IT’S ENGLISH... ON THE MOVE (Q432824): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(21 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
label / en | label / en | ||||||||||||||
IT’S ENGLISH... ON THE MOVE | |||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
EN ANGLAIS... DÉPLACEMENT | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
ENGLISCH... UMZUG | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
IN HET ENGELS... BEWEGEND | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
EN INGLÉS... MUDANZAS | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
DET ER ENGELSK... PÅ FARTEN | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΕΊΝΑΙ ΑΓΓΛΙΚΌ... ΕΝ ΚΙΝΉΣΕΙ | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
TO JE ENGLESKI... U POKRETU | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
E ÎN ENGLEZĂ... ÎN MIȘCARE | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
JE TO ANGLIČTINA... V POHYBE | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
IT’S ENGLISH... MIXI FUQ IL-MOVIMENT | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
É INGLÊS... EM MOVIMENTO | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
SE ON ENGLANTIA. LIIKKEELLÄ | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
TO ANGIELSKI... W RUCHU | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
TO JE ANGLEŠČINA... NA POTI | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
JE TO ANGLIČTINA... V POHYBU | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
TAI ANGLŲ KALBA... KELYJE | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
TĀ IR ANGĻU VALODA... KUSTĪBĀ | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ТОВА Е АНГЛИЙСКИ... В ДВИЖЕНИЕ | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
EZ ANGOL... MOZGÁSBAN VAN | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
TÁ SÉ BÉARLA... AR AN T-AISTRIÚ | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
DET ÄR ENGELSKA... PÅ VÄG | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
SEE ON INGLISE KEEL... LIIKVEL | |||||||||||||||
description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q432824 in Italy | ||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q432824 in Italia | ||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q432824 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q432824 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q432824 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q432824 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q432824 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q432824 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q432824 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q432824 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q432824 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q432824 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q432824 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q432824 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q432824 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q432824 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q432824 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q432824 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q432824 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q432824 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q432824 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q432824 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q432824 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q432824 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / financed by | |||||||||||||||
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 21,636.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 21,636.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Property / summary: THE ENGLISH... IN THE MOVE, HE WANTS TO PROVIDE ADEQUATE TOOLS TO DEVELOP LANGUAGE AND MOVEMENT SKILLS, HIGHLIGHTING VERBAL AND PSYCHOMOTOR LANGUAGE AS A PREREQUISITE FOR COMPARISON AND EXCHANGE WITH THE EXPERIENCES OF OTHERS. THIS PROJECT IS DEVELOPING THROUGH TWO MODULE BILINGUAL EDUCATION MODULES AND BODY EXPRESSION. (English) / rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
THE ENGLISH PROJECT... ON THE MOVE IT WANTS TO PROVIDE APPROPRIATE TOOLS TO DEVELOP LANGUAGE SKILLS EXPRESSIVE AND MOVEMENT ENHANCING VERBAL AND PSYCHOMOTOR LANGUAGE AS A PREREQUISITE FOR COMPARISON AND EXCHANGE WITH THE EXPERIENCES OF OTHERS. THE PRESENT PROJECT IS DEVELOPED THROUGH TWO MODULES BILINGUAL EDUCATION AND BODY EXPRESSION. (English) | |||||||||||||||
Property / summary: THE ENGLISH PROJECT... ON THE MOVE IT WANTS TO PROVIDE APPROPRIATE TOOLS TO DEVELOP LANGUAGE SKILLS EXPRESSIVE AND MOVEMENT ENHANCING VERBAL AND PSYCHOMOTOR LANGUAGE AS A PREREQUISITE FOR COMPARISON AND EXCHANGE WITH THE EXPERIENCES OF OTHERS. THE PRESENT PROJECT IS DEVELOPED THROUGH TWO MODULES BILINGUAL EDUCATION AND BODY EXPRESSION. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: THE ENGLISH PROJECT... ON THE MOVE IT WANTS TO PROVIDE APPROPRIATE TOOLS TO DEVELOP LANGUAGE SKILLS EXPRESSIVE AND MOVEMENT ENHANCING VERBAL AND PSYCHOMOTOR LANGUAGE AS A PREREQUISITE FOR COMPARISON AND EXCHANGE WITH THE EXPERIENCES OF OTHERS. THE PRESENT PROJECT IS DEVELOPED THROUGH TWO MODULES BILINGUAL EDUCATION AND BODY EXPRESSION. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 November 2020
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET ANGLAIS... EN MOUVEMENT, IL VEUT FOURNIR DES OUTILS ADÉQUATS POUR DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES EXPRESSIVES ET ÉMOUVANTES EN AMÉLIORANT LE LANGAGE VERBAL ET PSYCHOMOTEUR COMME CONDITION PRÉALABLE À LA COMPARAISON ET À L’ÉCHANGE AVEC LES EXPÉRIENCES DES AUTRES. CE PROJET SE DÉVELOPPE AU MOYEN DE DEUX MODULES ÉDUCATIFS BILINGUES ET DE L’EXPRESSION CORPORELLE. (French) | |||||||||||||||
Property / summary: LE PROJET ANGLAIS... EN MOUVEMENT, IL VEUT FOURNIR DES OUTILS ADÉQUATS POUR DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES EXPRESSIVES ET ÉMOUVANTES EN AMÉLIORANT LE LANGAGE VERBAL ET PSYCHOMOTEUR COMME CONDITION PRÉALABLE À LA COMPARAISON ET À L’ÉCHANGE AVEC LES EXPÉRIENCES DES AUTRES. CE PROJET SE DÉVELOPPE AU MOYEN DE DEUX MODULES ÉDUCATIFS BILINGUES ET DE L’EXPRESSION CORPORELLE. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: LE PROJET ANGLAIS... EN MOUVEMENT, IL VEUT FOURNIR DES OUTILS ADÉQUATS POUR DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES EXPRESSIVES ET ÉMOUVANTES EN AMÉLIORANT LE LANGAGE VERBAL ET PSYCHOMOTEUR COMME CONDITION PRÉALABLE À LA COMPARAISON ET À L’ÉCHANGE AVEC LES EXPÉRIENCES DES AUTRES. CE PROJET SE DÉVELOPPE AU MOYEN DE DEUX MODULES ÉDUCATIFS BILINGUES ET DE L’EXPRESSION CORPORELLE. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ENGLISCH... IN BEWEGUNG WILL SIE ANGEMESSENE INSTRUMENTE BEREITSTELLEN, UM AUSDRUCKSSTARKE UND SICH BEWEGENDE SPRACHKENNTNISSE ZU ENTWICKELN, INDEM SIE VERBALE UND PSYCHOMOTORISCHE SPRACHE ALS VORAUSSETZUNG FÜR DEN VERGLEICH UND DEN AUSTAUSCH MIT DEN ERFAHRUNGEN ANDERER VERBESSERN. DIESES PROJEKT ENTWICKELT SICH DURCH ZWEI ZWEISPRACHIGE BILDUNGSMODULE UND DEN KÖRPERAUSDRUCK. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: DAS PROJEKT ENGLISCH... IN BEWEGUNG WILL SIE ANGEMESSENE INSTRUMENTE BEREITSTELLEN, UM AUSDRUCKSSTARKE UND SICH BEWEGENDE SPRACHKENNTNISSE ZU ENTWICKELN, INDEM SIE VERBALE UND PSYCHOMOTORISCHE SPRACHE ALS VORAUSSETZUNG FÜR DEN VERGLEICH UND DEN AUSTAUSCH MIT DEN ERFAHRUNGEN ANDERER VERBESSERN. DIESES PROJEKT ENTWICKELT SICH DURCH ZWEI ZWEISPRACHIGE BILDUNGSMODULE UND DEN KÖRPERAUSDRUCK. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DAS PROJEKT ENGLISCH... IN BEWEGUNG WILL SIE ANGEMESSENE INSTRUMENTE BEREITSTELLEN, UM AUSDRUCKSSTARKE UND SICH BEWEGENDE SPRACHKENNTNISSE ZU ENTWICKELN, INDEM SIE VERBALE UND PSYCHOMOTORISCHE SPRACHE ALS VORAUSSETZUNG FÜR DEN VERGLEICH UND DEN AUSTAUSCH MIT DEN ERFAHRUNGEN ANDERER VERBESSERN. DIESES PROJEKT ENTWICKELT SICH DURCH ZWEI ZWEISPRACHIGE BILDUNGSMODULE UND DEN KÖRPERAUSDRUCK. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT ENGELS... IN BEWEGING WIL ZIJ ADEQUATE INSTRUMENTEN BIEDEN OM EXPRESSIEVE EN BEWEGENDE TAALVAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN DOOR VERBALE EN PSYCHOMOTORISCHE TAAL TE VERBETEREN ALS VOORWAARDE VOOR VERGELIJKING EN UITWISSELING MET DE ERVARINGEN VAN ANDEREN. DIT PROJECT ONTWIKKELT ZICH DOOR MIDDEL VAN TWEE TWEETALIGE ONDERWIJSMODULES EN LICHAAMSUITDRUKKING. (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: HET PROJECT ENGELS... IN BEWEGING WIL ZIJ ADEQUATE INSTRUMENTEN BIEDEN OM EXPRESSIEVE EN BEWEGENDE TAALVAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN DOOR VERBALE EN PSYCHOMOTORISCHE TAAL TE VERBETEREN ALS VOORWAARDE VOOR VERGELIJKING EN UITWISSELING MET DE ERVARINGEN VAN ANDEREN. DIT PROJECT ONTWIKKELT ZICH DOOR MIDDEL VAN TWEE TWEETALIGE ONDERWIJSMODULES EN LICHAAMSUITDRUKKING. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HET PROJECT ENGELS... IN BEWEGING WIL ZIJ ADEQUATE INSTRUMENTEN BIEDEN OM EXPRESSIEVE EN BEWEGENDE TAALVAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN DOOR VERBALE EN PSYCHOMOTORISCHE TAAL TE VERBETEREN ALS VOORWAARDE VOOR VERGELIJKING EN UITWISSELING MET DE ERVARINGEN VAN ANDEREN. DIT PROJECT ONTWIKKELT ZICH DOOR MIDDEL VAN TWEE TWEETALIGE ONDERWIJSMODULES EN LICHAAMSUITDRUKKING. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO INGLÉS... EN MOVIMIENTO, QUIERE PROPORCIONAR HERRAMIENTAS ADECUADAS PARA DESARROLLAR HABILIDADES LINGÜÍSTICAS EXPRESIVAS Y CONMOVEDORAS MEDIANTE LA MEJORA DEL LENGUAJE VERBAL Y PSICOMOTOR COMO REQUISITO PREVIO PARA LA COMPARACIÓN Y EL INTERCAMBIO CON LAS EXPERIENCIAS DE LOS DEMÁS. ESTE PROYECTO SE DESARROLLA A TRAVÉS DE DOS MÓDULOS DE EDUCACIÓN BILINGÜE Y EXPRESIÓN CORPORAL. (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: EL PROYECTO INGLÉS... EN MOVIMIENTO, QUIERE PROPORCIONAR HERRAMIENTAS ADECUADAS PARA DESARROLLAR HABILIDADES LINGÜÍSTICAS EXPRESIVAS Y CONMOVEDORAS MEDIANTE LA MEJORA DEL LENGUAJE VERBAL Y PSICOMOTOR COMO REQUISITO PREVIO PARA LA COMPARACIÓN Y EL INTERCAMBIO CON LAS EXPERIENCIAS DE LOS DEMÁS. ESTE PROYECTO SE DESARROLLA A TRAVÉS DE DOS MÓDULOS DE EDUCACIÓN BILINGÜE Y EXPRESIÓN CORPORAL. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EL PROYECTO INGLÉS... EN MOVIMIENTO, QUIERE PROPORCIONAR HERRAMIENTAS ADECUADAS PARA DESARROLLAR HABILIDADES LINGÜÍSTICAS EXPRESIVAS Y CONMOVEDORAS MEDIANTE LA MEJORA DEL LENGUAJE VERBAL Y PSICOMOTOR COMO REQUISITO PREVIO PARA LA COMPARACIÓN Y EL INTERCAMBIO CON LAS EXPERIENCIAS DE LOS DEMÁS. ESTE PROYECTO SE DESARROLLA A TRAVÉS DE DOS MÓDULOS DE EDUCACIÓN BILINGÜE Y EXPRESIÓN CORPORAL. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DET ENGELSKE PROJEKT... PÅ FARTEN ØNSKER DEN AT TILVEJEBRINGE PASSENDE VÆRKTØJER TIL AT UDVIKLE SPROGKUNDSKABER, DER UDTRYKKER SIG, OG BEVÆGELSE, DER STYRKER VERBALT OG PSYKOMOTORISK SPROG SOM EN FORUDSÆTNING FOR SAMMENLIGNING OG UDVEKSLING MED ANDRES ERFARINGER. DETTE PROJEKT ER UDVIKLET GENNEM TO MODULER TOSPROGET UDDANNELSE OG KROPSUDTRYK. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: DET ENGELSKE PROJEKT... PÅ FARTEN ØNSKER DEN AT TILVEJEBRINGE PASSENDE VÆRKTØJER TIL AT UDVIKLE SPROGKUNDSKABER, DER UDTRYKKER SIG, OG BEVÆGELSE, DER STYRKER VERBALT OG PSYKOMOTORISK SPROG SOM EN FORUDSÆTNING FOR SAMMENLIGNING OG UDVEKSLING MED ANDRES ERFARINGER. DETTE PROJEKT ER UDVIKLET GENNEM TO MODULER TOSPROGET UDDANNELSE OG KROPSUDTRYK. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DET ENGELSKE PROJEKT... PÅ FARTEN ØNSKER DEN AT TILVEJEBRINGE PASSENDE VÆRKTØJER TIL AT UDVIKLE SPROGKUNDSKABER, DER UDTRYKKER SIG, OG BEVÆGELSE, DER STYRKER VERBALT OG PSYKOMOTORISK SPROG SOM EN FORUDSÆTNING FOR SAMMENLIGNING OG UDVEKSLING MED ANDRES ERFARINGER. DETTE PROJEKT ER UDVIKLET GENNEM TO MODULER TOSPROGET UDDANNELSE OG KROPSUDTRYK. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΑΓΓΛΙΚΌ ΠΡΌΤΖΕΚΤ... ΕΝ ΚΙΝΉΣΕΙ, ΕΠΙΘΥΜΕΊ ΝΑ ΠΑΡΆΣΧΕΙ ΤΑ ΚΑΤΆΛΛΗΛΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΙΝΉΣΕΩΝ ΠΟΥ ΕΝΙΣΧΎΟΥΝ ΤΗ ΛΕΚΤΙΚΉ ΚΑΙ ΨΥΧΟΚΙΝΗΤΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΩΣ ΠΡΟΫΠΌΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΣΎΓΚΡΙΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΜΕ ΤΙΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΤΩΝ ΆΛΛΩΝ. ΤΟ ΠΑΡΌΝ ΈΡΓΟ ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΤΑΙ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΔΊΓΛΩΣΣΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΈΚΦΡΑΣΗΣ ΤΟΥ ΣΏΜΑΤΟΣ. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΑΓΓΛΙΚΌ ΠΡΌΤΖΕΚΤ... ΕΝ ΚΙΝΉΣΕΙ, ΕΠΙΘΥΜΕΊ ΝΑ ΠΑΡΆΣΧΕΙ ΤΑ ΚΑΤΆΛΛΗΛΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΙΝΉΣΕΩΝ ΠΟΥ ΕΝΙΣΧΎΟΥΝ ΤΗ ΛΕΚΤΙΚΉ ΚΑΙ ΨΥΧΟΚΙΝΗΤΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΩΣ ΠΡΟΫΠΌΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΣΎΓΚΡΙΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΜΕ ΤΙΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΤΩΝ ΆΛΛΩΝ. ΤΟ ΠΑΡΌΝ ΈΡΓΟ ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΤΑΙ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΔΊΓΛΩΣΣΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΈΚΦΡΑΣΗΣ ΤΟΥ ΣΏΜΑΤΟΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΑΓΓΛΙΚΌ ΠΡΌΤΖΕΚΤ... ΕΝ ΚΙΝΉΣΕΙ, ΕΠΙΘΥΜΕΊ ΝΑ ΠΑΡΆΣΧΕΙ ΤΑ ΚΑΤΆΛΛΗΛΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΙΝΉΣΕΩΝ ΠΟΥ ΕΝΙΣΧΎΟΥΝ ΤΗ ΛΕΚΤΙΚΉ ΚΑΙ ΨΥΧΟΚΙΝΗΤΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΩΣ ΠΡΟΫΠΌΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΣΎΓΚΡΙΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΜΕ ΤΙΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΤΩΝ ΆΛΛΩΝ. ΤΟ ΠΑΡΌΝ ΈΡΓΟ ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΤΑΙ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΔΊΓΛΩΣΣΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΈΚΦΡΑΣΗΣ ΤΟΥ ΣΏΜΑΤΟΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ENGLESKI PROJEKT... U POKRETU ŽELI PRUŽITI ODGOVARAJUĆE ALATE ZA RAZVOJ JEZIČNIH VJEŠTINA IZRAŽAJNIH I POKRETNIH POBOLJŠANJA VERBALNOG I PSIHOMOTORNOG JEZIKA KAO PREDUVJET ZA USPOREDBU I RAZMJENU S ISKUSTVIMA DRUGIH. OVAJ PROJEKT RAZVIJEN JE KROZ DVA MODULA DVOJEZIČNA EDUKACIJA I IZRAŽAVANJE TIJELA. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: ENGLESKI PROJEKT... U POKRETU ŽELI PRUŽITI ODGOVARAJUĆE ALATE ZA RAZVOJ JEZIČNIH VJEŠTINA IZRAŽAJNIH I POKRETNIH POBOLJŠANJA VERBALNOG I PSIHOMOTORNOG JEZIKA KAO PREDUVJET ZA USPOREDBU I RAZMJENU S ISKUSTVIMA DRUGIH. OVAJ PROJEKT RAZVIJEN JE KROZ DVA MODULA DVOJEZIČNA EDUKACIJA I IZRAŽAVANJE TIJELA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ENGLESKI PROJEKT... U POKRETU ŽELI PRUŽITI ODGOVARAJUĆE ALATE ZA RAZVOJ JEZIČNIH VJEŠTINA IZRAŽAJNIH I POKRETNIH POBOLJŠANJA VERBALNOG I PSIHOMOTORNOG JEZIKA KAO PREDUVJET ZA USPOREDBU I RAZMJENU S ISKUSTVIMA DRUGIH. OVAJ PROJEKT RAZVIJEN JE KROZ DVA MODULA DVOJEZIČNA EDUKACIJA I IZRAŽAVANJE TIJELA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL ENGLEZESC... ÎN MIȘCARE, COMISIA DOREȘTE SĂ OFERE INSTRUMENTE ADECVATE PENTRU DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR LINGVISTICE EXPRESIVE ȘI A MIȘCĂRII CARE CONSOLIDEAZĂ LIMBAJUL VERBAL ȘI PSIHOMOTOR CA O CONDIȚIE PREALABILĂ PENTRU COMPARAREA ȘI SCHIMBUL CU EXPERIENȚELE ALTORA. PREZENTUL PROIECT ESTE DEZVOLTAT PRIN DOUĂ MODULE DE EDUCAȚIE BILINGVĂ ȘI EXPRIMARE CORPORALĂ. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL ENGLEZESC... ÎN MIȘCARE, COMISIA DOREȘTE SĂ OFERE INSTRUMENTE ADECVATE PENTRU DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR LINGVISTICE EXPRESIVE ȘI A MIȘCĂRII CARE CONSOLIDEAZĂ LIMBAJUL VERBAL ȘI PSIHOMOTOR CA O CONDIȚIE PREALABILĂ PENTRU COMPARAREA ȘI SCHIMBUL CU EXPERIENȚELE ALTORA. PREZENTUL PROIECT ESTE DEZVOLTAT PRIN DOUĂ MODULE DE EDUCAȚIE BILINGVĂ ȘI EXPRIMARE CORPORALĂ. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL ENGLEZESC... ÎN MIȘCARE, COMISIA DOREȘTE SĂ OFERE INSTRUMENTE ADECVATE PENTRU DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR LINGVISTICE EXPRESIVE ȘI A MIȘCĂRII CARE CONSOLIDEAZĂ LIMBAJUL VERBAL ȘI PSIHOMOTOR CA O CONDIȚIE PREALABILĂ PENTRU COMPARAREA ȘI SCHIMBUL CU EXPERIENȚELE ALTORA. PREZENTUL PROIECT ESTE DEZVOLTAT PRIN DOUĂ MODULE DE EDUCAȚIE BILINGVĂ ȘI EXPRIMARE CORPORALĂ. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ANGLICKÝ PROJEKT... V POHYBE CHCE POSKYTNÚŤ VHODNÉ NÁSTROJE NA ROZVOJ JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ EXPRESÍVNE A POHYB POSILŇUJÚCI VERBÁLNY A PSYCHOMOTORICKÝ JAZYK AKO PREDPOKLAD PRE POROVNÁVANIE A VÝMENU SKÚSENOSTÍ S OSTATNÝMI. SÚČASNÝ PROJEKT SA VYVÍJA PROSTREDNÍCTVOM DVOCH MODULOV DVOJJAZYČNÉHO VZDELÁVANIA A VYJADRENIA TELA. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: ANGLICKÝ PROJEKT... V POHYBE CHCE POSKYTNÚŤ VHODNÉ NÁSTROJE NA ROZVOJ JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ EXPRESÍVNE A POHYB POSILŇUJÚCI VERBÁLNY A PSYCHOMOTORICKÝ JAZYK AKO PREDPOKLAD PRE POROVNÁVANIE A VÝMENU SKÚSENOSTÍ S OSTATNÝMI. SÚČASNÝ PROJEKT SA VYVÍJA PROSTREDNÍCTVOM DVOCH MODULOV DVOJJAZYČNÉHO VZDELÁVANIA A VYJADRENIA TELA. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ANGLICKÝ PROJEKT... V POHYBE CHCE POSKYTNÚŤ VHODNÉ NÁSTROJE NA ROZVOJ JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ EXPRESÍVNE A POHYB POSILŇUJÚCI VERBÁLNY A PSYCHOMOTORICKÝ JAZYK AKO PREDPOKLAD PRE POROVNÁVANIE A VÝMENU SKÚSENOSTÍ S OSTATNÝMI. SÚČASNÝ PROJEKT SA VYVÍJA PROSTREDNÍCTVOM DVOCH MODULOV DVOJJAZYČNÉHO VZDELÁVANIA A VYJADRENIA TELA. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT INGLIŻ... FUQ IL-POST TRID TIPPROVDI GĦODOD XIERQA GĦALL-IŻVILUPP TA’ ĦILIET LINGWISTIĊI ESPRESSIVI U TA’ MOVIMENT LI JTEJBU L-LINGWA VERBALI U PSIKOMOTORJA BĦALA PREREKWIŻIT GĦAT-TQABBIL U L-ISKAMBJU MAL-ESPERJENZI TA’ OĦRAJN. DAN IL-PROĠETT HUWA ŻVILUPPAT PERMEZZ TA’ ŻEWĠ MODULI TAL-EDUKAZZJONI BILINGWI U L-ESPRESSJONI TAL-KORP. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT INGLIŻ... FUQ IL-POST TRID TIPPROVDI GĦODOD XIERQA GĦALL-IŻVILUPP TA’ ĦILIET LINGWISTIĊI ESPRESSIVI U TA’ MOVIMENT LI JTEJBU L-LINGWA VERBALI U PSIKOMOTORJA BĦALA PREREKWIŻIT GĦAT-TQABBIL U L-ISKAMBJU MAL-ESPERJENZI TA’ OĦRAJN. DAN IL-PROĠETT HUWA ŻVILUPPAT PERMEZZ TA’ ŻEWĠ MODULI TAL-EDUKAZZJONI BILINGWI U L-ESPRESSJONI TAL-KORP. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT INGLIŻ... FUQ IL-POST TRID TIPPROVDI GĦODOD XIERQA GĦALL-IŻVILUPP TA’ ĦILIET LINGWISTIĊI ESPRESSIVI U TA’ MOVIMENT LI JTEJBU L-LINGWA VERBALI U PSIKOMOTORJA BĦALA PREREKWIŻIT GĦAT-TQABBIL U L-ISKAMBJU MAL-ESPERJENZI TA’ OĦRAJN. DAN IL-PROĠETT HUWA ŻVILUPPAT PERMEZZ TA’ ŻEWĠ MODULI TAL-EDUKAZZJONI BILINGWI U L-ESPRESSJONI TAL-KORP. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO INGLÊS... EM MOVIMENTO, ELE QUER FORNECER FERRAMENTAS ADEQUADAS PARA DESENVOLVER HABILIDADES LINGUÍSTICAS EXPRESSIVAS E MOVIMENTO APRIMORANDO A LINGUAGEM VERBAL E PSICOMOTORA COMO UM PRÉ-REQUISITO PARA COMPARAÇÃO E INTERCÂMBIO COM AS EXPERIÊNCIAS DE OUTROS. O PRESENTE PROJETO É DESENVOLVIDO ATRAVÉS DE DOIS MÓDULOS DE EDUCAÇÃO BILÍNGUE E EXPRESSÃO CORPORAL. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO INGLÊS... EM MOVIMENTO, ELE QUER FORNECER FERRAMENTAS ADEQUADAS PARA DESENVOLVER HABILIDADES LINGUÍSTICAS EXPRESSIVAS E MOVIMENTO APRIMORANDO A LINGUAGEM VERBAL E PSICOMOTORA COMO UM PRÉ-REQUISITO PARA COMPARAÇÃO E INTERCÂMBIO COM AS EXPERIÊNCIAS DE OUTROS. O PRESENTE PROJETO É DESENVOLVIDO ATRAVÉS DE DOIS MÓDULOS DE EDUCAÇÃO BILÍNGUE E EXPRESSÃO CORPORAL. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO INGLÊS... EM MOVIMENTO, ELE QUER FORNECER FERRAMENTAS ADEQUADAS PARA DESENVOLVER HABILIDADES LINGUÍSTICAS EXPRESSIVAS E MOVIMENTO APRIMORANDO A LINGUAGEM VERBAL E PSICOMOTORA COMO UM PRÉ-REQUISITO PARA COMPARAÇÃO E INTERCÂMBIO COM AS EXPERIÊNCIAS DE OUTROS. O PRESENTE PROJETO É DESENVOLVIDO ATRAVÉS DE DOIS MÓDULOS DE EDUCAÇÃO BILÍNGUE E EXPRESSÃO CORPORAL. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ENGLANTILAINEN PROJEKTI... PARHAILLAAN SE HALUAA TARJOTA ASIANMUKAISIA VÄLINEITÄ KIELITAIDON KEHITTÄMISEEN JA LIIKKUMISEEN, JOKA EDISTÄÄ SANALLISTA JA PSYKOMOTORISTA KIELTÄ, JOKA ON ENNAKKOEDELLYTYS MUIDEN HENKILÖIDEN KOKEMUSTEN VERTAILULLE JA NIIDEN KANSSA TAPAHTUVALLE VAIHDOLLE. TÄTÄ HANKETTA KEHITETÄÄN KAHDESSA MODUULISSA KAKSIKIELISTÄ KOULUTUSTA JA KEHON ILMAISUA. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: ENGLANTILAINEN PROJEKTI... PARHAILLAAN SE HALUAA TARJOTA ASIANMUKAISIA VÄLINEITÄ KIELITAIDON KEHITTÄMISEEN JA LIIKKUMISEEN, JOKA EDISTÄÄ SANALLISTA JA PSYKOMOTORISTA KIELTÄ, JOKA ON ENNAKKOEDELLYTYS MUIDEN HENKILÖIDEN KOKEMUSTEN VERTAILULLE JA NIIDEN KANSSA TAPAHTUVALLE VAIHDOLLE. TÄTÄ HANKETTA KEHITETÄÄN KAHDESSA MODUULISSA KAKSIKIELISTÄ KOULUTUSTA JA KEHON ILMAISUA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ENGLANTILAINEN PROJEKTI... PARHAILLAAN SE HALUAA TARJOTA ASIANMUKAISIA VÄLINEITÄ KIELITAIDON KEHITTÄMISEEN JA LIIKKUMISEEN, JOKA EDISTÄÄ SANALLISTA JA PSYKOMOTORISTA KIELTÄ, JOKA ON ENNAKKOEDELLYTYS MUIDEN HENKILÖIDEN KOKEMUSTEN VERTAILULLE JA NIIDEN KANSSA TAPAHTUVALLE VAIHDOLLE. TÄTÄ HANKETTA KEHITETÄÄN KAHDESSA MODUULISSA KAKSIKIELISTÄ KOULUTUSTA JA KEHON ILMAISUA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ANGIELSKI PROJEKT... W RUCHU CHCE ZAPEWNIĆ ODPOWIEDNIE NARZĘDZIA DO ROZWIJANIA UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH EKSPRESYJNYCH I RUCHOWYCH, KTÓRE WZMACNIAJĄ JĘZYK WERBALNY I PSYCHOMOTORYCZNY, CO JEST WARUNKIEM WSTĘPNYM PORÓWNYWANIA I WYMIANY Z DOŚWIADCZENIAMI INNYCH OSÓB. NINIEJSZY PROJEKT JEST ROZWIJANY PRZEZ DWA MODUŁY DWUJĘZYCZNEJ EDUKACJI I EKSPRESJI CIAŁA. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: ANGIELSKI PROJEKT... W RUCHU CHCE ZAPEWNIĆ ODPOWIEDNIE NARZĘDZIA DO ROZWIJANIA UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH EKSPRESYJNYCH I RUCHOWYCH, KTÓRE WZMACNIAJĄ JĘZYK WERBALNY I PSYCHOMOTORYCZNY, CO JEST WARUNKIEM WSTĘPNYM PORÓWNYWANIA I WYMIANY Z DOŚWIADCZENIAMI INNYCH OSÓB. NINIEJSZY PROJEKT JEST ROZWIJANY PRZEZ DWA MODUŁY DWUJĘZYCZNEJ EDUKACJI I EKSPRESJI CIAŁA. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ANGIELSKI PROJEKT... W RUCHU CHCE ZAPEWNIĆ ODPOWIEDNIE NARZĘDZIA DO ROZWIJANIA UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH EKSPRESYJNYCH I RUCHOWYCH, KTÓRE WZMACNIAJĄ JĘZYK WERBALNY I PSYCHOMOTORYCZNY, CO JEST WARUNKIEM WSTĘPNYM PORÓWNYWANIA I WYMIANY Z DOŚWIADCZENIAMI INNYCH OSÓB. NINIEJSZY PROJEKT JEST ROZWIJANY PRZEZ DWA MODUŁY DWUJĘZYCZNEJ EDUKACJI I EKSPRESJI CIAŁA. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ANGLEŠKI PROJEKT... NA POTI ŽELI ZAGOTOVITI USTREZNA ORODJA ZA RAZVOJ IZRAZNEGA ZNANJA JEZIKOV IN KREPITEV GIBANJA VERBALNEGA IN PSIHOMOTORIČNEGA JEZIKA KOT PREDPOGOJA ZA PRIMERJAVO IN IZMENJAVO IZKUŠENJ DRUGIH. TA PROJEKT SE RAZVIJA Z DVEMA MODULOMA DVOJEZIČNEGA IZOBRAŽEVANJA IN IZRAŽANJA TELESA. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: ANGLEŠKI PROJEKT... NA POTI ŽELI ZAGOTOVITI USTREZNA ORODJA ZA RAZVOJ IZRAZNEGA ZNANJA JEZIKOV IN KREPITEV GIBANJA VERBALNEGA IN PSIHOMOTORIČNEGA JEZIKA KOT PREDPOGOJA ZA PRIMERJAVO IN IZMENJAVO IZKUŠENJ DRUGIH. TA PROJEKT SE RAZVIJA Z DVEMA MODULOMA DVOJEZIČNEGA IZOBRAŽEVANJA IN IZRAŽANJA TELESA. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ANGLEŠKI PROJEKT... NA POTI ŽELI ZAGOTOVITI USTREZNA ORODJA ZA RAZVOJ IZRAZNEGA ZNANJA JEZIKOV IN KREPITEV GIBANJA VERBALNEGA IN PSIHOMOTORIČNEGA JEZIKA KOT PREDPOGOJA ZA PRIMERJAVO IN IZMENJAVO IZKUŠENJ DRUGIH. TA PROJEKT SE RAZVIJA Z DVEMA MODULOMA DVOJEZIČNEGA IZOBRAŽEVANJA IN IZRAŽANJA TELESA. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ANGLICKÝ PROJEKT... V POHYBU CHCE POSKYTNOUT VHODNÉ NÁSTROJE PRO ROZVOJ JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ EXPRESIVNÍ A POHYB POSILUJÍCÍ VERBÁLNÍ A PSYCHOMOTORICKÝ JAZYK JAKO PŘEDPOKLAD PRO SROVNÁNÍ A VÝMĚNU SE ZKUŠENOSTMI OSTATNÍCH. SOUČASNÝ PROJEKT JE VYVÍJEN PROSTŘEDNICTVÍM DVOU MODULŮ DVOJJAZYČNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ A VYJÁDŘENÍ TĚLA. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: ANGLICKÝ PROJEKT... V POHYBU CHCE POSKYTNOUT VHODNÉ NÁSTROJE PRO ROZVOJ JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ EXPRESIVNÍ A POHYB POSILUJÍCÍ VERBÁLNÍ A PSYCHOMOTORICKÝ JAZYK JAKO PŘEDPOKLAD PRO SROVNÁNÍ A VÝMĚNU SE ZKUŠENOSTMI OSTATNÍCH. SOUČASNÝ PROJEKT JE VYVÍJEN PROSTŘEDNICTVÍM DVOU MODULŮ DVOJJAZYČNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ A VYJÁDŘENÍ TĚLA. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ANGLICKÝ PROJEKT... V POHYBU CHCE POSKYTNOUT VHODNÉ NÁSTROJE PRO ROZVOJ JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ EXPRESIVNÍ A POHYB POSILUJÍCÍ VERBÁLNÍ A PSYCHOMOTORICKÝ JAZYK JAKO PŘEDPOKLAD PRO SROVNÁNÍ A VÝMĚNU SE ZKUŠENOSTMI OSTATNÍCH. SOUČASNÝ PROJEKT JE VYVÍJEN PROSTŘEDNICTVÍM DVOU MODULŮ DVOJJAZYČNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ A VYJÁDŘENÍ TĚLA. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ANGLŲ KALBOS PROJEKTAS... KELYJE JI NORI SUTEIKTI TINKAMAS PRIEMONES, KAD BŪTŲ PLĖTOJAMI KALBOS ĮGŪDŽIAI IŠRAIŠKINGAI IR JUDESIAI, STIPRINANT ŽODINĘ IR PSICHOMOTORINĘ KALBĄ, KURI YRA BŪTINA PALYGINIMO IR MAINŲ SU KITŲ PATIRTIMI SĄLYGA. ŠIS PROJEKTAS PLĖTOJAMAS DVIEM MODULIAIS: DVIKALBIS ŠVIETIMAS IR KŪNO RAIŠKA. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: ANGLŲ KALBOS PROJEKTAS... KELYJE JI NORI SUTEIKTI TINKAMAS PRIEMONES, KAD BŪTŲ PLĖTOJAMI KALBOS ĮGŪDŽIAI IŠRAIŠKINGAI IR JUDESIAI, STIPRINANT ŽODINĘ IR PSICHOMOTORINĘ KALBĄ, KURI YRA BŪTINA PALYGINIMO IR MAINŲ SU KITŲ PATIRTIMI SĄLYGA. ŠIS PROJEKTAS PLĖTOJAMAS DVIEM MODULIAIS: DVIKALBIS ŠVIETIMAS IR KŪNO RAIŠKA. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ANGLŲ KALBOS PROJEKTAS... KELYJE JI NORI SUTEIKTI TINKAMAS PRIEMONES, KAD BŪTŲ PLĖTOJAMI KALBOS ĮGŪDŽIAI IŠRAIŠKINGAI IR JUDESIAI, STIPRINANT ŽODINĘ IR PSICHOMOTORINĘ KALBĄ, KURI YRA BŪTINA PALYGINIMO IR MAINŲ SU KITŲ PATIRTIMI SĄLYGA. ŠIS PROJEKTAS PLĖTOJAMAS DVIEM MODULIAIS: DVIKALBIS ŠVIETIMAS IR KŪNO RAIŠKA. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ANGĻU VALODAS PROJEKTS... KUSTĪBĀ TĀ VĒLAS NODROŠINĀT PIEMĒROTUS INSTRUMENTUS, LAI ATTĪSTĪTU VALODU IZTEIKSMĪGAS PRASMES UN KUSTĪBU, KAS UZLABO VERBĀLO UN PSIHOMOTORO VALODU KĀ PRIEKŠNOTEIKUMU SALĪDZINĀŠANAI UN APMAIŅAI AR CITU PIEREDZI. ŠIS PROJEKTS IR IZSTRĀDĀTS, IZMANTOJOT DIVUS MODUĻUS BILINGVĀLĀS IZGLĪTĪBAS UN ĶERMEŅA IZTEIKSMES. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: ANGĻU VALODAS PROJEKTS... KUSTĪBĀ TĀ VĒLAS NODROŠINĀT PIEMĒROTUS INSTRUMENTUS, LAI ATTĪSTĪTU VALODU IZTEIKSMĪGAS PRASMES UN KUSTĪBU, KAS UZLABO VERBĀLO UN PSIHOMOTORO VALODU KĀ PRIEKŠNOTEIKUMU SALĪDZINĀŠANAI UN APMAIŅAI AR CITU PIEREDZI. ŠIS PROJEKTS IR IZSTRĀDĀTS, IZMANTOJOT DIVUS MODUĻUS BILINGVĀLĀS IZGLĪTĪBAS UN ĶERMEŅA IZTEIKSMES. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ANGĻU VALODAS PROJEKTS... KUSTĪBĀ TĀ VĒLAS NODROŠINĀT PIEMĒROTUS INSTRUMENTUS, LAI ATTĪSTĪTU VALODU IZTEIKSMĪGAS PRASMES UN KUSTĪBU, KAS UZLABO VERBĀLO UN PSIHOMOTORO VALODU KĀ PRIEKŠNOTEIKUMU SALĪDZINĀŠANAI UN APMAIŅAI AR CITU PIEREDZI. ŠIS PROJEKTS IR IZSTRĀDĀTS, IZMANTOJOT DIVUS MODUĻUS BILINGVĀLĀS IZGLĪTĪBAS UN ĶERMEŅA IZTEIKSMES. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
АНГЛИЙСКИЯТ ПРОЕКТ... В ДВИЖЕНИЕ ТЯ ИСКА ДА ПРЕДОСТАВИ ПОДХОДЯЩИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА РАЗВИВАНЕ НА ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ ЗА ИЗРАЗЯВАНЕ И ДВИЖЕНИЕ, ПОДОБРЯВАЩИ ВЕРБАЛНИЯ И ПСИХОМОТОРНИЯ ЕЗИК КАТО ПРЕДПОСТАВКА ЗА СРАВНЕНИЕ И ОБМЕН С ОПИТА НА ДРУГИТЕ. НАСТОЯЩИЯТ ПРОЕКТ Е РАЗРАБОТЕН ЧРЕЗ ДВА МОДУЛА ЗА ДВУЕЗИЧНО ОБРАЗОВАНИЕ И ИЗРАЗЯВАНЕ НА ТЯЛОТО. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: АНГЛИЙСКИЯТ ПРОЕКТ... В ДВИЖЕНИЕ ТЯ ИСКА ДА ПРЕДОСТАВИ ПОДХОДЯЩИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА РАЗВИВАНЕ НА ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ ЗА ИЗРАЗЯВАНЕ И ДВИЖЕНИЕ, ПОДОБРЯВАЩИ ВЕРБАЛНИЯ И ПСИХОМОТОРНИЯ ЕЗИК КАТО ПРЕДПОСТАВКА ЗА СРАВНЕНИЕ И ОБМЕН С ОПИТА НА ДРУГИТЕ. НАСТОЯЩИЯТ ПРОЕКТ Е РАЗРАБОТЕН ЧРЕЗ ДВА МОДУЛА ЗА ДВУЕЗИЧНО ОБРАЗОВАНИЕ И ИЗРАЗЯВАНЕ НА ТЯЛОТО. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: АНГЛИЙСКИЯТ ПРОЕКТ... В ДВИЖЕНИЕ ТЯ ИСКА ДА ПРЕДОСТАВИ ПОДХОДЯЩИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА РАЗВИВАНЕ НА ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ ЗА ИЗРАЗЯВАНЕ И ДВИЖЕНИЕ, ПОДОБРЯВАЩИ ВЕРБАЛНИЯ И ПСИХОМОТОРНИЯ ЕЗИК КАТО ПРЕДПОСТАВКА ЗА СРАВНЕНИЕ И ОБМЕН С ОПИТА НА ДРУГИТЕ. НАСТОЯЩИЯТ ПРОЕКТ Е РАЗРАБОТЕН ЧРЕЗ ДВА МОДУЛА ЗА ДВУЕЗИЧНО ОБРАЗОВАНИЕ И ИЗРАЗЯВАНЕ НА ТЯЛОТО. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
AZ ANGOL PROJEKT... MOZGÁS KÖZBEN MEGFELELŐ ESZKÖZÖKET KÍVÁN BIZTOSÍTANI A KIFEJEZŐ NYELVI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉHEZ ÉS A SZÓBELI ÉS PSZICHOMOTOROS NYELV ERŐSÍTÉSÉHEZ, AMI ELŐFELTÉTELE A MÁSOK TAPASZTALATAIVAL VALÓ ÖSSZEHASONLÍTÁSNAK ÉS TAPASZTALATCSERÉNEK. A JELEN PROJEKTET KÉTNYELVŰ OKTATÁS ÉS TESTKIFEJEZÉS RÉVÉN FEJLESZTETTÉK KI. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: AZ ANGOL PROJEKT... MOZGÁS KÖZBEN MEGFELELŐ ESZKÖZÖKET KÍVÁN BIZTOSÍTANI A KIFEJEZŐ NYELVI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉHEZ ÉS A SZÓBELI ÉS PSZICHOMOTOROS NYELV ERŐSÍTÉSÉHEZ, AMI ELŐFELTÉTELE A MÁSOK TAPASZTALATAIVAL VALÓ ÖSSZEHASONLÍTÁSNAK ÉS TAPASZTALATCSERÉNEK. A JELEN PROJEKTET KÉTNYELVŰ OKTATÁS ÉS TESTKIFEJEZÉS RÉVÉN FEJLESZTETTÉK KI. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: AZ ANGOL PROJEKT... MOZGÁS KÖZBEN MEGFELELŐ ESZKÖZÖKET KÍVÁN BIZTOSÍTANI A KIFEJEZŐ NYELVI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉHEZ ÉS A SZÓBELI ÉS PSZICHOMOTOROS NYELV ERŐSÍTÉSÉHEZ, AMI ELŐFELTÉTELE A MÁSOK TAPASZTALATAIVAL VALÓ ÖSSZEHASONLÍTÁSNAK ÉS TAPASZTALATCSERÉNEK. A JELEN PROJEKTET KÉTNYELVŰ OKTATÁS ÉS TESTKIFEJEZÉS RÉVÉN FEJLESZTETTÉK KI. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
AN TIONSCADAL BÉARLA... AG BOGADH AR AGHAIDH IS MIAN LEIS UIRLISÍ CUÍ A CHUR AR FÁIL CHUN SCILEANNA TEANGA A FHORBAIRT AGUS CHUN GLUAISEACHT A FHORBAIRT TRÍ THEANGA LABHARTHA AGUS SÍCEAMÓTAIR A FHEABHSÚ MAR RÉAMHRIACHTANAS CHUN COMPARÁID AGUS MALARTÚ A DHÉANAMH LE HEISPÉIRIS DAOINE EILE. FORBRAÍTEAR AN TIONSCADAL REATHA TRÍ DHÁ MHODÚL OIDEACHAS DÁTHEANGACH AGUS LÉIRIÚ COMHLACHTA. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: AN TIONSCADAL BÉARLA... AG BOGADH AR AGHAIDH IS MIAN LEIS UIRLISÍ CUÍ A CHUR AR FÁIL CHUN SCILEANNA TEANGA A FHORBAIRT AGUS CHUN GLUAISEACHT A FHORBAIRT TRÍ THEANGA LABHARTHA AGUS SÍCEAMÓTAIR A FHEABHSÚ MAR RÉAMHRIACHTANAS CHUN COMPARÁID AGUS MALARTÚ A DHÉANAMH LE HEISPÉIRIS DAOINE EILE. FORBRAÍTEAR AN TIONSCADAL REATHA TRÍ DHÁ MHODÚL OIDEACHAS DÁTHEANGACH AGUS LÉIRIÚ COMHLACHTA. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: AN TIONSCADAL BÉARLA... AG BOGADH AR AGHAIDH IS MIAN LEIS UIRLISÍ CUÍ A CHUR AR FÁIL CHUN SCILEANNA TEANGA A FHORBAIRT AGUS CHUN GLUAISEACHT A FHORBAIRT TRÍ THEANGA LABHARTHA AGUS SÍCEAMÓTAIR A FHEABHSÚ MAR RÉAMHRIACHTANAS CHUN COMPARÁID AGUS MALARTÚ A DHÉANAMH LE HEISPÉIRIS DAOINE EILE. FORBRAÍTEAR AN TIONSCADAL REATHA TRÍ DHÁ MHODÚL OIDEACHAS DÁTHEANGACH AGUS LÉIRIÚ COMHLACHTA. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DET ENGELSKA PROJEKTET... PÅ RESANDE FOT VILL MAN TILLHANDAHÅLLA LÄMPLIGA VERKTYG FÖR ATT UTVECKLA SPRÅKKUNSKAPER SOM UTTRYCKSFULLT OCH RÖRELSEFÖRBÄTTRANDE VERBALT OCH PSYKOMOTORISKT SPRÅK SOM EN FÖRUTSÄTTNING FÖR JÄMFÖRELSE OCH UTBYTE MED ANDRAS ERFARENHETER. DET AKTUELLA PROJEKTET ÄR UTVECKLAT GENOM TVÅ MODULER TVÅSPRÅKIG UTBILDNING OCH KROPPSUTTRYCK. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: DET ENGELSKA PROJEKTET... PÅ RESANDE FOT VILL MAN TILLHANDAHÅLLA LÄMPLIGA VERKTYG FÖR ATT UTVECKLA SPRÅKKUNSKAPER SOM UTTRYCKSFULLT OCH RÖRELSEFÖRBÄTTRANDE VERBALT OCH PSYKOMOTORISKT SPRÅK SOM EN FÖRUTSÄTTNING FÖR JÄMFÖRELSE OCH UTBYTE MED ANDRAS ERFARENHETER. DET AKTUELLA PROJEKTET ÄR UTVECKLAT GENOM TVÅ MODULER TVÅSPRÅKIG UTBILDNING OCH KROPPSUTTRYCK. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DET ENGELSKA PROJEKTET... PÅ RESANDE FOT VILL MAN TILLHANDAHÅLLA LÄMPLIGA VERKTYG FÖR ATT UTVECKLA SPRÅKKUNSKAPER SOM UTTRYCKSFULLT OCH RÖRELSEFÖRBÄTTRANDE VERBALT OCH PSYKOMOTORISKT SPRÅK SOM EN FÖRUTSÄTTNING FÖR JÄMFÖRELSE OCH UTBYTE MED ANDRAS ERFARENHETER. DET AKTUELLA PROJEKTET ÄR UTVECKLAT GENOM TVÅ MODULER TVÅSPRÅKIG UTBILDNING OCH KROPPSUTTRYCK. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
INGLISE PROJEKT... LIIKUDES TAHAB TA PAKKUDA ASJAKOHASEID VAHENDEID, ET ARENDADA VÄLJENDUSOSKUST JA LIIKUMIST, TÕHUSTADES VERBAALSET JA PSÜHHOMOTOORSET KEELT, MIS ON TEISTE KOGEMUSTE VÕRDLEMISE JA VAHETAMISE EELTINGIMUS. KÄESOLEV PROJEKT ON VÄLJA TÖÖTATUD KAHE MOODULI ABIL KAKSKEELSET HARIDUST JA KEHA VÄLJENDUST. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: INGLISE PROJEKT... LIIKUDES TAHAB TA PAKKUDA ASJAKOHASEID VAHENDEID, ET ARENDADA VÄLJENDUSOSKUST JA LIIKUMIST, TÕHUSTADES VERBAALSET JA PSÜHHOMOTOORSET KEELT, MIS ON TEISTE KOGEMUSTE VÕRDLEMISE JA VAHETAMISE EELTINGIMUS. KÄESOLEV PROJEKT ON VÄLJA TÖÖTATUD KAHE MOODULI ABIL KAKSKEELSET HARIDUST JA KEHA VÄLJENDUST. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: INGLISE PROJEKT... LIIKUDES TAHAB TA PAKKUDA ASJAKOHASEID VAHENDEID, ET ARENDADA VÄLJENDUSOSKUST JA LIIKUMIST, TÕHUSTADES VERBAALSET JA PSÜHHOMOTOORSET KEELT, MIS ON TEISTE KOGEMUSTE VÕRDLEMISE JA VAHETAMISE EELTINGIMUS. KÄESOLEV PROJEKT ON VÄLJA TÖÖTATUD KAHE MOODULI ABIL KAKSKEELSET HARIDUST JA KEHA VÄLJENDUST. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / programme | |||||||||||||||
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / fund | |||||||||||||||
Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Province of Matera / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
PISTICCI | |||||||||||||||
Property / location (string): PISTICCI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
21,636.0 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 21,636.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
13,077.93 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 13,077.93 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 19:22, 8 April 2023
Project Q432824 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | IT’S ENGLISH... ON THE MOVE |
Project Q432824 in Italy |
Statements
13,077.93 Euro
0 references
21,636.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
26 January 2018
0 references
4 July 2019
0 references
31 August 2019
0 references
ISTITUTO COMPR. PADRE PIO DA PIETRALCINA DI PISTICCI
0 references
IL PROGETTO ENGLISH ... IN MOVIMENTO VUOLE FORNIRE STRUMENTI ADEGUATI A SVILUPPARE COMPETENZE LINGUISTICHE ESPRESSIVE E DI MOVIMENTO VALORIZZANDO IL LINGUAGGIO VERBALE E PSICOMOTORIO COME PREREQUISITO DI CONFRONTO E SCAMBIO CON LE ESPERIENZE ALTRUI. IL PRESENTE PROGETTO SI SVILUPPER ATTRAVERSO DUE MODULI EDUCAZIONE BILINGUE ED ESPRESSIONE CORPOREA. (Italian)
0 references
THE ENGLISH PROJECT... ON THE MOVE IT WANTS TO PROVIDE APPROPRIATE TOOLS TO DEVELOP LANGUAGE SKILLS EXPRESSIVE AND MOVEMENT ENHANCING VERBAL AND PSYCHOMOTOR LANGUAGE AS A PREREQUISITE FOR COMPARISON AND EXCHANGE WITH THE EXPERIENCES OF OTHERS. THE PRESENT PROJECT IS DEVELOPED THROUGH TWO MODULES BILINGUAL EDUCATION AND BODY EXPRESSION. (English)
9 November 2020
0 references
LE PROJET ANGLAIS... EN MOUVEMENT, IL VEUT FOURNIR DES OUTILS ADÉQUATS POUR DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES EXPRESSIVES ET ÉMOUVANTES EN AMÉLIORANT LE LANGAGE VERBAL ET PSYCHOMOTEUR COMME CONDITION PRÉALABLE À LA COMPARAISON ET À L’ÉCHANGE AVEC LES EXPÉRIENCES DES AUTRES. CE PROJET SE DÉVELOPPE AU MOYEN DE DEUX MODULES ÉDUCATIFS BILINGUES ET DE L’EXPRESSION CORPORELLE. (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ENGLISCH... IN BEWEGUNG WILL SIE ANGEMESSENE INSTRUMENTE BEREITSTELLEN, UM AUSDRUCKSSTARKE UND SICH BEWEGENDE SPRACHKENNTNISSE ZU ENTWICKELN, INDEM SIE VERBALE UND PSYCHOMOTORISCHE SPRACHE ALS VORAUSSETZUNG FÜR DEN VERGLEICH UND DEN AUSTAUSCH MIT DEN ERFAHRUNGEN ANDERER VERBESSERN. DIESES PROJEKT ENTWICKELT SICH DURCH ZWEI ZWEISPRACHIGE BILDUNGSMODULE UND DEN KÖRPERAUSDRUCK. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT ENGELS... IN BEWEGING WIL ZIJ ADEQUATE INSTRUMENTEN BIEDEN OM EXPRESSIEVE EN BEWEGENDE TAALVAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN DOOR VERBALE EN PSYCHOMOTORISCHE TAAL TE VERBETEREN ALS VOORWAARDE VOOR VERGELIJKING EN UITWISSELING MET DE ERVARINGEN VAN ANDEREN. DIT PROJECT ONTWIKKELT ZICH DOOR MIDDEL VAN TWEE TWEETALIGE ONDERWIJSMODULES EN LICHAAMSUITDRUKKING. (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO INGLÉS... EN MOVIMIENTO, QUIERE PROPORCIONAR HERRAMIENTAS ADECUADAS PARA DESARROLLAR HABILIDADES LINGÜÍSTICAS EXPRESIVAS Y CONMOVEDORAS MEDIANTE LA MEJORA DEL LENGUAJE VERBAL Y PSICOMOTOR COMO REQUISITO PREVIO PARA LA COMPARACIÓN Y EL INTERCAMBIO CON LAS EXPERIENCIAS DE LOS DEMÁS. ESTE PROYECTO SE DESARROLLA A TRAVÉS DE DOS MÓDULOS DE EDUCACIÓN BILINGÜE Y EXPRESIÓN CORPORAL. (Spanish)
28 January 2022
0 references
DET ENGELSKE PROJEKT... PÅ FARTEN ØNSKER DEN AT TILVEJEBRINGE PASSENDE VÆRKTØJER TIL AT UDVIKLE SPROGKUNDSKABER, DER UDTRYKKER SIG, OG BEVÆGELSE, DER STYRKER VERBALT OG PSYKOMOTORISK SPROG SOM EN FORUDSÆTNING FOR SAMMENLIGNING OG UDVEKSLING MED ANDRES ERFARINGER. DETTE PROJEKT ER UDVIKLET GENNEM TO MODULER TOSPROGET UDDANNELSE OG KROPSUDTRYK. (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΑΓΓΛΙΚΌ ΠΡΌΤΖΕΚΤ... ΕΝ ΚΙΝΉΣΕΙ, ΕΠΙΘΥΜΕΊ ΝΑ ΠΑΡΆΣΧΕΙ ΤΑ ΚΑΤΆΛΛΗΛΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΙΝΉΣΕΩΝ ΠΟΥ ΕΝΙΣΧΎΟΥΝ ΤΗ ΛΕΚΤΙΚΉ ΚΑΙ ΨΥΧΟΚΙΝΗΤΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΩΣ ΠΡΟΫΠΌΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΣΎΓΚΡΙΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΜΕ ΤΙΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΤΩΝ ΆΛΛΩΝ. ΤΟ ΠΑΡΌΝ ΈΡΓΟ ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΤΑΙ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΔΊΓΛΩΣΣΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΈΚΦΡΑΣΗΣ ΤΟΥ ΣΏΜΑΤΟΣ. (Greek)
23 July 2022
0 references
ENGLESKI PROJEKT... U POKRETU ŽELI PRUŽITI ODGOVARAJUĆE ALATE ZA RAZVOJ JEZIČNIH VJEŠTINA IZRAŽAJNIH I POKRETNIH POBOLJŠANJA VERBALNOG I PSIHOMOTORNOG JEZIKA KAO PREDUVJET ZA USPOREDBU I RAZMJENU S ISKUSTVIMA DRUGIH. OVAJ PROJEKT RAZVIJEN JE KROZ DVA MODULA DVOJEZIČNA EDUKACIJA I IZRAŽAVANJE TIJELA. (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROIECTUL ENGLEZESC... ÎN MIȘCARE, COMISIA DOREȘTE SĂ OFERE INSTRUMENTE ADECVATE PENTRU DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR LINGVISTICE EXPRESIVE ȘI A MIȘCĂRII CARE CONSOLIDEAZĂ LIMBAJUL VERBAL ȘI PSIHOMOTOR CA O CONDIȚIE PREALABILĂ PENTRU COMPARAREA ȘI SCHIMBUL CU EXPERIENȚELE ALTORA. PREZENTUL PROIECT ESTE DEZVOLTAT PRIN DOUĂ MODULE DE EDUCAȚIE BILINGVĂ ȘI EXPRIMARE CORPORALĂ. (Romanian)
23 July 2022
0 references
ANGLICKÝ PROJEKT... V POHYBE CHCE POSKYTNÚŤ VHODNÉ NÁSTROJE NA ROZVOJ JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ EXPRESÍVNE A POHYB POSILŇUJÚCI VERBÁLNY A PSYCHOMOTORICKÝ JAZYK AKO PREDPOKLAD PRE POROVNÁVANIE A VÝMENU SKÚSENOSTÍ S OSTATNÝMI. SÚČASNÝ PROJEKT SA VYVÍJA PROSTREDNÍCTVOM DVOCH MODULOV DVOJJAZYČNÉHO VZDELÁVANIA A VYJADRENIA TELA. (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PROĠETT INGLIŻ... FUQ IL-POST TRID TIPPROVDI GĦODOD XIERQA GĦALL-IŻVILUPP TA’ ĦILIET LINGWISTIĊI ESPRESSIVI U TA’ MOVIMENT LI JTEJBU L-LINGWA VERBALI U PSIKOMOTORJA BĦALA PREREKWIŻIT GĦAT-TQABBIL U L-ISKAMBJU MAL-ESPERJENZI TA’ OĦRAJN. DAN IL-PROĠETT HUWA ŻVILUPPAT PERMEZZ TA’ ŻEWĠ MODULI TAL-EDUKAZZJONI BILINGWI U L-ESPRESSJONI TAL-KORP. (Maltese)
23 July 2022
0 references
O PROJETO INGLÊS... EM MOVIMENTO, ELE QUER FORNECER FERRAMENTAS ADEQUADAS PARA DESENVOLVER HABILIDADES LINGUÍSTICAS EXPRESSIVAS E MOVIMENTO APRIMORANDO A LINGUAGEM VERBAL E PSICOMOTORA COMO UM PRÉ-REQUISITO PARA COMPARAÇÃO E INTERCÂMBIO COM AS EXPERIÊNCIAS DE OUTROS. O PRESENTE PROJETO É DESENVOLVIDO ATRAVÉS DE DOIS MÓDULOS DE EDUCAÇÃO BILÍNGUE E EXPRESSÃO CORPORAL. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
ENGLANTILAINEN PROJEKTI... PARHAILLAAN SE HALUAA TARJOTA ASIANMUKAISIA VÄLINEITÄ KIELITAIDON KEHITTÄMISEEN JA LIIKKUMISEEN, JOKA EDISTÄÄ SANALLISTA JA PSYKOMOTORISTA KIELTÄ, JOKA ON ENNAKKOEDELLYTYS MUIDEN HENKILÖIDEN KOKEMUSTEN VERTAILULLE JA NIIDEN KANSSA TAPAHTUVALLE VAIHDOLLE. TÄTÄ HANKETTA KEHITETÄÄN KAHDESSA MODUULISSA KAKSIKIELISTÄ KOULUTUSTA JA KEHON ILMAISUA. (Finnish)
23 July 2022
0 references
ANGIELSKI PROJEKT... W RUCHU CHCE ZAPEWNIĆ ODPOWIEDNIE NARZĘDZIA DO ROZWIJANIA UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH EKSPRESYJNYCH I RUCHOWYCH, KTÓRE WZMACNIAJĄ JĘZYK WERBALNY I PSYCHOMOTORYCZNY, CO JEST WARUNKIEM WSTĘPNYM PORÓWNYWANIA I WYMIANY Z DOŚWIADCZENIAMI INNYCH OSÓB. NINIEJSZY PROJEKT JEST ROZWIJANY PRZEZ DWA MODUŁY DWUJĘZYCZNEJ EDUKACJI I EKSPRESJI CIAŁA. (Polish)
23 July 2022
0 references
ANGLEŠKI PROJEKT... NA POTI ŽELI ZAGOTOVITI USTREZNA ORODJA ZA RAZVOJ IZRAZNEGA ZNANJA JEZIKOV IN KREPITEV GIBANJA VERBALNEGA IN PSIHOMOTORIČNEGA JEZIKA KOT PREDPOGOJA ZA PRIMERJAVO IN IZMENJAVO IZKUŠENJ DRUGIH. TA PROJEKT SE RAZVIJA Z DVEMA MODULOMA DVOJEZIČNEGA IZOBRAŽEVANJA IN IZRAŽANJA TELESA. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
ANGLICKÝ PROJEKT... V POHYBU CHCE POSKYTNOUT VHODNÉ NÁSTROJE PRO ROZVOJ JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ EXPRESIVNÍ A POHYB POSILUJÍCÍ VERBÁLNÍ A PSYCHOMOTORICKÝ JAZYK JAKO PŘEDPOKLAD PRO SROVNÁNÍ A VÝMĚNU SE ZKUŠENOSTMI OSTATNÍCH. SOUČASNÝ PROJEKT JE VYVÍJEN PROSTŘEDNICTVÍM DVOU MODULŮ DVOJJAZYČNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ A VYJÁDŘENÍ TĚLA. (Czech)
23 July 2022
0 references
ANGLŲ KALBOS PROJEKTAS... KELYJE JI NORI SUTEIKTI TINKAMAS PRIEMONES, KAD BŪTŲ PLĖTOJAMI KALBOS ĮGŪDŽIAI IŠRAIŠKINGAI IR JUDESIAI, STIPRINANT ŽODINĘ IR PSICHOMOTORINĘ KALBĄ, KURI YRA BŪTINA PALYGINIMO IR MAINŲ SU KITŲ PATIRTIMI SĄLYGA. ŠIS PROJEKTAS PLĖTOJAMAS DVIEM MODULIAIS: DVIKALBIS ŠVIETIMAS IR KŪNO RAIŠKA. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
ANGĻU VALODAS PROJEKTS... KUSTĪBĀ TĀ VĒLAS NODROŠINĀT PIEMĒROTUS INSTRUMENTUS, LAI ATTĪSTĪTU VALODU IZTEIKSMĪGAS PRASMES UN KUSTĪBU, KAS UZLABO VERBĀLO UN PSIHOMOTORO VALODU KĀ PRIEKŠNOTEIKUMU SALĪDZINĀŠANAI UN APMAIŅAI AR CITU PIEREDZI. ŠIS PROJEKTS IR IZSTRĀDĀTS, IZMANTOJOT DIVUS MODUĻUS BILINGVĀLĀS IZGLĪTĪBAS UN ĶERMEŅA IZTEIKSMES. (Latvian)
23 July 2022
0 references
АНГЛИЙСКИЯТ ПРОЕКТ... В ДВИЖЕНИЕ ТЯ ИСКА ДА ПРЕДОСТАВИ ПОДХОДЯЩИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА РАЗВИВАНЕ НА ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ ЗА ИЗРАЗЯВАНЕ И ДВИЖЕНИЕ, ПОДОБРЯВАЩИ ВЕРБАЛНИЯ И ПСИХОМОТОРНИЯ ЕЗИК КАТО ПРЕДПОСТАВКА ЗА СРАВНЕНИЕ И ОБМЕН С ОПИТА НА ДРУГИТЕ. НАСТОЯЩИЯТ ПРОЕКТ Е РАЗРАБОТЕН ЧРЕЗ ДВА МОДУЛА ЗА ДВУЕЗИЧНО ОБРАЗОВАНИЕ И ИЗРАЗЯВАНЕ НА ТЯЛОТО. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
AZ ANGOL PROJEKT... MOZGÁS KÖZBEN MEGFELELŐ ESZKÖZÖKET KÍVÁN BIZTOSÍTANI A KIFEJEZŐ NYELVI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉHEZ ÉS A SZÓBELI ÉS PSZICHOMOTOROS NYELV ERŐSÍTÉSÉHEZ, AMI ELŐFELTÉTELE A MÁSOK TAPASZTALATAIVAL VALÓ ÖSSZEHASONLÍTÁSNAK ÉS TAPASZTALATCSERÉNEK. A JELEN PROJEKTET KÉTNYELVŰ OKTATÁS ÉS TESTKIFEJEZÉS RÉVÉN FEJLESZTETTÉK KI. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
AN TIONSCADAL BÉARLA... AG BOGADH AR AGHAIDH IS MIAN LEIS UIRLISÍ CUÍ A CHUR AR FÁIL CHUN SCILEANNA TEANGA A FHORBAIRT AGUS CHUN GLUAISEACHT A FHORBAIRT TRÍ THEANGA LABHARTHA AGUS SÍCEAMÓTAIR A FHEABHSÚ MAR RÉAMHRIACHTANAS CHUN COMPARÁID AGUS MALARTÚ A DHÉANAMH LE HEISPÉIRIS DAOINE EILE. FORBRAÍTEAR AN TIONSCADAL REATHA TRÍ DHÁ MHODÚL OIDEACHAS DÁTHEANGACH AGUS LÉIRIÚ COMHLACHTA. (Irish)
23 July 2022
0 references
DET ENGELSKA PROJEKTET... PÅ RESANDE FOT VILL MAN TILLHANDAHÅLLA LÄMPLIGA VERKTYG FÖR ATT UTVECKLA SPRÅKKUNSKAPER SOM UTTRYCKSFULLT OCH RÖRELSEFÖRBÄTTRANDE VERBALT OCH PSYKOMOTORISKT SPRÅK SOM EN FÖRUTSÄTTNING FÖR JÄMFÖRELSE OCH UTBYTE MED ANDRAS ERFARENHETER. DET AKTUELLA PROJEKTET ÄR UTVECKLAT GENOM TVÅ MODULER TVÅSPRÅKIG UTBILDNING OCH KROPPSUTTRYCK. (Swedish)
23 July 2022
0 references
INGLISE PROJEKT... LIIKUDES TAHAB TA PAKKUDA ASJAKOHASEID VAHENDEID, ET ARENDADA VÄLJENDUSOSKUST JA LIIKUMIST, TÕHUSTADES VERBAALSET JA PSÜHHOMOTOORSET KEELT, MIS ON TEISTE KOGEMUSTE VÕRDLEMISE JA VAHETAMISE EELTINGIMUS. KÄESOLEV PROJEKT ON VÄLJA TÖÖTATUD KAHE MOODULI ABIL KAKSKEELSET HARIDUST JA KEHA VÄLJENDUST. (Estonian)
23 July 2022
0 references
PISTICCI
0 references
Identifiers
C77I17000450007
0 references