Support for preschool and school centre for children, pupils and their parents (Q20574): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (36 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
Support for preschool and school centre for children, pupils and their parents | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Soutien au centre préscolaire et scolaire pour les enfants, les élèves et leurs parents | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Unterstützung des Vorschul- und Schulzentrums für Kinder, Schüler und deren Eltern | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Ondersteuning van kleuter- en schoolcentrum voor kinderen, leerlingen en hun ouders | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Sostenere il centro prescolare e scolastico per bambini, alunni e genitori | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Apoyo a los centros preescolares y escolares para niños, alumnos y sus padres | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Støtte til førskole- og skolecenter for børn, elever og deres forældre | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Υποστήριξη του προσχολικού και σχολικού κέντρου για παιδιά, μαθητές και τους γονείς τους | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Potpora za predškolski i školski centar za djecu, učenike i njihove roditelje | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Sprijin pentru grădiniță și centru școlar pentru copii, elevi și părinții acestora | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Podpora predškolských a školských centier pre deti, žiakov a ich rodičov | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Appoġġ għal ċentri ta’ qabel l-iskola u tal-iskola għat-tfal, l-istudenti u l-ġenituri tagħhom | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Apoio ao pré-escolar e ao centro escolar para crianças, alunos e respetivos pais | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Lasten, oppilaiden ja heidän vanhempiensa esikoulun ja koulukeskuksen tukeminen | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Wsparcie dla przedszkola i ośrodka szkolnego dla dzieci, uczniów i ich rodziców | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Podpora predšolskemu in šolskemu centru za otroke, učence in njihove starše | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Parama ikimokyklinio ir mokyklinio ugdymo centrui vaikams, moksleiviams ir jų tėvams | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Atbalsts pirmsskolas un skolas centram bērniem, skolēniem un viņu vecākiem | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Подкрепа за предучилищния и училищния център за деца, ученици и техните родители | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Óvodai és iskolai központ támogatása gyermekek, tanulók és szüleik számára | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Tacaíocht do réamhscoil agus d’ionad scoile do leanaí, do dhaltaí agus dá dtuismitheoirí | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Stöd till förskola och skola för barn, elever och deras föräldrar | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Lastele, õpilastele ja nende vanematele mõeldud eelkooli- ja koolikeskuse toetamine | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Czech Republic | Project Q20574 in Czech Republic | ||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt v České republice | Projekt Q20574 v České republice | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q20574 в Чехия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q20574 u Češkoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q20574 Csehországban | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q20574 i Tjekkiet | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q20574 in Tsjechië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q20574 Tšehhi Vabariigis | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q20574 Tšekin tasavallassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q20574 en République tchèque | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q20574 in Tschechien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q20574 στην Τσεχία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q20574 i bPoblacht na Seice | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q20574 in Repubblica Ceca | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q20574 Čehijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q20574 Čekijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q20574 fir-Repubblika Ċeka | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q20574 w Czechach | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q20574 na República Tcheca | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q20574 în Republica Cehă | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q20574 v Českej republike | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q20574 na Češkem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q20574 en República Checa | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q20574 i Tjeckien | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 13,803,565.43 Czech koruna / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 552,142.6172 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 552,142.6172 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 552,142.6172 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 16,239,488.75 Czech koruna / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 649,579.55 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 649,579.55 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 649,579.55 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 84.9999999538163 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 50°25'7.86"N, 14°14'49.96"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Roudnice nad Labem / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Roudnice nad Labem / qualifier | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
The project is part of a coordinated approach to the SVL in Roudnice nad Labem. The aim of this project is to provide activities for target groups (children, pupils and their parents) to help combat social exclusion and promote inclusive processes and prevention of school failure of children and pupils. The project also works with a parent who will be provided with individual support. Using a multidisciplinary approach, needs related to pre-school and primary education of their children will be addressed. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: The project is part of a coordinated approach to the SVL in Roudnice nad Labem. The aim of this project is to provide activities for target groups (children, pupils and their parents) to help combat social exclusion and promote inclusive processes and prevention of school failure of children and pupils. The project also works with a parent who will be provided with individual support. Using a multidisciplinary approach, needs related to pre-school and primary education of their children will be addressed. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The project is part of a coordinated approach to the SVL in Roudnice nad Labem. The aim of this project is to provide activities for target groups (children, pupils and their parents) to help combat social exclusion and promote inclusive processes and prevention of school failure of children and pupils. The project also works with a parent who will be provided with individual support. Using a multidisciplinary approach, needs related to pre-school and primary education of their children will be addressed. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 October 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary: The project is part of a coordinated approach to the SVL in Roudnice nad Labem. The aim of this project is to provide activities for target groups (children, pupils and their parents) to help combat social exclusion and promote inclusive processes and prevention of school failure of children and pupils. The project also works with a parent who will be provided with individual support. Using a multidisciplinary approach, needs related to pre-school and primary education of their children will be addressed. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.6592084042530956
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Le projet s’inscrit dans une approche coordonnée de SVL à Roudnice nad Labem. L’objectif de ce projet est de fournir des activités à des groupes cibles (enfants, élèves et parents) qui contribueront à lutter contre l’exclusion sociale et à soutenir les processus inclusifs et à prévenir l’échec scolaire des enfants et des élèves. Le projet travaille également avec un parent qui recevra un soutien individuel. Une approche multidisciplinaire permettra de répondre aux besoins liés à l’éducation préscolaire et primaire de leurs enfants. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet s’inscrit dans une approche coordonnée de SVL à Roudnice nad Labem. L’objectif de ce projet est de fournir des activités à des groupes cibles (enfants, élèves et parents) qui contribueront à lutter contre l’exclusion sociale et à soutenir les processus inclusifs et à prévenir l’échec scolaire des enfants et des élèves. Le projet travaille également avec un parent qui recevra un soutien individuel. Une approche multidisciplinaire permettra de répondre aux besoins liés à l’éducation préscolaire et primaire de leurs enfants. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet s’inscrit dans une approche coordonnée de SVL à Roudnice nad Labem. L’objectif de ce projet est de fournir des activités à des groupes cibles (enfants, élèves et parents) qui contribueront à lutter contre l’exclusion sociale et à soutenir les processus inclusifs et à prévenir l’échec scolaire des enfants et des élèves. Le projet travaille également avec un parent qui recevra un soutien individuel. Une approche multidisciplinaire permettra de répondre aux besoins liés à l’éducation préscolaire et primaire de leurs enfants. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Das Projekt ist Teil eines koordinierten Ansatzes für SVL in Roudnice nad Labem. Ziel dieses Projekts ist es, Maßnahmen für Zielgruppen (Kinder, Schüler und deren Eltern) bereitzustellen, die dazu beitragen, soziale Ausgrenzung zu bekämpfen und integrative Prozesse zu unterstützen und das Schulversagen von Kindern und Schülern zu verhindern. Das Projekt arbeitet auch mit einem Elternteil zusammen, der individuelle Unterstützung erhält. Anhand eines multidisziplinären Ansatzes werden die Bedürfnisse im Zusammenhang mit der Vorschule und der Grundschulbildung ihrer Kinder berücksichtigt. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt ist Teil eines koordinierten Ansatzes für SVL in Roudnice nad Labem. Ziel dieses Projekts ist es, Maßnahmen für Zielgruppen (Kinder, Schüler und deren Eltern) bereitzustellen, die dazu beitragen, soziale Ausgrenzung zu bekämpfen und integrative Prozesse zu unterstützen und das Schulversagen von Kindern und Schülern zu verhindern. Das Projekt arbeitet auch mit einem Elternteil zusammen, der individuelle Unterstützung erhält. Anhand eines multidisziplinären Ansatzes werden die Bedürfnisse im Zusammenhang mit der Vorschule und der Grundschulbildung ihrer Kinder berücksichtigt. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt ist Teil eines koordinierten Ansatzes für SVL in Roudnice nad Labem. Ziel dieses Projekts ist es, Maßnahmen für Zielgruppen (Kinder, Schüler und deren Eltern) bereitzustellen, die dazu beitragen, soziale Ausgrenzung zu bekämpfen und integrative Prozesse zu unterstützen und das Schulversagen von Kindern und Schülern zu verhindern. Das Projekt arbeitet auch mit einem Elternteil zusammen, der individuelle Unterstützung erhält. Anhand eines multidisziplinären Ansatzes werden die Bedürfnisse im Zusammenhang mit der Vorschule und der Grundschulbildung ihrer Kinder berücksichtigt. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het project maakt deel uit van een gecoördineerde aanpak van SVL in Roudnice nad Labem. Het doel van dit project is het aanbieden van activiteiten voor doelgroepen (kinderen, leerlingen en hun ouders) om sociale uitsluiting te bestrijden en inclusieve processen te ondersteunen en schoolfalen van kinderen en leerlingen te voorkomen. Het project werkt ook samen met een ouder die individuele ondersteuning krijgt. Aan de hand van een multidisciplinaire aanpak zal tegemoet worden gekomen aan de behoeften in verband met voorschools en basisonderwijs van hun kinderen. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project maakt deel uit van een gecoördineerde aanpak van SVL in Roudnice nad Labem. Het doel van dit project is het aanbieden van activiteiten voor doelgroepen (kinderen, leerlingen en hun ouders) om sociale uitsluiting te bestrijden en inclusieve processen te ondersteunen en schoolfalen van kinderen en leerlingen te voorkomen. Het project werkt ook samen met een ouder die individuele ondersteuning krijgt. Aan de hand van een multidisciplinaire aanpak zal tegemoet worden gekomen aan de behoeften in verband met voorschools en basisonderwijs van hun kinderen. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project maakt deel uit van een gecoördineerde aanpak van SVL in Roudnice nad Labem. Het doel van dit project is het aanbieden van activiteiten voor doelgroepen (kinderen, leerlingen en hun ouders) om sociale uitsluiting te bestrijden en inclusieve processen te ondersteunen en schoolfalen van kinderen en leerlingen te voorkomen. Het project werkt ook samen met een ouder die individuele ondersteuning krijgt. Aan de hand van een multidisciplinaire aanpak zal tegemoet worden gekomen aan de behoeften in verband met voorschools en basisonderwijs van hun kinderen. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il progetto fa parte di un approccio coordinato alla SVL di Roudnice nad Labem. L'obiettivo del progetto è quello di fornire attività a gruppi destinatari (bambini, alunni e genitori) che contribuiranno a combattere l'esclusione sociale e a sostenere processi inclusivi e a prevenire l'insuccesso scolastico di bambini e alunni. Il progetto lavora anche con un genitore che riceverà un sostegno individuale. Utilizzando un approccio multidisciplinare, saranno affrontate le esigenze legate all'istruzione prescolare e primaria dei loro figli. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto fa parte di un approccio coordinato alla SVL di Roudnice nad Labem. L'obiettivo del progetto è quello di fornire attività a gruppi destinatari (bambini, alunni e genitori) che contribuiranno a combattere l'esclusione sociale e a sostenere processi inclusivi e a prevenire l'insuccesso scolastico di bambini e alunni. Il progetto lavora anche con un genitore che riceverà un sostegno individuale. Utilizzando un approccio multidisciplinare, saranno affrontate le esigenze legate all'istruzione prescolare e primaria dei loro figli. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto fa parte di un approccio coordinato alla SVL di Roudnice nad Labem. L'obiettivo del progetto è quello di fornire attività a gruppi destinatari (bambini, alunni e genitori) che contribuiranno a combattere l'esclusione sociale e a sostenere processi inclusivi e a prevenire l'insuccesso scolastico di bambini e alunni. Il progetto lavora anche con un genitore che riceverà un sostegno individuale. Utilizzando un approccio multidisciplinare, saranno affrontate le esigenze legate all'istruzione prescolare e primaria dei loro figli. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El proyecto forma parte de un enfoque coordinado de SVL en Roudnice nad Labem. El objetivo de este proyecto es ofrecer actividades a los grupos destinatarios (niños, alumnos y sus padres) que ayuden a combatir la exclusión social y apoyen procesos inclusivos y eviten el fracaso escolar de los niños y los alumnos. El proyecto también trabaja con un padre que recibirá apoyo individual. Aplicando un enfoque multidisciplinario, se atenderán las necesidades relacionadas con la educación preescolar y primaria de sus hijos. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto forma parte de un enfoque coordinado de SVL en Roudnice nad Labem. El objetivo de este proyecto es ofrecer actividades a los grupos destinatarios (niños, alumnos y sus padres) que ayuden a combatir la exclusión social y apoyen procesos inclusivos y eviten el fracaso escolar de los niños y los alumnos. El proyecto también trabaja con un padre que recibirá apoyo individual. Aplicando un enfoque multidisciplinario, se atenderán las necesidades relacionadas con la educación preescolar y primaria de sus hijos. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto forma parte de un enfoque coordinado de SVL en Roudnice nad Labem. El objetivo de este proyecto es ofrecer actividades a los grupos destinatarios (niños, alumnos y sus padres) que ayuden a combatir la exclusión social y apoyen procesos inclusivos y eviten el fracaso escolar de los niños y los alumnos. El proyecto también trabaja con un padre que recibirá apoyo individual. Aplicando un enfoque multidisciplinario, se atenderán las necesidades relacionadas con la educación preescolar y primaria de sus hijos. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet er en del af en koordineret tilgang til SVL i Roudnice nad Labem. Formålet med dette projekt er at iværksætte aktiviteter for målgrupper (børn, elever og deres forældre) for at hjælpe med at bekæmpe social udstødelse og fremme inklusive processer og forebyggelse af børns og elevers skolegang. Projektet arbejder også med en forælder, der vil få individuel støtte. Ved hjælp af en tværfaglig tilgang vil der blive taget hånd om behovene i forbindelse med førskoleundervisning og grundskoleundervisning for deres børn. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet er en del af en koordineret tilgang til SVL i Roudnice nad Labem. Formålet med dette projekt er at iværksætte aktiviteter for målgrupper (børn, elever og deres forældre) for at hjælpe med at bekæmpe social udstødelse og fremme inklusive processer og forebyggelse af børns og elevers skolegang. Projektet arbejder også med en forælder, der vil få individuel støtte. Ved hjælp af en tværfaglig tilgang vil der blive taget hånd om behovene i forbindelse med førskoleundervisning og grundskoleundervisning for deres børn. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet er en del af en koordineret tilgang til SVL i Roudnice nad Labem. Formålet med dette projekt er at iværksætte aktiviteter for målgrupper (børn, elever og deres forældre) for at hjælpe med at bekæmpe social udstødelse og fremme inklusive processer og forebyggelse af børns og elevers skolegang. Projektet arbejder også med en forælder, der vil få individuel støtte. Ved hjælp af en tværfaglig tilgang vil der blive taget hånd om behovene i forbindelse med førskoleundervisning og grundskoleundervisning for deres børn. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Το έργο αποτελεί μέρος μιας συντονισμένης προσέγγισης του SVL στο Roudnice nad Labem. Στόχος του σχεδίου αυτού είναι η παροχή δραστηριοτήτων σε ομάδες-στόχους (παιδιά, μαθητές και γονείς τους) για την καταπολέμηση του κοινωνικού αποκλεισμού και την προώθηση διαδικασιών χωρίς αποκλεισμούς και πρόληψης της σχολικής αποτυχίας των παιδιών και των μαθητών. Το έργο συνεργάζεται επίσης με έναν γονέα ο οποίος θα λάβει ατομική στήριξη. Με μια διεπιστημονική προσέγγιση, θα αντιμετωπιστούν οι ανάγκες που σχετίζονται με την προσχολική και πρωτοβάθμια εκπαίδευση των παιδιών τους. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο αποτελεί μέρος μιας συντονισμένης προσέγγισης του SVL στο Roudnice nad Labem. Στόχος του σχεδίου αυτού είναι η παροχή δραστηριοτήτων σε ομάδες-στόχους (παιδιά, μαθητές και γονείς τους) για την καταπολέμηση του κοινωνικού αποκλεισμού και την προώθηση διαδικασιών χωρίς αποκλεισμούς και πρόληψης της σχολικής αποτυχίας των παιδιών και των μαθητών. Το έργο συνεργάζεται επίσης με έναν γονέα ο οποίος θα λάβει ατομική στήριξη. Με μια διεπιστημονική προσέγγιση, θα αντιμετωπιστούν οι ανάγκες που σχετίζονται με την προσχολική και πρωτοβάθμια εκπαίδευση των παιδιών τους. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο αποτελεί μέρος μιας συντονισμένης προσέγγισης του SVL στο Roudnice nad Labem. Στόχος του σχεδίου αυτού είναι η παροχή δραστηριοτήτων σε ομάδες-στόχους (παιδιά, μαθητές και γονείς τους) για την καταπολέμηση του κοινωνικού αποκλεισμού και την προώθηση διαδικασιών χωρίς αποκλεισμούς και πρόληψης της σχολικής αποτυχίας των παιδιών και των μαθητών. Το έργο συνεργάζεται επίσης με έναν γονέα ο οποίος θα λάβει ατομική στήριξη. Με μια διεπιστημονική προσέγγιση, θα αντιμετωπιστούν οι ανάγκες που σχετίζονται με την προσχολική και πρωτοβάθμια εκπαίδευση των παιδιών τους. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt je dio koordiniranog pristupa SVL-u u Roudnice nad Labem. Cilj ovog projekta je osigurati aktivnosti za ciljne skupine (djeca, učenici i njihovi roditelji) kako bi se pomoglo u borbi protiv socijalne isključenosti i promicalo uključive procese i prevenciju neuspjeha u školi djece i učenika. Projekt također radi s roditeljem koji će dobiti individualnu potporu. Primjenom multidisciplinarnog pristupa rješavat će se potrebe povezane s predškolskim i osnovnim obrazovanjem njihove djece. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je dio koordiniranog pristupa SVL-u u Roudnice nad Labem. Cilj ovog projekta je osigurati aktivnosti za ciljne skupine (djeca, učenici i njihovi roditelji) kako bi se pomoglo u borbi protiv socijalne isključenosti i promicalo uključive procese i prevenciju neuspjeha u školi djece i učenika. Projekt također radi s roditeljem koji će dobiti individualnu potporu. Primjenom multidisciplinarnog pristupa rješavat će se potrebe povezane s predškolskim i osnovnim obrazovanjem njihove djece. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je dio koordiniranog pristupa SVL-u u Roudnice nad Labem. Cilj ovog projekta je osigurati aktivnosti za ciljne skupine (djeca, učenici i njihovi roditelji) kako bi se pomoglo u borbi protiv socijalne isključenosti i promicalo uključive procese i prevenciju neuspjeha u školi djece i učenika. Projekt također radi s roditeljem koji će dobiti individualnu potporu. Primjenom multidisciplinarnog pristupa rješavat će se potrebe povezane s predškolskim i osnovnim obrazovanjem njihove djece. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Proiectul face parte dintr-o abordare coordonată a SVL în Roudnice nad Labem. Scopul acestui proiect este de a oferi activități pentru grupurile țintă (copii, elevi și părinții acestora) pentru a contribui la combaterea excluziunii sociale și pentru a promova procese favorabile incluziunii și prevenirea eșecului școlar al copiilor și elevilor. Proiectul lucrează, de asemenea, cu un părinte căruia i se va oferi sprijin individual. Utilizând o abordare multidisciplinară, vor fi abordate nevoile legate de educația preșcolară și primară a copiilor lor. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul face parte dintr-o abordare coordonată a SVL în Roudnice nad Labem. Scopul acestui proiect este de a oferi activități pentru grupurile țintă (copii, elevi și părinții acestora) pentru a contribui la combaterea excluziunii sociale și pentru a promova procese favorabile incluziunii și prevenirea eșecului școlar al copiilor și elevilor. Proiectul lucrează, de asemenea, cu un părinte căruia i se va oferi sprijin individual. Utilizând o abordare multidisciplinară, vor fi abordate nevoile legate de educația preșcolară și primară a copiilor lor. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul face parte dintr-o abordare coordonată a SVL în Roudnice nad Labem. Scopul acestui proiect este de a oferi activități pentru grupurile țintă (copii, elevi și părinții acestora) pentru a contribui la combaterea excluziunii sociale și pentru a promova procese favorabile incluziunii și prevenirea eșecului școlar al copiilor și elevilor. Proiectul lucrează, de asemenea, cu un părinte căruia i se va oferi sprijin individual. Utilizând o abordare multidisciplinară, vor fi abordate nevoile legate de educația preșcolară și primară a copiilor lor. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt je súčasťou koordinovaného prístupu k SVL v Roudniciach nad Labem. Cieľom tohto projektu je zabezpečiť činnosti pre cieľové skupiny (deti, žiakov a ich rodičov) na pomoc v boji proti sociálnemu vylúčeniu a na podporu inkluzívnych procesov a prevencie školského zlyhania detí a žiakov. Projekt spolupracuje aj s rodičom, ktorému bude poskytnutá individuálna podpora. Pomocou multidisciplinárneho prístupu sa budú riešiť potreby týkajúce sa predškolského a základného vzdelávania ich detí. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je súčasťou koordinovaného prístupu k SVL v Roudniciach nad Labem. Cieľom tohto projektu je zabezpečiť činnosti pre cieľové skupiny (deti, žiakov a ich rodičov) na pomoc v boji proti sociálnemu vylúčeniu a na podporu inkluzívnych procesov a prevencie školského zlyhania detí a žiakov. Projekt spolupracuje aj s rodičom, ktorému bude poskytnutá individuálna podpora. Pomocou multidisciplinárneho prístupu sa budú riešiť potreby týkajúce sa predškolského a základného vzdelávania ich detí. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je súčasťou koordinovaného prístupu k SVL v Roudniciach nad Labem. Cieľom tohto projektu je zabezpečiť činnosti pre cieľové skupiny (deti, žiakov a ich rodičov) na pomoc v boji proti sociálnemu vylúčeniu a na podporu inkluzívnych procesov a prevencie školského zlyhania detí a žiakov. Projekt spolupracuje aj s rodičom, ktorému bude poskytnutá individuálna podpora. Pomocou multidisciplinárneho prístupu sa budú riešiť potreby týkajúce sa predškolského a základného vzdelávania ich detí. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il-proġett huwa parti minn approċċ koordinat għall-SVL f’Roudnice nad Labem. L-għan ta’ dan il-proġett huwa li jipprovdi attivitajiet għal gruppi fil-mira (tfal, tfal tal-iskola u l-ġenituri tagħhom) biex jgħinu fil-ġlieda kontra l-esklużjoni soċjali u jippromwovu proċessi inklużivi u l-prevenzjoni tal-falliment skolastiku tat-tfal u l-istudenti. Il-proġett jaħdem ukoll ma’ ġenitur li se jingħata appoġġ individwali. Bl-użu ta’ approċċ multidixxiplinari, se jiġu indirizzati l-ħtiġijiet relatati mal-edukazzjoni preprimarja u primarja tat-tfal tagħhom. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett huwa parti minn approċċ koordinat għall-SVL f’Roudnice nad Labem. L-għan ta’ dan il-proġett huwa li jipprovdi attivitajiet għal gruppi fil-mira (tfal, tfal tal-iskola u l-ġenituri tagħhom) biex jgħinu fil-ġlieda kontra l-esklużjoni soċjali u jippromwovu proċessi inklużivi u l-prevenzjoni tal-falliment skolastiku tat-tfal u l-istudenti. Il-proġett jaħdem ukoll ma’ ġenitur li se jingħata appoġġ individwali. Bl-użu ta’ approċċ multidixxiplinari, se jiġu indirizzati l-ħtiġijiet relatati mal-edukazzjoni preprimarja u primarja tat-tfal tagħhom. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett huwa parti minn approċċ koordinat għall-SVL f’Roudnice nad Labem. L-għan ta’ dan il-proġett huwa li jipprovdi attivitajiet għal gruppi fil-mira (tfal, tfal tal-iskola u l-ġenituri tagħhom) biex jgħinu fil-ġlieda kontra l-esklużjoni soċjali u jippromwovu proċessi inklużivi u l-prevenzjoni tal-falliment skolastiku tat-tfal u l-istudenti. Il-proġett jaħdem ukoll ma’ ġenitur li se jingħata appoġġ individwali. Bl-użu ta’ approċċ multidixxiplinari, se jiġu indirizzati l-ħtiġijiet relatati mal-edukazzjoni preprimarja u primarja tat-tfal tagħhom. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O projeto faz parte de uma abordagem coordenada à SVL em Roudnice nad Labem. O objetivo deste projeto é proporcionar atividades a grupos-alvo (crianças, alunos e respetivos pais) para ajudar a combater a exclusão social e promover processos inclusivos e a prevenção do insucesso escolar de crianças e alunos. O projeto também trabalha com um pai que receberá apoio individual. Utilizando uma abordagem multidisciplinar, serão abordadas as necessidades relacionadas com o ensino pré-escolar e primário dos seus filhos. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto faz parte de uma abordagem coordenada à SVL em Roudnice nad Labem. O objetivo deste projeto é proporcionar atividades a grupos-alvo (crianças, alunos e respetivos pais) para ajudar a combater a exclusão social e promover processos inclusivos e a prevenção do insucesso escolar de crianças e alunos. O projeto também trabalha com um pai que receberá apoio individual. Utilizando uma abordagem multidisciplinar, serão abordadas as necessidades relacionadas com o ensino pré-escolar e primário dos seus filhos. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto faz parte de uma abordagem coordenada à SVL em Roudnice nad Labem. O objetivo deste projeto é proporcionar atividades a grupos-alvo (crianças, alunos e respetivos pais) para ajudar a combater a exclusão social e promover processos inclusivos e a prevenção do insucesso escolar de crianças e alunos. O projeto também trabalha com um pai que receberá apoio individual. Utilizando uma abordagem multidisciplinar, serão abordadas as necessidades relacionadas com o ensino pré-escolar e primário dos seus filhos. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hanke on osa koordinoitua lähestymistapaa SVL:ään Roudnice nad Labemissa. Hankkeen tavoitteena on tarjota kohderyhmille (lapset, oppilaat ja heidän vanhempansa) toimia sosiaalisen syrjäytymisen torjumiseksi ja osallistavien prosessien edistämiseksi sekä lasten ja oppilaiden koulunkäynnin epäonnistumisen ehkäisemiseksi. Hanke toimii myös vanhemman kanssa, jolle annetaan yksilöllistä tukea. Monitieteisen lähestymistavan avulla otetaan huomioon lasten esikouluun ja alemman perusasteen koulutukseen liittyvät tarpeet. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hanke on osa koordinoitua lähestymistapaa SVL:ään Roudnice nad Labemissa. Hankkeen tavoitteena on tarjota kohderyhmille (lapset, oppilaat ja heidän vanhempansa) toimia sosiaalisen syrjäytymisen torjumiseksi ja osallistavien prosessien edistämiseksi sekä lasten ja oppilaiden koulunkäynnin epäonnistumisen ehkäisemiseksi. Hanke toimii myös vanhemman kanssa, jolle annetaan yksilöllistä tukea. Monitieteisen lähestymistavan avulla otetaan huomioon lasten esikouluun ja alemman perusasteen koulutukseen liittyvät tarpeet. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hanke on osa koordinoitua lähestymistapaa SVL:ään Roudnice nad Labemissa. Hankkeen tavoitteena on tarjota kohderyhmille (lapset, oppilaat ja heidän vanhempansa) toimia sosiaalisen syrjäytymisen torjumiseksi ja osallistavien prosessien edistämiseksi sekä lasten ja oppilaiden koulunkäynnin epäonnistumisen ehkäisemiseksi. Hanke toimii myös vanhemman kanssa, jolle annetaan yksilöllistä tukea. Monitieteisen lähestymistavan avulla otetaan huomioon lasten esikouluun ja alemman perusasteen koulutukseen liittyvät tarpeet. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt jest częścią skoordynowanego podejścia do SVL w Roudnicach nad Labem. Celem tego projektu jest zapewnienie działań skierowanych do grup docelowych (dzieci, uczniowie i ich rodzice) mających na celu zwalczanie wykluczenia społecznego, promowanie procesów integracyjnych i zapobieganie porażce szkolnej dzieci i uczniów. Projekt współpracuje również z rodzicem, który otrzyma indywidualne wsparcie. Przy zastosowaniu podejścia multidyscyplinarnego uwzględnione zostaną potrzeby związane z kształceniem dzieci w wieku przedszkolnym i podstawowym. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt jest częścią skoordynowanego podejścia do SVL w Roudnicach nad Labem. Celem tego projektu jest zapewnienie działań skierowanych do grup docelowych (dzieci, uczniowie i ich rodzice) mających na celu zwalczanie wykluczenia społecznego, promowanie procesów integracyjnych i zapobieganie porażce szkolnej dzieci i uczniów. Projekt współpracuje również z rodzicem, który otrzyma indywidualne wsparcie. Przy zastosowaniu podejścia multidyscyplinarnego uwzględnione zostaną potrzeby związane z kształceniem dzieci w wieku przedszkolnym i podstawowym. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt jest częścią skoordynowanego podejścia do SVL w Roudnicach nad Labem. Celem tego projektu jest zapewnienie działań skierowanych do grup docelowych (dzieci, uczniowie i ich rodzice) mających na celu zwalczanie wykluczenia społecznego, promowanie procesów integracyjnych i zapobieganie porażce szkolnej dzieci i uczniów. Projekt współpracuje również z rodzicem, który otrzyma indywidualne wsparcie. Przy zastosowaniu podejścia multidyscyplinarnego uwzględnione zostaną potrzeby związane z kształceniem dzieci w wieku przedszkolnym i podstawowym. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt je del usklajenega pristopa k SVL v Roudnicah nad Labem. Cilj tega projekta je zagotoviti dejavnosti za ciljne skupine (otroke, učence in njihove starše) za boj proti socialni izključenosti ter spodbujanje vključujočih procesov in preprečevanje šolskega neuspeha otrok in učencev. Projekt sodeluje tudi s staršem, ki mu bo zagotovljena individualna podpora. Z uporabo multidisciplinarnega pristopa se bodo obravnavale potrebe, povezane s predšolskim in osnovnim izobraževanjem njihovih otrok. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je del usklajenega pristopa k SVL v Roudnicah nad Labem. Cilj tega projekta je zagotoviti dejavnosti za ciljne skupine (otroke, učence in njihove starše) za boj proti socialni izključenosti ter spodbujanje vključujočih procesov in preprečevanje šolskega neuspeha otrok in učencev. Projekt sodeluje tudi s staršem, ki mu bo zagotovljena individualna podpora. Z uporabo multidisciplinarnega pristopa se bodo obravnavale potrebe, povezane s predšolskim in osnovnim izobraževanjem njihovih otrok. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je del usklajenega pristopa k SVL v Roudnicah nad Labem. Cilj tega projekta je zagotoviti dejavnosti za ciljne skupine (otroke, učence in njihove starše) za boj proti socialni izključenosti ter spodbujanje vključujočih procesov in preprečevanje šolskega neuspeha otrok in učencev. Projekt sodeluje tudi s staršem, ki mu bo zagotovljena individualna podpora. Z uporabo multidisciplinarnega pristopa se bodo obravnavale potrebe, povezane s predšolskim in osnovnim izobraževanjem njihovih otrok. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektas yra dalis koordinuoto požiūrio į SVL Roudnice nad Labem. Šio projekto tikslas – vykdyti veiklą tikslinėms grupėms (vaikams, moksleiviams ir jų tėvams), siekiant padėti kovoti su socialine atskirtimi, skatinti įtraukius procesus ir užkirsti kelią vaikų ir mokinių nesėkmėms mokykloje. Projektas taip pat dirba su vienu iš tėvų, kuriam bus suteikta individuali parama. Taikant daugiadalykį požiūrį, bus atsižvelgta į poreikius, susijusius su jų vaikų ikimokykliniu ir pradiniu ugdymu. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektas yra dalis koordinuoto požiūrio į SVL Roudnice nad Labem. Šio projekto tikslas – vykdyti veiklą tikslinėms grupėms (vaikams, moksleiviams ir jų tėvams), siekiant padėti kovoti su socialine atskirtimi, skatinti įtraukius procesus ir užkirsti kelią vaikų ir mokinių nesėkmėms mokykloje. Projektas taip pat dirba su vienu iš tėvų, kuriam bus suteikta individuali parama. Taikant daugiadalykį požiūrį, bus atsižvelgta į poreikius, susijusius su jų vaikų ikimokykliniu ir pradiniu ugdymu. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektas yra dalis koordinuoto požiūrio į SVL Roudnice nad Labem. Šio projekto tikslas – vykdyti veiklą tikslinėms grupėms (vaikams, moksleiviams ir jų tėvams), siekiant padėti kovoti su socialine atskirtimi, skatinti įtraukius procesus ir užkirsti kelią vaikų ir mokinių nesėkmėms mokykloje. Projektas taip pat dirba su vienu iš tėvų, kuriam bus suteikta individuali parama. Taikant daugiadalykį požiūrį, bus atsižvelgta į poreikius, susijusius su jų vaikų ikimokykliniu ir pradiniu ugdymu. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekts ir daļa no koordinētas pieejas SVL Roudnice nad Labem. Projekta mērķis ir nodrošināt aktivitātes mērķa grupām (bērniem, skolēniem un viņu vecākiem), lai palīdzētu apkarot sociālo atstumtību un veicinātu iekļaujošus procesus un novērstu bērnu un skolēnu nesekmību skolā. Projekts sadarbojas arī ar vecāku, kuram tiks sniegts individuāls atbalsts. Izmantojot daudzdisciplīnu pieeju, tiks risinātas vajadzības, kas saistītas ar viņu bērnu pirmsskolas un pamatizglītību. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekts ir daļa no koordinētas pieejas SVL Roudnice nad Labem. Projekta mērķis ir nodrošināt aktivitātes mērķa grupām (bērniem, skolēniem un viņu vecākiem), lai palīdzētu apkarot sociālo atstumtību un veicinātu iekļaujošus procesus un novērstu bērnu un skolēnu nesekmību skolā. Projekts sadarbojas arī ar vecāku, kuram tiks sniegts individuāls atbalsts. Izmantojot daudzdisciplīnu pieeju, tiks risinātas vajadzības, kas saistītas ar viņu bērnu pirmsskolas un pamatizglītību. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekts ir daļa no koordinētas pieejas SVL Roudnice nad Labem. Projekta mērķis ir nodrošināt aktivitātes mērķa grupām (bērniem, skolēniem un viņu vecākiem), lai palīdzētu apkarot sociālo atstumtību un veicinātu iekļaujošus procesus un novērstu bērnu un skolēnu nesekmību skolā. Projekts sadarbojas arī ar vecāku, kuram tiks sniegts individuāls atbalsts. Izmantojot daudzdisciplīnu pieeju, tiks risinātas vajadzības, kas saistītas ar viņu bērnu pirmsskolas un pamatizglītību. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Проектът е част от координиран подход към SVL в Roudnice nad Labem. Целта на този проект е да осигури дейности за целевите групи (деца, ученици и техните родители) за подпомагане на борбата със социалното изключване и насърчаване на приобщаващи процеси и предотвратяване на неуспеха на децата и учениците в училище. Проектът работи и с родител, на който ще бъде предоставена индивидуална подкрепа. Като се използва мултидисциплинарен подход, ще бъдат разгледани нуждите, свързани с предучилищното и началното образование на техните деца. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът е част от координиран подход към SVL в Roudnice nad Labem. Целта на този проект е да осигури дейности за целевите групи (деца, ученици и техните родители) за подпомагане на борбата със социалното изключване и насърчаване на приобщаващи процеси и предотвратяване на неуспеха на децата и учениците в училище. Проектът работи и с родител, на който ще бъде предоставена индивидуална подкрепа. Като се използва мултидисциплинарен подход, ще бъдат разгледани нуждите, свързани с предучилищното и началното образование на техните деца. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът е част от координиран подход към SVL в Roudnice nad Labem. Целта на този проект е да осигури дейности за целевите групи (деца, ученици и техните родители) за подпомагане на борбата със социалното изключване и насърчаване на приобщаващи процеси и предотвратяване на неуспеха на децата и учениците в училище. Проектът работи и с родител, на който ще бъде предоставена индивидуална подкрепа. Като се използва мултидисциплинарен подход, ще бъдат разгледани нуждите, свързани с предучилищното и началното образование на техните деца. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt a Roudnice nad Labem-i SVL összehangolt megközelítésének része. A projekt célja a célcsoportok (gyermekek, tanulók és szüleik) számára a társadalmi kirekesztés elleni küzdelem elősegítése, az inkluzív folyamatok előmozdítása, valamint a gyermekek és tanulók iskolai kudarcának megelőzése. A projekt egy szülővel is együttműködik, aki egyéni támogatásban részesül. Multidiszciplináris megközelítés alkalmazásával foglalkozni fognak a gyermekeik iskola előtti nevelésével és alapfokú oktatásával kapcsolatos szükségletekkel. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt a Roudnice nad Labem-i SVL összehangolt megközelítésének része. A projekt célja a célcsoportok (gyermekek, tanulók és szüleik) számára a társadalmi kirekesztés elleni küzdelem elősegítése, az inkluzív folyamatok előmozdítása, valamint a gyermekek és tanulók iskolai kudarcának megelőzése. A projekt egy szülővel is együttműködik, aki egyéni támogatásban részesül. Multidiszciplináris megközelítés alkalmazásával foglalkozni fognak a gyermekeik iskola előtti nevelésével és alapfokú oktatásával kapcsolatos szükségletekkel. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt a Roudnice nad Labem-i SVL összehangolt megközelítésének része. A projekt célja a célcsoportok (gyermekek, tanulók és szüleik) számára a társadalmi kirekesztés elleni küzdelem elősegítése, az inkluzív folyamatok előmozdítása, valamint a gyermekek és tanulók iskolai kudarcának megelőzése. A projekt egy szülővel is együttműködik, aki egyéni támogatásban részesül. Multidiszciplináris megközelítés alkalmazásával foglalkozni fognak a gyermekeik iskola előtti nevelésével és alapfokú oktatásával kapcsolatos szükségletekkel. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tá an tionscadal mar chuid de chur chuige comhordaithe i leith an SVL i Roudnice nad Labem. Is é aidhm an tionscadail seo gníomhaíochtaí a chur ar fáil do spriocghrúpaí (leanaí, daltaí agus a dtuismitheoirí) chun an t-eisiamh sóisialta a chomhrac agus chun próisis chuimsitheacha agus cosc ar chliseadh scoile leanaí agus daltaí a chur chun cinn. Oibríonn an tionscadal freisin le tuismitheoir a gcuirfear tacaíocht aonair ar fáil dó/di. Trí úsáid a bhaint as cur chuige ildisciplíneach, tabharfar aghaidh ar riachtanais a bhaineann le hoideachas réamhscoile agus bunscoile a leanaí. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá an tionscadal mar chuid de chur chuige comhordaithe i leith an SVL i Roudnice nad Labem. Is é aidhm an tionscadail seo gníomhaíochtaí a chur ar fáil do spriocghrúpaí (leanaí, daltaí agus a dtuismitheoirí) chun an t-eisiamh sóisialta a chomhrac agus chun próisis chuimsitheacha agus cosc ar chliseadh scoile leanaí agus daltaí a chur chun cinn. Oibríonn an tionscadal freisin le tuismitheoir a gcuirfear tacaíocht aonair ar fáil dó/di. Trí úsáid a bhaint as cur chuige ildisciplíneach, tabharfar aghaidh ar riachtanais a bhaineann le hoideachas réamhscoile agus bunscoile a leanaí. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá an tionscadal mar chuid de chur chuige comhordaithe i leith an SVL i Roudnice nad Labem. Is é aidhm an tionscadail seo gníomhaíochtaí a chur ar fáil do spriocghrúpaí (leanaí, daltaí agus a dtuismitheoirí) chun an t-eisiamh sóisialta a chomhrac agus chun próisis chuimsitheacha agus cosc ar chliseadh scoile leanaí agus daltaí a chur chun cinn. Oibríonn an tionscadal freisin le tuismitheoir a gcuirfear tacaíocht aonair ar fáil dó/di. Trí úsáid a bhaint as cur chuige ildisciplíneach, tabharfar aghaidh ar riachtanais a bhaineann le hoideachas réamhscoile agus bunscoile a leanaí. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet ingår i ett samordnat förhållningssätt till SVL i Roudnice nad Labem. Syftet med detta projekt är att tillhandahålla aktiviteter för målgrupper (barn, elever och deras föräldrar) för att bekämpa social utestängning och främja inkluderande processer och förebyggande av att barn och elever misslyckas i skolan. Projektet arbetar också med en förälder som får individuellt stöd. Med hjälp av en tvärvetenskaplig strategi kommer man att ta itu med barnens behov av förskole- och grundskoleutbildning. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet ingår i ett samordnat förhållningssätt till SVL i Roudnice nad Labem. Syftet med detta projekt är att tillhandahålla aktiviteter för målgrupper (barn, elever och deras föräldrar) för att bekämpa social utestängning och främja inkluderande processer och förebyggande av att barn och elever misslyckas i skolan. Projektet arbetar också med en förälder som får individuellt stöd. Med hjälp av en tvärvetenskaplig strategi kommer man att ta itu med barnens behov av förskole- och grundskoleutbildning. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet ingår i ett samordnat förhållningssätt till SVL i Roudnice nad Labem. Syftet med detta projekt är att tillhandahålla aktiviteter för målgrupper (barn, elever och deras föräldrar) för att bekämpa social utestängning och främja inkluderande processer och förebyggande av att barn och elever misslyckas i skolan. Projektet arbetar också med en förälder som får individuellt stöd. Med hjälp av en tvärvetenskaplig strategi kommer man att ta itu med barnens behov av förskole- och grundskoleutbildning. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt on osa koordineeritud lähenemisviisist SVL-le Roudnice nad Labemis. Projekti eesmärk on pakkuda sihtrühmadele (lapsed, õpilased ja nende vanemad) meetmeid, et aidata võidelda sotsiaalse tõrjutuse vastu ning edendada kaasavaid protsesse ja laste ja õpilaste koolist väljalangemise ennetamist. Projekt teeb koostööd ka lapsevanemaga, kellele antakse individuaalset toetust. Multidistsiplinaarset lähenemisviisi kasutades käsitletakse laste eel- ja algharidusega seotud vajadusi. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt on osa koordineeritud lähenemisviisist SVL-le Roudnice nad Labemis. Projekti eesmärk on pakkuda sihtrühmadele (lapsed, õpilased ja nende vanemad) meetmeid, et aidata võidelda sotsiaalse tõrjutuse vastu ning edendada kaasavaid protsesse ja laste ja õpilaste koolist väljalangemise ennetamist. Projekt teeb koostööd ka lapsevanemaga, kellele antakse individuaalset toetust. Multidistsiplinaarset lähenemisviisi kasutades käsitletakse laste eel- ja algharidusega seotud vajadusi. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt on osa koordineeritud lähenemisviisist SVL-le Roudnice nad Labemis. Projekti eesmärk on pakkuda sihtrühmadele (lapsed, õpilased ja nende vanemad) meetmeid, et aidata võidelda sotsiaalse tõrjutuse vastu ning edendada kaasavaid protsesse ja laste ja õpilaste koolist väljalangemise ennetamist. Projekt teeb koostööd ka lapsevanemaga, kellele antakse individuaalset toetust. Multidistsiplinaarset lähenemisviisi kasutades käsitletakse laste eel- ja algharidusega seotud vajadusi. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / intervention field | |||||||||||||||
| Property / intervention field: Socio-economic integration of marginalised communities such as the Roma / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q214347 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: European Union / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
13,803,565.43 Czech koruna
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 13,803,565.43 Czech koruna / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
552,142.62 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 552,142.62 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 552,142.62 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.04 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 552,142.62 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 January 2020
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
16,239,488.75 Czech koruna
| |||||||||||||||
| Property / budget: 16,239,488.75 Czech koruna / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
649,579.55 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 649,579.55 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 649,579.55 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.04 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 649,579.55 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 January 2020
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Research Development and Education - CZ - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Ústí nad Labem Region / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Ústí nad Labem Region / qualifier | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Equal access to quality pre-primary, primary and secondary education / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / start time | |||||||||||||||
1 August 2019
| |||||||||||||||
| Property / start time: 1 August 2019 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
30 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / end time: 30 July 2022 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 16:32, 7 October 2024
Project Q20574 in Czech Republic
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Support for preschool and school centre for children, pupils and their parents |
Project Q20574 in Czech Republic |
Statements
13,803,565.43 Czech koruna
0 references
16,239,488.75 Czech koruna
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2019
0 references
30 July 2022
0 references
31 July 2022
0 references
Centrum D8 o.p.s.
0 references
41301
0 references
Projekt je součástí koordinovaného přístupu k SVL v Roudnici nad Labem. Cílem tohoto projektu je zajistit aktivity pro cílové skupiny (dětí, žáků a jejich rodičů), které pomohou bojovat proti sociálnímu vyloučení a podpoří inkluzivní procesy a prevenci školního neúspěchu dětí a žáků. Projekt pracuje také s rodičem, kterému bude zajištěna individuální podpora. S využitím multidisciplinárního přístupu budou řešeny potřeby související s předškolním a základním vzděláváním jejich dětí. (Czech)
0 references
The project is part of a coordinated approach to the SVL in Roudnice nad Labem. The aim of this project is to provide activities for target groups (children, pupils and their parents) to help combat social exclusion and promote inclusive processes and prevention of school failure of children and pupils. The project also works with a parent who will be provided with individual support. Using a multidisciplinary approach, needs related to pre-school and primary education of their children will be addressed. (English)
22 October 2020
0.6592084042530956
0 references
Le projet s’inscrit dans une approche coordonnée de SVL à Roudnice nad Labem. L’objectif de ce projet est de fournir des activités à des groupes cibles (enfants, élèves et parents) qui contribueront à lutter contre l’exclusion sociale et à soutenir les processus inclusifs et à prévenir l’échec scolaire des enfants et des élèves. Le projet travaille également avec un parent qui recevra un soutien individuel. Une approche multidisciplinaire permettra de répondre aux besoins liés à l’éducation préscolaire et primaire de leurs enfants. (French)
28 November 2021
0 references
Das Projekt ist Teil eines koordinierten Ansatzes für SVL in Roudnice nad Labem. Ziel dieses Projekts ist es, Maßnahmen für Zielgruppen (Kinder, Schüler und deren Eltern) bereitzustellen, die dazu beitragen, soziale Ausgrenzung zu bekämpfen und integrative Prozesse zu unterstützen und das Schulversagen von Kindern und Schülern zu verhindern. Das Projekt arbeitet auch mit einem Elternteil zusammen, der individuelle Unterstützung erhält. Anhand eines multidisziplinären Ansatzes werden die Bedürfnisse im Zusammenhang mit der Vorschule und der Grundschulbildung ihrer Kinder berücksichtigt. (German)
2 December 2021
0 references
Het project maakt deel uit van een gecoördineerde aanpak van SVL in Roudnice nad Labem. Het doel van dit project is het aanbieden van activiteiten voor doelgroepen (kinderen, leerlingen en hun ouders) om sociale uitsluiting te bestrijden en inclusieve processen te ondersteunen en schoolfalen van kinderen en leerlingen te voorkomen. Het project werkt ook samen met een ouder die individuele ondersteuning krijgt. Aan de hand van een multidisciplinaire aanpak zal tegemoet worden gekomen aan de behoeften in verband met voorschools en basisonderwijs van hun kinderen. (Dutch)
13 December 2021
0 references
Il progetto fa parte di un approccio coordinato alla SVL di Roudnice nad Labem. L'obiettivo del progetto è quello di fornire attività a gruppi destinatari (bambini, alunni e genitori) che contribuiranno a combattere l'esclusione sociale e a sostenere processi inclusivi e a prevenire l'insuccesso scolastico di bambini e alunni. Il progetto lavora anche con un genitore che riceverà un sostegno individuale. Utilizzando un approccio multidisciplinare, saranno affrontate le esigenze legate all'istruzione prescolare e primaria dei loro figli. (Italian)
14 January 2022
0 references
El proyecto forma parte de un enfoque coordinado de SVL en Roudnice nad Labem. El objetivo de este proyecto es ofrecer actividades a los grupos destinatarios (niños, alumnos y sus padres) que ayuden a combatir la exclusión social y apoyen procesos inclusivos y eviten el fracaso escolar de los niños y los alumnos. El proyecto también trabaja con un padre que recibirá apoyo individual. Aplicando un enfoque multidisciplinario, se atenderán las necesidades relacionadas con la educación preescolar y primaria de sus hijos. (Spanish)
15 January 2022
0 references
Projektet er en del af en koordineret tilgang til SVL i Roudnice nad Labem. Formålet med dette projekt er at iværksætte aktiviteter for målgrupper (børn, elever og deres forældre) for at hjælpe med at bekæmpe social udstødelse og fremme inklusive processer og forebyggelse af børns og elevers skolegang. Projektet arbejder også med en forælder, der vil få individuel støtte. Ved hjælp af en tværfaglig tilgang vil der blive taget hånd om behovene i forbindelse med førskoleundervisning og grundskoleundervisning for deres børn. (Danish)
5 July 2022
0 references
Το έργο αποτελεί μέρος μιας συντονισμένης προσέγγισης του SVL στο Roudnice nad Labem. Στόχος του σχεδίου αυτού είναι η παροχή δραστηριοτήτων σε ομάδες-στόχους (παιδιά, μαθητές και γονείς τους) για την καταπολέμηση του κοινωνικού αποκλεισμού και την προώθηση διαδικασιών χωρίς αποκλεισμούς και πρόληψης της σχολικής αποτυχίας των παιδιών και των μαθητών. Το έργο συνεργάζεται επίσης με έναν γονέα ο οποίος θα λάβει ατομική στήριξη. Με μια διεπιστημονική προσέγγιση, θα αντιμετωπιστούν οι ανάγκες που σχετίζονται με την προσχολική και πρωτοβάθμια εκπαίδευση των παιδιών τους. (Greek)
5 July 2022
0 references
Projekt je dio koordiniranog pristupa SVL-u u Roudnice nad Labem. Cilj ovog projekta je osigurati aktivnosti za ciljne skupine (djeca, učenici i njihovi roditelji) kako bi se pomoglo u borbi protiv socijalne isključenosti i promicalo uključive procese i prevenciju neuspjeha u školi djece i učenika. Projekt također radi s roditeljem koji će dobiti individualnu potporu. Primjenom multidisciplinarnog pristupa rješavat će se potrebe povezane s predškolskim i osnovnim obrazovanjem njihove djece. (Croatian)
5 July 2022
0 references
Proiectul face parte dintr-o abordare coordonată a SVL în Roudnice nad Labem. Scopul acestui proiect este de a oferi activități pentru grupurile țintă (copii, elevi și părinții acestora) pentru a contribui la combaterea excluziunii sociale și pentru a promova procese favorabile incluziunii și prevenirea eșecului școlar al copiilor și elevilor. Proiectul lucrează, de asemenea, cu un părinte căruia i se va oferi sprijin individual. Utilizând o abordare multidisciplinară, vor fi abordate nevoile legate de educația preșcolară și primară a copiilor lor. (Romanian)
5 July 2022
0 references
Projekt je súčasťou koordinovaného prístupu k SVL v Roudniciach nad Labem. Cieľom tohto projektu je zabezpečiť činnosti pre cieľové skupiny (deti, žiakov a ich rodičov) na pomoc v boji proti sociálnemu vylúčeniu a na podporu inkluzívnych procesov a prevencie školského zlyhania detí a žiakov. Projekt spolupracuje aj s rodičom, ktorému bude poskytnutá individuálna podpora. Pomocou multidisciplinárneho prístupu sa budú riešiť potreby týkajúce sa predškolského a základného vzdelávania ich detí. (Slovak)
5 July 2022
0 references
Il-proġett huwa parti minn approċċ koordinat għall-SVL f’Roudnice nad Labem. L-għan ta’ dan il-proġett huwa li jipprovdi attivitajiet għal gruppi fil-mira (tfal, tfal tal-iskola u l-ġenituri tagħhom) biex jgħinu fil-ġlieda kontra l-esklużjoni soċjali u jippromwovu proċessi inklużivi u l-prevenzjoni tal-falliment skolastiku tat-tfal u l-istudenti. Il-proġett jaħdem ukoll ma’ ġenitur li se jingħata appoġġ individwali. Bl-użu ta’ approċċ multidixxiplinari, se jiġu indirizzati l-ħtiġijiet relatati mal-edukazzjoni preprimarja u primarja tat-tfal tagħhom. (Maltese)
5 July 2022
0 references
O projeto faz parte de uma abordagem coordenada à SVL em Roudnice nad Labem. O objetivo deste projeto é proporcionar atividades a grupos-alvo (crianças, alunos e respetivos pais) para ajudar a combater a exclusão social e promover processos inclusivos e a prevenção do insucesso escolar de crianças e alunos. O projeto também trabalha com um pai que receberá apoio individual. Utilizando uma abordagem multidisciplinar, serão abordadas as necessidades relacionadas com o ensino pré-escolar e primário dos seus filhos. (Portuguese)
5 July 2022
0 references
Hanke on osa koordinoitua lähestymistapaa SVL:ään Roudnice nad Labemissa. Hankkeen tavoitteena on tarjota kohderyhmille (lapset, oppilaat ja heidän vanhempansa) toimia sosiaalisen syrjäytymisen torjumiseksi ja osallistavien prosessien edistämiseksi sekä lasten ja oppilaiden koulunkäynnin epäonnistumisen ehkäisemiseksi. Hanke toimii myös vanhemman kanssa, jolle annetaan yksilöllistä tukea. Monitieteisen lähestymistavan avulla otetaan huomioon lasten esikouluun ja alemman perusasteen koulutukseen liittyvät tarpeet. (Finnish)
5 July 2022
0 references
Projekt jest częścią skoordynowanego podejścia do SVL w Roudnicach nad Labem. Celem tego projektu jest zapewnienie działań skierowanych do grup docelowych (dzieci, uczniowie i ich rodzice) mających na celu zwalczanie wykluczenia społecznego, promowanie procesów integracyjnych i zapobieganie porażce szkolnej dzieci i uczniów. Projekt współpracuje również z rodzicem, który otrzyma indywidualne wsparcie. Przy zastosowaniu podejścia multidyscyplinarnego uwzględnione zostaną potrzeby związane z kształceniem dzieci w wieku przedszkolnym i podstawowym. (Polish)
5 July 2022
0 references
Projekt je del usklajenega pristopa k SVL v Roudnicah nad Labem. Cilj tega projekta je zagotoviti dejavnosti za ciljne skupine (otroke, učence in njihove starše) za boj proti socialni izključenosti ter spodbujanje vključujočih procesov in preprečevanje šolskega neuspeha otrok in učencev. Projekt sodeluje tudi s staršem, ki mu bo zagotovljena individualna podpora. Z uporabo multidisciplinarnega pristopa se bodo obravnavale potrebe, povezane s predšolskim in osnovnim izobraževanjem njihovih otrok. (Slovenian)
5 July 2022
0 references
Projektas yra dalis koordinuoto požiūrio į SVL Roudnice nad Labem. Šio projekto tikslas – vykdyti veiklą tikslinėms grupėms (vaikams, moksleiviams ir jų tėvams), siekiant padėti kovoti su socialine atskirtimi, skatinti įtraukius procesus ir užkirsti kelią vaikų ir mokinių nesėkmėms mokykloje. Projektas taip pat dirba su vienu iš tėvų, kuriam bus suteikta individuali parama. Taikant daugiadalykį požiūrį, bus atsižvelgta į poreikius, susijusius su jų vaikų ikimokykliniu ir pradiniu ugdymu. (Lithuanian)
5 July 2022
0 references
Projekts ir daļa no koordinētas pieejas SVL Roudnice nad Labem. Projekta mērķis ir nodrošināt aktivitātes mērķa grupām (bērniem, skolēniem un viņu vecākiem), lai palīdzētu apkarot sociālo atstumtību un veicinātu iekļaujošus procesus un novērstu bērnu un skolēnu nesekmību skolā. Projekts sadarbojas arī ar vecāku, kuram tiks sniegts individuāls atbalsts. Izmantojot daudzdisciplīnu pieeju, tiks risinātas vajadzības, kas saistītas ar viņu bērnu pirmsskolas un pamatizglītību. (Latvian)
5 July 2022
0 references
Проектът е част от координиран подход към SVL в Roudnice nad Labem. Целта на този проект е да осигури дейности за целевите групи (деца, ученици и техните родители) за подпомагане на борбата със социалното изключване и насърчаване на приобщаващи процеси и предотвратяване на неуспеха на децата и учениците в училище. Проектът работи и с родител, на който ще бъде предоставена индивидуална подкрепа. Като се използва мултидисциплинарен подход, ще бъдат разгледани нуждите, свързани с предучилищното и началното образование на техните деца. (Bulgarian)
5 July 2022
0 references
A projekt a Roudnice nad Labem-i SVL összehangolt megközelítésének része. A projekt célja a célcsoportok (gyermekek, tanulók és szüleik) számára a társadalmi kirekesztés elleni küzdelem elősegítése, az inkluzív folyamatok előmozdítása, valamint a gyermekek és tanulók iskolai kudarcának megelőzése. A projekt egy szülővel is együttműködik, aki egyéni támogatásban részesül. Multidiszciplináris megközelítés alkalmazásával foglalkozni fognak a gyermekeik iskola előtti nevelésével és alapfokú oktatásával kapcsolatos szükségletekkel. (Hungarian)
5 July 2022
0 references
Tá an tionscadal mar chuid de chur chuige comhordaithe i leith an SVL i Roudnice nad Labem. Is é aidhm an tionscadail seo gníomhaíochtaí a chur ar fáil do spriocghrúpaí (leanaí, daltaí agus a dtuismitheoirí) chun an t-eisiamh sóisialta a chomhrac agus chun próisis chuimsitheacha agus cosc ar chliseadh scoile leanaí agus daltaí a chur chun cinn. Oibríonn an tionscadal freisin le tuismitheoir a gcuirfear tacaíocht aonair ar fáil dó/di. Trí úsáid a bhaint as cur chuige ildisciplíneach, tabharfar aghaidh ar riachtanais a bhaineann le hoideachas réamhscoile agus bunscoile a leanaí. (Irish)
5 July 2022
0 references
Projektet ingår i ett samordnat förhållningssätt till SVL i Roudnice nad Labem. Syftet med detta projekt är att tillhandahålla aktiviteter för målgrupper (barn, elever och deras föräldrar) för att bekämpa social utestängning och främja inkluderande processer och förebyggande av att barn och elever misslyckas i skolan. Projektet arbetar också med en förälder som får individuellt stöd. Med hjälp av en tvärvetenskaplig strategi kommer man att ta itu med barnens behov av förskole- och grundskoleutbildning. (Swedish)
5 July 2022
0 references
Projekt on osa koordineeritud lähenemisviisist SVL-le Roudnice nad Labemis. Projekti eesmärk on pakkuda sihtrühmadele (lapsed, õpilased ja nende vanemad) meetmeid, et aidata võidelda sotsiaalse tõrjutuse vastu ning edendada kaasavaid protsesse ja laste ja õpilaste koolist väljalangemise ennetamist. Projekt teeb koostööd ka lapsevanemaga, kellele antakse individuaalset toetust. Multidistsiplinaarset lähenemisviisi kasutades käsitletakse laste eel- ja algharidusega seotud vajadusi. (Estonian)
5 July 2022
0 references
Identifiers
CZ.02.3.61/0.0/0.0/16_039/0011760
0 references