INCLUSION AND INTEGRATION FOR A BETTER SCHOOL (Q336290): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Label in wikidata changed) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (21 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
INCLUSION ET INTÉGRATION POUR UNE MEILLEURE ÉCOLE | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
INKLUSION UND INTEGRATION FÜR EINE BESSERE SCHULE | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
INCLUSIE EN INTEGRATIE VOOR EEN BETERE SCHOOL | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
INCLUSIÓN E INTEGRACIÓN PARA UNA MEJOR ESCUELA | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
INKLUSION OG INTEGRATION FOR EN BEDRE SKOLE | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΈΝΤΑΞΗ ΓΙΑ ΈΝΑ ΚΑΛΎΤΕΡΟ ΣΧΟΛΕΊΟ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
UKLJUČIVANJE I INTEGRACIJA ZA BOLJU ŠKOLU | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
INCLUZIUNE ȘI INTEGRARE PENTRU O ȘCOALĂ MAI BUNĂ | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
ZAČLENENIE A INTEGRÁCIA PRE LEPŠIU ŠKOLU | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
INKLUŻJONI U INTEGRAZZJONI GĦAL SKOLA AĦJAR | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
INCLUSÃO E INTEGRAÇÃO PARA UMA ESCOLA MELHOR | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
OSALLISTAMINEN JA KOTOUTTAMINEN KOULUJEN PARANTAMISEKSI | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
INTEGRACJA I INTEGRACJA NA RZECZ LEPSZEJ SZKOŁY | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
VKLJUČEVANJE IN VKLJUČEVANJE ZA BOLJŠO ŠOLO | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
ZAČLENĚNÍ A INTEGRACE PRO LEPŠÍ ŠKOLU | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
ĮTRAUKTIS IR INTEGRACIJA SIEKIANT GERESNĖS MOKYKLOS | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
IEKĻAUŠANA UN INTEGRĀCIJA LABĀKAI SKOLAI | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ПРИОБЩАВАНЕ И ИНТЕГРАЦИЯ ЗА ПО-ДОБРО УЧИЛИЩЕ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
BEFOGADÁS ÉS INTEGRÁCIÓ A JOBB ISKOLÁÉRT | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
CUIMSIÚ AGUS LÁNPHÁIRTIÚ AR MHAITHE LE SCOIL NÍOS FEARR | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
INKLUDERING OCH INTEGRATION FÖR EN BÄTTRE SKOLA | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
KAASAMINE JA INTEGRATSIOON PAREMA KOOLI NIMEL | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q336290 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q336290 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q336290 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q336290 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q336290 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q336290 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q336290 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q336290 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q336290 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q336290 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q336290 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q336290 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q336290 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q336290 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q336290 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q336290 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q336290 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q336290 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q336290 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q336290 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q336290 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q336290 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q336290 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q336290 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 50,484.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 50,484.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT AIMS TO IMPLEMENT ENGAGING AND HIGHLY MOTIVATING PATHWAYS TO COMBAT EARLY SCHOOL LEAVING AND TO ENSURE THE RECOVERY OF POCKETS OF DISTRESS SOCIALE.OQT ACTIVITY IN ADDITION TO BEING INNOVATIVE AND INSPIRING, INVOLVING EFFECTIVE COLLABORATION WITH THE VARIOUS AGENCIES IN THE AREA. (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE PROJECT AIMS TO IMPLEMENT ENGAGING AND HIGHLY MOTIVATING PATHS TO COUNTER SCHOOL LEAVING AND TO ENSURE THE RECOVERY OF THE POCKETS OF SOCIAL DISCOMFORT.THE ACTIVITIES PLANNED IN ADDITION TO BEING INNOVATIVE AND STIMULATING PROVIDE AN EFFECTIVE COLLABORATION WITH THE VARIOUS AGENCIES OF THE TERRITORY. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT AIMS TO IMPLEMENT ENGAGING AND HIGHLY MOTIVATING PATHS TO COUNTER SCHOOL LEAVING AND TO ENSURE THE RECOVERY OF THE POCKETS OF SOCIAL DISCOMFORT.THE ACTIVITIES PLANNED IN ADDITION TO BEING INNOVATIVE AND STIMULATING PROVIDE AN EFFECTIVE COLLABORATION WITH THE VARIOUS AGENCIES OF THE TERRITORY. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT AIMS TO IMPLEMENT ENGAGING AND HIGHLY MOTIVATING PATHS TO COUNTER SCHOOL LEAVING AND TO ENSURE THE RECOVERY OF THE POCKETS OF SOCIAL DISCOMFORT.THE ACTIVITIES PLANNED IN ADDITION TO BEING INNOVATIVE AND STIMULATING PROVIDE AN EFFECTIVE COLLABORATION WITH THE VARIOUS AGENCIES OF THE TERRITORY. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 6 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISE À METTRE EN ŒUVRE DES VOIES ENGAGEANTES ET TRÈS MOTIVANTES POUR LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET ASSURER LE RÉTABLISSEMENT DES POCHES DE DISCOMFORT SOCIAL.LES ACTIVITÉS PLANIFIÉES AINSI QUE D’ÊTRE INNOVANTES ET STIMULANTS FOURNISSENT UNE COLLABORATION EFFICACE AVEC LES DIFFÉRENTES AGENCES DU TERRITOIRE. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À METTRE EN ŒUVRE DES VOIES ENGAGEANTES ET TRÈS MOTIVANTES POUR LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET ASSURER LE RÉTABLISSEMENT DES POCHES DE DISCOMFORT SOCIAL.LES ACTIVITÉS PLANIFIÉES AINSI QUE D’ÊTRE INNOVANTES ET STIMULANTS FOURNISSENT UNE COLLABORATION EFFICACE AVEC LES DIFFÉRENTES AGENCES DU TERRITOIRE. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À METTRE EN ŒUVRE DES VOIES ENGAGEANTES ET TRÈS MOTIVANTES POUR LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET ASSURER LE RÉTABLISSEMENT DES POCHES DE DISCOMFORT SOCIAL.LES ACTIVITÉS PLANIFIÉES AINSI QUE D’ÊTRE INNOVANTES ET STIMULANTS FOURNISSENT UNE COLLABORATION EFFICACE AVEC LES DIFFÉRENTES AGENCES DU TERRITOIRE. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, ENGAGIERTE UND HOCHMOTIVIERENDE WEGE ZUR BEKÄMPFUNG DES SCHULABBRUCHS ZU IMPLEMENTIEREN UND DIE WIEDERHERSTELLUNG DER TASCHEN SOZIALER DISCOMFORT ZU GEWÄHRLEISTEN. DIE GEPLANTEN AKTIVITÄTEN SOWIE INNOVATIVE UND STIMULIERENDE MASSNAHMEN ERMÖGLICHEN EINE WIRKSAME ZUSAMMENARBEIT MIT DEN VERSCHIEDENEN BEHÖRDEN DES TERRITORIUMS. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, ENGAGIERTE UND HOCHMOTIVIERENDE WEGE ZUR BEKÄMPFUNG DES SCHULABBRUCHS ZU IMPLEMENTIEREN UND DIE WIEDERHERSTELLUNG DER TASCHEN SOZIALER DISCOMFORT ZU GEWÄHRLEISTEN. DIE GEPLANTEN AKTIVITÄTEN SOWIE INNOVATIVE UND STIMULIERENDE MASSNAHMEN ERMÖGLICHEN EINE WIRKSAME ZUSAMMENARBEIT MIT DEN VERSCHIEDENEN BEHÖRDEN DES TERRITORIUMS. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, ENGAGIERTE UND HOCHMOTIVIERENDE WEGE ZUR BEKÄMPFUNG DES SCHULABBRUCHS ZU IMPLEMENTIEREN UND DIE WIEDERHERSTELLUNG DER TASCHEN SOZIALER DISCOMFORT ZU GEWÄHRLEISTEN. DIE GEPLANTEN AKTIVITÄTEN SOWIE INNOVATIVE UND STIMULIERENDE MASSNAHMEN ERMÖGLICHEN EINE WIRKSAME ZUSAMMENARBEIT MIT DEN VERSCHIEDENEN BEHÖRDEN DES TERRITORIUMS. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT IS GERICHT OP DE UITVOERING VAN BOEIENDE EN STERK MOTIVERENDE PADEN OM VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE BESTRIJDEN EN HET HERSTEL VAN DE ZAKKEN VAN SOCIALE DISCOMFORT.THE-ACTIVITEITEN, ALSOOK INNOVATIEF EN STIMULEREND, ZORGEN VOOR EEN DOELTREFFENDE SAMENWERKING MET DE VERSCHILLENDE AGENTSCHAPPEN VAN HET GRONDGEBIED. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS GERICHT OP DE UITVOERING VAN BOEIENDE EN STERK MOTIVERENDE PADEN OM VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE BESTRIJDEN EN HET HERSTEL VAN DE ZAKKEN VAN SOCIALE DISCOMFORT.THE-ACTIVITEITEN, ALSOOK INNOVATIEF EN STIMULEREND, ZORGEN VOOR EEN DOELTREFFENDE SAMENWERKING MET DE VERSCHILLENDE AGENTSCHAPPEN VAN HET GRONDGEBIED. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS GERICHT OP DE UITVOERING VAN BOEIENDE EN STERK MOTIVERENDE PADEN OM VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE BESTRIJDEN EN HET HERSTEL VAN DE ZAKKEN VAN SOCIALE DISCOMFORT.THE-ACTIVITEITEN, ALSOOK INNOVATIEF EN STIMULEREND, ZORGEN VOOR EEN DOELTREFFENDE SAMENWERKING MET DE VERSCHILLENDE AGENTSCHAPPEN VAN HET GRONDGEBIED. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PONER EN MARCHA VÍAS ATRACTIVAS Y ALTAMENTE MOTIVADORAS PARA COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y GARANTIZAR LA RECUPERACIÓN DE LOS BOLSILLOS DE DISCOMFORT SOCIAL. LAS ACTIVIDADES PLANIFICADAS, ADEMÁS DE SER INNOVADORAS Y ESTIMULANTES, PROPORCIONAN UNA COLABORACIÓN EFICAZ CON LOS DIVERSOS ORGANISMOS DEL TERRITORIO. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PONER EN MARCHA VÍAS ATRACTIVAS Y ALTAMENTE MOTIVADORAS PARA COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y GARANTIZAR LA RECUPERACIÓN DE LOS BOLSILLOS DE DISCOMFORT SOCIAL. LAS ACTIVIDADES PLANIFICADAS, ADEMÁS DE SER INNOVADORAS Y ESTIMULANTES, PROPORCIONAN UNA COLABORACIÓN EFICAZ CON LOS DIVERSOS ORGANISMOS DEL TERRITORIO. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PONER EN MARCHA VÍAS ATRACTIVAS Y ALTAMENTE MOTIVADORAS PARA COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y GARANTIZAR LA RECUPERACIÓN DE LOS BOLSILLOS DE DISCOMFORT SOCIAL. LAS ACTIVIDADES PLANIFICADAS, ADEMÁS DE SER INNOVADORAS Y ESTIMULANTES, PROPORCIONAN UNA COLABORACIÓN EFICAZ CON LOS DIVERSOS ORGANISMOS DEL TERRITORIO. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GENNEMFØRE ENGAGERENDE OG STÆRKT MOTIVERENDE VEJE TIL AT MODVIRKE SKOLEFRAFALD OG SIKRE, AT LOMMERNE PÅ SOCIALE DISCOMFORT.THE-AKTIVITETER, DER ER PLANLAGT UD OVER AT VÆRE INNOVATIVE OG STIMULERER, TILVEJEBRINGER ET EFFEKTIVT SAMARBEJDE MED DE FORSKELLIGE AGENTURER I OMRÅDET. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GENNEMFØRE ENGAGERENDE OG STÆRKT MOTIVERENDE VEJE TIL AT MODVIRKE SKOLEFRAFALD OG SIKRE, AT LOMMERNE PÅ SOCIALE DISCOMFORT.THE-AKTIVITETER, DER ER PLANLAGT UD OVER AT VÆRE INNOVATIVE OG STIMULERER, TILVEJEBRINGER ET EFFEKTIVT SAMARBEJDE MED DE FORSKELLIGE AGENTURER I OMRÅDET. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GENNEMFØRE ENGAGERENDE OG STÆRKT MOTIVERENDE VEJE TIL AT MODVIRKE SKOLEFRAFALD OG SIKRE, AT LOMMERNE PÅ SOCIALE DISCOMFORT.THE-AKTIVITETER, DER ER PLANLAGT UD OVER AT VÆRE INNOVATIVE OG STIMULERER, TILVEJEBRINGER ET EFFEKTIVT SAMARBEJDE MED DE FORSKELLIGE AGENTURER I OMRÅDET. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΠΟΥ ΘΑ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΚΑΙ ΘΑ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΞΑΣΦΆΛΙΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΚΤΗΣΗΣ ΤΩΝ ΘΥΛΆΚΩΝ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ DISCOMFORT.THE, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΠΑΡΆΛΛΗΛΑ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΌΝΩΣΗ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΜΙΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΦΟΡΕΊΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΠΟΥ ΘΑ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΚΑΙ ΘΑ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΞΑΣΦΆΛΙΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΚΤΗΣΗΣ ΤΩΝ ΘΥΛΆΚΩΝ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ DISCOMFORT.THE, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΠΑΡΆΛΛΗΛΑ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΌΝΩΣΗ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΜΙΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΦΟΡΕΊΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΠΟΥ ΘΑ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΚΑΙ ΘΑ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΞΑΣΦΆΛΙΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΚΤΗΣΗΣ ΤΩΝ ΘΥΛΆΚΩΝ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ DISCOMFORT.THE, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΠΑΡΆΛΛΗΛΑ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΌΝΩΣΗ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΜΙΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΦΟΡΕΊΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT IMA ZA CILJ IMPLEMENTIRATI ZANIMLJIVE I VRLO MOTIVIRAJUĆE PUTOVE ZA BORBU PROTIV NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I OSIGURATI OPORAVAK DŽEPOVA SOCIJALNIH DISCOMFORT.THE AKTIVNOSTI PLANIRANE UZ INOVATIVNOST I POTICANJE PRUŽAJU UČINKOVITU SURADNJU S RAZLIČITIM AGENCIJAMA NA TERITORIJU. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT IMA ZA CILJ IMPLEMENTIRATI ZANIMLJIVE I VRLO MOTIVIRAJUĆE PUTOVE ZA BORBU PROTIV NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I OSIGURATI OPORAVAK DŽEPOVA SOCIJALNIH DISCOMFORT.THE AKTIVNOSTI PLANIRANE UZ INOVATIVNOST I POTICANJE PRUŽAJU UČINKOVITU SURADNJU S RAZLIČITIM AGENCIJAMA NA TERITORIJU. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT IMA ZA CILJ IMPLEMENTIRATI ZANIMLJIVE I VRLO MOTIVIRAJUĆE PUTOVE ZA BORBU PROTIV NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I OSIGURATI OPORAVAK DŽEPOVA SOCIJALNIH DISCOMFORT.THE AKTIVNOSTI PLANIRANE UZ INOVATIVNOST I POTICANJE PRUŽAJU UČINKOVITU SURADNJU S RAZLIČITIM AGENCIJAMA NA TERITORIJU. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ IMPLEMENTEZE CĂI ATRACTIVE ȘI EXTREM DE MOTIVANTE PENTRU A COMBATE PĂRĂSIREA ȘCOLII ȘI PENTRU A ASIGURA RECUPERAREA BUZUNARELOR DISCOMFORTULUI SOCIAL. ACTIVITĂȚILE PLANIFICATE, PE LÂNGĂ FAPTUL CĂ SUNT INOVATOARE ȘI STIMULANTE, OFERĂ O COLABORARE EFICIENTĂ CU DIFERITELE AGENȚII ALE TERITORIULUI. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ IMPLEMENTEZE CĂI ATRACTIVE ȘI EXTREM DE MOTIVANTE PENTRU A COMBATE PĂRĂSIREA ȘCOLII ȘI PENTRU A ASIGURA RECUPERAREA BUZUNARELOR DISCOMFORTULUI SOCIAL. ACTIVITĂȚILE PLANIFICATE, PE LÂNGĂ FAPTUL CĂ SUNT INOVATOARE ȘI STIMULANTE, OFERĂ O COLABORARE EFICIENTĂ CU DIFERITELE AGENȚII ALE TERITORIULUI. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ IMPLEMENTEZE CĂI ATRACTIVE ȘI EXTREM DE MOTIVANTE PENTRU A COMBATE PĂRĂSIREA ȘCOLII ȘI PENTRU A ASIGURA RECUPERAREA BUZUNARELOR DISCOMFORTULUI SOCIAL. ACTIVITĂȚILE PLANIFICATE, PE LÂNGĂ FAPTUL CĂ SUNT INOVATOARE ȘI STIMULANTE, OFERĂ O COLABORARE EFICIENTĂ CU DIFERITELE AGENȚII ALE TERITORIULUI. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU JE REALIZOVAŤ PÚTAVÉ A VYSOKO MOTIVUJÚCE CESTY K BOJU PROTI UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A ZABEZPEČIŤ OBNOVU VRECIEK SOCIÁLNEHO SYSTÉMU DISCOMFORT.ČINNOSTI PLÁNOVANÉ OKREM TOHO, ŽE SÚ INOVATÍVNE A STIMULUJÚCE, POSKYTUJÚ ÚČINNÚ SPOLUPRÁCU S RÔZNYMI AGENTÚRAMI ÚZEMIA. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE REALIZOVAŤ PÚTAVÉ A VYSOKO MOTIVUJÚCE CESTY K BOJU PROTI UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A ZABEZPEČIŤ OBNOVU VRECIEK SOCIÁLNEHO SYSTÉMU DISCOMFORT.ČINNOSTI PLÁNOVANÉ OKREM TOHO, ŽE SÚ INOVATÍVNE A STIMULUJÚCE, POSKYTUJÚ ÚČINNÚ SPOLUPRÁCU S RÔZNYMI AGENTÚRAMI ÚZEMIA. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE REALIZOVAŤ PÚTAVÉ A VYSOKO MOTIVUJÚCE CESTY K BOJU PROTI UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A ZABEZPEČIŤ OBNOVU VRECIEK SOCIÁLNEHO SYSTÉMU DISCOMFORT.ČINNOSTI PLÁNOVANÉ OKREM TOHO, ŽE SÚ INOVATÍVNE A STIMULUJÚCE, POSKYTUJÚ ÚČINNÚ SPOLUPRÁCU S RÔZNYMI AGENTÚRAMI ÚZEMIA. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIMPLIMENTA MOGĦDIJIET TA’ INVOLVIMENT U MOTIVANTI ĦAFNA BIEX JIĠI MIĠĠIELED IT-TLUQ MILL-ISKOLA U BIEX JIĠI ŻGURAT L-IRKUPRU TAL-BWIET TA’ ATTIVITAJIET SOĊJALI DISCOMFORT.THE PPJANATI MINBARRA LI JKUNU INNOVATTIVI U STIMOLATI JIPPROVDU KOLLABORAZZJONI EFFETTIVA MAD-DIVERSI AĠENZIJI TAT-TERRITORJU. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIMPLIMENTA MOGĦDIJIET TA’ INVOLVIMENT U MOTIVANTI ĦAFNA BIEX JIĠI MIĠĠIELED IT-TLUQ MILL-ISKOLA U BIEX JIĠI ŻGURAT L-IRKUPRU TAL-BWIET TA’ ATTIVITAJIET SOĊJALI DISCOMFORT.THE PPJANATI MINBARRA LI JKUNU INNOVATTIVI U STIMOLATI JIPPROVDU KOLLABORAZZJONI EFFETTIVA MAD-DIVERSI AĠENZIJI TAT-TERRITORJU. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIMPLIMENTA MOGĦDIJIET TA’ INVOLVIMENT U MOTIVANTI ĦAFNA BIEX JIĠI MIĠĠIELED IT-TLUQ MILL-ISKOLA U BIEX JIĠI ŻGURAT L-IRKUPRU TAL-BWIET TA’ ATTIVITAJIET SOĊJALI DISCOMFORT.THE PPJANATI MINBARRA LI JKUNU INNOVATTIVI U STIMOLATI JIPPROVDU KOLLABORAZZJONI EFFETTIVA MAD-DIVERSI AĠENZIJI TAT-TERRITORJU. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO VISA IMPLEMENTAR CAMINHOS ENVOLVENTES E ALTAMENTE MOTIVADORES PARA COMBATER O ABANDONO ESCOLAR E GARANTIR A RECUPERAÇÃO DOS ALGIBEIRAS DE DISCOMFORT SOCIAL. AS ATIVIDADES PLANEADAS, ALÉM DE SEREM INOVADORAS E ESTIMULANTES, PROPORCIONAM UMA COLABORAÇÃO EFICAZ COM AS VÁRIAS AGÊNCIAS DO TERRITÓRIO. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO VISA IMPLEMENTAR CAMINHOS ENVOLVENTES E ALTAMENTE MOTIVADORES PARA COMBATER O ABANDONO ESCOLAR E GARANTIR A RECUPERAÇÃO DOS ALGIBEIRAS DE DISCOMFORT SOCIAL. AS ATIVIDADES PLANEADAS, ALÉM DE SEREM INOVADORAS E ESTIMULANTES, PROPORCIONAM UMA COLABORAÇÃO EFICAZ COM AS VÁRIAS AGÊNCIAS DO TERRITÓRIO. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO VISA IMPLEMENTAR CAMINHOS ENVOLVENTES E ALTAMENTE MOTIVADORES PARA COMBATER O ABANDONO ESCOLAR E GARANTIR A RECUPERAÇÃO DOS ALGIBEIRAS DE DISCOMFORT SOCIAL. AS ATIVIDADES PLANEADAS, ALÉM DE SEREM INOVADORAS E ESTIMULANTES, PROPORCIONAM UMA COLABORAÇÃO EFICAZ COM AS VÁRIAS AGÊNCIAS DO TERRITÓRIO. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON TOTEUTTAA OSALLISTAVIA JA MOTIVOIVIA KEINOJA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN TORJUMISEKSI JA VARMISTAA SOSIAALISEN DISCOMFORT.THE-TOIMINNAN ELVYTTÄMINEN SEN LISÄKSI, ETTÄ SE ON INNOVATIIVISTA JA STIMULOIVAA, JOTTA VOIDAAN TEHDÄ TEHOKASTA YHTEISTYÖTÄ ALUEEN ERI VIRASTOJEN KANSSA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON TOTEUTTAA OSALLISTAVIA JA MOTIVOIVIA KEINOJA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN TORJUMISEKSI JA VARMISTAA SOSIAALISEN DISCOMFORT.THE-TOIMINNAN ELVYTTÄMINEN SEN LISÄKSI, ETTÄ SE ON INNOVATIIVISTA JA STIMULOIVAA, JOTTA VOIDAAN TEHDÄ TEHOKASTA YHTEISTYÖTÄ ALUEEN ERI VIRASTOJEN KANSSA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON TOTEUTTAA OSALLISTAVIA JA MOTIVOIVIA KEINOJA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN TORJUMISEKSI JA VARMISTAA SOSIAALISEN DISCOMFORT.THE-TOIMINNAN ELVYTTÄMINEN SEN LISÄKSI, ETTÄ SE ON INNOVATIIVISTA JA STIMULOIVAA, JOTTA VOIDAAN TEHDÄ TEHOKASTA YHTEISTYÖTÄ ALUEEN ERI VIRASTOJEN KANSSA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT MA NA CELU WDROŻENIE ANGAŻUJĄCYCH I WYSOCE MOTYWUJĄCYCH ŚCIEŻEK PRZECIWDZIAŁANIA PORZUCANIU NAUKI SZKOLNEJ ORAZ ZAPEWNIENIE ODZYSKANIA KIESZENI SPOŁECZNYCH DZIAŁAŃ DISCOMFORT.THE PLANOWANYCH OPRÓCZ INNOWACYJNOŚCI I STYMULOWANIA ZAPEWNIAJĄ SKUTECZNĄ WSPÓŁPRACĘ Z RÓŻNYMI AGENCJAMI NA DANYM TERYTORIUM. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MA NA CELU WDROŻENIE ANGAŻUJĄCYCH I WYSOCE MOTYWUJĄCYCH ŚCIEŻEK PRZECIWDZIAŁANIA PORZUCANIU NAUKI SZKOLNEJ ORAZ ZAPEWNIENIE ODZYSKANIA KIESZENI SPOŁECZNYCH DZIAŁAŃ DISCOMFORT.THE PLANOWANYCH OPRÓCZ INNOWACYJNOŚCI I STYMULOWANIA ZAPEWNIAJĄ SKUTECZNĄ WSPÓŁPRACĘ Z RÓŻNYMI AGENCJAMI NA DANYM TERYTORIUM. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MA NA CELU WDROŻENIE ANGAŻUJĄCYCH I WYSOCE MOTYWUJĄCYCH ŚCIEŻEK PRZECIWDZIAŁANIA PORZUCANIU NAUKI SZKOLNEJ ORAZ ZAPEWNIENIE ODZYSKANIA KIESZENI SPOŁECZNYCH DZIAŁAŃ DISCOMFORT.THE PLANOWANYCH OPRÓCZ INNOWACYJNOŚCI I STYMULOWANIA ZAPEWNIAJĄ SKUTECZNĄ WSPÓŁPRACĘ Z RÓŻNYMI AGENCJAMI NA DANYM TERYTORIUM. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE VZPOSTAVITI PRIVLAČNE IN ZELO MOTIVACIJSKE POTI ZA PREPREČEVANJE OPUŠČANJA ŠOLANJA TER ZAGOTOVITI OBNOVITEV ŽEPOV NAČRTOVANIH SOCIALNIH AKTIVNOSTI DISCOMFORT.THE, KI SO INOVATIVNE IN SPODBUJAJO UČINKOVITO SODELOVANJE Z RAZLIČNIMI AGENCIJAMI NA OBMOČJU. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE VZPOSTAVITI PRIVLAČNE IN ZELO MOTIVACIJSKE POTI ZA PREPREČEVANJE OPUŠČANJA ŠOLANJA TER ZAGOTOVITI OBNOVITEV ŽEPOV NAČRTOVANIH SOCIALNIH AKTIVNOSTI DISCOMFORT.THE, KI SO INOVATIVNE IN SPODBUJAJO UČINKOVITO SODELOVANJE Z RAZLIČNIMI AGENCIJAMI NA OBMOČJU. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE VZPOSTAVITI PRIVLAČNE IN ZELO MOTIVACIJSKE POTI ZA PREPREČEVANJE OPUŠČANJA ŠOLANJA TER ZAGOTOVITI OBNOVITEV ŽEPOV NAČRTOVANIH SOCIALNIH AKTIVNOSTI DISCOMFORT.THE, KI SO INOVATIVNE IN SPODBUJAJO UČINKOVITO SODELOVANJE Z RAZLIČNIMI AGENCIJAMI NA OBMOČJU. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JE REALIZOVAT POUTAVÉ A VYSOCE MOTIVUJÍCÍ CESTY K BOJI PROTI ODCHODŮM ZE ŠKOLY A ZAJISTIT OBNOVU KAPSY SOCIÁLNÍCH AKTIVIT DISCOMFORT.THE, KTERÉ JSOU VEDLE INOVATIVNÍ A STIMULUJÍCÍ ČINNOSTI INOVATIVNÍ, POSKYTUJÍ ÚČINNOU SPOLUPRÁCI S RŮZNÝMI AGENTURAMI NA DANÉM ÚZEMÍ. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE REALIZOVAT POUTAVÉ A VYSOCE MOTIVUJÍCÍ CESTY K BOJI PROTI ODCHODŮM ZE ŠKOLY A ZAJISTIT OBNOVU KAPSY SOCIÁLNÍCH AKTIVIT DISCOMFORT.THE, KTERÉ JSOU VEDLE INOVATIVNÍ A STIMULUJÍCÍ ČINNOSTI INOVATIVNÍ, POSKYTUJÍ ÚČINNOU SPOLUPRÁCI S RŮZNÝMI AGENTURAMI NA DANÉM ÚZEMÍ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE REALIZOVAT POUTAVÉ A VYSOCE MOTIVUJÍCÍ CESTY K BOJI PROTI ODCHODŮM ZE ŠKOLY A ZAJISTIT OBNOVU KAPSY SOCIÁLNÍCH AKTIVIT DISCOMFORT.THE, KTERÉ JSOU VEDLE INOVATIVNÍ A STIMULUJÍCÍ ČINNOSTI INOVATIVNÍ, POSKYTUJÍ ÚČINNOU SPOLUPRÁCI S RŮZNÝMI AGENTURAMI NA DANÉM ÚZEMÍ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO TIKSLAS – ĮGYVENDINTI ĮDOMIUS IR LABAI MOTYVUOJANČIUS KOVOS SU MOKYKLOS NEBAIGIMU BŪDUS IR UŽTIKRINTI SOCIALINĖS DISCOMFORT.THE VEIKLOS, PLANUOJAMOS KARTU SU NAUJOVIŠKOMIS IR SKATINANČIOMIS VEIKLA, ATSIGAVIMĄ IR VEIKSMINGAI BENDRADARBIAUTI SU ĮVAIRIOMIS TERITORIJOS AGENTŪROMIS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – ĮGYVENDINTI ĮDOMIUS IR LABAI MOTYVUOJANČIUS KOVOS SU MOKYKLOS NEBAIGIMU BŪDUS IR UŽTIKRINTI SOCIALINĖS DISCOMFORT.THE VEIKLOS, PLANUOJAMOS KARTU SU NAUJOVIŠKOMIS IR SKATINANČIOMIS VEIKLA, ATSIGAVIMĄ IR VEIKSMINGAI BENDRADARBIAUTI SU ĮVAIRIOMIS TERITORIJOS AGENTŪROMIS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – ĮGYVENDINTI ĮDOMIUS IR LABAI MOTYVUOJANČIUS KOVOS SU MOKYKLOS NEBAIGIMU BŪDUS IR UŽTIKRINTI SOCIALINĖS DISCOMFORT.THE VEIKLOS, PLANUOJAMOS KARTU SU NAUJOVIŠKOMIS IR SKATINANČIOMIS VEIKLA, ATSIGAVIMĄ IR VEIKSMINGAI BENDRADARBIAUTI SU ĮVAIRIOMIS TERITORIJOS AGENTŪROMIS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR ĪSTENOT IESAISTOŠUS UN ĻOTI MOTIVĒJOŠUS CEĻUS, LAI CĪNĪTOS PRET SKOLAS PAMEŠANU UN NODROŠINĀTU SOCIĀLO DISCOMFORT.THE DARBĪBU KABATU ATVESEĻOŠANU, KĀ ARĪ LAI TĀS BŪTU NOVATORISKAS UN STIMULĒJOŠAS, NODROŠINĀTU EFEKTĪVU SADARBĪBU AR DAŽĀDĀM TERITORIJAS AĢENTŪRĀM. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR ĪSTENOT IESAISTOŠUS UN ĻOTI MOTIVĒJOŠUS CEĻUS, LAI CĪNĪTOS PRET SKOLAS PAMEŠANU UN NODROŠINĀTU SOCIĀLO DISCOMFORT.THE DARBĪBU KABATU ATVESEĻOŠANU, KĀ ARĪ LAI TĀS BŪTU NOVATORISKAS UN STIMULĒJOŠAS, NODROŠINĀTU EFEKTĪVU SADARBĪBU AR DAŽĀDĀM TERITORIJAS AĢENTŪRĀM. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR ĪSTENOT IESAISTOŠUS UN ĻOTI MOTIVĒJOŠUS CEĻUS, LAI CĪNĪTOS PRET SKOLAS PAMEŠANU UN NODROŠINĀTU SOCIĀLO DISCOMFORT.THE DARBĪBU KABATU ATVESEĻOŠANU, KĀ ARĪ LAI TĀS BŪTU NOVATORISKAS UN STIMULĒJOŠAS, NODROŠINĀTU EFEKTĪVU SADARBĪBU AR DAŽĀDĀM TERITORIJAS AĢENTŪRĀM. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВЪВЕДЕ АНГАЖИРАЩИ И СИЛНО МОТИВИРАЩИ ПЪТИЩА ЗА ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ НА НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ И ДА ГАРАНТИРА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО НА ДЖОБОВЕТЕ НА СОЦИАЛНИТЕ DISCOMFORT. ДЕЙНОСТИТЕ, ПЛАНИРАНИ В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ ИНОВАТИВНИТЕ И СТИМУЛИРАЩИ ДЕЙНОСТИ, ОСИГУРЯВАТ ЕФЕКТИВНО СЪТРУДНИЧЕСТВО С РАЗЛИЧНИТЕ АГЕНЦИИ НА ТЕРИТОРИЯТА. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВЪВЕДЕ АНГАЖИРАЩИ И СИЛНО МОТИВИРАЩИ ПЪТИЩА ЗА ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ НА НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ И ДА ГАРАНТИРА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО НА ДЖОБОВЕТЕ НА СОЦИАЛНИТЕ DISCOMFORT. ДЕЙНОСТИТЕ, ПЛАНИРАНИ В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ ИНОВАТИВНИТЕ И СТИМУЛИРАЩИ ДЕЙНОСТИ, ОСИГУРЯВАТ ЕФЕКТИВНО СЪТРУДНИЧЕСТВО С РАЗЛИЧНИТЕ АГЕНЦИИ НА ТЕРИТОРИЯТА. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВЪВЕДЕ АНГАЖИРАЩИ И СИЛНО МОТИВИРАЩИ ПЪТИЩА ЗА ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ НА НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ И ДА ГАРАНТИРА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО НА ДЖОБОВЕТЕ НА СОЦИАЛНИТЕ DISCOMFORT. ДЕЙНОСТИТЕ, ПЛАНИРАНИ В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ ИНОВАТИВНИТЕ И СТИМУЛИРАЩИ ДЕЙНОСТИ, ОСИГУРЯВАТ ЕФЕКТИВНО СЪТРУДНИЧЕСТВО С РАЗЛИЧНИТЕ АГЕНЦИИ НА ТЕРИТОРИЯТА. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA, HOGY VONZÓ ÉS MOTIVÁLÓ UTAKAT VALÓSÍTSON MEG AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁS MEGAKADÁLYOZÁSÁRA, ÉS BIZTOSÍTSA A SZOCIÁLIS DISCOMFORT.THE TERVEZETT TEVÉKENYSÉGEINEK ZSEBEINEK HELYREÁLLÍTÁSÁT, AMELLETT, HOGY INNOVATÍV ÉS ÖSZTÖNZŐ JELLEGŰ, HATÉKONY EGYÜTTMŰKÖDÉST BIZTOSÍT A TERÜLET KÜLÖNBÖZŐ ÜGYNÖKSÉGEIVEL. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY VONZÓ ÉS MOTIVÁLÓ UTAKAT VALÓSÍTSON MEG AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁS MEGAKADÁLYOZÁSÁRA, ÉS BIZTOSÍTSA A SZOCIÁLIS DISCOMFORT.THE TERVEZETT TEVÉKENYSÉGEINEK ZSEBEINEK HELYREÁLLÍTÁSÁT, AMELLETT, HOGY INNOVATÍV ÉS ÖSZTÖNZŐ JELLEGŰ, HATÉKONY EGYÜTTMŰKÖDÉST BIZTOSÍT A TERÜLET KÜLÖNBÖZŐ ÜGYNÖKSÉGEIVEL. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY VONZÓ ÉS MOTIVÁLÓ UTAKAT VALÓSÍTSON MEG AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁS MEGAKADÁLYOZÁSÁRA, ÉS BIZTOSÍTSA A SZOCIÁLIS DISCOMFORT.THE TERVEZETT TEVÉKENYSÉGEINEK ZSEBEINEK HELYREÁLLÍTÁSÁT, AMELLETT, HOGY INNOVATÍV ÉS ÖSZTÖNZŐ JELLEGŰ, HATÉKONY EGYÜTTMŰKÖDÉST BIZTOSÍT A TERÜLET KÜLÖNBÖZŐ ÜGYNÖKSÉGEIVEL. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL BEALAÍ TARRAINGTEACHA AGUS AN-SPREAGÚIL A CHUR CHUN FEIDHME CHUN DUL I NGLEIC LE FÁGÁIL NA SCOILE AGUS CHUN A CHINNTIÚ GO NDÉANFAR NA PÓCAÍ DE GHNÍOMHAÍOCHTAÍ DISCOMFORT.THE SÓISIALTA ATÁ BEARTAITHE A ATHSHLÁNÚ CHOMH MAITH LE BHEITH NUÁLACH AGUS SPREAGADH A THABHAIRT DO CHOMHOIBRIÚ ÉIFEACHTACH LE GNÍOMHAIREACHTAÍ ÉAGSÚLA NA CRÍCHE. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL BEALAÍ TARRAINGTEACHA AGUS AN-SPREAGÚIL A CHUR CHUN FEIDHME CHUN DUL I NGLEIC LE FÁGÁIL NA SCOILE AGUS CHUN A CHINNTIÚ GO NDÉANFAR NA PÓCAÍ DE GHNÍOMHAÍOCHTAÍ DISCOMFORT.THE SÓISIALTA ATÁ BEARTAITHE A ATHSHLÁNÚ CHOMH MAITH LE BHEITH NUÁLACH AGUS SPREAGADH A THABHAIRT DO CHOMHOIBRIÚ ÉIFEACHTACH LE GNÍOMHAIREACHTAÍ ÉAGSÚLA NA CRÍCHE. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL BEALAÍ TARRAINGTEACHA AGUS AN-SPREAGÚIL A CHUR CHUN FEIDHME CHUN DUL I NGLEIC LE FÁGÁIL NA SCOILE AGUS CHUN A CHINNTIÚ GO NDÉANFAR NA PÓCAÍ DE GHNÍOMHAÍOCHTAÍ DISCOMFORT.THE SÓISIALTA ATÁ BEARTAITHE A ATHSHLÁNÚ CHOMH MAITH LE BHEITH NUÁLACH AGUS SPREAGADH A THABHAIRT DO CHOMHOIBRIÚ ÉIFEACHTACH LE GNÍOMHAIREACHTAÍ ÉAGSÚLA NA CRÍCHE. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GENOMFÖRA ENGAGERANDE OCH MYCKET MOTIVERANDE VÄGAR FÖR ATT MOTVERKA SKOLAVHOPP OCH SÄKERSTÄLLA ATT FICKORNA PÅ SOCIALA DISCOMFORT.DE PLANERADE AKTIVITETERNA FÖRUTOM ATT VARA INNOVATIVA OCH STIMULERANDE GER ETT EFFEKTIVT SAMARBETE MED DE OLIKA ORGANEN I TERRITORIET. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GENOMFÖRA ENGAGERANDE OCH MYCKET MOTIVERANDE VÄGAR FÖR ATT MOTVERKA SKOLAVHOPP OCH SÄKERSTÄLLA ATT FICKORNA PÅ SOCIALA DISCOMFORT.DE PLANERADE AKTIVITETERNA FÖRUTOM ATT VARA INNOVATIVA OCH STIMULERANDE GER ETT EFFEKTIVT SAMARBETE MED DE OLIKA ORGANEN I TERRITORIET. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GENOMFÖRA ENGAGERANDE OCH MYCKET MOTIVERANDE VÄGAR FÖR ATT MOTVERKA SKOLAVHOPP OCH SÄKERSTÄLLA ATT FICKORNA PÅ SOCIALA DISCOMFORT.DE PLANERADE AKTIVITETERNA FÖRUTOM ATT VARA INNOVATIVA OCH STIMULERANDE GER ETT EFFEKTIVT SAMARBETE MED DE OLIKA ORGANEN I TERRITORIET. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON RAKENDADA KAASAVAID JA VÄGA MOTIVEERIVAID VIISE, ET VÕIDELDA KOOLIST LAHKUMISE VASTU NING TAGADA SOTSIAALSETE DISCOMFORT.THE TEGEVUSTE TASKUTE TAASTUMINE, MIS ON KAVANDATUD LISAKS SELLELE, ET NEED ON UUENDUSLIKUD JA STIMULEERIVAD, PAKUVAD TÕHUSAT KOOSTÖÖD TERRITOORIUMI ERINEVATE ASUTUSTEGA. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON RAKENDADA KAASAVAID JA VÄGA MOTIVEERIVAID VIISE, ET VÕIDELDA KOOLIST LAHKUMISE VASTU NING TAGADA SOTSIAALSETE DISCOMFORT.THE TEGEVUSTE TASKUTE TAASTUMINE, MIS ON KAVANDATUD LISAKS SELLELE, ET NEED ON UUENDUSLIKUD JA STIMULEERIVAD, PAKUVAD TÕHUSAT KOOSTÖÖD TERRITOORIUMI ERINEVATE ASUTUSTEGA. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON RAKENDADA KAASAVAID JA VÄGA MOTIVEERIVAID VIISE, ET VÕIDELDA KOOLIST LAHKUMISE VASTU NING TAGADA SOTSIAALSETE DISCOMFORT.THE TEGEVUSTE TASKUTE TAASTUMINE, MIS ON KAVANDATUD LISAKS SELLELE, ET NEED ON UUENDUSLIKUD JA STIMULEERIVAD, PAKUVAD TÕHUSAT KOOSTÖÖD TERRITOORIUMI ERINEVATE ASUTUSTEGA. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1011a-fsepon-pu-2017-493 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Foggia / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
SAN GIOVANNI ROTONDO | |||||||||||||||
| Property / location (string): SAN GIOVANNI ROTONDO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
50,484.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 50,484.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
30,515.18 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 30,515.18 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:48, 8 April 2023
Project Q336290 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INCLUSION AND INTEGRATION FOR A BETTER SCHOOL |
Project Q336290 in Italy |
Statements
30,515.18 Euro
0 references
50,484.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
21 August 2017
0 references
28 June 2018
0 references
3 August 2018
0 references
I.C. "PASCOLI - FORGIONE"
0 references
41°40'53.80"N, 15°51'32.72"E
0 references
IL PROGETTO MIRA AD ATTUARE PERCORSI COINVOLGENTI E ALTAMENTE MOTIVANTI PER CONTRASTARE LA DISPERSIONE SCOLASTICA E GARANTIRE IL RECUPERO DELLE SACCHE DI DISAGIO SOCIALE.LE ATTIVIT PREVISTE OLTRE AD ESSERE INNOVATIVE E STIMOLANTI PREVEDONO UNA FATTIVA COLLABORAZIONE CON LE VARIE AGENZIE DEL TERRITORIO . (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO IMPLEMENT ENGAGING AND HIGHLY MOTIVATING PATHS TO COUNTER SCHOOL LEAVING AND TO ENSURE THE RECOVERY OF THE POCKETS OF SOCIAL DISCOMFORT.THE ACTIVITIES PLANNED IN ADDITION TO BEING INNOVATIVE AND STIMULATING PROVIDE AN EFFECTIVE COLLABORATION WITH THE VARIOUS AGENCIES OF THE TERRITORY. (English)
6 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À METTRE EN ŒUVRE DES VOIES ENGAGEANTES ET TRÈS MOTIVANTES POUR LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET ASSURER LE RÉTABLISSEMENT DES POCHES DE DISCOMFORT SOCIAL.LES ACTIVITÉS PLANIFIÉES AINSI QUE D’ÊTRE INNOVANTES ET STIMULANTS FOURNISSENT UNE COLLABORATION EFFICACE AVEC LES DIFFÉRENTES AGENCES DU TERRITOIRE. (French)
7 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, ENGAGIERTE UND HOCHMOTIVIERENDE WEGE ZUR BEKÄMPFUNG DES SCHULABBRUCHS ZU IMPLEMENTIEREN UND DIE WIEDERHERSTELLUNG DER TASCHEN SOZIALER DISCOMFORT ZU GEWÄHRLEISTEN. DIE GEPLANTEN AKTIVITÄTEN SOWIE INNOVATIVE UND STIMULIERENDE MASSNAHMEN ERMÖGLICHEN EINE WIRKSAME ZUSAMMENARBEIT MIT DEN VERSCHIEDENEN BEHÖRDEN DES TERRITORIUMS. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP DE UITVOERING VAN BOEIENDE EN STERK MOTIVERENDE PADEN OM VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE BESTRIJDEN EN HET HERSTEL VAN DE ZAKKEN VAN SOCIALE DISCOMFORT.THE-ACTIVITEITEN, ALSOOK INNOVATIEF EN STIMULEREND, ZORGEN VOOR EEN DOELTREFFENDE SAMENWERKING MET DE VERSCHILLENDE AGENTSCHAPPEN VAN HET GRONDGEBIED. (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PONER EN MARCHA VÍAS ATRACTIVAS Y ALTAMENTE MOTIVADORAS PARA COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y GARANTIZAR LA RECUPERACIÓN DE LOS BOLSILLOS DE DISCOMFORT SOCIAL. LAS ACTIVIDADES PLANIFICADAS, ADEMÁS DE SER INNOVADORAS Y ESTIMULANTES, PROPORCIONAN UNA COLABORACIÓN EFICAZ CON LOS DIVERSOS ORGANISMOS DEL TERRITORIO. (Spanish)
27 January 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GENNEMFØRE ENGAGERENDE OG STÆRKT MOTIVERENDE VEJE TIL AT MODVIRKE SKOLEFRAFALD OG SIKRE, AT LOMMERNE PÅ SOCIALE DISCOMFORT.THE-AKTIVITETER, DER ER PLANLAGT UD OVER AT VÆRE INNOVATIVE OG STIMULERER, TILVEJEBRINGER ET EFFEKTIVT SAMARBEJDE MED DE FORSKELLIGE AGENTURER I OMRÅDET. (Danish)
12 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΠΟΥ ΘΑ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΚΑΙ ΘΑ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΞΑΣΦΆΛΙΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΚΤΗΣΗΣ ΤΩΝ ΘΥΛΆΚΩΝ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ DISCOMFORT.THE, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΠΑΡΆΛΛΗΛΑ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΌΝΩΣΗ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΜΙΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΦΟΡΕΊΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ. (Greek)
12 July 2022
0 references
PROJEKT IMA ZA CILJ IMPLEMENTIRATI ZANIMLJIVE I VRLO MOTIVIRAJUĆE PUTOVE ZA BORBU PROTIV NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I OSIGURATI OPORAVAK DŽEPOVA SOCIJALNIH DISCOMFORT.THE AKTIVNOSTI PLANIRANE UZ INOVATIVNOST I POTICANJE PRUŽAJU UČINKOVITU SURADNJU S RAZLIČITIM AGENCIJAMA NA TERITORIJU. (Croatian)
12 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ IMPLEMENTEZE CĂI ATRACTIVE ȘI EXTREM DE MOTIVANTE PENTRU A COMBATE PĂRĂSIREA ȘCOLII ȘI PENTRU A ASIGURA RECUPERAREA BUZUNARELOR DISCOMFORTULUI SOCIAL. ACTIVITĂȚILE PLANIFICATE, PE LÂNGĂ FAPTUL CĂ SUNT INOVATOARE ȘI STIMULANTE, OFERĂ O COLABORARE EFICIENTĂ CU DIFERITELE AGENȚII ALE TERITORIULUI. (Romanian)
12 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE REALIZOVAŤ PÚTAVÉ A VYSOKO MOTIVUJÚCE CESTY K BOJU PROTI UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A ZABEZPEČIŤ OBNOVU VRECIEK SOCIÁLNEHO SYSTÉMU DISCOMFORT.ČINNOSTI PLÁNOVANÉ OKREM TOHO, ŽE SÚ INOVATÍVNE A STIMULUJÚCE, POSKYTUJÚ ÚČINNÚ SPOLUPRÁCU S RÔZNYMI AGENTÚRAMI ÚZEMIA. (Slovak)
12 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIMPLIMENTA MOGĦDIJIET TA’ INVOLVIMENT U MOTIVANTI ĦAFNA BIEX JIĠI MIĠĠIELED IT-TLUQ MILL-ISKOLA U BIEX JIĠI ŻGURAT L-IRKUPRU TAL-BWIET TA’ ATTIVITAJIET SOĊJALI DISCOMFORT.THE PPJANATI MINBARRA LI JKUNU INNOVATTIVI U STIMOLATI JIPPROVDU KOLLABORAZZJONI EFFETTIVA MAD-DIVERSI AĠENZIJI TAT-TERRITORJU. (Maltese)
12 July 2022
0 references
O PROJETO VISA IMPLEMENTAR CAMINHOS ENVOLVENTES E ALTAMENTE MOTIVADORES PARA COMBATER O ABANDONO ESCOLAR E GARANTIR A RECUPERAÇÃO DOS ALGIBEIRAS DE DISCOMFORT SOCIAL. AS ATIVIDADES PLANEADAS, ALÉM DE SEREM INOVADORAS E ESTIMULANTES, PROPORCIONAM UMA COLABORAÇÃO EFICAZ COM AS VÁRIAS AGÊNCIAS DO TERRITÓRIO. (Portuguese)
12 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON TOTEUTTAA OSALLISTAVIA JA MOTIVOIVIA KEINOJA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN TORJUMISEKSI JA VARMISTAA SOSIAALISEN DISCOMFORT.THE-TOIMINNAN ELVYTTÄMINEN SEN LISÄKSI, ETTÄ SE ON INNOVATIIVISTA JA STIMULOIVAA, JOTTA VOIDAAN TEHDÄ TEHOKASTA YHTEISTYÖTÄ ALUEEN ERI VIRASTOJEN KANSSA. (Finnish)
12 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU WDROŻENIE ANGAŻUJĄCYCH I WYSOCE MOTYWUJĄCYCH ŚCIEŻEK PRZECIWDZIAŁANIA PORZUCANIU NAUKI SZKOLNEJ ORAZ ZAPEWNIENIE ODZYSKANIA KIESZENI SPOŁECZNYCH DZIAŁAŃ DISCOMFORT.THE PLANOWANYCH OPRÓCZ INNOWACYJNOŚCI I STYMULOWANIA ZAPEWNIAJĄ SKUTECZNĄ WSPÓŁPRACĘ Z RÓŻNYMI AGENCJAMI NA DANYM TERYTORIUM. (Polish)
12 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE VZPOSTAVITI PRIVLAČNE IN ZELO MOTIVACIJSKE POTI ZA PREPREČEVANJE OPUŠČANJA ŠOLANJA TER ZAGOTOVITI OBNOVITEV ŽEPOV NAČRTOVANIH SOCIALNIH AKTIVNOSTI DISCOMFORT.THE, KI SO INOVATIVNE IN SPODBUJAJO UČINKOVITO SODELOVANJE Z RAZLIČNIMI AGENCIJAMI NA OBMOČJU. (Slovenian)
12 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE REALIZOVAT POUTAVÉ A VYSOCE MOTIVUJÍCÍ CESTY K BOJI PROTI ODCHODŮM ZE ŠKOLY A ZAJISTIT OBNOVU KAPSY SOCIÁLNÍCH AKTIVIT DISCOMFORT.THE, KTERÉ JSOU VEDLE INOVATIVNÍ A STIMULUJÍCÍ ČINNOSTI INOVATIVNÍ, POSKYTUJÍ ÚČINNOU SPOLUPRÁCI S RŮZNÝMI AGENTURAMI NA DANÉM ÚZEMÍ. (Czech)
12 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – ĮGYVENDINTI ĮDOMIUS IR LABAI MOTYVUOJANČIUS KOVOS SU MOKYKLOS NEBAIGIMU BŪDUS IR UŽTIKRINTI SOCIALINĖS DISCOMFORT.THE VEIKLOS, PLANUOJAMOS KARTU SU NAUJOVIŠKOMIS IR SKATINANČIOMIS VEIKLA, ATSIGAVIMĄ IR VEIKSMINGAI BENDRADARBIAUTI SU ĮVAIRIOMIS TERITORIJOS AGENTŪROMIS. (Lithuanian)
12 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR ĪSTENOT IESAISTOŠUS UN ĻOTI MOTIVĒJOŠUS CEĻUS, LAI CĪNĪTOS PRET SKOLAS PAMEŠANU UN NODROŠINĀTU SOCIĀLO DISCOMFORT.THE DARBĪBU KABATU ATVESEĻOŠANU, KĀ ARĪ LAI TĀS BŪTU NOVATORISKAS UN STIMULĒJOŠAS, NODROŠINĀTU EFEKTĪVU SADARBĪBU AR DAŽĀDĀM TERITORIJAS AĢENTŪRĀM. (Latvian)
12 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВЪВЕДЕ АНГАЖИРАЩИ И СИЛНО МОТИВИРАЩИ ПЪТИЩА ЗА ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ НА НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ И ДА ГАРАНТИРА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО НА ДЖОБОВЕТЕ НА СОЦИАЛНИТЕ DISCOMFORT. ДЕЙНОСТИТЕ, ПЛАНИРАНИ В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ ИНОВАТИВНИТЕ И СТИМУЛИРАЩИ ДЕЙНОСТИ, ОСИГУРЯВАТ ЕФЕКТИВНО СЪТРУДНИЧЕСТВО С РАЗЛИЧНИТЕ АГЕНЦИИ НА ТЕРИТОРИЯТА. (Bulgarian)
12 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY VONZÓ ÉS MOTIVÁLÓ UTAKAT VALÓSÍTSON MEG AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁS MEGAKADÁLYOZÁSÁRA, ÉS BIZTOSÍTSA A SZOCIÁLIS DISCOMFORT.THE TERVEZETT TEVÉKENYSÉGEINEK ZSEBEINEK HELYREÁLLÍTÁSÁT, AMELLETT, HOGY INNOVATÍV ÉS ÖSZTÖNZŐ JELLEGŰ, HATÉKONY EGYÜTTMŰKÖDÉST BIZTOSÍT A TERÜLET KÜLÖNBÖZŐ ÜGYNÖKSÉGEIVEL. (Hungarian)
12 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL BEALAÍ TARRAINGTEACHA AGUS AN-SPREAGÚIL A CHUR CHUN FEIDHME CHUN DUL I NGLEIC LE FÁGÁIL NA SCOILE AGUS CHUN A CHINNTIÚ GO NDÉANFAR NA PÓCAÍ DE GHNÍOMHAÍOCHTAÍ DISCOMFORT.THE SÓISIALTA ATÁ BEARTAITHE A ATHSHLÁNÚ CHOMH MAITH LE BHEITH NUÁLACH AGUS SPREAGADH A THABHAIRT DO CHOMHOIBRIÚ ÉIFEACHTACH LE GNÍOMHAIREACHTAÍ ÉAGSÚLA NA CRÍCHE. (Irish)
12 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GENOMFÖRA ENGAGERANDE OCH MYCKET MOTIVERANDE VÄGAR FÖR ATT MOTVERKA SKOLAVHOPP OCH SÄKERSTÄLLA ATT FICKORNA PÅ SOCIALA DISCOMFORT.DE PLANERADE AKTIVITETERNA FÖRUTOM ATT VARA INNOVATIVA OCH STIMULERANDE GER ETT EFFEKTIVT SAMARBETE MED DE OLIKA ORGANEN I TERRITORIET. (Swedish)
12 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON RAKENDADA KAASAVAID JA VÄGA MOTIVEERIVAID VIISE, ET VÕIDELDA KOOLIST LAHKUMISE VASTU NING TAGADA SOTSIAALSETE DISCOMFORT.THE TEGEVUSTE TASKUTE TAASTUMINE, MIS ON KAVANDATUD LISAKS SELLELE, ET NEED ON UUENDUSLIKUD JA STIMULEERIVAD, PAKUVAD TÕHUSAT KOOSTÖÖD TERRITOORIUMI ERINEVATE ASUTUSTEGA. (Estonian)
12 July 2022
0 references
SAN GIOVANNI ROTONDO
0 references
Identifiers
D21H17000150006
0 references