ITS ENGLISH TIME (Q454063): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created claim: summary (P836): THE AIM OF THE PROJECT IS TO ENCOURAGE CHILDREN TO BECOME AWARE OF A LANGUAGE OTHER THAN THAT OF THEIR MOTHER TONGUE AND TO ENCOURAGE CHILDREN TO COLLABORATE AND COOPERATE TO ENRICH COGNITIVE DEVELOPMENT BY PROVIDING CHILDREN WITH AN ADDITIONAL MEANS OF ORGANISING KNOWLEDGE IN ORDER TO PROMOTE THE NATURAL LEARNING OF CHILDREN THROUGH A LUDIGA APPROACH TO STIMULATING INTEREST AND CURIOSIT TOWARDS LANGUAGE CODES AND DIFFERENT CULTURES, WHILE AT TH...)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(22 intermediate revisions by the same user not shown)
label / itlabel / it
ITS ENGLISH TIME_1
ITS ENGLISH TIME
label / enlabel / en
 
ITS ENGLISH TIME
label / frlabel / fr
 
SON TEMPS ANGLAIS
label / delabel / de
 
ITS ENGLISCH TIME
label / nllabel / nl
 
ZIJN ENGELSE TIJD
label / eslabel / es
 
SU TIEMPO EN INGLÉS
label / dalabel / da
 
DEN ENGELSKE TID
label / ellabel / el
 
Η ΏΡΑ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ
label / hrlabel / hr
 
NJEGOVO VRIJEME NA ENGLESKOM JEZIKU
label / rolabel / ro
 
ORA SA ÎN LIMBA ENGLEZĂ
label / sklabel / sk
 
JEHO ANGLICKÝ ČAS
label / mtlabel / mt
 
IL-ĦIN INGLIŻ TIEGĦU
label / ptlabel / pt
 
SEU TEMPO EM INGLÊS
label / filabel / fi
 
ENGLANTILAINEN AIKA
label / pllabel / pl
 
JEJ CZAS ANGIELSKI
label / sllabel / sl
 
NJEGOV ANGLEŠKI ČAS
label / cslabel / cs
 
JEHO ANGLICKÝ ČAS
label / ltlabel / lt
 
JOS ANGLŲ KALBOS LAIKAS
label / lvlabel / lv
 
TĀ ANGĻU LAIKS
label / bglabel / bg
 
НЕГОВОТО АНГЛИЙСКО ВРЕМЕ
label / hulabel / hu
 
AZ ANGOL IDŐ
label / galabel / ga
 
A AM BÉARLA
label / svlabel / sv
 
DESS ENGELSKA TID
label / etlabel / et
 
INGLISKEELNE AEG
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q454063 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q454063 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q454063 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q454063 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q454063 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q454063 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q454063 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q454063 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q454063 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q454063 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q454063 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q454063 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q454063 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q454063 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q454063 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q454063 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q454063 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q454063 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q454063 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q454063 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q454063 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q454063 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q454063 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q454063 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
21,636.0 Euro
Amount21,636.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 21,636.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
21,636.0 Euro
Amount21,636.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 21,636.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / summary
THE AIM OF THE PROJECT IS TO ENCOURAGE CHILDREN TO BECOME AWARE OF A LANGUAGE OTHER THAN THAT OF THEIR MOTHER TONGUE AND TO ENCOURAGE CHILDREN TO COLLABORATE AND COOPERATE TO ENRICH COGNITIVE DEVELOPMENT BY PROVIDING CHILDREN WITH AN ADDITIONAL MEANS OF ORGANISING KNOWLEDGE IN ORDER TO PROMOTE THE NATURAL LEARNING OF CHILDREN THROUGH A LUDIGA APPROACH TO STIMULATING INTEREST AND CURIOSIT TOWARDS LANGUAGE CODES AND DIFFERENT CULTURES, WHILE AT THE SAME TIME CONSOLIDATING THEIR CULTURAL IDENTITY. IT ALSO ENCOURAGES CAPACIANT TO SPEAK AND COMMUNICATE WITH A PLUALIT OF LANGUAGES. (English)
 
Property / summary: THE AIM OF THE PROJECT IS TO ENCOURAGE CHILDREN TO BECOME AWARE OF A LANGUAGE OTHER THAN THAT OF THEIR MOTHER TONGUE AND TO ENCOURAGE CHILDREN TO COLLABORATE AND COOPERATE TO ENRICH COGNITIVE DEVELOPMENT BY PROVIDING CHILDREN WITH AN ADDITIONAL MEANS OF ORGANISING KNOWLEDGE IN ORDER TO PROMOTE THE NATURAL LEARNING OF CHILDREN THROUGH A LUDIGA APPROACH TO STIMULATING INTEREST AND CURIOSIT TOWARDS LANGUAGE CODES AND DIFFERENT CULTURES, WHILE AT THE SAME TIME CONSOLIDATING THEIR CULTURAL IDENTITY. IT ALSO ENCOURAGES CAPACIANT TO SPEAK AND COMMUNICATE WITH A PLUALIT OF LANGUAGES. (English) / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THE PROJECT AIMS TO STIMULATE INTEREST IN THE CURIOSITY AND KNOWLEDGE OF A LANGUAGE OTHER THAN MOTHER TONGUE TO STIMULATE CHILDREN TO COLLABORATION AND COOPERATION ENRICH COGNITIVE DEVELOPMENT BY OFFERING CHILDREN A FURTHER TOOL OF ORGANISATION OF KNOWLEDGE TO PROMOTE NATURAL LEARNING THROUGH A LUDICO APPROACH.THE PROJECT IS THEREFORE BORN WITH THE AIM OF STIMULATING INTEREST AND CURIOSITY TOWARDS DIFFERENT LINGUISTIC CODES AND CULTURES WHILE CONSOLIDATING ITS CULTURAL IDENTITY. IT ALSO PROMOTES THE ABILITY TO EXPRESS AND COMMUNICATE WITH A PLURALITY OF LANGUAGES. (English)
Property / summary: THE PROJECT AIMS TO STIMULATE INTEREST IN THE CURIOSITY AND KNOWLEDGE OF A LANGUAGE OTHER THAN MOTHER TONGUE TO STIMULATE CHILDREN TO COLLABORATION AND COOPERATION ENRICH COGNITIVE DEVELOPMENT BY OFFERING CHILDREN A FURTHER TOOL OF ORGANISATION OF KNOWLEDGE TO PROMOTE NATURAL LEARNING THROUGH A LUDICO APPROACH.THE PROJECT IS THEREFORE BORN WITH THE AIM OF STIMULATING INTEREST AND CURIOSITY TOWARDS DIFFERENT LINGUISTIC CODES AND CULTURES WHILE CONSOLIDATING ITS CULTURAL IDENTITY. IT ALSO PROMOTES THE ABILITY TO EXPRESS AND COMMUNICATE WITH A PLURALITY OF LANGUAGES. (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: THE PROJECT AIMS TO STIMULATE INTEREST IN THE CURIOSITY AND KNOWLEDGE OF A LANGUAGE OTHER THAN MOTHER TONGUE TO STIMULATE CHILDREN TO COLLABORATION AND COOPERATION ENRICH COGNITIVE DEVELOPMENT BY OFFERING CHILDREN A FURTHER TOOL OF ORGANISATION OF KNOWLEDGE TO PROMOTE NATURAL LEARNING THROUGH A LUDICO APPROACH.THE PROJECT IS THEREFORE BORN WITH THE AIM OF STIMULATING INTEREST AND CURIOSITY TOWARDS DIFFERENT LINGUISTIC CODES AND CULTURES WHILE CONSOLIDATING ITS CULTURAL IDENTITY. IT ALSO PROMOTES THE ABILITY TO EXPRESS AND COMMUNICATE WITH A PLURALITY OF LANGUAGES. (English) / qualifier
 
point in time: 9 November 2020
Timestamp+2020-11-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LE PROJET VISE À STIMULER L’INTÉRÊT POUR LA CURIOSITÉ ET LA CONNAISSANCE D’UNE LANGUE AUTRE QUE LA LANGUE MATERNELLE AFIN DE STIMULER LA COLLABORATION ET LA COOPÉRATION POUR ENRICHIR LE DÉVELOPPEMENT COGNITIF EN OFFRANT AUX ENFANTS UN OUTIL SUPPLÉMENTAIRE D’ORGANISATION DES CONNAISSANCES POUR PROMOUVOIR L’APPRENTISSAGE NATUREL À TRAVERS UN LUDICO APPROACH.LE PROJET EST DONC NÉ DANS LE BUT DE STIMULER L’INTÉRÊT ET LA CURIOSITÉ ENVERS LES CODES LINGUISTIQUES ET LES DIFFÉRENTES CULTURES, TOUT EN CONSOLIDANT LEUR PROPRE IDENTITÉ CULTURELLE. IL FAVORISE ÉGALEMENT LA CAPACITÉ D’EXPRIMER ET DE COMMUNIQUER AVEC UNE PLURALITÉ DE LANGUES. (French)
Property / summary: LE PROJET VISE À STIMULER L’INTÉRÊT POUR LA CURIOSITÉ ET LA CONNAISSANCE D’UNE LANGUE AUTRE QUE LA LANGUE MATERNELLE AFIN DE STIMULER LA COLLABORATION ET LA COOPÉRATION POUR ENRICHIR LE DÉVELOPPEMENT COGNITIF EN OFFRANT AUX ENFANTS UN OUTIL SUPPLÉMENTAIRE D’ORGANISATION DES CONNAISSANCES POUR PROMOUVOIR L’APPRENTISSAGE NATUREL À TRAVERS UN LUDICO APPROACH.LE PROJET EST DONC NÉ DANS LE BUT DE STIMULER L’INTÉRÊT ET LA CURIOSITÉ ENVERS LES CODES LINGUISTIQUES ET LES DIFFÉRENTES CULTURES, TOUT EN CONSOLIDANT LEUR PROPRE IDENTITÉ CULTURELLE. IL FAVORISE ÉGALEMENT LA CAPACITÉ D’EXPRIMER ET DE COMMUNIQUER AVEC UNE PLURALITÉ DE LANGUES. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET VISE À STIMULER L’INTÉRÊT POUR LA CURIOSITÉ ET LA CONNAISSANCE D’UNE LANGUE AUTRE QUE LA LANGUE MATERNELLE AFIN DE STIMULER LA COLLABORATION ET LA COOPÉRATION POUR ENRICHIR LE DÉVELOPPEMENT COGNITIF EN OFFRANT AUX ENFANTS UN OUTIL SUPPLÉMENTAIRE D’ORGANISATION DES CONNAISSANCES POUR PROMOUVOIR L’APPRENTISSAGE NATUREL À TRAVERS UN LUDICO APPROACH.LE PROJET EST DONC NÉ DANS LE BUT DE STIMULER L’INTÉRÊT ET LA CURIOSITÉ ENVERS LES CODES LINGUISTIQUES ET LES DIFFÉRENTES CULTURES, TOUT EN CONSOLIDANT LEUR PROPRE IDENTITÉ CULTURELLE. IL FAVORISE ÉGALEMENT LA CAPACITÉ D’EXPRIMER ET DE COMMUNIQUER AVEC UNE PLURALITÉ DE LANGUES. (French) / qualifier
 
point in time: 8 December 2021
Timestamp+2021-12-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS INTERESSE AN NEUGIER UND KENNTNISSEN EINER ANDEREN SPRACHE ALS DER MUTTERSPRACHE ZU STIMULIEREN, UM KINDER ZUR ZUSAMMENARBEIT UND ZUSAMMENARBEIT ZU STIMULIEREN, UM DIE KOGNITIVE ENTWICKLUNG ZU BEREICHERN, INDEM KINDERN EIN ZUSÄTZLICHES INSTRUMENT ZUR ORGANISATION VON WISSEN ZUR FÖRDERUNG DES NATÜRLICHEN LERNENS DURCH EIN LUDICO APPROACH ANGEBOTEN WIRD. ES FÖRDERT AUCH DIE FÄHIGKEIT, MIT EINER VIELZAHL VON SPRACHEN AUSZUDRÜCKEN UND ZU KOMMUNIZIEREN. (German)
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS INTERESSE AN NEUGIER UND KENNTNISSEN EINER ANDEREN SPRACHE ALS DER MUTTERSPRACHE ZU STIMULIEREN, UM KINDER ZUR ZUSAMMENARBEIT UND ZUSAMMENARBEIT ZU STIMULIEREN, UM DIE KOGNITIVE ENTWICKLUNG ZU BEREICHERN, INDEM KINDERN EIN ZUSÄTZLICHES INSTRUMENT ZUR ORGANISATION VON WISSEN ZUR FÖRDERUNG DES NATÜRLICHEN LERNENS DURCH EIN LUDICO APPROACH ANGEBOTEN WIRD. ES FÖRDERT AUCH DIE FÄHIGKEIT, MIT EINER VIELZAHL VON SPRACHEN AUSZUDRÜCKEN UND ZU KOMMUNIZIEREN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS INTERESSE AN NEUGIER UND KENNTNISSEN EINER ANDEREN SPRACHE ALS DER MUTTERSPRACHE ZU STIMULIEREN, UM KINDER ZUR ZUSAMMENARBEIT UND ZUSAMMENARBEIT ZU STIMULIEREN, UM DIE KOGNITIVE ENTWICKLUNG ZU BEREICHERN, INDEM KINDERN EIN ZUSÄTZLICHES INSTRUMENT ZUR ORGANISATION VON WISSEN ZUR FÖRDERUNG DES NATÜRLICHEN LERNENS DURCH EIN LUDICO APPROACH ANGEBOTEN WIRD. ES FÖRDERT AUCH DIE FÄHIGKEIT, MIT EINER VIELZAHL VON SPRACHEN AUSZUDRÜCKEN UND ZU KOMMUNIZIEREN. (German) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE BELANGSTELLING VOOR NIEUWSGIERIGHEID EN KENNIS VAN EEN ANDERE TAAL DAN MOEDERTAAL TE STIMULEREN OM KINDEREN TE STIMULEREN OM SAMEN TE WERKEN EN SAMEN TE WERKEN OM COGNITIEVE ONTWIKKELING TE VERRIJKEN DOOR KINDEREN EEN EXTRA INSTRUMENT AAN TE BIEDEN VOOR HET ORGANISEREN VAN KENNIS TER BEVORDERING VAN NATUURLIJK LEREN DOOR MIDDEL VAN EEN LUDICO APPROACH.THE-PROJECT IS DAAROM GEBOREN MET ALS DOEL DE INTERESSE EN NIEUWSGIERIGHEID NAAR TAALCODES EN VERSCHILLENDE CULTUREN TE STIMULEREN EN TEGELIJKERTIJD HUN EIGEN CULTURELE IDENTITEIT TE CONSOLIDEREN. HET BEVORDERT OOK HET VERMOGEN OM UIT TE DRUKKEN EN TE COMMUNICEREN MET EEN VEELVOUD AAN TALEN. (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE BELANGSTELLING VOOR NIEUWSGIERIGHEID EN KENNIS VAN EEN ANDERE TAAL DAN MOEDERTAAL TE STIMULEREN OM KINDEREN TE STIMULEREN OM SAMEN TE WERKEN EN SAMEN TE WERKEN OM COGNITIEVE ONTWIKKELING TE VERRIJKEN DOOR KINDEREN EEN EXTRA INSTRUMENT AAN TE BIEDEN VOOR HET ORGANISEREN VAN KENNIS TER BEVORDERING VAN NATUURLIJK LEREN DOOR MIDDEL VAN EEN LUDICO APPROACH.THE-PROJECT IS DAAROM GEBOREN MET ALS DOEL DE INTERESSE EN NIEUWSGIERIGHEID NAAR TAALCODES EN VERSCHILLENDE CULTUREN TE STIMULEREN EN TEGELIJKERTIJD HUN EIGEN CULTURELE IDENTITEIT TE CONSOLIDEREN. HET BEVORDERT OOK HET VERMOGEN OM UIT TE DRUKKEN EN TE COMMUNICEREN MET EEN VEELVOUD AAN TALEN. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE BELANGSTELLING VOOR NIEUWSGIERIGHEID EN KENNIS VAN EEN ANDERE TAAL DAN MOEDERTAAL TE STIMULEREN OM KINDEREN TE STIMULEREN OM SAMEN TE WERKEN EN SAMEN TE WERKEN OM COGNITIEVE ONTWIKKELING TE VERRIJKEN DOOR KINDEREN EEN EXTRA INSTRUMENT AAN TE BIEDEN VOOR HET ORGANISEREN VAN KENNIS TER BEVORDERING VAN NATUURLIJK LEREN DOOR MIDDEL VAN EEN LUDICO APPROACH.THE-PROJECT IS DAAROM GEBOREN MET ALS DOEL DE INTERESSE EN NIEUWSGIERIGHEID NAAR TAALCODES EN VERSCHILLENDE CULTUREN TE STIMULEREN EN TEGELIJKERTIJD HUN EIGEN CULTURELE IDENTITEIT TE CONSOLIDEREN. HET BEVORDERT OOK HET VERMOGEN OM UIT TE DRUKKEN EN TE COMMUNICEREN MET EEN VEELVOUD AAN TALEN. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 10 January 2022
Timestamp+2022-01-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO ESTIMULAR EL INTERÉS POR LA CURIOSIDAD Y EL CONOCIMIENTO DE UNA LENGUA DISTINTA DE LA MATERNA PARA ESTIMULAR A LOS NIÑOS A LA COLABORACIÓN Y LA COOPERACIÓN PARA ENRIQUECER EL DESARROLLO COGNITIVO, OFRECIENDO A LOS NIÑOS UNA HERRAMIENTA ADICIONAL PARA ORGANIZAR EL CONOCIMIENTO PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE NATURAL A TRAVÉS DE UN APROBACIÓN LUDICO. EL PROYECTO NACE, POR LO TANTO, CON EL OBJETIVO DE ESTIMULAR EL INTERÉS Y LA CURIOSIDAD HACIA LOS CÓDIGOS LINGÜÍSTICOS Y LAS DIFERENTES CULTURAS, CONSOLIDANDO AL MISMO TIEMPO SU PROPIA IDENTIDAD CULTURAL. TAMBIÉN PROMUEVE LA CAPACIDAD DE EXPRESAR Y COMUNICARSE CON UNA PLURALIDAD DE IDIOMAS. (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO ESTIMULAR EL INTERÉS POR LA CURIOSIDAD Y EL CONOCIMIENTO DE UNA LENGUA DISTINTA DE LA MATERNA PARA ESTIMULAR A LOS NIÑOS A LA COLABORACIÓN Y LA COOPERACIÓN PARA ENRIQUECER EL DESARROLLO COGNITIVO, OFRECIENDO A LOS NIÑOS UNA HERRAMIENTA ADICIONAL PARA ORGANIZAR EL CONOCIMIENTO PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE NATURAL A TRAVÉS DE UN APROBACIÓN LUDICO. EL PROYECTO NACE, POR LO TANTO, CON EL OBJETIVO DE ESTIMULAR EL INTERÉS Y LA CURIOSIDAD HACIA LOS CÓDIGOS LINGÜÍSTICOS Y LAS DIFERENTES CULTURAS, CONSOLIDANDO AL MISMO TIEMPO SU PROPIA IDENTIDAD CULTURAL. TAMBIÉN PROMUEVE LA CAPACIDAD DE EXPRESAR Y COMUNICARSE CON UNA PLURALIDAD DE IDIOMAS. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO ESTIMULAR EL INTERÉS POR LA CURIOSIDAD Y EL CONOCIMIENTO DE UNA LENGUA DISTINTA DE LA MATERNA PARA ESTIMULAR A LOS NIÑOS A LA COLABORACIÓN Y LA COOPERACIÓN PARA ENRIQUECER EL DESARROLLO COGNITIVO, OFRECIENDO A LOS NIÑOS UNA HERRAMIENTA ADICIONAL PARA ORGANIZAR EL CONOCIMIENTO PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE NATURAL A TRAVÉS DE UN APROBACIÓN LUDICO. EL PROYECTO NACE, POR LO TANTO, CON EL OBJETIVO DE ESTIMULAR EL INTERÉS Y LA CURIOSIDAD HACIA LOS CÓDIGOS LINGÜÍSTICOS Y LAS DIFERENTES CULTURAS, CONSOLIDANDO AL MISMO TIEMPO SU PROPIA IDENTIDAD CULTURAL. TAMBIÉN PROMUEVE LA CAPACIDAD DE EXPRESAR Y COMUNICARSE CON UNA PLURALIDAD DE IDIOMAS. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 28 January 2022
Timestamp+2022-01-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT STIMULERE INTERESSEN FOR NYSGERRIGHED OG KENDSKAB TIL ET ANDET SPROG END MODERSMÅLET FOR AT STIMULERE BØRN TIL SAMARBEJDE OG SAMARBEJDE BERIGE DEN KOGNITIVE UDVIKLING VED AT TILBYDE BØRN ET YDERLIGERE VÆRKTØJ TIL TILRETTELÆGGELSE AF VIDEN TIL AT FREMME NATURLIG LÆRING GENNEM EN LUDICO APPROACH.THE PROJEKT ER DERFOR FØDT MED DET FORMÅL AT STIMULERE INTERESSE OG NYSGERRIGHED MOD FORSKELLIGE SPROGLIGE KODER OG KULTURER, SAMTIDIG MED AT DETS KULTURELLE IDENTITET KONSOLIDERES. DET FREMMER OGSÅ EVNEN TIL AT UDTRYKKE OG KOMMUNIKERE MED EN MANGFOLDIGHED AF SPROG. (Danish)
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT STIMULERE INTERESSEN FOR NYSGERRIGHED OG KENDSKAB TIL ET ANDET SPROG END MODERSMÅLET FOR AT STIMULERE BØRN TIL SAMARBEJDE OG SAMARBEJDE BERIGE DEN KOGNITIVE UDVIKLING VED AT TILBYDE BØRN ET YDERLIGERE VÆRKTØJ TIL TILRETTELÆGGELSE AF VIDEN TIL AT FREMME NATURLIG LÆRING GENNEM EN LUDICO APPROACH.THE PROJEKT ER DERFOR FØDT MED DET FORMÅL AT STIMULERE INTERESSE OG NYSGERRIGHED MOD FORSKELLIGE SPROGLIGE KODER OG KULTURER, SAMTIDIG MED AT DETS KULTURELLE IDENTITET KONSOLIDERES. DET FREMMER OGSÅ EVNEN TIL AT UDTRYKKE OG KOMMUNIKERE MED EN MANGFOLDIGHED AF SPROG. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT STIMULERE INTERESSEN FOR NYSGERRIGHED OG KENDSKAB TIL ET ANDET SPROG END MODERSMÅLET FOR AT STIMULERE BØRN TIL SAMARBEJDE OG SAMARBEJDE BERIGE DEN KOGNITIVE UDVIKLING VED AT TILBYDE BØRN ET YDERLIGERE VÆRKTØJ TIL TILRETTELÆGGELSE AF VIDEN TIL AT FREMME NATURLIG LÆRING GENNEM EN LUDICO APPROACH.THE PROJEKT ER DERFOR FØDT MED DET FORMÅL AT STIMULERE INTERESSE OG NYSGERRIGHED MOD FORSKELLIGE SPROGLIGE KODER OG KULTURER, SAMTIDIG MED AT DETS KULTURELLE IDENTITET KONSOLIDERES. DET FREMMER OGSÅ EVNEN TIL AT UDTRYKKE OG KOMMUNIKERE MED EN MANGFOLDIGHED AF SPROG. (Danish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΤΟΝΏΣΕΙ ΤΟ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΈΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΜΙΑΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΕΚΤΌΣ ΤΗΣ ΜΗΤΡΙΚΉΣ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΤΟΝΩΘΕΊ Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΚΑΙ Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΝΑ ΕΜΠΛΟΥΤΊΣΟΥΝ ΤΗ ΓΝΩΣΤΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΈΝΑ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΟΡΓΆΝΩΣΗΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΜΈΣΩ ΕΝΌΣ LUDICO APPROACH. ΠΡΟΩΘΕΊ ΕΠΊΣΗΣ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΈΚΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΜΕ ΜΙΑ ΠΛΗΘΏΡΑ ΓΛΩΣΣΏΝ. (Greek)
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΤΟΝΏΣΕΙ ΤΟ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΈΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΜΙΑΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΕΚΤΌΣ ΤΗΣ ΜΗΤΡΙΚΉΣ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΤΟΝΩΘΕΊ Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΚΑΙ Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΝΑ ΕΜΠΛΟΥΤΊΣΟΥΝ ΤΗ ΓΝΩΣΤΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΈΝΑ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΟΡΓΆΝΩΣΗΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΜΈΣΩ ΕΝΌΣ LUDICO APPROACH. ΠΡΟΩΘΕΊ ΕΠΊΣΗΣ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΈΚΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΜΕ ΜΙΑ ΠΛΗΘΏΡΑ ΓΛΩΣΣΏΝ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΤΟΝΏΣΕΙ ΤΟ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΈΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΜΙΑΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΕΚΤΌΣ ΤΗΣ ΜΗΤΡΙΚΉΣ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΤΟΝΩΘΕΊ Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΚΑΙ Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΝΑ ΕΜΠΛΟΥΤΊΣΟΥΝ ΤΗ ΓΝΩΣΤΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΈΝΑ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΟΡΓΆΝΩΣΗΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΜΈΣΩ ΕΝΌΣ LUDICO APPROACH. ΠΡΟΩΘΕΊ ΕΠΊΣΗΣ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΈΚΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΜΕ ΜΙΑ ΠΛΗΘΏΡΑ ΓΛΩΣΣΏΝ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT IMA ZA CILJ POTAKNUTI INTERES ZA ZNATIŽELJU I ZNANJE JEZIKA KOJI NIJE MATERINJI JEZIK KAKO BI SE DJECA POTAKNULA NA SURADNJU I SURADNJU OBOGAĆUJUĆI KOGNITIVNI RAZVOJ NUDEĆI DJECI DODATNI ALAT ORGANIZACIJE ZNANJA ZA PROMICANJE PRIRODNOG UČENJA KROZ LUDICO APPROACH.THE PROJEKT JE STOGA ROĐEN S CILJEM POTICANJA INTERESA I ZNATIŽELJE PREMA RAZLIČITIM JEZIČNIM KODOVIMA I KULTURAMA, UZ KONSOLIDACIJU KULTURNOG IDENTITETA. TAKOĐER PROMIČE SPOSOBNOST IZRAŽAVANJA I KOMUNIKACIJE S VIŠE JEZIKA. (Croatian)
Property / summary: PROJEKT IMA ZA CILJ POTAKNUTI INTERES ZA ZNATIŽELJU I ZNANJE JEZIKA KOJI NIJE MATERINJI JEZIK KAKO BI SE DJECA POTAKNULA NA SURADNJU I SURADNJU OBOGAĆUJUĆI KOGNITIVNI RAZVOJ NUDEĆI DJECI DODATNI ALAT ORGANIZACIJE ZNANJA ZA PROMICANJE PRIRODNOG UČENJA KROZ LUDICO APPROACH.THE PROJEKT JE STOGA ROĐEN S CILJEM POTICANJA INTERESA I ZNATIŽELJE PREMA RAZLIČITIM JEZIČNIM KODOVIMA I KULTURAMA, UZ KONSOLIDACIJU KULTURNOG IDENTITETA. TAKOĐER PROMIČE SPOSOBNOST IZRAŽAVANJA I KOMUNIKACIJE S VIŠE JEZIKA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT IMA ZA CILJ POTAKNUTI INTERES ZA ZNATIŽELJU I ZNANJE JEZIKA KOJI NIJE MATERINJI JEZIK KAKO BI SE DJECA POTAKNULA NA SURADNJU I SURADNJU OBOGAĆUJUĆI KOGNITIVNI RAZVOJ NUDEĆI DJECI DODATNI ALAT ORGANIZACIJE ZNANJA ZA PROMICANJE PRIRODNOG UČENJA KROZ LUDICO APPROACH.THE PROJEKT JE STOGA ROĐEN S CILJEM POTICANJA INTERESA I ZNATIŽELJE PREMA RAZLIČITIM JEZIČNIM KODOVIMA I KULTURAMA, UZ KONSOLIDACIJU KULTURNOG IDENTITETA. TAKOĐER PROMIČE SPOSOBNOST IZRAŽAVANJA I KOMUNIKACIJE S VIŠE JEZIKA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ STIMULEZE INTERESUL FAȚĂ DE CURIOZITATEA ȘI CUNOAȘTEREA UNEI ALTE LIMBI DECÂT LIMBA MATERNĂ PENTRU A STIMULA COPIII SĂ COLABOREZE ȘI SĂ COOPEREZE SĂ ÎMBOGĂȚEASCĂ DEZVOLTAREA COGNITIVĂ, OFERIND COPIILOR UN INSTRUMENT SUPLIMENTAR DE ORGANIZARE A CUNOȘTINȚELOR PENTRU A PROMOVA ÎNVĂȚAREA NATURALĂ PRIN INTERMEDIUL UNUI PROIECT LUDICO APPROACH.PRIN URMARE, PROIECTUL SE NAȘTE CU SCOPUL DE A STIMULA INTERESUL ȘI CURIOZITATEA FAȚĂ DE DIFERITE CODURI ȘI CULTURI LINGVISTICE, CONSOLIDÂND ÎN ACELAȘI TIMP IDENTITATEA CULTURALĂ A ACESTUIA. DE ASEMENEA, PROMOVEAZĂ CAPACITATEA DE A EXPRIMA ȘI DE A COMUNICA CU O MULTITUDINE DE LIMBI. (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ STIMULEZE INTERESUL FAȚĂ DE CURIOZITATEA ȘI CUNOAȘTEREA UNEI ALTE LIMBI DECÂT LIMBA MATERNĂ PENTRU A STIMULA COPIII SĂ COLABOREZE ȘI SĂ COOPEREZE SĂ ÎMBOGĂȚEASCĂ DEZVOLTAREA COGNITIVĂ, OFERIND COPIILOR UN INSTRUMENT SUPLIMENTAR DE ORGANIZARE A CUNOȘTINȚELOR PENTRU A PROMOVA ÎNVĂȚAREA NATURALĂ PRIN INTERMEDIUL UNUI PROIECT LUDICO APPROACH.PRIN URMARE, PROIECTUL SE NAȘTE CU SCOPUL DE A STIMULA INTERESUL ȘI CURIOZITATEA FAȚĂ DE DIFERITE CODURI ȘI CULTURI LINGVISTICE, CONSOLIDÂND ÎN ACELAȘI TIMP IDENTITATEA CULTURALĂ A ACESTUIA. DE ASEMENEA, PROMOVEAZĂ CAPACITATEA DE A EXPRIMA ȘI DE A COMUNICA CU O MULTITUDINE DE LIMBI. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ STIMULEZE INTERESUL FAȚĂ DE CURIOZITATEA ȘI CUNOAȘTEREA UNEI ALTE LIMBI DECÂT LIMBA MATERNĂ PENTRU A STIMULA COPIII SĂ COLABOREZE ȘI SĂ COOPEREZE SĂ ÎMBOGĂȚEASCĂ DEZVOLTAREA COGNITIVĂ, OFERIND COPIILOR UN INSTRUMENT SUPLIMENTAR DE ORGANIZARE A CUNOȘTINȚELOR PENTRU A PROMOVA ÎNVĂȚAREA NATURALĂ PRIN INTERMEDIUL UNUI PROIECT LUDICO APPROACH.PRIN URMARE, PROIECTUL SE NAȘTE CU SCOPUL DE A STIMULA INTERESUL ȘI CURIOZITATEA FAȚĂ DE DIFERITE CODURI ȘI CULTURI LINGVISTICE, CONSOLIDÂND ÎN ACELAȘI TIMP IDENTITATEA CULTURALĂ A ACESTUIA. DE ASEMENEA, PROMOVEAZĂ CAPACITATEA DE A EXPRIMA ȘI DE A COMUNICA CU O MULTITUDINE DE LIMBI. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CIEĽOM PROJEKTU JE STIMULOVAŤ ZÁUJEM O ZVEDAVOSŤ A ZNALOSŤ INÉHO JAZYKA AKO MATERINSKÉHO JAZYKA S CIEĽOM STIMULOVAŤ DETI K SPOLUPRÁCI A SPOLUPRÁCI OBOHATIŤ KOGNITÍVNY ROZVOJ TÝM, ŽE DEŤOM PONÚKNE ĎALŠÍ NÁSTROJ ORGANIZÁCIE VEDOMOSTÍ NA PODPORU PRIRODZENÉHO UČENIA SA PROSTREDNÍCTVOM LUDICO APPROACH. PROJEKT SA PRETO RODÍ S CIEĽOM STIMULOVAŤ ZÁUJEM A ZVEDAVOSŤ K RÔZNYM JAZYKOVÝM KÓDOM A KULTÚRAM A ZÁROVEŇ UPEVNIŤ JEHO KULTÚRNU IDENTITU. PODPORUJE TIEŽ SCHOPNOSŤ VYJADROVAŤ A KOMUNIKOVAŤ S VIACERÝMI JAZYKMI. (Slovak)
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE STIMULOVAŤ ZÁUJEM O ZVEDAVOSŤ A ZNALOSŤ INÉHO JAZYKA AKO MATERINSKÉHO JAZYKA S CIEĽOM STIMULOVAŤ DETI K SPOLUPRÁCI A SPOLUPRÁCI OBOHATIŤ KOGNITÍVNY ROZVOJ TÝM, ŽE DEŤOM PONÚKNE ĎALŠÍ NÁSTROJ ORGANIZÁCIE VEDOMOSTÍ NA PODPORU PRIRODZENÉHO UČENIA SA PROSTREDNÍCTVOM LUDICO APPROACH. PROJEKT SA PRETO RODÍ S CIEĽOM STIMULOVAŤ ZÁUJEM A ZVEDAVOSŤ K RÔZNYM JAZYKOVÝM KÓDOM A KULTÚRAM A ZÁROVEŇ UPEVNIŤ JEHO KULTÚRNU IDENTITU. PODPORUJE TIEŽ SCHOPNOSŤ VYJADROVAŤ A KOMUNIKOVAŤ S VIACERÝMI JAZYKMI. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE STIMULOVAŤ ZÁUJEM O ZVEDAVOSŤ A ZNALOSŤ INÉHO JAZYKA AKO MATERINSKÉHO JAZYKA S CIEĽOM STIMULOVAŤ DETI K SPOLUPRÁCI A SPOLUPRÁCI OBOHATIŤ KOGNITÍVNY ROZVOJ TÝM, ŽE DEŤOM PONÚKNE ĎALŠÍ NÁSTROJ ORGANIZÁCIE VEDOMOSTÍ NA PODPORU PRIRODZENÉHO UČENIA SA PROSTREDNÍCTVOM LUDICO APPROACH. PROJEKT SA PRETO RODÍ S CIEĽOM STIMULOVAŤ ZÁUJEM A ZVEDAVOSŤ K RÔZNYM JAZYKOVÝM KÓDOM A KULTÚRAM A ZÁROVEŇ UPEVNIŤ JEHO KULTÚRNU IDENTITU. PODPORUJE TIEŽ SCHOPNOSŤ VYJADROVAŤ A KOMUNIKOVAŤ S VIACERÝMI JAZYKMI. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JISTIMULA L-INTERESS FIL-KURŻITÀ U L-GĦARFIEN TA’ LINGWA OĦRA GĦAJR IL-LINGWA MATERNA BIEX IT-TFAL JIĠU STIMULATI GĦALL-KOLLABORAZZJONI U L-KOOPERAZZJONI JARRIKKIXXU L-IŻVILUPP KONJITTIV BILLI JOFFRI LIT-TFAL GĦODDA ULTERJURI TA’ ORGANIZZAZZJONI TAL-GĦARFIEN GĦALL-PROMOZZJONI TAT-TAGĦLIM NATURALI PERMEZZ TA’ PROĠETT LUDICO APPROACH.THE GĦALHEKK JITWIELED BIL-GĦAN LI JISTIMULA L-INTERESS U L-KURŻITÀ LEJN KODIĊIJIET U KULTURI LINGWISTIĊI DIFFERENTI FILWAQT LI JIKKONSOLIDA L-IDENTITÀ KULTURALI TIEGĦU. JIPPROMWOVI WKOLL IL-KAPAĊITÀ LI WIEĦED JESPRIMI U JIKKOMUNIKA B’PLURALITÀ TAL-LINGWI. (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JISTIMULA L-INTERESS FIL-KURŻITÀ U L-GĦARFIEN TA’ LINGWA OĦRA GĦAJR IL-LINGWA MATERNA BIEX IT-TFAL JIĠU STIMULATI GĦALL-KOLLABORAZZJONI U L-KOOPERAZZJONI JARRIKKIXXU L-IŻVILUPP KONJITTIV BILLI JOFFRI LIT-TFAL GĦODDA ULTERJURI TA’ ORGANIZZAZZJONI TAL-GĦARFIEN GĦALL-PROMOZZJONI TAT-TAGĦLIM NATURALI PERMEZZ TA’ PROĠETT LUDICO APPROACH.THE GĦALHEKK JITWIELED BIL-GĦAN LI JISTIMULA L-INTERESS U L-KURŻITÀ LEJN KODIĊIJIET U KULTURI LINGWISTIĊI DIFFERENTI FILWAQT LI JIKKONSOLIDA L-IDENTITÀ KULTURALI TIEGĦU. JIPPROMWOVI WKOLL IL-KAPAĊITÀ LI WIEĦED JESPRIMI U JIKKOMUNIKA B’PLURALITÀ TAL-LINGWI. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JISTIMULA L-INTERESS FIL-KURŻITÀ U L-GĦARFIEN TA’ LINGWA OĦRA GĦAJR IL-LINGWA MATERNA BIEX IT-TFAL JIĠU STIMULATI GĦALL-KOLLABORAZZJONI U L-KOOPERAZZJONI JARRIKKIXXU L-IŻVILUPP KONJITTIV BILLI JOFFRI LIT-TFAL GĦODDA ULTERJURI TA’ ORGANIZZAZZJONI TAL-GĦARFIEN GĦALL-PROMOZZJONI TAT-TAGĦLIM NATURALI PERMEZZ TA’ PROĠETT LUDICO APPROACH.THE GĦALHEKK JITWIELED BIL-GĦAN LI JISTIMULA L-INTERESS U L-KURŻITÀ LEJN KODIĊIJIET U KULTURI LINGWISTIĊI DIFFERENTI FILWAQT LI JIKKONSOLIDA L-IDENTITÀ KULTURALI TIEGĦU. JIPPROMWOVI WKOLL IL-KAPAĊITÀ LI WIEĦED JESPRIMI U JIKKOMUNIKA B’PLURALITÀ TAL-LINGWI. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO VISA ESTIMULAR O INTERESSE PELA CURIOSIDADE E CONHECIMENTO DE UMA LÍNGUA DIFERENTE DA LÍNGUA MATERNA PARA ESTIMULAR A COLABORAÇÃO E A COOPERAÇÃO, ENRIQUECENDO O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, OFERECENDO ÀS CRIANÇAS UMA NOVA FERRAMENTA DE ORGANIZAÇÃO DO CONHECIMENTO PARA PROMOVER A APRENDIZAGEM NATURAL ATRAVÉS DE UM LUDICO APPROACH. O PROJETO NASCE, PORTANTO, COM O OBJETIVO DE ESTIMULAR O INTERESSE E A CURIOSIDADE EM RELAÇÃO A DIFERENTES CÓDIGOS E CULTURAS LINGUÍSTICAS, CONSOLIDANDO SUA IDENTIDADE CULTURAL. PROMOVE TAMBÉM A CAPACIDADE DE EXPRESSAR E COMUNICAR COM UMA PLURALIDADE DE LÍNGUAS. (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO VISA ESTIMULAR O INTERESSE PELA CURIOSIDADE E CONHECIMENTO DE UMA LÍNGUA DIFERENTE DA LÍNGUA MATERNA PARA ESTIMULAR A COLABORAÇÃO E A COOPERAÇÃO, ENRIQUECENDO O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, OFERECENDO ÀS CRIANÇAS UMA NOVA FERRAMENTA DE ORGANIZAÇÃO DO CONHECIMENTO PARA PROMOVER A APRENDIZAGEM NATURAL ATRAVÉS DE UM LUDICO APPROACH. O PROJETO NASCE, PORTANTO, COM O OBJETIVO DE ESTIMULAR O INTERESSE E A CURIOSIDADE EM RELAÇÃO A DIFERENTES CÓDIGOS E CULTURAS LINGUÍSTICAS, CONSOLIDANDO SUA IDENTIDADE CULTURAL. PROMOVE TAMBÉM A CAPACIDADE DE EXPRESSAR E COMUNICAR COM UMA PLURALIDADE DE LÍNGUAS. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO VISA ESTIMULAR O INTERESSE PELA CURIOSIDADE E CONHECIMENTO DE UMA LÍNGUA DIFERENTE DA LÍNGUA MATERNA PARA ESTIMULAR A COLABORAÇÃO E A COOPERAÇÃO, ENRIQUECENDO O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, OFERECENDO ÀS CRIANÇAS UMA NOVA FERRAMENTA DE ORGANIZAÇÃO DO CONHECIMENTO PARA PROMOVER A APRENDIZAGEM NATURAL ATRAVÉS DE UM LUDICO APPROACH. O PROJETO NASCE, PORTANTO, COM O OBJETIVO DE ESTIMULAR O INTERESSE E A CURIOSIDADE EM RELAÇÃO A DIFERENTES CÓDIGOS E CULTURAS LINGUÍSTICAS, CONSOLIDANDO SUA IDENTIDADE CULTURAL. PROMOVE TAMBÉM A CAPACIDADE DE EXPRESSAR E COMUNICAR COM UMA PLURALIDADE DE LÍNGUAS. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEEN TAVOITTEENA ON HERÄTTÄÄ KIINNOSTUSTA MUUN KIELEN KUIN ÄIDINKIELEN UTELIAISUUTEEN JA OSAAMISEEN. TAVOITTEENA ON KANNUSTAA LAPSIA YHTEISTYÖHÖN JA YHTEISTYÖHÖN KOGNITIIVISEN KEHITYKSEN EDISTÄMISEKSI TARJOAMALLA LAPSILLE LISÄÄ TIEDON ORGANISOINTITYÖKALUA, JOLLA EDISTETÄÄN LUONNOLLISTA OPPIMISTA LUDICO APPROACH.THE -HANKKEEN TAVOITTEENA ON HERÄTTÄÄ KIINNOSTUSTA JA UTELIAISUUTTA ERI KIELIKOODEJA JA KULTTUUREJA KOHTAAN JA VAHVISTAA SAMALLA SEN KULTTUURI-IDENTITEETTIÄ. SE EDISTÄÄ MYÖS KYKYÄ ILMAISTA KIELIÄ JA KOMMUNIKOIDA NIIDEN KANSSA. (Finnish)
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON HERÄTTÄÄ KIINNOSTUSTA MUUN KIELEN KUIN ÄIDINKIELEN UTELIAISUUTEEN JA OSAAMISEEN. TAVOITTEENA ON KANNUSTAA LAPSIA YHTEISTYÖHÖN JA YHTEISTYÖHÖN KOGNITIIVISEN KEHITYKSEN EDISTÄMISEKSI TARJOAMALLA LAPSILLE LISÄÄ TIEDON ORGANISOINTITYÖKALUA, JOLLA EDISTETÄÄN LUONNOLLISTA OPPIMISTA LUDICO APPROACH.THE -HANKKEEN TAVOITTEENA ON HERÄTTÄÄ KIINNOSTUSTA JA UTELIAISUUTTA ERI KIELIKOODEJA JA KULTTUUREJA KOHTAAN JA VAHVISTAA SAMALLA SEN KULTTUURI-IDENTITEETTIÄ. SE EDISTÄÄ MYÖS KYKYÄ ILMAISTA KIELIÄ JA KOMMUNIKOIDA NIIDEN KANSSA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON HERÄTTÄÄ KIINNOSTUSTA MUUN KIELEN KUIN ÄIDINKIELEN UTELIAISUUTEEN JA OSAAMISEEN. TAVOITTEENA ON KANNUSTAA LAPSIA YHTEISTYÖHÖN JA YHTEISTYÖHÖN KOGNITIIVISEN KEHITYKSEN EDISTÄMISEKSI TARJOAMALLA LAPSILLE LISÄÄ TIEDON ORGANISOINTITYÖKALUA, JOLLA EDISTETÄÄN LUONNOLLISTA OPPIMISTA LUDICO APPROACH.THE -HANKKEEN TAVOITTEENA ON HERÄTTÄÄ KIINNOSTUSTA JA UTELIAISUUTTA ERI KIELIKOODEJA JA KULTTUUREJA KOHTAAN JA VAHVISTAA SAMALLA SEN KULTTUURI-IDENTITEETTIÄ. SE EDISTÄÄ MYÖS KYKYÄ ILMAISTA KIELIÄ JA KOMMUNIKOIDA NIIDEN KANSSA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT MA NA CELU POBUDZENIE ZAINTERESOWANIA CIEKAWOŚCIĄ I ZNAJOMOŚCIĄ JĘZYKA INNEGO NIŻ JĘZYK OJCZYSTY, ABY ZACHĘCIĆ DZIECI DO WSPÓŁPRACY I WSPÓŁPRACY W CELU WZBOGACENIA ROZWOJU POZNAWCZEGO POPRZEZ OFEROWANIE DZIECIOM KOLEJNEGO NARZĘDZIA ORGANIZACJI WIEDZY W CELU PROMOWANIA NAUKI PRZYRODNICZEJ ZA POŚREDNICTWEM LUDICO APPROACH.THE POWSTAJE ZATEM W CELU STYMULOWANIA ZAINTERESOWANIA I CIEKAWOŚCI WZGLĘDEM RÓŻNYCH KODÓW JĘZYKOWYCH I KULTUR PRZY JEDNOCZESNYM UMACNIANIU JEGO TOŻSAMOŚCI KULTUROWEJ. PROMUJE RÓWNIEŻ UMIEJĘTNOŚĆ WYRAŻANIA I KOMUNIKOWANIA SIĘ Z WIELOMA JĘZYKAMI. (Polish)
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU POBUDZENIE ZAINTERESOWANIA CIEKAWOŚCIĄ I ZNAJOMOŚCIĄ JĘZYKA INNEGO NIŻ JĘZYK OJCZYSTY, ABY ZACHĘCIĆ DZIECI DO WSPÓŁPRACY I WSPÓŁPRACY W CELU WZBOGACENIA ROZWOJU POZNAWCZEGO POPRZEZ OFEROWANIE DZIECIOM KOLEJNEGO NARZĘDZIA ORGANIZACJI WIEDZY W CELU PROMOWANIA NAUKI PRZYRODNICZEJ ZA POŚREDNICTWEM LUDICO APPROACH.THE POWSTAJE ZATEM W CELU STYMULOWANIA ZAINTERESOWANIA I CIEKAWOŚCI WZGLĘDEM RÓŻNYCH KODÓW JĘZYKOWYCH I KULTUR PRZY JEDNOCZESNYM UMACNIANIU JEGO TOŻSAMOŚCI KULTUROWEJ. PROMUJE RÓWNIEŻ UMIEJĘTNOŚĆ WYRAŻANIA I KOMUNIKOWANIA SIĘ Z WIELOMA JĘZYKAMI. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU POBUDZENIE ZAINTERESOWANIA CIEKAWOŚCIĄ I ZNAJOMOŚCIĄ JĘZYKA INNEGO NIŻ JĘZYK OJCZYSTY, ABY ZACHĘCIĆ DZIECI DO WSPÓŁPRACY I WSPÓŁPRACY W CELU WZBOGACENIA ROZWOJU POZNAWCZEGO POPRZEZ OFEROWANIE DZIECIOM KOLEJNEGO NARZĘDZIA ORGANIZACJI WIEDZY W CELU PROMOWANIA NAUKI PRZYRODNICZEJ ZA POŚREDNICTWEM LUDICO APPROACH.THE POWSTAJE ZATEM W CELU STYMULOWANIA ZAINTERESOWANIA I CIEKAWOŚCI WZGLĘDEM RÓŻNYCH KODÓW JĘZYKOWYCH I KULTUR PRZY JEDNOCZESNYM UMACNIANIU JEGO TOŻSAMOŚCI KULTUROWEJ. PROMUJE RÓWNIEŻ UMIEJĘTNOŚĆ WYRAŻANIA I KOMUNIKOWANIA SIĘ Z WIELOMA JĘZYKAMI. (Polish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ PROJEKTA JE SPODBUDITI ZANIMANJE ZA RADOVEDNOST IN ZNANJE JEZIKA, KI NI MATERNI JEZIK, DA BI OTROKE SPODBUDILI K SODELOVANJU IN SODELOVANJU TER OBOGATILI KOGNITIVNI RAZVOJ S TEM, DA BI OTROKOM PONUDILI DODATNO ORODJE ZA ORGANIZACIJO ZNANJA ZA SPODBUJANJE NARAVNEGA UČENJA S POMOČJO PROJEKTA LUDICO APPROACH.THE SE ZATO RODI Z NAMENOM SPODBUJANJA ZANIMANJA IN RADOVEDNOSTI DO RAZLIČNIH JEZIKOVNIH KOD IN KULTUR OB UTRJEVANJU NJEGOVE KULTURNE IDENTITETE. SPODBUJA TUDI SPOSOBNOST IZRAŽANJA IN SPORAZUMEVANJA S ŠTEVILNIMI JEZIKI. (Slovenian)
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE SPODBUDITI ZANIMANJE ZA RADOVEDNOST IN ZNANJE JEZIKA, KI NI MATERNI JEZIK, DA BI OTROKE SPODBUDILI K SODELOVANJU IN SODELOVANJU TER OBOGATILI KOGNITIVNI RAZVOJ S TEM, DA BI OTROKOM PONUDILI DODATNO ORODJE ZA ORGANIZACIJO ZNANJA ZA SPODBUJANJE NARAVNEGA UČENJA S POMOČJO PROJEKTA LUDICO APPROACH.THE SE ZATO RODI Z NAMENOM SPODBUJANJA ZANIMANJA IN RADOVEDNOSTI DO RAZLIČNIH JEZIKOVNIH KOD IN KULTUR OB UTRJEVANJU NJEGOVE KULTURNE IDENTITETE. SPODBUJA TUDI SPOSOBNOST IZRAŽANJA IN SPORAZUMEVANJA S ŠTEVILNIMI JEZIKI. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE SPODBUDITI ZANIMANJE ZA RADOVEDNOST IN ZNANJE JEZIKA, KI NI MATERNI JEZIK, DA BI OTROKE SPODBUDILI K SODELOVANJU IN SODELOVANJU TER OBOGATILI KOGNITIVNI RAZVOJ S TEM, DA BI OTROKOM PONUDILI DODATNO ORODJE ZA ORGANIZACIJO ZNANJA ZA SPODBUJANJE NARAVNEGA UČENJA S POMOČJO PROJEKTA LUDICO APPROACH.THE SE ZATO RODI Z NAMENOM SPODBUJANJA ZANIMANJA IN RADOVEDNOSTI DO RAZLIČNIH JEZIKOVNIH KOD IN KULTUR OB UTRJEVANJU NJEGOVE KULTURNE IDENTITETE. SPODBUJA TUDI SPOSOBNOST IZRAŽANJA IN SPORAZUMEVANJA S ŠTEVILNIMI JEZIKI. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CÍLEM PROJEKTU JE POVZBUDIT ZÁJEM O ZVĚDAVOST A ZNALOST JINÉHO JAZYKA NEŽ MATEŘSKÉHO JAZYKA S CÍLEM POVZBUDIT DĚTI KE SPOLUPRÁCI A SPOLUPRÁCI OBOHATIT KOGNITIVNÍ ROZVOJ TÍM, ŽE DĚTEM NABÍDNE DALŠÍ NÁSTROJ ORGANIZACE ZNALOSTÍ NA PODPORU PŘIROZENÉHO UČENÍ PROSTŘEDNICTVÍM LUDICO APPROACH. PROJEKT SE PROTO NARODÍ S CÍLEM PODNÍTIT ZÁJEM A ZVĚDAVOST K RŮZNÝM JAZYKOVÝM KÓDŮM A KULTURÁM A ZÁROVEŇ UPEVNIT SVOU KULTURNÍ IDENTITU. PODPORUJE ROVNĚŽ SCHOPNOST VYJADŘOVAT A KOMUNIKOVAT S PLURALITOU JAZYKŮ. (Czech)
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE POVZBUDIT ZÁJEM O ZVĚDAVOST A ZNALOST JINÉHO JAZYKA NEŽ MATEŘSKÉHO JAZYKA S CÍLEM POVZBUDIT DĚTI KE SPOLUPRÁCI A SPOLUPRÁCI OBOHATIT KOGNITIVNÍ ROZVOJ TÍM, ŽE DĚTEM NABÍDNE DALŠÍ NÁSTROJ ORGANIZACE ZNALOSTÍ NA PODPORU PŘIROZENÉHO UČENÍ PROSTŘEDNICTVÍM LUDICO APPROACH. PROJEKT SE PROTO NARODÍ S CÍLEM PODNÍTIT ZÁJEM A ZVĚDAVOST K RŮZNÝM JAZYKOVÝM KÓDŮM A KULTURÁM A ZÁROVEŇ UPEVNIT SVOU KULTURNÍ IDENTITU. PODPORUJE ROVNĚŽ SCHOPNOST VYJADŘOVAT A KOMUNIKOVAT S PLURALITOU JAZYKŮ. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE POVZBUDIT ZÁJEM O ZVĚDAVOST A ZNALOST JINÉHO JAZYKA NEŽ MATEŘSKÉHO JAZYKA S CÍLEM POVZBUDIT DĚTI KE SPOLUPRÁCI A SPOLUPRÁCI OBOHATIT KOGNITIVNÍ ROZVOJ TÍM, ŽE DĚTEM NABÍDNE DALŠÍ NÁSTROJ ORGANIZACE ZNALOSTÍ NA PODPORU PŘIROZENÉHO UČENÍ PROSTŘEDNICTVÍM LUDICO APPROACH. PROJEKT SE PROTO NARODÍ S CÍLEM PODNÍTIT ZÁJEM A ZVĚDAVOST K RŮZNÝM JAZYKOVÝM KÓDŮM A KULTURÁM A ZÁROVEŇ UPEVNIT SVOU KULTURNÍ IDENTITU. PODPORUJE ROVNĚŽ SCHOPNOST VYJADŘOVAT A KOMUNIKOVAT S PLURALITOU JAZYKŮ. (Czech) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTU SIEKIAMA SKATINTI DOMĖJIMĄSI KITOS KALBOS NEI GIMTOSIOS KALBOS SMALSUMU IR MOKĖJIMU, SIEKIANT SKATINTI VAIKUS BENDRADARBIAUTI IR BENDRADARBIAUTI, PRATURTINTI KOGNITYVINĘ RAIDĄ, SUTEIKIANT VAIKAMS DAR VIENĄ ŽINIŲ ORGANIZAVIMO PRIEMONĘ, SKATINANČIĄ NATŪRALŲ MOKYMĄSI PER LUDICO APPROACH.THE PROJEKTĄ, KURIO TIKSLAS – SKATINTI SUSIDOMĖJIMĄ IR SMALSUMĄ SKIRTINGŲ KALBINIŲ KODEKSŲ IR KULTŪRŲ ATŽVILGIU, TUO PAČIU ĮTVIRTINANT JO KULTŪRINĮ IDENTITETĄ. JI TAIP PAT SKATINA GEBĖJIMĄ IŠREIKŠTI IR BENDRAUTI SU ĮVAIRIOMIS KALBOMIS. (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTU SIEKIAMA SKATINTI DOMĖJIMĄSI KITOS KALBOS NEI GIMTOSIOS KALBOS SMALSUMU IR MOKĖJIMU, SIEKIANT SKATINTI VAIKUS BENDRADARBIAUTI IR BENDRADARBIAUTI, PRATURTINTI KOGNITYVINĘ RAIDĄ, SUTEIKIANT VAIKAMS DAR VIENĄ ŽINIŲ ORGANIZAVIMO PRIEMONĘ, SKATINANČIĄ NATŪRALŲ MOKYMĄSI PER LUDICO APPROACH.THE PROJEKTĄ, KURIO TIKSLAS – SKATINTI SUSIDOMĖJIMĄ IR SMALSUMĄ SKIRTINGŲ KALBINIŲ KODEKSŲ IR KULTŪRŲ ATŽVILGIU, TUO PAČIU ĮTVIRTINANT JO KULTŪRINĮ IDENTITETĄ. JI TAIP PAT SKATINA GEBĖJIMĄ IŠREIKŠTI IR BENDRAUTI SU ĮVAIRIOMIS KALBOMIS. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTU SIEKIAMA SKATINTI DOMĖJIMĄSI KITOS KALBOS NEI GIMTOSIOS KALBOS SMALSUMU IR MOKĖJIMU, SIEKIANT SKATINTI VAIKUS BENDRADARBIAUTI IR BENDRADARBIAUTI, PRATURTINTI KOGNITYVINĘ RAIDĄ, SUTEIKIANT VAIKAMS DAR VIENĄ ŽINIŲ ORGANIZAVIMO PRIEMONĘ, SKATINANČIĄ NATŪRALŲ MOKYMĄSI PER LUDICO APPROACH.THE PROJEKTĄ, KURIO TIKSLAS – SKATINTI SUSIDOMĖJIMĄ IR SMALSUMĄ SKIRTINGŲ KALBINIŲ KODEKSŲ IR KULTŪRŲ ATŽVILGIU, TUO PAČIU ĮTVIRTINANT JO KULTŪRINĮ IDENTITETĄ. JI TAIP PAT SKATINA GEBĖJIMĄ IŠREIKŠTI IR BENDRAUTI SU ĮVAIRIOMIS KALBOMIS. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT INTERESI PAR SVEŠVALODU, KAS NAV DZIMTĀ VALODA, ZINĀTKĀRI UN ZINĀŠANAS, LAI STIMULĒTU BĒRNUS SADARBOTIES UN SADARBOTIES, BAGĀTINOT KOGNITĪVO ATTĪSTĪBU, PIEDĀVĀJOT BĒRNIEM VĒL VIENU ZINĀŠANU ORGANIZĒŠANAS INSTRUMENTU, LAI AR LUDICO APPROACH PALĪDZĪBU VEICINĀTU DABISKO MĀCĪŠANOS. PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT INTERESI UN ZINĀTKĀRI PAR DAŽĀDIEM VALODU KODEKSIEM UN KULTŪRĀM, VIENLAIKUS NOSTIPRINOT SAVU KULTŪRAS IDENTITĀTI. TAS ARĪ VEICINA SPĒJU IZTEIKTIES UN KOMUNICĒT AR DAUDZĀM VALODĀM. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT INTERESI PAR SVEŠVALODU, KAS NAV DZIMTĀ VALODA, ZINĀTKĀRI UN ZINĀŠANAS, LAI STIMULĒTU BĒRNUS SADARBOTIES UN SADARBOTIES, BAGĀTINOT KOGNITĪVO ATTĪSTĪBU, PIEDĀVĀJOT BĒRNIEM VĒL VIENU ZINĀŠANU ORGANIZĒŠANAS INSTRUMENTU, LAI AR LUDICO APPROACH PALĪDZĪBU VEICINĀTU DABISKO MĀCĪŠANOS. PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT INTERESI UN ZINĀTKĀRI PAR DAŽĀDIEM VALODU KODEKSIEM UN KULTŪRĀM, VIENLAIKUS NOSTIPRINOT SAVU KULTŪRAS IDENTITĀTI. TAS ARĪ VEICINA SPĒJU IZTEIKTIES UN KOMUNICĒT AR DAUDZĀM VALODĀM. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT INTERESI PAR SVEŠVALODU, KAS NAV DZIMTĀ VALODA, ZINĀTKĀRI UN ZINĀŠANAS, LAI STIMULĒTU BĒRNUS SADARBOTIES UN SADARBOTIES, BAGĀTINOT KOGNITĪVO ATTĪSTĪBU, PIEDĀVĀJOT BĒRNIEM VĒL VIENU ZINĀŠANU ORGANIZĒŠANAS INSTRUMENTU, LAI AR LUDICO APPROACH PALĪDZĪBU VEICINĀTU DABISKO MĀCĪŠANOS. PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT INTERESI UN ZINĀTKĀRI PAR DAŽĀDIEM VALODU KODEKSIEM UN KULTŪRĀM, VIENLAIKUS NOSTIPRINOT SAVU KULTŪRAS IDENTITĀTI. TAS ARĪ VEICINA SPĒJU IZTEIKTIES UN KOMUNICĒT AR DAUDZĀM VALODĀM. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СТИМУЛИРА ИНТЕРЕСА КЪМ ЛЮБОПИТСТВОТО И ПОЗНАВАНЕТО НА ЕЗИК, РАЗЛИЧЕН ОТ МАЙЧИНИЯ ЕЗИК, ЗА ДА СТИМУЛИРА ДЕЦАТА ДА СИ СЪТРУДНИЧАТ И ДА ОБОГАТЯТ КОГНИТИВНОТО РАЗВИТИЕ, КАТО ПРЕДЛОЖИ НА ДЕЦАТА ДОПЪЛНИТЕЛЕН ИНСТРУМЕНТ ЗА ОРГАНИЗАЦИЯ НА ЗНАНИЯТА ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ЕСТЕСТВЕНОТО ОБУЧЕНИЕ ЧРЕЗ ЛУДИКО АПРОАХ. ПРОЕКТЪТ СЕ РАЖДА С ЦЕЛ СТИМУЛИРАНЕ НА ИНТЕРЕСА И ЛЮБОПИТСТВОТО КЪМ РАЗЛИЧНИ ЕЗИКОВИ КОДЕКСИ И КУЛТУРИ, КАТО СЪЩЕВРЕМЕННО КОНСОЛИДИРА КУЛТУРНАТА СИ ИДЕНТИЧНОСТ. ТЯ СЪЩО ТАКА НАСЪРЧАВА СПОСОБНОСТТА ЗА ИЗРАЗЯВАНЕ И ОБЩУВАНЕ С МНОЖЕСТВО ЕЗИЦИ. (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СТИМУЛИРА ИНТЕРЕСА КЪМ ЛЮБОПИТСТВОТО И ПОЗНАВАНЕТО НА ЕЗИК, РАЗЛИЧЕН ОТ МАЙЧИНИЯ ЕЗИК, ЗА ДА СТИМУЛИРА ДЕЦАТА ДА СИ СЪТРУДНИЧАТ И ДА ОБОГАТЯТ КОГНИТИВНОТО РАЗВИТИЕ, КАТО ПРЕДЛОЖИ НА ДЕЦАТА ДОПЪЛНИТЕЛЕН ИНСТРУМЕНТ ЗА ОРГАНИЗАЦИЯ НА ЗНАНИЯТА ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ЕСТЕСТВЕНОТО ОБУЧЕНИЕ ЧРЕЗ ЛУДИКО АПРОАХ. ПРОЕКТЪТ СЕ РАЖДА С ЦЕЛ СТИМУЛИРАНЕ НА ИНТЕРЕСА И ЛЮБОПИТСТВОТО КЪМ РАЗЛИЧНИ ЕЗИКОВИ КОДЕКСИ И КУЛТУРИ, КАТО СЪЩЕВРЕМЕННО КОНСОЛИДИРА КУЛТУРНАТА СИ ИДЕНТИЧНОСТ. ТЯ СЪЩО ТАКА НАСЪРЧАВА СПОСОБНОСТТА ЗА ИЗРАЗЯВАНЕ И ОБЩУВАНЕ С МНОЖЕСТВО ЕЗИЦИ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СТИМУЛИРА ИНТЕРЕСА КЪМ ЛЮБОПИТСТВОТО И ПОЗНАВАНЕТО НА ЕЗИК, РАЗЛИЧЕН ОТ МАЙЧИНИЯ ЕЗИК, ЗА ДА СТИМУЛИРА ДЕЦАТА ДА СИ СЪТРУДНИЧАТ И ДА ОБОГАТЯТ КОГНИТИВНОТО РАЗВИТИЕ, КАТО ПРЕДЛОЖИ НА ДЕЦАТА ДОПЪЛНИТЕЛЕН ИНСТРУМЕНТ ЗА ОРГАНИЗАЦИЯ НА ЗНАНИЯТА ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ЕСТЕСТВЕНОТО ОБУЧЕНИЕ ЧРЕЗ ЛУДИКО АПРОАХ. ПРОЕКТЪТ СЕ РАЖДА С ЦЕЛ СТИМУЛИРАНЕ НА ИНТЕРЕСА И ЛЮБОПИТСТВОТО КЪМ РАЗЛИЧНИ ЕЗИКОВИ КОДЕКСИ И КУЛТУРИ, КАТО СЪЩЕВРЕМЕННО КОНСОЛИДИРА КУЛТУРНАТА СИ ИДЕНТИЧНОСТ. ТЯ СЪЩО ТАКА НАСЪРЧАВА СПОСОБНОСТТА ЗА ИЗРАЗЯВАНЕ И ОБЩУВАНЕ С МНОЖЕСТВО ЕЗИЦИ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT CÉLJA, HOGY FELKELTSE AZ ÉRDEKLŐDÉST AZ ANYANYELVTŐL ELTÉRŐ NYELV KÍVÁNCSISÁGA ÉS ISMERETE IRÁNT, HOGY ÖSZTÖNÖZZE A GYERMEKEK EGYÜTTMŰKÖDÉSÉT ÉS EGYÜTTMŰKÖDÉSÉT, GAZDAGÍTSA A KOGNITÍV FEJLŐDÉST AZÁLTAL, HOGY EGY LUDICO APPROACH.THE PROJEKTEN KERESZTÜL TOVÁBBI TUDÁSSZERVEZÉSI ESZKÖZT KÍNÁL A GYERMEKEKNEK A TERMÉSZETES TANULÁS ELŐMOZDÍTÁSÁRA AZZAL A CÉLLAL, HOGY FELKELTSE A KÜLÖNBÖZŐ NYELVI KÓDEXEK ÉS KULTÚRÁK IRÁNTI ÉRDEKLŐDÉST ÉS KÍVÁNCSISÁGOT, MIKÖZBEN MEGSZILÁRDÍTJA KULTURÁLIS IDENTITÁSÁT. ELŐSEGÍTI TOVÁBBÁ A TÖBBNYELVŰSÉG KIFEJEZÉSÉRE ÉS KOMMUNIKÁCIÓJÁRA VALÓ KÉPESSÉGET. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY FELKELTSE AZ ÉRDEKLŐDÉST AZ ANYANYELVTŐL ELTÉRŐ NYELV KÍVÁNCSISÁGA ÉS ISMERETE IRÁNT, HOGY ÖSZTÖNÖZZE A GYERMEKEK EGYÜTTMŰKÖDÉSÉT ÉS EGYÜTTMŰKÖDÉSÉT, GAZDAGÍTSA A KOGNITÍV FEJLŐDÉST AZÁLTAL, HOGY EGY LUDICO APPROACH.THE PROJEKTEN KERESZTÜL TOVÁBBI TUDÁSSZERVEZÉSI ESZKÖZT KÍNÁL A GYERMEKEKNEK A TERMÉSZETES TANULÁS ELŐMOZDÍTÁSÁRA AZZAL A CÉLLAL, HOGY FELKELTSE A KÜLÖNBÖZŐ NYELVI KÓDEXEK ÉS KULTÚRÁK IRÁNTI ÉRDEKLŐDÉST ÉS KÍVÁNCSISÁGOT, MIKÖZBEN MEGSZILÁRDÍTJA KULTURÁLIS IDENTITÁSÁT. ELŐSEGÍTI TOVÁBBÁ A TÖBBNYELVŰSÉG KIFEJEZÉSÉRE ÉS KOMMUNIKÁCIÓJÁRA VALÓ KÉPESSÉGET. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY FELKELTSE AZ ÉRDEKLŐDÉST AZ ANYANYELVTŐL ELTÉRŐ NYELV KÍVÁNCSISÁGA ÉS ISMERETE IRÁNT, HOGY ÖSZTÖNÖZZE A GYERMEKEK EGYÜTTMŰKÖDÉSÉT ÉS EGYÜTTMŰKÖDÉSÉT, GAZDAGÍTSA A KOGNITÍV FEJLŐDÉST AZÁLTAL, HOGY EGY LUDICO APPROACH.THE PROJEKTEN KERESZTÜL TOVÁBBI TUDÁSSZERVEZÉSI ESZKÖZT KÍNÁL A GYERMEKEKNEK A TERMÉSZETES TANULÁS ELŐMOZDÍTÁSÁRA AZZAL A CÉLLAL, HOGY FELKELTSE A KÜLÖNBÖZŐ NYELVI KÓDEXEK ÉS KULTÚRÁK IRÁNTI ÉRDEKLŐDÉST ÉS KÍVÁNCSISÁGOT, MIKÖZBEN MEGSZILÁRDÍTJA KULTURÁLIS IDENTITÁSÁT. ELŐSEGÍTI TOVÁBBÁ A TÖBBNYELVŰSÉG KIFEJEZÉSÉRE ÉS KOMMUNIKÁCIÓJÁRA VALÓ KÉPESSÉGET. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SUIM A SPREAGADH I BHFIOSRACHT AGUS EOLAS AR THEANGA SEACHAS MÁTHAIRTHEANGA CHUN LEANAÍ A SPREAGADH CHUN COMHOIBRIÚ AGUS COMHOIBRIÚ A SHAIBHRIÚ TRÍ UIRLIS BHREISE EAGRÚCHÁIN EOLAIS A THAIRISCINT DO LEANAÍ CHUN FOGHLAIM NÁDÚRTHA A CHUR CHUN CINN TRÍ THIONSCADAL LUDICO APPROACH.THE A RUGADH DÁ BHRÍ SIN AGUS É MAR AIDHM LEIS SPÉIS AGUS FIOSRACHT I LEITH CÓID AGUS CULTÚIR TEANGA ÉAGSÚLA A SPREAGADH AGUS A FHÉINIÚLACHT CHULTÚRTHA A CHOMHDHLÚTHÚ. CUIREANN SÉ CHUN CINN FREISIN AN CUMAS CHUN IOLRACHAS TEANGACHA A CHUR IN IÚL AGUS CUMARSÁID A DHÉANAMH LEO. (Irish)
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SUIM A SPREAGADH I BHFIOSRACHT AGUS EOLAS AR THEANGA SEACHAS MÁTHAIRTHEANGA CHUN LEANAÍ A SPREAGADH CHUN COMHOIBRIÚ AGUS COMHOIBRIÚ A SHAIBHRIÚ TRÍ UIRLIS BHREISE EAGRÚCHÁIN EOLAIS A THAIRISCINT DO LEANAÍ CHUN FOGHLAIM NÁDÚRTHA A CHUR CHUN CINN TRÍ THIONSCADAL LUDICO APPROACH.THE A RUGADH DÁ BHRÍ SIN AGUS É MAR AIDHM LEIS SPÉIS AGUS FIOSRACHT I LEITH CÓID AGUS CULTÚIR TEANGA ÉAGSÚLA A SPREAGADH AGUS A FHÉINIÚLACHT CHULTÚRTHA A CHOMHDHLÚTHÚ. CUIREANN SÉ CHUN CINN FREISIN AN CUMAS CHUN IOLRACHAS TEANGACHA A CHUR IN IÚL AGUS CUMARSÁID A DHÉANAMH LEO. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SUIM A SPREAGADH I BHFIOSRACHT AGUS EOLAS AR THEANGA SEACHAS MÁTHAIRTHEANGA CHUN LEANAÍ A SPREAGADH CHUN COMHOIBRIÚ AGUS COMHOIBRIÚ A SHAIBHRIÚ TRÍ UIRLIS BHREISE EAGRÚCHÁIN EOLAIS A THAIRISCINT DO LEANAÍ CHUN FOGHLAIM NÁDÚRTHA A CHUR CHUN CINN TRÍ THIONSCADAL LUDICO APPROACH.THE A RUGADH DÁ BHRÍ SIN AGUS É MAR AIDHM LEIS SPÉIS AGUS FIOSRACHT I LEITH CÓID AGUS CULTÚIR TEANGA ÉAGSÚLA A SPREAGADH AGUS A FHÉINIÚLACHT CHULTÚRTHA A CHOMHDHLÚTHÚ. CUIREANN SÉ CHUN CINN FREISIN AN CUMAS CHUN IOLRACHAS TEANGACHA A CHUR IN IÚL AGUS CUMARSÁID A DHÉANAMH LEO. (Irish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT STIMULERA INTRESSET FÖR NYFIKENHET OCH KUNSKAPER I ETT ANNAT SPRÅK ÄN MODERSMÅLET FÖR ATT STIMULERA BARN TILL SAMVERKAN OCH SAMARBETE BERIKA KOGNITIV UTVECKLING GENOM ATT ERBJUDA BARN YTTERLIGARE ETT VERKTYG FÖR ORGANISERING AV KUNSKAP FÖR ATT FRÄMJA NATURLIGT LÄRANDE GENOM ETT LUDICO APPROACH. PROJEKTET ÄR DÄRFÖR FÖTT I SYFTE ATT STIMULERA INTRESSE OCH NYFIKENHET MOT OLIKA SPRÅKLIGA KODER OCH KULTURER OCH SAMTIDIGT BEFÄSTA DESS KULTURELLA IDENTITET. DET FRÄMJAR OCKSÅ FÖRMÅGAN ATT UTTRYCKA OCH KOMMUNICERA MED EN MÅNGFALD AV SPRÅK. (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT STIMULERA INTRESSET FÖR NYFIKENHET OCH KUNSKAPER I ETT ANNAT SPRÅK ÄN MODERSMÅLET FÖR ATT STIMULERA BARN TILL SAMVERKAN OCH SAMARBETE BERIKA KOGNITIV UTVECKLING GENOM ATT ERBJUDA BARN YTTERLIGARE ETT VERKTYG FÖR ORGANISERING AV KUNSKAP FÖR ATT FRÄMJA NATURLIGT LÄRANDE GENOM ETT LUDICO APPROACH. PROJEKTET ÄR DÄRFÖR FÖTT I SYFTE ATT STIMULERA INTRESSE OCH NYFIKENHET MOT OLIKA SPRÅKLIGA KODER OCH KULTURER OCH SAMTIDIGT BEFÄSTA DESS KULTURELLA IDENTITET. DET FRÄMJAR OCKSÅ FÖRMÅGAN ATT UTTRYCKA OCH KOMMUNICERA MED EN MÅNGFALD AV SPRÅK. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT STIMULERA INTRESSET FÖR NYFIKENHET OCH KUNSKAPER I ETT ANNAT SPRÅK ÄN MODERSMÅLET FÖR ATT STIMULERA BARN TILL SAMVERKAN OCH SAMARBETE BERIKA KOGNITIV UTVECKLING GENOM ATT ERBJUDA BARN YTTERLIGARE ETT VERKTYG FÖR ORGANISERING AV KUNSKAP FÖR ATT FRÄMJA NATURLIGT LÄRANDE GENOM ETT LUDICO APPROACH. PROJEKTET ÄR DÄRFÖR FÖTT I SYFTE ATT STIMULERA INTRESSE OCH NYFIKENHET MOT OLIKA SPRÅKLIGA KODER OCH KULTURER OCH SAMTIDIGT BEFÄSTA DESS KULTURELLA IDENTITET. DET FRÄMJAR OCKSÅ FÖRMÅGAN ATT UTTRYCKA OCH KOMMUNICERA MED EN MÅNGFALD AV SPRÅK. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTI EESMÄRK ON SUURENDADA HUVI MUU KEELE KUI EMAKEELE UUDISHIMU JA OSKUSE VASTU, ET ERGUTADA LAPSI KOOSTÖÖLE JA KOOSTÖÖLE, MIS RIKASTAB KOGNITIIVSET ARENGUT, PAKKUDES LASTELE TÄIENDAVAT TEADMISTE ORGANISEERIMISE VAHENDIT, ET EDENDADA LOOMULIKKU ÕPPIMIST LUDICO APPROACH KAUDU. PROJEKTI EESMÄRK ON STIMULEERIDA HUVI JA UUDISHIMU ERINEVATE KEELEKOODEKSITE JA KULTUURIDE VASTU, TUGEVDADES SAMAL AJAL NENDE KULTUURILIST IDENTITEETI. SAMUTI EDENDAB SEE VÕIMET VÄLJENDADA JA SUHELDA MITME KEELEGA. (Estonian)
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON SUURENDADA HUVI MUU KEELE KUI EMAKEELE UUDISHIMU JA OSKUSE VASTU, ET ERGUTADA LAPSI KOOSTÖÖLE JA KOOSTÖÖLE, MIS RIKASTAB KOGNITIIVSET ARENGUT, PAKKUDES LASTELE TÄIENDAVAT TEADMISTE ORGANISEERIMISE VAHENDIT, ET EDENDADA LOOMULIKKU ÕPPIMIST LUDICO APPROACH KAUDU. PROJEKTI EESMÄRK ON STIMULEERIDA HUVI JA UUDISHIMU ERINEVATE KEELEKOODEKSITE JA KULTUURIDE VASTU, TUGEVDADES SAMAL AJAL NENDE KULTUURILIST IDENTITEETI. SAMUTI EDENDAB SEE VÕIMET VÄLJENDADA JA SUHELDA MITME KEELEGA. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON SUURENDADA HUVI MUU KEELE KUI EMAKEELE UUDISHIMU JA OSKUSE VASTU, ET ERGUTADA LAPSI KOOSTÖÖLE JA KOOSTÖÖLE, MIS RIKASTAB KOGNITIIVSET ARENGUT, PAKKUDES LASTELE TÄIENDAVAT TEADMISTE ORGANISEERIMISE VAHENDIT, ET EDENDADA LOOMULIKKU ÕPPIMIST LUDICO APPROACH KAUDU. PROJEKTI EESMÄRK ON STIMULEERIDA HUVI JA UUDISHIMU ERINEVATE KEELEKOODEKSITE JA KULTUURIDE VASTU, TUGEVDADES SAMAL AJAL NENDE KULTUURILIST IDENTITEETI. SAMUTI EDENDAB SEE VÕIMET VÄLJENDADA JA SUHELDA MITME KEELEGA. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / Italian Kohesio ID
 
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1021a-fsepon-lo-2017-138 / rank
 
Normal rank
Property / programme
 
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Lodi / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
TAVAZZANO CON VILLAVE
Property / location (string): TAVAZZANO CON VILLAVE / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
21,636.0 Euro
Amount21,636.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 21,636.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
12,981.59 Euro
Amount12,981.59 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 12,981.59 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.0 percent
Amount60.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:22, 8 April 2023

Project Q454063 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ITS ENGLISH TIME
Project Q454063 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    12,981.59 Euro
    0 references
    budget
    21,636.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.0 percent
    0 references
    start time
    25 January 2018
    0 references
    end time
    10 April 2019
    0 references
    expected end time
    1 July 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    IC FEDERICO FELLINI - TAVAZZANO
    0 references
    beneficiary
    Q249519
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    45°20'2.72"N, 9°24'13.14"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO VUOLE INCENTIVARE LINTERESSE LA CURIOSIT E LA CONOSCENZA DI UNA LINGUA DIVERSA DA QUELLA MATERNA STIMOLARE I BAMBINI ALLA COLLABORAZIONE E ALLA COOPERAZIONE ARRICCHIRE LO SVILUPPO COGNITIVO OFFRENDO AI BAMBINI UN ULTERIORE STRUMENTO DI ORGANIZZAZIONE DELLE CONOSCENZE FAVORIRE IL NATURALE APPRENDIMENTO MEDIANTE UN APPROCCIO LUDICO.IL PROGETTO NASCE DUNQUE CON LINTENTO DI STIMOLARE INTERESSE E CURIOSIT VERSO CODICI LINGUISTICI E CULTURE DIFFERENTI CONSOLIDANDO ALLO STESSO TEMPO LA PROPRIA IDENTIT CULTURALE. FAVORISCE INOLTRE LA CAPACIT DI ESPRIMERSI E COMUNICARE CON UNA PLURALIT DI LINGUAGGI. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO STIMULATE INTEREST IN THE CURIOSITY AND KNOWLEDGE OF A LANGUAGE OTHER THAN MOTHER TONGUE TO STIMULATE CHILDREN TO COLLABORATION AND COOPERATION ENRICH COGNITIVE DEVELOPMENT BY OFFERING CHILDREN A FURTHER TOOL OF ORGANISATION OF KNOWLEDGE TO PROMOTE NATURAL LEARNING THROUGH A LUDICO APPROACH.THE PROJECT IS THEREFORE BORN WITH THE AIM OF STIMULATING INTEREST AND CURIOSITY TOWARDS DIFFERENT LINGUISTIC CODES AND CULTURES WHILE CONSOLIDATING ITS CULTURAL IDENTITY. IT ALSO PROMOTES THE ABILITY TO EXPRESS AND COMMUNICATE WITH A PLURALITY OF LANGUAGES. (English)
    point in time
    9 November 2020
    0 references
    LE PROJET VISE À STIMULER L’INTÉRÊT POUR LA CURIOSITÉ ET LA CONNAISSANCE D’UNE LANGUE AUTRE QUE LA LANGUE MATERNELLE AFIN DE STIMULER LA COLLABORATION ET LA COOPÉRATION POUR ENRICHIR LE DÉVELOPPEMENT COGNITIF EN OFFRANT AUX ENFANTS UN OUTIL SUPPLÉMENTAIRE D’ORGANISATION DES CONNAISSANCES POUR PROMOUVOIR L’APPRENTISSAGE NATUREL À TRAVERS UN LUDICO APPROACH.LE PROJET EST DONC NÉ DANS LE BUT DE STIMULER L’INTÉRÊT ET LA CURIOSITÉ ENVERS LES CODES LINGUISTIQUES ET LES DIFFÉRENTES CULTURES, TOUT EN CONSOLIDANT LEUR PROPRE IDENTITÉ CULTURELLE. IL FAVORISE ÉGALEMENT LA CAPACITÉ D’EXPRIMER ET DE COMMUNIQUER AVEC UNE PLURALITÉ DE LANGUES. (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS INTERESSE AN NEUGIER UND KENNTNISSEN EINER ANDEREN SPRACHE ALS DER MUTTERSPRACHE ZU STIMULIEREN, UM KINDER ZUR ZUSAMMENARBEIT UND ZUSAMMENARBEIT ZU STIMULIEREN, UM DIE KOGNITIVE ENTWICKLUNG ZU BEREICHERN, INDEM KINDERN EIN ZUSÄTZLICHES INSTRUMENT ZUR ORGANISATION VON WISSEN ZUR FÖRDERUNG DES NATÜRLICHEN LERNENS DURCH EIN LUDICO APPROACH ANGEBOTEN WIRD. ES FÖRDERT AUCH DIE FÄHIGKEIT, MIT EINER VIELZAHL VON SPRACHEN AUSZUDRÜCKEN UND ZU KOMMUNIZIEREN. (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE BELANGSTELLING VOOR NIEUWSGIERIGHEID EN KENNIS VAN EEN ANDERE TAAL DAN MOEDERTAAL TE STIMULEREN OM KINDEREN TE STIMULEREN OM SAMEN TE WERKEN EN SAMEN TE WERKEN OM COGNITIEVE ONTWIKKELING TE VERRIJKEN DOOR KINDEREN EEN EXTRA INSTRUMENT AAN TE BIEDEN VOOR HET ORGANISEREN VAN KENNIS TER BEVORDERING VAN NATUURLIJK LEREN DOOR MIDDEL VAN EEN LUDICO APPROACH.THE-PROJECT IS DAAROM GEBOREN MET ALS DOEL DE INTERESSE EN NIEUWSGIERIGHEID NAAR TAALCODES EN VERSCHILLENDE CULTUREN TE STIMULEREN EN TEGELIJKERTIJD HUN EIGEN CULTURELE IDENTITEIT TE CONSOLIDEREN. HET BEVORDERT OOK HET VERMOGEN OM UIT TE DRUKKEN EN TE COMMUNICEREN MET EEN VEELVOUD AAN TALEN. (Dutch)
    point in time
    10 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO ESTIMULAR EL INTERÉS POR LA CURIOSIDAD Y EL CONOCIMIENTO DE UNA LENGUA DISTINTA DE LA MATERNA PARA ESTIMULAR A LOS NIÑOS A LA COLABORACIÓN Y LA COOPERACIÓN PARA ENRIQUECER EL DESARROLLO COGNITIVO, OFRECIENDO A LOS NIÑOS UNA HERRAMIENTA ADICIONAL PARA ORGANIZAR EL CONOCIMIENTO PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE NATURAL A TRAVÉS DE UN APROBACIÓN LUDICO. EL PROYECTO NACE, POR LO TANTO, CON EL OBJETIVO DE ESTIMULAR EL INTERÉS Y LA CURIOSIDAD HACIA LOS CÓDIGOS LINGÜÍSTICOS Y LAS DIFERENTES CULTURAS, CONSOLIDANDO AL MISMO TIEMPO SU PROPIA IDENTIDAD CULTURAL. TAMBIÉN PROMUEVE LA CAPACIDAD DE EXPRESAR Y COMUNICARSE CON UNA PLURALIDAD DE IDIOMAS. (Spanish)
    point in time
    28 January 2022
    0 references
    PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT STIMULERE INTERESSEN FOR NYSGERRIGHED OG KENDSKAB TIL ET ANDET SPROG END MODERSMÅLET FOR AT STIMULERE BØRN TIL SAMARBEJDE OG SAMARBEJDE BERIGE DEN KOGNITIVE UDVIKLING VED AT TILBYDE BØRN ET YDERLIGERE VÆRKTØJ TIL TILRETTELÆGGELSE AF VIDEN TIL AT FREMME NATURLIG LÆRING GENNEM EN LUDICO APPROACH.THE PROJEKT ER DERFOR FØDT MED DET FORMÅL AT STIMULERE INTERESSE OG NYSGERRIGHED MOD FORSKELLIGE SPROGLIGE KODER OG KULTURER, SAMTIDIG MED AT DETS KULTURELLE IDENTITET KONSOLIDERES. DET FREMMER OGSÅ EVNEN TIL AT UDTRYKKE OG KOMMUNIKERE MED EN MANGFOLDIGHED AF SPROG. (Danish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΤΟΝΏΣΕΙ ΤΟ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΈΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΜΙΑΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΕΚΤΌΣ ΤΗΣ ΜΗΤΡΙΚΉΣ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΤΟΝΩΘΕΊ Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΚΑΙ Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΝΑ ΕΜΠΛΟΥΤΊΣΟΥΝ ΤΗ ΓΝΩΣΤΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΈΝΑ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΟΡΓΆΝΩΣΗΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΜΈΣΩ ΕΝΌΣ LUDICO APPROACH. ΠΡΟΩΘΕΊ ΕΠΊΣΗΣ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΈΚΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΜΕ ΜΙΑ ΠΛΗΘΏΡΑ ΓΛΩΣΣΏΝ. (Greek)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT IMA ZA CILJ POTAKNUTI INTERES ZA ZNATIŽELJU I ZNANJE JEZIKA KOJI NIJE MATERINJI JEZIK KAKO BI SE DJECA POTAKNULA NA SURADNJU I SURADNJU OBOGAĆUJUĆI KOGNITIVNI RAZVOJ NUDEĆI DJECI DODATNI ALAT ORGANIZACIJE ZNANJA ZA PROMICANJE PRIRODNOG UČENJA KROZ LUDICO APPROACH.THE PROJEKT JE STOGA ROĐEN S CILJEM POTICANJA INTERESA I ZNATIŽELJE PREMA RAZLIČITIM JEZIČNIM KODOVIMA I KULTURAMA, UZ KONSOLIDACIJU KULTURNOG IDENTITETA. TAKOĐER PROMIČE SPOSOBNOST IZRAŽAVANJA I KOMUNIKACIJE S VIŠE JEZIKA. (Croatian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ STIMULEZE INTERESUL FAȚĂ DE CURIOZITATEA ȘI CUNOAȘTEREA UNEI ALTE LIMBI DECÂT LIMBA MATERNĂ PENTRU A STIMULA COPIII SĂ COLABOREZE ȘI SĂ COOPEREZE SĂ ÎMBOGĂȚEASCĂ DEZVOLTAREA COGNITIVĂ, OFERIND COPIILOR UN INSTRUMENT SUPLIMENTAR DE ORGANIZARE A CUNOȘTINȚELOR PENTRU A PROMOVA ÎNVĂȚAREA NATURALĂ PRIN INTERMEDIUL UNUI PROIECT LUDICO APPROACH.PRIN URMARE, PROIECTUL SE NAȘTE CU SCOPUL DE A STIMULA INTERESUL ȘI CURIOZITATEA FAȚĂ DE DIFERITE CODURI ȘI CULTURI LINGVISTICE, CONSOLIDÂND ÎN ACELAȘI TIMP IDENTITATEA CULTURALĂ A ACESTUIA. DE ASEMENEA, PROMOVEAZĂ CAPACITATEA DE A EXPRIMA ȘI DE A COMUNICA CU O MULTITUDINE DE LIMBI. (Romanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE STIMULOVAŤ ZÁUJEM O ZVEDAVOSŤ A ZNALOSŤ INÉHO JAZYKA AKO MATERINSKÉHO JAZYKA S CIEĽOM STIMULOVAŤ DETI K SPOLUPRÁCI A SPOLUPRÁCI OBOHATIŤ KOGNITÍVNY ROZVOJ TÝM, ŽE DEŤOM PONÚKNE ĎALŠÍ NÁSTROJ ORGANIZÁCIE VEDOMOSTÍ NA PODPORU PRIRODZENÉHO UČENIA SA PROSTREDNÍCTVOM LUDICO APPROACH. PROJEKT SA PRETO RODÍ S CIEĽOM STIMULOVAŤ ZÁUJEM A ZVEDAVOSŤ K RÔZNYM JAZYKOVÝM KÓDOM A KULTÚRAM A ZÁROVEŇ UPEVNIŤ JEHO KULTÚRNU IDENTITU. PODPORUJE TIEŽ SCHOPNOSŤ VYJADROVAŤ A KOMUNIKOVAŤ S VIACERÝMI JAZYKMI. (Slovak)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JISTIMULA L-INTERESS FIL-KURŻITÀ U L-GĦARFIEN TA’ LINGWA OĦRA GĦAJR IL-LINGWA MATERNA BIEX IT-TFAL JIĠU STIMULATI GĦALL-KOLLABORAZZJONI U L-KOOPERAZZJONI JARRIKKIXXU L-IŻVILUPP KONJITTIV BILLI JOFFRI LIT-TFAL GĦODDA ULTERJURI TA’ ORGANIZZAZZJONI TAL-GĦARFIEN GĦALL-PROMOZZJONI TAT-TAGĦLIM NATURALI PERMEZZ TA’ PROĠETT LUDICO APPROACH.THE GĦALHEKK JITWIELED BIL-GĦAN LI JISTIMULA L-INTERESS U L-KURŻITÀ LEJN KODIĊIJIET U KULTURI LINGWISTIĊI DIFFERENTI FILWAQT LI JIKKONSOLIDA L-IDENTITÀ KULTURALI TIEGĦU. JIPPROMWOVI WKOLL IL-KAPAĊITÀ LI WIEĦED JESPRIMI U JIKKOMUNIKA B’PLURALITÀ TAL-LINGWI. (Maltese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    O PROJETO VISA ESTIMULAR O INTERESSE PELA CURIOSIDADE E CONHECIMENTO DE UMA LÍNGUA DIFERENTE DA LÍNGUA MATERNA PARA ESTIMULAR A COLABORAÇÃO E A COOPERAÇÃO, ENRIQUECENDO O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, OFERECENDO ÀS CRIANÇAS UMA NOVA FERRAMENTA DE ORGANIZAÇÃO DO CONHECIMENTO PARA PROMOVER A APRENDIZAGEM NATURAL ATRAVÉS DE UM LUDICO APPROACH. O PROJETO NASCE, PORTANTO, COM O OBJETIVO DE ESTIMULAR O INTERESSE E A CURIOSIDADE EM RELAÇÃO A DIFERENTES CÓDIGOS E CULTURAS LINGUÍSTICAS, CONSOLIDANDO SUA IDENTIDADE CULTURAL. PROMOVE TAMBÉM A CAPACIDADE DE EXPRESSAR E COMUNICAR COM UMA PLURALIDADE DE LÍNGUAS. (Portuguese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON HERÄTTÄÄ KIINNOSTUSTA MUUN KIELEN KUIN ÄIDINKIELEN UTELIAISUUTEEN JA OSAAMISEEN. TAVOITTEENA ON KANNUSTAA LAPSIA YHTEISTYÖHÖN JA YHTEISTYÖHÖN KOGNITIIVISEN KEHITYKSEN EDISTÄMISEKSI TARJOAMALLA LAPSILLE LISÄÄ TIEDON ORGANISOINTITYÖKALUA, JOLLA EDISTETÄÄN LUONNOLLISTA OPPIMISTA LUDICO APPROACH.THE -HANKKEEN TAVOITTEENA ON HERÄTTÄÄ KIINNOSTUSTA JA UTELIAISUUTTA ERI KIELIKOODEJA JA KULTTUUREJA KOHTAAN JA VAHVISTAA SAMALLA SEN KULTTUURI-IDENTITEETTIÄ. SE EDISTÄÄ MYÖS KYKYÄ ILMAISTA KIELIÄ JA KOMMUNIKOIDA NIIDEN KANSSA. (Finnish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT MA NA CELU POBUDZENIE ZAINTERESOWANIA CIEKAWOŚCIĄ I ZNAJOMOŚCIĄ JĘZYKA INNEGO NIŻ JĘZYK OJCZYSTY, ABY ZACHĘCIĆ DZIECI DO WSPÓŁPRACY I WSPÓŁPRACY W CELU WZBOGACENIA ROZWOJU POZNAWCZEGO POPRZEZ OFEROWANIE DZIECIOM KOLEJNEGO NARZĘDZIA ORGANIZACJI WIEDZY W CELU PROMOWANIA NAUKI PRZYRODNICZEJ ZA POŚREDNICTWEM LUDICO APPROACH.THE POWSTAJE ZATEM W CELU STYMULOWANIA ZAINTERESOWANIA I CIEKAWOŚCI WZGLĘDEM RÓŻNYCH KODÓW JĘZYKOWYCH I KULTUR PRZY JEDNOCZESNYM UMACNIANIU JEGO TOŻSAMOŚCI KULTUROWEJ. PROMUJE RÓWNIEŻ UMIEJĘTNOŚĆ WYRAŻANIA I KOMUNIKOWANIA SIĘ Z WIELOMA JĘZYKAMI. (Polish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE SPODBUDITI ZANIMANJE ZA RADOVEDNOST IN ZNANJE JEZIKA, KI NI MATERNI JEZIK, DA BI OTROKE SPODBUDILI K SODELOVANJU IN SODELOVANJU TER OBOGATILI KOGNITIVNI RAZVOJ S TEM, DA BI OTROKOM PONUDILI DODATNO ORODJE ZA ORGANIZACIJO ZNANJA ZA SPODBUJANJE NARAVNEGA UČENJA S POMOČJO PROJEKTA LUDICO APPROACH.THE SE ZATO RODI Z NAMENOM SPODBUJANJA ZANIMANJA IN RADOVEDNOSTI DO RAZLIČNIH JEZIKOVNIH KOD IN KULTUR OB UTRJEVANJU NJEGOVE KULTURNE IDENTITETE. SPODBUJA TUDI SPOSOBNOST IZRAŽANJA IN SPORAZUMEVANJA S ŠTEVILNIMI JEZIKI. (Slovenian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE POVZBUDIT ZÁJEM O ZVĚDAVOST A ZNALOST JINÉHO JAZYKA NEŽ MATEŘSKÉHO JAZYKA S CÍLEM POVZBUDIT DĚTI KE SPOLUPRÁCI A SPOLUPRÁCI OBOHATIT KOGNITIVNÍ ROZVOJ TÍM, ŽE DĚTEM NABÍDNE DALŠÍ NÁSTROJ ORGANIZACE ZNALOSTÍ NA PODPORU PŘIROZENÉHO UČENÍ PROSTŘEDNICTVÍM LUDICO APPROACH. PROJEKT SE PROTO NARODÍ S CÍLEM PODNÍTIT ZÁJEM A ZVĚDAVOST K RŮZNÝM JAZYKOVÝM KÓDŮM A KULTURÁM A ZÁROVEŇ UPEVNIT SVOU KULTURNÍ IDENTITU. PODPORUJE ROVNĚŽ SCHOPNOST VYJADŘOVAT A KOMUNIKOVAT S PLURALITOU JAZYKŮ. (Czech)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTU SIEKIAMA SKATINTI DOMĖJIMĄSI KITOS KALBOS NEI GIMTOSIOS KALBOS SMALSUMU IR MOKĖJIMU, SIEKIANT SKATINTI VAIKUS BENDRADARBIAUTI IR BENDRADARBIAUTI, PRATURTINTI KOGNITYVINĘ RAIDĄ, SUTEIKIANT VAIKAMS DAR VIENĄ ŽINIŲ ORGANIZAVIMO PRIEMONĘ, SKATINANČIĄ NATŪRALŲ MOKYMĄSI PER LUDICO APPROACH.THE PROJEKTĄ, KURIO TIKSLAS – SKATINTI SUSIDOMĖJIMĄ IR SMALSUMĄ SKIRTINGŲ KALBINIŲ KODEKSŲ IR KULTŪRŲ ATŽVILGIU, TUO PAČIU ĮTVIRTINANT JO KULTŪRINĮ IDENTITETĄ. JI TAIP PAT SKATINA GEBĖJIMĄ IŠREIKŠTI IR BENDRAUTI SU ĮVAIRIOMIS KALBOMIS. (Lithuanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT INTERESI PAR SVEŠVALODU, KAS NAV DZIMTĀ VALODA, ZINĀTKĀRI UN ZINĀŠANAS, LAI STIMULĒTU BĒRNUS SADARBOTIES UN SADARBOTIES, BAGĀTINOT KOGNITĪVO ATTĪSTĪBU, PIEDĀVĀJOT BĒRNIEM VĒL VIENU ZINĀŠANU ORGANIZĒŠANAS INSTRUMENTU, LAI AR LUDICO APPROACH PALĪDZĪBU VEICINĀTU DABISKO MĀCĪŠANOS. PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT INTERESI UN ZINĀTKĀRI PAR DAŽĀDIEM VALODU KODEKSIEM UN KULTŪRĀM, VIENLAIKUS NOSTIPRINOT SAVU KULTŪRAS IDENTITĀTI. TAS ARĪ VEICINA SPĒJU IZTEIKTIES UN KOMUNICĒT AR DAUDZĀM VALODĀM. (Latvian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СТИМУЛИРА ИНТЕРЕСА КЪМ ЛЮБОПИТСТВОТО И ПОЗНАВАНЕТО НА ЕЗИК, РАЗЛИЧЕН ОТ МАЙЧИНИЯ ЕЗИК, ЗА ДА СТИМУЛИРА ДЕЦАТА ДА СИ СЪТРУДНИЧАТ И ДА ОБОГАТЯТ КОГНИТИВНОТО РАЗВИТИЕ, КАТО ПРЕДЛОЖИ НА ДЕЦАТА ДОПЪЛНИТЕЛЕН ИНСТРУМЕНТ ЗА ОРГАНИЗАЦИЯ НА ЗНАНИЯТА ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ЕСТЕСТВЕНОТО ОБУЧЕНИЕ ЧРЕЗ ЛУДИКО АПРОАХ. ПРОЕКТЪТ СЕ РАЖДА С ЦЕЛ СТИМУЛИРАНЕ НА ИНТЕРЕСА И ЛЮБОПИТСТВОТО КЪМ РАЗЛИЧНИ ЕЗИКОВИ КОДЕКСИ И КУЛТУРИ, КАТО СЪЩЕВРЕМЕННО КОНСОЛИДИРА КУЛТУРНАТА СИ ИДЕНТИЧНОСТ. ТЯ СЪЩО ТАКА НАСЪРЧАВА СПОСОБНОСТТА ЗА ИЗРАЗЯВАНЕ И ОБЩУВАНЕ С МНОЖЕСТВО ЕЗИЦИ. (Bulgarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY FELKELTSE AZ ÉRDEKLŐDÉST AZ ANYANYELVTŐL ELTÉRŐ NYELV KÍVÁNCSISÁGA ÉS ISMERETE IRÁNT, HOGY ÖSZTÖNÖZZE A GYERMEKEK EGYÜTTMŰKÖDÉSÉT ÉS EGYÜTTMŰKÖDÉSÉT, GAZDAGÍTSA A KOGNITÍV FEJLŐDÉST AZÁLTAL, HOGY EGY LUDICO APPROACH.THE PROJEKTEN KERESZTÜL TOVÁBBI TUDÁSSZERVEZÉSI ESZKÖZT KÍNÁL A GYERMEKEKNEK A TERMÉSZETES TANULÁS ELŐMOZDÍTÁSÁRA AZZAL A CÉLLAL, HOGY FELKELTSE A KÜLÖNBÖZŐ NYELVI KÓDEXEK ÉS KULTÚRÁK IRÁNTI ÉRDEKLŐDÉST ÉS KÍVÁNCSISÁGOT, MIKÖZBEN MEGSZILÁRDÍTJA KULTURÁLIS IDENTITÁSÁT. ELŐSEGÍTI TOVÁBBÁ A TÖBBNYELVŰSÉG KIFEJEZÉSÉRE ÉS KOMMUNIKÁCIÓJÁRA VALÓ KÉPESSÉGET. (Hungarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SUIM A SPREAGADH I BHFIOSRACHT AGUS EOLAS AR THEANGA SEACHAS MÁTHAIRTHEANGA CHUN LEANAÍ A SPREAGADH CHUN COMHOIBRIÚ AGUS COMHOIBRIÚ A SHAIBHRIÚ TRÍ UIRLIS BHREISE EAGRÚCHÁIN EOLAIS A THAIRISCINT DO LEANAÍ CHUN FOGHLAIM NÁDÚRTHA A CHUR CHUN CINN TRÍ THIONSCADAL LUDICO APPROACH.THE A RUGADH DÁ BHRÍ SIN AGUS É MAR AIDHM LEIS SPÉIS AGUS FIOSRACHT I LEITH CÓID AGUS CULTÚIR TEANGA ÉAGSÚLA A SPREAGADH AGUS A FHÉINIÚLACHT CHULTÚRTHA A CHOMHDHLÚTHÚ. CUIREANN SÉ CHUN CINN FREISIN AN CUMAS CHUN IOLRACHAS TEANGACHA A CHUR IN IÚL AGUS CUMARSÁID A DHÉANAMH LEO. (Irish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTET SYFTAR TILL ATT STIMULERA INTRESSET FÖR NYFIKENHET OCH KUNSKAPER I ETT ANNAT SPRÅK ÄN MODERSMÅLET FÖR ATT STIMULERA BARN TILL SAMVERKAN OCH SAMARBETE BERIKA KOGNITIV UTVECKLING GENOM ATT ERBJUDA BARN YTTERLIGARE ETT VERKTYG FÖR ORGANISERING AV KUNSKAP FÖR ATT FRÄMJA NATURLIGT LÄRANDE GENOM ETT LUDICO APPROACH. PROJEKTET ÄR DÄRFÖR FÖTT I SYFTE ATT STIMULERA INTRESSE OCH NYFIKENHET MOT OLIKA SPRÅKLIGA KODER OCH KULTURER OCH SAMTIDIGT BEFÄSTA DESS KULTURELLA IDENTITET. DET FRÄMJAR OCKSÅ FÖRMÅGAN ATT UTTRYCKA OCH KOMMUNICERA MED EN MÅNGFALD AV SPRÅK. (Swedish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON SUURENDADA HUVI MUU KEELE KUI EMAKEELE UUDISHIMU JA OSKUSE VASTU, ET ERGUTADA LAPSI KOOSTÖÖLE JA KOOSTÖÖLE, MIS RIKASTAB KOGNITIIVSET ARENGUT, PAKKUDES LASTELE TÄIENDAVAT TEADMISTE ORGANISEERIMISE VAHENDIT, ET EDENDADA LOOMULIKKU ÕPPIMIST LUDICO APPROACH KAUDU. PROJEKTI EESMÄRK ON STIMULEERIDA HUVI JA UUDISHIMU ERINEVATE KEELEKOODEKSITE JA KULTUURIDE VASTU, TUGEVDADES SAMAL AJAL NENDE KULTUURILIST IDENTITEETI. SAMUTI EDENDAB SEE VÕIMET VÄLJENDADA JA SUHELDA MITME KEELEGA. (Estonian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    location (string)
    TAVAZZANO CON VILLAVE
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    I84C17000210007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q454063&oldid=34159452"