CINEMA AT THE TIME OF 2.0-EXPERIENCE SHORT LEARNING IN WORKING SITUATION (Q1991900): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(20 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / enlabel / en
 
CINEMA AT THE TIME OF 2.0-EXPERIENCE SHORT LEARNING IN WORKING SITUATION
label / frlabel / fr
 
LE CINÉMA AU MOMENT DE L’APPRENTISSAGE 2,0-COURTS EXPÉRIENCES EN SITUATION DE TRAVAIL
label / nllabel / nl
 
CINEMA OP HET MOMENT VAN 2,0-KORTE LEERERVARINGEN IN WERKSITUATIE
label / delabel / de
 
KINO ZUR ZEIT VON 2,0-KURZEN LERNERFAHRUNGEN IN DER ARBEITSSITUATION
label / eslabel / es
 
EL CINE EN EL MOMENTO DE LAS EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE 2.0-CORTOS EN LA SITUACIÓN LABORAL
label / ellabel / el
 
ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΆΦΟΣ ΚΑΤΆ ΤΗ ΣΤΙΓΜΉ ΤΗΣ 2,0 ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΣΎΝΤΟΜΗ ΜΆΘΗΣΗ ΣΤΗΝ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ
label / dalabel / da
 
BIOGRAF PÅ TIDSPUNKTET FOR 2,0-ERFARING KORT LÆRING I ARBEJDSSITUATION
label / filabel / fi
 
ELOKUVA 2,0-KOKEILUN AIKANA LYHYT OPPIMINEN TYÖTILANTEESSA
label / mtlabel / mt
 
IĊ-ĊINEMA FIŻ-ŻMIEN TA’ TAGĦLIM QASIR TA’ 2.0 ESPERJENZA FIS-SITWAZZJONI TAX-XOGĦOL
label / lvlabel / lv
 
KINO LAIKĀ 2,0-PIEREDZE ĪSA MĀCĪŠANĀS DARBA SITUĀCIJĀ
label / sklabel / sk
 
KINO V ČASE 2,0-SKÚSENOSTI KRÁTKEHO VZDELÁVANIA V PRACOVNEJ SITUÁCII
label / galabel / ga
 
PICTIÚRLANN TRÁTH NA GEARRFHOGHLAMA 2.0-TAITHÍ I GCÁS OIBRE
label / cslabel / cs
 
KINO V DOBĚ 2,0-ZKUŠENOST KRÁTKÉ UČENÍ V PRACOVNÍ SITUACI
label / ptlabel / pt
 
CINEMA EM MATÉRIA DE CURTA APRENDIZAGEM DE EXPERIÊNCIA 2.0 NA SITUAÇÃO DE TRABALHO
label / etlabel / et
 
KINO AJAL 2.0 KOGEMUS LÜHIKEST ÕPPIMIST TÖÖOLUKORRAS
label / hulabel / hu
 
MOZI A 2,0 TAPASZTALATOS RÖVID TANULÁS IDEJÉN MUNKAHELYZETBEN
label / bglabel / bg
 
КИНО ПО ВРЕМЕ НА 2.0-ОПИТНОТО КРАТКО ОБУЧЕНИЕ В РАБОТНА СИТУАЦИЯ
label / ltlabel / lt
 
KINAS TUO METU, KAI 2,0 PATIRTIES TRUMPAS MOKYMASIS DARBO SITUACIJOJE
label / hrlabel / hr
 
KINO U VRIJEME KRATKOG UČENJA OD 2,0 ISKUSTVA U RADNOJ SITUACIJI
label / svlabel / sv
 
BIOGRAF VID TIDPUNKTEN FÖR 2,0-ERFARENHET KORT LÄRANDE I ARBETSSITUATION
label / rolabel / ro
 
CINEMA LA MOMENTUL DE 2.0-EXPERIENȚĂ SCURT DE ÎNVĂȚARE ÎN SITUAȚIA DE LUCRU
label / sllabel / sl
 
KINO V ČASU 2,0-IZKUŠENJ KRATKEGA UČENJA V DELOVNI SITUACIJI
label / pllabel / pl
 
KINO W CZASIE 2,0-DOŚWIADCZENIA KRÓTKIEGO UCZENIA SIĘ W SYTUACJI PRACY
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q1991900 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q1991900 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1991900 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1991900 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1991900 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1991900 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1991900 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1991900 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1991900 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1991900 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1991900 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1991900 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1991900 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1991900 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1991900 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1991900 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1991900 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1991900 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1991900 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1991900 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1991900 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1991900 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1991900 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1991900 i Italien
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Roma / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THE TRAINING COURSE IS INTENDED TO INVOLVE STUDENTS IN THIRD CLASS CLASSES, IN PARTICULAR: CLASS III B — SECONDARY SCHOOLS OF 20 PUPILS, CLASS III S — SCIENTIFIC SECONDARY SCHOOL OF 21 PUPILS (A PUPIL WITH SPECIAL NEEDS). THE PROJECT ‘CINEMA AT THE TIME OF 2.0’ IS TO BUILD UP AN ADDITIONAL TRAINING PATH COMPARED TO THE STANDARD, WHICH PROVIDES FOR THE INTRODUCTION INTO THE WORLD OF WORK, WITH THE INVOLVEMENT OF EXPERTS IN THE FIELD. THE IMPLEMENTATION OF THIS PATH SETS OUT A NUMBER OF OBJECTIVES, INCLUDING: — TO PROVIDE BASIC TRAINING FOR THE DEVELOPMENT OF FILMS AND TELEVISION, TO PROMOTE THE EDUCATIONAL AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF THE STUDENTS INVOLVED THROUGH DIRECT CONTACT WITH FILM BUSINESSES, TO PROMOTE TRAINING SYSTEMS IN ORDER TO ADJUST THEIR EFFECTIVENESS TO THE NEEDS OF THE PRODUCTIVE MARKET, THE LOCATION OF TRAINING ACTIVITIES WILL BE TAKEN INTO ACCOUNT. (English)
Property / summary: THE TRAINING COURSE IS INTENDED TO INVOLVE STUDENTS IN THIRD CLASS CLASSES, IN PARTICULAR: CLASS III B — SECONDARY SCHOOLS OF 20 PUPILS, CLASS III S — SCIENTIFIC SECONDARY SCHOOL OF 21 PUPILS (A PUPIL WITH SPECIAL NEEDS). THE PROJECT ‘CINEMA AT THE TIME OF 2.0’ IS TO BUILD UP AN ADDITIONAL TRAINING PATH COMPARED TO THE STANDARD, WHICH PROVIDES FOR THE INTRODUCTION INTO THE WORLD OF WORK, WITH THE INVOLVEMENT OF EXPERTS IN THE FIELD. THE IMPLEMENTATION OF THIS PATH SETS OUT A NUMBER OF OBJECTIVES, INCLUDING: — TO PROVIDE BASIC TRAINING FOR THE DEVELOPMENT OF FILMS AND TELEVISION, TO PROMOTE THE EDUCATIONAL AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF THE STUDENTS INVOLVED THROUGH DIRECT CONTACT WITH FILM BUSINESSES, TO PROMOTE TRAINING SYSTEMS IN ORDER TO ADJUST THEIR EFFECTIVENESS TO THE NEEDS OF THE PRODUCTIVE MARKET, THE LOCATION OF TRAINING ACTIVITIES WILL BE TAKEN INTO ACCOUNT. (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: THE TRAINING COURSE IS INTENDED TO INVOLVE STUDENTS IN THIRD CLASS CLASSES, IN PARTICULAR: CLASS III B — SECONDARY SCHOOLS OF 20 PUPILS, CLASS III S — SCIENTIFIC SECONDARY SCHOOL OF 21 PUPILS (A PUPIL WITH SPECIAL NEEDS). THE PROJECT ‘CINEMA AT THE TIME OF 2.0’ IS TO BUILD UP AN ADDITIONAL TRAINING PATH COMPARED TO THE STANDARD, WHICH PROVIDES FOR THE INTRODUCTION INTO THE WORLD OF WORK, WITH THE INVOLVEMENT OF EXPERTS IN THE FIELD. THE IMPLEMENTATION OF THIS PATH SETS OUT A NUMBER OF OBJECTIVES, INCLUDING: — TO PROVIDE BASIC TRAINING FOR THE DEVELOPMENT OF FILMS AND TELEVISION, TO PROMOTE THE EDUCATIONAL AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF THE STUDENTS INVOLVED THROUGH DIRECT CONTACT WITH FILM BUSINESSES, TO PROMOTE TRAINING SYSTEMS IN ORDER TO ADJUST THEIR EFFECTIVENESS TO THE NEEDS OF THE PRODUCTIVE MARKET, THE LOCATION OF TRAINING ACTIVITIES WILL BE TAKEN INTO ACCOUNT. (English) / qualifier
 
readability score: 0.1495784330449277
Amount0.1495784330449277
Unit1
Property / summary
 
LE GROUPE CIBLE EST COMPOSÉ D’ÉTUDIANTS ISSUS DE TROISIÈMES CLASSES, EN PARTICULIER: CLASSE III B — LYCÉE LINGUISTIQUE DE 20 ÉLÈVES, CLASSE III S — SCIENCES SCIENTIFIQUES APPLIQUÉES DE LICEO FORMÉES PAR 21 ÉLÈVES (UN ÉLÈVE AYANT DES BESOINS SPÉCIAUX). L’OBJECTIF DU PROJET «LE CINÉMA À L’ÉPOQUE DE 2.0» EST LA RÉALISATION D’UN COURS DE FORMATION COMPLÉMENTAIRE À L’ORDINAIRE, QUI PRÉVOIT L’INTRODUCTION AU MONDE DU TRAVAIL AVEC LA PARTICIPATION D’EXPERTS DANS LE DOMAINE. LA RÉALISATION DE CETTE VOIE A PLUSIEURS OBJECTIFS, DONT: —FORNIRE FORMATION DE BASE POUR LE DÉVELOPPEMENT DES RÉALISATIONS CINÉMATOGRAPHIQUES ET TÉLÉVISUELLES,-FAVORIRE LA CROISSANCE ÉDUCATIVE ET PROFESSIONNELLE DES ÉTUDIANTS IMPLIQUÉS LES ORIENTANT PAR CONTACT DIRECT AVEC LES ENTREPRISES CINÉMATOGRAPHIQUES, -POTENSE LES SYSTÈMES DE FORMATION POUR ADAPTER LEUR EFFICACITÉ AUX BESOINS DE LA LOCALISATION DU MARCHÉ DE PRODUCTION DES INTERVENTIONS LA LOCALISATION DES INTERVENTIONS DE FORMATION EST DONC UNE (French)
Property / summary: LE GROUPE CIBLE EST COMPOSÉ D’ÉTUDIANTS ISSUS DE TROISIÈMES CLASSES, EN PARTICULIER: CLASSE III B — LYCÉE LINGUISTIQUE DE 20 ÉLÈVES, CLASSE III S — SCIENCES SCIENTIFIQUES APPLIQUÉES DE LICEO FORMÉES PAR 21 ÉLÈVES (UN ÉLÈVE AYANT DES BESOINS SPÉCIAUX). L’OBJECTIF DU PROJET «LE CINÉMA À L’ÉPOQUE DE 2.0» EST LA RÉALISATION D’UN COURS DE FORMATION COMPLÉMENTAIRE À L’ORDINAIRE, QUI PRÉVOIT L’INTRODUCTION AU MONDE DU TRAVAIL AVEC LA PARTICIPATION D’EXPERTS DANS LE DOMAINE. LA RÉALISATION DE CETTE VOIE A PLUSIEURS OBJECTIFS, DONT: —FORNIRE FORMATION DE BASE POUR LE DÉVELOPPEMENT DES RÉALISATIONS CINÉMATOGRAPHIQUES ET TÉLÉVISUELLES,-FAVORIRE LA CROISSANCE ÉDUCATIVE ET PROFESSIONNELLE DES ÉTUDIANTS IMPLIQUÉS LES ORIENTANT PAR CONTACT DIRECT AVEC LES ENTREPRISES CINÉMATOGRAPHIQUES, -POTENSE LES SYSTÈMES DE FORMATION POUR ADAPTER LEUR EFFICACITÉ AUX BESOINS DE LA LOCALISATION DU MARCHÉ DE PRODUCTION DES INTERVENTIONS LA LOCALISATION DES INTERVENTIONS DE FORMATION EST DONC UNE (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE GROUPE CIBLE EST COMPOSÉ D’ÉTUDIANTS ISSUS DE TROISIÈMES CLASSES, EN PARTICULIER: CLASSE III B — LYCÉE LINGUISTIQUE DE 20 ÉLÈVES, CLASSE III S — SCIENCES SCIENTIFIQUES APPLIQUÉES DE LICEO FORMÉES PAR 21 ÉLÈVES (UN ÉLÈVE AYANT DES BESOINS SPÉCIAUX). L’OBJECTIF DU PROJET «LE CINÉMA À L’ÉPOQUE DE 2.0» EST LA RÉALISATION D’UN COURS DE FORMATION COMPLÉMENTAIRE À L’ORDINAIRE, QUI PRÉVOIT L’INTRODUCTION AU MONDE DU TRAVAIL AVEC LA PARTICIPATION D’EXPERTS DANS LE DOMAINE. LA RÉALISATION DE CETTE VOIE A PLUSIEURS OBJECTIFS, DONT: —FORNIRE FORMATION DE BASE POUR LE DÉVELOPPEMENT DES RÉALISATIONS CINÉMATOGRAPHIQUES ET TÉLÉVISUELLES,-FAVORIRE LA CROISSANCE ÉDUCATIVE ET PROFESSIONNELLE DES ÉTUDIANTS IMPLIQUÉS LES ORIENTANT PAR CONTACT DIRECT AVEC LES ENTREPRISES CINÉMATOGRAPHIQUES, -POTENSE LES SYSTÈMES DE FORMATION POUR ADAPTER LEUR EFFICACITÉ AUX BESOINS DE LA LOCALISATION DU MARCHÉ DE PRODUCTION DES INTERVENTIONS LA LOCALISATION DES INTERVENTIONS DE FORMATION EST DONC UNE (French) / qualifier
 
point in time: 13 December 2021
Timestamp+2021-12-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DE DOELGROEP OMVAT STUDENTEN UIT DERDE KLASSEN, MET NAME: KLASSE III B — LINGUÏSTISCHE MIDDELBARE SCHOOL VAN 20 STUDENTEN, KLASSE III S — LICEO WETENSCHAPPELIJK TOEGEPASTE WETENSCHAPPEN GEVORMD DOOR 21 STUDENTEN (ÉÉN LEERLING MET SPECIALE BEHOEFTEN). HET DOEL VAN HET PROJECT „DE BIOSCOOP OP HET MOMENT VAN 2.0” BESTAAT IN HET REALISEREN VAN EEN AANVULLENDE OPLEIDING NAAST DE GEWONE CURSUS, DIE VOORZIET IN DE INTRODUCTIE VAN DE ARBEIDSWERELD MET DE BETROKKENHEID VAN DESKUNDIGEN OP DIT GEBIED. DE VERWEZENLIJKING VAN DIT TRAJECT HEEFT VERSCHILLENDE DOELSTELLINGEN, WAARONDER: —VOORTDURENDE BASISOPLEIDING VOOR DE ONTWIKKELING VAN CINEMATOGRAFISCHE EN TELEVISIEREALISATIES,-FAVORIRE DE EDUCATIEVE EN PROFESSIONELE GROEI VAN DE BETROKKEN STUDENTEN DIE HEN ORIËNTEREN VIA RECHTSTREEKS CONTACT MET FILMBEDRIJVEN, -POTENSE DE OPLEIDINGSSYSTEMEN OM HUN DOELTREFFENDHEID AAN TE PASSEN AAN DE BEHOEFTEN VAN DE PRODUCTIEMARKT LOKALISATIE VAN DE INTERVENTIES DE LOKALISATIE VAN OPLEIDINGSINTERVENTIES IS DUS EEN (Dutch)
Property / summary: DE DOELGROEP OMVAT STUDENTEN UIT DERDE KLASSEN, MET NAME: KLASSE III B — LINGUÏSTISCHE MIDDELBARE SCHOOL VAN 20 STUDENTEN, KLASSE III S — LICEO WETENSCHAPPELIJK TOEGEPASTE WETENSCHAPPEN GEVORMD DOOR 21 STUDENTEN (ÉÉN LEERLING MET SPECIALE BEHOEFTEN). HET DOEL VAN HET PROJECT „DE BIOSCOOP OP HET MOMENT VAN 2.0” BESTAAT IN HET REALISEREN VAN EEN AANVULLENDE OPLEIDING NAAST DE GEWONE CURSUS, DIE VOORZIET IN DE INTRODUCTIE VAN DE ARBEIDSWERELD MET DE BETROKKENHEID VAN DESKUNDIGEN OP DIT GEBIED. DE VERWEZENLIJKING VAN DIT TRAJECT HEEFT VERSCHILLENDE DOELSTELLINGEN, WAARONDER: —VOORTDURENDE BASISOPLEIDING VOOR DE ONTWIKKELING VAN CINEMATOGRAFISCHE EN TELEVISIEREALISATIES,-FAVORIRE DE EDUCATIEVE EN PROFESSIONELE GROEI VAN DE BETROKKEN STUDENTEN DIE HEN ORIËNTEREN VIA RECHTSTREEKS CONTACT MET FILMBEDRIJVEN, -POTENSE DE OPLEIDINGSSYSTEMEN OM HUN DOELTREFFENDHEID AAN TE PASSEN AAN DE BEHOEFTEN VAN DE PRODUCTIEMARKT LOKALISATIE VAN DE INTERVENTIES DE LOKALISATIE VAN OPLEIDINGSINTERVENTIES IS DUS EEN (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DE DOELGROEP OMVAT STUDENTEN UIT DERDE KLASSEN, MET NAME: KLASSE III B — LINGUÏSTISCHE MIDDELBARE SCHOOL VAN 20 STUDENTEN, KLASSE III S — LICEO WETENSCHAPPELIJK TOEGEPASTE WETENSCHAPPEN GEVORMD DOOR 21 STUDENTEN (ÉÉN LEERLING MET SPECIALE BEHOEFTEN). HET DOEL VAN HET PROJECT „DE BIOSCOOP OP HET MOMENT VAN 2.0” BESTAAT IN HET REALISEREN VAN EEN AANVULLENDE OPLEIDING NAAST DE GEWONE CURSUS, DIE VOORZIET IN DE INTRODUCTIE VAN DE ARBEIDSWERELD MET DE BETROKKENHEID VAN DESKUNDIGEN OP DIT GEBIED. DE VERWEZENLIJKING VAN DIT TRAJECT HEEFT VERSCHILLENDE DOELSTELLINGEN, WAARONDER: —VOORTDURENDE BASISOPLEIDING VOOR DE ONTWIKKELING VAN CINEMATOGRAFISCHE EN TELEVISIEREALISATIES,-FAVORIRE DE EDUCATIEVE EN PROFESSIONELE GROEI VAN DE BETROKKEN STUDENTEN DIE HEN ORIËNTEREN VIA RECHTSTREEKS CONTACT MET FILMBEDRIJVEN, -POTENSE DE OPLEIDINGSSYSTEMEN OM HUN DOELTREFFENDHEID AAN TE PASSEN AAN DE BEHOEFTEN VAN DE PRODUCTIEMARKT LOKALISATIE VAN DE INTERVENTIES DE LOKALISATIE VAN OPLEIDINGSINTERVENTIES IS DUS EEN (Dutch) / qualifier
 
point in time: 22 December 2021
Timestamp+2021-12-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
AN DER ZIELGRUPPE SIND STUDIERENDE DRITTER KLASSEN BETEILIGT, INSBESONDERE: KLASSE III B – SPRACHSCHULE VON 20 SCHÜLERN, KLASSE III S – LICEO WISSENSCHAFTLICHE ANGEWANDTE WISSENSCHAFTEN VON 21 SCHÜLERN (EIN SCHÜLER MIT BESONDEREN BEDÜRFNISSEN). ZIEL DES PROJEKTS „THE CINEMA AT THE TIME OF 2.0“ IST DIE DURCHFÜHRUNG EINES ZUSÄTZLICHEN SCHULUNGSKURSES ZUM NORMALEN, DER DIE EINFÜHRUNG IN DIE ARBEITSWELT UNTER EINBEZIEHUNG VON EXPERTEN AUF DIESEM GEBIET VORSIEHT. DIE VERWIRKLICHUNG DIESES PFADES HAT MEHRERE ZIELE, DARUNTER: —FÜR DIE ENTWICKLUNG VON KINO- UND FERNSEH-UMSETZUNGEN,-FAVORIRE DAS BILDUNGS- UND BERUFSWACHSTUM DER BETEILIGTEN STUDENTEN, DIE SIE DURCH DIREKTEN KONTAKT MIT FILMFIRMEN ORIENTIEREN, -PÜSSEN DIE AUSBILDUNGSSYSTEME ZUR ANPASSUNG IHRER WIRKSAMKEIT AN DIE BEDÜRFNISSE DES PRODUKTIONSMARKTES LOKALISIERUNG DER INTERVENTIONEN DIE LOKALISIERUNG VON AUSBILDUNGSINTERVENTIONEN IST SO EIN (German)
Property / summary: AN DER ZIELGRUPPE SIND STUDIERENDE DRITTER KLASSEN BETEILIGT, INSBESONDERE: KLASSE III B – SPRACHSCHULE VON 20 SCHÜLERN, KLASSE III S – LICEO WISSENSCHAFTLICHE ANGEWANDTE WISSENSCHAFTEN VON 21 SCHÜLERN (EIN SCHÜLER MIT BESONDEREN BEDÜRFNISSEN). ZIEL DES PROJEKTS „THE CINEMA AT THE TIME OF 2.0“ IST DIE DURCHFÜHRUNG EINES ZUSÄTZLICHEN SCHULUNGSKURSES ZUM NORMALEN, DER DIE EINFÜHRUNG IN DIE ARBEITSWELT UNTER EINBEZIEHUNG VON EXPERTEN AUF DIESEM GEBIET VORSIEHT. DIE VERWIRKLICHUNG DIESES PFADES HAT MEHRERE ZIELE, DARUNTER: —FÜR DIE ENTWICKLUNG VON KINO- UND FERNSEH-UMSETZUNGEN,-FAVORIRE DAS BILDUNGS- UND BERUFSWACHSTUM DER BETEILIGTEN STUDENTEN, DIE SIE DURCH DIREKTEN KONTAKT MIT FILMFIRMEN ORIENTIEREN, -PÜSSEN DIE AUSBILDUNGSSYSTEME ZUR ANPASSUNG IHRER WIRKSAMKEIT AN DIE BEDÜRFNISSE DES PRODUKTIONSMARKTES LOKALISIERUNG DER INTERVENTIONEN DIE LOKALISIERUNG VON AUSBILDUNGSINTERVENTIONEN IST SO EIN (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: AN DER ZIELGRUPPE SIND STUDIERENDE DRITTER KLASSEN BETEILIGT, INSBESONDERE: KLASSE III B – SPRACHSCHULE VON 20 SCHÜLERN, KLASSE III S – LICEO WISSENSCHAFTLICHE ANGEWANDTE WISSENSCHAFTEN VON 21 SCHÜLERN (EIN SCHÜLER MIT BESONDEREN BEDÜRFNISSEN). ZIEL DES PROJEKTS „THE CINEMA AT THE TIME OF 2.0“ IST DIE DURCHFÜHRUNG EINES ZUSÄTZLICHEN SCHULUNGSKURSES ZUM NORMALEN, DER DIE EINFÜHRUNG IN DIE ARBEITSWELT UNTER EINBEZIEHUNG VON EXPERTEN AUF DIESEM GEBIET VORSIEHT. DIE VERWIRKLICHUNG DIESES PFADES HAT MEHRERE ZIELE, DARUNTER: —FÜR DIE ENTWICKLUNG VON KINO- UND FERNSEH-UMSETZUNGEN,-FAVORIRE DAS BILDUNGS- UND BERUFSWACHSTUM DER BETEILIGTEN STUDENTEN, DIE SIE DURCH DIREKTEN KONTAKT MIT FILMFIRMEN ORIENTIEREN, -PÜSSEN DIE AUSBILDUNGSSYSTEME ZUR ANPASSUNG IHRER WIRKSAMKEIT AN DIE BEDÜRFNISSE DES PRODUKTIONSMARKTES LOKALISIERUNG DER INTERVENTIONEN DIE LOKALISIERUNG VON AUSBILDUNGSINTERVENTIONEN IST SO EIN (German) / qualifier
 
point in time: 23 December 2021
Timestamp+2021-12-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL GRUPO DESTINATARIO INCLUYE A ESTUDIANTES DE TERCERAS CLASES, EN PARTICULAR: CLASE III B — ESCUELA SECUNDARIA LINGÜÍSTICA DE 20 ESTUDIANTES, CLASE III S — CIENCIAS CIENTÍFICAS APLICADAS DEL LICEO FORMADAS POR 21 ESTUDIANTES (UN ALUMNO CON NECESIDADES ESPECIALES). EL OBJETIVO DEL PROYECTO «EL CINE EN EL MOMENTO DE 2.0» CONSISTE EN LA REALIZACIÓN DE UN CURSO DE FORMACIÓN ADICIONAL AL ORDINARIO, QUE PREVÉ LA INTRODUCCIÓN AL MUNDO DEL TRABAJO CON LA PARTICIPACIÓN DE EXPERTOS EN EL CAMPO. LA REALIZACIÓN DE ESTE CAMINO TIENE VARIOS OBJETIVOS, ENTRE ELLOS: —FORNIRE LA FORMACIÓN BÁSICA PARA EL DESARROLLO DE REALIZACIONES CINEMATOGRÁFICAS Y TELEVISIVAS,-FAVORIRE EL CRECIMIENTO EDUCATIVO Y PROFESIONAL DE LOS ESTUDIANTES IMPLICADOS ORIENTARLOS A TRAVÉS DEL CONTACTO DIRECTO CON LAS EMPRESAS CINEMATOGRÁFICAS, -POTENSE LOS SISTEMAS DE FORMACIÓN PARA ADAPTAR SU EFICACIA A LAS NECESIDADES DEL MERCADO DE PRODUCCIÓN LOCALIZACIÓN DE LAS INTERVENCIONES LA LOCALIZACIÓN DE LAS INTERVENCIONES DE FORMACIÓN ES ASÍ. (Spanish)
Property / summary: EL GRUPO DESTINATARIO INCLUYE A ESTUDIANTES DE TERCERAS CLASES, EN PARTICULAR: CLASE III B — ESCUELA SECUNDARIA LINGÜÍSTICA DE 20 ESTUDIANTES, CLASE III S — CIENCIAS CIENTÍFICAS APLICADAS DEL LICEO FORMADAS POR 21 ESTUDIANTES (UN ALUMNO CON NECESIDADES ESPECIALES). EL OBJETIVO DEL PROYECTO «EL CINE EN EL MOMENTO DE 2.0» CONSISTE EN LA REALIZACIÓN DE UN CURSO DE FORMACIÓN ADICIONAL AL ORDINARIO, QUE PREVÉ LA INTRODUCCIÓN AL MUNDO DEL TRABAJO CON LA PARTICIPACIÓN DE EXPERTOS EN EL CAMPO. LA REALIZACIÓN DE ESTE CAMINO TIENE VARIOS OBJETIVOS, ENTRE ELLOS: —FORNIRE LA FORMACIÓN BÁSICA PARA EL DESARROLLO DE REALIZACIONES CINEMATOGRÁFICAS Y TELEVISIVAS,-FAVORIRE EL CRECIMIENTO EDUCATIVO Y PROFESIONAL DE LOS ESTUDIANTES IMPLICADOS ORIENTARLOS A TRAVÉS DEL CONTACTO DIRECTO CON LAS EMPRESAS CINEMATOGRÁFICAS, -POTENSE LOS SISTEMAS DE FORMACIÓN PARA ADAPTAR SU EFICACIA A LAS NECESIDADES DEL MERCADO DE PRODUCCIÓN LOCALIZACIÓN DE LAS INTERVENCIONES LA LOCALIZACIÓN DE LAS INTERVENCIONES DE FORMACIÓN ES ASÍ. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL GRUPO DESTINATARIO INCLUYE A ESTUDIANTES DE TERCERAS CLASES, EN PARTICULAR: CLASE III B — ESCUELA SECUNDARIA LINGÜÍSTICA DE 20 ESTUDIANTES, CLASE III S — CIENCIAS CIENTÍFICAS APLICADAS DEL LICEO FORMADAS POR 21 ESTUDIANTES (UN ALUMNO CON NECESIDADES ESPECIALES). EL OBJETIVO DEL PROYECTO «EL CINE EN EL MOMENTO DE 2.0» CONSISTE EN LA REALIZACIÓN DE UN CURSO DE FORMACIÓN ADICIONAL AL ORDINARIO, QUE PREVÉ LA INTRODUCCIÓN AL MUNDO DEL TRABAJO CON LA PARTICIPACIÓN DE EXPERTOS EN EL CAMPO. LA REALIZACIÓN DE ESTE CAMINO TIENE VARIOS OBJETIVOS, ENTRE ELLOS: —FORNIRE LA FORMACIÓN BÁSICA PARA EL DESARROLLO DE REALIZACIONES CINEMATOGRÁFICAS Y TELEVISIVAS,-FAVORIRE EL CRECIMIENTO EDUCATIVO Y PROFESIONAL DE LOS ESTUDIANTES IMPLICADOS ORIENTARLOS A TRAVÉS DEL CONTACTO DIRECTO CON LAS EMPRESAS CINEMATOGRÁFICAS, -POTENSE LOS SISTEMAS DE FORMACIÓN PARA ADAPTAR SU EFICACIA A LAS NECESIDADES DEL MERCADO DE PRODUCCIÓN LOCALIZACIÓN DE LAS INTERVENCIONES LA LOCALIZACIÓN DE LAS INTERVENCIONES DE FORMACIÓN ES ASÍ. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 24 January 2022
Timestamp+2022-01-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΡΟΟΡΊΖΕΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΣΕ ΤΆΞΕΙΣ ΤΡΊΤΗΣ ΤΆΞΗΣ, ΚΑΙ ΙΔΊΩΣ: ΤΆΞΗ III B — ΣΧΟΛΕΊΑ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ 20 ΜΑΘΗΤΏΝ, ΤΆΞΗ III — ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ 21 ΜΑΘΗΤΏΝ (ΜΑΘΗΤΉΣ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ). ΤΟ ΈΡΓΟ «ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΆΦΟΣ ΚΑΤΆ ΤΗ ΧΡΟΝΙΚΉ ΣΤΙΓΜΉ ΤΟΥ 2.0» ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΜΙΑ ΠΡΌΣΘΕΤΗ ΠΟΡΕΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΕ ΣΎΓΚΡΙΣΗ ΜΕ ΤΟ ΠΡΌΤΥΠΟ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΌΝΩΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ. Η ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΠΟΡΕΊΑΣ ΚΑΘΟΡΊΖΕΙ ΟΡΙΣΜΈΝΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ, ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ: — ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΒΑΣΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΤΑΙΝΙΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΗΛΕΌΡΑΣΗΣ, ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΕΞΈΛΙΞΗΣ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΌΝΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΆΜΕΣΗΣ ΕΠΑΦΉΣ ΜΕ ΤΙΣ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΈΣ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΙΣ, ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΣΥΣΤΗΜΆΤΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌΤΗΤΆΣ ΤΟΥΣ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΉΣ ΑΓΟΡΆΣ, ΘΑ ΛΗΦΘΕΊ ΥΠΌΨΗ Ο ΤΌΠΟΣ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΡΟΟΡΊΖΕΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΣΕ ΤΆΞΕΙΣ ΤΡΊΤΗΣ ΤΆΞΗΣ, ΚΑΙ ΙΔΊΩΣ: ΤΆΞΗ III B — ΣΧΟΛΕΊΑ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ 20 ΜΑΘΗΤΏΝ, ΤΆΞΗ III — ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ 21 ΜΑΘΗΤΏΝ (ΜΑΘΗΤΉΣ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ). ΤΟ ΈΡΓΟ «ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΆΦΟΣ ΚΑΤΆ ΤΗ ΧΡΟΝΙΚΉ ΣΤΙΓΜΉ ΤΟΥ 2.0» ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΜΙΑ ΠΡΌΣΘΕΤΗ ΠΟΡΕΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΕ ΣΎΓΚΡΙΣΗ ΜΕ ΤΟ ΠΡΌΤΥΠΟ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΌΝΩΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ. Η ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΠΟΡΕΊΑΣ ΚΑΘΟΡΊΖΕΙ ΟΡΙΣΜΈΝΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ, ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ: — ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΒΑΣΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΤΑΙΝΙΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΗΛΕΌΡΑΣΗΣ, ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΕΞΈΛΙΞΗΣ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΌΝΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΆΜΕΣΗΣ ΕΠΑΦΉΣ ΜΕ ΤΙΣ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΈΣ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΙΣ, ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΣΥΣΤΗΜΆΤΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌΤΗΤΆΣ ΤΟΥΣ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΉΣ ΑΓΟΡΆΣ, ΘΑ ΛΗΦΘΕΊ ΥΠΌΨΗ Ο ΤΌΠΟΣ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΡΟΟΡΊΖΕΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΣΕ ΤΆΞΕΙΣ ΤΡΊΤΗΣ ΤΆΞΗΣ, ΚΑΙ ΙΔΊΩΣ: ΤΆΞΗ III B — ΣΧΟΛΕΊΑ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ 20 ΜΑΘΗΤΏΝ, ΤΆΞΗ III — ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ 21 ΜΑΘΗΤΏΝ (ΜΑΘΗΤΉΣ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ). ΤΟ ΈΡΓΟ «ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΆΦΟΣ ΚΑΤΆ ΤΗ ΧΡΟΝΙΚΉ ΣΤΙΓΜΉ ΤΟΥ 2.0» ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΜΙΑ ΠΡΌΣΘΕΤΗ ΠΟΡΕΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΕ ΣΎΓΚΡΙΣΗ ΜΕ ΤΟ ΠΡΌΤΥΠΟ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΌΝΩΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ. Η ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΠΟΡΕΊΑΣ ΚΑΘΟΡΊΖΕΙ ΟΡΙΣΜΈΝΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ, ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ: — ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΒΑΣΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΤΑΙΝΙΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΗΛΕΌΡΑΣΗΣ, ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΕΞΈΛΙΞΗΣ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΌΝΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΆΜΕΣΗΣ ΕΠΑΦΉΣ ΜΕ ΤΙΣ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΈΣ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΙΣ, ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΣΥΣΤΗΜΆΤΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌΤΗΤΆΣ ΤΟΥΣ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΉΣ ΑΓΟΡΆΣ, ΘΑ ΛΗΦΘΕΊ ΥΠΌΨΗ Ο ΤΌΠΟΣ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KURSET HAR TIL FORMÅL AT INDDRAGE STUDERENDE PÅ TREDJE KLASSES KLASSER, NAVNLIG: KLASSE III B — SKOLER PÅ SEKUNDÆRTRINNET FOR 20 ELEVER, KLASSE III S — VIDENSKABELIG SEKUNDÆRSKOLE MED 21 ELEVER (EN ELEV MED SÆRLIGE BEHOV). PROJEKTET "BIOGRAF PÅ 2,0' ER AT OPBYGGE EN SUPPLERENDE UDDANNELSESFORLØB I FORHOLD TIL STANDARDEN, SOM GIVER MULIGHED FOR AT INTRODUCERE SIG TIL ARBEJDSMARKEDET MED INDDRAGELSE AF EKSPERTER PÅ OMRÅDET. GENNEMFØRELSEN AF DENNE KURS FASTSÆTTER EN RÆKKE MÅL, HERUNDER: — FOR AT SIKRE EN GRUNDLÆGGENDE UDDANNELSE MED HENBLIK PÅ UDVIKLING AF FILM OG FJERNSYN, AT FREMME DE INVOLVEREDE STUDERENDES UDDANNELSESMÆSSIGE OG FAGLIGE UDVIKLING GENNEM DIREKTE KONTAKT MED FILMVIRKSOMHEDER, AT FREMME UDDANNELSESSYSTEMERNE MED HENBLIK PÅ AT TILPASSE DERES EFFEKTIVITET TIL BEHOVENE PÅ DET PRODUKTIVE MARKED, VIL DER BLIVE TAGET HENSYN TIL PLACERINGEN AF UDDANNELSESAKTIVITETER. (Danish)
Property / summary: KURSET HAR TIL FORMÅL AT INDDRAGE STUDERENDE PÅ TREDJE KLASSES KLASSER, NAVNLIG: KLASSE III B — SKOLER PÅ SEKUNDÆRTRINNET FOR 20 ELEVER, KLASSE III S — VIDENSKABELIG SEKUNDÆRSKOLE MED 21 ELEVER (EN ELEV MED SÆRLIGE BEHOV). PROJEKTET "BIOGRAF PÅ 2,0' ER AT OPBYGGE EN SUPPLERENDE UDDANNELSESFORLØB I FORHOLD TIL STANDARDEN, SOM GIVER MULIGHED FOR AT INTRODUCERE SIG TIL ARBEJDSMARKEDET MED INDDRAGELSE AF EKSPERTER PÅ OMRÅDET. GENNEMFØRELSEN AF DENNE KURS FASTSÆTTER EN RÆKKE MÅL, HERUNDER: — FOR AT SIKRE EN GRUNDLÆGGENDE UDDANNELSE MED HENBLIK PÅ UDVIKLING AF FILM OG FJERNSYN, AT FREMME DE INVOLVEREDE STUDERENDES UDDANNELSESMÆSSIGE OG FAGLIGE UDVIKLING GENNEM DIREKTE KONTAKT MED FILMVIRKSOMHEDER, AT FREMME UDDANNELSESSYSTEMERNE MED HENBLIK PÅ AT TILPASSE DERES EFFEKTIVITET TIL BEHOVENE PÅ DET PRODUKTIVE MARKED, VIL DER BLIVE TAGET HENSYN TIL PLACERINGEN AF UDDANNELSESAKTIVITETER. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KURSET HAR TIL FORMÅL AT INDDRAGE STUDERENDE PÅ TREDJE KLASSES KLASSER, NAVNLIG: KLASSE III B — SKOLER PÅ SEKUNDÆRTRINNET FOR 20 ELEVER, KLASSE III S — VIDENSKABELIG SEKUNDÆRSKOLE MED 21 ELEVER (EN ELEV MED SÆRLIGE BEHOV). PROJEKTET "BIOGRAF PÅ 2,0' ER AT OPBYGGE EN SUPPLERENDE UDDANNELSESFORLØB I FORHOLD TIL STANDARDEN, SOM GIVER MULIGHED FOR AT INTRODUCERE SIG TIL ARBEJDSMARKEDET MED INDDRAGELSE AF EKSPERTER PÅ OMRÅDET. GENNEMFØRELSEN AF DENNE KURS FASTSÆTTER EN RÆKKE MÅL, HERUNDER: — FOR AT SIKRE EN GRUNDLÆGGENDE UDDANNELSE MED HENBLIK PÅ UDVIKLING AF FILM OG FJERNSYN, AT FREMME DE INVOLVEREDE STUDERENDES UDDANNELSESMÆSSIGE OG FAGLIGE UDVIKLING GENNEM DIREKTE KONTAKT MED FILMVIRKSOMHEDER, AT FREMME UDDANNELSESSYSTEMERNE MED HENBLIK PÅ AT TILPASSE DERES EFFEKTIVITET TIL BEHOVENE PÅ DET PRODUKTIVE MARKED, VIL DER BLIVE TAGET HENSYN TIL PLACERINGEN AF UDDANNELSESAKTIVITETER. (Danish) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KURSSIN TARKOITUKSENA ON SAADA KOLMANNEN LUOKAN OPPILAAT MUKAAN ERITYISESTI SEURAAVIIN: LUOKKA III B – KESKIASTEEN KOULUT, JOISSA ON 20 OPPILASTA, LUOKKA III S – TIETEELLINEN LUKIO, JOSSA ON 21 OPPILASTA (OPPILAS, JOLLA ON ERITYISTARPEITA). ”ELOKUVA 2.0:N AIKAAN” -HANKKEESSA ON TARKOITUS KEHITTÄÄ STANDARDIIN VERRATTUNA LISÄKOULUTUSPOLKU, JOKA MAHDOLLISTAA ALAN ASIANTUNTIJOIDEN OSALLISTUMISEN TYÖELÄMÄÄN. TÄMÄN ETENEMISSUUNNITELMAN TÄYTÄNTÖÖNPANOSSA ASETETAAN USEITA TAVOITTEITA, JOITA OVAT MUUN MUASSA SEURAAVAT: — JOTTA VOIDAAN TARJOTA ELOKUVIEN JA TELEVISION KEHITTÄMISTÄ KOSKEVAA PERUSKOULUTUSTA, EDISTÄÄ MUKANA OLEVIEN OPISKELIJOIDEN KOULUTUSTA JA AMMATILLISTA KEHITYSTÄ SUORASSA YHTEYDENPIDOSSA ELOKUVAYRITYKSIIN, EDISTÄÄ KOULUTUSJÄRJESTELMIÄ NIIDEN TEHOKKUUDEN MUKAUTTAMISEKSI TUOTTAVIEN MARKKINOIDEN TARPEISIIN, OTETAAN HUOMIOON KOULUTUSTOIMIEN SIJAINTI. (Finnish)
Property / summary: KURSSIN TARKOITUKSENA ON SAADA KOLMANNEN LUOKAN OPPILAAT MUKAAN ERITYISESTI SEURAAVIIN: LUOKKA III B – KESKIASTEEN KOULUT, JOISSA ON 20 OPPILASTA, LUOKKA III S – TIETEELLINEN LUKIO, JOSSA ON 21 OPPILASTA (OPPILAS, JOLLA ON ERITYISTARPEITA). ”ELOKUVA 2.0:N AIKAAN” -HANKKEESSA ON TARKOITUS KEHITTÄÄ STANDARDIIN VERRATTUNA LISÄKOULUTUSPOLKU, JOKA MAHDOLLISTAA ALAN ASIANTUNTIJOIDEN OSALLISTUMISEN TYÖELÄMÄÄN. TÄMÄN ETENEMISSUUNNITELMAN TÄYTÄNTÖÖNPANOSSA ASETETAAN USEITA TAVOITTEITA, JOITA OVAT MUUN MUASSA SEURAAVAT: — JOTTA VOIDAAN TARJOTA ELOKUVIEN JA TELEVISION KEHITTÄMISTÄ KOSKEVAA PERUSKOULUTUSTA, EDISTÄÄ MUKANA OLEVIEN OPISKELIJOIDEN KOULUTUSTA JA AMMATILLISTA KEHITYSTÄ SUORASSA YHTEYDENPIDOSSA ELOKUVAYRITYKSIIN, EDISTÄÄ KOULUTUSJÄRJESTELMIÄ NIIDEN TEHOKKUUDEN MUKAUTTAMISEKSI TUOTTAVIEN MARKKINOIDEN TARPEISIIN, OTETAAN HUOMIOON KOULUTUSTOIMIEN SIJAINTI. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KURSSIN TARKOITUKSENA ON SAADA KOLMANNEN LUOKAN OPPILAAT MUKAAN ERITYISESTI SEURAAVIIN: LUOKKA III B – KESKIASTEEN KOULUT, JOISSA ON 20 OPPILASTA, LUOKKA III S – TIETEELLINEN LUKIO, JOSSA ON 21 OPPILASTA (OPPILAS, JOLLA ON ERITYISTARPEITA). ”ELOKUVA 2.0:N AIKAAN” -HANKKEESSA ON TARKOITUS KEHITTÄÄ STANDARDIIN VERRATTUNA LISÄKOULUTUSPOLKU, JOKA MAHDOLLISTAA ALAN ASIANTUNTIJOIDEN OSALLISTUMISEN TYÖELÄMÄÄN. TÄMÄN ETENEMISSUUNNITELMAN TÄYTÄNTÖÖNPANOSSA ASETETAAN USEITA TAVOITTEITA, JOITA OVAT MUUN MUASSA SEURAAVAT: — JOTTA VOIDAAN TARJOTA ELOKUVIEN JA TELEVISION KEHITTÄMISTÄ KOSKEVAA PERUSKOULUTUSTA, EDISTÄÄ MUKANA OLEVIEN OPISKELIJOIDEN KOULUTUSTA JA AMMATILLISTA KEHITYSTÄ SUORASSA YHTEYDENPIDOSSA ELOKUVAYRITYKSIIN, EDISTÄÄ KOULUTUSJÄRJESTELMIÄ NIIDEN TEHOKKUUDEN MUKAUTTAMISEKSI TUOTTAVIEN MARKKINOIDEN TARPEISIIN, OTETAAN HUOMIOON KOULUTUSTOIMIEN SIJAINTI. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-KORS TA’ TAĦRIĠ HUWA MAĦSUB BIEX JINVOLVI STUDENTI FI KLASSIJIET TAT-TIELET KLASSI, B’MOD PARTIKOLARI: KLASSI III B — SKEJJEL SEKONDARJI TA’ 20 STUDENT, KLASSI III S — SKOLA SEKONDARJA XJENTIFIKA TA’ 21 STUDENT (STUDENTI BI BŻONNIJIET SPEĊJALI). IL-PROĠETT “IĊ-ĊINEMA FIŻ-ŻMIEN TA’ 2.0” HUWA LI JIBNI PERKORS TA’ TAĦRIĠ ADDIZZJONALI META MQABBEL MAL-ISTANDARD, LI JIPPROVDI GĦALL-INTRODUZZJONI FID-DINJA TAX-XOGĦOL, BL-INVOLVIMENT TA’ ESPERTI FIL-QASAM. L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ DIN IT-TRIQ TISTABBILIXXI GĦADD TA’ OBJETTIVI, INKLUŻI: — BIEX JIĠI PPROVDUT TAĦRIĠ BAŻIKU GĦALL-IŻVILUPP TAL-FILMS U T-TELEVIŻJONI, BIEX JIĠI PROMOSS L-IŻVILUPP EDUKATTIV U PROFESSJONALI TAL-ISTUDENTI INVOLUTI PERMEZZ TA’ KUNTATT DIRETT MAN-NEGOZJI TAL-FILMS, BIEX JIĠU PROMOSSI SISTEMI TA’ TAĦRIĠ SABIEX TIĠI AĠĠUSTATA L-EFFETTIVITÀ TAGĦHOM GĦALL-ĦTIĠIJIET TAS-SUQ PRODUTTIV, SE JIĠI KKUNSIDRAT IL-POST TAL-ATTIVITAJIET TA’ TAĦRIĠ. (Maltese)
Property / summary: IL-KORS TA’ TAĦRIĠ HUWA MAĦSUB BIEX JINVOLVI STUDENTI FI KLASSIJIET TAT-TIELET KLASSI, B’MOD PARTIKOLARI: KLASSI III B — SKEJJEL SEKONDARJI TA’ 20 STUDENT, KLASSI III S — SKOLA SEKONDARJA XJENTIFIKA TA’ 21 STUDENT (STUDENTI BI BŻONNIJIET SPEĊJALI). IL-PROĠETT “IĊ-ĊINEMA FIŻ-ŻMIEN TA’ 2.0” HUWA LI JIBNI PERKORS TA’ TAĦRIĠ ADDIZZJONALI META MQABBEL MAL-ISTANDARD, LI JIPPROVDI GĦALL-INTRODUZZJONI FID-DINJA TAX-XOGĦOL, BL-INVOLVIMENT TA’ ESPERTI FIL-QASAM. L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ DIN IT-TRIQ TISTABBILIXXI GĦADD TA’ OBJETTIVI, INKLUŻI: — BIEX JIĠI PPROVDUT TAĦRIĠ BAŻIKU GĦALL-IŻVILUPP TAL-FILMS U T-TELEVIŻJONI, BIEX JIĠI PROMOSS L-IŻVILUPP EDUKATTIV U PROFESSJONALI TAL-ISTUDENTI INVOLUTI PERMEZZ TA’ KUNTATT DIRETT MAN-NEGOZJI TAL-FILMS, BIEX JIĠU PROMOSSI SISTEMI TA’ TAĦRIĠ SABIEX TIĠI AĠĠUSTATA L-EFFETTIVITÀ TAGĦHOM GĦALL-ĦTIĠIJIET TAS-SUQ PRODUTTIV, SE JIĠI KKUNSIDRAT IL-POST TAL-ATTIVITAJIET TA’ TAĦRIĠ. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-KORS TA’ TAĦRIĠ HUWA MAĦSUB BIEX JINVOLVI STUDENTI FI KLASSIJIET TAT-TIELET KLASSI, B’MOD PARTIKOLARI: KLASSI III B — SKEJJEL SEKONDARJI TA’ 20 STUDENT, KLASSI III S — SKOLA SEKONDARJA XJENTIFIKA TA’ 21 STUDENT (STUDENTI BI BŻONNIJIET SPEĊJALI). IL-PROĠETT “IĊ-ĊINEMA FIŻ-ŻMIEN TA’ 2.0” HUWA LI JIBNI PERKORS TA’ TAĦRIĠ ADDIZZJONALI META MQABBEL MAL-ISTANDARD, LI JIPPROVDI GĦALL-INTRODUZZJONI FID-DINJA TAX-XOGĦOL, BL-INVOLVIMENT TA’ ESPERTI FIL-QASAM. L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ DIN IT-TRIQ TISTABBILIXXI GĦADD TA’ OBJETTIVI, INKLUŻI: — BIEX JIĠI PPROVDUT TAĦRIĠ BAŻIKU GĦALL-IŻVILUPP TAL-FILMS U T-TELEVIŻJONI, BIEX JIĠI PROMOSS L-IŻVILUPP EDUKATTIV U PROFESSJONALI TAL-ISTUDENTI INVOLUTI PERMEZZ TA’ KUNTATT DIRETT MAN-NEGOZJI TAL-FILMS, BIEX JIĠU PROMOSSI SISTEMI TA’ TAĦRIĠ SABIEX TIĠI AĠĠUSTATA L-EFFETTIVITÀ TAGĦHOM GĦALL-ĦTIĠIJIET TAS-SUQ PRODUTTIV, SE JIĠI KKUNSIDRAT IL-POST TAL-ATTIVITAJIET TA’ TAĦRIĠ. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MĀCĪBU KURSS IR PAREDZĒTS, LAI IESAISTĪTU TREŠO KLAŠU STUDENTUS, JO ĪPAŠI: III B KLASE — 20 SKOLĒNU VIDUSSKOLA, III KLASE — 21 SKOLĒNA ZINĀTNISKĀ VIDUSSKOLA (SKOLĒNS AR ĪPAŠĀM VAJADZĪBĀM). PROJEKTS “KINEMA 2.0” IR PAREDZĒTS, LAI IZVEIDOTU PAPILDU MĀCĪBU CEĻU SALĪDZINĀJUMĀ AR STANDARTU, KAS PAREDZ IEVIEŠANU DARBA PASAULĒ, IESAISTOT NOZARES EKSPERTUS. ŠĀ CEĻA ĪSTENOŠANĀ IR NOTEIKTI VAIRĀKI MĒRĶI, TOSTARP: — LAI NODROŠINĀTU PAMATAPMĀCĪBU FILMU UN TELEVĪZIJAS ATTĪSTĪBAI, VEICINĀTU IESAISTĪTO STUDENTU IZGLĪTOJOŠO UN PROFESIONĀLO ATTĪSTĪBU, IZMANTOJOT TIEŠUS KONTAKTUS AR FILMU UZŅĒMUMIEM, VEICINĀTU APMĀCĪBAS SISTĒMAS, LAI PIELĀGOTU TO EFEKTIVITĀTI RAŽOŠANAS TIRGUS VAJADZĪBĀM, TIKS ŅEMTA VĒRĀ MĀCĪBU PASĀKUMU ATRAŠANĀS VIETA. (Latvian)
Property / summary: MĀCĪBU KURSS IR PAREDZĒTS, LAI IESAISTĪTU TREŠO KLAŠU STUDENTUS, JO ĪPAŠI: III B KLASE — 20 SKOLĒNU VIDUSSKOLA, III KLASE — 21 SKOLĒNA ZINĀTNISKĀ VIDUSSKOLA (SKOLĒNS AR ĪPAŠĀM VAJADZĪBĀM). PROJEKTS “KINEMA 2.0” IR PAREDZĒTS, LAI IZVEIDOTU PAPILDU MĀCĪBU CEĻU SALĪDZINĀJUMĀ AR STANDARTU, KAS PAREDZ IEVIEŠANU DARBA PASAULĒ, IESAISTOT NOZARES EKSPERTUS. ŠĀ CEĻA ĪSTENOŠANĀ IR NOTEIKTI VAIRĀKI MĒRĶI, TOSTARP: — LAI NODROŠINĀTU PAMATAPMĀCĪBU FILMU UN TELEVĪZIJAS ATTĪSTĪBAI, VEICINĀTU IESAISTĪTO STUDENTU IZGLĪTOJOŠO UN PROFESIONĀLO ATTĪSTĪBU, IZMANTOJOT TIEŠUS KONTAKTUS AR FILMU UZŅĒMUMIEM, VEICINĀTU APMĀCĪBAS SISTĒMAS, LAI PIELĀGOTU TO EFEKTIVITĀTI RAŽOŠANAS TIRGUS VAJADZĪBĀM, TIKS ŅEMTA VĒRĀ MĀCĪBU PASĀKUMU ATRAŠANĀS VIETA. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MĀCĪBU KURSS IR PAREDZĒTS, LAI IESAISTĪTU TREŠO KLAŠU STUDENTUS, JO ĪPAŠI: III B KLASE — 20 SKOLĒNU VIDUSSKOLA, III KLASE — 21 SKOLĒNA ZINĀTNISKĀ VIDUSSKOLA (SKOLĒNS AR ĪPAŠĀM VAJADZĪBĀM). PROJEKTS “KINEMA 2.0” IR PAREDZĒTS, LAI IZVEIDOTU PAPILDU MĀCĪBU CEĻU SALĪDZINĀJUMĀ AR STANDARTU, KAS PAREDZ IEVIEŠANU DARBA PASAULĒ, IESAISTOT NOZARES EKSPERTUS. ŠĀ CEĻA ĪSTENOŠANĀ IR NOTEIKTI VAIRĀKI MĒRĶI, TOSTARP: — LAI NODROŠINĀTU PAMATAPMĀCĪBU FILMU UN TELEVĪZIJAS ATTĪSTĪBAI, VEICINĀTU IESAISTĪTO STUDENTU IZGLĪTOJOŠO UN PROFESIONĀLO ATTĪSTĪBU, IZMANTOJOT TIEŠUS KONTAKTUS AR FILMU UZŅĒMUMIEM, VEICINĀTU APMĀCĪBAS SISTĒMAS, LAI PIELĀGOTU TO EFEKTIVITĀTI RAŽOŠANAS TIRGUS VAJADZĪBĀM, TIKS ŅEMTA VĒRĀ MĀCĪBU PASĀKUMU ATRAŠANĀS VIETA. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CIEĽOM KURZU ODBORNEJ PRÍPRAVY JE ZAPOJIŤ ŠTUDENTOV DO TRIED TRETEJ TRIEDY, NAJMÄ: TRIEDA III B – STREDNÉ ŠKOLY 20 ŽIAKOV, TRIEDA III – VEDECKÁ STREDNÁ ŠKOLA 21 ŽIAKOV (ŽIAK SO ŠPECIÁLNYMI POTREBAMI). CIEĽOM PROJEKTU „KINA V ČASE 2,0“ JE VYBUDOVAŤ ĎALŠIU CESTU ODBORNEJ PRÍPRAVY V POROVNANÍ S NORMOU, KTORÁ UMOŽŇUJE ZAVEDENIE DO SVETA PRÁCE SO ZAPOJENÍM ODBORNÍKOV V TEJTO OBLASTI. REALIZÁCIA TEJTO CESTY STANOVUJE NIEKOĽKO CIEĽOV VRÁTANE: — NA POSKYTOVANIE ZÁKLADNEJ ODBORNEJ PRÍPRAVY PRE VÝVOJ FILMOV A TELEVÍZIE, NA PODPORU VZDELÁVACIEHO A PROFESIJNÉHO ROZVOJA ZAPOJENÝCH ŠTUDENTOV PROSTREDNÍCTVOM PRIAMEHO KONTAKTU S FILMOVÝMI PODNIKMI, NA PODPORU SYSTÉMOV ODBORNEJ PRÍPRAVY S CIEĽOM PRISPÔSOBIŤ ICH ÚČINNOSŤ POTREBÁM PRODUKTÍVNEHO TRHU SA BUDE BRAŤ DO ÚVAHY UMIESTNENIE VZDELÁVACÍCH AKTIVÍT. (Slovak)
Property / summary: CIEĽOM KURZU ODBORNEJ PRÍPRAVY JE ZAPOJIŤ ŠTUDENTOV DO TRIED TRETEJ TRIEDY, NAJMÄ: TRIEDA III B – STREDNÉ ŠKOLY 20 ŽIAKOV, TRIEDA III – VEDECKÁ STREDNÁ ŠKOLA 21 ŽIAKOV (ŽIAK SO ŠPECIÁLNYMI POTREBAMI). CIEĽOM PROJEKTU „KINA V ČASE 2,0“ JE VYBUDOVAŤ ĎALŠIU CESTU ODBORNEJ PRÍPRAVY V POROVNANÍ S NORMOU, KTORÁ UMOŽŇUJE ZAVEDENIE DO SVETA PRÁCE SO ZAPOJENÍM ODBORNÍKOV V TEJTO OBLASTI. REALIZÁCIA TEJTO CESTY STANOVUJE NIEKOĽKO CIEĽOV VRÁTANE: — NA POSKYTOVANIE ZÁKLADNEJ ODBORNEJ PRÍPRAVY PRE VÝVOJ FILMOV A TELEVÍZIE, NA PODPORU VZDELÁVACIEHO A PROFESIJNÉHO ROZVOJA ZAPOJENÝCH ŠTUDENTOV PROSTREDNÍCTVOM PRIAMEHO KONTAKTU S FILMOVÝMI PODNIKMI, NA PODPORU SYSTÉMOV ODBORNEJ PRÍPRAVY S CIEĽOM PRISPÔSOBIŤ ICH ÚČINNOSŤ POTREBÁM PRODUKTÍVNEHO TRHU SA BUDE BRAŤ DO ÚVAHY UMIESTNENIE VZDELÁVACÍCH AKTIVÍT. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CIEĽOM KURZU ODBORNEJ PRÍPRAVY JE ZAPOJIŤ ŠTUDENTOV DO TRIED TRETEJ TRIEDY, NAJMÄ: TRIEDA III B – STREDNÉ ŠKOLY 20 ŽIAKOV, TRIEDA III – VEDECKÁ STREDNÁ ŠKOLA 21 ŽIAKOV (ŽIAK SO ŠPECIÁLNYMI POTREBAMI). CIEĽOM PROJEKTU „KINA V ČASE 2,0“ JE VYBUDOVAŤ ĎALŠIU CESTU ODBORNEJ PRÍPRAVY V POROVNANÍ S NORMOU, KTORÁ UMOŽŇUJE ZAVEDENIE DO SVETA PRÁCE SO ZAPOJENÍM ODBORNÍKOV V TEJTO OBLASTI. REALIZÁCIA TEJTO CESTY STANOVUJE NIEKOĽKO CIEĽOV VRÁTANE: — NA POSKYTOVANIE ZÁKLADNEJ ODBORNEJ PRÍPRAVY PRE VÝVOJ FILMOV A TELEVÍZIE, NA PODPORU VZDELÁVACIEHO A PROFESIJNÉHO ROZVOJA ZAPOJENÝCH ŠTUDENTOV PROSTREDNÍCTVOM PRIAMEHO KONTAKTU S FILMOVÝMI PODNIKMI, NA PODPORU SYSTÉMOV ODBORNEJ PRÍPRAVY S CIEĽOM PRISPÔSOBIŤ ICH ÚČINNOSŤ POTREBÁM PRODUKTÍVNEHO TRHU SA BUDE BRAŤ DO ÚVAHY UMIESTNENIE VZDELÁVACÍCH AKTIVÍT. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ SÉ I GCEIST GO MBEIDH BAINT AG MIC LÉINN I RANGANNA TRÍÚ LEIBHÉAL LEIS AN GCÚRSA OILIÚNA, GO HÁIRITHE: AICME III B — MEÁNSCOILEANNA INA BHFUIL 20 DALTA, RANG III S — MEÁNSCOIL EOLAÍOCH INA BHFUIL 21 DALTA (DALTA A BHFUIL RIACHTANAIS SPEISIALTA AIGE). IS É AN TIONSCADAL ‘CINEMA AG AM 2.0’ COSÁN OILIÚNA BREISE A THÓGÁIL I GCOMPARÁID LEIS AN GCAIGHDEÁN, LENA BHFORÁILTEAR DO THABHAIRT ISTEACH I SAOL NA HOIBRE, LE RANNPHÁIRTÍOCHT SAINEOLAITHE SA RÉIMSE. LEAGTAR AMACH ROINNT CUSPÓIRÍ I GCUR CHUN FEIDHME NA CONAIRE SIN, LENA N-ÁIRÍTEAR: — BUNOILIÚINT A CHUR AR FÁIL D’FHORBAIRT SCANNÁN AGUS TEILIFÍSE, FORBAIRT OIDEACHASÚIL AGUS GHAIRMIÚIL NA MAC LÉINN LENA MBAINEANN A CHUR CHUN CINN TRÍ THEAGMHÁIL DHÍREACH LE GNÓLACHTAÍ SCANNÁN, CHUN CÓRAIS OILIÚNA A CHUR CHUN CINN D’FHONN A N-ÉIFEACHTACHT A CHUR IN OIRIÚINT DO RIACHTANAIS AN MHARGAIDH THÁIRGIÚIL, CUIRFEAR SUÍOMH NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ OILIÚNA SAN ÁIREAMH. (Irish)
Property / summary: TÁ SÉ I GCEIST GO MBEIDH BAINT AG MIC LÉINN I RANGANNA TRÍÚ LEIBHÉAL LEIS AN GCÚRSA OILIÚNA, GO HÁIRITHE: AICME III B — MEÁNSCOILEANNA INA BHFUIL 20 DALTA, RANG III S — MEÁNSCOIL EOLAÍOCH INA BHFUIL 21 DALTA (DALTA A BHFUIL RIACHTANAIS SPEISIALTA AIGE). IS É AN TIONSCADAL ‘CINEMA AG AM 2.0’ COSÁN OILIÚNA BREISE A THÓGÁIL I GCOMPARÁID LEIS AN GCAIGHDEÁN, LENA BHFORÁILTEAR DO THABHAIRT ISTEACH I SAOL NA HOIBRE, LE RANNPHÁIRTÍOCHT SAINEOLAITHE SA RÉIMSE. LEAGTAR AMACH ROINNT CUSPÓIRÍ I GCUR CHUN FEIDHME NA CONAIRE SIN, LENA N-ÁIRÍTEAR: — BUNOILIÚINT A CHUR AR FÁIL D’FHORBAIRT SCANNÁN AGUS TEILIFÍSE, FORBAIRT OIDEACHASÚIL AGUS GHAIRMIÚIL NA MAC LÉINN LENA MBAINEANN A CHUR CHUN CINN TRÍ THEAGMHÁIL DHÍREACH LE GNÓLACHTAÍ SCANNÁN, CHUN CÓRAIS OILIÚNA A CHUR CHUN CINN D’FHONN A N-ÉIFEACHTACHT A CHUR IN OIRIÚINT DO RIACHTANAIS AN MHARGAIDH THÁIRGIÚIL, CUIRFEAR SUÍOMH NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ OILIÚNA SAN ÁIREAMH. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ SÉ I GCEIST GO MBEIDH BAINT AG MIC LÉINN I RANGANNA TRÍÚ LEIBHÉAL LEIS AN GCÚRSA OILIÚNA, GO HÁIRITHE: AICME III B — MEÁNSCOILEANNA INA BHFUIL 20 DALTA, RANG III S — MEÁNSCOIL EOLAÍOCH INA BHFUIL 21 DALTA (DALTA A BHFUIL RIACHTANAIS SPEISIALTA AIGE). IS É AN TIONSCADAL ‘CINEMA AG AM 2.0’ COSÁN OILIÚNA BREISE A THÓGÁIL I GCOMPARÁID LEIS AN GCAIGHDEÁN, LENA BHFORÁILTEAR DO THABHAIRT ISTEACH I SAOL NA HOIBRE, LE RANNPHÁIRTÍOCHT SAINEOLAITHE SA RÉIMSE. LEAGTAR AMACH ROINNT CUSPÓIRÍ I GCUR CHUN FEIDHME NA CONAIRE SIN, LENA N-ÁIRÍTEAR: — BUNOILIÚINT A CHUR AR FÁIL D’FHORBAIRT SCANNÁN AGUS TEILIFÍSE, FORBAIRT OIDEACHASÚIL AGUS GHAIRMIÚIL NA MAC LÉINN LENA MBAINEANN A CHUR CHUN CINN TRÍ THEAGMHÁIL DHÍREACH LE GNÓLACHTAÍ SCANNÁN, CHUN CÓRAIS OILIÚNA A CHUR CHUN CINN D’FHONN A N-ÉIFEACHTACHT A CHUR IN OIRIÚINT DO RIACHTANAIS AN MHARGAIDH THÁIRGIÚIL, CUIRFEAR SUÍOMH NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ OILIÚNA SAN ÁIREAMH. (Irish) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CÍLEM VZDĚLÁVACÍHO KURZU JE ZAPOJIT STUDENTY VE TŘETÍCH TŘÍDÁCH, ZEJMÉNA: TŘÍDA III B – STŘEDNÍ ŠKOLY 20 ŽÁKŮ, III. TŘÍDA – VĚDECKÁ STŘEDNÍ ŠKOLA 21 ŽÁKŮ (ŽÁK SE ZVLÁŠTNÍMI POTŘEBAMI). PROJEKT „KINO V DOBĚ 2,0“ MÁ VE SROVNÁNÍ SE STANDARDEM VYTVOŘIT DALŠÍ CESTU ODBORNÉ PŘÍPRAVY, KTERÁ STANOVÍ ZAVEDENÍ DO SVĚTA PRÁCE SE ZAPOJENÍM ODBORNÍKŮ V TÉTO OBLASTI. PROVÁDĚNÍ TÉTO CESTY STANOVÍ ŘADU CÍLŮ, VČETNĚ: — ZA ÚČELEM ZAJIŠTĚNÍ ZÁKLADNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO ROZVOJ FILMŮ A TELEVIZE, PODPORY VZDĚLÁVACÍHO A PROFESNÍHO ROZVOJE ZAPOJENÝCH STUDENTŮ PROSTŘEDNICTVÍM PŘÍMÉHO KONTAKTU S FILMOVÝMI PODNIKY, PODPORY VZDĚLÁVACÍCH SYSTÉMŮ S CÍLEM PŘIZPŮSOBIT JEJICH ÚČINNOST POTŘEBÁM PRODUKTIVNÍHO TRHU BUDE ZOHLEDNĚNO UMÍSTĚNÍ VZDĚLÁVACÍCH ČINNOSTÍ. (Czech)
Property / summary: CÍLEM VZDĚLÁVACÍHO KURZU JE ZAPOJIT STUDENTY VE TŘETÍCH TŘÍDÁCH, ZEJMÉNA: TŘÍDA III B – STŘEDNÍ ŠKOLY 20 ŽÁKŮ, III. TŘÍDA – VĚDECKÁ STŘEDNÍ ŠKOLA 21 ŽÁKŮ (ŽÁK SE ZVLÁŠTNÍMI POTŘEBAMI). PROJEKT „KINO V DOBĚ 2,0“ MÁ VE SROVNÁNÍ SE STANDARDEM VYTVOŘIT DALŠÍ CESTU ODBORNÉ PŘÍPRAVY, KTERÁ STANOVÍ ZAVEDENÍ DO SVĚTA PRÁCE SE ZAPOJENÍM ODBORNÍKŮ V TÉTO OBLASTI. PROVÁDĚNÍ TÉTO CESTY STANOVÍ ŘADU CÍLŮ, VČETNĚ: — ZA ÚČELEM ZAJIŠTĚNÍ ZÁKLADNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO ROZVOJ FILMŮ A TELEVIZE, PODPORY VZDĚLÁVACÍHO A PROFESNÍHO ROZVOJE ZAPOJENÝCH STUDENTŮ PROSTŘEDNICTVÍM PŘÍMÉHO KONTAKTU S FILMOVÝMI PODNIKY, PODPORY VZDĚLÁVACÍCH SYSTÉMŮ S CÍLEM PŘIZPŮSOBIT JEJICH ÚČINNOST POTŘEBÁM PRODUKTIVNÍHO TRHU BUDE ZOHLEDNĚNO UMÍSTĚNÍ VZDĚLÁVACÍCH ČINNOSTÍ. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CÍLEM VZDĚLÁVACÍHO KURZU JE ZAPOJIT STUDENTY VE TŘETÍCH TŘÍDÁCH, ZEJMÉNA: TŘÍDA III B – STŘEDNÍ ŠKOLY 20 ŽÁKŮ, III. TŘÍDA – VĚDECKÁ STŘEDNÍ ŠKOLA 21 ŽÁKŮ (ŽÁK SE ZVLÁŠTNÍMI POTŘEBAMI). PROJEKT „KINO V DOBĚ 2,0“ MÁ VE SROVNÁNÍ SE STANDARDEM VYTVOŘIT DALŠÍ CESTU ODBORNÉ PŘÍPRAVY, KTERÁ STANOVÍ ZAVEDENÍ DO SVĚTA PRÁCE SE ZAPOJENÍM ODBORNÍKŮ V TÉTO OBLASTI. PROVÁDĚNÍ TÉTO CESTY STANOVÍ ŘADU CÍLŮ, VČETNĚ: — ZA ÚČELEM ZAJIŠTĚNÍ ZÁKLADNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO ROZVOJ FILMŮ A TELEVIZE, PODPORY VZDĚLÁVACÍHO A PROFESNÍHO ROZVOJE ZAPOJENÝCH STUDENTŮ PROSTŘEDNICTVÍM PŘÍMÉHO KONTAKTU S FILMOVÝMI PODNIKY, PODPORY VZDĚLÁVACÍCH SYSTÉMŮ S CÍLEM PŘIZPŮSOBIT JEJICH ÚČINNOST POTŘEBÁM PRODUKTIVNÍHO TRHU BUDE ZOHLEDNĚNO UMÍSTĚNÍ VZDĚLÁVACÍCH ČINNOSTÍ. (Czech) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O CURSO DE FORMAÇÃO É DESTINADO A ENVOLVER ESTUDANTES EM CLASSES DE TERCEIROS CLASSES, EM ESPECIAL: CLASSE III B — ESCOLAS SECUNDÁRIAS DE 20 UTILIZADORES, CLASSE III S — ESCOLAS SECUNDÁRIAS CIENTÍFICAS DE 21 UTILIZADORES (UMA UTILIZAÇÃO COM NECESSIDADES ESPECIAIS). O projeto «CINEMA AT THE TIME OF 2.0» consiste em construir um percurso de formação complementar em conformidade com a norma, que prevê a introdução no mundo do trabalho, com a participação de peritos neste domínio. A EXECUÇÃO DO PRESENTE PASSO CONSTITUI UM NÚMERO DE OBJECTIVOS, INCLUINDO: — PROMOVER A FORMAÇÃO DE BASE PARA O DESENVOLVIMENTO DE FILMES E TELEVISÃO, PROMOVER O DESENVOLVIMENTO EDUCATIVO E PROFISSIONAL DOS ESTUDANTES ENVOLVIDOS ATRAVÉS DO CONTACTO DIRETO COM AS EMPRESAS DE FILMES, PROMOVER OS SISTEMAS DE FORMAÇÃO PARA AJUSTAR A SUA EFICÁCIA ÀS NECESSIDADES DO MERCADO DE PRODUÇÃO, A LOCALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES DE FORMAÇÃO SERÁ TOMADA EM CONSIDERAÇÃO. (Portuguese)
Property / summary: O CURSO DE FORMAÇÃO É DESTINADO A ENVOLVER ESTUDANTES EM CLASSES DE TERCEIROS CLASSES, EM ESPECIAL: CLASSE III B — ESCOLAS SECUNDÁRIAS DE 20 UTILIZADORES, CLASSE III S — ESCOLAS SECUNDÁRIAS CIENTÍFICAS DE 21 UTILIZADORES (UMA UTILIZAÇÃO COM NECESSIDADES ESPECIAIS). O projeto «CINEMA AT THE TIME OF 2.0» consiste em construir um percurso de formação complementar em conformidade com a norma, que prevê a introdução no mundo do trabalho, com a participação de peritos neste domínio. A EXECUÇÃO DO PRESENTE PASSO CONSTITUI UM NÚMERO DE OBJECTIVOS, INCLUINDO: — PROMOVER A FORMAÇÃO DE BASE PARA O DESENVOLVIMENTO DE FILMES E TELEVISÃO, PROMOVER O DESENVOLVIMENTO EDUCATIVO E PROFISSIONAL DOS ESTUDANTES ENVOLVIDOS ATRAVÉS DO CONTACTO DIRETO COM AS EMPRESAS DE FILMES, PROMOVER OS SISTEMAS DE FORMAÇÃO PARA AJUSTAR A SUA EFICÁCIA ÀS NECESSIDADES DO MERCADO DE PRODUÇÃO, A LOCALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES DE FORMAÇÃO SERÁ TOMADA EM CONSIDERAÇÃO. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O CURSO DE FORMAÇÃO É DESTINADO A ENVOLVER ESTUDANTES EM CLASSES DE TERCEIROS CLASSES, EM ESPECIAL: CLASSE III B — ESCOLAS SECUNDÁRIAS DE 20 UTILIZADORES, CLASSE III S — ESCOLAS SECUNDÁRIAS CIENTÍFICAS DE 21 UTILIZADORES (UMA UTILIZAÇÃO COM NECESSIDADES ESPECIAIS). O projeto «CINEMA AT THE TIME OF 2.0» consiste em construir um percurso de formação complementar em conformidade com a norma, que prevê a introdução no mundo do trabalho, com a participação de peritos neste domínio. A EXECUÇÃO DO PRESENTE PASSO CONSTITUI UM NÚMERO DE OBJECTIVOS, INCLUINDO: — PROMOVER A FORMAÇÃO DE BASE PARA O DESENVOLVIMENTO DE FILMES E TELEVISÃO, PROMOVER O DESENVOLVIMENTO EDUCATIVO E PROFISSIONAL DOS ESTUDANTES ENVOLVIDOS ATRAVÉS DO CONTACTO DIRETO COM AS EMPRESAS DE FILMES, PROMOVER OS SISTEMAS DE FORMAÇÃO PARA AJUSTAR A SUA EFICÁCIA ÀS NECESSIDADES DO MERCADO DE PRODUÇÃO, A LOCALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES DE FORMAÇÃO SERÁ TOMADA EM CONSIDERAÇÃO. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KOOLITUSKURSUSE EESMÄRK ON KAASATA KOLMANDA KLASSI TUDENGEID, EELKÕIGE: III B KLASS – 20 ÕPILASEGA KESKKOOLID, III KLASS – 21 ÕPILASEST KOOSNEV TEADUSLIK KESKKOOL (ERIVAJADUSTEGA ÕPILANE). PROJEKTI „KINO“ AJAL 2.0 EESMÄRK ON LUUA STANDARDIGA VÕRRELDES TÄIENDAV KOOLITUSTEE, MILLEGA NÄHAKSE ETTE SELLE VALDKONNA EKSPERTIDE KAASAMINE TÖÖMAAILMA. SELLE KAVA RAKENDAMISEL ON SEATUD MITU EESMÄRKI, SEALHULGAS: – ET PAKKUDA PÕHIKOOLITUST FILMIDE JA TELEVISIOONI ARENDAMISEKS, EDENDADA ASJAOMASTE ÕPILASTE HARIDUS- JA KUTSEALAST ARENGUT OTSEKONTAKTIDE KAUDU FILMIETTEVÕTETEGA, EDENDADA KOOLITUSSÜSTEEME, ET KOHANDADA NENDE TÕHUSUST VASTAVALT TOOTMISTURU VAJADUSTELE, VÕETAKSE ARVESSE KOOLITUSTEGEVUSE ASUKOHTA. (Estonian)
Property / summary: KOOLITUSKURSUSE EESMÄRK ON KAASATA KOLMANDA KLASSI TUDENGEID, EELKÕIGE: III B KLASS – 20 ÕPILASEGA KESKKOOLID, III KLASS – 21 ÕPILASEST KOOSNEV TEADUSLIK KESKKOOL (ERIVAJADUSTEGA ÕPILANE). PROJEKTI „KINO“ AJAL 2.0 EESMÄRK ON LUUA STANDARDIGA VÕRRELDES TÄIENDAV KOOLITUSTEE, MILLEGA NÄHAKSE ETTE SELLE VALDKONNA EKSPERTIDE KAASAMINE TÖÖMAAILMA. SELLE KAVA RAKENDAMISEL ON SEATUD MITU EESMÄRKI, SEALHULGAS: – ET PAKKUDA PÕHIKOOLITUST FILMIDE JA TELEVISIOONI ARENDAMISEKS, EDENDADA ASJAOMASTE ÕPILASTE HARIDUS- JA KUTSEALAST ARENGUT OTSEKONTAKTIDE KAUDU FILMIETTEVÕTETEGA, EDENDADA KOOLITUSSÜSTEEME, ET KOHANDADA NENDE TÕHUSUST VASTAVALT TOOTMISTURU VAJADUSTELE, VÕETAKSE ARVESSE KOOLITUSTEGEVUSE ASUKOHTA. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KOOLITUSKURSUSE EESMÄRK ON KAASATA KOLMANDA KLASSI TUDENGEID, EELKÕIGE: III B KLASS – 20 ÕPILASEGA KESKKOOLID, III KLASS – 21 ÕPILASEST KOOSNEV TEADUSLIK KESKKOOL (ERIVAJADUSTEGA ÕPILANE). PROJEKTI „KINO“ AJAL 2.0 EESMÄRK ON LUUA STANDARDIGA VÕRRELDES TÄIENDAV KOOLITUSTEE, MILLEGA NÄHAKSE ETTE SELLE VALDKONNA EKSPERTIDE KAASAMINE TÖÖMAAILMA. SELLE KAVA RAKENDAMISEL ON SEATUD MITU EESMÄRKI, SEALHULGAS: – ET PAKKUDA PÕHIKOOLITUST FILMIDE JA TELEVISIOONI ARENDAMISEKS, EDENDADA ASJAOMASTE ÕPILASTE HARIDUS- JA KUTSEALAST ARENGUT OTSEKONTAKTIDE KAUDU FILMIETTEVÕTETEGA, EDENDADA KOOLITUSSÜSTEEME, ET KOHANDADA NENDE TÕHUSUST VASTAVALT TOOTMISTURU VAJADUSTELE, VÕETAKSE ARVESSE KOOLITUSTEGEVUSE ASUKOHTA. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A TANFOLYAM CÉLJA, HOGY BEVONJA A HARMADIK OSZTÁLYBA TARTOZÓ DIÁKOKAT, KÜLÖNÖSEN A KÖVETKEZŐKET: III. B. OSZTÁLY – 20 TANULÓBÓL ÁLLÓ KÖZÉPISKOLÁK, III. S. OSZTÁLY – 21 TANULÓ (KÜLÖNLEGES IGÉNYŰ TANULÓ) TUDOMÁNYOS KÖZÉPISKOLÁJA. A „CINEMA AT THE TIME OF 2.0” PROJEKT CÉLJA, HOGY TOVÁBBI KÉPZÉSI PÁLYÁT ÉPÍTSEN KI A SZABVÁNYHOZ KÉPEST, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A MUNKA VILÁGÁBA VALÓ BEVEZETÉST, A TERÜLET SZAKÉRTŐINEK BEVONÁSÁVAL. E PÁLYA MEGVALÓSÍTÁSA SZÁMOS CÉLKITŰZÉST HATÁROZ MEG, TÖBBEK KÖZÖTT A KÖVETKEZŐKET: – A FILMEK ÉS A TELEVÍZIÓ FEJLESZTÉSÉHEZ SZÜKSÉGES ALAPKÉPZÉS BIZTOSÍTÁSA, AZ ÉRINTETT HALLGATÓK OKTATÁSI ÉS SZAKMAI FEJLŐDÉSÉNEK ELŐMOZDÍTÁSA A FILMIPARI VÁLLALKOZÁSOKKAL VALÓ KÖZVETLEN KAPCSOLAT RÉVÉN, A KÉPZÉSI RENDSZEREK ELŐMOZDÍTÁSA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY HATÉKONYSÁGUKAT A TERMELŐ PIAC IGÉNYEIHEZ IGAZÍTSÁK, FIGYELEMBE KELL VENNI A KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉGEK HELYSZÍNÉT. (Hungarian)
Property / summary: A TANFOLYAM CÉLJA, HOGY BEVONJA A HARMADIK OSZTÁLYBA TARTOZÓ DIÁKOKAT, KÜLÖNÖSEN A KÖVETKEZŐKET: III. B. OSZTÁLY – 20 TANULÓBÓL ÁLLÓ KÖZÉPISKOLÁK, III. S. OSZTÁLY – 21 TANULÓ (KÜLÖNLEGES IGÉNYŰ TANULÓ) TUDOMÁNYOS KÖZÉPISKOLÁJA. A „CINEMA AT THE TIME OF 2.0” PROJEKT CÉLJA, HOGY TOVÁBBI KÉPZÉSI PÁLYÁT ÉPÍTSEN KI A SZABVÁNYHOZ KÉPEST, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A MUNKA VILÁGÁBA VALÓ BEVEZETÉST, A TERÜLET SZAKÉRTŐINEK BEVONÁSÁVAL. E PÁLYA MEGVALÓSÍTÁSA SZÁMOS CÉLKITŰZÉST HATÁROZ MEG, TÖBBEK KÖZÖTT A KÖVETKEZŐKET: – A FILMEK ÉS A TELEVÍZIÓ FEJLESZTÉSÉHEZ SZÜKSÉGES ALAPKÉPZÉS BIZTOSÍTÁSA, AZ ÉRINTETT HALLGATÓK OKTATÁSI ÉS SZAKMAI FEJLŐDÉSÉNEK ELŐMOZDÍTÁSA A FILMIPARI VÁLLALKOZÁSOKKAL VALÓ KÖZVETLEN KAPCSOLAT RÉVÉN, A KÉPZÉSI RENDSZEREK ELŐMOZDÍTÁSA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY HATÉKONYSÁGUKAT A TERMELŐ PIAC IGÉNYEIHEZ IGAZÍTSÁK, FIGYELEMBE KELL VENNI A KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉGEK HELYSZÍNÉT. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A TANFOLYAM CÉLJA, HOGY BEVONJA A HARMADIK OSZTÁLYBA TARTOZÓ DIÁKOKAT, KÜLÖNÖSEN A KÖVETKEZŐKET: III. B. OSZTÁLY – 20 TANULÓBÓL ÁLLÓ KÖZÉPISKOLÁK, III. S. OSZTÁLY – 21 TANULÓ (KÜLÖNLEGES IGÉNYŰ TANULÓ) TUDOMÁNYOS KÖZÉPISKOLÁJA. A „CINEMA AT THE TIME OF 2.0” PROJEKT CÉLJA, HOGY TOVÁBBI KÉPZÉSI PÁLYÁT ÉPÍTSEN KI A SZABVÁNYHOZ KÉPEST, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A MUNKA VILÁGÁBA VALÓ BEVEZETÉST, A TERÜLET SZAKÉRTŐINEK BEVONÁSÁVAL. E PÁLYA MEGVALÓSÍTÁSA SZÁMOS CÉLKITŰZÉST HATÁROZ MEG, TÖBBEK KÖZÖTT A KÖVETKEZŐKET: – A FILMEK ÉS A TELEVÍZIÓ FEJLESZTÉSÉHEZ SZÜKSÉGES ALAPKÉPZÉS BIZTOSÍTÁSA, AZ ÉRINTETT HALLGATÓK OKTATÁSI ÉS SZAKMAI FEJLŐDÉSÉNEK ELŐMOZDÍTÁSA A FILMIPARI VÁLLALKOZÁSOKKAL VALÓ KÖZVETLEN KAPCSOLAT RÉVÉN, A KÉPZÉSI RENDSZEREK ELŐMOZDÍTÁSA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY HATÉKONYSÁGUKAT A TERMELŐ PIAC IGÉNYEIHEZ IGAZÍTSÁK, FIGYELEMBE KELL VENNI A KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉGEK HELYSZÍNÉT. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
КУРСЪТ НА ОБУЧЕНИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВКЛЮЧИ СТУДЕНТИ В ТРЕТИ КЛАС, ПО-СПЕЦИАЛНО: КЛАС III B — СРЕДНИ УЧИЛИЩА С 20 УЧЕНИЦИ, КЛАС III S — НАУЧНО СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ОТ 21 УЧЕНИЦИ (УЧЕНИК СЪС СПЕЦИАЛНИ НУЖДИ). ПРОЕКТЪТ „КИНО ПО ВРЕМЕ НА 2.0“ Е ДА СЕ ИЗГРАДИ ДОПЪЛНИТЕЛЕН КУРС НА ОБУЧЕНИЕ В СРАВНЕНИЕ СЪС СТАНДАРТА, КОЙТО ПРЕДВИЖДА ВЪВЕЖДАНЕТО В СВЕТА НА ТРУДА, С УЧАСТИЕТО НА ЕКСПЕРТИ В ТАЗИ ОБЛАСТ. ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА ТОЗИ ПЛАН ОПРЕДЕЛЯ РЕДИЦА ЦЕЛИ, ВКЛЮЧИТЕЛНО: — ЗА ОСИГУРЯВАНЕ НА ОСНОВНО ОБУЧЕНИЕ ЗА РАЗВИТИЕТО НА ФИЛМИ И ТЕЛЕВИЗИЯ, ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНОТО И ПРОФЕСИОНАЛНОТО РАЗВИТИЕ НА УЧАСТВАЩИТЕ СТУДЕНТИ ЧРЕЗ ПРЯК КОНТАКТ С ФИЛМОВИ ПРЕДПРИЯТИЯ, ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА СИСТЕМИТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ С ЦЕЛ АДАПТИРАНЕ НА ТЯХНАТА ЕФЕКТИВНОСТ КЪМ НУЖДИТЕ НА ПРОДУКТИВНИЯ ПАЗАР, ЩЕ СЕ ВЗЕМЕ ПРЕДВИД МЕСТОПОЛОЖЕНИЕТО НА ОБУЧИТЕЛНИТЕ ДЕЙНОСТИ. (Bulgarian)
Property / summary: КУРСЪТ НА ОБУЧЕНИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВКЛЮЧИ СТУДЕНТИ В ТРЕТИ КЛАС, ПО-СПЕЦИАЛНО: КЛАС III B — СРЕДНИ УЧИЛИЩА С 20 УЧЕНИЦИ, КЛАС III S — НАУЧНО СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ОТ 21 УЧЕНИЦИ (УЧЕНИК СЪС СПЕЦИАЛНИ НУЖДИ). ПРОЕКТЪТ „КИНО ПО ВРЕМЕ НА 2.0“ Е ДА СЕ ИЗГРАДИ ДОПЪЛНИТЕЛЕН КУРС НА ОБУЧЕНИЕ В СРАВНЕНИЕ СЪС СТАНДАРТА, КОЙТО ПРЕДВИЖДА ВЪВЕЖДАНЕТО В СВЕТА НА ТРУДА, С УЧАСТИЕТО НА ЕКСПЕРТИ В ТАЗИ ОБЛАСТ. ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА ТОЗИ ПЛАН ОПРЕДЕЛЯ РЕДИЦА ЦЕЛИ, ВКЛЮЧИТЕЛНО: — ЗА ОСИГУРЯВАНЕ НА ОСНОВНО ОБУЧЕНИЕ ЗА РАЗВИТИЕТО НА ФИЛМИ И ТЕЛЕВИЗИЯ, ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНОТО И ПРОФЕСИОНАЛНОТО РАЗВИТИЕ НА УЧАСТВАЩИТЕ СТУДЕНТИ ЧРЕЗ ПРЯК КОНТАКТ С ФИЛМОВИ ПРЕДПРИЯТИЯ, ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА СИСТЕМИТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ С ЦЕЛ АДАПТИРАНЕ НА ТЯХНАТА ЕФЕКТИВНОСТ КЪМ НУЖДИТЕ НА ПРОДУКТИВНИЯ ПАЗАР, ЩЕ СЕ ВЗЕМЕ ПРЕДВИД МЕСТОПОЛОЖЕНИЕТО НА ОБУЧИТЕЛНИТЕ ДЕЙНОСТИ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: КУРСЪТ НА ОБУЧЕНИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВКЛЮЧИ СТУДЕНТИ В ТРЕТИ КЛАС, ПО-СПЕЦИАЛНО: КЛАС III B — СРЕДНИ УЧИЛИЩА С 20 УЧЕНИЦИ, КЛАС III S — НАУЧНО СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ОТ 21 УЧЕНИЦИ (УЧЕНИК СЪС СПЕЦИАЛНИ НУЖДИ). ПРОЕКТЪТ „КИНО ПО ВРЕМЕ НА 2.0“ Е ДА СЕ ИЗГРАДИ ДОПЪЛНИТЕЛЕН КУРС НА ОБУЧЕНИЕ В СРАВНЕНИЕ СЪС СТАНДАРТА, КОЙТО ПРЕДВИЖДА ВЪВЕЖДАНЕТО В СВЕТА НА ТРУДА, С УЧАСТИЕТО НА ЕКСПЕРТИ В ТАЗИ ОБЛАСТ. ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА ТОЗИ ПЛАН ОПРЕДЕЛЯ РЕДИЦА ЦЕЛИ, ВКЛЮЧИТЕЛНО: — ЗА ОСИГУРЯВАНЕ НА ОСНОВНО ОБУЧЕНИЕ ЗА РАЗВИТИЕТО НА ФИЛМИ И ТЕЛЕВИЗИЯ, ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНОТО И ПРОФЕСИОНАЛНОТО РАЗВИТИЕ НА УЧАСТВАЩИТЕ СТУДЕНТИ ЧРЕЗ ПРЯК КОНТАКТ С ФИЛМОВИ ПРЕДПРИЯТИЯ, ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА СИСТЕМИТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ С ЦЕЛ АДАПТИРАНЕ НА ТЯХНАТА ЕФЕКТИВНОСТ КЪМ НУЖДИТЕ НА ПРОДУКТИВНИЯ ПАЗАР, ЩЕ СЕ ВЗЕМЕ ПРЕДВИД МЕСТОПОЛОЖЕНИЕТО НА ОБУЧИТЕЛНИТЕ ДЕЙНОСТИ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MOKYMO KURSUOSE TURI DALYVAUTI TREČIOSIOS KLASĖS MOKINIAI, VISŲ PIRMA: III B KLASĖ – 20 MOKINIŲ VIDURINĖS MOKYKLOS, III KLASĖS MOKSLEIVIAI – 21 MOKSLEIVIAI (SPECIALIŲ POREIKIŲ TURINTYS MOKSLEIVIAI). PROJEKTAS „KINAS 2.0“ YRA SUKURTI PAPILDOMĄ MOKYMO KELIĄ, PALYGINTI SU STANDARTU, PAGAL KURĮ NUMATOMA ĮVESTI Į DARBO PASAULĮ, DALYVAUJANT ŠIOS SRITIES EKSPERTAMS. ĮGYVENDINANT ŠĮ PLANĄ NUSTATYTI KELI TIKSLAI, ĮSKAITANT: – SIEKIANT UŽTIKRINTI PAGRINDINĮ FILMŲ IR TELEVIZIJOS KŪRIMO MOKYMĄ, SKATINTI DALYVAUJANČIŲ STUDENTŲ ŠVIETIMĄ IR PROFESINĮ TOBULĖJIMĄ PALAIKANT TIESIOGINĮ RYŠĮ SU KINO ĮMONĖMIS, SKATINTI MOKYMO SISTEMAS, KAD JŲ VEIKSMINGUMAS ATITIKTŲ GAMYBOS RINKOS POREIKIUS, BUS ATSIŽVELGIAMA Į MOKYMO VEIKLOS VIETĄ. (Lithuanian)
Property / summary: MOKYMO KURSUOSE TURI DALYVAUTI TREČIOSIOS KLASĖS MOKINIAI, VISŲ PIRMA: III B KLASĖ – 20 MOKINIŲ VIDURINĖS MOKYKLOS, III KLASĖS MOKSLEIVIAI – 21 MOKSLEIVIAI (SPECIALIŲ POREIKIŲ TURINTYS MOKSLEIVIAI). PROJEKTAS „KINAS 2.0“ YRA SUKURTI PAPILDOMĄ MOKYMO KELIĄ, PALYGINTI SU STANDARTU, PAGAL KURĮ NUMATOMA ĮVESTI Į DARBO PASAULĮ, DALYVAUJANT ŠIOS SRITIES EKSPERTAMS. ĮGYVENDINANT ŠĮ PLANĄ NUSTATYTI KELI TIKSLAI, ĮSKAITANT: – SIEKIANT UŽTIKRINTI PAGRINDINĮ FILMŲ IR TELEVIZIJOS KŪRIMO MOKYMĄ, SKATINTI DALYVAUJANČIŲ STUDENTŲ ŠVIETIMĄ IR PROFESINĮ TOBULĖJIMĄ PALAIKANT TIESIOGINĮ RYŠĮ SU KINO ĮMONĖMIS, SKATINTI MOKYMO SISTEMAS, KAD JŲ VEIKSMINGUMAS ATITIKTŲ GAMYBOS RINKOS POREIKIUS, BUS ATSIŽVELGIAMA Į MOKYMO VEIKLOS VIETĄ. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MOKYMO KURSUOSE TURI DALYVAUTI TREČIOSIOS KLASĖS MOKINIAI, VISŲ PIRMA: III B KLASĖ – 20 MOKINIŲ VIDURINĖS MOKYKLOS, III KLASĖS MOKSLEIVIAI – 21 MOKSLEIVIAI (SPECIALIŲ POREIKIŲ TURINTYS MOKSLEIVIAI). PROJEKTAS „KINAS 2.0“ YRA SUKURTI PAPILDOMĄ MOKYMO KELIĄ, PALYGINTI SU STANDARTU, PAGAL KURĮ NUMATOMA ĮVESTI Į DARBO PASAULĮ, DALYVAUJANT ŠIOS SRITIES EKSPERTAMS. ĮGYVENDINANT ŠĮ PLANĄ NUSTATYTI KELI TIKSLAI, ĮSKAITANT: – SIEKIANT UŽTIKRINTI PAGRINDINĮ FILMŲ IR TELEVIZIJOS KŪRIMO MOKYMĄ, SKATINTI DALYVAUJANČIŲ STUDENTŲ ŠVIETIMĄ IR PROFESINĮ TOBULĖJIMĄ PALAIKANT TIESIOGINĮ RYŠĮ SU KINO ĮMONĖMIS, SKATINTI MOKYMO SISTEMAS, KAD JŲ VEIKSMINGUMAS ATITIKTŲ GAMYBOS RINKOS POREIKIUS, BUS ATSIŽVELGIAMA Į MOKYMO VEIKLOS VIETĄ. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TEČAJ OSPOSOBLJAVANJA NAMIJENJEN JE UKLJUČIVANJU UČENIKA U RAZREDE TREĆEG RAZREDA, POSEBNO: RAZRED III. B – SREDNJE ŠKOLE 20 UČENIKA, III. RAZRED – ZNANSTVENA SREDNJA ŠKOLA OD 21 UČENIKA (UČENIK S POSEBNIM POTREBAMA). PROJEKT „KINO U VRIJEME 2.0” JEST IZGRADITI DODATNI PUT OSPOSOBLJAVANJA U USPOREDBI SA STANDARDOM, KOJI OMOGUĆUJE UVOĐENJE U SVIJET RADA, UZ SUDJELOVANJE STRUČNJAKA U TOM PODRUČJU. PROVEDBOM TOG PUTA UTVRĐEN JE NIZ CILJEVA, UKLJUČUJUĆI: — PRUŽANJE OSNOVNE OBUKE ZA RAZVOJ FILMOVA I TELEVIZIJE, PROMICANJE OBRAZOVNOG I PROFESIONALNOG RAZVOJA UKLJUČENIH STUDENATA PUTEM IZRAVNOG KONTAKTA S FILMSKIM PODUZEĆIMA, PROMICANJE SUSTAVA OSPOSOBLJAVANJA KAKO BI SE NJIHOVA UČINKOVITOST PRILAGODILA POTREBAMA PROIZVODNOG TRŽIŠTA, U OBZIR ĆE SE UZETI LOKACIJA AKTIVNOSTI OSPOSOBLJAVANJA. (Croatian)
Property / summary: TEČAJ OSPOSOBLJAVANJA NAMIJENJEN JE UKLJUČIVANJU UČENIKA U RAZREDE TREĆEG RAZREDA, POSEBNO: RAZRED III. B – SREDNJE ŠKOLE 20 UČENIKA, III. RAZRED – ZNANSTVENA SREDNJA ŠKOLA OD 21 UČENIKA (UČENIK S POSEBNIM POTREBAMA). PROJEKT „KINO U VRIJEME 2.0” JEST IZGRADITI DODATNI PUT OSPOSOBLJAVANJA U USPOREDBI SA STANDARDOM, KOJI OMOGUĆUJE UVOĐENJE U SVIJET RADA, UZ SUDJELOVANJE STRUČNJAKA U TOM PODRUČJU. PROVEDBOM TOG PUTA UTVRĐEN JE NIZ CILJEVA, UKLJUČUJUĆI: — PRUŽANJE OSNOVNE OBUKE ZA RAZVOJ FILMOVA I TELEVIZIJE, PROMICANJE OBRAZOVNOG I PROFESIONALNOG RAZVOJA UKLJUČENIH STUDENATA PUTEM IZRAVNOG KONTAKTA S FILMSKIM PODUZEĆIMA, PROMICANJE SUSTAVA OSPOSOBLJAVANJA KAKO BI SE NJIHOVA UČINKOVITOST PRILAGODILA POTREBAMA PROIZVODNOG TRŽIŠTA, U OBZIR ĆE SE UZETI LOKACIJA AKTIVNOSTI OSPOSOBLJAVANJA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TEČAJ OSPOSOBLJAVANJA NAMIJENJEN JE UKLJUČIVANJU UČENIKA U RAZREDE TREĆEG RAZREDA, POSEBNO: RAZRED III. B – SREDNJE ŠKOLE 20 UČENIKA, III. RAZRED – ZNANSTVENA SREDNJA ŠKOLA OD 21 UČENIKA (UČENIK S POSEBNIM POTREBAMA). PROJEKT „KINO U VRIJEME 2.0” JEST IZGRADITI DODATNI PUT OSPOSOBLJAVANJA U USPOREDBI SA STANDARDOM, KOJI OMOGUĆUJE UVOĐENJE U SVIJET RADA, UZ SUDJELOVANJE STRUČNJAKA U TOM PODRUČJU. PROVEDBOM TOG PUTA UTVRĐEN JE NIZ CILJEVA, UKLJUČUJUĆI: — PRUŽANJE OSNOVNE OBUKE ZA RAZVOJ FILMOVA I TELEVIZIJE, PROMICANJE OBRAZOVNOG I PROFESIONALNOG RAZVOJA UKLJUČENIH STUDENATA PUTEM IZRAVNOG KONTAKTA S FILMSKIM PODUZEĆIMA, PROMICANJE SUSTAVA OSPOSOBLJAVANJA KAKO BI SE NJIHOVA UČINKOVITOST PRILAGODILA POTREBAMA PROIZVODNOG TRŽIŠTA, U OBZIR ĆE SE UZETI LOKACIJA AKTIVNOSTI OSPOSOBLJAVANJA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
UTBILDNINGEN ÄR AVSEDD ATT INVOLVERA STUDENTER I TREDJE KLASS, SÄRSKILT: KLASS III B – GYMNASIESKOLOR MED 20 ELEVER, KLASS III – VETENSKAPLIG GYMNASIESKOLA MED 21 ELEVER (EN ELEV MED SÄRSKILDA BEHOV). PROJEKTET ”BIO VID TIDEN FÖR 2.0” SYFTAR TILL ATT BYGGA UPP EN KOMPLETTERANDE UTBILDNINGSVÄG JÄMFÖRT MED STANDARDEN, SOM INNEBÄR ATT MAN KAN KOMMA IN I ARBETSLIVET, MED DELTAGANDE AV EXPERTER PÅ OMRÅDET. GENOMFÖRANDET AV DENNA VÄG INNEHÅLLER ETT ANTAL MÅL, BLAND ANNAT FÖLJANDE: — FÖR ATT TILLHANDAHÅLLA GRUNDLÄGGANDE UTBILDNING FÖR UTVECKLING AV FILMER OCH TV, FÖR ATT FRÄMJA UTBILDNINGS- OCH YRKESUTVECKLING FÖR DE STUDERANDE SOM DELTAR GENOM DIREKTKONTAKT MED FILMFÖRETAG, FÖR ATT FRÄMJA UTBILDNINGSSYSTEM FÖR ATT ANPASSA DERAS EFFEKTIVITET TILL BEHOVEN PÅ DEN PRODUKTIVA MARKNADEN, KOMMER PLACERINGEN AV UTBILDNINGSVERKSAMHET ATT BEAKTAS. (Swedish)
Property / summary: UTBILDNINGEN ÄR AVSEDD ATT INVOLVERA STUDENTER I TREDJE KLASS, SÄRSKILT: KLASS III B – GYMNASIESKOLOR MED 20 ELEVER, KLASS III – VETENSKAPLIG GYMNASIESKOLA MED 21 ELEVER (EN ELEV MED SÄRSKILDA BEHOV). PROJEKTET ”BIO VID TIDEN FÖR 2.0” SYFTAR TILL ATT BYGGA UPP EN KOMPLETTERANDE UTBILDNINGSVÄG JÄMFÖRT MED STANDARDEN, SOM INNEBÄR ATT MAN KAN KOMMA IN I ARBETSLIVET, MED DELTAGANDE AV EXPERTER PÅ OMRÅDET. GENOMFÖRANDET AV DENNA VÄG INNEHÅLLER ETT ANTAL MÅL, BLAND ANNAT FÖLJANDE: — FÖR ATT TILLHANDAHÅLLA GRUNDLÄGGANDE UTBILDNING FÖR UTVECKLING AV FILMER OCH TV, FÖR ATT FRÄMJA UTBILDNINGS- OCH YRKESUTVECKLING FÖR DE STUDERANDE SOM DELTAR GENOM DIREKTKONTAKT MED FILMFÖRETAG, FÖR ATT FRÄMJA UTBILDNINGSSYSTEM FÖR ATT ANPASSA DERAS EFFEKTIVITET TILL BEHOVEN PÅ DEN PRODUKTIVA MARKNADEN, KOMMER PLACERINGEN AV UTBILDNINGSVERKSAMHET ATT BEAKTAS. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: UTBILDNINGEN ÄR AVSEDD ATT INVOLVERA STUDENTER I TREDJE KLASS, SÄRSKILT: KLASS III B – GYMNASIESKOLOR MED 20 ELEVER, KLASS III – VETENSKAPLIG GYMNASIESKOLA MED 21 ELEVER (EN ELEV MED SÄRSKILDA BEHOV). PROJEKTET ”BIO VID TIDEN FÖR 2.0” SYFTAR TILL ATT BYGGA UPP EN KOMPLETTERANDE UTBILDNINGSVÄG JÄMFÖRT MED STANDARDEN, SOM INNEBÄR ATT MAN KAN KOMMA IN I ARBETSLIVET, MED DELTAGANDE AV EXPERTER PÅ OMRÅDET. GENOMFÖRANDET AV DENNA VÄG INNEHÅLLER ETT ANTAL MÅL, BLAND ANNAT FÖLJANDE: — FÖR ATT TILLHANDAHÅLLA GRUNDLÄGGANDE UTBILDNING FÖR UTVECKLING AV FILMER OCH TV, FÖR ATT FRÄMJA UTBILDNINGS- OCH YRKESUTVECKLING FÖR DE STUDERANDE SOM DELTAR GENOM DIREKTKONTAKT MED FILMFÖRETAG, FÖR ATT FRÄMJA UTBILDNINGSSYSTEM FÖR ATT ANPASSA DERAS EFFEKTIVITET TILL BEHOVEN PÅ DEN PRODUKTIVA MARKNADEN, KOMMER PLACERINGEN AV UTBILDNINGSVERKSAMHET ATT BEAKTAS. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CURSUL DE FORMARE ESTE DESTINAT SĂ IMPLICE STUDENȚII DIN CLASELE A TREIA, ÎN SPECIAL: CLASA III B – ȘCOLI SECUNDARE CU 20 DE ELEVI, CLASA III – ȘCOALĂ SECUNDARĂ ȘTIINȚIFICĂ CU 21 DE ELEVI (UN ELEV CU NEVOI SPECIALE). PROIECTUL „CINEMA LA MOMENTUL DE 2.0” ESTE DE A CONSTRUI O CALE DE FORMARE SUPLIMENTARĂ ÎN COMPARAȚIE CU STANDARDUL, CARE PREVEDE INTRODUCEREA ÎN LUMEA MUNCII, CU IMPLICAREA EXPERȚILOR ÎN DOMENIU. PUNEREA ÎN APLICARE A ACESTEI CĂI STABILEȘTE O SERIE DE OBIECTIVE, PRINTRE CARE: PENTRU A ASIGURA FORMAREA DE BAZĂ PENTRU DEZVOLTAREA FILMELOR ȘI A TELEVIZIUNII, PENTRU A PROMOVA DEZVOLTAREA EDUCAȚIONALĂ ȘI PROFESIONALĂ A STUDENȚILOR IMPLICAȚI PRIN CONTACT DIRECT CU ÎNTREPRINDERILE CINEMATOGRAFICE, PENTRU A PROMOVA SISTEMELE DE FORMARE ÎN VEDEREA ADAPTĂRII EFICIENȚEI ACESTORA LA NEVOILE PIEȚEI PRODUCTIVE, VA FI LUATĂ ÎN CONSIDERARE LOCUL ACTIVITĂȚILOR DE FORMARE. (Romanian)
Property / summary: CURSUL DE FORMARE ESTE DESTINAT SĂ IMPLICE STUDENȚII DIN CLASELE A TREIA, ÎN SPECIAL: CLASA III B – ȘCOLI SECUNDARE CU 20 DE ELEVI, CLASA III – ȘCOALĂ SECUNDARĂ ȘTIINȚIFICĂ CU 21 DE ELEVI (UN ELEV CU NEVOI SPECIALE). PROIECTUL „CINEMA LA MOMENTUL DE 2.0” ESTE DE A CONSTRUI O CALE DE FORMARE SUPLIMENTARĂ ÎN COMPARAȚIE CU STANDARDUL, CARE PREVEDE INTRODUCEREA ÎN LUMEA MUNCII, CU IMPLICAREA EXPERȚILOR ÎN DOMENIU. PUNEREA ÎN APLICARE A ACESTEI CĂI STABILEȘTE O SERIE DE OBIECTIVE, PRINTRE CARE: PENTRU A ASIGURA FORMAREA DE BAZĂ PENTRU DEZVOLTAREA FILMELOR ȘI A TELEVIZIUNII, PENTRU A PROMOVA DEZVOLTAREA EDUCAȚIONALĂ ȘI PROFESIONALĂ A STUDENȚILOR IMPLICAȚI PRIN CONTACT DIRECT CU ÎNTREPRINDERILE CINEMATOGRAFICE, PENTRU A PROMOVA SISTEMELE DE FORMARE ÎN VEDEREA ADAPTĂRII EFICIENȚEI ACESTORA LA NEVOILE PIEȚEI PRODUCTIVE, VA FI LUATĂ ÎN CONSIDERARE LOCUL ACTIVITĂȚILOR DE FORMARE. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CURSUL DE FORMARE ESTE DESTINAT SĂ IMPLICE STUDENȚII DIN CLASELE A TREIA, ÎN SPECIAL: CLASA III B – ȘCOLI SECUNDARE CU 20 DE ELEVI, CLASA III – ȘCOALĂ SECUNDARĂ ȘTIINȚIFICĂ CU 21 DE ELEVI (UN ELEV CU NEVOI SPECIALE). PROIECTUL „CINEMA LA MOMENTUL DE 2.0” ESTE DE A CONSTRUI O CALE DE FORMARE SUPLIMENTARĂ ÎN COMPARAȚIE CU STANDARDUL, CARE PREVEDE INTRODUCEREA ÎN LUMEA MUNCII, CU IMPLICAREA EXPERȚILOR ÎN DOMENIU. PUNEREA ÎN APLICARE A ACESTEI CĂI STABILEȘTE O SERIE DE OBIECTIVE, PRINTRE CARE: PENTRU A ASIGURA FORMAREA DE BAZĂ PENTRU DEZVOLTAREA FILMELOR ȘI A TELEVIZIUNII, PENTRU A PROMOVA DEZVOLTAREA EDUCAȚIONALĂ ȘI PROFESIONALĂ A STUDENȚILOR IMPLICAȚI PRIN CONTACT DIRECT CU ÎNTREPRINDERILE CINEMATOGRAFICE, PENTRU A PROMOVA SISTEMELE DE FORMARE ÎN VEDEREA ADAPTĂRII EFICIENȚEI ACESTORA LA NEVOILE PIEȚEI PRODUCTIVE, VA FI LUATĂ ÎN CONSIDERARE LOCUL ACTIVITĂȚILOR DE FORMARE. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TEČAJ USPOSABLJANJA JE NAMENJEN VKLJUČEVANJU ŠTUDENTOV V RAZREDE TRETJEGA RAZREDA, ZLASTI: RAZRED III B – SREDNJE ŠOLE Z 20 DIJAKI, RAZRED III S – ZNANSTVENA SREDNJA ŠOLA 21 DIJAKOV (UČENEC S POSEBNIMI POTREBAMI). PROJEKT „KINO V ČASU 2.0“ JE NAMENJEN VZPOSTAVITVI DODATNE POTI USPOSABLJANJA V PRIMERJAVI S STANDARDOM, KI ZAGOTAVLJA UVAJANJE V SVET DELA OB SODELOVANJU STROKOVNJAKOV S TEGA PODROČJA. IZVAJANJE TE POTI DOLOČA VEČ CILJEV, MED DRUGIM: — ZAGOTOVITI OSNOVNO USPOSABLJANJE ZA RAZVOJ FILMOV IN TELEVIZIJE, SPODBUJATI IZOBRAŽEVALNI IN STROKOVNI RAZVOJ VKLJUČENIH ŠTUDENTOV Z NEPOSREDNIM STIKOM S FILMSKIMI PODJETJI, SPODBUJATI SISTEME USPOSABLJANJA, DA BI PRILAGODILI NJIHOVO UČINKOVITOST POTREBAM PROIZVODNEGA TRGA, SE BO UPOŠTEVALA LOKACIJA DEJAVNOSTI USPOSABLJANJA. (Slovenian)
Property / summary: TEČAJ USPOSABLJANJA JE NAMENJEN VKLJUČEVANJU ŠTUDENTOV V RAZREDE TRETJEGA RAZREDA, ZLASTI: RAZRED III B – SREDNJE ŠOLE Z 20 DIJAKI, RAZRED III S – ZNANSTVENA SREDNJA ŠOLA 21 DIJAKOV (UČENEC S POSEBNIMI POTREBAMI). PROJEKT „KINO V ČASU 2.0“ JE NAMENJEN VZPOSTAVITVI DODATNE POTI USPOSABLJANJA V PRIMERJAVI S STANDARDOM, KI ZAGOTAVLJA UVAJANJE V SVET DELA OB SODELOVANJU STROKOVNJAKOV S TEGA PODROČJA. IZVAJANJE TE POTI DOLOČA VEČ CILJEV, MED DRUGIM: — ZAGOTOVITI OSNOVNO USPOSABLJANJE ZA RAZVOJ FILMOV IN TELEVIZIJE, SPODBUJATI IZOBRAŽEVALNI IN STROKOVNI RAZVOJ VKLJUČENIH ŠTUDENTOV Z NEPOSREDNIM STIKOM S FILMSKIMI PODJETJI, SPODBUJATI SISTEME USPOSABLJANJA, DA BI PRILAGODILI NJIHOVO UČINKOVITOST POTREBAM PROIZVODNEGA TRGA, SE BO UPOŠTEVALA LOKACIJA DEJAVNOSTI USPOSABLJANJA. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TEČAJ USPOSABLJANJA JE NAMENJEN VKLJUČEVANJU ŠTUDENTOV V RAZREDE TRETJEGA RAZREDA, ZLASTI: RAZRED III B – SREDNJE ŠOLE Z 20 DIJAKI, RAZRED III S – ZNANSTVENA SREDNJA ŠOLA 21 DIJAKOV (UČENEC S POSEBNIMI POTREBAMI). PROJEKT „KINO V ČASU 2.0“ JE NAMENJEN VZPOSTAVITVI DODATNE POTI USPOSABLJANJA V PRIMERJAVI S STANDARDOM, KI ZAGOTAVLJA UVAJANJE V SVET DELA OB SODELOVANJU STROKOVNJAKOV S TEGA PODROČJA. IZVAJANJE TE POTI DOLOČA VEČ CILJEV, MED DRUGIM: — ZAGOTOVITI OSNOVNO USPOSABLJANJE ZA RAZVOJ FILMOV IN TELEVIZIJE, SPODBUJATI IZOBRAŽEVALNI IN STROKOVNI RAZVOJ VKLJUČENIH ŠTUDENTOV Z NEPOSREDNIM STIKOM S FILMSKIMI PODJETJI, SPODBUJATI SISTEME USPOSABLJANJA, DA BI PRILAGODILI NJIHOVO UČINKOVITOST POTREBAM PROIZVODNEGA TRGA, SE BO UPOŠTEVALA LOKACIJA DEJAVNOSTI USPOSABLJANJA. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SZKOLENIE MA NA CELU UDZIAŁ STUDENTÓW W ZAJĘCIACH TRZECIEJ KLASY, W SZCZEGÓLNOŚCI: KLASA III B – SZKOŁY ŚREDNIE LICZĄCE 20 UCZNIÓW, KLASA III S – ŚREDNIA NAUKOWA LICZĄCA 21 UCZNIÓW (UCZEŃ O SPECJALNYCH POTRZEBACH). PROJEKT „KINA W MOMENCIE 2.0” MA NA CELU STWORZENIE DODATKOWEJ ŚCIEŻKI SZKOLENIOWEJ W PORÓWNANIU ZE STANDARDEM, KTÓRA PRZEWIDUJE WPROWADZENIE DO ŚWIATA PRACY, PRZY UDZIALE EKSPERTÓW W TEJ DZIEDZINIE. REALIZACJA TEJ ŚCIEŻKI WYZNACZA SZEREG CELÓW, W TYM: — ABY ZAPEWNIĆ PODSTAWOWE SZKOLENIA W ZAKRESIE ROZWOJU FILMÓW I TELEWIZJI, PROMOWAĆ ROZWÓJ EDUKACYJNY I ZAWODOWY ZAANGAŻOWANYCH STUDENTÓW POPRZEZ BEZPOŚREDNI KONTAKT Z PRZEDSIĘBIORSTWAMI FILMOWYMI, PROMOWAĆ SYSTEMY SZKOLENIOWE W CELU DOSTOSOWANIA ICH SKUTECZNOŚCI DO POTRZEB RYNKU PRODUKCYJNEGO, NALEŻY WZIĄĆ POD UWAGĘ LOKALIZACJĘ DZIAŁAŃ SZKOLENIOWYCH. (Polish)
Property / summary: SZKOLENIE MA NA CELU UDZIAŁ STUDENTÓW W ZAJĘCIACH TRZECIEJ KLASY, W SZCZEGÓLNOŚCI: KLASA III B – SZKOŁY ŚREDNIE LICZĄCE 20 UCZNIÓW, KLASA III S – ŚREDNIA NAUKOWA LICZĄCA 21 UCZNIÓW (UCZEŃ O SPECJALNYCH POTRZEBACH). PROJEKT „KINA W MOMENCIE 2.0” MA NA CELU STWORZENIE DODATKOWEJ ŚCIEŻKI SZKOLENIOWEJ W PORÓWNANIU ZE STANDARDEM, KTÓRA PRZEWIDUJE WPROWADZENIE DO ŚWIATA PRACY, PRZY UDZIALE EKSPERTÓW W TEJ DZIEDZINIE. REALIZACJA TEJ ŚCIEŻKI WYZNACZA SZEREG CELÓW, W TYM: — ABY ZAPEWNIĆ PODSTAWOWE SZKOLENIA W ZAKRESIE ROZWOJU FILMÓW I TELEWIZJI, PROMOWAĆ ROZWÓJ EDUKACYJNY I ZAWODOWY ZAANGAŻOWANYCH STUDENTÓW POPRZEZ BEZPOŚREDNI KONTAKT Z PRZEDSIĘBIORSTWAMI FILMOWYMI, PROMOWAĆ SYSTEMY SZKOLENIOWE W CELU DOSTOSOWANIA ICH SKUTECZNOŚCI DO POTRZEB RYNKU PRODUKCYJNEGO, NALEŻY WZIĄĆ POD UWAGĘ LOKALIZACJĘ DZIAŁAŃ SZKOLENIOWYCH. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SZKOLENIE MA NA CELU UDZIAŁ STUDENTÓW W ZAJĘCIACH TRZECIEJ KLASY, W SZCZEGÓLNOŚCI: KLASA III B – SZKOŁY ŚREDNIE LICZĄCE 20 UCZNIÓW, KLASA III S – ŚREDNIA NAUKOWA LICZĄCA 21 UCZNIÓW (UCZEŃ O SPECJALNYCH POTRZEBACH). PROJEKT „KINA W MOMENCIE 2.0” MA NA CELU STWORZENIE DODATKOWEJ ŚCIEŻKI SZKOLENIOWEJ W PORÓWNANIU ZE STANDARDEM, KTÓRA PRZEWIDUJE WPROWADZENIE DO ŚWIATA PRACY, PRZY UDZIALE EKSPERTÓW W TEJ DZIEDZINIE. REALIZACJA TEJ ŚCIEŻKI WYZNACZA SZEREG CELÓW, W TYM: — ABY ZAPEWNIĆ PODSTAWOWE SZKOLENIA W ZAKRESIE ROZWOJU FILMÓW I TELEWIZJI, PROMOWAĆ ROZWÓJ EDUKACYJNY I ZAWODOWY ZAANGAŻOWANYCH STUDENTÓW POPRZEZ BEZPOŚREDNI KONTAKT Z PRZEDSIĘBIORSTWAMI FILMOWYMI, PROMOWAĆ SYSTEMY SZKOLENIOWE W CELU DOSTOSOWANIA ICH SKUTECZNOŚCI DO POTRZEB RYNKU PRODUKCYJNEGO, NALEŻY WZIĄĆ POD UWAGĘ LOKALIZACJĘ DZIAŁAŃ SZKOLENIOWYCH. (Polish) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / Italian Kohesio ID
 
Property / Italian Kohesio ID: 4la15027ap000000195 / rank
 
Normal rank
Property / programme
 
Property / programme: Lazio - ESF / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Rome / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
ROMA
Property / location (string): ROMA / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: Employment / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Sustainable and quality employment / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
8 April 2023
Timestamp+2023-04-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 8 April 2023 / rank
 
Normal rank
Property / Call for proposal
 
Property / Call for proposal: Avviso Pubblico pluriennale 'FUORICLASSE' - Prima scadenza / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 06:05, 10 October 2024

Project Q1991900 in Italy
Language Label Description Also known as
English
CINEMA AT THE TIME OF 2.0-EXPERIENCE SHORT LEARNING IN WORKING SITUATION
Project Q1991900 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    12,439.0 Euro
    0 references
    budget
    24,878.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    20 April 2016
    0 references
    expected end time
    31 December 2017
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.I.S 'VIA DEI PAPARESCHI'
    0 references
    beneficiary
    Q246578
    0 references
    programme
    Lazio - ESF
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
    0 references
    summary
    DESTINATARI IL PERCORSO FORMATIVO COINVOLGE STUDENTI DELLE CLASSI TERZE, IN PARTICOLARE: CLASSE III B - LICEO LINGUISTICO FORMATA DA 20 ALLIEVI, CLASSE III S - LICEO SCIENTIFICO SCIENZE APPLICATE FORMATA DA 21 ALLIEVI (UN ALUNNO CON BISOGNI PARTICOLARI). OBIETTIVI IL PROGETTO 'IL CINEMA AI TEMPI DEL 2.0' CONSISTE NELLA REALIZZAZIONE DI UN PERCORSO FORMATIVO AGGIUNTIVO RISPETTO A QUELLO ORDINARIO, CHE PREVEDE L'INTRODUZIONE AL MONDO DEL LAVORO CON IL COINVOLGIMENTO DI ESPERTI DEL SETTORE. LA REALIZZAZIONE DEL PRESENTE PERCORSO SI PONE DIVERSI OBIETTIVI, TRA CUI: -FORNIRE FORMAZIONE DI BASE PER LO SVILUPPO DELLE REALIZZAZIONI CINEMATOGRAFICHE E TELEVISIVE,-FAVORIRE LA CRESCITA FORMATIVA E PROFESSIONALE DEGLI STUDENTI COINVOLTI ORIENTANDOLI ATTRAVERSO IL CONTATTO DIRETTO CON LE IMPRESE CINEMATOGRAFICHE, -POTENZIARE I SISTEMI DI FORMAZIONE PER ADEGUARNE L'EFFICACIA ALLE NECESSITà DEL MERCATO PRODUTTIVO LOCALIZZAZIONE DEGLI INTERVENTI LA LOCALIZZAZIONE DEGLI INTERVENTI FORMATIVI Ê COSì A (Italian)
    0 references
    THE TRAINING COURSE IS INTENDED TO INVOLVE STUDENTS IN THIRD CLASS CLASSES, IN PARTICULAR: CLASS III B — SECONDARY SCHOOLS OF 20 PUPILS, CLASS III S — SCIENTIFIC SECONDARY SCHOOL OF 21 PUPILS (A PUPIL WITH SPECIAL NEEDS). THE PROJECT ‘CINEMA AT THE TIME OF 2.0’ IS TO BUILD UP AN ADDITIONAL TRAINING PATH COMPARED TO THE STANDARD, WHICH PROVIDES FOR THE INTRODUCTION INTO THE WORLD OF WORK, WITH THE INVOLVEMENT OF EXPERTS IN THE FIELD. THE IMPLEMENTATION OF THIS PATH SETS OUT A NUMBER OF OBJECTIVES, INCLUDING: — TO PROVIDE BASIC TRAINING FOR THE DEVELOPMENT OF FILMS AND TELEVISION, TO PROMOTE THE EDUCATIONAL AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF THE STUDENTS INVOLVED THROUGH DIRECT CONTACT WITH FILM BUSINESSES, TO PROMOTE TRAINING SYSTEMS IN ORDER TO ADJUST THEIR EFFECTIVENESS TO THE NEEDS OF THE PRODUCTIVE MARKET, THE LOCATION OF TRAINING ACTIVITIES WILL BE TAKEN INTO ACCOUNT. (English)
    readability score
    0.1495784330449277
    0 references
    LE GROUPE CIBLE EST COMPOSÉ D’ÉTUDIANTS ISSUS DE TROISIÈMES CLASSES, EN PARTICULIER: CLASSE III B — LYCÉE LINGUISTIQUE DE 20 ÉLÈVES, CLASSE III S — SCIENCES SCIENTIFIQUES APPLIQUÉES DE LICEO FORMÉES PAR 21 ÉLÈVES (UN ÉLÈVE AYANT DES BESOINS SPÉCIAUX). L’OBJECTIF DU PROJET «LE CINÉMA À L’ÉPOQUE DE 2.0» EST LA RÉALISATION D’UN COURS DE FORMATION COMPLÉMENTAIRE À L’ORDINAIRE, QUI PRÉVOIT L’INTRODUCTION AU MONDE DU TRAVAIL AVEC LA PARTICIPATION D’EXPERTS DANS LE DOMAINE. LA RÉALISATION DE CETTE VOIE A PLUSIEURS OBJECTIFS, DONT: —FORNIRE FORMATION DE BASE POUR LE DÉVELOPPEMENT DES RÉALISATIONS CINÉMATOGRAPHIQUES ET TÉLÉVISUELLES,-FAVORIRE LA CROISSANCE ÉDUCATIVE ET PROFESSIONNELLE DES ÉTUDIANTS IMPLIQUÉS LES ORIENTANT PAR CONTACT DIRECT AVEC LES ENTREPRISES CINÉMATOGRAPHIQUES, -POTENSE LES SYSTÈMES DE FORMATION POUR ADAPTER LEUR EFFICACITÉ AUX BESOINS DE LA LOCALISATION DU MARCHÉ DE PRODUCTION DES INTERVENTIONS LA LOCALISATION DES INTERVENTIONS DE FORMATION EST DONC UNE (French)
    point in time
    13 December 2021
    0 references
    DE DOELGROEP OMVAT STUDENTEN UIT DERDE KLASSEN, MET NAME: KLASSE III B — LINGUÏSTISCHE MIDDELBARE SCHOOL VAN 20 STUDENTEN, KLASSE III S — LICEO WETENSCHAPPELIJK TOEGEPASTE WETENSCHAPPEN GEVORMD DOOR 21 STUDENTEN (ÉÉN LEERLING MET SPECIALE BEHOEFTEN). HET DOEL VAN HET PROJECT „DE BIOSCOOP OP HET MOMENT VAN 2.0” BESTAAT IN HET REALISEREN VAN EEN AANVULLENDE OPLEIDING NAAST DE GEWONE CURSUS, DIE VOORZIET IN DE INTRODUCTIE VAN DE ARBEIDSWERELD MET DE BETROKKENHEID VAN DESKUNDIGEN OP DIT GEBIED. DE VERWEZENLIJKING VAN DIT TRAJECT HEEFT VERSCHILLENDE DOELSTELLINGEN, WAARONDER: —VOORTDURENDE BASISOPLEIDING VOOR DE ONTWIKKELING VAN CINEMATOGRAFISCHE EN TELEVISIEREALISATIES,-FAVORIRE DE EDUCATIEVE EN PROFESSIONELE GROEI VAN DE BETROKKEN STUDENTEN DIE HEN ORIËNTEREN VIA RECHTSTREEKS CONTACT MET FILMBEDRIJVEN, -POTENSE DE OPLEIDINGSSYSTEMEN OM HUN DOELTREFFENDHEID AAN TE PASSEN AAN DE BEHOEFTEN VAN DE PRODUCTIEMARKT LOKALISATIE VAN DE INTERVENTIES DE LOKALISATIE VAN OPLEIDINGSINTERVENTIES IS DUS EEN (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    AN DER ZIELGRUPPE SIND STUDIERENDE DRITTER KLASSEN BETEILIGT, INSBESONDERE: KLASSE III B – SPRACHSCHULE VON 20 SCHÜLERN, KLASSE III S – LICEO WISSENSCHAFTLICHE ANGEWANDTE WISSENSCHAFTEN VON 21 SCHÜLERN (EIN SCHÜLER MIT BESONDEREN BEDÜRFNISSEN). ZIEL DES PROJEKTS „THE CINEMA AT THE TIME OF 2.0“ IST DIE DURCHFÜHRUNG EINES ZUSÄTZLICHEN SCHULUNGSKURSES ZUM NORMALEN, DER DIE EINFÜHRUNG IN DIE ARBEITSWELT UNTER EINBEZIEHUNG VON EXPERTEN AUF DIESEM GEBIET VORSIEHT. DIE VERWIRKLICHUNG DIESES PFADES HAT MEHRERE ZIELE, DARUNTER: —FÜR DIE ENTWICKLUNG VON KINO- UND FERNSEH-UMSETZUNGEN,-FAVORIRE DAS BILDUNGS- UND BERUFSWACHSTUM DER BETEILIGTEN STUDENTEN, DIE SIE DURCH DIREKTEN KONTAKT MIT FILMFIRMEN ORIENTIEREN, -PÜSSEN DIE AUSBILDUNGSSYSTEME ZUR ANPASSUNG IHRER WIRKSAMKEIT AN DIE BEDÜRFNISSE DES PRODUKTIONSMARKTES LOKALISIERUNG DER INTERVENTIONEN DIE LOKALISIERUNG VON AUSBILDUNGSINTERVENTIONEN IST SO EIN (German)
    point in time
    23 December 2021
    0 references
    EL GRUPO DESTINATARIO INCLUYE A ESTUDIANTES DE TERCERAS CLASES, EN PARTICULAR: CLASE III B — ESCUELA SECUNDARIA LINGÜÍSTICA DE 20 ESTUDIANTES, CLASE III S — CIENCIAS CIENTÍFICAS APLICADAS DEL LICEO FORMADAS POR 21 ESTUDIANTES (UN ALUMNO CON NECESIDADES ESPECIALES). EL OBJETIVO DEL PROYECTO «EL CINE EN EL MOMENTO DE 2.0» CONSISTE EN LA REALIZACIÓN DE UN CURSO DE FORMACIÓN ADICIONAL AL ORDINARIO, QUE PREVÉ LA INTRODUCCIÓN AL MUNDO DEL TRABAJO CON LA PARTICIPACIÓN DE EXPERTOS EN EL CAMPO. LA REALIZACIÓN DE ESTE CAMINO TIENE VARIOS OBJETIVOS, ENTRE ELLOS: —FORNIRE LA FORMACIÓN BÁSICA PARA EL DESARROLLO DE REALIZACIONES CINEMATOGRÁFICAS Y TELEVISIVAS,-FAVORIRE EL CRECIMIENTO EDUCATIVO Y PROFESIONAL DE LOS ESTUDIANTES IMPLICADOS ORIENTARLOS A TRAVÉS DEL CONTACTO DIRECTO CON LAS EMPRESAS CINEMATOGRÁFICAS, -POTENSE LOS SISTEMAS DE FORMACIÓN PARA ADAPTAR SU EFICACIA A LAS NECESIDADES DEL MERCADO DE PRODUCCIÓN LOCALIZACIÓN DE LAS INTERVENCIONES LA LOCALIZACIÓN DE LAS INTERVENCIONES DE FORMACIÓN ES ASÍ. (Spanish)
    point in time
    24 January 2022
    0 references
    ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΡΟΟΡΊΖΕΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΣΕ ΤΆΞΕΙΣ ΤΡΊΤΗΣ ΤΆΞΗΣ, ΚΑΙ ΙΔΊΩΣ: ΤΆΞΗ III B — ΣΧΟΛΕΊΑ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ 20 ΜΑΘΗΤΏΝ, ΤΆΞΗ III — ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ 21 ΜΑΘΗΤΏΝ (ΜΑΘΗΤΉΣ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ). ΤΟ ΈΡΓΟ «ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΆΦΟΣ ΚΑΤΆ ΤΗ ΧΡΟΝΙΚΉ ΣΤΙΓΜΉ ΤΟΥ 2.0» ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΜΙΑ ΠΡΌΣΘΕΤΗ ΠΟΡΕΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΕ ΣΎΓΚΡΙΣΗ ΜΕ ΤΟ ΠΡΌΤΥΠΟ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΌΝΩΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ. Η ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΠΟΡΕΊΑΣ ΚΑΘΟΡΊΖΕΙ ΟΡΙΣΜΈΝΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ, ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ: — ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΒΑΣΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΤΑΙΝΙΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΗΛΕΌΡΑΣΗΣ, ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΕΞΈΛΙΞΗΣ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΌΝΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΆΜΕΣΗΣ ΕΠΑΦΉΣ ΜΕ ΤΙΣ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΈΣ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΙΣ, ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΣΥΣΤΗΜΆΤΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌΤΗΤΆΣ ΤΟΥΣ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΉΣ ΑΓΟΡΆΣ, ΘΑ ΛΗΦΘΕΊ ΥΠΌΨΗ Ο ΤΌΠΟΣ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. (Greek)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    KURSET HAR TIL FORMÅL AT INDDRAGE STUDERENDE PÅ TREDJE KLASSES KLASSER, NAVNLIG: KLASSE III B — SKOLER PÅ SEKUNDÆRTRINNET FOR 20 ELEVER, KLASSE III S — VIDENSKABELIG SEKUNDÆRSKOLE MED 21 ELEVER (EN ELEV MED SÆRLIGE BEHOV). PROJEKTET "BIOGRAF PÅ 2,0' ER AT OPBYGGE EN SUPPLERENDE UDDANNELSESFORLØB I FORHOLD TIL STANDARDEN, SOM GIVER MULIGHED FOR AT INTRODUCERE SIG TIL ARBEJDSMARKEDET MED INDDRAGELSE AF EKSPERTER PÅ OMRÅDET. GENNEMFØRELSEN AF DENNE KURS FASTSÆTTER EN RÆKKE MÅL, HERUNDER: — FOR AT SIKRE EN GRUNDLÆGGENDE UDDANNELSE MED HENBLIK PÅ UDVIKLING AF FILM OG FJERNSYN, AT FREMME DE INVOLVEREDE STUDERENDES UDDANNELSESMÆSSIGE OG FAGLIGE UDVIKLING GENNEM DIREKTE KONTAKT MED FILMVIRKSOMHEDER, AT FREMME UDDANNELSESSYSTEMERNE MED HENBLIK PÅ AT TILPASSE DERES EFFEKTIVITET TIL BEHOVENE PÅ DET PRODUKTIVE MARKED, VIL DER BLIVE TAGET HENSYN TIL PLACERINGEN AF UDDANNELSESAKTIVITETER. (Danish)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    KURSSIN TARKOITUKSENA ON SAADA KOLMANNEN LUOKAN OPPILAAT MUKAAN ERITYISESTI SEURAAVIIN: LUOKKA III B – KESKIASTEEN KOULUT, JOISSA ON 20 OPPILASTA, LUOKKA III S – TIETEELLINEN LUKIO, JOSSA ON 21 OPPILASTA (OPPILAS, JOLLA ON ERITYISTARPEITA). ”ELOKUVA 2.0:N AIKAAN” -HANKKEESSA ON TARKOITUS KEHITTÄÄ STANDARDIIN VERRATTUNA LISÄKOULUTUSPOLKU, JOKA MAHDOLLISTAA ALAN ASIANTUNTIJOIDEN OSALLISTUMISEN TYÖELÄMÄÄN. TÄMÄN ETENEMISSUUNNITELMAN TÄYTÄNTÖÖNPANOSSA ASETETAAN USEITA TAVOITTEITA, JOITA OVAT MUUN MUASSA SEURAAVAT: — JOTTA VOIDAAN TARJOTA ELOKUVIEN JA TELEVISION KEHITTÄMISTÄ KOSKEVAA PERUSKOULUTUSTA, EDISTÄÄ MUKANA OLEVIEN OPISKELIJOIDEN KOULUTUSTA JA AMMATILLISTA KEHITYSTÄ SUORASSA YHTEYDENPIDOSSA ELOKUVAYRITYKSIIN, EDISTÄÄ KOULUTUSJÄRJESTELMIÄ NIIDEN TEHOKKUUDEN MUKAUTTAMISEKSI TUOTTAVIEN MARKKINOIDEN TARPEISIIN, OTETAAN HUOMIOON KOULUTUSTOIMIEN SIJAINTI. (Finnish)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    IL-KORS TA’ TAĦRIĠ HUWA MAĦSUB BIEX JINVOLVI STUDENTI FI KLASSIJIET TAT-TIELET KLASSI, B’MOD PARTIKOLARI: KLASSI III B — SKEJJEL SEKONDARJI TA’ 20 STUDENT, KLASSI III S — SKOLA SEKONDARJA XJENTIFIKA TA’ 21 STUDENT (STUDENTI BI BŻONNIJIET SPEĊJALI). IL-PROĠETT “IĊ-ĊINEMA FIŻ-ŻMIEN TA’ 2.0” HUWA LI JIBNI PERKORS TA’ TAĦRIĠ ADDIZZJONALI META MQABBEL MAL-ISTANDARD, LI JIPPROVDI GĦALL-INTRODUZZJONI FID-DINJA TAX-XOGĦOL, BL-INVOLVIMENT TA’ ESPERTI FIL-QASAM. L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ DIN IT-TRIQ TISTABBILIXXI GĦADD TA’ OBJETTIVI, INKLUŻI: — BIEX JIĠI PPROVDUT TAĦRIĠ BAŻIKU GĦALL-IŻVILUPP TAL-FILMS U T-TELEVIŻJONI, BIEX JIĠI PROMOSS L-IŻVILUPP EDUKATTIV U PROFESSJONALI TAL-ISTUDENTI INVOLUTI PERMEZZ TA’ KUNTATT DIRETT MAN-NEGOZJI TAL-FILMS, BIEX JIĠU PROMOSSI SISTEMI TA’ TAĦRIĠ SABIEX TIĠI AĠĠUSTATA L-EFFETTIVITÀ TAGĦHOM GĦALL-ĦTIĠIJIET TAS-SUQ PRODUTTIV, SE JIĠI KKUNSIDRAT IL-POST TAL-ATTIVITAJIET TA’ TAĦRIĠ. (Maltese)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    MĀCĪBU KURSS IR PAREDZĒTS, LAI IESAISTĪTU TREŠO KLAŠU STUDENTUS, JO ĪPAŠI: III B KLASE — 20 SKOLĒNU VIDUSSKOLA, III KLASE — 21 SKOLĒNA ZINĀTNISKĀ VIDUSSKOLA (SKOLĒNS AR ĪPAŠĀM VAJADZĪBĀM). PROJEKTS “KINEMA 2.0” IR PAREDZĒTS, LAI IZVEIDOTU PAPILDU MĀCĪBU CEĻU SALĪDZINĀJUMĀ AR STANDARTU, KAS PAREDZ IEVIEŠANU DARBA PASAULĒ, IESAISTOT NOZARES EKSPERTUS. ŠĀ CEĻA ĪSTENOŠANĀ IR NOTEIKTI VAIRĀKI MĒRĶI, TOSTARP: — LAI NODROŠINĀTU PAMATAPMĀCĪBU FILMU UN TELEVĪZIJAS ATTĪSTĪBAI, VEICINĀTU IESAISTĪTO STUDENTU IZGLĪTOJOŠO UN PROFESIONĀLO ATTĪSTĪBU, IZMANTOJOT TIEŠUS KONTAKTUS AR FILMU UZŅĒMUMIEM, VEICINĀTU APMĀCĪBAS SISTĒMAS, LAI PIELĀGOTU TO EFEKTIVITĀTI RAŽOŠANAS TIRGUS VAJADZĪBĀM, TIKS ŅEMTA VĒRĀ MĀCĪBU PASĀKUMU ATRAŠANĀS VIETA. (Latvian)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    CIEĽOM KURZU ODBORNEJ PRÍPRAVY JE ZAPOJIŤ ŠTUDENTOV DO TRIED TRETEJ TRIEDY, NAJMÄ: TRIEDA III B – STREDNÉ ŠKOLY 20 ŽIAKOV, TRIEDA III – VEDECKÁ STREDNÁ ŠKOLA 21 ŽIAKOV (ŽIAK SO ŠPECIÁLNYMI POTREBAMI). CIEĽOM PROJEKTU „KINA V ČASE 2,0“ JE VYBUDOVAŤ ĎALŠIU CESTU ODBORNEJ PRÍPRAVY V POROVNANÍ S NORMOU, KTORÁ UMOŽŇUJE ZAVEDENIE DO SVETA PRÁCE SO ZAPOJENÍM ODBORNÍKOV V TEJTO OBLASTI. REALIZÁCIA TEJTO CESTY STANOVUJE NIEKOĽKO CIEĽOV VRÁTANE: — NA POSKYTOVANIE ZÁKLADNEJ ODBORNEJ PRÍPRAVY PRE VÝVOJ FILMOV A TELEVÍZIE, NA PODPORU VZDELÁVACIEHO A PROFESIJNÉHO ROZVOJA ZAPOJENÝCH ŠTUDENTOV PROSTREDNÍCTVOM PRIAMEHO KONTAKTU S FILMOVÝMI PODNIKMI, NA PODPORU SYSTÉMOV ODBORNEJ PRÍPRAVY S CIEĽOM PRISPÔSOBIŤ ICH ÚČINNOSŤ POTREBÁM PRODUKTÍVNEHO TRHU SA BUDE BRAŤ DO ÚVAHY UMIESTNENIE VZDELÁVACÍCH AKTIVÍT. (Slovak)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    TÁ SÉ I GCEIST GO MBEIDH BAINT AG MIC LÉINN I RANGANNA TRÍÚ LEIBHÉAL LEIS AN GCÚRSA OILIÚNA, GO HÁIRITHE: AICME III B — MEÁNSCOILEANNA INA BHFUIL 20 DALTA, RANG III S — MEÁNSCOIL EOLAÍOCH INA BHFUIL 21 DALTA (DALTA A BHFUIL RIACHTANAIS SPEISIALTA AIGE). IS É AN TIONSCADAL ‘CINEMA AG AM 2.0’ COSÁN OILIÚNA BREISE A THÓGÁIL I GCOMPARÁID LEIS AN GCAIGHDEÁN, LENA BHFORÁILTEAR DO THABHAIRT ISTEACH I SAOL NA HOIBRE, LE RANNPHÁIRTÍOCHT SAINEOLAITHE SA RÉIMSE. LEAGTAR AMACH ROINNT CUSPÓIRÍ I GCUR CHUN FEIDHME NA CONAIRE SIN, LENA N-ÁIRÍTEAR: — BUNOILIÚINT A CHUR AR FÁIL D’FHORBAIRT SCANNÁN AGUS TEILIFÍSE, FORBAIRT OIDEACHASÚIL AGUS GHAIRMIÚIL NA MAC LÉINN LENA MBAINEANN A CHUR CHUN CINN TRÍ THEAGMHÁIL DHÍREACH LE GNÓLACHTAÍ SCANNÁN, CHUN CÓRAIS OILIÚNA A CHUR CHUN CINN D’FHONN A N-ÉIFEACHTACHT A CHUR IN OIRIÚINT DO RIACHTANAIS AN MHARGAIDH THÁIRGIÚIL, CUIRFEAR SUÍOMH NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ OILIÚNA SAN ÁIREAMH. (Irish)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    CÍLEM VZDĚLÁVACÍHO KURZU JE ZAPOJIT STUDENTY VE TŘETÍCH TŘÍDÁCH, ZEJMÉNA: TŘÍDA III B – STŘEDNÍ ŠKOLY 20 ŽÁKŮ, III. TŘÍDA – VĚDECKÁ STŘEDNÍ ŠKOLA 21 ŽÁKŮ (ŽÁK SE ZVLÁŠTNÍMI POTŘEBAMI). PROJEKT „KINO V DOBĚ 2,0“ MÁ VE SROVNÁNÍ SE STANDARDEM VYTVOŘIT DALŠÍ CESTU ODBORNÉ PŘÍPRAVY, KTERÁ STANOVÍ ZAVEDENÍ DO SVĚTA PRÁCE SE ZAPOJENÍM ODBORNÍKŮ V TÉTO OBLASTI. PROVÁDĚNÍ TÉTO CESTY STANOVÍ ŘADU CÍLŮ, VČETNĚ: — ZA ÚČELEM ZAJIŠTĚNÍ ZÁKLADNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO ROZVOJ FILMŮ A TELEVIZE, PODPORY VZDĚLÁVACÍHO A PROFESNÍHO ROZVOJE ZAPOJENÝCH STUDENTŮ PROSTŘEDNICTVÍM PŘÍMÉHO KONTAKTU S FILMOVÝMI PODNIKY, PODPORY VZDĚLÁVACÍCH SYSTÉMŮ S CÍLEM PŘIZPŮSOBIT JEJICH ÚČINNOST POTŘEBÁM PRODUKTIVNÍHO TRHU BUDE ZOHLEDNĚNO UMÍSTĚNÍ VZDĚLÁVACÍCH ČINNOSTÍ. (Czech)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    O CURSO DE FORMAÇÃO É DESTINADO A ENVOLVER ESTUDANTES EM CLASSES DE TERCEIROS CLASSES, EM ESPECIAL: CLASSE III B — ESCOLAS SECUNDÁRIAS DE 20 UTILIZADORES, CLASSE III S — ESCOLAS SECUNDÁRIAS CIENTÍFICAS DE 21 UTILIZADORES (UMA UTILIZAÇÃO COM NECESSIDADES ESPECIAIS). O projeto «CINEMA AT THE TIME OF 2.0» consiste em construir um percurso de formação complementar em conformidade com a norma, que prevê a introdução no mundo do trabalho, com a participação de peritos neste domínio. A EXECUÇÃO DO PRESENTE PASSO CONSTITUI UM NÚMERO DE OBJECTIVOS, INCLUINDO: — PROMOVER A FORMAÇÃO DE BASE PARA O DESENVOLVIMENTO DE FILMES E TELEVISÃO, PROMOVER O DESENVOLVIMENTO EDUCATIVO E PROFISSIONAL DOS ESTUDANTES ENVOLVIDOS ATRAVÉS DO CONTACTO DIRETO COM AS EMPRESAS DE FILMES, PROMOVER OS SISTEMAS DE FORMAÇÃO PARA AJUSTAR A SUA EFICÁCIA ÀS NECESSIDADES DO MERCADO DE PRODUÇÃO, A LOCALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES DE FORMAÇÃO SERÁ TOMADA EM CONSIDERAÇÃO. (Portuguese)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    KOOLITUSKURSUSE EESMÄRK ON KAASATA KOLMANDA KLASSI TUDENGEID, EELKÕIGE: III B KLASS – 20 ÕPILASEGA KESKKOOLID, III KLASS – 21 ÕPILASEST KOOSNEV TEADUSLIK KESKKOOL (ERIVAJADUSTEGA ÕPILANE). PROJEKTI „KINO“ AJAL 2.0 EESMÄRK ON LUUA STANDARDIGA VÕRRELDES TÄIENDAV KOOLITUSTEE, MILLEGA NÄHAKSE ETTE SELLE VALDKONNA EKSPERTIDE KAASAMINE TÖÖMAAILMA. SELLE KAVA RAKENDAMISEL ON SEATUD MITU EESMÄRKI, SEALHULGAS: – ET PAKKUDA PÕHIKOOLITUST FILMIDE JA TELEVISIOONI ARENDAMISEKS, EDENDADA ASJAOMASTE ÕPILASTE HARIDUS- JA KUTSEALAST ARENGUT OTSEKONTAKTIDE KAUDU FILMIETTEVÕTETEGA, EDENDADA KOOLITUSSÜSTEEME, ET KOHANDADA NENDE TÕHUSUST VASTAVALT TOOTMISTURU VAJADUSTELE, VÕETAKSE ARVESSE KOOLITUSTEGEVUSE ASUKOHTA. (Estonian)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    A TANFOLYAM CÉLJA, HOGY BEVONJA A HARMADIK OSZTÁLYBA TARTOZÓ DIÁKOKAT, KÜLÖNÖSEN A KÖVETKEZŐKET: III. B. OSZTÁLY – 20 TANULÓBÓL ÁLLÓ KÖZÉPISKOLÁK, III. S. OSZTÁLY – 21 TANULÓ (KÜLÖNLEGES IGÉNYŰ TANULÓ) TUDOMÁNYOS KÖZÉPISKOLÁJA. A „CINEMA AT THE TIME OF 2.0” PROJEKT CÉLJA, HOGY TOVÁBBI KÉPZÉSI PÁLYÁT ÉPÍTSEN KI A SZABVÁNYHOZ KÉPEST, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A MUNKA VILÁGÁBA VALÓ BEVEZETÉST, A TERÜLET SZAKÉRTŐINEK BEVONÁSÁVAL. E PÁLYA MEGVALÓSÍTÁSA SZÁMOS CÉLKITŰZÉST HATÁROZ MEG, TÖBBEK KÖZÖTT A KÖVETKEZŐKET: – A FILMEK ÉS A TELEVÍZIÓ FEJLESZTÉSÉHEZ SZÜKSÉGES ALAPKÉPZÉS BIZTOSÍTÁSA, AZ ÉRINTETT HALLGATÓK OKTATÁSI ÉS SZAKMAI FEJLŐDÉSÉNEK ELŐMOZDÍTÁSA A FILMIPARI VÁLLALKOZÁSOKKAL VALÓ KÖZVETLEN KAPCSOLAT RÉVÉN, A KÉPZÉSI RENDSZEREK ELŐMOZDÍTÁSA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY HATÉKONYSÁGUKAT A TERMELŐ PIAC IGÉNYEIHEZ IGAZÍTSÁK, FIGYELEMBE KELL VENNI A KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉGEK HELYSZÍNÉT. (Hungarian)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    КУРСЪТ НА ОБУЧЕНИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВКЛЮЧИ СТУДЕНТИ В ТРЕТИ КЛАС, ПО-СПЕЦИАЛНО: КЛАС III B — СРЕДНИ УЧИЛИЩА С 20 УЧЕНИЦИ, КЛАС III S — НАУЧНО СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ОТ 21 УЧЕНИЦИ (УЧЕНИК СЪС СПЕЦИАЛНИ НУЖДИ). ПРОЕКТЪТ „КИНО ПО ВРЕМЕ НА 2.0“ Е ДА СЕ ИЗГРАДИ ДОПЪЛНИТЕЛЕН КУРС НА ОБУЧЕНИЕ В СРАВНЕНИЕ СЪС СТАНДАРТА, КОЙТО ПРЕДВИЖДА ВЪВЕЖДАНЕТО В СВЕТА НА ТРУДА, С УЧАСТИЕТО НА ЕКСПЕРТИ В ТАЗИ ОБЛАСТ. ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА ТОЗИ ПЛАН ОПРЕДЕЛЯ РЕДИЦА ЦЕЛИ, ВКЛЮЧИТЕЛНО: — ЗА ОСИГУРЯВАНЕ НА ОСНОВНО ОБУЧЕНИЕ ЗА РАЗВИТИЕТО НА ФИЛМИ И ТЕЛЕВИЗИЯ, ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНОТО И ПРОФЕСИОНАЛНОТО РАЗВИТИЕ НА УЧАСТВАЩИТЕ СТУДЕНТИ ЧРЕЗ ПРЯК КОНТАКТ С ФИЛМОВИ ПРЕДПРИЯТИЯ, ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА СИСТЕМИТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ С ЦЕЛ АДАПТИРАНЕ НА ТЯХНАТА ЕФЕКТИВНОСТ КЪМ НУЖДИТЕ НА ПРОДУКТИВНИЯ ПАЗАР, ЩЕ СЕ ВЗЕМЕ ПРЕДВИД МЕСТОПОЛОЖЕНИЕТО НА ОБУЧИТЕЛНИТЕ ДЕЙНОСТИ. (Bulgarian)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    MOKYMO KURSUOSE TURI DALYVAUTI TREČIOSIOS KLASĖS MOKINIAI, VISŲ PIRMA: III B KLASĖ – 20 MOKINIŲ VIDURINĖS MOKYKLOS, III KLASĖS MOKSLEIVIAI – 21 MOKSLEIVIAI (SPECIALIŲ POREIKIŲ TURINTYS MOKSLEIVIAI). PROJEKTAS „KINAS 2.0“ YRA SUKURTI PAPILDOMĄ MOKYMO KELIĄ, PALYGINTI SU STANDARTU, PAGAL KURĮ NUMATOMA ĮVESTI Į DARBO PASAULĮ, DALYVAUJANT ŠIOS SRITIES EKSPERTAMS. ĮGYVENDINANT ŠĮ PLANĄ NUSTATYTI KELI TIKSLAI, ĮSKAITANT: – SIEKIANT UŽTIKRINTI PAGRINDINĮ FILMŲ IR TELEVIZIJOS KŪRIMO MOKYMĄ, SKATINTI DALYVAUJANČIŲ STUDENTŲ ŠVIETIMĄ IR PROFESINĮ TOBULĖJIMĄ PALAIKANT TIESIOGINĮ RYŠĮ SU KINO ĮMONĖMIS, SKATINTI MOKYMO SISTEMAS, KAD JŲ VEIKSMINGUMAS ATITIKTŲ GAMYBOS RINKOS POREIKIUS, BUS ATSIŽVELGIAMA Į MOKYMO VEIKLOS VIETĄ. (Lithuanian)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    TEČAJ OSPOSOBLJAVANJA NAMIJENJEN JE UKLJUČIVANJU UČENIKA U RAZREDE TREĆEG RAZREDA, POSEBNO: RAZRED III. B – SREDNJE ŠKOLE 20 UČENIKA, III. RAZRED – ZNANSTVENA SREDNJA ŠKOLA OD 21 UČENIKA (UČENIK S POSEBNIM POTREBAMA). PROJEKT „KINO U VRIJEME 2.0” JEST IZGRADITI DODATNI PUT OSPOSOBLJAVANJA U USPOREDBI SA STANDARDOM, KOJI OMOGUĆUJE UVOĐENJE U SVIJET RADA, UZ SUDJELOVANJE STRUČNJAKA U TOM PODRUČJU. PROVEDBOM TOG PUTA UTVRĐEN JE NIZ CILJEVA, UKLJUČUJUĆI: — PRUŽANJE OSNOVNE OBUKE ZA RAZVOJ FILMOVA I TELEVIZIJE, PROMICANJE OBRAZOVNOG I PROFESIONALNOG RAZVOJA UKLJUČENIH STUDENATA PUTEM IZRAVNOG KONTAKTA S FILMSKIM PODUZEĆIMA, PROMICANJE SUSTAVA OSPOSOBLJAVANJA KAKO BI SE NJIHOVA UČINKOVITOST PRILAGODILA POTREBAMA PROIZVODNOG TRŽIŠTA, U OBZIR ĆE SE UZETI LOKACIJA AKTIVNOSTI OSPOSOBLJAVANJA. (Croatian)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    UTBILDNINGEN ÄR AVSEDD ATT INVOLVERA STUDENTER I TREDJE KLASS, SÄRSKILT: KLASS III B – GYMNASIESKOLOR MED 20 ELEVER, KLASS III – VETENSKAPLIG GYMNASIESKOLA MED 21 ELEVER (EN ELEV MED SÄRSKILDA BEHOV). PROJEKTET ”BIO VID TIDEN FÖR 2.0” SYFTAR TILL ATT BYGGA UPP EN KOMPLETTERANDE UTBILDNINGSVÄG JÄMFÖRT MED STANDARDEN, SOM INNEBÄR ATT MAN KAN KOMMA IN I ARBETSLIVET, MED DELTAGANDE AV EXPERTER PÅ OMRÅDET. GENOMFÖRANDET AV DENNA VÄG INNEHÅLLER ETT ANTAL MÅL, BLAND ANNAT FÖLJANDE: — FÖR ATT TILLHANDAHÅLLA GRUNDLÄGGANDE UTBILDNING FÖR UTVECKLING AV FILMER OCH TV, FÖR ATT FRÄMJA UTBILDNINGS- OCH YRKESUTVECKLING FÖR DE STUDERANDE SOM DELTAR GENOM DIREKTKONTAKT MED FILMFÖRETAG, FÖR ATT FRÄMJA UTBILDNINGSSYSTEM FÖR ATT ANPASSA DERAS EFFEKTIVITET TILL BEHOVEN PÅ DEN PRODUKTIVA MARKNADEN, KOMMER PLACERINGEN AV UTBILDNINGSVERKSAMHET ATT BEAKTAS. (Swedish)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    CURSUL DE FORMARE ESTE DESTINAT SĂ IMPLICE STUDENȚII DIN CLASELE A TREIA, ÎN SPECIAL: CLASA III B – ȘCOLI SECUNDARE CU 20 DE ELEVI, CLASA III – ȘCOALĂ SECUNDARĂ ȘTIINȚIFICĂ CU 21 DE ELEVI (UN ELEV CU NEVOI SPECIALE). PROIECTUL „CINEMA LA MOMENTUL DE 2.0” ESTE DE A CONSTRUI O CALE DE FORMARE SUPLIMENTARĂ ÎN COMPARAȚIE CU STANDARDUL, CARE PREVEDE INTRODUCEREA ÎN LUMEA MUNCII, CU IMPLICAREA EXPERȚILOR ÎN DOMENIU. PUNEREA ÎN APLICARE A ACESTEI CĂI STABILEȘTE O SERIE DE OBIECTIVE, PRINTRE CARE: PENTRU A ASIGURA FORMAREA DE BAZĂ PENTRU DEZVOLTAREA FILMELOR ȘI A TELEVIZIUNII, PENTRU A PROMOVA DEZVOLTAREA EDUCAȚIONALĂ ȘI PROFESIONALĂ A STUDENȚILOR IMPLICAȚI PRIN CONTACT DIRECT CU ÎNTREPRINDERILE CINEMATOGRAFICE, PENTRU A PROMOVA SISTEMELE DE FORMARE ÎN VEDEREA ADAPTĂRII EFICIENȚEI ACESTORA LA NEVOILE PIEȚEI PRODUCTIVE, VA FI LUATĂ ÎN CONSIDERARE LOCUL ACTIVITĂȚILOR DE FORMARE. (Romanian)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    TEČAJ USPOSABLJANJA JE NAMENJEN VKLJUČEVANJU ŠTUDENTOV V RAZREDE TRETJEGA RAZREDA, ZLASTI: RAZRED III B – SREDNJE ŠOLE Z 20 DIJAKI, RAZRED III S – ZNANSTVENA SREDNJA ŠOLA 21 DIJAKOV (UČENEC S POSEBNIMI POTREBAMI). PROJEKT „KINO V ČASU 2.0“ JE NAMENJEN VZPOSTAVITVI DODATNE POTI USPOSABLJANJA V PRIMERJAVI S STANDARDOM, KI ZAGOTAVLJA UVAJANJE V SVET DELA OB SODELOVANJU STROKOVNJAKOV S TEGA PODROČJA. IZVAJANJE TE POTI DOLOČA VEČ CILJEV, MED DRUGIM: — ZAGOTOVITI OSNOVNO USPOSABLJANJE ZA RAZVOJ FILMOV IN TELEVIZIJE, SPODBUJATI IZOBRAŽEVALNI IN STROKOVNI RAZVOJ VKLJUČENIH ŠTUDENTOV Z NEPOSREDNIM STIKOM S FILMSKIMI PODJETJI, SPODBUJATI SISTEME USPOSABLJANJA, DA BI PRILAGODILI NJIHOVO UČINKOVITOST POTREBAM PROIZVODNEGA TRGA, SE BO UPOŠTEVALA LOKACIJA DEJAVNOSTI USPOSABLJANJA. (Slovenian)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    SZKOLENIE MA NA CELU UDZIAŁ STUDENTÓW W ZAJĘCIACH TRZECIEJ KLASY, W SZCZEGÓLNOŚCI: KLASA III B – SZKOŁY ŚREDNIE LICZĄCE 20 UCZNIÓW, KLASA III S – ŚREDNIA NAUKOWA LICZĄCA 21 UCZNIÓW (UCZEŃ O SPECJALNYCH POTRZEBACH). PROJEKT „KINA W MOMENCIE 2.0” MA NA CELU STWORZENIE DODATKOWEJ ŚCIEŻKI SZKOLENIOWEJ W PORÓWNANIU ZE STANDARDEM, KTÓRA PRZEWIDUJE WPROWADZENIE DO ŚWIATA PRACY, PRZY UDZIALE EKSPERTÓW W TEJ DZIEDZINIE. REALIZACJA TEJ ŚCIEŻKI WYZNACZA SZEREG CELÓW, W TYM: — ABY ZAPEWNIĆ PODSTAWOWE SZKOLENIA W ZAKRESIE ROZWOJU FILMÓW I TELEWIZJI, PROMOWAĆ ROZWÓJ EDUKACYJNY I ZAWODOWY ZAANGAŻOWANYCH STUDENTÓW POPRZEZ BEZPOŚREDNI KONTAKT Z PRZEDSIĘBIORSTWAMI FILMOWYMI, PROMOWAĆ SYSTEMY SZKOLENIOWE W CELU DOSTOSOWANIA ICH SKUTECZNOŚCI DO POTRZEB RYNKU PRODUKCYJNEGO, NALEŻY WZIĄĆ POD UWAGĘ LOKALIZACJĘ DZIAŁAŃ SZKOLENIOWYCH. (Polish)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    location (string)
    ROMA
    0 references
    priority axis
    Employment
    0 references
    date of last update
    8 April 2023
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    F86D16000300006
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1991900&oldid=43198019"