E-education in Gymnasium School “Toldy” Sinnicolau de Munte (Q3131694): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(19 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / frlabel / fr
 
E-éducation à l’école de gymnase «Toldy» Sinnicolau de Munte
label / enlabel / en
 
E-education in Gymnasium School “Toldy” Sinnicolau de Munte
label / delabel / de
 
E-Bildung in der Gymnasiumschule „Toldy“ Sinnicolau de Munte
label / nllabel / nl
 
E-onderwijs in Gymnasium School „Toldy” Sinnicolau de Munte
label / itlabel / it
 
E-education in Gymnasium Scuola "Toldy" Sinnicolau de Munte
label / eslabel / es
 
E-educación en la Escuela de Gimnasio «Toldy» Sinnicolau de Munte
label / etlabel / et
 
E-haridus Gümnaasiumikoolis „Toldy“ Sinnicolau de Munte
label / ltlabel / lt
 
E-švietimas gimnazijos mokykloje „Toldy“ Sinnicolau de Munte
label / hrlabel / hr
 
E-obrazovanje u gimnaziji škola „Toldy” Sinnicolau de Munte
label / ellabel / el
 
Ηλεκτρονική εκπαίδευση στη Σχολή Γυμνασίου «Toldy» Sinnicolau de Munte
label / sklabel / sk
 
E-vzdelávanie v gymnazickej škole „Toldy“ Sinnicolau de Munte
label / filabel / fi
 
E-koulutus Gymnasium School ”Toldy” Sinnicolau de Munte
label / pllabel / pl
 
E-edukacja w gimnazjum Szkoła „Toldy” Sinnicolau de Munte
label / hulabel / hu
 
E-oktatás Gimnázium Iskola „Toldy” Sinnicolau de Munte
label / cslabel / cs
 
E-vzdělávání v gymnáziu „Toldy“ Sinnicolau de Munte
label / lvlabel / lv
 
E-izglītība ģimnāzijas skolā “Toldy” Sinnicolau de Munte
label / galabel / ga
 
Ríomhoideachas i Scoil Giomnáisiam “Toldy” Sinnicolau de Munte
label / sllabel / sl
 
E-izobraževanje v gimnaziji „Toldy“ Sinnicolau de Munte
label / bglabel / bg
 
Е-образование в гимназия „Toldy“ Sinnicolau де Мунте
label / mtlabel / mt
 
Edukazzjoni elettronika fl-Iskola Gymnasium “Toldy” Sinnicolau de Munte
label / ptlabel / pt
 
E-educação na Escola de Ginásio "Toldy" Sinnicolau de Munte
label / dalabel / da
 
E-uddannelse i Gymnasium Skole "Toldy" Sinnicolau de Munte
label / svlabel / sv
 
E-utbildning i gymnasiumskolan ”Toldy” Sinnicolau de Munte
description / bgdescription / bg
 
Проект Q3131694 в Румъния
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q3131694 u Rumunjskoj
description / hudescription / hu
 
Projekt Q3131694 Romániában
description / csdescription / cs
 
Projekt Q3131694 v Rumunsku
description / dadescription / da
 
Projekt Q3131694 i Rumænien
description / nldescription / nl
 
Project Q3131694 in Roemenië
description / etdescription / et
 
Projekt Q3131694 Rumeenias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q3131694 Romaniassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q3131694 en Roumanie
description / dedescription / de
 
Projekt Q3131694 in Rumänien
description / eldescription / el
 
Έργο Q3131694 στη Ρουμανία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q3131694 sa Rómáin
description / itdescription / it
 
Progetto Q3131694 in Romania
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q3131694 Rumānijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q3131694 Rumunijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q3131694 fir-Rumanija
description / pldescription / pl
 
Projekt Q3131694 w Rumunii
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q3131694 na Romênia
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q3131694 în România
description / skdescription / sk
 
Projekt Q3131694 v Rumunsku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q3131694 v Romuniji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q3131694 en Rumania
description / svdescription / sv
 
Projekt Q3131694 i Rumänien
Property / EU contribution
389,529.15 Romanian Leu
Amount389,529.15 Romanian Leu
UnitRomanian Leu
 
Property / EU contribution: 389,529.15 Romanian Leu / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
77,905.83 Euro
Amount77,905.83 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 77,905.83 Euro / rank
Preferred rank
 
Property / EU contribution: 77,905.83 Euro / qualifier
exchange rate to Euro: 0.2 Euro
Amount0.2 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 77,905.83 Euro / qualifier
point in time: 15 June 2021
Timestamp+2021-06-15T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 
Property / budget
458,269.59 Romanian Leu
Amount458,269.59 Romanian Leu
UnitRomanian Leu
 
Property / budget: 458,269.59 Romanian Leu / rank
Normal rank
 
Property / budget
91,653.92 Euro
Amount91,653.92 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 91,653.92 Euro / rank
Preferred rank
 
Property / budget: 91,653.92 Euro / qualifier
exchange rate to Euro: 0.2 Euro
Amount0.2 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 91,653.92 Euro / qualifier
point in time: 15 June 2021
Timestamp+2021-06-15T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 
Property / co-financing rate
0.85 percent
Amount0.85 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 0.85 percent / rank
Normal rank
 
Property / start time
1 October 2021
Timestamp+2021-10-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 
Property / start time: 1 October 2021 / rank
Normal rank
 
Property / end time
30 September 2022
Timestamp+2022-09-30T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 
Property / end time: 30 September 2022 / rank
Normal rank
 
Property / location (string)
Oraş Săcueni,Bihor,Nord-Vest,România
 
Property / location (string): Oraş Săcueni,Bihor,Nord-Vest,România / rank
Normal rank
 
Property / coordinate location
47°21'24.01"N, 22°5'4.31"E
Latitude47.3566688
Longitude22.0845336
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
 
Property / coordinate location: 47°21'24.01"N, 22°5'4.31"E / rank
Normal rank
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Bihor / rank
Normal rank
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Oras Sacueni / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
L’objectif général du projet est de parvenir à un cadre technologique et informatique dans l’école secondaire «Toldy» Sinnicolau de Munte, qui permette à tous les étudiants et enseignants d’accéder au processus d’apprentissage dans l’environnement en ligne, tant dans la situation actuelle créée par le coronavirus SARS-COV-2 que dans d’autres situations où les étudiants ne peuvent pas participer physiquement au processus d’apprentissage. Le projet relève de l’axe prioritaire no 2 — Technologies de l’information et de la communication (TIC) pour une économie numérique compétitive, en mettant l’accent sur la priorité d’investissement 2c — Renforcer les applications TIC pour l’administration en ligne, l’apprentissage en ligne, l’inclusion en ligne, la culture en ligne et la santé en ligne. Dans le même temps, le projet contribue directement à la réalisation de l’objectif spécifique 2.4 — Accroître le degré d’ulisation de l’Internet, en créant le cadre TIC dans l’école secondaire «Toldy» Sinnicolau de Munte, qui consiste tous deux à équiper l’école du matériel informatique nécessaire à la mise en œuvre du projet. En investissant tous les étudiants et enseignants de l’école secondaire «Toldy» Sinnicolau de Munte se connectera à l’environnement en ligne, apprendra à utiliser l’internet correctement et correctement, en respectant toutes les mesures de sécurité dans l’environnement virtuel, de sorte que l’utilisation de l’internet dans les activités d’enseignement augmentera à un niveau significatif, tant pendant les activités en ligne que pendant les activités auxquelles les enfants participent physiquement. (French)
Property / summary: L’objectif général du projet est de parvenir à un cadre technologique et informatique dans l’école secondaire «Toldy» Sinnicolau de Munte, qui permette à tous les étudiants et enseignants d’accéder au processus d’apprentissage dans l’environnement en ligne, tant dans la situation actuelle créée par le coronavirus SARS-COV-2 que dans d’autres situations où les étudiants ne peuvent pas participer physiquement au processus d’apprentissage. Le projet relève de l’axe prioritaire no 2 — Technologies de l’information et de la communication (TIC) pour une économie numérique compétitive, en mettant l’accent sur la priorité d’investissement 2c — Renforcer les applications TIC pour l’administration en ligne, l’apprentissage en ligne, l’inclusion en ligne, la culture en ligne et la santé en ligne. Dans le même temps, le projet contribue directement à la réalisation de l’objectif spécifique 2.4 — Accroître le degré d’ulisation de l’Internet, en créant le cadre TIC dans l’école secondaire «Toldy» Sinnicolau de Munte, qui consiste tous deux à équiper l’école du matériel informatique nécessaire à la mise en œuvre du projet. En investissant tous les étudiants et enseignants de l’école secondaire «Toldy» Sinnicolau de Munte se connectera à l’environnement en ligne, apprendra à utiliser l’internet correctement et correctement, en respectant toutes les mesures de sécurité dans l’environnement virtuel, de sorte que l’utilisation de l’internet dans les activités d’enseignement augmentera à un niveau significatif, tant pendant les activités en ligne que pendant les activités auxquelles les enfants participent physiquement. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L’objectif général du projet est de parvenir à un cadre technologique et informatique dans l’école secondaire «Toldy» Sinnicolau de Munte, qui permette à tous les étudiants et enseignants d’accéder au processus d’apprentissage dans l’environnement en ligne, tant dans la situation actuelle créée par le coronavirus SARS-COV-2 que dans d’autres situations où les étudiants ne peuvent pas participer physiquement au processus d’apprentissage. Le projet relève de l’axe prioritaire no 2 — Technologies de l’information et de la communication (TIC) pour une économie numérique compétitive, en mettant l’accent sur la priorité d’investissement 2c — Renforcer les applications TIC pour l’administration en ligne, l’apprentissage en ligne, l’inclusion en ligne, la culture en ligne et la santé en ligne. Dans le même temps, le projet contribue directement à la réalisation de l’objectif spécifique 2.4 — Accroître le degré d’ulisation de l’Internet, en créant le cadre TIC dans l’école secondaire «Toldy» Sinnicolau de Munte, qui consiste tous deux à équiper l’école du matériel informatique nécessaire à la mise en œuvre du projet. En investissant tous les étudiants et enseignants de l’école secondaire «Toldy» Sinnicolau de Munte se connectera à l’environnement en ligne, apprendra à utiliser l’internet correctement et correctement, en respectant toutes les mesures de sécurité dans l’environnement virtuel, de sorte que l’utilisation de l’internet dans les activités d’enseignement augmentera à un niveau significatif, tant pendant les activités en ligne que pendant les activités auxquelles les enfants participent physiquement. (French) / qualifier
 
point in time: 27 November 2021
Timestamp+2021-11-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
The general objective of the project is to achieve a technological and IT framework in the Secondary School “Toldy” Sinnicolau de Munte which allows all students and teachers to access the learning process in the online environment both in the current situation created by coronavirus SARS-COV-2, as well as in other situations where students cannot physically participate in the learning process. The project falls under priority axis no.2 — Information and Communications Technology (ICT) for a competitive digital economy, focusing on investment priority 2c — Strengthening ICT applications for e-government, e-learning, e-inclusion, e-culture, e-health. At the same time, the project contributes directly to the achievement of specific objective 2.4 — Increasing the degree of Internet ulisation, by creating the ICT framework in the Secondary School “Toldy” Sinnicolau de Munte, which involves both equipping the school with ICT equipment necessary for the implementation of the project. By making the investment all students and teachers from the Secondary School “Toldy” Sinnicolau de Munte will connect to the online environment, will learn to use the internet correctly and properly, respecting all safety measures in the virtual environment, so the use of the internet in teaching activities will increase to a significant level, both during online activities and during activities in which children physically participate. (English)
Property / summary: The general objective of the project is to achieve a technological and IT framework in the Secondary School “Toldy” Sinnicolau de Munte which allows all students and teachers to access the learning process in the online environment both in the current situation created by coronavirus SARS-COV-2, as well as in other situations where students cannot physically participate in the learning process. The project falls under priority axis no.2 — Information and Communications Technology (ICT) for a competitive digital economy, focusing on investment priority 2c — Strengthening ICT applications for e-government, e-learning, e-inclusion, e-culture, e-health. At the same time, the project contributes directly to the achievement of specific objective 2.4 — Increasing the degree of Internet ulisation, by creating the ICT framework in the Secondary School “Toldy” Sinnicolau de Munte, which involves both equipping the school with ICT equipment necessary for the implementation of the project. By making the investment all students and teachers from the Secondary School “Toldy” Sinnicolau de Munte will connect to the online environment, will learn to use the internet correctly and properly, respecting all safety measures in the virtual environment, so the use of the internet in teaching activities will increase to a significant level, both during online activities and during activities in which children physically participate. (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: The general objective of the project is to achieve a technological and IT framework in the Secondary School “Toldy” Sinnicolau de Munte which allows all students and teachers to access the learning process in the online environment both in the current situation created by coronavirus SARS-COV-2, as well as in other situations where students cannot physically participate in the learning process. The project falls under priority axis no.2 — Information and Communications Technology (ICT) for a competitive digital economy, focusing on investment priority 2c — Strengthening ICT applications for e-government, e-learning, e-inclusion, e-culture, e-health. At the same time, the project contributes directly to the achievement of specific objective 2.4 — Increasing the degree of Internet ulisation, by creating the ICT framework in the Secondary School “Toldy” Sinnicolau de Munte, which involves both equipping the school with ICT equipment necessary for the implementation of the project. By making the investment all students and teachers from the Secondary School “Toldy” Sinnicolau de Munte will connect to the online environment, will learn to use the internet correctly and properly, respecting all safety measures in the virtual environment, so the use of the internet in teaching activities will increase to a significant level, both during online activities and during activities in which children physically participate. (English) / qualifier
 
point in time: 29 November 2021
Timestamp+2021-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary: The general objective of the project is to achieve a technological and IT framework in the Secondary School “Toldy” Sinnicolau de Munte which allows all students and teachers to access the learning process in the online environment both in the current situation created by coronavirus SARS-COV-2, as well as in other situations where students cannot physically participate in the learning process. The project falls under priority axis no.2 — Information and Communications Technology (ICT) for a competitive digital economy, focusing on investment priority 2c — Strengthening ICT applications for e-government, e-learning, e-inclusion, e-culture, e-health. At the same time, the project contributes directly to the achievement of specific objective 2.4 — Increasing the degree of Internet ulisation, by creating the ICT framework in the Secondary School “Toldy” Sinnicolau de Munte, which involves both equipping the school with ICT equipment necessary for the implementation of the project. By making the investment all students and teachers from the Secondary School “Toldy” Sinnicolau de Munte will connect to the online environment, will learn to use the internet correctly and properly, respecting all safety measures in the virtual environment, so the use of the internet in teaching activities will increase to a significant level, both during online activities and during activities in which children physically participate. (English) / qualifier
 
readability score: 0.4243143426717548
Amount0.4243143426717548
Unit1
Property / summary
 
Allgemeines Ziel des Projekts ist die Schaffung eines technologischen und IT-Rahmens in der Sekundarschule Sinnicolau de Munte, der es allen Schülern und Lehrkräften ermöglicht, sowohl in der aktuellen Situation des Coronavirus SARS-COV-2 als auch in anderen Situationen, in denen die Schüler nicht physisch am Lernprozess teilnehmen können, auf den Lernprozess im Online-Umfeld zuzugreifen. Das Projekt fällt unter die Prioritätsachse 2 – Informations- und Kommunikationstechnologie (IKT) für eine wettbewerbsfähige digitale Wirtschaft, wobei der Schwerpunkt auf Investitionspriorität 2c – Stärkung der IKT-Anwendungen für elektronische Behördendienste, elektronisches Lernen, elektronische Integration, elektronische Kultur und elektronische Gesundheitsdienste liegt. Gleichzeitig trägt das Projekt direkt zur Verwirklichung des spezifischen Ziels 2.4 – Erhöhung des Grads der Internetulisierung bei, indem der IKT-Rahmen in der Sekundarschule Sinnicolau de Munte geschaffen wird, die beide die Ausrüstung der Schule mit IKT-Ausstattung umfasst, die für die Durchführung des Projekts erforderlich ist. Durch die Investition aller Schüler und Lehrer der Sekundarschule „Toldy“ Sinnicolau de Munte wird sich mit der Online-Umgebung verbinden, wird lernen, das Internet richtig und ordnungsgemäß zu nutzen, unter Achtung aller Sicherheitsmaßnahmen in der virtuellen Umgebung, so dass die Nutzung des Internets bei Lehrtätigkeiten auf ein erhebliches Niveau erhöht wird, sowohl während Online-Aktivitäten als auch während der Aktivitäten, an denen Kinder körperlich teilnehmen. (German)
Property / summary: Allgemeines Ziel des Projekts ist die Schaffung eines technologischen und IT-Rahmens in der Sekundarschule Sinnicolau de Munte, der es allen Schülern und Lehrkräften ermöglicht, sowohl in der aktuellen Situation des Coronavirus SARS-COV-2 als auch in anderen Situationen, in denen die Schüler nicht physisch am Lernprozess teilnehmen können, auf den Lernprozess im Online-Umfeld zuzugreifen. Das Projekt fällt unter die Prioritätsachse 2 – Informations- und Kommunikationstechnologie (IKT) für eine wettbewerbsfähige digitale Wirtschaft, wobei der Schwerpunkt auf Investitionspriorität 2c – Stärkung der IKT-Anwendungen für elektronische Behördendienste, elektronisches Lernen, elektronische Integration, elektronische Kultur und elektronische Gesundheitsdienste liegt. Gleichzeitig trägt das Projekt direkt zur Verwirklichung des spezifischen Ziels 2.4 – Erhöhung des Grads der Internetulisierung bei, indem der IKT-Rahmen in der Sekundarschule Sinnicolau de Munte geschaffen wird, die beide die Ausrüstung der Schule mit IKT-Ausstattung umfasst, die für die Durchführung des Projekts erforderlich ist. Durch die Investition aller Schüler und Lehrer der Sekundarschule „Toldy“ Sinnicolau de Munte wird sich mit der Online-Umgebung verbinden, wird lernen, das Internet richtig und ordnungsgemäß zu nutzen, unter Achtung aller Sicherheitsmaßnahmen in der virtuellen Umgebung, so dass die Nutzung des Internets bei Lehrtätigkeiten auf ein erhebliches Niveau erhöht wird, sowohl während Online-Aktivitäten als auch während der Aktivitäten, an denen Kinder körperlich teilnehmen. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Allgemeines Ziel des Projekts ist die Schaffung eines technologischen und IT-Rahmens in der Sekundarschule Sinnicolau de Munte, der es allen Schülern und Lehrkräften ermöglicht, sowohl in der aktuellen Situation des Coronavirus SARS-COV-2 als auch in anderen Situationen, in denen die Schüler nicht physisch am Lernprozess teilnehmen können, auf den Lernprozess im Online-Umfeld zuzugreifen. Das Projekt fällt unter die Prioritätsachse 2 – Informations- und Kommunikationstechnologie (IKT) für eine wettbewerbsfähige digitale Wirtschaft, wobei der Schwerpunkt auf Investitionspriorität 2c – Stärkung der IKT-Anwendungen für elektronische Behördendienste, elektronisches Lernen, elektronische Integration, elektronische Kultur und elektronische Gesundheitsdienste liegt. Gleichzeitig trägt das Projekt direkt zur Verwirklichung des spezifischen Ziels 2.4 – Erhöhung des Grads der Internetulisierung bei, indem der IKT-Rahmen in der Sekundarschule Sinnicolau de Munte geschaffen wird, die beide die Ausrüstung der Schule mit IKT-Ausstattung umfasst, die für die Durchführung des Projekts erforderlich ist. Durch die Investition aller Schüler und Lehrer der Sekundarschule „Toldy“ Sinnicolau de Munte wird sich mit der Online-Umgebung verbinden, wird lernen, das Internet richtig und ordnungsgemäß zu nutzen, unter Achtung aller Sicherheitsmaßnahmen in der virtuellen Umgebung, so dass die Nutzung des Internets bei Lehrtätigkeiten auf ein erhebliches Niveau erhöht wird, sowohl während Online-Aktivitäten als auch während der Aktivitäten, an denen Kinder körperlich teilnehmen. (German) / qualifier
 
point in time: 1 December 2021
Timestamp+2021-12-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
De algemene doelstelling van het project is het bereiken van een technologisch en IT-kader in de middelbare school „Toldy” Sinnicolau de Munte, dat alle studenten en docenten in staat stelt toegang te krijgen tot het leerproces in de online omgeving, zowel in de huidige situatie als in andere situaties waarin studenten fysiek niet aan het leerproces kunnen deelnemen. Het project valt onder prioritaire as nr. 2 — Informatie- en communicatietechnologie (ICT) voor een concurrerende digitale economie, gericht op investeringsprioriteit 2c — Versterking van ICT-toepassingen voor e-overheid, e-leren, e-inclusie, e-cultuur, e-gezondheid. Tegelijkertijd draagt het project rechtstreeks bij tot de verwezenlijking van specifieke doelstelling 2.4 — Verhoging van de mate van internetgebruik, door het creëren van het ICT-kader in de middelbare school „Toldy” Sinnicolau de Munte, waarbij zowel de school wordt uitgerust met ICT-apparatuur die nodig is voor de uitvoering van het project. Door de investering te doen alle studenten en docenten van de middelbare school „Toldy” Sinnicolau de Munte zal verbinding maken met de online omgeving, zal leren om het internet correct en correct te gebruiken, met inachtneming van alle veiligheidsmaatregelen in de virtuele omgeving, zodat het gebruik van het internet in onderwijsactiviteiten zal toenemen tot een aanzienlijk niveau, zowel tijdens online activiteiten als tijdens activiteiten waaraan kinderen fysiek deelnemen. (Dutch)
Property / summary: De algemene doelstelling van het project is het bereiken van een technologisch en IT-kader in de middelbare school „Toldy” Sinnicolau de Munte, dat alle studenten en docenten in staat stelt toegang te krijgen tot het leerproces in de online omgeving, zowel in de huidige situatie als in andere situaties waarin studenten fysiek niet aan het leerproces kunnen deelnemen. Het project valt onder prioritaire as nr. 2 — Informatie- en communicatietechnologie (ICT) voor een concurrerende digitale economie, gericht op investeringsprioriteit 2c — Versterking van ICT-toepassingen voor e-overheid, e-leren, e-inclusie, e-cultuur, e-gezondheid. Tegelijkertijd draagt het project rechtstreeks bij tot de verwezenlijking van specifieke doelstelling 2.4 — Verhoging van de mate van internetgebruik, door het creëren van het ICT-kader in de middelbare school „Toldy” Sinnicolau de Munte, waarbij zowel de school wordt uitgerust met ICT-apparatuur die nodig is voor de uitvoering van het project. Door de investering te doen alle studenten en docenten van de middelbare school „Toldy” Sinnicolau de Munte zal verbinding maken met de online omgeving, zal leren om het internet correct en correct te gebruiken, met inachtneming van alle veiligheidsmaatregelen in de virtuele omgeving, zodat het gebruik van het internet in onderwijsactiviteiten zal toenemen tot een aanzienlijk niveau, zowel tijdens online activiteiten als tijdens activiteiten waaraan kinderen fysiek deelnemen. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: De algemene doelstelling van het project is het bereiken van een technologisch en IT-kader in de middelbare school „Toldy” Sinnicolau de Munte, dat alle studenten en docenten in staat stelt toegang te krijgen tot het leerproces in de online omgeving, zowel in de huidige situatie als in andere situaties waarin studenten fysiek niet aan het leerproces kunnen deelnemen. Het project valt onder prioritaire as nr. 2 — Informatie- en communicatietechnologie (ICT) voor een concurrerende digitale economie, gericht op investeringsprioriteit 2c — Versterking van ICT-toepassingen voor e-overheid, e-leren, e-inclusie, e-cultuur, e-gezondheid. Tegelijkertijd draagt het project rechtstreeks bij tot de verwezenlijking van specifieke doelstelling 2.4 — Verhoging van de mate van internetgebruik, door het creëren van het ICT-kader in de middelbare school „Toldy” Sinnicolau de Munte, waarbij zowel de school wordt uitgerust met ICT-apparatuur die nodig is voor de uitvoering van het project. Door de investering te doen alle studenten en docenten van de middelbare school „Toldy” Sinnicolau de Munte zal verbinding maken met de online omgeving, zal leren om het internet correct en correct te gebruiken, met inachtneming van alle veiligheidsmaatregelen in de virtuele omgeving, zodat het gebruik van het internet in onderwijsactiviteiten zal toenemen tot een aanzienlijk niveau, zowel tijdens online activiteiten als tijdens activiteiten waaraan kinderen fysiek deelnemen. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 6 December 2021
Timestamp+2021-12-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L'obiettivo generale del progetto è quello di raggiungere un quadro tecnologico e informatico nella scuola secondaria "Toldy" Sinnicolau de Munte che consenta a tutti gli studenti e gli insegnanti di accedere al processo di apprendimento nell'ambiente online sia nella situazione attuale creata dal coronavirus SARS-COV-2, sia in altre situazioni in cui gli studenti non possono partecipare fisicamente al processo di apprendimento. Il progetto rientra nell'asse prioritario n. 2 — Tecnologie dell'informazione e della comunicazione (TIC) per un'economia digitale competitiva, concentrandosi sulla priorità di investimento 2c — Rafforzare le applicazioni TIC per l'e-government, l'e-learning, l'e-inclusione, l'e-culture, l'e-health. Allo stesso tempo, il progetto contribuisce direttamente al raggiungimento dell'obiettivo specifico 2.4 — Aumentare il grado di ulizzazione di Internet, creando il quadro ICT nella scuola secondaria "Toldy" Sinnicolau de Munte, che prevede sia di dotare la scuola di attrezzature TIC necessarie per l'attuazione del progetto. Facendo l'investimento tutti gli studenti e gli insegnanti della scuola secondaria "Toldy" Sinnicolau de Munte si collegheranno all'ambiente online, impareranno a utilizzare Internet correttamente e correttamente, rispettando tutte le misure di sicurezza nell'ambiente virtuale, così l'uso di Internet nelle attività didattiche aumenterà a un livello significativo, sia durante le attività online che durante le attività a cui i bambini partecipano fisicamente. (Italian)
Property / summary: L'obiettivo generale del progetto è quello di raggiungere un quadro tecnologico e informatico nella scuola secondaria "Toldy" Sinnicolau de Munte che consenta a tutti gli studenti e gli insegnanti di accedere al processo di apprendimento nell'ambiente online sia nella situazione attuale creata dal coronavirus SARS-COV-2, sia in altre situazioni in cui gli studenti non possono partecipare fisicamente al processo di apprendimento. Il progetto rientra nell'asse prioritario n. 2 — Tecnologie dell'informazione e della comunicazione (TIC) per un'economia digitale competitiva, concentrandosi sulla priorità di investimento 2c — Rafforzare le applicazioni TIC per l'e-government, l'e-learning, l'e-inclusione, l'e-culture, l'e-health. Allo stesso tempo, il progetto contribuisce direttamente al raggiungimento dell'obiettivo specifico 2.4 — Aumentare il grado di ulizzazione di Internet, creando il quadro ICT nella scuola secondaria "Toldy" Sinnicolau de Munte, che prevede sia di dotare la scuola di attrezzature TIC necessarie per l'attuazione del progetto. Facendo l'investimento tutti gli studenti e gli insegnanti della scuola secondaria "Toldy" Sinnicolau de Munte si collegheranno all'ambiente online, impareranno a utilizzare Internet correttamente e correttamente, rispettando tutte le misure di sicurezza nell'ambiente virtuale, così l'uso di Internet nelle attività didattiche aumenterà a un livello significativo, sia durante le attività online che durante le attività a cui i bambini partecipano fisicamente. (Italian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L'obiettivo generale del progetto è quello di raggiungere un quadro tecnologico e informatico nella scuola secondaria "Toldy" Sinnicolau de Munte che consenta a tutti gli studenti e gli insegnanti di accedere al processo di apprendimento nell'ambiente online sia nella situazione attuale creata dal coronavirus SARS-COV-2, sia in altre situazioni in cui gli studenti non possono partecipare fisicamente al processo di apprendimento. Il progetto rientra nell'asse prioritario n. 2 — Tecnologie dell'informazione e della comunicazione (TIC) per un'economia digitale competitiva, concentrandosi sulla priorità di investimento 2c — Rafforzare le applicazioni TIC per l'e-government, l'e-learning, l'e-inclusione, l'e-culture, l'e-health. Allo stesso tempo, il progetto contribuisce direttamente al raggiungimento dell'obiettivo specifico 2.4 — Aumentare il grado di ulizzazione di Internet, creando il quadro ICT nella scuola secondaria "Toldy" Sinnicolau de Munte, che prevede sia di dotare la scuola di attrezzature TIC necessarie per l'attuazione del progetto. Facendo l'investimento tutti gli studenti e gli insegnanti della scuola secondaria "Toldy" Sinnicolau de Munte si collegheranno all'ambiente online, impareranno a utilizzare Internet correttamente e correttamente, rispettando tutte le misure di sicurezza nell'ambiente virtuale, così l'uso di Internet nelle attività didattiche aumenterà a un livello significativo, sia durante le attività online che durante le attività a cui i bambini partecipano fisicamente. (Italian) / qualifier
 
point in time: 12 January 2022
Timestamp+2022-01-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
El objetivo general del proyecto es lograr un marco tecnológico e informático en la Escuela Secundaria «Toldy» Sinnicolau de Munte que permita a todos los estudiantes y profesores acceder al proceso de aprendizaje en el entorno en línea, tanto en la situación actual creada por el coronavirus SARS-COV-2, como en otras situaciones en las que los estudiantes no pueden participar físicamente en el proceso de aprendizaje. El proyecto se inscribe en el eje prioritario n.º 2 — Tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) para una economía digital competitiva, centrándose en la prioridad de inversión 2c — Fortalecimiento de las aplicaciones de las TIC para la administración electrónica, el aprendizaje electrónico, la inclusión electrónica, la cultura electrónica y la sanidad electrónica. Al mismo tiempo, el proyecto contribuye directamente a la consecución del objetivo específico 2.4 — Aumentar el grado de ulización de Internet, mediante la creación del marco TIC en la Escuela Secundaria «Toldy» Sinnicolau de Munte, que implica equipar a la escuela con los equipos TIC necesarios para la ejecución del proyecto. Al realizar la inversión, todos los estudiantes y profesores de la Escuela Secundaria «Toldy» Sinnicolau de Munte se conectarán al entorno online, aprenderán a utilizar internet de forma correcta y adecuada, respetando todas las medidas de seguridad en el entorno virtual, por lo que el uso de Internet en las actividades docentes aumentará a un nivel significativo, tanto durante las actividades en línea como durante las actividades en las que los niños participan físicamente. (Spanish)
Property / summary: El objetivo general del proyecto es lograr un marco tecnológico e informático en la Escuela Secundaria «Toldy» Sinnicolau de Munte que permita a todos los estudiantes y profesores acceder al proceso de aprendizaje en el entorno en línea, tanto en la situación actual creada por el coronavirus SARS-COV-2, como en otras situaciones en las que los estudiantes no pueden participar físicamente en el proceso de aprendizaje. El proyecto se inscribe en el eje prioritario n.º 2 — Tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) para una economía digital competitiva, centrándose en la prioridad de inversión 2c — Fortalecimiento de las aplicaciones de las TIC para la administración electrónica, el aprendizaje electrónico, la inclusión electrónica, la cultura electrónica y la sanidad electrónica. Al mismo tiempo, el proyecto contribuye directamente a la consecución del objetivo específico 2.4 — Aumentar el grado de ulización de Internet, mediante la creación del marco TIC en la Escuela Secundaria «Toldy» Sinnicolau de Munte, que implica equipar a la escuela con los equipos TIC necesarios para la ejecución del proyecto. Al realizar la inversión, todos los estudiantes y profesores de la Escuela Secundaria «Toldy» Sinnicolau de Munte se conectarán al entorno online, aprenderán a utilizar internet de forma correcta y adecuada, respetando todas las medidas de seguridad en el entorno virtual, por lo que el uso de Internet en las actividades docentes aumentará a un nivel significativo, tanto durante las actividades en línea como durante las actividades en las que los niños participan físicamente. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: El objetivo general del proyecto es lograr un marco tecnológico e informático en la Escuela Secundaria «Toldy» Sinnicolau de Munte que permita a todos los estudiantes y profesores acceder al proceso de aprendizaje en el entorno en línea, tanto en la situación actual creada por el coronavirus SARS-COV-2, como en otras situaciones en las que los estudiantes no pueden participar físicamente en el proceso de aprendizaje. El proyecto se inscribe en el eje prioritario n.º 2 — Tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) para una economía digital competitiva, centrándose en la prioridad de inversión 2c — Fortalecimiento de las aplicaciones de las TIC para la administración electrónica, el aprendizaje electrónico, la inclusión electrónica, la cultura electrónica y la sanidad electrónica. Al mismo tiempo, el proyecto contribuye directamente a la consecución del objetivo específico 2.4 — Aumentar el grado de ulización de Internet, mediante la creación del marco TIC en la Escuela Secundaria «Toldy» Sinnicolau de Munte, que implica equipar a la escuela con los equipos TIC necesarios para la ejecución del proyecto. Al realizar la inversión, todos los estudiantes y profesores de la Escuela Secundaria «Toldy» Sinnicolau de Munte se conectarán al entorno online, aprenderán a utilizar internet de forma correcta y adecuada, respetando todas las medidas de seguridad en el entorno virtual, por lo que el uso de Internet en las actividades docentes aumentará a un nivel significativo, tanto durante las actividades en línea como durante las actividades en las que los niños participan físicamente. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 13 January 2022
Timestamp+2022-01-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projekti üldeesmärk on saavutada tehnoloogiline ja IT-raamistik keskkoolis „Toldy“ Sinnicolau de Munte, mis võimaldab kõigil õpilastel ja õpetajatel pääseda juurde õppeprotsessile veebikeskkonnas nii koroonaviiruse SARS-COV-2 põhjustatud praeguses olukorras kui ka muudes olukordades, kus õpilased ei saa õppeprotsessis füüsiliselt osaleda. Projekt kuulub prioriteetse suuna nr 2 „Konkurentsivõimelise digitaalmajanduse info- ja kommunikatsioonitehnoloogia“ alla, keskendudes investeerimisprioriteedile 2c – IKT-rakenduste tugevdamine e-valitsuse, e-õppe, e-kaasatuse, e-kultuuri ja e-tervise valdkonnas. Samal ajal aitab projekt otseselt saavutada erieesmärki 2.4 – Interneti kasutamise taseme tõstmine, luues IKT raamistiku keskkoolis „Toldy“ Sinnicolau de Munte, mis hõlmab nii kooli varustamist IKT-seadmetega, mis on vajalikud projekti elluviimiseks. Tehes investeeringuid kõik õpilased ja õpetajad keskkooli „Toldy“ Sinnicolau de Munte ühendab võrgukeskkonda, õpib kasutama internetti korrektselt ja nõuetekohaselt, järgides kõiki turvameetmeid virtuaalses keskkonnas, nii et interneti kasutamine õppetegevuses suureneb märkimisväärselt nii online-tegevuse ajal kui ka tegevuste ajal, milles lapsed füüsiliselt osalevad. (Estonian)
Property / summary: Projekti üldeesmärk on saavutada tehnoloogiline ja IT-raamistik keskkoolis „Toldy“ Sinnicolau de Munte, mis võimaldab kõigil õpilastel ja õpetajatel pääseda juurde õppeprotsessile veebikeskkonnas nii koroonaviiruse SARS-COV-2 põhjustatud praeguses olukorras kui ka muudes olukordades, kus õpilased ei saa õppeprotsessis füüsiliselt osaleda. Projekt kuulub prioriteetse suuna nr 2 „Konkurentsivõimelise digitaalmajanduse info- ja kommunikatsioonitehnoloogia“ alla, keskendudes investeerimisprioriteedile 2c – IKT-rakenduste tugevdamine e-valitsuse, e-õppe, e-kaasatuse, e-kultuuri ja e-tervise valdkonnas. Samal ajal aitab projekt otseselt saavutada erieesmärki 2.4 – Interneti kasutamise taseme tõstmine, luues IKT raamistiku keskkoolis „Toldy“ Sinnicolau de Munte, mis hõlmab nii kooli varustamist IKT-seadmetega, mis on vajalikud projekti elluviimiseks. Tehes investeeringuid kõik õpilased ja õpetajad keskkooli „Toldy“ Sinnicolau de Munte ühendab võrgukeskkonda, õpib kasutama internetti korrektselt ja nõuetekohaselt, järgides kõiki turvameetmeid virtuaalses keskkonnas, nii et interneti kasutamine õppetegevuses suureneb märkimisväärselt nii online-tegevuse ajal kui ka tegevuste ajal, milles lapsed füüsiliselt osalevad. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projekti üldeesmärk on saavutada tehnoloogiline ja IT-raamistik keskkoolis „Toldy“ Sinnicolau de Munte, mis võimaldab kõigil õpilastel ja õpetajatel pääseda juurde õppeprotsessile veebikeskkonnas nii koroonaviiruse SARS-COV-2 põhjustatud praeguses olukorras kui ka muudes olukordades, kus õpilased ei saa õppeprotsessis füüsiliselt osaleda. Projekt kuulub prioriteetse suuna nr 2 „Konkurentsivõimelise digitaalmajanduse info- ja kommunikatsioonitehnoloogia“ alla, keskendudes investeerimisprioriteedile 2c – IKT-rakenduste tugevdamine e-valitsuse, e-õppe, e-kaasatuse, e-kultuuri ja e-tervise valdkonnas. Samal ajal aitab projekt otseselt saavutada erieesmärki 2.4 – Interneti kasutamise taseme tõstmine, luues IKT raamistiku keskkoolis „Toldy“ Sinnicolau de Munte, mis hõlmab nii kooli varustamist IKT-seadmetega, mis on vajalikud projekti elluviimiseks. Tehes investeeringuid kõik õpilased ja õpetajad keskkooli „Toldy“ Sinnicolau de Munte ühendab võrgukeskkonda, õpib kasutama internetti korrektselt ja nõuetekohaselt, järgides kõiki turvameetmeid virtuaalses keskkonnas, nii et interneti kasutamine õppetegevuses suureneb märkimisväärselt nii online-tegevuse ajal kui ka tegevuste ajal, milles lapsed füüsiliselt osalevad. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 4 August 2022
Timestamp+2022-08-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Bendras projekto tikslas – sukurti technologinę ir IT sistemą vidurinėje mokykloje „Senoji“ Sinnicolau de Munte, kuri leistų visiems studentams ir mokytojams naudotis mokymosi procesu internetinėje aplinkoje tiek dabartinėmis aplinkybėmis, susidariusiomis dėl koronaviruso SARS-COV-2, tiek kitose situacijose, kai mokiniai negali fiziškai dalyvauti mokymosi procese. Projektas priklauso 2 prioritetinei krypčiai „Informacinės ir ryšių technologijos (IRT) konkurencingai skaitmeninei ekonomikai“, daugiausia dėmesio skiriant investavimo prioritetui 2c – IRT taikomųjų programų e. valdžiai, e. mokymuisi, e. įtraukčiai, e. kultūrai, e. sveikatai stiprinimas. Tuo pat metu projektu tiesiogiai prisidedama prie konkretaus 2.4 tikslo – didinti interneto ulizacijos lygį – sukurti IRT sistemą vidurinėje mokykloje „Toldy“ Sinnicolau de Munte, kuri apima tiek mokyklos aprūpinimą IRT įranga, reikalinga projektui įgyvendinti. Investuodami visi moksleiviai ir mokytojai iš vidurinės mokyklos „Toldy“ Sinnicolau de Munte prisijungs prie interneto aplinkos, išmoks teisingai ir tinkamai naudotis internetu, gerbdami visas saugumo priemones virtualioje aplinkoje, todėl interneto naudojimas mokymo veikloje labai padidės tiek internetinės veiklos, tiek veiklos, kurioje vaikai fiziškai dalyvauja, metu. (Lithuanian)
Property / summary: Bendras projekto tikslas – sukurti technologinę ir IT sistemą vidurinėje mokykloje „Senoji“ Sinnicolau de Munte, kuri leistų visiems studentams ir mokytojams naudotis mokymosi procesu internetinėje aplinkoje tiek dabartinėmis aplinkybėmis, susidariusiomis dėl koronaviruso SARS-COV-2, tiek kitose situacijose, kai mokiniai negali fiziškai dalyvauti mokymosi procese. Projektas priklauso 2 prioritetinei krypčiai „Informacinės ir ryšių technologijos (IRT) konkurencingai skaitmeninei ekonomikai“, daugiausia dėmesio skiriant investavimo prioritetui 2c – IRT taikomųjų programų e. valdžiai, e. mokymuisi, e. įtraukčiai, e. kultūrai, e. sveikatai stiprinimas. Tuo pat metu projektu tiesiogiai prisidedama prie konkretaus 2.4 tikslo – didinti interneto ulizacijos lygį – sukurti IRT sistemą vidurinėje mokykloje „Toldy“ Sinnicolau de Munte, kuri apima tiek mokyklos aprūpinimą IRT įranga, reikalinga projektui įgyvendinti. Investuodami visi moksleiviai ir mokytojai iš vidurinės mokyklos „Toldy“ Sinnicolau de Munte prisijungs prie interneto aplinkos, išmoks teisingai ir tinkamai naudotis internetu, gerbdami visas saugumo priemones virtualioje aplinkoje, todėl interneto naudojimas mokymo veikloje labai padidės tiek internetinės veiklos, tiek veiklos, kurioje vaikai fiziškai dalyvauja, metu. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Bendras projekto tikslas – sukurti technologinę ir IT sistemą vidurinėje mokykloje „Senoji“ Sinnicolau de Munte, kuri leistų visiems studentams ir mokytojams naudotis mokymosi procesu internetinėje aplinkoje tiek dabartinėmis aplinkybėmis, susidariusiomis dėl koronaviruso SARS-COV-2, tiek kitose situacijose, kai mokiniai negali fiziškai dalyvauti mokymosi procese. Projektas priklauso 2 prioritetinei krypčiai „Informacinės ir ryšių technologijos (IRT) konkurencingai skaitmeninei ekonomikai“, daugiausia dėmesio skiriant investavimo prioritetui 2c – IRT taikomųjų programų e. valdžiai, e. mokymuisi, e. įtraukčiai, e. kultūrai, e. sveikatai stiprinimas. Tuo pat metu projektu tiesiogiai prisidedama prie konkretaus 2.4 tikslo – didinti interneto ulizacijos lygį – sukurti IRT sistemą vidurinėje mokykloje „Toldy“ Sinnicolau de Munte, kuri apima tiek mokyklos aprūpinimą IRT įranga, reikalinga projektui įgyvendinti. Investuodami visi moksleiviai ir mokytojai iš vidurinės mokyklos „Toldy“ Sinnicolau de Munte prisijungs prie interneto aplinkos, išmoks teisingai ir tinkamai naudotis internetu, gerbdami visas saugumo priemones virtualioje aplinkoje, todėl interneto naudojimas mokymo veikloje labai padidės tiek internetinės veiklos, tiek veiklos, kurioje vaikai fiziškai dalyvauja, metu. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 4 August 2022
Timestamp+2022-08-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Opći je cilj projekta postići tehnološki i informatički okvir u Srednjoj školi „Toldy” Sinnicolau de Munte koji svim učenicima i nastavnicima omogućuje pristup procesu učenja u internetskom okruženju u trenutačnoj situaciji uzrokovanoj koronavirusom SARS-COV-2, kao i u drugim situacijama u kojima učenici ne mogu fizički sudjelovati u procesu učenja. Projekt je obuhvaćen prioritetnom osi br. 2 – Informacijska i komunikacijska tehnologija (IKT) za konkurentno digitalno gospodarstvo, s naglaskom na prioritet ulaganja 2c – Jačanje aplikacija IKT-a za e-upravu, e-učenje, e-uključenost, e-kulturu, e-zdravstvo. Istodobno, projekt izravno doprinosi ostvarenju specifičnog cilja 2.4 – Povećanje stupnja ulizacije interneta stvaranjem ICT okvira u Srednjoj školi „Toldy” Sinnicolau de Munte, koji uključuje opremanje škole informatičkom opremom potrebnom za provedbu projekta. Ulaganjem svi učenici i nastavnici iz Srednje škole „Toldy” Sinnicolau de Munte povezat će se s internetskom okolinom, naučit će pravilno i pravilno koristiti internet, poštujući sve sigurnosne mjere u virtualnom okruženju, tako da će se korištenje interneta u nastavnim aktivnostima povećati na značajnu razinu, kako tijekom online aktivnosti tako i tijekom aktivnosti u kojima djeca fizički sudjeluju. (Croatian)
Property / summary: Opći je cilj projekta postići tehnološki i informatički okvir u Srednjoj školi „Toldy” Sinnicolau de Munte koji svim učenicima i nastavnicima omogućuje pristup procesu učenja u internetskom okruženju u trenutačnoj situaciji uzrokovanoj koronavirusom SARS-COV-2, kao i u drugim situacijama u kojima učenici ne mogu fizički sudjelovati u procesu učenja. Projekt je obuhvaćen prioritetnom osi br. 2 – Informacijska i komunikacijska tehnologija (IKT) za konkurentno digitalno gospodarstvo, s naglaskom na prioritet ulaganja 2c – Jačanje aplikacija IKT-a za e-upravu, e-učenje, e-uključenost, e-kulturu, e-zdravstvo. Istodobno, projekt izravno doprinosi ostvarenju specifičnog cilja 2.4 – Povećanje stupnja ulizacije interneta stvaranjem ICT okvira u Srednjoj školi „Toldy” Sinnicolau de Munte, koji uključuje opremanje škole informatičkom opremom potrebnom za provedbu projekta. Ulaganjem svi učenici i nastavnici iz Srednje škole „Toldy” Sinnicolau de Munte povezat će se s internetskom okolinom, naučit će pravilno i pravilno koristiti internet, poštujući sve sigurnosne mjere u virtualnom okruženju, tako da će se korištenje interneta u nastavnim aktivnostima povećati na značajnu razinu, kako tijekom online aktivnosti tako i tijekom aktivnosti u kojima djeca fizički sudjeluju. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Opći je cilj projekta postići tehnološki i informatički okvir u Srednjoj školi „Toldy” Sinnicolau de Munte koji svim učenicima i nastavnicima omogućuje pristup procesu učenja u internetskom okruženju u trenutačnoj situaciji uzrokovanoj koronavirusom SARS-COV-2, kao i u drugim situacijama u kojima učenici ne mogu fizički sudjelovati u procesu učenja. Projekt je obuhvaćen prioritetnom osi br. 2 – Informacijska i komunikacijska tehnologija (IKT) za konkurentno digitalno gospodarstvo, s naglaskom na prioritet ulaganja 2c – Jačanje aplikacija IKT-a za e-upravu, e-učenje, e-uključenost, e-kulturu, e-zdravstvo. Istodobno, projekt izravno doprinosi ostvarenju specifičnog cilja 2.4 – Povećanje stupnja ulizacije interneta stvaranjem ICT okvira u Srednjoj školi „Toldy” Sinnicolau de Munte, koji uključuje opremanje škole informatičkom opremom potrebnom za provedbu projekta. Ulaganjem svi učenici i nastavnici iz Srednje škole „Toldy” Sinnicolau de Munte povezat će se s internetskom okolinom, naučit će pravilno i pravilno koristiti internet, poštujući sve sigurnosne mjere u virtualnom okruženju, tako da će se korištenje interneta u nastavnim aktivnostima povećati na značajnu razinu, kako tijekom online aktivnosti tako i tijekom aktivnosti u kojima djeca fizički sudjeluju. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 4 August 2022
Timestamp+2022-08-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Γενικός στόχος του έργου είναι η επίτευξη ενός τεχνολογικού και πληροφοριακού πλαισίου στο Δευτεροβάθμιο Σχολείο «Toldy» Sinnicolau de Munte, το οποίο επιτρέπει σε όλους τους μαθητές και εκπαιδευτικούς να έχουν πρόσβαση στη μαθησιακή διαδικασία στο επιγραμμικό περιβάλλον, τόσο στην τρέχουσα κατάσταση που δημιουργείται από τον κορονοϊό SARS-COV-2, όσο και σε άλλες περιπτώσεις όπου οι μαθητές δεν μπορούν να συμμετάσχουν στη διαδικασία μάθησης. Το έργο εμπίπτει στον άξονα προτεραιότητας αριθ. 2 — Τεχνολογίες πληροφοριών και επικοινωνιών (ΤΠΕ) για μια ανταγωνιστική ψηφιακή οικονομία, εστιάζοντας στην επενδυτική προτεραιότητα 2γ — Ενίσχυση των εφαρμογών ΤΠΕ για την ηλεκτρονική διακυβέρνηση, την ηλεκτρονική μάθηση, την ηλεκτρονική ένταξη, τον ηλεκτρονικό πολιτισμό, την ηλεκτρονική υγεία. Παράλληλα, το έργο συμβάλλει άμεσα στην επίτευξη του ειδικού στόχου 2.4 — Αύξηση του βαθμού λειτουργίας του Διαδικτύου, με τη δημιουργία του πλαισίου ΤΠΕ στο γυμνάσιο «Toldy» Sinnicolau de Munte, το οποίο περιλαμβάνει τον εξοπλισμό του σχολείου με εξοπλισμό ΤΠΕ που είναι απαραίτητος για την υλοποίηση του έργου. Κάνοντας την επένδυση όλοι οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί από το Γυμνάσιο «Toldy» Sinnicolau de Munte θα συνδεθούν με το διαδικτυακό περιβάλλον, θα μάθουν να χρησιμοποιούν το διαδίκτυο σωστά και σωστά, σεβόμενοι όλα τα μέτρα ασφαλείας στο εικονικό περιβάλλον, έτσι ώστε η χρήση του διαδικτύου στις διδακτικές δραστηριότητες θα αυξηθεί σε σημαντικό επίπεδο, τόσο κατά τη διάρκεια διαδικτυακών δραστηριοτήτων όσο και κατά τη διάρκεια των δραστηριοτήτων στις οποίες τα παιδιά συμμετέχουν φυσικά. (Greek)
Property / summary: Γενικός στόχος του έργου είναι η επίτευξη ενός τεχνολογικού και πληροφοριακού πλαισίου στο Δευτεροβάθμιο Σχολείο «Toldy» Sinnicolau de Munte, το οποίο επιτρέπει σε όλους τους μαθητές και εκπαιδευτικούς να έχουν πρόσβαση στη μαθησιακή διαδικασία στο επιγραμμικό περιβάλλον, τόσο στην τρέχουσα κατάσταση που δημιουργείται από τον κορονοϊό SARS-COV-2, όσο και σε άλλες περιπτώσεις όπου οι μαθητές δεν μπορούν να συμμετάσχουν στη διαδικασία μάθησης. Το έργο εμπίπτει στον άξονα προτεραιότητας αριθ. 2 — Τεχνολογίες πληροφοριών και επικοινωνιών (ΤΠΕ) για μια ανταγωνιστική ψηφιακή οικονομία, εστιάζοντας στην επενδυτική προτεραιότητα 2γ — Ενίσχυση των εφαρμογών ΤΠΕ για την ηλεκτρονική διακυβέρνηση, την ηλεκτρονική μάθηση, την ηλεκτρονική ένταξη, τον ηλεκτρονικό πολιτισμό, την ηλεκτρονική υγεία. Παράλληλα, το έργο συμβάλλει άμεσα στην επίτευξη του ειδικού στόχου 2.4 — Αύξηση του βαθμού λειτουργίας του Διαδικτύου, με τη δημιουργία του πλαισίου ΤΠΕ στο γυμνάσιο «Toldy» Sinnicolau de Munte, το οποίο περιλαμβάνει τον εξοπλισμό του σχολείου με εξοπλισμό ΤΠΕ που είναι απαραίτητος για την υλοποίηση του έργου. Κάνοντας την επένδυση όλοι οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί από το Γυμνάσιο «Toldy» Sinnicolau de Munte θα συνδεθούν με το διαδικτυακό περιβάλλον, θα μάθουν να χρησιμοποιούν το διαδίκτυο σωστά και σωστά, σεβόμενοι όλα τα μέτρα ασφαλείας στο εικονικό περιβάλλον, έτσι ώστε η χρήση του διαδικτύου στις διδακτικές δραστηριότητες θα αυξηθεί σε σημαντικό επίπεδο, τόσο κατά τη διάρκεια διαδικτυακών δραστηριοτήτων όσο και κατά τη διάρκεια των δραστηριοτήτων στις οποίες τα παιδιά συμμετέχουν φυσικά. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Γενικός στόχος του έργου είναι η επίτευξη ενός τεχνολογικού και πληροφοριακού πλαισίου στο Δευτεροβάθμιο Σχολείο «Toldy» Sinnicolau de Munte, το οποίο επιτρέπει σε όλους τους μαθητές και εκπαιδευτικούς να έχουν πρόσβαση στη μαθησιακή διαδικασία στο επιγραμμικό περιβάλλον, τόσο στην τρέχουσα κατάσταση που δημιουργείται από τον κορονοϊό SARS-COV-2, όσο και σε άλλες περιπτώσεις όπου οι μαθητές δεν μπορούν να συμμετάσχουν στη διαδικασία μάθησης. Το έργο εμπίπτει στον άξονα προτεραιότητας αριθ. 2 — Τεχνολογίες πληροφοριών και επικοινωνιών (ΤΠΕ) για μια ανταγωνιστική ψηφιακή οικονομία, εστιάζοντας στην επενδυτική προτεραιότητα 2γ — Ενίσχυση των εφαρμογών ΤΠΕ για την ηλεκτρονική διακυβέρνηση, την ηλεκτρονική μάθηση, την ηλεκτρονική ένταξη, τον ηλεκτρονικό πολιτισμό, την ηλεκτρονική υγεία. Παράλληλα, το έργο συμβάλλει άμεσα στην επίτευξη του ειδικού στόχου 2.4 — Αύξηση του βαθμού λειτουργίας του Διαδικτύου, με τη δημιουργία του πλαισίου ΤΠΕ στο γυμνάσιο «Toldy» Sinnicolau de Munte, το οποίο περιλαμβάνει τον εξοπλισμό του σχολείου με εξοπλισμό ΤΠΕ που είναι απαραίτητος για την υλοποίηση του έργου. Κάνοντας την επένδυση όλοι οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί από το Γυμνάσιο «Toldy» Sinnicolau de Munte θα συνδεθούν με το διαδικτυακό περιβάλλον, θα μάθουν να χρησιμοποιούν το διαδίκτυο σωστά και σωστά, σεβόμενοι όλα τα μέτρα ασφαλείας στο εικονικό περιβάλλον, έτσι ώστε η χρήση του διαδικτύου στις διδακτικές δραστηριότητες θα αυξηθεί σε σημαντικό επίπεδο, τόσο κατά τη διάρκεια διαδικτυακών δραστηριοτήτων όσο και κατά τη διάρκεια των δραστηριοτήτων στις οποίες τα παιδιά συμμετέχουν φυσικά. (Greek) / qualifier
 
point in time: 4 August 2022
Timestamp+2022-08-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Všeobecným cieľom projektu je dosiahnuť technologický a IT rámec na strednej škole „Toldy“ Sinnicolau de Munte, ktorý umožní všetkým študentom a učiteľom prístup k vzdelávaciemu procesu v online prostredí tak v súčasnej situácii spôsobenej koronavírusom SARS-COV-2, ako aj v iných situáciách, keď sa študenti nemôžu fyzicky zapojiť do vzdelávacieho procesu. Projekt patrí do prioritnej osi č. 2 – Informačné a komunikačné technológie (IKT) pre konkurencieschopné digitálne hospodárstvo so zameraním na investičnú prioritu 2c – posilnenie aplikácií IKT pre elektronickú verejnú správu, elektronické vzdelávanie, elektronické začlenenie, elektronickú kultúru, elektronické zdravotníctvo. Projekt zároveň priamo prispieva k dosiahnutiu špecifického cieľa 2.4 – Zvýšenie miery ulizácie internetu vytvorením rámca IKT na strednej škole „Toldy“ Sinnicolau de Munte, ktorý zahŕňa vybavenie školy vybavením IKT potrebným na realizáciu projektu. Investovaním sa všetci študenti a učitelia zo strednej školy „Toldy“ Sinnicolau de Munte pripoja k online prostrediu, naučia sa správne a správne používať internet, rešpektujúc všetky bezpečnostné opatrenia vo virtuálnom prostredí, takže používanie internetu vo vyučovacích činnostiach sa zvýši na významnú úroveň, a to tak počas online aktivít, ako aj počas aktivít, na ktorých sa deti fyzicky zúčastňujú. (Slovak)
Property / summary: Všeobecným cieľom projektu je dosiahnuť technologický a IT rámec na strednej škole „Toldy“ Sinnicolau de Munte, ktorý umožní všetkým študentom a učiteľom prístup k vzdelávaciemu procesu v online prostredí tak v súčasnej situácii spôsobenej koronavírusom SARS-COV-2, ako aj v iných situáciách, keď sa študenti nemôžu fyzicky zapojiť do vzdelávacieho procesu. Projekt patrí do prioritnej osi č. 2 – Informačné a komunikačné technológie (IKT) pre konkurencieschopné digitálne hospodárstvo so zameraním na investičnú prioritu 2c – posilnenie aplikácií IKT pre elektronickú verejnú správu, elektronické vzdelávanie, elektronické začlenenie, elektronickú kultúru, elektronické zdravotníctvo. Projekt zároveň priamo prispieva k dosiahnutiu špecifického cieľa 2.4 – Zvýšenie miery ulizácie internetu vytvorením rámca IKT na strednej škole „Toldy“ Sinnicolau de Munte, ktorý zahŕňa vybavenie školy vybavením IKT potrebným na realizáciu projektu. Investovaním sa všetci študenti a učitelia zo strednej školy „Toldy“ Sinnicolau de Munte pripoja k online prostrediu, naučia sa správne a správne používať internet, rešpektujúc všetky bezpečnostné opatrenia vo virtuálnom prostredí, takže používanie internetu vo vyučovacích činnostiach sa zvýši na významnú úroveň, a to tak počas online aktivít, ako aj počas aktivít, na ktorých sa deti fyzicky zúčastňujú. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Všeobecným cieľom projektu je dosiahnuť technologický a IT rámec na strednej škole „Toldy“ Sinnicolau de Munte, ktorý umožní všetkým študentom a učiteľom prístup k vzdelávaciemu procesu v online prostredí tak v súčasnej situácii spôsobenej koronavírusom SARS-COV-2, ako aj v iných situáciách, keď sa študenti nemôžu fyzicky zapojiť do vzdelávacieho procesu. Projekt patrí do prioritnej osi č. 2 – Informačné a komunikačné technológie (IKT) pre konkurencieschopné digitálne hospodárstvo so zameraním na investičnú prioritu 2c – posilnenie aplikácií IKT pre elektronickú verejnú správu, elektronické vzdelávanie, elektronické začlenenie, elektronickú kultúru, elektronické zdravotníctvo. Projekt zároveň priamo prispieva k dosiahnutiu špecifického cieľa 2.4 – Zvýšenie miery ulizácie internetu vytvorením rámca IKT na strednej škole „Toldy“ Sinnicolau de Munte, ktorý zahŕňa vybavenie školy vybavením IKT potrebným na realizáciu projektu. Investovaním sa všetci študenti a učitelia zo strednej školy „Toldy“ Sinnicolau de Munte pripoja k online prostrediu, naučia sa správne a správne používať internet, rešpektujúc všetky bezpečnostné opatrenia vo virtuálnom prostredí, takže používanie internetu vo vyučovacích činnostiach sa zvýši na významnú úroveň, a to tak počas online aktivít, ako aj počas aktivít, na ktorých sa deti fyzicky zúčastňujú. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 4 August 2022
Timestamp+2022-08-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Hankkeen yleisenä tavoitteena on luoda toisen asteen oppilaitoksessa ”Toldy” Sinnicolau de Munte teknologinen ja tietotekninen kehys, joka antaa kaikille opiskelijoille ja opettajille mahdollisuuden osallistua oppimisprosessiin verkkoympäristössä sekä koronavirus SARS-COV-2:n luomassa nykytilanteessa että muissa tilanteissa, joissa opiskelijat eivät voi fyysisesti osallistua oppimisprosessiin. Hanke kuuluu toimintalinjaan 2 – Kilpailukykyistä digitaalitaloutta edistävä tieto- ja viestintäteknologia (TVT), jossa keskitytään investointiprioriteettiin 2 c – Tieto- ja viestintätekniikan sovellusten vahvistaminen sähköisen hallinnon, verkko-oppimisen, tietoyhteiskuntaan osallistumisen, sähköisen kulttuurin ja sähköisen terveydenhuollon aloilla. Samalla hankkeella edistetään suoraan erityistavoitteen 2.4 (Internet-sulisaatioasteen nostaminen) saavuttamista luomalla tieto- ja viestintätekniset puitteet ”Toldy” Sinnicolau de Munten keskiasteen oppilaitoksessa, jossa koululle annetaan hankkeen toteuttamiseksi tarvittavat tieto- ja viestintätekniset laitteet. Tekemällä investoinnin kaikki opiskelijat ja opettajat lukio ”Toldy” Sinnicolau de Munte yhteyden verkkoympäristöön, oppivat käyttämään internetiä oikein ja asianmukaisesti, kunnioittaen kaikkia turvatoimia virtuaaliympäristössä, joten internetin käyttö opetustoiminnassa kasvaa merkittävästi, sekä online-aktiviteettien aikana ja aktiviteeteissa, joihin lapset fyysisesti osallistuvat. (Finnish)
Property / summary: Hankkeen yleisenä tavoitteena on luoda toisen asteen oppilaitoksessa ”Toldy” Sinnicolau de Munte teknologinen ja tietotekninen kehys, joka antaa kaikille opiskelijoille ja opettajille mahdollisuuden osallistua oppimisprosessiin verkkoympäristössä sekä koronavirus SARS-COV-2:n luomassa nykytilanteessa että muissa tilanteissa, joissa opiskelijat eivät voi fyysisesti osallistua oppimisprosessiin. Hanke kuuluu toimintalinjaan 2 – Kilpailukykyistä digitaalitaloutta edistävä tieto- ja viestintäteknologia (TVT), jossa keskitytään investointiprioriteettiin 2 c – Tieto- ja viestintätekniikan sovellusten vahvistaminen sähköisen hallinnon, verkko-oppimisen, tietoyhteiskuntaan osallistumisen, sähköisen kulttuurin ja sähköisen terveydenhuollon aloilla. Samalla hankkeella edistetään suoraan erityistavoitteen 2.4 (Internet-sulisaatioasteen nostaminen) saavuttamista luomalla tieto- ja viestintätekniset puitteet ”Toldy” Sinnicolau de Munten keskiasteen oppilaitoksessa, jossa koululle annetaan hankkeen toteuttamiseksi tarvittavat tieto- ja viestintätekniset laitteet. Tekemällä investoinnin kaikki opiskelijat ja opettajat lukio ”Toldy” Sinnicolau de Munte yhteyden verkkoympäristöön, oppivat käyttämään internetiä oikein ja asianmukaisesti, kunnioittaen kaikkia turvatoimia virtuaaliympäristössä, joten internetin käyttö opetustoiminnassa kasvaa merkittävästi, sekä online-aktiviteettien aikana ja aktiviteeteissa, joihin lapset fyysisesti osallistuvat. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Hankkeen yleisenä tavoitteena on luoda toisen asteen oppilaitoksessa ”Toldy” Sinnicolau de Munte teknologinen ja tietotekninen kehys, joka antaa kaikille opiskelijoille ja opettajille mahdollisuuden osallistua oppimisprosessiin verkkoympäristössä sekä koronavirus SARS-COV-2:n luomassa nykytilanteessa että muissa tilanteissa, joissa opiskelijat eivät voi fyysisesti osallistua oppimisprosessiin. Hanke kuuluu toimintalinjaan 2 – Kilpailukykyistä digitaalitaloutta edistävä tieto- ja viestintäteknologia (TVT), jossa keskitytään investointiprioriteettiin 2 c – Tieto- ja viestintätekniikan sovellusten vahvistaminen sähköisen hallinnon, verkko-oppimisen, tietoyhteiskuntaan osallistumisen, sähköisen kulttuurin ja sähköisen terveydenhuollon aloilla. Samalla hankkeella edistetään suoraan erityistavoitteen 2.4 (Internet-sulisaatioasteen nostaminen) saavuttamista luomalla tieto- ja viestintätekniset puitteet ”Toldy” Sinnicolau de Munten keskiasteen oppilaitoksessa, jossa koululle annetaan hankkeen toteuttamiseksi tarvittavat tieto- ja viestintätekniset laitteet. Tekemällä investoinnin kaikki opiskelijat ja opettajat lukio ”Toldy” Sinnicolau de Munte yhteyden verkkoympäristöön, oppivat käyttämään internetiä oikein ja asianmukaisesti, kunnioittaen kaikkia turvatoimia virtuaaliympäristössä, joten internetin käyttö opetustoiminnassa kasvaa merkittävästi, sekä online-aktiviteettien aikana ja aktiviteeteissa, joihin lapset fyysisesti osallistuvat. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 4 August 2022
Timestamp+2022-08-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Ogólnym celem projektu jest osiągnięcie ram technologicznych i informatycznych w szkole średniej „Toldy” Sinnicolau de Munte, która umożliwia wszystkim uczniom i nauczycielom dostęp do procesu uczenia się w środowisku online zarówno w obecnej sytuacji wywołanej koronawirusem SARS-COV-2, jak i w innych sytuacjach, w których uczniowie nie mogą fizycznie uczestniczyć w procesie uczenia się. Projekt jest objęty osią priorytetową nr 2 – Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT) na rzecz konkurencyjnej gospodarki cyfrowej, koncentrując się na priorytetu inwestycyjnym 2c – Wzmocnienie zastosowań ICT dla administracji elektronicznej, e-uczenia się, e-integracji, e-kultury, e-zdrowia. Jednocześnie projekt przyczynia się bezpośrednio do osiągnięcia celu szczegółowego 2.4 – Zwiększenie stopnia uniwersalizacji Internetu poprzez stworzenie ram ICT w szkole średniej „Toldy” Sinnicolau de Munte, która obejmuje zarówno wyposażenie szkoły w sprzęt ICT niezbędny do realizacji projektu. Dzięki inwestycjom wszyscy uczniowie i nauczyciele ze szkoły średniej „Toldy” Sinnicolau de Munte połączą się ze środowiskiem internetowym, nauczą się prawidłowo i prawidłowo korzystać z internetu, przestrzegając wszystkich środków bezpieczeństwa w środowisku wirtualnym, tak więc korzystanie z internetu w zajęciach dydaktycznych wzrośnie do znacznego poziomu, zarówno podczas zajęć online, jak i podczas zajęć, w których dzieci fizycznie uczestniczą. (Polish)
Property / summary: Ogólnym celem projektu jest osiągnięcie ram technologicznych i informatycznych w szkole średniej „Toldy” Sinnicolau de Munte, która umożliwia wszystkim uczniom i nauczycielom dostęp do procesu uczenia się w środowisku online zarówno w obecnej sytuacji wywołanej koronawirusem SARS-COV-2, jak i w innych sytuacjach, w których uczniowie nie mogą fizycznie uczestniczyć w procesie uczenia się. Projekt jest objęty osią priorytetową nr 2 – Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT) na rzecz konkurencyjnej gospodarki cyfrowej, koncentrując się na priorytetu inwestycyjnym 2c – Wzmocnienie zastosowań ICT dla administracji elektronicznej, e-uczenia się, e-integracji, e-kultury, e-zdrowia. Jednocześnie projekt przyczynia się bezpośrednio do osiągnięcia celu szczegółowego 2.4 – Zwiększenie stopnia uniwersalizacji Internetu poprzez stworzenie ram ICT w szkole średniej „Toldy” Sinnicolau de Munte, która obejmuje zarówno wyposażenie szkoły w sprzęt ICT niezbędny do realizacji projektu. Dzięki inwestycjom wszyscy uczniowie i nauczyciele ze szkoły średniej „Toldy” Sinnicolau de Munte połączą się ze środowiskiem internetowym, nauczą się prawidłowo i prawidłowo korzystać z internetu, przestrzegając wszystkich środków bezpieczeństwa w środowisku wirtualnym, tak więc korzystanie z internetu w zajęciach dydaktycznych wzrośnie do znacznego poziomu, zarówno podczas zajęć online, jak i podczas zajęć, w których dzieci fizycznie uczestniczą. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Ogólnym celem projektu jest osiągnięcie ram technologicznych i informatycznych w szkole średniej „Toldy” Sinnicolau de Munte, która umożliwia wszystkim uczniom i nauczycielom dostęp do procesu uczenia się w środowisku online zarówno w obecnej sytuacji wywołanej koronawirusem SARS-COV-2, jak i w innych sytuacjach, w których uczniowie nie mogą fizycznie uczestniczyć w procesie uczenia się. Projekt jest objęty osią priorytetową nr 2 – Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT) na rzecz konkurencyjnej gospodarki cyfrowej, koncentrując się na priorytetu inwestycyjnym 2c – Wzmocnienie zastosowań ICT dla administracji elektronicznej, e-uczenia się, e-integracji, e-kultury, e-zdrowia. Jednocześnie projekt przyczynia się bezpośrednio do osiągnięcia celu szczegółowego 2.4 – Zwiększenie stopnia uniwersalizacji Internetu poprzez stworzenie ram ICT w szkole średniej „Toldy” Sinnicolau de Munte, która obejmuje zarówno wyposażenie szkoły w sprzęt ICT niezbędny do realizacji projektu. Dzięki inwestycjom wszyscy uczniowie i nauczyciele ze szkoły średniej „Toldy” Sinnicolau de Munte połączą się ze środowiskiem internetowym, nauczą się prawidłowo i prawidłowo korzystać z internetu, przestrzegając wszystkich środków bezpieczeństwa w środowisku wirtualnym, tak więc korzystanie z internetu w zajęciach dydaktycznych wzrośnie do znacznego poziomu, zarówno podczas zajęć online, jak i podczas zajęć, w których dzieci fizycznie uczestniczą. (Polish) / qualifier
 
point in time: 4 August 2022
Timestamp+2022-08-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A projekt általános célja egy olyan technológiai és informatikai keret elérése a „Toldy” Sinnicolau de Munte középiskolában, amely lehetővé teszi valamennyi diák és tanár számára, hogy online környezetben hozzáférjen a tanulási folyamathoz mind a SARS-COV-2 koronavírus által teremtett jelenlegi helyzetben, mind más olyan helyzetekben, amikor a diákok fizikailag nem tudnak részt venni a tanulási folyamatban. A projekt a 2. prioritási tengelyhez tartozik – Információs és kommunikációs technológiák (IKT) a versenyképes digitális gazdaság érdekében, a 2c. beruházási prioritásra összpontosítva – az e-kormányzat, az e-tanulás, az e-integráció, az e-kultúra és az e-egészségügy IKT-alkalmazásainak megerősítése. Ugyanakkor a projekt közvetlenül hozzájárul a 2.4. egyedi célkitűzés – Az internet ulizáció fokának növelése – eléréséhez azáltal, hogy létrehozza az IKT-keretet a „Toldy” Sinnicolau de Munte középiskolában, amely magában foglalja az iskola felszerelését a projekt végrehajtásához szükséges IKT-eszközökkel. Azáltal, hogy a beruházás minden diák és tanár a középiskola „Toldy” Sinnicolau de Munte csatlakozik az online környezet, megtanulják használni az internet helyesen és megfelelően, tiszteletben tartva a biztonsági intézkedéseket a virtuális környezetben, így az internet használata a tanítási tevékenységek jelentős mértékben, mind az online tevékenységek során, mind a tevékenységek során, amelyekben a gyermekek fizikailag részt vesznek. (Hungarian)
Property / summary: A projekt általános célja egy olyan technológiai és informatikai keret elérése a „Toldy” Sinnicolau de Munte középiskolában, amely lehetővé teszi valamennyi diák és tanár számára, hogy online környezetben hozzáférjen a tanulási folyamathoz mind a SARS-COV-2 koronavírus által teremtett jelenlegi helyzetben, mind más olyan helyzetekben, amikor a diákok fizikailag nem tudnak részt venni a tanulási folyamatban. A projekt a 2. prioritási tengelyhez tartozik – Információs és kommunikációs technológiák (IKT) a versenyképes digitális gazdaság érdekében, a 2c. beruházási prioritásra összpontosítva – az e-kormányzat, az e-tanulás, az e-integráció, az e-kultúra és az e-egészségügy IKT-alkalmazásainak megerősítése. Ugyanakkor a projekt közvetlenül hozzájárul a 2.4. egyedi célkitűzés – Az internet ulizáció fokának növelése – eléréséhez azáltal, hogy létrehozza az IKT-keretet a „Toldy” Sinnicolau de Munte középiskolában, amely magában foglalja az iskola felszerelését a projekt végrehajtásához szükséges IKT-eszközökkel. Azáltal, hogy a beruházás minden diák és tanár a középiskola „Toldy” Sinnicolau de Munte csatlakozik az online környezet, megtanulják használni az internet helyesen és megfelelően, tiszteletben tartva a biztonsági intézkedéseket a virtuális környezetben, így az internet használata a tanítási tevékenységek jelentős mértékben, mind az online tevékenységek során, mind a tevékenységek során, amelyekben a gyermekek fizikailag részt vesznek. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A projekt általános célja egy olyan technológiai és informatikai keret elérése a „Toldy” Sinnicolau de Munte középiskolában, amely lehetővé teszi valamennyi diák és tanár számára, hogy online környezetben hozzáférjen a tanulási folyamathoz mind a SARS-COV-2 koronavírus által teremtett jelenlegi helyzetben, mind más olyan helyzetekben, amikor a diákok fizikailag nem tudnak részt venni a tanulási folyamatban. A projekt a 2. prioritási tengelyhez tartozik – Információs és kommunikációs technológiák (IKT) a versenyképes digitális gazdaság érdekében, a 2c. beruházási prioritásra összpontosítva – az e-kormányzat, az e-tanulás, az e-integráció, az e-kultúra és az e-egészségügy IKT-alkalmazásainak megerősítése. Ugyanakkor a projekt közvetlenül hozzájárul a 2.4. egyedi célkitűzés – Az internet ulizáció fokának növelése – eléréséhez azáltal, hogy létrehozza az IKT-keretet a „Toldy” Sinnicolau de Munte középiskolában, amely magában foglalja az iskola felszerelését a projekt végrehajtásához szükséges IKT-eszközökkel. Azáltal, hogy a beruházás minden diák és tanár a középiskola „Toldy” Sinnicolau de Munte csatlakozik az online környezet, megtanulják használni az internet helyesen és megfelelően, tiszteletben tartva a biztonsági intézkedéseket a virtuális környezetben, így az internet használata a tanítási tevékenységek jelentős mértékben, mind az online tevékenységek során, mind a tevékenységek során, amelyekben a gyermekek fizikailag részt vesznek. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 4 August 2022
Timestamp+2022-08-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Obecným cílem projektu je dosáhnout technologického a IT rámce ve střední škole „Toldy“ Sinnicolau de Munte, který umožňuje všem studentům a učitelům přístup k vzdělávacímu procesu v on-line prostředí, a to jak za současné situace způsobené koronavirem SARS-COV-2, tak i v jiných situacích, kdy se studenti nemohou fyzicky účastnit vzdělávacího procesu. Projekt spadá do prioritní osy č. 2 – Informační a komunikační technologie (IKT) pro konkurenceschopnou digitální ekonomiku se zaměřením na investiční prioritu 2c – Posílení aplikací IKT pro elektronickou veřejnou správu, elektronické učení, začleňování do informační společnosti, elektronickou kulturu, elektronické zdravotnictví. Zároveň projekt přímo přispívá k dosažení specifického cíle 2.4 – Zvýšení míry internetové ulizace vytvořením rámce IKT ve střední škole Sinnicolau de Munte, který zahrnuje vybavení školy ICT vybavením nezbytným pro realizaci projektu. Díky investicím se všichni studenti a učitelé ze střední školy „Toldy“ Sinnicolau de Munte připojí k on-line prostředí, naučí se správně a správně používat internet, přičemž respektují všechna bezpečnostní opatření ve virtuálním prostředí, takže se používání internetu ve výuce zvýší na významnou úroveň, a to jak během on-line aktivit, tak během aktivit, na nichž se děti fyzicky podílejí. (Czech)
Property / summary: Obecným cílem projektu je dosáhnout technologického a IT rámce ve střední škole „Toldy“ Sinnicolau de Munte, který umožňuje všem studentům a učitelům přístup k vzdělávacímu procesu v on-line prostředí, a to jak za současné situace způsobené koronavirem SARS-COV-2, tak i v jiných situacích, kdy se studenti nemohou fyzicky účastnit vzdělávacího procesu. Projekt spadá do prioritní osy č. 2 – Informační a komunikační technologie (IKT) pro konkurenceschopnou digitální ekonomiku se zaměřením na investiční prioritu 2c – Posílení aplikací IKT pro elektronickou veřejnou správu, elektronické učení, začleňování do informační společnosti, elektronickou kulturu, elektronické zdravotnictví. Zároveň projekt přímo přispívá k dosažení specifického cíle 2.4 – Zvýšení míry internetové ulizace vytvořením rámce IKT ve střední škole Sinnicolau de Munte, který zahrnuje vybavení školy ICT vybavením nezbytným pro realizaci projektu. Díky investicím se všichni studenti a učitelé ze střední školy „Toldy“ Sinnicolau de Munte připojí k on-line prostředí, naučí se správně a správně používat internet, přičemž respektují všechna bezpečnostní opatření ve virtuálním prostředí, takže se používání internetu ve výuce zvýší na významnou úroveň, a to jak během on-line aktivit, tak během aktivit, na nichž se děti fyzicky podílejí. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Obecným cílem projektu je dosáhnout technologického a IT rámce ve střední škole „Toldy“ Sinnicolau de Munte, který umožňuje všem studentům a učitelům přístup k vzdělávacímu procesu v on-line prostředí, a to jak za současné situace způsobené koronavirem SARS-COV-2, tak i v jiných situacích, kdy se studenti nemohou fyzicky účastnit vzdělávacího procesu. Projekt spadá do prioritní osy č. 2 – Informační a komunikační technologie (IKT) pro konkurenceschopnou digitální ekonomiku se zaměřením na investiční prioritu 2c – Posílení aplikací IKT pro elektronickou veřejnou správu, elektronické učení, začleňování do informační společnosti, elektronickou kulturu, elektronické zdravotnictví. Zároveň projekt přímo přispívá k dosažení specifického cíle 2.4 – Zvýšení míry internetové ulizace vytvořením rámce IKT ve střední škole Sinnicolau de Munte, který zahrnuje vybavení školy ICT vybavením nezbytným pro realizaci projektu. Díky investicím se všichni studenti a učitelé ze střední školy „Toldy“ Sinnicolau de Munte připojí k on-line prostředí, naučí se správně a správně používat internet, přičemž respektují všechna bezpečnostní opatření ve virtuálním prostředí, takže se používání internetu ve výuce zvýší na významnou úroveň, a to jak během on-line aktivit, tak během aktivit, na nichž se děti fyzicky podílejí. (Czech) / qualifier
 
point in time: 4 August 2022
Timestamp+2022-08-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projekta vispārīgais mērķis ir izveidot tehnoloģisko un IT sistēmu vidusskolā “Toldy” Sinnicolau de Munte, kas ļauj visiem skolēniem un skolotājiem piekļūt mācību procesam tiešsaistes vidē gan pašreizējā situācijā, ko radījis koronavīruss SARS-COV-2, gan citās situācijās, kad skolēni nevar fiziski piedalīties mācību procesā. Uz projektu attiecas 2. prioritārais virziens — Informācijas un komunikācijas tehnoloģijas (IKT) konkurētspējīgai digitālajai ekonomikai, koncentrējoties uz 2.c investīciju prioritāti — IKT lietojumprogrammu stiprināšana e-pārvaldībai, e-mācībām, e-iekļaušanai, e-kultūrai, e-veselībai. Tajā pašā laikā projekts tiešā veidā palīdz sasniegt konkrēto 2.4. mērķi — palielināt interneta ulizācijas pakāpi, izveidojot IKT sistēmu Sinnicolau de Munte vidusskolā, kas ietver gan skolas aprīkošanu ar IKT aprīkojumu, kas nepieciešams projekta īstenošanai. Veicot ieguldījumus, visi skolēni un skolotāji no vidusskolas “Toldy” Sinnicolau de Munte pieslēgsies tiešsaistes videi, iemācīsies pareizi un pareizi izmantot internetu, ievērojot visus drošības pasākumus virtuālajā vidē, tāpēc interneta izmantošana mācību aktivitātēs ievērojami palielināsies gan tiešsaistes aktivitātēs, gan aktivitātēs, kurās bērni fiziski piedalās. (Latvian)
Property / summary: Projekta vispārīgais mērķis ir izveidot tehnoloģisko un IT sistēmu vidusskolā “Toldy” Sinnicolau de Munte, kas ļauj visiem skolēniem un skolotājiem piekļūt mācību procesam tiešsaistes vidē gan pašreizējā situācijā, ko radījis koronavīruss SARS-COV-2, gan citās situācijās, kad skolēni nevar fiziski piedalīties mācību procesā. Uz projektu attiecas 2. prioritārais virziens — Informācijas un komunikācijas tehnoloģijas (IKT) konkurētspējīgai digitālajai ekonomikai, koncentrējoties uz 2.c investīciju prioritāti — IKT lietojumprogrammu stiprināšana e-pārvaldībai, e-mācībām, e-iekļaušanai, e-kultūrai, e-veselībai. Tajā pašā laikā projekts tiešā veidā palīdz sasniegt konkrēto 2.4. mērķi — palielināt interneta ulizācijas pakāpi, izveidojot IKT sistēmu Sinnicolau de Munte vidusskolā, kas ietver gan skolas aprīkošanu ar IKT aprīkojumu, kas nepieciešams projekta īstenošanai. Veicot ieguldījumus, visi skolēni un skolotāji no vidusskolas “Toldy” Sinnicolau de Munte pieslēgsies tiešsaistes videi, iemācīsies pareizi un pareizi izmantot internetu, ievērojot visus drošības pasākumus virtuālajā vidē, tāpēc interneta izmantošana mācību aktivitātēs ievērojami palielināsies gan tiešsaistes aktivitātēs, gan aktivitātēs, kurās bērni fiziski piedalās. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projekta vispārīgais mērķis ir izveidot tehnoloģisko un IT sistēmu vidusskolā “Toldy” Sinnicolau de Munte, kas ļauj visiem skolēniem un skolotājiem piekļūt mācību procesam tiešsaistes vidē gan pašreizējā situācijā, ko radījis koronavīruss SARS-COV-2, gan citās situācijās, kad skolēni nevar fiziski piedalīties mācību procesā. Uz projektu attiecas 2. prioritārais virziens — Informācijas un komunikācijas tehnoloģijas (IKT) konkurētspējīgai digitālajai ekonomikai, koncentrējoties uz 2.c investīciju prioritāti — IKT lietojumprogrammu stiprināšana e-pārvaldībai, e-mācībām, e-iekļaušanai, e-kultūrai, e-veselībai. Tajā pašā laikā projekts tiešā veidā palīdz sasniegt konkrēto 2.4. mērķi — palielināt interneta ulizācijas pakāpi, izveidojot IKT sistēmu Sinnicolau de Munte vidusskolā, kas ietver gan skolas aprīkošanu ar IKT aprīkojumu, kas nepieciešams projekta īstenošanai. Veicot ieguldījumus, visi skolēni un skolotāji no vidusskolas “Toldy” Sinnicolau de Munte pieslēgsies tiešsaistes videi, iemācīsies pareizi un pareizi izmantot internetu, ievērojot visus drošības pasākumus virtuālajā vidē, tāpēc interneta izmantošana mācību aktivitātēs ievērojami palielināsies gan tiešsaistes aktivitātēs, gan aktivitātēs, kurās bērni fiziski piedalās. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 4 August 2022
Timestamp+2022-08-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Is é cuspóir ginearálta an tionscadail creat teicneolaíochta agus TF a bhaint amach sa mheánscoil “Toldy” Sinnicolau de Munte a ligeann do gach mac léinn agus do gach múinteoir rochtain a fháil ar an bpróiseas foghlama sa timpeallacht ar líne sa staid reatha atá cruthaithe ag an gcoróinvíreas SARS-COV-2, chomh maith le cásanna eile nach féidir le daltaí páirt fhisiciúil a ghlacadh sa phróiseas foghlama. Tagann an tionscadal faoi ais tosaíochta uimh.2 — Teicneolaíocht na Faisnéise agus na Cumarsáide (TFC) le haghaidh geilleagar digiteach iomaíoch, ag díriú ar thosaíocht infheistíochta 2c — Feidhmchláir TFC a neartú le haghaidh ríomhrialtais, ríomhfhoghlama, ríomhchuimsiú, ríomhchultúr, ríomhshláinte. Ag an am céanna, cuireann an tionscadal go díreach le cuspóir sonrach 2.4 a bhaint amach — An leibhéal ulization Idirlín a mhéadú, tríd an gcreat TFC a chruthú sa mheánscoil “Toldy” Sinnicolau de Munte, a chuimsíonn trealamh TFC a chur ar fáil don scoil atá riachtanach chun an tionscadal a chur i bhfeidhm. Tríd an infheistíocht a dhéanamh, déanfaidh gach dalta agus múinteoir ón Meánscoil “Toldy” Sinnicolau de Munte ceangal leis an timpeallacht ar líne, foghlaimeoidh siad chun an t-idirlíon a úsáid i gceart agus i gceart, agus gach beart sábháilteachta sa timpeallacht fhíorúil á urramú, mar sin méadóidh úsáid an idirlín i ngníomhaíochtaí teagaisc go leibhéal suntasach, le linn gníomhaíochtaí ar líne agus le linn gníomhaíochtaí ina mbíonn páistí rannpháirteach go fisiciúil. (Irish)
Property / summary: Is é cuspóir ginearálta an tionscadail creat teicneolaíochta agus TF a bhaint amach sa mheánscoil “Toldy” Sinnicolau de Munte a ligeann do gach mac léinn agus do gach múinteoir rochtain a fháil ar an bpróiseas foghlama sa timpeallacht ar líne sa staid reatha atá cruthaithe ag an gcoróinvíreas SARS-COV-2, chomh maith le cásanna eile nach féidir le daltaí páirt fhisiciúil a ghlacadh sa phróiseas foghlama. Tagann an tionscadal faoi ais tosaíochta uimh.2 — Teicneolaíocht na Faisnéise agus na Cumarsáide (TFC) le haghaidh geilleagar digiteach iomaíoch, ag díriú ar thosaíocht infheistíochta 2c — Feidhmchláir TFC a neartú le haghaidh ríomhrialtais, ríomhfhoghlama, ríomhchuimsiú, ríomhchultúr, ríomhshláinte. Ag an am céanna, cuireann an tionscadal go díreach le cuspóir sonrach 2.4 a bhaint amach — An leibhéal ulization Idirlín a mhéadú, tríd an gcreat TFC a chruthú sa mheánscoil “Toldy” Sinnicolau de Munte, a chuimsíonn trealamh TFC a chur ar fáil don scoil atá riachtanach chun an tionscadal a chur i bhfeidhm. Tríd an infheistíocht a dhéanamh, déanfaidh gach dalta agus múinteoir ón Meánscoil “Toldy” Sinnicolau de Munte ceangal leis an timpeallacht ar líne, foghlaimeoidh siad chun an t-idirlíon a úsáid i gceart agus i gceart, agus gach beart sábháilteachta sa timpeallacht fhíorúil á urramú, mar sin méadóidh úsáid an idirlín i ngníomhaíochtaí teagaisc go leibhéal suntasach, le linn gníomhaíochtaí ar líne agus le linn gníomhaíochtaí ina mbíonn páistí rannpháirteach go fisiciúil. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Is é cuspóir ginearálta an tionscadail creat teicneolaíochta agus TF a bhaint amach sa mheánscoil “Toldy” Sinnicolau de Munte a ligeann do gach mac léinn agus do gach múinteoir rochtain a fháil ar an bpróiseas foghlama sa timpeallacht ar líne sa staid reatha atá cruthaithe ag an gcoróinvíreas SARS-COV-2, chomh maith le cásanna eile nach féidir le daltaí páirt fhisiciúil a ghlacadh sa phróiseas foghlama. Tagann an tionscadal faoi ais tosaíochta uimh.2 — Teicneolaíocht na Faisnéise agus na Cumarsáide (TFC) le haghaidh geilleagar digiteach iomaíoch, ag díriú ar thosaíocht infheistíochta 2c — Feidhmchláir TFC a neartú le haghaidh ríomhrialtais, ríomhfhoghlama, ríomhchuimsiú, ríomhchultúr, ríomhshláinte. Ag an am céanna, cuireann an tionscadal go díreach le cuspóir sonrach 2.4 a bhaint amach — An leibhéal ulization Idirlín a mhéadú, tríd an gcreat TFC a chruthú sa mheánscoil “Toldy” Sinnicolau de Munte, a chuimsíonn trealamh TFC a chur ar fáil don scoil atá riachtanach chun an tionscadal a chur i bhfeidhm. Tríd an infheistíocht a dhéanamh, déanfaidh gach dalta agus múinteoir ón Meánscoil “Toldy” Sinnicolau de Munte ceangal leis an timpeallacht ar líne, foghlaimeoidh siad chun an t-idirlíon a úsáid i gceart agus i gceart, agus gach beart sábháilteachta sa timpeallacht fhíorúil á urramú, mar sin méadóidh úsáid an idirlín i ngníomhaíochtaí teagaisc go leibhéal suntasach, le linn gníomhaíochtaí ar líne agus le linn gníomhaíochtaí ina mbíonn páistí rannpháirteach go fisiciúil. (Irish) / qualifier
 
point in time: 4 August 2022
Timestamp+2022-08-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Splošni cilj projekta je doseči tehnološki in informacijski okvir v Srednji šoli „Toldy“ Sinnicolau de Munte, ki vsem učencem in učiteljem omogoča dostop do učnega procesa v spletnem okolju, tako v trenutnih razmerah, ki jih je povzročil koronavirus SARS-COV-2, kot tudi v drugih primerih, ko učenci ne morejo fizično sodelovati v učnem procesu. Projekt spada v prednostno os št. 2 – Informacijska in komunikacijska tehnologija (IKT) za konkurenčno digitalno gospodarstvo s poudarkom na prednostni naložbi 2c – Krepitev aplikacij IKT za e-upravo, e-učenje, e-vključevanje, e-kulturo in e-zdravje. Hkrati projekt neposredno prispeva k doseganju posebnega cilja 2.4 – Povečanje stopnje internetne ulizacije z oblikovanjem okvira IKT v srednji šoli „Toldy“ Sinnicolau de Munte, ki vključuje opremljanje šole z opremo IKT, potrebno za izvedbo projekta. Z vlaganjem se bodo vsi učenci in učitelji srednje šole „Toldy“ Sinnicolau de Munte povezali s spletnim okoljem, se naučili pravilno in pravilno uporabljati internet, pri čemer bodo spoštovali vse varnostne ukrepe v virtualnem okolju, tako da se bo uporaba interneta v učnih dejavnostih povečala na znatno raven, tako med spletnimi dejavnostmi kot med dejavnostmi, pri katerih otroci fizično sodelujejo. (Slovenian)
Property / summary: Splošni cilj projekta je doseči tehnološki in informacijski okvir v Srednji šoli „Toldy“ Sinnicolau de Munte, ki vsem učencem in učiteljem omogoča dostop do učnega procesa v spletnem okolju, tako v trenutnih razmerah, ki jih je povzročil koronavirus SARS-COV-2, kot tudi v drugih primerih, ko učenci ne morejo fizično sodelovati v učnem procesu. Projekt spada v prednostno os št. 2 – Informacijska in komunikacijska tehnologija (IKT) za konkurenčno digitalno gospodarstvo s poudarkom na prednostni naložbi 2c – Krepitev aplikacij IKT za e-upravo, e-učenje, e-vključevanje, e-kulturo in e-zdravje. Hkrati projekt neposredno prispeva k doseganju posebnega cilja 2.4 – Povečanje stopnje internetne ulizacije z oblikovanjem okvira IKT v srednji šoli „Toldy“ Sinnicolau de Munte, ki vključuje opremljanje šole z opremo IKT, potrebno za izvedbo projekta. Z vlaganjem se bodo vsi učenci in učitelji srednje šole „Toldy“ Sinnicolau de Munte povezali s spletnim okoljem, se naučili pravilno in pravilno uporabljati internet, pri čemer bodo spoštovali vse varnostne ukrepe v virtualnem okolju, tako da se bo uporaba interneta v učnih dejavnostih povečala na znatno raven, tako med spletnimi dejavnostmi kot med dejavnostmi, pri katerih otroci fizično sodelujejo. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Splošni cilj projekta je doseči tehnološki in informacijski okvir v Srednji šoli „Toldy“ Sinnicolau de Munte, ki vsem učencem in učiteljem omogoča dostop do učnega procesa v spletnem okolju, tako v trenutnih razmerah, ki jih je povzročil koronavirus SARS-COV-2, kot tudi v drugih primerih, ko učenci ne morejo fizično sodelovati v učnem procesu. Projekt spada v prednostno os št. 2 – Informacijska in komunikacijska tehnologija (IKT) za konkurenčno digitalno gospodarstvo s poudarkom na prednostni naložbi 2c – Krepitev aplikacij IKT za e-upravo, e-učenje, e-vključevanje, e-kulturo in e-zdravje. Hkrati projekt neposredno prispeva k doseganju posebnega cilja 2.4 – Povečanje stopnje internetne ulizacije z oblikovanjem okvira IKT v srednji šoli „Toldy“ Sinnicolau de Munte, ki vključuje opremljanje šole z opremo IKT, potrebno za izvedbo projekta. Z vlaganjem se bodo vsi učenci in učitelji srednje šole „Toldy“ Sinnicolau de Munte povezali s spletnim okoljem, se naučili pravilno in pravilno uporabljati internet, pri čemer bodo spoštovali vse varnostne ukrepe v virtualnem okolju, tako da se bo uporaba interneta v učnih dejavnostih povečala na znatno raven, tako med spletnimi dejavnostmi kot med dejavnostmi, pri katerih otroci fizično sodelujejo. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 4 August 2022
Timestamp+2022-08-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Общата цел на проекта е да се постигне технологична и ИТ рамка в СОУ „Toldy“ Sinnicolau de Munte, която позволява на всички ученици и учители да имат достъп до учебния процес в онлайн среда както в настоящата ситуация, създадена от коронавируса SARS-COV-2, така и в други ситуации, в които учениците не могат физически да участват в учебния процес. Проектът попада в приоритетна ос № 2 — Информационни и комуникационни технологии (ИКТ) за конкурентоспособна цифрова икономика, с акцент върху инвестиционен приоритет 2в — Укрепване на ИКТ приложенията за електронно управление, електронно обучение, електронно приобщаване, електронна култура, електронно здравеопазване. В същото време проектът допринася пряко за постигането на конкретна цел 2.4 — Повишаване на степента на интернет ulisation, чрез създаване на ИКТ рамка в СОУ „Toldy“ Sinnicolau de Munte, която включва оборудване на училището с ИКТ оборудване, необходимо за изпълнението на проекта. Чрез инвестицията всички ученици и учители от СОУ „Toldy“ Sinnicolau de Munte ще се свържат с онлайн средата, ще се научат да използват интернет правилно и правилно, като спазват всички мерки за безопасност във виртуалната среда, така че използването на интернет в преподавателските дейности ще се увеличи до значително ниво, както по време на онлайн дейности, така и по време на дейности, в които децата физически участват. (Bulgarian)
Property / summary: Общата цел на проекта е да се постигне технологична и ИТ рамка в СОУ „Toldy“ Sinnicolau de Munte, която позволява на всички ученици и учители да имат достъп до учебния процес в онлайн среда както в настоящата ситуация, създадена от коронавируса SARS-COV-2, така и в други ситуации, в които учениците не могат физически да участват в учебния процес. Проектът попада в приоритетна ос № 2 — Информационни и комуникационни технологии (ИКТ) за конкурентоспособна цифрова икономика, с акцент върху инвестиционен приоритет 2в — Укрепване на ИКТ приложенията за електронно управление, електронно обучение, електронно приобщаване, електронна култура, електронно здравеопазване. В същото време проектът допринася пряко за постигането на конкретна цел 2.4 — Повишаване на степента на интернет ulisation, чрез създаване на ИКТ рамка в СОУ „Toldy“ Sinnicolau de Munte, която включва оборудване на училището с ИКТ оборудване, необходимо за изпълнението на проекта. Чрез инвестицията всички ученици и учители от СОУ „Toldy“ Sinnicolau de Munte ще се свържат с онлайн средата, ще се научат да използват интернет правилно и правилно, като спазват всички мерки за безопасност във виртуалната среда, така че използването на интернет в преподавателските дейности ще се увеличи до значително ниво, както по време на онлайн дейности, така и по време на дейности, в които децата физически участват. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Общата цел на проекта е да се постигне технологична и ИТ рамка в СОУ „Toldy“ Sinnicolau de Munte, която позволява на всички ученици и учители да имат достъп до учебния процес в онлайн среда както в настоящата ситуация, създадена от коронавируса SARS-COV-2, така и в други ситуации, в които учениците не могат физически да участват в учебния процес. Проектът попада в приоритетна ос № 2 — Информационни и комуникационни технологии (ИКТ) за конкурентоспособна цифрова икономика, с акцент върху инвестиционен приоритет 2в — Укрепване на ИКТ приложенията за електронно управление, електронно обучение, електронно приобщаване, електронна култура, електронно здравеопазване. В същото време проектът допринася пряко за постигането на конкретна цел 2.4 — Повишаване на степента на интернет ulisation, чрез създаване на ИКТ рамка в СОУ „Toldy“ Sinnicolau de Munte, която включва оборудване на училището с ИКТ оборудване, необходимо за изпълнението на проекта. Чрез инвестицията всички ученици и учители от СОУ „Toldy“ Sinnicolau de Munte ще се свържат с онлайн средата, ще се научат да използват интернет правилно и правилно, като спазват всички мерки за безопасност във виртуалната среда, така че използването на интернет в преподавателските дейности ще се увеличи до значително ниво, както по време на онлайн дейности, така и по време на дейности, в които децата физически участват. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 4 August 2022
Timestamp+2022-08-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L-objettiv ġenerali tal-proġett huwa li jinkiseb qafas teknoloġiku u tal-IT fl-Iskola Sekondarja “Toldy” Sinnicolau de Munte li jippermetti lill-istudenti u lill-għalliema kollha jaċċessaw il-proċess ta’ tagħlim fl-ambjent online kemm fis-sitwazzjoni attwali maħluqa mill-coronavirus SARS-COV-2, kif ukoll f’sitwazzjonijiet oħra fejn l-istudenti ma jistgħux jipparteċipaw fiżikament fil-proċess tat-tagħlim. Il-proġett jaqa’ taħt l-assi prijoritarju nru 2 — Teknoloġija tal-Informazzjoni u l-Komunikazzjoni (ICT) għal ekonomija diġitali kompetittiva, li tiffoka fuq il-prijorità ta’ investiment 2c — It-tisħiħ tal-applikazzjonijiet tal-ICT għall-gvern elettroniku, it-tagħlim elettroniku, l-inklużjoni elettronika, il-kultura elettronika, is-saħħa elettronika. Fl-istess ħin, il-proġett jikkontribwixxi direttament għall-kisba tal-objettiv speċifiku 2.4 — Żieda fil-grad ta’ użu tal-Internet, bil-ħolqien tal-qafas tal-ICT fl-Iskola Sekondarja “Toldy” Sinnicolau de Munte, li jinvolvi kemm li l-iskola tiġi mgħammra b’tagħmir tal-ICT meħtieġ għall-implimentazzjoni tal-proġett. Billi tagħmel l-investiment l-istudenti u l-għalliema kollha mill-Iskola Sekondarja “Toldy” Sinnicolau de Munte se jaqbdu mal-ambjent online, se jitgħallmu jużaw l-internet b’mod korrett u xieraq, filwaqt li jirrispettaw il-miżuri kollha ta’ sikurezza fl-ambjent virtwali, u b’hekk l-użu tal-internet fl-attivitajiet ta’ tagħlim se jiżdied għal livell sinifikanti, kemm matul attivitajiet online kif ukoll matul attivitajiet li fihom jipparteċipaw fiżikament it-tfal. (Maltese)
Property / summary: L-objettiv ġenerali tal-proġett huwa li jinkiseb qafas teknoloġiku u tal-IT fl-Iskola Sekondarja “Toldy” Sinnicolau de Munte li jippermetti lill-istudenti u lill-għalliema kollha jaċċessaw il-proċess ta’ tagħlim fl-ambjent online kemm fis-sitwazzjoni attwali maħluqa mill-coronavirus SARS-COV-2, kif ukoll f’sitwazzjonijiet oħra fejn l-istudenti ma jistgħux jipparteċipaw fiżikament fil-proċess tat-tagħlim. Il-proġett jaqa’ taħt l-assi prijoritarju nru 2 — Teknoloġija tal-Informazzjoni u l-Komunikazzjoni (ICT) għal ekonomija diġitali kompetittiva, li tiffoka fuq il-prijorità ta’ investiment 2c — It-tisħiħ tal-applikazzjonijiet tal-ICT għall-gvern elettroniku, it-tagħlim elettroniku, l-inklużjoni elettronika, il-kultura elettronika, is-saħħa elettronika. Fl-istess ħin, il-proġett jikkontribwixxi direttament għall-kisba tal-objettiv speċifiku 2.4 — Żieda fil-grad ta’ użu tal-Internet, bil-ħolqien tal-qafas tal-ICT fl-Iskola Sekondarja “Toldy” Sinnicolau de Munte, li jinvolvi kemm li l-iskola tiġi mgħammra b’tagħmir tal-ICT meħtieġ għall-implimentazzjoni tal-proġett. Billi tagħmel l-investiment l-istudenti u l-għalliema kollha mill-Iskola Sekondarja “Toldy” Sinnicolau de Munte se jaqbdu mal-ambjent online, se jitgħallmu jużaw l-internet b’mod korrett u xieraq, filwaqt li jirrispettaw il-miżuri kollha ta’ sikurezza fl-ambjent virtwali, u b’hekk l-użu tal-internet fl-attivitajiet ta’ tagħlim se jiżdied għal livell sinifikanti, kemm matul attivitajiet online kif ukoll matul attivitajiet li fihom jipparteċipaw fiżikament it-tfal. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L-objettiv ġenerali tal-proġett huwa li jinkiseb qafas teknoloġiku u tal-IT fl-Iskola Sekondarja “Toldy” Sinnicolau de Munte li jippermetti lill-istudenti u lill-għalliema kollha jaċċessaw il-proċess ta’ tagħlim fl-ambjent online kemm fis-sitwazzjoni attwali maħluqa mill-coronavirus SARS-COV-2, kif ukoll f’sitwazzjonijiet oħra fejn l-istudenti ma jistgħux jipparteċipaw fiżikament fil-proċess tat-tagħlim. Il-proġett jaqa’ taħt l-assi prijoritarju nru 2 — Teknoloġija tal-Informazzjoni u l-Komunikazzjoni (ICT) għal ekonomija diġitali kompetittiva, li tiffoka fuq il-prijorità ta’ investiment 2c — It-tisħiħ tal-applikazzjonijiet tal-ICT għall-gvern elettroniku, it-tagħlim elettroniku, l-inklużjoni elettronika, il-kultura elettronika, is-saħħa elettronika. Fl-istess ħin, il-proġett jikkontribwixxi direttament għall-kisba tal-objettiv speċifiku 2.4 — Żieda fil-grad ta’ użu tal-Internet, bil-ħolqien tal-qafas tal-ICT fl-Iskola Sekondarja “Toldy” Sinnicolau de Munte, li jinvolvi kemm li l-iskola tiġi mgħammra b’tagħmir tal-ICT meħtieġ għall-implimentazzjoni tal-proġett. Billi tagħmel l-investiment l-istudenti u l-għalliema kollha mill-Iskola Sekondarja “Toldy” Sinnicolau de Munte se jaqbdu mal-ambjent online, se jitgħallmu jużaw l-internet b’mod korrett u xieraq, filwaqt li jirrispettaw il-miżuri kollha ta’ sikurezza fl-ambjent virtwali, u b’hekk l-użu tal-internet fl-attivitajiet ta’ tagħlim se jiżdied għal livell sinifikanti, kemm matul attivitajiet online kif ukoll matul attivitajiet li fihom jipparteċipaw fiżikament it-tfal. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 4 August 2022
Timestamp+2022-08-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O objetivo geral do projeto é alcançar um quadro tecnológico e informático na Escola Secundária «Toldy» Sinnicolau de Munte que permita a todos os alunos e professores aceder ao processo de aprendizagem no ambiente em linha, tanto na situação atual criada pelo coronavírus SARS-COV-2, como noutras situações em que os alunos não podem participar fisicamente no processo de aprendizagem. O projeto insere-se no eixo prioritário n.o 2 — Tecnologias da Informação e das Comunicações (TIC) para uma economia digital competitiva, centrando-se na prioridade de investimento 2c — Reforço das aplicações TIC para a administração pública em linha, a aprendizagem em linha, a infoinclusão, a cultura em linha e a saúde em linha. Ao mesmo tempo, o projeto contribui diretamente para a realização do objetivo específico 2.4 — Aumentar o grau de ulização da Internet, através da criação do quadro TIC na Escola Secundária «Toldy» Sinnicolau de Munte, que implica equipar a escola com o equipamento TIC necessário para a execução do projeto. Ao fazer o investimento, todos os alunos e professores da Escola Secundária «Toldy» Sinnicolau de Munte ligar-se-ão ao ambiente em linha, aprenderão a utilizar a Internet de forma correta e adequada, respeitando todas as medidas de segurança no ambiente virtual, pelo que a utilização da Internet nas atividades de ensino aumentará significativamente, tanto durante as atividades em linha como durante as atividades em que as crianças participam fisicamente. (Portuguese)
Property / summary: O objetivo geral do projeto é alcançar um quadro tecnológico e informático na Escola Secundária «Toldy» Sinnicolau de Munte que permita a todos os alunos e professores aceder ao processo de aprendizagem no ambiente em linha, tanto na situação atual criada pelo coronavírus SARS-COV-2, como noutras situações em que os alunos não podem participar fisicamente no processo de aprendizagem. O projeto insere-se no eixo prioritário n.o 2 — Tecnologias da Informação e das Comunicações (TIC) para uma economia digital competitiva, centrando-se na prioridade de investimento 2c — Reforço das aplicações TIC para a administração pública em linha, a aprendizagem em linha, a infoinclusão, a cultura em linha e a saúde em linha. Ao mesmo tempo, o projeto contribui diretamente para a realização do objetivo específico 2.4 — Aumentar o grau de ulização da Internet, através da criação do quadro TIC na Escola Secundária «Toldy» Sinnicolau de Munte, que implica equipar a escola com o equipamento TIC necessário para a execução do projeto. Ao fazer o investimento, todos os alunos e professores da Escola Secundária «Toldy» Sinnicolau de Munte ligar-se-ão ao ambiente em linha, aprenderão a utilizar a Internet de forma correta e adequada, respeitando todas as medidas de segurança no ambiente virtual, pelo que a utilização da Internet nas atividades de ensino aumentará significativamente, tanto durante as atividades em linha como durante as atividades em que as crianças participam fisicamente. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O objetivo geral do projeto é alcançar um quadro tecnológico e informático na Escola Secundária «Toldy» Sinnicolau de Munte que permita a todos os alunos e professores aceder ao processo de aprendizagem no ambiente em linha, tanto na situação atual criada pelo coronavírus SARS-COV-2, como noutras situações em que os alunos não podem participar fisicamente no processo de aprendizagem. O projeto insere-se no eixo prioritário n.o 2 — Tecnologias da Informação e das Comunicações (TIC) para uma economia digital competitiva, centrando-se na prioridade de investimento 2c — Reforço das aplicações TIC para a administração pública em linha, a aprendizagem em linha, a infoinclusão, a cultura em linha e a saúde em linha. Ao mesmo tempo, o projeto contribui diretamente para a realização do objetivo específico 2.4 — Aumentar o grau de ulização da Internet, através da criação do quadro TIC na Escola Secundária «Toldy» Sinnicolau de Munte, que implica equipar a escola com o equipamento TIC necessário para a execução do projeto. Ao fazer o investimento, todos os alunos e professores da Escola Secundária «Toldy» Sinnicolau de Munte ligar-se-ão ao ambiente em linha, aprenderão a utilizar a Internet de forma correta e adequada, respeitando todas as medidas de segurança no ambiente virtual, pelo que a utilização da Internet nas atividades de ensino aumentará significativamente, tanto durante as atividades em linha como durante as atividades em que as crianças participam fisicamente. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 4 August 2022
Timestamp+2022-08-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projektets overordnede mål er at opnå en teknologisk og IT-ramme på gymnasiet "Toldy" Sinnicolau de Munte, som giver alle studerende og lærere mulighed for at få adgang til læringsprocessen i onlinemiljøet både i den nuværende situation, der er skabt af coronavirus SARS-COV-2, og i andre situationer, hvor eleverne ikke fysisk kan deltage i læringsprocessen. Projektet henhører under prioritetsakse nr. 2 — Informations- og kommunikationsteknologi (IKT) for en konkurrencedygtig digital økonomi med fokus på investeringsprioritet 2c — Styrkelse af IKT-applikationer til e-forvaltning, e-læring, e-integration, e-kultur og e-sundhed. Samtidig bidrager projektet direkte til at nå det specifikke mål 2.4 — Øge graden af internetulisering ved at skabe ikt-rammerne i gymnasiet "Toldy" Sinnicolau de Munte, som både indebærer, at skolen udstyres med ikt-udstyr, der er nødvendigt for projektets gennemførelse. Ved at foretage investeringen vil alle elever og lærere fra den sekundære skole "Toldy" Sinnicolau de Munte oprette forbindelse til onlinemiljøet, lære at bruge internettet korrekt og korrekt og respektere alle sikkerhedsforanstaltninger i det virtuelle miljø, så brugen af internettet i undervisningsaktiviteter vil stige til et betydeligt niveau, både i forbindelse med onlineaktiviteter og under aktiviteter, hvor børn fysisk deltager. (Danish)
Property / summary: Projektets overordnede mål er at opnå en teknologisk og IT-ramme på gymnasiet "Toldy" Sinnicolau de Munte, som giver alle studerende og lærere mulighed for at få adgang til læringsprocessen i onlinemiljøet både i den nuværende situation, der er skabt af coronavirus SARS-COV-2, og i andre situationer, hvor eleverne ikke fysisk kan deltage i læringsprocessen. Projektet henhører under prioritetsakse nr. 2 — Informations- og kommunikationsteknologi (IKT) for en konkurrencedygtig digital økonomi med fokus på investeringsprioritet 2c — Styrkelse af IKT-applikationer til e-forvaltning, e-læring, e-integration, e-kultur og e-sundhed. Samtidig bidrager projektet direkte til at nå det specifikke mål 2.4 — Øge graden af internetulisering ved at skabe ikt-rammerne i gymnasiet "Toldy" Sinnicolau de Munte, som både indebærer, at skolen udstyres med ikt-udstyr, der er nødvendigt for projektets gennemførelse. Ved at foretage investeringen vil alle elever og lærere fra den sekundære skole "Toldy" Sinnicolau de Munte oprette forbindelse til onlinemiljøet, lære at bruge internettet korrekt og korrekt og respektere alle sikkerhedsforanstaltninger i det virtuelle miljø, så brugen af internettet i undervisningsaktiviteter vil stige til et betydeligt niveau, både i forbindelse med onlineaktiviteter og under aktiviteter, hvor børn fysisk deltager. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projektets overordnede mål er at opnå en teknologisk og IT-ramme på gymnasiet "Toldy" Sinnicolau de Munte, som giver alle studerende og lærere mulighed for at få adgang til læringsprocessen i onlinemiljøet både i den nuværende situation, der er skabt af coronavirus SARS-COV-2, og i andre situationer, hvor eleverne ikke fysisk kan deltage i læringsprocessen. Projektet henhører under prioritetsakse nr. 2 — Informations- og kommunikationsteknologi (IKT) for en konkurrencedygtig digital økonomi med fokus på investeringsprioritet 2c — Styrkelse af IKT-applikationer til e-forvaltning, e-læring, e-integration, e-kultur og e-sundhed. Samtidig bidrager projektet direkte til at nå det specifikke mål 2.4 — Øge graden af internetulisering ved at skabe ikt-rammerne i gymnasiet "Toldy" Sinnicolau de Munte, som både indebærer, at skolen udstyres med ikt-udstyr, der er nødvendigt for projektets gennemførelse. Ved at foretage investeringen vil alle elever og lærere fra den sekundære skole "Toldy" Sinnicolau de Munte oprette forbindelse til onlinemiljøet, lære at bruge internettet korrekt og korrekt og respektere alle sikkerhedsforanstaltninger i det virtuelle miljø, så brugen af internettet i undervisningsaktiviteter vil stige til et betydeligt niveau, både i forbindelse med onlineaktiviteter og under aktiviteter, hvor børn fysisk deltager. (Danish) / qualifier
 
point in time: 4 August 2022
Timestamp+2022-08-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Det allmänna målet med projektet är att skapa en teknisk ram och IT-ram i sekundärskolan Sinnicolau de Munte som ger alla elever och lärare tillgång till inlärningsprocessen i onlinemiljön både i den nuvarande situationen som skapas av coronaviruset SARS-COV-2 och i andra situationer där studenter inte fysiskt kan delta i inlärningsprocessen. Projektet omfattas av insatsområde 2 – Informations- och kommunikationsteknik (IKT) för en konkurrenskraftig digital ekonomi, med fokus på investeringsprioritering 2c – Stärka IKT-tillämpningar för e-förvaltning, e-lärande, e-integration, e-kultur och e-hälsa. Samtidigt bidrar projektet direkt till uppnåendet av det specifika målet 2.4 – Att öka graden av ulisering av Internet genom att skapa IKT-ramar i sekundärskolan Sinnicolau de Munte, som båda innebär att skolan utrustas med IKT-utrustning som behövs för att genomföra projektet. Genom att investera kommer alla elever och lärare från gymnasieskolan ”Toldy” Sinnicolau de Munte att ansluta sig till onlinemiljön, lära sig att använda internet korrekt och korrekt, med respekt för alla säkerhetsåtgärder i den virtuella miljön, så användningen av internet i undervisningsverksamhet kommer att öka till en betydande nivå, både under onlineaktiviteter och under aktiviteter där barn fysiskt deltar. (Swedish)
Property / summary: Det allmänna målet med projektet är att skapa en teknisk ram och IT-ram i sekundärskolan Sinnicolau de Munte som ger alla elever och lärare tillgång till inlärningsprocessen i onlinemiljön både i den nuvarande situationen som skapas av coronaviruset SARS-COV-2 och i andra situationer där studenter inte fysiskt kan delta i inlärningsprocessen. Projektet omfattas av insatsområde 2 – Informations- och kommunikationsteknik (IKT) för en konkurrenskraftig digital ekonomi, med fokus på investeringsprioritering 2c – Stärka IKT-tillämpningar för e-förvaltning, e-lärande, e-integration, e-kultur och e-hälsa. Samtidigt bidrar projektet direkt till uppnåendet av det specifika målet 2.4 – Att öka graden av ulisering av Internet genom att skapa IKT-ramar i sekundärskolan Sinnicolau de Munte, som båda innebär att skolan utrustas med IKT-utrustning som behövs för att genomföra projektet. Genom att investera kommer alla elever och lärare från gymnasieskolan ”Toldy” Sinnicolau de Munte att ansluta sig till onlinemiljön, lära sig att använda internet korrekt och korrekt, med respekt för alla säkerhetsåtgärder i den virtuella miljön, så användningen av internet i undervisningsverksamhet kommer att öka till en betydande nivå, både under onlineaktiviteter och under aktiviteter där barn fysiskt deltar. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Det allmänna målet med projektet är att skapa en teknisk ram och IT-ram i sekundärskolan Sinnicolau de Munte som ger alla elever och lärare tillgång till inlärningsprocessen i onlinemiljön både i den nuvarande situationen som skapas av coronaviruset SARS-COV-2 och i andra situationer där studenter inte fysiskt kan delta i inlärningsprocessen. Projektet omfattas av insatsområde 2 – Informations- och kommunikationsteknik (IKT) för en konkurrenskraftig digital ekonomi, med fokus på investeringsprioritering 2c – Stärka IKT-tillämpningar för e-förvaltning, e-lärande, e-integration, e-kultur och e-hälsa. Samtidigt bidrar projektet direkt till uppnåendet av det specifika målet 2.4 – Att öka graden av ulisering av Internet genom att skapa IKT-ramar i sekundärskolan Sinnicolau de Munte, som båda innebär att skolan utrustas med IKT-utrustning som behövs för att genomföra projektet. Genom att investera kommer alla elever och lärare från gymnasieskolan ”Toldy” Sinnicolau de Munte att ansluta sig till onlinemiljön, lära sig att använda internet korrekt och korrekt, med respekt för alla säkerhetsåtgärder i den virtuella miljön, så användningen av internet i undervisningsverksamhet kommer att öka till en betydande nivå, både under onlineaktiviteter och under aktiviteter där barn fysiskt deltar. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 4 August 2022
Timestamp+2022-08-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / start time
 
29 September 2021
Timestamp+2021-09-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / start time: 29 September 2021 / rank
 
Normal rank
Property / end time
 
28 March 2023
Timestamp+2023-03-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / end time: 28 March 2023 / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
458,269.6 Romanian Leu
Amount458,269.6 Romanian Leu
UnitRomanian Leu
Property / budget: 458,269.6 Romanian Leu / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
91,653.91875000001 Euro
Amount91,653.91875000001 Euro
UnitEuro
Property / budget: 91,653.91875000001 Euro / rank
 
Preferred rank
Property / EU contribution
 
389,529.16 Romanian Leu
Amount389,529.16 Romanian Leu
UnitRomanian Leu
Property / EU contribution: 389,529.16 Romanian Leu / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
77,905.83125 Euro
Amount77,905.83125 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 77,905.83125 Euro / rank
 
Preferred rank
Property / co-financing rate
 
85.00 percent
Amount85.00 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 85.00 percent / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
20 June 2023
Timestamp+2023-06-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 20 June 2023 / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
Oraş Săcueni, Romania
Property / location (string): Oraş Săcueni, Romania / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 10:17, 8 October 2024

Project Q3131694 in Romania
Language Label Description Also known as
English
E-education in Gymnasium School “Toldy” Sinnicolau de Munte
Project Q3131694 in Romania

    Statements

    country
    Romania
    0 references
    EU contribution
    389,529.16 Romanian Leu
    0 references
    77,905.83125 Euro
    0 references
    budget
    458,269.6 Romanian Leu
    0 references
    91,653.91875000001 Euro
    0 references
    co-financing rate
    85.00 percent
    0 references
    start time
    29 September 2021
    0 references
    end time
    28 March 2023
    0 references
    beneficiary name (string)
    SCOALA GIMNAZIALA ,,TOLDY" SINNICOLAU DE MUNTE
    0 references
    beneficiary
    Q3130689
    0 references
    summary
    Obiectivul general al proiectului reprezinta realizarea unui cadru tehnologic si informatic in Scoala Gimnaziala „Toldy” Sinnicolau de Munte care permite accesul tuturor elevilor si cadrelor didactice la procesul de invatarea in mediul on-line atat in situatia actuala creata de coronavirus SARS-COV-2, cat si in alte situatii in care elevii nu pot participa fizic la procesul de invatare. Proiectul se incadreaza in axa prioritara nr.2 - Tehnologia Informatiei si Comunicatiilor (TIC) pentru o economie digitala competitiva, cu accent pe prioritatea de investitii 2c - Consolidarea aplicatiilor TIC pentru e-guvernare, e-invatare, e-incluziune, e-cultura, e-sanatate. Totodata proiectul contribuie in mod direct la realizarea obiectivului specific 2.4 – Cresterea gradului de ulizare a Internetului, prin crearea cadrului TIC in Scoala Gimnaziala „Toldy” Sinnicolau de Munte, care presupune atat dotarea scolii cu echipamente TIC necesara pentru implementarea proiectului. Prin realizarea investitiei toti elevii si cadrele didactice de la Scoala Gimnaziala „Toldy” Sinnicolau de Munte se vor conecta la mediul online, vor invata sa utilizeze internetul in mod corect si corespunzator, cu respectarea tuturor masurilor de siguranta in mediul virtual, astfel gradul de utilizare a internetului in activitati didactice va creste la un nivel semnificativ, atat in timpul activitatilor online, cat si in timpul activitatilor la care copii participa fizic. (Romanian)
    0 references
    L’objectif général du projet est de parvenir à un cadre technologique et informatique dans l’école secondaire «Toldy» Sinnicolau de Munte, qui permette à tous les étudiants et enseignants d’accéder au processus d’apprentissage dans l’environnement en ligne, tant dans la situation actuelle créée par le coronavirus SARS-COV-2 que dans d’autres situations où les étudiants ne peuvent pas participer physiquement au processus d’apprentissage. Le projet relève de l’axe prioritaire no 2 — Technologies de l’information et de la communication (TIC) pour une économie numérique compétitive, en mettant l’accent sur la priorité d’investissement 2c — Renforcer les applications TIC pour l’administration en ligne, l’apprentissage en ligne, l’inclusion en ligne, la culture en ligne et la santé en ligne. Dans le même temps, le projet contribue directement à la réalisation de l’objectif spécifique 2.4 — Accroître le degré d’ulisation de l’Internet, en créant le cadre TIC dans l’école secondaire «Toldy» Sinnicolau de Munte, qui consiste tous deux à équiper l’école du matériel informatique nécessaire à la mise en œuvre du projet. En investissant tous les étudiants et enseignants de l’école secondaire «Toldy» Sinnicolau de Munte se connectera à l’environnement en ligne, apprendra à utiliser l’internet correctement et correctement, en respectant toutes les mesures de sécurité dans l’environnement virtuel, de sorte que l’utilisation de l’internet dans les activités d’enseignement augmentera à un niveau significatif, tant pendant les activités en ligne que pendant les activités auxquelles les enfants participent physiquement. (French)
    point in time
    27 November 2021
    0 references
    The general objective of the project is to achieve a technological and IT framework in the Secondary School “Toldy” Sinnicolau de Munte which allows all students and teachers to access the learning process in the online environment both in the current situation created by coronavirus SARS-COV-2, as well as in other situations where students cannot physically participate in the learning process. The project falls under priority axis no.2 — Information and Communications Technology (ICT) for a competitive digital economy, focusing on investment priority 2c — Strengthening ICT applications for e-government, e-learning, e-inclusion, e-culture, e-health. At the same time, the project contributes directly to the achievement of specific objective 2.4 — Increasing the degree of Internet ulisation, by creating the ICT framework in the Secondary School “Toldy” Sinnicolau de Munte, which involves both equipping the school with ICT equipment necessary for the implementation of the project. By making the investment all students and teachers from the Secondary School “Toldy” Sinnicolau de Munte will connect to the online environment, will learn to use the internet correctly and properly, respecting all safety measures in the virtual environment, so the use of the internet in teaching activities will increase to a significant level, both during online activities and during activities in which children physically participate. (English)
    point in time
    29 November 2021
    readability score
    0.4243143426717548
    0 references
    Allgemeines Ziel des Projekts ist die Schaffung eines technologischen und IT-Rahmens in der Sekundarschule Sinnicolau de Munte, der es allen Schülern und Lehrkräften ermöglicht, sowohl in der aktuellen Situation des Coronavirus SARS-COV-2 als auch in anderen Situationen, in denen die Schüler nicht physisch am Lernprozess teilnehmen können, auf den Lernprozess im Online-Umfeld zuzugreifen. Das Projekt fällt unter die Prioritätsachse 2 – Informations- und Kommunikationstechnologie (IKT) für eine wettbewerbsfähige digitale Wirtschaft, wobei der Schwerpunkt auf Investitionspriorität 2c – Stärkung der IKT-Anwendungen für elektronische Behördendienste, elektronisches Lernen, elektronische Integration, elektronische Kultur und elektronische Gesundheitsdienste liegt. Gleichzeitig trägt das Projekt direkt zur Verwirklichung des spezifischen Ziels 2.4 – Erhöhung des Grads der Internetulisierung bei, indem der IKT-Rahmen in der Sekundarschule Sinnicolau de Munte geschaffen wird, die beide die Ausrüstung der Schule mit IKT-Ausstattung umfasst, die für die Durchführung des Projekts erforderlich ist. Durch die Investition aller Schüler und Lehrer der Sekundarschule „Toldy“ Sinnicolau de Munte wird sich mit der Online-Umgebung verbinden, wird lernen, das Internet richtig und ordnungsgemäß zu nutzen, unter Achtung aller Sicherheitsmaßnahmen in der virtuellen Umgebung, so dass die Nutzung des Internets bei Lehrtätigkeiten auf ein erhebliches Niveau erhöht wird, sowohl während Online-Aktivitäten als auch während der Aktivitäten, an denen Kinder körperlich teilnehmen. (German)
    point in time
    1 December 2021
    0 references
    De algemene doelstelling van het project is het bereiken van een technologisch en IT-kader in de middelbare school „Toldy” Sinnicolau de Munte, dat alle studenten en docenten in staat stelt toegang te krijgen tot het leerproces in de online omgeving, zowel in de huidige situatie als in andere situaties waarin studenten fysiek niet aan het leerproces kunnen deelnemen. Het project valt onder prioritaire as nr. 2 — Informatie- en communicatietechnologie (ICT) voor een concurrerende digitale economie, gericht op investeringsprioriteit 2c — Versterking van ICT-toepassingen voor e-overheid, e-leren, e-inclusie, e-cultuur, e-gezondheid. Tegelijkertijd draagt het project rechtstreeks bij tot de verwezenlijking van specifieke doelstelling 2.4 — Verhoging van de mate van internetgebruik, door het creëren van het ICT-kader in de middelbare school „Toldy” Sinnicolau de Munte, waarbij zowel de school wordt uitgerust met ICT-apparatuur die nodig is voor de uitvoering van het project. Door de investering te doen alle studenten en docenten van de middelbare school „Toldy” Sinnicolau de Munte zal verbinding maken met de online omgeving, zal leren om het internet correct en correct te gebruiken, met inachtneming van alle veiligheidsmaatregelen in de virtuele omgeving, zodat het gebruik van het internet in onderwijsactiviteiten zal toenemen tot een aanzienlijk niveau, zowel tijdens online activiteiten als tijdens activiteiten waaraan kinderen fysiek deelnemen. (Dutch)
    point in time
    6 December 2021
    0 references
    L'obiettivo generale del progetto è quello di raggiungere un quadro tecnologico e informatico nella scuola secondaria "Toldy" Sinnicolau de Munte che consenta a tutti gli studenti e gli insegnanti di accedere al processo di apprendimento nell'ambiente online sia nella situazione attuale creata dal coronavirus SARS-COV-2, sia in altre situazioni in cui gli studenti non possono partecipare fisicamente al processo di apprendimento. Il progetto rientra nell'asse prioritario n. 2 — Tecnologie dell'informazione e della comunicazione (TIC) per un'economia digitale competitiva, concentrandosi sulla priorità di investimento 2c — Rafforzare le applicazioni TIC per l'e-government, l'e-learning, l'e-inclusione, l'e-culture, l'e-health. Allo stesso tempo, il progetto contribuisce direttamente al raggiungimento dell'obiettivo specifico 2.4 — Aumentare il grado di ulizzazione di Internet, creando il quadro ICT nella scuola secondaria "Toldy" Sinnicolau de Munte, che prevede sia di dotare la scuola di attrezzature TIC necessarie per l'attuazione del progetto. Facendo l'investimento tutti gli studenti e gli insegnanti della scuola secondaria "Toldy" Sinnicolau de Munte si collegheranno all'ambiente online, impareranno a utilizzare Internet correttamente e correttamente, rispettando tutte le misure di sicurezza nell'ambiente virtuale, così l'uso di Internet nelle attività didattiche aumenterà a un livello significativo, sia durante le attività online che durante le attività a cui i bambini partecipano fisicamente. (Italian)
    point in time
    12 January 2022
    0 references
    El objetivo general del proyecto es lograr un marco tecnológico e informático en la Escuela Secundaria «Toldy» Sinnicolau de Munte que permita a todos los estudiantes y profesores acceder al proceso de aprendizaje en el entorno en línea, tanto en la situación actual creada por el coronavirus SARS-COV-2, como en otras situaciones en las que los estudiantes no pueden participar físicamente en el proceso de aprendizaje. El proyecto se inscribe en el eje prioritario n.º 2 — Tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) para una economía digital competitiva, centrándose en la prioridad de inversión 2c — Fortalecimiento de las aplicaciones de las TIC para la administración electrónica, el aprendizaje electrónico, la inclusión electrónica, la cultura electrónica y la sanidad electrónica. Al mismo tiempo, el proyecto contribuye directamente a la consecución del objetivo específico 2.4 — Aumentar el grado de ulización de Internet, mediante la creación del marco TIC en la Escuela Secundaria «Toldy» Sinnicolau de Munte, que implica equipar a la escuela con los equipos TIC necesarios para la ejecución del proyecto. Al realizar la inversión, todos los estudiantes y profesores de la Escuela Secundaria «Toldy» Sinnicolau de Munte se conectarán al entorno online, aprenderán a utilizar internet de forma correcta y adecuada, respetando todas las medidas de seguridad en el entorno virtual, por lo que el uso de Internet en las actividades docentes aumentará a un nivel significativo, tanto durante las actividades en línea como durante las actividades en las que los niños participan físicamente. (Spanish)
    point in time
    13 January 2022
    0 references
    Projekti üldeesmärk on saavutada tehnoloogiline ja IT-raamistik keskkoolis „Toldy“ Sinnicolau de Munte, mis võimaldab kõigil õpilastel ja õpetajatel pääseda juurde õppeprotsessile veebikeskkonnas nii koroonaviiruse SARS-COV-2 põhjustatud praeguses olukorras kui ka muudes olukordades, kus õpilased ei saa õppeprotsessis füüsiliselt osaleda. Projekt kuulub prioriteetse suuna nr 2 „Konkurentsivõimelise digitaalmajanduse info- ja kommunikatsioonitehnoloogia“ alla, keskendudes investeerimisprioriteedile 2c – IKT-rakenduste tugevdamine e-valitsuse, e-õppe, e-kaasatuse, e-kultuuri ja e-tervise valdkonnas. Samal ajal aitab projekt otseselt saavutada erieesmärki 2.4 – Interneti kasutamise taseme tõstmine, luues IKT raamistiku keskkoolis „Toldy“ Sinnicolau de Munte, mis hõlmab nii kooli varustamist IKT-seadmetega, mis on vajalikud projekti elluviimiseks. Tehes investeeringuid kõik õpilased ja õpetajad keskkooli „Toldy“ Sinnicolau de Munte ühendab võrgukeskkonda, õpib kasutama internetti korrektselt ja nõuetekohaselt, järgides kõiki turvameetmeid virtuaalses keskkonnas, nii et interneti kasutamine õppetegevuses suureneb märkimisväärselt nii online-tegevuse ajal kui ka tegevuste ajal, milles lapsed füüsiliselt osalevad. (Estonian)
    point in time
    4 August 2022
    0 references
    Bendras projekto tikslas – sukurti technologinę ir IT sistemą vidurinėje mokykloje „Senoji“ Sinnicolau de Munte, kuri leistų visiems studentams ir mokytojams naudotis mokymosi procesu internetinėje aplinkoje tiek dabartinėmis aplinkybėmis, susidariusiomis dėl koronaviruso SARS-COV-2, tiek kitose situacijose, kai mokiniai negali fiziškai dalyvauti mokymosi procese. Projektas priklauso 2 prioritetinei krypčiai „Informacinės ir ryšių technologijos (IRT) konkurencingai skaitmeninei ekonomikai“, daugiausia dėmesio skiriant investavimo prioritetui 2c – IRT taikomųjų programų e. valdžiai, e. mokymuisi, e. įtraukčiai, e. kultūrai, e. sveikatai stiprinimas. Tuo pat metu projektu tiesiogiai prisidedama prie konkretaus 2.4 tikslo – didinti interneto ulizacijos lygį – sukurti IRT sistemą vidurinėje mokykloje „Toldy“ Sinnicolau de Munte, kuri apima tiek mokyklos aprūpinimą IRT įranga, reikalinga projektui įgyvendinti. Investuodami visi moksleiviai ir mokytojai iš vidurinės mokyklos „Toldy“ Sinnicolau de Munte prisijungs prie interneto aplinkos, išmoks teisingai ir tinkamai naudotis internetu, gerbdami visas saugumo priemones virtualioje aplinkoje, todėl interneto naudojimas mokymo veikloje labai padidės tiek internetinės veiklos, tiek veiklos, kurioje vaikai fiziškai dalyvauja, metu. (Lithuanian)
    point in time
    4 August 2022
    0 references
    Opći je cilj projekta postići tehnološki i informatički okvir u Srednjoj školi „Toldy” Sinnicolau de Munte koji svim učenicima i nastavnicima omogućuje pristup procesu učenja u internetskom okruženju u trenutačnoj situaciji uzrokovanoj koronavirusom SARS-COV-2, kao i u drugim situacijama u kojima učenici ne mogu fizički sudjelovati u procesu učenja. Projekt je obuhvaćen prioritetnom osi br. 2 – Informacijska i komunikacijska tehnologija (IKT) za konkurentno digitalno gospodarstvo, s naglaskom na prioritet ulaganja 2c – Jačanje aplikacija IKT-a za e-upravu, e-učenje, e-uključenost, e-kulturu, e-zdravstvo. Istodobno, projekt izravno doprinosi ostvarenju specifičnog cilja 2.4 – Povećanje stupnja ulizacije interneta stvaranjem ICT okvira u Srednjoj školi „Toldy” Sinnicolau de Munte, koji uključuje opremanje škole informatičkom opremom potrebnom za provedbu projekta. Ulaganjem svi učenici i nastavnici iz Srednje škole „Toldy” Sinnicolau de Munte povezat će se s internetskom okolinom, naučit će pravilno i pravilno koristiti internet, poštujući sve sigurnosne mjere u virtualnom okruženju, tako da će se korištenje interneta u nastavnim aktivnostima povećati na značajnu razinu, kako tijekom online aktivnosti tako i tijekom aktivnosti u kojima djeca fizički sudjeluju. (Croatian)
    point in time
    4 August 2022
    0 references
    Γενικός στόχος του έργου είναι η επίτευξη ενός τεχνολογικού και πληροφοριακού πλαισίου στο Δευτεροβάθμιο Σχολείο «Toldy» Sinnicolau de Munte, το οποίο επιτρέπει σε όλους τους μαθητές και εκπαιδευτικούς να έχουν πρόσβαση στη μαθησιακή διαδικασία στο επιγραμμικό περιβάλλον, τόσο στην τρέχουσα κατάσταση που δημιουργείται από τον κορονοϊό SARS-COV-2, όσο και σε άλλες περιπτώσεις όπου οι μαθητές δεν μπορούν να συμμετάσχουν στη διαδικασία μάθησης. Το έργο εμπίπτει στον άξονα προτεραιότητας αριθ. 2 — Τεχνολογίες πληροφοριών και επικοινωνιών (ΤΠΕ) για μια ανταγωνιστική ψηφιακή οικονομία, εστιάζοντας στην επενδυτική προτεραιότητα 2γ — Ενίσχυση των εφαρμογών ΤΠΕ για την ηλεκτρονική διακυβέρνηση, την ηλεκτρονική μάθηση, την ηλεκτρονική ένταξη, τον ηλεκτρονικό πολιτισμό, την ηλεκτρονική υγεία. Παράλληλα, το έργο συμβάλλει άμεσα στην επίτευξη του ειδικού στόχου 2.4 — Αύξηση του βαθμού λειτουργίας του Διαδικτύου, με τη δημιουργία του πλαισίου ΤΠΕ στο γυμνάσιο «Toldy» Sinnicolau de Munte, το οποίο περιλαμβάνει τον εξοπλισμό του σχολείου με εξοπλισμό ΤΠΕ που είναι απαραίτητος για την υλοποίηση του έργου. Κάνοντας την επένδυση όλοι οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί από το Γυμνάσιο «Toldy» Sinnicolau de Munte θα συνδεθούν με το διαδικτυακό περιβάλλον, θα μάθουν να χρησιμοποιούν το διαδίκτυο σωστά και σωστά, σεβόμενοι όλα τα μέτρα ασφαλείας στο εικονικό περιβάλλον, έτσι ώστε η χρήση του διαδικτύου στις διδακτικές δραστηριότητες θα αυξηθεί σε σημαντικό επίπεδο, τόσο κατά τη διάρκεια διαδικτυακών δραστηριοτήτων όσο και κατά τη διάρκεια των δραστηριοτήτων στις οποίες τα παιδιά συμμετέχουν φυσικά. (Greek)
    point in time
    4 August 2022
    0 references
    Všeobecným cieľom projektu je dosiahnuť technologický a IT rámec na strednej škole „Toldy“ Sinnicolau de Munte, ktorý umožní všetkým študentom a učiteľom prístup k vzdelávaciemu procesu v online prostredí tak v súčasnej situácii spôsobenej koronavírusom SARS-COV-2, ako aj v iných situáciách, keď sa študenti nemôžu fyzicky zapojiť do vzdelávacieho procesu. Projekt patrí do prioritnej osi č. 2 – Informačné a komunikačné technológie (IKT) pre konkurencieschopné digitálne hospodárstvo so zameraním na investičnú prioritu 2c – posilnenie aplikácií IKT pre elektronickú verejnú správu, elektronické vzdelávanie, elektronické začlenenie, elektronickú kultúru, elektronické zdravotníctvo. Projekt zároveň priamo prispieva k dosiahnutiu špecifického cieľa 2.4 – Zvýšenie miery ulizácie internetu vytvorením rámca IKT na strednej škole „Toldy“ Sinnicolau de Munte, ktorý zahŕňa vybavenie školy vybavením IKT potrebným na realizáciu projektu. Investovaním sa všetci študenti a učitelia zo strednej školy „Toldy“ Sinnicolau de Munte pripoja k online prostrediu, naučia sa správne a správne používať internet, rešpektujúc všetky bezpečnostné opatrenia vo virtuálnom prostredí, takže používanie internetu vo vyučovacích činnostiach sa zvýši na významnú úroveň, a to tak počas online aktivít, ako aj počas aktivít, na ktorých sa deti fyzicky zúčastňujú. (Slovak)
    point in time
    4 August 2022
    0 references
    Hankkeen yleisenä tavoitteena on luoda toisen asteen oppilaitoksessa ”Toldy” Sinnicolau de Munte teknologinen ja tietotekninen kehys, joka antaa kaikille opiskelijoille ja opettajille mahdollisuuden osallistua oppimisprosessiin verkkoympäristössä sekä koronavirus SARS-COV-2:n luomassa nykytilanteessa että muissa tilanteissa, joissa opiskelijat eivät voi fyysisesti osallistua oppimisprosessiin. Hanke kuuluu toimintalinjaan 2 – Kilpailukykyistä digitaalitaloutta edistävä tieto- ja viestintäteknologia (TVT), jossa keskitytään investointiprioriteettiin 2 c – Tieto- ja viestintätekniikan sovellusten vahvistaminen sähköisen hallinnon, verkko-oppimisen, tietoyhteiskuntaan osallistumisen, sähköisen kulttuurin ja sähköisen terveydenhuollon aloilla. Samalla hankkeella edistetään suoraan erityistavoitteen 2.4 (Internet-sulisaatioasteen nostaminen) saavuttamista luomalla tieto- ja viestintätekniset puitteet ”Toldy” Sinnicolau de Munten keskiasteen oppilaitoksessa, jossa koululle annetaan hankkeen toteuttamiseksi tarvittavat tieto- ja viestintätekniset laitteet. Tekemällä investoinnin kaikki opiskelijat ja opettajat lukio ”Toldy” Sinnicolau de Munte yhteyden verkkoympäristöön, oppivat käyttämään internetiä oikein ja asianmukaisesti, kunnioittaen kaikkia turvatoimia virtuaaliympäristössä, joten internetin käyttö opetustoiminnassa kasvaa merkittävästi, sekä online-aktiviteettien aikana ja aktiviteeteissa, joihin lapset fyysisesti osallistuvat. (Finnish)
    point in time
    4 August 2022
    0 references
    Ogólnym celem projektu jest osiągnięcie ram technologicznych i informatycznych w szkole średniej „Toldy” Sinnicolau de Munte, która umożliwia wszystkim uczniom i nauczycielom dostęp do procesu uczenia się w środowisku online zarówno w obecnej sytuacji wywołanej koronawirusem SARS-COV-2, jak i w innych sytuacjach, w których uczniowie nie mogą fizycznie uczestniczyć w procesie uczenia się. Projekt jest objęty osią priorytetową nr 2 – Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT) na rzecz konkurencyjnej gospodarki cyfrowej, koncentrując się na priorytetu inwestycyjnym 2c – Wzmocnienie zastosowań ICT dla administracji elektronicznej, e-uczenia się, e-integracji, e-kultury, e-zdrowia. Jednocześnie projekt przyczynia się bezpośrednio do osiągnięcia celu szczegółowego 2.4 – Zwiększenie stopnia uniwersalizacji Internetu poprzez stworzenie ram ICT w szkole średniej „Toldy” Sinnicolau de Munte, która obejmuje zarówno wyposażenie szkoły w sprzęt ICT niezbędny do realizacji projektu. Dzięki inwestycjom wszyscy uczniowie i nauczyciele ze szkoły średniej „Toldy” Sinnicolau de Munte połączą się ze środowiskiem internetowym, nauczą się prawidłowo i prawidłowo korzystać z internetu, przestrzegając wszystkich środków bezpieczeństwa w środowisku wirtualnym, tak więc korzystanie z internetu w zajęciach dydaktycznych wzrośnie do znacznego poziomu, zarówno podczas zajęć online, jak i podczas zajęć, w których dzieci fizycznie uczestniczą. (Polish)
    point in time
    4 August 2022
    0 references
    A projekt általános célja egy olyan technológiai és informatikai keret elérése a „Toldy” Sinnicolau de Munte középiskolában, amely lehetővé teszi valamennyi diák és tanár számára, hogy online környezetben hozzáférjen a tanulási folyamathoz mind a SARS-COV-2 koronavírus által teremtett jelenlegi helyzetben, mind más olyan helyzetekben, amikor a diákok fizikailag nem tudnak részt venni a tanulási folyamatban. A projekt a 2. prioritási tengelyhez tartozik – Információs és kommunikációs technológiák (IKT) a versenyképes digitális gazdaság érdekében, a 2c. beruházási prioritásra összpontosítva – az e-kormányzat, az e-tanulás, az e-integráció, az e-kultúra és az e-egészségügy IKT-alkalmazásainak megerősítése. Ugyanakkor a projekt közvetlenül hozzájárul a 2.4. egyedi célkitűzés – Az internet ulizáció fokának növelése – eléréséhez azáltal, hogy létrehozza az IKT-keretet a „Toldy” Sinnicolau de Munte középiskolában, amely magában foglalja az iskola felszerelését a projekt végrehajtásához szükséges IKT-eszközökkel. Azáltal, hogy a beruházás minden diák és tanár a középiskola „Toldy” Sinnicolau de Munte csatlakozik az online környezet, megtanulják használni az internet helyesen és megfelelően, tiszteletben tartva a biztonsági intézkedéseket a virtuális környezetben, így az internet használata a tanítási tevékenységek jelentős mértékben, mind az online tevékenységek során, mind a tevékenységek során, amelyekben a gyermekek fizikailag részt vesznek. (Hungarian)
    point in time
    4 August 2022
    0 references
    Obecným cílem projektu je dosáhnout technologického a IT rámce ve střední škole „Toldy“ Sinnicolau de Munte, který umožňuje všem studentům a učitelům přístup k vzdělávacímu procesu v on-line prostředí, a to jak za současné situace způsobené koronavirem SARS-COV-2, tak i v jiných situacích, kdy se studenti nemohou fyzicky účastnit vzdělávacího procesu. Projekt spadá do prioritní osy č. 2 – Informační a komunikační technologie (IKT) pro konkurenceschopnou digitální ekonomiku se zaměřením na investiční prioritu 2c – Posílení aplikací IKT pro elektronickou veřejnou správu, elektronické učení, začleňování do informační společnosti, elektronickou kulturu, elektronické zdravotnictví. Zároveň projekt přímo přispívá k dosažení specifického cíle 2.4 – Zvýšení míry internetové ulizace vytvořením rámce IKT ve střední škole Sinnicolau de Munte, který zahrnuje vybavení školy ICT vybavením nezbytným pro realizaci projektu. Díky investicím se všichni studenti a učitelé ze střední školy „Toldy“ Sinnicolau de Munte připojí k on-line prostředí, naučí se správně a správně používat internet, přičemž respektují všechna bezpečnostní opatření ve virtuálním prostředí, takže se používání internetu ve výuce zvýší na významnou úroveň, a to jak během on-line aktivit, tak během aktivit, na nichž se děti fyzicky podílejí. (Czech)
    point in time
    4 August 2022
    0 references
    Projekta vispārīgais mērķis ir izveidot tehnoloģisko un IT sistēmu vidusskolā “Toldy” Sinnicolau de Munte, kas ļauj visiem skolēniem un skolotājiem piekļūt mācību procesam tiešsaistes vidē gan pašreizējā situācijā, ko radījis koronavīruss SARS-COV-2, gan citās situācijās, kad skolēni nevar fiziski piedalīties mācību procesā. Uz projektu attiecas 2. prioritārais virziens — Informācijas un komunikācijas tehnoloģijas (IKT) konkurētspējīgai digitālajai ekonomikai, koncentrējoties uz 2.c investīciju prioritāti — IKT lietojumprogrammu stiprināšana e-pārvaldībai, e-mācībām, e-iekļaušanai, e-kultūrai, e-veselībai. Tajā pašā laikā projekts tiešā veidā palīdz sasniegt konkrēto 2.4. mērķi — palielināt interneta ulizācijas pakāpi, izveidojot IKT sistēmu Sinnicolau de Munte vidusskolā, kas ietver gan skolas aprīkošanu ar IKT aprīkojumu, kas nepieciešams projekta īstenošanai. Veicot ieguldījumus, visi skolēni un skolotāji no vidusskolas “Toldy” Sinnicolau de Munte pieslēgsies tiešsaistes videi, iemācīsies pareizi un pareizi izmantot internetu, ievērojot visus drošības pasākumus virtuālajā vidē, tāpēc interneta izmantošana mācību aktivitātēs ievērojami palielināsies gan tiešsaistes aktivitātēs, gan aktivitātēs, kurās bērni fiziski piedalās. (Latvian)
    point in time
    4 August 2022
    0 references
    Is é cuspóir ginearálta an tionscadail creat teicneolaíochta agus TF a bhaint amach sa mheánscoil “Toldy” Sinnicolau de Munte a ligeann do gach mac léinn agus do gach múinteoir rochtain a fháil ar an bpróiseas foghlama sa timpeallacht ar líne sa staid reatha atá cruthaithe ag an gcoróinvíreas SARS-COV-2, chomh maith le cásanna eile nach féidir le daltaí páirt fhisiciúil a ghlacadh sa phróiseas foghlama. Tagann an tionscadal faoi ais tosaíochta uimh.2 — Teicneolaíocht na Faisnéise agus na Cumarsáide (TFC) le haghaidh geilleagar digiteach iomaíoch, ag díriú ar thosaíocht infheistíochta 2c — Feidhmchláir TFC a neartú le haghaidh ríomhrialtais, ríomhfhoghlama, ríomhchuimsiú, ríomhchultúr, ríomhshláinte. Ag an am céanna, cuireann an tionscadal go díreach le cuspóir sonrach 2.4 a bhaint amach — An leibhéal ulization Idirlín a mhéadú, tríd an gcreat TFC a chruthú sa mheánscoil “Toldy” Sinnicolau de Munte, a chuimsíonn trealamh TFC a chur ar fáil don scoil atá riachtanach chun an tionscadal a chur i bhfeidhm. Tríd an infheistíocht a dhéanamh, déanfaidh gach dalta agus múinteoir ón Meánscoil “Toldy” Sinnicolau de Munte ceangal leis an timpeallacht ar líne, foghlaimeoidh siad chun an t-idirlíon a úsáid i gceart agus i gceart, agus gach beart sábháilteachta sa timpeallacht fhíorúil á urramú, mar sin méadóidh úsáid an idirlín i ngníomhaíochtaí teagaisc go leibhéal suntasach, le linn gníomhaíochtaí ar líne agus le linn gníomhaíochtaí ina mbíonn páistí rannpháirteach go fisiciúil. (Irish)
    point in time
    4 August 2022
    0 references
    Splošni cilj projekta je doseči tehnološki in informacijski okvir v Srednji šoli „Toldy“ Sinnicolau de Munte, ki vsem učencem in učiteljem omogoča dostop do učnega procesa v spletnem okolju, tako v trenutnih razmerah, ki jih je povzročil koronavirus SARS-COV-2, kot tudi v drugih primerih, ko učenci ne morejo fizično sodelovati v učnem procesu. Projekt spada v prednostno os št. 2 – Informacijska in komunikacijska tehnologija (IKT) za konkurenčno digitalno gospodarstvo s poudarkom na prednostni naložbi 2c – Krepitev aplikacij IKT za e-upravo, e-učenje, e-vključevanje, e-kulturo in e-zdravje. Hkrati projekt neposredno prispeva k doseganju posebnega cilja 2.4 – Povečanje stopnje internetne ulizacije z oblikovanjem okvira IKT v srednji šoli „Toldy“ Sinnicolau de Munte, ki vključuje opremljanje šole z opremo IKT, potrebno za izvedbo projekta. Z vlaganjem se bodo vsi učenci in učitelji srednje šole „Toldy“ Sinnicolau de Munte povezali s spletnim okoljem, se naučili pravilno in pravilno uporabljati internet, pri čemer bodo spoštovali vse varnostne ukrepe v virtualnem okolju, tako da se bo uporaba interneta v učnih dejavnostih povečala na znatno raven, tako med spletnimi dejavnostmi kot med dejavnostmi, pri katerih otroci fizično sodelujejo. (Slovenian)
    point in time
    4 August 2022
    0 references
    Общата цел на проекта е да се постигне технологична и ИТ рамка в СОУ „Toldy“ Sinnicolau de Munte, която позволява на всички ученици и учители да имат достъп до учебния процес в онлайн среда както в настоящата ситуация, създадена от коронавируса SARS-COV-2, така и в други ситуации, в които учениците не могат физически да участват в учебния процес. Проектът попада в приоритетна ос № 2 — Информационни и комуникационни технологии (ИКТ) за конкурентоспособна цифрова икономика, с акцент върху инвестиционен приоритет 2в — Укрепване на ИКТ приложенията за електронно управление, електронно обучение, електронно приобщаване, електронна култура, електронно здравеопазване. В същото време проектът допринася пряко за постигането на конкретна цел 2.4 — Повишаване на степента на интернет ulisation, чрез създаване на ИКТ рамка в СОУ „Toldy“ Sinnicolau de Munte, която включва оборудване на училището с ИКТ оборудване, необходимо за изпълнението на проекта. Чрез инвестицията всички ученици и учители от СОУ „Toldy“ Sinnicolau de Munte ще се свържат с онлайн средата, ще се научат да използват интернет правилно и правилно, като спазват всички мерки за безопасност във виртуалната среда, така че използването на интернет в преподавателските дейности ще се увеличи до значително ниво, както по време на онлайн дейности, така и по време на дейности, в които децата физически участват. (Bulgarian)
    point in time
    4 August 2022
    0 references
    L-objettiv ġenerali tal-proġett huwa li jinkiseb qafas teknoloġiku u tal-IT fl-Iskola Sekondarja “Toldy” Sinnicolau de Munte li jippermetti lill-istudenti u lill-għalliema kollha jaċċessaw il-proċess ta’ tagħlim fl-ambjent online kemm fis-sitwazzjoni attwali maħluqa mill-coronavirus SARS-COV-2, kif ukoll f’sitwazzjonijiet oħra fejn l-istudenti ma jistgħux jipparteċipaw fiżikament fil-proċess tat-tagħlim. Il-proġett jaqa’ taħt l-assi prijoritarju nru 2 — Teknoloġija tal-Informazzjoni u l-Komunikazzjoni (ICT) għal ekonomija diġitali kompetittiva, li tiffoka fuq il-prijorità ta’ investiment 2c — It-tisħiħ tal-applikazzjonijiet tal-ICT għall-gvern elettroniku, it-tagħlim elettroniku, l-inklużjoni elettronika, il-kultura elettronika, is-saħħa elettronika. Fl-istess ħin, il-proġett jikkontribwixxi direttament għall-kisba tal-objettiv speċifiku 2.4 — Żieda fil-grad ta’ użu tal-Internet, bil-ħolqien tal-qafas tal-ICT fl-Iskola Sekondarja “Toldy” Sinnicolau de Munte, li jinvolvi kemm li l-iskola tiġi mgħammra b’tagħmir tal-ICT meħtieġ għall-implimentazzjoni tal-proġett. Billi tagħmel l-investiment l-istudenti u l-għalliema kollha mill-Iskola Sekondarja “Toldy” Sinnicolau de Munte se jaqbdu mal-ambjent online, se jitgħallmu jużaw l-internet b’mod korrett u xieraq, filwaqt li jirrispettaw il-miżuri kollha ta’ sikurezza fl-ambjent virtwali, u b’hekk l-użu tal-internet fl-attivitajiet ta’ tagħlim se jiżdied għal livell sinifikanti, kemm matul attivitajiet online kif ukoll matul attivitajiet li fihom jipparteċipaw fiżikament it-tfal. (Maltese)
    point in time
    4 August 2022
    0 references
    O objetivo geral do projeto é alcançar um quadro tecnológico e informático na Escola Secundária «Toldy» Sinnicolau de Munte que permita a todos os alunos e professores aceder ao processo de aprendizagem no ambiente em linha, tanto na situação atual criada pelo coronavírus SARS-COV-2, como noutras situações em que os alunos não podem participar fisicamente no processo de aprendizagem. O projeto insere-se no eixo prioritário n.o 2 — Tecnologias da Informação e das Comunicações (TIC) para uma economia digital competitiva, centrando-se na prioridade de investimento 2c — Reforço das aplicações TIC para a administração pública em linha, a aprendizagem em linha, a infoinclusão, a cultura em linha e a saúde em linha. Ao mesmo tempo, o projeto contribui diretamente para a realização do objetivo específico 2.4 — Aumentar o grau de ulização da Internet, através da criação do quadro TIC na Escola Secundária «Toldy» Sinnicolau de Munte, que implica equipar a escola com o equipamento TIC necessário para a execução do projeto. Ao fazer o investimento, todos os alunos e professores da Escola Secundária «Toldy» Sinnicolau de Munte ligar-se-ão ao ambiente em linha, aprenderão a utilizar a Internet de forma correta e adequada, respeitando todas as medidas de segurança no ambiente virtual, pelo que a utilização da Internet nas atividades de ensino aumentará significativamente, tanto durante as atividades em linha como durante as atividades em que as crianças participam fisicamente. (Portuguese)
    point in time
    4 August 2022
    0 references
    Projektets overordnede mål er at opnå en teknologisk og IT-ramme på gymnasiet "Toldy" Sinnicolau de Munte, som giver alle studerende og lærere mulighed for at få adgang til læringsprocessen i onlinemiljøet både i den nuværende situation, der er skabt af coronavirus SARS-COV-2, og i andre situationer, hvor eleverne ikke fysisk kan deltage i læringsprocessen. Projektet henhører under prioritetsakse nr. 2 — Informations- og kommunikationsteknologi (IKT) for en konkurrencedygtig digital økonomi med fokus på investeringsprioritet 2c — Styrkelse af IKT-applikationer til e-forvaltning, e-læring, e-integration, e-kultur og e-sundhed. Samtidig bidrager projektet direkte til at nå det specifikke mål 2.4 — Øge graden af internetulisering ved at skabe ikt-rammerne i gymnasiet "Toldy" Sinnicolau de Munte, som både indebærer, at skolen udstyres med ikt-udstyr, der er nødvendigt for projektets gennemførelse. Ved at foretage investeringen vil alle elever og lærere fra den sekundære skole "Toldy" Sinnicolau de Munte oprette forbindelse til onlinemiljøet, lære at bruge internettet korrekt og korrekt og respektere alle sikkerhedsforanstaltninger i det virtuelle miljø, så brugen af internettet i undervisningsaktiviteter vil stige til et betydeligt niveau, både i forbindelse med onlineaktiviteter og under aktiviteter, hvor børn fysisk deltager. (Danish)
    point in time
    4 August 2022
    0 references
    Det allmänna målet med projektet är att skapa en teknisk ram och IT-ram i sekundärskolan Sinnicolau de Munte som ger alla elever och lärare tillgång till inlärningsprocessen i onlinemiljön både i den nuvarande situationen som skapas av coronaviruset SARS-COV-2 och i andra situationer där studenter inte fysiskt kan delta i inlärningsprocessen. Projektet omfattas av insatsområde 2 – Informations- och kommunikationsteknik (IKT) för en konkurrenskraftig digital ekonomi, med fokus på investeringsprioritering 2c – Stärka IKT-tillämpningar för e-förvaltning, e-lärande, e-integration, e-kultur och e-hälsa. Samtidigt bidrar projektet direkt till uppnåendet av det specifika målet 2.4 – Att öka graden av ulisering av Internet genom att skapa IKT-ramar i sekundärskolan Sinnicolau de Munte, som båda innebär att skolan utrustas med IKT-utrustning som behövs för att genomföra projektet. Genom att investera kommer alla elever och lärare från gymnasieskolan ”Toldy” Sinnicolau de Munte att ansluta sig till onlinemiljön, lära sig att använda internet korrekt och korrekt, med respekt för alla säkerhetsåtgärder i den virtuella miljön, så användningen av internet i undervisningsverksamhet kommer att öka till en betydande nivå, både under onlineaktiviteter och under aktiviteter där barn fysiskt deltar. (Swedish)
    point in time
    4 August 2022
    0 references
    date of last update
    20 June 2023
    0 references
    location (string)
    Oraş Săcueni, Romania
    0 references

    Identifiers

    Romanian Kohesio ID
    144974
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q3131694&oldid=42429783"