TASKS OF REALITY WITH LALTERNANZA SECONDARY SCHOOL — 1 (Q724859): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(18 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
label / it | label / it | ||||||||||||||
COMPITI DI REALT CON LALTERNANZA SCUOLA | COMPITI DI REALT CON LALTERNANZA SCUOLA LAVORO | ||||||||||||||
label / en | label / en | ||||||||||||||
TASKS OF REALITY WITH LALTERNANZA SECONDARY SCHOOL — 1 | |||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
REALT TÂCHES AVEC LE TRAVAIL SCOLAIRE LALTERNANZA | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
REALE AUFGABEN MIT LALTERNANZA SCHULARBEIT | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
REALT TAKEN MET LALTERNANZA SCHOOLWERK | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
TAREAS REALES CON EL TRABAJO ESCOLAR LALTERNANZA | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
VIRKELIGHEDSOPGAVER MED LALTERNANZA GYMNASIET — 1 | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΚΑΘΉΚΟΝΤΑ ΤΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΜΕ LALTERNANZA ΓΥΜΝΆΣΙΟ — 1 | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
ZADACI STVARNOSTI SA SREDNJOM ŠKOLOM LALTERNANZA – 1 | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
SARCINI DE REALITATE CU LALTERNANZA GIMNAZIU – 1 | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
ÚLOHY REALITY SO STREDNOU ŠKOLOU LALTERNANZA – 1 | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
KOMPITI TAR-REALTÀ MAL-ISKOLA SEKONDARJA LALTERNANZA — 1 | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
TAREFAS DA REALIDADE COM A ESCOLA SECUNDÁRIA LALTERNANZA — 1 | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
TODELLISUUDEN TEHTÄVÄT LALTERNANZA-LUKION KANSSA – 1 | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
ZADANIA RZECZYWISTOŚCI Z LALTERNANZA GIMNAZJUM – 1 | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
NALOGE REALNOSTI S SREDNJO ŠOLO LALTERNANZA – 1 | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
ÚKOLY REALITY SE STŘEDNÍ ŠKOLOU LALTERNANZA – 1 | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
REALYBĖS UŽDUOTYS SU LALTERNANZA VIDURINE MOKYKLA – 1 | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
UZDEVUMI REALITĀTEI AR LALTERNANZA VIDUSSKOLU — 1 | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ЗАДАЧИ НА РЕАЛНОСТТА СЪС СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ЛАЛТЕРНАНСА — 1 | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A VALÓSÁG FELADATAI A LALTERNANZA KÖZÉPISKOLÁVAL – 1 | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
TASCANNA RÉALTACHTA LE MEÁNSCOIL LALTERNANZA — 1 | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
VERKLIGA UPPGIFTER MED LALTERNANZA GYMNASIESKOLA – 1 | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
ÜLESANDED REAALSUSE LALTERNANZA KESKKOOLI – 1 | |||||||||||||||
description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q724859 in Italy | ||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q724859 in Italia | ||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q724859 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q724859 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q724859 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q724859 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q724859 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q724859 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q724859 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q724859 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q724859 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q724859 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q724859 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q724859 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q724859 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q724859 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q724859 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q724859 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q724859 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q724859 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q724859 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q724859 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q724859 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q724859 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / financed by | |||||||||||||||
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 70,794.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 70,794.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
THROUGH THE PROJECT STUDENTS ARE ACCOMPANIED BY THE DISCOVERY OF THEIR OWN TERRITORY AND THROUGH A METHODOLOGY INSPIRED BY DESIGN THINKING, THEY WILL BE ABLE TO TURN A PROBLEM INTO UNOPORTUNIT ENTREPRENEURSHIP BY ACQUIRING SKILLS THAT CONCERN LAZIOMAR AND ITS BUSINESS AND ITS ORGANISATION IN THE CONTEXT OF THE STORACULTED LANDSCAPE IN WHICH IT OPERATES. PROBLEMS RELATING TO THE TRANSFORMATION OF UNIDEA IN A POSSIBLE SOLUTION AND APPLICABLE IN A REALISTIC TASK WILL BE ADDRESSED. STUDENTS WILL BE ABLE TO DEEPEN THE DEVELOPMENT OF THE ENTREPRENEURIAL ENTREPRENEURIAL ACTIVITY DEVELOPED IN THE COURSE OF THE PLANNED ACTIVITIES AND TO ADDRESS SOME OF THE STRATEGIC PLANNING ACTIVITIES SPECIFICALLY TO THE BUSINESS FUNCTIONS OF MARKETING WITH A FOCUS ON THE STUDY AND CONCRETE APPLICATION OF SUSTAINABILITY PRACTICES WITH RESPECT TO THE STUDENTS IN RELATION TO THEIR ADDRESS IN THE FOLLOWING 3D DIGITALISATION AND GIS AREAS: (English) | |||||||||||||||
Property / summary: THROUGH THE PROJECT STUDENTS ARE ACCOMPANIED BY THE DISCOVERY OF THEIR OWN TERRITORY AND THROUGH A METHODOLOGY INSPIRED BY DESIGN THINKING, THEY WILL BE ABLE TO TURN A PROBLEM INTO UNOPORTUNIT ENTREPRENEURSHIP BY ACQUIRING SKILLS THAT CONCERN LAZIOMAR AND ITS BUSINESS AND ITS ORGANISATION IN THE CONTEXT OF THE STORACULTED LANDSCAPE IN WHICH IT OPERATES. PROBLEMS RELATING TO THE TRANSFORMATION OF UNIDEA IN A POSSIBLE SOLUTION AND APPLICABLE IN A REALISTIC TASK WILL BE ADDRESSED. STUDENTS WILL BE ABLE TO DEEPEN THE DEVELOPMENT OF THE ENTREPRENEURIAL ENTREPRENEURIAL ACTIVITY DEVELOPED IN THE COURSE OF THE PLANNED ACTIVITIES AND TO ADDRESS SOME OF THE STRATEGIC PLANNING ACTIVITIES SPECIFICALLY TO THE BUSINESS FUNCTIONS OF MARKETING WITH A FOCUS ON THE STUDY AND CONCRETE APPLICATION OF SUSTAINABILITY PRACTICES WITH RESPECT TO THE STUDENTS IN RELATION TO THEIR ADDRESS IN THE FOLLOWING 3D DIGITALISATION AND GIS AREAS: (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
À TRAVERS LE PROJET, LES ÉTUDIANTS SONT ACCOMPAGNÉS À LA DÉCOUVERTE DE LEUR TERRITOIRE ET PAR UNE MÉTHODOLOGIE INSPIRÉE PAR LA CONCEPTION DE LA PENSÉE ILS PEUVENT TRANSFORMER UN PROBLÈME EN UNE OPPORTUNITÉ ENTREPRENEURIALE EN ACQUÉRANT DES COMPÉTENCES QUI CONCERNENT L’ENTREPRISE ET LIMPRENDITORIALIT L’ENTREPRISE ET SON ORGANISATION LE CONTEXTE HISTORIQUE ET CULTUREL DANS LEQUEL ELLE OPÈRE. LES PROBLÈMES LIÉS À LA TRANSFORMATION D’UNE IDÉE EN UNE SOLUTION POSSIBLE ET APPLICABLE EN UNE TÂCHE RÉELLE SERONT ABORDÉS. LES ÉTUDIANTS SERONT EN MESURE D’APPROFONDIR LE DÉVELOPPEMENT DE L’ENTREPRENEURIAT NÉ DANS LE COURS DES ACTIVITÉS PRÉCÉDEMMENT PLANIFIÉES ET D’ABORDER CERTAINES ACTIVITÉS DE PLANIFICATION STRATÉGIQUE D’ENTREPRISE SPÉCIFIQUEMENT AUX FONCTIONS COMMERCIALES DU MARKETING AVEC UNE ATTENTION À L’ÉTUDE ET L’APPLICATION CONCRÈTE DES PRATIQUES LIÉES À LA SOSTENIBILIT.STUDENTS EN RELATION AVEC LEUR ADRESSE SERONT ENGAGÉS DANS DES OPÉRATIONS DE RECHERCHE CONCERNANT LES SECTEURS D’IMPRESSION 3D SUIVANTS LA NUMÉRISATION ET L’EMPLOI GIS (French) | |||||||||||||||
Property / summary: À TRAVERS LE PROJET, LES ÉTUDIANTS SONT ACCOMPAGNÉS À LA DÉCOUVERTE DE LEUR TERRITOIRE ET PAR UNE MÉTHODOLOGIE INSPIRÉE PAR LA CONCEPTION DE LA PENSÉE ILS PEUVENT TRANSFORMER UN PROBLÈME EN UNE OPPORTUNITÉ ENTREPRENEURIALE EN ACQUÉRANT DES COMPÉTENCES QUI CONCERNENT L’ENTREPRISE ET LIMPRENDITORIALIT L’ENTREPRISE ET SON ORGANISATION LE CONTEXTE HISTORIQUE ET CULTUREL DANS LEQUEL ELLE OPÈRE. LES PROBLÈMES LIÉS À LA TRANSFORMATION D’UNE IDÉE EN UNE SOLUTION POSSIBLE ET APPLICABLE EN UNE TÂCHE RÉELLE SERONT ABORDÉS. LES ÉTUDIANTS SERONT EN MESURE D’APPROFONDIR LE DÉVELOPPEMENT DE L’ENTREPRENEURIAT NÉ DANS LE COURS DES ACTIVITÉS PRÉCÉDEMMENT PLANIFIÉES ET D’ABORDER CERTAINES ACTIVITÉS DE PLANIFICATION STRATÉGIQUE D’ENTREPRISE SPÉCIFIQUEMENT AUX FONCTIONS COMMERCIALES DU MARKETING AVEC UNE ATTENTION À L’ÉTUDE ET L’APPLICATION CONCRÈTE DES PRATIQUES LIÉES À LA SOSTENIBILIT.STUDENTS EN RELATION AVEC LEUR ADRESSE SERONT ENGAGÉS DANS DES OPÉRATIONS DE RECHERCHE CONCERNANT LES SECTEURS D’IMPRESSION 3D SUIVANTS LA NUMÉRISATION ET L’EMPLOI GIS (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: À TRAVERS LE PROJET, LES ÉTUDIANTS SONT ACCOMPAGNÉS À LA DÉCOUVERTE DE LEUR TERRITOIRE ET PAR UNE MÉTHODOLOGIE INSPIRÉE PAR LA CONCEPTION DE LA PENSÉE ILS PEUVENT TRANSFORMER UN PROBLÈME EN UNE OPPORTUNITÉ ENTREPRENEURIALE EN ACQUÉRANT DES COMPÉTENCES QUI CONCERNENT L’ENTREPRISE ET LIMPRENDITORIALIT L’ENTREPRISE ET SON ORGANISATION LE CONTEXTE HISTORIQUE ET CULTUREL DANS LEQUEL ELLE OPÈRE. LES PROBLÈMES LIÉS À LA TRANSFORMATION D’UNE IDÉE EN UNE SOLUTION POSSIBLE ET APPLICABLE EN UNE TÂCHE RÉELLE SERONT ABORDÉS. LES ÉTUDIANTS SERONT EN MESURE D’APPROFONDIR LE DÉVELOPPEMENT DE L’ENTREPRENEURIAT NÉ DANS LE COURS DES ACTIVITÉS PRÉCÉDEMMENT PLANIFIÉES ET D’ABORDER CERTAINES ACTIVITÉS DE PLANIFICATION STRATÉGIQUE D’ENTREPRISE SPÉCIFIQUEMENT AUX FONCTIONS COMMERCIALES DU MARKETING AVEC UNE ATTENTION À L’ÉTUDE ET L’APPLICATION CONCRÈTE DES PRATIQUES LIÉES À LA SOSTENIBILIT.STUDENTS EN RELATION AVEC LEUR ADRESSE SERONT ENGAGÉS DANS DES OPÉRATIONS DE RECHERCHE CONCERNANT LES SECTEURS D’IMPRESSION 3D SUIVANTS LA NUMÉRISATION ET L’EMPLOI GIS (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DURCH DAS PROJEKT WERDEN DIE STUDIERENDEN ZUR ENTDECKUNG IHRES TERRITORIUMS BEGLEITET UND DURCH EINE VOM DENKDESIGN INSPIRIERTE METHODIK KÖNNEN SIE EIN PROBLEM IN EINE UNTERNEHMERISCHE CHANCE VERWANDELN, INDEM SIE FÄHIGKEITEN ERWERBEN, DIE DAS UNTERNEHMEN BETREFFEN, UND LIMPRENDITORIALIT DAS UNTERNEHMEN UND SEINE ORGANISATION DEN HISTORISCHEN UND KULTURELLEN KONTEXT, IN DEM ES TÄTIG IST. DIE PROBLEME IM ZUSAMMENHANG MIT DER UMWANDLUNG EINER IDEE IN EINE MÖGLICHE UND ANWENDBARE LÖSUNG IN EINE REALE AUFGABE WERDEN ANGEGANGEN. DIE STUDIERENDEN WERDEN IN DER LAGE SEIN, DIE ENTWICKLUNG DES UNTERNEHMERTUMS, DAS IM RAHMEN DER ZUVOR GEPLANTEN AKTIVITÄTEN ENTSTANDEN IST, ZU VERTIEFEN UND EINIGE AKTIVITÄTEN DER STRATEGISCHEN GESCHÄFTSPLANUNG SPEZIELL AUF DIE GESCHÄFTSFUNKTIONEN DES MARKETINGS MIT BLICK AUF DIE STUDIE UND KONKRETE ANWENDUNG VON PRAKTIKEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEM SOSTENIBILIT ZU BEHANDELN.STUDENTS IN BEZUG AUF IHRE ADRESSE WERDEN IN FORSCHUNGSAKTIVITÄTEN IN DEN FOLGENDEN 3D-DRUCKSEKTOREN DIGITALISIERUNG UND GIS BESCHÄFTIGUNG BESCHÄFTIGT SEIN (German) | |||||||||||||||
Property / summary: DURCH DAS PROJEKT WERDEN DIE STUDIERENDEN ZUR ENTDECKUNG IHRES TERRITORIUMS BEGLEITET UND DURCH EINE VOM DENKDESIGN INSPIRIERTE METHODIK KÖNNEN SIE EIN PROBLEM IN EINE UNTERNEHMERISCHE CHANCE VERWANDELN, INDEM SIE FÄHIGKEITEN ERWERBEN, DIE DAS UNTERNEHMEN BETREFFEN, UND LIMPRENDITORIALIT DAS UNTERNEHMEN UND SEINE ORGANISATION DEN HISTORISCHEN UND KULTURELLEN KONTEXT, IN DEM ES TÄTIG IST. DIE PROBLEME IM ZUSAMMENHANG MIT DER UMWANDLUNG EINER IDEE IN EINE MÖGLICHE UND ANWENDBARE LÖSUNG IN EINE REALE AUFGABE WERDEN ANGEGANGEN. DIE STUDIERENDEN WERDEN IN DER LAGE SEIN, DIE ENTWICKLUNG DES UNTERNEHMERTUMS, DAS IM RAHMEN DER ZUVOR GEPLANTEN AKTIVITÄTEN ENTSTANDEN IST, ZU VERTIEFEN UND EINIGE AKTIVITÄTEN DER STRATEGISCHEN GESCHÄFTSPLANUNG SPEZIELL AUF DIE GESCHÄFTSFUNKTIONEN DES MARKETINGS MIT BLICK AUF DIE STUDIE UND KONKRETE ANWENDUNG VON PRAKTIKEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEM SOSTENIBILIT ZU BEHANDELN.STUDENTS IN BEZUG AUF IHRE ADRESSE WERDEN IN FORSCHUNGSAKTIVITÄTEN IN DEN FOLGENDEN 3D-DRUCKSEKTOREN DIGITALISIERUNG UND GIS BESCHÄFTIGUNG BESCHÄFTIGT SEIN (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DURCH DAS PROJEKT WERDEN DIE STUDIERENDEN ZUR ENTDECKUNG IHRES TERRITORIUMS BEGLEITET UND DURCH EINE VOM DENKDESIGN INSPIRIERTE METHODIK KÖNNEN SIE EIN PROBLEM IN EINE UNTERNEHMERISCHE CHANCE VERWANDELN, INDEM SIE FÄHIGKEITEN ERWERBEN, DIE DAS UNTERNEHMEN BETREFFEN, UND LIMPRENDITORIALIT DAS UNTERNEHMEN UND SEINE ORGANISATION DEN HISTORISCHEN UND KULTURELLEN KONTEXT, IN DEM ES TÄTIG IST. DIE PROBLEME IM ZUSAMMENHANG MIT DER UMWANDLUNG EINER IDEE IN EINE MÖGLICHE UND ANWENDBARE LÖSUNG IN EINE REALE AUFGABE WERDEN ANGEGANGEN. DIE STUDIERENDEN WERDEN IN DER LAGE SEIN, DIE ENTWICKLUNG DES UNTERNEHMERTUMS, DAS IM RAHMEN DER ZUVOR GEPLANTEN AKTIVITÄTEN ENTSTANDEN IST, ZU VERTIEFEN UND EINIGE AKTIVITÄTEN DER STRATEGISCHEN GESCHÄFTSPLANUNG SPEZIELL AUF DIE GESCHÄFTSFUNKTIONEN DES MARKETINGS MIT BLICK AUF DIE STUDIE UND KONKRETE ANWENDUNG VON PRAKTIKEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEM SOSTENIBILIT ZU BEHANDELN.STUDENTS IN BEZUG AUF IHRE ADRESSE WERDEN IN FORSCHUNGSAKTIVITÄTEN IN DEN FOLGENDEN 3D-DRUCKSEKTOREN DIGITALISIERUNG UND GIS BESCHÄFTIGUNG BESCHÄFTIGT SEIN (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
VIA HET PROJECT WORDEN STUDENTEN BEGELEID NAAR DE ONTDEKKING VAN HUN GRONDGEBIED EN DOOR MIDDEL VAN EEN METHODIEK GEÏNSPIREERD DOOR DENKONTWERP KUNNEN ZE EEN PROBLEEM OMZETTEN IN EEN ONDERNEMERSKANS DOOR HET VERWERVEN VAN VAARDIGHEDEN DIE HET BEDRIJF AANGAAN EN LIMPRENDITORIALIT HET BEDRIJF EN HAAR ORGANISATIE DE HISTORISCHE EN CULTURELE CONTEXT WAARIN HET ACTIEF IS. DE PROBLEMEN IN VERBAND MET DE OMZETTING VAN EEN IDEE IN EEN MOGELIJKE EN TOEPASBARE OPLOSSING IN EEN REËLE TAAK ZULLEN WORDEN AANGEPAKT. STUDENTEN ZULLEN IN STAAT ZIJN OM DE ONTWIKKELING VAN ONDERNEMERSCHAP GEBOREN IN DE LOOP VAN DE EERDER GEPLANDE ACTIVITEITEN TE VERDIEPEN EN EEN AANTAL ACTIVITEITEN VAN STRATEGISCHE BEDRIJFSPLANNING SPECIFIEK GERICHT OP DE ZAKELIJKE FUNCTIES VAN MARKETING MET AANDACHT VOOR DE STUDIE EN DE CONCRETE TOEPASSING VAN PRAKTIJKEN MET BETREKKING TOT DE SOSTENIBILIT.STUDENTS MET BETREKKING TOT HUN ADRES ZAL WORDEN BETROKKEN BIJ ONDERZOEKSACTIVITEITEN MET BETREKKING TOT DE VOLGENDE 3D-PRINTSECTOREN DIGITALISERING EN GIS WERKGELEGENHEID (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: VIA HET PROJECT WORDEN STUDENTEN BEGELEID NAAR DE ONTDEKKING VAN HUN GRONDGEBIED EN DOOR MIDDEL VAN EEN METHODIEK GEÏNSPIREERD DOOR DENKONTWERP KUNNEN ZE EEN PROBLEEM OMZETTEN IN EEN ONDERNEMERSKANS DOOR HET VERWERVEN VAN VAARDIGHEDEN DIE HET BEDRIJF AANGAAN EN LIMPRENDITORIALIT HET BEDRIJF EN HAAR ORGANISATIE DE HISTORISCHE EN CULTURELE CONTEXT WAARIN HET ACTIEF IS. DE PROBLEMEN IN VERBAND MET DE OMZETTING VAN EEN IDEE IN EEN MOGELIJKE EN TOEPASBARE OPLOSSING IN EEN REËLE TAAK ZULLEN WORDEN AANGEPAKT. STUDENTEN ZULLEN IN STAAT ZIJN OM DE ONTWIKKELING VAN ONDERNEMERSCHAP GEBOREN IN DE LOOP VAN DE EERDER GEPLANDE ACTIVITEITEN TE VERDIEPEN EN EEN AANTAL ACTIVITEITEN VAN STRATEGISCHE BEDRIJFSPLANNING SPECIFIEK GERICHT OP DE ZAKELIJKE FUNCTIES VAN MARKETING MET AANDACHT VOOR DE STUDIE EN DE CONCRETE TOEPASSING VAN PRAKTIJKEN MET BETREKKING TOT DE SOSTENIBILIT.STUDENTS MET BETREKKING TOT HUN ADRES ZAL WORDEN BETROKKEN BIJ ONDERZOEKSACTIVITEITEN MET BETREKKING TOT DE VOLGENDE 3D-PRINTSECTOREN DIGITALISERING EN GIS WERKGELEGENHEID (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: VIA HET PROJECT WORDEN STUDENTEN BEGELEID NAAR DE ONTDEKKING VAN HUN GRONDGEBIED EN DOOR MIDDEL VAN EEN METHODIEK GEÏNSPIREERD DOOR DENKONTWERP KUNNEN ZE EEN PROBLEEM OMZETTEN IN EEN ONDERNEMERSKANS DOOR HET VERWERVEN VAN VAARDIGHEDEN DIE HET BEDRIJF AANGAAN EN LIMPRENDITORIALIT HET BEDRIJF EN HAAR ORGANISATIE DE HISTORISCHE EN CULTURELE CONTEXT WAARIN HET ACTIEF IS. DE PROBLEMEN IN VERBAND MET DE OMZETTING VAN EEN IDEE IN EEN MOGELIJKE EN TOEPASBARE OPLOSSING IN EEN REËLE TAAK ZULLEN WORDEN AANGEPAKT. STUDENTEN ZULLEN IN STAAT ZIJN OM DE ONTWIKKELING VAN ONDERNEMERSCHAP GEBOREN IN DE LOOP VAN DE EERDER GEPLANDE ACTIVITEITEN TE VERDIEPEN EN EEN AANTAL ACTIVITEITEN VAN STRATEGISCHE BEDRIJFSPLANNING SPECIFIEK GERICHT OP DE ZAKELIJKE FUNCTIES VAN MARKETING MET AANDACHT VOOR DE STUDIE EN DE CONCRETE TOEPASSING VAN PRAKTIJKEN MET BETREKKING TOT DE SOSTENIBILIT.STUDENTS MET BETREKKING TOT HUN ADRES ZAL WORDEN BETROKKEN BIJ ONDERZOEKSACTIVITEITEN MET BETREKKING TOT DE VOLGENDE 3D-PRINTSECTOREN DIGITALISERING EN GIS WERKGELEGENHEID (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A TRAVÉS DEL PROYECTO LOS ESTUDIANTES SE ACOMPAÑAN AL DESCUBRIMIENTO DE SU TERRITORIO Y A TRAVÉS DE UNA METODOLOGÍA INSPIRADA EN EL DISEÑO DEL PENSAMIENTO PUEDEN CONVERTIR UN PROBLEMA EN UNA OPORTUNIDAD EMPRENDEDORA MEDIANTE LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS QUE CONCIERNEN A LA EMPRESA Y LIMPRENDITORIALIT A LA EMPRESA Y A SU ORGANIZACIÓN EL CONTEXTO HISTÓRICO Y CULTURAL EN EL QUE OPERA. SE ABORDARÁN LOS PROBLEMAS RELACIONADOS CON LA TRANSFORMACIÓN DE UNA IDEA EN UNA SOLUCIÓN POSIBLE Y APLICABLE EN UNA TAREA REAL. LOS ESTUDIANTES PODRÁN PROFUNDIZAR EN EL DESARROLLO DEL EMPRENDIMIENTO NACIDO EN EL CURSO DE LAS ACTIVIDADES PREVIAMENTE PLANIFICADAS Y ABORDAR ALGUNAS ACTIVIDADES DE PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA DE NEGOCIOS ESPECÍFICAMENTE A LAS FUNCIONES EMPRESARIALES DE MARKETING CON ATENCIÓN AL ESTUDIO Y APLICACIÓN CONCRETA DE PRÁCTICAS RELACIONADAS CON EL SOSTENIBILIT.STUDENTS EN RELACIÓN CON SU DIRECCIÓN SE DEDICARÁN A OPERACIONES DE INVESTIGACIÓN SOBRE LOS SIGUIENTES SECTORES DE IMPRESIÓN 3D DIGITALIZACIÓN Y EMPLEO EN SIG (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: A TRAVÉS DEL PROYECTO LOS ESTUDIANTES SE ACOMPAÑAN AL DESCUBRIMIENTO DE SU TERRITORIO Y A TRAVÉS DE UNA METODOLOGÍA INSPIRADA EN EL DISEÑO DEL PENSAMIENTO PUEDEN CONVERTIR UN PROBLEMA EN UNA OPORTUNIDAD EMPRENDEDORA MEDIANTE LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS QUE CONCIERNEN A LA EMPRESA Y LIMPRENDITORIALIT A LA EMPRESA Y A SU ORGANIZACIÓN EL CONTEXTO HISTÓRICO Y CULTURAL EN EL QUE OPERA. SE ABORDARÁN LOS PROBLEMAS RELACIONADOS CON LA TRANSFORMACIÓN DE UNA IDEA EN UNA SOLUCIÓN POSIBLE Y APLICABLE EN UNA TAREA REAL. LOS ESTUDIANTES PODRÁN PROFUNDIZAR EN EL DESARROLLO DEL EMPRENDIMIENTO NACIDO EN EL CURSO DE LAS ACTIVIDADES PREVIAMENTE PLANIFICADAS Y ABORDAR ALGUNAS ACTIVIDADES DE PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA DE NEGOCIOS ESPECÍFICAMENTE A LAS FUNCIONES EMPRESARIALES DE MARKETING CON ATENCIÓN AL ESTUDIO Y APLICACIÓN CONCRETA DE PRÁCTICAS RELACIONADAS CON EL SOSTENIBILIT.STUDENTS EN RELACIÓN CON SU DIRECCIÓN SE DEDICARÁN A OPERACIONES DE INVESTIGACIÓN SOBRE LOS SIGUIENTES SECTORES DE IMPRESIÓN 3D DIGITALIZACIÓN Y EMPLEO EN SIG (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A TRAVÉS DEL PROYECTO LOS ESTUDIANTES SE ACOMPAÑAN AL DESCUBRIMIENTO DE SU TERRITORIO Y A TRAVÉS DE UNA METODOLOGÍA INSPIRADA EN EL DISEÑO DEL PENSAMIENTO PUEDEN CONVERTIR UN PROBLEMA EN UNA OPORTUNIDAD EMPRENDEDORA MEDIANTE LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS QUE CONCIERNEN A LA EMPRESA Y LIMPRENDITORIALIT A LA EMPRESA Y A SU ORGANIZACIÓN EL CONTEXTO HISTÓRICO Y CULTURAL EN EL QUE OPERA. SE ABORDARÁN LOS PROBLEMAS RELACIONADOS CON LA TRANSFORMACIÓN DE UNA IDEA EN UNA SOLUCIÓN POSIBLE Y APLICABLE EN UNA TAREA REAL. LOS ESTUDIANTES PODRÁN PROFUNDIZAR EN EL DESARROLLO DEL EMPRENDIMIENTO NACIDO EN EL CURSO DE LAS ACTIVIDADES PREVIAMENTE PLANIFICADAS Y ABORDAR ALGUNAS ACTIVIDADES DE PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA DE NEGOCIOS ESPECÍFICAMENTE A LAS FUNCIONES EMPRESARIALES DE MARKETING CON ATENCIÓN AL ESTUDIO Y APLICACIÓN CONCRETA DE PRÁCTICAS RELACIONADAS CON EL SOSTENIBILIT.STUDENTS EN RELACIÓN CON SU DIRECCIÓN SE DEDICARÁN A OPERACIONES DE INVESTIGACIÓN SOBRE LOS SIGUIENTES SECTORES DE IMPRESIÓN 3D DIGITALIZACIÓN Y EMPLEO EN SIG (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
GENNEM PROJEKTET LEDSAGES ELEVERNE AF OPDAGELSEN AF DERES EGET OMRÅDE OG GENNEM EN METODE INSPIRERET AF DESIGNTÆNKNING, VIL DE VÆRE I STAND TIL AT GØRE ET PROBLEM TIL UNOPORTUNIT IVÆRKSÆTTERI VED AT TILEGNE SIG FÆRDIGHEDER, DER VEDRØRER LAZIOMAR OG DETS VIRKSOMHED OG DETS ORGANISATION INDEN FOR RAMMERNE AF DET STORACULTED LANDSKAB, HVOR DET OPERERER. DER VIL BLIVE TAGET FAT PÅ PROBLEMER I FORBINDELSE MED OMDANNELSEN AF UNIDEA TIL EN MULIG LØSNING, SOM KAN ANVENDES I EN REALISTISK OPGAVE. DE STUDERENDE VIL VÆRE I STAND TIL AT UDDYBE UDVIKLINGEN AF DEN IVÆRKSÆTTERAKTIVITET, DER ER UDVIKLET I FORBINDELSE MED DE PLANLAGTE AKTIVITETER, OG TAGE NOGLE AF DE STRATEGISKE PLANLÆGNINGSAKTIVITETER SPECIFIKT OP TIL MARKEDSFØRINGSFUNKTIONERNE MED FOKUS PÅ STUDIER OG KONKRET ANVENDELSE AF BÆREDYGTIGHEDSPRAKSIS I FORHOLD TIL DE STUDERENDE I FORHOLD TIL DERES ADRESSE INDEN FOR FØLGENDE 3D-DIGITALISERINGS- OG GIS-OMRÅDER: (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: GENNEM PROJEKTET LEDSAGES ELEVERNE AF OPDAGELSEN AF DERES EGET OMRÅDE OG GENNEM EN METODE INSPIRERET AF DESIGNTÆNKNING, VIL DE VÆRE I STAND TIL AT GØRE ET PROBLEM TIL UNOPORTUNIT IVÆRKSÆTTERI VED AT TILEGNE SIG FÆRDIGHEDER, DER VEDRØRER LAZIOMAR OG DETS VIRKSOMHED OG DETS ORGANISATION INDEN FOR RAMMERNE AF DET STORACULTED LANDSKAB, HVOR DET OPERERER. DER VIL BLIVE TAGET FAT PÅ PROBLEMER I FORBINDELSE MED OMDANNELSEN AF UNIDEA TIL EN MULIG LØSNING, SOM KAN ANVENDES I EN REALISTISK OPGAVE. DE STUDERENDE VIL VÆRE I STAND TIL AT UDDYBE UDVIKLINGEN AF DEN IVÆRKSÆTTERAKTIVITET, DER ER UDVIKLET I FORBINDELSE MED DE PLANLAGTE AKTIVITETER, OG TAGE NOGLE AF DE STRATEGISKE PLANLÆGNINGSAKTIVITETER SPECIFIKT OP TIL MARKEDSFØRINGSFUNKTIONERNE MED FOKUS PÅ STUDIER OG KONKRET ANVENDELSE AF BÆREDYGTIGHEDSPRAKSIS I FORHOLD TIL DE STUDERENDE I FORHOLD TIL DERES ADRESSE INDEN FOR FØLGENDE 3D-DIGITALISERINGS- OG GIS-OMRÅDER: (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: GENNEM PROJEKTET LEDSAGES ELEVERNE AF OPDAGELSEN AF DERES EGET OMRÅDE OG GENNEM EN METODE INSPIRERET AF DESIGNTÆNKNING, VIL DE VÆRE I STAND TIL AT GØRE ET PROBLEM TIL UNOPORTUNIT IVÆRKSÆTTERI VED AT TILEGNE SIG FÆRDIGHEDER, DER VEDRØRER LAZIOMAR OG DETS VIRKSOMHED OG DETS ORGANISATION INDEN FOR RAMMERNE AF DET STORACULTED LANDSKAB, HVOR DET OPERERER. DER VIL BLIVE TAGET FAT PÅ PROBLEMER I FORBINDELSE MED OMDANNELSEN AF UNIDEA TIL EN MULIG LØSNING, SOM KAN ANVENDES I EN REALISTISK OPGAVE. DE STUDERENDE VIL VÆRE I STAND TIL AT UDDYBE UDVIKLINGEN AF DEN IVÆRKSÆTTERAKTIVITET, DER ER UDVIKLET I FORBINDELSE MED DE PLANLAGTE AKTIVITETER, OG TAGE NOGLE AF DE STRATEGISKE PLANLÆGNINGSAKTIVITETER SPECIFIKT OP TIL MARKEDSFØRINGSFUNKTIONERNE MED FOKUS PÅ STUDIER OG KONKRET ANVENDELSE AF BÆREDYGTIGHEDSPRAKSIS I FORHOLD TIL DE STUDERENDE I FORHOLD TIL DERES ADRESSE INDEN FOR FØLGENDE 3D-DIGITALISERINGS- OG GIS-OMRÅDER: (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΟ PROJECT ΟΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΣΥΝΟΔΕΎΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΜΙΑ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΕΜΠΝΕΥΣΜΈΝΗ ΑΠΌ ΤΗ ΣΧΕΔΙΑΣΤΙΚΉ ΣΚΈΨΗ, ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΜΕΤΑΤΡΈΨΟΥΝ ΈΝΑ ΠΡΌΒΛΗΜΑ ΣΕ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ UNOPORTUNIT ΑΠΟΚΤΏΝΤΑΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΎΝ ΤΗ LAZIOMAR ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΧΕΊΡΗΣΉ ΤΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΡΓΆΝΩΣΉ ΤΗΣ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ STORACULTED ΤΟΠΊΟΥ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΕΊΤΑΙ. ΘΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΤΟΎΝ ΤΑ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΜΕΤΑΤΡΟΠΉ ΤΗΣ UNIDEA ΣΕ ΠΙΘΑΝΉ ΛΎΣΗ ΚΑΙ ΘΑ ΕΦΑΡΜΟΣΤΟΎΝ ΣΕ ΈΝΑ ΡΕΑΛΙΣΤΙΚΌ ΈΡΓΟ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΕΜΒΑΘΎΝΟΥΝ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ ΠΟΥ ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΤΑΙ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΝΑ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΑΠΌ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΎ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΕΙΔΙΚΆ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΈΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΕΣ ΤΟΥ ΜΆΡΚΕΤΙΝΓΚ, ΜΕ ΈΜΦΑΣΗ ΣΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΗ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΒΙΩΣΙΜΌΤΗΤΑΣ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΗ ΔΙΕΎΘΥΝΣΉ ΤΟΥΣ ΣΤΟΥΣ ΑΚΌΛΟΥΘΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΡΙΣΔΙΆΣΤΑΤΗΣ ΨΗΦΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ GIS: (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΟ PROJECT ΟΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΣΥΝΟΔΕΎΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΜΙΑ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΕΜΠΝΕΥΣΜΈΝΗ ΑΠΌ ΤΗ ΣΧΕΔΙΑΣΤΙΚΉ ΣΚΈΨΗ, ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΜΕΤΑΤΡΈΨΟΥΝ ΈΝΑ ΠΡΌΒΛΗΜΑ ΣΕ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ UNOPORTUNIT ΑΠΟΚΤΏΝΤΑΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΎΝ ΤΗ LAZIOMAR ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΧΕΊΡΗΣΉ ΤΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΡΓΆΝΩΣΉ ΤΗΣ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ STORACULTED ΤΟΠΊΟΥ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΕΊΤΑΙ. ΘΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΤΟΎΝ ΤΑ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΜΕΤΑΤΡΟΠΉ ΤΗΣ UNIDEA ΣΕ ΠΙΘΑΝΉ ΛΎΣΗ ΚΑΙ ΘΑ ΕΦΑΡΜΟΣΤΟΎΝ ΣΕ ΈΝΑ ΡΕΑΛΙΣΤΙΚΌ ΈΡΓΟ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΕΜΒΑΘΎΝΟΥΝ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ ΠΟΥ ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΤΑΙ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΝΑ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΑΠΌ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΎ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΕΙΔΙΚΆ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΈΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΕΣ ΤΟΥ ΜΆΡΚΕΤΙΝΓΚ, ΜΕ ΈΜΦΑΣΗ ΣΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΗ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΒΙΩΣΙΜΌΤΗΤΑΣ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΗ ΔΙΕΎΘΥΝΣΉ ΤΟΥΣ ΣΤΟΥΣ ΑΚΌΛΟΥΘΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΡΙΣΔΙΆΣΤΑΤΗΣ ΨΗΦΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ GIS: (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΟ PROJECT ΟΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΣΥΝΟΔΕΎΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΜΙΑ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΕΜΠΝΕΥΣΜΈΝΗ ΑΠΌ ΤΗ ΣΧΕΔΙΑΣΤΙΚΉ ΣΚΈΨΗ, ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΜΕΤΑΤΡΈΨΟΥΝ ΈΝΑ ΠΡΌΒΛΗΜΑ ΣΕ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ UNOPORTUNIT ΑΠΟΚΤΏΝΤΑΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΎΝ ΤΗ LAZIOMAR ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΧΕΊΡΗΣΉ ΤΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΡΓΆΝΩΣΉ ΤΗΣ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ STORACULTED ΤΟΠΊΟΥ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΕΊΤΑΙ. ΘΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΤΟΎΝ ΤΑ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΜΕΤΑΤΡΟΠΉ ΤΗΣ UNIDEA ΣΕ ΠΙΘΑΝΉ ΛΎΣΗ ΚΑΙ ΘΑ ΕΦΑΡΜΟΣΤΟΎΝ ΣΕ ΈΝΑ ΡΕΑΛΙΣΤΙΚΌ ΈΡΓΟ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΕΜΒΑΘΎΝΟΥΝ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ ΠΟΥ ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΤΑΙ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΝΑ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΑΠΌ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΎ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΕΙΔΙΚΆ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΈΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΕΣ ΤΟΥ ΜΆΡΚΕΤΙΝΓΚ, ΜΕ ΈΜΦΑΣΗ ΣΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΗ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΒΙΩΣΙΜΌΤΗΤΑΣ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΗ ΔΙΕΎΘΥΝΣΉ ΤΟΥΣ ΣΤΟΥΣ ΑΚΌΛΟΥΘΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΡΙΣΔΙΆΣΤΑΤΗΣ ΨΗΦΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ GIS: (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
KROZ PROJEKT STUDENTI SU POPRAĆENI OTKRIĆEM VLASTITOG TERITORIJA I KROZ METODOLOGIJU INSPIRIRANU DIZAJNERSKIM RAZMIŠLJANJEM, ONI ĆE MOĆI PRETVORITI PROBLEM U UNOPORTUNIT PODUZETNIŠTVO STJECANJEM VJEŠTINA KOJE SE ODNOSE NA LAZIOMAR I NJEGOVO POSLOVANJE I NJEGOVU ORGANIZACIJU U KONTEKSTU STORACULTED KRAJOLIKA U KOJEM DJELUJE. RIJEŠIT ĆE SE PROBLEMI POVEZANI S PREOBRAZBOM UNIDEA-E U MOGUĆE RJEŠENJE I PRIMJENJIVI U REALISTIČNOM ZADATKU. STUDENTI ĆE MOĆI PRODUBITI RAZVOJ PODUZETNIČKE PODUZETNIČKE AKTIVNOSTI RAZVIJENE TIJEKOM PLANIRANIH AKTIVNOSTI I BAVITI SE NEKIM OD AKTIVNOSTI STRATEŠKOG PLANIRANJA POSEBNO POSLOVNIM FUNKCIJAMA MARKETINGA S NAGLASKOM NA PROUČAVANJE I KONKRETNU PRIMJENU PRAKSI ODRŽIVOSTI U ODNOSU NA STUDENTE U ODNOSU NA NJIHOVU ADRESU U SLJEDEĆIM PODRUČJIMA 3D DIGITALIZACIJE I GIS-A: (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: KROZ PROJEKT STUDENTI SU POPRAĆENI OTKRIĆEM VLASTITOG TERITORIJA I KROZ METODOLOGIJU INSPIRIRANU DIZAJNERSKIM RAZMIŠLJANJEM, ONI ĆE MOĆI PRETVORITI PROBLEM U UNOPORTUNIT PODUZETNIŠTVO STJECANJEM VJEŠTINA KOJE SE ODNOSE NA LAZIOMAR I NJEGOVO POSLOVANJE I NJEGOVU ORGANIZACIJU U KONTEKSTU STORACULTED KRAJOLIKA U KOJEM DJELUJE. RIJEŠIT ĆE SE PROBLEMI POVEZANI S PREOBRAZBOM UNIDEA-E U MOGUĆE RJEŠENJE I PRIMJENJIVI U REALISTIČNOM ZADATKU. STUDENTI ĆE MOĆI PRODUBITI RAZVOJ PODUZETNIČKE PODUZETNIČKE AKTIVNOSTI RAZVIJENE TIJEKOM PLANIRANIH AKTIVNOSTI I BAVITI SE NEKIM OD AKTIVNOSTI STRATEŠKOG PLANIRANJA POSEBNO POSLOVNIM FUNKCIJAMA MARKETINGA S NAGLASKOM NA PROUČAVANJE I KONKRETNU PRIMJENU PRAKSI ODRŽIVOSTI U ODNOSU NA STUDENTE U ODNOSU NA NJIHOVU ADRESU U SLJEDEĆIM PODRUČJIMA 3D DIGITALIZACIJE I GIS-A: (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: KROZ PROJEKT STUDENTI SU POPRAĆENI OTKRIĆEM VLASTITOG TERITORIJA I KROZ METODOLOGIJU INSPIRIRANU DIZAJNERSKIM RAZMIŠLJANJEM, ONI ĆE MOĆI PRETVORITI PROBLEM U UNOPORTUNIT PODUZETNIŠTVO STJECANJEM VJEŠTINA KOJE SE ODNOSE NA LAZIOMAR I NJEGOVO POSLOVANJE I NJEGOVU ORGANIZACIJU U KONTEKSTU STORACULTED KRAJOLIKA U KOJEM DJELUJE. RIJEŠIT ĆE SE PROBLEMI POVEZANI S PREOBRAZBOM UNIDEA-E U MOGUĆE RJEŠENJE I PRIMJENJIVI U REALISTIČNOM ZADATKU. STUDENTI ĆE MOĆI PRODUBITI RAZVOJ PODUZETNIČKE PODUZETNIČKE AKTIVNOSTI RAZVIJENE TIJEKOM PLANIRANIH AKTIVNOSTI I BAVITI SE NEKIM OD AKTIVNOSTI STRATEŠKOG PLANIRANJA POSEBNO POSLOVNIM FUNKCIJAMA MARKETINGA S NAGLASKOM NA PROUČAVANJE I KONKRETNU PRIMJENU PRAKSI ODRŽIVOSTI U ODNOSU NA STUDENTE U ODNOSU NA NJIHOVU ADRESU U SLJEDEĆIM PODRUČJIMA 3D DIGITALIZACIJE I GIS-A: (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PRIN INTERMEDIUL PROIECTULUI, STUDENȚII SUNT ÎNSOȚIȚI DE DESCOPERIREA PROPRIULUI LOR TERITORIU ȘI PRINTR-O METODOLOGIE INSPIRATĂ DE GÂNDIREA DE DESIGN, EI VOR PUTEA TRANSFORMA O PROBLEMĂ ÎN ANTREPRENORIAT UNOPORTUNIT PRIN DOBÂNDIREA DE COMPETENȚE CARE PRIVESC LAZIOMAR ȘI AFACEREA SA ȘI ORGANIZAREA SA ÎN CONTEXTUL PEISAJULUI STORACULTED ÎN CARE FUNCȚIONEAZĂ. VOR FI ABORDATE PROBLEMELE LEGATE DE TRANSFORMAREA UNIDEA ÎNTR-O POSIBILĂ SOLUȚIE ȘI APLICABILĂ ÎNTR-O SARCINĂ REALISTĂ. ELEVII VOR FI CAPABILI SĂ APROFUNDEZE DEZVOLTAREA ACTIVITĂȚII ANTREPRENORIALE ANTREPRENORIALE DEZVOLTATE ÎN CURSUL ACTIVITĂȚILOR PLANIFICATE ȘI SĂ ABORDEZE UNELE DINTRE ACTIVITĂȚILE DE PLANIFICARE STRATEGICĂ ÎN MOD SPECIFIC FUNCȚIILOR DE AFACERI ALE MARKETINGULUI, CU ACCENT PE STUDIUL ȘI APLICAREA CONCRETĂ A PRACTICILOR DE DURABILITATE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE STUDENȚII ÎN LEGĂTURĂ CU ADRESA LOR ÎN URMĂTOARELE DOMENII 3D DIGITALIZARE ȘI GIS: (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PRIN INTERMEDIUL PROIECTULUI, STUDENȚII SUNT ÎNSOȚIȚI DE DESCOPERIREA PROPRIULUI LOR TERITORIU ȘI PRINTR-O METODOLOGIE INSPIRATĂ DE GÂNDIREA DE DESIGN, EI VOR PUTEA TRANSFORMA O PROBLEMĂ ÎN ANTREPRENORIAT UNOPORTUNIT PRIN DOBÂNDIREA DE COMPETENȚE CARE PRIVESC LAZIOMAR ȘI AFACEREA SA ȘI ORGANIZAREA SA ÎN CONTEXTUL PEISAJULUI STORACULTED ÎN CARE FUNCȚIONEAZĂ. VOR FI ABORDATE PROBLEMELE LEGATE DE TRANSFORMAREA UNIDEA ÎNTR-O POSIBILĂ SOLUȚIE ȘI APLICABILĂ ÎNTR-O SARCINĂ REALISTĂ. ELEVII VOR FI CAPABILI SĂ APROFUNDEZE DEZVOLTAREA ACTIVITĂȚII ANTREPRENORIALE ANTREPRENORIALE DEZVOLTATE ÎN CURSUL ACTIVITĂȚILOR PLANIFICATE ȘI SĂ ABORDEZE UNELE DINTRE ACTIVITĂȚILE DE PLANIFICARE STRATEGICĂ ÎN MOD SPECIFIC FUNCȚIILOR DE AFACERI ALE MARKETINGULUI, CU ACCENT PE STUDIUL ȘI APLICAREA CONCRETĂ A PRACTICILOR DE DURABILITATE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE STUDENȚII ÎN LEGĂTURĂ CU ADRESA LOR ÎN URMĂTOARELE DOMENII 3D DIGITALIZARE ȘI GIS: (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PRIN INTERMEDIUL PROIECTULUI, STUDENȚII SUNT ÎNSOȚIȚI DE DESCOPERIREA PROPRIULUI LOR TERITORIU ȘI PRINTR-O METODOLOGIE INSPIRATĂ DE GÂNDIREA DE DESIGN, EI VOR PUTEA TRANSFORMA O PROBLEMĂ ÎN ANTREPRENORIAT UNOPORTUNIT PRIN DOBÂNDIREA DE COMPETENȚE CARE PRIVESC LAZIOMAR ȘI AFACEREA SA ȘI ORGANIZAREA SA ÎN CONTEXTUL PEISAJULUI STORACULTED ÎN CARE FUNCȚIONEAZĂ. VOR FI ABORDATE PROBLEMELE LEGATE DE TRANSFORMAREA UNIDEA ÎNTR-O POSIBILĂ SOLUȚIE ȘI APLICABILĂ ÎNTR-O SARCINĂ REALISTĂ. ELEVII VOR FI CAPABILI SĂ APROFUNDEZE DEZVOLTAREA ACTIVITĂȚII ANTREPRENORIALE ANTREPRENORIALE DEZVOLTATE ÎN CURSUL ACTIVITĂȚILOR PLANIFICATE ȘI SĂ ABORDEZE UNELE DINTRE ACTIVITĂȚILE DE PLANIFICARE STRATEGICĂ ÎN MOD SPECIFIC FUNCȚIILOR DE AFACERI ALE MARKETINGULUI, CU ACCENT PE STUDIUL ȘI APLICAREA CONCRETĂ A PRACTICILOR DE DURABILITATE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE STUDENȚII ÎN LEGĂTURĂ CU ADRESA LOR ÎN URMĂTOARELE DOMENII 3D DIGITALIZARE ȘI GIS: (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROSTREDNÍCTVOM PROJEKTU SÚ ŠTUDENTI SPREVÁDZANÝ OBJAVOM VLASTNÉHO ÚZEMIA A PROSTREDNÍCTVOM METODIKY INŠPIROVANEJ DIZAJNOVÝM MYSLENÍM BUDÚ SCHOPNÍ PREMENIŤ PROBLÉM NA PODNIKANIE UNOPORTUNIT ZÍSKANÍM ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SA TÝKAJÚ LAZIOMAR A JEHO PODNIKANIA A JEHO ORGANIZÁCIE V KONTEXTE STORACULTED KRAJINY, V KTOREJ PÔSOBÍ. BUDÚ SA RIEŠIŤ PROBLÉMY SÚVISIACE S TRANSFORMÁCIOU UNIDEA NA MOŽNÉ RIEŠENIE A UPLATNITEĽNÉ V REALISTICKEJ ÚLOHE. ŠTUDENTI BUDÚ MÔCŤ PREHĹBIŤ ROZVOJ PODNIKATEĽSKEJ PODNIKATEĽSKEJ ČINNOSTI VYVÍJANEJ V PRIEBEHU PLÁNOVANÝCH ČINNOSTÍ A VENOVAŤ NIEKTORÉ ČINNOSTI STRATEGICKÉHO PLÁNOVANIA ŠPECIFICKY OBCHODNÝM FUNKCIÁM MARKETINGU SO ZAMERANÍM NA ŠTÚDIUM A KONKRÉTNE UPLATŇOVANIE POSTUPOV UDRŽATEĽNOSTI VO VZŤAHU K ŠTUDENTOM V SÚVISLOSTI S ICH ADRESOU V TÝCHTO OBLASTIACH 3D DIGITALIZÁCIE A GIS: (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: PROSTREDNÍCTVOM PROJEKTU SÚ ŠTUDENTI SPREVÁDZANÝ OBJAVOM VLASTNÉHO ÚZEMIA A PROSTREDNÍCTVOM METODIKY INŠPIROVANEJ DIZAJNOVÝM MYSLENÍM BUDÚ SCHOPNÍ PREMENIŤ PROBLÉM NA PODNIKANIE UNOPORTUNIT ZÍSKANÍM ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SA TÝKAJÚ LAZIOMAR A JEHO PODNIKANIA A JEHO ORGANIZÁCIE V KONTEXTE STORACULTED KRAJINY, V KTOREJ PÔSOBÍ. BUDÚ SA RIEŠIŤ PROBLÉMY SÚVISIACE S TRANSFORMÁCIOU UNIDEA NA MOŽNÉ RIEŠENIE A UPLATNITEĽNÉ V REALISTICKEJ ÚLOHE. ŠTUDENTI BUDÚ MÔCŤ PREHĹBIŤ ROZVOJ PODNIKATEĽSKEJ PODNIKATEĽSKEJ ČINNOSTI VYVÍJANEJ V PRIEBEHU PLÁNOVANÝCH ČINNOSTÍ A VENOVAŤ NIEKTORÉ ČINNOSTI STRATEGICKÉHO PLÁNOVANIA ŠPECIFICKY OBCHODNÝM FUNKCIÁM MARKETINGU SO ZAMERANÍM NA ŠTÚDIUM A KONKRÉTNE UPLATŇOVANIE POSTUPOV UDRŽATEĽNOSTI VO VZŤAHU K ŠTUDENTOM V SÚVISLOSTI S ICH ADRESOU V TÝCHTO OBLASTIACH 3D DIGITALIZÁCIE A GIS: (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROSTREDNÍCTVOM PROJEKTU SÚ ŠTUDENTI SPREVÁDZANÝ OBJAVOM VLASTNÉHO ÚZEMIA A PROSTREDNÍCTVOM METODIKY INŠPIROVANEJ DIZAJNOVÝM MYSLENÍM BUDÚ SCHOPNÍ PREMENIŤ PROBLÉM NA PODNIKANIE UNOPORTUNIT ZÍSKANÍM ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SA TÝKAJÚ LAZIOMAR A JEHO PODNIKANIA A JEHO ORGANIZÁCIE V KONTEXTE STORACULTED KRAJINY, V KTOREJ PÔSOBÍ. BUDÚ SA RIEŠIŤ PROBLÉMY SÚVISIACE S TRANSFORMÁCIOU UNIDEA NA MOŽNÉ RIEŠENIE A UPLATNITEĽNÉ V REALISTICKEJ ÚLOHE. ŠTUDENTI BUDÚ MÔCŤ PREHĹBIŤ ROZVOJ PODNIKATEĽSKEJ PODNIKATEĽSKEJ ČINNOSTI VYVÍJANEJ V PRIEBEHU PLÁNOVANÝCH ČINNOSTÍ A VENOVAŤ NIEKTORÉ ČINNOSTI STRATEGICKÉHO PLÁNOVANIA ŠPECIFICKY OBCHODNÝM FUNKCIÁM MARKETINGU SO ZAMERANÍM NA ŠTÚDIUM A KONKRÉTNE UPLATŇOVANIE POSTUPOV UDRŽATEĽNOSTI VO VZŤAHU K ŠTUDENTOM V SÚVISLOSTI S ICH ADRESOU V TÝCHTO OBLASTIACH 3D DIGITALIZÁCIE A GIS: (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PERMEZZ TAL-PROĠETT L-ISTUDENTI HUMA AKKUMPANJATI MILL-ISKOPERTA TAT-TERRITORJU TAGĦHOM STESS U PERMEZZ TA’ METODOLOĠIJA ISPIRATA MILL-ĦSIEB TAD-DISINN, HUMA SE JKUNU JISTGĦU JIBDLU PROBLEMA F’INTRAPRENDITORIJA UNOPORTUNIT BILLI JAKKWISTAW ĦILIET LI JIKKONĊERNAW LIL LAZIOMAR U N-NEGOZJU TAGĦHA U L-ORGANIZZAZZJONI TAGĦHA FIL-KUNTEST TAL-PAJSAĠĠ STORACULTED LI TOPERA FIH. SER JIĠU INDIRIZZATI L-PROBLEMI RELATATI MAT-TRASFORMAZZJONI TAL-UNIDEA F’SOLUZZJONI POSSIBBLI U APPLIKABBLI F’KOMPITU REALISTIKU. L-ISTUDENTI SE JKUNU JISTGĦU JAPPROFONDIXXU L-IŻVILUPP TAL-ATTIVITÀ INTRAPRENDITORJALI INTRAPRENDITORJALI ŻVILUPPATA MATUL L-ATTIVITAJIET IPPJANATI U JINDIRIZZAW UĦUD MILL-ATTIVITAJIET TA’ PPJANAR STRATEĠIKU SPEĊIFIKAMENT GĦALL-FUNZJONIJIET TAN-NEGOZJU TAL-KUMMERĊJALIZZAZZJONI B’ENFASI FUQ L-ISTUDJU U L-APPLIKAZZJONI KONKRETA TAL-PRATTIKI TA’ SOSTENIBBILTÀ FIR-RIGWARD TAL-ISTUDENTI FIR-RIGWARD TAL-INDIRIZZ TAGĦHOM FL-OQSMA TAD-DIĠITALIZZAZZJONI 3D U TAL-GIS LI ĠEJJIN: (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: PERMEZZ TAL-PROĠETT L-ISTUDENTI HUMA AKKUMPANJATI MILL-ISKOPERTA TAT-TERRITORJU TAGĦHOM STESS U PERMEZZ TA’ METODOLOĠIJA ISPIRATA MILL-ĦSIEB TAD-DISINN, HUMA SE JKUNU JISTGĦU JIBDLU PROBLEMA F’INTRAPRENDITORIJA UNOPORTUNIT BILLI JAKKWISTAW ĦILIET LI JIKKONĊERNAW LIL LAZIOMAR U N-NEGOZJU TAGĦHA U L-ORGANIZZAZZJONI TAGĦHA FIL-KUNTEST TAL-PAJSAĠĠ STORACULTED LI TOPERA FIH. SER JIĠU INDIRIZZATI L-PROBLEMI RELATATI MAT-TRASFORMAZZJONI TAL-UNIDEA F’SOLUZZJONI POSSIBBLI U APPLIKABBLI F’KOMPITU REALISTIKU. L-ISTUDENTI SE JKUNU JISTGĦU JAPPROFONDIXXU L-IŻVILUPP TAL-ATTIVITÀ INTRAPRENDITORJALI INTRAPRENDITORJALI ŻVILUPPATA MATUL L-ATTIVITAJIET IPPJANATI U JINDIRIZZAW UĦUD MILL-ATTIVITAJIET TA’ PPJANAR STRATEĠIKU SPEĊIFIKAMENT GĦALL-FUNZJONIJIET TAN-NEGOZJU TAL-KUMMERĊJALIZZAZZJONI B’ENFASI FUQ L-ISTUDJU U L-APPLIKAZZJONI KONKRETA TAL-PRATTIKI TA’ SOSTENIBBILTÀ FIR-RIGWARD TAL-ISTUDENTI FIR-RIGWARD TAL-INDIRIZZ TAGĦHOM FL-OQSMA TAD-DIĠITALIZZAZZJONI 3D U TAL-GIS LI ĠEJJIN: (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PERMEZZ TAL-PROĠETT L-ISTUDENTI HUMA AKKUMPANJATI MILL-ISKOPERTA TAT-TERRITORJU TAGĦHOM STESS U PERMEZZ TA’ METODOLOĠIJA ISPIRATA MILL-ĦSIEB TAD-DISINN, HUMA SE JKUNU JISTGĦU JIBDLU PROBLEMA F’INTRAPRENDITORIJA UNOPORTUNIT BILLI JAKKWISTAW ĦILIET LI JIKKONĊERNAW LIL LAZIOMAR U N-NEGOZJU TAGĦHA U L-ORGANIZZAZZJONI TAGĦHA FIL-KUNTEST TAL-PAJSAĠĠ STORACULTED LI TOPERA FIH. SER JIĠU INDIRIZZATI L-PROBLEMI RELATATI MAT-TRASFORMAZZJONI TAL-UNIDEA F’SOLUZZJONI POSSIBBLI U APPLIKABBLI F’KOMPITU REALISTIKU. L-ISTUDENTI SE JKUNU JISTGĦU JAPPROFONDIXXU L-IŻVILUPP TAL-ATTIVITÀ INTRAPRENDITORJALI INTRAPRENDITORJALI ŻVILUPPATA MATUL L-ATTIVITAJIET IPPJANATI U JINDIRIZZAW UĦUD MILL-ATTIVITAJIET TA’ PPJANAR STRATEĠIKU SPEĊIFIKAMENT GĦALL-FUNZJONIJIET TAN-NEGOZJU TAL-KUMMERĊJALIZZAZZJONI B’ENFASI FUQ L-ISTUDJU U L-APPLIKAZZJONI KONKRETA TAL-PRATTIKI TA’ SOSTENIBBILTÀ FIR-RIGWARD TAL-ISTUDENTI FIR-RIGWARD TAL-INDIRIZZ TAGĦHOM FL-OQSMA TAD-DIĠITALIZZAZZJONI 3D U TAL-GIS LI ĠEJJIN: (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ATRAVÉS DO PROJETO OS ALUNOS SÃO ACOMPANHADOS PELA DESCOBERTA DE SEU PRÓPRIO TERRITÓRIO E ATRAVÉS DE UMA METODOLOGIA INSPIRADA NO DESIGN THINKING, ELES SERÃO CAPAZES DE TRANSFORMAR UM PROBLEMA EM EMPREENDEDORISMO UNOPORTUNIT, ADQUIRINDO HABILIDADES QUE DIZEM RESPEITO A LAZIOMAR E SEUS NEGÓCIOS E SUA ORGANIZAÇÃO NO CONTEXTO DA PAISAGEM STORACULTED EM QUE OPERA. OS PROBLEMAS RELACIONADOS COM A TRANSFORMAÇÃO DA UNIDEA NUMA POSSÍVEL SOLUÇÃO E APLICÁVEIS NUMA TAREFA REALISTA SERÃO ABORDADOS. OS ALUNOS SERÃO CAPAZES DE APROFUNDAR O DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE EMPREENDEDORA DESENVOLVIDA NO CURSO DAS ATIVIDADES PLANEJADAS E ABORDAR ALGUMAS DAS ATIVIDADES DE PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO ESPECIFICAMENTE PARA AS FUNÇÕES DE NEGÓCIOS DE MARKETING COM FOCO NO ESTUDO E APLICAÇÃO CONCRETA DE PRÁTICAS DE SUSTENTABILIDADE EM RELAÇÃO AOS ALUNOS EM RELAÇÃO AO SEU ENDEREÇO NAS SEGUINTES ÁREAS DE DIGITALIZAÇÃO 3D E GIS: (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: ATRAVÉS DO PROJETO OS ALUNOS SÃO ACOMPANHADOS PELA DESCOBERTA DE SEU PRÓPRIO TERRITÓRIO E ATRAVÉS DE UMA METODOLOGIA INSPIRADA NO DESIGN THINKING, ELES SERÃO CAPAZES DE TRANSFORMAR UM PROBLEMA EM EMPREENDEDORISMO UNOPORTUNIT, ADQUIRINDO HABILIDADES QUE DIZEM RESPEITO A LAZIOMAR E SEUS NEGÓCIOS E SUA ORGANIZAÇÃO NO CONTEXTO DA PAISAGEM STORACULTED EM QUE OPERA. OS PROBLEMAS RELACIONADOS COM A TRANSFORMAÇÃO DA UNIDEA NUMA POSSÍVEL SOLUÇÃO E APLICÁVEIS NUMA TAREFA REALISTA SERÃO ABORDADOS. OS ALUNOS SERÃO CAPAZES DE APROFUNDAR O DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE EMPREENDEDORA DESENVOLVIDA NO CURSO DAS ATIVIDADES PLANEJADAS E ABORDAR ALGUMAS DAS ATIVIDADES DE PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO ESPECIFICAMENTE PARA AS FUNÇÕES DE NEGÓCIOS DE MARKETING COM FOCO NO ESTUDO E APLICAÇÃO CONCRETA DE PRÁTICAS DE SUSTENTABILIDADE EM RELAÇÃO AOS ALUNOS EM RELAÇÃO AO SEU ENDEREÇO NAS SEGUINTES ÁREAS DE DIGITALIZAÇÃO 3D E GIS: (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ATRAVÉS DO PROJETO OS ALUNOS SÃO ACOMPANHADOS PELA DESCOBERTA DE SEU PRÓPRIO TERRITÓRIO E ATRAVÉS DE UMA METODOLOGIA INSPIRADA NO DESIGN THINKING, ELES SERÃO CAPAZES DE TRANSFORMAR UM PROBLEMA EM EMPREENDEDORISMO UNOPORTUNIT, ADQUIRINDO HABILIDADES QUE DIZEM RESPEITO A LAZIOMAR E SEUS NEGÓCIOS E SUA ORGANIZAÇÃO NO CONTEXTO DA PAISAGEM STORACULTED EM QUE OPERA. OS PROBLEMAS RELACIONADOS COM A TRANSFORMAÇÃO DA UNIDEA NUMA POSSÍVEL SOLUÇÃO E APLICÁVEIS NUMA TAREFA REALISTA SERÃO ABORDADOS. OS ALUNOS SERÃO CAPAZES DE APROFUNDAR O DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE EMPREENDEDORA DESENVOLVIDA NO CURSO DAS ATIVIDADES PLANEJADAS E ABORDAR ALGUMAS DAS ATIVIDADES DE PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO ESPECIFICAMENTE PARA AS FUNÇÕES DE NEGÓCIOS DE MARKETING COM FOCO NO ESTUDO E APLICAÇÃO CONCRETA DE PRÁTICAS DE SUSTENTABILIDADE EM RELAÇÃO AOS ALUNOS EM RELAÇÃO AO SEU ENDEREÇO NAS SEGUINTES ÁREAS DE DIGITALIZAÇÃO 3D E GIS: (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTIN KAUTTA OPISKELIJAT SAAVAT OMAN ALUEENSA LÖYDÖN JA SUUNNITTELUAJATTELUN INNOITTAMANA TOIMIVAN MENETELMÄN AVULLA HE PYSTYVÄT MUUTTAMAAN ONGELMAN UNOPORTUNIT-YRITTÄJYYTEEN HANKKIMALLA TAITOJA, JOTKA KOSKEVAT LAZIOMARIA JA SEN LIIKETOIMINTAA JA ORGANISAATIOTA STORACULTED-MAISEMASSA, JOSSA SE TOIMII. RATKAISTAAN ONGELMAT, JOTKA LIITTYVÄT UNIDEAN MUUTTAMISEEN MAHDOLLISEKSI RATKAISUKSI, JOTA VOIDAAN SOVELTAA REALISTISESSA TEHTÄVÄSSÄ. OPISKELIJA PYSTYY SYVENTÄMÄÄN SUUNNITELLUN TOIMINNAN AIKANA KEHITETYN YRITTÄJYYSTOIMINNAN KEHITTÄMISTÄ JA KOHDISTAMAAN OSAN STRATEGISESTA SUUNNITTELUSTA ERITYISESTI MARKKINOINNIN LIIKETOIMINTATOIMINTOIHIN KESKITTYEN ERITYISESTI KESTÄVÄN KEHITYKSEN KÄYTÄNTÖJEN OPISKELUUN JA KONKREETTISEEN SOVELTAMISEEN OPISKELIJOIDEN SUHTEEN HEIDÄN OSOITTEENSA SUHTEEN SEURAAVILLA 3D-DIGITALISAATIO- JA GIS-ALUEILLA: (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTIN KAUTTA OPISKELIJAT SAAVAT OMAN ALUEENSA LÖYDÖN JA SUUNNITTELUAJATTELUN INNOITTAMANA TOIMIVAN MENETELMÄN AVULLA HE PYSTYVÄT MUUTTAMAAN ONGELMAN UNOPORTUNIT-YRITTÄJYYTEEN HANKKIMALLA TAITOJA, JOTKA KOSKEVAT LAZIOMARIA JA SEN LIIKETOIMINTAA JA ORGANISAATIOTA STORACULTED-MAISEMASSA, JOSSA SE TOIMII. RATKAISTAAN ONGELMAT, JOTKA LIITTYVÄT UNIDEAN MUUTTAMISEEN MAHDOLLISEKSI RATKAISUKSI, JOTA VOIDAAN SOVELTAA REALISTISESSA TEHTÄVÄSSÄ. OPISKELIJA PYSTYY SYVENTÄMÄÄN SUUNNITELLUN TOIMINNAN AIKANA KEHITETYN YRITTÄJYYSTOIMINNAN KEHITTÄMISTÄ JA KOHDISTAMAAN OSAN STRATEGISESTA SUUNNITTELUSTA ERITYISESTI MARKKINOINNIN LIIKETOIMINTATOIMINTOIHIN KESKITTYEN ERITYISESTI KESTÄVÄN KEHITYKSEN KÄYTÄNTÖJEN OPISKELUUN JA KONKREETTISEEN SOVELTAMISEEN OPISKELIJOIDEN SUHTEEN HEIDÄN OSOITTEENSA SUHTEEN SEURAAVILLA 3D-DIGITALISAATIO- JA GIS-ALUEILLA: (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTIN KAUTTA OPISKELIJAT SAAVAT OMAN ALUEENSA LÖYDÖN JA SUUNNITTELUAJATTELUN INNOITTAMANA TOIMIVAN MENETELMÄN AVULLA HE PYSTYVÄT MUUTTAMAAN ONGELMAN UNOPORTUNIT-YRITTÄJYYTEEN HANKKIMALLA TAITOJA, JOTKA KOSKEVAT LAZIOMARIA JA SEN LIIKETOIMINTAA JA ORGANISAATIOTA STORACULTED-MAISEMASSA, JOSSA SE TOIMII. RATKAISTAAN ONGELMAT, JOTKA LIITTYVÄT UNIDEAN MUUTTAMISEEN MAHDOLLISEKSI RATKAISUKSI, JOTA VOIDAAN SOVELTAA REALISTISESSA TEHTÄVÄSSÄ. OPISKELIJA PYSTYY SYVENTÄMÄÄN SUUNNITELLUN TOIMINNAN AIKANA KEHITETYN YRITTÄJYYSTOIMINNAN KEHITTÄMISTÄ JA KOHDISTAMAAN OSAN STRATEGISESTA SUUNNITTELUSTA ERITYISESTI MARKKINOINNIN LIIKETOIMINTATOIMINTOIHIN KESKITTYEN ERITYISESTI KESTÄVÄN KEHITYKSEN KÄYTÄNTÖJEN OPISKELUUN JA KONKREETTISEEN SOVELTAMISEEN OPISKELIJOIDEN SUHTEEN HEIDÄN OSOITTEENSA SUHTEEN SEURAAVILLA 3D-DIGITALISAATIO- JA GIS-ALUEILLA: (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
POPRZEZ PROJEKT STUDENTOM TOWARZYSZY ODKRYCIE WŁASNEGO TERYTORIUM I POPRZEZ METODOLOGIĘ INSPIROWANĄ MYŚLENIEM PROJEKTOWYM, BĘDĄ MOGLI PRZEKSZTAŁCIĆ PROBLEM W PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ UNOPORTUNIT POPRZEZ NABYWANIE UMIEJĘTNOŚCI, KTÓRE DOTYCZĄ LAZIOMARU I JEGO DZIAŁALNOŚCI I ORGANIZACJI W KONTEKŚCIE STORACULTED KRAJOBRAZU, W KTÓRYM DZIAŁA. ZOSTANĄ ROZWIĄZANE PROBLEMY ZWIĄZANE Z PRZEKSZTAŁCENIEM UNIDEA W MOŻLIWE ROZWIĄZANIE I MAJĄCE ZASTOSOWANIE W REALISTYCZNYM ZADANIU. STUDENCI BĘDĄ MOGLI POGŁĘBIĆ ROZWÓJ PRZEDSIĘBIORCZOŚCI PRZEDSIĘBIORCZEJ ROZWIJANEJ W TRAKCIE PLANOWANYCH DZIAŁAŃ ORAZ ZAJĄĆ SIĘ NIEKTÓRYMI DZIAŁANIAMI W ZAKRESIE PLANOWANIA STRATEGICZNEGO W SZCZEGÓLNOŚCI DO FUNKCJI BIZNESOWYCH MARKETINGU, ZE SZCZEGÓLNYM NACISKIEM NA BADANIE I KONKRETNE STOSOWANIE PRAKTYK ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU W ODNIESIENIU DO STUDENTÓW W ODNIESIENIU DO ICH ADRESU W NASTĘPUJĄCYCH OBSZARACH CYFRYZACJI 3D I GIS: (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: POPRZEZ PROJEKT STUDENTOM TOWARZYSZY ODKRYCIE WŁASNEGO TERYTORIUM I POPRZEZ METODOLOGIĘ INSPIROWANĄ MYŚLENIEM PROJEKTOWYM, BĘDĄ MOGLI PRZEKSZTAŁCIĆ PROBLEM W PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ UNOPORTUNIT POPRZEZ NABYWANIE UMIEJĘTNOŚCI, KTÓRE DOTYCZĄ LAZIOMARU I JEGO DZIAŁALNOŚCI I ORGANIZACJI W KONTEKŚCIE STORACULTED KRAJOBRAZU, W KTÓRYM DZIAŁA. ZOSTANĄ ROZWIĄZANE PROBLEMY ZWIĄZANE Z PRZEKSZTAŁCENIEM UNIDEA W MOŻLIWE ROZWIĄZANIE I MAJĄCE ZASTOSOWANIE W REALISTYCZNYM ZADANIU. STUDENCI BĘDĄ MOGLI POGŁĘBIĆ ROZWÓJ PRZEDSIĘBIORCZOŚCI PRZEDSIĘBIORCZEJ ROZWIJANEJ W TRAKCIE PLANOWANYCH DZIAŁAŃ ORAZ ZAJĄĆ SIĘ NIEKTÓRYMI DZIAŁANIAMI W ZAKRESIE PLANOWANIA STRATEGICZNEGO W SZCZEGÓLNOŚCI DO FUNKCJI BIZNESOWYCH MARKETINGU, ZE SZCZEGÓLNYM NACISKIEM NA BADANIE I KONKRETNE STOSOWANIE PRAKTYK ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU W ODNIESIENIU DO STUDENTÓW W ODNIESIENIU DO ICH ADRESU W NASTĘPUJĄCYCH OBSZARACH CYFRYZACJI 3D I GIS: (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: POPRZEZ PROJEKT STUDENTOM TOWARZYSZY ODKRYCIE WŁASNEGO TERYTORIUM I POPRZEZ METODOLOGIĘ INSPIROWANĄ MYŚLENIEM PROJEKTOWYM, BĘDĄ MOGLI PRZEKSZTAŁCIĆ PROBLEM W PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ UNOPORTUNIT POPRZEZ NABYWANIE UMIEJĘTNOŚCI, KTÓRE DOTYCZĄ LAZIOMARU I JEGO DZIAŁALNOŚCI I ORGANIZACJI W KONTEKŚCIE STORACULTED KRAJOBRAZU, W KTÓRYM DZIAŁA. ZOSTANĄ ROZWIĄZANE PROBLEMY ZWIĄZANE Z PRZEKSZTAŁCENIEM UNIDEA W MOŻLIWE ROZWIĄZANIE I MAJĄCE ZASTOSOWANIE W REALISTYCZNYM ZADANIU. STUDENCI BĘDĄ MOGLI POGŁĘBIĆ ROZWÓJ PRZEDSIĘBIORCZOŚCI PRZEDSIĘBIORCZEJ ROZWIJANEJ W TRAKCIE PLANOWANYCH DZIAŁAŃ ORAZ ZAJĄĆ SIĘ NIEKTÓRYMI DZIAŁANIAMI W ZAKRESIE PLANOWANIA STRATEGICZNEGO W SZCZEGÓLNOŚCI DO FUNKCJI BIZNESOWYCH MARKETINGU, ZE SZCZEGÓLNYM NACISKIEM NA BADANIE I KONKRETNE STOSOWANIE PRAKTYK ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU W ODNIESIENIU DO STUDENTÓW W ODNIESIENIU DO ICH ADRESU W NASTĘPUJĄCYCH OBSZARACH CYFRYZACJI 3D I GIS: (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
S POMOČJO PROJEKTA BODO ŠTUDENTJE SKUPAJ Z ODKRITJEM LASTNEGA OZEMLJA IN Z METODOLOGIJO, KI JO NAVDIHUJE OBLIKOVALSKO RAZMIŠLJANJE, LAHKO SPREMENILI PROBLEM V UNOPORTUNIT PODJETNOST S PRIDOBIVANJEM SPRETNOSTI, KI ZADEVAJO LAZIOMAR IN NJEGOVO POSLOVANJE IN NJEGOVO ORGANIZACIJO V OKVIRU STORACULTED KRAJINE, V KATERI DELUJE. OBRAVNAVALI SE BODO PROBLEMI V ZVEZI S PREOBLIKOVANJEM UNIDEA V MOŽNO REŠITEV, KI SE BO UPORABLJALA PRI REALISTIČNI NALOGI. ŠTUDENTJE BODO LAHKO POGLOBILI RAZVOJ PODJETNIŠKE DEJAVNOSTI, RAZVITE V OKVIRU NAČRTOVANIH AKTIVNOSTI, IN OBRAVNAVALI NEKATERE DEJAVNOSTI STRATEŠKEGA NAČRTOVANJA POSEBEJ NA POSLOVNE FUNKCIJE MARKETINGA S POUDARKOM NA ŠTUDIJU IN KONKRETNI UPORABI TRAJNOSTNIH PRAKS V ZVEZI S ŠTUDENTI V ZVEZI Z NJIHOVIM NASLOVOM NA NASLEDNJIH PODROČJIH 3D DIGITALIZACIJE IN GIS: (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: S POMOČJO PROJEKTA BODO ŠTUDENTJE SKUPAJ Z ODKRITJEM LASTNEGA OZEMLJA IN Z METODOLOGIJO, KI JO NAVDIHUJE OBLIKOVALSKO RAZMIŠLJANJE, LAHKO SPREMENILI PROBLEM V UNOPORTUNIT PODJETNOST S PRIDOBIVANJEM SPRETNOSTI, KI ZADEVAJO LAZIOMAR IN NJEGOVO POSLOVANJE IN NJEGOVO ORGANIZACIJO V OKVIRU STORACULTED KRAJINE, V KATERI DELUJE. OBRAVNAVALI SE BODO PROBLEMI V ZVEZI S PREOBLIKOVANJEM UNIDEA V MOŽNO REŠITEV, KI SE BO UPORABLJALA PRI REALISTIČNI NALOGI. ŠTUDENTJE BODO LAHKO POGLOBILI RAZVOJ PODJETNIŠKE DEJAVNOSTI, RAZVITE V OKVIRU NAČRTOVANIH AKTIVNOSTI, IN OBRAVNAVALI NEKATERE DEJAVNOSTI STRATEŠKEGA NAČRTOVANJA POSEBEJ NA POSLOVNE FUNKCIJE MARKETINGA S POUDARKOM NA ŠTUDIJU IN KONKRETNI UPORABI TRAJNOSTNIH PRAKS V ZVEZI S ŠTUDENTI V ZVEZI Z NJIHOVIM NASLOVOM NA NASLEDNJIH PODROČJIH 3D DIGITALIZACIJE IN GIS: (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: S POMOČJO PROJEKTA BODO ŠTUDENTJE SKUPAJ Z ODKRITJEM LASTNEGA OZEMLJA IN Z METODOLOGIJO, KI JO NAVDIHUJE OBLIKOVALSKO RAZMIŠLJANJE, LAHKO SPREMENILI PROBLEM V UNOPORTUNIT PODJETNOST S PRIDOBIVANJEM SPRETNOSTI, KI ZADEVAJO LAZIOMAR IN NJEGOVO POSLOVANJE IN NJEGOVO ORGANIZACIJO V OKVIRU STORACULTED KRAJINE, V KATERI DELUJE. OBRAVNAVALI SE BODO PROBLEMI V ZVEZI S PREOBLIKOVANJEM UNIDEA V MOŽNO REŠITEV, KI SE BO UPORABLJALA PRI REALISTIČNI NALOGI. ŠTUDENTJE BODO LAHKO POGLOBILI RAZVOJ PODJETNIŠKE DEJAVNOSTI, RAZVITE V OKVIRU NAČRTOVANIH AKTIVNOSTI, IN OBRAVNAVALI NEKATERE DEJAVNOSTI STRATEŠKEGA NAČRTOVANJA POSEBEJ NA POSLOVNE FUNKCIJE MARKETINGA S POUDARKOM NA ŠTUDIJU IN KONKRETNI UPORABI TRAJNOSTNIH PRAKS V ZVEZI S ŠTUDENTI V ZVEZI Z NJIHOVIM NASLOVOM NA NASLEDNJIH PODROČJIH 3D DIGITALIZACIJE IN GIS: (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROSTŘEDNICTVÍM PROJEKTU JSOU STUDENTI DOPROVÁZENI OBJEVEM VLASTNÍHO ÚZEMÍ A METODIKOU INSPIROVANOU DESIGNOVÝM MYŠLENÍM, BUDOU SCHOPNI PROMĚNIT PROBLÉM V PODNIKÁNÍ UNOPORTUNIT TÍM, ŽE ZÍSKAJÍ DOVEDNOSTI, KTERÉ SE TÝKAJÍ LAZIOMARU A JEHO PODNIKÁNÍ A ORGANIZACE V KONTEXTU STORACULTED KRAJINY, VE KTERÉ PŮSOBÍ. BUDOU ŘEŠENY PROBLÉMY SPOJENÉ S TRANSFORMACÍ UNIDEA V MOŽNÉ ŘEŠENÍ A POUŽITELNÉ V REALISTICKÉM ÚKOLU. STUDENTI BUDOU SCHOPNI PROHLOUBIT ROZVOJ PODNIKATELSKÉ PODNIKATELSKÉ ČINNOSTI VYVINUTÉ V PRŮBĚHU PLÁNOVANÝCH AKTIVIT A ZABÝVAT SE NĚKTERÝMI STRATEGICKÝMI PLÁNOVACÍMI ČINNOSTMI KONKRÉTNĚ PODNIKATELSKÝMI FUNKCEMI MARKETINGU SE ZAMĚŘENÍM NA STUDIUM A KONKRÉTNÍ UPLATŇOVÁNÍ POSTUPŮ UDRŽITELNOSTI VE VZTAHU K STUDENTŮM V SOUVISLOSTI S JEJICH ADRESOU V NÁSLEDUJÍCÍCH OBLASTECH 3D DIGITALIZACE A GIS: (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: PROSTŘEDNICTVÍM PROJEKTU JSOU STUDENTI DOPROVÁZENI OBJEVEM VLASTNÍHO ÚZEMÍ A METODIKOU INSPIROVANOU DESIGNOVÝM MYŠLENÍM, BUDOU SCHOPNI PROMĚNIT PROBLÉM V PODNIKÁNÍ UNOPORTUNIT TÍM, ŽE ZÍSKAJÍ DOVEDNOSTI, KTERÉ SE TÝKAJÍ LAZIOMARU A JEHO PODNIKÁNÍ A ORGANIZACE V KONTEXTU STORACULTED KRAJINY, VE KTERÉ PŮSOBÍ. BUDOU ŘEŠENY PROBLÉMY SPOJENÉ S TRANSFORMACÍ UNIDEA V MOŽNÉ ŘEŠENÍ A POUŽITELNÉ V REALISTICKÉM ÚKOLU. STUDENTI BUDOU SCHOPNI PROHLOUBIT ROZVOJ PODNIKATELSKÉ PODNIKATELSKÉ ČINNOSTI VYVINUTÉ V PRŮBĚHU PLÁNOVANÝCH AKTIVIT A ZABÝVAT SE NĚKTERÝMI STRATEGICKÝMI PLÁNOVACÍMI ČINNOSTMI KONKRÉTNĚ PODNIKATELSKÝMI FUNKCEMI MARKETINGU SE ZAMĚŘENÍM NA STUDIUM A KONKRÉTNÍ UPLATŇOVÁNÍ POSTUPŮ UDRŽITELNOSTI VE VZTAHU K STUDENTŮM V SOUVISLOSTI S JEJICH ADRESOU V NÁSLEDUJÍCÍCH OBLASTECH 3D DIGITALIZACE A GIS: (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROSTŘEDNICTVÍM PROJEKTU JSOU STUDENTI DOPROVÁZENI OBJEVEM VLASTNÍHO ÚZEMÍ A METODIKOU INSPIROVANOU DESIGNOVÝM MYŠLENÍM, BUDOU SCHOPNI PROMĚNIT PROBLÉM V PODNIKÁNÍ UNOPORTUNIT TÍM, ŽE ZÍSKAJÍ DOVEDNOSTI, KTERÉ SE TÝKAJÍ LAZIOMARU A JEHO PODNIKÁNÍ A ORGANIZACE V KONTEXTU STORACULTED KRAJINY, VE KTERÉ PŮSOBÍ. BUDOU ŘEŠENY PROBLÉMY SPOJENÉ S TRANSFORMACÍ UNIDEA V MOŽNÉ ŘEŠENÍ A POUŽITELNÉ V REALISTICKÉM ÚKOLU. STUDENTI BUDOU SCHOPNI PROHLOUBIT ROZVOJ PODNIKATELSKÉ PODNIKATELSKÉ ČINNOSTI VYVINUTÉ V PRŮBĚHU PLÁNOVANÝCH AKTIVIT A ZABÝVAT SE NĚKTERÝMI STRATEGICKÝMI PLÁNOVACÍMI ČINNOSTMI KONKRÉTNĚ PODNIKATELSKÝMI FUNKCEMI MARKETINGU SE ZAMĚŘENÍM NA STUDIUM A KONKRÉTNÍ UPLATŇOVÁNÍ POSTUPŮ UDRŽITELNOSTI VE VZTAHU K STUDENTŮM V SOUVISLOSTI S JEJICH ADRESOU V NÁSLEDUJÍCÍCH OBLASTECH 3D DIGITALIZACE A GIS: (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO METU STUDENTAI KARTU SU SAVO TERITORIJOS ATRADIMU IR METODOLOGIJA, ĮKVĖPTA DIZAINO MĄSTYMO, GALĖS PAVERSTI PROBLEMĄ Į UNOPORTUNIT VERSLUMĄ, ĮGYDAMI LAZIOMAR IR JO VERSLO BEI ORGANIZACIJOS ĮGŪDŽIUS, SUSIJUSIUS SU STORACULTED KRAŠTOVAIZDŽIU, KURIAME JIS VEIKIA. BUS SPRENDŽIAMOS PROBLEMOS, SUSIJUSIOS SU UNIDEA PERTVARKYMU Į GALIMĄ SPRENDIMĄ IR TAIKYTINOS REALISTIŠKOJE UŽDUOTYJE. STUDENTAI GALĖS PAGILINTI PLANUOJAMOS VEIKLOS METU PLĖTOJAMOS VERSLO VEIKLOS PLĖTRĄ IR KAI KURIAS STRATEGINIO PLANAVIMO VEIKLAS KONKREČIAI SKIRTI RINKODAROS VERSLO FUNKCIJOMS, DAUGIAUSIA DĖMESIO SKIRDAMI STUDIJOMS IR KONKREČIAM TVARUMO PRAKTIKOS TAIKYMUI STUDENTŲ ATŽVILGIU, ATSIŽVELGIANT Į JŲ ADRESĄ ŠIOSE 3D SKAITMENINIMO IR GIS SRITYSE: (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTO METU STUDENTAI KARTU SU SAVO TERITORIJOS ATRADIMU IR METODOLOGIJA, ĮKVĖPTA DIZAINO MĄSTYMO, GALĖS PAVERSTI PROBLEMĄ Į UNOPORTUNIT VERSLUMĄ, ĮGYDAMI LAZIOMAR IR JO VERSLO BEI ORGANIZACIJOS ĮGŪDŽIUS, SUSIJUSIUS SU STORACULTED KRAŠTOVAIZDŽIU, KURIAME JIS VEIKIA. BUS SPRENDŽIAMOS PROBLEMOS, SUSIJUSIOS SU UNIDEA PERTVARKYMU Į GALIMĄ SPRENDIMĄ IR TAIKYTINOS REALISTIŠKOJE UŽDUOTYJE. STUDENTAI GALĖS PAGILINTI PLANUOJAMOS VEIKLOS METU PLĖTOJAMOS VERSLO VEIKLOS PLĖTRĄ IR KAI KURIAS STRATEGINIO PLANAVIMO VEIKLAS KONKREČIAI SKIRTI RINKODAROS VERSLO FUNKCIJOMS, DAUGIAUSIA DĖMESIO SKIRDAMI STUDIJOMS IR KONKREČIAM TVARUMO PRAKTIKOS TAIKYMUI STUDENTŲ ATŽVILGIU, ATSIŽVELGIANT Į JŲ ADRESĄ ŠIOSE 3D SKAITMENINIMO IR GIS SRITYSE: (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTO METU STUDENTAI KARTU SU SAVO TERITORIJOS ATRADIMU IR METODOLOGIJA, ĮKVĖPTA DIZAINO MĄSTYMO, GALĖS PAVERSTI PROBLEMĄ Į UNOPORTUNIT VERSLUMĄ, ĮGYDAMI LAZIOMAR IR JO VERSLO BEI ORGANIZACIJOS ĮGŪDŽIUS, SUSIJUSIUS SU STORACULTED KRAŠTOVAIZDŽIU, KURIAME JIS VEIKIA. BUS SPRENDŽIAMOS PROBLEMOS, SUSIJUSIOS SU UNIDEA PERTVARKYMU Į GALIMĄ SPRENDIMĄ IR TAIKYTINOS REALISTIŠKOJE UŽDUOTYJE. STUDENTAI GALĖS PAGILINTI PLANUOJAMOS VEIKLOS METU PLĖTOJAMOS VERSLO VEIKLOS PLĖTRĄ IR KAI KURIAS STRATEGINIO PLANAVIMO VEIKLAS KONKREČIAI SKIRTI RINKODAROS VERSLO FUNKCIJOMS, DAUGIAUSIA DĖMESIO SKIRDAMI STUDIJOMS IR KONKREČIAM TVARUMO PRAKTIKOS TAIKYMUI STUDENTŲ ATŽVILGIU, ATSIŽVELGIANT Į JŲ ADRESĄ ŠIOSE 3D SKAITMENINIMO IR GIS SRITYSE: (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA IETVAROS STUDENTI TIKS PAPILDINĀTI AR SAVAS TERITORIJAS ATKLĀŠANU, UN, IZMANTOJOT DIZAINA DOMĀŠANAS IEDVESMOTU METODIKU, VIŅI SPĒS PĀRVĒRST PROBLĒMU UNOPORTUNIT UZŅĒMĒJDARBĪBĀ, APGŪSTOT PRASMES, KAS ATTIECAS UZ LAZIOMAR UN TĀ UZŅĒMĒJDARBĪBU UN ORGANIZĀCIJU SAISTĪBĀ AR STORACULTED AINAVU, KURĀ TAS DARBOJAS. TIKS RISINĀTAS PROBLĒMAS, KAS SAISTĪTAS AR UNIDEA PĀRVEIDOŠANU IESPĒJAMĀ RISINĀJUMĀ UN KO PIEMĒRO REĀLISTISKĀ UZDEVUMĀ. STUDENTI VARĒS PADZIĻINĀT PLĀNOTO AKTIVITĀŠU GAITĀ IZSTRĀDĀTĀS UZŅĒMĒJDARBĪBAS AKTIVITĀTES ATTĪSTĪBU UN PIEVĒRSTIES DAŽĀM STRATĒĢISKĀS PLĀNOŠANAS AKTIVITĀTĒM TIEŠI MĀRKETINGA BIZNESA FUNKCIJĀM, KONCENTRĒJOTIES UZ PĒTĪJUMU UN ILGTSPĒJAS PRAKSES KONKRĒTU PIELIETOJUMU ATTIECĪBĀ UZ STUDENTIEM SAISTĪBĀ AR VIŅU ADRESI ŠĀDĀS 3D DIGITALIZĀCIJAS UN ĢIS JOMĀS: (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTA IETVAROS STUDENTI TIKS PAPILDINĀTI AR SAVAS TERITORIJAS ATKLĀŠANU, UN, IZMANTOJOT DIZAINA DOMĀŠANAS IEDVESMOTU METODIKU, VIŅI SPĒS PĀRVĒRST PROBLĒMU UNOPORTUNIT UZŅĒMĒJDARBĪBĀ, APGŪSTOT PRASMES, KAS ATTIECAS UZ LAZIOMAR UN TĀ UZŅĒMĒJDARBĪBU UN ORGANIZĀCIJU SAISTĪBĀ AR STORACULTED AINAVU, KURĀ TAS DARBOJAS. TIKS RISINĀTAS PROBLĒMAS, KAS SAISTĪTAS AR UNIDEA PĀRVEIDOŠANU IESPĒJAMĀ RISINĀJUMĀ UN KO PIEMĒRO REĀLISTISKĀ UZDEVUMĀ. STUDENTI VARĒS PADZIĻINĀT PLĀNOTO AKTIVITĀŠU GAITĀ IZSTRĀDĀTĀS UZŅĒMĒJDARBĪBAS AKTIVITĀTES ATTĪSTĪBU UN PIEVĒRSTIES DAŽĀM STRATĒĢISKĀS PLĀNOŠANAS AKTIVITĀTĒM TIEŠI MĀRKETINGA BIZNESA FUNKCIJĀM, KONCENTRĒJOTIES UZ PĒTĪJUMU UN ILGTSPĒJAS PRAKSES KONKRĒTU PIELIETOJUMU ATTIECĪBĀ UZ STUDENTIEM SAISTĪBĀ AR VIŅU ADRESI ŠĀDĀS 3D DIGITALIZĀCIJAS UN ĢIS JOMĀS: (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTA IETVAROS STUDENTI TIKS PAPILDINĀTI AR SAVAS TERITORIJAS ATKLĀŠANU, UN, IZMANTOJOT DIZAINA DOMĀŠANAS IEDVESMOTU METODIKU, VIŅI SPĒS PĀRVĒRST PROBLĒMU UNOPORTUNIT UZŅĒMĒJDARBĪBĀ, APGŪSTOT PRASMES, KAS ATTIECAS UZ LAZIOMAR UN TĀ UZŅĒMĒJDARBĪBU UN ORGANIZĀCIJU SAISTĪBĀ AR STORACULTED AINAVU, KURĀ TAS DARBOJAS. TIKS RISINĀTAS PROBLĒMAS, KAS SAISTĪTAS AR UNIDEA PĀRVEIDOŠANU IESPĒJAMĀ RISINĀJUMĀ UN KO PIEMĒRO REĀLISTISKĀ UZDEVUMĀ. STUDENTI VARĒS PADZIĻINĀT PLĀNOTO AKTIVITĀŠU GAITĀ IZSTRĀDĀTĀS UZŅĒMĒJDARBĪBAS AKTIVITĀTES ATTĪSTĪBU UN PIEVĒRSTIES DAŽĀM STRATĒĢISKĀS PLĀNOŠANAS AKTIVITĀTĒM TIEŠI MĀRKETINGA BIZNESA FUNKCIJĀM, KONCENTRĒJOTIES UZ PĒTĪJUMU UN ILGTSPĒJAS PRAKSES KONKRĒTU PIELIETOJUMU ATTIECĪBĀ UZ STUDENTIEM SAISTĪBĀ AR VIŅU ADRESI ŠĀDĀS 3D DIGITALIZĀCIJAS UN ĢIS JOMĀS: (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ЧРЕЗ ПРОЕКТА СТУДЕНТИТЕ СА ПРИДРУЖЕНИ ОТ ОТКРИВАНЕТО НА СОБСТВЕНАТА СИ ТЕРИТОРИЯ И ЧРЕЗ МЕТОДОЛОГИЯ, ВДЪХНОВЕНА ОТ ДИЗАЙНЕРСКОТО МИСЛЕНЕ, ТЕ ЩЕ МОГАТ ДА ПРЕВЪРНАТ ПРОБЛЕМ В UNOPORTUNIT ПРЕДПРИЕМАЧЕСТВО, КАТО ПРИДОБИЯТ УМЕНИЯ, КОИТО ЗАСЯГАТ ЛАЦИОМАР И НЕГОВИЯ БИЗНЕС И НЕГОВАТА ОРГАНИЗАЦИЯ В КОНТЕКСТА НА STORACULTED ПЕЙЗАЖА, В КОЙТО РАБОТИ. ЩЕ БЪДАТ РАЗГЛЕДАНИ ПРОБЛЕМИТЕ, СВЪРЗАНИ С ПРЕОБРАЗУВАНЕТО НА UNIDEA ВЪВ ВЪЗМОЖНО РЕШЕНИЕ И ПРИЛОЖИМО В РЕАЛИСТИЧНА ЗАДАЧА. СТУДЕНТИТЕ ЩЕ МОГАТ ДА ЗАДЪЛБОЧАТ РАЗВИТИЕТО НА ПРЕДПРИЕМАЧЕСКАТА ПРЕДПРИЕМАЧЕСКА ДЕЙНОСТ, РАЗРАБОТЕНА В ХОДА НА ПЛАНИРАНИТЕ ДЕЙНОСТИ, И ДА НАСОЧАТ НЯКОИ ОТ СТРАТЕГИЧЕСКИТЕ ДЕЙНОСТИ ПО ПЛАНИРАНЕ СПЕЦИАЛНО КЪМ БИЗНЕС ФУНКЦИИТЕ НА МАРКЕТИНГА С АКЦЕНТ ВЪРХУ ИЗУЧАВАНЕТО И КОНКРЕТНОТО ПРИЛАГАНЕ НА ПРАКТИКИТЕ ЗА УСТОЙЧИВОСТ ПО ОТНОШЕНИЕ НА СТУДЕНТИТЕ ВЪВ ВРЪЗКА С ТЕХНИЯ АДРЕС В СЛЕДНИТЕ 3D ДИГИТАЛИЗАЦИЯ И ГИС ОБЛАСТИ: (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ЧРЕЗ ПРОЕКТА СТУДЕНТИТЕ СА ПРИДРУЖЕНИ ОТ ОТКРИВАНЕТО НА СОБСТВЕНАТА СИ ТЕРИТОРИЯ И ЧРЕЗ МЕТОДОЛОГИЯ, ВДЪХНОВЕНА ОТ ДИЗАЙНЕРСКОТО МИСЛЕНЕ, ТЕ ЩЕ МОГАТ ДА ПРЕВЪРНАТ ПРОБЛЕМ В UNOPORTUNIT ПРЕДПРИЕМАЧЕСТВО, КАТО ПРИДОБИЯТ УМЕНИЯ, КОИТО ЗАСЯГАТ ЛАЦИОМАР И НЕГОВИЯ БИЗНЕС И НЕГОВАТА ОРГАНИЗАЦИЯ В КОНТЕКСТА НА STORACULTED ПЕЙЗАЖА, В КОЙТО РАБОТИ. ЩЕ БЪДАТ РАЗГЛЕДАНИ ПРОБЛЕМИТЕ, СВЪРЗАНИ С ПРЕОБРАЗУВАНЕТО НА UNIDEA ВЪВ ВЪЗМОЖНО РЕШЕНИЕ И ПРИЛОЖИМО В РЕАЛИСТИЧНА ЗАДАЧА. СТУДЕНТИТЕ ЩЕ МОГАТ ДА ЗАДЪЛБОЧАТ РАЗВИТИЕТО НА ПРЕДПРИЕМАЧЕСКАТА ПРЕДПРИЕМАЧЕСКА ДЕЙНОСТ, РАЗРАБОТЕНА В ХОДА НА ПЛАНИРАНИТЕ ДЕЙНОСТИ, И ДА НАСОЧАТ НЯКОИ ОТ СТРАТЕГИЧЕСКИТЕ ДЕЙНОСТИ ПО ПЛАНИРАНЕ СПЕЦИАЛНО КЪМ БИЗНЕС ФУНКЦИИТЕ НА МАРКЕТИНГА С АКЦЕНТ ВЪРХУ ИЗУЧАВАНЕТО И КОНКРЕТНОТО ПРИЛАГАНЕ НА ПРАКТИКИТЕ ЗА УСТОЙЧИВОСТ ПО ОТНОШЕНИЕ НА СТУДЕНТИТЕ ВЪВ ВРЪЗКА С ТЕХНИЯ АДРЕС В СЛЕДНИТЕ 3D ДИГИТАЛИЗАЦИЯ И ГИС ОБЛАСТИ: (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ЧРЕЗ ПРОЕКТА СТУДЕНТИТЕ СА ПРИДРУЖЕНИ ОТ ОТКРИВАНЕТО НА СОБСТВЕНАТА СИ ТЕРИТОРИЯ И ЧРЕЗ МЕТОДОЛОГИЯ, ВДЪХНОВЕНА ОТ ДИЗАЙНЕРСКОТО МИСЛЕНЕ, ТЕ ЩЕ МОГАТ ДА ПРЕВЪРНАТ ПРОБЛЕМ В UNOPORTUNIT ПРЕДПРИЕМАЧЕСТВО, КАТО ПРИДОБИЯТ УМЕНИЯ, КОИТО ЗАСЯГАТ ЛАЦИОМАР И НЕГОВИЯ БИЗНЕС И НЕГОВАТА ОРГАНИЗАЦИЯ В КОНТЕКСТА НА STORACULTED ПЕЙЗАЖА, В КОЙТО РАБОТИ. ЩЕ БЪДАТ РАЗГЛЕДАНИ ПРОБЛЕМИТЕ, СВЪРЗАНИ С ПРЕОБРАЗУВАНЕТО НА UNIDEA ВЪВ ВЪЗМОЖНО РЕШЕНИЕ И ПРИЛОЖИМО В РЕАЛИСТИЧНА ЗАДАЧА. СТУДЕНТИТЕ ЩЕ МОГАТ ДА ЗАДЪЛБОЧАТ РАЗВИТИЕТО НА ПРЕДПРИЕМАЧЕСКАТА ПРЕДПРИЕМАЧЕСКА ДЕЙНОСТ, РАЗРАБОТЕНА В ХОДА НА ПЛАНИРАНИТЕ ДЕЙНОСТИ, И ДА НАСОЧАТ НЯКОИ ОТ СТРАТЕГИЧЕСКИТЕ ДЕЙНОСТИ ПО ПЛАНИРАНЕ СПЕЦИАЛНО КЪМ БИЗНЕС ФУНКЦИИТЕ НА МАРКЕТИНГА С АКЦЕНТ ВЪРХУ ИЗУЧАВАНЕТО И КОНКРЕТНОТО ПРИЛАГАНЕ НА ПРАКТИКИТЕ ЗА УСТОЙЧИВОСТ ПО ОТНОШЕНИЕ НА СТУДЕНТИТЕ ВЪВ ВРЪЗКА С ТЕХНИЯ АДРЕС В СЛЕДНИТЕ 3D ДИГИТАЛИЗАЦИЯ И ГИС ОБЛАСТИ: (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKTEN KERESZTÜL A DIÁKOKAT A SAJÁT TERÜLETÜK FELFEDEZÉSE KÍSÉRI, ÉS A TERVEZÉSI GONDOLKODÁS ÁLTAL IHLETTE MÓDSZERTAN RÉVÉN KÉPESEK LESZNEK A PROBLÉMÁT UNOPORTUNIT VÁLLALKOZÁSSÁ ALAKÍTANI AZÁLTAL, HOGY OLYAN KÉSZSÉGEKET SZEREZNEK, AMELYEK LAZIOMART ÉS VÁLLALKOZÁSÁT ÉS SZERVEZETÉT ÉRINTIK A STORACULTED TÁJ, AMELYBEN MŰKÖDIK. AZ UNIDEA LEHETSÉGES MEGOLDÁSKÉNT TÖRTÉNŐ ÁTALAKÍTÁSÁVAL KAPCSOLATOS, REÁLIS FELADAT KERETÉBEN FELMERÜLŐ PROBLÉMÁKAT KEZELNI FOGJÁK. A HALLGATÓK KÉPESEK LESZNEK ELMÉLYÍTENI A TERVEZETT TEVÉKENYSÉGEK SORÁN KIFEJLESZTETT VÁLLALKOZÓI VÁLLALKOZÓI TEVÉKENYSÉG FEJLESZTÉSÉT, ÉS A STRATÉGIAI TERVEZÉSI TEVÉKENYSÉGEK EGY RÉSZÉT KIFEJEZETTEN A MARKETING ÜZLETI FUNKCIÓIRA ÖSSZPONTOSÍTVA, A FENNTARTHATÓSÁGI GYAKORLATOK TANULMÁNYOZÁSÁRA ÉS KONKRÉT ALKALMAZÁSÁRA ÖSSZPONTOSÍTVA A HALLGATÓK TEKINTETÉBEN A KÖVETKEZŐ 3D DIGITALIZÁCIÓ ÉS GIS TERÜLETEKEN: (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKTEN KERESZTÜL A DIÁKOKAT A SAJÁT TERÜLETÜK FELFEDEZÉSE KÍSÉRI, ÉS A TERVEZÉSI GONDOLKODÁS ÁLTAL IHLETTE MÓDSZERTAN RÉVÉN KÉPESEK LESZNEK A PROBLÉMÁT UNOPORTUNIT VÁLLALKOZÁSSÁ ALAKÍTANI AZÁLTAL, HOGY OLYAN KÉSZSÉGEKET SZEREZNEK, AMELYEK LAZIOMART ÉS VÁLLALKOZÁSÁT ÉS SZERVEZETÉT ÉRINTIK A STORACULTED TÁJ, AMELYBEN MŰKÖDIK. AZ UNIDEA LEHETSÉGES MEGOLDÁSKÉNT TÖRTÉNŐ ÁTALAKÍTÁSÁVAL KAPCSOLATOS, REÁLIS FELADAT KERETÉBEN FELMERÜLŐ PROBLÉMÁKAT KEZELNI FOGJÁK. A HALLGATÓK KÉPESEK LESZNEK ELMÉLYÍTENI A TERVEZETT TEVÉKENYSÉGEK SORÁN KIFEJLESZTETT VÁLLALKOZÓI VÁLLALKOZÓI TEVÉKENYSÉG FEJLESZTÉSÉT, ÉS A STRATÉGIAI TERVEZÉSI TEVÉKENYSÉGEK EGY RÉSZÉT KIFEJEZETTEN A MARKETING ÜZLETI FUNKCIÓIRA ÖSSZPONTOSÍTVA, A FENNTARTHATÓSÁGI GYAKORLATOK TANULMÁNYOZÁSÁRA ÉS KONKRÉT ALKALMAZÁSÁRA ÖSSZPONTOSÍTVA A HALLGATÓK TEKINTETÉBEN A KÖVETKEZŐ 3D DIGITALIZÁCIÓ ÉS GIS TERÜLETEKEN: (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKTEN KERESZTÜL A DIÁKOKAT A SAJÁT TERÜLETÜK FELFEDEZÉSE KÍSÉRI, ÉS A TERVEZÉSI GONDOLKODÁS ÁLTAL IHLETTE MÓDSZERTAN RÉVÉN KÉPESEK LESZNEK A PROBLÉMÁT UNOPORTUNIT VÁLLALKOZÁSSÁ ALAKÍTANI AZÁLTAL, HOGY OLYAN KÉSZSÉGEKET SZEREZNEK, AMELYEK LAZIOMART ÉS VÁLLALKOZÁSÁT ÉS SZERVEZETÉT ÉRINTIK A STORACULTED TÁJ, AMELYBEN MŰKÖDIK. AZ UNIDEA LEHETSÉGES MEGOLDÁSKÉNT TÖRTÉNŐ ÁTALAKÍTÁSÁVAL KAPCSOLATOS, REÁLIS FELADAT KERETÉBEN FELMERÜLŐ PROBLÉMÁKAT KEZELNI FOGJÁK. A HALLGATÓK KÉPESEK LESZNEK ELMÉLYÍTENI A TERVEZETT TEVÉKENYSÉGEK SORÁN KIFEJLESZTETT VÁLLALKOZÓI VÁLLALKOZÓI TEVÉKENYSÉG FEJLESZTÉSÉT, ÉS A STRATÉGIAI TERVEZÉSI TEVÉKENYSÉGEK EGY RÉSZÉT KIFEJEZETTEN A MARKETING ÜZLETI FUNKCIÓIRA ÖSSZPONTOSÍTVA, A FENNTARTHATÓSÁGI GYAKORLATOK TANULMÁNYOZÁSÁRA ÉS KONKRÉT ALKALMAZÁSÁRA ÖSSZPONTOSÍTVA A HALLGATÓK TEKINTETÉBEN A KÖVETKEZŐ 3D DIGITALIZÁCIÓ ÉS GIS TERÜLETEKEN: (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TRÍD AN TIONSCADAL, TÁ FIONNACHTAIN AR A GCRÍOCH FÉIN AG MIC LÉINN AGUS TRÍ MHODHEOLAÍOCHT ATÁ SPREAGTHA AG SMAOINEAMH AR DHEARADH, BEIDH SIAD IN ANN FADHB A IOMPÚ INA BHFIONTRAÍOCHT UNOPORTUNIT TRÍ SCILEANNA A FHÁIL A BHAINEANN LE LAZIOMAR AGUS A GHNÓ AGUS A EAGRÚ I GCOMHTHÉACS THÍRDHREACH STORACULTED INA BHFEIDHMÍONN SÉ. TABHARFAR AGHAIDH AR FHADHBANNA A BHAINEANN LE CLAOCHLÚ UNIDEA I RÉITEACH FÉIDEARTHA AGUS INFHEIDHME I GCÚRAM RÉALAÍOCH. BEIDH MIC LÉINN IN ANN FORBAIRT NA GNÍOMHAÍOCHTA FIONTRAÍOCHTA FIONTRAÍOCHTA A FORBRAÍODH LE LINN NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ BEARTAITHE A DHOIMHNIÚ AGUS AGHAIDH A THABHAIRT AR CHUID DE NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ PLEANÁLA STRAITÉISÍ GO SONRACH D’FHEIDHMEANNA GNÓ NA MARGAÍOCHTA AGUS BÉIM Á LEAGAN AR STAIDÉAR A DHÉANAMH AR CHLEACHTAIS INBHUANAITHEACHTA AGUS IAD A CHUR I BHFEIDHM GO NITHIÚIL I NDÁIL LEIS NA MIC LÉINN I NDÁIL LENA N-AGHAIDH SNA RÉIMSÍ DIGITEÁLA 3T AGUS GIS SEO A LEANAS: (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: TRÍD AN TIONSCADAL, TÁ FIONNACHTAIN AR A GCRÍOCH FÉIN AG MIC LÉINN AGUS TRÍ MHODHEOLAÍOCHT ATÁ SPREAGTHA AG SMAOINEAMH AR DHEARADH, BEIDH SIAD IN ANN FADHB A IOMPÚ INA BHFIONTRAÍOCHT UNOPORTUNIT TRÍ SCILEANNA A FHÁIL A BHAINEANN LE LAZIOMAR AGUS A GHNÓ AGUS A EAGRÚ I GCOMHTHÉACS THÍRDHREACH STORACULTED INA BHFEIDHMÍONN SÉ. TABHARFAR AGHAIDH AR FHADHBANNA A BHAINEANN LE CLAOCHLÚ UNIDEA I RÉITEACH FÉIDEARTHA AGUS INFHEIDHME I GCÚRAM RÉALAÍOCH. BEIDH MIC LÉINN IN ANN FORBAIRT NA GNÍOMHAÍOCHTA FIONTRAÍOCHTA FIONTRAÍOCHTA A FORBRAÍODH LE LINN NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ BEARTAITHE A DHOIMHNIÚ AGUS AGHAIDH A THABHAIRT AR CHUID DE NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ PLEANÁLA STRAITÉISÍ GO SONRACH D’FHEIDHMEANNA GNÓ NA MARGAÍOCHTA AGUS BÉIM Á LEAGAN AR STAIDÉAR A DHÉANAMH AR CHLEACHTAIS INBHUANAITHEACHTA AGUS IAD A CHUR I BHFEIDHM GO NITHIÚIL I NDÁIL LEIS NA MIC LÉINN I NDÁIL LENA N-AGHAIDH SNA RÉIMSÍ DIGITEÁLA 3T AGUS GIS SEO A LEANAS: (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TRÍD AN TIONSCADAL, TÁ FIONNACHTAIN AR A GCRÍOCH FÉIN AG MIC LÉINN AGUS TRÍ MHODHEOLAÍOCHT ATÁ SPREAGTHA AG SMAOINEAMH AR DHEARADH, BEIDH SIAD IN ANN FADHB A IOMPÚ INA BHFIONTRAÍOCHT UNOPORTUNIT TRÍ SCILEANNA A FHÁIL A BHAINEANN LE LAZIOMAR AGUS A GHNÓ AGUS A EAGRÚ I GCOMHTHÉACS THÍRDHREACH STORACULTED INA BHFEIDHMÍONN SÉ. TABHARFAR AGHAIDH AR FHADHBANNA A BHAINEANN LE CLAOCHLÚ UNIDEA I RÉITEACH FÉIDEARTHA AGUS INFHEIDHME I GCÚRAM RÉALAÍOCH. BEIDH MIC LÉINN IN ANN FORBAIRT NA GNÍOMHAÍOCHTA FIONTRAÍOCHTA FIONTRAÍOCHTA A FORBRAÍODH LE LINN NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ BEARTAITHE A DHOIMHNIÚ AGUS AGHAIDH A THABHAIRT AR CHUID DE NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ PLEANÁLA STRAITÉISÍ GO SONRACH D’FHEIDHMEANNA GNÓ NA MARGAÍOCHTA AGUS BÉIM Á LEAGAN AR STAIDÉAR A DHÉANAMH AR CHLEACHTAIS INBHUANAITHEACHTA AGUS IAD A CHUR I BHFEIDHM GO NITHIÚIL I NDÁIL LEIS NA MIC LÉINN I NDÁIL LENA N-AGHAIDH SNA RÉIMSÍ DIGITEÁLA 3T AGUS GIS SEO A LEANAS: (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
GENOM PROJEKTET ÅTFÖLJS STUDENTERNA AV UPPTÄCKTEN AV SITT EGET TERRITORIUM OCH GENOM EN METOD SOM INSPIRERATS AV DESIGNTÄNKANDE KOMMER DE ATT KUNNA FÖRVANDLA ETT PROBLEM TILL UNOPORTUNIT ENTREPRENÖRSKAP GENOM ATT FÖRVÄRVA FÄRDIGHETER SOM BERÖR LAZIOMAR OCH DESS VERKSAMHET OCH ORGANISATION INOM RAMEN FÖR DET STORACULTAT LANDSKAP DÄR DET ÄR VERKSAMT. PROBLEM SOM RÖR OMVANDLINGEN AV UNIDEA TILL EN MÖJLIG LÖSNING OCH SOM KAN TILLÄMPAS I EN REALISTISK UPPGIFT KOMMER ATT ÅTGÄRDAS. STUDENTERNA KOMMER ATT KUNNA FÖRDJUPA UTVECKLINGEN AV ENTREPRENÖRSVERKSAMHETEN SOM UTVECKLATS UNDER DEN PLANERADE VERKSAMHETEN OCH RIKTA NÅGRA AV DE STRATEGISKA PLANERINGSAKTIVITETERNA SPECIFIKT TILL AFFÄRSFUNKTIONERNA I MARKNADSFÖRINGEN MED FOKUS PÅ STUDIER OCH KONKRET TILLÄMPNING AV HÅLLBARHETSPRAKTIK MED AVSEENDE PÅ STUDENTERNA I FÖRHÅLLANDE TILL DERAS ADRESS I FÖLJANDE 3D-DIGITALISERINGS- OCH GIS-OMRÅDEN: (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: GENOM PROJEKTET ÅTFÖLJS STUDENTERNA AV UPPTÄCKTEN AV SITT EGET TERRITORIUM OCH GENOM EN METOD SOM INSPIRERATS AV DESIGNTÄNKANDE KOMMER DE ATT KUNNA FÖRVANDLA ETT PROBLEM TILL UNOPORTUNIT ENTREPRENÖRSKAP GENOM ATT FÖRVÄRVA FÄRDIGHETER SOM BERÖR LAZIOMAR OCH DESS VERKSAMHET OCH ORGANISATION INOM RAMEN FÖR DET STORACULTAT LANDSKAP DÄR DET ÄR VERKSAMT. PROBLEM SOM RÖR OMVANDLINGEN AV UNIDEA TILL EN MÖJLIG LÖSNING OCH SOM KAN TILLÄMPAS I EN REALISTISK UPPGIFT KOMMER ATT ÅTGÄRDAS. STUDENTERNA KOMMER ATT KUNNA FÖRDJUPA UTVECKLINGEN AV ENTREPRENÖRSVERKSAMHETEN SOM UTVECKLATS UNDER DEN PLANERADE VERKSAMHETEN OCH RIKTA NÅGRA AV DE STRATEGISKA PLANERINGSAKTIVITETERNA SPECIFIKT TILL AFFÄRSFUNKTIONERNA I MARKNADSFÖRINGEN MED FOKUS PÅ STUDIER OCH KONKRET TILLÄMPNING AV HÅLLBARHETSPRAKTIK MED AVSEENDE PÅ STUDENTERNA I FÖRHÅLLANDE TILL DERAS ADRESS I FÖLJANDE 3D-DIGITALISERINGS- OCH GIS-OMRÅDEN: (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: GENOM PROJEKTET ÅTFÖLJS STUDENTERNA AV UPPTÄCKTEN AV SITT EGET TERRITORIUM OCH GENOM EN METOD SOM INSPIRERATS AV DESIGNTÄNKANDE KOMMER DE ATT KUNNA FÖRVANDLA ETT PROBLEM TILL UNOPORTUNIT ENTREPRENÖRSKAP GENOM ATT FÖRVÄRVA FÄRDIGHETER SOM BERÖR LAZIOMAR OCH DESS VERKSAMHET OCH ORGANISATION INOM RAMEN FÖR DET STORACULTAT LANDSKAP DÄR DET ÄR VERKSAMT. PROBLEM SOM RÖR OMVANDLINGEN AV UNIDEA TILL EN MÖJLIG LÖSNING OCH SOM KAN TILLÄMPAS I EN REALISTISK UPPGIFT KOMMER ATT ÅTGÄRDAS. STUDENTERNA KOMMER ATT KUNNA FÖRDJUPA UTVECKLINGEN AV ENTREPRENÖRSVERKSAMHETEN SOM UTVECKLATS UNDER DEN PLANERADE VERKSAMHETEN OCH RIKTA NÅGRA AV DE STRATEGISKA PLANERINGSAKTIVITETERNA SPECIFIKT TILL AFFÄRSFUNKTIONERNA I MARKNADSFÖRINGEN MED FOKUS PÅ STUDIER OCH KONKRET TILLÄMPNING AV HÅLLBARHETSPRAKTIK MED AVSEENDE PÅ STUDENTERNA I FÖRHÅLLANDE TILL DERAS ADRESS I FÖLJANDE 3D-DIGITALISERINGS- OCH GIS-OMRÅDEN: (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LÄBI PROJEKTI ÕPILASED ON KAASAS AVASTUS OMA TERRITOORIUMIL JA LÄBI METOODIKA INSPIREERITUD DISAIN MÕTLEMINE, NAD SAAVAD MUUTA PROBLEEM ARVESSE UNOPORTUNIT ETTEVÕTLUS, OMANDADES OSKUSI, MIS PUUDUTAVAD LAZIOMAR JA SELLE ÄRI JA SELLE ORGANISATSIOONI KONTEKSTIS STORACULTED MAASTIK, KUS TA TEGUTSEB. KÄSITLETAKSE PROBLEEME, MIS ON SEOTUD UNIDEA ÜMBERKUJUNDAMISEGA VÕIMALIKU LAHENDUSENA JA MIDA KOHALDATAKSE REALISTLIKU ÜLESANDE PUHUL. ÕPILASED SAAVAD SÜVENDADA ETTEVÕTLUSE ARENGUT, MIS ON VÄLJA TÖÖTATUD KAVANDATUD TEGEVUSTE KÄIGUS, JA KÄSITLEDA MÕNINGAID STRATEEGILISE PLANEERIMISE TEGEVUSI KONKREETSELT TURUNDUSE ÄRIFUNKTSIOONIDELE, KESKENDUDES ÜLIÕPILASTEGA SEOTUD JÄTKUSUUTLIKKUSE TAVADE UURIMISELE JA KONKREETSELE RAKENDAMISELE SEOSES NENDE AADRESSIGA JÄRGMISTES 3D DIGITALISEERIMISE JA GIS VALDKONDADES: (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: LÄBI PROJEKTI ÕPILASED ON KAASAS AVASTUS OMA TERRITOORIUMIL JA LÄBI METOODIKA INSPIREERITUD DISAIN MÕTLEMINE, NAD SAAVAD MUUTA PROBLEEM ARVESSE UNOPORTUNIT ETTEVÕTLUS, OMANDADES OSKUSI, MIS PUUDUTAVAD LAZIOMAR JA SELLE ÄRI JA SELLE ORGANISATSIOONI KONTEKSTIS STORACULTED MAASTIK, KUS TA TEGUTSEB. KÄSITLETAKSE PROBLEEME, MIS ON SEOTUD UNIDEA ÜMBERKUJUNDAMISEGA VÕIMALIKU LAHENDUSENA JA MIDA KOHALDATAKSE REALISTLIKU ÜLESANDE PUHUL. ÕPILASED SAAVAD SÜVENDADA ETTEVÕTLUSE ARENGUT, MIS ON VÄLJA TÖÖTATUD KAVANDATUD TEGEVUSTE KÄIGUS, JA KÄSITLEDA MÕNINGAID STRATEEGILISE PLANEERIMISE TEGEVUSI KONKREETSELT TURUNDUSE ÄRIFUNKTSIOONIDELE, KESKENDUDES ÜLIÕPILASTEGA SEOTUD JÄTKUSUUTLIKKUSE TAVADE UURIMISELE JA KONKREETSELE RAKENDAMISELE SEOSES NENDE AADRESSIGA JÄRGMISTES 3D DIGITALISEERIMISE JA GIS VALDKONDADES: (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: LÄBI PROJEKTI ÕPILASED ON KAASAS AVASTUS OMA TERRITOORIUMIL JA LÄBI METOODIKA INSPIREERITUD DISAIN MÕTLEMINE, NAD SAAVAD MUUTA PROBLEEM ARVESSE UNOPORTUNIT ETTEVÕTLUS, OMANDADES OSKUSI, MIS PUUDUTAVAD LAZIOMAR JA SELLE ÄRI JA SELLE ORGANISATSIOONI KONTEKSTIS STORACULTED MAASTIK, KUS TA TEGUTSEB. KÄSITLETAKSE PROBLEEME, MIS ON SEOTUD UNIDEA ÜMBERKUJUNDAMISEGA VÕIMALIKU LAHENDUSENA JA MIDA KOHALDATAKSE REALISTLIKU ÜLESANDE PUHUL. ÕPILASED SAAVAD SÜVENDADA ETTEVÕTLUSE ARENGUT, MIS ON VÄLJA TÖÖTATUD KAVANDATUD TEGEVUSTE KÄIGUS, JA KÄSITLEDA MÕNINGAID STRATEEGILISE PLANEERIMISE TEGEVUSI KONKREETSELT TURUNDUSE ÄRIFUNKTSIOONIDELE, KESKENDUDES ÜLIÕPILASTEGA SEOTUD JÄTKUSUUTLIKKUSE TAVADE UURIMISELE JA KONKREETSELE RAKENDAMISELE SEOSES NENDE AADRESSIGA JÄRGMISTES 3D DIGITALISEERIMISE JA GIS VALDKONDADES: (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / programme | |||||||||||||||
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / fund | |||||||||||||||
Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Province of Syracuse / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
LENTINI | |||||||||||||||
Property / location (string): LENTINI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
70,794.0 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 70,794.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
42,791.62 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 42,791.62 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 19:14, 8 April 2023
Project Q724859 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | TASKS OF REALITY WITH LALTERNANZA SECONDARY SCHOOL — 1 |
Project Q724859 in Italy |
Statements
42,791.62 Euro
0 references
70,794.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
15 April 2019
0 references
31 December 2020
0 references
"PIER LUIGI NERVI" LENTINI
0 references
ATTRAVERSO IL PROGETTO GLI STUDENTI VENGONO ACCOMPAGNATI ALLA SCOPERTA DEL PROPRIO TERRITORIO E MEDIANTE UNA METODOLOGIA ISPIRATA AL DESIGN THINKING POTRANNO TRASFORMARE UN PROBLEMA IN UNOPPORTUNIT IMPRENDITORIALE ACQUISENDO COMPETENZE CHE RIGUARDANO LAZIENDA E LIMPRENDITORIALIT LIMPRESA E LA SUA ORGANIZZAZIONE IL CONTESTO STORICOCULTURALE IN CUI SI OPERA. SI AFFRONTERANNO I PROBLEMI RELATIVI ALLA TRASFORMAZIONE DI UNIDEA IN UNA SOLUZIONE POSSIBILE ED APPLICABILE IN UN COMPITO DI REALT. GLI STUDENTI POTRANNO APPROFONDIRE LO SVILUPPO DELLIDEA IMPRENDITORIALE NATA NEL CORSO DELLE ATTIVIT PREVISTE PRECEDENTEMENTE ED AFFRONTARE ALCUNE ATTIVIT DI PIANIFICAZIONE STRATEGICA DIMPRESA SPECIFICATAMENTE ALLE FUNZIONI AZIENDALI DEL MARKETING CON ATTENZIONE ALLO STUDIO E ALLAPPLICAZIONE CONCRETA DI PRATICHE LEGATE ALLA SOSTENIBILIT.GLI STUDENTI IN RELAZIONE AL PROPRIO INDIRIZZO SARANNO IMPEGNATI IN OPERAZIONI DI RICERCAAZIONE RIGUARDANTI I SEGUENTI SETTORI STAMPA 3D DIGITALIZZAZIONE E GIS IMPIEGO (Italian)
0 references
THROUGH THE PROJECT STUDENTS ARE ACCOMPANIED BY THE DISCOVERY OF THEIR OWN TERRITORY AND THROUGH A METHODOLOGY INSPIRED BY DESIGN THINKING, THEY WILL BE ABLE TO TURN A PROBLEM INTO UNOPORTUNIT ENTREPRENEURSHIP BY ACQUIRING SKILLS THAT CONCERN LAZIOMAR AND ITS BUSINESS AND ITS ORGANISATION IN THE CONTEXT OF THE STORACULTED LANDSCAPE IN WHICH IT OPERATES. PROBLEMS RELATING TO THE TRANSFORMATION OF UNIDEA IN A POSSIBLE SOLUTION AND APPLICABLE IN A REALISTIC TASK WILL BE ADDRESSED. STUDENTS WILL BE ABLE TO DEEPEN THE DEVELOPMENT OF THE ENTREPRENEURIAL ENTREPRENEURIAL ACTIVITY DEVELOPED IN THE COURSE OF THE PLANNED ACTIVITIES AND TO ADDRESS SOME OF THE STRATEGIC PLANNING ACTIVITIES SPECIFICALLY TO THE BUSINESS FUNCTIONS OF MARKETING WITH A FOCUS ON THE STUDY AND CONCRETE APPLICATION OF SUSTAINABILITY PRACTICES WITH RESPECT TO THE STUDENTS IN RELATION TO THEIR ADDRESS IN THE FOLLOWING 3D DIGITALISATION AND GIS AREAS: (English)
0 references
À TRAVERS LE PROJET, LES ÉTUDIANTS SONT ACCOMPAGNÉS À LA DÉCOUVERTE DE LEUR TERRITOIRE ET PAR UNE MÉTHODOLOGIE INSPIRÉE PAR LA CONCEPTION DE LA PENSÉE ILS PEUVENT TRANSFORMER UN PROBLÈME EN UNE OPPORTUNITÉ ENTREPRENEURIALE EN ACQUÉRANT DES COMPÉTENCES QUI CONCERNENT L’ENTREPRISE ET LIMPRENDITORIALIT L’ENTREPRISE ET SON ORGANISATION LE CONTEXTE HISTORIQUE ET CULTUREL DANS LEQUEL ELLE OPÈRE. LES PROBLÈMES LIÉS À LA TRANSFORMATION D’UNE IDÉE EN UNE SOLUTION POSSIBLE ET APPLICABLE EN UNE TÂCHE RÉELLE SERONT ABORDÉS. LES ÉTUDIANTS SERONT EN MESURE D’APPROFONDIR LE DÉVELOPPEMENT DE L’ENTREPRENEURIAT NÉ DANS LE COURS DES ACTIVITÉS PRÉCÉDEMMENT PLANIFIÉES ET D’ABORDER CERTAINES ACTIVITÉS DE PLANIFICATION STRATÉGIQUE D’ENTREPRISE SPÉCIFIQUEMENT AUX FONCTIONS COMMERCIALES DU MARKETING AVEC UNE ATTENTION À L’ÉTUDE ET L’APPLICATION CONCRÈTE DES PRATIQUES LIÉES À LA SOSTENIBILIT.STUDENTS EN RELATION AVEC LEUR ADRESSE SERONT ENGAGÉS DANS DES OPÉRATIONS DE RECHERCHE CONCERNANT LES SECTEURS D’IMPRESSION 3D SUIVANTS LA NUMÉRISATION ET L’EMPLOI GIS (French)
9 December 2021
0 references
DURCH DAS PROJEKT WERDEN DIE STUDIERENDEN ZUR ENTDECKUNG IHRES TERRITORIUMS BEGLEITET UND DURCH EINE VOM DENKDESIGN INSPIRIERTE METHODIK KÖNNEN SIE EIN PROBLEM IN EINE UNTERNEHMERISCHE CHANCE VERWANDELN, INDEM SIE FÄHIGKEITEN ERWERBEN, DIE DAS UNTERNEHMEN BETREFFEN, UND LIMPRENDITORIALIT DAS UNTERNEHMEN UND SEINE ORGANISATION DEN HISTORISCHEN UND KULTURELLEN KONTEXT, IN DEM ES TÄTIG IST. DIE PROBLEME IM ZUSAMMENHANG MIT DER UMWANDLUNG EINER IDEE IN EINE MÖGLICHE UND ANWENDBARE LÖSUNG IN EINE REALE AUFGABE WERDEN ANGEGANGEN. DIE STUDIERENDEN WERDEN IN DER LAGE SEIN, DIE ENTWICKLUNG DES UNTERNEHMERTUMS, DAS IM RAHMEN DER ZUVOR GEPLANTEN AKTIVITÄTEN ENTSTANDEN IST, ZU VERTIEFEN UND EINIGE AKTIVITÄTEN DER STRATEGISCHEN GESCHÄFTSPLANUNG SPEZIELL AUF DIE GESCHÄFTSFUNKTIONEN DES MARKETINGS MIT BLICK AUF DIE STUDIE UND KONKRETE ANWENDUNG VON PRAKTIKEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEM SOSTENIBILIT ZU BEHANDELN.STUDENTS IN BEZUG AUF IHRE ADRESSE WERDEN IN FORSCHUNGSAKTIVITÄTEN IN DEN FOLGENDEN 3D-DRUCKSEKTOREN DIGITALISIERUNG UND GIS BESCHÄFTIGUNG BESCHÄFTIGT SEIN (German)
19 December 2021
0 references
VIA HET PROJECT WORDEN STUDENTEN BEGELEID NAAR DE ONTDEKKING VAN HUN GRONDGEBIED EN DOOR MIDDEL VAN EEN METHODIEK GEÏNSPIREERD DOOR DENKONTWERP KUNNEN ZE EEN PROBLEEM OMZETTEN IN EEN ONDERNEMERSKANS DOOR HET VERWERVEN VAN VAARDIGHEDEN DIE HET BEDRIJF AANGAAN EN LIMPRENDITORIALIT HET BEDRIJF EN HAAR ORGANISATIE DE HISTORISCHE EN CULTURELE CONTEXT WAARIN HET ACTIEF IS. DE PROBLEMEN IN VERBAND MET DE OMZETTING VAN EEN IDEE IN EEN MOGELIJKE EN TOEPASBARE OPLOSSING IN EEN REËLE TAAK ZULLEN WORDEN AANGEPAKT. STUDENTEN ZULLEN IN STAAT ZIJN OM DE ONTWIKKELING VAN ONDERNEMERSCHAP GEBOREN IN DE LOOP VAN DE EERDER GEPLANDE ACTIVITEITEN TE VERDIEPEN EN EEN AANTAL ACTIVITEITEN VAN STRATEGISCHE BEDRIJFSPLANNING SPECIFIEK GERICHT OP DE ZAKELIJKE FUNCTIES VAN MARKETING MET AANDACHT VOOR DE STUDIE EN DE CONCRETE TOEPASSING VAN PRAKTIJKEN MET BETREKKING TOT DE SOSTENIBILIT.STUDENTS MET BETREKKING TOT HUN ADRES ZAL WORDEN BETROKKEN BIJ ONDERZOEKSACTIVITEITEN MET BETREKKING TOT DE VOLGENDE 3D-PRINTSECTOREN DIGITALISERING EN GIS WERKGELEGENHEID (Dutch)
11 January 2022
0 references
A TRAVÉS DEL PROYECTO LOS ESTUDIANTES SE ACOMPAÑAN AL DESCUBRIMIENTO DE SU TERRITORIO Y A TRAVÉS DE UNA METODOLOGÍA INSPIRADA EN EL DISEÑO DEL PENSAMIENTO PUEDEN CONVERTIR UN PROBLEMA EN UNA OPORTUNIDAD EMPRENDEDORA MEDIANTE LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS QUE CONCIERNEN A LA EMPRESA Y LIMPRENDITORIALIT A LA EMPRESA Y A SU ORGANIZACIÓN EL CONTEXTO HISTÓRICO Y CULTURAL EN EL QUE OPERA. SE ABORDARÁN LOS PROBLEMAS RELACIONADOS CON LA TRANSFORMACIÓN DE UNA IDEA EN UNA SOLUCIÓN POSIBLE Y APLICABLE EN UNA TAREA REAL. LOS ESTUDIANTES PODRÁN PROFUNDIZAR EN EL DESARROLLO DEL EMPRENDIMIENTO NACIDO EN EL CURSO DE LAS ACTIVIDADES PREVIAMENTE PLANIFICADAS Y ABORDAR ALGUNAS ACTIVIDADES DE PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA DE NEGOCIOS ESPECÍFICAMENTE A LAS FUNCIONES EMPRESARIALES DE MARKETING CON ATENCIÓN AL ESTUDIO Y APLICACIÓN CONCRETA DE PRÁCTICAS RELACIONADAS CON EL SOSTENIBILIT.STUDENTS EN RELACIÓN CON SU DIRECCIÓN SE DEDICARÁN A OPERACIONES DE INVESTIGACIÓN SOBRE LOS SIGUIENTES SECTORES DE IMPRESIÓN 3D DIGITALIZACIÓN Y EMPLEO EN SIG (Spanish)
29 January 2022
0 references
GENNEM PROJEKTET LEDSAGES ELEVERNE AF OPDAGELSEN AF DERES EGET OMRÅDE OG GENNEM EN METODE INSPIRERET AF DESIGNTÆNKNING, VIL DE VÆRE I STAND TIL AT GØRE ET PROBLEM TIL UNOPORTUNIT IVÆRKSÆTTERI VED AT TILEGNE SIG FÆRDIGHEDER, DER VEDRØRER LAZIOMAR OG DETS VIRKSOMHED OG DETS ORGANISATION INDEN FOR RAMMERNE AF DET STORACULTED LANDSKAB, HVOR DET OPERERER. DER VIL BLIVE TAGET FAT PÅ PROBLEMER I FORBINDELSE MED OMDANNELSEN AF UNIDEA TIL EN MULIG LØSNING, SOM KAN ANVENDES I EN REALISTISK OPGAVE. DE STUDERENDE VIL VÆRE I STAND TIL AT UDDYBE UDVIKLINGEN AF DEN IVÆRKSÆTTERAKTIVITET, DER ER UDVIKLET I FORBINDELSE MED DE PLANLAGTE AKTIVITETER, OG TAGE NOGLE AF DE STRATEGISKE PLANLÆGNINGSAKTIVITETER SPECIFIKT OP TIL MARKEDSFØRINGSFUNKTIONERNE MED FOKUS PÅ STUDIER OG KONKRET ANVENDELSE AF BÆREDYGTIGHEDSPRAKSIS I FORHOLD TIL DE STUDERENDE I FORHOLD TIL DERES ADRESSE INDEN FOR FØLGENDE 3D-DIGITALISERINGS- OG GIS-OMRÅDER: (Danish)
25 July 2022
0 references
ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΟ PROJECT ΟΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΣΥΝΟΔΕΎΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΜΙΑ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΕΜΠΝΕΥΣΜΈΝΗ ΑΠΌ ΤΗ ΣΧΕΔΙΑΣΤΙΚΉ ΣΚΈΨΗ, ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΜΕΤΑΤΡΈΨΟΥΝ ΈΝΑ ΠΡΌΒΛΗΜΑ ΣΕ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ UNOPORTUNIT ΑΠΟΚΤΏΝΤΑΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΎΝ ΤΗ LAZIOMAR ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΧΕΊΡΗΣΉ ΤΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΡΓΆΝΩΣΉ ΤΗΣ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ STORACULTED ΤΟΠΊΟΥ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΕΊΤΑΙ. ΘΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΤΟΎΝ ΤΑ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΜΕΤΑΤΡΟΠΉ ΤΗΣ UNIDEA ΣΕ ΠΙΘΑΝΉ ΛΎΣΗ ΚΑΙ ΘΑ ΕΦΑΡΜΟΣΤΟΎΝ ΣΕ ΈΝΑ ΡΕΑΛΙΣΤΙΚΌ ΈΡΓΟ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΕΜΒΑΘΎΝΟΥΝ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ ΠΟΥ ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΤΑΙ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΝΑ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΑΠΌ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΎ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΕΙΔΙΚΆ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΈΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΕΣ ΤΟΥ ΜΆΡΚΕΤΙΝΓΚ, ΜΕ ΈΜΦΑΣΗ ΣΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΗ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΒΙΩΣΙΜΌΤΗΤΑΣ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΗ ΔΙΕΎΘΥΝΣΉ ΤΟΥΣ ΣΤΟΥΣ ΑΚΌΛΟΥΘΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΡΙΣΔΙΆΣΤΑΤΗΣ ΨΗΦΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ GIS: (Greek)
25 July 2022
0 references
KROZ PROJEKT STUDENTI SU POPRAĆENI OTKRIĆEM VLASTITOG TERITORIJA I KROZ METODOLOGIJU INSPIRIRANU DIZAJNERSKIM RAZMIŠLJANJEM, ONI ĆE MOĆI PRETVORITI PROBLEM U UNOPORTUNIT PODUZETNIŠTVO STJECANJEM VJEŠTINA KOJE SE ODNOSE NA LAZIOMAR I NJEGOVO POSLOVANJE I NJEGOVU ORGANIZACIJU U KONTEKSTU STORACULTED KRAJOLIKA U KOJEM DJELUJE. RIJEŠIT ĆE SE PROBLEMI POVEZANI S PREOBRAZBOM UNIDEA-E U MOGUĆE RJEŠENJE I PRIMJENJIVI U REALISTIČNOM ZADATKU. STUDENTI ĆE MOĆI PRODUBITI RAZVOJ PODUZETNIČKE PODUZETNIČKE AKTIVNOSTI RAZVIJENE TIJEKOM PLANIRANIH AKTIVNOSTI I BAVITI SE NEKIM OD AKTIVNOSTI STRATEŠKOG PLANIRANJA POSEBNO POSLOVNIM FUNKCIJAMA MARKETINGA S NAGLASKOM NA PROUČAVANJE I KONKRETNU PRIMJENU PRAKSI ODRŽIVOSTI U ODNOSU NA STUDENTE U ODNOSU NA NJIHOVU ADRESU U SLJEDEĆIM PODRUČJIMA 3D DIGITALIZACIJE I GIS-A: (Croatian)
25 July 2022
0 references
PRIN INTERMEDIUL PROIECTULUI, STUDENȚII SUNT ÎNSOȚIȚI DE DESCOPERIREA PROPRIULUI LOR TERITORIU ȘI PRINTR-O METODOLOGIE INSPIRATĂ DE GÂNDIREA DE DESIGN, EI VOR PUTEA TRANSFORMA O PROBLEMĂ ÎN ANTREPRENORIAT UNOPORTUNIT PRIN DOBÂNDIREA DE COMPETENȚE CARE PRIVESC LAZIOMAR ȘI AFACEREA SA ȘI ORGANIZAREA SA ÎN CONTEXTUL PEISAJULUI STORACULTED ÎN CARE FUNCȚIONEAZĂ. VOR FI ABORDATE PROBLEMELE LEGATE DE TRANSFORMAREA UNIDEA ÎNTR-O POSIBILĂ SOLUȚIE ȘI APLICABILĂ ÎNTR-O SARCINĂ REALISTĂ. ELEVII VOR FI CAPABILI SĂ APROFUNDEZE DEZVOLTAREA ACTIVITĂȚII ANTREPRENORIALE ANTREPRENORIALE DEZVOLTATE ÎN CURSUL ACTIVITĂȚILOR PLANIFICATE ȘI SĂ ABORDEZE UNELE DINTRE ACTIVITĂȚILE DE PLANIFICARE STRATEGICĂ ÎN MOD SPECIFIC FUNCȚIILOR DE AFACERI ALE MARKETINGULUI, CU ACCENT PE STUDIUL ȘI APLICAREA CONCRETĂ A PRACTICILOR DE DURABILITATE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE STUDENȚII ÎN LEGĂTURĂ CU ADRESA LOR ÎN URMĂTOARELE DOMENII 3D DIGITALIZARE ȘI GIS: (Romanian)
25 July 2022
0 references
PROSTREDNÍCTVOM PROJEKTU SÚ ŠTUDENTI SPREVÁDZANÝ OBJAVOM VLASTNÉHO ÚZEMIA A PROSTREDNÍCTVOM METODIKY INŠPIROVANEJ DIZAJNOVÝM MYSLENÍM BUDÚ SCHOPNÍ PREMENIŤ PROBLÉM NA PODNIKANIE UNOPORTUNIT ZÍSKANÍM ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SA TÝKAJÚ LAZIOMAR A JEHO PODNIKANIA A JEHO ORGANIZÁCIE V KONTEXTE STORACULTED KRAJINY, V KTOREJ PÔSOBÍ. BUDÚ SA RIEŠIŤ PROBLÉMY SÚVISIACE S TRANSFORMÁCIOU UNIDEA NA MOŽNÉ RIEŠENIE A UPLATNITEĽNÉ V REALISTICKEJ ÚLOHE. ŠTUDENTI BUDÚ MÔCŤ PREHĹBIŤ ROZVOJ PODNIKATEĽSKEJ PODNIKATEĽSKEJ ČINNOSTI VYVÍJANEJ V PRIEBEHU PLÁNOVANÝCH ČINNOSTÍ A VENOVAŤ NIEKTORÉ ČINNOSTI STRATEGICKÉHO PLÁNOVANIA ŠPECIFICKY OBCHODNÝM FUNKCIÁM MARKETINGU SO ZAMERANÍM NA ŠTÚDIUM A KONKRÉTNE UPLATŇOVANIE POSTUPOV UDRŽATEĽNOSTI VO VZŤAHU K ŠTUDENTOM V SÚVISLOSTI S ICH ADRESOU V TÝCHTO OBLASTIACH 3D DIGITALIZÁCIE A GIS: (Slovak)
25 July 2022
0 references
PERMEZZ TAL-PROĠETT L-ISTUDENTI HUMA AKKUMPANJATI MILL-ISKOPERTA TAT-TERRITORJU TAGĦHOM STESS U PERMEZZ TA’ METODOLOĠIJA ISPIRATA MILL-ĦSIEB TAD-DISINN, HUMA SE JKUNU JISTGĦU JIBDLU PROBLEMA F’INTRAPRENDITORIJA UNOPORTUNIT BILLI JAKKWISTAW ĦILIET LI JIKKONĊERNAW LIL LAZIOMAR U N-NEGOZJU TAGĦHA U L-ORGANIZZAZZJONI TAGĦHA FIL-KUNTEST TAL-PAJSAĠĠ STORACULTED LI TOPERA FIH. SER JIĠU INDIRIZZATI L-PROBLEMI RELATATI MAT-TRASFORMAZZJONI TAL-UNIDEA F’SOLUZZJONI POSSIBBLI U APPLIKABBLI F’KOMPITU REALISTIKU. L-ISTUDENTI SE JKUNU JISTGĦU JAPPROFONDIXXU L-IŻVILUPP TAL-ATTIVITÀ INTRAPRENDITORJALI INTRAPRENDITORJALI ŻVILUPPATA MATUL L-ATTIVITAJIET IPPJANATI U JINDIRIZZAW UĦUD MILL-ATTIVITAJIET TA’ PPJANAR STRATEĠIKU SPEĊIFIKAMENT GĦALL-FUNZJONIJIET TAN-NEGOZJU TAL-KUMMERĊJALIZZAZZJONI B’ENFASI FUQ L-ISTUDJU U L-APPLIKAZZJONI KONKRETA TAL-PRATTIKI TA’ SOSTENIBBILTÀ FIR-RIGWARD TAL-ISTUDENTI FIR-RIGWARD TAL-INDIRIZZ TAGĦHOM FL-OQSMA TAD-DIĠITALIZZAZZJONI 3D U TAL-GIS LI ĠEJJIN: (Maltese)
25 July 2022
0 references
ATRAVÉS DO PROJETO OS ALUNOS SÃO ACOMPANHADOS PELA DESCOBERTA DE SEU PRÓPRIO TERRITÓRIO E ATRAVÉS DE UMA METODOLOGIA INSPIRADA NO DESIGN THINKING, ELES SERÃO CAPAZES DE TRANSFORMAR UM PROBLEMA EM EMPREENDEDORISMO UNOPORTUNIT, ADQUIRINDO HABILIDADES QUE DIZEM RESPEITO A LAZIOMAR E SEUS NEGÓCIOS E SUA ORGANIZAÇÃO NO CONTEXTO DA PAISAGEM STORACULTED EM QUE OPERA. OS PROBLEMAS RELACIONADOS COM A TRANSFORMAÇÃO DA UNIDEA NUMA POSSÍVEL SOLUÇÃO E APLICÁVEIS NUMA TAREFA REALISTA SERÃO ABORDADOS. OS ALUNOS SERÃO CAPAZES DE APROFUNDAR O DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE EMPREENDEDORA DESENVOLVIDA NO CURSO DAS ATIVIDADES PLANEJADAS E ABORDAR ALGUMAS DAS ATIVIDADES DE PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO ESPECIFICAMENTE PARA AS FUNÇÕES DE NEGÓCIOS DE MARKETING COM FOCO NO ESTUDO E APLICAÇÃO CONCRETA DE PRÁTICAS DE SUSTENTABILIDADE EM RELAÇÃO AOS ALUNOS EM RELAÇÃO AO SEU ENDEREÇO NAS SEGUINTES ÁREAS DE DIGITALIZAÇÃO 3D E GIS: (Portuguese)
25 July 2022
0 references
PROJEKTIN KAUTTA OPISKELIJAT SAAVAT OMAN ALUEENSA LÖYDÖN JA SUUNNITTELUAJATTELUN INNOITTAMANA TOIMIVAN MENETELMÄN AVULLA HE PYSTYVÄT MUUTTAMAAN ONGELMAN UNOPORTUNIT-YRITTÄJYYTEEN HANKKIMALLA TAITOJA, JOTKA KOSKEVAT LAZIOMARIA JA SEN LIIKETOIMINTAA JA ORGANISAATIOTA STORACULTED-MAISEMASSA, JOSSA SE TOIMII. RATKAISTAAN ONGELMAT, JOTKA LIITTYVÄT UNIDEAN MUUTTAMISEEN MAHDOLLISEKSI RATKAISUKSI, JOTA VOIDAAN SOVELTAA REALISTISESSA TEHTÄVÄSSÄ. OPISKELIJA PYSTYY SYVENTÄMÄÄN SUUNNITELLUN TOIMINNAN AIKANA KEHITETYN YRITTÄJYYSTOIMINNAN KEHITTÄMISTÄ JA KOHDISTAMAAN OSAN STRATEGISESTA SUUNNITTELUSTA ERITYISESTI MARKKINOINNIN LIIKETOIMINTATOIMINTOIHIN KESKITTYEN ERITYISESTI KESTÄVÄN KEHITYKSEN KÄYTÄNTÖJEN OPISKELUUN JA KONKREETTISEEN SOVELTAMISEEN OPISKELIJOIDEN SUHTEEN HEIDÄN OSOITTEENSA SUHTEEN SEURAAVILLA 3D-DIGITALISAATIO- JA GIS-ALUEILLA: (Finnish)
25 July 2022
0 references
POPRZEZ PROJEKT STUDENTOM TOWARZYSZY ODKRYCIE WŁASNEGO TERYTORIUM I POPRZEZ METODOLOGIĘ INSPIROWANĄ MYŚLENIEM PROJEKTOWYM, BĘDĄ MOGLI PRZEKSZTAŁCIĆ PROBLEM W PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ UNOPORTUNIT POPRZEZ NABYWANIE UMIEJĘTNOŚCI, KTÓRE DOTYCZĄ LAZIOMARU I JEGO DZIAŁALNOŚCI I ORGANIZACJI W KONTEKŚCIE STORACULTED KRAJOBRAZU, W KTÓRYM DZIAŁA. ZOSTANĄ ROZWIĄZANE PROBLEMY ZWIĄZANE Z PRZEKSZTAŁCENIEM UNIDEA W MOŻLIWE ROZWIĄZANIE I MAJĄCE ZASTOSOWANIE W REALISTYCZNYM ZADANIU. STUDENCI BĘDĄ MOGLI POGŁĘBIĆ ROZWÓJ PRZEDSIĘBIORCZOŚCI PRZEDSIĘBIORCZEJ ROZWIJANEJ W TRAKCIE PLANOWANYCH DZIAŁAŃ ORAZ ZAJĄĆ SIĘ NIEKTÓRYMI DZIAŁANIAMI W ZAKRESIE PLANOWANIA STRATEGICZNEGO W SZCZEGÓLNOŚCI DO FUNKCJI BIZNESOWYCH MARKETINGU, ZE SZCZEGÓLNYM NACISKIEM NA BADANIE I KONKRETNE STOSOWANIE PRAKTYK ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU W ODNIESIENIU DO STUDENTÓW W ODNIESIENIU DO ICH ADRESU W NASTĘPUJĄCYCH OBSZARACH CYFRYZACJI 3D I GIS: (Polish)
25 July 2022
0 references
S POMOČJO PROJEKTA BODO ŠTUDENTJE SKUPAJ Z ODKRITJEM LASTNEGA OZEMLJA IN Z METODOLOGIJO, KI JO NAVDIHUJE OBLIKOVALSKO RAZMIŠLJANJE, LAHKO SPREMENILI PROBLEM V UNOPORTUNIT PODJETNOST S PRIDOBIVANJEM SPRETNOSTI, KI ZADEVAJO LAZIOMAR IN NJEGOVO POSLOVANJE IN NJEGOVO ORGANIZACIJO V OKVIRU STORACULTED KRAJINE, V KATERI DELUJE. OBRAVNAVALI SE BODO PROBLEMI V ZVEZI S PREOBLIKOVANJEM UNIDEA V MOŽNO REŠITEV, KI SE BO UPORABLJALA PRI REALISTIČNI NALOGI. ŠTUDENTJE BODO LAHKO POGLOBILI RAZVOJ PODJETNIŠKE DEJAVNOSTI, RAZVITE V OKVIRU NAČRTOVANIH AKTIVNOSTI, IN OBRAVNAVALI NEKATERE DEJAVNOSTI STRATEŠKEGA NAČRTOVANJA POSEBEJ NA POSLOVNE FUNKCIJE MARKETINGA S POUDARKOM NA ŠTUDIJU IN KONKRETNI UPORABI TRAJNOSTNIH PRAKS V ZVEZI S ŠTUDENTI V ZVEZI Z NJIHOVIM NASLOVOM NA NASLEDNJIH PODROČJIH 3D DIGITALIZACIJE IN GIS: (Slovenian)
25 July 2022
0 references
PROSTŘEDNICTVÍM PROJEKTU JSOU STUDENTI DOPROVÁZENI OBJEVEM VLASTNÍHO ÚZEMÍ A METODIKOU INSPIROVANOU DESIGNOVÝM MYŠLENÍM, BUDOU SCHOPNI PROMĚNIT PROBLÉM V PODNIKÁNÍ UNOPORTUNIT TÍM, ŽE ZÍSKAJÍ DOVEDNOSTI, KTERÉ SE TÝKAJÍ LAZIOMARU A JEHO PODNIKÁNÍ A ORGANIZACE V KONTEXTU STORACULTED KRAJINY, VE KTERÉ PŮSOBÍ. BUDOU ŘEŠENY PROBLÉMY SPOJENÉ S TRANSFORMACÍ UNIDEA V MOŽNÉ ŘEŠENÍ A POUŽITELNÉ V REALISTICKÉM ÚKOLU. STUDENTI BUDOU SCHOPNI PROHLOUBIT ROZVOJ PODNIKATELSKÉ PODNIKATELSKÉ ČINNOSTI VYVINUTÉ V PRŮBĚHU PLÁNOVANÝCH AKTIVIT A ZABÝVAT SE NĚKTERÝMI STRATEGICKÝMI PLÁNOVACÍMI ČINNOSTMI KONKRÉTNĚ PODNIKATELSKÝMI FUNKCEMI MARKETINGU SE ZAMĚŘENÍM NA STUDIUM A KONKRÉTNÍ UPLATŇOVÁNÍ POSTUPŮ UDRŽITELNOSTI VE VZTAHU K STUDENTŮM V SOUVISLOSTI S JEJICH ADRESOU V NÁSLEDUJÍCÍCH OBLASTECH 3D DIGITALIZACE A GIS: (Czech)
25 July 2022
0 references
PROJEKTO METU STUDENTAI KARTU SU SAVO TERITORIJOS ATRADIMU IR METODOLOGIJA, ĮKVĖPTA DIZAINO MĄSTYMO, GALĖS PAVERSTI PROBLEMĄ Į UNOPORTUNIT VERSLUMĄ, ĮGYDAMI LAZIOMAR IR JO VERSLO BEI ORGANIZACIJOS ĮGŪDŽIUS, SUSIJUSIUS SU STORACULTED KRAŠTOVAIZDŽIU, KURIAME JIS VEIKIA. BUS SPRENDŽIAMOS PROBLEMOS, SUSIJUSIOS SU UNIDEA PERTVARKYMU Į GALIMĄ SPRENDIMĄ IR TAIKYTINOS REALISTIŠKOJE UŽDUOTYJE. STUDENTAI GALĖS PAGILINTI PLANUOJAMOS VEIKLOS METU PLĖTOJAMOS VERSLO VEIKLOS PLĖTRĄ IR KAI KURIAS STRATEGINIO PLANAVIMO VEIKLAS KONKREČIAI SKIRTI RINKODAROS VERSLO FUNKCIJOMS, DAUGIAUSIA DĖMESIO SKIRDAMI STUDIJOMS IR KONKREČIAM TVARUMO PRAKTIKOS TAIKYMUI STUDENTŲ ATŽVILGIU, ATSIŽVELGIANT Į JŲ ADRESĄ ŠIOSE 3D SKAITMENINIMO IR GIS SRITYSE: (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
PROJEKTA IETVAROS STUDENTI TIKS PAPILDINĀTI AR SAVAS TERITORIJAS ATKLĀŠANU, UN, IZMANTOJOT DIZAINA DOMĀŠANAS IEDVESMOTU METODIKU, VIŅI SPĒS PĀRVĒRST PROBLĒMU UNOPORTUNIT UZŅĒMĒJDARBĪBĀ, APGŪSTOT PRASMES, KAS ATTIECAS UZ LAZIOMAR UN TĀ UZŅĒMĒJDARBĪBU UN ORGANIZĀCIJU SAISTĪBĀ AR STORACULTED AINAVU, KURĀ TAS DARBOJAS. TIKS RISINĀTAS PROBLĒMAS, KAS SAISTĪTAS AR UNIDEA PĀRVEIDOŠANU IESPĒJAMĀ RISINĀJUMĀ UN KO PIEMĒRO REĀLISTISKĀ UZDEVUMĀ. STUDENTI VARĒS PADZIĻINĀT PLĀNOTO AKTIVITĀŠU GAITĀ IZSTRĀDĀTĀS UZŅĒMĒJDARBĪBAS AKTIVITĀTES ATTĪSTĪBU UN PIEVĒRSTIES DAŽĀM STRATĒĢISKĀS PLĀNOŠANAS AKTIVITĀTĒM TIEŠI MĀRKETINGA BIZNESA FUNKCIJĀM, KONCENTRĒJOTIES UZ PĒTĪJUMU UN ILGTSPĒJAS PRAKSES KONKRĒTU PIELIETOJUMU ATTIECĪBĀ UZ STUDENTIEM SAISTĪBĀ AR VIŅU ADRESI ŠĀDĀS 3D DIGITALIZĀCIJAS UN ĢIS JOMĀS: (Latvian)
25 July 2022
0 references
ЧРЕЗ ПРОЕКТА СТУДЕНТИТЕ СА ПРИДРУЖЕНИ ОТ ОТКРИВАНЕТО НА СОБСТВЕНАТА СИ ТЕРИТОРИЯ И ЧРЕЗ МЕТОДОЛОГИЯ, ВДЪХНОВЕНА ОТ ДИЗАЙНЕРСКОТО МИСЛЕНЕ, ТЕ ЩЕ МОГАТ ДА ПРЕВЪРНАТ ПРОБЛЕМ В UNOPORTUNIT ПРЕДПРИЕМАЧЕСТВО, КАТО ПРИДОБИЯТ УМЕНИЯ, КОИТО ЗАСЯГАТ ЛАЦИОМАР И НЕГОВИЯ БИЗНЕС И НЕГОВАТА ОРГАНИЗАЦИЯ В КОНТЕКСТА НА STORACULTED ПЕЙЗАЖА, В КОЙТО РАБОТИ. ЩЕ БЪДАТ РАЗГЛЕДАНИ ПРОБЛЕМИТЕ, СВЪРЗАНИ С ПРЕОБРАЗУВАНЕТО НА UNIDEA ВЪВ ВЪЗМОЖНО РЕШЕНИЕ И ПРИЛОЖИМО В РЕАЛИСТИЧНА ЗАДАЧА. СТУДЕНТИТЕ ЩЕ МОГАТ ДА ЗАДЪЛБОЧАТ РАЗВИТИЕТО НА ПРЕДПРИЕМАЧЕСКАТА ПРЕДПРИЕМАЧЕСКА ДЕЙНОСТ, РАЗРАБОТЕНА В ХОДА НА ПЛАНИРАНИТЕ ДЕЙНОСТИ, И ДА НАСОЧАТ НЯКОИ ОТ СТРАТЕГИЧЕСКИТЕ ДЕЙНОСТИ ПО ПЛАНИРАНЕ СПЕЦИАЛНО КЪМ БИЗНЕС ФУНКЦИИТЕ НА МАРКЕТИНГА С АКЦЕНТ ВЪРХУ ИЗУЧАВАНЕТО И КОНКРЕТНОТО ПРИЛАГАНЕ НА ПРАКТИКИТЕ ЗА УСТОЙЧИВОСТ ПО ОТНОШЕНИЕ НА СТУДЕНТИТЕ ВЪВ ВРЪЗКА С ТЕХНИЯ АДРЕС В СЛЕДНИТЕ 3D ДИГИТАЛИЗАЦИЯ И ГИС ОБЛАСТИ: (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
A PROJEKTEN KERESZTÜL A DIÁKOKAT A SAJÁT TERÜLETÜK FELFEDEZÉSE KÍSÉRI, ÉS A TERVEZÉSI GONDOLKODÁS ÁLTAL IHLETTE MÓDSZERTAN RÉVÉN KÉPESEK LESZNEK A PROBLÉMÁT UNOPORTUNIT VÁLLALKOZÁSSÁ ALAKÍTANI AZÁLTAL, HOGY OLYAN KÉSZSÉGEKET SZEREZNEK, AMELYEK LAZIOMART ÉS VÁLLALKOZÁSÁT ÉS SZERVEZETÉT ÉRINTIK A STORACULTED TÁJ, AMELYBEN MŰKÖDIK. AZ UNIDEA LEHETSÉGES MEGOLDÁSKÉNT TÖRTÉNŐ ÁTALAKÍTÁSÁVAL KAPCSOLATOS, REÁLIS FELADAT KERETÉBEN FELMERÜLŐ PROBLÉMÁKAT KEZELNI FOGJÁK. A HALLGATÓK KÉPESEK LESZNEK ELMÉLYÍTENI A TERVEZETT TEVÉKENYSÉGEK SORÁN KIFEJLESZTETT VÁLLALKOZÓI VÁLLALKOZÓI TEVÉKENYSÉG FEJLESZTÉSÉT, ÉS A STRATÉGIAI TERVEZÉSI TEVÉKENYSÉGEK EGY RÉSZÉT KIFEJEZETTEN A MARKETING ÜZLETI FUNKCIÓIRA ÖSSZPONTOSÍTVA, A FENNTARTHATÓSÁGI GYAKORLATOK TANULMÁNYOZÁSÁRA ÉS KONKRÉT ALKALMAZÁSÁRA ÖSSZPONTOSÍTVA A HALLGATÓK TEKINTETÉBEN A KÖVETKEZŐ 3D DIGITALIZÁCIÓ ÉS GIS TERÜLETEKEN: (Hungarian)
25 July 2022
0 references
TRÍD AN TIONSCADAL, TÁ FIONNACHTAIN AR A GCRÍOCH FÉIN AG MIC LÉINN AGUS TRÍ MHODHEOLAÍOCHT ATÁ SPREAGTHA AG SMAOINEAMH AR DHEARADH, BEIDH SIAD IN ANN FADHB A IOMPÚ INA BHFIONTRAÍOCHT UNOPORTUNIT TRÍ SCILEANNA A FHÁIL A BHAINEANN LE LAZIOMAR AGUS A GHNÓ AGUS A EAGRÚ I GCOMHTHÉACS THÍRDHREACH STORACULTED INA BHFEIDHMÍONN SÉ. TABHARFAR AGHAIDH AR FHADHBANNA A BHAINEANN LE CLAOCHLÚ UNIDEA I RÉITEACH FÉIDEARTHA AGUS INFHEIDHME I GCÚRAM RÉALAÍOCH. BEIDH MIC LÉINN IN ANN FORBAIRT NA GNÍOMHAÍOCHTA FIONTRAÍOCHTA FIONTRAÍOCHTA A FORBRAÍODH LE LINN NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ BEARTAITHE A DHOIMHNIÚ AGUS AGHAIDH A THABHAIRT AR CHUID DE NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ PLEANÁLA STRAITÉISÍ GO SONRACH D’FHEIDHMEANNA GNÓ NA MARGAÍOCHTA AGUS BÉIM Á LEAGAN AR STAIDÉAR A DHÉANAMH AR CHLEACHTAIS INBHUANAITHEACHTA AGUS IAD A CHUR I BHFEIDHM GO NITHIÚIL I NDÁIL LEIS NA MIC LÉINN I NDÁIL LENA N-AGHAIDH SNA RÉIMSÍ DIGITEÁLA 3T AGUS GIS SEO A LEANAS: (Irish)
25 July 2022
0 references
GENOM PROJEKTET ÅTFÖLJS STUDENTERNA AV UPPTÄCKTEN AV SITT EGET TERRITORIUM OCH GENOM EN METOD SOM INSPIRERATS AV DESIGNTÄNKANDE KOMMER DE ATT KUNNA FÖRVANDLA ETT PROBLEM TILL UNOPORTUNIT ENTREPRENÖRSKAP GENOM ATT FÖRVÄRVA FÄRDIGHETER SOM BERÖR LAZIOMAR OCH DESS VERKSAMHET OCH ORGANISATION INOM RAMEN FÖR DET STORACULTAT LANDSKAP DÄR DET ÄR VERKSAMT. PROBLEM SOM RÖR OMVANDLINGEN AV UNIDEA TILL EN MÖJLIG LÖSNING OCH SOM KAN TILLÄMPAS I EN REALISTISK UPPGIFT KOMMER ATT ÅTGÄRDAS. STUDENTERNA KOMMER ATT KUNNA FÖRDJUPA UTVECKLINGEN AV ENTREPRENÖRSVERKSAMHETEN SOM UTVECKLATS UNDER DEN PLANERADE VERKSAMHETEN OCH RIKTA NÅGRA AV DE STRATEGISKA PLANERINGSAKTIVITETERNA SPECIFIKT TILL AFFÄRSFUNKTIONERNA I MARKNADSFÖRINGEN MED FOKUS PÅ STUDIER OCH KONKRET TILLÄMPNING AV HÅLLBARHETSPRAKTIK MED AVSEENDE PÅ STUDENTERNA I FÖRHÅLLANDE TILL DERAS ADRESS I FÖLJANDE 3D-DIGITALISERINGS- OCH GIS-OMRÅDEN: (Swedish)
25 July 2022
0 references
LÄBI PROJEKTI ÕPILASED ON KAASAS AVASTUS OMA TERRITOORIUMIL JA LÄBI METOODIKA INSPIREERITUD DISAIN MÕTLEMINE, NAD SAAVAD MUUTA PROBLEEM ARVESSE UNOPORTUNIT ETTEVÕTLUS, OMANDADES OSKUSI, MIS PUUDUTAVAD LAZIOMAR JA SELLE ÄRI JA SELLE ORGANISATSIOONI KONTEKSTIS STORACULTED MAASTIK, KUS TA TEGUTSEB. KÄSITLETAKSE PROBLEEME, MIS ON SEOTUD UNIDEA ÜMBERKUJUNDAMISEGA VÕIMALIKU LAHENDUSENA JA MIDA KOHALDATAKSE REALISTLIKU ÜLESANDE PUHUL. ÕPILASED SAAVAD SÜVENDADA ETTEVÕTLUSE ARENGUT, MIS ON VÄLJA TÖÖTATUD KAVANDATUD TEGEVUSTE KÄIGUS, JA KÄSITLEDA MÕNINGAID STRATEEGILISE PLANEERIMISE TEGEVUSI KONKREETSELT TURUNDUSE ÄRIFUNKTSIOONIDELE, KESKENDUDES ÜLIÕPILASTEGA SEOTUD JÄTKUSUUTLIKKUSE TAVADE UURIMISELE JA KONKREETSELE RAKENDAMISELE SEOSES NENDE AADRESSIGA JÄRGMISTES 3D DIGITALISEERIMISE JA GIS VALDKONDADES: (Estonian)
25 July 2022
0 references
LENTINI
0 references
Identifiers
J68H18000480007
0 references