INCLUDING (Q341925): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): NO 8 OF 7 MODULES WILL BE CARRIED OUT FOR PUPILS IN PRIMARY AND SECONDARY EDUCATION, AND 1 OF THE GENERAL OBJECTIVES OF THE GENERAL OBJECTIVES ARE TO CONSOLIDATE AND STRENGTHEN BASIC SKILLS, AND TO RECOVER THE DELAYS BY MEANS OF ACTIVE LABORATORIES AND THEIR PARENTS WILL BE AWARE OF THE PROBLEMS EXPERIENCED IN THE CONTEXT OF LIFELONG GUIDANCE., Adding English summary) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (22 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
INCLUDENDO | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
INCLUDING | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Y COMPRIS | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
EINSCHLIESSLICH | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
MET INBEGRIP VAN | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
INCLUIDOS: | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΙ: | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
HERUNDER | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
MUKAAN LUKIEN | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
INKLUŻI | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
TOSTARP: | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
VRÁTANE | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
LENA N-ÁIRÍTEAR | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
VČETNĚ: | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
INCLUINDO: | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
SEALHULGAS: | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
BELEÉRTVE A KÖVETKEZŐKET: | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ВКЛЮЧИТЕЛНО | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
ĮSKAITANT: | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
UKLJUČUJUĆI | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
INKLUSIVE | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
INCLUSIV | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
VKLJUČNO Z | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
W TYM: | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q341925 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q341925 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q341925 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q341925 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q341925 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q341925 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q341925 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q341925 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q341925 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q341925 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q341925 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q341925 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q341925 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q341925 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q341925 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q341925 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q341925 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q341925 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q341925 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q341925 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q341925 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q341925 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q341925 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q341925 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 55,171.8 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 55,171.8 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: NO 8 OF 7 MODULES WILL BE CARRIED OUT FOR PUPILS IN PRIMARY AND SECONDARY EDUCATION, AND 1 OF THE GENERAL OBJECTIVES OF THE GENERAL OBJECTIVES ARE TO CONSOLIDATE AND STRENGTHEN BASIC SKILLS, AND TO RECOVER THE DELAYS BY MEANS OF ACTIVE LABORATORIES AND THEIR PARENTS WILL BE AWARE OF THE PROBLEMS EXPERIENCED IN THE CONTEXT OF LIFELONG GUIDANCE. (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THERE WILL BE NO. 8 MODULES, 7 OF WHICH ARE INTENDED FOR PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL PUPILS AND N. 1 FOR GENITORIES.GENERAL OBJECTIVES ARE TO CONSOLIDATE AND STRENGTHEN BASIC SKILLS AND RECOVER THE DELAYS THROUGH LABORATORY AND PLAY ACTIVITIES WITH A HIGH GRADIENT MOTIVAZIONALE.PARENTS WILL BE SENSITISED ON TEENAGE ISSUES IN A PERSPECTIVE OF PERMANENT ORIENTATION. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THERE WILL BE NO. 8 MODULES, 7 OF WHICH ARE INTENDED FOR PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL PUPILS AND N. 1 FOR GENITORIES.GENERAL OBJECTIVES ARE TO CONSOLIDATE AND STRENGTHEN BASIC SKILLS AND RECOVER THE DELAYS THROUGH LABORATORY AND PLAY ACTIVITIES WITH A HIGH GRADIENT MOTIVAZIONALE.PARENTS WILL BE SENSITISED ON TEENAGE ISSUES IN A PERSPECTIVE OF PERMANENT ORIENTATION. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: THERE WILL BE NO. 8 MODULES, 7 OF WHICH ARE INTENDED FOR PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL PUPILS AND N. 1 FOR GENITORIES.GENERAL OBJECTIVES ARE TO CONSOLIDATE AND STRENGTHEN BASIC SKILLS AND RECOVER THE DELAYS THROUGH LABORATORY AND PLAY ACTIVITIES WITH A HIGH GRADIENT MOTIVAZIONALE.PARENTS WILL BE SENSITISED ON TEENAGE ISSUES IN A PERSPECTIVE OF PERMANENT ORIENTATION. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 6 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
8 MODULES SERONT RÉALISÉS, DONT 7 POUR LES ÉLÈVES DU PRIMAIRE ET DU SECONDAIRE ET 1 POUR LES GENITORIES. LES OBJECTIFS GÉNÉRAUX SONT DE CONSOLIDER ET DE RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE ET DE RATTRAPER LES RETARDS PAR DES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE ET DE LOISIRS AVEC UN GRADIENT MOTIVAZIONAL ÉLEVÉ. LES PARENTS SERONT SENSIBILISÉS AUX PROBLÈMES DES ADOLESCENTS DANS UNE PERSPECTIVE D’ORIENTATION PERMANENTE. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: 8 MODULES SERONT RÉALISÉS, DONT 7 POUR LES ÉLÈVES DU PRIMAIRE ET DU SECONDAIRE ET 1 POUR LES GENITORIES. LES OBJECTIFS GÉNÉRAUX SONT DE CONSOLIDER ET DE RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE ET DE RATTRAPER LES RETARDS PAR DES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE ET DE LOISIRS AVEC UN GRADIENT MOTIVAZIONAL ÉLEVÉ. LES PARENTS SERONT SENSIBILISÉS AUX PROBLÈMES DES ADOLESCENTS DANS UNE PERSPECTIVE D’ORIENTATION PERMANENTE. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 8 MODULES SERONT RÉALISÉS, DONT 7 POUR LES ÉLÈVES DU PRIMAIRE ET DU SECONDAIRE ET 1 POUR LES GENITORIES. LES OBJECTIFS GÉNÉRAUX SONT DE CONSOLIDER ET DE RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE ET DE RATTRAPER LES RETARDS PAR DES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE ET DE LOISIRS AVEC UN GRADIENT MOTIVAZIONAL ÉLEVÉ. LES PARENTS SERONT SENSIBILISÉS AUX PROBLÈMES DES ADOLESCENTS DANS UNE PERSPECTIVE D’ORIENTATION PERMANENTE. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ES WERDEN 8 MODULE REALISIERT, DARUNTER 7 FÜR GRUND- UND SEKUNDARSCHÜLER UND 1 FÜR GENITORIES.GENERAL ZIELE SIND DIE KONSOLIDIERUNG UND STÄRKUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN SOWIE DIE AUFHOLUNG VON VERZÖGERUNGEN DURCH LABOR- UND FREIZEITAKTIVITÄTEN MIT EINEM HOHEN MOTIVAZIONAL GRADIENTEN. DIE ELTERN WERDEN AUF TEENAGERPROBLEME IM HINBLICK AUF EINE DAUERHAFTE ORIENTIERUNG AUFMERKSAM GEMACHT. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: ES WERDEN 8 MODULE REALISIERT, DARUNTER 7 FÜR GRUND- UND SEKUNDARSCHÜLER UND 1 FÜR GENITORIES.GENERAL ZIELE SIND DIE KONSOLIDIERUNG UND STÄRKUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN SOWIE DIE AUFHOLUNG VON VERZÖGERUNGEN DURCH LABOR- UND FREIZEITAKTIVITÄTEN MIT EINEM HOHEN MOTIVAZIONAL GRADIENTEN. DIE ELTERN WERDEN AUF TEENAGERPROBLEME IM HINBLICK AUF EINE DAUERHAFTE ORIENTIERUNG AUFMERKSAM GEMACHT. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ES WERDEN 8 MODULE REALISIERT, DARUNTER 7 FÜR GRUND- UND SEKUNDARSCHÜLER UND 1 FÜR GENITORIES.GENERAL ZIELE SIND DIE KONSOLIDIERUNG UND STÄRKUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN SOWIE DIE AUFHOLUNG VON VERZÖGERUNGEN DURCH LABOR- UND FREIZEITAKTIVITÄTEN MIT EINEM HOHEN MOTIVAZIONAL GRADIENTEN. DIE ELTERN WERDEN AUF TEENAGERPROBLEME IM HINBLICK AUF EINE DAUERHAFTE ORIENTIERUNG AUFMERKSAM GEMACHT. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ER ZULLEN 8 MODULES WORDEN GEREALISEERD, WAARONDER 7 VOOR BASIS- EN MIDDELBARE SCHOLIEREN EN 1 VOOR GENITORIES.GENERALE DOELSTELLINGEN ZIJN HET CONSOLIDEREN EN VERSTERKEN VAN BASISVAARDIGHEDEN EN HET INHALEN VAN VERTRAGINGEN DOOR LABORATORIUM- EN RECREATIEVE ACTIVITEITEN MET EEN HOGE MOTIVAZIONAL GRADIËNT. OUDERS ZULLEN BEWUST WORDEN GEMAAKT VAN TIENERPROBLEMEN IN EEN PERSPECTIEF VAN PERMANENTE ORIËNTATIE. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: ER ZULLEN 8 MODULES WORDEN GEREALISEERD, WAARONDER 7 VOOR BASIS- EN MIDDELBARE SCHOLIEREN EN 1 VOOR GENITORIES.GENERALE DOELSTELLINGEN ZIJN HET CONSOLIDEREN EN VERSTERKEN VAN BASISVAARDIGHEDEN EN HET INHALEN VAN VERTRAGINGEN DOOR LABORATORIUM- EN RECREATIEVE ACTIVITEITEN MET EEN HOGE MOTIVAZIONAL GRADIËNT. OUDERS ZULLEN BEWUST WORDEN GEMAAKT VAN TIENERPROBLEMEN IN EEN PERSPECTIEF VAN PERMANENTE ORIËNTATIE. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ER ZULLEN 8 MODULES WORDEN GEREALISEERD, WAARONDER 7 VOOR BASIS- EN MIDDELBARE SCHOLIEREN EN 1 VOOR GENITORIES.GENERALE DOELSTELLINGEN ZIJN HET CONSOLIDEREN EN VERSTERKEN VAN BASISVAARDIGHEDEN EN HET INHALEN VAN VERTRAGINGEN DOOR LABORATORIUM- EN RECREATIEVE ACTIVITEITEN MET EEN HOGE MOTIVAZIONAL GRADIËNT. OUDERS ZULLEN BEWUST WORDEN GEMAAKT VAN TIENERPROBLEMEN IN EEN PERSPECTIEF VAN PERMANENTE ORIËNTATIE. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SE LLEVARÁN A CABO 8 MÓDULOS, INCLUIDOS 7 PARA ALUMNOS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA Y 1 PARA GENITORIES. LOS OBJETIVOS GENERALES SON CONSOLIDAR Y FORTALECER LAS COMPETENCIAS BÁSICAS Y PONERSE AL DÍA CON RETRASOS A TRAVÉS DE ACTIVIDADES DE LABORATORIO Y RECREACIÓN CON UN ALTO GRADIENTE MOTIVAZIONAL. LOS PADRES SERÁN INFORMADOS DE LOS PROBLEMAS DE LA ADOLESCENCIA EN UNA PERSPECTIVA DE ORIENTACIÓN PERMANENTE. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SE LLEVARÁN A CABO 8 MÓDULOS, INCLUIDOS 7 PARA ALUMNOS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA Y 1 PARA GENITORIES. LOS OBJETIVOS GENERALES SON CONSOLIDAR Y FORTALECER LAS COMPETENCIAS BÁSICAS Y PONERSE AL DÍA CON RETRASOS A TRAVÉS DE ACTIVIDADES DE LABORATORIO Y RECREACIÓN CON UN ALTO GRADIENTE MOTIVAZIONAL. LOS PADRES SERÁN INFORMADOS DE LOS PROBLEMAS DE LA ADOLESCENCIA EN UNA PERSPECTIVA DE ORIENTACIÓN PERMANENTE. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SE LLEVARÁN A CABO 8 MÓDULOS, INCLUIDOS 7 PARA ALUMNOS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA Y 1 PARA GENITORIES. LOS OBJETIVOS GENERALES SON CONSOLIDAR Y FORTALECER LAS COMPETENCIAS BÁSICAS Y PONERSE AL DÍA CON RETRASOS A TRAVÉS DE ACTIVIDADES DE LABORATORIO Y RECREACIÓN CON UN ALTO GRADIENTE MOTIVAZIONAL. LOS PADRES SERÁN INFORMADOS DE LOS PROBLEMAS DE LA ADOLESCENCIA EN UNA PERSPECTIVA DE ORIENTACIÓN PERMANENTE. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΘΑ ΥΠΆΡΧΟΥΝ 8 ΕΝΌΤΗΤΕΣ, ΕΚ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ 7 ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ Ν. 1 ΓΙΑ ΤΟ ΓΕΝΙΚΟ.ΓΕΝΙΚΟΙ ΣΤΌΧΟΙ ΕΊΝΑΙ Η ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ Η ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΚΑΘΥΣΤΕΡΉΣΕΩΝ ΜΈΣΩ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΥΨΗΛΌΒΑΘΜΟ MOTIVAZIONALE.PARENTS ΘΑ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΕ ΘΈΜΑΤΑ ΕΦΉΒΟΥ ΜΕ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉ ΜΌΝΙΜΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΘΑ ΥΠΆΡΧΟΥΝ 8 ΕΝΌΤΗΤΕΣ, ΕΚ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ 7 ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ Ν. 1 ΓΙΑ ΤΟ ΓΕΝΙΚΟ.ΓΕΝΙΚΟΙ ΣΤΌΧΟΙ ΕΊΝΑΙ Η ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ Η ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΚΑΘΥΣΤΕΡΉΣΕΩΝ ΜΈΣΩ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΥΨΗΛΌΒΑΘΜΟ MOTIVAZIONALE.PARENTS ΘΑ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΕ ΘΈΜΑΤΑ ΕΦΉΒΟΥ ΜΕ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉ ΜΌΝΙΜΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΘΑ ΥΠΆΡΧΟΥΝ 8 ΕΝΌΤΗΤΕΣ, ΕΚ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ 7 ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ Ν. 1 ΓΙΑ ΤΟ ΓΕΝΙΚΟ.ΓΕΝΙΚΟΙ ΣΤΌΧΟΙ ΕΊΝΑΙ Η ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ Η ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΚΑΘΥΣΤΕΡΉΣΕΩΝ ΜΈΣΩ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΥΨΗΛΌΒΑΘΜΟ MOTIVAZIONALE.PARENTS ΘΑ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΕ ΘΈΜΑΤΑ ΕΦΉΒΟΥ ΜΕ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉ ΜΌΝΙΜΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DER VIL VÆRE NR. 8 MODULER, HVORAF 7 ER BEREGNET TIL ELEVER PÅ PRIMÆR- OG SEKUNDÆRTRINNET OG N. 1 TIL GENITORIES.GENEREAL MÅL ER AT KONSOLIDERE OG STYRKE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OG GENOPRETTE FORSINKELSERNE GENNEM LABORATORIE- OG LEGEAKTIVITETER MED EN HØJ GRADIENT MOTIVAZIONALE.PARENTS VIL BLIVE BEVIDSTGJORT OM TEENAGESPØRGSMÅL I ET PERMANENT PERSPEKTIV. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DER VIL VÆRE NR. 8 MODULER, HVORAF 7 ER BEREGNET TIL ELEVER PÅ PRIMÆR- OG SEKUNDÆRTRINNET OG N. 1 TIL GENITORIES.GENEREAL MÅL ER AT KONSOLIDERE OG STYRKE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OG GENOPRETTE FORSINKELSERNE GENNEM LABORATORIE- OG LEGEAKTIVITETER MED EN HØJ GRADIENT MOTIVAZIONALE.PARENTS VIL BLIVE BEVIDSTGJORT OM TEENAGESPØRGSMÅL I ET PERMANENT PERSPEKTIV. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DER VIL VÆRE NR. 8 MODULER, HVORAF 7 ER BEREGNET TIL ELEVER PÅ PRIMÆR- OG SEKUNDÆRTRINNET OG N. 1 TIL GENITORIES.GENEREAL MÅL ER AT KONSOLIDERE OG STYRKE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OG GENOPRETTE FORSINKELSERNE GENNEM LABORATORIE- OG LEGEAKTIVITETER MED EN HØJ GRADIENT MOTIVAZIONALE.PARENTS VIL BLIVE BEVIDSTGJORT OM TEENAGESPØRGSMÅL I ET PERMANENT PERSPEKTIV. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OHJELMASSA ON 8 MODUULIA, JOISTA 7 ON TARKOITETTU PERUS- JA KESKIASTEEN OPPILAILLE JA N. 1 GENITORIESILLE.YLEISET TAVOITTEET OVAT PERUSTAITOJEN LUJITTAMINEN JA VAHVISTAMINEN SEKÄ VIIVÄSTYSTEN KORJAAMINEN LABORATORIO- JA LEIKKITOIMINTOJEN AVULLA KORKEA-ASTEISELLA MOTIVAZIONALE-OHJELMALLA.PARENTSILLE TIEDOTETAAN TEINI-IKÄISISTÄ KYSYMYKSISTÄ PYSYVÄN SUUNTAUTUMISEN NÄKÖKULMASTA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: OHJELMASSA ON 8 MODUULIA, JOISTA 7 ON TARKOITETTU PERUS- JA KESKIASTEEN OPPILAILLE JA N. 1 GENITORIESILLE.YLEISET TAVOITTEET OVAT PERUSTAITOJEN LUJITTAMINEN JA VAHVISTAMINEN SEKÄ VIIVÄSTYSTEN KORJAAMINEN LABORATORIO- JA LEIKKITOIMINTOJEN AVULLA KORKEA-ASTEISELLA MOTIVAZIONALE-OHJELMALLA.PARENTSILLE TIEDOTETAAN TEINI-IKÄISISTÄ KYSYMYKSISTÄ PYSYVÄN SUUNTAUTUMISEN NÄKÖKULMASTA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OHJELMASSA ON 8 MODUULIA, JOISTA 7 ON TARKOITETTU PERUS- JA KESKIASTEEN OPPILAILLE JA N. 1 GENITORIESILLE.YLEISET TAVOITTEET OVAT PERUSTAITOJEN LUJITTAMINEN JA VAHVISTAMINEN SEKÄ VIIVÄSTYSTEN KORJAAMINEN LABORATORIO- JA LEIKKITOIMINTOJEN AVULLA KORKEA-ASTEISELLA MOTIVAZIONALE-OHJELMALLA.PARENTSILLE TIEDOTETAAN TEINI-IKÄISISTÄ KYSYMYKSISTÄ PYSYVÄN SUUNTAUTUMISEN NÄKÖKULMASTA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SE JKUN HEMM NRU 8 MODULI, LI 7 MINNHOM HUMA MAĦSUBA GĦAL STUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA U SEKONDARJA U N. 1 GĦAL GENITORIES.GENITORIES.L-OBJETTIVI ĠENERALI HUMA LI JIKKONSOLIDAW U JSAĦĦU L-ĦILIET BAŻIĊI U JIRKUPRAW ID-DEWMIEN PERMEZZ TA’ ATTIVITAJIET TA’ LABORATORJU U LOGĦOB B’LIVELL GĦOLI TA’ MOTIVAZIONALE.PARENTS SE JKUNU SENSITIZZATI DWAR KWISTJONIJIET TA’ ADOLOXXENTI F’PERSPETTIVA TA’ ORJENTAZZJONI PERMANENTI. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: SE JKUN HEMM NRU 8 MODULI, LI 7 MINNHOM HUMA MAĦSUBA GĦAL STUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA U SEKONDARJA U N. 1 GĦAL GENITORIES.GENITORIES.L-OBJETTIVI ĠENERALI HUMA LI JIKKONSOLIDAW U JSAĦĦU L-ĦILIET BAŻIĊI U JIRKUPRAW ID-DEWMIEN PERMEZZ TA’ ATTIVITAJIET TA’ LABORATORJU U LOGĦOB B’LIVELL GĦOLI TA’ MOTIVAZIONALE.PARENTS SE JKUNU SENSITIZZATI DWAR KWISTJONIJIET TA’ ADOLOXXENTI F’PERSPETTIVA TA’ ORJENTAZZJONI PERMANENTI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SE JKUN HEMM NRU 8 MODULI, LI 7 MINNHOM HUMA MAĦSUBA GĦAL STUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA U SEKONDARJA U N. 1 GĦAL GENITORIES.GENITORIES.L-OBJETTIVI ĠENERALI HUMA LI JIKKONSOLIDAW U JSAĦĦU L-ĦILIET BAŻIĊI U JIRKUPRAW ID-DEWMIEN PERMEZZ TA’ ATTIVITAJIET TA’ LABORATORJU U LOGĦOB B’LIVELL GĦOLI TA’ MOTIVAZIONALE.PARENTS SE JKUNU SENSITIZZATI DWAR KWISTJONIJIET TA’ ADOLOXXENTI F’PERSPETTIVA TA’ ORJENTAZZJONI PERMANENTI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
BŪS 8 MODUĻI, NO KURIEM 7 IR PAREDZĒTI PAMATSKOLAS UN VIDUSSKOLĒNIEM UN N. 1 — GENITORIES.GENERAL MĒRĶI IR NOSTIPRINĀT UN STIPRINĀT PAMATPRASMES UN ATGŪT KAVĒJUMUS, IZMANTOJOT LABORATORIJAS UN SPĒLĒT AKTIVITĀTES AR AUGSTU GRADIENTU MOTIVAZIONALE.PARENTS BŪS JUTĪGS PAR PUSAUDŽU JAUTĀJUMIEM, ŅEMOT VĒRĀ PASTĀVĪGU ORIENTĀCIJU. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: BŪS 8 MODUĻI, NO KURIEM 7 IR PAREDZĒTI PAMATSKOLAS UN VIDUSSKOLĒNIEM UN N. 1 — GENITORIES.GENERAL MĒRĶI IR NOSTIPRINĀT UN STIPRINĀT PAMATPRASMES UN ATGŪT KAVĒJUMUS, IZMANTOJOT LABORATORIJAS UN SPĒLĒT AKTIVITĀTES AR AUGSTU GRADIENTU MOTIVAZIONALE.PARENTS BŪS JUTĪGS PAR PUSAUDŽU JAUTĀJUMIEM, ŅEMOT VĒRĀ PASTĀVĪGU ORIENTĀCIJU. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: BŪS 8 MODUĻI, NO KURIEM 7 IR PAREDZĒTI PAMATSKOLAS UN VIDUSSKOLĒNIEM UN N. 1 — GENITORIES.GENERAL MĒRĶI IR NOSTIPRINĀT UN STIPRINĀT PAMATPRASMES UN ATGŪT KAVĒJUMUS, IZMANTOJOT LABORATORIJAS UN SPĒLĒT AKTIVITĀTES AR AUGSTU GRADIENTU MOTIVAZIONALE.PARENTS BŪS JUTĪGS PAR PUSAUDŽU JAUTĀJUMIEM, ŅEMOT VĒRĀ PASTĀVĪGU ORIENTĀCIJU. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
K DISPOZÍCII BUDE Č. 8 MODULOV, Z KTORÝCH 7 JE URČENÝCH PRE ŽIAKOV ZÁKLADNÝCH A STREDNÝCH ŠKÔL A N. 1 PRE GENITORIES.GENERAL CIEĽOM JE KONSOLIDOVAŤ A POSILNIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI A OBNOVIŤ ONESKORENIA PROSTREDNÍCTVOM LABORATÓRNYCH A HRACÍCH AKTIVÍT S VYSOKÝM GRADIENTOM MOTIVAZIONALE.PARENTS BUDÚ CITLIVÉ NA OTÁZKY DOSPIEVAJÚCICH V PERSPEKTÍVE TRVALEJ ORIENTÁCIE. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: K DISPOZÍCII BUDE Č. 8 MODULOV, Z KTORÝCH 7 JE URČENÝCH PRE ŽIAKOV ZÁKLADNÝCH A STREDNÝCH ŠKÔL A N. 1 PRE GENITORIES.GENERAL CIEĽOM JE KONSOLIDOVAŤ A POSILNIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI A OBNOVIŤ ONESKORENIA PROSTREDNÍCTVOM LABORATÓRNYCH A HRACÍCH AKTIVÍT S VYSOKÝM GRADIENTOM MOTIVAZIONALE.PARENTS BUDÚ CITLIVÉ NA OTÁZKY DOSPIEVAJÚCICH V PERSPEKTÍVE TRVALEJ ORIENTÁCIE. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: K DISPOZÍCII BUDE Č. 8 MODULOV, Z KTORÝCH 7 JE URČENÝCH PRE ŽIAKOV ZÁKLADNÝCH A STREDNÝCH ŠKÔL A N. 1 PRE GENITORIES.GENERAL CIEĽOM JE KONSOLIDOVAŤ A POSILNIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI A OBNOVIŤ ONESKORENIA PROSTREDNÍCTVOM LABORATÓRNYCH A HRACÍCH AKTIVÍT S VYSOKÝM GRADIENTOM MOTIVAZIONALE.PARENTS BUDÚ CITLIVÉ NA OTÁZKY DOSPIEVAJÚCICH V PERSPEKTÍVE TRVALEJ ORIENTÁCIE. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
BEIDH 8 MODÚL ANN, A BHFUIL 7 GCINN ACU BEARTAITHE DO DHALTAÍ BUNSCOILE AGUS MEÁNSCOILE AGUS N. 1 DO GENITORIES.IS IAD CUSPÓIRÍ GENITORIES NÁ BUNSCILEANNA A CHOMHDHLÚTHÚ AGUS A NEARTÚ AGUS NA MOILLEANNA A AISGHABHÁIL TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE AGUS SÚGARTHA LE MOTIVAZIONALE ARDGHRÁDÁIN. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: BEIDH 8 MODÚL ANN, A BHFUIL 7 GCINN ACU BEARTAITHE DO DHALTAÍ BUNSCOILE AGUS MEÁNSCOILE AGUS N. 1 DO GENITORIES.IS IAD CUSPÓIRÍ GENITORIES NÁ BUNSCILEANNA A CHOMHDHLÚTHÚ AGUS A NEARTÚ AGUS NA MOILLEANNA A AISGHABHÁIL TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE AGUS SÚGARTHA LE MOTIVAZIONALE ARDGHRÁDÁIN. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: BEIDH 8 MODÚL ANN, A BHFUIL 7 GCINN ACU BEARTAITHE DO DHALTAÍ BUNSCOILE AGUS MEÁNSCOILE AGUS N. 1 DO GENITORIES.IS IAD CUSPÓIRÍ GENITORIES NÁ BUNSCILEANNA A CHOMHDHLÚTHÚ AGUS A NEARTÚ AGUS NA MOILLEANNA A AISGHABHÁIL TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE AGUS SÚGARTHA LE MOTIVAZIONALE ARDGHRÁDÁIN. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
K DISPOZICI BUDE 8 MODULŮ, Z NICHŽ 7 JE URČENO PRO ŽÁKY ZÁKLADNÍCH A STŘEDNÍCH ŠKOL A N. 1 PRO GENITORIES.GENERÁLNÍMI CÍLI JSOU UPEVNIT A POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI A OBNOVIT ZPOŽDĚNÍ PROSTŘEDNICTVÍM LABORATOŘE A HRÁT ČINNOSTI S VYSOKÝM GRADIENTEM MOTIVAZIONALE.PARENTS BUDOU CITLIVÉ NA OTÁZKY DOSPÍVAJÍCÍCH V PERSPEKTIVĚ TRVALÉ ORIENTACE. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: K DISPOZICI BUDE 8 MODULŮ, Z NICHŽ 7 JE URČENO PRO ŽÁKY ZÁKLADNÍCH A STŘEDNÍCH ŠKOL A N. 1 PRO GENITORIES.GENERÁLNÍMI CÍLI JSOU UPEVNIT A POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI A OBNOVIT ZPOŽDĚNÍ PROSTŘEDNICTVÍM LABORATOŘE A HRÁT ČINNOSTI S VYSOKÝM GRADIENTEM MOTIVAZIONALE.PARENTS BUDOU CITLIVÉ NA OTÁZKY DOSPÍVAJÍCÍCH V PERSPEKTIVĚ TRVALÉ ORIENTACE. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: K DISPOZICI BUDE 8 MODULŮ, Z NICHŽ 7 JE URČENO PRO ŽÁKY ZÁKLADNÍCH A STŘEDNÍCH ŠKOL A N. 1 PRO GENITORIES.GENERÁLNÍMI CÍLI JSOU UPEVNIT A POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI A OBNOVIT ZPOŽDĚNÍ PROSTŘEDNICTVÍM LABORATOŘE A HRÁT ČINNOSTI S VYSOKÝM GRADIENTEM MOTIVAZIONALE.PARENTS BUDOU CITLIVÉ NA OTÁZKY DOSPÍVAJÍCÍCH V PERSPEKTIVĚ TRVALÉ ORIENTACE. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HAVERÁ NO 8 MÓDULOS, DOS QUAIS 7 SÃO DESTINADOS AOS ALUNOS DO ENSINO PRIMÁRIO E SECUNDÁRIO E N. 1 PARA GENITORIES.OS OBJETIVOS GERAIS SÃO CONSOLIDAR E FORTALECER AS HABILIDADES BÁSICAS E RECUPERAR OS ATRASOS ATRAVÉS DE ATIVIDADES LABORATORIAIS E LÚDICAS COM UM ALTO GRADIENTE MOTIVAZIONALE.PARENTES SERÃO SENSIBILIZADOS SOBRE QUESTÕES PUTOS EM UMA PERSPETIVA DE ORIENTAÇÃO PERMANENTE. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: HAVERÁ NO 8 MÓDULOS, DOS QUAIS 7 SÃO DESTINADOS AOS ALUNOS DO ENSINO PRIMÁRIO E SECUNDÁRIO E N. 1 PARA GENITORIES.OS OBJETIVOS GERAIS SÃO CONSOLIDAR E FORTALECER AS HABILIDADES BÁSICAS E RECUPERAR OS ATRASOS ATRAVÉS DE ATIVIDADES LABORATORIAIS E LÚDICAS COM UM ALTO GRADIENTE MOTIVAZIONALE.PARENTES SERÃO SENSIBILIZADOS SOBRE QUESTÕES PUTOS EM UMA PERSPETIVA DE ORIENTAÇÃO PERMANENTE. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HAVERÁ NO 8 MÓDULOS, DOS QUAIS 7 SÃO DESTINADOS AOS ALUNOS DO ENSINO PRIMÁRIO E SECUNDÁRIO E N. 1 PARA GENITORIES.OS OBJETIVOS GERAIS SÃO CONSOLIDAR E FORTALECER AS HABILIDADES BÁSICAS E RECUPERAR OS ATRASOS ATRAVÉS DE ATIVIDADES LABORATORIAIS E LÚDICAS COM UM ALTO GRADIENTE MOTIVAZIONALE.PARENTES SERÃO SENSIBILIZADOS SOBRE QUESTÕES PUTOS EM UMA PERSPETIVA DE ORIENTAÇÃO PERMANENTE. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ON NR 8 MOODULID, MILLEST 7 ON MÕELDUD ALG- JA KESKKOOLIÕPILASTELE NING N. 1 GENITORIES.GENERAL EESMÄRGID ON TUGEVDADA JA TUGEVDADA PÕHIOSKUSI NING TAASTADA VIIVITUSED LABORI- JA MÄNGIMISTEGEVUSE KAUDU, MILLEL ON KÕRGE GRADIENT MOTIVAZIONALE.PARENTSID ON TUNDLIKUD TEISMELISTE KÜSIMUSTES ALALISE ORIENTATSIOONI SEISUKOHAST. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ON NR 8 MOODULID, MILLEST 7 ON MÕELDUD ALG- JA KESKKOOLIÕPILASTELE NING N. 1 GENITORIES.GENERAL EESMÄRGID ON TUGEVDADA JA TUGEVDADA PÕHIOSKUSI NING TAASTADA VIIVITUSED LABORI- JA MÄNGIMISTEGEVUSE KAUDU, MILLEL ON KÕRGE GRADIENT MOTIVAZIONALE.PARENTSID ON TUNDLIKUD TEISMELISTE KÜSIMUSTES ALALISE ORIENTATSIOONI SEISUKOHAST. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ON NR 8 MOODULID, MILLEST 7 ON MÕELDUD ALG- JA KESKKOOLIÕPILASTELE NING N. 1 GENITORIES.GENERAL EESMÄRGID ON TUGEVDADA JA TUGEVDADA PÕHIOSKUSI NING TAASTADA VIIVITUSED LABORI- JA MÄNGIMISTEGEVUSE KAUDU, MILLEL ON KÕRGE GRADIENT MOTIVAZIONALE.PARENTSID ON TUNDLIKUD TEISMELISTE KÜSIMUSTES ALALISE ORIENTATSIOONI SEISUKOHAST. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LESZ NO. 8 MODUL, AMELYEK KÖZÜL 7 AZ ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLAI TANULÓK, ÉS N. 1 A GENITORIES.GENERAL CÉLKITŰZÉSEK AZ ALAPKÉSZSÉGEK MEGSZILÁRDÍTÁSA ÉS MEGERŐSÍTÉSE, VALAMINT A KÉSEDELMEK HELYREÁLLÍTÁSA LABORATÓRIUMI ÉS JÁTÉKTEVÉKENYSÉGEKEN KERESZTÜL EGY MAGAS FOKOZATÚ MOTIVAZIONALE.PARENTS LESZ ÉRZÉKENY TIZENÉVES KÉRDÉSEK SZEMPONTJÁBÓL AZ ÁLLANDÓ ORIENTÁCIÓ. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: LESZ NO. 8 MODUL, AMELYEK KÖZÜL 7 AZ ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLAI TANULÓK, ÉS N. 1 A GENITORIES.GENERAL CÉLKITŰZÉSEK AZ ALAPKÉSZSÉGEK MEGSZILÁRDÍTÁSA ÉS MEGERŐSÍTÉSE, VALAMINT A KÉSEDELMEK HELYREÁLLÍTÁSA LABORATÓRIUMI ÉS JÁTÉKTEVÉKENYSÉGEKEN KERESZTÜL EGY MAGAS FOKOZATÚ MOTIVAZIONALE.PARENTS LESZ ÉRZÉKENY TIZENÉVES KÉRDÉSEK SZEMPONTJÁBÓL AZ ÁLLANDÓ ORIENTÁCIÓ. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LESZ NO. 8 MODUL, AMELYEK KÖZÜL 7 AZ ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLAI TANULÓK, ÉS N. 1 A GENITORIES.GENERAL CÉLKITŰZÉSEK AZ ALAPKÉSZSÉGEK MEGSZILÁRDÍTÁSA ÉS MEGERŐSÍTÉSE, VALAMINT A KÉSEDELMEK HELYREÁLLÍTÁSA LABORATÓRIUMI ÉS JÁTÉKTEVÉKENYSÉGEKEN KERESZTÜL EGY MAGAS FOKOZATÚ MOTIVAZIONALE.PARENTS LESZ ÉRZÉKENY TIZENÉVES KÉRDÉSEK SZEMPONTJÁBÓL AZ ÁLLANDÓ ORIENTÁCIÓ. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ЩЕ ИМА № 8 МОДУЛА, 7 ОТ КОИТО СА ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ЗА УЧЕНИЦИ В НАЧАЛНИТЕ И СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА, А Н. 1 ЗА GENITORIES.GENERAL ЦЕЛИ СА КОНСОЛИДИРАНЕ И УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ И ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА ЗАКЪСНЕНИЯТА ЧРЕЗ ЛАБОРАТОРНИ И ИГРАЛНИ ДЕЙНОСТИ С ВИСОК ГРАДИЕНТ MOTIVAZIONALE.PARENTS ЩЕ БЪДАТ СЕНСИБИЛИЗИРАНИ ПО ВЪПРОСИТЕ НА ТИЙНЕЙДЖЪРИТЕ В ПЕРСПЕКТИВА НА ПОСТОЯННА ОРИЕНТАЦИЯ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ЩЕ ИМА № 8 МОДУЛА, 7 ОТ КОИТО СА ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ЗА УЧЕНИЦИ В НАЧАЛНИТЕ И СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА, А Н. 1 ЗА GENITORIES.GENERAL ЦЕЛИ СА КОНСОЛИДИРАНЕ И УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ И ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА ЗАКЪСНЕНИЯТА ЧРЕЗ ЛАБОРАТОРНИ И ИГРАЛНИ ДЕЙНОСТИ С ВИСОК ГРАДИЕНТ MOTIVAZIONALE.PARENTS ЩЕ БЪДАТ СЕНСИБИЛИЗИРАНИ ПО ВЪПРОСИТЕ НА ТИЙНЕЙДЖЪРИТЕ В ПЕРСПЕКТИВА НА ПОСТОЯННА ОРИЕНТАЦИЯ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ЩЕ ИМА № 8 МОДУЛА, 7 ОТ КОИТО СА ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ЗА УЧЕНИЦИ В НАЧАЛНИТЕ И СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА, А Н. 1 ЗА GENITORIES.GENERAL ЦЕЛИ СА КОНСОЛИДИРАНЕ И УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ И ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА ЗАКЪСНЕНИЯТА ЧРЕЗ ЛАБОРАТОРНИ И ИГРАЛНИ ДЕЙНОСТИ С ВИСОК ГРАДИЕНТ MOTIVAZIONALE.PARENTS ЩЕ БЪДАТ СЕНСИБИЛИЗИРАНИ ПО ВЪПРОСИТЕ НА ТИЙНЕЙДЖЪРИТЕ В ПЕРСПЕКТИВА НА ПОСТОЯННА ОРИЕНТАЦИЯ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
BUS 8 MODULIAI, IŠ KURIŲ 7 SKIRTI PRADINIŲ IR VIDURINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIAMS, O N. 1 – GENITORIES.GENERAL TIKSLAI – STIPRINTI IR STIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS IR SUSIGRĄŽINTI VĖLAVIMUS ATLIEKANT LABORATORINĘ IR ŽAIDIMŲ VEIKLĄ SU AUKŠTU GRADIENTU MOTIVAZIONALE.PARENTS BUS ĮJAUTRINTOS PAAUGLIŲ KLAUSIMAIS NUOLATINĖS ORIENTACIJOS POŽIŪRIU. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: BUS 8 MODULIAI, IŠ KURIŲ 7 SKIRTI PRADINIŲ IR VIDURINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIAMS, O N. 1 – GENITORIES.GENERAL TIKSLAI – STIPRINTI IR STIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS IR SUSIGRĄŽINTI VĖLAVIMUS ATLIEKANT LABORATORINĘ IR ŽAIDIMŲ VEIKLĄ SU AUKŠTU GRADIENTU MOTIVAZIONALE.PARENTS BUS ĮJAUTRINTOS PAAUGLIŲ KLAUSIMAIS NUOLATINĖS ORIENTACIJOS POŽIŪRIU. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: BUS 8 MODULIAI, IŠ KURIŲ 7 SKIRTI PRADINIŲ IR VIDURINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIAMS, O N. 1 – GENITORIES.GENERAL TIKSLAI – STIPRINTI IR STIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS IR SUSIGRĄŽINTI VĖLAVIMUS ATLIEKANT LABORATORINĘ IR ŽAIDIMŲ VEIKLĄ SU AUKŠTU GRADIENTU MOTIVAZIONALE.PARENTS BUS ĮJAUTRINTOS PAAUGLIŲ KLAUSIMAIS NUOLATINĖS ORIENTACIJOS POŽIŪRIU. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
BIT ĆE BROJ 8 MODULA, OD KOJIH JE 7 NAMIJENJENO UČENICIMA OSNOVNIH I SREDNJIH ŠKOLA, A N. 1 ZA GENITORIES.GENERALNI CILJEVI SU KONSOLIDACIJA I JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA I OPORAVAK KAŠNJENJA KROZ LABORATORIJSKE I IGRAĆE AKTIVNOSTI S VISOKIM GRADIJENTOM MOTIVAZIONALE.PARENTS ĆE BITI SENZIBILIZIRANI NA TINEJDŽERSKA PITANJA U PERSPEKTIVI TRAJNE ORIJENTACIJE. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: BIT ĆE BROJ 8 MODULA, OD KOJIH JE 7 NAMIJENJENO UČENICIMA OSNOVNIH I SREDNJIH ŠKOLA, A N. 1 ZA GENITORIES.GENERALNI CILJEVI SU KONSOLIDACIJA I JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA I OPORAVAK KAŠNJENJA KROZ LABORATORIJSKE I IGRAĆE AKTIVNOSTI S VISOKIM GRADIJENTOM MOTIVAZIONALE.PARENTS ĆE BITI SENZIBILIZIRANI NA TINEJDŽERSKA PITANJA U PERSPEKTIVI TRAJNE ORIJENTACIJE. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: BIT ĆE BROJ 8 MODULA, OD KOJIH JE 7 NAMIJENJENO UČENICIMA OSNOVNIH I SREDNJIH ŠKOLA, A N. 1 ZA GENITORIES.GENERALNI CILJEVI SU KONSOLIDACIJA I JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA I OPORAVAK KAŠNJENJA KROZ LABORATORIJSKE I IGRAĆE AKTIVNOSTI S VISOKIM GRADIJENTOM MOTIVAZIONALE.PARENTS ĆE BITI SENZIBILIZIRANI NA TINEJDŽERSKA PITANJA U PERSPEKTIVI TRAJNE ORIJENTACIJE. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DET KOMMER ATT FINNAS 8 MODULER, VARAV 7 ÄR AVSEDDA FÖR ELEVER I GRUND- OCH GYMNASIET OCH N. 1 FÖR GENITORIES.ALLMÄNNA MÅL ÄR ATT KONSOLIDERA OCH STÄRKA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER OCH ÅTERSTÄLLA FÖRSENINGARNA GENOM LABORATORIE- OCH LEKAKTIVITETER MED EN HÖG GRADIENT MOTIVAZIONALE.PARENTS KOMMER ATT VARA KÄNSLIGA FÖR TONÅRSFRÅGOR I ETT PERSPEKTIV AV PERMANENT INRIKTNING. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DET KOMMER ATT FINNAS 8 MODULER, VARAV 7 ÄR AVSEDDA FÖR ELEVER I GRUND- OCH GYMNASIET OCH N. 1 FÖR GENITORIES.ALLMÄNNA MÅL ÄR ATT KONSOLIDERA OCH STÄRKA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER OCH ÅTERSTÄLLA FÖRSENINGARNA GENOM LABORATORIE- OCH LEKAKTIVITETER MED EN HÖG GRADIENT MOTIVAZIONALE.PARENTS KOMMER ATT VARA KÄNSLIGA FÖR TONÅRSFRÅGOR I ETT PERSPEKTIV AV PERMANENT INRIKTNING. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DET KOMMER ATT FINNAS 8 MODULER, VARAV 7 ÄR AVSEDDA FÖR ELEVER I GRUND- OCH GYMNASIET OCH N. 1 FÖR GENITORIES.ALLMÄNNA MÅL ÄR ATT KONSOLIDERA OCH STÄRKA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER OCH ÅTERSTÄLLA FÖRSENINGARNA GENOM LABORATORIE- OCH LEKAKTIVITETER MED EN HÖG GRADIENT MOTIVAZIONALE.PARENTS KOMMER ATT VARA KÄNSLIGA FÖR TONÅRSFRÅGOR I ETT PERSPEKTIV AV PERMANENT INRIKTNING. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VOR EXISTA 8 MODULE, DINTRE CARE 7 SUNT DESTINATE ELEVILOR DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR ȘI GIMNAZIAL ȘI N. 1 PENTRU GENITORIES.OBIECTIVELE GENERALE SUNT CONSOLIDAREA ȘI CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ȘI RECUPERAREA ÎNTÂRZIERILOR PRIN ACTIVITĂȚI DE LABORATOR ȘI DE JOC CU UN MOTIVAZIONALE DE ÎNALTĂ GRADIE.PARENTI VOR FI SENSIBILIZAȚI CU PRIVIRE LA PROBLEMELE ADOLESCENȚILOR ÎNTR-O PERSPECTIVĂ DE ORIENTARE PERMANENTĂ. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: VOR EXISTA 8 MODULE, DINTRE CARE 7 SUNT DESTINATE ELEVILOR DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR ȘI GIMNAZIAL ȘI N. 1 PENTRU GENITORIES.OBIECTIVELE GENERALE SUNT CONSOLIDAREA ȘI CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ȘI RECUPERAREA ÎNTÂRZIERILOR PRIN ACTIVITĂȚI DE LABORATOR ȘI DE JOC CU UN MOTIVAZIONALE DE ÎNALTĂ GRADIE.PARENTI VOR FI SENSIBILIZAȚI CU PRIVIRE LA PROBLEMELE ADOLESCENȚILOR ÎNTR-O PERSPECTIVĂ DE ORIENTARE PERMANENTĂ. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VOR EXISTA 8 MODULE, DINTRE CARE 7 SUNT DESTINATE ELEVILOR DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR ȘI GIMNAZIAL ȘI N. 1 PENTRU GENITORIES.OBIECTIVELE GENERALE SUNT CONSOLIDAREA ȘI CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ȘI RECUPERAREA ÎNTÂRZIERILOR PRIN ACTIVITĂȚI DE LABORATOR ȘI DE JOC CU UN MOTIVAZIONALE DE ÎNALTĂ GRADIE.PARENTI VOR FI SENSIBILIZAȚI CU PRIVIRE LA PROBLEMELE ADOLESCENȚILOR ÎNTR-O PERSPECTIVĂ DE ORIENTARE PERMANENTĂ. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NA VOLJO BO ŠT. 8 MODULOV, OD KATERIH JE 7 NAMENJENIH OSNOVNOŠOLCEM IN DIJAKOM SREDNJE ŠOLE, N. 1 ZA GENITORIES.GENERALNI CILJI SO UTRDITI IN OKREPITI OSNOVNA ZNANJA IN SPRETNOSTI TER OBNOVITI ZAMUDE Z LABORATORIJSKIMI IN IGRALNIMI DEJAVNOSTMI Z VISOKIM GRADIENTOM MOTIVAZIONALE.PARENTS BODO SENZIBILIZIRANI GLEDE NAJSTNIŠKIH VPRAŠANJ Z VIDIKA TRAJNE USMERJENOSTI. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: NA VOLJO BO ŠT. 8 MODULOV, OD KATERIH JE 7 NAMENJENIH OSNOVNOŠOLCEM IN DIJAKOM SREDNJE ŠOLE, N. 1 ZA GENITORIES.GENERALNI CILJI SO UTRDITI IN OKREPITI OSNOVNA ZNANJA IN SPRETNOSTI TER OBNOVITI ZAMUDE Z LABORATORIJSKIMI IN IGRALNIMI DEJAVNOSTMI Z VISOKIM GRADIENTOM MOTIVAZIONALE.PARENTS BODO SENZIBILIZIRANI GLEDE NAJSTNIŠKIH VPRAŠANJ Z VIDIKA TRAJNE USMERJENOSTI. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NA VOLJO BO ŠT. 8 MODULOV, OD KATERIH JE 7 NAMENJENIH OSNOVNOŠOLCEM IN DIJAKOM SREDNJE ŠOLE, N. 1 ZA GENITORIES.GENERALNI CILJI SO UTRDITI IN OKREPITI OSNOVNA ZNANJA IN SPRETNOSTI TER OBNOVITI ZAMUDE Z LABORATORIJSKIMI IN IGRALNIMI DEJAVNOSTMI Z VISOKIM GRADIENTOM MOTIVAZIONALE.PARENTS BODO SENZIBILIZIRANI GLEDE NAJSTNIŠKIH VPRAŠANJ Z VIDIKA TRAJNE USMERJENOSTI. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
BĘDZIE NR 8 MODUŁÓW, Z KTÓRYCH 7 JEST PRZEZNACZONYCH DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I ŚREDNICH, A N. 1 DLA GENITORIES. CELAMI OGÓLNYMI SĄ KONSOLIDACJA I WZMACNIANIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI ORAZ ODZYSKIWANIE OPÓŹNIEŃ ZA POMOCĄ DZIAŁAŃ LABORATORYJNYCH I ZABAW O WYSOKIM NACHYLENIU MOTIVAZIONALE.PARENTS BĘDĄ UWRAŻLIWIONE NA KWESTIE NASTOLETNIE W PERSPEKTYWIE STAŁEJ ORIENTACJI. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: BĘDZIE NR 8 MODUŁÓW, Z KTÓRYCH 7 JEST PRZEZNACZONYCH DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I ŚREDNICH, A N. 1 DLA GENITORIES. CELAMI OGÓLNYMI SĄ KONSOLIDACJA I WZMACNIANIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI ORAZ ODZYSKIWANIE OPÓŹNIEŃ ZA POMOCĄ DZIAŁAŃ LABORATORYJNYCH I ZABAW O WYSOKIM NACHYLENIU MOTIVAZIONALE.PARENTS BĘDĄ UWRAŻLIWIONE NA KWESTIE NASTOLETNIE W PERSPEKTYWIE STAŁEJ ORIENTACJI. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: BĘDZIE NR 8 MODUŁÓW, Z KTÓRYCH 7 JEST PRZEZNACZONYCH DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I ŚREDNICH, A N. 1 DLA GENITORIES. CELAMI OGÓLNYMI SĄ KONSOLIDACJA I WZMACNIANIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI ORAZ ODZYSKIWANIE OPÓŹNIEŃ ZA POMOCĄ DZIAŁAŃ LABORATORYJNYCH I ZABAW O WYSOKIM NACHYLENIU MOTIVAZIONALE.PARENTS BĘDĄ UWRAŻLIWIONE NA KWESTIE NASTOLETNIE W PERSPEKTYWIE STAŁEJ ORIENTACJI. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1011a-fsepon-si-2017-191 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Enna / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
AGIRA | |||||||||||||||
| Property / location (string): AGIRA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
55,171.8 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 55,171.8 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
33,348.74 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 33,348.74 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:46, 8 April 2023
Project Q341925 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INCLUDING |
Project Q341925 in Italy |
Statements
33,348.74 Euro
0 references
55,171.8 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
29 August 2017
0 references
16 June 2018
0 references
1 October 2018
0 references
G. GIUSTI SINOPOLI
0 references
37°39'22.14"N, 14°31'17.69"E
0 references
SI REALIZZERANNO N. 8 MODULI DI CUI 7 DESTINATI AD ALLIEVI DI SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA E N. 1 AI GENITORI.OBIETTIVI GENERALI SONO QUELLI DI CONSOLIDARE E RAFFORZARE LE COMPETENZE DI BASE E RECUPERARE I RITARDI ATTRAVERSO ATTIVIT LABORATORIALI E LUDICHE AD ALTO GRADIENTE MOTIVAZIONALE.I GENITORI SARANNO SENSIBILIZZATI SULLE PROBLEMATICHE ADOLESCENZIALI IN UNA PROSPETTIVA DI ORIENTAMENTO PERMANENTE. (Italian)
0 references
THERE WILL BE NO. 8 MODULES, 7 OF WHICH ARE INTENDED FOR PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL PUPILS AND N. 1 FOR GENITORIES.GENERAL OBJECTIVES ARE TO CONSOLIDATE AND STRENGTHEN BASIC SKILLS AND RECOVER THE DELAYS THROUGH LABORATORY AND PLAY ACTIVITIES WITH A HIGH GRADIENT MOTIVAZIONALE.PARENTS WILL BE SENSITISED ON TEENAGE ISSUES IN A PERSPECTIVE OF PERMANENT ORIENTATION. (English)
6 November 2020
0 references
8 MODULES SERONT RÉALISÉS, DONT 7 POUR LES ÉLÈVES DU PRIMAIRE ET DU SECONDAIRE ET 1 POUR LES GENITORIES. LES OBJECTIFS GÉNÉRAUX SONT DE CONSOLIDER ET DE RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE ET DE RATTRAPER LES RETARDS PAR DES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE ET DE LOISIRS AVEC UN GRADIENT MOTIVAZIONAL ÉLEVÉ. LES PARENTS SERONT SENSIBILISÉS AUX PROBLÈMES DES ADOLESCENTS DANS UNE PERSPECTIVE D’ORIENTATION PERMANENTE. (French)
7 December 2021
0 references
ES WERDEN 8 MODULE REALISIERT, DARUNTER 7 FÜR GRUND- UND SEKUNDARSCHÜLER UND 1 FÜR GENITORIES.GENERAL ZIELE SIND DIE KONSOLIDIERUNG UND STÄRKUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN SOWIE DIE AUFHOLUNG VON VERZÖGERUNGEN DURCH LABOR- UND FREIZEITAKTIVITÄTEN MIT EINEM HOHEN MOTIVAZIONAL GRADIENTEN. DIE ELTERN WERDEN AUF TEENAGERPROBLEME IM HINBLICK AUF EINE DAUERHAFTE ORIENTIERUNG AUFMERKSAM GEMACHT. (German)
17 December 2021
0 references
ER ZULLEN 8 MODULES WORDEN GEREALISEERD, WAARONDER 7 VOOR BASIS- EN MIDDELBARE SCHOLIEREN EN 1 VOOR GENITORIES.GENERALE DOELSTELLINGEN ZIJN HET CONSOLIDEREN EN VERSTERKEN VAN BASISVAARDIGHEDEN EN HET INHALEN VAN VERTRAGINGEN DOOR LABORATORIUM- EN RECREATIEVE ACTIVITEITEN MET EEN HOGE MOTIVAZIONAL GRADIËNT. OUDERS ZULLEN BEWUST WORDEN GEMAAKT VAN TIENERPROBLEMEN IN EEN PERSPECTIEF VAN PERMANENTE ORIËNTATIE. (Dutch)
21 December 2021
0 references
SE LLEVARÁN A CABO 8 MÓDULOS, INCLUIDOS 7 PARA ALUMNOS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA Y 1 PARA GENITORIES. LOS OBJETIVOS GENERALES SON CONSOLIDAR Y FORTALECER LAS COMPETENCIAS BÁSICAS Y PONERSE AL DÍA CON RETRASOS A TRAVÉS DE ACTIVIDADES DE LABORATORIO Y RECREACIÓN CON UN ALTO GRADIENTE MOTIVAZIONAL. LOS PADRES SERÁN INFORMADOS DE LOS PROBLEMAS DE LA ADOLESCENCIA EN UNA PERSPECTIVA DE ORIENTACIÓN PERMANENTE. (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΘΑ ΥΠΆΡΧΟΥΝ 8 ΕΝΌΤΗΤΕΣ, ΕΚ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ 7 ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ Ν. 1 ΓΙΑ ΤΟ ΓΕΝΙΚΟ.ΓΕΝΙΚΟΙ ΣΤΌΧΟΙ ΕΊΝΑΙ Η ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ Η ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΚΑΘΥΣΤΕΡΉΣΕΩΝ ΜΈΣΩ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΥΨΗΛΌΒΑΘΜΟ MOTIVAZIONALE.PARENTS ΘΑ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΕ ΘΈΜΑΤΑ ΕΦΉΒΟΥ ΜΕ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉ ΜΌΝΙΜΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ. (Greek)
20 August 2022
0 references
DER VIL VÆRE NR. 8 MODULER, HVORAF 7 ER BEREGNET TIL ELEVER PÅ PRIMÆR- OG SEKUNDÆRTRINNET OG N. 1 TIL GENITORIES.GENEREAL MÅL ER AT KONSOLIDERE OG STYRKE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OG GENOPRETTE FORSINKELSERNE GENNEM LABORATORIE- OG LEGEAKTIVITETER MED EN HØJ GRADIENT MOTIVAZIONALE.PARENTS VIL BLIVE BEVIDSTGJORT OM TEENAGESPØRGSMÅL I ET PERMANENT PERSPEKTIV. (Danish)
20 August 2022
0 references
OHJELMASSA ON 8 MODUULIA, JOISTA 7 ON TARKOITETTU PERUS- JA KESKIASTEEN OPPILAILLE JA N. 1 GENITORIESILLE.YLEISET TAVOITTEET OVAT PERUSTAITOJEN LUJITTAMINEN JA VAHVISTAMINEN SEKÄ VIIVÄSTYSTEN KORJAAMINEN LABORATORIO- JA LEIKKITOIMINTOJEN AVULLA KORKEA-ASTEISELLA MOTIVAZIONALE-OHJELMALLA.PARENTSILLE TIEDOTETAAN TEINI-IKÄISISTÄ KYSYMYKSISTÄ PYSYVÄN SUUNTAUTUMISEN NÄKÖKULMASTA. (Finnish)
20 August 2022
0 references
SE JKUN HEMM NRU 8 MODULI, LI 7 MINNHOM HUMA MAĦSUBA GĦAL STUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA U SEKONDARJA U N. 1 GĦAL GENITORIES.GENITORIES.L-OBJETTIVI ĠENERALI HUMA LI JIKKONSOLIDAW U JSAĦĦU L-ĦILIET BAŻIĊI U JIRKUPRAW ID-DEWMIEN PERMEZZ TA’ ATTIVITAJIET TA’ LABORATORJU U LOGĦOB B’LIVELL GĦOLI TA’ MOTIVAZIONALE.PARENTS SE JKUNU SENSITIZZATI DWAR KWISTJONIJIET TA’ ADOLOXXENTI F’PERSPETTIVA TA’ ORJENTAZZJONI PERMANENTI. (Maltese)
20 August 2022
0 references
BŪS 8 MODUĻI, NO KURIEM 7 IR PAREDZĒTI PAMATSKOLAS UN VIDUSSKOLĒNIEM UN N. 1 — GENITORIES.GENERAL MĒRĶI IR NOSTIPRINĀT UN STIPRINĀT PAMATPRASMES UN ATGŪT KAVĒJUMUS, IZMANTOJOT LABORATORIJAS UN SPĒLĒT AKTIVITĀTES AR AUGSTU GRADIENTU MOTIVAZIONALE.PARENTS BŪS JUTĪGS PAR PUSAUDŽU JAUTĀJUMIEM, ŅEMOT VĒRĀ PASTĀVĪGU ORIENTĀCIJU. (Latvian)
20 August 2022
0 references
K DISPOZÍCII BUDE Č. 8 MODULOV, Z KTORÝCH 7 JE URČENÝCH PRE ŽIAKOV ZÁKLADNÝCH A STREDNÝCH ŠKÔL A N. 1 PRE GENITORIES.GENERAL CIEĽOM JE KONSOLIDOVAŤ A POSILNIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI A OBNOVIŤ ONESKORENIA PROSTREDNÍCTVOM LABORATÓRNYCH A HRACÍCH AKTIVÍT S VYSOKÝM GRADIENTOM MOTIVAZIONALE.PARENTS BUDÚ CITLIVÉ NA OTÁZKY DOSPIEVAJÚCICH V PERSPEKTÍVE TRVALEJ ORIENTÁCIE. (Slovak)
20 August 2022
0 references
BEIDH 8 MODÚL ANN, A BHFUIL 7 GCINN ACU BEARTAITHE DO DHALTAÍ BUNSCOILE AGUS MEÁNSCOILE AGUS N. 1 DO GENITORIES.IS IAD CUSPÓIRÍ GENITORIES NÁ BUNSCILEANNA A CHOMHDHLÚTHÚ AGUS A NEARTÚ AGUS NA MOILLEANNA A AISGHABHÁIL TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE AGUS SÚGARTHA LE MOTIVAZIONALE ARDGHRÁDÁIN. (Irish)
20 August 2022
0 references
K DISPOZICI BUDE 8 MODULŮ, Z NICHŽ 7 JE URČENO PRO ŽÁKY ZÁKLADNÍCH A STŘEDNÍCH ŠKOL A N. 1 PRO GENITORIES.GENERÁLNÍMI CÍLI JSOU UPEVNIT A POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI A OBNOVIT ZPOŽDĚNÍ PROSTŘEDNICTVÍM LABORATOŘE A HRÁT ČINNOSTI S VYSOKÝM GRADIENTEM MOTIVAZIONALE.PARENTS BUDOU CITLIVÉ NA OTÁZKY DOSPÍVAJÍCÍCH V PERSPEKTIVĚ TRVALÉ ORIENTACE. (Czech)
20 August 2022
0 references
HAVERÁ NO 8 MÓDULOS, DOS QUAIS 7 SÃO DESTINADOS AOS ALUNOS DO ENSINO PRIMÁRIO E SECUNDÁRIO E N. 1 PARA GENITORIES.OS OBJETIVOS GERAIS SÃO CONSOLIDAR E FORTALECER AS HABILIDADES BÁSICAS E RECUPERAR OS ATRASOS ATRAVÉS DE ATIVIDADES LABORATORIAIS E LÚDICAS COM UM ALTO GRADIENTE MOTIVAZIONALE.PARENTES SERÃO SENSIBILIZADOS SOBRE QUESTÕES PUTOS EM UMA PERSPETIVA DE ORIENTAÇÃO PERMANENTE. (Portuguese)
20 August 2022
0 references
ON NR 8 MOODULID, MILLEST 7 ON MÕELDUD ALG- JA KESKKOOLIÕPILASTELE NING N. 1 GENITORIES.GENERAL EESMÄRGID ON TUGEVDADA JA TUGEVDADA PÕHIOSKUSI NING TAASTADA VIIVITUSED LABORI- JA MÄNGIMISTEGEVUSE KAUDU, MILLEL ON KÕRGE GRADIENT MOTIVAZIONALE.PARENTSID ON TUNDLIKUD TEISMELISTE KÜSIMUSTES ALALISE ORIENTATSIOONI SEISUKOHAST. (Estonian)
20 August 2022
0 references
LESZ NO. 8 MODUL, AMELYEK KÖZÜL 7 AZ ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLAI TANULÓK, ÉS N. 1 A GENITORIES.GENERAL CÉLKITŰZÉSEK AZ ALAPKÉSZSÉGEK MEGSZILÁRDÍTÁSA ÉS MEGERŐSÍTÉSE, VALAMINT A KÉSEDELMEK HELYREÁLLÍTÁSA LABORATÓRIUMI ÉS JÁTÉKTEVÉKENYSÉGEKEN KERESZTÜL EGY MAGAS FOKOZATÚ MOTIVAZIONALE.PARENTS LESZ ÉRZÉKENY TIZENÉVES KÉRDÉSEK SZEMPONTJÁBÓL AZ ÁLLANDÓ ORIENTÁCIÓ. (Hungarian)
20 August 2022
0 references
ЩЕ ИМА № 8 МОДУЛА, 7 ОТ КОИТО СА ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ЗА УЧЕНИЦИ В НАЧАЛНИТЕ И СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА, А Н. 1 ЗА GENITORIES.GENERAL ЦЕЛИ СА КОНСОЛИДИРАНЕ И УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ И ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА ЗАКЪСНЕНИЯТА ЧРЕЗ ЛАБОРАТОРНИ И ИГРАЛНИ ДЕЙНОСТИ С ВИСОК ГРАДИЕНТ MOTIVAZIONALE.PARENTS ЩЕ БЪДАТ СЕНСИБИЛИЗИРАНИ ПО ВЪПРОСИТЕ НА ТИЙНЕЙДЖЪРИТЕ В ПЕРСПЕКТИВА НА ПОСТОЯННА ОРИЕНТАЦИЯ. (Bulgarian)
20 August 2022
0 references
BUS 8 MODULIAI, IŠ KURIŲ 7 SKIRTI PRADINIŲ IR VIDURINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIAMS, O N. 1 – GENITORIES.GENERAL TIKSLAI – STIPRINTI IR STIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS IR SUSIGRĄŽINTI VĖLAVIMUS ATLIEKANT LABORATORINĘ IR ŽAIDIMŲ VEIKLĄ SU AUKŠTU GRADIENTU MOTIVAZIONALE.PARENTS BUS ĮJAUTRINTOS PAAUGLIŲ KLAUSIMAIS NUOLATINĖS ORIENTACIJOS POŽIŪRIU. (Lithuanian)
20 August 2022
0 references
BIT ĆE BROJ 8 MODULA, OD KOJIH JE 7 NAMIJENJENO UČENICIMA OSNOVNIH I SREDNJIH ŠKOLA, A N. 1 ZA GENITORIES.GENERALNI CILJEVI SU KONSOLIDACIJA I JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA I OPORAVAK KAŠNJENJA KROZ LABORATORIJSKE I IGRAĆE AKTIVNOSTI S VISOKIM GRADIJENTOM MOTIVAZIONALE.PARENTS ĆE BITI SENZIBILIZIRANI NA TINEJDŽERSKA PITANJA U PERSPEKTIVI TRAJNE ORIJENTACIJE. (Croatian)
20 August 2022
0 references
DET KOMMER ATT FINNAS 8 MODULER, VARAV 7 ÄR AVSEDDA FÖR ELEVER I GRUND- OCH GYMNASIET OCH N. 1 FÖR GENITORIES.ALLMÄNNA MÅL ÄR ATT KONSOLIDERA OCH STÄRKA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER OCH ÅTERSTÄLLA FÖRSENINGARNA GENOM LABORATORIE- OCH LEKAKTIVITETER MED EN HÖG GRADIENT MOTIVAZIONALE.PARENTS KOMMER ATT VARA KÄNSLIGA FÖR TONÅRSFRÅGOR I ETT PERSPEKTIV AV PERMANENT INRIKTNING. (Swedish)
20 August 2022
0 references
VOR EXISTA 8 MODULE, DINTRE CARE 7 SUNT DESTINATE ELEVILOR DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR ȘI GIMNAZIAL ȘI N. 1 PENTRU GENITORIES.OBIECTIVELE GENERALE SUNT CONSOLIDAREA ȘI CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ȘI RECUPERAREA ÎNTÂRZIERILOR PRIN ACTIVITĂȚI DE LABORATOR ȘI DE JOC CU UN MOTIVAZIONALE DE ÎNALTĂ GRADIE.PARENTI VOR FI SENSIBILIZAȚI CU PRIVIRE LA PROBLEMELE ADOLESCENȚILOR ÎNTR-O PERSPECTIVĂ DE ORIENTARE PERMANENTĂ. (Romanian)
20 August 2022
0 references
NA VOLJO BO ŠT. 8 MODULOV, OD KATERIH JE 7 NAMENJENIH OSNOVNOŠOLCEM IN DIJAKOM SREDNJE ŠOLE, N. 1 ZA GENITORIES.GENERALNI CILJI SO UTRDITI IN OKREPITI OSNOVNA ZNANJA IN SPRETNOSTI TER OBNOVITI ZAMUDE Z LABORATORIJSKIMI IN IGRALNIMI DEJAVNOSTMI Z VISOKIM GRADIENTOM MOTIVAZIONALE.PARENTS BODO SENZIBILIZIRANI GLEDE NAJSTNIŠKIH VPRAŠANJ Z VIDIKA TRAJNE USMERJENOSTI. (Slovenian)
20 August 2022
0 references
BĘDZIE NR 8 MODUŁÓW, Z KTÓRYCH 7 JEST PRZEZNACZONYCH DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I ŚREDNICH, A N. 1 DLA GENITORIES. CELAMI OGÓLNYMI SĄ KONSOLIDACJA I WZMACNIANIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI ORAZ ODZYSKIWANIE OPÓŹNIEŃ ZA POMOCĄ DZIAŁAŃ LABORATORYJNYCH I ZABAW O WYSOKIM NACHYLENIU MOTIVAZIONALE.PARENTS BĘDĄ UWRAŻLIWIONE NA KWESTIE NASTOLETNIE W PERSPEKTYWIE STAŁEJ ORIENTACJI. (Polish)
20 August 2022
0 references
AGIRA
0 references
Identifiers
C89G17000220007
0 references