MEETING (Q341575): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (20 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
INCONTRO | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
MEETING | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
RÉUNION | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
SITZUNG | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
VERGADERING | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
REUNIÓN | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
MØDE | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
KOKOUS | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
LAQGĦA | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
SANĀKSME | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
SCHÔDZA | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
CRUINNIÚ | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
SCHŮZE | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
REUNIÃO | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
KOOSOLEK | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
ÜLÉS | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ЗАСЕДАНИЕ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
POSĖDIS | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
SASTANAK | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
MÖTE | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
REUNIUNE | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
SEJA | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
POSIEDZENIE | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q341575 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q341575 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q341575 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q341575 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q341575 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q341575 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q341575 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q341575 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q341575 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q341575 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q341575 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q341575 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q341575 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q341575 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q341575 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q341575 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q341575 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q341575 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q341575 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q341575 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q341575 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q341575 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q341575 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q341575 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 50,484.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 50,484.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT TOOK THE FORM OF A REVIEW INITIATIVE AIMED AT CONTAINING THE CASES OF INSUCESSOABBANDONOUOE, AT THE SAME TIME, TO PREVENT ANY EARLY WARNING SIGNALS FROM BEING DISCOVERED AT AN EARLY STAGE. THE MISSION TO DESIGN AND IMPLEMENT EDUCATIONAL PATHWAYS IN THE LIGHT OF THE PROBLEMATIC SITUATIONS IN OUR SCHOLA.LASPETTO IS IN THE PROCESS OF EXPERIMENTING WITH A REPLICABLE INTERVENTION PROTOTYPE WHICH BECOMES A GOOD PRACTICE TO BE IMPLEMENTED ALSO IN THE SUBSEQUENT SCHOOL YEARS. (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE PROJECT IS A RESEARCH INITIATIVE AIMED AT CONTAINING THE CASES OF INSUCCESSOABBANDONOE AT THE SAME TIME TO PREVENT LINSORGERE OF THESE PHENOMENA BY DIAGNOSING ANY SPY SIGNALS EARLY. THE MISSION IS TO DESIGN AND IMPLEMENT INCISIVE EDUCATIONAL PATHS COMPARED TO THE MOST PROBLEMATIC SITUATIONS PRESENT IN OUR SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO LIES IN THE POSSIBILITY OF EXPERIMENTING WITH A PROTOTYPE OF REPLICABLE INTERVENTION THAT BECOMES A GOOD PRACTICE TO BE IMPLEMENTED EVEN IN THE FOLLOWING SCHOOL YEARS. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT IS A RESEARCH INITIATIVE AIMED AT CONTAINING THE CASES OF INSUCCESSOABBANDONOE AT THE SAME TIME TO PREVENT LINSORGERE OF THESE PHENOMENA BY DIAGNOSING ANY SPY SIGNALS EARLY. THE MISSION IS TO DESIGN AND IMPLEMENT INCISIVE EDUCATIONAL PATHS COMPARED TO THE MOST PROBLEMATIC SITUATIONS PRESENT IN OUR SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO LIES IN THE POSSIBILITY OF EXPERIMENTING WITH A PROTOTYPE OF REPLICABLE INTERVENTION THAT BECOMES A GOOD PRACTICE TO BE IMPLEMENTED EVEN IN THE FOLLOWING SCHOOL YEARS. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT IS A RESEARCH INITIATIVE AIMED AT CONTAINING THE CASES OF INSUCCESSOABBANDONOE AT THE SAME TIME TO PREVENT LINSORGERE OF THESE PHENOMENA BY DIAGNOSING ANY SPY SIGNALS EARLY. THE MISSION IS TO DESIGN AND IMPLEMENT INCISIVE EDUCATIONAL PATHS COMPARED TO THE MOST PROBLEMATIC SITUATIONS PRESENT IN OUR SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO LIES IN THE POSSIBILITY OF EXPERIMENTING WITH A PROTOTYPE OF REPLICABLE INTERVENTION THAT BECOMES A GOOD PRACTICE TO BE IMPLEMENTED EVEN IN THE FOLLOWING SCHOOL YEARS. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 6 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET EST UNE INITIATIVE DE RECHERCHE VISANT À CONTENIR DES CAS D’INSUCCESSOABBANDONOE EN MÊME TEMPS POUR PRÉVENIR LA SURVENANCE DE TELS PHÉNOMÈNES EN DIAGNOSTANT RAPIDEMENT TOUT SIGNAL D’ESPIONNAGE. LA MISSION EST DE CONCEVOIR ET DE METTRE EN ŒUVRE DES PARCOURS ÉDUCATIFS INCISIFS PAR RAPPORT AUX SITUATIONS PROBLÉMATIQUES DE PI PRÉSENTES DANS NOTRE LIEU SCHOOL.INNOVATIVE EST LA POSSIBILITÉ D’EXPÉRIMENTER AVEC UN PROTOTYPE D’INTERVENTION RÉPLICABLE QUI DEVIENT UNE BONNE PRATIQUE À METTRE EN ŒUVRE MÊME DANS LES ANNÉES SCOLAIRES SUIVANTES. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET EST UNE INITIATIVE DE RECHERCHE VISANT À CONTENIR DES CAS D’INSUCCESSOABBANDONOE EN MÊME TEMPS POUR PRÉVENIR LA SURVENANCE DE TELS PHÉNOMÈNES EN DIAGNOSTANT RAPIDEMENT TOUT SIGNAL D’ESPIONNAGE. LA MISSION EST DE CONCEVOIR ET DE METTRE EN ŒUVRE DES PARCOURS ÉDUCATIFS INCISIFS PAR RAPPORT AUX SITUATIONS PROBLÉMATIQUES DE PI PRÉSENTES DANS NOTRE LIEU SCHOOL.INNOVATIVE EST LA POSSIBILITÉ D’EXPÉRIMENTER AVEC UN PROTOTYPE D’INTERVENTION RÉPLICABLE QUI DEVIENT UNE BONNE PRATIQUE À METTRE EN ŒUVRE MÊME DANS LES ANNÉES SCOLAIRES SUIVANTES. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET EST UNE INITIATIVE DE RECHERCHE VISANT À CONTENIR DES CAS D’INSUCCESSOABBANDONOE EN MÊME TEMPS POUR PRÉVENIR LA SURVENANCE DE TELS PHÉNOMÈNES EN DIAGNOSTANT RAPIDEMENT TOUT SIGNAL D’ESPIONNAGE. LA MISSION EST DE CONCEVOIR ET DE METTRE EN ŒUVRE DES PARCOURS ÉDUCATIFS INCISIFS PAR RAPPORT AUX SITUATIONS PROBLÉMATIQUES DE PI PRÉSENTES DANS NOTRE LIEU SCHOOL.INNOVATIVE EST LA POSSIBILITÉ D’EXPÉRIMENTER AVEC UN PROTOTYPE D’INTERVENTION RÉPLICABLE QUI DEVIENT UNE BONNE PRATIQUE À METTRE EN ŒUVRE MÊME DANS LES ANNÉES SCOLAIRES SUIVANTES. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT IST EINE FORSCHUNGSINITIATIVE, DIE DARAUF ABZIELT, FÄLLE VON INSUCCESSOABBANDONOE GLEICHZEITIG ZU ERFASSEN, UM DAS AUFTRETEN SOLCHER PHÄNOMENE DURCH FRÜHZEITIGE DIAGNOSE VON SPIONSIGNALEN ZU VERHINDERN. DIE MISSION IST ES, IM VERGLEICH ZU DEN PROBLEMATISCHEN PI-SITUATIONEN, DIE IN UNSEREM SCHOOL.INNOVATIVE-ORT VORHANDEN SIND, DIE MÖGLICHKEIT, MIT EINEM PROTOTYP VON REPLIZIERBARER INTERVENTION ZU EXPERIMENTIEREN UND ZU IMPLEMENTIEREN, DIE AUCH IN SPÄTEREN SCHULJAHREN ZU EINER GUTEN PRAXIS WIRD. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT IST EINE FORSCHUNGSINITIATIVE, DIE DARAUF ABZIELT, FÄLLE VON INSUCCESSOABBANDONOE GLEICHZEITIG ZU ERFASSEN, UM DAS AUFTRETEN SOLCHER PHÄNOMENE DURCH FRÜHZEITIGE DIAGNOSE VON SPIONSIGNALEN ZU VERHINDERN. DIE MISSION IST ES, IM VERGLEICH ZU DEN PROBLEMATISCHEN PI-SITUATIONEN, DIE IN UNSEREM SCHOOL.INNOVATIVE-ORT VORHANDEN SIND, DIE MÖGLICHKEIT, MIT EINEM PROTOTYP VON REPLIZIERBARER INTERVENTION ZU EXPERIMENTIEREN UND ZU IMPLEMENTIEREN, DIE AUCH IN SPÄTEREN SCHULJAHREN ZU EINER GUTEN PRAXIS WIRD. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT IST EINE FORSCHUNGSINITIATIVE, DIE DARAUF ABZIELT, FÄLLE VON INSUCCESSOABBANDONOE GLEICHZEITIG ZU ERFASSEN, UM DAS AUFTRETEN SOLCHER PHÄNOMENE DURCH FRÜHZEITIGE DIAGNOSE VON SPIONSIGNALEN ZU VERHINDERN. DIE MISSION IST ES, IM VERGLEICH ZU DEN PROBLEMATISCHEN PI-SITUATIONEN, DIE IN UNSEREM SCHOOL.INNOVATIVE-ORT VORHANDEN SIND, DIE MÖGLICHKEIT, MIT EINEM PROTOTYP VON REPLIZIERBARER INTERVENTION ZU EXPERIMENTIEREN UND ZU IMPLEMENTIEREN, DIE AUCH IN SPÄTEREN SCHULJAHREN ZU EINER GUTEN PRAXIS WIRD. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT IS EEN ONDERZOEKSINITIATIEF GERICHT OP HET INPERKEN VAN GEVALLEN VAN INSUCCESSOABBANDONOE TEGELIJKERTIJD OM HET VOORKOMEN VAN DERGELIJKE VERSCHIJNSELEN TE VOORKOMEN DOOR VROEGTIJDIGE DIAGNOSE VAN EVENTUELE SPIONAGESIGNALEN. DE MISSIE IS HET ONTWERPEN EN IMPLEMENTEREN VAN SCHERPE EDUCATIEVE PADEN IN VERGELIJKING MET DE PROBLEMATISCHE PI-SITUATIES IN ONZE SCHOOL.INNOVATIVE PLAATS IS DE MOGELIJKHEID OM TE EXPERIMENTEREN MET EEN PROTOTYPE VAN REPRODUCEERBARE INTERVENTIE DAT EEN GOEDE PRAKTIJK WORDT, ZELFS IN DE VOLGENDE SCHOOLJAREN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS EEN ONDERZOEKSINITIATIEF GERICHT OP HET INPERKEN VAN GEVALLEN VAN INSUCCESSOABBANDONOE TEGELIJKERTIJD OM HET VOORKOMEN VAN DERGELIJKE VERSCHIJNSELEN TE VOORKOMEN DOOR VROEGTIJDIGE DIAGNOSE VAN EVENTUELE SPIONAGESIGNALEN. DE MISSIE IS HET ONTWERPEN EN IMPLEMENTEREN VAN SCHERPE EDUCATIEVE PADEN IN VERGELIJKING MET DE PROBLEMATISCHE PI-SITUATIES IN ONZE SCHOOL.INNOVATIVE PLAATS IS DE MOGELIJKHEID OM TE EXPERIMENTEREN MET EEN PROTOTYPE VAN REPRODUCEERBARE INTERVENTIE DAT EEN GOEDE PRAKTIJK WORDT, ZELFS IN DE VOLGENDE SCHOOLJAREN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS EEN ONDERZOEKSINITIATIEF GERICHT OP HET INPERKEN VAN GEVALLEN VAN INSUCCESSOABBANDONOE TEGELIJKERTIJD OM HET VOORKOMEN VAN DERGELIJKE VERSCHIJNSELEN TE VOORKOMEN DOOR VROEGTIJDIGE DIAGNOSE VAN EVENTUELE SPIONAGESIGNALEN. DE MISSIE IS HET ONTWERPEN EN IMPLEMENTEREN VAN SCHERPE EDUCATIEVE PADEN IN VERGELIJKING MET DE PROBLEMATISCHE PI-SITUATIES IN ONZE SCHOOL.INNOVATIVE PLAATS IS DE MOGELIJKHEID OM TE EXPERIMENTEREN MET EEN PROTOTYPE VAN REPRODUCEERBARE INTERVENTIE DAT EEN GOEDE PRAKTIJK WORDT, ZELFS IN DE VOLGENDE SCHOOLJAREN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO ES UNA INICIATIVA DE INVESTIGACIÓN DESTINADA A CONTENER CASOS DE INSUCCESSOABBANDONOE AL MISMO TIEMPO PARA PREVENIR LA OCURRENCIA DE TALES FENÓMENOS MEDIANTE EL DIAGNÓSTICO PRECOZ DE SEÑALES ESPÍAS. LA MISIÓN ES DISEÑAR E IMPLEMENTAR CAMINOS EDUCATIVOS INCISIVOS EN COMPARACIÓN CON LAS PROBLEMÁTICAS SITUACIONES DE PI PRESENTES EN NUESTRO LUGAR SCHOOL.INNOVATIVE ES LA POSIBILIDAD DE EXPERIMENTAR CON UN PROTOTIPO DE INTERVENCIÓN REPLICABLE QUE SE CONVIERTE EN UNA BUENA PRÁCTICA PARA SER IMPLEMENTADA INCLUSO EN LOS SIGUIENTES AÑOS ESCOLARES. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO ES UNA INICIATIVA DE INVESTIGACIÓN DESTINADA A CONTENER CASOS DE INSUCCESSOABBANDONOE AL MISMO TIEMPO PARA PREVENIR LA OCURRENCIA DE TALES FENÓMENOS MEDIANTE EL DIAGNÓSTICO PRECOZ DE SEÑALES ESPÍAS. LA MISIÓN ES DISEÑAR E IMPLEMENTAR CAMINOS EDUCATIVOS INCISIVOS EN COMPARACIÓN CON LAS PROBLEMÁTICAS SITUACIONES DE PI PRESENTES EN NUESTRO LUGAR SCHOOL.INNOVATIVE ES LA POSIBILIDAD DE EXPERIMENTAR CON UN PROTOTIPO DE INTERVENCIÓN REPLICABLE QUE SE CONVIERTE EN UNA BUENA PRÁCTICA PARA SER IMPLEMENTADA INCLUSO EN LOS SIGUIENTES AÑOS ESCOLARES. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO ES UNA INICIATIVA DE INVESTIGACIÓN DESTINADA A CONTENER CASOS DE INSUCCESSOABBANDONOE AL MISMO TIEMPO PARA PREVENIR LA OCURRENCIA DE TALES FENÓMENOS MEDIANTE EL DIAGNÓSTICO PRECOZ DE SEÑALES ESPÍAS. LA MISIÓN ES DISEÑAR E IMPLEMENTAR CAMINOS EDUCATIVOS INCISIVOS EN COMPARACIÓN CON LAS PROBLEMÁTICAS SITUACIONES DE PI PRESENTES EN NUESTRO LUGAR SCHOOL.INNOVATIVE ES LA POSIBILIDAD DE EXPERIMENTAR CON UN PROTOTIPO DE INTERVENCIÓN REPLICABLE QUE SE CONVIERTE EN UNA BUENA PRÁCTICA PARA SER IMPLEMENTADA INCLUSO EN LOS SIGUIENTES AÑOS ESCOLARES. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΉ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΕΡΙΛΆΒΕΙ ΤΙΣ ΠΕΡΙΠΤΏΣΕΙΣ ΤΟΥ INSUCCESSOABBANDONOE ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΓΙΑ ΝΑ ΑΠΟΤΡΈΨΕΙ ΤΟ LINSORGERE ΑΥΤΏΝ ΤΩΝ ΦΑΙΝΟΜΈΝΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΈΓΚΑΙΡΗΣ ΔΙΆΓΝΩΣΗΣ ΤΥΧΌΝ ΚΑΤΑΣΚΟΠΕΥΤΙΚΏΝ ΣΗΜΆΤΩΝ. Η ΑΠΟΣΤΟΛΉ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΣΧΕΔΙΆΣΟΥΜΕ ΚΑΙ ΝΑ ΕΦΑΡΜΌΣΟΥΜΕ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΣΕ ΣΎΓΚΡΙΣΗ ΜΕ ΤΙΣ ΠΙΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΚΈΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΣΤΟ SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO ΜΑΣ ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΣΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΎ ΜΕ ΈΝΑ ΠΡΩΤΌΤΥΠΟ ΑΝΑΠΑΡΑΓΏΓΙΜΗΣ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗΣ ΠΟΥ ΓΊΝΕΤΑΙ ΜΙΑ ΚΑΛΉ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΦΑΡΜΟΣΤΕΊ ΑΚΌΜΑ ΚΑΙ ΣΤΑ ΕΠΌΜΕΝΑ ΣΧΟΛΙΚΆ ΧΡΌΝΙΑ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΉ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΕΡΙΛΆΒΕΙ ΤΙΣ ΠΕΡΙΠΤΏΣΕΙΣ ΤΟΥ INSUCCESSOABBANDONOE ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΓΙΑ ΝΑ ΑΠΟΤΡΈΨΕΙ ΤΟ LINSORGERE ΑΥΤΏΝ ΤΩΝ ΦΑΙΝΟΜΈΝΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΈΓΚΑΙΡΗΣ ΔΙΆΓΝΩΣΗΣ ΤΥΧΌΝ ΚΑΤΑΣΚΟΠΕΥΤΙΚΏΝ ΣΗΜΆΤΩΝ. Η ΑΠΟΣΤΟΛΉ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΣΧΕΔΙΆΣΟΥΜΕ ΚΑΙ ΝΑ ΕΦΑΡΜΌΣΟΥΜΕ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΣΕ ΣΎΓΚΡΙΣΗ ΜΕ ΤΙΣ ΠΙΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΚΈΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΣΤΟ SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO ΜΑΣ ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΣΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΎ ΜΕ ΈΝΑ ΠΡΩΤΌΤΥΠΟ ΑΝΑΠΑΡΑΓΏΓΙΜΗΣ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗΣ ΠΟΥ ΓΊΝΕΤΑΙ ΜΙΑ ΚΑΛΉ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΦΑΡΜΟΣΤΕΊ ΑΚΌΜΑ ΚΑΙ ΣΤΑ ΕΠΌΜΕΝΑ ΣΧΟΛΙΚΆ ΧΡΌΝΙΑ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΉ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΕΡΙΛΆΒΕΙ ΤΙΣ ΠΕΡΙΠΤΏΣΕΙΣ ΤΟΥ INSUCCESSOABBANDONOE ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΓΙΑ ΝΑ ΑΠΟΤΡΈΨΕΙ ΤΟ LINSORGERE ΑΥΤΏΝ ΤΩΝ ΦΑΙΝΟΜΈΝΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΈΓΚΑΙΡΗΣ ΔΙΆΓΝΩΣΗΣ ΤΥΧΌΝ ΚΑΤΑΣΚΟΠΕΥΤΙΚΏΝ ΣΗΜΆΤΩΝ. Η ΑΠΟΣΤΟΛΉ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΣΧΕΔΙΆΣΟΥΜΕ ΚΑΙ ΝΑ ΕΦΑΡΜΌΣΟΥΜΕ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΣΕ ΣΎΓΚΡΙΣΗ ΜΕ ΤΙΣ ΠΙΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΚΈΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΣΤΟ SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO ΜΑΣ ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΣΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΎ ΜΕ ΈΝΑ ΠΡΩΤΌΤΥΠΟ ΑΝΑΠΑΡΑΓΏΓΙΜΗΣ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗΣ ΠΟΥ ΓΊΝΕΤΑΙ ΜΙΑ ΚΑΛΉ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΦΑΡΜΟΣΤΕΊ ΑΚΌΜΑ ΚΑΙ ΣΤΑ ΕΠΌΜΕΝΑ ΣΧΟΛΙΚΆ ΧΡΌΝΙΑ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET ER ET FORSKNINGSINITIATIV, DER HAR TIL FORMÅL AT INDDÆMME TILFÆLDENE AF INSUCCESSOABBANDONOE PÅ SAMME TID FOR AT FORHINDRE LINSORGERE AF DISSE FÆNOMENER VED AT DIAGNOSTICERE EVENTUELLE SPIONSIGNALER TIDLIGT. MISSIONEN ER AT DESIGNE OG IMPLEMENTERE SKARPE UDDANNELSESVEJE I FORHOLD TIL DE MEST PROBLEMATISKE SITUATIONER I VORES SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO LIGGER I MULIGHEDEN FOR AT EKSPERIMENTERE MED EN PROTOTYPE AF REPLIKERBAR INTERVENTION, DER BLIVER EN GOD PRAKSIS, DER SKAL IMPLEMENTERES SELV I DE EFTERFØLGENDE SKOLEÅR. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET ER ET FORSKNINGSINITIATIV, DER HAR TIL FORMÅL AT INDDÆMME TILFÆLDENE AF INSUCCESSOABBANDONOE PÅ SAMME TID FOR AT FORHINDRE LINSORGERE AF DISSE FÆNOMENER VED AT DIAGNOSTICERE EVENTUELLE SPIONSIGNALER TIDLIGT. MISSIONEN ER AT DESIGNE OG IMPLEMENTERE SKARPE UDDANNELSESVEJE I FORHOLD TIL DE MEST PROBLEMATISKE SITUATIONER I VORES SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO LIGGER I MULIGHEDEN FOR AT EKSPERIMENTERE MED EN PROTOTYPE AF REPLIKERBAR INTERVENTION, DER BLIVER EN GOD PRAKSIS, DER SKAL IMPLEMENTERES SELV I DE EFTERFØLGENDE SKOLEÅR. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET ER ET FORSKNINGSINITIATIV, DER HAR TIL FORMÅL AT INDDÆMME TILFÆLDENE AF INSUCCESSOABBANDONOE PÅ SAMME TID FOR AT FORHINDRE LINSORGERE AF DISSE FÆNOMENER VED AT DIAGNOSTICERE EVENTUELLE SPIONSIGNALER TIDLIGT. MISSIONEN ER AT DESIGNE OG IMPLEMENTERE SKARPE UDDANNELSESVEJE I FORHOLD TIL DE MEST PROBLEMATISKE SITUATIONER I VORES SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO LIGGER I MULIGHEDEN FOR AT EKSPERIMENTERE MED EN PROTOTYPE AF REPLIKERBAR INTERVENTION, DER BLIVER EN GOD PRAKSIS, DER SKAL IMPLEMENTERES SELV I DE EFTERFØLGENDE SKOLEÅR. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKE ON TUTKIMUSHANKE, JONKA TARKOITUKSENA ON KATTAA INSUCCESSOABBANDONOE -TAPAUKSET SAMANAIKAISESTI ESTÄÄKSEEN NÄIDEN ILMIÖIDEN LINSORGEREN DIAGNOSOIMALLA MAHDOLLISET VAKOOJASIGNAALIT VARHAISESSA VAIHEESSA. MISSIO ON SUUNNITELLA JA TOTEUTTAA TEHOKKAITA KOULUTUSPOLKUJA VERRATTUNA SCHOOLIN ONGELMALLISIMPIIN TILANTEISIIN.INNOVATIVE LASPETTO ON MAHDOLLISUUS KOKEILLA REPLIKOITAVAN TOIMENPITEEN PROTOTYYPPIÄ, JOSTA TULEE HYVÄ KÄYTÄNTÖ, JOKA TOTEUTETAAN MYÖS SEURAAVINA KOULUVUOSINA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKE ON TUTKIMUSHANKE, JONKA TARKOITUKSENA ON KATTAA INSUCCESSOABBANDONOE -TAPAUKSET SAMANAIKAISESTI ESTÄÄKSEEN NÄIDEN ILMIÖIDEN LINSORGEREN DIAGNOSOIMALLA MAHDOLLISET VAKOOJASIGNAALIT VARHAISESSA VAIHEESSA. MISSIO ON SUUNNITELLA JA TOTEUTTAA TEHOKKAITA KOULUTUSPOLKUJA VERRATTUNA SCHOOLIN ONGELMALLISIMPIIN TILANTEISIIN.INNOVATIVE LASPETTO ON MAHDOLLISUUS KOKEILLA REPLIKOITAVAN TOIMENPITEEN PROTOTYYPPIÄ, JOSTA TULEE HYVÄ KÄYTÄNTÖ, JOKA TOTEUTETAAN MYÖS SEURAAVINA KOULUVUOSINA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKE ON TUTKIMUSHANKE, JONKA TARKOITUKSENA ON KATTAA INSUCCESSOABBANDONOE -TAPAUKSET SAMANAIKAISESTI ESTÄÄKSEEN NÄIDEN ILMIÖIDEN LINSORGEREN DIAGNOSOIMALLA MAHDOLLISET VAKOOJASIGNAALIT VARHAISESSA VAIHEESSA. MISSIO ON SUUNNITELLA JA TOTEUTTAA TEHOKKAITA KOULUTUSPOLKUJA VERRATTUNA SCHOOLIN ONGELMALLISIMPIIN TILANTEISIIN.INNOVATIVE LASPETTO ON MAHDOLLISUUS KOKEILLA REPLIKOITAVAN TOIMENPITEEN PROTOTYYPPIÄ, JOSTA TULEE HYVÄ KÄYTÄNTÖ, JOKA TOTEUTETAAN MYÖS SEURAAVINA KOULUVUOSINA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT HUWA INIZJATTIVA TA’ RIĊERKA LI GĦANDHA L-GĦAN LI TIĠBOR FIHA L-KAŻIJIET TA’ INSUCCESSOABBANDONOE FL-ISTESS ĦIN BIEX TIPPREVJENI LIL LINSORGERE TA’ DAWN IL-FENOMENI BILLI TIDDIJANJOSTIKA KWALUNKWE SINJAL SPY KMIENI. IL-MISSJONI HIJA LI JFASSLU U JIMPLIMENTAW MOGĦDIJIET EDUKATTIVI INĊIŻIVI META MQABBLA MAS-SITWAZZJONIJIET L-AKTAR PROBLEMATIĊI PREŻENTI FIL LASPETTO SCHOOL.INNOVATIVE TAGĦNA TINSAB FIL-POSSIBBILTÀ TA ‘ESPERIMENTAZZJONI MA’ PROTOTIP TA ‘INTERVENT REPLIKABBLI LI JSIR PRATTIKA TAJBA LI GĦANDHOM JIĠU IMPLIMENTATI ANKE FIS-SNIN SKOLASTIĊI LI ĠEJJIN. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT HUWA INIZJATTIVA TA’ RIĊERKA LI GĦANDHA L-GĦAN LI TIĠBOR FIHA L-KAŻIJIET TA’ INSUCCESSOABBANDONOE FL-ISTESS ĦIN BIEX TIPPREVJENI LIL LINSORGERE TA’ DAWN IL-FENOMENI BILLI TIDDIJANJOSTIKA KWALUNKWE SINJAL SPY KMIENI. IL-MISSJONI HIJA LI JFASSLU U JIMPLIMENTAW MOGĦDIJIET EDUKATTIVI INĊIŻIVI META MQABBLA MAS-SITWAZZJONIJIET L-AKTAR PROBLEMATIĊI PREŻENTI FIL LASPETTO SCHOOL.INNOVATIVE TAGĦNA TINSAB FIL-POSSIBBILTÀ TA ‘ESPERIMENTAZZJONI MA’ PROTOTIP TA ‘INTERVENT REPLIKABBLI LI JSIR PRATTIKA TAJBA LI GĦANDHOM JIĠU IMPLIMENTATI ANKE FIS-SNIN SKOLASTIĊI LI ĠEJJIN. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT HUWA INIZJATTIVA TA’ RIĊERKA LI GĦANDHA L-GĦAN LI TIĠBOR FIHA L-KAŻIJIET TA’ INSUCCESSOABBANDONOE FL-ISTESS ĦIN BIEX TIPPREVJENI LIL LINSORGERE TA’ DAWN IL-FENOMENI BILLI TIDDIJANJOSTIKA KWALUNKWE SINJAL SPY KMIENI. IL-MISSJONI HIJA LI JFASSLU U JIMPLIMENTAW MOGĦDIJIET EDUKATTIVI INĊIŻIVI META MQABBLA MAS-SITWAZZJONIJIET L-AKTAR PROBLEMATIĊI PREŻENTI FIL LASPETTO SCHOOL.INNOVATIVE TAGĦNA TINSAB FIL-POSSIBBILTÀ TA ‘ESPERIMENTAZZJONI MA’ PROTOTIP TA ‘INTERVENT REPLIKABBLI LI JSIR PRATTIKA TAJBA LI GĦANDHOM JIĠU IMPLIMENTATI ANKE FIS-SNIN SKOLASTIĊI LI ĠEJJIN. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTS IR PĒTNIECĪBAS INICIATĪVA, KURAS MĒRĶIS IR VIENLAIKUS APTURĒT INSUCCESSOABBANDONOE GADĪJUMUS, LAI NOVĒRSTU ŠO PARĀDĪBU LINSORGERE, AGRI DIAGNOSTICĒJOT JEBKĀDUS SPIEGU SIGNĀLUS. MISIJA IR IZSTRĀDĀT UN IEVIEST INCĪZOS IZGLĪTĪBAS CEĻUS, SALĪDZINOT AR VISPROBLEMĀTISKĀKAJĀM SITUĀCIJĀM MŪSU SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO IR IESPĒJA EKSPERIMENTĒT AR REPLICĒJAMAS INTERVENCES PROTOTIPU, KAS KĻŪST PAR LABU PRAKSI, KAS JĀĪSTENO PAT NĀKAMAJOS SKOLAS GADOS. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS IR PĒTNIECĪBAS INICIATĪVA, KURAS MĒRĶIS IR VIENLAIKUS APTURĒT INSUCCESSOABBANDONOE GADĪJUMUS, LAI NOVĒRSTU ŠO PARĀDĪBU LINSORGERE, AGRI DIAGNOSTICĒJOT JEBKĀDUS SPIEGU SIGNĀLUS. MISIJA IR IZSTRĀDĀT UN IEVIEST INCĪZOS IZGLĪTĪBAS CEĻUS, SALĪDZINOT AR VISPROBLEMĀTISKĀKAJĀM SITUĀCIJĀM MŪSU SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO IR IESPĒJA EKSPERIMENTĒT AR REPLICĒJAMAS INTERVENCES PROTOTIPU, KAS KĻŪST PAR LABU PRAKSI, KAS JĀĪSTENO PAT NĀKAMAJOS SKOLAS GADOS. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS IR PĒTNIECĪBAS INICIATĪVA, KURAS MĒRĶIS IR VIENLAIKUS APTURĒT INSUCCESSOABBANDONOE GADĪJUMUS, LAI NOVĒRSTU ŠO PARĀDĪBU LINSORGERE, AGRI DIAGNOSTICĒJOT JEBKĀDUS SPIEGU SIGNĀLUS. MISIJA IR IZSTRĀDĀT UN IEVIEST INCĪZOS IZGLĪTĪBAS CEĻUS, SALĪDZINOT AR VISPROBLEMĀTISKĀKAJĀM SITUĀCIJĀM MŪSU SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO IR IESPĒJA EKSPERIMENTĒT AR REPLICĒJAMAS INTERVENCES PROTOTIPU, KAS KĻŪST PAR LABU PRAKSI, KAS JĀĪSTENO PAT NĀKAMAJOS SKOLAS GADOS. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JE VÝSKUMNÁ INICIATÍVA ZAMERANÁ NA OBSIAHNUTIE PRÍPADOV INSUCCESSOABBANDONOE SÚČASNE, ABY SA ZABRÁNILO LINSORGERE TÝCHTO JAVOV DIAGNOSTIKOVANÍM AKÝCHKOĽVEK ŠPIONÁŽNYCH SIGNÁLOV VČAS. POSLANÍM JE NAVRHNÚŤ A REALIZOVAŤ RÁZNE VZDELÁVACIE CESTY V POROVNANÍ S NAJPROBLEMATICKEJŠÍMI SITUÁCIAMI V NAŠOM SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO SPOČÍVA V MOŽNOSTI EXPERIMENTOVANIA S PROTOTYPOM OPAKOVATEĽNÉHO ZÁSAHU, KTORÝ SA STÁVA DOBRÝM POSTUPOM, KTORÝ SA MÁ REALIZOVAŤ AJ V NASLEDUJÚCICH ŠKOLSKÝCH ROKOCH. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE VÝSKUMNÁ INICIATÍVA ZAMERANÁ NA OBSIAHNUTIE PRÍPADOV INSUCCESSOABBANDONOE SÚČASNE, ABY SA ZABRÁNILO LINSORGERE TÝCHTO JAVOV DIAGNOSTIKOVANÍM AKÝCHKOĽVEK ŠPIONÁŽNYCH SIGNÁLOV VČAS. POSLANÍM JE NAVRHNÚŤ A REALIZOVAŤ RÁZNE VZDELÁVACIE CESTY V POROVNANÍ S NAJPROBLEMATICKEJŠÍMI SITUÁCIAMI V NAŠOM SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO SPOČÍVA V MOŽNOSTI EXPERIMENTOVANIA S PROTOTYPOM OPAKOVATEĽNÉHO ZÁSAHU, KTORÝ SA STÁVA DOBRÝM POSTUPOM, KTORÝ SA MÁ REALIZOVAŤ AJ V NASLEDUJÚCICH ŠKOLSKÝCH ROKOCH. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE VÝSKUMNÁ INICIATÍVA ZAMERANÁ NA OBSIAHNUTIE PRÍPADOV INSUCCESSOABBANDONOE SÚČASNE, ABY SA ZABRÁNILO LINSORGERE TÝCHTO JAVOV DIAGNOSTIKOVANÍM AKÝCHKOĽVEK ŠPIONÁŽNYCH SIGNÁLOV VČAS. POSLANÍM JE NAVRHNÚŤ A REALIZOVAŤ RÁZNE VZDELÁVACIE CESTY V POROVNANÍ S NAJPROBLEMATICKEJŠÍMI SITUÁCIAMI V NAŠOM SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO SPOČÍVA V MOŽNOSTI EXPERIMENTOVANIA S PROTOTYPOM OPAKOVATEĽNÉHO ZÁSAHU, KTORÝ SA STÁVA DOBRÝM POSTUPOM, KTORÝ SA MÁ REALIZOVAŤ AJ V NASLEDUJÚCICH ŠKOLSKÝCH ROKOCH. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IS É AN TIONSCADAL TIONSCNAMH TAIGHDE ATÁ DÍRITHE AR INA BHFUIL NA CÁSANNA INSUCCESSOABABBANDONOE AG AN AM CÉANNA CHUN COSC A CHUR LINSORGERE DE NA FEINIMÉIN TRÍ DHIAGNOSING AON COMHARTHAÍ SPY GO LUATH. IS É AN MISEAN A DHEARADH AGUS A CHUR I BHFEIDHM COSÁIN OIDEACHAIS INCISIVE I GCOMPARÁID LEIS NA CÁSANNA IS FADHBANNA I LÁTHAIR INÁR SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO LUÍONN AR AN BHFÉIDEARTHACHT TURGNAMH LE FRÉAMHSHAMHAIL D’IDIRGHABHÁIL REPLICABLE A THIOCFAIDH CHUN BHEITH INA DEA-CHLEACHTAS A CHUR I BHFEIDHM FIÚ SNA BLIANTA SCOILE SEO A LEANAS. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É AN TIONSCADAL TIONSCNAMH TAIGHDE ATÁ DÍRITHE AR INA BHFUIL NA CÁSANNA INSUCCESSOABABBANDONOE AG AN AM CÉANNA CHUN COSC A CHUR LINSORGERE DE NA FEINIMÉIN TRÍ DHIAGNOSING AON COMHARTHAÍ SPY GO LUATH. IS É AN MISEAN A DHEARADH AGUS A CHUR I BHFEIDHM COSÁIN OIDEACHAIS INCISIVE I GCOMPARÁID LEIS NA CÁSANNA IS FADHBANNA I LÁTHAIR INÁR SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO LUÍONN AR AN BHFÉIDEARTHACHT TURGNAMH LE FRÉAMHSHAMHAIL D’IDIRGHABHÁIL REPLICABLE A THIOCFAIDH CHUN BHEITH INA DEA-CHLEACHTAS A CHUR I BHFEIDHM FIÚ SNA BLIANTA SCOILE SEO A LEANAS. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É AN TIONSCADAL TIONSCNAMH TAIGHDE ATÁ DÍRITHE AR INA BHFUIL NA CÁSANNA INSUCCESSOABABBANDONOE AG AN AM CÉANNA CHUN COSC A CHUR LINSORGERE DE NA FEINIMÉIN TRÍ DHIAGNOSING AON COMHARTHAÍ SPY GO LUATH. IS É AN MISEAN A DHEARADH AGUS A CHUR I BHFEIDHM COSÁIN OIDEACHAIS INCISIVE I GCOMPARÁID LEIS NA CÁSANNA IS FADHBANNA I LÁTHAIR INÁR SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO LUÍONN AR AN BHFÉIDEARTHACHT TURGNAMH LE FRÉAMHSHAMHAIL D’IDIRGHABHÁIL REPLICABLE A THIOCFAIDH CHUN BHEITH INA DEA-CHLEACHTAS A CHUR I BHFEIDHM FIÚ SNA BLIANTA SCOILE SEO A LEANAS. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JE VÝZKUMNOU INICIATIVOU ZAMĚŘENOU NA ODSTRANĚNÍ PŘÍPADŮ INSUCCESSOABBANDONOE SOUČASNĚ, ABY SE ZABRÁNILO LINSORGERE TĚCHTO JEVŮ TÍM, ŽE DIAGNOSTIKUJE VŠECHNY ŠPIONÁŽNÍ SIGNÁLY BRZY. POSLÁNÍM JE NAVRHNOUT A REALIZOVAT INCISIVNÍ VZDĚLÁVACÍ CESTY VE SROVNÁNÍ S NEJPROBLEMATIČTĚJŠÍMI SITUACEMI PŘÍTOMNÝMI V NAŠEM SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO SPOČÍVÁ V MOŽNOSTI EXPERIMENTOVAT S PROTOTYPEM REPLIKOVATELNÉ INTERVENCE, KTERÁ SE STÁVÁ OSVĚDČENÝM POSTUPEM, KTERÝ BUDE REALIZOVÁN I V NÁSLEDUJÍCÍCH ŠKOLNÍCH LETECH. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE VÝZKUMNOU INICIATIVOU ZAMĚŘENOU NA ODSTRANĚNÍ PŘÍPADŮ INSUCCESSOABBANDONOE SOUČASNĚ, ABY SE ZABRÁNILO LINSORGERE TĚCHTO JEVŮ TÍM, ŽE DIAGNOSTIKUJE VŠECHNY ŠPIONÁŽNÍ SIGNÁLY BRZY. POSLÁNÍM JE NAVRHNOUT A REALIZOVAT INCISIVNÍ VZDĚLÁVACÍ CESTY VE SROVNÁNÍ S NEJPROBLEMATIČTĚJŠÍMI SITUACEMI PŘÍTOMNÝMI V NAŠEM SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO SPOČÍVÁ V MOŽNOSTI EXPERIMENTOVAT S PROTOTYPEM REPLIKOVATELNÉ INTERVENCE, KTERÁ SE STÁVÁ OSVĚDČENÝM POSTUPEM, KTERÝ BUDE REALIZOVÁN I V NÁSLEDUJÍCÍCH ŠKOLNÍCH LETECH. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE VÝZKUMNOU INICIATIVOU ZAMĚŘENOU NA ODSTRANĚNÍ PŘÍPADŮ INSUCCESSOABBANDONOE SOUČASNĚ, ABY SE ZABRÁNILO LINSORGERE TĚCHTO JEVŮ TÍM, ŽE DIAGNOSTIKUJE VŠECHNY ŠPIONÁŽNÍ SIGNÁLY BRZY. POSLÁNÍM JE NAVRHNOUT A REALIZOVAT INCISIVNÍ VZDĚLÁVACÍ CESTY VE SROVNÁNÍ S NEJPROBLEMATIČTĚJŠÍMI SITUACEMI PŘÍTOMNÝMI V NAŠEM SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO SPOČÍVÁ V MOŽNOSTI EXPERIMENTOVAT S PROTOTYPEM REPLIKOVATELNÉ INTERVENCE, KTERÁ SE STÁVÁ OSVĚDČENÝM POSTUPEM, KTERÝ BUDE REALIZOVÁN I V NÁSLEDUJÍCÍCH ŠKOLNÍCH LETECH. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO É UMA INICIATIVA DE PESQUISA DESTINADA A CONTER OS CASOS DE INSUCCESSOABBANDONOE AO MESMO TEMPO PARA PREVENIR LINSORGERE DESSES FENÔMENOS DIAGNOSTICANDO QUALQUER SINAL ESPIÃO PRECOCEMENTE. A MISSÃO É PROJETAR E IMPLEMENTAR CAMINHOS EDUCATIVOS INCISIVOS EM COMPARAÇÃO COM AS SITUAÇÕES MAIS PROBLEMÁTICAS PRESENTES EM NOSSO SCHOOL.INNOVATIVO LASPETTO RESIDE NA POSSIBILIDADE DE EXPERIMENTAR UM PROTÓTIPO DE INTERVENÇÃO REPLICÁVEL QUE SE TORNA UMA BOA PRÁTICA A SER IMPLEMENTADA MESMO NOS ANOS LETIVOS SEGUINTES. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO É UMA INICIATIVA DE PESQUISA DESTINADA A CONTER OS CASOS DE INSUCCESSOABBANDONOE AO MESMO TEMPO PARA PREVENIR LINSORGERE DESSES FENÔMENOS DIAGNOSTICANDO QUALQUER SINAL ESPIÃO PRECOCEMENTE. A MISSÃO É PROJETAR E IMPLEMENTAR CAMINHOS EDUCATIVOS INCISIVOS EM COMPARAÇÃO COM AS SITUAÇÕES MAIS PROBLEMÁTICAS PRESENTES EM NOSSO SCHOOL.INNOVATIVO LASPETTO RESIDE NA POSSIBILIDADE DE EXPERIMENTAR UM PROTÓTIPO DE INTERVENÇÃO REPLICÁVEL QUE SE TORNA UMA BOA PRÁTICA A SER IMPLEMENTADA MESMO NOS ANOS LETIVOS SEGUINTES. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO É UMA INICIATIVA DE PESQUISA DESTINADA A CONTER OS CASOS DE INSUCCESSOABBANDONOE AO MESMO TEMPO PARA PREVENIR LINSORGERE DESSES FENÔMENOS DIAGNOSTICANDO QUALQUER SINAL ESPIÃO PRECOCEMENTE. A MISSÃO É PROJETAR E IMPLEMENTAR CAMINHOS EDUCATIVOS INCISIVOS EM COMPARAÇÃO COM AS SITUAÇÕES MAIS PROBLEMÁTICAS PRESENTES EM NOSSO SCHOOL.INNOVATIVO LASPETTO RESIDE NA POSSIBILIDADE DE EXPERIMENTAR UM PROTÓTIPO DE INTERVENÇÃO REPLICÁVEL QUE SE TORNA UMA BOA PRÁTICA A SER IMPLEMENTADA MESMO NOS ANOS LETIVOS SEGUINTES. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT ON UURIMISALGATUS, MILLE EESMÄRK ON OHJELDADA INSUCCESSOABBANDONOE JUHTUMEID SAMAL AJAL, ET VÄLTIDA NENDE NÄHTUSTE LINSORGERE DIAGNOOSIMIST MIS TAHES SPIOONSIGNAALIDE VARASEL DIAGNOOSIMISEL. MISSIOONIKS ON KAVANDADA JA RAKENDADA INTENSIIVSEID HARIDUSTEED VÕRRELDES MEIE SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO KÕIGE PROBLEMAATILISEMATE OLUKORDADEGA, MIS SEISNEB VÕIMALUSES KATSETADA KORRATAVA SEKKUMISE PROTOTÜÜPI, MIS MUUTUB HEAKS TAVAKS, MIDA TULEB RAKENDADA KA JÄRGMISTEL KOOLIAASTATEL. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ON UURIMISALGATUS, MILLE EESMÄRK ON OHJELDADA INSUCCESSOABBANDONOE JUHTUMEID SAMAL AJAL, ET VÄLTIDA NENDE NÄHTUSTE LINSORGERE DIAGNOOSIMIST MIS TAHES SPIOONSIGNAALIDE VARASEL DIAGNOOSIMISEL. MISSIOONIKS ON KAVANDADA JA RAKENDADA INTENSIIVSEID HARIDUSTEED VÕRRELDES MEIE SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO KÕIGE PROBLEMAATILISEMATE OLUKORDADEGA, MIS SEISNEB VÕIMALUSES KATSETADA KORRATAVA SEKKUMISE PROTOTÜÜPI, MIS MUUTUB HEAKS TAVAKS, MIDA TULEB RAKENDADA KA JÄRGMISTEL KOOLIAASTATEL. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ON UURIMISALGATUS, MILLE EESMÄRK ON OHJELDADA INSUCCESSOABBANDONOE JUHTUMEID SAMAL AJAL, ET VÄLTIDA NENDE NÄHTUSTE LINSORGERE DIAGNOOSIMIST MIS TAHES SPIOONSIGNAALIDE VARASEL DIAGNOOSIMISEL. MISSIOONIKS ON KAVANDADA JA RAKENDADA INTENSIIVSEID HARIDUSTEED VÕRRELDES MEIE SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO KÕIGE PROBLEMAATILISEMATE OLUKORDADEGA, MIS SEISNEB VÕIMALUSES KATSETADA KORRATAVA SEKKUMISE PROTOTÜÜPI, MIS MUUTUB HEAKS TAVAKS, MIDA TULEB RAKENDADA KA JÄRGMISTEL KOOLIAASTATEL. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT EGY KUTATÁSI KEZDEMÉNYEZÉS, AMELYNEK CÉLJA, HOGY AZ INSUCCESSOABBANDONOE ESETEIT EGYSZERRE TARTALMAZZA, HOGY MEGELŐZZE E JELENSÉGEK LINSORGERE-JÉT, BÁRMILYEN KÉMJEL KORAI DIAGNOSZTIZÁLÁSÁVAL. A KÜLDETÉS AZ, HOGY A SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO-NKBAN JELEN LÉVŐ LEGPROBLEMATIKUSABB HELYZETEKKEL ÖSSZEHASONLÍTVA A MEGISMÉTELHETŐ BEAVATKOZÁS PROTOTÍPUSÁVAL KÍSÉRLETEZZÜNK, AMELY A KÖVETKEZŐ TANÉVEKBEN IS BEVÁLT GYAKORLATTÁ VÁLIK. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT EGY KUTATÁSI KEZDEMÉNYEZÉS, AMELYNEK CÉLJA, HOGY AZ INSUCCESSOABBANDONOE ESETEIT EGYSZERRE TARTALMAZZA, HOGY MEGELŐZZE E JELENSÉGEK LINSORGERE-JÉT, BÁRMILYEN KÉMJEL KORAI DIAGNOSZTIZÁLÁSÁVAL. A KÜLDETÉS AZ, HOGY A SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO-NKBAN JELEN LÉVŐ LEGPROBLEMATIKUSABB HELYZETEKKEL ÖSSZEHASONLÍTVA A MEGISMÉTELHETŐ BEAVATKOZÁS PROTOTÍPUSÁVAL KÍSÉRLETEZZÜNK, AMELY A KÖVETKEZŐ TANÉVEKBEN IS BEVÁLT GYAKORLATTÁ VÁLIK. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT EGY KUTATÁSI KEZDEMÉNYEZÉS, AMELYNEK CÉLJA, HOGY AZ INSUCCESSOABBANDONOE ESETEIT EGYSZERRE TARTALMAZZA, HOGY MEGELŐZZE E JELENSÉGEK LINSORGERE-JÉT, BÁRMILYEN KÉMJEL KORAI DIAGNOSZTIZÁLÁSÁVAL. A KÜLDETÉS AZ, HOGY A SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO-NKBAN JELEN LÉVŐ LEGPROBLEMATIKUSABB HELYZETEKKEL ÖSSZEHASONLÍTVA A MEGISMÉTELHETŐ BEAVATKOZÁS PROTOTÍPUSÁVAL KÍSÉRLETEZZÜNK, AMELY A KÖVETKEZŐ TANÉVEKBEN IS BEVÁLT GYAKORLATTÁ VÁLIK. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ Е НАУЧНОИЗСЛЕДОВАТЕЛСКА ИНИЦИАТИВА, НАСОЧЕНА КЪМ ОГРАНИЧАВАНЕ НА СЛУЧАИТЕ НА INSUCCESSOABBANDONOE В СЪЩОТО ВРЕМЕ, ЗА ДА СЕ ПРЕДОТВРАТИ LINSORGERE НА ТЕЗИ ЯВЛЕНИЯ ЧРЕЗ РАННО ДИАГНОСТИЦИРАНЕ НА ВСЯКАКВИ ШПИОНСКИ СИГНАЛИ. МИСИЯТА Е ДА ПРОЕКТИРАМЕ И ВНЕДРЯВАМЕ ИЗОБРЕТАТЕЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПЪТЕКИ В СРАВНЕНИЕ С НАЙ-ПРОБЛЕМНИТЕ СИТУАЦИИ, СЪЩЕСТВУВАЩИ В НАШИЯ SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO СЕ КРИЕ ВЪВ ВЪЗМОЖНОСТТА ЗА ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ С ПРОТОТИП НА ВЪЗПРОИЗВОДИМА НАМЕСА, КОЙТО СЕ ПРЕВРЪЩА В ДОБРА ПРАКТИКА, КОЯТО ДА БЪДЕ ПРИЛОЖЕНА ДОРИ ПРЕЗ СЛЕДВАЩИТЕ УЧЕБНИ ГОДИНИ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ Е НАУЧНОИЗСЛЕДОВАТЕЛСКА ИНИЦИАТИВА, НАСОЧЕНА КЪМ ОГРАНИЧАВАНЕ НА СЛУЧАИТЕ НА INSUCCESSOABBANDONOE В СЪЩОТО ВРЕМЕ, ЗА ДА СЕ ПРЕДОТВРАТИ LINSORGERE НА ТЕЗИ ЯВЛЕНИЯ ЧРЕЗ РАННО ДИАГНОСТИЦИРАНЕ НА ВСЯКАКВИ ШПИОНСКИ СИГНАЛИ. МИСИЯТА Е ДА ПРОЕКТИРАМЕ И ВНЕДРЯВАМЕ ИЗОБРЕТАТЕЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПЪТЕКИ В СРАВНЕНИЕ С НАЙ-ПРОБЛЕМНИТЕ СИТУАЦИИ, СЪЩЕСТВУВАЩИ В НАШИЯ SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO СЕ КРИЕ ВЪВ ВЪЗМОЖНОСТТА ЗА ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ С ПРОТОТИП НА ВЪЗПРОИЗВОДИМА НАМЕСА, КОЙТО СЕ ПРЕВРЪЩА В ДОБРА ПРАКТИКА, КОЯТО ДА БЪДЕ ПРИЛОЖЕНА ДОРИ ПРЕЗ СЛЕДВАЩИТЕ УЧЕБНИ ГОДИНИ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ Е НАУЧНОИЗСЛЕДОВАТЕЛСКА ИНИЦИАТИВА, НАСОЧЕНА КЪМ ОГРАНИЧАВАНЕ НА СЛУЧАИТЕ НА INSUCCESSOABBANDONOE В СЪЩОТО ВРЕМЕ, ЗА ДА СЕ ПРЕДОТВРАТИ LINSORGERE НА ТЕЗИ ЯВЛЕНИЯ ЧРЕЗ РАННО ДИАГНОСТИЦИРАНЕ НА ВСЯКАКВИ ШПИОНСКИ СИГНАЛИ. МИСИЯТА Е ДА ПРОЕКТИРАМЕ И ВНЕДРЯВАМЕ ИЗОБРЕТАТЕЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПЪТЕКИ В СРАВНЕНИЕ С НАЙ-ПРОБЛЕМНИТЕ СИТУАЦИИ, СЪЩЕСТВУВАЩИ В НАШИЯ SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO СЕ КРИЕ ВЪВ ВЪЗМОЖНОСТТА ЗА ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ С ПРОТОТИП НА ВЪЗПРОИЗВОДИМА НАМЕСА, КОЙТО СЕ ПРЕВРЪЩА В ДОБРА ПРАКТИКА, КОЯТО ДА БЪДЕ ПРИЛОЖЕНА ДОРИ ПРЕЗ СЛЕДВАЩИТЕ УЧЕБНИ ГОДИНИ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTAS YRA MOKSLINIŲ TYRIMŲ INICIATYVA, KURIA SIEKIAMA TUO PAČIU METU APIMTI INSUCCESSOABBANDONOE ATVEJUS, KAD BŪTŲ IŠVENGTA ŠIŲ REIŠKINIŲ LINSORGERE, ANKSTI DIAGNOZUOJANT BET KOKIUS ŠNIPINĖJIMO SIGNALUS. MISIJA YRA SUKURTI IR ĮGYVENDINTI ŽIAURUS ŠVIETIMO KELIUS, PALYGINTI SU PROBLEMIŠKIAUSIOMIS SITUACIJOMIS, ESANČIOMIS MŪSŲ SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO, YRA GALIMYBĖ EKSPERIMENTUOTI SU REPLIKUOJAMO ĮSIKIŠIMO PROTOTIPU, KURIS TAMPA GERA PRAKTIKA, KURI TURI BŪTI ĮGYVENDINTA NET IR KITAIS MOKSLO METAIS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTAS YRA MOKSLINIŲ TYRIMŲ INICIATYVA, KURIA SIEKIAMA TUO PAČIU METU APIMTI INSUCCESSOABBANDONOE ATVEJUS, KAD BŪTŲ IŠVENGTA ŠIŲ REIŠKINIŲ LINSORGERE, ANKSTI DIAGNOZUOJANT BET KOKIUS ŠNIPINĖJIMO SIGNALUS. MISIJA YRA SUKURTI IR ĮGYVENDINTI ŽIAURUS ŠVIETIMO KELIUS, PALYGINTI SU PROBLEMIŠKIAUSIOMIS SITUACIJOMIS, ESANČIOMIS MŪSŲ SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO, YRA GALIMYBĖ EKSPERIMENTUOTI SU REPLIKUOJAMO ĮSIKIŠIMO PROTOTIPU, KURIS TAMPA GERA PRAKTIKA, KURI TURI BŪTI ĮGYVENDINTA NET IR KITAIS MOKSLO METAIS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTAS YRA MOKSLINIŲ TYRIMŲ INICIATYVA, KURIA SIEKIAMA TUO PAČIU METU APIMTI INSUCCESSOABBANDONOE ATVEJUS, KAD BŪTŲ IŠVENGTA ŠIŲ REIŠKINIŲ LINSORGERE, ANKSTI DIAGNOZUOJANT BET KOKIUS ŠNIPINĖJIMO SIGNALUS. MISIJA YRA SUKURTI IR ĮGYVENDINTI ŽIAURUS ŠVIETIMO KELIUS, PALYGINTI SU PROBLEMIŠKIAUSIOMIS SITUACIJOMIS, ESANČIOMIS MŪSŲ SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO, YRA GALIMYBĖ EKSPERIMENTUOTI SU REPLIKUOJAMO ĮSIKIŠIMO PROTOTIPU, KURIS TAMPA GERA PRAKTIKA, KURI TURI BŪTI ĮGYVENDINTA NET IR KITAIS MOKSLO METAIS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JE ISTRAŽIVAČKA INICIJATIVA USMJERENA NA OBUZDAVANJE SLUČAJEVA INSUCCESSOABBANDONOE U ISTO VRIJEME KAKO BI SE SPRIJEČILO LINSORGERE OVIH POJAVA DIJAGNOSTICIRANJEM BILO KAKVIH ŠPIJUNSKIH SIGNALA RANO. MISIJA JE OSMISLITI I IMPLEMENTIRATI INCIZIVNE OBRAZOVNE PUTOVE U USPOREDBI S NAJPROBLEMATIČNIJIM SITUACIJAMA PRISUTNIMA U NAŠEM SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO-U LEŽI U MOGUĆNOSTI EKSPERIMENTIRANJA S PROTOTIPOM REPLICIBILNE INTERVENCIJE KOJA POSTAJE DOBRA PRAKSA KOJU TREBA PROVESTI ČAK I U SLJEDEĆIM ŠKOLSKIM GODINAMA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE ISTRAŽIVAČKA INICIJATIVA USMJERENA NA OBUZDAVANJE SLUČAJEVA INSUCCESSOABBANDONOE U ISTO VRIJEME KAKO BI SE SPRIJEČILO LINSORGERE OVIH POJAVA DIJAGNOSTICIRANJEM BILO KAKVIH ŠPIJUNSKIH SIGNALA RANO. MISIJA JE OSMISLITI I IMPLEMENTIRATI INCIZIVNE OBRAZOVNE PUTOVE U USPOREDBI S NAJPROBLEMATIČNIJIM SITUACIJAMA PRISUTNIMA U NAŠEM SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO-U LEŽI U MOGUĆNOSTI EKSPERIMENTIRANJA S PROTOTIPOM REPLICIBILNE INTERVENCIJE KOJA POSTAJE DOBRA PRAKSA KOJU TREBA PROVESTI ČAK I U SLJEDEĆIM ŠKOLSKIM GODINAMA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE ISTRAŽIVAČKA INICIJATIVA USMJERENA NA OBUZDAVANJE SLUČAJEVA INSUCCESSOABBANDONOE U ISTO VRIJEME KAKO BI SE SPRIJEČILO LINSORGERE OVIH POJAVA DIJAGNOSTICIRANJEM BILO KAKVIH ŠPIJUNSKIH SIGNALA RANO. MISIJA JE OSMISLITI I IMPLEMENTIRATI INCIZIVNE OBRAZOVNE PUTOVE U USPOREDBI S NAJPROBLEMATIČNIJIM SITUACIJAMA PRISUTNIMA U NAŠEM SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO-U LEŽI U MOGUĆNOSTI EKSPERIMENTIRANJA S PROTOTIPOM REPLICIBILNE INTERVENCIJE KOJA POSTAJE DOBRA PRAKSA KOJU TREBA PROVESTI ČAK I U SLJEDEĆIM ŠKOLSKIM GODINAMA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET ÄR ETT FORSKNINGSINITIATIV SOM SYFTAR TILL ATT INNESLUTA FALL AV INSUCCESSOABBANDONOE SAMTIDIGT FÖR ATT FÖRHINDRA LINSORGERE AV DESSA FENOMEN GENOM ATT DIAGNOSTISERA EVENTUELLA SPIONSIGNALER TIDIGT. UPPDRAGET ÄR ATT UTFORMA OCH GENOMFÖRA SKARPA UTBILDNINGSVÄGAR JÄMFÖRT MED DE MEST PROBLEMATISKA SITUATIONERNA I VÅR SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO LIGGER I MÖJLIGHETEN ATT EXPERIMENTERA MED EN PROTOTYP AV REPLIKERBARA INSATSER SOM BLIR EN GOD PRAXIS SOM SKA GENOMFÖRAS ÄVEN UNDER DE FÖLJANDE SKOLÅREN. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET ÄR ETT FORSKNINGSINITIATIV SOM SYFTAR TILL ATT INNESLUTA FALL AV INSUCCESSOABBANDONOE SAMTIDIGT FÖR ATT FÖRHINDRA LINSORGERE AV DESSA FENOMEN GENOM ATT DIAGNOSTISERA EVENTUELLA SPIONSIGNALER TIDIGT. UPPDRAGET ÄR ATT UTFORMA OCH GENOMFÖRA SKARPA UTBILDNINGSVÄGAR JÄMFÖRT MED DE MEST PROBLEMATISKA SITUATIONERNA I VÅR SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO LIGGER I MÖJLIGHETEN ATT EXPERIMENTERA MED EN PROTOTYP AV REPLIKERBARA INSATSER SOM BLIR EN GOD PRAXIS SOM SKA GENOMFÖRAS ÄVEN UNDER DE FÖLJANDE SKOLÅREN. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET ÄR ETT FORSKNINGSINITIATIV SOM SYFTAR TILL ATT INNESLUTA FALL AV INSUCCESSOABBANDONOE SAMTIDIGT FÖR ATT FÖRHINDRA LINSORGERE AV DESSA FENOMEN GENOM ATT DIAGNOSTISERA EVENTUELLA SPIONSIGNALER TIDIGT. UPPDRAGET ÄR ATT UTFORMA OCH GENOMFÖRA SKARPA UTBILDNINGSVÄGAR JÄMFÖRT MED DE MEST PROBLEMATISKA SITUATIONERNA I VÅR SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO LIGGER I MÖJLIGHETEN ATT EXPERIMENTERA MED EN PROTOTYP AV REPLIKERBARA INSATSER SOM BLIR EN GOD PRAXIS SOM SKA GENOMFÖRAS ÄVEN UNDER DE FÖLJANDE SKOLÅREN. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL ESTE O INIȚIATIVĂ DE CERCETARE CARE VIZEAZĂ LIMITAREA CAZURILOR DE INSUCCESSOABBANDONOE, ÎN ACELAȘI TIMP, PENTRU A PREVENI LINSORGERE A ACESTOR FENOMENE PRIN DIAGNOSTICAREA TIMPURIE A ORICĂROR SEMNALE DE SPIONAJ. MISIUNEA ESTE DE A PROIECTA ȘI IMPLEMENTA CĂI EDUCAȚIONALE INCISIVE ÎN COMPARAȚIE CU CELE MAI PROBLEMATICE SITUAȚII PREZENTE ÎN SCHOOL. INNOVATIVE LASPETTO CONSTĂ ÎN POSIBILITATEA DE A EXPERIMENTA CU UN PROTOTIP DE INTERVENȚIE REPLICABILĂ CARE DEVINE O BUNĂ PRACTICĂ CARE URMEAZĂ SĂ FIE IMPLEMENTATĂ CHIAR ȘI ÎN URMĂTORII ANI ȘCOLARI. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ESTE O INIȚIATIVĂ DE CERCETARE CARE VIZEAZĂ LIMITAREA CAZURILOR DE INSUCCESSOABBANDONOE, ÎN ACELAȘI TIMP, PENTRU A PREVENI LINSORGERE A ACESTOR FENOMENE PRIN DIAGNOSTICAREA TIMPURIE A ORICĂROR SEMNALE DE SPIONAJ. MISIUNEA ESTE DE A PROIECTA ȘI IMPLEMENTA CĂI EDUCAȚIONALE INCISIVE ÎN COMPARAȚIE CU CELE MAI PROBLEMATICE SITUAȚII PREZENTE ÎN SCHOOL. INNOVATIVE LASPETTO CONSTĂ ÎN POSIBILITATEA DE A EXPERIMENTA CU UN PROTOTIP DE INTERVENȚIE REPLICABILĂ CARE DEVINE O BUNĂ PRACTICĂ CARE URMEAZĂ SĂ FIE IMPLEMENTATĂ CHIAR ȘI ÎN URMĂTORII ANI ȘCOLARI. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ESTE O INIȚIATIVĂ DE CERCETARE CARE VIZEAZĂ LIMITAREA CAZURILOR DE INSUCCESSOABBANDONOE, ÎN ACELAȘI TIMP, PENTRU A PREVENI LINSORGERE A ACESTOR FENOMENE PRIN DIAGNOSTICAREA TIMPURIE A ORICĂROR SEMNALE DE SPIONAJ. MISIUNEA ESTE DE A PROIECTA ȘI IMPLEMENTA CĂI EDUCAȚIONALE INCISIVE ÎN COMPARAȚIE CU CELE MAI PROBLEMATICE SITUAȚII PREZENTE ÎN SCHOOL. INNOVATIVE LASPETTO CONSTĂ ÎN POSIBILITATEA DE A EXPERIMENTA CU UN PROTOTIP DE INTERVENȚIE REPLICABILĂ CARE DEVINE O BUNĂ PRACTICĂ CARE URMEAZĂ SĂ FIE IMPLEMENTATĂ CHIAR ȘI ÎN URMĂTORII ANI ȘCOLARI. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JE RAZISKOVALNA POBUDA, KATERE CILJ JE, DA SE PRIMERI INSUCCESSOABBANDONOE VKLJUČIJO HKRATI, DA SE PREPREČI LINSORGERE TEH POJAVOV Z ZGODNJIM DIAGNOSTICIRANJEM VSEH VOHUNSKIH SIGNALOV. POSLANSTVO JE ZASNOVATI IN IZVAJATI PRODORNE IZOBRAŽEVALNE POTI V PRIMERJAVI Z NAJBOLJ PROBLEMATIČNIMI SITUACIJAMI V NAŠEM SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO JE V MOŽNOSTI EKSPERIMENTIRANJA S PROTOTIPOM PONOVLJIVEGA POSREDOVANJA, KI POSTANE DOBRA PRAKSA, KI JO JE TREBA IZVESTI TUDI V NASLEDNJIH ŠOLSKIH LETIH. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE RAZISKOVALNA POBUDA, KATERE CILJ JE, DA SE PRIMERI INSUCCESSOABBANDONOE VKLJUČIJO HKRATI, DA SE PREPREČI LINSORGERE TEH POJAVOV Z ZGODNJIM DIAGNOSTICIRANJEM VSEH VOHUNSKIH SIGNALOV. POSLANSTVO JE ZASNOVATI IN IZVAJATI PRODORNE IZOBRAŽEVALNE POTI V PRIMERJAVI Z NAJBOLJ PROBLEMATIČNIMI SITUACIJAMI V NAŠEM SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO JE V MOŽNOSTI EKSPERIMENTIRANJA S PROTOTIPOM PONOVLJIVEGA POSREDOVANJA, KI POSTANE DOBRA PRAKSA, KI JO JE TREBA IZVESTI TUDI V NASLEDNJIH ŠOLSKIH LETIH. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE RAZISKOVALNA POBUDA, KATERE CILJ JE, DA SE PRIMERI INSUCCESSOABBANDONOE VKLJUČIJO HKRATI, DA SE PREPREČI LINSORGERE TEH POJAVOV Z ZGODNJIM DIAGNOSTICIRANJEM VSEH VOHUNSKIH SIGNALOV. POSLANSTVO JE ZASNOVATI IN IZVAJATI PRODORNE IZOBRAŽEVALNE POTI V PRIMERJAVI Z NAJBOLJ PROBLEMATIČNIMI SITUACIJAMI V NAŠEM SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO JE V MOŽNOSTI EKSPERIMENTIRANJA S PROTOTIPOM PONOVLJIVEGA POSREDOVANJA, KI POSTANE DOBRA PRAKSA, KI JO JE TREBA IZVESTI TUDI V NASLEDNJIH ŠOLSKIH LETIH. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JEST INICJATYWĄ BADAWCZĄ MAJĄCĄ NA CELU OGRANICZENIE PRZYPADKÓW INSUCCESSOABBANDONOE JEDNOCZEŚNIE, ABY ZAPOBIEC LINSORGERE TYCH ZJAWISK POPRZEZ WCZESNE DIAGNOZOWANIE JAKICHKOLWIEK SYGNAŁÓW SZPIEGOWSKICH. MISJĄ JEST ZAPROJEKTOWANIE I WDROŻENIE NAKŁANIAJĄCYCH ŚCIEŻEK EDUKACYJNYCH W PORÓWNANIU Z NAJBARDZIEJ PROBLEMATYCZNYMI SYTUACJAMI W NASZYM SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO POLEGA NA MOŻLIWOŚCI EKSPERYMENTOWANIA Z PROTOTYPEM POWTARZALNEJ INTERWENCJI, KTÓRA STAJE SIĘ DOBRĄ PRAKTYKĄ DO WDROŻENIA NAWET W KOLEJNYCH LATACH SZKOLNYCH. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JEST INICJATYWĄ BADAWCZĄ MAJĄCĄ NA CELU OGRANICZENIE PRZYPADKÓW INSUCCESSOABBANDONOE JEDNOCZEŚNIE, ABY ZAPOBIEC LINSORGERE TYCH ZJAWISK POPRZEZ WCZESNE DIAGNOZOWANIE JAKICHKOLWIEK SYGNAŁÓW SZPIEGOWSKICH. MISJĄ JEST ZAPROJEKTOWANIE I WDROŻENIE NAKŁANIAJĄCYCH ŚCIEŻEK EDUKACYJNYCH W PORÓWNANIU Z NAJBARDZIEJ PROBLEMATYCZNYMI SYTUACJAMI W NASZYM SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO POLEGA NA MOŻLIWOŚCI EKSPERYMENTOWANIA Z PROTOTYPEM POWTARZALNEJ INTERWENCJI, KTÓRA STAJE SIĘ DOBRĄ PRAKTYKĄ DO WDROŻENIA NAWET W KOLEJNYCH LATACH SZKOLNYCH. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JEST INICJATYWĄ BADAWCZĄ MAJĄCĄ NA CELU OGRANICZENIE PRZYPADKÓW INSUCCESSOABBANDONOE JEDNOCZEŚNIE, ABY ZAPOBIEC LINSORGERE TYCH ZJAWISK POPRZEZ WCZESNE DIAGNOZOWANIE JAKICHKOLWIEK SYGNAŁÓW SZPIEGOWSKICH. MISJĄ JEST ZAPROJEKTOWANIE I WDROŻENIE NAKŁANIAJĄCYCH ŚCIEŻEK EDUKACYJNYCH W PORÓWNANIU Z NAJBARDZIEJ PROBLEMATYCZNYMI SYTUACJAMI W NASZYM SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO POLEGA NA MOŻLIWOŚCI EKSPERYMENTOWANIA Z PROTOTYPEM POWTARZALNEJ INTERWENCJI, KTÓRA STAJE SIĘ DOBRĄ PRAKTYKĄ DO WDROŻENIA NAWET W KOLEJNYCH LATACH SZKOLNYCH. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Trapani / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
MARSALA | |||||||||||||||
| Property / location (string): MARSALA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
50,484.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 50,484.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
30,515.18 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 30,515.18 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:57, 8 April 2023
Project Q341575 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MEETING |
Project Q341575 in Italy |
Statements
30,515.18 Euro
0 references
50,484.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
20 September 2017
0 references
31 August 2018
0 references
"S. PELLEGRINO"
0 references
37°47'52.51"N, 12°26'3.16"E
0 references
IL PROGETTO SI CONFIGURA COME INIZIATIVA DI RICERCAAZIONE FINALIZZATA A CONTENERE I CASI DI INSUCCESSOABBANDONOE NEL CONTEMPO A PREVENIRE LINSORGERE DI TALI FENOMENI DIAGNOSTICANDO PRECOCEMENTE EVENTUALI SEGNALI SPIA. LA MISSION QUELLA DI PROGETTARE E ATTUARE PERCORSI EDUCATIVI INCISIVI RISPETTO ALLE SITUAZIONI PI PROBLEMATICHE PRESENTI NELLA NOSTRA SCUOLA.LASPETTO INNOVATIVO STA NELLA POSSIBILIT DI SPERIMENTARE UN PROTOTIPO DI INTERVENTO REPLICABILE CHE DIVENTI UNA BUONA PRASSI DA METTERE IN ATTO ANCHE NEGLI ANNI SCOLASTICI SUCCESSIVI. (Italian)
0 references
THE PROJECT IS A RESEARCH INITIATIVE AIMED AT CONTAINING THE CASES OF INSUCCESSOABBANDONOE AT THE SAME TIME TO PREVENT LINSORGERE OF THESE PHENOMENA BY DIAGNOSING ANY SPY SIGNALS EARLY. THE MISSION IS TO DESIGN AND IMPLEMENT INCISIVE EDUCATIONAL PATHS COMPARED TO THE MOST PROBLEMATIC SITUATIONS PRESENT IN OUR SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO LIES IN THE POSSIBILITY OF EXPERIMENTING WITH A PROTOTYPE OF REPLICABLE INTERVENTION THAT BECOMES A GOOD PRACTICE TO BE IMPLEMENTED EVEN IN THE FOLLOWING SCHOOL YEARS. (English)
6 November 2020
0 references
LE PROJET EST UNE INITIATIVE DE RECHERCHE VISANT À CONTENIR DES CAS D’INSUCCESSOABBANDONOE EN MÊME TEMPS POUR PRÉVENIR LA SURVENANCE DE TELS PHÉNOMÈNES EN DIAGNOSTANT RAPIDEMENT TOUT SIGNAL D’ESPIONNAGE. LA MISSION EST DE CONCEVOIR ET DE METTRE EN ŒUVRE DES PARCOURS ÉDUCATIFS INCISIFS PAR RAPPORT AUX SITUATIONS PROBLÉMATIQUES DE PI PRÉSENTES DANS NOTRE LIEU SCHOOL.INNOVATIVE EST LA POSSIBILITÉ D’EXPÉRIMENTER AVEC UN PROTOTYPE D’INTERVENTION RÉPLICABLE QUI DEVIENT UNE BONNE PRATIQUE À METTRE EN ŒUVRE MÊME DANS LES ANNÉES SCOLAIRES SUIVANTES. (French)
7 December 2021
0 references
DAS PROJEKT IST EINE FORSCHUNGSINITIATIVE, DIE DARAUF ABZIELT, FÄLLE VON INSUCCESSOABBANDONOE GLEICHZEITIG ZU ERFASSEN, UM DAS AUFTRETEN SOLCHER PHÄNOMENE DURCH FRÜHZEITIGE DIAGNOSE VON SPIONSIGNALEN ZU VERHINDERN. DIE MISSION IST ES, IM VERGLEICH ZU DEN PROBLEMATISCHEN PI-SITUATIONEN, DIE IN UNSEREM SCHOOL.INNOVATIVE-ORT VORHANDEN SIND, DIE MÖGLICHKEIT, MIT EINEM PROTOTYP VON REPLIZIERBARER INTERVENTION ZU EXPERIMENTIEREN UND ZU IMPLEMENTIEREN, DIE AUCH IN SPÄTEREN SCHULJAHREN ZU EINER GUTEN PRAXIS WIRD. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT IS EEN ONDERZOEKSINITIATIEF GERICHT OP HET INPERKEN VAN GEVALLEN VAN INSUCCESSOABBANDONOE TEGELIJKERTIJD OM HET VOORKOMEN VAN DERGELIJKE VERSCHIJNSELEN TE VOORKOMEN DOOR VROEGTIJDIGE DIAGNOSE VAN EVENTUELE SPIONAGESIGNALEN. DE MISSIE IS HET ONTWERPEN EN IMPLEMENTEREN VAN SCHERPE EDUCATIEVE PADEN IN VERGELIJKING MET DE PROBLEMATISCHE PI-SITUATIES IN ONZE SCHOOL.INNOVATIVE PLAATS IS DE MOGELIJKHEID OM TE EXPERIMENTEREN MET EEN PROTOTYPE VAN REPRODUCEERBARE INTERVENTIE DAT EEN GOEDE PRAKTIJK WORDT, ZELFS IN DE VOLGENDE SCHOOLJAREN. (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL PROYECTO ES UNA INICIATIVA DE INVESTIGACIÓN DESTINADA A CONTENER CASOS DE INSUCCESSOABBANDONOE AL MISMO TIEMPO PARA PREVENIR LA OCURRENCIA DE TALES FENÓMENOS MEDIANTE EL DIAGNÓSTICO PRECOZ DE SEÑALES ESPÍAS. LA MISIÓN ES DISEÑAR E IMPLEMENTAR CAMINOS EDUCATIVOS INCISIVOS EN COMPARACIÓN CON LAS PROBLEMÁTICAS SITUACIONES DE PI PRESENTES EN NUESTRO LUGAR SCHOOL.INNOVATIVE ES LA POSIBILIDAD DE EXPERIMENTAR CON UN PROTOTIPO DE INTERVENCIÓN REPLICABLE QUE SE CONVIERTE EN UNA BUENA PRÁCTICA PARA SER IMPLEMENTADA INCLUSO EN LOS SIGUIENTES AÑOS ESCOLARES. (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΉ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΕΡΙΛΆΒΕΙ ΤΙΣ ΠΕΡΙΠΤΏΣΕΙΣ ΤΟΥ INSUCCESSOABBANDONOE ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΓΙΑ ΝΑ ΑΠΟΤΡΈΨΕΙ ΤΟ LINSORGERE ΑΥΤΏΝ ΤΩΝ ΦΑΙΝΟΜΈΝΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΈΓΚΑΙΡΗΣ ΔΙΆΓΝΩΣΗΣ ΤΥΧΌΝ ΚΑΤΑΣΚΟΠΕΥΤΙΚΏΝ ΣΗΜΆΤΩΝ. Η ΑΠΟΣΤΟΛΉ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΣΧΕΔΙΆΣΟΥΜΕ ΚΑΙ ΝΑ ΕΦΑΡΜΌΣΟΥΜΕ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΣΕ ΣΎΓΚΡΙΣΗ ΜΕ ΤΙΣ ΠΙΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΚΈΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΣΤΟ SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO ΜΑΣ ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΣΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΎ ΜΕ ΈΝΑ ΠΡΩΤΌΤΥΠΟ ΑΝΑΠΑΡΑΓΏΓΙΜΗΣ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗΣ ΠΟΥ ΓΊΝΕΤΑΙ ΜΙΑ ΚΑΛΉ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΦΑΡΜΟΣΤΕΊ ΑΚΌΜΑ ΚΑΙ ΣΤΑ ΕΠΌΜΕΝΑ ΣΧΟΛΙΚΆ ΧΡΌΝΙΑ. (Greek)
19 August 2022
0 references
PROJEKTET ER ET FORSKNINGSINITIATIV, DER HAR TIL FORMÅL AT INDDÆMME TILFÆLDENE AF INSUCCESSOABBANDONOE PÅ SAMME TID FOR AT FORHINDRE LINSORGERE AF DISSE FÆNOMENER VED AT DIAGNOSTICERE EVENTUELLE SPIONSIGNALER TIDLIGT. MISSIONEN ER AT DESIGNE OG IMPLEMENTERE SKARPE UDDANNELSESVEJE I FORHOLD TIL DE MEST PROBLEMATISKE SITUATIONER I VORES SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO LIGGER I MULIGHEDEN FOR AT EKSPERIMENTERE MED EN PROTOTYPE AF REPLIKERBAR INTERVENTION, DER BLIVER EN GOD PRAKSIS, DER SKAL IMPLEMENTERES SELV I DE EFTERFØLGENDE SKOLEÅR. (Danish)
19 August 2022
0 references
HANKE ON TUTKIMUSHANKE, JONKA TARKOITUKSENA ON KATTAA INSUCCESSOABBANDONOE -TAPAUKSET SAMANAIKAISESTI ESTÄÄKSEEN NÄIDEN ILMIÖIDEN LINSORGEREN DIAGNOSOIMALLA MAHDOLLISET VAKOOJASIGNAALIT VARHAISESSA VAIHEESSA. MISSIO ON SUUNNITELLA JA TOTEUTTAA TEHOKKAITA KOULUTUSPOLKUJA VERRATTUNA SCHOOLIN ONGELMALLISIMPIIN TILANTEISIIN.INNOVATIVE LASPETTO ON MAHDOLLISUUS KOKEILLA REPLIKOITAVAN TOIMENPITEEN PROTOTYYPPIÄ, JOSTA TULEE HYVÄ KÄYTÄNTÖ, JOKA TOTEUTETAAN MYÖS SEURAAVINA KOULUVUOSINA. (Finnish)
19 August 2022
0 references
IL-PROĠETT HUWA INIZJATTIVA TA’ RIĊERKA LI GĦANDHA L-GĦAN LI TIĠBOR FIHA L-KAŻIJIET TA’ INSUCCESSOABBANDONOE FL-ISTESS ĦIN BIEX TIPPREVJENI LIL LINSORGERE TA’ DAWN IL-FENOMENI BILLI TIDDIJANJOSTIKA KWALUNKWE SINJAL SPY KMIENI. IL-MISSJONI HIJA LI JFASSLU U JIMPLIMENTAW MOGĦDIJIET EDUKATTIVI INĊIŻIVI META MQABBLA MAS-SITWAZZJONIJIET L-AKTAR PROBLEMATIĊI PREŻENTI FIL LASPETTO SCHOOL.INNOVATIVE TAGĦNA TINSAB FIL-POSSIBBILTÀ TA ‘ESPERIMENTAZZJONI MA’ PROTOTIP TA ‘INTERVENT REPLIKABBLI LI JSIR PRATTIKA TAJBA LI GĦANDHOM JIĠU IMPLIMENTATI ANKE FIS-SNIN SKOLASTIĊI LI ĠEJJIN. (Maltese)
19 August 2022
0 references
PROJEKTS IR PĒTNIECĪBAS INICIATĪVA, KURAS MĒRĶIS IR VIENLAIKUS APTURĒT INSUCCESSOABBANDONOE GADĪJUMUS, LAI NOVĒRSTU ŠO PARĀDĪBU LINSORGERE, AGRI DIAGNOSTICĒJOT JEBKĀDUS SPIEGU SIGNĀLUS. MISIJA IR IZSTRĀDĀT UN IEVIEST INCĪZOS IZGLĪTĪBAS CEĻUS, SALĪDZINOT AR VISPROBLEMĀTISKĀKAJĀM SITUĀCIJĀM MŪSU SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO IR IESPĒJA EKSPERIMENTĒT AR REPLICĒJAMAS INTERVENCES PROTOTIPU, KAS KĻŪST PAR LABU PRAKSI, KAS JĀĪSTENO PAT NĀKAMAJOS SKOLAS GADOS. (Latvian)
19 August 2022
0 references
PROJEKT JE VÝSKUMNÁ INICIATÍVA ZAMERANÁ NA OBSIAHNUTIE PRÍPADOV INSUCCESSOABBANDONOE SÚČASNE, ABY SA ZABRÁNILO LINSORGERE TÝCHTO JAVOV DIAGNOSTIKOVANÍM AKÝCHKOĽVEK ŠPIONÁŽNYCH SIGNÁLOV VČAS. POSLANÍM JE NAVRHNÚŤ A REALIZOVAŤ RÁZNE VZDELÁVACIE CESTY V POROVNANÍ S NAJPROBLEMATICKEJŠÍMI SITUÁCIAMI V NAŠOM SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO SPOČÍVA V MOŽNOSTI EXPERIMENTOVANIA S PROTOTYPOM OPAKOVATEĽNÉHO ZÁSAHU, KTORÝ SA STÁVA DOBRÝM POSTUPOM, KTORÝ SA MÁ REALIZOVAŤ AJ V NASLEDUJÚCICH ŠKOLSKÝCH ROKOCH. (Slovak)
19 August 2022
0 references
IS É AN TIONSCADAL TIONSCNAMH TAIGHDE ATÁ DÍRITHE AR INA BHFUIL NA CÁSANNA INSUCCESSOABABBANDONOE AG AN AM CÉANNA CHUN COSC A CHUR LINSORGERE DE NA FEINIMÉIN TRÍ DHIAGNOSING AON COMHARTHAÍ SPY GO LUATH. IS É AN MISEAN A DHEARADH AGUS A CHUR I BHFEIDHM COSÁIN OIDEACHAIS INCISIVE I GCOMPARÁID LEIS NA CÁSANNA IS FADHBANNA I LÁTHAIR INÁR SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO LUÍONN AR AN BHFÉIDEARTHACHT TURGNAMH LE FRÉAMHSHAMHAIL D’IDIRGHABHÁIL REPLICABLE A THIOCFAIDH CHUN BHEITH INA DEA-CHLEACHTAS A CHUR I BHFEIDHM FIÚ SNA BLIANTA SCOILE SEO A LEANAS. (Irish)
19 August 2022
0 references
PROJEKT JE VÝZKUMNOU INICIATIVOU ZAMĚŘENOU NA ODSTRANĚNÍ PŘÍPADŮ INSUCCESSOABBANDONOE SOUČASNĚ, ABY SE ZABRÁNILO LINSORGERE TĚCHTO JEVŮ TÍM, ŽE DIAGNOSTIKUJE VŠECHNY ŠPIONÁŽNÍ SIGNÁLY BRZY. POSLÁNÍM JE NAVRHNOUT A REALIZOVAT INCISIVNÍ VZDĚLÁVACÍ CESTY VE SROVNÁNÍ S NEJPROBLEMATIČTĚJŠÍMI SITUACEMI PŘÍTOMNÝMI V NAŠEM SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO SPOČÍVÁ V MOŽNOSTI EXPERIMENTOVAT S PROTOTYPEM REPLIKOVATELNÉ INTERVENCE, KTERÁ SE STÁVÁ OSVĚDČENÝM POSTUPEM, KTERÝ BUDE REALIZOVÁN I V NÁSLEDUJÍCÍCH ŠKOLNÍCH LETECH. (Czech)
19 August 2022
0 references
O PROJETO É UMA INICIATIVA DE PESQUISA DESTINADA A CONTER OS CASOS DE INSUCCESSOABBANDONOE AO MESMO TEMPO PARA PREVENIR LINSORGERE DESSES FENÔMENOS DIAGNOSTICANDO QUALQUER SINAL ESPIÃO PRECOCEMENTE. A MISSÃO É PROJETAR E IMPLEMENTAR CAMINHOS EDUCATIVOS INCISIVOS EM COMPARAÇÃO COM AS SITUAÇÕES MAIS PROBLEMÁTICAS PRESENTES EM NOSSO SCHOOL.INNOVATIVO LASPETTO RESIDE NA POSSIBILIDADE DE EXPERIMENTAR UM PROTÓTIPO DE INTERVENÇÃO REPLICÁVEL QUE SE TORNA UMA BOA PRÁTICA A SER IMPLEMENTADA MESMO NOS ANOS LETIVOS SEGUINTES. (Portuguese)
19 August 2022
0 references
PROJEKT ON UURIMISALGATUS, MILLE EESMÄRK ON OHJELDADA INSUCCESSOABBANDONOE JUHTUMEID SAMAL AJAL, ET VÄLTIDA NENDE NÄHTUSTE LINSORGERE DIAGNOOSIMIST MIS TAHES SPIOONSIGNAALIDE VARASEL DIAGNOOSIMISEL. MISSIOONIKS ON KAVANDADA JA RAKENDADA INTENSIIVSEID HARIDUSTEED VÕRRELDES MEIE SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO KÕIGE PROBLEMAATILISEMATE OLUKORDADEGA, MIS SEISNEB VÕIMALUSES KATSETADA KORRATAVA SEKKUMISE PROTOTÜÜPI, MIS MUUTUB HEAKS TAVAKS, MIDA TULEB RAKENDADA KA JÄRGMISTEL KOOLIAASTATEL. (Estonian)
19 August 2022
0 references
A PROJEKT EGY KUTATÁSI KEZDEMÉNYEZÉS, AMELYNEK CÉLJA, HOGY AZ INSUCCESSOABBANDONOE ESETEIT EGYSZERRE TARTALMAZZA, HOGY MEGELŐZZE E JELENSÉGEK LINSORGERE-JÉT, BÁRMILYEN KÉMJEL KORAI DIAGNOSZTIZÁLÁSÁVAL. A KÜLDETÉS AZ, HOGY A SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO-NKBAN JELEN LÉVŐ LEGPROBLEMATIKUSABB HELYZETEKKEL ÖSSZEHASONLÍTVA A MEGISMÉTELHETŐ BEAVATKOZÁS PROTOTÍPUSÁVAL KÍSÉRLETEZZÜNK, AMELY A KÖVETKEZŐ TANÉVEKBEN IS BEVÁLT GYAKORLATTÁ VÁLIK. (Hungarian)
19 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ Е НАУЧНОИЗСЛЕДОВАТЕЛСКА ИНИЦИАТИВА, НАСОЧЕНА КЪМ ОГРАНИЧАВАНЕ НА СЛУЧАИТЕ НА INSUCCESSOABBANDONOE В СЪЩОТО ВРЕМЕ, ЗА ДА СЕ ПРЕДОТВРАТИ LINSORGERE НА ТЕЗИ ЯВЛЕНИЯ ЧРЕЗ РАННО ДИАГНОСТИЦИРАНЕ НА ВСЯКАКВИ ШПИОНСКИ СИГНАЛИ. МИСИЯТА Е ДА ПРОЕКТИРАМЕ И ВНЕДРЯВАМЕ ИЗОБРЕТАТЕЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПЪТЕКИ В СРАВНЕНИЕ С НАЙ-ПРОБЛЕМНИТЕ СИТУАЦИИ, СЪЩЕСТВУВАЩИ В НАШИЯ SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO СЕ КРИЕ ВЪВ ВЪЗМОЖНОСТТА ЗА ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ С ПРОТОТИП НА ВЪЗПРОИЗВОДИМА НАМЕСА, КОЙТО СЕ ПРЕВРЪЩА В ДОБРА ПРАКТИКА, КОЯТО ДА БЪДЕ ПРИЛОЖЕНА ДОРИ ПРЕЗ СЛЕДВАЩИТЕ УЧЕБНИ ГОДИНИ. (Bulgarian)
19 August 2022
0 references
PROJEKTAS YRA MOKSLINIŲ TYRIMŲ INICIATYVA, KURIA SIEKIAMA TUO PAČIU METU APIMTI INSUCCESSOABBANDONOE ATVEJUS, KAD BŪTŲ IŠVENGTA ŠIŲ REIŠKINIŲ LINSORGERE, ANKSTI DIAGNOZUOJANT BET KOKIUS ŠNIPINĖJIMO SIGNALUS. MISIJA YRA SUKURTI IR ĮGYVENDINTI ŽIAURUS ŠVIETIMO KELIUS, PALYGINTI SU PROBLEMIŠKIAUSIOMIS SITUACIJOMIS, ESANČIOMIS MŪSŲ SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO, YRA GALIMYBĖ EKSPERIMENTUOTI SU REPLIKUOJAMO ĮSIKIŠIMO PROTOTIPU, KURIS TAMPA GERA PRAKTIKA, KURI TURI BŪTI ĮGYVENDINTA NET IR KITAIS MOKSLO METAIS. (Lithuanian)
19 August 2022
0 references
PROJEKT JE ISTRAŽIVAČKA INICIJATIVA USMJERENA NA OBUZDAVANJE SLUČAJEVA INSUCCESSOABBANDONOE U ISTO VRIJEME KAKO BI SE SPRIJEČILO LINSORGERE OVIH POJAVA DIJAGNOSTICIRANJEM BILO KAKVIH ŠPIJUNSKIH SIGNALA RANO. MISIJA JE OSMISLITI I IMPLEMENTIRATI INCIZIVNE OBRAZOVNE PUTOVE U USPOREDBI S NAJPROBLEMATIČNIJIM SITUACIJAMA PRISUTNIMA U NAŠEM SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO-U LEŽI U MOGUĆNOSTI EKSPERIMENTIRANJA S PROTOTIPOM REPLICIBILNE INTERVENCIJE KOJA POSTAJE DOBRA PRAKSA KOJU TREBA PROVESTI ČAK I U SLJEDEĆIM ŠKOLSKIM GODINAMA. (Croatian)
19 August 2022
0 references
PROJEKTET ÄR ETT FORSKNINGSINITIATIV SOM SYFTAR TILL ATT INNESLUTA FALL AV INSUCCESSOABBANDONOE SAMTIDIGT FÖR ATT FÖRHINDRA LINSORGERE AV DESSA FENOMEN GENOM ATT DIAGNOSTISERA EVENTUELLA SPIONSIGNALER TIDIGT. UPPDRAGET ÄR ATT UTFORMA OCH GENOMFÖRA SKARPA UTBILDNINGSVÄGAR JÄMFÖRT MED DE MEST PROBLEMATISKA SITUATIONERNA I VÅR SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO LIGGER I MÖJLIGHETEN ATT EXPERIMENTERA MED EN PROTOTYP AV REPLIKERBARA INSATSER SOM BLIR EN GOD PRAXIS SOM SKA GENOMFÖRAS ÄVEN UNDER DE FÖLJANDE SKOLÅREN. (Swedish)
19 August 2022
0 references
PROIECTUL ESTE O INIȚIATIVĂ DE CERCETARE CARE VIZEAZĂ LIMITAREA CAZURILOR DE INSUCCESSOABBANDONOE, ÎN ACELAȘI TIMP, PENTRU A PREVENI LINSORGERE A ACESTOR FENOMENE PRIN DIAGNOSTICAREA TIMPURIE A ORICĂROR SEMNALE DE SPIONAJ. MISIUNEA ESTE DE A PROIECTA ȘI IMPLEMENTA CĂI EDUCAȚIONALE INCISIVE ÎN COMPARAȚIE CU CELE MAI PROBLEMATICE SITUAȚII PREZENTE ÎN SCHOOL. INNOVATIVE LASPETTO CONSTĂ ÎN POSIBILITATEA DE A EXPERIMENTA CU UN PROTOTIP DE INTERVENȚIE REPLICABILĂ CARE DEVINE O BUNĂ PRACTICĂ CARE URMEAZĂ SĂ FIE IMPLEMENTATĂ CHIAR ȘI ÎN URMĂTORII ANI ȘCOLARI. (Romanian)
19 August 2022
0 references
PROJEKT JE RAZISKOVALNA POBUDA, KATERE CILJ JE, DA SE PRIMERI INSUCCESSOABBANDONOE VKLJUČIJO HKRATI, DA SE PREPREČI LINSORGERE TEH POJAVOV Z ZGODNJIM DIAGNOSTICIRANJEM VSEH VOHUNSKIH SIGNALOV. POSLANSTVO JE ZASNOVATI IN IZVAJATI PRODORNE IZOBRAŽEVALNE POTI V PRIMERJAVI Z NAJBOLJ PROBLEMATIČNIMI SITUACIJAMI V NAŠEM SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO JE V MOŽNOSTI EKSPERIMENTIRANJA S PROTOTIPOM PONOVLJIVEGA POSREDOVANJA, KI POSTANE DOBRA PRAKSA, KI JO JE TREBA IZVESTI TUDI V NASLEDNJIH ŠOLSKIH LETIH. (Slovenian)
19 August 2022
0 references
PROJEKT JEST INICJATYWĄ BADAWCZĄ MAJĄCĄ NA CELU OGRANICZENIE PRZYPADKÓW INSUCCESSOABBANDONOE JEDNOCZEŚNIE, ABY ZAPOBIEC LINSORGERE TYCH ZJAWISK POPRZEZ WCZESNE DIAGNOZOWANIE JAKICHKOLWIEK SYGNAŁÓW SZPIEGOWSKICH. MISJĄ JEST ZAPROJEKTOWANIE I WDROŻENIE NAKŁANIAJĄCYCH ŚCIEŻEK EDUKACYJNYCH W PORÓWNANIU Z NAJBARDZIEJ PROBLEMATYCZNYMI SYTUACJAMI W NASZYM SCHOOL.INNOVATIVE LASPETTO POLEGA NA MOŻLIWOŚCI EKSPERYMENTOWANIA Z PROTOTYPEM POWTARZALNEJ INTERWENCJI, KTÓRA STAJE SIĘ DOBRĄ PRAKTYKĄ DO WDROŻENIA NAWET W KOLEJNYCH LATACH SZKOLNYCH. (Polish)
19 August 2022
0 references
MARSALA
0 references
Identifiers
G84C17000160007
0 references