TAKE FLIGHT (Q630159): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (21 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
TAKE FLIGHT | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
ENVOLÉE | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
ABFLIEGEN | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
AFVLIEGEN | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
VOLANDO FUERA | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
FLYAFGANG | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΑΠΟΓΕΙΩΘΕΊΤΕ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
POLIJETANJE NA LET | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
IA-ȚI ZBORUL | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
VZLIETNUŤ | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
ĦU TITJIRA | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
PEGUE O VOO | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
LÄHDE LENNOLLE | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
STARTUJ W LOCIE | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
ZAPELJITE SE NA LETALO | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
VZLÉTNOUT | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
IMTIS SKRYDŽIO | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
VEIKT LIDOJUMU | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ПОЛЕТ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
SZÁLLJON FEL A REPÜLÉSRE | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
TÓG EITILT | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
TA FLYG | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
LENDAMA | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q630159 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q630159 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q630159 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q630159 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q630159 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q630159 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q630159 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q630159 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q630159 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q630159 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q630159 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q630159 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q630159 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q630159 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q630159 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q630159 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q630159 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q630159 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q630159 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q630159 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q630159 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q630159 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q630159 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q630159 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 42,190.2 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 42,190.2 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE PROJECT AIMS TO DEVELOP AND ENHANCE THE BASIC SKILLS OF PUPILS REGARDING SPECIFIC ITALIAN THEMES FOR FOREIGN ENGLISH LANGUAGE AT PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL WITH ACQUISITION OF ITALIAN SCIENCE CERTIFICATIONS THROUGH INNOVATIVE APPROACHES THAT FOCUS ON THE USE OF NEW TECHNOLOGIES OF LABORATORY AND OPERATIONAL ACTIVITIES AND WITH THE INVOLVEMENT OF REALITY RELATED TO THE TERRITORY SUCH AS EXTERNAL VOLUNTARY ASSOCIATIONS CULTURAL ASSOCIATIONS ETC. THE PROJECT SHOULD ENCOURAGE LINCLUSIVIT AND AT THE SAME TIME RECOGNISE THAT INDIVIDUAL DIVERSITY IS AN ENRICHMENT IN ORDER TO LEAD THE GROUP TO THE ACHIEVEMENT OF COMMON OBJECTIVES. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT AIMS TO DEVELOP AND ENHANCE THE BASIC SKILLS OF PUPILS REGARDING SPECIFIC ITALIAN THEMES FOR FOREIGN ENGLISH LANGUAGE AT PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL WITH ACQUISITION OF ITALIAN SCIENCE CERTIFICATIONS THROUGH INNOVATIVE APPROACHES THAT FOCUS ON THE USE OF NEW TECHNOLOGIES OF LABORATORY AND OPERATIONAL ACTIVITIES AND WITH THE INVOLVEMENT OF REALITY RELATED TO THE TERRITORY SUCH AS EXTERNAL VOLUNTARY ASSOCIATIONS CULTURAL ASSOCIATIONS ETC. THE PROJECT SHOULD ENCOURAGE LINCLUSIVIT AND AT THE SAME TIME RECOGNISE THAT INDIVIDUAL DIVERSITY IS AN ENRICHMENT IN ORDER TO LEAD THE GROUP TO THE ACHIEVEMENT OF COMMON OBJECTIVES. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT AIMS TO DEVELOP AND ENHANCE THE BASIC SKILLS OF PUPILS REGARDING SPECIFIC ITALIAN THEMES FOR FOREIGN ENGLISH LANGUAGE AT PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL WITH ACQUISITION OF ITALIAN SCIENCE CERTIFICATIONS THROUGH INNOVATIVE APPROACHES THAT FOCUS ON THE USE OF NEW TECHNOLOGIES OF LABORATORY AND OPERATIONAL ACTIVITIES AND WITH THE INVOLVEMENT OF REALITY RELATED TO THE TERRITORY SUCH AS EXTERNAL VOLUNTARY ASSOCIATIONS CULTURAL ASSOCIATIONS ETC. THE PROJECT SHOULD ENCOURAGE LINCLUSIVIT AND AT THE SAME TIME RECOGNISE THAT INDIVIDUAL DIVERSITY IS AN ENRICHMENT IN ORDER TO LEAD THE GROUP TO THE ACHIEVEMENT OF COMMON OBJECTIVES. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISE À DÉVELOPPER ET À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES SUR DES SUJETS SPÉCIFIQUES ITALIENS POUR LES LANGUES ÉTRANGÈRES DE L’ANGLAIS À L’ÉCOLE PRIMAIRE ET SECONDAIRE PAR L’ACQUISITION DE CERTIFICATIONS SCIENTIFIQUES ITALIENNES PAR LE BIAIS D’APPROCHES INNOVANTES AXÉES SUR L’UTILISATION DE NOUVELLES TECHNOLOGIES DE LABORATOIRE ET D’ACTIVITÉS OPÉRATIONNELLES ET AVEC LA PARTICIPATION DE REALTS LIÉS AU TERRITOIRE TELS QUE DES ORGANISMES EXTERNES ASSOCIATIONS BÉNÉVOLES ASSOCIATIONS CULTURELLES, ETC. LE PROJET DOIT PROMOUVOIR LINCLUSIVIT TOUT EN RECONNAISSANT QUE LA DIVERSITÉ INDIVIDUELLE CONSTITUE UN ENRICHISSEMENT POUR CONDUIRE LE GROUPE À LA RÉALISATION D’OBJECTIFS COMMUNS. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À DÉVELOPPER ET À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES SUR DES SUJETS SPÉCIFIQUES ITALIENS POUR LES LANGUES ÉTRANGÈRES DE L’ANGLAIS À L’ÉCOLE PRIMAIRE ET SECONDAIRE PAR L’ACQUISITION DE CERTIFICATIONS SCIENTIFIQUES ITALIENNES PAR LE BIAIS D’APPROCHES INNOVANTES AXÉES SUR L’UTILISATION DE NOUVELLES TECHNOLOGIES DE LABORATOIRE ET D’ACTIVITÉS OPÉRATIONNELLES ET AVEC LA PARTICIPATION DE REALTS LIÉS AU TERRITOIRE TELS QUE DES ORGANISMES EXTERNES ASSOCIATIONS BÉNÉVOLES ASSOCIATIONS CULTURELLES, ETC. LE PROJET DOIT PROMOUVOIR LINCLUSIVIT TOUT EN RECONNAISSANT QUE LA DIVERSITÉ INDIVIDUELLE CONSTITUE UN ENRICHISSEMENT POUR CONDUIRE LE GROUPE À LA RÉALISATION D’OBJECTIFS COMMUNS. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À DÉVELOPPER ET À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES SUR DES SUJETS SPÉCIFIQUES ITALIENS POUR LES LANGUES ÉTRANGÈRES DE L’ANGLAIS À L’ÉCOLE PRIMAIRE ET SECONDAIRE PAR L’ACQUISITION DE CERTIFICATIONS SCIENTIFIQUES ITALIENNES PAR LE BIAIS D’APPROCHES INNOVANTES AXÉES SUR L’UTILISATION DE NOUVELLES TECHNOLOGIES DE LABORATOIRE ET D’ACTIVITÉS OPÉRATIONNELLES ET AVEC LA PARTICIPATION DE REALTS LIÉS AU TERRITOIRE TELS QUE DES ORGANISMES EXTERNES ASSOCIATIONS BÉNÉVOLES ASSOCIATIONS CULTURELLES, ETC. LE PROJET DOIT PROMOUVOIR LINCLUSIVIT TOUT EN RECONNAISSANT QUE LA DIVERSITÉ INDIVIDUELLE CONSTITUE UN ENRICHISSEMENT POUR CONDUIRE LE GROUPE À LA RÉALISATION D’OBJECTIFS COMMUNS. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDFERTIGKEITEN DER SCHÜLER IN BEZUG AUF SPEZIFISCHE ITALIENISCHE THEMEN FÜR FREMDSPRACHEN ENGLISCH BIS PRIMAR- UND SEKUNDARSCHULE MIT DEM ERWERB ITALIENISCHER WISSENSCHAFTLICHER ZERTIFIZIERUNGEN DURCH INNOVATIVE ANSÄTZE ZU ENTWICKELN UND ZU VERBESSERN, DIE SICH AUF DEN EINSATZ NEUER TECHNOLOGIEN VON LABOR- UND OPERATIVEN TÄTIGKEITEN KONZENTRIEREN, UND UNTER EINBEZIEHUNG VON REALTS, DIE MIT DEM GEBIET VERBUNDEN SIND, WIE Z. B. EXTERNE ORGANISATIONEN FREIWILLIGER VEREINIGUNGEN KULTURVERBÄNDE USW. DAS PROJEKT MUSS LINCLUSIVIT FÖRDERN UND GLEICHZEITIG ERKENNEN, DASS DIE INDIVIDUELLE VIELFALT EINE BEREICHERUNG DARSTELLT, UM DIE GRUPPE ZUR VERWIRKLICHUNG GEMEINSAMER ZIELE ZU FÜHREN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDFERTIGKEITEN DER SCHÜLER IN BEZUG AUF SPEZIFISCHE ITALIENISCHE THEMEN FÜR FREMDSPRACHEN ENGLISCH BIS PRIMAR- UND SEKUNDARSCHULE MIT DEM ERWERB ITALIENISCHER WISSENSCHAFTLICHER ZERTIFIZIERUNGEN DURCH INNOVATIVE ANSÄTZE ZU ENTWICKELN UND ZU VERBESSERN, DIE SICH AUF DEN EINSATZ NEUER TECHNOLOGIEN VON LABOR- UND OPERATIVEN TÄTIGKEITEN KONZENTRIEREN, UND UNTER EINBEZIEHUNG VON REALTS, DIE MIT DEM GEBIET VERBUNDEN SIND, WIE Z. B. EXTERNE ORGANISATIONEN FREIWILLIGER VEREINIGUNGEN KULTURVERBÄNDE USW. DAS PROJEKT MUSS LINCLUSIVIT FÖRDERN UND GLEICHZEITIG ERKENNEN, DASS DIE INDIVIDUELLE VIELFALT EINE BEREICHERUNG DARSTELLT, UM DIE GRUPPE ZUR VERWIRKLICHUNG GEMEINSAMER ZIELE ZU FÜHREN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDFERTIGKEITEN DER SCHÜLER IN BEZUG AUF SPEZIFISCHE ITALIENISCHE THEMEN FÜR FREMDSPRACHEN ENGLISCH BIS PRIMAR- UND SEKUNDARSCHULE MIT DEM ERWERB ITALIENISCHER WISSENSCHAFTLICHER ZERTIFIZIERUNGEN DURCH INNOVATIVE ANSÄTZE ZU ENTWICKELN UND ZU VERBESSERN, DIE SICH AUF DEN EINSATZ NEUER TECHNOLOGIEN VON LABOR- UND OPERATIVEN TÄTIGKEITEN KONZENTRIEREN, UND UNTER EINBEZIEHUNG VON REALTS, DIE MIT DEM GEBIET VERBUNDEN SIND, WIE Z. B. EXTERNE ORGANISATIONEN FREIWILLIGER VEREINIGUNGEN KULTURVERBÄNDE USW. DAS PROJEKT MUSS LINCLUSIVIT FÖRDERN UND GLEICHZEITIG ERKENNEN, DASS DIE INDIVIDUELLE VIELFALT EINE BEREICHERUNG DARSTELLT, UM DIE GRUPPE ZUR VERWIRKLICHUNG GEMEINSAMER ZIELE ZU FÜHREN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE BASISVAARDIGHEDEN VAN LEERLINGEN MET BETREKKING TOT SPECIFIEKE ITALIAANSE THEMA’S VOOR VREEMDE TALEN ENGELS EN MIDDELBAAR ONDERWIJS TE ONTWIKKELEN EN TE VERBETEREN MET DE VERWERVING VAN ITALIAANSE WETENSCHAPPELIJKE CERTIFICERINGEN DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE BENADERINGEN DIE GERICHT ZIJN OP HET GEBRUIK VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN VOOR LABORATORIUM- EN OPERATIONELE ACTIVITEITEN EN MET DE BETROKKENHEID VAN REALTS DIE VERBAND HOUDEN MET HET GRONDGEBIED, ZOALS EXTERNE ORGANISATIES, VRIJWILLIGERSORGANISATIES, CULTURELE VERENIGINGEN, ENZ. HET PROJECT MOET LINCLUSIVIT BEVORDEREN EN TEGELIJKERTIJD ERKENNEN DAT INDIVIDUELE DIVERSITEIT EEN VERRIJKING IS OM DE GROEP TE LEIDEN TOT DE VERWEZENLIJKING VAN GEMEENSCHAPPELIJKE DOELSTELLINGEN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE BASISVAARDIGHEDEN VAN LEERLINGEN MET BETREKKING TOT SPECIFIEKE ITALIAANSE THEMA’S VOOR VREEMDE TALEN ENGELS EN MIDDELBAAR ONDERWIJS TE ONTWIKKELEN EN TE VERBETEREN MET DE VERWERVING VAN ITALIAANSE WETENSCHAPPELIJKE CERTIFICERINGEN DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE BENADERINGEN DIE GERICHT ZIJN OP HET GEBRUIK VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN VOOR LABORATORIUM- EN OPERATIONELE ACTIVITEITEN EN MET DE BETROKKENHEID VAN REALTS DIE VERBAND HOUDEN MET HET GRONDGEBIED, ZOALS EXTERNE ORGANISATIES, VRIJWILLIGERSORGANISATIES, CULTURELE VERENIGINGEN, ENZ. HET PROJECT MOET LINCLUSIVIT BEVORDEREN EN TEGELIJKERTIJD ERKENNEN DAT INDIVIDUELE DIVERSITEIT EEN VERRIJKING IS OM DE GROEP TE LEIDEN TOT DE VERWEZENLIJKING VAN GEMEENSCHAPPELIJKE DOELSTELLINGEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE BASISVAARDIGHEDEN VAN LEERLINGEN MET BETREKKING TOT SPECIFIEKE ITALIAANSE THEMA’S VOOR VREEMDE TALEN ENGELS EN MIDDELBAAR ONDERWIJS TE ONTWIKKELEN EN TE VERBETEREN MET DE VERWERVING VAN ITALIAANSE WETENSCHAPPELIJKE CERTIFICERINGEN DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE BENADERINGEN DIE GERICHT ZIJN OP HET GEBRUIK VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN VOOR LABORATORIUM- EN OPERATIONELE ACTIVITEITEN EN MET DE BETROKKENHEID VAN REALTS DIE VERBAND HOUDEN MET HET GRONDGEBIED, ZOALS EXTERNE ORGANISATIES, VRIJWILLIGERSORGANISATIES, CULTURELE VERENIGINGEN, ENZ. HET PROJECT MOET LINCLUSIVIT BEVORDEREN EN TEGELIJKERTIJD ERKENNEN DAT INDIVIDUELE DIVERSITEIT EEN VERRIJKING IS OM DE GROEP TE LEIDEN TOT DE VERWEZENLIJKING VAN GEMEENSCHAPPELIJKE DOELSTELLINGEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO TIENE POR OBJETO DESARROLLAR Y MEJORAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LOS ALUMNOS EN RELACIÓN CON TEMAS ESPECÍFICOS DE ITALIANOS PARA LENGUAS EXTRANJERAS: INGLÉS A LA ESCUELA PRIMARIA Y SECUNDARIA, CON LA ADQUISICIÓN DE CERTIFICACIONES CIENTÍFICAS ITALIANAS A TRAVÉS DE ENFOQUES INNOVADORES QUE SE CENTREN EN EL USO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LABORATORIO Y ACTIVIDADES OPERATIVAS Y CON LA PARTICIPACIÓN DE REALTS VINCULADOS AL TERRITORIO, COMO ORGANISMOS EXTERNOS ASOCIACIONES VOLUNTARIAS ASOCIACIONES CULTURALES, ETC. EL PROYECTO DEBE PROMOVER LINCLUSIVIT Y, AL MISMO TIEMPO, EL RECONOCIMIENTO DE QUE LA DIVERSIDAD INDIVIDUAL CONSTITUYE UN ENRIQUECIMIENTO PARA LLEVAR AL GRUPO A LA CONSECUCIÓN DE OBJETIVOS COMUNES. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE POR OBJETO DESARROLLAR Y MEJORAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LOS ALUMNOS EN RELACIÓN CON TEMAS ESPECÍFICOS DE ITALIANOS PARA LENGUAS EXTRANJERAS: INGLÉS A LA ESCUELA PRIMARIA Y SECUNDARIA, CON LA ADQUISICIÓN DE CERTIFICACIONES CIENTÍFICAS ITALIANAS A TRAVÉS DE ENFOQUES INNOVADORES QUE SE CENTREN EN EL USO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LABORATORIO Y ACTIVIDADES OPERATIVAS Y CON LA PARTICIPACIÓN DE REALTS VINCULADOS AL TERRITORIO, COMO ORGANISMOS EXTERNOS ASOCIACIONES VOLUNTARIAS ASOCIACIONES CULTURALES, ETC. EL PROYECTO DEBE PROMOVER LINCLUSIVIT Y, AL MISMO TIEMPO, EL RECONOCIMIENTO DE QUE LA DIVERSIDAD INDIVIDUAL CONSTITUYE UN ENRIQUECIMIENTO PARA LLEVAR AL GRUPO A LA CONSECUCIÓN DE OBJETIVOS COMUNES. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE POR OBJETO DESARROLLAR Y MEJORAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LOS ALUMNOS EN RELACIÓN CON TEMAS ESPECÍFICOS DE ITALIANOS PARA LENGUAS EXTRANJERAS: INGLÉS A LA ESCUELA PRIMARIA Y SECUNDARIA, CON LA ADQUISICIÓN DE CERTIFICACIONES CIENTÍFICAS ITALIANAS A TRAVÉS DE ENFOQUES INNOVADORES QUE SE CENTREN EN EL USO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LABORATORIO Y ACTIVIDADES OPERATIVAS Y CON LA PARTICIPACIÓN DE REALTS VINCULADOS AL TERRITORIO, COMO ORGANISMOS EXTERNOS ASOCIACIONES VOLUNTARIAS ASOCIACIONES CULTURALES, ETC. EL PROYECTO DEBE PROMOVER LINCLUSIVIT Y, AL MISMO TIEMPO, EL RECONOCIMIENTO DE QUE LA DIVERSIDAD INDIVIDUAL CONSTITUYE UN ENRIQUECIMIENTO PARA LLEVAR AL GRUPO A LA CONSECUCIÓN DE OBJETIVOS COMUNES. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE OG FORBEDRE ELEVERNES GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER INDEN FOR SPECIFIKKE ITALIENSKE TEMAER FOR FREMMEDSPROGSSPROG PÅ PRIMÆR- OG SEKUNDÆRTRINNET MED ERHVERVELSE AF ITALIENSKE VIDENSKABELIGE CERTIFICERINGER GENNEM INNOVATIVE TILGANGE, DER FOKUSERER PÅ BRUGEN AF NYE TEKNOLOGIER TIL LABORATORIE- OG OPERATIONELLE AKTIVITETER OG MED INDDRAGELSE AF REALITETER RELATERET TIL OMRÅDET SÅSOM EKSTERNE FRIVILLIGE SAMMENSLUTNINGER AF KULTURFORENINGER OSV. PROJEKTET BØR TILSKYNDE LINCLUSIVIT OG SAMTIDIG ANERKENDE, AT INDIVIDUEL MANGFOLDIGHED ER EN BERIGELSE FOR AT LEDE GRUPPEN TIL AT NÅ FÆLLES MÅL. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE OG FORBEDRE ELEVERNES GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER INDEN FOR SPECIFIKKE ITALIENSKE TEMAER FOR FREMMEDSPROGSSPROG PÅ PRIMÆR- OG SEKUNDÆRTRINNET MED ERHVERVELSE AF ITALIENSKE VIDENSKABELIGE CERTIFICERINGER GENNEM INNOVATIVE TILGANGE, DER FOKUSERER PÅ BRUGEN AF NYE TEKNOLOGIER TIL LABORATORIE- OG OPERATIONELLE AKTIVITETER OG MED INDDRAGELSE AF REALITETER RELATERET TIL OMRÅDET SÅSOM EKSTERNE FRIVILLIGE SAMMENSLUTNINGER AF KULTURFORENINGER OSV. PROJEKTET BØR TILSKYNDE LINCLUSIVIT OG SAMTIDIG ANERKENDE, AT INDIVIDUEL MANGFOLDIGHED ER EN BERIGELSE FOR AT LEDE GRUPPEN TIL AT NÅ FÆLLES MÅL. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE OG FORBEDRE ELEVERNES GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER INDEN FOR SPECIFIKKE ITALIENSKE TEMAER FOR FREMMEDSPROGSSPROG PÅ PRIMÆR- OG SEKUNDÆRTRINNET MED ERHVERVELSE AF ITALIENSKE VIDENSKABELIGE CERTIFICERINGER GENNEM INNOVATIVE TILGANGE, DER FOKUSERER PÅ BRUGEN AF NYE TEKNOLOGIER TIL LABORATORIE- OG OPERATIONELLE AKTIVITETER OG MED INDDRAGELSE AF REALITETER RELATERET TIL OMRÅDET SÅSOM EKSTERNE FRIVILLIGE SAMMENSLUTNINGER AF KULTURFORENINGER OSV. PROJEKTET BØR TILSKYNDE LINCLUSIVIT OG SAMTIDIG ANERKENDE, AT INDIVIDUEL MANGFOLDIGHED ER EN BERIGELSE FOR AT LEDE GRUPPEN TIL AT NÅ FÆLLES MÅL. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ ΙΤΑΛΙΚΆ ΘΈΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΞΈΝΗ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΙΤΑΛΙΚΏΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΉΣΕΩΝ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΜΈΣΩ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ ΠΟΥ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑ, ΌΠΩΣ ΟΙ ΕΞΩΤΕΡΙΚΈΣ ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΈΣ ΕΝΏΣΕΙΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΕΝΏΣΕΩΝ Κ.ΛΠ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΤΟ LINCLUSIVIT ΚΑΙ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΝΑ ΑΝΑΓΝΩΡΊΣΕΙ ΌΤΙ Η ΑΤΟΜΙΚΉ ΠΟΛΥΜΟΡΦΊΑ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΌ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΟΔΗΓΉΣΕΙ ΤΗΝ ΟΜΆΔΑ ΣΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΚΟΙΝΏΝ ΣΤΌΧΩΝ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ ΙΤΑΛΙΚΆ ΘΈΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΞΈΝΗ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΙΤΑΛΙΚΏΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΉΣΕΩΝ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΜΈΣΩ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ ΠΟΥ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑ, ΌΠΩΣ ΟΙ ΕΞΩΤΕΡΙΚΈΣ ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΈΣ ΕΝΏΣΕΙΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΕΝΏΣΕΩΝ Κ.ΛΠ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΤΟ LINCLUSIVIT ΚΑΙ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΝΑ ΑΝΑΓΝΩΡΊΣΕΙ ΌΤΙ Η ΑΤΟΜΙΚΉ ΠΟΛΥΜΟΡΦΊΑ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΌ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΟΔΗΓΉΣΕΙ ΤΗΝ ΟΜΆΔΑ ΣΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΚΟΙΝΏΝ ΣΤΌΧΩΝ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ ΙΤΑΛΙΚΆ ΘΈΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΞΈΝΗ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΙΤΑΛΙΚΏΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΉΣΕΩΝ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΜΈΣΩ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ ΠΟΥ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑ, ΌΠΩΣ ΟΙ ΕΞΩΤΕΡΙΚΈΣ ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΈΣ ΕΝΏΣΕΙΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΕΝΏΣΕΩΝ Κ.ΛΠ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΤΟ LINCLUSIVIT ΚΑΙ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΝΑ ΑΝΑΓΝΩΡΊΣΕΙ ΌΤΙ Η ΑΤΟΜΙΚΉ ΠΟΛΥΜΟΡΦΊΑ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΌ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΟΔΗΓΉΣΕΙ ΤΗΝ ΟΜΆΔΑ ΣΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΚΟΙΝΏΝ ΣΤΌΧΩΝ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ JE PROJEKTA RAZVITI I UNAPRIJEDITI OSNOVNE VJEŠTINE UČENIKA U POGLEDU SPECIFIČNIH TALIJANSKIH TEMA ZA STRANI ENGLESKI JEZIK U OSNOVNOJ I SREDNJOJ ŠKOLI STJECANJEM TALIJANSKIH ZNANSTVENIH CERTIFIKATA KROZ INOVATIVNE PRISTUPE KOJI SE USREDOTOČUJU NA PRIMJENU NOVIH TEHNOLOGIJA LABORATORIJSKIH I OPERATIVNIH AKTIVNOSTI TE UZ UKLJUČIVANJE STVARNOSTI POVEZANIH S TERITORIJEM KAO ŠTO SU VANJSKE VOLONTERSKE UDRUGE KULTURNE UDRUGE ITD. PROJEKTOM BI SE TREBALO POTAKNUTI LINCLUSIVIT I ISTODOBNO PREPOZNATI DA JE INDIVIDUALNA RAZNOLIKOST OBOGAĆIVANJE KAKO BI SE SKUPINA DOVELA DO POSTIZANJA ZAJEDNIČKIH CILJEVA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ JE PROJEKTA RAZVITI I UNAPRIJEDITI OSNOVNE VJEŠTINE UČENIKA U POGLEDU SPECIFIČNIH TALIJANSKIH TEMA ZA STRANI ENGLESKI JEZIK U OSNOVNOJ I SREDNJOJ ŠKOLI STJECANJEM TALIJANSKIH ZNANSTVENIH CERTIFIKATA KROZ INOVATIVNE PRISTUPE KOJI SE USREDOTOČUJU NA PRIMJENU NOVIH TEHNOLOGIJA LABORATORIJSKIH I OPERATIVNIH AKTIVNOSTI TE UZ UKLJUČIVANJE STVARNOSTI POVEZANIH S TERITORIJEM KAO ŠTO SU VANJSKE VOLONTERSKE UDRUGE KULTURNE UDRUGE ITD. PROJEKTOM BI SE TREBALO POTAKNUTI LINCLUSIVIT I ISTODOBNO PREPOZNATI DA JE INDIVIDUALNA RAZNOLIKOST OBOGAĆIVANJE KAKO BI SE SKUPINA DOVELA DO POSTIZANJA ZAJEDNIČKIH CILJEVA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ JE PROJEKTA RAZVITI I UNAPRIJEDITI OSNOVNE VJEŠTINE UČENIKA U POGLEDU SPECIFIČNIH TALIJANSKIH TEMA ZA STRANI ENGLESKI JEZIK U OSNOVNOJ I SREDNJOJ ŠKOLI STJECANJEM TALIJANSKIH ZNANSTVENIH CERTIFIKATA KROZ INOVATIVNE PRISTUPE KOJI SE USREDOTOČUJU NA PRIMJENU NOVIH TEHNOLOGIJA LABORATORIJSKIH I OPERATIVNIH AKTIVNOSTI TE UZ UKLJUČIVANJE STVARNOSTI POVEZANIH S TERITORIJEM KAO ŠTO SU VANJSKE VOLONTERSKE UDRUGE KULTURNE UDRUGE ITD. PROJEKTOM BI SE TREBALO POTAKNUTI LINCLUSIVIT I ISTODOBNO PREPOZNATI DA JE INDIVIDUALNA RAZNOLIKOST OBOGAĆIVANJE KAKO BI SE SKUPINA DOVELA DO POSTIZANJA ZAJEDNIČKIH CILJEVA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DEZVOLTE ȘI SĂ CONSOLIDEZE COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE ELEVILOR ÎN CEEA CE PRIVEȘTE TEMELE ITALIENE SPECIFICE PENTRU LIMBA ENGLEZĂ STRĂINĂ LA ȘCOALA PRIMARĂ ȘI SECUNDARĂ, CU ACHIZIȚIONAREA DE CERTIFICĂRI ȘTIINȚIFICE ITALIENE PRIN ABORDĂRI INOVATOARE CARE SE CONCENTREAZĂ PE UTILIZAREA NOILOR TEHNOLOGII ALE ACTIVITĂȚILOR DE LABORATOR ȘI OPERAȚIONALE ȘI CU IMPLICAREA REALITĂȚII LEGATE DE TERITORIU, CUM AR FI ASOCIAȚIILE CULTURALE EXTERNE DE VOLUNTARIAT ETC. PROIECTUL AR TREBUI SĂ ÎNCURAJEZE LINCLUSIVIT ȘI, ÎN ACELAȘI TIMP, SĂ RECUNOASCĂ FAPTUL CĂ DIVERSITATEA INDIVIDUALĂ ESTE O ÎMBOGĂȚIRE PENTRU A CONDUCE GRUPUL LA REALIZAREA OBIECTIVELOR COMUNE. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DEZVOLTE ȘI SĂ CONSOLIDEZE COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE ELEVILOR ÎN CEEA CE PRIVEȘTE TEMELE ITALIENE SPECIFICE PENTRU LIMBA ENGLEZĂ STRĂINĂ LA ȘCOALA PRIMARĂ ȘI SECUNDARĂ, CU ACHIZIȚIONAREA DE CERTIFICĂRI ȘTIINȚIFICE ITALIENE PRIN ABORDĂRI INOVATOARE CARE SE CONCENTREAZĂ PE UTILIZAREA NOILOR TEHNOLOGII ALE ACTIVITĂȚILOR DE LABORATOR ȘI OPERAȚIONALE ȘI CU IMPLICAREA REALITĂȚII LEGATE DE TERITORIU, CUM AR FI ASOCIAȚIILE CULTURALE EXTERNE DE VOLUNTARIAT ETC. PROIECTUL AR TREBUI SĂ ÎNCURAJEZE LINCLUSIVIT ȘI, ÎN ACELAȘI TIMP, SĂ RECUNOASCĂ FAPTUL CĂ DIVERSITATEA INDIVIDUALĂ ESTE O ÎMBOGĂȚIRE PENTRU A CONDUCE GRUPUL LA REALIZAREA OBIECTIVELOR COMUNE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DEZVOLTE ȘI SĂ CONSOLIDEZE COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE ELEVILOR ÎN CEEA CE PRIVEȘTE TEMELE ITALIENE SPECIFICE PENTRU LIMBA ENGLEZĂ STRĂINĂ LA ȘCOALA PRIMARĂ ȘI SECUNDARĂ, CU ACHIZIȚIONAREA DE CERTIFICĂRI ȘTIINȚIFICE ITALIENE PRIN ABORDĂRI INOVATOARE CARE SE CONCENTREAZĂ PE UTILIZAREA NOILOR TEHNOLOGII ALE ACTIVITĂȚILOR DE LABORATOR ȘI OPERAȚIONALE ȘI CU IMPLICAREA REALITĂȚII LEGATE DE TERITORIU, CUM AR FI ASOCIAȚIILE CULTURALE EXTERNE DE VOLUNTARIAT ETC. PROIECTUL AR TREBUI SĂ ÎNCURAJEZE LINCLUSIVIT ȘI, ÎN ACELAȘI TIMP, SĂ RECUNOASCĂ FAPTUL CĂ DIVERSITATEA INDIVIDUALĂ ESTE O ÎMBOGĂȚIRE PENTRU A CONDUCE GRUPUL LA REALIZAREA OBIECTIVELOR COMUNE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU JE ROZVÍJAŤ A ZLEPŠOVAŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI ŽIAKOV V ŠPECIFICKÝCH TALIANSKYCH TÉMACH PRE CUDZÍ ANGLICKÝ JAZYK NA ZÁKLADNEJ A STREDNEJ ŠKOLE PROSTREDNÍCTVOM ZÍSKAVANIA TALIANSKYCH VEDECKÝCH OSVEDČENÍ PROSTREDNÍCTVOM INOVATÍVNYCH PRÍSTUPOV, KTORÉ SA ZAMERIAVAJÚ NA VYUŽÍVANIE NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ LABORATÓRNYCH A PREVÁDZKOVÝCH ČINNOSTÍ, A SO ZAPOJENÍM REALITY SÚVISIACEJ S ÚZEMÍM, AKO SÚ EXTERNÉ DOBROVOĽNÍCKE ZDRUŽENIA KULTÚRNYCH ZDRUŽENÍ ATĎ. PROJEKT BY MAL PODPOROVAŤ LINCLUSIVIT A ZÁROVEŇ UZNAŤ, ŽE INDIVIDUÁLNA ROZMANITOSŤ JE OBOHATENÍM S CIEĽOM VIESŤ SKUPINU K DOSIAHNUTIU SPOLOČNÝCH CIEĽOV. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ROZVÍJAŤ A ZLEPŠOVAŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI ŽIAKOV V ŠPECIFICKÝCH TALIANSKYCH TÉMACH PRE CUDZÍ ANGLICKÝ JAZYK NA ZÁKLADNEJ A STREDNEJ ŠKOLE PROSTREDNÍCTVOM ZÍSKAVANIA TALIANSKYCH VEDECKÝCH OSVEDČENÍ PROSTREDNÍCTVOM INOVATÍVNYCH PRÍSTUPOV, KTORÉ SA ZAMERIAVAJÚ NA VYUŽÍVANIE NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ LABORATÓRNYCH A PREVÁDZKOVÝCH ČINNOSTÍ, A SO ZAPOJENÍM REALITY SÚVISIACEJ S ÚZEMÍM, AKO SÚ EXTERNÉ DOBROVOĽNÍCKE ZDRUŽENIA KULTÚRNYCH ZDRUŽENÍ ATĎ. PROJEKT BY MAL PODPOROVAŤ LINCLUSIVIT A ZÁROVEŇ UZNAŤ, ŽE INDIVIDUÁLNA ROZMANITOSŤ JE OBOHATENÍM S CIEĽOM VIESŤ SKUPINU K DOSIAHNUTIU SPOLOČNÝCH CIEĽOV. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ROZVÍJAŤ A ZLEPŠOVAŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI ŽIAKOV V ŠPECIFICKÝCH TALIANSKYCH TÉMACH PRE CUDZÍ ANGLICKÝ JAZYK NA ZÁKLADNEJ A STREDNEJ ŠKOLE PROSTREDNÍCTVOM ZÍSKAVANIA TALIANSKYCH VEDECKÝCH OSVEDČENÍ PROSTREDNÍCTVOM INOVATÍVNYCH PRÍSTUPOV, KTORÉ SA ZAMERIAVAJÚ NA VYUŽÍVANIE NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ LABORATÓRNYCH A PREVÁDZKOVÝCH ČINNOSTÍ, A SO ZAPOJENÍM REALITY SÚVISIACEJ S ÚZEMÍM, AKO SÚ EXTERNÉ DOBROVOĽNÍCKE ZDRUŽENIA KULTÚRNYCH ZDRUŽENÍ ATĎ. PROJEKT BY MAL PODPOROVAŤ LINCLUSIVIT A ZÁROVEŇ UZNAŤ, ŽE INDIVIDUÁLNA ROZMANITOSŤ JE OBOHATENÍM S CIEĽOM VIESŤ SKUPINU K DOSIAHNUTIU SPOLOČNÝCH CIEĽOV. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA U JTEJJEB IL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI FIR-RIGWARD TA’ TEMI SPEĊIFIĊI TALJANI GĦAL-LINGWA INGLIŻA BARRANIJA FL-ISKOLA PRIMARJA U SEKONDARJA BL-AKKWIST TA’ ĊERTIFIKAZZJONIJIET TAX-XJENZA TALJANI PERMEZZ TA’ APPROĊĊI INNOVATTIVI LI JIFFUKAW FUQ L-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA TA’ ATTIVITAJIET TAL-LABORATORJU U OPERAZZJONALI U BL-INVOLVIMENT TAR-REALTÀ RELATATA MAT-TERRITORJU BĦAL ASSOĊJAZZJONIJIET KULTURALI TA’ ASSOĊJAZZJONIJIET ESTERNI TA’ VOLONTARJAT EĊĊ. IL-PROĠETT GĦANDU JĦEĠĠEĠ LIL LINCLUSIVIT U FL-ISTESS ĦIN JIRRIKONOXXI LI D-DIVERSITÀ INDIVIDWALI HIJA ARRIKKIMENT SABIEX IL-GRUPP IKUN JISTA’ JILĦAQ L-OBJETTIVI KOMUNI. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA U JTEJJEB IL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI FIR-RIGWARD TA’ TEMI SPEĊIFIĊI TALJANI GĦAL-LINGWA INGLIŻA BARRANIJA FL-ISKOLA PRIMARJA U SEKONDARJA BL-AKKWIST TA’ ĊERTIFIKAZZJONIJIET TAX-XJENZA TALJANI PERMEZZ TA’ APPROĊĊI INNOVATTIVI LI JIFFUKAW FUQ L-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA TA’ ATTIVITAJIET TAL-LABORATORJU U OPERAZZJONALI U BL-INVOLVIMENT TAR-REALTÀ RELATATA MAT-TERRITORJU BĦAL ASSOĊJAZZJONIJIET KULTURALI TA’ ASSOĊJAZZJONIJIET ESTERNI TA’ VOLONTARJAT EĊĊ. IL-PROĠETT GĦANDU JĦEĠĠEĠ LIL LINCLUSIVIT U FL-ISTESS ĦIN JIRRIKONOXXI LI D-DIVERSITÀ INDIVIDWALI HIJA ARRIKKIMENT SABIEX IL-GRUPP IKUN JISTA’ JILĦAQ L-OBJETTIVI KOMUNI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA U JTEJJEB IL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI FIR-RIGWARD TA’ TEMI SPEĊIFIĊI TALJANI GĦAL-LINGWA INGLIŻA BARRANIJA FL-ISKOLA PRIMARJA U SEKONDARJA BL-AKKWIST TA’ ĊERTIFIKAZZJONIJIET TAX-XJENZA TALJANI PERMEZZ TA’ APPROĊĊI INNOVATTIVI LI JIFFUKAW FUQ L-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA TA’ ATTIVITAJIET TAL-LABORATORJU U OPERAZZJONALI U BL-INVOLVIMENT TAR-REALTÀ RELATATA MAT-TERRITORJU BĦAL ASSOĊJAZZJONIJIET KULTURALI TA’ ASSOĊJAZZJONIJIET ESTERNI TA’ VOLONTARJAT EĊĊ. IL-PROĠETT GĦANDU JĦEĠĠEĠ LIL LINCLUSIVIT U FL-ISTESS ĦIN JIRRIKONOXXI LI D-DIVERSITÀ INDIVIDWALI HIJA ARRIKKIMENT SABIEX IL-GRUPP IKUN JISTA’ JILĦAQ L-OBJETTIVI KOMUNI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO VISA DESENVOLVER E MELHORAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DOS ALUNOS NO QUE DIZ RESPEITO A TEMAS ESPECÍFICOS DE LÍNGUA ITALIANA PARA LÍNGUA INGLESA ESTRANGEIRA NA ESCOLA PRIMÁRIA E SECUNDÁRIA COM A AQUISIÇÃO DE CERTIFICAÇÕES CIENTÍFICAS ITALIANAS ATRAVÉS DE ABORDAGENS INOVADORAS QUE INCIDAM NA UTILIZAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS DE ATIVIDADES LABORATORIAIS E OPERACIONAIS E COM A PARTICIPAÇÃO DA REALIDADE RELACIONADA COM O TERRITÓRIO, TAIS COMO ASSOCIAÇÕES DE VOLUNTARIADO EXTERNAS ASSOCIAÇÕES CULTURAIS, ETC. O PROJETO DEVE INCENTIVAR O LINCLUSIVIT E, AO MESMO TEMPO, RECONHECER QUE A DIVERSIDADE INDIVIDUAL É UM ENRIQUECIMENTO, A FIM DE CONDUZIR O GRUPO À CONSECUÇÃO DE OBJETIVOS COMUNS. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO VISA DESENVOLVER E MELHORAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DOS ALUNOS NO QUE DIZ RESPEITO A TEMAS ESPECÍFICOS DE LÍNGUA ITALIANA PARA LÍNGUA INGLESA ESTRANGEIRA NA ESCOLA PRIMÁRIA E SECUNDÁRIA COM A AQUISIÇÃO DE CERTIFICAÇÕES CIENTÍFICAS ITALIANAS ATRAVÉS DE ABORDAGENS INOVADORAS QUE INCIDAM NA UTILIZAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS DE ATIVIDADES LABORATORIAIS E OPERACIONAIS E COM A PARTICIPAÇÃO DA REALIDADE RELACIONADA COM O TERRITÓRIO, TAIS COMO ASSOCIAÇÕES DE VOLUNTARIADO EXTERNAS ASSOCIAÇÕES CULTURAIS, ETC. O PROJETO DEVE INCENTIVAR O LINCLUSIVIT E, AO MESMO TEMPO, RECONHECER QUE A DIVERSIDADE INDIVIDUAL É UM ENRIQUECIMENTO, A FIM DE CONDUZIR O GRUPO À CONSECUÇÃO DE OBJETIVOS COMUNS. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO VISA DESENVOLVER E MELHORAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DOS ALUNOS NO QUE DIZ RESPEITO A TEMAS ESPECÍFICOS DE LÍNGUA ITALIANA PARA LÍNGUA INGLESA ESTRANGEIRA NA ESCOLA PRIMÁRIA E SECUNDÁRIA COM A AQUISIÇÃO DE CERTIFICAÇÕES CIENTÍFICAS ITALIANAS ATRAVÉS DE ABORDAGENS INOVADORAS QUE INCIDAM NA UTILIZAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS DE ATIVIDADES LABORATORIAIS E OPERACIONAIS E COM A PARTICIPAÇÃO DA REALIDADE RELACIONADA COM O TERRITÓRIO, TAIS COMO ASSOCIAÇÕES DE VOLUNTARIADO EXTERNAS ASSOCIAÇÕES CULTURAIS, ETC. O PROJETO DEVE INCENTIVAR O LINCLUSIVIT E, AO MESMO TEMPO, RECONHECER QUE A DIVERSIDADE INDIVIDUAL É UM ENRIQUECIMENTO, A FIM DE CONDUZIR O GRUPO À CONSECUÇÃO DE OBJETIVOS COMUNS. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ JA PARANTAA OPPILAIDEN PERUSTAITOJA, JOTKA KOSKEVAT TIETTYJÄ ITALIAN KIELEN TEEMOJA PERUSKOULUSSA JA KESKIASTEEN KOULUISSA, JA HANKKIA ITALIALAISIA TIEDETODISTUKSIA INNOVATIIVISILLA LÄHESTYMISTAVOILLA, JOISSA KESKITYTÄÄN UUDEN TEKNOLOGIAN KÄYTTÖÖN LABORATORIO- JA OPERATIIVISESSA TOIMINNASSA, JA OTTAMALLA MUKAAN ALUEESEEN LIITTYVÄ TODELLISUUS, KUTEN ULKOPUOLISTEN VAPAAEHTOISJÄRJESTÖJEN KULTTUURIJÄRJESTÖT JNE. HANKKEESSA OLISI KANNUSTETTAVA LINCLUSIVITIA JA SAMALLA TUNNUSTETTAVA, ETTÄ YKSILÖLLINEN MONIMUOTOISUUS ON RIKASTUS, JOTTA RYHMÄ VOI JOHTAA YHTEISTEN TAVOITTEIDEN SAAVUTTAMISEEN. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ JA PARANTAA OPPILAIDEN PERUSTAITOJA, JOTKA KOSKEVAT TIETTYJÄ ITALIAN KIELEN TEEMOJA PERUSKOULUSSA JA KESKIASTEEN KOULUISSA, JA HANKKIA ITALIALAISIA TIEDETODISTUKSIA INNOVATIIVISILLA LÄHESTYMISTAVOILLA, JOISSA KESKITYTÄÄN UUDEN TEKNOLOGIAN KÄYTTÖÖN LABORATORIO- JA OPERATIIVISESSA TOIMINNASSA, JA OTTAMALLA MUKAAN ALUEESEEN LIITTYVÄ TODELLISUUS, KUTEN ULKOPUOLISTEN VAPAAEHTOISJÄRJESTÖJEN KULTTUURIJÄRJESTÖT JNE. HANKKEESSA OLISI KANNUSTETTAVA LINCLUSIVITIA JA SAMALLA TUNNUSTETTAVA, ETTÄ YKSILÖLLINEN MONIMUOTOISUUS ON RIKASTUS, JOTTA RYHMÄ VOI JOHTAA YHTEISTEN TAVOITTEIDEN SAAVUTTAMISEEN. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ JA PARANTAA OPPILAIDEN PERUSTAITOJA, JOTKA KOSKEVAT TIETTYJÄ ITALIAN KIELEN TEEMOJA PERUSKOULUSSA JA KESKIASTEEN KOULUISSA, JA HANKKIA ITALIALAISIA TIEDETODISTUKSIA INNOVATIIVISILLA LÄHESTYMISTAVOILLA, JOISSA KESKITYTÄÄN UUDEN TEKNOLOGIAN KÄYTTÖÖN LABORATORIO- JA OPERATIIVISESSA TOIMINNASSA, JA OTTAMALLA MUKAAN ALUEESEEN LIITTYVÄ TODELLISUUS, KUTEN ULKOPUOLISTEN VAPAAEHTOISJÄRJESTÖJEN KULTTUURIJÄRJESTÖT JNE. HANKKEESSA OLISI KANNUSTETTAVA LINCLUSIVITIA JA SAMALLA TUNNUSTETTAVA, ETTÄ YKSILÖLLINEN MONIMUOTOISUUS ON RIKASTUS, JOTTA RYHMÄ VOI JOHTAA YHTEISTEN TAVOITTEIDEN SAAVUTTAMISEEN. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT MA NA CELU ROZWIJANIE I PODNOSZENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW W ZAKRESIE KONKRETNYCH TEMATÓW JĘZYKA WŁOSKIEGO W JĘZYKU OBCYM W SZKOLE PODSTAWOWEJ I ŚREDNIEJ WRAZ Z NABYCIEM WŁOSKICH CERTYFIKATÓW NAUKOWYCH POPRZEZ INNOWACYJNE PODEJŚCIA, KTÓRE KONCENTRUJĄ SIĘ NA WYKORZYSTANIU NOWYCH TECHNOLOGII DZIAŁALNOŚCI LABORATORYJNEJ I OPERACYJNEJ ORAZ PRZY ZAANGAŻOWANIU RZECZYWISTOŚCI ZWIĄZANEJ Z TERYTORIUM, TAKICH JAK ZEWNĘTRZNE STOWARZYSZENIA WOLONTARIACKIE STOWARZYSZENIA KULTURALNE ITP. PROJEKT POWINIEN ZACHĘCAĆ LINCLUSIVIT, A JEDNOCZEŚNIE UZNAĆ, ŻE RÓŻNORODNOŚĆ INDYWIDUALNA JEST WZBOGACENIEM, ABY DOPROWADZIĆ GRUPĘ DO OSIĄGNIĘCIA WSPÓLNYCH CELÓW. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MA NA CELU ROZWIJANIE I PODNOSZENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW W ZAKRESIE KONKRETNYCH TEMATÓW JĘZYKA WŁOSKIEGO W JĘZYKU OBCYM W SZKOLE PODSTAWOWEJ I ŚREDNIEJ WRAZ Z NABYCIEM WŁOSKICH CERTYFIKATÓW NAUKOWYCH POPRZEZ INNOWACYJNE PODEJŚCIA, KTÓRE KONCENTRUJĄ SIĘ NA WYKORZYSTANIU NOWYCH TECHNOLOGII DZIAŁALNOŚCI LABORATORYJNEJ I OPERACYJNEJ ORAZ PRZY ZAANGAŻOWANIU RZECZYWISTOŚCI ZWIĄZANEJ Z TERYTORIUM, TAKICH JAK ZEWNĘTRZNE STOWARZYSZENIA WOLONTARIACKIE STOWARZYSZENIA KULTURALNE ITP. PROJEKT POWINIEN ZACHĘCAĆ LINCLUSIVIT, A JEDNOCZEŚNIE UZNAĆ, ŻE RÓŻNORODNOŚĆ INDYWIDUALNA JEST WZBOGACENIEM, ABY DOPROWADZIĆ GRUPĘ DO OSIĄGNIĘCIA WSPÓLNYCH CELÓW. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MA NA CELU ROZWIJANIE I PODNOSZENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW W ZAKRESIE KONKRETNYCH TEMATÓW JĘZYKA WŁOSKIEGO W JĘZYKU OBCYM W SZKOLE PODSTAWOWEJ I ŚREDNIEJ WRAZ Z NABYCIEM WŁOSKICH CERTYFIKATÓW NAUKOWYCH POPRZEZ INNOWACYJNE PODEJŚCIA, KTÓRE KONCENTRUJĄ SIĘ NA WYKORZYSTANIU NOWYCH TECHNOLOGII DZIAŁALNOŚCI LABORATORYJNEJ I OPERACYJNEJ ORAZ PRZY ZAANGAŻOWANIU RZECZYWISTOŚCI ZWIĄZANEJ Z TERYTORIUM, TAKICH JAK ZEWNĘTRZNE STOWARZYSZENIA WOLONTARIACKIE STOWARZYSZENIA KULTURALNE ITP. PROJEKT POWINIEN ZACHĘCAĆ LINCLUSIVIT, A JEDNOCZEŚNIE UZNAĆ, ŻE RÓŻNORODNOŚĆ INDYWIDUALNA JEST WZBOGACENIEM, ABY DOPROWADZIĆ GRUPĘ DO OSIĄGNIĘCIA WSPÓLNYCH CELÓW. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE RAZVITI IN IZBOLJŠATI OSNOVNE SPRETNOSTI UČENCEV V ZVEZI S POSEBNIMI ITALIJANSKIMI TEMAMI TUJEGA ANGLEŠKEGA JEZIKA V OSNOVNI IN SREDNJI ŠOLI S PRIDOBITVIJO ITALIJANSKIH ZNANSTVENIH CERTIFIKATOV Z INOVATIVNIMI PRISTOPI, KI SE OSREDOTOČAJO NA UPORABO NOVIH TEHNOLOGIJ LABORATORIJSKIH IN OPERATIVNIH DEJAVNOSTI, IN Z VKLJUČEVANJEM REALNOSTI, POVEZANE Z OZEMLJEM, KOT SO ZUNANJA PROSTOVOLJSKA ZDRUŽENJA KULTURNIH ZDRUŽENJ ITD. PROJEKT BI MORAL SPODBUJATI LINCLUSIVIT IN HKRATI PRIZNATI, DA JE RAZNOLIKOST POSAMEZNIKOV OBOGATITEV, DA BI SKUPINO VODILI K DOSEGANJU SKUPNIH CILJEV. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE RAZVITI IN IZBOLJŠATI OSNOVNE SPRETNOSTI UČENCEV V ZVEZI S POSEBNIMI ITALIJANSKIMI TEMAMI TUJEGA ANGLEŠKEGA JEZIKA V OSNOVNI IN SREDNJI ŠOLI S PRIDOBITVIJO ITALIJANSKIH ZNANSTVENIH CERTIFIKATOV Z INOVATIVNIMI PRISTOPI, KI SE OSREDOTOČAJO NA UPORABO NOVIH TEHNOLOGIJ LABORATORIJSKIH IN OPERATIVNIH DEJAVNOSTI, IN Z VKLJUČEVANJEM REALNOSTI, POVEZANE Z OZEMLJEM, KOT SO ZUNANJA PROSTOVOLJSKA ZDRUŽENJA KULTURNIH ZDRUŽENJ ITD. PROJEKT BI MORAL SPODBUJATI LINCLUSIVIT IN HKRATI PRIZNATI, DA JE RAZNOLIKOST POSAMEZNIKOV OBOGATITEV, DA BI SKUPINO VODILI K DOSEGANJU SKUPNIH CILJEV. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE RAZVITI IN IZBOLJŠATI OSNOVNE SPRETNOSTI UČENCEV V ZVEZI S POSEBNIMI ITALIJANSKIMI TEMAMI TUJEGA ANGLEŠKEGA JEZIKA V OSNOVNI IN SREDNJI ŠOLI S PRIDOBITVIJO ITALIJANSKIH ZNANSTVENIH CERTIFIKATOV Z INOVATIVNIMI PRISTOPI, KI SE OSREDOTOČAJO NA UPORABO NOVIH TEHNOLOGIJ LABORATORIJSKIH IN OPERATIVNIH DEJAVNOSTI, IN Z VKLJUČEVANJEM REALNOSTI, POVEZANE Z OZEMLJEM, KOT SO ZUNANJA PROSTOVOLJSKA ZDRUŽENJA KULTURNIH ZDRUŽENJ ITD. PROJEKT BI MORAL SPODBUJATI LINCLUSIVIT IN HKRATI PRIZNATI, DA JE RAZNOLIKOST POSAMEZNIKOV OBOGATITEV, DA BI SKUPINO VODILI K DOSEGANJU SKUPNIH CILJEV. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET A ROZŠIŘOVAT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI ŽÁKŮ V SOUVISLOSTI S KONKRÉTNÍMI ITALSKÝMI TÉMATY PRO CIZÍ ANGLICKÝ JAZYK NA ZÁKLADNÍ A STŘEDNÍ ŠKOLE S ZÍSKÁNÍM ITALSKÝCH VĚDECKÝCH OSVĚDČENÍ PROSTŘEDNICTVÍM INOVATIVNÍCH PŘÍSTUPŮ, KTERÉ SE ZAMĚŘUJÍ NA VYUŽÍVÁNÍ NOVÝCH TECHNOLOGIÍ LABORATORNÍCH A PROVOZNÍCH ČINNOSTÍ A SE ZAPOJENÍM REALITY SOUVISEJÍCÍ S ÚZEMÍM, JAKO JSOU EXTERNÍ DOBROVOLNICKÁ SDRUŽENÍ KULTURNÍCH SDRUŽENÍ ATD. PROJEKT BY MĚL PODPOROVAT LINCLUSIVIT A ZÁROVEŇ UZNAT, ŽE ROZMANITOST JE OBOHACENÍM, ABY SKUPINA VEDLA K DOSAŽENÍ SPOLEČNÝCH CÍLŮ. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET A ROZŠIŘOVAT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI ŽÁKŮ V SOUVISLOSTI S KONKRÉTNÍMI ITALSKÝMI TÉMATY PRO CIZÍ ANGLICKÝ JAZYK NA ZÁKLADNÍ A STŘEDNÍ ŠKOLE S ZÍSKÁNÍM ITALSKÝCH VĚDECKÝCH OSVĚDČENÍ PROSTŘEDNICTVÍM INOVATIVNÍCH PŘÍSTUPŮ, KTERÉ SE ZAMĚŘUJÍ NA VYUŽÍVÁNÍ NOVÝCH TECHNOLOGIÍ LABORATORNÍCH A PROVOZNÍCH ČINNOSTÍ A SE ZAPOJENÍM REALITY SOUVISEJÍCÍ S ÚZEMÍM, JAKO JSOU EXTERNÍ DOBROVOLNICKÁ SDRUŽENÍ KULTURNÍCH SDRUŽENÍ ATD. PROJEKT BY MĚL PODPOROVAT LINCLUSIVIT A ZÁROVEŇ UZNAT, ŽE ROZMANITOST JE OBOHACENÍM, ABY SKUPINA VEDLA K DOSAŽENÍ SPOLEČNÝCH CÍLŮ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET A ROZŠIŘOVAT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI ŽÁKŮ V SOUVISLOSTI S KONKRÉTNÍMI ITALSKÝMI TÉMATY PRO CIZÍ ANGLICKÝ JAZYK NA ZÁKLADNÍ A STŘEDNÍ ŠKOLE S ZÍSKÁNÍM ITALSKÝCH VĚDECKÝCH OSVĚDČENÍ PROSTŘEDNICTVÍM INOVATIVNÍCH PŘÍSTUPŮ, KTERÉ SE ZAMĚŘUJÍ NA VYUŽÍVÁNÍ NOVÝCH TECHNOLOGIÍ LABORATORNÍCH A PROVOZNÍCH ČINNOSTÍ A SE ZAPOJENÍM REALITY SOUVISEJÍCÍ S ÚZEMÍM, JAKO JSOU EXTERNÍ DOBROVOLNICKÁ SDRUŽENÍ KULTURNÍCH SDRUŽENÍ ATD. PROJEKT BY MĚL PODPOROVAT LINCLUSIVIT A ZÁROVEŇ UZNAT, ŽE ROZMANITOST JE OBOHACENÍM, ABY SKUPINA VEDLA K DOSAŽENÍ SPOLEČNÝCH CÍLŮ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTU SIEKIAMA UGDYTI IR TOBULINTI PAGRINDINIUS MOKINIŲ ĮGŪDŽIUS, SUSIJUSIUS SU KONKREČIOMIS ITALŲ KALBOS TEMOMIS, SUSIJUSIOMIS SU UŽSIENIO ANGLŲ KALBA PRADINĖSE IR VIDURINĖSE MOKYKLOSE, ĮGYJANT ITALIJOS MOKSLO SERTIFIKATUS, TAIKANT NAUJOVIŠKUS METODUS, PAGAL KURIUOS DAUGIAUSIA DĖMESIO SKIRIAMA NAUJŲ LABORATORIJŲ IR OPERATYVINĖS VEIKLOS TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMUI, IR ĮTRAUKIANT SU TERITORIJA SUSIJUSIĄ REALYBĘ, PAVYZDŽIUI, IŠORĖS SAVANORIŲ ASOCIACIJAS KULTŪROS ASOCIACIJOSE IR KT. PROJEKTU TURĖTŲ BŪTI SKATINAMA LINCLUSIVIT IR KARTU PRIPAŽĮSTAMA, KAD INDIVIDUALI ĮVAIROVĖ YRA PRATURTINIMAS, KAD GRUPĖ GALĖTŲ SIEKTI BENDRŲ TIKSLŲ. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTU SIEKIAMA UGDYTI IR TOBULINTI PAGRINDINIUS MOKINIŲ ĮGŪDŽIUS, SUSIJUSIUS SU KONKREČIOMIS ITALŲ KALBOS TEMOMIS, SUSIJUSIOMIS SU UŽSIENIO ANGLŲ KALBA PRADINĖSE IR VIDURINĖSE MOKYKLOSE, ĮGYJANT ITALIJOS MOKSLO SERTIFIKATUS, TAIKANT NAUJOVIŠKUS METODUS, PAGAL KURIUOS DAUGIAUSIA DĖMESIO SKIRIAMA NAUJŲ LABORATORIJŲ IR OPERATYVINĖS VEIKLOS TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMUI, IR ĮTRAUKIANT SU TERITORIJA SUSIJUSIĄ REALYBĘ, PAVYZDŽIUI, IŠORĖS SAVANORIŲ ASOCIACIJAS KULTŪROS ASOCIACIJOSE IR KT. PROJEKTU TURĖTŲ BŪTI SKATINAMA LINCLUSIVIT IR KARTU PRIPAŽĮSTAMA, KAD INDIVIDUALI ĮVAIROVĖ YRA PRATURTINIMAS, KAD GRUPĖ GALĖTŲ SIEKTI BENDRŲ TIKSLŲ. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTU SIEKIAMA UGDYTI IR TOBULINTI PAGRINDINIUS MOKINIŲ ĮGŪDŽIUS, SUSIJUSIUS SU KONKREČIOMIS ITALŲ KALBOS TEMOMIS, SUSIJUSIOMIS SU UŽSIENIO ANGLŲ KALBA PRADINĖSE IR VIDURINĖSE MOKYKLOSE, ĮGYJANT ITALIJOS MOKSLO SERTIFIKATUS, TAIKANT NAUJOVIŠKUS METODUS, PAGAL KURIUOS DAUGIAUSIA DĖMESIO SKIRIAMA NAUJŲ LABORATORIJŲ IR OPERATYVINĖS VEIKLOS TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMUI, IR ĮTRAUKIANT SU TERITORIJA SUSIJUSIĄ REALYBĘ, PAVYZDŽIUI, IŠORĖS SAVANORIŲ ASOCIACIJAS KULTŪROS ASOCIACIJOSE IR KT. PROJEKTU TURĖTŲ BŪTI SKATINAMA LINCLUSIVIT IR KARTU PRIPAŽĮSTAMA, KAD INDIVIDUALI ĮVAIROVĖ YRA PRATURTINIMAS, KAD GRUPĖ GALĖTŲ SIEKTI BENDRŲ TIKSLŲ. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT UN UZLABOT SKOLĒNU PAMATPRASMES ATTIECĪBĀ UZ KONKRĒTĀM ITĀĻU TĒMĀM ANGĻU VALODAS SVEŠVALODĀ PAMATSKOLĀ UN VIDUSSKOLĀ, APGŪSTOT ITĀLIJAS ZINĀTNES SERTIFIKĀCIJU, IZMANTOJOT INOVATĪVAS PIEEJAS, KAS VĒRSTAS UZ JAUNU TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANU LABORATORIJAS UN OPERATĪVĀS DARBĪBĀS, UN IESAISTOT REALITĀTI, KAS SAISTĪTA AR TERITORIJU, PIEMĒRAM, ĀRĒJĀM BRĪVPRĀTĪGO APVIENĪBĀM KULTŪRAS ASOCIĀCIJĀM UTT. PROJEKTAM BŪTU JĀVEICINA LINCLUSIVIT UN VIENLAIKUS JĀATZĪST, KA INDIVIDUĀLĀ DAUDZVEIDĪBA IR BAGĀTINĀJUMS, LAI GRUPA SASNIEGTU KOPĪGUS MĒRĶUS. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT UN UZLABOT SKOLĒNU PAMATPRASMES ATTIECĪBĀ UZ KONKRĒTĀM ITĀĻU TĒMĀM ANGĻU VALODAS SVEŠVALODĀ PAMATSKOLĀ UN VIDUSSKOLĀ, APGŪSTOT ITĀLIJAS ZINĀTNES SERTIFIKĀCIJU, IZMANTOJOT INOVATĪVAS PIEEJAS, KAS VĒRSTAS UZ JAUNU TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANU LABORATORIJAS UN OPERATĪVĀS DARBĪBĀS, UN IESAISTOT REALITĀTI, KAS SAISTĪTA AR TERITORIJU, PIEMĒRAM, ĀRĒJĀM BRĪVPRĀTĪGO APVIENĪBĀM KULTŪRAS ASOCIĀCIJĀM UTT. PROJEKTAM BŪTU JĀVEICINA LINCLUSIVIT UN VIENLAIKUS JĀATZĪST, KA INDIVIDUĀLĀ DAUDZVEIDĪBA IR BAGĀTINĀJUMS, LAI GRUPA SASNIEGTU KOPĪGUS MĒRĶUS. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT UN UZLABOT SKOLĒNU PAMATPRASMES ATTIECĪBĀ UZ KONKRĒTĀM ITĀĻU TĒMĀM ANGĻU VALODAS SVEŠVALODĀ PAMATSKOLĀ UN VIDUSSKOLĀ, APGŪSTOT ITĀLIJAS ZINĀTNES SERTIFIKĀCIJU, IZMANTOJOT INOVATĪVAS PIEEJAS, KAS VĒRSTAS UZ JAUNU TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANU LABORATORIJAS UN OPERATĪVĀS DARBĪBĀS, UN IESAISTOT REALITĀTI, KAS SAISTĪTA AR TERITORIJU, PIEMĒRAM, ĀRĒJĀM BRĪVPRĀTĪGO APVIENĪBĀM KULTŪRAS ASOCIĀCIJĀM UTT. PROJEKTAM BŪTU JĀVEICINA LINCLUSIVIT UN VIENLAIKUS JĀATZĪST, KA INDIVIDUĀLĀ DAUDZVEIDĪBA IR BAGĀTINĀJUMS, LAI GRUPA SASNIEGTU KOPĪGUS MĒRĶUS. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗВИЕ И ПОВИШИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ ПО КОНКРЕТНИ ИТАЛИАНСКИ ТЕМИ ЗА ЧУЖД АНГЛИЙСКИ ЕЗИК В НАЧАЛНОТО И СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ С ПРИДОБИВАНЕ НА ИТАЛИАНСКИ СЕРТИФИКАТИ ПО НАУКА ЧРЕЗ ИНОВАТИВНИ ПОДХОДИ, КОИТО СЕ ФОКУСИРАТ ВЪРХУ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИ ТЕХНОЛОГИИ ЗА ЛАБОРАТОРНИ И ОПЕРАТИВНИ ДЕЙНОСТИ И С УЧАСТИЕТО НА РЕАЛНОСТТА, СВЪРЗАНА С ТЕРИТОРИЯТА, КАТО НАПРИМЕР ВЪНШНИ ДОБРОВОЛЧЕСКИ СДРУЖЕНИЯ НА КУЛТУРНИ СДРУЖЕНИЯ И ДР. ПРОЕКТЪТ СЛЕДВА ДА НАСЪРЧАВА LINCLUSIVIT И В СЪЩОТО ВРЕМЕ ДА ПРИЗНАЕ, ЧЕ ИНДИВИДУАЛНОТО МНОГООБРАЗИЕ Е ОБОГАТЯВАНЕ, ЗА ДА ДОВЕДЕ ГРУПАТА ДО ПОСТИГАНЕТО НА ОБЩИ ЦЕЛИ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗВИЕ И ПОВИШИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ ПО КОНКРЕТНИ ИТАЛИАНСКИ ТЕМИ ЗА ЧУЖД АНГЛИЙСКИ ЕЗИК В НАЧАЛНОТО И СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ С ПРИДОБИВАНЕ НА ИТАЛИАНСКИ СЕРТИФИКАТИ ПО НАУКА ЧРЕЗ ИНОВАТИВНИ ПОДХОДИ, КОИТО СЕ ФОКУСИРАТ ВЪРХУ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИ ТЕХНОЛОГИИ ЗА ЛАБОРАТОРНИ И ОПЕРАТИВНИ ДЕЙНОСТИ И С УЧАСТИЕТО НА РЕАЛНОСТТА, СВЪРЗАНА С ТЕРИТОРИЯТА, КАТО НАПРИМЕР ВЪНШНИ ДОБРОВОЛЧЕСКИ СДРУЖЕНИЯ НА КУЛТУРНИ СДРУЖЕНИЯ И ДР. ПРОЕКТЪТ СЛЕДВА ДА НАСЪРЧАВА LINCLUSIVIT И В СЪЩОТО ВРЕМЕ ДА ПРИЗНАЕ, ЧЕ ИНДИВИДУАЛНОТО МНОГООБРАЗИЕ Е ОБОГАТЯВАНЕ, ЗА ДА ДОВЕДЕ ГРУПАТА ДО ПОСТИГАНЕТО НА ОБЩИ ЦЕЛИ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗВИЕ И ПОВИШИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ ПО КОНКРЕТНИ ИТАЛИАНСКИ ТЕМИ ЗА ЧУЖД АНГЛИЙСКИ ЕЗИК В НАЧАЛНОТО И СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ С ПРИДОБИВАНЕ НА ИТАЛИАНСКИ СЕРТИФИКАТИ ПО НАУКА ЧРЕЗ ИНОВАТИВНИ ПОДХОДИ, КОИТО СЕ ФОКУСИРАТ ВЪРХУ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИ ТЕХНОЛОГИИ ЗА ЛАБОРАТОРНИ И ОПЕРАТИВНИ ДЕЙНОСТИ И С УЧАСТИЕТО НА РЕАЛНОСТТА, СВЪРЗАНА С ТЕРИТОРИЯТА, КАТО НАПРИМЕР ВЪНШНИ ДОБРОВОЛЧЕСКИ СДРУЖЕНИЯ НА КУЛТУРНИ СДРУЖЕНИЯ И ДР. ПРОЕКТЪТ СЛЕДВА ДА НАСЪРЧАВА LINCLUSIVIT И В СЪЩОТО ВРЕМЕ ДА ПРИЗНАЕ, ЧЕ ИНДИВИДУАЛНОТО МНОГООБРАЗИЕ Е ОБОГАТЯВАНЕ, ЗА ДА ДОВЕДЕ ГРУПАТА ДО ПОСТИГАНЕТО НА ОБЩИ ЦЕЛИ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA, HOGY FEJLESSZE ÉS FEJLESSZE A TANULÓK ALAPVETŐ KÉSZSÉGEIT AZ ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLAI IDEGEN ANGOL NYELVRE VONATKOZÓ KONKRÉT OLASZ TÉMÁKKAL KAPCSOLATBAN, OLYAN INNOVATÍV MEGKÖZELÍTÉSEK RÉVÉN, AMELYEK A LABORATÓRIUMI ÉS OPERATÍV TEVÉKENYSÉGEK ÚJ TECHNOLÓGIÁINAK HASZNÁLATÁRA ÖSSZPONTOSÍTANAK, ÉS BEVONJÁK A TERÜLETHEZ KAPCSOLÓDÓ REALITÁSOKAT, PÉLDÁUL A KÜLSŐ ÖNKÉNTES EGYESÜLETEKET STB.. A PROJEKTNEK ÖSZTÖNÖZNIE KELL A LINCLUSIVIT-OT, UGYANAKKOR EL KELL ISMERNIE, HOGY AZ EGYÉNI SOKSZÍNŰSÉG GAZDAGÍTÓ TÉNYEZŐ ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A CSOPORTOT A KÖZÖS CÉLKITŰZÉSEK ELÉRÉSÉHEZ VEZESSE. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY FEJLESSZE ÉS FEJLESSZE A TANULÓK ALAPVETŐ KÉSZSÉGEIT AZ ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLAI IDEGEN ANGOL NYELVRE VONATKOZÓ KONKRÉT OLASZ TÉMÁKKAL KAPCSOLATBAN, OLYAN INNOVATÍV MEGKÖZELÍTÉSEK RÉVÉN, AMELYEK A LABORATÓRIUMI ÉS OPERATÍV TEVÉKENYSÉGEK ÚJ TECHNOLÓGIÁINAK HASZNÁLATÁRA ÖSSZPONTOSÍTANAK, ÉS BEVONJÁK A TERÜLETHEZ KAPCSOLÓDÓ REALITÁSOKAT, PÉLDÁUL A KÜLSŐ ÖNKÉNTES EGYESÜLETEKET STB.. A PROJEKTNEK ÖSZTÖNÖZNIE KELL A LINCLUSIVIT-OT, UGYANAKKOR EL KELL ISMERNIE, HOGY AZ EGYÉNI SOKSZÍNŰSÉG GAZDAGÍTÓ TÉNYEZŐ ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A CSOPORTOT A KÖZÖS CÉLKITŰZÉSEK ELÉRÉSÉHEZ VEZESSE. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY FEJLESSZE ÉS FEJLESSZE A TANULÓK ALAPVETŐ KÉSZSÉGEIT AZ ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLAI IDEGEN ANGOL NYELVRE VONATKOZÓ KONKRÉT OLASZ TÉMÁKKAL KAPCSOLATBAN, OLYAN INNOVATÍV MEGKÖZELÍTÉSEK RÉVÉN, AMELYEK A LABORATÓRIUMI ÉS OPERATÍV TEVÉKENYSÉGEK ÚJ TECHNOLÓGIÁINAK HASZNÁLATÁRA ÖSSZPONTOSÍTANAK, ÉS BEVONJÁK A TERÜLETHEZ KAPCSOLÓDÓ REALITÁSOKAT, PÉLDÁUL A KÜLSŐ ÖNKÉNTES EGYESÜLETEKET STB.. A PROJEKTNEK ÖSZTÖNÖZNIE KELL A LINCLUSIVIT-OT, UGYANAKKOR EL KELL ISMERNIE, HOGY AZ EGYÉNI SOKSZÍNŰSÉG GAZDAGÍTÓ TÉNYEZŐ ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A CSOPORTOT A KÖZÖS CÉLKITŰZÉSEK ELÉRÉSÉHEZ VEZESSE. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL BUNSCILEANNA DALTAÍ A FHORBAIRT AGUS A FHEABHSÚ MAIDIR LE TÉAMAÍ SONRACHA IODÁLACHA LE HAGHAIDH BÉARLA IASACHTA AG AN MBUNSCOIL AGUS AG AN MEÁNSCOIL LE DEIMHNITHE EOLAÍOCHTA IODÁLACHA A FHÁIL TRÍ CHUIR CHUIGE NUÁLACHA A DHÍRÍONN AR ÚSÁID TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA GNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE AGUS OIBRIÚCHÁIN AGUS LE RANNPHÁIRTÍOCHT RÉALTACHTA A BHAINEANN LEIS AN GCRÍOCH AMHAIL COMHLACHAIS CHULTÚRTHA SHEACHTRACHA DHEONACHA ETC. BA CHEART DON TIONSCADAL LINCLUSIVIT A SPREAGADH AGUS AG AN AM CÉANNA A AITHINT GUR SAIBHRIÚ Í AN ÉAGSÚLACHT AONAIR CHUN AN GRÚPA A STIÚRADH CHUN COMHCHUSPÓIRÍ A BHAINT AMACH. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL BUNSCILEANNA DALTAÍ A FHORBAIRT AGUS A FHEABHSÚ MAIDIR LE TÉAMAÍ SONRACHA IODÁLACHA LE HAGHAIDH BÉARLA IASACHTA AG AN MBUNSCOIL AGUS AG AN MEÁNSCOIL LE DEIMHNITHE EOLAÍOCHTA IODÁLACHA A FHÁIL TRÍ CHUIR CHUIGE NUÁLACHA A DHÍRÍONN AR ÚSÁID TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA GNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE AGUS OIBRIÚCHÁIN AGUS LE RANNPHÁIRTÍOCHT RÉALTACHTA A BHAINEANN LEIS AN GCRÍOCH AMHAIL COMHLACHAIS CHULTÚRTHA SHEACHTRACHA DHEONACHA ETC. BA CHEART DON TIONSCADAL LINCLUSIVIT A SPREAGADH AGUS AG AN AM CÉANNA A AITHINT GUR SAIBHRIÚ Í AN ÉAGSÚLACHT AONAIR CHUN AN GRÚPA A STIÚRADH CHUN COMHCHUSPÓIRÍ A BHAINT AMACH. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL BUNSCILEANNA DALTAÍ A FHORBAIRT AGUS A FHEABHSÚ MAIDIR LE TÉAMAÍ SONRACHA IODÁLACHA LE HAGHAIDH BÉARLA IASACHTA AG AN MBUNSCOIL AGUS AG AN MEÁNSCOIL LE DEIMHNITHE EOLAÍOCHTA IODÁLACHA A FHÁIL TRÍ CHUIR CHUIGE NUÁLACHA A DHÍRÍONN AR ÚSÁID TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA GNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE AGUS OIBRIÚCHÁIN AGUS LE RANNPHÁIRTÍOCHT RÉALTACHTA A BHAINEANN LEIS AN GCRÍOCH AMHAIL COMHLACHAIS CHULTÚRTHA SHEACHTRACHA DHEONACHA ETC. BA CHEART DON TIONSCADAL LINCLUSIVIT A SPREAGADH AGUS AG AN AM CÉANNA A AITHINT GUR SAIBHRIÚ Í AN ÉAGSÚLACHT AONAIR CHUN AN GRÚPA A STIÚRADH CHUN COMHCHUSPÓIRÍ A BHAINT AMACH. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UTVECKLA OCH FÖRBÄTTRA ELEVERNAS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER NÄR DET GÄLLER SÄRSKILDA ITALIENSKA TEMAN FÖR FRÄMMANDE ENGELSKA VID GRUNDSKOLAN OCH GYMNASIET GENOM ATT FÖRVÄRVA ITALIENSKA VETENSKAPLIGA CERTIFIERINGAR GENOM INNOVATIVA METODER SOM FOKUSERAR PÅ ANVÄNDNING AV NY TEKNIK FÖR LABORATORIE- OCH OPERATIV VERKSAMHET OCH MED DELTAGANDE AV VERKLIGHETEN MED ANKNYTNING TILL TERRITORIET, SÅSOM EXTERNA FRIVILLIGORGANISATIONERS KULTURFÖRENINGAR OSV. PROJEKTET BÖR UPPMUNTRA LINCLUSIVIT OCH SAMTIDIGT ERKÄNNA ATT INDIVIDUELL MÅNGFALD ÄR EN BERIKNING FÖR ATT LEDA GRUPPEN TILL UPPNÅENDET AV GEMENSAMMA MÅL. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UTVECKLA OCH FÖRBÄTTRA ELEVERNAS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER NÄR DET GÄLLER SÄRSKILDA ITALIENSKA TEMAN FÖR FRÄMMANDE ENGELSKA VID GRUNDSKOLAN OCH GYMNASIET GENOM ATT FÖRVÄRVA ITALIENSKA VETENSKAPLIGA CERTIFIERINGAR GENOM INNOVATIVA METODER SOM FOKUSERAR PÅ ANVÄNDNING AV NY TEKNIK FÖR LABORATORIE- OCH OPERATIV VERKSAMHET OCH MED DELTAGANDE AV VERKLIGHETEN MED ANKNYTNING TILL TERRITORIET, SÅSOM EXTERNA FRIVILLIGORGANISATIONERS KULTURFÖRENINGAR OSV. PROJEKTET BÖR UPPMUNTRA LINCLUSIVIT OCH SAMTIDIGT ERKÄNNA ATT INDIVIDUELL MÅNGFALD ÄR EN BERIKNING FÖR ATT LEDA GRUPPEN TILL UPPNÅENDET AV GEMENSAMMA MÅL. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UTVECKLA OCH FÖRBÄTTRA ELEVERNAS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER NÄR DET GÄLLER SÄRSKILDA ITALIENSKA TEMAN FÖR FRÄMMANDE ENGELSKA VID GRUNDSKOLAN OCH GYMNASIET GENOM ATT FÖRVÄRVA ITALIENSKA VETENSKAPLIGA CERTIFIERINGAR GENOM INNOVATIVA METODER SOM FOKUSERAR PÅ ANVÄNDNING AV NY TEKNIK FÖR LABORATORIE- OCH OPERATIV VERKSAMHET OCH MED DELTAGANDE AV VERKLIGHETEN MED ANKNYTNING TILL TERRITORIET, SÅSOM EXTERNA FRIVILLIGORGANISATIONERS KULTURFÖRENINGAR OSV. PROJEKTET BÖR UPPMUNTRA LINCLUSIVIT OCH SAMTIDIGT ERKÄNNA ATT INDIVIDUELL MÅNGFALD ÄR EN BERIKNING FÖR ATT LEDA GRUPPEN TILL UPPNÅENDET AV GEMENSAMMA MÅL. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA JA PARANDADA ÕPILASTE PÕHIOSKUSI SEOSES ITAALIA VÕÕRKEELE TEEMADEGA ALG- JA KESKKOOLIS, OMANDADES ITAALIA TEADUSSERTIFIKAADID UUENDUSLIKE LÄHENEMISVIISIDE ABIL, MIS KESKENDUVAD UUTE TEHNOLOOGIATE KASUTAMISELE LABORI- JA OPERATIIVTEGEVUSES, NING KAASATES TERRITOORIUMIGA SEOTUD REAALSUST, NÄITEKS VÄLISEID VABATAHTLIKKE ÜHENDUSI KULTUURILIIDUD JNE. PROJEKTI RAAMES TULEKS JULGUSTADA LINCLUSIVITI JA SAMAL AJAL TUNNISTADA, ET INDIVIDUAALNE MITMEKESISUS ON RIKASTAV, ET VIIA RÜHM ÜHISTE EESMÄRKIDE SAAVUTAMISENI. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA JA PARANDADA ÕPILASTE PÕHIOSKUSI SEOSES ITAALIA VÕÕRKEELE TEEMADEGA ALG- JA KESKKOOLIS, OMANDADES ITAALIA TEADUSSERTIFIKAADID UUENDUSLIKE LÄHENEMISVIISIDE ABIL, MIS KESKENDUVAD UUTE TEHNOLOOGIATE KASUTAMISELE LABORI- JA OPERATIIVTEGEVUSES, NING KAASATES TERRITOORIUMIGA SEOTUD REAALSUST, NÄITEKS VÄLISEID VABATAHTLIKKE ÜHENDUSI KULTUURILIIDUD JNE. PROJEKTI RAAMES TULEKS JULGUSTADA LINCLUSIVITI JA SAMAL AJAL TUNNISTADA, ET INDIVIDUAALNE MITMEKESISUS ON RIKASTAV, ET VIIA RÜHM ÜHISTE EESMÄRKIDE SAAVUTAMISENI. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA JA PARANDADA ÕPILASTE PÕHIOSKUSI SEOSES ITAALIA VÕÕRKEELE TEEMADEGA ALG- JA KESKKOOLIS, OMANDADES ITAALIA TEADUSSERTIFIKAADID UUENDUSLIKE LÄHENEMISVIISIDE ABIL, MIS KESKENDUVAD UUTE TEHNOLOOGIATE KASUTAMISELE LABORI- JA OPERATIIVTEGEVUSES, NING KAASATES TERRITOORIUMIGA SEOTUD REAALSUST, NÄITEKS VÄLISEID VABATAHTLIKKE ÜHENDUSI KULTUURILIIDUD JNE. PROJEKTI RAAMES TULEKS JULGUSTADA LINCLUSIVITI JA SAMAL AJAL TUNNISTADA, ET INDIVIDUAALNE MITMEKESISUS ON RIKASTAV, ET VIIA RÜHM ÜHISTE EESMÄRKIDE SAAVUTAMISENI. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Pisa / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
VECCHIANO | |||||||||||||||
| Property / location (string): VECCHIANO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
42,190.2 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 42,190.2 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
25,314.11 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 25,314.11 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:44, 8 April 2023
Project Q630159 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TAKE FLIGHT |
Project Q630159 in Italy |
Statements
25,314.11 Euro
0 references
42,190.2 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
30 January 2018
0 references
23 August 2019
0 references
31 August 2019
0 references
I.C. D. SETTESOLDI VECCHIANO
0 references
43°47'0.02"N, 10°23'3.84"E
0 references
IL PROGETTO SI PONE LOBIETTIVO DI SVILUPPARE E POTENZIARE LE COMPETENZE DI BASE DEGLI ALUNNI RIGUARDO SPECIFICHE TEMATICHE ITALIANO PER STRANIERI LINGUA INGLESE ALLA PRIMARIA E ALLA SCUOLA SECONDARIA CON ACQUISIZIONE DI CERTIFICAZIONI ITALIANO SCIENZE ATTRAVERSO APPROCCI INNOVATIVI CHE SI CONCENTRINO SULLUTILIZZO DELLE NUOVE TECNOLOGIE DI ATTIVIT LABORATORIALI E OPERATIVE E CON IL COINVOLGIMENTO DI REALT LEGATE AL TERRITORIO QUALI ENTI ESTERNI ASSOCIAZIONI DI VOLONTARIATO ASSOCIAZIONI CULTURALI ECC. IL PROGETTO DEVE FAVORIRE LINCLUSIVIT E ALLO STESSO TEMPO IL RICONOSCIMENTO CHE LE DIVERSIT INDIVIDUALI COSTITUISCONO UN ARRICCHIMENTO PER CONDURRE IL GRUPPO AL RAGGIUNGIMENTO DI OBIETTIVI COMUNI. (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO DEVELOP AND ENHANCE THE BASIC SKILLS OF PUPILS REGARDING SPECIFIC ITALIAN THEMES FOR FOREIGN ENGLISH LANGUAGE AT PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL WITH ACQUISITION OF ITALIAN SCIENCE CERTIFICATIONS THROUGH INNOVATIVE APPROACHES THAT FOCUS ON THE USE OF NEW TECHNOLOGIES OF LABORATORY AND OPERATIONAL ACTIVITIES AND WITH THE INVOLVEMENT OF REALITY RELATED TO THE TERRITORY SUCH AS EXTERNAL VOLUNTARY ASSOCIATIONS CULTURAL ASSOCIATIONS ETC. THE PROJECT SHOULD ENCOURAGE LINCLUSIVIT AND AT THE SAME TIME RECOGNISE THAT INDIVIDUAL DIVERSITY IS AN ENRICHMENT IN ORDER TO LEAD THE GROUP TO THE ACHIEVEMENT OF COMMON OBJECTIVES. (English)
13 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À DÉVELOPPER ET À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES SUR DES SUJETS SPÉCIFIQUES ITALIENS POUR LES LANGUES ÉTRANGÈRES DE L’ANGLAIS À L’ÉCOLE PRIMAIRE ET SECONDAIRE PAR L’ACQUISITION DE CERTIFICATIONS SCIENTIFIQUES ITALIENNES PAR LE BIAIS D’APPROCHES INNOVANTES AXÉES SUR L’UTILISATION DE NOUVELLES TECHNOLOGIES DE LABORATOIRE ET D’ACTIVITÉS OPÉRATIONNELLES ET AVEC LA PARTICIPATION DE REALTS LIÉS AU TERRITOIRE TELS QUE DES ORGANISMES EXTERNES ASSOCIATIONS BÉNÉVOLES ASSOCIATIONS CULTURELLES, ETC. LE PROJET DOIT PROMOUVOIR LINCLUSIVIT TOUT EN RECONNAISSANT QUE LA DIVERSITÉ INDIVIDUELLE CONSTITUE UN ENRICHISSEMENT POUR CONDUIRE LE GROUPE À LA RÉALISATION D’OBJECTIFS COMMUNS. (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDFERTIGKEITEN DER SCHÜLER IN BEZUG AUF SPEZIFISCHE ITALIENISCHE THEMEN FÜR FREMDSPRACHEN ENGLISCH BIS PRIMAR- UND SEKUNDARSCHULE MIT DEM ERWERB ITALIENISCHER WISSENSCHAFTLICHER ZERTIFIZIERUNGEN DURCH INNOVATIVE ANSÄTZE ZU ENTWICKELN UND ZU VERBESSERN, DIE SICH AUF DEN EINSATZ NEUER TECHNOLOGIEN VON LABOR- UND OPERATIVEN TÄTIGKEITEN KONZENTRIEREN, UND UNTER EINBEZIEHUNG VON REALTS, DIE MIT DEM GEBIET VERBUNDEN SIND, WIE Z. B. EXTERNE ORGANISATIONEN FREIWILLIGER VEREINIGUNGEN KULTURVERBÄNDE USW. DAS PROJEKT MUSS LINCLUSIVIT FÖRDERN UND GLEICHZEITIG ERKENNEN, DASS DIE INDIVIDUELLE VIELFALT EINE BEREICHERUNG DARSTELLT, UM DIE GRUPPE ZUR VERWIRKLICHUNG GEMEINSAMER ZIELE ZU FÜHREN. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE BASISVAARDIGHEDEN VAN LEERLINGEN MET BETREKKING TOT SPECIFIEKE ITALIAANSE THEMA’S VOOR VREEMDE TALEN ENGELS EN MIDDELBAAR ONDERWIJS TE ONTWIKKELEN EN TE VERBETEREN MET DE VERWERVING VAN ITALIAANSE WETENSCHAPPELIJKE CERTIFICERINGEN DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE BENADERINGEN DIE GERICHT ZIJN OP HET GEBRUIK VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN VOOR LABORATORIUM- EN OPERATIONELE ACTIVITEITEN EN MET DE BETROKKENHEID VAN REALTS DIE VERBAND HOUDEN MET HET GRONDGEBIED, ZOALS EXTERNE ORGANISATIES, VRIJWILLIGERSORGANISATIES, CULTURELE VERENIGINGEN, ENZ. HET PROJECT MOET LINCLUSIVIT BEVORDEREN EN TEGELIJKERTIJD ERKENNEN DAT INDIVIDUELE DIVERSITEIT EEN VERRIJKING IS OM DE GROEP TE LEIDEN TOT DE VERWEZENLIJKING VAN GEMEENSCHAPPELIJKE DOELSTELLINGEN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE POR OBJETO DESARROLLAR Y MEJORAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LOS ALUMNOS EN RELACIÓN CON TEMAS ESPECÍFICOS DE ITALIANOS PARA LENGUAS EXTRANJERAS: INGLÉS A LA ESCUELA PRIMARIA Y SECUNDARIA, CON LA ADQUISICIÓN DE CERTIFICACIONES CIENTÍFICAS ITALIANAS A TRAVÉS DE ENFOQUES INNOVADORES QUE SE CENTREN EN EL USO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LABORATORIO Y ACTIVIDADES OPERATIVAS Y CON LA PARTICIPACIÓN DE REALTS VINCULADOS AL TERRITORIO, COMO ORGANISMOS EXTERNOS ASOCIACIONES VOLUNTARIAS ASOCIACIONES CULTURALES, ETC. EL PROYECTO DEBE PROMOVER LINCLUSIVIT Y, AL MISMO TIEMPO, EL RECONOCIMIENTO DE QUE LA DIVERSIDAD INDIVIDUAL CONSTITUYE UN ENRIQUECIMIENTO PARA LLEVAR AL GRUPO A LA CONSECUCIÓN DE OBJETIVOS COMUNES. (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE OG FORBEDRE ELEVERNES GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER INDEN FOR SPECIFIKKE ITALIENSKE TEMAER FOR FREMMEDSPROGSSPROG PÅ PRIMÆR- OG SEKUNDÆRTRINNET MED ERHVERVELSE AF ITALIENSKE VIDENSKABELIGE CERTIFICERINGER GENNEM INNOVATIVE TILGANGE, DER FOKUSERER PÅ BRUGEN AF NYE TEKNOLOGIER TIL LABORATORIE- OG OPERATIONELLE AKTIVITETER OG MED INDDRAGELSE AF REALITETER RELATERET TIL OMRÅDET SÅSOM EKSTERNE FRIVILLIGE SAMMENSLUTNINGER AF KULTURFORENINGER OSV. PROJEKTET BØR TILSKYNDE LINCLUSIVIT OG SAMTIDIG ANERKENDE, AT INDIVIDUEL MANGFOLDIGHED ER EN BERIGELSE FOR AT LEDE GRUPPEN TIL AT NÅ FÆLLES MÅL. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ ΙΤΑΛΙΚΆ ΘΈΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΞΈΝΗ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΙΤΑΛΙΚΏΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΉΣΕΩΝ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΜΈΣΩ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ ΠΟΥ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑ, ΌΠΩΣ ΟΙ ΕΞΩΤΕΡΙΚΈΣ ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΈΣ ΕΝΏΣΕΙΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΕΝΏΣΕΩΝ Κ.ΛΠ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΤΟ LINCLUSIVIT ΚΑΙ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΝΑ ΑΝΑΓΝΩΡΊΣΕΙ ΌΤΙ Η ΑΤΟΜΙΚΉ ΠΟΛΥΜΟΡΦΊΑ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΌ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΟΔΗΓΉΣΕΙ ΤΗΝ ΟΜΆΔΑ ΣΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΚΟΙΝΏΝ ΣΤΌΧΩΝ. (Greek)
24 July 2022
0 references
CILJ JE PROJEKTA RAZVITI I UNAPRIJEDITI OSNOVNE VJEŠTINE UČENIKA U POGLEDU SPECIFIČNIH TALIJANSKIH TEMA ZA STRANI ENGLESKI JEZIK U OSNOVNOJ I SREDNJOJ ŠKOLI STJECANJEM TALIJANSKIH ZNANSTVENIH CERTIFIKATA KROZ INOVATIVNE PRISTUPE KOJI SE USREDOTOČUJU NA PRIMJENU NOVIH TEHNOLOGIJA LABORATORIJSKIH I OPERATIVNIH AKTIVNOSTI TE UZ UKLJUČIVANJE STVARNOSTI POVEZANIH S TERITORIJEM KAO ŠTO SU VANJSKE VOLONTERSKE UDRUGE KULTURNE UDRUGE ITD. PROJEKTOM BI SE TREBALO POTAKNUTI LINCLUSIVIT I ISTODOBNO PREPOZNATI DA JE INDIVIDUALNA RAZNOLIKOST OBOGAĆIVANJE KAKO BI SE SKUPINA DOVELA DO POSTIZANJA ZAJEDNIČKIH CILJEVA. (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DEZVOLTE ȘI SĂ CONSOLIDEZE COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE ELEVILOR ÎN CEEA CE PRIVEȘTE TEMELE ITALIENE SPECIFICE PENTRU LIMBA ENGLEZĂ STRĂINĂ LA ȘCOALA PRIMARĂ ȘI SECUNDARĂ, CU ACHIZIȚIONAREA DE CERTIFICĂRI ȘTIINȚIFICE ITALIENE PRIN ABORDĂRI INOVATOARE CARE SE CONCENTREAZĂ PE UTILIZAREA NOILOR TEHNOLOGII ALE ACTIVITĂȚILOR DE LABORATOR ȘI OPERAȚIONALE ȘI CU IMPLICAREA REALITĂȚII LEGATE DE TERITORIU, CUM AR FI ASOCIAȚIILE CULTURALE EXTERNE DE VOLUNTARIAT ETC. PROIECTUL AR TREBUI SĂ ÎNCURAJEZE LINCLUSIVIT ȘI, ÎN ACELAȘI TIMP, SĂ RECUNOASCĂ FAPTUL CĂ DIVERSITATEA INDIVIDUALĂ ESTE O ÎMBOGĂȚIRE PENTRU A CONDUCE GRUPUL LA REALIZAREA OBIECTIVELOR COMUNE. (Romanian)
24 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE ROZVÍJAŤ A ZLEPŠOVAŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI ŽIAKOV V ŠPECIFICKÝCH TALIANSKYCH TÉMACH PRE CUDZÍ ANGLICKÝ JAZYK NA ZÁKLADNEJ A STREDNEJ ŠKOLE PROSTREDNÍCTVOM ZÍSKAVANIA TALIANSKYCH VEDECKÝCH OSVEDČENÍ PROSTREDNÍCTVOM INOVATÍVNYCH PRÍSTUPOV, KTORÉ SA ZAMERIAVAJÚ NA VYUŽÍVANIE NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ LABORATÓRNYCH A PREVÁDZKOVÝCH ČINNOSTÍ, A SO ZAPOJENÍM REALITY SÚVISIACEJ S ÚZEMÍM, AKO SÚ EXTERNÉ DOBROVOĽNÍCKE ZDRUŽENIA KULTÚRNYCH ZDRUŽENÍ ATĎ. PROJEKT BY MAL PODPOROVAŤ LINCLUSIVIT A ZÁROVEŇ UZNAŤ, ŽE INDIVIDUÁLNA ROZMANITOSŤ JE OBOHATENÍM S CIEĽOM VIESŤ SKUPINU K DOSIAHNUTIU SPOLOČNÝCH CIEĽOV. (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA U JTEJJEB IL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI FIR-RIGWARD TA’ TEMI SPEĊIFIĊI TALJANI GĦAL-LINGWA INGLIŻA BARRANIJA FL-ISKOLA PRIMARJA U SEKONDARJA BL-AKKWIST TA’ ĊERTIFIKAZZJONIJIET TAX-XJENZA TALJANI PERMEZZ TA’ APPROĊĊI INNOVATTIVI LI JIFFUKAW FUQ L-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA TA’ ATTIVITAJIET TAL-LABORATORJU U OPERAZZJONALI U BL-INVOLVIMENT TAR-REALTÀ RELATATA MAT-TERRITORJU BĦAL ASSOĊJAZZJONIJIET KULTURALI TA’ ASSOĊJAZZJONIJIET ESTERNI TA’ VOLONTARJAT EĊĊ. IL-PROĠETT GĦANDU JĦEĠĠEĠ LIL LINCLUSIVIT U FL-ISTESS ĦIN JIRRIKONOXXI LI D-DIVERSITÀ INDIVIDWALI HIJA ARRIKKIMENT SABIEX IL-GRUPP IKUN JISTA’ JILĦAQ L-OBJETTIVI KOMUNI. (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO VISA DESENVOLVER E MELHORAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DOS ALUNOS NO QUE DIZ RESPEITO A TEMAS ESPECÍFICOS DE LÍNGUA ITALIANA PARA LÍNGUA INGLESA ESTRANGEIRA NA ESCOLA PRIMÁRIA E SECUNDÁRIA COM A AQUISIÇÃO DE CERTIFICAÇÕES CIENTÍFICAS ITALIANAS ATRAVÉS DE ABORDAGENS INOVADORAS QUE INCIDAM NA UTILIZAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS DE ATIVIDADES LABORATORIAIS E OPERACIONAIS E COM A PARTICIPAÇÃO DA REALIDADE RELACIONADA COM O TERRITÓRIO, TAIS COMO ASSOCIAÇÕES DE VOLUNTARIADO EXTERNAS ASSOCIAÇÕES CULTURAIS, ETC. O PROJETO DEVE INCENTIVAR O LINCLUSIVIT E, AO MESMO TEMPO, RECONHECER QUE A DIVERSIDADE INDIVIDUAL É UM ENRIQUECIMENTO, A FIM DE CONDUZIR O GRUPO À CONSECUÇÃO DE OBJETIVOS COMUNS. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ JA PARANTAA OPPILAIDEN PERUSTAITOJA, JOTKA KOSKEVAT TIETTYJÄ ITALIAN KIELEN TEEMOJA PERUSKOULUSSA JA KESKIASTEEN KOULUISSA, JA HANKKIA ITALIALAISIA TIEDETODISTUKSIA INNOVATIIVISILLA LÄHESTYMISTAVOILLA, JOISSA KESKITYTÄÄN UUDEN TEKNOLOGIAN KÄYTTÖÖN LABORATORIO- JA OPERATIIVISESSA TOIMINNASSA, JA OTTAMALLA MUKAAN ALUEESEEN LIITTYVÄ TODELLISUUS, KUTEN ULKOPUOLISTEN VAPAAEHTOISJÄRJESTÖJEN KULTTUURIJÄRJESTÖT JNE. HANKKEESSA OLISI KANNUSTETTAVA LINCLUSIVITIA JA SAMALLA TUNNUSTETTAVA, ETTÄ YKSILÖLLINEN MONIMUOTOISUUS ON RIKASTUS, JOTTA RYHMÄ VOI JOHTAA YHTEISTEN TAVOITTEIDEN SAAVUTTAMISEEN. (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU ROZWIJANIE I PODNOSZENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW W ZAKRESIE KONKRETNYCH TEMATÓW JĘZYKA WŁOSKIEGO W JĘZYKU OBCYM W SZKOLE PODSTAWOWEJ I ŚREDNIEJ WRAZ Z NABYCIEM WŁOSKICH CERTYFIKATÓW NAUKOWYCH POPRZEZ INNOWACYJNE PODEJŚCIA, KTÓRE KONCENTRUJĄ SIĘ NA WYKORZYSTANIU NOWYCH TECHNOLOGII DZIAŁALNOŚCI LABORATORYJNEJ I OPERACYJNEJ ORAZ PRZY ZAANGAŻOWANIU RZECZYWISTOŚCI ZWIĄZANEJ Z TERYTORIUM, TAKICH JAK ZEWNĘTRZNE STOWARZYSZENIA WOLONTARIACKIE STOWARZYSZENIA KULTURALNE ITP. PROJEKT POWINIEN ZACHĘCAĆ LINCLUSIVIT, A JEDNOCZEŚNIE UZNAĆ, ŻE RÓŻNORODNOŚĆ INDYWIDUALNA JEST WZBOGACENIEM, ABY DOPROWADZIĆ GRUPĘ DO OSIĄGNIĘCIA WSPÓLNYCH CELÓW. (Polish)
24 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE RAZVITI IN IZBOLJŠATI OSNOVNE SPRETNOSTI UČENCEV V ZVEZI S POSEBNIMI ITALIJANSKIMI TEMAMI TUJEGA ANGLEŠKEGA JEZIKA V OSNOVNI IN SREDNJI ŠOLI S PRIDOBITVIJO ITALIJANSKIH ZNANSTVENIH CERTIFIKATOV Z INOVATIVNIMI PRISTOPI, KI SE OSREDOTOČAJO NA UPORABO NOVIH TEHNOLOGIJ LABORATORIJSKIH IN OPERATIVNIH DEJAVNOSTI, IN Z VKLJUČEVANJEM REALNOSTI, POVEZANE Z OZEMLJEM, KOT SO ZUNANJA PROSTOVOLJSKA ZDRUŽENJA KULTURNIH ZDRUŽENJ ITD. PROJEKT BI MORAL SPODBUJATI LINCLUSIVIT IN HKRATI PRIZNATI, DA JE RAZNOLIKOST POSAMEZNIKOV OBOGATITEV, DA BI SKUPINO VODILI K DOSEGANJU SKUPNIH CILJEV. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET A ROZŠIŘOVAT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI ŽÁKŮ V SOUVISLOSTI S KONKRÉTNÍMI ITALSKÝMI TÉMATY PRO CIZÍ ANGLICKÝ JAZYK NA ZÁKLADNÍ A STŘEDNÍ ŠKOLE S ZÍSKÁNÍM ITALSKÝCH VĚDECKÝCH OSVĚDČENÍ PROSTŘEDNICTVÍM INOVATIVNÍCH PŘÍSTUPŮ, KTERÉ SE ZAMĚŘUJÍ NA VYUŽÍVÁNÍ NOVÝCH TECHNOLOGIÍ LABORATORNÍCH A PROVOZNÍCH ČINNOSTÍ A SE ZAPOJENÍM REALITY SOUVISEJÍCÍ S ÚZEMÍM, JAKO JSOU EXTERNÍ DOBROVOLNICKÁ SDRUŽENÍ KULTURNÍCH SDRUŽENÍ ATD. PROJEKT BY MĚL PODPOROVAT LINCLUSIVIT A ZÁROVEŇ UZNAT, ŽE ROZMANITOST JE OBOHACENÍM, ABY SKUPINA VEDLA K DOSAŽENÍ SPOLEČNÝCH CÍLŮ. (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTU SIEKIAMA UGDYTI IR TOBULINTI PAGRINDINIUS MOKINIŲ ĮGŪDŽIUS, SUSIJUSIUS SU KONKREČIOMIS ITALŲ KALBOS TEMOMIS, SUSIJUSIOMIS SU UŽSIENIO ANGLŲ KALBA PRADINĖSE IR VIDURINĖSE MOKYKLOSE, ĮGYJANT ITALIJOS MOKSLO SERTIFIKATUS, TAIKANT NAUJOVIŠKUS METODUS, PAGAL KURIUOS DAUGIAUSIA DĖMESIO SKIRIAMA NAUJŲ LABORATORIJŲ IR OPERATYVINĖS VEIKLOS TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMUI, IR ĮTRAUKIANT SU TERITORIJA SUSIJUSIĄ REALYBĘ, PAVYZDŽIUI, IŠORĖS SAVANORIŲ ASOCIACIJAS KULTŪROS ASOCIACIJOSE IR KT. PROJEKTU TURĖTŲ BŪTI SKATINAMA LINCLUSIVIT IR KARTU PRIPAŽĮSTAMA, KAD INDIVIDUALI ĮVAIROVĖ YRA PRATURTINIMAS, KAD GRUPĖ GALĖTŲ SIEKTI BENDRŲ TIKSLŲ. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT UN UZLABOT SKOLĒNU PAMATPRASMES ATTIECĪBĀ UZ KONKRĒTĀM ITĀĻU TĒMĀM ANGĻU VALODAS SVEŠVALODĀ PAMATSKOLĀ UN VIDUSSKOLĀ, APGŪSTOT ITĀLIJAS ZINĀTNES SERTIFIKĀCIJU, IZMANTOJOT INOVATĪVAS PIEEJAS, KAS VĒRSTAS UZ JAUNU TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANU LABORATORIJAS UN OPERATĪVĀS DARBĪBĀS, UN IESAISTOT REALITĀTI, KAS SAISTĪTA AR TERITORIJU, PIEMĒRAM, ĀRĒJĀM BRĪVPRĀTĪGO APVIENĪBĀM KULTŪRAS ASOCIĀCIJĀM UTT. PROJEKTAM BŪTU JĀVEICINA LINCLUSIVIT UN VIENLAIKUS JĀATZĪST, KA INDIVIDUĀLĀ DAUDZVEIDĪBA IR BAGĀTINĀJUMS, LAI GRUPA SASNIEGTU KOPĪGUS MĒRĶUS. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗВИЕ И ПОВИШИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ ПО КОНКРЕТНИ ИТАЛИАНСКИ ТЕМИ ЗА ЧУЖД АНГЛИЙСКИ ЕЗИК В НАЧАЛНОТО И СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ С ПРИДОБИВАНЕ НА ИТАЛИАНСКИ СЕРТИФИКАТИ ПО НАУКА ЧРЕЗ ИНОВАТИВНИ ПОДХОДИ, КОИТО СЕ ФОКУСИРАТ ВЪРХУ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИ ТЕХНОЛОГИИ ЗА ЛАБОРАТОРНИ И ОПЕРАТИВНИ ДЕЙНОСТИ И С УЧАСТИЕТО НА РЕАЛНОСТТА, СВЪРЗАНА С ТЕРИТОРИЯТА, КАТО НАПРИМЕР ВЪНШНИ ДОБРОВОЛЧЕСКИ СДРУЖЕНИЯ НА КУЛТУРНИ СДРУЖЕНИЯ И ДР. ПРОЕКТЪТ СЛЕДВА ДА НАСЪРЧАВА LINCLUSIVIT И В СЪЩОТО ВРЕМЕ ДА ПРИЗНАЕ, ЧЕ ИНДИВИДУАЛНОТО МНОГООБРАЗИЕ Е ОБОГАТЯВАНЕ, ЗА ДА ДОВЕДЕ ГРУПАТА ДО ПОСТИГАНЕТО НА ОБЩИ ЦЕЛИ. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY FEJLESSZE ÉS FEJLESSZE A TANULÓK ALAPVETŐ KÉSZSÉGEIT AZ ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLAI IDEGEN ANGOL NYELVRE VONATKOZÓ KONKRÉT OLASZ TÉMÁKKAL KAPCSOLATBAN, OLYAN INNOVATÍV MEGKÖZELÍTÉSEK RÉVÉN, AMELYEK A LABORATÓRIUMI ÉS OPERATÍV TEVÉKENYSÉGEK ÚJ TECHNOLÓGIÁINAK HASZNÁLATÁRA ÖSSZPONTOSÍTANAK, ÉS BEVONJÁK A TERÜLETHEZ KAPCSOLÓDÓ REALITÁSOKAT, PÉLDÁUL A KÜLSŐ ÖNKÉNTES EGYESÜLETEKET STB.. A PROJEKTNEK ÖSZTÖNÖZNIE KELL A LINCLUSIVIT-OT, UGYANAKKOR EL KELL ISMERNIE, HOGY AZ EGYÉNI SOKSZÍNŰSÉG GAZDAGÍTÓ TÉNYEZŐ ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A CSOPORTOT A KÖZÖS CÉLKITŰZÉSEK ELÉRÉSÉHEZ VEZESSE. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL BUNSCILEANNA DALTAÍ A FHORBAIRT AGUS A FHEABHSÚ MAIDIR LE TÉAMAÍ SONRACHA IODÁLACHA LE HAGHAIDH BÉARLA IASACHTA AG AN MBUNSCOIL AGUS AG AN MEÁNSCOIL LE DEIMHNITHE EOLAÍOCHTA IODÁLACHA A FHÁIL TRÍ CHUIR CHUIGE NUÁLACHA A DHÍRÍONN AR ÚSÁID TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA GNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE AGUS OIBRIÚCHÁIN AGUS LE RANNPHÁIRTÍOCHT RÉALTACHTA A BHAINEANN LEIS AN GCRÍOCH AMHAIL COMHLACHAIS CHULTÚRTHA SHEACHTRACHA DHEONACHA ETC. BA CHEART DON TIONSCADAL LINCLUSIVIT A SPREAGADH AGUS AG AN AM CÉANNA A AITHINT GUR SAIBHRIÚ Í AN ÉAGSÚLACHT AONAIR CHUN AN GRÚPA A STIÚRADH CHUN COMHCHUSPÓIRÍ A BHAINT AMACH. (Irish)
24 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UTVECKLA OCH FÖRBÄTTRA ELEVERNAS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER NÄR DET GÄLLER SÄRSKILDA ITALIENSKA TEMAN FÖR FRÄMMANDE ENGELSKA VID GRUNDSKOLAN OCH GYMNASIET GENOM ATT FÖRVÄRVA ITALIENSKA VETENSKAPLIGA CERTIFIERINGAR GENOM INNOVATIVA METODER SOM FOKUSERAR PÅ ANVÄNDNING AV NY TEKNIK FÖR LABORATORIE- OCH OPERATIV VERKSAMHET OCH MED DELTAGANDE AV VERKLIGHETEN MED ANKNYTNING TILL TERRITORIET, SÅSOM EXTERNA FRIVILLIGORGANISATIONERS KULTURFÖRENINGAR OSV. PROJEKTET BÖR UPPMUNTRA LINCLUSIVIT OCH SAMTIDIGT ERKÄNNA ATT INDIVIDUELL MÅNGFALD ÄR EN BERIKNING FÖR ATT LEDA GRUPPEN TILL UPPNÅENDET AV GEMENSAMMA MÅL. (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA JA PARANDADA ÕPILASTE PÕHIOSKUSI SEOSES ITAALIA VÕÕRKEELE TEEMADEGA ALG- JA KESKKOOLIS, OMANDADES ITAALIA TEADUSSERTIFIKAADID UUENDUSLIKE LÄHENEMISVIISIDE ABIL, MIS KESKENDUVAD UUTE TEHNOLOOGIATE KASUTAMISELE LABORI- JA OPERATIIVTEGEVUSES, NING KAASATES TERRITOORIUMIGA SEOTUD REAALSUST, NÄITEKS VÄLISEID VABATAHTLIKKE ÜHENDUSI KULTUURILIIDUD JNE. PROJEKTI RAAMES TULEKS JULGUSTADA LINCLUSIVITI JA SAMAL AJAL TUNNISTADA, ET INDIVIDUAALNE MITMEKESISUS ON RIKASTAV, ET VIIA RÜHM ÜHISTE EESMÄRKIDE SAAVUTAMISENI. (Estonian)
24 July 2022
0 references
VECCHIANO
0 references
Identifiers
B78G17000040007
0 references