Undertaking IN LYCEE Edition 2019-2022 (Q3685774): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): The operation “Entrepreneur En Lycée” is a pedagogical action which consists of simulating during a school year, the operation of a company. From September to June, teams of young entrepreneurs (5 to 8 students) under the responsibility of two supervisors (teachers, education assistants, job managers, etc.) simulate the overall operation of a company. They must: — Develop a business plan — Design — Produce — Marketing — Manage and organise the...) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (12 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
Undertaking IN LYCEE Edition 2019-2022 | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Unternehmen IN LYCEE Edition 2019-2022 | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Onderneming IN Lycee editie 2019-2022 | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Impresa IN Liceo Edizione 2019-2022 | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Empresa EN Lycee Edition 2019-2022 | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Ettevõtja IN Lycee väljaanne 2019–2022 | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Įmonės IN Lycee Edition 2019–2022 m. | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Poduzetnik u Lycee izdanju 2019. – 2022. | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Επιχείρηση στο Lycee Edition 2019-2022 | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Záväzok v Lycee Edition 2019 – 2022 | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Yritys Lycee Edition 2019–2022 | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Przedsiębiorczość IN Lycee Edition 2019-2022 | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Vállalkozás Lycee Edition 2019–2022 | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Podnik IN Lycee Edition 2019–2022 | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Uzņēmums Lycee Edition 2019–2022 | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Tabhairt faoi eagrán 2019-2022 IN LYCEE | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Podjetje v Lycee izdaja 2019–2022 | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Предприятие IN Lycee Edition 2019—2022 г. | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Impriża f’Lycee Edizzjoni 2019–2022 | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Empresa IN LYCEE Edição 2019-2022 | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Tilsagn i Lycee udgave 2019-2022 | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Întreprinderea IN Lycee Edition 2019-2022 | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Företag i Lycee Edition 2019–2022 | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3685774 във Франция | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3685774 u Francuskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3685774 Franciaországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3685774 ve Francii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3685774 i Frankrig | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3685774 in Frankrijk | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3685774 Prantsusmaal | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3685774 Ranskassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3685774 en France | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3685774 in Frankreich | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3685774 στη Γαλλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3685774 sa Fhrainc | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3685774 in Francia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3685774 Francijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3685774 Prancūzijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3685774 fi Franza | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3685774 we Francji | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3685774 na França | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3685774 în Franța | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3685774 vo Francúzsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3685774 v Franciji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3685774 en Francia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3685774 i Frankrike | |||||||||||||||
| Property / summary: The operation “Entrepreneur En Lycée” is a pedagogical action which consists of simulating during a school year, the operation of a company. From September to June, teams of young entrepreneurs (5 to 8 students) under the responsibility of two supervisors (teachers, education assistants, job managers, etc.) simulate the overall operation of a company. They must: — Develop a business plan — Design — Produce — Marketing — Manage and organise their business At the end of the fiscal year, all mini-enterprises are rewarded. The best of them receive a prize according to defined criteria (prices for innovation, heritage, the most beautiful stand...), the others have a trophy of participation. Training and demonstrations are organised to provide them with the technical concepts of business creation and management. Thus, these young entrepreneurs benefit from concrete experience through: — A real immersion in socio-economic reality — The acquisition of multidisciplinary knowledge and skills Building behaviours aimed at autonomy. The operation runs from 1 September 2019 to 31 August 2022 and involves 600 participants. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0506901924679826
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Die Operation „Entertainment In High School“ ist eine pädagogische Aktion, die darin besteht, während eines Schuljahres den Betrieb eines Unternehmens zu simulieren. Von September bis Juni simulieren Teams von Jungunternehmern (5 bis 8 Schüler) unter der Verantwortung von zwei Betreuern (Lehrer, Bildungsassistenten, Leiter der Arbeiten usw.) die Gesamttätigkeit eines Unternehmens. Sie müssen — Erstellung eines Geschäftsplans – Konzeption – Produzieren – Kommerzialisierung – Verwaltung und Organisation ihres Unternehmens Am Ende des Geschäftsjahres werden alle Mini-Unternehmen belohnt. Die Besten erhalten einen Preis nach definierten Kriterien (Preis für Innovation, Kulturerbe, bester Stand...), die anderen haben eine Teilnahme-Trophäe. Es werden Schulungen und Demonstrationen organisiert, um ihnen die technischen Vorstellungen der Unternehmensgründung und -führung zu vermitteln. So profitieren diese Jungunternehmer von konkreter Erfahrung durch: — Ein echtes Eintauchen in die sozioökonomische Realität – Erwerb multidisziplinärer Kenntnisse und Fähigkeiten Der Aufbau von auf Autonomie ausgerichteten Verhaltensweisen. Die Operation findet vom 1. September 2019 bis zum 31. August 2022 statt und betrifft 600 Teilnehmer. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Die Operation „Entertainment In High School“ ist eine pädagogische Aktion, die darin besteht, während eines Schuljahres den Betrieb eines Unternehmens zu simulieren. Von September bis Juni simulieren Teams von Jungunternehmern (5 bis 8 Schüler) unter der Verantwortung von zwei Betreuern (Lehrer, Bildungsassistenten, Leiter der Arbeiten usw.) die Gesamttätigkeit eines Unternehmens. Sie müssen — Erstellung eines Geschäftsplans – Konzeption – Produzieren – Kommerzialisierung – Verwaltung und Organisation ihres Unternehmens Am Ende des Geschäftsjahres werden alle Mini-Unternehmen belohnt. Die Besten erhalten einen Preis nach definierten Kriterien (Preis für Innovation, Kulturerbe, bester Stand...), die anderen haben eine Teilnahme-Trophäe. Es werden Schulungen und Demonstrationen organisiert, um ihnen die technischen Vorstellungen der Unternehmensgründung und -führung zu vermitteln. So profitieren diese Jungunternehmer von konkreter Erfahrung durch: — Ein echtes Eintauchen in die sozioökonomische Realität – Erwerb multidisziplinärer Kenntnisse und Fähigkeiten Der Aufbau von auf Autonomie ausgerichteten Verhaltensweisen. Die Operation findet vom 1. September 2019 bis zum 31. August 2022 statt und betrifft 600 Teilnehmer. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Die Operation „Entertainment In High School“ ist eine pädagogische Aktion, die darin besteht, während eines Schuljahres den Betrieb eines Unternehmens zu simulieren. Von September bis Juni simulieren Teams von Jungunternehmern (5 bis 8 Schüler) unter der Verantwortung von zwei Betreuern (Lehrer, Bildungsassistenten, Leiter der Arbeiten usw.) die Gesamttätigkeit eines Unternehmens. Sie müssen — Erstellung eines Geschäftsplans – Konzeption – Produzieren – Kommerzialisierung – Verwaltung und Organisation ihres Unternehmens Am Ende des Geschäftsjahres werden alle Mini-Unternehmen belohnt. Die Besten erhalten einen Preis nach definierten Kriterien (Preis für Innovation, Kulturerbe, bester Stand...), die anderen haben eine Teilnahme-Trophäe. Es werden Schulungen und Demonstrationen organisiert, um ihnen die technischen Vorstellungen der Unternehmensgründung und -führung zu vermitteln. So profitieren diese Jungunternehmer von konkreter Erfahrung durch: — Ein echtes Eintauchen in die sozioökonomische Realität – Erwerb multidisziplinärer Kenntnisse und Fähigkeiten Der Aufbau von auf Autonomie ausgerichteten Verhaltensweisen. Die Operation findet vom 1. September 2019 bis zum 31. August 2022 statt und betrifft 600 Teilnehmer. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
De operatie „Ondernemer En Lycée” is een pedagogische actie die bestaat uit het simuleren van de werking van een bedrijf tijdens een schooljaar. Van september tot juni simuleren teams van jonge ondernemers (5 tot 8 studenten) onder de verantwoordelijkheid van twee supervisors (leraren, onderwijsassistenten, jobmanagers, enz.) de algemene werking van een bedrijf. Zij moeten: — Ontwikkel een businessplan — Design — Produce — Marketing — Beheer en organisatie van hun bedrijf Aan het einde van het boekjaar worden alle mini-ondernemingen beloond. De beste van hen ontvangen een prijs volgens gedefinieerde criteria (prijzen voor innovatie, erfgoed, de mooiste stand...), de anderen hebben een trofee van deelname. Opleidingen en demonstraties worden georganiseerd om hen te voorzien van de technische concepten van de oprichting en het management van bedrijven. Zo profiteren deze jonge ondernemers van concrete ervaring door: — Een echte onderdompeling in de sociaal-economische realiteit — De verwerving van multidisciplinaire kennis en vaardigheden Het opbouwen van gedrag gericht op autonomie. De operatie loopt van 1 september 2019 tot en met 31 augustus 2022 en omvat 600 deelnemers. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: De operatie „Ondernemer En Lycée” is een pedagogische actie die bestaat uit het simuleren van de werking van een bedrijf tijdens een schooljaar. Van september tot juni simuleren teams van jonge ondernemers (5 tot 8 studenten) onder de verantwoordelijkheid van twee supervisors (leraren, onderwijsassistenten, jobmanagers, enz.) de algemene werking van een bedrijf. Zij moeten: — Ontwikkel een businessplan — Design — Produce — Marketing — Beheer en organisatie van hun bedrijf Aan het einde van het boekjaar worden alle mini-ondernemingen beloond. De beste van hen ontvangen een prijs volgens gedefinieerde criteria (prijzen voor innovatie, erfgoed, de mooiste stand...), de anderen hebben een trofee van deelname. Opleidingen en demonstraties worden georganiseerd om hen te voorzien van de technische concepten van de oprichting en het management van bedrijven. Zo profiteren deze jonge ondernemers van concrete ervaring door: — Een echte onderdompeling in de sociaal-economische realiteit — De verwerving van multidisciplinaire kennis en vaardigheden Het opbouwen van gedrag gericht op autonomie. De operatie loopt van 1 september 2019 tot en met 31 augustus 2022 en omvat 600 deelnemers. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: De operatie „Ondernemer En Lycée” is een pedagogische actie die bestaat uit het simuleren van de werking van een bedrijf tijdens een schooljaar. Van september tot juni simuleren teams van jonge ondernemers (5 tot 8 studenten) onder de verantwoordelijkheid van twee supervisors (leraren, onderwijsassistenten, jobmanagers, enz.) de algemene werking van een bedrijf. Zij moeten: — Ontwikkel een businessplan — Design — Produce — Marketing — Beheer en organisatie van hun bedrijf Aan het einde van het boekjaar worden alle mini-ondernemingen beloond. De beste van hen ontvangen een prijs volgens gedefinieerde criteria (prijzen voor innovatie, erfgoed, de mooiste stand...), de anderen hebben een trofee van deelname. Opleidingen en demonstraties worden georganiseerd om hen te voorzien van de technische concepten van de oprichting en het management van bedrijven. Zo profiteren deze jonge ondernemers van concrete ervaring door: — Een echte onderdompeling in de sociaal-economische realiteit — De verwerving van multidisciplinaire kennis en vaardigheden Het opbouwen van gedrag gericht op autonomie. De operatie loopt van 1 september 2019 tot en met 31 augustus 2022 en omvat 600 deelnemers. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 6 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L'operazione "Entrepreneur En Lycée" è un'azione pedagogica che consiste nella simulazione durante un anno scolastico, il funzionamento di un'azienda. Da settembre a giugno, gruppi di giovani imprenditori (da 5 a 8 studenti) sotto la responsabilità di due supervisori (insegnanti, assistenti educativi, responsabili del lavoro, ecc.) simulano il funzionamento generale di un'impresa. Essi devono: — Sviluppare un business plan — Progettazione — Produzione — Marketing — Gestire e organizzare la loro attività Alla fine dell'anno fiscale, tutte le mini-imprese sono premiate. I migliori di loro ricevono un premio secondo criteri definiti (prezzi per innovazione, patrimonio, il più bello stand...), gli altri hanno un trofeo di partecipazione. Formazione e dimostrazioni sono organizzate per fornire loro i concetti tecnici di creazione e gestione aziendale. Pertanto, questi giovani imprenditori beneficiano di un'esperienza concreta attraverso: — Una vera e propria immersione nella realtà socioeconomica — L'acquisizione di conoscenze e competenze multidisciplinari Costruire comportamenti finalizzati all'autonomia. L'operazione si svolge dal 1º settembre 2019 al 31 agosto 2022 e coinvolge 600 partecipanti. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: L'operazione "Entrepreneur En Lycée" è un'azione pedagogica che consiste nella simulazione durante un anno scolastico, il funzionamento di un'azienda. Da settembre a giugno, gruppi di giovani imprenditori (da 5 a 8 studenti) sotto la responsabilità di due supervisori (insegnanti, assistenti educativi, responsabili del lavoro, ecc.) simulano il funzionamento generale di un'impresa. Essi devono: — Sviluppare un business plan — Progettazione — Produzione — Marketing — Gestire e organizzare la loro attività Alla fine dell'anno fiscale, tutte le mini-imprese sono premiate. I migliori di loro ricevono un premio secondo criteri definiti (prezzi per innovazione, patrimonio, il più bello stand...), gli altri hanno un trofeo di partecipazione. Formazione e dimostrazioni sono organizzate per fornire loro i concetti tecnici di creazione e gestione aziendale. Pertanto, questi giovani imprenditori beneficiano di un'esperienza concreta attraverso: — Una vera e propria immersione nella realtà socioeconomica — L'acquisizione di conoscenze e competenze multidisciplinari Costruire comportamenti finalizzati all'autonomia. L'operazione si svolge dal 1º settembre 2019 al 31 agosto 2022 e coinvolge 600 partecipanti. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L'operazione "Entrepreneur En Lycée" è un'azione pedagogica che consiste nella simulazione durante un anno scolastico, il funzionamento di un'azienda. Da settembre a giugno, gruppi di giovani imprenditori (da 5 a 8 studenti) sotto la responsabilità di due supervisori (insegnanti, assistenti educativi, responsabili del lavoro, ecc.) simulano il funzionamento generale di un'impresa. Essi devono: — Sviluppare un business plan — Progettazione — Produzione — Marketing — Gestire e organizzare la loro attività Alla fine dell'anno fiscale, tutte le mini-imprese sono premiate. I migliori di loro ricevono un premio secondo criteri definiti (prezzi per innovazione, patrimonio, il più bello stand...), gli altri hanno un trofeo di partecipazione. Formazione e dimostrazioni sono organizzate per fornire loro i concetti tecnici di creazione e gestione aziendale. Pertanto, questi giovani imprenditori beneficiano di un'esperienza concreta attraverso: — Una vera e propria immersione nella realtà socioeconomica — L'acquisizione di conoscenze e competenze multidisciplinari Costruire comportamenti finalizzati all'autonomia. L'operazione si svolge dal 1º settembre 2019 al 31 agosto 2022 e coinvolge 600 partecipanti. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
La operación «Entrepreneur En Lycée» es una acción pedagógica que consiste en simular durante un año escolar, el funcionamiento de una empresa. De septiembre a junio, equipos de jóvenes emprendedores (de 5 a 8 estudiantes) bajo la responsabilidad de dos supervisores (profesores, asistentes educativos, gerentes de empleo, etc.) simulan el funcionamiento general de una empresa. Deberán: — Desarrollar un plan de negocios — Diseño — Producir — Marketing — Administrar y organizar su negocio Al final del ejercicio fiscal, todas las miniempresas son recompensadas. Los mejores reciben un premio según criterios definidos (precios por innovación, patrimonio, el stand más bello...), los otros tienen un trofeo de participación. Se organizan cursos de formación y demostraciones para proporcionarles los conceptos técnicos de creación y gestión de empresas. Así, estos jóvenes emprendedores se benefician de una experiencia concreta a través de: Una verdadera inmersión en la realidad socioeconómica — Adquisición de conocimientos y habilidades multidisciplinares Construyendo comportamientos orientados a la autonomía. La operación se extiende desde el 1 de septiembre de 2019 hasta el 31 de agosto de 2022 y cuenta con la participación de 600 participantes. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: La operación «Entrepreneur En Lycée» es una acción pedagógica que consiste en simular durante un año escolar, el funcionamiento de una empresa. De septiembre a junio, equipos de jóvenes emprendedores (de 5 a 8 estudiantes) bajo la responsabilidad de dos supervisores (profesores, asistentes educativos, gerentes de empleo, etc.) simulan el funcionamiento general de una empresa. Deberán: — Desarrollar un plan de negocios — Diseño — Producir — Marketing — Administrar y organizar su negocio Al final del ejercicio fiscal, todas las miniempresas son recompensadas. Los mejores reciben un premio según criterios definidos (precios por innovación, patrimonio, el stand más bello...), los otros tienen un trofeo de participación. Se organizan cursos de formación y demostraciones para proporcionarles los conceptos técnicos de creación y gestión de empresas. Así, estos jóvenes emprendedores se benefician de una experiencia concreta a través de: Una verdadera inmersión en la realidad socioeconómica — Adquisición de conocimientos y habilidades multidisciplinares Construyendo comportamientos orientados a la autonomía. La operación se extiende desde el 1 de septiembre de 2019 hasta el 31 de agosto de 2022 y cuenta con la participación de 600 participantes. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: La operación «Entrepreneur En Lycée» es una acción pedagógica que consiste en simular durante un año escolar, el funcionamiento de una empresa. De septiembre a junio, equipos de jóvenes emprendedores (de 5 a 8 estudiantes) bajo la responsabilidad de dos supervisores (profesores, asistentes educativos, gerentes de empleo, etc.) simulan el funcionamiento general de una empresa. Deberán: — Desarrollar un plan de negocios — Diseño — Producir — Marketing — Administrar y organizar su negocio Al final del ejercicio fiscal, todas las miniempresas son recompensadas. Los mejores reciben un premio según criterios definidos (precios por innovación, patrimonio, el stand más bello...), los otros tienen un trofeo de participación. Se organizan cursos de formación y demostraciones para proporcionarles los conceptos técnicos de creación y gestión de empresas. Así, estos jóvenes emprendedores se benefician de una experiencia concreta a través de: Una verdadera inmersión en la realidad socioeconómica — Adquisición de conocimientos y habilidades multidisciplinares Construyendo comportamientos orientados a la autonomía. La operación se extiende desde el 1 de septiembre de 2019 hasta el 31 de agosto de 2022 y cuenta con la participación de 600 participantes. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Operatsioon „Entrepreneur En Lycée“ on pedagoogiline tegevus, mis seisneb ettevõtte tegevuse simuleerimises õppeaasta jooksul. Septembrist juunini simuleerivad kahe juhendaja (õpetajad, haridusassistentid, tööjuhid jne) vastutusel noorte ettevõtjate (5–8 õpilast) meeskonnad ettevõtte üldist toimimist. Nad peavad: – Töötada välja äriplaan – Design – Tootmine – Turundus – Juhtida ja korraldada oma äri Aasta lõpus, kõik mini-ettevõtted saavad premeerida. Parimad neist saavad auhinna vastavalt kindlaksmääratud kriteeriumidele (innovatsiooni hind, pärand, kõige ilusam stend...), teistel on osalemise trofee. Koolitusi ja demonstratsioone korraldatakse selleks, et pakkuda neile ettevõtte loomise ja juhtimise tehnilisi kontseptsioone. Seega saavad need noored ettevõtjad kasu konkreetsetest kogemustest, milleks on: – Tõeline sukeldumine sotsiaal-majanduslikus reaalsuses – multidistsiplinaarsete teadmiste ja oskuste omandamine Autonoomsusele suunatud käitumisharjumuste arendamine. Operatsioon kestab 1. septembrist 2019 kuni 31. augustini 2022 ja selles osaleb 600 osalejat. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Operatsioon „Entrepreneur En Lycée“ on pedagoogiline tegevus, mis seisneb ettevõtte tegevuse simuleerimises õppeaasta jooksul. Septembrist juunini simuleerivad kahe juhendaja (õpetajad, haridusassistentid, tööjuhid jne) vastutusel noorte ettevõtjate (5–8 õpilast) meeskonnad ettevõtte üldist toimimist. Nad peavad: – Töötada välja äriplaan – Design – Tootmine – Turundus – Juhtida ja korraldada oma äri Aasta lõpus, kõik mini-ettevõtted saavad premeerida. Parimad neist saavad auhinna vastavalt kindlaksmääratud kriteeriumidele (innovatsiooni hind, pärand, kõige ilusam stend...), teistel on osalemise trofee. Koolitusi ja demonstratsioone korraldatakse selleks, et pakkuda neile ettevõtte loomise ja juhtimise tehnilisi kontseptsioone. Seega saavad need noored ettevõtjad kasu konkreetsetest kogemustest, milleks on: – Tõeline sukeldumine sotsiaal-majanduslikus reaalsuses – multidistsiplinaarsete teadmiste ja oskuste omandamine Autonoomsusele suunatud käitumisharjumuste arendamine. Operatsioon kestab 1. septembrist 2019 kuni 31. augustini 2022 ja selles osaleb 600 osalejat. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Operatsioon „Entrepreneur En Lycée“ on pedagoogiline tegevus, mis seisneb ettevõtte tegevuse simuleerimises õppeaasta jooksul. Septembrist juunini simuleerivad kahe juhendaja (õpetajad, haridusassistentid, tööjuhid jne) vastutusel noorte ettevõtjate (5–8 õpilast) meeskonnad ettevõtte üldist toimimist. Nad peavad: – Töötada välja äriplaan – Design – Tootmine – Turundus – Juhtida ja korraldada oma äri Aasta lõpus, kõik mini-ettevõtted saavad premeerida. Parimad neist saavad auhinna vastavalt kindlaksmääratud kriteeriumidele (innovatsiooni hind, pärand, kõige ilusam stend...), teistel on osalemise trofee. Koolitusi ja demonstratsioone korraldatakse selleks, et pakkuda neile ettevõtte loomise ja juhtimise tehnilisi kontseptsioone. Seega saavad need noored ettevõtjad kasu konkreetsetest kogemustest, milleks on: – Tõeline sukeldumine sotsiaal-majanduslikus reaalsuses – multidistsiplinaarsete teadmiste ja oskuste omandamine Autonoomsusele suunatud käitumisharjumuste arendamine. Operatsioon kestab 1. septembrist 2019 kuni 31. augustini 2022 ja selles osaleb 600 osalejat. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Operacija „Verslininkas En Lycée“ yra pedagoginis veiksmas, kurį sudaro modeliavimas mokslo metais, įmonės veikla. Nuo rugsėjo iki birželio mėn. jaunų verslininkų komandos (5–8 studentai), už kurias atsako du vadovai (mokytojai, švietimo asistentai, darbo vadovai ir kt.), imituoja bendrą įmonės veiklą. Jie turi: – Parengti verslo planą – Dizainas – Gamyba – Rinkodara – Valdyti ir organizuoti savo verslą Finansinių metų pabaigoje visos mažos įmonės yra atlyginamos. Geriausi iš jų gauna prizą pagal nustatytus kriterijus (kainos naujovėms, paveldui, gražiausiam stendui...), kiti turi dalyvavimo trofėjus. Organizuojami mokymai ir demonstracijos, siekiant suteikti jiems techninių verslo kūrimo ir valdymo koncepcijų. Taigi, šie jauni verslininkai naudojasi konkrečia patirtimi: – Realus panirimas į socialinę ir ekonominę tikrovę – Įgyti daugiadalykes žinias ir įgūdžius. Operacija vykdoma nuo 2019 m. rugsėjo 1 d. iki 2022 m. rugpjūčio 31 d. ir joje dalyvauja 600 dalyvių. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Operacija „Verslininkas En Lycée“ yra pedagoginis veiksmas, kurį sudaro modeliavimas mokslo metais, įmonės veikla. Nuo rugsėjo iki birželio mėn. jaunų verslininkų komandos (5–8 studentai), už kurias atsako du vadovai (mokytojai, švietimo asistentai, darbo vadovai ir kt.), imituoja bendrą įmonės veiklą. Jie turi: – Parengti verslo planą – Dizainas – Gamyba – Rinkodara – Valdyti ir organizuoti savo verslą Finansinių metų pabaigoje visos mažos įmonės yra atlyginamos. Geriausi iš jų gauna prizą pagal nustatytus kriterijus (kainos naujovėms, paveldui, gražiausiam stendui...), kiti turi dalyvavimo trofėjus. Organizuojami mokymai ir demonstracijos, siekiant suteikti jiems techninių verslo kūrimo ir valdymo koncepcijų. Taigi, šie jauni verslininkai naudojasi konkrečia patirtimi: – Realus panirimas į socialinę ir ekonominę tikrovę – Įgyti daugiadalykes žinias ir įgūdžius. Operacija vykdoma nuo 2019 m. rugsėjo 1 d. iki 2022 m. rugpjūčio 31 d. ir joje dalyvauja 600 dalyvių. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Operacija „Verslininkas En Lycée“ yra pedagoginis veiksmas, kurį sudaro modeliavimas mokslo metais, įmonės veikla. Nuo rugsėjo iki birželio mėn. jaunų verslininkų komandos (5–8 studentai), už kurias atsako du vadovai (mokytojai, švietimo asistentai, darbo vadovai ir kt.), imituoja bendrą įmonės veiklą. Jie turi: – Parengti verslo planą – Dizainas – Gamyba – Rinkodara – Valdyti ir organizuoti savo verslą Finansinių metų pabaigoje visos mažos įmonės yra atlyginamos. Geriausi iš jų gauna prizą pagal nustatytus kriterijus (kainos naujovėms, paveldui, gražiausiam stendui...), kiti turi dalyvavimo trofėjus. Organizuojami mokymai ir demonstracijos, siekiant suteikti jiems techninių verslo kūrimo ir valdymo koncepcijų. Taigi, šie jauni verslininkai naudojasi konkrečia patirtimi: – Realus panirimas į socialinę ir ekonominę tikrovę – Įgyti daugiadalykes žinias ir įgūdžius. Operacija vykdoma nuo 2019 m. rugsėjo 1 d. iki 2022 m. rugpjūčio 31 d. ir joje dalyvauja 600 dalyvių. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Operacija „Poduzetnik En Lycée” pedagoška je akcija koja se sastoji od simulacije tijekom školske godine, poslovanja tvrtke. Od rujna do lipnja timovi mladih poduzetnika (5 do 8 studenata) za koje su odgovorna dva nadzornika (nastavnici, pomoćnici u obrazovanju, voditelji poslova itd.) simuliraju cjelokupno poslovanje poduzeća. Moraju: — Razviti poslovni plan – Dizajn – Proizvodnja – Marketing – Upravljanje i organiziranje poslovanja Na kraju fiskalne godine, sva mini-poduzeća su nagrađena. Najbolji od njih dobivaju nagradu prema definiranim kriterijima (cijene za inovacije, baština, najljepši štand...), ostali imaju trofej sudjelovanja. Organiziraju se osposobljavanje i demonstracije kako bi im se pružili tehnički koncepti osnivanja i upravljanja poduzećima. Stoga ti mladi poduzetnici imaju koristi od konkretnog iskustva kroz: — Stvarno uranjanje u socioekonomsku stvarnost – stjecanje multidisciplinarnih znanja i vještina Izgradnja ponašanja usmjerenih na autonomiju. Operacija traje od 1. rujna 2019. do 31. kolovoza 2022. i uključuje 600 sudionika. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Operacija „Poduzetnik En Lycée” pedagoška je akcija koja se sastoji od simulacije tijekom školske godine, poslovanja tvrtke. Od rujna do lipnja timovi mladih poduzetnika (5 do 8 studenata) za koje su odgovorna dva nadzornika (nastavnici, pomoćnici u obrazovanju, voditelji poslova itd.) simuliraju cjelokupno poslovanje poduzeća. Moraju: — Razviti poslovni plan – Dizajn – Proizvodnja – Marketing – Upravljanje i organiziranje poslovanja Na kraju fiskalne godine, sva mini-poduzeća su nagrađena. Najbolji od njih dobivaju nagradu prema definiranim kriterijima (cijene za inovacije, baština, najljepši štand...), ostali imaju trofej sudjelovanja. Organiziraju se osposobljavanje i demonstracije kako bi im se pružili tehnički koncepti osnivanja i upravljanja poduzećima. Stoga ti mladi poduzetnici imaju koristi od konkretnog iskustva kroz: — Stvarno uranjanje u socioekonomsku stvarnost – stjecanje multidisciplinarnih znanja i vještina Izgradnja ponašanja usmjerenih na autonomiju. Operacija traje od 1. rujna 2019. do 31. kolovoza 2022. i uključuje 600 sudionika. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Operacija „Poduzetnik En Lycée” pedagoška je akcija koja se sastoji od simulacije tijekom školske godine, poslovanja tvrtke. Od rujna do lipnja timovi mladih poduzetnika (5 do 8 studenata) za koje su odgovorna dva nadzornika (nastavnici, pomoćnici u obrazovanju, voditelji poslova itd.) simuliraju cjelokupno poslovanje poduzeća. Moraju: — Razviti poslovni plan – Dizajn – Proizvodnja – Marketing – Upravljanje i organiziranje poslovanja Na kraju fiskalne godine, sva mini-poduzeća su nagrađena. Najbolji od njih dobivaju nagradu prema definiranim kriterijima (cijene za inovacije, baština, najljepši štand...), ostali imaju trofej sudjelovanja. Organiziraju se osposobljavanje i demonstracije kako bi im se pružili tehnički koncepti osnivanja i upravljanja poduzećima. Stoga ti mladi poduzetnici imaju koristi od konkretnog iskustva kroz: — Stvarno uranjanje u socioekonomsku stvarnost – stjecanje multidisciplinarnih znanja i vještina Izgradnja ponašanja usmjerenih na autonomiju. Operacija traje od 1. rujna 2019. do 31. kolovoza 2022. i uključuje 600 sudionika. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Η επιχείρηση «Entrepreneur En Lycée» είναι μια παιδαγωγική δράση που συνίσταται στην προσομοίωση κατά τη διάρκεια ενός σχολικού έτους, της λειτουργίας μιας εταιρείας. Από τον Σεπτέμβριο έως τον Ιούνιο, ομάδες νέων επιχειρηματιών (5 έως 8 φοιτητές) υπό την ευθύνη δύο προϊσταμένων (εκπαιδευτικοί, βοηθοί εκπαίδευσης, διευθυντές θέσεων εργασίας κ.λπ.) προσομοιώνουν τη συνολική λειτουργία μιας εταιρείας. Πρέπει: — Ανάπτυξη επιχειρηματικού σχεδίου — Σχεδίαση — Παραγωγή — Μάρκετινγκ — Διαχείριση και οργάνωση της επιχειρηματικής τους δραστηριότητας Στο τέλος του οικονομικού έτους, όλες οι μικροεπιχειρήσεις ανταμείβονται. Οι καλύτεροι από αυτούς λαμβάνουν ένα βραβείο σύμφωνα με καθορισμένα κριτήρια (τιμές για την καινοτομία, κληρονομιά, το πιο όμορφο περίπτερο...), οι άλλοι έχουν ένα τρόπαιο συμμετοχής. Οργανώνονται κατάρτιση και επιδείξεις για να τους παρασχεθούν οι τεχνικές έννοιες της δημιουργίας και της διαχείρισης επιχειρήσεων. Ως εκ τούτου, αυτοί οι νέοι επιχειρηματίες επωφελούνται από συγκεκριμένη εμπειρία μέσω: — Πραγματική εμβάπτιση στην κοινωνικοοικονομική πραγματικότητα — Η απόκτηση διεπιστημονικών γνώσεων και δεξιοτήτων Δημιουργία συμπεριφορών που αποσκοπούν στην αυτονομία. Η πράξη διαρκεί από την 1η Σεπτεμβρίου 2019 έως την 31η Αυγούστου 2022 και περιλαμβάνει 600 συμμετέχοντες. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Η επιχείρηση «Entrepreneur En Lycée» είναι μια παιδαγωγική δράση που συνίσταται στην προσομοίωση κατά τη διάρκεια ενός σχολικού έτους, της λειτουργίας μιας εταιρείας. Από τον Σεπτέμβριο έως τον Ιούνιο, ομάδες νέων επιχειρηματιών (5 έως 8 φοιτητές) υπό την ευθύνη δύο προϊσταμένων (εκπαιδευτικοί, βοηθοί εκπαίδευσης, διευθυντές θέσεων εργασίας κ.λπ.) προσομοιώνουν τη συνολική λειτουργία μιας εταιρείας. Πρέπει: — Ανάπτυξη επιχειρηματικού σχεδίου — Σχεδίαση — Παραγωγή — Μάρκετινγκ — Διαχείριση και οργάνωση της επιχειρηματικής τους δραστηριότητας Στο τέλος του οικονομικού έτους, όλες οι μικροεπιχειρήσεις ανταμείβονται. Οι καλύτεροι από αυτούς λαμβάνουν ένα βραβείο σύμφωνα με καθορισμένα κριτήρια (τιμές για την καινοτομία, κληρονομιά, το πιο όμορφο περίπτερο...), οι άλλοι έχουν ένα τρόπαιο συμμετοχής. Οργανώνονται κατάρτιση και επιδείξεις για να τους παρασχεθούν οι τεχνικές έννοιες της δημιουργίας και της διαχείρισης επιχειρήσεων. Ως εκ τούτου, αυτοί οι νέοι επιχειρηματίες επωφελούνται από συγκεκριμένη εμπειρία μέσω: — Πραγματική εμβάπτιση στην κοινωνικοοικονομική πραγματικότητα — Η απόκτηση διεπιστημονικών γνώσεων και δεξιοτήτων Δημιουργία συμπεριφορών που αποσκοπούν στην αυτονομία. Η πράξη διαρκεί από την 1η Σεπτεμβρίου 2019 έως την 31η Αυγούστου 2022 και περιλαμβάνει 600 συμμετέχοντες. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Η επιχείρηση «Entrepreneur En Lycée» είναι μια παιδαγωγική δράση που συνίσταται στην προσομοίωση κατά τη διάρκεια ενός σχολικού έτους, της λειτουργίας μιας εταιρείας. Από τον Σεπτέμβριο έως τον Ιούνιο, ομάδες νέων επιχειρηματιών (5 έως 8 φοιτητές) υπό την ευθύνη δύο προϊσταμένων (εκπαιδευτικοί, βοηθοί εκπαίδευσης, διευθυντές θέσεων εργασίας κ.λπ.) προσομοιώνουν τη συνολική λειτουργία μιας εταιρείας. Πρέπει: — Ανάπτυξη επιχειρηματικού σχεδίου — Σχεδίαση — Παραγωγή — Μάρκετινγκ — Διαχείριση και οργάνωση της επιχειρηματικής τους δραστηριότητας Στο τέλος του οικονομικού έτους, όλες οι μικροεπιχειρήσεις ανταμείβονται. Οι καλύτεροι από αυτούς λαμβάνουν ένα βραβείο σύμφωνα με καθορισμένα κριτήρια (τιμές για την καινοτομία, κληρονομιά, το πιο όμορφο περίπτερο...), οι άλλοι έχουν ένα τρόπαιο συμμετοχής. Οργανώνονται κατάρτιση και επιδείξεις για να τους παρασχεθούν οι τεχνικές έννοιες της δημιουργίας και της διαχείρισης επιχειρήσεων. Ως εκ τούτου, αυτοί οι νέοι επιχειρηματίες επωφελούνται από συγκεκριμένη εμπειρία μέσω: — Πραγματική εμβάπτιση στην κοινωνικοοικονομική πραγματικότητα — Η απόκτηση διεπιστημονικών γνώσεων και δεξιοτήτων Δημιουργία συμπεριφορών που αποσκοπούν στην αυτονομία. Η πράξη διαρκεί από την 1η Σεπτεμβρίου 2019 έως την 31η Αυγούστου 2022 και περιλαμβάνει 600 συμμετέχοντες. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Operácia „Entrepreneur En Lycée“ je pedagogická akcia, ktorá spočíva v simulácii prevádzky spoločnosti počas školského roka. Od septembra do júna tímy mladých podnikateľov (5 až 8 študentov) pod vedením dvoch vedúcich pracovníkov (učiteľov, školiteľov, manažérov práce atď.) simulujú celkovú prevádzku spoločnosti. Musia: — Vypracovať podnikateľský plán – Dizajn – Výrobok – Marketing – Riadiť a organizovať svoje podnikanie Na konci fiškálneho roka sú všetky minipodniky odmenené. Najlepší z nich získajú cenu podľa definovaných kritérií (ceny za inováciu, dedičstvo, najkrajší stánok...), ostatné majú trofej účasti. Organizujú sa školenia a demonštrácie s cieľom poskytnúť im technické koncepcie zakladania a riadenia podnikov. Títo mladí podnikatelia tak profitujú z konkrétnych skúseností prostredníctvom: — Skutočné ponorenie do sociálno-ekonomickej reality – získavanie multidisciplinárnych vedomostí a zručností Budovanie správania zameraného na autonómiu. Operácia trvá od 1. septembra 2019 do 31. augusta 2022 a zahŕňa 600 účastníkov. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Operácia „Entrepreneur En Lycée“ je pedagogická akcia, ktorá spočíva v simulácii prevádzky spoločnosti počas školského roka. Od septembra do júna tímy mladých podnikateľov (5 až 8 študentov) pod vedením dvoch vedúcich pracovníkov (učiteľov, školiteľov, manažérov práce atď.) simulujú celkovú prevádzku spoločnosti. Musia: — Vypracovať podnikateľský plán – Dizajn – Výrobok – Marketing – Riadiť a organizovať svoje podnikanie Na konci fiškálneho roka sú všetky minipodniky odmenené. Najlepší z nich získajú cenu podľa definovaných kritérií (ceny za inováciu, dedičstvo, najkrajší stánok...), ostatné majú trofej účasti. Organizujú sa školenia a demonštrácie s cieľom poskytnúť im technické koncepcie zakladania a riadenia podnikov. Títo mladí podnikatelia tak profitujú z konkrétnych skúseností prostredníctvom: — Skutočné ponorenie do sociálno-ekonomickej reality – získavanie multidisciplinárnych vedomostí a zručností Budovanie správania zameraného na autonómiu. Operácia trvá od 1. septembra 2019 do 31. augusta 2022 a zahŕňa 600 účastníkov. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Operácia „Entrepreneur En Lycée“ je pedagogická akcia, ktorá spočíva v simulácii prevádzky spoločnosti počas školského roka. Od septembra do júna tímy mladých podnikateľov (5 až 8 študentov) pod vedením dvoch vedúcich pracovníkov (učiteľov, školiteľov, manažérov práce atď.) simulujú celkovú prevádzku spoločnosti. Musia: — Vypracovať podnikateľský plán – Dizajn – Výrobok – Marketing – Riadiť a organizovať svoje podnikanie Na konci fiškálneho roka sú všetky minipodniky odmenené. Najlepší z nich získajú cenu podľa definovaných kritérií (ceny za inováciu, dedičstvo, najkrajší stánok...), ostatné majú trofej účasti. Organizujú sa školenia a demonštrácie s cieľom poskytnúť im technické koncepcie zakladania a riadenia podnikov. Títo mladí podnikatelia tak profitujú z konkrétnych skúseností prostredníctvom: — Skutočné ponorenie do sociálno-ekonomickej reality – získavanie multidisciplinárnych vedomostí a zručností Budovanie správania zameraného na autonómiu. Operácia trvá od 1. septembra 2019 do 31. augusta 2022 a zahŕňa 600 účastníkov. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Toiminta ”Entrepreneur En Lycée” on pedagoginen toiminta, jossa simuloidaan lukuvuoden aikana yrityksen toimintaa. Syys-kesäkuussa nuorten yrittäjien ryhmät (5–8 opiskelijaa), jotka ovat kahden esimiehen vastuulla (opettajat, opetusavustajat, työnjohtajat jne.), simuloivat yrityksen yleistä toimintaa. Niiden on: — Kehittää liiketoimintasuunnitelma – Suunnittelu – Tuottaa – Markkinointi – Hallitse ja järjestää liiketoimintaansa tilikauden lopussa, kaikki miniyritykset palkitaan. Parhaat heistä saavat palkinnon määriteltyjen kriteerien mukaan (innovoinnin hinnat, perintö, kaunein näyttelyosasto...), toisilla on osallistumispalkinto. Koulutusta ja esittelyjä järjestetään yritysten perustamisen ja johtamisen teknisten käsitteiden tarjoamiseksi. Näin ollen nämä nuoret yrittäjät hyötyvät konkreettisista kokemuksista seuraavin keinoin: — Todellinen uppoutuminen sosioekonomiseen todellisuuteen – Monitieteisten tietojen ja taitojen hankkiminen Itsenäisyyden edistämiseen tähtäävien käyttäytymistapojen kehittämiseksi. Operaatio kestää 1. syyskuuta 2019–31. elokuuta 2022, ja siihen osallistuu 600 osallistujaa. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Toiminta ”Entrepreneur En Lycée” on pedagoginen toiminta, jossa simuloidaan lukuvuoden aikana yrityksen toimintaa. Syys-kesäkuussa nuorten yrittäjien ryhmät (5–8 opiskelijaa), jotka ovat kahden esimiehen vastuulla (opettajat, opetusavustajat, työnjohtajat jne.), simuloivat yrityksen yleistä toimintaa. Niiden on: — Kehittää liiketoimintasuunnitelma – Suunnittelu – Tuottaa – Markkinointi – Hallitse ja järjestää liiketoimintaansa tilikauden lopussa, kaikki miniyritykset palkitaan. Parhaat heistä saavat palkinnon määriteltyjen kriteerien mukaan (innovoinnin hinnat, perintö, kaunein näyttelyosasto...), toisilla on osallistumispalkinto. Koulutusta ja esittelyjä järjestetään yritysten perustamisen ja johtamisen teknisten käsitteiden tarjoamiseksi. Näin ollen nämä nuoret yrittäjät hyötyvät konkreettisista kokemuksista seuraavin keinoin: — Todellinen uppoutuminen sosioekonomiseen todellisuuteen – Monitieteisten tietojen ja taitojen hankkiminen Itsenäisyyden edistämiseen tähtäävien käyttäytymistapojen kehittämiseksi. Operaatio kestää 1. syyskuuta 2019–31. elokuuta 2022, ja siihen osallistuu 600 osallistujaa. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Toiminta ”Entrepreneur En Lycée” on pedagoginen toiminta, jossa simuloidaan lukuvuoden aikana yrityksen toimintaa. Syys-kesäkuussa nuorten yrittäjien ryhmät (5–8 opiskelijaa), jotka ovat kahden esimiehen vastuulla (opettajat, opetusavustajat, työnjohtajat jne.), simuloivat yrityksen yleistä toimintaa. Niiden on: — Kehittää liiketoimintasuunnitelma – Suunnittelu – Tuottaa – Markkinointi – Hallitse ja järjestää liiketoimintaansa tilikauden lopussa, kaikki miniyritykset palkitaan. Parhaat heistä saavat palkinnon määriteltyjen kriteerien mukaan (innovoinnin hinnat, perintö, kaunein näyttelyosasto...), toisilla on osallistumispalkinto. Koulutusta ja esittelyjä järjestetään yritysten perustamisen ja johtamisen teknisten käsitteiden tarjoamiseksi. Näin ollen nämä nuoret yrittäjät hyötyvät konkreettisista kokemuksista seuraavin keinoin: — Todellinen uppoutuminen sosioekonomiseen todellisuuteen – Monitieteisten tietojen ja taitojen hankkiminen Itsenäisyyden edistämiseen tähtäävien käyttäytymistapojen kehittämiseksi. Operaatio kestää 1. syyskuuta 2019–31. elokuuta 2022, ja siihen osallistuu 600 osallistujaa. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Operacja „Przedsiębiorca En Lycée” jest działaniem pedagogicznym, które polega na symulacji w trakcie roku szkolnego, działalności firmy. Od września do czerwca zespoły młodych przedsiębiorców (5-8 studentów) pod kierownictwem dwóch opiekunów (nauczycieli, asystentów edukacyjnych, menedżerów pracy itp.) symulują ogólną działalność firmy. Muszą one: — Opracowanie biznesplanu – Design – Produce – Marketing – Zarządzaj i organizuj swoją działalność Pod koniec roku podatkowego wszystkie miniprzedsiębiorstwa są nagradzane. Najlepsi z nich otrzymują nagrodę według określonych kryteriów (ceny za innowacje, dziedzictwo, najpiękniejsze stoisko...), inni mają trofeum uczestnictwa. Organizowane są szkolenia i demonstracje, aby zapewnić im techniczne koncepcje tworzenia przedsiębiorstw i zarządzania nimi. Ci młodzi przedsiębiorcy czerpią zatem korzyści z konkretnych doświadczeń poprzez: — Prawdziwe zanurzenie w rzeczywistości społeczno-gospodarczej – Pozyskiwanie multidyscyplinarnej wiedzy i umiejętności Budowanie zachowań ukierunkowanych na autonomię. Operacja trwa od 1 września 2019 r. do 31 sierpnia 2022 r. i obejmuje 600 uczestników. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Operacja „Przedsiębiorca En Lycée” jest działaniem pedagogicznym, które polega na symulacji w trakcie roku szkolnego, działalności firmy. Od września do czerwca zespoły młodych przedsiębiorców (5-8 studentów) pod kierownictwem dwóch opiekunów (nauczycieli, asystentów edukacyjnych, menedżerów pracy itp.) symulują ogólną działalność firmy. Muszą one: — Opracowanie biznesplanu – Design – Produce – Marketing – Zarządzaj i organizuj swoją działalność Pod koniec roku podatkowego wszystkie miniprzedsiębiorstwa są nagradzane. Najlepsi z nich otrzymują nagrodę według określonych kryteriów (ceny za innowacje, dziedzictwo, najpiękniejsze stoisko...), inni mają trofeum uczestnictwa. Organizowane są szkolenia i demonstracje, aby zapewnić im techniczne koncepcje tworzenia przedsiębiorstw i zarządzania nimi. Ci młodzi przedsiębiorcy czerpią zatem korzyści z konkretnych doświadczeń poprzez: — Prawdziwe zanurzenie w rzeczywistości społeczno-gospodarczej – Pozyskiwanie multidyscyplinarnej wiedzy i umiejętności Budowanie zachowań ukierunkowanych na autonomię. Operacja trwa od 1 września 2019 r. do 31 sierpnia 2022 r. i obejmuje 600 uczestników. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Operacja „Przedsiębiorca En Lycée” jest działaniem pedagogicznym, które polega na symulacji w trakcie roku szkolnego, działalności firmy. Od września do czerwca zespoły młodych przedsiębiorców (5-8 studentów) pod kierownictwem dwóch opiekunów (nauczycieli, asystentów edukacyjnych, menedżerów pracy itp.) symulują ogólną działalność firmy. Muszą one: — Opracowanie biznesplanu – Design – Produce – Marketing – Zarządzaj i organizuj swoją działalność Pod koniec roku podatkowego wszystkie miniprzedsiębiorstwa są nagradzane. Najlepsi z nich otrzymują nagrodę według określonych kryteriów (ceny za innowacje, dziedzictwo, najpiękniejsze stoisko...), inni mają trofeum uczestnictwa. Organizowane są szkolenia i demonstracje, aby zapewnić im techniczne koncepcje tworzenia przedsiębiorstw i zarządzania nimi. Ci młodzi przedsiębiorcy czerpią zatem korzyści z konkretnych doświadczeń poprzez: — Prawdziwe zanurzenie w rzeczywistości społeczno-gospodarczej – Pozyskiwanie multidyscyplinarnej wiedzy i umiejętności Budowanie zachowań ukierunkowanych na autonomię. Operacja trwa od 1 września 2019 r. do 31 sierpnia 2022 r. i obejmuje 600 uczestników. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A „Vállalkozó En Lycée” művelet egy pedagógiai tevékenység, amely egy tanév során szimulálja a vállalat működését. Szeptembertől júniusig a két felügyelő (tanárok, oktatási asszisztensek, munkamenedzserek stb.) felügyelete alatt álló fiatal vállalkozók (5–8 diák) csapatai egy vállalat általános működését szimulálják. A következő követelményeknek kell megfelelniük: – Dolgozzon ki egy üzleti tervet – Tervezés – Termelés – Marketing – Kezelje és szervezze üzleti tevékenységét A költségvetési év végén minden minivállalkozást jutalmaznak. A legjobbak a meghatározott kritériumok (az innováció, az örökség, a legszebb stand...) alapján kapnak díjat, a többiek pedig a részvétel trófeáját. Képzéseket és demonstrációkat szerveznek, hogy biztosítsák számukra az üzleti tevékenység létrehozásának és irányításának technikai koncepcióit. Így ezek a fiatal vállalkozók a következők révén profitálhatnak konkrét tapasztalatokból: – A társadalmi-gazdasági valóságba való tényleges belemerülés – multidiszciplináris ismeretek és készségek elsajátítása Az autonómia kialakítását célzó magatartásformák kialakítása. A művelet 2019. szeptember 1-jétől 2022. augusztus 31-ig tart, és 600 résztvevő részvételével zajlik. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A „Vállalkozó En Lycée” művelet egy pedagógiai tevékenység, amely egy tanév során szimulálja a vállalat működését. Szeptembertől júniusig a két felügyelő (tanárok, oktatási asszisztensek, munkamenedzserek stb.) felügyelete alatt álló fiatal vállalkozók (5–8 diák) csapatai egy vállalat általános működését szimulálják. A következő követelményeknek kell megfelelniük: – Dolgozzon ki egy üzleti tervet – Tervezés – Termelés – Marketing – Kezelje és szervezze üzleti tevékenységét A költségvetési év végén minden minivállalkozást jutalmaznak. A legjobbak a meghatározott kritériumok (az innováció, az örökség, a legszebb stand...) alapján kapnak díjat, a többiek pedig a részvétel trófeáját. Képzéseket és demonstrációkat szerveznek, hogy biztosítsák számukra az üzleti tevékenység létrehozásának és irányításának technikai koncepcióit. Így ezek a fiatal vállalkozók a következők révén profitálhatnak konkrét tapasztalatokból: – A társadalmi-gazdasági valóságba való tényleges belemerülés – multidiszciplináris ismeretek és készségek elsajátítása Az autonómia kialakítását célzó magatartásformák kialakítása. A művelet 2019. szeptember 1-jétől 2022. augusztus 31-ig tart, és 600 résztvevő részvételével zajlik. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A „Vállalkozó En Lycée” művelet egy pedagógiai tevékenység, amely egy tanév során szimulálja a vállalat működését. Szeptembertől júniusig a két felügyelő (tanárok, oktatási asszisztensek, munkamenedzserek stb.) felügyelete alatt álló fiatal vállalkozók (5–8 diák) csapatai egy vállalat általános működését szimulálják. A következő követelményeknek kell megfelelniük: – Dolgozzon ki egy üzleti tervet – Tervezés – Termelés – Marketing – Kezelje és szervezze üzleti tevékenységét A költségvetési év végén minden minivállalkozást jutalmaznak. A legjobbak a meghatározott kritériumok (az innováció, az örökség, a legszebb stand...) alapján kapnak díjat, a többiek pedig a részvétel trófeáját. Képzéseket és demonstrációkat szerveznek, hogy biztosítsák számukra az üzleti tevékenység létrehozásának és irányításának technikai koncepcióit. Így ezek a fiatal vállalkozók a következők révén profitálhatnak konkrét tapasztalatokból: – A társadalmi-gazdasági valóságba való tényleges belemerülés – multidiszciplináris ismeretek és készségek elsajátítása Az autonómia kialakítását célzó magatartásformák kialakítása. A művelet 2019. szeptember 1-jétől 2022. augusztus 31-ig tart, és 600 résztvevő részvételével zajlik. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Operace „Podnikání En Lycée“ je pedagogická akce, která spočívá v simulaci fungování společnosti během školního roku. Od září do června týmy mladých podnikatelů (5 až 8 studentů) pod vedením dvou supervizorů (učitelů, pedagogických asistentů, manažerů práce atd.) simulují celkový provoz společnosti. Musí: — Vypracovat obchodní plán – Design – Produce – Marketing – Spravovat a organizovat své podnikání Na konci účetního období jsou všechny minipodniky odměněny. Nejlepší z nich obdrží cenu podle definovaných kritérií (ceny za inovace, dědictví, nejkrásnější stánek...), ostatní mají trofej účasti. Školení a demonstrace jsou organizovány s cílem poskytnout jim technické koncepce zakládání a řízení podniků. Tito mladí podnikatelé tak těží z konkrétních zkušeností prostřednictvím: — Skutečný ponoření do socioekonomické reality – získávání multidisciplinárních znalostí a dovedností Budování chování zaměřené na autonomii. Operace probíhá od 1. září 2019 do 31. srpna 2022 a zahrnuje 600 účastníků. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Operace „Podnikání En Lycée“ je pedagogická akce, která spočívá v simulaci fungování společnosti během školního roku. Od září do června týmy mladých podnikatelů (5 až 8 studentů) pod vedením dvou supervizorů (učitelů, pedagogických asistentů, manažerů práce atd.) simulují celkový provoz společnosti. Musí: — Vypracovat obchodní plán – Design – Produce – Marketing – Spravovat a organizovat své podnikání Na konci účetního období jsou všechny minipodniky odměněny. Nejlepší z nich obdrží cenu podle definovaných kritérií (ceny za inovace, dědictví, nejkrásnější stánek...), ostatní mají trofej účasti. Školení a demonstrace jsou organizovány s cílem poskytnout jim technické koncepce zakládání a řízení podniků. Tito mladí podnikatelé tak těží z konkrétních zkušeností prostřednictvím: — Skutečný ponoření do socioekonomické reality – získávání multidisciplinárních znalostí a dovedností Budování chování zaměřené na autonomii. Operace probíhá od 1. září 2019 do 31. srpna 2022 a zahrnuje 600 účastníků. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Operace „Podnikání En Lycée“ je pedagogická akce, která spočívá v simulaci fungování společnosti během školního roku. Od září do června týmy mladých podnikatelů (5 až 8 studentů) pod vedením dvou supervizorů (učitelů, pedagogických asistentů, manažerů práce atd.) simulují celkový provoz společnosti. Musí: — Vypracovat obchodní plán – Design – Produce – Marketing – Spravovat a organizovat své podnikání Na konci účetního období jsou všechny minipodniky odměněny. Nejlepší z nich obdrží cenu podle definovaných kritérií (ceny za inovace, dědictví, nejkrásnější stánek...), ostatní mají trofej účasti. Školení a demonstrace jsou organizovány s cílem poskytnout jim technické koncepce zakládání a řízení podniků. Tito mladí podnikatelé tak těží z konkrétních zkušeností prostřednictvím: — Skutečný ponoření do socioekonomické reality – získávání multidisciplinárních znalostí a dovedností Budování chování zaměřené na autonomii. Operace probíhá od 1. září 2019 do 31. srpna 2022 a zahrnuje 600 účastníků. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Operācija “Entrepreneur En Lycée” ir pedagoģiska darbība, kas sastāv no uzņēmuma darbības simulācijas mācību gada laikā. No septembra līdz jūnijam jauno uzņēmēju komandas (5–8 studenti), par kurām atbild divi vadītāji (skolotāji, izglītības asistenti, darba vadītāji utt.), simulē uzņēmuma vispārējo darbību. Tiem: — Izstrādāt uzņēmējdarbības plānu — Dizains — Ražošana — Mārketings — Pārvaldīt un organizēt savu uzņēmējdarbību Fiskālā gada beigās visi miniuzņēmumi tiek apbalvoti. Labākie no viņiem saņem balvu saskaņā ar noteiktiem kritērijiem (inovāciju cenas, mantojums, skaistākais stends...), pārējiem ir dalības trofeja. Tiek organizētas mācības un paraugdemonstrējumi, lai nodrošinātu tos ar uzņēmuma izveides un vadības tehniskajām koncepcijām. Tādējādi šie jaunie uzņēmēji gūst labumu no konkrētas pieredzes: — Patiesa iemērkšana sociāli ekonomiskajā realitātē — Daudzdisciplīnu zināšanu un prasmju apgūšana, veidojot uzvedību, kuras mērķis ir autonomija. Darbība ilgst no 2019. gada 1. septembra līdz 2022. gada 31. augustam, un tajā piedalās 600 dalībnieki. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Operācija “Entrepreneur En Lycée” ir pedagoģiska darbība, kas sastāv no uzņēmuma darbības simulācijas mācību gada laikā. No septembra līdz jūnijam jauno uzņēmēju komandas (5–8 studenti), par kurām atbild divi vadītāji (skolotāji, izglītības asistenti, darba vadītāji utt.), simulē uzņēmuma vispārējo darbību. Tiem: — Izstrādāt uzņēmējdarbības plānu — Dizains — Ražošana — Mārketings — Pārvaldīt un organizēt savu uzņēmējdarbību Fiskālā gada beigās visi miniuzņēmumi tiek apbalvoti. Labākie no viņiem saņem balvu saskaņā ar noteiktiem kritērijiem (inovāciju cenas, mantojums, skaistākais stends...), pārējiem ir dalības trofeja. Tiek organizētas mācības un paraugdemonstrējumi, lai nodrošinātu tos ar uzņēmuma izveides un vadības tehniskajām koncepcijām. Tādējādi šie jaunie uzņēmēji gūst labumu no konkrētas pieredzes: — Patiesa iemērkšana sociāli ekonomiskajā realitātē — Daudzdisciplīnu zināšanu un prasmju apgūšana, veidojot uzvedību, kuras mērķis ir autonomija. Darbība ilgst no 2019. gada 1. septembra līdz 2022. gada 31. augustam, un tajā piedalās 600 dalībnieki. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Operācija “Entrepreneur En Lycée” ir pedagoģiska darbība, kas sastāv no uzņēmuma darbības simulācijas mācību gada laikā. No septembra līdz jūnijam jauno uzņēmēju komandas (5–8 studenti), par kurām atbild divi vadītāji (skolotāji, izglītības asistenti, darba vadītāji utt.), simulē uzņēmuma vispārējo darbību. Tiem: — Izstrādāt uzņēmējdarbības plānu — Dizains — Ražošana — Mārketings — Pārvaldīt un organizēt savu uzņēmējdarbību Fiskālā gada beigās visi miniuzņēmumi tiek apbalvoti. Labākie no viņiem saņem balvu saskaņā ar noteiktiem kritērijiem (inovāciju cenas, mantojums, skaistākais stends...), pārējiem ir dalības trofeja. Tiek organizētas mācības un paraugdemonstrējumi, lai nodrošinātu tos ar uzņēmuma izveides un vadības tehniskajām koncepcijām. Tādējādi šie jaunie uzņēmēji gūst labumu no konkrētas pieredzes: — Patiesa iemērkšana sociāli ekonomiskajā realitātē — Daudzdisciplīnu zināšanu un prasmju apgūšana, veidojot uzvedību, kuras mērķis ir autonomija. Darbība ilgst no 2019. gada 1. septembra līdz 2022. gada 31. augustam, un tajā piedalās 600 dalībnieki. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is éard atá san oibríocht “Fiontraí En Lycée” gníomh oideolaíoch a chuimsíonn insamhladh le linn scoilbhliana, oibriú cuideachta. Ó Mheán Fómhair go Meitheamh, déanann foirne fiontraithe óga (5 go 8 dalta) faoi chúram beirt mhaoirseoirí (múinteoirí, cúntóirí oideachais, bainisteoirí poist, etc.) oibriú foriomlán cuideachta a ionsamhlú. Ní mór dóibh: — Plean gnó a fhorbairt — Dearadh — Táirgeadh — Margaíocht — Bainistigh agus a ngnó a eagrú Ag deireadh na bliana fioscaí, bronntar gach mionfhiontar. Faigheann an chuid is fearr acu duais de réir critéir shainithe (praghsanna ar nuálaíocht, oidhreacht, an seastán is áille...), tá trófaí rannpháirtíochta ag na daoine eile. Eagraítear oiliúint agus taispeántais chun coincheapa teicniúla a bhaineann le cruthú agus bainistiú gnó a chur ar fáil dóibh. Dá bhrí sin, baineann na fiontraithe óga sin tairbhe as taithí nithiúil trí na nithe seo a leanas: Fíorthumadh i réaltacht shocheacnamaíoch — eolas agus scileanna ildisciplíneacha a shealbhú Iompraíochta tógála atá dírithe ar neamhspleáchas. Beidh an oibríocht ar siúl ón 1 Meán Fómhair 2019 go dtí an 31 Lúnasa 2022 agus tá 600 rannpháirtí páirteach ann. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is éard atá san oibríocht “Fiontraí En Lycée” gníomh oideolaíoch a chuimsíonn insamhladh le linn scoilbhliana, oibriú cuideachta. Ó Mheán Fómhair go Meitheamh, déanann foirne fiontraithe óga (5 go 8 dalta) faoi chúram beirt mhaoirseoirí (múinteoirí, cúntóirí oideachais, bainisteoirí poist, etc.) oibriú foriomlán cuideachta a ionsamhlú. Ní mór dóibh: — Plean gnó a fhorbairt — Dearadh — Táirgeadh — Margaíocht — Bainistigh agus a ngnó a eagrú Ag deireadh na bliana fioscaí, bronntar gach mionfhiontar. Faigheann an chuid is fearr acu duais de réir critéir shainithe (praghsanna ar nuálaíocht, oidhreacht, an seastán is áille...), tá trófaí rannpháirtíochta ag na daoine eile. Eagraítear oiliúint agus taispeántais chun coincheapa teicniúla a bhaineann le cruthú agus bainistiú gnó a chur ar fáil dóibh. Dá bhrí sin, baineann na fiontraithe óga sin tairbhe as taithí nithiúil trí na nithe seo a leanas: Fíorthumadh i réaltacht shocheacnamaíoch — eolas agus scileanna ildisciplíneacha a shealbhú Iompraíochta tógála atá dírithe ar neamhspleáchas. Beidh an oibríocht ar siúl ón 1 Meán Fómhair 2019 go dtí an 31 Lúnasa 2022 agus tá 600 rannpháirtí páirteach ann. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is éard atá san oibríocht “Fiontraí En Lycée” gníomh oideolaíoch a chuimsíonn insamhladh le linn scoilbhliana, oibriú cuideachta. Ó Mheán Fómhair go Meitheamh, déanann foirne fiontraithe óga (5 go 8 dalta) faoi chúram beirt mhaoirseoirí (múinteoirí, cúntóirí oideachais, bainisteoirí poist, etc.) oibriú foriomlán cuideachta a ionsamhlú. Ní mór dóibh: — Plean gnó a fhorbairt — Dearadh — Táirgeadh — Margaíocht — Bainistigh agus a ngnó a eagrú Ag deireadh na bliana fioscaí, bronntar gach mionfhiontar. Faigheann an chuid is fearr acu duais de réir critéir shainithe (praghsanna ar nuálaíocht, oidhreacht, an seastán is áille...), tá trófaí rannpháirtíochta ag na daoine eile. Eagraítear oiliúint agus taispeántais chun coincheapa teicniúla a bhaineann le cruthú agus bainistiú gnó a chur ar fáil dóibh. Dá bhrí sin, baineann na fiontraithe óga sin tairbhe as taithí nithiúil trí na nithe seo a leanas: Fíorthumadh i réaltacht shocheacnamaíoch — eolas agus scileanna ildisciplíneacha a shealbhú Iompraíochta tógála atá dírithe ar neamhspleáchas. Beidh an oibríocht ar siúl ón 1 Meán Fómhair 2019 go dtí an 31 Lúnasa 2022 agus tá 600 rannpháirtí páirteach ann. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Operacija „Podjetnik En Lycée“ je pedagoška akcija, ki je sestavljena iz simulacije med šolskim letom, delovanja podjetja. Od septembra do junija ekipe mladih podjetnikov (5 do 8 študentov), za katere sta odgovorna dva nadzornika (učitelji, asistenti za izobraževanje, vodje delovnih mest itd.), simulirajo celotno delovanje podjetja. Morajo: — Razviti poslovni načrt – Oblikovanje – Proizvodnja – Trženje – Upravljanje in organiziranje poslovanja Ob koncu poslovnega leta so vsa mini podjetja nagrajena. Najboljši med njimi prejmejo nagrado v skladu z določenimi merili (cene za inovacije, dediščino, najlepše stojnico...), drugi imajo trofejo sodelovanja. Organizirano je usposabljanje in predstavitve, da bi jim zagotovili tehnične koncepte ustanavljanja in vodenja podjetij. Tako imajo ti mladi podjetniki koristi od konkretnih izkušenj, in sicer: — Resnična potopitev v družbeno-gospodarsko realnost – Pridobivanje multidisciplinarnega znanja in spretnosti Izgradnja vedenja, usmerjenega v avtonomijo. Operacija traja od 1. septembra 2019 do 31. avgusta 2022 in vključuje 600 udeležencev. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Operacija „Podjetnik En Lycée“ je pedagoška akcija, ki je sestavljena iz simulacije med šolskim letom, delovanja podjetja. Od septembra do junija ekipe mladih podjetnikov (5 do 8 študentov), za katere sta odgovorna dva nadzornika (učitelji, asistenti za izobraževanje, vodje delovnih mest itd.), simulirajo celotno delovanje podjetja. Morajo: — Razviti poslovni načrt – Oblikovanje – Proizvodnja – Trženje – Upravljanje in organiziranje poslovanja Ob koncu poslovnega leta so vsa mini podjetja nagrajena. Najboljši med njimi prejmejo nagrado v skladu z določenimi merili (cene za inovacije, dediščino, najlepše stojnico...), drugi imajo trofejo sodelovanja. Organizirano je usposabljanje in predstavitve, da bi jim zagotovili tehnične koncepte ustanavljanja in vodenja podjetij. Tako imajo ti mladi podjetniki koristi od konkretnih izkušenj, in sicer: — Resnična potopitev v družbeno-gospodarsko realnost – Pridobivanje multidisciplinarnega znanja in spretnosti Izgradnja vedenja, usmerjenega v avtonomijo. Operacija traja od 1. septembra 2019 do 31. avgusta 2022 in vključuje 600 udeležencev. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Operacija „Podjetnik En Lycée“ je pedagoška akcija, ki je sestavljena iz simulacije med šolskim letom, delovanja podjetja. Od septembra do junija ekipe mladih podjetnikov (5 do 8 študentov), za katere sta odgovorna dva nadzornika (učitelji, asistenti za izobraževanje, vodje delovnih mest itd.), simulirajo celotno delovanje podjetja. Morajo: — Razviti poslovni načrt – Oblikovanje – Proizvodnja – Trženje – Upravljanje in organiziranje poslovanja Ob koncu poslovnega leta so vsa mini podjetja nagrajena. Najboljši med njimi prejmejo nagrado v skladu z določenimi merili (cene za inovacije, dediščino, najlepše stojnico...), drugi imajo trofejo sodelovanja. Organizirano je usposabljanje in predstavitve, da bi jim zagotovili tehnične koncepte ustanavljanja in vodenja podjetij. Tako imajo ti mladi podjetniki koristi od konkretnih izkušenj, in sicer: — Resnična potopitev v družbeno-gospodarsko realnost – Pridobivanje multidisciplinarnega znanja in spretnosti Izgradnja vedenja, usmerjenega v avtonomijo. Operacija traja od 1. septembra 2019 do 31. avgusta 2022 in vključuje 600 udeležencev. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Операцията „Entrepreneur En Lycée“ е педагогическа дейност, която се състои в симулиране през учебната година на дейността на дружество. От септември до юни екипи от млади предприемачи (от 5 до 8 студенти) под ръководството на двама ръководители (учители, образователни асистенти, мениджъри на работни места и др.) симулират цялостната дейност на дадено дружество. Те трябва: — Разработване на бизнес план — Дизайн — Производител — Маркетинг — Управление и организиране на бизнеса В края на финансовата година всички мини-предприятия се възнаграждават. Най-добрите от тях получават награда по определени критерии (цени за иновации, наследство, най-красивия щанд...), другите имат трофей за участие. Организират се обучения и демонстрации, за да им се предоставят техническите концепции за създаване и управление на бизнеса. По този начин тези млади предприемачи се възползват от конкретен опит чрез: — Истинско потапяне в социално-икономическата реалност — придобиване на мултидисциплинарни знания и умения Изграждане на поведение, насочено към автономност. Операцията продължава от 1 септември 2019 г. до 31 август 2022 г. и включва 600 участници. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Операцията „Entrepreneur En Lycée“ е педагогическа дейност, която се състои в симулиране през учебната година на дейността на дружество. От септември до юни екипи от млади предприемачи (от 5 до 8 студенти) под ръководството на двама ръководители (учители, образователни асистенти, мениджъри на работни места и др.) симулират цялостната дейност на дадено дружество. Те трябва: — Разработване на бизнес план — Дизайн — Производител — Маркетинг — Управление и организиране на бизнеса В края на финансовата година всички мини-предприятия се възнаграждават. Най-добрите от тях получават награда по определени критерии (цени за иновации, наследство, най-красивия щанд...), другите имат трофей за участие. Организират се обучения и демонстрации, за да им се предоставят техническите концепции за създаване и управление на бизнеса. По този начин тези млади предприемачи се възползват от конкретен опит чрез: — Истинско потапяне в социално-икономическата реалност — придобиване на мултидисциплинарни знания и умения Изграждане на поведение, насочено към автономност. Операцията продължава от 1 септември 2019 г. до 31 август 2022 г. и включва 600 участници. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Операцията „Entrepreneur En Lycée“ е педагогическа дейност, която се състои в симулиране през учебната година на дейността на дружество. От септември до юни екипи от млади предприемачи (от 5 до 8 студенти) под ръководството на двама ръководители (учители, образователни асистенти, мениджъри на работни места и др.) симулират цялостната дейност на дадено дружество. Те трябва: — Разработване на бизнес план — Дизайн — Производител — Маркетинг — Управление и организиране на бизнеса В края на финансовата година всички мини-предприятия се възнаграждават. Най-добрите от тях получават награда по определени критерии (цени за иновации, наследство, най-красивия щанд...), другите имат трофей за участие. Организират се обучения и демонстрации, за да им се предоставят техническите концепции за създаване и управление на бизнеса. По този начин тези млади предприемачи се възползват от конкретен опит чрез: — Истинско потапяне в социално-икономическата реалност — придобиване на мултидисциплинарни знания и умения Изграждане на поведение, насочено към автономност. Операцията продължава от 1 септември 2019 г. до 31 август 2022 г. и включва 600 участници. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-operazzjoni “Intraprenditur En Lycée” hija azzjoni pedagoġika li tikkonsisti fis-simulazzjoni matul sena skolastika, l-operat ta’ kumpanija. Minn Settembru sa Ġunju, timijiet ta’ intraprendituri żgħażagħ (5 sa 8 studenti) taħt ir-responsabbiltà ta’ żewġ superviżuri (għalliema, assistenti edukattivi, maniġers tal-impjiegi, eċċ.) jissimulaw l-operat ġenerali ta’ kumpanija. Huma għandhom: — Żvilupp ta’ pjan ta’ negozju — Disinn — Produzzjoni — Tqegħid fis-suq — Manage u organizzazzjoni tan-negozju tagħhom fi tmiem is-sena fiskali, l-intrapriżi żgħar kollha huma ppremjati. L-aħjar minnhom jirċievu premju skont kriterji definiti (prezzijiet għall-innovazzjoni, il-wirt, l-isbaħ stand...), l-oħrajn għandhom trofew ta’ parteċipazzjoni. It-taħriġ u d-dimostrazzjonijiet huma organizzati biex jipprovdulhom il-kunċetti tekniċi tal-ħolqien u l-ġestjoni tan-negozju. Għalhekk, dawn l-intraprendituri żgħażagħ jibbenefikaw minn esperjenza konkreta permezz ta’: — Immersjoni reali fir-realtà soċjoekonomika — L-akkwist ta’ għarfien multidixxiplinari u ħiliet Imġiba għall-bini ta’ awtonomija. L-operazzjoni tibda mill-1 ta’ Settembru 2019 sal-31 ta’ Awwissu 2022 u tinvolvi 600 parteċipant. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-operazzjoni “Intraprenditur En Lycée” hija azzjoni pedagoġika li tikkonsisti fis-simulazzjoni matul sena skolastika, l-operat ta’ kumpanija. Minn Settembru sa Ġunju, timijiet ta’ intraprendituri żgħażagħ (5 sa 8 studenti) taħt ir-responsabbiltà ta’ żewġ superviżuri (għalliema, assistenti edukattivi, maniġers tal-impjiegi, eċċ.) jissimulaw l-operat ġenerali ta’ kumpanija. Huma għandhom: — Żvilupp ta’ pjan ta’ negozju — Disinn — Produzzjoni — Tqegħid fis-suq — Manage u organizzazzjoni tan-negozju tagħhom fi tmiem is-sena fiskali, l-intrapriżi żgħar kollha huma ppremjati. L-aħjar minnhom jirċievu premju skont kriterji definiti (prezzijiet għall-innovazzjoni, il-wirt, l-isbaħ stand...), l-oħrajn għandhom trofew ta’ parteċipazzjoni. It-taħriġ u d-dimostrazzjonijiet huma organizzati biex jipprovdulhom il-kunċetti tekniċi tal-ħolqien u l-ġestjoni tan-negozju. Għalhekk, dawn l-intraprendituri żgħażagħ jibbenefikaw minn esperjenza konkreta permezz ta’: — Immersjoni reali fir-realtà soċjoekonomika — L-akkwist ta’ għarfien multidixxiplinari u ħiliet Imġiba għall-bini ta’ awtonomija. L-operazzjoni tibda mill-1 ta’ Settembru 2019 sal-31 ta’ Awwissu 2022 u tinvolvi 600 parteċipant. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-operazzjoni “Intraprenditur En Lycée” hija azzjoni pedagoġika li tikkonsisti fis-simulazzjoni matul sena skolastika, l-operat ta’ kumpanija. Minn Settembru sa Ġunju, timijiet ta’ intraprendituri żgħażagħ (5 sa 8 studenti) taħt ir-responsabbiltà ta’ żewġ superviżuri (għalliema, assistenti edukattivi, maniġers tal-impjiegi, eċċ.) jissimulaw l-operat ġenerali ta’ kumpanija. Huma għandhom: — Żvilupp ta’ pjan ta’ negozju — Disinn — Produzzjoni — Tqegħid fis-suq — Manage u organizzazzjoni tan-negozju tagħhom fi tmiem is-sena fiskali, l-intrapriżi żgħar kollha huma ppremjati. L-aħjar minnhom jirċievu premju skont kriterji definiti (prezzijiet għall-innovazzjoni, il-wirt, l-isbaħ stand...), l-oħrajn għandhom trofew ta’ parteċipazzjoni. It-taħriġ u d-dimostrazzjonijiet huma organizzati biex jipprovdulhom il-kunċetti tekniċi tal-ħolqien u l-ġestjoni tan-negozju. Għalhekk, dawn l-intraprendituri żgħażagħ jibbenefikaw minn esperjenza konkreta permezz ta’: — Immersjoni reali fir-realtà soċjoekonomika — L-akkwist ta’ għarfien multidixxiplinari u ħiliet Imġiba għall-bini ta’ awtonomija. L-operazzjoni tibda mill-1 ta’ Settembru 2019 sal-31 ta’ Awwissu 2022 u tinvolvi 600 parteċipant. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A operação «Empresário no Liceu» é uma ação pedagógica que consiste em simular, durante um ano letivo, o funcionamento de uma empresa. De setembro a junho, equipas de jovens empresários (5 a 8 estudantes) sob a responsabilidade de dois supervisores (professores, assistentes educativos, gestores de emprego, etc.) simulam o funcionamento global de uma empresa. Devem: — Desenvolver um plano de negócios — Conceção — Produção — Comercialização — Gerir e organizar a sua atividade No final do exercício fiscal, todas as miniempresas são recompensadas. Os melhores deles recebem um prémio de acordo com critérios definidos (preços de inovação, património, o stand mais bonito...), os outros têm um troféu de participação. São organizadas ações de formação e demonstrações para lhes fornecer os conceitos técnicos de criação e gestão de empresas. Assim, estes jovens empresários beneficiam de uma experiência concreta através de: — Uma verdadeira imersão na realidade socioeconómica — A aquisição de conhecimentos e competências multidisciplinares Construir comportamentos orientados para a autonomia. A operação decorre de 1 de setembro de 2019 a 31 de agosto de 2022 e envolve 600 participantes. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: A operação «Empresário no Liceu» é uma ação pedagógica que consiste em simular, durante um ano letivo, o funcionamento de uma empresa. De setembro a junho, equipas de jovens empresários (5 a 8 estudantes) sob a responsabilidade de dois supervisores (professores, assistentes educativos, gestores de emprego, etc.) simulam o funcionamento global de uma empresa. Devem: — Desenvolver um plano de negócios — Conceção — Produção — Comercialização — Gerir e organizar a sua atividade No final do exercício fiscal, todas as miniempresas são recompensadas. Os melhores deles recebem um prémio de acordo com critérios definidos (preços de inovação, património, o stand mais bonito...), os outros têm um troféu de participação. São organizadas ações de formação e demonstrações para lhes fornecer os conceitos técnicos de criação e gestão de empresas. Assim, estes jovens empresários beneficiam de uma experiência concreta através de: — Uma verdadeira imersão na realidade socioeconómica — A aquisição de conhecimentos e competências multidisciplinares Construir comportamentos orientados para a autonomia. A operação decorre de 1 de setembro de 2019 a 31 de agosto de 2022 e envolve 600 participantes. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A operação «Empresário no Liceu» é uma ação pedagógica que consiste em simular, durante um ano letivo, o funcionamento de uma empresa. De setembro a junho, equipas de jovens empresários (5 a 8 estudantes) sob a responsabilidade de dois supervisores (professores, assistentes educativos, gestores de emprego, etc.) simulam o funcionamento global de uma empresa. Devem: — Desenvolver um plano de negócios — Conceção — Produção — Comercialização — Gerir e organizar a sua atividade No final do exercício fiscal, todas as miniempresas são recompensadas. Os melhores deles recebem um prémio de acordo com critérios definidos (preços de inovação, património, o stand mais bonito...), os outros têm um troféu de participação. São organizadas ações de formação e demonstrações para lhes fornecer os conceitos técnicos de criação e gestão de empresas. Assim, estes jovens empresários beneficiam de uma experiência concreta através de: — Uma verdadeira imersão na realidade socioeconómica — A aquisição de conhecimentos e competências multidisciplinares Construir comportamentos orientados para a autonomia. A operação decorre de 1 de setembro de 2019 a 31 de agosto de 2022 e envolve 600 participantes. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Operationen "Entrepreneur En Lycée" er en pædagogisk handling, der består i i løbet af et skoleår at simulere driften af en virksomhed. Fra september til juni simulerer hold af unge iværksættere (5-8 studerende) under ansvar af to vejledere (lærere, undervisningsassistenter, jobledere osv.) en virksomheds overordnede drift. De skal: — Udvikle en forretningsplan — Design — Produce — Marketing — Administrere og organisere deres virksomhed I slutningen af regnskabsåret belønnes alle minivirksomheder. De bedste af dem modtager en pris i henhold til definerede kriterier (priser for innovation, arv, den smukkeste stand...), de andre har et trofæ af deltagelse. Uddannelse og demonstrationer tilrettelægges for at give dem de tekniske koncepter for virksomhedsetablering og -ledelse. Disse unge iværksættere drager således fordel af konkrete erfaringer gennem: — En reel fordybelse i den socioøkonomiske virkelighed — erhvervelse af tværfaglig viden og færdigheder Opbygning af adfærd rettet mod autonomi. Operationen løber fra den 1. september 2019 til den 31. august 2022 og omfatter 600 deltagere. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Operationen "Entrepreneur En Lycée" er en pædagogisk handling, der består i i løbet af et skoleår at simulere driften af en virksomhed. Fra september til juni simulerer hold af unge iværksættere (5-8 studerende) under ansvar af to vejledere (lærere, undervisningsassistenter, jobledere osv.) en virksomheds overordnede drift. De skal: — Udvikle en forretningsplan — Design — Produce — Marketing — Administrere og organisere deres virksomhed I slutningen af regnskabsåret belønnes alle minivirksomheder. De bedste af dem modtager en pris i henhold til definerede kriterier (priser for innovation, arv, den smukkeste stand...), de andre har et trofæ af deltagelse. Uddannelse og demonstrationer tilrettelægges for at give dem de tekniske koncepter for virksomhedsetablering og -ledelse. Disse unge iværksættere drager således fordel af konkrete erfaringer gennem: — En reel fordybelse i den socioøkonomiske virkelighed — erhvervelse af tværfaglig viden og færdigheder Opbygning af adfærd rettet mod autonomi. Operationen løber fra den 1. september 2019 til den 31. august 2022 og omfatter 600 deltagere. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Operationen "Entrepreneur En Lycée" er en pædagogisk handling, der består i i løbet af et skoleår at simulere driften af en virksomhed. Fra september til juni simulerer hold af unge iværksættere (5-8 studerende) under ansvar af to vejledere (lærere, undervisningsassistenter, jobledere osv.) en virksomheds overordnede drift. De skal: — Udvikle en forretningsplan — Design — Produce — Marketing — Administrere og organisere deres virksomhed I slutningen af regnskabsåret belønnes alle minivirksomheder. De bedste af dem modtager en pris i henhold til definerede kriterier (priser for innovation, arv, den smukkeste stand...), de andre har et trofæ af deltagelse. Uddannelse og demonstrationer tilrettelægges for at give dem de tekniske koncepter for virksomhedsetablering og -ledelse. Disse unge iværksættere drager således fordel af konkrete erfaringer gennem: — En reel fordybelse i den socioøkonomiske virkelighed — erhvervelse af tværfaglig viden og færdigheder Opbygning af adfærd rettet mod autonomi. Operationen løber fra den 1. september 2019 til den 31. august 2022 og omfatter 600 deltagere. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Operațiunea „Entrepreneur En Lycée” este o acțiune pedagogică care constă în simularea pe parcursul unui an școlar, funcționarea unei companii. În perioada septembrie-iunie, echipele de tineri antreprenori (5-8 studenți) sub responsabilitatea a doi supraveghetori (profesori, asistenți în domeniul educației, manageri de locuri de muncă etc.) simulează funcționarea generală a unei întreprinderi. Acestea trebuie: Dezvoltarea unui plan de afaceri – Proiectare – Produce – Marketing – Gestionați și organizați afacerea La sfârșitul anului fiscal, toate mini-întreprinderile sunt recompensate. Cei mai buni dintre ei primesc un premiu conform unor criterii definite (prețuri pentru inovație, patrimoniu, cel mai frumos stand...), ceilalți au un trofeu de participare. Se organizează cursuri de formare și demonstrații pentru a le oferi conceptele tehnice de creare și gestionare a întreprinderilor. Astfel, acești tineri antreprenori beneficiază de experiență concretă prin: O adevărată imersiune în realitatea socio-economică – dobândirea de cunoștințe și competențe multidisciplinare Comportamentele de consolidare a autonomiei. Operațiunea se desfășoară în perioada 1 septembrie 2019-31 august 2022 și implică 600 de participanți. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Operațiunea „Entrepreneur En Lycée” este o acțiune pedagogică care constă în simularea pe parcursul unui an școlar, funcționarea unei companii. În perioada septembrie-iunie, echipele de tineri antreprenori (5-8 studenți) sub responsabilitatea a doi supraveghetori (profesori, asistenți în domeniul educației, manageri de locuri de muncă etc.) simulează funcționarea generală a unei întreprinderi. Acestea trebuie: Dezvoltarea unui plan de afaceri – Proiectare – Produce – Marketing – Gestionați și organizați afacerea La sfârșitul anului fiscal, toate mini-întreprinderile sunt recompensate. Cei mai buni dintre ei primesc un premiu conform unor criterii definite (prețuri pentru inovație, patrimoniu, cel mai frumos stand...), ceilalți au un trofeu de participare. Se organizează cursuri de formare și demonstrații pentru a le oferi conceptele tehnice de creare și gestionare a întreprinderilor. Astfel, acești tineri antreprenori beneficiază de experiență concretă prin: O adevărată imersiune în realitatea socio-economică – dobândirea de cunoștințe și competențe multidisciplinare Comportamentele de consolidare a autonomiei. Operațiunea se desfășoară în perioada 1 septembrie 2019-31 august 2022 și implică 600 de participanți. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Operațiunea „Entrepreneur En Lycée” este o acțiune pedagogică care constă în simularea pe parcursul unui an școlar, funcționarea unei companii. În perioada septembrie-iunie, echipele de tineri antreprenori (5-8 studenți) sub responsabilitatea a doi supraveghetori (profesori, asistenți în domeniul educației, manageri de locuri de muncă etc.) simulează funcționarea generală a unei întreprinderi. Acestea trebuie: Dezvoltarea unui plan de afaceri – Proiectare – Produce – Marketing – Gestionați și organizați afacerea La sfârșitul anului fiscal, toate mini-întreprinderile sunt recompensate. Cei mai buni dintre ei primesc un premiu conform unor criterii definite (prețuri pentru inovație, patrimoniu, cel mai frumos stand...), ceilalți au un trofeu de participare. Se organizează cursuri de formare și demonstrații pentru a le oferi conceptele tehnice de creare și gestionare a întreprinderilor. Astfel, acești tineri antreprenori beneficiază de experiență concretă prin: O adevărată imersiune în realitatea socio-economică – dobândirea de cunoștințe și competențe multidisciplinare Comportamentele de consolidare a autonomiei. Operațiunea se desfășoară în perioada 1 septembrie 2019-31 august 2022 și implică 600 de participanți. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Operationen ”Entrepreneur En Lycée” är en pedagogisk åtgärd som består i att under ett läsår simulera driften av ett företag. Från september till juni simulerar grupper av unga företagare (5–8 studenter) under ansvar av två handledare (lärare, utbildningsassistenter, arbetsledare osv.) ett företags övergripande verksamhet. De ska — Utveckla en affärsplan – Design – Produce – Marketing – Hantera och organisera sin verksamhet I slutet av räkenskapsåret belönas alla miniföretag. De bästa av dem får ett pris enligt fastställda kriterier (priser för innovation, arv, den vackraste monter...), de andra har en trofé av deltagande. Utbildning och demonstration anordnas för att förse dem med de tekniska koncepten för nyföretagande och företagsledning. Dessa unga företagare drar således nytta av konkreta erfarenheter genom att — En verklig nedsänkning i den socioekonomiska verkligheten – förvärv av tvärvetenskapliga kunskaper och färdigheter Att bygga upp beteenden som syftar till autonomi. Verksamheten pågår från den 1 september 2019 till den 31 augusti 2022 och omfattar 600 deltagare. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Operationen ”Entrepreneur En Lycée” är en pedagogisk åtgärd som består i att under ett läsår simulera driften av ett företag. Från september till juni simulerar grupper av unga företagare (5–8 studenter) under ansvar av två handledare (lärare, utbildningsassistenter, arbetsledare osv.) ett företags övergripande verksamhet. De ska — Utveckla en affärsplan – Design – Produce – Marketing – Hantera och organisera sin verksamhet I slutet av räkenskapsåret belönas alla miniföretag. De bästa av dem får ett pris enligt fastställda kriterier (priser för innovation, arv, den vackraste monter...), de andra har en trofé av deltagande. Utbildning och demonstration anordnas för att förse dem med de tekniska koncepten för nyföretagande och företagsledning. Dessa unga företagare drar således nytta av konkreta erfarenheter genom att — En verklig nedsänkning i den socioekonomiska verkligheten – förvärv av tvärvetenskapliga kunskaper och färdigheter Att bygga upp beteenden som syftar till autonomi. Verksamheten pågår från den 1 september 2019 till den 31 augusti 2022 och omfattar 600 deltagare. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Operationen ”Entrepreneur En Lycée” är en pedagogisk åtgärd som består i att under ett läsår simulera driften av ett företag. Från september till juni simulerar grupper av unga företagare (5–8 studenter) under ansvar av två handledare (lärare, utbildningsassistenter, arbetsledare osv.) ett företags övergripande verksamhet. De ska — Utveckla en affärsplan – Design – Produce – Marketing – Hantera och organisera sin verksamhet I slutet av räkenskapsåret belönas alla miniföretag. De bästa av dem får ett pris enligt fastställda kriterier (priser för innovation, arv, den vackraste monter...), de andra har en trofé av deltagande. Utbildning och demonstration anordnas för att förse dem med de tekniska koncepten för nyföretagande och företagsledning. Dessa unga företagare drar således nytta av konkreta erfarenheter genom att — En verklig nedsänkning i den socioekonomiska verkligheten – förvärv av tvärvetenskapliga kunskaper och färdigheter Att bygga upp beteenden som syftar till autonomi. Verksamheten pågår från den 1 september 2019 till den 31 augusti 2022 och omfattar 600 deltagare. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q3771737 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 11:44, 10 October 2024
Project Q3685774 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Undertaking IN LYCEE Edition 2019-2022 |
Project Q3685774 in France |
Statements
930,806.4 Euro
0 references
1,167,928.8 Euro
0 references
79.7 percent
0 references
1 September 2019
0 references
31 August 2022
0 references
GIP DAIFI
0 references
L'opération " Entreprendre En Lycée " est une action pédagogique qui consiste à simuler pendant une année scolaire, le fonctionnement d'une entreprise. De septembre à juin des équipes de jeunes entrepreneurs (5 à 8 élèves) sous la responsabilité de deux encadrants (enseignants, assistants d’éducation, chefs des travaux…) simulent le fonctionnement global d’une entreprise. Ils doivent : - Élaborer un plan d’affaire - Concevoir - Produire - Commercialiser - Gérer et organiser leur entreprise En fin d’exercice, toutes les mini-entreprises sont récompensées. Les meilleures d’entre elles reçoivent un prix en fonction de critères définis (prix de l’innovation, du patrimoine, du plus beau stand …), les autres ont un trophée de participation. Des formations et des manifestions sont organisées, afin de leur apporter les notions techniques de création et de gestion d’entreprise. Ainsi, ces jeunes entrepreneurs bénéficient d’une expérience concrète grâce à : - Une véritable immersion dans la réalité socio-économique - L’acquisition de connaissances et de compétences pluridisciplinaires La construction de comportements visant à l’autonomie. L'opération se déroule du 1er septembre 2019 au 31 août 2022 et concerne 600 participants. (French)
0 references
The operation “Entrepreneur En Lycée” is a pedagogical action which consists of simulating during a school year, the operation of a company. From September to June, teams of young entrepreneurs (5 to 8 students) under the responsibility of two supervisors (teachers, education assistants, job managers, etc.) simulate the overall operation of a company. They must: — Develop a business plan — Design — Produce — Marketing — Manage and organise their business At the end of the fiscal year, all mini-enterprises are rewarded. The best of them receive a prize according to defined criteria (prices for innovation, heritage, the most beautiful stand...), the others have a trophy of participation. Training and demonstrations are organised to provide them with the technical concepts of business creation and management. Thus, these young entrepreneurs benefit from concrete experience through: — A real immersion in socio-economic reality — The acquisition of multidisciplinary knowledge and skills Building behaviours aimed at autonomy. The operation runs from 1 September 2019 to 31 August 2022 and involves 600 participants. (English)
18 November 2021
0.0506901924679826
0 references
Die Operation „Entertainment In High School“ ist eine pädagogische Aktion, die darin besteht, während eines Schuljahres den Betrieb eines Unternehmens zu simulieren. Von September bis Juni simulieren Teams von Jungunternehmern (5 bis 8 Schüler) unter der Verantwortung von zwei Betreuern (Lehrer, Bildungsassistenten, Leiter der Arbeiten usw.) die Gesamttätigkeit eines Unternehmens. Sie müssen — Erstellung eines Geschäftsplans – Konzeption – Produzieren – Kommerzialisierung – Verwaltung und Organisation ihres Unternehmens Am Ende des Geschäftsjahres werden alle Mini-Unternehmen belohnt. Die Besten erhalten einen Preis nach definierten Kriterien (Preis für Innovation, Kulturerbe, bester Stand...), die anderen haben eine Teilnahme-Trophäe. Es werden Schulungen und Demonstrationen organisiert, um ihnen die technischen Vorstellungen der Unternehmensgründung und -führung zu vermitteln. So profitieren diese Jungunternehmer von konkreter Erfahrung durch: — Ein echtes Eintauchen in die sozioökonomische Realität – Erwerb multidisziplinärer Kenntnisse und Fähigkeiten Der Aufbau von auf Autonomie ausgerichteten Verhaltensweisen. Die Operation findet vom 1. September 2019 bis zum 31. August 2022 statt und betrifft 600 Teilnehmer. (German)
1 December 2021
0 references
De operatie „Ondernemer En Lycée” is een pedagogische actie die bestaat uit het simuleren van de werking van een bedrijf tijdens een schooljaar. Van september tot juni simuleren teams van jonge ondernemers (5 tot 8 studenten) onder de verantwoordelijkheid van twee supervisors (leraren, onderwijsassistenten, jobmanagers, enz.) de algemene werking van een bedrijf. Zij moeten: — Ontwikkel een businessplan — Design — Produce — Marketing — Beheer en organisatie van hun bedrijf Aan het einde van het boekjaar worden alle mini-ondernemingen beloond. De beste van hen ontvangen een prijs volgens gedefinieerde criteria (prijzen voor innovatie, erfgoed, de mooiste stand...), de anderen hebben een trofee van deelname. Opleidingen en demonstraties worden georganiseerd om hen te voorzien van de technische concepten van de oprichting en het management van bedrijven. Zo profiteren deze jonge ondernemers van concrete ervaring door: — Een echte onderdompeling in de sociaal-economische realiteit — De verwerving van multidisciplinaire kennis en vaardigheden Het opbouwen van gedrag gericht op autonomie. De operatie loopt van 1 september 2019 tot en met 31 augustus 2022 en omvat 600 deelnemers. (Dutch)
6 December 2021
0 references
L'operazione "Entrepreneur En Lycée" è un'azione pedagogica che consiste nella simulazione durante un anno scolastico, il funzionamento di un'azienda. Da settembre a giugno, gruppi di giovani imprenditori (da 5 a 8 studenti) sotto la responsabilità di due supervisori (insegnanti, assistenti educativi, responsabili del lavoro, ecc.) simulano il funzionamento generale di un'impresa. Essi devono: — Sviluppare un business plan — Progettazione — Produzione — Marketing — Gestire e organizzare la loro attività Alla fine dell'anno fiscale, tutte le mini-imprese sono premiate. I migliori di loro ricevono un premio secondo criteri definiti (prezzi per innovazione, patrimonio, il più bello stand...), gli altri hanno un trofeo di partecipazione. Formazione e dimostrazioni sono organizzate per fornire loro i concetti tecnici di creazione e gestione aziendale. Pertanto, questi giovani imprenditori beneficiano di un'esperienza concreta attraverso: — Una vera e propria immersione nella realtà socioeconomica — L'acquisizione di conoscenze e competenze multidisciplinari Costruire comportamenti finalizzati all'autonomia. L'operazione si svolge dal 1º settembre 2019 al 31 agosto 2022 e coinvolge 600 partecipanti. (Italian)
13 January 2022
0 references
La operación «Entrepreneur En Lycée» es una acción pedagógica que consiste en simular durante un año escolar, el funcionamiento de una empresa. De septiembre a junio, equipos de jóvenes emprendedores (de 5 a 8 estudiantes) bajo la responsabilidad de dos supervisores (profesores, asistentes educativos, gerentes de empleo, etc.) simulan el funcionamiento general de una empresa. Deberán: — Desarrollar un plan de negocios — Diseño — Producir — Marketing — Administrar y organizar su negocio Al final del ejercicio fiscal, todas las miniempresas son recompensadas. Los mejores reciben un premio según criterios definidos (precios por innovación, patrimonio, el stand más bello...), los otros tienen un trofeo de participación. Se organizan cursos de formación y demostraciones para proporcionarles los conceptos técnicos de creación y gestión de empresas. Así, estos jóvenes emprendedores se benefician de una experiencia concreta a través de: Una verdadera inmersión en la realidad socioeconómica — Adquisición de conocimientos y habilidades multidisciplinares Construyendo comportamientos orientados a la autonomía. La operación se extiende desde el 1 de septiembre de 2019 hasta el 31 de agosto de 2022 y cuenta con la participación de 600 participantes. (Spanish)
14 January 2022
0 references
Operatsioon „Entrepreneur En Lycée“ on pedagoogiline tegevus, mis seisneb ettevõtte tegevuse simuleerimises õppeaasta jooksul. Septembrist juunini simuleerivad kahe juhendaja (õpetajad, haridusassistentid, tööjuhid jne) vastutusel noorte ettevõtjate (5–8 õpilast) meeskonnad ettevõtte üldist toimimist. Nad peavad: – Töötada välja äriplaan – Design – Tootmine – Turundus – Juhtida ja korraldada oma äri Aasta lõpus, kõik mini-ettevõtted saavad premeerida. Parimad neist saavad auhinna vastavalt kindlaksmääratud kriteeriumidele (innovatsiooni hind, pärand, kõige ilusam stend...), teistel on osalemise trofee. Koolitusi ja demonstratsioone korraldatakse selleks, et pakkuda neile ettevõtte loomise ja juhtimise tehnilisi kontseptsioone. Seega saavad need noored ettevõtjad kasu konkreetsetest kogemustest, milleks on: – Tõeline sukeldumine sotsiaal-majanduslikus reaalsuses – multidistsiplinaarsete teadmiste ja oskuste omandamine Autonoomsusele suunatud käitumisharjumuste arendamine. Operatsioon kestab 1. septembrist 2019 kuni 31. augustini 2022 ja selles osaleb 600 osalejat. (Estonian)
11 August 2022
0 references
Operacija „Verslininkas En Lycée“ yra pedagoginis veiksmas, kurį sudaro modeliavimas mokslo metais, įmonės veikla. Nuo rugsėjo iki birželio mėn. jaunų verslininkų komandos (5–8 studentai), už kurias atsako du vadovai (mokytojai, švietimo asistentai, darbo vadovai ir kt.), imituoja bendrą įmonės veiklą. Jie turi: – Parengti verslo planą – Dizainas – Gamyba – Rinkodara – Valdyti ir organizuoti savo verslą Finansinių metų pabaigoje visos mažos įmonės yra atlyginamos. Geriausi iš jų gauna prizą pagal nustatytus kriterijus (kainos naujovėms, paveldui, gražiausiam stendui...), kiti turi dalyvavimo trofėjus. Organizuojami mokymai ir demonstracijos, siekiant suteikti jiems techninių verslo kūrimo ir valdymo koncepcijų. Taigi, šie jauni verslininkai naudojasi konkrečia patirtimi: – Realus panirimas į socialinę ir ekonominę tikrovę – Įgyti daugiadalykes žinias ir įgūdžius. Operacija vykdoma nuo 2019 m. rugsėjo 1 d. iki 2022 m. rugpjūčio 31 d. ir joje dalyvauja 600 dalyvių. (Lithuanian)
11 August 2022
0 references
Operacija „Poduzetnik En Lycée” pedagoška je akcija koja se sastoji od simulacije tijekom školske godine, poslovanja tvrtke. Od rujna do lipnja timovi mladih poduzetnika (5 do 8 studenata) za koje su odgovorna dva nadzornika (nastavnici, pomoćnici u obrazovanju, voditelji poslova itd.) simuliraju cjelokupno poslovanje poduzeća. Moraju: — Razviti poslovni plan – Dizajn – Proizvodnja – Marketing – Upravljanje i organiziranje poslovanja Na kraju fiskalne godine, sva mini-poduzeća su nagrađena. Najbolji od njih dobivaju nagradu prema definiranim kriterijima (cijene za inovacije, baština, najljepši štand...), ostali imaju trofej sudjelovanja. Organiziraju se osposobljavanje i demonstracije kako bi im se pružili tehnički koncepti osnivanja i upravljanja poduzećima. Stoga ti mladi poduzetnici imaju koristi od konkretnog iskustva kroz: — Stvarno uranjanje u socioekonomsku stvarnost – stjecanje multidisciplinarnih znanja i vještina Izgradnja ponašanja usmjerenih na autonomiju. Operacija traje od 1. rujna 2019. do 31. kolovoza 2022. i uključuje 600 sudionika. (Croatian)
11 August 2022
0 references
Η επιχείρηση «Entrepreneur En Lycée» είναι μια παιδαγωγική δράση που συνίσταται στην προσομοίωση κατά τη διάρκεια ενός σχολικού έτους, της λειτουργίας μιας εταιρείας. Από τον Σεπτέμβριο έως τον Ιούνιο, ομάδες νέων επιχειρηματιών (5 έως 8 φοιτητές) υπό την ευθύνη δύο προϊσταμένων (εκπαιδευτικοί, βοηθοί εκπαίδευσης, διευθυντές θέσεων εργασίας κ.λπ.) προσομοιώνουν τη συνολική λειτουργία μιας εταιρείας. Πρέπει: — Ανάπτυξη επιχειρηματικού σχεδίου — Σχεδίαση — Παραγωγή — Μάρκετινγκ — Διαχείριση και οργάνωση της επιχειρηματικής τους δραστηριότητας Στο τέλος του οικονομικού έτους, όλες οι μικροεπιχειρήσεις ανταμείβονται. Οι καλύτεροι από αυτούς λαμβάνουν ένα βραβείο σύμφωνα με καθορισμένα κριτήρια (τιμές για την καινοτομία, κληρονομιά, το πιο όμορφο περίπτερο...), οι άλλοι έχουν ένα τρόπαιο συμμετοχής. Οργανώνονται κατάρτιση και επιδείξεις για να τους παρασχεθούν οι τεχνικές έννοιες της δημιουργίας και της διαχείρισης επιχειρήσεων. Ως εκ τούτου, αυτοί οι νέοι επιχειρηματίες επωφελούνται από συγκεκριμένη εμπειρία μέσω: — Πραγματική εμβάπτιση στην κοινωνικοοικονομική πραγματικότητα — Η απόκτηση διεπιστημονικών γνώσεων και δεξιοτήτων Δημιουργία συμπεριφορών που αποσκοπούν στην αυτονομία. Η πράξη διαρκεί από την 1η Σεπτεμβρίου 2019 έως την 31η Αυγούστου 2022 και περιλαμβάνει 600 συμμετέχοντες. (Greek)
11 August 2022
0 references
Operácia „Entrepreneur En Lycée“ je pedagogická akcia, ktorá spočíva v simulácii prevádzky spoločnosti počas školského roka. Od septembra do júna tímy mladých podnikateľov (5 až 8 študentov) pod vedením dvoch vedúcich pracovníkov (učiteľov, školiteľov, manažérov práce atď.) simulujú celkovú prevádzku spoločnosti. Musia: — Vypracovať podnikateľský plán – Dizajn – Výrobok – Marketing – Riadiť a organizovať svoje podnikanie Na konci fiškálneho roka sú všetky minipodniky odmenené. Najlepší z nich získajú cenu podľa definovaných kritérií (ceny za inováciu, dedičstvo, najkrajší stánok...), ostatné majú trofej účasti. Organizujú sa školenia a demonštrácie s cieľom poskytnúť im technické koncepcie zakladania a riadenia podnikov. Títo mladí podnikatelia tak profitujú z konkrétnych skúseností prostredníctvom: — Skutočné ponorenie do sociálno-ekonomickej reality – získavanie multidisciplinárnych vedomostí a zručností Budovanie správania zameraného na autonómiu. Operácia trvá od 1. septembra 2019 do 31. augusta 2022 a zahŕňa 600 účastníkov. (Slovak)
11 August 2022
0 references
Toiminta ”Entrepreneur En Lycée” on pedagoginen toiminta, jossa simuloidaan lukuvuoden aikana yrityksen toimintaa. Syys-kesäkuussa nuorten yrittäjien ryhmät (5–8 opiskelijaa), jotka ovat kahden esimiehen vastuulla (opettajat, opetusavustajat, työnjohtajat jne.), simuloivat yrityksen yleistä toimintaa. Niiden on: — Kehittää liiketoimintasuunnitelma – Suunnittelu – Tuottaa – Markkinointi – Hallitse ja järjestää liiketoimintaansa tilikauden lopussa, kaikki miniyritykset palkitaan. Parhaat heistä saavat palkinnon määriteltyjen kriteerien mukaan (innovoinnin hinnat, perintö, kaunein näyttelyosasto...), toisilla on osallistumispalkinto. Koulutusta ja esittelyjä järjestetään yritysten perustamisen ja johtamisen teknisten käsitteiden tarjoamiseksi. Näin ollen nämä nuoret yrittäjät hyötyvät konkreettisista kokemuksista seuraavin keinoin: — Todellinen uppoutuminen sosioekonomiseen todellisuuteen – Monitieteisten tietojen ja taitojen hankkiminen Itsenäisyyden edistämiseen tähtäävien käyttäytymistapojen kehittämiseksi. Operaatio kestää 1. syyskuuta 2019–31. elokuuta 2022, ja siihen osallistuu 600 osallistujaa. (Finnish)
11 August 2022
0 references
Operacja „Przedsiębiorca En Lycée” jest działaniem pedagogicznym, które polega na symulacji w trakcie roku szkolnego, działalności firmy. Od września do czerwca zespoły młodych przedsiębiorców (5-8 studentów) pod kierownictwem dwóch opiekunów (nauczycieli, asystentów edukacyjnych, menedżerów pracy itp.) symulują ogólną działalność firmy. Muszą one: — Opracowanie biznesplanu – Design – Produce – Marketing – Zarządzaj i organizuj swoją działalność Pod koniec roku podatkowego wszystkie miniprzedsiębiorstwa są nagradzane. Najlepsi z nich otrzymują nagrodę według określonych kryteriów (ceny za innowacje, dziedzictwo, najpiękniejsze stoisko...), inni mają trofeum uczestnictwa. Organizowane są szkolenia i demonstracje, aby zapewnić im techniczne koncepcje tworzenia przedsiębiorstw i zarządzania nimi. Ci młodzi przedsiębiorcy czerpią zatem korzyści z konkretnych doświadczeń poprzez: — Prawdziwe zanurzenie w rzeczywistości społeczno-gospodarczej – Pozyskiwanie multidyscyplinarnej wiedzy i umiejętności Budowanie zachowań ukierunkowanych na autonomię. Operacja trwa od 1 września 2019 r. do 31 sierpnia 2022 r. i obejmuje 600 uczestników. (Polish)
11 August 2022
0 references
A „Vállalkozó En Lycée” művelet egy pedagógiai tevékenység, amely egy tanév során szimulálja a vállalat működését. Szeptembertől júniusig a két felügyelő (tanárok, oktatási asszisztensek, munkamenedzserek stb.) felügyelete alatt álló fiatal vállalkozók (5–8 diák) csapatai egy vállalat általános működését szimulálják. A következő követelményeknek kell megfelelniük: – Dolgozzon ki egy üzleti tervet – Tervezés – Termelés – Marketing – Kezelje és szervezze üzleti tevékenységét A költségvetési év végén minden minivállalkozást jutalmaznak. A legjobbak a meghatározott kritériumok (az innováció, az örökség, a legszebb stand...) alapján kapnak díjat, a többiek pedig a részvétel trófeáját. Képzéseket és demonstrációkat szerveznek, hogy biztosítsák számukra az üzleti tevékenység létrehozásának és irányításának technikai koncepcióit. Így ezek a fiatal vállalkozók a következők révén profitálhatnak konkrét tapasztalatokból: – A társadalmi-gazdasági valóságba való tényleges belemerülés – multidiszciplináris ismeretek és készségek elsajátítása Az autonómia kialakítását célzó magatartásformák kialakítása. A művelet 2019. szeptember 1-jétől 2022. augusztus 31-ig tart, és 600 résztvevő részvételével zajlik. (Hungarian)
11 August 2022
0 references
Operace „Podnikání En Lycée“ je pedagogická akce, která spočívá v simulaci fungování společnosti během školního roku. Od září do června týmy mladých podnikatelů (5 až 8 studentů) pod vedením dvou supervizorů (učitelů, pedagogických asistentů, manažerů práce atd.) simulují celkový provoz společnosti. Musí: — Vypracovat obchodní plán – Design – Produce – Marketing – Spravovat a organizovat své podnikání Na konci účetního období jsou všechny minipodniky odměněny. Nejlepší z nich obdrží cenu podle definovaných kritérií (ceny za inovace, dědictví, nejkrásnější stánek...), ostatní mají trofej účasti. Školení a demonstrace jsou organizovány s cílem poskytnout jim technické koncepce zakládání a řízení podniků. Tito mladí podnikatelé tak těží z konkrétních zkušeností prostřednictvím: — Skutečný ponoření do socioekonomické reality – získávání multidisciplinárních znalostí a dovedností Budování chování zaměřené na autonomii. Operace probíhá od 1. září 2019 do 31. srpna 2022 a zahrnuje 600 účastníků. (Czech)
11 August 2022
0 references
Operācija “Entrepreneur En Lycée” ir pedagoģiska darbība, kas sastāv no uzņēmuma darbības simulācijas mācību gada laikā. No septembra līdz jūnijam jauno uzņēmēju komandas (5–8 studenti), par kurām atbild divi vadītāji (skolotāji, izglītības asistenti, darba vadītāji utt.), simulē uzņēmuma vispārējo darbību. Tiem: — Izstrādāt uzņēmējdarbības plānu — Dizains — Ražošana — Mārketings — Pārvaldīt un organizēt savu uzņēmējdarbību Fiskālā gada beigās visi miniuzņēmumi tiek apbalvoti. Labākie no viņiem saņem balvu saskaņā ar noteiktiem kritērijiem (inovāciju cenas, mantojums, skaistākais stends...), pārējiem ir dalības trofeja. Tiek organizētas mācības un paraugdemonstrējumi, lai nodrošinātu tos ar uzņēmuma izveides un vadības tehniskajām koncepcijām. Tādējādi šie jaunie uzņēmēji gūst labumu no konkrētas pieredzes: — Patiesa iemērkšana sociāli ekonomiskajā realitātē — Daudzdisciplīnu zināšanu un prasmju apgūšana, veidojot uzvedību, kuras mērķis ir autonomija. Darbība ilgst no 2019. gada 1. septembra līdz 2022. gada 31. augustam, un tajā piedalās 600 dalībnieki. (Latvian)
11 August 2022
0 references
Is éard atá san oibríocht “Fiontraí En Lycée” gníomh oideolaíoch a chuimsíonn insamhladh le linn scoilbhliana, oibriú cuideachta. Ó Mheán Fómhair go Meitheamh, déanann foirne fiontraithe óga (5 go 8 dalta) faoi chúram beirt mhaoirseoirí (múinteoirí, cúntóirí oideachais, bainisteoirí poist, etc.) oibriú foriomlán cuideachta a ionsamhlú. Ní mór dóibh: — Plean gnó a fhorbairt — Dearadh — Táirgeadh — Margaíocht — Bainistigh agus a ngnó a eagrú Ag deireadh na bliana fioscaí, bronntar gach mionfhiontar. Faigheann an chuid is fearr acu duais de réir critéir shainithe (praghsanna ar nuálaíocht, oidhreacht, an seastán is áille...), tá trófaí rannpháirtíochta ag na daoine eile. Eagraítear oiliúint agus taispeántais chun coincheapa teicniúla a bhaineann le cruthú agus bainistiú gnó a chur ar fáil dóibh. Dá bhrí sin, baineann na fiontraithe óga sin tairbhe as taithí nithiúil trí na nithe seo a leanas: Fíorthumadh i réaltacht shocheacnamaíoch — eolas agus scileanna ildisciplíneacha a shealbhú Iompraíochta tógála atá dírithe ar neamhspleáchas. Beidh an oibríocht ar siúl ón 1 Meán Fómhair 2019 go dtí an 31 Lúnasa 2022 agus tá 600 rannpháirtí páirteach ann. (Irish)
11 August 2022
0 references
Operacija „Podjetnik En Lycée“ je pedagoška akcija, ki je sestavljena iz simulacije med šolskim letom, delovanja podjetja. Od septembra do junija ekipe mladih podjetnikov (5 do 8 študentov), za katere sta odgovorna dva nadzornika (učitelji, asistenti za izobraževanje, vodje delovnih mest itd.), simulirajo celotno delovanje podjetja. Morajo: — Razviti poslovni načrt – Oblikovanje – Proizvodnja – Trženje – Upravljanje in organiziranje poslovanja Ob koncu poslovnega leta so vsa mini podjetja nagrajena. Najboljši med njimi prejmejo nagrado v skladu z določenimi merili (cene za inovacije, dediščino, najlepše stojnico...), drugi imajo trofejo sodelovanja. Organizirano je usposabljanje in predstavitve, da bi jim zagotovili tehnične koncepte ustanavljanja in vodenja podjetij. Tako imajo ti mladi podjetniki koristi od konkretnih izkušenj, in sicer: — Resnična potopitev v družbeno-gospodarsko realnost – Pridobivanje multidisciplinarnega znanja in spretnosti Izgradnja vedenja, usmerjenega v avtonomijo. Operacija traja od 1. septembra 2019 do 31. avgusta 2022 in vključuje 600 udeležencev. (Slovenian)
11 August 2022
0 references
Операцията „Entrepreneur En Lycée“ е педагогическа дейност, която се състои в симулиране през учебната година на дейността на дружество. От септември до юни екипи от млади предприемачи (от 5 до 8 студенти) под ръководството на двама ръководители (учители, образователни асистенти, мениджъри на работни места и др.) симулират цялостната дейност на дадено дружество. Те трябва: — Разработване на бизнес план — Дизайн — Производител — Маркетинг — Управление и организиране на бизнеса В края на финансовата година всички мини-предприятия се възнаграждават. Най-добрите от тях получават награда по определени критерии (цени за иновации, наследство, най-красивия щанд...), другите имат трофей за участие. Организират се обучения и демонстрации, за да им се предоставят техническите концепции за създаване и управление на бизнеса. По този начин тези млади предприемачи се възползват от конкретен опит чрез: — Истинско потапяне в социално-икономическата реалност — придобиване на мултидисциплинарни знания и умения Изграждане на поведение, насочено към автономност. Операцията продължава от 1 септември 2019 г. до 31 август 2022 г. и включва 600 участници. (Bulgarian)
11 August 2022
0 references
L-operazzjoni “Intraprenditur En Lycée” hija azzjoni pedagoġika li tikkonsisti fis-simulazzjoni matul sena skolastika, l-operat ta’ kumpanija. Minn Settembru sa Ġunju, timijiet ta’ intraprendituri żgħażagħ (5 sa 8 studenti) taħt ir-responsabbiltà ta’ żewġ superviżuri (għalliema, assistenti edukattivi, maniġers tal-impjiegi, eċċ.) jissimulaw l-operat ġenerali ta’ kumpanija. Huma għandhom: — Żvilupp ta’ pjan ta’ negozju — Disinn — Produzzjoni — Tqegħid fis-suq — Manage u organizzazzjoni tan-negozju tagħhom fi tmiem is-sena fiskali, l-intrapriżi żgħar kollha huma ppremjati. L-aħjar minnhom jirċievu premju skont kriterji definiti (prezzijiet għall-innovazzjoni, il-wirt, l-isbaħ stand...), l-oħrajn għandhom trofew ta’ parteċipazzjoni. It-taħriġ u d-dimostrazzjonijiet huma organizzati biex jipprovdulhom il-kunċetti tekniċi tal-ħolqien u l-ġestjoni tan-negozju. Għalhekk, dawn l-intraprendituri żgħażagħ jibbenefikaw minn esperjenza konkreta permezz ta’: — Immersjoni reali fir-realtà soċjoekonomika — L-akkwist ta’ għarfien multidixxiplinari u ħiliet Imġiba għall-bini ta’ awtonomija. L-operazzjoni tibda mill-1 ta’ Settembru 2019 sal-31 ta’ Awwissu 2022 u tinvolvi 600 parteċipant. (Maltese)
11 August 2022
0 references
A operação «Empresário no Liceu» é uma ação pedagógica que consiste em simular, durante um ano letivo, o funcionamento de uma empresa. De setembro a junho, equipas de jovens empresários (5 a 8 estudantes) sob a responsabilidade de dois supervisores (professores, assistentes educativos, gestores de emprego, etc.) simulam o funcionamento global de uma empresa. Devem: — Desenvolver um plano de negócios — Conceção — Produção — Comercialização — Gerir e organizar a sua atividade No final do exercício fiscal, todas as miniempresas são recompensadas. Os melhores deles recebem um prémio de acordo com critérios definidos (preços de inovação, património, o stand mais bonito...), os outros têm um troféu de participação. São organizadas ações de formação e demonstrações para lhes fornecer os conceitos técnicos de criação e gestão de empresas. Assim, estes jovens empresários beneficiam de uma experiência concreta através de: — Uma verdadeira imersão na realidade socioeconómica — A aquisição de conhecimentos e competências multidisciplinares Construir comportamentos orientados para a autonomia. A operação decorre de 1 de setembro de 2019 a 31 de agosto de 2022 e envolve 600 participantes. (Portuguese)
11 August 2022
0 references
Operationen "Entrepreneur En Lycée" er en pædagogisk handling, der består i i løbet af et skoleår at simulere driften af en virksomhed. Fra september til juni simulerer hold af unge iværksættere (5-8 studerende) under ansvar af to vejledere (lærere, undervisningsassistenter, jobledere osv.) en virksomheds overordnede drift. De skal: — Udvikle en forretningsplan — Design — Produce — Marketing — Administrere og organisere deres virksomhed I slutningen af regnskabsåret belønnes alle minivirksomheder. De bedste af dem modtager en pris i henhold til definerede kriterier (priser for innovation, arv, den smukkeste stand...), de andre har et trofæ af deltagelse. Uddannelse og demonstrationer tilrettelægges for at give dem de tekniske koncepter for virksomhedsetablering og -ledelse. Disse unge iværksættere drager således fordel af konkrete erfaringer gennem: — En reel fordybelse i den socioøkonomiske virkelighed — erhvervelse af tværfaglig viden og færdigheder Opbygning af adfærd rettet mod autonomi. Operationen løber fra den 1. september 2019 til den 31. august 2022 og omfatter 600 deltagere. (Danish)
11 August 2022
0 references
Operațiunea „Entrepreneur En Lycée” este o acțiune pedagogică care constă în simularea pe parcursul unui an școlar, funcționarea unei companii. În perioada septembrie-iunie, echipele de tineri antreprenori (5-8 studenți) sub responsabilitatea a doi supraveghetori (profesori, asistenți în domeniul educației, manageri de locuri de muncă etc.) simulează funcționarea generală a unei întreprinderi. Acestea trebuie: Dezvoltarea unui plan de afaceri – Proiectare – Produce – Marketing – Gestionați și organizați afacerea La sfârșitul anului fiscal, toate mini-întreprinderile sunt recompensate. Cei mai buni dintre ei primesc un premiu conform unor criterii definite (prețuri pentru inovație, patrimoniu, cel mai frumos stand...), ceilalți au un trofeu de participare. Se organizează cursuri de formare și demonstrații pentru a le oferi conceptele tehnice de creare și gestionare a întreprinderilor. Astfel, acești tineri antreprenori beneficiază de experiență concretă prin: O adevărată imersiune în realitatea socio-economică – dobândirea de cunoștințe și competențe multidisciplinare Comportamentele de consolidare a autonomiei. Operațiunea se desfășoară în perioada 1 septembrie 2019-31 august 2022 și implică 600 de participanți. (Romanian)
11 August 2022
0 references
Operationen ”Entrepreneur En Lycée” är en pedagogisk åtgärd som består i att under ett läsår simulera driften av ett företag. Från september till juni simulerar grupper av unga företagare (5–8 studenter) under ansvar av två handledare (lärare, utbildningsassistenter, arbetsledare osv.) ett företags övergripande verksamhet. De ska — Utveckla en affärsplan – Design – Produce – Marketing – Hantera och organisera sin verksamhet I slutet av räkenskapsåret belönas alla miniföretag. De bästa av dem får ett pris enligt fastställda kriterier (priser för innovation, arv, den vackraste monter...), de andra har en trofé av deltagande. Utbildning och demonstration anordnas för att förse dem med de tekniska koncepten för nyföretagande och företagsledning. Dessa unga företagare drar således nytta av konkreta erfarenheter genom att — En verklig nedsänkning i den socioekonomiska verkligheten – förvärv av tvärvetenskapliga kunskaper och färdigheter Att bygga upp beteenden som syftar till autonomi. Verksamheten pågår från den 1 september 2019 till den 31 augusti 2022 och omfattar 600 deltagare. (Swedish)
11 August 2022
0 references
Identifiers
GP0022473
0 references