CONTACT...TO CONTACT WITH TOUCH IN CONTACT (Q453252): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created claim: summary (P836): THE NATO PROJECT, IN VIEW OF THE CONTACT WORD AND ITS FACETS, TO BECOME ALMOST A WORD DORED, FIRST VISUAL CONTACT OR A FUNDAMENTAL BODY OF CONTACT, ESPECIALLY IN THIS SECTION OF THE ET AT THE TIME OF DELLINGAGRO, AND THE RECEPTION BETWEEN THE CHILD AND THE ADULT. LINTRESISARSI OF PERSONS AS THREADS CARRIES OUT THE FIRST MESH OF A NETWORK THAT NEEDS NEW CONTACT AND THEN OTHERS... TO EXTEND UNTIL IT EXTENDS INTO THE MAIN SOCIAL FABRIC, IN WHICH TH...)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(22 intermediate revisions by the same user not shown)
label / enlabel / en
 
CONTACT...TO CONTACT WITH TOUCH IN CONTACT
label / frlabel / fr
 
CONTACT... EN CONTACT AVEC CONTACT EN CONTACT
label / delabel / de
 
KONTAKT... IN KONTAKT MIT KONTAKT IN KONTAKT
label / nllabel / nl
 
CONTACT... IN CONTACT MET CONTACT IN CONTACT
label / eslabel / es
 
CONTACTO... EN CONTACTO CON CONTACTO EN CONTACTO
label / dalabel / da
 
KONTAKT... TIL KONTAKT MED KONTAKT I KONTAKT
label / ellabel / el
 
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ...ΓΙΑ ΕΠΑΦΉ ΜΕ ΕΠΑΦΉ
label / hrlabel / hr
 
KONTAKT...NA KONTAKT S KONTAKTOM U KONTAKTU
label / rolabel / ro
 
CONTACT...PENTRU CONTACT CU CONTACTUL CU CONTACTUL
label / sklabel / sk
 
KONTAKT...NA KONTAKT S KONTAKTOM
label / mtlabel / mt
 
KUNTATT... GĦAL KUNTATT MA ‘KUNTATT
label / ptlabel / pt
 
CONTATO... PARA CONTATO COM CONTATO EM CONTATO
label / filabel / fi
 
OTA YHTEYTTÄ... YHTEYTTÄ KONTAKTIIN
label / pllabel / pl
 
KONTAKT... DO KONTAKTU Z KONTAKTEM W KONTAKCIE
label / sllabel / sl
 
KONTAKT...ZA STIK S STIKOM V STIKU
label / cslabel / cs
 
KONTAKT...DO KONTAKTU S KONTAKTEM
label / ltlabel / lt
 
KONTAKTAS...KONTAKTAS SU KONTAKTAIS
label / lvlabel / lv
 
KONTAKTS... LAI SAZINĀTOS AR KONTAKTU
label / bglabel / bg
 
КОНТАКТ... ЗА КОНТАКТ С КОНТАКТ ПРИ КОНТАКТ
label / hulabel / hu
 
KAPCSOLAT... HOGY ÉRINTKEZZEN A KAPCSOLATUNKKAL
label / galabel / ga
 
DÉAN TEAGMHÁIL LE TEAGMHÁIL LE TEAGMHÁIL I DTEAGMHÁIL
label / svlabel / sv
 
KONTAKTA... FÖR ATT KOMMA I KONTAKT MED KONTAKTEN
label / etlabel / et
 
KONTAKT..., ET KONTAKTEERUDA KONTAKTIS
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q453252 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q453252 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q453252 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q453252 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q453252 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q453252 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q453252 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q453252 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q453252 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q453252 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q453252 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q453252 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q453252 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q453252 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q453252 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q453252 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q453252 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q453252 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q453252 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q453252 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q453252 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q453252 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q453252 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q453252 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
23,036.0 Euro
Amount23,036.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 23,036.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
23,036.0 Euro
Amount23,036.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 23,036.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / summary
THE NATO PROJECT, IN VIEW OF THE CONTACT WORD AND ITS FACETS, TO BECOME ALMOST A WORD DORED, FIRST VISUAL CONTACT OR A FUNDAMENTAL BODY OF CONTACT, ESPECIALLY IN THIS SECTION OF THE ET AT THE TIME OF DELLINGAGRO, AND THE RECEPTION BETWEEN THE CHILD AND THE ADULT. LINTRESISARSI OF PERSONS AS THREADS CARRIES OUT THE FIRST MESH OF A NETWORK THAT NEEDS NEW CONTACT AND THEN OTHERS... TO EXTEND UNTIL IT EXTENDS INTO THE MAIN SOCIAL FABRIC, IN WHICH THERE IS A LIVING IN THE TERRITORY OF THE REGIONAL SCHOOL, TO REACH THE NEW ONE, TO THE NEW EASE ONLY IF IT IS CARRIED OUT GENTLY IN LINE WITH THE TIME AND NEEDS OF ONOUNO.LA KNOWLEDGE, REINFORCED BY SHARED AND SHARED EXPERIENCES, IT CREATES CONTACT POINTS WHICH FORM THE BASIS OF EACH REPORT ON THE GROUND IN EMERGENCY SITUATIONS IN THE CASE OF EDUCATIONAL EMERGENCIES, AND ARE DESIGNED TO CREATE PATHWAYS FOR THE CHILD ACCORDING TO HIS OWN RTM. (English)
 
Property / summary: THE NATO PROJECT, IN VIEW OF THE CONTACT WORD AND ITS FACETS, TO BECOME ALMOST A WORD DORED, FIRST VISUAL CONTACT OR A FUNDAMENTAL BODY OF CONTACT, ESPECIALLY IN THIS SECTION OF THE ET AT THE TIME OF DELLINGAGRO, AND THE RECEPTION BETWEEN THE CHILD AND THE ADULT. LINTRESISARSI OF PERSONS AS THREADS CARRIES OUT THE FIRST MESH OF A NETWORK THAT NEEDS NEW CONTACT AND THEN OTHERS... TO EXTEND UNTIL IT EXTENDS INTO THE MAIN SOCIAL FABRIC, IN WHICH THERE IS A LIVING IN THE TERRITORY OF THE REGIONAL SCHOOL, TO REACH THE NEW ONE, TO THE NEW EASE ONLY IF IT IS CARRIED OUT GENTLY IN LINE WITH THE TIME AND NEEDS OF ONOUNO.LA KNOWLEDGE, REINFORCED BY SHARED AND SHARED EXPERIENCES, IT CREATES CONTACT POINTS WHICH FORM THE BASIS OF EACH REPORT ON THE GROUND IN EMERGENCY SITUATIONS IN THE CASE OF EDUCATIONAL EMERGENCIES, AND ARE DESIGNED TO CREATE PATHWAYS FOR THE CHILD ACCORDING TO HIS OWN RTM. (English) / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THE PROJECT WAS BORN THINKING OF THE WORD CONTACT AND ITS FACETS UNTIL IT BECOMES ALMOST A WORD DORDINE.THE FIRST VISUAL OR BODY CONTACT FUNDAMENTAL ESPECIALLY IN THIS AGE GROUP WHEN MEETING AND WELCOMING CHILDREN AND ADULTS. LINTRECCIARSI OF PEOPLE LIKE WIRES REALISES THE FIRST MESH OF A NET THAT NEEDS A NEW CONTACT AND THEN OTHERS... TO EXPAND TO EXTEND TO THE WHOLE SOCIAL FABRIC IN WHICH YOU LIVE FORMED BY FAMILY SCHOOL TERRITORIO.L APPROACH TO THE OTHER TO THE NEW FACILITATED ONLY IF IT HAPPENS WITH TOUCH DELICATELY RESPECTING THE TIMES AND NEEDS OF OGNUNO.THE KNOWLEDGE STRENGTHENED BY COMMON AND SHARED EXPERIENCES CREATES POINTS OF CONTACT THAT ARE THE BASIS OF EVERY RELATION.THIS PROJECT HAS THE AIM TO OFFER THE TERRITORY AGGREGATIVE AND MEANINGFUL OPPORTUNITIES IN A CONTEXT LUDICOEDUCATIVO EMERGENCY EMERGENCY EMERGENCY. (English)
Property / summary: THE PROJECT WAS BORN THINKING OF THE WORD CONTACT AND ITS FACETS UNTIL IT BECOMES ALMOST A WORD DORDINE.THE FIRST VISUAL OR BODY CONTACT FUNDAMENTAL ESPECIALLY IN THIS AGE GROUP WHEN MEETING AND WELCOMING CHILDREN AND ADULTS. LINTRECCIARSI OF PEOPLE LIKE WIRES REALISES THE FIRST MESH OF A NET THAT NEEDS A NEW CONTACT AND THEN OTHERS... TO EXPAND TO EXTEND TO THE WHOLE SOCIAL FABRIC IN WHICH YOU LIVE FORMED BY FAMILY SCHOOL TERRITORIO.L APPROACH TO THE OTHER TO THE NEW FACILITATED ONLY IF IT HAPPENS WITH TOUCH DELICATELY RESPECTING THE TIMES AND NEEDS OF OGNUNO.THE KNOWLEDGE STRENGTHENED BY COMMON AND SHARED EXPERIENCES CREATES POINTS OF CONTACT THAT ARE THE BASIS OF EVERY RELATION.THIS PROJECT HAS THE AIM TO OFFER THE TERRITORY AGGREGATIVE AND MEANINGFUL OPPORTUNITIES IN A CONTEXT LUDICOEDUCATIVO EMERGENCY EMERGENCY EMERGENCY. (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: THE PROJECT WAS BORN THINKING OF THE WORD CONTACT AND ITS FACETS UNTIL IT BECOMES ALMOST A WORD DORDINE.THE FIRST VISUAL OR BODY CONTACT FUNDAMENTAL ESPECIALLY IN THIS AGE GROUP WHEN MEETING AND WELCOMING CHILDREN AND ADULTS. LINTRECCIARSI OF PEOPLE LIKE WIRES REALISES THE FIRST MESH OF A NET THAT NEEDS A NEW CONTACT AND THEN OTHERS... TO EXPAND TO EXTEND TO THE WHOLE SOCIAL FABRIC IN WHICH YOU LIVE FORMED BY FAMILY SCHOOL TERRITORIO.L APPROACH TO THE OTHER TO THE NEW FACILITATED ONLY IF IT HAPPENS WITH TOUCH DELICATELY RESPECTING THE TIMES AND NEEDS OF OGNUNO.THE KNOWLEDGE STRENGTHENED BY COMMON AND SHARED EXPERIENCES CREATES POINTS OF CONTACT THAT ARE THE BASIS OF EVERY RELATION.THIS PROJECT HAS THE AIM TO OFFER THE TERRITORY AGGREGATIVE AND MEANINGFUL OPPORTUNITIES IN A CONTEXT LUDICOEDUCATIVO EMERGENCY EMERGENCY EMERGENCY. (English) / qualifier
 
point in time: 10 November 2020
Timestamp+2020-11-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LE PROJET EST NÉ EN PENSANT AU MOT CONTACT ET À SES FACETTES JUSQU’À CE QU’IL DEVIENNE PRESQUE UN MOT DORDINE.LE PREMIER CONTACT VISUEL OU CORPOREL FONDAMENTAL EN PARTICULIER DANS CETTE ET BANDE LORS DE LA RENCONTRE ET DE L’ACCUEIL D’ENFANTS ET D’ADULTES. LINTRECCIARSI DE PERSONNES COMME THREADS RÉALISE LE PREMIER MAILLAGE D’UN FILET QUI A BESOIN D’UN NOUVEAU CONTACT ET ENSUITE D’AUTRES... POUR ÉLARGIR À L’ENSEMBLE DU TISSU SOCIAL DANS LEQUEL VOUS VIVEZ FORMÉ COMME UN TERRITOIRE ÉCOLE FAMILLE.L’APPROCHE DE L’AUTRE À LA NOUVELLE FACILITÉE SEULEMENT SI ELLE SE PRODUIT DOUCEMENT EN CONFORMITÉ AVEC LES TEMPS ET LES BESOINS D’OGNUNO.LE SAVOIR RENFORCÉ PAR DES EXPÉRIENCES COMMUNES ET PARTAGÉES CRÉE DES POINTS DE CONTACT QUI SONT À LA BASE DE CHAQUE RELATION.TALE PROJET A POUR OBJECTIF D’OFFRIR AU TERRITOIRE DES OPPORTUNITÉS GLOBALES ET SIGNIFICATIVES DANS UN CONTEXTE LUDICOEDUCATIVO DANS DES SITUATIONS D’EMERGENCY EDUCATIVO ÉDUCATIVE.SI ONT L’INTENTION DE CRÉER DES CHEMINS QUI PERMETTENT À L’ENFANT SELON LEUR RITM (French)
Property / summary: LE PROJET EST NÉ EN PENSANT AU MOT CONTACT ET À SES FACETTES JUSQU’À CE QU’IL DEVIENNE PRESQUE UN MOT DORDINE.LE PREMIER CONTACT VISUEL OU CORPOREL FONDAMENTAL EN PARTICULIER DANS CETTE ET BANDE LORS DE LA RENCONTRE ET DE L’ACCUEIL D’ENFANTS ET D’ADULTES. LINTRECCIARSI DE PERSONNES COMME THREADS RÉALISE LE PREMIER MAILLAGE D’UN FILET QUI A BESOIN D’UN NOUVEAU CONTACT ET ENSUITE D’AUTRES... POUR ÉLARGIR À L’ENSEMBLE DU TISSU SOCIAL DANS LEQUEL VOUS VIVEZ FORMÉ COMME UN TERRITOIRE ÉCOLE FAMILLE.L’APPROCHE DE L’AUTRE À LA NOUVELLE FACILITÉE SEULEMENT SI ELLE SE PRODUIT DOUCEMENT EN CONFORMITÉ AVEC LES TEMPS ET LES BESOINS D’OGNUNO.LE SAVOIR RENFORCÉ PAR DES EXPÉRIENCES COMMUNES ET PARTAGÉES CRÉE DES POINTS DE CONTACT QUI SONT À LA BASE DE CHAQUE RELATION.TALE PROJET A POUR OBJECTIF D’OFFRIR AU TERRITOIRE DES OPPORTUNITÉS GLOBALES ET SIGNIFICATIVES DANS UN CONTEXTE LUDICOEDUCATIVO DANS DES SITUATIONS D’EMERGENCY EDUCATIVO ÉDUCATIVE.SI ONT L’INTENTION DE CRÉER DES CHEMINS QUI PERMETTENT À L’ENFANT SELON LEUR RITM (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET EST NÉ EN PENSANT AU MOT CONTACT ET À SES FACETTES JUSQU’À CE QU’IL DEVIENNE PRESQUE UN MOT DORDINE.LE PREMIER CONTACT VISUEL OU CORPOREL FONDAMENTAL EN PARTICULIER DANS CETTE ET BANDE LORS DE LA RENCONTRE ET DE L’ACCUEIL D’ENFANTS ET D’ADULTES. LINTRECCIARSI DE PERSONNES COMME THREADS RÉALISE LE PREMIER MAILLAGE D’UN FILET QUI A BESOIN D’UN NOUVEAU CONTACT ET ENSUITE D’AUTRES... POUR ÉLARGIR À L’ENSEMBLE DU TISSU SOCIAL DANS LEQUEL VOUS VIVEZ FORMÉ COMME UN TERRITOIRE ÉCOLE FAMILLE.L’APPROCHE DE L’AUTRE À LA NOUVELLE FACILITÉE SEULEMENT SI ELLE SE PRODUIT DOUCEMENT EN CONFORMITÉ AVEC LES TEMPS ET LES BESOINS D’OGNUNO.LE SAVOIR RENFORCÉ PAR DES EXPÉRIENCES COMMUNES ET PARTAGÉES CRÉE DES POINTS DE CONTACT QUI SONT À LA BASE DE CHAQUE RELATION.TALE PROJET A POUR OBJECTIF D’OFFRIR AU TERRITOIRE DES OPPORTUNITÉS GLOBALES ET SIGNIFICATIVES DANS UN CONTEXTE LUDICOEDUCATIVO DANS DES SITUATIONS D’EMERGENCY EDUCATIVO ÉDUCATIVE.SI ONT L’INTENTION DE CRÉER DES CHEMINS QUI PERMETTENT À L’ENFANT SELON LEUR RITM (French) / qualifier
 
point in time: 8 December 2021
Timestamp+2021-12-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS PROJEKT ENTSTAND, UM ÜBER DAS WORT KONTAKT UND SEINE FACETTEN ZU DENKEN, BIS ES FAST ZU EINEM WORT DORDINE.THE ERSTER VISUELLER ODER KÖRPERKONTAKT VOR ALLEM IN DIESER ET-BAND, WENN KINDER UND ERWACHSENE TREFFEN UND EMPFANGEN. LINTRECCIARSI VON MENSCHEN ALS THREADS REALISIERT DAS ERSTE NETZ EINES NETZES, DAS EINEN NEUEN KONTAKT BRAUCHT UND DANN ANDERE... UM AUF DAS GESAMTE SOZIALE GEFÜGE ZU ERWEITERN, IN DEM SIE ALS GEBIETSSCHULE GEBILDET WERDEN FAMILY.L NÄHERT SICH DEM ANDEREN ERLEICHTERT NUR DANN, WENN ES SANFT IN ÜBEREINSTIMMUNG MIT DEN ZEITEN UND BEDÜRFNISSEN VON OGNUNO GESCHIEHT.THE WISSEN GESTÄRKT DURCH GEMEINSAME UND GEMEINSAME ERFAHRUNGEN SCHAFFT KONTAKTSTELLEN, DIE DIE GRUNDLAGE JEDES RELATION.TALE-PROJEKTES SIND DAS ZIEL, DEM GEBIET AGGREGIERENDE UND BEDEUTENDE MÖGLICHKEITEN IN EINEM LUDICOEDUCATIVO KONTEXT IN SITUATIONEN VON PÄDAGOGISCHEN EMERGENCY.SI BIETEN, UM WEGE ZU SCHAFFEN, DIE DEM KIND NACH IHREM RITM (German)
Property / summary: DAS PROJEKT ENTSTAND, UM ÜBER DAS WORT KONTAKT UND SEINE FACETTEN ZU DENKEN, BIS ES FAST ZU EINEM WORT DORDINE.THE ERSTER VISUELLER ODER KÖRPERKONTAKT VOR ALLEM IN DIESER ET-BAND, WENN KINDER UND ERWACHSENE TREFFEN UND EMPFANGEN. LINTRECCIARSI VON MENSCHEN ALS THREADS REALISIERT DAS ERSTE NETZ EINES NETZES, DAS EINEN NEUEN KONTAKT BRAUCHT UND DANN ANDERE... UM AUF DAS GESAMTE SOZIALE GEFÜGE ZU ERWEITERN, IN DEM SIE ALS GEBIETSSCHULE GEBILDET WERDEN FAMILY.L NÄHERT SICH DEM ANDEREN ERLEICHTERT NUR DANN, WENN ES SANFT IN ÜBEREINSTIMMUNG MIT DEN ZEITEN UND BEDÜRFNISSEN VON OGNUNO GESCHIEHT.THE WISSEN GESTÄRKT DURCH GEMEINSAME UND GEMEINSAME ERFAHRUNGEN SCHAFFT KONTAKTSTELLEN, DIE DIE GRUNDLAGE JEDES RELATION.TALE-PROJEKTES SIND DAS ZIEL, DEM GEBIET AGGREGIERENDE UND BEDEUTENDE MÖGLICHKEITEN IN EINEM LUDICOEDUCATIVO KONTEXT IN SITUATIONEN VON PÄDAGOGISCHEN EMERGENCY.SI BIETEN, UM WEGE ZU SCHAFFEN, DIE DEM KIND NACH IHREM RITM (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS PROJEKT ENTSTAND, UM ÜBER DAS WORT KONTAKT UND SEINE FACETTEN ZU DENKEN, BIS ES FAST ZU EINEM WORT DORDINE.THE ERSTER VISUELLER ODER KÖRPERKONTAKT VOR ALLEM IN DIESER ET-BAND, WENN KINDER UND ERWACHSENE TREFFEN UND EMPFANGEN. LINTRECCIARSI VON MENSCHEN ALS THREADS REALISIERT DAS ERSTE NETZ EINES NETZES, DAS EINEN NEUEN KONTAKT BRAUCHT UND DANN ANDERE... UM AUF DAS GESAMTE SOZIALE GEFÜGE ZU ERWEITERN, IN DEM SIE ALS GEBIETSSCHULE GEBILDET WERDEN FAMILY.L NÄHERT SICH DEM ANDEREN ERLEICHTERT NUR DANN, WENN ES SANFT IN ÜBEREINSTIMMUNG MIT DEN ZEITEN UND BEDÜRFNISSEN VON OGNUNO GESCHIEHT.THE WISSEN GESTÄRKT DURCH GEMEINSAME UND GEMEINSAME ERFAHRUNGEN SCHAFFT KONTAKTSTELLEN, DIE DIE GRUNDLAGE JEDES RELATION.TALE-PROJEKTES SIND DAS ZIEL, DEM GEBIET AGGREGIERENDE UND BEDEUTENDE MÖGLICHKEITEN IN EINEM LUDICOEDUCATIVO KONTEXT IN SITUATIONEN VON PÄDAGOGISCHEN EMERGENCY.SI BIETEN, UM WEGE ZU SCHAFFEN, DIE DEM KIND NACH IHREM RITM (German) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET PROJECT GEBOREN TE DENKEN OVER HET WOORD CONTACT EN ZIJN FACETTEN TOTDAT HET BIJNA EEN WOORD DORDINE.THE EERSTE VISUELE OF LICHAAM CONTACT FUNDAMENTEEL VOORAL IN DEZE ET BAND BIJ HET ONTMOETEN EN VERWELKOMEN VAN KINDEREN EN VOLWASSENEN. LINTRECCIARSI VAN MENSEN ALS DRADEN REALISEERT ZICH DE EERSTE MESH VAN EEN NET DAT EEN NIEUW CONTACT NODIG HEEFT EN DAN ANDEREN... OM UIT TE BREIDEN NAAR DE HELE SOCIALE STRUCTUUR WAARIN JE LEEFT GEVORMD ALS EEN TERRITORIUM SCHOOL FAMILY.L NADEREN DE ANDERE NAAR DE NIEUWE GEFACILITEERD ALLEEN ALS HET GEBEURT VOORZICHTIG IN OVEREENSTEMMING MET DE TIJDEN EN BEHOEFTEN VAN OGNUNO.THE KENNIS VERSTERKT DOOR GEMEENSCHAPPELIJKE EN GEDEELDE ERVARINGEN CREËERT CONTACTPUNTEN DIE DE BASIS VAN ELKE RELATION.TALE PROJECT HEEFT ALS DOEL HET GEBIED AGGREGATIEVE EN SIGNIFICANTE KANSEN IN EEN LUDICOEDUCATIVO CONTEXT IN SITUATIES VAN EDUCATIEVE EMERGENCY.SI VAN PLAN OM PADEN TE CREËREN DIE HET KIND VOLGENS HUN RITM (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT GEBOREN TE DENKEN OVER HET WOORD CONTACT EN ZIJN FACETTEN TOTDAT HET BIJNA EEN WOORD DORDINE.THE EERSTE VISUELE OF LICHAAM CONTACT FUNDAMENTEEL VOORAL IN DEZE ET BAND BIJ HET ONTMOETEN EN VERWELKOMEN VAN KINDEREN EN VOLWASSENEN. LINTRECCIARSI VAN MENSEN ALS DRADEN REALISEERT ZICH DE EERSTE MESH VAN EEN NET DAT EEN NIEUW CONTACT NODIG HEEFT EN DAN ANDEREN... OM UIT TE BREIDEN NAAR DE HELE SOCIALE STRUCTUUR WAARIN JE LEEFT GEVORMD ALS EEN TERRITORIUM SCHOOL FAMILY.L NADEREN DE ANDERE NAAR DE NIEUWE GEFACILITEERD ALLEEN ALS HET GEBEURT VOORZICHTIG IN OVEREENSTEMMING MET DE TIJDEN EN BEHOEFTEN VAN OGNUNO.THE KENNIS VERSTERKT DOOR GEMEENSCHAPPELIJKE EN GEDEELDE ERVARINGEN CREËERT CONTACTPUNTEN DIE DE BASIS VAN ELKE RELATION.TALE PROJECT HEEFT ALS DOEL HET GEBIED AGGREGATIEVE EN SIGNIFICANTE KANSEN IN EEN LUDICOEDUCATIVO CONTEXT IN SITUATIES VAN EDUCATIEVE EMERGENCY.SI VAN PLAN OM PADEN TE CREËREN DIE HET KIND VOLGENS HUN RITM (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT GEBOREN TE DENKEN OVER HET WOORD CONTACT EN ZIJN FACETTEN TOTDAT HET BIJNA EEN WOORD DORDINE.THE EERSTE VISUELE OF LICHAAM CONTACT FUNDAMENTEEL VOORAL IN DEZE ET BAND BIJ HET ONTMOETEN EN VERWELKOMEN VAN KINDEREN EN VOLWASSENEN. LINTRECCIARSI VAN MENSEN ALS DRADEN REALISEERT ZICH DE EERSTE MESH VAN EEN NET DAT EEN NIEUW CONTACT NODIG HEEFT EN DAN ANDEREN... OM UIT TE BREIDEN NAAR DE HELE SOCIALE STRUCTUUR WAARIN JE LEEFT GEVORMD ALS EEN TERRITORIUM SCHOOL FAMILY.L NADEREN DE ANDERE NAAR DE NIEUWE GEFACILITEERD ALLEEN ALS HET GEBEURT VOORZICHTIG IN OVEREENSTEMMING MET DE TIJDEN EN BEHOEFTEN VAN OGNUNO.THE KENNIS VERSTERKT DOOR GEMEENSCHAPPELIJKE EN GEDEELDE ERVARINGEN CREËERT CONTACTPUNTEN DIE DE BASIS VAN ELKE RELATION.TALE PROJECT HEEFT ALS DOEL HET GEBIED AGGREGATIEVE EN SIGNIFICANTE KANSEN IN EEN LUDICOEDUCATIVO CONTEXT IN SITUATIES VAN EDUCATIEVE EMERGENCY.SI VAN PLAN OM PADEN TE CREËREN DIE HET KIND VOLGENS HUN RITM (Dutch) / qualifier
 
point in time: 10 January 2022
Timestamp+2022-01-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL PROYECTO NACIÓ PENSANDO EN LA PALABRA CONTACTO Y SUS FACETAS HASTA QUE SE CONVIERTE EN CASI UNA PALABRA DORDINE.THE PRIMER CONTACTO VISUAL O CORPORAL FUNDAMENTAL ESPECIALMENTE EN ESTA ET BANDA CUANDO SE ENCUENTRA Y ACOGE A NIÑOS Y ADULTOS. LINTRECCIARSI DE PERSONAS COMO HILOS SE DA CUENTA DE LA PRIMERA MALLA DE UNA RED QUE NECESITA UN NUEVO CONTACTO Y LUEGO OTROS... AMPLIAR A TODO EL TEJIDO SOCIAL EN EL QUE VIVES FORMADO COMO UN TERRITORIO ESCUELA FAMILY.L ACERCARSE AL OTRO A LO NUEVO FACILITADO SOLO SI SUCEDE SUAVEMENTE EN CUMPLIMIENTO DE LOS TIEMPOS Y NECESIDADES DE OGNUNO.EL CONOCIMIENTO REFORZADO POR EXPERIENCIAS COMUNES Y COMPARTIDAS CREA PUNTOS DE CONTACTO QUE SON LA BASE DE CADA PROYECTO RELATION.TALE TIENE EL OBJETIVO DE OFRECER AL TERRITORIO OPORTUNIDADES AGREGATIVAS Y SIGNIFICATIVAS EN UN CONTEXTO LUDICOEDUCATIVO EN SITUACIONES DE EMERGENCIA EDUCATIVA.SI PRETENDE CREAR CAMINOS QUE PERMITAN AL NIÑO SEGÚN SU RITM (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO NACIÓ PENSANDO EN LA PALABRA CONTACTO Y SUS FACETAS HASTA QUE SE CONVIERTE EN CASI UNA PALABRA DORDINE.THE PRIMER CONTACTO VISUAL O CORPORAL FUNDAMENTAL ESPECIALMENTE EN ESTA ET BANDA CUANDO SE ENCUENTRA Y ACOGE A NIÑOS Y ADULTOS. LINTRECCIARSI DE PERSONAS COMO HILOS SE DA CUENTA DE LA PRIMERA MALLA DE UNA RED QUE NECESITA UN NUEVO CONTACTO Y LUEGO OTROS... AMPLIAR A TODO EL TEJIDO SOCIAL EN EL QUE VIVES FORMADO COMO UN TERRITORIO ESCUELA FAMILY.L ACERCARSE AL OTRO A LO NUEVO FACILITADO SOLO SI SUCEDE SUAVEMENTE EN CUMPLIMIENTO DE LOS TIEMPOS Y NECESIDADES DE OGNUNO.EL CONOCIMIENTO REFORZADO POR EXPERIENCIAS COMUNES Y COMPARTIDAS CREA PUNTOS DE CONTACTO QUE SON LA BASE DE CADA PROYECTO RELATION.TALE TIENE EL OBJETIVO DE OFRECER AL TERRITORIO OPORTUNIDADES AGREGATIVAS Y SIGNIFICATIVAS EN UN CONTEXTO LUDICOEDUCATIVO EN SITUACIONES DE EMERGENCIA EDUCATIVA.SI PRETENDE CREAR CAMINOS QUE PERMITAN AL NIÑO SEGÚN SU RITM (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO NACIÓ PENSANDO EN LA PALABRA CONTACTO Y SUS FACETAS HASTA QUE SE CONVIERTE EN CASI UNA PALABRA DORDINE.THE PRIMER CONTACTO VISUAL O CORPORAL FUNDAMENTAL ESPECIALMENTE EN ESTA ET BANDA CUANDO SE ENCUENTRA Y ACOGE A NIÑOS Y ADULTOS. LINTRECCIARSI DE PERSONAS COMO HILOS SE DA CUENTA DE LA PRIMERA MALLA DE UNA RED QUE NECESITA UN NUEVO CONTACTO Y LUEGO OTROS... AMPLIAR A TODO EL TEJIDO SOCIAL EN EL QUE VIVES FORMADO COMO UN TERRITORIO ESCUELA FAMILY.L ACERCARSE AL OTRO A LO NUEVO FACILITADO SOLO SI SUCEDE SUAVEMENTE EN CUMPLIMIENTO DE LOS TIEMPOS Y NECESIDADES DE OGNUNO.EL CONOCIMIENTO REFORZADO POR EXPERIENCIAS COMUNES Y COMPARTIDAS CREA PUNTOS DE CONTACTO QUE SON LA BASE DE CADA PROYECTO RELATION.TALE TIENE EL OBJETIVO DE OFRECER AL TERRITORIO OPORTUNIDADES AGREGATIVAS Y SIGNIFICATIVAS EN UN CONTEXTO LUDICOEDUCATIVO EN SITUACIONES DE EMERGENCIA EDUCATIVA.SI PRETENDE CREAR CAMINOS QUE PERMITAN AL NIÑO SEGÚN SU RITM (Spanish) / qualifier
 
point in time: 28 January 2022
Timestamp+2022-01-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET BLEV FØDT TIL AT TÆNKE PÅ ORDET KONTAKT OG DETS FACETTER, INDTIL DET BLIVER NÆSTEN ET ORD DORDINE.DEN FØRSTE VISUELLE ELLER KROPSKONTAKT GRUNDLÆGGENDE ISÆR I DENNE ALDERSGRUPPE, NÅR MAN MØDES OG BYDER BØRN OG VOKSNE VELKOMMEN. LINTRECCIARSI AF MENNESKER SOM LEDNINGER INDSER DEN FØRSTE MESH AF ET NET, DER HAR BRUG FOR EN NY KONTAKT OG DEREFTER ANDRE... AT UDVIDE TIL AT OMFATTE HELE DEN SOCIALE STRUKTUR, HVOR DU BOR DANNET AF FAMILIENS SKOLE TERRITORIO.L TILGANG TIL DEN ANDEN TIL DEN NYE LETTET KUN HVIS DET SKER MED BERØRING FINT RESPEKTERE TID OG BEHOV OGNUNO.THE VIDEN STYRKET AF FÆLLES OG DELTE ERFARINGER SKABER KONTAKTPUNKTER, DER ER GRUNDLAGET FOR HVERT RELATION.THIS PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT TILBYDE OMRÅDET AGGREGATIVE OG MENINGSFULDE MULIGHEDER I EN KONTEKST LUDICOEDUCATIVO NØDSITUATION NØDSITUATION. (Danish)
Property / summary: PROJEKTET BLEV FØDT TIL AT TÆNKE PÅ ORDET KONTAKT OG DETS FACETTER, INDTIL DET BLIVER NÆSTEN ET ORD DORDINE.DEN FØRSTE VISUELLE ELLER KROPSKONTAKT GRUNDLÆGGENDE ISÆR I DENNE ALDERSGRUPPE, NÅR MAN MØDES OG BYDER BØRN OG VOKSNE VELKOMMEN. LINTRECCIARSI AF MENNESKER SOM LEDNINGER INDSER DEN FØRSTE MESH AF ET NET, DER HAR BRUG FOR EN NY KONTAKT OG DEREFTER ANDRE... AT UDVIDE TIL AT OMFATTE HELE DEN SOCIALE STRUKTUR, HVOR DU BOR DANNET AF FAMILIENS SKOLE TERRITORIO.L TILGANG TIL DEN ANDEN TIL DEN NYE LETTET KUN HVIS DET SKER MED BERØRING FINT RESPEKTERE TID OG BEHOV OGNUNO.THE VIDEN STYRKET AF FÆLLES OG DELTE ERFARINGER SKABER KONTAKTPUNKTER, DER ER GRUNDLAGET FOR HVERT RELATION.THIS PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT TILBYDE OMRÅDET AGGREGATIVE OG MENINGSFULDE MULIGHEDER I EN KONTEKST LUDICOEDUCATIVO NØDSITUATION NØDSITUATION. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET BLEV FØDT TIL AT TÆNKE PÅ ORDET KONTAKT OG DETS FACETTER, INDTIL DET BLIVER NÆSTEN ET ORD DORDINE.DEN FØRSTE VISUELLE ELLER KROPSKONTAKT GRUNDLÆGGENDE ISÆR I DENNE ALDERSGRUPPE, NÅR MAN MØDES OG BYDER BØRN OG VOKSNE VELKOMMEN. LINTRECCIARSI AF MENNESKER SOM LEDNINGER INDSER DEN FØRSTE MESH AF ET NET, DER HAR BRUG FOR EN NY KONTAKT OG DEREFTER ANDRE... AT UDVIDE TIL AT OMFATTE HELE DEN SOCIALE STRUKTUR, HVOR DU BOR DANNET AF FAMILIENS SKOLE TERRITORIO.L TILGANG TIL DEN ANDEN TIL DEN NYE LETTET KUN HVIS DET SKER MED BERØRING FINT RESPEKTERE TID OG BEHOV OGNUNO.THE VIDEN STYRKET AF FÆLLES OG DELTE ERFARINGER SKABER KONTAKTPUNKTER, DER ER GRUNDLAGET FOR HVERT RELATION.THIS PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT TILBYDE OMRÅDET AGGREGATIVE OG MENINGSFULDE MULIGHEDER I EN KONTEKST LUDICOEDUCATIVO NØDSITUATION NØDSITUATION. (Danish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΕΝΝΉΘΗΚΕ ΣΚΕΠΤΌΜΕΝΟΣ ΤΗ ΛΈΞΗ ΕΠΑΦΉ ΚΑΙ ΤΙΣ ΌΨΕΙΣ ΤΗΣ ΜΈΧΡΙ ΝΑ ΓΊΝΕΙ ΣΧΕΔΌΝ ΜΙΑ ΛΈΞΗ DORDINE.THE ΠΡΏΤΗ ΟΠΤΙΚΉ Ή ΣΩΜΑΤΙΚΉ ΕΠΑΦΉ ΘΕΜΕΛΙΏΔΟΥΣ ΣΗΜΑΣΊΑΣ ΕΙΔΙΚΆ ΣΕ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΗΛΙΚΙΑΚΉ ΟΜΆΔΑ ΚΑΤΆ ΤΗ ΣΥΝΆΝΤΗΣΗ ΚΑΙ ΥΠΟΔΟΧΉ ΠΑΙΔΙΏΝ ΚΑΙ ΕΝΗΛΊΚΩΝ. LINTRECCIARSI ΤΩΝ ΑΝΘΡΏΠΩΝ ΌΠΩΣ ΤΑ ΚΑΛΏΔΙΑ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΕΊ ΤΟ ΠΡΏΤΟ ΠΛΈΓΜΑ ΕΝΌΣ ΔΙΧΤΥΟΎ ΠΟΥ ΧΡΕΙΆΖΕΤΑΙ ΜΙΑ ΝΈΑ ΕΠΑΦΉ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΆΛΛΟΙ... ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΕΚΤΑΘΕΊ ΣΕ ΟΛΌΚΛΗΡΟ ΤΟΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΙΣΤΌ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΖΕΊΤΕ ΣΧΗΜΑΤΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ TERRITORIO.L ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΠΡΟΣ ΤΟ ΆΛΛΟ ΣΤΟ ΝΈΟ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΕΤΑΙ ΜΌΝΟ ΑΝ ΣΥΜΒΕΊ ΜΕ ΕΠΑΦΉ ΜΕ ΛΕΠΤΌ ΣΕΒΑΣΜΌ ΤΩΝ ΧΡΌΝΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΝΑΓΚΏΝ ΤΗΣ OGNUNO.Η ΓΝΏΣΗ ΠΟΥ ΕΝΙΣΧΎΕΤΑΙ ΑΠΌ ΚΟΙΝΈΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΈΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΊ ΣΗΜΕΊΑ ΕΠΑΦΉΣ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΤΗ ΒΆΣΗ ΚΆΘΕ ΣΕΙ.ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟ ΈΔΑΦΟΣ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΈΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΣΕ ΈΝΑ ΠΛΑΊΣΙΟ ΈΚΤΑΚΤΗΣ ΑΝΆΓΚΗΣ LUDICOEDUCATIVO ΈΚΤΑΚΤΗΣ ΑΝΆΓΚΗΣ. (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΕΝΝΉΘΗΚΕ ΣΚΕΠΤΌΜΕΝΟΣ ΤΗ ΛΈΞΗ ΕΠΑΦΉ ΚΑΙ ΤΙΣ ΌΨΕΙΣ ΤΗΣ ΜΈΧΡΙ ΝΑ ΓΊΝΕΙ ΣΧΕΔΌΝ ΜΙΑ ΛΈΞΗ DORDINE.THE ΠΡΏΤΗ ΟΠΤΙΚΉ Ή ΣΩΜΑΤΙΚΉ ΕΠΑΦΉ ΘΕΜΕΛΙΏΔΟΥΣ ΣΗΜΑΣΊΑΣ ΕΙΔΙΚΆ ΣΕ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΗΛΙΚΙΑΚΉ ΟΜΆΔΑ ΚΑΤΆ ΤΗ ΣΥΝΆΝΤΗΣΗ ΚΑΙ ΥΠΟΔΟΧΉ ΠΑΙΔΙΏΝ ΚΑΙ ΕΝΗΛΊΚΩΝ. LINTRECCIARSI ΤΩΝ ΑΝΘΡΏΠΩΝ ΌΠΩΣ ΤΑ ΚΑΛΏΔΙΑ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΕΊ ΤΟ ΠΡΏΤΟ ΠΛΈΓΜΑ ΕΝΌΣ ΔΙΧΤΥΟΎ ΠΟΥ ΧΡΕΙΆΖΕΤΑΙ ΜΙΑ ΝΈΑ ΕΠΑΦΉ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΆΛΛΟΙ... ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΕΚΤΑΘΕΊ ΣΕ ΟΛΌΚΛΗΡΟ ΤΟΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΙΣΤΌ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΖΕΊΤΕ ΣΧΗΜΑΤΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ TERRITORIO.L ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΠΡΟΣ ΤΟ ΆΛΛΟ ΣΤΟ ΝΈΟ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΕΤΑΙ ΜΌΝΟ ΑΝ ΣΥΜΒΕΊ ΜΕ ΕΠΑΦΉ ΜΕ ΛΕΠΤΌ ΣΕΒΑΣΜΌ ΤΩΝ ΧΡΌΝΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΝΑΓΚΏΝ ΤΗΣ OGNUNO.Η ΓΝΏΣΗ ΠΟΥ ΕΝΙΣΧΎΕΤΑΙ ΑΠΌ ΚΟΙΝΈΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΈΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΊ ΣΗΜΕΊΑ ΕΠΑΦΉΣ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΤΗ ΒΆΣΗ ΚΆΘΕ ΣΕΙ.ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟ ΈΔΑΦΟΣ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΈΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΣΕ ΈΝΑ ΠΛΑΊΣΙΟ ΈΚΤΑΚΤΗΣ ΑΝΆΓΚΗΣ LUDICOEDUCATIVO ΈΚΤΑΚΤΗΣ ΑΝΆΓΚΗΣ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΕΝΝΉΘΗΚΕ ΣΚΕΠΤΌΜΕΝΟΣ ΤΗ ΛΈΞΗ ΕΠΑΦΉ ΚΑΙ ΤΙΣ ΌΨΕΙΣ ΤΗΣ ΜΈΧΡΙ ΝΑ ΓΊΝΕΙ ΣΧΕΔΌΝ ΜΙΑ ΛΈΞΗ DORDINE.THE ΠΡΏΤΗ ΟΠΤΙΚΉ Ή ΣΩΜΑΤΙΚΉ ΕΠΑΦΉ ΘΕΜΕΛΙΏΔΟΥΣ ΣΗΜΑΣΊΑΣ ΕΙΔΙΚΆ ΣΕ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΗΛΙΚΙΑΚΉ ΟΜΆΔΑ ΚΑΤΆ ΤΗ ΣΥΝΆΝΤΗΣΗ ΚΑΙ ΥΠΟΔΟΧΉ ΠΑΙΔΙΏΝ ΚΑΙ ΕΝΗΛΊΚΩΝ. LINTRECCIARSI ΤΩΝ ΑΝΘΡΏΠΩΝ ΌΠΩΣ ΤΑ ΚΑΛΏΔΙΑ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΕΊ ΤΟ ΠΡΏΤΟ ΠΛΈΓΜΑ ΕΝΌΣ ΔΙΧΤΥΟΎ ΠΟΥ ΧΡΕΙΆΖΕΤΑΙ ΜΙΑ ΝΈΑ ΕΠΑΦΉ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΆΛΛΟΙ... ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΕΚΤΑΘΕΊ ΣΕ ΟΛΌΚΛΗΡΟ ΤΟΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΙΣΤΌ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΖΕΊΤΕ ΣΧΗΜΑΤΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ TERRITORIO.L ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΠΡΟΣ ΤΟ ΆΛΛΟ ΣΤΟ ΝΈΟ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΕΤΑΙ ΜΌΝΟ ΑΝ ΣΥΜΒΕΊ ΜΕ ΕΠΑΦΉ ΜΕ ΛΕΠΤΌ ΣΕΒΑΣΜΌ ΤΩΝ ΧΡΌΝΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΝΑΓΚΏΝ ΤΗΣ OGNUNO.Η ΓΝΏΣΗ ΠΟΥ ΕΝΙΣΧΎΕΤΑΙ ΑΠΌ ΚΟΙΝΈΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΈΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΊ ΣΗΜΕΊΑ ΕΠΑΦΉΣ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΤΗ ΒΆΣΗ ΚΆΘΕ ΣΕΙ.ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟ ΈΔΑΦΟΣ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΈΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΣΕ ΈΝΑ ΠΛΑΊΣΙΟ ΈΚΤΑΚΤΗΣ ΑΝΆΓΚΗΣ LUDICOEDUCATIVO ΈΚΤΑΚΤΗΣ ΑΝΆΓΚΗΣ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT JE NASTAO MISLEĆI NA RIJEČ KONTAKT I NJEGOVE ASPEKTE SVE DOK NE POSTANE GOTOVO RIJEČ DORDINE.PRVI VIZUALNI ILI KONTAKT TIJELA TEMELJNI OSOBITO U OVOJ DOBNOJ SKUPINI KADA SE SASTAJE I PRIMA DJECU I ODRASLE. LINTRECCIARSI LJUDI POPUT ŽICA SHVAĆA PRVU MREŽU MREŽE KOJA TREBA NOVI KONTAKT, A ZATIM DRUGI... PROŠIRITI SE PROŠIRITI NA CIJELU DRUŠTVENU TKANINU U KOJOJ ŽIVITE FORMIRANA OD STRANE OBITELJSKE ŠKOLE TERRITORIO.L PRISTUP DRUGOM NA NOVI OLAKŠANI SAMO AKO SE TO DOGODI S DODIROM DELIKATNO POŠTUJUĆI VRIJEME I POTREBE OGNUNO.THE ZNANJE OJAČANO ZAJEDNIČKIM I ZAJEDNIČKIM ISKUSTVIMA STVARA KONTAKTNE TOČKE KOJE SU TEMELJ SVAKOG RELATION.THIS PROJEKTA IMA ZA CILJ PONUDITI TERITORIJ AGREGATNE I SMISLENE MOGUĆNOSTI U KONTEKSTU LUDICOEDUCATIVO HITNE HITNE SITUACIJE. (Croatian)
Property / summary: PROJEKT JE NASTAO MISLEĆI NA RIJEČ KONTAKT I NJEGOVE ASPEKTE SVE DOK NE POSTANE GOTOVO RIJEČ DORDINE.PRVI VIZUALNI ILI KONTAKT TIJELA TEMELJNI OSOBITO U OVOJ DOBNOJ SKUPINI KADA SE SASTAJE I PRIMA DJECU I ODRASLE. LINTRECCIARSI LJUDI POPUT ŽICA SHVAĆA PRVU MREŽU MREŽE KOJA TREBA NOVI KONTAKT, A ZATIM DRUGI... PROŠIRITI SE PROŠIRITI NA CIJELU DRUŠTVENU TKANINU U KOJOJ ŽIVITE FORMIRANA OD STRANE OBITELJSKE ŠKOLE TERRITORIO.L PRISTUP DRUGOM NA NOVI OLAKŠANI SAMO AKO SE TO DOGODI S DODIROM DELIKATNO POŠTUJUĆI VRIJEME I POTREBE OGNUNO.THE ZNANJE OJAČANO ZAJEDNIČKIM I ZAJEDNIČKIM ISKUSTVIMA STVARA KONTAKTNE TOČKE KOJE SU TEMELJ SVAKOG RELATION.THIS PROJEKTA IMA ZA CILJ PONUDITI TERITORIJ AGREGATNE I SMISLENE MOGUĆNOSTI U KONTEKSTU LUDICOEDUCATIVO HITNE HITNE SITUACIJE. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT JE NASTAO MISLEĆI NA RIJEČ KONTAKT I NJEGOVE ASPEKTE SVE DOK NE POSTANE GOTOVO RIJEČ DORDINE.PRVI VIZUALNI ILI KONTAKT TIJELA TEMELJNI OSOBITO U OVOJ DOBNOJ SKUPINI KADA SE SASTAJE I PRIMA DJECU I ODRASLE. LINTRECCIARSI LJUDI POPUT ŽICA SHVAĆA PRVU MREŽU MREŽE KOJA TREBA NOVI KONTAKT, A ZATIM DRUGI... PROŠIRITI SE PROŠIRITI NA CIJELU DRUŠTVENU TKANINU U KOJOJ ŽIVITE FORMIRANA OD STRANE OBITELJSKE ŠKOLE TERRITORIO.L PRISTUP DRUGOM NA NOVI OLAKŠANI SAMO AKO SE TO DOGODI S DODIROM DELIKATNO POŠTUJUĆI VRIJEME I POTREBE OGNUNO.THE ZNANJE OJAČANO ZAJEDNIČKIM I ZAJEDNIČKIM ISKUSTVIMA STVARA KONTAKTNE TOČKE KOJE SU TEMELJ SVAKOG RELATION.THIS PROJEKTA IMA ZA CILJ PONUDITI TERITORIJ AGREGATNE I SMISLENE MOGUĆNOSTI U KONTEKSTU LUDICOEDUCATIVO HITNE HITNE SITUACIJE. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL S-A NĂSCUT GÂNDINDU-SE LA CUVÂNTUL CONTACT ȘI LA FAȚETELE SALE PÂNĂ CÂND DEVINE APROAPE UN CUVÂNT DORDINE.PRIMUL CONTACT VIZUAL SAU CORP FUNDAMENTAL, ÎN SPECIAL ÎN ACEASTĂ GRUPĂ DE VÂRSTĂ, ATUNCI CÂND SE ÎNTÂLNESC ȘI PRIMESC COPII ȘI ADULȚI. LINTRECCIARSI DE OAMENI CA FIRE REALIZEAZĂ PRIMA PLASĂ DE O PLASĂ CARE ARE NEVOIE DE UN NOU CONTACT ȘI APOI ALTELE... PENTRU A EXTINDE PENTRU A EXTINDE LA ÎNTREAGA ȚESĂTURĂ SOCIALĂ ÎN CARE LOCUIȚI FORMAT DE FAMILIE ȘCOALĂ TERRITORIO.L ABORDARE LA CELĂLALT LA NOUL FACILITAT NUMAI ÎN CAZUL ÎN CARE SE ÎNTÂMPLĂ CU ATINGERE RESPECTÂND DELICAT TIMPURILE ȘI NEVOILE OGNUNO.ALTE CUNOȘTINȚE CONSOLIDATE DE EXPERIENȚE COMUNE ȘI ÎMPĂRTĂȘITE CREEAZĂ PUNCTE DE CONTACT CARE STAU LA BAZA FIECĂRUI PROIECT RELATION.THIS ARE SCOPUL DE A OFERI TERITORIULUI OPORTUNITĂȚI AGREGATE ȘI SEMNIFICATIVE ÎNTR-UN CONTEXT LUDICOEDUCATIVO URGENȚĂ DE URGENȚĂ. (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL S-A NĂSCUT GÂNDINDU-SE LA CUVÂNTUL CONTACT ȘI LA FAȚETELE SALE PÂNĂ CÂND DEVINE APROAPE UN CUVÂNT DORDINE.PRIMUL CONTACT VIZUAL SAU CORP FUNDAMENTAL, ÎN SPECIAL ÎN ACEASTĂ GRUPĂ DE VÂRSTĂ, ATUNCI CÂND SE ÎNTÂLNESC ȘI PRIMESC COPII ȘI ADULȚI. LINTRECCIARSI DE OAMENI CA FIRE REALIZEAZĂ PRIMA PLASĂ DE O PLASĂ CARE ARE NEVOIE DE UN NOU CONTACT ȘI APOI ALTELE... PENTRU A EXTINDE PENTRU A EXTINDE LA ÎNTREAGA ȚESĂTURĂ SOCIALĂ ÎN CARE LOCUIȚI FORMAT DE FAMILIE ȘCOALĂ TERRITORIO.L ABORDARE LA CELĂLALT LA NOUL FACILITAT NUMAI ÎN CAZUL ÎN CARE SE ÎNTÂMPLĂ CU ATINGERE RESPECTÂND DELICAT TIMPURILE ȘI NEVOILE OGNUNO.ALTE CUNOȘTINȚE CONSOLIDATE DE EXPERIENȚE COMUNE ȘI ÎMPĂRTĂȘITE CREEAZĂ PUNCTE DE CONTACT CARE STAU LA BAZA FIECĂRUI PROIECT RELATION.THIS ARE SCOPUL DE A OFERI TERITORIULUI OPORTUNITĂȚI AGREGATE ȘI SEMNIFICATIVE ÎNTR-UN CONTEXT LUDICOEDUCATIVO URGENȚĂ DE URGENȚĂ. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL S-A NĂSCUT GÂNDINDU-SE LA CUVÂNTUL CONTACT ȘI LA FAȚETELE SALE PÂNĂ CÂND DEVINE APROAPE UN CUVÂNT DORDINE.PRIMUL CONTACT VIZUAL SAU CORP FUNDAMENTAL, ÎN SPECIAL ÎN ACEASTĂ GRUPĂ DE VÂRSTĂ, ATUNCI CÂND SE ÎNTÂLNESC ȘI PRIMESC COPII ȘI ADULȚI. LINTRECCIARSI DE OAMENI CA FIRE REALIZEAZĂ PRIMA PLASĂ DE O PLASĂ CARE ARE NEVOIE DE UN NOU CONTACT ȘI APOI ALTELE... PENTRU A EXTINDE PENTRU A EXTINDE LA ÎNTREAGA ȚESĂTURĂ SOCIALĂ ÎN CARE LOCUIȚI FORMAT DE FAMILIE ȘCOALĂ TERRITORIO.L ABORDARE LA CELĂLALT LA NOUL FACILITAT NUMAI ÎN CAZUL ÎN CARE SE ÎNTÂMPLĂ CU ATINGERE RESPECTÂND DELICAT TIMPURILE ȘI NEVOILE OGNUNO.ALTE CUNOȘTINȚE CONSOLIDATE DE EXPERIENȚE COMUNE ȘI ÎMPĂRTĂȘITE CREEAZĂ PUNCTE DE CONTACT CARE STAU LA BAZA FIECĂRUI PROIECT RELATION.THIS ARE SCOPUL DE A OFERI TERITORIULUI OPORTUNITĂȚI AGREGATE ȘI SEMNIFICATIVE ÎNTR-UN CONTEXT LUDICOEDUCATIVO URGENȚĂ DE URGENȚĂ. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT SA ZRODIL MYSLENÍM SLOVA KONTAKT A JEHO ASPEKTY, KÝM SA NESTANE TAKMER SLOVOM DORDINE.THE PRVÝ VIZUÁLNY ALEBO TELESNÝ KONTAKT ZÁSADNÝ NAJMÄ V TEJTO VEKOVEJ SKUPINE PRI STRETNUTÍ A PRIVÍTANÍ DETÍ A DOSPELÝCH. LINTRECCIARSI ĽUDÍ AKO DRÔTY REALIZUJE PRVÝ SIEŤ SIETE, KTORÁ POTREBUJE NOVÝ KONTAKT A POTOM INÍ... ROZŠÍRIŤ TAK, ABY SA ROZŠÍRILA NA CELÚ SOCIÁLNU ŠTRUKTÚRU, V KTOREJ ŽIJETE TVORENÁ RODINNOU ŠKOLOU TERRITORIO.L PRÍSTUP K DRUHEJ NA NOVÝ UĽAHČENÝ, LEN AK SA TO STANE S DOTYKOM JEMNE REŠPEKTUJÚC ČAS A POTREBY OGNUNO.VEDOMOSTI POSILNENÉ SPOLOČNÝMI A ZDIEĽANÝMI SKÚSENOSŤAMI VYTVÁRAJÚ KONTAKTNÉ MIESTA, KTORÉ SÚ ZÁKLADOM KAŽDÉHO PROJEKTU RELATION.THIS MÁ ZA CIEĽ PONÚKNUŤ ÚZEMIU SÚHRNNÉ A ZMYSLUPLNÉ PRÍLEŽITOSTI V KONTEXTE NÚDZOVÉHO NÚDZOVÉHO STAVU LUDICOEDUCATIVO. (Slovak)
Property / summary: PROJEKT SA ZRODIL MYSLENÍM SLOVA KONTAKT A JEHO ASPEKTY, KÝM SA NESTANE TAKMER SLOVOM DORDINE.THE PRVÝ VIZUÁLNY ALEBO TELESNÝ KONTAKT ZÁSADNÝ NAJMÄ V TEJTO VEKOVEJ SKUPINE PRI STRETNUTÍ A PRIVÍTANÍ DETÍ A DOSPELÝCH. LINTRECCIARSI ĽUDÍ AKO DRÔTY REALIZUJE PRVÝ SIEŤ SIETE, KTORÁ POTREBUJE NOVÝ KONTAKT A POTOM INÍ... ROZŠÍRIŤ TAK, ABY SA ROZŠÍRILA NA CELÚ SOCIÁLNU ŠTRUKTÚRU, V KTOREJ ŽIJETE TVORENÁ RODINNOU ŠKOLOU TERRITORIO.L PRÍSTUP K DRUHEJ NA NOVÝ UĽAHČENÝ, LEN AK SA TO STANE S DOTYKOM JEMNE REŠPEKTUJÚC ČAS A POTREBY OGNUNO.VEDOMOSTI POSILNENÉ SPOLOČNÝMI A ZDIEĽANÝMI SKÚSENOSŤAMI VYTVÁRAJÚ KONTAKTNÉ MIESTA, KTORÉ SÚ ZÁKLADOM KAŽDÉHO PROJEKTU RELATION.THIS MÁ ZA CIEĽ PONÚKNUŤ ÚZEMIU SÚHRNNÉ A ZMYSLUPLNÉ PRÍLEŽITOSTI V KONTEXTE NÚDZOVÉHO NÚDZOVÉHO STAVU LUDICOEDUCATIVO. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT SA ZRODIL MYSLENÍM SLOVA KONTAKT A JEHO ASPEKTY, KÝM SA NESTANE TAKMER SLOVOM DORDINE.THE PRVÝ VIZUÁLNY ALEBO TELESNÝ KONTAKT ZÁSADNÝ NAJMÄ V TEJTO VEKOVEJ SKUPINE PRI STRETNUTÍ A PRIVÍTANÍ DETÍ A DOSPELÝCH. LINTRECCIARSI ĽUDÍ AKO DRÔTY REALIZUJE PRVÝ SIEŤ SIETE, KTORÁ POTREBUJE NOVÝ KONTAKT A POTOM INÍ... ROZŠÍRIŤ TAK, ABY SA ROZŠÍRILA NA CELÚ SOCIÁLNU ŠTRUKTÚRU, V KTOREJ ŽIJETE TVORENÁ RODINNOU ŠKOLOU TERRITORIO.L PRÍSTUP K DRUHEJ NA NOVÝ UĽAHČENÝ, LEN AK SA TO STANE S DOTYKOM JEMNE REŠPEKTUJÚC ČAS A POTREBY OGNUNO.VEDOMOSTI POSILNENÉ SPOLOČNÝMI A ZDIEĽANÝMI SKÚSENOSŤAMI VYTVÁRAJÚ KONTAKTNÉ MIESTA, KTORÉ SÚ ZÁKLADOM KAŽDÉHO PROJEKTU RELATION.THIS MÁ ZA CIEĽ PONÚKNUŤ ÚZEMIU SÚHRNNÉ A ZMYSLUPLNÉ PRÍLEŽITOSTI V KONTEXTE NÚDZOVÉHO NÚDZOVÉHO STAVU LUDICOEDUCATIVO. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT TWIELED ĦSIEB TAL-KELMA KUNTATT U L-ASPETTI TAGĦHA SAKEMM ISIR KWAŻI KELMA DORDINE.THE EWWEL KUNTATT VIŻWALI JEW TAL-ĠISEM FUNDAMENTALI SPEĊJALMENT F’DAN IL-GRUPP TA ‘ETÀ META JILTAQGĦU U JILQGĦU LIT-TFAL U ADULTI. LINTRECCIARSI TA ‘NIES BĦAL WAJERS TIRREALIZZA L-EWWEL MALJI TA’ XIBKA LI TEĦTIEĠ KUNTATT ĠDID U MBAGĦAD OĦRAJN... BIEX JESPANDU BIEX JESTENDU GĦALL-DRAPP SOĊJALI KOLLU LI INTI TGĦIX IFFURMAT MILL-FAMILJA ISKOLA TERRITORIO.L APPROĊĊ GĦALL-IEĦOR GĦALL-ĠDIDA FAĊILITATA BISS JEKK DAN JIĠRI BIL-MESS DELIKAT LI JIRRISPETTAW IL-ĦINIJIET U L-ĦTIĠIJIET TA ‘GĦARFIEN OGNUNO.THE MSAĦĦA MINN ESPERJENZI KOMUNI U KONDIVIŻI JOĦLOQ PUNTI TA ‘KUNTATT LI HUMA L-BAŻI TA’ KULL PROĠETT RELATION.THIS GĦANDU L-GĦAN LI JOFFRI T-TERRITORJU OPPORTUNITAJIET AGGREGATI U SINIFIKANTI F’KUNTEST TA ‘EMERĠENZA TA’ EMERĠENZA LUDICOEDUCATIVO. (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT TWIELED ĦSIEB TAL-KELMA KUNTATT U L-ASPETTI TAGĦHA SAKEMM ISIR KWAŻI KELMA DORDINE.THE EWWEL KUNTATT VIŻWALI JEW TAL-ĠISEM FUNDAMENTALI SPEĊJALMENT F’DAN IL-GRUPP TA ‘ETÀ META JILTAQGĦU U JILQGĦU LIT-TFAL U ADULTI. LINTRECCIARSI TA ‘NIES BĦAL WAJERS TIRREALIZZA L-EWWEL MALJI TA’ XIBKA LI TEĦTIEĠ KUNTATT ĠDID U MBAGĦAD OĦRAJN... BIEX JESPANDU BIEX JESTENDU GĦALL-DRAPP SOĊJALI KOLLU LI INTI TGĦIX IFFURMAT MILL-FAMILJA ISKOLA TERRITORIO.L APPROĊĊ GĦALL-IEĦOR GĦALL-ĠDIDA FAĊILITATA BISS JEKK DAN JIĠRI BIL-MESS DELIKAT LI JIRRISPETTAW IL-ĦINIJIET U L-ĦTIĠIJIET TA ‘GĦARFIEN OGNUNO.THE MSAĦĦA MINN ESPERJENZI KOMUNI U KONDIVIŻI JOĦLOQ PUNTI TA ‘KUNTATT LI HUMA L-BAŻI TA’ KULL PROĠETT RELATION.THIS GĦANDU L-GĦAN LI JOFFRI T-TERRITORJU OPPORTUNITAJIET AGGREGATI U SINIFIKANTI F’KUNTEST TA ‘EMERĠENZA TA’ EMERĠENZA LUDICOEDUCATIVO. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT TWIELED ĦSIEB TAL-KELMA KUNTATT U L-ASPETTI TAGĦHA SAKEMM ISIR KWAŻI KELMA DORDINE.THE EWWEL KUNTATT VIŻWALI JEW TAL-ĠISEM FUNDAMENTALI SPEĊJALMENT F’DAN IL-GRUPP TA ‘ETÀ META JILTAQGĦU U JILQGĦU LIT-TFAL U ADULTI. LINTRECCIARSI TA ‘NIES BĦAL WAJERS TIRREALIZZA L-EWWEL MALJI TA’ XIBKA LI TEĦTIEĠ KUNTATT ĠDID U MBAGĦAD OĦRAJN... BIEX JESPANDU BIEX JESTENDU GĦALL-DRAPP SOĊJALI KOLLU LI INTI TGĦIX IFFURMAT MILL-FAMILJA ISKOLA TERRITORIO.L APPROĊĊ GĦALL-IEĦOR GĦALL-ĠDIDA FAĊILITATA BISS JEKK DAN JIĠRI BIL-MESS DELIKAT LI JIRRISPETTAW IL-ĦINIJIET U L-ĦTIĠIJIET TA ‘GĦARFIEN OGNUNO.THE MSAĦĦA MINN ESPERJENZI KOMUNI U KONDIVIŻI JOĦLOQ PUNTI TA ‘KUNTATT LI HUMA L-BAŻI TA’ KULL PROĠETT RELATION.THIS GĦANDU L-GĦAN LI JOFFRI T-TERRITORJU OPPORTUNITAJIET AGGREGATI U SINIFIKANTI F’KUNTEST TA ‘EMERĠENZA TA’ EMERĠENZA LUDICOEDUCATIVO. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO NASCEU PENSANDO NA PALAVRA CONTATO E SUAS FACETAS ATÉ QUE SE TORNE QUASE UMA PALAVRA DORDINE.O PRIMEIRO CONTATO VISUAL OU CORPORAL FUNDAMENTAL ESPECIALMENTE NESTA FAIXA ETÁRIA QUANDO SE ENCONTRA E ACOLHE CRIANÇAS E ADULTOS. LINTRECCIARSI DE PESSOAS COMO FIOS REALIZA A PRIMEIRA MALHA DE UMA REDE QUE PRECISA DE UM NOVO CONTATO E, EM SEGUIDA, OUTROS... EXPANDIR PARA ESTENDER A TODO O TECIDO SOCIAL EM QUE VOCÊ VIVE FORMADO POR ESCOLA FAMILIAR TERRITORIO.L ABORDAGEM PARA O OUTRO PARA O NOVO FACILITADO APENAS SE ACONTECER COM TOQUE DELICADAMENTE RESPEITANDO OS TEMPOS E NECESSIDADES DO OGNUNO.O CONHECIMENTO REFORÇADO POR EXPERIÊNCIAS COMUNS E COMPARTILHADAS CRIA PONTOS DE CONTATO QUE SÃO A BASE DE CADA RELAÇÃO. ESTE PROJETO TEM COMO OBJETIVO OFERECER AO TERRITÓRIO OPORTUNIDADES AGREGADAS E SIGNIFICATIVAS EM UM CONTEXTO LUDICOEDUCATIVO EMERGÊNCIA DE EMERGÊNCIA DE EMERGÊNCIA. (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO NASCEU PENSANDO NA PALAVRA CONTATO E SUAS FACETAS ATÉ QUE SE TORNE QUASE UMA PALAVRA DORDINE.O PRIMEIRO CONTATO VISUAL OU CORPORAL FUNDAMENTAL ESPECIALMENTE NESTA FAIXA ETÁRIA QUANDO SE ENCONTRA E ACOLHE CRIANÇAS E ADULTOS. LINTRECCIARSI DE PESSOAS COMO FIOS REALIZA A PRIMEIRA MALHA DE UMA REDE QUE PRECISA DE UM NOVO CONTATO E, EM SEGUIDA, OUTROS... EXPANDIR PARA ESTENDER A TODO O TECIDO SOCIAL EM QUE VOCÊ VIVE FORMADO POR ESCOLA FAMILIAR TERRITORIO.L ABORDAGEM PARA O OUTRO PARA O NOVO FACILITADO APENAS SE ACONTECER COM TOQUE DELICADAMENTE RESPEITANDO OS TEMPOS E NECESSIDADES DO OGNUNO.O CONHECIMENTO REFORÇADO POR EXPERIÊNCIAS COMUNS E COMPARTILHADAS CRIA PONTOS DE CONTATO QUE SÃO A BASE DE CADA RELAÇÃO. ESTE PROJETO TEM COMO OBJETIVO OFERECER AO TERRITÓRIO OPORTUNIDADES AGREGADAS E SIGNIFICATIVAS EM UM CONTEXTO LUDICOEDUCATIVO EMERGÊNCIA DE EMERGÊNCIA DE EMERGÊNCIA. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO NASCEU PENSANDO NA PALAVRA CONTATO E SUAS FACETAS ATÉ QUE SE TORNE QUASE UMA PALAVRA DORDINE.O PRIMEIRO CONTATO VISUAL OU CORPORAL FUNDAMENTAL ESPECIALMENTE NESTA FAIXA ETÁRIA QUANDO SE ENCONTRA E ACOLHE CRIANÇAS E ADULTOS. LINTRECCIARSI DE PESSOAS COMO FIOS REALIZA A PRIMEIRA MALHA DE UMA REDE QUE PRECISA DE UM NOVO CONTATO E, EM SEGUIDA, OUTROS... EXPANDIR PARA ESTENDER A TODO O TECIDO SOCIAL EM QUE VOCÊ VIVE FORMADO POR ESCOLA FAMILIAR TERRITORIO.L ABORDAGEM PARA O OUTRO PARA O NOVO FACILITADO APENAS SE ACONTECER COM TOQUE DELICADAMENTE RESPEITANDO OS TEMPOS E NECESSIDADES DO OGNUNO.O CONHECIMENTO REFORÇADO POR EXPERIÊNCIAS COMUNS E COMPARTILHADAS CRIA PONTOS DE CONTATO QUE SÃO A BASE DE CADA RELAÇÃO. ESTE PROJETO TEM COMO OBJETIVO OFERECER AO TERRITÓRIO OPORTUNIDADES AGREGADAS E SIGNIFICATIVAS EM UM CONTEXTO LUDICOEDUCATIVO EMERGÊNCIA DE EMERGÊNCIA DE EMERGÊNCIA. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTI SYNTYI AJATTELEMALLA SANAA KONTAKTI JA SEN PUOLIA, KUNNES SIITÄ TULEE LÄHES SANA DORDINE.THE ENSIMMÄINEN VISUAALINEN TAI KEHON KOSKETUS ERITYISESTI TÄSSÄ IKÄRYHMÄSSÄ, KUN TAPAAT JA TOIVOTAMME TERVETULLEEKSI LAPSIA JA AIKUISIA. LINTRECCIARSI IHMISET KUTEN JOHDOT TAJUAA ENSIMMÄISEN VERKON VERKON, JOKA TARVITSEE UUDEN KONTAKTIN JA SITTEN MUUT... LAAJENTAA LAAJENTAA KOKO SOSIAALINEN KANGAS, JOSSA ASUT PERHEKOULUN TERRITORIO.L LÄHESTYMISTAPA TOISEEN UUTEEN HELPOTETTU VAIN, JOS SE TAPAHTUU KOSKETUKSELLA KUNNIOITTAEN HUOLELLISESTI AIKAA JA TARPEITA OGNUNO.THE TIETO VAHVISTAA YHTEISIÄ JA JAETTUJA KOKEMUKSIA LUO YHTEYSPISTEITÄ, JOTKA OVAT PERUSTANA JOKAISEN RELATION.THIS-PROJEKTIN TAVOITTEENA ON TARJOTA ALUEELLE AGGREGATIIVISIA JA MIELEKKÄITÄ MAHDOLLISUUKSIA TILANTEESSA LUDICOEDUCATIVO HÄTÄ HÄTÄTILANTEESSA. (Finnish)
Property / summary: PROJEKTI SYNTYI AJATTELEMALLA SANAA KONTAKTI JA SEN PUOLIA, KUNNES SIITÄ TULEE LÄHES SANA DORDINE.THE ENSIMMÄINEN VISUAALINEN TAI KEHON KOSKETUS ERITYISESTI TÄSSÄ IKÄRYHMÄSSÄ, KUN TAPAAT JA TOIVOTAMME TERVETULLEEKSI LAPSIA JA AIKUISIA. LINTRECCIARSI IHMISET KUTEN JOHDOT TAJUAA ENSIMMÄISEN VERKON VERKON, JOKA TARVITSEE UUDEN KONTAKTIN JA SITTEN MUUT... LAAJENTAA LAAJENTAA KOKO SOSIAALINEN KANGAS, JOSSA ASUT PERHEKOULUN TERRITORIO.L LÄHESTYMISTAPA TOISEEN UUTEEN HELPOTETTU VAIN, JOS SE TAPAHTUU KOSKETUKSELLA KUNNIOITTAEN HUOLELLISESTI AIKAA JA TARPEITA OGNUNO.THE TIETO VAHVISTAA YHTEISIÄ JA JAETTUJA KOKEMUKSIA LUO YHTEYSPISTEITÄ, JOTKA OVAT PERUSTANA JOKAISEN RELATION.THIS-PROJEKTIN TAVOITTEENA ON TARJOTA ALUEELLE AGGREGATIIVISIA JA MIELEKKÄITÄ MAHDOLLISUUKSIA TILANTEESSA LUDICOEDUCATIVO HÄTÄ HÄTÄTILANTEESSA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTI SYNTYI AJATTELEMALLA SANAA KONTAKTI JA SEN PUOLIA, KUNNES SIITÄ TULEE LÄHES SANA DORDINE.THE ENSIMMÄINEN VISUAALINEN TAI KEHON KOSKETUS ERITYISESTI TÄSSÄ IKÄRYHMÄSSÄ, KUN TAPAAT JA TOIVOTAMME TERVETULLEEKSI LAPSIA JA AIKUISIA. LINTRECCIARSI IHMISET KUTEN JOHDOT TAJUAA ENSIMMÄISEN VERKON VERKON, JOKA TARVITSEE UUDEN KONTAKTIN JA SITTEN MUUT... LAAJENTAA LAAJENTAA KOKO SOSIAALINEN KANGAS, JOSSA ASUT PERHEKOULUN TERRITORIO.L LÄHESTYMISTAPA TOISEEN UUTEEN HELPOTETTU VAIN, JOS SE TAPAHTUU KOSKETUKSELLA KUNNIOITTAEN HUOLELLISESTI AIKAA JA TARPEITA OGNUNO.THE TIETO VAHVISTAA YHTEISIÄ JA JAETTUJA KOKEMUKSIA LUO YHTEYSPISTEITÄ, JOTKA OVAT PERUSTANA JOKAISEN RELATION.THIS-PROJEKTIN TAVOITTEENA ON TARJOTA ALUEELLE AGGREGATIIVISIA JA MIELEKKÄITÄ MAHDOLLISUUKSIA TILANTEESSA LUDICOEDUCATIVO HÄTÄ HÄTÄTILANTEESSA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT NARODZIŁ SIĘ MYŚLĄC O SŁOWO KONTAKT I JEGO ASPEKTY, AŻ STAJE SIĘ PRAWIE SŁOWO DORDINE.THE PIERWSZY KONTAKT WZROKOWY LUB CIAŁO FUNDAMENTALNE ZWŁASZCZA W TEJ GRUPIE WIEKOWEJ, GDY SPOTYKA SIĘ I GOŚCI DZIECI I DOROSŁYCH. LINTRECCIARSI LUDZI TAKICH JAK DRUTY ZDAJE SOBIE SPRAWĘ Z PIERWSZEJ SIATKI SIECI, KTÓRA POTRZEBUJE NOWEGO KONTAKTU, A NASTĘPNIE INNYCH... ABY ROZSZERZYĆ SIĘ NA CAŁĄ TKANKĘ SPOŁECZNĄ, W KTÓREJ ŻYJESZ, UTWORZONEJ PRZEZ SZKOŁĘ RODZINNĄ TERRITORIO.L PODEJŚCIE DO DRUGIEGO DO NOWEGO UŁATWIANE TYLKO WTEDY, GDY DZIEJE SIĘ TO Z DOTYKIEM DELIKATNIE SZANUJĄC CZASY I POTRZEBY OGNUNO.THE WIEDZA WZMOCNIONA WSPÓLNYMI I DZIELONYMI DOŚWIADCZENIAMI TWORZY PUNKTY KONTAKTOWE, KTÓRE SĄ PODSTAWĄ KAŻDEGO PROJEKTU RELATION.THIS MA NA CELU ZAOFEROWANIE DANEMU TERYTORIUM AGREGACJI I ZNACZĄCYCH MOŻLIWOŚCI W KONTEKŚCIE SYTUACJI AWARYJNEJ LUDICOEDUCATIVO. (Polish)
Property / summary: PROJEKT NARODZIŁ SIĘ MYŚLĄC O SŁOWO KONTAKT I JEGO ASPEKTY, AŻ STAJE SIĘ PRAWIE SŁOWO DORDINE.THE PIERWSZY KONTAKT WZROKOWY LUB CIAŁO FUNDAMENTALNE ZWŁASZCZA W TEJ GRUPIE WIEKOWEJ, GDY SPOTYKA SIĘ I GOŚCI DZIECI I DOROSŁYCH. LINTRECCIARSI LUDZI TAKICH JAK DRUTY ZDAJE SOBIE SPRAWĘ Z PIERWSZEJ SIATKI SIECI, KTÓRA POTRZEBUJE NOWEGO KONTAKTU, A NASTĘPNIE INNYCH... ABY ROZSZERZYĆ SIĘ NA CAŁĄ TKANKĘ SPOŁECZNĄ, W KTÓREJ ŻYJESZ, UTWORZONEJ PRZEZ SZKOŁĘ RODZINNĄ TERRITORIO.L PODEJŚCIE DO DRUGIEGO DO NOWEGO UŁATWIANE TYLKO WTEDY, GDY DZIEJE SIĘ TO Z DOTYKIEM DELIKATNIE SZANUJĄC CZASY I POTRZEBY OGNUNO.THE WIEDZA WZMOCNIONA WSPÓLNYMI I DZIELONYMI DOŚWIADCZENIAMI TWORZY PUNKTY KONTAKTOWE, KTÓRE SĄ PODSTAWĄ KAŻDEGO PROJEKTU RELATION.THIS MA NA CELU ZAOFEROWANIE DANEMU TERYTORIUM AGREGACJI I ZNACZĄCYCH MOŻLIWOŚCI W KONTEKŚCIE SYTUACJI AWARYJNEJ LUDICOEDUCATIVO. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT NARODZIŁ SIĘ MYŚLĄC O SŁOWO KONTAKT I JEGO ASPEKTY, AŻ STAJE SIĘ PRAWIE SŁOWO DORDINE.THE PIERWSZY KONTAKT WZROKOWY LUB CIAŁO FUNDAMENTALNE ZWŁASZCZA W TEJ GRUPIE WIEKOWEJ, GDY SPOTYKA SIĘ I GOŚCI DZIECI I DOROSŁYCH. LINTRECCIARSI LUDZI TAKICH JAK DRUTY ZDAJE SOBIE SPRAWĘ Z PIERWSZEJ SIATKI SIECI, KTÓRA POTRZEBUJE NOWEGO KONTAKTU, A NASTĘPNIE INNYCH... ABY ROZSZERZYĆ SIĘ NA CAŁĄ TKANKĘ SPOŁECZNĄ, W KTÓREJ ŻYJESZ, UTWORZONEJ PRZEZ SZKOŁĘ RODZINNĄ TERRITORIO.L PODEJŚCIE DO DRUGIEGO DO NOWEGO UŁATWIANE TYLKO WTEDY, GDY DZIEJE SIĘ TO Z DOTYKIEM DELIKATNIE SZANUJĄC CZASY I POTRZEBY OGNUNO.THE WIEDZA WZMOCNIONA WSPÓLNYMI I DZIELONYMI DOŚWIADCZENIAMI TWORZY PUNKTY KONTAKTOWE, KTÓRE SĄ PODSTAWĄ KAŻDEGO PROJEKTU RELATION.THIS MA NA CELU ZAOFEROWANIE DANEMU TERYTORIUM AGREGACJI I ZNACZĄCYCH MOŻLIWOŚCI W KONTEKŚCIE SYTUACJI AWARYJNEJ LUDICOEDUCATIVO. (Polish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT SE JE RODIL V RAZMIŠLJANJU O BESEDI KONTAKT IN NJENIH VIDIKOV, DOKLER NE POSTANE SKORAJ BESEDA DORDINE.THE PRVI VIZUALNI ALI TELESNI STIK TEMELJNEGA POMENA, ZLASTI V TEJ STAROSTNI SKUPINI, KO SE SREČUJEJO IN SPREJEMAJO OTROKE IN ODRASLE. LINTRECCIARSI LJUDI, KOT SO ŽICE SPOZNA PRVO MREŽO MREŽE, KI POTREBUJE NOV STIK IN POTEM DRUGI... RAZŠIRITI SE NA CELOTNO DRUŽBENO TKIVO, V KATEREM ŽIVITE, KI GA JE OBLIKOVALA DRUŽINSKA ŠOLA TERRITORIO.L PRISTOP K DRUGEMU K NOVEMU OLAJŠANEMU LE, ČE SE TO ZGODI Z DOTIKOM, KI SPOŠTUJE ČAS IN POTREBE OGNUNO.THE ZNANJA, KI GA KREPIJO SKUPNE IN SKUPNE IZKUŠNJE, USTVARJA KONTAKTNE TOČKE, KI SO OSNOVA VSAKEGA PROJEKTA RELATION.THIS JE CILJ, DA SE OZEMLJU PONUDIJO AGREGACIJSKE IN SMISELNE PRILOŽNOSTI V KONTEKSTU IZREDNIH IZREDNIH RAZMER LUDICOEDUCATIVO. (Slovenian)
Property / summary: PROJEKT SE JE RODIL V RAZMIŠLJANJU O BESEDI KONTAKT IN NJENIH VIDIKOV, DOKLER NE POSTANE SKORAJ BESEDA DORDINE.THE PRVI VIZUALNI ALI TELESNI STIK TEMELJNEGA POMENA, ZLASTI V TEJ STAROSTNI SKUPINI, KO SE SREČUJEJO IN SPREJEMAJO OTROKE IN ODRASLE. LINTRECCIARSI LJUDI, KOT SO ŽICE SPOZNA PRVO MREŽO MREŽE, KI POTREBUJE NOV STIK IN POTEM DRUGI... RAZŠIRITI SE NA CELOTNO DRUŽBENO TKIVO, V KATEREM ŽIVITE, KI GA JE OBLIKOVALA DRUŽINSKA ŠOLA TERRITORIO.L PRISTOP K DRUGEMU K NOVEMU OLAJŠANEMU LE, ČE SE TO ZGODI Z DOTIKOM, KI SPOŠTUJE ČAS IN POTREBE OGNUNO.THE ZNANJA, KI GA KREPIJO SKUPNE IN SKUPNE IZKUŠNJE, USTVARJA KONTAKTNE TOČKE, KI SO OSNOVA VSAKEGA PROJEKTA RELATION.THIS JE CILJ, DA SE OZEMLJU PONUDIJO AGREGACIJSKE IN SMISELNE PRILOŽNOSTI V KONTEKSTU IZREDNIH IZREDNIH RAZMER LUDICOEDUCATIVO. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT SE JE RODIL V RAZMIŠLJANJU O BESEDI KONTAKT IN NJENIH VIDIKOV, DOKLER NE POSTANE SKORAJ BESEDA DORDINE.THE PRVI VIZUALNI ALI TELESNI STIK TEMELJNEGA POMENA, ZLASTI V TEJ STAROSTNI SKUPINI, KO SE SREČUJEJO IN SPREJEMAJO OTROKE IN ODRASLE. LINTRECCIARSI LJUDI, KOT SO ŽICE SPOZNA PRVO MREŽO MREŽE, KI POTREBUJE NOV STIK IN POTEM DRUGI... RAZŠIRITI SE NA CELOTNO DRUŽBENO TKIVO, V KATEREM ŽIVITE, KI GA JE OBLIKOVALA DRUŽINSKA ŠOLA TERRITORIO.L PRISTOP K DRUGEMU K NOVEMU OLAJŠANEMU LE, ČE SE TO ZGODI Z DOTIKOM, KI SPOŠTUJE ČAS IN POTREBE OGNUNO.THE ZNANJA, KI GA KREPIJO SKUPNE IN SKUPNE IZKUŠNJE, USTVARJA KONTAKTNE TOČKE, KI SO OSNOVA VSAKEGA PROJEKTA RELATION.THIS JE CILJ, DA SE OZEMLJU PONUDIJO AGREGACIJSKE IN SMISELNE PRILOŽNOSTI V KONTEKSTU IZREDNIH IZREDNIH RAZMER LUDICOEDUCATIVO. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT SE ZRODIL S MYŠLENKOU NA SLOVO KONTAKT A JEHO ASPEKTY, AŽ SE Z NĚJ STANE TÉMĚŘ SLOVO DORDINE.PRVNÍ VIZUÁLNÍ NEBO TĚLESNÝ KONTAKT ZÁSADNÍ ZEJMÉNA V TÉTO VĚKOVÉ SKUPINĚ PŘI SETKÁNÍ A PŘIVÍTÁNÍ DĚTÍ A DOSPĚLÝCH. LINTRECCIARSI LIDÍ, JAKO JSOU DRÁTY, SI UVĚDOMUJE PRVNÍ SÍŤKU SÍTĚ, KTERÁ POTŘEBUJE NOVÝ KONTAKT A PAK DALŠÍ... ROZŠÍŘIT SE NA CELOU SOCIÁLNÍ STRUKTURU, VE KTERÉ ŽIJETE VYTVOŘENÉ RODINNOU ŠKOLOU TERRITORIO.L PŘÍSTUP K DRUHÉMU DO NOVÉHO USNADNĚNÉHO POUZE V PŘÍPADĚ, ŽE K TOMU DOJDE S JEMNÝM DOTYKEM RESPEKTUJÍCÍ ČASY A POTŘEBY OGNUNO.THE ZNALOSTI POSÍLENÉ SPOLEČNÝMI A SDÍLENÝMI ZKUŠENOSTMI VYTVÁŘÍ KONTAKTNÍ MÍSTA, KTERÁ JSOU ZÁKLADEM KAŽDÉHO PROJEKTU RELATION.THIS MÁ ZA CÍL NABÍDNOUT ÚZEMÍ AGREGATIVNÍ A SMYSLUPLNÉ PŘÍLEŽITOSTI V KONTEXTU MIMOŘÁDNÉ MIMOŘÁDNÉ MIMOŘÁDNÉ UDÁLOSTI LUDICOEDUCATIVO. (Czech)
Property / summary: PROJEKT SE ZRODIL S MYŠLENKOU NA SLOVO KONTAKT A JEHO ASPEKTY, AŽ SE Z NĚJ STANE TÉMĚŘ SLOVO DORDINE.PRVNÍ VIZUÁLNÍ NEBO TĚLESNÝ KONTAKT ZÁSADNÍ ZEJMÉNA V TÉTO VĚKOVÉ SKUPINĚ PŘI SETKÁNÍ A PŘIVÍTÁNÍ DĚTÍ A DOSPĚLÝCH. LINTRECCIARSI LIDÍ, JAKO JSOU DRÁTY, SI UVĚDOMUJE PRVNÍ SÍŤKU SÍTĚ, KTERÁ POTŘEBUJE NOVÝ KONTAKT A PAK DALŠÍ... ROZŠÍŘIT SE NA CELOU SOCIÁLNÍ STRUKTURU, VE KTERÉ ŽIJETE VYTVOŘENÉ RODINNOU ŠKOLOU TERRITORIO.L PŘÍSTUP K DRUHÉMU DO NOVÉHO USNADNĚNÉHO POUZE V PŘÍPADĚ, ŽE K TOMU DOJDE S JEMNÝM DOTYKEM RESPEKTUJÍCÍ ČASY A POTŘEBY OGNUNO.THE ZNALOSTI POSÍLENÉ SPOLEČNÝMI A SDÍLENÝMI ZKUŠENOSTMI VYTVÁŘÍ KONTAKTNÍ MÍSTA, KTERÁ JSOU ZÁKLADEM KAŽDÉHO PROJEKTU RELATION.THIS MÁ ZA CÍL NABÍDNOUT ÚZEMÍ AGREGATIVNÍ A SMYSLUPLNÉ PŘÍLEŽITOSTI V KONTEXTU MIMOŘÁDNÉ MIMOŘÁDNÉ MIMOŘÁDNÉ UDÁLOSTI LUDICOEDUCATIVO. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT SE ZRODIL S MYŠLENKOU NA SLOVO KONTAKT A JEHO ASPEKTY, AŽ SE Z NĚJ STANE TÉMĚŘ SLOVO DORDINE.PRVNÍ VIZUÁLNÍ NEBO TĚLESNÝ KONTAKT ZÁSADNÍ ZEJMÉNA V TÉTO VĚKOVÉ SKUPINĚ PŘI SETKÁNÍ A PŘIVÍTÁNÍ DĚTÍ A DOSPĚLÝCH. LINTRECCIARSI LIDÍ, JAKO JSOU DRÁTY, SI UVĚDOMUJE PRVNÍ SÍŤKU SÍTĚ, KTERÁ POTŘEBUJE NOVÝ KONTAKT A PAK DALŠÍ... ROZŠÍŘIT SE NA CELOU SOCIÁLNÍ STRUKTURU, VE KTERÉ ŽIJETE VYTVOŘENÉ RODINNOU ŠKOLOU TERRITORIO.L PŘÍSTUP K DRUHÉMU DO NOVÉHO USNADNĚNÉHO POUZE V PŘÍPADĚ, ŽE K TOMU DOJDE S JEMNÝM DOTYKEM RESPEKTUJÍCÍ ČASY A POTŘEBY OGNUNO.THE ZNALOSTI POSÍLENÉ SPOLEČNÝMI A SDÍLENÝMI ZKUŠENOSTMI VYTVÁŘÍ KONTAKTNÍ MÍSTA, KTERÁ JSOU ZÁKLADEM KAŽDÉHO PROJEKTU RELATION.THIS MÁ ZA CÍL NABÍDNOUT ÚZEMÍ AGREGATIVNÍ A SMYSLUPLNÉ PŘÍLEŽITOSTI V KONTEXTU MIMOŘÁDNÉ MIMOŘÁDNÉ MIMOŘÁDNÉ UDÁLOSTI LUDICOEDUCATIVO. (Czech) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTAS GIMĖ GALVODAMAS APIE ŽODŽIO KONTAKTĄ IR JO ASPEKTUS, KOL JIS TAMPA BEVEIK ŽODŽIU DORDINE.THE PIRMASIS VIZUALINIS AR KŪNO KONTAKTAS YRA ESMINIS, YPAČ ŠIOJE AMŽIAUS GRUPĖJE, KAI SUSITINKA IR PRIIMA VAIKUS IR SUAUGUSIUOSIUS. LINTRECCIARSI ŽMONIŲ, TOKIŲ KAIP LAIDAI REALIZUOJA PIRMĄJĮ TINKLELĮ TINKLO, KAD REIKIA NAUJO KONTAKTO IR TADA KITI... PLĖSTIS Į VISĄ SOCIALINĮ AUDINĮ, KURIAME JŪS GYVENATE, KURĮ SUDARO ŠEIMOS MOKYKLA TERRITORIO.L POŽIŪRIS Į KITĄ PALENGVINTĄ TIK TUO ATVEJU, JEI TAI VYKSTA SUBTILIAI GERBIANT OGNUNO.THE ŽINIAS, SUSTIPRINTAS BENDRA IR BENDRA PATIRTIMI, SUKURIA KONTAKTINIUS TAŠKUS, KURIE YRA KIEKVIENO RELATION.THIS PROJEKTO TIKSLAS – PASIŪLYTI TERITORIJAI AGREGATYVIAS IR PRASMINGAS GALIMYBES EKSTREMALIOSIOS SITUACIJOS ATVEJU LUDICOEDUCATIVO. (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTAS GIMĖ GALVODAMAS APIE ŽODŽIO KONTAKTĄ IR JO ASPEKTUS, KOL JIS TAMPA BEVEIK ŽODŽIU DORDINE.THE PIRMASIS VIZUALINIS AR KŪNO KONTAKTAS YRA ESMINIS, YPAČ ŠIOJE AMŽIAUS GRUPĖJE, KAI SUSITINKA IR PRIIMA VAIKUS IR SUAUGUSIUOSIUS. LINTRECCIARSI ŽMONIŲ, TOKIŲ KAIP LAIDAI REALIZUOJA PIRMĄJĮ TINKLELĮ TINKLO, KAD REIKIA NAUJO KONTAKTO IR TADA KITI... PLĖSTIS Į VISĄ SOCIALINĮ AUDINĮ, KURIAME JŪS GYVENATE, KURĮ SUDARO ŠEIMOS MOKYKLA TERRITORIO.L POŽIŪRIS Į KITĄ PALENGVINTĄ TIK TUO ATVEJU, JEI TAI VYKSTA SUBTILIAI GERBIANT OGNUNO.THE ŽINIAS, SUSTIPRINTAS BENDRA IR BENDRA PATIRTIMI, SUKURIA KONTAKTINIUS TAŠKUS, KURIE YRA KIEKVIENO RELATION.THIS PROJEKTO TIKSLAS – PASIŪLYTI TERITORIJAI AGREGATYVIAS IR PRASMINGAS GALIMYBES EKSTREMALIOSIOS SITUACIJOS ATVEJU LUDICOEDUCATIVO. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTAS GIMĖ GALVODAMAS APIE ŽODŽIO KONTAKTĄ IR JO ASPEKTUS, KOL JIS TAMPA BEVEIK ŽODŽIU DORDINE.THE PIRMASIS VIZUALINIS AR KŪNO KONTAKTAS YRA ESMINIS, YPAČ ŠIOJE AMŽIAUS GRUPĖJE, KAI SUSITINKA IR PRIIMA VAIKUS IR SUAUGUSIUOSIUS. LINTRECCIARSI ŽMONIŲ, TOKIŲ KAIP LAIDAI REALIZUOJA PIRMĄJĮ TINKLELĮ TINKLO, KAD REIKIA NAUJO KONTAKTO IR TADA KITI... PLĖSTIS Į VISĄ SOCIALINĮ AUDINĮ, KURIAME JŪS GYVENATE, KURĮ SUDARO ŠEIMOS MOKYKLA TERRITORIO.L POŽIŪRIS Į KITĄ PALENGVINTĄ TIK TUO ATVEJU, JEI TAI VYKSTA SUBTILIAI GERBIANT OGNUNO.THE ŽINIAS, SUSTIPRINTAS BENDRA IR BENDRA PATIRTIMI, SUKURIA KONTAKTINIUS TAŠKUS, KURIE YRA KIEKVIENO RELATION.THIS PROJEKTO TIKSLAS – PASIŪLYTI TERITORIJAI AGREGATYVIAS IR PRASMINGAS GALIMYBES EKSTREMALIOSIOS SITUACIJOS ATVEJU LUDICOEDUCATIVO. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTS PIEDZIMA DOMĀJOT PAR VĀRDU KONTAKTU UN TĀ ŠĶAUTNĒM, LĪDZ TAS KĻŪST GANDRĪZ PAR VĀRDU DORDINE.THE PIRMAIS VIZUĀLAIS VAI ĶERMEŅA KONTAKTS IR BŪTISKS, JO ĪPAŠI ŠAJĀ VECUMA GRUPĀ, KAD TIEKAS UN SVEIKTI BĒRNI UN PIEAUGUŠIE. LINTRECCIARSI CILVĒKU, PIEMĒRAM, VADI SAPROT PIRMO SIETU TĪKLA, KAS IR NEPIECIEŠAMS JAUNS KONTAKTS UN TAD CITI... PAPLAŠINĀTIES, LAI PAPLAŠINĀTU VISU SOCIĀLO STRUKTŪRU, KURĀ JŪS DZĪVOJAT, KO VEIDO ĢIMENES SKOLA TERRITORIO.L PIEEJA OTRAM UZ JAUNO ATVIEGLOTO TIKAI TAD, JA TAS NOTIEK AR PIESKĀRIENU DELIKĀTI IEVĒROJOT OGNUNO.THE ZINĀŠANAS, KAS NOSTIPRINĀTAS AR KOPĪGU UN KOPĪGU PIEREDZI, RADA KONTAKTPUNKTUS, KAS IR KATRA RELATION.THIS PROJEKTA PAMATĀ, IR MĒRĶIS PIEDĀVĀT TERITORIJAI APKOPOTAS UN JĒGPILNAS IESPĒJAS SAISTĪBĀ AR LUDICOEDUCATIVO ĀRKĀRTAS ĀRKĀRTAS SITUĀCIJU. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTS PIEDZIMA DOMĀJOT PAR VĀRDU KONTAKTU UN TĀ ŠĶAUTNĒM, LĪDZ TAS KĻŪST GANDRĪZ PAR VĀRDU DORDINE.THE PIRMAIS VIZUĀLAIS VAI ĶERMEŅA KONTAKTS IR BŪTISKS, JO ĪPAŠI ŠAJĀ VECUMA GRUPĀ, KAD TIEKAS UN SVEIKTI BĒRNI UN PIEAUGUŠIE. LINTRECCIARSI CILVĒKU, PIEMĒRAM, VADI SAPROT PIRMO SIETU TĪKLA, KAS IR NEPIECIEŠAMS JAUNS KONTAKTS UN TAD CITI... PAPLAŠINĀTIES, LAI PAPLAŠINĀTU VISU SOCIĀLO STRUKTŪRU, KURĀ JŪS DZĪVOJAT, KO VEIDO ĢIMENES SKOLA TERRITORIO.L PIEEJA OTRAM UZ JAUNO ATVIEGLOTO TIKAI TAD, JA TAS NOTIEK AR PIESKĀRIENU DELIKĀTI IEVĒROJOT OGNUNO.THE ZINĀŠANAS, KAS NOSTIPRINĀTAS AR KOPĪGU UN KOPĪGU PIEREDZI, RADA KONTAKTPUNKTUS, KAS IR KATRA RELATION.THIS PROJEKTA PAMATĀ, IR MĒRĶIS PIEDĀVĀT TERITORIJAI APKOPOTAS UN JĒGPILNAS IESPĒJAS SAISTĪBĀ AR LUDICOEDUCATIVO ĀRKĀRTAS ĀRKĀRTAS SITUĀCIJU. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTS PIEDZIMA DOMĀJOT PAR VĀRDU KONTAKTU UN TĀ ŠĶAUTNĒM, LĪDZ TAS KĻŪST GANDRĪZ PAR VĀRDU DORDINE.THE PIRMAIS VIZUĀLAIS VAI ĶERMEŅA KONTAKTS IR BŪTISKS, JO ĪPAŠI ŠAJĀ VECUMA GRUPĀ, KAD TIEKAS UN SVEIKTI BĒRNI UN PIEAUGUŠIE. LINTRECCIARSI CILVĒKU, PIEMĒRAM, VADI SAPROT PIRMO SIETU TĪKLA, KAS IR NEPIECIEŠAMS JAUNS KONTAKTS UN TAD CITI... PAPLAŠINĀTIES, LAI PAPLAŠINĀTU VISU SOCIĀLO STRUKTŪRU, KURĀ JŪS DZĪVOJAT, KO VEIDO ĢIMENES SKOLA TERRITORIO.L PIEEJA OTRAM UZ JAUNO ATVIEGLOTO TIKAI TAD, JA TAS NOTIEK AR PIESKĀRIENU DELIKĀTI IEVĒROJOT OGNUNO.THE ZINĀŠANAS, KAS NOSTIPRINĀTAS AR KOPĪGU UN KOPĪGU PIEREDZI, RADA KONTAKTPUNKTUS, KAS IR KATRA RELATION.THIS PROJEKTA PAMATĀ, IR MĒRĶIS PIEDĀVĀT TERITORIJAI APKOPOTAS UN JĒGPILNAS IESPĒJAS SAISTĪBĀ AR LUDICOEDUCATIVO ĀRKĀRTAS ĀRKĀRTAS SITUĀCIJU. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ Е РОДЕН ДА МИСЛИ ЗА ДУМАТА КОНТАКТ И НЕЙНИТЕ АСПЕКТИ, ДОКАТО ТЯ СТАНЕ ПОЧТИ ДУМА DORDINE.THE ПЪРВИ ВИЗУАЛЕН ИЛИ ТЕЛЕСЕН КОНТАКТ ФУНДАМЕНТАЛЕН ОСОБЕНО В ТАЗИ ВЪЗРАСТОВА ГРУПА ПРИ СРЕЩА И ПОСРЕЩАНЕ НА ДЕЦА И ВЪЗРАСТНИ. LINTRECCIARSI НА ХОРА КАТО ПРОВОДНИЦИ ОСЪЗНАВА ПЪРВАТА МРЕЖА НА МРЕЖА, КОЯТО СЕ НУЖДАЕ ОТ НОВ КОНТАКТ И СЛЕД ТОВА ДРУГИ... ДА СЕ РАЗШИРИ, ЗА ДА СЕ РАЗШИРИ ДО ЦЯЛАТА СОЦИАЛНА ТЪКАН, В КОЯТО ЖИВЕЕТЕ, ОБРАЗУВАНА ОТ СЕМЕЙНО УЧИЛИЩЕ TERRITORIO.L ПОДХОД КЪМ ДРУГИЯ КЪМ НОВИЯ УЛЕСНЕН САМО АКО ТОВА СЕ СЛУЧВА С ДОКОСВАНЕ ДЕЛИКАТНО ЗАЧИТАНЕ НА ВРЕМЕТО И НУЖДИТЕ НА OGNUNO. ПОЗНАНИЕТО, ЗАСИЛЕНО ОТ ОБЩ И СПОДЕЛЕН ОПИТ СЪЗДАВА ТОЧКИ ЗА КОНТАКТ, КОИТО СА В ОСНОВАТА НА ВСЯКА RELATION.THIS ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДЛОЖИ НА ТЕРИТОРИЯТА АГРЕГИРАНИ И СМИСЛЕНИ ВЪЗМОЖНОСТИ В КОНТЕКСТА НА LUDICOEDUCATIVO ИЗВЪНРЕДНА ИЗВЪНРЕДНА СИТУАЦИЯ. (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ Е РОДЕН ДА МИСЛИ ЗА ДУМАТА КОНТАКТ И НЕЙНИТЕ АСПЕКТИ, ДОКАТО ТЯ СТАНЕ ПОЧТИ ДУМА DORDINE.THE ПЪРВИ ВИЗУАЛЕН ИЛИ ТЕЛЕСЕН КОНТАКТ ФУНДАМЕНТАЛЕН ОСОБЕНО В ТАЗИ ВЪЗРАСТОВА ГРУПА ПРИ СРЕЩА И ПОСРЕЩАНЕ НА ДЕЦА И ВЪЗРАСТНИ. LINTRECCIARSI НА ХОРА КАТО ПРОВОДНИЦИ ОСЪЗНАВА ПЪРВАТА МРЕЖА НА МРЕЖА, КОЯТО СЕ НУЖДАЕ ОТ НОВ КОНТАКТ И СЛЕД ТОВА ДРУГИ... ДА СЕ РАЗШИРИ, ЗА ДА СЕ РАЗШИРИ ДО ЦЯЛАТА СОЦИАЛНА ТЪКАН, В КОЯТО ЖИВЕЕТЕ, ОБРАЗУВАНА ОТ СЕМЕЙНО УЧИЛИЩЕ TERRITORIO.L ПОДХОД КЪМ ДРУГИЯ КЪМ НОВИЯ УЛЕСНЕН САМО АКО ТОВА СЕ СЛУЧВА С ДОКОСВАНЕ ДЕЛИКАТНО ЗАЧИТАНЕ НА ВРЕМЕТО И НУЖДИТЕ НА OGNUNO. ПОЗНАНИЕТО, ЗАСИЛЕНО ОТ ОБЩ И СПОДЕЛЕН ОПИТ СЪЗДАВА ТОЧКИ ЗА КОНТАКТ, КОИТО СА В ОСНОВАТА НА ВСЯКА RELATION.THIS ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДЛОЖИ НА ТЕРИТОРИЯТА АГРЕГИРАНИ И СМИСЛЕНИ ВЪЗМОЖНОСТИ В КОНТЕКСТА НА LUDICOEDUCATIVO ИЗВЪНРЕДНА ИЗВЪНРЕДНА СИТУАЦИЯ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ Е РОДЕН ДА МИСЛИ ЗА ДУМАТА КОНТАКТ И НЕЙНИТЕ АСПЕКТИ, ДОКАТО ТЯ СТАНЕ ПОЧТИ ДУМА DORDINE.THE ПЪРВИ ВИЗУАЛЕН ИЛИ ТЕЛЕСЕН КОНТАКТ ФУНДАМЕНТАЛЕН ОСОБЕНО В ТАЗИ ВЪЗРАСТОВА ГРУПА ПРИ СРЕЩА И ПОСРЕЩАНЕ НА ДЕЦА И ВЪЗРАСТНИ. LINTRECCIARSI НА ХОРА КАТО ПРОВОДНИЦИ ОСЪЗНАВА ПЪРВАТА МРЕЖА НА МРЕЖА, КОЯТО СЕ НУЖДАЕ ОТ НОВ КОНТАКТ И СЛЕД ТОВА ДРУГИ... ДА СЕ РАЗШИРИ, ЗА ДА СЕ РАЗШИРИ ДО ЦЯЛАТА СОЦИАЛНА ТЪКАН, В КОЯТО ЖИВЕЕТЕ, ОБРАЗУВАНА ОТ СЕМЕЙНО УЧИЛИЩЕ TERRITORIO.L ПОДХОД КЪМ ДРУГИЯ КЪМ НОВИЯ УЛЕСНЕН САМО АКО ТОВА СЕ СЛУЧВА С ДОКОСВАНЕ ДЕЛИКАТНО ЗАЧИТАНЕ НА ВРЕМЕТО И НУЖДИТЕ НА OGNUNO. ПОЗНАНИЕТО, ЗАСИЛЕНО ОТ ОБЩ И СПОДЕЛЕН ОПИТ СЪЗДАВА ТОЧКИ ЗА КОНТАКТ, КОИТО СА В ОСНОВАТА НА ВСЯКА RELATION.THIS ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДЛОЖИ НА ТЕРИТОРИЯТА АГРЕГИРАНИ И СМИСЛЕНИ ВЪЗМОЖНОСТИ В КОНТЕКСТА НА LUDICOEDUCATIVO ИЗВЪНРЕДНА ИЗВЪНРЕДНА СИТУАЦИЯ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT SZÜLETETT, GONDOLVA A SZÓ KAPCSOLAT ÉS A SZEMEK, AMÍG EZ LESZ SZINTE EGY SZÓ DORDINE.THE ELSŐ VIZUÁLIS VAGY TEST KAPCSOLAT ALAPVETŐ, KÜLÖNÖSEN EBBEN A KORCSOPORTBAN, AMIKOR TALÁLKOZIK ÉS FOGADJA A GYERMEKEKET ÉS FELNŐTTEKET. LINTRECCIARSI AZ EMBEREK, MINT A VEZETÉKEK RÁJÖN AZ ELSŐ HÁLÓ HÁLÓ, HOGY SZÜKSÉG VAN EGY ÚJ KAPCSOLATOT, MAJD MÁSOK... KITERJESZTENI, HOGY KITERJESSZE AZ EGÉSZ TÁRSADALMI SZÖVET, AMELYBEN ÉL ALKOTTA CSALÁDI ISKOLA TERRITORIO.L MEGKÖZELÍTÉS A MÁSIK, HOGY AZ ÚJ KÖNNYÍTETT CSAK AKKOR TÖRTÉNIK, HA EZ TÖRTÉNIK ÉRINTÉS FINOMAN TISZTELETBEN TARTVA AZ IDŐT ÉS IGÉNYEIT OGNUNO.THE TUDÁS ÁLTAL MEGERŐSÍTETT KÖZÖS ÉS KÖZÖS TAPASZTALATOK TEREMT KAPCSOLATTARTÓ PONTOKAT, AMELYEK AZ ALAPJA MINDEN RELATION.THIS PROJEKT CÉLJA, HOGY A TERÜLET AGGREGATÍV ÉS ÉRTELMES LEHETŐSÉGEKET A KONTEXTUSBAN LUDICOEDUCATIVO VÉSZHELYZETI VÉSZHELYZET. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT SZÜLETETT, GONDOLVA A SZÓ KAPCSOLAT ÉS A SZEMEK, AMÍG EZ LESZ SZINTE EGY SZÓ DORDINE.THE ELSŐ VIZUÁLIS VAGY TEST KAPCSOLAT ALAPVETŐ, KÜLÖNÖSEN EBBEN A KORCSOPORTBAN, AMIKOR TALÁLKOZIK ÉS FOGADJA A GYERMEKEKET ÉS FELNŐTTEKET. LINTRECCIARSI AZ EMBEREK, MINT A VEZETÉKEK RÁJÖN AZ ELSŐ HÁLÓ HÁLÓ, HOGY SZÜKSÉG VAN EGY ÚJ KAPCSOLATOT, MAJD MÁSOK... KITERJESZTENI, HOGY KITERJESSZE AZ EGÉSZ TÁRSADALMI SZÖVET, AMELYBEN ÉL ALKOTTA CSALÁDI ISKOLA TERRITORIO.L MEGKÖZELÍTÉS A MÁSIK, HOGY AZ ÚJ KÖNNYÍTETT CSAK AKKOR TÖRTÉNIK, HA EZ TÖRTÉNIK ÉRINTÉS FINOMAN TISZTELETBEN TARTVA AZ IDŐT ÉS IGÉNYEIT OGNUNO.THE TUDÁS ÁLTAL MEGERŐSÍTETT KÖZÖS ÉS KÖZÖS TAPASZTALATOK TEREMT KAPCSOLATTARTÓ PONTOKAT, AMELYEK AZ ALAPJA MINDEN RELATION.THIS PROJEKT CÉLJA, HOGY A TERÜLET AGGREGATÍV ÉS ÉRTELMES LEHETŐSÉGEKET A KONTEXTUSBAN LUDICOEDUCATIVO VÉSZHELYZETI VÉSZHELYZET. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT SZÜLETETT, GONDOLVA A SZÓ KAPCSOLAT ÉS A SZEMEK, AMÍG EZ LESZ SZINTE EGY SZÓ DORDINE.THE ELSŐ VIZUÁLIS VAGY TEST KAPCSOLAT ALAPVETŐ, KÜLÖNÖSEN EBBEN A KORCSOPORTBAN, AMIKOR TALÁLKOZIK ÉS FOGADJA A GYERMEKEKET ÉS FELNŐTTEKET. LINTRECCIARSI AZ EMBEREK, MINT A VEZETÉKEK RÁJÖN AZ ELSŐ HÁLÓ HÁLÓ, HOGY SZÜKSÉG VAN EGY ÚJ KAPCSOLATOT, MAJD MÁSOK... KITERJESZTENI, HOGY KITERJESSZE AZ EGÉSZ TÁRSADALMI SZÖVET, AMELYBEN ÉL ALKOTTA CSALÁDI ISKOLA TERRITORIO.L MEGKÖZELÍTÉS A MÁSIK, HOGY AZ ÚJ KÖNNYÍTETT CSAK AKKOR TÖRTÉNIK, HA EZ TÖRTÉNIK ÉRINTÉS FINOMAN TISZTELETBEN TARTVA AZ IDŐT ÉS IGÉNYEIT OGNUNO.THE TUDÁS ÁLTAL MEGERŐSÍTETT KÖZÖS ÉS KÖZÖS TAPASZTALATOK TEREMT KAPCSOLATTARTÓ PONTOKAT, AMELYEK AZ ALAPJA MINDEN RELATION.THIS PROJEKT CÉLJA, HOGY A TERÜLET AGGREGATÍV ÉS ÉRTELMES LEHETŐSÉGEKET A KONTEXTUSBAN LUDICOEDUCATIVO VÉSZHELYZETI VÉSZHELYZET. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
RUGADH AN TIONSCADAL AG SMAOINEAMH AR AN TEAGMHÁIL FOCAL AGUS A CHUID GNÉITHE GO DTÍ GO MBEIDH SÉ BEAGNACH FOCAL DORDINE.THE CHÉAD AMHAIRC NÓ COMHLACHT TEAGMHÁIL BUNÚSACH GO HÁIRITHE SAN AOISGHRÚPA SEO NUAIR A BUALADH AGUS FÁILTE A CHUR ROIMH LEANAÍ AGUS DAOINE FÁSTA. LINTRECCIARSI DE DHAOINE COSÚIL LE SREANGA REALIZES AN CHÉAD MOGALRA AR GLAN GO BHFUIL GÁ LE TEAGMHÁIL NUA AGUS ANSIN DAOINE EILE... A LEATHNÚ GO DTÍ AN CREATLACH SÓISIALTA AR FAD INA BHFUIL CÓNAÍ ORT DÉANTA AG CUR CHUIGE TERRITORIO.L SCOIL TEAGHLAIGH LEIS AN GCEANN EILE ÉASCAITHE ACH AMHÁIN MÁ THARLAÍONN SÉ LE TEAGMHÁIL DELICATELY URRAMÚ AMANNA AGUS RIACHTANAIS NA N-EOLAS OGNUNO.THE NEARTAITHE AG TAITHÍ COITIANTA AGUS A ROINNT CRUTHAIGH POINTÍ TEAGMHÁLA ATÁ BUNAITHE AR GACH TIONSCADAL RELATION.THIS TÁ SÉ MAR AIDHM A CHUR AR FÁIL AR AN GCRÍOCH DEISEANNA COMHBHAILITHE AGUS BRÍ I GCOMHTHÉACS ÉIGEANDÁLA ÉIGEANDÁLA LUDICOEDUCATIVO. (Irish)
Property / summary: RUGADH AN TIONSCADAL AG SMAOINEAMH AR AN TEAGMHÁIL FOCAL AGUS A CHUID GNÉITHE GO DTÍ GO MBEIDH SÉ BEAGNACH FOCAL DORDINE.THE CHÉAD AMHAIRC NÓ COMHLACHT TEAGMHÁIL BUNÚSACH GO HÁIRITHE SAN AOISGHRÚPA SEO NUAIR A BUALADH AGUS FÁILTE A CHUR ROIMH LEANAÍ AGUS DAOINE FÁSTA. LINTRECCIARSI DE DHAOINE COSÚIL LE SREANGA REALIZES AN CHÉAD MOGALRA AR GLAN GO BHFUIL GÁ LE TEAGMHÁIL NUA AGUS ANSIN DAOINE EILE... A LEATHNÚ GO DTÍ AN CREATLACH SÓISIALTA AR FAD INA BHFUIL CÓNAÍ ORT DÉANTA AG CUR CHUIGE TERRITORIO.L SCOIL TEAGHLAIGH LEIS AN GCEANN EILE ÉASCAITHE ACH AMHÁIN MÁ THARLAÍONN SÉ LE TEAGMHÁIL DELICATELY URRAMÚ AMANNA AGUS RIACHTANAIS NA N-EOLAS OGNUNO.THE NEARTAITHE AG TAITHÍ COITIANTA AGUS A ROINNT CRUTHAIGH POINTÍ TEAGMHÁLA ATÁ BUNAITHE AR GACH TIONSCADAL RELATION.THIS TÁ SÉ MAR AIDHM A CHUR AR FÁIL AR AN GCRÍOCH DEISEANNA COMHBHAILITHE AGUS BRÍ I GCOMHTHÉACS ÉIGEANDÁLA ÉIGEANDÁLA LUDICOEDUCATIVO. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: RUGADH AN TIONSCADAL AG SMAOINEAMH AR AN TEAGMHÁIL FOCAL AGUS A CHUID GNÉITHE GO DTÍ GO MBEIDH SÉ BEAGNACH FOCAL DORDINE.THE CHÉAD AMHAIRC NÓ COMHLACHT TEAGMHÁIL BUNÚSACH GO HÁIRITHE SAN AOISGHRÚPA SEO NUAIR A BUALADH AGUS FÁILTE A CHUR ROIMH LEANAÍ AGUS DAOINE FÁSTA. LINTRECCIARSI DE DHAOINE COSÚIL LE SREANGA REALIZES AN CHÉAD MOGALRA AR GLAN GO BHFUIL GÁ LE TEAGMHÁIL NUA AGUS ANSIN DAOINE EILE... A LEATHNÚ GO DTÍ AN CREATLACH SÓISIALTA AR FAD INA BHFUIL CÓNAÍ ORT DÉANTA AG CUR CHUIGE TERRITORIO.L SCOIL TEAGHLAIGH LEIS AN GCEANN EILE ÉASCAITHE ACH AMHÁIN MÁ THARLAÍONN SÉ LE TEAGMHÁIL DELICATELY URRAMÚ AMANNA AGUS RIACHTANAIS NA N-EOLAS OGNUNO.THE NEARTAITHE AG TAITHÍ COITIANTA AGUS A ROINNT CRUTHAIGH POINTÍ TEAGMHÁLA ATÁ BUNAITHE AR GACH TIONSCADAL RELATION.THIS TÁ SÉ MAR AIDHM A CHUR AR FÁIL AR AN GCRÍOCH DEISEANNA COMHBHAILITHE AGUS BRÍ I GCOMHTHÉACS ÉIGEANDÁLA ÉIGEANDÁLA LUDICOEDUCATIVO. (Irish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET FÖDDES TÄNKA PÅ ORDET KONTAKT OCH DESS ASPEKTER TILLS DET BLIR NÄSTAN ETT ORD DORDINE.THE FÖRSTA VISUELLA ELLER KROPPSKONTAKT GRUNDLÄGGANDE SÄRSKILT I DENNA ÅLDERSGRUPP NÄR MAN TRÄFFAR OCH VÄLKOMNAR BARN OCH VUXNA. LINTRECCIARSI AV MÄNNISKOR SOM LEDNINGAR INSER DET FÖRSTA NÄTET I ETT NÄT SOM BEHÖVER EN NY KONTAKT OCH SEDAN ANDRA... ATT EXPANDERA TILL ATT OMFATTA HELA DEN SOCIALA VÄV DÄR DU LEVER BILDAS AV FAMILJESKOLAN TERRITORIO.L INSTÄLLNING TILL DEN ANDRA TILL DEN NYA UNDERLÄTTAS ENDAST OM DET HÄNDER MED BERÖRING KÄNSLIGT RESPEKTERAR TIDERNA OCH BEHOVEN HOS OGNUNO. DEN KUNSKAP SOM FÖRSTÄRKS AV GEMENSAMMA OCH DELADE ERFARENHETER SKAPAR KONTAKTPUNKTER SOM UTGÖR GRUNDEN FÖR VARJE RELATION.THIS-PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ERBJUDA TERRITORIET AGGREGERADE OCH MENINGSFULLA MÖJLIGHETER I ETT SAMMANHANG LUDICOEDUCATIVO AKUT NÖDSITUATION. (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET FÖDDES TÄNKA PÅ ORDET KONTAKT OCH DESS ASPEKTER TILLS DET BLIR NÄSTAN ETT ORD DORDINE.THE FÖRSTA VISUELLA ELLER KROPPSKONTAKT GRUNDLÄGGANDE SÄRSKILT I DENNA ÅLDERSGRUPP NÄR MAN TRÄFFAR OCH VÄLKOMNAR BARN OCH VUXNA. LINTRECCIARSI AV MÄNNISKOR SOM LEDNINGAR INSER DET FÖRSTA NÄTET I ETT NÄT SOM BEHÖVER EN NY KONTAKT OCH SEDAN ANDRA... ATT EXPANDERA TILL ATT OMFATTA HELA DEN SOCIALA VÄV DÄR DU LEVER BILDAS AV FAMILJESKOLAN TERRITORIO.L INSTÄLLNING TILL DEN ANDRA TILL DEN NYA UNDERLÄTTAS ENDAST OM DET HÄNDER MED BERÖRING KÄNSLIGT RESPEKTERAR TIDERNA OCH BEHOVEN HOS OGNUNO. DEN KUNSKAP SOM FÖRSTÄRKS AV GEMENSAMMA OCH DELADE ERFARENHETER SKAPAR KONTAKTPUNKTER SOM UTGÖR GRUNDEN FÖR VARJE RELATION.THIS-PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ERBJUDA TERRITORIET AGGREGERADE OCH MENINGSFULLA MÖJLIGHETER I ETT SAMMANHANG LUDICOEDUCATIVO AKUT NÖDSITUATION. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET FÖDDES TÄNKA PÅ ORDET KONTAKT OCH DESS ASPEKTER TILLS DET BLIR NÄSTAN ETT ORD DORDINE.THE FÖRSTA VISUELLA ELLER KROPPSKONTAKT GRUNDLÄGGANDE SÄRSKILT I DENNA ÅLDERSGRUPP NÄR MAN TRÄFFAR OCH VÄLKOMNAR BARN OCH VUXNA. LINTRECCIARSI AV MÄNNISKOR SOM LEDNINGAR INSER DET FÖRSTA NÄTET I ETT NÄT SOM BEHÖVER EN NY KONTAKT OCH SEDAN ANDRA... ATT EXPANDERA TILL ATT OMFATTA HELA DEN SOCIALA VÄV DÄR DU LEVER BILDAS AV FAMILJESKOLAN TERRITORIO.L INSTÄLLNING TILL DEN ANDRA TILL DEN NYA UNDERLÄTTAS ENDAST OM DET HÄNDER MED BERÖRING KÄNSLIGT RESPEKTERAR TIDERNA OCH BEHOVEN HOS OGNUNO. DEN KUNSKAP SOM FÖRSTÄRKS AV GEMENSAMMA OCH DELADE ERFARENHETER SKAPAR KONTAKTPUNKTER SOM UTGÖR GRUNDEN FÖR VARJE RELATION.THIS-PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ERBJUDA TERRITORIET AGGREGERADE OCH MENINGSFULLA MÖJLIGHETER I ETT SAMMANHANG LUDICOEDUCATIVO AKUT NÖDSITUATION. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT SÜNDIS, MÕELDES SÕNA KONTAKTILE JA SELLE TAHKUDELE, KUNI SEE MUUTUB PEAAEGU SÕNAKS DORDINE.THE ESIMENE VISUAALNE VÕI KEHAKONTAKT, ERITI SELLES VANUSERÜHMAS, KUI KOHTUTAKSE JA VÕETAKSE VASTU LAPSI JA TÄISKASVANUID. LINTRECCIARSI INIMESED NAGU JUHTMED MÕISTAB ESIMESE VÕRGUSILMA VÕRK, MIS VAJAB UUT KONTAKTI JA SIIS TEISED... LAIENDADA LAIENEDA KOGU SOTSIAALSE STRUKTUURI, KUS SA ELAD MOODUSTATUD PEREKOOLI TERRITORIO.L LÄHENEMINE TEISELE HÕLBUSTATUD AINULT SIIS, KUI SEE JUHTUB PUUDUTADES DELIKAATSELT AUSTADES AEGA JA VAJADUSI OGNUNO.THE TEADMISED TUGEVDATUD ÜHISTE JA JAGATUD KOGEMUSED LOOB KONTAKTPUNKTID, MIS ON ALUSEKS IGA RELATION.THIS PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA TERRITOORIUMI KOONDAVAID JA SISULISI VÕIMALUSI KONTEKSTIS LUDICOEDUCATIVO HÄDAOLUKORRAS. (Estonian)
Property / summary: PROJEKT SÜNDIS, MÕELDES SÕNA KONTAKTILE JA SELLE TAHKUDELE, KUNI SEE MUUTUB PEAAEGU SÕNAKS DORDINE.THE ESIMENE VISUAALNE VÕI KEHAKONTAKT, ERITI SELLES VANUSERÜHMAS, KUI KOHTUTAKSE JA VÕETAKSE VASTU LAPSI JA TÄISKASVANUID. LINTRECCIARSI INIMESED NAGU JUHTMED MÕISTAB ESIMESE VÕRGUSILMA VÕRK, MIS VAJAB UUT KONTAKTI JA SIIS TEISED... LAIENDADA LAIENEDA KOGU SOTSIAALSE STRUKTUURI, KUS SA ELAD MOODUSTATUD PEREKOOLI TERRITORIO.L LÄHENEMINE TEISELE HÕLBUSTATUD AINULT SIIS, KUI SEE JUHTUB PUUDUTADES DELIKAATSELT AUSTADES AEGA JA VAJADUSI OGNUNO.THE TEADMISED TUGEVDATUD ÜHISTE JA JAGATUD KOGEMUSED LOOB KONTAKTPUNKTID, MIS ON ALUSEKS IGA RELATION.THIS PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA TERRITOORIUMI KOONDAVAID JA SISULISI VÕIMALUSI KONTEKSTIS LUDICOEDUCATIVO HÄDAOLUKORRAS. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT SÜNDIS, MÕELDES SÕNA KONTAKTILE JA SELLE TAHKUDELE, KUNI SEE MUUTUB PEAAEGU SÕNAKS DORDINE.THE ESIMENE VISUAALNE VÕI KEHAKONTAKT, ERITI SELLES VANUSERÜHMAS, KUI KOHTUTAKSE JA VÕETAKSE VASTU LAPSI JA TÄISKASVANUID. LINTRECCIARSI INIMESED NAGU JUHTMED MÕISTAB ESIMESE VÕRGUSILMA VÕRK, MIS VAJAB UUT KONTAKTI JA SIIS TEISED... LAIENDADA LAIENEDA KOGU SOTSIAALSE STRUKTUURI, KUS SA ELAD MOODUSTATUD PEREKOOLI TERRITORIO.L LÄHENEMINE TEISELE HÕLBUSTATUD AINULT SIIS, KUI SEE JUHTUB PUUDUTADES DELIKAATSELT AUSTADES AEGA JA VAJADUSI OGNUNO.THE TEADMISED TUGEVDATUD ÜHISTE JA JAGATUD KOGEMUSED LOOB KONTAKTPUNKTID, MIS ON ALUSEKS IGA RELATION.THIS PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA TERRITOORIUMI KOONDAVAID JA SISULISI VÕIMALUSI KONTEKSTIS LUDICOEDUCATIVO HÄDAOLUKORRAS. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / Italian Kohesio ID
 
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1021a-fsepon-li-2017-38 / rank
 
Normal rank
Property / programme
 
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of La Spezia / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
SANTO STEFANO DI MAGR
Property / location (string): SANTO STEFANO DI MAGR / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
23,036.0 Euro
Amount23,036.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 23,036.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
13,821.59 Euro
Amount13,821.59 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 13,821.59 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.0 percent
Amount60.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:56, 8 April 2023

Project Q453252 in Italy
Language Label Description Also known as
English
CONTACT...TO CONTACT WITH TOUCH IN CONTACT
Project Q453252 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    13,821.59 Euro
    0 references
    budget
    23,036.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.0 percent
    0 references
    start time
    2 October 2018
    0 references
    end time
    8 July 2019
    0 references
    expected end time
    12 August 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    ISA 12-I.C. SANTO STEFANO MAGRA
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    44°9'54.36"N, 9°55'2.39"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO NATO PENSANDO ALLA PAROLA CONTATTO E ALLE SUE SFACCETTATURE FINO A DIVENTARE QUASI UNA PAROLA DORDINE.IL PRIMO CONTATTO VISIVO O CORPOREO FONDAMENTALE SOPRATTUTTO IN QUESTA FASCIA DI ET NEL MOMENTO DELLINCONTRO E DELL ACCOGLIENZA TRA BAMBINO E ADULTO. LINTRECCIARSI DI PERSONE COME FILI REALIZZA LA PRIMA MAGLIA DI UNA RETE CHE HA BISOGNO DI UN NUOVO CONTATTO E POI DI ALTRI ... PER ALLARGARSI FINO AD ESTENDERSI ALLINTERO TESSUTO SOCIALE IN CUI SI VIVE FORMATO DA FAMIGLIA SCUOLA TERRITORIO.L AVVICINARSI ALLALTRO AL NUOVO FACILITATO SOLO SE AVVIENE CON TATTO DELICATAMENTE NEL RISPETTO DEI TEMPI E DELLE ESIGENZE DI OGNUNO.LA CONOSCENZA RAFFORZATA DA ESPERIENZE COMUNI E CONDIVISE CREA PUNTI DI CONTATTO CHE SONO ALLA BASE DI OGNI RELAZIONE.TALE PROGETTO HA LA FINALIT DI OFFRIRE AL TERRITORIO OPPORTUNIT AGGREGATIVE E SIGNIFICATIVE IN UN CONTESTO LUDICOEDUCATIVO IN SITUAZIONI DI EMERGENZA EDUCATIVA.SI INTENDONO CREARE PERCORSI CHE CONSENTANO AL BAMBINO SECONDO I PROPRI RITM (Italian)
    0 references
    THE PROJECT WAS BORN THINKING OF THE WORD CONTACT AND ITS FACETS UNTIL IT BECOMES ALMOST A WORD DORDINE.THE FIRST VISUAL OR BODY CONTACT FUNDAMENTAL ESPECIALLY IN THIS AGE GROUP WHEN MEETING AND WELCOMING CHILDREN AND ADULTS. LINTRECCIARSI OF PEOPLE LIKE WIRES REALISES THE FIRST MESH OF A NET THAT NEEDS A NEW CONTACT AND THEN OTHERS... TO EXPAND TO EXTEND TO THE WHOLE SOCIAL FABRIC IN WHICH YOU LIVE FORMED BY FAMILY SCHOOL TERRITORIO.L APPROACH TO THE OTHER TO THE NEW FACILITATED ONLY IF IT HAPPENS WITH TOUCH DELICATELY RESPECTING THE TIMES AND NEEDS OF OGNUNO.THE KNOWLEDGE STRENGTHENED BY COMMON AND SHARED EXPERIENCES CREATES POINTS OF CONTACT THAT ARE THE BASIS OF EVERY RELATION.THIS PROJECT HAS THE AIM TO OFFER THE TERRITORY AGGREGATIVE AND MEANINGFUL OPPORTUNITIES IN A CONTEXT LUDICOEDUCATIVO EMERGENCY EMERGENCY EMERGENCY. (English)
    point in time
    10 November 2020
    0 references
    LE PROJET EST NÉ EN PENSANT AU MOT CONTACT ET À SES FACETTES JUSQU’À CE QU’IL DEVIENNE PRESQUE UN MOT DORDINE.LE PREMIER CONTACT VISUEL OU CORPOREL FONDAMENTAL EN PARTICULIER DANS CETTE ET BANDE LORS DE LA RENCONTRE ET DE L’ACCUEIL D’ENFANTS ET D’ADULTES. LINTRECCIARSI DE PERSONNES COMME THREADS RÉALISE LE PREMIER MAILLAGE D’UN FILET QUI A BESOIN D’UN NOUVEAU CONTACT ET ENSUITE D’AUTRES... POUR ÉLARGIR À L’ENSEMBLE DU TISSU SOCIAL DANS LEQUEL VOUS VIVEZ FORMÉ COMME UN TERRITOIRE ÉCOLE FAMILLE.L’APPROCHE DE L’AUTRE À LA NOUVELLE FACILITÉE SEULEMENT SI ELLE SE PRODUIT DOUCEMENT EN CONFORMITÉ AVEC LES TEMPS ET LES BESOINS D’OGNUNO.LE SAVOIR RENFORCÉ PAR DES EXPÉRIENCES COMMUNES ET PARTAGÉES CRÉE DES POINTS DE CONTACT QUI SONT À LA BASE DE CHAQUE RELATION.TALE PROJET A POUR OBJECTIF D’OFFRIR AU TERRITOIRE DES OPPORTUNITÉS GLOBALES ET SIGNIFICATIVES DANS UN CONTEXTE LUDICOEDUCATIVO DANS DES SITUATIONS D’EMERGENCY EDUCATIVO ÉDUCATIVE.SI ONT L’INTENTION DE CRÉER DES CHEMINS QUI PERMETTENT À L’ENFANT SELON LEUR RITM (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ENTSTAND, UM ÜBER DAS WORT KONTAKT UND SEINE FACETTEN ZU DENKEN, BIS ES FAST ZU EINEM WORT DORDINE.THE ERSTER VISUELLER ODER KÖRPERKONTAKT VOR ALLEM IN DIESER ET-BAND, WENN KINDER UND ERWACHSENE TREFFEN UND EMPFANGEN. LINTRECCIARSI VON MENSCHEN ALS THREADS REALISIERT DAS ERSTE NETZ EINES NETZES, DAS EINEN NEUEN KONTAKT BRAUCHT UND DANN ANDERE... UM AUF DAS GESAMTE SOZIALE GEFÜGE ZU ERWEITERN, IN DEM SIE ALS GEBIETSSCHULE GEBILDET WERDEN FAMILY.L NÄHERT SICH DEM ANDEREN ERLEICHTERT NUR DANN, WENN ES SANFT IN ÜBEREINSTIMMUNG MIT DEN ZEITEN UND BEDÜRFNISSEN VON OGNUNO GESCHIEHT.THE WISSEN GESTÄRKT DURCH GEMEINSAME UND GEMEINSAME ERFAHRUNGEN SCHAFFT KONTAKTSTELLEN, DIE DIE GRUNDLAGE JEDES RELATION.TALE-PROJEKTES SIND DAS ZIEL, DEM GEBIET AGGREGIERENDE UND BEDEUTENDE MÖGLICHKEITEN IN EINEM LUDICOEDUCATIVO KONTEXT IN SITUATIONEN VON PÄDAGOGISCHEN EMERGENCY.SI BIETEN, UM WEGE ZU SCHAFFEN, DIE DEM KIND NACH IHREM RITM (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECT GEBOREN TE DENKEN OVER HET WOORD CONTACT EN ZIJN FACETTEN TOTDAT HET BIJNA EEN WOORD DORDINE.THE EERSTE VISUELE OF LICHAAM CONTACT FUNDAMENTEEL VOORAL IN DEZE ET BAND BIJ HET ONTMOETEN EN VERWELKOMEN VAN KINDEREN EN VOLWASSENEN. LINTRECCIARSI VAN MENSEN ALS DRADEN REALISEERT ZICH DE EERSTE MESH VAN EEN NET DAT EEN NIEUW CONTACT NODIG HEEFT EN DAN ANDEREN... OM UIT TE BREIDEN NAAR DE HELE SOCIALE STRUCTUUR WAARIN JE LEEFT GEVORMD ALS EEN TERRITORIUM SCHOOL FAMILY.L NADEREN DE ANDERE NAAR DE NIEUWE GEFACILITEERD ALLEEN ALS HET GEBEURT VOORZICHTIG IN OVEREENSTEMMING MET DE TIJDEN EN BEHOEFTEN VAN OGNUNO.THE KENNIS VERSTERKT DOOR GEMEENSCHAPPELIJKE EN GEDEELDE ERVARINGEN CREËERT CONTACTPUNTEN DIE DE BASIS VAN ELKE RELATION.TALE PROJECT HEEFT ALS DOEL HET GEBIED AGGREGATIEVE EN SIGNIFICANTE KANSEN IN EEN LUDICOEDUCATIVO CONTEXT IN SITUATIES VAN EDUCATIEVE EMERGENCY.SI VAN PLAN OM PADEN TE CREËREN DIE HET KIND VOLGENS HUN RITM (Dutch)
    point in time
    10 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO NACIÓ PENSANDO EN LA PALABRA CONTACTO Y SUS FACETAS HASTA QUE SE CONVIERTE EN CASI UNA PALABRA DORDINE.THE PRIMER CONTACTO VISUAL O CORPORAL FUNDAMENTAL ESPECIALMENTE EN ESTA ET BANDA CUANDO SE ENCUENTRA Y ACOGE A NIÑOS Y ADULTOS. LINTRECCIARSI DE PERSONAS COMO HILOS SE DA CUENTA DE LA PRIMERA MALLA DE UNA RED QUE NECESITA UN NUEVO CONTACTO Y LUEGO OTROS... AMPLIAR A TODO EL TEJIDO SOCIAL EN EL QUE VIVES FORMADO COMO UN TERRITORIO ESCUELA FAMILY.L ACERCARSE AL OTRO A LO NUEVO FACILITADO SOLO SI SUCEDE SUAVEMENTE EN CUMPLIMIENTO DE LOS TIEMPOS Y NECESIDADES DE OGNUNO.EL CONOCIMIENTO REFORZADO POR EXPERIENCIAS COMUNES Y COMPARTIDAS CREA PUNTOS DE CONTACTO QUE SON LA BASE DE CADA PROYECTO RELATION.TALE TIENE EL OBJETIVO DE OFRECER AL TERRITORIO OPORTUNIDADES AGREGATIVAS Y SIGNIFICATIVAS EN UN CONTEXTO LUDICOEDUCATIVO EN SITUACIONES DE EMERGENCIA EDUCATIVA.SI PRETENDE CREAR CAMINOS QUE PERMITAN AL NIÑO SEGÚN SU RITM (Spanish)
    point in time
    28 January 2022
    0 references
    PROJEKTET BLEV FØDT TIL AT TÆNKE PÅ ORDET KONTAKT OG DETS FACETTER, INDTIL DET BLIVER NÆSTEN ET ORD DORDINE.DEN FØRSTE VISUELLE ELLER KROPSKONTAKT GRUNDLÆGGENDE ISÆR I DENNE ALDERSGRUPPE, NÅR MAN MØDES OG BYDER BØRN OG VOKSNE VELKOMMEN. LINTRECCIARSI AF MENNESKER SOM LEDNINGER INDSER DEN FØRSTE MESH AF ET NET, DER HAR BRUG FOR EN NY KONTAKT OG DEREFTER ANDRE... AT UDVIDE TIL AT OMFATTE HELE DEN SOCIALE STRUKTUR, HVOR DU BOR DANNET AF FAMILIENS SKOLE TERRITORIO.L TILGANG TIL DEN ANDEN TIL DEN NYE LETTET KUN HVIS DET SKER MED BERØRING FINT RESPEKTERE TID OG BEHOV OGNUNO.THE VIDEN STYRKET AF FÆLLES OG DELTE ERFARINGER SKABER KONTAKTPUNKTER, DER ER GRUNDLAGET FOR HVERT RELATION.THIS PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT TILBYDE OMRÅDET AGGREGATIVE OG MENINGSFULDE MULIGHEDER I EN KONTEKST LUDICOEDUCATIVO NØDSITUATION NØDSITUATION. (Danish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΕΝΝΉΘΗΚΕ ΣΚΕΠΤΌΜΕΝΟΣ ΤΗ ΛΈΞΗ ΕΠΑΦΉ ΚΑΙ ΤΙΣ ΌΨΕΙΣ ΤΗΣ ΜΈΧΡΙ ΝΑ ΓΊΝΕΙ ΣΧΕΔΌΝ ΜΙΑ ΛΈΞΗ DORDINE.THE ΠΡΏΤΗ ΟΠΤΙΚΉ Ή ΣΩΜΑΤΙΚΉ ΕΠΑΦΉ ΘΕΜΕΛΙΏΔΟΥΣ ΣΗΜΑΣΊΑΣ ΕΙΔΙΚΆ ΣΕ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΗΛΙΚΙΑΚΉ ΟΜΆΔΑ ΚΑΤΆ ΤΗ ΣΥΝΆΝΤΗΣΗ ΚΑΙ ΥΠΟΔΟΧΉ ΠΑΙΔΙΏΝ ΚΑΙ ΕΝΗΛΊΚΩΝ. LINTRECCIARSI ΤΩΝ ΑΝΘΡΏΠΩΝ ΌΠΩΣ ΤΑ ΚΑΛΏΔΙΑ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΕΊ ΤΟ ΠΡΏΤΟ ΠΛΈΓΜΑ ΕΝΌΣ ΔΙΧΤΥΟΎ ΠΟΥ ΧΡΕΙΆΖΕΤΑΙ ΜΙΑ ΝΈΑ ΕΠΑΦΉ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΆΛΛΟΙ... ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΕΚΤΑΘΕΊ ΣΕ ΟΛΌΚΛΗΡΟ ΤΟΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΙΣΤΌ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΖΕΊΤΕ ΣΧΗΜΑΤΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ TERRITORIO.L ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΠΡΟΣ ΤΟ ΆΛΛΟ ΣΤΟ ΝΈΟ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΕΤΑΙ ΜΌΝΟ ΑΝ ΣΥΜΒΕΊ ΜΕ ΕΠΑΦΉ ΜΕ ΛΕΠΤΌ ΣΕΒΑΣΜΌ ΤΩΝ ΧΡΌΝΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΝΑΓΚΏΝ ΤΗΣ OGNUNO.Η ΓΝΏΣΗ ΠΟΥ ΕΝΙΣΧΎΕΤΑΙ ΑΠΌ ΚΟΙΝΈΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΈΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΊ ΣΗΜΕΊΑ ΕΠΑΦΉΣ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΤΗ ΒΆΣΗ ΚΆΘΕ ΣΕΙ.ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟ ΈΔΑΦΟΣ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΈΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΣΕ ΈΝΑ ΠΛΑΊΣΙΟ ΈΚΤΑΚΤΗΣ ΑΝΆΓΚΗΣ LUDICOEDUCATIVO ΈΚΤΑΚΤΗΣ ΑΝΆΓΚΗΣ. (Greek)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT JE NASTAO MISLEĆI NA RIJEČ KONTAKT I NJEGOVE ASPEKTE SVE DOK NE POSTANE GOTOVO RIJEČ DORDINE.PRVI VIZUALNI ILI KONTAKT TIJELA TEMELJNI OSOBITO U OVOJ DOBNOJ SKUPINI KADA SE SASTAJE I PRIMA DJECU I ODRASLE. LINTRECCIARSI LJUDI POPUT ŽICA SHVAĆA PRVU MREŽU MREŽE KOJA TREBA NOVI KONTAKT, A ZATIM DRUGI... PROŠIRITI SE PROŠIRITI NA CIJELU DRUŠTVENU TKANINU U KOJOJ ŽIVITE FORMIRANA OD STRANE OBITELJSKE ŠKOLE TERRITORIO.L PRISTUP DRUGOM NA NOVI OLAKŠANI SAMO AKO SE TO DOGODI S DODIROM DELIKATNO POŠTUJUĆI VRIJEME I POTREBE OGNUNO.THE ZNANJE OJAČANO ZAJEDNIČKIM I ZAJEDNIČKIM ISKUSTVIMA STVARA KONTAKTNE TOČKE KOJE SU TEMELJ SVAKOG RELATION.THIS PROJEKTA IMA ZA CILJ PONUDITI TERITORIJ AGREGATNE I SMISLENE MOGUĆNOSTI U KONTEKSTU LUDICOEDUCATIVO HITNE HITNE SITUACIJE. (Croatian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROIECTUL S-A NĂSCUT GÂNDINDU-SE LA CUVÂNTUL CONTACT ȘI LA FAȚETELE SALE PÂNĂ CÂND DEVINE APROAPE UN CUVÂNT DORDINE.PRIMUL CONTACT VIZUAL SAU CORP FUNDAMENTAL, ÎN SPECIAL ÎN ACEASTĂ GRUPĂ DE VÂRSTĂ, ATUNCI CÂND SE ÎNTÂLNESC ȘI PRIMESC COPII ȘI ADULȚI. LINTRECCIARSI DE OAMENI CA FIRE REALIZEAZĂ PRIMA PLASĂ DE O PLASĂ CARE ARE NEVOIE DE UN NOU CONTACT ȘI APOI ALTELE... PENTRU A EXTINDE PENTRU A EXTINDE LA ÎNTREAGA ȚESĂTURĂ SOCIALĂ ÎN CARE LOCUIȚI FORMAT DE FAMILIE ȘCOALĂ TERRITORIO.L ABORDARE LA CELĂLALT LA NOUL FACILITAT NUMAI ÎN CAZUL ÎN CARE SE ÎNTÂMPLĂ CU ATINGERE RESPECTÂND DELICAT TIMPURILE ȘI NEVOILE OGNUNO.ALTE CUNOȘTINȚE CONSOLIDATE DE EXPERIENȚE COMUNE ȘI ÎMPĂRTĂȘITE CREEAZĂ PUNCTE DE CONTACT CARE STAU LA BAZA FIECĂRUI PROIECT RELATION.THIS ARE SCOPUL DE A OFERI TERITORIULUI OPORTUNITĂȚI AGREGATE ȘI SEMNIFICATIVE ÎNTR-UN CONTEXT LUDICOEDUCATIVO URGENȚĂ DE URGENȚĂ. (Romanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT SA ZRODIL MYSLENÍM SLOVA KONTAKT A JEHO ASPEKTY, KÝM SA NESTANE TAKMER SLOVOM DORDINE.THE PRVÝ VIZUÁLNY ALEBO TELESNÝ KONTAKT ZÁSADNÝ NAJMÄ V TEJTO VEKOVEJ SKUPINE PRI STRETNUTÍ A PRIVÍTANÍ DETÍ A DOSPELÝCH. LINTRECCIARSI ĽUDÍ AKO DRÔTY REALIZUJE PRVÝ SIEŤ SIETE, KTORÁ POTREBUJE NOVÝ KONTAKT A POTOM INÍ... ROZŠÍRIŤ TAK, ABY SA ROZŠÍRILA NA CELÚ SOCIÁLNU ŠTRUKTÚRU, V KTOREJ ŽIJETE TVORENÁ RODINNOU ŠKOLOU TERRITORIO.L PRÍSTUP K DRUHEJ NA NOVÝ UĽAHČENÝ, LEN AK SA TO STANE S DOTYKOM JEMNE REŠPEKTUJÚC ČAS A POTREBY OGNUNO.VEDOMOSTI POSILNENÉ SPOLOČNÝMI A ZDIEĽANÝMI SKÚSENOSŤAMI VYTVÁRAJÚ KONTAKTNÉ MIESTA, KTORÉ SÚ ZÁKLADOM KAŽDÉHO PROJEKTU RELATION.THIS MÁ ZA CIEĽ PONÚKNUŤ ÚZEMIU SÚHRNNÉ A ZMYSLUPLNÉ PRÍLEŽITOSTI V KONTEXTE NÚDZOVÉHO NÚDZOVÉHO STAVU LUDICOEDUCATIVO. (Slovak)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT TWIELED ĦSIEB TAL-KELMA KUNTATT U L-ASPETTI TAGĦHA SAKEMM ISIR KWAŻI KELMA DORDINE.THE EWWEL KUNTATT VIŻWALI JEW TAL-ĠISEM FUNDAMENTALI SPEĊJALMENT F’DAN IL-GRUPP TA ‘ETÀ META JILTAQGĦU U JILQGĦU LIT-TFAL U ADULTI. LINTRECCIARSI TA ‘NIES BĦAL WAJERS TIRREALIZZA L-EWWEL MALJI TA’ XIBKA LI TEĦTIEĠ KUNTATT ĠDID U MBAGĦAD OĦRAJN... BIEX JESPANDU BIEX JESTENDU GĦALL-DRAPP SOĊJALI KOLLU LI INTI TGĦIX IFFURMAT MILL-FAMILJA ISKOLA TERRITORIO.L APPROĊĊ GĦALL-IEĦOR GĦALL-ĠDIDA FAĊILITATA BISS JEKK DAN JIĠRI BIL-MESS DELIKAT LI JIRRISPETTAW IL-ĦINIJIET U L-ĦTIĠIJIET TA ‘GĦARFIEN OGNUNO.THE MSAĦĦA MINN ESPERJENZI KOMUNI U KONDIVIŻI JOĦLOQ PUNTI TA ‘KUNTATT LI HUMA L-BAŻI TA’ KULL PROĠETT RELATION.THIS GĦANDU L-GĦAN LI JOFFRI T-TERRITORJU OPPORTUNITAJIET AGGREGATI U SINIFIKANTI F’KUNTEST TA ‘EMERĠENZA TA’ EMERĠENZA LUDICOEDUCATIVO. (Maltese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    O PROJETO NASCEU PENSANDO NA PALAVRA CONTATO E SUAS FACETAS ATÉ QUE SE TORNE QUASE UMA PALAVRA DORDINE.O PRIMEIRO CONTATO VISUAL OU CORPORAL FUNDAMENTAL ESPECIALMENTE NESTA FAIXA ETÁRIA QUANDO SE ENCONTRA E ACOLHE CRIANÇAS E ADULTOS. LINTRECCIARSI DE PESSOAS COMO FIOS REALIZA A PRIMEIRA MALHA DE UMA REDE QUE PRECISA DE UM NOVO CONTATO E, EM SEGUIDA, OUTROS... EXPANDIR PARA ESTENDER A TODO O TECIDO SOCIAL EM QUE VOCÊ VIVE FORMADO POR ESCOLA FAMILIAR TERRITORIO.L ABORDAGEM PARA O OUTRO PARA O NOVO FACILITADO APENAS SE ACONTECER COM TOQUE DELICADAMENTE RESPEITANDO OS TEMPOS E NECESSIDADES DO OGNUNO.O CONHECIMENTO REFORÇADO POR EXPERIÊNCIAS COMUNS E COMPARTILHADAS CRIA PONTOS DE CONTATO QUE SÃO A BASE DE CADA RELAÇÃO. ESTE PROJETO TEM COMO OBJETIVO OFERECER AO TERRITÓRIO OPORTUNIDADES AGREGADAS E SIGNIFICATIVAS EM UM CONTEXTO LUDICOEDUCATIVO EMERGÊNCIA DE EMERGÊNCIA DE EMERGÊNCIA. (Portuguese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTI SYNTYI AJATTELEMALLA SANAA KONTAKTI JA SEN PUOLIA, KUNNES SIITÄ TULEE LÄHES SANA DORDINE.THE ENSIMMÄINEN VISUAALINEN TAI KEHON KOSKETUS ERITYISESTI TÄSSÄ IKÄRYHMÄSSÄ, KUN TAPAAT JA TOIVOTAMME TERVETULLEEKSI LAPSIA JA AIKUISIA. LINTRECCIARSI IHMISET KUTEN JOHDOT TAJUAA ENSIMMÄISEN VERKON VERKON, JOKA TARVITSEE UUDEN KONTAKTIN JA SITTEN MUUT... LAAJENTAA LAAJENTAA KOKO SOSIAALINEN KANGAS, JOSSA ASUT PERHEKOULUN TERRITORIO.L LÄHESTYMISTAPA TOISEEN UUTEEN HELPOTETTU VAIN, JOS SE TAPAHTUU KOSKETUKSELLA KUNNIOITTAEN HUOLELLISESTI AIKAA JA TARPEITA OGNUNO.THE TIETO VAHVISTAA YHTEISIÄ JA JAETTUJA KOKEMUKSIA LUO YHTEYSPISTEITÄ, JOTKA OVAT PERUSTANA JOKAISEN RELATION.THIS-PROJEKTIN TAVOITTEENA ON TARJOTA ALUEELLE AGGREGATIIVISIA JA MIELEKKÄITÄ MAHDOLLISUUKSIA TILANTEESSA LUDICOEDUCATIVO HÄTÄ HÄTÄTILANTEESSA. (Finnish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT NARODZIŁ SIĘ MYŚLĄC O SŁOWO KONTAKT I JEGO ASPEKTY, AŻ STAJE SIĘ PRAWIE SŁOWO DORDINE.THE PIERWSZY KONTAKT WZROKOWY LUB CIAŁO FUNDAMENTALNE ZWŁASZCZA W TEJ GRUPIE WIEKOWEJ, GDY SPOTYKA SIĘ I GOŚCI DZIECI I DOROSŁYCH. LINTRECCIARSI LUDZI TAKICH JAK DRUTY ZDAJE SOBIE SPRAWĘ Z PIERWSZEJ SIATKI SIECI, KTÓRA POTRZEBUJE NOWEGO KONTAKTU, A NASTĘPNIE INNYCH... ABY ROZSZERZYĆ SIĘ NA CAŁĄ TKANKĘ SPOŁECZNĄ, W KTÓREJ ŻYJESZ, UTWORZONEJ PRZEZ SZKOŁĘ RODZINNĄ TERRITORIO.L PODEJŚCIE DO DRUGIEGO DO NOWEGO UŁATWIANE TYLKO WTEDY, GDY DZIEJE SIĘ TO Z DOTYKIEM DELIKATNIE SZANUJĄC CZASY I POTRZEBY OGNUNO.THE WIEDZA WZMOCNIONA WSPÓLNYMI I DZIELONYMI DOŚWIADCZENIAMI TWORZY PUNKTY KONTAKTOWE, KTÓRE SĄ PODSTAWĄ KAŻDEGO PROJEKTU RELATION.THIS MA NA CELU ZAOFEROWANIE DANEMU TERYTORIUM AGREGACJI I ZNACZĄCYCH MOŻLIWOŚCI W KONTEKŚCIE SYTUACJI AWARYJNEJ LUDICOEDUCATIVO. (Polish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT SE JE RODIL V RAZMIŠLJANJU O BESEDI KONTAKT IN NJENIH VIDIKOV, DOKLER NE POSTANE SKORAJ BESEDA DORDINE.THE PRVI VIZUALNI ALI TELESNI STIK TEMELJNEGA POMENA, ZLASTI V TEJ STAROSTNI SKUPINI, KO SE SREČUJEJO IN SPREJEMAJO OTROKE IN ODRASLE. LINTRECCIARSI LJUDI, KOT SO ŽICE SPOZNA PRVO MREŽO MREŽE, KI POTREBUJE NOV STIK IN POTEM DRUGI... RAZŠIRITI SE NA CELOTNO DRUŽBENO TKIVO, V KATEREM ŽIVITE, KI GA JE OBLIKOVALA DRUŽINSKA ŠOLA TERRITORIO.L PRISTOP K DRUGEMU K NOVEMU OLAJŠANEMU LE, ČE SE TO ZGODI Z DOTIKOM, KI SPOŠTUJE ČAS IN POTREBE OGNUNO.THE ZNANJA, KI GA KREPIJO SKUPNE IN SKUPNE IZKUŠNJE, USTVARJA KONTAKTNE TOČKE, KI SO OSNOVA VSAKEGA PROJEKTA RELATION.THIS JE CILJ, DA SE OZEMLJU PONUDIJO AGREGACIJSKE IN SMISELNE PRILOŽNOSTI V KONTEKSTU IZREDNIH IZREDNIH RAZMER LUDICOEDUCATIVO. (Slovenian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT SE ZRODIL S MYŠLENKOU NA SLOVO KONTAKT A JEHO ASPEKTY, AŽ SE Z NĚJ STANE TÉMĚŘ SLOVO DORDINE.PRVNÍ VIZUÁLNÍ NEBO TĚLESNÝ KONTAKT ZÁSADNÍ ZEJMÉNA V TÉTO VĚKOVÉ SKUPINĚ PŘI SETKÁNÍ A PŘIVÍTÁNÍ DĚTÍ A DOSPĚLÝCH. LINTRECCIARSI LIDÍ, JAKO JSOU DRÁTY, SI UVĚDOMUJE PRVNÍ SÍŤKU SÍTĚ, KTERÁ POTŘEBUJE NOVÝ KONTAKT A PAK DALŠÍ... ROZŠÍŘIT SE NA CELOU SOCIÁLNÍ STRUKTURU, VE KTERÉ ŽIJETE VYTVOŘENÉ RODINNOU ŠKOLOU TERRITORIO.L PŘÍSTUP K DRUHÉMU DO NOVÉHO USNADNĚNÉHO POUZE V PŘÍPADĚ, ŽE K TOMU DOJDE S JEMNÝM DOTYKEM RESPEKTUJÍCÍ ČASY A POTŘEBY OGNUNO.THE ZNALOSTI POSÍLENÉ SPOLEČNÝMI A SDÍLENÝMI ZKUŠENOSTMI VYTVÁŘÍ KONTAKTNÍ MÍSTA, KTERÁ JSOU ZÁKLADEM KAŽDÉHO PROJEKTU RELATION.THIS MÁ ZA CÍL NABÍDNOUT ÚZEMÍ AGREGATIVNÍ A SMYSLUPLNÉ PŘÍLEŽITOSTI V KONTEXTU MIMOŘÁDNÉ MIMOŘÁDNÉ MIMOŘÁDNÉ UDÁLOSTI LUDICOEDUCATIVO. (Czech)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTAS GIMĖ GALVODAMAS APIE ŽODŽIO KONTAKTĄ IR JO ASPEKTUS, KOL JIS TAMPA BEVEIK ŽODŽIU DORDINE.THE PIRMASIS VIZUALINIS AR KŪNO KONTAKTAS YRA ESMINIS, YPAČ ŠIOJE AMŽIAUS GRUPĖJE, KAI SUSITINKA IR PRIIMA VAIKUS IR SUAUGUSIUOSIUS. LINTRECCIARSI ŽMONIŲ, TOKIŲ KAIP LAIDAI REALIZUOJA PIRMĄJĮ TINKLELĮ TINKLO, KAD REIKIA NAUJO KONTAKTO IR TADA KITI... PLĖSTIS Į VISĄ SOCIALINĮ AUDINĮ, KURIAME JŪS GYVENATE, KURĮ SUDARO ŠEIMOS MOKYKLA TERRITORIO.L POŽIŪRIS Į KITĄ PALENGVINTĄ TIK TUO ATVEJU, JEI TAI VYKSTA SUBTILIAI GERBIANT OGNUNO.THE ŽINIAS, SUSTIPRINTAS BENDRA IR BENDRA PATIRTIMI, SUKURIA KONTAKTINIUS TAŠKUS, KURIE YRA KIEKVIENO RELATION.THIS PROJEKTO TIKSLAS – PASIŪLYTI TERITORIJAI AGREGATYVIAS IR PRASMINGAS GALIMYBES EKSTREMALIOSIOS SITUACIJOS ATVEJU LUDICOEDUCATIVO. (Lithuanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTS PIEDZIMA DOMĀJOT PAR VĀRDU KONTAKTU UN TĀ ŠĶAUTNĒM, LĪDZ TAS KĻŪST GANDRĪZ PAR VĀRDU DORDINE.THE PIRMAIS VIZUĀLAIS VAI ĶERMEŅA KONTAKTS IR BŪTISKS, JO ĪPAŠI ŠAJĀ VECUMA GRUPĀ, KAD TIEKAS UN SVEIKTI BĒRNI UN PIEAUGUŠIE. LINTRECCIARSI CILVĒKU, PIEMĒRAM, VADI SAPROT PIRMO SIETU TĪKLA, KAS IR NEPIECIEŠAMS JAUNS KONTAKTS UN TAD CITI... PAPLAŠINĀTIES, LAI PAPLAŠINĀTU VISU SOCIĀLO STRUKTŪRU, KURĀ JŪS DZĪVOJAT, KO VEIDO ĢIMENES SKOLA TERRITORIO.L PIEEJA OTRAM UZ JAUNO ATVIEGLOTO TIKAI TAD, JA TAS NOTIEK AR PIESKĀRIENU DELIKĀTI IEVĒROJOT OGNUNO.THE ZINĀŠANAS, KAS NOSTIPRINĀTAS AR KOPĪGU UN KOPĪGU PIEREDZI, RADA KONTAKTPUNKTUS, KAS IR KATRA RELATION.THIS PROJEKTA PAMATĀ, IR MĒRĶIS PIEDĀVĀT TERITORIJAI APKOPOTAS UN JĒGPILNAS IESPĒJAS SAISTĪBĀ AR LUDICOEDUCATIVO ĀRKĀRTAS ĀRKĀRTAS SITUĀCIJU. (Latvian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ Е РОДЕН ДА МИСЛИ ЗА ДУМАТА КОНТАКТ И НЕЙНИТЕ АСПЕКТИ, ДОКАТО ТЯ СТАНЕ ПОЧТИ ДУМА DORDINE.THE ПЪРВИ ВИЗУАЛЕН ИЛИ ТЕЛЕСЕН КОНТАКТ ФУНДАМЕНТАЛЕН ОСОБЕНО В ТАЗИ ВЪЗРАСТОВА ГРУПА ПРИ СРЕЩА И ПОСРЕЩАНЕ НА ДЕЦА И ВЪЗРАСТНИ. LINTRECCIARSI НА ХОРА КАТО ПРОВОДНИЦИ ОСЪЗНАВА ПЪРВАТА МРЕЖА НА МРЕЖА, КОЯТО СЕ НУЖДАЕ ОТ НОВ КОНТАКТ И СЛЕД ТОВА ДРУГИ... ДА СЕ РАЗШИРИ, ЗА ДА СЕ РАЗШИРИ ДО ЦЯЛАТА СОЦИАЛНА ТЪКАН, В КОЯТО ЖИВЕЕТЕ, ОБРАЗУВАНА ОТ СЕМЕЙНО УЧИЛИЩЕ TERRITORIO.L ПОДХОД КЪМ ДРУГИЯ КЪМ НОВИЯ УЛЕСНЕН САМО АКО ТОВА СЕ СЛУЧВА С ДОКОСВАНЕ ДЕЛИКАТНО ЗАЧИТАНЕ НА ВРЕМЕТО И НУЖДИТЕ НА OGNUNO. ПОЗНАНИЕТО, ЗАСИЛЕНО ОТ ОБЩ И СПОДЕЛЕН ОПИТ СЪЗДАВА ТОЧКИ ЗА КОНТАКТ, КОИТО СА В ОСНОВАТА НА ВСЯКА RELATION.THIS ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДЛОЖИ НА ТЕРИТОРИЯТА АГРЕГИРАНИ И СМИСЛЕНИ ВЪЗМОЖНОСТИ В КОНТЕКСТА НА LUDICOEDUCATIVO ИЗВЪНРЕДНА ИЗВЪНРЕДНА СИТУАЦИЯ. (Bulgarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    A PROJEKT SZÜLETETT, GONDOLVA A SZÓ KAPCSOLAT ÉS A SZEMEK, AMÍG EZ LESZ SZINTE EGY SZÓ DORDINE.THE ELSŐ VIZUÁLIS VAGY TEST KAPCSOLAT ALAPVETŐ, KÜLÖNÖSEN EBBEN A KORCSOPORTBAN, AMIKOR TALÁLKOZIK ÉS FOGADJA A GYERMEKEKET ÉS FELNŐTTEKET. LINTRECCIARSI AZ EMBEREK, MINT A VEZETÉKEK RÁJÖN AZ ELSŐ HÁLÓ HÁLÓ, HOGY SZÜKSÉG VAN EGY ÚJ KAPCSOLATOT, MAJD MÁSOK... KITERJESZTENI, HOGY KITERJESSZE AZ EGÉSZ TÁRSADALMI SZÖVET, AMELYBEN ÉL ALKOTTA CSALÁDI ISKOLA TERRITORIO.L MEGKÖZELÍTÉS A MÁSIK, HOGY AZ ÚJ KÖNNYÍTETT CSAK AKKOR TÖRTÉNIK, HA EZ TÖRTÉNIK ÉRINTÉS FINOMAN TISZTELETBEN TARTVA AZ IDŐT ÉS IGÉNYEIT OGNUNO.THE TUDÁS ÁLTAL MEGERŐSÍTETT KÖZÖS ÉS KÖZÖS TAPASZTALATOK TEREMT KAPCSOLATTARTÓ PONTOKAT, AMELYEK AZ ALAPJA MINDEN RELATION.THIS PROJEKT CÉLJA, HOGY A TERÜLET AGGREGATÍV ÉS ÉRTELMES LEHETŐSÉGEKET A KONTEXTUSBAN LUDICOEDUCATIVO VÉSZHELYZETI VÉSZHELYZET. (Hungarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    RUGADH AN TIONSCADAL AG SMAOINEAMH AR AN TEAGMHÁIL FOCAL AGUS A CHUID GNÉITHE GO DTÍ GO MBEIDH SÉ BEAGNACH FOCAL DORDINE.THE CHÉAD AMHAIRC NÓ COMHLACHT TEAGMHÁIL BUNÚSACH GO HÁIRITHE SAN AOISGHRÚPA SEO NUAIR A BUALADH AGUS FÁILTE A CHUR ROIMH LEANAÍ AGUS DAOINE FÁSTA. LINTRECCIARSI DE DHAOINE COSÚIL LE SREANGA REALIZES AN CHÉAD MOGALRA AR GLAN GO BHFUIL GÁ LE TEAGMHÁIL NUA AGUS ANSIN DAOINE EILE... A LEATHNÚ GO DTÍ AN CREATLACH SÓISIALTA AR FAD INA BHFUIL CÓNAÍ ORT DÉANTA AG CUR CHUIGE TERRITORIO.L SCOIL TEAGHLAIGH LEIS AN GCEANN EILE ÉASCAITHE ACH AMHÁIN MÁ THARLAÍONN SÉ LE TEAGMHÁIL DELICATELY URRAMÚ AMANNA AGUS RIACHTANAIS NA N-EOLAS OGNUNO.THE NEARTAITHE AG TAITHÍ COITIANTA AGUS A ROINNT CRUTHAIGH POINTÍ TEAGMHÁLA ATÁ BUNAITHE AR GACH TIONSCADAL RELATION.THIS TÁ SÉ MAR AIDHM A CHUR AR FÁIL AR AN GCRÍOCH DEISEANNA COMHBHAILITHE AGUS BRÍ I GCOMHTHÉACS ÉIGEANDÁLA ÉIGEANDÁLA LUDICOEDUCATIVO. (Irish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTET FÖDDES TÄNKA PÅ ORDET KONTAKT OCH DESS ASPEKTER TILLS DET BLIR NÄSTAN ETT ORD DORDINE.THE FÖRSTA VISUELLA ELLER KROPPSKONTAKT GRUNDLÄGGANDE SÄRSKILT I DENNA ÅLDERSGRUPP NÄR MAN TRÄFFAR OCH VÄLKOMNAR BARN OCH VUXNA. LINTRECCIARSI AV MÄNNISKOR SOM LEDNINGAR INSER DET FÖRSTA NÄTET I ETT NÄT SOM BEHÖVER EN NY KONTAKT OCH SEDAN ANDRA... ATT EXPANDERA TILL ATT OMFATTA HELA DEN SOCIALA VÄV DÄR DU LEVER BILDAS AV FAMILJESKOLAN TERRITORIO.L INSTÄLLNING TILL DEN ANDRA TILL DEN NYA UNDERLÄTTAS ENDAST OM DET HÄNDER MED BERÖRING KÄNSLIGT RESPEKTERAR TIDERNA OCH BEHOVEN HOS OGNUNO. DEN KUNSKAP SOM FÖRSTÄRKS AV GEMENSAMMA OCH DELADE ERFARENHETER SKAPAR KONTAKTPUNKTER SOM UTGÖR GRUNDEN FÖR VARJE RELATION.THIS-PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ERBJUDA TERRITORIET AGGREGERADE OCH MENINGSFULLA MÖJLIGHETER I ETT SAMMANHANG LUDICOEDUCATIVO AKUT NÖDSITUATION. (Swedish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT SÜNDIS, MÕELDES SÕNA KONTAKTILE JA SELLE TAHKUDELE, KUNI SEE MUUTUB PEAAEGU SÕNAKS DORDINE.THE ESIMENE VISUAALNE VÕI KEHAKONTAKT, ERITI SELLES VANUSERÜHMAS, KUI KOHTUTAKSE JA VÕETAKSE VASTU LAPSI JA TÄISKASVANUID. LINTRECCIARSI INIMESED NAGU JUHTMED MÕISTAB ESIMESE VÕRGUSILMA VÕRK, MIS VAJAB UUT KONTAKTI JA SIIS TEISED... LAIENDADA LAIENEDA KOGU SOTSIAALSE STRUKTUURI, KUS SA ELAD MOODUSTATUD PEREKOOLI TERRITORIO.L LÄHENEMINE TEISELE HÕLBUSTATUD AINULT SIIS, KUI SEE JUHTUB PUUDUTADES DELIKAATSELT AUSTADES AEGA JA VAJADUSI OGNUNO.THE TEADMISED TUGEVDATUD ÜHISTE JA JAGATUD KOGEMUSED LOOB KONTAKTPUNKTID, MIS ON ALUSEKS IGA RELATION.THIS PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA TERRITOORIUMI KOONDAVAID JA SISULISI VÕIMALUSI KONTEKSTIS LUDICOEDUCATIVO HÄDAOLUKORRAS. (Estonian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    location (string)
    SANTO STEFANO DI MAGR
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    H67I18000220007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q453252&oldid=34119731"