Uniqueness of artistic expression to inclusive artistic education (Q20594): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (38 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
Uniqueness of artistic expression to inclusive artistic education | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Le caractère unique de l’expression artistique pour une éducation artistique inclusive | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Die Einzigartigkeit des künstlerischen Ausdrucks für inklusive künstlerische Bildung | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Het unieke karakter van de artistieke expressie voor inclusief artistiek onderwijs | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
L'unicità dell'espressione artistica per un'educazione artistica inclusiva | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
La singularidad de la expresión artística para una educación artística inclusiva | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Enestående kunstnerisk udtryk for inklusiv kunstnerisk uddannelse | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Μοναδικότητα της καλλιτεχνικής έκφρασης στην καλλιτεχνική εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Jedinstvenost umjetničkog izražavanja za uključivo umjetničko obrazovanje | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Unicitatea expresiei artistice pentru educația artistică favorabilă incluziunii | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Jedinečnosť umeleckého prejavu na inkluzívnu umeleckú výchovu | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Uniċità tal-espressjoni artistika għall-edukazzjoni artistika inklużiva | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
A singularidade da expressão artística para uma educação artística inclusiva | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Taiteellisen ilmaisun ainutlaatuisuus osallistavaan taiteelliseen koulutukseen | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Wyjątkowość ekspresji artystycznej dla integracyjnej edukacji artystycznej | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Edinstvenost umetniškega izražanja do vključujočega umetniškega izobraževanja | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Meninės raiškos unikalumas įtraukiam meniniam ugdymui | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Mākslinieciskās izpausmes unikalitāte iekļaujošai mākslinieciskajai izglītībai | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Уникалност на художественото изразяване за приобщаващо художествено образование | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A művészi kifejezés egyedisége az inkluzív művészeti oktatáshoz | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Uathúlacht léirithe ealaíonta don oideachas cuimsitheach ealaíonta | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Unikt konstnärligt uttryck för inkluderande konstnärlig utbildning | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Kunstilise eneseväljenduse ainulaadsus kaasava kunstihariduse jaoks | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Czech Republic | Project Q20594 in Czech Republic | ||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt v České republice | Projekt Q20594 v České republice | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q20594 в Чехия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q20594 u Češkoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q20594 Csehországban | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q20594 i Tjekkiet | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q20594 in Tsjechië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q20594 Tšehhi Vabariigis | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q20594 Tšekin tasavallassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q20594 en République tchèque | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q20594 in Tschechien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q20594 στην Τσεχία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q20594 i bPoblacht na Seice | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q20594 in Repubblica Ceca | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q20594 Čehijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q20594 Čekijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q20594 fir-Repubblika Ċeka | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q20594 w Czechach | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q20594 na República Tcheca | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q20594 în Republica Cehă | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q20594 v Českej republike | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q20594 na Češkem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q20594 en República Checa | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q20594 i Tjeckien | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 20,935,033.4 Czech koruna / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 837,401.336 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 837,401.336 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 837,401.336 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 24,629,451.07 Czech koruna / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 985,178.0428 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 985,178.0428 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 985,178.0428 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 84.9999999614283 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 49°35'41.89"N, 17°16'31.12"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Olomouc / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Olomouc / qualifier | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
The project is aimed at supporting children, pupils and students with special educational needs (SVP) in the teaching of artistic disciplines and artistic education in schools of kindergartens, primary, special, basic arts and conservatories, associations focused on arts and disciplines, the networking of these schools and institutions, comprehensive support for existing and future “Musical” teachers, based on the knowledge of the uniqueness of the artistic production of children, pupils and students. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: The project is aimed at supporting children, pupils and students with special educational needs (SVP) in the teaching of artistic disciplines and artistic education in schools of kindergartens, primary, special, basic arts and conservatories, associations focused on arts and disciplines, the networking of these schools and institutions, comprehensive support for existing and future “Musical” teachers, based on the knowledge of the uniqueness of the artistic production of children, pupils and students. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The project is aimed at supporting children, pupils and students with special educational needs (SVP) in the teaching of artistic disciplines and artistic education in schools of kindergartens, primary, special, basic arts and conservatories, associations focused on arts and disciplines, the networking of these schools and institutions, comprehensive support for existing and future “Musical” teachers, based on the knowledge of the uniqueness of the artistic production of children, pupils and students. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 October 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary: The project is aimed at supporting children, pupils and students with special educational needs (SVP) in the teaching of artistic disciplines and artistic education in schools of kindergartens, primary, special, basic arts and conservatories, associations focused on arts and disciplines, the networking of these schools and institutions, comprehensive support for existing and future “Musical” teachers, based on the knowledge of the uniqueness of the artistic production of children, pupils and students. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.2182385323450577
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Le projet est axé sur le soutien aux enfants, aux élèves et aux étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux (GMP) dans l’enseignement des disciplines artistiques et dans l’éducation artistique dans les jardins d’enfants, les écoles primaires, spéciales, les arts de base et les conservatoires, les associations axées sur l’art et l’éducation dans les disciplines artistiques, la mise en réseau de ces écoles et institutions, l’appui global aux enseignants «performants» actuels et futurs, sur la base de la connaissance du caractère unique de la production artistique des enfants, des élèves et des élèves avec GMP. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet est axé sur le soutien aux enfants, aux élèves et aux étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux (GMP) dans l’enseignement des disciplines artistiques et dans l’éducation artistique dans les jardins d’enfants, les écoles primaires, spéciales, les arts de base et les conservatoires, les associations axées sur l’art et l’éducation dans les disciplines artistiques, la mise en réseau de ces écoles et institutions, l’appui global aux enseignants «performants» actuels et futurs, sur la base de la connaissance du caractère unique de la production artistique des enfants, des élèves et des élèves avec GMP. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet est axé sur le soutien aux enfants, aux élèves et aux étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux (GMP) dans l’enseignement des disciplines artistiques et dans l’éducation artistique dans les jardins d’enfants, les écoles primaires, spéciales, les arts de base et les conservatoires, les associations axées sur l’art et l’éducation dans les disciplines artistiques, la mise en réseau de ces écoles et institutions, l’appui global aux enseignants «performants» actuels et futurs, sur la base de la connaissance du caractère unique de la production artistique des enfants, des élèves et des élèves avec GMP. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Das Projekt konzentriert sich auf die Unterstützung von Kindern, Schülern und Studenten mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen (GMP) in der Lehre von künstlerischen Disziplinen und in der künstlerischen Erziehung in Kindergärten, Primar-, Sonder-, Grundkunst- und Konservatorien, Verbänden mit Schwerpunkt Kunst und Bildung in künstlerischen Disziplinen, Vernetzung dieser Schulen und Institutionen, umfassende Unterstützung bestehender und künftiger „performing“ Lehrer, basierend auf dem Wissen über die Einzigartigkeit der künstlerischen Produktion von Kindern, Schülern und Schülern mit GMP. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt konzentriert sich auf die Unterstützung von Kindern, Schülern und Studenten mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen (GMP) in der Lehre von künstlerischen Disziplinen und in der künstlerischen Erziehung in Kindergärten, Primar-, Sonder-, Grundkunst- und Konservatorien, Verbänden mit Schwerpunkt Kunst und Bildung in künstlerischen Disziplinen, Vernetzung dieser Schulen und Institutionen, umfassende Unterstützung bestehender und künftiger „performing“ Lehrer, basierend auf dem Wissen über die Einzigartigkeit der künstlerischen Produktion von Kindern, Schülern und Schülern mit GMP. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt konzentriert sich auf die Unterstützung von Kindern, Schülern und Studenten mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen (GMP) in der Lehre von künstlerischen Disziplinen und in der künstlerischen Erziehung in Kindergärten, Primar-, Sonder-, Grundkunst- und Konservatorien, Verbänden mit Schwerpunkt Kunst und Bildung in künstlerischen Disziplinen, Vernetzung dieser Schulen und Institutionen, umfassende Unterstützung bestehender und künftiger „performing“ Lehrer, basierend auf dem Wissen über die Einzigartigkeit der künstlerischen Produktion von Kindern, Schülern und Schülern mit GMP. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het project is gericht op het ondersteunen van kinderen, leerlingen en studenten met speciale onderwijsbehoeften (GMP) bij het onderwijzen van artistieke disciplines en in het artistiek onderwijs in kleuterscholen, primaire, speciale, basiskunsten en conservatoria, verenigingen die zich richten op kunst en onderwijs in artistieke disciplines, netwerken van deze scholen en instellingen, uitgebreide ondersteuning voor bestaande en toekomstige „presterende” leraren, gebaseerd op kennis van de uniekheid van de artistieke productie van kinderen, leerlingen en studenten met GMP. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project is gericht op het ondersteunen van kinderen, leerlingen en studenten met speciale onderwijsbehoeften (GMP) bij het onderwijzen van artistieke disciplines en in het artistiek onderwijs in kleuterscholen, primaire, speciale, basiskunsten en conservatoria, verenigingen die zich richten op kunst en onderwijs in artistieke disciplines, netwerken van deze scholen en instellingen, uitgebreide ondersteuning voor bestaande en toekomstige „presterende” leraren, gebaseerd op kennis van de uniekheid van de artistieke productie van kinderen, leerlingen en studenten met GMP. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project is gericht op het ondersteunen van kinderen, leerlingen en studenten met speciale onderwijsbehoeften (GMP) bij het onderwijzen van artistieke disciplines en in het artistiek onderwijs in kleuterscholen, primaire, speciale, basiskunsten en conservatoria, verenigingen die zich richten op kunst en onderwijs in artistieke disciplines, netwerken van deze scholen en instellingen, uitgebreide ondersteuning voor bestaande en toekomstige „presterende” leraren, gebaseerd op kennis van de uniekheid van de artistieke productie van kinderen, leerlingen en studenten met GMP. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il progetto è incentrato sul sostegno a bambini, alunni e studenti con esigenze educative speciali (GMP) nell'insegnamento delle discipline artistiche e nell'educazione artistica negli asili nido, nelle arti primarie, speciali, di base e conservatori, associazioni focalizzate sull'arte e sull'educazione nelle discipline artistiche, networking di queste scuole e istituzioni, supporto globale per insegnanti esistenti e futuri "performing", sulla base della conoscenza dell'unicità della produzione artistica di bambini, alunni e studenti con GMP. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto è incentrato sul sostegno a bambini, alunni e studenti con esigenze educative speciali (GMP) nell'insegnamento delle discipline artistiche e nell'educazione artistica negli asili nido, nelle arti primarie, speciali, di base e conservatori, associazioni focalizzate sull'arte e sull'educazione nelle discipline artistiche, networking di queste scuole e istituzioni, supporto globale per insegnanti esistenti e futuri "performing", sulla base della conoscenza dell'unicità della produzione artistica di bambini, alunni e studenti con GMP. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto è incentrato sul sostegno a bambini, alunni e studenti con esigenze educative speciali (GMP) nell'insegnamento delle discipline artistiche e nell'educazione artistica negli asili nido, nelle arti primarie, speciali, di base e conservatori, associazioni focalizzate sull'arte e sull'educazione nelle discipline artistiche, networking di queste scuole e istituzioni, supporto globale per insegnanti esistenti e futuri "performing", sulla base della conoscenza dell'unicità della produzione artistica di bambini, alunni e studenti con GMP. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El proyecto se centra en apoyar a los niños, alumnos y estudiantes con necesidades educativas especiales (GMP) en la enseñanza de disciplinas artísticas y en la educación artística en jardines de infancia, primaria, especial, artes básicas y conservatorios, asociaciones centradas en el arte y la educación en las disciplinas artísticas, la creación de redes de estas escuelas e instituciones, el apoyo integral a los maestros «realizados» existentes y futuros, basados en el conocimiento de la singularidad de la producción artística de niños, alumnos y estudiantes con GMP. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto se centra en apoyar a los niños, alumnos y estudiantes con necesidades educativas especiales (GMP) en la enseñanza de disciplinas artísticas y en la educación artística en jardines de infancia, primaria, especial, artes básicas y conservatorios, asociaciones centradas en el arte y la educación en las disciplinas artísticas, la creación de redes de estas escuelas e instituciones, el apoyo integral a los maestros «realizados» existentes y futuros, basados en el conocimiento de la singularidad de la producción artística de niños, alumnos y estudiantes con GMP. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto se centra en apoyar a los niños, alumnos y estudiantes con necesidades educativas especiales (GMP) en la enseñanza de disciplinas artísticas y en la educación artística en jardines de infancia, primaria, especial, artes básicas y conservatorios, asociaciones centradas en el arte y la educación en las disciplinas artísticas, la creación de redes de estas escuelas e instituciones, el apoyo integral a los maestros «realizados» existentes y futuros, basados en el conocimiento de la singularidad de la producción artística de niños, alumnos y estudiantes con GMP. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet har til formål at støtte børn, elever og studerende med særlige uddannelsesbehov (SVP) i undervisningen i kunstneriske discipliner og kunstnerisk uddannelse i børnehaveskoler, primær-, specialkunst- og konservatorier, foreninger med fokus på kunst og discipliner, netværkssamarbejde mellem disse skoler og institutioner, omfattende støtte til eksisterende og fremtidige "Musiske" lærere baseret på kendskabet til den enestående kunstneriske produktion af børn, elever og studerende. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet har til formål at støtte børn, elever og studerende med særlige uddannelsesbehov (SVP) i undervisningen i kunstneriske discipliner og kunstnerisk uddannelse i børnehaveskoler, primær-, specialkunst- og konservatorier, foreninger med fokus på kunst og discipliner, netværkssamarbejde mellem disse skoler og institutioner, omfattende støtte til eksisterende og fremtidige "Musiske" lærere baseret på kendskabet til den enestående kunstneriske produktion af børn, elever og studerende. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet har til formål at støtte børn, elever og studerende med særlige uddannelsesbehov (SVP) i undervisningen i kunstneriske discipliner og kunstnerisk uddannelse i børnehaveskoler, primær-, specialkunst- og konservatorier, foreninger med fokus på kunst og discipliner, netværkssamarbejde mellem disse skoler og institutioner, omfattende støtte til eksisterende og fremtidige "Musiske" lærere baseret på kendskabet til den enestående kunstneriske produktion af børn, elever og studerende. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Το έργο στοχεύει στην υποστήριξη παιδιών, μαθητών και μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (SVP) στη διδασκαλία καλλιτεχνικών κλάδων και καλλιτεχνικής εκπαίδευσης σε σχολεία νηπιαγωγείου, πρωτοβάθμιας, ειδικής, βασικής τέχνης και ωδείων, σε συλλόγους που επικεντρώνονται στις τέχνες και τους κλάδους, στη δικτύωση αυτών των σχολείων και ιδρυμάτων, στην ολοκληρωμένη υποστήριξη των υφιστάμενων και μελλοντικών «μουσικών» εκπαιδευτικών, με βάση τη γνώση της μοναδικότητας της καλλιτεχνικής παραγωγής παιδιών, μαθητών και μαθητών. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο στοχεύει στην υποστήριξη παιδιών, μαθητών και μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (SVP) στη διδασκαλία καλλιτεχνικών κλάδων και καλλιτεχνικής εκπαίδευσης σε σχολεία νηπιαγωγείου, πρωτοβάθμιας, ειδικής, βασικής τέχνης και ωδείων, σε συλλόγους που επικεντρώνονται στις τέχνες και τους κλάδους, στη δικτύωση αυτών των σχολείων και ιδρυμάτων, στην ολοκληρωμένη υποστήριξη των υφιστάμενων και μελλοντικών «μουσικών» εκπαιδευτικών, με βάση τη γνώση της μοναδικότητας της καλλιτεχνικής παραγωγής παιδιών, μαθητών και μαθητών. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο στοχεύει στην υποστήριξη παιδιών, μαθητών και μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (SVP) στη διδασκαλία καλλιτεχνικών κλάδων και καλλιτεχνικής εκπαίδευσης σε σχολεία νηπιαγωγείου, πρωτοβάθμιας, ειδικής, βασικής τέχνης και ωδείων, σε συλλόγους που επικεντρώνονται στις τέχνες και τους κλάδους, στη δικτύωση αυτών των σχολείων και ιδρυμάτων, στην ολοκληρωμένη υποστήριξη των υφιστάμενων και μελλοντικών «μουσικών» εκπαιδευτικών, με βάση τη γνώση της μοναδικότητας της καλλιτεχνικής παραγωγής παιδιών, μαθητών και μαθητών. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt je usmjeren na pružanje potpore djeci, učenicima i studentima s posebnim obrazovnim potrebama (SVP) u poučavanju umjetničkih disciplina i umjetničkom obrazovanju u školama vrtića, osnovnih, posebnih, osnovnih umjetnosti i konzervatorija, udruga usmjerenih na umjetnost i discipline, umrežavanja tih škola i ustanova, sveobuhvatne podrške postojećim i budućim „glazbenim” učiteljima, na temelju znanja o jedinstvenosti umjetničke produkcije djece, učenika i studenata. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je usmjeren na pružanje potpore djeci, učenicima i studentima s posebnim obrazovnim potrebama (SVP) u poučavanju umjetničkih disciplina i umjetničkom obrazovanju u školama vrtića, osnovnih, posebnih, osnovnih umjetnosti i konzervatorija, udruga usmjerenih na umjetnost i discipline, umrežavanja tih škola i ustanova, sveobuhvatne podrške postojećim i budućim „glazbenim” učiteljima, na temelju znanja o jedinstvenosti umjetničke produkcije djece, učenika i studenata. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je usmjeren na pružanje potpore djeci, učenicima i studentima s posebnim obrazovnim potrebama (SVP) u poučavanju umjetničkih disciplina i umjetničkom obrazovanju u školama vrtića, osnovnih, posebnih, osnovnih umjetnosti i konzervatorija, udruga usmjerenih na umjetnost i discipline, umrežavanja tih škola i ustanova, sveobuhvatne podrške postojećim i budućim „glazbenim” učiteljima, na temelju znanja o jedinstvenosti umjetničke produkcije djece, učenika i studenata. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Proiectul are ca scop sprijinirea copiilor, elevilor și studenților cu nevoi educaționale speciale (SVP) în predarea disciplinelor artistice și a educației artistice în școli de grădinițe, arte primare, speciale, de bază și conservatoare, asociații axate pe arte și discipline, relaționarea acestor școli și instituții, sprijin cuprinzător pentru profesorii „Muzica” existenți și viitori, pe baza cunoașterii unicității producției artistice a copiilor, elevilor și studenților. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul are ca scop sprijinirea copiilor, elevilor și studenților cu nevoi educaționale speciale (SVP) în predarea disciplinelor artistice și a educației artistice în școli de grădinițe, arte primare, speciale, de bază și conservatoare, asociații axate pe arte și discipline, relaționarea acestor școli și instituții, sprijin cuprinzător pentru profesorii „Muzica” existenți și viitori, pe baza cunoașterii unicității producției artistice a copiilor, elevilor și studenților. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul are ca scop sprijinirea copiilor, elevilor și studenților cu nevoi educaționale speciale (SVP) în predarea disciplinelor artistice și a educației artistice în școli de grădinițe, arte primare, speciale, de bază și conservatoare, asociații axate pe arte și discipline, relaționarea acestor școli și instituții, sprijin cuprinzător pentru profesorii „Muzica” existenți și viitori, pe baza cunoașterii unicității producției artistice a copiilor, elevilor și studenților. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt je zameraný na podporu detí, žiakov a študentov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami (SVP) pri výučbe umeleckých disciplín a umeleckej výchovy na školách materských škôl, základných, špeciálnych, základných umeleckých a konzervatórií, združení zameraných na umenie a disciplíny, vytváranie sietí týchto škôl a inštitúcií, komplexnú podporu pre súčasných a budúcich „hubných“ učiteľov na základe poznania jedinečnosti umeleckej produkcie detí, žiakov a študentov. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je zameraný na podporu detí, žiakov a študentov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami (SVP) pri výučbe umeleckých disciplín a umeleckej výchovy na školách materských škôl, základných, špeciálnych, základných umeleckých a konzervatórií, združení zameraných na umenie a disciplíny, vytváranie sietí týchto škôl a inštitúcií, komplexnú podporu pre súčasných a budúcich „hubných“ učiteľov na základe poznania jedinečnosti umeleckej produkcie detí, žiakov a študentov. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je zameraný na podporu detí, žiakov a študentov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami (SVP) pri výučbe umeleckých disciplín a umeleckej výchovy na školách materských škôl, základných, špeciálnych, základných umeleckých a konzervatórií, združení zameraných na umenie a disciplíny, vytváranie sietí týchto škôl a inštitúcií, komplexnú podporu pre súčasných a budúcich „hubných“ učiteľov na základe poznania jedinečnosti umeleckej produkcie detí, žiakov a študentov. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il-proġett għandu l-għan li jappoġġa lit-tfal, lill-istudenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali (SVP) fit-tagħlim tad-dixxiplini artistiċi u l-edukazzjoni artistika fl-iskejjel tal-kindergartens, primarji, speċjali, arti u konservatorji bażiċi, assoċjazzjonijiet iffukati fuq l-arti u d-dixxiplini, in-netwerking ta’ dawn l-iskejjel u l-istituzzjonijiet, appoġġ komprensiv għall-għalliema “Mużikali” eżistenti u futuri, ibbażat fuq l-għarfien tal-uniċità tal-produzzjoni artistika tat-tfal, l-istudenti u l-istudenti. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett għandu l-għan li jappoġġa lit-tfal, lill-istudenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali (SVP) fit-tagħlim tad-dixxiplini artistiċi u l-edukazzjoni artistika fl-iskejjel tal-kindergartens, primarji, speċjali, arti u konservatorji bażiċi, assoċjazzjonijiet iffukati fuq l-arti u d-dixxiplini, in-netwerking ta’ dawn l-iskejjel u l-istituzzjonijiet, appoġġ komprensiv għall-għalliema “Mużikali” eżistenti u futuri, ibbażat fuq l-għarfien tal-uniċità tal-produzzjoni artistika tat-tfal, l-istudenti u l-istudenti. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett għandu l-għan li jappoġġa lit-tfal, lill-istudenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali (SVP) fit-tagħlim tad-dixxiplini artistiċi u l-edukazzjoni artistika fl-iskejjel tal-kindergartens, primarji, speċjali, arti u konservatorji bażiċi, assoċjazzjonijiet iffukati fuq l-arti u d-dixxiplini, in-netwerking ta’ dawn l-iskejjel u l-istituzzjonijiet, appoġġ komprensiv għall-għalliema “Mużikali” eżistenti u futuri, ibbażat fuq l-għarfien tal-uniċità tal-produzzjoni artistika tat-tfal, l-istudenti u l-istudenti. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O projeto destina-se a apoiar crianças, alunos e estudantes com necessidades educativas especiais (SVP) no ensino de disciplinas artísticas e no ensino artístico em escolas de jardins de infância, escolas primárias, artes básicas especiais e conservatórios, associações centradas nas artes e disciplinas, a ligação em rede destas escolas e instituições, um apoio abrangente aos professores «músicos» existentes e futuros, com base no conhecimento da singularidade da produção artística de crianças, alunos e estudantes. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto destina-se a apoiar crianças, alunos e estudantes com necessidades educativas especiais (SVP) no ensino de disciplinas artísticas e no ensino artístico em escolas de jardins de infância, escolas primárias, artes básicas especiais e conservatórios, associações centradas nas artes e disciplinas, a ligação em rede destas escolas e instituições, um apoio abrangente aos professores «músicos» existentes e futuros, com base no conhecimento da singularidade da produção artística de crianças, alunos e estudantes. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto destina-se a apoiar crianças, alunos e estudantes com necessidades educativas especiais (SVP) no ensino de disciplinas artísticas e no ensino artístico em escolas de jardins de infância, escolas primárias, artes básicas especiais e conservatórios, associações centradas nas artes e disciplinas, a ligação em rede destas escolas e instituições, um apoio abrangente aos professores «músicos» existentes e futuros, com base no conhecimento da singularidade da produção artística de crianças, alunos e estudantes. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen tavoitteena on tukea lapsia, oppilaita ja opiskelijoita, joilla on erityisopetusta, taiteellisen tieteenalojen opetuksessa ja taidekasvatuksessa päiväkodeissa, perustaide- ja konservatorioissa, taiteen ja tieteenalojen yhdistyksissä, näiden koulujen ja oppilaitosten verkottamisessa, nykyisten ja tulevien ”musiikkiopettajien” kattavassa tuessa, joka perustuu lasten, oppilaiden ja opiskelijoiden taiteellisen tuotannon ainutlaatuisuuteen. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on tukea lapsia, oppilaita ja opiskelijoita, joilla on erityisopetusta, taiteellisen tieteenalojen opetuksessa ja taidekasvatuksessa päiväkodeissa, perustaide- ja konservatorioissa, taiteen ja tieteenalojen yhdistyksissä, näiden koulujen ja oppilaitosten verkottamisessa, nykyisten ja tulevien ”musiikkiopettajien” kattavassa tuessa, joka perustuu lasten, oppilaiden ja opiskelijoiden taiteellisen tuotannon ainutlaatuisuuteen. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on tukea lapsia, oppilaita ja opiskelijoita, joilla on erityisopetusta, taiteellisen tieteenalojen opetuksessa ja taidekasvatuksessa päiväkodeissa, perustaide- ja konservatorioissa, taiteen ja tieteenalojen yhdistyksissä, näiden koulujen ja oppilaitosten verkottamisessa, nykyisten ja tulevien ”musiikkiopettajien” kattavassa tuessa, joka perustuu lasten, oppilaiden ja opiskelijoiden taiteellisen tuotannon ainutlaatuisuuteen. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt ma na celu wspieranie dzieci, uczniów i uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych (SVP) w nauczaniu dyscyplin artystycznych i edukacji artystycznej w szkołach przedszkoli, podstawowych, specjalnych, podstawowych i konserwatorskich, stowarzyszeń zajmujących się sztuką i dyscyplinami, tworzeniem sieci tych szkół i instytucji, kompleksowe wsparcie dla obecnych i przyszłych nauczycieli „Muzycznych”, oparte na wiedzy o wyjątkowości artystycznej produkcji dzieci, uczniów i studentów. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt ma na celu wspieranie dzieci, uczniów i uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych (SVP) w nauczaniu dyscyplin artystycznych i edukacji artystycznej w szkołach przedszkoli, podstawowych, specjalnych, podstawowych i konserwatorskich, stowarzyszeń zajmujących się sztuką i dyscyplinami, tworzeniem sieci tych szkół i instytucji, kompleksowe wsparcie dla obecnych i przyszłych nauczycieli „Muzycznych”, oparte na wiedzy o wyjątkowości artystycznej produkcji dzieci, uczniów i studentów. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt ma na celu wspieranie dzieci, uczniów i uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych (SVP) w nauczaniu dyscyplin artystycznych i edukacji artystycznej w szkołach przedszkoli, podstawowych, specjalnych, podstawowych i konserwatorskich, stowarzyszeń zajmujących się sztuką i dyscyplinami, tworzeniem sieci tych szkół i instytucji, kompleksowe wsparcie dla obecnych i przyszłych nauczycieli „Muzycznych”, oparte na wiedzy o wyjątkowości artystycznej produkcji dzieci, uczniów i studentów. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt je namenjen podpori otrokom, učencem in študentom s posebnimi učnimi potrebami pri poučevanju umetniških disciplin in umetniškega izobraževanja v vrtcih, osnovnih, posebnih, osnovnih umetnostih in konservatorijih, združenjih, ki se osredotočajo na umetnost in discipline, mreženju teh šol in institucij, celoviti podpori obstoječim in bodočim „muzikalnim“ učiteljem, ki temelji na znanju o edinstvenosti umetniške produkcije otrok, učencev in študentov. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je namenjen podpori otrokom, učencem in študentom s posebnimi učnimi potrebami pri poučevanju umetniških disciplin in umetniškega izobraževanja v vrtcih, osnovnih, posebnih, osnovnih umetnostih in konservatorijih, združenjih, ki se osredotočajo na umetnost in discipline, mreženju teh šol in institucij, celoviti podpori obstoječim in bodočim „muzikalnim“ učiteljem, ki temelji na znanju o edinstvenosti umetniške produkcije otrok, učencev in študentov. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je namenjen podpori otrokom, učencem in študentom s posebnimi učnimi potrebami pri poučevanju umetniških disciplin in umetniškega izobraževanja v vrtcih, osnovnih, posebnih, osnovnih umetnostih in konservatorijih, združenjih, ki se osredotočajo na umetnost in discipline, mreženju teh šol in institucij, celoviti podpori obstoječim in bodočim „muzikalnim“ učiteljem, ki temelji na znanju o edinstvenosti umetniške produkcije otrok, učencev in študentov. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekto tikslas – remti vaikus, moksleivius ir specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius studentus (SVP) vaikų darželių, pradinių, specialiųjų, pagrindinių menų ir konservatorių menų ir meninio ugdymo mokyklose, menų ir disciplinų asociacijas, šių mokyklų ir institucijų tinklaveiką, visapusišką paramą esamiems ir būsimiems „Muzikos“ mokytojams, remiantis vaikų, mokinių ir studentų meninės produkcijos unikalumu. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas – remti vaikus, moksleivius ir specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius studentus (SVP) vaikų darželių, pradinių, specialiųjų, pagrindinių menų ir konservatorių menų ir meninio ugdymo mokyklose, menų ir disciplinų asociacijas, šių mokyklų ir institucijų tinklaveiką, visapusišką paramą esamiems ir būsimiems „Muzikos“ mokytojams, remiantis vaikų, mokinių ir studentų meninės produkcijos unikalumu. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas – remti vaikus, moksleivius ir specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius studentus (SVP) vaikų darželių, pradinių, specialiųjų, pagrindinių menų ir konservatorių menų ir meninio ugdymo mokyklose, menų ir disciplinų asociacijas, šių mokyklų ir institucijų tinklaveiką, visapusišką paramą esamiems ir būsimiems „Muzikos“ mokytojams, remiantis vaikų, mokinių ir studentų meninės produkcijos unikalumu. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta mērķis ir atbalstīt bērnus, skolēnus un skolēnus ar īpašām izglītības vajadzībām (SVP) māksliniecisko disciplīnu un mākslinieciskās izglītības mācīšanā bērnudārzu, pamatmākslas, pamatmākslas un konservatoriju skolās, uz mākslu un disciplīnām vērstās asociācijas, šo skolu un iestāžu tīklu veidošanu, visaptverošu atbalstu esošajiem un topošajiem “Mūzikas” skolotājiem, pamatojoties uz zināšanām par bērnu, skolēnu un studentu mākslinieciskās produkcijas unikalitāti. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir atbalstīt bērnus, skolēnus un skolēnus ar īpašām izglītības vajadzībām (SVP) māksliniecisko disciplīnu un mākslinieciskās izglītības mācīšanā bērnudārzu, pamatmākslas, pamatmākslas un konservatoriju skolās, uz mākslu un disciplīnām vērstās asociācijas, šo skolu un iestāžu tīklu veidošanu, visaptverošu atbalstu esošajiem un topošajiem “Mūzikas” skolotājiem, pamatojoties uz zināšanām par bērnu, skolēnu un studentu mākslinieciskās produkcijas unikalitāti. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir atbalstīt bērnus, skolēnus un skolēnus ar īpašām izglītības vajadzībām (SVP) māksliniecisko disciplīnu un mākslinieciskās izglītības mācīšanā bērnudārzu, pamatmākslas, pamatmākslas un konservatoriju skolās, uz mākslu un disciplīnām vērstās asociācijas, šo skolu un iestāžu tīklu veidošanu, visaptverošu atbalstu esošajiem un topošajiem “Mūzikas” skolotājiem, pamatojoties uz zināšanām par bērnu, skolēnu un studentu mākslinieciskās produkcijas unikalitāti. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Проектът е насочен към подпомагане на деца, ученици и ученици със специални образователни потребности (SVP) в преподаването на художествени дисциплини и художествено образование в училища на детски градини, основни, специални, основни изкуства и консерватории, асоциации, фокусирани върху изкуствата и дисциплините, работата в мрежа на тези училища и институции, цялостна подкрепа за съществуващите и бъдещите „музикални“ учители, базирана на познаването на уникалността на художественото производство на деца, ученици и ученици. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът е насочен към подпомагане на деца, ученици и ученици със специални образователни потребности (SVP) в преподаването на художествени дисциплини и художествено образование в училища на детски градини, основни, специални, основни изкуства и консерватории, асоциации, фокусирани върху изкуствата и дисциплините, работата в мрежа на тези училища и институции, цялостна подкрепа за съществуващите и бъдещите „музикални“ учители, базирана на познаването на уникалността на художественото производство на деца, ученици и ученици. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът е насочен към подпомагане на деца, ученици и ученици със специални образователни потребности (SVP) в преподаването на художествени дисциплини и художествено образование в училища на детски градини, основни, специални, основни изкуства и консерватории, асоциации, фокусирани върху изкуствата и дисциплините, работата в мрежа на тези училища и институции, цялостна подкрепа за съществуващите и бъдещите „музикални“ учители, базирана на познаването на уникалността на художественото производство на деца, ученици и ученици. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt célja, hogy támogassa a gyermekeket, tanulókat és a sajátos nevelési igényű tanulókat (SVP) a művészeti tudományok és a művészeti oktatás oktatásában óvodai iskolákban, alap-, speciális, alapművészeti és konzervatóriumokban, a művészetekre és tudományágakra összpontosító egyesületeket, ezen iskolák és intézmények hálózatba szervezését, a meglévő és jövőbeli „zenei” tanárok átfogó támogatását, a gyermekek, tanulók és diákok művészi termelésének egyediségének ismeretén alapuló átfogó támogatást. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja, hogy támogassa a gyermekeket, tanulókat és a sajátos nevelési igényű tanulókat (SVP) a művészeti tudományok és a művészeti oktatás oktatásában óvodai iskolákban, alap-, speciális, alapművészeti és konzervatóriumokban, a művészetekre és tudományágakra összpontosító egyesületeket, ezen iskolák és intézmények hálózatba szervezését, a meglévő és jövőbeli „zenei” tanárok átfogó támogatását, a gyermekek, tanulók és diákok művészi termelésének egyediségének ismeretén alapuló átfogó támogatást. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja, hogy támogassa a gyermekeket, tanulókat és a sajátos nevelési igényű tanulókat (SVP) a művészeti tudományok és a művészeti oktatás oktatásában óvodai iskolákban, alap-, speciális, alapművészeti és konzervatóriumokban, a művészetekre és tudományágakra összpontosító egyesületeket, ezen iskolák és intézmények hálózatba szervezését, a meglévő és jövőbeli „zenei” tanárok átfogó támogatását, a gyermekek, tanulók és diákok művészi termelésének egyediségének ismeretén alapuló átfogó támogatást. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tá an tionscadal dírithe ar thacú le leanaí, daltaí agus mic léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu (SVP) i dteagasc disciplíní ealaíonta agus in oideachas ealaíonta i scoileanna naíscoile, bunscoile, speisialta, na n-ealaíon bunúsach agus coimeádach, cumainn atá dírithe ar na healaíona agus ar dhisciplíní, líonrú na scoileanna agus na n-institiúidí sin, tacaíocht chuimsitheach do mhúinteoirí “Ceoldrámaíochta” atá ann cheana agus a bheidh ann amach anseo, bunaithe ar an eolas ar uathúlacht léiriú ealaíonta leanaí, daltaí agus mac léinn. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá an tionscadal dírithe ar thacú le leanaí, daltaí agus mic léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu (SVP) i dteagasc disciplíní ealaíonta agus in oideachas ealaíonta i scoileanna naíscoile, bunscoile, speisialta, na n-ealaíon bunúsach agus coimeádach, cumainn atá dírithe ar na healaíona agus ar dhisciplíní, líonrú na scoileanna agus na n-institiúidí sin, tacaíocht chuimsitheach do mhúinteoirí “Ceoldrámaíochta” atá ann cheana agus a bheidh ann amach anseo, bunaithe ar an eolas ar uathúlacht léiriú ealaíonta leanaí, daltaí agus mac léinn. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá an tionscadal dírithe ar thacú le leanaí, daltaí agus mic léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu (SVP) i dteagasc disciplíní ealaíonta agus in oideachas ealaíonta i scoileanna naíscoile, bunscoile, speisialta, na n-ealaíon bunúsach agus coimeádach, cumainn atá dírithe ar na healaíona agus ar dhisciplíní, líonrú na scoileanna agus na n-institiúidí sin, tacaíocht chuimsitheach do mhúinteoirí “Ceoldrámaíochta” atá ann cheana agus a bheidh ann amach anseo, bunaithe ar an eolas ar uathúlacht léiriú ealaíonta leanaí, daltaí agus mac léinn. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet syftar till att stödja barn, elever och elever med särskilda utbildningsbehov (SVP) i undervisning i konstnärliga discipliner och konstnärlig utbildning i förskolor, primär-, special-, grundläggande konst- och konservatorier, föreningar med inriktning på konst och discipliner, nätverksarbete mellan dessa skolor och institutioner, omfattande stöd till befintliga och framtida ”Musiska” lärare, baserat på kunskapen om den unika konstnärliga produktionen av barn, elever och studenter. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet syftar till att stödja barn, elever och elever med särskilda utbildningsbehov (SVP) i undervisning i konstnärliga discipliner och konstnärlig utbildning i förskolor, primär-, special-, grundläggande konst- och konservatorier, föreningar med inriktning på konst och discipliner, nätverksarbete mellan dessa skolor och institutioner, omfattande stöd till befintliga och framtida ”Musiska” lärare, baserat på kunskapen om den unika konstnärliga produktionen av barn, elever och studenter. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet syftar till att stödja barn, elever och elever med särskilda utbildningsbehov (SVP) i undervisning i konstnärliga discipliner och konstnärlig utbildning i förskolor, primär-, special-, grundläggande konst- och konservatorier, föreningar med inriktning på konst och discipliner, nätverksarbete mellan dessa skolor och institutioner, omfattande stöd till befintliga och framtida ”Musiska” lärare, baserat på kunskapen om den unika konstnärliga produktionen av barn, elever och studenter. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti eesmärk on toetada hariduslike erivajadustega lapsi, õpilasi ja üliõpilasi kunstiliste erialade ja kunstihariduse õpetamisel lasteaedades, alg-, eri-, põhikunsti- ja konservatooriumides, kunstile ja erialadele keskendunud ühendustes, nende koolide ja institutsioonide võrgustikes, olemasolevatele ja tulevastele „Muusika“ õpetajatele igakülgse toetuse andmisel, tuginedes laste, õpilaste ja õpilaste kunstilise tootmise ainulaadsuse teadmistele. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on toetada hariduslike erivajadustega lapsi, õpilasi ja üliõpilasi kunstiliste erialade ja kunstihariduse õpetamisel lasteaedades, alg-, eri-, põhikunsti- ja konservatooriumides, kunstile ja erialadele keskendunud ühendustes, nende koolide ja institutsioonide võrgustikes, olemasolevatele ja tulevastele „Muusika“ õpetajatele igakülgse toetuse andmisel, tuginedes laste, õpilaste ja õpilaste kunstilise tootmise ainulaadsuse teadmistele. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on toetada hariduslike erivajadustega lapsi, õpilasi ja üliõpilasi kunstiliste erialade ja kunstihariduse õpetamisel lasteaedades, alg-, eri-, põhikunsti- ja konservatooriumides, kunstile ja erialadele keskendunud ühendustes, nende koolide ja institutsioonide võrgustikes, olemasolevatele ja tulevastele „Muusika“ õpetajatele igakülgse toetuse andmisel, tuginedes laste, õpilaste ja õpilaste kunstilise tootmise ainulaadsuse teadmistele. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / intervention field | |||||||||||||||
| Property / intervention field: Combating all forms of discrimination and promoting equal opportunities / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Palacký University Olomouc / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: European Union / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
20,935,033.4 Czech koruna
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 20,935,033.4 Czech koruna / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
837,401.34 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 837,401.34 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 837,401.34 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.04 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 837,401.34 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 January 2020
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
24,629,451.07 Czech koruna
| |||||||||||||||
| Property / budget: 24,629,451.07 Czech koruna / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
985,178.04 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 985,178.04 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 985,178.04 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.04 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 985,178.04 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 January 2020
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Research Development and Education - CZ - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Olomouc Region / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Olomouc Region / qualifier | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Equal access to quality pre-primary, primary and secondary education / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
30 September 2020
| |||||||||||||||
| Property / end time: 30 September 2020 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 16:32, 7 October 2024
Project Q20594 in Czech Republic
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Uniqueness of artistic expression to inclusive artistic education |
Project Q20594 in Czech Republic |
Statements
20,935,033.4 Czech koruna
0 references
24,629,451.07 Czech koruna
0 references
85.0 percent
0 references
1 October 2017
0 references
30 September 2020
0 references
30 September 2020
0 references
Univerzita Palackého v Olomouci
0 references
77900
0 references
Projekt je zaměřen na podporu dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP) při výuce uměleckých disciplín a v umělecké výchově na školách mateřských, základních, speciálních, základních uměleckých a konzervatoří, spolků zaměřených na umění a vychovávajících v uměleckých disciplínách, na zasíťování těchto škol a institucí, komplexní podporu stávajících i budoucích "múzických" pedagogů, přičemž vychází z poznání jedinečnosti umělecké produkce dětí, žáků a studentů se SVP. (Czech)
0 references
The project is aimed at supporting children, pupils and students with special educational needs (SVP) in the teaching of artistic disciplines and artistic education in schools of kindergartens, primary, special, basic arts and conservatories, associations focused on arts and disciplines, the networking of these schools and institutions, comprehensive support for existing and future “Musical” teachers, based on the knowledge of the uniqueness of the artistic production of children, pupils and students. (English)
22 October 2020
0.2182385323450577
0 references
Le projet est axé sur le soutien aux enfants, aux élèves et aux étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux (GMP) dans l’enseignement des disciplines artistiques et dans l’éducation artistique dans les jardins d’enfants, les écoles primaires, spéciales, les arts de base et les conservatoires, les associations axées sur l’art et l’éducation dans les disciplines artistiques, la mise en réseau de ces écoles et institutions, l’appui global aux enseignants «performants» actuels et futurs, sur la base de la connaissance du caractère unique de la production artistique des enfants, des élèves et des élèves avec GMP. (French)
28 November 2021
0 references
Das Projekt konzentriert sich auf die Unterstützung von Kindern, Schülern und Studenten mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen (GMP) in der Lehre von künstlerischen Disziplinen und in der künstlerischen Erziehung in Kindergärten, Primar-, Sonder-, Grundkunst- und Konservatorien, Verbänden mit Schwerpunkt Kunst und Bildung in künstlerischen Disziplinen, Vernetzung dieser Schulen und Institutionen, umfassende Unterstützung bestehender und künftiger „performing“ Lehrer, basierend auf dem Wissen über die Einzigartigkeit der künstlerischen Produktion von Kindern, Schülern und Schülern mit GMP. (German)
2 December 2021
0 references
Het project is gericht op het ondersteunen van kinderen, leerlingen en studenten met speciale onderwijsbehoeften (GMP) bij het onderwijzen van artistieke disciplines en in het artistiek onderwijs in kleuterscholen, primaire, speciale, basiskunsten en conservatoria, verenigingen die zich richten op kunst en onderwijs in artistieke disciplines, netwerken van deze scholen en instellingen, uitgebreide ondersteuning voor bestaande en toekomstige „presterende” leraren, gebaseerd op kennis van de uniekheid van de artistieke productie van kinderen, leerlingen en studenten met GMP. (Dutch)
13 December 2021
0 references
Il progetto è incentrato sul sostegno a bambini, alunni e studenti con esigenze educative speciali (GMP) nell'insegnamento delle discipline artistiche e nell'educazione artistica negli asili nido, nelle arti primarie, speciali, di base e conservatori, associazioni focalizzate sull'arte e sull'educazione nelle discipline artistiche, networking di queste scuole e istituzioni, supporto globale per insegnanti esistenti e futuri "performing", sulla base della conoscenza dell'unicità della produzione artistica di bambini, alunni e studenti con GMP. (Italian)
14 January 2022
0 references
El proyecto se centra en apoyar a los niños, alumnos y estudiantes con necesidades educativas especiales (GMP) en la enseñanza de disciplinas artísticas y en la educación artística en jardines de infancia, primaria, especial, artes básicas y conservatorios, asociaciones centradas en el arte y la educación en las disciplinas artísticas, la creación de redes de estas escuelas e instituciones, el apoyo integral a los maestros «realizados» existentes y futuros, basados en el conocimiento de la singularidad de la producción artística de niños, alumnos y estudiantes con GMP. (Spanish)
15 January 2022
0 references
Projektet har til formål at støtte børn, elever og studerende med særlige uddannelsesbehov (SVP) i undervisningen i kunstneriske discipliner og kunstnerisk uddannelse i børnehaveskoler, primær-, specialkunst- og konservatorier, foreninger med fokus på kunst og discipliner, netværkssamarbejde mellem disse skoler og institutioner, omfattende støtte til eksisterende og fremtidige "Musiske" lærere baseret på kendskabet til den enestående kunstneriske produktion af børn, elever og studerende. (Danish)
5 July 2022
0 references
Το έργο στοχεύει στην υποστήριξη παιδιών, μαθητών και μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (SVP) στη διδασκαλία καλλιτεχνικών κλάδων και καλλιτεχνικής εκπαίδευσης σε σχολεία νηπιαγωγείου, πρωτοβάθμιας, ειδικής, βασικής τέχνης και ωδείων, σε συλλόγους που επικεντρώνονται στις τέχνες και τους κλάδους, στη δικτύωση αυτών των σχολείων και ιδρυμάτων, στην ολοκληρωμένη υποστήριξη των υφιστάμενων και μελλοντικών «μουσικών» εκπαιδευτικών, με βάση τη γνώση της μοναδικότητας της καλλιτεχνικής παραγωγής παιδιών, μαθητών και μαθητών. (Greek)
5 July 2022
0 references
Projekt je usmjeren na pružanje potpore djeci, učenicima i studentima s posebnim obrazovnim potrebama (SVP) u poučavanju umjetničkih disciplina i umjetničkom obrazovanju u školama vrtića, osnovnih, posebnih, osnovnih umjetnosti i konzervatorija, udruga usmjerenih na umjetnost i discipline, umrežavanja tih škola i ustanova, sveobuhvatne podrške postojećim i budućim „glazbenim” učiteljima, na temelju znanja o jedinstvenosti umjetničke produkcije djece, učenika i studenata. (Croatian)
5 July 2022
0 references
Proiectul are ca scop sprijinirea copiilor, elevilor și studenților cu nevoi educaționale speciale (SVP) în predarea disciplinelor artistice și a educației artistice în școli de grădinițe, arte primare, speciale, de bază și conservatoare, asociații axate pe arte și discipline, relaționarea acestor școli și instituții, sprijin cuprinzător pentru profesorii „Muzica” existenți și viitori, pe baza cunoașterii unicității producției artistice a copiilor, elevilor și studenților. (Romanian)
5 July 2022
0 references
Projekt je zameraný na podporu detí, žiakov a študentov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami (SVP) pri výučbe umeleckých disciplín a umeleckej výchovy na školách materských škôl, základných, špeciálnych, základných umeleckých a konzervatórií, združení zameraných na umenie a disciplíny, vytváranie sietí týchto škôl a inštitúcií, komplexnú podporu pre súčasných a budúcich „hubných“ učiteľov na základe poznania jedinečnosti umeleckej produkcie detí, žiakov a študentov. (Slovak)
5 July 2022
0 references
Il-proġett għandu l-għan li jappoġġa lit-tfal, lill-istudenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali (SVP) fit-tagħlim tad-dixxiplini artistiċi u l-edukazzjoni artistika fl-iskejjel tal-kindergartens, primarji, speċjali, arti u konservatorji bażiċi, assoċjazzjonijiet iffukati fuq l-arti u d-dixxiplini, in-netwerking ta’ dawn l-iskejjel u l-istituzzjonijiet, appoġġ komprensiv għall-għalliema “Mużikali” eżistenti u futuri, ibbażat fuq l-għarfien tal-uniċità tal-produzzjoni artistika tat-tfal, l-istudenti u l-istudenti. (Maltese)
5 July 2022
0 references
O projeto destina-se a apoiar crianças, alunos e estudantes com necessidades educativas especiais (SVP) no ensino de disciplinas artísticas e no ensino artístico em escolas de jardins de infância, escolas primárias, artes básicas especiais e conservatórios, associações centradas nas artes e disciplinas, a ligação em rede destas escolas e instituições, um apoio abrangente aos professores «músicos» existentes e futuros, com base no conhecimento da singularidade da produção artística de crianças, alunos e estudantes. (Portuguese)
5 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on tukea lapsia, oppilaita ja opiskelijoita, joilla on erityisopetusta, taiteellisen tieteenalojen opetuksessa ja taidekasvatuksessa päiväkodeissa, perustaide- ja konservatorioissa, taiteen ja tieteenalojen yhdistyksissä, näiden koulujen ja oppilaitosten verkottamisessa, nykyisten ja tulevien ”musiikkiopettajien” kattavassa tuessa, joka perustuu lasten, oppilaiden ja opiskelijoiden taiteellisen tuotannon ainutlaatuisuuteen. (Finnish)
5 July 2022
0 references
Projekt ma na celu wspieranie dzieci, uczniów i uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych (SVP) w nauczaniu dyscyplin artystycznych i edukacji artystycznej w szkołach przedszkoli, podstawowych, specjalnych, podstawowych i konserwatorskich, stowarzyszeń zajmujących się sztuką i dyscyplinami, tworzeniem sieci tych szkół i instytucji, kompleksowe wsparcie dla obecnych i przyszłych nauczycieli „Muzycznych”, oparte na wiedzy o wyjątkowości artystycznej produkcji dzieci, uczniów i studentów. (Polish)
5 July 2022
0 references
Projekt je namenjen podpori otrokom, učencem in študentom s posebnimi učnimi potrebami pri poučevanju umetniških disciplin in umetniškega izobraževanja v vrtcih, osnovnih, posebnih, osnovnih umetnostih in konservatorijih, združenjih, ki se osredotočajo na umetnost in discipline, mreženju teh šol in institucij, celoviti podpori obstoječim in bodočim „muzikalnim“ učiteljem, ki temelji na znanju o edinstvenosti umetniške produkcije otrok, učencev in študentov. (Slovenian)
5 July 2022
0 references
Projekto tikslas – remti vaikus, moksleivius ir specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius studentus (SVP) vaikų darželių, pradinių, specialiųjų, pagrindinių menų ir konservatorių menų ir meninio ugdymo mokyklose, menų ir disciplinų asociacijas, šių mokyklų ir institucijų tinklaveiką, visapusišką paramą esamiems ir būsimiems „Muzikos“ mokytojams, remiantis vaikų, mokinių ir studentų meninės produkcijos unikalumu. (Lithuanian)
5 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir atbalstīt bērnus, skolēnus un skolēnus ar īpašām izglītības vajadzībām (SVP) māksliniecisko disciplīnu un mākslinieciskās izglītības mācīšanā bērnudārzu, pamatmākslas, pamatmākslas un konservatoriju skolās, uz mākslu un disciplīnām vērstās asociācijas, šo skolu un iestāžu tīklu veidošanu, visaptverošu atbalstu esošajiem un topošajiem “Mūzikas” skolotājiem, pamatojoties uz zināšanām par bērnu, skolēnu un studentu mākslinieciskās produkcijas unikalitāti. (Latvian)
5 July 2022
0 references
Проектът е насочен към подпомагане на деца, ученици и ученици със специални образователни потребности (SVP) в преподаването на художествени дисциплини и художествено образование в училища на детски градини, основни, специални, основни изкуства и консерватории, асоциации, фокусирани върху изкуствата и дисциплините, работата в мрежа на тези училища и институции, цялостна подкрепа за съществуващите и бъдещите „музикални“ учители, базирана на познаването на уникалността на художественото производство на деца, ученици и ученици. (Bulgarian)
5 July 2022
0 references
A projekt célja, hogy támogassa a gyermekeket, tanulókat és a sajátos nevelési igényű tanulókat (SVP) a művészeti tudományok és a művészeti oktatás oktatásában óvodai iskolákban, alap-, speciális, alapművészeti és konzervatóriumokban, a művészetekre és tudományágakra összpontosító egyesületeket, ezen iskolák és intézmények hálózatba szervezését, a meglévő és jövőbeli „zenei” tanárok átfogó támogatását, a gyermekek, tanulók és diákok művészi termelésének egyediségének ismeretén alapuló átfogó támogatást. (Hungarian)
5 July 2022
0 references
Tá an tionscadal dírithe ar thacú le leanaí, daltaí agus mic léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu (SVP) i dteagasc disciplíní ealaíonta agus in oideachas ealaíonta i scoileanna naíscoile, bunscoile, speisialta, na n-ealaíon bunúsach agus coimeádach, cumainn atá dírithe ar na healaíona agus ar dhisciplíní, líonrú na scoileanna agus na n-institiúidí sin, tacaíocht chuimsitheach do mhúinteoirí “Ceoldrámaíochta” atá ann cheana agus a bheidh ann amach anseo, bunaithe ar an eolas ar uathúlacht léiriú ealaíonta leanaí, daltaí agus mac léinn. (Irish)
5 July 2022
0 references
Projektet syftar till att stödja barn, elever och elever med särskilda utbildningsbehov (SVP) i undervisning i konstnärliga discipliner och konstnärlig utbildning i förskolor, primär-, special-, grundläggande konst- och konservatorier, föreningar med inriktning på konst och discipliner, nätverksarbete mellan dessa skolor och institutioner, omfattande stöd till befintliga och framtida ”Musiska” lärare, baserat på kunskapen om den unika konstnärliga produktionen av barn, elever och studenter. (Swedish)
5 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on toetada hariduslike erivajadustega lapsi, õpilasi ja üliõpilasi kunstiliste erialade ja kunstihariduse õpetamisel lasteaedades, alg-, eri-, põhikunsti- ja konservatooriumides, kunstile ja erialadele keskendunud ühendustes, nende koolide ja institutsioonide võrgustikes, olemasolevatele ja tulevastele „Muusika“ õpetajatele igakülgse toetuse andmisel, tuginedes laste, õpilaste ja õpilaste kunstilise tootmise ainulaadsuse teadmistele. (Estonian)
5 July 2022
0 references
Identifiers
CZ.02.3.62/0.0/0.0/16_037/0004022
0 references