THIS SCHOOL THE WHOLE WORLD (Q311210): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Label in wikidata changed) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (20 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
THIS SCHOOL | THIS SCHOOL THE WHOLE WORLD | ||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
CETTE ÉCOLE LE MONDE ENTIER | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
DIESE SCHULE DIE GANZE WELT | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
DEZE SCHOOL DE HELE WERELD | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
ESTA ESCUELA TODO EL MUNDO | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΑΥΤΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΌΛΟΣ Ο ΚΌΣΜΟΣ | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
DENNE SKOLE HELE VERDEN | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
TÄMÄ KOULU KOKO MAAILMA | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
DIN L-ISKOLA FID-DINJA KOLLHA | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
ŠĪ SKOLA VISA PASAULE | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
TÁTO ŠKOLA CELÝ SVET | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
AN SCOIL SEO AN DOMHAN AR FAD | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
TATO ŠKOLA PO CELÉM SVĚTĚ | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
ESTA ESCOLA O MUNDO INTEIRO | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
SEE KOOL KOGU MAAILMAS | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
EZ AZ ISKOLA AZ EGÉSZ VILÁGON | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ТОВА УЧИЛИЩЕ ПО ЦЕЛИЯ СВЯТ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
ŠI MOKYKLA VISAME PASAULYJE | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
OVA ŠKOLA CIJELI SVIJET | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
DEN HÄR SKOLAN HELA VÄRLDEN | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ACEASTĂ ȘCOALĂ ÎNTREAGA LUME | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
TA ŠOLA PO VSEM SVETU. | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
TA SZKOŁA CAŁY ŚWIAT | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q311210 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q311210 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q311210 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q311210 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q311210 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q311210 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q311210 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q311210 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q311210 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q311210 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q311210 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q311210 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q311210 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q311210 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q311210 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q311210 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q311210 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q311210 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q311210 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q311210 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q311210 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q311210 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q311210 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q311210 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 61,896.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 61,896.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: THE AIM OF THE PROJECT IS TO GIVE OUR PUPILS THE CHANCE TO SETTLE IN NEW AND ENGAGING SITUATIONS. LINTENTO LINGUISTIC DIVERSITY... A RESOURCE TO PROMOTE THE SUCCESS OF TRAINING FOR EACH. DESIGNED MODULES ALL HAVE A BASIC UNDERSTANDING OF THE AWARENESS THAT THE STIMULATION OF PI’S IP ASPECTS OF OUR CHILDREN AND THE STIMULATION OF PI’S WORK FOR THE DEVELOPMENT OF KEY COMPETENCES OF CITIZENSHIP. (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE PROJECT AIMS TO OFFER OUR STUDENTS THE OPPORTUNITY TO EXPERIMENT IN NEW AND ENGAGING SITUATIONS. THE INTENTION IS TO MAKE CULTURAL LINGUISTIC DIVERSITY... A RESOURCE TO PROMOTE EDUCATIONAL SUCCESS FOR CIASCUNO.THE MODULES DESIGNED ALL HAVE AS THEIR BASIC IDEA THE AWARENESS THAT A LOCATED AND LABORATORY LEARNING STIMULATES MORE ASPECTS OF THE INTELLIGENCE OF OUR CHILDREN AND MAKES THE WORK FOR THE DEVELOPMENT OF THE KEY SKILLS OF CITIZENSHIP MORE PROFITABLE. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT AIMS TO OFFER OUR STUDENTS THE OPPORTUNITY TO EXPERIMENT IN NEW AND ENGAGING SITUATIONS. THE INTENTION IS TO MAKE CULTURAL LINGUISTIC DIVERSITY... A RESOURCE TO PROMOTE EDUCATIONAL SUCCESS FOR CIASCUNO.THE MODULES DESIGNED ALL HAVE AS THEIR BASIC IDEA THE AWARENESS THAT A LOCATED AND LABORATORY LEARNING STIMULATES MORE ASPECTS OF THE INTELLIGENCE OF OUR CHILDREN AND MAKES THE WORK FOR THE DEVELOPMENT OF THE KEY SKILLS OF CITIZENSHIP MORE PROFITABLE. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT AIMS TO OFFER OUR STUDENTS THE OPPORTUNITY TO EXPERIMENT IN NEW AND ENGAGING SITUATIONS. THE INTENTION IS TO MAKE CULTURAL LINGUISTIC DIVERSITY... A RESOURCE TO PROMOTE EDUCATIONAL SUCCESS FOR CIASCUNO.THE MODULES DESIGNED ALL HAVE AS THEIR BASIC IDEA THE AWARENESS THAT A LOCATED AND LABORATORY LEARNING STIMULATES MORE ASPECTS OF THE INTELLIGENCE OF OUR CHILDREN AND MAKES THE WORK FOR THE DEVELOPMENT OF THE KEY SKILLS OF CITIZENSHIP MORE PROFITABLE. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 6 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISE À OFFRIR À NOS ÉLÈVES LA POSSIBILITÉ D’EXPÉRIMENTER DES SITUATIONS NOUVELLES ET ENGAGEANTES. L’OBJECTIF EST DE FAIRE DE LA DIVERSITÉ CULTURELLE LINGUISTIQUE... UNE RESSOURCE POUR PROMOUVOIR LE SUCCÈS ÉDUCATIF POUR LES MODULES CIASCUNO.THE CONÇUS TOUS ONT COMME IDÉE DE BASE LA CONSCIENCE QU’UN APPRENTISSAGE LOCAL ET EN LABORATOIRE STIMULE LES ASPECTS PI DE L’INTELLIGENCE DE NOS ENFANTS ET REND L’IP RENTABLE LE TRAVAIL POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES CLÉS DE LA CITOYENNETÉ. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À OFFRIR À NOS ÉLÈVES LA POSSIBILITÉ D’EXPÉRIMENTER DES SITUATIONS NOUVELLES ET ENGAGEANTES. L’OBJECTIF EST DE FAIRE DE LA DIVERSITÉ CULTURELLE LINGUISTIQUE... UNE RESSOURCE POUR PROMOUVOIR LE SUCCÈS ÉDUCATIF POUR LES MODULES CIASCUNO.THE CONÇUS TOUS ONT COMME IDÉE DE BASE LA CONSCIENCE QU’UN APPRENTISSAGE LOCAL ET EN LABORATOIRE STIMULE LES ASPECTS PI DE L’INTELLIGENCE DE NOS ENFANTS ET REND L’IP RENTABLE LE TRAVAIL POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES CLÉS DE LA CITOYENNETÉ. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À OFFRIR À NOS ÉLÈVES LA POSSIBILITÉ D’EXPÉRIMENTER DES SITUATIONS NOUVELLES ET ENGAGEANTES. L’OBJECTIF EST DE FAIRE DE LA DIVERSITÉ CULTURELLE LINGUISTIQUE... UNE RESSOURCE POUR PROMOUVOIR LE SUCCÈS ÉDUCATIF POUR LES MODULES CIASCUNO.THE CONÇUS TOUS ONT COMME IDÉE DE BASE LA CONSCIENCE QU’UN APPRENTISSAGE LOCAL ET EN LABORATOIRE STIMULE LES ASPECTS PI DE L’INTELLIGENCE DE NOS ENFANTS ET REND L’IP RENTABLE LE TRAVAIL POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES CLÉS DE LA CITOYENNETÉ. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, UNSEREN SCHÜLERN DIE MÖGLICHKEIT ZU BIETEN, NEUE UND SPANNENDE SITUATIONEN ZU ERLEBEN. ZIEL IST ES, SPRACHLICHE KULTURELLE VIELFALT ZU SCHAFFEN... EINE RESSOURCE, UM DEN BILDUNGSERFOLG FÜR CIASCUNO.THE-MODULE ZU FÖRDERN, DIE ALLE ENTWORFEN WURDEN, HABEN ALS IHRE GRUNDIDEE DAS BEWUSSTSEIN, DASS EIN LOKALISIERTES UND LABORLERNEN PI ASPEKTE DER INTELLIGENZ UNSERER KINDER ANREGT UND PI DIE ARBEIT FÜR DIE ENTWICKLUNG DER SCHLÜSSELKOMPETENZEN DER BÜRGERSCHAFT RENTABEL MACHT. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, UNSEREN SCHÜLERN DIE MÖGLICHKEIT ZU BIETEN, NEUE UND SPANNENDE SITUATIONEN ZU ERLEBEN. ZIEL IST ES, SPRACHLICHE KULTURELLE VIELFALT ZU SCHAFFEN... EINE RESSOURCE, UM DEN BILDUNGSERFOLG FÜR CIASCUNO.THE-MODULE ZU FÖRDERN, DIE ALLE ENTWORFEN WURDEN, HABEN ALS IHRE GRUNDIDEE DAS BEWUSSTSEIN, DASS EIN LOKALISIERTES UND LABORLERNEN PI ASPEKTE DER INTELLIGENZ UNSERER KINDER ANREGT UND PI DIE ARBEIT FÜR DIE ENTWICKLUNG DER SCHLÜSSELKOMPETENZEN DER BÜRGERSCHAFT RENTABEL MACHT. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, UNSEREN SCHÜLERN DIE MÖGLICHKEIT ZU BIETEN, NEUE UND SPANNENDE SITUATIONEN ZU ERLEBEN. ZIEL IST ES, SPRACHLICHE KULTURELLE VIELFALT ZU SCHAFFEN... EINE RESSOURCE, UM DEN BILDUNGSERFOLG FÜR CIASCUNO.THE-MODULE ZU FÖRDERN, DIE ALLE ENTWORFEN WURDEN, HABEN ALS IHRE GRUNDIDEE DAS BEWUSSTSEIN, DASS EIN LOKALISIERTES UND LABORLERNEN PI ASPEKTE DER INTELLIGENZ UNSERER KINDER ANREGT UND PI DIE ARBEIT FÜR DIE ENTWICKLUNG DER SCHLÜSSELKOMPETENZEN DER BÜRGERSCHAFT RENTABEL MACHT. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT IS BEDOELD OM ONZE LEERLINGEN DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN OM NIEUWE EN BOEIENDE SITUATIES TE ERVAREN. DE BEDOELING IS OM TAALKUNDIGE CULTURELE DIVERSITEIT TE MAKEN... EEN BRON OM EDUCATIEF SUCCES TE BEVORDEREN VOOR CIASCUNO.THE MODULES ONTWORPEN HEBBEN ALS BASISIDEE HET BEWUSTZIJN DAT EEN GEVESTIGD EN LABORATORIUM LEREN STIMULEERT PI-ASPECTEN VAN DE INTELLIGENTIE VAN ONZE KINDEREN EN MAAKT PI WINSTGEVEND HET WERK VOOR DE ONTWIKKELING VAN DE SLEUTELCOMPETENTIES VAN BURGERSCHAP. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS BEDOELD OM ONZE LEERLINGEN DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN OM NIEUWE EN BOEIENDE SITUATIES TE ERVAREN. DE BEDOELING IS OM TAALKUNDIGE CULTURELE DIVERSITEIT TE MAKEN... EEN BRON OM EDUCATIEF SUCCES TE BEVORDEREN VOOR CIASCUNO.THE MODULES ONTWORPEN HEBBEN ALS BASISIDEE HET BEWUSTZIJN DAT EEN GEVESTIGD EN LABORATORIUM LEREN STIMULEERT PI-ASPECTEN VAN DE INTELLIGENTIE VAN ONZE KINDEREN EN MAAKT PI WINSTGEVEND HET WERK VOOR DE ONTWIKKELING VAN DE SLEUTELCOMPETENTIES VAN BURGERSCHAP. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS BEDOELD OM ONZE LEERLINGEN DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN OM NIEUWE EN BOEIENDE SITUATIES TE ERVAREN. DE BEDOELING IS OM TAALKUNDIGE CULTURELE DIVERSITEIT TE MAKEN... EEN BRON OM EDUCATIEF SUCCES TE BEVORDEREN VOOR CIASCUNO.THE MODULES ONTWORPEN HEBBEN ALS BASISIDEE HET BEWUSTZIJN DAT EEN GEVESTIGD EN LABORATORIUM LEREN STIMULEERT PI-ASPECTEN VAN DE INTELLIGENTIE VAN ONZE KINDEREN EN MAAKT PI WINSTGEVEND HET WERK VOOR DE ONTWIKKELING VAN DE SLEUTELCOMPETENTIES VAN BURGERSCHAP. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO OFRECER A NUESTROS ALUMNOS LA OPORTUNIDAD DE EXPERIMENTAR SITUACIONES NUEVAS Y ATRACTIVAS. LA INTENCIÓN ES HACER DIVERSIDAD CULTURAL LINGÜÍSTICA... UN RECURSO PARA PROMOVER EL ÉXITO EDUCATIVO PARA CIASCUNO. LOS MÓDULOS DISEÑADOS TODOS TIENEN COMO IDEA BÁSICA LA CONCIENCIA DE QUE UN APRENDIZAJE LOCALIZADO Y DE LABORATORIO ESTIMULA LOS ASPECTOS DE PI DE LA INTELIGENCIA DE NUESTROS HIJOS Y HACE QUE PI SEA RENTABLE EL TRABAJO PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS CLAVE DE LA CIUDADANÍA. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO OFRECER A NUESTROS ALUMNOS LA OPORTUNIDAD DE EXPERIMENTAR SITUACIONES NUEVAS Y ATRACTIVAS. LA INTENCIÓN ES HACER DIVERSIDAD CULTURAL LINGÜÍSTICA... UN RECURSO PARA PROMOVER EL ÉXITO EDUCATIVO PARA CIASCUNO. LOS MÓDULOS DISEÑADOS TODOS TIENEN COMO IDEA BÁSICA LA CONCIENCIA DE QUE UN APRENDIZAJE LOCALIZADO Y DE LABORATORIO ESTIMULA LOS ASPECTOS DE PI DE LA INTELIGENCIA DE NUESTROS HIJOS Y HACE QUE PI SEA RENTABLE EL TRABAJO PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS CLAVE DE LA CIUDADANÍA. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO OFRECER A NUESTROS ALUMNOS LA OPORTUNIDAD DE EXPERIMENTAR SITUACIONES NUEVAS Y ATRACTIVAS. LA INTENCIÓN ES HACER DIVERSIDAD CULTURAL LINGÜÍSTICA... UN RECURSO PARA PROMOVER EL ÉXITO EDUCATIVO PARA CIASCUNO. LOS MÓDULOS DISEÑADOS TODOS TIENEN COMO IDEA BÁSICA LA CONCIENCIA DE QUE UN APRENDIZAJE LOCALIZADO Y DE LABORATORIO ESTIMULA LOS ASPECTOS DE PI DE LA INTELIGENCIA DE NUESTROS HIJOS Y HACE QUE PI SEA RENTABLE EL TRABAJO PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS CLAVE DE LA CIUDADANÍA. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΤΟΎΝ ΣΕ ΝΈΕΣ ΚΑΙ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΥΣΕΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ. Η ΠΡΌΘΕΣΗ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΓΊΝΕΙ Η ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΓΛΩΣΣΙΚΉ ΠΟΛΥΜΟΡΦΊΑ... ΈΝΑΣ ΠΌΡΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ CIASCUNO.THE ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΒΑΣΙΚΉ ΙΔΈΑ ΤΟΥΣ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΌΤΙ ΜΙΑ ΕΝΤΟΠΙΣΜΈΝΗ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΜΆΘΗΣΗ ΔΙΕΓΕΊΡΕΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΕΣ ΠΤΥΧΈΣ ΤΗΣ ΝΟΗΜΟΣΎΝΗΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΜΑΣ ΚΑΙ ΚΆΝΕΙ ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΠΙΟ ΚΕΡΔΟΦΌΡΑ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΤΟΎΝ ΣΕ ΝΈΕΣ ΚΑΙ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΥΣΕΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ. Η ΠΡΌΘΕΣΗ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΓΊΝΕΙ Η ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΓΛΩΣΣΙΚΉ ΠΟΛΥΜΟΡΦΊΑ... ΈΝΑΣ ΠΌΡΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ CIASCUNO.THE ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΒΑΣΙΚΉ ΙΔΈΑ ΤΟΥΣ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΌΤΙ ΜΙΑ ΕΝΤΟΠΙΣΜΈΝΗ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΜΆΘΗΣΗ ΔΙΕΓΕΊΡΕΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΕΣ ΠΤΥΧΈΣ ΤΗΣ ΝΟΗΜΟΣΎΝΗΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΜΑΣ ΚΑΙ ΚΆΝΕΙ ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΠΙΟ ΚΕΡΔΟΦΌΡΑ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΤΟΎΝ ΣΕ ΝΈΕΣ ΚΑΙ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΥΣΕΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ. Η ΠΡΌΘΕΣΗ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΓΊΝΕΙ Η ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΓΛΩΣΣΙΚΉ ΠΟΛΥΜΟΡΦΊΑ... ΈΝΑΣ ΠΌΡΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ CIASCUNO.THE ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΒΑΣΙΚΉ ΙΔΈΑ ΤΟΥΣ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΌΤΙ ΜΙΑ ΕΝΤΟΠΙΣΜΈΝΗ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΜΆΘΗΣΗ ΔΙΕΓΕΊΡΕΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΕΣ ΠΤΥΧΈΣ ΤΗΣ ΝΟΗΜΟΣΎΝΗΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΜΑΣ ΚΑΙ ΚΆΝΕΙ ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΠΙΟ ΚΕΡΔΟΦΌΡΑ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GIVE VORES STUDERENDE MULIGHED FOR AT EKSPERIMENTERE I NYE OG ENGAGERENDE SITUATIONER. HENSIGTEN ER AT GØRE KULTUREL SPROGLIG MANGFOLDIGHED... EN RESSOURCE TIL AT FREMME UDDANNELSESMÆSSIG SUCCES FOR CIASCUNO.THE MODULER DESIGNET ALLE HAR SOM DERES GRUNDLÆGGENDE IDÉ BEVIDSTHED OM, AT EN LOKALISERET OG LABORATORIELÆRING STIMULERER FLERE ASPEKTER AF INTELLIGENS AF VORES BØRN OG GØR ARBEJDET FOR UDVIKLING AF DE VIGTIGSTE FÆRDIGHEDER I MEDBORGERSKAB MERE RENTABELT. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GIVE VORES STUDERENDE MULIGHED FOR AT EKSPERIMENTERE I NYE OG ENGAGERENDE SITUATIONER. HENSIGTEN ER AT GØRE KULTUREL SPROGLIG MANGFOLDIGHED... EN RESSOURCE TIL AT FREMME UDDANNELSESMÆSSIG SUCCES FOR CIASCUNO.THE MODULER DESIGNET ALLE HAR SOM DERES GRUNDLÆGGENDE IDÉ BEVIDSTHED OM, AT EN LOKALISERET OG LABORATORIELÆRING STIMULERER FLERE ASPEKTER AF INTELLIGENS AF VORES BØRN OG GØR ARBEJDET FOR UDVIKLING AF DE VIGTIGSTE FÆRDIGHEDER I MEDBORGERSKAB MERE RENTABELT. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GIVE VORES STUDERENDE MULIGHED FOR AT EKSPERIMENTERE I NYE OG ENGAGERENDE SITUATIONER. HENSIGTEN ER AT GØRE KULTUREL SPROGLIG MANGFOLDIGHED... EN RESSOURCE TIL AT FREMME UDDANNELSESMÆSSIG SUCCES FOR CIASCUNO.THE MODULER DESIGNET ALLE HAR SOM DERES GRUNDLÆGGENDE IDÉ BEVIDSTHED OM, AT EN LOKALISERET OG LABORATORIELÆRING STIMULERER FLERE ASPEKTER AF INTELLIGENS AF VORES BØRN OG GØR ARBEJDET FOR UDVIKLING AF DE VIGTIGSTE FÆRDIGHEDER I MEDBORGERSKAB MERE RENTABELT. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTIN TAVOITTEENA ON TARJOTA OPISKELIJOILLEMME MAHDOLLISUUS KOKEILLA UUSIA JA KIINNOSTAVIA TILANTEITA. TARKOITUKSENA ON TEHDÄ KULTTUURISESTA KIELELLISESTÄ MONIMUOTOISUUDESTA... RESURSSI EDISTÄÄ OPETUSMENESTYSTÄ CIASCUNO.THE MODUULIT SUUNNITELTU KAIKKI ON HEIDÄN PERUSIDEA, ETTÄ PAIKANNETTU JA LABORATORIO OPPIMINEN STIMULOI ENEMMÄN NÄKÖKOHTIA ÄLYKKYYTTÄ LAPSEMME JA TEKEE TYÖN KEHITTÄMISEEN AVAINTAITOJEN KANSALAISUUDEN KANNATTAVAMPAA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTIN TAVOITTEENA ON TARJOTA OPISKELIJOILLEMME MAHDOLLISUUS KOKEILLA UUSIA JA KIINNOSTAVIA TILANTEITA. TARKOITUKSENA ON TEHDÄ KULTTUURISESTA KIELELLISESTÄ MONIMUOTOISUUDESTA... RESURSSI EDISTÄÄ OPETUSMENESTYSTÄ CIASCUNO.THE MODUULIT SUUNNITELTU KAIKKI ON HEIDÄN PERUSIDEA, ETTÄ PAIKANNETTU JA LABORATORIO OPPIMINEN STIMULOI ENEMMÄN NÄKÖKOHTIA ÄLYKKYYTTÄ LAPSEMME JA TEKEE TYÖN KEHITTÄMISEEN AVAINTAITOJEN KANSALAISUUDEN KANNATTAVAMPAA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTIN TAVOITTEENA ON TARJOTA OPISKELIJOILLEMME MAHDOLLISUUS KOKEILLA UUSIA JA KIINNOSTAVIA TILANTEITA. TARKOITUKSENA ON TEHDÄ KULTTUURISESTA KIELELLISESTÄ MONIMUOTOISUUDESTA... RESURSSI EDISTÄÄ OPETUSMENESTYSTÄ CIASCUNO.THE MODUULIT SUUNNITELTU KAIKKI ON HEIDÄN PERUSIDEA, ETTÄ PAIKANNETTU JA LABORATORIO OPPIMINEN STIMULOI ENEMMÄN NÄKÖKOHTIA ÄLYKKYYTTÄ LAPSEMME JA TEKEE TYÖN KEHITTÄMISEEN AVAINTAITOJEN KANSALAISUUDEN KANNATTAVAMPAA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JOFFRI LILL-ISTUDENTI TAGĦNA L-OPPORTUNITÀ LI JESPERIMENTAW F’SITWAZZJONIJIET ĠODDA U TA’ INVOLVIMENT. L-INTENZJONI HIJA LI D-DIVERSITÀ LINGWISTIKA KULTURALI SSIR... A RIŻORSA BIEX JIPPROMWOVU SUĊĊESS EDUKATTIV GĦALL-MODULI CIASCUNO.THE MFASSLA KOLLHA BĦALA IDEA BAŻIKA TAGĦHOM L-GĦARFIEN LI JINSABU U T-TAGĦLIM LABORATORJU JISTIMULA AKTAR ASPETTI TA ‘L-INTELLIĠENZA TAT-TFAL TAGĦNA U JAGĦMEL IL-ĦIDMA GĦALL-IŻVILUPP TAL-ĦILIET EWLENIN TA’ ĊITTADINANZA AKTAR PROFITTABBLI. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JOFFRI LILL-ISTUDENTI TAGĦNA L-OPPORTUNITÀ LI JESPERIMENTAW F’SITWAZZJONIJIET ĠODDA U TA’ INVOLVIMENT. L-INTENZJONI HIJA LI D-DIVERSITÀ LINGWISTIKA KULTURALI SSIR... A RIŻORSA BIEX JIPPROMWOVU SUĊĊESS EDUKATTIV GĦALL-MODULI CIASCUNO.THE MFASSLA KOLLHA BĦALA IDEA BAŻIKA TAGĦHOM L-GĦARFIEN LI JINSABU U T-TAGĦLIM LABORATORJU JISTIMULA AKTAR ASPETTI TA ‘L-INTELLIĠENZA TAT-TFAL TAGĦNA U JAGĦMEL IL-ĦIDMA GĦALL-IŻVILUPP TAL-ĦILIET EWLENIN TA’ ĊITTADINANZA AKTAR PROFITTABBLI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JOFFRI LILL-ISTUDENTI TAGĦNA L-OPPORTUNITÀ LI JESPERIMENTAW F’SITWAZZJONIJIET ĠODDA U TA’ INVOLVIMENT. L-INTENZJONI HIJA LI D-DIVERSITÀ LINGWISTIKA KULTURALI SSIR... A RIŻORSA BIEX JIPPROMWOVU SUĊĊESS EDUKATTIV GĦALL-MODULI CIASCUNO.THE MFASSLA KOLLHA BĦALA IDEA BAŻIKA TAGĦHOM L-GĦARFIEN LI JINSABU U T-TAGĦLIM LABORATORJU JISTIMULA AKTAR ASPETTI TA ‘L-INTELLIĠENZA TAT-TFAL TAGĦNA U JAGĦMEL IL-ĦIDMA GĦALL-IŻVILUPP TAL-ĦILIET EWLENIN TA’ ĊITTADINANZA AKTAR PROFITTABBLI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR PIEDĀVĀT MŪSU STUDENTIEM IESPĒJU EKSPERIMENTĒT JAUNĀS UN SAISTOŠĀS SITUĀCIJĀS. MĒRĶIS IR PADARĪT KULTŪRU VALODU DAUDZVEIDĪBU... RESURSS, LAI VEICINĀTU IZGLĪTĪBAS PANĀKUMUS CIASCUNO.THE MODUĻIEM, KAS PAREDZĒTI VISIEM IR KĀ VIŅU PAMATIDEJA IZPRATNI, KA ATRODAS UN LABORATORIJAS MĀCĪŠANĀS STIMULĒ VAIRĀK ASPEKTUS IZLŪKOŠANAS MŪSU BĒRNIEM UN PADARA DARBU, LAI ATTĪSTĪTU GALVENĀS PRASMES PILSONĪBAS DAUDZ IZDEVĪGĀK. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR PIEDĀVĀT MŪSU STUDENTIEM IESPĒJU EKSPERIMENTĒT JAUNĀS UN SAISTOŠĀS SITUĀCIJĀS. MĒRĶIS IR PADARĪT KULTŪRU VALODU DAUDZVEIDĪBU... RESURSS, LAI VEICINĀTU IZGLĪTĪBAS PANĀKUMUS CIASCUNO.THE MODUĻIEM, KAS PAREDZĒTI VISIEM IR KĀ VIŅU PAMATIDEJA IZPRATNI, KA ATRODAS UN LABORATORIJAS MĀCĪŠANĀS STIMULĒ VAIRĀK ASPEKTUS IZLŪKOŠANAS MŪSU BĒRNIEM UN PADARA DARBU, LAI ATTĪSTĪTU GALVENĀS PRASMES PILSONĪBAS DAUDZ IZDEVĪGĀK. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR PIEDĀVĀT MŪSU STUDENTIEM IESPĒJU EKSPERIMENTĒT JAUNĀS UN SAISTOŠĀS SITUĀCIJĀS. MĒRĶIS IR PADARĪT KULTŪRU VALODU DAUDZVEIDĪBU... RESURSS, LAI VEICINĀTU IZGLĪTĪBAS PANĀKUMUS CIASCUNO.THE MODUĻIEM, KAS PAREDZĒTI VISIEM IR KĀ VIŅU PAMATIDEJA IZPRATNI, KA ATRODAS UN LABORATORIJAS MĀCĪŠANĀS STIMULĒ VAIRĀK ASPEKTUS IZLŪKOŠANAS MŪSU BĒRNIEM UN PADARA DARBU, LAI ATTĪSTĪTU GALVENĀS PRASMES PILSONĪBAS DAUDZ IZDEVĪGĀK. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU JE PONÚKNUŤ NAŠIM ŠTUDENTOM MOŽNOSŤ EXPERIMENTOVAŤ V NOVÝCH A PÚTAVÝCH SITUÁCIÁCH. ZÁMEROM JE VYTVORIŤ KULTÚRNU JAZYKOVÚ ROZMANITOSŤ... ZDROJ NA PODPORU VZDELÁVACIEHO ÚSPECHU PRE CIASCUNO.THE MODULY NAVRHNUTÉ VŠETKY MAJÚ AKO SVOJU ZÁKLADNÚ PREDSTAVU POVEDOMIE, ŽE LOKALIZOVANÉ A LABORATÓRNE UČENIE STIMULUJE VIAC ASPEKTOV INTELIGENCIE NAŠICH DETÍ A ROBÍ PRÁCU NA ROZVOJI KĽÚČOVÝCH ZRUČNOSTÍ OBČIANSTVA ZISKOVEJŠOU. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE PONÚKNUŤ NAŠIM ŠTUDENTOM MOŽNOSŤ EXPERIMENTOVAŤ V NOVÝCH A PÚTAVÝCH SITUÁCIÁCH. ZÁMEROM JE VYTVORIŤ KULTÚRNU JAZYKOVÚ ROZMANITOSŤ... ZDROJ NA PODPORU VZDELÁVACIEHO ÚSPECHU PRE CIASCUNO.THE MODULY NAVRHNUTÉ VŠETKY MAJÚ AKO SVOJU ZÁKLADNÚ PREDSTAVU POVEDOMIE, ŽE LOKALIZOVANÉ A LABORATÓRNE UČENIE STIMULUJE VIAC ASPEKTOV INTELIGENCIE NAŠICH DETÍ A ROBÍ PRÁCU NA ROZVOJI KĽÚČOVÝCH ZRUČNOSTÍ OBČIANSTVA ZISKOVEJŠOU. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE PONÚKNUŤ NAŠIM ŠTUDENTOM MOŽNOSŤ EXPERIMENTOVAŤ V NOVÝCH A PÚTAVÝCH SITUÁCIÁCH. ZÁMEROM JE VYTVORIŤ KULTÚRNU JAZYKOVÚ ROZMANITOSŤ... ZDROJ NA PODPORU VZDELÁVACIEHO ÚSPECHU PRE CIASCUNO.THE MODULY NAVRHNUTÉ VŠETKY MAJÚ AKO SVOJU ZÁKLADNÚ PREDSTAVU POVEDOMIE, ŽE LOKALIZOVANÉ A LABORATÓRNE UČENIE STIMULUJE VIAC ASPEKTOV INTELIGENCIE NAŠICH DETÍ A ROBÍ PRÁCU NA ROZVOJI KĽÚČOVÝCH ZRUČNOSTÍ OBČIANSTVA ZISKOVEJŠOU. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL DEIS A THABHAIRT DÁR NDALTAÍ TRIAIL A BHAINT AS CÁSANNA NUA AGUS TARRAINGTEACHA. TÁ SÉ I GCEIST ÉAGSÚLACHT TEANGA CHULTÚRTHA A DHÉANAMH... ACMHAINN CHUN RATH OIDEACHASÚIL A CHUR CHUN CINN DO MHODÚIL CIASCUNO.THE DEARTHA GO BHFUIL A N-SMAOINEAMH BUNÚSACH AN FHEASACHT GO SPREAGANN FOGHLAIM LONNAITHE AGUS SAOTHARLAINNE NÍOS MÓ GNÉITHE DEN FHAISNÉIS AR ÁR LEANAÍ AGUS A DHÉANANN AN OBAIR D’FHORBAIRT NA PRÍOMHSCILEANNA NA SAORÁNACHTA NÍOS BRABÚSAÍ. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL DEIS A THABHAIRT DÁR NDALTAÍ TRIAIL A BHAINT AS CÁSANNA NUA AGUS TARRAINGTEACHA. TÁ SÉ I GCEIST ÉAGSÚLACHT TEANGA CHULTÚRTHA A DHÉANAMH... ACMHAINN CHUN RATH OIDEACHASÚIL A CHUR CHUN CINN DO MHODÚIL CIASCUNO.THE DEARTHA GO BHFUIL A N-SMAOINEAMH BUNÚSACH AN FHEASACHT GO SPREAGANN FOGHLAIM LONNAITHE AGUS SAOTHARLAINNE NÍOS MÓ GNÉITHE DEN FHAISNÉIS AR ÁR LEANAÍ AGUS A DHÉANANN AN OBAIR D’FHORBAIRT NA PRÍOMHSCILEANNA NA SAORÁNACHTA NÍOS BRABÚSAÍ. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL DEIS A THABHAIRT DÁR NDALTAÍ TRIAIL A BHAINT AS CÁSANNA NUA AGUS TARRAINGTEACHA. TÁ SÉ I GCEIST ÉAGSÚLACHT TEANGA CHULTÚRTHA A DHÉANAMH... ACMHAINN CHUN RATH OIDEACHASÚIL A CHUR CHUN CINN DO MHODÚIL CIASCUNO.THE DEARTHA GO BHFUIL A N-SMAOINEAMH BUNÚSACH AN FHEASACHT GO SPREAGANN FOGHLAIM LONNAITHE AGUS SAOTHARLAINNE NÍOS MÓ GNÉITHE DEN FHAISNÉIS AR ÁR LEANAÍ AGUS A DHÉANANN AN OBAIR D’FHORBAIRT NA PRÍOMHSCILEANNA NA SAORÁNACHTA NÍOS BRABÚSAÍ. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JE NABÍDNOUT STUDENTŮM MOŽNOST EXPERIMENTOVAT V NOVÝCH A POUTAVÝCH SITUACÍCH. ZÁMĚREM JE VYTVOŘIT KULTURNÍ JAZYKOVOU ROZMANITOST... ZDROJ NA PODPORU VZDĚLÁVACÍHO ÚSPĚCHU PRO MODULY CIASCUNO.THE NAVRŽENÉ VŠECHNY MAJÍ JAKO SVOU ZÁKLADNÍ MYŠLENKU VĚDOMÍ, ŽE UMÍSTĚNÉ A LABORATORNÍ UČENÍ STIMULUJE VÍCE ASPEKTŮ INTELIGENCE NAŠICH DĚTÍ A DĚLÁ PRÁCI NA ROZVOJI KLÍČOVÝCH DOVEDNOSTÍ OBČANSTVÍ VÝNOSNĚJŠÍ. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE NABÍDNOUT STUDENTŮM MOŽNOST EXPERIMENTOVAT V NOVÝCH A POUTAVÝCH SITUACÍCH. ZÁMĚREM JE VYTVOŘIT KULTURNÍ JAZYKOVOU ROZMANITOST... ZDROJ NA PODPORU VZDĚLÁVACÍHO ÚSPĚCHU PRO MODULY CIASCUNO.THE NAVRŽENÉ VŠECHNY MAJÍ JAKO SVOU ZÁKLADNÍ MYŠLENKU VĚDOMÍ, ŽE UMÍSTĚNÉ A LABORATORNÍ UČENÍ STIMULUJE VÍCE ASPEKTŮ INTELIGENCE NAŠICH DĚTÍ A DĚLÁ PRÁCI NA ROZVOJI KLÍČOVÝCH DOVEDNOSTÍ OBČANSTVÍ VÝNOSNĚJŠÍ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE NABÍDNOUT STUDENTŮM MOŽNOST EXPERIMENTOVAT V NOVÝCH A POUTAVÝCH SITUACÍCH. ZÁMĚREM JE VYTVOŘIT KULTURNÍ JAZYKOVOU ROZMANITOST... ZDROJ NA PODPORU VZDĚLÁVACÍHO ÚSPĚCHU PRO MODULY CIASCUNO.THE NAVRŽENÉ VŠECHNY MAJÍ JAKO SVOU ZÁKLADNÍ MYŠLENKU VĚDOMÍ, ŽE UMÍSTĚNÉ A LABORATORNÍ UČENÍ STIMULUJE VÍCE ASPEKTŮ INTELIGENCE NAŠICH DĚTÍ A DĚLÁ PRÁCI NA ROZVOJI KLÍČOVÝCH DOVEDNOSTÍ OBČANSTVÍ VÝNOSNĚJŠÍ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO VISA OFERECER AOS NOSSOS ALUNOS A OPORTUNIDADE DE EXPERIMENTAR EM SITUAÇÕES NOVAS E ENVOLVENTES. A INTENÇÃO É FAZER COM QUE A DIVERSIDADE LINGUÍSTICA CULTURAL... UM RECURSO PARA PROMOVER O SUCESSO EDUCACIONAL PARA OS MÓDULOS CIASCUNO.THE PROJETADOS TODOS TÊM COMO IDEIA BÁSICA A CONSCIÊNCIA DE QUE UM APRENDIZADO LOCALIZADO E LABORATORIAL ESTIMULA MAIS ASPETOS DA INTELIGÊNCIA DE NOSSOS FILHOS E TORNA O TRABALHO PARA O DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES-CHAVE DA CIDADANIA MAIS RENTÁVEL. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO VISA OFERECER AOS NOSSOS ALUNOS A OPORTUNIDADE DE EXPERIMENTAR EM SITUAÇÕES NOVAS E ENVOLVENTES. A INTENÇÃO É FAZER COM QUE A DIVERSIDADE LINGUÍSTICA CULTURAL... UM RECURSO PARA PROMOVER O SUCESSO EDUCACIONAL PARA OS MÓDULOS CIASCUNO.THE PROJETADOS TODOS TÊM COMO IDEIA BÁSICA A CONSCIÊNCIA DE QUE UM APRENDIZADO LOCALIZADO E LABORATORIAL ESTIMULA MAIS ASPETOS DA INTELIGÊNCIA DE NOSSOS FILHOS E TORNA O TRABALHO PARA O DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES-CHAVE DA CIDADANIA MAIS RENTÁVEL. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO VISA OFERECER AOS NOSSOS ALUNOS A OPORTUNIDADE DE EXPERIMENTAR EM SITUAÇÕES NOVAS E ENVOLVENTES. A INTENÇÃO É FAZER COM QUE A DIVERSIDADE LINGUÍSTICA CULTURAL... UM RECURSO PARA PROMOVER O SUCESSO EDUCACIONAL PARA OS MÓDULOS CIASCUNO.THE PROJETADOS TODOS TÊM COMO IDEIA BÁSICA A CONSCIÊNCIA DE QUE UM APRENDIZADO LOCALIZADO E LABORATORIAL ESTIMULA MAIS ASPETOS DA INTELIGÊNCIA DE NOSSOS FILHOS E TORNA O TRABALHO PARA O DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES-CHAVE DA CIDADANIA MAIS RENTÁVEL. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA MEIE ÕPILASTELE VÕIMALUST KATSETADA UUTES JA KAASAVATES OLUKORDADES. EESMÄRK ON MUUTA KULTUURILINE KEELELINE MITMEKESISUS... RESSURSS EDENDADA HARIDUS EDU CIASCUNO.THE MOODULID MÕELDUD KÕIK ON OMA PÕHIIDEE TEADLIKKUS, ET ASUKOHAS JA LABORIS ÕPPIMINE STIMULEERIB ROHKEM ASPEKTE LUURE MEIE LAPSED JA MUUDAB TÖÖ ARENDAMISE PEAMISED OSKUSED KODAKONDSUSE KASUMLIKUMAKS. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA MEIE ÕPILASTELE VÕIMALUST KATSETADA UUTES JA KAASAVATES OLUKORDADES. EESMÄRK ON MUUTA KULTUURILINE KEELELINE MITMEKESISUS... RESSURSS EDENDADA HARIDUS EDU CIASCUNO.THE MOODULID MÕELDUD KÕIK ON OMA PÕHIIDEE TEADLIKKUS, ET ASUKOHAS JA LABORIS ÕPPIMINE STIMULEERIB ROHKEM ASPEKTE LUURE MEIE LAPSED JA MUUDAB TÖÖ ARENDAMISE PEAMISED OSKUSED KODAKONDSUSE KASUMLIKUMAKS. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA MEIE ÕPILASTELE VÕIMALUST KATSETADA UUTES JA KAASAVATES OLUKORDADES. EESMÄRK ON MUUTA KULTUURILINE KEELELINE MITMEKESISUS... RESSURSS EDENDADA HARIDUS EDU CIASCUNO.THE MOODULID MÕELDUD KÕIK ON OMA PÕHIIDEE TEADLIKKUS, ET ASUKOHAS JA LABORIS ÕPPIMINE STIMULEERIB ROHKEM ASPEKTE LUURE MEIE LAPSED JA MUUDAB TÖÖ ARENDAMISE PEAMISED OSKUSED KODAKONDSUSE KASUMLIKUMAKS. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA, HOGY DIÁKJAINKNAK LEHETŐSÉGET BIZTOSÍTSON ARRA, HOGY ÚJ ÉS VONZÓ HELYZETEKBEN KÍSÉRLETEZZENEK. A CÉL A KULTURÁLIS NYELVI SOKSZÍNŰSÉG MEGTEREMTÉSE... A CIASCUNO.THE MODULOK OKTATÁSI SIKERÉNEK ELŐMOZDÍTÁSÁRA SZOLGÁLÓ ERŐFORRÁS ALAPÖTLETE AZ A TUDAT, HOGY A HELYHEZ KÖTÖTT ÉS A LABORATÓRIUMI TANULÁS TÖBB SZEMPONTBÓL ÖSZTÖNZI A GYERMEKEINK INTELLIGENCIÁJÁT, ÉS JÖVEDELMEZŐBBÉ TESZI AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁG KULCSFONTOSSÁGÚ KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSÉRE IRÁNYULÓ MUNKÁT. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY DIÁKJAINKNAK LEHETŐSÉGET BIZTOSÍTSON ARRA, HOGY ÚJ ÉS VONZÓ HELYZETEKBEN KÍSÉRLETEZZENEK. A CÉL A KULTURÁLIS NYELVI SOKSZÍNŰSÉG MEGTEREMTÉSE... A CIASCUNO.THE MODULOK OKTATÁSI SIKERÉNEK ELŐMOZDÍTÁSÁRA SZOLGÁLÓ ERŐFORRÁS ALAPÖTLETE AZ A TUDAT, HOGY A HELYHEZ KÖTÖTT ÉS A LABORATÓRIUMI TANULÁS TÖBB SZEMPONTBÓL ÖSZTÖNZI A GYERMEKEINK INTELLIGENCIÁJÁT, ÉS JÖVEDELMEZŐBBÉ TESZI AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁG KULCSFONTOSSÁGÚ KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSÉRE IRÁNYULÓ MUNKÁT. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY DIÁKJAINKNAK LEHETŐSÉGET BIZTOSÍTSON ARRA, HOGY ÚJ ÉS VONZÓ HELYZETEKBEN KÍSÉRLETEZZENEK. A CÉL A KULTURÁLIS NYELVI SOKSZÍNŰSÉG MEGTEREMTÉSE... A CIASCUNO.THE MODULOK OKTATÁSI SIKERÉNEK ELŐMOZDÍTÁSÁRA SZOLGÁLÓ ERŐFORRÁS ALAPÖTLETE AZ A TUDAT, HOGY A HELYHEZ KÖTÖTT ÉS A LABORATÓRIUMI TANULÁS TÖBB SZEMPONTBÓL ÖSZTÖNZI A GYERMEKEINK INTELLIGENCIÁJÁT, ÉS JÖVEDELMEZŐBBÉ TESZI AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁG KULCSFONTOSSÁGÚ KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSÉRE IRÁNYULÓ MUNKÁT. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДЛОЖИ НА НАШИТЕ УЧЕНИЦИ ВЪЗМОЖНОСТ ДА ЕКСПЕРИМЕНТИРАТ В НОВИ И АНГАЖИРАЩИ СИТУАЦИИ. ЦЕЛТА Е ДА СЕ НАПРАВИ КУЛТУРНО ЕЗИКОВО МНОГООБРАЗИЕ... РЕСУРС ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ ЗА CIASCUNO.THE МОДУЛИТЕ, ПРОЕКТИРАНИ ВСИЧКИ ИМАТ КАТО ОСНОВНА ИДЕЯ ОСЪЗНАВАНЕТО, ЧЕ ЛОКАЛИЗИРАНОТО И ЛАБОРАТОРНО ОБУЧЕНИЕ СТИМУЛИРА ПОВЕЧЕ АСПЕКТИ НА ИНТЕЛИГЕНТНОСТТА НА НАШИТЕ ДЕЦА И ПРАВИ РАБОТАТА ЗА РАЗВИТИЕТО НА КЛЮЧОВИТЕ УМЕНИЯ НА ГРАЖДАНСТВОТО ПО-ПЕЧЕЛИВША. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДЛОЖИ НА НАШИТЕ УЧЕНИЦИ ВЪЗМОЖНОСТ ДА ЕКСПЕРИМЕНТИРАТ В НОВИ И АНГАЖИРАЩИ СИТУАЦИИ. ЦЕЛТА Е ДА СЕ НАПРАВИ КУЛТУРНО ЕЗИКОВО МНОГООБРАЗИЕ... РЕСУРС ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ ЗА CIASCUNO.THE МОДУЛИТЕ, ПРОЕКТИРАНИ ВСИЧКИ ИМАТ КАТО ОСНОВНА ИДЕЯ ОСЪЗНАВАНЕТО, ЧЕ ЛОКАЛИЗИРАНОТО И ЛАБОРАТОРНО ОБУЧЕНИЕ СТИМУЛИРА ПОВЕЧЕ АСПЕКТИ НА ИНТЕЛИГЕНТНОСТТА НА НАШИТЕ ДЕЦА И ПРАВИ РАБОТАТА ЗА РАЗВИТИЕТО НА КЛЮЧОВИТЕ УМЕНИЯ НА ГРАЖДАНСТВОТО ПО-ПЕЧЕЛИВША. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДЛОЖИ НА НАШИТЕ УЧЕНИЦИ ВЪЗМОЖНОСТ ДА ЕКСПЕРИМЕНТИРАТ В НОВИ И АНГАЖИРАЩИ СИТУАЦИИ. ЦЕЛТА Е ДА СЕ НАПРАВИ КУЛТУРНО ЕЗИКОВО МНОГООБРАЗИЕ... РЕСУРС ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ ЗА CIASCUNO.THE МОДУЛИТЕ, ПРОЕКТИРАНИ ВСИЧКИ ИМАТ КАТО ОСНОВНА ИДЕЯ ОСЪЗНАВАНЕТО, ЧЕ ЛОКАЛИЗИРАНОТО И ЛАБОРАТОРНО ОБУЧЕНИЕ СТИМУЛИРА ПОВЕЧЕ АСПЕКТИ НА ИНТЕЛИГЕНТНОСТТА НА НАШИТЕ ДЕЦА И ПРАВИ РАБОТАТА ЗА РАЗВИТИЕТО НА КЛЮЧОВИТЕ УМЕНИЯ НА ГРАЖДАНСТВОТО ПО-ПЕЧЕЛИВША. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO TIKSLAS – PASIŪLYTI MŪSŲ STUDENTAMS GALIMYBĘ EKSPERIMENTUOTI NAUJOSE IR ĮDOMIOSE SITUACIJOSE. SIEKIAMA, KAD KULTŪRŲ KALBŲ ĮVAIROVĖ... VISŲ SUKURTŲ CIASCUNO.THE MODULIŲ ŠVIETIMO SĖKMĖS ŠALTINIS YRA PAGRINDINĖ IDĖJA, KAD ĮSIKŪRĘS IR LABORATORINIS MOKYMASIS SKATINA DAUGIAU MŪSŲ VAIKŲ INTELEKTO ASPEKTŲ IR DARO DARBĄ PAGRINDINIŲ PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIŲ UGDYMUI PELNINGIAU. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – PASIŪLYTI MŪSŲ STUDENTAMS GALIMYBĘ EKSPERIMENTUOTI NAUJOSE IR ĮDOMIOSE SITUACIJOSE. SIEKIAMA, KAD KULTŪRŲ KALBŲ ĮVAIROVĖ... VISŲ SUKURTŲ CIASCUNO.THE MODULIŲ ŠVIETIMO SĖKMĖS ŠALTINIS YRA PAGRINDINĖ IDĖJA, KAD ĮSIKŪRĘS IR LABORATORINIS MOKYMASIS SKATINA DAUGIAU MŪSŲ VAIKŲ INTELEKTO ASPEKTŲ IR DARO DARBĄ PAGRINDINIŲ PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIŲ UGDYMUI PELNINGIAU. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – PASIŪLYTI MŪSŲ STUDENTAMS GALIMYBĘ EKSPERIMENTUOTI NAUJOSE IR ĮDOMIOSE SITUACIJOSE. SIEKIAMA, KAD KULTŪRŲ KALBŲ ĮVAIROVĖ... VISŲ SUKURTŲ CIASCUNO.THE MODULIŲ ŠVIETIMO SĖKMĖS ŠALTINIS YRA PAGRINDINĖ IDĖJA, KAD ĮSIKŪRĘS IR LABORATORINIS MOKYMASIS SKATINA DAUGIAU MŪSŲ VAIKŲ INTELEKTO ASPEKTŲ IR DARO DARBĄ PAGRINDINIŲ PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIŲ UGDYMUI PELNINGIAU. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT IMA ZA CILJ PONUDITI NAŠIM STUDENTIMA PRILIKU DA EKSPERIMENTIRAJU U NOVIM I ZANIMLJIVIM SITUACIJAMA. NAMJERA JE NAPRAVITI KULTURNU JEZIČNU RAZNOLIKOST... IZVOR ZA PROMICANJE OBRAZOVNOG USPJEHA ZA CIASCUNO.THE MODULI DIZAJNIRANI SVI IMAJU KAO SVOJU OSNOVNU IDEJU SVIJEST DA SMJEŠTENO I LABORATORIJSKO UČENJE STIMULIRA VIŠE ASPEKATA INTELIGENCIJE NAŠE DJECE I ČINI RAD NA RAZVOJU KLJUČNIH VJEŠTINA GRAĐANSTVA PROFITABILNIJIM. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT IMA ZA CILJ PONUDITI NAŠIM STUDENTIMA PRILIKU DA EKSPERIMENTIRAJU U NOVIM I ZANIMLJIVIM SITUACIJAMA. NAMJERA JE NAPRAVITI KULTURNU JEZIČNU RAZNOLIKOST... IZVOR ZA PROMICANJE OBRAZOVNOG USPJEHA ZA CIASCUNO.THE MODULI DIZAJNIRANI SVI IMAJU KAO SVOJU OSNOVNU IDEJU SVIJEST DA SMJEŠTENO I LABORATORIJSKO UČENJE STIMULIRA VIŠE ASPEKATA INTELIGENCIJE NAŠE DJECE I ČINI RAD NA RAZVOJU KLJUČNIH VJEŠTINA GRAĐANSTVA PROFITABILNIJIM. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT IMA ZA CILJ PONUDITI NAŠIM STUDENTIMA PRILIKU DA EKSPERIMENTIRAJU U NOVIM I ZANIMLJIVIM SITUACIJAMA. NAMJERA JE NAPRAVITI KULTURNU JEZIČNU RAZNOLIKOST... IZVOR ZA PROMICANJE OBRAZOVNOG USPJEHA ZA CIASCUNO.THE MODULI DIZAJNIRANI SVI IMAJU KAO SVOJU OSNOVNU IDEJU SVIJEST DA SMJEŠTENO I LABORATORIJSKO UČENJE STIMULIRA VIŠE ASPEKATA INTELIGENCIJE NAŠE DJECE I ČINI RAD NA RAZVOJU KLJUČNIH VJEŠTINA GRAĐANSTVA PROFITABILNIJIM. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ERBJUDA VÅRA STUDENTER MÖJLIGHET ATT EXPERIMENTERA I NYA OCH ENGAGERANDE SITUATIONER. AVSIKTEN ÄR ATT GÖRA KULTURELL SPRÅKLIG MÅNGFALD... EN RESURS FÖR ATT FRÄMJA UTBILDNINGSFRAMGÅNG FÖR CIASCUNO.THE MODULER UTFORMADE ALLA HAR SOM GRUNDTANKEN ATT EN LOKALISERAD OCH LABORATORIEINLÄRNING STIMULERAR FLER ASPEKTER AV INTELLIGENSEN HOS VÅRA BARN OCH GÖR ARBETET FÖR UTVECKLINGEN AV NYCKELFÄRDIGHETER I MEDBORGARSKAP MER LÖNSAMT. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ERBJUDA VÅRA STUDENTER MÖJLIGHET ATT EXPERIMENTERA I NYA OCH ENGAGERANDE SITUATIONER. AVSIKTEN ÄR ATT GÖRA KULTURELL SPRÅKLIG MÅNGFALD... EN RESURS FÖR ATT FRÄMJA UTBILDNINGSFRAMGÅNG FÖR CIASCUNO.THE MODULER UTFORMADE ALLA HAR SOM GRUNDTANKEN ATT EN LOKALISERAD OCH LABORATORIEINLÄRNING STIMULERAR FLER ASPEKTER AV INTELLIGENSEN HOS VÅRA BARN OCH GÖR ARBETET FÖR UTVECKLINGEN AV NYCKELFÄRDIGHETER I MEDBORGARSKAP MER LÖNSAMT. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ERBJUDA VÅRA STUDENTER MÖJLIGHET ATT EXPERIMENTERA I NYA OCH ENGAGERANDE SITUATIONER. AVSIKTEN ÄR ATT GÖRA KULTURELL SPRÅKLIG MÅNGFALD... EN RESURS FÖR ATT FRÄMJA UTBILDNINGSFRAMGÅNG FÖR CIASCUNO.THE MODULER UTFORMADE ALLA HAR SOM GRUNDTANKEN ATT EN LOKALISERAD OCH LABORATORIEINLÄRNING STIMULERAR FLER ASPEKTER AV INTELLIGENSEN HOS VÅRA BARN OCH GÖR ARBETET FÖR UTVECKLINGEN AV NYCKELFÄRDIGHETER I MEDBORGARSKAP MER LÖNSAMT. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE STUDENȚILOR NOȘTRI POSIBILITATEA DE A EXPERIMENTA ÎN SITUAȚII NOI ȘI ANTRENANTE. INTENȚIA ESTE DE A FACE DIVERSITATEA LINGVISTICĂ CULTURALĂ... O RESURSĂ DE PROMOVARE A SUCCESULUI EDUCAȚIONAL PENTRU MODULELE CIASCUNO.THE CONCEPUTE TOATE AU CA IDEE DE BAZĂ CONȘTIENTIZAREA FAPTULUI CĂ O ÎNVĂȚARE LOCALIZATĂ ȘI ÎN LABORATOR STIMULEAZĂ MAI MULTE ASPECTE ALE INTELIGENȚEI COPIILOR NOȘTRI ȘI FACE MUNCA PENTRU DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR CHEIE ALE CETĂȚENIEI MAI PROFITABILĂ. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE STUDENȚILOR NOȘTRI POSIBILITATEA DE A EXPERIMENTA ÎN SITUAȚII NOI ȘI ANTRENANTE. INTENȚIA ESTE DE A FACE DIVERSITATEA LINGVISTICĂ CULTURALĂ... O RESURSĂ DE PROMOVARE A SUCCESULUI EDUCAȚIONAL PENTRU MODULELE CIASCUNO.THE CONCEPUTE TOATE AU CA IDEE DE BAZĂ CONȘTIENTIZAREA FAPTULUI CĂ O ÎNVĂȚARE LOCALIZATĂ ȘI ÎN LABORATOR STIMULEAZĂ MAI MULTE ASPECTE ALE INTELIGENȚEI COPIILOR NOȘTRI ȘI FACE MUNCA PENTRU DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR CHEIE ALE CETĂȚENIEI MAI PROFITABILĂ. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE STUDENȚILOR NOȘTRI POSIBILITATEA DE A EXPERIMENTA ÎN SITUAȚII NOI ȘI ANTRENANTE. INTENȚIA ESTE DE A FACE DIVERSITATEA LINGVISTICĂ CULTURALĂ... O RESURSĂ DE PROMOVARE A SUCCESULUI EDUCAȚIONAL PENTRU MODULELE CIASCUNO.THE CONCEPUTE TOATE AU CA IDEE DE BAZĂ CONȘTIENTIZAREA FAPTULUI CĂ O ÎNVĂȚARE LOCALIZATĂ ȘI ÎN LABORATOR STIMULEAZĂ MAI MULTE ASPECTE ALE INTELIGENȚEI COPIILOR NOȘTRI ȘI FACE MUNCA PENTRU DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR CHEIE ALE CETĂȚENIEI MAI PROFITABILĂ. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE NAŠIM ŠTUDENTOM PONUDITI PRILOŽNOST ZA EKSPERIMENTIRANJE V NOVIH IN PRIVLAČNIH SITUACIJAH. NAMEN JE USTVARITI KULTURNO JEZIKOVNO RAZNOLIKOST... VIR ZA SPODBUJANJE IZOBRAŽEVALNEGA USPEHA ZA MODULE CIASCUNO.THE, ZASNOVANE VSE, IMAJO KOT SVOJO OSNOVNO IDEJO ZAVEDANJE, DA SE NAHAJA IN LABORATORIJSKO UČENJE SPODBUJA VEČ VIDIKOV INTELIGENCE NAŠIH OTROK IN NAREDI DELO ZA RAZVOJ KLJUČNIH SPRETNOSTI DRŽAVLJANSTVA BOLJ DONOSNO. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE NAŠIM ŠTUDENTOM PONUDITI PRILOŽNOST ZA EKSPERIMENTIRANJE V NOVIH IN PRIVLAČNIH SITUACIJAH. NAMEN JE USTVARITI KULTURNO JEZIKOVNO RAZNOLIKOST... VIR ZA SPODBUJANJE IZOBRAŽEVALNEGA USPEHA ZA MODULE CIASCUNO.THE, ZASNOVANE VSE, IMAJO KOT SVOJO OSNOVNO IDEJO ZAVEDANJE, DA SE NAHAJA IN LABORATORIJSKO UČENJE SPODBUJA VEČ VIDIKOV INTELIGENCE NAŠIH OTROK IN NAREDI DELO ZA RAZVOJ KLJUČNIH SPRETNOSTI DRŽAVLJANSTVA BOLJ DONOSNO. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE NAŠIM ŠTUDENTOM PONUDITI PRILOŽNOST ZA EKSPERIMENTIRANJE V NOVIH IN PRIVLAČNIH SITUACIJAH. NAMEN JE USTVARITI KULTURNO JEZIKOVNO RAZNOLIKOST... VIR ZA SPODBUJANJE IZOBRAŽEVALNEGA USPEHA ZA MODULE CIASCUNO.THE, ZASNOVANE VSE, IMAJO KOT SVOJO OSNOVNO IDEJO ZAVEDANJE, DA SE NAHAJA IN LABORATORIJSKO UČENJE SPODBUJA VEČ VIDIKOV INTELIGENCE NAŠIH OTROK IN NAREDI DELO ZA RAZVOJ KLJUČNIH SPRETNOSTI DRŽAVLJANSTVA BOLJ DONOSNO. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT MA NA CELU ZAOFEROWANIE NASZYM STUDENTOM MOŻLIWOŚCI EKSPERYMENTOWANIA W NOWYCH I ANGAŻUJĄCYCH SYTUACJACH. INTENCJĄ JEST STWORZENIE KULTUROWEJ RÓŻNORODNOŚCI JĘZYKOWEJ... ZASÓB PROMUJĄCY SUKCES EDUKACYJNY DLA MODUŁÓW CIASCUNO.THE ZAPROJEKTOWANYCH MA PODSTAWOWĄ IDEĘ ŚWIADOMOŚCI, ŻE UCZENIE SIĘ ZLOKALIZOWANE I LABORATORYJNE STYMULUJE WIĘCEJ ASPEKTÓW INTELIGENCJI NASZYCH DZIECI I SPRAWIA, ŻE PRACA NA RZECZ ROZWOJU KLUCZOWYCH UMIEJĘTNOŚCI OBYWATELSTWA JEST BARDZIEJ OPŁACALNA. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MA NA CELU ZAOFEROWANIE NASZYM STUDENTOM MOŻLIWOŚCI EKSPERYMENTOWANIA W NOWYCH I ANGAŻUJĄCYCH SYTUACJACH. INTENCJĄ JEST STWORZENIE KULTUROWEJ RÓŻNORODNOŚCI JĘZYKOWEJ... ZASÓB PROMUJĄCY SUKCES EDUKACYJNY DLA MODUŁÓW CIASCUNO.THE ZAPROJEKTOWANYCH MA PODSTAWOWĄ IDEĘ ŚWIADOMOŚCI, ŻE UCZENIE SIĘ ZLOKALIZOWANE I LABORATORYJNE STYMULUJE WIĘCEJ ASPEKTÓW INTELIGENCJI NASZYCH DZIECI I SPRAWIA, ŻE PRACA NA RZECZ ROZWOJU KLUCZOWYCH UMIEJĘTNOŚCI OBYWATELSTWA JEST BARDZIEJ OPŁACALNA. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MA NA CELU ZAOFEROWANIE NASZYM STUDENTOM MOŻLIWOŚCI EKSPERYMENTOWANIA W NOWYCH I ANGAŻUJĄCYCH SYTUACJACH. INTENCJĄ JEST STWORZENIE KULTUROWEJ RÓŻNORODNOŚCI JĘZYKOWEJ... ZASÓB PROMUJĄCY SUKCES EDUKACYJNY DLA MODUŁÓW CIASCUNO.THE ZAPROJEKTOWANYCH MA PODSTAWOWĄ IDEĘ ŚWIADOMOŚCI, ŻE UCZENIE SIĘ ZLOKALIZOWANE I LABORATORYJNE STYMULUJE WIĘCEJ ASPEKTÓW INTELIGENCJI NASZYCH DZIECI I SPRAWIA, ŻE PRACA NA RZECZ ROZWOJU KLUCZOWYCH UMIEJĘTNOŚCI OBYWATELSTWA JEST BARDZIEJ OPŁACALNA. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1011a-fsepon-em-2017-140 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Bologna / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
BOLOGNA | |||||||||||||||
| Property / location (string): BOLOGNA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
61,896.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 61,896.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
37,137.59 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 37,137.59 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:57, 8 April 2023
Project Q311210 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THIS SCHOOL THE WHOLE WORLD |
Project Q311210 in Italy |
Statements
37,137.59 Euro
0 references
61,896.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
25 August 2017
0 references
28 December 2018
0 references
I.C. N.14 VIA BIANCOLELLI
0 references
44°29'37.21"N, 11°20'34.91"E
0 references
IL PROGETTO MIRA AD OFFRIRE AI NOSTRI ALUNNI LA POSSIBILIT DI SPERIMENTARSI IN SITUAZIONI NUOVE E COINVOLGENTI. LINTENTO QUELLO DI RENDERE LE DIVERSIT CULTURALI LINGUISTICHE... UNA RISORSA PER PROMUOVERE IL SUCCESSO FORMATIVO PER CIASCUNO.I MODULI PROGETTATI HANNO TUTTI COME IDEA BASE LA CONSAPEVOLEZZA CHE UN APPRENDIMENTO SITUATO E LABORATORIALE STIMOLI PI ASPETTI DELLINTELLIGENZA DEI NOSTRI RAGAZZI E RENDA PI PROFICUO IL LAVORO PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE CHIAVE DI CITTADINANZA. (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO OFFER OUR STUDENTS THE OPPORTUNITY TO EXPERIMENT IN NEW AND ENGAGING SITUATIONS. THE INTENTION IS TO MAKE CULTURAL LINGUISTIC DIVERSITY... A RESOURCE TO PROMOTE EDUCATIONAL SUCCESS FOR CIASCUNO.THE MODULES DESIGNED ALL HAVE AS THEIR BASIC IDEA THE AWARENESS THAT A LOCATED AND LABORATORY LEARNING STIMULATES MORE ASPECTS OF THE INTELLIGENCE OF OUR CHILDREN AND MAKES THE WORK FOR THE DEVELOPMENT OF THE KEY SKILLS OF CITIZENSHIP MORE PROFITABLE. (English)
6 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À OFFRIR À NOS ÉLÈVES LA POSSIBILITÉ D’EXPÉRIMENTER DES SITUATIONS NOUVELLES ET ENGAGEANTES. L’OBJECTIF EST DE FAIRE DE LA DIVERSITÉ CULTURELLE LINGUISTIQUE... UNE RESSOURCE POUR PROMOUVOIR LE SUCCÈS ÉDUCATIF POUR LES MODULES CIASCUNO.THE CONÇUS TOUS ONT COMME IDÉE DE BASE LA CONSCIENCE QU’UN APPRENTISSAGE LOCAL ET EN LABORATOIRE STIMULE LES ASPECTS PI DE L’INTELLIGENCE DE NOS ENFANTS ET REND L’IP RENTABLE LE TRAVAIL POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES CLÉS DE LA CITOYENNETÉ. (French)
7 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, UNSEREN SCHÜLERN DIE MÖGLICHKEIT ZU BIETEN, NEUE UND SPANNENDE SITUATIONEN ZU ERLEBEN. ZIEL IST ES, SPRACHLICHE KULTURELLE VIELFALT ZU SCHAFFEN... EINE RESSOURCE, UM DEN BILDUNGSERFOLG FÜR CIASCUNO.THE-MODULE ZU FÖRDERN, DIE ALLE ENTWORFEN WURDEN, HABEN ALS IHRE GRUNDIDEE DAS BEWUSSTSEIN, DASS EIN LOKALISIERTES UND LABORLERNEN PI ASPEKTE DER INTELLIGENZ UNSERER KINDER ANREGT UND PI DIE ARBEIT FÜR DIE ENTWICKLUNG DER SCHLÜSSELKOMPETENZEN DER BÜRGERSCHAFT RENTABEL MACHT. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT IS BEDOELD OM ONZE LEERLINGEN DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN OM NIEUWE EN BOEIENDE SITUATIES TE ERVAREN. DE BEDOELING IS OM TAALKUNDIGE CULTURELE DIVERSITEIT TE MAKEN... EEN BRON OM EDUCATIEF SUCCES TE BEVORDEREN VOOR CIASCUNO.THE MODULES ONTWORPEN HEBBEN ALS BASISIDEE HET BEWUSTZIJN DAT EEN GEVESTIGD EN LABORATORIUM LEREN STIMULEERT PI-ASPECTEN VAN DE INTELLIGENTIE VAN ONZE KINDEREN EN MAAKT PI WINSTGEVEND HET WERK VOOR DE ONTWIKKELING VAN DE SLEUTELCOMPETENTIES VAN BURGERSCHAP. (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO OFRECER A NUESTROS ALUMNOS LA OPORTUNIDAD DE EXPERIMENTAR SITUACIONES NUEVAS Y ATRACTIVAS. LA INTENCIÓN ES HACER DIVERSIDAD CULTURAL LINGÜÍSTICA... UN RECURSO PARA PROMOVER EL ÉXITO EDUCATIVO PARA CIASCUNO. LOS MÓDULOS DISEÑADOS TODOS TIENEN COMO IDEA BÁSICA LA CONCIENCIA DE QUE UN APRENDIZAJE LOCALIZADO Y DE LABORATORIO ESTIMULA LOS ASPECTOS DE PI DE LA INTELIGENCIA DE NUESTROS HIJOS Y HACE QUE PI SEA RENTABLE EL TRABAJO PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS CLAVE DE LA CIUDADANÍA. (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΤΟΎΝ ΣΕ ΝΈΕΣ ΚΑΙ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΥΣΕΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ. Η ΠΡΌΘΕΣΗ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΓΊΝΕΙ Η ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΓΛΩΣΣΙΚΉ ΠΟΛΥΜΟΡΦΊΑ... ΈΝΑΣ ΠΌΡΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ CIASCUNO.THE ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΒΑΣΙΚΉ ΙΔΈΑ ΤΟΥΣ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΌΤΙ ΜΙΑ ΕΝΤΟΠΙΣΜΈΝΗ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΜΆΘΗΣΗ ΔΙΕΓΕΊΡΕΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΕΣ ΠΤΥΧΈΣ ΤΗΣ ΝΟΗΜΟΣΎΝΗΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΜΑΣ ΚΑΙ ΚΆΝΕΙ ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΠΙΟ ΚΕΡΔΟΦΌΡΑ. (Greek)
17 August 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GIVE VORES STUDERENDE MULIGHED FOR AT EKSPERIMENTERE I NYE OG ENGAGERENDE SITUATIONER. HENSIGTEN ER AT GØRE KULTUREL SPROGLIG MANGFOLDIGHED... EN RESSOURCE TIL AT FREMME UDDANNELSESMÆSSIG SUCCES FOR CIASCUNO.THE MODULER DESIGNET ALLE HAR SOM DERES GRUNDLÆGGENDE IDÉ BEVIDSTHED OM, AT EN LOKALISERET OG LABORATORIELÆRING STIMULERER FLERE ASPEKTER AF INTELLIGENS AF VORES BØRN OG GØR ARBEJDET FOR UDVIKLING AF DE VIGTIGSTE FÆRDIGHEDER I MEDBORGERSKAB MERE RENTABELT. (Danish)
17 August 2022
0 references
PROJEKTIN TAVOITTEENA ON TARJOTA OPISKELIJOILLEMME MAHDOLLISUUS KOKEILLA UUSIA JA KIINNOSTAVIA TILANTEITA. TARKOITUKSENA ON TEHDÄ KULTTUURISESTA KIELELLISESTÄ MONIMUOTOISUUDESTA... RESURSSI EDISTÄÄ OPETUSMENESTYSTÄ CIASCUNO.THE MODUULIT SUUNNITELTU KAIKKI ON HEIDÄN PERUSIDEA, ETTÄ PAIKANNETTU JA LABORATORIO OPPIMINEN STIMULOI ENEMMÄN NÄKÖKOHTIA ÄLYKKYYTTÄ LAPSEMME JA TEKEE TYÖN KEHITTÄMISEEN AVAINTAITOJEN KANSALAISUUDEN KANNATTAVAMPAA. (Finnish)
17 August 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JOFFRI LILL-ISTUDENTI TAGĦNA L-OPPORTUNITÀ LI JESPERIMENTAW F’SITWAZZJONIJIET ĠODDA U TA’ INVOLVIMENT. L-INTENZJONI HIJA LI D-DIVERSITÀ LINGWISTIKA KULTURALI SSIR... A RIŻORSA BIEX JIPPROMWOVU SUĊĊESS EDUKATTIV GĦALL-MODULI CIASCUNO.THE MFASSLA KOLLHA BĦALA IDEA BAŻIKA TAGĦHOM L-GĦARFIEN LI JINSABU U T-TAGĦLIM LABORATORJU JISTIMULA AKTAR ASPETTI TA ‘L-INTELLIĠENZA TAT-TFAL TAGĦNA U JAGĦMEL IL-ĦIDMA GĦALL-IŻVILUPP TAL-ĦILIET EWLENIN TA’ ĊITTADINANZA AKTAR PROFITTABBLI. (Maltese)
17 August 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR PIEDĀVĀT MŪSU STUDENTIEM IESPĒJU EKSPERIMENTĒT JAUNĀS UN SAISTOŠĀS SITUĀCIJĀS. MĒRĶIS IR PADARĪT KULTŪRU VALODU DAUDZVEIDĪBU... RESURSS, LAI VEICINĀTU IZGLĪTĪBAS PANĀKUMUS CIASCUNO.THE MODUĻIEM, KAS PAREDZĒTI VISIEM IR KĀ VIŅU PAMATIDEJA IZPRATNI, KA ATRODAS UN LABORATORIJAS MĀCĪŠANĀS STIMULĒ VAIRĀK ASPEKTUS IZLŪKOŠANAS MŪSU BĒRNIEM UN PADARA DARBU, LAI ATTĪSTĪTU GALVENĀS PRASMES PILSONĪBAS DAUDZ IZDEVĪGĀK. (Latvian)
17 August 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE PONÚKNUŤ NAŠIM ŠTUDENTOM MOŽNOSŤ EXPERIMENTOVAŤ V NOVÝCH A PÚTAVÝCH SITUÁCIÁCH. ZÁMEROM JE VYTVORIŤ KULTÚRNU JAZYKOVÚ ROZMANITOSŤ... ZDROJ NA PODPORU VZDELÁVACIEHO ÚSPECHU PRE CIASCUNO.THE MODULY NAVRHNUTÉ VŠETKY MAJÚ AKO SVOJU ZÁKLADNÚ PREDSTAVU POVEDOMIE, ŽE LOKALIZOVANÉ A LABORATÓRNE UČENIE STIMULUJE VIAC ASPEKTOV INTELIGENCIE NAŠICH DETÍ A ROBÍ PRÁCU NA ROZVOJI KĽÚČOVÝCH ZRUČNOSTÍ OBČIANSTVA ZISKOVEJŠOU. (Slovak)
17 August 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL DEIS A THABHAIRT DÁR NDALTAÍ TRIAIL A BHAINT AS CÁSANNA NUA AGUS TARRAINGTEACHA. TÁ SÉ I GCEIST ÉAGSÚLACHT TEANGA CHULTÚRTHA A DHÉANAMH... ACMHAINN CHUN RATH OIDEACHASÚIL A CHUR CHUN CINN DO MHODÚIL CIASCUNO.THE DEARTHA GO BHFUIL A N-SMAOINEAMH BUNÚSACH AN FHEASACHT GO SPREAGANN FOGHLAIM LONNAITHE AGUS SAOTHARLAINNE NÍOS MÓ GNÉITHE DEN FHAISNÉIS AR ÁR LEANAÍ AGUS A DHÉANANN AN OBAIR D’FHORBAIRT NA PRÍOMHSCILEANNA NA SAORÁNACHTA NÍOS BRABÚSAÍ. (Irish)
17 August 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE NABÍDNOUT STUDENTŮM MOŽNOST EXPERIMENTOVAT V NOVÝCH A POUTAVÝCH SITUACÍCH. ZÁMĚREM JE VYTVOŘIT KULTURNÍ JAZYKOVOU ROZMANITOST... ZDROJ NA PODPORU VZDĚLÁVACÍHO ÚSPĚCHU PRO MODULY CIASCUNO.THE NAVRŽENÉ VŠECHNY MAJÍ JAKO SVOU ZÁKLADNÍ MYŠLENKU VĚDOMÍ, ŽE UMÍSTĚNÉ A LABORATORNÍ UČENÍ STIMULUJE VÍCE ASPEKTŮ INTELIGENCE NAŠICH DĚTÍ A DĚLÁ PRÁCI NA ROZVOJI KLÍČOVÝCH DOVEDNOSTÍ OBČANSTVÍ VÝNOSNĚJŠÍ. (Czech)
17 August 2022
0 references
O PROJETO VISA OFERECER AOS NOSSOS ALUNOS A OPORTUNIDADE DE EXPERIMENTAR EM SITUAÇÕES NOVAS E ENVOLVENTES. A INTENÇÃO É FAZER COM QUE A DIVERSIDADE LINGUÍSTICA CULTURAL... UM RECURSO PARA PROMOVER O SUCESSO EDUCACIONAL PARA OS MÓDULOS CIASCUNO.THE PROJETADOS TODOS TÊM COMO IDEIA BÁSICA A CONSCIÊNCIA DE QUE UM APRENDIZADO LOCALIZADO E LABORATORIAL ESTIMULA MAIS ASPETOS DA INTELIGÊNCIA DE NOSSOS FILHOS E TORNA O TRABALHO PARA O DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES-CHAVE DA CIDADANIA MAIS RENTÁVEL. (Portuguese)
17 August 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA MEIE ÕPILASTELE VÕIMALUST KATSETADA UUTES JA KAASAVATES OLUKORDADES. EESMÄRK ON MUUTA KULTUURILINE KEELELINE MITMEKESISUS... RESSURSS EDENDADA HARIDUS EDU CIASCUNO.THE MOODULID MÕELDUD KÕIK ON OMA PÕHIIDEE TEADLIKKUS, ET ASUKOHAS JA LABORIS ÕPPIMINE STIMULEERIB ROHKEM ASPEKTE LUURE MEIE LAPSED JA MUUDAB TÖÖ ARENDAMISE PEAMISED OSKUSED KODAKONDSUSE KASUMLIKUMAKS. (Estonian)
17 August 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY DIÁKJAINKNAK LEHETŐSÉGET BIZTOSÍTSON ARRA, HOGY ÚJ ÉS VONZÓ HELYZETEKBEN KÍSÉRLETEZZENEK. A CÉL A KULTURÁLIS NYELVI SOKSZÍNŰSÉG MEGTEREMTÉSE... A CIASCUNO.THE MODULOK OKTATÁSI SIKERÉNEK ELŐMOZDÍTÁSÁRA SZOLGÁLÓ ERŐFORRÁS ALAPÖTLETE AZ A TUDAT, HOGY A HELYHEZ KÖTÖTT ÉS A LABORATÓRIUMI TANULÁS TÖBB SZEMPONTBÓL ÖSZTÖNZI A GYERMEKEINK INTELLIGENCIÁJÁT, ÉS JÖVEDELMEZŐBBÉ TESZI AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁG KULCSFONTOSSÁGÚ KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSÉRE IRÁNYULÓ MUNKÁT. (Hungarian)
17 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДЛОЖИ НА НАШИТЕ УЧЕНИЦИ ВЪЗМОЖНОСТ ДА ЕКСПЕРИМЕНТИРАТ В НОВИ И АНГАЖИРАЩИ СИТУАЦИИ. ЦЕЛТА Е ДА СЕ НАПРАВИ КУЛТУРНО ЕЗИКОВО МНОГООБРАЗИЕ... РЕСУРС ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ ЗА CIASCUNO.THE МОДУЛИТЕ, ПРОЕКТИРАНИ ВСИЧКИ ИМАТ КАТО ОСНОВНА ИДЕЯ ОСЪЗНАВАНЕТО, ЧЕ ЛОКАЛИЗИРАНОТО И ЛАБОРАТОРНО ОБУЧЕНИЕ СТИМУЛИРА ПОВЕЧЕ АСПЕКТИ НА ИНТЕЛИГЕНТНОСТТА НА НАШИТЕ ДЕЦА И ПРАВИ РАБОТАТА ЗА РАЗВИТИЕТО НА КЛЮЧОВИТЕ УМЕНИЯ НА ГРАЖДАНСТВОТО ПО-ПЕЧЕЛИВША. (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – PASIŪLYTI MŪSŲ STUDENTAMS GALIMYBĘ EKSPERIMENTUOTI NAUJOSE IR ĮDOMIOSE SITUACIJOSE. SIEKIAMA, KAD KULTŪRŲ KALBŲ ĮVAIROVĖ... VISŲ SUKURTŲ CIASCUNO.THE MODULIŲ ŠVIETIMO SĖKMĖS ŠALTINIS YRA PAGRINDINĖ IDĖJA, KAD ĮSIKŪRĘS IR LABORATORINIS MOKYMASIS SKATINA DAUGIAU MŪSŲ VAIKŲ INTELEKTO ASPEKTŲ IR DARO DARBĄ PAGRINDINIŲ PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIŲ UGDYMUI PELNINGIAU. (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT IMA ZA CILJ PONUDITI NAŠIM STUDENTIMA PRILIKU DA EKSPERIMENTIRAJU U NOVIM I ZANIMLJIVIM SITUACIJAMA. NAMJERA JE NAPRAVITI KULTURNU JEZIČNU RAZNOLIKOST... IZVOR ZA PROMICANJE OBRAZOVNOG USPJEHA ZA CIASCUNO.THE MODULI DIZAJNIRANI SVI IMAJU KAO SVOJU OSNOVNU IDEJU SVIJEST DA SMJEŠTENO I LABORATORIJSKO UČENJE STIMULIRA VIŠE ASPEKATA INTELIGENCIJE NAŠE DJECE I ČINI RAD NA RAZVOJU KLJUČNIH VJEŠTINA GRAĐANSTVA PROFITABILNIJIM. (Croatian)
17 August 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ERBJUDA VÅRA STUDENTER MÖJLIGHET ATT EXPERIMENTERA I NYA OCH ENGAGERANDE SITUATIONER. AVSIKTEN ÄR ATT GÖRA KULTURELL SPRÅKLIG MÅNGFALD... EN RESURS FÖR ATT FRÄMJA UTBILDNINGSFRAMGÅNG FÖR CIASCUNO.THE MODULER UTFORMADE ALLA HAR SOM GRUNDTANKEN ATT EN LOKALISERAD OCH LABORATORIEINLÄRNING STIMULERAR FLER ASPEKTER AV INTELLIGENSEN HOS VÅRA BARN OCH GÖR ARBETET FÖR UTVECKLINGEN AV NYCKELFÄRDIGHETER I MEDBORGARSKAP MER LÖNSAMT. (Swedish)
17 August 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE STUDENȚILOR NOȘTRI POSIBILITATEA DE A EXPERIMENTA ÎN SITUAȚII NOI ȘI ANTRENANTE. INTENȚIA ESTE DE A FACE DIVERSITATEA LINGVISTICĂ CULTURALĂ... O RESURSĂ DE PROMOVARE A SUCCESULUI EDUCAȚIONAL PENTRU MODULELE CIASCUNO.THE CONCEPUTE TOATE AU CA IDEE DE BAZĂ CONȘTIENTIZAREA FAPTULUI CĂ O ÎNVĂȚARE LOCALIZATĂ ȘI ÎN LABORATOR STIMULEAZĂ MAI MULTE ASPECTE ALE INTELIGENȚEI COPIILOR NOȘTRI ȘI FACE MUNCA PENTRU DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR CHEIE ALE CETĂȚENIEI MAI PROFITABILĂ. (Romanian)
17 August 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE NAŠIM ŠTUDENTOM PONUDITI PRILOŽNOST ZA EKSPERIMENTIRANJE V NOVIH IN PRIVLAČNIH SITUACIJAH. NAMEN JE USTVARITI KULTURNO JEZIKOVNO RAZNOLIKOST... VIR ZA SPODBUJANJE IZOBRAŽEVALNEGA USPEHA ZA MODULE CIASCUNO.THE, ZASNOVANE VSE, IMAJO KOT SVOJO OSNOVNO IDEJO ZAVEDANJE, DA SE NAHAJA IN LABORATORIJSKO UČENJE SPODBUJA VEČ VIDIKOV INTELIGENCE NAŠIH OTROK IN NAREDI DELO ZA RAZVOJ KLJUČNIH SPRETNOSTI DRŽAVLJANSTVA BOLJ DONOSNO. (Slovenian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU ZAOFEROWANIE NASZYM STUDENTOM MOŻLIWOŚCI EKSPERYMENTOWANIA W NOWYCH I ANGAŻUJĄCYCH SYTUACJACH. INTENCJĄ JEST STWORZENIE KULTUROWEJ RÓŻNORODNOŚCI JĘZYKOWEJ... ZASÓB PROMUJĄCY SUKCES EDUKACYJNY DLA MODUŁÓW CIASCUNO.THE ZAPROJEKTOWANYCH MA PODSTAWOWĄ IDEĘ ŚWIADOMOŚCI, ŻE UCZENIE SIĘ ZLOKALIZOWANE I LABORATORYJNE STYMULUJE WIĘCEJ ASPEKTÓW INTELIGENCJI NASZYCH DZIECI I SPRAWIA, ŻE PRACA NA RZECZ ROZWOJU KLUCZOWYCH UMIEJĘTNOŚCI OBYWATELSTWA JEST BARDZIEJ OPŁACALNA. (Polish)
17 August 2022
0 references
BOLOGNA
0 references
Identifiers
F34C16000020007
0 references