TOGETHER TO GROW (Q389327): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): THE OVERALL PROJECT TO GROW TARGETS FOR SCHOOL PUPILS SEC. THE GRADE AND AIM OF FOCUSING PUPILS ON THE KNOWLEDGE OF EDUCATIONAL GUIDANCE AND THE WORLD AROUND THE WORLD THROUGH THE STRENGTHENING OF SKILLS IN ORDER TO PROMOTE EDUCATIONAL SUCCESS AND REMOVE DISTRESS AND DIFFICULT OBJECTIVES, WHICH ARE ALSO PLANNED IN THE PDM AND THE PTOF OF OUR INSTITUTION. THE PROJECT MODULES PURSUE ONE OF THE OBJECTIVES IDENTIFIED BY THE GENERAL DELLUN DELELLUN,...) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (22 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
INSIEME PER | INSIEME PER CRESCERE | ||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
TOGETHER TO GROW | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
ENSEMBLE POUR GRANDIR | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
GEMEINSAM WACHSEN | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
SAMEN OM TE GROEIEN | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
JUNTOS PARA CRECER | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
SAMMEN OM AT VOKSE | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΜΑΖΊ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΟΎΝ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
ZAJEDNO RASTI | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ÎMPREUNĂ PENTRU A CREȘTE | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
SPOLOČNE RÁSŤ | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
FLIMKIEN BIEX JIKBRU | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
JUNTOS PARA CRESCER | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
YHDESSÄ KASVAA | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
RAZEM ROSNĄĆ | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
SKUPAJ ZA RAST | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
SPOLEČNĚ RŮST | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
KARTU AUGTI | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
KOPĀ AUGT | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ЗАЕДНО, ЗА ДА РАСТАТ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
EGYÜTT, HOGY NÖVEKEDJEN | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
LE CHÉILE CHUN FÁS | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
TILLSAMMANS FÖR ATT VÄXA | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
KOOS KASVAMA | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q389327 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q389327 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q389327 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q389327 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q389327 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q389327 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q389327 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q389327 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q389327 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q389327 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q389327 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q389327 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q389327 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q389327 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q389327 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q389327 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q389327 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q389327 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q389327 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q389327 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q389327 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q389327 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q389327 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q389327 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 28,848.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 28,848.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: THE OVERALL PROJECT TO GROW TARGETS FOR SCHOOL PUPILS SEC. THE GRADE AND AIM OF FOCUSING PUPILS ON THE KNOWLEDGE OF EDUCATIONAL GUIDANCE AND THE WORLD AROUND THE WORLD THROUGH THE STRENGTHENING OF SKILLS IN ORDER TO PROMOTE EDUCATIONAL SUCCESS AND REMOVE DISTRESS AND DIFFICULT OBJECTIVES, WHICH ARE ALSO PLANNED IN THE PDM AND THE PTOF OF OUR INSTITUTION. THE PROJECT MODULES PURSUE ONE OF THE OBJECTIVES IDENTIFIED BY THE GENERAL DELLUN DELELLUN, 2030, REDUCTION OF EDUCATIONAL FAILURE AND EDUCATIONAL AND FORMATIVE DISPERSION AND THE IMPROVEMENT OF THE KEY COMPETENCES OF PUPILS IN IMPROVING THE DEVELOPMENT AND THE QUALITY OF TRAINING PROVIDED BY SCHOOL INSTITUTIONS. THIS WILL BE ACHIEVED THROUGH THE PROMOTION OF GUIDANCE AND CONTACT BETWEEN THE NSIC INSTITUTIONS IN THE AREA, ENCOURAGING PUPILS’ KNOWLEDGE OF S AND THEIR VOCATIONS IN ORDER TO ENSURE TRAINING. (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE PROJECT TOGETHER TO GROW AIMED AT PUPILS OF THE SCHOOL SEC. THE DEGREE AND AIM IS TO DIRECT PUPILS ON THE KNOWLEDGE OF TRAINING ORIENTATION AND THE SURROUNDING WORLD OF INFORMATION ORIENTATION THROUGH THE STRENGTHENING OF SKILLS IN ORDER TO PROMOTE EDUCATIONAL SUCCESS AND REMOVE SITUATIONS OF DISCOMFORT AND DIFFICULTIES SUCH OBJECTIVES PLANNED ALSO IN THE PDM AND PTOF OF OUR INSTITUTE. THE DESIGN MODULES PURSUE ONE OF THE OBJECTIVES IDENTIFIED BY THE UN GENERAL ASSEMBLY IN AGENDA 2030 TO REDUCE TRAINING FAILURE AND SCHOOL AND TRAINING LEAVERS TO IMPROVE THE KEY SKILLS OF PUPILS IMPLIANCE IMPROVEMENT AND THE QUALITY OF THE EDUCATIONAL PROVISION OF THE EDUCATIONAL INSTITUTIONS. TO THIS END, COURSES OF GUIDANCE AND CONTINUITY WILL BE PROMOTED WITH SEC.DI II INSTITUTES IN THE TERRITORY THAT ENCOURAGE STUDENTS TO LEARN ABOUT S AND THEIR VOCATIONS IN ORDER TO ENSURE AN APPROPRIATE TRAINING. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT TOGETHER TO GROW AIMED AT PUPILS OF THE SCHOOL SEC. THE DEGREE AND AIM IS TO DIRECT PUPILS ON THE KNOWLEDGE OF TRAINING ORIENTATION AND THE SURROUNDING WORLD OF INFORMATION ORIENTATION THROUGH THE STRENGTHENING OF SKILLS IN ORDER TO PROMOTE EDUCATIONAL SUCCESS AND REMOVE SITUATIONS OF DISCOMFORT AND DIFFICULTIES SUCH OBJECTIVES PLANNED ALSO IN THE PDM AND PTOF OF OUR INSTITUTE. THE DESIGN MODULES PURSUE ONE OF THE OBJECTIVES IDENTIFIED BY THE UN GENERAL ASSEMBLY IN AGENDA 2030 TO REDUCE TRAINING FAILURE AND SCHOOL AND TRAINING LEAVERS TO IMPROVE THE KEY SKILLS OF PUPILS IMPLIANCE IMPROVEMENT AND THE QUALITY OF THE EDUCATIONAL PROVISION OF THE EDUCATIONAL INSTITUTIONS. TO THIS END, COURSES OF GUIDANCE AND CONTINUITY WILL BE PROMOTED WITH SEC.DI II INSTITUTES IN THE TERRITORY THAT ENCOURAGE STUDENTS TO LEARN ABOUT S AND THEIR VOCATIONS IN ORDER TO ENSURE AN APPROPRIATE TRAINING. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT TOGETHER TO GROW AIMED AT PUPILS OF THE SCHOOL SEC. THE DEGREE AND AIM IS TO DIRECT PUPILS ON THE KNOWLEDGE OF TRAINING ORIENTATION AND THE SURROUNDING WORLD OF INFORMATION ORIENTATION THROUGH THE STRENGTHENING OF SKILLS IN ORDER TO PROMOTE EDUCATIONAL SUCCESS AND REMOVE SITUATIONS OF DISCOMFORT AND DIFFICULTIES SUCH OBJECTIVES PLANNED ALSO IN THE PDM AND PTOF OF OUR INSTITUTE. THE DESIGN MODULES PURSUE ONE OF THE OBJECTIVES IDENTIFIED BY THE UN GENERAL ASSEMBLY IN AGENDA 2030 TO REDUCE TRAINING FAILURE AND SCHOOL AND TRAINING LEAVERS TO IMPROVE THE KEY SKILLS OF PUPILS IMPLIANCE IMPROVEMENT AND THE QUALITY OF THE EDUCATIONAL PROVISION OF THE EDUCATIONAL INSTITUTIONS. TO THIS END, COURSES OF GUIDANCE AND CONTINUITY WILL BE PROMOTED WITH SEC.DI II INSTITUTES IN THE TERRITORY THAT ENCOURAGE STUDENTS TO LEARN ABOUT S AND THEIR VOCATIONS IN ORDER TO ENSURE AN APPROPRIATE TRAINING. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET DE CROISSANCE S’ADRESSE AUX ÉLÈVES DE L’ÉCOLE SEC. LES NOTES ET VISE À ORIENTER LES ÉLÈVES SUR LA CONNAISSANCE DE L’ORIENTATION S FORMATIVE ET DE L’ORIENTATION DE L’INFORMATION DANS LE MONDE ENVIRONNANT PAR LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES AFIN DE PROMOUVOIR LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE ET D’ÉLIMINER LES SITUATIONS D’INCONFORT ET DE DIFFICULTÉS TELS AUTRES OBJECTIFS PRÉVUS ÉGALEMENT DANS LE PDM ET PTOF DE NOTRE INSTITUT. LES MODULES DU PROJET POURSUIVENT L’UN DES OBJECTIFS DÉFINIS PAR L’ASSEMBLÉE GÉNÉRALE DES NATIONS UNIES DANS LE PROGRAMME À L’HORIZON 2030 VISANT À RÉDUIRE L’ÉCHEC SCOLAIRE ET LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET À AMÉLIORER LA FORMATION DES COMPÉTENCES CLÉS DES ÉLÈVES AFIN D’AMÉLIORER L’EXPANSION ET LA QUALITÉ DE L’OFFRE ÉDUCATIVE DES ÉTABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT. A CETTE FIN, NOUS PROMOUVRONS DES COURS D’ORIENTATION ET DE CONTINUITÉ AVEC LES INSTITUTS SEC.DI II DU TERRITOIRE QUI ENCOURAGENT LES ÉTUDIANTS À LA CONNAISSANCE DES S ET DE LEURS VOCATIONS AFIN D’ASSURER UNE FORMATION CONTRE (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET DE CROISSANCE S’ADRESSE AUX ÉLÈVES DE L’ÉCOLE SEC. LES NOTES ET VISE À ORIENTER LES ÉLÈVES SUR LA CONNAISSANCE DE L’ORIENTATION S FORMATIVE ET DE L’ORIENTATION DE L’INFORMATION DANS LE MONDE ENVIRONNANT PAR LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES AFIN DE PROMOUVOIR LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE ET D’ÉLIMINER LES SITUATIONS D’INCONFORT ET DE DIFFICULTÉS TELS AUTRES OBJECTIFS PRÉVUS ÉGALEMENT DANS LE PDM ET PTOF DE NOTRE INSTITUT. LES MODULES DU PROJET POURSUIVENT L’UN DES OBJECTIFS DÉFINIS PAR L’ASSEMBLÉE GÉNÉRALE DES NATIONS UNIES DANS LE PROGRAMME À L’HORIZON 2030 VISANT À RÉDUIRE L’ÉCHEC SCOLAIRE ET LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET À AMÉLIORER LA FORMATION DES COMPÉTENCES CLÉS DES ÉLÈVES AFIN D’AMÉLIORER L’EXPANSION ET LA QUALITÉ DE L’OFFRE ÉDUCATIVE DES ÉTABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT. A CETTE FIN, NOUS PROMOUVRONS DES COURS D’ORIENTATION ET DE CONTINUITÉ AVEC LES INSTITUTS SEC.DI II DU TERRITOIRE QUI ENCOURAGENT LES ÉTUDIANTS À LA CONNAISSANCE DES S ET DE LEURS VOCATIONS AFIN D’ASSURER UNE FORMATION CONTRE (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET DE CROISSANCE S’ADRESSE AUX ÉLÈVES DE L’ÉCOLE SEC. LES NOTES ET VISE À ORIENTER LES ÉLÈVES SUR LA CONNAISSANCE DE L’ORIENTATION S FORMATIVE ET DE L’ORIENTATION DE L’INFORMATION DANS LE MONDE ENVIRONNANT PAR LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES AFIN DE PROMOUVOIR LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE ET D’ÉLIMINER LES SITUATIONS D’INCONFORT ET DE DIFFICULTÉS TELS AUTRES OBJECTIFS PRÉVUS ÉGALEMENT DANS LE PDM ET PTOF DE NOTRE INSTITUT. LES MODULES DU PROJET POURSUIVENT L’UN DES OBJECTIFS DÉFINIS PAR L’ASSEMBLÉE GÉNÉRALE DES NATIONS UNIES DANS LE PROGRAMME À L’HORIZON 2030 VISANT À RÉDUIRE L’ÉCHEC SCOLAIRE ET LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET À AMÉLIORER LA FORMATION DES COMPÉTENCES CLÉS DES ÉLÈVES AFIN D’AMÉLIORER L’EXPANSION ET LA QUALITÉ DE L’OFFRE ÉDUCATIVE DES ÉTABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT. A CETTE FIN, NOUS PROMOUVRONS DES COURS D’ORIENTATION ET DE CONTINUITÉ AVEC LES INSTITUTS SEC.DI II DU TERRITOIRE QUI ENCOURAGENT LES ÉTUDIANTS À LA CONNAISSANCE DES S ET DE LEURS VOCATIONS AFIN D’ASSURER UNE FORMATION CONTRE (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT SOLL GEMEINSAM AN SEC-SCHÜLERINNEN UND -SCHÜLER HERANWACHSEN. DIE NOTEN UND ZIELT DARAUF AB, DIE SCHÜLER AUF DAS WISSEN DER FORMATIVEN ORIENTIERUNG UND DER UMLIEGENDEN WELTINFORMATIONSORIENTIERUNG DURCH DIE STÄRKUNG DER FÄHIGKEITEN ZU LENKEN, UM DEN BILDUNGSERFOLG ZU FÖRDERN UND SITUATIONEN VON BESCHWERDEN UND SCHWIERIGKEITEN ZU BESEITIGEN, DIE AUCH IM PDM UND IM PTOF UNSERES INSTITUTS GEPLANT SIND. DIE PROJEKTMODULE VERFOLGEN EINES DER ZIELE, DIE DIE GENERALVERSAMMLUNG DER VEREINTEN NATIONEN IN DER AGENDA 2030 ZUR VERRINGERUNG DES BILDUNGSVERSAGENS UND DES VORZEITIGEN SCHULABBRUCHS UND DER VERBESSERUNG DER AUSBILDUNG DER SCHLÜSSELKOMPETENZEN DER SCHÜLER ZUR VERBESSERUNG DER ERWEITERUNG UND QUALITÄT DES BILDUNGSANGEBOTS VON BILDUNGSEINRICHTUNGEN FESTGELEGT HAT. ZU DIESEM ZWECK WERDEN WIR KURSE DER BERATUNG UND KONTINUITÄT MIT DEN INSTITUTEN SEC.DI II GRAD DES TERRITORIUMS FÖRDERN, DIE DIE STUDIERENDEN DAS WISSEN ÜBER S UND IHRE BERUFE FÖRDERN, UM EINE AUSBILDUNGSKONSULTATION ZU GEWÄHRLEISTEN (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT SOLL GEMEINSAM AN SEC-SCHÜLERINNEN UND -SCHÜLER HERANWACHSEN. DIE NOTEN UND ZIELT DARAUF AB, DIE SCHÜLER AUF DAS WISSEN DER FORMATIVEN ORIENTIERUNG UND DER UMLIEGENDEN WELTINFORMATIONSORIENTIERUNG DURCH DIE STÄRKUNG DER FÄHIGKEITEN ZU LENKEN, UM DEN BILDUNGSERFOLG ZU FÖRDERN UND SITUATIONEN VON BESCHWERDEN UND SCHWIERIGKEITEN ZU BESEITIGEN, DIE AUCH IM PDM UND IM PTOF UNSERES INSTITUTS GEPLANT SIND. DIE PROJEKTMODULE VERFOLGEN EINES DER ZIELE, DIE DIE GENERALVERSAMMLUNG DER VEREINTEN NATIONEN IN DER AGENDA 2030 ZUR VERRINGERUNG DES BILDUNGSVERSAGENS UND DES VORZEITIGEN SCHULABBRUCHS UND DER VERBESSERUNG DER AUSBILDUNG DER SCHLÜSSELKOMPETENZEN DER SCHÜLER ZUR VERBESSERUNG DER ERWEITERUNG UND QUALITÄT DES BILDUNGSANGEBOTS VON BILDUNGSEINRICHTUNGEN FESTGELEGT HAT. ZU DIESEM ZWECK WERDEN WIR KURSE DER BERATUNG UND KONTINUITÄT MIT DEN INSTITUTEN SEC.DI II GRAD DES TERRITORIUMS FÖRDERN, DIE DIE STUDIERENDEN DAS WISSEN ÜBER S UND IHRE BERUFE FÖRDERN, UM EINE AUSBILDUNGSKONSULTATION ZU GEWÄHRLEISTEN (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT SOLL GEMEINSAM AN SEC-SCHÜLERINNEN UND -SCHÜLER HERANWACHSEN. DIE NOTEN UND ZIELT DARAUF AB, DIE SCHÜLER AUF DAS WISSEN DER FORMATIVEN ORIENTIERUNG UND DER UMLIEGENDEN WELTINFORMATIONSORIENTIERUNG DURCH DIE STÄRKUNG DER FÄHIGKEITEN ZU LENKEN, UM DEN BILDUNGSERFOLG ZU FÖRDERN UND SITUATIONEN VON BESCHWERDEN UND SCHWIERIGKEITEN ZU BESEITIGEN, DIE AUCH IM PDM UND IM PTOF UNSERES INSTITUTS GEPLANT SIND. DIE PROJEKTMODULE VERFOLGEN EINES DER ZIELE, DIE DIE GENERALVERSAMMLUNG DER VEREINTEN NATIONEN IN DER AGENDA 2030 ZUR VERRINGERUNG DES BILDUNGSVERSAGENS UND DES VORZEITIGEN SCHULABBRUCHS UND DER VERBESSERUNG DER AUSBILDUNG DER SCHLÜSSELKOMPETENZEN DER SCHÜLER ZUR VERBESSERUNG DER ERWEITERUNG UND QUALITÄT DES BILDUNGSANGEBOTS VON BILDUNGSEINRICHTUNGEN FESTGELEGT HAT. ZU DIESEM ZWECK WERDEN WIR KURSE DER BERATUNG UND KONTINUITÄT MIT DEN INSTITUTEN SEC.DI II GRAD DES TERRITORIUMS FÖRDERN, DIE DIE STUDIERENDEN DAS WISSEN ÜBER S UND IHRE BERUFE FÖRDERN, UM EINE AUSBILDUNGSKONSULTATION ZU GEWÄHRLEISTEN (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT OM SAMEN TE GROEIEN WAS GERICHT OP SEC SCHOLIEREN. DE CIJFERS EN IS BEDOELD OM STUDENTEN TE STUREN OP DE KENNIS VAN S FORMATIEVE ORIËNTATIE EN VAN DE OMRINGENDE WERELD INFORMATIE ORIËNTATIE DOOR HET VERSTERKEN VAN VAARDIGHEDEN OM ONDERWIJSSUCCES TE BEVORDEREN EN OM SITUATIES VAN ONGEMAK EN MOEILIJKHEDEN WEG TE NEMEN DERGELIJKE ANDERE DOELSTELLINGEN OOK GEPLAND IN DE PDM EN PTOF VAN ONS INSTITUUT. MET DE PROJECTMODULES WORDT EEN VAN DE DOELSTELLINGEN NAGESTREEFD DIE DOOR DE ALGEMENE VERGADERING VAN DE VN IN DE AGENDA 2030 ZIJN VASTGESTELD, HET TERUGDRINGEN VAN ONDERWIJSFALEN EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN HET VERBETEREN VAN DE OPLEIDING VAN DE SLEUTELCOMPETENTIES VAN LEERLINGEN TER VERBETERING VAN DE UITBREIDING EN KWALITEIT VAN HET ONDERWIJSAANBOD VAN ONDERWIJSINSTELLINGEN. TE DIEN EINDE ZULLEN WIJ CURSUSSEN VAN BEGELEIDING EN CONTINUÏTEIT MET DE INSTITUTEN SEC.DI II GRAAD VAN HET GRONDGEBIED BEVORDEREN DIE STUDENTEN KENNIS VAN S EN HUN ROEPINGEN AANMOEDIGEN OM EEN OPLEIDING TE VERZEKEREN (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT OM SAMEN TE GROEIEN WAS GERICHT OP SEC SCHOLIEREN. DE CIJFERS EN IS BEDOELD OM STUDENTEN TE STUREN OP DE KENNIS VAN S FORMATIEVE ORIËNTATIE EN VAN DE OMRINGENDE WERELD INFORMATIE ORIËNTATIE DOOR HET VERSTERKEN VAN VAARDIGHEDEN OM ONDERWIJSSUCCES TE BEVORDEREN EN OM SITUATIES VAN ONGEMAK EN MOEILIJKHEDEN WEG TE NEMEN DERGELIJKE ANDERE DOELSTELLINGEN OOK GEPLAND IN DE PDM EN PTOF VAN ONS INSTITUUT. MET DE PROJECTMODULES WORDT EEN VAN DE DOELSTELLINGEN NAGESTREEFD DIE DOOR DE ALGEMENE VERGADERING VAN DE VN IN DE AGENDA 2030 ZIJN VASTGESTELD, HET TERUGDRINGEN VAN ONDERWIJSFALEN EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN HET VERBETEREN VAN DE OPLEIDING VAN DE SLEUTELCOMPETENTIES VAN LEERLINGEN TER VERBETERING VAN DE UITBREIDING EN KWALITEIT VAN HET ONDERWIJSAANBOD VAN ONDERWIJSINSTELLINGEN. TE DIEN EINDE ZULLEN WIJ CURSUSSEN VAN BEGELEIDING EN CONTINUÏTEIT MET DE INSTITUTEN SEC.DI II GRAAD VAN HET GRONDGEBIED BEVORDEREN DIE STUDENTEN KENNIS VAN S EN HUN ROEPINGEN AANMOEDIGEN OM EEN OPLEIDING TE VERZEKEREN (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT OM SAMEN TE GROEIEN WAS GERICHT OP SEC SCHOLIEREN. DE CIJFERS EN IS BEDOELD OM STUDENTEN TE STUREN OP DE KENNIS VAN S FORMATIEVE ORIËNTATIE EN VAN DE OMRINGENDE WERELD INFORMATIE ORIËNTATIE DOOR HET VERSTERKEN VAN VAARDIGHEDEN OM ONDERWIJSSUCCES TE BEVORDEREN EN OM SITUATIES VAN ONGEMAK EN MOEILIJKHEDEN WEG TE NEMEN DERGELIJKE ANDERE DOELSTELLINGEN OOK GEPLAND IN DE PDM EN PTOF VAN ONS INSTITUUT. MET DE PROJECTMODULES WORDT EEN VAN DE DOELSTELLINGEN NAGESTREEFD DIE DOOR DE ALGEMENE VERGADERING VAN DE VN IN DE AGENDA 2030 ZIJN VASTGESTELD, HET TERUGDRINGEN VAN ONDERWIJSFALEN EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN HET VERBETEREN VAN DE OPLEIDING VAN DE SLEUTELCOMPETENTIES VAN LEERLINGEN TER VERBETERING VAN DE UITBREIDING EN KWALITEIT VAN HET ONDERWIJSAANBOD VAN ONDERWIJSINSTELLINGEN. TE DIEN EINDE ZULLEN WIJ CURSUSSEN VAN BEGELEIDING EN CONTINUÏTEIT MET DE INSTITUTEN SEC.DI II GRAAD VAN HET GRONDGEBIED BEVORDEREN DIE STUDENTEN KENNIS VAN S EN HUN ROEPINGEN AANMOEDIGEN OM EEN OPLEIDING TE VERZEKEREN (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO DE CRECIMIENTO SE DIRIGE CONJUNTAMENTE A LOS ALUMNOS DEL SEC. LOS GRADOS Y TIENE COMO OBJETIVO ORIENTAR A LOS ESTUDIANTES SOBRE EL CONOCIMIENTO DE LA ORIENTACIÓN FORMATIVA Y DE LA ORIENTACIÓN INFORMATIVA MUNDIAL CIRCUNDANTE A TRAVÉS DEL FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES PARA PROMOVER EL ÉXITO EDUCATIVO Y ELIMINAR SITUACIONES DE INCOMODIDAD Y DIFICULTADES TALES OTROS OBJETIVOS PLANEADOS TAMBIÉN EN EL PDM Y PTOF DE NUESTRO INSTITUTO. LOS MÓDULOS DEL PROYECTO PERSIGUEN UNO DE LOS OBJETIVOS IDENTIFICADOS POR LA ASAMBLEA GENERAL DE LAS NACIONES UNIDAS EN LA AGENDA 2030 PARA REDUCIR EL FRACASO EDUCATIVO Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y MEJORAR LA FORMACIÓN DE LAS COMPETENCIAS CLAVE DE LOS ALUMNOS, MEJORANDO LA EXPANSIÓN Y LA CALIDAD DE LA OFERTA EDUCATIVA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS. PARA ELLO PROMOVEREMOS CURSOS DE ORIENTACIÓN Y CONTINUIDAD CON LOS INSTITUTOS SEC.DI II GRADO DEL TERRITORIO QUE FOMENTEN EL CONOCIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES Y DE SUS VOCACIONES CON EL FIN DE GARANTIZAR UNA FORMACIÓN (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO DE CRECIMIENTO SE DIRIGE CONJUNTAMENTE A LOS ALUMNOS DEL SEC. LOS GRADOS Y TIENE COMO OBJETIVO ORIENTAR A LOS ESTUDIANTES SOBRE EL CONOCIMIENTO DE LA ORIENTACIÓN FORMATIVA Y DE LA ORIENTACIÓN INFORMATIVA MUNDIAL CIRCUNDANTE A TRAVÉS DEL FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES PARA PROMOVER EL ÉXITO EDUCATIVO Y ELIMINAR SITUACIONES DE INCOMODIDAD Y DIFICULTADES TALES OTROS OBJETIVOS PLANEADOS TAMBIÉN EN EL PDM Y PTOF DE NUESTRO INSTITUTO. LOS MÓDULOS DEL PROYECTO PERSIGUEN UNO DE LOS OBJETIVOS IDENTIFICADOS POR LA ASAMBLEA GENERAL DE LAS NACIONES UNIDAS EN LA AGENDA 2030 PARA REDUCIR EL FRACASO EDUCATIVO Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y MEJORAR LA FORMACIÓN DE LAS COMPETENCIAS CLAVE DE LOS ALUMNOS, MEJORANDO LA EXPANSIÓN Y LA CALIDAD DE LA OFERTA EDUCATIVA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS. PARA ELLO PROMOVEREMOS CURSOS DE ORIENTACIÓN Y CONTINUIDAD CON LOS INSTITUTOS SEC.DI II GRADO DEL TERRITORIO QUE FOMENTEN EL CONOCIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES Y DE SUS VOCACIONES CON EL FIN DE GARANTIZAR UNA FORMACIÓN (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO DE CRECIMIENTO SE DIRIGE CONJUNTAMENTE A LOS ALUMNOS DEL SEC. LOS GRADOS Y TIENE COMO OBJETIVO ORIENTAR A LOS ESTUDIANTES SOBRE EL CONOCIMIENTO DE LA ORIENTACIÓN FORMATIVA Y DE LA ORIENTACIÓN INFORMATIVA MUNDIAL CIRCUNDANTE A TRAVÉS DEL FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES PARA PROMOVER EL ÉXITO EDUCATIVO Y ELIMINAR SITUACIONES DE INCOMODIDAD Y DIFICULTADES TALES OTROS OBJETIVOS PLANEADOS TAMBIÉN EN EL PDM Y PTOF DE NUESTRO INSTITUTO. LOS MÓDULOS DEL PROYECTO PERSIGUEN UNO DE LOS OBJETIVOS IDENTIFICADOS POR LA ASAMBLEA GENERAL DE LAS NACIONES UNIDAS EN LA AGENDA 2030 PARA REDUCIR EL FRACASO EDUCATIVO Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y MEJORAR LA FORMACIÓN DE LAS COMPETENCIAS CLAVE DE LOS ALUMNOS, MEJORANDO LA EXPANSIÓN Y LA CALIDAD DE LA OFERTA EDUCATIVA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS. PARA ELLO PROMOVEREMOS CURSOS DE ORIENTACIÓN Y CONTINUIDAD CON LOS INSTITUTOS SEC.DI II GRADO DEL TERRITORIO QUE FOMENTEN EL CONOCIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES Y DE SUS VOCACIONES CON EL FIN DE GARANTIZAR UNA FORMACIÓN (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET SKAL I FÆLLESSKAB VÆRE RETTET MOD ELEVER FRA SEC-SKOLEN. GRADEN OG MÅLET ER AT VEJLEDE ELEVERNE OM VIDEN OM UDDANNELSE ORIENTERING OG DEN OMGIVENDE VERDEN AF INFORMATIONSORIENTERING GENNEM STYRKELSE AF FÆRDIGHEDER FOR AT FREMME UDDANNELSESMÆSSIG SUCCES OG FJERNE SITUATIONER MED UBEHAG OG VANSKELIGHEDER SÅDANNE MÅL PLANLAGT OGSÅ I PDM OG PTOF AF VORES INSTITUT. DESIGNMODULERNE FORFØLGER ET AF DE MÅL, DER BLEV FASTLAGT AF FN'S GENERALFORSAMLING I 2030-DAGSORDENEN, OM AT REDUCERE ANTALLET AF ELEVER, DER FORLADER SKOLEN, OG ELEVER, DER FORLADER SKOLEN, FOR AT FORBEDRE DE VIGTIGSTE FÆRDIGHEDER HOS ELEVERNE IMPLIANCE-FORBEDRINGER OG KVALITETEN AF UDDANNELSESINSTITUTIONERNES UDDANNELSE. MED HENBLIK HERPÅ FREMMES VEJLEDNINGS- OG KONTINUITETSKURSER MED SEC.DI II-INSTITUTTER I DET OMRÅDE, DER TILSKYNDER DE STUDERENDE TIL AT LÆRE OM S OG DERES KALD MED HENBLIK PÅ AT SIKRE EN PASSENDE UDDANNELSE. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SKAL I FÆLLESSKAB VÆRE RETTET MOD ELEVER FRA SEC-SKOLEN. GRADEN OG MÅLET ER AT VEJLEDE ELEVERNE OM VIDEN OM UDDANNELSE ORIENTERING OG DEN OMGIVENDE VERDEN AF INFORMATIONSORIENTERING GENNEM STYRKELSE AF FÆRDIGHEDER FOR AT FREMME UDDANNELSESMÆSSIG SUCCES OG FJERNE SITUATIONER MED UBEHAG OG VANSKELIGHEDER SÅDANNE MÅL PLANLAGT OGSÅ I PDM OG PTOF AF VORES INSTITUT. DESIGNMODULERNE FORFØLGER ET AF DE MÅL, DER BLEV FASTLAGT AF FN'S GENERALFORSAMLING I 2030-DAGSORDENEN, OM AT REDUCERE ANTALLET AF ELEVER, DER FORLADER SKOLEN, OG ELEVER, DER FORLADER SKOLEN, FOR AT FORBEDRE DE VIGTIGSTE FÆRDIGHEDER HOS ELEVERNE IMPLIANCE-FORBEDRINGER OG KVALITETEN AF UDDANNELSESINSTITUTIONERNES UDDANNELSE. MED HENBLIK HERPÅ FREMMES VEJLEDNINGS- OG KONTINUITETSKURSER MED SEC.DI II-INSTITUTTER I DET OMRÅDE, DER TILSKYNDER DE STUDERENDE TIL AT LÆRE OM S OG DERES KALD MED HENBLIK PÅ AT SIKRE EN PASSENDE UDDANNELSE. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SKAL I FÆLLESSKAB VÆRE RETTET MOD ELEVER FRA SEC-SKOLEN. GRADEN OG MÅLET ER AT VEJLEDE ELEVERNE OM VIDEN OM UDDANNELSE ORIENTERING OG DEN OMGIVENDE VERDEN AF INFORMATIONSORIENTERING GENNEM STYRKELSE AF FÆRDIGHEDER FOR AT FREMME UDDANNELSESMÆSSIG SUCCES OG FJERNE SITUATIONER MED UBEHAG OG VANSKELIGHEDER SÅDANNE MÅL PLANLAGT OGSÅ I PDM OG PTOF AF VORES INSTITUT. DESIGNMODULERNE FORFØLGER ET AF DE MÅL, DER BLEV FASTLAGT AF FN'S GENERALFORSAMLING I 2030-DAGSORDENEN, OM AT REDUCERE ANTALLET AF ELEVER, DER FORLADER SKOLEN, OG ELEVER, DER FORLADER SKOLEN, FOR AT FORBEDRE DE VIGTIGSTE FÆRDIGHEDER HOS ELEVERNE IMPLIANCE-FORBEDRINGER OG KVALITETEN AF UDDANNELSESINSTITUTIONERNES UDDANNELSE. MED HENBLIK HERPÅ FREMMES VEJLEDNINGS- OG KONTINUITETSKURSER MED SEC.DI II-INSTITUTTER I DET OMRÅDE, DER TILSKYNDER DE STUDERENDE TIL AT LÆRE OM S OG DERES KALD MED HENBLIK PÅ AT SIKRE EN PASSENDE UDDANNELSE. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΊ ΑΠΌ ΚΟΙΝΟΎ ΜΕ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ SEC. ΤΟ ΠΤΥΧΊΟ ΚΑΙ Ο ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΚΑΤΕΥΘΎΝΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΆΡΣΗ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ ΚΑΙ ΔΥΣΚΟΛΙΏΝ ΌΠΩΣ ΟΙ ΣΤΌΧΟΙ ΠΟΥ ΣΧΕΔΙΆΖΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΣΤΟ PDM ΚΑΙ PTOF ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΑΣ. ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΕΠΙΔΙΏΚΟΥΝ ΈΝΑΝ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΣΤΗΚΑΝ ΑΠΌ ΤΗ ΓΕΝΙΚΉ ΣΥΝΈΛΕΥΣΗ ΤΩΝ ΗΝΩΜΈΝΩΝ ΕΘΝΏΝ ΣΤΟ ΘΕΜΑΤΟΛΌΓΙΟ ΤΟΥ 2030 ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΕΓΚΑΤΑΛΕΊΠΟΥΝ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ IMPLIANCE ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΑΡΟΧΉΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΙΔΡΥΜΆΤΩΝ. ΓΙΑ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΑΥΤΌ, ΘΑ ΠΡΟΩΘΗΘΟΎΝ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΈΧΕΙΑΣ ΜΕ ΤΑ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΑ SEC.DI II ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑ ΠΟΥ ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ ΓΙΑ ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΠΡΟΣΌΝΤΑ ΤΟΥΣ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΊΣΟΥΝ ΚΑΤΆΛΛΗΛΗ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΊ ΑΠΌ ΚΟΙΝΟΎ ΜΕ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ SEC. ΤΟ ΠΤΥΧΊΟ ΚΑΙ Ο ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΚΑΤΕΥΘΎΝΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΆΡΣΗ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ ΚΑΙ ΔΥΣΚΟΛΙΏΝ ΌΠΩΣ ΟΙ ΣΤΌΧΟΙ ΠΟΥ ΣΧΕΔΙΆΖΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΣΤΟ PDM ΚΑΙ PTOF ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΑΣ. ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΕΠΙΔΙΏΚΟΥΝ ΈΝΑΝ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΣΤΗΚΑΝ ΑΠΌ ΤΗ ΓΕΝΙΚΉ ΣΥΝΈΛΕΥΣΗ ΤΩΝ ΗΝΩΜΈΝΩΝ ΕΘΝΏΝ ΣΤΟ ΘΕΜΑΤΟΛΌΓΙΟ ΤΟΥ 2030 ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΕΓΚΑΤΑΛΕΊΠΟΥΝ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ IMPLIANCE ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΑΡΟΧΉΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΙΔΡΥΜΆΤΩΝ. ΓΙΑ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΑΥΤΌ, ΘΑ ΠΡΟΩΘΗΘΟΎΝ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΈΧΕΙΑΣ ΜΕ ΤΑ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΑ SEC.DI II ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑ ΠΟΥ ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ ΓΙΑ ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΠΡΟΣΌΝΤΑ ΤΟΥΣ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΊΣΟΥΝ ΚΑΤΆΛΛΗΛΗ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΊ ΑΠΌ ΚΟΙΝΟΎ ΜΕ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ SEC. ΤΟ ΠΤΥΧΊΟ ΚΑΙ Ο ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΚΑΤΕΥΘΎΝΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΆΡΣΗ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ ΚΑΙ ΔΥΣΚΟΛΙΏΝ ΌΠΩΣ ΟΙ ΣΤΌΧΟΙ ΠΟΥ ΣΧΕΔΙΆΖΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΣΤΟ PDM ΚΑΙ PTOF ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΑΣ. ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΕΠΙΔΙΏΚΟΥΝ ΈΝΑΝ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΣΤΗΚΑΝ ΑΠΌ ΤΗ ΓΕΝΙΚΉ ΣΥΝΈΛΕΥΣΗ ΤΩΝ ΗΝΩΜΈΝΩΝ ΕΘΝΏΝ ΣΤΟ ΘΕΜΑΤΟΛΌΓΙΟ ΤΟΥ 2030 ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΕΓΚΑΤΑΛΕΊΠΟΥΝ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ IMPLIANCE ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΑΡΟΧΉΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΙΔΡΥΜΆΤΩΝ. ΓΙΑ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΑΥΤΌ, ΘΑ ΠΡΟΩΘΗΘΟΎΝ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΈΧΕΙΑΣ ΜΕ ΤΑ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΑ SEC.DI II ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑ ΠΟΥ ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ ΓΙΑ ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΠΡΟΣΌΝΤΑ ΤΟΥΣ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΊΣΟΥΝ ΚΑΤΆΛΛΗΛΗ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ZAJEDNIČKI PROJEKT USMJEREN JE NA UČENIKE ŠKOLSKOG SEC-A. STUPANJ I CILJ JE USMJERITI UČENIKE NA ZNANJE O ORIJENTACIJI TRENINGA I OKOLNOM SVIJETU INFORMACIJSKE ORIJENTACIJE KROZ JAČANJE VJEŠTINA KAKO BI SE PROMOVIRAO OBRAZOVNI USPJEH I UKLONILE SITUACIJE NELAGODE I POTEŠKOĆA TAKVI CILJEVI PLANIRANI I U PDM I PTOF NAŠEG INSTITUTA. PROJEKTNI MODULI IMAJU JEDAN OD CILJEVA KOJE JE OPĆA SKUPŠTINA UN-A UTVRDILA U PROGRAMU 2030., A TO JE SMANJENJE NEUSPJEHA U OSPOSOBLJAVANJU I OSPOSOBLJAVANJE KOJE NAPUŠTAJU ŠKOLOVANJE KAKO BI SE POBOLJŠALE KLJUČNE VJEŠTINE UČENIKA IMPLIANCE I KVALITETA OBRAZOVANJA OBRAZOVNIH USTANOVA. U TU SVRHU PROMICAT ĆE SE TEČAJEVI USMJERAVANJA I KONTINUITETA S INSTITUTIMA SEC.DI II NA TERITORIJU KOJI POTIČU STUDENTE DA UČE O S I NJIHOVIM POZIVIMA KAKO BI SE OSIGURALO ODGOVARAJUĆE OSPOSOBLJAVANJE. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ZAJEDNIČKI PROJEKT USMJEREN JE NA UČENIKE ŠKOLSKOG SEC-A. STUPANJ I CILJ JE USMJERITI UČENIKE NA ZNANJE O ORIJENTACIJI TRENINGA I OKOLNOM SVIJETU INFORMACIJSKE ORIJENTACIJE KROZ JAČANJE VJEŠTINA KAKO BI SE PROMOVIRAO OBRAZOVNI USPJEH I UKLONILE SITUACIJE NELAGODE I POTEŠKOĆA TAKVI CILJEVI PLANIRANI I U PDM I PTOF NAŠEG INSTITUTA. PROJEKTNI MODULI IMAJU JEDAN OD CILJEVA KOJE JE OPĆA SKUPŠTINA UN-A UTVRDILA U PROGRAMU 2030., A TO JE SMANJENJE NEUSPJEHA U OSPOSOBLJAVANJU I OSPOSOBLJAVANJE KOJE NAPUŠTAJU ŠKOLOVANJE KAKO BI SE POBOLJŠALE KLJUČNE VJEŠTINE UČENIKA IMPLIANCE I KVALITETA OBRAZOVANJA OBRAZOVNIH USTANOVA. U TU SVRHU PROMICAT ĆE SE TEČAJEVI USMJERAVANJA I KONTINUITETA S INSTITUTIMA SEC.DI II NA TERITORIJU KOJI POTIČU STUDENTE DA UČE O S I NJIHOVIM POZIVIMA KAKO BI SE OSIGURALO ODGOVARAJUĆE OSPOSOBLJAVANJE. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ZAJEDNIČKI PROJEKT USMJEREN JE NA UČENIKE ŠKOLSKOG SEC-A. STUPANJ I CILJ JE USMJERITI UČENIKE NA ZNANJE O ORIJENTACIJI TRENINGA I OKOLNOM SVIJETU INFORMACIJSKE ORIJENTACIJE KROZ JAČANJE VJEŠTINA KAKO BI SE PROMOVIRAO OBRAZOVNI USPJEH I UKLONILE SITUACIJE NELAGODE I POTEŠKOĆA TAKVI CILJEVI PLANIRANI I U PDM I PTOF NAŠEG INSTITUTA. PROJEKTNI MODULI IMAJU JEDAN OD CILJEVA KOJE JE OPĆA SKUPŠTINA UN-A UTVRDILA U PROGRAMU 2030., A TO JE SMANJENJE NEUSPJEHA U OSPOSOBLJAVANJU I OSPOSOBLJAVANJE KOJE NAPUŠTAJU ŠKOLOVANJE KAKO BI SE POBOLJŠALE KLJUČNE VJEŠTINE UČENIKA IMPLIANCE I KVALITETA OBRAZOVANJA OBRAZOVNIH USTANOVA. U TU SVRHU PROMICAT ĆE SE TEČAJEVI USMJERAVANJA I KONTINUITETA S INSTITUTIMA SEC.DI II NA TERITORIJU KOJI POTIČU STUDENTE DA UČE O S I NJIHOVIM POZIVIMA KAKO BI SE OSIGURALO ODGOVARAJUĆE OSPOSOBLJAVANJE. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL A VIZAT ÎMPREUNĂ ELEVII ȘCOLII SEC. GRADUL ȘI SCOPUL ESTE DE A ORIENTA ELEVII SPRE CUNOAȘTEREA ORIENTĂRII FORMĂRII ȘI A LUMII ÎNCONJURĂTOARE A ORIENTĂRII INFORMAȚIONALE PRIN CONSOLIDAREA ABILITĂȚILOR PENTRU A PROMOVA SUCCESUL EDUCAȚIONAL ȘI A ELIMINA SITUAȚIILE DE DISCONFORT ȘI DIFICULTĂȚI, ASTFEL DE OBIECTIVE PLANIFICATE ȘI ÎN PDM ȘI PTOF AL INSTITUTULUI NOSTRU. MODULELE DE PROIECTARE URMĂRESC UNUL DINTRE OBIECTIVELE IDENTIFICATE DE ADUNAREA GENERALĂ A ONU ÎN AGENDA 2030 DE REDUCERE A EȘECULUI ÎN MATERIE DE FORMARE ȘI A ABANDONULUI ȘCOLAR ȘI DE FORMARE PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI COMPETENȚELE-CHEIE ALE ELEVILOR IMPLIANȚA ȘI CALITATEA OFERTEI EDUCAȚIONALE A INSTITUȚIILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT. ÎN ACEST SCOP, VOR FI PROMOVATE CURSURI DE ORIENTARE ȘI CONTINUITATE CU INSTITUTELE SEC.DI II DIN TERITORIU CARE ÎNCURAJEAZĂ ELEVII SĂ ÎNVEȚE DESPRE E ȘI VOCAȚIILE LOR PENTRU A ASIGURA O FORMARE ADECVATĂ. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL A VIZAT ÎMPREUNĂ ELEVII ȘCOLII SEC. GRADUL ȘI SCOPUL ESTE DE A ORIENTA ELEVII SPRE CUNOAȘTEREA ORIENTĂRII FORMĂRII ȘI A LUMII ÎNCONJURĂTOARE A ORIENTĂRII INFORMAȚIONALE PRIN CONSOLIDAREA ABILITĂȚILOR PENTRU A PROMOVA SUCCESUL EDUCAȚIONAL ȘI A ELIMINA SITUAȚIILE DE DISCONFORT ȘI DIFICULTĂȚI, ASTFEL DE OBIECTIVE PLANIFICATE ȘI ÎN PDM ȘI PTOF AL INSTITUTULUI NOSTRU. MODULELE DE PROIECTARE URMĂRESC UNUL DINTRE OBIECTIVELE IDENTIFICATE DE ADUNAREA GENERALĂ A ONU ÎN AGENDA 2030 DE REDUCERE A EȘECULUI ÎN MATERIE DE FORMARE ȘI A ABANDONULUI ȘCOLAR ȘI DE FORMARE PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI COMPETENȚELE-CHEIE ALE ELEVILOR IMPLIANȚA ȘI CALITATEA OFERTEI EDUCAȚIONALE A INSTITUȚIILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT. ÎN ACEST SCOP, VOR FI PROMOVATE CURSURI DE ORIENTARE ȘI CONTINUITATE CU INSTITUTELE SEC.DI II DIN TERITORIU CARE ÎNCURAJEAZĂ ELEVII SĂ ÎNVEȚE DESPRE E ȘI VOCAȚIILE LOR PENTRU A ASIGURA O FORMARE ADECVATĂ. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL A VIZAT ÎMPREUNĂ ELEVII ȘCOLII SEC. GRADUL ȘI SCOPUL ESTE DE A ORIENTA ELEVII SPRE CUNOAȘTEREA ORIENTĂRII FORMĂRII ȘI A LUMII ÎNCONJURĂTOARE A ORIENTĂRII INFORMAȚIONALE PRIN CONSOLIDAREA ABILITĂȚILOR PENTRU A PROMOVA SUCCESUL EDUCAȚIONAL ȘI A ELIMINA SITUAȚIILE DE DISCONFORT ȘI DIFICULTĂȚI, ASTFEL DE OBIECTIVE PLANIFICATE ȘI ÎN PDM ȘI PTOF AL INSTITUTULUI NOSTRU. MODULELE DE PROIECTARE URMĂRESC UNUL DINTRE OBIECTIVELE IDENTIFICATE DE ADUNAREA GENERALĂ A ONU ÎN AGENDA 2030 DE REDUCERE A EȘECULUI ÎN MATERIE DE FORMARE ȘI A ABANDONULUI ȘCOLAR ȘI DE FORMARE PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI COMPETENȚELE-CHEIE ALE ELEVILOR IMPLIANȚA ȘI CALITATEA OFERTEI EDUCAȚIONALE A INSTITUȚIILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT. ÎN ACEST SCOP, VOR FI PROMOVATE CURSURI DE ORIENTARE ȘI CONTINUITATE CU INSTITUTELE SEC.DI II DIN TERITORIU CARE ÎNCURAJEAZĂ ELEVII SĂ ÎNVEȚE DESPRE E ȘI VOCAȚIILE LOR PENTRU A ASIGURA O FORMARE ADECVATĂ. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SPOLOČNÝ PROJEKT ZAMERANÝ NA ŽIAKOV ŠKOLY SEC. STUPEŇ A CIEĽ JE NASMEROVAŤ ŽIAKOV NA ZNALOSTI TRÉNINGOVEJ ORIENTÁCIE A OKOLITÉHO SVETA INFORMAČNEJ ORIENTÁCIE PROSTREDNÍCTVOM POSILNENIA ZRUČNOSTÍ S CIEĽOM PODPORIŤ ÚSPECH VZDELÁVANIA A ODSTRÁNIŤ SITUÁCIE NEPOHODLIA A ŤAŽKOSTÍ, KTORÉ SA PLÁNUJÚ AJ V PDM A PTOF NÁŠHO INŠTITÚTU. NAVRHOVANÉ MODULY SLEDUJÚ JEDEN Z CIEĽOV, KTORÉ STANOVILO VALNÉ ZHROMAŽDENIE OSN V PROGRAME 2030, A TO ZNÍŽIŤ ZLYHANIE ODBORNEJ PRÍPRAVY A ABSOLVENTOV ŠKÔL A ODBORNEJ PRÍPRAVY S CIEĽOM ZLEPŠIŤ KĽÚČOVÉ ZRUČNOSTI ŽIAKOV IMPLIANCE A KVALITU POSKYTOVANIA VZDELÁVANIA VZDELÁVACÍCH INŠTITÚCIÍ. NA TENTO ÚČEL BUDÚ S INŠTITÚTMI SEC.DI II NA ÚZEMÍ, KTORÉ POVZBUDZUJÚ ŠTUDENTOV K TOMU, ABY SA NAUČILI O SVOJICH POVOLANIACH, PODPOROVAŤ KURZY PORADENSTVA A KONTINUITY S CIEĽOM ZABEZPEČIŤ PRIMERANÚ ODBORNÚ PRÍPRAVU. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: SPOLOČNÝ PROJEKT ZAMERANÝ NA ŽIAKOV ŠKOLY SEC. STUPEŇ A CIEĽ JE NASMEROVAŤ ŽIAKOV NA ZNALOSTI TRÉNINGOVEJ ORIENTÁCIE A OKOLITÉHO SVETA INFORMAČNEJ ORIENTÁCIE PROSTREDNÍCTVOM POSILNENIA ZRUČNOSTÍ S CIEĽOM PODPORIŤ ÚSPECH VZDELÁVANIA A ODSTRÁNIŤ SITUÁCIE NEPOHODLIA A ŤAŽKOSTÍ, KTORÉ SA PLÁNUJÚ AJ V PDM A PTOF NÁŠHO INŠTITÚTU. NAVRHOVANÉ MODULY SLEDUJÚ JEDEN Z CIEĽOV, KTORÉ STANOVILO VALNÉ ZHROMAŽDENIE OSN V PROGRAME 2030, A TO ZNÍŽIŤ ZLYHANIE ODBORNEJ PRÍPRAVY A ABSOLVENTOV ŠKÔL A ODBORNEJ PRÍPRAVY S CIEĽOM ZLEPŠIŤ KĽÚČOVÉ ZRUČNOSTI ŽIAKOV IMPLIANCE A KVALITU POSKYTOVANIA VZDELÁVANIA VZDELÁVACÍCH INŠTITÚCIÍ. NA TENTO ÚČEL BUDÚ S INŠTITÚTMI SEC.DI II NA ÚZEMÍ, KTORÉ POVZBUDZUJÚ ŠTUDENTOV K TOMU, ABY SA NAUČILI O SVOJICH POVOLANIACH, PODPOROVAŤ KURZY PORADENSTVA A KONTINUITY S CIEĽOM ZABEZPEČIŤ PRIMERANÚ ODBORNÚ PRÍPRAVU. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SPOLOČNÝ PROJEKT ZAMERANÝ NA ŽIAKOV ŠKOLY SEC. STUPEŇ A CIEĽ JE NASMEROVAŤ ŽIAKOV NA ZNALOSTI TRÉNINGOVEJ ORIENTÁCIE A OKOLITÉHO SVETA INFORMAČNEJ ORIENTÁCIE PROSTREDNÍCTVOM POSILNENIA ZRUČNOSTÍ S CIEĽOM PODPORIŤ ÚSPECH VZDELÁVANIA A ODSTRÁNIŤ SITUÁCIE NEPOHODLIA A ŤAŽKOSTÍ, KTORÉ SA PLÁNUJÚ AJ V PDM A PTOF NÁŠHO INŠTITÚTU. NAVRHOVANÉ MODULY SLEDUJÚ JEDEN Z CIEĽOV, KTORÉ STANOVILO VALNÉ ZHROMAŽDENIE OSN V PROGRAME 2030, A TO ZNÍŽIŤ ZLYHANIE ODBORNEJ PRÍPRAVY A ABSOLVENTOV ŠKÔL A ODBORNEJ PRÍPRAVY S CIEĽOM ZLEPŠIŤ KĽÚČOVÉ ZRUČNOSTI ŽIAKOV IMPLIANCE A KVALITU POSKYTOVANIA VZDELÁVANIA VZDELÁVACÍCH INŠTITÚCIÍ. NA TENTO ÚČEL BUDÚ S INŠTITÚTMI SEC.DI II NA ÚZEMÍ, KTORÉ POVZBUDZUJÚ ŠTUDENTOV K TOMU, ABY SA NAUČILI O SVOJICH POVOLANIACH, PODPOROVAŤ KURZY PORADENSTVA A KONTINUITY S CIEĽOM ZABEZPEČIŤ PRIMERANÚ ODBORNÚ PRÍPRAVU. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT FLIMKIEN GĦAT-TKABBIR IMMIRAT LEJN L-ISTUDENTI TAS-SEC TAL-ISKOLA. IL-GRAD U L-GĦAN HUWA LI L-ISTUDENTI JIĠU DIRETTI LEJN L-GĦARFIEN TAL-ORJENTAZZJONI TAT-TAĦRIĠ U D-DINJA TAL-MADWAR TAL-ORJENTAZZJONI TAL-INFORMAZZJONI PERMEZZ TAT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET SABIEX JIĠI PROMOSS IS-SUĊĊESS EDUKATTIV U JITNEĦĦEW SITWAZZJONIJIET TA’ SKONFORT U DIFFIKULTAJIET BĦAL DAWN L-OBJETTIVI PPJANATI WKOLL FIL-PDM U L-PTOF TAL-ISTITUT TAGĦNA. IL-MODULI TAD-DISINN ISEGWU WIEĦED MILL-OBJETTIVI IDENTIFIKATI MILL-ASSEMBLEA ĠENERALI TAN-NU FL-AĠENDA 2030 BIEX JITNAQQAS IL-FALLIMENT FIT-TAĦRIĠ U DAWK LI JITILQU MILL-ISKOLA U MIT-TAĦRIĠ BIEX JITTEJBU L-ĦILIET EWLENIN TAL-ISTUDENTI IMPLIANCE U L-KWALITÀ TAL-FORNIMENT EDUKATTIV TAL-ISTITUZZJONIJIET EDUKATTIVI. GĦAL DAN IL-GĦAN, SE JIĠU PROMOSSI KORSIJIET TA’ GWIDA U KONTINWITÀ MAL-ISTITUTI SEC.DI II FIT-TERRITORJU LI JĦEĠĠU LILL-ISTUDENTI JITGĦALLMU DWAR IS-S U L-VOKAZZJONIJIET TAGĦHOM SABIEX JIĠI ŻGURAT TAĦRIĠ XIERAQ. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT FLIMKIEN GĦAT-TKABBIR IMMIRAT LEJN L-ISTUDENTI TAS-SEC TAL-ISKOLA. IL-GRAD U L-GĦAN HUWA LI L-ISTUDENTI JIĠU DIRETTI LEJN L-GĦARFIEN TAL-ORJENTAZZJONI TAT-TAĦRIĠ U D-DINJA TAL-MADWAR TAL-ORJENTAZZJONI TAL-INFORMAZZJONI PERMEZZ TAT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET SABIEX JIĠI PROMOSS IS-SUĊĊESS EDUKATTIV U JITNEĦĦEW SITWAZZJONIJIET TA’ SKONFORT U DIFFIKULTAJIET BĦAL DAWN L-OBJETTIVI PPJANATI WKOLL FIL-PDM U L-PTOF TAL-ISTITUT TAGĦNA. IL-MODULI TAD-DISINN ISEGWU WIEĦED MILL-OBJETTIVI IDENTIFIKATI MILL-ASSEMBLEA ĠENERALI TAN-NU FL-AĠENDA 2030 BIEX JITNAQQAS IL-FALLIMENT FIT-TAĦRIĠ U DAWK LI JITILQU MILL-ISKOLA U MIT-TAĦRIĠ BIEX JITTEJBU L-ĦILIET EWLENIN TAL-ISTUDENTI IMPLIANCE U L-KWALITÀ TAL-FORNIMENT EDUKATTIV TAL-ISTITUZZJONIJIET EDUKATTIVI. GĦAL DAN IL-GĦAN, SE JIĠU PROMOSSI KORSIJIET TA’ GWIDA U KONTINWITÀ MAL-ISTITUTI SEC.DI II FIT-TERRITORJU LI JĦEĠĠU LILL-ISTUDENTI JITGĦALLMU DWAR IS-S U L-VOKAZZJONIJIET TAGĦHOM SABIEX JIĠI ŻGURAT TAĦRIĠ XIERAQ. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT FLIMKIEN GĦAT-TKABBIR IMMIRAT LEJN L-ISTUDENTI TAS-SEC TAL-ISKOLA. IL-GRAD U L-GĦAN HUWA LI L-ISTUDENTI JIĠU DIRETTI LEJN L-GĦARFIEN TAL-ORJENTAZZJONI TAT-TAĦRIĠ U D-DINJA TAL-MADWAR TAL-ORJENTAZZJONI TAL-INFORMAZZJONI PERMEZZ TAT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET SABIEX JIĠI PROMOSS IS-SUĊĊESS EDUKATTIV U JITNEĦĦEW SITWAZZJONIJIET TA’ SKONFORT U DIFFIKULTAJIET BĦAL DAWN L-OBJETTIVI PPJANATI WKOLL FIL-PDM U L-PTOF TAL-ISTITUT TAGĦNA. IL-MODULI TAD-DISINN ISEGWU WIEĦED MILL-OBJETTIVI IDENTIFIKATI MILL-ASSEMBLEA ĠENERALI TAN-NU FL-AĠENDA 2030 BIEX JITNAQQAS IL-FALLIMENT FIT-TAĦRIĠ U DAWK LI JITILQU MILL-ISKOLA U MIT-TAĦRIĠ BIEX JITTEJBU L-ĦILIET EWLENIN TAL-ISTUDENTI IMPLIANCE U L-KWALITÀ TAL-FORNIMENT EDUKATTIV TAL-ISTITUZZJONIJIET EDUKATTIVI. GĦAL DAN IL-GĦAN, SE JIĠU PROMOSSI KORSIJIET TA’ GWIDA U KONTINWITÀ MAL-ISTITUTI SEC.DI II FIT-TERRITORJU LI JĦEĠĠU LILL-ISTUDENTI JITGĦALLMU DWAR IS-S U L-VOKAZZJONIJIET TAGĦHOM SABIEX JIĠI ŻGURAT TAĦRIĠ XIERAQ. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO EM CONJUNTO PARA CRESCER DESTINADO AOS ALUNOS DA ESCOLA SEC. O GRAU E O OBJETIVO É DIRECIONAR OS ALUNOS SOBRE O CONHECIMENTO DA ORIENTAÇÃO DA FORMAÇÃO E DO MUNDO CIRCUNDANTE DA ORIENTAÇÃO DA INFORMAÇÃO ATRAVÉS DO FORTALECIMENTO DE HABILIDADES, A FIM DE PROMOVER O SUCESSO EDUCACIONAL E REMOVER SITUAÇÕES DE DESCONFORTO E DIFICULDADES TAIS OBJETIVOS PLANEJADOS TAMBÉM NO PDM E PTOF DO NOSSO INSTITUTO. OS MÓDULOS DE CONCEÇÃO PROSSEGUEM UM DOS OBJETIVOS IDENTIFICADOS PELA ASSEMBLEIA GERAL DAS NAÇÕES UNIDAS NA AGENDA 2030 PARA REDUZIR O INSUCESSO DE FORMAÇÃO E OS ALUNOS QUE ABANDONAM A ESCOLA E A FORMAÇÃO, A FIM DE MELHORAR AS COMPETÊNCIAS-CHAVE DOS ALUNOS IMPLIANCE E A QUALIDADE DA OFERTA EDUCATIVA DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO. PARA ISSO, SERÃO PROMOVIDOS CURSOS DE ORIENTAÇÃO E CONTINUIDADE COM OS INSTITUTOS SEC.DI II DO TERRITÓRIO QUE INCENTIVAM OS ALUNOS A APRENDER SOBRE S E SUAS VOCAÇÕES, A FIM DE GARANTIR UMA FORMAÇÃO ADEQUADA. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO EM CONJUNTO PARA CRESCER DESTINADO AOS ALUNOS DA ESCOLA SEC. O GRAU E O OBJETIVO É DIRECIONAR OS ALUNOS SOBRE O CONHECIMENTO DA ORIENTAÇÃO DA FORMAÇÃO E DO MUNDO CIRCUNDANTE DA ORIENTAÇÃO DA INFORMAÇÃO ATRAVÉS DO FORTALECIMENTO DE HABILIDADES, A FIM DE PROMOVER O SUCESSO EDUCACIONAL E REMOVER SITUAÇÕES DE DESCONFORTO E DIFICULDADES TAIS OBJETIVOS PLANEJADOS TAMBÉM NO PDM E PTOF DO NOSSO INSTITUTO. OS MÓDULOS DE CONCEÇÃO PROSSEGUEM UM DOS OBJETIVOS IDENTIFICADOS PELA ASSEMBLEIA GERAL DAS NAÇÕES UNIDAS NA AGENDA 2030 PARA REDUZIR O INSUCESSO DE FORMAÇÃO E OS ALUNOS QUE ABANDONAM A ESCOLA E A FORMAÇÃO, A FIM DE MELHORAR AS COMPETÊNCIAS-CHAVE DOS ALUNOS IMPLIANCE E A QUALIDADE DA OFERTA EDUCATIVA DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO. PARA ISSO, SERÃO PROMOVIDOS CURSOS DE ORIENTAÇÃO E CONTINUIDADE COM OS INSTITUTOS SEC.DI II DO TERRITÓRIO QUE INCENTIVAM OS ALUNOS A APRENDER SOBRE S E SUAS VOCAÇÕES, A FIM DE GARANTIR UMA FORMAÇÃO ADEQUADA. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO EM CONJUNTO PARA CRESCER DESTINADO AOS ALUNOS DA ESCOLA SEC. O GRAU E O OBJETIVO É DIRECIONAR OS ALUNOS SOBRE O CONHECIMENTO DA ORIENTAÇÃO DA FORMAÇÃO E DO MUNDO CIRCUNDANTE DA ORIENTAÇÃO DA INFORMAÇÃO ATRAVÉS DO FORTALECIMENTO DE HABILIDADES, A FIM DE PROMOVER O SUCESSO EDUCACIONAL E REMOVER SITUAÇÕES DE DESCONFORTO E DIFICULDADES TAIS OBJETIVOS PLANEJADOS TAMBÉM NO PDM E PTOF DO NOSSO INSTITUTO. OS MÓDULOS DE CONCEÇÃO PROSSEGUEM UM DOS OBJETIVOS IDENTIFICADOS PELA ASSEMBLEIA GERAL DAS NAÇÕES UNIDAS NA AGENDA 2030 PARA REDUZIR O INSUCESSO DE FORMAÇÃO E OS ALUNOS QUE ABANDONAM A ESCOLA E A FORMAÇÃO, A FIM DE MELHORAR AS COMPETÊNCIAS-CHAVE DOS ALUNOS IMPLIANCE E A QUALIDADE DA OFERTA EDUCATIVA DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO. PARA ISSO, SERÃO PROMOVIDOS CURSOS DE ORIENTAÇÃO E CONTINUIDADE COM OS INSTITUTOS SEC.DI II DO TERRITÓRIO QUE INCENTIVAM OS ALUNOS A APRENDER SOBRE S E SUAS VOCAÇÕES, A FIM DE GARANTIR UMA FORMAÇÃO ADEQUADA. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
YHDESSÄ KASVATUSHANKE ON SUUNNATTU KOULULAISILLE SEC. TUTKINTO JA TAVOITE ON OHJATA OPPILAITA PEREHTYMÄÄN KOULUTUSSUUNTAUTUNEISUUTEEN JA YMPÄRÖIVÄÄN INFORMAATIOSUUNTAUTUNEISUUDEN MAAILMAAN VAHVISTAMALLA TAITOJAAN, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ KOULUTUKSEN MENESTYSTÄ JA POISTAA EPÄMUKAVUUTTA JA VAIKEUKSIA, JOTKA ON SUUNNITELTU MYÖS INSTITUUTIN PDM JA PTOF. SUUNNITTELUMODUULEILLA ON YKSI YK:N YLEISKOKOUKSEN AGENDA 2030 -TOIMINTAOHJELMASSA YKSILÖIMISTÄ TAVOITTEISTA, JOILLA PYRITÄÄN VÄHENTÄMÄÄN KOULUTUKSEN EPÄONNISTUMISTA JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄVIÄ SEKÄ PARANTAMAAN OPPILAIDEN AVAINTAITOJA JA OPPILAITOSTEN KOULUTUSTARJONNAN LAATUA. TÄTÄ VARTEN EDISTETÄÄN ALUEEN SEC.DI II -OPPILAITOSTEN OPASTUSTA JA JATKUVUUTTA, JOTKA KANNUSTAVAT OPISKELIJOITA OPPIMAAN OPINTONSA JA AMMATTINSA ASIANMUKAISEN KOULUTUKSEN VARMISTAMISEKSI. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: YHDESSÄ KASVATUSHANKE ON SUUNNATTU KOULULAISILLE SEC. TUTKINTO JA TAVOITE ON OHJATA OPPILAITA PEREHTYMÄÄN KOULUTUSSUUNTAUTUNEISUUTEEN JA YMPÄRÖIVÄÄN INFORMAATIOSUUNTAUTUNEISUUDEN MAAILMAAN VAHVISTAMALLA TAITOJAAN, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ KOULUTUKSEN MENESTYSTÄ JA POISTAA EPÄMUKAVUUTTA JA VAIKEUKSIA, JOTKA ON SUUNNITELTU MYÖS INSTITUUTIN PDM JA PTOF. SUUNNITTELUMODUULEILLA ON YKSI YK:N YLEISKOKOUKSEN AGENDA 2030 -TOIMINTAOHJELMASSA YKSILÖIMISTÄ TAVOITTEISTA, JOILLA PYRITÄÄN VÄHENTÄMÄÄN KOULUTUKSEN EPÄONNISTUMISTA JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄVIÄ SEKÄ PARANTAMAAN OPPILAIDEN AVAINTAITOJA JA OPPILAITOSTEN KOULUTUSTARJONNAN LAATUA. TÄTÄ VARTEN EDISTETÄÄN ALUEEN SEC.DI II -OPPILAITOSTEN OPASTUSTA JA JATKUVUUTTA, JOTKA KANNUSTAVAT OPISKELIJOITA OPPIMAAN OPINTONSA JA AMMATTINSA ASIANMUKAISEN KOULUTUKSEN VARMISTAMISEKSI. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: YHDESSÄ KASVATUSHANKE ON SUUNNATTU KOULULAISILLE SEC. TUTKINTO JA TAVOITE ON OHJATA OPPILAITA PEREHTYMÄÄN KOULUTUSSUUNTAUTUNEISUUTEEN JA YMPÄRÖIVÄÄN INFORMAATIOSUUNTAUTUNEISUUDEN MAAILMAAN VAHVISTAMALLA TAITOJAAN, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ KOULUTUKSEN MENESTYSTÄ JA POISTAA EPÄMUKAVUUTTA JA VAIKEUKSIA, JOTKA ON SUUNNITELTU MYÖS INSTITUUTIN PDM JA PTOF. SUUNNITTELUMODUULEILLA ON YKSI YK:N YLEISKOKOUKSEN AGENDA 2030 -TOIMINTAOHJELMASSA YKSILÖIMISTÄ TAVOITTEISTA, JOILLA PYRITÄÄN VÄHENTÄMÄÄN KOULUTUKSEN EPÄONNISTUMISTA JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄVIÄ SEKÄ PARANTAMAAN OPPILAIDEN AVAINTAITOJA JA OPPILAITOSTEN KOULUTUSTARJONNAN LAATUA. TÄTÄ VARTEN EDISTETÄÄN ALUEEN SEC.DI II -OPPILAITOSTEN OPASTUSTA JA JATKUVUUTTA, JOTKA KANNUSTAVAT OPISKELIJOITA OPPIMAAN OPINTONSA JA AMMATTINSA ASIANMUKAISEN KOULUTUKSEN VARMISTAMISEKSI. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT MA NA CELU ROZWÓJ SKIEROWANY DO UCZNIÓW SZKOŁY SEC. CELEM I CELEM JEST UKIERUNKOWANIE UCZNIÓW NA WIEDZĘ NA TEMAT ORIENTACJI SZKOLENIOWEJ I OTACZAJĄCEGO GO ŚWIATA ORIENTACJI INFORMACYJNEJ POPRZEZ WZMOCNIENIE UMIEJĘTNOŚCI W CELU PROMOWANIA SUKCESU EDUKACYJNEGO I USUWANIA SYTUACJI DYSKOMFORTU I TRUDNOŚCI, JAKIE TAKIE CELE PLANOWANE SĄ RÓWNIEŻ W PDM I PTOF NASZEGO INSTYTUTU. MODUŁY PROJEKTOWE SŁUŻĄ REALIZACJI JEDNEGO Z CELÓW OKREŚLONYCH PRZEZ ZGROMADZENIE OGÓLNE ONZ W AGENDZIE 2030, JAKIM JEST OGRANICZENIE NIEPOWODZEŃ W KSZTAŁCENIU ORAZ ZMNIEJSZENIE LICZBY OSÓB KOŃCZĄCYCH NAUKĘ W CELU POPRAWY KLUCZOWYCH UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW IMPLIANCE I POPRAWY JAKOŚCI OFERTY EDUKACYJNEJ INSTYTUCJI EDUKACYJNYCH. W TYM CELU BĘDĄ PROMOWANE KURSY DORADZTWA I CIĄGŁOŚCI Z INSTYTUTAMI SEC.DI II NA TERYTORIUM, KTÓRE ZACHĘCAJĄ STUDENTÓW DO POZNAWANIA S I ICH POWOŁANIA W CELU ZAPEWNIENIA ODPOWIEDNIEGO SZKOLENIA. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MA NA CELU ROZWÓJ SKIEROWANY DO UCZNIÓW SZKOŁY SEC. CELEM I CELEM JEST UKIERUNKOWANIE UCZNIÓW NA WIEDZĘ NA TEMAT ORIENTACJI SZKOLENIOWEJ I OTACZAJĄCEGO GO ŚWIATA ORIENTACJI INFORMACYJNEJ POPRZEZ WZMOCNIENIE UMIEJĘTNOŚCI W CELU PROMOWANIA SUKCESU EDUKACYJNEGO I USUWANIA SYTUACJI DYSKOMFORTU I TRUDNOŚCI, JAKIE TAKIE CELE PLANOWANE SĄ RÓWNIEŻ W PDM I PTOF NASZEGO INSTYTUTU. MODUŁY PROJEKTOWE SŁUŻĄ REALIZACJI JEDNEGO Z CELÓW OKREŚLONYCH PRZEZ ZGROMADZENIE OGÓLNE ONZ W AGENDZIE 2030, JAKIM JEST OGRANICZENIE NIEPOWODZEŃ W KSZTAŁCENIU ORAZ ZMNIEJSZENIE LICZBY OSÓB KOŃCZĄCYCH NAUKĘ W CELU POPRAWY KLUCZOWYCH UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW IMPLIANCE I POPRAWY JAKOŚCI OFERTY EDUKACYJNEJ INSTYTUCJI EDUKACYJNYCH. W TYM CELU BĘDĄ PROMOWANE KURSY DORADZTWA I CIĄGŁOŚCI Z INSTYTUTAMI SEC.DI II NA TERYTORIUM, KTÓRE ZACHĘCAJĄ STUDENTÓW DO POZNAWANIA S I ICH POWOŁANIA W CELU ZAPEWNIENIA ODPOWIEDNIEGO SZKOLENIA. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MA NA CELU ROZWÓJ SKIEROWANY DO UCZNIÓW SZKOŁY SEC. CELEM I CELEM JEST UKIERUNKOWANIE UCZNIÓW NA WIEDZĘ NA TEMAT ORIENTACJI SZKOLENIOWEJ I OTACZAJĄCEGO GO ŚWIATA ORIENTACJI INFORMACYJNEJ POPRZEZ WZMOCNIENIE UMIEJĘTNOŚCI W CELU PROMOWANIA SUKCESU EDUKACYJNEGO I USUWANIA SYTUACJI DYSKOMFORTU I TRUDNOŚCI, JAKIE TAKIE CELE PLANOWANE SĄ RÓWNIEŻ W PDM I PTOF NASZEGO INSTYTUTU. MODUŁY PROJEKTOWE SŁUŻĄ REALIZACJI JEDNEGO Z CELÓW OKREŚLONYCH PRZEZ ZGROMADZENIE OGÓLNE ONZ W AGENDZIE 2030, JAKIM JEST OGRANICZENIE NIEPOWODZEŃ W KSZTAŁCENIU ORAZ ZMNIEJSZENIE LICZBY OSÓB KOŃCZĄCYCH NAUKĘ W CELU POPRAWY KLUCZOWYCH UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW IMPLIANCE I POPRAWY JAKOŚCI OFERTY EDUKACYJNEJ INSTYTUCJI EDUKACYJNYCH. W TYM CELU BĘDĄ PROMOWANE KURSY DORADZTWA I CIĄGŁOŚCI Z INSTYTUTAMI SEC.DI II NA TERYTORIUM, KTÓRE ZACHĘCAJĄ STUDENTÓW DO POZNAWANIA S I ICH POWOŁANIA W CELU ZAPEWNIENIA ODPOWIEDNIEGO SZKOLENIA. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT ZA RAST JE BIL NAMENJEN UČENCEM ŠOLE SEC. STOPNJA IN CILJ JE USMERITI UČENCE NA ZNANJE O USMERJENOSTI V USPOSABLJANJE IN OKOLIŠKEM SVETU INFORMACIJSKE ORIENTACIJE S KREPITVIJO SPRETNOSTI, DA BI SPODBUDILI USPEH V IZOBRAŽEVANJU IN ODSTRANILI SITUACIJE NEUGODJA IN TEŽAV, KI JIH NAČRTUJEMO TUDI V PDM IN PTOF NAŠEGA INŠTITUTA. MODULI OBLIKOVANJA SLEDIJO ENEMU OD CILJEV, KI JIH JE GENERALNA SKUPŠČINA ZN OPREDELILA V AGENDI ZA LETO 2030, IN SICER ZMANJŠATI NEUSPEH PRI USPOSABLJANJU TER OPUSTITI ŠOLANJE IN USPOSABLJANJE, DA BI IZBOLJŠALI KLJUČNE SPRETNOSTI UČENCEV IMPLIANCE IN IZBOLJŠALI KAKOVOST IZOBRAŽEVANJA V IZOBRAŽEVALNIH USTANOVAH. V TA NAMEN SE BODO SPODBUJALI TEČAJI USMERJANJA IN KONTINUITETE Z INŠTITUTI SEC.DI II NA OZEMLJU, KI ŠTUDENTE SPODBUJAJO, DA SE UČIJO O S IN NJIHOVIH POKLICIH, DA SE ZAGOTOVI USTREZNO USPOSABLJANJE. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ZA RAST JE BIL NAMENJEN UČENCEM ŠOLE SEC. STOPNJA IN CILJ JE USMERITI UČENCE NA ZNANJE O USMERJENOSTI V USPOSABLJANJE IN OKOLIŠKEM SVETU INFORMACIJSKE ORIENTACIJE S KREPITVIJO SPRETNOSTI, DA BI SPODBUDILI USPEH V IZOBRAŽEVANJU IN ODSTRANILI SITUACIJE NEUGODJA IN TEŽAV, KI JIH NAČRTUJEMO TUDI V PDM IN PTOF NAŠEGA INŠTITUTA. MODULI OBLIKOVANJA SLEDIJO ENEMU OD CILJEV, KI JIH JE GENERALNA SKUPŠČINA ZN OPREDELILA V AGENDI ZA LETO 2030, IN SICER ZMANJŠATI NEUSPEH PRI USPOSABLJANJU TER OPUSTITI ŠOLANJE IN USPOSABLJANJE, DA BI IZBOLJŠALI KLJUČNE SPRETNOSTI UČENCEV IMPLIANCE IN IZBOLJŠALI KAKOVOST IZOBRAŽEVANJA V IZOBRAŽEVALNIH USTANOVAH. V TA NAMEN SE BODO SPODBUJALI TEČAJI USMERJANJA IN KONTINUITETE Z INŠTITUTI SEC.DI II NA OZEMLJU, KI ŠTUDENTE SPODBUJAJO, DA SE UČIJO O S IN NJIHOVIH POKLICIH, DA SE ZAGOTOVI USTREZNO USPOSABLJANJE. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ZA RAST JE BIL NAMENJEN UČENCEM ŠOLE SEC. STOPNJA IN CILJ JE USMERITI UČENCE NA ZNANJE O USMERJENOSTI V USPOSABLJANJE IN OKOLIŠKEM SVETU INFORMACIJSKE ORIENTACIJE S KREPITVIJO SPRETNOSTI, DA BI SPODBUDILI USPEH V IZOBRAŽEVANJU IN ODSTRANILI SITUACIJE NEUGODJA IN TEŽAV, KI JIH NAČRTUJEMO TUDI V PDM IN PTOF NAŠEGA INŠTITUTA. MODULI OBLIKOVANJA SLEDIJO ENEMU OD CILJEV, KI JIH JE GENERALNA SKUPŠČINA ZN OPREDELILA V AGENDI ZA LETO 2030, IN SICER ZMANJŠATI NEUSPEH PRI USPOSABLJANJU TER OPUSTITI ŠOLANJE IN USPOSABLJANJE, DA BI IZBOLJŠALI KLJUČNE SPRETNOSTI UČENCEV IMPLIANCE IN IZBOLJŠALI KAKOVOST IZOBRAŽEVANJA V IZOBRAŽEVALNIH USTANOVAH. V TA NAMEN SE BODO SPODBUJALI TEČAJI USMERJANJA IN KONTINUITETE Z INŠTITUTI SEC.DI II NA OZEMLJU, KI ŠTUDENTE SPODBUJAJO, DA SE UČIJO O S IN NJIHOVIH POKLICIH, DA SE ZAGOTOVI USTREZNO USPOSABLJANJE. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT, JEHOŽ CÍLEM JE SPOLEČNĚ RŮST ZAMĚŘENÝ NA ŽÁKY ŠKOLY SEC. DIPLOMEM A CÍLEM JE NASMĚROVAT ŽÁKY NA ZNALOSTI VZDĚLÁVACÍ ORIENTACE A OKOLNÍHO SVĚTA INFORMAČNÍ ORIENTACE POSÍLENÍM DOVEDNOSTÍ S CÍLEM PODPOŘIT ÚSPĚCH VE VZDĚLÁVÁNÍ A ODSTRANIT SITUACE NEPOHODLÍ A OBTÍŽÍ, KTERÉ TAKOVÉ CÍLE PLÁNUJÍ I V PDM A PTOF NAŠEHO ÚSTAVU. KONSTRUKČNÍ MODULY SLEDUJÍ JEDEN Z CÍLŮ STANOVENÝCH VALNÝM SHROMÁŽDĚNÍM OSN V AGENDĚ 2030, KTERÝM JE OMEZIT NEÚSPĚCH ODBORNÉ PŘÍPRAVY A OSOBY, KTERÉ UKONČILY ŠKOLNÍ DOCHÁZKU A VZDĚLÁVÁNÍ, S CÍLEM ZLEPŠIT KLÍČOVÉ DOVEDNOSTI ŽÁKŮ IMPLIANCE A ZLEPŠIT KVALITU VZDĚLÁVÁNÍ VZDĚLÁVACÍCH INSTITUCÍ. ZA TÍMTO ÚČELEM BUDOU PODPOROVÁNY KURZY VEDENÍ A KONTINUITY S ÚSTAVY SEC.DI II NA ÚZEMÍ, KTERÉ POVZBUZUJÍ STUDENTY, ABY SE DOZVĚDĚLI O S A JEJICH POVOLÁNÍCH S CÍLEM ZAJISTIT ODPOVÍDAJÍCÍ ODBORNOU PŘÍPRAVU. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT, JEHOŽ CÍLEM JE SPOLEČNĚ RŮST ZAMĚŘENÝ NA ŽÁKY ŠKOLY SEC. DIPLOMEM A CÍLEM JE NASMĚROVAT ŽÁKY NA ZNALOSTI VZDĚLÁVACÍ ORIENTACE A OKOLNÍHO SVĚTA INFORMAČNÍ ORIENTACE POSÍLENÍM DOVEDNOSTÍ S CÍLEM PODPOŘIT ÚSPĚCH VE VZDĚLÁVÁNÍ A ODSTRANIT SITUACE NEPOHODLÍ A OBTÍŽÍ, KTERÉ TAKOVÉ CÍLE PLÁNUJÍ I V PDM A PTOF NAŠEHO ÚSTAVU. KONSTRUKČNÍ MODULY SLEDUJÍ JEDEN Z CÍLŮ STANOVENÝCH VALNÝM SHROMÁŽDĚNÍM OSN V AGENDĚ 2030, KTERÝM JE OMEZIT NEÚSPĚCH ODBORNÉ PŘÍPRAVY A OSOBY, KTERÉ UKONČILY ŠKOLNÍ DOCHÁZKU A VZDĚLÁVÁNÍ, S CÍLEM ZLEPŠIT KLÍČOVÉ DOVEDNOSTI ŽÁKŮ IMPLIANCE A ZLEPŠIT KVALITU VZDĚLÁVÁNÍ VZDĚLÁVACÍCH INSTITUCÍ. ZA TÍMTO ÚČELEM BUDOU PODPOROVÁNY KURZY VEDENÍ A KONTINUITY S ÚSTAVY SEC.DI II NA ÚZEMÍ, KTERÉ POVZBUZUJÍ STUDENTY, ABY SE DOZVĚDĚLI O S A JEJICH POVOLÁNÍCH S CÍLEM ZAJISTIT ODPOVÍDAJÍCÍ ODBORNOU PŘÍPRAVU. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT, JEHOŽ CÍLEM JE SPOLEČNĚ RŮST ZAMĚŘENÝ NA ŽÁKY ŠKOLY SEC. DIPLOMEM A CÍLEM JE NASMĚROVAT ŽÁKY NA ZNALOSTI VZDĚLÁVACÍ ORIENTACE A OKOLNÍHO SVĚTA INFORMAČNÍ ORIENTACE POSÍLENÍM DOVEDNOSTÍ S CÍLEM PODPOŘIT ÚSPĚCH VE VZDĚLÁVÁNÍ A ODSTRANIT SITUACE NEPOHODLÍ A OBTÍŽÍ, KTERÉ TAKOVÉ CÍLE PLÁNUJÍ I V PDM A PTOF NAŠEHO ÚSTAVU. KONSTRUKČNÍ MODULY SLEDUJÍ JEDEN Z CÍLŮ STANOVENÝCH VALNÝM SHROMÁŽDĚNÍM OSN V AGENDĚ 2030, KTERÝM JE OMEZIT NEÚSPĚCH ODBORNÉ PŘÍPRAVY A OSOBY, KTERÉ UKONČILY ŠKOLNÍ DOCHÁZKU A VZDĚLÁVÁNÍ, S CÍLEM ZLEPŠIT KLÍČOVÉ DOVEDNOSTI ŽÁKŮ IMPLIANCE A ZLEPŠIT KVALITU VZDĚLÁVÁNÍ VZDĚLÁVACÍCH INSTITUCÍ. ZA TÍMTO ÚČELEM BUDOU PODPOROVÁNY KURZY VEDENÍ A KONTINUITY S ÚSTAVY SEC.DI II NA ÚZEMÍ, KTERÉ POVZBUZUJÍ STUDENTY, ABY SE DOZVĚDĚLI O S A JEJICH POVOLÁNÍCH S CÍLEM ZAJISTIT ODPOVÍDAJÍCÍ ODBORNOU PŘÍPRAVU. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTAS KARTU AUGTI SKIRTAS MOKYKLOS SEC MOKSLEIVIAMS. LAIPSNIS IR TIKSLAS YRA NUKREIPTI MOKINIUS Į MOKYMO ORIENTACIJOS IR APLINKINIO PASAULIO INFORMACIJOS ORIENTAVIMO ŽINIAS STIPRINANT ĮGŪDŽIUS, SIEKIANT SKATINTI MOKYMOSI SĖKMĘ IR PAŠALINTI NEPATOGUMŲ IR SUNKUMŲ SITUACIJAS, PLANUOJAMAS IR MŪSŲ INSTITUTO PDM IR PTOF. PROJEKTAVIMO MODULIAIS SIEKIAMA VIENO IŠ JT GENERALINĖS ASAMBLĖJOS DARBOTVARKĖJE IKI 2030 M. NUSTATYTŲ TIKSLŲ – SUMAŽINTI MOKYMO NESĖKMIŲ SKAIČIŲ IR MOKYKLOS BEI MOKYMO ĮSTAIGŲ NEBAIGUSIŲ ASMENŲ SKAIČIŲ, KAD BŪTŲ PAGERINTI PAGRINDINIAI MOKINIŲ IMPLIANCE ĮGŪDŽIAI IR ŠVIETIMO ĮSTAIGŲ ŠVIETIMO PASLAUGŲ KOKYBĖ. ŠIUO TIKSLU BUS SKATINAMI ORIENTAVIMO KURSAI IR TĘSTINUMAS, DALYVAUJANT SEC.DI II INSTITUTAMS, KURIE SKATINA STUDENTUS MOKYTIS APIE S IR JŲ PROFESIJAS, KAD BŪTŲ UŽTIKRINTAS TINKAMAS MOKYMAS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTAS KARTU AUGTI SKIRTAS MOKYKLOS SEC MOKSLEIVIAMS. LAIPSNIS IR TIKSLAS YRA NUKREIPTI MOKINIUS Į MOKYMO ORIENTACIJOS IR APLINKINIO PASAULIO INFORMACIJOS ORIENTAVIMO ŽINIAS STIPRINANT ĮGŪDŽIUS, SIEKIANT SKATINTI MOKYMOSI SĖKMĘ IR PAŠALINTI NEPATOGUMŲ IR SUNKUMŲ SITUACIJAS, PLANUOJAMAS IR MŪSŲ INSTITUTO PDM IR PTOF. PROJEKTAVIMO MODULIAIS SIEKIAMA VIENO IŠ JT GENERALINĖS ASAMBLĖJOS DARBOTVARKĖJE IKI 2030 M. NUSTATYTŲ TIKSLŲ – SUMAŽINTI MOKYMO NESĖKMIŲ SKAIČIŲ IR MOKYKLOS BEI MOKYMO ĮSTAIGŲ NEBAIGUSIŲ ASMENŲ SKAIČIŲ, KAD BŪTŲ PAGERINTI PAGRINDINIAI MOKINIŲ IMPLIANCE ĮGŪDŽIAI IR ŠVIETIMO ĮSTAIGŲ ŠVIETIMO PASLAUGŲ KOKYBĖ. ŠIUO TIKSLU BUS SKATINAMI ORIENTAVIMO KURSAI IR TĘSTINUMAS, DALYVAUJANT SEC.DI II INSTITUTAMS, KURIE SKATINA STUDENTUS MOKYTIS APIE S IR JŲ PROFESIJAS, KAD BŪTŲ UŽTIKRINTAS TINKAMAS MOKYMAS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTAS KARTU AUGTI SKIRTAS MOKYKLOS SEC MOKSLEIVIAMS. LAIPSNIS IR TIKSLAS YRA NUKREIPTI MOKINIUS Į MOKYMO ORIENTACIJOS IR APLINKINIO PASAULIO INFORMACIJOS ORIENTAVIMO ŽINIAS STIPRINANT ĮGŪDŽIUS, SIEKIANT SKATINTI MOKYMOSI SĖKMĘ IR PAŠALINTI NEPATOGUMŲ IR SUNKUMŲ SITUACIJAS, PLANUOJAMAS IR MŪSŲ INSTITUTO PDM IR PTOF. PROJEKTAVIMO MODULIAIS SIEKIAMA VIENO IŠ JT GENERALINĖS ASAMBLĖJOS DARBOTVARKĖJE IKI 2030 M. NUSTATYTŲ TIKSLŲ – SUMAŽINTI MOKYMO NESĖKMIŲ SKAIČIŲ IR MOKYKLOS BEI MOKYMO ĮSTAIGŲ NEBAIGUSIŲ ASMENŲ SKAIČIŲ, KAD BŪTŲ PAGERINTI PAGRINDINIAI MOKINIŲ IMPLIANCE ĮGŪDŽIAI IR ŠVIETIMO ĮSTAIGŲ ŠVIETIMO PASLAUGŲ KOKYBĖ. ŠIUO TIKSLU BUS SKATINAMI ORIENTAVIMO KURSAI IR TĘSTINUMAS, DALYVAUJANT SEC.DI II INSTITUTAMS, KURIE SKATINA STUDENTUS MOKYTIS APIE S IR JŲ PROFESIJAS, KAD BŪTŲ UŽTIKRINTAS TINKAMAS MOKYMAS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTS KOPĀ AR AUDZĒKŅIEM PAREDZĒTS SKOLAS SEC SKOLĒNIEM. GRĀDS UN MĒRĶIS IR VIRZĪT SKOLĒNUS UZ ZINĀŠANĀM PAR APMĀCĪBU ORIENTĀCIJU UN APKĀRTĒJO PASAULI INFORMĀCIJAS ORIENTĀCIJU, STIPRINOT PRASMES, LAI VEICINĀTU IZGLĪTĪBAS PANĀKUMUS UN NOVĒRSTU SITUĀCIJAS DISKOMFORTU UN GRŪTĪBAS ŠĀDUS MĒRĶUS PLĀNOTS ARĪ PDM UN PTOF MŪSU INSTITŪTA. AR IZSTRĀDES MODUĻIEM TIECAS SASNIEGT VIENU NO MĒRĶIEM, KO ANO ĢENERĀLĀ ASAMBLEJA NOTEIKUSI PROGRAMMĀ 2030. GADAM, PROTI, SAMAZINĀT MĀCĪBU NEVEIKSMI UN SKOLU UN MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, LAI UZLABOTU SKOLĒNU IMPLIANCE PAMATPRASMES UN IZGLĪTĪBAS IESTĀŽU IZGLĪTĪBAS KVALITĀTI. ŠAJĀ NOLŪKĀ AR SEC.DI II INSTITŪTIEM TERITORIJĀ TIKS POPULARIZĒTI VADĪBAS UN NEPĀRTRAUKTĪBAS KURSI, KAS MUDINĀS STUDENTUS MĀCĪTIES PAR S UN VIŅU PROFESIJĀM, LAI NODROŠINĀTU ATBILSTOŠU APMĀCĪBU. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS KOPĀ AR AUDZĒKŅIEM PAREDZĒTS SKOLAS SEC SKOLĒNIEM. GRĀDS UN MĒRĶIS IR VIRZĪT SKOLĒNUS UZ ZINĀŠANĀM PAR APMĀCĪBU ORIENTĀCIJU UN APKĀRTĒJO PASAULI INFORMĀCIJAS ORIENTĀCIJU, STIPRINOT PRASMES, LAI VEICINĀTU IZGLĪTĪBAS PANĀKUMUS UN NOVĒRSTU SITUĀCIJAS DISKOMFORTU UN GRŪTĪBAS ŠĀDUS MĒRĶUS PLĀNOTS ARĪ PDM UN PTOF MŪSU INSTITŪTA. AR IZSTRĀDES MODUĻIEM TIECAS SASNIEGT VIENU NO MĒRĶIEM, KO ANO ĢENERĀLĀ ASAMBLEJA NOTEIKUSI PROGRAMMĀ 2030. GADAM, PROTI, SAMAZINĀT MĀCĪBU NEVEIKSMI UN SKOLU UN MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, LAI UZLABOTU SKOLĒNU IMPLIANCE PAMATPRASMES UN IZGLĪTĪBAS IESTĀŽU IZGLĪTĪBAS KVALITĀTI. ŠAJĀ NOLŪKĀ AR SEC.DI II INSTITŪTIEM TERITORIJĀ TIKS POPULARIZĒTI VADĪBAS UN NEPĀRTRAUKTĪBAS KURSI, KAS MUDINĀS STUDENTUS MĀCĪTIES PAR S UN VIŅU PROFESIJĀM, LAI NODROŠINĀTU ATBILSTOŠU APMĀCĪBU. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS KOPĀ AR AUDZĒKŅIEM PAREDZĒTS SKOLAS SEC SKOLĒNIEM. GRĀDS UN MĒRĶIS IR VIRZĪT SKOLĒNUS UZ ZINĀŠANĀM PAR APMĀCĪBU ORIENTĀCIJU UN APKĀRTĒJO PASAULI INFORMĀCIJAS ORIENTĀCIJU, STIPRINOT PRASMES, LAI VEICINĀTU IZGLĪTĪBAS PANĀKUMUS UN NOVĒRSTU SITUĀCIJAS DISKOMFORTU UN GRŪTĪBAS ŠĀDUS MĒRĶUS PLĀNOTS ARĪ PDM UN PTOF MŪSU INSTITŪTA. AR IZSTRĀDES MODUĻIEM TIECAS SASNIEGT VIENU NO MĒRĶIEM, KO ANO ĢENERĀLĀ ASAMBLEJA NOTEIKUSI PROGRAMMĀ 2030. GADAM, PROTI, SAMAZINĀT MĀCĪBU NEVEIKSMI UN SKOLU UN MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, LAI UZLABOTU SKOLĒNU IMPLIANCE PAMATPRASMES UN IZGLĪTĪBAS IESTĀŽU IZGLĪTĪBAS KVALITĀTI. ŠAJĀ NOLŪKĀ AR SEC.DI II INSTITŪTIEM TERITORIJĀ TIKS POPULARIZĒTI VADĪBAS UN NEPĀRTRAUKTĪBAS KURSI, KAS MUDINĀS STUDENTUS MĀCĪTIES PAR S UN VIŅU PROFESIJĀM, LAI NODROŠINĀTU ATBILSTOŠU APMĀCĪBU. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ЗАЕДНО ДА СЕ РАЗВИВА, НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИТЕ ОТ УЧИЛИЩЕТО SEC. СТЕПЕНТА И ЦЕЛТА Е УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ НАСОЧВАТ КЪМ ЗНАНИЯТА ЗА ОРИЕНТАЦИЯТА НА ОБУЧЕНИЕТО И ЗАОБИКАЛЯЩИЯ ГИ СВЯТ НА ИНФОРМАЦИОННАТА ОРИЕНТАЦИЯ ЧРЕЗ УКРЕПВАНЕ НА УМЕНИЯТА С ЦЕЛ НАСЪРЧАВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ И ПРЕМАХВАНЕ НА СИТУАЦИИ НА ДИСКОМФОРТ И ТРУДНОСТИ, ПЛАНИРАНИ И В PDM И PTOF НА НАШИЯ ИНСТИТУТ. МОДУЛИТЕ ЗА ПРОЕКТИРАНЕ ПРЕСЛЕДВАТ ЕДНА ОТ ЦЕЛИТЕ, ОПРЕДЕЛЕНИ ОТ ОБЩОТО СЪБРАНИЕ НА ООН В ПРОГРАМАТА ДО 2030 Г. ЗА НАМАЛЯВАНЕ НА НЕУСПЕХИТЕ В ОБУЧЕНИЕТО И НА НАПУСКАЩИТЕ УЧИЛИЩЕ И ОБУЧЕНИЕ, ЗА ДА СЕ ПОДОБРЯТ КЛЮЧОВИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ ИМПЛИАНС И КАЧЕСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ИНСТИТУЦИИ. ЗА ТАЗИ ЦЕЛ ЩЕ БЪДАТ НАСЪРЧАВАНИ КУРСОВЕ НА ОРИЕНТИРАНЕ И ПРИЕМСТВЕНОСТ С ИНСТИТУТИТЕ SEC.DI II НА ТЕРИТОРИЯТА, КОИТО НАСЪРЧАВАТ СТУДЕНТИТЕ ДА НАУЧАТ ЗА СВОИТЕ ПРОФЕСИИ И ТЕХНИТЕ ПРОФЕСИИ, ЗА ДА СЕ ОСИГУРИ ПОДХОДЯЩО ОБУЧЕНИЕ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ЗАЕДНО ДА СЕ РАЗВИВА, НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИТЕ ОТ УЧИЛИЩЕТО SEC. СТЕПЕНТА И ЦЕЛТА Е УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ НАСОЧВАТ КЪМ ЗНАНИЯТА ЗА ОРИЕНТАЦИЯТА НА ОБУЧЕНИЕТО И ЗАОБИКАЛЯЩИЯ ГИ СВЯТ НА ИНФОРМАЦИОННАТА ОРИЕНТАЦИЯ ЧРЕЗ УКРЕПВАНЕ НА УМЕНИЯТА С ЦЕЛ НАСЪРЧАВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ И ПРЕМАХВАНЕ НА СИТУАЦИИ НА ДИСКОМФОРТ И ТРУДНОСТИ, ПЛАНИРАНИ И В PDM И PTOF НА НАШИЯ ИНСТИТУТ. МОДУЛИТЕ ЗА ПРОЕКТИРАНЕ ПРЕСЛЕДВАТ ЕДНА ОТ ЦЕЛИТЕ, ОПРЕДЕЛЕНИ ОТ ОБЩОТО СЪБРАНИЕ НА ООН В ПРОГРАМАТА ДО 2030 Г. ЗА НАМАЛЯВАНЕ НА НЕУСПЕХИТЕ В ОБУЧЕНИЕТО И НА НАПУСКАЩИТЕ УЧИЛИЩЕ И ОБУЧЕНИЕ, ЗА ДА СЕ ПОДОБРЯТ КЛЮЧОВИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ ИМПЛИАНС И КАЧЕСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ИНСТИТУЦИИ. ЗА ТАЗИ ЦЕЛ ЩЕ БЪДАТ НАСЪРЧАВАНИ КУРСОВЕ НА ОРИЕНТИРАНЕ И ПРИЕМСТВЕНОСТ С ИНСТИТУТИТЕ SEC.DI II НА ТЕРИТОРИЯТА, КОИТО НАСЪРЧАВАТ СТУДЕНТИТЕ ДА НАУЧАТ ЗА СВОИТЕ ПРОФЕСИИ И ТЕХНИТЕ ПРОФЕСИИ, ЗА ДА СЕ ОСИГУРИ ПОДХОДЯЩО ОБУЧЕНИЕ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ЗАЕДНО ДА СЕ РАЗВИВА, НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИТЕ ОТ УЧИЛИЩЕТО SEC. СТЕПЕНТА И ЦЕЛТА Е УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ НАСОЧВАТ КЪМ ЗНАНИЯТА ЗА ОРИЕНТАЦИЯТА НА ОБУЧЕНИЕТО И ЗАОБИКАЛЯЩИЯ ГИ СВЯТ НА ИНФОРМАЦИОННАТА ОРИЕНТАЦИЯ ЧРЕЗ УКРЕПВАНЕ НА УМЕНИЯТА С ЦЕЛ НАСЪРЧАВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ И ПРЕМАХВАНЕ НА СИТУАЦИИ НА ДИСКОМФОРТ И ТРУДНОСТИ, ПЛАНИРАНИ И В PDM И PTOF НА НАШИЯ ИНСТИТУТ. МОДУЛИТЕ ЗА ПРОЕКТИРАНЕ ПРЕСЛЕДВАТ ЕДНА ОТ ЦЕЛИТЕ, ОПРЕДЕЛЕНИ ОТ ОБЩОТО СЪБРАНИЕ НА ООН В ПРОГРАМАТА ДО 2030 Г. ЗА НАМАЛЯВАНЕ НА НЕУСПЕХИТЕ В ОБУЧЕНИЕТО И НА НАПУСКАЩИТЕ УЧИЛИЩЕ И ОБУЧЕНИЕ, ЗА ДА СЕ ПОДОБРЯТ КЛЮЧОВИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ ИМПЛИАНС И КАЧЕСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ИНСТИТУЦИИ. ЗА ТАЗИ ЦЕЛ ЩЕ БЪДАТ НАСЪРЧАВАНИ КУРСОВЕ НА ОРИЕНТИРАНЕ И ПРИЕМСТВЕНОСТ С ИНСТИТУТИТЕ SEC.DI II НА ТЕРИТОРИЯТА, КОИТО НАСЪРЧАВАТ СТУДЕНТИТЕ ДА НАУЧАТ ЗА СВОИТЕ ПРОФЕСИИ И ТЕХНИТЕ ПРОФЕСИИ, ЗА ДА СЕ ОСИГУРИ ПОДХОДЯЩО ОБУЧЕНИЕ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA, HOGY EGYÜTT NÖVEKEDJEN AZ ISKOLAI SEC TANULÓI SZÁMÁRA. A FOKOZAT ÉS A CÉL AZ, HOGY A TANULÓKAT A KÉPZÉSI ORIENTÁCIÓ ISMERETÉRE ÉS AZ INFORMÁCIÓS ORIENTÁCIÓ KÖRNYEZŐ VILÁGÁRA IRÁNYÍTSA A KÉSZSÉGEK ERŐSÍTÉSE RÉVÉN AZ OKTATÁSI SIKER ELŐMOZDÍTÁSA ÉS A KÉNYELMETLENSÉGEK ÉS NEHÉZSÉGEK KIKÜSZÖBÖLÉSE ÉRDEKÉBEN, AMELYEKET AZ INTÉZET PDM ÉS PTOF IS TERVEZ. A TERVEZÉSI MODULOK AZ ENSZ KÖZGYŰLÉSE ÁLTAL A 2030-IG TARTÓ IDŐSZAKRA VONATKOZÓ MENETRENDBEN MEGHATÁROZOTT EGYIK CÉLKITŰZÉST KÖVETIK, AMELYNEK CÉLJA A KÉPZÉSI KUDARCOK, VALAMINT AZ ISKOLÁBÓL ÉS KÉPZÉSBŐL KIMARADÓK SZÁMÁNAK CSÖKKENTÉSE AZ IMPLIANCE TANULÓK KULCSFONTOSSÁGÚ KÉSZSÉGEINEK JAVÍTÁSA ÉS AZ OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK OKTATÁSI KÍNÁLATÁNAK MINŐSÉGÉNEK JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. E CÉLBÓL A TERÜLET SEC.DI II INTÉZETEIVEL TANÁCSADÁSI ÉS FOLYTONOSSÁGI TANFOLYAMOKAT FOGNAK ELŐMOZDÍTANI, AMELYEK A MEGFELELŐ KÉPZÉS BIZTOSÍTÁSA ÉRDEKÉBEN ÖSZTÖNZIK A DIÁKOKAT ARRA, HOGY TANULJANAK AZ S-RŐL ÉS HIVATÁSUKRÓL. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY EGYÜTT NÖVEKEDJEN AZ ISKOLAI SEC TANULÓI SZÁMÁRA. A FOKOZAT ÉS A CÉL AZ, HOGY A TANULÓKAT A KÉPZÉSI ORIENTÁCIÓ ISMERETÉRE ÉS AZ INFORMÁCIÓS ORIENTÁCIÓ KÖRNYEZŐ VILÁGÁRA IRÁNYÍTSA A KÉSZSÉGEK ERŐSÍTÉSE RÉVÉN AZ OKTATÁSI SIKER ELŐMOZDÍTÁSA ÉS A KÉNYELMETLENSÉGEK ÉS NEHÉZSÉGEK KIKÜSZÖBÖLÉSE ÉRDEKÉBEN, AMELYEKET AZ INTÉZET PDM ÉS PTOF IS TERVEZ. A TERVEZÉSI MODULOK AZ ENSZ KÖZGYŰLÉSE ÁLTAL A 2030-IG TARTÓ IDŐSZAKRA VONATKOZÓ MENETRENDBEN MEGHATÁROZOTT EGYIK CÉLKITŰZÉST KÖVETIK, AMELYNEK CÉLJA A KÉPZÉSI KUDARCOK, VALAMINT AZ ISKOLÁBÓL ÉS KÉPZÉSBŐL KIMARADÓK SZÁMÁNAK CSÖKKENTÉSE AZ IMPLIANCE TANULÓK KULCSFONTOSSÁGÚ KÉSZSÉGEINEK JAVÍTÁSA ÉS AZ OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK OKTATÁSI KÍNÁLATÁNAK MINŐSÉGÉNEK JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. E CÉLBÓL A TERÜLET SEC.DI II INTÉZETEIVEL TANÁCSADÁSI ÉS FOLYTONOSSÁGI TANFOLYAMOKAT FOGNAK ELŐMOZDÍTANI, AMELYEK A MEGFELELŐ KÉPZÉS BIZTOSÍTÁSA ÉRDEKÉBEN ÖSZTÖNZIK A DIÁKOKAT ARRA, HOGY TANULJANAK AZ S-RŐL ÉS HIVATÁSUKRÓL. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY EGYÜTT NÖVEKEDJEN AZ ISKOLAI SEC TANULÓI SZÁMÁRA. A FOKOZAT ÉS A CÉL AZ, HOGY A TANULÓKAT A KÉPZÉSI ORIENTÁCIÓ ISMERETÉRE ÉS AZ INFORMÁCIÓS ORIENTÁCIÓ KÖRNYEZŐ VILÁGÁRA IRÁNYÍTSA A KÉSZSÉGEK ERŐSÍTÉSE RÉVÉN AZ OKTATÁSI SIKER ELŐMOZDÍTÁSA ÉS A KÉNYELMETLENSÉGEK ÉS NEHÉZSÉGEK KIKÜSZÖBÖLÉSE ÉRDEKÉBEN, AMELYEKET AZ INTÉZET PDM ÉS PTOF IS TERVEZ. A TERVEZÉSI MODULOK AZ ENSZ KÖZGYŰLÉSE ÁLTAL A 2030-IG TARTÓ IDŐSZAKRA VONATKOZÓ MENETRENDBEN MEGHATÁROZOTT EGYIK CÉLKITŰZÉST KÖVETIK, AMELYNEK CÉLJA A KÉPZÉSI KUDARCOK, VALAMINT AZ ISKOLÁBÓL ÉS KÉPZÉSBŐL KIMARADÓK SZÁMÁNAK CSÖKKENTÉSE AZ IMPLIANCE TANULÓK KULCSFONTOSSÁGÚ KÉSZSÉGEINEK JAVÍTÁSA ÉS AZ OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK OKTATÁSI KÍNÁLATÁNAK MINŐSÉGÉNEK JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. E CÉLBÓL A TERÜLET SEC.DI II INTÉZETEIVEL TANÁCSADÁSI ÉS FOLYTONOSSÁGI TANFOLYAMOKAT FOGNAK ELŐMOZDÍTANI, AMELYEK A MEGFELELŐ KÉPZÉS BIZTOSÍTÁSA ÉRDEKÉBEN ÖSZTÖNZIK A DIÁKOKAT ARRA, HOGY TANULJANAK AZ S-RŐL ÉS HIVATÁSUKRÓL. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ AN TIONSCADAL SEO DÍRITHE AR DHALTAÍ NA SCOILE LE CHÉILE. IS É AN CHÉIM AGUS AN AIDHM NÁ DALTAÍ A THREORÚ AR AN EOLAS AR THREOSHUÍOMH OILIÚNA AGUS AR AN DOMHAN MÁGUAIRD AR THREOSHUÍOMH FAISNÉISE TRÍ SCILEANNA A NEARTÚ D’FHONN RATH SAN OIDEACHAS A CHUR CHUN CINN AGUS DEIREADH A CHUR LE CÁSANNA MÍCHOMPORD AGUS DEACRACHTAÍ DEN SÓRT SIN ATÁ BEARTAITHE FREISIN I PDM AGUS PTOF NA HINSTITIÚIDE. SAOTHRAÍONN NA MODÚIL DEARTHA CEANN DE NA CUSPÓIRÍ A SHAINAITHIN COMHTHIONÓL GINEARÁLTA NA NÁISIÚN AONTAITHE I GCLÁR OIBRE 2030 CHUN TEIP OILIÚNA AGUS LUCHT FÁGÁLA SCOILE AGUS OILIÚNA A LAGHDÚ CHUN FEABHAS A CHUR AR PHRÍOMHSCILEANNA DALTAÍ FEABHAS A CHUR AR SCILEANNA IMPLIANCE AGUS AR CHÁILÍOCHT SHOLÁTHAR OIDEACHASÚIL NA N-INSTITIÚIDÍ OIDEACHAIS. CHUIGE SIN, CUIRFEAR CÚRSAÍ TREORACH AGUS LEANÚNACHAIS CHUN CINN LE HINSTITIÚIDÍ SEC.DI II SA CHRÍOCH A SPREAGANN MIC LÉINN CHUN FOGHLAIM FAOI DHAOINE AGUS FAOINA NGAIRMEACHA BEATHA D’FHONN OILIÚINT CHUÍ A ÁIRITHIÚ. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL SEO DÍRITHE AR DHALTAÍ NA SCOILE LE CHÉILE. IS É AN CHÉIM AGUS AN AIDHM NÁ DALTAÍ A THREORÚ AR AN EOLAS AR THREOSHUÍOMH OILIÚNA AGUS AR AN DOMHAN MÁGUAIRD AR THREOSHUÍOMH FAISNÉISE TRÍ SCILEANNA A NEARTÚ D’FHONN RATH SAN OIDEACHAS A CHUR CHUN CINN AGUS DEIREADH A CHUR LE CÁSANNA MÍCHOMPORD AGUS DEACRACHTAÍ DEN SÓRT SIN ATÁ BEARTAITHE FREISIN I PDM AGUS PTOF NA HINSTITIÚIDE. SAOTHRAÍONN NA MODÚIL DEARTHA CEANN DE NA CUSPÓIRÍ A SHAINAITHIN COMHTHIONÓL GINEARÁLTA NA NÁISIÚN AONTAITHE I GCLÁR OIBRE 2030 CHUN TEIP OILIÚNA AGUS LUCHT FÁGÁLA SCOILE AGUS OILIÚNA A LAGHDÚ CHUN FEABHAS A CHUR AR PHRÍOMHSCILEANNA DALTAÍ FEABHAS A CHUR AR SCILEANNA IMPLIANCE AGUS AR CHÁILÍOCHT SHOLÁTHAR OIDEACHASÚIL NA N-INSTITIÚIDÍ OIDEACHAIS. CHUIGE SIN, CUIRFEAR CÚRSAÍ TREORACH AGUS LEANÚNACHAIS CHUN CINN LE HINSTITIÚIDÍ SEC.DI II SA CHRÍOCH A SPREAGANN MIC LÉINN CHUN FOGHLAIM FAOI DHAOINE AGUS FAOINA NGAIRMEACHA BEATHA D’FHONN OILIÚINT CHUÍ A ÁIRITHIÚ. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL SEO DÍRITHE AR DHALTAÍ NA SCOILE LE CHÉILE. IS É AN CHÉIM AGUS AN AIDHM NÁ DALTAÍ A THREORÚ AR AN EOLAS AR THREOSHUÍOMH OILIÚNA AGUS AR AN DOMHAN MÁGUAIRD AR THREOSHUÍOMH FAISNÉISE TRÍ SCILEANNA A NEARTÚ D’FHONN RATH SAN OIDEACHAS A CHUR CHUN CINN AGUS DEIREADH A CHUR LE CÁSANNA MÍCHOMPORD AGUS DEACRACHTAÍ DEN SÓRT SIN ATÁ BEARTAITHE FREISIN I PDM AGUS PTOF NA HINSTITIÚIDE. SAOTHRAÍONN NA MODÚIL DEARTHA CEANN DE NA CUSPÓIRÍ A SHAINAITHIN COMHTHIONÓL GINEARÁLTA NA NÁISIÚN AONTAITHE I GCLÁR OIBRE 2030 CHUN TEIP OILIÚNA AGUS LUCHT FÁGÁLA SCOILE AGUS OILIÚNA A LAGHDÚ CHUN FEABHAS A CHUR AR PHRÍOMHSCILEANNA DALTAÍ FEABHAS A CHUR AR SCILEANNA IMPLIANCE AGUS AR CHÁILÍOCHT SHOLÁTHAR OIDEACHASÚIL NA N-INSTITIÚIDÍ OIDEACHAIS. CHUIGE SIN, CUIRFEAR CÚRSAÍ TREORACH AGUS LEANÚNACHAIS CHUN CINN LE HINSTITIÚIDÍ SEC.DI II SA CHRÍOCH A SPREAGANN MIC LÉINN CHUN FOGHLAIM FAOI DHAOINE AGUS FAOINA NGAIRMEACHA BEATHA D’FHONN OILIÚINT CHUÍ A ÁIRITHIÚ. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET TILLSAMMANS FÖR ATT VÄXA RIKTAR SIG TILL ELEVER I SKOLAN SEC. EXAMEN OCH SYFTE ÄR ATT RIKTA ELEVERNA PÅ KUNSKAPERNA OM UTBILDNINGSORIENTERING OCH DEN OMGIVANDE VÄRLDEN AV INFORMATIONSORIENTERING GENOM ATT STÄRKA FÄRDIGHETERNA FÖR ATT FRÄMJA UTBILDNINGSFRAMGÅNG OCH UNDANRÖJA SITUATIONER AV OBEHAG OCH SVÅRIGHETER SÅDANA MÅL SOM PLANERAS ÄVEN I PDM OCH PTOF AV VÅRT INSTITUT. UTFORMNINGSMODULERNA SYFTAR TILL ATT UPPNÅ ETT AV DE MÅL SOM FN:S GENERALFÖRSAMLING FASTSTÄLLDE I AGENDA 2030 FÖR ATT MINSKA MISSLYCKANDET I UTBILDNINGEN OCH MINSKA ANTALET ELEVER SOM SLUTAR SKOLAN I SKOLAN FÖR ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS NYCKELFÄRDIGHETER OCH FÖRBÄTTRA KVALITETEN PÅ UTBILDNINGSINSTITUTIONERNAS UTBILDNINGSUTBUD. I DETTA SYFTE KOMMER KURSER I VÄGLEDNING OCH KONTINUITET ATT FRÄMJAS MED SEC.DI II-INSTITUT PÅ TERRITORIET SOM UPPMUNTRAR STUDENTER ATT LÄRA SIG OM SINA OCH SINA YRKEN FÖR ATT SÄKERSTÄLLA EN LÄMPLIG UTBILDNING. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET TILLSAMMANS FÖR ATT VÄXA RIKTAR SIG TILL ELEVER I SKOLAN SEC. EXAMEN OCH SYFTE ÄR ATT RIKTA ELEVERNA PÅ KUNSKAPERNA OM UTBILDNINGSORIENTERING OCH DEN OMGIVANDE VÄRLDEN AV INFORMATIONSORIENTERING GENOM ATT STÄRKA FÄRDIGHETERNA FÖR ATT FRÄMJA UTBILDNINGSFRAMGÅNG OCH UNDANRÖJA SITUATIONER AV OBEHAG OCH SVÅRIGHETER SÅDANA MÅL SOM PLANERAS ÄVEN I PDM OCH PTOF AV VÅRT INSTITUT. UTFORMNINGSMODULERNA SYFTAR TILL ATT UPPNÅ ETT AV DE MÅL SOM FN:S GENERALFÖRSAMLING FASTSTÄLLDE I AGENDA 2030 FÖR ATT MINSKA MISSLYCKANDET I UTBILDNINGEN OCH MINSKA ANTALET ELEVER SOM SLUTAR SKOLAN I SKOLAN FÖR ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS NYCKELFÄRDIGHETER OCH FÖRBÄTTRA KVALITETEN PÅ UTBILDNINGSINSTITUTIONERNAS UTBILDNINGSUTBUD. I DETTA SYFTE KOMMER KURSER I VÄGLEDNING OCH KONTINUITET ATT FRÄMJAS MED SEC.DI II-INSTITUT PÅ TERRITORIET SOM UPPMUNTRAR STUDENTER ATT LÄRA SIG OM SINA OCH SINA YRKEN FÖR ATT SÄKERSTÄLLA EN LÄMPLIG UTBILDNING. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET TILLSAMMANS FÖR ATT VÄXA RIKTAR SIG TILL ELEVER I SKOLAN SEC. EXAMEN OCH SYFTE ÄR ATT RIKTA ELEVERNA PÅ KUNSKAPERNA OM UTBILDNINGSORIENTERING OCH DEN OMGIVANDE VÄRLDEN AV INFORMATIONSORIENTERING GENOM ATT STÄRKA FÄRDIGHETERNA FÖR ATT FRÄMJA UTBILDNINGSFRAMGÅNG OCH UNDANRÖJA SITUATIONER AV OBEHAG OCH SVÅRIGHETER SÅDANA MÅL SOM PLANERAS ÄVEN I PDM OCH PTOF AV VÅRT INSTITUT. UTFORMNINGSMODULERNA SYFTAR TILL ATT UPPNÅ ETT AV DE MÅL SOM FN:S GENERALFÖRSAMLING FASTSTÄLLDE I AGENDA 2030 FÖR ATT MINSKA MISSLYCKANDET I UTBILDNINGEN OCH MINSKA ANTALET ELEVER SOM SLUTAR SKOLAN I SKOLAN FÖR ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS NYCKELFÄRDIGHETER OCH FÖRBÄTTRA KVALITETEN PÅ UTBILDNINGSINSTITUTIONERNAS UTBILDNINGSUTBUD. I DETTA SYFTE KOMMER KURSER I VÄGLEDNING OCH KONTINUITET ATT FRÄMJAS MED SEC.DI II-INSTITUT PÅ TERRITORIET SOM UPPMUNTRAR STUDENTER ATT LÄRA SIG OM SINA OCH SINA YRKEN FÖR ATT SÄKERSTÄLLA EN LÄMPLIG UTBILDNING. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ÜHISELT ARENEV PROJEKT OLI SUUNATUD SECI ÕPILASTELE. KRAADI JA EESMÄRK ON SUUNATA ÕPILASI TEADMISI KOOLITUS ORIENTATSIOONI JA ÜMBRITSEVA MAAILMA INFORMATSIOONI ORIENTATSIOONI KAUDU TUGEVDADA OSKUSI, ET EDENDADA HARIDUS EDU JA KÕRVALDADA OLUKORDI EBAMUGAVUSTUNNE JA RASKUSI SELLISED EESMÄRGID ON KAVANDATUD KA PDM JA PTOF MEIE INSTITUUDI. DISAINIMOODULITE EESMÄRK ON SAAVUTADA ÜKS ÜRO PEAASSAMBLEE 2030. AASTA TEGEVUSKAVAS KINDLAKS MÄÄRATUD EESMÄRKIDEST, ET VÄHENDADA KOOLITUSPUUDUJÄÄKE NING KOOLI- JA KOOLITUSLÕPETAJAID, ET PARANDADA ÕPILASTE PÕHIOSKUSI IMPLIANCE JA HARIDUSASUTUSTE HARIDUSE KVALITEETI. SEL EESMÄRGIL EDENDATAKSE JUHENDAMISE JA JÄRJEPIDEVUSE KURSUSI PIIRKONNAS ASUVATE SEC.DI II INSTITUUTIDEGA, MIS JULGUSTAVAD ÕPILASI ÕPPIMA S JA NENDE KUTSEID, ET TAGADA ASJAKOHANE KOOLITUS. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ÜHISELT ARENEV PROJEKT OLI SUUNATUD SECI ÕPILASTELE. KRAADI JA EESMÄRK ON SUUNATA ÕPILASI TEADMISI KOOLITUS ORIENTATSIOONI JA ÜMBRITSEVA MAAILMA INFORMATSIOONI ORIENTATSIOONI KAUDU TUGEVDADA OSKUSI, ET EDENDADA HARIDUS EDU JA KÕRVALDADA OLUKORDI EBAMUGAVUSTUNNE JA RASKUSI SELLISED EESMÄRGID ON KAVANDATUD KA PDM JA PTOF MEIE INSTITUUDI. DISAINIMOODULITE EESMÄRK ON SAAVUTADA ÜKS ÜRO PEAASSAMBLEE 2030. AASTA TEGEVUSKAVAS KINDLAKS MÄÄRATUD EESMÄRKIDEST, ET VÄHENDADA KOOLITUSPUUDUJÄÄKE NING KOOLI- JA KOOLITUSLÕPETAJAID, ET PARANDADA ÕPILASTE PÕHIOSKUSI IMPLIANCE JA HARIDUSASUTUSTE HARIDUSE KVALITEETI. SEL EESMÄRGIL EDENDATAKSE JUHENDAMISE JA JÄRJEPIDEVUSE KURSUSI PIIRKONNAS ASUVATE SEC.DI II INSTITUUTIDEGA, MIS JULGUSTAVAD ÕPILASI ÕPPIMA S JA NENDE KUTSEID, ET TAGADA ASJAKOHANE KOOLITUS. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ÜHISELT ARENEV PROJEKT OLI SUUNATUD SECI ÕPILASTELE. KRAADI JA EESMÄRK ON SUUNATA ÕPILASI TEADMISI KOOLITUS ORIENTATSIOONI JA ÜMBRITSEVA MAAILMA INFORMATSIOONI ORIENTATSIOONI KAUDU TUGEVDADA OSKUSI, ET EDENDADA HARIDUS EDU JA KÕRVALDADA OLUKORDI EBAMUGAVUSTUNNE JA RASKUSI SELLISED EESMÄRGID ON KAVANDATUD KA PDM JA PTOF MEIE INSTITUUDI. DISAINIMOODULITE EESMÄRK ON SAAVUTADA ÜKS ÜRO PEAASSAMBLEE 2030. AASTA TEGEVUSKAVAS KINDLAKS MÄÄRATUD EESMÄRKIDEST, ET VÄHENDADA KOOLITUSPUUDUJÄÄKE NING KOOLI- JA KOOLITUSLÕPETAJAID, ET PARANDADA ÕPILASTE PÕHIOSKUSI IMPLIANCE JA HARIDUSASUTUSTE HARIDUSE KVALITEETI. SEL EESMÄRGIL EDENDATAKSE JUHENDAMISE JA JÄRJEPIDEVUSE KURSUSI PIIRKONNAS ASUVATE SEC.DI II INSTITUUTIDEGA, MIS JULGUSTAVAD ÕPILASI ÕPPIMA S JA NENDE KUTSEID, ET TAGADA ASJAKOHANE KOOLITUS. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1016a-fsepon-ca-2018-188 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Caserta / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
MADDALONI | |||||||||||||||
| Property / location (string): MADDALONI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
28,848.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 28,848.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
17,437.24 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 17,437.24 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:28, 8 April 2023
Project Q389327 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TOGETHER TO GROW |
Project Q389327 in Italy |
Statements
17,437.24 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
30 April 2018
0 references
12 June 2019
0 references
8 July 2019
0 references
IC MADDALONI 1 VILLAGGIO
0 references
41°2'23.71"N, 14°22'36.08"E
0 references
IL PROGETTO INSIEME PER CRESCERE RIVOLTO AGLI ALUNNI DELLA SCUOLA SEC. I GRADO ED HA LOBIETTIVO DI INDIRIZZARE GLI ALUNNI SULLA CONOSCENZA DI S ORIENTAMENTO FORMATIVO E DEL MONDO CIRCOSTANTE ORIENTAMENTO INFORMATIVO ATTRAVERSO IL RAFFORZAMENTO DELLE COMPETENZE AL FINE DI PROMUOVERE IL SUCCESSO FORMATIVO E RIMUOVERE SITUAZIONI DI DISAGIO E DIFFICOLT OBIETTIVI TALALTRO PIANIFICATI ANCHE NEL PDM E PTOF DEL NOSTRO ISTITUTO. I MODULI PROGETTUALI PERSEGUONO UNO DEGLI OBIETTIVI INDIVIDUATI DALLASSEMBLEA GENERALE DELLONU NELLAGENDA 2030 RIDUZIONE DEL FALLIMENTO FORMATIVO E DISPERSIONE SCOLASTICA E FORMATIVA MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE CHIAVE DEGLI ALLIEVI MIGLIORAMENTO DELLAMPLIAMENTO E DELLA QUALIT DELLOFFERTA FORMATIVA DELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE. A TAL FINE SI PROMUOVERANNO PERCORSI DI DIDATTICA ORIENTATIVA E DI CONTINUIT CON GLI ISTITUTI SEC.DI II GRADO DEL TERRITORIO CHE FAVORISCANO NEGLI ALLIEVI LA CONOSCENZA DI S E DELLE PROPRIE VOCAZIONI AL FINE DI GARANTIRE UNA FORMAZIONE CONS (Italian)
0 references
THE PROJECT TOGETHER TO GROW AIMED AT PUPILS OF THE SCHOOL SEC. THE DEGREE AND AIM IS TO DIRECT PUPILS ON THE KNOWLEDGE OF TRAINING ORIENTATION AND THE SURROUNDING WORLD OF INFORMATION ORIENTATION THROUGH THE STRENGTHENING OF SKILLS IN ORDER TO PROMOTE EDUCATIONAL SUCCESS AND REMOVE SITUATIONS OF DISCOMFORT AND DIFFICULTIES SUCH OBJECTIVES PLANNED ALSO IN THE PDM AND PTOF OF OUR INSTITUTE. THE DESIGN MODULES PURSUE ONE OF THE OBJECTIVES IDENTIFIED BY THE UN GENERAL ASSEMBLY IN AGENDA 2030 TO REDUCE TRAINING FAILURE AND SCHOOL AND TRAINING LEAVERS TO IMPROVE THE KEY SKILLS OF PUPILS IMPLIANCE IMPROVEMENT AND THE QUALITY OF THE EDUCATIONAL PROVISION OF THE EDUCATIONAL INSTITUTIONS. TO THIS END, COURSES OF GUIDANCE AND CONTINUITY WILL BE PROMOTED WITH SEC.DI II INSTITUTES IN THE TERRITORY THAT ENCOURAGE STUDENTS TO LEARN ABOUT S AND THEIR VOCATIONS IN ORDER TO ENSURE AN APPROPRIATE TRAINING. (English)
9 November 2020
0 references
LE PROJET DE CROISSANCE S’ADRESSE AUX ÉLÈVES DE L’ÉCOLE SEC. LES NOTES ET VISE À ORIENTER LES ÉLÈVES SUR LA CONNAISSANCE DE L’ORIENTATION S FORMATIVE ET DE L’ORIENTATION DE L’INFORMATION DANS LE MONDE ENVIRONNANT PAR LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES AFIN DE PROMOUVOIR LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE ET D’ÉLIMINER LES SITUATIONS D’INCONFORT ET DE DIFFICULTÉS TELS AUTRES OBJECTIFS PRÉVUS ÉGALEMENT DANS LE PDM ET PTOF DE NOTRE INSTITUT. LES MODULES DU PROJET POURSUIVENT L’UN DES OBJECTIFS DÉFINIS PAR L’ASSEMBLÉE GÉNÉRALE DES NATIONS UNIES DANS LE PROGRAMME À L’HORIZON 2030 VISANT À RÉDUIRE L’ÉCHEC SCOLAIRE ET LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET À AMÉLIORER LA FORMATION DES COMPÉTENCES CLÉS DES ÉLÈVES AFIN D’AMÉLIORER L’EXPANSION ET LA QUALITÉ DE L’OFFRE ÉDUCATIVE DES ÉTABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT. A CETTE FIN, NOUS PROMOUVRONS DES COURS D’ORIENTATION ET DE CONTINUITÉ AVEC LES INSTITUTS SEC.DI II DU TERRITOIRE QUI ENCOURAGENT LES ÉTUDIANTS À LA CONNAISSANCE DES S ET DE LEURS VOCATIONS AFIN D’ASSURER UNE FORMATION CONTRE (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT SOLL GEMEINSAM AN SEC-SCHÜLERINNEN UND -SCHÜLER HERANWACHSEN. DIE NOTEN UND ZIELT DARAUF AB, DIE SCHÜLER AUF DAS WISSEN DER FORMATIVEN ORIENTIERUNG UND DER UMLIEGENDEN WELTINFORMATIONSORIENTIERUNG DURCH DIE STÄRKUNG DER FÄHIGKEITEN ZU LENKEN, UM DEN BILDUNGSERFOLG ZU FÖRDERN UND SITUATIONEN VON BESCHWERDEN UND SCHWIERIGKEITEN ZU BESEITIGEN, DIE AUCH IM PDM UND IM PTOF UNSERES INSTITUTS GEPLANT SIND. DIE PROJEKTMODULE VERFOLGEN EINES DER ZIELE, DIE DIE GENERALVERSAMMLUNG DER VEREINTEN NATIONEN IN DER AGENDA 2030 ZUR VERRINGERUNG DES BILDUNGSVERSAGENS UND DES VORZEITIGEN SCHULABBRUCHS UND DER VERBESSERUNG DER AUSBILDUNG DER SCHLÜSSELKOMPETENZEN DER SCHÜLER ZUR VERBESSERUNG DER ERWEITERUNG UND QUALITÄT DES BILDUNGSANGEBOTS VON BILDUNGSEINRICHTUNGEN FESTGELEGT HAT. ZU DIESEM ZWECK WERDEN WIR KURSE DER BERATUNG UND KONTINUITÄT MIT DEN INSTITUTEN SEC.DI II GRAD DES TERRITORIUMS FÖRDERN, DIE DIE STUDIERENDEN DAS WISSEN ÜBER S UND IHRE BERUFE FÖRDERN, UM EINE AUSBILDUNGSKONSULTATION ZU GEWÄHRLEISTEN (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT OM SAMEN TE GROEIEN WAS GERICHT OP SEC SCHOLIEREN. DE CIJFERS EN IS BEDOELD OM STUDENTEN TE STUREN OP DE KENNIS VAN S FORMATIEVE ORIËNTATIE EN VAN DE OMRINGENDE WERELD INFORMATIE ORIËNTATIE DOOR HET VERSTERKEN VAN VAARDIGHEDEN OM ONDERWIJSSUCCES TE BEVORDEREN EN OM SITUATIES VAN ONGEMAK EN MOEILIJKHEDEN WEG TE NEMEN DERGELIJKE ANDERE DOELSTELLINGEN OOK GEPLAND IN DE PDM EN PTOF VAN ONS INSTITUUT. MET DE PROJECTMODULES WORDT EEN VAN DE DOELSTELLINGEN NAGESTREEFD DIE DOOR DE ALGEMENE VERGADERING VAN DE VN IN DE AGENDA 2030 ZIJN VASTGESTELD, HET TERUGDRINGEN VAN ONDERWIJSFALEN EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN HET VERBETEREN VAN DE OPLEIDING VAN DE SLEUTELCOMPETENTIES VAN LEERLINGEN TER VERBETERING VAN DE UITBREIDING EN KWALITEIT VAN HET ONDERWIJSAANBOD VAN ONDERWIJSINSTELLINGEN. TE DIEN EINDE ZULLEN WIJ CURSUSSEN VAN BEGELEIDING EN CONTINUÏTEIT MET DE INSTITUTEN SEC.DI II GRAAD VAN HET GRONDGEBIED BEVORDEREN DIE STUDENTEN KENNIS VAN S EN HUN ROEPINGEN AANMOEDIGEN OM EEN OPLEIDING TE VERZEKEREN (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO DE CRECIMIENTO SE DIRIGE CONJUNTAMENTE A LOS ALUMNOS DEL SEC. LOS GRADOS Y TIENE COMO OBJETIVO ORIENTAR A LOS ESTUDIANTES SOBRE EL CONOCIMIENTO DE LA ORIENTACIÓN FORMATIVA Y DE LA ORIENTACIÓN INFORMATIVA MUNDIAL CIRCUNDANTE A TRAVÉS DEL FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES PARA PROMOVER EL ÉXITO EDUCATIVO Y ELIMINAR SITUACIONES DE INCOMODIDAD Y DIFICULTADES TALES OTROS OBJETIVOS PLANEADOS TAMBIÉN EN EL PDM Y PTOF DE NUESTRO INSTITUTO. LOS MÓDULOS DEL PROYECTO PERSIGUEN UNO DE LOS OBJETIVOS IDENTIFICADOS POR LA ASAMBLEA GENERAL DE LAS NACIONES UNIDAS EN LA AGENDA 2030 PARA REDUCIR EL FRACASO EDUCATIVO Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y MEJORAR LA FORMACIÓN DE LAS COMPETENCIAS CLAVE DE LOS ALUMNOS, MEJORANDO LA EXPANSIÓN Y LA CALIDAD DE LA OFERTA EDUCATIVA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS. PARA ELLO PROMOVEREMOS CURSOS DE ORIENTACIÓN Y CONTINUIDAD CON LOS INSTITUTOS SEC.DI II GRADO DEL TERRITORIO QUE FOMENTEN EL CONOCIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES Y DE SUS VOCACIONES CON EL FIN DE GARANTIZAR UNA FORMACIÓN (Spanish)
28 January 2022
0 references
PROJEKTET SKAL I FÆLLESSKAB VÆRE RETTET MOD ELEVER FRA SEC-SKOLEN. GRADEN OG MÅLET ER AT VEJLEDE ELEVERNE OM VIDEN OM UDDANNELSE ORIENTERING OG DEN OMGIVENDE VERDEN AF INFORMATIONSORIENTERING GENNEM STYRKELSE AF FÆRDIGHEDER FOR AT FREMME UDDANNELSESMÆSSIG SUCCES OG FJERNE SITUATIONER MED UBEHAG OG VANSKELIGHEDER SÅDANNE MÅL PLANLAGT OGSÅ I PDM OG PTOF AF VORES INSTITUT. DESIGNMODULERNE FORFØLGER ET AF DE MÅL, DER BLEV FASTLAGT AF FN'S GENERALFORSAMLING I 2030-DAGSORDENEN, OM AT REDUCERE ANTALLET AF ELEVER, DER FORLADER SKOLEN, OG ELEVER, DER FORLADER SKOLEN, FOR AT FORBEDRE DE VIGTIGSTE FÆRDIGHEDER HOS ELEVERNE IMPLIANCE-FORBEDRINGER OG KVALITETEN AF UDDANNELSESINSTITUTIONERNES UDDANNELSE. MED HENBLIK HERPÅ FREMMES VEJLEDNINGS- OG KONTINUITETSKURSER MED SEC.DI II-INSTITUTTER I DET OMRÅDE, DER TILSKYNDER DE STUDERENDE TIL AT LÆRE OM S OG DERES KALD MED HENBLIK PÅ AT SIKRE EN PASSENDE UDDANNELSE. (Danish)
20 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΊ ΑΠΌ ΚΟΙΝΟΎ ΜΕ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ SEC. ΤΟ ΠΤΥΧΊΟ ΚΑΙ Ο ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΚΑΤΕΥΘΎΝΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΆΡΣΗ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ ΚΑΙ ΔΥΣΚΟΛΙΏΝ ΌΠΩΣ ΟΙ ΣΤΌΧΟΙ ΠΟΥ ΣΧΕΔΙΆΖΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΣΤΟ PDM ΚΑΙ PTOF ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΑΣ. ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΕΠΙΔΙΏΚΟΥΝ ΈΝΑΝ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΣΤΗΚΑΝ ΑΠΌ ΤΗ ΓΕΝΙΚΉ ΣΥΝΈΛΕΥΣΗ ΤΩΝ ΗΝΩΜΈΝΩΝ ΕΘΝΏΝ ΣΤΟ ΘΕΜΑΤΟΛΌΓΙΟ ΤΟΥ 2030 ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΕΓΚΑΤΑΛΕΊΠΟΥΝ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ IMPLIANCE ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΑΡΟΧΉΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΙΔΡΥΜΆΤΩΝ. ΓΙΑ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΑΥΤΌ, ΘΑ ΠΡΟΩΘΗΘΟΎΝ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΈΧΕΙΑΣ ΜΕ ΤΑ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΑ SEC.DI II ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑ ΠΟΥ ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ ΓΙΑ ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΠΡΟΣΌΝΤΑ ΤΟΥΣ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΊΣΟΥΝ ΚΑΤΆΛΛΗΛΗ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ. (Greek)
20 July 2022
0 references
ZAJEDNIČKI PROJEKT USMJEREN JE NA UČENIKE ŠKOLSKOG SEC-A. STUPANJ I CILJ JE USMJERITI UČENIKE NA ZNANJE O ORIJENTACIJI TRENINGA I OKOLNOM SVIJETU INFORMACIJSKE ORIJENTACIJE KROZ JAČANJE VJEŠTINA KAKO BI SE PROMOVIRAO OBRAZOVNI USPJEH I UKLONILE SITUACIJE NELAGODE I POTEŠKOĆA TAKVI CILJEVI PLANIRANI I U PDM I PTOF NAŠEG INSTITUTA. PROJEKTNI MODULI IMAJU JEDAN OD CILJEVA KOJE JE OPĆA SKUPŠTINA UN-A UTVRDILA U PROGRAMU 2030., A TO JE SMANJENJE NEUSPJEHA U OSPOSOBLJAVANJU I OSPOSOBLJAVANJE KOJE NAPUŠTAJU ŠKOLOVANJE KAKO BI SE POBOLJŠALE KLJUČNE VJEŠTINE UČENIKA IMPLIANCE I KVALITETA OBRAZOVANJA OBRAZOVNIH USTANOVA. U TU SVRHU PROMICAT ĆE SE TEČAJEVI USMJERAVANJA I KONTINUITETA S INSTITUTIMA SEC.DI II NA TERITORIJU KOJI POTIČU STUDENTE DA UČE O S I NJIHOVIM POZIVIMA KAKO BI SE OSIGURALO ODGOVARAJUĆE OSPOSOBLJAVANJE. (Croatian)
20 July 2022
0 references
PROIECTUL A VIZAT ÎMPREUNĂ ELEVII ȘCOLII SEC. GRADUL ȘI SCOPUL ESTE DE A ORIENTA ELEVII SPRE CUNOAȘTEREA ORIENTĂRII FORMĂRII ȘI A LUMII ÎNCONJURĂTOARE A ORIENTĂRII INFORMAȚIONALE PRIN CONSOLIDAREA ABILITĂȚILOR PENTRU A PROMOVA SUCCESUL EDUCAȚIONAL ȘI A ELIMINA SITUAȚIILE DE DISCONFORT ȘI DIFICULTĂȚI, ASTFEL DE OBIECTIVE PLANIFICATE ȘI ÎN PDM ȘI PTOF AL INSTITUTULUI NOSTRU. MODULELE DE PROIECTARE URMĂRESC UNUL DINTRE OBIECTIVELE IDENTIFICATE DE ADUNAREA GENERALĂ A ONU ÎN AGENDA 2030 DE REDUCERE A EȘECULUI ÎN MATERIE DE FORMARE ȘI A ABANDONULUI ȘCOLAR ȘI DE FORMARE PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI COMPETENȚELE-CHEIE ALE ELEVILOR IMPLIANȚA ȘI CALITATEA OFERTEI EDUCAȚIONALE A INSTITUȚIILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT. ÎN ACEST SCOP, VOR FI PROMOVATE CURSURI DE ORIENTARE ȘI CONTINUITATE CU INSTITUTELE SEC.DI II DIN TERITORIU CARE ÎNCURAJEAZĂ ELEVII SĂ ÎNVEȚE DESPRE E ȘI VOCAȚIILE LOR PENTRU A ASIGURA O FORMARE ADECVATĂ. (Romanian)
20 July 2022
0 references
SPOLOČNÝ PROJEKT ZAMERANÝ NA ŽIAKOV ŠKOLY SEC. STUPEŇ A CIEĽ JE NASMEROVAŤ ŽIAKOV NA ZNALOSTI TRÉNINGOVEJ ORIENTÁCIE A OKOLITÉHO SVETA INFORMAČNEJ ORIENTÁCIE PROSTREDNÍCTVOM POSILNENIA ZRUČNOSTÍ S CIEĽOM PODPORIŤ ÚSPECH VZDELÁVANIA A ODSTRÁNIŤ SITUÁCIE NEPOHODLIA A ŤAŽKOSTÍ, KTORÉ SA PLÁNUJÚ AJ V PDM A PTOF NÁŠHO INŠTITÚTU. NAVRHOVANÉ MODULY SLEDUJÚ JEDEN Z CIEĽOV, KTORÉ STANOVILO VALNÉ ZHROMAŽDENIE OSN V PROGRAME 2030, A TO ZNÍŽIŤ ZLYHANIE ODBORNEJ PRÍPRAVY A ABSOLVENTOV ŠKÔL A ODBORNEJ PRÍPRAVY S CIEĽOM ZLEPŠIŤ KĽÚČOVÉ ZRUČNOSTI ŽIAKOV IMPLIANCE A KVALITU POSKYTOVANIA VZDELÁVANIA VZDELÁVACÍCH INŠTITÚCIÍ. NA TENTO ÚČEL BUDÚ S INŠTITÚTMI SEC.DI II NA ÚZEMÍ, KTORÉ POVZBUDZUJÚ ŠTUDENTOV K TOMU, ABY SA NAUČILI O SVOJICH POVOLANIACH, PODPOROVAŤ KURZY PORADENSTVA A KONTINUITY S CIEĽOM ZABEZPEČIŤ PRIMERANÚ ODBORNÚ PRÍPRAVU. (Slovak)
20 July 2022
0 references
IL-PROĠETT FLIMKIEN GĦAT-TKABBIR IMMIRAT LEJN L-ISTUDENTI TAS-SEC TAL-ISKOLA. IL-GRAD U L-GĦAN HUWA LI L-ISTUDENTI JIĠU DIRETTI LEJN L-GĦARFIEN TAL-ORJENTAZZJONI TAT-TAĦRIĠ U D-DINJA TAL-MADWAR TAL-ORJENTAZZJONI TAL-INFORMAZZJONI PERMEZZ TAT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET SABIEX JIĠI PROMOSS IS-SUĊĊESS EDUKATTIV U JITNEĦĦEW SITWAZZJONIJIET TA’ SKONFORT U DIFFIKULTAJIET BĦAL DAWN L-OBJETTIVI PPJANATI WKOLL FIL-PDM U L-PTOF TAL-ISTITUT TAGĦNA. IL-MODULI TAD-DISINN ISEGWU WIEĦED MILL-OBJETTIVI IDENTIFIKATI MILL-ASSEMBLEA ĠENERALI TAN-NU FL-AĠENDA 2030 BIEX JITNAQQAS IL-FALLIMENT FIT-TAĦRIĠ U DAWK LI JITILQU MILL-ISKOLA U MIT-TAĦRIĠ BIEX JITTEJBU L-ĦILIET EWLENIN TAL-ISTUDENTI IMPLIANCE U L-KWALITÀ TAL-FORNIMENT EDUKATTIV TAL-ISTITUZZJONIJIET EDUKATTIVI. GĦAL DAN IL-GĦAN, SE JIĠU PROMOSSI KORSIJIET TA’ GWIDA U KONTINWITÀ MAL-ISTITUTI SEC.DI II FIT-TERRITORJU LI JĦEĠĠU LILL-ISTUDENTI JITGĦALLMU DWAR IS-S U L-VOKAZZJONIJIET TAGĦHOM SABIEX JIĠI ŻGURAT TAĦRIĠ XIERAQ. (Maltese)
20 July 2022
0 references
O PROJETO EM CONJUNTO PARA CRESCER DESTINADO AOS ALUNOS DA ESCOLA SEC. O GRAU E O OBJETIVO É DIRECIONAR OS ALUNOS SOBRE O CONHECIMENTO DA ORIENTAÇÃO DA FORMAÇÃO E DO MUNDO CIRCUNDANTE DA ORIENTAÇÃO DA INFORMAÇÃO ATRAVÉS DO FORTALECIMENTO DE HABILIDADES, A FIM DE PROMOVER O SUCESSO EDUCACIONAL E REMOVER SITUAÇÕES DE DESCONFORTO E DIFICULDADES TAIS OBJETIVOS PLANEJADOS TAMBÉM NO PDM E PTOF DO NOSSO INSTITUTO. OS MÓDULOS DE CONCEÇÃO PROSSEGUEM UM DOS OBJETIVOS IDENTIFICADOS PELA ASSEMBLEIA GERAL DAS NAÇÕES UNIDAS NA AGENDA 2030 PARA REDUZIR O INSUCESSO DE FORMAÇÃO E OS ALUNOS QUE ABANDONAM A ESCOLA E A FORMAÇÃO, A FIM DE MELHORAR AS COMPETÊNCIAS-CHAVE DOS ALUNOS IMPLIANCE E A QUALIDADE DA OFERTA EDUCATIVA DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO. PARA ISSO, SERÃO PROMOVIDOS CURSOS DE ORIENTAÇÃO E CONTINUIDADE COM OS INSTITUTOS SEC.DI II DO TERRITÓRIO QUE INCENTIVAM OS ALUNOS A APRENDER SOBRE S E SUAS VOCAÇÕES, A FIM DE GARANTIR UMA FORMAÇÃO ADEQUADA. (Portuguese)
20 July 2022
0 references
YHDESSÄ KASVATUSHANKE ON SUUNNATTU KOULULAISILLE SEC. TUTKINTO JA TAVOITE ON OHJATA OPPILAITA PEREHTYMÄÄN KOULUTUSSUUNTAUTUNEISUUTEEN JA YMPÄRÖIVÄÄN INFORMAATIOSUUNTAUTUNEISUUDEN MAAILMAAN VAHVISTAMALLA TAITOJAAN, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ KOULUTUKSEN MENESTYSTÄ JA POISTAA EPÄMUKAVUUTTA JA VAIKEUKSIA, JOTKA ON SUUNNITELTU MYÖS INSTITUUTIN PDM JA PTOF. SUUNNITTELUMODUULEILLA ON YKSI YK:N YLEISKOKOUKSEN AGENDA 2030 -TOIMINTAOHJELMASSA YKSILÖIMISTÄ TAVOITTEISTA, JOILLA PYRITÄÄN VÄHENTÄMÄÄN KOULUTUKSEN EPÄONNISTUMISTA JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄVIÄ SEKÄ PARANTAMAAN OPPILAIDEN AVAINTAITOJA JA OPPILAITOSTEN KOULUTUSTARJONNAN LAATUA. TÄTÄ VARTEN EDISTETÄÄN ALUEEN SEC.DI II -OPPILAITOSTEN OPASTUSTA JA JATKUVUUTTA, JOTKA KANNUSTAVAT OPISKELIJOITA OPPIMAAN OPINTONSA JA AMMATTINSA ASIANMUKAISEN KOULUTUKSEN VARMISTAMISEKSI. (Finnish)
20 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU ROZWÓJ SKIEROWANY DO UCZNIÓW SZKOŁY SEC. CELEM I CELEM JEST UKIERUNKOWANIE UCZNIÓW NA WIEDZĘ NA TEMAT ORIENTACJI SZKOLENIOWEJ I OTACZAJĄCEGO GO ŚWIATA ORIENTACJI INFORMACYJNEJ POPRZEZ WZMOCNIENIE UMIEJĘTNOŚCI W CELU PROMOWANIA SUKCESU EDUKACYJNEGO I USUWANIA SYTUACJI DYSKOMFORTU I TRUDNOŚCI, JAKIE TAKIE CELE PLANOWANE SĄ RÓWNIEŻ W PDM I PTOF NASZEGO INSTYTUTU. MODUŁY PROJEKTOWE SŁUŻĄ REALIZACJI JEDNEGO Z CELÓW OKREŚLONYCH PRZEZ ZGROMADZENIE OGÓLNE ONZ W AGENDZIE 2030, JAKIM JEST OGRANICZENIE NIEPOWODZEŃ W KSZTAŁCENIU ORAZ ZMNIEJSZENIE LICZBY OSÓB KOŃCZĄCYCH NAUKĘ W CELU POPRAWY KLUCZOWYCH UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW IMPLIANCE I POPRAWY JAKOŚCI OFERTY EDUKACYJNEJ INSTYTUCJI EDUKACYJNYCH. W TYM CELU BĘDĄ PROMOWANE KURSY DORADZTWA I CIĄGŁOŚCI Z INSTYTUTAMI SEC.DI II NA TERYTORIUM, KTÓRE ZACHĘCAJĄ STUDENTÓW DO POZNAWANIA S I ICH POWOŁANIA W CELU ZAPEWNIENIA ODPOWIEDNIEGO SZKOLENIA. (Polish)
20 July 2022
0 references
PROJEKT ZA RAST JE BIL NAMENJEN UČENCEM ŠOLE SEC. STOPNJA IN CILJ JE USMERITI UČENCE NA ZNANJE O USMERJENOSTI V USPOSABLJANJE IN OKOLIŠKEM SVETU INFORMACIJSKE ORIENTACIJE S KREPITVIJO SPRETNOSTI, DA BI SPODBUDILI USPEH V IZOBRAŽEVANJU IN ODSTRANILI SITUACIJE NEUGODJA IN TEŽAV, KI JIH NAČRTUJEMO TUDI V PDM IN PTOF NAŠEGA INŠTITUTA. MODULI OBLIKOVANJA SLEDIJO ENEMU OD CILJEV, KI JIH JE GENERALNA SKUPŠČINA ZN OPREDELILA V AGENDI ZA LETO 2030, IN SICER ZMANJŠATI NEUSPEH PRI USPOSABLJANJU TER OPUSTITI ŠOLANJE IN USPOSABLJANJE, DA BI IZBOLJŠALI KLJUČNE SPRETNOSTI UČENCEV IMPLIANCE IN IZBOLJŠALI KAKOVOST IZOBRAŽEVANJA V IZOBRAŽEVALNIH USTANOVAH. V TA NAMEN SE BODO SPODBUJALI TEČAJI USMERJANJA IN KONTINUITETE Z INŠTITUTI SEC.DI II NA OZEMLJU, KI ŠTUDENTE SPODBUJAJO, DA SE UČIJO O S IN NJIHOVIH POKLICIH, DA SE ZAGOTOVI USTREZNO USPOSABLJANJE. (Slovenian)
20 July 2022
0 references
PROJEKT, JEHOŽ CÍLEM JE SPOLEČNĚ RŮST ZAMĚŘENÝ NA ŽÁKY ŠKOLY SEC. DIPLOMEM A CÍLEM JE NASMĚROVAT ŽÁKY NA ZNALOSTI VZDĚLÁVACÍ ORIENTACE A OKOLNÍHO SVĚTA INFORMAČNÍ ORIENTACE POSÍLENÍM DOVEDNOSTÍ S CÍLEM PODPOŘIT ÚSPĚCH VE VZDĚLÁVÁNÍ A ODSTRANIT SITUACE NEPOHODLÍ A OBTÍŽÍ, KTERÉ TAKOVÉ CÍLE PLÁNUJÍ I V PDM A PTOF NAŠEHO ÚSTAVU. KONSTRUKČNÍ MODULY SLEDUJÍ JEDEN Z CÍLŮ STANOVENÝCH VALNÝM SHROMÁŽDĚNÍM OSN V AGENDĚ 2030, KTERÝM JE OMEZIT NEÚSPĚCH ODBORNÉ PŘÍPRAVY A OSOBY, KTERÉ UKONČILY ŠKOLNÍ DOCHÁZKU A VZDĚLÁVÁNÍ, S CÍLEM ZLEPŠIT KLÍČOVÉ DOVEDNOSTI ŽÁKŮ IMPLIANCE A ZLEPŠIT KVALITU VZDĚLÁVÁNÍ VZDĚLÁVACÍCH INSTITUCÍ. ZA TÍMTO ÚČELEM BUDOU PODPOROVÁNY KURZY VEDENÍ A KONTINUITY S ÚSTAVY SEC.DI II NA ÚZEMÍ, KTERÉ POVZBUZUJÍ STUDENTY, ABY SE DOZVĚDĚLI O S A JEJICH POVOLÁNÍCH S CÍLEM ZAJISTIT ODPOVÍDAJÍCÍ ODBORNOU PŘÍPRAVU. (Czech)
20 July 2022
0 references
PROJEKTAS KARTU AUGTI SKIRTAS MOKYKLOS SEC MOKSLEIVIAMS. LAIPSNIS IR TIKSLAS YRA NUKREIPTI MOKINIUS Į MOKYMO ORIENTACIJOS IR APLINKINIO PASAULIO INFORMACIJOS ORIENTAVIMO ŽINIAS STIPRINANT ĮGŪDŽIUS, SIEKIANT SKATINTI MOKYMOSI SĖKMĘ IR PAŠALINTI NEPATOGUMŲ IR SUNKUMŲ SITUACIJAS, PLANUOJAMAS IR MŪSŲ INSTITUTO PDM IR PTOF. PROJEKTAVIMO MODULIAIS SIEKIAMA VIENO IŠ JT GENERALINĖS ASAMBLĖJOS DARBOTVARKĖJE IKI 2030 M. NUSTATYTŲ TIKSLŲ – SUMAŽINTI MOKYMO NESĖKMIŲ SKAIČIŲ IR MOKYKLOS BEI MOKYMO ĮSTAIGŲ NEBAIGUSIŲ ASMENŲ SKAIČIŲ, KAD BŪTŲ PAGERINTI PAGRINDINIAI MOKINIŲ IMPLIANCE ĮGŪDŽIAI IR ŠVIETIMO ĮSTAIGŲ ŠVIETIMO PASLAUGŲ KOKYBĖ. ŠIUO TIKSLU BUS SKATINAMI ORIENTAVIMO KURSAI IR TĘSTINUMAS, DALYVAUJANT SEC.DI II INSTITUTAMS, KURIE SKATINA STUDENTUS MOKYTIS APIE S IR JŲ PROFESIJAS, KAD BŪTŲ UŽTIKRINTAS TINKAMAS MOKYMAS. (Lithuanian)
20 July 2022
0 references
PROJEKTS KOPĀ AR AUDZĒKŅIEM PAREDZĒTS SKOLAS SEC SKOLĒNIEM. GRĀDS UN MĒRĶIS IR VIRZĪT SKOLĒNUS UZ ZINĀŠANĀM PAR APMĀCĪBU ORIENTĀCIJU UN APKĀRTĒJO PASAULI INFORMĀCIJAS ORIENTĀCIJU, STIPRINOT PRASMES, LAI VEICINĀTU IZGLĪTĪBAS PANĀKUMUS UN NOVĒRSTU SITUĀCIJAS DISKOMFORTU UN GRŪTĪBAS ŠĀDUS MĒRĶUS PLĀNOTS ARĪ PDM UN PTOF MŪSU INSTITŪTA. AR IZSTRĀDES MODUĻIEM TIECAS SASNIEGT VIENU NO MĒRĶIEM, KO ANO ĢENERĀLĀ ASAMBLEJA NOTEIKUSI PROGRAMMĀ 2030. GADAM, PROTI, SAMAZINĀT MĀCĪBU NEVEIKSMI UN SKOLU UN MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, LAI UZLABOTU SKOLĒNU IMPLIANCE PAMATPRASMES UN IZGLĪTĪBAS IESTĀŽU IZGLĪTĪBAS KVALITĀTI. ŠAJĀ NOLŪKĀ AR SEC.DI II INSTITŪTIEM TERITORIJĀ TIKS POPULARIZĒTI VADĪBAS UN NEPĀRTRAUKTĪBAS KURSI, KAS MUDINĀS STUDENTUS MĀCĪTIES PAR S UN VIŅU PROFESIJĀM, LAI NODROŠINĀTU ATBILSTOŠU APMĀCĪBU. (Latvian)
20 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ЗАЕДНО ДА СЕ РАЗВИВА, НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИТЕ ОТ УЧИЛИЩЕТО SEC. СТЕПЕНТА И ЦЕЛТА Е УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ НАСОЧВАТ КЪМ ЗНАНИЯТА ЗА ОРИЕНТАЦИЯТА НА ОБУЧЕНИЕТО И ЗАОБИКАЛЯЩИЯ ГИ СВЯТ НА ИНФОРМАЦИОННАТА ОРИЕНТАЦИЯ ЧРЕЗ УКРЕПВАНЕ НА УМЕНИЯТА С ЦЕЛ НАСЪРЧАВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ И ПРЕМАХВАНЕ НА СИТУАЦИИ НА ДИСКОМФОРТ И ТРУДНОСТИ, ПЛАНИРАНИ И В PDM И PTOF НА НАШИЯ ИНСТИТУТ. МОДУЛИТЕ ЗА ПРОЕКТИРАНЕ ПРЕСЛЕДВАТ ЕДНА ОТ ЦЕЛИТЕ, ОПРЕДЕЛЕНИ ОТ ОБЩОТО СЪБРАНИЕ НА ООН В ПРОГРАМАТА ДО 2030 Г. ЗА НАМАЛЯВАНЕ НА НЕУСПЕХИТЕ В ОБУЧЕНИЕТО И НА НАПУСКАЩИТЕ УЧИЛИЩЕ И ОБУЧЕНИЕ, ЗА ДА СЕ ПОДОБРЯТ КЛЮЧОВИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ ИМПЛИАНС И КАЧЕСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ИНСТИТУЦИИ. ЗА ТАЗИ ЦЕЛ ЩЕ БЪДАТ НАСЪРЧАВАНИ КУРСОВЕ НА ОРИЕНТИРАНЕ И ПРИЕМСТВЕНОСТ С ИНСТИТУТИТЕ SEC.DI II НА ТЕРИТОРИЯТА, КОИТО НАСЪРЧАВАТ СТУДЕНТИТЕ ДА НАУЧАТ ЗА СВОИТЕ ПРОФЕСИИ И ТЕХНИТЕ ПРОФЕСИИ, ЗА ДА СЕ ОСИГУРИ ПОДХОДЯЩО ОБУЧЕНИЕ. (Bulgarian)
20 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY EGYÜTT NÖVEKEDJEN AZ ISKOLAI SEC TANULÓI SZÁMÁRA. A FOKOZAT ÉS A CÉL AZ, HOGY A TANULÓKAT A KÉPZÉSI ORIENTÁCIÓ ISMERETÉRE ÉS AZ INFORMÁCIÓS ORIENTÁCIÓ KÖRNYEZŐ VILÁGÁRA IRÁNYÍTSA A KÉSZSÉGEK ERŐSÍTÉSE RÉVÉN AZ OKTATÁSI SIKER ELŐMOZDÍTÁSA ÉS A KÉNYELMETLENSÉGEK ÉS NEHÉZSÉGEK KIKÜSZÖBÖLÉSE ÉRDEKÉBEN, AMELYEKET AZ INTÉZET PDM ÉS PTOF IS TERVEZ. A TERVEZÉSI MODULOK AZ ENSZ KÖZGYŰLÉSE ÁLTAL A 2030-IG TARTÓ IDŐSZAKRA VONATKOZÓ MENETRENDBEN MEGHATÁROZOTT EGYIK CÉLKITŰZÉST KÖVETIK, AMELYNEK CÉLJA A KÉPZÉSI KUDARCOK, VALAMINT AZ ISKOLÁBÓL ÉS KÉPZÉSBŐL KIMARADÓK SZÁMÁNAK CSÖKKENTÉSE AZ IMPLIANCE TANULÓK KULCSFONTOSSÁGÚ KÉSZSÉGEINEK JAVÍTÁSA ÉS AZ OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK OKTATÁSI KÍNÁLATÁNAK MINŐSÉGÉNEK JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. E CÉLBÓL A TERÜLET SEC.DI II INTÉZETEIVEL TANÁCSADÁSI ÉS FOLYTONOSSÁGI TANFOLYAMOKAT FOGNAK ELŐMOZDÍTANI, AMELYEK A MEGFELELŐ KÉPZÉS BIZTOSÍTÁSA ÉRDEKÉBEN ÖSZTÖNZIK A DIÁKOKAT ARRA, HOGY TANULJANAK AZ S-RŐL ÉS HIVATÁSUKRÓL. (Hungarian)
20 July 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL SEO DÍRITHE AR DHALTAÍ NA SCOILE LE CHÉILE. IS É AN CHÉIM AGUS AN AIDHM NÁ DALTAÍ A THREORÚ AR AN EOLAS AR THREOSHUÍOMH OILIÚNA AGUS AR AN DOMHAN MÁGUAIRD AR THREOSHUÍOMH FAISNÉISE TRÍ SCILEANNA A NEARTÚ D’FHONN RATH SAN OIDEACHAS A CHUR CHUN CINN AGUS DEIREADH A CHUR LE CÁSANNA MÍCHOMPORD AGUS DEACRACHTAÍ DEN SÓRT SIN ATÁ BEARTAITHE FREISIN I PDM AGUS PTOF NA HINSTITIÚIDE. SAOTHRAÍONN NA MODÚIL DEARTHA CEANN DE NA CUSPÓIRÍ A SHAINAITHIN COMHTHIONÓL GINEARÁLTA NA NÁISIÚN AONTAITHE I GCLÁR OIBRE 2030 CHUN TEIP OILIÚNA AGUS LUCHT FÁGÁLA SCOILE AGUS OILIÚNA A LAGHDÚ CHUN FEABHAS A CHUR AR PHRÍOMHSCILEANNA DALTAÍ FEABHAS A CHUR AR SCILEANNA IMPLIANCE AGUS AR CHÁILÍOCHT SHOLÁTHAR OIDEACHASÚIL NA N-INSTITIÚIDÍ OIDEACHAIS. CHUIGE SIN, CUIRFEAR CÚRSAÍ TREORACH AGUS LEANÚNACHAIS CHUN CINN LE HINSTITIÚIDÍ SEC.DI II SA CHRÍOCH A SPREAGANN MIC LÉINN CHUN FOGHLAIM FAOI DHAOINE AGUS FAOINA NGAIRMEACHA BEATHA D’FHONN OILIÚINT CHUÍ A ÁIRITHIÚ. (Irish)
20 July 2022
0 references
PROJEKTET TILLSAMMANS FÖR ATT VÄXA RIKTAR SIG TILL ELEVER I SKOLAN SEC. EXAMEN OCH SYFTE ÄR ATT RIKTA ELEVERNA PÅ KUNSKAPERNA OM UTBILDNINGSORIENTERING OCH DEN OMGIVANDE VÄRLDEN AV INFORMATIONSORIENTERING GENOM ATT STÄRKA FÄRDIGHETERNA FÖR ATT FRÄMJA UTBILDNINGSFRAMGÅNG OCH UNDANRÖJA SITUATIONER AV OBEHAG OCH SVÅRIGHETER SÅDANA MÅL SOM PLANERAS ÄVEN I PDM OCH PTOF AV VÅRT INSTITUT. UTFORMNINGSMODULERNA SYFTAR TILL ATT UPPNÅ ETT AV DE MÅL SOM FN:S GENERALFÖRSAMLING FASTSTÄLLDE I AGENDA 2030 FÖR ATT MINSKA MISSLYCKANDET I UTBILDNINGEN OCH MINSKA ANTALET ELEVER SOM SLUTAR SKOLAN I SKOLAN FÖR ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS NYCKELFÄRDIGHETER OCH FÖRBÄTTRA KVALITETEN PÅ UTBILDNINGSINSTITUTIONERNAS UTBILDNINGSUTBUD. I DETTA SYFTE KOMMER KURSER I VÄGLEDNING OCH KONTINUITET ATT FRÄMJAS MED SEC.DI II-INSTITUT PÅ TERRITORIET SOM UPPMUNTRAR STUDENTER ATT LÄRA SIG OM SINA OCH SINA YRKEN FÖR ATT SÄKERSTÄLLA EN LÄMPLIG UTBILDNING. (Swedish)
20 July 2022
0 references
ÜHISELT ARENEV PROJEKT OLI SUUNATUD SECI ÕPILASTELE. KRAADI JA EESMÄRK ON SUUNATA ÕPILASI TEADMISI KOOLITUS ORIENTATSIOONI JA ÜMBRITSEVA MAAILMA INFORMATSIOONI ORIENTATSIOONI KAUDU TUGEVDADA OSKUSI, ET EDENDADA HARIDUS EDU JA KÕRVALDADA OLUKORDI EBAMUGAVUSTUNNE JA RASKUSI SELLISED EESMÄRGID ON KAVANDATUD KA PDM JA PTOF MEIE INSTITUUDI. DISAINIMOODULITE EESMÄRK ON SAAVUTADA ÜKS ÜRO PEAASSAMBLEE 2030. AASTA TEGEVUSKAVAS KINDLAKS MÄÄRATUD EESMÄRKIDEST, ET VÄHENDADA KOOLITUSPUUDUJÄÄKE NING KOOLI- JA KOOLITUSLÕPETAJAID, ET PARANDADA ÕPILASTE PÕHIOSKUSI IMPLIANCE JA HARIDUSASUTUSTE HARIDUSE KVALITEETI. SEL EESMÄRGIL EDENDATAKSE JUHENDAMISE JA JÄRJEPIDEVUSE KURSUSI PIIRKONNAS ASUVATE SEC.DI II INSTITUUTIDEGA, MIS JULGUSTAVAD ÕPILASI ÕPPIMA S JA NENDE KUTSEID, ET TAGADA ASJAKOHANE KOOLITUS. (Estonian)
20 July 2022
0 references
MADDALONI
0 references
Identifiers
J11H18000080006
0 references