ICT IN CLSSE (Q496642): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): THE AIM OF THE PROJECT IS TO STRENGTHEN THE DIGITAL SKILLS OF PUPILS BY ENABLING THEM TO USE DIMMABLE DIMMERS AND CRITICAL THINKING IN THE FIELD OF INFORMATION FOR LEISURE WORK AND COMMUNICATION. THE PROJECT ALSO AIMS TO RAISE AWARENESS AMONG STUDENTS THAT DIGITAL SKILLS ARE NOW NECESSARY FOR ALL CITIZENS IN ORDER TO BE ABLE TO PARTICIPATE IN THE INFORMATION AND KNOWLEDGE SOCIETY AND EXERCISE THE RIGHTS OF DIGITAL CITIZENSHIP., Adding English su...) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (21 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
ICT IN CLSSE | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
LES TIC EN CLSE | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
IKT IN CLSE | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
ICT IN CLSE | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
TIC EN CLSE | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΤΠΕ ΣΤΟ CLSSE | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
IKT I CLSSE | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKKA CLSSE:SSÄ | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
ICT FIS-SLSE | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
IKT CLSSE | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
IKT V CLSSE | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
TFC IN CLSSE | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE V CLSSE | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
TIC NO CLSSE | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
IKT CLSSES | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
IKT A CLSSE-BEN | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ИКТ В CLSSE | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
IRT CLSSE | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
ICT U CLSSE-U | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
IKT I CLSSE | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
TIC ÎN CLSSE | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
IKT V CLSSE | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
TECHNOLOGIE INFORMACYJNO-KOMUNIKACYJNE W CLSSE | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q496642 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q496642 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q496642 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q496642 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q496642 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q496642 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q496642 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q496642 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q496642 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q496642 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q496642 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q496642 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q496642 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q496642 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q496642 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q496642 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q496642 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q496642 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q496642 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q496642 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q496642 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q496642 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q496642 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q496642 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 26,684.4 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 26,684.4 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: THE AIM OF THE PROJECT IS TO STRENGTHEN THE DIGITAL SKILLS OF PUPILS BY ENABLING THEM TO USE DIMMABLE DIMMERS AND CRITICAL THINKING IN THE FIELD OF INFORMATION FOR LEISURE WORK AND COMMUNICATION. THE PROJECT ALSO AIMS TO RAISE AWARENESS AMONG STUDENTS THAT DIGITAL SKILLS ARE NOW NECESSARY FOR ALL CITIZENS IN ORDER TO BE ABLE TO PARTICIPATE IN THE INFORMATION AND KNOWLEDGE SOCIETY AND EXERCISE THE RIGHTS OF DIGITAL CITIZENSHIP. (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE AIM OF THE PROJECT IS TO STRENGTHEN PUPILs’ DIGITAL SKILLS BY ENABLING THEM TO USE INFORMATION TECHNOLOGIES FOR LEISURE TIME AND COMMUNICATION WITH A CRITICAL SPIRIT. THE PROJECT ALSO AIMS TO MAKE STUDENTS AWARE THAT DIGITAL SKILLS ARE NOW NECESSARY FOR ALL CITIZENS TO PARTICIPATE IN THE INFORMATION AND KNOWLEDGE SOCIETY AND EXERCISE DIGITAL CITIZENSHIP RIGHTS. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE AIM OF THE PROJECT IS TO STRENGTHEN PUPILs’ DIGITAL SKILLS BY ENABLING THEM TO USE INFORMATION TECHNOLOGIES FOR LEISURE TIME AND COMMUNICATION WITH A CRITICAL SPIRIT. THE PROJECT ALSO AIMS TO MAKE STUDENTS AWARE THAT DIGITAL SKILLS ARE NOW NECESSARY FOR ALL CITIZENS TO PARTICIPATE IN THE INFORMATION AND KNOWLEDGE SOCIETY AND EXERCISE DIGITAL CITIZENSHIP RIGHTS. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: THE AIM OF THE PROJECT IS TO STRENGTHEN PUPILs’ DIGITAL SKILLS BY ENABLING THEM TO USE INFORMATION TECHNOLOGIES FOR LEISURE TIME AND COMMUNICATION WITH A CRITICAL SPIRIT. THE PROJECT ALSO AIMS TO MAKE STUDENTS AWARE THAT DIGITAL SKILLS ARE NOW NECESSARY FOR ALL CITIZENS TO PARTICIPATE IN THE INFORMATION AND KNOWLEDGE SOCIETY AND EXERCISE DIGITAL CITIZENSHIP RIGHTS. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISE À RENFORCER LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES DES ÉLÈVES EN LEUR PERMETTANT D’UTILISER LES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION POUR LE TRAVAIL DE LOISIRS ET DE COMMUNICATION AVEC DYSAMISM ET LES ESPRITS CRITIQUES. LE PROJET VISE ÉGALEMENT À SENSIBILISER LES ÉTUDIANTS AU FAIT QUE LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES SONT DÉSORMAIS NÉCESSAIRES POUR QUE TOUS LES CITOYENS PUISSENT PARTICIPER À LA SOCIÉTÉ DE L’INFORMATION ET DE LA CONNAISSANCE ET EXERCER LEURS DROITS EN MATIÈRE DE CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À RENFORCER LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES DES ÉLÈVES EN LEUR PERMETTANT D’UTILISER LES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION POUR LE TRAVAIL DE LOISIRS ET DE COMMUNICATION AVEC DYSAMISM ET LES ESPRITS CRITIQUES. LE PROJET VISE ÉGALEMENT À SENSIBILISER LES ÉTUDIANTS AU FAIT QUE LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES SONT DÉSORMAIS NÉCESSAIRES POUR QUE TOUS LES CITOYENS PUISSENT PARTICIPER À LA SOCIÉTÉ DE L’INFORMATION ET DE LA CONNAISSANCE ET EXERCER LEURS DROITS EN MATIÈRE DE CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À RENFORCER LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES DES ÉLÈVES EN LEUR PERMETTANT D’UTILISER LES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION POUR LE TRAVAIL DE LOISIRS ET DE COMMUNICATION AVEC DYSAMISM ET LES ESPRITS CRITIQUES. LE PROJET VISE ÉGALEMENT À SENSIBILISER LES ÉTUDIANTS AU FAIT QUE LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES SONT DÉSORMAIS NÉCESSAIRES POUR QUE TOUS LES CITOYENS PUISSENT PARTICIPER À LA SOCIÉTÉ DE L’INFORMATION ET DE LA CONNAISSANCE ET EXERCER LEURS DROITS EN MATIÈRE DE CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE DIGITALEN KOMPETENZEN DER SCHÜLER ZU STÄRKEN, INDEM SIE INFORMATIONSTECHNOLOGIEN FÜR DIE FREIZEIT- UND KOMMUNIKATIONSARBEIT MIT DYSAMISM UND KRITISCHEN KÖPFEN NUTZEN KÖNNEN. DAS PROJEKT ZIELT AUCH DARAUF AB, DIE STUDIERENDEN ZU SENSIBILISIEREN, DASS DIGITALE KOMPETENZEN FÜR ALLE BÜRGER NOTWENDIG SIND, UM SICH AN DER INFORMATIONS- UND WISSENSGESELLSCHAFT ZU BETEILIGEN UND IHRE RECHTE IM BEREICH DER DIGITALEN BÜRGERSCHAFT WAHRZUNEHMEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE DIGITALEN KOMPETENZEN DER SCHÜLER ZU STÄRKEN, INDEM SIE INFORMATIONSTECHNOLOGIEN FÜR DIE FREIZEIT- UND KOMMUNIKATIONSARBEIT MIT DYSAMISM UND KRITISCHEN KÖPFEN NUTZEN KÖNNEN. DAS PROJEKT ZIELT AUCH DARAUF AB, DIE STUDIERENDEN ZU SENSIBILISIEREN, DASS DIGITALE KOMPETENZEN FÜR ALLE BÜRGER NOTWENDIG SIND, UM SICH AN DER INFORMATIONS- UND WISSENSGESELLSCHAFT ZU BETEILIGEN UND IHRE RECHTE IM BEREICH DER DIGITALEN BÜRGERSCHAFT WAHRZUNEHMEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE DIGITALEN KOMPETENZEN DER SCHÜLER ZU STÄRKEN, INDEM SIE INFORMATIONSTECHNOLOGIEN FÜR DIE FREIZEIT- UND KOMMUNIKATIONSARBEIT MIT DYSAMISM UND KRITISCHEN KÖPFEN NUTZEN KÖNNEN. DAS PROJEKT ZIELT AUCH DARAUF AB, DIE STUDIERENDEN ZU SENSIBILISIEREN, DASS DIGITALE KOMPETENZEN FÜR ALLE BÜRGER NOTWENDIG SIND, UM SICH AN DER INFORMATIONS- UND WISSENSGESELLSCHAFT ZU BETEILIGEN UND IHRE RECHTE IM BEREICH DER DIGITALEN BÜRGERSCHAFT WAHRZUNEHMEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE DIGITALE VAARDIGHEDEN VAN LEERLINGEN TE VERSTERKEN DOOR HEN IN STAAT TE STELLEN INFORMATIETECHNOLOGIEËN TE GEBRUIKEN VOOR VRIJETIJDS- EN COMMUNICATIEWERK MET DYSAMISM EN KRITISCHE GEESTEN. HET PROJECT HEEFT OOK TOT DOEL STUDENTEN BEWUST TE MAKEN DAT DIGITALE VAARDIGHEDEN NU NOODZAKELIJK ZIJN VOOR ALLE BURGERS OM DEEL TE NEMEN AAN DE INFORMATIE- EN KENNISMAATSCHAPPIJ EN HUN RECHTEN OP DIGITAAL BURGERSCHAP UIT TE OEFENEN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE DIGITALE VAARDIGHEDEN VAN LEERLINGEN TE VERSTERKEN DOOR HEN IN STAAT TE STELLEN INFORMATIETECHNOLOGIEËN TE GEBRUIKEN VOOR VRIJETIJDS- EN COMMUNICATIEWERK MET DYSAMISM EN KRITISCHE GEESTEN. HET PROJECT HEEFT OOK TOT DOEL STUDENTEN BEWUST TE MAKEN DAT DIGITALE VAARDIGHEDEN NU NOODZAKELIJK ZIJN VOOR ALLE BURGERS OM DEEL TE NEMEN AAN DE INFORMATIE- EN KENNISMAATSCHAPPIJ EN HUN RECHTEN OP DIGITAAL BURGERSCHAP UIT TE OEFENEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE DIGITALE VAARDIGHEDEN VAN LEERLINGEN TE VERSTERKEN DOOR HEN IN STAAT TE STELLEN INFORMATIETECHNOLOGIEËN TE GEBRUIKEN VOOR VRIJETIJDS- EN COMMUNICATIEWERK MET DYSAMISM EN KRITISCHE GEESTEN. HET PROJECT HEEFT OOK TOT DOEL STUDENTEN BEWUST TE MAKEN DAT DIGITALE VAARDIGHEDEN NU NOODZAKELIJK ZIJN VOOR ALLE BURGERS OM DEEL TE NEMEN AAN DE INFORMATIE- EN KENNISMAATSCHAPPIJ EN HUN RECHTEN OP DIGITAAL BURGERSCHAP UIT TE OEFENEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO TIENE POR OBJETO REFORZAR LAS COMPETENCIAS DIGITALES DE LOS ALUMNOS, PERMITIÉNDOLES UTILIZAR LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN PARA EL OCIO Y LA COMUNICACIÓN CON DYSAMISM Y MENTES CRÍTICAS. EL PROYECTO TAMBIÉN TIENE POR OBJETO CONCIENCIAR A LOS ESTUDIANTES DE QUE LAS CAPACIDADES DIGITALES SON AHORA NECESARIAS PARA QUE TODOS LOS CIUDADANOS PARTICIPEN EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y DEL CONOCIMIENTO Y EJERZAN SUS DERECHOS DE CIUDADANÍA DIGITAL. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE POR OBJETO REFORZAR LAS COMPETENCIAS DIGITALES DE LOS ALUMNOS, PERMITIÉNDOLES UTILIZAR LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN PARA EL OCIO Y LA COMUNICACIÓN CON DYSAMISM Y MENTES CRÍTICAS. EL PROYECTO TAMBIÉN TIENE POR OBJETO CONCIENCIAR A LOS ESTUDIANTES DE QUE LAS CAPACIDADES DIGITALES SON AHORA NECESARIAS PARA QUE TODOS LOS CIUDADANOS PARTICIPEN EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y DEL CONOCIMIENTO Y EJERZAN SUS DERECHOS DE CIUDADANÍA DIGITAL. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE POR OBJETO REFORZAR LAS COMPETENCIAS DIGITALES DE LOS ALUMNOS, PERMITIÉNDOLES UTILIZAR LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN PARA EL OCIO Y LA COMUNICACIÓN CON DYSAMISM Y MENTES CRÍTICAS. EL PROYECTO TAMBIÉN TIENE POR OBJETO CONCIENCIAR A LOS ESTUDIANTES DE QUE LAS CAPACIDADES DIGITALES SON AHORA NECESARIAS PARA QUE TODOS LOS CIUDADANOS PARTICIPEN EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y DEL CONOCIMIENTO Y EJERZAN SUS DERECHOS DE CIUDADANÍA DIGITAL. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ο ΤΟΜΕΑΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ειναι ΝΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΙ ΣΤΙΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΚΑΙ ΤΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΜΕ ΤΑ ΠΙΣΤΩΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΕΝΗΜΕΡΩΘΟΎΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΌΤΙ ΟΙ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΕΊΝΑΙ ΠΛΈΟΝ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΌΛΟΙ ΟΙ ΠΟΛΊΤΕΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΝΑ ΑΣΚΉΣΟΥΝ ΤΑ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ο ΤΟΜΕΑΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ειναι ΝΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΙ ΣΤΙΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΚΑΙ ΤΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΜΕ ΤΑ ΠΙΣΤΩΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΕΝΗΜΕΡΩΘΟΎΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΌΤΙ ΟΙ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΕΊΝΑΙ ΠΛΈΟΝ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΌΛΟΙ ΟΙ ΠΟΛΊΤΕΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΝΑ ΑΣΚΉΣΟΥΝ ΤΑ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ο ΤΟΜΕΑΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ειναι ΝΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΙ ΣΤΙΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΚΑΙ ΤΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΜΕ ΤΑ ΠΙΣΤΩΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΕΝΗΜΕΡΩΘΟΎΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΌΤΙ ΟΙ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΕΊΝΑΙ ΠΛΈΟΝ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΌΛΟΙ ΟΙ ΠΟΛΊΤΕΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΝΑ ΑΣΚΉΣΟΥΝ ΤΑ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTEN FOR DE EUROPÆISKE FÆLLESSKABER HAR LÆGGERE elevernes DIGITALSSKILLER, som gør det muligt for dem at anvende oplysninger, der gør det muligt at gøre brug af oplysninger til LEISURE TIME og KOMMUNIKATION med en CRITICAL SPIRIT. PROJEKTET HAR OGSÅ TIL FORMÅL AT GØRE ELEVERNE OPMÆRKSOMME PÅ, AT DIGITALE FÆRDIGHEDER NU ER NØDVENDIGE FOR, AT ALLE BORGERE KAN DELTAGE I INFORMATIONS- OG VIDENSAMFUNDET OG UDØVE DIGITALE MEDBORGERSKABSRETTIGHEDER. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTEN FOR DE EUROPÆISKE FÆLLESSKABER HAR LÆGGERE elevernes DIGITALSSKILLER, som gør det muligt for dem at anvende oplysninger, der gør det muligt at gøre brug af oplysninger til LEISURE TIME og KOMMUNIKATION med en CRITICAL SPIRIT. PROJEKTET HAR OGSÅ TIL FORMÅL AT GØRE ELEVERNE OPMÆRKSOMME PÅ, AT DIGITALE FÆRDIGHEDER NU ER NØDVENDIGE FOR, AT ALLE BORGERE KAN DELTAGE I INFORMATIONS- OG VIDENSAMFUNDET OG UDØVE DIGITALE MEDBORGERSKABSRETTIGHEDER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTEN FOR DE EUROPÆISKE FÆLLESSKABER HAR LÆGGERE elevernes DIGITALSSKILLER, som gør det muligt for dem at anvende oplysninger, der gør det muligt at gøre brug af oplysninger til LEISURE TIME og KOMMUNIKATION med en CRITICAL SPIRIT. PROJEKTET HAR OGSÅ TIL FORMÅL AT GØRE ELEVERNE OPMÆRKSOMME PÅ, AT DIGITALE FÆRDIGHEDER NU ER NØDVENDIGE FOR, AT ALLE BORGERE KAN DELTAGE I INFORMATIONS- OG VIDENSAMFUNDET OG UDØVE DIGITALE MEDBORGERSKABSRETTIGHEDER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TUOMIOISTUIMIN TIEDONANTO on oppilaitten DIGITAL SKILLS, joka antaa niille tietoja, joita käytetään LEISURE-AIKA- ja -tiedotusvälineissä, joilla on CRITICAL SPIRIT. HANKKEEN TAVOITTEENA ON MYÖS SAADA OPISKELIJAT TIETOISIKSI SIITÄ, ETTÄ DIGITAALISET TAIDOT OVAT NYT VÄLTTÄMÄTTÖMIÄ KAIKILLE KANSALAISILLE, JOTTA HE VOIVAT OSALLISTUA TIETO- JA OSAAMISYHTEISKUNTAAN JA KÄYTTÄÄ DIGITAALISTA KANSALAISUUTTA KOSKEVIA OIKEUKSIAAN. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TUOMIOISTUIMIN TIEDONANTO on oppilaitten DIGITAL SKILLS, joka antaa niille tietoja, joita käytetään LEISURE-AIKA- ja -tiedotusvälineissä, joilla on CRITICAL SPIRIT. HANKKEEN TAVOITTEENA ON MYÖS SAADA OPISKELIJAT TIETOISIKSI SIITÄ, ETTÄ DIGITAALISET TAIDOT OVAT NYT VÄLTTÄMÄTTÖMIÄ KAIKILLE KANSALAISILLE, JOTTA HE VOIVAT OSALLISTUA TIETO- JA OSAAMISYHTEISKUNTAAN JA KÄYTTÄÄ DIGITAALISTA KANSALAISUUTTA KOSKEVIA OIKEUKSIAAN. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TUOMIOISTUIMIN TIEDONANTO on oppilaitten DIGITAL SKILLS, joka antaa niille tietoja, joita käytetään LEISURE-AIKA- ja -tiedotusvälineissä, joilla on CRITICAL SPIRIT. HANKKEEN TAVOITTEENA ON MYÖS SAADA OPISKELIJAT TIETOISIKSI SIITÄ, ETTÄ DIGITAALISET TAIDOT OVAT NYT VÄLTTÄMÄTTÖMIÄ KAIKILLE KANSALAISILLE, JOTTA HE VOIVAT OSALLISTUA TIETO- JA OSAAMISYHTEISKUNTAAN JA KÄYTTÄÄ DIGITAALISTA KANSALAISUUTTA KOSKEVIA OIKEUKSIAAN. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-AIM tal-PROJECT huwa li STRENGTHEN Strumenti DIĠITALI LILL-istudenti B’INTERESS LI TUŻA INFORMAZZJONI TEKNOLOĠIJI GĦALL-TIME U KOMUNIKAZZJONI MA’ SPIRITÀ KRITIKALI. IL-PROĠETT GĦANDU WKOLL L-GĦAN LI JAGĦMEL LILL-ISTUDENTI KONXJI LI L-ĦILIET DIĠITALI ISSA HUMA MEĦTIEĠA GĦAĊ-ĊITTADINI KOLLHA BIEX JIPPARTEĊIPAW FIS-SOĊJETÀ TAL-INFORMAZZJONI U L-GĦARFIEN U JEŻERĊITAW ID-DRITTIJIET TAĊ-ĊITTADINANZA DIĠITALI. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-AIM tal-PROJECT huwa li STRENGTHEN Strumenti DIĠITALI LILL-istudenti B’INTERESS LI TUŻA INFORMAZZJONI TEKNOLOĠIJI GĦALL-TIME U KOMUNIKAZZJONI MA’ SPIRITÀ KRITIKALI. IL-PROĠETT GĦANDU WKOLL L-GĦAN LI JAGĦMEL LILL-ISTUDENTI KONXJI LI L-ĦILIET DIĠITALI ISSA HUMA MEĦTIEĠA GĦAĊ-ĊITTADINI KOLLHA BIEX JIPPARTEĊIPAW FIS-SOĊJETÀ TAL-INFORMAZZJONI U L-GĦARFIEN U JEŻERĊITAW ID-DRITTIJIET TAĊ-ĊITTADINANZA DIĠITALI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-AIM tal-PROJECT huwa li STRENGTHEN Strumenti DIĠITALI LILL-istudenti B’INTERESS LI TUŻA INFORMAZZJONI TEKNOLOĠIJI GĦALL-TIME U KOMUNIKAZZJONI MA’ SPIRITÀ KRITIKALI. IL-PROĠETT GĦANDU WKOLL L-GĦAN LI JAGĦMEL LILL-ISTUDENTI KONXJI LI L-ĦILIET DIĠITALI ISSA HUMA MEĦTIEĠA GĦAĊ-ĊITTADINI KOLLHA BIEX JIPPARTEĊIPAW FIS-SOĊJETÀ TAL-INFORMAZZJONI U L-GĦARFIEN U JEŻERĊITAW ID-DRITTIJIET TAĊ-ĊITTADINANZA DIĠITALI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Lai izmantotu INFORMĀCIJAS TECHNOLOĢIJAS LIETOŠANAS LIETOŠANAI UN KOMUNIKĀCIJAS AR KRITISKĀS SPIRITAS. PROJEKTA MĒRĶIS IR ARĪ INFORMĒT SKOLĒNUS PAR TO, KA DIGITĀLĀS PRASMES TAGAD IR NEPIECIEŠAMAS, LAI VISI IEDZĪVOTĀJI VARĒTU PIEDALĪTIES INFORMĀCIJAS UN ZINĀŠANU SABIEDRĪBĀ UN IZMANTOT DIGITĀLĀS PILSONĪBAS TIESĪBAS. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Lai izmantotu INFORMĀCIJAS TECHNOLOĢIJAS LIETOŠANAS LIETOŠANAI UN KOMUNIKĀCIJAS AR KRITISKĀS SPIRITAS. PROJEKTA MĒRĶIS IR ARĪ INFORMĒT SKOLĒNUS PAR TO, KA DIGITĀLĀS PRASMES TAGAD IR NEPIECIEŠAMAS, LAI VISI IEDZĪVOTĀJI VARĒTU PIEDALĪTIES INFORMĀCIJAS UN ZINĀŠANU SABIEDRĪBĀ UN IZMANTOT DIGITĀLĀS PILSONĪBAS TIESĪBAS. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Lai izmantotu INFORMĀCIJAS TECHNOLOĢIJAS LIETOŠANAS LIETOŠANAI UN KOMUNIKĀCIJAS AR KRITISKĀS SPIRITAS. PROJEKTA MĒRĶIS IR ARĪ INFORMĒT SKOLĒNUS PAR TO, KA DIGITĀLĀS PRASMES TAGAD IR NEPIECIEŠAMAS, LAI VISI IEDZĪVOTĀJI VARĒTU PIEDALĪTIES INFORMĀCIJAS UN ZINĀŠANU SABIEDRĪBĀ UN IZMANTOT DIGITĀLĀS PILSONĪBAS TIESĪBAS. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VEDOMIE PROJEKTU JE ZDÔRAZŇUJE ZDÔRAZŇUJÚCE DIGITÁLNE ZÁKLADNOSTI Žiaci, aby POUŽITIE INFORMÁCIÍ TECHNOLOGICKÝCH TECHNICKÝCH TECHNOLOGICKÝCH NA LIEŠIE A KOMUNIKÁCIE s CRITICAL SPIRITOM. CIEĽOM PROJEKTU JE TIEŽ INFORMOVAŤ ŠTUDENTOV O TOM, ŽE DIGITÁLNE ZRUČNOSTI SÚ TERAZ POTREBNÉ PRE VŠETKÝCH OBČANOV, ABY SA MOHLI ZÚČASTŇOVAŤ NA INFORMAČNEJ A ZNALOSTNEJ SPOLOČNOSTI A UPLATŇOVAŤ PRÁVA NA DIGITÁLNE OBČIANSTVO. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: VEDOMIE PROJEKTU JE ZDÔRAZŇUJE ZDÔRAZŇUJÚCE DIGITÁLNE ZÁKLADNOSTI Žiaci, aby POUŽITIE INFORMÁCIÍ TECHNOLOGICKÝCH TECHNICKÝCH TECHNOLOGICKÝCH NA LIEŠIE A KOMUNIKÁCIE s CRITICAL SPIRITOM. CIEĽOM PROJEKTU JE TIEŽ INFORMOVAŤ ŠTUDENTOV O TOM, ŽE DIGITÁLNE ZRUČNOSTI SÚ TERAZ POTREBNÉ PRE VŠETKÝCH OBČANOV, ABY SA MOHLI ZÚČASTŇOVAŤ NA INFORMAČNEJ A ZNALOSTNEJ SPOLOČNOSTI A UPLATŇOVAŤ PRÁVA NA DIGITÁLNE OBČIANSTVO. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VEDOMIE PROJEKTU JE ZDÔRAZŇUJE ZDÔRAZŇUJÚCE DIGITÁLNE ZÁKLADNOSTI Žiaci, aby POUŽITIE INFORMÁCIÍ TECHNOLOGICKÝCH TECHNICKÝCH TECHNOLOGICKÝCH NA LIEŠIE A KOMUNIKÁCIE s CRITICAL SPIRITOM. CIEĽOM PROJEKTU JE TIEŽ INFORMOVAŤ ŠTUDENTOV O TOM, ŽE DIGITÁLNE ZRUČNOSTI SÚ TERAZ POTREBNÉ PRE VŠETKÝCH OBČANOV, ABY SA MOHLI ZÚČASTŇOVAŤ NA INFORMAČNEJ A ZNALOSTNEJ SPOLOČNOSTI A UPLATŇOVAŤ PRÁVA NA DIGITÁLNE OBČIANSTVO. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é AIM an PRIOECT a bhaineann le Síolta DIGITIÚLA PUPILÍN A BHFUIL A DHÉANAMH A DHÉANAMH A DHÉANAMH A DHÉANAMH A DHÉANAMH AR AN TEICNIÚIL LE hAGHAIDH STIÚRTHÓIREACHT LE hAGHAIDH IOMLÁN AGUS COMHPHOBAL LE SPIRITIÚIL. TÁ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL FREISIN DALTAÍ A CHUR AR AN EOLAS GO BHFUIL SCILEANNA DIGITEACHA RIACHTANACH ANOIS CHUN GO BHFÉADFAIDH GACH SAORÁNACH PÁIRT A GHLACADH SA TSOCHAÍ FAISNÉISE AGUS EOLAIS AGUS CEARTA SAORÁNACHTA DIGITÍ A FHEIDHMIÚ. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é AIM an PRIOECT a bhaineann le Síolta DIGITIÚLA PUPILÍN A BHFUIL A DHÉANAMH A DHÉANAMH A DHÉANAMH A DHÉANAMH A DHÉANAMH AR AN TEICNIÚIL LE hAGHAIDH STIÚRTHÓIREACHT LE hAGHAIDH IOMLÁN AGUS COMHPHOBAL LE SPIRITIÚIL. TÁ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL FREISIN DALTAÍ A CHUR AR AN EOLAS GO BHFUIL SCILEANNA DIGITEACHA RIACHTANACH ANOIS CHUN GO BHFÉADFAIDH GACH SAORÁNACH PÁIRT A GHLACADH SA TSOCHAÍ FAISNÉISE AGUS EOLAIS AGUS CEARTA SAORÁNACHTA DIGITÍ A FHEIDHMIÚ. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é AIM an PRIOECT a bhaineann le Síolta DIGITIÚLA PUPILÍN A BHFUIL A DHÉANAMH A DHÉANAMH A DHÉANAMH A DHÉANAMH A DHÉANAMH AR AN TEICNIÚIL LE hAGHAIDH STIÚRTHÓIREACHT LE hAGHAIDH IOMLÁN AGUS COMHPHOBAL LE SPIRITIÚIL. TÁ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL FREISIN DALTAÍ A CHUR AR AN EOLAS GO BHFUIL SCILEANNA DIGITEACHA RIACHTANACH ANOIS CHUN GO BHFÉADFAIDH GACH SAORÁNACH PÁIRT A GHLACADH SA TSOCHAÍ FAISNÉISE AGUS EOLAIS AGUS CEARTA SAORÁNACHTA DIGITÍ A FHEIDHMIÚ. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AIM PROJEKTU JE STRENGTHEN DIGITÁLNÍ SKILLY žáků POUŽÍVÁ JE POUŽITÍ INFORMACE TECHNOLOGIÍ PRO LEISURE TIME A KOMUNIKACE s CRITICKÝM SPIRITEM. CÍLEM PROJEKTU JE ROVNĚŽ INFORMOVAT STUDENTY O TOM, ŽE DIGITÁLNÍ DOVEDNOSTI JSOU NYNÍ NEZBYTNÉ K TOMU, ABY SE VŠICHNI OBČANÉ MOHLI ZAPOJIT DO INFORMAČNÍ A ZNALOSTNÍ SPOLEČNOSTI A UPLATŇOVAT PRÁVA K DIGITÁLNÍMU OBČANSTVÍ. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: AIM PROJEKTU JE STRENGTHEN DIGITÁLNÍ SKILLY žáků POUŽÍVÁ JE POUŽITÍ INFORMACE TECHNOLOGIÍ PRO LEISURE TIME A KOMUNIKACE s CRITICKÝM SPIRITEM. CÍLEM PROJEKTU JE ROVNĚŽ INFORMOVAT STUDENTY O TOM, ŽE DIGITÁLNÍ DOVEDNOSTI JSOU NYNÍ NEZBYTNÉ K TOMU, ABY SE VŠICHNI OBČANÉ MOHLI ZAPOJIT DO INFORMAČNÍ A ZNALOSTNÍ SPOLEČNOSTI A UPLATŇOVAT PRÁVA K DIGITÁLNÍMU OBČANSTVÍ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AIM PROJEKTU JE STRENGTHEN DIGITÁLNÍ SKILLY žáků POUŽÍVÁ JE POUŽITÍ INFORMACE TECHNOLOGIÍ PRO LEISURE TIME A KOMUNIKACE s CRITICKÝM SPIRITEM. CÍLEM PROJEKTU JE ROVNĚŽ INFORMOVAT STUDENTY O TOM, ŽE DIGITÁLNÍ DOVEDNOSTI JSOU NYNÍ NEZBYTNÉ K TOMU, ABY SE VŠICHNI OBČANÉ MOHLI ZAPOJIT DO INFORMAČNÍ A ZNALOSTNÍ SPOLEČNOSTI A UPLATŇOVAT PRÁVA K DIGITÁLNÍMU OBČANSTVÍ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O objetivo do PROJETO consiste em conservá-los a nível individual dos alunos, a fim de utilizá-los para utilizar tecnologias de informação para facilitar o tempo e a comunicação com um aspeto crítico. O PROJETO VISA TAMBÉM SENSIBILIZAR OS ESTUDANTES PARA O FACTO DE QUE AS COMPETÊNCIAS DIGITAIS SÃO AGORA NECESSÁRIAS PARA QUE TODOS OS CIDADÃOS PARTICIPEM NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO E DO CONHECIMENTO E EXERÇAM OS DIREITOS DE CIDADANIA DIGITAL. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do PROJETO consiste em conservá-los a nível individual dos alunos, a fim de utilizá-los para utilizar tecnologias de informação para facilitar o tempo e a comunicação com um aspeto crítico. O PROJETO VISA TAMBÉM SENSIBILIZAR OS ESTUDANTES PARA O FACTO DE QUE AS COMPETÊNCIAS DIGITAIS SÃO AGORA NECESSÁRIAS PARA QUE TODOS OS CIDADÃOS PARTICIPEM NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO E DO CONHECIMENTO E EXERÇAM OS DIREITOS DE CIDADANIA DIGITAL. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do PROJETO consiste em conservá-los a nível individual dos alunos, a fim de utilizá-los para utilizar tecnologias de informação para facilitar o tempo e a comunicação com um aspeto crítico. O PROJETO VISA TAMBÉM SENSIBILIZAR OS ESTUDANTES PARA O FACTO DE QUE AS COMPETÊNCIAS DIGITAIS SÃO AGORA NECESSÁRIAS PARA QUE TODOS OS CIDADÃOS PARTICIPEM NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO E DO CONHECIMENTO E EXERÇAM OS DIREITOS DE CIDADANIA DIGITAL. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTi AIM on STRENGEN õpilaste DIGITAL SKILLS BY ENABLING THEM, et kasutada TEKHNOLOGIES TEHNOLOGIES LEISURE AEG JA KOMMUNIKATSIOONI KRITILISE SPETSIOONID. PROJEKTI EESMÄRK ON KA TEAVITADA ÕPILASI SELLEST, ET DIGIOSKUSED ON NÜÜD VAJALIKUD SELLEKS, ET KÕIK KODANIKUD SAAKSID OSALEDA INFO- JA TEADMUSÜHISKONNAS NING KASUTADA DIGITAALSEID KODANIKUÕIGUSI. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTi AIM on STRENGEN õpilaste DIGITAL SKILLS BY ENABLING THEM, et kasutada TEKHNOLOGIES TEHNOLOGIES LEISURE AEG JA KOMMUNIKATSIOONI KRITILISE SPETSIOONID. PROJEKTI EESMÄRK ON KA TEAVITADA ÕPILASI SELLEST, ET DIGIOSKUSED ON NÜÜD VAJALIKUD SELLEKS, ET KÕIK KODANIKUD SAAKSID OSALEDA INFO- JA TEADMUSÜHISKONNAS NING KASUTADA DIGITAALSEID KODANIKUÕIGUSI. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTi AIM on STRENGEN õpilaste DIGITAL SKILLS BY ENABLING THEM, et kasutada TEKHNOLOGIES TEHNOLOGIES LEISURE AEG JA KOMMUNIKATSIOONI KRITILISE SPETSIOONID. PROJEKTI EESMÄRK ON KA TEAVITADA ÕPILASI SELLEST, ET DIGIOSKUSED ON NÜÜD VAJALIKUD SELLEKS, ET KÕIK KODANIKUD SAAKSID OSALEDA INFO- JA TEADMUSÜHISKONNAS NING KASUTADA DIGITAALSEID KODANIKUÕIGUSI. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT célja, hogy a tanulók DIGITAL SKILLSÁBAN MEGÁLLAPODÁSA AZ INFORMÁCIÓK felhasználásával AJÁNLÁS ÉS KOMUNIKÁCIÓK egy CRITICAL SPIRITET. A PROJEKT CÉLJA TOVÁBBÁ, HOGY FELHÍVJA A DIÁKOK FIGYELMÉT ARRA, HOGY A DIGITÁLIS KÉSZSÉGEKRE MOST MINDEN POLGÁRNAK SZÜKSÉGE VAN AHHOZ, HOGY RÉSZT VEGYEN AZ INFORMÁCIÓS ÉS TUDÁSALAPÚ TÁRSADALOMBAN, ÉS GYAKOROLHASSA A DIGITÁLIS POLGÁRSÁGHOZ FŰZŐDŐ JOGOKAT. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT célja, hogy a tanulók DIGITAL SKILLSÁBAN MEGÁLLAPODÁSA AZ INFORMÁCIÓK felhasználásával AJÁNLÁS ÉS KOMUNIKÁCIÓK egy CRITICAL SPIRITET. A PROJEKT CÉLJA TOVÁBBÁ, HOGY FELHÍVJA A DIÁKOK FIGYELMÉT ARRA, HOGY A DIGITÁLIS KÉSZSÉGEKRE MOST MINDEN POLGÁRNAK SZÜKSÉGE VAN AHHOZ, HOGY RÉSZT VEGYEN AZ INFORMÁCIÓS ÉS TUDÁSALAPÚ TÁRSADALOMBAN, ÉS GYAKOROLHASSA A DIGITÁLIS POLGÁRSÁGHOZ FŰZŐDŐ JOGOKAT. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT célja, hogy a tanulók DIGITAL SKILLSÁBAN MEGÁLLAPODÁSA AZ INFORMÁCIÓK felhasználásával AJÁNLÁS ÉS KOMUNIKÁCIÓK egy CRITICAL SPIRITET. A PROJEKT CÉLJA TOVÁBBÁ, HOGY FELHÍVJA A DIÁKOK FIGYELMÉT ARRA, HOGY A DIGITÁLIS KÉSZSÉGEKRE MOST MINDEN POLGÁRNAK SZÜKSÉGE VAN AHHOZ, HOGY RÉSZT VEGYEN AZ INFORMÁCIÓS ÉS TUDÁSALAPÚ TÁRSADALOMBAN, ÉS GYAKOROLHASSA A DIGITÁLIS POLGÁRSÁGHOZ FŰZŐDŐ JOGOKAT. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
АИМ НА ПРОЕКТА ТРЯБВА ДА ИЗРАЗЯВА ДИГИТАЛНИ СКЛЮЧЕНИЯ на учениците, като ги съпровожда, за да използват ИНФОРМАЦИОННИ ТЕХНОЛОГИИ ЗА ПРЕЗИЧАВАНЕ И СЪОБЩЕНИЕ С КРИТИКАЛНО ДУХНОЛОГИИ. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ СЪЩО ТАКА УЧЕНИЦИТЕ ДА ОСЪЗНАЯТ, ЧЕ ЦИФРОВИТЕ УМЕНИЯ ВЕЧЕ СА НЕОБХОДИМИ, ЗА ДА МОГАТ ВСИЧКИ ГРАЖДАНИ ДА УЧАСТВАТ В ИНФОРМАЦИОННОТО ОБЩЕСТВО И В ОБЩЕСТВОТО НА ЗНАНИЕТО И ДА УПРАЖНЯВАТ ПРАВАТА, СВЪРЗАНИ С ЦИФРОВОТО ГРАЖДАНСТВО. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: АИМ НА ПРОЕКТА ТРЯБВА ДА ИЗРАЗЯВА ДИГИТАЛНИ СКЛЮЧЕНИЯ на учениците, като ги съпровожда, за да използват ИНФОРМАЦИОННИ ТЕХНОЛОГИИ ЗА ПРЕЗИЧАВАНЕ И СЪОБЩЕНИЕ С КРИТИКАЛНО ДУХНОЛОГИИ. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ СЪЩО ТАКА УЧЕНИЦИТЕ ДА ОСЪЗНАЯТ, ЧЕ ЦИФРОВИТЕ УМЕНИЯ ВЕЧЕ СА НЕОБХОДИМИ, ЗА ДА МОГАТ ВСИЧКИ ГРАЖДАНИ ДА УЧАСТВАТ В ИНФОРМАЦИОННОТО ОБЩЕСТВО И В ОБЩЕСТВОТО НА ЗНАНИЕТО И ДА УПРАЖНЯВАТ ПРАВАТА, СВЪРЗАНИ С ЦИФРОВОТО ГРАЖДАНСТВО. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: АИМ НА ПРОЕКТА ТРЯБВА ДА ИЗРАЗЯВА ДИГИТАЛНИ СКЛЮЧЕНИЯ на учениците, като ги съпровожда, за да използват ИНФОРМАЦИОННИ ТЕХНОЛОГИИ ЗА ПРЕЗИЧАВАНЕ И СЪОБЩЕНИЕ С КРИТИКАЛНО ДУХНОЛОГИИ. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ СЪЩО ТАКА УЧЕНИЦИТЕ ДА ОСЪЗНАЯТ, ЧЕ ЦИФРОВИТЕ УМЕНИЯ ВЕЧЕ СА НЕОБХОДИМИ, ЗА ДА МОГАТ ВСИЧКИ ГРАЖДАНИ ДА УЧАСТВАТ В ИНФОРМАЦИОННОТО ОБЩЕСТВО И В ОБЩЕСТВОТО НА ЗНАНИЕТО И ДА УПРАЖНЯВАТ ПРАВАТА, СВЪРЗАНИ С ЦИФРОВОТО ГРАЖДАНСТВО. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekto tikslas yra užtikrinti mokinių DIGITINIŲ SKILNŲ NUSTATYMĄ, kad būtų galima naudotis INFORMACIJOS TECHNOLOGIJŲ TEISĖS TEISĖJIMUI IR KOMUNIKACIJAi su CRITICAL SPIRITU. PROJEKTU TAIP PAT SIEKIAMA SUPAŽINDINTI STUDENTUS, KAD SKAITMENINIAI ĮGŪDŽIAI DABAR YRA BŪTINI, KAD VISI PILIEČIAI GALĖTŲ DALYVAUTI INFORMACINĖJE IR ŽINIŲ VISUOMENĖJE IR NAUDOTIS SKAITMENINIO PILIETIŠKUMO TEISĖMIS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas yra užtikrinti mokinių DIGITINIŲ SKILNŲ NUSTATYMĄ, kad būtų galima naudotis INFORMACIJOS TECHNOLOGIJŲ TEISĖS TEISĖJIMUI IR KOMUNIKACIJAi su CRITICAL SPIRITU. PROJEKTU TAIP PAT SIEKIAMA SUPAŽINDINTI STUDENTUS, KAD SKAITMENINIAI ĮGŪDŽIAI DABAR YRA BŪTINI, KAD VISI PILIEČIAI GALĖTŲ DALYVAUTI INFORMACINĖJE IR ŽINIŲ VISUOMENĖJE IR NAUDOTIS SKAITMENINIO PILIETIŠKUMO TEISĖMIS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas yra užtikrinti mokinių DIGITINIŲ SKILNŲ NUSTATYMĄ, kad būtų galima naudotis INFORMACIJOS TECHNOLOGIJŲ TEISĖS TEISĖJIMUI IR KOMUNIKACIJAi su CRITICAL SPIRITU. PROJEKTU TAIP PAT SIEKIAMA SUPAŽINDINTI STUDENTUS, KAD SKAITMENINIAI ĮGŪDŽIAI DABAR YRA BŪTINI, KAD VISI PILIEČIAI GALĖTŲ DALYVAUTI INFORMACINĖJE IR ŽINIŲ VISUOMENĖJE IR NAUDOTIS SKAITMENINIO PILIETIŠKUMO TEISĖMIS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj PROJEKTA je da se učenike DIGITALNI SKILLS BY ENABLING THE USE INFORMACIJE TEHNOLOGIES za LEISURE TIME I KOMUNIKACIJA s CRITICAL SPIRITOM. PROJEKTOM SE TAKOĐER ŽELI OSVIJESTITI STUDENTE DA SU DIGITALNE VJEŠTINE SADA POTREBNE KAKO BI SVI GRAĐANI MOGLI SUDJELOVATI U INFORMACIJSKOM DRUŠTVU I DRUŠTVU ZNANJA TE OSTVARIVATI PRAVA DIGITALNOG GRAĐANSTVA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj PROJEKTA je da se učenike DIGITALNI SKILLS BY ENABLING THE USE INFORMACIJE TEHNOLOGIES za LEISURE TIME I KOMUNIKACIJA s CRITICAL SPIRITOM. PROJEKTOM SE TAKOĐER ŽELI OSVIJESTITI STUDENTE DA SU DIGITALNE VJEŠTINE SADA POTREBNE KAKO BI SVI GRAĐANI MOGLI SUDJELOVATI U INFORMACIJSKOM DRUŠTVU I DRUŠTVU ZNANJA TE OSTVARIVATI PRAVA DIGITALNOG GRAĐANSTVA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj PROJEKTA je da se učenike DIGITALNI SKILLS BY ENABLING THE USE INFORMACIJE TEHNOLOGIES za LEISURE TIME I KOMUNIKACIJA s CRITICAL SPIRITOM. PROJEKTOM SE TAKOĐER ŽELI OSVIJESTITI STUDENTE DA SU DIGITALNE VJEŠTINE SADA POTREBNE KAKO BI SVI GRAĐANI MOGLI SUDJELOVATI U INFORMACIJSKOM DRUŠTVU I DRUŠTVU ZNANJA TE OSTVARIVATI PRAVA DIGITALNOG GRAĐANSTVA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT:s AIM är att STRENGTHEN elevers DIGITAL SKILLS BY ENABLING THEM to ANVÄNDA INFORMATION TECHNOLOGIER FÖR LEISURE TIME OCH KOMMUNIKATION med en KRITISK ANDE. PROJEKTET SYFTAR OCKSÅ TILL ATT GÖRA ELEVERNA MEDVETNA OM ATT DIGITALA FÄRDIGHETER NU ÄR NÖDVÄNDIGA FÖR ATT ALLA MEDBORGARE SKA KUNNA DELTA I INFORMATIONS- OCH KUNSKAPSSAMHÄLLET OCH UTÖVA DIGITALA MEDBORGERLIGA RÄTTIGHETER. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT:s AIM är att STRENGTHEN elevers DIGITAL SKILLS BY ENABLING THEM to ANVÄNDA INFORMATION TECHNOLOGIER FÖR LEISURE TIME OCH KOMMUNIKATION med en KRITISK ANDE. PROJEKTET SYFTAR OCKSÅ TILL ATT GÖRA ELEVERNA MEDVETNA OM ATT DIGITALA FÄRDIGHETER NU ÄR NÖDVÄNDIGA FÖR ATT ALLA MEDBORGARE SKA KUNNA DELTA I INFORMATIONS- OCH KUNSKAPSSAMHÄLLET OCH UTÖVA DIGITALA MEDBORGERLIGA RÄTTIGHETER. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT:s AIM är att STRENGTHEN elevers DIGITAL SKILLS BY ENABLING THEM to ANVÄNDA INFORMATION TECHNOLOGIER FÖR LEISURE TIME OCH KOMMUNIKATION med en KRITISK ANDE. PROJEKTET SYFTAR OCKSÅ TILL ATT GÖRA ELEVERNA MEDVETNA OM ATT DIGITALA FÄRDIGHETER NU ÄR NÖDVÄNDIGA FÖR ATT ALLA MEDBORGARE SKA KUNNA DELTA I INFORMATIONS- OCH KUNSKAPSSAMHÄLLET OCH UTÖVA DIGITALA MEDBORGERLIGA RÄTTIGHETER. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Scopul PROIECTULUI este de a-i ajuta pe elevi să-i ajute să folosească tehnologii de informare pentru o perioadă de timp ușoară și o comunicare cu un SPIRIT CRITIC. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE, DE ASEMENEA, SĂ SENSIBILIZEZE STUDENȚII CU PRIVIRE LA FAPTUL CĂ COMPETENȚELE DIGITALE SUNT ACUM NECESARE PENTRU CA TOȚI CETĂȚENII SĂ PARTICIPE LA SOCIETATEA INFORMAȚIONALĂ ȘI BAZATĂ PE CUNOAȘTERE ȘI SĂ ÎȘI EXERCITE DREPTURILE CETĂȚENEȘTI DIGITALE. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul PROIECTULUI este de a-i ajuta pe elevi să-i ajute să folosească tehnologii de informare pentru o perioadă de timp ușoară și o comunicare cu un SPIRIT CRITIC. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE, DE ASEMENEA, SĂ SENSIBILIZEZE STUDENȚII CU PRIVIRE LA FAPTUL CĂ COMPETENȚELE DIGITALE SUNT ACUM NECESARE PENTRU CA TOȚI CETĂȚENII SĂ PARTICIPE LA SOCIETATEA INFORMAȚIONALĂ ȘI BAZATĂ PE CUNOAȘTERE ȘI SĂ ÎȘI EXERCITE DREPTURILE CETĂȚENEȘTI DIGITALE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul PROIECTULUI este de a-i ajuta pe elevi să-i ajute să folosească tehnologii de informare pentru o perioadă de timp ușoară și o comunicare cu un SPIRIT CRITIC. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE, DE ASEMENEA, SĂ SENSIBILIZEZE STUDENȚII CU PRIVIRE LA FAPTUL CĂ COMPETENȚELE DIGITALE SUNT ACUM NECESARE PENTRU CA TOȚI CETĂȚENII SĂ PARTICIPE LA SOCIETATEA INFORMAȚIONALĂ ȘI BAZATĂ PE CUNOAȘTERE ȘI SĂ ÎȘI EXERCITE DREPTURILE CETĂȚENEȘTI DIGITALE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta je STRENGTHEN DIGITALNE SKILE dijakov, ki jih spodbujajo, da uporabljajo INFORMACIJE TEHNOLOGIJE ZA LEISURE TIME IN KOMUNIKACIJO s KRITIČNIM SPIRITOM. CILJ PROJEKTA JE TUDI OZAVEŠČANJE UČENCEV, DA SO DIGITALNE SPRETNOSTI ZDAJ POTREBNE ZA VSE DRŽAVLJANE, DA SODELUJEJO V INFORMACIJSKI DRUŽBI IN DRUŽBI ZNANJA TER UVELJAVLJAJO PRAVICE DIGITALNEGA DRŽAVLJANSTVA. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je STRENGTHEN DIGITALNE SKILE dijakov, ki jih spodbujajo, da uporabljajo INFORMACIJE TEHNOLOGIJE ZA LEISURE TIME IN KOMUNIKACIJO s KRITIČNIM SPIRITOM. CILJ PROJEKTA JE TUDI OZAVEŠČANJE UČENCEV, DA SO DIGITALNE SPRETNOSTI ZDAJ POTREBNE ZA VSE DRŽAVLJANE, DA SODELUJEJO V INFORMACIJSKI DRUŽBI IN DRUŽBI ZNANJA TER UVELJAVLJAJO PRAVICE DIGITALNEGA DRŽAVLJANSTVA. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je STRENGTHEN DIGITALNE SKILE dijakov, ki jih spodbujajo, da uporabljajo INFORMACIJE TEHNOLOGIJE ZA LEISURE TIME IN KOMUNIKACIJO s KRITIČNIM SPIRITOM. CILJ PROJEKTA JE TUDI OZAVEŠČANJE UČENCEV, DA SO DIGITALNE SPRETNOSTI ZDAJ POTREBNE ZA VSE DRŽAVLJANE, DA SODELUJEJO V INFORMACIJSKI DRUŽBI IN DRUŽBI ZNANJA TER UVELJAVLJAJO PRAVICE DIGITALNEGA DRŽAVLJANSTVA. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Czas trwania projektu jest dla uczniów' DIGITAL SKILLS przez ich ENABLING do korzystania TECHNOLOGIES INFORMACJI na czas i COMMUNIKACJA z KRYTYCZNYM SPIRIT. PROJEKT MA RÓWNIEŻ NA CELU UŚWIADOMIENIE STUDENTOM, ŻE UMIEJĘTNOŚCI CYFROWE SĄ OBECNIE NIEZBĘDNE DLA WSZYSTKICH OBYWATELI, ABY MOGLI UCZESTNICZYĆ W SPOŁECZEŃSTWIE INFORMACYJNYM I OPARTYM NA WIEDZY ORAZ KORZYSTAĆ Z PRAW OBYWATELSTWA CYFROWEGO. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Czas trwania projektu jest dla uczniów' DIGITAL SKILLS przez ich ENABLING do korzystania TECHNOLOGIES INFORMACJI na czas i COMMUNIKACJA z KRYTYCZNYM SPIRIT. PROJEKT MA RÓWNIEŻ NA CELU UŚWIADOMIENIE STUDENTOM, ŻE UMIEJĘTNOŚCI CYFROWE SĄ OBECNIE NIEZBĘDNE DLA WSZYSTKICH OBYWATELI, ABY MOGLI UCZESTNICZYĆ W SPOŁECZEŃSTWIE INFORMACYJNYM I OPARTYM NA WIEDZY ORAZ KORZYSTAĆ Z PRAW OBYWATELSTWA CYFROWEGO. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Czas trwania projektu jest dla uczniów' DIGITAL SKILLS przez ich ENABLING do korzystania TECHNOLOGIES INFORMACJI na czas i COMMUNIKACJA z KRYTYCZNYM SPIRIT. PROJEKT MA RÓWNIEŻ NA CELU UŚWIADOMIENIE STUDENTOM, ŻE UMIEJĘTNOŚCI CYFROWE SĄ OBECNIE NIEZBĘDNE DLA WSZYSTKICH OBYWATELI, ABY MOGLI UCZESTNICZYĆ W SPOŁECZEŃSTWIE INFORMACYJNYM I OPARTYM NA WIEDZY ORAZ KORZYSTAĆ Z PRAW OBYWATELSTWA CYFROWEGO. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1022a-fsepon-ca-2018-1028 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Avellino / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
AVELLINO | |||||||||||||||
| Property / location (string): AVELLINO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
26,684.4 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 26,684.4 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
16,129.45 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 16,129.45 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:50, 8 April 2023
Project Q496642 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ICT IN CLSSE |
Project Q496642 in Italy |
Statements
16,129.45 Euro
0 references
26,684.4 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
8 March 2019
0 references
30 September 2020
0 references
ITC L. AMABILE
0 references
40°54'51.12"N, 14°47'19.97"E
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE DI RAFFORZARE LE COMPETENZE DIGITALI DEGLI ALLIEVI PERMETTENDO LORO DI UTILIZZARE CON DIMISTICHEZZA E SPIRITO CRITICO LE TECNOLOGIE DELLINFORMAZIONE PER IL LAVORO IL TEMPO LIBERO E LA COMUNICAZIONE. IL PROGETTO INTENDE INOLTRE RENDERE CONSAPEVOLI GLI STUDENTI CHE LE COMPETENZE DIGITALI SONO ORMAI NECESSARIE A TUTTI I CITTADINI PER POTER PARTECIPARE ALLA SOCIET DELLINFORMAZIONE E DELLA CONOSCENZA ED ESERCITARE I DIRITTI DI CITTADINANZA DIGITALE.. (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO STRENGTHEN PUPILs’ DIGITAL SKILLS BY ENABLING THEM TO USE INFORMATION TECHNOLOGIES FOR LEISURE TIME AND COMMUNICATION WITH A CRITICAL SPIRIT. THE PROJECT ALSO AIMS TO MAKE STUDENTS AWARE THAT DIGITAL SKILLS ARE NOW NECESSARY FOR ALL CITIZENS TO PARTICIPATE IN THE INFORMATION AND KNOWLEDGE SOCIETY AND EXERCISE DIGITAL CITIZENSHIP RIGHTS. (English)
10 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À RENFORCER LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES DES ÉLÈVES EN LEUR PERMETTANT D’UTILISER LES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION POUR LE TRAVAIL DE LOISIRS ET DE COMMUNICATION AVEC DYSAMISM ET LES ESPRITS CRITIQUES. LE PROJET VISE ÉGALEMENT À SENSIBILISER LES ÉTUDIANTS AU FAIT QUE LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES SONT DÉSORMAIS NÉCESSAIRES POUR QUE TOUS LES CITOYENS PUISSENT PARTICIPER À LA SOCIÉTÉ DE L’INFORMATION ET DE LA CONNAISSANCE ET EXERCER LEURS DROITS EN MATIÈRE DE CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE. (French)
8 December 2021
0 references
ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE DIGITALEN KOMPETENZEN DER SCHÜLER ZU STÄRKEN, INDEM SIE INFORMATIONSTECHNOLOGIEN FÜR DIE FREIZEIT- UND KOMMUNIKATIONSARBEIT MIT DYSAMISM UND KRITISCHEN KÖPFEN NUTZEN KÖNNEN. DAS PROJEKT ZIELT AUCH DARAUF AB, DIE STUDIERENDEN ZU SENSIBILISIEREN, DASS DIGITALE KOMPETENZEN FÜR ALLE BÜRGER NOTWENDIG SIND, UM SICH AN DER INFORMATIONS- UND WISSENSGESELLSCHAFT ZU BETEILIGEN UND IHRE RECHTE IM BEREICH DER DIGITALEN BÜRGERSCHAFT WAHRZUNEHMEN. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE DIGITALE VAARDIGHEDEN VAN LEERLINGEN TE VERSTERKEN DOOR HEN IN STAAT TE STELLEN INFORMATIETECHNOLOGIEËN TE GEBRUIKEN VOOR VRIJETIJDS- EN COMMUNICATIEWERK MET DYSAMISM EN KRITISCHE GEESTEN. HET PROJECT HEEFT OOK TOT DOEL STUDENTEN BEWUST TE MAKEN DAT DIGITALE VAARDIGHEDEN NU NOODZAKELIJK ZIJN VOOR ALLE BURGERS OM DEEL TE NEMEN AAN DE INFORMATIE- EN KENNISMAATSCHAPPIJ EN HUN RECHTEN OP DIGITAAL BURGERSCHAP UIT TE OEFENEN. (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE POR OBJETO REFORZAR LAS COMPETENCIAS DIGITALES DE LOS ALUMNOS, PERMITIÉNDOLES UTILIZAR LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN PARA EL OCIO Y LA COMUNICACIÓN CON DYSAMISM Y MENTES CRÍTICAS. EL PROYECTO TAMBIÉN TIENE POR OBJETO CONCIENCIAR A LOS ESTUDIANTES DE QUE LAS CAPACIDADES DIGITALES SON AHORA NECESARIAS PARA QUE TODOS LOS CIUDADANOS PARTICIPEN EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y DEL CONOCIMIENTO Y EJERZAN SUS DERECHOS DE CIUDADANÍA DIGITAL. (Spanish)
28 January 2022
0 references
Ο ΤΟΜΕΑΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ειναι ΝΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΙ ΣΤΙΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΚΑΙ ΤΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΜΕ ΤΑ ΠΙΣΤΩΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΕΝΗΜΕΡΩΘΟΎΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΌΤΙ ΟΙ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΕΊΝΑΙ ΠΛΈΟΝ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΌΛΟΙ ΟΙ ΠΟΛΊΤΕΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΝΑ ΑΣΚΉΣΟΥΝ ΤΑ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ. (Greek)
22 August 2022
0 references
PROJEKTEN FOR DE EUROPÆISKE FÆLLESSKABER HAR LÆGGERE elevernes DIGITALSSKILLER, som gør det muligt for dem at anvende oplysninger, der gør det muligt at gøre brug af oplysninger til LEISURE TIME og KOMMUNIKATION med en CRITICAL SPIRIT. PROJEKTET HAR OGSÅ TIL FORMÅL AT GØRE ELEVERNE OPMÆRKSOMME PÅ, AT DIGITALE FÆRDIGHEDER NU ER NØDVENDIGE FOR, AT ALLE BORGERE KAN DELTAGE I INFORMATIONS- OG VIDENSAMFUNDET OG UDØVE DIGITALE MEDBORGERSKABSRETTIGHEDER. (Danish)
22 August 2022
0 references
TUOMIOISTUIMIN TIEDONANTO on oppilaitten DIGITAL SKILLS, joka antaa niille tietoja, joita käytetään LEISURE-AIKA- ja -tiedotusvälineissä, joilla on CRITICAL SPIRIT. HANKKEEN TAVOITTEENA ON MYÖS SAADA OPISKELIJAT TIETOISIKSI SIITÄ, ETTÄ DIGITAALISET TAIDOT OVAT NYT VÄLTTÄMÄTTÖMIÄ KAIKILLE KANSALAISILLE, JOTTA HE VOIVAT OSALLISTUA TIETO- JA OSAAMISYHTEISKUNTAAN JA KÄYTTÄÄ DIGITAALISTA KANSALAISUUTTA KOSKEVIA OIKEUKSIAAN. (Finnish)
22 August 2022
0 references
L-AIM tal-PROJECT huwa li STRENGTHEN Strumenti DIĠITALI LILL-istudenti B’INTERESS LI TUŻA INFORMAZZJONI TEKNOLOĠIJI GĦALL-TIME U KOMUNIKAZZJONI MA’ SPIRITÀ KRITIKALI. IL-PROĠETT GĦANDU WKOLL L-GĦAN LI JAGĦMEL LILL-ISTUDENTI KONXJI LI L-ĦILIET DIĠITALI ISSA HUMA MEĦTIEĠA GĦAĊ-ĊITTADINI KOLLHA BIEX JIPPARTEĊIPAW FIS-SOĊJETÀ TAL-INFORMAZZJONI U L-GĦARFIEN U JEŻERĊITAW ID-DRITTIJIET TAĊ-ĊITTADINANZA DIĠITALI. (Maltese)
22 August 2022
0 references
Lai izmantotu INFORMĀCIJAS TECHNOLOĢIJAS LIETOŠANAS LIETOŠANAI UN KOMUNIKĀCIJAS AR KRITISKĀS SPIRITAS. PROJEKTA MĒRĶIS IR ARĪ INFORMĒT SKOLĒNUS PAR TO, KA DIGITĀLĀS PRASMES TAGAD IR NEPIECIEŠAMAS, LAI VISI IEDZĪVOTĀJI VARĒTU PIEDALĪTIES INFORMĀCIJAS UN ZINĀŠANU SABIEDRĪBĀ UN IZMANTOT DIGITĀLĀS PILSONĪBAS TIESĪBAS. (Latvian)
22 August 2022
0 references
VEDOMIE PROJEKTU JE ZDÔRAZŇUJE ZDÔRAZŇUJÚCE DIGITÁLNE ZÁKLADNOSTI Žiaci, aby POUŽITIE INFORMÁCIÍ TECHNOLOGICKÝCH TECHNICKÝCH TECHNOLOGICKÝCH NA LIEŠIE A KOMUNIKÁCIE s CRITICAL SPIRITOM. CIEĽOM PROJEKTU JE TIEŽ INFORMOVAŤ ŠTUDENTOV O TOM, ŽE DIGITÁLNE ZRUČNOSTI SÚ TERAZ POTREBNÉ PRE VŠETKÝCH OBČANOV, ABY SA MOHLI ZÚČASTŇOVAŤ NA INFORMAČNEJ A ZNALOSTNEJ SPOLOČNOSTI A UPLATŇOVAŤ PRÁVA NA DIGITÁLNE OBČIANSTVO. (Slovak)
22 August 2022
0 references
Is é AIM an PRIOECT a bhaineann le Síolta DIGITIÚLA PUPILÍN A BHFUIL A DHÉANAMH A DHÉANAMH A DHÉANAMH A DHÉANAMH A DHÉANAMH AR AN TEICNIÚIL LE hAGHAIDH STIÚRTHÓIREACHT LE hAGHAIDH IOMLÁN AGUS COMHPHOBAL LE SPIRITIÚIL. TÁ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL FREISIN DALTAÍ A CHUR AR AN EOLAS GO BHFUIL SCILEANNA DIGITEACHA RIACHTANACH ANOIS CHUN GO BHFÉADFAIDH GACH SAORÁNACH PÁIRT A GHLACADH SA TSOCHAÍ FAISNÉISE AGUS EOLAIS AGUS CEARTA SAORÁNACHTA DIGITÍ A FHEIDHMIÚ. (Irish)
22 August 2022
0 references
AIM PROJEKTU JE STRENGTHEN DIGITÁLNÍ SKILLY žáků POUŽÍVÁ JE POUŽITÍ INFORMACE TECHNOLOGIÍ PRO LEISURE TIME A KOMUNIKACE s CRITICKÝM SPIRITEM. CÍLEM PROJEKTU JE ROVNĚŽ INFORMOVAT STUDENTY O TOM, ŽE DIGITÁLNÍ DOVEDNOSTI JSOU NYNÍ NEZBYTNÉ K TOMU, ABY SE VŠICHNI OBČANÉ MOHLI ZAPOJIT DO INFORMAČNÍ A ZNALOSTNÍ SPOLEČNOSTI A UPLATŇOVAT PRÁVA K DIGITÁLNÍMU OBČANSTVÍ. (Czech)
22 August 2022
0 references
O objetivo do PROJETO consiste em conservá-los a nível individual dos alunos, a fim de utilizá-los para utilizar tecnologias de informação para facilitar o tempo e a comunicação com um aspeto crítico. O PROJETO VISA TAMBÉM SENSIBILIZAR OS ESTUDANTES PARA O FACTO DE QUE AS COMPETÊNCIAS DIGITAIS SÃO AGORA NECESSÁRIAS PARA QUE TODOS OS CIDADÃOS PARTICIPEM NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO E DO CONHECIMENTO E EXERÇAM OS DIREITOS DE CIDADANIA DIGITAL. (Portuguese)
22 August 2022
0 references
PROJEKTi AIM on STRENGEN õpilaste DIGITAL SKILLS BY ENABLING THEM, et kasutada TEKHNOLOGIES TEHNOLOGIES LEISURE AEG JA KOMMUNIKATSIOONI KRITILISE SPETSIOONID. PROJEKTI EESMÄRK ON KA TEAVITADA ÕPILASI SELLEST, ET DIGIOSKUSED ON NÜÜD VAJALIKUD SELLEKS, ET KÕIK KODANIKUD SAAKSID OSALEDA INFO- JA TEADMUSÜHISKONNAS NING KASUTADA DIGITAALSEID KODANIKUÕIGUSI. (Estonian)
22 August 2022
0 references
A PROJEKT célja, hogy a tanulók DIGITAL SKILLSÁBAN MEGÁLLAPODÁSA AZ INFORMÁCIÓK felhasználásával AJÁNLÁS ÉS KOMUNIKÁCIÓK egy CRITICAL SPIRITET. A PROJEKT CÉLJA TOVÁBBÁ, HOGY FELHÍVJA A DIÁKOK FIGYELMÉT ARRA, HOGY A DIGITÁLIS KÉSZSÉGEKRE MOST MINDEN POLGÁRNAK SZÜKSÉGE VAN AHHOZ, HOGY RÉSZT VEGYEN AZ INFORMÁCIÓS ÉS TUDÁSALAPÚ TÁRSADALOMBAN, ÉS GYAKOROLHASSA A DIGITÁLIS POLGÁRSÁGHOZ FŰZŐDŐ JOGOKAT. (Hungarian)
22 August 2022
0 references
АИМ НА ПРОЕКТА ТРЯБВА ДА ИЗРАЗЯВА ДИГИТАЛНИ СКЛЮЧЕНИЯ на учениците, като ги съпровожда, за да използват ИНФОРМАЦИОННИ ТЕХНОЛОГИИ ЗА ПРЕЗИЧАВАНЕ И СЪОБЩЕНИЕ С КРИТИКАЛНО ДУХНОЛОГИИ. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ СЪЩО ТАКА УЧЕНИЦИТЕ ДА ОСЪЗНАЯТ, ЧЕ ЦИФРОВИТЕ УМЕНИЯ ВЕЧЕ СА НЕОБХОДИМИ, ЗА ДА МОГАТ ВСИЧКИ ГРАЖДАНИ ДА УЧАСТВАТ В ИНФОРМАЦИОННОТО ОБЩЕСТВО И В ОБЩЕСТВОТО НА ЗНАНИЕТО И ДА УПРАЖНЯВАТ ПРАВАТА, СВЪРЗАНИ С ЦИФРОВОТО ГРАЖДАНСТВО. (Bulgarian)
22 August 2022
0 references
Projekto tikslas yra užtikrinti mokinių DIGITINIŲ SKILNŲ NUSTATYMĄ, kad būtų galima naudotis INFORMACIJOS TECHNOLOGIJŲ TEISĖS TEISĖJIMUI IR KOMUNIKACIJAi su CRITICAL SPIRITU. PROJEKTU TAIP PAT SIEKIAMA SUPAŽINDINTI STUDENTUS, KAD SKAITMENINIAI ĮGŪDŽIAI DABAR YRA BŪTINI, KAD VISI PILIEČIAI GALĖTŲ DALYVAUTI INFORMACINĖJE IR ŽINIŲ VISUOMENĖJE IR NAUDOTIS SKAITMENINIO PILIETIŠKUMO TEISĖMIS. (Lithuanian)
22 August 2022
0 references
Cilj PROJEKTA je da se učenike DIGITALNI SKILLS BY ENABLING THE USE INFORMACIJE TEHNOLOGIES za LEISURE TIME I KOMUNIKACIJA s CRITICAL SPIRITOM. PROJEKTOM SE TAKOĐER ŽELI OSVIJESTITI STUDENTE DA SU DIGITALNE VJEŠTINE SADA POTREBNE KAKO BI SVI GRAĐANI MOGLI SUDJELOVATI U INFORMACIJSKOM DRUŠTVU I DRUŠTVU ZNANJA TE OSTVARIVATI PRAVA DIGITALNOG GRAĐANSTVA. (Croatian)
22 August 2022
0 references
PROJEKT:s AIM är att STRENGTHEN elevers DIGITAL SKILLS BY ENABLING THEM to ANVÄNDA INFORMATION TECHNOLOGIER FÖR LEISURE TIME OCH KOMMUNIKATION med en KRITISK ANDE. PROJEKTET SYFTAR OCKSÅ TILL ATT GÖRA ELEVERNA MEDVETNA OM ATT DIGITALA FÄRDIGHETER NU ÄR NÖDVÄNDIGA FÖR ATT ALLA MEDBORGARE SKA KUNNA DELTA I INFORMATIONS- OCH KUNSKAPSSAMHÄLLET OCH UTÖVA DIGITALA MEDBORGERLIGA RÄTTIGHETER. (Swedish)
22 August 2022
0 references
Scopul PROIECTULUI este de a-i ajuta pe elevi să-i ajute să folosească tehnologii de informare pentru o perioadă de timp ușoară și o comunicare cu un SPIRIT CRITIC. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE, DE ASEMENEA, SĂ SENSIBILIZEZE STUDENȚII CU PRIVIRE LA FAPTUL CĂ COMPETENȚELE DIGITALE SUNT ACUM NECESARE PENTRU CA TOȚI CETĂȚENII SĂ PARTICIPE LA SOCIETATEA INFORMAȚIONALĂ ȘI BAZATĂ PE CUNOAȘTERE ȘI SĂ ÎȘI EXERCITE DREPTURILE CETĂȚENEȘTI DIGITALE. (Romanian)
22 August 2022
0 references
Cilj projekta je STRENGTHEN DIGITALNE SKILE dijakov, ki jih spodbujajo, da uporabljajo INFORMACIJE TEHNOLOGIJE ZA LEISURE TIME IN KOMUNIKACIJO s KRITIČNIM SPIRITOM. CILJ PROJEKTA JE TUDI OZAVEŠČANJE UČENCEV, DA SO DIGITALNE SPRETNOSTI ZDAJ POTREBNE ZA VSE DRŽAVLJANE, DA SODELUJEJO V INFORMACIJSKI DRUŽBI IN DRUŽBI ZNANJA TER UVELJAVLJAJO PRAVICE DIGITALNEGA DRŽAVLJANSTVA. (Slovenian)
22 August 2022
0 references
Czas trwania projektu jest dla uczniów' DIGITAL SKILLS przez ich ENABLING do korzystania TECHNOLOGIES INFORMACJI na czas i COMMUNIKACJA z KRYTYCZNYM SPIRIT. PROJEKT MA RÓWNIEŻ NA CELU UŚWIADOMIENIE STUDENTOM, ŻE UMIEJĘTNOŚCI CYFROWE SĄ OBECNIE NIEZBĘDNE DLA WSZYSTKICH OBYWATELI, ABY MOGLI UCZESTNICZYĆ W SPOŁECZEŃSTWIE INFORMACYJNYM I OPARTYM NA WIEDZY ORAZ KORZYSTAĆ Z PRAW OBYWATELSTWA CYFROWEGO. (Polish)
22 August 2022
0 references
AVELLINO
0 references
Identifiers
G37I17001010006
0 references