Course Referent (Q3692416): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): It is for us to allow jobseekers and/or beneficiaries to succeed in their professional integration by providing them with effective means, based on their motivation and their dynamics: 1 by providing them with enhanced and personalised support 2-by enabling them to appropriate the tools of job search,/search/recovery/contact... 3- Increase their ability to move//mobility/knowledge of modes of travel on the Metropolis/business visits/participa...) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.1017222324274299) |
||||||||||||||
| (15 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
Course Referent | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Routenreferenzen | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Cursus Referent | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Referente del corso | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Referencia del curso | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Kursuse viide | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Kurso nuoroda | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Referent za tečaj | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Διαιτητής του μαθήματος | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Referent kurzu | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Kurssin viite | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Polecany kurs | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A tanfolyam hivatkozási száma | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Referent kursu | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Kursa referents | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Tagairt an Chúrsa | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Predmet Predvideni tečaj | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Референция на курса | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Referenza għall-kors | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Referência ao Curso | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Henvisning til kursus | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Referent de curs | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Hänvisning till kurs | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3692416 във Франция | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3692416 u Francuskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3692416 Franciaországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3692416 ve Francii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3692416 i Frankrig | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3692416 in Frankrijk | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3692416 Prantsusmaal | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3692416 Ranskassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3692416 en France | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3692416 in Frankreich | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3692416 στη Γαλλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3692416 sa Fhrainc | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3692416 in Francia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3692416 Francijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3692416 Prancūzijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3692416 fi Franza | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3692416 we Francji | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3692416 na França | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3692416 în Franța | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3692416 vo Francúzsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3692416 v Franciji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3692416 en Francia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3692416 i Frankrike | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 45°41'51.76"N, 4°53'8.16"E / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: It is for us to allow jobseekers and/or beneficiaries to succeed in their professional integration by providing them with effective means, based on their motivation and their dynamics: 1 by providing them with enhanced and personalised support 2-by enabling them to appropriate the tools of job search,/search/recovery/contact... 3- Increase their ability to move//mobility/knowledge of modes of travel on the Metropolis/business visits/participations in employment forums this support must enable jobseekers and/or beneficiaries to succeed in their professional integration by providing them with effective means, building on their motivation and dynamics, and thus: * Accompaniment is part of an active and participatory approach that places the person at the centre of the intervention in order to make them an actor in their socio-professional integration. This approach is based on an objective-based methodology that allows the person to progress by step. We work in compliance with the obligation of reservation made to us concerning the information that is given to us in complete confidentiality, by the Services of the General Council and the person, as part of the conduct of his or her journey. We offer: \- _A comprehensive approach to the situation of the beneficiary_ from a personal, social and professional point of view, _allowing to identify the obstacles, but also the strengths of the person on whom we rely for the co-construction of his/her journey \- _A pedagogical approach that allows the beneficiary to become an actor_ of change and the evolution of his situation, through active listening, confidence, clearly defined path objectives over time * _A support with a purpose_: access to vocational training or employment and maintenance in this situation, the development of their autonomy **The person’s itinerary is translated into stages (defined with him/her),** which are ad hoc actions contributing to the realisation of their project. Each action has a specific objective to be achieved. The concept of a stage is important because each of them must enable the achievement of intermediate objectives contributing to the achievement of the overall integration project. _A formalised accompaniment by detailed reports/attendance sheets/ensuring traceability/transmissibility and allowing greater visibility of routes_ (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1017222324274299
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Es geht uns darum, Arbeitsuchenden und/oder Arbeitssuchenden die Möglichkeit zu geben, ihre berufliche Eingliederung erfolgreich zu gestalten, indem ihnen wirksame Mittel zur Verfügung gestellt werden, die sich auf ihre Motivation und Dynamik stützen: 1 durch eine verstärkte und personalisierte Begleitung 2-, die es ihnen ermöglicht, sich die Werkzeuge für die Jobsuche,/Forschung/Wiederaufnahme/Kontakt... 3- Steigerung ihrer Mobilitätsfähigkeit//Mobilität/Bekanntheit über die Verkehrsmittel in der Metropole/Besuche von Unternehmen/Beteiligungen an Arbeitsforen Diese Begleitung soll es Arbeitssuchenden und/oder Berufsberatern ermöglichen, ihre berufliche Eingliederung erfolgreich zu gestalten, indem ihnen wirksame Mittel zur Verfügung gestellt werden, die auf ihrer Motivation und Dynamik beruhen und * Die Begleitung ist Teil eines aktiven und partizipativen Ansatzes, bei dem die Person in den Mittelpunkt der Intervention gestellt wird, um sie als Schauspielerin ihrer sozialen und beruflichen Eingliederung zu gestalten. Dieser Ansatz beruht auf einer zielorientierten Methodik, die den Fortschritt der Person schrittweise ermöglicht. Wir arbeiten in Übereinstimmung mit der Verpflichtung, uns in Bezug auf die Informationen, die uns von den Diensten des Generalrates und der Person im Rahmen der Durchführung seiner Reise vertraulich gegeben werden, vorbehaltlos vorzubehalten. Wir schlagen vor: \- _Ein ganzheitlicher Ansatz für die persönliche, soziale und berufliche Situation des Begünstigten, der es ermöglicht, die Bremsen, aber auch die Stärken der Person, auf die wir uns beim gemeinsamen Aufbau seiner Laufbahn stützen, zu identifizieren. der Zugang zur beruflichen Bildung oder Beschäftigung und die Aufrechterhaltung in dieser Situation, die Entwicklung ihrer Selbständigkeit ** Der Weg des Menschen wird durch sein Engagement in (mit ihm festgelegten) Etappen konkretisiert, bei denen es sich um punktuelle Aktionen handelt, die zur Verwirklichung seines Projekts beitragen. Jede Maßnahme hat ein spezifisches Ziel, das erreicht werden soll. Der Begriff „Stufe“ ist wichtig, da jede von ihnen die Verwirklichung von Zwischenzielen ermöglichen muss, die zur Verwirklichung des umfassenden Integrationsprojekts beitragen. _Formalisierte Begleitung durch detaillierte Protokolle/Präsenzblätter, die Rückverfolgbarkeit/Übertragbarkeit gewährleisten und eine bessere Sichtbarkeit der Strecken ermöglichen_ (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Es geht uns darum, Arbeitsuchenden und/oder Arbeitssuchenden die Möglichkeit zu geben, ihre berufliche Eingliederung erfolgreich zu gestalten, indem ihnen wirksame Mittel zur Verfügung gestellt werden, die sich auf ihre Motivation und Dynamik stützen: 1 durch eine verstärkte und personalisierte Begleitung 2-, die es ihnen ermöglicht, sich die Werkzeuge für die Jobsuche,/Forschung/Wiederaufnahme/Kontakt... 3- Steigerung ihrer Mobilitätsfähigkeit//Mobilität/Bekanntheit über die Verkehrsmittel in der Metropole/Besuche von Unternehmen/Beteiligungen an Arbeitsforen Diese Begleitung soll es Arbeitssuchenden und/oder Berufsberatern ermöglichen, ihre berufliche Eingliederung erfolgreich zu gestalten, indem ihnen wirksame Mittel zur Verfügung gestellt werden, die auf ihrer Motivation und Dynamik beruhen und * Die Begleitung ist Teil eines aktiven und partizipativen Ansatzes, bei dem die Person in den Mittelpunkt der Intervention gestellt wird, um sie als Schauspielerin ihrer sozialen und beruflichen Eingliederung zu gestalten. Dieser Ansatz beruht auf einer zielorientierten Methodik, die den Fortschritt der Person schrittweise ermöglicht. Wir arbeiten in Übereinstimmung mit der Verpflichtung, uns in Bezug auf die Informationen, die uns von den Diensten des Generalrates und der Person im Rahmen der Durchführung seiner Reise vertraulich gegeben werden, vorbehaltlos vorzubehalten. Wir schlagen vor: \- _Ein ganzheitlicher Ansatz für die persönliche, soziale und berufliche Situation des Begünstigten, der es ermöglicht, die Bremsen, aber auch die Stärken der Person, auf die wir uns beim gemeinsamen Aufbau seiner Laufbahn stützen, zu identifizieren. der Zugang zur beruflichen Bildung oder Beschäftigung und die Aufrechterhaltung in dieser Situation, die Entwicklung ihrer Selbständigkeit ** Der Weg des Menschen wird durch sein Engagement in (mit ihm festgelegten) Etappen konkretisiert, bei denen es sich um punktuelle Aktionen handelt, die zur Verwirklichung seines Projekts beitragen. Jede Maßnahme hat ein spezifisches Ziel, das erreicht werden soll. Der Begriff „Stufe“ ist wichtig, da jede von ihnen die Verwirklichung von Zwischenzielen ermöglichen muss, die zur Verwirklichung des umfassenden Integrationsprojekts beitragen. _Formalisierte Begleitung durch detaillierte Protokolle/Präsenzblätter, die Rückverfolgbarkeit/Übertragbarkeit gewährleisten und eine bessere Sichtbarkeit der Strecken ermöglichen_ (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Es geht uns darum, Arbeitsuchenden und/oder Arbeitssuchenden die Möglichkeit zu geben, ihre berufliche Eingliederung erfolgreich zu gestalten, indem ihnen wirksame Mittel zur Verfügung gestellt werden, die sich auf ihre Motivation und Dynamik stützen: 1 durch eine verstärkte und personalisierte Begleitung 2-, die es ihnen ermöglicht, sich die Werkzeuge für die Jobsuche,/Forschung/Wiederaufnahme/Kontakt... 3- Steigerung ihrer Mobilitätsfähigkeit//Mobilität/Bekanntheit über die Verkehrsmittel in der Metropole/Besuche von Unternehmen/Beteiligungen an Arbeitsforen Diese Begleitung soll es Arbeitssuchenden und/oder Berufsberatern ermöglichen, ihre berufliche Eingliederung erfolgreich zu gestalten, indem ihnen wirksame Mittel zur Verfügung gestellt werden, die auf ihrer Motivation und Dynamik beruhen und * Die Begleitung ist Teil eines aktiven und partizipativen Ansatzes, bei dem die Person in den Mittelpunkt der Intervention gestellt wird, um sie als Schauspielerin ihrer sozialen und beruflichen Eingliederung zu gestalten. Dieser Ansatz beruht auf einer zielorientierten Methodik, die den Fortschritt der Person schrittweise ermöglicht. Wir arbeiten in Übereinstimmung mit der Verpflichtung, uns in Bezug auf die Informationen, die uns von den Diensten des Generalrates und der Person im Rahmen der Durchführung seiner Reise vertraulich gegeben werden, vorbehaltlos vorzubehalten. Wir schlagen vor: \- _Ein ganzheitlicher Ansatz für die persönliche, soziale und berufliche Situation des Begünstigten, der es ermöglicht, die Bremsen, aber auch die Stärken der Person, auf die wir uns beim gemeinsamen Aufbau seiner Laufbahn stützen, zu identifizieren. der Zugang zur beruflichen Bildung oder Beschäftigung und die Aufrechterhaltung in dieser Situation, die Entwicklung ihrer Selbständigkeit ** Der Weg des Menschen wird durch sein Engagement in (mit ihm festgelegten) Etappen konkretisiert, bei denen es sich um punktuelle Aktionen handelt, die zur Verwirklichung seines Projekts beitragen. Jede Maßnahme hat ein spezifisches Ziel, das erreicht werden soll. Der Begriff „Stufe“ ist wichtig, da jede von ihnen die Verwirklichung von Zwischenzielen ermöglichen muss, die zur Verwirklichung des umfassenden Integrationsprojekts beitragen. _Formalisierte Begleitung durch detaillierte Protokolle/Präsenzblätter, die Rückverfolgbarkeit/Übertragbarkeit gewährleisten und eine bessere Sichtbarkeit der Strecken ermöglichen_ (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het is aan ons om werkzoekenden en/of begunstigden in staat te stellen in hun professionele integratie te slagen door hen te voorzien van doeltreffende middelen, op basis van hun motivatie en hun dynamiek: 1 door hen te voorzien van verbeterde en gepersonaliseerde ondersteuning 2-door hen in staat te stellen passende instrumenten voor het zoeken naar werk,/onderzoek/herstel/contact... 3- Het vergroten van hun vermogen om te verhuizen//mobiliteit/kennis van de wijzen van reizen op de Metropolis/bedrijfsbezoeken/deelnames aan werkgelegenheidsfora moet deze ondersteuning werkzoekenden en/of begunstigden in staat stellen hun professionele integratie te slagen door hen te voorzien van doeltreffende middelen, voortbouwend op hun motivatie en dynamiek, en dus: * Begeleiding maakt deel uit van een actieve en participatieve aanpak waarbij de persoon centraal staat in de interventie om van hen een speler te maken in hun sociaal-professionele integratie. Deze aanpak is gebaseerd op een objectieve methodologie die de persoon in staat stelt stapsgewijs vooruitgang te boeken. Wij werken in overeenstemming met de verplichting om ons te reserveren met betrekking tot de informatie die ons wordt verstrekt in volledige vertrouwelijkheid, door de diensten van de Algemene Raad en de persoon, als onderdeel van het verloop van zijn of haar reis. Wij bieden: \- _Een integrale benadering van de situatie van de begunstigde_ vanuit een persoonlijk, sociaal en professioneel oogpunt, waarbij de obstakels kunnen worden geïdentificeerd, maar ook de sterke punten van de persoon op wie we vertrouwen voor de co-constructie van zijn/haar reis \- _Een pedagogische aanpak die de begunstigde in staat stelt een actor_ van verandering en de evolutie van zijn situatie te worden, door middel van actief luisteren, vertrouwen, duidelijk omschreven paddoelstellingen in de loop van de tijd * _Een ondersteuning met een doel_: toegang tot beroepsopleiding of werkgelegenheid en onderhoud in deze situatie, de ontwikkeling van hun autonomie **Het traject van de persoon wordt vertaald in fasen (met hem of haar gedefinieerd),** die ad-hocacties zijn die bijdragen tot de verwezenlijking van hun project. Elke actie heeft een specifieke doelstelling die moet worden verwezenlijkt. Het concept van een fase is belangrijk omdat elk van hen het mogelijk moet maken tussentijdse doelstellingen te bereiken die bijdragen tot de verwezenlijking van het algemene integratieproject. Een formele begeleiding door gedetailleerde rapporten/aanwezigheidsformulieren/waarborging van traceerbaarheid/overdraagbaarheid en een grotere zichtbaarheid van routes (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het is aan ons om werkzoekenden en/of begunstigden in staat te stellen in hun professionele integratie te slagen door hen te voorzien van doeltreffende middelen, op basis van hun motivatie en hun dynamiek: 1 door hen te voorzien van verbeterde en gepersonaliseerde ondersteuning 2-door hen in staat te stellen passende instrumenten voor het zoeken naar werk,/onderzoek/herstel/contact... 3- Het vergroten van hun vermogen om te verhuizen//mobiliteit/kennis van de wijzen van reizen op de Metropolis/bedrijfsbezoeken/deelnames aan werkgelegenheidsfora moet deze ondersteuning werkzoekenden en/of begunstigden in staat stellen hun professionele integratie te slagen door hen te voorzien van doeltreffende middelen, voortbouwend op hun motivatie en dynamiek, en dus: * Begeleiding maakt deel uit van een actieve en participatieve aanpak waarbij de persoon centraal staat in de interventie om van hen een speler te maken in hun sociaal-professionele integratie. Deze aanpak is gebaseerd op een objectieve methodologie die de persoon in staat stelt stapsgewijs vooruitgang te boeken. Wij werken in overeenstemming met de verplichting om ons te reserveren met betrekking tot de informatie die ons wordt verstrekt in volledige vertrouwelijkheid, door de diensten van de Algemene Raad en de persoon, als onderdeel van het verloop van zijn of haar reis. Wij bieden: \- _Een integrale benadering van de situatie van de begunstigde_ vanuit een persoonlijk, sociaal en professioneel oogpunt, waarbij de obstakels kunnen worden geïdentificeerd, maar ook de sterke punten van de persoon op wie we vertrouwen voor de co-constructie van zijn/haar reis \- _Een pedagogische aanpak die de begunstigde in staat stelt een actor_ van verandering en de evolutie van zijn situatie te worden, door middel van actief luisteren, vertrouwen, duidelijk omschreven paddoelstellingen in de loop van de tijd * _Een ondersteuning met een doel_: toegang tot beroepsopleiding of werkgelegenheid en onderhoud in deze situatie, de ontwikkeling van hun autonomie **Het traject van de persoon wordt vertaald in fasen (met hem of haar gedefinieerd),** die ad-hocacties zijn die bijdragen tot de verwezenlijking van hun project. Elke actie heeft een specifieke doelstelling die moet worden verwezenlijkt. Het concept van een fase is belangrijk omdat elk van hen het mogelijk moet maken tussentijdse doelstellingen te bereiken die bijdragen tot de verwezenlijking van het algemene integratieproject. Een formele begeleiding door gedetailleerde rapporten/aanwezigheidsformulieren/waarborging van traceerbaarheid/overdraagbaarheid en een grotere zichtbaarheid van routes (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het is aan ons om werkzoekenden en/of begunstigden in staat te stellen in hun professionele integratie te slagen door hen te voorzien van doeltreffende middelen, op basis van hun motivatie en hun dynamiek: 1 door hen te voorzien van verbeterde en gepersonaliseerde ondersteuning 2-door hen in staat te stellen passende instrumenten voor het zoeken naar werk,/onderzoek/herstel/contact... 3- Het vergroten van hun vermogen om te verhuizen//mobiliteit/kennis van de wijzen van reizen op de Metropolis/bedrijfsbezoeken/deelnames aan werkgelegenheidsfora moet deze ondersteuning werkzoekenden en/of begunstigden in staat stellen hun professionele integratie te slagen door hen te voorzien van doeltreffende middelen, voortbouwend op hun motivatie en dynamiek, en dus: * Begeleiding maakt deel uit van een actieve en participatieve aanpak waarbij de persoon centraal staat in de interventie om van hen een speler te maken in hun sociaal-professionele integratie. Deze aanpak is gebaseerd op een objectieve methodologie die de persoon in staat stelt stapsgewijs vooruitgang te boeken. Wij werken in overeenstemming met de verplichting om ons te reserveren met betrekking tot de informatie die ons wordt verstrekt in volledige vertrouwelijkheid, door de diensten van de Algemene Raad en de persoon, als onderdeel van het verloop van zijn of haar reis. Wij bieden: \- _Een integrale benadering van de situatie van de begunstigde_ vanuit een persoonlijk, sociaal en professioneel oogpunt, waarbij de obstakels kunnen worden geïdentificeerd, maar ook de sterke punten van de persoon op wie we vertrouwen voor de co-constructie van zijn/haar reis \- _Een pedagogische aanpak die de begunstigde in staat stelt een actor_ van verandering en de evolutie van zijn situatie te worden, door middel van actief luisteren, vertrouwen, duidelijk omschreven paddoelstellingen in de loop van de tijd * _Een ondersteuning met een doel_: toegang tot beroepsopleiding of werkgelegenheid en onderhoud in deze situatie, de ontwikkeling van hun autonomie **Het traject van de persoon wordt vertaald in fasen (met hem of haar gedefinieerd),** die ad-hocacties zijn die bijdragen tot de verwezenlijking van hun project. Elke actie heeft een specifieke doelstelling die moet worden verwezenlijkt. Het concept van een fase is belangrijk omdat elk van hen het mogelijk moet maken tussentijdse doelstellingen te bereiken die bijdragen tot de verwezenlijking van het algemene integratieproject. Een formele begeleiding door gedetailleerde rapporten/aanwezigheidsformulieren/waarborging van traceerbaarheid/overdraagbaarheid en een grotere zichtbaarheid van routes (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 6 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Spetta a noi consentire alle persone in cerca di lavoro e/o ai beneficiari di avere successo nella loro integrazione professionale fornendo loro mezzi efficaci, sulla base della loro motivazione e della loro dinamica: 1 fornendo loro un supporto potenziato e personalizzato 2- consentendo loro di appropriarsi degli strumenti di ricerca di lavoro,/ricerca/recupero/contatto... 3- Aumentare la loro capacità di muoversi//mobilità/conoscenza delle modalità di viaggio nelle visite Metropolis/business/partecipazioni ai forum per l'occupazione, tale sostegno deve consentire alle persone in cerca di lavoro e/o ai beneficiari di avere successo nella loro integrazione professionale fornendo loro mezzi efficaci, sulla base della loro motivazione e dinamica, e quindi: * L'accompagnamento è parte di un approccio attivo e partecipativo che pone la persona al centro dell'intervento per farne un attore nella sua integrazione socio-professionale. Questo approccio si basa su una metodologia obiettiva che consente alla persona di progredire gradualmente. Lavoriamo nel rispetto dell'obbligo di prenotazione fattaci riguardo alle informazioni che ci vengono fornite in completa riservatezza, dai Servizi del Consiglio Generale e dalla persona, nell'ambito dello svolgimento del suo viaggio. Offriamo: \- _Un approccio globale alla situazione del beneficiario_ da un punto di vista personale, sociale e professionale, _che consenta di identificare gli ostacoli, ma anche i punti di forza della persona su cui ci affidiamo per la co-costruzione del suo viaggio \- _Un approccio pedagogico che consente al beneficiario di diventare attore_ di cambiamento e l'evoluzione della sua situazione, attraverso l'ascolto attivo, la fiducia, obiettivi di percorso chiaramente definiti nel tempo * _Un supporto con uno scopo_: L'accesso alla formazione professionale o all'occupazione e il mantenimento in questa situazione, lo sviluppo della loro autonomia **L'itinerario della persona si traduce in tappe (definite con lui),** che sono azioni ad hoc che contribuiscono alla realizzazione del loro progetto. Ogni azione ha un obiettivo specifico da raggiungere. Il concetto di fase è importante perché ciascuno di essi deve consentire il raggiungimento di obiettivi intermedi che contribuiscano alla realizzazione del progetto globale di integrazione. Un accompagnamento formalizzato da report dettagliati/schede di presenza/garantire la tracciabilità/trasmissibilità e consentire una maggiore visibilità dei percorsi_ (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Spetta a noi consentire alle persone in cerca di lavoro e/o ai beneficiari di avere successo nella loro integrazione professionale fornendo loro mezzi efficaci, sulla base della loro motivazione e della loro dinamica: 1 fornendo loro un supporto potenziato e personalizzato 2- consentendo loro di appropriarsi degli strumenti di ricerca di lavoro,/ricerca/recupero/contatto... 3- Aumentare la loro capacità di muoversi//mobilità/conoscenza delle modalità di viaggio nelle visite Metropolis/business/partecipazioni ai forum per l'occupazione, tale sostegno deve consentire alle persone in cerca di lavoro e/o ai beneficiari di avere successo nella loro integrazione professionale fornendo loro mezzi efficaci, sulla base della loro motivazione e dinamica, e quindi: * L'accompagnamento è parte di un approccio attivo e partecipativo che pone la persona al centro dell'intervento per farne un attore nella sua integrazione socio-professionale. Questo approccio si basa su una metodologia obiettiva che consente alla persona di progredire gradualmente. Lavoriamo nel rispetto dell'obbligo di prenotazione fattaci riguardo alle informazioni che ci vengono fornite in completa riservatezza, dai Servizi del Consiglio Generale e dalla persona, nell'ambito dello svolgimento del suo viaggio. Offriamo: \- _Un approccio globale alla situazione del beneficiario_ da un punto di vista personale, sociale e professionale, _che consenta di identificare gli ostacoli, ma anche i punti di forza della persona su cui ci affidiamo per la co-costruzione del suo viaggio \- _Un approccio pedagogico che consente al beneficiario di diventare attore_ di cambiamento e l'evoluzione della sua situazione, attraverso l'ascolto attivo, la fiducia, obiettivi di percorso chiaramente definiti nel tempo * _Un supporto con uno scopo_: L'accesso alla formazione professionale o all'occupazione e il mantenimento in questa situazione, lo sviluppo della loro autonomia **L'itinerario della persona si traduce in tappe (definite con lui),** che sono azioni ad hoc che contribuiscono alla realizzazione del loro progetto. Ogni azione ha un obiettivo specifico da raggiungere. Il concetto di fase è importante perché ciascuno di essi deve consentire il raggiungimento di obiettivi intermedi che contribuiscano alla realizzazione del progetto globale di integrazione. Un accompagnamento formalizzato da report dettagliati/schede di presenza/garantire la tracciabilità/trasmissibilità e consentire una maggiore visibilità dei percorsi_ (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Spetta a noi consentire alle persone in cerca di lavoro e/o ai beneficiari di avere successo nella loro integrazione professionale fornendo loro mezzi efficaci, sulla base della loro motivazione e della loro dinamica: 1 fornendo loro un supporto potenziato e personalizzato 2- consentendo loro di appropriarsi degli strumenti di ricerca di lavoro,/ricerca/recupero/contatto... 3- Aumentare la loro capacità di muoversi//mobilità/conoscenza delle modalità di viaggio nelle visite Metropolis/business/partecipazioni ai forum per l'occupazione, tale sostegno deve consentire alle persone in cerca di lavoro e/o ai beneficiari di avere successo nella loro integrazione professionale fornendo loro mezzi efficaci, sulla base della loro motivazione e dinamica, e quindi: * L'accompagnamento è parte di un approccio attivo e partecipativo che pone la persona al centro dell'intervento per farne un attore nella sua integrazione socio-professionale. Questo approccio si basa su una metodologia obiettiva che consente alla persona di progredire gradualmente. Lavoriamo nel rispetto dell'obbligo di prenotazione fattaci riguardo alle informazioni che ci vengono fornite in completa riservatezza, dai Servizi del Consiglio Generale e dalla persona, nell'ambito dello svolgimento del suo viaggio. Offriamo: \- _Un approccio globale alla situazione del beneficiario_ da un punto di vista personale, sociale e professionale, _che consenta di identificare gli ostacoli, ma anche i punti di forza della persona su cui ci affidiamo per la co-costruzione del suo viaggio \- _Un approccio pedagogico che consente al beneficiario di diventare attore_ di cambiamento e l'evoluzione della sua situazione, attraverso l'ascolto attivo, la fiducia, obiettivi di percorso chiaramente definiti nel tempo * _Un supporto con uno scopo_: L'accesso alla formazione professionale o all'occupazione e il mantenimento in questa situazione, lo sviluppo della loro autonomia **L'itinerario della persona si traduce in tappe (definite con lui),** che sono azioni ad hoc che contribuiscono alla realizzazione del loro progetto. Ogni azione ha un obiettivo specifico da raggiungere. Il concetto di fase è importante perché ciascuno di essi deve consentire il raggiungimento di obiettivi intermedi che contribuiscano alla realizzazione del progetto globale di integrazione. Un accompagnamento formalizzato da report dettagliati/schede di presenza/garantire la tracciabilità/trasmissibilità e consentire una maggiore visibilità dei percorsi_ (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Nos corresponde permitir que los solicitantes de empleo o beneficiarios tengan éxito en su integración profesional proporcionándoles medios eficaces, basados en su motivación y su dinámica: 1 brindándoles un apoyo mejorado y personalizado 2-permitiéndoles apropiarse de las herramientas de búsqueda de empleo,/investigación/recuperación/contacto... 3- Aumentar su capacidad para desplazarse//movilidad/conocimiento de los modos de viaje en la Metrópolis/visitas de negocios/participaciones en foros de empleo. Este apoyo debe permitir que los solicitantes de empleo o beneficiarios tengan éxito en su integración profesional proporcionándoles medios eficaces, basándose en su motivación y dinámica, y, por lo tanto: * El acompañamiento forma parte de un enfoque activo y participativo que sitúa a la persona en el centro de la intervención para convertirla en actor en su integración socioprofesional. Este enfoque se basa en una metodología objetiva que permite a la persona progresar a paso. Trabajamos en cumplimiento de la obligación de reserva que se nos hace en relación con la información que se nos da en total confidencialidad, por parte de los Servicios del Consejo General y de la persona, como parte de la realización de su viaje. Ofrecemos: \- _Un enfoque integral de la situación del beneficiario_ desde un punto de vista personal, social y profesional, _permitiendo identificar los obstáculos, pero también las fortalezas de la persona en la que confiamos para la co-construcción de su viaje \- _Un enfoque pedagógico que permite al beneficiario convertirse en actor_ de cambio y la evolución de su situación, a través de la escucha activa, la confianza, los objetivos claramente definidos del camino a lo largo del tiempo * _Un apoyo con un propósito_: acceso a la formación profesional o al empleo y mantenimiento en esta situación, el desarrollo de su autonomía **El itinerario de la persona se traduce en etapas (definidas con ella)** que son acciones ad hoc que contribuyen a la realización de su proyecto. Cada acción tiene un objetivo específico que debe alcanzarse. El concepto de etapa es importante porque cada una de ellas debe permitir la consecución de objetivos intermedios que contribuyan a la realización del proyecto de integración global. _Un acompañamiento formalizado mediante informes detallados/hojas de asistencia/garantizar la trazabilidad/transmisibilidad y permitir una mayor visibilidad de las rutas_ (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Nos corresponde permitir que los solicitantes de empleo o beneficiarios tengan éxito en su integración profesional proporcionándoles medios eficaces, basados en su motivación y su dinámica: 1 brindándoles un apoyo mejorado y personalizado 2-permitiéndoles apropiarse de las herramientas de búsqueda de empleo,/investigación/recuperación/contacto... 3- Aumentar su capacidad para desplazarse//movilidad/conocimiento de los modos de viaje en la Metrópolis/visitas de negocios/participaciones en foros de empleo. Este apoyo debe permitir que los solicitantes de empleo o beneficiarios tengan éxito en su integración profesional proporcionándoles medios eficaces, basándose en su motivación y dinámica, y, por lo tanto: * El acompañamiento forma parte de un enfoque activo y participativo que sitúa a la persona en el centro de la intervención para convertirla en actor en su integración socioprofesional. Este enfoque se basa en una metodología objetiva que permite a la persona progresar a paso. Trabajamos en cumplimiento de la obligación de reserva que se nos hace en relación con la información que se nos da en total confidencialidad, por parte de los Servicios del Consejo General y de la persona, como parte de la realización de su viaje. Ofrecemos: \- _Un enfoque integral de la situación del beneficiario_ desde un punto de vista personal, social y profesional, _permitiendo identificar los obstáculos, pero también las fortalezas de la persona en la que confiamos para la co-construcción de su viaje \- _Un enfoque pedagógico que permite al beneficiario convertirse en actor_ de cambio y la evolución de su situación, a través de la escucha activa, la confianza, los objetivos claramente definidos del camino a lo largo del tiempo * _Un apoyo con un propósito_: acceso a la formación profesional o al empleo y mantenimiento en esta situación, el desarrollo de su autonomía **El itinerario de la persona se traduce en etapas (definidas con ella)** que son acciones ad hoc que contribuyen a la realización de su proyecto. Cada acción tiene un objetivo específico que debe alcanzarse. El concepto de etapa es importante porque cada una de ellas debe permitir la consecución de objetivos intermedios que contribuyan a la realización del proyecto de integración global. _Un acompañamiento formalizado mediante informes detallados/hojas de asistencia/garantizar la trazabilidad/transmisibilidad y permitir una mayor visibilidad de las rutas_ (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Nos corresponde permitir que los solicitantes de empleo o beneficiarios tengan éxito en su integración profesional proporcionándoles medios eficaces, basados en su motivación y su dinámica: 1 brindándoles un apoyo mejorado y personalizado 2-permitiéndoles apropiarse de las herramientas de búsqueda de empleo,/investigación/recuperación/contacto... 3- Aumentar su capacidad para desplazarse//movilidad/conocimiento de los modos de viaje en la Metrópolis/visitas de negocios/participaciones en foros de empleo. Este apoyo debe permitir que los solicitantes de empleo o beneficiarios tengan éxito en su integración profesional proporcionándoles medios eficaces, basándose en su motivación y dinámica, y, por lo tanto: * El acompañamiento forma parte de un enfoque activo y participativo que sitúa a la persona en el centro de la intervención para convertirla en actor en su integración socioprofesional. Este enfoque se basa en una metodología objetiva que permite a la persona progresar a paso. Trabajamos en cumplimiento de la obligación de reserva que se nos hace en relación con la información que se nos da en total confidencialidad, por parte de los Servicios del Consejo General y de la persona, como parte de la realización de su viaje. Ofrecemos: \- _Un enfoque integral de la situación del beneficiario_ desde un punto de vista personal, social y profesional, _permitiendo identificar los obstáculos, pero también las fortalezas de la persona en la que confiamos para la co-construcción de su viaje \- _Un enfoque pedagógico que permite al beneficiario convertirse en actor_ de cambio y la evolución de su situación, a través de la escucha activa, la confianza, los objetivos claramente definidos del camino a lo largo del tiempo * _Un apoyo con un propósito_: acceso a la formación profesional o al empleo y mantenimiento en esta situación, el desarrollo de su autonomía **El itinerario de la persona se traduce en etapas (definidas con ella)** que son acciones ad hoc que contribuyen a la realización de su proyecto. Cada acción tiene un objetivo específico que debe alcanzarse. El concepto de etapa es importante porque cada una de ellas debe permitir la consecución de objetivos intermedios que contribuyan a la realización del proyecto de integración global. _Un acompañamiento formalizado mediante informes detallados/hojas de asistencia/garantizar la trazabilidad/transmisibilidad y permitir una mayor visibilidad de las rutas_ (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Meie ülesanne on võimaldada tööotsijatel ja/või toetusesaajatel saavutada edu oma ametialases integratsioonis, pakkudes neile tõhusaid vahendeid, mis põhinevad nende motivatsioonil ja dünaamikal: 1 pakkudes neile tõhustatud ja personaalset tuge 2-, võimaldades neil kasutada tööotsingu-,/otsingu-, taastamis-/kontakt-... Suurendada nende suutlikkust liikuda//liikuvust/teadmisi reisimisviisidest suurlinnades/ärivisiidid/osalemised tööhõivefoorumitel, see toetus peab võimaldama tööotsijatel ja/või toetusesaajatel saavutada edu oma ametialases integratsioonis, pakkudes neile tõhusaid vahendeid, tuginedes nende motivatsioonile ja dünaamikale, ning seega: * Saatja on osa aktiivsest ja osaluspõhisest lähenemisviisist, mis asetab inimese sekkumise keskmesse, et muuta ta oma ühiskondlikus ja ametialases integratsioonis osalejaks. See lähenemisviis põhineb objektiivsel metoodikal, mis võimaldab isikul samm-sammult edasi liikuda. Me töötame kooskõlas meile tehtud broneerimiskohustusega seoses informatsiooniga, mis on meile täielikult konfidentsiaalselt antud üldnõukogu ja isiku poolt tema reisi käigus. Pakume: \- _Terviklik lähenemine toetusesaaja olukorrale isiklikust, sotsiaalsest ja kutsealasest vaatepunktist, _võimaldades tuvastada takistusi, aga ka selle isiku tugevaid külgi, kellele me toetume tema teekonna kaasehitusel \- _Pedagoogiline lähenemine, mis võimaldab toetusesaajal saada muutuste ja oma olukorra arengu osalejaks, aktiivse kuulamise, usalduse, selgelt määratletud teekonna eesmärkide kaudu aja jooksul * _Eesmärgiga toetus_: juurdepääs kutseõppele või tööle ning hooldus sellises olukorras, nende iseseisvuse arendamine **Inimese teekond tõlgitakse etappideks (temaga määratletud),** mis on ad hoc meetmed, mis aitavad kaasa nende projekti elluviimisele. Igal meetmel on konkreetne eesmärk, mis tuleb saavutada. Etapi mõiste on oluline, sest igaüks neist peab võimaldama saavutada vahe-eesmärke, mis aitavad kaasa üldise integratsiooniprojekti saavutamisele. Ametlik lisa koos üksikasjalike aruannete/osalemislehtedega/tagab jälgitavuse/edastatavuse ja võimaldab marsruutide suuremat nähtavust (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Meie ülesanne on võimaldada tööotsijatel ja/või toetusesaajatel saavutada edu oma ametialases integratsioonis, pakkudes neile tõhusaid vahendeid, mis põhinevad nende motivatsioonil ja dünaamikal: 1 pakkudes neile tõhustatud ja personaalset tuge 2-, võimaldades neil kasutada tööotsingu-,/otsingu-, taastamis-/kontakt-... Suurendada nende suutlikkust liikuda//liikuvust/teadmisi reisimisviisidest suurlinnades/ärivisiidid/osalemised tööhõivefoorumitel, see toetus peab võimaldama tööotsijatel ja/või toetusesaajatel saavutada edu oma ametialases integratsioonis, pakkudes neile tõhusaid vahendeid, tuginedes nende motivatsioonile ja dünaamikale, ning seega: * Saatja on osa aktiivsest ja osaluspõhisest lähenemisviisist, mis asetab inimese sekkumise keskmesse, et muuta ta oma ühiskondlikus ja ametialases integratsioonis osalejaks. See lähenemisviis põhineb objektiivsel metoodikal, mis võimaldab isikul samm-sammult edasi liikuda. Me töötame kooskõlas meile tehtud broneerimiskohustusega seoses informatsiooniga, mis on meile täielikult konfidentsiaalselt antud üldnõukogu ja isiku poolt tema reisi käigus. Pakume: \- _Terviklik lähenemine toetusesaaja olukorrale isiklikust, sotsiaalsest ja kutsealasest vaatepunktist, _võimaldades tuvastada takistusi, aga ka selle isiku tugevaid külgi, kellele me toetume tema teekonna kaasehitusel \- _Pedagoogiline lähenemine, mis võimaldab toetusesaajal saada muutuste ja oma olukorra arengu osalejaks, aktiivse kuulamise, usalduse, selgelt määratletud teekonna eesmärkide kaudu aja jooksul * _Eesmärgiga toetus_: juurdepääs kutseõppele või tööle ning hooldus sellises olukorras, nende iseseisvuse arendamine **Inimese teekond tõlgitakse etappideks (temaga määratletud),** mis on ad hoc meetmed, mis aitavad kaasa nende projekti elluviimisele. Igal meetmel on konkreetne eesmärk, mis tuleb saavutada. Etapi mõiste on oluline, sest igaüks neist peab võimaldama saavutada vahe-eesmärke, mis aitavad kaasa üldise integratsiooniprojekti saavutamisele. Ametlik lisa koos üksikasjalike aruannete/osalemislehtedega/tagab jälgitavuse/edastatavuse ja võimaldab marsruutide suuremat nähtavust (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Meie ülesanne on võimaldada tööotsijatel ja/või toetusesaajatel saavutada edu oma ametialases integratsioonis, pakkudes neile tõhusaid vahendeid, mis põhinevad nende motivatsioonil ja dünaamikal: 1 pakkudes neile tõhustatud ja personaalset tuge 2-, võimaldades neil kasutada tööotsingu-,/otsingu-, taastamis-/kontakt-... Suurendada nende suutlikkust liikuda//liikuvust/teadmisi reisimisviisidest suurlinnades/ärivisiidid/osalemised tööhõivefoorumitel, see toetus peab võimaldama tööotsijatel ja/või toetusesaajatel saavutada edu oma ametialases integratsioonis, pakkudes neile tõhusaid vahendeid, tuginedes nende motivatsioonile ja dünaamikale, ning seega: * Saatja on osa aktiivsest ja osaluspõhisest lähenemisviisist, mis asetab inimese sekkumise keskmesse, et muuta ta oma ühiskondlikus ja ametialases integratsioonis osalejaks. See lähenemisviis põhineb objektiivsel metoodikal, mis võimaldab isikul samm-sammult edasi liikuda. Me töötame kooskõlas meile tehtud broneerimiskohustusega seoses informatsiooniga, mis on meile täielikult konfidentsiaalselt antud üldnõukogu ja isiku poolt tema reisi käigus. Pakume: \- _Terviklik lähenemine toetusesaaja olukorrale isiklikust, sotsiaalsest ja kutsealasest vaatepunktist, _võimaldades tuvastada takistusi, aga ka selle isiku tugevaid külgi, kellele me toetume tema teekonna kaasehitusel \- _Pedagoogiline lähenemine, mis võimaldab toetusesaajal saada muutuste ja oma olukorra arengu osalejaks, aktiivse kuulamise, usalduse, selgelt määratletud teekonna eesmärkide kaudu aja jooksul * _Eesmärgiga toetus_: juurdepääs kutseõppele või tööle ning hooldus sellises olukorras, nende iseseisvuse arendamine **Inimese teekond tõlgitakse etappideks (temaga määratletud),** mis on ad hoc meetmed, mis aitavad kaasa nende projekti elluviimisele. Igal meetmel on konkreetne eesmärk, mis tuleb saavutada. Etapi mõiste on oluline, sest igaüks neist peab võimaldama saavutada vahe-eesmärke, mis aitavad kaasa üldise integratsiooniprojekti saavutamisele. Ametlik lisa koos üksikasjalike aruannete/osalemislehtedega/tagab jälgitavuse/edastatavuse ja võimaldab marsruutide suuremat nähtavust (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Turime leisti darbo ieškantiems asmenims ir (arba) paramos gavėjams sėkmingai integruotis, suteikiant jiems veiksmingas priemones, pagrįstas jų motyvacija ir dinamika: 1, suteikiant jiems patobulintą ir individualizuotą paramą 2-, suteikiant jiems galimybę tinkamai naudotis darbo paieškos priemonėmis/paieškos/atkūrimo/kontaktais... Didinti jų gebėjimą judėti//mobilumą/žinias apie keliavimo būdus Metropolis/verslo vizitai/dalyvavimas užimtumo forumuose, ši parama turi sudaryti sąlygas darbo ieškantiems asmenims ir (arba) paramos gavėjams sėkmingai integruotis, suteikiant jiems veiksmingas priemones, grindžiamas jų motyvacija ir dinamika, taigi: * Lydėjimas yra aktyvaus ir dalyvaujamojo požiūrio, pagal kurį intervencijos centre yra asmuo, siekiantis, kad jis taptų jų socialinės ir profesinės integracijos dalyviu, dalis. Šis metodas grindžiamas objektyvia metodika, kuri leidžia asmeniui daryti pažangą palaipsniui. Mes dirbame laikydamiesi įsipareigojimo rezervuoti mums dėl informacijos, kuri mums yra visiškai konfidenciali, Bendrosios tarybos ir asmens tarnybos, kaip jo kelionės dalis. Mes siūlome: \- _Visapusiškas požiūris į naudos gavėjo padėtį asmeniniu, socialiniu ir profesiniu požiūriu, _leidžiantis nustatyti kliūtis, taip pat asmens, kuriuo mes pasikliaujame bendra jo kelionės statyba, stipriąsias puses \- _Pedagoginis požiūris, leidžiantis naudos gavėjui tapti pokyčių ir jo padėties raidos aktoriumi, aktyviai klausytis, pasitikėti, laikui bėgant aiškiai apibrėžti kelio tikslus * _Parama su tikslu_: galimybė gauti profesinį mokymą ar įsidarbinti ir išlaikyti tokią padėtį, jų savarankiškumo ugdymas **Asmens maršrutas paverčiamas etapais (apibrėžtais kartu su juo),** kurie yra ad hoc veiksmai, padedantys įgyvendinti jo projektą. Kiekvienas veiksmas turi konkretų tikslą, kurį reikia pasiekti. Etapo koncepcija yra svarbi, nes kiekvienas iš jų turi sudaryti sąlygas pasiekti tarpinius tikslus, prisidedančius prie bendro integracijos projekto įgyvendinimo. _Oficializuotas priedas su išsamiomis ataskaitomis/dalyvavimo lapais/užtikrinantis atsekamumą/perteikimą ir sudarantis sąlygas didesniam maršrutų matomumui_ (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Turime leisti darbo ieškantiems asmenims ir (arba) paramos gavėjams sėkmingai integruotis, suteikiant jiems veiksmingas priemones, pagrįstas jų motyvacija ir dinamika: 1, suteikiant jiems patobulintą ir individualizuotą paramą 2-, suteikiant jiems galimybę tinkamai naudotis darbo paieškos priemonėmis/paieškos/atkūrimo/kontaktais... Didinti jų gebėjimą judėti//mobilumą/žinias apie keliavimo būdus Metropolis/verslo vizitai/dalyvavimas užimtumo forumuose, ši parama turi sudaryti sąlygas darbo ieškantiems asmenims ir (arba) paramos gavėjams sėkmingai integruotis, suteikiant jiems veiksmingas priemones, grindžiamas jų motyvacija ir dinamika, taigi: * Lydėjimas yra aktyvaus ir dalyvaujamojo požiūrio, pagal kurį intervencijos centre yra asmuo, siekiantis, kad jis taptų jų socialinės ir profesinės integracijos dalyviu, dalis. Šis metodas grindžiamas objektyvia metodika, kuri leidžia asmeniui daryti pažangą palaipsniui. Mes dirbame laikydamiesi įsipareigojimo rezervuoti mums dėl informacijos, kuri mums yra visiškai konfidenciali, Bendrosios tarybos ir asmens tarnybos, kaip jo kelionės dalis. Mes siūlome: \- _Visapusiškas požiūris į naudos gavėjo padėtį asmeniniu, socialiniu ir profesiniu požiūriu, _leidžiantis nustatyti kliūtis, taip pat asmens, kuriuo mes pasikliaujame bendra jo kelionės statyba, stipriąsias puses \- _Pedagoginis požiūris, leidžiantis naudos gavėjui tapti pokyčių ir jo padėties raidos aktoriumi, aktyviai klausytis, pasitikėti, laikui bėgant aiškiai apibrėžti kelio tikslus * _Parama su tikslu_: galimybė gauti profesinį mokymą ar įsidarbinti ir išlaikyti tokią padėtį, jų savarankiškumo ugdymas **Asmens maršrutas paverčiamas etapais (apibrėžtais kartu su juo),** kurie yra ad hoc veiksmai, padedantys įgyvendinti jo projektą. Kiekvienas veiksmas turi konkretų tikslą, kurį reikia pasiekti. Etapo koncepcija yra svarbi, nes kiekvienas iš jų turi sudaryti sąlygas pasiekti tarpinius tikslus, prisidedančius prie bendro integracijos projekto įgyvendinimo. _Oficializuotas priedas su išsamiomis ataskaitomis/dalyvavimo lapais/užtikrinantis atsekamumą/perteikimą ir sudarantis sąlygas didesniam maršrutų matomumui_ (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Turime leisti darbo ieškantiems asmenims ir (arba) paramos gavėjams sėkmingai integruotis, suteikiant jiems veiksmingas priemones, pagrįstas jų motyvacija ir dinamika: 1, suteikiant jiems patobulintą ir individualizuotą paramą 2-, suteikiant jiems galimybę tinkamai naudotis darbo paieškos priemonėmis/paieškos/atkūrimo/kontaktais... Didinti jų gebėjimą judėti//mobilumą/žinias apie keliavimo būdus Metropolis/verslo vizitai/dalyvavimas užimtumo forumuose, ši parama turi sudaryti sąlygas darbo ieškantiems asmenims ir (arba) paramos gavėjams sėkmingai integruotis, suteikiant jiems veiksmingas priemones, grindžiamas jų motyvacija ir dinamika, taigi: * Lydėjimas yra aktyvaus ir dalyvaujamojo požiūrio, pagal kurį intervencijos centre yra asmuo, siekiantis, kad jis taptų jų socialinės ir profesinės integracijos dalyviu, dalis. Šis metodas grindžiamas objektyvia metodika, kuri leidžia asmeniui daryti pažangą palaipsniui. Mes dirbame laikydamiesi įsipareigojimo rezervuoti mums dėl informacijos, kuri mums yra visiškai konfidenciali, Bendrosios tarybos ir asmens tarnybos, kaip jo kelionės dalis. Mes siūlome: \- _Visapusiškas požiūris į naudos gavėjo padėtį asmeniniu, socialiniu ir profesiniu požiūriu, _leidžiantis nustatyti kliūtis, taip pat asmens, kuriuo mes pasikliaujame bendra jo kelionės statyba, stipriąsias puses \- _Pedagoginis požiūris, leidžiantis naudos gavėjui tapti pokyčių ir jo padėties raidos aktoriumi, aktyviai klausytis, pasitikėti, laikui bėgant aiškiai apibrėžti kelio tikslus * _Parama su tikslu_: galimybė gauti profesinį mokymą ar įsidarbinti ir išlaikyti tokią padėtį, jų savarankiškumo ugdymas **Asmens maršrutas paverčiamas etapais (apibrėžtais kartu su juo),** kurie yra ad hoc veiksmai, padedantys įgyvendinti jo projektą. Kiekvienas veiksmas turi konkretų tikslą, kurį reikia pasiekti. Etapo koncepcija yra svarbi, nes kiekvienas iš jų turi sudaryti sąlygas pasiekti tarpinius tikslus, prisidedančius prie bendro integracijos projekto įgyvendinimo. _Oficializuotas priedas su išsamiomis ataskaitomis/dalyvavimo lapais/užtikrinantis atsekamumą/perteikimą ir sudarantis sąlygas didesniam maršrutų matomumui_ (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Na nama je da tražiteljima zaposlenja i/ili korisnicima omogućimo uspjeh u njihovoj profesionalnoj integraciji pružajući im učinkovita sredstva na temelju njihove motivacije i dinamike: 1 pružajući im pojačanu i personaliziranu potporu 2 – omogućujući im da prilagode alate za traženje posla,/istraživanje/oporavak/kontakt... 3- Povećanje njihove sposobnosti da se presele//mobilnost/znaju o načinima putovanja na Metropolisu/poslovnim posjetima/sudjelovanju u forumima za zapošljavanje, a ta potpora mora omogućiti tražiteljima zaposlenja i/ili korisnicima da uspiju u njihovoj profesionalnoj integraciji pružajući im učinkovita sredstva, nadovezujući se na njihovu motivaciju i dinamiku, a time i: * Pratnja je dio aktivnog i participativnog pristupa koji osobu stavlja u središte intervencije kako bi postala akter u njihovoj društveno-profesionalnoj integraciji. Taj se pristup temelji na objektivnoj metodologiji koja omogućuje osobi da napreduje po korak. Radimo u skladu s obvezom rezervacije koju nam daju informacije koje nam daju u potpunoj tajnosti, od strane Službe Glavnog vijeća i osobe, kao dio vođenja svog putovanja. Nudimo: \- _Sveobuhvatan pristup situaciji korisnika_ s osobnog, društvenog i profesionalnog stajališta, _omogućujući prepoznavanje prepreka, ali i prednosti osobe na koju se oslanjamo za su-konstrukciju svog putovanja \- _A pedagoški pristup koji omogućuje korisniku da postane glumac_ promjene i evolucije njegove situacije, kroz aktivno slušanje, povjerenje, jasno definirane ciljeve puta tijekom vremena * _Podrška s ciljem_: pristup strukovnom osposobljavanju ili zapošljavanju i održavanju u ovoj situaciji, razvoj njihove autonomije ** itinerar osobe prevodi se u faze (definirane s njom),** koje su ad hoc aktivnosti koje doprinose realizaciji njezina projekta. Svako djelovanje ima poseban cilj koji treba ostvariti. Koncept faze je važan jer svaki od njih mora omogućiti postizanje međuciljeva koji doprinose postizanju cjelokupnog projekta integracije. _A formalizirana pratnja detaljnim izvješćima/pločama za pristup/osiguranjem sljedivosti/prijenosnosti i omogućavanjem veće vidljivosti ruta_ (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Na nama je da tražiteljima zaposlenja i/ili korisnicima omogućimo uspjeh u njihovoj profesionalnoj integraciji pružajući im učinkovita sredstva na temelju njihove motivacije i dinamike: 1 pružajući im pojačanu i personaliziranu potporu 2 – omogućujući im da prilagode alate za traženje posla,/istraživanje/oporavak/kontakt... 3- Povećanje njihove sposobnosti da se presele//mobilnost/znaju o načinima putovanja na Metropolisu/poslovnim posjetima/sudjelovanju u forumima za zapošljavanje, a ta potpora mora omogućiti tražiteljima zaposlenja i/ili korisnicima da uspiju u njihovoj profesionalnoj integraciji pružajući im učinkovita sredstva, nadovezujući se na njihovu motivaciju i dinamiku, a time i: * Pratnja je dio aktivnog i participativnog pristupa koji osobu stavlja u središte intervencije kako bi postala akter u njihovoj društveno-profesionalnoj integraciji. Taj se pristup temelji na objektivnoj metodologiji koja omogućuje osobi da napreduje po korak. Radimo u skladu s obvezom rezervacije koju nam daju informacije koje nam daju u potpunoj tajnosti, od strane Službe Glavnog vijeća i osobe, kao dio vođenja svog putovanja. Nudimo: \- _Sveobuhvatan pristup situaciji korisnika_ s osobnog, društvenog i profesionalnog stajališta, _omogućujući prepoznavanje prepreka, ali i prednosti osobe na koju se oslanjamo za su-konstrukciju svog putovanja \- _A pedagoški pristup koji omogućuje korisniku da postane glumac_ promjene i evolucije njegove situacije, kroz aktivno slušanje, povjerenje, jasno definirane ciljeve puta tijekom vremena * _Podrška s ciljem_: pristup strukovnom osposobljavanju ili zapošljavanju i održavanju u ovoj situaciji, razvoj njihove autonomije ** itinerar osobe prevodi se u faze (definirane s njom),** koje su ad hoc aktivnosti koje doprinose realizaciji njezina projekta. Svako djelovanje ima poseban cilj koji treba ostvariti. Koncept faze je važan jer svaki od njih mora omogućiti postizanje međuciljeva koji doprinose postizanju cjelokupnog projekta integracije. _A formalizirana pratnja detaljnim izvješćima/pločama za pristup/osiguranjem sljedivosti/prijenosnosti i omogućavanjem veće vidljivosti ruta_ (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Na nama je da tražiteljima zaposlenja i/ili korisnicima omogućimo uspjeh u njihovoj profesionalnoj integraciji pružajući im učinkovita sredstva na temelju njihove motivacije i dinamike: 1 pružajući im pojačanu i personaliziranu potporu 2 – omogućujući im da prilagode alate za traženje posla,/istraživanje/oporavak/kontakt... 3- Povećanje njihove sposobnosti da se presele//mobilnost/znaju o načinima putovanja na Metropolisu/poslovnim posjetima/sudjelovanju u forumima za zapošljavanje, a ta potpora mora omogućiti tražiteljima zaposlenja i/ili korisnicima da uspiju u njihovoj profesionalnoj integraciji pružajući im učinkovita sredstva, nadovezujući se na njihovu motivaciju i dinamiku, a time i: * Pratnja je dio aktivnog i participativnog pristupa koji osobu stavlja u središte intervencije kako bi postala akter u njihovoj društveno-profesionalnoj integraciji. Taj se pristup temelji na objektivnoj metodologiji koja omogućuje osobi da napreduje po korak. Radimo u skladu s obvezom rezervacije koju nam daju informacije koje nam daju u potpunoj tajnosti, od strane Službe Glavnog vijeća i osobe, kao dio vođenja svog putovanja. Nudimo: \- _Sveobuhvatan pristup situaciji korisnika_ s osobnog, društvenog i profesionalnog stajališta, _omogućujući prepoznavanje prepreka, ali i prednosti osobe na koju se oslanjamo za su-konstrukciju svog putovanja \- _A pedagoški pristup koji omogućuje korisniku da postane glumac_ promjene i evolucije njegove situacije, kroz aktivno slušanje, povjerenje, jasno definirane ciljeve puta tijekom vremena * _Podrška s ciljem_: pristup strukovnom osposobljavanju ili zapošljavanju i održavanju u ovoj situaciji, razvoj njihove autonomije ** itinerar osobe prevodi se u faze (definirane s njom),** koje su ad hoc aktivnosti koje doprinose realizaciji njezina projekta. Svako djelovanje ima poseban cilj koji treba ostvariti. Koncept faze je važan jer svaki od njih mora omogućiti postizanje međuciljeva koji doprinose postizanju cjelokupnog projekta integracije. _A formalizirana pratnja detaljnim izvješćima/pločama za pristup/osiguranjem sljedivosti/prijenosnosti i omogućavanjem veće vidljivosti ruta_ (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Εναπόκειται σε εμάς να επιτρέψουμε στα άτομα που αναζητούν εργασία ή/και στους δικαιούχους να πετύχουν την επαγγελματική τους ένταξη παρέχοντάς τους αποτελεσματικά μέσα, με βάση τα κίνητρά τους και τη δυναμική τους: 1 με την παροχή ενισχυμένης και εξατομικευμένης υποστήριξης 2-, επιτρέποντάς τους να ενδείκνυνται για τα εργαλεία αναζήτησης εργασίας,/αναζήτησης/ανάκτησης/επαφής... 3- Αύξηση της ικανότητάς τους να μετακινούνται//κινητικότητα/γνώση των τρόπων μετακίνησης στις μητροπόλεις/επιχειρησιακές επισκέψεις/συμμετοχές σε φόρουμ απασχόλησης, η στήριξη αυτή πρέπει να επιτρέπει στα άτομα που αναζητούν εργασία ή/και στους δικαιούχους να επιτύχουν την επαγγελματική τους ένταξη, παρέχοντάς τους αποτελεσματικά μέσα, αξιοποιώντας τα κίνητρα και τη δυναμική τους, και έτσι: * Η συνοδεία αποτελεί μέρος μιας ενεργού και συμμετοχικής προσέγγισης που τοποθετεί το άτομο στο επίκεντρο της παρέμβασης προκειμένου να το καταστήσει παράγοντα της κοινωνικοεπαγγελματικής τους ένταξης. Η προσέγγιση αυτή βασίζεται σε μια αντικειμενική μεθοδολογία που επιτρέπει στο άτομο να προοδεύσει σταδιακά. Συνεργαζόμαστε σύμφωνα με την υποχρέωση κράτησης που μας έχει γίνει σχετικά με τις πληροφορίες που μας δίνονται με πλήρη εμπιστευτικότητα, από τις Υπηρεσίες του Γενικού Συμβουλίου και το πρόσωπο, στο πλαίσιο της διεξαγωγής του ταξιδιού του. Προσφέρουμε: \- _Μια ολοκληρωμένη προσέγγιση στην κατάσταση του δικαιούχου_ από προσωπική, κοινωνική και επαγγελματική άποψη, _επιτρέποντας τον εντοπισμό των εμποδίων, αλλά και των πλεονεκτημάτων του ατόμου στο οποίο βασιζόμαστε για τη συν-κατασκευή του ταξιδιού του \- _Μια παιδαγωγική προσέγγιση που επιτρέπει στον δικαιούχο να γίνει παράγοντας αλλαγής και την εξέλιξη της κατάστασής του, μέσω ενεργού ακρόασης, εμπιστοσύνης, σαφώς καθορισμένων στόχων διαδρομής με την πάροδο του χρόνου * _Μια υποστήριξη με σκοπό_: πρόσβαση στην επαγγελματική κατάρτιση ή απασχόληση και συντήρηση σε αυτή την κατάσταση, ανάπτυξη της αυτονομίας τους **Το δρομολόγιο του ατόμου μεταφράζεται σε στάδια (που καθορίζονται μαζί του),** τα οποία είναι ad hoc δράσεις που συμβάλλουν στην υλοποίηση του έργου τους. Κάθε δράση έχει συγκεκριμένο στόχο που πρέπει να επιτευχθεί. Η έννοια του σταδίου είναι σημαντική, διότι κάθε μία από αυτές πρέπει να επιτρέπει την επίτευξη ενδιάμεσων στόχων που συμβάλλουν στην επίτευξη του συνολικού σχεδίου ολοκλήρωσης. _Τυποποιημένη συνοδεία από λεπτομερείς εκθέσεις/φύλλα συνοδείας/διασφαλίζοντας την ιχνηλασιμότητα/μεταδοσιμότητα και επιτρέποντας μεγαλύτερη προβολή των διαδρομών_ (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Εναπόκειται σε εμάς να επιτρέψουμε στα άτομα που αναζητούν εργασία ή/και στους δικαιούχους να πετύχουν την επαγγελματική τους ένταξη παρέχοντάς τους αποτελεσματικά μέσα, με βάση τα κίνητρά τους και τη δυναμική τους: 1 με την παροχή ενισχυμένης και εξατομικευμένης υποστήριξης 2-, επιτρέποντάς τους να ενδείκνυνται για τα εργαλεία αναζήτησης εργασίας,/αναζήτησης/ανάκτησης/επαφής... 3- Αύξηση της ικανότητάς τους να μετακινούνται//κινητικότητα/γνώση των τρόπων μετακίνησης στις μητροπόλεις/επιχειρησιακές επισκέψεις/συμμετοχές σε φόρουμ απασχόλησης, η στήριξη αυτή πρέπει να επιτρέπει στα άτομα που αναζητούν εργασία ή/και στους δικαιούχους να επιτύχουν την επαγγελματική τους ένταξη, παρέχοντάς τους αποτελεσματικά μέσα, αξιοποιώντας τα κίνητρα και τη δυναμική τους, και έτσι: * Η συνοδεία αποτελεί μέρος μιας ενεργού και συμμετοχικής προσέγγισης που τοποθετεί το άτομο στο επίκεντρο της παρέμβασης προκειμένου να το καταστήσει παράγοντα της κοινωνικοεπαγγελματικής τους ένταξης. Η προσέγγιση αυτή βασίζεται σε μια αντικειμενική μεθοδολογία που επιτρέπει στο άτομο να προοδεύσει σταδιακά. Συνεργαζόμαστε σύμφωνα με την υποχρέωση κράτησης που μας έχει γίνει σχετικά με τις πληροφορίες που μας δίνονται με πλήρη εμπιστευτικότητα, από τις Υπηρεσίες του Γενικού Συμβουλίου και το πρόσωπο, στο πλαίσιο της διεξαγωγής του ταξιδιού του. Προσφέρουμε: \- _Μια ολοκληρωμένη προσέγγιση στην κατάσταση του δικαιούχου_ από προσωπική, κοινωνική και επαγγελματική άποψη, _επιτρέποντας τον εντοπισμό των εμποδίων, αλλά και των πλεονεκτημάτων του ατόμου στο οποίο βασιζόμαστε για τη συν-κατασκευή του ταξιδιού του \- _Μια παιδαγωγική προσέγγιση που επιτρέπει στον δικαιούχο να γίνει παράγοντας αλλαγής και την εξέλιξη της κατάστασής του, μέσω ενεργού ακρόασης, εμπιστοσύνης, σαφώς καθορισμένων στόχων διαδρομής με την πάροδο του χρόνου * _Μια υποστήριξη με σκοπό_: πρόσβαση στην επαγγελματική κατάρτιση ή απασχόληση και συντήρηση σε αυτή την κατάσταση, ανάπτυξη της αυτονομίας τους **Το δρομολόγιο του ατόμου μεταφράζεται σε στάδια (που καθορίζονται μαζί του),** τα οποία είναι ad hoc δράσεις που συμβάλλουν στην υλοποίηση του έργου τους. Κάθε δράση έχει συγκεκριμένο στόχο που πρέπει να επιτευχθεί. Η έννοια του σταδίου είναι σημαντική, διότι κάθε μία από αυτές πρέπει να επιτρέπει την επίτευξη ενδιάμεσων στόχων που συμβάλλουν στην επίτευξη του συνολικού σχεδίου ολοκλήρωσης. _Τυποποιημένη συνοδεία από λεπτομερείς εκθέσεις/φύλλα συνοδείας/διασφαλίζοντας την ιχνηλασιμότητα/μεταδοσιμότητα και επιτρέποντας μεγαλύτερη προβολή των διαδρομών_ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Εναπόκειται σε εμάς να επιτρέψουμε στα άτομα που αναζητούν εργασία ή/και στους δικαιούχους να πετύχουν την επαγγελματική τους ένταξη παρέχοντάς τους αποτελεσματικά μέσα, με βάση τα κίνητρά τους και τη δυναμική τους: 1 με την παροχή ενισχυμένης και εξατομικευμένης υποστήριξης 2-, επιτρέποντάς τους να ενδείκνυνται για τα εργαλεία αναζήτησης εργασίας,/αναζήτησης/ανάκτησης/επαφής... 3- Αύξηση της ικανότητάς τους να μετακινούνται//κινητικότητα/γνώση των τρόπων μετακίνησης στις μητροπόλεις/επιχειρησιακές επισκέψεις/συμμετοχές σε φόρουμ απασχόλησης, η στήριξη αυτή πρέπει να επιτρέπει στα άτομα που αναζητούν εργασία ή/και στους δικαιούχους να επιτύχουν την επαγγελματική τους ένταξη, παρέχοντάς τους αποτελεσματικά μέσα, αξιοποιώντας τα κίνητρα και τη δυναμική τους, και έτσι: * Η συνοδεία αποτελεί μέρος μιας ενεργού και συμμετοχικής προσέγγισης που τοποθετεί το άτομο στο επίκεντρο της παρέμβασης προκειμένου να το καταστήσει παράγοντα της κοινωνικοεπαγγελματικής τους ένταξης. Η προσέγγιση αυτή βασίζεται σε μια αντικειμενική μεθοδολογία που επιτρέπει στο άτομο να προοδεύσει σταδιακά. Συνεργαζόμαστε σύμφωνα με την υποχρέωση κράτησης που μας έχει γίνει σχετικά με τις πληροφορίες που μας δίνονται με πλήρη εμπιστευτικότητα, από τις Υπηρεσίες του Γενικού Συμβουλίου και το πρόσωπο, στο πλαίσιο της διεξαγωγής του ταξιδιού του. Προσφέρουμε: \- _Μια ολοκληρωμένη προσέγγιση στην κατάσταση του δικαιούχου_ από προσωπική, κοινωνική και επαγγελματική άποψη, _επιτρέποντας τον εντοπισμό των εμποδίων, αλλά και των πλεονεκτημάτων του ατόμου στο οποίο βασιζόμαστε για τη συν-κατασκευή του ταξιδιού του \- _Μια παιδαγωγική προσέγγιση που επιτρέπει στον δικαιούχο να γίνει παράγοντας αλλαγής και την εξέλιξη της κατάστασής του, μέσω ενεργού ακρόασης, εμπιστοσύνης, σαφώς καθορισμένων στόχων διαδρομής με την πάροδο του χρόνου * _Μια υποστήριξη με σκοπό_: πρόσβαση στην επαγγελματική κατάρτιση ή απασχόληση και συντήρηση σε αυτή την κατάσταση, ανάπτυξη της αυτονομίας τους **Το δρομολόγιο του ατόμου μεταφράζεται σε στάδια (που καθορίζονται μαζί του),** τα οποία είναι ad hoc δράσεις που συμβάλλουν στην υλοποίηση του έργου τους. Κάθε δράση έχει συγκεκριμένο στόχο που πρέπει να επιτευχθεί. Η έννοια του σταδίου είναι σημαντική, διότι κάθε μία από αυτές πρέπει να επιτρέπει την επίτευξη ενδιάμεσων στόχων που συμβάλλουν στην επίτευξη του συνολικού σχεδίου ολοκλήρωσης. _Τυποποιημένη συνοδεία από λεπτομερείς εκθέσεις/φύλλα συνοδείας/διασφαλίζοντας την ιχνηλασιμότητα/μεταδοσιμότητα και επιτρέποντας μεγαλύτερη προβολή των διαδρομών_ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Je na nás, aby sme uchádzačom o zamestnanie a/alebo prijímateľom umožnili uspieť v ich profesijnej integrácii tým, že im poskytneme účinné prostriedky založené na ich motivácii a dynamike: 1 tým, že im poskytne posilnenú a personalizovanú podporu 2 tým, že im umožní vhodné nástroje na hľadanie zamestnania,/výskum/obnova/kontakt... 3 – Zvýšiť ich schopnosť pohybovať sa//mobilitu/poznanie spôsobov cestovania na Metropolise/návštevy podnikov/účasť na fórach o zamestnanosti, táto podpora musí uchádzačom o zamestnanie a/alebo príjemcom umožniť uspieť v ich profesijnej integrácii tým, že im poskytne účinné prostriedky na základe ich motivácie a dynamiky, a teda: * Sprievod je súčasťou aktívneho a participatívneho prístupu, ktorý stavia osobu do centra intervencie, aby sa z nej stal aktér v ich sociálno-profesijnej integrácii. Tento prístup je založený na objektívnej metodike, ktorá umožňuje osobe postupovať postupne. Pracujeme v súlade s povinnosťou rezervácie, ktorá nám bola poskytnutá v súvislosti s informáciami, ktoré nám poskytujú útvary Generálnej rady a osoba v rámci priebehu jej cesty. Ponúkame: \- _Komplexný prístup k situácii príjemcu_ z osobného, sociálneho a profesionálneho hľadiska, _umožňujúc identifikovať prekážky, ale aj silné stránky osoby, na ktorú sa spoliehame pri spoločnej konštrukcii jeho cesty \- _Pedagogický prístup, ktorý umožňuje príjemcovi stať sa aktérom_ zmeny a vývoja jeho situácie, prostredníctvom aktívneho počúvania, dôvery, jasne definovaných cieľov cesty v priebehu času * _Podpora s cieľom_: prístup k odbornému vzdelávaniu alebo zamestnaniu a udržaniu v tejto situácii, rozvoj ich samostatnosti **Turistika osoby sa premieta do štádií (definovaných s ním/jej),** ktoré sú ad hoc akciami prispievajúcimi k realizácii ich projektu. Každá akcia má konkrétny cieľ, ktorý sa má dosiahnuť. Koncepcia etapy je dôležitá, pretože každá z nich musí umožniť dosiahnutie čiastkových cieľov prispievajúcich k dosiahnutiu celkového integračného projektu. _Formalizovaný sprievod podrobnými správami/príslušnými listami/zabezpečením vysledovateľnosti/prenosnosti a umožnením väčšej viditeľnosti trás_ (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Je na nás, aby sme uchádzačom o zamestnanie a/alebo prijímateľom umožnili uspieť v ich profesijnej integrácii tým, že im poskytneme účinné prostriedky založené na ich motivácii a dynamike: 1 tým, že im poskytne posilnenú a personalizovanú podporu 2 tým, že im umožní vhodné nástroje na hľadanie zamestnania,/výskum/obnova/kontakt... 3 – Zvýšiť ich schopnosť pohybovať sa//mobilitu/poznanie spôsobov cestovania na Metropolise/návštevy podnikov/účasť na fórach o zamestnanosti, táto podpora musí uchádzačom o zamestnanie a/alebo príjemcom umožniť uspieť v ich profesijnej integrácii tým, že im poskytne účinné prostriedky na základe ich motivácie a dynamiky, a teda: * Sprievod je súčasťou aktívneho a participatívneho prístupu, ktorý stavia osobu do centra intervencie, aby sa z nej stal aktér v ich sociálno-profesijnej integrácii. Tento prístup je založený na objektívnej metodike, ktorá umožňuje osobe postupovať postupne. Pracujeme v súlade s povinnosťou rezervácie, ktorá nám bola poskytnutá v súvislosti s informáciami, ktoré nám poskytujú útvary Generálnej rady a osoba v rámci priebehu jej cesty. Ponúkame: \- _Komplexný prístup k situácii príjemcu_ z osobného, sociálneho a profesionálneho hľadiska, _umožňujúc identifikovať prekážky, ale aj silné stránky osoby, na ktorú sa spoliehame pri spoločnej konštrukcii jeho cesty \- _Pedagogický prístup, ktorý umožňuje príjemcovi stať sa aktérom_ zmeny a vývoja jeho situácie, prostredníctvom aktívneho počúvania, dôvery, jasne definovaných cieľov cesty v priebehu času * _Podpora s cieľom_: prístup k odbornému vzdelávaniu alebo zamestnaniu a udržaniu v tejto situácii, rozvoj ich samostatnosti **Turistika osoby sa premieta do štádií (definovaných s ním/jej),** ktoré sú ad hoc akciami prispievajúcimi k realizácii ich projektu. Každá akcia má konkrétny cieľ, ktorý sa má dosiahnuť. Koncepcia etapy je dôležitá, pretože každá z nich musí umožniť dosiahnutie čiastkových cieľov prispievajúcich k dosiahnutiu celkového integračného projektu. _Formalizovaný sprievod podrobnými správami/príslušnými listami/zabezpečením vysledovateľnosti/prenosnosti a umožnením väčšej viditeľnosti trás_ (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Je na nás, aby sme uchádzačom o zamestnanie a/alebo prijímateľom umožnili uspieť v ich profesijnej integrácii tým, že im poskytneme účinné prostriedky založené na ich motivácii a dynamike: 1 tým, že im poskytne posilnenú a personalizovanú podporu 2 tým, že im umožní vhodné nástroje na hľadanie zamestnania,/výskum/obnova/kontakt... 3 – Zvýšiť ich schopnosť pohybovať sa//mobilitu/poznanie spôsobov cestovania na Metropolise/návštevy podnikov/účasť na fórach o zamestnanosti, táto podpora musí uchádzačom o zamestnanie a/alebo príjemcom umožniť uspieť v ich profesijnej integrácii tým, že im poskytne účinné prostriedky na základe ich motivácie a dynamiky, a teda: * Sprievod je súčasťou aktívneho a participatívneho prístupu, ktorý stavia osobu do centra intervencie, aby sa z nej stal aktér v ich sociálno-profesijnej integrácii. Tento prístup je založený na objektívnej metodike, ktorá umožňuje osobe postupovať postupne. Pracujeme v súlade s povinnosťou rezervácie, ktorá nám bola poskytnutá v súvislosti s informáciami, ktoré nám poskytujú útvary Generálnej rady a osoba v rámci priebehu jej cesty. Ponúkame: \- _Komplexný prístup k situácii príjemcu_ z osobného, sociálneho a profesionálneho hľadiska, _umožňujúc identifikovať prekážky, ale aj silné stránky osoby, na ktorú sa spoliehame pri spoločnej konštrukcii jeho cesty \- _Pedagogický prístup, ktorý umožňuje príjemcovi stať sa aktérom_ zmeny a vývoja jeho situácie, prostredníctvom aktívneho počúvania, dôvery, jasne definovaných cieľov cesty v priebehu času * _Podpora s cieľom_: prístup k odbornému vzdelávaniu alebo zamestnaniu a udržaniu v tejto situácii, rozvoj ich samostatnosti **Turistika osoby sa premieta do štádií (definovaných s ním/jej),** ktoré sú ad hoc akciami prispievajúcimi k realizácii ich projektu. Každá akcia má konkrétny cieľ, ktorý sa má dosiahnuť. Koncepcia etapy je dôležitá, pretože každá z nich musí umožniť dosiahnutie čiastkových cieľov prispievajúcich k dosiahnutiu celkového integračného projektu. _Formalizovaný sprievod podrobnými správami/príslušnými listami/zabezpečením vysledovateľnosti/prenosnosti a umožnením väčšej viditeľnosti trás_ (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Meidän tehtävänämme on antaa työnhakijoille ja/tai edunsaajille mahdollisuus menestyä ammatillisessa integroitumisessa tarjoamalla heille tehokkaita keinoja, jotka perustuvat heidän motivaatioonsa ja dynamiikkaansa: 1 tarjoamalla heille tehostettua ja henkilökohtaista tukea 2-antamalla heille asianmukaiset työnhakuvälineet,/tutkimus/recovery/contact... 3 – Lisätään heidän mahdollisuuksiaan liikkua//liikkuvuuttaan/tietämystään matkatavoista Metropoliksella/yritysvierailuilla/osallistumalla työllisyysfoorumeihin. Tämän tuen on annettava työnhakijoille ja/tai edunsaajille mahdollisuus menestyä ammatillisessa integroitumisessa tarjoamalla heille tehokkaita keinoja, jotka perustuvat heidän motivaatioonsa ja dynamiikkaansa, ja siten: * Säestys on osa aktiivista ja osallistavaa lähestymistapaa, joka asettaa henkilön intervention keskiöön, jotta hänestä tulee toimija heidän yhteiskunnallis-ammatillisessa integroitumisessaan. Tämä lähestymistapa perustuu objektiivisiin menetelmiin, joiden avulla henkilö voi edetä askel askeleelta. Toimimme noudattaen velvollisuutta varata meille tietoja, jotka yleisneuvoston yksiköt ja henkilö antavat meille täysin luottamuksellisesti osana matkaansa. Tarjoamme: \- _Työnsaajan tilanteeseen sovellettava kokonaisvaltainen lähestymistapa henkilökohtaisesta, sosiaalisesta ja ammatillisesta näkökulmasta, joka mahdollistaa esteiden tunnistamisen, mutta myös sen henkilön vahvuudet, johon luotamme hänen matkansa yhteisrakentamisessa \- _Pedagoginen lähestymistapa, jonka avulla edunsaaja voi tulla muutoksen ja tilanteen kehittymisen toimijaksi aktiivisen kuuntelun, luottamuksen, selkeästi määriteltyjen reitin tavoitteiden kautta * _Tuki, jolla on tarkoitus_: mahdollisuus ammatilliseen koulutukseen tai työhön ja ylläpitoon tässä tilanteessa, itsenäisyyden kehittyminen **Henkilön matkasuunnitelma muunnetaan vaiheiksi (määritelty hänen kanssaan),** jotka ovat tilapäisiä toimia, joilla edistetään heidän hankkeensa toteuttamista. Kullakin toimella on erityinen tavoite, joka on saavutettava. Vaiheen käsite on tärkeä, koska jokaisen niistä on mahdollistettava sellaisten välitavoitteiden saavuttaminen, jotka edistävät koko yhdentymishankkeen toteuttamista. _Virallinen seuraus yksityiskohtaisilla raporteilla/läsnäololomakkeilla/jäljitettävyyden/siirtyvyyden varmistaminen ja reittien näkyvyyden lisääminen_ (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Meidän tehtävänämme on antaa työnhakijoille ja/tai edunsaajille mahdollisuus menestyä ammatillisessa integroitumisessa tarjoamalla heille tehokkaita keinoja, jotka perustuvat heidän motivaatioonsa ja dynamiikkaansa: 1 tarjoamalla heille tehostettua ja henkilökohtaista tukea 2-antamalla heille asianmukaiset työnhakuvälineet,/tutkimus/recovery/contact... 3 – Lisätään heidän mahdollisuuksiaan liikkua//liikkuvuuttaan/tietämystään matkatavoista Metropoliksella/yritysvierailuilla/osallistumalla työllisyysfoorumeihin. Tämän tuen on annettava työnhakijoille ja/tai edunsaajille mahdollisuus menestyä ammatillisessa integroitumisessa tarjoamalla heille tehokkaita keinoja, jotka perustuvat heidän motivaatioonsa ja dynamiikkaansa, ja siten: * Säestys on osa aktiivista ja osallistavaa lähestymistapaa, joka asettaa henkilön intervention keskiöön, jotta hänestä tulee toimija heidän yhteiskunnallis-ammatillisessa integroitumisessaan. Tämä lähestymistapa perustuu objektiivisiin menetelmiin, joiden avulla henkilö voi edetä askel askeleelta. Toimimme noudattaen velvollisuutta varata meille tietoja, jotka yleisneuvoston yksiköt ja henkilö antavat meille täysin luottamuksellisesti osana matkaansa. Tarjoamme: \- _Työnsaajan tilanteeseen sovellettava kokonaisvaltainen lähestymistapa henkilökohtaisesta, sosiaalisesta ja ammatillisesta näkökulmasta, joka mahdollistaa esteiden tunnistamisen, mutta myös sen henkilön vahvuudet, johon luotamme hänen matkansa yhteisrakentamisessa \- _Pedagoginen lähestymistapa, jonka avulla edunsaaja voi tulla muutoksen ja tilanteen kehittymisen toimijaksi aktiivisen kuuntelun, luottamuksen, selkeästi määriteltyjen reitin tavoitteiden kautta * _Tuki, jolla on tarkoitus_: mahdollisuus ammatilliseen koulutukseen tai työhön ja ylläpitoon tässä tilanteessa, itsenäisyyden kehittyminen **Henkilön matkasuunnitelma muunnetaan vaiheiksi (määritelty hänen kanssaan),** jotka ovat tilapäisiä toimia, joilla edistetään heidän hankkeensa toteuttamista. Kullakin toimella on erityinen tavoite, joka on saavutettava. Vaiheen käsite on tärkeä, koska jokaisen niistä on mahdollistettava sellaisten välitavoitteiden saavuttaminen, jotka edistävät koko yhdentymishankkeen toteuttamista. _Virallinen seuraus yksityiskohtaisilla raporteilla/läsnäololomakkeilla/jäljitettävyyden/siirtyvyyden varmistaminen ja reittien näkyvyyden lisääminen_ (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Meidän tehtävänämme on antaa työnhakijoille ja/tai edunsaajille mahdollisuus menestyä ammatillisessa integroitumisessa tarjoamalla heille tehokkaita keinoja, jotka perustuvat heidän motivaatioonsa ja dynamiikkaansa: 1 tarjoamalla heille tehostettua ja henkilökohtaista tukea 2-antamalla heille asianmukaiset työnhakuvälineet,/tutkimus/recovery/contact... 3 – Lisätään heidän mahdollisuuksiaan liikkua//liikkuvuuttaan/tietämystään matkatavoista Metropoliksella/yritysvierailuilla/osallistumalla työllisyysfoorumeihin. Tämän tuen on annettava työnhakijoille ja/tai edunsaajille mahdollisuus menestyä ammatillisessa integroitumisessa tarjoamalla heille tehokkaita keinoja, jotka perustuvat heidän motivaatioonsa ja dynamiikkaansa, ja siten: * Säestys on osa aktiivista ja osallistavaa lähestymistapaa, joka asettaa henkilön intervention keskiöön, jotta hänestä tulee toimija heidän yhteiskunnallis-ammatillisessa integroitumisessaan. Tämä lähestymistapa perustuu objektiivisiin menetelmiin, joiden avulla henkilö voi edetä askel askeleelta. Toimimme noudattaen velvollisuutta varata meille tietoja, jotka yleisneuvoston yksiköt ja henkilö antavat meille täysin luottamuksellisesti osana matkaansa. Tarjoamme: \- _Työnsaajan tilanteeseen sovellettava kokonaisvaltainen lähestymistapa henkilökohtaisesta, sosiaalisesta ja ammatillisesta näkökulmasta, joka mahdollistaa esteiden tunnistamisen, mutta myös sen henkilön vahvuudet, johon luotamme hänen matkansa yhteisrakentamisessa \- _Pedagoginen lähestymistapa, jonka avulla edunsaaja voi tulla muutoksen ja tilanteen kehittymisen toimijaksi aktiivisen kuuntelun, luottamuksen, selkeästi määriteltyjen reitin tavoitteiden kautta * _Tuki, jolla on tarkoitus_: mahdollisuus ammatilliseen koulutukseen tai työhön ja ylläpitoon tässä tilanteessa, itsenäisyyden kehittyminen **Henkilön matkasuunnitelma muunnetaan vaiheiksi (määritelty hänen kanssaan),** jotka ovat tilapäisiä toimia, joilla edistetään heidän hankkeensa toteuttamista. Kullakin toimella on erityinen tavoite, joka on saavutettava. Vaiheen käsite on tärkeä, koska jokaisen niistä on mahdollistettava sellaisten välitavoitteiden saavuttaminen, jotka edistävät koko yhdentymishankkeen toteuttamista. _Virallinen seuraus yksityiskohtaisilla raporteilla/läsnäololomakkeilla/jäljitettävyyden/siirtyvyyden varmistaminen ja reittien näkyvyyden lisääminen_ (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Do nas należy umożliwienie osobom poszukującym pracy lub beneficjentom udanej integracji zawodowej poprzez zapewnienie im skutecznych środków w oparciu o ich motywację i dynamikę: 1 poprzez zapewnienie im zwiększonego i spersonalizowanego wsparcia 2-poprzez umożliwienie im odpowiedniego narzędzia poszukiwania pracy,/badania/odzyskiwania/kontakt... 3- Zwiększenie ich zdolności do przemieszczania się//mobilności/wiedzy o środkach transportu w Metropolis/wizyty biznesowe/uczestnictwo w forach zatrudnienia, wsparcie to musi umożliwić osobom poszukującym pracy lub beneficjentom udaną integrację zawodową poprzez zapewnienie im skutecznych środków, w oparciu o ich motywację i dynamikę, a tym samym: * Akompaniament jest częścią aktywnego i partycypacyjnego podejścia, które stawia osobę w centrum interwencji, aby uczynić ją uczestnikiem integracji społeczno-zawodowej. Podejście to opiera się na obiektywnej metodologii, która umożliwia danej osobie stopniowe postępy. Działamy zgodnie z zobowiązaniem do dokonania rezerwacji dotyczących informacji, które są nam przekazywane w pełnej poufności, przez służby Rady Ogólnej i osobę, w ramach przebiegu jej podróży. Oferujemy: \- _Kompleksowe podejście do sytuacji beneficjenta_ z osobistego, społecznego i zawodowego punktu widzenia, _umożliwiające zidentyfikowanie przeszkód, ale także mocnych stron osoby, na której opieramy się na wspólnej budowie jego podróży \- _Podejście pedagogiczne, które pozwala beneficjentowi stać się aktorem zmian i ewolucji jego sytuacji, poprzez aktywne słuchanie, zaufanie, jasno określone cele ścieżki w czasie * _Wsparcie w celu_: dostęp do kształcenia zawodowego lub zatrudnienia i utrzymania w takiej sytuacji, rozwój ich autonomii ** Plan podróży jest przekładany na etapy (określone wraz z nią),** które są działaniami ad hoc przyczyniającymi się do realizacji jej projektu. Każde działanie ma cel szczegółowy do osiągnięcia. Koncepcja etapu jest ważna, ponieważ każdy z nich musi umożliwiać osiągnięcie pośrednich celów przyczyniających się do realizacji ogólnego projektu integracji. _Sformalizowane akompaniamenty za pomocą szczegółowych sprawozdań/arkusz obecności/zapewnienia identyfikowalności/przepuszczalności i umożliwienia większej widoczności tras_ (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Do nas należy umożliwienie osobom poszukującym pracy lub beneficjentom udanej integracji zawodowej poprzez zapewnienie im skutecznych środków w oparciu o ich motywację i dynamikę: 1 poprzez zapewnienie im zwiększonego i spersonalizowanego wsparcia 2-poprzez umożliwienie im odpowiedniego narzędzia poszukiwania pracy,/badania/odzyskiwania/kontakt... 3- Zwiększenie ich zdolności do przemieszczania się//mobilności/wiedzy o środkach transportu w Metropolis/wizyty biznesowe/uczestnictwo w forach zatrudnienia, wsparcie to musi umożliwić osobom poszukującym pracy lub beneficjentom udaną integrację zawodową poprzez zapewnienie im skutecznych środków, w oparciu o ich motywację i dynamikę, a tym samym: * Akompaniament jest częścią aktywnego i partycypacyjnego podejścia, które stawia osobę w centrum interwencji, aby uczynić ją uczestnikiem integracji społeczno-zawodowej. Podejście to opiera się na obiektywnej metodologii, która umożliwia danej osobie stopniowe postępy. Działamy zgodnie z zobowiązaniem do dokonania rezerwacji dotyczących informacji, które są nam przekazywane w pełnej poufności, przez służby Rady Ogólnej i osobę, w ramach przebiegu jej podróży. Oferujemy: \- _Kompleksowe podejście do sytuacji beneficjenta_ z osobistego, społecznego i zawodowego punktu widzenia, _umożliwiające zidentyfikowanie przeszkód, ale także mocnych stron osoby, na której opieramy się na wspólnej budowie jego podróży \- _Podejście pedagogiczne, które pozwala beneficjentowi stać się aktorem zmian i ewolucji jego sytuacji, poprzez aktywne słuchanie, zaufanie, jasno określone cele ścieżki w czasie * _Wsparcie w celu_: dostęp do kształcenia zawodowego lub zatrudnienia i utrzymania w takiej sytuacji, rozwój ich autonomii ** Plan podróży jest przekładany na etapy (określone wraz z nią),** które są działaniami ad hoc przyczyniającymi się do realizacji jej projektu. Każde działanie ma cel szczegółowy do osiągnięcia. Koncepcja etapu jest ważna, ponieważ każdy z nich musi umożliwiać osiągnięcie pośrednich celów przyczyniających się do realizacji ogólnego projektu integracji. _Sformalizowane akompaniamenty za pomocą szczegółowych sprawozdań/arkusz obecności/zapewnienia identyfikowalności/przepuszczalności i umożliwienia większej widoczności tras_ (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Do nas należy umożliwienie osobom poszukującym pracy lub beneficjentom udanej integracji zawodowej poprzez zapewnienie im skutecznych środków w oparciu o ich motywację i dynamikę: 1 poprzez zapewnienie im zwiększonego i spersonalizowanego wsparcia 2-poprzez umożliwienie im odpowiedniego narzędzia poszukiwania pracy,/badania/odzyskiwania/kontakt... 3- Zwiększenie ich zdolności do przemieszczania się//mobilności/wiedzy o środkach transportu w Metropolis/wizyty biznesowe/uczestnictwo w forach zatrudnienia, wsparcie to musi umożliwić osobom poszukującym pracy lub beneficjentom udaną integrację zawodową poprzez zapewnienie im skutecznych środków, w oparciu o ich motywację i dynamikę, a tym samym: * Akompaniament jest częścią aktywnego i partycypacyjnego podejścia, które stawia osobę w centrum interwencji, aby uczynić ją uczestnikiem integracji społeczno-zawodowej. Podejście to opiera się na obiektywnej metodologii, która umożliwia danej osobie stopniowe postępy. Działamy zgodnie z zobowiązaniem do dokonania rezerwacji dotyczących informacji, które są nam przekazywane w pełnej poufności, przez służby Rady Ogólnej i osobę, w ramach przebiegu jej podróży. Oferujemy: \- _Kompleksowe podejście do sytuacji beneficjenta_ z osobistego, społecznego i zawodowego punktu widzenia, _umożliwiające zidentyfikowanie przeszkód, ale także mocnych stron osoby, na której opieramy się na wspólnej budowie jego podróży \- _Podejście pedagogiczne, które pozwala beneficjentowi stać się aktorem zmian i ewolucji jego sytuacji, poprzez aktywne słuchanie, zaufanie, jasno określone cele ścieżki w czasie * _Wsparcie w celu_: dostęp do kształcenia zawodowego lub zatrudnienia i utrzymania w takiej sytuacji, rozwój ich autonomii ** Plan podróży jest przekładany na etapy (określone wraz z nią),** które są działaniami ad hoc przyczyniającymi się do realizacji jej projektu. Każde działanie ma cel szczegółowy do osiągnięcia. Koncepcja etapu jest ważna, ponieważ każdy z nich musi umożliwiać osiągnięcie pośrednich celów przyczyniających się do realizacji ogólnego projektu integracji. _Sformalizowane akompaniamenty za pomocą szczegółowych sprawozdań/arkusz obecności/zapewnienia identyfikowalności/przepuszczalności i umożliwienia większej widoczności tras_ (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Számunkra az a feladatunk, hogy lehetővé tegyük az álláskeresők és/vagy kedvezményezettek számára, hogy sikeres szakmai beilleszkedést érjenek el azáltal, hogy a motivációjuk és dinamikájuk alapján hatékony eszközöket biztosítanak számukra: 1 továbbfejlesztett és személyre szabott támogatást nyújt számukra 2-en, lehetővé téve számukra, hogy megfelelő eszközöket találjanak az álláskereséshez,/kereséshez/helyreállításhoz/kapcsolattartáshoz... 3- A Metropolisban/üzleti látogatásokon/munkahelyi fórumokon való részvételen belüli mozgás/mobilitás/utazási módok ismeretének növelése, ennek a támogatásnak lehetővé kell tennie az álláskeresők és/vagy kedvezményezettek számára, hogy sikeres szakmai beilleszkedést érjenek el azáltal, hogy hatékony eszközöket biztosítanak számukra motivációjukra és dinamikájukra építve, és így: * A kíséret egy aktív és részvételen alapuló megközelítés része, amely a személyt helyezi a beavatkozás középpontjába annak érdekében, hogy a társadalmi-szakmai integrációban szereplő szereplővé váljon. Ez a megközelítés objektív módszertanon alapul, amely lehetővé teszi a személy számára, hogy lépésről lépésre haladjon. Az Általános Tanács szolgálatai és az érintett személy által az utazása során a számunkra teljes titoktartás mellett megadott információkra vonatkozó foglalási kötelezettségnek megfelelően dolgozunk. Kínálunk: \- _A kedvezményezett helyzetének átfogó megközelítése személyes, társadalmi és szakmai szempontból, lehetővé téve az akadályok azonosítását, de annak a személynek az erősségeit is, akire támaszkodunk utazásának közös megépítéséhez \- _A pedagógiai megközelítés, amely lehetővé teszi a kedvezményezett számára, hogy a változás szereplőjévé váljon, aktív hallgatás, bizalom, egyértelműen meghatározott pályacélok révén idővel * _A célorientált támogatás: a szakképzéshez, a foglalkoztatáshoz és a fenntartáshoz való hozzáférés ebben a helyzetben, önállóságuk fejlesztése **A személy útvonala olyan szakaszokra alakul át (amelyeket vele együtt határoznak meg), amelyek a projekt megvalósításához hozzájáruló ad hoc intézkedések. Minden fellépésnek van egy konkrét célkitűzése, amelyet el kell érni. A szakasz koncepciója azért fontos, mert mindegyiknek lehetővé kell tennie az átfogó integrációs projekt megvalósításához hozzájáruló köztes célok elérését. _Részletes jelentésekkel/látogatási lapokkal történő formalizált kíséret/a nyomon követhetőség/átvihetőség biztosítása és az útvonalak nagyobb láthatóságának biztosítása_ (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Számunkra az a feladatunk, hogy lehetővé tegyük az álláskeresők és/vagy kedvezményezettek számára, hogy sikeres szakmai beilleszkedést érjenek el azáltal, hogy a motivációjuk és dinamikájuk alapján hatékony eszközöket biztosítanak számukra: 1 továbbfejlesztett és személyre szabott támogatást nyújt számukra 2-en, lehetővé téve számukra, hogy megfelelő eszközöket találjanak az álláskereséshez,/kereséshez/helyreállításhoz/kapcsolattartáshoz... 3- A Metropolisban/üzleti látogatásokon/munkahelyi fórumokon való részvételen belüli mozgás/mobilitás/utazási módok ismeretének növelése, ennek a támogatásnak lehetővé kell tennie az álláskeresők és/vagy kedvezményezettek számára, hogy sikeres szakmai beilleszkedést érjenek el azáltal, hogy hatékony eszközöket biztosítanak számukra motivációjukra és dinamikájukra építve, és így: * A kíséret egy aktív és részvételen alapuló megközelítés része, amely a személyt helyezi a beavatkozás középpontjába annak érdekében, hogy a társadalmi-szakmai integrációban szereplő szereplővé váljon. Ez a megközelítés objektív módszertanon alapul, amely lehetővé teszi a személy számára, hogy lépésről lépésre haladjon. Az Általános Tanács szolgálatai és az érintett személy által az utazása során a számunkra teljes titoktartás mellett megadott információkra vonatkozó foglalási kötelezettségnek megfelelően dolgozunk. Kínálunk: \- _A kedvezményezett helyzetének átfogó megközelítése személyes, társadalmi és szakmai szempontból, lehetővé téve az akadályok azonosítását, de annak a személynek az erősségeit is, akire támaszkodunk utazásának közös megépítéséhez \- _A pedagógiai megközelítés, amely lehetővé teszi a kedvezményezett számára, hogy a változás szereplőjévé váljon, aktív hallgatás, bizalom, egyértelműen meghatározott pályacélok révén idővel * _A célorientált támogatás: a szakképzéshez, a foglalkoztatáshoz és a fenntartáshoz való hozzáférés ebben a helyzetben, önállóságuk fejlesztése **A személy útvonala olyan szakaszokra alakul át (amelyeket vele együtt határoznak meg), amelyek a projekt megvalósításához hozzájáruló ad hoc intézkedések. Minden fellépésnek van egy konkrét célkitűzése, amelyet el kell érni. A szakasz koncepciója azért fontos, mert mindegyiknek lehetővé kell tennie az átfogó integrációs projekt megvalósításához hozzájáruló köztes célok elérését. _Részletes jelentésekkel/látogatási lapokkal történő formalizált kíséret/a nyomon követhetőség/átvihetőség biztosítása és az útvonalak nagyobb láthatóságának biztosítása_ (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Számunkra az a feladatunk, hogy lehetővé tegyük az álláskeresők és/vagy kedvezményezettek számára, hogy sikeres szakmai beilleszkedést érjenek el azáltal, hogy a motivációjuk és dinamikájuk alapján hatékony eszközöket biztosítanak számukra: 1 továbbfejlesztett és személyre szabott támogatást nyújt számukra 2-en, lehetővé téve számukra, hogy megfelelő eszközöket találjanak az álláskereséshez,/kereséshez/helyreállításhoz/kapcsolattartáshoz... 3- A Metropolisban/üzleti látogatásokon/munkahelyi fórumokon való részvételen belüli mozgás/mobilitás/utazási módok ismeretének növelése, ennek a támogatásnak lehetővé kell tennie az álláskeresők és/vagy kedvezményezettek számára, hogy sikeres szakmai beilleszkedést érjenek el azáltal, hogy hatékony eszközöket biztosítanak számukra motivációjukra és dinamikájukra építve, és így: * A kíséret egy aktív és részvételen alapuló megközelítés része, amely a személyt helyezi a beavatkozás középpontjába annak érdekében, hogy a társadalmi-szakmai integrációban szereplő szereplővé váljon. Ez a megközelítés objektív módszertanon alapul, amely lehetővé teszi a személy számára, hogy lépésről lépésre haladjon. Az Általános Tanács szolgálatai és az érintett személy által az utazása során a számunkra teljes titoktartás mellett megadott információkra vonatkozó foglalási kötelezettségnek megfelelően dolgozunk. Kínálunk: \- _A kedvezményezett helyzetének átfogó megközelítése személyes, társadalmi és szakmai szempontból, lehetővé téve az akadályok azonosítását, de annak a személynek az erősségeit is, akire támaszkodunk utazásának közös megépítéséhez \- _A pedagógiai megközelítés, amely lehetővé teszi a kedvezményezett számára, hogy a változás szereplőjévé váljon, aktív hallgatás, bizalom, egyértelműen meghatározott pályacélok révén idővel * _A célorientált támogatás: a szakképzéshez, a foglalkoztatáshoz és a fenntartáshoz való hozzáférés ebben a helyzetben, önállóságuk fejlesztése **A személy útvonala olyan szakaszokra alakul át (amelyeket vele együtt határoznak meg), amelyek a projekt megvalósításához hozzájáruló ad hoc intézkedések. Minden fellépésnek van egy konkrét célkitűzése, amelyet el kell érni. A szakasz koncepciója azért fontos, mert mindegyiknek lehetővé kell tennie az átfogó integrációs projekt megvalósításához hozzájáruló köztes célok elérését. _Részletes jelentésekkel/látogatási lapokkal történő formalizált kíséret/a nyomon követhetőség/átvihetőség biztosítása és az útvonalak nagyobb láthatóságának biztosítása_ (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Je na nás umožnit uchazečům o zaměstnání a/nebo příjemcům uspět v jejich profesní integraci tím, že jim poskytneme účinné prostředky založené na jejich motivaci a dynamice: 1 tím, že jim poskytne zvýšenou a personalizovanou podporu 2 tím, že jim umožní přizpůsobit nástroje hledání zaměstnání,/výzkum/obnovu/kontakt... 3- Zvýšení jejich schopnosti pohybovat se//mobilita/znalosti způsobů cestování na Metropolis/obchodní návštěvy/účasti na pracovních fórech, tato podpora musí umožnit uchazečům o zaměstnání a/nebo příjemcům uspět v jejich profesní integraci tím, že jim poskytne účinné prostředky na základě jejich motivace a dynamiky, a tedy: * Doprovod je součástí aktivního a participativního přístupu, který staví osobu do středu intervence, aby se z ní stal aktér v její sociálně-profesní integraci. Tento přístup je založen na objektivní metodice, která dané osobě umožňuje postup po kroku. Pracujeme v souladu s povinností rezervace, která nám byla uložena ohledně informací, které nám poskytují služby Generální rady a osoba zcela důvěrně v rámci provádění své cesty. Nabízíme: \- _Komplexní přístup k situaci příjemce_ z osobního, sociálního a profesního hlediska, _umožňuje identifikovat překážky, ale také silné stránky osoby, na kterou spoléháme při společné výstavbě své cesty \- _Pedagogický přístup, který umožňuje příjemci stát se aktérem změny a vývoj jeho situace prostřednictvím aktivního naslouchání, důvěry, jasně definovaných cílů cesty v průběhu času * _Podpora s účelem_: přístup k odbornému vzdělávání nebo zaměstnání a udržování v této situaci, rozvoj jejich autonomie **cesta osoby se překládá do fází (definovaných společně s ní),** což jsou akce ad hoc přispívající k realizaci jejich projektu. Každé opatření má konkrétní cíl, kterého má být dosaženo. Koncepce fáze je důležitá, protože každá z nich musí umožňovat dosažení průběžných cílů přispívajících k dosažení celkového integračního projektu. _Formalizovaný doprovod podrobných zpráv/docházkových listů/zajištění sledovatelnosti/přenosnosti a umožnění větší viditelnosti tras_ (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Je na nás umožnit uchazečům o zaměstnání a/nebo příjemcům uspět v jejich profesní integraci tím, že jim poskytneme účinné prostředky založené na jejich motivaci a dynamice: 1 tím, že jim poskytne zvýšenou a personalizovanou podporu 2 tím, že jim umožní přizpůsobit nástroje hledání zaměstnání,/výzkum/obnovu/kontakt... 3- Zvýšení jejich schopnosti pohybovat se//mobilita/znalosti způsobů cestování na Metropolis/obchodní návštěvy/účasti na pracovních fórech, tato podpora musí umožnit uchazečům o zaměstnání a/nebo příjemcům uspět v jejich profesní integraci tím, že jim poskytne účinné prostředky na základě jejich motivace a dynamiky, a tedy: * Doprovod je součástí aktivního a participativního přístupu, který staví osobu do středu intervence, aby se z ní stal aktér v její sociálně-profesní integraci. Tento přístup je založen na objektivní metodice, která dané osobě umožňuje postup po kroku. Pracujeme v souladu s povinností rezervace, která nám byla uložena ohledně informací, které nám poskytují služby Generální rady a osoba zcela důvěrně v rámci provádění své cesty. Nabízíme: \- _Komplexní přístup k situaci příjemce_ z osobního, sociálního a profesního hlediska, _umožňuje identifikovat překážky, ale také silné stránky osoby, na kterou spoléháme při společné výstavbě své cesty \- _Pedagogický přístup, který umožňuje příjemci stát se aktérem změny a vývoj jeho situace prostřednictvím aktivního naslouchání, důvěry, jasně definovaných cílů cesty v průběhu času * _Podpora s účelem_: přístup k odbornému vzdělávání nebo zaměstnání a udržování v této situaci, rozvoj jejich autonomie **cesta osoby se překládá do fází (definovaných společně s ní),** což jsou akce ad hoc přispívající k realizaci jejich projektu. Každé opatření má konkrétní cíl, kterého má být dosaženo. Koncepce fáze je důležitá, protože každá z nich musí umožňovat dosažení průběžných cílů přispívajících k dosažení celkového integračního projektu. _Formalizovaný doprovod podrobných zpráv/docházkových listů/zajištění sledovatelnosti/přenosnosti a umožnění větší viditelnosti tras_ (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Je na nás umožnit uchazečům o zaměstnání a/nebo příjemcům uspět v jejich profesní integraci tím, že jim poskytneme účinné prostředky založené na jejich motivaci a dynamice: 1 tím, že jim poskytne zvýšenou a personalizovanou podporu 2 tím, že jim umožní přizpůsobit nástroje hledání zaměstnání,/výzkum/obnovu/kontakt... 3- Zvýšení jejich schopnosti pohybovat se//mobilita/znalosti způsobů cestování na Metropolis/obchodní návštěvy/účasti na pracovních fórech, tato podpora musí umožnit uchazečům o zaměstnání a/nebo příjemcům uspět v jejich profesní integraci tím, že jim poskytne účinné prostředky na základě jejich motivace a dynamiky, a tedy: * Doprovod je součástí aktivního a participativního přístupu, který staví osobu do středu intervence, aby se z ní stal aktér v její sociálně-profesní integraci. Tento přístup je založen na objektivní metodice, která dané osobě umožňuje postup po kroku. Pracujeme v souladu s povinností rezervace, která nám byla uložena ohledně informací, které nám poskytují služby Generální rady a osoba zcela důvěrně v rámci provádění své cesty. Nabízíme: \- _Komplexní přístup k situaci příjemce_ z osobního, sociálního a profesního hlediska, _umožňuje identifikovat překážky, ale také silné stránky osoby, na kterou spoléháme při společné výstavbě své cesty \- _Pedagogický přístup, který umožňuje příjemci stát se aktérem změny a vývoj jeho situace prostřednictvím aktivního naslouchání, důvěry, jasně definovaných cílů cesty v průběhu času * _Podpora s účelem_: přístup k odbornému vzdělávání nebo zaměstnání a udržování v této situaci, rozvoj jejich autonomie **cesta osoby se překládá do fází (definovaných společně s ní),** což jsou akce ad hoc přispívající k realizaci jejich projektu. Každé opatření má konkrétní cíl, kterého má být dosaženo. Koncepce fáze je důležitá, protože každá z nich musí umožňovat dosažení průběžných cílů přispívajících k dosažení celkového integračního projektu. _Formalizovaný doprovod podrobných zpráv/docházkových listů/zajištění sledovatelnosti/přenosnosti a umožnění větší viditelnosti tras_ (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Mūsu pienākums ir ļaut darba meklētājiem un/vai saņēmējiem gūt panākumus profesionālajā integrācijā, nodrošinot viņiem efektīvus līdzekļus, pamatojoties uz viņu motivāciju un dinamiku: 1 sniedzot viņiem uzlabotu un personalizētu atbalstu 2, ļaujot viņiem piemērot darba meklēšanas rīkus,/meklēšanu/atveseļošanu/kontaktu... 3- Palielināt viņu spēju pārvietoties//mobilitāti/zināšanas par ceļošanas veidiem metropoles/uzņēmējdarbības vizītēs/dalībā nodarbinātības forumos, šim atbalstam jādod iespēja darba meklētājiem un/vai saņēmējiem gūt panākumus profesionālajā integrācijā, nodrošinot viņiem efektīvus līdzekļus, pamatojoties uz viņu motivāciju un dinamiku, un tādējādi: * Pavadīšana ir daļa no aktīvas un līdzdalīgas pieejas, kas nosaka, ka persona ir intervences centrā, lai padarītu to par dalībnieku viņu sociāli profesionālajā integrācijā. Šī pieeja ir balstīta uz objektīvu metodiku, kas ļauj personai virzīties pa solim. Mēs strādājam saskaņā ar pienākumu rezervēt informāciju, ko mums pilnīgi konfidenciāli sniedz Ģenerālpadomes dienesti un persona, veicot savu braucienu. Mēs piedāvājam: \- _Visaptveroša pieeja saņēmēja situācijai no personīgā, sociālā un profesionālā viedokļa, _ļaujot identificēt šķēršļus, bet arī tās personas stiprās puses, uz kuru mēs paļaujamies uz viņa/viņas ceļojuma līdzbūvi \- _Pedagoģiska pieeja, kas ļauj saņēmējam kļūt par pārmaiņu aktieri un viņa situācijas attīstību, aktīvi klausoties, uzticoties, skaidri nosakot ceļa mērķus laika gaitā * _Atbalsts ar mērķi_: piekļuve profesionālajai izglītībai vai nodarbinātībai un uzturēšanai šajā situācijā, viņu autonomijas attīstība **Personas maršruts tiek pārvērsts posmos (noteikti kopā ar viņu), kas ir ad hoc darbības, kas veicina viņu projekta īstenošanu. Katrai darbībai ir konkrēts mērķis, kas jāsasniedz. Posma koncepcija ir svarīga, jo katrai no tām ir jāļauj sasniegt starpposma mērķus, kas palīdz sasniegt vispārējo integrācijas projektu. Formalizēts papildinājums ar sīki izstrādātiem ziņojumiem/apmeklējuma lapām/nodrošina izsekojamību/pārraidāmību un nodrošina maršrutu lielāku redzamību_ (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Mūsu pienākums ir ļaut darba meklētājiem un/vai saņēmējiem gūt panākumus profesionālajā integrācijā, nodrošinot viņiem efektīvus līdzekļus, pamatojoties uz viņu motivāciju un dinamiku: 1 sniedzot viņiem uzlabotu un personalizētu atbalstu 2, ļaujot viņiem piemērot darba meklēšanas rīkus,/meklēšanu/atveseļošanu/kontaktu... 3- Palielināt viņu spēju pārvietoties//mobilitāti/zināšanas par ceļošanas veidiem metropoles/uzņēmējdarbības vizītēs/dalībā nodarbinātības forumos, šim atbalstam jādod iespēja darba meklētājiem un/vai saņēmējiem gūt panākumus profesionālajā integrācijā, nodrošinot viņiem efektīvus līdzekļus, pamatojoties uz viņu motivāciju un dinamiku, un tādējādi: * Pavadīšana ir daļa no aktīvas un līdzdalīgas pieejas, kas nosaka, ka persona ir intervences centrā, lai padarītu to par dalībnieku viņu sociāli profesionālajā integrācijā. Šī pieeja ir balstīta uz objektīvu metodiku, kas ļauj personai virzīties pa solim. Mēs strādājam saskaņā ar pienākumu rezervēt informāciju, ko mums pilnīgi konfidenciāli sniedz Ģenerālpadomes dienesti un persona, veicot savu braucienu. Mēs piedāvājam: \- _Visaptveroša pieeja saņēmēja situācijai no personīgā, sociālā un profesionālā viedokļa, _ļaujot identificēt šķēršļus, bet arī tās personas stiprās puses, uz kuru mēs paļaujamies uz viņa/viņas ceļojuma līdzbūvi \- _Pedagoģiska pieeja, kas ļauj saņēmējam kļūt par pārmaiņu aktieri un viņa situācijas attīstību, aktīvi klausoties, uzticoties, skaidri nosakot ceļa mērķus laika gaitā * _Atbalsts ar mērķi_: piekļuve profesionālajai izglītībai vai nodarbinātībai un uzturēšanai šajā situācijā, viņu autonomijas attīstība **Personas maršruts tiek pārvērsts posmos (noteikti kopā ar viņu), kas ir ad hoc darbības, kas veicina viņu projekta īstenošanu. Katrai darbībai ir konkrēts mērķis, kas jāsasniedz. Posma koncepcija ir svarīga, jo katrai no tām ir jāļauj sasniegt starpposma mērķus, kas palīdz sasniegt vispārējo integrācijas projektu. Formalizēts papildinājums ar sīki izstrādātiem ziņojumiem/apmeklējuma lapām/nodrošina izsekojamību/pārraidāmību un nodrošina maršrutu lielāku redzamību_ (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Mūsu pienākums ir ļaut darba meklētājiem un/vai saņēmējiem gūt panākumus profesionālajā integrācijā, nodrošinot viņiem efektīvus līdzekļus, pamatojoties uz viņu motivāciju un dinamiku: 1 sniedzot viņiem uzlabotu un personalizētu atbalstu 2, ļaujot viņiem piemērot darba meklēšanas rīkus,/meklēšanu/atveseļošanu/kontaktu... 3- Palielināt viņu spēju pārvietoties//mobilitāti/zināšanas par ceļošanas veidiem metropoles/uzņēmējdarbības vizītēs/dalībā nodarbinātības forumos, šim atbalstam jādod iespēja darba meklētājiem un/vai saņēmējiem gūt panākumus profesionālajā integrācijā, nodrošinot viņiem efektīvus līdzekļus, pamatojoties uz viņu motivāciju un dinamiku, un tādējādi: * Pavadīšana ir daļa no aktīvas un līdzdalīgas pieejas, kas nosaka, ka persona ir intervences centrā, lai padarītu to par dalībnieku viņu sociāli profesionālajā integrācijā. Šī pieeja ir balstīta uz objektīvu metodiku, kas ļauj personai virzīties pa solim. Mēs strādājam saskaņā ar pienākumu rezervēt informāciju, ko mums pilnīgi konfidenciāli sniedz Ģenerālpadomes dienesti un persona, veicot savu braucienu. Mēs piedāvājam: \- _Visaptveroša pieeja saņēmēja situācijai no personīgā, sociālā un profesionālā viedokļa, _ļaujot identificēt šķēršļus, bet arī tās personas stiprās puses, uz kuru mēs paļaujamies uz viņa/viņas ceļojuma līdzbūvi \- _Pedagoģiska pieeja, kas ļauj saņēmējam kļūt par pārmaiņu aktieri un viņa situācijas attīstību, aktīvi klausoties, uzticoties, skaidri nosakot ceļa mērķus laika gaitā * _Atbalsts ar mērķi_: piekļuve profesionālajai izglītībai vai nodarbinātībai un uzturēšanai šajā situācijā, viņu autonomijas attīstība **Personas maršruts tiek pārvērsts posmos (noteikti kopā ar viņu), kas ir ad hoc darbības, kas veicina viņu projekta īstenošanu. Katrai darbībai ir konkrēts mērķis, kas jāsasniedz. Posma koncepcija ir svarīga, jo katrai no tām ir jāļauj sasniegt starpposma mērķus, kas palīdz sasniegt vispārējo integrācijas projektu. Formalizēts papildinājums ar sīki izstrādātiem ziņojumiem/apmeklējuma lapām/nodrošina izsekojamību/pārraidāmību un nodrošina maršrutu lielāku redzamību_ (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is fúinne atá sé deis a thabhairt do chuardaitheoirí poist agus/nó do thairbhithe a lánpháirtiú gairmiúil a bhaint amach trí mhodhanna éifeachtacha a chur ar fáil dóibh, bunaithe ar a n-inspreagadh agus a dinimic: 1 trí thacaíocht fheabhsaithe agus phearsantaithe a chur ar fáil dóibh 2-trí chur ar a gcumas na huirlisí cuardaigh poist,/cuardach/aisghabháil/teagmháil... 3- Méadú ar a gcumas bogadh//soghluaisteacht/eolas ar mhodhanna taistil ar an Metropolis/cuairteanna gnó/rannpháirtithe i bhfóraim fostaíochta, ní mór go gcuirfeadh an tacaíocht sin ar chumas cuardaitheoirí poist agus/nó tairbhithe a lánpháirtiú gairmiúil a bhaint amach trí mhodhanna éifeachtacha a chur ar fáil dóibh, ag cur lena n-inspreagadh agus lena dinimic, agus dá bhrí sin: * Tá an tionlacan mar chuid de chur chuige gníomhach agus rannpháirteach a chuireann an duine i gcroílár na hidirghabhála ionas go mbeidh siad ina ngníomhaí ina lánpháirtiú sochghairmiúil. Tá an cur chuige sin bunaithe ar mhodheolaíocht oibiachtúil a chuireann ar chumas an duine dul chun cinn a dhéanamh de réir a chéile. Oibrímid i gcomhréir leis an oibleagáid áirithinte a rinneadh dúinn maidir leis an bhfaisnéis a thugtar dúinn faoi rún iomlán, ag Seirbhísí na Comhairle Ginearálta agus ag an duine, mar chuid de sheoladh a thurais nó a turais. Cuirimid: \- _Cur chuige cuimsitheach maidir le staid an tairbhí_ ó thaobh pearsanta, sóisialta agus gairmiúil de, _a cheadaíonn na constaicí a shainaithint, ach freisin láidreachtaí an duine ar a bhfuilimid ag brath chun a thuras/a turas a chomhthógáil \- _ Cur chuige oideolaíoch a ligeann don tairbhí a bheith ina aisteoir ar an athrú agus éabhlóid a staide, trí éisteacht ghníomhach, muinín, cuspóirí conaire atá sainithe go soiléir le himeacht ama * _A tacaíocht le cuspóir_: rochtain ar ghairmoiliúint nó ar fhostaíocht agus cothabháil sa chás seo, forbairt a neamhspleáchais **Déantar cúrsa taistil an duine a aistriú go céimeanna (a shainmhínítear leis/léi),** ar gníomhaíochtaí ad hoc iad a chuidíonn lena dtionscadal a chur i gcrích. Tá cuspóir sonrach le baint amach ag gach gníomhaíocht. Tá coincheap céime tábhachtach toisc nach mór do gach ceann acu a bheith in ann cuspóirí idirmheánacha a bhaint amach a rannchuidíonn leis an tionscadal comhtháthaithe foriomlán a bhaint amach. _Tionlacan foirmiúil le tuarascálacha mionsonraithe/bileoga freastail/inrianaitheacht/inrianaitheacht a áirithiú agus infheictheacht níos fearr ar bhealaí a cheadú_ (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is fúinne atá sé deis a thabhairt do chuardaitheoirí poist agus/nó do thairbhithe a lánpháirtiú gairmiúil a bhaint amach trí mhodhanna éifeachtacha a chur ar fáil dóibh, bunaithe ar a n-inspreagadh agus a dinimic: 1 trí thacaíocht fheabhsaithe agus phearsantaithe a chur ar fáil dóibh 2-trí chur ar a gcumas na huirlisí cuardaigh poist,/cuardach/aisghabháil/teagmháil... 3- Méadú ar a gcumas bogadh//soghluaisteacht/eolas ar mhodhanna taistil ar an Metropolis/cuairteanna gnó/rannpháirtithe i bhfóraim fostaíochta, ní mór go gcuirfeadh an tacaíocht sin ar chumas cuardaitheoirí poist agus/nó tairbhithe a lánpháirtiú gairmiúil a bhaint amach trí mhodhanna éifeachtacha a chur ar fáil dóibh, ag cur lena n-inspreagadh agus lena dinimic, agus dá bhrí sin: * Tá an tionlacan mar chuid de chur chuige gníomhach agus rannpháirteach a chuireann an duine i gcroílár na hidirghabhála ionas go mbeidh siad ina ngníomhaí ina lánpháirtiú sochghairmiúil. Tá an cur chuige sin bunaithe ar mhodheolaíocht oibiachtúil a chuireann ar chumas an duine dul chun cinn a dhéanamh de réir a chéile. Oibrímid i gcomhréir leis an oibleagáid áirithinte a rinneadh dúinn maidir leis an bhfaisnéis a thugtar dúinn faoi rún iomlán, ag Seirbhísí na Comhairle Ginearálta agus ag an duine, mar chuid de sheoladh a thurais nó a turais. Cuirimid: \- _Cur chuige cuimsitheach maidir le staid an tairbhí_ ó thaobh pearsanta, sóisialta agus gairmiúil de, _a cheadaíonn na constaicí a shainaithint, ach freisin láidreachtaí an duine ar a bhfuilimid ag brath chun a thuras/a turas a chomhthógáil \- _ Cur chuige oideolaíoch a ligeann don tairbhí a bheith ina aisteoir ar an athrú agus éabhlóid a staide, trí éisteacht ghníomhach, muinín, cuspóirí conaire atá sainithe go soiléir le himeacht ama * _A tacaíocht le cuspóir_: rochtain ar ghairmoiliúint nó ar fhostaíocht agus cothabháil sa chás seo, forbairt a neamhspleáchais **Déantar cúrsa taistil an duine a aistriú go céimeanna (a shainmhínítear leis/léi),** ar gníomhaíochtaí ad hoc iad a chuidíonn lena dtionscadal a chur i gcrích. Tá cuspóir sonrach le baint amach ag gach gníomhaíocht. Tá coincheap céime tábhachtach toisc nach mór do gach ceann acu a bheith in ann cuspóirí idirmheánacha a bhaint amach a rannchuidíonn leis an tionscadal comhtháthaithe foriomlán a bhaint amach. _Tionlacan foirmiúil le tuarascálacha mionsonraithe/bileoga freastail/inrianaitheacht/inrianaitheacht a áirithiú agus infheictheacht níos fearr ar bhealaí a cheadú_ (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is fúinne atá sé deis a thabhairt do chuardaitheoirí poist agus/nó do thairbhithe a lánpháirtiú gairmiúil a bhaint amach trí mhodhanna éifeachtacha a chur ar fáil dóibh, bunaithe ar a n-inspreagadh agus a dinimic: 1 trí thacaíocht fheabhsaithe agus phearsantaithe a chur ar fáil dóibh 2-trí chur ar a gcumas na huirlisí cuardaigh poist,/cuardach/aisghabháil/teagmháil... 3- Méadú ar a gcumas bogadh//soghluaisteacht/eolas ar mhodhanna taistil ar an Metropolis/cuairteanna gnó/rannpháirtithe i bhfóraim fostaíochta, ní mór go gcuirfeadh an tacaíocht sin ar chumas cuardaitheoirí poist agus/nó tairbhithe a lánpháirtiú gairmiúil a bhaint amach trí mhodhanna éifeachtacha a chur ar fáil dóibh, ag cur lena n-inspreagadh agus lena dinimic, agus dá bhrí sin: * Tá an tionlacan mar chuid de chur chuige gníomhach agus rannpháirteach a chuireann an duine i gcroílár na hidirghabhála ionas go mbeidh siad ina ngníomhaí ina lánpháirtiú sochghairmiúil. Tá an cur chuige sin bunaithe ar mhodheolaíocht oibiachtúil a chuireann ar chumas an duine dul chun cinn a dhéanamh de réir a chéile. Oibrímid i gcomhréir leis an oibleagáid áirithinte a rinneadh dúinn maidir leis an bhfaisnéis a thugtar dúinn faoi rún iomlán, ag Seirbhísí na Comhairle Ginearálta agus ag an duine, mar chuid de sheoladh a thurais nó a turais. Cuirimid: \- _Cur chuige cuimsitheach maidir le staid an tairbhí_ ó thaobh pearsanta, sóisialta agus gairmiúil de, _a cheadaíonn na constaicí a shainaithint, ach freisin láidreachtaí an duine ar a bhfuilimid ag brath chun a thuras/a turas a chomhthógáil \- _ Cur chuige oideolaíoch a ligeann don tairbhí a bheith ina aisteoir ar an athrú agus éabhlóid a staide, trí éisteacht ghníomhach, muinín, cuspóirí conaire atá sainithe go soiléir le himeacht ama * _A tacaíocht le cuspóir_: rochtain ar ghairmoiliúint nó ar fhostaíocht agus cothabháil sa chás seo, forbairt a neamhspleáchais **Déantar cúrsa taistil an duine a aistriú go céimeanna (a shainmhínítear leis/léi),** ar gníomhaíochtaí ad hoc iad a chuidíonn lena dtionscadal a chur i gcrích. Tá cuspóir sonrach le baint amach ag gach gníomhaíocht. Tá coincheap céime tábhachtach toisc nach mór do gach ceann acu a bheith in ann cuspóirí idirmheánacha a bhaint amach a rannchuidíonn leis an tionscadal comhtháthaithe foriomlán a bhaint amach. _Tionlacan foirmiúil le tuarascálacha mionsonraithe/bileoga freastail/inrianaitheacht/inrianaitheacht a áirithiú agus infheictheacht níos fearr ar bhealaí a cheadú_ (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Iskalcem zaposlitve in/ali upravičencem moramo omogočiti uspešno poklicno vključevanje, tako da jim zagotovimo učinkovita sredstva, ki temeljijo na njihovi motivaciji in dinamiki: 1 z zagotavljanjem izboljšane in prilagojene podpore 2-z omogočanjem ustreznih orodij za iskanje zaposlitve,/iskanje/predelavo/kontakt... 3- Povečanje njihove sposobnosti za gibanje//mobilnost/poznavanje načinov potovanja na obiskih/poslovnih obiskih/sodelovanjih v forumih za zaposlovanje mora iskalcem zaposlitve in/ali upravičencem omogočiti uspešno poklicno vključevanje z zagotavljanjem učinkovitih sredstev, ki temeljijo na njihovi motivaciji in dinamiki, in s tem: * Spremljava je del aktivnega in participativnega pristopa, ki osebo postavlja v središče intervencije, da bi postala akter v družbeno-poklicni integraciji. Ta pristop temelji na objektivni metodologiji, ki osebi omogoča postopen napredek. Delamo v skladu z obveznostjo rezervacije, ki nas je v zvezi z informacijami, ki nam jih v popolni zaupnosti posredujeta Službe Razširjenega sveta in oseba, v okviru izvajanja njenega potovanja. Ponujamo vam: \- _Celovit pristop k položaju upravičenca_ z osebnega, socialnega in poklicnega vidika, ki omogoča prepoznavanje ovir, pa tudi prednosti osebe, na katero se zanašamo za sooblikovanje njegovega potovanja \- _Pedagoški pristop, ki upravičencu omogoča, da postane akter_ sprememb in razvoja njegovega položaja, z aktivnim poslušanjem, zaupanjem, jasno opredeljenimi cilji poti v daljšem časovnem obdobju * _Podpora z namenom_: dostop do poklicnega usposabljanja ali zaposlitve in vzdrževanja v teh razmerah, razvoj njihove avtonomije **Na poti osebe se prevede v faze (opredeljene z njim),** ki so ad hoc ukrepi, ki prispevajo k uresničitvi njihovega projekta. Vsak ukrep ima poseben cilj, ki ga je treba doseči. Koncept faze je pomemben, saj mora vsaka od njih omogočati doseganje vmesnih ciljev, ki prispevajo k uresničitvi celotnega projekta povezovanja. _Formalna spremljava s podrobnimi poročili/listi za udeležbo/zagotavljanje sledljivosti/prenosljivosti in omogočanje večje vidljivosti poti_ (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Iskalcem zaposlitve in/ali upravičencem moramo omogočiti uspešno poklicno vključevanje, tako da jim zagotovimo učinkovita sredstva, ki temeljijo na njihovi motivaciji in dinamiki: 1 z zagotavljanjem izboljšane in prilagojene podpore 2-z omogočanjem ustreznih orodij za iskanje zaposlitve,/iskanje/predelavo/kontakt... 3- Povečanje njihove sposobnosti za gibanje//mobilnost/poznavanje načinov potovanja na obiskih/poslovnih obiskih/sodelovanjih v forumih za zaposlovanje mora iskalcem zaposlitve in/ali upravičencem omogočiti uspešno poklicno vključevanje z zagotavljanjem učinkovitih sredstev, ki temeljijo na njihovi motivaciji in dinamiki, in s tem: * Spremljava je del aktivnega in participativnega pristopa, ki osebo postavlja v središče intervencije, da bi postala akter v družbeno-poklicni integraciji. Ta pristop temelji na objektivni metodologiji, ki osebi omogoča postopen napredek. Delamo v skladu z obveznostjo rezervacije, ki nas je v zvezi z informacijami, ki nam jih v popolni zaupnosti posredujeta Službe Razširjenega sveta in oseba, v okviru izvajanja njenega potovanja. Ponujamo vam: \- _Celovit pristop k položaju upravičenca_ z osebnega, socialnega in poklicnega vidika, ki omogoča prepoznavanje ovir, pa tudi prednosti osebe, na katero se zanašamo za sooblikovanje njegovega potovanja \- _Pedagoški pristop, ki upravičencu omogoča, da postane akter_ sprememb in razvoja njegovega položaja, z aktivnim poslušanjem, zaupanjem, jasno opredeljenimi cilji poti v daljšem časovnem obdobju * _Podpora z namenom_: dostop do poklicnega usposabljanja ali zaposlitve in vzdrževanja v teh razmerah, razvoj njihove avtonomije **Na poti osebe se prevede v faze (opredeljene z njim),** ki so ad hoc ukrepi, ki prispevajo k uresničitvi njihovega projekta. Vsak ukrep ima poseben cilj, ki ga je treba doseči. Koncept faze je pomemben, saj mora vsaka od njih omogočati doseganje vmesnih ciljev, ki prispevajo k uresničitvi celotnega projekta povezovanja. _Formalna spremljava s podrobnimi poročili/listi za udeležbo/zagotavljanje sledljivosti/prenosljivosti in omogočanje večje vidljivosti poti_ (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Iskalcem zaposlitve in/ali upravičencem moramo omogočiti uspešno poklicno vključevanje, tako da jim zagotovimo učinkovita sredstva, ki temeljijo na njihovi motivaciji in dinamiki: 1 z zagotavljanjem izboljšane in prilagojene podpore 2-z omogočanjem ustreznih orodij za iskanje zaposlitve,/iskanje/predelavo/kontakt... 3- Povečanje njihove sposobnosti za gibanje//mobilnost/poznavanje načinov potovanja na obiskih/poslovnih obiskih/sodelovanjih v forumih za zaposlovanje mora iskalcem zaposlitve in/ali upravičencem omogočiti uspešno poklicno vključevanje z zagotavljanjem učinkovitih sredstev, ki temeljijo na njihovi motivaciji in dinamiki, in s tem: * Spremljava je del aktivnega in participativnega pristopa, ki osebo postavlja v središče intervencije, da bi postala akter v družbeno-poklicni integraciji. Ta pristop temelji na objektivni metodologiji, ki osebi omogoča postopen napredek. Delamo v skladu z obveznostjo rezervacije, ki nas je v zvezi z informacijami, ki nam jih v popolni zaupnosti posredujeta Službe Razširjenega sveta in oseba, v okviru izvajanja njenega potovanja. Ponujamo vam: \- _Celovit pristop k položaju upravičenca_ z osebnega, socialnega in poklicnega vidika, ki omogoča prepoznavanje ovir, pa tudi prednosti osebe, na katero se zanašamo za sooblikovanje njegovega potovanja \- _Pedagoški pristop, ki upravičencu omogoča, da postane akter_ sprememb in razvoja njegovega položaja, z aktivnim poslušanjem, zaupanjem, jasno opredeljenimi cilji poti v daljšem časovnem obdobju * _Podpora z namenom_: dostop do poklicnega usposabljanja ali zaposlitve in vzdrževanja v teh razmerah, razvoj njihove avtonomije **Na poti osebe se prevede v faze (opredeljene z njim),** ki so ad hoc ukrepi, ki prispevajo k uresničitvi njihovega projekta. Vsak ukrep ima poseben cilj, ki ga je treba doseči. Koncept faze je pomemben, saj mora vsaka od njih omogočati doseganje vmesnih ciljev, ki prispevajo k uresničitvi celotnega projekta povezovanja. _Formalna spremljava s podrobnimi poročili/listi za udeležbo/zagotavljanje sledljivosti/prenosljivosti in omogočanje večje vidljivosti poti_ (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ние трябва да позволим на търсещите работа и/или бенефициентите да успеят в професионалната си интеграция, като им предоставим ефективни средства, основани на тяхната мотивация и динамика: 1 чрез предоставяне на засилена и персонализирана подкрепа 2-, като им се даде възможност да използват инструментите за търсене на работа/търсене/възстановяване/контакт... 3- Увеличаване на способността им да се движат//мобилност/познаване на начините на пътуване в Метрополис/бизнес посещения/участие в трудови форуми, тази подкрепа трябва да даде възможност на търсещите работа и/или бенефициерите да успеят в професионалната си интеграция, като им се предоставят ефективни средства, като се надгражда върху тяхната мотивация и динамика, и по този начин: * Придружаването е част от активен и основан на участието подход, който поставя лицето в центъра на интервенцията, за да го превърне в участник в социално-професионалната им интеграция. Този подход се основава на обективна методология, която позволява на лицето да напредва по стъпка. Ние работим в съответствие със задължението за резервация, отправено към нас по отношение на информацията, която ни е предоставена при пълна конфиденциалност от службите на Генералния съвет и лицето, като част от провеждането на неговото пътуване. Ние предлагаме: \- _Всеобхватен подход към положението на бенефициента_ от лична, социална и професионална гледна точка, _позволяващ да се идентифицират пречките, но също и силните страни на лицето, на което разчитаме за съвместното изграждане на неговото пътуване \- _Педагогически подход, който позволява на бенефициента да стане участник_ на промяната и еволюцията на неговото положение, чрез активно слушане, доверие, ясно определени цели по пътя във времето * _Подкрепа с цел_: достъп до професионално обучение или заетост и издръжка в тази ситуация, развитие на тяхната автономност **Пътят на лицето се превежда на етапи (определени с него),**, които са ad hoc действия, допринасящи за осъществяването на проекта. Всяко действие има конкретна цел, която трябва да бъде постигната. Концепцията за даден етап е важна, тъй като всяка от тях трябва да позволява постигането на междинни цели, допринасящи за постигането на цялостния проект за интеграция. _Официализирано придружаване от подробни доклади/листове за присъствие/осигуряване на проследимост/прехвърляемост и даване на възможност за по-голяма видимост на маршрутите_ (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ние трябва да позволим на търсещите работа и/или бенефициентите да успеят в професионалната си интеграция, като им предоставим ефективни средства, основани на тяхната мотивация и динамика: 1 чрез предоставяне на засилена и персонализирана подкрепа 2-, като им се даде възможност да използват инструментите за търсене на работа/търсене/възстановяване/контакт... 3- Увеличаване на способността им да се движат//мобилност/познаване на начините на пътуване в Метрополис/бизнес посещения/участие в трудови форуми, тази подкрепа трябва да даде възможност на търсещите работа и/или бенефициерите да успеят в професионалната си интеграция, като им се предоставят ефективни средства, като се надгражда върху тяхната мотивация и динамика, и по този начин: * Придружаването е част от активен и основан на участието подход, който поставя лицето в центъра на интервенцията, за да го превърне в участник в социално-професионалната им интеграция. Този подход се основава на обективна методология, която позволява на лицето да напредва по стъпка. Ние работим в съответствие със задължението за резервация, отправено към нас по отношение на информацията, която ни е предоставена при пълна конфиденциалност от службите на Генералния съвет и лицето, като част от провеждането на неговото пътуване. Ние предлагаме: \- _Всеобхватен подход към положението на бенефициента_ от лична, социална и професионална гледна точка, _позволяващ да се идентифицират пречките, но също и силните страни на лицето, на което разчитаме за съвместното изграждане на неговото пътуване \- _Педагогически подход, който позволява на бенефициента да стане участник_ на промяната и еволюцията на неговото положение, чрез активно слушане, доверие, ясно определени цели по пътя във времето * _Подкрепа с цел_: достъп до професионално обучение или заетост и издръжка в тази ситуация, развитие на тяхната автономност **Пътят на лицето се превежда на етапи (определени с него),**, които са ad hoc действия, допринасящи за осъществяването на проекта. Всяко действие има конкретна цел, която трябва да бъде постигната. Концепцията за даден етап е важна, тъй като всяка от тях трябва да позволява постигането на междинни цели, допринасящи за постигането на цялостния проект за интеграция. _Официализирано придружаване от подробни доклади/листове за присъствие/осигуряване на проследимост/прехвърляемост и даване на възможност за по-голяма видимост на маршрутите_ (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ние трябва да позволим на търсещите работа и/или бенефициентите да успеят в професионалната си интеграция, като им предоставим ефективни средства, основани на тяхната мотивация и динамика: 1 чрез предоставяне на засилена и персонализирана подкрепа 2-, като им се даде възможност да използват инструментите за търсене на работа/търсене/възстановяване/контакт... 3- Увеличаване на способността им да се движат//мобилност/познаване на начините на пътуване в Метрополис/бизнес посещения/участие в трудови форуми, тази подкрепа трябва да даде възможност на търсещите работа и/или бенефициерите да успеят в професионалната си интеграция, като им се предоставят ефективни средства, като се надгражда върху тяхната мотивация и динамика, и по този начин: * Придружаването е част от активен и основан на участието подход, който поставя лицето в центъра на интервенцията, за да го превърне в участник в социално-професионалната им интеграция. Този подход се основава на обективна методология, която позволява на лицето да напредва по стъпка. Ние работим в съответствие със задължението за резервация, отправено към нас по отношение на информацията, която ни е предоставена при пълна конфиденциалност от службите на Генералния съвет и лицето, като част от провеждането на неговото пътуване. Ние предлагаме: \- _Всеобхватен подход към положението на бенефициента_ от лична, социална и професионална гледна точка, _позволяващ да се идентифицират пречките, но също и силните страни на лицето, на което разчитаме за съвместното изграждане на неговото пътуване \- _Педагогически подход, който позволява на бенефициента да стане участник_ на промяната и еволюцията на неговото положение, чрез активно слушане, доверие, ясно определени цели по пътя във времето * _Подкрепа с цел_: достъп до професионално обучение или заетост и издръжка в тази ситуация, развитие на тяхната автономност **Пътят на лицето се превежда на етапи (определени с него),**, които са ad hoc действия, допринасящи за осъществяването на проекта. Всяко действие има конкретна цел, която трябва да бъде постигната. Концепцията за даден етап е важна, тъй като всяка от тях трябва да позволява постигането на междинни цели, допринасящи за постигането на цялостния проект за интеграция. _Официализирано придружаване от подробни доклади/листове за присъствие/осигуряване на проследимост/прехвърляемост и даване на възможност за по-голяма видимост на маршрутите_ (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Huwa f’idejna li nippermettu lil dawk li qed ifittxu impjieg u/jew lill-benefiċjarji jirnexxu fl-integrazzjoni professjonali tagħhom billi nipprovdulhom mezzi effettivi, abbażi tal-motivazzjoni u d-dinamika tagħhom: 1 billi tipprovdilhom appoġġ imtejjeb u personalizzat 2-billi tippermettilhom li jkunu xierqa l-għodod ta’ tiftix ta’ impjieg,/riċerka/irkupru/kuntatt... 3- Żieda fil-kapaċità tagħhom li jiċċaqilqu//mobbiltà/għarfien tal-modi tal-ivvjaġġar fuq il-Metropolis/żjarat kummerċjali/parteċipazzjonijiet fil-fora tal-impjiegi dan l-appoġġ għandu jippermetti lil dawk li qed ifittxu impjieg u/jew lill-benefiċjarji jirnexxu fl-integrazzjoni professjonali tagħhom billi jipprovdilhom mezzi effettivi, billi jibni fuq il-motivazzjoni u d-dinamika tagħhom, u b’hekk: * L-akkumpanjament huwa parti minn approċċ attiv u parteċipattiv li jqiegħed lill-persuna fiċ-ċentru tal-intervent sabiex issir attur fl-integrazzjoni soċjoprofessjonali tagħha. Dan l-approċċ huwa bbażat fuq metodoloġija bbażata fuq l-objettivi li tippermetti lill-persuna tagħmel progress pass pass. Aħna naħdmu f’konformità mal-obbligu ta’ riżervazzjoni li sar lilna dwar l-informazzjoni li tingħatalna b’kunfidenzjalità sħiħa, mis-Servizzi tal-Kunsill Ġenerali u l-persuna, bħala parti mit-twettiq tal-vjaġġ tagħha. Aħna noffru: \-_A Approċċ komprensiv għas-sitwazzjoni tal-benefiċjarju_ minn perspettiva personali, soċjali u professjonali, _jippermetti li jiġu identifikati l-ostakli, iżda wkoll is-saħħiet tal-persuna li fuqha niddependu għall-kokostruzzjoni tal-vjaġġ tiegħu/tagħha \-_A approċċ pedagoġiku li jippermetti lill-benefiċjarju li jsir attur_ tal-bidla u l-evoluzzjoni tas-sitwazzjoni tiegħu, permezz ta’ smigħ attiv, kunfidenza, għanijiet ta’ direzzjoni definiti b’mod ċar matul iż-żmien * _A appoġġ bi skop_: l-aċċess għat-taħriġ vokazzjonali jew l-impjieg u ż-żamma f’din is-sitwazzjoni, l-iżvilupp tal-awtonomija tagħha **L-itinerarju tal-persuna jiġi tradott fi stadji (definiti miegħu/magħha),** li huma azzjonijiet ad hoc li jikkontribwixxu għat-twettiq tal-proġett tagħhom. Kull azzjoni għandha għan speċifiku x’jinkiseb. Il-kunċett ta’ stadju huwa importanti għaliex kull wieħed minnhom għandu jippermetti l-kisba ta’ objettivi intermedji li jikkontribwixxu għall-kisba tal-proġett ta’ integrazzjoni ġenerali. _A akkumpanjament ifformalizzat permezz ta’ rapporti dettaljati/folji ta’ attendenza/l-iżgurar tat-traċċabbiltà/it-trażmissibbiltà u li jippermetti viżibbiltà akbar tar-rotot_ (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Huwa f’idejna li nippermettu lil dawk li qed ifittxu impjieg u/jew lill-benefiċjarji jirnexxu fl-integrazzjoni professjonali tagħhom billi nipprovdulhom mezzi effettivi, abbażi tal-motivazzjoni u d-dinamika tagħhom: 1 billi tipprovdilhom appoġġ imtejjeb u personalizzat 2-billi tippermettilhom li jkunu xierqa l-għodod ta’ tiftix ta’ impjieg,/riċerka/irkupru/kuntatt... 3- Żieda fil-kapaċità tagħhom li jiċċaqilqu//mobbiltà/għarfien tal-modi tal-ivvjaġġar fuq il-Metropolis/żjarat kummerċjali/parteċipazzjonijiet fil-fora tal-impjiegi dan l-appoġġ għandu jippermetti lil dawk li qed ifittxu impjieg u/jew lill-benefiċjarji jirnexxu fl-integrazzjoni professjonali tagħhom billi jipprovdilhom mezzi effettivi, billi jibni fuq il-motivazzjoni u d-dinamika tagħhom, u b’hekk: * L-akkumpanjament huwa parti minn approċċ attiv u parteċipattiv li jqiegħed lill-persuna fiċ-ċentru tal-intervent sabiex issir attur fl-integrazzjoni soċjoprofessjonali tagħha. Dan l-approċċ huwa bbażat fuq metodoloġija bbażata fuq l-objettivi li tippermetti lill-persuna tagħmel progress pass pass. Aħna naħdmu f’konformità mal-obbligu ta’ riżervazzjoni li sar lilna dwar l-informazzjoni li tingħatalna b’kunfidenzjalità sħiħa, mis-Servizzi tal-Kunsill Ġenerali u l-persuna, bħala parti mit-twettiq tal-vjaġġ tagħha. Aħna noffru: \-_A Approċċ komprensiv għas-sitwazzjoni tal-benefiċjarju_ minn perspettiva personali, soċjali u professjonali, _jippermetti li jiġu identifikati l-ostakli, iżda wkoll is-saħħiet tal-persuna li fuqha niddependu għall-kokostruzzjoni tal-vjaġġ tiegħu/tagħha \-_A approċċ pedagoġiku li jippermetti lill-benefiċjarju li jsir attur_ tal-bidla u l-evoluzzjoni tas-sitwazzjoni tiegħu, permezz ta’ smigħ attiv, kunfidenza, għanijiet ta’ direzzjoni definiti b’mod ċar matul iż-żmien * _A appoġġ bi skop_: l-aċċess għat-taħriġ vokazzjonali jew l-impjieg u ż-żamma f’din is-sitwazzjoni, l-iżvilupp tal-awtonomija tagħha **L-itinerarju tal-persuna jiġi tradott fi stadji (definiti miegħu/magħha),** li huma azzjonijiet ad hoc li jikkontribwixxu għat-twettiq tal-proġett tagħhom. Kull azzjoni għandha għan speċifiku x’jinkiseb. Il-kunċett ta’ stadju huwa importanti għaliex kull wieħed minnhom għandu jippermetti l-kisba ta’ objettivi intermedji li jikkontribwixxu għall-kisba tal-proġett ta’ integrazzjoni ġenerali. _A akkumpanjament ifformalizzat permezz ta’ rapporti dettaljati/folji ta’ attendenza/l-iżgurar tat-traċċabbiltà/it-trażmissibbiltà u li jippermetti viżibbiltà akbar tar-rotot_ (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Huwa f’idejna li nippermettu lil dawk li qed ifittxu impjieg u/jew lill-benefiċjarji jirnexxu fl-integrazzjoni professjonali tagħhom billi nipprovdulhom mezzi effettivi, abbażi tal-motivazzjoni u d-dinamika tagħhom: 1 billi tipprovdilhom appoġġ imtejjeb u personalizzat 2-billi tippermettilhom li jkunu xierqa l-għodod ta’ tiftix ta’ impjieg,/riċerka/irkupru/kuntatt... 3- Żieda fil-kapaċità tagħhom li jiċċaqilqu//mobbiltà/għarfien tal-modi tal-ivvjaġġar fuq il-Metropolis/żjarat kummerċjali/parteċipazzjonijiet fil-fora tal-impjiegi dan l-appoġġ għandu jippermetti lil dawk li qed ifittxu impjieg u/jew lill-benefiċjarji jirnexxu fl-integrazzjoni professjonali tagħhom billi jipprovdilhom mezzi effettivi, billi jibni fuq il-motivazzjoni u d-dinamika tagħhom, u b’hekk: * L-akkumpanjament huwa parti minn approċċ attiv u parteċipattiv li jqiegħed lill-persuna fiċ-ċentru tal-intervent sabiex issir attur fl-integrazzjoni soċjoprofessjonali tagħha. Dan l-approċċ huwa bbażat fuq metodoloġija bbażata fuq l-objettivi li tippermetti lill-persuna tagħmel progress pass pass. Aħna naħdmu f’konformità mal-obbligu ta’ riżervazzjoni li sar lilna dwar l-informazzjoni li tingħatalna b’kunfidenzjalità sħiħa, mis-Servizzi tal-Kunsill Ġenerali u l-persuna, bħala parti mit-twettiq tal-vjaġġ tagħha. Aħna noffru: \-_A Approċċ komprensiv għas-sitwazzjoni tal-benefiċjarju_ minn perspettiva personali, soċjali u professjonali, _jippermetti li jiġu identifikati l-ostakli, iżda wkoll is-saħħiet tal-persuna li fuqha niddependu għall-kokostruzzjoni tal-vjaġġ tiegħu/tagħha \-_A approċċ pedagoġiku li jippermetti lill-benefiċjarju li jsir attur_ tal-bidla u l-evoluzzjoni tas-sitwazzjoni tiegħu, permezz ta’ smigħ attiv, kunfidenza, għanijiet ta’ direzzjoni definiti b’mod ċar matul iż-żmien * _A appoġġ bi skop_: l-aċċess għat-taħriġ vokazzjonali jew l-impjieg u ż-żamma f’din is-sitwazzjoni, l-iżvilupp tal-awtonomija tagħha **L-itinerarju tal-persuna jiġi tradott fi stadji (definiti miegħu/magħha),** li huma azzjonijiet ad hoc li jikkontribwixxu għat-twettiq tal-proġett tagħhom. Kull azzjoni għandha għan speċifiku x’jinkiseb. Il-kunċett ta’ stadju huwa importanti għaliex kull wieħed minnhom għandu jippermetti l-kisba ta’ objettivi intermedji li jikkontribwixxu għall-kisba tal-proġett ta’ integrazzjoni ġenerali. _A akkumpanjament ifformalizzat permezz ta’ rapporti dettaljati/folji ta’ attendenza/l-iżgurar tat-traċċabbiltà/it-trażmissibbiltà u li jippermetti viżibbiltà akbar tar-rotot_ (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Compete-nos permitir que os candidatos a emprego e/ou os beneficiários tenham êxito na sua integração profissional, proporcionando-lhes meios eficazes, com base na sua motivação e na sua dinâmica: 1 fornecendo-lhes um suporte aprimorado e personalizado 2-permitindo-lhes apropriar-se das ferramentas de busca de emprego,/pesquisa/recuperação/contato... 3- Aumentar a sua capacidade de deslocação//mobilidade/conhecimento dos modos de viagem nas Metrópoles/visitas de negócios/participações em fóruns de emprego, este apoio deve permitir que os candidatos a emprego e/ou os beneficiários tenham êxito na sua integração profissional, proporcionando-lhes meios eficazes, com base na sua motivação e dinâmica, e, por conseguinte: * O acompanhamento faz parte de uma abordagem ativa e participativa que coloca a pessoa no centro da intervenção, a fim de torná-la ator na sua integração socioprofissional. Esta abordagem baseia-se numa metodologia objetiva que permite à pessoa progredir progressivamente. Trabalhamos em conformidade com a obrigação de reserva feita a respeito da informação que nos é dada com total confidencialidade, pelos Serviços do Conselho Geral e pela pessoa, como parte da condução da sua viagem. Nós oferecemos: \- _Uma abordagem abrangente da situação do beneficiário_ do ponto de vista pessoal, social e profissional, _permitindo identificar os obstáculos, mas também os pontos fortes da pessoa em quem contamos para a coconstrução da sua jornada \- _Uma abordagem pedagógica que permite ao beneficiário tornar-se um ator de mudança e a evolução da sua situação, através da escuta ativa, confiança, objetivos de caminho claramente definidos ao longo do tempo * _Um apoio com um propósito_: acesso à formação profissional ou ao emprego e manutenção nesta situação, o desenvolvimento da sua autonomia **O itinerário da pessoa traduz-se em fases (definidas com ela)** que são ações ad hoc que contribuem para a realização do seu projeto. Cada ação tem um objetivo específico a atingir. O conceito de uma fase é importante, uma vez que cada um deles deve permitir a realização de objetivos intermédios que contribuam para a realização do projeto global de integração. _Acompanhamento formalizado por relatórios detalhados/fichas de atendimento/assegurar a rastreabilidade/transmissibilidade e permitir uma maior visibilidade das rotas_ (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Compete-nos permitir que os candidatos a emprego e/ou os beneficiários tenham êxito na sua integração profissional, proporcionando-lhes meios eficazes, com base na sua motivação e na sua dinâmica: 1 fornecendo-lhes um suporte aprimorado e personalizado 2-permitindo-lhes apropriar-se das ferramentas de busca de emprego,/pesquisa/recuperação/contato... 3- Aumentar a sua capacidade de deslocação//mobilidade/conhecimento dos modos de viagem nas Metrópoles/visitas de negócios/participações em fóruns de emprego, este apoio deve permitir que os candidatos a emprego e/ou os beneficiários tenham êxito na sua integração profissional, proporcionando-lhes meios eficazes, com base na sua motivação e dinâmica, e, por conseguinte: * O acompanhamento faz parte de uma abordagem ativa e participativa que coloca a pessoa no centro da intervenção, a fim de torná-la ator na sua integração socioprofissional. Esta abordagem baseia-se numa metodologia objetiva que permite à pessoa progredir progressivamente. Trabalhamos em conformidade com a obrigação de reserva feita a respeito da informação que nos é dada com total confidencialidade, pelos Serviços do Conselho Geral e pela pessoa, como parte da condução da sua viagem. Nós oferecemos: \- _Uma abordagem abrangente da situação do beneficiário_ do ponto de vista pessoal, social e profissional, _permitindo identificar os obstáculos, mas também os pontos fortes da pessoa em quem contamos para a coconstrução da sua jornada \- _Uma abordagem pedagógica que permite ao beneficiário tornar-se um ator de mudança e a evolução da sua situação, através da escuta ativa, confiança, objetivos de caminho claramente definidos ao longo do tempo * _Um apoio com um propósito_: acesso à formação profissional ou ao emprego e manutenção nesta situação, o desenvolvimento da sua autonomia **O itinerário da pessoa traduz-se em fases (definidas com ela)** que são ações ad hoc que contribuem para a realização do seu projeto. Cada ação tem um objetivo específico a atingir. O conceito de uma fase é importante, uma vez que cada um deles deve permitir a realização de objetivos intermédios que contribuam para a realização do projeto global de integração. _Acompanhamento formalizado por relatórios detalhados/fichas de atendimento/assegurar a rastreabilidade/transmissibilidade e permitir uma maior visibilidade das rotas_ (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Compete-nos permitir que os candidatos a emprego e/ou os beneficiários tenham êxito na sua integração profissional, proporcionando-lhes meios eficazes, com base na sua motivação e na sua dinâmica: 1 fornecendo-lhes um suporte aprimorado e personalizado 2-permitindo-lhes apropriar-se das ferramentas de busca de emprego,/pesquisa/recuperação/contato... 3- Aumentar a sua capacidade de deslocação//mobilidade/conhecimento dos modos de viagem nas Metrópoles/visitas de negócios/participações em fóruns de emprego, este apoio deve permitir que os candidatos a emprego e/ou os beneficiários tenham êxito na sua integração profissional, proporcionando-lhes meios eficazes, com base na sua motivação e dinâmica, e, por conseguinte: * O acompanhamento faz parte de uma abordagem ativa e participativa que coloca a pessoa no centro da intervenção, a fim de torná-la ator na sua integração socioprofissional. Esta abordagem baseia-se numa metodologia objetiva que permite à pessoa progredir progressivamente. Trabalhamos em conformidade com a obrigação de reserva feita a respeito da informação que nos é dada com total confidencialidade, pelos Serviços do Conselho Geral e pela pessoa, como parte da condução da sua viagem. Nós oferecemos: \- _Uma abordagem abrangente da situação do beneficiário_ do ponto de vista pessoal, social e profissional, _permitindo identificar os obstáculos, mas também os pontos fortes da pessoa em quem contamos para a coconstrução da sua jornada \- _Uma abordagem pedagógica que permite ao beneficiário tornar-se um ator de mudança e a evolução da sua situação, através da escuta ativa, confiança, objetivos de caminho claramente definidos ao longo do tempo * _Um apoio com um propósito_: acesso à formação profissional ou ao emprego e manutenção nesta situação, o desenvolvimento da sua autonomia **O itinerário da pessoa traduz-se em fases (definidas com ela)** que são ações ad hoc que contribuem para a realização do seu projeto. Cada ação tem um objetivo específico a atingir. O conceito de uma fase é importante, uma vez que cada um deles deve permitir a realização de objetivos intermédios que contribuam para a realização do projeto global de integração. _Acompanhamento formalizado por relatórios detalhados/fichas de atendimento/assegurar a rastreabilidade/transmissibilidade e permitir uma maior visibilidade das rotas_ (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Det er op til os at give jobsøgende og/eller støttemodtagere mulighed for at få succes med deres erhvervsmæssige integration ved at give dem effektive midler baseret på deres motivation og dynamik: 1 ved at give dem forbedret og personlig støtte 2- ved at sætte dem i stand til at anvende værktøjerne til jobsøgning,/forskning/nyttiggørelse/kontakt... 3- Øge deres evne til at flytte///mobilitet/viden om rejsemåder på Metropolis/erhvervsbesøg/deltagelse i beskæftigelsesfora skal denne støtte gøre det muligt for jobsøgende og/eller modtagere at lykkes i deres erhvervsmæssige integration ved at give dem effektive midler, der bygger på deres motivation og dynamik, og dermed: * Akkompagnement er en del af en aktiv og participatorisk tilgang, der placerer personen i centrum for interventionen for at gøre dem til en aktør i deres socio-professionelle integration. Denne tilgang er baseret på en objektiv metode, der gør det muligt for personen at gøre fremskridt for trin. Vi arbejder i overensstemmelse med den forpligtelse til at forbeholde os med hensyn til de oplysninger, der er givet til os i fuld fortrolighed, af Det Generelle Råd og personen, som en del af gennemførelsen af hans eller hendes rejse. Vi tilbyder: \- _En samlet tilgang til modtagerens situation_ ud fra et personligt, socialt og professionelt synspunkt, der gør det muligt at identificere hindringerne, men også styrkerne hos den person, som vi er afhængige af i forbindelse med opbygningen af hans/hendes rejse \- _En pædagogisk tilgang, der gør det muligt for modtageren at blive en aktør i forandring og udviklingen i hans situation gennem aktiv lytning, tillid, klart definerede stimål over tid * _En støtte med et formål_: adgang til erhvervsuddannelse eller beskæftigelse og vedligeholdelse i denne situation, udviklingen af deres autonomi ** Personens rejseplan omsættes i etaper (defineret sammen med vedkommende)**, som er ad hoc-aktioner, der bidrager til gennemførelsen af deres projekt. Hver aktion har et specifikt mål, der skal nås. Begrebet fase er vigtigt, fordi hver af dem skal gøre det muligt at nå mellemliggende mål, der bidrager til gennemførelsen af det overordnede integrationsprojekt. _En formaliseret akkompagnement ved hjælp af detaljerede rapporter/besøgsblade/sikrer sporbarhed/overførbarhed og giver mulighed for større synlighed af ruterne_ (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Det er op til os at give jobsøgende og/eller støttemodtagere mulighed for at få succes med deres erhvervsmæssige integration ved at give dem effektive midler baseret på deres motivation og dynamik: 1 ved at give dem forbedret og personlig støtte 2- ved at sætte dem i stand til at anvende værktøjerne til jobsøgning,/forskning/nyttiggørelse/kontakt... 3- Øge deres evne til at flytte///mobilitet/viden om rejsemåder på Metropolis/erhvervsbesøg/deltagelse i beskæftigelsesfora skal denne støtte gøre det muligt for jobsøgende og/eller modtagere at lykkes i deres erhvervsmæssige integration ved at give dem effektive midler, der bygger på deres motivation og dynamik, og dermed: * Akkompagnement er en del af en aktiv og participatorisk tilgang, der placerer personen i centrum for interventionen for at gøre dem til en aktør i deres socio-professionelle integration. Denne tilgang er baseret på en objektiv metode, der gør det muligt for personen at gøre fremskridt for trin. Vi arbejder i overensstemmelse med den forpligtelse til at forbeholde os med hensyn til de oplysninger, der er givet til os i fuld fortrolighed, af Det Generelle Råd og personen, som en del af gennemførelsen af hans eller hendes rejse. Vi tilbyder: \- _En samlet tilgang til modtagerens situation_ ud fra et personligt, socialt og professionelt synspunkt, der gør det muligt at identificere hindringerne, men også styrkerne hos den person, som vi er afhængige af i forbindelse med opbygningen af hans/hendes rejse \- _En pædagogisk tilgang, der gør det muligt for modtageren at blive en aktør i forandring og udviklingen i hans situation gennem aktiv lytning, tillid, klart definerede stimål over tid * _En støtte med et formål_: adgang til erhvervsuddannelse eller beskæftigelse og vedligeholdelse i denne situation, udviklingen af deres autonomi ** Personens rejseplan omsættes i etaper (defineret sammen med vedkommende)**, som er ad hoc-aktioner, der bidrager til gennemførelsen af deres projekt. Hver aktion har et specifikt mål, der skal nås. Begrebet fase er vigtigt, fordi hver af dem skal gøre det muligt at nå mellemliggende mål, der bidrager til gennemførelsen af det overordnede integrationsprojekt. _En formaliseret akkompagnement ved hjælp af detaljerede rapporter/besøgsblade/sikrer sporbarhed/overførbarhed og giver mulighed for større synlighed af ruterne_ (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Det er op til os at give jobsøgende og/eller støttemodtagere mulighed for at få succes med deres erhvervsmæssige integration ved at give dem effektive midler baseret på deres motivation og dynamik: 1 ved at give dem forbedret og personlig støtte 2- ved at sætte dem i stand til at anvende værktøjerne til jobsøgning,/forskning/nyttiggørelse/kontakt... 3- Øge deres evne til at flytte///mobilitet/viden om rejsemåder på Metropolis/erhvervsbesøg/deltagelse i beskæftigelsesfora skal denne støtte gøre det muligt for jobsøgende og/eller modtagere at lykkes i deres erhvervsmæssige integration ved at give dem effektive midler, der bygger på deres motivation og dynamik, og dermed: * Akkompagnement er en del af en aktiv og participatorisk tilgang, der placerer personen i centrum for interventionen for at gøre dem til en aktør i deres socio-professionelle integration. Denne tilgang er baseret på en objektiv metode, der gør det muligt for personen at gøre fremskridt for trin. Vi arbejder i overensstemmelse med den forpligtelse til at forbeholde os med hensyn til de oplysninger, der er givet til os i fuld fortrolighed, af Det Generelle Råd og personen, som en del af gennemførelsen af hans eller hendes rejse. Vi tilbyder: \- _En samlet tilgang til modtagerens situation_ ud fra et personligt, socialt og professionelt synspunkt, der gør det muligt at identificere hindringerne, men også styrkerne hos den person, som vi er afhængige af i forbindelse med opbygningen af hans/hendes rejse \- _En pædagogisk tilgang, der gør det muligt for modtageren at blive en aktør i forandring og udviklingen i hans situation gennem aktiv lytning, tillid, klart definerede stimål over tid * _En støtte med et formål_: adgang til erhvervsuddannelse eller beskæftigelse og vedligeholdelse i denne situation, udviklingen af deres autonomi ** Personens rejseplan omsættes i etaper (defineret sammen med vedkommende)**, som er ad hoc-aktioner, der bidrager til gennemførelsen af deres projekt. Hver aktion har et specifikt mål, der skal nås. Begrebet fase er vigtigt, fordi hver af dem skal gøre det muligt at nå mellemliggende mål, der bidrager til gennemførelsen af det overordnede integrationsprojekt. _En formaliseret akkompagnement ved hjælp af detaljerede rapporter/besøgsblade/sikrer sporbarhed/overførbarhed og giver mulighed for større synlighed af ruterne_ (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Este de datoria noastră să le permitem persoanelor aflate în căutarea unui loc de muncă și/sau beneficiarilor să reușească în integrarea lor profesională, oferindu-le mijloace eficiente, bazate pe motivația și dinamica lor: 1 oferindu-le sprijin îmbunătățit și personalizat 2 – permițându-le să-și adapteze instrumentele de căutare a unui loc de muncă,/căutare/recuperare/contact... 3- Creșterea capacității lor de a se deplasa//mobilitatea/cunoștințele modurilor de călătorie în Metropolis/vizite de afaceri/participații la forumurile de ocupare a forței de muncă, acest sprijin trebuie să permită persoanelor aflate în căutarea unui loc de muncă și/sau beneficiarilor să reușească în integrarea lor profesională, oferindu-le mijloace eficiente, bazându-se pe motivația și dinamica lor și, astfel: * Acompaniamentul face parte dintr-o abordare activă și participativă care plasează persoana în centrul intervenției pentru a o transforma într-un actor în integrarea socio-profesională. Această abordare se bazează pe o metodologie bazată pe obiective, care permite persoanei să progreseze cu pas. Lucrăm în conformitate cu obligația de rezervare făcută pentru noi cu privire la informațiile care ne sunt date în deplină confidențialitate, de către Serviciile Consiliului General și persoana, ca parte a desfășurării călătoriei sale. Oferim: \- _O abordare cuprinzătoare a situației beneficiarului_ din punct de vedere personal, social și profesional, _permițând identificarea obstacolelor, dar și punctele forte ale persoanei pe care ne bazăm pentru co-construcția călătoriei sale \- _O abordare pedagogică care permite beneficiarului să devină un actor al schimbării și evoluția situației sale, prin ascultare activă, încredere, obiective clar definite de-a lungul timpului * _Un sprijin cu un scop_: accesul la formare profesională sau la angajare și întreținere în această situație, dezvoltarea autonomiei acestora **Instrumentul persoanei se traduce în etape (definite împreună cu aceasta), care sunt acțiuni ad-hoc care contribuie la realizarea proiectului lor. Fiecare acțiune are un obiectiv specific care trebuie atins. Conceptul de etapă este important, deoarece fiecare dintre ele trebuie să permită realizarea obiectivelor intermediare care contribuie la realizarea proiectului global de integrare. O însoțire formalizată prin rapoarte detaliate/fișe de participare/asigurarea trasabilității/transmisibilității și care să permită o mai mare vizibilitate a rutelor_ (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Este de datoria noastră să le permitem persoanelor aflate în căutarea unui loc de muncă și/sau beneficiarilor să reușească în integrarea lor profesională, oferindu-le mijloace eficiente, bazate pe motivația și dinamica lor: 1 oferindu-le sprijin îmbunătățit și personalizat 2 – permițându-le să-și adapteze instrumentele de căutare a unui loc de muncă,/căutare/recuperare/contact... 3- Creșterea capacității lor de a se deplasa//mobilitatea/cunoștințele modurilor de călătorie în Metropolis/vizite de afaceri/participații la forumurile de ocupare a forței de muncă, acest sprijin trebuie să permită persoanelor aflate în căutarea unui loc de muncă și/sau beneficiarilor să reușească în integrarea lor profesională, oferindu-le mijloace eficiente, bazându-se pe motivația și dinamica lor și, astfel: * Acompaniamentul face parte dintr-o abordare activă și participativă care plasează persoana în centrul intervenției pentru a o transforma într-un actor în integrarea socio-profesională. Această abordare se bazează pe o metodologie bazată pe obiective, care permite persoanei să progreseze cu pas. Lucrăm în conformitate cu obligația de rezervare făcută pentru noi cu privire la informațiile care ne sunt date în deplină confidențialitate, de către Serviciile Consiliului General și persoana, ca parte a desfășurării călătoriei sale. Oferim: \- _O abordare cuprinzătoare a situației beneficiarului_ din punct de vedere personal, social și profesional, _permițând identificarea obstacolelor, dar și punctele forte ale persoanei pe care ne bazăm pentru co-construcția călătoriei sale \- _O abordare pedagogică care permite beneficiarului să devină un actor al schimbării și evoluția situației sale, prin ascultare activă, încredere, obiective clar definite de-a lungul timpului * _Un sprijin cu un scop_: accesul la formare profesională sau la angajare și întreținere în această situație, dezvoltarea autonomiei acestora **Instrumentul persoanei se traduce în etape (definite împreună cu aceasta), care sunt acțiuni ad-hoc care contribuie la realizarea proiectului lor. Fiecare acțiune are un obiectiv specific care trebuie atins. Conceptul de etapă este important, deoarece fiecare dintre ele trebuie să permită realizarea obiectivelor intermediare care contribuie la realizarea proiectului global de integrare. O însoțire formalizată prin rapoarte detaliate/fișe de participare/asigurarea trasabilității/transmisibilității și care să permită o mai mare vizibilitate a rutelor_ (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Este de datoria noastră să le permitem persoanelor aflate în căutarea unui loc de muncă și/sau beneficiarilor să reușească în integrarea lor profesională, oferindu-le mijloace eficiente, bazate pe motivația și dinamica lor: 1 oferindu-le sprijin îmbunătățit și personalizat 2 – permițându-le să-și adapteze instrumentele de căutare a unui loc de muncă,/căutare/recuperare/contact... 3- Creșterea capacității lor de a se deplasa//mobilitatea/cunoștințele modurilor de călătorie în Metropolis/vizite de afaceri/participații la forumurile de ocupare a forței de muncă, acest sprijin trebuie să permită persoanelor aflate în căutarea unui loc de muncă și/sau beneficiarilor să reușească în integrarea lor profesională, oferindu-le mijloace eficiente, bazându-se pe motivația și dinamica lor și, astfel: * Acompaniamentul face parte dintr-o abordare activă și participativă care plasează persoana în centrul intervenției pentru a o transforma într-un actor în integrarea socio-profesională. Această abordare se bazează pe o metodologie bazată pe obiective, care permite persoanei să progreseze cu pas. Lucrăm în conformitate cu obligația de rezervare făcută pentru noi cu privire la informațiile care ne sunt date în deplină confidențialitate, de către Serviciile Consiliului General și persoana, ca parte a desfășurării călătoriei sale. Oferim: \- _O abordare cuprinzătoare a situației beneficiarului_ din punct de vedere personal, social și profesional, _permițând identificarea obstacolelor, dar și punctele forte ale persoanei pe care ne bazăm pentru co-construcția călătoriei sale \- _O abordare pedagogică care permite beneficiarului să devină un actor al schimbării și evoluția situației sale, prin ascultare activă, încredere, obiective clar definite de-a lungul timpului * _Un sprijin cu un scop_: accesul la formare profesională sau la angajare și întreținere în această situație, dezvoltarea autonomiei acestora **Instrumentul persoanei se traduce în etape (definite împreună cu aceasta), care sunt acțiuni ad-hoc care contribuie la realizarea proiectului lor. Fiecare acțiune are un obiectiv specific care trebuie atins. Conceptul de etapă este important, deoarece fiecare dintre ele trebuie să permită realizarea obiectivelor intermediare care contribuie la realizarea proiectului global de integrare. O însoțire formalizată prin rapoarte detaliate/fișe de participare/asigurarea trasabilității/transmisibilității și care să permită o mai mare vizibilitate a rutelor_ (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Det är upp till oss att göra det möjligt för arbetssökande och/eller förmånstagare att lyckas med sin yrkesmässiga integration genom att ge dem effektiva medel, baserat på deras motivation och dynamik: 1 genom att ge dem ökat och individanpassat stöd 2-genom att göra det möjligt för dem att anpassa verktygen för arbetssökande,/forskning/återhämtning/kontakt... 3- Öka deras möjligheter att flytta//rörlighet/kunskap om resesätt på Metropolis/affärsbesök/deltagande i arbetsmarknadsforum. Detta stöd måste göra det möjligt för arbetssökande och/eller förmånstagare att lyckas med sin yrkesmässiga integration genom att förse dem med effektiva medel som bygger på deras motivation och dynamik, och därmed * Ackompanjemang är en del av en aktiv och deltagande strategi som placerar personen i centrum för insatsen för att göra dem till en aktör i deras socio-professionella integration. Detta tillvägagångssätt bygger på en objektiv metod som gör det möjligt för personen att göra framsteg för steg. Vi arbetar i enlighet med den skyldighet att reservera oss för den information som lämnas till oss i fullständig sekretess, av General Council och personen, som en del av genomförandet av hans eller hennes resa. Vi erbjuder: \- _En övergripande strategi för stödmottagarens situation_ ur ett personligt, socialt och professionellt perspektiv, _som gör det möjligt att identifiera hindren, men också styrkorna hos den person som vi förlitar oss på för sambyggandet av hans/hennes resa \- _En pedagogisk strategi som gör det möjligt för förmånstagaren att bli en aktör_ av förändring och utvecklingen av hans situation, genom aktivt lyssnande, förtroende, tydligt definierade banmål över tid * _Ett stöd med ett syfte_: tillgång till yrkesutbildning eller anställning och underhåll i denna situation, utvecklingen av deras autonomi **Den personens resväg omsätts i etapper (definieras tillsammans med honom/henne),** som är ad hoc-åtgärder som bidrar till genomförandet av deras projekt. Varje åtgärd har ett särskilt mål som ska uppnås. Begreppet etapp är viktigt eftersom var och en av dem måste göra det möjligt att uppnå delmål som bidrar till att uppnå det övergripande integrationsprojektet. En formaliserad ackomplettering med detaljerade rapporter/besöksblad/säkerställa spårbarhet/överlåtbarhet och möjliggöra större synlighet för rutterna_ (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Det är upp till oss att göra det möjligt för arbetssökande och/eller förmånstagare att lyckas med sin yrkesmässiga integration genom att ge dem effektiva medel, baserat på deras motivation och dynamik: 1 genom att ge dem ökat och individanpassat stöd 2-genom att göra det möjligt för dem att anpassa verktygen för arbetssökande,/forskning/återhämtning/kontakt... 3- Öka deras möjligheter att flytta//rörlighet/kunskap om resesätt på Metropolis/affärsbesök/deltagande i arbetsmarknadsforum. Detta stöd måste göra det möjligt för arbetssökande och/eller förmånstagare att lyckas med sin yrkesmässiga integration genom att förse dem med effektiva medel som bygger på deras motivation och dynamik, och därmed * Ackompanjemang är en del av en aktiv och deltagande strategi som placerar personen i centrum för insatsen för att göra dem till en aktör i deras socio-professionella integration. Detta tillvägagångssätt bygger på en objektiv metod som gör det möjligt för personen att göra framsteg för steg. Vi arbetar i enlighet med den skyldighet att reservera oss för den information som lämnas till oss i fullständig sekretess, av General Council och personen, som en del av genomförandet av hans eller hennes resa. Vi erbjuder: \- _En övergripande strategi för stödmottagarens situation_ ur ett personligt, socialt och professionellt perspektiv, _som gör det möjligt att identifiera hindren, men också styrkorna hos den person som vi förlitar oss på för sambyggandet av hans/hennes resa \- _En pedagogisk strategi som gör det möjligt för förmånstagaren att bli en aktör_ av förändring och utvecklingen av hans situation, genom aktivt lyssnande, förtroende, tydligt definierade banmål över tid * _Ett stöd med ett syfte_: tillgång till yrkesutbildning eller anställning och underhåll i denna situation, utvecklingen av deras autonomi **Den personens resväg omsätts i etapper (definieras tillsammans med honom/henne),** som är ad hoc-åtgärder som bidrar till genomförandet av deras projekt. Varje åtgärd har ett särskilt mål som ska uppnås. Begreppet etapp är viktigt eftersom var och en av dem måste göra det möjligt att uppnå delmål som bidrar till att uppnå det övergripande integrationsprojektet. En formaliserad ackomplettering med detaljerade rapporter/besöksblad/säkerställa spårbarhet/överlåtbarhet och möjliggöra större synlighet för rutterna_ (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Det är upp till oss att göra det möjligt för arbetssökande och/eller förmånstagare att lyckas med sin yrkesmässiga integration genom att ge dem effektiva medel, baserat på deras motivation och dynamik: 1 genom att ge dem ökat och individanpassat stöd 2-genom att göra det möjligt för dem att anpassa verktygen för arbetssökande,/forskning/återhämtning/kontakt... 3- Öka deras möjligheter att flytta//rörlighet/kunskap om resesätt på Metropolis/affärsbesök/deltagande i arbetsmarknadsforum. Detta stöd måste göra det möjligt för arbetssökande och/eller förmånstagare att lyckas med sin yrkesmässiga integration genom att förse dem med effektiva medel som bygger på deras motivation och dynamik, och därmed * Ackompanjemang är en del av en aktiv och deltagande strategi som placerar personen i centrum för insatsen för att göra dem till en aktör i deras socio-professionella integration. Detta tillvägagångssätt bygger på en objektiv metod som gör det möjligt för personen att göra framsteg för steg. Vi arbetar i enlighet med den skyldighet att reservera oss för den information som lämnas till oss i fullständig sekretess, av General Council och personen, som en del av genomförandet av hans eller hennes resa. Vi erbjuder: \- _En övergripande strategi för stödmottagarens situation_ ur ett personligt, socialt och professionellt perspektiv, _som gör det möjligt att identifiera hindren, men också styrkorna hos den person som vi förlitar oss på för sambyggandet av hans/hennes resa \- _En pedagogisk strategi som gör det möjligt för förmånstagaren att bli en aktör_ av förändring och utvecklingen av hans situation, genom aktivt lyssnande, förtroende, tydligt definierade banmål över tid * _Ett stöd med ett syfte_: tillgång till yrkesutbildning eller anställning och underhåll i denna situation, utvecklingen av deras autonomi **Den personens resväg omsätts i etapper (definieras tillsammans med honom/henne),** som är ad hoc-åtgärder som bidrar till genomförandet av deras projekt. Varje åtgärd har ett särskilt mål som ska uppnås. Begreppet etapp är viktigt eftersom var och en av dem måste göra det möjligt att uppnå delmål som bidrar till att uppnå det övergripande integrationsprojektet. En formaliserad ackomplettering med detaljerade rapporter/besöksblad/säkerställa spårbarhet/överlåtbarhet och möjliggöra större synlighet för rutterna_ (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q3771650 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Priority axis 3 Combating poverty and promoting inclusion / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Rhône / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Rhône / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Vénissieux / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
45°42'14.04"N, 4°52'53.00"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 45°42'14.04"N, 4°52'53.00"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 45°42'14.04"N, 4°52'53.00"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
7 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 7 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:01, 22 March 2024
Project Q3692416 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Course Referent |
Project Q3692416 in France |
Statements
15,520.46 Euro
0 references
51,511.66 Euro
0 references
30.13 percent
0 references
1 January 2017
0 references
31 December 2017
0 references
Alizes Formation
0 references
Référent de parcours / accompagnement bimensuel soit entre 18 h et 22 h annuel Il s'agit pour nous de permettre à des demandeurs d'emploi et/ou béneficiaires rsa de réussir leur insertion professionnelle en mettant à leur disposition des moyens efficaces, en s'appuyant sur leur motivation et leur dynamique : 1 en leur faisant bénéficier d'un accompagnement renforcé et personnalisé 2-en leur permettant de s'approprier les outils de la recherche d'emploi, / recherche / relance / contact... 3- Augmenter leurs capacités à se déplacer / /mobilité/ connaissances des modes de déplacements sur la Métropole / visites d'entreprises / participations à des forums emploi cet accompagnement doit permettre à des demandeurs d'emploi et/ou beneficiaires rsa de réussir leur insertion professionnelle en mettant à leur disposition des moyens efficaces, en s'appuyant sur leur motivation et leur dynamique et ainsi : * L’accompagnement s’inscrit dans une démarche active et participative qui place la personne au centre de l’intervention afin de la rendre actrice de son insertion socio professionnelle. Cette démarche prend appui sur une méthodologie par objectifs qui permet la progression de la personne par étape. Nous travaillons dans le respect de l’obligation de réserve qui nous est faite concernant les informations qui nous sont données en toute confidentialité, par les Services du Conseil Général et la personne, dans le cadre de la conduite de son parcours. Nous proposons : \- _Une approche globale de la situation du bénéficiaire_ sur le plan personnel, social, et professionnel, _permettant_ d’identifier les freins, mais aussi les atouts de la personne sur lesquels nous nous appuyons pour la co-construction de son parcours \- _Une démarche pédagogique qui permet au bénéficiaire de devenir acteur_ du changement et de l’évolution de sa situation, par une écoute active, une mise en confiance, des objectifs de parcours clairement définis dans le temps * _Un accompagnement ayant une finalité_ : l’accès à une formation professionnelle ou à l’emploi et le maintien dans cette situation, le développement de leur autonomie **L’itinéraire de la personne se concrétise par son engagement dans des étapes (définies avec elle),** qui sont des actions ponctuelles concourant à la réalisation de son projet. Chaque action revêt un objectif spécifique à atteindre. La notion d’étape est importante car chacune d’entre elles doit permettre la réalisation d’objectifs intermédiaires concourant à la réalisation du projet global d’insertion. _Un accompagnement formalisé par des comptes rendus detaillés /des fiches de presence / assurant la traçabilité/ transmissibilité et permettant une plus grande visibilité des parcours_ (French)
0 references
It is for us to allow jobseekers and/or beneficiaries to succeed in their professional integration by providing them with effective means, based on their motivation and their dynamics: 1 by providing them with enhanced and personalised support 2-by enabling them to appropriate the tools of job search,/search/recovery/contact... 3- Increase their ability to move//mobility/knowledge of modes of travel on the Metropolis/business visits/participations in employment forums this support must enable jobseekers and/or beneficiaries to succeed in their professional integration by providing them with effective means, building on their motivation and dynamics, and thus: * Accompaniment is part of an active and participatory approach that places the person at the centre of the intervention in order to make them an actor in their socio-professional integration. This approach is based on an objective-based methodology that allows the person to progress by step. We work in compliance with the obligation of reservation made to us concerning the information that is given to us in complete confidentiality, by the Services of the General Council and the person, as part of the conduct of his or her journey. We offer: \- _A comprehensive approach to the situation of the beneficiary_ from a personal, social and professional point of view, _allowing to identify the obstacles, but also the strengths of the person on whom we rely for the co-construction of his/her journey \- _A pedagogical approach that allows the beneficiary to become an actor_ of change and the evolution of his situation, through active listening, confidence, clearly defined path objectives over time * _A support with a purpose_: access to vocational training or employment and maintenance in this situation, the development of their autonomy **The person’s itinerary is translated into stages (defined with him/her),** which are ad hoc actions contributing to the realisation of their project. Each action has a specific objective to be achieved. The concept of a stage is important because each of them must enable the achievement of intermediate objectives contributing to the achievement of the overall integration project. _A formalised accompaniment by detailed reports/attendance sheets/ensuring traceability/transmissibility and allowing greater visibility of routes_ (English)
18 November 2021
0.1017222324274299
0 references
Es geht uns darum, Arbeitsuchenden und/oder Arbeitssuchenden die Möglichkeit zu geben, ihre berufliche Eingliederung erfolgreich zu gestalten, indem ihnen wirksame Mittel zur Verfügung gestellt werden, die sich auf ihre Motivation und Dynamik stützen: 1 durch eine verstärkte und personalisierte Begleitung 2-, die es ihnen ermöglicht, sich die Werkzeuge für die Jobsuche,/Forschung/Wiederaufnahme/Kontakt... 3- Steigerung ihrer Mobilitätsfähigkeit//Mobilität/Bekanntheit über die Verkehrsmittel in der Metropole/Besuche von Unternehmen/Beteiligungen an Arbeitsforen Diese Begleitung soll es Arbeitssuchenden und/oder Berufsberatern ermöglichen, ihre berufliche Eingliederung erfolgreich zu gestalten, indem ihnen wirksame Mittel zur Verfügung gestellt werden, die auf ihrer Motivation und Dynamik beruhen und * Die Begleitung ist Teil eines aktiven und partizipativen Ansatzes, bei dem die Person in den Mittelpunkt der Intervention gestellt wird, um sie als Schauspielerin ihrer sozialen und beruflichen Eingliederung zu gestalten. Dieser Ansatz beruht auf einer zielorientierten Methodik, die den Fortschritt der Person schrittweise ermöglicht. Wir arbeiten in Übereinstimmung mit der Verpflichtung, uns in Bezug auf die Informationen, die uns von den Diensten des Generalrates und der Person im Rahmen der Durchführung seiner Reise vertraulich gegeben werden, vorbehaltlos vorzubehalten. Wir schlagen vor: \- _Ein ganzheitlicher Ansatz für die persönliche, soziale und berufliche Situation des Begünstigten, der es ermöglicht, die Bremsen, aber auch die Stärken der Person, auf die wir uns beim gemeinsamen Aufbau seiner Laufbahn stützen, zu identifizieren. der Zugang zur beruflichen Bildung oder Beschäftigung und die Aufrechterhaltung in dieser Situation, die Entwicklung ihrer Selbständigkeit ** Der Weg des Menschen wird durch sein Engagement in (mit ihm festgelegten) Etappen konkretisiert, bei denen es sich um punktuelle Aktionen handelt, die zur Verwirklichung seines Projekts beitragen. Jede Maßnahme hat ein spezifisches Ziel, das erreicht werden soll. Der Begriff „Stufe“ ist wichtig, da jede von ihnen die Verwirklichung von Zwischenzielen ermöglichen muss, die zur Verwirklichung des umfassenden Integrationsprojekts beitragen. _Formalisierte Begleitung durch detaillierte Protokolle/Präsenzblätter, die Rückverfolgbarkeit/Übertragbarkeit gewährleisten und eine bessere Sichtbarkeit der Strecken ermöglichen_ (German)
1 December 2021
0 references
Het is aan ons om werkzoekenden en/of begunstigden in staat te stellen in hun professionele integratie te slagen door hen te voorzien van doeltreffende middelen, op basis van hun motivatie en hun dynamiek: 1 door hen te voorzien van verbeterde en gepersonaliseerde ondersteuning 2-door hen in staat te stellen passende instrumenten voor het zoeken naar werk,/onderzoek/herstel/contact... 3- Het vergroten van hun vermogen om te verhuizen//mobiliteit/kennis van de wijzen van reizen op de Metropolis/bedrijfsbezoeken/deelnames aan werkgelegenheidsfora moet deze ondersteuning werkzoekenden en/of begunstigden in staat stellen hun professionele integratie te slagen door hen te voorzien van doeltreffende middelen, voortbouwend op hun motivatie en dynamiek, en dus: * Begeleiding maakt deel uit van een actieve en participatieve aanpak waarbij de persoon centraal staat in de interventie om van hen een speler te maken in hun sociaal-professionele integratie. Deze aanpak is gebaseerd op een objectieve methodologie die de persoon in staat stelt stapsgewijs vooruitgang te boeken. Wij werken in overeenstemming met de verplichting om ons te reserveren met betrekking tot de informatie die ons wordt verstrekt in volledige vertrouwelijkheid, door de diensten van de Algemene Raad en de persoon, als onderdeel van het verloop van zijn of haar reis. Wij bieden: \- _Een integrale benadering van de situatie van de begunstigde_ vanuit een persoonlijk, sociaal en professioneel oogpunt, waarbij de obstakels kunnen worden geïdentificeerd, maar ook de sterke punten van de persoon op wie we vertrouwen voor de co-constructie van zijn/haar reis \- _Een pedagogische aanpak die de begunstigde in staat stelt een actor_ van verandering en de evolutie van zijn situatie te worden, door middel van actief luisteren, vertrouwen, duidelijk omschreven paddoelstellingen in de loop van de tijd * _Een ondersteuning met een doel_: toegang tot beroepsopleiding of werkgelegenheid en onderhoud in deze situatie, de ontwikkeling van hun autonomie **Het traject van de persoon wordt vertaald in fasen (met hem of haar gedefinieerd),** die ad-hocacties zijn die bijdragen tot de verwezenlijking van hun project. Elke actie heeft een specifieke doelstelling die moet worden verwezenlijkt. Het concept van een fase is belangrijk omdat elk van hen het mogelijk moet maken tussentijdse doelstellingen te bereiken die bijdragen tot de verwezenlijking van het algemene integratieproject. Een formele begeleiding door gedetailleerde rapporten/aanwezigheidsformulieren/waarborging van traceerbaarheid/overdraagbaarheid en een grotere zichtbaarheid van routes (Dutch)
6 December 2021
0 references
Spetta a noi consentire alle persone in cerca di lavoro e/o ai beneficiari di avere successo nella loro integrazione professionale fornendo loro mezzi efficaci, sulla base della loro motivazione e della loro dinamica: 1 fornendo loro un supporto potenziato e personalizzato 2- consentendo loro di appropriarsi degli strumenti di ricerca di lavoro,/ricerca/recupero/contatto... 3- Aumentare la loro capacità di muoversi//mobilità/conoscenza delle modalità di viaggio nelle visite Metropolis/business/partecipazioni ai forum per l'occupazione, tale sostegno deve consentire alle persone in cerca di lavoro e/o ai beneficiari di avere successo nella loro integrazione professionale fornendo loro mezzi efficaci, sulla base della loro motivazione e dinamica, e quindi: * L'accompagnamento è parte di un approccio attivo e partecipativo che pone la persona al centro dell'intervento per farne un attore nella sua integrazione socio-professionale. Questo approccio si basa su una metodologia obiettiva che consente alla persona di progredire gradualmente. Lavoriamo nel rispetto dell'obbligo di prenotazione fattaci riguardo alle informazioni che ci vengono fornite in completa riservatezza, dai Servizi del Consiglio Generale e dalla persona, nell'ambito dello svolgimento del suo viaggio. Offriamo: \- _Un approccio globale alla situazione del beneficiario_ da un punto di vista personale, sociale e professionale, _che consenta di identificare gli ostacoli, ma anche i punti di forza della persona su cui ci affidiamo per la co-costruzione del suo viaggio \- _Un approccio pedagogico che consente al beneficiario di diventare attore_ di cambiamento e l'evoluzione della sua situazione, attraverso l'ascolto attivo, la fiducia, obiettivi di percorso chiaramente definiti nel tempo * _Un supporto con uno scopo_: L'accesso alla formazione professionale o all'occupazione e il mantenimento in questa situazione, lo sviluppo della loro autonomia **L'itinerario della persona si traduce in tappe (definite con lui),** che sono azioni ad hoc che contribuiscono alla realizzazione del loro progetto. Ogni azione ha un obiettivo specifico da raggiungere. Il concetto di fase è importante perché ciascuno di essi deve consentire il raggiungimento di obiettivi intermedi che contribuiscano alla realizzazione del progetto globale di integrazione. Un accompagnamento formalizzato da report dettagliati/schede di presenza/garantire la tracciabilità/trasmissibilità e consentire una maggiore visibilità dei percorsi_ (Italian)
13 January 2022
0 references
Nos corresponde permitir que los solicitantes de empleo o beneficiarios tengan éxito en su integración profesional proporcionándoles medios eficaces, basados en su motivación y su dinámica: 1 brindándoles un apoyo mejorado y personalizado 2-permitiéndoles apropiarse de las herramientas de búsqueda de empleo,/investigación/recuperación/contacto... 3- Aumentar su capacidad para desplazarse//movilidad/conocimiento de los modos de viaje en la Metrópolis/visitas de negocios/participaciones en foros de empleo. Este apoyo debe permitir que los solicitantes de empleo o beneficiarios tengan éxito en su integración profesional proporcionándoles medios eficaces, basándose en su motivación y dinámica, y, por lo tanto: * El acompañamiento forma parte de un enfoque activo y participativo que sitúa a la persona en el centro de la intervención para convertirla en actor en su integración socioprofesional. Este enfoque se basa en una metodología objetiva que permite a la persona progresar a paso. Trabajamos en cumplimiento de la obligación de reserva que se nos hace en relación con la información que se nos da en total confidencialidad, por parte de los Servicios del Consejo General y de la persona, como parte de la realización de su viaje. Ofrecemos: \- _Un enfoque integral de la situación del beneficiario_ desde un punto de vista personal, social y profesional, _permitiendo identificar los obstáculos, pero también las fortalezas de la persona en la que confiamos para la co-construcción de su viaje \- _Un enfoque pedagógico que permite al beneficiario convertirse en actor_ de cambio y la evolución de su situación, a través de la escucha activa, la confianza, los objetivos claramente definidos del camino a lo largo del tiempo * _Un apoyo con un propósito_: acceso a la formación profesional o al empleo y mantenimiento en esta situación, el desarrollo de su autonomía **El itinerario de la persona se traduce en etapas (definidas con ella)** que son acciones ad hoc que contribuyen a la realización de su proyecto. Cada acción tiene un objetivo específico que debe alcanzarse. El concepto de etapa es importante porque cada una de ellas debe permitir la consecución de objetivos intermedios que contribuyan a la realización del proyecto de integración global. _Un acompañamiento formalizado mediante informes detallados/hojas de asistencia/garantizar la trazabilidad/transmisibilidad y permitir una mayor visibilidad de las rutas_ (Spanish)
14 January 2022
0 references
Meie ülesanne on võimaldada tööotsijatel ja/või toetusesaajatel saavutada edu oma ametialases integratsioonis, pakkudes neile tõhusaid vahendeid, mis põhinevad nende motivatsioonil ja dünaamikal: 1 pakkudes neile tõhustatud ja personaalset tuge 2-, võimaldades neil kasutada tööotsingu-,/otsingu-, taastamis-/kontakt-... Suurendada nende suutlikkust liikuda//liikuvust/teadmisi reisimisviisidest suurlinnades/ärivisiidid/osalemised tööhõivefoorumitel, see toetus peab võimaldama tööotsijatel ja/või toetusesaajatel saavutada edu oma ametialases integratsioonis, pakkudes neile tõhusaid vahendeid, tuginedes nende motivatsioonile ja dünaamikale, ning seega: * Saatja on osa aktiivsest ja osaluspõhisest lähenemisviisist, mis asetab inimese sekkumise keskmesse, et muuta ta oma ühiskondlikus ja ametialases integratsioonis osalejaks. See lähenemisviis põhineb objektiivsel metoodikal, mis võimaldab isikul samm-sammult edasi liikuda. Me töötame kooskõlas meile tehtud broneerimiskohustusega seoses informatsiooniga, mis on meile täielikult konfidentsiaalselt antud üldnõukogu ja isiku poolt tema reisi käigus. Pakume: \- _Terviklik lähenemine toetusesaaja olukorrale isiklikust, sotsiaalsest ja kutsealasest vaatepunktist, _võimaldades tuvastada takistusi, aga ka selle isiku tugevaid külgi, kellele me toetume tema teekonna kaasehitusel \- _Pedagoogiline lähenemine, mis võimaldab toetusesaajal saada muutuste ja oma olukorra arengu osalejaks, aktiivse kuulamise, usalduse, selgelt määratletud teekonna eesmärkide kaudu aja jooksul * _Eesmärgiga toetus_: juurdepääs kutseõppele või tööle ning hooldus sellises olukorras, nende iseseisvuse arendamine **Inimese teekond tõlgitakse etappideks (temaga määratletud),** mis on ad hoc meetmed, mis aitavad kaasa nende projekti elluviimisele. Igal meetmel on konkreetne eesmärk, mis tuleb saavutada. Etapi mõiste on oluline, sest igaüks neist peab võimaldama saavutada vahe-eesmärke, mis aitavad kaasa üldise integratsiooniprojekti saavutamisele. Ametlik lisa koos üksikasjalike aruannete/osalemislehtedega/tagab jälgitavuse/edastatavuse ja võimaldab marsruutide suuremat nähtavust (Estonian)
11 August 2022
0 references
Turime leisti darbo ieškantiems asmenims ir (arba) paramos gavėjams sėkmingai integruotis, suteikiant jiems veiksmingas priemones, pagrįstas jų motyvacija ir dinamika: 1, suteikiant jiems patobulintą ir individualizuotą paramą 2-, suteikiant jiems galimybę tinkamai naudotis darbo paieškos priemonėmis/paieškos/atkūrimo/kontaktais... Didinti jų gebėjimą judėti//mobilumą/žinias apie keliavimo būdus Metropolis/verslo vizitai/dalyvavimas užimtumo forumuose, ši parama turi sudaryti sąlygas darbo ieškantiems asmenims ir (arba) paramos gavėjams sėkmingai integruotis, suteikiant jiems veiksmingas priemones, grindžiamas jų motyvacija ir dinamika, taigi: * Lydėjimas yra aktyvaus ir dalyvaujamojo požiūrio, pagal kurį intervencijos centre yra asmuo, siekiantis, kad jis taptų jų socialinės ir profesinės integracijos dalyviu, dalis. Šis metodas grindžiamas objektyvia metodika, kuri leidžia asmeniui daryti pažangą palaipsniui. Mes dirbame laikydamiesi įsipareigojimo rezervuoti mums dėl informacijos, kuri mums yra visiškai konfidenciali, Bendrosios tarybos ir asmens tarnybos, kaip jo kelionės dalis. Mes siūlome: \- _Visapusiškas požiūris į naudos gavėjo padėtį asmeniniu, socialiniu ir profesiniu požiūriu, _leidžiantis nustatyti kliūtis, taip pat asmens, kuriuo mes pasikliaujame bendra jo kelionės statyba, stipriąsias puses \- _Pedagoginis požiūris, leidžiantis naudos gavėjui tapti pokyčių ir jo padėties raidos aktoriumi, aktyviai klausytis, pasitikėti, laikui bėgant aiškiai apibrėžti kelio tikslus * _Parama su tikslu_: galimybė gauti profesinį mokymą ar įsidarbinti ir išlaikyti tokią padėtį, jų savarankiškumo ugdymas **Asmens maršrutas paverčiamas etapais (apibrėžtais kartu su juo),** kurie yra ad hoc veiksmai, padedantys įgyvendinti jo projektą. Kiekvienas veiksmas turi konkretų tikslą, kurį reikia pasiekti. Etapo koncepcija yra svarbi, nes kiekvienas iš jų turi sudaryti sąlygas pasiekti tarpinius tikslus, prisidedančius prie bendro integracijos projekto įgyvendinimo. _Oficializuotas priedas su išsamiomis ataskaitomis/dalyvavimo lapais/užtikrinantis atsekamumą/perteikimą ir sudarantis sąlygas didesniam maršrutų matomumui_ (Lithuanian)
11 August 2022
0 references
Na nama je da tražiteljima zaposlenja i/ili korisnicima omogućimo uspjeh u njihovoj profesionalnoj integraciji pružajući im učinkovita sredstva na temelju njihove motivacije i dinamike: 1 pružajući im pojačanu i personaliziranu potporu 2 – omogućujući im da prilagode alate za traženje posla,/istraživanje/oporavak/kontakt... 3- Povećanje njihove sposobnosti da se presele//mobilnost/znaju o načinima putovanja na Metropolisu/poslovnim posjetima/sudjelovanju u forumima za zapošljavanje, a ta potpora mora omogućiti tražiteljima zaposlenja i/ili korisnicima da uspiju u njihovoj profesionalnoj integraciji pružajući im učinkovita sredstva, nadovezujući se na njihovu motivaciju i dinamiku, a time i: * Pratnja je dio aktivnog i participativnog pristupa koji osobu stavlja u središte intervencije kako bi postala akter u njihovoj društveno-profesionalnoj integraciji. Taj se pristup temelji na objektivnoj metodologiji koja omogućuje osobi da napreduje po korak. Radimo u skladu s obvezom rezervacije koju nam daju informacije koje nam daju u potpunoj tajnosti, od strane Službe Glavnog vijeća i osobe, kao dio vođenja svog putovanja. Nudimo: \- _Sveobuhvatan pristup situaciji korisnika_ s osobnog, društvenog i profesionalnog stajališta, _omogućujući prepoznavanje prepreka, ali i prednosti osobe na koju se oslanjamo za su-konstrukciju svog putovanja \- _A pedagoški pristup koji omogućuje korisniku da postane glumac_ promjene i evolucije njegove situacije, kroz aktivno slušanje, povjerenje, jasno definirane ciljeve puta tijekom vremena * _Podrška s ciljem_: pristup strukovnom osposobljavanju ili zapošljavanju i održavanju u ovoj situaciji, razvoj njihove autonomije ** itinerar osobe prevodi se u faze (definirane s njom),** koje su ad hoc aktivnosti koje doprinose realizaciji njezina projekta. Svako djelovanje ima poseban cilj koji treba ostvariti. Koncept faze je važan jer svaki od njih mora omogućiti postizanje međuciljeva koji doprinose postizanju cjelokupnog projekta integracije. _A formalizirana pratnja detaljnim izvješćima/pločama za pristup/osiguranjem sljedivosti/prijenosnosti i omogućavanjem veće vidljivosti ruta_ (Croatian)
11 August 2022
0 references
Εναπόκειται σε εμάς να επιτρέψουμε στα άτομα που αναζητούν εργασία ή/και στους δικαιούχους να πετύχουν την επαγγελματική τους ένταξη παρέχοντάς τους αποτελεσματικά μέσα, με βάση τα κίνητρά τους και τη δυναμική τους: 1 με την παροχή ενισχυμένης και εξατομικευμένης υποστήριξης 2-, επιτρέποντάς τους να ενδείκνυνται για τα εργαλεία αναζήτησης εργασίας,/αναζήτησης/ανάκτησης/επαφής... 3- Αύξηση της ικανότητάς τους να μετακινούνται//κινητικότητα/γνώση των τρόπων μετακίνησης στις μητροπόλεις/επιχειρησιακές επισκέψεις/συμμετοχές σε φόρουμ απασχόλησης, η στήριξη αυτή πρέπει να επιτρέπει στα άτομα που αναζητούν εργασία ή/και στους δικαιούχους να επιτύχουν την επαγγελματική τους ένταξη, παρέχοντάς τους αποτελεσματικά μέσα, αξιοποιώντας τα κίνητρα και τη δυναμική τους, και έτσι: * Η συνοδεία αποτελεί μέρος μιας ενεργού και συμμετοχικής προσέγγισης που τοποθετεί το άτομο στο επίκεντρο της παρέμβασης προκειμένου να το καταστήσει παράγοντα της κοινωνικοεπαγγελματικής τους ένταξης. Η προσέγγιση αυτή βασίζεται σε μια αντικειμενική μεθοδολογία που επιτρέπει στο άτομο να προοδεύσει σταδιακά. Συνεργαζόμαστε σύμφωνα με την υποχρέωση κράτησης που μας έχει γίνει σχετικά με τις πληροφορίες που μας δίνονται με πλήρη εμπιστευτικότητα, από τις Υπηρεσίες του Γενικού Συμβουλίου και το πρόσωπο, στο πλαίσιο της διεξαγωγής του ταξιδιού του. Προσφέρουμε: \- _Μια ολοκληρωμένη προσέγγιση στην κατάσταση του δικαιούχου_ από προσωπική, κοινωνική και επαγγελματική άποψη, _επιτρέποντας τον εντοπισμό των εμποδίων, αλλά και των πλεονεκτημάτων του ατόμου στο οποίο βασιζόμαστε για τη συν-κατασκευή του ταξιδιού του \- _Μια παιδαγωγική προσέγγιση που επιτρέπει στον δικαιούχο να γίνει παράγοντας αλλαγής και την εξέλιξη της κατάστασής του, μέσω ενεργού ακρόασης, εμπιστοσύνης, σαφώς καθορισμένων στόχων διαδρομής με την πάροδο του χρόνου * _Μια υποστήριξη με σκοπό_: πρόσβαση στην επαγγελματική κατάρτιση ή απασχόληση και συντήρηση σε αυτή την κατάσταση, ανάπτυξη της αυτονομίας τους **Το δρομολόγιο του ατόμου μεταφράζεται σε στάδια (που καθορίζονται μαζί του),** τα οποία είναι ad hoc δράσεις που συμβάλλουν στην υλοποίηση του έργου τους. Κάθε δράση έχει συγκεκριμένο στόχο που πρέπει να επιτευχθεί. Η έννοια του σταδίου είναι σημαντική, διότι κάθε μία από αυτές πρέπει να επιτρέπει την επίτευξη ενδιάμεσων στόχων που συμβάλλουν στην επίτευξη του συνολικού σχεδίου ολοκλήρωσης. _Τυποποιημένη συνοδεία από λεπτομερείς εκθέσεις/φύλλα συνοδείας/διασφαλίζοντας την ιχνηλασιμότητα/μεταδοσιμότητα και επιτρέποντας μεγαλύτερη προβολή των διαδρομών_ (Greek)
11 August 2022
0 references
Je na nás, aby sme uchádzačom o zamestnanie a/alebo prijímateľom umožnili uspieť v ich profesijnej integrácii tým, že im poskytneme účinné prostriedky založené na ich motivácii a dynamike: 1 tým, že im poskytne posilnenú a personalizovanú podporu 2 tým, že im umožní vhodné nástroje na hľadanie zamestnania,/výskum/obnova/kontakt... 3 – Zvýšiť ich schopnosť pohybovať sa//mobilitu/poznanie spôsobov cestovania na Metropolise/návštevy podnikov/účasť na fórach o zamestnanosti, táto podpora musí uchádzačom o zamestnanie a/alebo príjemcom umožniť uspieť v ich profesijnej integrácii tým, že im poskytne účinné prostriedky na základe ich motivácie a dynamiky, a teda: * Sprievod je súčasťou aktívneho a participatívneho prístupu, ktorý stavia osobu do centra intervencie, aby sa z nej stal aktér v ich sociálno-profesijnej integrácii. Tento prístup je založený na objektívnej metodike, ktorá umožňuje osobe postupovať postupne. Pracujeme v súlade s povinnosťou rezervácie, ktorá nám bola poskytnutá v súvislosti s informáciami, ktoré nám poskytujú útvary Generálnej rady a osoba v rámci priebehu jej cesty. Ponúkame: \- _Komplexný prístup k situácii príjemcu_ z osobného, sociálneho a profesionálneho hľadiska, _umožňujúc identifikovať prekážky, ale aj silné stránky osoby, na ktorú sa spoliehame pri spoločnej konštrukcii jeho cesty \- _Pedagogický prístup, ktorý umožňuje príjemcovi stať sa aktérom_ zmeny a vývoja jeho situácie, prostredníctvom aktívneho počúvania, dôvery, jasne definovaných cieľov cesty v priebehu času * _Podpora s cieľom_: prístup k odbornému vzdelávaniu alebo zamestnaniu a udržaniu v tejto situácii, rozvoj ich samostatnosti **Turistika osoby sa premieta do štádií (definovaných s ním/jej),** ktoré sú ad hoc akciami prispievajúcimi k realizácii ich projektu. Každá akcia má konkrétny cieľ, ktorý sa má dosiahnuť. Koncepcia etapy je dôležitá, pretože každá z nich musí umožniť dosiahnutie čiastkových cieľov prispievajúcich k dosiahnutiu celkového integračného projektu. _Formalizovaný sprievod podrobnými správami/príslušnými listami/zabezpečením vysledovateľnosti/prenosnosti a umožnením väčšej viditeľnosti trás_ (Slovak)
11 August 2022
0 references
Meidän tehtävänämme on antaa työnhakijoille ja/tai edunsaajille mahdollisuus menestyä ammatillisessa integroitumisessa tarjoamalla heille tehokkaita keinoja, jotka perustuvat heidän motivaatioonsa ja dynamiikkaansa: 1 tarjoamalla heille tehostettua ja henkilökohtaista tukea 2-antamalla heille asianmukaiset työnhakuvälineet,/tutkimus/recovery/contact... 3 – Lisätään heidän mahdollisuuksiaan liikkua//liikkuvuuttaan/tietämystään matkatavoista Metropoliksella/yritysvierailuilla/osallistumalla työllisyysfoorumeihin. Tämän tuen on annettava työnhakijoille ja/tai edunsaajille mahdollisuus menestyä ammatillisessa integroitumisessa tarjoamalla heille tehokkaita keinoja, jotka perustuvat heidän motivaatioonsa ja dynamiikkaansa, ja siten: * Säestys on osa aktiivista ja osallistavaa lähestymistapaa, joka asettaa henkilön intervention keskiöön, jotta hänestä tulee toimija heidän yhteiskunnallis-ammatillisessa integroitumisessaan. Tämä lähestymistapa perustuu objektiivisiin menetelmiin, joiden avulla henkilö voi edetä askel askeleelta. Toimimme noudattaen velvollisuutta varata meille tietoja, jotka yleisneuvoston yksiköt ja henkilö antavat meille täysin luottamuksellisesti osana matkaansa. Tarjoamme: \- _Työnsaajan tilanteeseen sovellettava kokonaisvaltainen lähestymistapa henkilökohtaisesta, sosiaalisesta ja ammatillisesta näkökulmasta, joka mahdollistaa esteiden tunnistamisen, mutta myös sen henkilön vahvuudet, johon luotamme hänen matkansa yhteisrakentamisessa \- _Pedagoginen lähestymistapa, jonka avulla edunsaaja voi tulla muutoksen ja tilanteen kehittymisen toimijaksi aktiivisen kuuntelun, luottamuksen, selkeästi määriteltyjen reitin tavoitteiden kautta * _Tuki, jolla on tarkoitus_: mahdollisuus ammatilliseen koulutukseen tai työhön ja ylläpitoon tässä tilanteessa, itsenäisyyden kehittyminen **Henkilön matkasuunnitelma muunnetaan vaiheiksi (määritelty hänen kanssaan),** jotka ovat tilapäisiä toimia, joilla edistetään heidän hankkeensa toteuttamista. Kullakin toimella on erityinen tavoite, joka on saavutettava. Vaiheen käsite on tärkeä, koska jokaisen niistä on mahdollistettava sellaisten välitavoitteiden saavuttaminen, jotka edistävät koko yhdentymishankkeen toteuttamista. _Virallinen seuraus yksityiskohtaisilla raporteilla/läsnäololomakkeilla/jäljitettävyyden/siirtyvyyden varmistaminen ja reittien näkyvyyden lisääminen_ (Finnish)
11 August 2022
0 references
Do nas należy umożliwienie osobom poszukującym pracy lub beneficjentom udanej integracji zawodowej poprzez zapewnienie im skutecznych środków w oparciu o ich motywację i dynamikę: 1 poprzez zapewnienie im zwiększonego i spersonalizowanego wsparcia 2-poprzez umożliwienie im odpowiedniego narzędzia poszukiwania pracy,/badania/odzyskiwania/kontakt... 3- Zwiększenie ich zdolności do przemieszczania się//mobilności/wiedzy o środkach transportu w Metropolis/wizyty biznesowe/uczestnictwo w forach zatrudnienia, wsparcie to musi umożliwić osobom poszukującym pracy lub beneficjentom udaną integrację zawodową poprzez zapewnienie im skutecznych środków, w oparciu o ich motywację i dynamikę, a tym samym: * Akompaniament jest częścią aktywnego i partycypacyjnego podejścia, które stawia osobę w centrum interwencji, aby uczynić ją uczestnikiem integracji społeczno-zawodowej. Podejście to opiera się na obiektywnej metodologii, która umożliwia danej osobie stopniowe postępy. Działamy zgodnie z zobowiązaniem do dokonania rezerwacji dotyczących informacji, które są nam przekazywane w pełnej poufności, przez służby Rady Ogólnej i osobę, w ramach przebiegu jej podróży. Oferujemy: \- _Kompleksowe podejście do sytuacji beneficjenta_ z osobistego, społecznego i zawodowego punktu widzenia, _umożliwiające zidentyfikowanie przeszkód, ale także mocnych stron osoby, na której opieramy się na wspólnej budowie jego podróży \- _Podejście pedagogiczne, które pozwala beneficjentowi stać się aktorem zmian i ewolucji jego sytuacji, poprzez aktywne słuchanie, zaufanie, jasno określone cele ścieżki w czasie * _Wsparcie w celu_: dostęp do kształcenia zawodowego lub zatrudnienia i utrzymania w takiej sytuacji, rozwój ich autonomii ** Plan podróży jest przekładany na etapy (określone wraz z nią),** które są działaniami ad hoc przyczyniającymi się do realizacji jej projektu. Każde działanie ma cel szczegółowy do osiągnięcia. Koncepcja etapu jest ważna, ponieważ każdy z nich musi umożliwiać osiągnięcie pośrednich celów przyczyniających się do realizacji ogólnego projektu integracji. _Sformalizowane akompaniamenty za pomocą szczegółowych sprawozdań/arkusz obecności/zapewnienia identyfikowalności/przepuszczalności i umożliwienia większej widoczności tras_ (Polish)
11 August 2022
0 references
Számunkra az a feladatunk, hogy lehetővé tegyük az álláskeresők és/vagy kedvezményezettek számára, hogy sikeres szakmai beilleszkedést érjenek el azáltal, hogy a motivációjuk és dinamikájuk alapján hatékony eszközöket biztosítanak számukra: 1 továbbfejlesztett és személyre szabott támogatást nyújt számukra 2-en, lehetővé téve számukra, hogy megfelelő eszközöket találjanak az álláskereséshez,/kereséshez/helyreállításhoz/kapcsolattartáshoz... 3- A Metropolisban/üzleti látogatásokon/munkahelyi fórumokon való részvételen belüli mozgás/mobilitás/utazási módok ismeretének növelése, ennek a támogatásnak lehetővé kell tennie az álláskeresők és/vagy kedvezményezettek számára, hogy sikeres szakmai beilleszkedést érjenek el azáltal, hogy hatékony eszközöket biztosítanak számukra motivációjukra és dinamikájukra építve, és így: * A kíséret egy aktív és részvételen alapuló megközelítés része, amely a személyt helyezi a beavatkozás középpontjába annak érdekében, hogy a társadalmi-szakmai integrációban szereplő szereplővé váljon. Ez a megközelítés objektív módszertanon alapul, amely lehetővé teszi a személy számára, hogy lépésről lépésre haladjon. Az Általános Tanács szolgálatai és az érintett személy által az utazása során a számunkra teljes titoktartás mellett megadott információkra vonatkozó foglalási kötelezettségnek megfelelően dolgozunk. Kínálunk: \- _A kedvezményezett helyzetének átfogó megközelítése személyes, társadalmi és szakmai szempontból, lehetővé téve az akadályok azonosítását, de annak a személynek az erősségeit is, akire támaszkodunk utazásának közös megépítéséhez \- _A pedagógiai megközelítés, amely lehetővé teszi a kedvezményezett számára, hogy a változás szereplőjévé váljon, aktív hallgatás, bizalom, egyértelműen meghatározott pályacélok révén idővel * _A célorientált támogatás: a szakképzéshez, a foglalkoztatáshoz és a fenntartáshoz való hozzáférés ebben a helyzetben, önállóságuk fejlesztése **A személy útvonala olyan szakaszokra alakul át (amelyeket vele együtt határoznak meg), amelyek a projekt megvalósításához hozzájáruló ad hoc intézkedések. Minden fellépésnek van egy konkrét célkitűzése, amelyet el kell érni. A szakasz koncepciója azért fontos, mert mindegyiknek lehetővé kell tennie az átfogó integrációs projekt megvalósításához hozzájáruló köztes célok elérését. _Részletes jelentésekkel/látogatási lapokkal történő formalizált kíséret/a nyomon követhetőség/átvihetőség biztosítása és az útvonalak nagyobb láthatóságának biztosítása_ (Hungarian)
11 August 2022
0 references
Je na nás umožnit uchazečům o zaměstnání a/nebo příjemcům uspět v jejich profesní integraci tím, že jim poskytneme účinné prostředky založené na jejich motivaci a dynamice: 1 tím, že jim poskytne zvýšenou a personalizovanou podporu 2 tím, že jim umožní přizpůsobit nástroje hledání zaměstnání,/výzkum/obnovu/kontakt... 3- Zvýšení jejich schopnosti pohybovat se//mobilita/znalosti způsobů cestování na Metropolis/obchodní návštěvy/účasti na pracovních fórech, tato podpora musí umožnit uchazečům o zaměstnání a/nebo příjemcům uspět v jejich profesní integraci tím, že jim poskytne účinné prostředky na základě jejich motivace a dynamiky, a tedy: * Doprovod je součástí aktivního a participativního přístupu, který staví osobu do středu intervence, aby se z ní stal aktér v její sociálně-profesní integraci. Tento přístup je založen na objektivní metodice, která dané osobě umožňuje postup po kroku. Pracujeme v souladu s povinností rezervace, která nám byla uložena ohledně informací, které nám poskytují služby Generální rady a osoba zcela důvěrně v rámci provádění své cesty. Nabízíme: \- _Komplexní přístup k situaci příjemce_ z osobního, sociálního a profesního hlediska, _umožňuje identifikovat překážky, ale také silné stránky osoby, na kterou spoléháme při společné výstavbě své cesty \- _Pedagogický přístup, který umožňuje příjemci stát se aktérem změny a vývoj jeho situace prostřednictvím aktivního naslouchání, důvěry, jasně definovaných cílů cesty v průběhu času * _Podpora s účelem_: přístup k odbornému vzdělávání nebo zaměstnání a udržování v této situaci, rozvoj jejich autonomie **cesta osoby se překládá do fází (definovaných společně s ní),** což jsou akce ad hoc přispívající k realizaci jejich projektu. Každé opatření má konkrétní cíl, kterého má být dosaženo. Koncepce fáze je důležitá, protože každá z nich musí umožňovat dosažení průběžných cílů přispívajících k dosažení celkového integračního projektu. _Formalizovaný doprovod podrobných zpráv/docházkových listů/zajištění sledovatelnosti/přenosnosti a umožnění větší viditelnosti tras_ (Czech)
11 August 2022
0 references
Mūsu pienākums ir ļaut darba meklētājiem un/vai saņēmējiem gūt panākumus profesionālajā integrācijā, nodrošinot viņiem efektīvus līdzekļus, pamatojoties uz viņu motivāciju un dinamiku: 1 sniedzot viņiem uzlabotu un personalizētu atbalstu 2, ļaujot viņiem piemērot darba meklēšanas rīkus,/meklēšanu/atveseļošanu/kontaktu... 3- Palielināt viņu spēju pārvietoties//mobilitāti/zināšanas par ceļošanas veidiem metropoles/uzņēmējdarbības vizītēs/dalībā nodarbinātības forumos, šim atbalstam jādod iespēja darba meklētājiem un/vai saņēmējiem gūt panākumus profesionālajā integrācijā, nodrošinot viņiem efektīvus līdzekļus, pamatojoties uz viņu motivāciju un dinamiku, un tādējādi: * Pavadīšana ir daļa no aktīvas un līdzdalīgas pieejas, kas nosaka, ka persona ir intervences centrā, lai padarītu to par dalībnieku viņu sociāli profesionālajā integrācijā. Šī pieeja ir balstīta uz objektīvu metodiku, kas ļauj personai virzīties pa solim. Mēs strādājam saskaņā ar pienākumu rezervēt informāciju, ko mums pilnīgi konfidenciāli sniedz Ģenerālpadomes dienesti un persona, veicot savu braucienu. Mēs piedāvājam: \- _Visaptveroša pieeja saņēmēja situācijai no personīgā, sociālā un profesionālā viedokļa, _ļaujot identificēt šķēršļus, bet arī tās personas stiprās puses, uz kuru mēs paļaujamies uz viņa/viņas ceļojuma līdzbūvi \- _Pedagoģiska pieeja, kas ļauj saņēmējam kļūt par pārmaiņu aktieri un viņa situācijas attīstību, aktīvi klausoties, uzticoties, skaidri nosakot ceļa mērķus laika gaitā * _Atbalsts ar mērķi_: piekļuve profesionālajai izglītībai vai nodarbinātībai un uzturēšanai šajā situācijā, viņu autonomijas attīstība **Personas maršruts tiek pārvērsts posmos (noteikti kopā ar viņu), kas ir ad hoc darbības, kas veicina viņu projekta īstenošanu. Katrai darbībai ir konkrēts mērķis, kas jāsasniedz. Posma koncepcija ir svarīga, jo katrai no tām ir jāļauj sasniegt starpposma mērķus, kas palīdz sasniegt vispārējo integrācijas projektu. Formalizēts papildinājums ar sīki izstrādātiem ziņojumiem/apmeklējuma lapām/nodrošina izsekojamību/pārraidāmību un nodrošina maršrutu lielāku redzamību_ (Latvian)
11 August 2022
0 references
Is fúinne atá sé deis a thabhairt do chuardaitheoirí poist agus/nó do thairbhithe a lánpháirtiú gairmiúil a bhaint amach trí mhodhanna éifeachtacha a chur ar fáil dóibh, bunaithe ar a n-inspreagadh agus a dinimic: 1 trí thacaíocht fheabhsaithe agus phearsantaithe a chur ar fáil dóibh 2-trí chur ar a gcumas na huirlisí cuardaigh poist,/cuardach/aisghabháil/teagmháil... 3- Méadú ar a gcumas bogadh//soghluaisteacht/eolas ar mhodhanna taistil ar an Metropolis/cuairteanna gnó/rannpháirtithe i bhfóraim fostaíochta, ní mór go gcuirfeadh an tacaíocht sin ar chumas cuardaitheoirí poist agus/nó tairbhithe a lánpháirtiú gairmiúil a bhaint amach trí mhodhanna éifeachtacha a chur ar fáil dóibh, ag cur lena n-inspreagadh agus lena dinimic, agus dá bhrí sin: * Tá an tionlacan mar chuid de chur chuige gníomhach agus rannpháirteach a chuireann an duine i gcroílár na hidirghabhála ionas go mbeidh siad ina ngníomhaí ina lánpháirtiú sochghairmiúil. Tá an cur chuige sin bunaithe ar mhodheolaíocht oibiachtúil a chuireann ar chumas an duine dul chun cinn a dhéanamh de réir a chéile. Oibrímid i gcomhréir leis an oibleagáid áirithinte a rinneadh dúinn maidir leis an bhfaisnéis a thugtar dúinn faoi rún iomlán, ag Seirbhísí na Comhairle Ginearálta agus ag an duine, mar chuid de sheoladh a thurais nó a turais. Cuirimid: \- _Cur chuige cuimsitheach maidir le staid an tairbhí_ ó thaobh pearsanta, sóisialta agus gairmiúil de, _a cheadaíonn na constaicí a shainaithint, ach freisin láidreachtaí an duine ar a bhfuilimid ag brath chun a thuras/a turas a chomhthógáil \- _ Cur chuige oideolaíoch a ligeann don tairbhí a bheith ina aisteoir ar an athrú agus éabhlóid a staide, trí éisteacht ghníomhach, muinín, cuspóirí conaire atá sainithe go soiléir le himeacht ama * _A tacaíocht le cuspóir_: rochtain ar ghairmoiliúint nó ar fhostaíocht agus cothabháil sa chás seo, forbairt a neamhspleáchais **Déantar cúrsa taistil an duine a aistriú go céimeanna (a shainmhínítear leis/léi),** ar gníomhaíochtaí ad hoc iad a chuidíonn lena dtionscadal a chur i gcrích. Tá cuspóir sonrach le baint amach ag gach gníomhaíocht. Tá coincheap céime tábhachtach toisc nach mór do gach ceann acu a bheith in ann cuspóirí idirmheánacha a bhaint amach a rannchuidíonn leis an tionscadal comhtháthaithe foriomlán a bhaint amach. _Tionlacan foirmiúil le tuarascálacha mionsonraithe/bileoga freastail/inrianaitheacht/inrianaitheacht a áirithiú agus infheictheacht níos fearr ar bhealaí a cheadú_ (Irish)
11 August 2022
0 references
Iskalcem zaposlitve in/ali upravičencem moramo omogočiti uspešno poklicno vključevanje, tako da jim zagotovimo učinkovita sredstva, ki temeljijo na njihovi motivaciji in dinamiki: 1 z zagotavljanjem izboljšane in prilagojene podpore 2-z omogočanjem ustreznih orodij za iskanje zaposlitve,/iskanje/predelavo/kontakt... 3- Povečanje njihove sposobnosti za gibanje//mobilnost/poznavanje načinov potovanja na obiskih/poslovnih obiskih/sodelovanjih v forumih za zaposlovanje mora iskalcem zaposlitve in/ali upravičencem omogočiti uspešno poklicno vključevanje z zagotavljanjem učinkovitih sredstev, ki temeljijo na njihovi motivaciji in dinamiki, in s tem: * Spremljava je del aktivnega in participativnega pristopa, ki osebo postavlja v središče intervencije, da bi postala akter v družbeno-poklicni integraciji. Ta pristop temelji na objektivni metodologiji, ki osebi omogoča postopen napredek. Delamo v skladu z obveznostjo rezervacije, ki nas je v zvezi z informacijami, ki nam jih v popolni zaupnosti posredujeta Službe Razširjenega sveta in oseba, v okviru izvajanja njenega potovanja. Ponujamo vam: \- _Celovit pristop k položaju upravičenca_ z osebnega, socialnega in poklicnega vidika, ki omogoča prepoznavanje ovir, pa tudi prednosti osebe, na katero se zanašamo za sooblikovanje njegovega potovanja \- _Pedagoški pristop, ki upravičencu omogoča, da postane akter_ sprememb in razvoja njegovega položaja, z aktivnim poslušanjem, zaupanjem, jasno opredeljenimi cilji poti v daljšem časovnem obdobju * _Podpora z namenom_: dostop do poklicnega usposabljanja ali zaposlitve in vzdrževanja v teh razmerah, razvoj njihove avtonomije **Na poti osebe se prevede v faze (opredeljene z njim),** ki so ad hoc ukrepi, ki prispevajo k uresničitvi njihovega projekta. Vsak ukrep ima poseben cilj, ki ga je treba doseči. Koncept faze je pomemben, saj mora vsaka od njih omogočati doseganje vmesnih ciljev, ki prispevajo k uresničitvi celotnega projekta povezovanja. _Formalna spremljava s podrobnimi poročili/listi za udeležbo/zagotavljanje sledljivosti/prenosljivosti in omogočanje večje vidljivosti poti_ (Slovenian)
11 August 2022
0 references
Ние трябва да позволим на търсещите работа и/или бенефициентите да успеят в професионалната си интеграция, като им предоставим ефективни средства, основани на тяхната мотивация и динамика: 1 чрез предоставяне на засилена и персонализирана подкрепа 2-, като им се даде възможност да използват инструментите за търсене на работа/търсене/възстановяване/контакт... 3- Увеличаване на способността им да се движат//мобилност/познаване на начините на пътуване в Метрополис/бизнес посещения/участие в трудови форуми, тази подкрепа трябва да даде възможност на търсещите работа и/или бенефициерите да успеят в професионалната си интеграция, като им се предоставят ефективни средства, като се надгражда върху тяхната мотивация и динамика, и по този начин: * Придружаването е част от активен и основан на участието подход, който поставя лицето в центъра на интервенцията, за да го превърне в участник в социално-професионалната им интеграция. Този подход се основава на обективна методология, която позволява на лицето да напредва по стъпка. Ние работим в съответствие със задължението за резервация, отправено към нас по отношение на информацията, която ни е предоставена при пълна конфиденциалност от службите на Генералния съвет и лицето, като част от провеждането на неговото пътуване. Ние предлагаме: \- _Всеобхватен подход към положението на бенефициента_ от лична, социална и професионална гледна точка, _позволяващ да се идентифицират пречките, но също и силните страни на лицето, на което разчитаме за съвместното изграждане на неговото пътуване \- _Педагогически подход, който позволява на бенефициента да стане участник_ на промяната и еволюцията на неговото положение, чрез активно слушане, доверие, ясно определени цели по пътя във времето * _Подкрепа с цел_: достъп до професионално обучение или заетост и издръжка в тази ситуация, развитие на тяхната автономност **Пътят на лицето се превежда на етапи (определени с него),**, които са ad hoc действия, допринасящи за осъществяването на проекта. Всяко действие има конкретна цел, която трябва да бъде постигната. Концепцията за даден етап е важна, тъй като всяка от тях трябва да позволява постигането на междинни цели, допринасящи за постигането на цялостния проект за интеграция. _Официализирано придружаване от подробни доклади/листове за присъствие/осигуряване на проследимост/прехвърляемост и даване на възможност за по-голяма видимост на маршрутите_ (Bulgarian)
11 August 2022
0 references
Huwa f’idejna li nippermettu lil dawk li qed ifittxu impjieg u/jew lill-benefiċjarji jirnexxu fl-integrazzjoni professjonali tagħhom billi nipprovdulhom mezzi effettivi, abbażi tal-motivazzjoni u d-dinamika tagħhom: 1 billi tipprovdilhom appoġġ imtejjeb u personalizzat 2-billi tippermettilhom li jkunu xierqa l-għodod ta’ tiftix ta’ impjieg,/riċerka/irkupru/kuntatt... 3- Żieda fil-kapaċità tagħhom li jiċċaqilqu//mobbiltà/għarfien tal-modi tal-ivvjaġġar fuq il-Metropolis/żjarat kummerċjali/parteċipazzjonijiet fil-fora tal-impjiegi dan l-appoġġ għandu jippermetti lil dawk li qed ifittxu impjieg u/jew lill-benefiċjarji jirnexxu fl-integrazzjoni professjonali tagħhom billi jipprovdilhom mezzi effettivi, billi jibni fuq il-motivazzjoni u d-dinamika tagħhom, u b’hekk: * L-akkumpanjament huwa parti minn approċċ attiv u parteċipattiv li jqiegħed lill-persuna fiċ-ċentru tal-intervent sabiex issir attur fl-integrazzjoni soċjoprofessjonali tagħha. Dan l-approċċ huwa bbażat fuq metodoloġija bbażata fuq l-objettivi li tippermetti lill-persuna tagħmel progress pass pass. Aħna naħdmu f’konformità mal-obbligu ta’ riżervazzjoni li sar lilna dwar l-informazzjoni li tingħatalna b’kunfidenzjalità sħiħa, mis-Servizzi tal-Kunsill Ġenerali u l-persuna, bħala parti mit-twettiq tal-vjaġġ tagħha. Aħna noffru: \-_A Approċċ komprensiv għas-sitwazzjoni tal-benefiċjarju_ minn perspettiva personali, soċjali u professjonali, _jippermetti li jiġu identifikati l-ostakli, iżda wkoll is-saħħiet tal-persuna li fuqha niddependu għall-kokostruzzjoni tal-vjaġġ tiegħu/tagħha \-_A approċċ pedagoġiku li jippermetti lill-benefiċjarju li jsir attur_ tal-bidla u l-evoluzzjoni tas-sitwazzjoni tiegħu, permezz ta’ smigħ attiv, kunfidenza, għanijiet ta’ direzzjoni definiti b’mod ċar matul iż-żmien * _A appoġġ bi skop_: l-aċċess għat-taħriġ vokazzjonali jew l-impjieg u ż-żamma f’din is-sitwazzjoni, l-iżvilupp tal-awtonomija tagħha **L-itinerarju tal-persuna jiġi tradott fi stadji (definiti miegħu/magħha),** li huma azzjonijiet ad hoc li jikkontribwixxu għat-twettiq tal-proġett tagħhom. Kull azzjoni għandha għan speċifiku x’jinkiseb. Il-kunċett ta’ stadju huwa importanti għaliex kull wieħed minnhom għandu jippermetti l-kisba ta’ objettivi intermedji li jikkontribwixxu għall-kisba tal-proġett ta’ integrazzjoni ġenerali. _A akkumpanjament ifformalizzat permezz ta’ rapporti dettaljati/folji ta’ attendenza/l-iżgurar tat-traċċabbiltà/it-trażmissibbiltà u li jippermetti viżibbiltà akbar tar-rotot_ (Maltese)
11 August 2022
0 references
Compete-nos permitir que os candidatos a emprego e/ou os beneficiários tenham êxito na sua integração profissional, proporcionando-lhes meios eficazes, com base na sua motivação e na sua dinâmica: 1 fornecendo-lhes um suporte aprimorado e personalizado 2-permitindo-lhes apropriar-se das ferramentas de busca de emprego,/pesquisa/recuperação/contato... 3- Aumentar a sua capacidade de deslocação//mobilidade/conhecimento dos modos de viagem nas Metrópoles/visitas de negócios/participações em fóruns de emprego, este apoio deve permitir que os candidatos a emprego e/ou os beneficiários tenham êxito na sua integração profissional, proporcionando-lhes meios eficazes, com base na sua motivação e dinâmica, e, por conseguinte: * O acompanhamento faz parte de uma abordagem ativa e participativa que coloca a pessoa no centro da intervenção, a fim de torná-la ator na sua integração socioprofissional. Esta abordagem baseia-se numa metodologia objetiva que permite à pessoa progredir progressivamente. Trabalhamos em conformidade com a obrigação de reserva feita a respeito da informação que nos é dada com total confidencialidade, pelos Serviços do Conselho Geral e pela pessoa, como parte da condução da sua viagem. Nós oferecemos: \- _Uma abordagem abrangente da situação do beneficiário_ do ponto de vista pessoal, social e profissional, _permitindo identificar os obstáculos, mas também os pontos fortes da pessoa em quem contamos para a coconstrução da sua jornada \- _Uma abordagem pedagógica que permite ao beneficiário tornar-se um ator de mudança e a evolução da sua situação, através da escuta ativa, confiança, objetivos de caminho claramente definidos ao longo do tempo * _Um apoio com um propósito_: acesso à formação profissional ou ao emprego e manutenção nesta situação, o desenvolvimento da sua autonomia **O itinerário da pessoa traduz-se em fases (definidas com ela)** que são ações ad hoc que contribuem para a realização do seu projeto. Cada ação tem um objetivo específico a atingir. O conceito de uma fase é importante, uma vez que cada um deles deve permitir a realização de objetivos intermédios que contribuam para a realização do projeto global de integração. _Acompanhamento formalizado por relatórios detalhados/fichas de atendimento/assegurar a rastreabilidade/transmissibilidade e permitir uma maior visibilidade das rotas_ (Portuguese)
11 August 2022
0 references
Det er op til os at give jobsøgende og/eller støttemodtagere mulighed for at få succes med deres erhvervsmæssige integration ved at give dem effektive midler baseret på deres motivation og dynamik: 1 ved at give dem forbedret og personlig støtte 2- ved at sætte dem i stand til at anvende værktøjerne til jobsøgning,/forskning/nyttiggørelse/kontakt... 3- Øge deres evne til at flytte///mobilitet/viden om rejsemåder på Metropolis/erhvervsbesøg/deltagelse i beskæftigelsesfora skal denne støtte gøre det muligt for jobsøgende og/eller modtagere at lykkes i deres erhvervsmæssige integration ved at give dem effektive midler, der bygger på deres motivation og dynamik, og dermed: * Akkompagnement er en del af en aktiv og participatorisk tilgang, der placerer personen i centrum for interventionen for at gøre dem til en aktør i deres socio-professionelle integration. Denne tilgang er baseret på en objektiv metode, der gør det muligt for personen at gøre fremskridt for trin. Vi arbejder i overensstemmelse med den forpligtelse til at forbeholde os med hensyn til de oplysninger, der er givet til os i fuld fortrolighed, af Det Generelle Råd og personen, som en del af gennemførelsen af hans eller hendes rejse. Vi tilbyder: \- _En samlet tilgang til modtagerens situation_ ud fra et personligt, socialt og professionelt synspunkt, der gør det muligt at identificere hindringerne, men også styrkerne hos den person, som vi er afhængige af i forbindelse med opbygningen af hans/hendes rejse \- _En pædagogisk tilgang, der gør det muligt for modtageren at blive en aktør i forandring og udviklingen i hans situation gennem aktiv lytning, tillid, klart definerede stimål over tid * _En støtte med et formål_: adgang til erhvervsuddannelse eller beskæftigelse og vedligeholdelse i denne situation, udviklingen af deres autonomi ** Personens rejseplan omsættes i etaper (defineret sammen med vedkommende)**, som er ad hoc-aktioner, der bidrager til gennemførelsen af deres projekt. Hver aktion har et specifikt mål, der skal nås. Begrebet fase er vigtigt, fordi hver af dem skal gøre det muligt at nå mellemliggende mål, der bidrager til gennemførelsen af det overordnede integrationsprojekt. _En formaliseret akkompagnement ved hjælp af detaljerede rapporter/besøgsblade/sikrer sporbarhed/overførbarhed og giver mulighed for større synlighed af ruterne_ (Danish)
11 August 2022
0 references
Este de datoria noastră să le permitem persoanelor aflate în căutarea unui loc de muncă și/sau beneficiarilor să reușească în integrarea lor profesională, oferindu-le mijloace eficiente, bazate pe motivația și dinamica lor: 1 oferindu-le sprijin îmbunătățit și personalizat 2 – permițându-le să-și adapteze instrumentele de căutare a unui loc de muncă,/căutare/recuperare/contact... 3- Creșterea capacității lor de a se deplasa//mobilitatea/cunoștințele modurilor de călătorie în Metropolis/vizite de afaceri/participații la forumurile de ocupare a forței de muncă, acest sprijin trebuie să permită persoanelor aflate în căutarea unui loc de muncă și/sau beneficiarilor să reușească în integrarea lor profesională, oferindu-le mijloace eficiente, bazându-se pe motivația și dinamica lor și, astfel: * Acompaniamentul face parte dintr-o abordare activă și participativă care plasează persoana în centrul intervenției pentru a o transforma într-un actor în integrarea socio-profesională. Această abordare se bazează pe o metodologie bazată pe obiective, care permite persoanei să progreseze cu pas. Lucrăm în conformitate cu obligația de rezervare făcută pentru noi cu privire la informațiile care ne sunt date în deplină confidențialitate, de către Serviciile Consiliului General și persoana, ca parte a desfășurării călătoriei sale. Oferim: \- _O abordare cuprinzătoare a situației beneficiarului_ din punct de vedere personal, social și profesional, _permițând identificarea obstacolelor, dar și punctele forte ale persoanei pe care ne bazăm pentru co-construcția călătoriei sale \- _O abordare pedagogică care permite beneficiarului să devină un actor al schimbării și evoluția situației sale, prin ascultare activă, încredere, obiective clar definite de-a lungul timpului * _Un sprijin cu un scop_: accesul la formare profesională sau la angajare și întreținere în această situație, dezvoltarea autonomiei acestora **Instrumentul persoanei se traduce în etape (definite împreună cu aceasta), care sunt acțiuni ad-hoc care contribuie la realizarea proiectului lor. Fiecare acțiune are un obiectiv specific care trebuie atins. Conceptul de etapă este important, deoarece fiecare dintre ele trebuie să permită realizarea obiectivelor intermediare care contribuie la realizarea proiectului global de integrare. O însoțire formalizată prin rapoarte detaliate/fișe de participare/asigurarea trasabilității/transmisibilității și care să permită o mai mare vizibilitate a rutelor_ (Romanian)
11 August 2022
0 references
Det är upp till oss att göra det möjligt för arbetssökande och/eller förmånstagare att lyckas med sin yrkesmässiga integration genom att ge dem effektiva medel, baserat på deras motivation och dynamik: 1 genom att ge dem ökat och individanpassat stöd 2-genom att göra det möjligt för dem att anpassa verktygen för arbetssökande,/forskning/återhämtning/kontakt... 3- Öka deras möjligheter att flytta//rörlighet/kunskap om resesätt på Metropolis/affärsbesök/deltagande i arbetsmarknadsforum. Detta stöd måste göra det möjligt för arbetssökande och/eller förmånstagare att lyckas med sin yrkesmässiga integration genom att förse dem med effektiva medel som bygger på deras motivation och dynamik, och därmed * Ackompanjemang är en del av en aktiv och deltagande strategi som placerar personen i centrum för insatsen för att göra dem till en aktör i deras socio-professionella integration. Detta tillvägagångssätt bygger på en objektiv metod som gör det möjligt för personen att göra framsteg för steg. Vi arbetar i enlighet med den skyldighet att reservera oss för den information som lämnas till oss i fullständig sekretess, av General Council och personen, som en del av genomförandet av hans eller hennes resa. Vi erbjuder: \- _En övergripande strategi för stödmottagarens situation_ ur ett personligt, socialt och professionellt perspektiv, _som gör det möjligt att identifiera hindren, men också styrkorna hos den person som vi förlitar oss på för sambyggandet av hans/hennes resa \- _En pedagogisk strategi som gör det möjligt för förmånstagaren att bli en aktör_ av förändring och utvecklingen av hans situation, genom aktivt lyssnande, förtroende, tydligt definierade banmål över tid * _Ett stöd med ett syfte_: tillgång till yrkesutbildning eller anställning och underhåll i denna situation, utvecklingen av deras autonomi **Den personens resväg omsätts i etapper (definieras tillsammans med honom/henne),** som är ad hoc-åtgärder som bidrar till genomförandet av deras projekt. Varje åtgärd har ett särskilt mål som ska uppnås. Begreppet etapp är viktigt eftersom var och en av dem måste göra det möjligt att uppnå delmål som bidrar till att uppnå det övergripande integrationsprojektet. En formaliserad ackomplettering med detaljerade rapporter/besöksblad/säkerställa spårbarhet/överlåtbarhet och möjliggöra större synlighet för rutterna_ (Swedish)
11 August 2022
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
201700301
0 references