ALL DIFFERENT - Q1952140 (Q1952140): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(21 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / enlabel / en
 
ALL DIFFERENT - Q1952140
label / frlabel / fr
 
TOUS LES MÊMES, TOUS DIFFÉRENTS
label / nllabel / nl
 
ALLEMAAL HETZELFDE, ALLEMAAL ANDERS
label / delabel / de
 
ALLE GLEICH, ALLE UNTERSCHIEDLICHEN
label / eslabel / es
 
TODOS IGUALES, TODOS DIFERENTES
label / dalabel / da
 
ALLE FORSKELLIGE — Q1952140
label / ellabel / el
 
ΌΛΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ — Q1952140
label / hrlabel / hr
 
SVE RAZLIČITE – Q1952140
label / rolabel / ro
 
TOATE DIFERITE – Q1952140
label / sklabel / sk
 
VŠETKY RÔZNE – Q1952140
label / mtlabel / mt
 
KOLLHA DIFFERENTI — Q1952140
label / ptlabel / pt
 
TODOS DIFERENTES - Q1952140
label / filabel / fi
 
KAIKKI ERILAISET – Q1952140
label / pllabel / pl
 
WSZYSTKIE RÓŻNE – Q1952140
label / sllabel / sl
 
VSE RAZLIČNE – Q1952140
label / cslabel / cs
 
VŠECHNY RŮZNÉ – Q1952140
label / ltlabel / lt
 
VISI SKIRTINGI – Q1952140
label / lvlabel / lv
 
VISI DAŽĀDI — Q1952140
label / bglabel / bg
 
ВСИЧКИ РАЗЛИЧНИ — Q1952140
label / hulabel / hu
 
MINDEN MÁS – Q1952140
label / galabel / ga
 
GACH DIFRIÚIL — Q1952140
label / svlabel / sv
 
ALLA OLIKA – Q1952140
label / etlabel / et
 
KÕIK ERINEVAD – Q1952140
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q1952140 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q1952140 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1952140 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1952140 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1952140 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1952140 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1952140 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1952140 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1952140 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1952140 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1952140 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1952140 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1952140 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1952140 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1952140 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1952140 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1952140 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1952140 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1952140 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1952140 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1952140 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1952140 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1952140 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1952140 i Italien
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Neoneli / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THE PROJECT PROPOSAL AIMS TO PROVIDE SPECIALISED PSYCHOLOGICAL SUPPORT FOR STUDENTS WITH SOCIAL DISADVANTAGES, DISABILITIES OR BEHAVIOURAL OR LEARNING DISABILITIES. THE PROJECT INVOLVES TEACHERS AND FAMILIES WITH TRAINING AND PSYCHOLOGICAL SUPPORT. PROVISION IS MADE FOR THE SPECIALIST WORK OF A PSYCHOLOGIST WHOSE SUPPORT ACTIONS MAY BE SUMMARISED IN PSYCHOLOGICAL COUNSELLING; COACHING, MENTORING AND PERSONALISED COACHING; TEACHER TRAINING AND TRAINING. THE ACTIONS FORESEEN IN THE IMPLEMENTATION OF THE PROJECT AIM TO PROVIDE PSYCHOLOGICAL SUPPORT TO STUDENTS WHO ARE IN DIFFICULTY IN THE COURSE OF STUDIES, OR AT THE EXPENSE OF REPORTING WITHIN THE SCHOOL ENVIRONMENT CAUSED BY SOCIAL PROBLEMS, DISABILITY, PSYCHOLOGICAL, LEARNING OR BEHAVIOURAL DISORDERS. THE PURPOSE OF THIS SUPPORT IS TO PROMOTE THE STUDENTS INVOLVED, THE GENERAL WELL-BEING IN LIVING INSIDE AND OUTSIDE THE CONTE. (English)
Property / summary: THE PROJECT PROPOSAL AIMS TO PROVIDE SPECIALISED PSYCHOLOGICAL SUPPORT FOR STUDENTS WITH SOCIAL DISADVANTAGES, DISABILITIES OR BEHAVIOURAL OR LEARNING DISABILITIES. THE PROJECT INVOLVES TEACHERS AND FAMILIES WITH TRAINING AND PSYCHOLOGICAL SUPPORT. PROVISION IS MADE FOR THE SPECIALIST WORK OF A PSYCHOLOGIST WHOSE SUPPORT ACTIONS MAY BE SUMMARISED IN PSYCHOLOGICAL COUNSELLING; COACHING, MENTORING AND PERSONALISED COACHING; TEACHER TRAINING AND TRAINING. THE ACTIONS FORESEEN IN THE IMPLEMENTATION OF THE PROJECT AIM TO PROVIDE PSYCHOLOGICAL SUPPORT TO STUDENTS WHO ARE IN DIFFICULTY IN THE COURSE OF STUDIES, OR AT THE EXPENSE OF REPORTING WITHIN THE SCHOOL ENVIRONMENT CAUSED BY SOCIAL PROBLEMS, DISABILITY, PSYCHOLOGICAL, LEARNING OR BEHAVIOURAL DISORDERS. THE PURPOSE OF THIS SUPPORT IS TO PROMOTE THE STUDENTS INVOLVED, THE GENERAL WELL-BEING IN LIVING INSIDE AND OUTSIDE THE CONTE. (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: THE PROJECT PROPOSAL AIMS TO PROVIDE SPECIALISED PSYCHOLOGICAL SUPPORT FOR STUDENTS WITH SOCIAL DISADVANTAGES, DISABILITIES OR BEHAVIOURAL OR LEARNING DISABILITIES. THE PROJECT INVOLVES TEACHERS AND FAMILIES WITH TRAINING AND PSYCHOLOGICAL SUPPORT. PROVISION IS MADE FOR THE SPECIALIST WORK OF A PSYCHOLOGIST WHOSE SUPPORT ACTIONS MAY BE SUMMARISED IN PSYCHOLOGICAL COUNSELLING; COACHING, MENTORING AND PERSONALISED COACHING; TEACHER TRAINING AND TRAINING. THE ACTIONS FORESEEN IN THE IMPLEMENTATION OF THE PROJECT AIM TO PROVIDE PSYCHOLOGICAL SUPPORT TO STUDENTS WHO ARE IN DIFFICULTY IN THE COURSE OF STUDIES, OR AT THE EXPENSE OF REPORTING WITHIN THE SCHOOL ENVIRONMENT CAUSED BY SOCIAL PROBLEMS, DISABILITY, PSYCHOLOGICAL, LEARNING OR BEHAVIOURAL DISORDERS. THE PURPOSE OF THIS SUPPORT IS TO PROMOTE THE STUDENTS INVOLVED, THE GENERAL WELL-BEING IN LIVING INSIDE AND OUTSIDE THE CONTE. (English) / qualifier
 
readability score: 0.1773912712827338
Amount0.1773912712827338
Unit1
Property / summary
 
LA PROPOSITION DE PROJET VISE À FOURNIR UN SOUTIEN PSYCHOLOGIQUE SPÉCIALISÉ AUX ÉTUDIANTS SOUFFRANT DE HANDICAPS SOCIAUX, DE TROUBLES DU COMPORTEMENT OU D’APPRENTISSAGE. LE PROJET ASSOCIE LES ENSEIGNANTS ET LES FAMILLES À DES ACTIONS DE SOUTIEN ÉDUCATIF ET PSYCHOLOGIQUE. DES DISPOSITIONS SONT PRÉVUES POUR L ‘INTERVENTION SPÉCIALISÉE D’ UN PSYCHOLOGUE DONT LES ACTIONS DE SOUTIEN PEUVENT ÊTRE RÉSUMÉES DANS LE CADRE DU CONSEIL PSYCHOLOGIQUE; LE MENTORAT, LE MENTORAT ET L’ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISÉ; FORMATION ET FORMATION DES ENSEIGNANTS. LES ACTIONS ENVISAGÉES PAR LA MISE EN ŒUVRE DU PROJET VISENT À APPORTER UN SOUTIEN PSYCHOLOGIQUE AUX ÉLÈVES EN DIFFICULTÉ DANS LEURS ÉTUDES OU AUX DIFFICULTÉS LIÉES À L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE CAUSÉES PAR DES PROBLÈMES SOCIAUX, UN HANDICAP, DES TROUBLES PSYCHOLOGIQUES, DES APPRENTISSAGES OU DES COMPORTEMENTS. CE SOUTIEN VISE À ENCOURAGER LES ÉTUDIANTS IMPLIQUÉS, LE BIEN-ÊTRE GÉNÉRAL DANS LA VIE À L’INTÉRIEUR ET À L’EXTÉRIEUR DU COMTE (French)
Property / summary: LA PROPOSITION DE PROJET VISE À FOURNIR UN SOUTIEN PSYCHOLOGIQUE SPÉCIALISÉ AUX ÉTUDIANTS SOUFFRANT DE HANDICAPS SOCIAUX, DE TROUBLES DU COMPORTEMENT OU D’APPRENTISSAGE. LE PROJET ASSOCIE LES ENSEIGNANTS ET LES FAMILLES À DES ACTIONS DE SOUTIEN ÉDUCATIF ET PSYCHOLOGIQUE. DES DISPOSITIONS SONT PRÉVUES POUR L ‘INTERVENTION SPÉCIALISÉE D’ UN PSYCHOLOGUE DONT LES ACTIONS DE SOUTIEN PEUVENT ÊTRE RÉSUMÉES DANS LE CADRE DU CONSEIL PSYCHOLOGIQUE; LE MENTORAT, LE MENTORAT ET L’ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISÉ; FORMATION ET FORMATION DES ENSEIGNANTS. LES ACTIONS ENVISAGÉES PAR LA MISE EN ŒUVRE DU PROJET VISENT À APPORTER UN SOUTIEN PSYCHOLOGIQUE AUX ÉLÈVES EN DIFFICULTÉ DANS LEURS ÉTUDES OU AUX DIFFICULTÉS LIÉES À L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE CAUSÉES PAR DES PROBLÈMES SOCIAUX, UN HANDICAP, DES TROUBLES PSYCHOLOGIQUES, DES APPRENTISSAGES OU DES COMPORTEMENTS. CE SOUTIEN VISE À ENCOURAGER LES ÉTUDIANTS IMPLIQUÉS, LE BIEN-ÊTRE GÉNÉRAL DANS LA VIE À L’INTÉRIEUR ET À L’EXTÉRIEUR DU COMTE (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LA PROPOSITION DE PROJET VISE À FOURNIR UN SOUTIEN PSYCHOLOGIQUE SPÉCIALISÉ AUX ÉTUDIANTS SOUFFRANT DE HANDICAPS SOCIAUX, DE TROUBLES DU COMPORTEMENT OU D’APPRENTISSAGE. LE PROJET ASSOCIE LES ENSEIGNANTS ET LES FAMILLES À DES ACTIONS DE SOUTIEN ÉDUCATIF ET PSYCHOLOGIQUE. DES DISPOSITIONS SONT PRÉVUES POUR L ‘INTERVENTION SPÉCIALISÉE D’ UN PSYCHOLOGUE DONT LES ACTIONS DE SOUTIEN PEUVENT ÊTRE RÉSUMÉES DANS LE CADRE DU CONSEIL PSYCHOLOGIQUE; LE MENTORAT, LE MENTORAT ET L’ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISÉ; FORMATION ET FORMATION DES ENSEIGNANTS. LES ACTIONS ENVISAGÉES PAR LA MISE EN ŒUVRE DU PROJET VISENT À APPORTER UN SOUTIEN PSYCHOLOGIQUE AUX ÉLÈVES EN DIFFICULTÉ DANS LEURS ÉTUDES OU AUX DIFFICULTÉS LIÉES À L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE CAUSÉES PAR DES PROBLÈMES SOCIAUX, UN HANDICAP, DES TROUBLES PSYCHOLOGIQUES, DES APPRENTISSAGES OU DES COMPORTEMENTS. CE SOUTIEN VISE À ENCOURAGER LES ÉTUDIANTS IMPLIQUÉS, LE BIEN-ÊTRE GÉNÉRAL DANS LA VIE À L’INTÉRIEUR ET À L’EXTÉRIEUR DU COMTE (French) / qualifier
 
point in time: 13 December 2021
Timestamp+2021-12-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET PROJECTVOORSTEL BEOOGT GESPECIALISEERDE PSYCHOLOGISCHE ONDERSTEUNING TE BIEDEN AAN STUDENTEN MET SOCIALE NADELEN, HANDICAPS OF GEDRAGS- OF LEERSTOORNISSEN. HET PROJECT OMVAT LEERKRACHTEN EN GEZINNEN MET EDUCATIEVE EN PSYCHOLOGISCHE ONDERSTEUNING. ER WORDT VOORZIEN IN DE GESPECIALISEERDE INTERVENTIE VAN EEN PSYCHOLOOG WIENS ONDERSTEUNENDE ACTIES IN PSYCHOLOGISCHE BEGELEIDING KUNNEN WORDEN SAMENGEVAT; BEGELEIDING, BEGELEIDING EN PERSOONLIJKE BEGELEIDING; OPLEIDING EN OPLEIDING VAN LEERKRACHTEN. DE ACTIES DIE IN HET KADER VAN DE UITVOERING VAN HET PROJECT WORDEN OVERWOGEN, ZIJN BEDOELD OM PSYCHOLOGISCHE ONDERSTEUNING TE BIEDEN AAN STUDENTEN IN MOEILIJKHEDEN BIJ HUN STUDIE OF MET PROBLEMEN IN VERBAND MET DE SCHOOLOMGEVING ALS GEVOLG VAN SOCIALE PROBLEMEN, HANDICAPS, PSYCHISCHE STOORNISSEN, LEREN OF GEDRAGSSTOORNISSEN. DEZE ONDERSTEUNING IS GERICHT OP HET STIMULEREN VAN DE BETROKKEN STUDENTEN, HET ALGEMENE WELZIJN IN HET LEVEN BINNEN EN BUITEN DE TELLING (Dutch)
Property / summary: HET PROJECTVOORSTEL BEOOGT GESPECIALISEERDE PSYCHOLOGISCHE ONDERSTEUNING TE BIEDEN AAN STUDENTEN MET SOCIALE NADELEN, HANDICAPS OF GEDRAGS- OF LEERSTOORNISSEN. HET PROJECT OMVAT LEERKRACHTEN EN GEZINNEN MET EDUCATIEVE EN PSYCHOLOGISCHE ONDERSTEUNING. ER WORDT VOORZIEN IN DE GESPECIALISEERDE INTERVENTIE VAN EEN PSYCHOLOOG WIENS ONDERSTEUNENDE ACTIES IN PSYCHOLOGISCHE BEGELEIDING KUNNEN WORDEN SAMENGEVAT; BEGELEIDING, BEGELEIDING EN PERSOONLIJKE BEGELEIDING; OPLEIDING EN OPLEIDING VAN LEERKRACHTEN. DE ACTIES DIE IN HET KADER VAN DE UITVOERING VAN HET PROJECT WORDEN OVERWOGEN, ZIJN BEDOELD OM PSYCHOLOGISCHE ONDERSTEUNING TE BIEDEN AAN STUDENTEN IN MOEILIJKHEDEN BIJ HUN STUDIE OF MET PROBLEMEN IN VERBAND MET DE SCHOOLOMGEVING ALS GEVOLG VAN SOCIALE PROBLEMEN, HANDICAPS, PSYCHISCHE STOORNISSEN, LEREN OF GEDRAGSSTOORNISSEN. DEZE ONDERSTEUNING IS GERICHT OP HET STIMULEREN VAN DE BETROKKEN STUDENTEN, HET ALGEMENE WELZIJN IN HET LEVEN BINNEN EN BUITEN DE TELLING (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECTVOORSTEL BEOOGT GESPECIALISEERDE PSYCHOLOGISCHE ONDERSTEUNING TE BIEDEN AAN STUDENTEN MET SOCIALE NADELEN, HANDICAPS OF GEDRAGS- OF LEERSTOORNISSEN. HET PROJECT OMVAT LEERKRACHTEN EN GEZINNEN MET EDUCATIEVE EN PSYCHOLOGISCHE ONDERSTEUNING. ER WORDT VOORZIEN IN DE GESPECIALISEERDE INTERVENTIE VAN EEN PSYCHOLOOG WIENS ONDERSTEUNENDE ACTIES IN PSYCHOLOGISCHE BEGELEIDING KUNNEN WORDEN SAMENGEVAT; BEGELEIDING, BEGELEIDING EN PERSOONLIJKE BEGELEIDING; OPLEIDING EN OPLEIDING VAN LEERKRACHTEN. DE ACTIES DIE IN HET KADER VAN DE UITVOERING VAN HET PROJECT WORDEN OVERWOGEN, ZIJN BEDOELD OM PSYCHOLOGISCHE ONDERSTEUNING TE BIEDEN AAN STUDENTEN IN MOEILIJKHEDEN BIJ HUN STUDIE OF MET PROBLEMEN IN VERBAND MET DE SCHOOLOMGEVING ALS GEVOLG VAN SOCIALE PROBLEMEN, HANDICAPS, PSYCHISCHE STOORNISSEN, LEREN OF GEDRAGSSTOORNISSEN. DEZE ONDERSTEUNING IS GERICHT OP HET STIMULEREN VAN DE BETROKKEN STUDENTEN, HET ALGEMENE WELZIJN IN HET LEVEN BINNEN EN BUITEN DE TELLING (Dutch) / qualifier
 
point in time: 22 December 2021
Timestamp+2021-12-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DER PROJEKTVORSCHLAG ZIELT DARAUF AB, STUDENTEN MIT SOZIALEN BENACHTEILIGUNGEN, BEHINDERUNGEN ODER VERHALTENSSTÖRUNGEN ODER LERNSTÖRUNGEN SPEZIALISIERTE PSYCHOLOGISCHE UNTERSTÜTZUNG ZU BIETEN. DAS PROJEKT UMFASST LEHRER UND FAMILIEN MIT PÄDAGOGISCHEN UND PSYCHOLOGISCHEN UNTERSTÜTZUNGSMASSNAHMEN. ES IST VORGESEHEN, DASS EIN PSYCHOLOGE, DESSEN UNTERSTÜTZUNGSMASSNAHMEN IN PSYCHOLOGISCHER BERATUNG ZUSAMMENGEFASST WERDEN KÖNNEN, FACHINTERVENTIONEN DURCHFÜHRT; MENTORING, MENTORING UND PERSONALISIERTE BEGLEITUNG; LEHRERAUSBILDUNG UND -AUSBILDUNG. DIE IN DER DURCHFÜHRUNG DES PROJEKTS VORGESEHENEN MASSNAHMEN ZIELEN DARAUF AB, STUDENTEN IN SCHWIERIGKEITEN IN IHREM STUDIUM ODER MIT SCHWIERIGKEITEN INNERHALB DES SCHULISCHEN UMFELDS, DIE DURCH SOZIALE PROBLEME, BEHINDERUNG, PSYCHISCHE STÖRUNGEN, LERNEN ODER VERHALTENSMUSTER BEDINGT SIND, PSYCHOLOGISCHE UNTERSTÜTZUNG ZU BIETEN. DIESE UNTERSTÜTZUNG ZIELT DARAUF AB, DIE BETEILIGTEN STUDENTEN ZU ERMUTIGEN, DAS ALLGEMEINE WOHLBEFINDEN IM LEBEN INNERHALB UND AUSSERHALB DER ZAHL (German)
Property / summary: DER PROJEKTVORSCHLAG ZIELT DARAUF AB, STUDENTEN MIT SOZIALEN BENACHTEILIGUNGEN, BEHINDERUNGEN ODER VERHALTENSSTÖRUNGEN ODER LERNSTÖRUNGEN SPEZIALISIERTE PSYCHOLOGISCHE UNTERSTÜTZUNG ZU BIETEN. DAS PROJEKT UMFASST LEHRER UND FAMILIEN MIT PÄDAGOGISCHEN UND PSYCHOLOGISCHEN UNTERSTÜTZUNGSMASSNAHMEN. ES IST VORGESEHEN, DASS EIN PSYCHOLOGE, DESSEN UNTERSTÜTZUNGSMASSNAHMEN IN PSYCHOLOGISCHER BERATUNG ZUSAMMENGEFASST WERDEN KÖNNEN, FACHINTERVENTIONEN DURCHFÜHRT; MENTORING, MENTORING UND PERSONALISIERTE BEGLEITUNG; LEHRERAUSBILDUNG UND -AUSBILDUNG. DIE IN DER DURCHFÜHRUNG DES PROJEKTS VORGESEHENEN MASSNAHMEN ZIELEN DARAUF AB, STUDENTEN IN SCHWIERIGKEITEN IN IHREM STUDIUM ODER MIT SCHWIERIGKEITEN INNERHALB DES SCHULISCHEN UMFELDS, DIE DURCH SOZIALE PROBLEME, BEHINDERUNG, PSYCHISCHE STÖRUNGEN, LERNEN ODER VERHALTENSMUSTER BEDINGT SIND, PSYCHOLOGISCHE UNTERSTÜTZUNG ZU BIETEN. DIESE UNTERSTÜTZUNG ZIELT DARAUF AB, DIE BETEILIGTEN STUDENTEN ZU ERMUTIGEN, DAS ALLGEMEINE WOHLBEFINDEN IM LEBEN INNERHALB UND AUSSERHALB DER ZAHL (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DER PROJEKTVORSCHLAG ZIELT DARAUF AB, STUDENTEN MIT SOZIALEN BENACHTEILIGUNGEN, BEHINDERUNGEN ODER VERHALTENSSTÖRUNGEN ODER LERNSTÖRUNGEN SPEZIALISIERTE PSYCHOLOGISCHE UNTERSTÜTZUNG ZU BIETEN. DAS PROJEKT UMFASST LEHRER UND FAMILIEN MIT PÄDAGOGISCHEN UND PSYCHOLOGISCHEN UNTERSTÜTZUNGSMASSNAHMEN. ES IST VORGESEHEN, DASS EIN PSYCHOLOGE, DESSEN UNTERSTÜTZUNGSMASSNAHMEN IN PSYCHOLOGISCHER BERATUNG ZUSAMMENGEFASST WERDEN KÖNNEN, FACHINTERVENTIONEN DURCHFÜHRT; MENTORING, MENTORING UND PERSONALISIERTE BEGLEITUNG; LEHRERAUSBILDUNG UND -AUSBILDUNG. DIE IN DER DURCHFÜHRUNG DES PROJEKTS VORGESEHENEN MASSNAHMEN ZIELEN DARAUF AB, STUDENTEN IN SCHWIERIGKEITEN IN IHREM STUDIUM ODER MIT SCHWIERIGKEITEN INNERHALB DES SCHULISCHEN UMFELDS, DIE DURCH SOZIALE PROBLEME, BEHINDERUNG, PSYCHISCHE STÖRUNGEN, LERNEN ODER VERHALTENSMUSTER BEDINGT SIND, PSYCHOLOGISCHE UNTERSTÜTZUNG ZU BIETEN. DIESE UNTERSTÜTZUNG ZIELT DARAUF AB, DIE BETEILIGTEN STUDENTEN ZU ERMUTIGEN, DAS ALLGEMEINE WOHLBEFINDEN IM LEBEN INNERHALB UND AUSSERHALB DER ZAHL (German) / qualifier
 
point in time: 23 December 2021
Timestamp+2021-12-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LA PROPUESTA DE PROYECTO TIENE POR OBJETO PROPORCIONAR APOYO PSICOLÓGICO ESPECIALIZADO A LOS ESTUDIANTES CON DESVENTAJAS SOCIALES, DISCAPACIDADES O TRASTORNOS DEL COMPORTAMIENTO O DEL APRENDIZAJE. EL PROYECTO INVOLUCRA A DOCENTES Y FAMILIAS CON ACCIONES DE APOYO EDUCATIVO Y PSICOLÓGICO. SE PREVÉ LA INTERVENCIÓN ESPECIALIZADA DE UN PSICÓLOGO CUYAS ACCIONES DE APOYO PUEDAN RESUMIRSE EN ASESORAMIENTO PSICOLÓGICO; TUTORÍA, TUTORÍA Y ACOMPAÑAMIENTO PERSONALIZADO; FORMACIÓN Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO. LAS ACCIONES PREVISTAS EN LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO TIENEN POR OBJETO PROPORCIONAR APOYO PSICOLÓGICO A LOS ESTUDIANTES CON DIFICULTADES EN SUS ESTUDIOS, O CON DIFICULTADES EN RELACIÓN CON EL ENTORNO ESCOLAR CAUSADAS POR PROBLEMAS SOCIALES, DISCAPACIDAD, TRASTORNOS PSICOLÓGICOS, APRENDIZAJE O TIPO DE COMPORTAMIENTO. ESTE APOYO TIENE COMO OBJETIVO ANIMAR A LOS ESTUDIANTES INVOLUCRADOS, EL BIENESTAR GENERAL EN LA VIDA DENTRO Y FUERA DE LA CUENTA (Spanish)
Property / summary: LA PROPUESTA DE PROYECTO TIENE POR OBJETO PROPORCIONAR APOYO PSICOLÓGICO ESPECIALIZADO A LOS ESTUDIANTES CON DESVENTAJAS SOCIALES, DISCAPACIDADES O TRASTORNOS DEL COMPORTAMIENTO O DEL APRENDIZAJE. EL PROYECTO INVOLUCRA A DOCENTES Y FAMILIAS CON ACCIONES DE APOYO EDUCATIVO Y PSICOLÓGICO. SE PREVÉ LA INTERVENCIÓN ESPECIALIZADA DE UN PSICÓLOGO CUYAS ACCIONES DE APOYO PUEDAN RESUMIRSE EN ASESORAMIENTO PSICOLÓGICO; TUTORÍA, TUTORÍA Y ACOMPAÑAMIENTO PERSONALIZADO; FORMACIÓN Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO. LAS ACCIONES PREVISTAS EN LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO TIENEN POR OBJETO PROPORCIONAR APOYO PSICOLÓGICO A LOS ESTUDIANTES CON DIFICULTADES EN SUS ESTUDIOS, O CON DIFICULTADES EN RELACIÓN CON EL ENTORNO ESCOLAR CAUSADAS POR PROBLEMAS SOCIALES, DISCAPACIDAD, TRASTORNOS PSICOLÓGICOS, APRENDIZAJE O TIPO DE COMPORTAMIENTO. ESTE APOYO TIENE COMO OBJETIVO ANIMAR A LOS ESTUDIANTES INVOLUCRADOS, EL BIENESTAR GENERAL EN LA VIDA DENTRO Y FUERA DE LA CUENTA (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LA PROPUESTA DE PROYECTO TIENE POR OBJETO PROPORCIONAR APOYO PSICOLÓGICO ESPECIALIZADO A LOS ESTUDIANTES CON DESVENTAJAS SOCIALES, DISCAPACIDADES O TRASTORNOS DEL COMPORTAMIENTO O DEL APRENDIZAJE. EL PROYECTO INVOLUCRA A DOCENTES Y FAMILIAS CON ACCIONES DE APOYO EDUCATIVO Y PSICOLÓGICO. SE PREVÉ LA INTERVENCIÓN ESPECIALIZADA DE UN PSICÓLOGO CUYAS ACCIONES DE APOYO PUEDAN RESUMIRSE EN ASESORAMIENTO PSICOLÓGICO; TUTORÍA, TUTORÍA Y ACOMPAÑAMIENTO PERSONALIZADO; FORMACIÓN Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO. LAS ACCIONES PREVISTAS EN LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO TIENEN POR OBJETO PROPORCIONAR APOYO PSICOLÓGICO A LOS ESTUDIANTES CON DIFICULTADES EN SUS ESTUDIOS, O CON DIFICULTADES EN RELACIÓN CON EL ENTORNO ESCOLAR CAUSADAS POR PROBLEMAS SOCIALES, DISCAPACIDAD, TRASTORNOS PSICOLÓGICOS, APRENDIZAJE O TIPO DE COMPORTAMIENTO. ESTE APOYO TIENE COMO OBJETIVO ANIMAR A LOS ESTUDIANTES INVOLUCRADOS, EL BIENESTAR GENERAL EN LA VIDA DENTRO Y FUERA DE LA CUENTA (Spanish) / qualifier
 
point in time: 24 January 2022
Timestamp+2022-01-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTFORSLAGET HAR TIL FORMÅL AT YDE SPECIALISERET PSYKOLOGISK STØTTE TIL STUDERENDE MED SOCIALE ULEMPER, HANDICAP ELLER ADFÆRDS- ELLER INDLÆRINGSVANSKELIGHEDER. PROJEKTET INVOLVERER LÆRERE OG FAMILIER MED UDDANNELSE OG PSYKOLOGISK STØTTE. DER ER SØRGET FOR SPECIALARBEJDE HOS EN PSYKOLOG, HVIS STØTTEFORANSTALTNINGER KAN SAMMENFATTES I PSYKOLOGISK RÅDGIVNING; COACHING, MENTORORDNINGER OG PERSONLIG COACHING LÆRERUDDANNELSE OG -UDDANNELSE. DE FORANSTALTNINGER, DER ER PLANLAGT I FORBINDELSE MED GENNEMFØRELSEN AF PROJEKTET, HAR TIL FORMÅL AT YDE PSYKOLOGISK STØTTE TIL STUDERENDE, DER ER I VANSKELIGHEDER I FORBINDELSE MED STUDIER, ELLER PÅ BEKOSTNING AF RAPPORTERING I SKOLEMILJØET SOM FØLGE AF SOCIALE PROBLEMER, HANDICAP, PSYKOLOGISKE, INDLÆRINGSMÆSSIGE ELLER ADFÆRDSMÆSSIGE FORSTYRRELSER. FORMÅLET MED DENNE STØTTE ER AT FREMME DE INVOLVEREDE STUDERENDE, DET GENERELLE VELBEFINDENDE I AT BO I OG UDEN FOR CONTE. (Danish)
Property / summary: PROJEKTFORSLAGET HAR TIL FORMÅL AT YDE SPECIALISERET PSYKOLOGISK STØTTE TIL STUDERENDE MED SOCIALE ULEMPER, HANDICAP ELLER ADFÆRDS- ELLER INDLÆRINGSVANSKELIGHEDER. PROJEKTET INVOLVERER LÆRERE OG FAMILIER MED UDDANNELSE OG PSYKOLOGISK STØTTE. DER ER SØRGET FOR SPECIALARBEJDE HOS EN PSYKOLOG, HVIS STØTTEFORANSTALTNINGER KAN SAMMENFATTES I PSYKOLOGISK RÅDGIVNING; COACHING, MENTORORDNINGER OG PERSONLIG COACHING LÆRERUDDANNELSE OG -UDDANNELSE. DE FORANSTALTNINGER, DER ER PLANLAGT I FORBINDELSE MED GENNEMFØRELSEN AF PROJEKTET, HAR TIL FORMÅL AT YDE PSYKOLOGISK STØTTE TIL STUDERENDE, DER ER I VANSKELIGHEDER I FORBINDELSE MED STUDIER, ELLER PÅ BEKOSTNING AF RAPPORTERING I SKOLEMILJØET SOM FØLGE AF SOCIALE PROBLEMER, HANDICAP, PSYKOLOGISKE, INDLÆRINGSMÆSSIGE ELLER ADFÆRDSMÆSSIGE FORSTYRRELSER. FORMÅLET MED DENNE STØTTE ER AT FREMME DE INVOLVEREDE STUDERENDE, DET GENERELLE VELBEFINDENDE I AT BO I OG UDEN FOR CONTE. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTFORSLAGET HAR TIL FORMÅL AT YDE SPECIALISERET PSYKOLOGISK STØTTE TIL STUDERENDE MED SOCIALE ULEMPER, HANDICAP ELLER ADFÆRDS- ELLER INDLÆRINGSVANSKELIGHEDER. PROJEKTET INVOLVERER LÆRERE OG FAMILIER MED UDDANNELSE OG PSYKOLOGISK STØTTE. DER ER SØRGET FOR SPECIALARBEJDE HOS EN PSYKOLOG, HVIS STØTTEFORANSTALTNINGER KAN SAMMENFATTES I PSYKOLOGISK RÅDGIVNING; COACHING, MENTORORDNINGER OG PERSONLIG COACHING LÆRERUDDANNELSE OG -UDDANNELSE. DE FORANSTALTNINGER, DER ER PLANLAGT I FORBINDELSE MED GENNEMFØRELSEN AF PROJEKTET, HAR TIL FORMÅL AT YDE PSYKOLOGISK STØTTE TIL STUDERENDE, DER ER I VANSKELIGHEDER I FORBINDELSE MED STUDIER, ELLER PÅ BEKOSTNING AF RAPPORTERING I SKOLEMILJØET SOM FØLGE AF SOCIALE PROBLEMER, HANDICAP, PSYKOLOGISKE, INDLÆRINGSMÆSSIGE ELLER ADFÆRDSMÆSSIGE FORSTYRRELSER. FORMÅLET MED DENNE STØTTE ER AT FREMME DE INVOLVEREDE STUDERENDE, DET GENERELLE VELBEFINDENDE I AT BO I OG UDEN FOR CONTE. (Danish) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΉΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΚΟΙΝΩΝΙΚΆ ΜΕΙΟΝΕΚΤΉΜΑΤΑ, ΑΝΑΠΗΡΊΕΣ Ή ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆΣ Ή ΜΑΘΗΣΙΑΚΈΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΜΕ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΉ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ. ΠΡΟΒΛΈΠΕΤΑΙ Η ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΗ ΕΡΓΑΣΊΑ ΨΥΧΟΛΌΓΟΥ ΤΟΥ ΟΠΟΊΟΥ ΟΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΣΥΝΟΨΙΣΤΟΎΝ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΉ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΉ· ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ, ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ ΚΑΙ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΗ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ· ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ. ΟΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΉΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ Ή ΣΕ ΒΆΡΟΣ ΤΗΣ ΥΠΟΒΟΛΉΣ ΕΚΘΈΣΕΩΝ ΕΝΤΌΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΛΌΓΩ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ, ΑΝΑΠΗΡΊΑΣ, ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΏΝ, ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ Ή ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΙΚΏΝ ΔΙΑΤΑΡΑΧΏΝ. ΣΚΟΠΌΣ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΌΝΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ, ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΉΣ ΕΥΗΜΕΡΊΑΣ ΣΤΗ ΔΙΑΒΊΩΣΗ ΕΝΤΌΣ ΚΑΙ ΕΚΤΌΣ ΤΟΥ CONTE. (Greek)
Property / summary: Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΉΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΚΟΙΝΩΝΙΚΆ ΜΕΙΟΝΕΚΤΉΜΑΤΑ, ΑΝΑΠΗΡΊΕΣ Ή ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆΣ Ή ΜΑΘΗΣΙΑΚΈΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΜΕ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΉ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ. ΠΡΟΒΛΈΠΕΤΑΙ Η ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΗ ΕΡΓΑΣΊΑ ΨΥΧΟΛΌΓΟΥ ΤΟΥ ΟΠΟΊΟΥ ΟΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΣΥΝΟΨΙΣΤΟΎΝ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΉ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΉ· ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ, ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ ΚΑΙ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΗ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ· ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ. ΟΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΉΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ Ή ΣΕ ΒΆΡΟΣ ΤΗΣ ΥΠΟΒΟΛΉΣ ΕΚΘΈΣΕΩΝ ΕΝΤΌΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΛΌΓΩ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ, ΑΝΑΠΗΡΊΑΣ, ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΏΝ, ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ Ή ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΙΚΏΝ ΔΙΑΤΑΡΑΧΏΝ. ΣΚΟΠΌΣ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΌΝΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ, ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΉΣ ΕΥΗΜΕΡΊΑΣ ΣΤΗ ΔΙΑΒΊΩΣΗ ΕΝΤΌΣ ΚΑΙ ΕΚΤΌΣ ΤΟΥ CONTE. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΉΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΚΟΙΝΩΝΙΚΆ ΜΕΙΟΝΕΚΤΉΜΑΤΑ, ΑΝΑΠΗΡΊΕΣ Ή ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆΣ Ή ΜΑΘΗΣΙΑΚΈΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΜΕ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΉ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ. ΠΡΟΒΛΈΠΕΤΑΙ Η ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΗ ΕΡΓΑΣΊΑ ΨΥΧΟΛΌΓΟΥ ΤΟΥ ΟΠΟΊΟΥ ΟΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΣΥΝΟΨΙΣΤΟΎΝ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΉ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΉ· ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ, ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ ΚΑΙ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΗ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ· ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ. ΟΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΉΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ Ή ΣΕ ΒΆΡΟΣ ΤΗΣ ΥΠΟΒΟΛΉΣ ΕΚΘΈΣΕΩΝ ΕΝΤΌΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΛΌΓΩ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ, ΑΝΑΠΗΡΊΑΣ, ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΏΝ, ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ Ή ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΙΚΏΝ ΔΙΑΤΑΡΑΧΏΝ. ΣΚΟΠΌΣ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΌΝΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ, ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΉΣ ΕΥΗΜΕΡΊΑΣ ΣΤΗ ΔΙΑΒΊΩΣΗ ΕΝΤΌΣ ΚΑΙ ΕΚΤΌΣ ΤΟΥ CONTE. (Greek) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ JE PRIJEDLOGA PROJEKTA PRUŽITI SPECIJALIZIRANU PSIHOLOŠKU POTPORU STUDENTIMA S DRUŠTVENIM POTEŠKOĆAMA, INVALIDITETOM ILI POTEŠKOĆAMA U PONAŠANJU ILI UČENJU. PROJEKT UKLJUČUJE NASTAVNIKE I OBITELJI S OBUKOM I PSIHOLOŠKOM POTPOROM. PREDVIĐEN JE STRUČNI RAD PSIHOLOGA ČIJE SE MJERE POTPORE MOGU SAŽETI U PSIHOLOŠKOM SAVJETOVANJU; PODUČAVANJE, MENTORSTVO I PERSONALIZIRANO PODUČAVANJE; OSPOSOBLJAVANJE I OSPOSOBLJAVANJE NASTAVNIKA. CILJ JE AKTIVNOSTI PREDVIĐENIH U PROVEDBI PROJEKTA PRUŽITI PSIHOLOŠKU POTPORU UČENICIMA KOJI SU U POTEŠKOĆAMA TIJEKOM STUDIJA ILI NA ŠTETU IZVJEŠĆIVANJA U ŠKOLSKOM OKRUŽENJU UZROKOVANIH DRUŠTVENIM PROBLEMIMA, INVALIDITETOM, PSIHOLOŠKIM POREMEĆAJIMA, POREMEĆAJIMA U UČENJU ILI POREMEĆAJIMA U PONAŠANJU. SVRHA OVE POTPORE JE PROMICANJE UKLJUČENIH STUDENATA, OPĆE DOBROBITI U ŽIVOTU UNUTAR I IZVAN CONTEA. (Croatian)
Property / summary: CILJ JE PRIJEDLOGA PROJEKTA PRUŽITI SPECIJALIZIRANU PSIHOLOŠKU POTPORU STUDENTIMA S DRUŠTVENIM POTEŠKOĆAMA, INVALIDITETOM ILI POTEŠKOĆAMA U PONAŠANJU ILI UČENJU. PROJEKT UKLJUČUJE NASTAVNIKE I OBITELJI S OBUKOM I PSIHOLOŠKOM POTPOROM. PREDVIĐEN JE STRUČNI RAD PSIHOLOGA ČIJE SE MJERE POTPORE MOGU SAŽETI U PSIHOLOŠKOM SAVJETOVANJU; PODUČAVANJE, MENTORSTVO I PERSONALIZIRANO PODUČAVANJE; OSPOSOBLJAVANJE I OSPOSOBLJAVANJE NASTAVNIKA. CILJ JE AKTIVNOSTI PREDVIĐENIH U PROVEDBI PROJEKTA PRUŽITI PSIHOLOŠKU POTPORU UČENICIMA KOJI SU U POTEŠKOĆAMA TIJEKOM STUDIJA ILI NA ŠTETU IZVJEŠĆIVANJA U ŠKOLSKOM OKRUŽENJU UZROKOVANIH DRUŠTVENIM PROBLEMIMA, INVALIDITETOM, PSIHOLOŠKIM POREMEĆAJIMA, POREMEĆAJIMA U UČENJU ILI POREMEĆAJIMA U PONAŠANJU. SVRHA OVE POTPORE JE PROMICANJE UKLJUČENIH STUDENATA, OPĆE DOBROBITI U ŽIVOTU UNUTAR I IZVAN CONTEA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ JE PRIJEDLOGA PROJEKTA PRUŽITI SPECIJALIZIRANU PSIHOLOŠKU POTPORU STUDENTIMA S DRUŠTVENIM POTEŠKOĆAMA, INVALIDITETOM ILI POTEŠKOĆAMA U PONAŠANJU ILI UČENJU. PROJEKT UKLJUČUJE NASTAVNIKE I OBITELJI S OBUKOM I PSIHOLOŠKOM POTPOROM. PREDVIĐEN JE STRUČNI RAD PSIHOLOGA ČIJE SE MJERE POTPORE MOGU SAŽETI U PSIHOLOŠKOM SAVJETOVANJU; PODUČAVANJE, MENTORSTVO I PERSONALIZIRANO PODUČAVANJE; OSPOSOBLJAVANJE I OSPOSOBLJAVANJE NASTAVNIKA. CILJ JE AKTIVNOSTI PREDVIĐENIH U PROVEDBI PROJEKTA PRUŽITI PSIHOLOŠKU POTPORU UČENICIMA KOJI SU U POTEŠKOĆAMA TIJEKOM STUDIJA ILI NA ŠTETU IZVJEŠĆIVANJA U ŠKOLSKOM OKRUŽENJU UZROKOVANIH DRUŠTVENIM PROBLEMIMA, INVALIDITETOM, PSIHOLOŠKIM POREMEĆAJIMA, POREMEĆAJIMA U UČENJU ILI POREMEĆAJIMA U PONAŠANJU. SVRHA OVE POTPORE JE PROMICANJE UKLJUČENIH STUDENATA, OPĆE DOBROBITI U ŽIVOTU UNUTAR I IZVAN CONTEA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROPUNEREA DE PROIECT URMĂREȘTE SĂ OFERE SPRIJIN PSIHOLOGIC SPECIALIZAT STUDENȚILOR CU DEZAVANTAJE SOCIALE, HANDICAPURI SAU HANDICAPURI COMPORTAMENTALE SAU DE ÎNVĂȚARE. PROIECTUL IMPLICĂ PROFESORI ȘI FAMILII CU PREGĂTIRE ȘI SPRIJIN PSIHOLOGIC. SE PREVEDE ACTIVITATEA DE SPECIALITATE A UNUI PSIHOLOG ALE CĂRUI ACȚIUNI DE SPRIJIN POT FI REZUMATE ÎN CONSILIERE PSIHOLOGICĂ; COACHING, MENTORAT ȘI COACHING PERSONALIZAT; FORMAREA ȘI FORMAREA CADRELOR DIDACTICE. ACȚIUNILE PREVĂZUTE ÎN PUNEREA ÎN APLICARE A PROIECTULUI AU SCOPUL DE A OFERI SPRIJIN PSIHOLOGIC STUDENȚILOR AFLAȚI ÎN DIFICULTATE ÎN CURSUL STUDIILOR SAU ÎN DETRIMENTUL RAPORTĂRII ÎN MEDIUL ȘCOLAR CAUZATE DE PROBLEME SOCIALE, DIZABILITĂȚI, TULBURĂRI PSIHOLOGICE, DE ÎNVĂȚARE SAU DE COMPORTAMENT. SCOPUL ACESTUI SPRIJIN ESTE DE A PROMOVA STUDENȚII IMPLICAȚI, BUNĂSTAREA GENERALĂ ÎN VIAȚA ÎN INTERIORUL ȘI ÎN AFARA CONTELUI. (Romanian)
Property / summary: PROPUNEREA DE PROIECT URMĂREȘTE SĂ OFERE SPRIJIN PSIHOLOGIC SPECIALIZAT STUDENȚILOR CU DEZAVANTAJE SOCIALE, HANDICAPURI SAU HANDICAPURI COMPORTAMENTALE SAU DE ÎNVĂȚARE. PROIECTUL IMPLICĂ PROFESORI ȘI FAMILII CU PREGĂTIRE ȘI SPRIJIN PSIHOLOGIC. SE PREVEDE ACTIVITATEA DE SPECIALITATE A UNUI PSIHOLOG ALE CĂRUI ACȚIUNI DE SPRIJIN POT FI REZUMATE ÎN CONSILIERE PSIHOLOGICĂ; COACHING, MENTORAT ȘI COACHING PERSONALIZAT; FORMAREA ȘI FORMAREA CADRELOR DIDACTICE. ACȚIUNILE PREVĂZUTE ÎN PUNEREA ÎN APLICARE A PROIECTULUI AU SCOPUL DE A OFERI SPRIJIN PSIHOLOGIC STUDENȚILOR AFLAȚI ÎN DIFICULTATE ÎN CURSUL STUDIILOR SAU ÎN DETRIMENTUL RAPORTĂRII ÎN MEDIUL ȘCOLAR CAUZATE DE PROBLEME SOCIALE, DIZABILITĂȚI, TULBURĂRI PSIHOLOGICE, DE ÎNVĂȚARE SAU DE COMPORTAMENT. SCOPUL ACESTUI SPRIJIN ESTE DE A PROMOVA STUDENȚII IMPLICAȚI, BUNĂSTAREA GENERALĂ ÎN VIAȚA ÎN INTERIORUL ȘI ÎN AFARA CONTELUI. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROPUNEREA DE PROIECT URMĂREȘTE SĂ OFERE SPRIJIN PSIHOLOGIC SPECIALIZAT STUDENȚILOR CU DEZAVANTAJE SOCIALE, HANDICAPURI SAU HANDICAPURI COMPORTAMENTALE SAU DE ÎNVĂȚARE. PROIECTUL IMPLICĂ PROFESORI ȘI FAMILII CU PREGĂTIRE ȘI SPRIJIN PSIHOLOGIC. SE PREVEDE ACTIVITATEA DE SPECIALITATE A UNUI PSIHOLOG ALE CĂRUI ACȚIUNI DE SPRIJIN POT FI REZUMATE ÎN CONSILIERE PSIHOLOGICĂ; COACHING, MENTORAT ȘI COACHING PERSONALIZAT; FORMAREA ȘI FORMAREA CADRELOR DIDACTICE. ACȚIUNILE PREVĂZUTE ÎN PUNEREA ÎN APLICARE A PROIECTULUI AU SCOPUL DE A OFERI SPRIJIN PSIHOLOGIC STUDENȚILOR AFLAȚI ÎN DIFICULTATE ÎN CURSUL STUDIILOR SAU ÎN DETRIMENTUL RAPORTĂRII ÎN MEDIUL ȘCOLAR CAUZATE DE PROBLEME SOCIALE, DIZABILITĂȚI, TULBURĂRI PSIHOLOGICE, DE ÎNVĂȚARE SAU DE COMPORTAMENT. SCOPUL ACESTUI SPRIJIN ESTE DE A PROMOVA STUDENȚII IMPLICAȚI, BUNĂSTAREA GENERALĂ ÎN VIAȚA ÎN INTERIORUL ȘI ÎN AFARA CONTELUI. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CIEĽOM NÁVRHU PROJEKTU JE POSKYTNÚŤ ŠPECIALIZOVANÚ PSYCHOLOGICKÚ PODPORU ŠTUDENTOM SO SOCIÁLNYM ZNEVÝHODNENÍM, ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM ALEBO PORUCHAMI SPRÁVANIA ALEBO UČENIA SA. PROJEKT ZAHŔŇA UČITEĽOV A RODINY S ODBORNOU PRÍPRAVOU A PSYCHOLOGICKOU PODPOROU. USTANOVUJE SA ŠPECIALIZOVANÁ PRÁCA PSYCHOLÓGA, KTORÉHO PODPORNÉ ČINNOSTI MOŽNO ZHRNÚŤ V PSYCHOLOGICKOM PORADENSTVE; KOUČING, MENTORSTVO A PERSONALIZOVANÝ KOUČING; ODBORNÁ PRÍPRAVA A ODBORNÁ PRÍPRAVA UČITEĽOV. OPATRENIA PLÁNOVANÉ PRI REALIZÁCII PROJEKTU SÚ ZAMERANÉ NA POSKYTOVANIE PSYCHOLOGICKEJ PODPORY ŠTUDENTOM, KTORÍ MAJÚ ŤAŽKOSTI V PRIEBEHU ŠTÚDIA, ALEBO NA ÚKOR PODÁVANIA SPRÁV V ŠKOLSKOM PROSTREDÍ SPÔSOBENÝCH SOCIÁLNYMI PROBLÉMAMI, ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM, PSYCHICKÝMI PORUCHAMI, PORUCHAMI UČENIA ALEBO PORUCHAMI SPRÁVANIA. ÚČELOM TEJTO PODPORY JE PROPAGOVAŤ ZAPOJENÝCH ŠTUDENTOV, VŠEOBECNÚ POHODU V ŽIVOTE VNÚTRI A MIMO CONTE. (Slovak)
Property / summary: CIEĽOM NÁVRHU PROJEKTU JE POSKYTNÚŤ ŠPECIALIZOVANÚ PSYCHOLOGICKÚ PODPORU ŠTUDENTOM SO SOCIÁLNYM ZNEVÝHODNENÍM, ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM ALEBO PORUCHAMI SPRÁVANIA ALEBO UČENIA SA. PROJEKT ZAHŔŇA UČITEĽOV A RODINY S ODBORNOU PRÍPRAVOU A PSYCHOLOGICKOU PODPOROU. USTANOVUJE SA ŠPECIALIZOVANÁ PRÁCA PSYCHOLÓGA, KTORÉHO PODPORNÉ ČINNOSTI MOŽNO ZHRNÚŤ V PSYCHOLOGICKOM PORADENSTVE; KOUČING, MENTORSTVO A PERSONALIZOVANÝ KOUČING; ODBORNÁ PRÍPRAVA A ODBORNÁ PRÍPRAVA UČITEĽOV. OPATRENIA PLÁNOVANÉ PRI REALIZÁCII PROJEKTU SÚ ZAMERANÉ NA POSKYTOVANIE PSYCHOLOGICKEJ PODPORY ŠTUDENTOM, KTORÍ MAJÚ ŤAŽKOSTI V PRIEBEHU ŠTÚDIA, ALEBO NA ÚKOR PODÁVANIA SPRÁV V ŠKOLSKOM PROSTREDÍ SPÔSOBENÝCH SOCIÁLNYMI PROBLÉMAMI, ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM, PSYCHICKÝMI PORUCHAMI, PORUCHAMI UČENIA ALEBO PORUCHAMI SPRÁVANIA. ÚČELOM TEJTO PODPORY JE PROPAGOVAŤ ZAPOJENÝCH ŠTUDENTOV, VŠEOBECNÚ POHODU V ŽIVOTE VNÚTRI A MIMO CONTE. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CIEĽOM NÁVRHU PROJEKTU JE POSKYTNÚŤ ŠPECIALIZOVANÚ PSYCHOLOGICKÚ PODPORU ŠTUDENTOM SO SOCIÁLNYM ZNEVÝHODNENÍM, ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM ALEBO PORUCHAMI SPRÁVANIA ALEBO UČENIA SA. PROJEKT ZAHŔŇA UČITEĽOV A RODINY S ODBORNOU PRÍPRAVOU A PSYCHOLOGICKOU PODPOROU. USTANOVUJE SA ŠPECIALIZOVANÁ PRÁCA PSYCHOLÓGA, KTORÉHO PODPORNÉ ČINNOSTI MOŽNO ZHRNÚŤ V PSYCHOLOGICKOM PORADENSTVE; KOUČING, MENTORSTVO A PERSONALIZOVANÝ KOUČING; ODBORNÁ PRÍPRAVA A ODBORNÁ PRÍPRAVA UČITEĽOV. OPATRENIA PLÁNOVANÉ PRI REALIZÁCII PROJEKTU SÚ ZAMERANÉ NA POSKYTOVANIE PSYCHOLOGICKEJ PODPORY ŠTUDENTOM, KTORÍ MAJÚ ŤAŽKOSTI V PRIEBEHU ŠTÚDIA, ALEBO NA ÚKOR PODÁVANIA SPRÁV V ŠKOLSKOM PROSTREDÍ SPÔSOBENÝCH SOCIÁLNYMI PROBLÉMAMI, ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM, PSYCHICKÝMI PORUCHAMI, PORUCHAMI UČENIA ALEBO PORUCHAMI SPRÁVANIA. ÚČELOM TEJTO PODPORY JE PROPAGOVAŤ ZAPOJENÝCH ŠTUDENTOV, VŠEOBECNÚ POHODU V ŽIVOTE VNÚTRI A MIMO CONTE. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT GĦANDHA L-GĦAN LI TIPPROVDI APPOĠĠ PSIKOLOĠIKU SPEĊJALIZZAT GĦAL STUDENTI BI ŻVANTAĠĠI SOĊJALI, B’DIŻABILITÀ JEW B’DIŻABILITÀ FL-IMĠIBA JEW FIT-TAGĦLIM. IL-PROĠETT JINVOLVI GĦALLIEMA U FAMILJI B’TAĦRIĠ U APPOĠĠ PSIKOLOĠIKU. ISSIR DISPOŻIZZJONI GĦAX-XOGĦOL SPEĊJALIZZAT TA’ PSIKOLOGU LI L-AZZJONIJIET TA’ APPOĠĠ TIEGĦU JISTGĦU JINĠABRU FIL-QOSOR FIL-KONSULENZA PSIKOLOĠIKA; L-IKKOWĊJAR, IL-MENTORING U L-IKKOWĊJAR PERSONALIZZAT; TAĦRIĠ U TAĦRIĠ TAL-GĦALLIEMA. L-AZZJONIJIET PREVISTI FL-IMPLIMENTAZZJONI TAL-PROĠETT GĦANDHOM L-GĦAN LI JIPPROVDU APPOĠĠ PSIKOLOĠIKU LILL-ISTUDENTI LI JINSABU F’DIFFIKULTÀ MATUL L-ISTUDJI, JEW GĦAD-DETRIMENT TAR-RAPPURTAR FL-AMBJENT SKOLASTIKU KKAWŻAT MINN PROBLEMI SOĊJALI, DIŻABILITÀ, DISTURBI PSIKOLOĠIĊI, TAT-TAGĦLIM JEW TAL-IMĠIBA. L-GĦAN TA’ DAN L-APPOĠĠ HUWA LI JIPPROMWOVI L-ISTUDENTI INVOLUTI, IL-BENESSERI ĠENERALI LI JGĦIXU ĠEWWA U BARRA L-CONTE. (Maltese)
Property / summary: IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT GĦANDHA L-GĦAN LI TIPPROVDI APPOĠĠ PSIKOLOĠIKU SPEĊJALIZZAT GĦAL STUDENTI BI ŻVANTAĠĠI SOĊJALI, B’DIŻABILITÀ JEW B’DIŻABILITÀ FL-IMĠIBA JEW FIT-TAGĦLIM. IL-PROĠETT JINVOLVI GĦALLIEMA U FAMILJI B’TAĦRIĠ U APPOĠĠ PSIKOLOĠIKU. ISSIR DISPOŻIZZJONI GĦAX-XOGĦOL SPEĊJALIZZAT TA’ PSIKOLOGU LI L-AZZJONIJIET TA’ APPOĠĠ TIEGĦU JISTGĦU JINĠABRU FIL-QOSOR FIL-KONSULENZA PSIKOLOĠIKA; L-IKKOWĊJAR, IL-MENTORING U L-IKKOWĊJAR PERSONALIZZAT; TAĦRIĠ U TAĦRIĠ TAL-GĦALLIEMA. L-AZZJONIJIET PREVISTI FL-IMPLIMENTAZZJONI TAL-PROĠETT GĦANDHOM L-GĦAN LI JIPPROVDU APPOĠĠ PSIKOLOĠIKU LILL-ISTUDENTI LI JINSABU F’DIFFIKULTÀ MATUL L-ISTUDJI, JEW GĦAD-DETRIMENT TAR-RAPPURTAR FL-AMBJENT SKOLASTIKU KKAWŻAT MINN PROBLEMI SOĊJALI, DIŻABILITÀ, DISTURBI PSIKOLOĠIĊI, TAT-TAGĦLIM JEW TAL-IMĠIBA. L-GĦAN TA’ DAN L-APPOĠĠ HUWA LI JIPPROMWOVI L-ISTUDENTI INVOLUTI, IL-BENESSERI ĠENERALI LI JGĦIXU ĠEWWA U BARRA L-CONTE. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT GĦANDHA L-GĦAN LI TIPPROVDI APPOĠĠ PSIKOLOĠIKU SPEĊJALIZZAT GĦAL STUDENTI BI ŻVANTAĠĠI SOĊJALI, B’DIŻABILITÀ JEW B’DIŻABILITÀ FL-IMĠIBA JEW FIT-TAGĦLIM. IL-PROĠETT JINVOLVI GĦALLIEMA U FAMILJI B’TAĦRIĠ U APPOĠĠ PSIKOLOĠIKU. ISSIR DISPOŻIZZJONI GĦAX-XOGĦOL SPEĊJALIZZAT TA’ PSIKOLOGU LI L-AZZJONIJIET TA’ APPOĠĠ TIEGĦU JISTGĦU JINĠABRU FIL-QOSOR FIL-KONSULENZA PSIKOLOĠIKA; L-IKKOWĊJAR, IL-MENTORING U L-IKKOWĊJAR PERSONALIZZAT; TAĦRIĠ U TAĦRIĠ TAL-GĦALLIEMA. L-AZZJONIJIET PREVISTI FL-IMPLIMENTAZZJONI TAL-PROĠETT GĦANDHOM L-GĦAN LI JIPPROVDU APPOĠĠ PSIKOLOĠIKU LILL-ISTUDENTI LI JINSABU F’DIFFIKULTÀ MATUL L-ISTUDJI, JEW GĦAD-DETRIMENT TAR-RAPPURTAR FL-AMBJENT SKOLASTIKU KKAWŻAT MINN PROBLEMI SOĊJALI, DIŻABILITÀ, DISTURBI PSIKOLOĠIĊI, TAT-TAGĦLIM JEW TAL-IMĠIBA. L-GĦAN TA’ DAN L-APPOĠĠ HUWA LI JIPPROMWOVI L-ISTUDENTI INVOLUTI, IL-BENESSERI ĠENERALI LI JGĦIXU ĠEWWA U BARRA L-CONTE. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROPOSTA DE PROJECTO OBJECTO DE PRESTAR APOIO PSICOLOGICO ESPECIALIZADO A ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIAS SOCIAIS, DEFICIÊNCIAS OU DEFICIÊNCIAS DE COMPORTAMENTO OU DE APRENDIZAGEM. O PROJETO ENVOLVE PROFESSORES E FAMÍLIAS COM FORMAÇÃO E APOIO PSICOLOGICO. DISPOSIÇÕES RELATIVAS AOS TRABALHOS ESPECIALISTAS DE UM PSICOLOGISTA CUJAS AÇÕES DE APOIO PODEM SUMMARIAR-SE EM CONTABILIDADE PSICOLOGICA; COACHING, MENTORING E COACHING PESSOALIZADO; FORMAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. As acções previstas para a execução do projecto, a fim de prestar apoio psicológico aos estudantes que se encontrem em dificuldades no âmbito dos estudos, ou para efeitos de comunicação de informações no âmbito do ambiente escolar devido a problemas sociais, deficiência, perturbações psicológicas, pedagógicas ou comportamentais. O objetivo deste apoio é promover os estudantes envolvidos, o bem-estar geral em viver dentro e fora do concurso. (Portuguese)
Property / summary: A PROPOSTA DE PROJECTO OBJECTO DE PRESTAR APOIO PSICOLOGICO ESPECIALIZADO A ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIAS SOCIAIS, DEFICIÊNCIAS OU DEFICIÊNCIAS DE COMPORTAMENTO OU DE APRENDIZAGEM. O PROJETO ENVOLVE PROFESSORES E FAMÍLIAS COM FORMAÇÃO E APOIO PSICOLOGICO. DISPOSIÇÕES RELATIVAS AOS TRABALHOS ESPECIALISTAS DE UM PSICOLOGISTA CUJAS AÇÕES DE APOIO PODEM SUMMARIAR-SE EM CONTABILIDADE PSICOLOGICA; COACHING, MENTORING E COACHING PESSOALIZADO; FORMAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. As acções previstas para a execução do projecto, a fim de prestar apoio psicológico aos estudantes que se encontrem em dificuldades no âmbito dos estudos, ou para efeitos de comunicação de informações no âmbito do ambiente escolar devido a problemas sociais, deficiência, perturbações psicológicas, pedagógicas ou comportamentais. O objetivo deste apoio é promover os estudantes envolvidos, o bem-estar geral em viver dentro e fora do concurso. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROPOSTA DE PROJECTO OBJECTO DE PRESTAR APOIO PSICOLOGICO ESPECIALIZADO A ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIAS SOCIAIS, DEFICIÊNCIAS OU DEFICIÊNCIAS DE COMPORTAMENTO OU DE APRENDIZAGEM. O PROJETO ENVOLVE PROFESSORES E FAMÍLIAS COM FORMAÇÃO E APOIO PSICOLOGICO. DISPOSIÇÕES RELATIVAS AOS TRABALHOS ESPECIALISTAS DE UM PSICOLOGISTA CUJAS AÇÕES DE APOIO PODEM SUMMARIAR-SE EM CONTABILIDADE PSICOLOGICA; COACHING, MENTORING E COACHING PESSOALIZADO; FORMAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. As acções previstas para a execução do projecto, a fim de prestar apoio psicológico aos estudantes que se encontrem em dificuldades no âmbito dos estudos, ou para efeitos de comunicação de informações no âmbito do ambiente escolar devido a problemas sociais, deficiência, perturbações psicológicas, pedagógicas ou comportamentais. O objetivo deste apoio é promover os estudantes envolvidos, o bem-estar geral em viver dentro e fora do concurso. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKE-EHDOTUKSEN TAVOITTEENA ON TARJOTA PSYKOLOGISTA ERITYISTUKEA OPISKELIJOILLE, JOILLA ON SOSIAALISIA HAITTOJA, TOIMINTARAJOITTEITA, KÄYTTÄYTYMISVAIKEUKSIA TAI OPPIMISVAIKEUKSIA. HANKKEESEEN OSALLISTUU OPETTAJIA JA PERHEITÄ, JOILLA ON KOULUTUSTA JA PSYKOLOGISTA TUKEA. SÄÄDETÄÄN PSYKOLOGIN ERIKOISTEHTÄVISTÄ, JOIDEN TUKITOIMET VOIDAAN TIIVISTÄÄ PSYKOLOGISESSA NEUVONNASSA; VALMENNUS, MENTOROINTI JA HENKILÖKOHTAINEN VALMENNUS; OPETTAJIEN KOULUTUS JA KOULUTUS. HANKKEEN TOTEUTUKSESSA KAAVAILLUILLA TOIMILLA PYRITÄÄN TARJOAMAAN PSYKOLOGISTA TUKEA OPISKELIJOILLE, JOTKA OVAT VAIKEUKSISSA OPINTOJEN AIKANA TAI SOSIAALISTEN ONGELMIEN, VAMMAISUUDEN, PSYKOLOGISTEN, OPPIMIS- TAI KÄYTTÄYTYMISHÄIRIÖIDEN AIHEUTTAMIEN KOULUYMPÄRISTÖSSÄ TAPAHTUVAN RAPORTOINNIN KUSTANNUKSELLA. TUEN TARKOITUKSENA ON EDISTÄÄ MUKANA OLEVIEN OPISKELIJOIDEN YLEISTÄ HYVINVOINTIA CONTEN SISÄ- JA ULKOPUOLELLA. (Finnish)
Property / summary: HANKE-EHDOTUKSEN TAVOITTEENA ON TARJOTA PSYKOLOGISTA ERITYISTUKEA OPISKELIJOILLE, JOILLA ON SOSIAALISIA HAITTOJA, TOIMINTARAJOITTEITA, KÄYTTÄYTYMISVAIKEUKSIA TAI OPPIMISVAIKEUKSIA. HANKKEESEEN OSALLISTUU OPETTAJIA JA PERHEITÄ, JOILLA ON KOULUTUSTA JA PSYKOLOGISTA TUKEA. SÄÄDETÄÄN PSYKOLOGIN ERIKOISTEHTÄVISTÄ, JOIDEN TUKITOIMET VOIDAAN TIIVISTÄÄ PSYKOLOGISESSA NEUVONNASSA; VALMENNUS, MENTOROINTI JA HENKILÖKOHTAINEN VALMENNUS; OPETTAJIEN KOULUTUS JA KOULUTUS. HANKKEEN TOTEUTUKSESSA KAAVAILLUILLA TOIMILLA PYRITÄÄN TARJOAMAAN PSYKOLOGISTA TUKEA OPISKELIJOILLE, JOTKA OVAT VAIKEUKSISSA OPINTOJEN AIKANA TAI SOSIAALISTEN ONGELMIEN, VAMMAISUUDEN, PSYKOLOGISTEN, OPPIMIS- TAI KÄYTTÄYTYMISHÄIRIÖIDEN AIHEUTTAMIEN KOULUYMPÄRISTÖSSÄ TAPAHTUVAN RAPORTOINNIN KUSTANNUKSELLA. TUEN TARKOITUKSENA ON EDISTÄÄ MUKANA OLEVIEN OPISKELIJOIDEN YLEISTÄ HYVINVOINTIA CONTEN SISÄ- JA ULKOPUOLELLA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKE-EHDOTUKSEN TAVOITTEENA ON TARJOTA PSYKOLOGISTA ERITYISTUKEA OPISKELIJOILLE, JOILLA ON SOSIAALISIA HAITTOJA, TOIMINTARAJOITTEITA, KÄYTTÄYTYMISVAIKEUKSIA TAI OPPIMISVAIKEUKSIA. HANKKEESEEN OSALLISTUU OPETTAJIA JA PERHEITÄ, JOILLA ON KOULUTUSTA JA PSYKOLOGISTA TUKEA. SÄÄDETÄÄN PSYKOLOGIN ERIKOISTEHTÄVISTÄ, JOIDEN TUKITOIMET VOIDAAN TIIVISTÄÄ PSYKOLOGISESSA NEUVONNASSA; VALMENNUS, MENTOROINTI JA HENKILÖKOHTAINEN VALMENNUS; OPETTAJIEN KOULUTUS JA KOULUTUS. HANKKEEN TOTEUTUKSESSA KAAVAILLUILLA TOIMILLA PYRITÄÄN TARJOAMAAN PSYKOLOGISTA TUKEA OPISKELIJOILLE, JOTKA OVAT VAIKEUKSISSA OPINTOJEN AIKANA TAI SOSIAALISTEN ONGELMIEN, VAMMAISUUDEN, PSYKOLOGISTEN, OPPIMIS- TAI KÄYTTÄYTYMISHÄIRIÖIDEN AIHEUTTAMIEN KOULUYMPÄRISTÖSSÄ TAPAHTUVAN RAPORTOINNIN KUSTANNUKSELLA. TUEN TARKOITUKSENA ON EDISTÄÄ MUKANA OLEVIEN OPISKELIJOIDEN YLEISTÄ HYVINVOINTIA CONTEN SISÄ- JA ULKOPUOLELLA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
WNIOSEK DOTYCZĄCY PROJEKTU MA NA CELU ZAPEWNIENIE SPECJALISTYCZNEGO WSPARCIA PSYCHOLOGICZNEGO DLA STUDENTÓW ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W NIEKORZYSTNEJ SYTUACJI SPOŁECZNEJ, Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIAMI, UPOŚLEDZENIAMI BEHAWIORALNYMI LUB UCZENIEM SIĘ. W PROJEKCIE UCZESTNICZĄ NAUCZYCIELE I RODZINY ZE SZKOLENIAMI I WSPARCIEM PSYCHOLOGICZNYM. PRZEWIDZIANO PRACĘ SPECJALISTYCZNĄ PSYCHOLOGA, KTÓREGO DZIAŁANIA WSPIERAJĄCE MOŻNA PODSUMOWAĆ W RAMACH DORADZTWA PSYCHOLOGICZNEGO; COACHING, MENTORING I SPERSONALIZOWANE COACHING; SZKOLENIE I SZKOLENIE NAUCZYCIELI. DZIAŁANIA PRZEWIDZIANE W RAMACH REALIZACJI PROJEKTU MAJĄ NA CELU ZAPEWNIENIE WSPARCIA PSYCHOLOGICZNEGO UCZNIOM ZNAJDUJĄCYM SIĘ W TRUDNEJ SYTUACJI W TRAKCIE STUDIÓW LUB KOSZTEM SPRAWOZDAWCZOŚCI W ŚRODOWISKU SZKOLNYM SPOWODOWANEJ PROBLEMAMI SPOŁECZNYMI, NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ, ZABURZENIAMI PSYCHICZNYMI, UCZENIEM SIĘ LUB ZABURZENIAMI ZACHOWANIA. CELEM TEGO WSPARCIA JEST PROMOWANIE ZAANGAŻOWANYCH STUDENTÓW, OGÓLNEGO DOBROBYTU W ŻYCIU WEWNĄTRZ I NA ZEWNĄTRZ CONTE. (Polish)
Property / summary: WNIOSEK DOTYCZĄCY PROJEKTU MA NA CELU ZAPEWNIENIE SPECJALISTYCZNEGO WSPARCIA PSYCHOLOGICZNEGO DLA STUDENTÓW ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W NIEKORZYSTNEJ SYTUACJI SPOŁECZNEJ, Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIAMI, UPOŚLEDZENIAMI BEHAWIORALNYMI LUB UCZENIEM SIĘ. W PROJEKCIE UCZESTNICZĄ NAUCZYCIELE I RODZINY ZE SZKOLENIAMI I WSPARCIEM PSYCHOLOGICZNYM. PRZEWIDZIANO PRACĘ SPECJALISTYCZNĄ PSYCHOLOGA, KTÓREGO DZIAŁANIA WSPIERAJĄCE MOŻNA PODSUMOWAĆ W RAMACH DORADZTWA PSYCHOLOGICZNEGO; COACHING, MENTORING I SPERSONALIZOWANE COACHING; SZKOLENIE I SZKOLENIE NAUCZYCIELI. DZIAŁANIA PRZEWIDZIANE W RAMACH REALIZACJI PROJEKTU MAJĄ NA CELU ZAPEWNIENIE WSPARCIA PSYCHOLOGICZNEGO UCZNIOM ZNAJDUJĄCYM SIĘ W TRUDNEJ SYTUACJI W TRAKCIE STUDIÓW LUB KOSZTEM SPRAWOZDAWCZOŚCI W ŚRODOWISKU SZKOLNYM SPOWODOWANEJ PROBLEMAMI SPOŁECZNYMI, NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ, ZABURZENIAMI PSYCHICZNYMI, UCZENIEM SIĘ LUB ZABURZENIAMI ZACHOWANIA. CELEM TEGO WSPARCIA JEST PROMOWANIE ZAANGAŻOWANYCH STUDENTÓW, OGÓLNEGO DOBROBYTU W ŻYCIU WEWNĄTRZ I NA ZEWNĄTRZ CONTE. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: WNIOSEK DOTYCZĄCY PROJEKTU MA NA CELU ZAPEWNIENIE SPECJALISTYCZNEGO WSPARCIA PSYCHOLOGICZNEGO DLA STUDENTÓW ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W NIEKORZYSTNEJ SYTUACJI SPOŁECZNEJ, Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIAMI, UPOŚLEDZENIAMI BEHAWIORALNYMI LUB UCZENIEM SIĘ. W PROJEKCIE UCZESTNICZĄ NAUCZYCIELE I RODZINY ZE SZKOLENIAMI I WSPARCIEM PSYCHOLOGICZNYM. PRZEWIDZIANO PRACĘ SPECJALISTYCZNĄ PSYCHOLOGA, KTÓREGO DZIAŁANIA WSPIERAJĄCE MOŻNA PODSUMOWAĆ W RAMACH DORADZTWA PSYCHOLOGICZNEGO; COACHING, MENTORING I SPERSONALIZOWANE COACHING; SZKOLENIE I SZKOLENIE NAUCZYCIELI. DZIAŁANIA PRZEWIDZIANE W RAMACH REALIZACJI PROJEKTU MAJĄ NA CELU ZAPEWNIENIE WSPARCIA PSYCHOLOGICZNEGO UCZNIOM ZNAJDUJĄCYM SIĘ W TRUDNEJ SYTUACJI W TRAKCIE STUDIÓW LUB KOSZTEM SPRAWOZDAWCZOŚCI W ŚRODOWISKU SZKOLNYM SPOWODOWANEJ PROBLEMAMI SPOŁECZNYMI, NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ, ZABURZENIAMI PSYCHICZNYMI, UCZENIEM SIĘ LUB ZABURZENIAMI ZACHOWANIA. CELEM TEGO WSPARCIA JEST PROMOWANIE ZAANGAŻOWANYCH STUDENTÓW, OGÓLNEGO DOBROBYTU W ŻYCIU WEWNĄTRZ I NA ZEWNĄTRZ CONTE. (Polish) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NAMEN PREDLOGA PROJEKTA JE ZAGOTOVITI SPECIALIZIRANO PSIHOLOŠKO PODPORO ZA ŠTUDENTE S SOCIALNO PRIKRAJŠANOSTJO, INVALIDNOSTJO ALI VEDENJSKIMI ALI UČNIMI MOTNJAMI. PROJEKT VKLJUČUJE UČITELJE IN DRUŽINE Z USPOSABLJANJEM IN PSIHOLOŠKO PODPORO. PREDVIDENO JE SPECIALIZIRANO DELO PSIHOLOGA, KATEREGA PODPORNI UKREPI SE LAHKO POVZAMEJO PRI PSIHOLOŠKEM SVETOVANJU; INŠTRUIRANJE, MENTORSTVO IN OSEBNO INŠTRUIRANJE; USPOSABLJANJE IN USPOSABLJANJE UČITELJEV. UKREPI, PREDVIDENI PRI IZVAJANJU PROJEKTA, SO NAMENJENI ZAGOTAVLJANJU PSIHOLOŠKE PODPORE ŠTUDENTOM, KI SO MED ŠTUDIJEM V TEŽAVAH, ALI NA RAČUN POROČANJA V ŠOLSKEM OKOLJU ZARADI SOCIALNIH TEŽAV, INVALIDNOSTI, PSIHOLOŠKIH, UČNIH ALI VEDENJSKIH MOTENJ. NAMEN TE PODPORE JE SPODBUJATI UDELEŽENE ŠTUDENTE, SPLOŠNO DOBRO POČUTJE PRI ŽIVLJENJU ZNOTRAJ IN ZUNAJ CONTE. (Slovenian)
Property / summary: NAMEN PREDLOGA PROJEKTA JE ZAGOTOVITI SPECIALIZIRANO PSIHOLOŠKO PODPORO ZA ŠTUDENTE S SOCIALNO PRIKRAJŠANOSTJO, INVALIDNOSTJO ALI VEDENJSKIMI ALI UČNIMI MOTNJAMI. PROJEKT VKLJUČUJE UČITELJE IN DRUŽINE Z USPOSABLJANJEM IN PSIHOLOŠKO PODPORO. PREDVIDENO JE SPECIALIZIRANO DELO PSIHOLOGA, KATEREGA PODPORNI UKREPI SE LAHKO POVZAMEJO PRI PSIHOLOŠKEM SVETOVANJU; INŠTRUIRANJE, MENTORSTVO IN OSEBNO INŠTRUIRANJE; USPOSABLJANJE IN USPOSABLJANJE UČITELJEV. UKREPI, PREDVIDENI PRI IZVAJANJU PROJEKTA, SO NAMENJENI ZAGOTAVLJANJU PSIHOLOŠKE PODPORE ŠTUDENTOM, KI SO MED ŠTUDIJEM V TEŽAVAH, ALI NA RAČUN POROČANJA V ŠOLSKEM OKOLJU ZARADI SOCIALNIH TEŽAV, INVALIDNOSTI, PSIHOLOŠKIH, UČNIH ALI VEDENJSKIH MOTENJ. NAMEN TE PODPORE JE SPODBUJATI UDELEŽENE ŠTUDENTE, SPLOŠNO DOBRO POČUTJE PRI ŽIVLJENJU ZNOTRAJ IN ZUNAJ CONTE. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NAMEN PREDLOGA PROJEKTA JE ZAGOTOVITI SPECIALIZIRANO PSIHOLOŠKO PODPORO ZA ŠTUDENTE S SOCIALNO PRIKRAJŠANOSTJO, INVALIDNOSTJO ALI VEDENJSKIMI ALI UČNIMI MOTNJAMI. PROJEKT VKLJUČUJE UČITELJE IN DRUŽINE Z USPOSABLJANJEM IN PSIHOLOŠKO PODPORO. PREDVIDENO JE SPECIALIZIRANO DELO PSIHOLOGA, KATEREGA PODPORNI UKREPI SE LAHKO POVZAMEJO PRI PSIHOLOŠKEM SVETOVANJU; INŠTRUIRANJE, MENTORSTVO IN OSEBNO INŠTRUIRANJE; USPOSABLJANJE IN USPOSABLJANJE UČITELJEV. UKREPI, PREDVIDENI PRI IZVAJANJU PROJEKTA, SO NAMENJENI ZAGOTAVLJANJU PSIHOLOŠKE PODPORE ŠTUDENTOM, KI SO MED ŠTUDIJEM V TEŽAVAH, ALI NA RAČUN POROČANJA V ŠOLSKEM OKOLJU ZARADI SOCIALNIH TEŽAV, INVALIDNOSTI, PSIHOLOŠKIH, UČNIH ALI VEDENJSKIH MOTENJ. NAMEN TE PODPORE JE SPODBUJATI UDELEŽENE ŠTUDENTE, SPLOŠNO DOBRO POČUTJE PRI ŽIVLJENJU ZNOTRAJ IN ZUNAJ CONTE. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CÍLEM NÁVRHU PROJEKTU JE POSKYTNOUT SPECIALIZOVANOU PSYCHOLOGICKOU PODPORU STUDENTŮM SE SOCIÁLNÍM ZNEVÝHODNĚNÍM, ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM NEBO PORUCHAMI CHOVÁNÍ ČI UČENÍ. PROJEKT ZAHRNUJE UČITELE A RODINY S ODBORNOU PŘÍPRAVOU A PSYCHOLOGICKOU PODPOROU. JE STANOVENA ODBORNÁ PRÁCE PSYCHOLOGA, JEHOŽ PODPŮRNÉ AKCE MOHOU BÝT SHRNUTY V PSYCHOLOGICKÉM PORADENSTVÍ; KOUČOVÁNÍ, MENTOROVÁNÍ A INDIVIDUÁLNÍ KOUČOVÁNÍ; ODBORNÁ PŘÍPRAVA A ODBORNÁ PŘÍPRAVA UČITELŮ. CÍLEM AKCÍ PLÁNOVANÝCH PŘI PROVÁDĚNÍ PROJEKTU JE POSKYTNOUT PSYCHOLOGICKOU PODPORU STUDENTŮM, KTEŘÍ SE NACHÁZEJÍ V OBTÍŽÍCH V PRŮBĚHU STUDIA NEBO NA ÚKOR PODÁVÁNÍ ZPRÁV VE ŠKOLNÍM PROSTŘEDÍ ZPŮSOBENÝCH SOCIÁLNÍMI PROBLÉMY, ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM, PSYCHICKÝMI PORUCHAMI, PORUCHAMI UČENÍ NEBO PORUCHAMI CHOVÁNÍ. ÚČELEM TÉTO PODPORY JE PROPAGOVAT ZAPOJENÉ STUDENTY, CELKOVÝ BLAHOBYT V ŽIVOTĚ UVNITŘ I VNĚ CONTE. (Czech)
Property / summary: CÍLEM NÁVRHU PROJEKTU JE POSKYTNOUT SPECIALIZOVANOU PSYCHOLOGICKOU PODPORU STUDENTŮM SE SOCIÁLNÍM ZNEVÝHODNĚNÍM, ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM NEBO PORUCHAMI CHOVÁNÍ ČI UČENÍ. PROJEKT ZAHRNUJE UČITELE A RODINY S ODBORNOU PŘÍPRAVOU A PSYCHOLOGICKOU PODPOROU. JE STANOVENA ODBORNÁ PRÁCE PSYCHOLOGA, JEHOŽ PODPŮRNÉ AKCE MOHOU BÝT SHRNUTY V PSYCHOLOGICKÉM PORADENSTVÍ; KOUČOVÁNÍ, MENTOROVÁNÍ A INDIVIDUÁLNÍ KOUČOVÁNÍ; ODBORNÁ PŘÍPRAVA A ODBORNÁ PŘÍPRAVA UČITELŮ. CÍLEM AKCÍ PLÁNOVANÝCH PŘI PROVÁDĚNÍ PROJEKTU JE POSKYTNOUT PSYCHOLOGICKOU PODPORU STUDENTŮM, KTEŘÍ SE NACHÁZEJÍ V OBTÍŽÍCH V PRŮBĚHU STUDIA NEBO NA ÚKOR PODÁVÁNÍ ZPRÁV VE ŠKOLNÍM PROSTŘEDÍ ZPŮSOBENÝCH SOCIÁLNÍMI PROBLÉMY, ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM, PSYCHICKÝMI PORUCHAMI, PORUCHAMI UČENÍ NEBO PORUCHAMI CHOVÁNÍ. ÚČELEM TÉTO PODPORY JE PROPAGOVAT ZAPOJENÉ STUDENTY, CELKOVÝ BLAHOBYT V ŽIVOTĚ UVNITŘ I VNĚ CONTE. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CÍLEM NÁVRHU PROJEKTU JE POSKYTNOUT SPECIALIZOVANOU PSYCHOLOGICKOU PODPORU STUDENTŮM SE SOCIÁLNÍM ZNEVÝHODNĚNÍM, ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM NEBO PORUCHAMI CHOVÁNÍ ČI UČENÍ. PROJEKT ZAHRNUJE UČITELE A RODINY S ODBORNOU PŘÍPRAVOU A PSYCHOLOGICKOU PODPOROU. JE STANOVENA ODBORNÁ PRÁCE PSYCHOLOGA, JEHOŽ PODPŮRNÉ AKCE MOHOU BÝT SHRNUTY V PSYCHOLOGICKÉM PORADENSTVÍ; KOUČOVÁNÍ, MENTOROVÁNÍ A INDIVIDUÁLNÍ KOUČOVÁNÍ; ODBORNÁ PŘÍPRAVA A ODBORNÁ PŘÍPRAVA UČITELŮ. CÍLEM AKCÍ PLÁNOVANÝCH PŘI PROVÁDĚNÍ PROJEKTU JE POSKYTNOUT PSYCHOLOGICKOU PODPORU STUDENTŮM, KTEŘÍ SE NACHÁZEJÍ V OBTÍŽÍCH V PRŮBĚHU STUDIA NEBO NA ÚKOR PODÁVÁNÍ ZPRÁV VE ŠKOLNÍM PROSTŘEDÍ ZPŮSOBENÝCH SOCIÁLNÍMI PROBLÉMY, ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM, PSYCHICKÝMI PORUCHAMI, PORUCHAMI UČENÍ NEBO PORUCHAMI CHOVÁNÍ. ÚČELEM TÉTO PODPORY JE PROPAGOVAT ZAPOJENÉ STUDENTY, CELKOVÝ BLAHOBYT V ŽIVOTĚ UVNITŘ I VNĚ CONTE. (Czech) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTO PASIŪLYMU SIEKIAMA TEIKTI SPECIALIZUOTĄ PSICHOLOGINĘ PAGALBĄ STUDENTAMS, TURINTIEMS NEPALANKIĄ SOCIALINĘ PADĖTĮ, NEGALIĄ, ELGESIO AR MOKYMOSI NEGALIĄ. PROJEKTAS APIMA MOKYTOJUS IR ŠEIMAS SU MOKYMU IR PSICHOLOGINE PAGALBA. BŪTŲ NUMATYTAS PSICHOLOGO, KURIO PARAMOS VEIKSMAI GALI BŪTI APIBENDRINTI PSICHOLOGINIO KONSULTAVIMO METU, SPECIALIZUOTAS DARBAS; INSTRUKTAVIMAS, MENTORYSTĖ IR INDIVIDUALUS INSTRUKTAVIMAS; MOKYTOJŲ RENGIMAS IR RENGIMAS. ĮGYVENDINANT PROJEKTĄ NUMATYTAIS VEIKSMAIS SIEKIAMA TEIKTI PSICHOLOGINĘ PARAMĄ MOKSLEIVIAMS, PATIRIANTIEMS SUNKUMŲ STUDIJUOJANT ARBA MOKANTIS MOKYKLOS APLINKOJE DĖL SOCIALINIŲ PROBLEMŲ, NEGALIOS, PSICHOLOGINIŲ, MOKYMOSI AR ELGESIO SUTRIKIMŲ. ŠIOS PARAMOS TIKSLAS – SKATINTI DALYVAUJANČIUS STUDENTUS, BENDRĄ GEROVĘ GYVENANT KONTE IR UŽ JO RIBŲ. (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTO PASIŪLYMU SIEKIAMA TEIKTI SPECIALIZUOTĄ PSICHOLOGINĘ PAGALBĄ STUDENTAMS, TURINTIEMS NEPALANKIĄ SOCIALINĘ PADĖTĮ, NEGALIĄ, ELGESIO AR MOKYMOSI NEGALIĄ. PROJEKTAS APIMA MOKYTOJUS IR ŠEIMAS SU MOKYMU IR PSICHOLOGINE PAGALBA. BŪTŲ NUMATYTAS PSICHOLOGO, KURIO PARAMOS VEIKSMAI GALI BŪTI APIBENDRINTI PSICHOLOGINIO KONSULTAVIMO METU, SPECIALIZUOTAS DARBAS; INSTRUKTAVIMAS, MENTORYSTĖ IR INDIVIDUALUS INSTRUKTAVIMAS; MOKYTOJŲ RENGIMAS IR RENGIMAS. ĮGYVENDINANT PROJEKTĄ NUMATYTAIS VEIKSMAIS SIEKIAMA TEIKTI PSICHOLOGINĘ PARAMĄ MOKSLEIVIAMS, PATIRIANTIEMS SUNKUMŲ STUDIJUOJANT ARBA MOKANTIS MOKYKLOS APLINKOJE DĖL SOCIALINIŲ PROBLEMŲ, NEGALIOS, PSICHOLOGINIŲ, MOKYMOSI AR ELGESIO SUTRIKIMŲ. ŠIOS PARAMOS TIKSLAS – SKATINTI DALYVAUJANČIUS STUDENTUS, BENDRĄ GEROVĘ GYVENANT KONTE IR UŽ JO RIBŲ. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTO PASIŪLYMU SIEKIAMA TEIKTI SPECIALIZUOTĄ PSICHOLOGINĘ PAGALBĄ STUDENTAMS, TURINTIEMS NEPALANKIĄ SOCIALINĘ PADĖTĮ, NEGALIĄ, ELGESIO AR MOKYMOSI NEGALIĄ. PROJEKTAS APIMA MOKYTOJUS IR ŠEIMAS SU MOKYMU IR PSICHOLOGINE PAGALBA. BŪTŲ NUMATYTAS PSICHOLOGO, KURIO PARAMOS VEIKSMAI GALI BŪTI APIBENDRINTI PSICHOLOGINIO KONSULTAVIMO METU, SPECIALIZUOTAS DARBAS; INSTRUKTAVIMAS, MENTORYSTĖ IR INDIVIDUALUS INSTRUKTAVIMAS; MOKYTOJŲ RENGIMAS IR RENGIMAS. ĮGYVENDINANT PROJEKTĄ NUMATYTAIS VEIKSMAIS SIEKIAMA TEIKTI PSICHOLOGINĘ PARAMĄ MOKSLEIVIAMS, PATIRIANTIEMS SUNKUMŲ STUDIJUOJANT ARBA MOKANTIS MOKYKLOS APLINKOJE DĖL SOCIALINIŲ PROBLEMŲ, NEGALIOS, PSICHOLOGINIŲ, MOKYMOSI AR ELGESIO SUTRIKIMŲ. ŠIOS PARAMOS TIKSLAS – SKATINTI DALYVAUJANČIUS STUDENTUS, BENDRĄ GEROVĘ GYVENANT KONTE IR UŽ JO RIBŲ. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTA PRIEKŠLIKUMA MĒRĶIS IR SNIEGT SPECIALIZĒTU PSIHOLOĢISKU ATBALSTU STUDENTIEM AR SOCIĀLI NELABVĒLĪGIEM APSTĀKĻIEM, INVALIDITĀTI VAI UZVEDĪBAS TRAUCĒJUMIEM VAI MĀCĪŠANĀS TRAUCĒJUMIEM. PROJEKTĀ IESAISTĪTI SKOLOTĀJI UN ĢIMENES AR APMĀCĪBU UN PSIHOLOĢISKU ATBALSTU. IR PAREDZĒTI NOTEIKUMI PAR PSIHOLOGA SPECIĀLISTA DARBU, KURA ATBALSTA DARBĪBAS VAR APKOPOT PSIHOLOĢISKĀS KONSULTĀCIJĀS; KOUČINGS, MENTORĒŠANA UN INDIVIDUĀLA APMĀCĪBA; SKOLOTĀJU APMĀCĪBA UN APMĀCĪBA. PROJEKTA ĪSTENOŠANĀ PAREDZĒTO PASĀKUMU MĒRĶIS IR SNIEGT PSIHOLOĢISKU ATBALSTU STUDENTIEM, KURI IR NONĀKUŠI GRŪTĪBĀS STUDIJU GAITĀ, VAI UZ ZIŅOŠANAS RĒĶINA SKOLAS VIDĒ, KO IZRAISA SOCIĀLĀS PROBLĒMAS, INVALIDITĀTE, PSIHOLOĢISKI, MĀCĪŠANĀS VAI UZVEDĪBAS TRAUCĒJUMI. ŠĪ ATBALSTA MĒRĶIS IR VEICINĀT IESAISTĪTOS STUDENTUS, VISPĀRĒJO LABKLĀJĪBU, DZĪVOJOT CONTE UN ĀRPUS TĀS. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTA PRIEKŠLIKUMA MĒRĶIS IR SNIEGT SPECIALIZĒTU PSIHOLOĢISKU ATBALSTU STUDENTIEM AR SOCIĀLI NELABVĒLĪGIEM APSTĀKĻIEM, INVALIDITĀTI VAI UZVEDĪBAS TRAUCĒJUMIEM VAI MĀCĪŠANĀS TRAUCĒJUMIEM. PROJEKTĀ IESAISTĪTI SKOLOTĀJI UN ĢIMENES AR APMĀCĪBU UN PSIHOLOĢISKU ATBALSTU. IR PAREDZĒTI NOTEIKUMI PAR PSIHOLOGA SPECIĀLISTA DARBU, KURA ATBALSTA DARBĪBAS VAR APKOPOT PSIHOLOĢISKĀS KONSULTĀCIJĀS; KOUČINGS, MENTORĒŠANA UN INDIVIDUĀLA APMĀCĪBA; SKOLOTĀJU APMĀCĪBA UN APMĀCĪBA. PROJEKTA ĪSTENOŠANĀ PAREDZĒTO PASĀKUMU MĒRĶIS IR SNIEGT PSIHOLOĢISKU ATBALSTU STUDENTIEM, KURI IR NONĀKUŠI GRŪTĪBĀS STUDIJU GAITĀ, VAI UZ ZIŅOŠANAS RĒĶINA SKOLAS VIDĒ, KO IZRAISA SOCIĀLĀS PROBLĒMAS, INVALIDITĀTE, PSIHOLOĢISKI, MĀCĪŠANĀS VAI UZVEDĪBAS TRAUCĒJUMI. ŠĪ ATBALSTA MĒRĶIS IR VEICINĀT IESAISTĪTOS STUDENTUS, VISPĀRĒJO LABKLĀJĪBU, DZĪVOJOT CONTE UN ĀRPUS TĀS. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTA PRIEKŠLIKUMA MĒRĶIS IR SNIEGT SPECIALIZĒTU PSIHOLOĢISKU ATBALSTU STUDENTIEM AR SOCIĀLI NELABVĒLĪGIEM APSTĀKĻIEM, INVALIDITĀTI VAI UZVEDĪBAS TRAUCĒJUMIEM VAI MĀCĪŠANĀS TRAUCĒJUMIEM. PROJEKTĀ IESAISTĪTI SKOLOTĀJI UN ĢIMENES AR APMĀCĪBU UN PSIHOLOĢISKU ATBALSTU. IR PAREDZĒTI NOTEIKUMI PAR PSIHOLOGA SPECIĀLISTA DARBU, KURA ATBALSTA DARBĪBAS VAR APKOPOT PSIHOLOĢISKĀS KONSULTĀCIJĀS; KOUČINGS, MENTORĒŠANA UN INDIVIDUĀLA APMĀCĪBA; SKOLOTĀJU APMĀCĪBA UN APMĀCĪBA. PROJEKTA ĪSTENOŠANĀ PAREDZĒTO PASĀKUMU MĒRĶIS IR SNIEGT PSIHOLOĢISKU ATBALSTU STUDENTIEM, KURI IR NONĀKUŠI GRŪTĪBĀS STUDIJU GAITĀ, VAI UZ ZIŅOŠANAS RĒĶINA SKOLAS VIDĒ, KO IZRAISA SOCIĀLĀS PROBLĒMAS, INVALIDITĀTE, PSIHOLOĢISKI, MĀCĪŠANĀS VAI UZVEDĪBAS TRAUCĒJUMI. ŠĪ ATBALSTA MĒRĶIS IR VEICINĀT IESAISTĪTOS STUDENTUS, VISPĀRĒJO LABKLĀJĪBU, DZĪVOJOT CONTE UN ĀRPUS TĀS. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОСТАВИ СПЕЦИАЛИЗИРАНА ПСИХОЛОГИЧЕСКА ПОДКРЕПА НА СТУДЕНТИ СЪС СОЦИАЛНИ НЕДОСТАТЪЦИ, УВРЕЖДАНИЯ ИЛИ ПОВЕДЕНЧЕСКИ ИЛИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ УВРЕЖДАНИЯ. ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА УЧИТЕЛИ И СЕМЕЙСТВА С ОБУЧЕНИЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКА ПОДКРЕПА. ПРЕДВИЖДА СЕ СПЕЦИАЛИЗИРАНАТА РАБОТА НА ПСИХОЛОГ, ЧИЯТО ПОМОЩ МОЖЕ ДА БЪДЕ ОБОБЩЕНА В ПСИХОЛОГИЧЕСКОТО КОНСУЛТИРАНЕ; НАСТАВНИЧЕСТВО, НАСТАВНИЧЕСТВО И ПЕРСОНАЛИЗИРАНО НАСТАВНИЧЕСТВО; ОБУЧЕНИЕ И ОБУЧЕНИЕ НА УЧИТЕЛИ. ДЕЙСТВИЯТА, ПРЕДВИДЕНИ В ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА ПРОЕКТА, ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОСТАВЯТ ПСИХОЛОГИЧЕСКА ПОДКРЕПА НА УЧЕНИЦИ, КОИТО СА В ЗАТРУДНЕНО ПОЛОЖЕНИЕ В ХОДА НА ОБУЧЕНИЕТО ИЛИ ЗА СМЕТКА НА ДОКЛАДВАНЕТО В УЧИЛИЩНАТА СРЕДА, ПРИЧИНЕНИ ОТ СОЦИАЛНИ ПРОБЛЕМИ, УВРЕЖДАНИЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИ, УЧЕБНИ ИЛИ ПОВЕДЕНЧЕСКИ РАЗСТРОЙСТВА. ЦЕЛТА НА ТАЗИ ПОДКРЕПА Е ДА СЕ ПОПУЛЯРИЗИРАТ УЧАСТВАЩИТЕ СТУДЕНТИ, ОБЩОТО БЛАГОСЪСТОЯНИЕ В ЖИВОТА ВЪВ И ИЗВЪН КОНТЕ. (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОСТАВИ СПЕЦИАЛИЗИРАНА ПСИХОЛОГИЧЕСКА ПОДКРЕПА НА СТУДЕНТИ СЪС СОЦИАЛНИ НЕДОСТАТЪЦИ, УВРЕЖДАНИЯ ИЛИ ПОВЕДЕНЧЕСКИ ИЛИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ УВРЕЖДАНИЯ. ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА УЧИТЕЛИ И СЕМЕЙСТВА С ОБУЧЕНИЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКА ПОДКРЕПА. ПРЕДВИЖДА СЕ СПЕЦИАЛИЗИРАНАТА РАБОТА НА ПСИХОЛОГ, ЧИЯТО ПОМОЩ МОЖЕ ДА БЪДЕ ОБОБЩЕНА В ПСИХОЛОГИЧЕСКОТО КОНСУЛТИРАНЕ; НАСТАВНИЧЕСТВО, НАСТАВНИЧЕСТВО И ПЕРСОНАЛИЗИРАНО НАСТАВНИЧЕСТВО; ОБУЧЕНИЕ И ОБУЧЕНИЕ НА УЧИТЕЛИ. ДЕЙСТВИЯТА, ПРЕДВИДЕНИ В ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА ПРОЕКТА, ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОСТАВЯТ ПСИХОЛОГИЧЕСКА ПОДКРЕПА НА УЧЕНИЦИ, КОИТО СА В ЗАТРУДНЕНО ПОЛОЖЕНИЕ В ХОДА НА ОБУЧЕНИЕТО ИЛИ ЗА СМЕТКА НА ДОКЛАДВАНЕТО В УЧИЛИЩНАТА СРЕДА, ПРИЧИНЕНИ ОТ СОЦИАЛНИ ПРОБЛЕМИ, УВРЕЖДАНИЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИ, УЧЕБНИ ИЛИ ПОВЕДЕНЧЕСКИ РАЗСТРОЙСТВА. ЦЕЛТА НА ТАЗИ ПОДКРЕПА Е ДА СЕ ПОПУЛЯРИЗИРАТ УЧАСТВАЩИТЕ СТУДЕНТИ, ОБЩОТО БЛАГОСЪСТОЯНИЕ В ЖИВОТА ВЪВ И ИЗВЪН КОНТЕ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОСТАВИ СПЕЦИАЛИЗИРАНА ПСИХОЛОГИЧЕСКА ПОДКРЕПА НА СТУДЕНТИ СЪС СОЦИАЛНИ НЕДОСТАТЪЦИ, УВРЕЖДАНИЯ ИЛИ ПОВЕДЕНЧЕСКИ ИЛИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ УВРЕЖДАНИЯ. ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА УЧИТЕЛИ И СЕМЕЙСТВА С ОБУЧЕНИЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКА ПОДКРЕПА. ПРЕДВИЖДА СЕ СПЕЦИАЛИЗИРАНАТА РАБОТА НА ПСИХОЛОГ, ЧИЯТО ПОМОЩ МОЖЕ ДА БЪДЕ ОБОБЩЕНА В ПСИХОЛОГИЧЕСКОТО КОНСУЛТИРАНЕ; НАСТАВНИЧЕСТВО, НАСТАВНИЧЕСТВО И ПЕРСОНАЛИЗИРАНО НАСТАВНИЧЕСТВО; ОБУЧЕНИЕ И ОБУЧЕНИЕ НА УЧИТЕЛИ. ДЕЙСТВИЯТА, ПРЕДВИДЕНИ В ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА ПРОЕКТА, ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОСТАВЯТ ПСИХОЛОГИЧЕСКА ПОДКРЕПА НА УЧЕНИЦИ, КОИТО СА В ЗАТРУДНЕНО ПОЛОЖЕНИЕ В ХОДА НА ОБУЧЕНИЕТО ИЛИ ЗА СМЕТКА НА ДОКЛАДВАНЕТО В УЧИЛИЩНАТА СРЕДА, ПРИЧИНЕНИ ОТ СОЦИАЛНИ ПРОБЛЕМИ, УВРЕЖДАНИЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИ, УЧЕБНИ ИЛИ ПОВЕДЕНЧЕСКИ РАЗСТРОЙСТВА. ЦЕЛТА НА ТАЗИ ПОДКРЕПА Е ДА СЕ ПОПУЛЯРИЗИРАТ УЧАСТВАЩИТЕ СТУДЕНТИ, ОБЩОТО БЛАГОСЪСТОЯНИЕ В ЖИВОТА ВЪВ И ИЗВЪН КОНТЕ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKTJAVASLAT CÉLJA, HOGY SPECIÁLIS PSZICHOLÓGIAI TÁMOGATÁST NYÚJTSON A SZOCIÁLIS HÁTRÁNYOKKAL, FOGYATÉKOSSÁGGAL, VISELKEDÉSI VAGY TANULÁSI NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDŐ DIÁKOKNAK. A PROJEKTBEN KÉPZÉSSEL ÉS PSZICHOLÓGIAI TÁMOGATÁSSAL RENDELKEZŐ TANÁROK ÉS CSALÁDOK VESZNEK RÉSZT. RENDELKEZIK EGY PSZICHOLÓGUS SZAKMUNKÁJÁRÓL, AKINEK TÁMOGATÓ INTÉZKEDÉSEI PSZICHOLÓGIAI TANÁCSADÁSBAN FOGLALHATÓK ÖSSZE; COACHING, MENTORÁLÁS ÉS SZEMÉLYRE SZABOTT COACHING; TANÁRKÉPZÉS ÉS -KÉPZÉS. A PROJEKT VÉGREHAJTÁSA SORÁN ELŐIRÁNYZOTT INTÉZKEDÉSEK CÉLJA, HOGY PSZICHOLÓGIAI TÁMOGATÁST NYÚJTSANAK AZOKNAK A DIÁKOKNAK, AKIK A TANULMÁNYOK SORÁN NEHÉZ HELYZETBEN VANNAK, VAGY A TÁRSADALMI PROBLÉMÁK, FOGYATÉKOSSÁG, PSZICHOLÓGIAI, TANULÁSI VAGY VISELKEDÉSI ZAVAROK ÁLTAL OKOZOTT ISKOLAI KÖRNYEZETBEN TÖRTÉNŐ JELENTÉSTÉTEL KÁRÁRA. ENNEK A TÁMOGATÁSNAK AZ A CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA AZ ÉRINTETT DIÁKOKAT, AZ ÁLTALÁNOS JÓLÉTET A CONTE-ON BELÜL ÉS KÍVÜL. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKTJAVASLAT CÉLJA, HOGY SPECIÁLIS PSZICHOLÓGIAI TÁMOGATÁST NYÚJTSON A SZOCIÁLIS HÁTRÁNYOKKAL, FOGYATÉKOSSÁGGAL, VISELKEDÉSI VAGY TANULÁSI NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDŐ DIÁKOKNAK. A PROJEKTBEN KÉPZÉSSEL ÉS PSZICHOLÓGIAI TÁMOGATÁSSAL RENDELKEZŐ TANÁROK ÉS CSALÁDOK VESZNEK RÉSZT. RENDELKEZIK EGY PSZICHOLÓGUS SZAKMUNKÁJÁRÓL, AKINEK TÁMOGATÓ INTÉZKEDÉSEI PSZICHOLÓGIAI TANÁCSADÁSBAN FOGLALHATÓK ÖSSZE; COACHING, MENTORÁLÁS ÉS SZEMÉLYRE SZABOTT COACHING; TANÁRKÉPZÉS ÉS -KÉPZÉS. A PROJEKT VÉGREHAJTÁSA SORÁN ELŐIRÁNYZOTT INTÉZKEDÉSEK CÉLJA, HOGY PSZICHOLÓGIAI TÁMOGATÁST NYÚJTSANAK AZOKNAK A DIÁKOKNAK, AKIK A TANULMÁNYOK SORÁN NEHÉZ HELYZETBEN VANNAK, VAGY A TÁRSADALMI PROBLÉMÁK, FOGYATÉKOSSÁG, PSZICHOLÓGIAI, TANULÁSI VAGY VISELKEDÉSI ZAVAROK ÁLTAL OKOZOTT ISKOLAI KÖRNYEZETBEN TÖRTÉNŐ JELENTÉSTÉTEL KÁRÁRA. ENNEK A TÁMOGATÁSNAK AZ A CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA AZ ÉRINTETT DIÁKOKAT, AZ ÁLTALÁNOS JÓLÉTET A CONTE-ON BELÜL ÉS KÍVÜL. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKTJAVASLAT CÉLJA, HOGY SPECIÁLIS PSZICHOLÓGIAI TÁMOGATÁST NYÚJTSON A SZOCIÁLIS HÁTRÁNYOKKAL, FOGYATÉKOSSÁGGAL, VISELKEDÉSI VAGY TANULÁSI NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDŐ DIÁKOKNAK. A PROJEKTBEN KÉPZÉSSEL ÉS PSZICHOLÓGIAI TÁMOGATÁSSAL RENDELKEZŐ TANÁROK ÉS CSALÁDOK VESZNEK RÉSZT. RENDELKEZIK EGY PSZICHOLÓGUS SZAKMUNKÁJÁRÓL, AKINEK TÁMOGATÓ INTÉZKEDÉSEI PSZICHOLÓGIAI TANÁCSADÁSBAN FOGLALHATÓK ÖSSZE; COACHING, MENTORÁLÁS ÉS SZEMÉLYRE SZABOTT COACHING; TANÁRKÉPZÉS ÉS -KÉPZÉS. A PROJEKT VÉGREHAJTÁSA SORÁN ELŐIRÁNYZOTT INTÉZKEDÉSEK CÉLJA, HOGY PSZICHOLÓGIAI TÁMOGATÁST NYÚJTSANAK AZOKNAK A DIÁKOKNAK, AKIK A TANULMÁNYOK SORÁN NEHÉZ HELYZETBEN VANNAK, VAGY A TÁRSADALMI PROBLÉMÁK, FOGYATÉKOSSÁG, PSZICHOLÓGIAI, TANULÁSI VAGY VISELKEDÉSI ZAVAROK ÁLTAL OKOZOTT ISKOLAI KÖRNYEZETBEN TÖRTÉNŐ JELENTÉSTÉTEL KÁRÁRA. ENNEK A TÁMOGATÁSNAK AZ A CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA AZ ÉRINTETT DIÁKOKAT, AZ ÁLTALÁNOS JÓLÉTET A CONTE-ON BELÜL ÉS KÍVÜL. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TOGRA TIONSCADAIL SAINTACAÍOCHT SHÍCEOLAÍOCH A CHUR AR FÁIL DO MHIC LÉINN ATÁ FAOI MHÍBHUNTÁISTE SÓISIALTA, FAOI MHÍCHUMAS NÓ FAOI MHÍCHUMAS IOMPRAÍOCHTA NÓ FOGHLAMA. BAINEANN AN TIONSCADAL LE MÚINTEOIRÍ AGUS TEAGHLAIGH A BHFUIL OILIÚINT AGUS TACAÍOCHT SHÍCEOLAÍOCH ACU. DÉANTAR FORÁIL DO SHAINOBAIR SÍCEOLAÍ AR FÉIDIR ACHOIMRE A DHÉANAMH AR A CHUID GNÍOMHAÍOCHTAÍ TACAÍOCHTA I GCOMHAIRLEOIREACHT SHÍCEOLAÍOCH; CÓITSEÁIL, MEANTÓIREACHT AGUS CÓITSEÁIL PHEARSANTAITHE; OILIÚINT AGUS OILIÚINT MÚINTEOIRÍ. IS É IS AIDHM DO NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ BEARTAITHE I GCUR CHUN FEIDHME AN TIONSCADAIL TACAÍOCHT SHÍCEOLAÍOCH A CHUR AR FÁIL DO MHIC LÉINN ATÁ I GCRUACHÁS AGUS IAD I MBUN STAIDÉIR, NÓ AR CHOSTAS TUAIRISCITHE LAISTIGH DE THIMPEALLACHT NA SCOILE DE BHARR FADHBANNA SÓISIALTA, MÍCHUMAIS, SÍCEOLAÍOCHTA, FOGHLAMA NÓ NEAMHOIRD IOMPRAÍOCHTA. IS É CUSPÓIR NA TACAÍOCHTA SEO NÁ NA MIC LÉINN LENA MBAINEANN A CHUR CHUN CINN, AN DEA-BHAIL GHINEARÁLTA INA GCÓNAÍ LAISTIGH AGUS LASMUIGH DEN CHONTE. (Irish)
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TOGRA TIONSCADAIL SAINTACAÍOCHT SHÍCEOLAÍOCH A CHUR AR FÁIL DO MHIC LÉINN ATÁ FAOI MHÍBHUNTÁISTE SÓISIALTA, FAOI MHÍCHUMAS NÓ FAOI MHÍCHUMAS IOMPRAÍOCHTA NÓ FOGHLAMA. BAINEANN AN TIONSCADAL LE MÚINTEOIRÍ AGUS TEAGHLAIGH A BHFUIL OILIÚINT AGUS TACAÍOCHT SHÍCEOLAÍOCH ACU. DÉANTAR FORÁIL DO SHAINOBAIR SÍCEOLAÍ AR FÉIDIR ACHOIMRE A DHÉANAMH AR A CHUID GNÍOMHAÍOCHTAÍ TACAÍOCHTA I GCOMHAIRLEOIREACHT SHÍCEOLAÍOCH; CÓITSEÁIL, MEANTÓIREACHT AGUS CÓITSEÁIL PHEARSANTAITHE; OILIÚINT AGUS OILIÚINT MÚINTEOIRÍ. IS É IS AIDHM DO NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ BEARTAITHE I GCUR CHUN FEIDHME AN TIONSCADAIL TACAÍOCHT SHÍCEOLAÍOCH A CHUR AR FÁIL DO MHIC LÉINN ATÁ I GCRUACHÁS AGUS IAD I MBUN STAIDÉIR, NÓ AR CHOSTAS TUAIRISCITHE LAISTIGH DE THIMPEALLACHT NA SCOILE DE BHARR FADHBANNA SÓISIALTA, MÍCHUMAIS, SÍCEOLAÍOCHTA, FOGHLAMA NÓ NEAMHOIRD IOMPRAÍOCHTA. IS É CUSPÓIR NA TACAÍOCHTA SEO NÁ NA MIC LÉINN LENA MBAINEANN A CHUR CHUN CINN, AN DEA-BHAIL GHINEARÁLTA INA GCÓNAÍ LAISTIGH AGUS LASMUIGH DEN CHONTE. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TOGRA TIONSCADAIL SAINTACAÍOCHT SHÍCEOLAÍOCH A CHUR AR FÁIL DO MHIC LÉINN ATÁ FAOI MHÍBHUNTÁISTE SÓISIALTA, FAOI MHÍCHUMAS NÓ FAOI MHÍCHUMAS IOMPRAÍOCHTA NÓ FOGHLAMA. BAINEANN AN TIONSCADAL LE MÚINTEOIRÍ AGUS TEAGHLAIGH A BHFUIL OILIÚINT AGUS TACAÍOCHT SHÍCEOLAÍOCH ACU. DÉANTAR FORÁIL DO SHAINOBAIR SÍCEOLAÍ AR FÉIDIR ACHOIMRE A DHÉANAMH AR A CHUID GNÍOMHAÍOCHTAÍ TACAÍOCHTA I GCOMHAIRLEOIREACHT SHÍCEOLAÍOCH; CÓITSEÁIL, MEANTÓIREACHT AGUS CÓITSEÁIL PHEARSANTAITHE; OILIÚINT AGUS OILIÚINT MÚINTEOIRÍ. IS É IS AIDHM DO NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ BEARTAITHE I GCUR CHUN FEIDHME AN TIONSCADAIL TACAÍOCHT SHÍCEOLAÍOCH A CHUR AR FÁIL DO MHIC LÉINN ATÁ I GCRUACHÁS AGUS IAD I MBUN STAIDÉIR, NÓ AR CHOSTAS TUAIRISCITHE LAISTIGH DE THIMPEALLACHT NA SCOILE DE BHARR FADHBANNA SÓISIALTA, MÍCHUMAIS, SÍCEOLAÍOCHTA, FOGHLAMA NÓ NEAMHOIRD IOMPRAÍOCHTA. IS É CUSPÓIR NA TACAÍOCHTA SEO NÁ NA MIC LÉINN LENA MBAINEANN A CHUR CHUN CINN, AN DEA-BHAIL GHINEARÁLTA INA GCÓNAÍ LAISTIGH AGUS LASMUIGH DEN CHONTE. (Irish) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTFÖRSLAGET SYFTAR TILL ATT GE SÄRSKILT PSYKOLOGISKT STÖD TILL STUDENTER MED SOCIALA NACKDELAR, FUNKTIONSNEDSÄTTNINGAR ELLER BETEENDE- ELLER INLÄRNINGSSVÅRIGHETER. PROJEKTET INVOLVERAR LÄRARE OCH FAMILJER MED UTBILDNING OCH PSYKOLOGISKT STÖD. DET FINNS BESTÄMMELSER OM SPECIALISTARBETE SOM UTFÖRS AV EN PSYKOLOG VARS STÖDÅTGÄRDER KAN SAMMANFATTAS I PSYKOLOGISK RÅDGIVNING. COACHNING, MENTORSKAP OCH PERSONLIG COACHNING. LÄRARUTBILDNING OCH LÄRARUTBILDNING. DE ÅTGÄRDER SOM PLANERAS FÖR GENOMFÖRANDET AV PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GE PSYKOLOGISKT STÖD TILL STUDENTER SOM BEFINNER SIG I SVÅRIGHETER UNDER STUDIERNA ELLER PÅ BEKOSTNAD AV RAPPORTERING INOM SKOLMILJÖN PÅ GRUND AV SOCIALA PROBLEM, FUNKTIONSHINDER, PSYKOLOGISKA, INLÄRNINGS- ELLER BETEENDESTÖRNINGAR. SYFTET MED DETTA STÖD ÄR ATT FRÄMJA DE STUDENTER SOM DELTAR, DET ALLMÄNNA VÄLBEFINNANDET I ATT LEVA INOM OCH UTANFÖR CONTE. (Swedish)
Property / summary: PROJEKTFÖRSLAGET SYFTAR TILL ATT GE SÄRSKILT PSYKOLOGISKT STÖD TILL STUDENTER MED SOCIALA NACKDELAR, FUNKTIONSNEDSÄTTNINGAR ELLER BETEENDE- ELLER INLÄRNINGSSVÅRIGHETER. PROJEKTET INVOLVERAR LÄRARE OCH FAMILJER MED UTBILDNING OCH PSYKOLOGISKT STÖD. DET FINNS BESTÄMMELSER OM SPECIALISTARBETE SOM UTFÖRS AV EN PSYKOLOG VARS STÖDÅTGÄRDER KAN SAMMANFATTAS I PSYKOLOGISK RÅDGIVNING. COACHNING, MENTORSKAP OCH PERSONLIG COACHNING. LÄRARUTBILDNING OCH LÄRARUTBILDNING. DE ÅTGÄRDER SOM PLANERAS FÖR GENOMFÖRANDET AV PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GE PSYKOLOGISKT STÖD TILL STUDENTER SOM BEFINNER SIG I SVÅRIGHETER UNDER STUDIERNA ELLER PÅ BEKOSTNAD AV RAPPORTERING INOM SKOLMILJÖN PÅ GRUND AV SOCIALA PROBLEM, FUNKTIONSHINDER, PSYKOLOGISKA, INLÄRNINGS- ELLER BETEENDESTÖRNINGAR. SYFTET MED DETTA STÖD ÄR ATT FRÄMJA DE STUDENTER SOM DELTAR, DET ALLMÄNNA VÄLBEFINNANDET I ATT LEVA INOM OCH UTANFÖR CONTE. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTFÖRSLAGET SYFTAR TILL ATT GE SÄRSKILT PSYKOLOGISKT STÖD TILL STUDENTER MED SOCIALA NACKDELAR, FUNKTIONSNEDSÄTTNINGAR ELLER BETEENDE- ELLER INLÄRNINGSSVÅRIGHETER. PROJEKTET INVOLVERAR LÄRARE OCH FAMILJER MED UTBILDNING OCH PSYKOLOGISKT STÖD. DET FINNS BESTÄMMELSER OM SPECIALISTARBETE SOM UTFÖRS AV EN PSYKOLOG VARS STÖDÅTGÄRDER KAN SAMMANFATTAS I PSYKOLOGISK RÅDGIVNING. COACHNING, MENTORSKAP OCH PERSONLIG COACHNING. LÄRARUTBILDNING OCH LÄRARUTBILDNING. DE ÅTGÄRDER SOM PLANERAS FÖR GENOMFÖRANDET AV PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GE PSYKOLOGISKT STÖD TILL STUDENTER SOM BEFINNER SIG I SVÅRIGHETER UNDER STUDIERNA ELLER PÅ BEKOSTNAD AV RAPPORTERING INOM SKOLMILJÖN PÅ GRUND AV SOCIALA PROBLEM, FUNKTIONSHINDER, PSYKOLOGISKA, INLÄRNINGS- ELLER BETEENDESTÖRNINGAR. SYFTET MED DETTA STÖD ÄR ATT FRÄMJA DE STUDENTER SOM DELTAR, DET ALLMÄNNA VÄLBEFINNANDET I ATT LEVA INOM OCH UTANFÖR CONTE. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTIETTEPANEKU EESMÄRK ON PAKKUDA SPETSIIFILIST PSÜHHOLOOGILIST TUGE ÕPILASTELE, KELLEL ON SOTSIAALNE HALVEMUS, PUUE VÕI KÄITUMIS- VÕI ÕPIPUUE. PROJEKTIS OSALEVAD KOOLITUSE JA PSÜHHOLOOGILISE TOEGA ÕPETAJAD JA PERED. NÄHAKSE ETTE PSÜHHOLOOGI ERITÖÖ, KELLE TOETUSMEETMED VÕIB KOKKU VÕTTA PSÜHHOLOOGILISE NÕUSTAMISE KÄIGUS; JUHENDAMINE, JUHENDAMINE JA PERSONAALNE JUHENDAMINE; ÕPETAJATE KOOLITUS JA KOOLITUS. PROJEKTI RAKENDAMISEKS ETTENÄHTUD MEETMETE EESMÄRK ON PAKKUDA PSÜHHOLOOGILIST TUGE ÜLIÕPILASTELE, KES ON ÕPINGUTE KÄIGUS RASKUSTES VÕI SOTSIAALPROBLEEMIDEST, PUUDEST, PSÜHHOLOOGILISTEST, ÕPPIMIS- VÕI KÄITUMISHÄIRETEST TINGITUD KOOLIKESKKONNAS TEATAMISE ARVELT. SELLE TOETUSE EESMÄRK ON EDENDADA KAASATUD ÕPILASI, ÜLDIST HEAOLU CONTE’I SEES JA VÄLJASPOOL SEDA. (Estonian)
Property / summary: PROJEKTIETTEPANEKU EESMÄRK ON PAKKUDA SPETSIIFILIST PSÜHHOLOOGILIST TUGE ÕPILASTELE, KELLEL ON SOTSIAALNE HALVEMUS, PUUE VÕI KÄITUMIS- VÕI ÕPIPUUE. PROJEKTIS OSALEVAD KOOLITUSE JA PSÜHHOLOOGILISE TOEGA ÕPETAJAD JA PERED. NÄHAKSE ETTE PSÜHHOLOOGI ERITÖÖ, KELLE TOETUSMEETMED VÕIB KOKKU VÕTTA PSÜHHOLOOGILISE NÕUSTAMISE KÄIGUS; JUHENDAMINE, JUHENDAMINE JA PERSONAALNE JUHENDAMINE; ÕPETAJATE KOOLITUS JA KOOLITUS. PROJEKTI RAKENDAMISEKS ETTENÄHTUD MEETMETE EESMÄRK ON PAKKUDA PSÜHHOLOOGILIST TUGE ÜLIÕPILASTELE, KES ON ÕPINGUTE KÄIGUS RASKUSTES VÕI SOTSIAALPROBLEEMIDEST, PUUDEST, PSÜHHOLOOGILISTEST, ÕPPIMIS- VÕI KÄITUMISHÄIRETEST TINGITUD KOOLIKESKKONNAS TEATAMISE ARVELT. SELLE TOETUSE EESMÄRK ON EDENDADA KAASATUD ÕPILASI, ÜLDIST HEAOLU CONTE’I SEES JA VÄLJASPOOL SEDA. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTIETTEPANEKU EESMÄRK ON PAKKUDA SPETSIIFILIST PSÜHHOLOOGILIST TUGE ÕPILASTELE, KELLEL ON SOTSIAALNE HALVEMUS, PUUE VÕI KÄITUMIS- VÕI ÕPIPUUE. PROJEKTIS OSALEVAD KOOLITUSE JA PSÜHHOLOOGILISE TOEGA ÕPETAJAD JA PERED. NÄHAKSE ETTE PSÜHHOLOOGI ERITÖÖ, KELLE TOETUSMEETMED VÕIB KOKKU VÕTTA PSÜHHOLOOGILISE NÕUSTAMISE KÄIGUS; JUHENDAMINE, JUHENDAMINE JA PERSONAALNE JUHENDAMINE; ÕPETAJATE KOOLITUS JA KOOLITUS. PROJEKTI RAKENDAMISEKS ETTENÄHTUD MEETMETE EESMÄRK ON PAKKUDA PSÜHHOLOOGILIST TUGE ÜLIÕPILASTELE, KES ON ÕPINGUTE KÄIGUS RASKUSTES VÕI SOTSIAALPROBLEEMIDEST, PUUDEST, PSÜHHOLOOGILISTEST, ÕPPIMIS- VÕI KÄITUMISHÄIRETEST TINGITUD KOOLIKESKKONNAS TEATAMISE ARVELT. SELLE TOETUSE EESMÄRK ON EDENDADA KAASATUD ÕPILASI, ÜLDIST HEAOLU CONTE’I SEES JA VÄLJASPOOL SEDA. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / Italian Kohesio ID
 
Property / Italian Kohesio ID: 8sa11020131011tc180040 / rank
 
Normal rank
Property / programme
 
Property / programme: Sardegna - ESF / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: 3 – Education and training / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / end time
 
5 June 2019
Timestamp+2019-06-05T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / end time: 5 June 2019 / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
24 April 2023
Timestamp+2023-04-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 24 April 2023 / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
SARDEGNA
Property / location (string): SARDEGNA / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location
 
40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E
Latitude40.0912813
Longitude9.0305773
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E / qualifier
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Oristano / rank
 
Normal rank
Property / Call for proposal
 
Property / Call for proposal: Avviso Tutti a lscol@ anni scolastici 2018/2019 - 2019/2020 - Linea C / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 04:30, 11 October 2024

Project Q1952140 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ALL DIFFERENT - Q1952140
Project Q1952140 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    14,400.0 Euro
    0 references
    budget
    28,800.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    3 October 2018
    0 references
    end time
    5 June 2019
    0 references
    expected end time
    31 August 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.I.S. "M. BUONARROTI" GUSPINI
    0 references
    beneficiary
    Q252603
    0 references
    programme
    Sardegna - ESF
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    LA PROPOSTA PROGETTUALE INTENDE FORNIRE UN SUPPORTO PSICOLOGICO SPECIALIZZATO IN FAVORE DI STUDENTI CON SVANTAGGI SOCIALI, DISABILITà O CON DISTURBI COMPORTAMENTALI O DELL'APPRENDIMENTO. TRASVERSALMENTE IL PROGETTO COINVOLGE DOCENTI E FAMIGLIE CON AZIONI FORMATIVE E DI SUPPORTO PSICOLOGICO. SI PREVEDE L'INTERVENTO SPECIALISTICO DI UNO PSICOLOGO LE CUI AZIONI DI SOSTEGNO SI POSSONO RIASSUMERE IN COUNSELING PSICOLOGICO; TUTORAGGIO, MENTORING E ACCOMPAGNAMENTO PERSONALIZZATO; TEACHER TRAINING E FORMAZIONE. LE AZIONI PREVISTE DALLA REALIZZAZIONE DEL PROGETTO HANNO LO SCOPO DI FORNIRE UN SUPPORTO PSICOLOGICO AGLI STUDENTI IN DIFFICOLTA NEL PERCORSO DI STUDI, O CON DIFFICOLTà DI RELAZIONE ALL'INTERNO DELL'AMBIENTE SCOLASTICO CAUSATE DA PROBLEMATICHE SOCIALI, DA DISABILITà, DA DISTURBI DI TIPO PSICOLOGICO, DELL'APPRENDIMENTO O DI TIPO COMPORTAMENTALE. TALE SUPPORTO SI PONE L'OBIETTIVO DI FAVORIRE NEGLI STUDENTI COINVOLTI, IL BENESSERE GENERALE NELLA VITA ALL'INTERNO E ALL'ESTERNO DEL CONTE (Italian)
    0 references
    THE PROJECT PROPOSAL AIMS TO PROVIDE SPECIALISED PSYCHOLOGICAL SUPPORT FOR STUDENTS WITH SOCIAL DISADVANTAGES, DISABILITIES OR BEHAVIOURAL OR LEARNING DISABILITIES. THE PROJECT INVOLVES TEACHERS AND FAMILIES WITH TRAINING AND PSYCHOLOGICAL SUPPORT. PROVISION IS MADE FOR THE SPECIALIST WORK OF A PSYCHOLOGIST WHOSE SUPPORT ACTIONS MAY BE SUMMARISED IN PSYCHOLOGICAL COUNSELLING; COACHING, MENTORING AND PERSONALISED COACHING; TEACHER TRAINING AND TRAINING. THE ACTIONS FORESEEN IN THE IMPLEMENTATION OF THE PROJECT AIM TO PROVIDE PSYCHOLOGICAL SUPPORT TO STUDENTS WHO ARE IN DIFFICULTY IN THE COURSE OF STUDIES, OR AT THE EXPENSE OF REPORTING WITHIN THE SCHOOL ENVIRONMENT CAUSED BY SOCIAL PROBLEMS, DISABILITY, PSYCHOLOGICAL, LEARNING OR BEHAVIOURAL DISORDERS. THE PURPOSE OF THIS SUPPORT IS TO PROMOTE THE STUDENTS INVOLVED, THE GENERAL WELL-BEING IN LIVING INSIDE AND OUTSIDE THE CONTE. (English)
    readability score
    0.1773912712827338
    0 references
    LA PROPOSITION DE PROJET VISE À FOURNIR UN SOUTIEN PSYCHOLOGIQUE SPÉCIALISÉ AUX ÉTUDIANTS SOUFFRANT DE HANDICAPS SOCIAUX, DE TROUBLES DU COMPORTEMENT OU D’APPRENTISSAGE. LE PROJET ASSOCIE LES ENSEIGNANTS ET LES FAMILLES À DES ACTIONS DE SOUTIEN ÉDUCATIF ET PSYCHOLOGIQUE. DES DISPOSITIONS SONT PRÉVUES POUR L ‘INTERVENTION SPÉCIALISÉE D’ UN PSYCHOLOGUE DONT LES ACTIONS DE SOUTIEN PEUVENT ÊTRE RÉSUMÉES DANS LE CADRE DU CONSEIL PSYCHOLOGIQUE; LE MENTORAT, LE MENTORAT ET L’ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISÉ; FORMATION ET FORMATION DES ENSEIGNANTS. LES ACTIONS ENVISAGÉES PAR LA MISE EN ŒUVRE DU PROJET VISENT À APPORTER UN SOUTIEN PSYCHOLOGIQUE AUX ÉLÈVES EN DIFFICULTÉ DANS LEURS ÉTUDES OU AUX DIFFICULTÉS LIÉES À L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE CAUSÉES PAR DES PROBLÈMES SOCIAUX, UN HANDICAP, DES TROUBLES PSYCHOLOGIQUES, DES APPRENTISSAGES OU DES COMPORTEMENTS. CE SOUTIEN VISE À ENCOURAGER LES ÉTUDIANTS IMPLIQUÉS, LE BIEN-ÊTRE GÉNÉRAL DANS LA VIE À L’INTÉRIEUR ET À L’EXTÉRIEUR DU COMTE (French)
    point in time
    13 December 2021
    0 references
    HET PROJECTVOORSTEL BEOOGT GESPECIALISEERDE PSYCHOLOGISCHE ONDERSTEUNING TE BIEDEN AAN STUDENTEN MET SOCIALE NADELEN, HANDICAPS OF GEDRAGS- OF LEERSTOORNISSEN. HET PROJECT OMVAT LEERKRACHTEN EN GEZINNEN MET EDUCATIEVE EN PSYCHOLOGISCHE ONDERSTEUNING. ER WORDT VOORZIEN IN DE GESPECIALISEERDE INTERVENTIE VAN EEN PSYCHOLOOG WIENS ONDERSTEUNENDE ACTIES IN PSYCHOLOGISCHE BEGELEIDING KUNNEN WORDEN SAMENGEVAT; BEGELEIDING, BEGELEIDING EN PERSOONLIJKE BEGELEIDING; OPLEIDING EN OPLEIDING VAN LEERKRACHTEN. DE ACTIES DIE IN HET KADER VAN DE UITVOERING VAN HET PROJECT WORDEN OVERWOGEN, ZIJN BEDOELD OM PSYCHOLOGISCHE ONDERSTEUNING TE BIEDEN AAN STUDENTEN IN MOEILIJKHEDEN BIJ HUN STUDIE OF MET PROBLEMEN IN VERBAND MET DE SCHOOLOMGEVING ALS GEVOLG VAN SOCIALE PROBLEMEN, HANDICAPS, PSYCHISCHE STOORNISSEN, LEREN OF GEDRAGSSTOORNISSEN. DEZE ONDERSTEUNING IS GERICHT OP HET STIMULEREN VAN DE BETROKKEN STUDENTEN, HET ALGEMENE WELZIJN IN HET LEVEN BINNEN EN BUITEN DE TELLING (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    DER PROJEKTVORSCHLAG ZIELT DARAUF AB, STUDENTEN MIT SOZIALEN BENACHTEILIGUNGEN, BEHINDERUNGEN ODER VERHALTENSSTÖRUNGEN ODER LERNSTÖRUNGEN SPEZIALISIERTE PSYCHOLOGISCHE UNTERSTÜTZUNG ZU BIETEN. DAS PROJEKT UMFASST LEHRER UND FAMILIEN MIT PÄDAGOGISCHEN UND PSYCHOLOGISCHEN UNTERSTÜTZUNGSMASSNAHMEN. ES IST VORGESEHEN, DASS EIN PSYCHOLOGE, DESSEN UNTERSTÜTZUNGSMASSNAHMEN IN PSYCHOLOGISCHER BERATUNG ZUSAMMENGEFASST WERDEN KÖNNEN, FACHINTERVENTIONEN DURCHFÜHRT; MENTORING, MENTORING UND PERSONALISIERTE BEGLEITUNG; LEHRERAUSBILDUNG UND -AUSBILDUNG. DIE IN DER DURCHFÜHRUNG DES PROJEKTS VORGESEHENEN MASSNAHMEN ZIELEN DARAUF AB, STUDENTEN IN SCHWIERIGKEITEN IN IHREM STUDIUM ODER MIT SCHWIERIGKEITEN INNERHALB DES SCHULISCHEN UMFELDS, DIE DURCH SOZIALE PROBLEME, BEHINDERUNG, PSYCHISCHE STÖRUNGEN, LERNEN ODER VERHALTENSMUSTER BEDINGT SIND, PSYCHOLOGISCHE UNTERSTÜTZUNG ZU BIETEN. DIESE UNTERSTÜTZUNG ZIELT DARAUF AB, DIE BETEILIGTEN STUDENTEN ZU ERMUTIGEN, DAS ALLGEMEINE WOHLBEFINDEN IM LEBEN INNERHALB UND AUSSERHALB DER ZAHL (German)
    point in time
    23 December 2021
    0 references
    LA PROPUESTA DE PROYECTO TIENE POR OBJETO PROPORCIONAR APOYO PSICOLÓGICO ESPECIALIZADO A LOS ESTUDIANTES CON DESVENTAJAS SOCIALES, DISCAPACIDADES O TRASTORNOS DEL COMPORTAMIENTO O DEL APRENDIZAJE. EL PROYECTO INVOLUCRA A DOCENTES Y FAMILIAS CON ACCIONES DE APOYO EDUCATIVO Y PSICOLÓGICO. SE PREVÉ LA INTERVENCIÓN ESPECIALIZADA DE UN PSICÓLOGO CUYAS ACCIONES DE APOYO PUEDAN RESUMIRSE EN ASESORAMIENTO PSICOLÓGICO; TUTORÍA, TUTORÍA Y ACOMPAÑAMIENTO PERSONALIZADO; FORMACIÓN Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO. LAS ACCIONES PREVISTAS EN LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO TIENEN POR OBJETO PROPORCIONAR APOYO PSICOLÓGICO A LOS ESTUDIANTES CON DIFICULTADES EN SUS ESTUDIOS, O CON DIFICULTADES EN RELACIÓN CON EL ENTORNO ESCOLAR CAUSADAS POR PROBLEMAS SOCIALES, DISCAPACIDAD, TRASTORNOS PSICOLÓGICOS, APRENDIZAJE O TIPO DE COMPORTAMIENTO. ESTE APOYO TIENE COMO OBJETIVO ANIMAR A LOS ESTUDIANTES INVOLUCRADOS, EL BIENESTAR GENERAL EN LA VIDA DENTRO Y FUERA DE LA CUENTA (Spanish)
    point in time
    24 January 2022
    0 references
    PROJEKTFORSLAGET HAR TIL FORMÅL AT YDE SPECIALISERET PSYKOLOGISK STØTTE TIL STUDERENDE MED SOCIALE ULEMPER, HANDICAP ELLER ADFÆRDS- ELLER INDLÆRINGSVANSKELIGHEDER. PROJEKTET INVOLVERER LÆRERE OG FAMILIER MED UDDANNELSE OG PSYKOLOGISK STØTTE. DER ER SØRGET FOR SPECIALARBEJDE HOS EN PSYKOLOG, HVIS STØTTEFORANSTALTNINGER KAN SAMMENFATTES I PSYKOLOGISK RÅDGIVNING; COACHING, MENTORORDNINGER OG PERSONLIG COACHING LÆRERUDDANNELSE OG -UDDANNELSE. DE FORANSTALTNINGER, DER ER PLANLAGT I FORBINDELSE MED GENNEMFØRELSEN AF PROJEKTET, HAR TIL FORMÅL AT YDE PSYKOLOGISK STØTTE TIL STUDERENDE, DER ER I VANSKELIGHEDER I FORBINDELSE MED STUDIER, ELLER PÅ BEKOSTNING AF RAPPORTERING I SKOLEMILJØET SOM FØLGE AF SOCIALE PROBLEMER, HANDICAP, PSYKOLOGISKE, INDLÆRINGSMÆSSIGE ELLER ADFÆRDSMÆSSIGE FORSTYRRELSER. FORMÅLET MED DENNE STØTTE ER AT FREMME DE INVOLVEREDE STUDERENDE, DET GENERELLE VELBEFINDENDE I AT BO I OG UDEN FOR CONTE. (Danish)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΉΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΚΟΙΝΩΝΙΚΆ ΜΕΙΟΝΕΚΤΉΜΑΤΑ, ΑΝΑΠΗΡΊΕΣ Ή ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆΣ Ή ΜΑΘΗΣΙΑΚΈΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΜΕ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΉ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ. ΠΡΟΒΛΈΠΕΤΑΙ Η ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΗ ΕΡΓΑΣΊΑ ΨΥΧΟΛΌΓΟΥ ΤΟΥ ΟΠΟΊΟΥ ΟΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΣΥΝΟΨΙΣΤΟΎΝ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΉ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΉ· ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ, ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ ΚΑΙ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΗ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ· ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ. ΟΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΉΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ Ή ΣΕ ΒΆΡΟΣ ΤΗΣ ΥΠΟΒΟΛΉΣ ΕΚΘΈΣΕΩΝ ΕΝΤΌΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΛΌΓΩ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ, ΑΝΑΠΗΡΊΑΣ, ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΏΝ, ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ Ή ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΙΚΏΝ ΔΙΑΤΑΡΑΧΏΝ. ΣΚΟΠΌΣ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΌΝΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ, ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΉΣ ΕΥΗΜΕΡΊΑΣ ΣΤΗ ΔΙΑΒΊΩΣΗ ΕΝΤΌΣ ΚΑΙ ΕΚΤΌΣ ΤΟΥ CONTE. (Greek)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    CILJ JE PRIJEDLOGA PROJEKTA PRUŽITI SPECIJALIZIRANU PSIHOLOŠKU POTPORU STUDENTIMA S DRUŠTVENIM POTEŠKOĆAMA, INVALIDITETOM ILI POTEŠKOĆAMA U PONAŠANJU ILI UČENJU. PROJEKT UKLJUČUJE NASTAVNIKE I OBITELJI S OBUKOM I PSIHOLOŠKOM POTPOROM. PREDVIĐEN JE STRUČNI RAD PSIHOLOGA ČIJE SE MJERE POTPORE MOGU SAŽETI U PSIHOLOŠKOM SAVJETOVANJU; PODUČAVANJE, MENTORSTVO I PERSONALIZIRANO PODUČAVANJE; OSPOSOBLJAVANJE I OSPOSOBLJAVANJE NASTAVNIKA. CILJ JE AKTIVNOSTI PREDVIĐENIH U PROVEDBI PROJEKTA PRUŽITI PSIHOLOŠKU POTPORU UČENICIMA KOJI SU U POTEŠKOĆAMA TIJEKOM STUDIJA ILI NA ŠTETU IZVJEŠĆIVANJA U ŠKOLSKOM OKRUŽENJU UZROKOVANIH DRUŠTVENIM PROBLEMIMA, INVALIDITETOM, PSIHOLOŠKIM POREMEĆAJIMA, POREMEĆAJIMA U UČENJU ILI POREMEĆAJIMA U PONAŠANJU. SVRHA OVE POTPORE JE PROMICANJE UKLJUČENIH STUDENATA, OPĆE DOBROBITI U ŽIVOTU UNUTAR I IZVAN CONTEA. (Croatian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    PROPUNEREA DE PROIECT URMĂREȘTE SĂ OFERE SPRIJIN PSIHOLOGIC SPECIALIZAT STUDENȚILOR CU DEZAVANTAJE SOCIALE, HANDICAPURI SAU HANDICAPURI COMPORTAMENTALE SAU DE ÎNVĂȚARE. PROIECTUL IMPLICĂ PROFESORI ȘI FAMILII CU PREGĂTIRE ȘI SPRIJIN PSIHOLOGIC. SE PREVEDE ACTIVITATEA DE SPECIALITATE A UNUI PSIHOLOG ALE CĂRUI ACȚIUNI DE SPRIJIN POT FI REZUMATE ÎN CONSILIERE PSIHOLOGICĂ; COACHING, MENTORAT ȘI COACHING PERSONALIZAT; FORMAREA ȘI FORMAREA CADRELOR DIDACTICE. ACȚIUNILE PREVĂZUTE ÎN PUNEREA ÎN APLICARE A PROIECTULUI AU SCOPUL DE A OFERI SPRIJIN PSIHOLOGIC STUDENȚILOR AFLAȚI ÎN DIFICULTATE ÎN CURSUL STUDIILOR SAU ÎN DETRIMENTUL RAPORTĂRII ÎN MEDIUL ȘCOLAR CAUZATE DE PROBLEME SOCIALE, DIZABILITĂȚI, TULBURĂRI PSIHOLOGICE, DE ÎNVĂȚARE SAU DE COMPORTAMENT. SCOPUL ACESTUI SPRIJIN ESTE DE A PROMOVA STUDENȚII IMPLICAȚI, BUNĂSTAREA GENERALĂ ÎN VIAȚA ÎN INTERIORUL ȘI ÎN AFARA CONTELUI. (Romanian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    CIEĽOM NÁVRHU PROJEKTU JE POSKYTNÚŤ ŠPECIALIZOVANÚ PSYCHOLOGICKÚ PODPORU ŠTUDENTOM SO SOCIÁLNYM ZNEVÝHODNENÍM, ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM ALEBO PORUCHAMI SPRÁVANIA ALEBO UČENIA SA. PROJEKT ZAHŔŇA UČITEĽOV A RODINY S ODBORNOU PRÍPRAVOU A PSYCHOLOGICKOU PODPOROU. USTANOVUJE SA ŠPECIALIZOVANÁ PRÁCA PSYCHOLÓGA, KTORÉHO PODPORNÉ ČINNOSTI MOŽNO ZHRNÚŤ V PSYCHOLOGICKOM PORADENSTVE; KOUČING, MENTORSTVO A PERSONALIZOVANÝ KOUČING; ODBORNÁ PRÍPRAVA A ODBORNÁ PRÍPRAVA UČITEĽOV. OPATRENIA PLÁNOVANÉ PRI REALIZÁCII PROJEKTU SÚ ZAMERANÉ NA POSKYTOVANIE PSYCHOLOGICKEJ PODPORY ŠTUDENTOM, KTORÍ MAJÚ ŤAŽKOSTI V PRIEBEHU ŠTÚDIA, ALEBO NA ÚKOR PODÁVANIA SPRÁV V ŠKOLSKOM PROSTREDÍ SPÔSOBENÝCH SOCIÁLNYMI PROBLÉMAMI, ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM, PSYCHICKÝMI PORUCHAMI, PORUCHAMI UČENIA ALEBO PORUCHAMI SPRÁVANIA. ÚČELOM TEJTO PODPORY JE PROPAGOVAŤ ZAPOJENÝCH ŠTUDENTOV, VŠEOBECNÚ POHODU V ŽIVOTE VNÚTRI A MIMO CONTE. (Slovak)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT GĦANDHA L-GĦAN LI TIPPROVDI APPOĠĠ PSIKOLOĠIKU SPEĊJALIZZAT GĦAL STUDENTI BI ŻVANTAĠĠI SOĊJALI, B’DIŻABILITÀ JEW B’DIŻABILITÀ FL-IMĠIBA JEW FIT-TAGĦLIM. IL-PROĠETT JINVOLVI GĦALLIEMA U FAMILJI B’TAĦRIĠ U APPOĠĠ PSIKOLOĠIKU. ISSIR DISPOŻIZZJONI GĦAX-XOGĦOL SPEĊJALIZZAT TA’ PSIKOLOGU LI L-AZZJONIJIET TA’ APPOĠĠ TIEGĦU JISTGĦU JINĠABRU FIL-QOSOR FIL-KONSULENZA PSIKOLOĠIKA; L-IKKOWĊJAR, IL-MENTORING U L-IKKOWĊJAR PERSONALIZZAT; TAĦRIĠ U TAĦRIĠ TAL-GĦALLIEMA. L-AZZJONIJIET PREVISTI FL-IMPLIMENTAZZJONI TAL-PROĠETT GĦANDHOM L-GĦAN LI JIPPROVDU APPOĠĠ PSIKOLOĠIKU LILL-ISTUDENTI LI JINSABU F’DIFFIKULTÀ MATUL L-ISTUDJI, JEW GĦAD-DETRIMENT TAR-RAPPURTAR FL-AMBJENT SKOLASTIKU KKAWŻAT MINN PROBLEMI SOĊJALI, DIŻABILITÀ, DISTURBI PSIKOLOĠIĊI, TAT-TAGĦLIM JEW TAL-IMĠIBA. L-GĦAN TA’ DAN L-APPOĠĠ HUWA LI JIPPROMWOVI L-ISTUDENTI INVOLUTI, IL-BENESSERI ĠENERALI LI JGĦIXU ĠEWWA U BARRA L-CONTE. (Maltese)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    A PROPOSTA DE PROJECTO OBJECTO DE PRESTAR APOIO PSICOLOGICO ESPECIALIZADO A ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIAS SOCIAIS, DEFICIÊNCIAS OU DEFICIÊNCIAS DE COMPORTAMENTO OU DE APRENDIZAGEM. O PROJETO ENVOLVE PROFESSORES E FAMÍLIAS COM FORMAÇÃO E APOIO PSICOLOGICO. DISPOSIÇÕES RELATIVAS AOS TRABALHOS ESPECIALISTAS DE UM PSICOLOGISTA CUJAS AÇÕES DE APOIO PODEM SUMMARIAR-SE EM CONTABILIDADE PSICOLOGICA; COACHING, MENTORING E COACHING PESSOALIZADO; FORMAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. As acções previstas para a execução do projecto, a fim de prestar apoio psicológico aos estudantes que se encontrem em dificuldades no âmbito dos estudos, ou para efeitos de comunicação de informações no âmbito do ambiente escolar devido a problemas sociais, deficiência, perturbações psicológicas, pedagógicas ou comportamentais. O objetivo deste apoio é promover os estudantes envolvidos, o bem-estar geral em viver dentro e fora do concurso. (Portuguese)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    HANKE-EHDOTUKSEN TAVOITTEENA ON TARJOTA PSYKOLOGISTA ERITYISTUKEA OPISKELIJOILLE, JOILLA ON SOSIAALISIA HAITTOJA, TOIMINTARAJOITTEITA, KÄYTTÄYTYMISVAIKEUKSIA TAI OPPIMISVAIKEUKSIA. HANKKEESEEN OSALLISTUU OPETTAJIA JA PERHEITÄ, JOILLA ON KOULUTUSTA JA PSYKOLOGISTA TUKEA. SÄÄDETÄÄN PSYKOLOGIN ERIKOISTEHTÄVISTÄ, JOIDEN TUKITOIMET VOIDAAN TIIVISTÄÄ PSYKOLOGISESSA NEUVONNASSA; VALMENNUS, MENTOROINTI JA HENKILÖKOHTAINEN VALMENNUS; OPETTAJIEN KOULUTUS JA KOULUTUS. HANKKEEN TOTEUTUKSESSA KAAVAILLUILLA TOIMILLA PYRITÄÄN TARJOAMAAN PSYKOLOGISTA TUKEA OPISKELIJOILLE, JOTKA OVAT VAIKEUKSISSA OPINTOJEN AIKANA TAI SOSIAALISTEN ONGELMIEN, VAMMAISUUDEN, PSYKOLOGISTEN, OPPIMIS- TAI KÄYTTÄYTYMISHÄIRIÖIDEN AIHEUTTAMIEN KOULUYMPÄRISTÖSSÄ TAPAHTUVAN RAPORTOINNIN KUSTANNUKSELLA. TUEN TARKOITUKSENA ON EDISTÄÄ MUKANA OLEVIEN OPISKELIJOIDEN YLEISTÄ HYVINVOINTIA CONTEN SISÄ- JA ULKOPUOLELLA. (Finnish)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    WNIOSEK DOTYCZĄCY PROJEKTU MA NA CELU ZAPEWNIENIE SPECJALISTYCZNEGO WSPARCIA PSYCHOLOGICZNEGO DLA STUDENTÓW ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W NIEKORZYSTNEJ SYTUACJI SPOŁECZNEJ, Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIAMI, UPOŚLEDZENIAMI BEHAWIORALNYMI LUB UCZENIEM SIĘ. W PROJEKCIE UCZESTNICZĄ NAUCZYCIELE I RODZINY ZE SZKOLENIAMI I WSPARCIEM PSYCHOLOGICZNYM. PRZEWIDZIANO PRACĘ SPECJALISTYCZNĄ PSYCHOLOGA, KTÓREGO DZIAŁANIA WSPIERAJĄCE MOŻNA PODSUMOWAĆ W RAMACH DORADZTWA PSYCHOLOGICZNEGO; COACHING, MENTORING I SPERSONALIZOWANE COACHING; SZKOLENIE I SZKOLENIE NAUCZYCIELI. DZIAŁANIA PRZEWIDZIANE W RAMACH REALIZACJI PROJEKTU MAJĄ NA CELU ZAPEWNIENIE WSPARCIA PSYCHOLOGICZNEGO UCZNIOM ZNAJDUJĄCYM SIĘ W TRUDNEJ SYTUACJI W TRAKCIE STUDIÓW LUB KOSZTEM SPRAWOZDAWCZOŚCI W ŚRODOWISKU SZKOLNYM SPOWODOWANEJ PROBLEMAMI SPOŁECZNYMI, NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ, ZABURZENIAMI PSYCHICZNYMI, UCZENIEM SIĘ LUB ZABURZENIAMI ZACHOWANIA. CELEM TEGO WSPARCIA JEST PROMOWANIE ZAANGAŻOWANYCH STUDENTÓW, OGÓLNEGO DOBROBYTU W ŻYCIU WEWNĄTRZ I NA ZEWNĄTRZ CONTE. (Polish)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    NAMEN PREDLOGA PROJEKTA JE ZAGOTOVITI SPECIALIZIRANO PSIHOLOŠKO PODPORO ZA ŠTUDENTE S SOCIALNO PRIKRAJŠANOSTJO, INVALIDNOSTJO ALI VEDENJSKIMI ALI UČNIMI MOTNJAMI. PROJEKT VKLJUČUJE UČITELJE IN DRUŽINE Z USPOSABLJANJEM IN PSIHOLOŠKO PODPORO. PREDVIDENO JE SPECIALIZIRANO DELO PSIHOLOGA, KATEREGA PODPORNI UKREPI SE LAHKO POVZAMEJO PRI PSIHOLOŠKEM SVETOVANJU; INŠTRUIRANJE, MENTORSTVO IN OSEBNO INŠTRUIRANJE; USPOSABLJANJE IN USPOSABLJANJE UČITELJEV. UKREPI, PREDVIDENI PRI IZVAJANJU PROJEKTA, SO NAMENJENI ZAGOTAVLJANJU PSIHOLOŠKE PODPORE ŠTUDENTOM, KI SO MED ŠTUDIJEM V TEŽAVAH, ALI NA RAČUN POROČANJA V ŠOLSKEM OKOLJU ZARADI SOCIALNIH TEŽAV, INVALIDNOSTI, PSIHOLOŠKIH, UČNIH ALI VEDENJSKIH MOTENJ. NAMEN TE PODPORE JE SPODBUJATI UDELEŽENE ŠTUDENTE, SPLOŠNO DOBRO POČUTJE PRI ŽIVLJENJU ZNOTRAJ IN ZUNAJ CONTE. (Slovenian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    CÍLEM NÁVRHU PROJEKTU JE POSKYTNOUT SPECIALIZOVANOU PSYCHOLOGICKOU PODPORU STUDENTŮM SE SOCIÁLNÍM ZNEVÝHODNĚNÍM, ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM NEBO PORUCHAMI CHOVÁNÍ ČI UČENÍ. PROJEKT ZAHRNUJE UČITELE A RODINY S ODBORNOU PŘÍPRAVOU A PSYCHOLOGICKOU PODPOROU. JE STANOVENA ODBORNÁ PRÁCE PSYCHOLOGA, JEHOŽ PODPŮRNÉ AKCE MOHOU BÝT SHRNUTY V PSYCHOLOGICKÉM PORADENSTVÍ; KOUČOVÁNÍ, MENTOROVÁNÍ A INDIVIDUÁLNÍ KOUČOVÁNÍ; ODBORNÁ PŘÍPRAVA A ODBORNÁ PŘÍPRAVA UČITELŮ. CÍLEM AKCÍ PLÁNOVANÝCH PŘI PROVÁDĚNÍ PROJEKTU JE POSKYTNOUT PSYCHOLOGICKOU PODPORU STUDENTŮM, KTEŘÍ SE NACHÁZEJÍ V OBTÍŽÍCH V PRŮBĚHU STUDIA NEBO NA ÚKOR PODÁVÁNÍ ZPRÁV VE ŠKOLNÍM PROSTŘEDÍ ZPŮSOBENÝCH SOCIÁLNÍMI PROBLÉMY, ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM, PSYCHICKÝMI PORUCHAMI, PORUCHAMI UČENÍ NEBO PORUCHAMI CHOVÁNÍ. ÚČELEM TÉTO PODPORY JE PROPAGOVAT ZAPOJENÉ STUDENTY, CELKOVÝ BLAHOBYT V ŽIVOTĚ UVNITŘ I VNĚ CONTE. (Czech)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    PROJEKTO PASIŪLYMU SIEKIAMA TEIKTI SPECIALIZUOTĄ PSICHOLOGINĘ PAGALBĄ STUDENTAMS, TURINTIEMS NEPALANKIĄ SOCIALINĘ PADĖTĮ, NEGALIĄ, ELGESIO AR MOKYMOSI NEGALIĄ. PROJEKTAS APIMA MOKYTOJUS IR ŠEIMAS SU MOKYMU IR PSICHOLOGINE PAGALBA. BŪTŲ NUMATYTAS PSICHOLOGO, KURIO PARAMOS VEIKSMAI GALI BŪTI APIBENDRINTI PSICHOLOGINIO KONSULTAVIMO METU, SPECIALIZUOTAS DARBAS; INSTRUKTAVIMAS, MENTORYSTĖ IR INDIVIDUALUS INSTRUKTAVIMAS; MOKYTOJŲ RENGIMAS IR RENGIMAS. ĮGYVENDINANT PROJEKTĄ NUMATYTAIS VEIKSMAIS SIEKIAMA TEIKTI PSICHOLOGINĘ PARAMĄ MOKSLEIVIAMS, PATIRIANTIEMS SUNKUMŲ STUDIJUOJANT ARBA MOKANTIS MOKYKLOS APLINKOJE DĖL SOCIALINIŲ PROBLEMŲ, NEGALIOS, PSICHOLOGINIŲ, MOKYMOSI AR ELGESIO SUTRIKIMŲ. ŠIOS PARAMOS TIKSLAS – SKATINTI DALYVAUJANČIUS STUDENTUS, BENDRĄ GEROVĘ GYVENANT KONTE IR UŽ JO RIBŲ. (Lithuanian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    PROJEKTA PRIEKŠLIKUMA MĒRĶIS IR SNIEGT SPECIALIZĒTU PSIHOLOĢISKU ATBALSTU STUDENTIEM AR SOCIĀLI NELABVĒLĪGIEM APSTĀKĻIEM, INVALIDITĀTI VAI UZVEDĪBAS TRAUCĒJUMIEM VAI MĀCĪŠANĀS TRAUCĒJUMIEM. PROJEKTĀ IESAISTĪTI SKOLOTĀJI UN ĢIMENES AR APMĀCĪBU UN PSIHOLOĢISKU ATBALSTU. IR PAREDZĒTI NOTEIKUMI PAR PSIHOLOGA SPECIĀLISTA DARBU, KURA ATBALSTA DARBĪBAS VAR APKOPOT PSIHOLOĢISKĀS KONSULTĀCIJĀS; KOUČINGS, MENTORĒŠANA UN INDIVIDUĀLA APMĀCĪBA; SKOLOTĀJU APMĀCĪBA UN APMĀCĪBA. PROJEKTA ĪSTENOŠANĀ PAREDZĒTO PASĀKUMU MĒRĶIS IR SNIEGT PSIHOLOĢISKU ATBALSTU STUDENTIEM, KURI IR NONĀKUŠI GRŪTĪBĀS STUDIJU GAITĀ, VAI UZ ZIŅOŠANAS RĒĶINA SKOLAS VIDĒ, KO IZRAISA SOCIĀLĀS PROBLĒMAS, INVALIDITĀTE, PSIHOLOĢISKI, MĀCĪŠANĀS VAI UZVEDĪBAS TRAUCĒJUMI. ŠĪ ATBALSTA MĒRĶIS IR VEICINĀT IESAISTĪTOS STUDENTUS, VISPĀRĒJO LABKLĀJĪBU, DZĪVOJOT CONTE UN ĀRPUS TĀS. (Latvian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОСТАВИ СПЕЦИАЛИЗИРАНА ПСИХОЛОГИЧЕСКА ПОДКРЕПА НА СТУДЕНТИ СЪС СОЦИАЛНИ НЕДОСТАТЪЦИ, УВРЕЖДАНИЯ ИЛИ ПОВЕДЕНЧЕСКИ ИЛИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ УВРЕЖДАНИЯ. ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА УЧИТЕЛИ И СЕМЕЙСТВА С ОБУЧЕНИЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКА ПОДКРЕПА. ПРЕДВИЖДА СЕ СПЕЦИАЛИЗИРАНАТА РАБОТА НА ПСИХОЛОГ, ЧИЯТО ПОМОЩ МОЖЕ ДА БЪДЕ ОБОБЩЕНА В ПСИХОЛОГИЧЕСКОТО КОНСУЛТИРАНЕ; НАСТАВНИЧЕСТВО, НАСТАВНИЧЕСТВО И ПЕРСОНАЛИЗИРАНО НАСТАВНИЧЕСТВО; ОБУЧЕНИЕ И ОБУЧЕНИЕ НА УЧИТЕЛИ. ДЕЙСТВИЯТА, ПРЕДВИДЕНИ В ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА ПРОЕКТА, ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОСТАВЯТ ПСИХОЛОГИЧЕСКА ПОДКРЕПА НА УЧЕНИЦИ, КОИТО СА В ЗАТРУДНЕНО ПОЛОЖЕНИЕ В ХОДА НА ОБУЧЕНИЕТО ИЛИ ЗА СМЕТКА НА ДОКЛАДВАНЕТО В УЧИЛИЩНАТА СРЕДА, ПРИЧИНЕНИ ОТ СОЦИАЛНИ ПРОБЛЕМИ, УВРЕЖДАНИЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИ, УЧЕБНИ ИЛИ ПОВЕДЕНЧЕСКИ РАЗСТРОЙСТВА. ЦЕЛТА НА ТАЗИ ПОДКРЕПА Е ДА СЕ ПОПУЛЯРИЗИРАТ УЧАСТВАЩИТЕ СТУДЕНТИ, ОБЩОТО БЛАГОСЪСТОЯНИЕ В ЖИВОТА ВЪВ И ИЗВЪН КОНТЕ. (Bulgarian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    A PROJEKTJAVASLAT CÉLJA, HOGY SPECIÁLIS PSZICHOLÓGIAI TÁMOGATÁST NYÚJTSON A SZOCIÁLIS HÁTRÁNYOKKAL, FOGYATÉKOSSÁGGAL, VISELKEDÉSI VAGY TANULÁSI NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDŐ DIÁKOKNAK. A PROJEKTBEN KÉPZÉSSEL ÉS PSZICHOLÓGIAI TÁMOGATÁSSAL RENDELKEZŐ TANÁROK ÉS CSALÁDOK VESZNEK RÉSZT. RENDELKEZIK EGY PSZICHOLÓGUS SZAKMUNKÁJÁRÓL, AKINEK TÁMOGATÓ INTÉZKEDÉSEI PSZICHOLÓGIAI TANÁCSADÁSBAN FOGLALHATÓK ÖSSZE; COACHING, MENTORÁLÁS ÉS SZEMÉLYRE SZABOTT COACHING; TANÁRKÉPZÉS ÉS -KÉPZÉS. A PROJEKT VÉGREHAJTÁSA SORÁN ELŐIRÁNYZOTT INTÉZKEDÉSEK CÉLJA, HOGY PSZICHOLÓGIAI TÁMOGATÁST NYÚJTSANAK AZOKNAK A DIÁKOKNAK, AKIK A TANULMÁNYOK SORÁN NEHÉZ HELYZETBEN VANNAK, VAGY A TÁRSADALMI PROBLÉMÁK, FOGYATÉKOSSÁG, PSZICHOLÓGIAI, TANULÁSI VAGY VISELKEDÉSI ZAVAROK ÁLTAL OKOZOTT ISKOLAI KÖRNYEZETBEN TÖRTÉNŐ JELENTÉSTÉTEL KÁRÁRA. ENNEK A TÁMOGATÁSNAK AZ A CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA AZ ÉRINTETT DIÁKOKAT, AZ ÁLTALÁNOS JÓLÉTET A CONTE-ON BELÜL ÉS KÍVÜL. (Hungarian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TOGRA TIONSCADAIL SAINTACAÍOCHT SHÍCEOLAÍOCH A CHUR AR FÁIL DO MHIC LÉINN ATÁ FAOI MHÍBHUNTÁISTE SÓISIALTA, FAOI MHÍCHUMAS NÓ FAOI MHÍCHUMAS IOMPRAÍOCHTA NÓ FOGHLAMA. BAINEANN AN TIONSCADAL LE MÚINTEOIRÍ AGUS TEAGHLAIGH A BHFUIL OILIÚINT AGUS TACAÍOCHT SHÍCEOLAÍOCH ACU. DÉANTAR FORÁIL DO SHAINOBAIR SÍCEOLAÍ AR FÉIDIR ACHOIMRE A DHÉANAMH AR A CHUID GNÍOMHAÍOCHTAÍ TACAÍOCHTA I GCOMHAIRLEOIREACHT SHÍCEOLAÍOCH; CÓITSEÁIL, MEANTÓIREACHT AGUS CÓITSEÁIL PHEARSANTAITHE; OILIÚINT AGUS OILIÚINT MÚINTEOIRÍ. IS É IS AIDHM DO NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ BEARTAITHE I GCUR CHUN FEIDHME AN TIONSCADAIL TACAÍOCHT SHÍCEOLAÍOCH A CHUR AR FÁIL DO MHIC LÉINN ATÁ I GCRUACHÁS AGUS IAD I MBUN STAIDÉIR, NÓ AR CHOSTAS TUAIRISCITHE LAISTIGH DE THIMPEALLACHT NA SCOILE DE BHARR FADHBANNA SÓISIALTA, MÍCHUMAIS, SÍCEOLAÍOCHTA, FOGHLAMA NÓ NEAMHOIRD IOMPRAÍOCHTA. IS É CUSPÓIR NA TACAÍOCHTA SEO NÁ NA MIC LÉINN LENA MBAINEANN A CHUR CHUN CINN, AN DEA-BHAIL GHINEARÁLTA INA GCÓNAÍ LAISTIGH AGUS LASMUIGH DEN CHONTE. (Irish)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    PROJEKTFÖRSLAGET SYFTAR TILL ATT GE SÄRSKILT PSYKOLOGISKT STÖD TILL STUDENTER MED SOCIALA NACKDELAR, FUNKTIONSNEDSÄTTNINGAR ELLER BETEENDE- ELLER INLÄRNINGSSVÅRIGHETER. PROJEKTET INVOLVERAR LÄRARE OCH FAMILJER MED UTBILDNING OCH PSYKOLOGISKT STÖD. DET FINNS BESTÄMMELSER OM SPECIALISTARBETE SOM UTFÖRS AV EN PSYKOLOG VARS STÖDÅTGÄRDER KAN SAMMANFATTAS I PSYKOLOGISK RÅDGIVNING. COACHNING, MENTORSKAP OCH PERSONLIG COACHNING. LÄRARUTBILDNING OCH LÄRARUTBILDNING. DE ÅTGÄRDER SOM PLANERAS FÖR GENOMFÖRANDET AV PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GE PSYKOLOGISKT STÖD TILL STUDENTER SOM BEFINNER SIG I SVÅRIGHETER UNDER STUDIERNA ELLER PÅ BEKOSTNAD AV RAPPORTERING INOM SKOLMILJÖN PÅ GRUND AV SOCIALA PROBLEM, FUNKTIONSHINDER, PSYKOLOGISKA, INLÄRNINGS- ELLER BETEENDESTÖRNINGAR. SYFTET MED DETTA STÖD ÄR ATT FRÄMJA DE STUDENTER SOM DELTAR, DET ALLMÄNNA VÄLBEFINNANDET I ATT LEVA INOM OCH UTANFÖR CONTE. (Swedish)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    PROJEKTIETTEPANEKU EESMÄRK ON PAKKUDA SPETSIIFILIST PSÜHHOLOOGILIST TUGE ÕPILASTELE, KELLEL ON SOTSIAALNE HALVEMUS, PUUE VÕI KÄITUMIS- VÕI ÕPIPUUE. PROJEKTIS OSALEVAD KOOLITUSE JA PSÜHHOLOOGILISE TOEGA ÕPETAJAD JA PERED. NÄHAKSE ETTE PSÜHHOLOOGI ERITÖÖ, KELLE TOETUSMEETMED VÕIB KOKKU VÕTTA PSÜHHOLOOGILISE NÕUSTAMISE KÄIGUS; JUHENDAMINE, JUHENDAMINE JA PERSONAALNE JUHENDAMINE; ÕPETAJATE KOOLITUS JA KOOLITUS. PROJEKTI RAKENDAMISEKS ETTENÄHTUD MEETMETE EESMÄRK ON PAKKUDA PSÜHHOLOOGILIST TUGE ÜLIÕPILASTELE, KES ON ÕPINGUTE KÄIGUS RASKUSTES VÕI SOTSIAALPROBLEEMIDEST, PUUDEST, PSÜHHOLOOGILISTEST, ÕPPIMIS- VÕI KÄITUMISHÄIRETEST TINGITUD KOOLIKESKKONNAS TEATAMISE ARVELT. SELLE TOETUSE EESMÄRK ON EDENDADA KAASATUD ÕPILASI, ÜLDIST HEAOLU CONTE’I SEES JA VÄLJASPOOL SEDA. (Estonian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    date of last update
    24 April 2023
    0 references
    location (string)
    SARDEGNA
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    B53I18000200005
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1952140&oldid=43642268"