ALL INCLUSIVE GRADUATES AND ORIENTED (Q400774): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Label in wikidata changed)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(20 intermediate revisions by the same user not shown)
label / enlabel / en
INCLUSIVE GRADUATES
ALL INCLUSIVE GRADUATES AND ORIENTED
label / frlabel / fr
 
DIPLÔMÉS TOUT COMPRIS ET ORIENTÉS
label / delabel / de
 
ALLE INKLUSIVE ABSOLVENTEN UND ORIENTIERTE
label / nllabel / nl
 
ALL INCLUSIVE AFGESTUDEERDEN EN GEORIËNTEERD
label / eslabel / es
 
GRADUADOS TODO INCLUIDO Y ORIENTADOS
label / ellabel / el
 
ΑΠΌΦΟΙΤΟΙ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΈΝΟΙ
label / dalabel / da
 
ALTOMFATTENDE KANDIDATER OG ORIENTERET
label / filabel / fi
 
KAIKKI OSALLISTAVAT TUTKINNON SUORITTANEET JA SUUNTAUTUNEET
label / mtlabel / mt
 
IL-GRADWATI INKLUŻIVI KOLLHA U ORJENTATI
label / lvlabel / lv
 
VISI IEKĻAUJOŠIE ABSOLVENTI UN ORIENTĒTI
label / sklabel / sk
 
VŠETCI INKLUZÍVNI ABSOLVENTI A ORIENTOVANÍ
label / galabel / ga
 
GACH CÉIMÍ CUIMSITHEACHA AGUS DÍRITHE
label / cslabel / cs
 
VŠICHNI INKLUZÍVNÍ ABSOLVENTI A ORIENTOVANÍ
label / ptlabel / pt
 
TODOS OS GRADUADOS INCLUSIVOS E ORIENTADOS
label / etlabel / et
 
KÕIK KAASAVAD LÕPETAJAD JA ORIENTEERITUD
label / hulabel / hu
 
ALL INCLUSIVE DIPLOMÁSOK ÉS ORIENTÁLT
label / bglabel / bg
 
ALL INCLUSIVE ЗАВЪРШИЛИ И ОРИЕНТИРАНИ
label / ltlabel / lt
 
VISI ĮTRAUKŪS ABSOLVENTAI IR ORIENTUOTA
label / hrlabel / hr
 
ALL INCLUSIVE DIPLOMANTI I ORIJENTIRANI
label / svlabel / sv
 
ALLA INKLUDERANDE UTEXAMINERADE OCH ORIENTERADE
label / rolabel / ro
 
TOȚI ABSOLVENȚII INCLUZIVI ȘI ORIENTAȚI
label / sllabel / sl
 
VSEOBSEGAJOČI DIPLOMANTI IN USMERJENI
label / pllabel / pl
 
WSZYSCY ABSOLWENCI I ZORIENTOWANI
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q400774 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q400774 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q400774 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q400774 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q400774 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q400774 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q400774 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q400774 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q400774 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q400774 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q400774 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q400774 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q400774 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q400774 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q400774 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q400774 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q400774 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q400774 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q400774 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q400774 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q400774 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q400774 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q400774 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q400774 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
21,636.0 Euro
Amount21,636.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 21,636.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
21,636.0 Euro
Amount21,636.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 21,636.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / summary
THE PROJECT CONSISTS OF 3 MODULES WHICH SUPPORT THE STUDENTS’ SCHOOLING. THE FIRST MODULE FOR THIRD AND POSSIBLY FOURTH STUDENTS WHO HAVE NOT YET ISSUED PROJECTS FOR THEIR FUTURE AIMED AT INTEGRATING WORK PLACEMENTS IN THE NEXT CLASS OF WORK IN THE NEXT CLASS, WITH A POSSIBLE MIGRATION POSSIBILITY IN THE NEXT CLASS, WITH POSSIBLE MIGRATION TO ONE OF THE OTHER EAIVERIT MODULES AND WORK FORMS SHALL BE SENT TO THE STUDENTS OF FOURMEN WHO HAVE COMPLETED THE STUDIES OR TO ENTER THE WORLD OF WORK WITH FINALIT TO ALLOW THEM TO MAKE INFORMED CHOICES BASED ON THE AVAILABLE IN-DEPTH IP KNOWLEDGE OF THE EXISTING OPPORTUNITIES AND TO HELP THEM BUILD THEIR OWN FUTURE PATH BY SEEKING TO BUILD UP EXPECTATIONS AND ASPIRATIONS. BOTH FORMS WILL BE COMPLETED BY THE PRODUCTION OF MATERIALS ALSO FOR OTHER STUDENTS IN THE SCHOOL AND IN THE FUTURE (English)
 
Property / summary: THE PROJECT CONSISTS OF 3 MODULES WHICH SUPPORT THE STUDENTS’ SCHOOLING. THE FIRST MODULE FOR THIRD AND POSSIBLY FOURTH STUDENTS WHO HAVE NOT YET ISSUED PROJECTS FOR THEIR FUTURE AIMED AT INTEGRATING WORK PLACEMENTS IN THE NEXT CLASS OF WORK IN THE NEXT CLASS, WITH A POSSIBLE MIGRATION POSSIBILITY IN THE NEXT CLASS, WITH POSSIBLE MIGRATION TO ONE OF THE OTHER EAIVERIT MODULES AND WORK FORMS SHALL BE SENT TO THE STUDENTS OF FOURMEN WHO HAVE COMPLETED THE STUDIES OR TO ENTER THE WORLD OF WORK WITH FINALIT TO ALLOW THEM TO MAKE INFORMED CHOICES BASED ON THE AVAILABLE IN-DEPTH IP KNOWLEDGE OF THE EXISTING OPPORTUNITIES AND TO HELP THEM BUILD THEIR OWN FUTURE PATH BY SEEKING TO BUILD UP EXPECTATIONS AND ASPIRATIONS. BOTH FORMS WILL BE COMPLETED BY THE PRODUCTION OF MATERIALS ALSO FOR OTHER STUDENTS IN THE SCHOOL AND IN THE FUTURE (English) / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THE PROJECT IS DIVIDED INTO 3 MODULES THAT SUPPORT THE STUDENTs’ EDUCATIONAL PATH. THE FIRST MODULE AIMED AT THIRD AND POSSIBLY FOURTH STUDENTS WHO HAVE NOT YET FORMULATED PROJECTS FOR THEIR FUTURE AIMED AT INTEGRATING THE EXPERIENCE OF ALTERNATING SCHOOL WORK IN AN ACTIVITY OF ORIENTATION THAT WILL CONTINUE IN THE NEXT CLASS WITH POSSIBLE POSSIBILITY OF MIGRATION TO ONE OF THE OTHER MODULES PREVISTI.UNIVERSIT MODULES AND WORK ARE ADDRESSED TO FOURTH STUDENTS WHO HAVE ALREADY MATURED THE INTENTION TO CONTINUE THEIR STUDIES OR TO ENTER INTO THE WORLD OF WORK WITH THE AIM OF ALLOWING THEM TO MAKE THE MOST THOUGHTFUL CHOICES ON THE BASIS OF THEIR IN-DEPTH KNOWLEDGE. BOTH MODULES WILL END IN FIFTH WITH THE PRODUCTION OF MATERIALS USEFUL ALSO FOR THE OTHER STUDENTS OF THE SCHOOL AND FOR THE FUTURE ONES HERE (English)
Property / summary: THE PROJECT IS DIVIDED INTO 3 MODULES THAT SUPPORT THE STUDENTs’ EDUCATIONAL PATH. THE FIRST MODULE AIMED AT THIRD AND POSSIBLY FOURTH STUDENTS WHO HAVE NOT YET FORMULATED PROJECTS FOR THEIR FUTURE AIMED AT INTEGRATING THE EXPERIENCE OF ALTERNATING SCHOOL WORK IN AN ACTIVITY OF ORIENTATION THAT WILL CONTINUE IN THE NEXT CLASS WITH POSSIBLE POSSIBILITY OF MIGRATION TO ONE OF THE OTHER MODULES PREVISTI.UNIVERSIT MODULES AND WORK ARE ADDRESSED TO FOURTH STUDENTS WHO HAVE ALREADY MATURED THE INTENTION TO CONTINUE THEIR STUDIES OR TO ENTER INTO THE WORLD OF WORK WITH THE AIM OF ALLOWING THEM TO MAKE THE MOST THOUGHTFUL CHOICES ON THE BASIS OF THEIR IN-DEPTH KNOWLEDGE. BOTH MODULES WILL END IN FIFTH WITH THE PRODUCTION OF MATERIALS USEFUL ALSO FOR THE OTHER STUDENTS OF THE SCHOOL AND FOR THE FUTURE ONES HERE (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: THE PROJECT IS DIVIDED INTO 3 MODULES THAT SUPPORT THE STUDENTs’ EDUCATIONAL PATH. THE FIRST MODULE AIMED AT THIRD AND POSSIBLY FOURTH STUDENTS WHO HAVE NOT YET FORMULATED PROJECTS FOR THEIR FUTURE AIMED AT INTEGRATING THE EXPERIENCE OF ALTERNATING SCHOOL WORK IN AN ACTIVITY OF ORIENTATION THAT WILL CONTINUE IN THE NEXT CLASS WITH POSSIBLE POSSIBILITY OF MIGRATION TO ONE OF THE OTHER MODULES PREVISTI.UNIVERSIT MODULES AND WORK ARE ADDRESSED TO FOURTH STUDENTS WHO HAVE ALREADY MATURED THE INTENTION TO CONTINUE THEIR STUDIES OR TO ENTER INTO THE WORLD OF WORK WITH THE AIM OF ALLOWING THEM TO MAKE THE MOST THOUGHTFUL CHOICES ON THE BASIS OF THEIR IN-DEPTH KNOWLEDGE. BOTH MODULES WILL END IN FIFTH WITH THE PRODUCTION OF MATERIALS USEFUL ALSO FOR THE OTHER STUDENTS OF THE SCHOOL AND FOR THE FUTURE ONES HERE (English) / qualifier
 
point in time: 9 November 2020
Timestamp+2020-11-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LE PROJET EST DIVISÉ EN 3 MODULES QUI SOUTIENNENT LA SCOLARISATION DES ÉLÈVES. LE PREMIER MODULE S’ADRESSE AUX TROISIÈME ET PEUT-ÊTRE QUATRIÈME ÉTUDIANTS QUI N’ONT PAS ENCORE FORMULÉ DE PLANS POUR LEUR AVENIR VISANT À INTÉGRER L’EXPÉRIENCE DE L’ALTERNANCE DU TRAVAIL SCOLAIRE DANS UNE ACTIVITÉ D’ORIENTATION QUI SE POURSUIVRA DANS LA CLASSE SUIVANTE AVEC LA POSSIBILITÉ DE MIGRATION VERS L’UN DES AUTRES MODULES PREVISTI.THE LES MODULES UNIVERSITAIRES ET DE TRAVAIL S’ADRESSENT AUX ÉTUDIANTS QUATRIÈMES QUI ONT DÉJÀ MÛRI L’INTENTION DE POURSUIVRE LEURS ÉTUDES OU D’ENTRER DANS LE MONDE DU TRAVAIL DANS LE BUT DE LEUR PERMETTRE DE FAIRE DES CHOIX PONDÉRÉS CAR BASÉS SUR LA CONNAISSANCE APPROFONDIE DES POSSIBILITÉS EXISTANTES ET POUR LES AIDER À CONSTRUIRE LEUR PROPRE CHEMIN FUTUR EN ESSAYANT DE FAIRE RESSORTIR LES ATTENTES ET LES ASPIRATIONS. LES DEUX MODULES SE TERMINERONT EN CINQUIÈME AVEC LA PRODUCTION DE MATÉRIEL UTILE ÉGALEMENT POUR D’AUTRES ÉLÈVES ET FUTURS ÉTUDIANTS ICI (French)
Property / summary: LE PROJET EST DIVISÉ EN 3 MODULES QUI SOUTIENNENT LA SCOLARISATION DES ÉLÈVES. LE PREMIER MODULE S’ADRESSE AUX TROISIÈME ET PEUT-ÊTRE QUATRIÈME ÉTUDIANTS QUI N’ONT PAS ENCORE FORMULÉ DE PLANS POUR LEUR AVENIR VISANT À INTÉGRER L’EXPÉRIENCE DE L’ALTERNANCE DU TRAVAIL SCOLAIRE DANS UNE ACTIVITÉ D’ORIENTATION QUI SE POURSUIVRA DANS LA CLASSE SUIVANTE AVEC LA POSSIBILITÉ DE MIGRATION VERS L’UN DES AUTRES MODULES PREVISTI.THE LES MODULES UNIVERSITAIRES ET DE TRAVAIL S’ADRESSENT AUX ÉTUDIANTS QUATRIÈMES QUI ONT DÉJÀ MÛRI L’INTENTION DE POURSUIVRE LEURS ÉTUDES OU D’ENTRER DANS LE MONDE DU TRAVAIL DANS LE BUT DE LEUR PERMETTRE DE FAIRE DES CHOIX PONDÉRÉS CAR BASÉS SUR LA CONNAISSANCE APPROFONDIE DES POSSIBILITÉS EXISTANTES ET POUR LES AIDER À CONSTRUIRE LEUR PROPRE CHEMIN FUTUR EN ESSAYANT DE FAIRE RESSORTIR LES ATTENTES ET LES ASPIRATIONS. LES DEUX MODULES SE TERMINERONT EN CINQUIÈME AVEC LA PRODUCTION DE MATÉRIEL UTILE ÉGALEMENT POUR D’AUTRES ÉLÈVES ET FUTURS ÉTUDIANTS ICI (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET EST DIVISÉ EN 3 MODULES QUI SOUTIENNENT LA SCOLARISATION DES ÉLÈVES. LE PREMIER MODULE S’ADRESSE AUX TROISIÈME ET PEUT-ÊTRE QUATRIÈME ÉTUDIANTS QUI N’ONT PAS ENCORE FORMULÉ DE PLANS POUR LEUR AVENIR VISANT À INTÉGRER L’EXPÉRIENCE DE L’ALTERNANCE DU TRAVAIL SCOLAIRE DANS UNE ACTIVITÉ D’ORIENTATION QUI SE POURSUIVRA DANS LA CLASSE SUIVANTE AVEC LA POSSIBILITÉ DE MIGRATION VERS L’UN DES AUTRES MODULES PREVISTI.THE LES MODULES UNIVERSITAIRES ET DE TRAVAIL S’ADRESSENT AUX ÉTUDIANTS QUATRIÈMES QUI ONT DÉJÀ MÛRI L’INTENTION DE POURSUIVRE LEURS ÉTUDES OU D’ENTRER DANS LE MONDE DU TRAVAIL DANS LE BUT DE LEUR PERMETTRE DE FAIRE DES CHOIX PONDÉRÉS CAR BASÉS SUR LA CONNAISSANCE APPROFONDIE DES POSSIBILITÉS EXISTANTES ET POUR LES AIDER À CONSTRUIRE LEUR PROPRE CHEMIN FUTUR EN ESSAYANT DE FAIRE RESSORTIR LES ATTENTES ET LES ASPIRATIONS. LES DEUX MODULES SE TERMINERONT EN CINQUIÈME AVEC LA PRODUCTION DE MATÉRIEL UTILE ÉGALEMENT POUR D’AUTRES ÉLÈVES ET FUTURS ÉTUDIANTS ICI (French) / qualifier
 
point in time: 8 December 2021
Timestamp+2021-12-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS PROJEKT IST IN 3 MODULE UNTERTEILT, DIE DIE SCHULBILDUNG VON SCHÜLERN UNTERSTÜTZEN. DAS ERSTE MODUL RICHTET SICH AN DRITTE UND MÖGLICHERWEISE VIERTE SCHÜLER, DIE NOCH KEINE PLÄNE FÜR IHRE ZUKUNFT FORMULIERT HABEN, UM DIE ERFAHRUNG DER ABWECHSELNDEN SCHULARBEIT IN EINE ORIENTIERUNGSAKTIVITÄT ZU INTEGRIEREN, DIE IN DER NÄCHSTEN KLASSE MIT DER MÖGLICHKEIT DER MIGRATION ZU EINEM DER ANDEREN MODULE PREVISTI FORTFAHREN WIRD.DIE UNIVERSITÄT UND DIE ARBEITSMODULE RICHTEN SICH AN VIERTE STUDIERENDE, DIE BEREITS DIE ABSICHT GEREIFT HABEN, IHR STUDIUM FORTZUSETZEN ODER IN DIE ARBEITSWELT EINZUTRETEN, UM IHNEN DIE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN, GEWICHTETE ENTSCHEIDUNGEN ZU TREFFEN, WEIL SIE AUF DER GRUNDLAGE DER MÖGLICHEN TIEFEN KENNTNISSE DER VORHANDENEN MÖGLICHKEITEN BASIEREN UND IHNEN DABEI HELFEN, IHREN EIGENEN ZUKÜNFTIGEN WEG ZU ENTWICKELN, INDEM SIE VERSUCHEN, ERWARTUNGEN UND BESTREBUNGEN HERVORZUBRINGEN. BEIDE MODULE WERDEN IN FÜNFTER MIT DER PRODUKTION VON NÜTZLICHEN MATERIALIEN AUCH FÜR ANDERE SCHÜLER UND ZUKÜNFTIGE SCHÜLER HIER ENDEN (German)
Property / summary: DAS PROJEKT IST IN 3 MODULE UNTERTEILT, DIE DIE SCHULBILDUNG VON SCHÜLERN UNTERSTÜTZEN. DAS ERSTE MODUL RICHTET SICH AN DRITTE UND MÖGLICHERWEISE VIERTE SCHÜLER, DIE NOCH KEINE PLÄNE FÜR IHRE ZUKUNFT FORMULIERT HABEN, UM DIE ERFAHRUNG DER ABWECHSELNDEN SCHULARBEIT IN EINE ORIENTIERUNGSAKTIVITÄT ZU INTEGRIEREN, DIE IN DER NÄCHSTEN KLASSE MIT DER MÖGLICHKEIT DER MIGRATION ZU EINEM DER ANDEREN MODULE PREVISTI FORTFAHREN WIRD.DIE UNIVERSITÄT UND DIE ARBEITSMODULE RICHTEN SICH AN VIERTE STUDIERENDE, DIE BEREITS DIE ABSICHT GEREIFT HABEN, IHR STUDIUM FORTZUSETZEN ODER IN DIE ARBEITSWELT EINZUTRETEN, UM IHNEN DIE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN, GEWICHTETE ENTSCHEIDUNGEN ZU TREFFEN, WEIL SIE AUF DER GRUNDLAGE DER MÖGLICHEN TIEFEN KENNTNISSE DER VORHANDENEN MÖGLICHKEITEN BASIEREN UND IHNEN DABEI HELFEN, IHREN EIGENEN ZUKÜNFTIGEN WEG ZU ENTWICKELN, INDEM SIE VERSUCHEN, ERWARTUNGEN UND BESTREBUNGEN HERVORZUBRINGEN. BEIDE MODULE WERDEN IN FÜNFTER MIT DER PRODUKTION VON NÜTZLICHEN MATERIALIEN AUCH FÜR ANDERE SCHÜLER UND ZUKÜNFTIGE SCHÜLER HIER ENDEN (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS PROJEKT IST IN 3 MODULE UNTERTEILT, DIE DIE SCHULBILDUNG VON SCHÜLERN UNTERSTÜTZEN. DAS ERSTE MODUL RICHTET SICH AN DRITTE UND MÖGLICHERWEISE VIERTE SCHÜLER, DIE NOCH KEINE PLÄNE FÜR IHRE ZUKUNFT FORMULIERT HABEN, UM DIE ERFAHRUNG DER ABWECHSELNDEN SCHULARBEIT IN EINE ORIENTIERUNGSAKTIVITÄT ZU INTEGRIEREN, DIE IN DER NÄCHSTEN KLASSE MIT DER MÖGLICHKEIT DER MIGRATION ZU EINEM DER ANDEREN MODULE PREVISTI FORTFAHREN WIRD.DIE UNIVERSITÄT UND DIE ARBEITSMODULE RICHTEN SICH AN VIERTE STUDIERENDE, DIE BEREITS DIE ABSICHT GEREIFT HABEN, IHR STUDIUM FORTZUSETZEN ODER IN DIE ARBEITSWELT EINZUTRETEN, UM IHNEN DIE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN, GEWICHTETE ENTSCHEIDUNGEN ZU TREFFEN, WEIL SIE AUF DER GRUNDLAGE DER MÖGLICHEN TIEFEN KENNTNISSE DER VORHANDENEN MÖGLICHKEITEN BASIEREN UND IHNEN DABEI HELFEN, IHREN EIGENEN ZUKÜNFTIGEN WEG ZU ENTWICKELN, INDEM SIE VERSUCHEN, ERWARTUNGEN UND BESTREBUNGEN HERVORZUBRINGEN. BEIDE MODULE WERDEN IN FÜNFTER MIT DER PRODUKTION VON NÜTZLICHEN MATERIALIEN AUCH FÜR ANDERE SCHÜLER UND ZUKÜNFTIGE SCHÜLER HIER ENDEN (German) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET PROJECT IS ONDERVERDEELD IN 3 MODULES DIE HET ONDERWIJS VAN STUDENTEN ONDERSTEUNEN. DE EERSTE MODULE GERICHT AAN DERDE EN MOGELIJK VIERDE STUDENTEN DIE NOG GEEN PLANNEN VOOR HUN TOEKOMST HEBBEN GEFORMULEERD, GERICHT OP HET INTEGREREN VAN DE ERVARING VAN AFWISSELEND SCHOOLWERK IN EEN ORIËNTATIEACTIVITEIT DIE IN DE VOLGENDE KLAS ZAL WORDEN VOORTGEZET MET DE MOGELIJKHEID VAN MIGRATIE NAAR EEN VAN DE ANDERE MODULES PREVISTI.THE UNIVERSITY EN WERKMODULES ZIJN GERICHT OP VIERDE STUDENTEN DIE AL HET VOORNEMEN HEBBEN OM HUN STUDIE VOORT TE ZETTEN OF DE WERELD VAN HET WERK TE BETREDEN MET ALS DOEL HEN IN STAAT TE STELLEN GEWOGEN KEUZES TE MAKEN OMDAT ZE GEBASEERD ZIJN OP DE MOGELIJKE DIEPGAANDE KENNIS VAN BESTAANDE KANSEN EN OM HEN TE HELPEN HUN EIGEN TOEKOMSTPAD OP TE BOUWEN DOOR TE PROBEREN VERWACHTINGEN EN ASPIRATIES NAAR BOVEN TE BRENGEN. BEIDE MODULES EINDIGEN IN DE VIJFDE MET DE PRODUCTIE VAN NUTTIGE MATERIALEN OOK VOOR ANDERE SCHOLIEREN EN TOEKOMSTIGE STUDENTEN HIER (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT IS ONDERVERDEELD IN 3 MODULES DIE HET ONDERWIJS VAN STUDENTEN ONDERSTEUNEN. DE EERSTE MODULE GERICHT AAN DERDE EN MOGELIJK VIERDE STUDENTEN DIE NOG GEEN PLANNEN VOOR HUN TOEKOMST HEBBEN GEFORMULEERD, GERICHT OP HET INTEGREREN VAN DE ERVARING VAN AFWISSELEND SCHOOLWERK IN EEN ORIËNTATIEACTIVITEIT DIE IN DE VOLGENDE KLAS ZAL WORDEN VOORTGEZET MET DE MOGELIJKHEID VAN MIGRATIE NAAR EEN VAN DE ANDERE MODULES PREVISTI.THE UNIVERSITY EN WERKMODULES ZIJN GERICHT OP VIERDE STUDENTEN DIE AL HET VOORNEMEN HEBBEN OM HUN STUDIE VOORT TE ZETTEN OF DE WERELD VAN HET WERK TE BETREDEN MET ALS DOEL HEN IN STAAT TE STELLEN GEWOGEN KEUZES TE MAKEN OMDAT ZE GEBASEERD ZIJN OP DE MOGELIJKE DIEPGAANDE KENNIS VAN BESTAANDE KANSEN EN OM HEN TE HELPEN HUN EIGEN TOEKOMSTPAD OP TE BOUWEN DOOR TE PROBEREN VERWACHTINGEN EN ASPIRATIES NAAR BOVEN TE BRENGEN. BEIDE MODULES EINDIGEN IN DE VIJFDE MET DE PRODUCTIE VAN NUTTIGE MATERIALEN OOK VOOR ANDERE SCHOLIEREN EN TOEKOMSTIGE STUDENTEN HIER (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT IS ONDERVERDEELD IN 3 MODULES DIE HET ONDERWIJS VAN STUDENTEN ONDERSTEUNEN. DE EERSTE MODULE GERICHT AAN DERDE EN MOGELIJK VIERDE STUDENTEN DIE NOG GEEN PLANNEN VOOR HUN TOEKOMST HEBBEN GEFORMULEERD, GERICHT OP HET INTEGREREN VAN DE ERVARING VAN AFWISSELEND SCHOOLWERK IN EEN ORIËNTATIEACTIVITEIT DIE IN DE VOLGENDE KLAS ZAL WORDEN VOORTGEZET MET DE MOGELIJKHEID VAN MIGRATIE NAAR EEN VAN DE ANDERE MODULES PREVISTI.THE UNIVERSITY EN WERKMODULES ZIJN GERICHT OP VIERDE STUDENTEN DIE AL HET VOORNEMEN HEBBEN OM HUN STUDIE VOORT TE ZETTEN OF DE WERELD VAN HET WERK TE BETREDEN MET ALS DOEL HEN IN STAAT TE STELLEN GEWOGEN KEUZES TE MAKEN OMDAT ZE GEBASEERD ZIJN OP DE MOGELIJKE DIEPGAANDE KENNIS VAN BESTAANDE KANSEN EN OM HEN TE HELPEN HUN EIGEN TOEKOMSTPAD OP TE BOUWEN DOOR TE PROBEREN VERWACHTINGEN EN ASPIRATIES NAAR BOVEN TE BRENGEN. BEIDE MODULES EINDIGEN IN DE VIJFDE MET DE PRODUCTIE VAN NUTTIGE MATERIALEN OOK VOOR ANDERE SCHOLIEREN EN TOEKOMSTIGE STUDENTEN HIER (Dutch) / qualifier
 
point in time: 10 January 2022
Timestamp+2022-01-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL PROYECTO SE DIVIDE EN 3 MÓDULOS QUE APOYAN LA ESCOLARIZACIÓN DE LOS ESTUDIANTES. EL PRIMER MÓDULO DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES TERCERO Y POSIBLEMENTE CUARTO QUE AÚN NO HAN FORMULADO PLANES PARA SU FUTURO DESTINADOS A INTEGRAR LA EXPERIENCIA DE ALTERNAR EL TRABAJO ESCOLAR EN UNA ACTIVIDAD DE ORIENTACIÓN QUE CONTINUARÁ EN LA PRÓXIMA CLASE CON LA POSIBILIDAD DE MIGRAR A UNO DE LOS OTROS MÓDULOS PREVISTI. LOS MÓDULOS UNIVERSITARIOS Y DE TRABAJO ESTÁN DIRIGIDOS A CUARTOS ESTUDIANTES QUE YA HAN MADURADO LA INTENCIÓN DE CONTINUAR SUS ESTUDIOS O DE ENTRAR EN EL MUNDO DEL TRABAJO CON EL OBJETIVO DE PERMITIRLES TOMAR DECISIONES PONDERADAS, PORQUE EN BASE AL POSIBLE CONOCIMIENTO PROFUNDO DE LAS OPORTUNIDADES EXISTENTES Y AYUDARLES A CONSTRUIR SU PROPIO CAMINO FUTURO TRATANDO DE SACAR EXPECTATIVAS Y ASPIRACIONES. AMBOS MÓDULOS TERMINARÁN EN QUINTO LUGAR CON LA PRODUCCIÓN DE MATERIALES ÚTILES TAMBIÉN PARA OTROS ESTUDIANTES ESCOLARES Y FUTUROS ESTUDIANTES AQUÍ (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO SE DIVIDE EN 3 MÓDULOS QUE APOYAN LA ESCOLARIZACIÓN DE LOS ESTUDIANTES. EL PRIMER MÓDULO DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES TERCERO Y POSIBLEMENTE CUARTO QUE AÚN NO HAN FORMULADO PLANES PARA SU FUTURO DESTINADOS A INTEGRAR LA EXPERIENCIA DE ALTERNAR EL TRABAJO ESCOLAR EN UNA ACTIVIDAD DE ORIENTACIÓN QUE CONTINUARÁ EN LA PRÓXIMA CLASE CON LA POSIBILIDAD DE MIGRAR A UNO DE LOS OTROS MÓDULOS PREVISTI. LOS MÓDULOS UNIVERSITARIOS Y DE TRABAJO ESTÁN DIRIGIDOS A CUARTOS ESTUDIANTES QUE YA HAN MADURADO LA INTENCIÓN DE CONTINUAR SUS ESTUDIOS O DE ENTRAR EN EL MUNDO DEL TRABAJO CON EL OBJETIVO DE PERMITIRLES TOMAR DECISIONES PONDERADAS, PORQUE EN BASE AL POSIBLE CONOCIMIENTO PROFUNDO DE LAS OPORTUNIDADES EXISTENTES Y AYUDARLES A CONSTRUIR SU PROPIO CAMINO FUTURO TRATANDO DE SACAR EXPECTATIVAS Y ASPIRACIONES. AMBOS MÓDULOS TERMINARÁN EN QUINTO LUGAR CON LA PRODUCCIÓN DE MATERIALES ÚTILES TAMBIÉN PARA OTROS ESTUDIANTES ESCOLARES Y FUTUROS ESTUDIANTES AQUÍ (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO SE DIVIDE EN 3 MÓDULOS QUE APOYAN LA ESCOLARIZACIÓN DE LOS ESTUDIANTES. EL PRIMER MÓDULO DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES TERCERO Y POSIBLEMENTE CUARTO QUE AÚN NO HAN FORMULADO PLANES PARA SU FUTURO DESTINADOS A INTEGRAR LA EXPERIENCIA DE ALTERNAR EL TRABAJO ESCOLAR EN UNA ACTIVIDAD DE ORIENTACIÓN QUE CONTINUARÁ EN LA PRÓXIMA CLASE CON LA POSIBILIDAD DE MIGRAR A UNO DE LOS OTROS MÓDULOS PREVISTI. LOS MÓDULOS UNIVERSITARIOS Y DE TRABAJO ESTÁN DIRIGIDOS A CUARTOS ESTUDIANTES QUE YA HAN MADURADO LA INTENCIÓN DE CONTINUAR SUS ESTUDIOS O DE ENTRAR EN EL MUNDO DEL TRABAJO CON EL OBJETIVO DE PERMITIRLES TOMAR DECISIONES PONDERADAS, PORQUE EN BASE AL POSIBLE CONOCIMIENTO PROFUNDO DE LAS OPORTUNIDADES EXISTENTES Y AYUDARLES A CONSTRUIR SU PROPIO CAMINO FUTURO TRATANDO DE SACAR EXPECTATIVAS Y ASPIRACIONES. AMBOS MÓDULOS TERMINARÁN EN QUINTO LUGAR CON LA PRODUCCIÓN DE MATERIALES ÚTILES TAMBIÉN PARA OTROS ESTUDIANTES ESCOLARES Y FUTUROS ESTUDIANTES AQUÍ (Spanish) / qualifier
 
point in time: 28 January 2022
Timestamp+2022-01-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Το ΕΡΓΟ ΕΙΝΑΙ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ 3 ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΕΙΣ για την ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ του ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΑΘΟΥ των ΜΑΘΩΝ. Η ΠΡΏΤΗ ΕΝΌΤΗΤΑ ΑΠΕΥΘΥΝΌΤΑΝ ΣΕ ΤΡΊΤΟ ΚΑΙ ΠΙΘΑΝΏΣ ΤΈΤΑΡΤΟ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΈΧΟΥΝ ΑΚΌΜΗ ΔΙΑΜΟΡΦΏΣΕΙ ΣΧΈΔΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΤΟΥΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΤΗΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΤΗΣ ΕΝΑΛΛΑΣΣΌΜΕΝΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΕ ΜΙΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΘΑ ΣΥΝΕΧΙΣΤΕΊ ΣΤΗΝ ΕΠΌΜΕΝΗ ΤΆΞΗ ΜΕ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΜΕΤΆΒΑΣΗΣ ΣΕ ΜΊΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΆΛΛΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ PREVISTI.UNIVERSIT ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΊΑ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΤΈΣΣΕΡΙΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΉΔΗ ΩΡΙΜΆΣΕΙ ΤΗΝ ΠΡΌΘΕΣΗ ΝΑ ΣΥΝΕΧΊΣΟΥΝ ΤΙΣ ΣΠΟΥΔΈΣ ΤΟΥΣ Ή ΝΑ ΕΙΣΈΛΘΟΥΝ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΤΟΥΣ ΔΟΘΕΊ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ ΤΙΣ ΠΙΟ ΣΤΟΧΕΥΜΈΝΕΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗΝ ΕΙΣ ΒΆΘΟΣ ΓΝΏΣΗ ΤΟΥΣ. ΚΑΙ ΟΙ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΤΕΛΕΙΏΣΟΥΝ ΣΤΟ ΠΈΜΠΤΟ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΉ ΥΛΙΚΏΝ ΧΡΉΣΙΜΩΝ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟΎΣ ΕΔΏ (Greek)
Property / summary: Το ΕΡΓΟ ΕΙΝΑΙ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ 3 ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΕΙΣ για την ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ του ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΑΘΟΥ των ΜΑΘΩΝ. Η ΠΡΏΤΗ ΕΝΌΤΗΤΑ ΑΠΕΥΘΥΝΌΤΑΝ ΣΕ ΤΡΊΤΟ ΚΑΙ ΠΙΘΑΝΏΣ ΤΈΤΑΡΤΟ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΈΧΟΥΝ ΑΚΌΜΗ ΔΙΑΜΟΡΦΏΣΕΙ ΣΧΈΔΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΤΟΥΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΤΗΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΤΗΣ ΕΝΑΛΛΑΣΣΌΜΕΝΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΕ ΜΙΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΘΑ ΣΥΝΕΧΙΣΤΕΊ ΣΤΗΝ ΕΠΌΜΕΝΗ ΤΆΞΗ ΜΕ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΜΕΤΆΒΑΣΗΣ ΣΕ ΜΊΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΆΛΛΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ PREVISTI.UNIVERSIT ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΊΑ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΤΈΣΣΕΡΙΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΉΔΗ ΩΡΙΜΆΣΕΙ ΤΗΝ ΠΡΌΘΕΣΗ ΝΑ ΣΥΝΕΧΊΣΟΥΝ ΤΙΣ ΣΠΟΥΔΈΣ ΤΟΥΣ Ή ΝΑ ΕΙΣΈΛΘΟΥΝ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΤΟΥΣ ΔΟΘΕΊ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ ΤΙΣ ΠΙΟ ΣΤΟΧΕΥΜΈΝΕΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗΝ ΕΙΣ ΒΆΘΟΣ ΓΝΏΣΗ ΤΟΥΣ. ΚΑΙ ΟΙ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΤΕΛΕΙΏΣΟΥΝ ΣΤΟ ΠΈΜΠΤΟ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΉ ΥΛΙΚΏΝ ΧΡΉΣΙΜΩΝ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟΎΣ ΕΔΏ (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Το ΕΡΓΟ ΕΙΝΑΙ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ 3 ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΕΙΣ για την ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ του ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΑΘΟΥ των ΜΑΘΩΝ. Η ΠΡΏΤΗ ΕΝΌΤΗΤΑ ΑΠΕΥΘΥΝΌΤΑΝ ΣΕ ΤΡΊΤΟ ΚΑΙ ΠΙΘΑΝΏΣ ΤΈΤΑΡΤΟ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΈΧΟΥΝ ΑΚΌΜΗ ΔΙΑΜΟΡΦΏΣΕΙ ΣΧΈΔΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΤΟΥΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΤΗΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΤΗΣ ΕΝΑΛΛΑΣΣΌΜΕΝΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΕ ΜΙΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΘΑ ΣΥΝΕΧΙΣΤΕΊ ΣΤΗΝ ΕΠΌΜΕΝΗ ΤΆΞΗ ΜΕ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΜΕΤΆΒΑΣΗΣ ΣΕ ΜΊΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΆΛΛΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ PREVISTI.UNIVERSIT ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΊΑ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΤΈΣΣΕΡΙΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΉΔΗ ΩΡΙΜΆΣΕΙ ΤΗΝ ΠΡΌΘΕΣΗ ΝΑ ΣΥΝΕΧΊΣΟΥΝ ΤΙΣ ΣΠΟΥΔΈΣ ΤΟΥΣ Ή ΝΑ ΕΙΣΈΛΘΟΥΝ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΤΟΥΣ ΔΟΘΕΊ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ ΤΙΣ ΠΙΟ ΣΤΟΧΕΥΜΈΝΕΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗΝ ΕΙΣ ΒΆΘΟΣ ΓΝΏΣΗ ΤΟΥΣ. ΚΑΙ ΟΙ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΤΕΛΕΙΏΣΟΥΝ ΣΤΟ ΠΈΜΠΤΟ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΉ ΥΛΙΚΏΝ ΧΡΉΣΙΜΩΝ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟΎΣ ΕΔΏ (Greek) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET er opdelt i 3 MODULER DET STUDENTS EDUCATIONAL PATH. DET FØRSTE MODUL VAR RETTET MOD TREDJE OG MULIGVIS FJERDE STUDERENDE, DER ENDNU IKKE HAR FORMULERET PROJEKTER FOR DERES FREMTID MED DET FORMÅL AT INTEGRERE OPLEVELSEN AF SKIFTEVIS SKOLEARBEJDE I EN ORIENTERINGSAKTIVITET, DER VIL FORTSÆTTE I NÆSTE KLASSE MED MULIG MULIGHED FOR MIGRATION TIL ET AF DE ANDRE MODULER PREVISTI.UNIVERSIT MODULER OG ARBEJDE HENVENDER SIG TIL FJERDE STUDERENDE, DER ALLEREDE HAR MODNET INTENTIONEN OM AT FORTSÆTTE DERES STUDIER ELLER AT KOMME IND PÅ ARBEJDSMARKEDET MED DET FORMÅL AT GIVE DEM MULIGHED FOR AT TRÆFFE DE MEST TANKEVÆKKENDE VALG PÅ GRUNDLAG AF DERES INDGÅENDE VIDEN. BEGGE MODULER VIL ENDE I FEMTE MED PRODUKTION AF MATERIALER, DER OGSÅ ER NYTTIGE FOR DE ANDRE ELEVER PÅ SKOLEN OG FOR DE FREMTIDIGE ELEVER HER (Danish)
Property / summary: PROJEKTET er opdelt i 3 MODULER DET STUDENTS EDUCATIONAL PATH. DET FØRSTE MODUL VAR RETTET MOD TREDJE OG MULIGVIS FJERDE STUDERENDE, DER ENDNU IKKE HAR FORMULERET PROJEKTER FOR DERES FREMTID MED DET FORMÅL AT INTEGRERE OPLEVELSEN AF SKIFTEVIS SKOLEARBEJDE I EN ORIENTERINGSAKTIVITET, DER VIL FORTSÆTTE I NÆSTE KLASSE MED MULIG MULIGHED FOR MIGRATION TIL ET AF DE ANDRE MODULER PREVISTI.UNIVERSIT MODULER OG ARBEJDE HENVENDER SIG TIL FJERDE STUDERENDE, DER ALLEREDE HAR MODNET INTENTIONEN OM AT FORTSÆTTE DERES STUDIER ELLER AT KOMME IND PÅ ARBEJDSMARKEDET MED DET FORMÅL AT GIVE DEM MULIGHED FOR AT TRÆFFE DE MEST TANKEVÆKKENDE VALG PÅ GRUNDLAG AF DERES INDGÅENDE VIDEN. BEGGE MODULER VIL ENDE I FEMTE MED PRODUKTION AF MATERIALER, DER OGSÅ ER NYTTIGE FOR DE ANDRE ELEVER PÅ SKOLEN OG FOR DE FREMTIDIGE ELEVER HER (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET er opdelt i 3 MODULER DET STUDENTS EDUCATIONAL PATH. DET FØRSTE MODUL VAR RETTET MOD TREDJE OG MULIGVIS FJERDE STUDERENDE, DER ENDNU IKKE HAR FORMULERET PROJEKTER FOR DERES FREMTID MED DET FORMÅL AT INTEGRERE OPLEVELSEN AF SKIFTEVIS SKOLEARBEJDE I EN ORIENTERINGSAKTIVITET, DER VIL FORTSÆTTE I NÆSTE KLASSE MED MULIG MULIGHED FOR MIGRATION TIL ET AF DE ANDRE MODULER PREVISTI.UNIVERSIT MODULER OG ARBEJDE HENVENDER SIG TIL FJERDE STUDERENDE, DER ALLEREDE HAR MODNET INTENTIONEN OM AT FORTSÆTTE DERES STUDIER ELLER AT KOMME IND PÅ ARBEJDSMARKEDET MED DET FORMÅL AT GIVE DEM MULIGHED FOR AT TRÆFFE DE MEST TANKEVÆKKENDE VALG PÅ GRUNDLAG AF DERES INDGÅENDE VIDEN. BEGGE MODULER VIL ENDE I FEMTE MED PRODUKTION AF MATERIALER, DER OGSÅ ER NYTTIGE FOR DE ANDRE ELEVER PÅ SKOLEN OG FOR DE FREMTIDIGE ELEVER HER (Danish) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJECT on DIVIDED INTO 3 MODULES, jotka tukevat STUDENTien EDUCATIONAL PATH. ENSIMMÄINEN MODUULI, JOKA KOSKI KOLMATTA JA MAHDOLLISESTI NELJÄTTÄ OPISKELIJAA, JOTKA EIVÄT VIELÄ OLE MUOTOILLEET TULEVAISUUDEN PROJEKTEJA. TARKOITUKSENA OLI INTEGROIDA KOULUTYÖN VUOROTTELUKOKEMUS SELLAISEEN ORIENTAATIOTOIMINTAAN, JOKA JATKUU SEURAAVALLA LUOKALLA JA JOKA VOI MAHDOLLISESTI SIIRTYÄ JOHONKIN MUISTA MODUULEISTA PREVISTI.UNIVERSIT-MODUULIT JA TYÖ ON SUUNNATTU NELJÄLLE OPISKELIJALLE, JOTKA OVAT JO KYPSÄNNEET AIKOMUKSENSA JATKAA OPINTOJAAN TAI TULLA TYÖELÄMÄÄN TARKOITUKSENAAN ANTAA HEILLE MAHDOLLISUUS TEHDÄ HARKITTUJA VALINTOJA SYVÄLLISTEN TIETOJENSA PERUSTEELLA. MOLEMMAT MODUULIT PÄÄTTYVÄT VIIDENNEKSI TUOTTAMAAN MATERIAALEJA, JOTKA OVAT HYÖDYLLISIÄ MYÖS MUILLE KOULUN OPISKELIJOILLE JA TULEVILLE TÄÄLLÄ (Finnish)
Property / summary: PROJECT on DIVIDED INTO 3 MODULES, jotka tukevat STUDENTien EDUCATIONAL PATH. ENSIMMÄINEN MODUULI, JOKA KOSKI KOLMATTA JA MAHDOLLISESTI NELJÄTTÄ OPISKELIJAA, JOTKA EIVÄT VIELÄ OLE MUOTOILLEET TULEVAISUUDEN PROJEKTEJA. TARKOITUKSENA OLI INTEGROIDA KOULUTYÖN VUOROTTELUKOKEMUS SELLAISEEN ORIENTAATIOTOIMINTAAN, JOKA JATKUU SEURAAVALLA LUOKALLA JA JOKA VOI MAHDOLLISESTI SIIRTYÄ JOHONKIN MUISTA MODUULEISTA PREVISTI.UNIVERSIT-MODUULIT JA TYÖ ON SUUNNATTU NELJÄLLE OPISKELIJALLE, JOTKA OVAT JO KYPSÄNNEET AIKOMUKSENSA JATKAA OPINTOJAAN TAI TULLA TYÖELÄMÄÄN TARKOITUKSENAAN ANTAA HEILLE MAHDOLLISUUS TEHDÄ HARKITTUJA VALINTOJA SYVÄLLISTEN TIETOJENSA PERUSTEELLA. MOLEMMAT MODUULIT PÄÄTTYVÄT VIIDENNEKSI TUOTTAMAAN MATERIAALEJA, JOTKA OVAT HYÖDYLLISIÄ MYÖS MUILLE KOULUN OPISKELIJOILLE JA TULEVILLE TÄÄLLÄ (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJECT on DIVIDED INTO 3 MODULES, jotka tukevat STUDENTien EDUCATIONAL PATH. ENSIMMÄINEN MODUULI, JOKA KOSKI KOLMATTA JA MAHDOLLISESTI NELJÄTTÄ OPISKELIJAA, JOTKA EIVÄT VIELÄ OLE MUOTOILLEET TULEVAISUUDEN PROJEKTEJA. TARKOITUKSENA OLI INTEGROIDA KOULUTYÖN VUOROTTELUKOKEMUS SELLAISEEN ORIENTAATIOTOIMINTAAN, JOKA JATKUU SEURAAVALLA LUOKALLA JA JOKA VOI MAHDOLLISESTI SIIRTYÄ JOHONKIN MUISTA MODUULEISTA PREVISTI.UNIVERSIT-MODUULIT JA TYÖ ON SUUNNATTU NELJÄLLE OPISKELIJALLE, JOTKA OVAT JO KYPSÄNNEET AIKOMUKSENSA JATKAA OPINTOJAAN TAI TULLA TYÖELÄMÄÄN TARKOITUKSENAAN ANTAA HEILLE MAHDOLLISUUS TEHDÄ HARKITTUJA VALINTOJA SYVÄLLISTEN TIETOJENSA PERUSTEELLA. MOLEMMAT MODUULIT PÄÄTTYVÄT VIIDENNEKSI TUOTTAMAAN MATERIAALEJA, JOTKA OVAT HYÖDYLLISIÄ MYÖS MUILLE KOULUN OPISKELIJOILLE JA TULEVILLE TÄÄLLÄ (Finnish) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Il-PROJECT huwa DIVIDED 3 MODULES LI JAPPOĠĠA L-EDUKAZZJONI PATH STUDENTs. L-EWWEL MODULU MMIRA LEJN IT-TIELET U POSSIBBILMENT IR-RABA’ STUDENTI LI GĦADHOM MA FFORMULAWX PROĠETTI GĦALL-FUTUR TAGĦHOM IMMIRATI LEJN L-INTEGRAZZJONI TAL-ESPERJENZA TA’ XOGĦOL SKOLASTIKU ALTERNANTI F’ATTIVITÀ TA’ ORJENTAZZJONI LI SE TKOMPLI FIL-KLASSI LI JMISS BIL-POSSIBBILTÀ POSSIBBLI TA’ MIGRAZZJONI GĦAL WIEĦED MILL-MODULI L-OĦRA PREVISTI.UNIVERSIT MODULI U XOGĦOL HUMA INDIRIZZATI LIR-RABA’ STUDENTI LI DIĠÀ MMATURAW L-INTENZJONI LI JKOMPLU L-ISTUDJI TAGĦHOM JEW LI JIDĦLU FID-DINJA TAX-XOGĦOL BIL-GĦAN LI JIPPERMETTULHOM JAGĦMLU L-AKTAR GĦAŻLIET MAĦSUBA ABBAŻI TAL-GĦARFIEN PROFOND TAGĦHOM. IŻ-ŻEWĠ MODULI SE JISPIĊĊAW FIL-ĦAMES BIL-PRODUZZJONI TA ‘MATERJALI UTLI WKOLL GĦALL-ISTUDENTI L-OĦRA TAL-ISKOLA U GĦAL DAWK FUTURI HAWN (Maltese)
Property / summary: Il-PROJECT huwa DIVIDED 3 MODULES LI JAPPOĠĠA L-EDUKAZZJONI PATH STUDENTs. L-EWWEL MODULU MMIRA LEJN IT-TIELET U POSSIBBILMENT IR-RABA’ STUDENTI LI GĦADHOM MA FFORMULAWX PROĠETTI GĦALL-FUTUR TAGĦHOM IMMIRATI LEJN L-INTEGRAZZJONI TAL-ESPERJENZA TA’ XOGĦOL SKOLASTIKU ALTERNANTI F’ATTIVITÀ TA’ ORJENTAZZJONI LI SE TKOMPLI FIL-KLASSI LI JMISS BIL-POSSIBBILTÀ POSSIBBLI TA’ MIGRAZZJONI GĦAL WIEĦED MILL-MODULI L-OĦRA PREVISTI.UNIVERSIT MODULI U XOGĦOL HUMA INDIRIZZATI LIR-RABA’ STUDENTI LI DIĠÀ MMATURAW L-INTENZJONI LI JKOMPLU L-ISTUDJI TAGĦHOM JEW LI JIDĦLU FID-DINJA TAX-XOGĦOL BIL-GĦAN LI JIPPERMETTULHOM JAGĦMLU L-AKTAR GĦAŻLIET MAĦSUBA ABBAŻI TAL-GĦARFIEN PROFOND TAGĦHOM. IŻ-ŻEWĠ MODULI SE JISPIĊĊAW FIL-ĦAMES BIL-PRODUZZJONI TA ‘MATERJALI UTLI WKOLL GĦALL-ISTUDENTI L-OĦRA TAL-ISKOLA U GĦAL DAWK FUTURI HAWN (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Il-PROJECT huwa DIVIDED 3 MODULES LI JAPPOĠĠA L-EDUKAZZJONI PATH STUDENTs. L-EWWEL MODULU MMIRA LEJN IT-TIELET U POSSIBBILMENT IR-RABA’ STUDENTI LI GĦADHOM MA FFORMULAWX PROĠETTI GĦALL-FUTUR TAGĦHOM IMMIRATI LEJN L-INTEGRAZZJONI TAL-ESPERJENZA TA’ XOGĦOL SKOLASTIKU ALTERNANTI F’ATTIVITÀ TA’ ORJENTAZZJONI LI SE TKOMPLI FIL-KLASSI LI JMISS BIL-POSSIBBILTÀ POSSIBBLI TA’ MIGRAZZJONI GĦAL WIEĦED MILL-MODULI L-OĦRA PREVISTI.UNIVERSIT MODULI U XOGĦOL HUMA INDIRIZZATI LIR-RABA’ STUDENTI LI DIĠÀ MMATURAW L-INTENZJONI LI JKOMPLU L-ISTUDJI TAGĦHOM JEW LI JIDĦLU FID-DINJA TAX-XOGĦOL BIL-GĦAN LI JIPPERMETTULHOM JAGĦMLU L-AKTAR GĦAŻLIET MAĦSUBA ABBAŻI TAL-GĦARFIEN PROFOND TAGĦHOM. IŻ-ŻEWĠ MODULI SE JISPIĊĊAW FIL-ĦAMES BIL-PRODUZZJONI TA ‘MATERJALI UTLI WKOLL GĦALL-ISTUDENTI L-OĦRA TAL-ISKOLA U GĦAL DAWK FUTURI HAWN (Maltese) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
The PROJECT IR PIEŅĒMUSI 3 MODULES, kas atbalsta STUDENTU mācību programmu. PIRMAIS MODULIS BIJA PAREDZĒTS TREŠAJAM UN, IESPĒJAMS, CETURTAJAM SKOLĒNAM, KURŠ VĒL NAV IZSTRĀDĀJIS PROJEKTUS NĀKOTNEI UN KURU MĒRĶIS IR INTEGRĒT PIEREDZI MAINĪGĀ SKOLAS DARBĀ ORIENTĀCIJAS AKTIVITĀTĒS, KAS TURPINĀSIES NĀKAMAJĀ KLASĒ AR IESPĒJAMU MIGRĒŠANAS IESPĒJU UZ KĀDU NO CITIEM MODUĻIEM PREVISTI.UNIVERSIT MODUĻIEM UN DARBAM, IR PAREDZĒTI ČETRIEM STUDENTIEM, KURI JAU IR NOBRIEDUŠI NODOMU TURPINĀT STUDIJAS VAI IESAISTĪTIES DARBA PASAULĒ, LAI ĻAUTU VIŅIEM IZDARĪT PĀRDOMĀTĀKU IZVĒLI, PAMATOJOTIES UZ SAVĀM PADZIĻINĀTAJĀM ZINĀŠANĀM. ABI MODUĻI BEIGSIES PIEKTAJĀ REIZĒ AR MATERIĀLU RAŽOŠANU, KAS IR NODERĪGI ARĪ CITIEM SKOLAS UN NĀKOTNES SKOLĒNIEM ŠEIT (Latvian)
Property / summary: The PROJECT IR PIEŅĒMUSI 3 MODULES, kas atbalsta STUDENTU mācību programmu. PIRMAIS MODULIS BIJA PAREDZĒTS TREŠAJAM UN, IESPĒJAMS, CETURTAJAM SKOLĒNAM, KURŠ VĒL NAV IZSTRĀDĀJIS PROJEKTUS NĀKOTNEI UN KURU MĒRĶIS IR INTEGRĒT PIEREDZI MAINĪGĀ SKOLAS DARBĀ ORIENTĀCIJAS AKTIVITĀTĒS, KAS TURPINĀSIES NĀKAMAJĀ KLASĒ AR IESPĒJAMU MIGRĒŠANAS IESPĒJU UZ KĀDU NO CITIEM MODUĻIEM PREVISTI.UNIVERSIT MODUĻIEM UN DARBAM, IR PAREDZĒTI ČETRIEM STUDENTIEM, KURI JAU IR NOBRIEDUŠI NODOMU TURPINĀT STUDIJAS VAI IESAISTĪTIES DARBA PASAULĒ, LAI ĻAUTU VIŅIEM IZDARĪT PĀRDOMĀTĀKU IZVĒLI, PAMATOJOTIES UZ SAVĀM PADZIĻINĀTAJĀM ZINĀŠANĀM. ABI MODUĻI BEIGSIES PIEKTAJĀ REIZĒ AR MATERIĀLU RAŽOŠANU, KAS IR NODERĪGI ARĪ CITIEM SKOLAS UN NĀKOTNES SKOLĒNIEM ŠEIT (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: The PROJECT IR PIEŅĒMUSI 3 MODULES, kas atbalsta STUDENTU mācību programmu. PIRMAIS MODULIS BIJA PAREDZĒTS TREŠAJAM UN, IESPĒJAMS, CETURTAJAM SKOLĒNAM, KURŠ VĒL NAV IZSTRĀDĀJIS PROJEKTUS NĀKOTNEI UN KURU MĒRĶIS IR INTEGRĒT PIEREDZI MAINĪGĀ SKOLAS DARBĀ ORIENTĀCIJAS AKTIVITĀTĒS, KAS TURPINĀSIES NĀKAMAJĀ KLASĒ AR IESPĒJAMU MIGRĒŠANAS IESPĒJU UZ KĀDU NO CITIEM MODUĻIEM PREVISTI.UNIVERSIT MODUĻIEM UN DARBAM, IR PAREDZĒTI ČETRIEM STUDENTIEM, KURI JAU IR NOBRIEDUŠI NODOMU TURPINĀT STUDIJAS VAI IESAISTĪTIES DARBA PASAULĒ, LAI ĻAUTU VIŅIEM IZDARĪT PĀRDOMĀTĀKU IZVĒLI, PAMATOJOTIES UZ SAVĀM PADZIĻINĀTAJĀM ZINĀŠANĀM. ABI MODUĻI BEIGSIES PIEKTAJĀ REIZĒ AR MATERIĀLU RAŽOŠANU, KAS IR NODERĪGI ARĪ CITIEM SKOLAS UN NĀKOTNES SKOLĒNIEM ŠEIT (Latvian) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT je určený 3 MODULY, ktoré PODPORUJÚ ŠTUDENTOVÚ EDUCATIONAL PATH. PRVÝ MODUL BOL ZAMERANÝ NA TRETIEHO A PRÍPADNE ŠTVRTÉHO ŠTUDENTA, KTORÝ EŠTE NESFORMULOVAL PROJEKTY PRE SVOJU BUDÚCNOSŤ, ZAMERANÝ NA INTEGRÁCIU SKÚSENOSTÍ ZO STRIEDANIA ŠKOLSKEJ PRÁCE DO ORIENTAČNEJ ČINNOSTI, KTORÁ BUDE POKRAČOVAŤ V ĎALŠEJ TRIEDE S MOŽNOSŤOU MIGRÁCIE DO JEDNÉHO Z ĎALŠÍCH MODULOV PREVISTI.UNIVERSIT MODULY A PRÁCA SÚ URČENÉ ŠTVRTÝM ŠTUDENTOM, KTORÍ UŽ DOZRELI V ÚMYSLE POKRAČOVAŤ VO SVOJOM ŠTÚDIU ALEBO VSTÚPIŤ DO SVETA PRÁCE S CIEĽOM UMOŽNIŤ IM ROBIŤ ČO NAJPREMYSLENEJŠIE ROZHODNUTIA NA ZÁKLADE ICH DÔKLADNÝCH ZNALOSTÍ. OBA MODULY SA KONČIA V PIATOM RADE S PRODUKCIOU MATERIÁLOV UŽITOČNÝCH AJ PRE OSTATNÝCH ŠTUDENTOV ŠKOLY A PRE BUDÚCICH ŠTUDENTOV TU. (Slovak)
Property / summary: PROJEKT je určený 3 MODULY, ktoré PODPORUJÚ ŠTUDENTOVÚ EDUCATIONAL PATH. PRVÝ MODUL BOL ZAMERANÝ NA TRETIEHO A PRÍPADNE ŠTVRTÉHO ŠTUDENTA, KTORÝ EŠTE NESFORMULOVAL PROJEKTY PRE SVOJU BUDÚCNOSŤ, ZAMERANÝ NA INTEGRÁCIU SKÚSENOSTÍ ZO STRIEDANIA ŠKOLSKEJ PRÁCE DO ORIENTAČNEJ ČINNOSTI, KTORÁ BUDE POKRAČOVAŤ V ĎALŠEJ TRIEDE S MOŽNOSŤOU MIGRÁCIE DO JEDNÉHO Z ĎALŠÍCH MODULOV PREVISTI.UNIVERSIT MODULY A PRÁCA SÚ URČENÉ ŠTVRTÝM ŠTUDENTOM, KTORÍ UŽ DOZRELI V ÚMYSLE POKRAČOVAŤ VO SVOJOM ŠTÚDIU ALEBO VSTÚPIŤ DO SVETA PRÁCE S CIEĽOM UMOŽNIŤ IM ROBIŤ ČO NAJPREMYSLENEJŠIE ROZHODNUTIA NA ZÁKLADE ICH DÔKLADNÝCH ZNALOSTÍ. OBA MODULY SA KONČIA V PIATOM RADE S PRODUKCIOU MATERIÁLOV UŽITOČNÝCH AJ PRE OSTATNÝCH ŠTUDENTOV ŠKOLY A PRE BUDÚCICH ŠTUDENTOV TU. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT je určený 3 MODULY, ktoré PODPORUJÚ ŠTUDENTOVÚ EDUCATIONAL PATH. PRVÝ MODUL BOL ZAMERANÝ NA TRETIEHO A PRÍPADNE ŠTVRTÉHO ŠTUDENTA, KTORÝ EŠTE NESFORMULOVAL PROJEKTY PRE SVOJU BUDÚCNOSŤ, ZAMERANÝ NA INTEGRÁCIU SKÚSENOSTÍ ZO STRIEDANIA ŠKOLSKEJ PRÁCE DO ORIENTAČNEJ ČINNOSTI, KTORÁ BUDE POKRAČOVAŤ V ĎALŠEJ TRIEDE S MOŽNOSŤOU MIGRÁCIE DO JEDNÉHO Z ĎALŠÍCH MODULOV PREVISTI.UNIVERSIT MODULY A PRÁCA SÚ URČENÉ ŠTVRTÝM ŠTUDENTOM, KTORÍ UŽ DOZRELI V ÚMYSLE POKRAČOVAŤ VO SVOJOM ŠTÚDIU ALEBO VSTÚPIŤ DO SVETA PRÁCE S CIEĽOM UMOŽNIŤ IM ROBIŤ ČO NAJPREMYSLENEJŠIE ROZHODNUTIA NA ZÁKLADE ICH DÔKLADNÝCH ZNALOSTÍ. OBA MODULY SA KONČIA V PIATOM RADE S PRODUKCIOU MATERIÁLOV UŽITOČNÝCH AJ PRE OSTATNÝCH ŠTUDENTOV ŠKOLY A PRE BUDÚCICH ŠTUDENTOV TU. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Is é an PROJECT DIVIDED INTO 3 MODULES Go Tacaíonn PATH na nDochtúirí Leighis. TÁ AN CHÉAD MHODÚL DÍRITHE AR MHIC LÉINN SA TRÍÚ AGUS B’FHÉIDIR SA CHEATHRÚ MAC LÉINN NACH BHFUIL TIONSCADAIL CURTHA LE CHÉILE ACU GO FÓILL DÁ DTODHCHAÍ ATÁ DÍRITHE AR AN TAITHÍ A BHAINEANN LE HOBAIR SCOILE A MHALARTÚ A CHOMHTHÁTHÚ I NGNÍOMHAÍOCHT TREOSHUÍMH A LEANFAIDH AR AGHAIDH SA CHÉAD RANG EILE LEIS AN BHFÉIDEARTHACHT IMIRCE CHUIG CEANN DE NA MODÚIL EILE PREVISTI.UNIVERSIT MODÚIL AGUS OBAIR DÍRITHE AR CHEATHRÚ MAC LÉINN A BHFUIL SÉ AR INTINN ACU LEANÚINT DÁ GCUID STAIDÉIR NÓ DUL I MBUN OIBRE D’FHONN LIGEAN DÓIBH NA ROGHANNA IS TUISCEANAÍ A DHÉANAMH AR BHONN A N-EOLAIS DHOMHAIN. CRÍOCHNÓIDH AN DÁ MHODÚL SA CHÚIGIÚ HÁIT LE HÁBHAIR A BHEIDH ÚSÁIDEACH DO DHALTAÍ EILE NA SCOILE AGUS DO NA DALTAÍ A BHEIDH ANN AMACH ANSEO A THÁIRGEADH. (Irish)
Property / summary: Is é an PROJECT DIVIDED INTO 3 MODULES Go Tacaíonn PATH na nDochtúirí Leighis. TÁ AN CHÉAD MHODÚL DÍRITHE AR MHIC LÉINN SA TRÍÚ AGUS B’FHÉIDIR SA CHEATHRÚ MAC LÉINN NACH BHFUIL TIONSCADAIL CURTHA LE CHÉILE ACU GO FÓILL DÁ DTODHCHAÍ ATÁ DÍRITHE AR AN TAITHÍ A BHAINEANN LE HOBAIR SCOILE A MHALARTÚ A CHOMHTHÁTHÚ I NGNÍOMHAÍOCHT TREOSHUÍMH A LEANFAIDH AR AGHAIDH SA CHÉAD RANG EILE LEIS AN BHFÉIDEARTHACHT IMIRCE CHUIG CEANN DE NA MODÚIL EILE PREVISTI.UNIVERSIT MODÚIL AGUS OBAIR DÍRITHE AR CHEATHRÚ MAC LÉINN A BHFUIL SÉ AR INTINN ACU LEANÚINT DÁ GCUID STAIDÉIR NÓ DUL I MBUN OIBRE D’FHONN LIGEAN DÓIBH NA ROGHANNA IS TUISCEANAÍ A DHÉANAMH AR BHONN A N-EOLAIS DHOMHAIN. CRÍOCHNÓIDH AN DÁ MHODÚL SA CHÚIGIÚ HÁIT LE HÁBHAIR A BHEIDH ÚSÁIDEACH DO DHALTAÍ EILE NA SCOILE AGUS DO NA DALTAÍ A BHEIDH ANN AMACH ANSEO A THÁIRGEADH. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Is é an PROJECT DIVIDED INTO 3 MODULES Go Tacaíonn PATH na nDochtúirí Leighis. TÁ AN CHÉAD MHODÚL DÍRITHE AR MHIC LÉINN SA TRÍÚ AGUS B’FHÉIDIR SA CHEATHRÚ MAC LÉINN NACH BHFUIL TIONSCADAIL CURTHA LE CHÉILE ACU GO FÓILL DÁ DTODHCHAÍ ATÁ DÍRITHE AR AN TAITHÍ A BHAINEANN LE HOBAIR SCOILE A MHALARTÚ A CHOMHTHÁTHÚ I NGNÍOMHAÍOCHT TREOSHUÍMH A LEANFAIDH AR AGHAIDH SA CHÉAD RANG EILE LEIS AN BHFÉIDEARTHACHT IMIRCE CHUIG CEANN DE NA MODÚIL EILE PREVISTI.UNIVERSIT MODÚIL AGUS OBAIR DÍRITHE AR CHEATHRÚ MAC LÉINN A BHFUIL SÉ AR INTINN ACU LEANÚINT DÁ GCUID STAIDÉIR NÓ DUL I MBUN OIBRE D’FHONN LIGEAN DÓIBH NA ROGHANNA IS TUISCEANAÍ A DHÉANAMH AR BHONN A N-EOLAIS DHOMHAIN. CRÍOCHNÓIDH AN DÁ MHODÚL SA CHÚIGIÚ HÁIT LE HÁBHAIR A BHEIDH ÚSÁIDEACH DO DHALTAÍ EILE NA SCOILE AGUS DO NA DALTAÍ A BHEIDH ANN AMACH ANSEO A THÁIRGEADH. (Irish) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJECT je DIVIDED INTO 3 MODULY, které podporují STUDENTS’EDUCATIONAL PATH. PRVNÍ MODUL BYL ZAMĚŘEN NA TŘETÍ A PŘÍPADNĚ ČTVRTÉ STUDENTY, KTEŘÍ DOSUD NEFORMULOVALI PROJEKTY PRO SVOU BUDOUCNOST ZAMĚŘENÉ NA INTEGRACI ZKUŠENOSTÍ ZE STŘÍDAVÉ ŠKOLNÍ PRÁCE DO ČINNOSTI ORIENTACE, KTERÁ BUDE POKRAČOVAT V DALŠÍ TŘÍDĚ S MOŽNOSTÍ MIGRACE DO JEDNOHO Z DALŠÍCH MODULŮ PREVISTI.UNIVERSIT MODULY A PRÁCE JSOU URČENY ČTVRTÝM STUDENTŮM, KTEŘÍ JIŽ VYZRÁLI ZÁMĚR POKRAČOVAT VE STUDIU NEBO VSTOUPIT DO SVĚTA PRÁCE S CÍLEM UMOŽNIT JIM ČINIT NEJPROMYŠLENĚJŠÍ ROZHODNUTÍ NA ZÁKLADĚ SVÝCH HLUBOKÝCH ZNALOSTÍ. OBA MODULY SKONČÍ NA PÁTÉM MÍSTĚ VÝROBOU MATERIÁLŮ UŽITEČNÝCH I PRO OSTATNÍ STUDENTY ŠKOLY A PRO TY BUDOUCÍ ZDE (Czech)
Property / summary: PROJECT je DIVIDED INTO 3 MODULY, které podporují STUDENTS’EDUCATIONAL PATH. PRVNÍ MODUL BYL ZAMĚŘEN NA TŘETÍ A PŘÍPADNĚ ČTVRTÉ STUDENTY, KTEŘÍ DOSUD NEFORMULOVALI PROJEKTY PRO SVOU BUDOUCNOST ZAMĚŘENÉ NA INTEGRACI ZKUŠENOSTÍ ZE STŘÍDAVÉ ŠKOLNÍ PRÁCE DO ČINNOSTI ORIENTACE, KTERÁ BUDE POKRAČOVAT V DALŠÍ TŘÍDĚ S MOŽNOSTÍ MIGRACE DO JEDNOHO Z DALŠÍCH MODULŮ PREVISTI.UNIVERSIT MODULY A PRÁCE JSOU URČENY ČTVRTÝM STUDENTŮM, KTEŘÍ JIŽ VYZRÁLI ZÁMĚR POKRAČOVAT VE STUDIU NEBO VSTOUPIT DO SVĚTA PRÁCE S CÍLEM UMOŽNIT JIM ČINIT NEJPROMYŠLENĚJŠÍ ROZHODNUTÍ NA ZÁKLADĚ SVÝCH HLUBOKÝCH ZNALOSTÍ. OBA MODULY SKONČÍ NA PÁTÉM MÍSTĚ VÝROBOU MATERIÁLŮ UŽITEČNÝCH I PRO OSTATNÍ STUDENTY ŠKOLY A PRO TY BUDOUCÍ ZDE (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJECT je DIVIDED INTO 3 MODULY, které podporují STUDENTS’EDUCATIONAL PATH. PRVNÍ MODUL BYL ZAMĚŘEN NA TŘETÍ A PŘÍPADNĚ ČTVRTÉ STUDENTY, KTEŘÍ DOSUD NEFORMULOVALI PROJEKTY PRO SVOU BUDOUCNOST ZAMĚŘENÉ NA INTEGRACI ZKUŠENOSTÍ ZE STŘÍDAVÉ ŠKOLNÍ PRÁCE DO ČINNOSTI ORIENTACE, KTERÁ BUDE POKRAČOVAT V DALŠÍ TŘÍDĚ S MOŽNOSTÍ MIGRACE DO JEDNOHO Z DALŠÍCH MODULŮ PREVISTI.UNIVERSIT MODULY A PRÁCE JSOU URČENY ČTVRTÝM STUDENTŮM, KTEŘÍ JIŽ VYZRÁLI ZÁMĚR POKRAČOVAT VE STUDIU NEBO VSTOUPIT DO SVĚTA PRÁCE S CÍLEM UMOŽNIT JIM ČINIT NEJPROMYŠLENĚJŠÍ ROZHODNUTÍ NA ZÁKLADĚ SVÝCH HLUBOKÝCH ZNALOSTÍ. OBA MODULY SKONČÍ NA PÁTÉM MÍSTĚ VÝROBOU MATERIÁLŮ UŽITEČNÝCH I PRO OSTATNÍ STUDENTY ŠKOLY A PRO TY BUDOUCÍ ZDE (Czech) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO é DIVIDADO EM 3 MODULOS QUE APOIA o PATH EDUCATIONAL dos ESTUDENTEs. O PRIMEIRO MÓDULO VISAVA A TERCEIRA E POSSIVELMENTE QUARTA ALUNOS QUE AINDA NÃO FORMULARAM PROJETOS PARA O SEU FUTURO VISANDO INTEGRAR A EXPERIÊNCIA DE ALTERNAR O TRABALHO ESCOLAR EM UMA ATIVIDADE DE ORIENTAÇÃO QUE CONTINUARÁ NA PRÓXIMA CLASSE COM POSSIBILIDADE DE MIGRAÇÃO PARA UM DOS OUTROS MÓDULOS PREVISTI.UNIVERSIT MÓDULOS E TRABALHO SÃO DIRIGIDOS A QUATRO ALUNOS QUE JÁ AMADURECERAM A INTENÇÃO DE CONTINUAR SEUS ESTUDOS OU ENTRAR NO MUNDO DO TRABALHO COM O OBJETIVO DE PERMITIR-LHES FAZER AS ESCOLHAS MAIS PENSATIVAS COM BASE EM SEUS CONHECIMENTOS APROFUNDADOS. AMBOS OS MÓDULOS TERMINARÃO EM QUINTO LUGAR COM A PRODUÇÃO DE MATERIAIS ÚTEIS TAMBÉM PARA OS OUTROS ALUNOS DA ESCOLA E PARA OS FUTUROS AQUI (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO é DIVIDADO EM 3 MODULOS QUE APOIA o PATH EDUCATIONAL dos ESTUDENTEs. O PRIMEIRO MÓDULO VISAVA A TERCEIRA E POSSIVELMENTE QUARTA ALUNOS QUE AINDA NÃO FORMULARAM PROJETOS PARA O SEU FUTURO VISANDO INTEGRAR A EXPERIÊNCIA DE ALTERNAR O TRABALHO ESCOLAR EM UMA ATIVIDADE DE ORIENTAÇÃO QUE CONTINUARÁ NA PRÓXIMA CLASSE COM POSSIBILIDADE DE MIGRAÇÃO PARA UM DOS OUTROS MÓDULOS PREVISTI.UNIVERSIT MÓDULOS E TRABALHO SÃO DIRIGIDOS A QUATRO ALUNOS QUE JÁ AMADURECERAM A INTENÇÃO DE CONTINUAR SEUS ESTUDOS OU ENTRAR NO MUNDO DO TRABALHO COM O OBJETIVO DE PERMITIR-LHES FAZER AS ESCOLHAS MAIS PENSATIVAS COM BASE EM SEUS CONHECIMENTOS APROFUNDADOS. AMBOS OS MÓDULOS TERMINARÃO EM QUINTO LUGAR COM A PRODUÇÃO DE MATERIAIS ÚTEIS TAMBÉM PARA OS OUTROS ALUNOS DA ESCOLA E PARA OS FUTUROS AQUI (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO é DIVIDADO EM 3 MODULOS QUE APOIA o PATH EDUCATIONAL dos ESTUDENTEs. O PRIMEIRO MÓDULO VISAVA A TERCEIRA E POSSIVELMENTE QUARTA ALUNOS QUE AINDA NÃO FORMULARAM PROJETOS PARA O SEU FUTURO VISANDO INTEGRAR A EXPERIÊNCIA DE ALTERNAR O TRABALHO ESCOLAR EM UMA ATIVIDADE DE ORIENTAÇÃO QUE CONTINUARÁ NA PRÓXIMA CLASSE COM POSSIBILIDADE DE MIGRAÇÃO PARA UM DOS OUTROS MÓDULOS PREVISTI.UNIVERSIT MÓDULOS E TRABALHO SÃO DIRIGIDOS A QUATRO ALUNOS QUE JÁ AMADURECERAM A INTENÇÃO DE CONTINUAR SEUS ESTUDOS OU ENTRAR NO MUNDO DO TRABALHO COM O OBJETIVO DE PERMITIR-LHES FAZER AS ESCOLHAS MAIS PENSATIVAS COM BASE EM SEUS CONHECIMENTOS APROFUNDADOS. AMBOS OS MÓDULOS TERMINARÃO EM QUINTO LUGAR COM A PRODUÇÃO DE MATERIAIS ÚTEIS TAMBÉM PARA OS OUTROS ALUNOS DA ESCOLA E PARA OS FUTUROS AQUI (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJECT on DIVIDED INTO 3 MODULIDES, et TOETAB STUDENTs’ EDUCATIONAL PATH. ESIMENE MOODUL OLI SUUNATUD KOLMANDALE JA VÕIMALIK, ET NELJANDALE ÜLIÕPILASTELE, KES EI OLE VEEL PROJEKTE OMA TULEVIKU JAOKS KOOSTANUD, MILLE EESMÄRK ON INTEGREERIDA VAHELDUMISI KOOLITÖÖ KOGEMUS ORIENTATSIOONITEGEVUSEKS, MIS JÄTKUB JÄRGMISES KLASSIS VÕIMALIKU RÄNDE VÕIMALUSEGA ÜHTE TEISTEST MOODULITEST PREVISTI.UNIVERSITI MOODULID JA TÖÖ ON SUUNATUD NELJANDALE ÕPILASELE, KES ON JUBA KÜPSENUD KAVATSUSEGA JÄTKATA ÕPINGUID VÕI SISENEDA TÖÖMAAILMA EESMÄRGIGA VÕIMALDADA NEIL TEHA OMA PÕHJALIKE TEADMISTE PÕHJAL KÕIGE LÄBIMÕELDUD VALIKUID. MÕLEMAD MOODULID LÕPEVAD VIIENDAS ETAPIS MATERJALIDE TOOTMISEGA, MIS ON KASULIKUD KA TEISTELE KOOLIÕPILASTELE JA TULEVASTELE SIIN (Estonian)
Property / summary: PROJECT on DIVIDED INTO 3 MODULIDES, et TOETAB STUDENTs’ EDUCATIONAL PATH. ESIMENE MOODUL OLI SUUNATUD KOLMANDALE JA VÕIMALIK, ET NELJANDALE ÜLIÕPILASTELE, KES EI OLE VEEL PROJEKTE OMA TULEVIKU JAOKS KOOSTANUD, MILLE EESMÄRK ON INTEGREERIDA VAHELDUMISI KOOLITÖÖ KOGEMUS ORIENTATSIOONITEGEVUSEKS, MIS JÄTKUB JÄRGMISES KLASSIS VÕIMALIKU RÄNDE VÕIMALUSEGA ÜHTE TEISTEST MOODULITEST PREVISTI.UNIVERSITI MOODULID JA TÖÖ ON SUUNATUD NELJANDALE ÕPILASELE, KES ON JUBA KÜPSENUD KAVATSUSEGA JÄTKATA ÕPINGUID VÕI SISENEDA TÖÖMAAILMA EESMÄRGIGA VÕIMALDADA NEIL TEHA OMA PÕHJALIKE TEADMISTE PÕHJAL KÕIGE LÄBIMÕELDUD VALIKUID. MÕLEMAD MOODULID LÕPEVAD VIIENDAS ETAPIS MATERJALIDE TOOTMISEGA, MIS ON KASULIKUD KA TEISTELE KOOLIÕPILASTELE JA TULEVASTELE SIIN (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJECT on DIVIDED INTO 3 MODULIDES, et TOETAB STUDENTs’ EDUCATIONAL PATH. ESIMENE MOODUL OLI SUUNATUD KOLMANDALE JA VÕIMALIK, ET NELJANDALE ÜLIÕPILASTELE, KES EI OLE VEEL PROJEKTE OMA TULEVIKU JAOKS KOOSTANUD, MILLE EESMÄRK ON INTEGREERIDA VAHELDUMISI KOOLITÖÖ KOGEMUS ORIENTATSIOONITEGEVUSEKS, MIS JÄTKUB JÄRGMISES KLASSIS VÕIMALIKU RÄNDE VÕIMALUSEGA ÜHTE TEISTEST MOODULITEST PREVISTI.UNIVERSITI MOODULID JA TÖÖ ON SUUNATUD NELJANDALE ÕPILASELE, KES ON JUBA KÜPSENUD KAVATSUSEGA JÄTKATA ÕPINGUID VÕI SISENEDA TÖÖMAAILMA EESMÄRGIGA VÕIMALDADA NEIL TEHA OMA PÕHJALIKE TEADMISTE PÕHJAL KÕIGE LÄBIMÕELDUD VALIKUID. MÕLEMAD MOODULID LÕPEVAD VIIENDAS ETAPIS MATERJALIDE TOOTMISEGA, MIS ON KASULIKUD KA TEISTELE KOOLIÕPILASTELE JA TULEVASTELE SIIN (Estonian) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJECT 3 MODULES TÁMOGATÁST TÁMOGATÁSA A STUDENTs EDUCATIONAL PATH. AZ ELSŐ MODUL CÉLJA, HOGY A HARMADIK ÉS ESETLEG NEGYEDIK DIÁKOK, AKIK MÉG NEM FOGALMAZTAK MEG PROJEKTEK A JÖVŐJÜKNEK CÉLJA, HOGY INTEGRÁLJA A TAPASZTALATOK VÁLTAKOZÓ ISKOLAI MUNKA EGY OLYAN TEVÉKENYSÉG, AMELY TOVÁBBRA IS A KÖVETKEZŐ OSZTÁLYBAN LEHETSÉGES MIGRÁCIÓ AZ EGYIK MÁSIK MODUL PREVISTI.UNIVERSIT MODULOK ÉS A MUNKA CÍMZETTJE A NEGYEDIK DIÁKOK, AKIK MÁR ÉRETT A SZÁNDÉK, HOGY FOLYTASSA TANULMÁNYAIT, VAGY BELÉPNI A MUNKA VILÁGÁBA AZZAL A CÉLLAL, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE SZÁMUKRA, HOGY A LEGGONDOLKODÓBB DÖNTÉSEKET ALAPJÁN A MÉLYREHATÓ TUDÁS. MINDKÉT MODUL ÖTÖDSZÖR ÉR VÉGET AZ ISKOLA TÖBBI TANULÓJA ÉS A JÖVŐ SZÁMÁRA IS HASZNOS ANYAGOK ELŐÁLLÍTÁSÁVAL. (Hungarian)
Property / summary: A PROJECT 3 MODULES TÁMOGATÁST TÁMOGATÁSA A STUDENTs EDUCATIONAL PATH. AZ ELSŐ MODUL CÉLJA, HOGY A HARMADIK ÉS ESETLEG NEGYEDIK DIÁKOK, AKIK MÉG NEM FOGALMAZTAK MEG PROJEKTEK A JÖVŐJÜKNEK CÉLJA, HOGY INTEGRÁLJA A TAPASZTALATOK VÁLTAKOZÓ ISKOLAI MUNKA EGY OLYAN TEVÉKENYSÉG, AMELY TOVÁBBRA IS A KÖVETKEZŐ OSZTÁLYBAN LEHETSÉGES MIGRÁCIÓ AZ EGYIK MÁSIK MODUL PREVISTI.UNIVERSIT MODULOK ÉS A MUNKA CÍMZETTJE A NEGYEDIK DIÁKOK, AKIK MÁR ÉRETT A SZÁNDÉK, HOGY FOLYTASSA TANULMÁNYAIT, VAGY BELÉPNI A MUNKA VILÁGÁBA AZZAL A CÉLLAL, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE SZÁMUKRA, HOGY A LEGGONDOLKODÓBB DÖNTÉSEKET ALAPJÁN A MÉLYREHATÓ TUDÁS. MINDKÉT MODUL ÖTÖDSZÖR ÉR VÉGET AZ ISKOLA TÖBBI TANULÓJA ÉS A JÖVŐ SZÁMÁRA IS HASZNOS ANYAGOK ELŐÁLLÍTÁSÁVAL. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJECT 3 MODULES TÁMOGATÁST TÁMOGATÁSA A STUDENTs EDUCATIONAL PATH. AZ ELSŐ MODUL CÉLJA, HOGY A HARMADIK ÉS ESETLEG NEGYEDIK DIÁKOK, AKIK MÉG NEM FOGALMAZTAK MEG PROJEKTEK A JÖVŐJÜKNEK CÉLJA, HOGY INTEGRÁLJA A TAPASZTALATOK VÁLTAKOZÓ ISKOLAI MUNKA EGY OLYAN TEVÉKENYSÉG, AMELY TOVÁBBRA IS A KÖVETKEZŐ OSZTÁLYBAN LEHETSÉGES MIGRÁCIÓ AZ EGYIK MÁSIK MODUL PREVISTI.UNIVERSIT MODULOK ÉS A MUNKA CÍMZETTJE A NEGYEDIK DIÁKOK, AKIK MÁR ÉRETT A SZÁNDÉK, HOGY FOLYTASSA TANULMÁNYAIT, VAGY BELÉPNI A MUNKA VILÁGÁBA AZZAL A CÉLLAL, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE SZÁMUKRA, HOGY A LEGGONDOLKODÓBB DÖNTÉSEKET ALAPJÁN A MÉLYREHATÓ TUDÁS. MINDKÉT MODUL ÖTÖDSZÖR ÉR VÉGET AZ ISKOLA TÖBBI TANULÓJA ÉS A JÖVŐ SZÁMÁRA IS HASZNOS ANYAGOK ELŐÁLLÍTÁSÁVAL. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Проектът е разделен на 3 модула, които подпомагат образователния път на учените. ПЪРВИЯТ МОДУЛ Е НАСОЧЕН КЪМ ТРЕТИ И ВЕРОЯТНО ЧЕТВЪРТИ УЧЕНИЦИ, КОИТО ВСЕ ОЩЕ НЕ СА ФОРМУЛИРАЛИ ПРОЕКТИ ЗА БЪДЕЩЕТО СИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ИНТЕГРИРАНЕ НА ОПИТА ОТ РЕДУВАНЕТО НА УЧИЛИЩНАТА РАБОТА В ЕДНА ОРИЕНТАЦИОННА ДЕЙНОСТ, КОЯТО ЩЕ ПРОДЪЛЖИ В СЛЕДВАЩИЯ КЛАС С ВЪЗМОЖНОСТ ЗА МИГРАЦИЯ КЪМ ЕДИН ОТ ДРУГИТЕ МОДУЛИ PREVISTI.UNIVERSIT МОДУЛИТЕ И РАБОТАТА СА НАСОЧЕНИ КЪМ ЧЕТВЪРТИ УЧЕНИЦИ, КОИТО ВЕЧЕ СА РАЗВИЛИ НАМЕРЕНИЕТО СИ ДА ПРОДЪЛЖАТ ОБРАЗОВАНИЕТО СИ ИЛИ ДА НАВЛЯЗАТ В СФЕРАТА НА ТРУДА С ЦЕЛ ДА ИМ СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ДА НАПРАВЯТ НАЙ-ВНИМАТЕЛНИЯ ИЗБОР ВЪЗ ОСНОВА НА ЗАДЪЛБОЧЕНИТЕ СИ ПОЗНАНИЯ. И ДВАТА МОДУЛА ЩЕ ЗАВЪРШАТ НА ПЕТО МЯСТО С ПРОИЗВОДСТВОТО НА МАТЕРИАЛИ, ПОЛЕЗНИ И ЗА ОСТАНАЛИТЕ УЧЕНИЦИ ОТ УЧИЛИЩЕТО, КАКТО И ЗА БЪДЕЩИТЕ УЧЕНИЦИ ТУК (Bulgarian)
Property / summary: Проектът е разделен на 3 модула, които подпомагат образователния път на учените. ПЪРВИЯТ МОДУЛ Е НАСОЧЕН КЪМ ТРЕТИ И ВЕРОЯТНО ЧЕТВЪРТИ УЧЕНИЦИ, КОИТО ВСЕ ОЩЕ НЕ СА ФОРМУЛИРАЛИ ПРОЕКТИ ЗА БЪДЕЩЕТО СИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ИНТЕГРИРАНЕ НА ОПИТА ОТ РЕДУВАНЕТО НА УЧИЛИЩНАТА РАБОТА В ЕДНА ОРИЕНТАЦИОННА ДЕЙНОСТ, КОЯТО ЩЕ ПРОДЪЛЖИ В СЛЕДВАЩИЯ КЛАС С ВЪЗМОЖНОСТ ЗА МИГРАЦИЯ КЪМ ЕДИН ОТ ДРУГИТЕ МОДУЛИ PREVISTI.UNIVERSIT МОДУЛИТЕ И РАБОТАТА СА НАСОЧЕНИ КЪМ ЧЕТВЪРТИ УЧЕНИЦИ, КОИТО ВЕЧЕ СА РАЗВИЛИ НАМЕРЕНИЕТО СИ ДА ПРОДЪЛЖАТ ОБРАЗОВАНИЕТО СИ ИЛИ ДА НАВЛЯЗАТ В СФЕРАТА НА ТРУДА С ЦЕЛ ДА ИМ СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ДА НАПРАВЯТ НАЙ-ВНИМАТЕЛНИЯ ИЗБОР ВЪЗ ОСНОВА НА ЗАДЪЛБОЧЕНИТЕ СИ ПОЗНАНИЯ. И ДВАТА МОДУЛА ЩЕ ЗАВЪРШАТ НА ПЕТО МЯСТО С ПРОИЗВОДСТВОТО НА МАТЕРИАЛИ, ПОЛЕЗНИ И ЗА ОСТАНАЛИТЕ УЧЕНИЦИ ОТ УЧИЛИЩЕТО, КАКТО И ЗА БЪДЕЩИТЕ УЧЕНИЦИ ТУК (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Проектът е разделен на 3 модула, които подпомагат образователния път на учените. ПЪРВИЯТ МОДУЛ Е НАСОЧЕН КЪМ ТРЕТИ И ВЕРОЯТНО ЧЕТВЪРТИ УЧЕНИЦИ, КОИТО ВСЕ ОЩЕ НЕ СА ФОРМУЛИРАЛИ ПРОЕКТИ ЗА БЪДЕЩЕТО СИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ИНТЕГРИРАНЕ НА ОПИТА ОТ РЕДУВАНЕТО НА УЧИЛИЩНАТА РАБОТА В ЕДНА ОРИЕНТАЦИОННА ДЕЙНОСТ, КОЯТО ЩЕ ПРОДЪЛЖИ В СЛЕДВАЩИЯ КЛАС С ВЪЗМОЖНОСТ ЗА МИГРАЦИЯ КЪМ ЕДИН ОТ ДРУГИТЕ МОДУЛИ PREVISTI.UNIVERSIT МОДУЛИТЕ И РАБОТАТА СА НАСОЧЕНИ КЪМ ЧЕТВЪРТИ УЧЕНИЦИ, КОИТО ВЕЧЕ СА РАЗВИЛИ НАМЕРЕНИЕТО СИ ДА ПРОДЪЛЖАТ ОБРАЗОВАНИЕТО СИ ИЛИ ДА НАВЛЯЗАТ В СФЕРАТА НА ТРУДА С ЦЕЛ ДА ИМ СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ДА НАПРАВЯТ НАЙ-ВНИМАТЕЛНИЯ ИЗБОР ВЪЗ ОСНОВА НА ЗАДЪЛБОЧЕНИТЕ СИ ПОЗНАНИЯ. И ДВАТА МОДУЛА ЩЕ ЗАВЪРШАТ НА ПЕТО МЯСТО С ПРОИЗВОДСТВОТО НА МАТЕРИАЛИ, ПОЛЕЗНИ И ЗА ОСТАНАЛИТЕ УЧЕНИЦИ ОТ УЧИЛИЩЕТО, КАКТО И ЗА БЪДЕЩИТЕ УЧЕНИЦИ ТУК (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
3 MODULĖS KARTĄ PATVIRTINA STUDENTŲ ŠVIETIMO PATĄ. PIRMASIS MODULIS SKIRTAS TREČIAM IR GALBŪT KETVIRTAM MOKSLEIVIAMS, KURIE DAR NĖRA SUFORMULAVĘ SAVO ATEIČIAI SKIRTŲ PROJEKTŲ, KURIAIS SIEKIAMA INTEGRUOTI BESIKEIČIANČIOS MOKYKLOS DARBO PATIRTĮ Į ORIENTACIJĄ, KURI BUS TĘSIAMA KITOJE KLASĖJE SU GALIMYBE PEREITI Į VIENĄ IŠ KITŲ MODULIŲ PREVISTI.UNIVERSIT MODULIAI IR DARBAI SKIRTI KETVIRTIEMS MOKSLEIVIAMS, KURIE JAU YRA SUBRENDĘ KETINIMUI TĘSTI STUDIJAS ARBA PATEKTI Į DARBO PASAULĮ, KAD JIE GALĖTŲ PRIIMTI LABIAUSIAI APGALVOTUS SPRENDIMUS, REMDAMIESI SAVO IŠSAMIOMIS ŽINIOMIS. ABU MODULIAI BAIGSIS PENKTUOJU, KAI BUS GAMINAMOS MEDŽIAGOS, NAUDINGOS IR KITIEMS MOKYKLOS MOKSLEIVIAMS, IR ATEITYJE ČIA (Lithuanian)
Property / summary: 3 MODULĖS KARTĄ PATVIRTINA STUDENTŲ ŠVIETIMO PATĄ. PIRMASIS MODULIS SKIRTAS TREČIAM IR GALBŪT KETVIRTAM MOKSLEIVIAMS, KURIE DAR NĖRA SUFORMULAVĘ SAVO ATEIČIAI SKIRTŲ PROJEKTŲ, KURIAIS SIEKIAMA INTEGRUOTI BESIKEIČIANČIOS MOKYKLOS DARBO PATIRTĮ Į ORIENTACIJĄ, KURI BUS TĘSIAMA KITOJE KLASĖJE SU GALIMYBE PEREITI Į VIENĄ IŠ KITŲ MODULIŲ PREVISTI.UNIVERSIT MODULIAI IR DARBAI SKIRTI KETVIRTIEMS MOKSLEIVIAMS, KURIE JAU YRA SUBRENDĘ KETINIMUI TĘSTI STUDIJAS ARBA PATEKTI Į DARBO PASAULĮ, KAD JIE GALĖTŲ PRIIMTI LABIAUSIAI APGALVOTUS SPRENDIMUS, REMDAMIESI SAVO IŠSAMIOMIS ŽINIOMIS. ABU MODULIAI BAIGSIS PENKTUOJU, KAI BUS GAMINAMOS MEDŽIAGOS, NAUDINGOS IR KITIEMS MOKYKLOS MOKSLEIVIAMS, IR ATEITYJE ČIA (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: 3 MODULĖS KARTĄ PATVIRTINA STUDENTŲ ŠVIETIMO PATĄ. PIRMASIS MODULIS SKIRTAS TREČIAM IR GALBŪT KETVIRTAM MOKSLEIVIAMS, KURIE DAR NĖRA SUFORMULAVĘ SAVO ATEIČIAI SKIRTŲ PROJEKTŲ, KURIAIS SIEKIAMA INTEGRUOTI BESIKEIČIANČIOS MOKYKLOS DARBO PATIRTĮ Į ORIENTACIJĄ, KURI BUS TĘSIAMA KITOJE KLASĖJE SU GALIMYBE PEREITI Į VIENĄ IŠ KITŲ MODULIŲ PREVISTI.UNIVERSIT MODULIAI IR DARBAI SKIRTI KETVIRTIEMS MOKSLEIVIAMS, KURIE JAU YRA SUBRENDĘ KETINIMUI TĘSTI STUDIJAS ARBA PATEKTI Į DARBO PASAULĮ, KAD JIE GALĖTŲ PRIIMTI LABIAUSIAI APGALVOTUS SPRENDIMUS, REMDAMIESI SAVO IŠSAMIOMIS ŽINIOMIS. ABU MODULIAI BAIGSIS PENKTUOJU, KAI BUS GAMINAMOS MEDŽIAGOS, NAUDINGOS IR KITIEMS MOKYKLOS MOKSLEIVIAMS, IR ATEITYJE ČIA (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT je DIVIDED INTO 3 MODULES da je SUSTAV STUDENTNIH PROIZVODNJA. PRVI MODUL USMJEREN JE NA TREĆE, A MOŽDA I ČETVRTE UČENIKE KOJI JOŠ NISU FORMULIRALI PROJEKTE ZA SVOJU BUDUĆNOST S CILJEM INTEGRIRANJA ISKUSTVA IZMJENIČNOG RADA ŠKOLE U ORIJENTACIJSKU AKTIVNOST KOJA ĆE SE NASTAVITI U SLJEDEĆEM RAZREDU S MOGUĆOM MOGUĆNOŠĆU MIGRACIJE NA JEDAN OD DRUGIH MODULA PREVISTI.UNIVERSIT MODULI I RAD UPUĆENI SU ČETVRTOM UČENICIMA KOJI SU VEĆ SAZRELI NAMJERU NASTAVKA STUDIJA ILI ULASKA U SVIJET RADA S CILJEM DA IM SE OMOGUĆI DONOŠENJE NAJPROMIŠLJIVIJIH IZBORA NA TEMELJU NJIHOVIH DUBINSKIH ZNANJA. OBA MODULA ĆE ZAVRŠITI U PETOM DIJELU S PROIZVODNJOM MATERIJALA KORISNIH I ZA OSTALE UČENIKE ŠKOLE I ZA ONE BUDUĆE OVDJE (Croatian)
Property / summary: PROJEKT je DIVIDED INTO 3 MODULES da je SUSTAV STUDENTNIH PROIZVODNJA. PRVI MODUL USMJEREN JE NA TREĆE, A MOŽDA I ČETVRTE UČENIKE KOJI JOŠ NISU FORMULIRALI PROJEKTE ZA SVOJU BUDUĆNOST S CILJEM INTEGRIRANJA ISKUSTVA IZMJENIČNOG RADA ŠKOLE U ORIJENTACIJSKU AKTIVNOST KOJA ĆE SE NASTAVITI U SLJEDEĆEM RAZREDU S MOGUĆOM MOGUĆNOŠĆU MIGRACIJE NA JEDAN OD DRUGIH MODULA PREVISTI.UNIVERSIT MODULI I RAD UPUĆENI SU ČETVRTOM UČENICIMA KOJI SU VEĆ SAZRELI NAMJERU NASTAVKA STUDIJA ILI ULASKA U SVIJET RADA S CILJEM DA IM SE OMOGUĆI DONOŠENJE NAJPROMIŠLJIVIJIH IZBORA NA TEMELJU NJIHOVIH DUBINSKIH ZNANJA. OBA MODULA ĆE ZAVRŠITI U PETOM DIJELU S PROIZVODNJOM MATERIJALA KORISNIH I ZA OSTALE UČENIKE ŠKOLE I ZA ONE BUDUĆE OVDJE (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT je DIVIDED INTO 3 MODULES da je SUSTAV STUDENTNIH PROIZVODNJA. PRVI MODUL USMJEREN JE NA TREĆE, A MOŽDA I ČETVRTE UČENIKE KOJI JOŠ NISU FORMULIRALI PROJEKTE ZA SVOJU BUDUĆNOST S CILJEM INTEGRIRANJA ISKUSTVA IZMJENIČNOG RADA ŠKOLE U ORIJENTACIJSKU AKTIVNOST KOJA ĆE SE NASTAVITI U SLJEDEĆEM RAZREDU S MOGUĆOM MOGUĆNOŠĆU MIGRACIJE NA JEDAN OD DRUGIH MODULA PREVISTI.UNIVERSIT MODULI I RAD UPUĆENI SU ČETVRTOM UČENICIMA KOJI SU VEĆ SAZRELI NAMJERU NASTAVKA STUDIJA ILI ULASKA U SVIJET RADA S CILJEM DA IM SE OMOGUĆI DONOŠENJE NAJPROMIŠLJIVIJIH IZBORA NA TEMELJU NJIHOVIH DUBINSKIH ZNANJA. OBA MODULA ĆE ZAVRŠITI U PETOM DIJELU S PROIZVODNJOM MATERIJALA KORISNIH I ZA OSTALE UČENIKE ŠKOLE I ZA ONE BUDUĆE OVDJE (Croatian) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT ÄR ÖVERTYGAT I 3 MODULER SOM STUDENTS STUDENTs EDUCATIONAL PATH. DEN FÖRSTA MODULEN RIKTAR SIG TILL TREDJE OCH EVENTUELLT FJÄRDE STUDENTER SOM ÄNNU INTE HAR FORMULERAT PROJEKT FÖR SIN FRAMTID SOM SYFTAR TILL ATT INTEGRERA ERFARENHETEN AV ALTERNERANDE SKOLARBETE I EN ORIENTERINGSAKTIVITET SOM KOMMER ATT FORTSÄTTA I NÄSTA KLASS MED MÖJLIGHET TILL MIGRATION TILL EN AV DE ANDRA MODULERNA PREVISTI.UNIVERSIT MODULER OCH ARBETE RIKTAR SIG TILL FJÄRDE STUDENTER SOM REDAN HAR MOGNAT SIN AVSIKT ATT FORTSÄTTA SINA STUDIER ELLER ATT KOMMA IN I ARBETSLIVET I SYFTE ATT LÅTA DEM GÖRA DE MEST GENOMTÄNKTA VAL PÅ GRUNDVAL AV SINA FÖRDJUPADE KUNSKAPER. BÅDA MODULERNA KOMMER ATT AVSLUTAS I FEMTE MED PRODUKTION AV MATERIAL SOM ÄR ANVÄNDBARA ÄVEN FÖR DE ANDRA ELEVERNA I SKOLAN OCH FÖR DE FRAMTIDA HÄR (Swedish)
Property / summary: PROJEKT ÄR ÖVERTYGAT I 3 MODULER SOM STUDENTS STUDENTs EDUCATIONAL PATH. DEN FÖRSTA MODULEN RIKTAR SIG TILL TREDJE OCH EVENTUELLT FJÄRDE STUDENTER SOM ÄNNU INTE HAR FORMULERAT PROJEKT FÖR SIN FRAMTID SOM SYFTAR TILL ATT INTEGRERA ERFARENHETEN AV ALTERNERANDE SKOLARBETE I EN ORIENTERINGSAKTIVITET SOM KOMMER ATT FORTSÄTTA I NÄSTA KLASS MED MÖJLIGHET TILL MIGRATION TILL EN AV DE ANDRA MODULERNA PREVISTI.UNIVERSIT MODULER OCH ARBETE RIKTAR SIG TILL FJÄRDE STUDENTER SOM REDAN HAR MOGNAT SIN AVSIKT ATT FORTSÄTTA SINA STUDIER ELLER ATT KOMMA IN I ARBETSLIVET I SYFTE ATT LÅTA DEM GÖRA DE MEST GENOMTÄNKTA VAL PÅ GRUNDVAL AV SINA FÖRDJUPADE KUNSKAPER. BÅDA MODULERNA KOMMER ATT AVSLUTAS I FEMTE MED PRODUKTION AV MATERIAL SOM ÄR ANVÄNDBARA ÄVEN FÖR DE ANDRA ELEVERNA I SKOLAN OCH FÖR DE FRAMTIDA HÄR (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT ÄR ÖVERTYGAT I 3 MODULER SOM STUDENTS STUDENTs EDUCATIONAL PATH. DEN FÖRSTA MODULEN RIKTAR SIG TILL TREDJE OCH EVENTUELLT FJÄRDE STUDENTER SOM ÄNNU INTE HAR FORMULERAT PROJEKT FÖR SIN FRAMTID SOM SYFTAR TILL ATT INTEGRERA ERFARENHETEN AV ALTERNERANDE SKOLARBETE I EN ORIENTERINGSAKTIVITET SOM KOMMER ATT FORTSÄTTA I NÄSTA KLASS MED MÖJLIGHET TILL MIGRATION TILL EN AV DE ANDRA MODULERNA PREVISTI.UNIVERSIT MODULER OCH ARBETE RIKTAR SIG TILL FJÄRDE STUDENTER SOM REDAN HAR MOGNAT SIN AVSIKT ATT FORTSÄTTA SINA STUDIER ELLER ATT KOMMA IN I ARBETSLIVET I SYFTE ATT LÅTA DEM GÖRA DE MEST GENOMTÄNKTA VAL PÅ GRUNDVAL AV SINA FÖRDJUPADE KUNSKAPER. BÅDA MODULERNA KOMMER ATT AVSLUTAS I FEMTE MED PRODUKTION AV MATERIAL SOM ÄR ANVÄNDBARA ÄVEN FÖR DE ANDRA ELEVERNA I SKOLAN OCH FÖR DE FRAMTIDA HÄR (Swedish) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Proiectul este DIVIDAT INTO 3 MODULES CĂ SPRIJINĂ PATA EDUCAȚIONALĂ a STUDENTILOR. PRIMUL MODUL A VIZAT ELEVII AL TREILEA ȘI, EVENTUAL, AL PATRULEA CARE NU AU FORMULAT ÎNCĂ PROIECTE PENTRU VIITORUL LOR, MENITE SĂ INTEGREZE EXPERIENȚA DE ALTERNARE A MUNCII ȘCOLARE ÎNTR-O ACTIVITATE DE ORIENTARE CARE VA CONTINUA ÎN CLASA URMĂTOARE, CU POSIBILITATEA DE MIGRARE LA UNUL DINTRE CELELALTE MODULE PREVISTI.UNIVERSIT MODULELE ȘI MUNCA SE ADRESEAZĂ CELOR PATRU ELEVI CARE AU AJUNS DEJA LA MATURITATE INTENȚIA DE A-ȘI CONTINUA STUDIILE SAU DE A INTRA ÎN LUMEA MUNCII CU SCOPUL DE A LE PERMITE SĂ FACĂ CELE MAI ATENTE ALEGERI PE BAZA CUNOȘTINȚELOR LOR APROFUNDATE. AMBELE MODULE SE VOR ÎNCHEIA ÎN AL CINCILEA RÂND CU PRODUCȚIA DE MATERIALE UTILE ȘI PENTRU CEILALȚI ELEVI AI ȘCOLII ȘI PENTRU CEI VIITORI AICI. (Romanian)
Property / summary: Proiectul este DIVIDAT INTO 3 MODULES CĂ SPRIJINĂ PATA EDUCAȚIONALĂ a STUDENTILOR. PRIMUL MODUL A VIZAT ELEVII AL TREILEA ȘI, EVENTUAL, AL PATRULEA CARE NU AU FORMULAT ÎNCĂ PROIECTE PENTRU VIITORUL LOR, MENITE SĂ INTEGREZE EXPERIENȚA DE ALTERNARE A MUNCII ȘCOLARE ÎNTR-O ACTIVITATE DE ORIENTARE CARE VA CONTINUA ÎN CLASA URMĂTOARE, CU POSIBILITATEA DE MIGRARE LA UNUL DINTRE CELELALTE MODULE PREVISTI.UNIVERSIT MODULELE ȘI MUNCA SE ADRESEAZĂ CELOR PATRU ELEVI CARE AU AJUNS DEJA LA MATURITATE INTENȚIA DE A-ȘI CONTINUA STUDIILE SAU DE A INTRA ÎN LUMEA MUNCII CU SCOPUL DE A LE PERMITE SĂ FACĂ CELE MAI ATENTE ALEGERI PE BAZA CUNOȘTINȚELOR LOR APROFUNDATE. AMBELE MODULE SE VOR ÎNCHEIA ÎN AL CINCILEA RÂND CU PRODUCȚIA DE MATERIALE UTILE ȘI PENTRU CEILALȚI ELEVI AI ȘCOLII ȘI PENTRU CEI VIITORI AICI. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Proiectul este DIVIDAT INTO 3 MODULES CĂ SPRIJINĂ PATA EDUCAȚIONALĂ a STUDENTILOR. PRIMUL MODUL A VIZAT ELEVII AL TREILEA ȘI, EVENTUAL, AL PATRULEA CARE NU AU FORMULAT ÎNCĂ PROIECTE PENTRU VIITORUL LOR, MENITE SĂ INTEGREZE EXPERIENȚA DE ALTERNARE A MUNCII ȘCOLARE ÎNTR-O ACTIVITATE DE ORIENTARE CARE VA CONTINUA ÎN CLASA URMĂTOARE, CU POSIBILITATEA DE MIGRARE LA UNUL DINTRE CELELALTE MODULE PREVISTI.UNIVERSIT MODULELE ȘI MUNCA SE ADRESEAZĂ CELOR PATRU ELEVI CARE AU AJUNS DEJA LA MATURITATE INTENȚIA DE A-ȘI CONTINUA STUDIILE SAU DE A INTRA ÎN LUMEA MUNCII CU SCOPUL DE A LE PERMITE SĂ FACĂ CELE MAI ATENTE ALEGERI PE BAZA CUNOȘTINȚELOR LOR APROFUNDATE. AMBELE MODULE SE VOR ÎNCHEIA ÎN AL CINCILEA RÂND CU PRODUCȚIA DE MATERIALE UTILE ȘI PENTRU CEILALȚI ELEVI AI ȘCOLII ȘI PENTRU CEI VIITORI AICI. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT JE DIVIDED V 3 MODULI PODPIRA IZOBRAŽEVANJE IZOBRAŽEVANJA STUDENTOV. PRVI MODUL JE BIL NAMENJEN TRETJIM IN MORDA ČETRTIM ŠTUDENTOM, KI ŠE NISO OBLIKOVALI PROJEKTOV ZA SVOJO PRIHODNOST, KATERIH CILJ JE INTEGRACIJA IZKUŠENJ IZMENIČNEGA ŠOLSKEGA DELA V DEJAVNOST ORIENTACIJE, KI SE BO NADALJEVALA V NASLEDNJEM RAZREDU Z MOŽNOSTJO MIGRACIJE NA ENEGA OD DRUGIH MODULOV PREVISTI.UNIVERSIT MODULI IN DELO SO NAMENJENI ČETRTIM ŠTUDENTOM, KI SO ŽE DOZORELI NAMEN NADALJEVATI ŠTUDIJ ALI VSTOPITI V SVET DELA Z NAMENOM, DA SE JIM OMOGOČI, DA NA PODLAGI SVOJEGA POGLOBLJENEGA ZNANJA SPREJEMAJO NAJBOLJ PREMIŠLJENE ODLOČITVE. OBA MODULA SE BOSTA KONČALA V PETEM LETU S PROIZVODNJO MATERIALOV, UPORABNIH TUDI ZA DRUGE UČENCE ŠOLE IN ZA PRIHODNJE UČENCE TUKAJ. (Slovenian)
Property / summary: PROJEKT JE DIVIDED V 3 MODULI PODPIRA IZOBRAŽEVANJE IZOBRAŽEVANJA STUDENTOV. PRVI MODUL JE BIL NAMENJEN TRETJIM IN MORDA ČETRTIM ŠTUDENTOM, KI ŠE NISO OBLIKOVALI PROJEKTOV ZA SVOJO PRIHODNOST, KATERIH CILJ JE INTEGRACIJA IZKUŠENJ IZMENIČNEGA ŠOLSKEGA DELA V DEJAVNOST ORIENTACIJE, KI SE BO NADALJEVALA V NASLEDNJEM RAZREDU Z MOŽNOSTJO MIGRACIJE NA ENEGA OD DRUGIH MODULOV PREVISTI.UNIVERSIT MODULI IN DELO SO NAMENJENI ČETRTIM ŠTUDENTOM, KI SO ŽE DOZORELI NAMEN NADALJEVATI ŠTUDIJ ALI VSTOPITI V SVET DELA Z NAMENOM, DA SE JIM OMOGOČI, DA NA PODLAGI SVOJEGA POGLOBLJENEGA ZNANJA SPREJEMAJO NAJBOLJ PREMIŠLJENE ODLOČITVE. OBA MODULA SE BOSTA KONČALA V PETEM LETU S PROIZVODNJO MATERIALOV, UPORABNIH TUDI ZA DRUGE UČENCE ŠOLE IN ZA PRIHODNJE UČENCE TUKAJ. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT JE DIVIDED V 3 MODULI PODPIRA IZOBRAŽEVANJE IZOBRAŽEVANJA STUDENTOV. PRVI MODUL JE BIL NAMENJEN TRETJIM IN MORDA ČETRTIM ŠTUDENTOM, KI ŠE NISO OBLIKOVALI PROJEKTOV ZA SVOJO PRIHODNOST, KATERIH CILJ JE INTEGRACIJA IZKUŠENJ IZMENIČNEGA ŠOLSKEGA DELA V DEJAVNOST ORIENTACIJE, KI SE BO NADALJEVALA V NASLEDNJEM RAZREDU Z MOŽNOSTJO MIGRACIJE NA ENEGA OD DRUGIH MODULOV PREVISTI.UNIVERSIT MODULI IN DELO SO NAMENJENI ČETRTIM ŠTUDENTOM, KI SO ŽE DOZORELI NAMEN NADALJEVATI ŠTUDIJ ALI VSTOPITI V SVET DELA Z NAMENOM, DA SE JIM OMOGOČI, DA NA PODLAGI SVOJEGA POGLOBLJENEGA ZNANJA SPREJEMAJO NAJBOLJ PREMIŠLJENE ODLOČITVE. OBA MODULA SE BOSTA KONČALA V PETEM LETU S PROIZVODNJO MATERIALOV, UPORABNIH TUDI ZA DRUGE UČENCE ŠOLE IN ZA PRIHODNJE UČENCE TUKAJ. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projekt JEST DIVIDED INTO 3 MODULES, Które Wsparcie EDUCATIONAL PATH STUDENTów. PIERWSZY MODUŁ SKIEROWANY DO UCZNIÓW TRZECIEGO I EWENTUALNIE CZWARTEGO, KTÓRZY NIE SFORMUŁOWALI JESZCZE PROJEKTÓW NA SWOJĄ PRZYSZŁOŚĆ, MAJĄCYCH NA CELU ZINTEGROWANIE DOŚWIADCZENIA PRZEMIENNEJ PRACY SZKOLNEJ Z AKTYWNOŚCIĄ ORIENTACYJNĄ, KTÓRA BĘDZIE KONTYNUOWANA W NASTĘPNEJ KLASIE Z MOŻLIWOŚCIĄ MIGRACJI DO JEDNEGO Z INNYCH MODUŁÓW PREVISTI.UNIVERSIT I PRACA SKIEROWANA JEST DO CZWARTYCH UCZNIÓW, KTÓRZY JUŻ DOJRZELI ZAMIAR KONTYNUOWANIA STUDIÓW LUB WEJŚCIA W ŚWIAT PRACY W CELU UMOŻLIWIENIA IM DOKONYWANIA NAJBARDZIEJ PRZEMYŚLANYCH WYBORÓW NA PODSTAWIE ICH POGŁĘBIONEJ WIEDZY. OBA MODUŁY ZAKOŃCZĄ SIĘ PIĄTYM WRAZ Z PRODUKCJĄ MATERIAŁÓW PRZYDATNYCH RÓWNIEŻ DLA INNYCH UCZNIÓW SZKOŁY I DLA PRZYSZŁYCH TUTAJ (Polish)
Property / summary: Projekt JEST DIVIDED INTO 3 MODULES, Które Wsparcie EDUCATIONAL PATH STUDENTów. PIERWSZY MODUŁ SKIEROWANY DO UCZNIÓW TRZECIEGO I EWENTUALNIE CZWARTEGO, KTÓRZY NIE SFORMUŁOWALI JESZCZE PROJEKTÓW NA SWOJĄ PRZYSZŁOŚĆ, MAJĄCYCH NA CELU ZINTEGROWANIE DOŚWIADCZENIA PRZEMIENNEJ PRACY SZKOLNEJ Z AKTYWNOŚCIĄ ORIENTACYJNĄ, KTÓRA BĘDZIE KONTYNUOWANA W NASTĘPNEJ KLASIE Z MOŻLIWOŚCIĄ MIGRACJI DO JEDNEGO Z INNYCH MODUŁÓW PREVISTI.UNIVERSIT I PRACA SKIEROWANA JEST DO CZWARTYCH UCZNIÓW, KTÓRZY JUŻ DOJRZELI ZAMIAR KONTYNUOWANIA STUDIÓW LUB WEJŚCIA W ŚWIAT PRACY W CELU UMOŻLIWIENIA IM DOKONYWANIA NAJBARDZIEJ PRZEMYŚLANYCH WYBORÓW NA PODSTAWIE ICH POGŁĘBIONEJ WIEDZY. OBA MODUŁY ZAKOŃCZĄ SIĘ PIĄTYM WRAZ Z PRODUKCJĄ MATERIAŁÓW PRZYDATNYCH RÓWNIEŻ DLA INNYCH UCZNIÓW SZKOŁY I DLA PRZYSZŁYCH TUTAJ (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projekt JEST DIVIDED INTO 3 MODULES, Które Wsparcie EDUCATIONAL PATH STUDENTów. PIERWSZY MODUŁ SKIEROWANY DO UCZNIÓW TRZECIEGO I EWENTUALNIE CZWARTEGO, KTÓRZY NIE SFORMUŁOWALI JESZCZE PROJEKTÓW NA SWOJĄ PRZYSZŁOŚĆ, MAJĄCYCH NA CELU ZINTEGROWANIE DOŚWIADCZENIA PRZEMIENNEJ PRACY SZKOLNEJ Z AKTYWNOŚCIĄ ORIENTACYJNĄ, KTÓRA BĘDZIE KONTYNUOWANA W NASTĘPNEJ KLASIE Z MOŻLIWOŚCIĄ MIGRACJI DO JEDNEGO Z INNYCH MODUŁÓW PREVISTI.UNIVERSIT I PRACA SKIEROWANA JEST DO CZWARTYCH UCZNIÓW, KTÓRZY JUŻ DOJRZELI ZAMIAR KONTYNUOWANIA STUDIÓW LUB WEJŚCIA W ŚWIAT PRACY W CELU UMOŻLIWIENIA IM DOKONYWANIA NAJBARDZIEJ PRZEMYŚLANYCH WYBORÓW NA PODSTAWIE ICH POGŁĘBIONEJ WIEDZY. OBA MODUŁY ZAKOŃCZĄ SIĘ PIĄTYM WRAZ Z PRODUKCJĄ MATERIAŁÓW PRZYDATNYCH RÓWNIEŻ DLA INNYCH UCZNIÓW SZKOŁY I DLA PRZYSZŁYCH TUTAJ (Polish) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / Italian Kohesio ID
 
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1016a-fsepon-em-2018-36 / rank
 
Normal rank
Property / programme
 
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Ferrara / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
CENTO
Property / location (string): CENTO / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
21,636.0 Euro
Amount21,636.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 21,636.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
12,981.59 Euro
Amount12,981.59 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 12,981.59 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.0 percent
Amount60.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:19, 8 April 2023

Project Q400774 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ALL INCLUSIVE GRADUATES AND ORIENTED
Project Q400774 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    12,981.59 Euro
    0 references
    budget
    21,636.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.0 percent
    0 references
    start time
    23 April 2018
    0 references
    expected end time
    31 August 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.S.I.T. "U.BASSI - P.BURGATTI"
    0 references
    beneficiary
    Q249046
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    44°43'38.78"N, 11°17'25.08"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO SI ARTICOLA IN 3 MODULI CHE AFFIANCANO IL PERCORSO SCOLASTICO DEGLI STUDENTI. IL PRIMO MODULO RIVOLTO A STUDENTI DI TERZA ED EVENTUALMENTE DI QUARTA CHE ANCORA NON ABBIANO FORMULATO PROGETTI PER IL LORO FUTURO MIRATO A INTEGRARE LESPERIENZA DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO IN UNATTIVIT DI ORIENTAMENTO CHE PROSEGUIR NELLA CLASSE SUCCESSIVA CON EVENTUALE POSSIBILIT DI MIGRAZIONE AD UNO DEGLI ALTRI MODULI PREVISTI.I MODULI UNIVERSIT E LAVORO SONO INDIRIZZATI AGLI STUDENTI DI QUARTA CHE ABBIANO GI MATURATO LINTENZIONE DI PROSEGUIRE GLI STUDI O DI INSERIRSI NEL MONDO DEL LAVORO CON LA FINALIT DI CONSENTIRE LORO DI EFFETTUARE SCELTE PONDERATE PERCH FONDATE SULLA CONOSCENZA PI APPROFONDITA POSSIBILE DELLE OPPORTUNIT ESISTENTI E DI AIUTARLI A COSTRUIRE UN PROPRIO PERCORSO FUTURO CERCANDO DI FAR EMERGERE ATTITUDINI ASPETTATIVE E ASPIRAZIONI. ENTRAMBI I MODULI SI CONCLUDERANNO IN QUINTA CON LA PRODUZIONE DI MATERIALI UTILI ANCHE PER GLI ALTRI STUDENTI DELLA SCUOLA E PER QUELLI FUTURI QUA (Italian)
    0 references
    THE PROJECT IS DIVIDED INTO 3 MODULES THAT SUPPORT THE STUDENTs’ EDUCATIONAL PATH. THE FIRST MODULE AIMED AT THIRD AND POSSIBLY FOURTH STUDENTS WHO HAVE NOT YET FORMULATED PROJECTS FOR THEIR FUTURE AIMED AT INTEGRATING THE EXPERIENCE OF ALTERNATING SCHOOL WORK IN AN ACTIVITY OF ORIENTATION THAT WILL CONTINUE IN THE NEXT CLASS WITH POSSIBLE POSSIBILITY OF MIGRATION TO ONE OF THE OTHER MODULES PREVISTI.UNIVERSIT MODULES AND WORK ARE ADDRESSED TO FOURTH STUDENTS WHO HAVE ALREADY MATURED THE INTENTION TO CONTINUE THEIR STUDIES OR TO ENTER INTO THE WORLD OF WORK WITH THE AIM OF ALLOWING THEM TO MAKE THE MOST THOUGHTFUL CHOICES ON THE BASIS OF THEIR IN-DEPTH KNOWLEDGE. BOTH MODULES WILL END IN FIFTH WITH THE PRODUCTION OF MATERIALS USEFUL ALSO FOR THE OTHER STUDENTS OF THE SCHOOL AND FOR THE FUTURE ONES HERE (English)
    point in time
    9 November 2020
    0 references
    LE PROJET EST DIVISÉ EN 3 MODULES QUI SOUTIENNENT LA SCOLARISATION DES ÉLÈVES. LE PREMIER MODULE S’ADRESSE AUX TROISIÈME ET PEUT-ÊTRE QUATRIÈME ÉTUDIANTS QUI N’ONT PAS ENCORE FORMULÉ DE PLANS POUR LEUR AVENIR VISANT À INTÉGRER L’EXPÉRIENCE DE L’ALTERNANCE DU TRAVAIL SCOLAIRE DANS UNE ACTIVITÉ D’ORIENTATION QUI SE POURSUIVRA DANS LA CLASSE SUIVANTE AVEC LA POSSIBILITÉ DE MIGRATION VERS L’UN DES AUTRES MODULES PREVISTI.THE LES MODULES UNIVERSITAIRES ET DE TRAVAIL S’ADRESSENT AUX ÉTUDIANTS QUATRIÈMES QUI ONT DÉJÀ MÛRI L’INTENTION DE POURSUIVRE LEURS ÉTUDES OU D’ENTRER DANS LE MONDE DU TRAVAIL DANS LE BUT DE LEUR PERMETTRE DE FAIRE DES CHOIX PONDÉRÉS CAR BASÉS SUR LA CONNAISSANCE APPROFONDIE DES POSSIBILITÉS EXISTANTES ET POUR LES AIDER À CONSTRUIRE LEUR PROPRE CHEMIN FUTUR EN ESSAYANT DE FAIRE RESSORTIR LES ATTENTES ET LES ASPIRATIONS. LES DEUX MODULES SE TERMINERONT EN CINQUIÈME AVEC LA PRODUCTION DE MATÉRIEL UTILE ÉGALEMENT POUR D’AUTRES ÉLÈVES ET FUTURS ÉTUDIANTS ICI (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT IST IN 3 MODULE UNTERTEILT, DIE DIE SCHULBILDUNG VON SCHÜLERN UNTERSTÜTZEN. DAS ERSTE MODUL RICHTET SICH AN DRITTE UND MÖGLICHERWEISE VIERTE SCHÜLER, DIE NOCH KEINE PLÄNE FÜR IHRE ZUKUNFT FORMULIERT HABEN, UM DIE ERFAHRUNG DER ABWECHSELNDEN SCHULARBEIT IN EINE ORIENTIERUNGSAKTIVITÄT ZU INTEGRIEREN, DIE IN DER NÄCHSTEN KLASSE MIT DER MÖGLICHKEIT DER MIGRATION ZU EINEM DER ANDEREN MODULE PREVISTI FORTFAHREN WIRD.DIE UNIVERSITÄT UND DIE ARBEITSMODULE RICHTEN SICH AN VIERTE STUDIERENDE, DIE BEREITS DIE ABSICHT GEREIFT HABEN, IHR STUDIUM FORTZUSETZEN ODER IN DIE ARBEITSWELT EINZUTRETEN, UM IHNEN DIE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN, GEWICHTETE ENTSCHEIDUNGEN ZU TREFFEN, WEIL SIE AUF DER GRUNDLAGE DER MÖGLICHEN TIEFEN KENNTNISSE DER VORHANDENEN MÖGLICHKEITEN BASIEREN UND IHNEN DABEI HELFEN, IHREN EIGENEN ZUKÜNFTIGEN WEG ZU ENTWICKELN, INDEM SIE VERSUCHEN, ERWARTUNGEN UND BESTREBUNGEN HERVORZUBRINGEN. BEIDE MODULE WERDEN IN FÜNFTER MIT DER PRODUKTION VON NÜTZLICHEN MATERIALIEN AUCH FÜR ANDERE SCHÜLER UND ZUKÜNFTIGE SCHÜLER HIER ENDEN (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECT IS ONDERVERDEELD IN 3 MODULES DIE HET ONDERWIJS VAN STUDENTEN ONDERSTEUNEN. DE EERSTE MODULE GERICHT AAN DERDE EN MOGELIJK VIERDE STUDENTEN DIE NOG GEEN PLANNEN VOOR HUN TOEKOMST HEBBEN GEFORMULEERD, GERICHT OP HET INTEGREREN VAN DE ERVARING VAN AFWISSELEND SCHOOLWERK IN EEN ORIËNTATIEACTIVITEIT DIE IN DE VOLGENDE KLAS ZAL WORDEN VOORTGEZET MET DE MOGELIJKHEID VAN MIGRATIE NAAR EEN VAN DE ANDERE MODULES PREVISTI.THE UNIVERSITY EN WERKMODULES ZIJN GERICHT OP VIERDE STUDENTEN DIE AL HET VOORNEMEN HEBBEN OM HUN STUDIE VOORT TE ZETTEN OF DE WERELD VAN HET WERK TE BETREDEN MET ALS DOEL HEN IN STAAT TE STELLEN GEWOGEN KEUZES TE MAKEN OMDAT ZE GEBASEERD ZIJN OP DE MOGELIJKE DIEPGAANDE KENNIS VAN BESTAANDE KANSEN EN OM HEN TE HELPEN HUN EIGEN TOEKOMSTPAD OP TE BOUWEN DOOR TE PROBEREN VERWACHTINGEN EN ASPIRATIES NAAR BOVEN TE BRENGEN. BEIDE MODULES EINDIGEN IN DE VIJFDE MET DE PRODUCTIE VAN NUTTIGE MATERIALEN OOK VOOR ANDERE SCHOLIEREN EN TOEKOMSTIGE STUDENTEN HIER (Dutch)
    point in time
    10 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO SE DIVIDE EN 3 MÓDULOS QUE APOYAN LA ESCOLARIZACIÓN DE LOS ESTUDIANTES. EL PRIMER MÓDULO DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES TERCERO Y POSIBLEMENTE CUARTO QUE AÚN NO HAN FORMULADO PLANES PARA SU FUTURO DESTINADOS A INTEGRAR LA EXPERIENCIA DE ALTERNAR EL TRABAJO ESCOLAR EN UNA ACTIVIDAD DE ORIENTACIÓN QUE CONTINUARÁ EN LA PRÓXIMA CLASE CON LA POSIBILIDAD DE MIGRAR A UNO DE LOS OTROS MÓDULOS PREVISTI. LOS MÓDULOS UNIVERSITARIOS Y DE TRABAJO ESTÁN DIRIGIDOS A CUARTOS ESTUDIANTES QUE YA HAN MADURADO LA INTENCIÓN DE CONTINUAR SUS ESTUDIOS O DE ENTRAR EN EL MUNDO DEL TRABAJO CON EL OBJETIVO DE PERMITIRLES TOMAR DECISIONES PONDERADAS, PORQUE EN BASE AL POSIBLE CONOCIMIENTO PROFUNDO DE LAS OPORTUNIDADES EXISTENTES Y AYUDARLES A CONSTRUIR SU PROPIO CAMINO FUTURO TRATANDO DE SACAR EXPECTATIVAS Y ASPIRACIONES. AMBOS MÓDULOS TERMINARÁN EN QUINTO LUGAR CON LA PRODUCCIÓN DE MATERIALES ÚTILES TAMBIÉN PARA OTROS ESTUDIANTES ESCOLARES Y FUTUROS ESTUDIANTES AQUÍ (Spanish)
    point in time
    28 January 2022
    0 references
    Το ΕΡΓΟ ΕΙΝΑΙ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ 3 ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΕΙΣ για την ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ του ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΑΘΟΥ των ΜΑΘΩΝ. Η ΠΡΏΤΗ ΕΝΌΤΗΤΑ ΑΠΕΥΘΥΝΌΤΑΝ ΣΕ ΤΡΊΤΟ ΚΑΙ ΠΙΘΑΝΏΣ ΤΈΤΑΡΤΟ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΈΧΟΥΝ ΑΚΌΜΗ ΔΙΑΜΟΡΦΏΣΕΙ ΣΧΈΔΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΤΟΥΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΤΗΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΤΗΣ ΕΝΑΛΛΑΣΣΌΜΕΝΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΕ ΜΙΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΘΑ ΣΥΝΕΧΙΣΤΕΊ ΣΤΗΝ ΕΠΌΜΕΝΗ ΤΆΞΗ ΜΕ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΜΕΤΆΒΑΣΗΣ ΣΕ ΜΊΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΆΛΛΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ PREVISTI.UNIVERSIT ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΊΑ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΤΈΣΣΕΡΙΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΉΔΗ ΩΡΙΜΆΣΕΙ ΤΗΝ ΠΡΌΘΕΣΗ ΝΑ ΣΥΝΕΧΊΣΟΥΝ ΤΙΣ ΣΠΟΥΔΈΣ ΤΟΥΣ Ή ΝΑ ΕΙΣΈΛΘΟΥΝ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΤΟΥΣ ΔΟΘΕΊ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ ΤΙΣ ΠΙΟ ΣΤΟΧΕΥΜΈΝΕΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗΝ ΕΙΣ ΒΆΘΟΣ ΓΝΏΣΗ ΤΟΥΣ. ΚΑΙ ΟΙ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΤΕΛΕΙΏΣΟΥΝ ΣΤΟ ΠΈΜΠΤΟ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΉ ΥΛΙΚΏΝ ΧΡΉΣΙΜΩΝ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟΎΣ ΕΔΏ (Greek)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    PROJEKTET er opdelt i 3 MODULER DET STUDENTS EDUCATIONAL PATH. DET FØRSTE MODUL VAR RETTET MOD TREDJE OG MULIGVIS FJERDE STUDERENDE, DER ENDNU IKKE HAR FORMULERET PROJEKTER FOR DERES FREMTID MED DET FORMÅL AT INTEGRERE OPLEVELSEN AF SKIFTEVIS SKOLEARBEJDE I EN ORIENTERINGSAKTIVITET, DER VIL FORTSÆTTE I NÆSTE KLASSE MED MULIG MULIGHED FOR MIGRATION TIL ET AF DE ANDRE MODULER PREVISTI.UNIVERSIT MODULER OG ARBEJDE HENVENDER SIG TIL FJERDE STUDERENDE, DER ALLEREDE HAR MODNET INTENTIONEN OM AT FORTSÆTTE DERES STUDIER ELLER AT KOMME IND PÅ ARBEJDSMARKEDET MED DET FORMÅL AT GIVE DEM MULIGHED FOR AT TRÆFFE DE MEST TANKEVÆKKENDE VALG PÅ GRUNDLAG AF DERES INDGÅENDE VIDEN. BEGGE MODULER VIL ENDE I FEMTE MED PRODUKTION AF MATERIALER, DER OGSÅ ER NYTTIGE FOR DE ANDRE ELEVER PÅ SKOLEN OG FOR DE FREMTIDIGE ELEVER HER (Danish)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    PROJECT on DIVIDED INTO 3 MODULES, jotka tukevat STUDENTien EDUCATIONAL PATH. ENSIMMÄINEN MODUULI, JOKA KOSKI KOLMATTA JA MAHDOLLISESTI NELJÄTTÄ OPISKELIJAA, JOTKA EIVÄT VIELÄ OLE MUOTOILLEET TULEVAISUUDEN PROJEKTEJA. TARKOITUKSENA OLI INTEGROIDA KOULUTYÖN VUOROTTELUKOKEMUS SELLAISEEN ORIENTAATIOTOIMINTAAN, JOKA JATKUU SEURAAVALLA LUOKALLA JA JOKA VOI MAHDOLLISESTI SIIRTYÄ JOHONKIN MUISTA MODUULEISTA PREVISTI.UNIVERSIT-MODUULIT JA TYÖ ON SUUNNATTU NELJÄLLE OPISKELIJALLE, JOTKA OVAT JO KYPSÄNNEET AIKOMUKSENSA JATKAA OPINTOJAAN TAI TULLA TYÖELÄMÄÄN TARKOITUKSENAAN ANTAA HEILLE MAHDOLLISUUS TEHDÄ HARKITTUJA VALINTOJA SYVÄLLISTEN TIETOJENSA PERUSTEELLA. MOLEMMAT MODUULIT PÄÄTTYVÄT VIIDENNEKSI TUOTTAMAAN MATERIAALEJA, JOTKA OVAT HYÖDYLLISIÄ MYÖS MUILLE KOULUN OPISKELIJOILLE JA TULEVILLE TÄÄLLÄ (Finnish)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    Il-PROJECT huwa DIVIDED 3 MODULES LI JAPPOĠĠA L-EDUKAZZJONI PATH STUDENTs. L-EWWEL MODULU MMIRA LEJN IT-TIELET U POSSIBBILMENT IR-RABA’ STUDENTI LI GĦADHOM MA FFORMULAWX PROĠETTI GĦALL-FUTUR TAGĦHOM IMMIRATI LEJN L-INTEGRAZZJONI TAL-ESPERJENZA TA’ XOGĦOL SKOLASTIKU ALTERNANTI F’ATTIVITÀ TA’ ORJENTAZZJONI LI SE TKOMPLI FIL-KLASSI LI JMISS BIL-POSSIBBILTÀ POSSIBBLI TA’ MIGRAZZJONI GĦAL WIEĦED MILL-MODULI L-OĦRA PREVISTI.UNIVERSIT MODULI U XOGĦOL HUMA INDIRIZZATI LIR-RABA’ STUDENTI LI DIĠÀ MMATURAW L-INTENZJONI LI JKOMPLU L-ISTUDJI TAGĦHOM JEW LI JIDĦLU FID-DINJA TAX-XOGĦOL BIL-GĦAN LI JIPPERMETTULHOM JAGĦMLU L-AKTAR GĦAŻLIET MAĦSUBA ABBAŻI TAL-GĦARFIEN PROFOND TAGĦHOM. IŻ-ŻEWĠ MODULI SE JISPIĊĊAW FIL-ĦAMES BIL-PRODUZZJONI TA ‘MATERJALI UTLI WKOLL GĦALL-ISTUDENTI L-OĦRA TAL-ISKOLA U GĦAL DAWK FUTURI HAWN (Maltese)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    The PROJECT IR PIEŅĒMUSI 3 MODULES, kas atbalsta STUDENTU mācību programmu. PIRMAIS MODULIS BIJA PAREDZĒTS TREŠAJAM UN, IESPĒJAMS, CETURTAJAM SKOLĒNAM, KURŠ VĒL NAV IZSTRĀDĀJIS PROJEKTUS NĀKOTNEI UN KURU MĒRĶIS IR INTEGRĒT PIEREDZI MAINĪGĀ SKOLAS DARBĀ ORIENTĀCIJAS AKTIVITĀTĒS, KAS TURPINĀSIES NĀKAMAJĀ KLASĒ AR IESPĒJAMU MIGRĒŠANAS IESPĒJU UZ KĀDU NO CITIEM MODUĻIEM PREVISTI.UNIVERSIT MODUĻIEM UN DARBAM, IR PAREDZĒTI ČETRIEM STUDENTIEM, KURI JAU IR NOBRIEDUŠI NODOMU TURPINĀT STUDIJAS VAI IESAISTĪTIES DARBA PASAULĒ, LAI ĻAUTU VIŅIEM IZDARĪT PĀRDOMĀTĀKU IZVĒLI, PAMATOJOTIES UZ SAVĀM PADZIĻINĀTAJĀM ZINĀŠANĀM. ABI MODUĻI BEIGSIES PIEKTAJĀ REIZĒ AR MATERIĀLU RAŽOŠANU, KAS IR NODERĪGI ARĪ CITIEM SKOLAS UN NĀKOTNES SKOLĒNIEM ŠEIT (Latvian)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    PROJEKT je určený 3 MODULY, ktoré PODPORUJÚ ŠTUDENTOVÚ EDUCATIONAL PATH. PRVÝ MODUL BOL ZAMERANÝ NA TRETIEHO A PRÍPADNE ŠTVRTÉHO ŠTUDENTA, KTORÝ EŠTE NESFORMULOVAL PROJEKTY PRE SVOJU BUDÚCNOSŤ, ZAMERANÝ NA INTEGRÁCIU SKÚSENOSTÍ ZO STRIEDANIA ŠKOLSKEJ PRÁCE DO ORIENTAČNEJ ČINNOSTI, KTORÁ BUDE POKRAČOVAŤ V ĎALŠEJ TRIEDE S MOŽNOSŤOU MIGRÁCIE DO JEDNÉHO Z ĎALŠÍCH MODULOV PREVISTI.UNIVERSIT MODULY A PRÁCA SÚ URČENÉ ŠTVRTÝM ŠTUDENTOM, KTORÍ UŽ DOZRELI V ÚMYSLE POKRAČOVAŤ VO SVOJOM ŠTÚDIU ALEBO VSTÚPIŤ DO SVETA PRÁCE S CIEĽOM UMOŽNIŤ IM ROBIŤ ČO NAJPREMYSLENEJŠIE ROZHODNUTIA NA ZÁKLADE ICH DÔKLADNÝCH ZNALOSTÍ. OBA MODULY SA KONČIA V PIATOM RADE S PRODUKCIOU MATERIÁLOV UŽITOČNÝCH AJ PRE OSTATNÝCH ŠTUDENTOV ŠKOLY A PRE BUDÚCICH ŠTUDENTOV TU. (Slovak)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    Is é an PROJECT DIVIDED INTO 3 MODULES Go Tacaíonn PATH na nDochtúirí Leighis. TÁ AN CHÉAD MHODÚL DÍRITHE AR MHIC LÉINN SA TRÍÚ AGUS B’FHÉIDIR SA CHEATHRÚ MAC LÉINN NACH BHFUIL TIONSCADAIL CURTHA LE CHÉILE ACU GO FÓILL DÁ DTODHCHAÍ ATÁ DÍRITHE AR AN TAITHÍ A BHAINEANN LE HOBAIR SCOILE A MHALARTÚ A CHOMHTHÁTHÚ I NGNÍOMHAÍOCHT TREOSHUÍMH A LEANFAIDH AR AGHAIDH SA CHÉAD RANG EILE LEIS AN BHFÉIDEARTHACHT IMIRCE CHUIG CEANN DE NA MODÚIL EILE PREVISTI.UNIVERSIT MODÚIL AGUS OBAIR DÍRITHE AR CHEATHRÚ MAC LÉINN A BHFUIL SÉ AR INTINN ACU LEANÚINT DÁ GCUID STAIDÉIR NÓ DUL I MBUN OIBRE D’FHONN LIGEAN DÓIBH NA ROGHANNA IS TUISCEANAÍ A DHÉANAMH AR BHONN A N-EOLAIS DHOMHAIN. CRÍOCHNÓIDH AN DÁ MHODÚL SA CHÚIGIÚ HÁIT LE HÁBHAIR A BHEIDH ÚSÁIDEACH DO DHALTAÍ EILE NA SCOILE AGUS DO NA DALTAÍ A BHEIDH ANN AMACH ANSEO A THÁIRGEADH. (Irish)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    PROJECT je DIVIDED INTO 3 MODULY, které podporují STUDENTS’EDUCATIONAL PATH. PRVNÍ MODUL BYL ZAMĚŘEN NA TŘETÍ A PŘÍPADNĚ ČTVRTÉ STUDENTY, KTEŘÍ DOSUD NEFORMULOVALI PROJEKTY PRO SVOU BUDOUCNOST ZAMĚŘENÉ NA INTEGRACI ZKUŠENOSTÍ ZE STŘÍDAVÉ ŠKOLNÍ PRÁCE DO ČINNOSTI ORIENTACE, KTERÁ BUDE POKRAČOVAT V DALŠÍ TŘÍDĚ S MOŽNOSTÍ MIGRACE DO JEDNOHO Z DALŠÍCH MODULŮ PREVISTI.UNIVERSIT MODULY A PRÁCE JSOU URČENY ČTVRTÝM STUDENTŮM, KTEŘÍ JIŽ VYZRÁLI ZÁMĚR POKRAČOVAT VE STUDIU NEBO VSTOUPIT DO SVĚTA PRÁCE S CÍLEM UMOŽNIT JIM ČINIT NEJPROMYŠLENĚJŠÍ ROZHODNUTÍ NA ZÁKLADĚ SVÝCH HLUBOKÝCH ZNALOSTÍ. OBA MODULY SKONČÍ NA PÁTÉM MÍSTĚ VÝROBOU MATERIÁLŮ UŽITEČNÝCH I PRO OSTATNÍ STUDENTY ŠKOLY A PRO TY BUDOUCÍ ZDE (Czech)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    O PROJETO é DIVIDADO EM 3 MODULOS QUE APOIA o PATH EDUCATIONAL dos ESTUDENTEs. O PRIMEIRO MÓDULO VISAVA A TERCEIRA E POSSIVELMENTE QUARTA ALUNOS QUE AINDA NÃO FORMULARAM PROJETOS PARA O SEU FUTURO VISANDO INTEGRAR A EXPERIÊNCIA DE ALTERNAR O TRABALHO ESCOLAR EM UMA ATIVIDADE DE ORIENTAÇÃO QUE CONTINUARÁ NA PRÓXIMA CLASSE COM POSSIBILIDADE DE MIGRAÇÃO PARA UM DOS OUTROS MÓDULOS PREVISTI.UNIVERSIT MÓDULOS E TRABALHO SÃO DIRIGIDOS A QUATRO ALUNOS QUE JÁ AMADURECERAM A INTENÇÃO DE CONTINUAR SEUS ESTUDOS OU ENTRAR NO MUNDO DO TRABALHO COM O OBJETIVO DE PERMITIR-LHES FAZER AS ESCOLHAS MAIS PENSATIVAS COM BASE EM SEUS CONHECIMENTOS APROFUNDADOS. AMBOS OS MÓDULOS TERMINARÃO EM QUINTO LUGAR COM A PRODUÇÃO DE MATERIAIS ÚTEIS TAMBÉM PARA OS OUTROS ALUNOS DA ESCOLA E PARA OS FUTUROS AQUI (Portuguese)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    PROJECT on DIVIDED INTO 3 MODULIDES, et TOETAB STUDENTs’ EDUCATIONAL PATH. ESIMENE MOODUL OLI SUUNATUD KOLMANDALE JA VÕIMALIK, ET NELJANDALE ÜLIÕPILASTELE, KES EI OLE VEEL PROJEKTE OMA TULEVIKU JAOKS KOOSTANUD, MILLE EESMÄRK ON INTEGREERIDA VAHELDUMISI KOOLITÖÖ KOGEMUS ORIENTATSIOONITEGEVUSEKS, MIS JÄTKUB JÄRGMISES KLASSIS VÕIMALIKU RÄNDE VÕIMALUSEGA ÜHTE TEISTEST MOODULITEST PREVISTI.UNIVERSITI MOODULID JA TÖÖ ON SUUNATUD NELJANDALE ÕPILASELE, KES ON JUBA KÜPSENUD KAVATSUSEGA JÄTKATA ÕPINGUID VÕI SISENEDA TÖÖMAAILMA EESMÄRGIGA VÕIMALDADA NEIL TEHA OMA PÕHJALIKE TEADMISTE PÕHJAL KÕIGE LÄBIMÕELDUD VALIKUID. MÕLEMAD MOODULID LÕPEVAD VIIENDAS ETAPIS MATERJALIDE TOOTMISEGA, MIS ON KASULIKUD KA TEISTELE KOOLIÕPILASTELE JA TULEVASTELE SIIN (Estonian)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    A PROJECT 3 MODULES TÁMOGATÁST TÁMOGATÁSA A STUDENTs EDUCATIONAL PATH. AZ ELSŐ MODUL CÉLJA, HOGY A HARMADIK ÉS ESETLEG NEGYEDIK DIÁKOK, AKIK MÉG NEM FOGALMAZTAK MEG PROJEKTEK A JÖVŐJÜKNEK CÉLJA, HOGY INTEGRÁLJA A TAPASZTALATOK VÁLTAKOZÓ ISKOLAI MUNKA EGY OLYAN TEVÉKENYSÉG, AMELY TOVÁBBRA IS A KÖVETKEZŐ OSZTÁLYBAN LEHETSÉGES MIGRÁCIÓ AZ EGYIK MÁSIK MODUL PREVISTI.UNIVERSIT MODULOK ÉS A MUNKA CÍMZETTJE A NEGYEDIK DIÁKOK, AKIK MÁR ÉRETT A SZÁNDÉK, HOGY FOLYTASSA TANULMÁNYAIT, VAGY BELÉPNI A MUNKA VILÁGÁBA AZZAL A CÉLLAL, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE SZÁMUKRA, HOGY A LEGGONDOLKODÓBB DÖNTÉSEKET ALAPJÁN A MÉLYREHATÓ TUDÁS. MINDKÉT MODUL ÖTÖDSZÖR ÉR VÉGET AZ ISKOLA TÖBBI TANULÓJA ÉS A JÖVŐ SZÁMÁRA IS HASZNOS ANYAGOK ELŐÁLLÍTÁSÁVAL. (Hungarian)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    Проектът е разделен на 3 модула, които подпомагат образователния път на учените. ПЪРВИЯТ МОДУЛ Е НАСОЧЕН КЪМ ТРЕТИ И ВЕРОЯТНО ЧЕТВЪРТИ УЧЕНИЦИ, КОИТО ВСЕ ОЩЕ НЕ СА ФОРМУЛИРАЛИ ПРОЕКТИ ЗА БЪДЕЩЕТО СИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ИНТЕГРИРАНЕ НА ОПИТА ОТ РЕДУВАНЕТО НА УЧИЛИЩНАТА РАБОТА В ЕДНА ОРИЕНТАЦИОННА ДЕЙНОСТ, КОЯТО ЩЕ ПРОДЪЛЖИ В СЛЕДВАЩИЯ КЛАС С ВЪЗМОЖНОСТ ЗА МИГРАЦИЯ КЪМ ЕДИН ОТ ДРУГИТЕ МОДУЛИ PREVISTI.UNIVERSIT МОДУЛИТЕ И РАБОТАТА СА НАСОЧЕНИ КЪМ ЧЕТВЪРТИ УЧЕНИЦИ, КОИТО ВЕЧЕ СА РАЗВИЛИ НАМЕРЕНИЕТО СИ ДА ПРОДЪЛЖАТ ОБРАЗОВАНИЕТО СИ ИЛИ ДА НАВЛЯЗАТ В СФЕРАТА НА ТРУДА С ЦЕЛ ДА ИМ СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ДА НАПРАВЯТ НАЙ-ВНИМАТЕЛНИЯ ИЗБОР ВЪЗ ОСНОВА НА ЗАДЪЛБОЧЕНИТЕ СИ ПОЗНАНИЯ. И ДВАТА МОДУЛА ЩЕ ЗАВЪРШАТ НА ПЕТО МЯСТО С ПРОИЗВОДСТВОТО НА МАТЕРИАЛИ, ПОЛЕЗНИ И ЗА ОСТАНАЛИТЕ УЧЕНИЦИ ОТ УЧИЛИЩЕТО, КАКТО И ЗА БЪДЕЩИТЕ УЧЕНИЦИ ТУК (Bulgarian)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    3 MODULĖS KARTĄ PATVIRTINA STUDENTŲ ŠVIETIMO PATĄ. PIRMASIS MODULIS SKIRTAS TREČIAM IR GALBŪT KETVIRTAM MOKSLEIVIAMS, KURIE DAR NĖRA SUFORMULAVĘ SAVO ATEIČIAI SKIRTŲ PROJEKTŲ, KURIAIS SIEKIAMA INTEGRUOTI BESIKEIČIANČIOS MOKYKLOS DARBO PATIRTĮ Į ORIENTACIJĄ, KURI BUS TĘSIAMA KITOJE KLASĖJE SU GALIMYBE PEREITI Į VIENĄ IŠ KITŲ MODULIŲ PREVISTI.UNIVERSIT MODULIAI IR DARBAI SKIRTI KETVIRTIEMS MOKSLEIVIAMS, KURIE JAU YRA SUBRENDĘ KETINIMUI TĘSTI STUDIJAS ARBA PATEKTI Į DARBO PASAULĮ, KAD JIE GALĖTŲ PRIIMTI LABIAUSIAI APGALVOTUS SPRENDIMUS, REMDAMIESI SAVO IŠSAMIOMIS ŽINIOMIS. ABU MODULIAI BAIGSIS PENKTUOJU, KAI BUS GAMINAMOS MEDŽIAGOS, NAUDINGOS IR KITIEMS MOKYKLOS MOKSLEIVIAMS, IR ATEITYJE ČIA (Lithuanian)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    PROJEKT je DIVIDED INTO 3 MODULES da je SUSTAV STUDENTNIH PROIZVODNJA. PRVI MODUL USMJEREN JE NA TREĆE, A MOŽDA I ČETVRTE UČENIKE KOJI JOŠ NISU FORMULIRALI PROJEKTE ZA SVOJU BUDUĆNOST S CILJEM INTEGRIRANJA ISKUSTVA IZMJENIČNOG RADA ŠKOLE U ORIJENTACIJSKU AKTIVNOST KOJA ĆE SE NASTAVITI U SLJEDEĆEM RAZREDU S MOGUĆOM MOGUĆNOŠĆU MIGRACIJE NA JEDAN OD DRUGIH MODULA PREVISTI.UNIVERSIT MODULI I RAD UPUĆENI SU ČETVRTOM UČENICIMA KOJI SU VEĆ SAZRELI NAMJERU NASTAVKA STUDIJA ILI ULASKA U SVIJET RADA S CILJEM DA IM SE OMOGUĆI DONOŠENJE NAJPROMIŠLJIVIJIH IZBORA NA TEMELJU NJIHOVIH DUBINSKIH ZNANJA. OBA MODULA ĆE ZAVRŠITI U PETOM DIJELU S PROIZVODNJOM MATERIJALA KORISNIH I ZA OSTALE UČENIKE ŠKOLE I ZA ONE BUDUĆE OVDJE (Croatian)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    PROJEKT ÄR ÖVERTYGAT I 3 MODULER SOM STUDENTS STUDENTs EDUCATIONAL PATH. DEN FÖRSTA MODULEN RIKTAR SIG TILL TREDJE OCH EVENTUELLT FJÄRDE STUDENTER SOM ÄNNU INTE HAR FORMULERAT PROJEKT FÖR SIN FRAMTID SOM SYFTAR TILL ATT INTEGRERA ERFARENHETEN AV ALTERNERANDE SKOLARBETE I EN ORIENTERINGSAKTIVITET SOM KOMMER ATT FORTSÄTTA I NÄSTA KLASS MED MÖJLIGHET TILL MIGRATION TILL EN AV DE ANDRA MODULERNA PREVISTI.UNIVERSIT MODULER OCH ARBETE RIKTAR SIG TILL FJÄRDE STUDENTER SOM REDAN HAR MOGNAT SIN AVSIKT ATT FORTSÄTTA SINA STUDIER ELLER ATT KOMMA IN I ARBETSLIVET I SYFTE ATT LÅTA DEM GÖRA DE MEST GENOMTÄNKTA VAL PÅ GRUNDVAL AV SINA FÖRDJUPADE KUNSKAPER. BÅDA MODULERNA KOMMER ATT AVSLUTAS I FEMTE MED PRODUKTION AV MATERIAL SOM ÄR ANVÄNDBARA ÄVEN FÖR DE ANDRA ELEVERNA I SKOLAN OCH FÖR DE FRAMTIDA HÄR (Swedish)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    Proiectul este DIVIDAT INTO 3 MODULES CĂ SPRIJINĂ PATA EDUCAȚIONALĂ a STUDENTILOR. PRIMUL MODUL A VIZAT ELEVII AL TREILEA ȘI, EVENTUAL, AL PATRULEA CARE NU AU FORMULAT ÎNCĂ PROIECTE PENTRU VIITORUL LOR, MENITE SĂ INTEGREZE EXPERIENȚA DE ALTERNARE A MUNCII ȘCOLARE ÎNTR-O ACTIVITATE DE ORIENTARE CARE VA CONTINUA ÎN CLASA URMĂTOARE, CU POSIBILITATEA DE MIGRARE LA UNUL DINTRE CELELALTE MODULE PREVISTI.UNIVERSIT MODULELE ȘI MUNCA SE ADRESEAZĂ CELOR PATRU ELEVI CARE AU AJUNS DEJA LA MATURITATE INTENȚIA DE A-ȘI CONTINUA STUDIILE SAU DE A INTRA ÎN LUMEA MUNCII CU SCOPUL DE A LE PERMITE SĂ FACĂ CELE MAI ATENTE ALEGERI PE BAZA CUNOȘTINȚELOR LOR APROFUNDATE. AMBELE MODULE SE VOR ÎNCHEIA ÎN AL CINCILEA RÂND CU PRODUCȚIA DE MATERIALE UTILE ȘI PENTRU CEILALȚI ELEVI AI ȘCOLII ȘI PENTRU CEI VIITORI AICI. (Romanian)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    PROJEKT JE DIVIDED V 3 MODULI PODPIRA IZOBRAŽEVANJE IZOBRAŽEVANJA STUDENTOV. PRVI MODUL JE BIL NAMENJEN TRETJIM IN MORDA ČETRTIM ŠTUDENTOM, KI ŠE NISO OBLIKOVALI PROJEKTOV ZA SVOJO PRIHODNOST, KATERIH CILJ JE INTEGRACIJA IZKUŠENJ IZMENIČNEGA ŠOLSKEGA DELA V DEJAVNOST ORIENTACIJE, KI SE BO NADALJEVALA V NASLEDNJEM RAZREDU Z MOŽNOSTJO MIGRACIJE NA ENEGA OD DRUGIH MODULOV PREVISTI.UNIVERSIT MODULI IN DELO SO NAMENJENI ČETRTIM ŠTUDENTOM, KI SO ŽE DOZORELI NAMEN NADALJEVATI ŠTUDIJ ALI VSTOPITI V SVET DELA Z NAMENOM, DA SE JIM OMOGOČI, DA NA PODLAGI SVOJEGA POGLOBLJENEGA ZNANJA SPREJEMAJO NAJBOLJ PREMIŠLJENE ODLOČITVE. OBA MODULA SE BOSTA KONČALA V PETEM LETU S PROIZVODNJO MATERIALOV, UPORABNIH TUDI ZA DRUGE UČENCE ŠOLE IN ZA PRIHODNJE UČENCE TUKAJ. (Slovenian)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    Projekt JEST DIVIDED INTO 3 MODULES, Które Wsparcie EDUCATIONAL PATH STUDENTów. PIERWSZY MODUŁ SKIEROWANY DO UCZNIÓW TRZECIEGO I EWENTUALNIE CZWARTEGO, KTÓRZY NIE SFORMUŁOWALI JESZCZE PROJEKTÓW NA SWOJĄ PRZYSZŁOŚĆ, MAJĄCYCH NA CELU ZINTEGROWANIE DOŚWIADCZENIA PRZEMIENNEJ PRACY SZKOLNEJ Z AKTYWNOŚCIĄ ORIENTACYJNĄ, KTÓRA BĘDZIE KONTYNUOWANA W NASTĘPNEJ KLASIE Z MOŻLIWOŚCIĄ MIGRACJI DO JEDNEGO Z INNYCH MODUŁÓW PREVISTI.UNIVERSIT I PRACA SKIEROWANA JEST DO CZWARTYCH UCZNIÓW, KTÓRZY JUŻ DOJRZELI ZAMIAR KONTYNUOWANIA STUDIÓW LUB WEJŚCIA W ŚWIAT PRACY W CELU UMOŻLIWIENIA IM DOKONYWANIA NAJBARDZIEJ PRZEMYŚLANYCH WYBORÓW NA PODSTAWIE ICH POGŁĘBIONEJ WIEDZY. OBA MODUŁY ZAKOŃCZĄ SIĘ PIĄTYM WRAZ Z PRODUKCJĄ MATERIAŁÓW PRZYDATNYCH RÓWNIEŻ DLA INNYCH UCZNIÓW SZKOŁY I DLA PRZYSZŁYCH TUTAJ (Polish)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    location (string)
    CENTO
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    D35B17000370007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q400774&oldid=34154825"