCH ELEVER (OCH I SLUTÄNDAN ÄVEN TILLFÄLLIGA ANVÄNDARE) ATT ANVÄNDA UNDERVISNINGS-, TEKNIK- OCH TJÄNSTEVERKTYG SÅSOM ELEKTRONISKT REGISTER, DIGITAL SKOLKOMMUNIKATION, ONLINEINFORMATIONSFORSKNING OSV. (Swedish)
3 July 2022
0 references
LAIENDADA INSTITUTSIOONILIST ÜHENDUVUST, PARANDADES OHUTUST JA KVALITEETI. EESMÄRK ON TAGADA JUURDEPÄÄS VÕRGUSTIKULE KÕIGIS KOOLIASUTUSE RUUMIDES NING VÕIMALDADA ÕPETAJATEL JA ÕPILASTEL (JA LÕPUKS KA JUHUSLIKEL KASUTAJATEL) KASUTADA SELLISEID ÕPETAMIS-, TEHNOLOOGILISI JA TEENUSEID PAKKUVAID VAHENDEID NAGU ELEKTROONILINE REGISTER, DIGITAALNE KOOLIKOMMUNIKATSIOON, VEEBIPÕHISED TEABEUURINGUD JNE. (Estonian)
3 July 2022
0 references
LENTINI
0 references
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
0 references
Identifiers
J66J15001360007
0 references