Support for Students Allophones Newly Arrived in France over 16 years old (Q3674018): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item: importing one item from France) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (18 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
Support for Students Allophones Newly Arrived in France over 16 years old | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Unterstützung für Allophone Schüler Neuangekommen in Frankreich über 16 Jahre | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Ondersteuning voor Studenten allophones Nieuw aangekomen in Frankrijk ouder dan 16 jaar | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Supporto per gli studenti allofoni appena arrivati in Francia oltre 16 anni | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Apoyo a los Alófonos Estudiantes recién llegados a Francia mayores de 16 años | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Toetus üliõpilastele allofonid hiljuti saabunud Prantsusmaal üle 16 aasta vana | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Parama studentų alofonams Naujai atvyko į Prancūziją daugiau nei 16 metų | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Potpora studentskim alofonima Novodošli su u Francusku starije od 16 godina | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Υποστήριξη για τους μαθητές αλλοφώνων πρόσφατα έφτασε στη Γαλλία άνω των 16 ετών | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Podpora pre alofóny študentov Nové príchody do Francúzska nad 16 rokov | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Tuki opiskelijoille allophones äskettäin saapunut Ranskassa yli 16 vuotta vanha | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Wsparcie dla studentów Allophones Nowo przybył do Francji ponad 16 lat | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Támogatás diákok allophones Newly Érkezett Franciaországban több mint 16 éves | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Podpora pro alofony studentů Nově dorazil do Francie více než 16 let | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Atbalsts studentiem allophones Jaunpienācis Francijā vairāk nekā 16 gadus vecs | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Tacaíocht do Mhic Léinn Allophones Tháinig Nuashonraigh sa Fhrainc os cionn 16 bliana d’aois | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Podpora za študentske alofone Novo Prispeli v Franciji nad 16 let | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Подкрепа за студенти алофони Ново пристигнали във Франция над 16 години | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Appoġġ għall-Istudenti allophones Newly Arrived fi Franza aktar minn 16-il sena | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Alunos recém-chegados à França com mais de 16 anos | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Støtte til studerende allophones Nyligt Ankom i Frankrig over 16 år gammel | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Suport pentru studenți alofoni nou-veniți în Franța peste 16 ani | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Stöd för studentallofoner Nykomlingar i Frankrike över 16 år | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in France | Project Q3674018 in France | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3674018 във Франция | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3674018 u Francuskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3674018 Franciaországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3674018 ve Francii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3674018 i Frankrig | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3674018 in Frankrijk | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3674018 Prantsusmaal | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3674018 Ranskassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3674018 en France | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3674018 in Frankreich | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3674018 στη Γαλλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3674018 sa Fhrainc | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3674018 in Francia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3674018 Francijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3674018 Prancūzijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3674018 fi Franza | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3674018 we Francji | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3674018 na França | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3674018 în Franța | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3674018 vo Francúzsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3674018 v Franciji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3674018 en Francia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3674018 i Frankrike | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: European Union / rank | |||||||||||||||
| Property / country | |||||||||||||||
| Property / country: France / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 464,805.3 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 219,628.92 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 47.25 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / start time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / start time: 1 April 2016 / rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 31 July 2017 / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): GIP FCIP de Créteil / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: L'opération concerne l’accueil des élèves allophones âgé-e-s de 16 à 18 ans qui ne maîtrisent pas suffisamment la langue française pour envisager une scolarisation immédiate. Il s’agit de construire des dispositifs d’accompagnement répondant aux besoins spécifiques en termes d’acquisition des bases minimales de la langue française, d’acquisition des compétences pourintégrer une formation qualifiante ou pré-qualifiante, de compréhension de l’environnement social et économique afin de faciliter l’intégration. Le projet consiste aussi en une action académique de formation de formateurs et de valorisation de l’action, de coordination académique (action 1) et en trois actions (une par département) permettant la prise en charge de 120 jeunes (40 par département) participants allophones à travers des cours dans des matières générales mais aussi un accompagnement personnalisé à l'orientation et à la définition d'un projet professionnel. Coordination du projet par le SAIO et le CASNAV du Rectorat de Créteil. (French) / rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Île-de-France et Seine - ESF/ERDF/YEI / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: European Union / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / country | |||||||||||||||
| Property / country: France / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
464,805.3 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 464,805.3 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
219,628.92 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 219,628.92 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
47.25 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 47.25 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / start time | |||||||||||||||
1 April 2016
| |||||||||||||||
| Property / start time: 1 April 2016 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
31 July 2017
| |||||||||||||||
| Property / end time: 31 July 2017 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
GIP FCIP de Créteil | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): GIP FCIP de Créteil / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L'opération concerne l’accueil des élèves allophones âgé-e-s de 16 à 18 ans qui ne maîtrisent pas suffisamment la langue française pour envisager une scolarisation immédiate. Il s’agit de construire des dispositifs d’accompagnement répondant aux besoins spécifiques en termes d’acquisition des bases minimales de la langue française, d’acquisition des compétences pourintégrer une formation qualifiante ou pré-qualifiante, de compréhension de l’environnement social et économique afin de faciliter l’intégration. Le projet consiste aussi en une action académique de formation de formateurs et de valorisation de l’action, de coordination académique (action 1) et en trois actions (une par département) permettant la prise en charge de 120 jeunes (40 par département) participants allophones à travers des cours dans des matières générales mais aussi un accompagnement personnalisé à l'orientation et à la définition d'un projet professionnel. Coordination du projet par le SAIO et le CASNAV du Rectorat de Créteil. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L'opération concerne l’accueil des élèves allophones âgé-e-s de 16 à 18 ans qui ne maîtrisent pas suffisamment la langue française pour envisager une scolarisation immédiate. Il s’agit de construire des dispositifs d’accompagnement répondant aux besoins spécifiques en termes d’acquisition des bases minimales de la langue française, d’acquisition des compétences pourintégrer une formation qualifiante ou pré-qualifiante, de compréhension de l’environnement social et économique afin de faciliter l’intégration. Le projet consiste aussi en une action académique de formation de formateurs et de valorisation de l’action, de coordination académique (action 1) et en trois actions (une par département) permettant la prise en charge de 120 jeunes (40 par département) participants allophones à travers des cours dans des matières générales mais aussi un accompagnement personnalisé à l'orientation et à la définition d'un projet professionnel. Coordination du projet par le SAIO et le CASNAV du Rectorat de Créteil. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
The operation concerns the reception of all-speaking pupils aged between 16 and 18 who do not have sufficient command of the French language to consider immediate schooling. The aim is to build support schemes to meet the specific needs in terms of acquiring the minimum basics of the French language, acquiring skills to integrate a qualification or pre-qualifying training, and understanding the social and economic environment in order to facilitate integration. The project also consists of an academic training of trainers and promotion of the action, academic coordination (Action 1) and three actions (one per department) to take care of 120 young people (40 per department) allophone participants through courses in general subjects but also personalised support for the orientation and definition of a professional project. Coordination of the project by the SAIO and CASNAV of the Creteil Rectorate. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: The operation concerns the reception of all-speaking pupils aged between 16 and 18 who do not have sufficient command of the French language to consider immediate schooling. The aim is to build support schemes to meet the specific needs in terms of acquiring the minimum basics of the French language, acquiring skills to integrate a qualification or pre-qualifying training, and understanding the social and economic environment in order to facilitate integration. The project also consists of an academic training of trainers and promotion of the action, academic coordination (Action 1) and three actions (one per department) to take care of 120 young people (40 per department) allophone participants through courses in general subjects but also personalised support for the orientation and definition of a professional project. Coordination of the project by the SAIO and CASNAV of the Creteil Rectorate. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The operation concerns the reception of all-speaking pupils aged between 16 and 18 who do not have sufficient command of the French language to consider immediate schooling. The aim is to build support schemes to meet the specific needs in terms of acquiring the minimum basics of the French language, acquiring skills to integrate a qualification or pre-qualifying training, and understanding the social and economic environment in order to facilitate integration. The project also consists of an academic training of trainers and promotion of the action, academic coordination (Action 1) and three actions (one per department) to take care of 120 young people (40 per department) allophone participants through courses in general subjects but also personalised support for the orientation and definition of a professional project. Coordination of the project by the SAIO and CASNAV of the Creteil Rectorate. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary: The operation concerns the reception of all-speaking pupils aged between 16 and 18 who do not have sufficient command of the French language to consider immediate schooling. The aim is to build support schemes to meet the specific needs in terms of acquiring the minimum basics of the French language, acquiring skills to integrate a qualification or pre-qualifying training, and understanding the social and economic environment in order to facilitate integration. The project also consists of an academic training of trainers and promotion of the action, academic coordination (Action 1) and three actions (one per department) to take care of 120 young people (40 per department) allophone participants through courses in general subjects but also personalised support for the orientation and definition of a professional project. Coordination of the project by the SAIO and CASNAV of the Creteil Rectorate. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0924120534528784
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Die Maßnahme betrifft die Aufnahme von Schülern im Alter von 16 bis 18 Jahren, die die französische Sprache nicht ausreichend beherrschen, um eine sofortige Schulbildung in Betracht zu ziehen. Es geht darum, flankierende Maßnahmen zu entwickeln, die den besonderen Bedürfnissen in Bezug auf den Erwerb der Mindestgrundlagen der französischen Sprache, den Erwerb von Kompetenzen zur Integration einer qualifizierten oder vorqualifizierenden Ausbildung, das Verständnis des sozialen und wirtschaftlichen Umfelds zur Erleichterung der Integration entsprechen. Das Projekt besteht auch aus einer akademischen Aktion zur Ausbildung von Ausbildern und zur Aufwertung der Aktion, zur akademischen Koordinierung (Aktion 1) und aus drei Aktionen (eine pro Abteilung), die die Betreuung von 120 Jugendlichen (40 pro Abteilung) durch Kurse in allgemeinen Fächern ermöglichen, aber auch eine persönliche Begleitung bei der Beratung und Definition eines Berufsprojekts. Koordinierung des Projekts durch SAIO und CASNAV des Creteil-Rektorats. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Die Maßnahme betrifft die Aufnahme von Schülern im Alter von 16 bis 18 Jahren, die die französische Sprache nicht ausreichend beherrschen, um eine sofortige Schulbildung in Betracht zu ziehen. Es geht darum, flankierende Maßnahmen zu entwickeln, die den besonderen Bedürfnissen in Bezug auf den Erwerb der Mindestgrundlagen der französischen Sprache, den Erwerb von Kompetenzen zur Integration einer qualifizierten oder vorqualifizierenden Ausbildung, das Verständnis des sozialen und wirtschaftlichen Umfelds zur Erleichterung der Integration entsprechen. Das Projekt besteht auch aus einer akademischen Aktion zur Ausbildung von Ausbildern und zur Aufwertung der Aktion, zur akademischen Koordinierung (Aktion 1) und aus drei Aktionen (eine pro Abteilung), die die Betreuung von 120 Jugendlichen (40 pro Abteilung) durch Kurse in allgemeinen Fächern ermöglichen, aber auch eine persönliche Begleitung bei der Beratung und Definition eines Berufsprojekts. Koordinierung des Projekts durch SAIO und CASNAV des Creteil-Rektorats. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Die Maßnahme betrifft die Aufnahme von Schülern im Alter von 16 bis 18 Jahren, die die französische Sprache nicht ausreichend beherrschen, um eine sofortige Schulbildung in Betracht zu ziehen. Es geht darum, flankierende Maßnahmen zu entwickeln, die den besonderen Bedürfnissen in Bezug auf den Erwerb der Mindestgrundlagen der französischen Sprache, den Erwerb von Kompetenzen zur Integration einer qualifizierten oder vorqualifizierenden Ausbildung, das Verständnis des sozialen und wirtschaftlichen Umfelds zur Erleichterung der Integration entsprechen. Das Projekt besteht auch aus einer akademischen Aktion zur Ausbildung von Ausbildern und zur Aufwertung der Aktion, zur akademischen Koordinierung (Aktion 1) und aus drei Aktionen (eine pro Abteilung), die die Betreuung von 120 Jugendlichen (40 pro Abteilung) durch Kurse in allgemeinen Fächern ermöglichen, aber auch eine persönliche Begleitung bei der Beratung und Definition eines Berufsprojekts. Koordinierung des Projekts durch SAIO und CASNAV des Creteil-Rektorats. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
De operatie betreft de opvang van alsprekende leerlingen tussen 16 en 18 jaar die de Franse taal onvoldoende beheersen om onmiddellijk onderwijs te overwegen. Het doel is steunregelingen op te zetten om tegemoet te komen aan de specifieke behoeften op het gebied van het verwerven van de minimale basiskennis van de Franse taal, het verwerven van vaardigheden om een kwalificatie of een prekwalificatieopleiding te integreren, en het begrijpen van de sociale en economische omgeving om integratie te vergemakkelijken. Het project bestaat ook uit een academische opleiding van opleiders en promotie van de actie, academische coördinatie (actie 1) en drie acties (één per afdeling) om 120 jongeren (40 per afdeling) allofoondeelnemers te verzorgen door middel van cursussen in algemene vakken, maar ook gepersonaliseerde ondersteuning voor de oriëntatie en de definitie van een professioneel project. Coördinatie van het project door de SAIO en CASNAV van het Kretail Rectoraat. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: De operatie betreft de opvang van alsprekende leerlingen tussen 16 en 18 jaar die de Franse taal onvoldoende beheersen om onmiddellijk onderwijs te overwegen. Het doel is steunregelingen op te zetten om tegemoet te komen aan de specifieke behoeften op het gebied van het verwerven van de minimale basiskennis van de Franse taal, het verwerven van vaardigheden om een kwalificatie of een prekwalificatieopleiding te integreren, en het begrijpen van de sociale en economische omgeving om integratie te vergemakkelijken. Het project bestaat ook uit een academische opleiding van opleiders en promotie van de actie, academische coördinatie (actie 1) en drie acties (één per afdeling) om 120 jongeren (40 per afdeling) allofoondeelnemers te verzorgen door middel van cursussen in algemene vakken, maar ook gepersonaliseerde ondersteuning voor de oriëntatie en de definitie van een professioneel project. Coördinatie van het project door de SAIO en CASNAV van het Kretail Rectoraat. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: De operatie betreft de opvang van alsprekende leerlingen tussen 16 en 18 jaar die de Franse taal onvoldoende beheersen om onmiddellijk onderwijs te overwegen. Het doel is steunregelingen op te zetten om tegemoet te komen aan de specifieke behoeften op het gebied van het verwerven van de minimale basiskennis van de Franse taal, het verwerven van vaardigheden om een kwalificatie of een prekwalificatieopleiding te integreren, en het begrijpen van de sociale en economische omgeving om integratie te vergemakkelijken. Het project bestaat ook uit een academische opleiding van opleiders en promotie van de actie, academische coördinatie (actie 1) en drie acties (één per afdeling) om 120 jongeren (40 per afdeling) allofoondeelnemers te verzorgen door middel van cursussen in algemene vakken, maar ook gepersonaliseerde ondersteuning voor de oriëntatie en de definitie van een professioneel project. Coördinatie van het project door de SAIO en CASNAV van het Kretail Rectoraat. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 6 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L'operazione riguarda l'accoglienza di alunni di tutte le lingue di età compresa tra i 16 e i 18 anni che non hanno una padronanza sufficiente della lingua francese per prendere in considerazione la scolarizzazione immediata. L'obiettivo è quello di creare regimi di sostegno che rispondano alle esigenze specifiche in termini di acquisizione delle basi minime della lingua francese, acquisizione di competenze per integrare una qualifica o formazione prequalificata e comprensione del contesto sociale ed economico al fine di facilitare l'integrazione. Il progetto prevede inoltre una formazione accademica di formatori e la promozione dell'azione, il coordinamento accademico (Azione 1) e tre azioni (una per dipartimento) per prendersi cura di 120 giovani (40 per dipartimento) attraverso corsi in materie generali ma anche un sostegno personalizzato per l'orientamento e la definizione di un progetto professionale. Coordinamento del progetto da parte del SAIO e del CASNAV del Rettorato di Creta. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: L'operazione riguarda l'accoglienza di alunni di tutte le lingue di età compresa tra i 16 e i 18 anni che non hanno una padronanza sufficiente della lingua francese per prendere in considerazione la scolarizzazione immediata. L'obiettivo è quello di creare regimi di sostegno che rispondano alle esigenze specifiche in termini di acquisizione delle basi minime della lingua francese, acquisizione di competenze per integrare una qualifica o formazione prequalificata e comprensione del contesto sociale ed economico al fine di facilitare l'integrazione. Il progetto prevede inoltre una formazione accademica di formatori e la promozione dell'azione, il coordinamento accademico (Azione 1) e tre azioni (una per dipartimento) per prendersi cura di 120 giovani (40 per dipartimento) attraverso corsi in materie generali ma anche un sostegno personalizzato per l'orientamento e la definizione di un progetto professionale. Coordinamento del progetto da parte del SAIO e del CASNAV del Rettorato di Creta. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L'operazione riguarda l'accoglienza di alunni di tutte le lingue di età compresa tra i 16 e i 18 anni che non hanno una padronanza sufficiente della lingua francese per prendere in considerazione la scolarizzazione immediata. L'obiettivo è quello di creare regimi di sostegno che rispondano alle esigenze specifiche in termini di acquisizione delle basi minime della lingua francese, acquisizione di competenze per integrare una qualifica o formazione prequalificata e comprensione del contesto sociale ed economico al fine di facilitare l'integrazione. Il progetto prevede inoltre una formazione accademica di formatori e la promozione dell'azione, il coordinamento accademico (Azione 1) e tre azioni (una per dipartimento) per prendersi cura di 120 giovani (40 per dipartimento) attraverso corsi in materie generali ma anche un sostegno personalizzato per l'orientamento e la definizione di un progetto professionale. Coordinamento del progetto da parte del SAIO e del CASNAV del Rettorato di Creta. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
La operación se refiere a la acogida de alumnos de entre 16 y 18 años de edad que no tienen un dominio suficiente de la lengua francesa para considerar la escolarización inmediata. El objetivo es crear planes de apoyo que respondan a las necesidades específicas en cuanto a la adquisición de los fundamentos mínimos de la lengua francesa, la adquisición de competencias para integrar una cualificación o una formación precalificante, y la comprensión del entorno social y económico con el fin de facilitar la integración. El proyecto también consiste en una formación académica de formadores y la promoción de la acción, la coordinación académica (acción 1) y tres acciones (una por departamento) para atender a 120 jóvenes (40 por departamento) participantes en alófonos a través de cursos en materias generales, pero también un apoyo personalizado para la orientación y definición de un proyecto profesional. Coordinación del proyecto por la SAIO y CASNAV del Rectorado de Creteil. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: La operación se refiere a la acogida de alumnos de entre 16 y 18 años de edad que no tienen un dominio suficiente de la lengua francesa para considerar la escolarización inmediata. El objetivo es crear planes de apoyo que respondan a las necesidades específicas en cuanto a la adquisición de los fundamentos mínimos de la lengua francesa, la adquisición de competencias para integrar una cualificación o una formación precalificante, y la comprensión del entorno social y económico con el fin de facilitar la integración. El proyecto también consiste en una formación académica de formadores y la promoción de la acción, la coordinación académica (acción 1) y tres acciones (una por departamento) para atender a 120 jóvenes (40 por departamento) participantes en alófonos a través de cursos en materias generales, pero también un apoyo personalizado para la orientación y definición de un proyecto profesional. Coordinación del proyecto por la SAIO y CASNAV del Rectorado de Creteil. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: La operación se refiere a la acogida de alumnos de entre 16 y 18 años de edad que no tienen un dominio suficiente de la lengua francesa para considerar la escolarización inmediata. El objetivo es crear planes de apoyo que respondan a las necesidades específicas en cuanto a la adquisición de los fundamentos mínimos de la lengua francesa, la adquisición de competencias para integrar una cualificación o una formación precalificante, y la comprensión del entorno social y económico con el fin de facilitar la integración. El proyecto también consiste en una formación académica de formadores y la promoción de la acción, la coordinación académica (acción 1) y tres acciones (una por departamento) para atender a 120 jóvenes (40 por departamento) participantes en alófonos a través de cursos en materias generales, pero también un apoyo personalizado para la orientación y definición de un proyecto profesional. Coordinación del proyecto por la SAIO y CASNAV del Rectorado de Creteil. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Operatsiooni eesmärk on võtta vastu kõiki kõnelevaid 16–18-aastaseid õpilasi, kes ei oska piisavalt prantsuse keelt, et kaaluda kohest koolitamist. Eesmärk on luua toetuskavad, mis vastaksid konkreetsetele vajadustele, mis on seotud prantsuse keele miinimumpõhisuse omandamisega, oskuste omandamisega kvalifikatsiooni või eelkvalifikatsiooni omandamiseks ning sotsiaalse ja majandusliku keskkonna mõistmisega, et hõlbustada integratsiooni. Projekt koosneb ka koolitajate akadeemilisest koolitusest ja meetme edendamisest, akadeemilisest koordineerimisest (1. meede) ja kolmest meetmest (üks igast osakonnast), et hoolitseda 120 noore (40 osakonna kohta) allofonis osalejate eest üldkursuste kaudu, aga ka personaalsest toetusest professionaalse projekti suunamiseks ja määratlemiseks. Projekti koordineerimine Kreeta Rektoraadi SAIO ja CASNAVi poolt. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Operatsiooni eesmärk on võtta vastu kõiki kõnelevaid 16–18-aastaseid õpilasi, kes ei oska piisavalt prantsuse keelt, et kaaluda kohest koolitamist. Eesmärk on luua toetuskavad, mis vastaksid konkreetsetele vajadustele, mis on seotud prantsuse keele miinimumpõhisuse omandamisega, oskuste omandamisega kvalifikatsiooni või eelkvalifikatsiooni omandamiseks ning sotsiaalse ja majandusliku keskkonna mõistmisega, et hõlbustada integratsiooni. Projekt koosneb ka koolitajate akadeemilisest koolitusest ja meetme edendamisest, akadeemilisest koordineerimisest (1. meede) ja kolmest meetmest (üks igast osakonnast), et hoolitseda 120 noore (40 osakonna kohta) allofonis osalejate eest üldkursuste kaudu, aga ka personaalsest toetusest professionaalse projekti suunamiseks ja määratlemiseks. Projekti koordineerimine Kreeta Rektoraadi SAIO ja CASNAVi poolt. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Operatsiooni eesmärk on võtta vastu kõiki kõnelevaid 16–18-aastaseid õpilasi, kes ei oska piisavalt prantsuse keelt, et kaaluda kohest koolitamist. Eesmärk on luua toetuskavad, mis vastaksid konkreetsetele vajadustele, mis on seotud prantsuse keele miinimumpõhisuse omandamisega, oskuste omandamisega kvalifikatsiooni või eelkvalifikatsiooni omandamiseks ning sotsiaalse ja majandusliku keskkonna mõistmisega, et hõlbustada integratsiooni. Projekt koosneb ka koolitajate akadeemilisest koolitusest ja meetme edendamisest, akadeemilisest koordineerimisest (1. meede) ja kolmest meetmest (üks igast osakonnast), et hoolitseda 120 noore (40 osakonna kohta) allofonis osalejate eest üldkursuste kaudu, aga ka personaalsest toetusest professionaalse projekti suunamiseks ja määratlemiseks. Projekti koordineerimine Kreeta Rektoraadi SAIO ja CASNAVi poolt. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Operacija susijusi su visų kalba kalbančių mokinių nuo 16 iki 18 metų, kurie nepakankamai moka prancūzų kalbą, kad galėtų apsvarstyti galimybę mokytis iš karto, priėmimu. Tikslas – sukurti paramos schemas, kad būtų patenkinti konkretūs poreikiai, susiję su būtiniausių prancūzų kalbos pagrindų įgijimu, įgūdžių, leidžiančių integruoti kvalifikaciją arba išankstinę kvalifikaciją, įgijimu ir socialinės bei ekonominės aplinkos išmanymu, kad būtų sudarytos palankesnės sąlygos integracijai. Projektą taip pat sudaro instruktorių akademinis mokymas ir veiklos skatinimas, akademinis koordinavimas (1 veiksmas) ir trys veiksmai (po vieną departamente), kuriais siekiama pasirūpinti 120 jaunuolių (40 kiekviename departamente) per bendro pobūdžio kursus, taip pat personalizuota parama profesinio projekto orientavimui ir apibrėžimui. Projektą koordinuoja Kreteilo rektorato SAIO ir CASNAV. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Operacija susijusi su visų kalba kalbančių mokinių nuo 16 iki 18 metų, kurie nepakankamai moka prancūzų kalbą, kad galėtų apsvarstyti galimybę mokytis iš karto, priėmimu. Tikslas – sukurti paramos schemas, kad būtų patenkinti konkretūs poreikiai, susiję su būtiniausių prancūzų kalbos pagrindų įgijimu, įgūdžių, leidžiančių integruoti kvalifikaciją arba išankstinę kvalifikaciją, įgijimu ir socialinės bei ekonominės aplinkos išmanymu, kad būtų sudarytos palankesnės sąlygos integracijai. Projektą taip pat sudaro instruktorių akademinis mokymas ir veiklos skatinimas, akademinis koordinavimas (1 veiksmas) ir trys veiksmai (po vieną departamente), kuriais siekiama pasirūpinti 120 jaunuolių (40 kiekviename departamente) per bendro pobūdžio kursus, taip pat personalizuota parama profesinio projekto orientavimui ir apibrėžimui. Projektą koordinuoja Kreteilo rektorato SAIO ir CASNAV. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Operacija susijusi su visų kalba kalbančių mokinių nuo 16 iki 18 metų, kurie nepakankamai moka prancūzų kalbą, kad galėtų apsvarstyti galimybę mokytis iš karto, priėmimu. Tikslas – sukurti paramos schemas, kad būtų patenkinti konkretūs poreikiai, susiję su būtiniausių prancūzų kalbos pagrindų įgijimu, įgūdžių, leidžiančių integruoti kvalifikaciją arba išankstinę kvalifikaciją, įgijimu ir socialinės bei ekonominės aplinkos išmanymu, kad būtų sudarytos palankesnės sąlygos integracijai. Projektą taip pat sudaro instruktorių akademinis mokymas ir veiklos skatinimas, akademinis koordinavimas (1 veiksmas) ir trys veiksmai (po vieną departamente), kuriais siekiama pasirūpinti 120 jaunuolių (40 kiekviename departamente) per bendro pobūdžio kursus, taip pat personalizuota parama profesinio projekto orientavimui ir apibrėžimui. Projektą koordinuoja Kreteilo rektorato SAIO ir CASNAV. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Operacija se odnosi na primanje učenika koji govore sve u dobi od 16 do 18 godina koji nemaju dovoljno znanja francuskog jezika kako bi se razmotrilo neposredno školovanje. Cilj je izgraditi programe potpore kako bi se zadovoljile posebne potrebe u pogledu stjecanja minimalnih osnova francuskog jezika, stjecanja vještina za integraciju kvalifikacije ili predkvalificiranog osposobljavanja te razumijevanja socijalnog i gospodarskog okruženja kako bi se olakšala integracija. Projekt se također sastoji od akademskog osposobljavanja trenera i promocije aktivnosti, akademske koordinacije (Akcija 1) i tri aktivnosti (jedna po odjelu) za brigu o 120 mladih (40 po odjelu) sudionika alofona kroz tečajeve iz općih predmeta, ali i personaliziranu podršku za orijentaciju i definiranje profesionalnog projekta. Koordinacija projekta od strane SAIO-a i CASNAV-a Creteil Rektorata. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Operacija se odnosi na primanje učenika koji govore sve u dobi od 16 do 18 godina koji nemaju dovoljno znanja francuskog jezika kako bi se razmotrilo neposredno školovanje. Cilj je izgraditi programe potpore kako bi se zadovoljile posebne potrebe u pogledu stjecanja minimalnih osnova francuskog jezika, stjecanja vještina za integraciju kvalifikacije ili predkvalificiranog osposobljavanja te razumijevanja socijalnog i gospodarskog okruženja kako bi se olakšala integracija. Projekt se također sastoji od akademskog osposobljavanja trenera i promocije aktivnosti, akademske koordinacije (Akcija 1) i tri aktivnosti (jedna po odjelu) za brigu o 120 mladih (40 po odjelu) sudionika alofona kroz tečajeve iz općih predmeta, ali i personaliziranu podršku za orijentaciju i definiranje profesionalnog projekta. Koordinacija projekta od strane SAIO-a i CASNAV-a Creteil Rektorata. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Operacija se odnosi na primanje učenika koji govore sve u dobi od 16 do 18 godina koji nemaju dovoljno znanja francuskog jezika kako bi se razmotrilo neposredno školovanje. Cilj je izgraditi programe potpore kako bi se zadovoljile posebne potrebe u pogledu stjecanja minimalnih osnova francuskog jezika, stjecanja vještina za integraciju kvalifikacije ili predkvalificiranog osposobljavanja te razumijevanja socijalnog i gospodarskog okruženja kako bi se olakšala integracija. Projekt se također sastoji od akademskog osposobljavanja trenera i promocije aktivnosti, akademske koordinacije (Akcija 1) i tri aktivnosti (jedna po odjelu) za brigu o 120 mladih (40 po odjelu) sudionika alofona kroz tečajeve iz općih predmeta, ali i personaliziranu podršku za orijentaciju i definiranje profesionalnog projekta. Koordinacija projekta od strane SAIO-a i CASNAV-a Creteil Rektorata. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Η επιχείρηση αφορά την υποδοχή ολόφωνων μαθητών ηλικίας μεταξύ 16 και 18 ετών, οι οποίοι δεν διαθέτουν επαρκή γνώση της γαλλικής γλώσσας για να εξετάσουν το ενδεχόμενο άμεσης σχολικής φοίτησης. Στόχος είναι η δημιουργία προγραμμάτων στήριξης για την κάλυψη των ειδικών αναγκών όσον αφορά την απόκτηση των ελάχιστων βασικών στοιχείων της γαλλικής γλώσσας, την απόκτηση δεξιοτήτων για την ενσωμάτωση προσόντων ή κατάρτισης που προηγείται της απόκτησης προσόντων και την κατανόηση του κοινωνικού και οικονομικού περιβάλλοντος προκειμένου να διευκολυνθεί η ένταξη. Το σχέδιο περιλαμβάνει επίσης την ακαδημαϊκή κατάρτιση των εκπαιδευτών και την προώθηση της δράσης, τον ακαδημαϊκό συντονισμό (Δράση 1) και τρεις δράσεις (μία ανά τμήμα) για τη φροντίδα 120 νέων (40 ανά τμήμα) αλλοφώνων συμμετεχόντων μέσω μαθημάτων σε γενικά θέματα, αλλά και εξατομικευμένης υποστήριξης για τον προσανατολισμό και τον καθορισμό ενός επαγγελματικού σχεδίου. Συντονισμός του έργου από το SAIO και CASNAV του Πρύτανη Κρήτης. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Η επιχείρηση αφορά την υποδοχή ολόφωνων μαθητών ηλικίας μεταξύ 16 και 18 ετών, οι οποίοι δεν διαθέτουν επαρκή γνώση της γαλλικής γλώσσας για να εξετάσουν το ενδεχόμενο άμεσης σχολικής φοίτησης. Στόχος είναι η δημιουργία προγραμμάτων στήριξης για την κάλυψη των ειδικών αναγκών όσον αφορά την απόκτηση των ελάχιστων βασικών στοιχείων της γαλλικής γλώσσας, την απόκτηση δεξιοτήτων για την ενσωμάτωση προσόντων ή κατάρτισης που προηγείται της απόκτησης προσόντων και την κατανόηση του κοινωνικού και οικονομικού περιβάλλοντος προκειμένου να διευκολυνθεί η ένταξη. Το σχέδιο περιλαμβάνει επίσης την ακαδημαϊκή κατάρτιση των εκπαιδευτών και την προώθηση της δράσης, τον ακαδημαϊκό συντονισμό (Δράση 1) και τρεις δράσεις (μία ανά τμήμα) για τη φροντίδα 120 νέων (40 ανά τμήμα) αλλοφώνων συμμετεχόντων μέσω μαθημάτων σε γενικά θέματα, αλλά και εξατομικευμένης υποστήριξης για τον προσανατολισμό και τον καθορισμό ενός επαγγελματικού σχεδίου. Συντονισμός του έργου από το SAIO και CASNAV του Πρύτανη Κρήτης. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Η επιχείρηση αφορά την υποδοχή ολόφωνων μαθητών ηλικίας μεταξύ 16 και 18 ετών, οι οποίοι δεν διαθέτουν επαρκή γνώση της γαλλικής γλώσσας για να εξετάσουν το ενδεχόμενο άμεσης σχολικής φοίτησης. Στόχος είναι η δημιουργία προγραμμάτων στήριξης για την κάλυψη των ειδικών αναγκών όσον αφορά την απόκτηση των ελάχιστων βασικών στοιχείων της γαλλικής γλώσσας, την απόκτηση δεξιοτήτων για την ενσωμάτωση προσόντων ή κατάρτισης που προηγείται της απόκτησης προσόντων και την κατανόηση του κοινωνικού και οικονομικού περιβάλλοντος προκειμένου να διευκολυνθεί η ένταξη. Το σχέδιο περιλαμβάνει επίσης την ακαδημαϊκή κατάρτιση των εκπαιδευτών και την προώθηση της δράσης, τον ακαδημαϊκό συντονισμό (Δράση 1) και τρεις δράσεις (μία ανά τμήμα) για τη φροντίδα 120 νέων (40 ανά τμήμα) αλλοφώνων συμμετεχόντων μέσω μαθημάτων σε γενικά θέματα, αλλά και εξατομικευμένης υποστήριξης για τον προσανατολισμό και τον καθορισμό ενός επαγγελματικού σχεδίου. Συντονισμός του έργου από το SAIO και CASNAV του Πρύτανη Κρήτης. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Operácia sa týka prijímania všetkých hovoriacich žiakov vo veku od 16 do 18 rokov, ktorí nemajú dostatočnú znalosť francúzskeho jazyka na to, aby zvážili okamžitú školskú dochádzku. Cieľom je vytvoriť systémy podpory na uspokojenie osobitných potrieb, pokiaľ ide o získanie minimálnych základov francúzskeho jazyka, získanie zručností na integráciu kvalifikácie alebo predškolskej odbornej prípravy a pochopenie sociálneho a hospodárskeho prostredia s cieľom uľahčiť integráciu. Projekt pozostáva aj z akademickej odbornej prípravy školiteľov a propagácie akcie, akademickej koordinácie (akcia 1) a troch akcií (jeden na oddelenie) s cieľom postarať sa o 120 mladých ľudí (40 na jedno oddelenie) prostredníctvom kurzov vo všeobecných predmetoch, ale aj personalizovanej podpory pre orientáciu a definíciu profesionálneho projektu. Koordinácia projektu zo strany SAIO a CASNAV kreteilského rektorátu. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Operácia sa týka prijímania všetkých hovoriacich žiakov vo veku od 16 do 18 rokov, ktorí nemajú dostatočnú znalosť francúzskeho jazyka na to, aby zvážili okamžitú školskú dochádzku. Cieľom je vytvoriť systémy podpory na uspokojenie osobitných potrieb, pokiaľ ide o získanie minimálnych základov francúzskeho jazyka, získanie zručností na integráciu kvalifikácie alebo predškolskej odbornej prípravy a pochopenie sociálneho a hospodárskeho prostredia s cieľom uľahčiť integráciu. Projekt pozostáva aj z akademickej odbornej prípravy školiteľov a propagácie akcie, akademickej koordinácie (akcia 1) a troch akcií (jeden na oddelenie) s cieľom postarať sa o 120 mladých ľudí (40 na jedno oddelenie) prostredníctvom kurzov vo všeobecných predmetoch, ale aj personalizovanej podpory pre orientáciu a definíciu profesionálneho projektu. Koordinácia projektu zo strany SAIO a CASNAV kreteilského rektorátu. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Operácia sa týka prijímania všetkých hovoriacich žiakov vo veku od 16 do 18 rokov, ktorí nemajú dostatočnú znalosť francúzskeho jazyka na to, aby zvážili okamžitú školskú dochádzku. Cieľom je vytvoriť systémy podpory na uspokojenie osobitných potrieb, pokiaľ ide o získanie minimálnych základov francúzskeho jazyka, získanie zručností na integráciu kvalifikácie alebo predškolskej odbornej prípravy a pochopenie sociálneho a hospodárskeho prostredia s cieľom uľahčiť integráciu. Projekt pozostáva aj z akademickej odbornej prípravy školiteľov a propagácie akcie, akademickej koordinácie (akcia 1) a troch akcií (jeden na oddelenie) s cieľom postarať sa o 120 mladých ľudí (40 na jedno oddelenie) prostredníctvom kurzov vo všeobecných predmetoch, ale aj personalizovanej podpory pre orientáciu a definíciu profesionálneho projektu. Koordinácia projektu zo strany SAIO a CASNAV kreteilského rektorátu. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Operaatio koskee sellaisten 16–18-vuotiaiden yleiskielisten oppilaiden vastaanottoa, joilla ei ole riittävää ranskan kielen taitoa välittömän koulunkäynnin harkitsemiseksi. Tavoitteena on kehittää tukijärjestelmiä, jotta voidaan vastata erityistarpeisiin, jotka liittyvät ranskan kielen vähimmäisperusvaatimusten hankkimiseen, pätevyyden hankkimiseen tutkintoon tai esikoulutukseen sekä sosiaalisen ja taloudellisen ympäristön ymmärtämiseen kotoutumisen helpottamiseksi. Hanke käsittää myös kouluttajien akateemisen koulutuksen ja toiminnan edistämisen, akateemisen koordinoinnin (toimi 1) ja kolme toimea (yksi osastoa kohti) 120 nuoren (40 oppilaitosta kohti) hoitamiseksi yleisaiheisten kurssien kautta mutta myös henkilökohtaisen tuen ammattihankkeen suuntaamiselle ja määrittelylle. Kreteil Rectoratin SAIO:n ja CASNAVin koordinoima hanke. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Operaatio koskee sellaisten 16–18-vuotiaiden yleiskielisten oppilaiden vastaanottoa, joilla ei ole riittävää ranskan kielen taitoa välittömän koulunkäynnin harkitsemiseksi. Tavoitteena on kehittää tukijärjestelmiä, jotta voidaan vastata erityistarpeisiin, jotka liittyvät ranskan kielen vähimmäisperusvaatimusten hankkimiseen, pätevyyden hankkimiseen tutkintoon tai esikoulutukseen sekä sosiaalisen ja taloudellisen ympäristön ymmärtämiseen kotoutumisen helpottamiseksi. Hanke käsittää myös kouluttajien akateemisen koulutuksen ja toiminnan edistämisen, akateemisen koordinoinnin (toimi 1) ja kolme toimea (yksi osastoa kohti) 120 nuoren (40 oppilaitosta kohti) hoitamiseksi yleisaiheisten kurssien kautta mutta myös henkilökohtaisen tuen ammattihankkeen suuntaamiselle ja määrittelylle. Kreteil Rectoratin SAIO:n ja CASNAVin koordinoima hanke. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Operaatio koskee sellaisten 16–18-vuotiaiden yleiskielisten oppilaiden vastaanottoa, joilla ei ole riittävää ranskan kielen taitoa välittömän koulunkäynnin harkitsemiseksi. Tavoitteena on kehittää tukijärjestelmiä, jotta voidaan vastata erityistarpeisiin, jotka liittyvät ranskan kielen vähimmäisperusvaatimusten hankkimiseen, pätevyyden hankkimiseen tutkintoon tai esikoulutukseen sekä sosiaalisen ja taloudellisen ympäristön ymmärtämiseen kotoutumisen helpottamiseksi. Hanke käsittää myös kouluttajien akateemisen koulutuksen ja toiminnan edistämisen, akateemisen koordinoinnin (toimi 1) ja kolme toimea (yksi osastoa kohti) 120 nuoren (40 oppilaitosta kohti) hoitamiseksi yleisaiheisten kurssien kautta mutta myös henkilökohtaisen tuen ammattihankkeen suuntaamiselle ja määrittelylle. Kreteil Rectoratin SAIO:n ja CASNAVin koordinoima hanke. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Operacja dotyczy przyjęcia uczniów w wieku od 16 do 18 lat, którzy nie znają języka francuskiego w wystarczającym stopniu, aby rozważyć natychmiastowe kształcenie. Celem jest stworzenie systemów wsparcia w celu zaspokojenia szczególnych potrzeb w zakresie nabywania minimalnych podstaw języka francuskiego, nabywania umiejętności w zakresie integracji kwalifikacji lub szkolenia wstępnego oraz zrozumienia otoczenia społecznego i gospodarczego w celu ułatwienia integracji. Projekt obejmuje również szkolenie akademickie trenerów i promocję akcji, koordynację akademicką (działanie 1) oraz trzy działania (jeden na dział) mające na celu opiekę nad 120 młodymi osobami (40 na dział) uczestnikami allofonu poprzez kursy z przedmiotów ogólnych, ale także zindywidualizowane wsparcie orientacji i definiowania projektu zawodowego. Koordynacja projektu przez SAIO i CASNAV Rektoratu Kreteil. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Operacja dotyczy przyjęcia uczniów w wieku od 16 do 18 lat, którzy nie znają języka francuskiego w wystarczającym stopniu, aby rozważyć natychmiastowe kształcenie. Celem jest stworzenie systemów wsparcia w celu zaspokojenia szczególnych potrzeb w zakresie nabywania minimalnych podstaw języka francuskiego, nabywania umiejętności w zakresie integracji kwalifikacji lub szkolenia wstępnego oraz zrozumienia otoczenia społecznego i gospodarczego w celu ułatwienia integracji. Projekt obejmuje również szkolenie akademickie trenerów i promocję akcji, koordynację akademicką (działanie 1) oraz trzy działania (jeden na dział) mające na celu opiekę nad 120 młodymi osobami (40 na dział) uczestnikami allofonu poprzez kursy z przedmiotów ogólnych, ale także zindywidualizowane wsparcie orientacji i definiowania projektu zawodowego. Koordynacja projektu przez SAIO i CASNAV Rektoratu Kreteil. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Operacja dotyczy przyjęcia uczniów w wieku od 16 do 18 lat, którzy nie znają języka francuskiego w wystarczającym stopniu, aby rozważyć natychmiastowe kształcenie. Celem jest stworzenie systemów wsparcia w celu zaspokojenia szczególnych potrzeb w zakresie nabywania minimalnych podstaw języka francuskiego, nabywania umiejętności w zakresie integracji kwalifikacji lub szkolenia wstępnego oraz zrozumienia otoczenia społecznego i gospodarczego w celu ułatwienia integracji. Projekt obejmuje również szkolenie akademickie trenerów i promocję akcji, koordynację akademicką (działanie 1) oraz trzy działania (jeden na dział) mające na celu opiekę nad 120 młodymi osobami (40 na dział) uczestnikami allofonu poprzez kursy z przedmiotów ogólnych, ale także zindywidualizowane wsparcie orientacji i definiowania projektu zawodowego. Koordynacja projektu przez SAIO i CASNAV Rektoratu Kreteil. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A művelet olyan 16 és 18 év közötti, minden nyelven beszélő tanulók fogadására vonatkozik, akik nem rendelkeznek elegendő francia nyelvtudással ahhoz, hogy fontolóra vegyék az azonnali iskoláztatást. A cél olyan támogatási rendszerek kiépítése, amelyek kielégítik a francia nyelv minimális alapjainak elsajátítását, a képesítés integrálásához szükséges készségek elsajátítását vagy az előképesítést lehetővé tevő képzést, valamint a társadalmi és gazdasági környezet megértését az integráció megkönnyítése érdekében. A projekt magában foglalja továbbá az oktatók akadémiai képzését, a cselekvés népszerűsítését, a tudományos koordinációt (1. intézkedés), valamint három (osztályonként egy-egy) intézkedést, amelyek célja 120 fiatal (osztályonként 40 fő) általános tantárgyakon keresztüli allofonos képzése, valamint a szakmai projekt orientációjának és meghatározásának személyre szabott támogatása. A projekt koordinálása a krétai rektorátus SAIO és CASNAV részéről. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A művelet olyan 16 és 18 év közötti, minden nyelven beszélő tanulók fogadására vonatkozik, akik nem rendelkeznek elegendő francia nyelvtudással ahhoz, hogy fontolóra vegyék az azonnali iskoláztatást. A cél olyan támogatási rendszerek kiépítése, amelyek kielégítik a francia nyelv minimális alapjainak elsajátítását, a képesítés integrálásához szükséges készségek elsajátítását vagy az előképesítést lehetővé tevő képzést, valamint a társadalmi és gazdasági környezet megértését az integráció megkönnyítése érdekében. A projekt magában foglalja továbbá az oktatók akadémiai képzését, a cselekvés népszerűsítését, a tudományos koordinációt (1. intézkedés), valamint három (osztályonként egy-egy) intézkedést, amelyek célja 120 fiatal (osztályonként 40 fő) általános tantárgyakon keresztüli allofonos képzése, valamint a szakmai projekt orientációjának és meghatározásának személyre szabott támogatása. A projekt koordinálása a krétai rektorátus SAIO és CASNAV részéről. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A művelet olyan 16 és 18 év közötti, minden nyelven beszélő tanulók fogadására vonatkozik, akik nem rendelkeznek elegendő francia nyelvtudással ahhoz, hogy fontolóra vegyék az azonnali iskoláztatást. A cél olyan támogatási rendszerek kiépítése, amelyek kielégítik a francia nyelv minimális alapjainak elsajátítását, a képesítés integrálásához szükséges készségek elsajátítását vagy az előképesítést lehetővé tevő képzést, valamint a társadalmi és gazdasági környezet megértését az integráció megkönnyítése érdekében. A projekt magában foglalja továbbá az oktatók akadémiai képzését, a cselekvés népszerűsítését, a tudományos koordinációt (1. intézkedés), valamint három (osztályonként egy-egy) intézkedést, amelyek célja 120 fiatal (osztályonként 40 fő) általános tantárgyakon keresztüli allofonos képzése, valamint a szakmai projekt orientációjának és meghatározásának személyre szabott támogatása. A projekt koordinálása a krétai rektorátus SAIO és CASNAV részéről. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Operace se týká přijímání všejazyčných žáků ve věku od 16 do 18 let, kteří nemají dostatečnou znalost francouzského jazyka, aby zvážili okamžitou školní docházku. Cílem je vytvořit režimy podpory, které uspokojí specifické potřeby, pokud jde o získání minimálních základů francouzského jazyka, získání dovedností pro začlenění kvalifikace nebo předkvalifikačního vzdělávání a pochopení sociálního a hospodářského prostředí, aby se usnadnila integrace. Součástí projektu je také akademické vzdělávání školitelů a propagace akce, akademická koordinace (akce 1) a tři akce (jedna na oddělení) s cílem postarat se o 120 mladých lidí (40 na oddělení) prostřednictvím kurzů obecných předmětů, ale také individualizovanou podporu pro orientaci a definování profesionálního projektu. Koordinace projektu SAIO a CASNAV rektorátu Kréteil. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Operace se týká přijímání všejazyčných žáků ve věku od 16 do 18 let, kteří nemají dostatečnou znalost francouzského jazyka, aby zvážili okamžitou školní docházku. Cílem je vytvořit režimy podpory, které uspokojí specifické potřeby, pokud jde o získání minimálních základů francouzského jazyka, získání dovedností pro začlenění kvalifikace nebo předkvalifikačního vzdělávání a pochopení sociálního a hospodářského prostředí, aby se usnadnila integrace. Součástí projektu je také akademické vzdělávání školitelů a propagace akce, akademická koordinace (akce 1) a tři akce (jedna na oddělení) s cílem postarat se o 120 mladých lidí (40 na oddělení) prostřednictvím kurzů obecných předmětů, ale také individualizovanou podporu pro orientaci a definování profesionálního projektu. Koordinace projektu SAIO a CASNAV rektorátu Kréteil. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Operace se týká přijímání všejazyčných žáků ve věku od 16 do 18 let, kteří nemají dostatečnou znalost francouzského jazyka, aby zvážili okamžitou školní docházku. Cílem je vytvořit režimy podpory, které uspokojí specifické potřeby, pokud jde o získání minimálních základů francouzského jazyka, získání dovedností pro začlenění kvalifikace nebo předkvalifikačního vzdělávání a pochopení sociálního a hospodářského prostředí, aby se usnadnila integrace. Součástí projektu je také akademické vzdělávání školitelů a propagace akce, akademická koordinace (akce 1) a tři akce (jedna na oddělení) s cílem postarat se o 120 mladých lidí (40 na oddělení) prostřednictvím kurzů obecných předmětů, ale také individualizovanou podporu pro orientaci a definování profesionálního projektu. Koordinace projektu SAIO a CASNAV rektorátu Kréteil. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Operācija attiecas uz to, ka tiek uzņemti visi runājošie skolēni vecumā no 16 līdz 18 gadiem, kuriem nav pietiekamu franču valodas zināšanu, lai apsvērtu tūlītēju izglītošanos. Mērķis ir izveidot atbalsta shēmas, lai apmierinātu īpašās vajadzības, apgūstot franču valodas minimālos pamatus, apgūstot prasmes integrēt kvalifikāciju vai pirmskvalificēšanās apmācību un izprotot sociālo un ekonomisko vidi, lai veicinātu integrāciju. Projekts ietver arī pasniedzēju akadēmisko apmācību un darbības veicināšanu, akadēmisko koordināciju (1. darbība) un trīs darbības (pa vienam katrai nodaļai), lai rūpētos par 120 jauniešiem (40 no katras nodaļas), izmantojot kursus vispārīgajos priekšmetos, kā arī personalizētu atbalstu profesionāla projekta orientācijai un definēšanai. Projekta koordinācija, ko veic Krētas rektorāta SAIO un CASNAV. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Operācija attiecas uz to, ka tiek uzņemti visi runājošie skolēni vecumā no 16 līdz 18 gadiem, kuriem nav pietiekamu franču valodas zināšanu, lai apsvērtu tūlītēju izglītošanos. Mērķis ir izveidot atbalsta shēmas, lai apmierinātu īpašās vajadzības, apgūstot franču valodas minimālos pamatus, apgūstot prasmes integrēt kvalifikāciju vai pirmskvalificēšanās apmācību un izprotot sociālo un ekonomisko vidi, lai veicinātu integrāciju. Projekts ietver arī pasniedzēju akadēmisko apmācību un darbības veicināšanu, akadēmisko koordināciju (1. darbība) un trīs darbības (pa vienam katrai nodaļai), lai rūpētos par 120 jauniešiem (40 no katras nodaļas), izmantojot kursus vispārīgajos priekšmetos, kā arī personalizētu atbalstu profesionāla projekta orientācijai un definēšanai. Projekta koordinācija, ko veic Krētas rektorāta SAIO un CASNAV. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Operācija attiecas uz to, ka tiek uzņemti visi runājošie skolēni vecumā no 16 līdz 18 gadiem, kuriem nav pietiekamu franču valodas zināšanu, lai apsvērtu tūlītēju izglītošanos. Mērķis ir izveidot atbalsta shēmas, lai apmierinātu īpašās vajadzības, apgūstot franču valodas minimālos pamatus, apgūstot prasmes integrēt kvalifikāciju vai pirmskvalificēšanās apmācību un izprotot sociālo un ekonomisko vidi, lai veicinātu integrāciju. Projekts ietver arī pasniedzēju akadēmisko apmācību un darbības veicināšanu, akadēmisko koordināciju (1. darbība) un trīs darbības (pa vienam katrai nodaļai), lai rūpētos par 120 jauniešiem (40 no katras nodaļas), izmantojot kursus vispārīgajos priekšmetos, kā arī personalizētu atbalstu profesionāla projekta orientācijai un definēšanai. Projekta koordinācija, ko veic Krētas rektorāta SAIO un CASNAV. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Baineann an oibríocht le fáiltiú daltaí uile-labhartha idir 16 agus 18 nach bhfuil dóthain eolais acu ar an teanga Fraincise chun machnamh a dhéanamh ar an scolaíocht láithreach. Is í an aidhm scéimeanna tacaíochta a thógáil chun freastal ar na riachtanais shonracha i dtéarmaí bunghnéithe íosta na Fraincise a fháil, scileanna a shealbhú chun cáilíocht nó oiliúint réamhcháilitheach a chomhtháthú, agus an timpeallacht shóisialta agus eacnamaíoch a thuiscint chun comhtháthú a éascú. Is éard atá sa tionscadal freisin oiliúint acadúil oiliúnóirí agus cur chun cinn na gníomhaíochta, comhordú acadúil (Beart 1) agus trí ghníomh (ceann amháin in aghaidh na roinne) chun aire a thabhairt do 120 duine óg (40 rannpháirtí in aghaidh na roinne) trí chúrsaí in ábhair ghinearálta agus tacaíocht phearsantaithe chun tionscadal gairmiúil a threorú agus a shainiú. Comhordú an tionscadail ag SAIO agus CASNAV an Reachtaire Creteil. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Baineann an oibríocht le fáiltiú daltaí uile-labhartha idir 16 agus 18 nach bhfuil dóthain eolais acu ar an teanga Fraincise chun machnamh a dhéanamh ar an scolaíocht láithreach. Is í an aidhm scéimeanna tacaíochta a thógáil chun freastal ar na riachtanais shonracha i dtéarmaí bunghnéithe íosta na Fraincise a fháil, scileanna a shealbhú chun cáilíocht nó oiliúint réamhcháilitheach a chomhtháthú, agus an timpeallacht shóisialta agus eacnamaíoch a thuiscint chun comhtháthú a éascú. Is éard atá sa tionscadal freisin oiliúint acadúil oiliúnóirí agus cur chun cinn na gníomhaíochta, comhordú acadúil (Beart 1) agus trí ghníomh (ceann amháin in aghaidh na roinne) chun aire a thabhairt do 120 duine óg (40 rannpháirtí in aghaidh na roinne) trí chúrsaí in ábhair ghinearálta agus tacaíocht phearsantaithe chun tionscadal gairmiúil a threorú agus a shainiú. Comhordú an tionscadail ag SAIO agus CASNAV an Reachtaire Creteil. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Baineann an oibríocht le fáiltiú daltaí uile-labhartha idir 16 agus 18 nach bhfuil dóthain eolais acu ar an teanga Fraincise chun machnamh a dhéanamh ar an scolaíocht láithreach. Is í an aidhm scéimeanna tacaíochta a thógáil chun freastal ar na riachtanais shonracha i dtéarmaí bunghnéithe íosta na Fraincise a fháil, scileanna a shealbhú chun cáilíocht nó oiliúint réamhcháilitheach a chomhtháthú, agus an timpeallacht shóisialta agus eacnamaíoch a thuiscint chun comhtháthú a éascú. Is éard atá sa tionscadal freisin oiliúint acadúil oiliúnóirí agus cur chun cinn na gníomhaíochta, comhordú acadúil (Beart 1) agus trí ghníomh (ceann amháin in aghaidh na roinne) chun aire a thabhairt do 120 duine óg (40 rannpháirtí in aghaidh na roinne) trí chúrsaí in ábhair ghinearálta agus tacaíocht phearsantaithe chun tionscadal gairmiúil a threorú agus a shainiú. Comhordú an tionscadail ag SAIO agus CASNAV an Reachtaire Creteil. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Operacija se nanaša na sprejem vseh učencev, starih od 16 do 18 let, ki ne obvladajo dovolj francoskega jezika, da bi lahko razmislili o takojšnjem šolanju. Cilj je vzpostaviti programe podpore, da bi zadovoljili posebne potrebe v smislu pridobivanja minimalnih osnov francoskega jezika, pridobivanja spretnosti za vključitev kvalifikacije ali predkvalificiranega usposabljanja ter razumevanja socialnega in gospodarskega okolja, da bi se olajšalo vključevanje. Projekt vključuje tudi akademsko usposabljanje vodij usposabljanja in promocijo akcije, akademsko usklajevanje (akcija 1) in tri akcije (en na oddelek) za 120 mladih (40 na oddelek) prek tečajev splošnih predmetov, pa tudi osebno podporo za orientacijo in opredelitev strokovnega projekta. Usklajevanje projekta s strani SAIO in CASNAV Creteil rektorate. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Operacija se nanaša na sprejem vseh učencev, starih od 16 do 18 let, ki ne obvladajo dovolj francoskega jezika, da bi lahko razmislili o takojšnjem šolanju. Cilj je vzpostaviti programe podpore, da bi zadovoljili posebne potrebe v smislu pridobivanja minimalnih osnov francoskega jezika, pridobivanja spretnosti za vključitev kvalifikacije ali predkvalificiranega usposabljanja ter razumevanja socialnega in gospodarskega okolja, da bi se olajšalo vključevanje. Projekt vključuje tudi akademsko usposabljanje vodij usposabljanja in promocijo akcije, akademsko usklajevanje (akcija 1) in tri akcije (en na oddelek) za 120 mladih (40 na oddelek) prek tečajev splošnih predmetov, pa tudi osebno podporo za orientacijo in opredelitev strokovnega projekta. Usklajevanje projekta s strani SAIO in CASNAV Creteil rektorate. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Operacija se nanaša na sprejem vseh učencev, starih od 16 do 18 let, ki ne obvladajo dovolj francoskega jezika, da bi lahko razmislili o takojšnjem šolanju. Cilj je vzpostaviti programe podpore, da bi zadovoljili posebne potrebe v smislu pridobivanja minimalnih osnov francoskega jezika, pridobivanja spretnosti za vključitev kvalifikacije ali predkvalificiranega usposabljanja ter razumevanja socialnega in gospodarskega okolja, da bi se olajšalo vključevanje. Projekt vključuje tudi akademsko usposabljanje vodij usposabljanja in promocijo akcije, akademsko usklajevanje (akcija 1) in tri akcije (en na oddelek) za 120 mladih (40 na oddelek) prek tečajev splošnih predmetov, pa tudi osebno podporo za orientacijo in opredelitev strokovnega projekta. Usklajevanje projekta s strani SAIO in CASNAV Creteil rektorate. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Операцията се отнася до приемането на всички говорещи ученици на възраст между 16 и 18 години, които не владеят достатъчно френски език, за да обмислят незабавно обучение. Целта е да се създадат схеми за подпомагане, които да отговорят на специфичните нужди по отношение на придобиването на минималните основи на френския език, придобиването на умения за интегриране на квалификацията или предварителното обучение, както и разбирането на социалната и икономическата среда, за да се улесни интеграцията. Проектът се състои и от академично обучение на обучители и популяризиране на дейността, академична координация (действие 1) и три действия (по едно за всеки отдел), които да се грижат за 120 млади хора (40 на отдел) участници в алфони чрез курсове по общи предмети, но също така и персонализирана подкрепа за ориентирането и дефинирането на професионален проект. Координиране на проекта от SAIO и CASNAV на Критейлския ректорат. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Операцията се отнася до приемането на всички говорещи ученици на възраст между 16 и 18 години, които не владеят достатъчно френски език, за да обмислят незабавно обучение. Целта е да се създадат схеми за подпомагане, които да отговорят на специфичните нужди по отношение на придобиването на минималните основи на френския език, придобиването на умения за интегриране на квалификацията или предварителното обучение, както и разбирането на социалната и икономическата среда, за да се улесни интеграцията. Проектът се състои и от академично обучение на обучители и популяризиране на дейността, академична координация (действие 1) и три действия (по едно за всеки отдел), които да се грижат за 120 млади хора (40 на отдел) участници в алфони чрез курсове по общи предмети, но също така и персонализирана подкрепа за ориентирането и дефинирането на професионален проект. Координиране на проекта от SAIO и CASNAV на Критейлския ректорат. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Операцията се отнася до приемането на всички говорещи ученици на възраст между 16 и 18 години, които не владеят достатъчно френски език, за да обмислят незабавно обучение. Целта е да се създадат схеми за подпомагане, които да отговорят на специфичните нужди по отношение на придобиването на минималните основи на френския език, придобиването на умения за интегриране на квалификацията или предварителното обучение, както и разбирането на социалната и икономическата среда, за да се улесни интеграцията. Проектът се състои и от академично обучение на обучители и популяризиране на дейността, академична координация (действие 1) и три действия (по едно за всеки отдел), които да се грижат за 120 млади хора (40 на отдел) участници в алфони чрез курсове по общи предмети, но също така и персонализирана подкрепа за ориентирането и дефинирането на професионален проект. Координиране на проекта от SAIO и CASNAV на Критейлския ректорат. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-operazzjoni tikkonċerna l-akkoljenza ta’ studenti li jitkellmu b’kollox ta’ bejn is-16 u t-18-il sena li m’għandhomx għarfien biżżejjed tal-lingwa Franċiża biex jikkunsidraw edukazzjoni immedjata. L-għan huwa li jinbnew skemi ta’ appoġġ li jissodisfaw il-ħtiġijiet speċifiċi f’termini tal-kisba tal-bażijiet minimi tal-lingwa Franċiża, il-kisba ta’ ħiliet għall-integrazzjoni ta’ kwalifika jew taħriġ li jikkwalifika minn qabel, u l-fehim tal-ambjent soċjali u ekonomiku sabiex tiġi ffaċilitata l-integrazzjoni. Il-proġett jikkonsisti wkoll f’taħriġ akkademiku ta’ min iħarreġ u l-promozzjoni tal-azzjoni, il-koordinazzjoni akkademika (Azzjoni 1) u tliet azzjonijiet (waħda għal kull dipartiment) biex jieħdu ħsieb 120 parteċipant fl-allofoni (40 għal kull dipartiment) permezz ta’ korsijiet f’suġġetti ġenerali iżda wkoll appoġġ personalizzat għall-orjentazzjoni u d-definizzjoni ta’ proġett professjonali. Koordinazzjoni tal-proġett mis-SAIO u l-CASNAV tar-Rettur ta’ Kreta. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-operazzjoni tikkonċerna l-akkoljenza ta’ studenti li jitkellmu b’kollox ta’ bejn is-16 u t-18-il sena li m’għandhomx għarfien biżżejjed tal-lingwa Franċiża biex jikkunsidraw edukazzjoni immedjata. L-għan huwa li jinbnew skemi ta’ appoġġ li jissodisfaw il-ħtiġijiet speċifiċi f’termini tal-kisba tal-bażijiet minimi tal-lingwa Franċiża, il-kisba ta’ ħiliet għall-integrazzjoni ta’ kwalifika jew taħriġ li jikkwalifika minn qabel, u l-fehim tal-ambjent soċjali u ekonomiku sabiex tiġi ffaċilitata l-integrazzjoni. Il-proġett jikkonsisti wkoll f’taħriġ akkademiku ta’ min iħarreġ u l-promozzjoni tal-azzjoni, il-koordinazzjoni akkademika (Azzjoni 1) u tliet azzjonijiet (waħda għal kull dipartiment) biex jieħdu ħsieb 120 parteċipant fl-allofoni (40 għal kull dipartiment) permezz ta’ korsijiet f’suġġetti ġenerali iżda wkoll appoġġ personalizzat għall-orjentazzjoni u d-definizzjoni ta’ proġett professjonali. Koordinazzjoni tal-proġett mis-SAIO u l-CASNAV tar-Rettur ta’ Kreta. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-operazzjoni tikkonċerna l-akkoljenza ta’ studenti li jitkellmu b’kollox ta’ bejn is-16 u t-18-il sena li m’għandhomx għarfien biżżejjed tal-lingwa Franċiża biex jikkunsidraw edukazzjoni immedjata. L-għan huwa li jinbnew skemi ta’ appoġġ li jissodisfaw il-ħtiġijiet speċifiċi f’termini tal-kisba tal-bażijiet minimi tal-lingwa Franċiża, il-kisba ta’ ħiliet għall-integrazzjoni ta’ kwalifika jew taħriġ li jikkwalifika minn qabel, u l-fehim tal-ambjent soċjali u ekonomiku sabiex tiġi ffaċilitata l-integrazzjoni. Il-proġett jikkonsisti wkoll f’taħriġ akkademiku ta’ min iħarreġ u l-promozzjoni tal-azzjoni, il-koordinazzjoni akkademika (Azzjoni 1) u tliet azzjonijiet (waħda għal kull dipartiment) biex jieħdu ħsieb 120 parteċipant fl-allofoni (40 għal kull dipartiment) permezz ta’ korsijiet f’suġġetti ġenerali iżda wkoll appoġġ personalizzat għall-orjentazzjoni u d-definizzjoni ta’ proġett professjonali. Koordinazzjoni tal-proġett mis-SAIO u l-CASNAV tar-Rettur ta’ Kreta. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A operação diz respeito ao acolhimento de alunos falantes de todas as línguas, com idades compreendidas entre os 16 e os 18 anos, que não dominam suficientemente a língua francesa para poderem estudar imediatamente. O objetivo é criar regimes de apoio que respondam às necessidades específicas em termos de aquisição dos conhecimentos básicos mínimos da língua francesa, aquisição de competências para integrar uma qualificação ou formação pré-qualificada e compreensão do ambiente social e económico, a fim de facilitar a integração. O projeto consiste também numa formação académica de formadores e na promoção da ação, coordenação académica (ação 1) e três ações (uma por departamento) para cuidar de 120 jovens (40 por departamento) participantes alófonos através de cursos em matérias gerais, mas também apoio personalizado para a orientação e definição de um projeto profissional. Coordenação do projecto pelo SAIO e CASNAV da Reitoria de Creteil. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: A operação diz respeito ao acolhimento de alunos falantes de todas as línguas, com idades compreendidas entre os 16 e os 18 anos, que não dominam suficientemente a língua francesa para poderem estudar imediatamente. O objetivo é criar regimes de apoio que respondam às necessidades específicas em termos de aquisição dos conhecimentos básicos mínimos da língua francesa, aquisição de competências para integrar uma qualificação ou formação pré-qualificada e compreensão do ambiente social e económico, a fim de facilitar a integração. O projeto consiste também numa formação académica de formadores e na promoção da ação, coordenação académica (ação 1) e três ações (uma por departamento) para cuidar de 120 jovens (40 por departamento) participantes alófonos através de cursos em matérias gerais, mas também apoio personalizado para a orientação e definição de um projeto profissional. Coordenação do projecto pelo SAIO e CASNAV da Reitoria de Creteil. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A operação diz respeito ao acolhimento de alunos falantes de todas as línguas, com idades compreendidas entre os 16 e os 18 anos, que não dominam suficientemente a língua francesa para poderem estudar imediatamente. O objetivo é criar regimes de apoio que respondam às necessidades específicas em termos de aquisição dos conhecimentos básicos mínimos da língua francesa, aquisição de competências para integrar uma qualificação ou formação pré-qualificada e compreensão do ambiente social e económico, a fim de facilitar a integração. O projeto consiste também numa formação académica de formadores e na promoção da ação, coordenação académica (ação 1) e três ações (uma por departamento) para cuidar de 120 jovens (40 por departamento) participantes alófonos através de cursos em matérias gerais, mas também apoio personalizado para a orientação e definição de um projeto profissional. Coordenação do projecto pelo SAIO e CASNAV da Reitoria de Creteil. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Operationen vedrører modtagelse af alle talere mellem 16 og 18 år, som ikke har tilstrækkeligt kendskab til det franske sprog til at overveje øjeblikkelig skolegang. Formålet er at opbygge støtteordninger, der opfylder de specifikke behov med hensyn til at opnå et minimum af grundlæggende fransksprog, tilegne sig færdigheder til at integrere en kvalifikation eller en prækvalificeret uddannelse og til at forstå det sociale og økonomiske miljø med henblik på at lette integrationen. Projektet består også af en akademisk uddannelse af undervisere og fremme af aktionen, akademisk koordinering (aktion 1) og tre aktioner (en pr. afdeling) for at tage sig af 120 unge (40 pr. afdeling) ved hjælp af kurser i generelle fag, men også personlig støtte til orientering og definition af et fagligt projekt. Koordinering af projektet af SAIO og CASNAV i Kretail-rektoratet. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Operationen vedrører modtagelse af alle talere mellem 16 og 18 år, som ikke har tilstrækkeligt kendskab til det franske sprog til at overveje øjeblikkelig skolegang. Formålet er at opbygge støtteordninger, der opfylder de specifikke behov med hensyn til at opnå et minimum af grundlæggende fransksprog, tilegne sig færdigheder til at integrere en kvalifikation eller en prækvalificeret uddannelse og til at forstå det sociale og økonomiske miljø med henblik på at lette integrationen. Projektet består også af en akademisk uddannelse af undervisere og fremme af aktionen, akademisk koordinering (aktion 1) og tre aktioner (en pr. afdeling) for at tage sig af 120 unge (40 pr. afdeling) ved hjælp af kurser i generelle fag, men også personlig støtte til orientering og definition af et fagligt projekt. Koordinering af projektet af SAIO og CASNAV i Kretail-rektoratet. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Operationen vedrører modtagelse af alle talere mellem 16 og 18 år, som ikke har tilstrækkeligt kendskab til det franske sprog til at overveje øjeblikkelig skolegang. Formålet er at opbygge støtteordninger, der opfylder de specifikke behov med hensyn til at opnå et minimum af grundlæggende fransksprog, tilegne sig færdigheder til at integrere en kvalifikation eller en prækvalificeret uddannelse og til at forstå det sociale og økonomiske miljø med henblik på at lette integrationen. Projektet består også af en akademisk uddannelse af undervisere og fremme af aktionen, akademisk koordinering (aktion 1) og tre aktioner (en pr. afdeling) for at tage sig af 120 unge (40 pr. afdeling) ved hjælp af kurser i generelle fag, men også personlig støtte til orientering og definition af et fagligt projekt. Koordinering af projektet af SAIO og CASNAV i Kretail-rektoratet. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Operațiunea se referă la primirea elevilor cu vârste cuprinse între 16 și 18 ani care nu cunosc suficient limba franceză pentru a lua în considerare școlarizarea imediată. Scopul este de a crea scheme de sprijin care să răspundă nevoilor specifice în ceea ce privește dobândirea elementelor minime de bază ale limbii franceze, dobândirea de competențe pentru integrarea unei calificări sau a unei formări precalificate și înțelegerea mediului social și economic pentru a facilita integrarea. Proiectul constă, de asemenea, într-o formare academică a formatorilor și promovarea acțiunii, coordonarea academică (acțiunea 1) și trei acțiuni (câte una pentru fiecare departament) pentru a avea grijă de 120 de tineri (40 pe departament) participanți la allofon prin cursuri în discipline generale, dar și sprijin personalizat pentru orientarea și definirea unui proiect profesional. Coordonarea proiectului de către SAIO și CASNAV ale Rectoratului Creteil. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Operațiunea se referă la primirea elevilor cu vârste cuprinse între 16 și 18 ani care nu cunosc suficient limba franceză pentru a lua în considerare școlarizarea imediată. Scopul este de a crea scheme de sprijin care să răspundă nevoilor specifice în ceea ce privește dobândirea elementelor minime de bază ale limbii franceze, dobândirea de competențe pentru integrarea unei calificări sau a unei formări precalificate și înțelegerea mediului social și economic pentru a facilita integrarea. Proiectul constă, de asemenea, într-o formare academică a formatorilor și promovarea acțiunii, coordonarea academică (acțiunea 1) și trei acțiuni (câte una pentru fiecare departament) pentru a avea grijă de 120 de tineri (40 pe departament) participanți la allofon prin cursuri în discipline generale, dar și sprijin personalizat pentru orientarea și definirea unui proiect profesional. Coordonarea proiectului de către SAIO și CASNAV ale Rectoratului Creteil. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Operațiunea se referă la primirea elevilor cu vârste cuprinse între 16 și 18 ani care nu cunosc suficient limba franceză pentru a lua în considerare școlarizarea imediată. Scopul este de a crea scheme de sprijin care să răspundă nevoilor specifice în ceea ce privește dobândirea elementelor minime de bază ale limbii franceze, dobândirea de competențe pentru integrarea unei calificări sau a unei formări precalificate și înțelegerea mediului social și economic pentru a facilita integrarea. Proiectul constă, de asemenea, într-o formare academică a formatorilor și promovarea acțiunii, coordonarea academică (acțiunea 1) și trei acțiuni (câte una pentru fiecare departament) pentru a avea grijă de 120 de tineri (40 pe departament) participanți la allofon prin cursuri în discipline generale, dar și sprijin personalizat pentru orientarea și definirea unui proiect profesional. Coordonarea proiectului de către SAIO și CASNAV ale Rectoratului Creteil. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Insatsen avser mottagning av elever i åldern 16–18 år som inte har tillräckliga kunskaper i franska för att kunna överväga omedelbar skolgång. Syftet är att bygga upp stödsystem för att tillgodose de särskilda behoven när det gäller att förvärva de grundläggande minimikraven i det franska språket, förvärva färdigheter för att integrera en kvalifikation eller förkvalificerad utbildning och förstå den sociala och ekonomiska miljön för att underlätta integrationen. Projektet består också av en akademisk utbildning av utbildare och främjande av åtgärden, akademisk samordning (åtgärd 1) och tre åtgärder (en per institution) för att ta hand om 120 ungdomar (40 per institution) genom kurser i allmänna ämnen men också individanpassat stöd för inriktning och definition av ett professionellt projekt. Samordning av projektet genom SAIO och CASNAV vid Kretail Rectorate. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Insatsen avser mottagning av elever i åldern 16–18 år som inte har tillräckliga kunskaper i franska för att kunna överväga omedelbar skolgång. Syftet är att bygga upp stödsystem för att tillgodose de särskilda behoven när det gäller att förvärva de grundläggande minimikraven i det franska språket, förvärva färdigheter för att integrera en kvalifikation eller förkvalificerad utbildning och förstå den sociala och ekonomiska miljön för att underlätta integrationen. Projektet består också av en akademisk utbildning av utbildare och främjande av åtgärden, akademisk samordning (åtgärd 1) och tre åtgärder (en per institution) för att ta hand om 120 ungdomar (40 per institution) genom kurser i allmänna ämnen men också individanpassat stöd för inriktning och definition av ett professionellt projekt. Samordning av projektet genom SAIO och CASNAV vid Kretail Rectorate. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Insatsen avser mottagning av elever i åldern 16–18 år som inte har tillräckliga kunskaper i franska för att kunna överväga omedelbar skolgång. Syftet är att bygga upp stödsystem för att tillgodose de särskilda behoven när det gäller att förvärva de grundläggande minimikraven i det franska språket, förvärva färdigheter för att integrera en kvalifikation eller förkvalificerad utbildning och förstå den sociala och ekonomiska miljön för att underlätta integrationen. Projektet består också av en akademisk utbildning av utbildare och främjande av åtgärden, akademisk samordning (åtgärd 1) och tre åtgärder (en per institution) för att ta hand om 120 ungdomar (40 per institution) genom kurser i allmänna ämnen men också individanpassat stöd för inriktning och definition av ett professionellt projekt. Samordning av projektet genom SAIO och CASNAV vid Kretail Rectorate. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Île-de-France et Seine - ESF/ERDF/YEI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q3763667 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
Seine-et-Marne | |||||||||||||||
| Property / location (string): Seine-et-Marne / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
Seine-Saint-Denis | |||||||||||||||
| Property / location (string): Seine-Saint-Denis / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
Val-de-Marne | |||||||||||||||
| Property / location (string): Val-de-Marne / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Seine-et-Marne / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Seine-Saint-Denis / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Val-de-Marne / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
48°37'8.47"N, 3°2'30.55"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 48°37'8.47"N, 3°2'30.55"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 48°37'8.47"N, 3°2'30.55"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
48°54'35.32"N, 2°27'10.30"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 48°54'35.32"N, 2°27'10.30"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 48°54'35.32"N, 2°27'10.30"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
48°45'0.00"N, 2°25'0.01"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 48°45'0.00"N, 2°25'0.01"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 48°45'0.00"N, 2°25'0.01"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
7 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 7 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 23:54, 10 October 2024
Project Q3674018 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Support for Students Allophones Newly Arrived in France over 16 years old |
Project Q3674018 in France |
Statements
219,628.92 Euro
0 references
464,805.3 Euro
0 references
47.25 percent
0 references
1 April 2016
0 references
31 July 2017
0 references
GIP FCIP de Créteil
0 references
L'opération concerne l’accueil des élèves allophones âgé-e-s de 16 à 18 ans qui ne maîtrisent pas suffisamment la langue française pour envisager une scolarisation immédiate. Il s’agit de construire des dispositifs d’accompagnement répondant aux besoins spécifiques en termes d’acquisition des bases minimales de la langue française, d’acquisition des compétences pourintégrer une formation qualifiante ou pré-qualifiante, de compréhension de l’environnement social et économique afin de faciliter l’intégration. Le projet consiste aussi en une action académique de formation de formateurs et de valorisation de l’action, de coordination académique (action 1) et en trois actions (une par département) permettant la prise en charge de 120 jeunes (40 par département) participants allophones à travers des cours dans des matières générales mais aussi un accompagnement personnalisé à l'orientation et à la définition d'un projet professionnel. Coordination du projet par le SAIO et le CASNAV du Rectorat de Créteil. (French)
0 references
The operation concerns the reception of all-speaking pupils aged between 16 and 18 who do not have sufficient command of the French language to consider immediate schooling. The aim is to build support schemes to meet the specific needs in terms of acquiring the minimum basics of the French language, acquiring skills to integrate a qualification or pre-qualifying training, and understanding the social and economic environment in order to facilitate integration. The project also consists of an academic training of trainers and promotion of the action, academic coordination (Action 1) and three actions (one per department) to take care of 120 young people (40 per department) allophone participants through courses in general subjects but also personalised support for the orientation and definition of a professional project. Coordination of the project by the SAIO and CASNAV of the Creteil Rectorate. (English)
18 November 2021
0.0924120534528784
0 references
Die Maßnahme betrifft die Aufnahme von Schülern im Alter von 16 bis 18 Jahren, die die französische Sprache nicht ausreichend beherrschen, um eine sofortige Schulbildung in Betracht zu ziehen. Es geht darum, flankierende Maßnahmen zu entwickeln, die den besonderen Bedürfnissen in Bezug auf den Erwerb der Mindestgrundlagen der französischen Sprache, den Erwerb von Kompetenzen zur Integration einer qualifizierten oder vorqualifizierenden Ausbildung, das Verständnis des sozialen und wirtschaftlichen Umfelds zur Erleichterung der Integration entsprechen. Das Projekt besteht auch aus einer akademischen Aktion zur Ausbildung von Ausbildern und zur Aufwertung der Aktion, zur akademischen Koordinierung (Aktion 1) und aus drei Aktionen (eine pro Abteilung), die die Betreuung von 120 Jugendlichen (40 pro Abteilung) durch Kurse in allgemeinen Fächern ermöglichen, aber auch eine persönliche Begleitung bei der Beratung und Definition eines Berufsprojekts. Koordinierung des Projekts durch SAIO und CASNAV des Creteil-Rektorats. (German)
1 December 2021
0 references
De operatie betreft de opvang van alsprekende leerlingen tussen 16 en 18 jaar die de Franse taal onvoldoende beheersen om onmiddellijk onderwijs te overwegen. Het doel is steunregelingen op te zetten om tegemoet te komen aan de specifieke behoeften op het gebied van het verwerven van de minimale basiskennis van de Franse taal, het verwerven van vaardigheden om een kwalificatie of een prekwalificatieopleiding te integreren, en het begrijpen van de sociale en economische omgeving om integratie te vergemakkelijken. Het project bestaat ook uit een academische opleiding van opleiders en promotie van de actie, academische coördinatie (actie 1) en drie acties (één per afdeling) om 120 jongeren (40 per afdeling) allofoondeelnemers te verzorgen door middel van cursussen in algemene vakken, maar ook gepersonaliseerde ondersteuning voor de oriëntatie en de definitie van een professioneel project. Coördinatie van het project door de SAIO en CASNAV van het Kretail Rectoraat. (Dutch)
6 December 2021
0 references
L'operazione riguarda l'accoglienza di alunni di tutte le lingue di età compresa tra i 16 e i 18 anni che non hanno una padronanza sufficiente della lingua francese per prendere in considerazione la scolarizzazione immediata. L'obiettivo è quello di creare regimi di sostegno che rispondano alle esigenze specifiche in termini di acquisizione delle basi minime della lingua francese, acquisizione di competenze per integrare una qualifica o formazione prequalificata e comprensione del contesto sociale ed economico al fine di facilitare l'integrazione. Il progetto prevede inoltre una formazione accademica di formatori e la promozione dell'azione, il coordinamento accademico (Azione 1) e tre azioni (una per dipartimento) per prendersi cura di 120 giovani (40 per dipartimento) attraverso corsi in materie generali ma anche un sostegno personalizzato per l'orientamento e la definizione di un progetto professionale. Coordinamento del progetto da parte del SAIO e del CASNAV del Rettorato di Creta. (Italian)
13 January 2022
0 references
La operación se refiere a la acogida de alumnos de entre 16 y 18 años de edad que no tienen un dominio suficiente de la lengua francesa para considerar la escolarización inmediata. El objetivo es crear planes de apoyo que respondan a las necesidades específicas en cuanto a la adquisición de los fundamentos mínimos de la lengua francesa, la adquisición de competencias para integrar una cualificación o una formación precalificante, y la comprensión del entorno social y económico con el fin de facilitar la integración. El proyecto también consiste en una formación académica de formadores y la promoción de la acción, la coordinación académica (acción 1) y tres acciones (una por departamento) para atender a 120 jóvenes (40 por departamento) participantes en alófonos a través de cursos en materias generales, pero también un apoyo personalizado para la orientación y definición de un proyecto profesional. Coordinación del proyecto por la SAIO y CASNAV del Rectorado de Creteil. (Spanish)
14 January 2022
0 references
Operatsiooni eesmärk on võtta vastu kõiki kõnelevaid 16–18-aastaseid õpilasi, kes ei oska piisavalt prantsuse keelt, et kaaluda kohest koolitamist. Eesmärk on luua toetuskavad, mis vastaksid konkreetsetele vajadustele, mis on seotud prantsuse keele miinimumpõhisuse omandamisega, oskuste omandamisega kvalifikatsiooni või eelkvalifikatsiooni omandamiseks ning sotsiaalse ja majandusliku keskkonna mõistmisega, et hõlbustada integratsiooni. Projekt koosneb ka koolitajate akadeemilisest koolitusest ja meetme edendamisest, akadeemilisest koordineerimisest (1. meede) ja kolmest meetmest (üks igast osakonnast), et hoolitseda 120 noore (40 osakonna kohta) allofonis osalejate eest üldkursuste kaudu, aga ka personaalsest toetusest professionaalse projekti suunamiseks ja määratlemiseks. Projekti koordineerimine Kreeta Rektoraadi SAIO ja CASNAVi poolt. (Estonian)
11 August 2022
0 references
Operacija susijusi su visų kalba kalbančių mokinių nuo 16 iki 18 metų, kurie nepakankamai moka prancūzų kalbą, kad galėtų apsvarstyti galimybę mokytis iš karto, priėmimu. Tikslas – sukurti paramos schemas, kad būtų patenkinti konkretūs poreikiai, susiję su būtiniausių prancūzų kalbos pagrindų įgijimu, įgūdžių, leidžiančių integruoti kvalifikaciją arba išankstinę kvalifikaciją, įgijimu ir socialinės bei ekonominės aplinkos išmanymu, kad būtų sudarytos palankesnės sąlygos integracijai. Projektą taip pat sudaro instruktorių akademinis mokymas ir veiklos skatinimas, akademinis koordinavimas (1 veiksmas) ir trys veiksmai (po vieną departamente), kuriais siekiama pasirūpinti 120 jaunuolių (40 kiekviename departamente) per bendro pobūdžio kursus, taip pat personalizuota parama profesinio projekto orientavimui ir apibrėžimui. Projektą koordinuoja Kreteilo rektorato SAIO ir CASNAV. (Lithuanian)
11 August 2022
0 references
Operacija se odnosi na primanje učenika koji govore sve u dobi od 16 do 18 godina koji nemaju dovoljno znanja francuskog jezika kako bi se razmotrilo neposredno školovanje. Cilj je izgraditi programe potpore kako bi se zadovoljile posebne potrebe u pogledu stjecanja minimalnih osnova francuskog jezika, stjecanja vještina za integraciju kvalifikacije ili predkvalificiranog osposobljavanja te razumijevanja socijalnog i gospodarskog okruženja kako bi se olakšala integracija. Projekt se također sastoji od akademskog osposobljavanja trenera i promocije aktivnosti, akademske koordinacije (Akcija 1) i tri aktivnosti (jedna po odjelu) za brigu o 120 mladih (40 po odjelu) sudionika alofona kroz tečajeve iz općih predmeta, ali i personaliziranu podršku za orijentaciju i definiranje profesionalnog projekta. Koordinacija projekta od strane SAIO-a i CASNAV-a Creteil Rektorata. (Croatian)
11 August 2022
0 references
Η επιχείρηση αφορά την υποδοχή ολόφωνων μαθητών ηλικίας μεταξύ 16 και 18 ετών, οι οποίοι δεν διαθέτουν επαρκή γνώση της γαλλικής γλώσσας για να εξετάσουν το ενδεχόμενο άμεσης σχολικής φοίτησης. Στόχος είναι η δημιουργία προγραμμάτων στήριξης για την κάλυψη των ειδικών αναγκών όσον αφορά την απόκτηση των ελάχιστων βασικών στοιχείων της γαλλικής γλώσσας, την απόκτηση δεξιοτήτων για την ενσωμάτωση προσόντων ή κατάρτισης που προηγείται της απόκτησης προσόντων και την κατανόηση του κοινωνικού και οικονομικού περιβάλλοντος προκειμένου να διευκολυνθεί η ένταξη. Το σχέδιο περιλαμβάνει επίσης την ακαδημαϊκή κατάρτιση των εκπαιδευτών και την προώθηση της δράσης, τον ακαδημαϊκό συντονισμό (Δράση 1) και τρεις δράσεις (μία ανά τμήμα) για τη φροντίδα 120 νέων (40 ανά τμήμα) αλλοφώνων συμμετεχόντων μέσω μαθημάτων σε γενικά θέματα, αλλά και εξατομικευμένης υποστήριξης για τον προσανατολισμό και τον καθορισμό ενός επαγγελματικού σχεδίου. Συντονισμός του έργου από το SAIO και CASNAV του Πρύτανη Κρήτης. (Greek)
11 August 2022
0 references
Operácia sa týka prijímania všetkých hovoriacich žiakov vo veku od 16 do 18 rokov, ktorí nemajú dostatočnú znalosť francúzskeho jazyka na to, aby zvážili okamžitú školskú dochádzku. Cieľom je vytvoriť systémy podpory na uspokojenie osobitných potrieb, pokiaľ ide o získanie minimálnych základov francúzskeho jazyka, získanie zručností na integráciu kvalifikácie alebo predškolskej odbornej prípravy a pochopenie sociálneho a hospodárskeho prostredia s cieľom uľahčiť integráciu. Projekt pozostáva aj z akademickej odbornej prípravy školiteľov a propagácie akcie, akademickej koordinácie (akcia 1) a troch akcií (jeden na oddelenie) s cieľom postarať sa o 120 mladých ľudí (40 na jedno oddelenie) prostredníctvom kurzov vo všeobecných predmetoch, ale aj personalizovanej podpory pre orientáciu a definíciu profesionálneho projektu. Koordinácia projektu zo strany SAIO a CASNAV kreteilského rektorátu. (Slovak)
11 August 2022
0 references
Operaatio koskee sellaisten 16–18-vuotiaiden yleiskielisten oppilaiden vastaanottoa, joilla ei ole riittävää ranskan kielen taitoa välittömän koulunkäynnin harkitsemiseksi. Tavoitteena on kehittää tukijärjestelmiä, jotta voidaan vastata erityistarpeisiin, jotka liittyvät ranskan kielen vähimmäisperusvaatimusten hankkimiseen, pätevyyden hankkimiseen tutkintoon tai esikoulutukseen sekä sosiaalisen ja taloudellisen ympäristön ymmärtämiseen kotoutumisen helpottamiseksi. Hanke käsittää myös kouluttajien akateemisen koulutuksen ja toiminnan edistämisen, akateemisen koordinoinnin (toimi 1) ja kolme toimea (yksi osastoa kohti) 120 nuoren (40 oppilaitosta kohti) hoitamiseksi yleisaiheisten kurssien kautta mutta myös henkilökohtaisen tuen ammattihankkeen suuntaamiselle ja määrittelylle. Kreteil Rectoratin SAIO:n ja CASNAVin koordinoima hanke. (Finnish)
11 August 2022
0 references
Operacja dotyczy przyjęcia uczniów w wieku od 16 do 18 lat, którzy nie znają języka francuskiego w wystarczającym stopniu, aby rozważyć natychmiastowe kształcenie. Celem jest stworzenie systemów wsparcia w celu zaspokojenia szczególnych potrzeb w zakresie nabywania minimalnych podstaw języka francuskiego, nabywania umiejętności w zakresie integracji kwalifikacji lub szkolenia wstępnego oraz zrozumienia otoczenia społecznego i gospodarczego w celu ułatwienia integracji. Projekt obejmuje również szkolenie akademickie trenerów i promocję akcji, koordynację akademicką (działanie 1) oraz trzy działania (jeden na dział) mające na celu opiekę nad 120 młodymi osobami (40 na dział) uczestnikami allofonu poprzez kursy z przedmiotów ogólnych, ale także zindywidualizowane wsparcie orientacji i definiowania projektu zawodowego. Koordynacja projektu przez SAIO i CASNAV Rektoratu Kreteil. (Polish)
11 August 2022
0 references
A művelet olyan 16 és 18 év közötti, minden nyelven beszélő tanulók fogadására vonatkozik, akik nem rendelkeznek elegendő francia nyelvtudással ahhoz, hogy fontolóra vegyék az azonnali iskoláztatást. A cél olyan támogatási rendszerek kiépítése, amelyek kielégítik a francia nyelv minimális alapjainak elsajátítását, a képesítés integrálásához szükséges készségek elsajátítását vagy az előképesítést lehetővé tevő képzést, valamint a társadalmi és gazdasági környezet megértését az integráció megkönnyítése érdekében. A projekt magában foglalja továbbá az oktatók akadémiai képzését, a cselekvés népszerűsítését, a tudományos koordinációt (1. intézkedés), valamint három (osztályonként egy-egy) intézkedést, amelyek célja 120 fiatal (osztályonként 40 fő) általános tantárgyakon keresztüli allofonos képzése, valamint a szakmai projekt orientációjának és meghatározásának személyre szabott támogatása. A projekt koordinálása a krétai rektorátus SAIO és CASNAV részéről. (Hungarian)
11 August 2022
0 references
Operace se týká přijímání všejazyčných žáků ve věku od 16 do 18 let, kteří nemají dostatečnou znalost francouzského jazyka, aby zvážili okamžitou školní docházku. Cílem je vytvořit režimy podpory, které uspokojí specifické potřeby, pokud jde o získání minimálních základů francouzského jazyka, získání dovedností pro začlenění kvalifikace nebo předkvalifikačního vzdělávání a pochopení sociálního a hospodářského prostředí, aby se usnadnila integrace. Součástí projektu je také akademické vzdělávání školitelů a propagace akce, akademická koordinace (akce 1) a tři akce (jedna na oddělení) s cílem postarat se o 120 mladých lidí (40 na oddělení) prostřednictvím kurzů obecných předmětů, ale také individualizovanou podporu pro orientaci a definování profesionálního projektu. Koordinace projektu SAIO a CASNAV rektorátu Kréteil. (Czech)
11 August 2022
0 references
Operācija attiecas uz to, ka tiek uzņemti visi runājošie skolēni vecumā no 16 līdz 18 gadiem, kuriem nav pietiekamu franču valodas zināšanu, lai apsvērtu tūlītēju izglītošanos. Mērķis ir izveidot atbalsta shēmas, lai apmierinātu īpašās vajadzības, apgūstot franču valodas minimālos pamatus, apgūstot prasmes integrēt kvalifikāciju vai pirmskvalificēšanās apmācību un izprotot sociālo un ekonomisko vidi, lai veicinātu integrāciju. Projekts ietver arī pasniedzēju akadēmisko apmācību un darbības veicināšanu, akadēmisko koordināciju (1. darbība) un trīs darbības (pa vienam katrai nodaļai), lai rūpētos par 120 jauniešiem (40 no katras nodaļas), izmantojot kursus vispārīgajos priekšmetos, kā arī personalizētu atbalstu profesionāla projekta orientācijai un definēšanai. Projekta koordinācija, ko veic Krētas rektorāta SAIO un CASNAV. (Latvian)
11 August 2022
0 references
Baineann an oibríocht le fáiltiú daltaí uile-labhartha idir 16 agus 18 nach bhfuil dóthain eolais acu ar an teanga Fraincise chun machnamh a dhéanamh ar an scolaíocht láithreach. Is í an aidhm scéimeanna tacaíochta a thógáil chun freastal ar na riachtanais shonracha i dtéarmaí bunghnéithe íosta na Fraincise a fháil, scileanna a shealbhú chun cáilíocht nó oiliúint réamhcháilitheach a chomhtháthú, agus an timpeallacht shóisialta agus eacnamaíoch a thuiscint chun comhtháthú a éascú. Is éard atá sa tionscadal freisin oiliúint acadúil oiliúnóirí agus cur chun cinn na gníomhaíochta, comhordú acadúil (Beart 1) agus trí ghníomh (ceann amháin in aghaidh na roinne) chun aire a thabhairt do 120 duine óg (40 rannpháirtí in aghaidh na roinne) trí chúrsaí in ábhair ghinearálta agus tacaíocht phearsantaithe chun tionscadal gairmiúil a threorú agus a shainiú. Comhordú an tionscadail ag SAIO agus CASNAV an Reachtaire Creteil. (Irish)
11 August 2022
0 references
Operacija se nanaša na sprejem vseh učencev, starih od 16 do 18 let, ki ne obvladajo dovolj francoskega jezika, da bi lahko razmislili o takojšnjem šolanju. Cilj je vzpostaviti programe podpore, da bi zadovoljili posebne potrebe v smislu pridobivanja minimalnih osnov francoskega jezika, pridobivanja spretnosti za vključitev kvalifikacije ali predkvalificiranega usposabljanja ter razumevanja socialnega in gospodarskega okolja, da bi se olajšalo vključevanje. Projekt vključuje tudi akademsko usposabljanje vodij usposabljanja in promocijo akcije, akademsko usklajevanje (akcija 1) in tri akcije (en na oddelek) za 120 mladih (40 na oddelek) prek tečajev splošnih predmetov, pa tudi osebno podporo za orientacijo in opredelitev strokovnega projekta. Usklajevanje projekta s strani SAIO in CASNAV Creteil rektorate. (Slovenian)
11 August 2022
0 references
Операцията се отнася до приемането на всички говорещи ученици на възраст между 16 и 18 години, които не владеят достатъчно френски език, за да обмислят незабавно обучение. Целта е да се създадат схеми за подпомагане, които да отговорят на специфичните нужди по отношение на придобиването на минималните основи на френския език, придобиването на умения за интегриране на квалификацията или предварителното обучение, както и разбирането на социалната и икономическата среда, за да се улесни интеграцията. Проектът се състои и от академично обучение на обучители и популяризиране на дейността, академична координация (действие 1) и три действия (по едно за всеки отдел), които да се грижат за 120 млади хора (40 на отдел) участници в алфони чрез курсове по общи предмети, но също така и персонализирана подкрепа за ориентирането и дефинирането на професионален проект. Координиране на проекта от SAIO и CASNAV на Критейлския ректорат. (Bulgarian)
11 August 2022
0 references
L-operazzjoni tikkonċerna l-akkoljenza ta’ studenti li jitkellmu b’kollox ta’ bejn is-16 u t-18-il sena li m’għandhomx għarfien biżżejjed tal-lingwa Franċiża biex jikkunsidraw edukazzjoni immedjata. L-għan huwa li jinbnew skemi ta’ appoġġ li jissodisfaw il-ħtiġijiet speċifiċi f’termini tal-kisba tal-bażijiet minimi tal-lingwa Franċiża, il-kisba ta’ ħiliet għall-integrazzjoni ta’ kwalifika jew taħriġ li jikkwalifika minn qabel, u l-fehim tal-ambjent soċjali u ekonomiku sabiex tiġi ffaċilitata l-integrazzjoni. Il-proġett jikkonsisti wkoll f’taħriġ akkademiku ta’ min iħarreġ u l-promozzjoni tal-azzjoni, il-koordinazzjoni akkademika (Azzjoni 1) u tliet azzjonijiet (waħda għal kull dipartiment) biex jieħdu ħsieb 120 parteċipant fl-allofoni (40 għal kull dipartiment) permezz ta’ korsijiet f’suġġetti ġenerali iżda wkoll appoġġ personalizzat għall-orjentazzjoni u d-definizzjoni ta’ proġett professjonali. Koordinazzjoni tal-proġett mis-SAIO u l-CASNAV tar-Rettur ta’ Kreta. (Maltese)
11 August 2022
0 references
A operação diz respeito ao acolhimento de alunos falantes de todas as línguas, com idades compreendidas entre os 16 e os 18 anos, que não dominam suficientemente a língua francesa para poderem estudar imediatamente. O objetivo é criar regimes de apoio que respondam às necessidades específicas em termos de aquisição dos conhecimentos básicos mínimos da língua francesa, aquisição de competências para integrar uma qualificação ou formação pré-qualificada e compreensão do ambiente social e económico, a fim de facilitar a integração. O projeto consiste também numa formação académica de formadores e na promoção da ação, coordenação académica (ação 1) e três ações (uma por departamento) para cuidar de 120 jovens (40 por departamento) participantes alófonos através de cursos em matérias gerais, mas também apoio personalizado para a orientação e definição de um projeto profissional. Coordenação do projecto pelo SAIO e CASNAV da Reitoria de Creteil. (Portuguese)
11 August 2022
0 references
Operationen vedrører modtagelse af alle talere mellem 16 og 18 år, som ikke har tilstrækkeligt kendskab til det franske sprog til at overveje øjeblikkelig skolegang. Formålet er at opbygge støtteordninger, der opfylder de specifikke behov med hensyn til at opnå et minimum af grundlæggende fransksprog, tilegne sig færdigheder til at integrere en kvalifikation eller en prækvalificeret uddannelse og til at forstå det sociale og økonomiske miljø med henblik på at lette integrationen. Projektet består også af en akademisk uddannelse af undervisere og fremme af aktionen, akademisk koordinering (aktion 1) og tre aktioner (en pr. afdeling) for at tage sig af 120 unge (40 pr. afdeling) ved hjælp af kurser i generelle fag, men også personlig støtte til orientering og definition af et fagligt projekt. Koordinering af projektet af SAIO og CASNAV i Kretail-rektoratet. (Danish)
11 August 2022
0 references
Operațiunea se referă la primirea elevilor cu vârste cuprinse între 16 și 18 ani care nu cunosc suficient limba franceză pentru a lua în considerare școlarizarea imediată. Scopul este de a crea scheme de sprijin care să răspundă nevoilor specifice în ceea ce privește dobândirea elementelor minime de bază ale limbii franceze, dobândirea de competențe pentru integrarea unei calificări sau a unei formări precalificate și înțelegerea mediului social și economic pentru a facilita integrarea. Proiectul constă, de asemenea, într-o formare academică a formatorilor și promovarea acțiunii, coordonarea academică (acțiunea 1) și trei acțiuni (câte una pentru fiecare departament) pentru a avea grijă de 120 de tineri (40 pe departament) participanți la allofon prin cursuri în discipline generale, dar și sprijin personalizat pentru orientarea și definirea unui proiect profesional. Coordonarea proiectului de către SAIO și CASNAV ale Rectoratului Creteil. (Romanian)
11 August 2022
0 references
Insatsen avser mottagning av elever i åldern 16–18 år som inte har tillräckliga kunskaper i franska för att kunna överväga omedelbar skolgång. Syftet är att bygga upp stödsystem för att tillgodose de särskilda behoven när det gäller att förvärva de grundläggande minimikraven i det franska språket, förvärva färdigheter för att integrera en kvalifikation eller förkvalificerad utbildning och förstå den sociala och ekonomiska miljön för att underlätta integrationen. Projektet består också av en akademisk utbildning av utbildare och främjande av åtgärden, akademisk samordning (åtgärd 1) och tre åtgärder (en per institution) för att ta hand om 120 ungdomar (40 per institution) genom kurser i allmänna ämnen men också individanpassat stöd för inriktning och definition av ett professionellt projekt. Samordning av projektet genom SAIO och CASNAV vid Kretail Rectorate. (Swedish)
11 August 2022
0 references
Seine-et-Marne
0 references
Seine-Saint-Denis
0 references
Val-de-Marne
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
IF0009834
0 references