CONNECTION FOR ALL (Q1871610): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(19 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
label / en | label / en | ||||||||||||||
CONNECTION FOR ALL | |||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
CONNEXION POUR TOUT LE MONDE | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
VERBINDING VOOR IEDEREEN | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
VERBINDUNG FÜR ALLE | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
CONEXIÓN PARA TODOS | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
TILSLUTNING TIL ALLE | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΣΎΝΔΕΣΗ ΓΙΑ ΌΛΟΥΣ | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
PRIKLJUČAK ZA SVE | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
CONEXIUNE PENTRU TOȚI | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
PRIPOJENIE PRE VŠETKÝCH | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
KONNESSJONI GĦAL KULĦADD | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
CONEXÃO PARA TODOS | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
YHTEYS KAIKILLE | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
POŁĄCZENIE DLA WSZYSTKICH | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
POVEZAVA ZA VSE | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
PŘIPOJENÍ PRO VŠECHNY | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
RYŠYS VISIEMS | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
PIESLĒGUMS VISIEM | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ВРЪЗКА ЗА ВСИЧКИ | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
KAPCSOLAT MINDENKI SZÁMÁRA | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
CEANGAL DO CHÁCH | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
ANSLUTNING FÖR ALLA | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
ÜHENDUS KÕIGILE | |||||||||||||||
description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q1871610 in Italy | ||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q1871610 in Italia | ||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1871610 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1871610 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1871610 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1871610 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1871610 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1871610 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1871610 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1871610 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1871610 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1871610 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1871610 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1871610 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1871610 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1871610 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1871610 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1871610 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1871610 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1871610 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1871610 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1871610 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1871610 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1871610 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / financed by | |||||||||||||||
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 18,500.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 18,500.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROVIDE ACCESS TO THE TEACHING NETWORK FOR ALL EDUCATIONAL ENVIRONMENTS AND ENVIRONMENTS RELATED TO TEACHING IN ALL SCHOOLS (English) | |||||||||||||||
Property / summary: PROVIDE ACCESS TO THE TEACHING NETWORK FOR ALL EDUCATIONAL ENVIRONMENTS AND ENVIRONMENTS RELATED TO TEACHING IN ALL SCHOOLS (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
RENDRE LE RÉSEAU ÉDUCATIF ACCESSIBLE À PARTIR DE TOUS LES ENVIRONNEMENTS SCOLAIRES ET ÉDUCATIFS DANS TOUS LES PLEXUS DE L’INSTITUT (French) | |||||||||||||||
Property / summary: RENDRE LE RÉSEAU ÉDUCATIF ACCESSIBLE À PARTIR DE TOUS LES ENVIRONNEMENTS SCOLAIRES ET ÉDUCATIFS DANS TOUS LES PLEXUS DE L’INSTITUT (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: RENDRE LE RÉSEAU ÉDUCATIF ACCESSIBLE À PARTIR DE TOUS LES ENVIRONNEMENTS SCOLAIRES ET ÉDUCATIFS DANS TOUS LES PLEXUS DE L’INSTITUT (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HET ONDERWIJSNETWERK TOEGANKELIJK MAKEN VANUIT ALLE SCHOOLOMGEVINGEN EN ONDERWIJSOMGEVINGEN IN ALLE PLEXUSES VAN HET INSTITUUT (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: HET ONDERWIJSNETWERK TOEGANKELIJK MAKEN VANUIT ALLE SCHOOLOMGEVINGEN EN ONDERWIJSOMGEVINGEN IN ALLE PLEXUSES VAN HET INSTITUUT (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HET ONDERWIJSNETWERK TOEGANKELIJK MAKEN VANUIT ALLE SCHOOLOMGEVINGEN EN ONDERWIJSOMGEVINGEN IN ALLE PLEXUSES VAN HET INSTITUUT (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DAS BILDUNGSNETZ AUS ALLEN SCHULUMGEBUNGEN UND BILDUNGSUMGEBUNGEN IN ALLEN PLEXIS DES INSTITUTS ZUGÄNGLICH ZU MACHEN (German) | |||||||||||||||
Property / summary: DAS BILDUNGSNETZ AUS ALLEN SCHULUMGEBUNGEN UND BILDUNGSUMGEBUNGEN IN ALLEN PLEXIS DES INSTITUTS ZUGÄNGLICH ZU MACHEN (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DAS BILDUNGSNETZ AUS ALLEN SCHULUMGEBUNGEN UND BILDUNGSUMGEBUNGEN IN ALLEN PLEXIS DES INSTITUTS ZUGÄNGLICH ZU MACHEN (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HACER ACCESIBLE LA RED EDUCATIVA DESDE TODOS LOS ENTORNOS ESCOLARES Y ENTORNOS EDUCATIVOS EN TODOS LOS PLEXOS DEL INSTITUTO (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: HACER ACCESIBLE LA RED EDUCATIVA DESDE TODOS LOS ENTORNOS ESCOLARES Y ENTORNOS EDUCATIVOS EN TODOS LOS PLEXOS DEL INSTITUTO (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HACER ACCESIBLE LA RED EDUCATIVA DESDE TODOS LOS ENTORNOS ESCOLARES Y ENTORNOS EDUCATIVOS EN TODOS LOS PLEXOS DEL INSTITUTO (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
GIVE ADGANG TIL UNDERVISNINGSNETVÆRKET FOR ALLE UDDANNELSESMILJØER OG -MILJØER I FORBINDELSE MED UNDERVISNING I ALLE SKOLER (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: GIVE ADGANG TIL UNDERVISNINGSNETVÆRKET FOR ALLE UDDANNELSESMILJØER OG -MILJØER I FORBINDELSE MED UNDERVISNING I ALLE SKOLER (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: GIVE ADGANG TIL UNDERVISNINGSNETVÆRKET FOR ALLE UDDANNELSESMILJØER OG -MILJØER I FORBINDELSE MED UNDERVISNING I ALLE SKOLER (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΠΑΡΟΧΉ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΔΊΚΤΥΟ ΓΙΑ ΌΛΑ ΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΠΑΡΟΧΉ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΔΊΚΤΥΟ ΓΙΑ ΌΛΑ ΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΠΑΡΟΧΉ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΔΊΚΤΥΟ ΓΙΑ ΌΛΑ ΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
OMOGUĆITI PRISTUP NASTAVNOJ MREŽI ZA SVA OBRAZOVNA OKRUŽENJA I OKRUŽENJA POVEZANA S PODUČAVANJEM U SVIM ŠKOLAMA (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: OMOGUĆITI PRISTUP NASTAVNOJ MREŽI ZA SVA OBRAZOVNA OKRUŽENJA I OKRUŽENJA POVEZANA S PODUČAVANJEM U SVIM ŠKOLAMA (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: OMOGUĆITI PRISTUP NASTAVNOJ MREŽI ZA SVA OBRAZOVNA OKRUŽENJA I OKRUŽENJA POVEZANA S PODUČAVANJEM U SVIM ŠKOLAMA (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ASIGURAREA ACCESULUI LA REȚEAUA DE PREDARE PENTRU TOATE MEDIILE EDUCAȚIONALE ȘI MEDIILE LEGATE DE PREDARE ÎN TOATE ȘCOLILE (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: ASIGURAREA ACCESULUI LA REȚEAUA DE PREDARE PENTRU TOATE MEDIILE EDUCAȚIONALE ȘI MEDIILE LEGATE DE PREDARE ÎN TOATE ȘCOLILE (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ASIGURAREA ACCESULUI LA REȚEAUA DE PREDARE PENTRU TOATE MEDIILE EDUCAȚIONALE ȘI MEDIILE LEGATE DE PREDARE ÎN TOATE ȘCOLILE (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ZABEZPEČENIE PRÍSTUPU K VZDELÁVACEJ SIETI PRE VŠETKY VZDELÁVACIE PROSTREDIA A PROSTREDIA SÚVISIACE S VÝUČBOU VO VŠETKÝCH ŠKOLÁCH (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: ZABEZPEČENIE PRÍSTUPU K VZDELÁVACEJ SIETI PRE VŠETKY VZDELÁVACIE PROSTREDIA A PROSTREDIA SÚVISIACE S VÝUČBOU VO VŠETKÝCH ŠKOLÁCH (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ZABEZPEČENIE PRÍSTUPU K VZDELÁVACEJ SIETI PRE VŠETKY VZDELÁVACIE PROSTREDIA A PROSTREDIA SÚVISIACE S VÝUČBOU VO VŠETKÝCH ŠKOLÁCH (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TIPPROVDI AĊĊESS GĦAN-NETWERK TAT-TAGĦLIM GĦALL-AMBJENTI U L-AMBJENTI EDUKATTIVI KOLLHA RELATATI MAT-TAGĦLIM FL-ISKEJJEL KOLLHA (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: TIPPROVDI AĊĊESS GĦAN-NETWERK TAT-TAGĦLIM GĦALL-AMBJENTI U L-AMBJENTI EDUKATTIVI KOLLHA RELATATI MAT-TAGĦLIM FL-ISKEJJEL KOLLHA (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TIPPROVDI AĊĊESS GĦAN-NETWERK TAT-TAGĦLIM GĦALL-AMBJENTI U L-AMBJENTI EDUKATTIVI KOLLHA RELATATI MAT-TAGĦLIM FL-ISKEJJEL KOLLHA (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROPORCIONAR ACESSO À REDE DE ENSINO PARA TODOS OS AMBIENTES EDUCACIONAIS E AMBIENTES RELACIONADOS AO ENSINO EM TODAS AS ESCOLAS (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: PROPORCIONAR ACESSO À REDE DE ENSINO PARA TODOS OS AMBIENTES EDUCACIONAIS E AMBIENTES RELACIONADOS AO ENSINO EM TODAS AS ESCOLAS (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROPORCIONAR ACESSO À REDE DE ENSINO PARA TODOS OS AMBIENTES EDUCACIONAIS E AMBIENTES RELACIONADOS AO ENSINO EM TODAS AS ESCOLAS (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TARJOTA PÄÄSY OPETUSVERKOSTOON KAIKISSA KOULUISSA KAIKISSA OPETUSYMPÄRISTÖISSÄ JA -YMPÄRISTÖISSÄ (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: TARJOTA PÄÄSY OPETUSVERKOSTOON KAIKISSA KOULUISSA KAIKISSA OPETUSYMPÄRISTÖISSÄ JA -YMPÄRISTÖISSÄ (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TARJOTA PÄÄSY OPETUSVERKOSTOON KAIKISSA KOULUISSA KAIKISSA OPETUSYMPÄRISTÖISSÄ JA -YMPÄRISTÖISSÄ (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ZAPEWNIENIE DOSTĘPU DO SIECI NAUCZANIA DLA WSZYSTKICH ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH I ŚRODOWISK ZWIĄZANYCH Z NAUCZANIEM WE WSZYSTKICH SZKOŁACH (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: ZAPEWNIENIE DOSTĘPU DO SIECI NAUCZANIA DLA WSZYSTKICH ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH I ŚRODOWISK ZWIĄZANYCH Z NAUCZANIEM WE WSZYSTKICH SZKOŁACH (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ZAPEWNIENIE DOSTĘPU DO SIECI NAUCZANIA DLA WSZYSTKICH ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH I ŚRODOWISK ZWIĄZANYCH Z NAUCZANIEM WE WSZYSTKICH SZKOŁACH (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ZAGOTOVITI DOSTOP DO UČNE MREŽE ZA VSA IZOBRAŽEVALNA OKOLJA IN OKOLJA, POVEZANA S POUČEVANJEM V VSEH ŠOLAH; (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: ZAGOTOVITI DOSTOP DO UČNE MREŽE ZA VSA IZOBRAŽEVALNA OKOLJA IN OKOLJA, POVEZANA S POUČEVANJEM V VSEH ŠOLAH; (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ZAGOTOVITI DOSTOP DO UČNE MREŽE ZA VSA IZOBRAŽEVALNA OKOLJA IN OKOLJA, POVEZANA S POUČEVANJEM V VSEH ŠOLAH; (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ZAJISTIT PŘÍSTUP DO VZDĚLÁVACÍ SÍTĚ PRO VŠECHNA VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ A PROSTŘEDÍ SOUVISEJÍCÍ S VÝUKOU VE VŠECH ŠKOLÁCH (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: ZAJISTIT PŘÍSTUP DO VZDĚLÁVACÍ SÍTĚ PRO VŠECHNA VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ A PROSTŘEDÍ SOUVISEJÍCÍ S VÝUKOU VE VŠECH ŠKOLÁCH (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ZAJISTIT PŘÍSTUP DO VZDĚLÁVACÍ SÍTĚ PRO VŠECHNA VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ A PROSTŘEDÍ SOUVISEJÍCÍ S VÝUKOU VE VŠECH ŠKOLÁCH (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
SUTEIKTI PRIEIGĄ PRIE MOKYMO TINKLO VISOMS ŠVIETIMO APLINKOMS IR APLINKAI, SUSIJUSIOMS SU MOKYMU VISOSE MOKYKLOSE; (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: SUTEIKTI PRIEIGĄ PRIE MOKYMO TINKLO VISOMS ŠVIETIMO APLINKOMS IR APLINKAI, SUSIJUSIOMS SU MOKYMU VISOSE MOKYKLOSE; (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: SUTEIKTI PRIEIGĄ PRIE MOKYMO TINKLO VISOMS ŠVIETIMO APLINKOMS IR APLINKAI, SUSIJUSIOMS SU MOKYMU VISOSE MOKYKLOSE; (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
NODROŠINĀT PIEKĻUVI MĀCĪBU TĪKLAM VISĀS IZGLĪTĪBAS VIDĒS UN VIDĒS, KAS SAISTĪTAS AR MĀCĪŠANU VISĀS SKOLĀS (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: NODROŠINĀT PIEKĻUVI MĀCĪBU TĪKLAM VISĀS IZGLĪTĪBAS VIDĒS UN VIDĒS, KAS SAISTĪTAS AR MĀCĪŠANU VISĀS SKOLĀS (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: NODROŠINĀT PIEKĻUVI MĀCĪBU TĪKLAM VISĀS IZGLĪTĪBAS VIDĒS UN VIDĒS, KAS SAISTĪTAS AR MĀCĪŠANU VISĀS SKOLĀS (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ОСИГУРЯВАНЕ НА ДОСТЪП ДО ОБРАЗОВАТЕЛНАТА МРЕЖА ЗА ВСИЧКИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ СРЕДИ И СРЕДИ, СВЪРЗАНИ С ПРЕПОДАВАНЕТО ВЪВ ВСИЧКИ УЧИЛИЩА (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ОСИГУРЯВАНЕ НА ДОСТЪП ДО ОБРАЗОВАТЕЛНАТА МРЕЖА ЗА ВСИЧКИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ СРЕДИ И СРЕДИ, СВЪРЗАНИ С ПРЕПОДАВАНЕТО ВЪВ ВСИЧКИ УЧИЛИЩА (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ОСИГУРЯВАНЕ НА ДОСТЪП ДО ОБРАЗОВАТЕЛНАТА МРЕЖА ЗА ВСИЧКИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ СРЕДИ И СРЕДИ, СВЪРЗАНИ С ПРЕПОДАВАНЕТО ВЪВ ВСИЧКИ УЧИЛИЩА (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HOZZÁFÉRÉS BIZTOSÍTÁSA AZ OKTATÁSI HÁLÓZATHOZ MINDEN OKTATÁSI KÖRNYEZET ÉS KÖRNYEZET SZÁMÁRA, AMELY AZ ÖSSZES ISKOLÁBAN A TANÍTÁSSAL KAPCSOLATOS (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: HOZZÁFÉRÉS BIZTOSÍTÁSA AZ OKTATÁSI HÁLÓZATHOZ MINDEN OKTATÁSI KÖRNYEZET ÉS KÖRNYEZET SZÁMÁRA, AMELY AZ ÖSSZES ISKOLÁBAN A TANÍTÁSSAL KAPCSOLATOS (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HOZZÁFÉRÉS BIZTOSÍTÁSA AZ OKTATÁSI HÁLÓZATHOZ MINDEN OKTATÁSI KÖRNYEZET ÉS KÖRNYEZET SZÁMÁRA, AMELY AZ ÖSSZES ISKOLÁBAN A TANÍTÁSSAL KAPCSOLATOS (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ROCHTAIN AR AN LÍONRA TEAGAISC A CHUR AR FÁIL DO GACH TIMPEALLACHT AGUS TIMPEALLACHT OIDEACHAIS A BHAINEANN LE TEAGASC I NGACH SCOIL (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: ROCHTAIN AR AN LÍONRA TEAGAISC A CHUR AR FÁIL DO GACH TIMPEALLACHT AGUS TIMPEALLACHT OIDEACHAIS A BHAINEANN LE TEAGASC I NGACH SCOIL (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ROCHTAIN AR AN LÍONRA TEAGAISC A CHUR AR FÁIL DO GACH TIMPEALLACHT AGUS TIMPEALLACHT OIDEACHAIS A BHAINEANN LE TEAGASC I NGACH SCOIL (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
GE TILLGÅNG TILL UNDERVISNINGSNÄTVERKET FÖR ALLA UTBILDNINGSMILJÖER OCH MILJÖER MED ANKNYTNING TILL UNDERVISNING I ALLA SKOLOR. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: GE TILLGÅNG TILL UNDERVISNINGSNÄTVERKET FÖR ALLA UTBILDNINGSMILJÖER OCH MILJÖER MED ANKNYTNING TILL UNDERVISNING I ALLA SKOLOR. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: GE TILLGÅNG TILL UNDERVISNINGSNÄTVERKET FÖR ALLA UTBILDNINGSMILJÖER OCH MILJÖER MED ANKNYTNING TILL UNDERVISNING I ALLA SKOLOR. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TAGADA KÕIKIDES KOOLIDES JUURDEPÄÄS ÕPETAMISE VÕRGUSTIKULE KÕIGIS HARIDUSKESKKONDADES JA ÕPETAMISEGA SEOTUD KESKKONDADES; (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: TAGADA KÕIKIDES KOOLIDES JUURDEPÄÄS ÕPETAMISE VÕRGUSTIKULE KÕIGIS HARIDUSKESKKONDADES JA ÕPETAMISEGA SEOTUD KESKKONDADES; (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TAGADA KÕIKIDES KOOLIDES JUURDEPÄÄS ÕPETAMISE VÕRGUSTIKULE KÕIGIS HARIDUSKESKKONDADES JA ÕPETAMISEGA SEOTUD KESKKONDADES; (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / programme | |||||||||||||||
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / fund | |||||||||||||||
Property / fund: European Regional Development Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Province of Ogliastra / rank | |||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Province of Ogliastra / qualifier | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Province of Nuoro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
TORTOLÌ | |||||||||||||||
Property / location (string): TORTOLÌ / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
18,500.0 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 18,500.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
9,250.0 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 9,250.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
50.0 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / call for proposal | |||||||||||||||
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN | |||||||||||||||
Property / call for proposal: 9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 19:07, 8 April 2023
Project Q1871610 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | CONNECTION FOR ALL |
Project Q1871610 in Italy |
Statements
0 references
9,250.0 Euro
0 references
18,500.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
15 February 2016
0 references
22 March 2017
0 references
22 March 2017
0 references
IPSAR - ISTITUTO PROFESSIONALE SERVIZI ALBERGHIERI E RISTORAZIONE - TORTOLI'
0 references
RENDERE ACCESSIBILE LA RETE DIDATTICA DA TUTTI GLI AMBIENTI SCOLASTICI E AMBIENTI CONNESSI ALLA DIDATTICA IN TUTTI I PLESSI DELLISTITUTO (Italian)
0 references
PROVIDE ACCESS TO THE TEACHING NETWORK FOR ALL EDUCATIONAL ENVIRONMENTS AND ENVIRONMENTS RELATED TO TEACHING IN ALL SCHOOLS (English)
0 references
RENDRE LE RÉSEAU ÉDUCATIF ACCESSIBLE À PARTIR DE TOUS LES ENVIRONNEMENTS SCOLAIRES ET ÉDUCATIFS DANS TOUS LES PLEXUS DE L’INSTITUT (French)
10 December 2021
0 references
HET ONDERWIJSNETWERK TOEGANKELIJK MAKEN VANUIT ALLE SCHOOLOMGEVINGEN EN ONDERWIJSOMGEVINGEN IN ALLE PLEXUSES VAN HET INSTITUUT (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS BILDUNGSNETZ AUS ALLEN SCHULUMGEBUNGEN UND BILDUNGSUMGEBUNGEN IN ALLEN PLEXIS DES INSTITUTS ZUGÄNGLICH ZU MACHEN (German)
23 December 2021
0 references
HACER ACCESIBLE LA RED EDUCATIVA DESDE TODOS LOS ENTORNOS ESCOLARES Y ENTORNOS EDUCATIVOS EN TODOS LOS PLEXOS DEL INSTITUTO (Spanish)
23 January 2022
0 references
GIVE ADGANG TIL UNDERVISNINGSNETVÆRKET FOR ALLE UDDANNELSESMILJØER OG -MILJØER I FORBINDELSE MED UNDERVISNING I ALLE SKOLER (Danish)
3 July 2022
0 references
ΠΑΡΟΧΉ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΔΊΚΤΥΟ ΓΙΑ ΌΛΑ ΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ (Greek)
3 July 2022
0 references
OMOGUĆITI PRISTUP NASTAVNOJ MREŽI ZA SVA OBRAZOVNA OKRUŽENJA I OKRUŽENJA POVEZANA S PODUČAVANJEM U SVIM ŠKOLAMA (Croatian)
3 July 2022
0 references
ASIGURAREA ACCESULUI LA REȚEAUA DE PREDARE PENTRU TOATE MEDIILE EDUCAȚIONALE ȘI MEDIILE LEGATE DE PREDARE ÎN TOATE ȘCOLILE (Romanian)
3 July 2022
0 references
ZABEZPEČENIE PRÍSTUPU K VZDELÁVACEJ SIETI PRE VŠETKY VZDELÁVACIE PROSTREDIA A PROSTREDIA SÚVISIACE S VÝUČBOU VO VŠETKÝCH ŠKOLÁCH (Slovak)
3 July 2022
0 references
TIPPROVDI AĊĊESS GĦAN-NETWERK TAT-TAGĦLIM GĦALL-AMBJENTI U L-AMBJENTI EDUKATTIVI KOLLHA RELATATI MAT-TAGĦLIM FL-ISKEJJEL KOLLHA (Maltese)
3 July 2022
0 references
PROPORCIONAR ACESSO À REDE DE ENSINO PARA TODOS OS AMBIENTES EDUCACIONAIS E AMBIENTES RELACIONADOS AO ENSINO EM TODAS AS ESCOLAS (Portuguese)
3 July 2022
0 references
TARJOTA PÄÄSY OPETUSVERKOSTOON KAIKISSA KOULUISSA KAIKISSA OPETUSYMPÄRISTÖISSÄ JA -YMPÄRISTÖISSÄ (Finnish)
3 July 2022
0 references
ZAPEWNIENIE DOSTĘPU DO SIECI NAUCZANIA DLA WSZYSTKICH ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH I ŚRODOWISK ZWIĄZANYCH Z NAUCZANIEM WE WSZYSTKICH SZKOŁACH (Polish)
3 July 2022
0 references
ZAGOTOVITI DOSTOP DO UČNE MREŽE ZA VSA IZOBRAŽEVALNA OKOLJA IN OKOLJA, POVEZANA S POUČEVANJEM V VSEH ŠOLAH; (Slovenian)
3 July 2022
0 references
ZAJISTIT PŘÍSTUP DO VZDĚLÁVACÍ SÍTĚ PRO VŠECHNA VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ A PROSTŘEDÍ SOUVISEJÍCÍ S VÝUKOU VE VŠECH ŠKOLÁCH (Czech)
3 July 2022
0 references
SUTEIKTI PRIEIGĄ PRIE MOKYMO TINKLO VISOMS ŠVIETIMO APLINKOMS IR APLINKAI, SUSIJUSIOMS SU MOKYMU VISOSE MOKYKLOSE; (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
NODROŠINĀT PIEKĻUVI MĀCĪBU TĪKLAM VISĀS IZGLĪTĪBAS VIDĒS UN VIDĒS, KAS SAISTĪTAS AR MĀCĪŠANU VISĀS SKOLĀS (Latvian)
3 July 2022
0 references
ОСИГУРЯВАНЕ НА ДОСТЪП ДО ОБРАЗОВАТЕЛНАТА МРЕЖА ЗА ВСИЧКИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ СРЕДИ И СРЕДИ, СВЪРЗАНИ С ПРЕПОДАВАНЕТО ВЪВ ВСИЧКИ УЧИЛИЩА (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
HOZZÁFÉRÉS BIZTOSÍTÁSA AZ OKTATÁSI HÁLÓZATHOZ MINDEN OKTATÁSI KÖRNYEZET ÉS KÖRNYEZET SZÁMÁRA, AMELY AZ ÖSSZES ISKOLÁBAN A TANÍTÁSSAL KAPCSOLATOS (Hungarian)
3 July 2022
0 references
ROCHTAIN AR AN LÍONRA TEAGAISC A CHUR AR FÁIL DO GACH TIMPEALLACHT AGUS TIMPEALLACHT OIDEACHAIS A BHAINEANN LE TEAGASC I NGACH SCOIL (Irish)
3 July 2022
0 references
GE TILLGÅNG TILL UNDERVISNINGSNÄTVERKET FÖR ALLA UTBILDNINGSMILJÖER OCH MILJÖER MED ANKNYTNING TILL UNDERVISNING I ALLA SKOLOR. (Swedish)
3 July 2022
0 references
TAGADA KÕIKIDES KOOLIDES JUURDEPÄÄS ÕPETAMISE VÕRGUSTIKULE KÕIGIS HARIDUSKESKKONDADES JA ÕPETAMISEGA SEOTUD KESKKONDADES; (Estonian)
3 July 2022
0 references
TORTOLÌ
0 references
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
0 references
Identifiers
I16J15002190007
0 references