Integration of general competences in the learning process (Q3067303): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr: translated_label) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0110490813842286) |
||||||||||||||
(10 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
Integration allgemeiner Kompetenzen in den Lernprozess | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Integratie van algemene competenties in het leerproces | |||||||||||||||
label / it | label / it | ||||||||||||||
Integrazione delle competenze generali nel processo di apprendimento | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
Integración de las competencias generales en el proceso de aprendizaje | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
Ενσωμάτωση γενικών ικανοτήτων στη μαθησιακή διαδικασία | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
Integration af generelle kompetencer i læringsprocessen | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Yleisten taitojen sisällyttäminen oppimisprosessiin | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Integrazzjoni tal-kompetenzi ġenerali fil-proċess tat-tagħlim | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Vispārējo kompetenču integrācija mācību procesā | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Integrácia všeobecných kompetencií do vzdelávacieho procesu | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Inniúlachtaí ginearálta a chomhtháthú sa phróiseas foghlama | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Začlenění obecných kompetencí do procesu učení | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Integração das competências gerais no processo de aprendizagem | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Az általános kompetenciák integrálása a tanulási folyamatba | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Интегриране на общите компетентности в учебния процес | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Bendrųjų gebėjimų integravimas į mokymosi procesą | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Integracija općih kompetencija u proces učenja | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Integrering av allmänna kompetenser i inlärningsprocessen | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Integrarea competențelor generale în procesul de învățare | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Vključevanje splošnih kompetenc v učni proces | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Integracja kompetencji ogólnych w procesie uczenia się | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3067303 в Естония | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3067303 u Estoniji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3067303 Észtországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3067303 v Estonsku | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3067303 i Estland | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3067303 in Estland | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3067303 Eestis | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3067303 Virossa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3067303 en Estonie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3067303 in Estland | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3067303 στην Εσθονία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3067303 san Eastóin | |||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3067303 in Estonia | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3067303 Igaunijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3067303 Estijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3067303 fl-Estonja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3067303 w Estonii | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3067303 na Estônia | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3067303 în Estonia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3067303 v Estónsku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3067303 v Estoniji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3067303 en Estonia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3067303 i Estland | |||||||||||||||
Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
Property / beneficiary name (string): Peetri Lasteaed-Põhikool / rank | |||||||||||||||
Property / summary: The aim of the project is the conscious and purposeful creation of general competences in the learning process. In addition to subject competences, general competences are developed in the management of the learning process and in the design of the learning environment, as well as feedback on students’ development from the point of view of competences. The aim of the project is to promote collaborative school culture. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0110490813842286
| |||||||||||||||
Property / coordinate location: 59°23'49.45"N, 24°48'32.36"E / qualifier | |||||||||||||||
Property / beneficiary | |||||||||||||||
Property / beneficiary: Q3080337 / rank | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Rae vald / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
L’objectif du projet est la création consciente et délibérée de compétences générales dans le processus d’apprentissage. Outre les compétences thématiques, les compétences générales sont développées dans la gestion du processus d’apprentissage et dans la conception de l’environnement d’apprentissage, ainsi que dans le retour d’information sur le développement des étudiants du point de vue des compétences. L’objectif du projet est de promouvoir la culture scolaire collaborative. 
 (French) | |||||||||||||||
Property / summary: L’objectif du projet est la création consciente et délibérée de compétences générales dans le processus d’apprentissage. Outre les compétences thématiques, les compétences générales sont développées dans la gestion du processus d’apprentissage et dans la conception de l’environnement d’apprentissage, ainsi que dans le retour d’information sur le développement des étudiants du point de vue des compétences. L’objectif du projet est de promouvoir la culture scolaire collaborative. 
 (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: L’objectif du projet est la création consciente et délibérée de compétences générales dans le processus d’apprentissage. Outre les compétences thématiques, les compétences générales sont développées dans la gestion du processus d’apprentissage et dans la conception de l’environnement d’apprentissage, ainsi que dans le retour d’information sur le développement des étudiants du point de vue des compétences. L’objectif du projet est de promouvoir la culture scolaire collaborative. 
 (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 November 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Ziel des Projekts ist die bewusste und zielgerichtete Schaffung allgemeiner Kompetenzen im Lernprozess. Neben Fachkompetenzen werden allgemeine Kompetenzen im Management des Lernprozesses und bei der Gestaltung des Lernumfeldes sowie Feedback zur Entwicklung der Studierenden aus der Kompetenzperspektive entwickelt. Ziel des Projekts ist die Förderung der kollaborativen Schulkultur. 
 (German) | |||||||||||||||
Property / summary: Ziel des Projekts ist die bewusste und zielgerichtete Schaffung allgemeiner Kompetenzen im Lernprozess. Neben Fachkompetenzen werden allgemeine Kompetenzen im Management des Lernprozesses und bei der Gestaltung des Lernumfeldes sowie Feedback zur Entwicklung der Studierenden aus der Kompetenzperspektive entwickelt. Ziel des Projekts ist die Förderung der kollaborativen Schulkultur. 
 (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Ziel des Projekts ist die bewusste und zielgerichtete Schaffung allgemeiner Kompetenzen im Lernprozess. Neben Fachkompetenzen werden allgemeine Kompetenzen im Management des Lernprozesses und bei der Gestaltung des Lernumfeldes sowie Feedback zur Entwicklung der Studierenden aus der Kompetenzperspektive entwickelt. Ziel des Projekts ist die Förderung der kollaborativen Schulkultur. 
 (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 30 November 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Het doel van het project is het bewust en doelgericht creëren van algemene competenties in het leerproces. Naast vakcompetenties worden algemene competenties ontwikkeld in het beheer van het leerproces en bij het ontwerpen van de leeromgeving, evenals feedback over de ontwikkeling van studenten vanuit het oogpunt van competenties. Het doel van het project is de gezamenlijke schoolcultuur te bevorderen. 
 (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: Het doel van het project is het bewust en doelgericht creëren van algemene competenties in het leerproces. Naast vakcompetenties worden algemene competenties ontwikkeld in het beheer van het leerproces en bij het ontwerpen van de leeromgeving, evenals feedback over de ontwikkeling van studenten vanuit het oogpunt van competenties. Het doel van het project is de gezamenlijke schoolcultuur te bevorderen. 
 (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Het doel van het project is het bewust en doelgericht creëren van algemene competenties in het leerproces. Naast vakcompetenties worden algemene competenties ontwikkeld in het beheer van het leerproces en bij het ontwerpen van de leeromgeving, evenals feedback over de ontwikkeling van studenten vanuit het oogpunt van competenties. Het doel van het project is de gezamenlijke schoolcultuur te bevorderen. 
 (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
L'obiettivo del progetto è la creazione consapevole e mirata di competenze generali nel processo di apprendimento. Oltre alle competenze disciplinari, vengono sviluppate competenze generali nella gestione del processo di apprendimento e nella progettazione dell'ambiente di apprendimento, nonché un feedback sullo sviluppo degli studenti dal punto di vista delle competenze. L'obiettivo del progetto è quello di promuovere la cultura scolastica collaborativa. 
 (Italian) | |||||||||||||||
Property / summary: L'obiettivo del progetto è la creazione consapevole e mirata di competenze generali nel processo di apprendimento. Oltre alle competenze disciplinari, vengono sviluppate competenze generali nella gestione del processo di apprendimento e nella progettazione dell'ambiente di apprendimento, nonché un feedback sullo sviluppo degli studenti dal punto di vista delle competenze. L'obiettivo del progetto è quello di promuovere la cultura scolastica collaborativa. 
 (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: L'obiettivo del progetto è la creazione consapevole e mirata di competenze generali nel processo di apprendimento. Oltre alle competenze disciplinari, vengono sviluppate competenze generali nella gestione del processo di apprendimento e nella progettazione dell'ambiente di apprendimento, nonché un feedback sullo sviluppo degli studenti dal punto di vista delle competenze. L'obiettivo del progetto è quello di promuovere la cultura scolastica collaborativa. 
 (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
El objetivo del proyecto es la creación consciente y decidida de competencias generales en el proceso de aprendizaje. Además de las competencias temáticas, las competencias generales se desarrollan en la gestión del proceso de aprendizaje y en el diseño del entorno de aprendizaje, así como en la retroalimentación sobre el desarrollo de los estudiantes desde el punto de vista de las competencias. El objetivo del proyecto es promover la cultura escolar colaborativa. 
 (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: El objetivo del proyecto es la creación consciente y decidida de competencias generales en el proceso de aprendizaje. Además de las competencias temáticas, las competencias generales se desarrollan en la gestión del proceso de aprendizaje y en el diseño del entorno de aprendizaje, así como en la retroalimentación sobre el desarrollo de los estudiantes desde el punto de vista de las competencias. El objetivo del proyecto es promover la cultura escolar colaborativa. 
 (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: El objetivo del proyecto es la creación consciente y decidida de competencias generales en el proceso de aprendizaje. Además de las competencias temáticas, las competencias generales se desarrollan en la gestión del proceso de aprendizaje y en el diseño del entorno de aprendizaje, así como en la retroalimentación sobre el desarrollo de los estudiantes desde el punto de vista de las competencias. El objetivo del proyecto es promover la cultura escolar colaborativa. 
 (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Στόχος του έργου είναι η συνειδητή και σκόπιμη δημιουργία γενικών ικανοτήτων στη μαθησιακή διαδικασία. Εκτός από τις θεματικές ικανότητες, αναπτύσσονται γενικές ικανότητες στη διαχείριση της μαθησιακής διαδικασίας και στο σχεδιασμό του μαθησιακού περιβάλλοντος, καθώς και ανατροφοδότηση σχετικά με την ανάπτυξη των μαθητών από την άποψη των ικανοτήτων. Στόχος του σχεδίου είναι η προώθηση της συνεργατικής σχολικής κουλτούρας. 
 (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: Στόχος του έργου είναι η συνειδητή και σκόπιμη δημιουργία γενικών ικανοτήτων στη μαθησιακή διαδικασία. Εκτός από τις θεματικές ικανότητες, αναπτύσσονται γενικές ικανότητες στη διαχείριση της μαθησιακής διαδικασίας και στο σχεδιασμό του μαθησιακού περιβάλλοντος, καθώς και ανατροφοδότηση σχετικά με την ανάπτυξη των μαθητών από την άποψη των ικανοτήτων. Στόχος του σχεδίου είναι η προώθηση της συνεργατικής σχολικής κουλτούρας. 
 (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Στόχος του έργου είναι η συνειδητή και σκόπιμη δημιουργία γενικών ικανοτήτων στη μαθησιακή διαδικασία. Εκτός από τις θεματικές ικανότητες, αναπτύσσονται γενικές ικανότητες στη διαχείριση της μαθησιακής διαδικασίας και στο σχεδιασμό του μαθησιακού περιβάλλοντος, καθώς και ανατροφοδότηση σχετικά με την ανάπτυξη των μαθητών από την άποψη των ικανοτήτων. Στόχος του σχεδίου είναι η προώθηση της συνεργατικής σχολικής κουλτούρας. 
 (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Formålet med projektet er en bevidst og målrettet skabelse af generelle kompetencer i læringsprocessen. Ud over fagkompetencer udvikles der generelle kompetencer i forvaltningen af læringsprocessen og i udformningen af læringsmiljøet samt feedback om elevernes udvikling ud fra et kompetencesynspunkt. Formålet med projektet er at fremme kollaborativ skolekultur. 
 (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: Formålet med projektet er en bevidst og målrettet skabelse af generelle kompetencer i læringsprocessen. Ud over fagkompetencer udvikles der generelle kompetencer i forvaltningen af læringsprocessen og i udformningen af læringsmiljøet samt feedback om elevernes udvikling ud fra et kompetencesynspunkt. Formålet med projektet er at fremme kollaborativ skolekultur. 
 (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Formålet med projektet er en bevidst og målrettet skabelse af generelle kompetencer i læringsprocessen. Ud over fagkompetencer udvikles der generelle kompetencer i forvaltningen af læringsprocessen og i udformningen af læringsmiljøet samt feedback om elevernes udvikling ud fra et kompetencesynspunkt. Formålet med projektet er at fremme kollaborativ skolekultur. 
 (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen tavoitteena on tietoinen ja tarkoituksenmukainen yleisten taitojen luominen oppimisprosessissa. Oppiaineosaamisen lisäksi oppimisprosessin johtamisessa ja oppimisympäristön suunnittelussa kehitetään yleisiä taitoja sekä palautetta opiskelijoiden kehityksestä osaamisen näkökulmasta. Hankkeen tavoitteena on edistää koulujen yhteistyökulttuuria. 
 (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: Hankkeen tavoitteena on tietoinen ja tarkoituksenmukainen yleisten taitojen luominen oppimisprosessissa. Oppiaineosaamisen lisäksi oppimisprosessin johtamisessa ja oppimisympäristön suunnittelussa kehitetään yleisiä taitoja sekä palautetta opiskelijoiden kehityksestä osaamisen näkökulmasta. Hankkeen tavoitteena on edistää koulujen yhteistyökulttuuria. 
 (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Hankkeen tavoitteena on tietoinen ja tarkoituksenmukainen yleisten taitojen luominen oppimisprosessissa. Oppiaineosaamisen lisäksi oppimisprosessin johtamisessa ja oppimisympäristön suunnittelussa kehitetään yleisiä taitoja sekä palautetta opiskelijoiden kehityksestä osaamisen näkökulmasta. Hankkeen tavoitteena on edistää koulujen yhteistyökulttuuria. 
 (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
L-għan tal-proġett huwa l-ħolqien konxju u bi skop ta’ kompetenzi ġenerali fil-proċess ta’ tagħlim. Minbarra l-kompetenzi tas-suġġetti, il-kompetenzi ġenerali huma żviluppati fil-ġestjoni tal-proċess tat-tagħlim u fit-tfassil tal-ambjent tat-tagħlim, kif ukoll rispons dwar l-iżvilupp tal-istudenti mill-perspettiva tal-kompetenzi. L-għan tal-proġett huwa li jippromwovi kultura skolastika kollaborattiva. 
 (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: L-għan tal-proġett huwa l-ħolqien konxju u bi skop ta’ kompetenzi ġenerali fil-proċess ta’ tagħlim. Minbarra l-kompetenzi tas-suġġetti, il-kompetenzi ġenerali huma żviluppati fil-ġestjoni tal-proċess tat-tagħlim u fit-tfassil tal-ambjent tat-tagħlim, kif ukoll rispons dwar l-iżvilupp tal-istudenti mill-perspettiva tal-kompetenzi. L-għan tal-proġett huwa li jippromwovi kultura skolastika kollaborattiva. 
 (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: L-għan tal-proġett huwa l-ħolqien konxju u bi skop ta’ kompetenzi ġenerali fil-proċess ta’ tagħlim. Minbarra l-kompetenzi tas-suġġetti, il-kompetenzi ġenerali huma żviluppati fil-ġestjoni tal-proċess tat-tagħlim u fit-tfassil tal-ambjent tat-tagħlim, kif ukoll rispons dwar l-iżvilupp tal-istudenti mill-perspettiva tal-kompetenzi. L-għan tal-proġett huwa li jippromwovi kultura skolastika kollaborattiva. 
 (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Projekta mērķis ir apzināta un mērķtiecīga vispārējo kompetenču radīšana mācību procesā. Papildus mācību priekšmetu kompetencēm tiek attīstītas vispārējās kompetences mācību procesa vadībā un mācību vides veidošanā, kā arī atgriezeniskā saite par skolēnu attīstību no kompetenču viedokļa. Projekta mērķis ir veicināt skolu sadarbības kultūru. 
 (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: Projekta mērķis ir apzināta un mērķtiecīga vispārējo kompetenču radīšana mācību procesā. Papildus mācību priekšmetu kompetencēm tiek attīstītas vispārējās kompetences mācību procesa vadībā un mācību vides veidošanā, kā arī atgriezeniskā saite par skolēnu attīstību no kompetenču viedokļa. Projekta mērķis ir veicināt skolu sadarbības kultūru. 
 (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Projekta mērķis ir apzināta un mērķtiecīga vispārējo kompetenču radīšana mācību procesā. Papildus mācību priekšmetu kompetencēm tiek attīstītas vispārējās kompetences mācību procesa vadībā un mācību vides veidošanā, kā arī atgriezeniskā saite par skolēnu attīstību no kompetenču viedokļa. Projekta mērķis ir veicināt skolu sadarbības kultūru. 
 (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Cieľom projektu je vedomé a účelné vytváranie všeobecných kompetencií v procese učenia. Okrem tematických kompetencií sa rozvíjajú všeobecné kompetencie v oblasti riadenia vzdelávacieho procesu a navrhovania vzdelávacieho prostredia, ako aj spätnej väzby o rozvoji študentov z hľadiska kompetencií. Cieľom projektu je podpora kolaboratívnej školskej kultúry. 
 (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: Cieľom projektu je vedomé a účelné vytváranie všeobecných kompetencií v procese učenia. Okrem tematických kompetencií sa rozvíjajú všeobecné kompetencie v oblasti riadenia vzdelávacieho procesu a navrhovania vzdelávacieho prostredia, ako aj spätnej väzby o rozvoji študentov z hľadiska kompetencií. Cieľom projektu je podpora kolaboratívnej školskej kultúry. 
 (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Cieľom projektu je vedomé a účelné vytváranie všeobecných kompetencií v procese učenia. Okrem tematických kompetencií sa rozvíjajú všeobecné kompetencie v oblasti riadenia vzdelávacieho procesu a navrhovania vzdelávacieho prostredia, ako aj spätnej väzby o rozvoji študentov z hľadiska kompetencií. Cieľom projektu je podpora kolaboratívnej školskej kultúry. 
 (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Is é is aidhm don tionscadal inniúlachtaí ginearálta a chruthú go comhfhiosach agus go hoibiachtúil sa phróiseas foghlama. Chomh maith le hinniúlachtaí ábhair, forbraítear inniúlachtaí ginearálta i mbainistiú an phróisis foghlama agus i ndearadh na timpeallachta foghlama, chomh maith le haiseolas maidir le forbairt na ndaltaí ó thaobh inniúlachtaí de. Is é aidhm an tionscadail ná cultúr comhoibríoch scoile a chur chun cinn. & #13; & #10; (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: Is é is aidhm don tionscadal inniúlachtaí ginearálta a chruthú go comhfhiosach agus go hoibiachtúil sa phróiseas foghlama. Chomh maith le hinniúlachtaí ábhair, forbraítear inniúlachtaí ginearálta i mbainistiú an phróisis foghlama agus i ndearadh na timpeallachta foghlama, chomh maith le haiseolas maidir le forbairt na ndaltaí ó thaobh inniúlachtaí de. Is é aidhm an tionscadail ná cultúr comhoibríoch scoile a chur chun cinn. & #13; & #10; (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Is é is aidhm don tionscadal inniúlachtaí ginearálta a chruthú go comhfhiosach agus go hoibiachtúil sa phróiseas foghlama. Chomh maith le hinniúlachtaí ábhair, forbraítear inniúlachtaí ginearálta i mbainistiú an phróisis foghlama agus i ndearadh na timpeallachta foghlama, chomh maith le haiseolas maidir le forbairt na ndaltaí ó thaobh inniúlachtaí de. Is é aidhm an tionscadail ná cultúr comhoibríoch scoile a chur chun cinn. & #13; & #10; (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Cílem projektu je vědomé a účelné vytváření obecných kompetencí v procesu učení. Kromě kompetencí předmětů jsou rozvíjeny obecné kompetence při řízení vzdělávacího procesu a při navrhování vzdělávacího prostředí, jakož i zpětnou vazbu o vývoji studentů z hlediska kompetencí. Cílem projektu je podporovat kolaborativní školní kulturu. 
 (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: Cílem projektu je vědomé a účelné vytváření obecných kompetencí v procesu učení. Kromě kompetencí předmětů jsou rozvíjeny obecné kompetence při řízení vzdělávacího procesu a při navrhování vzdělávacího prostředí, jakož i zpětnou vazbu o vývoji studentů z hlediska kompetencí. Cílem projektu je podporovat kolaborativní školní kulturu. 
 (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Cílem projektu je vědomé a účelné vytváření obecných kompetencí v procesu učení. Kromě kompetencí předmětů jsou rozvíjeny obecné kompetence při řízení vzdělávacího procesu a při navrhování vzdělávacího prostředí, jakož i zpětnou vazbu o vývoji studentů z hlediska kompetencí. Cílem projektu je podporovat kolaborativní školní kulturu. 
 (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
O objetivo do projeto é a criação consciente e intencional de competências gerais no processo de aprendizagem. Além das competências temáticas, são desenvolvidas competências gerais na gestão do processo de aprendizagem e na conceção do ambiente de aprendizagem, bem como no feedback sobre o desenvolvimento dos alunos do ponto de vista das competências. O objetivo do projeto é promover a cultura escolar colaborativa. 
 (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O objetivo do projeto é a criação consciente e intencional de competências gerais no processo de aprendizagem. Além das competências temáticas, são desenvolvidas competências gerais na gestão do processo de aprendizagem e na conceção do ambiente de aprendizagem, bem como no feedback sobre o desenvolvimento dos alunos do ponto de vista das competências. O objetivo do projeto é promover a cultura escolar colaborativa. 
 (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: O objetivo do projeto é a criação consciente e intencional de competências gerais no processo de aprendizagem. Além das competências temáticas, são desenvolvidas competências gerais na gestão do processo de aprendizagem e na conceção do ambiente de aprendizagem, bem como no feedback sobre o desenvolvimento dos alunos do ponto de vista das competências. O objetivo do projeto é promover a cultura escolar colaborativa. 
 (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A projekt célja az általános kompetenciák tudatos és céltudatos létrehozása a tanulási folyamatban. A tantárgyi kompetenciák mellett általános kompetenciákat fejlesztenek ki a tanulási folyamat irányítása és a tanulási környezet kialakítása során, valamint visszajelzést adnak a diákok fejlődéséről a kompetenciák szempontjából. A projekt célja az együttműködésen alapuló iskolai kultúra előmozdítása. 
 (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A projekt célja az általános kompetenciák tudatos és céltudatos létrehozása a tanulási folyamatban. A tantárgyi kompetenciák mellett általános kompetenciákat fejlesztenek ki a tanulási folyamat irányítása és a tanulási környezet kialakítása során, valamint visszajelzést adnak a diákok fejlődéséről a kompetenciák szempontjából. A projekt célja az együttműködésen alapuló iskolai kultúra előmozdítása. 
 (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A projekt célja az általános kompetenciák tudatos és céltudatos létrehozása a tanulási folyamatban. A tantárgyi kompetenciák mellett általános kompetenciákat fejlesztenek ki a tanulási folyamat irányítása és a tanulási környezet kialakítása során, valamint visszajelzést adnak a diákok fejlődéséről a kompetenciák szempontjából. A projekt célja az együttműködésen alapuló iskolai kultúra előmozdítása. 
 (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Целта на проекта е съзнателното и целенасочено създаване на общи компетенции в учебния процес. В допълнение към компетентностите по предмети се разработват общи компетентности в управлението на учебния процес и при проектирането на учебната среда, както и обратна връзка относно развитието на учениците от гледна точка на компетентностите. Целта на проекта е да се насърчи културата на съвместните училища. 
 (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: Целта на проекта е съзнателното и целенасочено създаване на общи компетенции в учебния процес. В допълнение към компетентностите по предмети се разработват общи компетентности в управлението на учебния процес и при проектирането на учебната среда, както и обратна връзка относно развитието на учениците от гледна точка на компетентностите. Целта на проекта е да се насърчи културата на съвместните училища. 
 (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Целта на проекта е съзнателното и целенасочено създаване на общи компетенции в учебния процес. В допълнение към компетентностите по предмети се разработват общи компетентности в управлението на учебния процес и при проектирането на учебната среда, както и обратна връзка относно развитието на учениците от гледна точка на компетентностите. Целта на проекта е да се насърчи културата на съвместните училища. 
 (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Projekto tikslas – sąmoningas ir tikslingas bendrųjų kompetencijų kūrimas mokymosi procese. Be dalykinių kompetencijų, ugdomi bendrieji gebėjimai valdant mokymosi procesą ir kuriant mokymosi aplinką, taip pat teikiama grįžtamoji informacija apie mokinių tobulėjimą gebėjimų požiūriu. Projekto tikslas – skatinti bendradarbiavimu grindžiamą mokyklos kultūrą. 
 (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: Projekto tikslas – sąmoningas ir tikslingas bendrųjų kompetencijų kūrimas mokymosi procese. Be dalykinių kompetencijų, ugdomi bendrieji gebėjimai valdant mokymosi procesą ir kuriant mokymosi aplinką, taip pat teikiama grįžtamoji informacija apie mokinių tobulėjimą gebėjimų požiūriu. Projekto tikslas – skatinti bendradarbiavimu grindžiamą mokyklos kultūrą. 
 (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Projekto tikslas – sąmoningas ir tikslingas bendrųjų kompetencijų kūrimas mokymosi procese. Be dalykinių kompetencijų, ugdomi bendrieji gebėjimai valdant mokymosi procesą ir kuriant mokymosi aplinką, taip pat teikiama grįžtamoji informacija apie mokinių tobulėjimą gebėjimų požiūriu. Projekto tikslas – skatinti bendradarbiavimu grindžiamą mokyklos kultūrą. 
 (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta je svjesno i svrhovito stvaranje općih kompetencija u procesu učenja. Osim predmetnih kompetencija, opće kompetencije razvijaju se u upravljanju procesom učenja i u oblikovanju okruženja za učenje, kao i povratnim informacijama o razvoju učenika sa stajališta kompetencija. Cilj projekta je promicanje suradničke školske kulture. 
 (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: Cilj projekta je svjesno i svrhovito stvaranje općih kompetencija u procesu učenja. Osim predmetnih kompetencija, opće kompetencije razvijaju se u upravljanju procesom učenja i u oblikovanju okruženja za učenje, kao i povratnim informacijama o razvoju učenika sa stajališta kompetencija. Cilj projekta je promicanje suradničke školske kulture. 
 (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Cilj projekta je svjesno i svrhovito stvaranje općih kompetencija u procesu učenja. Osim predmetnih kompetencija, opće kompetencije razvijaju se u upravljanju procesom učenja i u oblikovanju okruženja za učenje, kao i povratnim informacijama o razvoju učenika sa stajališta kompetencija. Cilj projekta je promicanje suradničke školske kulture. 
 (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Syftet med projektet är att medvetet och målmedvetet skapa allmänna kompetenser i inlärningsprocessen. Utöver ämneskompetenser utvecklas allmänna kompetenser i förvaltningen av inlärningsprocessen och i utformningen av inlärningsmiljön samt återkoppling om studenternas utveckling ur kompetenssynpunkt. Syftet med projektet är att främja samverkande skolkultur. 
 (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: Syftet med projektet är att medvetet och målmedvetet skapa allmänna kompetenser i inlärningsprocessen. Utöver ämneskompetenser utvecklas allmänna kompetenser i förvaltningen av inlärningsprocessen och i utformningen av inlärningsmiljön samt återkoppling om studenternas utveckling ur kompetenssynpunkt. Syftet med projektet är att främja samverkande skolkultur. 
 (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Syftet med projektet är att medvetet och målmedvetet skapa allmänna kompetenser i inlärningsprocessen. Utöver ämneskompetenser utvecklas allmänna kompetenser i förvaltningen av inlärningsprocessen och i utformningen av inlärningsmiljön samt återkoppling om studenternas utveckling ur kompetenssynpunkt. Syftet med projektet är att främja samverkande skolkultur. 
 (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Scopul proiectului este crearea conștientă și intenționată a competențelor generale în procesul de învățare. În plus față de competențele subiectului, competențele generale sunt dezvoltate în gestionarea procesului de învățare și în proiectarea mediului de învățare, precum și feedback cu privire la dezvoltarea studenților din punctul de vedere al competențelor. Scopul proiectului este de a promova cultura școlară colaborativă. 
 (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: Scopul proiectului este crearea conștientă și intenționată a competențelor generale în procesul de învățare. În plus față de competențele subiectului, competențele generale sunt dezvoltate în gestionarea procesului de învățare și în proiectarea mediului de învățare, precum și feedback cu privire la dezvoltarea studenților din punctul de vedere al competențelor. Scopul proiectului este de a promova cultura școlară colaborativă. 
 (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Scopul proiectului este crearea conștientă și intenționată a competențelor generale în procesul de învățare. În plus față de competențele subiectului, competențele generale sunt dezvoltate în gestionarea procesului de învățare și în proiectarea mediului de învățare, precum și feedback cu privire la dezvoltarea studenților din punctul de vedere al competențelor. Scopul proiectului este de a promova cultura școlară colaborativă. 
 (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta je zavestno in namensko ustvarjanje splošnih kompetenc v učnem procesu. Poleg predmetnih kompetenc se razvijajo tudi splošne kompetence pri vodenju učnega procesa in oblikovanju učnega okolja ter povratne informacije o razvoju učencev z vidika kompetenc. Cilj projekta je spodbujati kulturo sodelovanja v šolah. & AMP;#13; (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: Cilj projekta je zavestno in namensko ustvarjanje splošnih kompetenc v učnem procesu. Poleg predmetnih kompetenc se razvijajo tudi splošne kompetence pri vodenju učnega procesa in oblikovanju učnega okolja ter povratne informacije o razvoju učencev z vidika kompetenc. Cilj projekta je spodbujati kulturo sodelovanja v šolah. & AMP;#13; (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Cilj projekta je zavestno in namensko ustvarjanje splošnih kompetenc v učnem procesu. Poleg predmetnih kompetenc se razvijajo tudi splošne kompetence pri vodenju učnega procesa in oblikovanju učnega okolja ter povratne informacije o razvoju učencev z vidika kompetenc. Cilj projekta je spodbujati kulturo sodelovanja v šolah. & AMP;#13; (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Celem projektu jest świadome i celowe tworzenie ogólnych kompetencji w procesie uczenia się. Oprócz kompetencji tematycznych rozwijane są kompetencje ogólne w zakresie zarządzania procesem uczenia się i projektowania środowiska uczenia się, a także informacje zwrotne na temat rozwoju uczniów z punktu widzenia kompetencji. Celem projektu jest promowanie kultury szkolnej opartej na współpracy. 
 (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: Celem projektu jest świadome i celowe tworzenie ogólnych kompetencji w procesie uczenia się. Oprócz kompetencji tematycznych rozwijane są kompetencje ogólne w zakresie zarządzania procesem uczenia się i projektowania środowiska uczenia się, a także informacje zwrotne na temat rozwoju uczniów z punktu widzenia kompetencji. Celem projektu jest promowanie kultury szkolnej opartej na współpracy. 
 (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Celem projektu jest świadome i celowe tworzenie ogólnych kompetencji w procesie uczenia się. Oprócz kompetencji tematycznych rozwijane są kompetencje ogólne w zakresie zarządzania procesem uczenia się i projektowania środowiska uczenia się, a także informacje zwrotne na temat rozwoju uczniów z punktu widzenia kompetencji. Celem projektu jest promowanie kultury szkolnej opartej na współpracy. 
 (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / beneficiary | |||||||||||||||
Property / beneficiary: Peetri Lasteaed-Põhikool / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
Peetri Lasteaed-Põhikool | |||||||||||||||
Property / beneficiary name (string): Peetri Lasteaed-Põhikool / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / priority axis | |||||||||||||||
Property / priority axis: Education tailored to society’s needs and good preparation for participation in the labour market. / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / thematic objective | |||||||||||||||
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / date of last update | |||||||||||||||
6 November 2023
| |||||||||||||||
Property / date of last update: 6 November 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
Harju maakond | |||||||||||||||
Property / location (string): Harju maakond / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 10:20, 20 March 2024
Project Q3067303 in Estonia
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Integration of general competences in the learning process |
Project Q3067303 in Estonia |
Statements
8,495.75 Euro
0 references
9,995.0 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
21 August 2017
0 references
19 October 2018
0 references
Peetri Lasteaed-Põhikool
0 references
75312
0 references
Projekti eesmärk on üldpädevuste teadlik ja eesmärgipärane lõimine õppeprotsessi. Õppeprotsessi juhtimisel ja õpikeskkonna kujundamisel arendatakse lisaks ainepädevustele ka üldpädevusi ning antakse tagasisidet õpilaste arengule ka pädevuste aspektist. Projekti eesmärgiks on koostöise koolikultuuri edendamine. (Estonian)
0 references
The aim of the project is the conscious and purposeful creation of general competences in the learning process. In addition to subject competences, general competences are developed in the management of the learning process and in the design of the learning environment, as well as feedback on students’ development from the point of view of competences. The aim of the project is to promote collaborative school culture. (English)
16 August 2021
0.0110490813842286
0 references
L’objectif du projet est la création consciente et délibérée de compétences générales dans le processus d’apprentissage. Outre les compétences thématiques, les compétences générales sont développées dans la gestion du processus d’apprentissage et dans la conception de l’environnement d’apprentissage, ainsi que dans le retour d’information sur le développement des étudiants du point de vue des compétences. L’objectif du projet est de promouvoir la culture scolaire collaborative. 
 (French)
26 November 2021
0 references
Ziel des Projekts ist die bewusste und zielgerichtete Schaffung allgemeiner Kompetenzen im Lernprozess. Neben Fachkompetenzen werden allgemeine Kompetenzen im Management des Lernprozesses und bei der Gestaltung des Lernumfeldes sowie Feedback zur Entwicklung der Studierenden aus der Kompetenzperspektive entwickelt. Ziel des Projekts ist die Förderung der kollaborativen Schulkultur. 
 (German)
30 November 2021
0 references
Het doel van het project is het bewust en doelgericht creëren van algemene competenties in het leerproces. Naast vakcompetenties worden algemene competenties ontwikkeld in het beheer van het leerproces en bij het ontwerpen van de leeromgeving, evenals feedback over de ontwikkeling van studenten vanuit het oogpunt van competenties. Het doel van het project is de gezamenlijke schoolcultuur te bevorderen. 
 (Dutch)
5 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è la creazione consapevole e mirata di competenze generali nel processo di apprendimento. Oltre alle competenze disciplinari, vengono sviluppate competenze generali nella gestione del processo di apprendimento e nella progettazione dell'ambiente di apprendimento, nonché un feedback sullo sviluppo degli studenti dal punto di vista delle competenze. L'obiettivo del progetto è quello di promuovere la cultura scolastica collaborativa. 
 (Italian)
12 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es la creación consciente y decidida de competencias generales en el proceso de aprendizaje. Además de las competencias temáticas, las competencias generales se desarrollan en la gestión del proceso de aprendizaje y en el diseño del entorno de aprendizaje, así como en la retroalimentación sobre el desarrollo de los estudiantes desde el punto de vista de las competencias. El objetivo del proyecto es promover la cultura escolar colaborativa. 
 (Spanish)
13 January 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η συνειδητή και σκόπιμη δημιουργία γενικών ικανοτήτων στη μαθησιακή διαδικασία. Εκτός από τις θεματικές ικανότητες, αναπτύσσονται γενικές ικανότητες στη διαχείριση της μαθησιακής διαδικασίας και στο σχεδιασμό του μαθησιακού περιβάλλοντος, καθώς και ανατροφοδότηση σχετικά με την ανάπτυξη των μαθητών από την άποψη των ικανοτήτων. Στόχος του σχεδίου είναι η προώθηση της συνεργατικής σχολικής κουλτούρας. 
 (Greek)
17 August 2022
0 references
Formålet med projektet er en bevidst og målrettet skabelse af generelle kompetencer i læringsprocessen. Ud over fagkompetencer udvikles der generelle kompetencer i forvaltningen af læringsprocessen og i udformningen af læringsmiljøet samt feedback om elevernes udvikling ud fra et kompetencesynspunkt. Formålet med projektet er at fremme kollaborativ skolekultur. 
 (Danish)
17 August 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on tietoinen ja tarkoituksenmukainen yleisten taitojen luominen oppimisprosessissa. Oppiaineosaamisen lisäksi oppimisprosessin johtamisessa ja oppimisympäristön suunnittelussa kehitetään yleisiä taitoja sekä palautetta opiskelijoiden kehityksestä osaamisen näkökulmasta. Hankkeen tavoitteena on edistää koulujen yhteistyökulttuuria. 
 (Finnish)
17 August 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa l-ħolqien konxju u bi skop ta’ kompetenzi ġenerali fil-proċess ta’ tagħlim. Minbarra l-kompetenzi tas-suġġetti, il-kompetenzi ġenerali huma żviluppati fil-ġestjoni tal-proċess tat-tagħlim u fit-tfassil tal-ambjent tat-tagħlim, kif ukoll rispons dwar l-iżvilupp tal-istudenti mill-perspettiva tal-kompetenzi. L-għan tal-proġett huwa li jippromwovi kultura skolastika kollaborattiva. 
 (Maltese)
17 August 2022
0 references
Projekta mērķis ir apzināta un mērķtiecīga vispārējo kompetenču radīšana mācību procesā. Papildus mācību priekšmetu kompetencēm tiek attīstītas vispārējās kompetences mācību procesa vadībā un mācību vides veidošanā, kā arī atgriezeniskā saite par skolēnu attīstību no kompetenču viedokļa. Projekta mērķis ir veicināt skolu sadarbības kultūru. 
 (Latvian)
17 August 2022
0 references
Cieľom projektu je vedomé a účelné vytváranie všeobecných kompetencií v procese učenia. Okrem tematických kompetencií sa rozvíjajú všeobecné kompetencie v oblasti riadenia vzdelávacieho procesu a navrhovania vzdelávacieho prostredia, ako aj spätnej väzby o rozvoji študentov z hľadiska kompetencií. Cieľom projektu je podpora kolaboratívnej školskej kultúry. 
 (Slovak)
17 August 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal inniúlachtaí ginearálta a chruthú go comhfhiosach agus go hoibiachtúil sa phróiseas foghlama. Chomh maith le hinniúlachtaí ábhair, forbraítear inniúlachtaí ginearálta i mbainistiú an phróisis foghlama agus i ndearadh na timpeallachta foghlama, chomh maith le haiseolas maidir le forbairt na ndaltaí ó thaobh inniúlachtaí de. Is é aidhm an tionscadail ná cultúr comhoibríoch scoile a chur chun cinn. & #13; & #10; (Irish)
17 August 2022
0 references
Cílem projektu je vědomé a účelné vytváření obecných kompetencí v procesu učení. Kromě kompetencí předmětů jsou rozvíjeny obecné kompetence při řízení vzdělávacího procesu a při navrhování vzdělávacího prostředí, jakož i zpětnou vazbu o vývoji studentů z hlediska kompetencí. Cílem projektu je podporovat kolaborativní školní kulturu. 
 (Czech)
17 August 2022
0 references
O objetivo do projeto é a criação consciente e intencional de competências gerais no processo de aprendizagem. Além das competências temáticas, são desenvolvidas competências gerais na gestão do processo de aprendizagem e na conceção do ambiente de aprendizagem, bem como no feedback sobre o desenvolvimento dos alunos do ponto de vista das competências. O objetivo do projeto é promover a cultura escolar colaborativa. 
 (Portuguese)
17 August 2022
0 references
A projekt célja az általános kompetenciák tudatos és céltudatos létrehozása a tanulási folyamatban. A tantárgyi kompetenciák mellett általános kompetenciákat fejlesztenek ki a tanulási folyamat irányítása és a tanulási környezet kialakítása során, valamint visszajelzést adnak a diákok fejlődéséről a kompetenciák szempontjából. A projekt célja az együttműködésen alapuló iskolai kultúra előmozdítása. 
 (Hungarian)
17 August 2022
0 references
Целта на проекта е съзнателното и целенасочено създаване на общи компетенции в учебния процес. В допълнение към компетентностите по предмети се разработват общи компетентности в управлението на учебния процес и при проектирането на учебната среда, както и обратна връзка относно развитието на учениците от гледна точка на компетентностите. Целта на проекта е да се насърчи културата на съвместните училища. 
 (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
Projekto tikslas – sąmoningas ir tikslingas bendrųjų kompetencijų kūrimas mokymosi procese. Be dalykinių kompetencijų, ugdomi bendrieji gebėjimai valdant mokymosi procesą ir kuriant mokymosi aplinką, taip pat teikiama grįžtamoji informacija apie mokinių tobulėjimą gebėjimų požiūriu. Projekto tikslas – skatinti bendradarbiavimu grindžiamą mokyklos kultūrą. 
 (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
Cilj projekta je svjesno i svrhovito stvaranje općih kompetencija u procesu učenja. Osim predmetnih kompetencija, opće kompetencije razvijaju se u upravljanju procesom učenja i u oblikovanju okruženja za učenje, kao i povratnim informacijama o razvoju učenika sa stajališta kompetencija. Cilj projekta je promicanje suradničke školske kulture. 
 (Croatian)
17 August 2022
0 references
Syftet med projektet är att medvetet och målmedvetet skapa allmänna kompetenser i inlärningsprocessen. Utöver ämneskompetenser utvecklas allmänna kompetenser i förvaltningen av inlärningsprocessen och i utformningen av inlärningsmiljön samt återkoppling om studenternas utveckling ur kompetenssynpunkt. Syftet med projektet är att främja samverkande skolkultur. 
 (Swedish)
17 August 2022
0 references
Scopul proiectului este crearea conștientă și intenționată a competențelor generale în procesul de învățare. În plus față de competențele subiectului, competențele generale sunt dezvoltate în gestionarea procesului de învățare și în proiectarea mediului de învățare, precum și feedback cu privire la dezvoltarea studenților din punctul de vedere al competențelor. Scopul proiectului este de a promova cultura școlară colaborativă. 
 (Romanian)
17 August 2022
0 references
Cilj projekta je zavestno in namensko ustvarjanje splošnih kompetenc v učnem procesu. Poleg predmetnih kompetenc se razvijajo tudi splošne kompetence pri vodenju učnega procesa in oblikovanju učnega okolja ter povratne informacije o razvoju učencev z vidika kompetenc. Cilj projekta je spodbujati kulturo sodelovanja v šolah. & AMP;#13; (Slovenian)
17 August 2022
0 references
Celem projektu jest świadome i celowe tworzenie ogólnych kompetencji w procesie uczenia się. Oprócz kompetencji tematycznych rozwijane są kompetencje ogólne w zakresie zarządzania procesem uczenia się i projektowania środowiska uczenia się, a także informacje zwrotne na temat rozwoju uczniów z punktu widzenia kompetencji. Celem projektu jest promowanie kultury szkolnej opartej na współpracy. 
 (Polish)
17 August 2022
0 references
6 November 2023
0 references
Harju maakond
0 references
Identifiers
2014-2020.1.02.17-0441
0 references