ORIENTED TO THE BEST ANALYSIS EXPERIENCE AND PREPARATION. (Q394704): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): THEY ARE REDUCED BY THE COMPETITION FROM COMPETING UNIVERSITIES OVER THE LAST YEAR WHEN PUPILS ARE GI MATRANDI.IN THIS WAY, STUDENTS ARE TREATED AS CONSUMERS WHO ARE UNAWARE THAT THEY DO NOT IN FACT CHOOSE THE STUDENTS THEMSELVES BUT CANNOT INDEPENDENTLY INTERPRET. THE REAL CHOICE TO BE MADE FROM THE RECOGNITION OF THEIR INDIVIDUAL ASPIRATIONS AND THE REASONS FOR WHICH IT IS ONLY THEN THE RESULT OF A COMPARISON WITH THE OPTIONS AVAILABLE AND ESP...) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (21 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
ORIENTED TO THE BEST ANALYSIS EXPERIENCE AND PREPARATION. | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
SE CONCENTRER SUR LA MEILLEURE ANALYSE DE L’EXPÉRIENCE ET DE LA PRÉPARATION. | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
KONZENTRATION AUF DIE BESTE ANALYSE VON ERFAHRUNG UND VORBEREITUNG. | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
FOCUS OP DE BESTE ANALYSE VAN ERVARING EN VOORBEREIDING. | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
CENTRÁNDOSE EN EL MEJOR ANÁLISIS DE LA EXPERIENCIA Y LA PREPARACIÓN. | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΈΝΗ ΣΤΗΝ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΑΝΆΛΥΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑΣ. | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
ORIENTERET EFTER DEN BEDSTE ANALYSEERFARING OG FORBEREDELSE. | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
SUUNTAUTUNUT PARHAASEEN ANALYYSIKOKEMUKSEEN JA VALMISTELUUN. | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
ORJENTAT LEJN L-AĦJAR ESPERJENZA TA’ ANALIŻI U TĦEJJIJA. | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
ORIENTĒTS UZ LABĀKO ANALĪZES PIEREDZI UN SAGATAVOŠANU. | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
ORIENTOVANÁ NA NAJLEPŠIE ANALYTICKÉ SKÚSENOSTI A PRÍPRAVU. | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
DÍRITHE AR AN TAITHÍ ANAILÍS IS FEARR AGUS ULLMHÚ. | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
ORIENTOVÁN NA NEJLEPŠÍ ZKUŠENOSTI Z ANALÝZY A PŘÍPRAVU. | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
ORIENTADO PARA A MELHOR EXPERIÊNCIA DE ANÁLISE E PREPARAÇÃO. | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
ORIENTEERITUD PARIMALE ANALÜÜSIKOGEMUSELE JA ETTEVALMISTAMISELE. | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
ORIENTÁLT A LEGJOBB ELEMZÉSI TAPASZTALAT ÉS ELŐKÉSZÍTÉS. | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ОРИЕНТИРАН КЪМ НАЙ-ДОБРИТЕ АНАЛИЗИ И ПОДГОТОВКА. | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
ORIENTUOTA Į GERIAUSIĄ ANALIZĖS PATIRTĮ IR PASIRENGIMĄ. | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
ORIJENTIRANA PREMA NAJBOLJEM ISKUSTVU ANALIZE I PRIPREMI. | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
INRIKTAD PÅ DEN BÄSTA ANALYSUPPLEVELSEN OCH FÖRBEREDELSEN. | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ORIENTAT SPRE CEA MAI BUNĂ EXPERIENȚĂ DE ANALIZĂ ȘI PREGĂTIRE. | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
USMERJENA V NAJBOLJŠO ANALITIČNO IZKUŠNJO IN PRIPRAVO. | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
ZORIENTOWANE NA NAJLEPSZE DOŚWIADCZENIA ANALITYCZNE I PRZYGOTOWANIE. | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q394704 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q394704 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q394704 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q394704 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q394704 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q394704 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q394704 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q394704 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q394704 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q394704 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q394704 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q394704 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q394704 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q394704 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q394704 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q394704 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q394704 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q394704 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q394704 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q394704 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q394704 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q394704 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q394704 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q394704 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 28,848.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 28,848.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: THEY ARE REDUCED BY THE COMPETITION FROM COMPETING UNIVERSITIES OVER THE LAST YEAR WHEN PUPILS ARE GI MATRANDI.IN THIS WAY, STUDENTS ARE TREATED AS CONSUMERS WHO ARE UNAWARE THAT THEY DO NOT IN FACT CHOOSE THE STUDENTS THEMSELVES BUT CANNOT INDEPENDENTLY INTERPRET. THE REAL CHOICE TO BE MADE FROM THE RECOGNITION OF THEIR INDIVIDUAL ASPIRATIONS AND THE REASONS FOR WHICH IT IS ONLY THEN THE RESULT OF A COMPARISON WITH THE OPTIONS AVAILABLE AND ESPECIALLY TRUE WITH REGARD TO THE FACT THAT THE UNSUCCESSFUL CHOICES IN TERMS OF TRAINING MEANS THAT THE STUDIES HAVE LOST OR WERE ABANDONED, BUT ABOVE ALL THE PAINFUL FRUSTRATION AND THE PAINFUL LOSS OF OPPORTUNITIES FOR EACH OF THE CANDIDATES FOR EACH OTHER. OUR PROJECT SETS OUT THREE SETS OF AMBITIOUS OBJECTIVES BASED ON FOUR MODULES ON A TOTAL DURATION OF TWO YEARS. (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ORIENTATION FORMATION.SOVENT THE ORIENTATION IS REDUCED TO ADVERTISING BY COMPETING UNIVERSITIES CONDUCTED IN THE LAST YEAR WHEN THE PUPILS ARE ALREADY MATURANDI.IN THIS WAY STUDENTS ARE TREATED AS UNCONSCIOUS CONSUMERS WHO IN FACT DO NOT CHOOSE BUT DRAW ACCORDING TO SOLICITATIONS THAT THEY CANNOT INTERPRET THEMSELVES. THE REAL CHOICE ALWAYS STARTS FROM THE RECOGNITION OF ONE’S OWN INDIVIDUAL ASPIRATIONS AND MOTIVATIONS WHICH ONLY SUBSEQUENTLY ACHIEVES THE COMPARISON WITH THE AVAILABLE OPTIONS AND WE ARE PARTICULARLY TRUE WITH REGARD TO THE FORMATIVO LOCATION.THE CHOICES LACKING IN TERMS OF TRAINING MEAN DELAY OR ABANDONMENT OF STUDIES BUT ABOVE ALL UNHAPPY FRUSTRATION AND STILL A PAINFUL LOSS OF OPPORTUNITY FOR LINDIVIDUO AND FOR THE COMPANY WITHIN WHICH QUELLINDIVIDUO COULD HAVE REALISED A TOTAL DURATION OF OUR PROJECT AND ITS OWN GOALS. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: ORIENTATION FORMATION.SOVENT THE ORIENTATION IS REDUCED TO ADVERTISING BY COMPETING UNIVERSITIES CONDUCTED IN THE LAST YEAR WHEN THE PUPILS ARE ALREADY MATURANDI.IN THIS WAY STUDENTS ARE TREATED AS UNCONSCIOUS CONSUMERS WHO IN FACT DO NOT CHOOSE BUT DRAW ACCORDING TO SOLICITATIONS THAT THEY CANNOT INTERPRET THEMSELVES. THE REAL CHOICE ALWAYS STARTS FROM THE RECOGNITION OF ONE’S OWN INDIVIDUAL ASPIRATIONS AND MOTIVATIONS WHICH ONLY SUBSEQUENTLY ACHIEVES THE COMPARISON WITH THE AVAILABLE OPTIONS AND WE ARE PARTICULARLY TRUE WITH REGARD TO THE FORMATIVO LOCATION.THE CHOICES LACKING IN TERMS OF TRAINING MEAN DELAY OR ABANDONMENT OF STUDIES BUT ABOVE ALL UNHAPPY FRUSTRATION AND STILL A PAINFUL LOSS OF OPPORTUNITY FOR LINDIVIDUO AND FOR THE COMPANY WITHIN WHICH QUELLINDIVIDUO COULD HAVE REALISED A TOTAL DURATION OF OUR PROJECT AND ITS OWN GOALS. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ORIENTATION FORMATION.SOVENT THE ORIENTATION IS REDUCED TO ADVERTISING BY COMPETING UNIVERSITIES CONDUCTED IN THE LAST YEAR WHEN THE PUPILS ARE ALREADY MATURANDI.IN THIS WAY STUDENTS ARE TREATED AS UNCONSCIOUS CONSUMERS WHO IN FACT DO NOT CHOOSE BUT DRAW ACCORDING TO SOLICITATIONS THAT THEY CANNOT INTERPRET THEMSELVES. THE REAL CHOICE ALWAYS STARTS FROM THE RECOGNITION OF ONE’S OWN INDIVIDUAL ASPIRATIONS AND MOTIVATIONS WHICH ONLY SUBSEQUENTLY ACHIEVES THE COMPARISON WITH THE AVAILABLE OPTIONS AND WE ARE PARTICULARLY TRUE WITH REGARD TO THE FORMATIVO LOCATION.THE CHOICES LACKING IN TERMS OF TRAINING MEAN DELAY OR ABANDONMENT OF STUDIES BUT ABOVE ALL UNHAPPY FRUSTRATION AND STILL A PAINFUL LOSS OF OPPORTUNITY FOR LINDIVIDUO AND FOR THE COMPANY WITHIN WHICH QUELLINDIVIDUO COULD HAVE REALISED A TOTAL DURATION OF OUR PROJECT AND ITS OWN GOALS. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FORMATION D’INFORMATION.SOVENT L’ORIENTATION EST RÉDUITE À LA PUBLICITÉ PAR LES UNIVERSITÉS CONCURRENTES MENÉES AU COURS DE LA DERNIÈRE ANNÉE OÙ LES ÉLÈVES SONT DÉJÀ MATURANDI.D’OÙ LA MANIÈRE DONT LES ÉTUDIANTS SONT TRAITÉS COMME DES CONSOMMATEURS INCONSCIENTS QUI NE CHOISISSENT PAS EN FAIT, MAIS DESSINENT SELON DES SOLLICITATIONS QU’ILS NE PEUVENT PAS INTERPRÉTER DE MANIÈRE INDÉPENDANTE. LE VÉRITABLE CHOIX PART TOUJOURS DE LA RECONNAISSANCE DES ASPIRATIONS ET MOTIVATIONS INDIVIDUELLES QUI NE PERMETTENT D’ATTEINDRE QUE PAR LA SUITE LA COMPARAISON AVEC LES OPTIONS DISPONIBLES ET NOUS SOMMES PARTICULIÈREMENT VRAIS EN CE QUI CONCERNE L’ORIENTATION FORMATIVE.LES CHOIX MANQUÉS EN TERMES DE FORMATION SIGNIFIENT RETARD OU ABANDON D’ÉTUDES MAIS SURTOUT FRUSTRATION MALHEUREUSE ET ENCORE UNE PERTE DOULOUREUSE D’OPPORTUNITÉ POUR L’INDIVIDU ET POUR LA SOCIÉTÉ AU SEIN DE LAQUELLE QUELLINDIVIDUO AURAIT PU FAIRE SON TALENTI FLOURISH.NOTRE PROJET FIXE TROIS OBJECTIFS AMBITIEUX ARTICULÉS SELON QUATRE MODULES SUR UNE DURÉE TOTALE DE RÉALISATION ET DE PARTAGE BISANNUELLES. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMATION D’INFORMATION.SOVENT L’ORIENTATION EST RÉDUITE À LA PUBLICITÉ PAR LES UNIVERSITÉS CONCURRENTES MENÉES AU COURS DE LA DERNIÈRE ANNÉE OÙ LES ÉLÈVES SONT DÉJÀ MATURANDI.D’OÙ LA MANIÈRE DONT LES ÉTUDIANTS SONT TRAITÉS COMME DES CONSOMMATEURS INCONSCIENTS QUI NE CHOISISSENT PAS EN FAIT, MAIS DESSINENT SELON DES SOLLICITATIONS QU’ILS NE PEUVENT PAS INTERPRÉTER DE MANIÈRE INDÉPENDANTE. LE VÉRITABLE CHOIX PART TOUJOURS DE LA RECONNAISSANCE DES ASPIRATIONS ET MOTIVATIONS INDIVIDUELLES QUI NE PERMETTENT D’ATTEINDRE QUE PAR LA SUITE LA COMPARAISON AVEC LES OPTIONS DISPONIBLES ET NOUS SOMMES PARTICULIÈREMENT VRAIS EN CE QUI CONCERNE L’ORIENTATION FORMATIVE.LES CHOIX MANQUÉS EN TERMES DE FORMATION SIGNIFIENT RETARD OU ABANDON D’ÉTUDES MAIS SURTOUT FRUSTRATION MALHEUREUSE ET ENCORE UNE PERTE DOULOUREUSE D’OPPORTUNITÉ POUR L’INDIVIDU ET POUR LA SOCIÉTÉ AU SEIN DE LAQUELLE QUELLINDIVIDUO AURAIT PU FAIRE SON TALENTI FLOURISH.NOTRE PROJET FIXE TROIS OBJECTIFS AMBITIEUX ARTICULÉS SELON QUATRE MODULES SUR UNE DURÉE TOTALE DE RÉALISATION ET DE PARTAGE BISANNUELLES. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMATION D’INFORMATION.SOVENT L’ORIENTATION EST RÉDUITE À LA PUBLICITÉ PAR LES UNIVERSITÉS CONCURRENTES MENÉES AU COURS DE LA DERNIÈRE ANNÉE OÙ LES ÉLÈVES SONT DÉJÀ MATURANDI.D’OÙ LA MANIÈRE DONT LES ÉTUDIANTS SONT TRAITÉS COMME DES CONSOMMATEURS INCONSCIENTS QUI NE CHOISISSENT PAS EN FAIT, MAIS DESSINENT SELON DES SOLLICITATIONS QU’ILS NE PEUVENT PAS INTERPRÉTER DE MANIÈRE INDÉPENDANTE. LE VÉRITABLE CHOIX PART TOUJOURS DE LA RECONNAISSANCE DES ASPIRATIONS ET MOTIVATIONS INDIVIDUELLES QUI NE PERMETTENT D’ATTEINDRE QUE PAR LA SUITE LA COMPARAISON AVEC LES OPTIONS DISPONIBLES ET NOUS SOMMES PARTICULIÈREMENT VRAIS EN CE QUI CONCERNE L’ORIENTATION FORMATIVE.LES CHOIX MANQUÉS EN TERMES DE FORMATION SIGNIFIENT RETARD OU ABANDON D’ÉTUDES MAIS SURTOUT FRUSTRATION MALHEUREUSE ET ENCORE UNE PERTE DOULOUREUSE D’OPPORTUNITÉ POUR L’INDIVIDU ET POUR LA SOCIÉTÉ AU SEIN DE LAQUELLE QUELLINDIVIDUO AURAIT PU FAIRE SON TALENTI FLOURISH.NOTRE PROJET FIXE TROIS OBJECTIFS AMBITIEUX ARTICULÉS SELON QUATRE MODULES SUR UNE DURÉE TOTALE DE RÉALISATION ET DE PARTAGE BISANNUELLES. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
BERATUNG FORMATION.SOVENT DIE AUSRICHTUNG WIRD AUF WERBUNG DURCH KONKURRIERENDE UNIVERSITÄTEN IM LETZTEN JAHR, WENN DIE SCHÜLER BEREITS MATURANDI.IN AUF DIESE WEISE STUDENTEN ALS UNWISSENDE VERBRAUCHER BEHANDELT, DIE NICHT IN DER TAT NICHT WÄHLEN, SONDERN ZEICHNEN NACH AUFFORDERUNGEN, DASS SIE NICHT UNABHÄNGIG INTERPRETIEREN. DIE WIRKLICHE WAHL BEGINNT IMMER VON DER ANERKENNUNG DER INDIVIDUELLEN BESTREBUNGEN UND MOTIVATIONEN, DIE ERST IN DER FOLGE DEN VERGLEICH MIT DEN VERFÜGBAREN OPTIONEN ERREICHEN, UND WIR SIND VOR ALLEM IN BEZUG AUF DIE FORMATIVE ORIENTATION WAHR.DIE ENTSCHEIDUNGEN IN BEZUG AUF DIE AUSBILDUNG BEDEUTEN VERZÖGERUNG ODER AUFGABE VON STUDIEN, ABER VOR ALLEM UNGLÜCKLICH FRUSTRATION UND NOCH EINEN SCHMERZHAFTEN VERLUST DER CHANCE FÜR DAS INDIVIDUUM UND FÜR DIE GESELLSCHAFT, IN DER QUELLINDIVIDUO SEIN TALENTI FLOURISH HÄTTE MACHEN KÖNNEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: BERATUNG FORMATION.SOVENT DIE AUSRICHTUNG WIRD AUF WERBUNG DURCH KONKURRIERENDE UNIVERSITÄTEN IM LETZTEN JAHR, WENN DIE SCHÜLER BEREITS MATURANDI.IN AUF DIESE WEISE STUDENTEN ALS UNWISSENDE VERBRAUCHER BEHANDELT, DIE NICHT IN DER TAT NICHT WÄHLEN, SONDERN ZEICHNEN NACH AUFFORDERUNGEN, DASS SIE NICHT UNABHÄNGIG INTERPRETIEREN. DIE WIRKLICHE WAHL BEGINNT IMMER VON DER ANERKENNUNG DER INDIVIDUELLEN BESTREBUNGEN UND MOTIVATIONEN, DIE ERST IN DER FOLGE DEN VERGLEICH MIT DEN VERFÜGBAREN OPTIONEN ERREICHEN, UND WIR SIND VOR ALLEM IN BEZUG AUF DIE FORMATIVE ORIENTATION WAHR.DIE ENTSCHEIDUNGEN IN BEZUG AUF DIE AUSBILDUNG BEDEUTEN VERZÖGERUNG ODER AUFGABE VON STUDIEN, ABER VOR ALLEM UNGLÜCKLICH FRUSTRATION UND NOCH EINEN SCHMERZHAFTEN VERLUST DER CHANCE FÜR DAS INDIVIDUUM UND FÜR DIE GESELLSCHAFT, IN DER QUELLINDIVIDUO SEIN TALENTI FLOURISH HÄTTE MACHEN KÖNNEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: BERATUNG FORMATION.SOVENT DIE AUSRICHTUNG WIRD AUF WERBUNG DURCH KONKURRIERENDE UNIVERSITÄTEN IM LETZTEN JAHR, WENN DIE SCHÜLER BEREITS MATURANDI.IN AUF DIESE WEISE STUDENTEN ALS UNWISSENDE VERBRAUCHER BEHANDELT, DIE NICHT IN DER TAT NICHT WÄHLEN, SONDERN ZEICHNEN NACH AUFFORDERUNGEN, DASS SIE NICHT UNABHÄNGIG INTERPRETIEREN. DIE WIRKLICHE WAHL BEGINNT IMMER VON DER ANERKENNUNG DER INDIVIDUELLEN BESTREBUNGEN UND MOTIVATIONEN, DIE ERST IN DER FOLGE DEN VERGLEICH MIT DEN VERFÜGBAREN OPTIONEN ERREICHEN, UND WIR SIND VOR ALLEM IN BEZUG AUF DIE FORMATIVE ORIENTATION WAHR.DIE ENTSCHEIDUNGEN IN BEZUG AUF DIE AUSBILDUNG BEDEUTEN VERZÖGERUNG ODER AUFGABE VON STUDIEN, ABER VOR ALLEM UNGLÜCKLICH FRUSTRATION UND NOCH EINEN SCHMERZHAFTEN VERLUST DER CHANCE FÜR DAS INDIVIDUUM UND FÜR DIE GESELLSCHAFT, IN DER QUELLINDIVIDUO SEIN TALENTI FLOURISH HÄTTE MACHEN KÖNNEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
BEGELEIDING FORMATION.SOVENT DE ORIËNTATIE WORDT BEPERKT TOT RECLAME DOOR CONCURRERENDE UNIVERSITEITEN UITGEVOERD IN HET AFGELOPEN JAAR WANNEER DE LEERLINGEN AL MATURANDI.IN OP DEZE MANIER STUDENTEN WORDEN BEHANDELD ALS ONBEWUSTE CONSUMENTEN DIE IN FEITE NIET KIEZEN, MAAR TEKENEN OP VERZOEK DAT ZE NIET ONAFHANKELIJK KUNNEN INTERPRETEREN. DE ECHTE KEUZE GAAT ALTIJD VOORT UIT DE ERKENNING VAN INDIVIDUELE ASPIRATIES EN MOTIVATIES DIE PAS ACHTERAF DE VERGELIJKING MET DE BESCHIKBARE OPTIES BEREIKEN EN WE ZIJN MET NAME WAAR MET BETREKKING TOT DE FORMATIEVE ORIENTATION.THE KEUZES OP HET GEBIED VAN OPLEIDING BETEKENEN VERTRAGING OF AFSTAND VAN STUDIES, MAAR BOVENAL ONGELUKKIGE FRUSTRATIE EN NOG STEEDS EEN PIJNLIJK VERLIES VAN KANSEN VOOR HET INDIVIDU EN VOOR DE SAMENLEVING WAARIN QUELLINDIVIDUO ZIJN TALENTI FLOURISH HAD KUNNEN MAKEN.OUR-PROJECT STELT DRIE AMBITIEUZE DOELSTELLINGEN GEFORMULEERD VOLGENS VIER MODULES OP EEN TOTALE DUUR VAN TWEEJAARLIJKSE REALISATIE EN AANDEEL (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: BEGELEIDING FORMATION.SOVENT DE ORIËNTATIE WORDT BEPERKT TOT RECLAME DOOR CONCURRERENDE UNIVERSITEITEN UITGEVOERD IN HET AFGELOPEN JAAR WANNEER DE LEERLINGEN AL MATURANDI.IN OP DEZE MANIER STUDENTEN WORDEN BEHANDELD ALS ONBEWUSTE CONSUMENTEN DIE IN FEITE NIET KIEZEN, MAAR TEKENEN OP VERZOEK DAT ZE NIET ONAFHANKELIJK KUNNEN INTERPRETEREN. DE ECHTE KEUZE GAAT ALTIJD VOORT UIT DE ERKENNING VAN INDIVIDUELE ASPIRATIES EN MOTIVATIES DIE PAS ACHTERAF DE VERGELIJKING MET DE BESCHIKBARE OPTIES BEREIKEN EN WE ZIJN MET NAME WAAR MET BETREKKING TOT DE FORMATIEVE ORIENTATION.THE KEUZES OP HET GEBIED VAN OPLEIDING BETEKENEN VERTRAGING OF AFSTAND VAN STUDIES, MAAR BOVENAL ONGELUKKIGE FRUSTRATIE EN NOG STEEDS EEN PIJNLIJK VERLIES VAN KANSEN VOOR HET INDIVIDU EN VOOR DE SAMENLEVING WAARIN QUELLINDIVIDUO ZIJN TALENTI FLOURISH HAD KUNNEN MAKEN.OUR-PROJECT STELT DRIE AMBITIEUZE DOELSTELLINGEN GEFORMULEERD VOLGENS VIER MODULES OP EEN TOTALE DUUR VAN TWEEJAARLIJKSE REALISATIE EN AANDEEL (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: BEGELEIDING FORMATION.SOVENT DE ORIËNTATIE WORDT BEPERKT TOT RECLAME DOOR CONCURRERENDE UNIVERSITEITEN UITGEVOERD IN HET AFGELOPEN JAAR WANNEER DE LEERLINGEN AL MATURANDI.IN OP DEZE MANIER STUDENTEN WORDEN BEHANDELD ALS ONBEWUSTE CONSUMENTEN DIE IN FEITE NIET KIEZEN, MAAR TEKENEN OP VERZOEK DAT ZE NIET ONAFHANKELIJK KUNNEN INTERPRETEREN. DE ECHTE KEUZE GAAT ALTIJD VOORT UIT DE ERKENNING VAN INDIVIDUELE ASPIRATIES EN MOTIVATIES DIE PAS ACHTERAF DE VERGELIJKING MET DE BESCHIKBARE OPTIES BEREIKEN EN WE ZIJN MET NAME WAAR MET BETREKKING TOT DE FORMATIEVE ORIENTATION.THE KEUZES OP HET GEBIED VAN OPLEIDING BETEKENEN VERTRAGING OF AFSTAND VAN STUDIES, MAAR BOVENAL ONGELUKKIGE FRUSTRATIE EN NOG STEEDS EEN PIJNLIJK VERLIES VAN KANSEN VOOR HET INDIVIDU EN VOOR DE SAMENLEVING WAARIN QUELLINDIVIDUO ZIJN TALENTI FLOURISH HAD KUNNEN MAKEN.OUR-PROJECT STELT DRIE AMBITIEUZE DOELSTELLINGEN GEFORMULEERD VOLGENS VIER MODULES OP EEN TOTALE DUUR VAN TWEEJAARLIJKSE REALISATIE EN AANDEEL (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ORIENTACIÓN FORMACIÓN.SOVENTE LA ORIENTACIÓN SE REDUCE A LA PUBLICIDAD POR PARTE DE LAS UNIVERSIDADES COMPETIDORAS REALIZADAS EN EL ÚLTIMO AÑO CUANDO LOS ALUMNOS YA ESTÁN MATURANDI.DE ESTA MANERA LOS ESTUDIANTES SON TRATADOS COMO CONSUMIDORES DESCONOCIDOS QUE DE HECHO NO ELIGEN PERO DIBUJAN SEGÚN SOLICITUDES QUE NO PUEDEN INTERPRETAR DE FORMA INDEPENDIENTE. LA ELECCIÓN REAL SIEMPRE PARTE DEL RECONOCIMIENTO DE LAS ASPIRACIONES Y MOTIVACIONES INDIVIDUALES QUE SOLO POSTERIORMENTE LOGRAN LA COMPARACIÓN CON LAS OPCIONES DISPONIBLES Y SOMOS PARTICULARMENTE VERDADERAS CON REFERENCIA A LA ORIENTACIÓN FORMATIVA.LAS OPCIONES PERDIDAS EN TÉRMINOS DE FORMACIÓN SIGNIFICAN RETRASO O ABANDONO DE ESTUDIOS PERO SOBRE TODO INFELIZMENTE FRUSTRACIÓN Y AÚN UNA DOLOROSA PÉRDIDA DE OPORTUNIDADES PARA EL INDIVIDUO Y PARA LA SOCIEDAD EN LA QUE QUELLINDIVIDUO PODRÍA HABER HECHO SU TALENTI FLOURISH.OUR PROYECTO ESTABLECE TRES AMBICIOSOS OBJETIVOS ARTICULADOS EN FUNCIÓN DE CUATRO MÓDULOS SOBRE UNA DURACIÓN TOTAL DE REALIZACIÓN Y PARTICIPACIÓN BIENAL (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: ORIENTACIÓN FORMACIÓN.SOVENTE LA ORIENTACIÓN SE REDUCE A LA PUBLICIDAD POR PARTE DE LAS UNIVERSIDADES COMPETIDORAS REALIZADAS EN EL ÚLTIMO AÑO CUANDO LOS ALUMNOS YA ESTÁN MATURANDI.DE ESTA MANERA LOS ESTUDIANTES SON TRATADOS COMO CONSUMIDORES DESCONOCIDOS QUE DE HECHO NO ELIGEN PERO DIBUJAN SEGÚN SOLICITUDES QUE NO PUEDEN INTERPRETAR DE FORMA INDEPENDIENTE. LA ELECCIÓN REAL SIEMPRE PARTE DEL RECONOCIMIENTO DE LAS ASPIRACIONES Y MOTIVACIONES INDIVIDUALES QUE SOLO POSTERIORMENTE LOGRAN LA COMPARACIÓN CON LAS OPCIONES DISPONIBLES Y SOMOS PARTICULARMENTE VERDADERAS CON REFERENCIA A LA ORIENTACIÓN FORMATIVA.LAS OPCIONES PERDIDAS EN TÉRMINOS DE FORMACIÓN SIGNIFICAN RETRASO O ABANDONO DE ESTUDIOS PERO SOBRE TODO INFELIZMENTE FRUSTRACIÓN Y AÚN UNA DOLOROSA PÉRDIDA DE OPORTUNIDADES PARA EL INDIVIDUO Y PARA LA SOCIEDAD EN LA QUE QUELLINDIVIDUO PODRÍA HABER HECHO SU TALENTI FLOURISH.OUR PROYECTO ESTABLECE TRES AMBICIOSOS OBJETIVOS ARTICULADOS EN FUNCIÓN DE CUATRO MÓDULOS SOBRE UNA DURACIÓN TOTAL DE REALIZACIÓN Y PARTICIPACIÓN BIENAL (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ORIENTACIÓN FORMACIÓN.SOVENTE LA ORIENTACIÓN SE REDUCE A LA PUBLICIDAD POR PARTE DE LAS UNIVERSIDADES COMPETIDORAS REALIZADAS EN EL ÚLTIMO AÑO CUANDO LOS ALUMNOS YA ESTÁN MATURANDI.DE ESTA MANERA LOS ESTUDIANTES SON TRATADOS COMO CONSUMIDORES DESCONOCIDOS QUE DE HECHO NO ELIGEN PERO DIBUJAN SEGÚN SOLICITUDES QUE NO PUEDEN INTERPRETAR DE FORMA INDEPENDIENTE. LA ELECCIÓN REAL SIEMPRE PARTE DEL RECONOCIMIENTO DE LAS ASPIRACIONES Y MOTIVACIONES INDIVIDUALES QUE SOLO POSTERIORMENTE LOGRAN LA COMPARACIÓN CON LAS OPCIONES DISPONIBLES Y SOMOS PARTICULARMENTE VERDADERAS CON REFERENCIA A LA ORIENTACIÓN FORMATIVA.LAS OPCIONES PERDIDAS EN TÉRMINOS DE FORMACIÓN SIGNIFICAN RETRASO O ABANDONO DE ESTUDIOS PERO SOBRE TODO INFELIZMENTE FRUSTRACIÓN Y AÚN UNA DOLOROSA PÉRDIDA DE OPORTUNIDADES PARA EL INDIVIDUO Y PARA LA SOCIEDAD EN LA QUE QUELLINDIVIDUO PODRÍA HABER HECHO SU TALENTI FLOURISH.OUR PROYECTO ESTABLECE TRES AMBICIOSOS OBJETIVOS ARTICULADOS EN FUNCIÓN DE CUATRO MÓDULOS SOBRE UNA DURACIÓN TOTAL DE REALIZACIÓN Y PARTICIPACIÓN BIENAL (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ.ΣΕ ΑΥΤΌΝ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΝΤΑΙ ΩΣ ΑΣΥΝΕΊΔΗΤΟΙ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΈΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΔΕΝ ΕΠΙΛΈΓΟΥΝ ΑΛΛΆ ΠΡΟΣΕΛΚΎΟΥΝ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΟΣΚΛΉΣΕΙΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΡΜΗΝΕΎΣΟΥΝ ΤΟΥΣ ΕΑΥΤΟΎΣ ΤΟΥΣ. Η ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΉ ΕΠΙΛΟΓΉ ΞΕΚΙΝΆ ΠΆΝΤΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΏΡΙΣΗ ΤΩΝ ΑΤΟΜΙΚΏΝ ΠΡΟΣΔΟΚΙΏΝ ΚΑΙ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΕΝΌΣ ΑΤΌΜΟΥ ΠΟΥ ΜΌΝΟ ΑΡΓΌΤΕΡΑ ΕΠΙΤΥΓΧΆΝΕΙ ΤΗ ΣΎΓΚΡΙΣΗ ΜΕ ΤΙΣ ΔΙΑΘΈΣΙΜΕΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΚΑΙ ΕΊΜΑΣΤΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΑΛΗΘΙΝΟΊ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΟ FORMATIVO LOCATION.ΟΙ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΠΟΥ ΛΕΊΠΟΥΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΠΟΨΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΣΗΜΑΊΝΟΥΝ ΚΑΘΥΣΤΈΡΗΣΗ Ή ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΑΛΛΆ ΠΆΝΩ ΑΠ’ ΌΛΑ ΔΥΣΑΡΕΣΤΗΜΈΝΗ ΑΠΟΓΟΉΤΕΥΣΗ ΚΑΙ ΑΚΌΜΑ ΜΙΑ ΟΔΥΝΗΡΉ ΑΠΏΛΕΙΑ ΕΥΚΑΙΡΊΑΣ ΓΙΑ ΤΟ LINDIVIDUO ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΤΑΙΡΕΊΑ ΕΝΤΌΣ ΤΗΣ ΟΠΟΊΑΣ Η QUELLINDIVIDUO ΘΑ ΜΠΟΡΟΎΣΕ ΝΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΣΕΙ ΜΙΑ ΣΥΝΟΛΙΚΉ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΜΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΙΚΏΝ ΤΗΣ ΣΤΌΧΩΝ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ.ΣΕ ΑΥΤΌΝ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΝΤΑΙ ΩΣ ΑΣΥΝΕΊΔΗΤΟΙ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΈΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΔΕΝ ΕΠΙΛΈΓΟΥΝ ΑΛΛΆ ΠΡΟΣΕΛΚΎΟΥΝ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΟΣΚΛΉΣΕΙΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΡΜΗΝΕΎΣΟΥΝ ΤΟΥΣ ΕΑΥΤΟΎΣ ΤΟΥΣ. Η ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΉ ΕΠΙΛΟΓΉ ΞΕΚΙΝΆ ΠΆΝΤΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΏΡΙΣΗ ΤΩΝ ΑΤΟΜΙΚΏΝ ΠΡΟΣΔΟΚΙΏΝ ΚΑΙ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΕΝΌΣ ΑΤΌΜΟΥ ΠΟΥ ΜΌΝΟ ΑΡΓΌΤΕΡΑ ΕΠΙΤΥΓΧΆΝΕΙ ΤΗ ΣΎΓΚΡΙΣΗ ΜΕ ΤΙΣ ΔΙΑΘΈΣΙΜΕΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΚΑΙ ΕΊΜΑΣΤΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΑΛΗΘΙΝΟΊ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΟ FORMATIVO LOCATION.ΟΙ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΠΟΥ ΛΕΊΠΟΥΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΠΟΨΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΣΗΜΑΊΝΟΥΝ ΚΑΘΥΣΤΈΡΗΣΗ Ή ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΑΛΛΆ ΠΆΝΩ ΑΠ’ ΌΛΑ ΔΥΣΑΡΕΣΤΗΜΈΝΗ ΑΠΟΓΟΉΤΕΥΣΗ ΚΑΙ ΑΚΌΜΑ ΜΙΑ ΟΔΥΝΗΡΉ ΑΠΏΛΕΙΑ ΕΥΚΑΙΡΊΑΣ ΓΙΑ ΤΟ LINDIVIDUO ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΤΑΙΡΕΊΑ ΕΝΤΌΣ ΤΗΣ ΟΠΟΊΑΣ Η QUELLINDIVIDUO ΘΑ ΜΠΟΡΟΎΣΕ ΝΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΣΕΙ ΜΙΑ ΣΥΝΟΛΙΚΉ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΜΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΙΚΏΝ ΤΗΣ ΣΤΌΧΩΝ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ.ΣΕ ΑΥΤΌΝ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΝΤΑΙ ΩΣ ΑΣΥΝΕΊΔΗΤΟΙ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΈΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΔΕΝ ΕΠΙΛΈΓΟΥΝ ΑΛΛΆ ΠΡΟΣΕΛΚΎΟΥΝ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΟΣΚΛΉΣΕΙΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΡΜΗΝΕΎΣΟΥΝ ΤΟΥΣ ΕΑΥΤΟΎΣ ΤΟΥΣ. Η ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΉ ΕΠΙΛΟΓΉ ΞΕΚΙΝΆ ΠΆΝΤΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΏΡΙΣΗ ΤΩΝ ΑΤΟΜΙΚΏΝ ΠΡΟΣΔΟΚΙΏΝ ΚΑΙ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΕΝΌΣ ΑΤΌΜΟΥ ΠΟΥ ΜΌΝΟ ΑΡΓΌΤΕΡΑ ΕΠΙΤΥΓΧΆΝΕΙ ΤΗ ΣΎΓΚΡΙΣΗ ΜΕ ΤΙΣ ΔΙΑΘΈΣΙΜΕΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΚΑΙ ΕΊΜΑΣΤΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΑΛΗΘΙΝΟΊ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΟ FORMATIVO LOCATION.ΟΙ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΠΟΥ ΛΕΊΠΟΥΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΠΟΨΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΣΗΜΑΊΝΟΥΝ ΚΑΘΥΣΤΈΡΗΣΗ Ή ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΑΛΛΆ ΠΆΝΩ ΑΠ’ ΌΛΑ ΔΥΣΑΡΕΣΤΗΜΈΝΗ ΑΠΟΓΟΉΤΕΥΣΗ ΚΑΙ ΑΚΌΜΑ ΜΙΑ ΟΔΥΝΗΡΉ ΑΠΏΛΕΙΑ ΕΥΚΑΙΡΊΑΣ ΓΙΑ ΤΟ LINDIVIDUO ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΤΑΙΡΕΊΑ ΕΝΤΌΣ ΤΗΣ ΟΠΟΊΑΣ Η QUELLINDIVIDUO ΘΑ ΜΠΟΡΟΎΣΕ ΝΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΣΕΙ ΜΙΑ ΣΥΝΟΛΙΚΉ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΜΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΙΚΏΝ ΤΗΣ ΣΤΌΧΩΝ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ORIENTERING FORMATION.SOVENT ORIENTERINGEN ER REDUCERET TIL REKLAME FRA KONKURRERENDE UNIVERSITETER GENNEMFØRT I DET SIDSTE ÅR, NÅR ELEVERNE ALLEREDE ER MATURANDI.PÅ DENNE MÅDE BEHANDLES STUDERENDE SOM UBEVIDSTE FORBRUGERE, DER FAKTISK IKKE VÆLGER, MEN TRÆKKER EFTER OPFORDRINGER, SOM DE IKKE KAN FORTOLKE SIG SELV. DET VIRKELIGE VALG STARTER ALTID FRA ANERKENDELSEN AF ENS EGNE INDIVIDUELLE AMBITIONER OG MOTIVATIONER, SOM FØRST EFTERFØLGENDE OPNÅR SAMMENLIGNINGEN MED DE TILGÆNGELIGE MULIGHEDER, OG VI GÆLDER ISÆR MED HENSYN TIL FORMATIVO LOCATION.THE VALG, DER MANGLER MED HENSYN TIL UDDANNELSE BETYDER FORSINKELSE ELLER NEDLÆGGELSE AF STUDIER, MEN FREM FOR ALT ULYKKELIG FRUSTRATION OG STADIG ET SMERTEFULDT TAB AF MULIGHEDER FOR LINDIVIDUO OG FOR DEN VIRKSOMHED, INDEN FOR HVILKEN QUELLINDIVIDUO KUNNE HAVE REALISERET EN SAMLET VARIGHED AF VORES PROJEKT OG SINE EGNE MÅL. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: ORIENTERING FORMATION.SOVENT ORIENTERINGEN ER REDUCERET TIL REKLAME FRA KONKURRERENDE UNIVERSITETER GENNEMFØRT I DET SIDSTE ÅR, NÅR ELEVERNE ALLEREDE ER MATURANDI.PÅ DENNE MÅDE BEHANDLES STUDERENDE SOM UBEVIDSTE FORBRUGERE, DER FAKTISK IKKE VÆLGER, MEN TRÆKKER EFTER OPFORDRINGER, SOM DE IKKE KAN FORTOLKE SIG SELV. DET VIRKELIGE VALG STARTER ALTID FRA ANERKENDELSEN AF ENS EGNE INDIVIDUELLE AMBITIONER OG MOTIVATIONER, SOM FØRST EFTERFØLGENDE OPNÅR SAMMENLIGNINGEN MED DE TILGÆNGELIGE MULIGHEDER, OG VI GÆLDER ISÆR MED HENSYN TIL FORMATIVO LOCATION.THE VALG, DER MANGLER MED HENSYN TIL UDDANNELSE BETYDER FORSINKELSE ELLER NEDLÆGGELSE AF STUDIER, MEN FREM FOR ALT ULYKKELIG FRUSTRATION OG STADIG ET SMERTEFULDT TAB AF MULIGHEDER FOR LINDIVIDUO OG FOR DEN VIRKSOMHED, INDEN FOR HVILKEN QUELLINDIVIDUO KUNNE HAVE REALISERET EN SAMLET VARIGHED AF VORES PROJEKT OG SINE EGNE MÅL. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ORIENTERING FORMATION.SOVENT ORIENTERINGEN ER REDUCERET TIL REKLAME FRA KONKURRERENDE UNIVERSITETER GENNEMFØRT I DET SIDSTE ÅR, NÅR ELEVERNE ALLEREDE ER MATURANDI.PÅ DENNE MÅDE BEHANDLES STUDERENDE SOM UBEVIDSTE FORBRUGERE, DER FAKTISK IKKE VÆLGER, MEN TRÆKKER EFTER OPFORDRINGER, SOM DE IKKE KAN FORTOLKE SIG SELV. DET VIRKELIGE VALG STARTER ALTID FRA ANERKENDELSEN AF ENS EGNE INDIVIDUELLE AMBITIONER OG MOTIVATIONER, SOM FØRST EFTERFØLGENDE OPNÅR SAMMENLIGNINGEN MED DE TILGÆNGELIGE MULIGHEDER, OG VI GÆLDER ISÆR MED HENSYN TIL FORMATIVO LOCATION.THE VALG, DER MANGLER MED HENSYN TIL UDDANNELSE BETYDER FORSINKELSE ELLER NEDLÆGGELSE AF STUDIER, MEN FREM FOR ALT ULYKKELIG FRUSTRATION OG STADIG ET SMERTEFULDT TAB AF MULIGHEDER FOR LINDIVIDUO OG FOR DEN VIRKSOMHED, INDEN FOR HVILKEN QUELLINDIVIDUO KUNNE HAVE REALISERET EN SAMLET VARIGHED AF VORES PROJEKT OG SINE EGNE MÅL. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ORIENTAATIO.OHJELMA ON SUPISTETTU MAINOSTAA KILPAILEVIEN YLIOPISTOJEN VIIME VUONNA, KUN OPPILAAT OVAT JO MATURANDI.TÄLLÄ TAVALLA OPISKELIJAT KOHDELLAAN TAJUTTOMANA KULUTTAJINA, JOTKA EIVÄT ITSE ASIASSA VALITSE VAAN PIIRTÄÄ MUKAAN PYYNTÖJÄ, ETTÄ HE EIVÄT VOI TULKITA ITSEÄÄN. TODELLINEN VALINTA ALKAA AINA OMAN YKSILÖN TOIVEIDEN JA MOTIVAATIOIDEN TUNNUSTAMISESTA, JOKA VASTA MYÖHEMMIN SAAVUTTAA VERTAILUN KÄYTETTÄVISSÄ OLEVIIN VAIHTOEHTOIHIN, JA OLEMME ERITYISEN TOTTA FORFORMIVO LOCATION.THE -VALINTOJEN SUHTEEN, JOTKA PUUTTUVAT KOULUTUKSEN KANNALTA, TARKOITTAVAT OPINTOJEN VIIVÄSTYMISTÄ TAI HYLKÄÄMISTÄ, MUTTA ENNEN KAIKKEA ONNETONTA TURHAUTUMISTA JA SILTI TUSKALLISTA MAHDOLLISUUKSIEN MENETYSTÄ LINDIVIDUO:LLE JA YRITYKSELLE, JOSSA QUELLINDIVIDUO OLISI VOINUT SAAVUTTAA PROJEKTIMME JA SEN OMIEN TAVOITTEIDEN KOKONAISKESTON. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: ORIENTAATIO.OHJELMA ON SUPISTETTU MAINOSTAA KILPAILEVIEN YLIOPISTOJEN VIIME VUONNA, KUN OPPILAAT OVAT JO MATURANDI.TÄLLÄ TAVALLA OPISKELIJAT KOHDELLAAN TAJUTTOMANA KULUTTAJINA, JOTKA EIVÄT ITSE ASIASSA VALITSE VAAN PIIRTÄÄ MUKAAN PYYNTÖJÄ, ETTÄ HE EIVÄT VOI TULKITA ITSEÄÄN. TODELLINEN VALINTA ALKAA AINA OMAN YKSILÖN TOIVEIDEN JA MOTIVAATIOIDEN TUNNUSTAMISESTA, JOKA VASTA MYÖHEMMIN SAAVUTTAA VERTAILUN KÄYTETTÄVISSÄ OLEVIIN VAIHTOEHTOIHIN, JA OLEMME ERITYISEN TOTTA FORFORMIVO LOCATION.THE -VALINTOJEN SUHTEEN, JOTKA PUUTTUVAT KOULUTUKSEN KANNALTA, TARKOITTAVAT OPINTOJEN VIIVÄSTYMISTÄ TAI HYLKÄÄMISTÄ, MUTTA ENNEN KAIKKEA ONNETONTA TURHAUTUMISTA JA SILTI TUSKALLISTA MAHDOLLISUUKSIEN MENETYSTÄ LINDIVIDUO:LLE JA YRITYKSELLE, JOSSA QUELLINDIVIDUO OLISI VOINUT SAAVUTTAA PROJEKTIMME JA SEN OMIEN TAVOITTEIDEN KOKONAISKESTON. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ORIENTAATIO.OHJELMA ON SUPISTETTU MAINOSTAA KILPAILEVIEN YLIOPISTOJEN VIIME VUONNA, KUN OPPILAAT OVAT JO MATURANDI.TÄLLÄ TAVALLA OPISKELIJAT KOHDELLAAN TAJUTTOMANA KULUTTAJINA, JOTKA EIVÄT ITSE ASIASSA VALITSE VAAN PIIRTÄÄ MUKAAN PYYNTÖJÄ, ETTÄ HE EIVÄT VOI TULKITA ITSEÄÄN. TODELLINEN VALINTA ALKAA AINA OMAN YKSILÖN TOIVEIDEN JA MOTIVAATIOIDEN TUNNUSTAMISESTA, JOKA VASTA MYÖHEMMIN SAAVUTTAA VERTAILUN KÄYTETTÄVISSÄ OLEVIIN VAIHTOEHTOIHIN, JA OLEMME ERITYISEN TOTTA FORFORMIVO LOCATION.THE -VALINTOJEN SUHTEEN, JOTKA PUUTTUVAT KOULUTUKSEN KANNALTA, TARKOITTAVAT OPINTOJEN VIIVÄSTYMISTÄ TAI HYLKÄÄMISTÄ, MUTTA ENNEN KAIKKEA ONNETONTA TURHAUTUMISTA JA SILTI TUSKALLISTA MAHDOLLISUUKSIEN MENETYSTÄ LINDIVIDUO:LLE JA YRITYKSELLE, JOSSA QUELLINDIVIDUO OLISI VOINUT SAAVUTTAA PROJEKTIMME JA SEN OMIEN TAVOITTEIDEN KOKONAISKESTON. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ORJENTAZZJONI FORMATION.SOVENT L-ORJENTAZZJONI HIJA MNAQQSA GĦAL REKLAMAR MINN UNIVERSITAJIET LI JIKKOMPETU MMEXXIJA FL-AĦĦAR SENA META L-ISTUDENTI HUMA DIĠÀ MATURANDI.IN B’DAN IL-MOD L-ISTUDENTI HUMA TTRATTATI BĦALA KONSUMATURI LI MA JKUNUX KONXJI LI FIL-FATT MA JAGĦŻLUX IŻDA JIĠBDU SKONT IS-SOLLEĊITAZZJONIJIET LI MA JISTGĦUX JINTERPRETAW LILHOM INFUSHOM. L-GĦAŻLA REALI DEJJEM JIBDA MIR-RIKONOXXIMENT TA ‘ASPIRAZZJONIJIET INDIVIDWALI U MOTIVAZZJONIJIET WIEĦED’S STESS LI BISS SUSSEGWENTEMENT JIKSEB IL-PARAGUN MAL-GĦAŻLIET DISPONIBBLI U AĦNA PARTIKOLARMENT VERU FIR-RIGWARD TAL-FORMATIVO LOCATION.THE GĦAŻLIET NIEQSA F’TERMINI TA ‘TAĦRIĠ TFISSER DEWMIEN JEW ABBANDUN TA’ STUDJI IŻDA FUQ KOLLOX FRUSTRAZZJONI KUNTENT U XORTA TELF TA ‘OPPORTUNITÀ DIFFIĊLI GĦAL LINDIVIDUO U GĦALL-KUMPANIJA LI FIHA QUELLINDIVIDUO SETGĦU WETTQU TUL TOTALI TAL-PROĠETT TAGĦNA U L-GĦANIJIET TAGĦHA STESS. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: ORJENTAZZJONI FORMATION.SOVENT L-ORJENTAZZJONI HIJA MNAQQSA GĦAL REKLAMAR MINN UNIVERSITAJIET LI JIKKOMPETU MMEXXIJA FL-AĦĦAR SENA META L-ISTUDENTI HUMA DIĠÀ MATURANDI.IN B’DAN IL-MOD L-ISTUDENTI HUMA TTRATTATI BĦALA KONSUMATURI LI MA JKUNUX KONXJI LI FIL-FATT MA JAGĦŻLUX IŻDA JIĠBDU SKONT IS-SOLLEĊITAZZJONIJIET LI MA JISTGĦUX JINTERPRETAW LILHOM INFUSHOM. L-GĦAŻLA REALI DEJJEM JIBDA MIR-RIKONOXXIMENT TA ‘ASPIRAZZJONIJIET INDIVIDWALI U MOTIVAZZJONIJIET WIEĦED’S STESS LI BISS SUSSEGWENTEMENT JIKSEB IL-PARAGUN MAL-GĦAŻLIET DISPONIBBLI U AĦNA PARTIKOLARMENT VERU FIR-RIGWARD TAL-FORMATIVO LOCATION.THE GĦAŻLIET NIEQSA F’TERMINI TA ‘TAĦRIĠ TFISSER DEWMIEN JEW ABBANDUN TA’ STUDJI IŻDA FUQ KOLLOX FRUSTRAZZJONI KUNTENT U XORTA TELF TA ‘OPPORTUNITÀ DIFFIĊLI GĦAL LINDIVIDUO U GĦALL-KUMPANIJA LI FIHA QUELLINDIVIDUO SETGĦU WETTQU TUL TOTALI TAL-PROĠETT TAGĦNA U L-GĦANIJIET TAGĦHA STESS. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ORJENTAZZJONI FORMATION.SOVENT L-ORJENTAZZJONI HIJA MNAQQSA GĦAL REKLAMAR MINN UNIVERSITAJIET LI JIKKOMPETU MMEXXIJA FL-AĦĦAR SENA META L-ISTUDENTI HUMA DIĠÀ MATURANDI.IN B’DAN IL-MOD L-ISTUDENTI HUMA TTRATTATI BĦALA KONSUMATURI LI MA JKUNUX KONXJI LI FIL-FATT MA JAGĦŻLUX IŻDA JIĠBDU SKONT IS-SOLLEĊITAZZJONIJIET LI MA JISTGĦUX JINTERPRETAW LILHOM INFUSHOM. L-GĦAŻLA REALI DEJJEM JIBDA MIR-RIKONOXXIMENT TA ‘ASPIRAZZJONIJIET INDIVIDWALI U MOTIVAZZJONIJIET WIEĦED’S STESS LI BISS SUSSEGWENTEMENT JIKSEB IL-PARAGUN MAL-GĦAŻLIET DISPONIBBLI U AĦNA PARTIKOLARMENT VERU FIR-RIGWARD TAL-FORMATIVO LOCATION.THE GĦAŻLIET NIEQSA F’TERMINI TA ‘TAĦRIĠ TFISSER DEWMIEN JEW ABBANDUN TA’ STUDJI IŻDA FUQ KOLLOX FRUSTRAZZJONI KUNTENT U XORTA TELF TA ‘OPPORTUNITÀ DIFFIĊLI GĦAL LINDIVIDUO U GĦALL-KUMPANIJA LI FIHA QUELLINDIVIDUO SETGĦU WETTQU TUL TOTALI TAL-PROĠETT TAGĦNA U L-GĦANIJIET TAGĦHA STESS. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ORIENTĒŠANĀS FORMĀCIJA.SOVENT ORIENTĀCIJA IR SAMAZINĀTA LĪDZ REKLĀMAI KONKURĒJOŠĀS UNIVERSITĀTĒS, KAS NOTIKA PAGĀJUŠAJĀ GADĀ, KAD SKOLĒNI JAU IR MATURANDI.IN ŠĀDĀ VEIDĀ PRET STUDENTIEM IZTURAS KĀ PRET BEZSAMAŅĀ ESOŠIEM PATĒRĒTĀJIEM, KURI FAKTISKI NEIZVĒLAS, BET ZĪMĒ SASKAŅĀ AR LŪGUMIEM, KA VIŅI NEVAR SEVI INTERPRETĒT. REĀLĀ IZVĒLE VIENMĒR SĀKAS NO SAVAS INDIVIDUĀLĀS VĒLMES UN MOTIVĀCIJAS ATZĪŠANAS, KAS TIKAI PĒC TAM SASNIEDZ SALĪDZINĀJUMU AR PIEEJAMAJĀM IESPĒJĀM, UN MĒS ESAM ĪPAŠI PATIESI ATTIECĪBĀ UZ FORMATIVO LOCATION.THE IZVĒLI, KAS TRŪKST APMĀCĪBAS ZIŅĀ NOZĪMĒ KAVĒŠANOS VAI STUDIJU PĀRTRAUKŠANU, BET GALVENOKĀRT NELAIMĪGU NEAPMIERINĀTĪBU UN JOPROJĀM SĀPĪGU IESPĒJU ZUDUMU LINDIVIDUO UN UZŅĒMUMAM, KURĀ QUELLINDIVIDUO VARĒJA REALIZĒT KOPĒJO MŪSU PROJEKTA ILGUMU UN SAVUS MĒRĶUS. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ORIENTĒŠANĀS FORMĀCIJA.SOVENT ORIENTĀCIJA IR SAMAZINĀTA LĪDZ REKLĀMAI KONKURĒJOŠĀS UNIVERSITĀTĒS, KAS NOTIKA PAGĀJUŠAJĀ GADĀ, KAD SKOLĒNI JAU IR MATURANDI.IN ŠĀDĀ VEIDĀ PRET STUDENTIEM IZTURAS KĀ PRET BEZSAMAŅĀ ESOŠIEM PATĒRĒTĀJIEM, KURI FAKTISKI NEIZVĒLAS, BET ZĪMĒ SASKAŅĀ AR LŪGUMIEM, KA VIŅI NEVAR SEVI INTERPRETĒT. REĀLĀ IZVĒLE VIENMĒR SĀKAS NO SAVAS INDIVIDUĀLĀS VĒLMES UN MOTIVĀCIJAS ATZĪŠANAS, KAS TIKAI PĒC TAM SASNIEDZ SALĪDZINĀJUMU AR PIEEJAMAJĀM IESPĒJĀM, UN MĒS ESAM ĪPAŠI PATIESI ATTIECĪBĀ UZ FORMATIVO LOCATION.THE IZVĒLI, KAS TRŪKST APMĀCĪBAS ZIŅĀ NOZĪMĒ KAVĒŠANOS VAI STUDIJU PĀRTRAUKŠANU, BET GALVENOKĀRT NELAIMĪGU NEAPMIERINĀTĪBU UN JOPROJĀM SĀPĪGU IESPĒJU ZUDUMU LINDIVIDUO UN UZŅĒMUMAM, KURĀ QUELLINDIVIDUO VARĒJA REALIZĒT KOPĒJO MŪSU PROJEKTA ILGUMU UN SAVUS MĒRĶUS. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ORIENTĒŠANĀS FORMĀCIJA.SOVENT ORIENTĀCIJA IR SAMAZINĀTA LĪDZ REKLĀMAI KONKURĒJOŠĀS UNIVERSITĀTĒS, KAS NOTIKA PAGĀJUŠAJĀ GADĀ, KAD SKOLĒNI JAU IR MATURANDI.IN ŠĀDĀ VEIDĀ PRET STUDENTIEM IZTURAS KĀ PRET BEZSAMAŅĀ ESOŠIEM PATĒRĒTĀJIEM, KURI FAKTISKI NEIZVĒLAS, BET ZĪMĒ SASKAŅĀ AR LŪGUMIEM, KA VIŅI NEVAR SEVI INTERPRETĒT. REĀLĀ IZVĒLE VIENMĒR SĀKAS NO SAVAS INDIVIDUĀLĀS VĒLMES UN MOTIVĀCIJAS ATZĪŠANAS, KAS TIKAI PĒC TAM SASNIEDZ SALĪDZINĀJUMU AR PIEEJAMAJĀM IESPĒJĀM, UN MĒS ESAM ĪPAŠI PATIESI ATTIECĪBĀ UZ FORMATIVO LOCATION.THE IZVĒLI, KAS TRŪKST APMĀCĪBAS ZIŅĀ NOZĪMĒ KAVĒŠANOS VAI STUDIJU PĀRTRAUKŠANU, BET GALVENOKĀRT NELAIMĪGU NEAPMIERINĀTĪBU UN JOPROJĀM SĀPĪGU IESPĒJU ZUDUMU LINDIVIDUO UN UZŅĒMUMAM, KURĀ QUELLINDIVIDUO VARĒJA REALIZĒT KOPĒJO MŪSU PROJEKTA ILGUMU UN SAVUS MĒRĶUS. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ORIENTÁCIA FORMATION.SOVENT ORIENTÁCIA JE REDUKOVANÁ NA REKLAMU KONKURENČNÝCH UNIVERZÍT REALIZOVANÝCH V MINULOM ROKU, KEĎ SÚ ŽIACI UŽ MATURANDI.IN TÝMTO SPÔSOBOM SA SO ŠTUDENTMI ZAOBCHÁDZA AKO S NEVEDOMÝMI SPOTREBITEĽMI, KTORÍ SI V SKUTOČNOSTI NEVYBERAJÚ, ALE KRESLIŤ PODĽA POŽIADAVIEK, KTORÉ NEMÔŽU INTERPRETOVAŤ SAMI. SKUTOČNÁ VOĽBA VŽDY ZAČÍNA UZNANÍM VLASTNÝCH INDIVIDUÁLNYCH AMBÍCIÍ A MOTIVÁCIÍ, KTORÉ AŽ NÁSLEDNE DOSIAHNU POROVNANIE S DOSTUPNÝMI MOŽNOSŤAMI A MY SME OBZVLÁŠŤ PRAVDIVÉ, POKIAĽ IDE O FORMÁTIVO LOCATION.THE VOĽBY, KTORÉ CHÝBAJÚ Z HĽADISKA TRÉNINGU, ZNAMENAJÚ ONESKORENIE ALEBO UKONČENIE ŠTÚDIA, ALE PREDOVŠETKÝM NEŠŤASTNÚ FRUSTRÁCIU A STÁLE BOLESTIVÚ STRATU PRÍLEŽITOSTI PRE LINDIVIDUO A PRE SPOLOČNOSŤ, V RÁMCI KTOREJ BY QUELLINDIVIDUO MOHOL REALIZOVAŤ CELKOVÉ TRVANIE NÁŠHO PROJEKTU A SVOJE VLASTNÉ CIELE. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: ORIENTÁCIA FORMATION.SOVENT ORIENTÁCIA JE REDUKOVANÁ NA REKLAMU KONKURENČNÝCH UNIVERZÍT REALIZOVANÝCH V MINULOM ROKU, KEĎ SÚ ŽIACI UŽ MATURANDI.IN TÝMTO SPÔSOBOM SA SO ŠTUDENTMI ZAOBCHÁDZA AKO S NEVEDOMÝMI SPOTREBITEĽMI, KTORÍ SI V SKUTOČNOSTI NEVYBERAJÚ, ALE KRESLIŤ PODĽA POŽIADAVIEK, KTORÉ NEMÔŽU INTERPRETOVAŤ SAMI. SKUTOČNÁ VOĽBA VŽDY ZAČÍNA UZNANÍM VLASTNÝCH INDIVIDUÁLNYCH AMBÍCIÍ A MOTIVÁCIÍ, KTORÉ AŽ NÁSLEDNE DOSIAHNU POROVNANIE S DOSTUPNÝMI MOŽNOSŤAMI A MY SME OBZVLÁŠŤ PRAVDIVÉ, POKIAĽ IDE O FORMÁTIVO LOCATION.THE VOĽBY, KTORÉ CHÝBAJÚ Z HĽADISKA TRÉNINGU, ZNAMENAJÚ ONESKORENIE ALEBO UKONČENIE ŠTÚDIA, ALE PREDOVŠETKÝM NEŠŤASTNÚ FRUSTRÁCIU A STÁLE BOLESTIVÚ STRATU PRÍLEŽITOSTI PRE LINDIVIDUO A PRE SPOLOČNOSŤ, V RÁMCI KTOREJ BY QUELLINDIVIDUO MOHOL REALIZOVAŤ CELKOVÉ TRVANIE NÁŠHO PROJEKTU A SVOJE VLASTNÉ CIELE. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ORIENTÁCIA FORMATION.SOVENT ORIENTÁCIA JE REDUKOVANÁ NA REKLAMU KONKURENČNÝCH UNIVERZÍT REALIZOVANÝCH V MINULOM ROKU, KEĎ SÚ ŽIACI UŽ MATURANDI.IN TÝMTO SPÔSOBOM SA SO ŠTUDENTMI ZAOBCHÁDZA AKO S NEVEDOMÝMI SPOTREBITEĽMI, KTORÍ SI V SKUTOČNOSTI NEVYBERAJÚ, ALE KRESLIŤ PODĽA POŽIADAVIEK, KTORÉ NEMÔŽU INTERPRETOVAŤ SAMI. SKUTOČNÁ VOĽBA VŽDY ZAČÍNA UZNANÍM VLASTNÝCH INDIVIDUÁLNYCH AMBÍCIÍ A MOTIVÁCIÍ, KTORÉ AŽ NÁSLEDNE DOSIAHNU POROVNANIE S DOSTUPNÝMI MOŽNOSŤAMI A MY SME OBZVLÁŠŤ PRAVDIVÉ, POKIAĽ IDE O FORMÁTIVO LOCATION.THE VOĽBY, KTORÉ CHÝBAJÚ Z HĽADISKA TRÉNINGU, ZNAMENAJÚ ONESKORENIE ALEBO UKONČENIE ŠTÚDIA, ALE PREDOVŠETKÝM NEŠŤASTNÚ FRUSTRÁCIU A STÁLE BOLESTIVÚ STRATU PRÍLEŽITOSTI PRE LINDIVIDUO A PRE SPOLOČNOSŤ, V RÁMCI KTOREJ BY QUELLINDIVIDUO MOHOL REALIZOVAŤ CELKOVÉ TRVANIE NÁŠHO PROJEKTU A SVOJE VLASTNÉ CIELE. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DÉANTAR AN TREOSHUÍOMH A LAGHDÚ GO FÓGRAÍOCHT AG OLLSCOILEANNA IOMAÍOCHA A RINNEADH LE BLIAIN ANUAS NUAIR A BHÍONN NA DALTAÍ CHEANA FÉIN MATURANDI.IN AR AN MBEALACH SEO CAITE CAITEAR LE MIC LÉINN MAR THOMHALTÓIRÍ NEAMH-CHOMHFHIOSACHA NACH ROGHNAÍONN ACH A THARRAINGT DE RÉIR SOLICITATIONS NACH FÉIDIR LEO IAD FÉIN A LÉIRMHÍNIÚ. AN ROGHA FÍOR TOSAÍONN I GCÓNAÍ AS AN AITHEANTAS AMHÁIN 'S MIANTA AONAIR FÉIN AGUS INSPREAGADH A BHAINT AMACH ACH INA DHIAIDH SIN AR AN GCOMPARÁID LEIS NA ROGHANNA ATÁ AR FÁIL AGUS TÁ MUID FÍOR GO HÁIRITHE MAIDIR LEIS NA ROGHANNA FORMATIVO LOCATION.THE ANN I DTÉARMAÍ OILIÚNA MEÁN MOILL NÓ TRÉIGEAN STAIDÉAR ACH THAR AON FRUSTRACHAS MÍSHÁSTA AGUS FÓS CAILLTEANAS PAINFUL DE DHEIS DO LINDIVIDUO AGUS DON CHUIDEACHTA INA BHFÉADFADH QUELLINDIVIDUO A BHEITH BAINTE AMACH AR FEADH IOMLÁN ÁR DTIONSCADAL AGUS A SPRIOCANNA FÉIN. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DÉANTAR AN TREOSHUÍOMH A LAGHDÚ GO FÓGRAÍOCHT AG OLLSCOILEANNA IOMAÍOCHA A RINNEADH LE BLIAIN ANUAS NUAIR A BHÍONN NA DALTAÍ CHEANA FÉIN MATURANDI.IN AR AN MBEALACH SEO CAITE CAITEAR LE MIC LÉINN MAR THOMHALTÓIRÍ NEAMH-CHOMHFHIOSACHA NACH ROGHNAÍONN ACH A THARRAINGT DE RÉIR SOLICITATIONS NACH FÉIDIR LEO IAD FÉIN A LÉIRMHÍNIÚ. AN ROGHA FÍOR TOSAÍONN I GCÓNAÍ AS AN AITHEANTAS AMHÁIN 'S MIANTA AONAIR FÉIN AGUS INSPREAGADH A BHAINT AMACH ACH INA DHIAIDH SIN AR AN GCOMPARÁID LEIS NA ROGHANNA ATÁ AR FÁIL AGUS TÁ MUID FÍOR GO HÁIRITHE MAIDIR LEIS NA ROGHANNA FORMATIVO LOCATION.THE ANN I DTÉARMAÍ OILIÚNA MEÁN MOILL NÓ TRÉIGEAN STAIDÉAR ACH THAR AON FRUSTRACHAS MÍSHÁSTA AGUS FÓS CAILLTEANAS PAINFUL DE DHEIS DO LINDIVIDUO AGUS DON CHUIDEACHTA INA BHFÉADFADH QUELLINDIVIDUO A BHEITH BAINTE AMACH AR FEADH IOMLÁN ÁR DTIONSCADAL AGUS A SPRIOCANNA FÉIN. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DÉANTAR AN TREOSHUÍOMH A LAGHDÚ GO FÓGRAÍOCHT AG OLLSCOILEANNA IOMAÍOCHA A RINNEADH LE BLIAIN ANUAS NUAIR A BHÍONN NA DALTAÍ CHEANA FÉIN MATURANDI.IN AR AN MBEALACH SEO CAITE CAITEAR LE MIC LÉINN MAR THOMHALTÓIRÍ NEAMH-CHOMHFHIOSACHA NACH ROGHNAÍONN ACH A THARRAINGT DE RÉIR SOLICITATIONS NACH FÉIDIR LEO IAD FÉIN A LÉIRMHÍNIÚ. AN ROGHA FÍOR TOSAÍONN I GCÓNAÍ AS AN AITHEANTAS AMHÁIN 'S MIANTA AONAIR FÉIN AGUS INSPREAGADH A BHAINT AMACH ACH INA DHIAIDH SIN AR AN GCOMPARÁID LEIS NA ROGHANNA ATÁ AR FÁIL AGUS TÁ MUID FÍOR GO HÁIRITHE MAIDIR LEIS NA ROGHANNA FORMATIVO LOCATION.THE ANN I DTÉARMAÍ OILIÚNA MEÁN MOILL NÓ TRÉIGEAN STAIDÉAR ACH THAR AON FRUSTRACHAS MÍSHÁSTA AGUS FÓS CAILLTEANAS PAINFUL DE DHEIS DO LINDIVIDUO AGUS DON CHUIDEACHTA INA BHFÉADFADH QUELLINDIVIDUO A BHEITH BAINTE AMACH AR FEADH IOMLÁN ÁR DTIONSCADAL AGUS A SPRIOCANNA FÉIN. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ORIENTACE FORMATION.SOVENT JE SNÍŽENA NA REKLAMU KONKURENČNÍCH VYSOKÝCH ŠKOL POŘÁDANÝCH V POSLEDNÍM ROCE, KDY ŽÁCI JSOU JIŽ MATURANDI. V TOMTO SMĚRU JSOU SE STUDENTY ZACHÁZENO JAKO S NEVĚDOMÝMI SPOTŘEBITELI, KTEŘÍ SI VE SKUTEČNOSTI NEVYBÍRAJÍ, ALE KRESLÍ NA ZÁKLADĚ ŽÁDOSTÍ, KTERÉ SI SAMI NEMOHOU INTERPRETOVAT. SKUTEČNÁ VOLBA VŽDY VYCHÁZÍ Z UZNÁNÍ VLASTNÍCH INDIVIDUÁLNÍCH ASPIRACÍ A MOTIVACÍ, KTERÉ TEPRVE NÁSLEDNĚ DOSÁHNOU SROVNÁNÍ S DOSTUPNÝMI MOŽNOSTMI, A TO ZEJMÉNA S OHLEDEM NA FORMÁTIVO LOCATION.TÉ VOLBY, KTERÉ CHYBÍ Z HLEDISKA ŠKOLENÍ ZNAMENÁ ZPOŽDĚNÍ NEBO UPUŠTĚNÍ OD STUDIA, ALE PŘEDEVŠÍM NEŠŤASTNÁ FRUSTRACE A STÁLE BOLESTIVÁ ZTRÁTA PŘÍLEŽITOSTÍ PRO LINDIVIDUO A PRO SPOLEČNOST, V NÍŽ QUELLINDIVIDUO MOHL REALIZOVAT CELKOVOU DOBU TRVÁNÍ NAŠEHO PROJEKTU A SVÉ VLASTNÍ CÍLE. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: ORIENTACE FORMATION.SOVENT JE SNÍŽENA NA REKLAMU KONKURENČNÍCH VYSOKÝCH ŠKOL POŘÁDANÝCH V POSLEDNÍM ROCE, KDY ŽÁCI JSOU JIŽ MATURANDI. V TOMTO SMĚRU JSOU SE STUDENTY ZACHÁZENO JAKO S NEVĚDOMÝMI SPOTŘEBITELI, KTEŘÍ SI VE SKUTEČNOSTI NEVYBÍRAJÍ, ALE KRESLÍ NA ZÁKLADĚ ŽÁDOSTÍ, KTERÉ SI SAMI NEMOHOU INTERPRETOVAT. SKUTEČNÁ VOLBA VŽDY VYCHÁZÍ Z UZNÁNÍ VLASTNÍCH INDIVIDUÁLNÍCH ASPIRACÍ A MOTIVACÍ, KTERÉ TEPRVE NÁSLEDNĚ DOSÁHNOU SROVNÁNÍ S DOSTUPNÝMI MOŽNOSTMI, A TO ZEJMÉNA S OHLEDEM NA FORMÁTIVO LOCATION.TÉ VOLBY, KTERÉ CHYBÍ Z HLEDISKA ŠKOLENÍ ZNAMENÁ ZPOŽDĚNÍ NEBO UPUŠTĚNÍ OD STUDIA, ALE PŘEDEVŠÍM NEŠŤASTNÁ FRUSTRACE A STÁLE BOLESTIVÁ ZTRÁTA PŘÍLEŽITOSTÍ PRO LINDIVIDUO A PRO SPOLEČNOST, V NÍŽ QUELLINDIVIDUO MOHL REALIZOVAT CELKOVOU DOBU TRVÁNÍ NAŠEHO PROJEKTU A SVÉ VLASTNÍ CÍLE. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ORIENTACE FORMATION.SOVENT JE SNÍŽENA NA REKLAMU KONKURENČNÍCH VYSOKÝCH ŠKOL POŘÁDANÝCH V POSLEDNÍM ROCE, KDY ŽÁCI JSOU JIŽ MATURANDI. V TOMTO SMĚRU JSOU SE STUDENTY ZACHÁZENO JAKO S NEVĚDOMÝMI SPOTŘEBITELI, KTEŘÍ SI VE SKUTEČNOSTI NEVYBÍRAJÍ, ALE KRESLÍ NA ZÁKLADĚ ŽÁDOSTÍ, KTERÉ SI SAMI NEMOHOU INTERPRETOVAT. SKUTEČNÁ VOLBA VŽDY VYCHÁZÍ Z UZNÁNÍ VLASTNÍCH INDIVIDUÁLNÍCH ASPIRACÍ A MOTIVACÍ, KTERÉ TEPRVE NÁSLEDNĚ DOSÁHNOU SROVNÁNÍ S DOSTUPNÝMI MOŽNOSTMI, A TO ZEJMÉNA S OHLEDEM NA FORMÁTIVO LOCATION.TÉ VOLBY, KTERÉ CHYBÍ Z HLEDISKA ŠKOLENÍ ZNAMENÁ ZPOŽDĚNÍ NEBO UPUŠTĚNÍ OD STUDIA, ALE PŘEDEVŠÍM NEŠŤASTNÁ FRUSTRACE A STÁLE BOLESTIVÁ ZTRÁTA PŘÍLEŽITOSTÍ PRO LINDIVIDUO A PRO SPOLEČNOST, V NÍŽ QUELLINDIVIDUO MOHL REALIZOVAT CELKOVOU DOBU TRVÁNÍ NAŠEHO PROJEKTU A SVÉ VLASTNÍ CÍLE. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ORIENTAÇÃO FORMATION.SOVENT A ORIENTAÇÃO É REDUZIDA À PUBLICIDADE POR UNIVERSIDADES CONCORRENTES REALIZADAS NO ÚLTIMO ANO, QUANDO OS ALUNOS JÁ SÃO MATURANDI.NESTA FORMA, OS ALUNOS SÃO TRATADOS COMO CONSUMIDORES INCONSCIENTES QUE, DE FATO, NÃO ESCOLHEM, MAS DESENHAM DE ACORDO COM SOLICITAÇÕES QUE ELES NÃO PODEM INTERPRETAR A SI MESMOS. A VERDADEIRA ESCOLHA PARTE SEMPRE DO RECONHECIMENTO DE SUAS PRÓPRIAS ASPIRAÇÕES E MOTIVAÇÕES INDIVIDUAIS QUE SÓ POSTERIORMENTE ALCANÇAM A COMPARAÇÃO COM AS OPÇÕES DISPONÍVEIS E SOMOS PARTICULARMENTE VERDADEIROS NO QUE DIZ RESPEITO À LOCAÇÃO FORMATIVA.AS ESCOLHAS QUE FALTAM EM TERMOS DE TREINAMENTO SIGNIFICAM ATRASO OU ABANDONO DOS ESTUDOS, MAS ACIMA DE TUDO FRUSTRAÇÃO INFELIZ E AINDA UMA DOLOROSA PERDA DE OPORTUNIDADES PARA A LINDIVIDUO E PARA A EMPRESA DENTRO DA QUAL A QUELLINDIVIDUO PODERIA TER REALIZADO UMA DURAÇÃO TOTAL DE NOSSO PROJETO E SEUS PRÓPRIOS OBJETIVOS. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: ORIENTAÇÃO FORMATION.SOVENT A ORIENTAÇÃO É REDUZIDA À PUBLICIDADE POR UNIVERSIDADES CONCORRENTES REALIZADAS NO ÚLTIMO ANO, QUANDO OS ALUNOS JÁ SÃO MATURANDI.NESTA FORMA, OS ALUNOS SÃO TRATADOS COMO CONSUMIDORES INCONSCIENTES QUE, DE FATO, NÃO ESCOLHEM, MAS DESENHAM DE ACORDO COM SOLICITAÇÕES QUE ELES NÃO PODEM INTERPRETAR A SI MESMOS. A VERDADEIRA ESCOLHA PARTE SEMPRE DO RECONHECIMENTO DE SUAS PRÓPRIAS ASPIRAÇÕES E MOTIVAÇÕES INDIVIDUAIS QUE SÓ POSTERIORMENTE ALCANÇAM A COMPARAÇÃO COM AS OPÇÕES DISPONÍVEIS E SOMOS PARTICULARMENTE VERDADEIROS NO QUE DIZ RESPEITO À LOCAÇÃO FORMATIVA.AS ESCOLHAS QUE FALTAM EM TERMOS DE TREINAMENTO SIGNIFICAM ATRASO OU ABANDONO DOS ESTUDOS, MAS ACIMA DE TUDO FRUSTRAÇÃO INFELIZ E AINDA UMA DOLOROSA PERDA DE OPORTUNIDADES PARA A LINDIVIDUO E PARA A EMPRESA DENTRO DA QUAL A QUELLINDIVIDUO PODERIA TER REALIZADO UMA DURAÇÃO TOTAL DE NOSSO PROJETO E SEUS PRÓPRIOS OBJETIVOS. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ORIENTAÇÃO FORMATION.SOVENT A ORIENTAÇÃO É REDUZIDA À PUBLICIDADE POR UNIVERSIDADES CONCORRENTES REALIZADAS NO ÚLTIMO ANO, QUANDO OS ALUNOS JÁ SÃO MATURANDI.NESTA FORMA, OS ALUNOS SÃO TRATADOS COMO CONSUMIDORES INCONSCIENTES QUE, DE FATO, NÃO ESCOLHEM, MAS DESENHAM DE ACORDO COM SOLICITAÇÕES QUE ELES NÃO PODEM INTERPRETAR A SI MESMOS. A VERDADEIRA ESCOLHA PARTE SEMPRE DO RECONHECIMENTO DE SUAS PRÓPRIAS ASPIRAÇÕES E MOTIVAÇÕES INDIVIDUAIS QUE SÓ POSTERIORMENTE ALCANÇAM A COMPARAÇÃO COM AS OPÇÕES DISPONÍVEIS E SOMOS PARTICULARMENTE VERDADEIROS NO QUE DIZ RESPEITO À LOCAÇÃO FORMATIVA.AS ESCOLHAS QUE FALTAM EM TERMOS DE TREINAMENTO SIGNIFICAM ATRASO OU ABANDONO DOS ESTUDOS, MAS ACIMA DE TUDO FRUSTRAÇÃO INFELIZ E AINDA UMA DOLOROSA PERDA DE OPORTUNIDADES PARA A LINDIVIDUO E PARA A EMPRESA DENTRO DA QUAL A QUELLINDIVIDUO PODERIA TER REALIZADO UMA DURAÇÃO TOTAL DE NOSSO PROJETO E SEUS PRÓPRIOS OBJETIVOS. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ORIENTATSIOON FORMATION.SOVENT ORIENTATSIOON ON VÄHENDATUD REKLAAMI KONKUREERIVAD ÜLIKOOLID LÄBI EELMISEL AASTAL, KUI ÕPILASED ON JUBA MATURANDI.SEL VIISIL ÕPILASI KOHELDAKSE TEADVUSETA TARBIJAD, KES TEGELIKULT EI VALI, VAID JOONISTADA VASTAVALT NÕUDMISTELE, ET NAD EI SAA TÕLGENDADA ISE. TÕELINE VALIK ALGAB ALATI OMA INDIVIDUAALSETE PÜÜDLUSTE JA MOTIVATSIOONI TUNNUSTAMISEST, MIS ALLES HILJEM SAAVUTAB VÕRDLUSE OLEMASOLEVATE VÕIMALUSTEGA, NING OLEME ERITI TÕESED SEOSES FORMIVO LOCATION.THE VALIKUTEGA, MIS PUUDUVAD KOOLITUSE MÕTTES, TÄHENDAVAD ÕPINGUTE EDASILÜKKAMIST VÕI LOOBUMIST, KUID ENNEKÕIKE ÕNNETU PETTUMUST JA ENDISELT VALUSAT VÕIMALUSE KAOTUST LINDIVIDUO JA ETTEVÕTTE JAOKS, MILLE JOOKSUL QUELLINDIVIDUO OLEKS VÕINUD MEIE PROJEKTI JA OMA EESMÄRKIDE KOGUKESTUST REALISEERIDA. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ORIENTATSIOON FORMATION.SOVENT ORIENTATSIOON ON VÄHENDATUD REKLAAMI KONKUREERIVAD ÜLIKOOLID LÄBI EELMISEL AASTAL, KUI ÕPILASED ON JUBA MATURANDI.SEL VIISIL ÕPILASI KOHELDAKSE TEADVUSETA TARBIJAD, KES TEGELIKULT EI VALI, VAID JOONISTADA VASTAVALT NÕUDMISTELE, ET NAD EI SAA TÕLGENDADA ISE. TÕELINE VALIK ALGAB ALATI OMA INDIVIDUAALSETE PÜÜDLUSTE JA MOTIVATSIOONI TUNNUSTAMISEST, MIS ALLES HILJEM SAAVUTAB VÕRDLUSE OLEMASOLEVATE VÕIMALUSTEGA, NING OLEME ERITI TÕESED SEOSES FORMIVO LOCATION.THE VALIKUTEGA, MIS PUUDUVAD KOOLITUSE MÕTTES, TÄHENDAVAD ÕPINGUTE EDASILÜKKAMIST VÕI LOOBUMIST, KUID ENNEKÕIKE ÕNNETU PETTUMUST JA ENDISELT VALUSAT VÕIMALUSE KAOTUST LINDIVIDUO JA ETTEVÕTTE JAOKS, MILLE JOOKSUL QUELLINDIVIDUO OLEKS VÕINUD MEIE PROJEKTI JA OMA EESMÄRKIDE KOGUKESTUST REALISEERIDA. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ORIENTATSIOON FORMATION.SOVENT ORIENTATSIOON ON VÄHENDATUD REKLAAMI KONKUREERIVAD ÜLIKOOLID LÄBI EELMISEL AASTAL, KUI ÕPILASED ON JUBA MATURANDI.SEL VIISIL ÕPILASI KOHELDAKSE TEADVUSETA TARBIJAD, KES TEGELIKULT EI VALI, VAID JOONISTADA VASTAVALT NÕUDMISTELE, ET NAD EI SAA TÕLGENDADA ISE. TÕELINE VALIK ALGAB ALATI OMA INDIVIDUAALSETE PÜÜDLUSTE JA MOTIVATSIOONI TUNNUSTAMISEST, MIS ALLES HILJEM SAAVUTAB VÕRDLUSE OLEMASOLEVATE VÕIMALUSTEGA, NING OLEME ERITI TÕESED SEOSES FORMIVO LOCATION.THE VALIKUTEGA, MIS PUUDUVAD KOOLITUSE MÕTTES, TÄHENDAVAD ÕPINGUTE EDASILÜKKAMIST VÕI LOOBUMIST, KUID ENNEKÕIKE ÕNNETU PETTUMUST JA ENDISELT VALUSAT VÕIMALUSE KAOTUST LINDIVIDUO JA ETTEVÕTTE JAOKS, MILLE JOOKSUL QUELLINDIVIDUO OLEKS VÕINUD MEIE PROJEKTI JA OMA EESMÄRKIDE KOGUKESTUST REALISEERIDA. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ORIENTÁCIÓ FORMATION.SOVENT AZ ORIENTÁCIÓ CSÖKKEN A REKLÁM A VERSENGŐ EGYETEMEK ÁLTAL VÉGZETT TAVALY, AMIKOR A DIÁKOK MÁR MATURANDI.ÍGY A DIÁKOKAT ÚGY KEZELIK, MINT ESZMÉLETLEN FOGYASZTÓK, AKIK VALÓJÁBAN NEM VÁLASZTANAK, HANEM ÚGY RAJZOLNAK, HOGY NEM TUDNAK ÉRTELMEZNI MAGUKAT. AZ IGAZI VÁLASZTÁS MINDIG A SAJÁT EGYÉNI TÖREKVÉSEINEK ÉS MOTIVÁCIÓINAK FELISMERÉSÉBŐL INDUL KI, AMELYEK CSAK KÉSŐBB ÉRIK EL A RENDELKEZÉSRE ÁLLÓ LEHETŐSÉGEKKEL VALÓ ÖSSZEHASONLÍTÁST, ÉS KÜLÖNÖSEN IGAZAK VAGYUNK A FORMATIVO LOCATION ESETÉBEN.A KÉPZÉS TERÉN HIÁNYZÓ DÖNTÉSEK A TANULMÁNYOK KÉSEDELMÉT VAGY ELHAGYÁSÁT JELENTIK, DE MINDENEKELŐTT SZOMORÚ FRUSZTRÁCIÓT ÉS MÉG MINDIG FÁJDALMAS ESÉLYVESZTÉST A LINDIVIDUO ÉS A VÁLLALAT SZÁMÁRA, AMELYEN BELÜL A QUELLINDIVIDUO MEGVALÓSÍTHATTA VOLNA PROJEKTÜNK TELJES IDŐTARTAMÁT ÉS SAJÁT CÉLJAIT. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ORIENTÁCIÓ FORMATION.SOVENT AZ ORIENTÁCIÓ CSÖKKEN A REKLÁM A VERSENGŐ EGYETEMEK ÁLTAL VÉGZETT TAVALY, AMIKOR A DIÁKOK MÁR MATURANDI.ÍGY A DIÁKOKAT ÚGY KEZELIK, MINT ESZMÉLETLEN FOGYASZTÓK, AKIK VALÓJÁBAN NEM VÁLASZTANAK, HANEM ÚGY RAJZOLNAK, HOGY NEM TUDNAK ÉRTELMEZNI MAGUKAT. AZ IGAZI VÁLASZTÁS MINDIG A SAJÁT EGYÉNI TÖREKVÉSEINEK ÉS MOTIVÁCIÓINAK FELISMERÉSÉBŐL INDUL KI, AMELYEK CSAK KÉSŐBB ÉRIK EL A RENDELKEZÉSRE ÁLLÓ LEHETŐSÉGEKKEL VALÓ ÖSSZEHASONLÍTÁST, ÉS KÜLÖNÖSEN IGAZAK VAGYUNK A FORMATIVO LOCATION ESETÉBEN.A KÉPZÉS TERÉN HIÁNYZÓ DÖNTÉSEK A TANULMÁNYOK KÉSEDELMÉT VAGY ELHAGYÁSÁT JELENTIK, DE MINDENEKELŐTT SZOMORÚ FRUSZTRÁCIÓT ÉS MÉG MINDIG FÁJDALMAS ESÉLYVESZTÉST A LINDIVIDUO ÉS A VÁLLALAT SZÁMÁRA, AMELYEN BELÜL A QUELLINDIVIDUO MEGVALÓSÍTHATTA VOLNA PROJEKTÜNK TELJES IDŐTARTAMÁT ÉS SAJÁT CÉLJAIT. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ORIENTÁCIÓ FORMATION.SOVENT AZ ORIENTÁCIÓ CSÖKKEN A REKLÁM A VERSENGŐ EGYETEMEK ÁLTAL VÉGZETT TAVALY, AMIKOR A DIÁKOK MÁR MATURANDI.ÍGY A DIÁKOKAT ÚGY KEZELIK, MINT ESZMÉLETLEN FOGYASZTÓK, AKIK VALÓJÁBAN NEM VÁLASZTANAK, HANEM ÚGY RAJZOLNAK, HOGY NEM TUDNAK ÉRTELMEZNI MAGUKAT. AZ IGAZI VÁLASZTÁS MINDIG A SAJÁT EGYÉNI TÖREKVÉSEINEK ÉS MOTIVÁCIÓINAK FELISMERÉSÉBŐL INDUL KI, AMELYEK CSAK KÉSŐBB ÉRIK EL A RENDELKEZÉSRE ÁLLÓ LEHETŐSÉGEKKEL VALÓ ÖSSZEHASONLÍTÁST, ÉS KÜLÖNÖSEN IGAZAK VAGYUNK A FORMATIVO LOCATION ESETÉBEN.A KÉPZÉS TERÉN HIÁNYZÓ DÖNTÉSEK A TANULMÁNYOK KÉSEDELMÉT VAGY ELHAGYÁSÁT JELENTIK, DE MINDENEKELŐTT SZOMORÚ FRUSZTRÁCIÓT ÉS MÉG MINDIG FÁJDALMAS ESÉLYVESZTÉST A LINDIVIDUO ÉS A VÁLLALAT SZÁMÁRA, AMELYEN BELÜL A QUELLINDIVIDUO MEGVALÓSÍTHATTA VOLNA PROJEKTÜNK TELJES IDŐTARTAMÁT ÉS SAJÁT CÉLJAIT. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ОРИЕНТАЦИОНЕН ФОРМАЦИЯ.СЪВЕТНО ОРИЕНТАЦИЯТА СЕ СВЕЖДА ДО РЕКЛАМА ОТ КОНКУРЕНТНИ УНИВЕРСИТЕТИ, ПРОВЕДЕНИ ПРЕЗ ПОСЛЕДНАТА ГОДИНА, КОГАТО УЧЕНИЦИТЕ ВЕЧЕ СА MATURANDI.IN ПО ТОЗИ НАЧИН СТУДЕНТИТЕ СЕ ТРЕТИРАТ КАТО НЕСЪЗНАТЕЛНИ ПОТРЕБИТЕЛИ, КОИТО ВСЪЩНОСТ НЕ ИЗБИРАТ, А ЧЕРПЯТ СПОРЕД ЖЕЛАНИЯТА, КОИТО НЕ МОГАТ ДА ТЪЛКУВАТ САМИ. РЕАЛНИЯТ ИЗБОР ВИНАГИ ЗАПОЧВА ОТ ПРИЗНАВАНЕТО НА СОБСТВЕНИТЕ ИНДИВИДУАЛНИ СТРЕМЕЖИ И МОТИВАЦИЯ, КОЕТО ЕДВА ВПОСЛЕДСТВИЕ ПОСТИГА СРАВНЕНИЕ С НАЛИЧНИТЕ ВЪЗМОЖНОСТИ И НИЕ СМЕ ОСОБЕНО ВЕРНИ ПО ОТНОШЕНИЕ НА FORMATIVO LOCATION.ТЕЗИ ИЗБОРИ, КОИТО ЛИПСВАТ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ОБУЧЕНИЕТО ОЗНАЧАВА ЗАБАВЯНЕ ИЛИ ИЗОСТАВЯНЕ НА ОБУЧЕНИЕТО, НО ПРЕДИ ВСИЧКО НЕЩАСТНА НЕУДОВЛЕТВОРЕНОСТ И ВСЕ ОЩЕ БОЛЕЗНЕНА ЗАГУБА НА ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА LINDIVIDUO И ЗА КОМПАНИЯТА, В КОЯТО QUELLINDIVIDUO БИ МОГЛА ДА РЕАЛИЗИРА ОБЩА ПРОДЪЛЖИТЕЛНОСТ НА ПРОЕКТА И СОБСТВЕНИТЕ СИ ЦЕЛИ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ОРИЕНТАЦИОНЕН ФОРМАЦИЯ.СЪВЕТНО ОРИЕНТАЦИЯТА СЕ СВЕЖДА ДО РЕКЛАМА ОТ КОНКУРЕНТНИ УНИВЕРСИТЕТИ, ПРОВЕДЕНИ ПРЕЗ ПОСЛЕДНАТА ГОДИНА, КОГАТО УЧЕНИЦИТЕ ВЕЧЕ СА MATURANDI.IN ПО ТОЗИ НАЧИН СТУДЕНТИТЕ СЕ ТРЕТИРАТ КАТО НЕСЪЗНАТЕЛНИ ПОТРЕБИТЕЛИ, КОИТО ВСЪЩНОСТ НЕ ИЗБИРАТ, А ЧЕРПЯТ СПОРЕД ЖЕЛАНИЯТА, КОИТО НЕ МОГАТ ДА ТЪЛКУВАТ САМИ. РЕАЛНИЯТ ИЗБОР ВИНАГИ ЗАПОЧВА ОТ ПРИЗНАВАНЕТО НА СОБСТВЕНИТЕ ИНДИВИДУАЛНИ СТРЕМЕЖИ И МОТИВАЦИЯ, КОЕТО ЕДВА ВПОСЛЕДСТВИЕ ПОСТИГА СРАВНЕНИЕ С НАЛИЧНИТЕ ВЪЗМОЖНОСТИ И НИЕ СМЕ ОСОБЕНО ВЕРНИ ПО ОТНОШЕНИЕ НА FORMATIVO LOCATION.ТЕЗИ ИЗБОРИ, КОИТО ЛИПСВАТ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ОБУЧЕНИЕТО ОЗНАЧАВА ЗАБАВЯНЕ ИЛИ ИЗОСТАВЯНЕ НА ОБУЧЕНИЕТО, НО ПРЕДИ ВСИЧКО НЕЩАСТНА НЕУДОВЛЕТВОРЕНОСТ И ВСЕ ОЩЕ БОЛЕЗНЕНА ЗАГУБА НА ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА LINDIVIDUO И ЗА КОМПАНИЯТА, В КОЯТО QUELLINDIVIDUO БИ МОГЛА ДА РЕАЛИЗИРА ОБЩА ПРОДЪЛЖИТЕЛНОСТ НА ПРОЕКТА И СОБСТВЕНИТЕ СИ ЦЕЛИ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ОРИЕНТАЦИОНЕН ФОРМАЦИЯ.СЪВЕТНО ОРИЕНТАЦИЯТА СЕ СВЕЖДА ДО РЕКЛАМА ОТ КОНКУРЕНТНИ УНИВЕРСИТЕТИ, ПРОВЕДЕНИ ПРЕЗ ПОСЛЕДНАТА ГОДИНА, КОГАТО УЧЕНИЦИТЕ ВЕЧЕ СА MATURANDI.IN ПО ТОЗИ НАЧИН СТУДЕНТИТЕ СЕ ТРЕТИРАТ КАТО НЕСЪЗНАТЕЛНИ ПОТРЕБИТЕЛИ, КОИТО ВСЪЩНОСТ НЕ ИЗБИРАТ, А ЧЕРПЯТ СПОРЕД ЖЕЛАНИЯТА, КОИТО НЕ МОГАТ ДА ТЪЛКУВАТ САМИ. РЕАЛНИЯТ ИЗБОР ВИНАГИ ЗАПОЧВА ОТ ПРИЗНАВАНЕТО НА СОБСТВЕНИТЕ ИНДИВИДУАЛНИ СТРЕМЕЖИ И МОТИВАЦИЯ, КОЕТО ЕДВА ВПОСЛЕДСТВИЕ ПОСТИГА СРАВНЕНИЕ С НАЛИЧНИТЕ ВЪЗМОЖНОСТИ И НИЕ СМЕ ОСОБЕНО ВЕРНИ ПО ОТНОШЕНИЕ НА FORMATIVO LOCATION.ТЕЗИ ИЗБОРИ, КОИТО ЛИПСВАТ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ОБУЧЕНИЕТО ОЗНАЧАВА ЗАБАВЯНЕ ИЛИ ИЗОСТАВЯНЕ НА ОБУЧЕНИЕТО, НО ПРЕДИ ВСИЧКО НЕЩАСТНА НЕУДОВЛЕТВОРЕНОСТ И ВСЕ ОЩЕ БОЛЕЗНЕНА ЗАГУБА НА ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА LINDIVIDUO И ЗА КОМПАНИЯТА, В КОЯТО QUELLINDIVIDUO БИ МОГЛА ДА РЕАЛИЗИРА ОБЩА ПРОДЪЛЖИТЕЛНОСТ НА ПРОЕКТА И СОБСТВЕНИТЕ СИ ЦЕЛИ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ORIENTACIJOS FORMATION.SOVENT ORIENTACIJA SUMAŽINAMA IKI KONKURUOJANČIŲ UNIVERSITETŲ REKLAMOS, VYKDOMOS PRAĖJUSIAIS METAIS, KAI MOKSLEIVIAI JAU YRA MATURANDI.IN TOKIU BŪDU STUDENTAI LAIKOMI NESĄMONINGAIS VARTOTOJAIS, KURIE IŠ TIKRŲJŲ NESIRENKA, BET PIEŠIA PAGAL RAGINIMUS, KAD JIE NEGALI PATYS INTERPRETUOTI. REALUS PASIRINKIMAS VISADA PRASIDEDA NUO SAVO ASMENINIŲ SIEKIŲ IR MOTYVACIJOS PRIPAŽINIMO, KURIS TIK VĖLIAU PASIEKIA PALYGINIMĄ SU TURIMOMIS PARINKTIMIS, IR MES ESAME YPAČ TEISINGI DĖL FORMATIVO LOCATION.THE PASIRINKIMŲ, KURIŲ TRŪKSTA MOKYMO POŽIŪRIU, REIŠKIA STUDIJŲ VĖLAVIMĄ AR ATSISAKYMĄ, BET VISŲ PIRMA NELAIMINGĄ NUSIVYLIMĄ IR VIS DAR SKAUSMINGĄ GALIMYBIŲ PRARADIMĄ LINDIVIDUO IR ĮMONEI, PER KURIĄ QUELLINDIVIDUO GALĖJO REALIZUOTI VISĄ MŪSŲ PROJEKTO TRUKMĘ IR SAVO TIKSLUS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ORIENTACIJOS FORMATION.SOVENT ORIENTACIJA SUMAŽINAMA IKI KONKURUOJANČIŲ UNIVERSITETŲ REKLAMOS, VYKDOMOS PRAĖJUSIAIS METAIS, KAI MOKSLEIVIAI JAU YRA MATURANDI.IN TOKIU BŪDU STUDENTAI LAIKOMI NESĄMONINGAIS VARTOTOJAIS, KURIE IŠ TIKRŲJŲ NESIRENKA, BET PIEŠIA PAGAL RAGINIMUS, KAD JIE NEGALI PATYS INTERPRETUOTI. REALUS PASIRINKIMAS VISADA PRASIDEDA NUO SAVO ASMENINIŲ SIEKIŲ IR MOTYVACIJOS PRIPAŽINIMO, KURIS TIK VĖLIAU PASIEKIA PALYGINIMĄ SU TURIMOMIS PARINKTIMIS, IR MES ESAME YPAČ TEISINGI DĖL FORMATIVO LOCATION.THE PASIRINKIMŲ, KURIŲ TRŪKSTA MOKYMO POŽIŪRIU, REIŠKIA STUDIJŲ VĖLAVIMĄ AR ATSISAKYMĄ, BET VISŲ PIRMA NELAIMINGĄ NUSIVYLIMĄ IR VIS DAR SKAUSMINGĄ GALIMYBIŲ PRARADIMĄ LINDIVIDUO IR ĮMONEI, PER KURIĄ QUELLINDIVIDUO GALĖJO REALIZUOTI VISĄ MŪSŲ PROJEKTO TRUKMĘ IR SAVO TIKSLUS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ORIENTACIJOS FORMATION.SOVENT ORIENTACIJA SUMAŽINAMA IKI KONKURUOJANČIŲ UNIVERSITETŲ REKLAMOS, VYKDOMOS PRAĖJUSIAIS METAIS, KAI MOKSLEIVIAI JAU YRA MATURANDI.IN TOKIU BŪDU STUDENTAI LAIKOMI NESĄMONINGAIS VARTOTOJAIS, KURIE IŠ TIKRŲJŲ NESIRENKA, BET PIEŠIA PAGAL RAGINIMUS, KAD JIE NEGALI PATYS INTERPRETUOTI. REALUS PASIRINKIMAS VISADA PRASIDEDA NUO SAVO ASMENINIŲ SIEKIŲ IR MOTYVACIJOS PRIPAŽINIMO, KURIS TIK VĖLIAU PASIEKIA PALYGINIMĄ SU TURIMOMIS PARINKTIMIS, IR MES ESAME YPAČ TEISINGI DĖL FORMATIVO LOCATION.THE PASIRINKIMŲ, KURIŲ TRŪKSTA MOKYMO POŽIŪRIU, REIŠKIA STUDIJŲ VĖLAVIMĄ AR ATSISAKYMĄ, BET VISŲ PIRMA NELAIMINGĄ NUSIVYLIMĄ IR VIS DAR SKAUSMINGĄ GALIMYBIŲ PRARADIMĄ LINDIVIDUO IR ĮMONEI, PER KURIĄ QUELLINDIVIDUO GALĖJO REALIZUOTI VISĄ MŪSŲ PROJEKTO TRUKMĘ IR SAVO TIKSLUS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ORIJENTACIJA FORMATION.SOVENT ORIJENTACIJA JE SVEDENA NA OGLAŠAVANJE OD STRANE KONKURENTSKIH SVEUČILIŠTA PROVEDENIH PROŠLE GODINE KADA SU UČENICI VEĆ MATURANDI.NA TAJ NAČIN STUDENTI SE TRETIRAJU KAO NESVJESNI POTROŠAČI KOJI ZAPRAVO NE BIRAJU, VEĆ CRTAJU PREMA ZAHTJEVIMA KOJE NE MOGU SAMI TUMAČITI. PRAVI IZBOR UVIJEK POČINJE OD PREPOZNAVANJA VLASTITIH INDIVIDUALNIH TEŽNJI I MOTIVACIJA KOJE TEK NAKNADNO POSTIŽU USPOREDBU S DOSTUPNIM OPCIJAMA, A POSEBNO SMO ISTINITI S OBZIROM NA FORMATIVO LOCATION.THE IZBOR KOJI NEDOSTAJE U SMISLU TRENINGA ZNAČI KAŠNJENJE ILI NAPUŠTANJE STUDIJA, ALI PRIJE SVEGA NESRETNU FRUSTRACIJU I JOŠ UVIJEK BOLAN GUBITAK MOGUĆNOSTI ZA LINDIVIDUO I ZA TVRTKU UNUTAR KOJE JE QUELLINDIVIDUO MOGAO OSTVARITI UKUPNO TRAJANJE NAŠEG PROJEKTA I VLASTITE CILJEVE. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ORIJENTACIJA FORMATION.SOVENT ORIJENTACIJA JE SVEDENA NA OGLAŠAVANJE OD STRANE KONKURENTSKIH SVEUČILIŠTA PROVEDENIH PROŠLE GODINE KADA SU UČENICI VEĆ MATURANDI.NA TAJ NAČIN STUDENTI SE TRETIRAJU KAO NESVJESNI POTROŠAČI KOJI ZAPRAVO NE BIRAJU, VEĆ CRTAJU PREMA ZAHTJEVIMA KOJE NE MOGU SAMI TUMAČITI. PRAVI IZBOR UVIJEK POČINJE OD PREPOZNAVANJA VLASTITIH INDIVIDUALNIH TEŽNJI I MOTIVACIJA KOJE TEK NAKNADNO POSTIŽU USPOREDBU S DOSTUPNIM OPCIJAMA, A POSEBNO SMO ISTINITI S OBZIROM NA FORMATIVO LOCATION.THE IZBOR KOJI NEDOSTAJE U SMISLU TRENINGA ZNAČI KAŠNJENJE ILI NAPUŠTANJE STUDIJA, ALI PRIJE SVEGA NESRETNU FRUSTRACIJU I JOŠ UVIJEK BOLAN GUBITAK MOGUĆNOSTI ZA LINDIVIDUO I ZA TVRTKU UNUTAR KOJE JE QUELLINDIVIDUO MOGAO OSTVARITI UKUPNO TRAJANJE NAŠEG PROJEKTA I VLASTITE CILJEVE. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ORIJENTACIJA FORMATION.SOVENT ORIJENTACIJA JE SVEDENA NA OGLAŠAVANJE OD STRANE KONKURENTSKIH SVEUČILIŠTA PROVEDENIH PROŠLE GODINE KADA SU UČENICI VEĆ MATURANDI.NA TAJ NAČIN STUDENTI SE TRETIRAJU KAO NESVJESNI POTROŠAČI KOJI ZAPRAVO NE BIRAJU, VEĆ CRTAJU PREMA ZAHTJEVIMA KOJE NE MOGU SAMI TUMAČITI. PRAVI IZBOR UVIJEK POČINJE OD PREPOZNAVANJA VLASTITIH INDIVIDUALNIH TEŽNJI I MOTIVACIJA KOJE TEK NAKNADNO POSTIŽU USPOREDBU S DOSTUPNIM OPCIJAMA, A POSEBNO SMO ISTINITI S OBZIROM NA FORMATIVO LOCATION.THE IZBOR KOJI NEDOSTAJE U SMISLU TRENINGA ZNAČI KAŠNJENJE ILI NAPUŠTANJE STUDIJA, ALI PRIJE SVEGA NESRETNU FRUSTRACIJU I JOŠ UVIJEK BOLAN GUBITAK MOGUĆNOSTI ZA LINDIVIDUO I ZA TVRTKU UNUTAR KOJE JE QUELLINDIVIDUO MOGAO OSTVARITI UKUPNO TRAJANJE NAŠEG PROJEKTA I VLASTITE CILJEVE. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ORIENTERING.SOVENT ÄR INRIKTNINGEN REDUCERAS TILL REKLAM FRÅN KONKURRERANDE UNIVERSITET SOM GENOMFÖRS UNDER DET SENASTE ÅRET NÄR ELEVERNA REDAN ÄR MATURANDI.IN DETTA SÄTT STUDENTER BEHANDLAS SOM OMEDVETNA KONSUMENTER SOM I SJÄLVA VERKET INTE VÄLJER UTAN RITAR ENLIGT UPPMANINGAR SOM DE INTE KAN TOLKA SIG SJÄLVA. DET VERKLIGA VALET UTGÅR ALLTID FRÅN ERKÄNNANDET AV ENS EGNA INDIVIDUELLA AMBITIONER OCH MOTIVATIONER SOM FÖRST DÄREFTER UPPNÅR JÄMFÖRELSEN MED DE TILLGÄNGLIGA ALTERNATIVEN OCH VI ÄR SÄRSKILT SANNA NÄR DET GÄLLER FORMATIVO LOCATION. DE VAL SOM SAKNAS I FORM AV UTBILDNING INNEBÄR FÖRDRÖJNING ELLER ÖVERGIVANDE AV STUDIER MEN FRAMFÖR ALLT OLYCKLIG FRUSTRATION OCH FORTFARANDE EN SMÄRTSAM FÖRLUST AV MÖJLIGHETER FÖR LINDIVIDUO OCH FÖR DET FÖRETAG DÄR QUELLINDIVIDUO KUNDE HA INSETT EN TOTAL VARAKTIGHET AV VÅRT PROJEKT OCH SINA EGNA MÅL. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: ORIENTERING.SOVENT ÄR INRIKTNINGEN REDUCERAS TILL REKLAM FRÅN KONKURRERANDE UNIVERSITET SOM GENOMFÖRS UNDER DET SENASTE ÅRET NÄR ELEVERNA REDAN ÄR MATURANDI.IN DETTA SÄTT STUDENTER BEHANDLAS SOM OMEDVETNA KONSUMENTER SOM I SJÄLVA VERKET INTE VÄLJER UTAN RITAR ENLIGT UPPMANINGAR SOM DE INTE KAN TOLKA SIG SJÄLVA. DET VERKLIGA VALET UTGÅR ALLTID FRÅN ERKÄNNANDET AV ENS EGNA INDIVIDUELLA AMBITIONER OCH MOTIVATIONER SOM FÖRST DÄREFTER UPPNÅR JÄMFÖRELSEN MED DE TILLGÄNGLIGA ALTERNATIVEN OCH VI ÄR SÄRSKILT SANNA NÄR DET GÄLLER FORMATIVO LOCATION. DE VAL SOM SAKNAS I FORM AV UTBILDNING INNEBÄR FÖRDRÖJNING ELLER ÖVERGIVANDE AV STUDIER MEN FRAMFÖR ALLT OLYCKLIG FRUSTRATION OCH FORTFARANDE EN SMÄRTSAM FÖRLUST AV MÖJLIGHETER FÖR LINDIVIDUO OCH FÖR DET FÖRETAG DÄR QUELLINDIVIDUO KUNDE HA INSETT EN TOTAL VARAKTIGHET AV VÅRT PROJEKT OCH SINA EGNA MÅL. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ORIENTERING.SOVENT ÄR INRIKTNINGEN REDUCERAS TILL REKLAM FRÅN KONKURRERANDE UNIVERSITET SOM GENOMFÖRS UNDER DET SENASTE ÅRET NÄR ELEVERNA REDAN ÄR MATURANDI.IN DETTA SÄTT STUDENTER BEHANDLAS SOM OMEDVETNA KONSUMENTER SOM I SJÄLVA VERKET INTE VÄLJER UTAN RITAR ENLIGT UPPMANINGAR SOM DE INTE KAN TOLKA SIG SJÄLVA. DET VERKLIGA VALET UTGÅR ALLTID FRÅN ERKÄNNANDET AV ENS EGNA INDIVIDUELLA AMBITIONER OCH MOTIVATIONER SOM FÖRST DÄREFTER UPPNÅR JÄMFÖRELSEN MED DE TILLGÄNGLIGA ALTERNATIVEN OCH VI ÄR SÄRSKILT SANNA NÄR DET GÄLLER FORMATIVO LOCATION. DE VAL SOM SAKNAS I FORM AV UTBILDNING INNEBÄR FÖRDRÖJNING ELLER ÖVERGIVANDE AV STUDIER MEN FRAMFÖR ALLT OLYCKLIG FRUSTRATION OCH FORTFARANDE EN SMÄRTSAM FÖRLUST AV MÖJLIGHETER FÖR LINDIVIDUO OCH FÖR DET FÖRETAG DÄR QUELLINDIVIDUO KUNDE HA INSETT EN TOTAL VARAKTIGHET AV VÅRT PROJEKT OCH SINA EGNA MÅL. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FORMULAR DE ORIENTARE.SOVENT ORIENTAREA SE REDUCE LA PUBLICITATEA REALIZATĂ DE UNIVERSITĂȚILE CONCURENTE ÎN ULTIMUL AN CÂND ELEVII SUNT DEJA MATURANDI.ÎN ACEST FEL, STUDENȚII SUNT TRATAȚI CA CONSUMATORI INCONȘTIENȚI CARE DE FAPT NU ALEG, CI DESENEAZĂ CONFORM SOLICITĂRILOR PE CARE NU LE POT INTERPRETA PE EI ÎNȘIȘI. ALEGEREA REALĂ PORNEȘTE ÎNTOTDEAUNA DE LA RECUNOAȘTEREA PROPRIILOR ASPIRAȚII ȘI MOTIVAȚII INDIVIDUALE CARE ABIA ULTERIOR REALIZEAZĂ COMPARAȚIA CU OPȚIUNILE DISPONIBILE ȘI SUNTEM ÎN SPECIAL ADEVĂRAȚI ÎN CEEA CE PRIVEȘTE FORMATIVO LOCATION.ALEGERILE LIPSITE DE FORMARE ÎNSEAMNĂ ÎNTÂRZIEREA SAU ABANDONAREA STUDIILOR, DAR MAI PRESUS DE TOATE FRUSTRAREA NEFERICITĂ ȘI ÎNCĂ O PIERDERE DUREROASĂ DE OPORTUNITATE PENTRU LINDIVIDUO ȘI PENTRU COMPANIA ÎN CADRUL CĂREIA QUELLINDIVIDUO AR FI PUTUT REALIZA O DURATĂ TOTALĂ A PROIECTULUI NOSTRU ȘI PROPRIILE SALE OBIECTIVE. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMULAR DE ORIENTARE.SOVENT ORIENTAREA SE REDUCE LA PUBLICITATEA REALIZATĂ DE UNIVERSITĂȚILE CONCURENTE ÎN ULTIMUL AN CÂND ELEVII SUNT DEJA MATURANDI.ÎN ACEST FEL, STUDENȚII SUNT TRATAȚI CA CONSUMATORI INCONȘTIENȚI CARE DE FAPT NU ALEG, CI DESENEAZĂ CONFORM SOLICITĂRILOR PE CARE NU LE POT INTERPRETA PE EI ÎNȘIȘI. ALEGEREA REALĂ PORNEȘTE ÎNTOTDEAUNA DE LA RECUNOAȘTEREA PROPRIILOR ASPIRAȚII ȘI MOTIVAȚII INDIVIDUALE CARE ABIA ULTERIOR REALIZEAZĂ COMPARAȚIA CU OPȚIUNILE DISPONIBILE ȘI SUNTEM ÎN SPECIAL ADEVĂRAȚI ÎN CEEA CE PRIVEȘTE FORMATIVO LOCATION.ALEGERILE LIPSITE DE FORMARE ÎNSEAMNĂ ÎNTÂRZIEREA SAU ABANDONAREA STUDIILOR, DAR MAI PRESUS DE TOATE FRUSTRAREA NEFERICITĂ ȘI ÎNCĂ O PIERDERE DUREROASĂ DE OPORTUNITATE PENTRU LINDIVIDUO ȘI PENTRU COMPANIA ÎN CADRUL CĂREIA QUELLINDIVIDUO AR FI PUTUT REALIZA O DURATĂ TOTALĂ A PROIECTULUI NOSTRU ȘI PROPRIILE SALE OBIECTIVE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMULAR DE ORIENTARE.SOVENT ORIENTAREA SE REDUCE LA PUBLICITATEA REALIZATĂ DE UNIVERSITĂȚILE CONCURENTE ÎN ULTIMUL AN CÂND ELEVII SUNT DEJA MATURANDI.ÎN ACEST FEL, STUDENȚII SUNT TRATAȚI CA CONSUMATORI INCONȘTIENȚI CARE DE FAPT NU ALEG, CI DESENEAZĂ CONFORM SOLICITĂRILOR PE CARE NU LE POT INTERPRETA PE EI ÎNȘIȘI. ALEGEREA REALĂ PORNEȘTE ÎNTOTDEAUNA DE LA RECUNOAȘTEREA PROPRIILOR ASPIRAȚII ȘI MOTIVAȚII INDIVIDUALE CARE ABIA ULTERIOR REALIZEAZĂ COMPARAȚIA CU OPȚIUNILE DISPONIBILE ȘI SUNTEM ÎN SPECIAL ADEVĂRAȚI ÎN CEEA CE PRIVEȘTE FORMATIVO LOCATION.ALEGERILE LIPSITE DE FORMARE ÎNSEAMNĂ ÎNTÂRZIEREA SAU ABANDONAREA STUDIILOR, DAR MAI PRESUS DE TOATE FRUSTRAREA NEFERICITĂ ȘI ÎNCĂ O PIERDERE DUREROASĂ DE OPORTUNITATE PENTRU LINDIVIDUO ȘI PENTRU COMPANIA ÎN CADRUL CĂREIA QUELLINDIVIDUO AR FI PUTUT REALIZA O DURATĂ TOTALĂ A PROIECTULUI NOSTRU ȘI PROPRIILE SALE OBIECTIVE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ORIENTACIJA JE OMEJENA NA OGLAŠEVANJE, KI GA KONKURENČNE UNIVERZE IZVAJAJO V ZADNJEM LETU, KO SO UČENCI ŽE MATURANDI.NA TA NAČIN SE DIJAKI OBRAVNAVAJO KOT NEZAVEDNI POTROŠNIKI, KI DEJANSKO NE IZBIRAJO, AMPAK IZBIRAJO PO NAGOVARJANJU, KI GA SAMI NE MOREJO INTERPRETIRATI. PRAVA IZBIRA SE VEDNO ZAČNE S PREPOZNAVANJEM LASTNIH INDIVIDUALNIH TEŽENJ IN MOTIVACIJ, KI ŠELE NAKNADNO DOSEŽEJO PRIMERJAVO Z RAZPOLOŽLJIVIMI MOŽNOSTMI IN ŠE POSEBEJ VELJAMO ZA FORMATIVO LOCATION.THE IZBIRE, KI JIH NI V SMISLU USPOSABLJANJA, POMENI ZAMUDO ALI OPUSTITEV ŠTUDIJA, PREDVSEM PA NEZADOVOLJNO FRUSTRACIJO IN ŠE VEDNO BOLEČO IZGUBO PRILOŽNOSTI ZA LINDIVIDUO IN ZA PODJETJE, V KATEREM BI LAHKO QUELLINDIVIDUO REALIZIRAL CELOTNO TRAJANJE NAŠEGA PROJEKTA IN SVOJE CILJE. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ORIENTACIJA JE OMEJENA NA OGLAŠEVANJE, KI GA KONKURENČNE UNIVERZE IZVAJAJO V ZADNJEM LETU, KO SO UČENCI ŽE MATURANDI.NA TA NAČIN SE DIJAKI OBRAVNAVAJO KOT NEZAVEDNI POTROŠNIKI, KI DEJANSKO NE IZBIRAJO, AMPAK IZBIRAJO PO NAGOVARJANJU, KI GA SAMI NE MOREJO INTERPRETIRATI. PRAVA IZBIRA SE VEDNO ZAČNE S PREPOZNAVANJEM LASTNIH INDIVIDUALNIH TEŽENJ IN MOTIVACIJ, KI ŠELE NAKNADNO DOSEŽEJO PRIMERJAVO Z RAZPOLOŽLJIVIMI MOŽNOSTMI IN ŠE POSEBEJ VELJAMO ZA FORMATIVO LOCATION.THE IZBIRE, KI JIH NI V SMISLU USPOSABLJANJA, POMENI ZAMUDO ALI OPUSTITEV ŠTUDIJA, PREDVSEM PA NEZADOVOLJNO FRUSTRACIJO IN ŠE VEDNO BOLEČO IZGUBO PRILOŽNOSTI ZA LINDIVIDUO IN ZA PODJETJE, V KATEREM BI LAHKO QUELLINDIVIDUO REALIZIRAL CELOTNO TRAJANJE NAŠEGA PROJEKTA IN SVOJE CILJE. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ORIENTACIJA JE OMEJENA NA OGLAŠEVANJE, KI GA KONKURENČNE UNIVERZE IZVAJAJO V ZADNJEM LETU, KO SO UČENCI ŽE MATURANDI.NA TA NAČIN SE DIJAKI OBRAVNAVAJO KOT NEZAVEDNI POTROŠNIKI, KI DEJANSKO NE IZBIRAJO, AMPAK IZBIRAJO PO NAGOVARJANJU, KI GA SAMI NE MOREJO INTERPRETIRATI. PRAVA IZBIRA SE VEDNO ZAČNE S PREPOZNAVANJEM LASTNIH INDIVIDUALNIH TEŽENJ IN MOTIVACIJ, KI ŠELE NAKNADNO DOSEŽEJO PRIMERJAVO Z RAZPOLOŽLJIVIMI MOŽNOSTMI IN ŠE POSEBEJ VELJAMO ZA FORMATIVO LOCATION.THE IZBIRE, KI JIH NI V SMISLU USPOSABLJANJA, POMENI ZAMUDO ALI OPUSTITEV ŠTUDIJA, PREDVSEM PA NEZADOVOLJNO FRUSTRACIJO IN ŠE VEDNO BOLEČO IZGUBO PRILOŽNOSTI ZA LINDIVIDUO IN ZA PODJETJE, V KATEREM BI LAHKO QUELLINDIVIDUO REALIZIRAL CELOTNO TRAJANJE NAŠEGA PROJEKTA IN SVOJE CILJE. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ORIENTACJA FORMATION.SOVENT ORIENTACJA JEST ZREDUKOWANA DO REKLAMY PRZEZ KONKURUJĄCE UNIWERSYTETY PROWADZONE W ZESZŁYM ROKU, KIEDY UCZNIOWIE SĄ JUŻ MATURANDI.W TEN SPOSÓB STUDENCI SĄ TRAKTOWANI JAKO NIEŚWIADOMYCH KONSUMENTÓW, KTÓRZY W RZECZYWISTOŚCI NIE WYBIERAJĄ, ALE RYSUJĄ ZGODNIE Z PROŚBAMI, KTÓRYCH NIE MOGĄ INTERPRETOWAĆ. PRAWDZIWY WYBÓR ZAWSZE ZACZYNA SIĘ OD UZNANIA WŁASNYCH INDYWIDUALNYCH ASPIRACJI I MOTYWACJI, KTÓRE DOPIERO PÓŹNIEJ OSIĄGAJĄ PORÓWNANIE Z DOSTĘPNYMI OPCJAMI I JESTEŚMY SZCZEGÓLNIE PRAWDZIWI W ODNIESIENIU DO FORMIVO LOCATION.THE BRAKI W ZAKRESIE SZKOLENIA OZNACZAJĄ OPÓŹNIENIE LUB ZANIECHANIE STUDIÓW, ALE PRZEDE WSZYSTKIM NIESZCZĘŚLIWĄ FRUSTRACJĘ I NADAL BOLESNĄ UTRATĘ SZANSY DLA LINDIVIDUO I DLA FIRMY, W KTÓREJ QUELLINDIVIDUO MÓGŁ ZREALIZOWAĆ CAŁY CZAS TRWANIA NASZEGO PROJEKTU I WŁASNYCH CELÓW. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: ORIENTACJA FORMATION.SOVENT ORIENTACJA JEST ZREDUKOWANA DO REKLAMY PRZEZ KONKURUJĄCE UNIWERSYTETY PROWADZONE W ZESZŁYM ROKU, KIEDY UCZNIOWIE SĄ JUŻ MATURANDI.W TEN SPOSÓB STUDENCI SĄ TRAKTOWANI JAKO NIEŚWIADOMYCH KONSUMENTÓW, KTÓRZY W RZECZYWISTOŚCI NIE WYBIERAJĄ, ALE RYSUJĄ ZGODNIE Z PROŚBAMI, KTÓRYCH NIE MOGĄ INTERPRETOWAĆ. PRAWDZIWY WYBÓR ZAWSZE ZACZYNA SIĘ OD UZNANIA WŁASNYCH INDYWIDUALNYCH ASPIRACJI I MOTYWACJI, KTÓRE DOPIERO PÓŹNIEJ OSIĄGAJĄ PORÓWNANIE Z DOSTĘPNYMI OPCJAMI I JESTEŚMY SZCZEGÓLNIE PRAWDZIWI W ODNIESIENIU DO FORMIVO LOCATION.THE BRAKI W ZAKRESIE SZKOLENIA OZNACZAJĄ OPÓŹNIENIE LUB ZANIECHANIE STUDIÓW, ALE PRZEDE WSZYSTKIM NIESZCZĘŚLIWĄ FRUSTRACJĘ I NADAL BOLESNĄ UTRATĘ SZANSY DLA LINDIVIDUO I DLA FIRMY, W KTÓREJ QUELLINDIVIDUO MÓGŁ ZREALIZOWAĆ CAŁY CZAS TRWANIA NASZEGO PROJEKTU I WŁASNYCH CELÓW. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ORIENTACJA FORMATION.SOVENT ORIENTACJA JEST ZREDUKOWANA DO REKLAMY PRZEZ KONKURUJĄCE UNIWERSYTETY PROWADZONE W ZESZŁYM ROKU, KIEDY UCZNIOWIE SĄ JUŻ MATURANDI.W TEN SPOSÓB STUDENCI SĄ TRAKTOWANI JAKO NIEŚWIADOMYCH KONSUMENTÓW, KTÓRZY W RZECZYWISTOŚCI NIE WYBIERAJĄ, ALE RYSUJĄ ZGODNIE Z PROŚBAMI, KTÓRYCH NIE MOGĄ INTERPRETOWAĆ. PRAWDZIWY WYBÓR ZAWSZE ZACZYNA SIĘ OD UZNANIA WŁASNYCH INDYWIDUALNYCH ASPIRACJI I MOTYWACJI, KTÓRE DOPIERO PÓŹNIEJ OSIĄGAJĄ PORÓWNANIE Z DOSTĘPNYMI OPCJAMI I JESTEŚMY SZCZEGÓLNIE PRAWDZIWI W ODNIESIENIU DO FORMIVO LOCATION.THE BRAKI W ZAKRESIE SZKOLENIA OZNACZAJĄ OPÓŹNIENIE LUB ZANIECHANIE STUDIÓW, ALE PRZEDE WSZYSTKIM NIESZCZĘŚLIWĄ FRUSTRACJĘ I NADAL BOLESNĄ UTRATĘ SZANSY DLA LINDIVIDUO I DLA FIRMY, W KTÓREJ QUELLINDIVIDUO MÓGŁ ZREALIZOWAĆ CAŁY CZAS TRWANIA NASZEGO PROJEKTU I WŁASNYCH CELÓW. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1016a-fsepon-ca-2018-478 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Naples / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
NOLA | |||||||||||||||
| Property / location (string): NOLA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
28,848.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 28,848.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
17,437.24 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 17,437.24 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:45, 8 April 2023
Project Q394704 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ORIENTED TO THE BEST ANALYSIS EXPERIENCE AND PREPARATION. |
Project Q394704 in Italy |
Statements
17,437.24 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
6 September 2018
0 references
9 May 2020
0 references
L.CL.-G.CARDUCCI-NOLA-
0 references
40°55'15.89"N, 14°31'57.86"E
0 references
ORIENTAMENTO FORMAZIONE.SOVENTE LORIENTAMENTO SI RIDUCE AD ADVERTISING DA PARTE DI ATENEI CONCORRENTI CONDOTTO ALLULTIMO ANNO QUANDO GLI ALUNNI SONO GI MATURANDI.IN TAL MODO GLI STUDENTI SONO TRATTATI COME CONSUMATORI INCONSAPEVOLI CHE DI FATTO NON SCELGONO MA SORTEGGIANO SECONDO SOLLECITAZIONI CHE NON POSSONO INTERPRETARE AUTONOMAMENTE. LA VERA SCELTA PARTE SEMPRE DAL RICONOSCIMENTO DELLE PROPRIE INDIVIDUALI ASPIRAZIONI E MOTIVAZIONI CUI SOLO SUCCESSIVAMENTE CONSEGUE IL CONFRONTO CON LE OPZIONI DISPONIBILI E CI PARTICOLARMENTE VERO CON RIFERIMENTO ALLORIENTAMENTO FORMATIVO.LE SCELTE MANCATE IN TERMINI DI FORMAZIONE SIGNIFICANO RITARDO O ABBANDONO DEGLI STUDI MA SOPRATTUTTO INFELICIT FRUSTRAZIONE E ANCORA UNA DOLOROSA PERDITA DI OPPORTUNIT PER LINDIVIDUO E PER LA SOCIET ENTRO LA QUALE QUELLINDIVIDUO AVREBBE POTUTO FAR FIORIRE I PROPRI TALENTI.IL NOSTRO PROGETTO SI PONE TRE AMBIZIOSI OBIETTIVI ARTICOLATI SECONDO QUATTRO MODULI SU DI UNA DURATA COMPLESSIVA BIENNALE REALIZZARE E CONDIVI (Italian)
0 references
ORIENTATION FORMATION.SOVENT THE ORIENTATION IS REDUCED TO ADVERTISING BY COMPETING UNIVERSITIES CONDUCTED IN THE LAST YEAR WHEN THE PUPILS ARE ALREADY MATURANDI.IN THIS WAY STUDENTS ARE TREATED AS UNCONSCIOUS CONSUMERS WHO IN FACT DO NOT CHOOSE BUT DRAW ACCORDING TO SOLICITATIONS THAT THEY CANNOT INTERPRET THEMSELVES. THE REAL CHOICE ALWAYS STARTS FROM THE RECOGNITION OF ONE’S OWN INDIVIDUAL ASPIRATIONS AND MOTIVATIONS WHICH ONLY SUBSEQUENTLY ACHIEVES THE COMPARISON WITH THE AVAILABLE OPTIONS AND WE ARE PARTICULARLY TRUE WITH REGARD TO THE FORMATIVO LOCATION.THE CHOICES LACKING IN TERMS OF TRAINING MEAN DELAY OR ABANDONMENT OF STUDIES BUT ABOVE ALL UNHAPPY FRUSTRATION AND STILL A PAINFUL LOSS OF OPPORTUNITY FOR LINDIVIDUO AND FOR THE COMPANY WITHIN WHICH QUELLINDIVIDUO COULD HAVE REALISED A TOTAL DURATION OF OUR PROJECT AND ITS OWN GOALS. (English)
9 November 2020
0 references
FORMATION D’INFORMATION.SOVENT L’ORIENTATION EST RÉDUITE À LA PUBLICITÉ PAR LES UNIVERSITÉS CONCURRENTES MENÉES AU COURS DE LA DERNIÈRE ANNÉE OÙ LES ÉLÈVES SONT DÉJÀ MATURANDI.D’OÙ LA MANIÈRE DONT LES ÉTUDIANTS SONT TRAITÉS COMME DES CONSOMMATEURS INCONSCIENTS QUI NE CHOISISSENT PAS EN FAIT, MAIS DESSINENT SELON DES SOLLICITATIONS QU’ILS NE PEUVENT PAS INTERPRÉTER DE MANIÈRE INDÉPENDANTE. LE VÉRITABLE CHOIX PART TOUJOURS DE LA RECONNAISSANCE DES ASPIRATIONS ET MOTIVATIONS INDIVIDUELLES QUI NE PERMETTENT D’ATTEINDRE QUE PAR LA SUITE LA COMPARAISON AVEC LES OPTIONS DISPONIBLES ET NOUS SOMMES PARTICULIÈREMENT VRAIS EN CE QUI CONCERNE L’ORIENTATION FORMATIVE.LES CHOIX MANQUÉS EN TERMES DE FORMATION SIGNIFIENT RETARD OU ABANDON D’ÉTUDES MAIS SURTOUT FRUSTRATION MALHEUREUSE ET ENCORE UNE PERTE DOULOUREUSE D’OPPORTUNITÉ POUR L’INDIVIDU ET POUR LA SOCIÉTÉ AU SEIN DE LAQUELLE QUELLINDIVIDUO AURAIT PU FAIRE SON TALENTI FLOURISH.NOTRE PROJET FIXE TROIS OBJECTIFS AMBITIEUX ARTICULÉS SELON QUATRE MODULES SUR UNE DURÉE TOTALE DE RÉALISATION ET DE PARTAGE BISANNUELLES. (French)
8 December 2021
0 references
BERATUNG FORMATION.SOVENT DIE AUSRICHTUNG WIRD AUF WERBUNG DURCH KONKURRIERENDE UNIVERSITÄTEN IM LETZTEN JAHR, WENN DIE SCHÜLER BEREITS MATURANDI.IN AUF DIESE WEISE STUDENTEN ALS UNWISSENDE VERBRAUCHER BEHANDELT, DIE NICHT IN DER TAT NICHT WÄHLEN, SONDERN ZEICHNEN NACH AUFFORDERUNGEN, DASS SIE NICHT UNABHÄNGIG INTERPRETIEREN. DIE WIRKLICHE WAHL BEGINNT IMMER VON DER ANERKENNUNG DER INDIVIDUELLEN BESTREBUNGEN UND MOTIVATIONEN, DIE ERST IN DER FOLGE DEN VERGLEICH MIT DEN VERFÜGBAREN OPTIONEN ERREICHEN, UND WIR SIND VOR ALLEM IN BEZUG AUF DIE FORMATIVE ORIENTATION WAHR.DIE ENTSCHEIDUNGEN IN BEZUG AUF DIE AUSBILDUNG BEDEUTEN VERZÖGERUNG ODER AUFGABE VON STUDIEN, ABER VOR ALLEM UNGLÜCKLICH FRUSTRATION UND NOCH EINEN SCHMERZHAFTEN VERLUST DER CHANCE FÜR DAS INDIVIDUUM UND FÜR DIE GESELLSCHAFT, IN DER QUELLINDIVIDUO SEIN TALENTI FLOURISH HÄTTE MACHEN KÖNNEN. (German)
17 December 2021
0 references
BEGELEIDING FORMATION.SOVENT DE ORIËNTATIE WORDT BEPERKT TOT RECLAME DOOR CONCURRERENDE UNIVERSITEITEN UITGEVOERD IN HET AFGELOPEN JAAR WANNEER DE LEERLINGEN AL MATURANDI.IN OP DEZE MANIER STUDENTEN WORDEN BEHANDELD ALS ONBEWUSTE CONSUMENTEN DIE IN FEITE NIET KIEZEN, MAAR TEKENEN OP VERZOEK DAT ZE NIET ONAFHANKELIJK KUNNEN INTERPRETEREN. DE ECHTE KEUZE GAAT ALTIJD VOORT UIT DE ERKENNING VAN INDIVIDUELE ASPIRATIES EN MOTIVATIES DIE PAS ACHTERAF DE VERGELIJKING MET DE BESCHIKBARE OPTIES BEREIKEN EN WE ZIJN MET NAME WAAR MET BETREKKING TOT DE FORMATIEVE ORIENTATION.THE KEUZES OP HET GEBIED VAN OPLEIDING BETEKENEN VERTRAGING OF AFSTAND VAN STUDIES, MAAR BOVENAL ONGELUKKIGE FRUSTRATIE EN NOG STEEDS EEN PIJNLIJK VERLIES VAN KANSEN VOOR HET INDIVIDU EN VOOR DE SAMENLEVING WAARIN QUELLINDIVIDUO ZIJN TALENTI FLOURISH HAD KUNNEN MAKEN.OUR-PROJECT STELT DRIE AMBITIEUZE DOELSTELLINGEN GEFORMULEERD VOLGENS VIER MODULES OP EEN TOTALE DUUR VAN TWEEJAARLIJKSE REALISATIE EN AANDEEL (Dutch)
10 January 2022
0 references
ORIENTACIÓN FORMACIÓN.SOVENTE LA ORIENTACIÓN SE REDUCE A LA PUBLICIDAD POR PARTE DE LAS UNIVERSIDADES COMPETIDORAS REALIZADAS EN EL ÚLTIMO AÑO CUANDO LOS ALUMNOS YA ESTÁN MATURANDI.DE ESTA MANERA LOS ESTUDIANTES SON TRATADOS COMO CONSUMIDORES DESCONOCIDOS QUE DE HECHO NO ELIGEN PERO DIBUJAN SEGÚN SOLICITUDES QUE NO PUEDEN INTERPRETAR DE FORMA INDEPENDIENTE. LA ELECCIÓN REAL SIEMPRE PARTE DEL RECONOCIMIENTO DE LAS ASPIRACIONES Y MOTIVACIONES INDIVIDUALES QUE SOLO POSTERIORMENTE LOGRAN LA COMPARACIÓN CON LAS OPCIONES DISPONIBLES Y SOMOS PARTICULARMENTE VERDADERAS CON REFERENCIA A LA ORIENTACIÓN FORMATIVA.LAS OPCIONES PERDIDAS EN TÉRMINOS DE FORMACIÓN SIGNIFICAN RETRASO O ABANDONO DE ESTUDIOS PERO SOBRE TODO INFELIZMENTE FRUSTRACIÓN Y AÚN UNA DOLOROSA PÉRDIDA DE OPORTUNIDADES PARA EL INDIVIDUO Y PARA LA SOCIEDAD EN LA QUE QUELLINDIVIDUO PODRÍA HABER HECHO SU TALENTI FLOURISH.OUR PROYECTO ESTABLECE TRES AMBICIOSOS OBJETIVOS ARTICULADOS EN FUNCIÓN DE CUATRO MÓDULOS SOBRE UNA DURACIÓN TOTAL DE REALIZACIÓN Y PARTICIPACIÓN BIENAL (Spanish)
28 January 2022
0 references
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ.ΣΕ ΑΥΤΌΝ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΝΤΑΙ ΩΣ ΑΣΥΝΕΊΔΗΤΟΙ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΈΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΔΕΝ ΕΠΙΛΈΓΟΥΝ ΑΛΛΆ ΠΡΟΣΕΛΚΎΟΥΝ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΟΣΚΛΉΣΕΙΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΡΜΗΝΕΎΣΟΥΝ ΤΟΥΣ ΕΑΥΤΟΎΣ ΤΟΥΣ. Η ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΉ ΕΠΙΛΟΓΉ ΞΕΚΙΝΆ ΠΆΝΤΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΏΡΙΣΗ ΤΩΝ ΑΤΟΜΙΚΏΝ ΠΡΟΣΔΟΚΙΏΝ ΚΑΙ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΕΝΌΣ ΑΤΌΜΟΥ ΠΟΥ ΜΌΝΟ ΑΡΓΌΤΕΡΑ ΕΠΙΤΥΓΧΆΝΕΙ ΤΗ ΣΎΓΚΡΙΣΗ ΜΕ ΤΙΣ ΔΙΑΘΈΣΙΜΕΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΚΑΙ ΕΊΜΑΣΤΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΑΛΗΘΙΝΟΊ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΟ FORMATIVO LOCATION.ΟΙ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΠΟΥ ΛΕΊΠΟΥΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΠΟΨΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΣΗΜΑΊΝΟΥΝ ΚΑΘΥΣΤΈΡΗΣΗ Ή ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΑΛΛΆ ΠΆΝΩ ΑΠ’ ΌΛΑ ΔΥΣΑΡΕΣΤΗΜΈΝΗ ΑΠΟΓΟΉΤΕΥΣΗ ΚΑΙ ΑΚΌΜΑ ΜΙΑ ΟΔΥΝΗΡΉ ΑΠΏΛΕΙΑ ΕΥΚΑΙΡΊΑΣ ΓΙΑ ΤΟ LINDIVIDUO ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΤΑΙΡΕΊΑ ΕΝΤΌΣ ΤΗΣ ΟΠΟΊΑΣ Η QUELLINDIVIDUO ΘΑ ΜΠΟΡΟΎΣΕ ΝΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΣΕΙ ΜΙΑ ΣΥΝΟΛΙΚΉ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΜΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΙΚΏΝ ΤΗΣ ΣΤΌΧΩΝ. (Greek)
21 August 2022
0 references
ORIENTERING FORMATION.SOVENT ORIENTERINGEN ER REDUCERET TIL REKLAME FRA KONKURRERENDE UNIVERSITETER GENNEMFØRT I DET SIDSTE ÅR, NÅR ELEVERNE ALLEREDE ER MATURANDI.PÅ DENNE MÅDE BEHANDLES STUDERENDE SOM UBEVIDSTE FORBRUGERE, DER FAKTISK IKKE VÆLGER, MEN TRÆKKER EFTER OPFORDRINGER, SOM DE IKKE KAN FORTOLKE SIG SELV. DET VIRKELIGE VALG STARTER ALTID FRA ANERKENDELSEN AF ENS EGNE INDIVIDUELLE AMBITIONER OG MOTIVATIONER, SOM FØRST EFTERFØLGENDE OPNÅR SAMMENLIGNINGEN MED DE TILGÆNGELIGE MULIGHEDER, OG VI GÆLDER ISÆR MED HENSYN TIL FORMATIVO LOCATION.THE VALG, DER MANGLER MED HENSYN TIL UDDANNELSE BETYDER FORSINKELSE ELLER NEDLÆGGELSE AF STUDIER, MEN FREM FOR ALT ULYKKELIG FRUSTRATION OG STADIG ET SMERTEFULDT TAB AF MULIGHEDER FOR LINDIVIDUO OG FOR DEN VIRKSOMHED, INDEN FOR HVILKEN QUELLINDIVIDUO KUNNE HAVE REALISERET EN SAMLET VARIGHED AF VORES PROJEKT OG SINE EGNE MÅL. (Danish)
21 August 2022
0 references
ORIENTAATIO.OHJELMA ON SUPISTETTU MAINOSTAA KILPAILEVIEN YLIOPISTOJEN VIIME VUONNA, KUN OPPILAAT OVAT JO MATURANDI.TÄLLÄ TAVALLA OPISKELIJAT KOHDELLAAN TAJUTTOMANA KULUTTAJINA, JOTKA EIVÄT ITSE ASIASSA VALITSE VAAN PIIRTÄÄ MUKAAN PYYNTÖJÄ, ETTÄ HE EIVÄT VOI TULKITA ITSEÄÄN. TODELLINEN VALINTA ALKAA AINA OMAN YKSILÖN TOIVEIDEN JA MOTIVAATIOIDEN TUNNUSTAMISESTA, JOKA VASTA MYÖHEMMIN SAAVUTTAA VERTAILUN KÄYTETTÄVISSÄ OLEVIIN VAIHTOEHTOIHIN, JA OLEMME ERITYISEN TOTTA FORFORMIVO LOCATION.THE -VALINTOJEN SUHTEEN, JOTKA PUUTTUVAT KOULUTUKSEN KANNALTA, TARKOITTAVAT OPINTOJEN VIIVÄSTYMISTÄ TAI HYLKÄÄMISTÄ, MUTTA ENNEN KAIKKEA ONNETONTA TURHAUTUMISTA JA SILTI TUSKALLISTA MAHDOLLISUUKSIEN MENETYSTÄ LINDIVIDUO:LLE JA YRITYKSELLE, JOSSA QUELLINDIVIDUO OLISI VOINUT SAAVUTTAA PROJEKTIMME JA SEN OMIEN TAVOITTEIDEN KOKONAISKESTON. (Finnish)
21 August 2022
0 references
ORJENTAZZJONI FORMATION.SOVENT L-ORJENTAZZJONI HIJA MNAQQSA GĦAL REKLAMAR MINN UNIVERSITAJIET LI JIKKOMPETU MMEXXIJA FL-AĦĦAR SENA META L-ISTUDENTI HUMA DIĠÀ MATURANDI.IN B’DAN IL-MOD L-ISTUDENTI HUMA TTRATTATI BĦALA KONSUMATURI LI MA JKUNUX KONXJI LI FIL-FATT MA JAGĦŻLUX IŻDA JIĠBDU SKONT IS-SOLLEĊITAZZJONIJIET LI MA JISTGĦUX JINTERPRETAW LILHOM INFUSHOM. L-GĦAŻLA REALI DEJJEM JIBDA MIR-RIKONOXXIMENT TA ‘ASPIRAZZJONIJIET INDIVIDWALI U MOTIVAZZJONIJIET WIEĦED’S STESS LI BISS SUSSEGWENTEMENT JIKSEB IL-PARAGUN MAL-GĦAŻLIET DISPONIBBLI U AĦNA PARTIKOLARMENT VERU FIR-RIGWARD TAL-FORMATIVO LOCATION.THE GĦAŻLIET NIEQSA F’TERMINI TA ‘TAĦRIĠ TFISSER DEWMIEN JEW ABBANDUN TA’ STUDJI IŻDA FUQ KOLLOX FRUSTRAZZJONI KUNTENT U XORTA TELF TA ‘OPPORTUNITÀ DIFFIĊLI GĦAL LINDIVIDUO U GĦALL-KUMPANIJA LI FIHA QUELLINDIVIDUO SETGĦU WETTQU TUL TOTALI TAL-PROĠETT TAGĦNA U L-GĦANIJIET TAGĦHA STESS. (Maltese)
21 August 2022
0 references
ORIENTĒŠANĀS FORMĀCIJA.SOVENT ORIENTĀCIJA IR SAMAZINĀTA LĪDZ REKLĀMAI KONKURĒJOŠĀS UNIVERSITĀTĒS, KAS NOTIKA PAGĀJUŠAJĀ GADĀ, KAD SKOLĒNI JAU IR MATURANDI.IN ŠĀDĀ VEIDĀ PRET STUDENTIEM IZTURAS KĀ PRET BEZSAMAŅĀ ESOŠIEM PATĒRĒTĀJIEM, KURI FAKTISKI NEIZVĒLAS, BET ZĪMĒ SASKAŅĀ AR LŪGUMIEM, KA VIŅI NEVAR SEVI INTERPRETĒT. REĀLĀ IZVĒLE VIENMĒR SĀKAS NO SAVAS INDIVIDUĀLĀS VĒLMES UN MOTIVĀCIJAS ATZĪŠANAS, KAS TIKAI PĒC TAM SASNIEDZ SALĪDZINĀJUMU AR PIEEJAMAJĀM IESPĒJĀM, UN MĒS ESAM ĪPAŠI PATIESI ATTIECĪBĀ UZ FORMATIVO LOCATION.THE IZVĒLI, KAS TRŪKST APMĀCĪBAS ZIŅĀ NOZĪMĒ KAVĒŠANOS VAI STUDIJU PĀRTRAUKŠANU, BET GALVENOKĀRT NELAIMĪGU NEAPMIERINĀTĪBU UN JOPROJĀM SĀPĪGU IESPĒJU ZUDUMU LINDIVIDUO UN UZŅĒMUMAM, KURĀ QUELLINDIVIDUO VARĒJA REALIZĒT KOPĒJO MŪSU PROJEKTA ILGUMU UN SAVUS MĒRĶUS. (Latvian)
21 August 2022
0 references
ORIENTÁCIA FORMATION.SOVENT ORIENTÁCIA JE REDUKOVANÁ NA REKLAMU KONKURENČNÝCH UNIVERZÍT REALIZOVANÝCH V MINULOM ROKU, KEĎ SÚ ŽIACI UŽ MATURANDI.IN TÝMTO SPÔSOBOM SA SO ŠTUDENTMI ZAOBCHÁDZA AKO S NEVEDOMÝMI SPOTREBITEĽMI, KTORÍ SI V SKUTOČNOSTI NEVYBERAJÚ, ALE KRESLIŤ PODĽA POŽIADAVIEK, KTORÉ NEMÔŽU INTERPRETOVAŤ SAMI. SKUTOČNÁ VOĽBA VŽDY ZAČÍNA UZNANÍM VLASTNÝCH INDIVIDUÁLNYCH AMBÍCIÍ A MOTIVÁCIÍ, KTORÉ AŽ NÁSLEDNE DOSIAHNU POROVNANIE S DOSTUPNÝMI MOŽNOSŤAMI A MY SME OBZVLÁŠŤ PRAVDIVÉ, POKIAĽ IDE O FORMÁTIVO LOCATION.THE VOĽBY, KTORÉ CHÝBAJÚ Z HĽADISKA TRÉNINGU, ZNAMENAJÚ ONESKORENIE ALEBO UKONČENIE ŠTÚDIA, ALE PREDOVŠETKÝM NEŠŤASTNÚ FRUSTRÁCIU A STÁLE BOLESTIVÚ STRATU PRÍLEŽITOSTI PRE LINDIVIDUO A PRE SPOLOČNOSŤ, V RÁMCI KTOREJ BY QUELLINDIVIDUO MOHOL REALIZOVAŤ CELKOVÉ TRVANIE NÁŠHO PROJEKTU A SVOJE VLASTNÉ CIELE. (Slovak)
21 August 2022
0 references
DÉANTAR AN TREOSHUÍOMH A LAGHDÚ GO FÓGRAÍOCHT AG OLLSCOILEANNA IOMAÍOCHA A RINNEADH LE BLIAIN ANUAS NUAIR A BHÍONN NA DALTAÍ CHEANA FÉIN MATURANDI.IN AR AN MBEALACH SEO CAITE CAITEAR LE MIC LÉINN MAR THOMHALTÓIRÍ NEAMH-CHOMHFHIOSACHA NACH ROGHNAÍONN ACH A THARRAINGT DE RÉIR SOLICITATIONS NACH FÉIDIR LEO IAD FÉIN A LÉIRMHÍNIÚ. AN ROGHA FÍOR TOSAÍONN I GCÓNAÍ AS AN AITHEANTAS AMHÁIN 'S MIANTA AONAIR FÉIN AGUS INSPREAGADH A BHAINT AMACH ACH INA DHIAIDH SIN AR AN GCOMPARÁID LEIS NA ROGHANNA ATÁ AR FÁIL AGUS TÁ MUID FÍOR GO HÁIRITHE MAIDIR LEIS NA ROGHANNA FORMATIVO LOCATION.THE ANN I DTÉARMAÍ OILIÚNA MEÁN MOILL NÓ TRÉIGEAN STAIDÉAR ACH THAR AON FRUSTRACHAS MÍSHÁSTA AGUS FÓS CAILLTEANAS PAINFUL DE DHEIS DO LINDIVIDUO AGUS DON CHUIDEACHTA INA BHFÉADFADH QUELLINDIVIDUO A BHEITH BAINTE AMACH AR FEADH IOMLÁN ÁR DTIONSCADAL AGUS A SPRIOCANNA FÉIN. (Irish)
21 August 2022
0 references
ORIENTACE FORMATION.SOVENT JE SNÍŽENA NA REKLAMU KONKURENČNÍCH VYSOKÝCH ŠKOL POŘÁDANÝCH V POSLEDNÍM ROCE, KDY ŽÁCI JSOU JIŽ MATURANDI. V TOMTO SMĚRU JSOU SE STUDENTY ZACHÁZENO JAKO S NEVĚDOMÝMI SPOTŘEBITELI, KTEŘÍ SI VE SKUTEČNOSTI NEVYBÍRAJÍ, ALE KRESLÍ NA ZÁKLADĚ ŽÁDOSTÍ, KTERÉ SI SAMI NEMOHOU INTERPRETOVAT. SKUTEČNÁ VOLBA VŽDY VYCHÁZÍ Z UZNÁNÍ VLASTNÍCH INDIVIDUÁLNÍCH ASPIRACÍ A MOTIVACÍ, KTERÉ TEPRVE NÁSLEDNĚ DOSÁHNOU SROVNÁNÍ S DOSTUPNÝMI MOŽNOSTMI, A TO ZEJMÉNA S OHLEDEM NA FORMÁTIVO LOCATION.TÉ VOLBY, KTERÉ CHYBÍ Z HLEDISKA ŠKOLENÍ ZNAMENÁ ZPOŽDĚNÍ NEBO UPUŠTĚNÍ OD STUDIA, ALE PŘEDEVŠÍM NEŠŤASTNÁ FRUSTRACE A STÁLE BOLESTIVÁ ZTRÁTA PŘÍLEŽITOSTÍ PRO LINDIVIDUO A PRO SPOLEČNOST, V NÍŽ QUELLINDIVIDUO MOHL REALIZOVAT CELKOVOU DOBU TRVÁNÍ NAŠEHO PROJEKTU A SVÉ VLASTNÍ CÍLE. (Czech)
21 August 2022
0 references
ORIENTAÇÃO FORMATION.SOVENT A ORIENTAÇÃO É REDUZIDA À PUBLICIDADE POR UNIVERSIDADES CONCORRENTES REALIZADAS NO ÚLTIMO ANO, QUANDO OS ALUNOS JÁ SÃO MATURANDI.NESTA FORMA, OS ALUNOS SÃO TRATADOS COMO CONSUMIDORES INCONSCIENTES QUE, DE FATO, NÃO ESCOLHEM, MAS DESENHAM DE ACORDO COM SOLICITAÇÕES QUE ELES NÃO PODEM INTERPRETAR A SI MESMOS. A VERDADEIRA ESCOLHA PARTE SEMPRE DO RECONHECIMENTO DE SUAS PRÓPRIAS ASPIRAÇÕES E MOTIVAÇÕES INDIVIDUAIS QUE SÓ POSTERIORMENTE ALCANÇAM A COMPARAÇÃO COM AS OPÇÕES DISPONÍVEIS E SOMOS PARTICULARMENTE VERDADEIROS NO QUE DIZ RESPEITO À LOCAÇÃO FORMATIVA.AS ESCOLHAS QUE FALTAM EM TERMOS DE TREINAMENTO SIGNIFICAM ATRASO OU ABANDONO DOS ESTUDOS, MAS ACIMA DE TUDO FRUSTRAÇÃO INFELIZ E AINDA UMA DOLOROSA PERDA DE OPORTUNIDADES PARA A LINDIVIDUO E PARA A EMPRESA DENTRO DA QUAL A QUELLINDIVIDUO PODERIA TER REALIZADO UMA DURAÇÃO TOTAL DE NOSSO PROJETO E SEUS PRÓPRIOS OBJETIVOS. (Portuguese)
21 August 2022
0 references
ORIENTATSIOON FORMATION.SOVENT ORIENTATSIOON ON VÄHENDATUD REKLAAMI KONKUREERIVAD ÜLIKOOLID LÄBI EELMISEL AASTAL, KUI ÕPILASED ON JUBA MATURANDI.SEL VIISIL ÕPILASI KOHELDAKSE TEADVUSETA TARBIJAD, KES TEGELIKULT EI VALI, VAID JOONISTADA VASTAVALT NÕUDMISTELE, ET NAD EI SAA TÕLGENDADA ISE. TÕELINE VALIK ALGAB ALATI OMA INDIVIDUAALSETE PÜÜDLUSTE JA MOTIVATSIOONI TUNNUSTAMISEST, MIS ALLES HILJEM SAAVUTAB VÕRDLUSE OLEMASOLEVATE VÕIMALUSTEGA, NING OLEME ERITI TÕESED SEOSES FORMIVO LOCATION.THE VALIKUTEGA, MIS PUUDUVAD KOOLITUSE MÕTTES, TÄHENDAVAD ÕPINGUTE EDASILÜKKAMIST VÕI LOOBUMIST, KUID ENNEKÕIKE ÕNNETU PETTUMUST JA ENDISELT VALUSAT VÕIMALUSE KAOTUST LINDIVIDUO JA ETTEVÕTTE JAOKS, MILLE JOOKSUL QUELLINDIVIDUO OLEKS VÕINUD MEIE PROJEKTI JA OMA EESMÄRKIDE KOGUKESTUST REALISEERIDA. (Estonian)
21 August 2022
0 references
ORIENTÁCIÓ FORMATION.SOVENT AZ ORIENTÁCIÓ CSÖKKEN A REKLÁM A VERSENGŐ EGYETEMEK ÁLTAL VÉGZETT TAVALY, AMIKOR A DIÁKOK MÁR MATURANDI.ÍGY A DIÁKOKAT ÚGY KEZELIK, MINT ESZMÉLETLEN FOGYASZTÓK, AKIK VALÓJÁBAN NEM VÁLASZTANAK, HANEM ÚGY RAJZOLNAK, HOGY NEM TUDNAK ÉRTELMEZNI MAGUKAT. AZ IGAZI VÁLASZTÁS MINDIG A SAJÁT EGYÉNI TÖREKVÉSEINEK ÉS MOTIVÁCIÓINAK FELISMERÉSÉBŐL INDUL KI, AMELYEK CSAK KÉSŐBB ÉRIK EL A RENDELKEZÉSRE ÁLLÓ LEHETŐSÉGEKKEL VALÓ ÖSSZEHASONLÍTÁST, ÉS KÜLÖNÖSEN IGAZAK VAGYUNK A FORMATIVO LOCATION ESETÉBEN.A KÉPZÉS TERÉN HIÁNYZÓ DÖNTÉSEK A TANULMÁNYOK KÉSEDELMÉT VAGY ELHAGYÁSÁT JELENTIK, DE MINDENEKELŐTT SZOMORÚ FRUSZTRÁCIÓT ÉS MÉG MINDIG FÁJDALMAS ESÉLYVESZTÉST A LINDIVIDUO ÉS A VÁLLALAT SZÁMÁRA, AMELYEN BELÜL A QUELLINDIVIDUO MEGVALÓSÍTHATTA VOLNA PROJEKTÜNK TELJES IDŐTARTAMÁT ÉS SAJÁT CÉLJAIT. (Hungarian)
21 August 2022
0 references
ОРИЕНТАЦИОНЕН ФОРМАЦИЯ.СЪВЕТНО ОРИЕНТАЦИЯТА СЕ СВЕЖДА ДО РЕКЛАМА ОТ КОНКУРЕНТНИ УНИВЕРСИТЕТИ, ПРОВЕДЕНИ ПРЕЗ ПОСЛЕДНАТА ГОДИНА, КОГАТО УЧЕНИЦИТЕ ВЕЧЕ СА MATURANDI.IN ПО ТОЗИ НАЧИН СТУДЕНТИТЕ СЕ ТРЕТИРАТ КАТО НЕСЪЗНАТЕЛНИ ПОТРЕБИТЕЛИ, КОИТО ВСЪЩНОСТ НЕ ИЗБИРАТ, А ЧЕРПЯТ СПОРЕД ЖЕЛАНИЯТА, КОИТО НЕ МОГАТ ДА ТЪЛКУВАТ САМИ. РЕАЛНИЯТ ИЗБОР ВИНАГИ ЗАПОЧВА ОТ ПРИЗНАВАНЕТО НА СОБСТВЕНИТЕ ИНДИВИДУАЛНИ СТРЕМЕЖИ И МОТИВАЦИЯ, КОЕТО ЕДВА ВПОСЛЕДСТВИЕ ПОСТИГА СРАВНЕНИЕ С НАЛИЧНИТЕ ВЪЗМОЖНОСТИ И НИЕ СМЕ ОСОБЕНО ВЕРНИ ПО ОТНОШЕНИЕ НА FORMATIVO LOCATION.ТЕЗИ ИЗБОРИ, КОИТО ЛИПСВАТ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ОБУЧЕНИЕТО ОЗНАЧАВА ЗАБАВЯНЕ ИЛИ ИЗОСТАВЯНЕ НА ОБУЧЕНИЕТО, НО ПРЕДИ ВСИЧКО НЕЩАСТНА НЕУДОВЛЕТВОРЕНОСТ И ВСЕ ОЩЕ БОЛЕЗНЕНА ЗАГУБА НА ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА LINDIVIDUO И ЗА КОМПАНИЯТА, В КОЯТО QUELLINDIVIDUO БИ МОГЛА ДА РЕАЛИЗИРА ОБЩА ПРОДЪЛЖИТЕЛНОСТ НА ПРОЕКТА И СОБСТВЕНИТЕ СИ ЦЕЛИ. (Bulgarian)
21 August 2022
0 references
ORIENTACIJOS FORMATION.SOVENT ORIENTACIJA SUMAŽINAMA IKI KONKURUOJANČIŲ UNIVERSITETŲ REKLAMOS, VYKDOMOS PRAĖJUSIAIS METAIS, KAI MOKSLEIVIAI JAU YRA MATURANDI.IN TOKIU BŪDU STUDENTAI LAIKOMI NESĄMONINGAIS VARTOTOJAIS, KURIE IŠ TIKRŲJŲ NESIRENKA, BET PIEŠIA PAGAL RAGINIMUS, KAD JIE NEGALI PATYS INTERPRETUOTI. REALUS PASIRINKIMAS VISADA PRASIDEDA NUO SAVO ASMENINIŲ SIEKIŲ IR MOTYVACIJOS PRIPAŽINIMO, KURIS TIK VĖLIAU PASIEKIA PALYGINIMĄ SU TURIMOMIS PARINKTIMIS, IR MES ESAME YPAČ TEISINGI DĖL FORMATIVO LOCATION.THE PASIRINKIMŲ, KURIŲ TRŪKSTA MOKYMO POŽIŪRIU, REIŠKIA STUDIJŲ VĖLAVIMĄ AR ATSISAKYMĄ, BET VISŲ PIRMA NELAIMINGĄ NUSIVYLIMĄ IR VIS DAR SKAUSMINGĄ GALIMYBIŲ PRARADIMĄ LINDIVIDUO IR ĮMONEI, PER KURIĄ QUELLINDIVIDUO GALĖJO REALIZUOTI VISĄ MŪSŲ PROJEKTO TRUKMĘ IR SAVO TIKSLUS. (Lithuanian)
21 August 2022
0 references
ORIJENTACIJA FORMATION.SOVENT ORIJENTACIJA JE SVEDENA NA OGLAŠAVANJE OD STRANE KONKURENTSKIH SVEUČILIŠTA PROVEDENIH PROŠLE GODINE KADA SU UČENICI VEĆ MATURANDI.NA TAJ NAČIN STUDENTI SE TRETIRAJU KAO NESVJESNI POTROŠAČI KOJI ZAPRAVO NE BIRAJU, VEĆ CRTAJU PREMA ZAHTJEVIMA KOJE NE MOGU SAMI TUMAČITI. PRAVI IZBOR UVIJEK POČINJE OD PREPOZNAVANJA VLASTITIH INDIVIDUALNIH TEŽNJI I MOTIVACIJA KOJE TEK NAKNADNO POSTIŽU USPOREDBU S DOSTUPNIM OPCIJAMA, A POSEBNO SMO ISTINITI S OBZIROM NA FORMATIVO LOCATION.THE IZBOR KOJI NEDOSTAJE U SMISLU TRENINGA ZNAČI KAŠNJENJE ILI NAPUŠTANJE STUDIJA, ALI PRIJE SVEGA NESRETNU FRUSTRACIJU I JOŠ UVIJEK BOLAN GUBITAK MOGUĆNOSTI ZA LINDIVIDUO I ZA TVRTKU UNUTAR KOJE JE QUELLINDIVIDUO MOGAO OSTVARITI UKUPNO TRAJANJE NAŠEG PROJEKTA I VLASTITE CILJEVE. (Croatian)
21 August 2022
0 references
ORIENTERING.SOVENT ÄR INRIKTNINGEN REDUCERAS TILL REKLAM FRÅN KONKURRERANDE UNIVERSITET SOM GENOMFÖRS UNDER DET SENASTE ÅRET NÄR ELEVERNA REDAN ÄR MATURANDI.IN DETTA SÄTT STUDENTER BEHANDLAS SOM OMEDVETNA KONSUMENTER SOM I SJÄLVA VERKET INTE VÄLJER UTAN RITAR ENLIGT UPPMANINGAR SOM DE INTE KAN TOLKA SIG SJÄLVA. DET VERKLIGA VALET UTGÅR ALLTID FRÅN ERKÄNNANDET AV ENS EGNA INDIVIDUELLA AMBITIONER OCH MOTIVATIONER SOM FÖRST DÄREFTER UPPNÅR JÄMFÖRELSEN MED DE TILLGÄNGLIGA ALTERNATIVEN OCH VI ÄR SÄRSKILT SANNA NÄR DET GÄLLER FORMATIVO LOCATION. DE VAL SOM SAKNAS I FORM AV UTBILDNING INNEBÄR FÖRDRÖJNING ELLER ÖVERGIVANDE AV STUDIER MEN FRAMFÖR ALLT OLYCKLIG FRUSTRATION OCH FORTFARANDE EN SMÄRTSAM FÖRLUST AV MÖJLIGHETER FÖR LINDIVIDUO OCH FÖR DET FÖRETAG DÄR QUELLINDIVIDUO KUNDE HA INSETT EN TOTAL VARAKTIGHET AV VÅRT PROJEKT OCH SINA EGNA MÅL. (Swedish)
21 August 2022
0 references
FORMULAR DE ORIENTARE.SOVENT ORIENTAREA SE REDUCE LA PUBLICITATEA REALIZATĂ DE UNIVERSITĂȚILE CONCURENTE ÎN ULTIMUL AN CÂND ELEVII SUNT DEJA MATURANDI.ÎN ACEST FEL, STUDENȚII SUNT TRATAȚI CA CONSUMATORI INCONȘTIENȚI CARE DE FAPT NU ALEG, CI DESENEAZĂ CONFORM SOLICITĂRILOR PE CARE NU LE POT INTERPRETA PE EI ÎNȘIȘI. ALEGEREA REALĂ PORNEȘTE ÎNTOTDEAUNA DE LA RECUNOAȘTEREA PROPRIILOR ASPIRAȚII ȘI MOTIVAȚII INDIVIDUALE CARE ABIA ULTERIOR REALIZEAZĂ COMPARAȚIA CU OPȚIUNILE DISPONIBILE ȘI SUNTEM ÎN SPECIAL ADEVĂRAȚI ÎN CEEA CE PRIVEȘTE FORMATIVO LOCATION.ALEGERILE LIPSITE DE FORMARE ÎNSEAMNĂ ÎNTÂRZIEREA SAU ABANDONAREA STUDIILOR, DAR MAI PRESUS DE TOATE FRUSTRAREA NEFERICITĂ ȘI ÎNCĂ O PIERDERE DUREROASĂ DE OPORTUNITATE PENTRU LINDIVIDUO ȘI PENTRU COMPANIA ÎN CADRUL CĂREIA QUELLINDIVIDUO AR FI PUTUT REALIZA O DURATĂ TOTALĂ A PROIECTULUI NOSTRU ȘI PROPRIILE SALE OBIECTIVE. (Romanian)
21 August 2022
0 references
ORIENTACIJA JE OMEJENA NA OGLAŠEVANJE, KI GA KONKURENČNE UNIVERZE IZVAJAJO V ZADNJEM LETU, KO SO UČENCI ŽE MATURANDI.NA TA NAČIN SE DIJAKI OBRAVNAVAJO KOT NEZAVEDNI POTROŠNIKI, KI DEJANSKO NE IZBIRAJO, AMPAK IZBIRAJO PO NAGOVARJANJU, KI GA SAMI NE MOREJO INTERPRETIRATI. PRAVA IZBIRA SE VEDNO ZAČNE S PREPOZNAVANJEM LASTNIH INDIVIDUALNIH TEŽENJ IN MOTIVACIJ, KI ŠELE NAKNADNO DOSEŽEJO PRIMERJAVO Z RAZPOLOŽLJIVIMI MOŽNOSTMI IN ŠE POSEBEJ VELJAMO ZA FORMATIVO LOCATION.THE IZBIRE, KI JIH NI V SMISLU USPOSABLJANJA, POMENI ZAMUDO ALI OPUSTITEV ŠTUDIJA, PREDVSEM PA NEZADOVOLJNO FRUSTRACIJO IN ŠE VEDNO BOLEČO IZGUBO PRILOŽNOSTI ZA LINDIVIDUO IN ZA PODJETJE, V KATEREM BI LAHKO QUELLINDIVIDUO REALIZIRAL CELOTNO TRAJANJE NAŠEGA PROJEKTA IN SVOJE CILJE. (Slovenian)
21 August 2022
0 references
ORIENTACJA FORMATION.SOVENT ORIENTACJA JEST ZREDUKOWANA DO REKLAMY PRZEZ KONKURUJĄCE UNIWERSYTETY PROWADZONE W ZESZŁYM ROKU, KIEDY UCZNIOWIE SĄ JUŻ MATURANDI.W TEN SPOSÓB STUDENCI SĄ TRAKTOWANI JAKO NIEŚWIADOMYCH KONSUMENTÓW, KTÓRZY W RZECZYWISTOŚCI NIE WYBIERAJĄ, ALE RYSUJĄ ZGODNIE Z PROŚBAMI, KTÓRYCH NIE MOGĄ INTERPRETOWAĆ. PRAWDZIWY WYBÓR ZAWSZE ZACZYNA SIĘ OD UZNANIA WŁASNYCH INDYWIDUALNYCH ASPIRACJI I MOTYWACJI, KTÓRE DOPIERO PÓŹNIEJ OSIĄGAJĄ PORÓWNANIE Z DOSTĘPNYMI OPCJAMI I JESTEŚMY SZCZEGÓLNIE PRAWDZIWI W ODNIESIENIU DO FORMIVO LOCATION.THE BRAKI W ZAKRESIE SZKOLENIA OZNACZAJĄ OPÓŹNIENIE LUB ZANIECHANIE STUDIÓW, ALE PRZEDE WSZYSTKIM NIESZCZĘŚLIWĄ FRUSTRACJĘ I NADAL BOLESNĄ UTRATĘ SZANSY DLA LINDIVIDUO I DLA FIRMY, W KTÓREJ QUELLINDIVIDUO MÓGŁ ZREALIZOWAĆ CAŁY CZAS TRWANIA NASZEGO PROJEKTU I WŁASNYCH CELÓW. (Polish)
21 August 2022
0 references
NOLA
0 references
Identifiers
C77I18000250007
0 references