BASIC SKILLS (Q527804): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created claim: summary (P836): THE PROPOSED PROJECT IN CONTINUATION OF THE IM ACTION STARTED WITH THE PREVIOUS NOTICE 1953 OF 21022017 ESF BASIC SKILLS. AND AIMED AT THE PRIMARY SCHOOL PUPILS DELLISTITUTO INCLUDING DE AMICIS BLANI IN REGGIO CALABRIA FOR THE STRENGTHENING AND DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS IN ORDER TO REDUCE THE SOCIO-CULTURAL DIVIDE AND TO PROMOTE INCLUSION AND SOCIALISATION. THE ACTIVITIES ARE EXTRA-CURRICULAR AND IN LINE WITH WHAT WAS PROPOSED BY THE FISMS DIS...)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(22 intermediate revisions by the same user not shown)
label / itlabel / it
COMPETENZE DI BASE_5
COMPETENZE DI BASE
label / enlabel / en
 
BASIC SKILLS
label / frlabel / fr
 
COMPÉTENCES DE BASE
label / delabel / de
 
GRUNDFERTIGKEITEN
label / nllabel / nl
 
BASISVAARDIGHEDEN
label / eslabel / es
 
COMPETENCIAS BÁSICAS
label / ellabel / el
 
ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ
label / dalabel / da
 
GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER
label / filabel / fi
 
PERUSTAIDOT
label / mtlabel / mt
 
ĦILIET BAŻIĊI
label / lvlabel / lv
 
PAMATPRASMES
label / sklabel / sk
 
ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI
label / galabel / ga
 
BUNSCILEANNA
label / cslabel / cs
 
ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI
label / ptlabel / pt
 
COMPETÊNCIAS BÁSICAS
label / etlabel / et
 
PÕHIOSKUSED
label / hulabel / hu
 
ALAPKÉSZSÉGEK
label / bglabel / bg
 
ОСНОВНИ УМЕНИЯ
label / ltlabel / lt
 
PAGRINDINIAI ĮGŪDŽIAI
label / hrlabel / hr
 
OSNOVNE VJEŠTINE
label / svlabel / sv
 
GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER
label / rolabel / ro
 
COMPETENȚE DE BAZĂ
label / sllabel / sl
 
OSNOVNA ZNANJA IN SPRETNOSTI
label / pllabel / pl
 
UMIEJĘTNOŚCI PODSTAWOWE
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q527804 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q527804 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q527804 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q527804 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q527804 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q527804 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q527804 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q527804 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q527804 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q527804 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q527804 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q527804 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q527804 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q527804 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q527804 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q527804 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q527804 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q527804 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q527804 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q527804 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q527804 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q527804 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q527804 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q527804 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
62,023.2 Euro
Amount62,023.2 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 62,023.2 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
62,023.2 Euro
Amount62,023.2 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 62,023.2 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / summary
THE PROPOSED PROJECT IN CONTINUATION OF THE IM ACTION STARTED WITH THE PREVIOUS NOTICE 1953 OF 21022017 ESF BASIC SKILLS. AND AIMED AT THE PRIMARY SCHOOL PUPILS DELLISTITUTO INCLUDING DE AMICIS BLANI IN REGGIO CALABRIA FOR THE STRENGTHENING AND DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS IN ORDER TO REDUCE THE SOCIO-CULTURAL DIVIDE AND TO PROMOTE INCLUSION AND SOCIALISATION. THE ACTIVITIES ARE EXTRA-CURRICULAR AND IN LINE WITH WHAT WAS PROPOSED BY THE FISMS DISTITUTO AND AS HIGHLIGHTED IN THE RAV. INNOVATIVE AND LABORATORY WORKSHOPS ARE DEVELOPED IN INFORMAL LEARNING ENVIRONMENTS WHICH DO NOT NECESSARILY COINCIDE WITH LAMIENTESCUCARE. WORKSHOPS WILL BE DEVELOPED IN PRACTICE AND COOPERATIVE AND LEARNING LEARNING AND LEARNING FOR PROBLEMS IN A CALM AND CALM ATMOSPHERE CAPABLE OF PUTTING THE LALUNNO AND ITS TRAINING NEEDS TO THE LALUNO CENTRE. THE PROJECT INCLUDES PATHWAYS FOR LINNALDS IN THE MOTHER TONGUE OF THE ENGLISH LANGUAGE SC. (English)
 
Property / summary: THE PROPOSED PROJECT IN CONTINUATION OF THE IM ACTION STARTED WITH THE PREVIOUS NOTICE 1953 OF 21022017 ESF BASIC SKILLS. AND AIMED AT THE PRIMARY SCHOOL PUPILS DELLISTITUTO INCLUDING DE AMICIS BLANI IN REGGIO CALABRIA FOR THE STRENGTHENING AND DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS IN ORDER TO REDUCE THE SOCIO-CULTURAL DIVIDE AND TO PROMOTE INCLUSION AND SOCIALISATION. THE ACTIVITIES ARE EXTRA-CURRICULAR AND IN LINE WITH WHAT WAS PROPOSED BY THE FISMS DISTITUTO AND AS HIGHLIGHTED IN THE RAV. INNOVATIVE AND LABORATORY WORKSHOPS ARE DEVELOPED IN INFORMAL LEARNING ENVIRONMENTS WHICH DO NOT NECESSARILY COINCIDE WITH LAMIENTESCUCARE. WORKSHOPS WILL BE DEVELOPED IN PRACTICE AND COOPERATIVE AND LEARNING LEARNING AND LEARNING FOR PROBLEMS IN A CALM AND CALM ATMOSPHERE CAPABLE OF PUTTING THE LALUNNO AND ITS TRAINING NEEDS TO THE LALUNO CENTRE. THE PROJECT INCLUDES PATHWAYS FOR LINNALDS IN THE MOTHER TONGUE OF THE ENGLISH LANGUAGE SC. (English) / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THE PROPOSED PROJECT IN CONTINUATION OF THE PROJECT STARTED WITH THE PREVIOUS NOTICE 1953 OF THE 21022017 ESF BASIC COMPETENCES. IT IS ADDRESSED TO THE PUPILS OF THE PRIMARY SCHOOL OF THE ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI OF REGGIO CALABRIA FOR THE STRENGTHENING AND DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS IN ORDER TO REDUCE THE SOCIO-CULTURAL GAP AND PROMOTE INCLUSION AND SOCIALISATION. THE ACTIVITIES ARE EXTRACURRICULAR AND CONSISTENT WITH WHAT IS PROPOSED BY THE PTOF D INSTITUTE AND WHAT IS HIGHLIGHTED IN THE RAV. INNOVATIVE AND LABORATORY ACTIVITIES ARE DEVELOPED IN INFORMAL LEARNING ENVIRONMENTS THAT DO NOT NECESSARILY COINCIDE WITH LAMBIENTESCUOLA. PRACTICAL WORKSHOPS WILL BE ACTIVATED AND FORMS OF CO-OPERATIVE LEARNING AND LEARNING FOR PROBLEMS IN A SERENE AND RELAXED CLIMATE WILL BE PRIVILEGED TO PUT LALUNNO AND ITS TRAINING NEEDS AT THE CENTRE. THE PROJECT INCLUDES COURSES TO RAISE SKILLS IN NATIVE LANGUAGE ENGLISH MATHEMATICS SC (English)
Property / summary: THE PROPOSED PROJECT IN CONTINUATION OF THE PROJECT STARTED WITH THE PREVIOUS NOTICE 1953 OF THE 21022017 ESF BASIC COMPETENCES. IT IS ADDRESSED TO THE PUPILS OF THE PRIMARY SCHOOL OF THE ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI OF REGGIO CALABRIA FOR THE STRENGTHENING AND DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS IN ORDER TO REDUCE THE SOCIO-CULTURAL GAP AND PROMOTE INCLUSION AND SOCIALISATION. THE ACTIVITIES ARE EXTRACURRICULAR AND CONSISTENT WITH WHAT IS PROPOSED BY THE PTOF D INSTITUTE AND WHAT IS HIGHLIGHTED IN THE RAV. INNOVATIVE AND LABORATORY ACTIVITIES ARE DEVELOPED IN INFORMAL LEARNING ENVIRONMENTS THAT DO NOT NECESSARILY COINCIDE WITH LAMBIENTESCUOLA. PRACTICAL WORKSHOPS WILL BE ACTIVATED AND FORMS OF CO-OPERATIVE LEARNING AND LEARNING FOR PROBLEMS IN A SERENE AND RELAXED CLIMATE WILL BE PRIVILEGED TO PUT LALUNNO AND ITS TRAINING NEEDS AT THE CENTRE. THE PROJECT INCLUDES COURSES TO RAISE SKILLS IN NATIVE LANGUAGE ENGLISH MATHEMATICS SC (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: THE PROPOSED PROJECT IN CONTINUATION OF THE PROJECT STARTED WITH THE PREVIOUS NOTICE 1953 OF THE 21022017 ESF BASIC COMPETENCES. IT IS ADDRESSED TO THE PUPILS OF THE PRIMARY SCHOOL OF THE ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI OF REGGIO CALABRIA FOR THE STRENGTHENING AND DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS IN ORDER TO REDUCE THE SOCIO-CULTURAL GAP AND PROMOTE INCLUSION AND SOCIALISATION. THE ACTIVITIES ARE EXTRACURRICULAR AND CONSISTENT WITH WHAT IS PROPOSED BY THE PTOF D INSTITUTE AND WHAT IS HIGHLIGHTED IN THE RAV. INNOVATIVE AND LABORATORY ACTIVITIES ARE DEVELOPED IN INFORMAL LEARNING ENVIRONMENTS THAT DO NOT NECESSARILY COINCIDE WITH LAMBIENTESCUOLA. PRACTICAL WORKSHOPS WILL BE ACTIVATED AND FORMS OF CO-OPERATIVE LEARNING AND LEARNING FOR PROBLEMS IN A SERENE AND RELAXED CLIMATE WILL BE PRIVILEGED TO PUT LALUNNO AND ITS TRAINING NEEDS AT THE CENTRE. THE PROJECT INCLUDES COURSES TO RAISE SKILLS IN NATIVE LANGUAGE ENGLISH MATHEMATICS SC (English) / qualifier
 
point in time: 12 November 2020
Timestamp+2020-11-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LE PROJET PROPOSÉ DANS LE PROLONGEMENT DE L’ACTION DÉJÀ LANCÉE AVEC LE PRÉCÉDENT AVIS 1953 DU 21022017 FSE COMPÉTENCES DE BASE. IL S’ADRESSE AUX ÉLÈVES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE DE L’INSTITUT GÉNÉRAL D’AMICIS BOLANI DE REGGIO DE CALABRE POUR LE RENFORCEMENT ET LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE AFIN DE RÉDUIRE LE FOSSÉ SOCIOCULTUREL ET DE PROMOUVOIR L’INCLUSION ET LA SOCIALISATION. LES ACTIVITÉS SONT EXTRASCOLAIRES ET CONFORMES À CE QUI EST PROPOSÉ PAR LE PTOF DE L’INSTITUT ET À CE QUI EST MIS EN ÉVIDENCE DANS LA RAV. LES ACTIVITÉS INNOVATRICES ET DE LABORATOIRE SONT DÉVELOPPÉES DANS DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE INFORMELS QUI NE COÏNCIDENT PAS NÉCESSAIREMENT AVEC LAMBIENTESCUOLA. LES ATELIERS DE PRATIQUE SERONT ACTIVÉS ET DES FORMES D’APPRENTISSAGE ET D’APPRENTISSAGE COOPÉRATIFS POUR LES PROBLÈMES DANS UN CLIMAT CALME ET DÉTENDU SERONT HIÉRARCHISÉS ET PLACÉS AU CENTRE DE LALUNNO ET DE SES BESOINS DE FORMATION. LE PROJET OFFRE DES PARCOURS POUR L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES EN LANGUE MATERNELLE ANGLAIS MATHÉMATIQUES SC (French)
Property / summary: LE PROJET PROPOSÉ DANS LE PROLONGEMENT DE L’ACTION DÉJÀ LANCÉE AVEC LE PRÉCÉDENT AVIS 1953 DU 21022017 FSE COMPÉTENCES DE BASE. IL S’ADRESSE AUX ÉLÈVES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE DE L’INSTITUT GÉNÉRAL D’AMICIS BOLANI DE REGGIO DE CALABRE POUR LE RENFORCEMENT ET LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE AFIN DE RÉDUIRE LE FOSSÉ SOCIOCULTUREL ET DE PROMOUVOIR L’INCLUSION ET LA SOCIALISATION. LES ACTIVITÉS SONT EXTRASCOLAIRES ET CONFORMES À CE QUI EST PROPOSÉ PAR LE PTOF DE L’INSTITUT ET À CE QUI EST MIS EN ÉVIDENCE DANS LA RAV. LES ACTIVITÉS INNOVATRICES ET DE LABORATOIRE SONT DÉVELOPPÉES DANS DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE INFORMELS QUI NE COÏNCIDENT PAS NÉCESSAIREMENT AVEC LAMBIENTESCUOLA. LES ATELIERS DE PRATIQUE SERONT ACTIVÉS ET DES FORMES D’APPRENTISSAGE ET D’APPRENTISSAGE COOPÉRATIFS POUR LES PROBLÈMES DANS UN CLIMAT CALME ET DÉTENDU SERONT HIÉRARCHISÉS ET PLACÉS AU CENTRE DE LALUNNO ET DE SES BESOINS DE FORMATION. LE PROJET OFFRE DES PARCOURS POUR L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES EN LANGUE MATERNELLE ANGLAIS MATHÉMATIQUES SC (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET PROPOSÉ DANS LE PROLONGEMENT DE L’ACTION DÉJÀ LANCÉE AVEC LE PRÉCÉDENT AVIS 1953 DU 21022017 FSE COMPÉTENCES DE BASE. IL S’ADRESSE AUX ÉLÈVES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE DE L’INSTITUT GÉNÉRAL D’AMICIS BOLANI DE REGGIO DE CALABRE POUR LE RENFORCEMENT ET LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE AFIN DE RÉDUIRE LE FOSSÉ SOCIOCULTUREL ET DE PROMOUVOIR L’INCLUSION ET LA SOCIALISATION. LES ACTIVITÉS SONT EXTRASCOLAIRES ET CONFORMES À CE QUI EST PROPOSÉ PAR LE PTOF DE L’INSTITUT ET À CE QUI EST MIS EN ÉVIDENCE DANS LA RAV. LES ACTIVITÉS INNOVATRICES ET DE LABORATOIRE SONT DÉVELOPPÉES DANS DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE INFORMELS QUI NE COÏNCIDENT PAS NÉCESSAIREMENT AVEC LAMBIENTESCUOLA. LES ATELIERS DE PRATIQUE SERONT ACTIVÉS ET DES FORMES D’APPRENTISSAGE ET D’APPRENTISSAGE COOPÉRATIFS POUR LES PROBLÈMES DANS UN CLIMAT CALME ET DÉTENDU SERONT HIÉRARCHISÉS ET PLACÉS AU CENTRE DE LALUNNO ET DE SES BESOINS DE FORMATION. LE PROJET OFFRE DES PARCOURS POUR L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES EN LANGUE MATERNELLE ANGLAIS MATHÉMATIQUES SC (French) / qualifier
 
point in time: 8 December 2021
Timestamp+2021-12-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS PROJEKT WURDE ZUR FORTSETZUNG DER MASSNAHME VORGESCHLAGEN, DIE BEREITS MIT DER VORHERIGEN BEKANNTMACHUNG 1953 VOM 21022017 FSE-GRUNDKOMPETENZEN EINGELEITET WURDE. ES RICHTET SICH AN DIE SCHÜLER DER GRUNDSCHULE DES UMFASSENDEN INSTITUTS VON AMICIS BOLANI IN REGGIO CALABRIA FÜR DIE STÄRKUNG UND ENTWICKLUNG VON GRUNDFERTIGKEITEN, UM DIE SOZIOKULTURELLE KLUFT ZU VERRINGERN UND INKLUSION UND SOZIALISIERUNG ZU FÖRDERN. DIE AKTIVITÄTEN SIND AUSSERSCHULISCH UND ENTSPRECHEN DEM, WAS VOM PTOF DES INSTITUTS VORGESCHLAGEN WIRD UND WAS IM RAV HERVORGEHOBEN WIRD. INNOVATIVE UND LABORAKTIVITÄTEN WERDEN IN INFORMELLEN LERNUMGEBUNGEN ENTWICKELT, DIE NICHT UNBEDINGT MIT LAMBIENTESCUOLA ÜBEREINSTIMMEN. PRAXISWORKSHOPS WERDEN AKTIVIERT UND FORMEN DES KOOPERATIVEN LERNENS UND LERNENS FÜR PROBLEME IN EINEM RUHIGEN UND ENTSPANNTEN KLIMA WERDEN PRIORISIERT UND IN DEN MITTELPUNKT VON LALUNNO UND SEINEM SCHULUNGSBEDARF GESTELLT. DAS PROJEKT BIETET WEGE ZUR VERBESSERUNG DER FÄHIGKEITEN IN DER MUTTERSPRACHE ENGLISCH MATHEMATIK SC (German)
Property / summary: DAS PROJEKT WURDE ZUR FORTSETZUNG DER MASSNAHME VORGESCHLAGEN, DIE BEREITS MIT DER VORHERIGEN BEKANNTMACHUNG 1953 VOM 21022017 FSE-GRUNDKOMPETENZEN EINGELEITET WURDE. ES RICHTET SICH AN DIE SCHÜLER DER GRUNDSCHULE DES UMFASSENDEN INSTITUTS VON AMICIS BOLANI IN REGGIO CALABRIA FÜR DIE STÄRKUNG UND ENTWICKLUNG VON GRUNDFERTIGKEITEN, UM DIE SOZIOKULTURELLE KLUFT ZU VERRINGERN UND INKLUSION UND SOZIALISIERUNG ZU FÖRDERN. DIE AKTIVITÄTEN SIND AUSSERSCHULISCH UND ENTSPRECHEN DEM, WAS VOM PTOF DES INSTITUTS VORGESCHLAGEN WIRD UND WAS IM RAV HERVORGEHOBEN WIRD. INNOVATIVE UND LABORAKTIVITÄTEN WERDEN IN INFORMELLEN LERNUMGEBUNGEN ENTWICKELT, DIE NICHT UNBEDINGT MIT LAMBIENTESCUOLA ÜBEREINSTIMMEN. PRAXISWORKSHOPS WERDEN AKTIVIERT UND FORMEN DES KOOPERATIVEN LERNENS UND LERNENS FÜR PROBLEME IN EINEM RUHIGEN UND ENTSPANNTEN KLIMA WERDEN PRIORISIERT UND IN DEN MITTELPUNKT VON LALUNNO UND SEINEM SCHULUNGSBEDARF GESTELLT. DAS PROJEKT BIETET WEGE ZUR VERBESSERUNG DER FÄHIGKEITEN IN DER MUTTERSPRACHE ENGLISCH MATHEMATIK SC (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS PROJEKT WURDE ZUR FORTSETZUNG DER MASSNAHME VORGESCHLAGEN, DIE BEREITS MIT DER VORHERIGEN BEKANNTMACHUNG 1953 VOM 21022017 FSE-GRUNDKOMPETENZEN EINGELEITET WURDE. ES RICHTET SICH AN DIE SCHÜLER DER GRUNDSCHULE DES UMFASSENDEN INSTITUTS VON AMICIS BOLANI IN REGGIO CALABRIA FÜR DIE STÄRKUNG UND ENTWICKLUNG VON GRUNDFERTIGKEITEN, UM DIE SOZIOKULTURELLE KLUFT ZU VERRINGERN UND INKLUSION UND SOZIALISIERUNG ZU FÖRDERN. DIE AKTIVITÄTEN SIND AUSSERSCHULISCH UND ENTSPRECHEN DEM, WAS VOM PTOF DES INSTITUTS VORGESCHLAGEN WIRD UND WAS IM RAV HERVORGEHOBEN WIRD. INNOVATIVE UND LABORAKTIVITÄTEN WERDEN IN INFORMELLEN LERNUMGEBUNGEN ENTWICKELT, DIE NICHT UNBEDINGT MIT LAMBIENTESCUOLA ÜBEREINSTIMMEN. PRAXISWORKSHOPS WERDEN AKTIVIERT UND FORMEN DES KOOPERATIVEN LERNENS UND LERNENS FÜR PROBLEME IN EINEM RUHIGEN UND ENTSPANNTEN KLIMA WERDEN PRIORISIERT UND IN DEN MITTELPUNKT VON LALUNNO UND SEINEM SCHULUNGSBEDARF GESTELLT. DAS PROJEKT BIETET WEGE ZUR VERBESSERUNG DER FÄHIGKEITEN IN DER MUTTERSPRACHE ENGLISCH MATHEMATIK SC (German) / qualifier
 
point in time: 18 December 2021
Timestamp+2021-12-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET PROJECT DAT WERD VOORGESTELD TER VOORTZETTING VAN DE ACTIE DIE AL VAN START GING MET DE VORIGE MEDEDELING 1953 VAN 21022017 FSE BASISCOMPETENTIES. HET IS GERICHT TOT DE LEERLINGEN VAN DE BASISSCHOOL VAN HET UITGEBREIDE INSTITUUT VAN AMICIS BOLANI IN REGGIO CALABRIA VOOR DE VERSTERKING EN ONTWIKKELING VAN BASISVAARDIGHEDEN OM DE SOCIAAL-CULTURELE KLOOF TE VERKLEINEN EN INCLUSIE EN SOCIALISATIE TE BEVORDEREN. DE ACTIVITEITEN ZIJN BUITENSCHOOLS EN IN OVEREENSTEMMING MET WAT WORDT VOORGESTELD DOOR HET PTOF VAN HET INSTITUUT EN WAT IN DE RAV WORDT BENADRUKT. INNOVATIEVE EN LABORATORIUMACTIVITEITEN WORDEN ONTWIKKELD IN INFORMELE LEEROMGEVINGEN DIE NIET NOODZAKELIJK SAMENVALLEN MET LAMBIENTESCUOLA. PRAKTIJKWORKSHOPS ZULLEN WORDEN GEACTIVEERD EN VORMEN VAN COÖPERATIEF LEREN EN LEREN VOOR PROBLEMEN IN EEN RUSTIG EN ONTSPANNEN KLIMAAT ZULLEN PRIORITEIT KRIJGEN EN CENTRAAL STAAN IN LALUNNO EN HAAR OPLEIDINGSBEHOEFTEN. HET PROJECT BIEDT TRAJECTEN VOOR HET VERHOGEN VAN VAARDIGHEDEN IN DE MOEDERTAAL ENGELS WISKUNDE SC (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT DAT WERD VOORGESTELD TER VOORTZETTING VAN DE ACTIE DIE AL VAN START GING MET DE VORIGE MEDEDELING 1953 VAN 21022017 FSE BASISCOMPETENTIES. HET IS GERICHT TOT DE LEERLINGEN VAN DE BASISSCHOOL VAN HET UITGEBREIDE INSTITUUT VAN AMICIS BOLANI IN REGGIO CALABRIA VOOR DE VERSTERKING EN ONTWIKKELING VAN BASISVAARDIGHEDEN OM DE SOCIAAL-CULTURELE KLOOF TE VERKLEINEN EN INCLUSIE EN SOCIALISATIE TE BEVORDEREN. DE ACTIVITEITEN ZIJN BUITENSCHOOLS EN IN OVEREENSTEMMING MET WAT WORDT VOORGESTELD DOOR HET PTOF VAN HET INSTITUUT EN WAT IN DE RAV WORDT BENADRUKT. INNOVATIEVE EN LABORATORIUMACTIVITEITEN WORDEN ONTWIKKELD IN INFORMELE LEEROMGEVINGEN DIE NIET NOODZAKELIJK SAMENVALLEN MET LAMBIENTESCUOLA. PRAKTIJKWORKSHOPS ZULLEN WORDEN GEACTIVEERD EN VORMEN VAN COÖPERATIEF LEREN EN LEREN VOOR PROBLEMEN IN EEN RUSTIG EN ONTSPANNEN KLIMAAT ZULLEN PRIORITEIT KRIJGEN EN CENTRAAL STAAN IN LALUNNO EN HAAR OPLEIDINGSBEHOEFTEN. HET PROJECT BIEDT TRAJECTEN VOOR HET VERHOGEN VAN VAARDIGHEDEN IN DE MOEDERTAAL ENGELS WISKUNDE SC (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT DAT WERD VOORGESTELD TER VOORTZETTING VAN DE ACTIE DIE AL VAN START GING MET DE VORIGE MEDEDELING 1953 VAN 21022017 FSE BASISCOMPETENTIES. HET IS GERICHT TOT DE LEERLINGEN VAN DE BASISSCHOOL VAN HET UITGEBREIDE INSTITUUT VAN AMICIS BOLANI IN REGGIO CALABRIA VOOR DE VERSTERKING EN ONTWIKKELING VAN BASISVAARDIGHEDEN OM DE SOCIAAL-CULTURELE KLOOF TE VERKLEINEN EN INCLUSIE EN SOCIALISATIE TE BEVORDEREN. DE ACTIVITEITEN ZIJN BUITENSCHOOLS EN IN OVEREENSTEMMING MET WAT WORDT VOORGESTELD DOOR HET PTOF VAN HET INSTITUUT EN WAT IN DE RAV WORDT BENADRUKT. INNOVATIEVE EN LABORATORIUMACTIVITEITEN WORDEN ONTWIKKELD IN INFORMELE LEEROMGEVINGEN DIE NIET NOODZAKELIJK SAMENVALLEN MET LAMBIENTESCUOLA. PRAKTIJKWORKSHOPS ZULLEN WORDEN GEACTIVEERD EN VORMEN VAN COÖPERATIEF LEREN EN LEREN VOOR PROBLEMEN IN EEN RUSTIG EN ONTSPANNEN KLIMAAT ZULLEN PRIORITEIT KRIJGEN EN CENTRAAL STAAN IN LALUNNO EN HAAR OPLEIDINGSBEHOEFTEN. HET PROJECT BIEDT TRAJECTEN VOOR HET VERHOGEN VAN VAARDIGHEDEN IN DE MOEDERTAAL ENGELS WISKUNDE SC (Dutch) / qualifier
 
point in time: 11 January 2022
Timestamp+2022-01-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL PROYECTO PROPUESTO COMO CONTINUACIÓN DE LA ACCIÓN YA INICIADA CON LA ANTERIOR COMUNICACIÓN 1953 DE 21022017 FSE COMPETENCIAS BÁSICAS. SE DIRIGE A LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA PRIMARIA DEL INSTITUTO INTEGRAL DE AMICIS BOLANI EN REGGIO CALABRIA PARA EL FORTALECIMIENTO Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS BÁSICAS CON EL FIN DE REDUCIR LA BRECHA SOCIOCULTURAL Y PROMOVER LA INCLUSIÓN Y SOCIALIZACIÓN. LAS ACTIVIDADES SON EXTRACURRICULARES Y ESTÁN EN CONSONANCIA CON LO QUE PROPONE EL PTOF DEL INSTITUTO Y LO QUE SE DESTACA EN LA RAV. SE DESARROLLAN ACTIVIDADES INNOVADORAS Y DE LABORATORIO EN ENTORNOS DE APRENDIZAJE INFORMAL QUE NO COINCIDEN NECESARIAMENTE CON LAMBIENTESCUOLA. SE ACTIVARÁN TALLERES DE PRÁCTICA Y SE PRIORIZARÁN LAS FORMAS DE APRENDIZAJE COOPERATIVO Y APRENDIZAJE PARA PROBLEMAS EN UN CLIMA TRANQUILO Y RELAJADO Y SE COLOCARÁN EN EL CENTRO DE LALUNNO Y SUS NECESIDADES DE FORMACIÓN. EL PROYECTO OFRECE VÍAS PARA MEJORAR LAS HABILIDADES EN EL IDIOMA NATIVO (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO PROPUESTO COMO CONTINUACIÓN DE LA ACCIÓN YA INICIADA CON LA ANTERIOR COMUNICACIÓN 1953 DE 21022017 FSE COMPETENCIAS BÁSICAS. SE DIRIGE A LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA PRIMARIA DEL INSTITUTO INTEGRAL DE AMICIS BOLANI EN REGGIO CALABRIA PARA EL FORTALECIMIENTO Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS BÁSICAS CON EL FIN DE REDUCIR LA BRECHA SOCIOCULTURAL Y PROMOVER LA INCLUSIÓN Y SOCIALIZACIÓN. LAS ACTIVIDADES SON EXTRACURRICULARES Y ESTÁN EN CONSONANCIA CON LO QUE PROPONE EL PTOF DEL INSTITUTO Y LO QUE SE DESTACA EN LA RAV. SE DESARROLLAN ACTIVIDADES INNOVADORAS Y DE LABORATORIO EN ENTORNOS DE APRENDIZAJE INFORMAL QUE NO COINCIDEN NECESARIAMENTE CON LAMBIENTESCUOLA. SE ACTIVARÁN TALLERES DE PRÁCTICA Y SE PRIORIZARÁN LAS FORMAS DE APRENDIZAJE COOPERATIVO Y APRENDIZAJE PARA PROBLEMAS EN UN CLIMA TRANQUILO Y RELAJADO Y SE COLOCARÁN EN EL CENTRO DE LALUNNO Y SUS NECESIDADES DE FORMACIÓN. EL PROYECTO OFRECE VÍAS PARA MEJORAR LAS HABILIDADES EN EL IDIOMA NATIVO (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO PROPUESTO COMO CONTINUACIÓN DE LA ACCIÓN YA INICIADA CON LA ANTERIOR COMUNICACIÓN 1953 DE 21022017 FSE COMPETENCIAS BÁSICAS. SE DIRIGE A LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA PRIMARIA DEL INSTITUTO INTEGRAL DE AMICIS BOLANI EN REGGIO CALABRIA PARA EL FORTALECIMIENTO Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS BÁSICAS CON EL FIN DE REDUCIR LA BRECHA SOCIOCULTURAL Y PROMOVER LA INCLUSIÓN Y SOCIALIZACIÓN. LAS ACTIVIDADES SON EXTRACURRICULARES Y ESTÁN EN CONSONANCIA CON LO QUE PROPONE EL PTOF DEL INSTITUTO Y LO QUE SE DESTACA EN LA RAV. SE DESARROLLAN ACTIVIDADES INNOVADORAS Y DE LABORATORIO EN ENTORNOS DE APRENDIZAJE INFORMAL QUE NO COINCIDEN NECESARIAMENTE CON LAMBIENTESCUOLA. SE ACTIVARÁN TALLERES DE PRÁCTICA Y SE PRIORIZARÁN LAS FORMAS DE APRENDIZAJE COOPERATIVO Y APRENDIZAJE PARA PROBLEMAS EN UN CLIMA TRANQUILO Y RELAJADO Y SE COLOCARÁN EN EL CENTRO DE LALUNNO Y SUS NECESIDADES DE FORMACIÓN. EL PROYECTO OFRECE VÍAS PARA MEJORAR LAS HABILIDADES EN EL IDIOMA NATIVO (Spanish) / qualifier
 
point in time: 29 January 2022
Timestamp+2022-01-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΟ ΈΡΓΟ ΣΕ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΞΕΚΊΝΗΣΕ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΗ ΑΝΑΚΟΊΝΩΣΗ 1953 ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΑΡΜΟΔΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΕΚΤ 21022017. ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΤΟΥ ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI ΤΟΥ REGGIO CALABRIA ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΎ ΧΆΣΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΕΊΝΑΙ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΚΑΙ ΣΥΝΆΔΟΥΝ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΟΤΆΣΕΙΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ PTOF D ΚΑΙ ΜΕ ΌΣΑ ΕΠΙΣΗΜΑΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟ RAV. ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΙ ΣΕ ΆΤΥΠΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΠΟΥ ΔΕΝ ΣΥΜΠΊΠΤΟΥΝ ΑΠΑΡΑΙΤΉΤΩΣ ΜΕ ΤΟ LAMBIENTESCUOLA. ΤΑ ΠΡΑΚΤΙΚΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΘΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΚΑΙ ΟΙ ΜΟΡΦΈΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΜΆΘΗΣΗΣ ΓΙΑ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ ΣΕ ΈΝΑ ΉΡΕΜΟ ΚΑΙ ΧΑΛΑΡΌ ΚΛΊΜΑ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΤΟ ΠΡΟΝΌΜΙΟ ΝΑ ΘΈΣΟΥΝ ΤΟ LALUNNO ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΑΓΓΛΙΚΆ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ SC (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΟ ΈΡΓΟ ΣΕ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΞΕΚΊΝΗΣΕ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΗ ΑΝΑΚΟΊΝΩΣΗ 1953 ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΑΡΜΟΔΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΕΚΤ 21022017. ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΤΟΥ ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI ΤΟΥ REGGIO CALABRIA ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΎ ΧΆΣΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΕΊΝΑΙ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΚΑΙ ΣΥΝΆΔΟΥΝ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΟΤΆΣΕΙΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ PTOF D ΚΑΙ ΜΕ ΌΣΑ ΕΠΙΣΗΜΑΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟ RAV. ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΙ ΣΕ ΆΤΥΠΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΠΟΥ ΔΕΝ ΣΥΜΠΊΠΤΟΥΝ ΑΠΑΡΑΙΤΉΤΩΣ ΜΕ ΤΟ LAMBIENTESCUOLA. ΤΑ ΠΡΑΚΤΙΚΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΘΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΚΑΙ ΟΙ ΜΟΡΦΈΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΜΆΘΗΣΗΣ ΓΙΑ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ ΣΕ ΈΝΑ ΉΡΕΜΟ ΚΑΙ ΧΑΛΑΡΌ ΚΛΊΜΑ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΤΟ ΠΡΟΝΌΜΙΟ ΝΑ ΘΈΣΟΥΝ ΤΟ LALUNNO ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΑΓΓΛΙΚΆ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ SC (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΟ ΈΡΓΟ ΣΕ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΞΕΚΊΝΗΣΕ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΗ ΑΝΑΚΟΊΝΩΣΗ 1953 ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΑΡΜΟΔΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΕΚΤ 21022017. ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΤΟΥ ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI ΤΟΥ REGGIO CALABRIA ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΎ ΧΆΣΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΕΊΝΑΙ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΚΑΙ ΣΥΝΆΔΟΥΝ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΟΤΆΣΕΙΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ PTOF D ΚΑΙ ΜΕ ΌΣΑ ΕΠΙΣΗΜΑΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟ RAV. ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΙ ΣΕ ΆΤΥΠΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΠΟΥ ΔΕΝ ΣΥΜΠΊΠΤΟΥΝ ΑΠΑΡΑΙΤΉΤΩΣ ΜΕ ΤΟ LAMBIENTESCUOLA. ΤΑ ΠΡΑΚΤΙΚΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΘΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΚΑΙ ΟΙ ΜΟΡΦΈΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΜΆΘΗΣΗΣ ΓΙΑ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ ΣΕ ΈΝΑ ΉΡΕΜΟ ΚΑΙ ΧΑΛΑΡΌ ΚΛΊΜΑ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΤΟ ΠΡΟΝΌΜΙΟ ΝΑ ΘΈΣΟΥΝ ΤΟ LALUNNO ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΑΓΓΛΙΚΆ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ SC (Greek) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DET FORESLÅEDE PROJEKT I FORLÆNGELSE AF PROJEKTET STARTEDE MED DEN TIDLIGERE MEDDELELSE 1953 OM ESF'S GRUNDLÆGGENDE KOMPETENCER I 21022017. DEN HENVENDER SIG TIL ELEVERNE I GRUNDSKOLEN I ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI I REGGIO CALABRIEN MED HENBLIK PÅ AT STYRKE OG UDVIKLE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER MED HENBLIK PÅ AT MINDSKE DEN SOCIOKULTURELLE KLØFT OG FREMME INKLUSION OG SOCIALISERING. AKTIVITETERNE ER IKKE-KURRIKULÆRE OG I OVERENSSTEMMELSE MED DET, DER FORESLÅS AF PTOF D-INSTITUTTET, OG DET, DER FREMHÆVES I RAV. INNOVATIVE AKTIVITETER OG LABORATORIEAKTIVITETER UDVIKLES I UFORMELLE LÆRINGSMILJØER, DER IKKE NØDVENDIGVIS FALDER SAMMEN MED LAMBIENTESCUOLA. PRAKTISKE WORKSHOPPER VIL BLIVE AKTIVERET, OG FORMER FOR SAMARBEJDSBASERET LÆRING OG LÆRING FOR PROBLEMER I ET ROLIGT OG AFSLAPPET KLIMA VIL VÆRE PRIVILEGERET TIL AT SÆTTE LALUNNO OG DETS UDDANNELSESBEHOV I CENTRUM. PROJEKTET OMFATTER KURSER TIL AT ØGE FÆRDIGHEDER I MODERSMÅL ENGELSK MATEMATIK SC (Danish)
Property / summary: DET FORESLÅEDE PROJEKT I FORLÆNGELSE AF PROJEKTET STARTEDE MED DEN TIDLIGERE MEDDELELSE 1953 OM ESF'S GRUNDLÆGGENDE KOMPETENCER I 21022017. DEN HENVENDER SIG TIL ELEVERNE I GRUNDSKOLEN I ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI I REGGIO CALABRIEN MED HENBLIK PÅ AT STYRKE OG UDVIKLE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER MED HENBLIK PÅ AT MINDSKE DEN SOCIOKULTURELLE KLØFT OG FREMME INKLUSION OG SOCIALISERING. AKTIVITETERNE ER IKKE-KURRIKULÆRE OG I OVERENSSTEMMELSE MED DET, DER FORESLÅS AF PTOF D-INSTITUTTET, OG DET, DER FREMHÆVES I RAV. INNOVATIVE AKTIVITETER OG LABORATORIEAKTIVITETER UDVIKLES I UFORMELLE LÆRINGSMILJØER, DER IKKE NØDVENDIGVIS FALDER SAMMEN MED LAMBIENTESCUOLA. PRAKTISKE WORKSHOPPER VIL BLIVE AKTIVERET, OG FORMER FOR SAMARBEJDSBASERET LÆRING OG LÆRING FOR PROBLEMER I ET ROLIGT OG AFSLAPPET KLIMA VIL VÆRE PRIVILEGERET TIL AT SÆTTE LALUNNO OG DETS UDDANNELSESBEHOV I CENTRUM. PROJEKTET OMFATTER KURSER TIL AT ØGE FÆRDIGHEDER I MODERSMÅL ENGELSK MATEMATIK SC (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DET FORESLÅEDE PROJEKT I FORLÆNGELSE AF PROJEKTET STARTEDE MED DEN TIDLIGERE MEDDELELSE 1953 OM ESF'S GRUNDLÆGGENDE KOMPETENCER I 21022017. DEN HENVENDER SIG TIL ELEVERNE I GRUNDSKOLEN I ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI I REGGIO CALABRIEN MED HENBLIK PÅ AT STYRKE OG UDVIKLE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER MED HENBLIK PÅ AT MINDSKE DEN SOCIOKULTURELLE KLØFT OG FREMME INKLUSION OG SOCIALISERING. AKTIVITETERNE ER IKKE-KURRIKULÆRE OG I OVERENSSTEMMELSE MED DET, DER FORESLÅS AF PTOF D-INSTITUTTET, OG DET, DER FREMHÆVES I RAV. INNOVATIVE AKTIVITETER OG LABORATORIEAKTIVITETER UDVIKLES I UFORMELLE LÆRINGSMILJØER, DER IKKE NØDVENDIGVIS FALDER SAMMEN MED LAMBIENTESCUOLA. PRAKTISKE WORKSHOPPER VIL BLIVE AKTIVERET, OG FORMER FOR SAMARBEJDSBASERET LÆRING OG LÆRING FOR PROBLEMER I ET ROLIGT OG AFSLAPPET KLIMA VIL VÆRE PRIVILEGERET TIL AT SÆTTE LALUNNO OG DETS UDDANNELSESBEHOV I CENTRUM. PROJEKTET OMFATTER KURSER TIL AT ØGE FÆRDIGHEDER I MODERSMÅL ENGELSK MATEMATIK SC (Danish) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEEN JATKOKSI EHDOTETTU HANKE KÄYNNISTYI AIEMMALLA ILMOITUKSELLA 1953 ESR:N PERUSOSAAMISESTA 21022017. SE ON OSOITETTU REGGIO CALABRIAN ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANIN PERUSKOULUN OPPILAILLE PERUSTAITOJEN VAHVISTAMISEKSI JA KEHITTÄMISEKSI SOSIOKULTTUURISEN KUILUN KAVENTAMISEKSI SEKÄ OSALLISUUDEN JA SOSIAALISTUMISEN EDISTÄMISEKSI. TOIMET OVAT OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISIA JA YHDENMUKAISIA PTOF D -INSTITUUTIN EHDOTUKSEN JA RAV-ASIAKIRJASSA KOROSTETTUJEN SEIKKOJEN KANSSA. INNOVATIIVISTA JA LABORATORIOTOIMINTAA KEHITETÄÄN EPÄVIRALLISISSA OPPIMISYMPÄRISTÖISSÄ, JOTKA EIVÄT VÄLTTÄMÄTTÄ OLE SAMANLAISIA KUIN LAMBIENTESCUOLA. KÄYTÄNNÖN TYÖPAJOJA AKTIVOIDAAN, JA YHTEISTOIMINNALLISEN OPPIMISEN JA OPPIMISEN MUODOT RAUHALLISESSA JA RENNOSSA ILMASTOSSA ESIINTYVIEN ONGELMIEN RATKAISEMISEKSI ASETETAAN ETUSIJALLE, JOTTA LALUNNO JA SEN KOULUTUSTARPEET OVAT KESKEISELLÄ SIJALLA. HANKKEESEEN SISÄLTYY KURSSEJA ÄIDINKIELEN OSAAMISEN LISÄÄMISEKSI ENGLANTI MATEMATIIKKA SC (Finnish)
Property / summary: HANKKEEN JATKOKSI EHDOTETTU HANKE KÄYNNISTYI AIEMMALLA ILMOITUKSELLA 1953 ESR:N PERUSOSAAMISESTA 21022017. SE ON OSOITETTU REGGIO CALABRIAN ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANIN PERUSKOULUN OPPILAILLE PERUSTAITOJEN VAHVISTAMISEKSI JA KEHITTÄMISEKSI SOSIOKULTTUURISEN KUILUN KAVENTAMISEKSI SEKÄ OSALLISUUDEN JA SOSIAALISTUMISEN EDISTÄMISEKSI. TOIMET OVAT OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISIA JA YHDENMUKAISIA PTOF D -INSTITUUTIN EHDOTUKSEN JA RAV-ASIAKIRJASSA KOROSTETTUJEN SEIKKOJEN KANSSA. INNOVATIIVISTA JA LABORATORIOTOIMINTAA KEHITETÄÄN EPÄVIRALLISISSA OPPIMISYMPÄRISTÖISSÄ, JOTKA EIVÄT VÄLTTÄMÄTTÄ OLE SAMANLAISIA KUIN LAMBIENTESCUOLA. KÄYTÄNNÖN TYÖPAJOJA AKTIVOIDAAN, JA YHTEISTOIMINNALLISEN OPPIMISEN JA OPPIMISEN MUODOT RAUHALLISESSA JA RENNOSSA ILMASTOSSA ESIINTYVIEN ONGELMIEN RATKAISEMISEKSI ASETETAAN ETUSIJALLE, JOTTA LALUNNO JA SEN KOULUTUSTARPEET OVAT KESKEISELLÄ SIJALLA. HANKKEESEEN SISÄLTYY KURSSEJA ÄIDINKIELEN OSAAMISEN LISÄÄMISEKSI ENGLANTI MATEMATIIKKA SC (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEEN JATKOKSI EHDOTETTU HANKE KÄYNNISTYI AIEMMALLA ILMOITUKSELLA 1953 ESR:N PERUSOSAAMISESTA 21022017. SE ON OSOITETTU REGGIO CALABRIAN ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANIN PERUSKOULUN OPPILAILLE PERUSTAITOJEN VAHVISTAMISEKSI JA KEHITTÄMISEKSI SOSIOKULTTUURISEN KUILUN KAVENTAMISEKSI SEKÄ OSALLISUUDEN JA SOSIAALISTUMISEN EDISTÄMISEKSI. TOIMET OVAT OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISIA JA YHDENMUKAISIA PTOF D -INSTITUUTIN EHDOTUKSEN JA RAV-ASIAKIRJASSA KOROSTETTUJEN SEIKKOJEN KANSSA. INNOVATIIVISTA JA LABORATORIOTOIMINTAA KEHITETÄÄN EPÄVIRALLISISSA OPPIMISYMPÄRISTÖISSÄ, JOTKA EIVÄT VÄLTTÄMÄTTÄ OLE SAMANLAISIA KUIN LAMBIENTESCUOLA. KÄYTÄNNÖN TYÖPAJOJA AKTIVOIDAAN, JA YHTEISTOIMINNALLISEN OPPIMISEN JA OPPIMISEN MUODOT RAUHALLISESSA JA RENNOSSA ILMASTOSSA ESIINTYVIEN ONGELMIEN RATKAISEMISEKSI ASETETAAN ETUSIJALLE, JOTTA LALUNNO JA SEN KOULUTUSTARPEET OVAT KESKEISELLÄ SIJALLA. HANKKEESEEN SISÄLTYY KURSSEJA ÄIDINKIELEN OSAAMISEN LISÄÄMISEKSI ENGLANTI MATEMATIIKKA SC (Finnish) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT PROPOST B’KONTINWAZZJONI TAL-PROĠETT BEDA BL-AVVIŻ PREĊEDENTI 1953 TAL-KOMPETENZI BAŻIĊI TAL-FSE 21022017. HIJA INDIRIZZATA LILL-ISTUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA TAL-ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI TA’ REGGIO CALABRIA GĦAT-TISĦIĦ U L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET BAŻIĊI SABIEX JITNAQQAS ID-DISTAKK SOĊJOKULTURALI U JIĠU PROMOSSI L-INKLUŻJONI U S-SOĊJALIZZAZZJONI. L-ATTIVITAJIET HUMA EXTRAKURRIKULARI U KONSISTENTI MA’ DAK LI HUWA PROPOST MILL-ISTITUT PTOF D U DAK LI HUWA ENFASIZZAT FIR-RAV. ATTIVITAJIET INNOVATTIVI U TAL-LABORATORJU HUMA ŻVILUPPATI F’AMBJENTI TA’ TAGĦLIM INFORMALI LI MHUX NEĊESSARJAMENT JIKKOINĊIDU MA’ LAMBIENTESCUOLA. SE JIĠU ATTIVATI SESSJONIJIET TA’ ĦIDMA PRATTIĊI U L-FOROM TA’ TAGĦLIM KOOPERATTIV U TA’ TAGĦLIM GĦALL-PROBLEMI FI KLIMA SERENA U RILASSATA SE JKUNU PRIVILEĠĠATI LI JPOĠĠU LIL LALUNNO U L-ĦTIĠIJIET TA’ TAĦRIĠ TIEGĦU FIĊ-ĊENTRU. IL-PROĠETT JINKLUDI KORSIJIET BIEX JIŻDIEDU L-ĦILIET FIL-MATEMATIKA INGLIŻA TAL-LINGWA NATTIVA SC (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT PROPOST B’KONTINWAZZJONI TAL-PROĠETT BEDA BL-AVVIŻ PREĊEDENTI 1953 TAL-KOMPETENZI BAŻIĊI TAL-FSE 21022017. HIJA INDIRIZZATA LILL-ISTUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA TAL-ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI TA’ REGGIO CALABRIA GĦAT-TISĦIĦ U L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET BAŻIĊI SABIEX JITNAQQAS ID-DISTAKK SOĊJOKULTURALI U JIĠU PROMOSSI L-INKLUŻJONI U S-SOĊJALIZZAZZJONI. L-ATTIVITAJIET HUMA EXTRAKURRIKULARI U KONSISTENTI MA’ DAK LI HUWA PROPOST MILL-ISTITUT PTOF D U DAK LI HUWA ENFASIZZAT FIR-RAV. ATTIVITAJIET INNOVATTIVI U TAL-LABORATORJU HUMA ŻVILUPPATI F’AMBJENTI TA’ TAGĦLIM INFORMALI LI MHUX NEĊESSARJAMENT JIKKOINĊIDU MA’ LAMBIENTESCUOLA. SE JIĠU ATTIVATI SESSJONIJIET TA’ ĦIDMA PRATTIĊI U L-FOROM TA’ TAGĦLIM KOOPERATTIV U TA’ TAGĦLIM GĦALL-PROBLEMI FI KLIMA SERENA U RILASSATA SE JKUNU PRIVILEĠĠATI LI JPOĠĠU LIL LALUNNO U L-ĦTIĠIJIET TA’ TAĦRIĠ TIEGĦU FIĊ-ĊENTRU. IL-PROĠETT JINKLUDI KORSIJIET BIEX JIŻDIEDU L-ĦILIET FIL-MATEMATIKA INGLIŻA TAL-LINGWA NATTIVA SC (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT PROPOST B’KONTINWAZZJONI TAL-PROĠETT BEDA BL-AVVIŻ PREĊEDENTI 1953 TAL-KOMPETENZI BAŻIĊI TAL-FSE 21022017. HIJA INDIRIZZATA LILL-ISTUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA TAL-ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI TA’ REGGIO CALABRIA GĦAT-TISĦIĦ U L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET BAŻIĊI SABIEX JITNAQQAS ID-DISTAKK SOĊJOKULTURALI U JIĠU PROMOSSI L-INKLUŻJONI U S-SOĊJALIZZAZZJONI. L-ATTIVITAJIET HUMA EXTRAKURRIKULARI U KONSISTENTI MA’ DAK LI HUWA PROPOST MILL-ISTITUT PTOF D U DAK LI HUWA ENFASIZZAT FIR-RAV. ATTIVITAJIET INNOVATTIVI U TAL-LABORATORJU HUMA ŻVILUPPATI F’AMBJENTI TA’ TAGĦLIM INFORMALI LI MHUX NEĊESSARJAMENT JIKKOINĊIDU MA’ LAMBIENTESCUOLA. SE JIĠU ATTIVATI SESSJONIJIET TA’ ĦIDMA PRATTIĊI U L-FOROM TA’ TAGĦLIM KOOPERATTIV U TA’ TAGĦLIM GĦALL-PROBLEMI FI KLIMA SERENA U RILASSATA SE JKUNU PRIVILEĠĠATI LI JPOĠĠU LIL LALUNNO U L-ĦTIĠIJIET TA’ TAĦRIĠ TIEGĦU FIĊ-ĊENTRU. IL-PROĠETT JINKLUDI KORSIJIET BIEX JIŻDIEDU L-ĦILIET FIL-MATEMATIKA INGLIŻA TAL-LINGWA NATTIVA SC (Maltese) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IEROSINĀTAIS PROJEKTS PROJEKTA TURPINĀŠANAI SĀKĀS AR IEPRIEKŠĒJO 1953. GADA PAZIŅOJUMU PAR ESF PAMATKOMPETENCĒM 21022017. TĀ IR ADRESĒTA REGGIO KALABRIJAS ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI PAMATSKOLAS SKOLĒNIEM, LAI STIPRINĀTU UN ATTĪSTĪTU PAMATPRASMES NOLŪKĀ MAZINĀT SOCIĀLO UN KULTŪRAS PLAISU UN VEICINĀT IEKĻAUŠANU UN SOCIALIZĀCIJU. PASĀKUMI IR ĀRPUSSKOLAS UN SASKAN AR TO, KO IEROSINA PTOF D INSTITŪTS UN KAS IR UZSVĒRTS RAV. INOVATĪVAS UN LABORATORIJAS DARBĪBAS TIEK IZSTRĀDĀTAS NEFORMĀLĀS IZGLĪTĪBAS VIDĒ, KAS NE VIENMĒR SAKRĪT AR LAMBIENTESCUOLA. TIKS AKTIVIZĒTAS PRAKTISKAS DARBNĪCAS, UN KOOPERATĪVĀS MĀCĪŠANĀS UN MĀCĪŠANĀS FORMAS PAR PROBLĒMĀM RĀMĀ UN MIERĪGĀ GAISOTNĒ BŪS PRIVILIĢĒTAS, LAI PIEVĒRSTU UZMANĪBU LALUNNO UN TĀ APMĀCĪBAS VAJADZĪBĀM. PROJEKTS IETVER KURSUS, LAI UZLABOTU PRASMES DZIMTAJĀ VALODĀ ANGĻU MATEMĀTIKA SC (Latvian)
Property / summary: IEROSINĀTAIS PROJEKTS PROJEKTA TURPINĀŠANAI SĀKĀS AR IEPRIEKŠĒJO 1953. GADA PAZIŅOJUMU PAR ESF PAMATKOMPETENCĒM 21022017. TĀ IR ADRESĒTA REGGIO KALABRIJAS ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI PAMATSKOLAS SKOLĒNIEM, LAI STIPRINĀTU UN ATTĪSTĪTU PAMATPRASMES NOLŪKĀ MAZINĀT SOCIĀLO UN KULTŪRAS PLAISU UN VEICINĀT IEKĻAUŠANU UN SOCIALIZĀCIJU. PASĀKUMI IR ĀRPUSSKOLAS UN SASKAN AR TO, KO IEROSINA PTOF D INSTITŪTS UN KAS IR UZSVĒRTS RAV. INOVATĪVAS UN LABORATORIJAS DARBĪBAS TIEK IZSTRĀDĀTAS NEFORMĀLĀS IZGLĪTĪBAS VIDĒ, KAS NE VIENMĒR SAKRĪT AR LAMBIENTESCUOLA. TIKS AKTIVIZĒTAS PRAKTISKAS DARBNĪCAS, UN KOOPERATĪVĀS MĀCĪŠANĀS UN MĀCĪŠANĀS FORMAS PAR PROBLĒMĀM RĀMĀ UN MIERĪGĀ GAISOTNĒ BŪS PRIVILIĢĒTAS, LAI PIEVĒRSTU UZMANĪBU LALUNNO UN TĀ APMĀCĪBAS VAJADZĪBĀM. PROJEKTS IETVER KURSUS, LAI UZLABOTU PRASMES DZIMTAJĀ VALODĀ ANGĻU MATEMĀTIKA SC (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IEROSINĀTAIS PROJEKTS PROJEKTA TURPINĀŠANAI SĀKĀS AR IEPRIEKŠĒJO 1953. GADA PAZIŅOJUMU PAR ESF PAMATKOMPETENCĒM 21022017. TĀ IR ADRESĒTA REGGIO KALABRIJAS ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI PAMATSKOLAS SKOLĒNIEM, LAI STIPRINĀTU UN ATTĪSTĪTU PAMATPRASMES NOLŪKĀ MAZINĀT SOCIĀLO UN KULTŪRAS PLAISU UN VEICINĀT IEKĻAUŠANU UN SOCIALIZĀCIJU. PASĀKUMI IR ĀRPUSSKOLAS UN SASKAN AR TO, KO IEROSINA PTOF D INSTITŪTS UN KAS IR UZSVĒRTS RAV. INOVATĪVAS UN LABORATORIJAS DARBĪBAS TIEK IZSTRĀDĀTAS NEFORMĀLĀS IZGLĪTĪBAS VIDĒ, KAS NE VIENMĒR SAKRĪT AR LAMBIENTESCUOLA. TIKS AKTIVIZĒTAS PRAKTISKAS DARBNĪCAS, UN KOOPERATĪVĀS MĀCĪŠANĀS UN MĀCĪŠANĀS FORMAS PAR PROBLĒMĀM RĀMĀ UN MIERĪGĀ GAISOTNĒ BŪS PRIVILIĢĒTAS, LAI PIEVĒRSTU UZMANĪBU LALUNNO UN TĀ APMĀCĪBAS VAJADZĪBĀM. PROJEKTS IETVER KURSUS, LAI UZLABOTU PRASMES DZIMTAJĀ VALODĀ ANGĻU MATEMĀTIKA SC (Latvian) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NAVRHOVANÝ PROJEKT V NADVÄZNOSTI NA PROJEKT SA ZAČAL PREDCHÁDZAJÚCIM OZNÁMENÍM Z ROKU 1953 O ZÁKLADNÝCH KOMPETENCIÁCH ESF Z ROKU 2102 2017. JE URČENÁ ŽIAKOM ZÁKLADNEJ ŠKOLY ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI Z REGGIO CALABRIA NA POSILNENIE A ROZVOJ ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ S CIEĽOM ZMENŠIŤ SPOLOČENSKO-KULTÚRNE ROZDIELY A PODPORIŤ ZAČLENENIE A SOCIALIZÁCIU. ČINNOSTI SÚ MIMOŠKOLSKÉ A V SÚLADE S TÝM, ČO NAVRHUJE INŠTITÚT PTOF D A ČO JE ZDÔRAZNENÉ V RAV. INOVAČNÉ A LABORATÓRNE ČINNOSTI SA VYVÍJAJÚ V NEFORMÁLNOM VZDELÁVACOM PROSTREDÍ, KTORÉ SA NEMUSÍ NEVYHNUTNE ZHODOVAŤ S LAMBIENTESCUOLOU. AKTIVUJÚ SA PRAKTICKÉ SEMINÁRE A FORMY KOOPERATÍVNEHO VZDELÁVANIA A UČENIA SA PRE PROBLÉMY V POKOJNEJ A UVOĽNENEJ KLÍME BUDÚ PRIVILEGOVANÉ, ABY SA LALUNNO A JEHO POTREBY ODBORNEJ PRÍPRAVY STALI STREDOBODOM. PROJEKT ZAHŔŇA KURZY NA ZVYŠOVANIE ZRUČNOSTÍ V RODNOM JAZYKU ANGLICKÁ MATEMATIKA SC (Slovak)
Property / summary: NAVRHOVANÝ PROJEKT V NADVÄZNOSTI NA PROJEKT SA ZAČAL PREDCHÁDZAJÚCIM OZNÁMENÍM Z ROKU 1953 O ZÁKLADNÝCH KOMPETENCIÁCH ESF Z ROKU 2102 2017. JE URČENÁ ŽIAKOM ZÁKLADNEJ ŠKOLY ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI Z REGGIO CALABRIA NA POSILNENIE A ROZVOJ ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ S CIEĽOM ZMENŠIŤ SPOLOČENSKO-KULTÚRNE ROZDIELY A PODPORIŤ ZAČLENENIE A SOCIALIZÁCIU. ČINNOSTI SÚ MIMOŠKOLSKÉ A V SÚLADE S TÝM, ČO NAVRHUJE INŠTITÚT PTOF D A ČO JE ZDÔRAZNENÉ V RAV. INOVAČNÉ A LABORATÓRNE ČINNOSTI SA VYVÍJAJÚ V NEFORMÁLNOM VZDELÁVACOM PROSTREDÍ, KTORÉ SA NEMUSÍ NEVYHNUTNE ZHODOVAŤ S LAMBIENTESCUOLOU. AKTIVUJÚ SA PRAKTICKÉ SEMINÁRE A FORMY KOOPERATÍVNEHO VZDELÁVANIA A UČENIA SA PRE PROBLÉMY V POKOJNEJ A UVOĽNENEJ KLÍME BUDÚ PRIVILEGOVANÉ, ABY SA LALUNNO A JEHO POTREBY ODBORNEJ PRÍPRAVY STALI STREDOBODOM. PROJEKT ZAHŔŇA KURZY NA ZVYŠOVANIE ZRUČNOSTÍ V RODNOM JAZYKU ANGLICKÁ MATEMATIKA SC (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NAVRHOVANÝ PROJEKT V NADVÄZNOSTI NA PROJEKT SA ZAČAL PREDCHÁDZAJÚCIM OZNÁMENÍM Z ROKU 1953 O ZÁKLADNÝCH KOMPETENCIÁCH ESF Z ROKU 2102 2017. JE URČENÁ ŽIAKOM ZÁKLADNEJ ŠKOLY ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI Z REGGIO CALABRIA NA POSILNENIE A ROZVOJ ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ S CIEĽOM ZMENŠIŤ SPOLOČENSKO-KULTÚRNE ROZDIELY A PODPORIŤ ZAČLENENIE A SOCIALIZÁCIU. ČINNOSTI SÚ MIMOŠKOLSKÉ A V SÚLADE S TÝM, ČO NAVRHUJE INŠTITÚT PTOF D A ČO JE ZDÔRAZNENÉ V RAV. INOVAČNÉ A LABORATÓRNE ČINNOSTI SA VYVÍJAJÚ V NEFORMÁLNOM VZDELÁVACOM PROSTREDÍ, KTORÉ SA NEMUSÍ NEVYHNUTNE ZHODOVAŤ S LAMBIENTESCUOLOU. AKTIVUJÚ SA PRAKTICKÉ SEMINÁRE A FORMY KOOPERATÍVNEHO VZDELÁVANIA A UČENIA SA PRE PROBLÉMY V POKOJNEJ A UVOĽNENEJ KLÍME BUDÚ PRIVILEGOVANÉ, ABY SA LALUNNO A JEHO POTREBY ODBORNEJ PRÍPRAVY STALI STREDOBODOM. PROJEKT ZAHŔŇA KURZY NA ZVYŠOVANIE ZRUČNOSTÍ V RODNOM JAZYKU ANGLICKÁ MATEMATIKA SC (Slovak) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CUIREADH TÚS LEIS AN TIONSCADAL ATÁ BEARTAITHE CHUN LEANÚINT LEIS AN TIONSCADAL LE FÓGRA ROIMHE SEO 1953 MAIDIR LE HINNIÚLACHTAÍ BUNÚSACHA CSE 21022017. TÁ SÉ DÍRITHE AR DHALTAÍ BHUNSCOIL AN ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI Ó REGGIO CALABRIA CHUN BUNSCILEANNA A NEARTÚ AGUS A FHORBAIRT D’FHONN AN BHEARNA SHOCH-CHULTÚRTHA A LAGHDÚ AGUS CUIMSIÚ AGUS SÓISIALÚ A CHUR CHUN CINN. TÁ NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ SEACH-CHURACLAIM AGUS COMHSHEASMHACH LEIS AN MÉID ATÁ MOLTA AG INSTITIÚID PTOF D AGUS LEIS AN MÉID A AIBHSÍTEAR SAN RAV. FORBRAÍTEAR GNÍOMHAÍOCHTAÍ NUÁLACHA AGUS SAOTHARLAINNE I DTIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA NEAMHFHOIRMIÚLA NACH GÁ DÓIBH A BHEITH AG TEACHT LE LAMBIENTESCUOLA. CUIRFEAR CEARDLANNA PRAITICIÚLA I NGNÍOMH AGUS BEIDH SÉ DE PHRIBHLÉID AG CINEÁLACHA FOGHLAMA COMHOIBRITHEACHA AGUS FOGHLAMA COMHOIBRITHEACHA LE HAGHAIDH FADHBANNA IN AERÁID SHERENE AGUS SCÍTH A LIGEAN LALUNNO AGUS A RIACHTANAIS OILIÚNA A CHUR SAN IONAD. ÁIRÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL CÚRSAÍ CHUN SCILEANNA A ARDÚ SA MHATAMAITIC BHÉARLA SA TEANGA DHÚCHAIS SC (Irish)
Property / summary: CUIREADH TÚS LEIS AN TIONSCADAL ATÁ BEARTAITHE CHUN LEANÚINT LEIS AN TIONSCADAL LE FÓGRA ROIMHE SEO 1953 MAIDIR LE HINNIÚLACHTAÍ BUNÚSACHA CSE 21022017. TÁ SÉ DÍRITHE AR DHALTAÍ BHUNSCOIL AN ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI Ó REGGIO CALABRIA CHUN BUNSCILEANNA A NEARTÚ AGUS A FHORBAIRT D’FHONN AN BHEARNA SHOCH-CHULTÚRTHA A LAGHDÚ AGUS CUIMSIÚ AGUS SÓISIALÚ A CHUR CHUN CINN. TÁ NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ SEACH-CHURACLAIM AGUS COMHSHEASMHACH LEIS AN MÉID ATÁ MOLTA AG INSTITIÚID PTOF D AGUS LEIS AN MÉID A AIBHSÍTEAR SAN RAV. FORBRAÍTEAR GNÍOMHAÍOCHTAÍ NUÁLACHA AGUS SAOTHARLAINNE I DTIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA NEAMHFHOIRMIÚLA NACH GÁ DÓIBH A BHEITH AG TEACHT LE LAMBIENTESCUOLA. CUIRFEAR CEARDLANNA PRAITICIÚLA I NGNÍOMH AGUS BEIDH SÉ DE PHRIBHLÉID AG CINEÁLACHA FOGHLAMA COMHOIBRITHEACHA AGUS FOGHLAMA COMHOIBRITHEACHA LE HAGHAIDH FADHBANNA IN AERÁID SHERENE AGUS SCÍTH A LIGEAN LALUNNO AGUS A RIACHTANAIS OILIÚNA A CHUR SAN IONAD. ÁIRÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL CÚRSAÍ CHUN SCILEANNA A ARDÚ SA MHATAMAITIC BHÉARLA SA TEANGA DHÚCHAIS SC (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CUIREADH TÚS LEIS AN TIONSCADAL ATÁ BEARTAITHE CHUN LEANÚINT LEIS AN TIONSCADAL LE FÓGRA ROIMHE SEO 1953 MAIDIR LE HINNIÚLACHTAÍ BUNÚSACHA CSE 21022017. TÁ SÉ DÍRITHE AR DHALTAÍ BHUNSCOIL AN ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI Ó REGGIO CALABRIA CHUN BUNSCILEANNA A NEARTÚ AGUS A FHORBAIRT D’FHONN AN BHEARNA SHOCH-CHULTÚRTHA A LAGHDÚ AGUS CUIMSIÚ AGUS SÓISIALÚ A CHUR CHUN CINN. TÁ NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ SEACH-CHURACLAIM AGUS COMHSHEASMHACH LEIS AN MÉID ATÁ MOLTA AG INSTITIÚID PTOF D AGUS LEIS AN MÉID A AIBHSÍTEAR SAN RAV. FORBRAÍTEAR GNÍOMHAÍOCHTAÍ NUÁLACHA AGUS SAOTHARLAINNE I DTIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA NEAMHFHOIRMIÚLA NACH GÁ DÓIBH A BHEITH AG TEACHT LE LAMBIENTESCUOLA. CUIRFEAR CEARDLANNA PRAITICIÚLA I NGNÍOMH AGUS BEIDH SÉ DE PHRIBHLÉID AG CINEÁLACHA FOGHLAMA COMHOIBRITHEACHA AGUS FOGHLAMA COMHOIBRITHEACHA LE HAGHAIDH FADHBANNA IN AERÁID SHERENE AGUS SCÍTH A LIGEAN LALUNNO AGUS A RIACHTANAIS OILIÚNA A CHUR SAN IONAD. ÁIRÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL CÚRSAÍ CHUN SCILEANNA A ARDÚ SA MHATAMAITIC BHÉARLA SA TEANGA DHÚCHAIS SC (Irish) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT NAVRHOVANÝ V NÁVAZNOSTI NA PROJEKT BYL ZAHÁJEN PŘEDCHOZÍM OZNÁMENÍM Č. 1953 O ZÁKLADNÍCH KOMPETENCÍCH ESF 21022017. JE URČENA ŽÁKŮM ZÁKLADNÍ ŠKOLY ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI Z REGGIO CALABRIA ZA ÚČELEM POSÍLENÍ A ROZVOJE ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ S CÍLEM ZMENŠIT SOCIÁLNĚ-KULTURNÍ ROZDÍLY A PODPOŘIT ZAČLENĚNÍ A SOCIALIZACI. ČINNOSTI JSOU MIMOŠKOLNÍ A JSOU V SOULADU S TÍM, CO NAVRHUJE INSTITUT PTOF D, A S TÍM, CO JE ZDŮRAZNĚNO V RAV. INOVATIVNÍ A LABORATORNÍ ČINNOSTI JSOU VYVÍJENY V PROSTŘEDÍ INFORMÁLNÍHO UČENÍ, KTERÉ SE NEMUSÍ NUTNĚ SHODOVAT S LAMBIENTESCUOLA. BUDOU AKTIVOVÁNY PRAKTICKÉ WORKSHOPY A FORMY KOOPERATIVNÍHO UČENÍ A UČENÍ SE PROBLÉMŮM V KLIDNÉM A UVOLNĚNÉM KLIMATU BUDOU PRIVILEGOVANÉ, ABY LALUNNO A JEHO VZDĚLÁVACÍ POTŘEBY BYLY STŘEDEM POZORNOSTI. PROJEKT ZAHRNUJE KURZY PRO ZVÝŠENÍ DOVEDNOSTÍ V RODNÉM JAZYCE ANGLIČTINA MATEMATIKA SC (Czech)
Property / summary: PROJEKT NAVRHOVANÝ V NÁVAZNOSTI NA PROJEKT BYL ZAHÁJEN PŘEDCHOZÍM OZNÁMENÍM Č. 1953 O ZÁKLADNÍCH KOMPETENCÍCH ESF 21022017. JE URČENA ŽÁKŮM ZÁKLADNÍ ŠKOLY ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI Z REGGIO CALABRIA ZA ÚČELEM POSÍLENÍ A ROZVOJE ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ S CÍLEM ZMENŠIT SOCIÁLNĚ-KULTURNÍ ROZDÍLY A PODPOŘIT ZAČLENĚNÍ A SOCIALIZACI. ČINNOSTI JSOU MIMOŠKOLNÍ A JSOU V SOULADU S TÍM, CO NAVRHUJE INSTITUT PTOF D, A S TÍM, CO JE ZDŮRAZNĚNO V RAV. INOVATIVNÍ A LABORATORNÍ ČINNOSTI JSOU VYVÍJENY V PROSTŘEDÍ INFORMÁLNÍHO UČENÍ, KTERÉ SE NEMUSÍ NUTNĚ SHODOVAT S LAMBIENTESCUOLA. BUDOU AKTIVOVÁNY PRAKTICKÉ WORKSHOPY A FORMY KOOPERATIVNÍHO UČENÍ A UČENÍ SE PROBLÉMŮM V KLIDNÉM A UVOLNĚNÉM KLIMATU BUDOU PRIVILEGOVANÉ, ABY LALUNNO A JEHO VZDĚLÁVACÍ POTŘEBY BYLY STŘEDEM POZORNOSTI. PROJEKT ZAHRNUJE KURZY PRO ZVÝŠENÍ DOVEDNOSTÍ V RODNÉM JAZYCE ANGLIČTINA MATEMATIKA SC (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT NAVRHOVANÝ V NÁVAZNOSTI NA PROJEKT BYL ZAHÁJEN PŘEDCHOZÍM OZNÁMENÍM Č. 1953 O ZÁKLADNÍCH KOMPETENCÍCH ESF 21022017. JE URČENA ŽÁKŮM ZÁKLADNÍ ŠKOLY ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI Z REGGIO CALABRIA ZA ÚČELEM POSÍLENÍ A ROZVOJE ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ S CÍLEM ZMENŠIT SOCIÁLNĚ-KULTURNÍ ROZDÍLY A PODPOŘIT ZAČLENĚNÍ A SOCIALIZACI. ČINNOSTI JSOU MIMOŠKOLNÍ A JSOU V SOULADU S TÍM, CO NAVRHUJE INSTITUT PTOF D, A S TÍM, CO JE ZDŮRAZNĚNO V RAV. INOVATIVNÍ A LABORATORNÍ ČINNOSTI JSOU VYVÍJENY V PROSTŘEDÍ INFORMÁLNÍHO UČENÍ, KTERÉ SE NEMUSÍ NUTNĚ SHODOVAT S LAMBIENTESCUOLA. BUDOU AKTIVOVÁNY PRAKTICKÉ WORKSHOPY A FORMY KOOPERATIVNÍHO UČENÍ A UČENÍ SE PROBLÉMŮM V KLIDNÉM A UVOLNĚNÉM KLIMATU BUDOU PRIVILEGOVANÉ, ABY LALUNNO A JEHO VZDĚLÁVACÍ POTŘEBY BYLY STŘEDEM POZORNOSTI. PROJEKT ZAHRNUJE KURZY PRO ZVÝŠENÍ DOVEDNOSTÍ V RODNÉM JAZYCE ANGLIČTINA MATEMATIKA SC (Czech) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO PROPOSTO EM CONTINUAÇÃO DO PROJETO TEVE INÍCIO COM O ANTERIOR AVISO 1953 DAS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DO FSE 21022017. DESTINA-SE AOS ALUNOS DA ESCOLA PRIMÁRIA DO ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI DE REGGIO CALABRIA PARA O REFORÇO E O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS, A FIM DE REDUZIR O FOSSO SOCIOCULTURAL E PROMOVER A INCLUSÃO E A SOCIALIZAÇÃO. AS ATIVIDADES SÃO EXTRACURRICULARES E COERENTES COM O QUE É PROPOSTO PELO INSTITUTO PTOF D E O QUE É DESTACADO NO RAV. AS ATIVIDADES INOVADORAS E LABORATORIAIS SÃO DESENVOLVIDAS EM AMBIENTES INFORMAIS DE APRENDIZAGEM QUE NÃO COINCIDEM NECESSARIAMENTE COM A LAMBIENTESCUOLA. SERÃO ATIVADOS WORKSHOPS PRÁTICOS E AS FORMAS DE APRENDIZAGEM COOPERATIVA E APRENDIZAGEM PARA PROBLEMAS NUM CLIMA SERENO E DESCONTRAÍDO SERÃO PRIVILEGIADAS PARA COLOCAR O LALUNNO E AS SUAS NECESSIDADES DE FORMAÇÃO NO CENTRO. O PROJETO INCLUI CURSOS PARA AUMENTAR AS HABILIDADES EM LÍNGUA NATIVA INGLÊS MATEMÁTICA SC (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO PROPOSTO EM CONTINUAÇÃO DO PROJETO TEVE INÍCIO COM O ANTERIOR AVISO 1953 DAS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DO FSE 21022017. DESTINA-SE AOS ALUNOS DA ESCOLA PRIMÁRIA DO ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI DE REGGIO CALABRIA PARA O REFORÇO E O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS, A FIM DE REDUZIR O FOSSO SOCIOCULTURAL E PROMOVER A INCLUSÃO E A SOCIALIZAÇÃO. AS ATIVIDADES SÃO EXTRACURRICULARES E COERENTES COM O QUE É PROPOSTO PELO INSTITUTO PTOF D E O QUE É DESTACADO NO RAV. AS ATIVIDADES INOVADORAS E LABORATORIAIS SÃO DESENVOLVIDAS EM AMBIENTES INFORMAIS DE APRENDIZAGEM QUE NÃO COINCIDEM NECESSARIAMENTE COM A LAMBIENTESCUOLA. SERÃO ATIVADOS WORKSHOPS PRÁTICOS E AS FORMAS DE APRENDIZAGEM COOPERATIVA E APRENDIZAGEM PARA PROBLEMAS NUM CLIMA SERENO E DESCONTRAÍDO SERÃO PRIVILEGIADAS PARA COLOCAR O LALUNNO E AS SUAS NECESSIDADES DE FORMAÇÃO NO CENTRO. O PROJETO INCLUI CURSOS PARA AUMENTAR AS HABILIDADES EM LÍNGUA NATIVA INGLÊS MATEMÁTICA SC (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO PROPOSTO EM CONTINUAÇÃO DO PROJETO TEVE INÍCIO COM O ANTERIOR AVISO 1953 DAS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DO FSE 21022017. DESTINA-SE AOS ALUNOS DA ESCOLA PRIMÁRIA DO ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI DE REGGIO CALABRIA PARA O REFORÇO E O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS, A FIM DE REDUZIR O FOSSO SOCIOCULTURAL E PROMOVER A INCLUSÃO E A SOCIALIZAÇÃO. AS ATIVIDADES SÃO EXTRACURRICULARES E COERENTES COM O QUE É PROPOSTO PELO INSTITUTO PTOF D E O QUE É DESTACADO NO RAV. AS ATIVIDADES INOVADORAS E LABORATORIAIS SÃO DESENVOLVIDAS EM AMBIENTES INFORMAIS DE APRENDIZAGEM QUE NÃO COINCIDEM NECESSARIAMENTE COM A LAMBIENTESCUOLA. SERÃO ATIVADOS WORKSHOPS PRÁTICOS E AS FORMAS DE APRENDIZAGEM COOPERATIVA E APRENDIZAGEM PARA PROBLEMAS NUM CLIMA SERENO E DESCONTRAÍDO SERÃO PRIVILEGIADAS PARA COLOCAR O LALUNNO E AS SUAS NECESSIDADES DE FORMAÇÃO NO CENTRO. O PROJETO INCLUI CURSOS PARA AUMENTAR AS HABILIDADES EM LÍNGUA NATIVA INGLÊS MATEMÁTICA SC (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTI JÄTKAMISEKS KAVANDATUD PROJEKT ALGAS EELMISE, 21022017. AASTA ESFI PÕHIPÄDEVUSE TEATISEGA 1953. SEE ON SUUNATUD REGGIO CALABRIA ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI ALGKOOLI ÕPILASTELE PÕHIOSKUSTE TUGEVDAMISEKS JA ARENDAMISEKS, ET VÄHENDADA SOTSIAAL-KULTUURILIST LÕHET NING EDENDADA KAASATUST JA SOTSIALISEERUMIST. TEGEVUSED ON ÕPPEKAVAVÄLISED JA VASTAVAD PTOF D INSTITUUDI ETTEPANEKULE JA RAV-I ESILETÕSTTULE. UUENDUSLIKKU JA LABORATOORSET TEGEVUST ARENDATAKSE INFORMAALSES ÕPPEKESKKONNAS, MIS EI PRUUGI TINGIMATA LANGEDA KOKKU LAMBIENTESCUOLA’GA. KÄIVITATAKSE PRAKTILISED TÖÖTOAD NING RAHULIKUS JA LÕDVESTUNUD KLIIMAS ESINEVATE PROBLEEMIDE LAHENDAMISEKS PAKUTAKSE KOOSTÖÖ- JA ÕPPIMISVORME, ET PANNA LALUNNO JA SELLE KOOLITUSVAJADUSED KESKSELE KOHALE. PROJEKT HÕLMAB KURSUSI, ET TÕSTA OSKUSI EMAKEELES INGLISE MATEMAATIKA SC (Estonian)
Property / summary: PROJEKTI JÄTKAMISEKS KAVANDATUD PROJEKT ALGAS EELMISE, 21022017. AASTA ESFI PÕHIPÄDEVUSE TEATISEGA 1953. SEE ON SUUNATUD REGGIO CALABRIA ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI ALGKOOLI ÕPILASTELE PÕHIOSKUSTE TUGEVDAMISEKS JA ARENDAMISEKS, ET VÄHENDADA SOTSIAAL-KULTUURILIST LÕHET NING EDENDADA KAASATUST JA SOTSIALISEERUMIST. TEGEVUSED ON ÕPPEKAVAVÄLISED JA VASTAVAD PTOF D INSTITUUDI ETTEPANEKULE JA RAV-I ESILETÕSTTULE. UUENDUSLIKKU JA LABORATOORSET TEGEVUST ARENDATAKSE INFORMAALSES ÕPPEKESKKONNAS, MIS EI PRUUGI TINGIMATA LANGEDA KOKKU LAMBIENTESCUOLA’GA. KÄIVITATAKSE PRAKTILISED TÖÖTOAD NING RAHULIKUS JA LÕDVESTUNUD KLIIMAS ESINEVATE PROBLEEMIDE LAHENDAMISEKS PAKUTAKSE KOOSTÖÖ- JA ÕPPIMISVORME, ET PANNA LALUNNO JA SELLE KOOLITUSVAJADUSED KESKSELE KOHALE. PROJEKT HÕLMAB KURSUSI, ET TÕSTA OSKUSI EMAKEELES INGLISE MATEMAATIKA SC (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTI JÄTKAMISEKS KAVANDATUD PROJEKT ALGAS EELMISE, 21022017. AASTA ESFI PÕHIPÄDEVUSE TEATISEGA 1953. SEE ON SUUNATUD REGGIO CALABRIA ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI ALGKOOLI ÕPILASTELE PÕHIOSKUSTE TUGEVDAMISEKS JA ARENDAMISEKS, ET VÄHENDADA SOTSIAAL-KULTUURILIST LÕHET NING EDENDADA KAASATUST JA SOTSIALISEERUMIST. TEGEVUSED ON ÕPPEKAVAVÄLISED JA VASTAVAD PTOF D INSTITUUDI ETTEPANEKULE JA RAV-I ESILETÕSTTULE. UUENDUSLIKKU JA LABORATOORSET TEGEVUST ARENDATAKSE INFORMAALSES ÕPPEKESKKONNAS, MIS EI PRUUGI TINGIMATA LANGEDA KOKKU LAMBIENTESCUOLA’GA. KÄIVITATAKSE PRAKTILISED TÖÖTOAD NING RAHULIKUS JA LÕDVESTUNUD KLIIMAS ESINEVATE PROBLEEMIDE LAHENDAMISEKS PAKUTAKSE KOOSTÖÖ- JA ÕPPIMISVORME, ET PANNA LALUNNO JA SELLE KOOLITUSVAJADUSED KESKSELE KOHALE. PROJEKT HÕLMAB KURSUSI, ET TÕSTA OSKUSI EMAKEELES INGLISE MATEMAATIKA SC (Estonian) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT FOLYTATÁSAKÉNT JAVASOLT PROJEKT A 21022017. ÉVI ESZA ALAPKOMPETENCIÁINAK ELŐZŐ, 1953. ÉVI KÖZLEMÉNYÉVEL KEZDŐDÖTT. CÍMZETTJE A REGGIO CALABRIA-I ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI ÁLTALÁNOS ISKOLÁJÁNAK TANULÓI AZ ALAPKÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSE ÉS FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN A TÁRSADALMI-KULTURÁLIS SZAKADÉK CSÖKKENTÉSE, VALAMINT A BEFOGADÁS ÉS A SZOCIALIZÁCIÓ ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. A TEVÉKENYSÉGEK TANÓRÁN KÍVÜLIEK, ÉS ÖSSZHANGBAN VANNAK A PTOF D INTÉZET ÁLTAL JAVASOLTAKKAL ÉS A RAV-BAN KIEMELT TEVÉKENYSÉGEKKEL. AZ INNOVATÍV ÉS LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEKET INFORMÁLIS TANULÁSI KÖRNYEZETBEN FEJLESZTIK KI, AMELY NEM FELTÉTLENÜL ESIK EGYBE A LAMBIENTESCUOLA-VAL. GYAKORLATI MUNKAÉRTEKEZLETEKET INDÍTANAK, ÉS A NYUGODT ÉS NYUGODT LÉGKÖRBEN A KOOPERATÍV TANULÁS ÉS A PROBLÉMÁK TANULÁSÁNAK FORMÁI KIVÁLTSÁGOSAK LESZNEK, HOGY A LALUNNO-T ÉS KÉPZÉSI SZÜKSÉGLETEIT A KÖZÉPPONTBA HELYEZZÉK. A PROJEKT TARTALMAZ TANFOLYAMOKAT, HOGY NÖVELJE A KÉSZSÉGEK ANYANYELVI ANGOL MATEMATIKA SC (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT FOLYTATÁSAKÉNT JAVASOLT PROJEKT A 21022017. ÉVI ESZA ALAPKOMPETENCIÁINAK ELŐZŐ, 1953. ÉVI KÖZLEMÉNYÉVEL KEZDŐDÖTT. CÍMZETTJE A REGGIO CALABRIA-I ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI ÁLTALÁNOS ISKOLÁJÁNAK TANULÓI AZ ALAPKÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSE ÉS FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN A TÁRSADALMI-KULTURÁLIS SZAKADÉK CSÖKKENTÉSE, VALAMINT A BEFOGADÁS ÉS A SZOCIALIZÁCIÓ ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. A TEVÉKENYSÉGEK TANÓRÁN KÍVÜLIEK, ÉS ÖSSZHANGBAN VANNAK A PTOF D INTÉZET ÁLTAL JAVASOLTAKKAL ÉS A RAV-BAN KIEMELT TEVÉKENYSÉGEKKEL. AZ INNOVATÍV ÉS LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEKET INFORMÁLIS TANULÁSI KÖRNYEZETBEN FEJLESZTIK KI, AMELY NEM FELTÉTLENÜL ESIK EGYBE A LAMBIENTESCUOLA-VAL. GYAKORLATI MUNKAÉRTEKEZLETEKET INDÍTANAK, ÉS A NYUGODT ÉS NYUGODT LÉGKÖRBEN A KOOPERATÍV TANULÁS ÉS A PROBLÉMÁK TANULÁSÁNAK FORMÁI KIVÁLTSÁGOSAK LESZNEK, HOGY A LALUNNO-T ÉS KÉPZÉSI SZÜKSÉGLETEIT A KÖZÉPPONTBA HELYEZZÉK. A PROJEKT TARTALMAZ TANFOLYAMOKAT, HOGY NÖVELJE A KÉSZSÉGEK ANYANYELVI ANGOL MATEMATIKA SC (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT FOLYTATÁSAKÉNT JAVASOLT PROJEKT A 21022017. ÉVI ESZA ALAPKOMPETENCIÁINAK ELŐZŐ, 1953. ÉVI KÖZLEMÉNYÉVEL KEZDŐDÖTT. CÍMZETTJE A REGGIO CALABRIA-I ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI ÁLTALÁNOS ISKOLÁJÁNAK TANULÓI AZ ALAPKÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSE ÉS FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN A TÁRSADALMI-KULTURÁLIS SZAKADÉK CSÖKKENTÉSE, VALAMINT A BEFOGADÁS ÉS A SZOCIALIZÁCIÓ ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. A TEVÉKENYSÉGEK TANÓRÁN KÍVÜLIEK, ÉS ÖSSZHANGBAN VANNAK A PTOF D INTÉZET ÁLTAL JAVASOLTAKKAL ÉS A RAV-BAN KIEMELT TEVÉKENYSÉGEKKEL. AZ INNOVATÍV ÉS LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEKET INFORMÁLIS TANULÁSI KÖRNYEZETBEN FEJLESZTIK KI, AMELY NEM FELTÉTLENÜL ESIK EGYBE A LAMBIENTESCUOLA-VAL. GYAKORLATI MUNKAÉRTEKEZLETEKET INDÍTANAK, ÉS A NYUGODT ÉS NYUGODT LÉGKÖRBEN A KOOPERATÍV TANULÁS ÉS A PROBLÉMÁK TANULÁSÁNAK FORMÁI KIVÁLTSÁGOSAK LESZNEK, HOGY A LALUNNO-T ÉS KÉPZÉSI SZÜKSÉGLETEIT A KÖZÉPPONTBA HELYEZZÉK. A PROJEKT TARTALMAZ TANFOLYAMOKAT, HOGY NÖVELJE A KÉSZSÉGEK ANYANYELVI ANGOL MATEMATIKA SC (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРЕДЛОЖЕНИЯТ ПРОЕКТ В ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА ПРОЕКТА ЗАПОЧНА С ПРЕДХОДНОТО ИЗВЕСТИЕ 1953 ОТ ОСНОВНИТЕ КОМПЕТЕНЦИИ НА ЕСФ 21022017 Г. ТЯ Е НАСОЧЕНА КЪМ УЧЕНИЦИТЕ ОТ НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ НА ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI ОТ РЕДЖО КАЛАБРИЯ ЗА УКРЕПВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ С ЦЕЛ НАМАЛЯВАНЕ НА СОЦИАЛНО-КУЛТУРНИТЕ РАЗЛИЧИЯ И НАСЪРЧАВАНЕ НА ПРИОБЩАВАНЕТО И СОЦИАЛИЗАЦИЯТА. ДЕЙНОСТИТЕ СА ИЗВЪНКЛАСНИ И СЪОТВЕТСТВАТ НА ПРЕДЛОЖЕНОТО ОТ ИНСТИТУТА PTOF D И НА ТОВА, КОЕТО Е ПОДЧЕРТАНО В RAV. ИНОВАТИВНИТЕ И ЛАБОРАТОРНИ ДЕЙНОСТИ СЕ РАЗВИВАТ В СРЕДА ЗА САМОСТОЯТЕЛНО УЧЕНЕ, КОЯТО НЕ СЪВПАДА НЕПРЕМЕННО С LAMBIENTESCUOLA. ЩЕ БЪДАТ АКТИВИРАНИ ПРАКТИЧЕСКИ СЕМИНАРИ И ЩЕ БЪДАТ ПРИВИЛЕГИРОВАНИ ФОРМИТЕ НА СЪВМЕСТНО УЧЕНЕ И УЧЕНЕ ЗА ПРОБЛЕМИ ПРИ СПОКОЕН И СПОКОЕН КЛИМАТ, ЗА ДА СЕ ПОСТАВИ LALUNNO И НЕГОВИТЕ НУЖДИ ОТ ОБУЧЕНИЕ В ЦЕНТЪРА. ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА КУРСОВЕ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА УМЕНИЯТА ПО РОДНИЯ ЕЗИК АНГЛИЙСКА МАТЕМАТИКА SC (Bulgarian)
Property / summary: ПРЕДЛОЖЕНИЯТ ПРОЕКТ В ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА ПРОЕКТА ЗАПОЧНА С ПРЕДХОДНОТО ИЗВЕСТИЕ 1953 ОТ ОСНОВНИТЕ КОМПЕТЕНЦИИ НА ЕСФ 21022017 Г. ТЯ Е НАСОЧЕНА КЪМ УЧЕНИЦИТЕ ОТ НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ НА ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI ОТ РЕДЖО КАЛАБРИЯ ЗА УКРЕПВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ С ЦЕЛ НАМАЛЯВАНЕ НА СОЦИАЛНО-КУЛТУРНИТЕ РАЗЛИЧИЯ И НАСЪРЧАВАНЕ НА ПРИОБЩАВАНЕТО И СОЦИАЛИЗАЦИЯТА. ДЕЙНОСТИТЕ СА ИЗВЪНКЛАСНИ И СЪОТВЕТСТВАТ НА ПРЕДЛОЖЕНОТО ОТ ИНСТИТУТА PTOF D И НА ТОВА, КОЕТО Е ПОДЧЕРТАНО В RAV. ИНОВАТИВНИТЕ И ЛАБОРАТОРНИ ДЕЙНОСТИ СЕ РАЗВИВАТ В СРЕДА ЗА САМОСТОЯТЕЛНО УЧЕНЕ, КОЯТО НЕ СЪВПАДА НЕПРЕМЕННО С LAMBIENTESCUOLA. ЩЕ БЪДАТ АКТИВИРАНИ ПРАКТИЧЕСКИ СЕМИНАРИ И ЩЕ БЪДАТ ПРИВИЛЕГИРОВАНИ ФОРМИТЕ НА СЪВМЕСТНО УЧЕНЕ И УЧЕНЕ ЗА ПРОБЛЕМИ ПРИ СПОКОЕН И СПОКОЕН КЛИМАТ, ЗА ДА СЕ ПОСТАВИ LALUNNO И НЕГОВИТЕ НУЖДИ ОТ ОБУЧЕНИЕ В ЦЕНТЪРА. ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА КУРСОВЕ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА УМЕНИЯТА ПО РОДНИЯ ЕЗИК АНГЛИЙСКА МАТЕМАТИКА SC (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРЕДЛОЖЕНИЯТ ПРОЕКТ В ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА ПРОЕКТА ЗАПОЧНА С ПРЕДХОДНОТО ИЗВЕСТИЕ 1953 ОТ ОСНОВНИТЕ КОМПЕТЕНЦИИ НА ЕСФ 21022017 Г. ТЯ Е НАСОЧЕНА КЪМ УЧЕНИЦИТЕ ОТ НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ НА ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI ОТ РЕДЖО КАЛАБРИЯ ЗА УКРЕПВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ С ЦЕЛ НАМАЛЯВАНЕ НА СОЦИАЛНО-КУЛТУРНИТЕ РАЗЛИЧИЯ И НАСЪРЧАВАНЕ НА ПРИОБЩАВАНЕТО И СОЦИАЛИЗАЦИЯТА. ДЕЙНОСТИТЕ СА ИЗВЪНКЛАСНИ И СЪОТВЕТСТВАТ НА ПРЕДЛОЖЕНОТО ОТ ИНСТИТУТА PTOF D И НА ТОВА, КОЕТО Е ПОДЧЕРТАНО В RAV. ИНОВАТИВНИТЕ И ЛАБОРАТОРНИ ДЕЙНОСТИ СЕ РАЗВИВАТ В СРЕДА ЗА САМОСТОЯТЕЛНО УЧЕНЕ, КОЯТО НЕ СЪВПАДА НЕПРЕМЕННО С LAMBIENTESCUOLA. ЩЕ БЪДАТ АКТИВИРАНИ ПРАКТИЧЕСКИ СЕМИНАРИ И ЩЕ БЪДАТ ПРИВИЛЕГИРОВАНИ ФОРМИТЕ НА СЪВМЕСТНО УЧЕНЕ И УЧЕНЕ ЗА ПРОБЛЕМИ ПРИ СПОКОЕН И СПОКОЕН КЛИМАТ, ЗА ДА СЕ ПОСТАВИ LALUNNO И НЕГОВИТЕ НУЖДИ ОТ ОБУЧЕНИЕ В ЦЕНТЪРА. ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА КУРСОВЕ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА УМЕНИЯТА ПО РОДНИЯ ЕЗИК АНГЛИЙСКА МАТЕМАТИКА SC (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SIŪLOMAS PROJEKTAS, KURIUO TĘSIAMAS PROJEKTAS, PRASIDĖJO ANKSTESNIU 21022017 M. ESF PAGRINDINIŲ KOMPETENCIJŲ PRANEŠIMU 1953 M. JI SKIRTA KALABRIJOS REDŽO ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI PRADINĖS MOKYKLOS MOKINIAMS, KAD BŪTŲ STIPRINAMI IR PLĖTOJAMI PAGRINDINIAI ĮGŪDŽIAI, SIEKIANT SUMAŽINTI SOCIALINĮ IR KULTŪRINĮ ATOTRŪKĮ BEI SKATINTI ĮTRAUKTĮ IR SOCIALIZACIJĄ. VEIKLA YRA UŽKLASINĖ IR ATITINKA TAI, KĄ SIŪLO PTOF D INSTITUTAS IR KAS PABRĖŽIAMA RAV. NOVATORIŠKA IR LABORATORINĖ VEIKLA PLĖTOJAMA SAVIŠVIETOS APLINKOJE, KURI NEBŪTINAI SUTAMPA SU LAMBIENTESCUOLA. BUS AKTYVUOTI PRAKTINIAI SEMINARAI, O LALUNNO IR JO MOKYMO POREIKIAI DAUGIAUSIA DĖMESIO BUS SKIRIAMA BENDRADARBIAVIMO MOKYMOSI IR MOKYMOSI FORMOMS, SUSIJUSIOMS SU PROBLEMOMIS RAMIOJE IR RAMIOJE APLINKOJE. PROJEKTAS APIMA KURSUS, SKIRTUS UGDYTI ĮGŪDŽIUS GIMTĄJA KALBA ANGLŲ MATEMATIKA SC (Lithuanian)
Property / summary: SIŪLOMAS PROJEKTAS, KURIUO TĘSIAMAS PROJEKTAS, PRASIDĖJO ANKSTESNIU 21022017 M. ESF PAGRINDINIŲ KOMPETENCIJŲ PRANEŠIMU 1953 M. JI SKIRTA KALABRIJOS REDŽO ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI PRADINĖS MOKYKLOS MOKINIAMS, KAD BŪTŲ STIPRINAMI IR PLĖTOJAMI PAGRINDINIAI ĮGŪDŽIAI, SIEKIANT SUMAŽINTI SOCIALINĮ IR KULTŪRINĮ ATOTRŪKĮ BEI SKATINTI ĮTRAUKTĮ IR SOCIALIZACIJĄ. VEIKLA YRA UŽKLASINĖ IR ATITINKA TAI, KĄ SIŪLO PTOF D INSTITUTAS IR KAS PABRĖŽIAMA RAV. NOVATORIŠKA IR LABORATORINĖ VEIKLA PLĖTOJAMA SAVIŠVIETOS APLINKOJE, KURI NEBŪTINAI SUTAMPA SU LAMBIENTESCUOLA. BUS AKTYVUOTI PRAKTINIAI SEMINARAI, O LALUNNO IR JO MOKYMO POREIKIAI DAUGIAUSIA DĖMESIO BUS SKIRIAMA BENDRADARBIAVIMO MOKYMOSI IR MOKYMOSI FORMOMS, SUSIJUSIOMS SU PROBLEMOMIS RAMIOJE IR RAMIOJE APLINKOJE. PROJEKTAS APIMA KURSUS, SKIRTUS UGDYTI ĮGŪDŽIUS GIMTĄJA KALBA ANGLŲ MATEMATIKA SC (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SIŪLOMAS PROJEKTAS, KURIUO TĘSIAMAS PROJEKTAS, PRASIDĖJO ANKSTESNIU 21022017 M. ESF PAGRINDINIŲ KOMPETENCIJŲ PRANEŠIMU 1953 M. JI SKIRTA KALABRIJOS REDŽO ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI PRADINĖS MOKYKLOS MOKINIAMS, KAD BŪTŲ STIPRINAMI IR PLĖTOJAMI PAGRINDINIAI ĮGŪDŽIAI, SIEKIANT SUMAŽINTI SOCIALINĮ IR KULTŪRINĮ ATOTRŪKĮ BEI SKATINTI ĮTRAUKTĮ IR SOCIALIZACIJĄ. VEIKLA YRA UŽKLASINĖ IR ATITINKA TAI, KĄ SIŪLO PTOF D INSTITUTAS IR KAS PABRĖŽIAMA RAV. NOVATORIŠKA IR LABORATORINĖ VEIKLA PLĖTOJAMA SAVIŠVIETOS APLINKOJE, KURI NEBŪTINAI SUTAMPA SU LAMBIENTESCUOLA. BUS AKTYVUOTI PRAKTINIAI SEMINARAI, O LALUNNO IR JO MOKYMO POREIKIAI DAUGIAUSIA DĖMESIO BUS SKIRIAMA BENDRADARBIAVIMO MOKYMOSI IR MOKYMOSI FORMOMS, SUSIJUSIOMS SU PROBLEMOMIS RAMIOJE IR RAMIOJE APLINKOJE. PROJEKTAS APIMA KURSUS, SKIRTUS UGDYTI ĮGŪDŽIUS GIMTĄJA KALBA ANGLŲ MATEMATIKA SC (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PREDLOŽENI PROJEKT U NASTAVKU PROJEKTA ZAPOČEO JE PRETHODNOM OBAVIJESTI 1953. O OSNOVNIM KOMPETENCIJAMA ESF-A 21022017. NAMIJENJEN JE UČENICIMA OSNOVNE ŠKOLE ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI IZ REGGIO CALABRIJE ZA JAČANJE I RAZVOJ OSNOVNIH VJEŠTINA KAKO BI SE SMANJIO DRUŠTVENO-KULTURNI JAZ TE PROMICALA UKLJUČENOST I SOCIJALIZACIJA. AKTIVNOSTI SU IZVANNASTAVNE I U SKLADU S PRIJEDLOGOM INSTITUTA PTOF D I ŠTO JE ISTAKNUTO U RAV-U. INOVATIVNE I LABORATORIJSKE AKTIVNOSTI RAZVIJAJU SE U NEFORMALNIM OKRUŽENJIMA ZA UČENJE KOJA SE NE PODUDARAJU NUŽNO S LAMBIENTESCUOLA. BIT ĆE POKRENUTE PRAKTIČNE RADIONICE, A OBLICI SURADNIČKOG UČENJA I UČENJA ZA PROBLEME U MIRNOJ I OPUŠTENOJ KLIMI BIT ĆE PRIVILEGIRANI DA LALUNNO I NJEGOVE POTREBE OSPOSOBLJAVANJA BUDU U SREDIŠTU. PROJEKT UKLJUČUJE TEČAJEVE ZA PODIZANJE VJEŠTINA U MATERINJEM JEZIKU ENGLESKI MATEMATIKA SC (Croatian)
Property / summary: PREDLOŽENI PROJEKT U NASTAVKU PROJEKTA ZAPOČEO JE PRETHODNOM OBAVIJESTI 1953. O OSNOVNIM KOMPETENCIJAMA ESF-A 21022017. NAMIJENJEN JE UČENICIMA OSNOVNE ŠKOLE ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI IZ REGGIO CALABRIJE ZA JAČANJE I RAZVOJ OSNOVNIH VJEŠTINA KAKO BI SE SMANJIO DRUŠTVENO-KULTURNI JAZ TE PROMICALA UKLJUČENOST I SOCIJALIZACIJA. AKTIVNOSTI SU IZVANNASTAVNE I U SKLADU S PRIJEDLOGOM INSTITUTA PTOF D I ŠTO JE ISTAKNUTO U RAV-U. INOVATIVNE I LABORATORIJSKE AKTIVNOSTI RAZVIJAJU SE U NEFORMALNIM OKRUŽENJIMA ZA UČENJE KOJA SE NE PODUDARAJU NUŽNO S LAMBIENTESCUOLA. BIT ĆE POKRENUTE PRAKTIČNE RADIONICE, A OBLICI SURADNIČKOG UČENJA I UČENJA ZA PROBLEME U MIRNOJ I OPUŠTENOJ KLIMI BIT ĆE PRIVILEGIRANI DA LALUNNO I NJEGOVE POTREBE OSPOSOBLJAVANJA BUDU U SREDIŠTU. PROJEKT UKLJUČUJE TEČAJEVE ZA PODIZANJE VJEŠTINA U MATERINJEM JEZIKU ENGLESKI MATEMATIKA SC (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PREDLOŽENI PROJEKT U NASTAVKU PROJEKTA ZAPOČEO JE PRETHODNOM OBAVIJESTI 1953. O OSNOVNIM KOMPETENCIJAMA ESF-A 21022017. NAMIJENJEN JE UČENICIMA OSNOVNE ŠKOLE ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI IZ REGGIO CALABRIJE ZA JAČANJE I RAZVOJ OSNOVNIH VJEŠTINA KAKO BI SE SMANJIO DRUŠTVENO-KULTURNI JAZ TE PROMICALA UKLJUČENOST I SOCIJALIZACIJA. AKTIVNOSTI SU IZVANNASTAVNE I U SKLADU S PRIJEDLOGOM INSTITUTA PTOF D I ŠTO JE ISTAKNUTO U RAV-U. INOVATIVNE I LABORATORIJSKE AKTIVNOSTI RAZVIJAJU SE U NEFORMALNIM OKRUŽENJIMA ZA UČENJE KOJA SE NE PODUDARAJU NUŽNO S LAMBIENTESCUOLA. BIT ĆE POKRENUTE PRAKTIČNE RADIONICE, A OBLICI SURADNIČKOG UČENJA I UČENJA ZA PROBLEME U MIRNOJ I OPUŠTENOJ KLIMI BIT ĆE PRIVILEGIRANI DA LALUNNO I NJEGOVE POTREBE OSPOSOBLJAVANJA BUDU U SREDIŠTU. PROJEKT UKLJUČUJE TEČAJEVE ZA PODIZANJE VJEŠTINA U MATERINJEM JEZIKU ENGLESKI MATEMATIKA SC (Croatian) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DET FÖRESLAGNA PROJEKTET SOM EN FORTSÄTTNING PÅ PROJEKTET INLEDDES MED DET TIDIGARE MEDDELANDET 1953 OM ESF:S GRUNDLÄGGANDE KOMPETENS 21022017. DET RIKTAR SIG TILL ELEVERNA I GRUNDSKOLAN VID ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI I REGGIO CALABRIA FÖR ATT STÄRKA OCH UTVECKLA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER FÖR ATT MINSKA DEN SOCIOKULTURELLA KLYFTAN OCH FRÄMJA INTEGRATION OCH SOCIALISERING. VERKSAMHETEN ÄR EXTRACURRICULAR OCH ÖVERENSSTÄMMER MED VAD SOM FÖRESLÅS AV PTOF D-INSTITUTET OCH DET SOM LYFTS FRAM I RAV. INNOVATIV VERKSAMHET OCH LABORATORIEVERKSAMHET UTVECKLAS I INFORMELLA INLÄRNINGSMILJÖER SOM INTE NÖDVÄNDIGTVIS SAMMANFALLER MED LAMBIENTESCUOLA. PRAKTISKA WORKSHOPPAR KOMMER ATT AKTIVERAS OCH OLIKA FORMER AV GEMENSAMT LÄRANDE OCH LÄRANDE FÖR PROBLEM I ETT LUGNT OCH AVSLAPPNAT KLIMAT KOMMER ATT PRIORITERAS NÄR DET GÄLLER ATT SÄTTA LALUNNO OCH DESS UTBILDNINGSBEHOV I CENTRUM. I PROJEKTET INGÅR KURSER FÖR ATT HÖJA KUNSKAPERNA I MODERSMÅL ENGELSKA MATEMATIK SC (Swedish)
Property / summary: DET FÖRESLAGNA PROJEKTET SOM EN FORTSÄTTNING PÅ PROJEKTET INLEDDES MED DET TIDIGARE MEDDELANDET 1953 OM ESF:S GRUNDLÄGGANDE KOMPETENS 21022017. DET RIKTAR SIG TILL ELEVERNA I GRUNDSKOLAN VID ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI I REGGIO CALABRIA FÖR ATT STÄRKA OCH UTVECKLA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER FÖR ATT MINSKA DEN SOCIOKULTURELLA KLYFTAN OCH FRÄMJA INTEGRATION OCH SOCIALISERING. VERKSAMHETEN ÄR EXTRACURRICULAR OCH ÖVERENSSTÄMMER MED VAD SOM FÖRESLÅS AV PTOF D-INSTITUTET OCH DET SOM LYFTS FRAM I RAV. INNOVATIV VERKSAMHET OCH LABORATORIEVERKSAMHET UTVECKLAS I INFORMELLA INLÄRNINGSMILJÖER SOM INTE NÖDVÄNDIGTVIS SAMMANFALLER MED LAMBIENTESCUOLA. PRAKTISKA WORKSHOPPAR KOMMER ATT AKTIVERAS OCH OLIKA FORMER AV GEMENSAMT LÄRANDE OCH LÄRANDE FÖR PROBLEM I ETT LUGNT OCH AVSLAPPNAT KLIMAT KOMMER ATT PRIORITERAS NÄR DET GÄLLER ATT SÄTTA LALUNNO OCH DESS UTBILDNINGSBEHOV I CENTRUM. I PROJEKTET INGÅR KURSER FÖR ATT HÖJA KUNSKAPERNA I MODERSMÅL ENGELSKA MATEMATIK SC (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DET FÖRESLAGNA PROJEKTET SOM EN FORTSÄTTNING PÅ PROJEKTET INLEDDES MED DET TIDIGARE MEDDELANDET 1953 OM ESF:S GRUNDLÄGGANDE KOMPETENS 21022017. DET RIKTAR SIG TILL ELEVERNA I GRUNDSKOLAN VID ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI I REGGIO CALABRIA FÖR ATT STÄRKA OCH UTVECKLA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER FÖR ATT MINSKA DEN SOCIOKULTURELLA KLYFTAN OCH FRÄMJA INTEGRATION OCH SOCIALISERING. VERKSAMHETEN ÄR EXTRACURRICULAR OCH ÖVERENSSTÄMMER MED VAD SOM FÖRESLÅS AV PTOF D-INSTITUTET OCH DET SOM LYFTS FRAM I RAV. INNOVATIV VERKSAMHET OCH LABORATORIEVERKSAMHET UTVECKLAS I INFORMELLA INLÄRNINGSMILJÖER SOM INTE NÖDVÄNDIGTVIS SAMMANFALLER MED LAMBIENTESCUOLA. PRAKTISKA WORKSHOPPAR KOMMER ATT AKTIVERAS OCH OLIKA FORMER AV GEMENSAMT LÄRANDE OCH LÄRANDE FÖR PROBLEM I ETT LUGNT OCH AVSLAPPNAT KLIMAT KOMMER ATT PRIORITERAS NÄR DET GÄLLER ATT SÄTTA LALUNNO OCH DESS UTBILDNINGSBEHOV I CENTRUM. I PROJEKTET INGÅR KURSER FÖR ATT HÖJA KUNSKAPERNA I MODERSMÅL ENGELSKA MATEMATIK SC (Swedish) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL PROPUS ÎN CONTINUAREA PROIECTULUI A ÎNCEPUT CU AVIZUL ANTERIOR 1953 PRIVIND COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE FSE 21022017. ACESTA SE ADRESEAZĂ ELEVILOR ȘCOLII PRIMARE DIN ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI DIN REGGIO CALABRIA PENTRU CONSOLIDAREA ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ÎN VEDEREA REDUCERII DECALAJULUI SOCIO-CULTURAL ȘI PROMOVĂRII INCLUZIUNII ȘI SOCIALIZĂRII. ACTIVITĂȚILE SUNT EXTRAȘCOLARE ȘI SUNT ÎN CONCORDANȚĂ CU CEEA CE ESTE PROPUS DE INSTITUTUL PTOF D ȘI CU CEEA CE ESTE EVIDENȚIAT ÎN RAV. ACTIVITĂȚILE INOVATOARE ȘI DE LABORATOR SUNT DEZVOLTATE ÎN MEDII DE ÎNVĂȚARE INFORMALĂ CARE NU COINCID NEAPĂRAT CU LAMBIENTESCUOLA. VOR FI ACTIVATE ATELIERE PRACTICE, IAR FORMELE DE ÎNVĂȚARE ȘI ÎNVĂȚARE ÎN COOPERARE PENTRU PROBLEME ÎNTR-UN CLIMAT LINIȘTIT ȘI RELAXAT VOR FI PRIVILEGIATE PENTRU A PLASA LALUNNO ȘI NEVOILE SALE DE FORMARE ÎN CENTRUL ATENȚIEI. PROIECTUL INCLUDE CURSURI DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A COMPETENȚELOR ÎN LIMBA MATERNĂ MATEMATICĂ ENGLEZĂ SC (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL PROPUS ÎN CONTINUAREA PROIECTULUI A ÎNCEPUT CU AVIZUL ANTERIOR 1953 PRIVIND COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE FSE 21022017. ACESTA SE ADRESEAZĂ ELEVILOR ȘCOLII PRIMARE DIN ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI DIN REGGIO CALABRIA PENTRU CONSOLIDAREA ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ÎN VEDEREA REDUCERII DECALAJULUI SOCIO-CULTURAL ȘI PROMOVĂRII INCLUZIUNII ȘI SOCIALIZĂRII. ACTIVITĂȚILE SUNT EXTRAȘCOLARE ȘI SUNT ÎN CONCORDANȚĂ CU CEEA CE ESTE PROPUS DE INSTITUTUL PTOF D ȘI CU CEEA CE ESTE EVIDENȚIAT ÎN RAV. ACTIVITĂȚILE INOVATOARE ȘI DE LABORATOR SUNT DEZVOLTATE ÎN MEDII DE ÎNVĂȚARE INFORMALĂ CARE NU COINCID NEAPĂRAT CU LAMBIENTESCUOLA. VOR FI ACTIVATE ATELIERE PRACTICE, IAR FORMELE DE ÎNVĂȚARE ȘI ÎNVĂȚARE ÎN COOPERARE PENTRU PROBLEME ÎNTR-UN CLIMAT LINIȘTIT ȘI RELAXAT VOR FI PRIVILEGIATE PENTRU A PLASA LALUNNO ȘI NEVOILE SALE DE FORMARE ÎN CENTRUL ATENȚIEI. PROIECTUL INCLUDE CURSURI DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A COMPETENȚELOR ÎN LIMBA MATERNĂ MATEMATICĂ ENGLEZĂ SC (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL PROPUS ÎN CONTINUAREA PROIECTULUI A ÎNCEPUT CU AVIZUL ANTERIOR 1953 PRIVIND COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE FSE 21022017. ACESTA SE ADRESEAZĂ ELEVILOR ȘCOLII PRIMARE DIN ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI DIN REGGIO CALABRIA PENTRU CONSOLIDAREA ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ÎN VEDEREA REDUCERII DECALAJULUI SOCIO-CULTURAL ȘI PROMOVĂRII INCLUZIUNII ȘI SOCIALIZĂRII. ACTIVITĂȚILE SUNT EXTRAȘCOLARE ȘI SUNT ÎN CONCORDANȚĂ CU CEEA CE ESTE PROPUS DE INSTITUTUL PTOF D ȘI CU CEEA CE ESTE EVIDENȚIAT ÎN RAV. ACTIVITĂȚILE INOVATOARE ȘI DE LABORATOR SUNT DEZVOLTATE ÎN MEDII DE ÎNVĂȚARE INFORMALĂ CARE NU COINCID NEAPĂRAT CU LAMBIENTESCUOLA. VOR FI ACTIVATE ATELIERE PRACTICE, IAR FORMELE DE ÎNVĂȚARE ȘI ÎNVĂȚARE ÎN COOPERARE PENTRU PROBLEME ÎNTR-UN CLIMAT LINIȘTIT ȘI RELAXAT VOR FI PRIVILEGIATE PENTRU A PLASA LALUNNO ȘI NEVOILE SALE DE FORMARE ÎN CENTRUL ATENȚIEI. PROIECTUL INCLUDE CURSURI DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A COMPETENȚELOR ÎN LIMBA MATERNĂ MATEMATICĂ ENGLEZĂ SC (Romanian) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PREDLAGANI PROJEKT V NADALJEVANJU PROJEKTA SE JE ZAČEL S PREJŠNJIM OBVESTILOM IZ LETA 1953 O OSNOVNIH KOMPETENCAH ESS 21022017. NAMENJEN JE UČENCEM OSNOVNE ŠOLE ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI REGGIO CALABRIA ZA KREPITEV IN RAZVOJ OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI ZA ZMANJŠANJE SOCIALNO-KULTURNE VRZELI TER SPODBUJANJE VKLJUČEVANJA IN SOCIALIZACIJE. DEJAVNOSTI SO OBŠOLSKE IN SKLADNE S PREDLOGI INŠTITUTA PTOF D IN TISTIMI, KI SO POUDARJENI V RAV. INOVATIVNE IN LABORATORIJSKE DEJAVNOSTI SE RAZVIJAJO V PRILOŽNOSTNIH UČNIH OKOLJIH, KI NE SOVPADAJO NUJNO Z LAMBIENTESCUOLA. AKTIVIRANE BODO PRAKTIČNE DELAVNICE, OBLIKE ZADRUŽNEGA UČENJA IN UČENJA ZA PROBLEME V MIRNEM IN SPROŠČENEM OZRAČJU PA BODO PRIVILEGIRANE, DA BODO LALUNNO IN NJEGOVE POTREBE PO USPOSABLJANJU V SREDIŠČU POZORNOSTI. PROJEKT VKLJUČUJE TEČAJE ZA DVIG SPRETNOSTI V MATERNEM JEZIKU ANGLEŠKA MATEMATIKA SC (Slovenian)
Property / summary: PREDLAGANI PROJEKT V NADALJEVANJU PROJEKTA SE JE ZAČEL S PREJŠNJIM OBVESTILOM IZ LETA 1953 O OSNOVNIH KOMPETENCAH ESS 21022017. NAMENJEN JE UČENCEM OSNOVNE ŠOLE ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI REGGIO CALABRIA ZA KREPITEV IN RAZVOJ OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI ZA ZMANJŠANJE SOCIALNO-KULTURNE VRZELI TER SPODBUJANJE VKLJUČEVANJA IN SOCIALIZACIJE. DEJAVNOSTI SO OBŠOLSKE IN SKLADNE S PREDLOGI INŠTITUTA PTOF D IN TISTIMI, KI SO POUDARJENI V RAV. INOVATIVNE IN LABORATORIJSKE DEJAVNOSTI SE RAZVIJAJO V PRILOŽNOSTNIH UČNIH OKOLJIH, KI NE SOVPADAJO NUJNO Z LAMBIENTESCUOLA. AKTIVIRANE BODO PRAKTIČNE DELAVNICE, OBLIKE ZADRUŽNEGA UČENJA IN UČENJA ZA PROBLEME V MIRNEM IN SPROŠČENEM OZRAČJU PA BODO PRIVILEGIRANE, DA BODO LALUNNO IN NJEGOVE POTREBE PO USPOSABLJANJU V SREDIŠČU POZORNOSTI. PROJEKT VKLJUČUJE TEČAJE ZA DVIG SPRETNOSTI V MATERNEM JEZIKU ANGLEŠKA MATEMATIKA SC (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PREDLAGANI PROJEKT V NADALJEVANJU PROJEKTA SE JE ZAČEL S PREJŠNJIM OBVESTILOM IZ LETA 1953 O OSNOVNIH KOMPETENCAH ESS 21022017. NAMENJEN JE UČENCEM OSNOVNE ŠOLE ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI REGGIO CALABRIA ZA KREPITEV IN RAZVOJ OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI ZA ZMANJŠANJE SOCIALNO-KULTURNE VRZELI TER SPODBUJANJE VKLJUČEVANJA IN SOCIALIZACIJE. DEJAVNOSTI SO OBŠOLSKE IN SKLADNE S PREDLOGI INŠTITUTA PTOF D IN TISTIMI, KI SO POUDARJENI V RAV. INOVATIVNE IN LABORATORIJSKE DEJAVNOSTI SE RAZVIJAJO V PRILOŽNOSTNIH UČNIH OKOLJIH, KI NE SOVPADAJO NUJNO Z LAMBIENTESCUOLA. AKTIVIRANE BODO PRAKTIČNE DELAVNICE, OBLIKE ZADRUŽNEGA UČENJA IN UČENJA ZA PROBLEME V MIRNEM IN SPROŠČENEM OZRAČJU PA BODO PRIVILEGIRANE, DA BODO LALUNNO IN NJEGOVE POTREBE PO USPOSABLJANJU V SREDIŠČU POZORNOSTI. PROJEKT VKLJUČUJE TEČAJE ZA DVIG SPRETNOSTI V MATERNEM JEZIKU ANGLEŠKA MATEMATIKA SC (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT BĘDĄCY KONTYNUACJĄ PROJEKTU ROZPOCZĄŁ SIĘ OD OGŁOSZENIA NR 1953 Z 21022017 R. PODSTAWOWYCH KOMPETENCJI EFS. JEST SKIEROWANY DO UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI Z REGGIO CALABRIA W CELU WZMOCNIENIA I ROZWOJU PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W CELU ZMNIEJSZENIA RÓŻNIC SPOŁECZNO-KULTUROWYCH ORAZ PROMOWANIA WŁĄCZENIA I SOCJALIZACJI. DZIAŁANIA SĄ POZALEKCYJNE I ZGODNE Z PROPOZYCJAMI INSTYTUTU PTOF D I TYM, CO PODKREŚLONO W RAV. DZIAŁANIA INNOWACYJNE I LABORATORYJNE SĄ OPRACOWYWANE W ŚRODOWISKACH UCZENIA SIĘ NIEFORMALNEGO, KTÓRE NIEKONIECZNIE POKRYWAJĄ SIĘ Z LAMBIENTESCUOLA. URUCHOMIONE ZOSTANĄ PRAKTYCZNE WARSZTATY, A FORMY WSPÓLNEGO UCZENIA SIĘ I UCZENIA SIĘ NA WYPADEK PROBLEMÓW W SPOKOJNYM I SPOKOJNYM KLIMACIE BĘDĄ UPRZYWILEJOWANE, ABY UMIEŚCIĆ LALUNNO I JEGO POTRZEBY SZKOLENIOWE W CENTRUM. PROJEKT OBEJMUJE KURSY PODNOSZENIA UMIEJĘTNOŚCI W JĘZYKU OJCZYSTYM MATEMATYKI ANGIELSKIEJ SC (Polish)
Property / summary: PROJEKT BĘDĄCY KONTYNUACJĄ PROJEKTU ROZPOCZĄŁ SIĘ OD OGŁOSZENIA NR 1953 Z 21022017 R. PODSTAWOWYCH KOMPETENCJI EFS. JEST SKIEROWANY DO UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI Z REGGIO CALABRIA W CELU WZMOCNIENIA I ROZWOJU PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W CELU ZMNIEJSZENIA RÓŻNIC SPOŁECZNO-KULTUROWYCH ORAZ PROMOWANIA WŁĄCZENIA I SOCJALIZACJI. DZIAŁANIA SĄ POZALEKCYJNE I ZGODNE Z PROPOZYCJAMI INSTYTUTU PTOF D I TYM, CO PODKREŚLONO W RAV. DZIAŁANIA INNOWACYJNE I LABORATORYJNE SĄ OPRACOWYWANE W ŚRODOWISKACH UCZENIA SIĘ NIEFORMALNEGO, KTÓRE NIEKONIECZNIE POKRYWAJĄ SIĘ Z LAMBIENTESCUOLA. URUCHOMIONE ZOSTANĄ PRAKTYCZNE WARSZTATY, A FORMY WSPÓLNEGO UCZENIA SIĘ I UCZENIA SIĘ NA WYPADEK PROBLEMÓW W SPOKOJNYM I SPOKOJNYM KLIMACIE BĘDĄ UPRZYWILEJOWANE, ABY UMIEŚCIĆ LALUNNO I JEGO POTRZEBY SZKOLENIOWE W CENTRUM. PROJEKT OBEJMUJE KURSY PODNOSZENIA UMIEJĘTNOŚCI W JĘZYKU OJCZYSTYM MATEMATYKI ANGIELSKIEJ SC (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT BĘDĄCY KONTYNUACJĄ PROJEKTU ROZPOCZĄŁ SIĘ OD OGŁOSZENIA NR 1953 Z 21022017 R. PODSTAWOWYCH KOMPETENCJI EFS. JEST SKIEROWANY DO UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI Z REGGIO CALABRIA W CELU WZMOCNIENIA I ROZWOJU PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W CELU ZMNIEJSZENIA RÓŻNIC SPOŁECZNO-KULTUROWYCH ORAZ PROMOWANIA WŁĄCZENIA I SOCJALIZACJI. DZIAŁANIA SĄ POZALEKCYJNE I ZGODNE Z PROPOZYCJAMI INSTYTUTU PTOF D I TYM, CO PODKREŚLONO W RAV. DZIAŁANIA INNOWACYJNE I LABORATORYJNE SĄ OPRACOWYWANE W ŚRODOWISKACH UCZENIA SIĘ NIEFORMALNEGO, KTÓRE NIEKONIECZNIE POKRYWAJĄ SIĘ Z LAMBIENTESCUOLA. URUCHOMIONE ZOSTANĄ PRAKTYCZNE WARSZTATY, A FORMY WSPÓLNEGO UCZENIA SIĘ I UCZENIA SIĘ NA WYPADEK PROBLEMÓW W SPOKOJNYM I SPOKOJNYM KLIMACIE BĘDĄ UPRZYWILEJOWANE, ABY UMIEŚCIĆ LALUNNO I JEGO POTRZEBY SZKOLENIOWE W CENTRUM. PROJEKT OBEJMUJE KURSY PODNOSZENIA UMIEJĘTNOŚCI W JĘZYKU OJCZYSTYM MATEMATYKI ANGIELSKIEJ SC (Polish) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / Italian Kohesio ID
 
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1022a-fsepon-cl-2019-174 / rank
 
Normal rank
Property / programme
 
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Reggio Calabria / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
REGGIO DI CALABRIA
Property / location (string): REGGIO DI CALABRIA / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
62,023.2 Euro
Amount62,023.2 Euro
UnitEuro
Property / budget: 62,023.2 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
37,490.08 Euro
Amount37,490.08 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 37,490.08 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:59, 8 April 2023

Project Q527804 in Italy
Language Label Description Also known as
English
BASIC SKILLS
Project Q527804 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    37,490.08 Euro
    0 references
    budget
    62,023.2 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    21 June 2019
    0 references
    expected end time
    31 December 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI
    0 references
    beneficiary
    Q245991
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    38°6'12.74"N, 15°38'23.14"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO PROPOSTO IN PROSECUZIONE DELLAZIONE GI AVVIATA CON IL PRECEDENTE AVVISO 1953 DEL 21022017 FSE COMPETENZE DI BASE . E RIVOLTO AGLI ALUNNI DELLA SCUOLA PRIMARIA DELLISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI DI REGGIO CALABRIA PER IL RAFFORZAMENTO E LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE ALLO SCOPO DI RIDURRE IL DIVARIO SOCIOCULTURALE E FAVORIRE LINCLUSIONE E LA SOCIALIZZAZIONE. LE ATTIVIT SONO EXTRACURRICOLARI E IN COERENZA CON QUANTO PROPOSTO DAL PTOF DISTITUTO E QUANTO EVIDENZIATO NEL RAV. LE ATTIVIT IN CHIAVE INNOVATIVA E DI TIPO LABORATORIALE SONO SVILUPPATE IN AMBIENTI DI APPRENDIMENTO INFORMALI NON NECESSARIAMENTE COINCIDENTI CON LAMBIENTESCUOLA. SARANNO ATTIVATI LABORATORI DI PRATICA E SARANNO PRIVILEGIATE FORME DI APPRENDIMENTO COOPERATIVO E DI APPRENDIMENTO PER PROBLEMI IN UN CLIMA SERENO E DISTESO IN GRADO DI METTERE AL CENTRO LALUNNO E I SUOI BISOGNI FORMATIVI. IL PROGETTO PREVEDE PERCORSI PER LINNALZAMENTO DELLE COMPETENZE IN LINGUA MADRE LINGUA INGLESE MATEMATICA SC (Italian)
    0 references
    THE PROPOSED PROJECT IN CONTINUATION OF THE PROJECT STARTED WITH THE PREVIOUS NOTICE 1953 OF THE 21022017 ESF BASIC COMPETENCES. IT IS ADDRESSED TO THE PUPILS OF THE PRIMARY SCHOOL OF THE ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI OF REGGIO CALABRIA FOR THE STRENGTHENING AND DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS IN ORDER TO REDUCE THE SOCIO-CULTURAL GAP AND PROMOTE INCLUSION AND SOCIALISATION. THE ACTIVITIES ARE EXTRACURRICULAR AND CONSISTENT WITH WHAT IS PROPOSED BY THE PTOF D INSTITUTE AND WHAT IS HIGHLIGHTED IN THE RAV. INNOVATIVE AND LABORATORY ACTIVITIES ARE DEVELOPED IN INFORMAL LEARNING ENVIRONMENTS THAT DO NOT NECESSARILY COINCIDE WITH LAMBIENTESCUOLA. PRACTICAL WORKSHOPS WILL BE ACTIVATED AND FORMS OF CO-OPERATIVE LEARNING AND LEARNING FOR PROBLEMS IN A SERENE AND RELAXED CLIMATE WILL BE PRIVILEGED TO PUT LALUNNO AND ITS TRAINING NEEDS AT THE CENTRE. THE PROJECT INCLUDES COURSES TO RAISE SKILLS IN NATIVE LANGUAGE ENGLISH MATHEMATICS SC (English)
    point in time
    12 November 2020
    0 references
    LE PROJET PROPOSÉ DANS LE PROLONGEMENT DE L’ACTION DÉJÀ LANCÉE AVEC LE PRÉCÉDENT AVIS 1953 DU 21022017 FSE COMPÉTENCES DE BASE. IL S’ADRESSE AUX ÉLÈVES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE DE L’INSTITUT GÉNÉRAL D’AMICIS BOLANI DE REGGIO DE CALABRE POUR LE RENFORCEMENT ET LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE AFIN DE RÉDUIRE LE FOSSÉ SOCIOCULTUREL ET DE PROMOUVOIR L’INCLUSION ET LA SOCIALISATION. LES ACTIVITÉS SONT EXTRASCOLAIRES ET CONFORMES À CE QUI EST PROPOSÉ PAR LE PTOF DE L’INSTITUT ET À CE QUI EST MIS EN ÉVIDENCE DANS LA RAV. LES ACTIVITÉS INNOVATRICES ET DE LABORATOIRE SONT DÉVELOPPÉES DANS DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE INFORMELS QUI NE COÏNCIDENT PAS NÉCESSAIREMENT AVEC LAMBIENTESCUOLA. LES ATELIERS DE PRATIQUE SERONT ACTIVÉS ET DES FORMES D’APPRENTISSAGE ET D’APPRENTISSAGE COOPÉRATIFS POUR LES PROBLÈMES DANS UN CLIMAT CALME ET DÉTENDU SERONT HIÉRARCHISÉS ET PLACÉS AU CENTRE DE LALUNNO ET DE SES BESOINS DE FORMATION. LE PROJET OFFRE DES PARCOURS POUR L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES EN LANGUE MATERNELLE ANGLAIS MATHÉMATIQUES SC (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT WURDE ZUR FORTSETZUNG DER MASSNAHME VORGESCHLAGEN, DIE BEREITS MIT DER VORHERIGEN BEKANNTMACHUNG 1953 VOM 21022017 FSE-GRUNDKOMPETENZEN EINGELEITET WURDE. ES RICHTET SICH AN DIE SCHÜLER DER GRUNDSCHULE DES UMFASSENDEN INSTITUTS VON AMICIS BOLANI IN REGGIO CALABRIA FÜR DIE STÄRKUNG UND ENTWICKLUNG VON GRUNDFERTIGKEITEN, UM DIE SOZIOKULTURELLE KLUFT ZU VERRINGERN UND INKLUSION UND SOZIALISIERUNG ZU FÖRDERN. DIE AKTIVITÄTEN SIND AUSSERSCHULISCH UND ENTSPRECHEN DEM, WAS VOM PTOF DES INSTITUTS VORGESCHLAGEN WIRD UND WAS IM RAV HERVORGEHOBEN WIRD. INNOVATIVE UND LABORAKTIVITÄTEN WERDEN IN INFORMELLEN LERNUMGEBUNGEN ENTWICKELT, DIE NICHT UNBEDINGT MIT LAMBIENTESCUOLA ÜBEREINSTIMMEN. PRAXISWORKSHOPS WERDEN AKTIVIERT UND FORMEN DES KOOPERATIVEN LERNENS UND LERNENS FÜR PROBLEME IN EINEM RUHIGEN UND ENTSPANNTEN KLIMA WERDEN PRIORISIERT UND IN DEN MITTELPUNKT VON LALUNNO UND SEINEM SCHULUNGSBEDARF GESTELLT. DAS PROJEKT BIETET WEGE ZUR VERBESSERUNG DER FÄHIGKEITEN IN DER MUTTERSPRACHE ENGLISCH MATHEMATIK SC (German)
    point in time
    18 December 2021
    0 references
    HET PROJECT DAT WERD VOORGESTELD TER VOORTZETTING VAN DE ACTIE DIE AL VAN START GING MET DE VORIGE MEDEDELING 1953 VAN 21022017 FSE BASISCOMPETENTIES. HET IS GERICHT TOT DE LEERLINGEN VAN DE BASISSCHOOL VAN HET UITGEBREIDE INSTITUUT VAN AMICIS BOLANI IN REGGIO CALABRIA VOOR DE VERSTERKING EN ONTWIKKELING VAN BASISVAARDIGHEDEN OM DE SOCIAAL-CULTURELE KLOOF TE VERKLEINEN EN INCLUSIE EN SOCIALISATIE TE BEVORDEREN. DE ACTIVITEITEN ZIJN BUITENSCHOOLS EN IN OVEREENSTEMMING MET WAT WORDT VOORGESTELD DOOR HET PTOF VAN HET INSTITUUT EN WAT IN DE RAV WORDT BENADRUKT. INNOVATIEVE EN LABORATORIUMACTIVITEITEN WORDEN ONTWIKKELD IN INFORMELE LEEROMGEVINGEN DIE NIET NOODZAKELIJK SAMENVALLEN MET LAMBIENTESCUOLA. PRAKTIJKWORKSHOPS ZULLEN WORDEN GEACTIVEERD EN VORMEN VAN COÖPERATIEF LEREN EN LEREN VOOR PROBLEMEN IN EEN RUSTIG EN ONTSPANNEN KLIMAAT ZULLEN PRIORITEIT KRIJGEN EN CENTRAAL STAAN IN LALUNNO EN HAAR OPLEIDINGSBEHOEFTEN. HET PROJECT BIEDT TRAJECTEN VOOR HET VERHOGEN VAN VAARDIGHEDEN IN DE MOEDERTAAL ENGELS WISKUNDE SC (Dutch)
    point in time
    11 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO PROPUESTO COMO CONTINUACIÓN DE LA ACCIÓN YA INICIADA CON LA ANTERIOR COMUNICACIÓN 1953 DE 21022017 FSE COMPETENCIAS BÁSICAS. SE DIRIGE A LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA PRIMARIA DEL INSTITUTO INTEGRAL DE AMICIS BOLANI EN REGGIO CALABRIA PARA EL FORTALECIMIENTO Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS BÁSICAS CON EL FIN DE REDUCIR LA BRECHA SOCIOCULTURAL Y PROMOVER LA INCLUSIÓN Y SOCIALIZACIÓN. LAS ACTIVIDADES SON EXTRACURRICULARES Y ESTÁN EN CONSONANCIA CON LO QUE PROPONE EL PTOF DEL INSTITUTO Y LO QUE SE DESTACA EN LA RAV. SE DESARROLLAN ACTIVIDADES INNOVADORAS Y DE LABORATORIO EN ENTORNOS DE APRENDIZAJE INFORMAL QUE NO COINCIDEN NECESARIAMENTE CON LAMBIENTESCUOLA. SE ACTIVARÁN TALLERES DE PRÁCTICA Y SE PRIORIZARÁN LAS FORMAS DE APRENDIZAJE COOPERATIVO Y APRENDIZAJE PARA PROBLEMAS EN UN CLIMA TRANQUILO Y RELAJADO Y SE COLOCARÁN EN EL CENTRO DE LALUNNO Y SUS NECESIDADES DE FORMACIÓN. EL PROYECTO OFRECE VÍAS PARA MEJORAR LAS HABILIDADES EN EL IDIOMA NATIVO (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    ΤΟ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΟ ΈΡΓΟ ΣΕ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΞΕΚΊΝΗΣΕ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΗ ΑΝΑΚΟΊΝΩΣΗ 1953 ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΑΡΜΟΔΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΕΚΤ 21022017. ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΤΟΥ ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI ΤΟΥ REGGIO CALABRIA ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΎ ΧΆΣΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΕΊΝΑΙ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΚΑΙ ΣΥΝΆΔΟΥΝ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΟΤΆΣΕΙΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ PTOF D ΚΑΙ ΜΕ ΌΣΑ ΕΠΙΣΗΜΑΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟ RAV. ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΙ ΣΕ ΆΤΥΠΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΠΟΥ ΔΕΝ ΣΥΜΠΊΠΤΟΥΝ ΑΠΑΡΑΙΤΉΤΩΣ ΜΕ ΤΟ LAMBIENTESCUOLA. ΤΑ ΠΡΑΚΤΙΚΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΘΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΚΑΙ ΟΙ ΜΟΡΦΈΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΜΆΘΗΣΗΣ ΓΙΑ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ ΣΕ ΈΝΑ ΉΡΕΜΟ ΚΑΙ ΧΑΛΑΡΌ ΚΛΊΜΑ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΤΟ ΠΡΟΝΌΜΙΟ ΝΑ ΘΈΣΟΥΝ ΤΟ LALUNNO ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΑΓΓΛΙΚΆ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ SC (Greek)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    DET FORESLÅEDE PROJEKT I FORLÆNGELSE AF PROJEKTET STARTEDE MED DEN TIDLIGERE MEDDELELSE 1953 OM ESF'S GRUNDLÆGGENDE KOMPETENCER I 21022017. DEN HENVENDER SIG TIL ELEVERNE I GRUNDSKOLEN I ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI I REGGIO CALABRIEN MED HENBLIK PÅ AT STYRKE OG UDVIKLE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER MED HENBLIK PÅ AT MINDSKE DEN SOCIOKULTURELLE KLØFT OG FREMME INKLUSION OG SOCIALISERING. AKTIVITETERNE ER IKKE-KURRIKULÆRE OG I OVERENSSTEMMELSE MED DET, DER FORESLÅS AF PTOF D-INSTITUTTET, OG DET, DER FREMHÆVES I RAV. INNOVATIVE AKTIVITETER OG LABORATORIEAKTIVITETER UDVIKLES I UFORMELLE LÆRINGSMILJØER, DER IKKE NØDVENDIGVIS FALDER SAMMEN MED LAMBIENTESCUOLA. PRAKTISKE WORKSHOPPER VIL BLIVE AKTIVERET, OG FORMER FOR SAMARBEJDSBASERET LÆRING OG LÆRING FOR PROBLEMER I ET ROLIGT OG AFSLAPPET KLIMA VIL VÆRE PRIVILEGERET TIL AT SÆTTE LALUNNO OG DETS UDDANNELSESBEHOV I CENTRUM. PROJEKTET OMFATTER KURSER TIL AT ØGE FÆRDIGHEDER I MODERSMÅL ENGELSK MATEMATIK SC (Danish)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    HANKKEEN JATKOKSI EHDOTETTU HANKE KÄYNNISTYI AIEMMALLA ILMOITUKSELLA 1953 ESR:N PERUSOSAAMISESTA 21022017. SE ON OSOITETTU REGGIO CALABRIAN ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANIN PERUSKOULUN OPPILAILLE PERUSTAITOJEN VAHVISTAMISEKSI JA KEHITTÄMISEKSI SOSIOKULTTUURISEN KUILUN KAVENTAMISEKSI SEKÄ OSALLISUUDEN JA SOSIAALISTUMISEN EDISTÄMISEKSI. TOIMET OVAT OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISIA JA YHDENMUKAISIA PTOF D -INSTITUUTIN EHDOTUKSEN JA RAV-ASIAKIRJASSA KOROSTETTUJEN SEIKKOJEN KANSSA. INNOVATIIVISTA JA LABORATORIOTOIMINTAA KEHITETÄÄN EPÄVIRALLISISSA OPPIMISYMPÄRISTÖISSÄ, JOTKA EIVÄT VÄLTTÄMÄTTÄ OLE SAMANLAISIA KUIN LAMBIENTESCUOLA. KÄYTÄNNÖN TYÖPAJOJA AKTIVOIDAAN, JA YHTEISTOIMINNALLISEN OPPIMISEN JA OPPIMISEN MUODOT RAUHALLISESSA JA RENNOSSA ILMASTOSSA ESIINTYVIEN ONGELMIEN RATKAISEMISEKSI ASETETAAN ETUSIJALLE, JOTTA LALUNNO JA SEN KOULUTUSTARPEET OVAT KESKEISELLÄ SIJALLA. HANKKEESEEN SISÄLTYY KURSSEJA ÄIDINKIELEN OSAAMISEN LISÄÄMISEKSI ENGLANTI MATEMATIIKKA SC (Finnish)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    IL-PROĠETT PROPOST B’KONTINWAZZJONI TAL-PROĠETT BEDA BL-AVVIŻ PREĊEDENTI 1953 TAL-KOMPETENZI BAŻIĊI TAL-FSE 21022017. HIJA INDIRIZZATA LILL-ISTUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA TAL-ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI TA’ REGGIO CALABRIA GĦAT-TISĦIĦ U L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET BAŻIĊI SABIEX JITNAQQAS ID-DISTAKK SOĊJOKULTURALI U JIĠU PROMOSSI L-INKLUŻJONI U S-SOĊJALIZZAZZJONI. L-ATTIVITAJIET HUMA EXTRAKURRIKULARI U KONSISTENTI MA’ DAK LI HUWA PROPOST MILL-ISTITUT PTOF D U DAK LI HUWA ENFASIZZAT FIR-RAV. ATTIVITAJIET INNOVATTIVI U TAL-LABORATORJU HUMA ŻVILUPPATI F’AMBJENTI TA’ TAGĦLIM INFORMALI LI MHUX NEĊESSARJAMENT JIKKOINĊIDU MA’ LAMBIENTESCUOLA. SE JIĠU ATTIVATI SESSJONIJIET TA’ ĦIDMA PRATTIĊI U L-FOROM TA’ TAGĦLIM KOOPERATTIV U TA’ TAGĦLIM GĦALL-PROBLEMI FI KLIMA SERENA U RILASSATA SE JKUNU PRIVILEĠĠATI LI JPOĠĠU LIL LALUNNO U L-ĦTIĠIJIET TA’ TAĦRIĠ TIEGĦU FIĊ-ĊENTRU. IL-PROĠETT JINKLUDI KORSIJIET BIEX JIŻDIEDU L-ĦILIET FIL-MATEMATIKA INGLIŻA TAL-LINGWA NATTIVA SC (Maltese)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    IEROSINĀTAIS PROJEKTS PROJEKTA TURPINĀŠANAI SĀKĀS AR IEPRIEKŠĒJO 1953. GADA PAZIŅOJUMU PAR ESF PAMATKOMPETENCĒM 21022017. TĀ IR ADRESĒTA REGGIO KALABRIJAS ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI PAMATSKOLAS SKOLĒNIEM, LAI STIPRINĀTU UN ATTĪSTĪTU PAMATPRASMES NOLŪKĀ MAZINĀT SOCIĀLO UN KULTŪRAS PLAISU UN VEICINĀT IEKĻAUŠANU UN SOCIALIZĀCIJU. PASĀKUMI IR ĀRPUSSKOLAS UN SASKAN AR TO, KO IEROSINA PTOF D INSTITŪTS UN KAS IR UZSVĒRTS RAV. INOVATĪVAS UN LABORATORIJAS DARBĪBAS TIEK IZSTRĀDĀTAS NEFORMĀLĀS IZGLĪTĪBAS VIDĒ, KAS NE VIENMĒR SAKRĪT AR LAMBIENTESCUOLA. TIKS AKTIVIZĒTAS PRAKTISKAS DARBNĪCAS, UN KOOPERATĪVĀS MĀCĪŠANĀS UN MĀCĪŠANĀS FORMAS PAR PROBLĒMĀM RĀMĀ UN MIERĪGĀ GAISOTNĒ BŪS PRIVILIĢĒTAS, LAI PIEVĒRSTU UZMANĪBU LALUNNO UN TĀ APMĀCĪBAS VAJADZĪBĀM. PROJEKTS IETVER KURSUS, LAI UZLABOTU PRASMES DZIMTAJĀ VALODĀ ANGĻU MATEMĀTIKA SC (Latvian)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    NAVRHOVANÝ PROJEKT V NADVÄZNOSTI NA PROJEKT SA ZAČAL PREDCHÁDZAJÚCIM OZNÁMENÍM Z ROKU 1953 O ZÁKLADNÝCH KOMPETENCIÁCH ESF Z ROKU 2102 2017. JE URČENÁ ŽIAKOM ZÁKLADNEJ ŠKOLY ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI Z REGGIO CALABRIA NA POSILNENIE A ROZVOJ ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ S CIEĽOM ZMENŠIŤ SPOLOČENSKO-KULTÚRNE ROZDIELY A PODPORIŤ ZAČLENENIE A SOCIALIZÁCIU. ČINNOSTI SÚ MIMOŠKOLSKÉ A V SÚLADE S TÝM, ČO NAVRHUJE INŠTITÚT PTOF D A ČO JE ZDÔRAZNENÉ V RAV. INOVAČNÉ A LABORATÓRNE ČINNOSTI SA VYVÍJAJÚ V NEFORMÁLNOM VZDELÁVACOM PROSTREDÍ, KTORÉ SA NEMUSÍ NEVYHNUTNE ZHODOVAŤ S LAMBIENTESCUOLOU. AKTIVUJÚ SA PRAKTICKÉ SEMINÁRE A FORMY KOOPERATÍVNEHO VZDELÁVANIA A UČENIA SA PRE PROBLÉMY V POKOJNEJ A UVOĽNENEJ KLÍME BUDÚ PRIVILEGOVANÉ, ABY SA LALUNNO A JEHO POTREBY ODBORNEJ PRÍPRAVY STALI STREDOBODOM. PROJEKT ZAHŔŇA KURZY NA ZVYŠOVANIE ZRUČNOSTÍ V RODNOM JAZYKU ANGLICKÁ MATEMATIKA SC (Slovak)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    CUIREADH TÚS LEIS AN TIONSCADAL ATÁ BEARTAITHE CHUN LEANÚINT LEIS AN TIONSCADAL LE FÓGRA ROIMHE SEO 1953 MAIDIR LE HINNIÚLACHTAÍ BUNÚSACHA CSE 21022017. TÁ SÉ DÍRITHE AR DHALTAÍ BHUNSCOIL AN ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI Ó REGGIO CALABRIA CHUN BUNSCILEANNA A NEARTÚ AGUS A FHORBAIRT D’FHONN AN BHEARNA SHOCH-CHULTÚRTHA A LAGHDÚ AGUS CUIMSIÚ AGUS SÓISIALÚ A CHUR CHUN CINN. TÁ NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ SEACH-CHURACLAIM AGUS COMHSHEASMHACH LEIS AN MÉID ATÁ MOLTA AG INSTITIÚID PTOF D AGUS LEIS AN MÉID A AIBHSÍTEAR SAN RAV. FORBRAÍTEAR GNÍOMHAÍOCHTAÍ NUÁLACHA AGUS SAOTHARLAINNE I DTIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA NEAMHFHOIRMIÚLA NACH GÁ DÓIBH A BHEITH AG TEACHT LE LAMBIENTESCUOLA. CUIRFEAR CEARDLANNA PRAITICIÚLA I NGNÍOMH AGUS BEIDH SÉ DE PHRIBHLÉID AG CINEÁLACHA FOGHLAMA COMHOIBRITHEACHA AGUS FOGHLAMA COMHOIBRITHEACHA LE HAGHAIDH FADHBANNA IN AERÁID SHERENE AGUS SCÍTH A LIGEAN LALUNNO AGUS A RIACHTANAIS OILIÚNA A CHUR SAN IONAD. ÁIRÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL CÚRSAÍ CHUN SCILEANNA A ARDÚ SA MHATAMAITIC BHÉARLA SA TEANGA DHÚCHAIS SC (Irish)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKT NAVRHOVANÝ V NÁVAZNOSTI NA PROJEKT BYL ZAHÁJEN PŘEDCHOZÍM OZNÁMENÍM Č. 1953 O ZÁKLADNÍCH KOMPETENCÍCH ESF 21022017. JE URČENA ŽÁKŮM ZÁKLADNÍ ŠKOLY ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI Z REGGIO CALABRIA ZA ÚČELEM POSÍLENÍ A ROZVOJE ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ S CÍLEM ZMENŠIT SOCIÁLNĚ-KULTURNÍ ROZDÍLY A PODPOŘIT ZAČLENĚNÍ A SOCIALIZACI. ČINNOSTI JSOU MIMOŠKOLNÍ A JSOU V SOULADU S TÍM, CO NAVRHUJE INSTITUT PTOF D, A S TÍM, CO JE ZDŮRAZNĚNO V RAV. INOVATIVNÍ A LABORATORNÍ ČINNOSTI JSOU VYVÍJENY V PROSTŘEDÍ INFORMÁLNÍHO UČENÍ, KTERÉ SE NEMUSÍ NUTNĚ SHODOVAT S LAMBIENTESCUOLA. BUDOU AKTIVOVÁNY PRAKTICKÉ WORKSHOPY A FORMY KOOPERATIVNÍHO UČENÍ A UČENÍ SE PROBLÉMŮM V KLIDNÉM A UVOLNĚNÉM KLIMATU BUDOU PRIVILEGOVANÉ, ABY LALUNNO A JEHO VZDĚLÁVACÍ POTŘEBY BYLY STŘEDEM POZORNOSTI. PROJEKT ZAHRNUJE KURZY PRO ZVÝŠENÍ DOVEDNOSTÍ V RODNÉM JAZYCE ANGLIČTINA MATEMATIKA SC (Czech)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    O PROJETO PROPOSTO EM CONTINUAÇÃO DO PROJETO TEVE INÍCIO COM O ANTERIOR AVISO 1953 DAS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DO FSE 21022017. DESTINA-SE AOS ALUNOS DA ESCOLA PRIMÁRIA DO ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI DE REGGIO CALABRIA PARA O REFORÇO E O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS, A FIM DE REDUZIR O FOSSO SOCIOCULTURAL E PROMOVER A INCLUSÃO E A SOCIALIZAÇÃO. AS ATIVIDADES SÃO EXTRACURRICULARES E COERENTES COM O QUE É PROPOSTO PELO INSTITUTO PTOF D E O QUE É DESTACADO NO RAV. AS ATIVIDADES INOVADORAS E LABORATORIAIS SÃO DESENVOLVIDAS EM AMBIENTES INFORMAIS DE APRENDIZAGEM QUE NÃO COINCIDEM NECESSARIAMENTE COM A LAMBIENTESCUOLA. SERÃO ATIVADOS WORKSHOPS PRÁTICOS E AS FORMAS DE APRENDIZAGEM COOPERATIVA E APRENDIZAGEM PARA PROBLEMAS NUM CLIMA SERENO E DESCONTRAÍDO SERÃO PRIVILEGIADAS PARA COLOCAR O LALUNNO E AS SUAS NECESSIDADES DE FORMAÇÃO NO CENTRO. O PROJETO INCLUI CURSOS PARA AUMENTAR AS HABILIDADES EM LÍNGUA NATIVA INGLÊS MATEMÁTICA SC (Portuguese)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKTI JÄTKAMISEKS KAVANDATUD PROJEKT ALGAS EELMISE, 21022017. AASTA ESFI PÕHIPÄDEVUSE TEATISEGA 1953. SEE ON SUUNATUD REGGIO CALABRIA ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI ALGKOOLI ÕPILASTELE PÕHIOSKUSTE TUGEVDAMISEKS JA ARENDAMISEKS, ET VÄHENDADA SOTSIAAL-KULTUURILIST LÕHET NING EDENDADA KAASATUST JA SOTSIALISEERUMIST. TEGEVUSED ON ÕPPEKAVAVÄLISED JA VASTAVAD PTOF D INSTITUUDI ETTEPANEKULE JA RAV-I ESILETÕSTTULE. UUENDUSLIKKU JA LABORATOORSET TEGEVUST ARENDATAKSE INFORMAALSES ÕPPEKESKKONNAS, MIS EI PRUUGI TINGIMATA LANGEDA KOKKU LAMBIENTESCUOLA’GA. KÄIVITATAKSE PRAKTILISED TÖÖTOAD NING RAHULIKUS JA LÕDVESTUNUD KLIIMAS ESINEVATE PROBLEEMIDE LAHENDAMISEKS PAKUTAKSE KOOSTÖÖ- JA ÕPPIMISVORME, ET PANNA LALUNNO JA SELLE KOOLITUSVAJADUSED KESKSELE KOHALE. PROJEKT HÕLMAB KURSUSI, ET TÕSTA OSKUSI EMAKEELES INGLISE MATEMAATIKA SC (Estonian)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    A PROJEKT FOLYTATÁSAKÉNT JAVASOLT PROJEKT A 21022017. ÉVI ESZA ALAPKOMPETENCIÁINAK ELŐZŐ, 1953. ÉVI KÖZLEMÉNYÉVEL KEZDŐDÖTT. CÍMZETTJE A REGGIO CALABRIA-I ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI ÁLTALÁNOS ISKOLÁJÁNAK TANULÓI AZ ALAPKÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSE ÉS FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN A TÁRSADALMI-KULTURÁLIS SZAKADÉK CSÖKKENTÉSE, VALAMINT A BEFOGADÁS ÉS A SZOCIALIZÁCIÓ ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. A TEVÉKENYSÉGEK TANÓRÁN KÍVÜLIEK, ÉS ÖSSZHANGBAN VANNAK A PTOF D INTÉZET ÁLTAL JAVASOLTAKKAL ÉS A RAV-BAN KIEMELT TEVÉKENYSÉGEKKEL. AZ INNOVATÍV ÉS LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEKET INFORMÁLIS TANULÁSI KÖRNYEZETBEN FEJLESZTIK KI, AMELY NEM FELTÉTLENÜL ESIK EGYBE A LAMBIENTESCUOLA-VAL. GYAKORLATI MUNKAÉRTEKEZLETEKET INDÍTANAK, ÉS A NYUGODT ÉS NYUGODT LÉGKÖRBEN A KOOPERATÍV TANULÁS ÉS A PROBLÉMÁK TANULÁSÁNAK FORMÁI KIVÁLTSÁGOSAK LESZNEK, HOGY A LALUNNO-T ÉS KÉPZÉSI SZÜKSÉGLETEIT A KÖZÉPPONTBA HELYEZZÉK. A PROJEKT TARTALMAZ TANFOLYAMOKAT, HOGY NÖVELJE A KÉSZSÉGEK ANYANYELVI ANGOL MATEMATIKA SC (Hungarian)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    ПРЕДЛОЖЕНИЯТ ПРОЕКТ В ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА ПРОЕКТА ЗАПОЧНА С ПРЕДХОДНОТО ИЗВЕСТИЕ 1953 ОТ ОСНОВНИТЕ КОМПЕТЕНЦИИ НА ЕСФ 21022017 Г. ТЯ Е НАСОЧЕНА КЪМ УЧЕНИЦИТЕ ОТ НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ НА ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI ОТ РЕДЖО КАЛАБРИЯ ЗА УКРЕПВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ С ЦЕЛ НАМАЛЯВАНЕ НА СОЦИАЛНО-КУЛТУРНИТЕ РАЗЛИЧИЯ И НАСЪРЧАВАНЕ НА ПРИОБЩАВАНЕТО И СОЦИАЛИЗАЦИЯТА. ДЕЙНОСТИТЕ СА ИЗВЪНКЛАСНИ И СЪОТВЕТСТВАТ НА ПРЕДЛОЖЕНОТО ОТ ИНСТИТУТА PTOF D И НА ТОВА, КОЕТО Е ПОДЧЕРТАНО В RAV. ИНОВАТИВНИТЕ И ЛАБОРАТОРНИ ДЕЙНОСТИ СЕ РАЗВИВАТ В СРЕДА ЗА САМОСТОЯТЕЛНО УЧЕНЕ, КОЯТО НЕ СЪВПАДА НЕПРЕМЕННО С LAMBIENTESCUOLA. ЩЕ БЪДАТ АКТИВИРАНИ ПРАКТИЧЕСКИ СЕМИНАРИ И ЩЕ БЪДАТ ПРИВИЛЕГИРОВАНИ ФОРМИТЕ НА СЪВМЕСТНО УЧЕНЕ И УЧЕНЕ ЗА ПРОБЛЕМИ ПРИ СПОКОЕН И СПОКОЕН КЛИМАТ, ЗА ДА СЕ ПОСТАВИ LALUNNO И НЕГОВИТЕ НУЖДИ ОТ ОБУЧЕНИЕ В ЦЕНТЪРА. ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА КУРСОВЕ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА УМЕНИЯТА ПО РОДНИЯ ЕЗИК АНГЛИЙСКА МАТЕМАТИКА SC (Bulgarian)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    SIŪLOMAS PROJEKTAS, KURIUO TĘSIAMAS PROJEKTAS, PRASIDĖJO ANKSTESNIU 21022017 M. ESF PAGRINDINIŲ KOMPETENCIJŲ PRANEŠIMU 1953 M. JI SKIRTA KALABRIJOS REDŽO ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI PRADINĖS MOKYKLOS MOKINIAMS, KAD BŪTŲ STIPRINAMI IR PLĖTOJAMI PAGRINDINIAI ĮGŪDŽIAI, SIEKIANT SUMAŽINTI SOCIALINĮ IR KULTŪRINĮ ATOTRŪKĮ BEI SKATINTI ĮTRAUKTĮ IR SOCIALIZACIJĄ. VEIKLA YRA UŽKLASINĖ IR ATITINKA TAI, KĄ SIŪLO PTOF D INSTITUTAS IR KAS PABRĖŽIAMA RAV. NOVATORIŠKA IR LABORATORINĖ VEIKLA PLĖTOJAMA SAVIŠVIETOS APLINKOJE, KURI NEBŪTINAI SUTAMPA SU LAMBIENTESCUOLA. BUS AKTYVUOTI PRAKTINIAI SEMINARAI, O LALUNNO IR JO MOKYMO POREIKIAI DAUGIAUSIA DĖMESIO BUS SKIRIAMA BENDRADARBIAVIMO MOKYMOSI IR MOKYMOSI FORMOMS, SUSIJUSIOMS SU PROBLEMOMIS RAMIOJE IR RAMIOJE APLINKOJE. PROJEKTAS APIMA KURSUS, SKIRTUS UGDYTI ĮGŪDŽIUS GIMTĄJA KALBA ANGLŲ MATEMATIKA SC (Lithuanian)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PREDLOŽENI PROJEKT U NASTAVKU PROJEKTA ZAPOČEO JE PRETHODNOM OBAVIJESTI 1953. O OSNOVNIM KOMPETENCIJAMA ESF-A 21022017. NAMIJENJEN JE UČENICIMA OSNOVNE ŠKOLE ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI IZ REGGIO CALABRIJE ZA JAČANJE I RAZVOJ OSNOVNIH VJEŠTINA KAKO BI SE SMANJIO DRUŠTVENO-KULTURNI JAZ TE PROMICALA UKLJUČENOST I SOCIJALIZACIJA. AKTIVNOSTI SU IZVANNASTAVNE I U SKLADU S PRIJEDLOGOM INSTITUTA PTOF D I ŠTO JE ISTAKNUTO U RAV-U. INOVATIVNE I LABORATORIJSKE AKTIVNOSTI RAZVIJAJU SE U NEFORMALNIM OKRUŽENJIMA ZA UČENJE KOJA SE NE PODUDARAJU NUŽNO S LAMBIENTESCUOLA. BIT ĆE POKRENUTE PRAKTIČNE RADIONICE, A OBLICI SURADNIČKOG UČENJA I UČENJA ZA PROBLEME U MIRNOJ I OPUŠTENOJ KLIMI BIT ĆE PRIVILEGIRANI DA LALUNNO I NJEGOVE POTREBE OSPOSOBLJAVANJA BUDU U SREDIŠTU. PROJEKT UKLJUČUJE TEČAJEVE ZA PODIZANJE VJEŠTINA U MATERINJEM JEZIKU ENGLESKI MATEMATIKA SC (Croatian)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    DET FÖRESLAGNA PROJEKTET SOM EN FORTSÄTTNING PÅ PROJEKTET INLEDDES MED DET TIDIGARE MEDDELANDET 1953 OM ESF:S GRUNDLÄGGANDE KOMPETENS 21022017. DET RIKTAR SIG TILL ELEVERNA I GRUNDSKOLAN VID ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI I REGGIO CALABRIA FÖR ATT STÄRKA OCH UTVECKLA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER FÖR ATT MINSKA DEN SOCIOKULTURELLA KLYFTAN OCH FRÄMJA INTEGRATION OCH SOCIALISERING. VERKSAMHETEN ÄR EXTRACURRICULAR OCH ÖVERENSSTÄMMER MED VAD SOM FÖRESLÅS AV PTOF D-INSTITUTET OCH DET SOM LYFTS FRAM I RAV. INNOVATIV VERKSAMHET OCH LABORATORIEVERKSAMHET UTVECKLAS I INFORMELLA INLÄRNINGSMILJÖER SOM INTE NÖDVÄNDIGTVIS SAMMANFALLER MED LAMBIENTESCUOLA. PRAKTISKA WORKSHOPPAR KOMMER ATT AKTIVERAS OCH OLIKA FORMER AV GEMENSAMT LÄRANDE OCH LÄRANDE FÖR PROBLEM I ETT LUGNT OCH AVSLAPPNAT KLIMAT KOMMER ATT PRIORITERAS NÄR DET GÄLLER ATT SÄTTA LALUNNO OCH DESS UTBILDNINGSBEHOV I CENTRUM. I PROJEKTET INGÅR KURSER FÖR ATT HÖJA KUNSKAPERNA I MODERSMÅL ENGELSKA MATEMATIK SC (Swedish)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROIECTUL PROPUS ÎN CONTINUAREA PROIECTULUI A ÎNCEPUT CU AVIZUL ANTERIOR 1953 PRIVIND COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE FSE 21022017. ACESTA SE ADRESEAZĂ ELEVILOR ȘCOLII PRIMARE DIN ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI DIN REGGIO CALABRIA PENTRU CONSOLIDAREA ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ÎN VEDEREA REDUCERII DECALAJULUI SOCIO-CULTURAL ȘI PROMOVĂRII INCLUZIUNII ȘI SOCIALIZĂRII. ACTIVITĂȚILE SUNT EXTRAȘCOLARE ȘI SUNT ÎN CONCORDANȚĂ CU CEEA CE ESTE PROPUS DE INSTITUTUL PTOF D ȘI CU CEEA CE ESTE EVIDENȚIAT ÎN RAV. ACTIVITĂȚILE INOVATOARE ȘI DE LABORATOR SUNT DEZVOLTATE ÎN MEDII DE ÎNVĂȚARE INFORMALĂ CARE NU COINCID NEAPĂRAT CU LAMBIENTESCUOLA. VOR FI ACTIVATE ATELIERE PRACTICE, IAR FORMELE DE ÎNVĂȚARE ȘI ÎNVĂȚARE ÎN COOPERARE PENTRU PROBLEME ÎNTR-UN CLIMAT LINIȘTIT ȘI RELAXAT VOR FI PRIVILEGIATE PENTRU A PLASA LALUNNO ȘI NEVOILE SALE DE FORMARE ÎN CENTRUL ATENȚIEI. PROIECTUL INCLUDE CURSURI DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A COMPETENȚELOR ÎN LIMBA MATERNĂ MATEMATICĂ ENGLEZĂ SC (Romanian)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PREDLAGANI PROJEKT V NADALJEVANJU PROJEKTA SE JE ZAČEL S PREJŠNJIM OBVESTILOM IZ LETA 1953 O OSNOVNIH KOMPETENCAH ESS 21022017. NAMENJEN JE UČENCEM OSNOVNE ŠOLE ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI REGGIO CALABRIA ZA KREPITEV IN RAZVOJ OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI ZA ZMANJŠANJE SOCIALNO-KULTURNE VRZELI TER SPODBUJANJE VKLJUČEVANJA IN SOCIALIZACIJE. DEJAVNOSTI SO OBŠOLSKE IN SKLADNE S PREDLOGI INŠTITUTA PTOF D IN TISTIMI, KI SO POUDARJENI V RAV. INOVATIVNE IN LABORATORIJSKE DEJAVNOSTI SE RAZVIJAJO V PRILOŽNOSTNIH UČNIH OKOLJIH, KI NE SOVPADAJO NUJNO Z LAMBIENTESCUOLA. AKTIVIRANE BODO PRAKTIČNE DELAVNICE, OBLIKE ZADRUŽNEGA UČENJA IN UČENJA ZA PROBLEME V MIRNEM IN SPROŠČENEM OZRAČJU PA BODO PRIVILEGIRANE, DA BODO LALUNNO IN NJEGOVE POTREBE PO USPOSABLJANJU V SREDIŠČU POZORNOSTI. PROJEKT VKLJUČUJE TEČAJE ZA DVIG SPRETNOSTI V MATERNEM JEZIKU ANGLEŠKA MATEMATIKA SC (Slovenian)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKT BĘDĄCY KONTYNUACJĄ PROJEKTU ROZPOCZĄŁ SIĘ OD OGŁOSZENIA NR 1953 Z 21022017 R. PODSTAWOWYCH KOMPETENCJI EFS. JEST SKIEROWANY DO UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI Z REGGIO CALABRIA W CELU WZMOCNIENIA I ROZWOJU PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W CELU ZMNIEJSZENIA RÓŻNIC SPOŁECZNO-KULTUROWYCH ORAZ PROMOWANIA WŁĄCZENIA I SOCJALIZACJI. DZIAŁANIA SĄ POZALEKCYJNE I ZGODNE Z PROPOZYCJAMI INSTYTUTU PTOF D I TYM, CO PODKREŚLONO W RAV. DZIAŁANIA INNOWACYJNE I LABORATORYJNE SĄ OPRACOWYWANE W ŚRODOWISKACH UCZENIA SIĘ NIEFORMALNEGO, KTÓRE NIEKONIECZNIE POKRYWAJĄ SIĘ Z LAMBIENTESCUOLA. URUCHOMIONE ZOSTANĄ PRAKTYCZNE WARSZTATY, A FORMY WSPÓLNEGO UCZENIA SIĘ I UCZENIA SIĘ NA WYPADEK PROBLEMÓW W SPOKOJNYM I SPOKOJNYM KLIMACIE BĘDĄ UPRZYWILEJOWANE, ABY UMIEŚCIĆ LALUNNO I JEGO POTRZEBY SZKOLENIOWE W CENTRUM. PROJEKT OBEJMUJE KURSY PODNOSZENIA UMIEJĘTNOŚCI W JĘZYKU OJCZYSTYM MATEMATYKI ANGIELSKIEJ SC (Polish)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    location (string)
    REGGIO DI CALABRIA
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    B38H19005930007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q527804&oldid=34123846"