CITIZENS OF THE WORLD AT SCHOOL (Q704399): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (17 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
CITIZENS OF THE WORLD AT SCHOOL | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
LES CITOYENS DU MONDE À L’ÉCOLE | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
BÜRGER DER WELT IN DER SCHULE | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
BURGERS VAN DE WERELD OP SCHOOL | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
CIUDADANOS DEL MUNDO EN LA ESCUELA | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
VERDENS BORGERE I SKOLEN | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΟΙ ΠΟΛΊΤΕΣ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
GRAĐANI SVIJETA U ŠKOLI | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
CETĂȚENI AI LUMII LA ȘCOALĂ | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
OBČANIA SVETA V ŠKOLE | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
ĊITTADINI TAD-DINJA FL-ISKOLA | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
CIDADÃOS DO MUNDO NA ESCOLA | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
MAAILMAN KANSALAISET KOULUSSA | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
OBYWATELE ŚWIATA W SZKOLE | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
DRŽAVLJANI SVETA V ŠOLI | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
OBČANÉ SVĚTA VE ŠKOLE | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
PASAULIO PILIEČIAI MOKYKLOJE | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
PASAULES PILSOŅI SKOLĀ | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ГРАЖДАНИ НА СВЕТА В УЧИЛИЩЕ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A VILÁG POLGÁRAI AZ ISKOLÁBAN | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
SAORÁNAIGH AN DOMHAIN AR SCOIL | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
VÄRLDENS MEDBORGARE I SKOLAN | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
MAAILMA KODANIKUD KOOLIS | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q704399 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q704399 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q704399 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q704399 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q704399 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q704399 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q704399 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q704399 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q704399 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q704399 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q704399 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q704399 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q704399 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q704399 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q704399 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q704399 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q704399 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q704399 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q704399 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q704399 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q704399 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q704399 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q704399 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q704399 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 36,060.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 36,060.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TODAY’S GRAND SOCIETAL CHALLENGES REQUIRE INDIVIDUALS TO HAVE A GLOBAL AWARENESS. IN OTHER WORDS, A NEW GENERATION OF CITIZENS AND CITIZENS IS FORMED WITH KNOWLEDGE OF THE VALUES AND ATTITUDES THAT FOSTER A SUSTAINABLE AND INCLUSIVE IP WORLD. THE PROJECT OF OUR INSTITUTION AIMS TO DEVELOP AWARENESS RAISING AND EDUCATION ACTIVITIES AND TO ADDRESS VARIOUS ISSUES SUCH AS PEACE AND DEMOCRACY, THE PROTECTION OF HUMAN RIGHTS, THE FUN OF ECONOMIC AND SOCIAL JUSTICE, AND WHICH AIM TO STRENGTHEN THE GLOBAL DIMENSION OF THEIR CITIZENSHIP IN THE BAMBINIE IN ARGAZZIE AND IN ADULTS. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: TODAY’S GRAND SOCIETAL CHALLENGES REQUIRE INDIVIDUALS TO HAVE A GLOBAL AWARENESS. IN OTHER WORDS, A NEW GENERATION OF CITIZENS AND CITIZENS IS FORMED WITH KNOWLEDGE OF THE VALUES AND ATTITUDES THAT FOSTER A SUSTAINABLE AND INCLUSIVE IP WORLD. THE PROJECT OF OUR INSTITUTION AIMS TO DEVELOP AWARENESS RAISING AND EDUCATION ACTIVITIES AND TO ADDRESS VARIOUS ISSUES SUCH AS PEACE AND DEMOCRACY, THE PROTECTION OF HUMAN RIGHTS, THE FUN OF ECONOMIC AND SOCIAL JUSTICE, AND WHICH AIM TO STRENGTHEN THE GLOBAL DIMENSION OF THEIR CITIZENSHIP IN THE BAMBINIE IN ARGAZZIE AND IN ADULTS. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LES GRANDS DÉFIS DE LA SOCIÉTÉ CONTEMPORAINE EXIGENT QUE LES INDIVIDUS AIENT UNE CONSCIENCE GLOBALE. EN D’AUTRES TERMES, UNE NOUVELLE GÉNÉRATION DE CITOYENS ET DE CITOYENS DEVRAIT ÊTRE FORMÉE AVEC LA CONNAISSANCE DES VALEURS ET DES ATTITUDES QUI FAVORISENT UN MONDE DE PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE DURABLE ET INCLUSIF. LE PROJET DE NOTRE INSTITUT VISE À METTRE EN ŒUVRE TOUTES LES ACTIVITÉS DE SENSIBILISATION ET D’ÉDUCATION ET À ABORDER DIVERSES QUESTIONS TELLES QUE LA PAIX ET LA DÉMOCRATIE, LA PROTECTION DES DROITS DE L’HOMME, L’ENVIRONNEMENT ET LA JUSTICE ÉCONOMIQUE ET SOCIALE, ET QUI VISENT À RENFORCER LA DIMENSION MONDIALE DE LA CITOYENNETÉ DES ENFANTS, DES JEUNES ET DES ADULTES. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LES GRANDS DÉFIS DE LA SOCIÉTÉ CONTEMPORAINE EXIGENT QUE LES INDIVIDUS AIENT UNE CONSCIENCE GLOBALE. EN D’AUTRES TERMES, UNE NOUVELLE GÉNÉRATION DE CITOYENS ET DE CITOYENS DEVRAIT ÊTRE FORMÉE AVEC LA CONNAISSANCE DES VALEURS ET DES ATTITUDES QUI FAVORISENT UN MONDE DE PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE DURABLE ET INCLUSIF. LE PROJET DE NOTRE INSTITUT VISE À METTRE EN ŒUVRE TOUTES LES ACTIVITÉS DE SENSIBILISATION ET D’ÉDUCATION ET À ABORDER DIVERSES QUESTIONS TELLES QUE LA PAIX ET LA DÉMOCRATIE, LA PROTECTION DES DROITS DE L’HOMME, L’ENVIRONNEMENT ET LA JUSTICE ÉCONOMIQUE ET SOCIALE, ET QUI VISENT À RENFORCER LA DIMENSION MONDIALE DE LA CITOYENNETÉ DES ENFANTS, DES JEUNES ET DES ADULTES. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LES GRANDS DÉFIS DE LA SOCIÉTÉ CONTEMPORAINE EXIGENT QUE LES INDIVIDUS AIENT UNE CONSCIENCE GLOBALE. EN D’AUTRES TERMES, UNE NOUVELLE GÉNÉRATION DE CITOYENS ET DE CITOYENS DEVRAIT ÊTRE FORMÉE AVEC LA CONNAISSANCE DES VALEURS ET DES ATTITUDES QUI FAVORISENT UN MONDE DE PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE DURABLE ET INCLUSIF. LE PROJET DE NOTRE INSTITUT VISE À METTRE EN ŒUVRE TOUTES LES ACTIVITÉS DE SENSIBILISATION ET D’ÉDUCATION ET À ABORDER DIVERSES QUESTIONS TELLES QUE LA PAIX ET LA DÉMOCRATIE, LA PROTECTION DES DROITS DE L’HOMME, L’ENVIRONNEMENT ET LA JUSTICE ÉCONOMIQUE ET SOCIALE, ET QUI VISENT À RENFORCER LA DIMENSION MONDIALE DE LA CITOYENNETÉ DES ENFANTS, DES JEUNES ET DES ADULTES. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DIE GROSSEN HERAUSFORDERUNGEN DER HEUTIGEN GESELLSCHAFT ERFORDERN DEN EINZELNEN EIN GLOBALES BEWUSSTSEIN ZU HABEN. MIT ANDEREN WORTEN, EINE NEUE GENERATION VON BÜRGERN UND BÜRGERN SOLLTE MIT WISSEN ÜBER WERTE UND EINSTELLUNGEN GEBILDET WERDEN, DIE EINE NACHHALTIGE UND INKLUSIVE WELT DES GEISTIGEN EIGENTUMS FÖRDERN. DAS PROJEKT UNSERES INSTITUTS ZIELT DARAUF AB, ALLE AKTIVITÄTEN DER SENSIBILISIERUNGS- UND AUSBILDUNGSMASSNAHMEN UMZUSETZEN UND VERSCHIEDENE THEMEN WIE FRIEDEN UND DEMOKRATIE ZUM SCHUTZ DER MENSCHENRECHTE, DER UMWELT UND DER WIRTSCHAFTLICHEN UND SOZIALEN GERECHTIGKEIT ZU BEHANDELN, DIE DARAUF ABZIELEN, KINDER UND JUGENDLICHE UND ERWACHSENE DIE GLOBALE DIMENSION IHRER BÜRGERSCHAFT ZU STÄRKEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DIE GROSSEN HERAUSFORDERUNGEN DER HEUTIGEN GESELLSCHAFT ERFORDERN DEN EINZELNEN EIN GLOBALES BEWUSSTSEIN ZU HABEN. MIT ANDEREN WORTEN, EINE NEUE GENERATION VON BÜRGERN UND BÜRGERN SOLLTE MIT WISSEN ÜBER WERTE UND EINSTELLUNGEN GEBILDET WERDEN, DIE EINE NACHHALTIGE UND INKLUSIVE WELT DES GEISTIGEN EIGENTUMS FÖRDERN. DAS PROJEKT UNSERES INSTITUTS ZIELT DARAUF AB, ALLE AKTIVITÄTEN DER SENSIBILISIERUNGS- UND AUSBILDUNGSMASSNAHMEN UMZUSETZEN UND VERSCHIEDENE THEMEN WIE FRIEDEN UND DEMOKRATIE ZUM SCHUTZ DER MENSCHENRECHTE, DER UMWELT UND DER WIRTSCHAFTLICHEN UND SOZIALEN GERECHTIGKEIT ZU BEHANDELN, DIE DARAUF ABZIELEN, KINDER UND JUGENDLICHE UND ERWACHSENE DIE GLOBALE DIMENSION IHRER BÜRGERSCHAFT ZU STÄRKEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DIE GROSSEN HERAUSFORDERUNGEN DER HEUTIGEN GESELLSCHAFT ERFORDERN DEN EINZELNEN EIN GLOBALES BEWUSSTSEIN ZU HABEN. MIT ANDEREN WORTEN, EINE NEUE GENERATION VON BÜRGERN UND BÜRGERN SOLLTE MIT WISSEN ÜBER WERTE UND EINSTELLUNGEN GEBILDET WERDEN, DIE EINE NACHHALTIGE UND INKLUSIVE WELT DES GEISTIGEN EIGENTUMS FÖRDERN. DAS PROJEKT UNSERES INSTITUTS ZIELT DARAUF AB, ALLE AKTIVITÄTEN DER SENSIBILISIERUNGS- UND AUSBILDUNGSMASSNAHMEN UMZUSETZEN UND VERSCHIEDENE THEMEN WIE FRIEDEN UND DEMOKRATIE ZUM SCHUTZ DER MENSCHENRECHTE, DER UMWELT UND DER WIRTSCHAFTLICHEN UND SOZIALEN GERECHTIGKEIT ZU BEHANDELN, DIE DARAUF ABZIELEN, KINDER UND JUGENDLICHE UND ERWACHSENE DIE GLOBALE DIMENSION IHRER BÜRGERSCHAFT ZU STÄRKEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DE GROTE UITDAGINGEN VAN DE HEDENDAAGSE SAMENLEVING VEREISEN DAT INDIVIDUEN EEN MONDIAAL BEWUSTZIJN HEBBEN. MET ANDERE WOORDEN, EEN NIEUWE GENERATIE BURGERS EN BURGERS MOET WORDEN GEVORMD MET KENNIS VAN WAARDEN EN ATTITUDES DIE EEN DUURZAME EN INCLUSIEVE INTELLECTUELE-EIGENDOMSRECHTEN BEVORDEREN. HET PROJECT VAN ONS INSTITUUT HEEFT TOT DOEL ALLE ACTIVITEITEN OP HET GEBIED VAN BEWUSTMAKINGSTRAINING EN -ONDERWIJS UIT TE VOEREN EN VERSCHILLENDE KWESTIES AAN TE PAKKEN, ZOALS VREDE EN DEMOCRATIE, DE BESCHERMING VAN DE MENSENRECHTEN, HET MILIEU EN ECONOMISCHE EN SOCIALE RECHTVAARDIGHEID, EN DIE GERICHT ZIJN OP HET VERSTERKEN VAN KINDEREN EN JONGEREN EN VOLWASSENEN TOT DE MONDIALE DIMENSIE VAN HUN BURGERSCHAP. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: DE GROTE UITDAGINGEN VAN DE HEDENDAAGSE SAMENLEVING VEREISEN DAT INDIVIDUEN EEN MONDIAAL BEWUSTZIJN HEBBEN. MET ANDERE WOORDEN, EEN NIEUWE GENERATIE BURGERS EN BURGERS MOET WORDEN GEVORMD MET KENNIS VAN WAARDEN EN ATTITUDES DIE EEN DUURZAME EN INCLUSIEVE INTELLECTUELE-EIGENDOMSRECHTEN BEVORDEREN. HET PROJECT VAN ONS INSTITUUT HEEFT TOT DOEL ALLE ACTIVITEITEN OP HET GEBIED VAN BEWUSTMAKINGSTRAINING EN -ONDERWIJS UIT TE VOEREN EN VERSCHILLENDE KWESTIES AAN TE PAKKEN, ZOALS VREDE EN DEMOCRATIE, DE BESCHERMING VAN DE MENSENRECHTEN, HET MILIEU EN ECONOMISCHE EN SOCIALE RECHTVAARDIGHEID, EN DIE GERICHT ZIJN OP HET VERSTERKEN VAN KINDEREN EN JONGEREN EN VOLWASSENEN TOT DE MONDIALE DIMENSIE VAN HUN BURGERSCHAP. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DE GROTE UITDAGINGEN VAN DE HEDENDAAGSE SAMENLEVING VEREISEN DAT INDIVIDUEN EEN MONDIAAL BEWUSTZIJN HEBBEN. MET ANDERE WOORDEN, EEN NIEUWE GENERATIE BURGERS EN BURGERS MOET WORDEN GEVORMD MET KENNIS VAN WAARDEN EN ATTITUDES DIE EEN DUURZAME EN INCLUSIEVE INTELLECTUELE-EIGENDOMSRECHTEN BEVORDEREN. HET PROJECT VAN ONS INSTITUUT HEEFT TOT DOEL ALLE ACTIVITEITEN OP HET GEBIED VAN BEWUSTMAKINGSTRAINING EN -ONDERWIJS UIT TE VOEREN EN VERSCHILLENDE KWESTIES AAN TE PAKKEN, ZOALS VREDE EN DEMOCRATIE, DE BESCHERMING VAN DE MENSENRECHTEN, HET MILIEU EN ECONOMISCHE EN SOCIALE RECHTVAARDIGHEID, EN DIE GERICHT ZIJN OP HET VERSTERKEN VAN KINDEREN EN JONGEREN EN VOLWASSENEN TOT DE MONDIALE DIMENSIE VAN HUN BURGERSCHAP. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LOS GRANDES DESAFÍOS DE LA SOCIEDAD CONTEMPORÁNEA REQUIEREN QUE LOS INDIVIDUOS TENGAN UNA CONCIENCIA GLOBAL. EN OTRAS PALABRAS, UNA NUEVA GENERACIÓN DE CIUDADANOS Y CIUDADANOS DEBE FORMARSE CON CONOCIMIENTOS DE VALORES Y ACTITUDES QUE FOMENTEN UN MUNDO DE P.I. SOSTENIBLE E INTEGRADOR. EL PROYECTO DE NUESTRO INSTITUTO TIENE COMO OBJETIVO LLEVAR A CABO TODAS LAS ACTIVIDADES DE SENSIBILIZACIÓN Y EDUCACIÓN Y ABORDAR DIVERSAS CUESTIONES COMO LA PAZ Y LA DEMOCRACIA, LA PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS, EL MEDIO AMBIENTE Y LA JUSTICIA ECONÓMICA Y SOCIAL, Y QUE TIENEN COMO OBJETIVO FORTALECER A LOS NIÑOS, JÓVENES Y ADULTOS LA DIMENSIÓN GLOBAL DE SU CIUDADANÍA. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LOS GRANDES DESAFÍOS DE LA SOCIEDAD CONTEMPORÁNEA REQUIEREN QUE LOS INDIVIDUOS TENGAN UNA CONCIENCIA GLOBAL. EN OTRAS PALABRAS, UNA NUEVA GENERACIÓN DE CIUDADANOS Y CIUDADANOS DEBE FORMARSE CON CONOCIMIENTOS DE VALORES Y ACTITUDES QUE FOMENTEN UN MUNDO DE P.I. SOSTENIBLE E INTEGRADOR. EL PROYECTO DE NUESTRO INSTITUTO TIENE COMO OBJETIVO LLEVAR A CABO TODAS LAS ACTIVIDADES DE SENSIBILIZACIÓN Y EDUCACIÓN Y ABORDAR DIVERSAS CUESTIONES COMO LA PAZ Y LA DEMOCRACIA, LA PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS, EL MEDIO AMBIENTE Y LA JUSTICIA ECONÓMICA Y SOCIAL, Y QUE TIENEN COMO OBJETIVO FORTALECER A LOS NIÑOS, JÓVENES Y ADULTOS LA DIMENSIÓN GLOBAL DE SU CIUDADANÍA. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LOS GRANDES DESAFÍOS DE LA SOCIEDAD CONTEMPORÁNEA REQUIEREN QUE LOS INDIVIDUOS TENGAN UNA CONCIENCIA GLOBAL. EN OTRAS PALABRAS, UNA NUEVA GENERACIÓN DE CIUDADANOS Y CIUDADANOS DEBE FORMARSE CON CONOCIMIENTOS DE VALORES Y ACTITUDES QUE FOMENTEN UN MUNDO DE P.I. SOSTENIBLE E INTEGRADOR. EL PROYECTO DE NUESTRO INSTITUTO TIENE COMO OBJETIVO LLEVAR A CABO TODAS LAS ACTIVIDADES DE SENSIBILIZACIÓN Y EDUCACIÓN Y ABORDAR DIVERSAS CUESTIONES COMO LA PAZ Y LA DEMOCRACIA, LA PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS, EL MEDIO AMBIENTE Y LA JUSTICIA ECONÓMICA Y SOCIAL, Y QUE TIENEN COMO OBJETIVO FORTALECER A LOS NIÑOS, JÓVENES Y ADULTOS LA DIMENSIÓN GLOBAL DE SU CIUDADANÍA. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAGENS STORE SAMFUNDSMÆSSIGE UDFORDRINGER KRÆVER, AT ENKELTPERSONER HAR EN GLOBAL BEVIDSTHED. MED ANDRE ORD DANNES EN NY GENERATION AF BORGERE OG BORGERE MED VIDEN OM DE VÆRDIER OG HOLDNINGER, DER FREMMER EN BÆREDYGTIG OG INKLUSIV IP-VERDEN. VORES INSTITUTIONS PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE OPLYSNINGS- OG UDDANNELSESAKTIVITETER OG BEHANDLE FORSKELLIGE SPØRGSMÅL SÅSOM FRED OG DEMOKRATI, BESKYTTELSE AF MENNESKERETTIGHEDERNE, DET SJOVE VED ØKONOMISK OG SOCIAL RETFÆRDIGHED, OG SOM HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DEN GLOBALE DIMENSION AF DERES MEDBORGERSKAB I BAMBINIE I ARGAZZIE OG HOS VOKSNE. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAGENS STORE SAMFUNDSMÆSSIGE UDFORDRINGER KRÆVER, AT ENKELTPERSONER HAR EN GLOBAL BEVIDSTHED. MED ANDRE ORD DANNES EN NY GENERATION AF BORGERE OG BORGERE MED VIDEN OM DE VÆRDIER OG HOLDNINGER, DER FREMMER EN BÆREDYGTIG OG INKLUSIV IP-VERDEN. VORES INSTITUTIONS PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE OPLYSNINGS- OG UDDANNELSESAKTIVITETER OG BEHANDLE FORSKELLIGE SPØRGSMÅL SÅSOM FRED OG DEMOKRATI, BESKYTTELSE AF MENNESKERETTIGHEDERNE, DET SJOVE VED ØKONOMISK OG SOCIAL RETFÆRDIGHED, OG SOM HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DEN GLOBALE DIMENSION AF DERES MEDBORGERSKAB I BAMBINIE I ARGAZZIE OG HOS VOKSNE. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAGENS STORE SAMFUNDSMÆSSIGE UDFORDRINGER KRÆVER, AT ENKELTPERSONER HAR EN GLOBAL BEVIDSTHED. MED ANDRE ORD DANNES EN NY GENERATION AF BORGERE OG BORGERE MED VIDEN OM DE VÆRDIER OG HOLDNINGER, DER FREMMER EN BÆREDYGTIG OG INKLUSIV IP-VERDEN. VORES INSTITUTIONS PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE OPLYSNINGS- OG UDDANNELSESAKTIVITETER OG BEHANDLE FORSKELLIGE SPØRGSMÅL SÅSOM FRED OG DEMOKRATI, BESKYTTELSE AF MENNESKERETTIGHEDERNE, DET SJOVE VED ØKONOMISK OG SOCIAL RETFÆRDIGHED, OG SOM HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DEN GLOBALE DIMENSION AF DERES MEDBORGERSKAB I BAMBINIE I ARGAZZIE OG HOS VOKSNE. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΟΙ ΣΗΜΕΡΙΝΈΣ ΜΕΓΆΛΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΠΡΟΚΛΉΣΕΙΣ ΑΠΑΙΤΟΎΝ ΤΑ ΆΤΟΜΑ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ ΣΥΝΕΊΔΗΣΗ. ΜΕ ΆΛΛΑ ΛΌΓΙΑ, ΣΧΗΜΑΤΊΖΕΤΑΙ ΜΙΑ ΝΈΑ ΓΕΝΙΆ ΠΟΛΙΤΏΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΏΝ ΜΕ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΑΞΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΤΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΈΝΑΝ ΒΙΏΣΙΜΟ ΚΑΙ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΔΙΑΝΟΗΤΙΚΉΣ ΙΔΙΟΚΤΗΣΊΑΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΘΕΣΜΟΎ ΜΑΣ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΖΗΤΗΜΆΤΩΝ ΌΠΩΣ Η ΕΙΡΉΝΗ ΚΑΙ Η ΔΗΜΟΚΡΑΤΊΑ, Η ΠΡΟΣΤΑΣΊΑ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΊΝΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΆΤΩΝ, Η ΔΙΑΣΚΈΔΑΣΗ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΔΙΚΑΙΟΣΎΝΗΣ, ΚΑΙ ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΔΙΆΣΤΑΣΗΣ ΤΗΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΤΟΥΣ ΣΤΟ BAMBINIE ΣΤΟ ARGAZZIE ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΕΝΉΛΙΚΕΣ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΟΙ ΣΗΜΕΡΙΝΈΣ ΜΕΓΆΛΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΠΡΟΚΛΉΣΕΙΣ ΑΠΑΙΤΟΎΝ ΤΑ ΆΤΟΜΑ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ ΣΥΝΕΊΔΗΣΗ. ΜΕ ΆΛΛΑ ΛΌΓΙΑ, ΣΧΗΜΑΤΊΖΕΤΑΙ ΜΙΑ ΝΈΑ ΓΕΝΙΆ ΠΟΛΙΤΏΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΏΝ ΜΕ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΑΞΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΤΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΈΝΑΝ ΒΙΏΣΙΜΟ ΚΑΙ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΔΙΑΝΟΗΤΙΚΉΣ ΙΔΙΟΚΤΗΣΊΑΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΘΕΣΜΟΎ ΜΑΣ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΖΗΤΗΜΆΤΩΝ ΌΠΩΣ Η ΕΙΡΉΝΗ ΚΑΙ Η ΔΗΜΟΚΡΑΤΊΑ, Η ΠΡΟΣΤΑΣΊΑ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΊΝΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΆΤΩΝ, Η ΔΙΑΣΚΈΔΑΣΗ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΔΙΚΑΙΟΣΎΝΗΣ, ΚΑΙ ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΔΙΆΣΤΑΣΗΣ ΤΗΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΤΟΥΣ ΣΤΟ BAMBINIE ΣΤΟ ARGAZZIE ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΕΝΉΛΙΚΕΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΟΙ ΣΗΜΕΡΙΝΈΣ ΜΕΓΆΛΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΠΡΟΚΛΉΣΕΙΣ ΑΠΑΙΤΟΎΝ ΤΑ ΆΤΟΜΑ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ ΣΥΝΕΊΔΗΣΗ. ΜΕ ΆΛΛΑ ΛΌΓΙΑ, ΣΧΗΜΑΤΊΖΕΤΑΙ ΜΙΑ ΝΈΑ ΓΕΝΙΆ ΠΟΛΙΤΏΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΏΝ ΜΕ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΑΞΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΤΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΈΝΑΝ ΒΙΏΣΙΜΟ ΚΑΙ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΔΙΑΝΟΗΤΙΚΉΣ ΙΔΙΟΚΤΗΣΊΑΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΘΕΣΜΟΎ ΜΑΣ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΖΗΤΗΜΆΤΩΝ ΌΠΩΣ Η ΕΙΡΉΝΗ ΚΑΙ Η ΔΗΜΟΚΡΑΤΊΑ, Η ΠΡΟΣΤΑΣΊΑ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΊΝΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΆΤΩΝ, Η ΔΙΑΣΚΈΔΑΣΗ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΔΙΚΑΙΟΣΎΝΗΣ, ΚΑΙ ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΔΙΆΣΤΑΣΗΣ ΤΗΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΤΟΥΣ ΣΤΟ BAMBINIE ΣΤΟ ARGAZZIE ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΕΝΉΛΙΚΕΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DANAŠNJI VELIKI DRUŠTVENI IZAZOVI ZAHTIJEVAJU OD POJEDINACA DA IMAJU GLOBALNU SVIJEST. DRUGIM RIJEČIMA, NOVA GENERACIJA GRAĐANA I GRAĐANA FORMIRANA JE ZNANJEM O VRIJEDNOSTIMA I STAVOVIMA KOJI POTIČU ODRŽIV I UKLJUČIV SVIJET INTELEKTUALNOG VLASNIŠTVA. PROJEKT NAŠE INSTITUCIJE IMA ZA CILJ RAZVITI AKTIVNOSTI PODIZANJA SVIJESTI I EDUKACIJE TE SE BAVITI RAZNIM PITANJIMA KAO ŠTO SU MIR I DEMOKRACIJA, ZAŠTITA LJUDSKIH PRAVA, ZABAVA EKONOMSKE I SOCIJALNE PRAVDE, A ČIJI JE CILJ OJAČATI GLOBALNU DIMENZIJU NJIHOVOG GRAĐANSTVA U BAMBINIE U ARGAZZIE-U I ODRASLIMA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: DANAŠNJI VELIKI DRUŠTVENI IZAZOVI ZAHTIJEVAJU OD POJEDINACA DA IMAJU GLOBALNU SVIJEST. DRUGIM RIJEČIMA, NOVA GENERACIJA GRAĐANA I GRAĐANA FORMIRANA JE ZNANJEM O VRIJEDNOSTIMA I STAVOVIMA KOJI POTIČU ODRŽIV I UKLJUČIV SVIJET INTELEKTUALNOG VLASNIŠTVA. PROJEKT NAŠE INSTITUCIJE IMA ZA CILJ RAZVITI AKTIVNOSTI PODIZANJA SVIJESTI I EDUKACIJE TE SE BAVITI RAZNIM PITANJIMA KAO ŠTO SU MIR I DEMOKRACIJA, ZAŠTITA LJUDSKIH PRAVA, ZABAVA EKONOMSKE I SOCIJALNE PRAVDE, A ČIJI JE CILJ OJAČATI GLOBALNU DIMENZIJU NJIHOVOG GRAĐANSTVA U BAMBINIE U ARGAZZIE-U I ODRASLIMA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DANAŠNJI VELIKI DRUŠTVENI IZAZOVI ZAHTIJEVAJU OD POJEDINACA DA IMAJU GLOBALNU SVIJEST. DRUGIM RIJEČIMA, NOVA GENERACIJA GRAĐANA I GRAĐANA FORMIRANA JE ZNANJEM O VRIJEDNOSTIMA I STAVOVIMA KOJI POTIČU ODRŽIV I UKLJUČIV SVIJET INTELEKTUALNOG VLASNIŠTVA. PROJEKT NAŠE INSTITUCIJE IMA ZA CILJ RAZVITI AKTIVNOSTI PODIZANJA SVIJESTI I EDUKACIJE TE SE BAVITI RAZNIM PITANJIMA KAO ŠTO SU MIR I DEMOKRACIJA, ZAŠTITA LJUDSKIH PRAVA, ZABAVA EKONOMSKE I SOCIJALNE PRAVDE, A ČIJI JE CILJ OJAČATI GLOBALNU DIMENZIJU NJIHOVOG GRAĐANSTVA U BAMBINIE U ARGAZZIE-U I ODRASLIMA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MARILE PROVOCĂRI SOCIETALE DE ASTĂZI IMPUN INDIVIZILOR SĂ AIBĂ O CONȘTIENTIZARE GLOBALĂ. CU ALTE CUVINTE, O NOUĂ GENERAȚIE DE CETĂȚENI ȘI CETĂȚENI SE FORMEAZĂ CU CUNOȘTINȚE DESPRE VALORILE ȘI ATITUDINILE CARE PROMOVEAZĂ O LUME A PROPRIETĂȚII INTELECTUALE DURABILĂ ȘI FAVORABILĂ INCLUZIUNII. PROIECTUL INSTITUȚIEI NOASTRE ÎȘI PROPUNE SĂ DEZVOLTE ACTIVITĂȚI DE SENSIBILIZARE ȘI EDUCARE ȘI SĂ ABORDEZE DIVERSE ASPECTE, CUM AR FI PACEA ȘI DEMOCRAȚIA, PROTECȚIA DREPTURILOR OMULUI, DISTRACȚIA JUSTIȚIEI ECONOMICE ȘI SOCIALE ȘI CARE VIZEAZĂ CONSOLIDAREA DIMENSIUNII GLOBALE A CETĂȚENIEI LOR ÎN BAMBINIE ÎN ARGAZZIE ȘI LA ADULȚI. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: MARILE PROVOCĂRI SOCIETALE DE ASTĂZI IMPUN INDIVIZILOR SĂ AIBĂ O CONȘTIENTIZARE GLOBALĂ. CU ALTE CUVINTE, O NOUĂ GENERAȚIE DE CETĂȚENI ȘI CETĂȚENI SE FORMEAZĂ CU CUNOȘTINȚE DESPRE VALORILE ȘI ATITUDINILE CARE PROMOVEAZĂ O LUME A PROPRIETĂȚII INTELECTUALE DURABILĂ ȘI FAVORABILĂ INCLUZIUNII. PROIECTUL INSTITUȚIEI NOASTRE ÎȘI PROPUNE SĂ DEZVOLTE ACTIVITĂȚI DE SENSIBILIZARE ȘI EDUCARE ȘI SĂ ABORDEZE DIVERSE ASPECTE, CUM AR FI PACEA ȘI DEMOCRAȚIA, PROTECȚIA DREPTURILOR OMULUI, DISTRACȚIA JUSTIȚIEI ECONOMICE ȘI SOCIALE ȘI CARE VIZEAZĂ CONSOLIDAREA DIMENSIUNII GLOBALE A CETĂȚENIEI LOR ÎN BAMBINIE ÎN ARGAZZIE ȘI LA ADULȚI. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MARILE PROVOCĂRI SOCIETALE DE ASTĂZI IMPUN INDIVIZILOR SĂ AIBĂ O CONȘTIENTIZARE GLOBALĂ. CU ALTE CUVINTE, O NOUĂ GENERAȚIE DE CETĂȚENI ȘI CETĂȚENI SE FORMEAZĂ CU CUNOȘTINȚE DESPRE VALORILE ȘI ATITUDINILE CARE PROMOVEAZĂ O LUME A PROPRIETĂȚII INTELECTUALE DURABILĂ ȘI FAVORABILĂ INCLUZIUNII. PROIECTUL INSTITUȚIEI NOASTRE ÎȘI PROPUNE SĂ DEZVOLTE ACTIVITĂȚI DE SENSIBILIZARE ȘI EDUCARE ȘI SĂ ABORDEZE DIVERSE ASPECTE, CUM AR FI PACEA ȘI DEMOCRAȚIA, PROTECȚIA DREPTURILOR OMULUI, DISTRACȚIA JUSTIȚIEI ECONOMICE ȘI SOCIALE ȘI CARE VIZEAZĂ CONSOLIDAREA DIMENSIUNII GLOBALE A CETĂȚENIEI LOR ÎN BAMBINIE ÎN ARGAZZIE ȘI LA ADULȚI. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DNEŠNÉ VEĽKÉ SPOLOČENSKÉ VÝZVY SI VYŽADUJÚ GLOBÁLNE POVEDOMIE JEDNOTLIVCOV. INÝMI SLOVAMI, NOVÁ GENERÁCIA OBČANOV A OBČANOV SA VYTVÁRA S POZNATKAMI O HODNOTÁCH A POSTOJOCH, KTORÉ PODPORUJÚ UDRŽATEĽNÝ A INKLUZÍVNY SVET DUŠEVNÉHO VLASTNÍCTVA. PROJEKT NAŠEJ INŠTITÚCIE JE ZAMERANÝ NA ROZVOJ OSVETOVÝCH A VZDELÁVACÍCH AKTIVÍT A NA RIEŠENIE RÔZNYCH OTÁZOK, AKO JE MIER A DEMOKRACIA, OCHRANA ĽUDSKÝCH PRÁV, ZÁBAVA Z HOSPODÁRSKEJ A SOCIÁLNEJ SPRAVODLIVOSTI A KTORÝCH CIEĽOM JE POSILNIŤ GLOBÁLNY ROZMER ICH OBČIANSTVA V BAMBINIE V ARGAZZIE A U DOSPELÝCH. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: DNEŠNÉ VEĽKÉ SPOLOČENSKÉ VÝZVY SI VYŽADUJÚ GLOBÁLNE POVEDOMIE JEDNOTLIVCOV. INÝMI SLOVAMI, NOVÁ GENERÁCIA OBČANOV A OBČANOV SA VYTVÁRA S POZNATKAMI O HODNOTÁCH A POSTOJOCH, KTORÉ PODPORUJÚ UDRŽATEĽNÝ A INKLUZÍVNY SVET DUŠEVNÉHO VLASTNÍCTVA. PROJEKT NAŠEJ INŠTITÚCIE JE ZAMERANÝ NA ROZVOJ OSVETOVÝCH A VZDELÁVACÍCH AKTIVÍT A NA RIEŠENIE RÔZNYCH OTÁZOK, AKO JE MIER A DEMOKRACIA, OCHRANA ĽUDSKÝCH PRÁV, ZÁBAVA Z HOSPODÁRSKEJ A SOCIÁLNEJ SPRAVODLIVOSTI A KTORÝCH CIEĽOM JE POSILNIŤ GLOBÁLNY ROZMER ICH OBČIANSTVA V BAMBINIE V ARGAZZIE A U DOSPELÝCH. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DNEŠNÉ VEĽKÉ SPOLOČENSKÉ VÝZVY SI VYŽADUJÚ GLOBÁLNE POVEDOMIE JEDNOTLIVCOV. INÝMI SLOVAMI, NOVÁ GENERÁCIA OBČANOV A OBČANOV SA VYTVÁRA S POZNATKAMI O HODNOTÁCH A POSTOJOCH, KTORÉ PODPORUJÚ UDRŽATEĽNÝ A INKLUZÍVNY SVET DUŠEVNÉHO VLASTNÍCTVA. PROJEKT NAŠEJ INŠTITÚCIE JE ZAMERANÝ NA ROZVOJ OSVETOVÝCH A VZDELÁVACÍCH AKTIVÍT A NA RIEŠENIE RÔZNYCH OTÁZOK, AKO JE MIER A DEMOKRACIA, OCHRANA ĽUDSKÝCH PRÁV, ZÁBAVA Z HOSPODÁRSKEJ A SOCIÁLNEJ SPRAVODLIVOSTI A KTORÝCH CIEĽOM JE POSILNIŤ GLOBÁLNY ROZMER ICH OBČIANSTVA V BAMBINIE V ARGAZZIE A U DOSPELÝCH. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-ISFIDI L-KBAR TAS-SOĊJETÀ TAL-LUM JIRRIKJEDU LI L-INDIVIDWI JKOLLHOM SENSIBILIZZAZZJONI GLOBALI. FI KLIEM IEĦOR, ĠENERAZZJONI ĠDIDA TA’ ĊITTADINI U ĊITTADINI HIJA FFURMATA B’GĦARFIEN TAL-VALURI U L-ATTITUDNIJIET LI JRAWMU DINJA TAL-PI SOSTENIBBLI U INKLUŻIVA. IL-PROĠETT TAL-ISTITUZZJONI TAGĦNA GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA ATTIVITAJIET TA’ SENSIBILIZZAZZJONI U EDUKAZZJONI U LI JINDIRIZZA DIVERSI KWISTJONIJIET BĦALL-PAĊI U D-DEMOKRAZIJA, IL-PROTEZZJONI TAD-DRITTIJIET TAL-BNIEDEM, IL-GOST TAL-ĠUSTIZZJA EKONOMIKA U SOĊJALI, U LI GĦANDHOM L-GĦAN LI JSAĦĦU D-DIMENSJONI GLOBALI TAĊ-ĊITTADINANZA TAGĦHOM FIL-BAMBINIE F’ARGAZZIE U FL-ADULTI. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-ISFIDI L-KBAR TAS-SOĊJETÀ TAL-LUM JIRRIKJEDU LI L-INDIVIDWI JKOLLHOM SENSIBILIZZAZZJONI GLOBALI. FI KLIEM IEĦOR, ĠENERAZZJONI ĠDIDA TA’ ĊITTADINI U ĊITTADINI HIJA FFURMATA B’GĦARFIEN TAL-VALURI U L-ATTITUDNIJIET LI JRAWMU DINJA TAL-PI SOSTENIBBLI U INKLUŻIVA. IL-PROĠETT TAL-ISTITUZZJONI TAGĦNA GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA ATTIVITAJIET TA’ SENSIBILIZZAZZJONI U EDUKAZZJONI U LI JINDIRIZZA DIVERSI KWISTJONIJIET BĦALL-PAĊI U D-DEMOKRAZIJA, IL-PROTEZZJONI TAD-DRITTIJIET TAL-BNIEDEM, IL-GOST TAL-ĠUSTIZZJA EKONOMIKA U SOĊJALI, U LI GĦANDHOM L-GĦAN LI JSAĦĦU D-DIMENSJONI GLOBALI TAĊ-ĊITTADINANZA TAGĦHOM FIL-BAMBINIE F’ARGAZZIE U FL-ADULTI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-ISFIDI L-KBAR TAS-SOĊJETÀ TAL-LUM JIRRIKJEDU LI L-INDIVIDWI JKOLLHOM SENSIBILIZZAZZJONI GLOBALI. FI KLIEM IEĦOR, ĠENERAZZJONI ĠDIDA TA’ ĊITTADINI U ĊITTADINI HIJA FFURMATA B’GĦARFIEN TAL-VALURI U L-ATTITUDNIJIET LI JRAWMU DINJA TAL-PI SOSTENIBBLI U INKLUŻIVA. IL-PROĠETT TAL-ISTITUZZJONI TAGĦNA GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA ATTIVITAJIET TA’ SENSIBILIZZAZZJONI U EDUKAZZJONI U LI JINDIRIZZA DIVERSI KWISTJONIJIET BĦALL-PAĊI U D-DEMOKRAZIJA, IL-PROTEZZJONI TAD-DRITTIJIET TAL-BNIEDEM, IL-GOST TAL-ĠUSTIZZJA EKONOMIKA U SOĊJALI, U LI GĦANDHOM L-GĦAN LI JSAĦĦU D-DIMENSJONI GLOBALI TAĊ-ĊITTADINANZA TAGĦHOM FIL-BAMBINIE F’ARGAZZIE U FL-ADULTI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OS GRANDES DESAFIOS SOCIETAIS ATUAIS EXIGEM QUE OS INDIVÍDUOS TENHAM UMA CONSCIÊNCIA GLOBAL. EM OUTRAS PALAVRAS, UMA NOVA GERAÇÃO DE CIDADÃOS E CIDADÃOS É FORMADA COM CONHECIMENTO DOS VALORES E ATITUDES QUE PROMOVEM UM MUNDO SUSTENTÁVEL E INCLUSIVO DE PI. O PROJETO DA NOSSA INSTITUIÇÃO VISA DESENVOLVER ATIVIDADES DE SENSIBILIZAÇÃO E EDUCAÇÃO E ABORDAR VÁRIAS QUESTÕES COMO A PAZ E A DEMOCRACIA, A PROTEÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS, A COBOIADA DA JUSTIÇA ECONÓMICA E SOCIAL, E QUE VISAM REFORÇAR A DIMENSÃO GLOBAL DA SUA CIDADANIA NO BAMBINIE EM ARGAZZIE E EM ADULTOS. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: OS GRANDES DESAFIOS SOCIETAIS ATUAIS EXIGEM QUE OS INDIVÍDUOS TENHAM UMA CONSCIÊNCIA GLOBAL. EM OUTRAS PALAVRAS, UMA NOVA GERAÇÃO DE CIDADÃOS E CIDADÃOS É FORMADA COM CONHECIMENTO DOS VALORES E ATITUDES QUE PROMOVEM UM MUNDO SUSTENTÁVEL E INCLUSIVO DE PI. O PROJETO DA NOSSA INSTITUIÇÃO VISA DESENVOLVER ATIVIDADES DE SENSIBILIZAÇÃO E EDUCAÇÃO E ABORDAR VÁRIAS QUESTÕES COMO A PAZ E A DEMOCRACIA, A PROTEÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS, A COBOIADA DA JUSTIÇA ECONÓMICA E SOCIAL, E QUE VISAM REFORÇAR A DIMENSÃO GLOBAL DA SUA CIDADANIA NO BAMBINIE EM ARGAZZIE E EM ADULTOS. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OS GRANDES DESAFIOS SOCIETAIS ATUAIS EXIGEM QUE OS INDIVÍDUOS TENHAM UMA CONSCIÊNCIA GLOBAL. EM OUTRAS PALAVRAS, UMA NOVA GERAÇÃO DE CIDADÃOS E CIDADÃOS É FORMADA COM CONHECIMENTO DOS VALORES E ATITUDES QUE PROMOVEM UM MUNDO SUSTENTÁVEL E INCLUSIVO DE PI. O PROJETO DA NOSSA INSTITUIÇÃO VISA DESENVOLVER ATIVIDADES DE SENSIBILIZAÇÃO E EDUCAÇÃO E ABORDAR VÁRIAS QUESTÕES COMO A PAZ E A DEMOCRACIA, A PROTEÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS, A COBOIADA DA JUSTIÇA ECONÓMICA E SOCIAL, E QUE VISAM REFORÇAR A DIMENSÃO GLOBAL DA SUA CIDADANIA NO BAMBINIE EM ARGAZZIE E EM ADULTOS. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÄMÄN PÄIVÄN SUURET YHTEISKUNNALLISET HAASTEET VAATIVAT YKSILÖILTÄ MAAILMANLAAJUISTA TIETOISUUTTA. TOISIN SANOEN MUODOSTUU UUDEN SUKUPOLVEN KANSALAISIA JA KANSALAISIA, JOTKA TUNTEVAT ARVOT JA ASENTEET, JOTKA EDISTÄVÄT KESTÄVÄÄ JA OSALLISTAVAA TEOLLIS- JA TEKIJÄNOIKEUKSIEN MAAILMAA. TOIMIELIMEMME HANKKEELLA PYRITÄÄN KEHITTÄMÄÄN VALISTUS- JA KOULUTUSTOIMINTAA JA KÄSITTELEMÄÄN ERILAISIA KYSYMYKSIÄ, KUTEN RAUHAA JA DEMOKRATIAA, IHMISOIKEUKSIEN SUOJELUA, TALOUDELLISEN JA SOSIAALISEN OIKEUDENMUKAISUUDEN HAUSKUUTTA JA JOIDEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA HEIDÄN KANSALAISUUTENSA MAAILMANLAAJUISTA ULOTTUVUUTTA ARGAZZIE:N BAMBINIESSA JA AIKUISILLA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÄMÄN PÄIVÄN SUURET YHTEISKUNNALLISET HAASTEET VAATIVAT YKSILÖILTÄ MAAILMANLAAJUISTA TIETOISUUTTA. TOISIN SANOEN MUODOSTUU UUDEN SUKUPOLVEN KANSALAISIA JA KANSALAISIA, JOTKA TUNTEVAT ARVOT JA ASENTEET, JOTKA EDISTÄVÄT KESTÄVÄÄ JA OSALLISTAVAA TEOLLIS- JA TEKIJÄNOIKEUKSIEN MAAILMAA. TOIMIELIMEMME HANKKEELLA PYRITÄÄN KEHITTÄMÄÄN VALISTUS- JA KOULUTUSTOIMINTAA JA KÄSITTELEMÄÄN ERILAISIA KYSYMYKSIÄ, KUTEN RAUHAA JA DEMOKRATIAA, IHMISOIKEUKSIEN SUOJELUA, TALOUDELLISEN JA SOSIAALISEN OIKEUDENMUKAISUUDEN HAUSKUUTTA JA JOIDEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA HEIDÄN KANSALAISUUTENSA MAAILMANLAAJUISTA ULOTTUVUUTTA ARGAZZIE:N BAMBINIESSA JA AIKUISILLA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÄMÄN PÄIVÄN SUURET YHTEISKUNNALLISET HAASTEET VAATIVAT YKSILÖILTÄ MAAILMANLAAJUISTA TIETOISUUTTA. TOISIN SANOEN MUODOSTUU UUDEN SUKUPOLVEN KANSALAISIA JA KANSALAISIA, JOTKA TUNTEVAT ARVOT JA ASENTEET, JOTKA EDISTÄVÄT KESTÄVÄÄ JA OSALLISTAVAA TEOLLIS- JA TEKIJÄNOIKEUKSIEN MAAILMAA. TOIMIELIMEMME HANKKEELLA PYRITÄÄN KEHITTÄMÄÄN VALISTUS- JA KOULUTUSTOIMINTAA JA KÄSITTELEMÄÄN ERILAISIA KYSYMYKSIÄ, KUTEN RAUHAA JA DEMOKRATIAA, IHMISOIKEUKSIEN SUOJELUA, TALOUDELLISEN JA SOSIAALISEN OIKEUDENMUKAISUUDEN HAUSKUUTTA JA JOIDEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA HEIDÄN KANSALAISUUTENSA MAAILMANLAAJUISTA ULOTTUVUUTTA ARGAZZIE:N BAMBINIESSA JA AIKUISILLA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DZISIEJSZE WIELKIE WYZWANIA SPOŁECZNE WYMAGAJĄ, ABY JEDNOSTKI MIAŁY GLOBALNĄ ŚWIADOMOŚĆ. INNYMI SŁOWY, NOWE POKOLENIE OBYWATELI I OBYWATELI POWSTAJE ZE ZNAJOMOŚCIĄ WARTOŚCI I POSTAW, KTÓRE SPRZYJAJĄ ZRÓWNOWAŻONEMU I SPRZYJAJĄCEMU WŁĄCZENIU SPOŁECZNEMU ŚWIATOWI WŁASNOŚCI INTELEKTUALNEJ. PROJEKT NASZEJ INSTYTUCJI MA NA CELU ROZWÓJ DZIAŁAŃ UŚWIADAMIAJĄCYCH I EDUKACYJNYCH ORAZ ZAJĘCIE SIĘ RÓŻNYMI KWESTIAMI, TAKIMI JAK POKÓJ I DEMOKRACJA, OCHRONA PRAW CZŁOWIEKA, ZABAWA EKONOMICZNO-SPOŁECZNA SPRAWIEDLIWOŚCI, KTÓRE MAJĄ NA CELU WZMOCNIENIE GLOBALNEGO WYMIARU ICH OBYWATELSTWA W BAMBINIE W ARGAZZIE I U DOROSŁYCH. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DZISIEJSZE WIELKIE WYZWANIA SPOŁECZNE WYMAGAJĄ, ABY JEDNOSTKI MIAŁY GLOBALNĄ ŚWIADOMOŚĆ. INNYMI SŁOWY, NOWE POKOLENIE OBYWATELI I OBYWATELI POWSTAJE ZE ZNAJOMOŚCIĄ WARTOŚCI I POSTAW, KTÓRE SPRZYJAJĄ ZRÓWNOWAŻONEMU I SPRZYJAJĄCEMU WŁĄCZENIU SPOŁECZNEMU ŚWIATOWI WŁASNOŚCI INTELEKTUALNEJ. PROJEKT NASZEJ INSTYTUCJI MA NA CELU ROZWÓJ DZIAŁAŃ UŚWIADAMIAJĄCYCH I EDUKACYJNYCH ORAZ ZAJĘCIE SIĘ RÓŻNYMI KWESTIAMI, TAKIMI JAK POKÓJ I DEMOKRACJA, OCHRONA PRAW CZŁOWIEKA, ZABAWA EKONOMICZNO-SPOŁECZNA SPRAWIEDLIWOŚCI, KTÓRE MAJĄ NA CELU WZMOCNIENIE GLOBALNEGO WYMIARU ICH OBYWATELSTWA W BAMBINIE W ARGAZZIE I U DOROSŁYCH. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DZISIEJSZE WIELKIE WYZWANIA SPOŁECZNE WYMAGAJĄ, ABY JEDNOSTKI MIAŁY GLOBALNĄ ŚWIADOMOŚĆ. INNYMI SŁOWY, NOWE POKOLENIE OBYWATELI I OBYWATELI POWSTAJE ZE ZNAJOMOŚCIĄ WARTOŚCI I POSTAW, KTÓRE SPRZYJAJĄ ZRÓWNOWAŻONEMU I SPRZYJAJĄCEMU WŁĄCZENIU SPOŁECZNEMU ŚWIATOWI WŁASNOŚCI INTELEKTUALNEJ. PROJEKT NASZEJ INSTYTUCJI MA NA CELU ROZWÓJ DZIAŁAŃ UŚWIADAMIAJĄCYCH I EDUKACYJNYCH ORAZ ZAJĘCIE SIĘ RÓŻNYMI KWESTIAMI, TAKIMI JAK POKÓJ I DEMOKRACJA, OCHRONA PRAW CZŁOWIEKA, ZABAWA EKONOMICZNO-SPOŁECZNA SPRAWIEDLIWOŚCI, KTÓRE MAJĄ NA CELU WZMOCNIENIE GLOBALNEGO WYMIARU ICH OBYWATELSTWA W BAMBINIE W ARGAZZIE I U DOROSŁYCH. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DANAŠNJI VELIKI DRUŽBENI IZZIVI ZAHTEVAJO, DA IMAJO POSAMEZNIKI GLOBALNO OZAVEŠČENOST. Z DRUGIMI BESEDAMI, NOVA GENERACIJA DRŽAVLJANOV IN DRŽAVLJANOV SE OBLIKUJE Z ZNANJEM O VREDNOTAH IN STALIŠČIH, KI SPODBUJAJO TRAJNOSTEN IN VKLJUČUJOČ SVET INTELEKTUALNE LASTNINE. CILJ PROJEKTA NAŠE INSTITUCIJE JE RAZVIJATI DEJAVNOSTI OZAVEŠČANJA IN IZOBRAŽEVANJA TER OBRAVNAVATI RAZLIČNA VPRAŠANJA, KOT SO MIR IN DEMOKRACIJA, VARSTVO ČLOVEKOVIH PRAVIC, ZABAVA EKONOMSKE IN SOCIALNE PRAVIČNOSTI TER KREPITEV GLOBALNE RAZSEŽNOSTI NJIHOVEGA DRŽAVLJANSTVA V BAMBINIE V ARGAZZIE IN PRI ODRASLIH. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: DANAŠNJI VELIKI DRUŽBENI IZZIVI ZAHTEVAJO, DA IMAJO POSAMEZNIKI GLOBALNO OZAVEŠČENOST. Z DRUGIMI BESEDAMI, NOVA GENERACIJA DRŽAVLJANOV IN DRŽAVLJANOV SE OBLIKUJE Z ZNANJEM O VREDNOTAH IN STALIŠČIH, KI SPODBUJAJO TRAJNOSTEN IN VKLJUČUJOČ SVET INTELEKTUALNE LASTNINE. CILJ PROJEKTA NAŠE INSTITUCIJE JE RAZVIJATI DEJAVNOSTI OZAVEŠČANJA IN IZOBRAŽEVANJA TER OBRAVNAVATI RAZLIČNA VPRAŠANJA, KOT SO MIR IN DEMOKRACIJA, VARSTVO ČLOVEKOVIH PRAVIC, ZABAVA EKONOMSKE IN SOCIALNE PRAVIČNOSTI TER KREPITEV GLOBALNE RAZSEŽNOSTI NJIHOVEGA DRŽAVLJANSTVA V BAMBINIE V ARGAZZIE IN PRI ODRASLIH. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DANAŠNJI VELIKI DRUŽBENI IZZIVI ZAHTEVAJO, DA IMAJO POSAMEZNIKI GLOBALNO OZAVEŠČENOST. Z DRUGIMI BESEDAMI, NOVA GENERACIJA DRŽAVLJANOV IN DRŽAVLJANOV SE OBLIKUJE Z ZNANJEM O VREDNOTAH IN STALIŠČIH, KI SPODBUJAJO TRAJNOSTEN IN VKLJUČUJOČ SVET INTELEKTUALNE LASTNINE. CILJ PROJEKTA NAŠE INSTITUCIJE JE RAZVIJATI DEJAVNOSTI OZAVEŠČANJA IN IZOBRAŽEVANJA TER OBRAVNAVATI RAZLIČNA VPRAŠANJA, KOT SO MIR IN DEMOKRACIJA, VARSTVO ČLOVEKOVIH PRAVIC, ZABAVA EKONOMSKE IN SOCIALNE PRAVIČNOSTI TER KREPITEV GLOBALNE RAZSEŽNOSTI NJIHOVEGA DRŽAVLJANSTVA V BAMBINIE V ARGAZZIE IN PRI ODRASLIH. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DNEŠNÍ VELKÉ SPOLEČENSKÉ VÝZVY VYŽADUJÍ, ABY JEDNOTLIVCI MĚLI GLOBÁLNÍ POVĚDOMÍ. JINÝMI SLOVY, NOVÁ GENERACE OBČANŮ A OBČANŮ JE TVOŘENA ZNALOSTMI HODNOT A POSTOJŮ, KTERÉ PODPORUJÍ UDRŽITELNÝ A INKLUZIVNÍ SVĚT DUŠEVNÍHO VLASTNICTVÍ. CÍLEM PROJEKTU NAŠÍ INSTITUCE JE ROZVÍJET OSVĚTOVOU A VZDĚLÁVACÍ ČINNOST A ŘEŠIT RŮZNÉ OTÁZKY, JAKO JE MÍR A DEMOKRACIE, OCHRANA LIDSKÝCH PRÁV, ZÁBAVA Z EKONOMICKÉ A SOCIÁLNÍ SPRAVEDLNOSTI A JEJICHŽ CÍLEM JE POSÍLIT GLOBÁLNÍ ROZMĚR JEJICH OBČANSTVÍ V BAMBINIE V ARGAZZIE A U DOSPĚLÝCH. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: DNEŠNÍ VELKÉ SPOLEČENSKÉ VÝZVY VYŽADUJÍ, ABY JEDNOTLIVCI MĚLI GLOBÁLNÍ POVĚDOMÍ. JINÝMI SLOVY, NOVÁ GENERACE OBČANŮ A OBČANŮ JE TVOŘENA ZNALOSTMI HODNOT A POSTOJŮ, KTERÉ PODPORUJÍ UDRŽITELNÝ A INKLUZIVNÍ SVĚT DUŠEVNÍHO VLASTNICTVÍ. CÍLEM PROJEKTU NAŠÍ INSTITUCE JE ROZVÍJET OSVĚTOVOU A VZDĚLÁVACÍ ČINNOST A ŘEŠIT RŮZNÉ OTÁZKY, JAKO JE MÍR A DEMOKRACIE, OCHRANA LIDSKÝCH PRÁV, ZÁBAVA Z EKONOMICKÉ A SOCIÁLNÍ SPRAVEDLNOSTI A JEJICHŽ CÍLEM JE POSÍLIT GLOBÁLNÍ ROZMĚR JEJICH OBČANSTVÍ V BAMBINIE V ARGAZZIE A U DOSPĚLÝCH. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DNEŠNÍ VELKÉ SPOLEČENSKÉ VÝZVY VYŽADUJÍ, ABY JEDNOTLIVCI MĚLI GLOBÁLNÍ POVĚDOMÍ. JINÝMI SLOVY, NOVÁ GENERACE OBČANŮ A OBČANŮ JE TVOŘENA ZNALOSTMI HODNOT A POSTOJŮ, KTERÉ PODPORUJÍ UDRŽITELNÝ A INKLUZIVNÍ SVĚT DUŠEVNÍHO VLASTNICTVÍ. CÍLEM PROJEKTU NAŠÍ INSTITUCE JE ROZVÍJET OSVĚTOVOU A VZDĚLÁVACÍ ČINNOST A ŘEŠIT RŮZNÉ OTÁZKY, JAKO JE MÍR A DEMOKRACIE, OCHRANA LIDSKÝCH PRÁV, ZÁBAVA Z EKONOMICKÉ A SOCIÁLNÍ SPRAVEDLNOSTI A JEJICHŽ CÍLEM JE POSÍLIT GLOBÁLNÍ ROZMĚR JEJICH OBČANSTVÍ V BAMBINIE V ARGAZZIE A U DOSPĚLÝCH. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ŠIANDIENOS DIDŽIOSIOS VISUOMENĖS PROBLEMOS REIKALAUJA, KAD ŽMONĖS TURĖTŲ PASAULINĮ SĄMONINGUMĄ. KITAIP TARIANT, NAUJA PILIEČIŲ IR PILIEČIŲ KARTA FORMUOJAMA ŽINANT VERTYBES IR POŽIŪRIUS, KURIE SKATINA TVARŲ IR ĮTRAUKŲ INTELEKTINĖS NUOSAVYBĖS PASAULĮ. MŪSŲ INSTITUCIJOS PROJEKTU SIEKIAMA PLĖTOTI SĄMONINGUMO UGDYMO IR ŠVIETIMO VEIKLĄ, SPRĘSTI ĮVAIRIUS KLAUSIMUS, TOKIUS KAIP TAIKA IR DEMOKRATIJA, ŽMOGAUS TEISIŲ APSAUGA, EKONOMINIO IR SOCIALINIO TEISINGUMO PRAMOGOS, IR KURIAIS SIEKIAMA STIPRINTI PASAULINĮ PILIETIŠKUMO MATMENĮ BAMBINIE ARGAZZIE IR SUAUGUSIEMS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ŠIANDIENOS DIDŽIOSIOS VISUOMENĖS PROBLEMOS REIKALAUJA, KAD ŽMONĖS TURĖTŲ PASAULINĮ SĄMONINGUMĄ. KITAIP TARIANT, NAUJA PILIEČIŲ IR PILIEČIŲ KARTA FORMUOJAMA ŽINANT VERTYBES IR POŽIŪRIUS, KURIE SKATINA TVARŲ IR ĮTRAUKŲ INTELEKTINĖS NUOSAVYBĖS PASAULĮ. MŪSŲ INSTITUCIJOS PROJEKTU SIEKIAMA PLĖTOTI SĄMONINGUMO UGDYMO IR ŠVIETIMO VEIKLĄ, SPRĘSTI ĮVAIRIUS KLAUSIMUS, TOKIUS KAIP TAIKA IR DEMOKRATIJA, ŽMOGAUS TEISIŲ APSAUGA, EKONOMINIO IR SOCIALINIO TEISINGUMO PRAMOGOS, IR KURIAIS SIEKIAMA STIPRINTI PASAULINĮ PILIETIŠKUMO MATMENĮ BAMBINIE ARGAZZIE IR SUAUGUSIEMS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ŠIANDIENOS DIDŽIOSIOS VISUOMENĖS PROBLEMOS REIKALAUJA, KAD ŽMONĖS TURĖTŲ PASAULINĮ SĄMONINGUMĄ. KITAIP TARIANT, NAUJA PILIEČIŲ IR PILIEČIŲ KARTA FORMUOJAMA ŽINANT VERTYBES IR POŽIŪRIUS, KURIE SKATINA TVARŲ IR ĮTRAUKŲ INTELEKTINĖS NUOSAVYBĖS PASAULĮ. MŪSŲ INSTITUCIJOS PROJEKTU SIEKIAMA PLĖTOTI SĄMONINGUMO UGDYMO IR ŠVIETIMO VEIKLĄ, SPRĘSTI ĮVAIRIUS KLAUSIMUS, TOKIUS KAIP TAIKA IR DEMOKRATIJA, ŽMOGAUS TEISIŲ APSAUGA, EKONOMINIO IR SOCIALINIO TEISINGUMO PRAMOGOS, IR KURIAIS SIEKIAMA STIPRINTI PASAULINĮ PILIETIŠKUMO MATMENĮ BAMBINIE ARGAZZIE IR SUAUGUSIEMS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MŪSDIENU LIELĀS SABIEDRĪBAS PROBLĒMAS PRASA, LAI INDIVĪDIEM BŪTU GLOBĀLA IZPRATNE. CITIEM VĀRDIEM SAKOT, JAUNA PILSOŅU UN PILSOŅU PAAUDZE TIEK VEIDOTA, PĀRZINOT VĒRTĪBAS UN ATTIEKSMI, KAS VEICINA ILGTSPĒJĪGU UN IEKĻAUJOŠU INTELEKTUĀLĀ ĪPAŠUMA PASAULI. MŪSU IESTĀDES PROJEKTA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT IZPRATNES VEIDOŠANAS UN IZGLĪTOŠANAS PASĀKUMUS UN RISINĀT DAŽĀDUS JAUTĀJUMUS, PIEMĒRAM, MIERU UN DEMOKRĀTIJU, CILVĒKTIESĪBU AIZSARDZĪBU, EKONOMISKO UN SOCIĀLO TAISNĪGUMU, UN KURU MĒRĶIS IR STIPRINĀT VIŅU PILSONĪBAS GLOBĀLO DIMENSIJU BAMBINIE ARGAZZIE UN PIEAUGUŠAJIEM. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: MŪSDIENU LIELĀS SABIEDRĪBAS PROBLĒMAS PRASA, LAI INDIVĪDIEM BŪTU GLOBĀLA IZPRATNE. CITIEM VĀRDIEM SAKOT, JAUNA PILSOŅU UN PILSOŅU PAAUDZE TIEK VEIDOTA, PĀRZINOT VĒRTĪBAS UN ATTIEKSMI, KAS VEICINA ILGTSPĒJĪGU UN IEKĻAUJOŠU INTELEKTUĀLĀ ĪPAŠUMA PASAULI. MŪSU IESTĀDES PROJEKTA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT IZPRATNES VEIDOŠANAS UN IZGLĪTOŠANAS PASĀKUMUS UN RISINĀT DAŽĀDUS JAUTĀJUMUS, PIEMĒRAM, MIERU UN DEMOKRĀTIJU, CILVĒKTIESĪBU AIZSARDZĪBU, EKONOMISKO UN SOCIĀLO TAISNĪGUMU, UN KURU MĒRĶIS IR STIPRINĀT VIŅU PILSONĪBAS GLOBĀLO DIMENSIJU BAMBINIE ARGAZZIE UN PIEAUGUŠAJIEM. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MŪSDIENU LIELĀS SABIEDRĪBAS PROBLĒMAS PRASA, LAI INDIVĪDIEM BŪTU GLOBĀLA IZPRATNE. CITIEM VĀRDIEM SAKOT, JAUNA PILSOŅU UN PILSOŅU PAAUDZE TIEK VEIDOTA, PĀRZINOT VĒRTĪBAS UN ATTIEKSMI, KAS VEICINA ILGTSPĒJĪGU UN IEKĻAUJOŠU INTELEKTUĀLĀ ĪPAŠUMA PASAULI. MŪSU IESTĀDES PROJEKTA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT IZPRATNES VEIDOŠANAS UN IZGLĪTOŠANAS PASĀKUMUS UN RISINĀT DAŽĀDUS JAUTĀJUMUS, PIEMĒRAM, MIERU UN DEMOKRĀTIJU, CILVĒKTIESĪBU AIZSARDZĪBU, EKONOMISKO UN SOCIĀLO TAISNĪGUMU, UN KURU MĒRĶIS IR STIPRINĀT VIŅU PILSONĪBAS GLOBĀLO DIMENSIJU BAMBINIE ARGAZZIE UN PIEAUGUŠAJIEM. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ДНЕШНИТЕ ГОЛЕМИ ОБЩЕСТВЕНИ ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВА ИЗИСКВАТ ХОРАТА ДА ИМАТ ГЛОБАЛНА ОСВЕДОМЕНОСТ. С ДРУГИ ДУМИ, НОВО ПОКОЛЕНИЕ ГРАЖДАНИ И ГРАЖДАНИ СЕ ФОРМИРА С ПОЗНАВАНЕ НА ЦЕННОСТИТЕ И НАГЛАСИТЕ, КОИТО НАСЪРЧАВАТ ЕДИН УСТОЙЧИВ И ПРИОБЩАВАЩ СВЯТ НА ИНТЕЛЕКТУАЛНАТА СОБСТВЕНОСТ. ПРОЕКТЪТ НА НАШАТА ИНСТИТУЦИЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗВИЕ ДЕЙНОСТИ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ОСВЕДОМЕНОСТТА И ОБРАЗОВАНИЕ И ДА РАЗГЛЕДА РАЗЛИЧНИ ВЪПРОСИ КАТО МИРА И ДЕМОКРАЦИЯТА, ЗАЩИТАТА НА ПРАВАТА НА ЧОВЕКА, ЗАБАВЛЕНИЕТО НА ИКОНОМИЧЕСКАТА И СОЦИАЛНАТА СПРАВЕДЛИВОСТ, И КОИТО ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПЯТ ГЛОБАЛНОТО ИЗМЕРЕНИЕ НА ТЯХНОТО ГРАЖДАНСТВО В BAMBINIE В ARGAZZIE И ПРИ ВЪЗРАСТНИ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ДНЕШНИТЕ ГОЛЕМИ ОБЩЕСТВЕНИ ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВА ИЗИСКВАТ ХОРАТА ДА ИМАТ ГЛОБАЛНА ОСВЕДОМЕНОСТ. С ДРУГИ ДУМИ, НОВО ПОКОЛЕНИЕ ГРАЖДАНИ И ГРАЖДАНИ СЕ ФОРМИРА С ПОЗНАВАНЕ НА ЦЕННОСТИТЕ И НАГЛАСИТЕ, КОИТО НАСЪРЧАВАТ ЕДИН УСТОЙЧИВ И ПРИОБЩАВАЩ СВЯТ НА ИНТЕЛЕКТУАЛНАТА СОБСТВЕНОСТ. ПРОЕКТЪТ НА НАШАТА ИНСТИТУЦИЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗВИЕ ДЕЙНОСТИ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ОСВЕДОМЕНОСТТА И ОБРАЗОВАНИЕ И ДА РАЗГЛЕДА РАЗЛИЧНИ ВЪПРОСИ КАТО МИРА И ДЕМОКРАЦИЯТА, ЗАЩИТАТА НА ПРАВАТА НА ЧОВЕКА, ЗАБАВЛЕНИЕТО НА ИКОНОМИЧЕСКАТА И СОЦИАЛНАТА СПРАВЕДЛИВОСТ, И КОИТО ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПЯТ ГЛОБАЛНОТО ИЗМЕРЕНИЕ НА ТЯХНОТО ГРАЖДАНСТВО В BAMBINIE В ARGAZZIE И ПРИ ВЪЗРАСТНИ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ДНЕШНИТЕ ГОЛЕМИ ОБЩЕСТВЕНИ ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВА ИЗИСКВАТ ХОРАТА ДА ИМАТ ГЛОБАЛНА ОСВЕДОМЕНОСТ. С ДРУГИ ДУМИ, НОВО ПОКОЛЕНИЕ ГРАЖДАНИ И ГРАЖДАНИ СЕ ФОРМИРА С ПОЗНАВАНЕ НА ЦЕННОСТИТЕ И НАГЛАСИТЕ, КОИТО НАСЪРЧАВАТ ЕДИН УСТОЙЧИВ И ПРИОБЩАВАЩ СВЯТ НА ИНТЕЛЕКТУАЛНАТА СОБСТВЕНОСТ. ПРОЕКТЪТ НА НАШАТА ИНСТИТУЦИЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗВИЕ ДЕЙНОСТИ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ОСВЕДОМЕНОСТТА И ОБРАЗОВАНИЕ И ДА РАЗГЛЕДА РАЗЛИЧНИ ВЪПРОСИ КАТО МИРА И ДЕМОКРАЦИЯТА, ЗАЩИТАТА НА ПРАВАТА НА ЧОВЕКА, ЗАБАВЛЕНИЕТО НА ИКОНОМИЧЕСКАТА И СОЦИАЛНАТА СПРАВЕДЛИВОСТ, И КОИТО ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПЯТ ГЛОБАЛНОТО ИЗМЕРЕНИЕ НА ТЯХНОТО ГРАЖДАНСТВО В BAMBINIE В ARGAZZIE И ПРИ ВЪЗРАСТНИ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A MAI NAGY TÁRSADALMI KIHÍVÁSOK MEGKÖVETELIK, HOGY AZ EGYÉNEK GLOBÁLIS TUDATOSSÁGGAL RENDELKEZZENEK. MÁS SZÓVAL A POLGÁROK ÉS A POLGÁROK ÚJ GENERÁCIÓJA JÖN LÉTRE, AMELY ISMERI AZOKAT AZ ÉRTÉKEKET ÉS ATTITŰDÖKET, AMELYEK ELŐSEGÍTIK A SZELLEMITULAJDON-JOGOK FENNTARTHATÓ ÉS INKLUZÍV VILÁGÁT. INTÉZMÉNYÜNK PROJEKTJÉNEK CÉLJA A FIGYELEMFELKELTŐ ÉS OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEK FEJLESZTÉSE, VALAMINT OLYAN KÜLÖNBÖZŐ KÉRDÉSEK KEZELÉSE, MINT A BÉKE ÉS A DEMOKRÁCIA, AZ EMBERI JOGOK VÉDELME, A GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI IGAZSÁGOSSÁG SZÓRAKOZÁSA, ÉS AMELYEK CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSÉK ÁLLAMPOLGÁRSÁGUK GLOBÁLIS DIMENZIÓJÁT AZ ARGAZZIE-BEN ÉS A FELNŐTTEKBEN. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A MAI NAGY TÁRSADALMI KIHÍVÁSOK MEGKÖVETELIK, HOGY AZ EGYÉNEK GLOBÁLIS TUDATOSSÁGGAL RENDELKEZZENEK. MÁS SZÓVAL A POLGÁROK ÉS A POLGÁROK ÚJ GENERÁCIÓJA JÖN LÉTRE, AMELY ISMERI AZOKAT AZ ÉRTÉKEKET ÉS ATTITŰDÖKET, AMELYEK ELŐSEGÍTIK A SZELLEMITULAJDON-JOGOK FENNTARTHATÓ ÉS INKLUZÍV VILÁGÁT. INTÉZMÉNYÜNK PROJEKTJÉNEK CÉLJA A FIGYELEMFELKELTŐ ÉS OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEK FEJLESZTÉSE, VALAMINT OLYAN KÜLÖNBÖZŐ KÉRDÉSEK KEZELÉSE, MINT A BÉKE ÉS A DEMOKRÁCIA, AZ EMBERI JOGOK VÉDELME, A GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI IGAZSÁGOSSÁG SZÓRAKOZÁSA, ÉS AMELYEK CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSÉK ÁLLAMPOLGÁRSÁGUK GLOBÁLIS DIMENZIÓJÁT AZ ARGAZZIE-BEN ÉS A FELNŐTTEKBEN. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A MAI NAGY TÁRSADALMI KIHÍVÁSOK MEGKÖVETELIK, HOGY AZ EGYÉNEK GLOBÁLIS TUDATOSSÁGGAL RENDELKEZZENEK. MÁS SZÓVAL A POLGÁROK ÉS A POLGÁROK ÚJ GENERÁCIÓJA JÖN LÉTRE, AMELY ISMERI AZOKAT AZ ÉRTÉKEKET ÉS ATTITŰDÖKET, AMELYEK ELŐSEGÍTIK A SZELLEMITULAJDON-JOGOK FENNTARTHATÓ ÉS INKLUZÍV VILÁGÁT. INTÉZMÉNYÜNK PROJEKTJÉNEK CÉLJA A FIGYELEMFELKELTŐ ÉS OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEK FEJLESZTÉSE, VALAMINT OLYAN KÜLÖNBÖZŐ KÉRDÉSEK KEZELÉSE, MINT A BÉKE ÉS A DEMOKRÁCIA, AZ EMBERI JOGOK VÉDELME, A GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI IGAZSÁGOSSÁG SZÓRAKOZÁSA, ÉS AMELYEK CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSÉK ÁLLAMPOLGÁRSÁGUK GLOBÁLIS DIMENZIÓJÁT AZ ARGAZZIE-BEN ÉS A FELNŐTTEKBEN. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ÉILÍONN DÚSHLÁIN MHÓRA SHOCHAÍOCHA AN LAE INNIU GO MBEADH FEASACHT DHOMHANDA AG DAOINE AONAIR. IS É SIN LE RÁ, CRUTHAÍTEAR GLÚIN NUA SAORÁNACH AGUS SAORÁNACH A BHFUIL EOLAS ACU AR NA LUACHANNA AGUS AR NA DEARCTHAÍ LENA GCOTHAÍTEAR DOMHAN INBHUANAITHE AGUS CUIMSITHEACH MI. TÁ SÉ MAR AIDHM AG TIONSCADAL ÁR N-INSTITIÚIDE GNÍOMHAÍOCHTAÍ MÚSCAILTE FEASACHTA AGUS OIDEACHAIS A FHORBAIRT AGUS AGHAIDH A THABHAIRT AR SHAINCHEISTEANNA ÉAGSÚLA AMHAIL AN TSÍOCHÁIN AGUS AN DAONLATHAS, COSAINT CHEARTA AN DUINE, AN SPRAOI A BHAINEANN LE CEARTAS EACNAMAÍOCH AGUS SÓISIALTA, AGUS A BHFUIL SÉ MAR AIDHM LEO GNÉ DHOMHANDA A SAORÁNACHTA A NEARTÚ SA BAMBINIE IN ARGAZZIE AGUS I NDAOINE FÁSTA. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: ÉILÍONN DÚSHLÁIN MHÓRA SHOCHAÍOCHA AN LAE INNIU GO MBEADH FEASACHT DHOMHANDA AG DAOINE AONAIR. IS É SIN LE RÁ, CRUTHAÍTEAR GLÚIN NUA SAORÁNACH AGUS SAORÁNACH A BHFUIL EOLAS ACU AR NA LUACHANNA AGUS AR NA DEARCTHAÍ LENA GCOTHAÍTEAR DOMHAN INBHUANAITHE AGUS CUIMSITHEACH MI. TÁ SÉ MAR AIDHM AG TIONSCADAL ÁR N-INSTITIÚIDE GNÍOMHAÍOCHTAÍ MÚSCAILTE FEASACHTA AGUS OIDEACHAIS A FHORBAIRT AGUS AGHAIDH A THABHAIRT AR SHAINCHEISTEANNA ÉAGSÚLA AMHAIL AN TSÍOCHÁIN AGUS AN DAONLATHAS, COSAINT CHEARTA AN DUINE, AN SPRAOI A BHAINEANN LE CEARTAS EACNAMAÍOCH AGUS SÓISIALTA, AGUS A BHFUIL SÉ MAR AIDHM LEO GNÉ DHOMHANDA A SAORÁNACHTA A NEARTÚ SA BAMBINIE IN ARGAZZIE AGUS I NDAOINE FÁSTA. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ÉILÍONN DÚSHLÁIN MHÓRA SHOCHAÍOCHA AN LAE INNIU GO MBEADH FEASACHT DHOMHANDA AG DAOINE AONAIR. IS É SIN LE RÁ, CRUTHAÍTEAR GLÚIN NUA SAORÁNACH AGUS SAORÁNACH A BHFUIL EOLAS ACU AR NA LUACHANNA AGUS AR NA DEARCTHAÍ LENA GCOTHAÍTEAR DOMHAN INBHUANAITHE AGUS CUIMSITHEACH MI. TÁ SÉ MAR AIDHM AG TIONSCADAL ÁR N-INSTITIÚIDE GNÍOMHAÍOCHTAÍ MÚSCAILTE FEASACHTA AGUS OIDEACHAIS A FHORBAIRT AGUS AGHAIDH A THABHAIRT AR SHAINCHEISTEANNA ÉAGSÚLA AMHAIL AN TSÍOCHÁIN AGUS AN DAONLATHAS, COSAINT CHEARTA AN DUINE, AN SPRAOI A BHAINEANN LE CEARTAS EACNAMAÍOCH AGUS SÓISIALTA, AGUS A BHFUIL SÉ MAR AIDHM LEO GNÉ DHOMHANDA A SAORÁNACHTA A NEARTÚ SA BAMBINIE IN ARGAZZIE AGUS I NDAOINE FÁSTA. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAGENS STORA SAMHÄLLSUTMANINGAR KRÄVER ATT INDIVIDER HAR EN GLOBAL MEDVETENHET. MED ANDRA ORD BILDAS EN NY GENERATION MEDBORGARE OCH MEDBORGARE MED KUNSKAP OM DE VÄRDERINGAR OCH ATTITYDER SOM FRÄMJAR EN HÅLLBAR OCH INKLUDERANDE IP-VÄRLD. VÅR INSTITUTIONS PROJEKT SYFTAR TILL ATT UTVECKLA MEDVETANDEHÖJANDE VERKSAMHET OCH UTBILDNINGSVERKSAMHET OCH ATT TA ITU MED OLIKA FRÅGOR SOM FRED OCH DEMOKRATI, SKYDDET AV MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER, DET ROLIGA MED EKONOMISK OCH SOCIAL RÄTTVISA, OCH SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA DEN GLOBALA DIMENSIONEN AV DERAS MEDBORGARSKAP I BAMBINIE I ARGAZZIE OCH HOS VUXNA. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAGENS STORA SAMHÄLLSUTMANINGAR KRÄVER ATT INDIVIDER HAR EN GLOBAL MEDVETENHET. MED ANDRA ORD BILDAS EN NY GENERATION MEDBORGARE OCH MEDBORGARE MED KUNSKAP OM DE VÄRDERINGAR OCH ATTITYDER SOM FRÄMJAR EN HÅLLBAR OCH INKLUDERANDE IP-VÄRLD. VÅR INSTITUTIONS PROJEKT SYFTAR TILL ATT UTVECKLA MEDVETANDEHÖJANDE VERKSAMHET OCH UTBILDNINGSVERKSAMHET OCH ATT TA ITU MED OLIKA FRÅGOR SOM FRED OCH DEMOKRATI, SKYDDET AV MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER, DET ROLIGA MED EKONOMISK OCH SOCIAL RÄTTVISA, OCH SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA DEN GLOBALA DIMENSIONEN AV DERAS MEDBORGARSKAP I BAMBINIE I ARGAZZIE OCH HOS VUXNA. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAGENS STORA SAMHÄLLSUTMANINGAR KRÄVER ATT INDIVIDER HAR EN GLOBAL MEDVETENHET. MED ANDRA ORD BILDAS EN NY GENERATION MEDBORGARE OCH MEDBORGARE MED KUNSKAP OM DE VÄRDERINGAR OCH ATTITYDER SOM FRÄMJAR EN HÅLLBAR OCH INKLUDERANDE IP-VÄRLD. VÅR INSTITUTIONS PROJEKT SYFTAR TILL ATT UTVECKLA MEDVETANDEHÖJANDE VERKSAMHET OCH UTBILDNINGSVERKSAMHET OCH ATT TA ITU MED OLIKA FRÅGOR SOM FRED OCH DEMOKRATI, SKYDDET AV MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER, DET ROLIGA MED EKONOMISK OCH SOCIAL RÄTTVISA, OCH SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA DEN GLOBALA DIMENSIONEN AV DERAS MEDBORGARSKAP I BAMBINIE I ARGAZZIE OCH HOS VUXNA. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÄNAPÄEVA SUURED ÜHISKONDLIKUD PROBLEEMID NÕUAVAD, ET INIMESTEL OLEKS ÜLEMAAILMNE TEADLIKKUS. TEISISÕNU LUUAKSE UUS KODANIKE JA KODANIKE PÕLVKOND, KELLEL ON TEADMISED VÄÄRTUSTEST JA HOIAKUTEST, MIS EDENDAVAD JÄTKUSUUTLIKKU JA KAASAVAT INTELLEKTUAALOMANDIT. MEIE INSTITUTSIOONI PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA TEADLIKKUSE TÕSTMISE JA HARIDUSEGA SEOTUD TEGEVUSI NING TEGELEDA MITMESUGUSTE KÜSIMUSTEGA, NAGU RAHU JA DEMOKRAATIA, INIMÕIGUSTE KAITSE, MAJANDUSLIKU JA SOTSIAALSE ÕIGLUSE LÕBUSTUS NING MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA NENDE KODAKONDSUSE ÜLEMAAILMSET MÕÕDET ARGAZZIE’S JA TÄISKASVANUTEL. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÄNAPÄEVA SUURED ÜHISKONDLIKUD PROBLEEMID NÕUAVAD, ET INIMESTEL OLEKS ÜLEMAAILMNE TEADLIKKUS. TEISISÕNU LUUAKSE UUS KODANIKE JA KODANIKE PÕLVKOND, KELLEL ON TEADMISED VÄÄRTUSTEST JA HOIAKUTEST, MIS EDENDAVAD JÄTKUSUUTLIKKU JA KAASAVAT INTELLEKTUAALOMANDIT. MEIE INSTITUTSIOONI PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA TEADLIKKUSE TÕSTMISE JA HARIDUSEGA SEOTUD TEGEVUSI NING TEGELEDA MITMESUGUSTE KÜSIMUSTEGA, NAGU RAHU JA DEMOKRAATIA, INIMÕIGUSTE KAITSE, MAJANDUSLIKU JA SOTSIAALSE ÕIGLUSE LÕBUSTUS NING MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA NENDE KODAKONDSUSE ÜLEMAAILMSET MÕÕDET ARGAZZIE’S JA TÄISKASVANUTEL. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÄNAPÄEVA SUURED ÜHISKONDLIKUD PROBLEEMID NÕUAVAD, ET INIMESTEL OLEKS ÜLEMAAILMNE TEADLIKKUS. TEISISÕNU LUUAKSE UUS KODANIKE JA KODANIKE PÕLVKOND, KELLEL ON TEADMISED VÄÄRTUSTEST JA HOIAKUTEST, MIS EDENDAVAD JÄTKUSUUTLIKKU JA KAASAVAT INTELLEKTUAALOMANDIT. MEIE INSTITUTSIOONI PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA TEADLIKKUSE TÕSTMISE JA HARIDUSEGA SEOTUD TEGEVUSI NING TEGELEDA MITMESUGUSTE KÜSIMUSTEGA, NAGU RAHU JA DEMOKRAATIA, INIMÕIGUSTE KAITSE, MAJANDUSLIKU JA SOTSIAALSE ÕIGLUSE LÕBUSTUS NING MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA NENDE KODAKONDSUSE ÜLEMAAILMSET MÕÕDET ARGAZZIE’S JA TÄISKASVANUTEL. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Syracuse / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
AUGUSTA | |||||||||||||||
| Property / location (string): AUGUSTA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
36,060.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 36,060.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
21,796.56 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 21,796.56 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:29, 8 April 2023
Project Q704399 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CITIZENS OF THE WORLD AT SCHOOL |
Project Q704399 in Italy |
Statements
21,796.56 Euro
0 references
36,060.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
7 June 2019
0 references
26 June 2020
0 references
III I.C. "S. TODARO" AUGUSTA
0 references
37°14'12.98"N, 15°13'10.78"E
0 references
LE GRANDI SFIDE DELLA SOCIET CONTEMPORANEA RICHIEDONO CHE GLI INDIVIDUI POSSIEDANO UNA COSCIENZA GLOBALE. IN ALTRI TERMINI CHE UNA NUOVA GENERAZIONE DI CITTADINI E CITTADINE VENGA FORMATA CON CONOSCENZE CAPACIT VALORI E ATTEGGIAMENTI CHE FAVORISCANO UN MONDO PI SOSTENIBILE E INCLUSIVO. IL PROGETTO DEL NOSTRO ISTITUTO INTENDE METTERE IN ATTO LINSIEME DELLE ATTIVIT DI INFORMAZIONE SENSIBILIZZAZIONE FORMAZIONE ED EDUCAZIONE E AFFRONTARE DIVERSI TEMI QUALI LA PACE E DEMOCRAZIA LA TUTELA DEI DIRITTI UMANI LAMBIENTE LE DIVERSIT LA GIUSTIZIA ECONOMICA E SOCIALE E CHE SONO VOLTE A RAFFORZARE NEI BAMBINIE NEI RAGAZZIE E NEGLI ADULTI LA DIMENSIONE GLOBALE DELLA LORO CITTADINANZA. (Italian)
0 references
TODAY’S GRAND SOCIETAL CHALLENGES REQUIRE INDIVIDUALS TO HAVE A GLOBAL AWARENESS. IN OTHER WORDS, A NEW GENERATION OF CITIZENS AND CITIZENS IS FORMED WITH KNOWLEDGE OF THE VALUES AND ATTITUDES THAT FOSTER A SUSTAINABLE AND INCLUSIVE IP WORLD. THE PROJECT OF OUR INSTITUTION AIMS TO DEVELOP AWARENESS RAISING AND EDUCATION ACTIVITIES AND TO ADDRESS VARIOUS ISSUES SUCH AS PEACE AND DEMOCRACY, THE PROTECTION OF HUMAN RIGHTS, THE FUN OF ECONOMIC AND SOCIAL JUSTICE, AND WHICH AIM TO STRENGTHEN THE GLOBAL DIMENSION OF THEIR CITIZENSHIP IN THE BAMBINIE IN ARGAZZIE AND IN ADULTS. (English)
0 references
LES GRANDS DÉFIS DE LA SOCIÉTÉ CONTEMPORAINE EXIGENT QUE LES INDIVIDUS AIENT UNE CONSCIENCE GLOBALE. EN D’AUTRES TERMES, UNE NOUVELLE GÉNÉRATION DE CITOYENS ET DE CITOYENS DEVRAIT ÊTRE FORMÉE AVEC LA CONNAISSANCE DES VALEURS ET DES ATTITUDES QUI FAVORISENT UN MONDE DE PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE DURABLE ET INCLUSIF. LE PROJET DE NOTRE INSTITUT VISE À METTRE EN ŒUVRE TOUTES LES ACTIVITÉS DE SENSIBILISATION ET D’ÉDUCATION ET À ABORDER DIVERSES QUESTIONS TELLES QUE LA PAIX ET LA DÉMOCRATIE, LA PROTECTION DES DROITS DE L’HOMME, L’ENVIRONNEMENT ET LA JUSTICE ÉCONOMIQUE ET SOCIALE, ET QUI VISENT À RENFORCER LA DIMENSION MONDIALE DE LA CITOYENNETÉ DES ENFANTS, DES JEUNES ET DES ADULTES. (French)
9 December 2021
0 references
DIE GROSSEN HERAUSFORDERUNGEN DER HEUTIGEN GESELLSCHAFT ERFORDERN DEN EINZELNEN EIN GLOBALES BEWUSSTSEIN ZU HABEN. MIT ANDEREN WORTEN, EINE NEUE GENERATION VON BÜRGERN UND BÜRGERN SOLLTE MIT WISSEN ÜBER WERTE UND EINSTELLUNGEN GEBILDET WERDEN, DIE EINE NACHHALTIGE UND INKLUSIVE WELT DES GEISTIGEN EIGENTUMS FÖRDERN. DAS PROJEKT UNSERES INSTITUTS ZIELT DARAUF AB, ALLE AKTIVITÄTEN DER SENSIBILISIERUNGS- UND AUSBILDUNGSMASSNAHMEN UMZUSETZEN UND VERSCHIEDENE THEMEN WIE FRIEDEN UND DEMOKRATIE ZUM SCHUTZ DER MENSCHENRECHTE, DER UMWELT UND DER WIRTSCHAFTLICHEN UND SOZIALEN GERECHTIGKEIT ZU BEHANDELN, DIE DARAUF ABZIELEN, KINDER UND JUGENDLICHE UND ERWACHSENE DIE GLOBALE DIMENSION IHRER BÜRGERSCHAFT ZU STÄRKEN. (German)
19 December 2021
0 references
DE GROTE UITDAGINGEN VAN DE HEDENDAAGSE SAMENLEVING VEREISEN DAT INDIVIDUEN EEN MONDIAAL BEWUSTZIJN HEBBEN. MET ANDERE WOORDEN, EEN NIEUWE GENERATIE BURGERS EN BURGERS MOET WORDEN GEVORMD MET KENNIS VAN WAARDEN EN ATTITUDES DIE EEN DUURZAME EN INCLUSIEVE INTELLECTUELE-EIGENDOMSRECHTEN BEVORDEREN. HET PROJECT VAN ONS INSTITUUT HEEFT TOT DOEL ALLE ACTIVITEITEN OP HET GEBIED VAN BEWUSTMAKINGSTRAINING EN -ONDERWIJS UIT TE VOEREN EN VERSCHILLENDE KWESTIES AAN TE PAKKEN, ZOALS VREDE EN DEMOCRATIE, DE BESCHERMING VAN DE MENSENRECHTEN, HET MILIEU EN ECONOMISCHE EN SOCIALE RECHTVAARDIGHEID, EN DIE GERICHT ZIJN OP HET VERSTERKEN VAN KINDEREN EN JONGEREN EN VOLWASSENEN TOT DE MONDIALE DIMENSIE VAN HUN BURGERSCHAP. (Dutch)
11 January 2022
0 references
LOS GRANDES DESAFÍOS DE LA SOCIEDAD CONTEMPORÁNEA REQUIEREN QUE LOS INDIVIDUOS TENGAN UNA CONCIENCIA GLOBAL. EN OTRAS PALABRAS, UNA NUEVA GENERACIÓN DE CIUDADANOS Y CIUDADANOS DEBE FORMARSE CON CONOCIMIENTOS DE VALORES Y ACTITUDES QUE FOMENTEN UN MUNDO DE P.I. SOSTENIBLE E INTEGRADOR. EL PROYECTO DE NUESTRO INSTITUTO TIENE COMO OBJETIVO LLEVAR A CABO TODAS LAS ACTIVIDADES DE SENSIBILIZACIÓN Y EDUCACIÓN Y ABORDAR DIVERSAS CUESTIONES COMO LA PAZ Y LA DEMOCRACIA, LA PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS, EL MEDIO AMBIENTE Y LA JUSTICIA ECONÓMICA Y SOCIAL, Y QUE TIENEN COMO OBJETIVO FORTALECER A LOS NIÑOS, JÓVENES Y ADULTOS LA DIMENSIÓN GLOBAL DE SU CIUDADANÍA. (Spanish)
29 January 2022
0 references
DAGENS STORE SAMFUNDSMÆSSIGE UDFORDRINGER KRÆVER, AT ENKELTPERSONER HAR EN GLOBAL BEVIDSTHED. MED ANDRE ORD DANNES EN NY GENERATION AF BORGERE OG BORGERE MED VIDEN OM DE VÆRDIER OG HOLDNINGER, DER FREMMER EN BÆREDYGTIG OG INKLUSIV IP-VERDEN. VORES INSTITUTIONS PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE OPLYSNINGS- OG UDDANNELSESAKTIVITETER OG BEHANDLE FORSKELLIGE SPØRGSMÅL SÅSOM FRED OG DEMOKRATI, BESKYTTELSE AF MENNESKERETTIGHEDERNE, DET SJOVE VED ØKONOMISK OG SOCIAL RETFÆRDIGHED, OG SOM HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DEN GLOBALE DIMENSION AF DERES MEDBORGERSKAB I BAMBINIE I ARGAZZIE OG HOS VOKSNE. (Danish)
25 July 2022
0 references
ΟΙ ΣΗΜΕΡΙΝΈΣ ΜΕΓΆΛΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΠΡΟΚΛΉΣΕΙΣ ΑΠΑΙΤΟΎΝ ΤΑ ΆΤΟΜΑ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ ΣΥΝΕΊΔΗΣΗ. ΜΕ ΆΛΛΑ ΛΌΓΙΑ, ΣΧΗΜΑΤΊΖΕΤΑΙ ΜΙΑ ΝΈΑ ΓΕΝΙΆ ΠΟΛΙΤΏΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΏΝ ΜΕ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΑΞΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΤΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΈΝΑΝ ΒΙΏΣΙΜΟ ΚΑΙ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΔΙΑΝΟΗΤΙΚΉΣ ΙΔΙΟΚΤΗΣΊΑΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΘΕΣΜΟΎ ΜΑΣ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΖΗΤΗΜΆΤΩΝ ΌΠΩΣ Η ΕΙΡΉΝΗ ΚΑΙ Η ΔΗΜΟΚΡΑΤΊΑ, Η ΠΡΟΣΤΑΣΊΑ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΊΝΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΆΤΩΝ, Η ΔΙΑΣΚΈΔΑΣΗ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΔΙΚΑΙΟΣΎΝΗΣ, ΚΑΙ ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΔΙΆΣΤΑΣΗΣ ΤΗΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΤΟΥΣ ΣΤΟ BAMBINIE ΣΤΟ ARGAZZIE ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΕΝΉΛΙΚΕΣ. (Greek)
25 July 2022
0 references
DANAŠNJI VELIKI DRUŠTVENI IZAZOVI ZAHTIJEVAJU OD POJEDINACA DA IMAJU GLOBALNU SVIJEST. DRUGIM RIJEČIMA, NOVA GENERACIJA GRAĐANA I GRAĐANA FORMIRANA JE ZNANJEM O VRIJEDNOSTIMA I STAVOVIMA KOJI POTIČU ODRŽIV I UKLJUČIV SVIJET INTELEKTUALNOG VLASNIŠTVA. PROJEKT NAŠE INSTITUCIJE IMA ZA CILJ RAZVITI AKTIVNOSTI PODIZANJA SVIJESTI I EDUKACIJE TE SE BAVITI RAZNIM PITANJIMA KAO ŠTO SU MIR I DEMOKRACIJA, ZAŠTITA LJUDSKIH PRAVA, ZABAVA EKONOMSKE I SOCIJALNE PRAVDE, A ČIJI JE CILJ OJAČATI GLOBALNU DIMENZIJU NJIHOVOG GRAĐANSTVA U BAMBINIE U ARGAZZIE-U I ODRASLIMA. (Croatian)
25 July 2022
0 references
MARILE PROVOCĂRI SOCIETALE DE ASTĂZI IMPUN INDIVIZILOR SĂ AIBĂ O CONȘTIENTIZARE GLOBALĂ. CU ALTE CUVINTE, O NOUĂ GENERAȚIE DE CETĂȚENI ȘI CETĂȚENI SE FORMEAZĂ CU CUNOȘTINȚE DESPRE VALORILE ȘI ATITUDINILE CARE PROMOVEAZĂ O LUME A PROPRIETĂȚII INTELECTUALE DURABILĂ ȘI FAVORABILĂ INCLUZIUNII. PROIECTUL INSTITUȚIEI NOASTRE ÎȘI PROPUNE SĂ DEZVOLTE ACTIVITĂȚI DE SENSIBILIZARE ȘI EDUCARE ȘI SĂ ABORDEZE DIVERSE ASPECTE, CUM AR FI PACEA ȘI DEMOCRAȚIA, PROTECȚIA DREPTURILOR OMULUI, DISTRACȚIA JUSTIȚIEI ECONOMICE ȘI SOCIALE ȘI CARE VIZEAZĂ CONSOLIDAREA DIMENSIUNII GLOBALE A CETĂȚENIEI LOR ÎN BAMBINIE ÎN ARGAZZIE ȘI LA ADULȚI. (Romanian)
25 July 2022
0 references
DNEŠNÉ VEĽKÉ SPOLOČENSKÉ VÝZVY SI VYŽADUJÚ GLOBÁLNE POVEDOMIE JEDNOTLIVCOV. INÝMI SLOVAMI, NOVÁ GENERÁCIA OBČANOV A OBČANOV SA VYTVÁRA S POZNATKAMI O HODNOTÁCH A POSTOJOCH, KTORÉ PODPORUJÚ UDRŽATEĽNÝ A INKLUZÍVNY SVET DUŠEVNÉHO VLASTNÍCTVA. PROJEKT NAŠEJ INŠTITÚCIE JE ZAMERANÝ NA ROZVOJ OSVETOVÝCH A VZDELÁVACÍCH AKTIVÍT A NA RIEŠENIE RÔZNYCH OTÁZOK, AKO JE MIER A DEMOKRACIA, OCHRANA ĽUDSKÝCH PRÁV, ZÁBAVA Z HOSPODÁRSKEJ A SOCIÁLNEJ SPRAVODLIVOSTI A KTORÝCH CIEĽOM JE POSILNIŤ GLOBÁLNY ROZMER ICH OBČIANSTVA V BAMBINIE V ARGAZZIE A U DOSPELÝCH. (Slovak)
25 July 2022
0 references
L-ISFIDI L-KBAR TAS-SOĊJETÀ TAL-LUM JIRRIKJEDU LI L-INDIVIDWI JKOLLHOM SENSIBILIZZAZZJONI GLOBALI. FI KLIEM IEĦOR, ĠENERAZZJONI ĠDIDA TA’ ĊITTADINI U ĊITTADINI HIJA FFURMATA B’GĦARFIEN TAL-VALURI U L-ATTITUDNIJIET LI JRAWMU DINJA TAL-PI SOSTENIBBLI U INKLUŻIVA. IL-PROĠETT TAL-ISTITUZZJONI TAGĦNA GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA ATTIVITAJIET TA’ SENSIBILIZZAZZJONI U EDUKAZZJONI U LI JINDIRIZZA DIVERSI KWISTJONIJIET BĦALL-PAĊI U D-DEMOKRAZIJA, IL-PROTEZZJONI TAD-DRITTIJIET TAL-BNIEDEM, IL-GOST TAL-ĠUSTIZZJA EKONOMIKA U SOĊJALI, U LI GĦANDHOM L-GĦAN LI JSAĦĦU D-DIMENSJONI GLOBALI TAĊ-ĊITTADINANZA TAGĦHOM FIL-BAMBINIE F’ARGAZZIE U FL-ADULTI. (Maltese)
25 July 2022
0 references
OS GRANDES DESAFIOS SOCIETAIS ATUAIS EXIGEM QUE OS INDIVÍDUOS TENHAM UMA CONSCIÊNCIA GLOBAL. EM OUTRAS PALAVRAS, UMA NOVA GERAÇÃO DE CIDADÃOS E CIDADÃOS É FORMADA COM CONHECIMENTO DOS VALORES E ATITUDES QUE PROMOVEM UM MUNDO SUSTENTÁVEL E INCLUSIVO DE PI. O PROJETO DA NOSSA INSTITUIÇÃO VISA DESENVOLVER ATIVIDADES DE SENSIBILIZAÇÃO E EDUCAÇÃO E ABORDAR VÁRIAS QUESTÕES COMO A PAZ E A DEMOCRACIA, A PROTEÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS, A COBOIADA DA JUSTIÇA ECONÓMICA E SOCIAL, E QUE VISAM REFORÇAR A DIMENSÃO GLOBAL DA SUA CIDADANIA NO BAMBINIE EM ARGAZZIE E EM ADULTOS. (Portuguese)
25 July 2022
0 references
TÄMÄN PÄIVÄN SUURET YHTEISKUNNALLISET HAASTEET VAATIVAT YKSILÖILTÄ MAAILMANLAAJUISTA TIETOISUUTTA. TOISIN SANOEN MUODOSTUU UUDEN SUKUPOLVEN KANSALAISIA JA KANSALAISIA, JOTKA TUNTEVAT ARVOT JA ASENTEET, JOTKA EDISTÄVÄT KESTÄVÄÄ JA OSALLISTAVAA TEOLLIS- JA TEKIJÄNOIKEUKSIEN MAAILMAA. TOIMIELIMEMME HANKKEELLA PYRITÄÄN KEHITTÄMÄÄN VALISTUS- JA KOULUTUSTOIMINTAA JA KÄSITTELEMÄÄN ERILAISIA KYSYMYKSIÄ, KUTEN RAUHAA JA DEMOKRATIAA, IHMISOIKEUKSIEN SUOJELUA, TALOUDELLISEN JA SOSIAALISEN OIKEUDENMUKAISUUDEN HAUSKUUTTA JA JOIDEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA HEIDÄN KANSALAISUUTENSA MAAILMANLAAJUISTA ULOTTUVUUTTA ARGAZZIE:N BAMBINIESSA JA AIKUISILLA. (Finnish)
25 July 2022
0 references
DZISIEJSZE WIELKIE WYZWANIA SPOŁECZNE WYMAGAJĄ, ABY JEDNOSTKI MIAŁY GLOBALNĄ ŚWIADOMOŚĆ. INNYMI SŁOWY, NOWE POKOLENIE OBYWATELI I OBYWATELI POWSTAJE ZE ZNAJOMOŚCIĄ WARTOŚCI I POSTAW, KTÓRE SPRZYJAJĄ ZRÓWNOWAŻONEMU I SPRZYJAJĄCEMU WŁĄCZENIU SPOŁECZNEMU ŚWIATOWI WŁASNOŚCI INTELEKTUALNEJ. PROJEKT NASZEJ INSTYTUCJI MA NA CELU ROZWÓJ DZIAŁAŃ UŚWIADAMIAJĄCYCH I EDUKACYJNYCH ORAZ ZAJĘCIE SIĘ RÓŻNYMI KWESTIAMI, TAKIMI JAK POKÓJ I DEMOKRACJA, OCHRONA PRAW CZŁOWIEKA, ZABAWA EKONOMICZNO-SPOŁECZNA SPRAWIEDLIWOŚCI, KTÓRE MAJĄ NA CELU WZMOCNIENIE GLOBALNEGO WYMIARU ICH OBYWATELSTWA W BAMBINIE W ARGAZZIE I U DOROSŁYCH. (Polish)
25 July 2022
0 references
DANAŠNJI VELIKI DRUŽBENI IZZIVI ZAHTEVAJO, DA IMAJO POSAMEZNIKI GLOBALNO OZAVEŠČENOST. Z DRUGIMI BESEDAMI, NOVA GENERACIJA DRŽAVLJANOV IN DRŽAVLJANOV SE OBLIKUJE Z ZNANJEM O VREDNOTAH IN STALIŠČIH, KI SPODBUJAJO TRAJNOSTEN IN VKLJUČUJOČ SVET INTELEKTUALNE LASTNINE. CILJ PROJEKTA NAŠE INSTITUCIJE JE RAZVIJATI DEJAVNOSTI OZAVEŠČANJA IN IZOBRAŽEVANJA TER OBRAVNAVATI RAZLIČNA VPRAŠANJA, KOT SO MIR IN DEMOKRACIJA, VARSTVO ČLOVEKOVIH PRAVIC, ZABAVA EKONOMSKE IN SOCIALNE PRAVIČNOSTI TER KREPITEV GLOBALNE RAZSEŽNOSTI NJIHOVEGA DRŽAVLJANSTVA V BAMBINIE V ARGAZZIE IN PRI ODRASLIH. (Slovenian)
25 July 2022
0 references
DNEŠNÍ VELKÉ SPOLEČENSKÉ VÝZVY VYŽADUJÍ, ABY JEDNOTLIVCI MĚLI GLOBÁLNÍ POVĚDOMÍ. JINÝMI SLOVY, NOVÁ GENERACE OBČANŮ A OBČANŮ JE TVOŘENA ZNALOSTMI HODNOT A POSTOJŮ, KTERÉ PODPORUJÍ UDRŽITELNÝ A INKLUZIVNÍ SVĚT DUŠEVNÍHO VLASTNICTVÍ. CÍLEM PROJEKTU NAŠÍ INSTITUCE JE ROZVÍJET OSVĚTOVOU A VZDĚLÁVACÍ ČINNOST A ŘEŠIT RŮZNÉ OTÁZKY, JAKO JE MÍR A DEMOKRACIE, OCHRANA LIDSKÝCH PRÁV, ZÁBAVA Z EKONOMICKÉ A SOCIÁLNÍ SPRAVEDLNOSTI A JEJICHŽ CÍLEM JE POSÍLIT GLOBÁLNÍ ROZMĚR JEJICH OBČANSTVÍ V BAMBINIE V ARGAZZIE A U DOSPĚLÝCH. (Czech)
25 July 2022
0 references
ŠIANDIENOS DIDŽIOSIOS VISUOMENĖS PROBLEMOS REIKALAUJA, KAD ŽMONĖS TURĖTŲ PASAULINĮ SĄMONINGUMĄ. KITAIP TARIANT, NAUJA PILIEČIŲ IR PILIEČIŲ KARTA FORMUOJAMA ŽINANT VERTYBES IR POŽIŪRIUS, KURIE SKATINA TVARŲ IR ĮTRAUKŲ INTELEKTINĖS NUOSAVYBĖS PASAULĮ. MŪSŲ INSTITUCIJOS PROJEKTU SIEKIAMA PLĖTOTI SĄMONINGUMO UGDYMO IR ŠVIETIMO VEIKLĄ, SPRĘSTI ĮVAIRIUS KLAUSIMUS, TOKIUS KAIP TAIKA IR DEMOKRATIJA, ŽMOGAUS TEISIŲ APSAUGA, EKONOMINIO IR SOCIALINIO TEISINGUMO PRAMOGOS, IR KURIAIS SIEKIAMA STIPRINTI PASAULINĮ PILIETIŠKUMO MATMENĮ BAMBINIE ARGAZZIE IR SUAUGUSIEMS. (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
MŪSDIENU LIELĀS SABIEDRĪBAS PROBLĒMAS PRASA, LAI INDIVĪDIEM BŪTU GLOBĀLA IZPRATNE. CITIEM VĀRDIEM SAKOT, JAUNA PILSOŅU UN PILSOŅU PAAUDZE TIEK VEIDOTA, PĀRZINOT VĒRTĪBAS UN ATTIEKSMI, KAS VEICINA ILGTSPĒJĪGU UN IEKĻAUJOŠU INTELEKTUĀLĀ ĪPAŠUMA PASAULI. MŪSU IESTĀDES PROJEKTA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT IZPRATNES VEIDOŠANAS UN IZGLĪTOŠANAS PASĀKUMUS UN RISINĀT DAŽĀDUS JAUTĀJUMUS, PIEMĒRAM, MIERU UN DEMOKRĀTIJU, CILVĒKTIESĪBU AIZSARDZĪBU, EKONOMISKO UN SOCIĀLO TAISNĪGUMU, UN KURU MĒRĶIS IR STIPRINĀT VIŅU PILSONĪBAS GLOBĀLO DIMENSIJU BAMBINIE ARGAZZIE UN PIEAUGUŠAJIEM. (Latvian)
25 July 2022
0 references
ДНЕШНИТЕ ГОЛЕМИ ОБЩЕСТВЕНИ ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВА ИЗИСКВАТ ХОРАТА ДА ИМАТ ГЛОБАЛНА ОСВЕДОМЕНОСТ. С ДРУГИ ДУМИ, НОВО ПОКОЛЕНИЕ ГРАЖДАНИ И ГРАЖДАНИ СЕ ФОРМИРА С ПОЗНАВАНЕ НА ЦЕННОСТИТЕ И НАГЛАСИТЕ, КОИТО НАСЪРЧАВАТ ЕДИН УСТОЙЧИВ И ПРИОБЩАВАЩ СВЯТ НА ИНТЕЛЕКТУАЛНАТА СОБСТВЕНОСТ. ПРОЕКТЪТ НА НАШАТА ИНСТИТУЦИЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗВИЕ ДЕЙНОСТИ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ОСВЕДОМЕНОСТТА И ОБРАЗОВАНИЕ И ДА РАЗГЛЕДА РАЗЛИЧНИ ВЪПРОСИ КАТО МИРА И ДЕМОКРАЦИЯТА, ЗАЩИТАТА НА ПРАВАТА НА ЧОВЕКА, ЗАБАВЛЕНИЕТО НА ИКОНОМИЧЕСКАТА И СОЦИАЛНАТА СПРАВЕДЛИВОСТ, И КОИТО ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПЯТ ГЛОБАЛНОТО ИЗМЕРЕНИЕ НА ТЯХНОТО ГРАЖДАНСТВО В BAMBINIE В ARGAZZIE И ПРИ ВЪЗРАСТНИ. (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
A MAI NAGY TÁRSADALMI KIHÍVÁSOK MEGKÖVETELIK, HOGY AZ EGYÉNEK GLOBÁLIS TUDATOSSÁGGAL RENDELKEZZENEK. MÁS SZÓVAL A POLGÁROK ÉS A POLGÁROK ÚJ GENERÁCIÓJA JÖN LÉTRE, AMELY ISMERI AZOKAT AZ ÉRTÉKEKET ÉS ATTITŰDÖKET, AMELYEK ELŐSEGÍTIK A SZELLEMITULAJDON-JOGOK FENNTARTHATÓ ÉS INKLUZÍV VILÁGÁT. INTÉZMÉNYÜNK PROJEKTJÉNEK CÉLJA A FIGYELEMFELKELTŐ ÉS OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEK FEJLESZTÉSE, VALAMINT OLYAN KÜLÖNBÖZŐ KÉRDÉSEK KEZELÉSE, MINT A BÉKE ÉS A DEMOKRÁCIA, AZ EMBERI JOGOK VÉDELME, A GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI IGAZSÁGOSSÁG SZÓRAKOZÁSA, ÉS AMELYEK CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSÉK ÁLLAMPOLGÁRSÁGUK GLOBÁLIS DIMENZIÓJÁT AZ ARGAZZIE-BEN ÉS A FELNŐTTEKBEN. (Hungarian)
25 July 2022
0 references
ÉILÍONN DÚSHLÁIN MHÓRA SHOCHAÍOCHA AN LAE INNIU GO MBEADH FEASACHT DHOMHANDA AG DAOINE AONAIR. IS É SIN LE RÁ, CRUTHAÍTEAR GLÚIN NUA SAORÁNACH AGUS SAORÁNACH A BHFUIL EOLAS ACU AR NA LUACHANNA AGUS AR NA DEARCTHAÍ LENA GCOTHAÍTEAR DOMHAN INBHUANAITHE AGUS CUIMSITHEACH MI. TÁ SÉ MAR AIDHM AG TIONSCADAL ÁR N-INSTITIÚIDE GNÍOMHAÍOCHTAÍ MÚSCAILTE FEASACHTA AGUS OIDEACHAIS A FHORBAIRT AGUS AGHAIDH A THABHAIRT AR SHAINCHEISTEANNA ÉAGSÚLA AMHAIL AN TSÍOCHÁIN AGUS AN DAONLATHAS, COSAINT CHEARTA AN DUINE, AN SPRAOI A BHAINEANN LE CEARTAS EACNAMAÍOCH AGUS SÓISIALTA, AGUS A BHFUIL SÉ MAR AIDHM LEO GNÉ DHOMHANDA A SAORÁNACHTA A NEARTÚ SA BAMBINIE IN ARGAZZIE AGUS I NDAOINE FÁSTA. (Irish)
25 July 2022
0 references
DAGENS STORA SAMHÄLLSUTMANINGAR KRÄVER ATT INDIVIDER HAR EN GLOBAL MEDVETENHET. MED ANDRA ORD BILDAS EN NY GENERATION MEDBORGARE OCH MEDBORGARE MED KUNSKAP OM DE VÄRDERINGAR OCH ATTITYDER SOM FRÄMJAR EN HÅLLBAR OCH INKLUDERANDE IP-VÄRLD. VÅR INSTITUTIONS PROJEKT SYFTAR TILL ATT UTVECKLA MEDVETANDEHÖJANDE VERKSAMHET OCH UTBILDNINGSVERKSAMHET OCH ATT TA ITU MED OLIKA FRÅGOR SOM FRED OCH DEMOKRATI, SKYDDET AV MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER, DET ROLIGA MED EKONOMISK OCH SOCIAL RÄTTVISA, OCH SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA DEN GLOBALA DIMENSIONEN AV DERAS MEDBORGARSKAP I BAMBINIE I ARGAZZIE OCH HOS VUXNA. (Swedish)
25 July 2022
0 references
TÄNAPÄEVA SUURED ÜHISKONDLIKUD PROBLEEMID NÕUAVAD, ET INIMESTEL OLEKS ÜLEMAAILMNE TEADLIKKUS. TEISISÕNU LUUAKSE UUS KODANIKE JA KODANIKE PÕLVKOND, KELLEL ON TEADMISED VÄÄRTUSTEST JA HOIAKUTEST, MIS EDENDAVAD JÄTKUSUUTLIKKU JA KAASAVAT INTELLEKTUAALOMANDIT. MEIE INSTITUTSIOONI PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA TEADLIKKUSE TÕSTMISE JA HARIDUSEGA SEOTUD TEGEVUSI NING TEGELEDA MITMESUGUSTE KÜSIMUSTEGA, NAGU RAHU JA DEMOKRAATIA, INIMÕIGUSTE KAITSE, MAJANDUSLIKU JA SOTSIAALSE ÕIGLUSE LÕBUSTUS NING MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA NENDE KODAKONDSUSE ÜLEMAAILMSET MÕÕDET ARGAZZIE’S JA TÄISKASVANUTEL. (Estonian)
25 July 2022
0 references
AUGUSTA
0 references
Identifiers
F57I18000690007
0 references