LET’S OPEN THE SCHOOL TO THE FUTURE. (Q542887): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (20 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
LET’S OPEN THE SCHOOL TO THE FUTURE. | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
OUVRONS L’ÉCOLE À L’AVENIR. | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
LASSEN SIE UNS DIE SCHULE FÜR DIE ZUKUNFT ÖFFNEN. | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
LATEN WE DE SCHOOL OPENSTELLEN VOOR DE TOEKOMST. | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
ABRAMOS LA ESCUELA AL FUTURO. | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
LAD OS ÅBNE SKOLEN FOR FREMTIDEN. | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΑΣ ΑΝΟΊΞΟΥΜΕ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΤΟ ΜΈΛΛΟΝ. | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
OTVORIMO ŠKOLU ZA BUDUĆNOST. | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
SĂ DESCHIDEM ȘCOALA SPRE VIITOR. | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
OTVORME ŠKOLU DO BUDÚCNOSTI. | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
EJJEW NIFTĦU L-ISKOLA GĦALL-FUTUR. | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
VAMOS ABRIR A ESCOLA PARA O FUTURO. | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
AVATAAN KOULU TULEVAISUUDELLE. | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
OTWÓRZMY SZKOŁĘ NA PRZYSZŁOŚĆ. | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
ODPRIMO ŠOLO ZA PRIHODNOST. | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
OTEVŘEME ŠKOLU BUDOUCNOSTI. | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
ATVERSKIME MOKYKLĄ ATEIČIAI. | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
ATVĒRSIM SKOLU NĀKOTNEI. | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ДА ОТВОРИМ УЧИЛИЩЕТО ЗА БЪДЕЩЕТО. | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
NYISSUK MEG AZ ISKOLÁT A JÖVŐ ELŐTT. | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
DÉANAIMIS AN SCOIL A OSCAILT DON TODHCHAÍ. | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
LÅT OSS ÖPPNA SKOLAN FÖR FRAMTIDEN. | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
AVAME KOOLI TULEVIKUKS. | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q542887 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q542887 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q542887 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q542887 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q542887 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q542887 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q542887 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q542887 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q542887 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q542887 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q542887 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q542887 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q542887 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q542887 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q542887 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q542887 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q542887 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q542887 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q542887 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q542887 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q542887 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q542887 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q542887 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q542887 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 34,617.6 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 34,617.6 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: A SERIES OF WORKSHOPS IN EXTRACURRICULAR ACTIVITIES CARRIED OUT AT THE EXTRA-CURRICULAR TIME WITH THE DUAL OBJECTIVE OF MAKING THE SCHOOL A CENTRE OF CULTURE AGGREGATION AND DEVELOPMENT OF COUNTRY AND NEIGHBOURHOOD, AND OF EXPANDING THE TRAINING OFFER WITH SUPPORT COURSES FOR YOUNG PEOPLE IN DIFFICULTY, AS WELL AS FOR THOSE WHO ARE OF GREAT INTEREST AND MOTIVATION TO STUDY. (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A SERIES OF LABORATORY ACTIVITIES CARRIED OUT DURING EXTRACURRICULAR HOURS WITH THE DUAL OBJECTIVE OF MAKING THE SCHOOL A CENTRE OF AGGREGATION AND CULTURAL DEVELOPMENT OF THE REALITIES OF THE COUNTRY AND DISTRICT AND OF EXPANDING THE EDUCATIONAL OFFER WITH COURSES OF SUPPORT FOR CHILDREN IN DIFFICULTY AND STRENGTHENING FOR THOSE WHO SHOW GREAT INTEREST AND MOTIVATION TO STUDY. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: A SERIES OF LABORATORY ACTIVITIES CARRIED OUT DURING EXTRACURRICULAR HOURS WITH THE DUAL OBJECTIVE OF MAKING THE SCHOOL A CENTRE OF AGGREGATION AND CULTURAL DEVELOPMENT OF THE REALITIES OF THE COUNTRY AND DISTRICT AND OF EXPANDING THE EDUCATIONAL OFFER WITH COURSES OF SUPPORT FOR CHILDREN IN DIFFICULTY AND STRENGTHENING FOR THOSE WHO SHOW GREAT INTEREST AND MOTIVATION TO STUDY. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A SERIES OF LABORATORY ACTIVITIES CARRIED OUT DURING EXTRACURRICULAR HOURS WITH THE DUAL OBJECTIVE OF MAKING THE SCHOOL A CENTRE OF AGGREGATION AND CULTURAL DEVELOPMENT OF THE REALITIES OF THE COUNTRY AND DISTRICT AND OF EXPANDING THE EDUCATIONAL OFFER WITH COURSES OF SUPPORT FOR CHILDREN IN DIFFICULTY AND STRENGTHENING FOR THOSE WHO SHOW GREAT INTEREST AND MOTIVATION TO STUDY. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
UNE SÉRIE D’ACTIVITÉS DE LABORATOIRE MENÉES DANS LES HEURES EXTRASCOLAIRES DANS LE DOUBLE BUT DE FAIRE DE L’ÉCOLE UN CENTRE D’AGRÉGATION ET DE DÉVELOPPEMENT CULTUREL DES RÉALITÉS DU PAYS ET DU QUARTIER ET D’ÉLARGIR L’OFFRE DE FORMATION AVEC DES COURS DE SOUTIEN AUX ENFANTS EN DIFFICULTÉ ET DE RENFORCER POUR CEUX QUI MONTRENT UN GRAND INTÉRÊT ET MOTIVATION POUR ÉTUDIER. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: UNE SÉRIE D’ACTIVITÉS DE LABORATOIRE MENÉES DANS LES HEURES EXTRASCOLAIRES DANS LE DOUBLE BUT DE FAIRE DE L’ÉCOLE UN CENTRE D’AGRÉGATION ET DE DÉVELOPPEMENT CULTUREL DES RÉALITÉS DU PAYS ET DU QUARTIER ET D’ÉLARGIR L’OFFRE DE FORMATION AVEC DES COURS DE SOUTIEN AUX ENFANTS EN DIFFICULTÉ ET DE RENFORCER POUR CEUX QUI MONTRENT UN GRAND INTÉRÊT ET MOTIVATION POUR ÉTUDIER. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: UNE SÉRIE D’ACTIVITÉS DE LABORATOIRE MENÉES DANS LES HEURES EXTRASCOLAIRES DANS LE DOUBLE BUT DE FAIRE DE L’ÉCOLE UN CENTRE D’AGRÉGATION ET DE DÉVELOPPEMENT CULTUREL DES RÉALITÉS DU PAYS ET DU QUARTIER ET D’ÉLARGIR L’OFFRE DE FORMATION AVEC DES COURS DE SOUTIEN AUX ENFANTS EN DIFFICULTÉ ET DE RENFORCER POUR CEUX QUI MONTRENT UN GRAND INTÉRÊT ET MOTIVATION POUR ÉTUDIER. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EINE REIHE VON LABORAKTIVITÄTEN, DIE IN AUSSERSCHULISCHEN STUNDEN MIT DEM DOPPELTEN ZIEL DURCHGEFÜHRT WERDEN, DIE SCHULE ZU EINEM ZENTRUM FÜR AGGREGATION UND KULTURELLE ENTWICKLUNG VON DEN REALITÄTEN DES LANDES UND DER NACHBARSCHAFT ZU MACHEN UND DAS SCHULUNGSANGEBOT MIT DEN KURSEN DER UNTERSTÜTZUNG FÜR KINDER IN SCHWIERIGKEITEN ZU ERWEITERN UND FÜR DIEJENIGEN ZU STÄRKEN, DIE GROSSES INTERESSE UND MOTIVATION IM STUDIUM ZEIGEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: EINE REIHE VON LABORAKTIVITÄTEN, DIE IN AUSSERSCHULISCHEN STUNDEN MIT DEM DOPPELTEN ZIEL DURCHGEFÜHRT WERDEN, DIE SCHULE ZU EINEM ZENTRUM FÜR AGGREGATION UND KULTURELLE ENTWICKLUNG VON DEN REALITÄTEN DES LANDES UND DER NACHBARSCHAFT ZU MACHEN UND DAS SCHULUNGSANGEBOT MIT DEN KURSEN DER UNTERSTÜTZUNG FÜR KINDER IN SCHWIERIGKEITEN ZU ERWEITERN UND FÜR DIEJENIGEN ZU STÄRKEN, DIE GROSSES INTERESSE UND MOTIVATION IM STUDIUM ZEIGEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EINE REIHE VON LABORAKTIVITÄTEN, DIE IN AUSSERSCHULISCHEN STUNDEN MIT DEM DOPPELTEN ZIEL DURCHGEFÜHRT WERDEN, DIE SCHULE ZU EINEM ZENTRUM FÜR AGGREGATION UND KULTURELLE ENTWICKLUNG VON DEN REALITÄTEN DES LANDES UND DER NACHBARSCHAFT ZU MACHEN UND DAS SCHULUNGSANGEBOT MIT DEN KURSEN DER UNTERSTÜTZUNG FÜR KINDER IN SCHWIERIGKEITEN ZU ERWEITERN UND FÜR DIEJENIGEN ZU STÄRKEN, DIE GROSSES INTERESSE UND MOTIVATION IM STUDIUM ZEIGEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EEN REEKS LABORATORIUMACTIVITEITEN UITGEVOERD IN BUITENSCHOOLSE UREN MET HET DUBBELE DOEL VAN DE SCHOOL EEN CENTRUM VOOR AGGREGATIE EN CULTURELE ONTWIKKELING VAN DE REALITEIT VAN HET LAND EN VAN DE BUURT TE MAKEN EN HET OPLEIDINGSAANBOD UIT TE BREIDEN MET CURSUSSEN VAN ONDERSTEUNING VOOR KINDEREN IN MOEILIJKHEDEN EN VERSTERKING VOOR DEGENEN DIE BLIJK GEVEN VAN GROTE INTERESSE EN MOTIVATIE IN HET STUDEREN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: EEN REEKS LABORATORIUMACTIVITEITEN UITGEVOERD IN BUITENSCHOOLSE UREN MET HET DUBBELE DOEL VAN DE SCHOOL EEN CENTRUM VOOR AGGREGATIE EN CULTURELE ONTWIKKELING VAN DE REALITEIT VAN HET LAND EN VAN DE BUURT TE MAKEN EN HET OPLEIDINGSAANBOD UIT TE BREIDEN MET CURSUSSEN VAN ONDERSTEUNING VOOR KINDEREN IN MOEILIJKHEDEN EN VERSTERKING VOOR DEGENEN DIE BLIJK GEVEN VAN GROTE INTERESSE EN MOTIVATIE IN HET STUDEREN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EEN REEKS LABORATORIUMACTIVITEITEN UITGEVOERD IN BUITENSCHOOLSE UREN MET HET DUBBELE DOEL VAN DE SCHOOL EEN CENTRUM VOOR AGGREGATIE EN CULTURELE ONTWIKKELING VAN DE REALITEIT VAN HET LAND EN VAN DE BUURT TE MAKEN EN HET OPLEIDINGSAANBOD UIT TE BREIDEN MET CURSUSSEN VAN ONDERSTEUNING VOOR KINDEREN IN MOEILIJKHEDEN EN VERSTERKING VOOR DEGENEN DIE BLIJK GEVEN VAN GROTE INTERESSE EN MOTIVATIE IN HET STUDEREN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
UNA SERIE DE ACTIVIDADES DE LABORATORIO REALIZADAS EN HORAS EXTRACURRICULARES CON EL DOBLE OBJETIVO DE HACER DE LA ESCUELA UN CENTRO DE AGREGACIÓN Y DESARROLLO CULTURAL DE LAS REALIDADES DEL PAÍS Y DEL BARRIO Y AMPLIAR LA OFERTA FORMATIVA CON CURSOS DE APOYO A NIÑOS EN DIFICULTADES Y FORTALECIMIENTO PARA AQUELLOS QUE MUESTRAN GRAN INTERÉS Y MOTIVACIÓN EN EL ESTUDIO. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: UNA SERIE DE ACTIVIDADES DE LABORATORIO REALIZADAS EN HORAS EXTRACURRICULARES CON EL DOBLE OBJETIVO DE HACER DE LA ESCUELA UN CENTRO DE AGREGACIÓN Y DESARROLLO CULTURAL DE LAS REALIDADES DEL PAÍS Y DEL BARRIO Y AMPLIAR LA OFERTA FORMATIVA CON CURSOS DE APOYO A NIÑOS EN DIFICULTADES Y FORTALECIMIENTO PARA AQUELLOS QUE MUESTRAN GRAN INTERÉS Y MOTIVACIÓN EN EL ESTUDIO. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: UNA SERIE DE ACTIVIDADES DE LABORATORIO REALIZADAS EN HORAS EXTRACURRICULARES CON EL DOBLE OBJETIVO DE HACER DE LA ESCUELA UN CENTRO DE AGREGACIÓN Y DESARROLLO CULTURAL DE LAS REALIDADES DEL PAÍS Y DEL BARRIO Y AMPLIAR LA OFERTA FORMATIVA CON CURSOS DE APOYO A NIÑOS EN DIFICULTADES Y FORTALECIMIENTO PARA AQUELLOS QUE MUESTRAN GRAN INTERÉS Y MOTIVACIÓN EN EL ESTUDIO. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EN RÆKKE LABORATORIEAKTIVITETER, DER UDFØRES UDEN FOR SKOLETIDEN MED DET DOBBELTE FORMÅL AT GØRE SKOLEN TIL ET CENTER FOR SAMMENLÆGNING OG KULTUREL UDVIKLING AF REALITETERNE I LANDET OG DISTRIKTET OG AT UDVIDE UDDANNELSESTILBUDDET MED KURSER FOR BØRN I VANSKELIGHEDER OG STYRKE DEM, DER UDVISER STOR INTERESSE OG MOTIVATION TIL AT STUDERE. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EN RÆKKE LABORATORIEAKTIVITETER, DER UDFØRES UDEN FOR SKOLETIDEN MED DET DOBBELTE FORMÅL AT GØRE SKOLEN TIL ET CENTER FOR SAMMENLÆGNING OG KULTUREL UDVIKLING AF REALITETERNE I LANDET OG DISTRIKTET OG AT UDVIDE UDDANNELSESTILBUDDET MED KURSER FOR BØRN I VANSKELIGHEDER OG STYRKE DEM, DER UDVISER STOR INTERESSE OG MOTIVATION TIL AT STUDERE. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EN RÆKKE LABORATORIEAKTIVITETER, DER UDFØRES UDEN FOR SKOLETIDEN MED DET DOBBELTE FORMÅL AT GØRE SKOLEN TIL ET CENTER FOR SAMMENLÆGNING OG KULTUREL UDVIKLING AF REALITETERNE I LANDET OG DISTRIKTET OG AT UDVIDE UDDANNELSESTILBUDDET MED KURSER FOR BØRN I VANSKELIGHEDER OG STYRKE DEM, DER UDVISER STOR INTERESSE OG MOTIVATION TIL AT STUDERE. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΏΝ ΩΡΏΝ ΜΕ ΔΙΤΤΌ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΈΝΤΡΟ ΣΥΓΚΈΝΤΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΧΏΡΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΠΕΚΤΑΘΕΊ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΜΕ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΣΤΉΡΙΞΗΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΟΎΝ ΤΑ ΆΤΟΜΑ ΠΟΥ ΕΠΙΔΕΙΚΝΎΟΥΝ ΜΕΓΆΛΟ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΚΑΙ ΚΊΝΗΤΡΑ ΓΙΑ ΣΠΟΥΔΈΣ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΏΝ ΩΡΏΝ ΜΕ ΔΙΤΤΌ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΈΝΤΡΟ ΣΥΓΚΈΝΤΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΧΏΡΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΠΕΚΤΑΘΕΊ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΜΕ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΣΤΉΡΙΞΗΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΟΎΝ ΤΑ ΆΤΟΜΑ ΠΟΥ ΕΠΙΔΕΙΚΝΎΟΥΝ ΜΕΓΆΛΟ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΚΑΙ ΚΊΝΗΤΡΑ ΓΙΑ ΣΠΟΥΔΈΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΏΝ ΩΡΏΝ ΜΕ ΔΙΤΤΌ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΈΝΤΡΟ ΣΥΓΚΈΝΤΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΧΏΡΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΠΕΚΤΑΘΕΊ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΜΕ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΣΤΉΡΙΞΗΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΟΎΝ ΤΑ ΆΤΟΜΑ ΠΟΥ ΕΠΙΔΕΙΚΝΎΟΥΝ ΜΕΓΆΛΟ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΚΑΙ ΚΊΝΗΤΡΑ ΓΙΑ ΣΠΟΥΔΈΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NIZ LABORATORIJSKIH AKTIVNOSTI KOJE SE PROVODE TIJEKOM IZVANNASTAVNIH SATI S DVOSTRUKIM CILJEM DA ŠKOLA POSTANE SREDIŠTE AGREGACIJE I KULTURNOG RAZVOJA STVARNOSTI ZEMLJE I OKRUGA TE PROŠIRENJE OBRAZOVNE PONUDE UZ TEČAJEVE PODRŠKE DJECI U TEŠKOĆAMA I JAČANJE ZA ONE KOJI POKAZUJU VELIKO ZANIMANJE I MOTIVACIJU ZA STUDIJ. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: NIZ LABORATORIJSKIH AKTIVNOSTI KOJE SE PROVODE TIJEKOM IZVANNASTAVNIH SATI S DVOSTRUKIM CILJEM DA ŠKOLA POSTANE SREDIŠTE AGREGACIJE I KULTURNOG RAZVOJA STVARNOSTI ZEMLJE I OKRUGA TE PROŠIRENJE OBRAZOVNE PONUDE UZ TEČAJEVE PODRŠKE DJECI U TEŠKOĆAMA I JAČANJE ZA ONE KOJI POKAZUJU VELIKO ZANIMANJE I MOTIVACIJU ZA STUDIJ. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NIZ LABORATORIJSKIH AKTIVNOSTI KOJE SE PROVODE TIJEKOM IZVANNASTAVNIH SATI S DVOSTRUKIM CILJEM DA ŠKOLA POSTANE SREDIŠTE AGREGACIJE I KULTURNOG RAZVOJA STVARNOSTI ZEMLJE I OKRUGA TE PROŠIRENJE OBRAZOVNE PONUDE UZ TEČAJEVE PODRŠKE DJECI U TEŠKOĆAMA I JAČANJE ZA ONE KOJI POKAZUJU VELIKO ZANIMANJE I MOTIVACIJU ZA STUDIJ. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O SERIE DE ACTIVITĂȚI DE LABORATOR DESFĂȘURATE ÎN TIMPUL ORELOR EXTRAȘCOLARE CU DUBLUL OBIECTIV DE A TRANSFORMA ȘCOALA ÎNTR-UN CENTRU DE AGREGARE ȘI DEZVOLTARE CULTURALĂ A REALITĂȚILOR ȚĂRII ȘI RAIONULUI ȘI DE A EXTINDE OFERTA EDUCAȚIONALĂ CU CURSURI DE SPRIJIN PENTRU COPIII AFLAȚI ÎN DIFICULTATE ȘI DE CONSOLIDARE PENTRU CEI CARE MANIFESTĂ UN MARE INTERES ȘI MOTIVAȚIE DE A STUDIA. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: O SERIE DE ACTIVITĂȚI DE LABORATOR DESFĂȘURATE ÎN TIMPUL ORELOR EXTRAȘCOLARE CU DUBLUL OBIECTIV DE A TRANSFORMA ȘCOALA ÎNTR-UN CENTRU DE AGREGARE ȘI DEZVOLTARE CULTURALĂ A REALITĂȚILOR ȚĂRII ȘI RAIONULUI ȘI DE A EXTINDE OFERTA EDUCAȚIONALĂ CU CURSURI DE SPRIJIN PENTRU COPIII AFLAȚI ÎN DIFICULTATE ȘI DE CONSOLIDARE PENTRU CEI CARE MANIFESTĂ UN MARE INTERES ȘI MOTIVAȚIE DE A STUDIA. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O SERIE DE ACTIVITĂȚI DE LABORATOR DESFĂȘURATE ÎN TIMPUL ORELOR EXTRAȘCOLARE CU DUBLUL OBIECTIV DE A TRANSFORMA ȘCOALA ÎNTR-UN CENTRU DE AGREGARE ȘI DEZVOLTARE CULTURALĂ A REALITĂȚILOR ȚĂRII ȘI RAIONULUI ȘI DE A EXTINDE OFERTA EDUCAȚIONALĂ CU CURSURI DE SPRIJIN PENTRU COPIII AFLAȚI ÎN DIFICULTATE ȘI DE CONSOLIDARE PENTRU CEI CARE MANIFESTĂ UN MARE INTERES ȘI MOTIVAȚIE DE A STUDIA. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SÉRIA LABORATÓRNYCH AKTIVÍT VYKONÁVANÝCH POČAS MIMOŠKOLSKÝCH HODÍN S DVOJAKÝM CIEĽOM UROBIŤ ŠKOLU CENTROM AGREGÁCIE A KULTÚRNEHO ROZVOJA REALITY KRAJINY A OKRESU A ROZŠÍRIŤ PONUKU VZDELÁVANIA O KURZY PODPORY PRE DETI V ŤAŽKOSTIACH A POSILNENIE PRE TÝCH, KTORÍ PREJAVIA VEĽKÝ ZÁUJEM A MOTIVÁCIU ŠTUDOVAŤ. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: SÉRIA LABORATÓRNYCH AKTIVÍT VYKONÁVANÝCH POČAS MIMOŠKOLSKÝCH HODÍN S DVOJAKÝM CIEĽOM UROBIŤ ŠKOLU CENTROM AGREGÁCIE A KULTÚRNEHO ROZVOJA REALITY KRAJINY A OKRESU A ROZŠÍRIŤ PONUKU VZDELÁVANIA O KURZY PODPORY PRE DETI V ŤAŽKOSTIACH A POSILNENIE PRE TÝCH, KTORÍ PREJAVIA VEĽKÝ ZÁUJEM A MOTIVÁCIU ŠTUDOVAŤ. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SÉRIA LABORATÓRNYCH AKTIVÍT VYKONÁVANÝCH POČAS MIMOŠKOLSKÝCH HODÍN S DVOJAKÝM CIEĽOM UROBIŤ ŠKOLU CENTROM AGREGÁCIE A KULTÚRNEHO ROZVOJA REALITY KRAJINY A OKRESU A ROZŠÍRIŤ PONUKU VZDELÁVANIA O KURZY PODPORY PRE DETI V ŤAŽKOSTIACH A POSILNENIE PRE TÝCH, KTORÍ PREJAVIA VEĽKÝ ZÁUJEM A MOTIVÁCIU ŠTUDOVAŤ. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SERJE TA’ ATTIVITAJIET TAL-LABORATORJU MWETTQA MATUL IS-SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI BL-GĦAN DOPPJU LI L-ISKOLA SSIR ĊENTRU TA’ AGGREGAZZJONI U ŻVILUPP KULTURALI TAR-REALTAJIET TAL-PAJJIŻ U TAD-DISTRETT U LI TITWESSA’ L-OFFERTA EDUKATTIVA B’KORSIJIET TA’ APPOĠĠ GĦAT-TFAL F’DIFFIKULTÀ U T-TISĦIĦ TA’ DAWK LI JURU INTERESS KBIR U MOTIVAZZJONI BIEX JISTUDJAW. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: SERJE TA’ ATTIVITAJIET TAL-LABORATORJU MWETTQA MATUL IS-SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI BL-GĦAN DOPPJU LI L-ISKOLA SSIR ĊENTRU TA’ AGGREGAZZJONI U ŻVILUPP KULTURALI TAR-REALTAJIET TAL-PAJJIŻ U TAD-DISTRETT U LI TITWESSA’ L-OFFERTA EDUKATTIVA B’KORSIJIET TA’ APPOĠĠ GĦAT-TFAL F’DIFFIKULTÀ U T-TISĦIĦ TA’ DAWK LI JURU INTERESS KBIR U MOTIVAZZJONI BIEX JISTUDJAW. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SERJE TA’ ATTIVITAJIET TAL-LABORATORJU MWETTQA MATUL IS-SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI BL-GĦAN DOPPJU LI L-ISKOLA SSIR ĊENTRU TA’ AGGREGAZZJONI U ŻVILUPP KULTURALI TAR-REALTAJIET TAL-PAJJIŻ U TAD-DISTRETT U LI TITWESSA’ L-OFFERTA EDUKATTIVA B’KORSIJIET TA’ APPOĠĠ GĦAT-TFAL F’DIFFIKULTÀ U T-TISĦIĦ TA’ DAWK LI JURU INTERESS KBIR U MOTIVAZZJONI BIEX JISTUDJAW. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
UMA SÉRIE DE ATIVIDADES LABORATORIAIS REALIZADAS DURANTE HORAS EXTRACURRICULARES COM O DUPLO OBJETIVO DE TORNAR A ESCOLA UM CENTRO DE AGREGAÇÃO E DESENVOLVIMENTO CULTURAL DAS REALIDADES DO PAÍS E DO DISTRITO E DE AMPLIAR A OFERTA EDUCATIVA COM CURSOS DE APOIO A CRIANÇAS EM DIFICULDADE E FORTALECIMENTO PARA AQUELES QUE DEMONSTRAM GRANDE INTERESSE E MOTIVAÇÃO PARA ESTUDAR. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: UMA SÉRIE DE ATIVIDADES LABORATORIAIS REALIZADAS DURANTE HORAS EXTRACURRICULARES COM O DUPLO OBJETIVO DE TORNAR A ESCOLA UM CENTRO DE AGREGAÇÃO E DESENVOLVIMENTO CULTURAL DAS REALIDADES DO PAÍS E DO DISTRITO E DE AMPLIAR A OFERTA EDUCATIVA COM CURSOS DE APOIO A CRIANÇAS EM DIFICULDADE E FORTALECIMENTO PARA AQUELES QUE DEMONSTRAM GRANDE INTERESSE E MOTIVAÇÃO PARA ESTUDAR. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: UMA SÉRIE DE ATIVIDADES LABORATORIAIS REALIZADAS DURANTE HORAS EXTRACURRICULARES COM O DUPLO OBJETIVO DE TORNAR A ESCOLA UM CENTRO DE AGREGAÇÃO E DESENVOLVIMENTO CULTURAL DAS REALIDADES DO PAÍS E DO DISTRITO E DE AMPLIAR A OFERTA EDUCATIVA COM CURSOS DE APOIO A CRIANÇAS EM DIFICULDADE E FORTALECIMENTO PARA AQUELES QUE DEMONSTRAM GRANDE INTERESSE E MOTIVAÇÃO PARA ESTUDAR. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLELLA HARJOITETTU LABORATORIOTOIMINTA, JONKA TAVOITTEENA ON TEHDÄ KOULUSTA MAAN JA ALUEEN REALITEETTIEN YHDISTÄMISEN JA KULTTUURISEN KEHITYKSEN KESKUS SEKÄ LAAJENTAA KOULUTUSTARJONTAA VAIKEUKSISSA OLEVILLE LAPSILLE SUUNNATUILLA KURSSEILLA JA VAHVISTAA NIITÄ, JOTKA OVAT ERITTÄIN KIINNOSTUNEITA JA MOTIVOITUNEITA OPISKELEMAAN. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLELLA HARJOITETTU LABORATORIOTOIMINTA, JONKA TAVOITTEENA ON TEHDÄ KOULUSTA MAAN JA ALUEEN REALITEETTIEN YHDISTÄMISEN JA KULTTUURISEN KEHITYKSEN KESKUS SEKÄ LAAJENTAA KOULUTUSTARJONTAA VAIKEUKSISSA OLEVILLE LAPSILLE SUUNNATUILLA KURSSEILLA JA VAHVISTAA NIITÄ, JOTKA OVAT ERITTÄIN KIINNOSTUNEITA JA MOTIVOITUNEITA OPISKELEMAAN. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLELLA HARJOITETTU LABORATORIOTOIMINTA, JONKA TAVOITTEENA ON TEHDÄ KOULUSTA MAAN JA ALUEEN REALITEETTIEN YHDISTÄMISEN JA KULTTUURISEN KEHITYKSEN KESKUS SEKÄ LAAJENTAA KOULUTUSTARJONTAA VAIKEUKSISSA OLEVILLE LAPSILLE SUUNNATUILLA KURSSEILLA JA VAHVISTAA NIITÄ, JOTKA OVAT ERITTÄIN KIINNOSTUNEITA JA MOTIVOITUNEITA OPISKELEMAAN. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SZEREG DZIAŁAŃ LABORATORYJNYCH PROWADZONYCH W GODZINACH POZALEKCYJNYCH W DWOJAKIM CELU POLEGAJĄCYM NA UCZYNIENIU SZKOŁY CENTRUM AGREGACJI I ROZWOJU KULTURALNEGO REALIÓW KRAJU I POWIATU ORAZ POSZERZENIU OFERTY EDUKACYJNEJ O KURSY WSPARCIA DLA DZIECI W TRUDNEJ SYTUACJI ORAZ WZMOCNIENIU TYCH, KTÓRZY WYKAZUJĄ DUŻE ZAINTERESOWANIE I MOTYWACJĘ DO NAUKI. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SZEREG DZIAŁAŃ LABORATORYJNYCH PROWADZONYCH W GODZINACH POZALEKCYJNYCH W DWOJAKIM CELU POLEGAJĄCYM NA UCZYNIENIU SZKOŁY CENTRUM AGREGACJI I ROZWOJU KULTURALNEGO REALIÓW KRAJU I POWIATU ORAZ POSZERZENIU OFERTY EDUKACYJNEJ O KURSY WSPARCIA DLA DZIECI W TRUDNEJ SYTUACJI ORAZ WZMOCNIENIU TYCH, KTÓRZY WYKAZUJĄ DUŻE ZAINTERESOWANIE I MOTYWACJĘ DO NAUKI. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SZEREG DZIAŁAŃ LABORATORYJNYCH PROWADZONYCH W GODZINACH POZALEKCYJNYCH W DWOJAKIM CELU POLEGAJĄCYM NA UCZYNIENIU SZKOŁY CENTRUM AGREGACJI I ROZWOJU KULTURALNEGO REALIÓW KRAJU I POWIATU ORAZ POSZERZENIU OFERTY EDUKACYJNEJ O KURSY WSPARCIA DLA DZIECI W TRUDNEJ SYTUACJI ORAZ WZMOCNIENIU TYCH, KTÓRZY WYKAZUJĄ DUŻE ZAINTERESOWANIE I MOTYWACJĘ DO NAUKI. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NIZ LABORATORIJSKIH DEJAVNOSTI, KI SE IZVAJAJO V IZVENŠOLSKIH URAH Z DVOJNIM CILJEM, DA ŠOLA POSTANE SREDIŠČE ZDRUŽEVANJA IN KULTURNEGA RAZVOJA REALNOSTI DRŽAVE IN OKROŽJA TER RAZŠIRITEV IZOBRAŽEVALNE PONUDBE S PROGRAMI PODPORE ZA OTROKE V TEŽAVAH IN KREPITEV ZA TISTE, KI KAŽEJO VELIKO ZANIMANJE IN MOTIVACIJO ZA ŠTUDIJ. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: NIZ LABORATORIJSKIH DEJAVNOSTI, KI SE IZVAJAJO V IZVENŠOLSKIH URAH Z DVOJNIM CILJEM, DA ŠOLA POSTANE SREDIŠČE ZDRUŽEVANJA IN KULTURNEGA RAZVOJA REALNOSTI DRŽAVE IN OKROŽJA TER RAZŠIRITEV IZOBRAŽEVALNE PONUDBE S PROGRAMI PODPORE ZA OTROKE V TEŽAVAH IN KREPITEV ZA TISTE, KI KAŽEJO VELIKO ZANIMANJE IN MOTIVACIJO ZA ŠTUDIJ. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NIZ LABORATORIJSKIH DEJAVNOSTI, KI SE IZVAJAJO V IZVENŠOLSKIH URAH Z DVOJNIM CILJEM, DA ŠOLA POSTANE SREDIŠČE ZDRUŽEVANJA IN KULTURNEGA RAZVOJA REALNOSTI DRŽAVE IN OKROŽJA TER RAZŠIRITEV IZOBRAŽEVALNE PONUDBE S PROGRAMI PODPORE ZA OTROKE V TEŽAVAH IN KREPITEV ZA TISTE, KI KAŽEJO VELIKO ZANIMANJE IN MOTIVACIJO ZA ŠTUDIJ. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ŘADA LABORATORNÍCH AKTIVIT PROVÁDĚNÝCH V MIMOŠKOLNÍCH HODINÁCH S DVOJÍM CÍLEM UČINIT ZE ŠKOLY CENTRUM AGREGACE A KULTURNÍHO ROZVOJE REALITY ZEMĚ A OKRESU A ROZŠÍŘIT NABÍDKU VZDĚLÁVÁNÍ O KURZY PODPORY PRO DĚTI V OBTÍŽÍCH A POSÍLENÍ PRO TY, KTEŘÍ PROJEVÍ VELKÝ ZÁJEM A MOTIVACI KE STUDIU. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: ŘADA LABORATORNÍCH AKTIVIT PROVÁDĚNÝCH V MIMOŠKOLNÍCH HODINÁCH S DVOJÍM CÍLEM UČINIT ZE ŠKOLY CENTRUM AGREGACE A KULTURNÍHO ROZVOJE REALITY ZEMĚ A OKRESU A ROZŠÍŘIT NABÍDKU VZDĚLÁVÁNÍ O KURZY PODPORY PRO DĚTI V OBTÍŽÍCH A POSÍLENÍ PRO TY, KTEŘÍ PROJEVÍ VELKÝ ZÁJEM A MOTIVACI KE STUDIU. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ŘADA LABORATORNÍCH AKTIVIT PROVÁDĚNÝCH V MIMOŠKOLNÍCH HODINÁCH S DVOJÍM CÍLEM UČINIT ZE ŠKOLY CENTRUM AGREGACE A KULTURNÍHO ROZVOJE REALITY ZEMĚ A OKRESU A ROZŠÍŘIT NABÍDKU VZDĚLÁVÁNÍ O KURZY PODPORY PRO DĚTI V OBTÍŽÍCH A POSÍLENÍ PRO TY, KTEŘÍ PROJEVÍ VELKÝ ZÁJEM A MOTIVACI KE STUDIU. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LABORATORINĖ VEIKLA, VYKDOMA UŽKLASINĖMIS VALANDOMIS, SIEKIANT DVEJOPO TIKSLO – PAVERSTI MOKYKLĄ ŠALIES IR RAJONO REALIJŲ AGREGAVIMO IR KULTŪRINĖS PLĖTROS CENTRU IR IŠPLĖSTI ŠVIETIMO PASIŪLĄ, TEIKIANT PARAMĄ SUNKUMŲ PATIRIANTIEMS VAIKAMS IR STIPRINANT TIEMS, KURIE RODO DIDELĮ SUSIDOMĖJIMĄ IR MOTYVACIJĄ MOKYTIS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: LABORATORINĖ VEIKLA, VYKDOMA UŽKLASINĖMIS VALANDOMIS, SIEKIANT DVEJOPO TIKSLO – PAVERSTI MOKYKLĄ ŠALIES IR RAJONO REALIJŲ AGREGAVIMO IR KULTŪRINĖS PLĖTROS CENTRU IR IŠPLĖSTI ŠVIETIMO PASIŪLĄ, TEIKIANT PARAMĄ SUNKUMŲ PATIRIANTIEMS VAIKAMS IR STIPRINANT TIEMS, KURIE RODO DIDELĮ SUSIDOMĖJIMĄ IR MOTYVACIJĄ MOKYTIS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LABORATORINĖ VEIKLA, VYKDOMA UŽKLASINĖMIS VALANDOMIS, SIEKIANT DVEJOPO TIKSLO – PAVERSTI MOKYKLĄ ŠALIES IR RAJONO REALIJŲ AGREGAVIMO IR KULTŪRINĖS PLĖTROS CENTRU IR IŠPLĖSTI ŠVIETIMO PASIŪLĄ, TEIKIANT PARAMĄ SUNKUMŲ PATIRIANTIEMS VAIKAMS IR STIPRINANT TIEMS, KURIE RODO DIDELĮ SUSIDOMĖJIMĄ IR MOTYVACIJĄ MOKYTIS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ĀRPUSSKOLAS STUNDU LAIKĀ VEIKTA VIRKNE LABORATORIJAS AKTIVITĀŠU AR DIVKĀRŠU MĒRĶI PADARĪT SKOLU PAR VALSTS UN RAJONA REALITĀTES APVIENOŠANAS UN KULTŪRAS ATTĪSTĪBAS CENTRU UN PAPLAŠINĀT IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU AR ATBALSTA KURSIEM GRŪTĪBĀS NONĀKUŠIEM BĒRNIEM UN STIPRINĀT TOS, KURI IZRĀDA LIELU INTERESI UN MOTIVĀCIJU MĀCĪTIES. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ĀRPUSSKOLAS STUNDU LAIKĀ VEIKTA VIRKNE LABORATORIJAS AKTIVITĀŠU AR DIVKĀRŠU MĒRĶI PADARĪT SKOLU PAR VALSTS UN RAJONA REALITĀTES APVIENOŠANAS UN KULTŪRAS ATTĪSTĪBAS CENTRU UN PAPLAŠINĀT IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU AR ATBALSTA KURSIEM GRŪTĪBĀS NONĀKUŠIEM BĒRNIEM UN STIPRINĀT TOS, KURI IZRĀDA LIELU INTERESI UN MOTIVĀCIJU MĀCĪTIES. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ĀRPUSSKOLAS STUNDU LAIKĀ VEIKTA VIRKNE LABORATORIJAS AKTIVITĀŠU AR DIVKĀRŠU MĒRĶI PADARĪT SKOLU PAR VALSTS UN RAJONA REALITĀTES APVIENOŠANAS UN KULTŪRAS ATTĪSTĪBAS CENTRU UN PAPLAŠINĀT IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU AR ATBALSTA KURSIEM GRŪTĪBĀS NONĀKUŠIEM BĒRNIEM UN STIPRINĀT TOS, KURI IZRĀDA LIELU INTERESI UN MOTIVĀCIJU MĀCĪTIES. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПОРЕДИЦА ОТ ЛАБОРАТОРНИ ДЕЙНОСТИ, ПРОВЕДЕНИ В ИЗВЪНКЛАСНИ ЧАСОВЕ С ДВОЙНА ЦЕЛ ДА СЕ ПРЕВЪРНЕ УЧИЛИЩЕТО В ЦЕНТЪР ЗА АГРЕГИРАНЕ И КУЛТУРНО РАЗВИТИЕ НА РЕАЛНОСТИТЕ НА СТРАНАТА И ОБЛАСТТА И ДА СЕ РАЗШИРИ ПРЕДЛАГАНЕТО НА ОБРАЗОВАНИЕ С КУРСОВЕ ЗА ПОДКРЕПА НА ДЕЦА В ЗАТРУДНЕНО ПОЛОЖЕНИЕ И УКРЕПВАНЕ НА ТЕЗИ, КОИТО ПРОЯВЯВАТ ГОЛЯМ ИНТЕРЕС И МОТИВАЦИЯ ДА УЧАТ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПОРЕДИЦА ОТ ЛАБОРАТОРНИ ДЕЙНОСТИ, ПРОВЕДЕНИ В ИЗВЪНКЛАСНИ ЧАСОВЕ С ДВОЙНА ЦЕЛ ДА СЕ ПРЕВЪРНЕ УЧИЛИЩЕТО В ЦЕНТЪР ЗА АГРЕГИРАНЕ И КУЛТУРНО РАЗВИТИЕ НА РЕАЛНОСТИТЕ НА СТРАНАТА И ОБЛАСТТА И ДА СЕ РАЗШИРИ ПРЕДЛАГАНЕТО НА ОБРАЗОВАНИЕ С КУРСОВЕ ЗА ПОДКРЕПА НА ДЕЦА В ЗАТРУДНЕНО ПОЛОЖЕНИЕ И УКРЕПВАНЕ НА ТЕЗИ, КОИТО ПРОЯВЯВАТ ГОЛЯМ ИНТЕРЕС И МОТИВАЦИЯ ДА УЧАТ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПОРЕДИЦА ОТ ЛАБОРАТОРНИ ДЕЙНОСТИ, ПРОВЕДЕНИ В ИЗВЪНКЛАСНИ ЧАСОВЕ С ДВОЙНА ЦЕЛ ДА СЕ ПРЕВЪРНЕ УЧИЛИЩЕТО В ЦЕНТЪР ЗА АГРЕГИРАНЕ И КУЛТУРНО РАЗВИТИЕ НА РЕАЛНОСТИТЕ НА СТРАНАТА И ОБЛАСТТА И ДА СЕ РАЗШИРИ ПРЕДЛАГАНЕТО НА ОБРАЗОВАНИЕ С КУРСОВЕ ЗА ПОДКРЕПА НА ДЕЦА В ЗАТРУДНЕНО ПОЛОЖЕНИЕ И УКРЕПВАНЕ НА ТЕЗИ, КОИТО ПРОЯВЯВАТ ГОЛЯМ ИНТЕРЕС И МОТИВАЦИЯ ДА УЧАТ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TANÓRÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN VÉGZETT LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEK SOROZATA AZZAL A KETTŐS CÉLLAL, HOGY AZ ISKOLÁT AZ ORSZÁG ÉS A KÖRZET REALITÁSAINAK AGGREGÁCIÓS ÉS KULTURÁLIS FEJLESZTÉSI KÖZPONTJÁVÁ TEGYE, ÉS BŐVÍTSE AZ OKTATÁSI KÍNÁLATOT A NEHÉZ HELYZETBEN LÉVŐ GYERMEKEKNEK NYÚJTOTT TÁMOGATÁSSAL, ÉS MEGERŐSÍTSE AZOKAT, AKIK NAGY ÉRDEKLŐDÉST ÉS MOTIVÁCIÓT MUTATNAK A TANULÁSRA. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: TANÓRÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN VÉGZETT LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEK SOROZATA AZZAL A KETTŐS CÉLLAL, HOGY AZ ISKOLÁT AZ ORSZÁG ÉS A KÖRZET REALITÁSAINAK AGGREGÁCIÓS ÉS KULTURÁLIS FEJLESZTÉSI KÖZPONTJÁVÁ TEGYE, ÉS BŐVÍTSE AZ OKTATÁSI KÍNÁLATOT A NEHÉZ HELYZETBEN LÉVŐ GYERMEKEKNEK NYÚJTOTT TÁMOGATÁSSAL, ÉS MEGERŐSÍTSE AZOKAT, AKIK NAGY ÉRDEKLŐDÉST ÉS MOTIVÁCIÓT MUTATNAK A TANULÁSRA. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TANÓRÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN VÉGZETT LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEK SOROZATA AZZAL A KETTŐS CÉLLAL, HOGY AZ ISKOLÁT AZ ORSZÁG ÉS A KÖRZET REALITÁSAINAK AGGREGÁCIÓS ÉS KULTURÁLIS FEJLESZTÉSI KÖZPONTJÁVÁ TEGYE, ÉS BŐVÍTSE AZ OKTATÁSI KÍNÁLATOT A NEHÉZ HELYZETBEN LÉVŐ GYERMEKEKNEK NYÚJTOTT TÁMOGATÁSSAL, ÉS MEGERŐSÍTSE AZOKAT, AKIK NAGY ÉRDEKLŐDÉST ÉS MOTIVÁCIÓT MUTATNAK A TANULÁSRA. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SRAITH GNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE A RINNEADH LE LINN UAIREANTA SEACH-CHURACLAIM LEIS AN DÁ CHUSPÓIR A DHÉANAMH DEN SCOIL INA LÁRIONAD COMHIOMLÁNAITHE AGUS FORBARTHA CULTÚRTHA AR RÉALTACHTAÍ NA TÍRE AGUS AN CHEANTAIR AGUS AN TAIRISCINT OIDEACHAIS A LEATHNÚ LE CÚRSAÍ TACAÍOCHTA DO LEANAÍ ATÁ I GCRUACHÁS AGUS A NEARTÚ DÓIBH SIÚD A LÉIRÍONN SPÉIS MHÓR AGUS SPREAGADH CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SRAITH GNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE A RINNEADH LE LINN UAIREANTA SEACH-CHURACLAIM LEIS AN DÁ CHUSPÓIR A DHÉANAMH DEN SCOIL INA LÁRIONAD COMHIOMLÁNAITHE AGUS FORBARTHA CULTÚRTHA AR RÉALTACHTAÍ NA TÍRE AGUS AN CHEANTAIR AGUS AN TAIRISCINT OIDEACHAIS A LEATHNÚ LE CÚRSAÍ TACAÍOCHTA DO LEANAÍ ATÁ I GCRUACHÁS AGUS A NEARTÚ DÓIBH SIÚD A LÉIRÍONN SPÉIS MHÓR AGUS SPREAGADH CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SRAITH GNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE A RINNEADH LE LINN UAIREANTA SEACH-CHURACLAIM LEIS AN DÁ CHUSPÓIR A DHÉANAMH DEN SCOIL INA LÁRIONAD COMHIOMLÁNAITHE AGUS FORBARTHA CULTÚRTHA AR RÉALTACHTAÍ NA TÍRE AGUS AN CHEANTAIR AGUS AN TAIRISCINT OIDEACHAIS A LEATHNÚ LE CÚRSAÍ TACAÍOCHTA DO LEANAÍ ATÁ I GCRUACHÁS AGUS A NEARTÚ DÓIBH SIÚD A LÉIRÍONN SPÉIS MHÓR AGUS SPREAGADH CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EN RAD LABORATORIEAKTIVITETER SOM UTFÖRS UNDER FRITIDSTIMMAR MED DET DUBBLA SYFTET ATT GÖRA SKOLAN TILL ETT CENTRUM FÖR AGGREGERING OCH KULTURELL UTVECKLING AV VERKLIGHETEN I LANDET OCH DISTRIKTET OCH ATT UTÖKA UTBILDNINGSUTBUDET MED STÖDKURSER FÖR BARN I SVÅRIGHETER OCH STÄRKA FÖR DEM SOM VISAR STORT INTRESSE OCH MOTIVATION ATT STUDERA. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EN RAD LABORATORIEAKTIVITETER SOM UTFÖRS UNDER FRITIDSTIMMAR MED DET DUBBLA SYFTET ATT GÖRA SKOLAN TILL ETT CENTRUM FÖR AGGREGERING OCH KULTURELL UTVECKLING AV VERKLIGHETEN I LANDET OCH DISTRIKTET OCH ATT UTÖKA UTBILDNINGSUTBUDET MED STÖDKURSER FÖR BARN I SVÅRIGHETER OCH STÄRKA FÖR DEM SOM VISAR STORT INTRESSE OCH MOTIVATION ATT STUDERA. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EN RAD LABORATORIEAKTIVITETER SOM UTFÖRS UNDER FRITIDSTIMMAR MED DET DUBBLA SYFTET ATT GÖRA SKOLAN TILL ETT CENTRUM FÖR AGGREGERING OCH KULTURELL UTVECKLING AV VERKLIGHETEN I LANDET OCH DISTRIKTET OCH ATT UTÖKA UTBILDNINGSUTBUDET MED STÖDKURSER FÖR BARN I SVÅRIGHETER OCH STÄRKA FÖR DEM SOM VISAR STORT INTRESSE OCH MOTIVATION ATT STUDERA. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
RIDA LABORITEGEVUSI ÕPPETÖÖVÄLISTEL TUNDIDEL EESMÄRGIGA MUUTA KOOL RIIGI JA PIIRKONNA REAALSUSE KOONDAMISE JA KULTUURILISE ARENGU KESKUSEKS NING LAIENDADA HARIDUSPAKKUMIST RASKUSTESSE SATTUNUD LASTE TOETAMISE KURSUSTEGA NING TUGEVDADA NEID, KES NÄITAVAD SUURT HUVI JA MOTIVATSIOONI ÕPPIDA. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: RIDA LABORITEGEVUSI ÕPPETÖÖVÄLISTEL TUNDIDEL EESMÄRGIGA MUUTA KOOL RIIGI JA PIIRKONNA REAALSUSE KOONDAMISE JA KULTUURILISE ARENGU KESKUSEKS NING LAIENDADA HARIDUSPAKKUMIST RASKUSTESSE SATTUNUD LASTE TOETAMISE KURSUSTEGA NING TUGEVDADA NEID, KES NÄITAVAD SUURT HUVI JA MOTIVATSIOONI ÕPPIDA. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: RIDA LABORITEGEVUSI ÕPPETÖÖVÄLISTEL TUNDIDEL EESMÄRGIGA MUUTA KOOL RIIGI JA PIIRKONNA REAALSUSE KOONDAMISE JA KULTUURILISE ARENGU KESKUSEKS NING LAIENDADA HARIDUSPAKKUMIST RASKUSTESSE SATTUNUD LASTE TOETAMISE KURSUSTEGA NING TUGEVDADA NEID, KES NÄITAVAD SUURT HUVI JA MOTIVATSIOONI ÕPPIDA. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Lodi / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
LODI | |||||||||||||||
| Property / location (string): LODI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
34,617.6 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 34,617.6 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
20,770.55 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 20,770.55 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:58, 8 April 2023
Project Q542887 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LET’S OPEN THE SCHOOL TO THE FUTURE. |
Project Q542887 in Italy |
Statements
20,770.55 Euro
0 references
34,617.6 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
13 February 2018
0 references
15 July 2019
0 references
7 October 2019
0 references
I.C. LODI II -G. SPEZZAFERRI-
0 references
45°18'50.04"N, 9°30'11.74"E
0 references
UNA SERIE DI ATTIVIT LABORATORIALI SVOLTE IN ORARIO EXTRACURRICOLARE CON IL DUPLICE OBIETTIVO DI RENDERE LA SCUOLA UN CENTRO DI AGGREGAZIONE E DI SVILUPPO CULTURALE DELLE REALT DI PAESE E DI QUARTIERE E DI AMPLIARE LOFFERTA FORMATIVA CON CORSI DI SOSTEGNO PER I RAGAZZI IN DIFFICOLT E DI POTENZIAMENTO PER CHI DIMOSTRA GRANDE INTERESSE E MOTIVAZIONE ALLO STUDIO. (Italian)
0 references
A SERIES OF LABORATORY ACTIVITIES CARRIED OUT DURING EXTRACURRICULAR HOURS WITH THE DUAL OBJECTIVE OF MAKING THE SCHOOL A CENTRE OF AGGREGATION AND CULTURAL DEVELOPMENT OF THE REALITIES OF THE COUNTRY AND DISTRICT AND OF EXPANDING THE EDUCATIONAL OFFER WITH COURSES OF SUPPORT FOR CHILDREN IN DIFFICULTY AND STRENGTHENING FOR THOSE WHO SHOW GREAT INTEREST AND MOTIVATION TO STUDY. (English)
12 November 2020
0 references
UNE SÉRIE D’ACTIVITÉS DE LABORATOIRE MENÉES DANS LES HEURES EXTRASCOLAIRES DANS LE DOUBLE BUT DE FAIRE DE L’ÉCOLE UN CENTRE D’AGRÉGATION ET DE DÉVELOPPEMENT CULTUREL DES RÉALITÉS DU PAYS ET DU QUARTIER ET D’ÉLARGIR L’OFFRE DE FORMATION AVEC DES COURS DE SOUTIEN AUX ENFANTS EN DIFFICULTÉ ET DE RENFORCER POUR CEUX QUI MONTRENT UN GRAND INTÉRÊT ET MOTIVATION POUR ÉTUDIER. (French)
8 December 2021
0 references
EINE REIHE VON LABORAKTIVITÄTEN, DIE IN AUSSERSCHULISCHEN STUNDEN MIT DEM DOPPELTEN ZIEL DURCHGEFÜHRT WERDEN, DIE SCHULE ZU EINEM ZENTRUM FÜR AGGREGATION UND KULTURELLE ENTWICKLUNG VON DEN REALITÄTEN DES LANDES UND DER NACHBARSCHAFT ZU MACHEN UND DAS SCHULUNGSANGEBOT MIT DEN KURSEN DER UNTERSTÜTZUNG FÜR KINDER IN SCHWIERIGKEITEN ZU ERWEITERN UND FÜR DIEJENIGEN ZU STÄRKEN, DIE GROSSES INTERESSE UND MOTIVATION IM STUDIUM ZEIGEN. (German)
18 December 2021
0 references
EEN REEKS LABORATORIUMACTIVITEITEN UITGEVOERD IN BUITENSCHOOLSE UREN MET HET DUBBELE DOEL VAN DE SCHOOL EEN CENTRUM VOOR AGGREGATIE EN CULTURELE ONTWIKKELING VAN DE REALITEIT VAN HET LAND EN VAN DE BUURT TE MAKEN EN HET OPLEIDINGSAANBOD UIT TE BREIDEN MET CURSUSSEN VAN ONDERSTEUNING VOOR KINDEREN IN MOEILIJKHEDEN EN VERSTERKING VOOR DEGENEN DIE BLIJK GEVEN VAN GROTE INTERESSE EN MOTIVATIE IN HET STUDEREN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
UNA SERIE DE ACTIVIDADES DE LABORATORIO REALIZADAS EN HORAS EXTRACURRICULARES CON EL DOBLE OBJETIVO DE HACER DE LA ESCUELA UN CENTRO DE AGREGACIÓN Y DESARROLLO CULTURAL DE LAS REALIDADES DEL PAÍS Y DEL BARRIO Y AMPLIAR LA OFERTA FORMATIVA CON CURSOS DE APOYO A NIÑOS EN DIFICULTADES Y FORTALECIMIENTO PARA AQUELLOS QUE MUESTRAN GRAN INTERÉS Y MOTIVACIÓN EN EL ESTUDIO. (Spanish)
29 January 2022
0 references
EN RÆKKE LABORATORIEAKTIVITETER, DER UDFØRES UDEN FOR SKOLETIDEN MED DET DOBBELTE FORMÅL AT GØRE SKOLEN TIL ET CENTER FOR SAMMENLÆGNING OG KULTUREL UDVIKLING AF REALITETERNE I LANDET OG DISTRIKTET OG AT UDVIDE UDDANNELSESTILBUDDET MED KURSER FOR BØRN I VANSKELIGHEDER OG STYRKE DEM, DER UDVISER STOR INTERESSE OG MOTIVATION TIL AT STUDERE. (Danish)
23 July 2022
0 references
ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΏΝ ΩΡΏΝ ΜΕ ΔΙΤΤΌ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΈΝΤΡΟ ΣΥΓΚΈΝΤΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΧΏΡΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΠΕΚΤΑΘΕΊ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΜΕ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΣΤΉΡΙΞΗΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΟΎΝ ΤΑ ΆΤΟΜΑ ΠΟΥ ΕΠΙΔΕΙΚΝΎΟΥΝ ΜΕΓΆΛΟ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΚΑΙ ΚΊΝΗΤΡΑ ΓΙΑ ΣΠΟΥΔΈΣ. (Greek)
23 July 2022
0 references
NIZ LABORATORIJSKIH AKTIVNOSTI KOJE SE PROVODE TIJEKOM IZVANNASTAVNIH SATI S DVOSTRUKIM CILJEM DA ŠKOLA POSTANE SREDIŠTE AGREGACIJE I KULTURNOG RAZVOJA STVARNOSTI ZEMLJE I OKRUGA TE PROŠIRENJE OBRAZOVNE PONUDE UZ TEČAJEVE PODRŠKE DJECI U TEŠKOĆAMA I JAČANJE ZA ONE KOJI POKAZUJU VELIKO ZANIMANJE I MOTIVACIJU ZA STUDIJ. (Croatian)
23 July 2022
0 references
O SERIE DE ACTIVITĂȚI DE LABORATOR DESFĂȘURATE ÎN TIMPUL ORELOR EXTRAȘCOLARE CU DUBLUL OBIECTIV DE A TRANSFORMA ȘCOALA ÎNTR-UN CENTRU DE AGREGARE ȘI DEZVOLTARE CULTURALĂ A REALITĂȚILOR ȚĂRII ȘI RAIONULUI ȘI DE A EXTINDE OFERTA EDUCAȚIONALĂ CU CURSURI DE SPRIJIN PENTRU COPIII AFLAȚI ÎN DIFICULTATE ȘI DE CONSOLIDARE PENTRU CEI CARE MANIFESTĂ UN MARE INTERES ȘI MOTIVAȚIE DE A STUDIA. (Romanian)
23 July 2022
0 references
SÉRIA LABORATÓRNYCH AKTIVÍT VYKONÁVANÝCH POČAS MIMOŠKOLSKÝCH HODÍN S DVOJAKÝM CIEĽOM UROBIŤ ŠKOLU CENTROM AGREGÁCIE A KULTÚRNEHO ROZVOJA REALITY KRAJINY A OKRESU A ROZŠÍRIŤ PONUKU VZDELÁVANIA O KURZY PODPORY PRE DETI V ŤAŽKOSTIACH A POSILNENIE PRE TÝCH, KTORÍ PREJAVIA VEĽKÝ ZÁUJEM A MOTIVÁCIU ŠTUDOVAŤ. (Slovak)
23 July 2022
0 references
SERJE TA’ ATTIVITAJIET TAL-LABORATORJU MWETTQA MATUL IS-SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI BL-GĦAN DOPPJU LI L-ISKOLA SSIR ĊENTRU TA’ AGGREGAZZJONI U ŻVILUPP KULTURALI TAR-REALTAJIET TAL-PAJJIŻ U TAD-DISTRETT U LI TITWESSA’ L-OFFERTA EDUKATTIVA B’KORSIJIET TA’ APPOĠĠ GĦAT-TFAL F’DIFFIKULTÀ U T-TISĦIĦ TA’ DAWK LI JURU INTERESS KBIR U MOTIVAZZJONI BIEX JISTUDJAW. (Maltese)
23 July 2022
0 references
UMA SÉRIE DE ATIVIDADES LABORATORIAIS REALIZADAS DURANTE HORAS EXTRACURRICULARES COM O DUPLO OBJETIVO DE TORNAR A ESCOLA UM CENTRO DE AGREGAÇÃO E DESENVOLVIMENTO CULTURAL DAS REALIDADES DO PAÍS E DO DISTRITO E DE AMPLIAR A OFERTA EDUCATIVA COM CURSOS DE APOIO A CRIANÇAS EM DIFICULDADE E FORTALECIMENTO PARA AQUELES QUE DEMONSTRAM GRANDE INTERESSE E MOTIVAÇÃO PARA ESTUDAR. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLELLA HARJOITETTU LABORATORIOTOIMINTA, JONKA TAVOITTEENA ON TEHDÄ KOULUSTA MAAN JA ALUEEN REALITEETTIEN YHDISTÄMISEN JA KULTTUURISEN KEHITYKSEN KESKUS SEKÄ LAAJENTAA KOULUTUSTARJONTAA VAIKEUKSISSA OLEVILLE LAPSILLE SUUNNATUILLA KURSSEILLA JA VAHVISTAA NIITÄ, JOTKA OVAT ERITTÄIN KIINNOSTUNEITA JA MOTIVOITUNEITA OPISKELEMAAN. (Finnish)
23 July 2022
0 references
SZEREG DZIAŁAŃ LABORATORYJNYCH PROWADZONYCH W GODZINACH POZALEKCYJNYCH W DWOJAKIM CELU POLEGAJĄCYM NA UCZYNIENIU SZKOŁY CENTRUM AGREGACJI I ROZWOJU KULTURALNEGO REALIÓW KRAJU I POWIATU ORAZ POSZERZENIU OFERTY EDUKACYJNEJ O KURSY WSPARCIA DLA DZIECI W TRUDNEJ SYTUACJI ORAZ WZMOCNIENIU TYCH, KTÓRZY WYKAZUJĄ DUŻE ZAINTERESOWANIE I MOTYWACJĘ DO NAUKI. (Polish)
23 July 2022
0 references
NIZ LABORATORIJSKIH DEJAVNOSTI, KI SE IZVAJAJO V IZVENŠOLSKIH URAH Z DVOJNIM CILJEM, DA ŠOLA POSTANE SREDIŠČE ZDRUŽEVANJA IN KULTURNEGA RAZVOJA REALNOSTI DRŽAVE IN OKROŽJA TER RAZŠIRITEV IZOBRAŽEVALNE PONUDBE S PROGRAMI PODPORE ZA OTROKE V TEŽAVAH IN KREPITEV ZA TISTE, KI KAŽEJO VELIKO ZANIMANJE IN MOTIVACIJO ZA ŠTUDIJ. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
ŘADA LABORATORNÍCH AKTIVIT PROVÁDĚNÝCH V MIMOŠKOLNÍCH HODINÁCH S DVOJÍM CÍLEM UČINIT ZE ŠKOLY CENTRUM AGREGACE A KULTURNÍHO ROZVOJE REALITY ZEMĚ A OKRESU A ROZŠÍŘIT NABÍDKU VZDĚLÁVÁNÍ O KURZY PODPORY PRO DĚTI V OBTÍŽÍCH A POSÍLENÍ PRO TY, KTEŘÍ PROJEVÍ VELKÝ ZÁJEM A MOTIVACI KE STUDIU. (Czech)
23 July 2022
0 references
LABORATORINĖ VEIKLA, VYKDOMA UŽKLASINĖMIS VALANDOMIS, SIEKIANT DVEJOPO TIKSLO – PAVERSTI MOKYKLĄ ŠALIES IR RAJONO REALIJŲ AGREGAVIMO IR KULTŪRINĖS PLĖTROS CENTRU IR IŠPLĖSTI ŠVIETIMO PASIŪLĄ, TEIKIANT PARAMĄ SUNKUMŲ PATIRIANTIEMS VAIKAMS IR STIPRINANT TIEMS, KURIE RODO DIDELĮ SUSIDOMĖJIMĄ IR MOTYVACIJĄ MOKYTIS. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
ĀRPUSSKOLAS STUNDU LAIKĀ VEIKTA VIRKNE LABORATORIJAS AKTIVITĀŠU AR DIVKĀRŠU MĒRĶI PADARĪT SKOLU PAR VALSTS UN RAJONA REALITĀTES APVIENOŠANAS UN KULTŪRAS ATTĪSTĪBAS CENTRU UN PAPLAŠINĀT IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU AR ATBALSTA KURSIEM GRŪTĪBĀS NONĀKUŠIEM BĒRNIEM UN STIPRINĀT TOS, KURI IZRĀDA LIELU INTERESI UN MOTIVĀCIJU MĀCĪTIES. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПОРЕДИЦА ОТ ЛАБОРАТОРНИ ДЕЙНОСТИ, ПРОВЕДЕНИ В ИЗВЪНКЛАСНИ ЧАСОВЕ С ДВОЙНА ЦЕЛ ДА СЕ ПРЕВЪРНЕ УЧИЛИЩЕТО В ЦЕНТЪР ЗА АГРЕГИРАНЕ И КУЛТУРНО РАЗВИТИЕ НА РЕАЛНОСТИТЕ НА СТРАНАТА И ОБЛАСТТА И ДА СЕ РАЗШИРИ ПРЕДЛАГАНЕТО НА ОБРАЗОВАНИЕ С КУРСОВЕ ЗА ПОДКРЕПА НА ДЕЦА В ЗАТРУДНЕНО ПОЛОЖЕНИЕ И УКРЕПВАНЕ НА ТЕЗИ, КОИТО ПРОЯВЯВАТ ГОЛЯМ ИНТЕРЕС И МОТИВАЦИЯ ДА УЧАТ. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
TANÓRÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN VÉGZETT LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEK SOROZATA AZZAL A KETTŐS CÉLLAL, HOGY AZ ISKOLÁT AZ ORSZÁG ÉS A KÖRZET REALITÁSAINAK AGGREGÁCIÓS ÉS KULTURÁLIS FEJLESZTÉSI KÖZPONTJÁVÁ TEGYE, ÉS BŐVÍTSE AZ OKTATÁSI KÍNÁLATOT A NEHÉZ HELYZETBEN LÉVŐ GYERMEKEKNEK NYÚJTOTT TÁMOGATÁSSAL, ÉS MEGERŐSÍTSE AZOKAT, AKIK NAGY ÉRDEKLŐDÉST ÉS MOTIVÁCIÓT MUTATNAK A TANULÁSRA. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
SRAITH GNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE A RINNEADH LE LINN UAIREANTA SEACH-CHURACLAIM LEIS AN DÁ CHUSPÓIR A DHÉANAMH DEN SCOIL INA LÁRIONAD COMHIOMLÁNAITHE AGUS FORBARTHA CULTÚRTHA AR RÉALTACHTAÍ NA TÍRE AGUS AN CHEANTAIR AGUS AN TAIRISCINT OIDEACHAIS A LEATHNÚ LE CÚRSAÍ TACAÍOCHTA DO LEANAÍ ATÁ I GCRUACHÁS AGUS A NEARTÚ DÓIBH SIÚD A LÉIRÍONN SPÉIS MHÓR AGUS SPREAGADH CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH. (Irish)
23 July 2022
0 references
EN RAD LABORATORIEAKTIVITETER SOM UTFÖRS UNDER FRITIDSTIMMAR MED DET DUBBLA SYFTET ATT GÖRA SKOLAN TILL ETT CENTRUM FÖR AGGREGERING OCH KULTURELL UTVECKLING AV VERKLIGHETEN I LANDET OCH DISTRIKTET OCH ATT UTÖKA UTBILDNINGSUTBUDET MED STÖDKURSER FÖR BARN I SVÅRIGHETER OCH STÄRKA FÖR DEM SOM VISAR STORT INTRESSE OCH MOTIVATION ATT STUDERA. (Swedish)
23 July 2022
0 references
RIDA LABORITEGEVUSI ÕPPETÖÖVÄLISTEL TUNDIDEL EESMÄRGIGA MUUTA KOOL RIIGI JA PIIRKONNA REAALSUSE KOONDAMISE JA KULTUURILISE ARENGU KESKUSEKS NING LAIENDADA HARIDUSPAKKUMIST RASKUSTESSE SATTUNUD LASTE TOETAMISE KURSUSTEGA NING TUGEVDADA NEID, KES NÄITAVAD SUURT HUVI JA MOTIVATSIOONI ÕPPIDA. (Estonian)
23 July 2022
0 references
LODI
0 references
Identifiers
J19C18000130006
0 references