Young people have priority on the public agenda! (Q3096167): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates) |
(Set a claim value: summary (P836): O objetivo geral do projeto é desenvolver e introduzir políticas, sistemas e normas comuns alternativos na administração pública que otimizem os processos de tomada de decisão no domínio da juventude, com ênfase na aprendizagem, em conformidade com o PACS, ao longo de um período de 16 meses. O GO do projeto visa a formulação de alternativas à Lei da Aprendizagem (Lei 279/2005) A questão central abordada no âmbito do objetivo geral refere-se à baixa...) |
||||||||||||||
| (51 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Les jeunes ont la priorité à l’ordre du jour public! | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Junge Menschen haben Priorität auf der öffentlichen Agenda! | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Jongeren hebben prioriteit op de publieke agenda! | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
I giovani hanno la priorità nell'agenda pubblica! | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
¡Los jóvenes tienen prioridad en la agenda pública! | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Noortel on riiklikus tegevuskavas prioriteet! | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Jaunimas yra prioritetinis visuomenės darbotvarkės klausimas! | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Mladi imaju prioritet na javnom dnevnom redu! | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Οι νέοι έχουν προτεραιότητα στη δημόσια ατζέντα! | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Mladí ľudia majú prioritu vo verejnej agende! | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Nuoret ovat etusijalla julkisuudessa! | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Młodzi ludzie mają pierwszeństwo w programie publicznym! | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A fiatalok prioritást élveznek a nyilvános napirenden! | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Mladí lidé mají na veřejné agendě prioritu! | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Jauniešiem ir prioritāte sabiedrības darba kārtībā! | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Tá tosaíocht ag daoine óga ar an gclár oibre poiblí! | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Mladi imajo prednost na javnem dnevnem redu! | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Младите хора имат приоритет в обществения дневен ред! | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Iż-żgħażagħ għandhom prijorità fuq l-aġenda pubblika! | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Os jovens têm prioridade na agenda pública! | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Unge har prioritet på den offentlige dagsorden! | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Ungdomar har prioritet på den offentliga dagordningen! | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3096167 в Румъния | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3096167 u Rumunjskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3096167 Romániában | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3096167 v Rumunsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3096167 i Rumænien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3096167 in Roemenië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3096167 Rumeenias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3096167 Romaniassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3096167 en Roumanie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3096167 in Rumänien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3096167 στη Ρουμανία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3096167 sa Rómáin | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3096167 in Romania | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3096167 Rumānijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3096167 Rumunijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3096167 fir-Rumanija | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3096167 w Rumunii | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3096167 na Romênia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3096167 în România | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3096167 v Rumunsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3096167 v Romuniji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3096167 en Rumania | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3096167 i Rumänien | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 763,944.7042 Romanian Leu / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 152,788.94084000002 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 152,788.94084000002 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 152,788.94084000002 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 928,196.68 Romanian Leu / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 185,639.336 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 185,639.336 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 185,639.336 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / summary: The general objective of the project is to develop and introduce alternative common policies, systems and standards in public administration that optimise decision-making processes in the youth field, with an emphasis on apprenticeships, in accordance with SCAP, over a period of 16 months. The GO of the project aims at formulating alternatives to the Law of Apprenticeship (Law 279/2005) The central issue addressed within the general objective refers to the low capacity of organisations and social partners in the youth field to formulate and promote alternatives to the Apprenticeship Law, lacking the necessary tools to achieve this, even the almost non-existent of them in the decision-making process. The sustainable benefits for GT members following the implementation of the project are the following: opportunity to develop from a professional and institutional point of view, by providing the conditions for the development of skills and acquiring the necessary skills in order to formulate and promote public policies; — the opportunity to put the knowledge acquired within the project into practice by developing an alternative public policy proposal; opportunity to express their views, opinions and positions in public consultations; a higher level of adaptability to future challenges and requirements, a positive attitude regarding involvement in public policy formulation; — the opportunity to get involved in improving the legislative framework, based on the professional experience gained in their field of activity. The general objective of the project contributes to the SPECIFIC OBJECTIVE 1.1, namely the development and introduction of common systems and standards in the public administration that optimise the decision-making processes oriented towards citizens and the NGO environment by promoting a co-participation system in order to develop an alternative public policy to the Law on Apprenticeship. Moreover, the GO of the project contributes to achieving the 2 expected results of POCA, namely: R10 and R11 by supporting 40 NGOs and 1 social partner in improving the capacity to formulate and promote alternative proposals to public policies initiated by the Government through information sessions, training and advocacy campaigns and by involving 72 representatives of NGOs and social partners in training/training activities. The general objective of the project also contributes to POCA thematic objectives as follows: — by stimulating a dialogue and initiating co-interested debates, the aim is to improve the innovative potential of the central public administration, one of the goals of the project being to support and support to create partnerships that identify innovative solutions to social problems, being this (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.2828050441184085
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 82.3 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Municipiul Tulcea / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’objectif général du projet est d’élaborer et d’introduire d’autres politiques, systèmes et normes communs dans l’administration publique qui optimisent les processus décisionnels dans le domaine de la jeunesse, en mettant l’accent sur l’apprentissage, conformément au SCAP, sur une période de 16 mois. Le og du projet vise à formuler des alternatives à la loi sur l’apprentissage (loi 279/2005) Le problème central abordé dans le cadre de l’objectif général concerne la faible capacité des organisations et des partenaires sociaux dans le domaine de la jeunesse à formuler et à promouvoir des alternatives à la loi sur l’apprentissage, faute des outils nécessaires pour y parvenir, étant même en mesure de parler de leur quasi-inexistence dans le processus décisionnel. Les avantages durables pour les membres de GT à la suite de la mise en œuvre du projet sont les suivants: —la possibilité de se développer d’un point de vue professionnel et institutionnel, en assurant les conditions nécessaires au développement des compétences et à l’acquisition des compétences nécessaires à la formulation et à la promotion des politiques publiques; la possibilité de mettre en pratique les connaissances acquises dans le cadre du projet par l’élaboration d’une autre proposition de politique publique; la possibilité d’exprimer leurs points de vue, leurs opinions et leurs positions dans le cadre de consultations publiques; un niveau plus élevé d’adaptabilité aux défis et exigences futurs, une attitude positive à l’égard de la participation à la formulation des politiques publiques; —la possibilité de s’impliquer dans l’amélioration du cadre législatif, sur la base de l’expérience professionnelle acquise dans leur domaine d’activité. Correspondance du projet avec l’objectif spécifique et les indicateurs de résultat escompté et de programme L’objectif général du projet contribue à l’objectif spécifique 1.1, à savoir l’élaboration et l’introduction de systèmes et de normes communs dans l’administration publique qui optimisent les processus décisionnels orientés vers l’environnement des ONG en promouvant un système de co-participation afin de développer une politique publique alternative à la loi sur l’apprentissage. En outre, l’OG du projet contribue à l’obtention des 2 résultats de POCA, à savoir: R10 et R11 en aidant un certain nombre de 40 ONG et 1 partenaire social à améliorer la capacité de formuler et de promouvoir des propositions alternatives aux politiques publiques lancées par le gouvernement par des sessions d’information, des campagnes de formation et de plaidoyer et en associant 72 représentants d’ONG et partenaires sociaux à des activités de formation/formation. L’objectif global du projet contribue également aux objectifs thématiques du POCA comme suit: —en stimulant le dialogue et en initiant des débats intéressés, l’objectif est d’améliorer le potentiel d’innovation de l’administration publique centrale, l’un des objectifs du projet étant de soutenir et de soutenir afin de parvenir à des partenariats qui identifient des solutions innovantes aux problèmes sociaux. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif général du projet est d’élaborer et d’introduire d’autres politiques, systèmes et normes communs dans l’administration publique qui optimisent les processus décisionnels dans le domaine de la jeunesse, en mettant l’accent sur l’apprentissage, conformément au SCAP, sur une période de 16 mois. Le og du projet vise à formuler des alternatives à la loi sur l’apprentissage (loi 279/2005) Le problème central abordé dans le cadre de l’objectif général concerne la faible capacité des organisations et des partenaires sociaux dans le domaine de la jeunesse à formuler et à promouvoir des alternatives à la loi sur l’apprentissage, faute des outils nécessaires pour y parvenir, étant même en mesure de parler de leur quasi-inexistence dans le processus décisionnel. Les avantages durables pour les membres de GT à la suite de la mise en œuvre du projet sont les suivants: —la possibilité de se développer d’un point de vue professionnel et institutionnel, en assurant les conditions nécessaires au développement des compétences et à l’acquisition des compétences nécessaires à la formulation et à la promotion des politiques publiques; la possibilité de mettre en pratique les connaissances acquises dans le cadre du projet par l’élaboration d’une autre proposition de politique publique; la possibilité d’exprimer leurs points de vue, leurs opinions et leurs positions dans le cadre de consultations publiques; un niveau plus élevé d’adaptabilité aux défis et exigences futurs, une attitude positive à l’égard de la participation à la formulation des politiques publiques; —la possibilité de s’impliquer dans l’amélioration du cadre législatif, sur la base de l’expérience professionnelle acquise dans leur domaine d’activité. Correspondance du projet avec l’objectif spécifique et les indicateurs de résultat escompté et de programme L’objectif général du projet contribue à l’objectif spécifique 1.1, à savoir l’élaboration et l’introduction de systèmes et de normes communs dans l’administration publique qui optimisent les processus décisionnels orientés vers l’environnement des ONG en promouvant un système de co-participation afin de développer une politique publique alternative à la loi sur l’apprentissage. En outre, l’OG du projet contribue à l’obtention des 2 résultats de POCA, à savoir: R10 et R11 en aidant un certain nombre de 40 ONG et 1 partenaire social à améliorer la capacité de formuler et de promouvoir des propositions alternatives aux politiques publiques lancées par le gouvernement par des sessions d’information, des campagnes de formation et de plaidoyer et en associant 72 représentants d’ONG et partenaires sociaux à des activités de formation/formation. L’objectif global du projet contribue également aux objectifs thématiques du POCA comme suit: —en stimulant le dialogue et en initiant des débats intéressés, l’objectif est d’améliorer le potentiel d’innovation de l’administration publique centrale, l’un des objectifs du projet étant de soutenir et de soutenir afin de parvenir à des partenariats qui identifient des solutions innovantes aux problèmes sociaux. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif général du projet est d’élaborer et d’introduire d’autres politiques, systèmes et normes communs dans l’administration publique qui optimisent les processus décisionnels dans le domaine de la jeunesse, en mettant l’accent sur l’apprentissage, conformément au SCAP, sur une période de 16 mois. Le og du projet vise à formuler des alternatives à la loi sur l’apprentissage (loi 279/2005) Le problème central abordé dans le cadre de l’objectif général concerne la faible capacité des organisations et des partenaires sociaux dans le domaine de la jeunesse à formuler et à promouvoir des alternatives à la loi sur l’apprentissage, faute des outils nécessaires pour y parvenir, étant même en mesure de parler de leur quasi-inexistence dans le processus décisionnel. Les avantages durables pour les membres de GT à la suite de la mise en œuvre du projet sont les suivants: —la possibilité de se développer d’un point de vue professionnel et institutionnel, en assurant les conditions nécessaires au développement des compétences et à l’acquisition des compétences nécessaires à la formulation et à la promotion des politiques publiques; la possibilité de mettre en pratique les connaissances acquises dans le cadre du projet par l’élaboration d’une autre proposition de politique publique; la possibilité d’exprimer leurs points de vue, leurs opinions et leurs positions dans le cadre de consultations publiques; un niveau plus élevé d’adaptabilité aux défis et exigences futurs, une attitude positive à l’égard de la participation à la formulation des politiques publiques; —la possibilité de s’impliquer dans l’amélioration du cadre législatif, sur la base de l’expérience professionnelle acquise dans leur domaine d’activité. Correspondance du projet avec l’objectif spécifique et les indicateurs de résultat escompté et de programme L’objectif général du projet contribue à l’objectif spécifique 1.1, à savoir l’élaboration et l’introduction de systèmes et de normes communs dans l’administration publique qui optimisent les processus décisionnels orientés vers l’environnement des ONG en promouvant un système de co-participation afin de développer une politique publique alternative à la loi sur l’apprentissage. En outre, l’OG du projet contribue à l’obtention des 2 résultats de POCA, à savoir: R10 et R11 en aidant un certain nombre de 40 ONG et 1 partenaire social à améliorer la capacité de formuler et de promouvoir des propositions alternatives aux politiques publiques lancées par le gouvernement par des sessions d’information, des campagnes de formation et de plaidoyer et en associant 72 représentants d’ONG et partenaires sociaux à des activités de formation/formation. L’objectif global du projet contribue également aux objectifs thématiques du POCA comme suit: —en stimulant le dialogue et en initiant des débats intéressés, l’objectif est d’améliorer le potentiel d’innovation de l’administration publique centrale, l’un des objectifs du projet étant de soutenir et de soutenir afin de parvenir à des partenariats qui identifient des solutions innovantes aux problèmes sociaux. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Allgemeines Ziel des Projekts ist die Entwicklung und Einführung alternativer gemeinsamer Politiken, Systeme und Standards in der öffentlichen Verwaltung, die die Entscheidungsprozesse im Jugendbereich optimieren, wobei der Schwerpunkt auf der Lehrlingsausbildung gemäß SCAP über einen Zeitraum von 16 Monaten liegt. Die GO des Projekts zielt darauf ab, Alternativen zum Lehrlingsgesetz (Gesetz 279/2005) zu formulieren. Die zentrale Frage im Rahmen des allgemeinen Ziels bezieht sich auf die geringe Fähigkeit von Organisationen und Sozialpartnern im Jugendbereich, Alternativen zum Lehrlingsgesetz zu formulieren und zu fördern, wobei die hierfür erforderlichen Instrumente fehlen, selbst wenn sie im Entscheidungsprozess kaum vorhanden sind. Die nachhaltigen Vorteile für GT-Mitglieder nach der Umsetzung des Projekts sind folgende: die Möglichkeit, sich aus beruflicher und institutioneller Sicht zu entwickeln, indem die Voraussetzungen für die Entwicklung von Kompetenzen geschaffen und die erforderlichen Fähigkeiten erworben werden, um öffentliche Politiken zu formulieren und zu fördern; — die Möglichkeit, das im Rahmen des Projekts erworbene Wissen durch die Ausarbeitung eines alternativen Vorschlags für die öffentliche Ordnung in die Praxis umzusetzen; Gelegenheit zur Äußerung ihrer Standpunkte, Stellungnahmen und Standpunkte bei öffentlichen Konsultationen; ein höheres Maß an Anpassungsfähigkeit an künftige Herausforderungen und Anforderungen, eine positive Einstellung in Bezug auf die Beteiligung an der Formulierung der öffentlichen Politik; — die Möglichkeit, sich an der Verbesserung des Rechtsrahmens zu beteiligen, und zwar auf der Grundlage der in ihrem Tätigkeitsbereich gesammelten Berufserfahrung. Das allgemeine Ziel des Projekts trägt zur SPECIFIC OBJECTIVE 1.1 bei, nämlich die Entwicklung und Einführung gemeinsamer Systeme und Standards in der öffentlichen Verwaltung, die die auf Bürger und NRO ausgerichteten Entscheidungsprozesse optimieren, indem ein Mitteilsystem gefördert wird, um eine alternative öffentliche Politik zum Lehrlingsgesetz zu entwickeln. Darüber hinaus trägt die GO des Projekts dazu bei, die beiden erwarteten Ergebnisse der POCA zu erreichen, nämlich: R10 und R11 durch Unterstützung von 40 NRO und 1 Sozialpartnern bei der Verbesserung der Fähigkeit zur Formulierung und Förderung von Alternativvorschlägen zu öffentlichen Maßnahmen, die von der Regierung durch Informationsveranstaltungen, Schulungs- und Advocacy-Kampagnen und 72 Vertreter von NRO und Sozialpartnern in Ausbildung/Ausbildungsaktivitäten initiiert wurden. Das allgemeine Ziel des Projekts trägt auch zu den thematischen Zielen der POCA bei: — durch die Förderung eines Dialogs und die Initiierung von gemeinsamen Debatten besteht das Ziel darin, das Innovationspotenzial der zentralen öffentlichen Verwaltung zu verbessern, wobei eines der Ziele des Projekts darin besteht, Partnerschaften zu unterstützen und zu unterstützen, die innovative Lösungen für soziale Probleme identifizieren. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Allgemeines Ziel des Projekts ist die Entwicklung und Einführung alternativer gemeinsamer Politiken, Systeme und Standards in der öffentlichen Verwaltung, die die Entscheidungsprozesse im Jugendbereich optimieren, wobei der Schwerpunkt auf der Lehrlingsausbildung gemäß SCAP über einen Zeitraum von 16 Monaten liegt. Die GO des Projekts zielt darauf ab, Alternativen zum Lehrlingsgesetz (Gesetz 279/2005) zu formulieren. Die zentrale Frage im Rahmen des allgemeinen Ziels bezieht sich auf die geringe Fähigkeit von Organisationen und Sozialpartnern im Jugendbereich, Alternativen zum Lehrlingsgesetz zu formulieren und zu fördern, wobei die hierfür erforderlichen Instrumente fehlen, selbst wenn sie im Entscheidungsprozess kaum vorhanden sind. Die nachhaltigen Vorteile für GT-Mitglieder nach der Umsetzung des Projekts sind folgende: die Möglichkeit, sich aus beruflicher und institutioneller Sicht zu entwickeln, indem die Voraussetzungen für die Entwicklung von Kompetenzen geschaffen und die erforderlichen Fähigkeiten erworben werden, um öffentliche Politiken zu formulieren und zu fördern; — die Möglichkeit, das im Rahmen des Projekts erworbene Wissen durch die Ausarbeitung eines alternativen Vorschlags für die öffentliche Ordnung in die Praxis umzusetzen; Gelegenheit zur Äußerung ihrer Standpunkte, Stellungnahmen und Standpunkte bei öffentlichen Konsultationen; ein höheres Maß an Anpassungsfähigkeit an künftige Herausforderungen und Anforderungen, eine positive Einstellung in Bezug auf die Beteiligung an der Formulierung der öffentlichen Politik; — die Möglichkeit, sich an der Verbesserung des Rechtsrahmens zu beteiligen, und zwar auf der Grundlage der in ihrem Tätigkeitsbereich gesammelten Berufserfahrung. Das allgemeine Ziel des Projekts trägt zur SPECIFIC OBJECTIVE 1.1 bei, nämlich die Entwicklung und Einführung gemeinsamer Systeme und Standards in der öffentlichen Verwaltung, die die auf Bürger und NRO ausgerichteten Entscheidungsprozesse optimieren, indem ein Mitteilsystem gefördert wird, um eine alternative öffentliche Politik zum Lehrlingsgesetz zu entwickeln. Darüber hinaus trägt die GO des Projekts dazu bei, die beiden erwarteten Ergebnisse der POCA zu erreichen, nämlich: R10 und R11 durch Unterstützung von 40 NRO und 1 Sozialpartnern bei der Verbesserung der Fähigkeit zur Formulierung und Förderung von Alternativvorschlägen zu öffentlichen Maßnahmen, die von der Regierung durch Informationsveranstaltungen, Schulungs- und Advocacy-Kampagnen und 72 Vertreter von NRO und Sozialpartnern in Ausbildung/Ausbildungsaktivitäten initiiert wurden. Das allgemeine Ziel des Projekts trägt auch zu den thematischen Zielen der POCA bei: — durch die Förderung eines Dialogs und die Initiierung von gemeinsamen Debatten besteht das Ziel darin, das Innovationspotenzial der zentralen öffentlichen Verwaltung zu verbessern, wobei eines der Ziele des Projekts darin besteht, Partnerschaften zu unterstützen und zu unterstützen, die innovative Lösungen für soziale Probleme identifizieren. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Allgemeines Ziel des Projekts ist die Entwicklung und Einführung alternativer gemeinsamer Politiken, Systeme und Standards in der öffentlichen Verwaltung, die die Entscheidungsprozesse im Jugendbereich optimieren, wobei der Schwerpunkt auf der Lehrlingsausbildung gemäß SCAP über einen Zeitraum von 16 Monaten liegt. Die GO des Projekts zielt darauf ab, Alternativen zum Lehrlingsgesetz (Gesetz 279/2005) zu formulieren. Die zentrale Frage im Rahmen des allgemeinen Ziels bezieht sich auf die geringe Fähigkeit von Organisationen und Sozialpartnern im Jugendbereich, Alternativen zum Lehrlingsgesetz zu formulieren und zu fördern, wobei die hierfür erforderlichen Instrumente fehlen, selbst wenn sie im Entscheidungsprozess kaum vorhanden sind. Die nachhaltigen Vorteile für GT-Mitglieder nach der Umsetzung des Projekts sind folgende: die Möglichkeit, sich aus beruflicher und institutioneller Sicht zu entwickeln, indem die Voraussetzungen für die Entwicklung von Kompetenzen geschaffen und die erforderlichen Fähigkeiten erworben werden, um öffentliche Politiken zu formulieren und zu fördern; — die Möglichkeit, das im Rahmen des Projekts erworbene Wissen durch die Ausarbeitung eines alternativen Vorschlags für die öffentliche Ordnung in die Praxis umzusetzen; Gelegenheit zur Äußerung ihrer Standpunkte, Stellungnahmen und Standpunkte bei öffentlichen Konsultationen; ein höheres Maß an Anpassungsfähigkeit an künftige Herausforderungen und Anforderungen, eine positive Einstellung in Bezug auf die Beteiligung an der Formulierung der öffentlichen Politik; — die Möglichkeit, sich an der Verbesserung des Rechtsrahmens zu beteiligen, und zwar auf der Grundlage der in ihrem Tätigkeitsbereich gesammelten Berufserfahrung. Das allgemeine Ziel des Projekts trägt zur SPECIFIC OBJECTIVE 1.1 bei, nämlich die Entwicklung und Einführung gemeinsamer Systeme und Standards in der öffentlichen Verwaltung, die die auf Bürger und NRO ausgerichteten Entscheidungsprozesse optimieren, indem ein Mitteilsystem gefördert wird, um eine alternative öffentliche Politik zum Lehrlingsgesetz zu entwickeln. Darüber hinaus trägt die GO des Projekts dazu bei, die beiden erwarteten Ergebnisse der POCA zu erreichen, nämlich: R10 und R11 durch Unterstützung von 40 NRO und 1 Sozialpartnern bei der Verbesserung der Fähigkeit zur Formulierung und Förderung von Alternativvorschlägen zu öffentlichen Maßnahmen, die von der Regierung durch Informationsveranstaltungen, Schulungs- und Advocacy-Kampagnen und 72 Vertreter von NRO und Sozialpartnern in Ausbildung/Ausbildungsaktivitäten initiiert wurden. Das allgemeine Ziel des Projekts trägt auch zu den thematischen Zielen der POCA bei: — durch die Förderung eines Dialogs und die Initiierung von gemeinsamen Debatten besteht das Ziel darin, das Innovationspotenzial der zentralen öffentlichen Verwaltung zu verbessern, wobei eines der Ziele des Projekts darin besteht, Partnerschaften zu unterstützen und zu unterstützen, die innovative Lösungen für soziale Probleme identifizieren. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
De algemene doelstelling van het project is het ontwikkelen en invoeren van alternatieve gemeenschappelijke beleidsmaatregelen, systemen en normen in het openbaar bestuur die de besluitvormingsprocessen op jeugdgebied optimaliseren, met de nadruk op leerlingplaatsen, in overeenstemming met het SCAP, over een periode van 16 maanden. De GO van het project is gericht op het formuleren van alternatieven voor de wet op het leerlingwezen (Wet 279/2005). De centrale kwestie die in het kader van de algemene doelstelling wordt aangepakt, heeft betrekking op de geringe capaciteit van organisaties en sociale partners op jeugdgebied om alternatieven voor de leerlingwet te formuleren en te bevorderen, zonder de nodige instrumenten om dit te bereiken, zelfs het bijna onbestaande in het besluitvormingsproces. De duurzame voordelen voor GT-leden na de uitvoering van het project zijn de volgende: de mogelijkheid om zich te ontwikkelen vanuit professioneel en institutioneel oogpunt, door de voorwaarden te scheppen voor de ontwikkeling van vaardigheden en het verwerven van de nodige vaardigheden om overheidsbeleid te formuleren en te bevorderen; — de mogelijkheid om de in het kader van het project verworven kennis in de praktijk te brengen door een alternatief voorstel voor een overheidsbeleid te ontwikkelen; de mogelijkheid om hun standpunten, meningen en standpunten tijdens openbare raadplegingen kenbaar te maken; een grotere mate van aanpassing aan toekomstige uitdagingen en eisen, een positieve houding ten aanzien van betrokkenheid bij de formulering van het overheidsbeleid; — de mogelijkheid om deel te nemen aan de verbetering van het wetgevingskader, op basis van de beroepservaring die op hun werkterrein is opgedaan. De algemene doelstelling van het project draagt bij tot de SPECIFIC OBJECTIVE 1.1, namelijk de ontwikkeling en invoering van gemeenschappelijke systemen en normen in het openbaar bestuur die de besluitvormingsprocessen optimaliseren die gericht zijn op burgers en het milieu van NGO’s door het bevorderen van een mededeelnemingssysteem met het oog op de ontwikkeling van een alternatief overheidsbeleid voor de wet inzake leerlingplaatsen. Bovendien draagt de GO van het project bij tot het bereiken van de 2 verwachte resultaten van POCA, namelijk: R10 en R11 door 40 NGO’s en 1 sociale partner te ondersteunen bij het verbeteren van de capaciteit om alternatieve voorstellen voor overheidsbeleid te formuleren en te bevorderen die door de regering zijn geïnitieerd door middel van voorlichtingsbijeenkomsten, opleidings- en belangencampagnes en door 72 vertegenwoordigers van NGO’s en sociale partners te betrekken bij opleidings- en opleidingsactiviteiten. De algemene doelstelling van het project draagt als volgt bij tot de thematische doelstellingen van POCA: — door het stimuleren van een dialoog en het initiëren van gemeenschappelijke debatten is het doel het innovatieve potentieel van de centrale overheid te verbeteren, een van de doelstellingen van het project is het ondersteunen en ondersteunen van partnerschappen die innovatieve oplossingen voor sociale problemen in kaart brengen, te weten: (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: De algemene doelstelling van het project is het ontwikkelen en invoeren van alternatieve gemeenschappelijke beleidsmaatregelen, systemen en normen in het openbaar bestuur die de besluitvormingsprocessen op jeugdgebied optimaliseren, met de nadruk op leerlingplaatsen, in overeenstemming met het SCAP, over een periode van 16 maanden. De GO van het project is gericht op het formuleren van alternatieven voor de wet op het leerlingwezen (Wet 279/2005). De centrale kwestie die in het kader van de algemene doelstelling wordt aangepakt, heeft betrekking op de geringe capaciteit van organisaties en sociale partners op jeugdgebied om alternatieven voor de leerlingwet te formuleren en te bevorderen, zonder de nodige instrumenten om dit te bereiken, zelfs het bijna onbestaande in het besluitvormingsproces. De duurzame voordelen voor GT-leden na de uitvoering van het project zijn de volgende: de mogelijkheid om zich te ontwikkelen vanuit professioneel en institutioneel oogpunt, door de voorwaarden te scheppen voor de ontwikkeling van vaardigheden en het verwerven van de nodige vaardigheden om overheidsbeleid te formuleren en te bevorderen; — de mogelijkheid om de in het kader van het project verworven kennis in de praktijk te brengen door een alternatief voorstel voor een overheidsbeleid te ontwikkelen; de mogelijkheid om hun standpunten, meningen en standpunten tijdens openbare raadplegingen kenbaar te maken; een grotere mate van aanpassing aan toekomstige uitdagingen en eisen, een positieve houding ten aanzien van betrokkenheid bij de formulering van het overheidsbeleid; — de mogelijkheid om deel te nemen aan de verbetering van het wetgevingskader, op basis van de beroepservaring die op hun werkterrein is opgedaan. De algemene doelstelling van het project draagt bij tot de SPECIFIC OBJECTIVE 1.1, namelijk de ontwikkeling en invoering van gemeenschappelijke systemen en normen in het openbaar bestuur die de besluitvormingsprocessen optimaliseren die gericht zijn op burgers en het milieu van NGO’s door het bevorderen van een mededeelnemingssysteem met het oog op de ontwikkeling van een alternatief overheidsbeleid voor de wet inzake leerlingplaatsen. Bovendien draagt de GO van het project bij tot het bereiken van de 2 verwachte resultaten van POCA, namelijk: R10 en R11 door 40 NGO’s en 1 sociale partner te ondersteunen bij het verbeteren van de capaciteit om alternatieve voorstellen voor overheidsbeleid te formuleren en te bevorderen die door de regering zijn geïnitieerd door middel van voorlichtingsbijeenkomsten, opleidings- en belangencampagnes en door 72 vertegenwoordigers van NGO’s en sociale partners te betrekken bij opleidings- en opleidingsactiviteiten. De algemene doelstelling van het project draagt als volgt bij tot de thematische doelstellingen van POCA: — door het stimuleren van een dialoog en het initiëren van gemeenschappelijke debatten is het doel het innovatieve potentieel van de centrale overheid te verbeteren, een van de doelstellingen van het project is het ondersteunen en ondersteunen van partnerschappen die innovatieve oplossingen voor sociale problemen in kaart brengen, te weten: (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: De algemene doelstelling van het project is het ontwikkelen en invoeren van alternatieve gemeenschappelijke beleidsmaatregelen, systemen en normen in het openbaar bestuur die de besluitvormingsprocessen op jeugdgebied optimaliseren, met de nadruk op leerlingplaatsen, in overeenstemming met het SCAP, over een periode van 16 maanden. De GO van het project is gericht op het formuleren van alternatieven voor de wet op het leerlingwezen (Wet 279/2005). De centrale kwestie die in het kader van de algemene doelstelling wordt aangepakt, heeft betrekking op de geringe capaciteit van organisaties en sociale partners op jeugdgebied om alternatieven voor de leerlingwet te formuleren en te bevorderen, zonder de nodige instrumenten om dit te bereiken, zelfs het bijna onbestaande in het besluitvormingsproces. De duurzame voordelen voor GT-leden na de uitvoering van het project zijn de volgende: de mogelijkheid om zich te ontwikkelen vanuit professioneel en institutioneel oogpunt, door de voorwaarden te scheppen voor de ontwikkeling van vaardigheden en het verwerven van de nodige vaardigheden om overheidsbeleid te formuleren en te bevorderen; — de mogelijkheid om de in het kader van het project verworven kennis in de praktijk te brengen door een alternatief voorstel voor een overheidsbeleid te ontwikkelen; de mogelijkheid om hun standpunten, meningen en standpunten tijdens openbare raadplegingen kenbaar te maken; een grotere mate van aanpassing aan toekomstige uitdagingen en eisen, een positieve houding ten aanzien van betrokkenheid bij de formulering van het overheidsbeleid; — de mogelijkheid om deel te nemen aan de verbetering van het wetgevingskader, op basis van de beroepservaring die op hun werkterrein is opgedaan. De algemene doelstelling van het project draagt bij tot de SPECIFIC OBJECTIVE 1.1, namelijk de ontwikkeling en invoering van gemeenschappelijke systemen en normen in het openbaar bestuur die de besluitvormingsprocessen optimaliseren die gericht zijn op burgers en het milieu van NGO’s door het bevorderen van een mededeelnemingssysteem met het oog op de ontwikkeling van een alternatief overheidsbeleid voor de wet inzake leerlingplaatsen. Bovendien draagt de GO van het project bij tot het bereiken van de 2 verwachte resultaten van POCA, namelijk: R10 en R11 door 40 NGO’s en 1 sociale partner te ondersteunen bij het verbeteren van de capaciteit om alternatieve voorstellen voor overheidsbeleid te formuleren en te bevorderen die door de regering zijn geïnitieerd door middel van voorlichtingsbijeenkomsten, opleidings- en belangencampagnes en door 72 vertegenwoordigers van NGO’s en sociale partners te betrekken bij opleidings- en opleidingsactiviteiten. De algemene doelstelling van het project draagt als volgt bij tot de thematische doelstellingen van POCA: — door het stimuleren van een dialoog en het initiëren van gemeenschappelijke debatten is het doel het innovatieve potentieel van de centrale overheid te verbeteren, een van de doelstellingen van het project is het ondersteunen en ondersteunen van partnerschappen die innovatieve oplossingen voor sociale problemen in kaart brengen, te weten: (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L'obiettivo generale del progetto è quello di sviluppare e introdurre politiche, sistemi e standard comuni alternativi nella pubblica amministrazione che ottimizzino i processi decisionali nel settore della gioventù, con particolare attenzione agli apprendistati, in conformità con lo SCAP, per un periodo di 16 mesi. Il GO del progetto mira a formulare alternative alla legge sull'apprendistato (legge 279/2005) La questione centrale affrontata nell'ambito dell'obiettivo generale si riferisce alla scarsa capacità delle organizzazioni e delle parti sociali nel settore della gioventù di formulare e promuovere alternative alla legge sull'apprendistato, senza gli strumenti necessari per raggiungere questo obiettivo, anche quelli quasi inesistenti nel processo decisionale. I vantaggi sostenibili per i membri di GT in seguito all'attuazione del progetto sono i seguenti: opportunità di sviluppo dal punto di vista professionale e istituzionale, fornendo le condizioni per lo sviluppo delle competenze e acquisendo le competenze necessarie per formulare e promuovere le politiche pubbliche; — l'opportunità di mettere in pratica le conoscenze acquisite nell'ambito del progetto elaborando una proposta alternativa di politica pubblica; possibilità di esprimere le loro opinioni, opinioni e posizioni nell'ambito delle consultazioni pubbliche; un livello più elevato di adattabilità alle sfide e alle esigenze future, un atteggiamento positivo per quanto riguarda il coinvolgimento nella formulazione delle politiche pubbliche; — l'opportunità di partecipare al miglioramento del quadro legislativo, sulla base dell'esperienza professionale acquisita nel loro campo di attività. L'obiettivo generale del progetto contribuisce all'OBIETTIVO SPECIFICO 1.1, vale a dire lo sviluppo e l'introduzione di sistemi e standard comuni nella pubblica amministrazione che ottimizzano i processi decisionali orientati ai cittadini e all'ambiente delle ONG promuovendo un sistema di co-partecipazione al fine di sviluppare una politica pubblica alternativa alla legge sull'apprendistato. Inoltre, il GO del progetto contribuisce al conseguimento dei 2 risultati attesi da POCA, vale a dire: R10 e R11 sostenendo 40 ONG e 1 parte sociale nel migliorare la capacità di formulare e promuovere proposte alternative alle politiche pubbliche avviate dal governo attraverso sessioni di informazione, campagne di formazione e di sensibilizzazione e coinvolgendo 72 rappresentanti delle ONG e delle parti sociali in attività di formazione/formazione. L'obiettivo generale del progetto contribuisce inoltre agli obiettivi tematici POCA come segue: — stimolando un dialogo e avviando dibattiti cointeressati, l'obiettivo è quello di migliorare il potenziale innovativo della pubblica amministrazione centrale, uno degli obiettivi del progetto è quello di sostenere e sostenere la creazione di partenariati che individuino soluzioni innovative ai problemi sociali, essendo questo (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo generale del progetto è quello di sviluppare e introdurre politiche, sistemi e standard comuni alternativi nella pubblica amministrazione che ottimizzino i processi decisionali nel settore della gioventù, con particolare attenzione agli apprendistati, in conformità con lo SCAP, per un periodo di 16 mesi. Il GO del progetto mira a formulare alternative alla legge sull'apprendistato (legge 279/2005) La questione centrale affrontata nell'ambito dell'obiettivo generale si riferisce alla scarsa capacità delle organizzazioni e delle parti sociali nel settore della gioventù di formulare e promuovere alternative alla legge sull'apprendistato, senza gli strumenti necessari per raggiungere questo obiettivo, anche quelli quasi inesistenti nel processo decisionale. I vantaggi sostenibili per i membri di GT in seguito all'attuazione del progetto sono i seguenti: opportunità di sviluppo dal punto di vista professionale e istituzionale, fornendo le condizioni per lo sviluppo delle competenze e acquisendo le competenze necessarie per formulare e promuovere le politiche pubbliche; — l'opportunità di mettere in pratica le conoscenze acquisite nell'ambito del progetto elaborando una proposta alternativa di politica pubblica; possibilità di esprimere le loro opinioni, opinioni e posizioni nell'ambito delle consultazioni pubbliche; un livello più elevato di adattabilità alle sfide e alle esigenze future, un atteggiamento positivo per quanto riguarda il coinvolgimento nella formulazione delle politiche pubbliche; — l'opportunità di partecipare al miglioramento del quadro legislativo, sulla base dell'esperienza professionale acquisita nel loro campo di attività. L'obiettivo generale del progetto contribuisce all'OBIETTIVO SPECIFICO 1.1, vale a dire lo sviluppo e l'introduzione di sistemi e standard comuni nella pubblica amministrazione che ottimizzano i processi decisionali orientati ai cittadini e all'ambiente delle ONG promuovendo un sistema di co-partecipazione al fine di sviluppare una politica pubblica alternativa alla legge sull'apprendistato. Inoltre, il GO del progetto contribuisce al conseguimento dei 2 risultati attesi da POCA, vale a dire: R10 e R11 sostenendo 40 ONG e 1 parte sociale nel migliorare la capacità di formulare e promuovere proposte alternative alle politiche pubbliche avviate dal governo attraverso sessioni di informazione, campagne di formazione e di sensibilizzazione e coinvolgendo 72 rappresentanti delle ONG e delle parti sociali in attività di formazione/formazione. L'obiettivo generale del progetto contribuisce inoltre agli obiettivi tematici POCA come segue: — stimolando un dialogo e avviando dibattiti cointeressati, l'obiettivo è quello di migliorare il potenziale innovativo della pubblica amministrazione centrale, uno degli obiettivi del progetto è quello di sostenere e sostenere la creazione di partenariati che individuino soluzioni innovative ai problemi sociali, essendo questo (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo generale del progetto è quello di sviluppare e introdurre politiche, sistemi e standard comuni alternativi nella pubblica amministrazione che ottimizzino i processi decisionali nel settore della gioventù, con particolare attenzione agli apprendistati, in conformità con lo SCAP, per un periodo di 16 mesi. Il GO del progetto mira a formulare alternative alla legge sull'apprendistato (legge 279/2005) La questione centrale affrontata nell'ambito dell'obiettivo generale si riferisce alla scarsa capacità delle organizzazioni e delle parti sociali nel settore della gioventù di formulare e promuovere alternative alla legge sull'apprendistato, senza gli strumenti necessari per raggiungere questo obiettivo, anche quelli quasi inesistenti nel processo decisionale. I vantaggi sostenibili per i membri di GT in seguito all'attuazione del progetto sono i seguenti: opportunità di sviluppo dal punto di vista professionale e istituzionale, fornendo le condizioni per lo sviluppo delle competenze e acquisendo le competenze necessarie per formulare e promuovere le politiche pubbliche; — l'opportunità di mettere in pratica le conoscenze acquisite nell'ambito del progetto elaborando una proposta alternativa di politica pubblica; possibilità di esprimere le loro opinioni, opinioni e posizioni nell'ambito delle consultazioni pubbliche; un livello più elevato di adattabilità alle sfide e alle esigenze future, un atteggiamento positivo per quanto riguarda il coinvolgimento nella formulazione delle politiche pubbliche; — l'opportunità di partecipare al miglioramento del quadro legislativo, sulla base dell'esperienza professionale acquisita nel loro campo di attività. L'obiettivo generale del progetto contribuisce all'OBIETTIVO SPECIFICO 1.1, vale a dire lo sviluppo e l'introduzione di sistemi e standard comuni nella pubblica amministrazione che ottimizzano i processi decisionali orientati ai cittadini e all'ambiente delle ONG promuovendo un sistema di co-partecipazione al fine di sviluppare una politica pubblica alternativa alla legge sull'apprendistato. Inoltre, il GO del progetto contribuisce al conseguimento dei 2 risultati attesi da POCA, vale a dire: R10 e R11 sostenendo 40 ONG e 1 parte sociale nel migliorare la capacità di formulare e promuovere proposte alternative alle politiche pubbliche avviate dal governo attraverso sessioni di informazione, campagne di formazione e di sensibilizzazione e coinvolgendo 72 rappresentanti delle ONG e delle parti sociali in attività di formazione/formazione. L'obiettivo generale del progetto contribuisce inoltre agli obiettivi tematici POCA come segue: — stimolando un dialogo e avviando dibattiti cointeressati, l'obiettivo è quello di migliorare il potenziale innovativo della pubblica amministrazione centrale, uno degli obiettivi del progetto è quello di sostenere e sostenere la creazione di partenariati che individuino soluzioni innovative ai problemi sociali, essendo questo (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El objetivo general del proyecto es desarrollar e introducir políticas, sistemas y normas comunes alternativos en la administración pública que optimicen los procesos de toma de decisiones en el ámbito de la juventud, con énfasis en la formación de aprendices, de acuerdo con la SCAP, durante un período de 16 meses. El objetivo principal del proyecto es formular alternativas a la Ley de Aprendizaje (Ley No 279/2005). La cuestión central abordada en el marco del objetivo general se refiere a la escasa capacidad de las organizaciones y los interlocutores sociales en el ámbito de la juventud para formular y promover alternativas a la Ley de Aprendizaje, careciendo de las herramientas necesarias para lograrlo, incluso de las casi inexistentes en el proceso de toma de decisiones. Los beneficios sostenibles para los miembros de GT tras la ejecución del proyecto son los siguientes: la oportunidad de desarrollarse desde el punto de vista profesional e institucional, proporcionando las condiciones para el desarrollo de las competencias y adquiriendo las competencias necesarias para formular y promover políticas públicas; la oportunidad de poner en práctica los conocimientos adquiridos en el marco del proyecto mediante el desarrollo de una propuesta de política pública alternativa; la oportunidad de expresar sus puntos de vista, opiniones y posiciones en las consultas públicas; un mayor nivel de adaptabilidad a los retos y requisitos futuros, una actitud positiva en relación con la participación en la formulación de políticas públicas; — la oportunidad de participar en la mejora del marco legislativo, sobre la base de la experiencia profesional adquirida en su ámbito de actividad. El objetivo general del proyecto contribuye al OBJETIVO ESPECÍFICO 1.1, a saber, el desarrollo e introducción de sistemas y normas comunes en la administración pública que optimicen los procesos de toma de decisiones orientados hacia los ciudadanos y el entorno de las ONG mediante la promoción de un sistema de coparticipación con el fin de desarrollar una política pública alternativa a la Ley de Aprendizaje. Además, el GO del proyecto contribuye a lograr los dos resultados esperados del POCA, a saber: R10 y R11 mediante el apoyo a 40 ONG y 1 interlocutor social en la mejora de la capacidad de formular y promover propuestas alternativas a las políticas públicas iniciadas por el Gobierno mediante sesiones de información, campañas de formación y promoción y la participación de 72 representantes de ONG e interlocutores sociales en actividades de formación y formación. El objetivo general del proyecto también contribuye a los objetivos temáticos del POCA de la siguiente manera: — estimulando un diálogo e iniciando debates cointeresados, el objetivo es mejorar el potencial innovador de la administración pública central, uno de los objetivos del proyecto es apoyar y apoyar la creación de asociaciones que identifiquen soluciones innovadoras a los problemas sociales, siendo así (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo general del proyecto es desarrollar e introducir políticas, sistemas y normas comunes alternativos en la administración pública que optimicen los procesos de toma de decisiones en el ámbito de la juventud, con énfasis en la formación de aprendices, de acuerdo con la SCAP, durante un período de 16 meses. El objetivo principal del proyecto es formular alternativas a la Ley de Aprendizaje (Ley No 279/2005). La cuestión central abordada en el marco del objetivo general se refiere a la escasa capacidad de las organizaciones y los interlocutores sociales en el ámbito de la juventud para formular y promover alternativas a la Ley de Aprendizaje, careciendo de las herramientas necesarias para lograrlo, incluso de las casi inexistentes en el proceso de toma de decisiones. Los beneficios sostenibles para los miembros de GT tras la ejecución del proyecto son los siguientes: la oportunidad de desarrollarse desde el punto de vista profesional e institucional, proporcionando las condiciones para el desarrollo de las competencias y adquiriendo las competencias necesarias para formular y promover políticas públicas; la oportunidad de poner en práctica los conocimientos adquiridos en el marco del proyecto mediante el desarrollo de una propuesta de política pública alternativa; la oportunidad de expresar sus puntos de vista, opiniones y posiciones en las consultas públicas; un mayor nivel de adaptabilidad a los retos y requisitos futuros, una actitud positiva en relación con la participación en la formulación de políticas públicas; — la oportunidad de participar en la mejora del marco legislativo, sobre la base de la experiencia profesional adquirida en su ámbito de actividad. El objetivo general del proyecto contribuye al OBJETIVO ESPECÍFICO 1.1, a saber, el desarrollo e introducción de sistemas y normas comunes en la administración pública que optimicen los procesos de toma de decisiones orientados hacia los ciudadanos y el entorno de las ONG mediante la promoción de un sistema de coparticipación con el fin de desarrollar una política pública alternativa a la Ley de Aprendizaje. Además, el GO del proyecto contribuye a lograr los dos resultados esperados del POCA, a saber: R10 y R11 mediante el apoyo a 40 ONG y 1 interlocutor social en la mejora de la capacidad de formular y promover propuestas alternativas a las políticas públicas iniciadas por el Gobierno mediante sesiones de información, campañas de formación y promoción y la participación de 72 representantes de ONG e interlocutores sociales en actividades de formación y formación. El objetivo general del proyecto también contribuye a los objetivos temáticos del POCA de la siguiente manera: — estimulando un diálogo e iniciando debates cointeresados, el objetivo es mejorar el potencial innovador de la administración pública central, uno de los objetivos del proyecto es apoyar y apoyar la creación de asociaciones que identifiquen soluciones innovadoras a los problemas sociales, siendo así (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo general del proyecto es desarrollar e introducir políticas, sistemas y normas comunes alternativos en la administración pública que optimicen los procesos de toma de decisiones en el ámbito de la juventud, con énfasis en la formación de aprendices, de acuerdo con la SCAP, durante un período de 16 meses. El objetivo principal del proyecto es formular alternativas a la Ley de Aprendizaje (Ley No 279/2005). La cuestión central abordada en el marco del objetivo general se refiere a la escasa capacidad de las organizaciones y los interlocutores sociales en el ámbito de la juventud para formular y promover alternativas a la Ley de Aprendizaje, careciendo de las herramientas necesarias para lograrlo, incluso de las casi inexistentes en el proceso de toma de decisiones. Los beneficios sostenibles para los miembros de GT tras la ejecución del proyecto son los siguientes: la oportunidad de desarrollarse desde el punto de vista profesional e institucional, proporcionando las condiciones para el desarrollo de las competencias y adquiriendo las competencias necesarias para formular y promover políticas públicas; la oportunidad de poner en práctica los conocimientos adquiridos en el marco del proyecto mediante el desarrollo de una propuesta de política pública alternativa; la oportunidad de expresar sus puntos de vista, opiniones y posiciones en las consultas públicas; un mayor nivel de adaptabilidad a los retos y requisitos futuros, una actitud positiva en relación con la participación en la formulación de políticas públicas; — la oportunidad de participar en la mejora del marco legislativo, sobre la base de la experiencia profesional adquirida en su ámbito de actividad. El objetivo general del proyecto contribuye al OBJETIVO ESPECÍFICO 1.1, a saber, el desarrollo e introducción de sistemas y normas comunes en la administración pública que optimicen los procesos de toma de decisiones orientados hacia los ciudadanos y el entorno de las ONG mediante la promoción de un sistema de coparticipación con el fin de desarrollar una política pública alternativa a la Ley de Aprendizaje. Además, el GO del proyecto contribuye a lograr los dos resultados esperados del POCA, a saber: R10 y R11 mediante el apoyo a 40 ONG y 1 interlocutor social en la mejora de la capacidad de formular y promover propuestas alternativas a las políticas públicas iniciadas por el Gobierno mediante sesiones de información, campañas de formación y promoción y la participación de 72 representantes de ONG e interlocutores sociales en actividades de formación y formación. El objetivo general del proyecto también contribuye a los objetivos temáticos del POCA de la siguiente manera: — estimulando un diálogo e iniciando debates cointeresados, el objetivo es mejorar el potencial innovador de la administración pública central, uno de los objetivos del proyecto es apoyar y apoyar la creación de asociaciones que identifiquen soluciones innovadoras a los problemas sociales, siendo así (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti üldeesmärk on töötada välja ja võtta kasutusele alternatiivsed ühised poliitikad, süsteemid ja standardid avalikus halduses, mis optimeerivad noortevaldkonnas otsustamisprotsesse, pannes rõhku õpipoisiõppele vastavalt ühtsele ÜPP-le 16 kuu jooksul. Projekti GO eesmärk on sõnastada alternatiivid õpipoisiõigusele (seadus 279/2005). Üldeesmärgi raames käsitletud keskne küsimus viitab noortevaldkonna organisatsioonide ja sotsiaalpartnerite vähesele suutlikkusele töötada välja ja edendada õpipoisiseaduse alternatiive, kuna puuduvad selleks vajalikud vahendid, isegi kui neid peaaegu ei ole otsustusprotsessis. Jätkusuutlikud eelised GT liikmetele pärast projekti rakendamist on järgmised: võimalus areneda professionaalsest ja institutsionaalsest vaatepunktist, luues tingimused oskuste arendamiseks ja vajalike oskuste omandamiseks, et kujundada ja edendada riiklikku poliitikat; – võimalus rakendada projekti raames omandatud teadmisi, töötades välja alternatiivse avaliku poliitika ettepaneku; võimalus väljendada oma seisukohti, arvamusi ja seisukohti avalikes konsultatsioonides; suurem kohanemisvõime tulevaste probleemide ja nõuetega ning positiivne suhtumine avaliku poliitika kujundamisse; – võimalus osaleda õigusliku raamistiku parandamises, tuginedes oma tegevusvaldkonnas omandatud töökogemusele. Projekti üldeesmärk aitab kaasa SPECIFIKi OBJEKTIIV 1.1, nimelt arendada ja kehtestada avalikus halduses ühiseid süsteeme ja standardeid, mis optimeerivad kodanikele ja valitsusvälistele organisatsioonidele suunatud otsustusprotsesse, edendades kaasosaluse süsteemi, et töötada välja praktikaseaduse alternatiivne avalik kord. Lisaks aitab projekti Egiptuse valitsus saavutada kaks POCA oodatavat tulemust, nimelt: R10 ja R11, toetades 40 vabaühendust ja ühte sotsiaalpartnerit valitsuse algatatud riikliku poliitika alternatiivsete ettepanekute sõnastamise ja edendamise suutlikkuse parandamisel teabeürituste, koolituste ja toetuskampaaniate kaudu ning kaasates koolitusse/koolitusse 72 valitsusväliste organisatsioonide ja sotsiaalpartnerite esindajat. Projekti üldeesmärk aitab saavutada ka POCA valdkondlikke eesmärke järgmiselt: – stimuleerides dialoogi ja algatades kaashuvilisi arutelusid, on eesmärk parandada keskvalitsuse innovatsioonipotentsiaali, mille üheks eesmärgiks on toetada ja toetada partnerlust, mis võimaldab leida uuenduslikke lahendusi sotsiaalsetele probleemidele. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti üldeesmärk on töötada välja ja võtta kasutusele alternatiivsed ühised poliitikad, süsteemid ja standardid avalikus halduses, mis optimeerivad noortevaldkonnas otsustamisprotsesse, pannes rõhku õpipoisiõppele vastavalt ühtsele ÜPP-le 16 kuu jooksul. Projekti GO eesmärk on sõnastada alternatiivid õpipoisiõigusele (seadus 279/2005). Üldeesmärgi raames käsitletud keskne küsimus viitab noortevaldkonna organisatsioonide ja sotsiaalpartnerite vähesele suutlikkusele töötada välja ja edendada õpipoisiseaduse alternatiive, kuna puuduvad selleks vajalikud vahendid, isegi kui neid peaaegu ei ole otsustusprotsessis. Jätkusuutlikud eelised GT liikmetele pärast projekti rakendamist on järgmised: võimalus areneda professionaalsest ja institutsionaalsest vaatepunktist, luues tingimused oskuste arendamiseks ja vajalike oskuste omandamiseks, et kujundada ja edendada riiklikku poliitikat; – võimalus rakendada projekti raames omandatud teadmisi, töötades välja alternatiivse avaliku poliitika ettepaneku; võimalus väljendada oma seisukohti, arvamusi ja seisukohti avalikes konsultatsioonides; suurem kohanemisvõime tulevaste probleemide ja nõuetega ning positiivne suhtumine avaliku poliitika kujundamisse; – võimalus osaleda õigusliku raamistiku parandamises, tuginedes oma tegevusvaldkonnas omandatud töökogemusele. Projekti üldeesmärk aitab kaasa SPECIFIKi OBJEKTIIV 1.1, nimelt arendada ja kehtestada avalikus halduses ühiseid süsteeme ja standardeid, mis optimeerivad kodanikele ja valitsusvälistele organisatsioonidele suunatud otsustusprotsesse, edendades kaasosaluse süsteemi, et töötada välja praktikaseaduse alternatiivne avalik kord. Lisaks aitab projekti Egiptuse valitsus saavutada kaks POCA oodatavat tulemust, nimelt: R10 ja R11, toetades 40 vabaühendust ja ühte sotsiaalpartnerit valitsuse algatatud riikliku poliitika alternatiivsete ettepanekute sõnastamise ja edendamise suutlikkuse parandamisel teabeürituste, koolituste ja toetuskampaaniate kaudu ning kaasates koolitusse/koolitusse 72 valitsusväliste organisatsioonide ja sotsiaalpartnerite esindajat. Projekti üldeesmärk aitab saavutada ka POCA valdkondlikke eesmärke järgmiselt: – stimuleerides dialoogi ja algatades kaashuvilisi arutelusid, on eesmärk parandada keskvalitsuse innovatsioonipotentsiaali, mille üheks eesmärgiks on toetada ja toetada partnerlust, mis võimaldab leida uuenduslikke lahendusi sotsiaalsetele probleemidele. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti üldeesmärk on töötada välja ja võtta kasutusele alternatiivsed ühised poliitikad, süsteemid ja standardid avalikus halduses, mis optimeerivad noortevaldkonnas otsustamisprotsesse, pannes rõhku õpipoisiõppele vastavalt ühtsele ÜPP-le 16 kuu jooksul. Projekti GO eesmärk on sõnastada alternatiivid õpipoisiõigusele (seadus 279/2005). Üldeesmärgi raames käsitletud keskne küsimus viitab noortevaldkonna organisatsioonide ja sotsiaalpartnerite vähesele suutlikkusele töötada välja ja edendada õpipoisiseaduse alternatiive, kuna puuduvad selleks vajalikud vahendid, isegi kui neid peaaegu ei ole otsustusprotsessis. Jätkusuutlikud eelised GT liikmetele pärast projekti rakendamist on järgmised: võimalus areneda professionaalsest ja institutsionaalsest vaatepunktist, luues tingimused oskuste arendamiseks ja vajalike oskuste omandamiseks, et kujundada ja edendada riiklikku poliitikat; – võimalus rakendada projekti raames omandatud teadmisi, töötades välja alternatiivse avaliku poliitika ettepaneku; võimalus väljendada oma seisukohti, arvamusi ja seisukohti avalikes konsultatsioonides; suurem kohanemisvõime tulevaste probleemide ja nõuetega ning positiivne suhtumine avaliku poliitika kujundamisse; – võimalus osaleda õigusliku raamistiku parandamises, tuginedes oma tegevusvaldkonnas omandatud töökogemusele. Projekti üldeesmärk aitab kaasa SPECIFIKi OBJEKTIIV 1.1, nimelt arendada ja kehtestada avalikus halduses ühiseid süsteeme ja standardeid, mis optimeerivad kodanikele ja valitsusvälistele organisatsioonidele suunatud otsustusprotsesse, edendades kaasosaluse süsteemi, et töötada välja praktikaseaduse alternatiivne avalik kord. Lisaks aitab projekti Egiptuse valitsus saavutada kaks POCA oodatavat tulemust, nimelt: R10 ja R11, toetades 40 vabaühendust ja ühte sotsiaalpartnerit valitsuse algatatud riikliku poliitika alternatiivsete ettepanekute sõnastamise ja edendamise suutlikkuse parandamisel teabeürituste, koolituste ja toetuskampaaniate kaudu ning kaasates koolitusse/koolitusse 72 valitsusväliste organisatsioonide ja sotsiaalpartnerite esindajat. Projekti üldeesmärk aitab saavutada ka POCA valdkondlikke eesmärke järgmiselt: – stimuleerides dialoogi ja algatades kaashuvilisi arutelusid, on eesmärk parandada keskvalitsuse innovatsioonipotentsiaali, mille üheks eesmärgiks on toetada ja toetada partnerlust, mis võimaldab leida uuenduslikke lahendusi sotsiaalsetele probleemidele. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Bendras projekto tikslas – parengti ir įdiegti alternatyvias bendras viešojo administravimo politikos kryptis, sistemas ir standartus, kurie optimizuoja sprendimų priėmimo procesus jaunimo reikalų srityje, ypatingą dėmesį skiriant pameistrystei pagal SCAP, per 16 mėnesių laikotarpį. Projekto vadovo tikslas – parengti Pameistrystės įstatymo (Įstatymas Nr. 279/2005) alternatyvas. Pagrindinis bendrojo tikslo tikslas susijęs su menkais jaunimo reikalų srities organizacijų ir socialinių partnerių gebėjimais formuluoti ir skatinti Pameistrystės įstatymo alternatyvas, neturint reikiamų priemonių šiam tikslui pasiekti, net jei jų beveik nėra sprendimų priėmimo procese. Ilgalaikė nauda GT nariams įgyvendinus projektą yra tokia: galimybė tobulėti profesiniu ir instituciniu požiūriu, sudarant sąlygas tobulinti įgūdžius ir įgyti reikiamų įgūdžių, kad būtų galima formuoti ir skatinti viešąją politiką; – galimybė praktiškai įgyvendinti projekto metu įgytas žinias, parengiant alternatyvų viešosios politikos pasiūlymą; galimybė viešose konsultacijose pareikšti savo nuomonę, nuomones ir pozicijas; aukštesnio lygio prisitaikymas prie būsimų iššūkių ir reikalavimų, teigiamas požiūris į dalyvavimą formuojant viešąją politiką; – galimybė įsitraukti į teisės aktų sistemos tobulinimą, remiantis profesine patirtimi, įgyta jų veiklos srityje. Bendrasis projekto tikslas prisideda prie SPECIFIC OBJECTIVE 1.1, t. y. kurti ir diegti bendras viešojo administravimo sistemas ir standartus, kurie optimizuoja sprendimų priėmimo procesus, orientuotus į piliečius ir NVO aplinką, skatinant bendro dalyvavimo sistemą, kad būtų sukurta Pameistrystės įstatymui alternatyvi viešoji politika. Be to, projekto GO padeda siekti 2 tikėtinų POCA rezultatų, t. y.: R10 ir R11, remiant 40 NVO ir 1 socialinį partnerį gerinant gebėjimus formuluoti ir skatinti alternatyvius pasiūlymus viešajai politikai, kuriuos inicijavo vyriausybė per informacinius susitikimus, mokymus ir propagavimo kampanijas, ir į mokymo ir (arba) mokymo veiklą įtraukiant 72 NVO atstovus ir socialinius partnerius. Bendrasis projekto tikslas taip pat padeda siekti POCA teminių tikslų: – skatinant dialogą ir inicijuojant bendrai suinteresuotas diskusijas, siekiama pagerinti centrinės viešojo administravimo inovacinį potencialą, o vienas iš projekto tikslų – remti ir remti partnerystes, kurios padėtų rasti novatoriškus socialinių problemų sprendimus. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Bendras projekto tikslas – parengti ir įdiegti alternatyvias bendras viešojo administravimo politikos kryptis, sistemas ir standartus, kurie optimizuoja sprendimų priėmimo procesus jaunimo reikalų srityje, ypatingą dėmesį skiriant pameistrystei pagal SCAP, per 16 mėnesių laikotarpį. Projekto vadovo tikslas – parengti Pameistrystės įstatymo (Įstatymas Nr. 279/2005) alternatyvas. Pagrindinis bendrojo tikslo tikslas susijęs su menkais jaunimo reikalų srities organizacijų ir socialinių partnerių gebėjimais formuluoti ir skatinti Pameistrystės įstatymo alternatyvas, neturint reikiamų priemonių šiam tikslui pasiekti, net jei jų beveik nėra sprendimų priėmimo procese. Ilgalaikė nauda GT nariams įgyvendinus projektą yra tokia: galimybė tobulėti profesiniu ir instituciniu požiūriu, sudarant sąlygas tobulinti įgūdžius ir įgyti reikiamų įgūdžių, kad būtų galima formuoti ir skatinti viešąją politiką; – galimybė praktiškai įgyvendinti projekto metu įgytas žinias, parengiant alternatyvų viešosios politikos pasiūlymą; galimybė viešose konsultacijose pareikšti savo nuomonę, nuomones ir pozicijas; aukštesnio lygio prisitaikymas prie būsimų iššūkių ir reikalavimų, teigiamas požiūris į dalyvavimą formuojant viešąją politiką; – galimybė įsitraukti į teisės aktų sistemos tobulinimą, remiantis profesine patirtimi, įgyta jų veiklos srityje. Bendrasis projekto tikslas prisideda prie SPECIFIC OBJECTIVE 1.1, t. y. kurti ir diegti bendras viešojo administravimo sistemas ir standartus, kurie optimizuoja sprendimų priėmimo procesus, orientuotus į piliečius ir NVO aplinką, skatinant bendro dalyvavimo sistemą, kad būtų sukurta Pameistrystės įstatymui alternatyvi viešoji politika. Be to, projekto GO padeda siekti 2 tikėtinų POCA rezultatų, t. y.: R10 ir R11, remiant 40 NVO ir 1 socialinį partnerį gerinant gebėjimus formuluoti ir skatinti alternatyvius pasiūlymus viešajai politikai, kuriuos inicijavo vyriausybė per informacinius susitikimus, mokymus ir propagavimo kampanijas, ir į mokymo ir (arba) mokymo veiklą įtraukiant 72 NVO atstovus ir socialinius partnerius. Bendrasis projekto tikslas taip pat padeda siekti POCA teminių tikslų: – skatinant dialogą ir inicijuojant bendrai suinteresuotas diskusijas, siekiama pagerinti centrinės viešojo administravimo inovacinį potencialą, o vienas iš projekto tikslų – remti ir remti partnerystes, kurios padėtų rasti novatoriškus socialinių problemų sprendimus. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Bendras projekto tikslas – parengti ir įdiegti alternatyvias bendras viešojo administravimo politikos kryptis, sistemas ir standartus, kurie optimizuoja sprendimų priėmimo procesus jaunimo reikalų srityje, ypatingą dėmesį skiriant pameistrystei pagal SCAP, per 16 mėnesių laikotarpį. Projekto vadovo tikslas – parengti Pameistrystės įstatymo (Įstatymas Nr. 279/2005) alternatyvas. Pagrindinis bendrojo tikslo tikslas susijęs su menkais jaunimo reikalų srities organizacijų ir socialinių partnerių gebėjimais formuluoti ir skatinti Pameistrystės įstatymo alternatyvas, neturint reikiamų priemonių šiam tikslui pasiekti, net jei jų beveik nėra sprendimų priėmimo procese. Ilgalaikė nauda GT nariams įgyvendinus projektą yra tokia: galimybė tobulėti profesiniu ir instituciniu požiūriu, sudarant sąlygas tobulinti įgūdžius ir įgyti reikiamų įgūdžių, kad būtų galima formuoti ir skatinti viešąją politiką; – galimybė praktiškai įgyvendinti projekto metu įgytas žinias, parengiant alternatyvų viešosios politikos pasiūlymą; galimybė viešose konsultacijose pareikšti savo nuomonę, nuomones ir pozicijas; aukštesnio lygio prisitaikymas prie būsimų iššūkių ir reikalavimų, teigiamas požiūris į dalyvavimą formuojant viešąją politiką; – galimybė įsitraukti į teisės aktų sistemos tobulinimą, remiantis profesine patirtimi, įgyta jų veiklos srityje. Bendrasis projekto tikslas prisideda prie SPECIFIC OBJECTIVE 1.1, t. y. kurti ir diegti bendras viešojo administravimo sistemas ir standartus, kurie optimizuoja sprendimų priėmimo procesus, orientuotus į piliečius ir NVO aplinką, skatinant bendro dalyvavimo sistemą, kad būtų sukurta Pameistrystės įstatymui alternatyvi viešoji politika. Be to, projekto GO padeda siekti 2 tikėtinų POCA rezultatų, t. y.: R10 ir R11, remiant 40 NVO ir 1 socialinį partnerį gerinant gebėjimus formuluoti ir skatinti alternatyvius pasiūlymus viešajai politikai, kuriuos inicijavo vyriausybė per informacinius susitikimus, mokymus ir propagavimo kampanijas, ir į mokymo ir (arba) mokymo veiklą įtraukiant 72 NVO atstovus ir socialinius partnerius. Bendrasis projekto tikslas taip pat padeda siekti POCA teminių tikslų: – skatinant dialogą ir inicijuojant bendrai suinteresuotas diskusijas, siekiama pagerinti centrinės viešojo administravimo inovacinį potencialą, o vienas iš projekto tikslų – remti ir remti partnerystes, kurios padėtų rasti novatoriškus socialinių problemų sprendimus. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Opći cilj projekta je razvoj i uvođenje alternativnih zajedničkih politika, sustava i standarda u javnoj upravi koji optimiziraju procese donošenja odluka u području mladih, s naglaskom na naukovanje, u skladu sa SCAP-om, tijekom razdoblja od 16 mjeseci. Cilj je vlade projekta formulirati alternative Zakonu o naukovanju (Zakon 279/2005). Središnje pitanje koje se rješava u okviru općeg cilja odnosi se na slabu sposobnost organizacija i socijalnih partnera u području mladih da formuliraju i promiču alternative Zakonu o naukovanju, bez potrebnih alata za postizanje tog cilja, čak i da ih gotovo ne postoje u postupku donošenja odluka. Održive koristi za članove GT-a nakon provedbe projekta su sljedeće: mogućnost razvoja s profesionalnog i institucijskog stajališta pružanjem uvjeta za razvoj vještina i stjecanjem potrebnih vještina kako bi se oblikovale i promicale javne politike; — mogućnost da se znanje stečeno u okviru projekta provede u praksi izradom alternativnog prijedloga javne politike; mogućnost da iznesu svoja stajališta, mišljenja i stajališta tijekom javnih savjetovanja; viša razina prilagodljivosti budućim izazovima i zahtjevima, pozitivan stav u pogledu uključenosti u oblikovanje javnih politika; — prilika da se uključe u poboljšanje zakonodavnog okvira na temelju stručnog iskustva stečenog u njihovom području djelovanja. Opći cilj projekta doprinosi SPECIFIC OBJECTIVE 1.1, a to je razvoj i uvođenje zajedničkih sustava i standarda u javnu upravu koji optimiziraju procese odlučivanja usmjerene prema građanima i NVO okruženju promicanjem sustava susudjelovanja kako bi se razvila alternativna javna politika Zakonu o naukovanju. Nadalje, vlada projekta pridonosi postizanju dvaju očekivanih rezultata POCA-e, i to: R10 i R11 podupiranjem 40 nevladinih organizacija i jednog socijalnog partnera u poboljšanju kapaciteta za oblikovanje i promicanje alternativnih prijedloga javnim politikama koje je pokrenula vlada putem informativnih sastanaka, kampanja osposobljavanja i zagovaranja te uključivanjem 72 predstavnika nevladinih organizacija i socijalnih partnera u aktivnosti osposobljavanja/osposobljavanja. Opći cilj projekta također pridonosi tematskim ciljevima POCA-e kako slijedi: — poticanjem dijaloga i pokretanjem suzainteresiranih rasprava cilj je poboljšati inovativni potencijal središnje javne uprave, pri čemu je jedan od ciljeva projekta potpora i potpora stvaranju partnerstava kojima se utvrđuju inovativna rješenja za društvene probleme, i to (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Opći cilj projekta je razvoj i uvođenje alternativnih zajedničkih politika, sustava i standarda u javnoj upravi koji optimiziraju procese donošenja odluka u području mladih, s naglaskom na naukovanje, u skladu sa SCAP-om, tijekom razdoblja od 16 mjeseci. Cilj je vlade projekta formulirati alternative Zakonu o naukovanju (Zakon 279/2005). Središnje pitanje koje se rješava u okviru općeg cilja odnosi se na slabu sposobnost organizacija i socijalnih partnera u području mladih da formuliraju i promiču alternative Zakonu o naukovanju, bez potrebnih alata za postizanje tog cilja, čak i da ih gotovo ne postoje u postupku donošenja odluka. Održive koristi za članove GT-a nakon provedbe projekta su sljedeće: mogućnost razvoja s profesionalnog i institucijskog stajališta pružanjem uvjeta za razvoj vještina i stjecanjem potrebnih vještina kako bi se oblikovale i promicale javne politike; — mogućnost da se znanje stečeno u okviru projekta provede u praksi izradom alternativnog prijedloga javne politike; mogućnost da iznesu svoja stajališta, mišljenja i stajališta tijekom javnih savjetovanja; viša razina prilagodljivosti budućim izazovima i zahtjevima, pozitivan stav u pogledu uključenosti u oblikovanje javnih politika; — prilika da se uključe u poboljšanje zakonodavnog okvira na temelju stručnog iskustva stečenog u njihovom području djelovanja. Opći cilj projekta doprinosi SPECIFIC OBJECTIVE 1.1, a to je razvoj i uvođenje zajedničkih sustava i standarda u javnu upravu koji optimiziraju procese odlučivanja usmjerene prema građanima i NVO okruženju promicanjem sustava susudjelovanja kako bi se razvila alternativna javna politika Zakonu o naukovanju. Nadalje, vlada projekta pridonosi postizanju dvaju očekivanih rezultata POCA-e, i to: R10 i R11 podupiranjem 40 nevladinih organizacija i jednog socijalnog partnera u poboljšanju kapaciteta za oblikovanje i promicanje alternativnih prijedloga javnim politikama koje je pokrenula vlada putem informativnih sastanaka, kampanja osposobljavanja i zagovaranja te uključivanjem 72 predstavnika nevladinih organizacija i socijalnih partnera u aktivnosti osposobljavanja/osposobljavanja. Opći cilj projekta također pridonosi tematskim ciljevima POCA-e kako slijedi: — poticanjem dijaloga i pokretanjem suzainteresiranih rasprava cilj je poboljšati inovativni potencijal središnje javne uprave, pri čemu je jedan od ciljeva projekta potpora i potpora stvaranju partnerstava kojima se utvrđuju inovativna rješenja za društvene probleme, i to (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Opći cilj projekta je razvoj i uvođenje alternativnih zajedničkih politika, sustava i standarda u javnoj upravi koji optimiziraju procese donošenja odluka u području mladih, s naglaskom na naukovanje, u skladu sa SCAP-om, tijekom razdoblja od 16 mjeseci. Cilj je vlade projekta formulirati alternative Zakonu o naukovanju (Zakon 279/2005). Središnje pitanje koje se rješava u okviru općeg cilja odnosi se na slabu sposobnost organizacija i socijalnih partnera u području mladih da formuliraju i promiču alternative Zakonu o naukovanju, bez potrebnih alata za postizanje tog cilja, čak i da ih gotovo ne postoje u postupku donošenja odluka. Održive koristi za članove GT-a nakon provedbe projekta su sljedeće: mogućnost razvoja s profesionalnog i institucijskog stajališta pružanjem uvjeta za razvoj vještina i stjecanjem potrebnih vještina kako bi se oblikovale i promicale javne politike; — mogućnost da se znanje stečeno u okviru projekta provede u praksi izradom alternativnog prijedloga javne politike; mogućnost da iznesu svoja stajališta, mišljenja i stajališta tijekom javnih savjetovanja; viša razina prilagodljivosti budućim izazovima i zahtjevima, pozitivan stav u pogledu uključenosti u oblikovanje javnih politika; — prilika da se uključe u poboljšanje zakonodavnog okvira na temelju stručnog iskustva stečenog u njihovom području djelovanja. Opći cilj projekta doprinosi SPECIFIC OBJECTIVE 1.1, a to je razvoj i uvođenje zajedničkih sustava i standarda u javnu upravu koji optimiziraju procese odlučivanja usmjerene prema građanima i NVO okruženju promicanjem sustava susudjelovanja kako bi se razvila alternativna javna politika Zakonu o naukovanju. Nadalje, vlada projekta pridonosi postizanju dvaju očekivanih rezultata POCA-e, i to: R10 i R11 podupiranjem 40 nevladinih organizacija i jednog socijalnog partnera u poboljšanju kapaciteta za oblikovanje i promicanje alternativnih prijedloga javnim politikama koje je pokrenula vlada putem informativnih sastanaka, kampanja osposobljavanja i zagovaranja te uključivanjem 72 predstavnika nevladinih organizacija i socijalnih partnera u aktivnosti osposobljavanja/osposobljavanja. Opći cilj projekta također pridonosi tematskim ciljevima POCA-e kako slijedi: — poticanjem dijaloga i pokretanjem suzainteresiranih rasprava cilj je poboljšati inovativni potencijal središnje javne uprave, pri čemu je jedan od ciljeva projekta potpora i potpora stvaranju partnerstava kojima se utvrđuju inovativna rješenja za društvene probleme, i to (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Γενικός στόχος του σχεδίου είναι η ανάπτυξη και εισαγωγή εναλλακτικών κοινών πολιτικών, συστημάτων και προτύπων στη δημόσια διοίκηση που θα βελτιστοποιούν τις διαδικασίες λήψης αποφάσεων στον τομέα της νεολαίας, με έμφαση στη μαθητεία, σύμφωνα με το SCAP, για περίοδο 16 μηνών. Η GO του έργου αποσκοπεί στη διαμόρφωση εναλλακτικών λύσεων αντί του Νόμου της Μαθητείας (Ν. 279/2005) Το κεντρικό ζήτημα που εξετάζεται στο πλαίσιο του γενικού στόχου αφορά τη χαμηλή ικανότητα των οργανώσεων και των κοινωνικών εταίρων στον τομέα της νεολαίας να διατυπώνουν και να προωθούν εναλλακτικές λύσεις αντί του νόμου περί μαθητείας, χωρίς τα απαραίτητα εργαλεία για την επίτευξη αυτού του στόχου, ακόμη και το σχεδόν ανύπαρκτο από αυτά στη διαδικασία λήψης αποφάσεων. Τα βιώσιμα οφέλη για τα μέλη της GT μετά την υλοποίηση του έργου είναι τα εξής: δυνατότητα ανάπτυξης από επαγγελματική και θεσμική άποψη, με την παροχή των προϋποθέσεων για την ανάπτυξη δεξιοτήτων και την απόκτηση των απαραίτητων δεξιοτήτων για τη διαμόρφωση και την προώθηση των δημόσιων πολιτικών· — την ευκαιρία να τεθούν σε εφαρμογή οι γνώσεις που αποκτήθηκαν στο πλαίσιο του σχεδίου με την ανάπτυξη εναλλακτικής πρότασης δημόσιας πολιτικής· δυνατότητα να εκφράσουν τις απόψεις τους, τις απόψεις και τις θέσεις τους σε δημόσιες διαβουλεύσεις· υψηλότερο επίπεδο προσαρμοστικότητας στις μελλοντικές προκλήσεις και απαιτήσεις, θετική στάση όσον αφορά τη συμμετοχή στη διαμόρφωση της δημόσιας πολιτικής· — δυνατότητα συμμετοχής στη βελτίωση του νομοθετικού πλαισίου, βάσει της επαγγελματικής πείρας που αποκτήθηκε στον τομέα της δραστηριότητάς τους. Ο γενικός στόχος του έργου συμβάλλει στον ΕΙΔΙΚΟ ΣΤΟΧΟ 1.1, δηλαδή στην ανάπτυξη και εισαγωγή κοινών συστημάτων και προτύπων στη δημόσια διοίκηση που βελτιστοποιούν τις διαδικασίες λήψης αποφάσεων που προσανατολίζονται προς τους πολίτες και το περιβάλλον των ΜΚΟ, προωθώντας ένα σύστημα από κοινού συμμετοχής προκειμένου να αναπτυχθεί μια εναλλακτική δημόσια πολιτική σε σχέση με τον νόμο περί μαθητείας. Επιπλέον, η κυβέρνηση του έργου συμβάλλει στην επίτευξη των 2 αναμενόμενων αποτελεσμάτων της POCA, και συγκεκριμένα: R10 και R11 με τη στήριξη 40 ΜΚΟ και ενός κοινωνικού εταίρου για τη βελτίωση της ικανότητας διατύπωσης και προώθησης εναλλακτικών προτάσεων για τις δημόσιες πολιτικές που δρομολογούνται από την κυβέρνηση μέσω ενημερωτικών συνεδριών, εκστρατειών κατάρτισης και προώθησης και με τη συμμετοχή 72 εκπροσώπων ΜΚΟ και κοινωνικών εταίρων σε δραστηριότητες κατάρτισης/κατάρτισης. Ο γενικός στόχος του έργου συμβάλλει επίσης στην επίτευξη των θεματικών στόχων POCA ως εξής: — με την ενθάρρυνση του διαλόγου και την έναρξη συνεννοημένων συζητήσεων, ο στόχος είναι η βελτίωση του καινοτόμου δυναμικού της κεντρικής δημόσιας διοίκησης, ένας από τους στόχους του σχεδίου είναι η στήριξη και η υποστήριξη της δημιουργίας εταιρικών σχέσεων που θα εντοπίζουν καινοτόμες λύσεις στα κοινωνικά προβλήματα, δεδομένου ότι (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Γενικός στόχος του σχεδίου είναι η ανάπτυξη και εισαγωγή εναλλακτικών κοινών πολιτικών, συστημάτων και προτύπων στη δημόσια διοίκηση που θα βελτιστοποιούν τις διαδικασίες λήψης αποφάσεων στον τομέα της νεολαίας, με έμφαση στη μαθητεία, σύμφωνα με το SCAP, για περίοδο 16 μηνών. Η GO του έργου αποσκοπεί στη διαμόρφωση εναλλακτικών λύσεων αντί του Νόμου της Μαθητείας (Ν. 279/2005) Το κεντρικό ζήτημα που εξετάζεται στο πλαίσιο του γενικού στόχου αφορά τη χαμηλή ικανότητα των οργανώσεων και των κοινωνικών εταίρων στον τομέα της νεολαίας να διατυπώνουν και να προωθούν εναλλακτικές λύσεις αντί του νόμου περί μαθητείας, χωρίς τα απαραίτητα εργαλεία για την επίτευξη αυτού του στόχου, ακόμη και το σχεδόν ανύπαρκτο από αυτά στη διαδικασία λήψης αποφάσεων. Τα βιώσιμα οφέλη για τα μέλη της GT μετά την υλοποίηση του έργου είναι τα εξής: δυνατότητα ανάπτυξης από επαγγελματική και θεσμική άποψη, με την παροχή των προϋποθέσεων για την ανάπτυξη δεξιοτήτων και την απόκτηση των απαραίτητων δεξιοτήτων για τη διαμόρφωση και την προώθηση των δημόσιων πολιτικών· — την ευκαιρία να τεθούν σε εφαρμογή οι γνώσεις που αποκτήθηκαν στο πλαίσιο του σχεδίου με την ανάπτυξη εναλλακτικής πρότασης δημόσιας πολιτικής· δυνατότητα να εκφράσουν τις απόψεις τους, τις απόψεις και τις θέσεις τους σε δημόσιες διαβουλεύσεις· υψηλότερο επίπεδο προσαρμοστικότητας στις μελλοντικές προκλήσεις και απαιτήσεις, θετική στάση όσον αφορά τη συμμετοχή στη διαμόρφωση της δημόσιας πολιτικής· — δυνατότητα συμμετοχής στη βελτίωση του νομοθετικού πλαισίου, βάσει της επαγγελματικής πείρας που αποκτήθηκε στον τομέα της δραστηριότητάς τους. Ο γενικός στόχος του έργου συμβάλλει στον ΕΙΔΙΚΟ ΣΤΟΧΟ 1.1, δηλαδή στην ανάπτυξη και εισαγωγή κοινών συστημάτων και προτύπων στη δημόσια διοίκηση που βελτιστοποιούν τις διαδικασίες λήψης αποφάσεων που προσανατολίζονται προς τους πολίτες και το περιβάλλον των ΜΚΟ, προωθώντας ένα σύστημα από κοινού συμμετοχής προκειμένου να αναπτυχθεί μια εναλλακτική δημόσια πολιτική σε σχέση με τον νόμο περί μαθητείας. Επιπλέον, η κυβέρνηση του έργου συμβάλλει στην επίτευξη των 2 αναμενόμενων αποτελεσμάτων της POCA, και συγκεκριμένα: R10 και R11 με τη στήριξη 40 ΜΚΟ και ενός κοινωνικού εταίρου για τη βελτίωση της ικανότητας διατύπωσης και προώθησης εναλλακτικών προτάσεων για τις δημόσιες πολιτικές που δρομολογούνται από την κυβέρνηση μέσω ενημερωτικών συνεδριών, εκστρατειών κατάρτισης και προώθησης και με τη συμμετοχή 72 εκπροσώπων ΜΚΟ και κοινωνικών εταίρων σε δραστηριότητες κατάρτισης/κατάρτισης. Ο γενικός στόχος του έργου συμβάλλει επίσης στην επίτευξη των θεματικών στόχων POCA ως εξής: — με την ενθάρρυνση του διαλόγου και την έναρξη συνεννοημένων συζητήσεων, ο στόχος είναι η βελτίωση του καινοτόμου δυναμικού της κεντρικής δημόσιας διοίκησης, ένας από τους στόχους του σχεδίου είναι η στήριξη και η υποστήριξη της δημιουργίας εταιρικών σχέσεων που θα εντοπίζουν καινοτόμες λύσεις στα κοινωνικά προβλήματα, δεδομένου ότι (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Γενικός στόχος του σχεδίου είναι η ανάπτυξη και εισαγωγή εναλλακτικών κοινών πολιτικών, συστημάτων και προτύπων στη δημόσια διοίκηση που θα βελτιστοποιούν τις διαδικασίες λήψης αποφάσεων στον τομέα της νεολαίας, με έμφαση στη μαθητεία, σύμφωνα με το SCAP, για περίοδο 16 μηνών. Η GO του έργου αποσκοπεί στη διαμόρφωση εναλλακτικών λύσεων αντί του Νόμου της Μαθητείας (Ν. 279/2005) Το κεντρικό ζήτημα που εξετάζεται στο πλαίσιο του γενικού στόχου αφορά τη χαμηλή ικανότητα των οργανώσεων και των κοινωνικών εταίρων στον τομέα της νεολαίας να διατυπώνουν και να προωθούν εναλλακτικές λύσεις αντί του νόμου περί μαθητείας, χωρίς τα απαραίτητα εργαλεία για την επίτευξη αυτού του στόχου, ακόμη και το σχεδόν ανύπαρκτο από αυτά στη διαδικασία λήψης αποφάσεων. Τα βιώσιμα οφέλη για τα μέλη της GT μετά την υλοποίηση του έργου είναι τα εξής: δυνατότητα ανάπτυξης από επαγγελματική και θεσμική άποψη, με την παροχή των προϋποθέσεων για την ανάπτυξη δεξιοτήτων και την απόκτηση των απαραίτητων δεξιοτήτων για τη διαμόρφωση και την προώθηση των δημόσιων πολιτικών· — την ευκαιρία να τεθούν σε εφαρμογή οι γνώσεις που αποκτήθηκαν στο πλαίσιο του σχεδίου με την ανάπτυξη εναλλακτικής πρότασης δημόσιας πολιτικής· δυνατότητα να εκφράσουν τις απόψεις τους, τις απόψεις και τις θέσεις τους σε δημόσιες διαβουλεύσεις· υψηλότερο επίπεδο προσαρμοστικότητας στις μελλοντικές προκλήσεις και απαιτήσεις, θετική στάση όσον αφορά τη συμμετοχή στη διαμόρφωση της δημόσιας πολιτικής· — δυνατότητα συμμετοχής στη βελτίωση του νομοθετικού πλαισίου, βάσει της επαγγελματικής πείρας που αποκτήθηκε στον τομέα της δραστηριότητάς τους. Ο γενικός στόχος του έργου συμβάλλει στον ΕΙΔΙΚΟ ΣΤΟΧΟ 1.1, δηλαδή στην ανάπτυξη και εισαγωγή κοινών συστημάτων και προτύπων στη δημόσια διοίκηση που βελτιστοποιούν τις διαδικασίες λήψης αποφάσεων που προσανατολίζονται προς τους πολίτες και το περιβάλλον των ΜΚΟ, προωθώντας ένα σύστημα από κοινού συμμετοχής προκειμένου να αναπτυχθεί μια εναλλακτική δημόσια πολιτική σε σχέση με τον νόμο περί μαθητείας. Επιπλέον, η κυβέρνηση του έργου συμβάλλει στην επίτευξη των 2 αναμενόμενων αποτελεσμάτων της POCA, και συγκεκριμένα: R10 και R11 με τη στήριξη 40 ΜΚΟ και ενός κοινωνικού εταίρου για τη βελτίωση της ικανότητας διατύπωσης και προώθησης εναλλακτικών προτάσεων για τις δημόσιες πολιτικές που δρομολογούνται από την κυβέρνηση μέσω ενημερωτικών συνεδριών, εκστρατειών κατάρτισης και προώθησης και με τη συμμετοχή 72 εκπροσώπων ΜΚΟ και κοινωνικών εταίρων σε δραστηριότητες κατάρτισης/κατάρτισης. Ο γενικός στόχος του έργου συμβάλλει επίσης στην επίτευξη των θεματικών στόχων POCA ως εξής: — με την ενθάρρυνση του διαλόγου και την έναρξη συνεννοημένων συζητήσεων, ο στόχος είναι η βελτίωση του καινοτόμου δυναμικού της κεντρικής δημόσιας διοίκησης, ένας από τους στόχους του σχεδίου είναι η στήριξη και η υποστήριξη της δημιουργίας εταιρικών σχέσεων που θα εντοπίζουν καινοτόμες λύσεις στα κοινωνικά προβλήματα, δεδομένου ότι (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Všeobecným cieľom projektu je vypracovať a zaviesť alternatívne spoločné politiky, systémy a normy vo verejnej správe, ktoré optimalizujú rozhodovacie procesy v oblasti mládeže s dôrazom na učňovskú prípravu v súlade so SCAP počas obdobia 16 mesiacov. Cieľom ZVO projektu je formulovať alternatívy k zákonu učňovskej prípravy (zákon č. 279/2005). Hlavná otázka, ktorou sa zaoberá všeobecný cieľ, sa týka nízkej kapacity organizácií a sociálnych partnerov v oblasti mládeže formulovať a podporovať alternatívy k zákonu o učňovskej príprave, pričom chýbajú nástroje potrebné na dosiahnutie tohto cieľa, a to aj takmer neexistujúce v rozhodovacom procese. Udržateľným prínosom pre členov GT po realizácii projektu sú: príležitosť rozvíjať sa z profesionálneho a inštitucionálneho hľadiska poskytovaním podmienok na rozvoj zručností a získavaním potrebných zručností s cieľom formulovať a podporovať verejné politiky; možnosť uviesť poznatky získané v rámci projektu do praxe vypracovaním alternatívneho návrhu verejnej politiky; príležitosť vyjadriť svoje názory, stanoviská a stanoviská v rámci verejných konzultácií; vyššia úroveň prispôsobivosti budúcim výzvam a požiadavkám, pozitívny postoj k zapojeniu sa do tvorby verejnej politiky; — príležitosť zapojiť sa do zlepšovania legislatívneho rámca na základe odborných skúseností získaných v oblasti ich činnosti. Všeobecný cieľ projektu prispieva k CIEĽu SPECIFICU 1.1, konkrétne k rozvoju a zavedeniu spoločných systémov a noriem vo verejnej správe, ktoré optimalizujú rozhodovacie procesy zamerané na občanov a prostredie mimovládnych organizácií prostredníctvom podpory systému spoluúčasti s cieľom vytvoriť alternatívnu verejnú politiku k zákonu o učňovskej príprave. GO projektu okrem toho prispieva k dosiahnutiu 2 očakávaných výsledkov POCA, a to: R10 a R11 prostredníctvom podpory 40 mimovládnych organizácií a jedného sociálneho partnera pri zlepšovaní schopnosti formulovať a propagovať alternatívne návrhy k verejným politikám iniciovaným vládou prostredníctvom informačných stretnutí, školení a propagačných kampaní a zapojením 72 zástupcov mimovládnych organizácií a sociálnych partnerov do činností odbornej prípravy/odbornej prípravy. Všeobecný cieľ projektu prispieva aj k plneniu tematických cieľov POCA, a to takto: — stimuláciou dialógu a iniciovaním spoločných diskusií je cieľom zlepšiť inovačný potenciál ústrednej verejnej správy, pričom jedným z cieľov projektu je podpora a podpora vytvárania partnerstiev, ktoré identifikujú inovatívne riešenia sociálnych problémov, keďže (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Všeobecným cieľom projektu je vypracovať a zaviesť alternatívne spoločné politiky, systémy a normy vo verejnej správe, ktoré optimalizujú rozhodovacie procesy v oblasti mládeže s dôrazom na učňovskú prípravu v súlade so SCAP počas obdobia 16 mesiacov. Cieľom ZVO projektu je formulovať alternatívy k zákonu učňovskej prípravy (zákon č. 279/2005). Hlavná otázka, ktorou sa zaoberá všeobecný cieľ, sa týka nízkej kapacity organizácií a sociálnych partnerov v oblasti mládeže formulovať a podporovať alternatívy k zákonu o učňovskej príprave, pričom chýbajú nástroje potrebné na dosiahnutie tohto cieľa, a to aj takmer neexistujúce v rozhodovacom procese. Udržateľným prínosom pre členov GT po realizácii projektu sú: príležitosť rozvíjať sa z profesionálneho a inštitucionálneho hľadiska poskytovaním podmienok na rozvoj zručností a získavaním potrebných zručností s cieľom formulovať a podporovať verejné politiky; možnosť uviesť poznatky získané v rámci projektu do praxe vypracovaním alternatívneho návrhu verejnej politiky; príležitosť vyjadriť svoje názory, stanoviská a stanoviská v rámci verejných konzultácií; vyššia úroveň prispôsobivosti budúcim výzvam a požiadavkám, pozitívny postoj k zapojeniu sa do tvorby verejnej politiky; — príležitosť zapojiť sa do zlepšovania legislatívneho rámca na základe odborných skúseností získaných v oblasti ich činnosti. Všeobecný cieľ projektu prispieva k CIEĽu SPECIFICU 1.1, konkrétne k rozvoju a zavedeniu spoločných systémov a noriem vo verejnej správe, ktoré optimalizujú rozhodovacie procesy zamerané na občanov a prostredie mimovládnych organizácií prostredníctvom podpory systému spoluúčasti s cieľom vytvoriť alternatívnu verejnú politiku k zákonu o učňovskej príprave. GO projektu okrem toho prispieva k dosiahnutiu 2 očakávaných výsledkov POCA, a to: R10 a R11 prostredníctvom podpory 40 mimovládnych organizácií a jedného sociálneho partnera pri zlepšovaní schopnosti formulovať a propagovať alternatívne návrhy k verejným politikám iniciovaným vládou prostredníctvom informačných stretnutí, školení a propagačných kampaní a zapojením 72 zástupcov mimovládnych organizácií a sociálnych partnerov do činností odbornej prípravy/odbornej prípravy. Všeobecný cieľ projektu prispieva aj k plneniu tematických cieľov POCA, a to takto: — stimuláciou dialógu a iniciovaním spoločných diskusií je cieľom zlepšiť inovačný potenciál ústrednej verejnej správy, pričom jedným z cieľov projektu je podpora a podpora vytvárania partnerstiev, ktoré identifikujú inovatívne riešenia sociálnych problémov, keďže (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Všeobecným cieľom projektu je vypracovať a zaviesť alternatívne spoločné politiky, systémy a normy vo verejnej správe, ktoré optimalizujú rozhodovacie procesy v oblasti mládeže s dôrazom na učňovskú prípravu v súlade so SCAP počas obdobia 16 mesiacov. Cieľom ZVO projektu je formulovať alternatívy k zákonu učňovskej prípravy (zákon č. 279/2005). Hlavná otázka, ktorou sa zaoberá všeobecný cieľ, sa týka nízkej kapacity organizácií a sociálnych partnerov v oblasti mládeže formulovať a podporovať alternatívy k zákonu o učňovskej príprave, pričom chýbajú nástroje potrebné na dosiahnutie tohto cieľa, a to aj takmer neexistujúce v rozhodovacom procese. Udržateľným prínosom pre členov GT po realizácii projektu sú: príležitosť rozvíjať sa z profesionálneho a inštitucionálneho hľadiska poskytovaním podmienok na rozvoj zručností a získavaním potrebných zručností s cieľom formulovať a podporovať verejné politiky; možnosť uviesť poznatky získané v rámci projektu do praxe vypracovaním alternatívneho návrhu verejnej politiky; príležitosť vyjadriť svoje názory, stanoviská a stanoviská v rámci verejných konzultácií; vyššia úroveň prispôsobivosti budúcim výzvam a požiadavkám, pozitívny postoj k zapojeniu sa do tvorby verejnej politiky; — príležitosť zapojiť sa do zlepšovania legislatívneho rámca na základe odborných skúseností získaných v oblasti ich činnosti. Všeobecný cieľ projektu prispieva k CIEĽu SPECIFICU 1.1, konkrétne k rozvoju a zavedeniu spoločných systémov a noriem vo verejnej správe, ktoré optimalizujú rozhodovacie procesy zamerané na občanov a prostredie mimovládnych organizácií prostredníctvom podpory systému spoluúčasti s cieľom vytvoriť alternatívnu verejnú politiku k zákonu o učňovskej príprave. GO projektu okrem toho prispieva k dosiahnutiu 2 očakávaných výsledkov POCA, a to: R10 a R11 prostredníctvom podpory 40 mimovládnych organizácií a jedného sociálneho partnera pri zlepšovaní schopnosti formulovať a propagovať alternatívne návrhy k verejným politikám iniciovaným vládou prostredníctvom informačných stretnutí, školení a propagačných kampaní a zapojením 72 zástupcov mimovládnych organizácií a sociálnych partnerov do činností odbornej prípravy/odbornej prípravy. Všeobecný cieľ projektu prispieva aj k plneniu tematických cieľov POCA, a to takto: — stimuláciou dialógu a iniciovaním spoločných diskusií je cieľom zlepšiť inovačný potenciál ústrednej verejnej správy, pričom jedným z cieľov projektu je podpora a podpora vytvárania partnerstiev, ktoré identifikujú inovatívne riešenia sociálnych problémov, keďže (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen yleisenä tavoitteena on kehittää ja ottaa käyttöön julkishallinnossa vaihtoehtoisia yhteisiä politiikkoja, järjestelmiä ja standardeja, joilla optimoidaan nuorisoalan päätöksentekoprosesseja painottaen oppisopimuskoulutusta SCAP:n mukaisesti 16 kuukauden ajan. Hankkeen tavoitteena on laatia vaihtoehtoja oppisopimuslaille (laki 279/2005). Yleistavoitteeseen liittyvä keskeinen kysymys liittyy siihen, että nuorisoalan organisaatioilla ja työmarkkinaosapuolilla on heikot valmiudet laatia ja edistää vaihtoehtoja oppisopimuslaille. Niillä ei ole tähän tarvittavia välineitä, vaikka niitä ei ole lainkaan päätöksentekoprosessissa. GT:n jäsenille hankkeen toteuttamisen jälkeen koituvat kestävät hyödyt ovat seuraavat: mahdollisuus kehittyä ammatilliselta ja institutionaaliselta kannalta tarjoamalla edellytykset taitojen kehittämiselle ja tarvittavien taitojen hankkimiselle julkisen politiikan muotoilua ja edistämistä varten; — mahdollisuus toteuttaa hankkeessa hankittu tietämys käytännössä laatimalla vaihtoehtoinen julkisen politiikan ehdotus; mahdollisuus ilmaista näkemyksensä, mielipiteensä ja kantansa julkisissa kuulemisissa; parempi mukautumiskyky tuleviin haasteisiin ja vaatimuksiin, myönteinen suhtautuminen julkisen politiikan muotoiluun; — mahdollisuus osallistua lainsäädäntökehyksen parantamiseen niiden toimialalla hankitun työkokemuksen perusteella. Hankkeen yleistavoite edistää SPECIFICin tavoitetta 1.1 eli sellaisten yhteisten järjestelmien ja standardien kehittämistä ja käyttöönottoa julkishallinnossa, joilla optimoidaan kansalaisille ja kansalaisjärjestöille suunnattuja päätöksentekoprosesseja edistämällä osallistumista koskevaa järjestelmää, jotta voidaan kehittää vaihtoehtoinen julkinen politiikka oppisopimuslaille. Hankkeella edistetään lisäksi seuraavien kahden odotetun POCA-tuloksen saavuttamista: R10 ja R11 tukemalla 40:tä valtioista riippumatonta järjestöä ja yhtä työmarkkinaosapuolia niiden pyrkimyksissä laatia ja edistää hallituksen käynnistämiä julkisen politiikan vaihtoehtoisia ehdotuksia tiedotustilaisuuksien, koulutuksen ja edunvalvontakampanjoiden avulla sekä ottamalla 72 kansalaisjärjestöjen ja työmarkkinaosapuolten edustajaa mukaan koulutus- ja koulutustoimiin. Hankkeen yleistavoite edistää myös POCAn temaattisia tavoitteita seuraavasti: — edistämällä vuoropuhelua ja käynnistämällä yhteisesti kiinnostavia keskusteluja tavoitteena on parantaa keskushallinnon innovointipotentiaalia. Yksi hankkeen tavoitteista on tukea ja tukea sellaisten kumppanuuksien luomista, joissa etsitään innovatiivisia ratkaisuja sosiaalisiin ongelmiin. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen yleisenä tavoitteena on kehittää ja ottaa käyttöön julkishallinnossa vaihtoehtoisia yhteisiä politiikkoja, järjestelmiä ja standardeja, joilla optimoidaan nuorisoalan päätöksentekoprosesseja painottaen oppisopimuskoulutusta SCAP:n mukaisesti 16 kuukauden ajan. Hankkeen tavoitteena on laatia vaihtoehtoja oppisopimuslaille (laki 279/2005). Yleistavoitteeseen liittyvä keskeinen kysymys liittyy siihen, että nuorisoalan organisaatioilla ja työmarkkinaosapuolilla on heikot valmiudet laatia ja edistää vaihtoehtoja oppisopimuslaille. Niillä ei ole tähän tarvittavia välineitä, vaikka niitä ei ole lainkaan päätöksentekoprosessissa. GT:n jäsenille hankkeen toteuttamisen jälkeen koituvat kestävät hyödyt ovat seuraavat: mahdollisuus kehittyä ammatilliselta ja institutionaaliselta kannalta tarjoamalla edellytykset taitojen kehittämiselle ja tarvittavien taitojen hankkimiselle julkisen politiikan muotoilua ja edistämistä varten; — mahdollisuus toteuttaa hankkeessa hankittu tietämys käytännössä laatimalla vaihtoehtoinen julkisen politiikan ehdotus; mahdollisuus ilmaista näkemyksensä, mielipiteensä ja kantansa julkisissa kuulemisissa; parempi mukautumiskyky tuleviin haasteisiin ja vaatimuksiin, myönteinen suhtautuminen julkisen politiikan muotoiluun; — mahdollisuus osallistua lainsäädäntökehyksen parantamiseen niiden toimialalla hankitun työkokemuksen perusteella. Hankkeen yleistavoite edistää SPECIFICin tavoitetta 1.1 eli sellaisten yhteisten järjestelmien ja standardien kehittämistä ja käyttöönottoa julkishallinnossa, joilla optimoidaan kansalaisille ja kansalaisjärjestöille suunnattuja päätöksentekoprosesseja edistämällä osallistumista koskevaa järjestelmää, jotta voidaan kehittää vaihtoehtoinen julkinen politiikka oppisopimuslaille. Hankkeella edistetään lisäksi seuraavien kahden odotetun POCA-tuloksen saavuttamista: R10 ja R11 tukemalla 40:tä valtioista riippumatonta järjestöä ja yhtä työmarkkinaosapuolia niiden pyrkimyksissä laatia ja edistää hallituksen käynnistämiä julkisen politiikan vaihtoehtoisia ehdotuksia tiedotustilaisuuksien, koulutuksen ja edunvalvontakampanjoiden avulla sekä ottamalla 72 kansalaisjärjestöjen ja työmarkkinaosapuolten edustajaa mukaan koulutus- ja koulutustoimiin. Hankkeen yleistavoite edistää myös POCAn temaattisia tavoitteita seuraavasti: — edistämällä vuoropuhelua ja käynnistämällä yhteisesti kiinnostavia keskusteluja tavoitteena on parantaa keskushallinnon innovointipotentiaalia. Yksi hankkeen tavoitteista on tukea ja tukea sellaisten kumppanuuksien luomista, joissa etsitään innovatiivisia ratkaisuja sosiaalisiin ongelmiin. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen yleisenä tavoitteena on kehittää ja ottaa käyttöön julkishallinnossa vaihtoehtoisia yhteisiä politiikkoja, järjestelmiä ja standardeja, joilla optimoidaan nuorisoalan päätöksentekoprosesseja painottaen oppisopimuskoulutusta SCAP:n mukaisesti 16 kuukauden ajan. Hankkeen tavoitteena on laatia vaihtoehtoja oppisopimuslaille (laki 279/2005). Yleistavoitteeseen liittyvä keskeinen kysymys liittyy siihen, että nuorisoalan organisaatioilla ja työmarkkinaosapuolilla on heikot valmiudet laatia ja edistää vaihtoehtoja oppisopimuslaille. Niillä ei ole tähän tarvittavia välineitä, vaikka niitä ei ole lainkaan päätöksentekoprosessissa. GT:n jäsenille hankkeen toteuttamisen jälkeen koituvat kestävät hyödyt ovat seuraavat: mahdollisuus kehittyä ammatilliselta ja institutionaaliselta kannalta tarjoamalla edellytykset taitojen kehittämiselle ja tarvittavien taitojen hankkimiselle julkisen politiikan muotoilua ja edistämistä varten; — mahdollisuus toteuttaa hankkeessa hankittu tietämys käytännössä laatimalla vaihtoehtoinen julkisen politiikan ehdotus; mahdollisuus ilmaista näkemyksensä, mielipiteensä ja kantansa julkisissa kuulemisissa; parempi mukautumiskyky tuleviin haasteisiin ja vaatimuksiin, myönteinen suhtautuminen julkisen politiikan muotoiluun; — mahdollisuus osallistua lainsäädäntökehyksen parantamiseen niiden toimialalla hankitun työkokemuksen perusteella. Hankkeen yleistavoite edistää SPECIFICin tavoitetta 1.1 eli sellaisten yhteisten järjestelmien ja standardien kehittämistä ja käyttöönottoa julkishallinnossa, joilla optimoidaan kansalaisille ja kansalaisjärjestöille suunnattuja päätöksentekoprosesseja edistämällä osallistumista koskevaa järjestelmää, jotta voidaan kehittää vaihtoehtoinen julkinen politiikka oppisopimuslaille. Hankkeella edistetään lisäksi seuraavien kahden odotetun POCA-tuloksen saavuttamista: R10 ja R11 tukemalla 40:tä valtioista riippumatonta järjestöä ja yhtä työmarkkinaosapuolia niiden pyrkimyksissä laatia ja edistää hallituksen käynnistämiä julkisen politiikan vaihtoehtoisia ehdotuksia tiedotustilaisuuksien, koulutuksen ja edunvalvontakampanjoiden avulla sekä ottamalla 72 kansalaisjärjestöjen ja työmarkkinaosapuolten edustajaa mukaan koulutus- ja koulutustoimiin. Hankkeen yleistavoite edistää myös POCAn temaattisia tavoitteita seuraavasti: — edistämällä vuoropuhelua ja käynnistämällä yhteisesti kiinnostavia keskusteluja tavoitteena on parantaa keskushallinnon innovointipotentiaalia. Yksi hankkeen tavoitteista on tukea ja tukea sellaisten kumppanuuksien luomista, joissa etsitään innovatiivisia ratkaisuja sosiaalisiin ongelmiin. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ogólnym celem projektu jest opracowanie i wprowadzenie alternatywnych wspólnych polityk, systemów i norm w administracji publicznej, które optymalizują procesy decyzyjne w dziedzinie młodzieży, z naciskiem na przyuczanie do zawodu, zgodnie z SCAP, przez okres 16 miesięcy. Rząd projektu ma na celu sformułowanie alternatyw dla ustawy o przyuczaniu do zawodu (ustawa 279/2005). Główną kwestią poruszona w ramach celu ogólnego jest niska zdolność organizacji i partnerów społecznych w dziedzinie młodzieży do formułowania i promowania alternatyw dla prawa przyuczania do zawodu, przy braku narzędzi niezbędnych do osiągnięcia tego celu, nawet tych, które prawie nie istniały w procesie decyzyjnym. Trwałe korzyści dla członków GT po realizacji projektu są następujące: możliwość rozwoju z profesjonalnego i instytucjonalnego punktu widzenia poprzez stworzenie warunków dla rozwoju umiejętności i nabywania umiejętności niezbędnych do formułowania i promowania polityki publicznej; możliwość praktycznego wykorzystania zdobytej wiedzy w ramach projektu poprzez opracowanie alternatywnej propozycji polityki publicznej; możliwość wyrażenia swoich poglądów, opinii i stanowisk w konsultacjach publicznych; wyższy poziom zdolności dostosowawczej do przyszłych wyzwań i wymogów, pozytywne podejście do udziału w formułowaniu polityki publicznej; — możliwość zaangażowania się w ulepszanie ram prawnych, w oparciu o doświadczenie zawodowe zdobyte w ich dziedzinie działalności. Ogólny cel projektu przyczynia się do realizacji celu SPECIFIC OBJEIVE 1.1, a mianowicie opracowania i wprowadzenia wspólnych systemów i norm w administracji publicznej, które optymalizują procesy decyzyjne ukierunkowane na obywateli i środowisko organizacji pozarządowych poprzez promowanie systemu współuczestnictwa w celu opracowania polityki publicznej alternatywnej w stosunku do ustawy o przyuczaniu do zawodu. Ponadto GO projektu przyczynia się do osiągnięcia 2 oczekiwanych rezultatów POCA, a mianowicie: R10 i R11 poprzez wspieranie 40 organizacji pozarządowych i 1 partnera społecznego w zwiększaniu zdolności formułowania i promowania alternatywnych propozycji w odniesieniu do polityki publicznej zainicjowanych przez rząd poprzez sesje informacyjne, kampanie szkoleniowe i rzecznictwo, a także poprzez zaangażowanie 72 przedstawicieli organizacji pozarządowych i partnerów społecznych w działania szkoleniowe/szkoleniowe. Ogólny cel projektu przyczynia się również do realizacji celów tematycznych POCA w następujący sposób: — poprzez stymulowanie dialogu i inicjowanie wspólnie zainteresowanych debat, celem jest poprawa potencjału innowacyjnego centralnej administracji publicznej, przy czym jednym z celów projektu jest wspieranie i wspieranie tworzenia partnerstw, które identyfikują innowacyjne rozwiązania problemów społecznych. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ogólnym celem projektu jest opracowanie i wprowadzenie alternatywnych wspólnych polityk, systemów i norm w administracji publicznej, które optymalizują procesy decyzyjne w dziedzinie młodzieży, z naciskiem na przyuczanie do zawodu, zgodnie z SCAP, przez okres 16 miesięcy. Rząd projektu ma na celu sformułowanie alternatyw dla ustawy o przyuczaniu do zawodu (ustawa 279/2005). Główną kwestią poruszona w ramach celu ogólnego jest niska zdolność organizacji i partnerów społecznych w dziedzinie młodzieży do formułowania i promowania alternatyw dla prawa przyuczania do zawodu, przy braku narzędzi niezbędnych do osiągnięcia tego celu, nawet tych, które prawie nie istniały w procesie decyzyjnym. Trwałe korzyści dla członków GT po realizacji projektu są następujące: możliwość rozwoju z profesjonalnego i instytucjonalnego punktu widzenia poprzez stworzenie warunków dla rozwoju umiejętności i nabywania umiejętności niezbędnych do formułowania i promowania polityki publicznej; możliwość praktycznego wykorzystania zdobytej wiedzy w ramach projektu poprzez opracowanie alternatywnej propozycji polityki publicznej; możliwość wyrażenia swoich poglądów, opinii i stanowisk w konsultacjach publicznych; wyższy poziom zdolności dostosowawczej do przyszłych wyzwań i wymogów, pozytywne podejście do udziału w formułowaniu polityki publicznej; — możliwość zaangażowania się w ulepszanie ram prawnych, w oparciu o doświadczenie zawodowe zdobyte w ich dziedzinie działalności. Ogólny cel projektu przyczynia się do realizacji celu SPECIFIC OBJEIVE 1.1, a mianowicie opracowania i wprowadzenia wspólnych systemów i norm w administracji publicznej, które optymalizują procesy decyzyjne ukierunkowane na obywateli i środowisko organizacji pozarządowych poprzez promowanie systemu współuczestnictwa w celu opracowania polityki publicznej alternatywnej w stosunku do ustawy o przyuczaniu do zawodu. Ponadto GO projektu przyczynia się do osiągnięcia 2 oczekiwanych rezultatów POCA, a mianowicie: R10 i R11 poprzez wspieranie 40 organizacji pozarządowych i 1 partnera społecznego w zwiększaniu zdolności formułowania i promowania alternatywnych propozycji w odniesieniu do polityki publicznej zainicjowanych przez rząd poprzez sesje informacyjne, kampanie szkoleniowe i rzecznictwo, a także poprzez zaangażowanie 72 przedstawicieli organizacji pozarządowych i partnerów społecznych w działania szkoleniowe/szkoleniowe. Ogólny cel projektu przyczynia się również do realizacji celów tematycznych POCA w następujący sposób: — poprzez stymulowanie dialogu i inicjowanie wspólnie zainteresowanych debat, celem jest poprawa potencjału innowacyjnego centralnej administracji publicznej, przy czym jednym z celów projektu jest wspieranie i wspieranie tworzenia partnerstw, które identyfikują innowacyjne rozwiązania problemów społecznych. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ogólnym celem projektu jest opracowanie i wprowadzenie alternatywnych wspólnych polityk, systemów i norm w administracji publicznej, które optymalizują procesy decyzyjne w dziedzinie młodzieży, z naciskiem na przyuczanie do zawodu, zgodnie z SCAP, przez okres 16 miesięcy. Rząd projektu ma na celu sformułowanie alternatyw dla ustawy o przyuczaniu do zawodu (ustawa 279/2005). Główną kwestią poruszona w ramach celu ogólnego jest niska zdolność organizacji i partnerów społecznych w dziedzinie młodzieży do formułowania i promowania alternatyw dla prawa przyuczania do zawodu, przy braku narzędzi niezbędnych do osiągnięcia tego celu, nawet tych, które prawie nie istniały w procesie decyzyjnym. Trwałe korzyści dla członków GT po realizacji projektu są następujące: możliwość rozwoju z profesjonalnego i instytucjonalnego punktu widzenia poprzez stworzenie warunków dla rozwoju umiejętności i nabywania umiejętności niezbędnych do formułowania i promowania polityki publicznej; możliwość praktycznego wykorzystania zdobytej wiedzy w ramach projektu poprzez opracowanie alternatywnej propozycji polityki publicznej; możliwość wyrażenia swoich poglądów, opinii i stanowisk w konsultacjach publicznych; wyższy poziom zdolności dostosowawczej do przyszłych wyzwań i wymogów, pozytywne podejście do udziału w formułowaniu polityki publicznej; — możliwość zaangażowania się w ulepszanie ram prawnych, w oparciu o doświadczenie zawodowe zdobyte w ich dziedzinie działalności. Ogólny cel projektu przyczynia się do realizacji celu SPECIFIC OBJEIVE 1.1, a mianowicie opracowania i wprowadzenia wspólnych systemów i norm w administracji publicznej, które optymalizują procesy decyzyjne ukierunkowane na obywateli i środowisko organizacji pozarządowych poprzez promowanie systemu współuczestnictwa w celu opracowania polityki publicznej alternatywnej w stosunku do ustawy o przyuczaniu do zawodu. Ponadto GO projektu przyczynia się do osiągnięcia 2 oczekiwanych rezultatów POCA, a mianowicie: R10 i R11 poprzez wspieranie 40 organizacji pozarządowych i 1 partnera społecznego w zwiększaniu zdolności formułowania i promowania alternatywnych propozycji w odniesieniu do polityki publicznej zainicjowanych przez rząd poprzez sesje informacyjne, kampanie szkoleniowe i rzecznictwo, a także poprzez zaangażowanie 72 przedstawicieli organizacji pozarządowych i partnerów społecznych w działania szkoleniowe/szkoleniowe. Ogólny cel projektu przyczynia się również do realizacji celów tematycznych POCA w następujący sposób: — poprzez stymulowanie dialogu i inicjowanie wspólnie zainteresowanych debat, celem jest poprawa potencjału innowacyjnego centralnej administracji publicznej, przy czym jednym z celów projektu jest wspieranie i wspieranie tworzenia partnerstw, które identyfikują innowacyjne rozwiązania problemów społecznych. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt általános célkitűzése olyan alternatív közös politikák, rendszerek és normák kidolgozása és bevezetése a közigazgatásban, amelyek optimalizálják az ifjúságpolitikai döntéshozatali folyamatokat, különös tekintettel a tanulószerződéses gyakorlati képzésekre, a SCAP-nak megfelelően, 16 hónap alatt. A projekt célja a tanulószerződéses gyakorlati képzésről szóló törvény (279/2005. sz. törvény) alternatíváinak megfogalmazása. Az általános célkitűzés keretében tárgyalt központi kérdés arra utal, hogy az ifjúságpolitika területén a szervezetek és a szociális partnerek alacsony kapacitással rendelkeznek a tanulószerződéses gyakorlati képzésről szóló törvény alternatíváinak megfogalmazására és előmozdítására, amelyek nem rendelkeznek az ennek eléréséhez szükséges eszközökkel, még a döntéshozatali folyamatban szinte nem is léteznek. A GT-tagok fenntartható előnyei a projekt végrehajtását követően a következők: lehetőség arra, hogy szakmai és intézményi szempontból fejlesszék a készségek fejlesztését és a szükséges készségek elsajátítását a közpolitikák kialakítása és előmozdítása érdekében; – a projekt keretében szerzett ismeretek gyakorlati átültetésének lehetősége egy alternatív közpolitikai javaslat kidolgozása révén; lehetőség arra, hogy a nyilvános konzultációk során kifejtsék véleményüket, véleményüket és álláspontjukat; magasabb szintű alkalmazkodóképesség a jövőbeli kihívásokhoz és követelményekhez, pozitív hozzáállás a közpolitika kialakításában való részvételhez; – lehetőség arra, hogy a tevékenységi területükön szerzett szakmai tapasztalatok alapján részt vegyenek a jogszabályi keret javításában. A projekt általános célkitűzése hozzájárul az 1.1. sz. SPECIFIC CÉLKITŰZÉSI IRÁNYELVhez, nevezetesen olyan közös rendszerek és szabványok kialakításához és bevezetéséhez a közigazgatásban, amelyek optimalizálják a polgárokra és a nem kormányzati szervezetek környezetére irányuló döntéshozatali folyamatokat azáltal, hogy közös részvételi rendszert mozdítanak elő a tanulószerződéses gyakorlati képzésről szóló törvény alternatív közpolitikájának kialakítása érdekében. Ezenkívül a projekt GO-ja hozzájárul a POCA 2 elvárt eredményének eléréséhez, nevezetesen: R10 és R11 azáltal, hogy 40 nem kormányzati szervezetet és 1 szociális partnert támogatnak abban, hogy javítsák a kormány által kezdeményezett, a közpolitikák alternatív javaslatainak megfogalmazására és előmozdítására irányuló kapacitást tájékoztató ülések, képzési és érdekképviseleti kampányok, valamint a nem kormányzati szervezetek és a szociális partnerek 72 képviselőjének a képzési/képzési tevékenységekbe való bevonása révén. A projekt általános célkitűzése az alábbiak szerint járul hozzá a POCA tematikus célkitűzéseihez is: – a párbeszéd ösztönzésével és a közös érdeklődésre számot tartó viták kezdeményezésével a cél a központi közigazgatás innovációs potenciáljának javítása, amely a projekt egyik célja a szociális problémák innovatív megoldásait azonosító partnerségek létrehozásának támogatása és támogatása; (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt általános célkitűzése olyan alternatív közös politikák, rendszerek és normák kidolgozása és bevezetése a közigazgatásban, amelyek optimalizálják az ifjúságpolitikai döntéshozatali folyamatokat, különös tekintettel a tanulószerződéses gyakorlati képzésekre, a SCAP-nak megfelelően, 16 hónap alatt. A projekt célja a tanulószerződéses gyakorlati képzésről szóló törvény (279/2005. sz. törvény) alternatíváinak megfogalmazása. Az általános célkitűzés keretében tárgyalt központi kérdés arra utal, hogy az ifjúságpolitika területén a szervezetek és a szociális partnerek alacsony kapacitással rendelkeznek a tanulószerződéses gyakorlati képzésről szóló törvény alternatíváinak megfogalmazására és előmozdítására, amelyek nem rendelkeznek az ennek eléréséhez szükséges eszközökkel, még a döntéshozatali folyamatban szinte nem is léteznek. A GT-tagok fenntartható előnyei a projekt végrehajtását követően a következők: lehetőség arra, hogy szakmai és intézményi szempontból fejlesszék a készségek fejlesztését és a szükséges készségek elsajátítását a közpolitikák kialakítása és előmozdítása érdekében; – a projekt keretében szerzett ismeretek gyakorlati átültetésének lehetősége egy alternatív közpolitikai javaslat kidolgozása révén; lehetőség arra, hogy a nyilvános konzultációk során kifejtsék véleményüket, véleményüket és álláspontjukat; magasabb szintű alkalmazkodóképesség a jövőbeli kihívásokhoz és követelményekhez, pozitív hozzáállás a közpolitika kialakításában való részvételhez; – lehetőség arra, hogy a tevékenységi területükön szerzett szakmai tapasztalatok alapján részt vegyenek a jogszabályi keret javításában. A projekt általános célkitűzése hozzájárul az 1.1. sz. SPECIFIC CÉLKITŰZÉSI IRÁNYELVhez, nevezetesen olyan közös rendszerek és szabványok kialakításához és bevezetéséhez a közigazgatásban, amelyek optimalizálják a polgárokra és a nem kormányzati szervezetek környezetére irányuló döntéshozatali folyamatokat azáltal, hogy közös részvételi rendszert mozdítanak elő a tanulószerződéses gyakorlati képzésről szóló törvény alternatív közpolitikájának kialakítása érdekében. Ezenkívül a projekt GO-ja hozzájárul a POCA 2 elvárt eredményének eléréséhez, nevezetesen: R10 és R11 azáltal, hogy 40 nem kormányzati szervezetet és 1 szociális partnert támogatnak abban, hogy javítsák a kormány által kezdeményezett, a közpolitikák alternatív javaslatainak megfogalmazására és előmozdítására irányuló kapacitást tájékoztató ülések, képzési és érdekképviseleti kampányok, valamint a nem kormányzati szervezetek és a szociális partnerek 72 képviselőjének a képzési/képzési tevékenységekbe való bevonása révén. A projekt általános célkitűzése az alábbiak szerint járul hozzá a POCA tematikus célkitűzéseihez is: – a párbeszéd ösztönzésével és a közös érdeklődésre számot tartó viták kezdeményezésével a cél a központi közigazgatás innovációs potenciáljának javítása, amely a projekt egyik célja a szociális problémák innovatív megoldásait azonosító partnerségek létrehozásának támogatása és támogatása; (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt általános célkitűzése olyan alternatív közös politikák, rendszerek és normák kidolgozása és bevezetése a közigazgatásban, amelyek optimalizálják az ifjúságpolitikai döntéshozatali folyamatokat, különös tekintettel a tanulószerződéses gyakorlati képzésekre, a SCAP-nak megfelelően, 16 hónap alatt. A projekt célja a tanulószerződéses gyakorlati képzésről szóló törvény (279/2005. sz. törvény) alternatíváinak megfogalmazása. Az általános célkitűzés keretében tárgyalt központi kérdés arra utal, hogy az ifjúságpolitika területén a szervezetek és a szociális partnerek alacsony kapacitással rendelkeznek a tanulószerződéses gyakorlati képzésről szóló törvény alternatíváinak megfogalmazására és előmozdítására, amelyek nem rendelkeznek az ennek eléréséhez szükséges eszközökkel, még a döntéshozatali folyamatban szinte nem is léteznek. A GT-tagok fenntartható előnyei a projekt végrehajtását követően a következők: lehetőség arra, hogy szakmai és intézményi szempontból fejlesszék a készségek fejlesztését és a szükséges készségek elsajátítását a közpolitikák kialakítása és előmozdítása érdekében; – a projekt keretében szerzett ismeretek gyakorlati átültetésének lehetősége egy alternatív közpolitikai javaslat kidolgozása révén; lehetőség arra, hogy a nyilvános konzultációk során kifejtsék véleményüket, véleményüket és álláspontjukat; magasabb szintű alkalmazkodóképesség a jövőbeli kihívásokhoz és követelményekhez, pozitív hozzáállás a közpolitika kialakításában való részvételhez; – lehetőség arra, hogy a tevékenységi területükön szerzett szakmai tapasztalatok alapján részt vegyenek a jogszabályi keret javításában. A projekt általános célkitűzése hozzájárul az 1.1. sz. SPECIFIC CÉLKITŰZÉSI IRÁNYELVhez, nevezetesen olyan közös rendszerek és szabványok kialakításához és bevezetéséhez a közigazgatásban, amelyek optimalizálják a polgárokra és a nem kormányzati szervezetek környezetére irányuló döntéshozatali folyamatokat azáltal, hogy közös részvételi rendszert mozdítanak elő a tanulószerződéses gyakorlati képzésről szóló törvény alternatív közpolitikájának kialakítása érdekében. Ezenkívül a projekt GO-ja hozzájárul a POCA 2 elvárt eredményének eléréséhez, nevezetesen: R10 és R11 azáltal, hogy 40 nem kormányzati szervezetet és 1 szociális partnert támogatnak abban, hogy javítsák a kormány által kezdeményezett, a közpolitikák alternatív javaslatainak megfogalmazására és előmozdítására irányuló kapacitást tájékoztató ülések, képzési és érdekképviseleti kampányok, valamint a nem kormányzati szervezetek és a szociális partnerek 72 képviselőjének a képzési/képzési tevékenységekbe való bevonása révén. A projekt általános célkitűzése az alábbiak szerint járul hozzá a POCA tematikus célkitűzéseihez is: – a párbeszéd ösztönzésével és a közös érdeklődésre számot tartó viták kezdeményezésével a cél a központi közigazgatás innovációs potenciáljának javítása, amely a projekt egyik célja a szociális problémák innovatív megoldásait azonosító partnerségek létrehozásának támogatása és támogatása; (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Obecným cílem projektu je vytvořit a zavést alternativní společné politiky, systémy a normy ve veřejné správě, které optimalizují rozhodovací procesy v oblasti mládeže, s důrazem na učňovskou přípravu v souladu se SCAP po dobu 16 měsíců. Cílem projektu je formulovat alternativy k zákonu o učňovské přípravě (zákon č. 279/2005). Hlavní otázkou, která je předmětem obecného cíle, je nízká schopnost organizací a sociálních partnerů v oblasti mládeže formulovat a podporovat alternativy k učňskému zákonu, neboť chybí nezbytné nástroje k dosažení tohoto cíle, a to i téměř neexistující v rozhodovacím procesu. Udržitelné přínosy pro členy GT po realizaci projektu jsou tyto: příležitost rozvíjet se z profesního a institucionálního hlediska poskytnutím podmínek pro rozvoj dovedností a získáním potřebných dovedností s cílem formulovat a podporovat veřejné politiky; příležitost uvést získané poznatky do praxe vypracováním alternativního návrhu veřejné politiky; příležitost vyjádřit své názory, stanoviska a postoje ve veřejných konzultacích; vyšší úroveň přizpůsobivosti budoucím výzvám a požadavkům, pozitivní postoj, pokud jde o zapojení do formulování veřejné politiky; možnost zapojit se do zlepšování legislativního rámce na základě odborných zkušeností získaných v oblasti jejich činnosti. Obecný cíl projektu přispívá k programu SPECIFIC OBJECTIVE 1.1, konkrétně k rozvoji a zavádění společných systémů a norem ve veřejné správě, které optimalizují rozhodovací procesy zaměřené na občany a prostředí nevládních organizací podporou systému spoluúčasti za účelem rozvoje alternativní veřejné politiky k zákonu o učňovské přípravě. GO projektu navíc přispívá k dosažení 2 očekávaných výsledků POCA, konkrétně: R10 a R11 podporou 40 nevládních organizací a 1 sociálního partnera při zlepšování schopnosti formulovat a prosazovat alternativní návrhy k veřejným politikám iniciovaným vládou prostřednictvím informačních setkání, školení a propagačních kampaní a zapojením 72 zástupců nevládních organizací a sociálních partnerů do odborné přípravy a odborné přípravy. Obecný cíl projektu rovněž přispívá k tematickým cílům POCA takto: — podněcováním dialogu a zahájením diskusí o společném zájmu je cílem zlepšit inovační potenciál ústřední veřejné správy, přičemž jedním z cílů projektu je podpora a podpora vytváření partnerství, která identifikují inovativní řešení sociálních problémů, a to (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Obecným cílem projektu je vytvořit a zavést alternativní společné politiky, systémy a normy ve veřejné správě, které optimalizují rozhodovací procesy v oblasti mládeže, s důrazem na učňovskou přípravu v souladu se SCAP po dobu 16 měsíců. Cílem projektu je formulovat alternativy k zákonu o učňovské přípravě (zákon č. 279/2005). Hlavní otázkou, která je předmětem obecného cíle, je nízká schopnost organizací a sociálních partnerů v oblasti mládeže formulovat a podporovat alternativy k učňskému zákonu, neboť chybí nezbytné nástroje k dosažení tohoto cíle, a to i téměř neexistující v rozhodovacím procesu. Udržitelné přínosy pro členy GT po realizaci projektu jsou tyto: příležitost rozvíjet se z profesního a institucionálního hlediska poskytnutím podmínek pro rozvoj dovedností a získáním potřebných dovedností s cílem formulovat a podporovat veřejné politiky; příležitost uvést získané poznatky do praxe vypracováním alternativního návrhu veřejné politiky; příležitost vyjádřit své názory, stanoviska a postoje ve veřejných konzultacích; vyšší úroveň přizpůsobivosti budoucím výzvám a požadavkům, pozitivní postoj, pokud jde o zapojení do formulování veřejné politiky; možnost zapojit se do zlepšování legislativního rámce na základě odborných zkušeností získaných v oblasti jejich činnosti. Obecný cíl projektu přispívá k programu SPECIFIC OBJECTIVE 1.1, konkrétně k rozvoji a zavádění společných systémů a norem ve veřejné správě, které optimalizují rozhodovací procesy zaměřené na občany a prostředí nevládních organizací podporou systému spoluúčasti za účelem rozvoje alternativní veřejné politiky k zákonu o učňovské přípravě. GO projektu navíc přispívá k dosažení 2 očekávaných výsledků POCA, konkrétně: R10 a R11 podporou 40 nevládních organizací a 1 sociálního partnera při zlepšování schopnosti formulovat a prosazovat alternativní návrhy k veřejným politikám iniciovaným vládou prostřednictvím informačních setkání, školení a propagačních kampaní a zapojením 72 zástupců nevládních organizací a sociálních partnerů do odborné přípravy a odborné přípravy. Obecný cíl projektu rovněž přispívá k tematickým cílům POCA takto: — podněcováním dialogu a zahájením diskusí o společném zájmu je cílem zlepšit inovační potenciál ústřední veřejné správy, přičemž jedním z cílů projektu je podpora a podpora vytváření partnerství, která identifikují inovativní řešení sociálních problémů, a to (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Obecným cílem projektu je vytvořit a zavést alternativní společné politiky, systémy a normy ve veřejné správě, které optimalizují rozhodovací procesy v oblasti mládeže, s důrazem na učňovskou přípravu v souladu se SCAP po dobu 16 měsíců. Cílem projektu je formulovat alternativy k zákonu o učňovské přípravě (zákon č. 279/2005). Hlavní otázkou, která je předmětem obecného cíle, je nízká schopnost organizací a sociálních partnerů v oblasti mládeže formulovat a podporovat alternativy k učňskému zákonu, neboť chybí nezbytné nástroje k dosažení tohoto cíle, a to i téměř neexistující v rozhodovacím procesu. Udržitelné přínosy pro členy GT po realizaci projektu jsou tyto: příležitost rozvíjet se z profesního a institucionálního hlediska poskytnutím podmínek pro rozvoj dovedností a získáním potřebných dovedností s cílem formulovat a podporovat veřejné politiky; příležitost uvést získané poznatky do praxe vypracováním alternativního návrhu veřejné politiky; příležitost vyjádřit své názory, stanoviska a postoje ve veřejných konzultacích; vyšší úroveň přizpůsobivosti budoucím výzvám a požadavkům, pozitivní postoj, pokud jde o zapojení do formulování veřejné politiky; možnost zapojit se do zlepšování legislativního rámce na základě odborných zkušeností získaných v oblasti jejich činnosti. Obecný cíl projektu přispívá k programu SPECIFIC OBJECTIVE 1.1, konkrétně k rozvoji a zavádění společných systémů a norem ve veřejné správě, které optimalizují rozhodovací procesy zaměřené na občany a prostředí nevládních organizací podporou systému spoluúčasti za účelem rozvoje alternativní veřejné politiky k zákonu o učňovské přípravě. GO projektu navíc přispívá k dosažení 2 očekávaných výsledků POCA, konkrétně: R10 a R11 podporou 40 nevládních organizací a 1 sociálního partnera při zlepšování schopnosti formulovat a prosazovat alternativní návrhy k veřejným politikám iniciovaným vládou prostřednictvím informačních setkání, školení a propagačních kampaní a zapojením 72 zástupců nevládních organizací a sociálních partnerů do odborné přípravy a odborné přípravy. Obecný cíl projektu rovněž přispívá k tematickým cílům POCA takto: — podněcováním dialogu a zahájením diskusí o společném zájmu je cílem zlepšit inovační potenciál ústřední veřejné správy, přičemž jedním z cílů projektu je podpora a podpora vytváření partnerství, která identifikují inovativní řešení sociálních problémů, a to (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta vispārējais mērķis ir izstrādāt un ieviest alternatīvu kopēju politiku, sistēmas un standartus valsts pārvaldē, kas optimizētu lēmumu pieņemšanas procesus jaunatnes jomā, liekot uzsvaru uz māceklību saskaņā ar SCAP 16 mēnešu laikā. Projekta GO mērķis ir formulēt alternatīvas Māceklības likumam (Likums 279/2005). Galvenais jautājums, kas aplūkots vispārējā mērķī, attiecas uz organizāciju un sociālo partneru zemo spēju jaunatnes jomā formulēt un veicināt alternatīvas Māceklības likumam, trūkst nepieciešamo instrumentu, lai to sasniegtu, pat ja to gandrīz nav lēmumu pieņemšanas procesā. Ilgtspējīgs labums GT dalībniekiem pēc projekta īstenošanas ir šāds: iespēja attīstīties no profesionālā un institucionālā viedokļa, nodrošinot apstākļus prasmju attīstībai un nepieciešamo prasmju apgūšanai, lai formulētu un veicinātu valsts politiku; — iespēja praksē izmantot projektā iegūtās zināšanas, izstrādājot alternatīvu sabiedriskās politikas priekšlikumu; iespēja paust savu viedokli, viedokļus un viedokļus sabiedriskajā apspriešanā; augstāks pielāgošanās līmenis nākotnes problēmām un prasībām, pozitīva attieksme attiecībā uz iesaistīšanos sabiedriskās politikas formulēšanā; — iespēja iesaistīties tiesiskā regulējuma uzlabošanā, pamatojoties uz profesionālo pieredzi, kas gūta to darbības jomā. Projekta vispārīgais mērķis veicina ĪPAŠIEM MĒRĶI 1.1. punktu, proti, izstrādāt un ieviest kopīgas sistēmas un standartus valsts pārvaldē, kas optimizē uz iedzīvotājiem un NVO vidi orientētus lēmumu pieņemšanas procesus, veicinot līdzdalības sistēmu, lai izstrādātu alternatīvu sabiedrisko politiku Māceklības likumam. Turklāt projekta GO palīdz sasniegt divus gaidītos POCA rezultātus, proti: R10 un R11, atbalstot 40 NVO un vienu sociālo partneri, lai uzlabotu spēju formulēt un veicināt alternatīvus priekšlikumus valsts politikai, ko ierosinājusi valdība, rīkojot informatīvas sesijas, apmācības un aizstāvības kampaņas un iesaistot 72 NVO pārstāvjus un sociālos partnerus apmācības/apmācības pasākumos. Projekta vispārīgais mērķis arī palīdz sasniegt šādus POCA tematiskos mērķus: — stimulējot dialogu un uzsākot kopīgas debates, mērķis ir uzlabot centrālās valsts pārvaldes inovatīvo potenciālu, jo viens no projekta mērķiem ir atbalstīt un atbalstīt partnerību izveidi, lai apzinātu inovatīvus risinājumus sociālām problēmām. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta vispārējais mērķis ir izstrādāt un ieviest alternatīvu kopēju politiku, sistēmas un standartus valsts pārvaldē, kas optimizētu lēmumu pieņemšanas procesus jaunatnes jomā, liekot uzsvaru uz māceklību saskaņā ar SCAP 16 mēnešu laikā. Projekta GO mērķis ir formulēt alternatīvas Māceklības likumam (Likums 279/2005). Galvenais jautājums, kas aplūkots vispārējā mērķī, attiecas uz organizāciju un sociālo partneru zemo spēju jaunatnes jomā formulēt un veicināt alternatīvas Māceklības likumam, trūkst nepieciešamo instrumentu, lai to sasniegtu, pat ja to gandrīz nav lēmumu pieņemšanas procesā. Ilgtspējīgs labums GT dalībniekiem pēc projekta īstenošanas ir šāds: iespēja attīstīties no profesionālā un institucionālā viedokļa, nodrošinot apstākļus prasmju attīstībai un nepieciešamo prasmju apgūšanai, lai formulētu un veicinātu valsts politiku; — iespēja praksē izmantot projektā iegūtās zināšanas, izstrādājot alternatīvu sabiedriskās politikas priekšlikumu; iespēja paust savu viedokli, viedokļus un viedokļus sabiedriskajā apspriešanā; augstāks pielāgošanās līmenis nākotnes problēmām un prasībām, pozitīva attieksme attiecībā uz iesaistīšanos sabiedriskās politikas formulēšanā; — iespēja iesaistīties tiesiskā regulējuma uzlabošanā, pamatojoties uz profesionālo pieredzi, kas gūta to darbības jomā. Projekta vispārīgais mērķis veicina ĪPAŠIEM MĒRĶI 1.1. punktu, proti, izstrādāt un ieviest kopīgas sistēmas un standartus valsts pārvaldē, kas optimizē uz iedzīvotājiem un NVO vidi orientētus lēmumu pieņemšanas procesus, veicinot līdzdalības sistēmu, lai izstrādātu alternatīvu sabiedrisko politiku Māceklības likumam. Turklāt projekta GO palīdz sasniegt divus gaidītos POCA rezultātus, proti: R10 un R11, atbalstot 40 NVO un vienu sociālo partneri, lai uzlabotu spēju formulēt un veicināt alternatīvus priekšlikumus valsts politikai, ko ierosinājusi valdība, rīkojot informatīvas sesijas, apmācības un aizstāvības kampaņas un iesaistot 72 NVO pārstāvjus un sociālos partnerus apmācības/apmācības pasākumos. Projekta vispārīgais mērķis arī palīdz sasniegt šādus POCA tematiskos mērķus: — stimulējot dialogu un uzsākot kopīgas debates, mērķis ir uzlabot centrālās valsts pārvaldes inovatīvo potenciālu, jo viens no projekta mērķiem ir atbalstīt un atbalstīt partnerību izveidi, lai apzinātu inovatīvus risinājumus sociālām problēmām. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta vispārējais mērķis ir izstrādāt un ieviest alternatīvu kopēju politiku, sistēmas un standartus valsts pārvaldē, kas optimizētu lēmumu pieņemšanas procesus jaunatnes jomā, liekot uzsvaru uz māceklību saskaņā ar SCAP 16 mēnešu laikā. Projekta GO mērķis ir formulēt alternatīvas Māceklības likumam (Likums 279/2005). Galvenais jautājums, kas aplūkots vispārējā mērķī, attiecas uz organizāciju un sociālo partneru zemo spēju jaunatnes jomā formulēt un veicināt alternatīvas Māceklības likumam, trūkst nepieciešamo instrumentu, lai to sasniegtu, pat ja to gandrīz nav lēmumu pieņemšanas procesā. Ilgtspējīgs labums GT dalībniekiem pēc projekta īstenošanas ir šāds: iespēja attīstīties no profesionālā un institucionālā viedokļa, nodrošinot apstākļus prasmju attīstībai un nepieciešamo prasmju apgūšanai, lai formulētu un veicinātu valsts politiku; — iespēja praksē izmantot projektā iegūtās zināšanas, izstrādājot alternatīvu sabiedriskās politikas priekšlikumu; iespēja paust savu viedokli, viedokļus un viedokļus sabiedriskajā apspriešanā; augstāks pielāgošanās līmenis nākotnes problēmām un prasībām, pozitīva attieksme attiecībā uz iesaistīšanos sabiedriskās politikas formulēšanā; — iespēja iesaistīties tiesiskā regulējuma uzlabošanā, pamatojoties uz profesionālo pieredzi, kas gūta to darbības jomā. Projekta vispārīgais mērķis veicina ĪPAŠIEM MĒRĶI 1.1. punktu, proti, izstrādāt un ieviest kopīgas sistēmas un standartus valsts pārvaldē, kas optimizē uz iedzīvotājiem un NVO vidi orientētus lēmumu pieņemšanas procesus, veicinot līdzdalības sistēmu, lai izstrādātu alternatīvu sabiedrisko politiku Māceklības likumam. Turklāt projekta GO palīdz sasniegt divus gaidītos POCA rezultātus, proti: R10 un R11, atbalstot 40 NVO un vienu sociālo partneri, lai uzlabotu spēju formulēt un veicināt alternatīvus priekšlikumus valsts politikai, ko ierosinājusi valdība, rīkojot informatīvas sesijas, apmācības un aizstāvības kampaņas un iesaistot 72 NVO pārstāvjus un sociālos partnerus apmācības/apmācības pasākumos. Projekta vispārīgais mērķis arī palīdz sasniegt šādus POCA tematiskos mērķus: — stimulējot dialogu un uzsākot kopīgas debates, mērķis ir uzlabot centrālās valsts pārvaldes inovatīvo potenciālu, jo viens no projekta mērķiem ir atbalstīt un atbalstīt partnerību izveidi, lai apzinātu inovatīvus risinājumus sociālām problēmām. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é cuspóir ginearálta an tionscadail comhbheartais, comhchórais agus comhchaighdeáin mhalartacha a fhorbairt agus a thabhairt isteach sa riarachán poiblí chun barrfheabhas a chur ar phróisis chinnteoireachta i réimse na hóige, agus béim á leagan ar phrintíseachtaí, i gcomhréir le SCAP, thar thréimhse 16 mhí. Is é is aidhm do GO an tionscadail roghanna eile ar Dhlí na Printíseachta a fhoirmliú (Dlí 279/2005) Tagraíonn an tsaincheist lárnach a dtugtar aghaidh uirthi laistigh den chuspóir ginearálta do chumas íseal na n-eagraíochtaí agus na gcomhpháirtithe sóisialta i réimse na hóige chun roghanna malartacha ar an Dlí Printíseachta a cheapadh agus a chur chun cinn, nach bhfuil na huirlisí riachtanacha ann chun é sin a bhaint amach, fiú amháin nach ann dóibh sa phróiseas cinnteoireachta. Is iad seo a leanas na tairbhí inbhuanaithe do chomhaltaí GT tar éis chur chun feidhme an tionscadail: deis chun forbairt a dhéanamh ó thaobh gairmiúil agus institiúideach de, trí na coinníollacha a chur ar fáil chun scileanna a fhorbairt agus na scileanna riachtanacha a shealbhú d’fhonn beartais phoiblí a cheapadh agus a chur chun cinn; — an deis an t-eolas a fuarthas sa tionscadal a chur i ngníomh trí thogra eile beartais phoiblí a fhorbairt; deis chun a dtuairimí, a dtuairimí agus a seasaimh a chur in iúl i gcomhairliúcháin phoiblí; leibhéal níos airde inoiriúnaitheachta do dhúshláin agus do riachtanais amach anseo, dearcadh dearfach maidir le rannpháirtíocht i gceapadh beartais phoiblí; — an deis chun páirt a ghlacadh i bhfeabhsú an chreata reachtaigh, bunaithe ar an taithí ghairmiúil a fuarthas ina réimse gníomhaíochta. Rannchuidíonn cuspóir ginearálta an tionscadail le SPECIFIC OBJECTIVE 1.1, eadhon comhchórais agus comhchaighdeáin a fhorbairt agus a thabhairt isteach sa riarachán poiblí lena mbaintear an leas is fearr as na próisis chinnteoireachta atá dírithe ar shaoránaigh agus ar thimpeallacht na n-eagraíochtaí neamhrialtasacha trí chóras rannpháirtíochta a chur chun cinn d’fhonn beartas poiblí malartach ar an Dlí maidir le Printíseacht a fhorbairt. Thairis sin, rannchuidíonn GO an tionscadail leis an dá thoradh a bhfuiltear ag súil leo ó POCA a bhaint amach, eadhon: R10 agus R11 trí thacú le 40 ENR agus 1 chomhpháirtí sóisialta chun feabhas a chur ar an gcumas tograí malartacha ar bheartais phoiblí arna dtionscnamh ag an Rialtas a cheapadh agus a chur chun cinn trí sheisiúin faisnéise, feachtais oiliúna agus abhcóideachta agus trí 72 ionadaí ó ENRanna agus ó chomhpháirtithe sóisialta a bheith rannpháirteach i ngníomhaíochtaí oiliúna/oiliúna. Rannchuidíonn cuspóir ginearálta an tionscadail freisin le cuspóirí téamacha POCA mar seo a leanas: — trí idirphlé a spreagadh agus trí dhíospóireachtaí leasmhara a thionscnamh, is é an aidhm atá ann feabhas a chur ar acmhainneacht nuálach an riaracháin phoiblí lárnaigh, ar cheann de spriocanna an tionscadail tacú agus tacú le comhpháirtíochtaí a chruthú a shainaithníonn réitigh nuálacha ar fhadhbanna sóisialta, mar seo (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é cuspóir ginearálta an tionscadail comhbheartais, comhchórais agus comhchaighdeáin mhalartacha a fhorbairt agus a thabhairt isteach sa riarachán poiblí chun barrfheabhas a chur ar phróisis chinnteoireachta i réimse na hóige, agus béim á leagan ar phrintíseachtaí, i gcomhréir le SCAP, thar thréimhse 16 mhí. Is é is aidhm do GO an tionscadail roghanna eile ar Dhlí na Printíseachta a fhoirmliú (Dlí 279/2005) Tagraíonn an tsaincheist lárnach a dtugtar aghaidh uirthi laistigh den chuspóir ginearálta do chumas íseal na n-eagraíochtaí agus na gcomhpháirtithe sóisialta i réimse na hóige chun roghanna malartacha ar an Dlí Printíseachta a cheapadh agus a chur chun cinn, nach bhfuil na huirlisí riachtanacha ann chun é sin a bhaint amach, fiú amháin nach ann dóibh sa phróiseas cinnteoireachta. Is iad seo a leanas na tairbhí inbhuanaithe do chomhaltaí GT tar éis chur chun feidhme an tionscadail: deis chun forbairt a dhéanamh ó thaobh gairmiúil agus institiúideach de, trí na coinníollacha a chur ar fáil chun scileanna a fhorbairt agus na scileanna riachtanacha a shealbhú d’fhonn beartais phoiblí a cheapadh agus a chur chun cinn; — an deis an t-eolas a fuarthas sa tionscadal a chur i ngníomh trí thogra eile beartais phoiblí a fhorbairt; deis chun a dtuairimí, a dtuairimí agus a seasaimh a chur in iúl i gcomhairliúcháin phoiblí; leibhéal níos airde inoiriúnaitheachta do dhúshláin agus do riachtanais amach anseo, dearcadh dearfach maidir le rannpháirtíocht i gceapadh beartais phoiblí; — an deis chun páirt a ghlacadh i bhfeabhsú an chreata reachtaigh, bunaithe ar an taithí ghairmiúil a fuarthas ina réimse gníomhaíochta. Rannchuidíonn cuspóir ginearálta an tionscadail le SPECIFIC OBJECTIVE 1.1, eadhon comhchórais agus comhchaighdeáin a fhorbairt agus a thabhairt isteach sa riarachán poiblí lena mbaintear an leas is fearr as na próisis chinnteoireachta atá dírithe ar shaoránaigh agus ar thimpeallacht na n-eagraíochtaí neamhrialtasacha trí chóras rannpháirtíochta a chur chun cinn d’fhonn beartas poiblí malartach ar an Dlí maidir le Printíseacht a fhorbairt. Thairis sin, rannchuidíonn GO an tionscadail leis an dá thoradh a bhfuiltear ag súil leo ó POCA a bhaint amach, eadhon: R10 agus R11 trí thacú le 40 ENR agus 1 chomhpháirtí sóisialta chun feabhas a chur ar an gcumas tograí malartacha ar bheartais phoiblí arna dtionscnamh ag an Rialtas a cheapadh agus a chur chun cinn trí sheisiúin faisnéise, feachtais oiliúna agus abhcóideachta agus trí 72 ionadaí ó ENRanna agus ó chomhpháirtithe sóisialta a bheith rannpháirteach i ngníomhaíochtaí oiliúna/oiliúna. Rannchuidíonn cuspóir ginearálta an tionscadail freisin le cuspóirí téamacha POCA mar seo a leanas: — trí idirphlé a spreagadh agus trí dhíospóireachtaí leasmhara a thionscnamh, is é an aidhm atá ann feabhas a chur ar acmhainneacht nuálach an riaracháin phoiblí lárnaigh, ar cheann de spriocanna an tionscadail tacú agus tacú le comhpháirtíochtaí a chruthú a shainaithníonn réitigh nuálacha ar fhadhbanna sóisialta, mar seo (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é cuspóir ginearálta an tionscadail comhbheartais, comhchórais agus comhchaighdeáin mhalartacha a fhorbairt agus a thabhairt isteach sa riarachán poiblí chun barrfheabhas a chur ar phróisis chinnteoireachta i réimse na hóige, agus béim á leagan ar phrintíseachtaí, i gcomhréir le SCAP, thar thréimhse 16 mhí. Is é is aidhm do GO an tionscadail roghanna eile ar Dhlí na Printíseachta a fhoirmliú (Dlí 279/2005) Tagraíonn an tsaincheist lárnach a dtugtar aghaidh uirthi laistigh den chuspóir ginearálta do chumas íseal na n-eagraíochtaí agus na gcomhpháirtithe sóisialta i réimse na hóige chun roghanna malartacha ar an Dlí Printíseachta a cheapadh agus a chur chun cinn, nach bhfuil na huirlisí riachtanacha ann chun é sin a bhaint amach, fiú amháin nach ann dóibh sa phróiseas cinnteoireachta. Is iad seo a leanas na tairbhí inbhuanaithe do chomhaltaí GT tar éis chur chun feidhme an tionscadail: deis chun forbairt a dhéanamh ó thaobh gairmiúil agus institiúideach de, trí na coinníollacha a chur ar fáil chun scileanna a fhorbairt agus na scileanna riachtanacha a shealbhú d’fhonn beartais phoiblí a cheapadh agus a chur chun cinn; — an deis an t-eolas a fuarthas sa tionscadal a chur i ngníomh trí thogra eile beartais phoiblí a fhorbairt; deis chun a dtuairimí, a dtuairimí agus a seasaimh a chur in iúl i gcomhairliúcháin phoiblí; leibhéal níos airde inoiriúnaitheachta do dhúshláin agus do riachtanais amach anseo, dearcadh dearfach maidir le rannpháirtíocht i gceapadh beartais phoiblí; — an deis chun páirt a ghlacadh i bhfeabhsú an chreata reachtaigh, bunaithe ar an taithí ghairmiúil a fuarthas ina réimse gníomhaíochta. Rannchuidíonn cuspóir ginearálta an tionscadail le SPECIFIC OBJECTIVE 1.1, eadhon comhchórais agus comhchaighdeáin a fhorbairt agus a thabhairt isteach sa riarachán poiblí lena mbaintear an leas is fearr as na próisis chinnteoireachta atá dírithe ar shaoránaigh agus ar thimpeallacht na n-eagraíochtaí neamhrialtasacha trí chóras rannpháirtíochta a chur chun cinn d’fhonn beartas poiblí malartach ar an Dlí maidir le Printíseacht a fhorbairt. Thairis sin, rannchuidíonn GO an tionscadail leis an dá thoradh a bhfuiltear ag súil leo ó POCA a bhaint amach, eadhon: R10 agus R11 trí thacú le 40 ENR agus 1 chomhpháirtí sóisialta chun feabhas a chur ar an gcumas tograí malartacha ar bheartais phoiblí arna dtionscnamh ag an Rialtas a cheapadh agus a chur chun cinn trí sheisiúin faisnéise, feachtais oiliúna agus abhcóideachta agus trí 72 ionadaí ó ENRanna agus ó chomhpháirtithe sóisialta a bheith rannpháirteach i ngníomhaíochtaí oiliúna/oiliúna. Rannchuidíonn cuspóir ginearálta an tionscadail freisin le cuspóirí téamacha POCA mar seo a leanas: — trí idirphlé a spreagadh agus trí dhíospóireachtaí leasmhara a thionscnamh, is é an aidhm atá ann feabhas a chur ar acmhainneacht nuálach an riaracháin phoiblí lárnaigh, ar cheann de spriocanna an tionscadail tacú agus tacú le comhpháirtíochtaí a chruthú a shainaithníonn réitigh nuálacha ar fhadhbanna sóisialta, mar seo (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Splošni cilj projekta je razviti in uvesti alternativne skupne politike, sisteme in standarde v javni upravi, ki optimizirajo postopke odločanja na področju mladine s poudarkom na vajeništvu v skladu s SCAP v obdobju 16 mesecev. Glavni cilj projekta je oblikovati alternative zakonu o vajeništvu (zakon št. 279/2005). Osrednje vprašanje, obravnavano v okviru splošnega cilja, se nanaša na nizko zmogljivost organizacij in socialnih partnerjev na področju mladine, da oblikujejo in spodbujajo alternative zakonu o vajeništvu, pri čemer nimajo potrebnih orodij za dosego tega, tudi če jih v postopku odločanja skoraj ni. Trajnostne koristi za člane BT po izvedbi projekta so naslednje: priložnost za razvoj s strokovnega in institucionalnega vidika z zagotavljanjem pogojev za razvoj znanj in spretnosti ter pridobivanjem potrebnih znanj in spretnosti za oblikovanje in spodbujanje javnih politik; — priložnost, da se znanje, pridobljeno v okviru projekta, prenese v prakso z razvojem alternativnega predloga javne politike; možnost, da izrazijo svoja stališča, mnenja in stališča v javnih posvetovanjih; višjo stopnjo prilagodljivosti prihodnjim izzivom in zahtevam, pozitiven odnos do sodelovanja pri oblikovanju javne politike; — priložnost za sodelovanje pri izboljševanju zakonodajnega okvira na podlagi poklicnih izkušenj, pridobljenih na njihovem področju dejavnosti. Splošni cilj projekta prispeva k SPECIFIC OBJEKTI 1.1, in sicer razvoj in uvajanje skupnih sistemov in standardov v javni upravi, ki optimizirajo postopke odločanja, usmerjene v državljane in okolje nevladnih organizacij, s spodbujanjem sistema sodelovanja za razvoj alternativne javne politike k zakonu o vajeništvu. Poleg tega GO projekta prispeva k doseganju dveh pričakovanih rezultatov POCA, in sicer: R10 in R11 s podporo 40 NVO in 1 socialnemu partnerju pri izboljševanju zmogljivosti za oblikovanje in spodbujanje alternativnih predlogov za javne politike, ki jih je začela vlada z informativnimi srečanji, usposabljanjem in kampanjami za zagovarjanje ter z vključitvijo 72 predstavnikov nevladnih organizacij in socialnih partnerjev v dejavnosti usposabljanja/usposabljanja. Splošni cilj projekta prispeva tudi k tematskim ciljem POCA, kot sledi: — s spodbujanjem dialoga in začetkom razprav s sozainteresiranimi interesi je cilj izboljšati inovacijski potencial osrednje javne uprave, pri čemer je eden od ciljev projekta podpora in podpora za oblikovanje partnerstev, ki bodo prepoznala inovativne rešitve za socialne probleme, in sicer (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Splošni cilj projekta je razviti in uvesti alternativne skupne politike, sisteme in standarde v javni upravi, ki optimizirajo postopke odločanja na področju mladine s poudarkom na vajeništvu v skladu s SCAP v obdobju 16 mesecev. Glavni cilj projekta je oblikovati alternative zakonu o vajeništvu (zakon št. 279/2005). Osrednje vprašanje, obravnavano v okviru splošnega cilja, se nanaša na nizko zmogljivost organizacij in socialnih partnerjev na področju mladine, da oblikujejo in spodbujajo alternative zakonu o vajeništvu, pri čemer nimajo potrebnih orodij za dosego tega, tudi če jih v postopku odločanja skoraj ni. Trajnostne koristi za člane BT po izvedbi projekta so naslednje: priložnost za razvoj s strokovnega in institucionalnega vidika z zagotavljanjem pogojev za razvoj znanj in spretnosti ter pridobivanjem potrebnih znanj in spretnosti za oblikovanje in spodbujanje javnih politik; — priložnost, da se znanje, pridobljeno v okviru projekta, prenese v prakso z razvojem alternativnega predloga javne politike; možnost, da izrazijo svoja stališča, mnenja in stališča v javnih posvetovanjih; višjo stopnjo prilagodljivosti prihodnjim izzivom in zahtevam, pozitiven odnos do sodelovanja pri oblikovanju javne politike; — priložnost za sodelovanje pri izboljševanju zakonodajnega okvira na podlagi poklicnih izkušenj, pridobljenih na njihovem področju dejavnosti. Splošni cilj projekta prispeva k SPECIFIC OBJEKTI 1.1, in sicer razvoj in uvajanje skupnih sistemov in standardov v javni upravi, ki optimizirajo postopke odločanja, usmerjene v državljane in okolje nevladnih organizacij, s spodbujanjem sistema sodelovanja za razvoj alternativne javne politike k zakonu o vajeništvu. Poleg tega GO projekta prispeva k doseganju dveh pričakovanih rezultatov POCA, in sicer: R10 in R11 s podporo 40 NVO in 1 socialnemu partnerju pri izboljševanju zmogljivosti za oblikovanje in spodbujanje alternativnih predlogov za javne politike, ki jih je začela vlada z informativnimi srečanji, usposabljanjem in kampanjami za zagovarjanje ter z vključitvijo 72 predstavnikov nevladnih organizacij in socialnih partnerjev v dejavnosti usposabljanja/usposabljanja. Splošni cilj projekta prispeva tudi k tematskim ciljem POCA, kot sledi: — s spodbujanjem dialoga in začetkom razprav s sozainteresiranimi interesi je cilj izboljšati inovacijski potencial osrednje javne uprave, pri čemer je eden od ciljev projekta podpora in podpora za oblikovanje partnerstev, ki bodo prepoznala inovativne rešitve za socialne probleme, in sicer (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Splošni cilj projekta je razviti in uvesti alternativne skupne politike, sisteme in standarde v javni upravi, ki optimizirajo postopke odločanja na področju mladine s poudarkom na vajeništvu v skladu s SCAP v obdobju 16 mesecev. Glavni cilj projekta je oblikovati alternative zakonu o vajeništvu (zakon št. 279/2005). Osrednje vprašanje, obravnavano v okviru splošnega cilja, se nanaša na nizko zmogljivost organizacij in socialnih partnerjev na področju mladine, da oblikujejo in spodbujajo alternative zakonu o vajeništvu, pri čemer nimajo potrebnih orodij za dosego tega, tudi če jih v postopku odločanja skoraj ni. Trajnostne koristi za člane BT po izvedbi projekta so naslednje: priložnost za razvoj s strokovnega in institucionalnega vidika z zagotavljanjem pogojev za razvoj znanj in spretnosti ter pridobivanjem potrebnih znanj in spretnosti za oblikovanje in spodbujanje javnih politik; — priložnost, da se znanje, pridobljeno v okviru projekta, prenese v prakso z razvojem alternativnega predloga javne politike; možnost, da izrazijo svoja stališča, mnenja in stališča v javnih posvetovanjih; višjo stopnjo prilagodljivosti prihodnjim izzivom in zahtevam, pozitiven odnos do sodelovanja pri oblikovanju javne politike; — priložnost za sodelovanje pri izboljševanju zakonodajnega okvira na podlagi poklicnih izkušenj, pridobljenih na njihovem področju dejavnosti. Splošni cilj projekta prispeva k SPECIFIC OBJEKTI 1.1, in sicer razvoj in uvajanje skupnih sistemov in standardov v javni upravi, ki optimizirajo postopke odločanja, usmerjene v državljane in okolje nevladnih organizacij, s spodbujanjem sistema sodelovanja za razvoj alternativne javne politike k zakonu o vajeništvu. Poleg tega GO projekta prispeva k doseganju dveh pričakovanih rezultatov POCA, in sicer: R10 in R11 s podporo 40 NVO in 1 socialnemu partnerju pri izboljševanju zmogljivosti za oblikovanje in spodbujanje alternativnih predlogov za javne politike, ki jih je začela vlada z informativnimi srečanji, usposabljanjem in kampanjami za zagovarjanje ter z vključitvijo 72 predstavnikov nevladnih organizacij in socialnih partnerjev v dejavnosti usposabljanja/usposabljanja. Splošni cilj projekta prispeva tudi k tematskim ciljem POCA, kot sledi: — s spodbujanjem dialoga in začetkom razprav s sozainteresiranimi interesi je cilj izboljšati inovacijski potencial osrednje javne uprave, pri čemer je eden od ciljev projekta podpora in podpora za oblikovanje partnerstev, ki bodo prepoznala inovativne rešitve za socialne probleme, in sicer (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Общата цел на проекта е да се разработят и въведат алтернативни общи политики, системи и стандарти в публичната администрация, които оптимизират процесите на вземане на решения в областта на младежта, с акцент върху чиракуването, в съответствие със SCAP, за период от 16 месеца. Правителството на проекта има за цел да формулира алтернативи на Закона за чиракуването (Закон 279/2005) Основният въпрос, разглеждан в рамките на общата цел, се отнася до малкия капацитет на организациите и социалните партньори в областта на младежта да формулират и насърчават алтернативи на Закона за чиракуването, като липсват необходимите инструменти за постигането на това, дори и почти несъществуващите от тях в процеса на вземане на решения. Устойчивите ползи за членовете на GT след изпълнението на проекта са следните: възможност за развитие от професионална и институционална гледна точка чрез осигуряване на условия за развиване на умения и придобиване на необходимите умения за формулиране и насърчаване на публичните политики; — възможност за практическо прилагане на придобитите в рамките на проекта знания чрез разработване на алтернативно предложение за обществена политика; възможност за изразяване на своите мнения, мнения и позиции в рамките на обществени консултации; по-висока степен на адаптивност към бъдещите предизвикателства и изисквания, положително отношение към участието във формулирането на публичната политика; — възможност за участие в подобряването на законодателната рамка въз основа на професионалния опит, придобит в тяхната сфера на дейност. Общата цел на проекта допринася за СПЕЦИФИЧНА ЦЕЛ 1.1, а именно разработването и въвеждането на общи системи и стандарти в публичната администрация, които оптимизират процесите на вземане на решения, ориентирани към гражданите и неправителствената среда чрез насърчаване на система за съвместно участие с цел разработване на алтернативна публична политика на Закона за чиракуването. Освен това правителството на проекта допринася за постигането на 2 очаквани резултата от POCA, а именно: R10 и R11 чрез подпомагане на 40 НПО и 1 социален партньор за подобряване на капацитета за формулиране и насърчаване на алтернативни предложения на публичните политики, инициирани от правителството чрез информационни сесии, обучения и кампании за застъпничество, както и чрез включване на 72 представители на НПО и социални партньори в дейности за обучение/обучение. Общата цел на проекта допринася и за тематичните цели на POCA, както следва: — чрез стимулиране на диалога и започване на съвместни дебати, целта е да се подобри иновационният потенциал на централната публична администрация, като една от целите на проекта е да подкрепя и подкрепя създаването на партньорства, които идентифицират иновативни решения на социалните проблеми, т.е. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Общата цел на проекта е да се разработят и въведат алтернативни общи политики, системи и стандарти в публичната администрация, които оптимизират процесите на вземане на решения в областта на младежта, с акцент върху чиракуването, в съответствие със SCAP, за период от 16 месеца. Правителството на проекта има за цел да формулира алтернативи на Закона за чиракуването (Закон 279/2005) Основният въпрос, разглеждан в рамките на общата цел, се отнася до малкия капацитет на организациите и социалните партньори в областта на младежта да формулират и насърчават алтернативи на Закона за чиракуването, като липсват необходимите инструменти за постигането на това, дори и почти несъществуващите от тях в процеса на вземане на решения. Устойчивите ползи за членовете на GT след изпълнението на проекта са следните: възможност за развитие от професионална и институционална гледна точка чрез осигуряване на условия за развиване на умения и придобиване на необходимите умения за формулиране и насърчаване на публичните политики; — възможност за практическо прилагане на придобитите в рамките на проекта знания чрез разработване на алтернативно предложение за обществена политика; възможност за изразяване на своите мнения, мнения и позиции в рамките на обществени консултации; по-висока степен на адаптивност към бъдещите предизвикателства и изисквания, положително отношение към участието във формулирането на публичната политика; — възможност за участие в подобряването на законодателната рамка въз основа на професионалния опит, придобит в тяхната сфера на дейност. Общата цел на проекта допринася за СПЕЦИФИЧНА ЦЕЛ 1.1, а именно разработването и въвеждането на общи системи и стандарти в публичната администрация, които оптимизират процесите на вземане на решения, ориентирани към гражданите и неправителствената среда чрез насърчаване на система за съвместно участие с цел разработване на алтернативна публична политика на Закона за чиракуването. Освен това правителството на проекта допринася за постигането на 2 очаквани резултата от POCA, а именно: R10 и R11 чрез подпомагане на 40 НПО и 1 социален партньор за подобряване на капацитета за формулиране и насърчаване на алтернативни предложения на публичните политики, инициирани от правителството чрез информационни сесии, обучения и кампании за застъпничество, както и чрез включване на 72 представители на НПО и социални партньори в дейности за обучение/обучение. Общата цел на проекта допринася и за тематичните цели на POCA, както следва: — чрез стимулиране на диалога и започване на съвместни дебати, целта е да се подобри иновационният потенциал на централната публична администрация, като една от целите на проекта е да подкрепя и подкрепя създаването на партньорства, които идентифицират иновативни решения на социалните проблеми, т.е. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Общата цел на проекта е да се разработят и въведат алтернативни общи политики, системи и стандарти в публичната администрация, които оптимизират процесите на вземане на решения в областта на младежта, с акцент върху чиракуването, в съответствие със SCAP, за период от 16 месеца. Правителството на проекта има за цел да формулира алтернативи на Закона за чиракуването (Закон 279/2005) Основният въпрос, разглеждан в рамките на общата цел, се отнася до малкия капацитет на организациите и социалните партньори в областта на младежта да формулират и насърчават алтернативи на Закона за чиракуването, като липсват необходимите инструменти за постигането на това, дори и почти несъществуващите от тях в процеса на вземане на решения. Устойчивите ползи за членовете на GT след изпълнението на проекта са следните: възможност за развитие от професионална и институционална гледна точка чрез осигуряване на условия за развиване на умения и придобиване на необходимите умения за формулиране и насърчаване на публичните политики; — възможност за практическо прилагане на придобитите в рамките на проекта знания чрез разработване на алтернативно предложение за обществена политика; възможност за изразяване на своите мнения, мнения и позиции в рамките на обществени консултации; по-висока степен на адаптивност към бъдещите предизвикателства и изисквания, положително отношение към участието във формулирането на публичната политика; — възможност за участие в подобряването на законодателната рамка въз основа на професионалния опит, придобит в тяхната сфера на дейност. Общата цел на проекта допринася за СПЕЦИФИЧНА ЦЕЛ 1.1, а именно разработването и въвеждането на общи системи и стандарти в публичната администрация, които оптимизират процесите на вземане на решения, ориентирани към гражданите и неправителствената среда чрез насърчаване на система за съвместно участие с цел разработване на алтернативна публична политика на Закона за чиракуването. Освен това правителството на проекта допринася за постигането на 2 очаквани резултата от POCA, а именно: R10 и R11 чрез подпомагане на 40 НПО и 1 социален партньор за подобряване на капацитета за формулиране и насърчаване на алтернативни предложения на публичните политики, инициирани от правителството чрез информационни сесии, обучения и кампании за застъпничество, както и чрез включване на 72 представители на НПО и социални партньори в дейности за обучение/обучение. Общата цел на проекта допринася и за тематичните цели на POCA, както следва: — чрез стимулиране на диалога и започване на съвместни дебати, целта е да се подобри иновационният потенциал на централната публична администрация, като една от целите на проекта е да подкрепя и подкрепя създаването на партньорства, които идентифицират иновативни решения на социалните проблеми, т.е. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-objettiv ġenerali tal-proġett huwa li jiżviluppa u jintroduċi politiki, sistemi u standards komuni alternattivi fl-amministrazzjoni pubblika li jottimizzaw il-proċessi tat-teħid tad-deċiżjonijiet fil-qasam taż-żgħażagħ, b’enfasi fuq l-apprendistati, skont l-SCAP, fuq perjodu ta’ 16-il xahar. Il-GO tal-proġett għandha l-għan li tifformula alternattivi għal-Liġi tal-Apprendistati (Liġi 279/2005) Il-kwistjoni ċentrali indirizzata fi ħdan l-objettiv ġenerali tirreferi għall-kapaċità baxxa tal-organizzazzjonijiet u l-imsieħba soċjali fil-qasam taż-żgħażagħ biex jifformulaw u jippromwovu alternattivi għal-Liġi dwar l-Apprendistati, mingħajr l-għodod meħtieġa biex jinkiseb dan, anke l-kważi ineżistenti minnhom fil-proċess tat-teħid tad-deċiżjonijiet. Il-benefiċċji sostenibbli għall-membri tal-GT wara l-implimentazzjoni tal-proġett huma dawn li ġejjin: l-opportunità li jiġu żviluppati minn perspettiva professjonali u istituzzjonali, billi jiġu pprovduti l-kundizzjonijiet għall-iżvilupp tal-ħiliet u l-kisba tal-ħiliet meħtieġa sabiex jiġu fformulati u promossi l-politiki pubbliċi; — l-opportunità li l-għarfien miksub fi ħdan il-proġett jitqiegħed fil-prattika billi tiġi żviluppata proposta alternattiva ta’ politika pubblika; opportunità biex jesprimu l-fehmiet, l-opinjonijiet u l-pożizzjonijiet tagħhom fil-konsultazzjonijiet pubbliċi; livell ogħla ta’ adattabilità għall-isfidi u r-rekwiżiti futuri, attitudni pożittiva fir-rigward tal-involviment fil-formulazzjoni tal-politika pubblika; — l-opportunità li jinvolvu ruħhom fit-titjib tal-qafas leġiżlattiv, abbażi tal-esperjenza professjonali miksuba fil-qasam tal-attività tagħhom. L-objettiv ġenerali tal-proġett jikkontribwixxi għall-Objettiv SPEĊIFIKU 1.1, jiġifieri l-iżvilupp u l-introduzzjoni ta’ sistemi u standards komuni fl-amministrazzjoni pubblika li jottimizzaw il-proċessi tat-teħid tad-deċiżjonijiet orjentati lejn iċ-ċittadini u l-ambjent tal-NGOs billi jippromwovu sistema ta’ koparteċipazzjoni sabiex tiġi żviluppata politika pubblika alternattiva għal-Liġi dwar l-Apprendistati. Barra minn hekk, l-GO tal-proġett tikkontribwixxi għall-kisba taż-żewġ riżultati mistennija tal-POCA, jiġifieri: R10 u R11 bl-appoġġ ta’ 40 NGO u sieħeb soċjali wieħed fit-titjib tal-kapaċità li jifformulaw u jippromwovu proposti alternattivi għall-politiki pubbliċi mibdija mill-Gvern permezz ta’ sessjonijiet ta’ informazzjoni, taħriġ u kampanji ta’ promozzjoni u bl-involviment ta’ 72 rappreżentant tal-NGOs u l-imsieħba soċjali fl-attivitajiet ta’ taħriġ/taħriġ. L-objettiv ġenerali tal-proġett jikkontribwixxi wkoll għall-objettivi tematiċi tal-POCA kif ġej: — bl-istimolu ta’ djalogu u bit-tnedija ta’ dibattiti b’interess konġunt, l-għan huwa li jittejjeb il-potenzjal innovattiv tal-amministrazzjoni pubblika ċentrali, li wieħed mill-għanijiet tal-proġett huwa li jappoġġja u jappoġġja l-ħolqien ta’ sħubijiet li jidentifikaw soluzzjonijiet innovattivi għall-problemi soċjali, billi dan huwa (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-objettiv ġenerali tal-proġett huwa li jiżviluppa u jintroduċi politiki, sistemi u standards komuni alternattivi fl-amministrazzjoni pubblika li jottimizzaw il-proċessi tat-teħid tad-deċiżjonijiet fil-qasam taż-żgħażagħ, b’enfasi fuq l-apprendistati, skont l-SCAP, fuq perjodu ta’ 16-il xahar. Il-GO tal-proġett għandha l-għan li tifformula alternattivi għal-Liġi tal-Apprendistati (Liġi 279/2005) Il-kwistjoni ċentrali indirizzata fi ħdan l-objettiv ġenerali tirreferi għall-kapaċità baxxa tal-organizzazzjonijiet u l-imsieħba soċjali fil-qasam taż-żgħażagħ biex jifformulaw u jippromwovu alternattivi għal-Liġi dwar l-Apprendistati, mingħajr l-għodod meħtieġa biex jinkiseb dan, anke l-kważi ineżistenti minnhom fil-proċess tat-teħid tad-deċiżjonijiet. Il-benefiċċji sostenibbli għall-membri tal-GT wara l-implimentazzjoni tal-proġett huma dawn li ġejjin: l-opportunità li jiġu żviluppati minn perspettiva professjonali u istituzzjonali, billi jiġu pprovduti l-kundizzjonijiet għall-iżvilupp tal-ħiliet u l-kisba tal-ħiliet meħtieġa sabiex jiġu fformulati u promossi l-politiki pubbliċi; — l-opportunità li l-għarfien miksub fi ħdan il-proġett jitqiegħed fil-prattika billi tiġi żviluppata proposta alternattiva ta’ politika pubblika; opportunità biex jesprimu l-fehmiet, l-opinjonijiet u l-pożizzjonijiet tagħhom fil-konsultazzjonijiet pubbliċi; livell ogħla ta’ adattabilità għall-isfidi u r-rekwiżiti futuri, attitudni pożittiva fir-rigward tal-involviment fil-formulazzjoni tal-politika pubblika; — l-opportunità li jinvolvu ruħhom fit-titjib tal-qafas leġiżlattiv, abbażi tal-esperjenza professjonali miksuba fil-qasam tal-attività tagħhom. L-objettiv ġenerali tal-proġett jikkontribwixxi għall-Objettiv SPEĊIFIKU 1.1, jiġifieri l-iżvilupp u l-introduzzjoni ta’ sistemi u standards komuni fl-amministrazzjoni pubblika li jottimizzaw il-proċessi tat-teħid tad-deċiżjonijiet orjentati lejn iċ-ċittadini u l-ambjent tal-NGOs billi jippromwovu sistema ta’ koparteċipazzjoni sabiex tiġi żviluppata politika pubblika alternattiva għal-Liġi dwar l-Apprendistati. Barra minn hekk, l-GO tal-proġett tikkontribwixxi għall-kisba taż-żewġ riżultati mistennija tal-POCA, jiġifieri: R10 u R11 bl-appoġġ ta’ 40 NGO u sieħeb soċjali wieħed fit-titjib tal-kapaċità li jifformulaw u jippromwovu proposti alternattivi għall-politiki pubbliċi mibdija mill-Gvern permezz ta’ sessjonijiet ta’ informazzjoni, taħriġ u kampanji ta’ promozzjoni u bl-involviment ta’ 72 rappreżentant tal-NGOs u l-imsieħba soċjali fl-attivitajiet ta’ taħriġ/taħriġ. L-objettiv ġenerali tal-proġett jikkontribwixxi wkoll għall-objettivi tematiċi tal-POCA kif ġej: — bl-istimolu ta’ djalogu u bit-tnedija ta’ dibattiti b’interess konġunt, l-għan huwa li jittejjeb il-potenzjal innovattiv tal-amministrazzjoni pubblika ċentrali, li wieħed mill-għanijiet tal-proġett huwa li jappoġġja u jappoġġja l-ħolqien ta’ sħubijiet li jidentifikaw soluzzjonijiet innovattivi għall-problemi soċjali, billi dan huwa (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-objettiv ġenerali tal-proġett huwa li jiżviluppa u jintroduċi politiki, sistemi u standards komuni alternattivi fl-amministrazzjoni pubblika li jottimizzaw il-proċessi tat-teħid tad-deċiżjonijiet fil-qasam taż-żgħażagħ, b’enfasi fuq l-apprendistati, skont l-SCAP, fuq perjodu ta’ 16-il xahar. Il-GO tal-proġett għandha l-għan li tifformula alternattivi għal-Liġi tal-Apprendistati (Liġi 279/2005) Il-kwistjoni ċentrali indirizzata fi ħdan l-objettiv ġenerali tirreferi għall-kapaċità baxxa tal-organizzazzjonijiet u l-imsieħba soċjali fil-qasam taż-żgħażagħ biex jifformulaw u jippromwovu alternattivi għal-Liġi dwar l-Apprendistati, mingħajr l-għodod meħtieġa biex jinkiseb dan, anke l-kważi ineżistenti minnhom fil-proċess tat-teħid tad-deċiżjonijiet. Il-benefiċċji sostenibbli għall-membri tal-GT wara l-implimentazzjoni tal-proġett huma dawn li ġejjin: l-opportunità li jiġu żviluppati minn perspettiva professjonali u istituzzjonali, billi jiġu pprovduti l-kundizzjonijiet għall-iżvilupp tal-ħiliet u l-kisba tal-ħiliet meħtieġa sabiex jiġu fformulati u promossi l-politiki pubbliċi; — l-opportunità li l-għarfien miksub fi ħdan il-proġett jitqiegħed fil-prattika billi tiġi żviluppata proposta alternattiva ta’ politika pubblika; opportunità biex jesprimu l-fehmiet, l-opinjonijiet u l-pożizzjonijiet tagħhom fil-konsultazzjonijiet pubbliċi; livell ogħla ta’ adattabilità għall-isfidi u r-rekwiżiti futuri, attitudni pożittiva fir-rigward tal-involviment fil-formulazzjoni tal-politika pubblika; — l-opportunità li jinvolvu ruħhom fit-titjib tal-qafas leġiżlattiv, abbażi tal-esperjenza professjonali miksuba fil-qasam tal-attività tagħhom. L-objettiv ġenerali tal-proġett jikkontribwixxi għall-Objettiv SPEĊIFIKU 1.1, jiġifieri l-iżvilupp u l-introduzzjoni ta’ sistemi u standards komuni fl-amministrazzjoni pubblika li jottimizzaw il-proċessi tat-teħid tad-deċiżjonijiet orjentati lejn iċ-ċittadini u l-ambjent tal-NGOs billi jippromwovu sistema ta’ koparteċipazzjoni sabiex tiġi żviluppata politika pubblika alternattiva għal-Liġi dwar l-Apprendistati. Barra minn hekk, l-GO tal-proġett tikkontribwixxi għall-kisba taż-żewġ riżultati mistennija tal-POCA, jiġifieri: R10 u R11 bl-appoġġ ta’ 40 NGO u sieħeb soċjali wieħed fit-titjib tal-kapaċità li jifformulaw u jippromwovu proposti alternattivi għall-politiki pubbliċi mibdija mill-Gvern permezz ta’ sessjonijiet ta’ informazzjoni, taħriġ u kampanji ta’ promozzjoni u bl-involviment ta’ 72 rappreżentant tal-NGOs u l-imsieħba soċjali fl-attivitajiet ta’ taħriġ/taħriġ. L-objettiv ġenerali tal-proġett jikkontribwixxi wkoll għall-objettivi tematiċi tal-POCA kif ġej: — bl-istimolu ta’ djalogu u bit-tnedija ta’ dibattiti b’interess konġunt, l-għan huwa li jittejjeb il-potenzjal innovattiv tal-amministrazzjoni pubblika ċentrali, li wieħed mill-għanijiet tal-proġett huwa li jappoġġja u jappoġġja l-ħolqien ta’ sħubijiet li jidentifikaw soluzzjonijiet innovattivi għall-problemi soċjali, billi dan huwa (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O objetivo geral do projeto é desenvolver e introduzir políticas, sistemas e normas comuns alternativos na administração pública que otimizem os processos de tomada de decisão no domínio da juventude, com ênfase na aprendizagem, em conformidade com o PACS, ao longo de um período de 16 meses. O GO do projeto visa a formulação de alternativas à Lei da Aprendizagem (Lei 279/2005) A questão central abordada no âmbito do objetivo geral refere-se à baixa capacidade das organizações e parceiros sociais no domínio da juventude para formular e promover alternativas à Lei da Aprendizagem, carecendo dos instrumentos necessários para alcançar este objetivo, mesmo os quase inexistentes no processo de tomada de decisão. Os benefícios sustentáveis para os membros do GT após a implementação do projecto são os seguintes: oportunidade de desenvolvimento do ponto de vista profissional e institucional, proporcionando as condições para o desenvolvimento de competências e adquirindo as competências necessárias à formulação e promoção de políticas públicas; — a oportunidade de pôr em prática os conhecimentos adquiridos no âmbito do projeto através da elaboração de uma proposta alternativa de política pública; oportunidade de expressar os seus pontos de vista, opiniões e posições em consultas públicas; um nível mais elevado de adaptabilidade aos desafios e requisitos futuros, uma atitude positiva em relação à participação na formulação de políticas públicas; — a oportunidade de participar na melhoria do quadro legislativo, com base na experiência profissional adquirida no seu domínio de atividade. O objetivo geral do projeto contribui para o OBJETIVO ESPECÍFICO 1.1, nomeadamente o desenvolvimento e a introdução de sistemas e normas comuns na administração pública que otimizam os processos de tomada de decisão orientados para os cidadãos e o ambiente das ONG, promovendo um sistema de coparticipação a fim de desenvolver uma política pública alternativa à Lei da Aprendizagem. Além disso, o Governo da RPC do projeto contribui para alcançar os dois resultados esperados do POCA, a saber: R10 e R11, apoiando 40 ONG e 1 parceiro social na melhoria da capacidade de formular e promover propostas alternativas às políticas públicas iniciadas pelo Governo através de sessões de informação, ações de formação e campanhas de sensibilização e envolvendo 72 representantes de ONG e parceiros sociais em atividades de formação/formação. O objetivo geral do projeto também contribui para os objetivos temáticos do POCA da seguinte forma: — através do incentivo ao diálogo e do lançamento de debates co-interessados, pretende-se melhorar o potencial inovador da administração pública central, sendo um dos objectivos do projecto apoiar e apoiar a criação de parcerias que identifiquem soluções inovadoras para os problemas sociais, (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo geral do projeto é desenvolver e introduzir políticas, sistemas e normas comuns alternativos na administração pública que otimizem os processos de tomada de decisão no domínio da juventude, com ênfase na aprendizagem, em conformidade com o PACS, ao longo de um período de 16 meses. O GO do projeto visa a formulação de alternativas à Lei da Aprendizagem (Lei 279/2005) A questão central abordada no âmbito do objetivo geral refere-se à baixa capacidade das organizações e parceiros sociais no domínio da juventude para formular e promover alternativas à Lei da Aprendizagem, carecendo dos instrumentos necessários para alcançar este objetivo, mesmo os quase inexistentes no processo de tomada de decisão. Os benefícios sustentáveis para os membros do GT após a implementação do projecto são os seguintes: oportunidade de desenvolvimento do ponto de vista profissional e institucional, proporcionando as condições para o desenvolvimento de competências e adquirindo as competências necessárias à formulação e promoção de políticas públicas; — a oportunidade de pôr em prática os conhecimentos adquiridos no âmbito do projeto através da elaboração de uma proposta alternativa de política pública; oportunidade de expressar os seus pontos de vista, opiniões e posições em consultas públicas; um nível mais elevado de adaptabilidade aos desafios e requisitos futuros, uma atitude positiva em relação à participação na formulação de políticas públicas; — a oportunidade de participar na melhoria do quadro legislativo, com base na experiência profissional adquirida no seu domínio de atividade. O objetivo geral do projeto contribui para o OBJETIVO ESPECÍFICO 1.1, nomeadamente o desenvolvimento e a introdução de sistemas e normas comuns na administração pública que otimizam os processos de tomada de decisão orientados para os cidadãos e o ambiente das ONG, promovendo um sistema de coparticipação a fim de desenvolver uma política pública alternativa à Lei da Aprendizagem. Além disso, o Governo da RPC do projeto contribui para alcançar os dois resultados esperados do POCA, a saber: R10 e R11, apoiando 40 ONG e 1 parceiro social na melhoria da capacidade de formular e promover propostas alternativas às políticas públicas iniciadas pelo Governo através de sessões de informação, ações de formação e campanhas de sensibilização e envolvendo 72 representantes de ONG e parceiros sociais em atividades de formação/formação. O objetivo geral do projeto também contribui para os objetivos temáticos do POCA da seguinte forma: — através do incentivo ao diálogo e do lançamento de debates co-interessados, pretende-se melhorar o potencial inovador da administração pública central, sendo um dos objectivos do projecto apoiar e apoiar a criação de parcerias que identifiquem soluções inovadoras para os problemas sociais, (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo geral do projeto é desenvolver e introduzir políticas, sistemas e normas comuns alternativos na administração pública que otimizem os processos de tomada de decisão no domínio da juventude, com ênfase na aprendizagem, em conformidade com o PACS, ao longo de um período de 16 meses. O GO do projeto visa a formulação de alternativas à Lei da Aprendizagem (Lei 279/2005) A questão central abordada no âmbito do objetivo geral refere-se à baixa capacidade das organizações e parceiros sociais no domínio da juventude para formular e promover alternativas à Lei da Aprendizagem, carecendo dos instrumentos necessários para alcançar este objetivo, mesmo os quase inexistentes no processo de tomada de decisão. Os benefícios sustentáveis para os membros do GT após a implementação do projecto são os seguintes: oportunidade de desenvolvimento do ponto de vista profissional e institucional, proporcionando as condições para o desenvolvimento de competências e adquirindo as competências necessárias à formulação e promoção de políticas públicas; — a oportunidade de pôr em prática os conhecimentos adquiridos no âmbito do projeto através da elaboração de uma proposta alternativa de política pública; oportunidade de expressar os seus pontos de vista, opiniões e posições em consultas públicas; um nível mais elevado de adaptabilidade aos desafios e requisitos futuros, uma atitude positiva em relação à participação na formulação de políticas públicas; — a oportunidade de participar na melhoria do quadro legislativo, com base na experiência profissional adquirida no seu domínio de atividade. O objetivo geral do projeto contribui para o OBJETIVO ESPECÍFICO 1.1, nomeadamente o desenvolvimento e a introdução de sistemas e normas comuns na administração pública que otimizam os processos de tomada de decisão orientados para os cidadãos e o ambiente das ONG, promovendo um sistema de coparticipação a fim de desenvolver uma política pública alternativa à Lei da Aprendizagem. Além disso, o Governo da RPC do projeto contribui para alcançar os dois resultados esperados do POCA, a saber: R10 e R11, apoiando 40 ONG e 1 parceiro social na melhoria da capacidade de formular e promover propostas alternativas às políticas públicas iniciadas pelo Governo através de sessões de informação, ações de formação e campanhas de sensibilização e envolvendo 72 representantes de ONG e parceiros sociais em atividades de formação/formação. O objetivo geral do projeto também contribui para os objetivos temáticos do POCA da seguinte forma: — através do incentivo ao diálogo e do lançamento de debates co-interessados, pretende-se melhorar o potencial inovador da administração pública central, sendo um dos objectivos do projecto apoiar e apoiar a criação de parcerias que identifiquem soluções inovadoras para os problemas sociais, (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektets overordnede mål er at udvikle og indføre alternative fælles politikker, systemer og standarder i den offentlige forvaltning, der optimerer beslutningsprocesserne på ungdomsområdet med vægt på lærlingeuddannelser i overensstemmelse med SCAP over en periode på 16 måneder. Formålet med GO for projektet er at formulere alternativer til lærlingeloven (lov 279/2005). Det centrale spørgsmål, der behandles i det generelle mål, vedrører organisationers og arbejdsmarkedsparters ringe kapacitet på ungdomsområdet til at formulere og fremme alternativer til lærlingeloven, idet der mangler de nødvendige redskaber til at opnå dette, selv om de næsten ikke findes i beslutningsprocessen. De bæredygtige fordele for GT-medlemmerne efter gennemførelsen af projektet er følgende: mulighed for at udvikle sig ud fra et fagligt og institutionelt synspunkt ved at skabe betingelserne for udvikling af færdigheder og tilegne sig de nødvendige færdigheder med henblik på at formulere og fremme offentlige politikker — muligheden for at omsætte den viden, der er erhvervet i forbindelse med projektet, i praksis ved at udvikle et alternativt forslag til offentlig politik mulighed for at give udtryk for deres synspunkter, holdninger og holdninger i offentlige høringer en højere grad af tilpasningsevne til fremtidige udfordringer og krav, en positiv holdning til inddragelse i udformningen af den offentlige politik — muligheden for at deltage i forbedringen af de lovgivningsmæssige rammer på grundlag af den erhvervserfaring, der er opnået inden for deres aktivitetsområde. Projektets overordnede mål bidrager til SPECIFIC OBJECTIVE 1.1, nemlig udvikling og indførelse af fælles systemer og standarder i den offentlige forvaltning, der optimerer de beslutningsprocesser, der er rettet mod borgere og ngo'er, ved at fremme et samdeltagelsessystem med henblik på at udvikle en alternativ offentlig politik til lærlingeuddannelsesloven. Desuden bidrager projektets GO til at opnå de to forventede resultater af POCA, nemlig: R10 og R11 ved at støtte 40 ngo'er og 1 arbejdsmarkedets parter med at forbedre kapaciteten til at formulere og fremme alternative forslag til offentlige politikker, der iværksættes af regeringen, gennem informationsmøder, uddannelses- og støttekampagner og ved at inddrage 72 repræsentanter for ngo'er og arbejdsmarkedets parter i uddannelses- og uddannelsesaktiviteter. Projektets overordnede mål bidrager også til POCA's tematiske mål som følger: — ved at stimulere en dialog og indlede fælles debatter er målet at forbedre den centrale offentlige forvaltnings innovative potentiale, idet et af målene med projektet er at støtte og støtte oprettelsen af partnerskaber, der identificerer innovative løsninger på sociale problemer. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektets overordnede mål er at udvikle og indføre alternative fælles politikker, systemer og standarder i den offentlige forvaltning, der optimerer beslutningsprocesserne på ungdomsområdet med vægt på lærlingeuddannelser i overensstemmelse med SCAP over en periode på 16 måneder. Formålet med GO for projektet er at formulere alternativer til lærlingeloven (lov 279/2005). Det centrale spørgsmål, der behandles i det generelle mål, vedrører organisationers og arbejdsmarkedsparters ringe kapacitet på ungdomsområdet til at formulere og fremme alternativer til lærlingeloven, idet der mangler de nødvendige redskaber til at opnå dette, selv om de næsten ikke findes i beslutningsprocessen. De bæredygtige fordele for GT-medlemmerne efter gennemførelsen af projektet er følgende: mulighed for at udvikle sig ud fra et fagligt og institutionelt synspunkt ved at skabe betingelserne for udvikling af færdigheder og tilegne sig de nødvendige færdigheder med henblik på at formulere og fremme offentlige politikker — muligheden for at omsætte den viden, der er erhvervet i forbindelse med projektet, i praksis ved at udvikle et alternativt forslag til offentlig politik mulighed for at give udtryk for deres synspunkter, holdninger og holdninger i offentlige høringer en højere grad af tilpasningsevne til fremtidige udfordringer og krav, en positiv holdning til inddragelse i udformningen af den offentlige politik — muligheden for at deltage i forbedringen af de lovgivningsmæssige rammer på grundlag af den erhvervserfaring, der er opnået inden for deres aktivitetsområde. Projektets overordnede mål bidrager til SPECIFIC OBJECTIVE 1.1, nemlig udvikling og indførelse af fælles systemer og standarder i den offentlige forvaltning, der optimerer de beslutningsprocesser, der er rettet mod borgere og ngo'er, ved at fremme et samdeltagelsessystem med henblik på at udvikle en alternativ offentlig politik til lærlingeuddannelsesloven. Desuden bidrager projektets GO til at opnå de to forventede resultater af POCA, nemlig: R10 og R11 ved at støtte 40 ngo'er og 1 arbejdsmarkedets parter med at forbedre kapaciteten til at formulere og fremme alternative forslag til offentlige politikker, der iværksættes af regeringen, gennem informationsmøder, uddannelses- og støttekampagner og ved at inddrage 72 repræsentanter for ngo'er og arbejdsmarkedets parter i uddannelses- og uddannelsesaktiviteter. Projektets overordnede mål bidrager også til POCA's tematiske mål som følger: — ved at stimulere en dialog og indlede fælles debatter er målet at forbedre den centrale offentlige forvaltnings innovative potentiale, idet et af målene med projektet er at støtte og støtte oprettelsen af partnerskaber, der identificerer innovative løsninger på sociale problemer. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektets overordnede mål er at udvikle og indføre alternative fælles politikker, systemer og standarder i den offentlige forvaltning, der optimerer beslutningsprocesserne på ungdomsområdet med vægt på lærlingeuddannelser i overensstemmelse med SCAP over en periode på 16 måneder. Formålet med GO for projektet er at formulere alternativer til lærlingeloven (lov 279/2005). Det centrale spørgsmål, der behandles i det generelle mål, vedrører organisationers og arbejdsmarkedsparters ringe kapacitet på ungdomsområdet til at formulere og fremme alternativer til lærlingeloven, idet der mangler de nødvendige redskaber til at opnå dette, selv om de næsten ikke findes i beslutningsprocessen. De bæredygtige fordele for GT-medlemmerne efter gennemførelsen af projektet er følgende: mulighed for at udvikle sig ud fra et fagligt og institutionelt synspunkt ved at skabe betingelserne for udvikling af færdigheder og tilegne sig de nødvendige færdigheder med henblik på at formulere og fremme offentlige politikker — muligheden for at omsætte den viden, der er erhvervet i forbindelse med projektet, i praksis ved at udvikle et alternativt forslag til offentlig politik mulighed for at give udtryk for deres synspunkter, holdninger og holdninger i offentlige høringer en højere grad af tilpasningsevne til fremtidige udfordringer og krav, en positiv holdning til inddragelse i udformningen af den offentlige politik — muligheden for at deltage i forbedringen af de lovgivningsmæssige rammer på grundlag af den erhvervserfaring, der er opnået inden for deres aktivitetsområde. Projektets overordnede mål bidrager til SPECIFIC OBJECTIVE 1.1, nemlig udvikling og indførelse af fælles systemer og standarder i den offentlige forvaltning, der optimerer de beslutningsprocesser, der er rettet mod borgere og ngo'er, ved at fremme et samdeltagelsessystem med henblik på at udvikle en alternativ offentlig politik til lærlingeuddannelsesloven. Desuden bidrager projektets GO til at opnå de to forventede resultater af POCA, nemlig: R10 og R11 ved at støtte 40 ngo'er og 1 arbejdsmarkedets parter med at forbedre kapaciteten til at formulere og fremme alternative forslag til offentlige politikker, der iværksættes af regeringen, gennem informationsmøder, uddannelses- og støttekampagner og ved at inddrage 72 repræsentanter for ngo'er og arbejdsmarkedets parter i uddannelses- og uddannelsesaktiviteter. Projektets overordnede mål bidrager også til POCA's tematiske mål som følger: — ved at stimulere en dialog og indlede fælles debatter er målet at forbedre den centrale offentlige forvaltnings innovative potentiale, idet et af målene med projektet er at støtte og støtte oprettelsen af partnerskaber, der identificerer innovative løsninger på sociale problemer. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektets allmänna mål är att utveckla och införa alternativa gemensamma strategier, system och standarder inom offentlig förvaltning som optimerar beslutsprocessen på ungdomsområdet, med tonvikt på lärlingsutbildningar i enlighet med SCAP, under en period på 16 månader. De egyptiska myndigheterna i projektet syftar till att utforma alternativ till lagen om lärlingsutbildning (lag 279/2005). Den centrala fråga som behandlas inom ramen för det allmänna målet avser den låga kapaciteten hos organisationer och arbetsmarknadens parter på ungdomsområdet att formulera och främja alternativ till lagen om lärlingsutbildning, utan nödvändiga verktyg för att uppnå detta, även om de nästan inte existerar i beslutsprocessen. De hållbara fördelarna för GT-medlemmar efter genomförandet av projektet är följande: möjlighet att utvecklas ur yrkesmässig och institutionell synvinkel genom att skapa förutsättningar för kompetensutveckling och förvärva den kompetens som krävs för att utforma och främja den offentliga politiken. — möjligheten att omsätta den kunskap som förvärvats inom projektet i praktiken genom att utarbeta ett alternativt förslag till allmän ordning. möjlighet att framföra sina synpunkter, åsikter och ståndpunkter i offentliga samråd. en högre grad av anpassningsförmåga till framtida utmaningar och krav, en positiv inställning till deltagande i utformningen av den offentliga politiken. — möjligheten att engagera sig i förbättringen av den rättsliga ramen, på grundval av den yrkeserfarenhet som förvärvats inom deras verksamhetsområde. Projektets allmänna mål bidrar till SPECIFIC MÅL 1.1, nämligen utveckling och införande av gemensamma system och standarder inom den offentliga förvaltningen som optimerar de beslutsprocesser som är inriktade på medborgare och icke-statliga organisationer genom att främja ett system med gemensamt deltagande i syfte att utveckla en alternativ offentlig politik till lagen om lärlingsutbildning. Dessutom bidrar de egyptiska myndigheterna till att uppnå POCA:s två förväntade resultat: R10 och R11 genom att stödja 40 icke-statliga organisationer och en arbetsmarknadspart när det gäller att förbättra förmågan att formulera och främja alternativa förslag till offentlig politik som regeringen tagit initiativ till genom informationsmöten, utbildning och opinionsbildningskampanjer och genom att involvera 72 företrädare för icke-statliga organisationer och arbetsmarknadens parter i utbildnings- och utbildningsverksamhet. Projektets allmänna mål bidrar också till POCA:s tematiska mål enligt följande: — genom att stimulera en dialog och inleda gemensamma debatter är syftet att förbättra den centrala offentliga förvaltningens innovationspotential. Ett av projektets mål är att stödja och stödja skapandet av partnerskap som identifierar innovativa lösningar på sociala problem. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektets allmänna mål är att utveckla och införa alternativa gemensamma strategier, system och standarder inom offentlig förvaltning som optimerar beslutsprocessen på ungdomsområdet, med tonvikt på lärlingsutbildningar i enlighet med SCAP, under en period på 16 månader. De egyptiska myndigheterna i projektet syftar till att utforma alternativ till lagen om lärlingsutbildning (lag 279/2005). Den centrala fråga som behandlas inom ramen för det allmänna målet avser den låga kapaciteten hos organisationer och arbetsmarknadens parter på ungdomsområdet att formulera och främja alternativ till lagen om lärlingsutbildning, utan nödvändiga verktyg för att uppnå detta, även om de nästan inte existerar i beslutsprocessen. De hållbara fördelarna för GT-medlemmar efter genomförandet av projektet är följande: möjlighet att utvecklas ur yrkesmässig och institutionell synvinkel genom att skapa förutsättningar för kompetensutveckling och förvärva den kompetens som krävs för att utforma och främja den offentliga politiken. — möjligheten att omsätta den kunskap som förvärvats inom projektet i praktiken genom att utarbeta ett alternativt förslag till allmän ordning. möjlighet att framföra sina synpunkter, åsikter och ståndpunkter i offentliga samråd. en högre grad av anpassningsförmåga till framtida utmaningar och krav, en positiv inställning till deltagande i utformningen av den offentliga politiken. — möjligheten att engagera sig i förbättringen av den rättsliga ramen, på grundval av den yrkeserfarenhet som förvärvats inom deras verksamhetsområde. Projektets allmänna mål bidrar till SPECIFIC MÅL 1.1, nämligen utveckling och införande av gemensamma system och standarder inom den offentliga förvaltningen som optimerar de beslutsprocesser som är inriktade på medborgare och icke-statliga organisationer genom att främja ett system med gemensamt deltagande i syfte att utveckla en alternativ offentlig politik till lagen om lärlingsutbildning. Dessutom bidrar de egyptiska myndigheterna till att uppnå POCA:s två förväntade resultat: R10 och R11 genom att stödja 40 icke-statliga organisationer och en arbetsmarknadspart när det gäller att förbättra förmågan att formulera och främja alternativa förslag till offentlig politik som regeringen tagit initiativ till genom informationsmöten, utbildning och opinionsbildningskampanjer och genom att involvera 72 företrädare för icke-statliga organisationer och arbetsmarknadens parter i utbildnings- och utbildningsverksamhet. Projektets allmänna mål bidrar också till POCA:s tematiska mål enligt följande: — genom att stimulera en dialog och inleda gemensamma debatter är syftet att förbättra den centrala offentliga förvaltningens innovationspotential. Ett av projektets mål är att stödja och stödja skapandet av partnerskap som identifierar innovativa lösningar på sociala problem. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektets allmänna mål är att utveckla och införa alternativa gemensamma strategier, system och standarder inom offentlig förvaltning som optimerar beslutsprocessen på ungdomsområdet, med tonvikt på lärlingsutbildningar i enlighet med SCAP, under en period på 16 månader. De egyptiska myndigheterna i projektet syftar till att utforma alternativ till lagen om lärlingsutbildning (lag 279/2005). Den centrala fråga som behandlas inom ramen för det allmänna målet avser den låga kapaciteten hos organisationer och arbetsmarknadens parter på ungdomsområdet att formulera och främja alternativ till lagen om lärlingsutbildning, utan nödvändiga verktyg för att uppnå detta, även om de nästan inte existerar i beslutsprocessen. De hållbara fördelarna för GT-medlemmar efter genomförandet av projektet är följande: möjlighet att utvecklas ur yrkesmässig och institutionell synvinkel genom att skapa förutsättningar för kompetensutveckling och förvärva den kompetens som krävs för att utforma och främja den offentliga politiken. — möjligheten att omsätta den kunskap som förvärvats inom projektet i praktiken genom att utarbeta ett alternativt förslag till allmän ordning. möjlighet att framföra sina synpunkter, åsikter och ståndpunkter i offentliga samråd. en högre grad av anpassningsförmåga till framtida utmaningar och krav, en positiv inställning till deltagande i utformningen av den offentliga politiken. — möjligheten att engagera sig i förbättringen av den rättsliga ramen, på grundval av den yrkeserfarenhet som förvärvats inom deras verksamhetsområde. Projektets allmänna mål bidrar till SPECIFIC MÅL 1.1, nämligen utveckling och införande av gemensamma system och standarder inom den offentliga förvaltningen som optimerar de beslutsprocesser som är inriktade på medborgare och icke-statliga organisationer genom att främja ett system med gemensamt deltagande i syfte att utveckla en alternativ offentlig politik till lagen om lärlingsutbildning. Dessutom bidrar de egyptiska myndigheterna till att uppnå POCA:s två förväntade resultat: R10 och R11 genom att stödja 40 icke-statliga organisationer och en arbetsmarknadspart när det gäller att förbättra förmågan att formulera och främja alternativa förslag till offentlig politik som regeringen tagit initiativ till genom informationsmöten, utbildning och opinionsbildningskampanjer och genom att involvera 72 företrädare för icke-statliga organisationer och arbetsmarknadens parter i utbildnings- och utbildningsverksamhet. Projektets allmänna mål bidrar också till POCA:s tematiska mål enligt följande: — genom att stimulera en dialog och inleda gemensamma debatter är syftet att förbättra den centrala offentliga förvaltningens innovationspotential. Ett av projektets mål är att stödja och stödja skapandet av partnerskap som identifierar innovativa lösningar på sociala problem. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Teleorman / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Argeş / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Dâmboviţa / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Caraş-Severin / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Timiş / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Hunedoara / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Alba / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Bihor / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Sălaj / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Cluj / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Sibiu / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Braşov / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Mureş / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Bistriţa-Năsăud / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Harghita / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Satu Mare / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Maramureş / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Giurgiu / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Bucureşti / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Ilfov / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Călăraşi / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Ialomiţa / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Constanţa / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Prahova / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Buzău / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Covasna / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Vrancea / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Bacău / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Neamţ / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Vaslui / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Iaşi / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Brăila / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Galaţi / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Tulcea / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Suceava / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Botoşani / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
928,196.7 Romanian Leu
| |||||||||||||||
| Property / budget: 928,196.7 Romanian Leu / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
185,639.33750000002 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 185,639.33750000002 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
763,944.7 Romanian Leu
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 763,944.7 Romanian Leu / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
152,788.9375 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 152,788.9375 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
82.3041818614524300 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 82.3041818614524300 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 09:49, 9 October 2024
Project Q3096167 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Young people have priority on the public agenda! |
Project Q3096167 in Romania |
Statements
763,944.7 Romanian Leu
0 references
152,788.9375 Euro
0 references
928,196.7 Romanian Leu
0 references
185,639.33750000002 Euro
0 references
82.3041818614524300 percent
0 references
23 May 2018
0 references
23 September 2019
0 references
CENTRUL DE RESURSE ECONOMICE SI EDUCATIE PENTRU DEZVOLTARE
0 references
44°26'10.10"N, 26°6'9.79"E
0 references
44°30'6.16"N, 26°14'41.68"E
0 references
45°47'19.36"N, 26°53'1.68"E
0 references
45°26'1.75"N, 28°3'17.78"E
0 references
47°10'38.10"N, 24°32'28.10"E
0 references
44°12'50.87"N, 23°40'9.23"E
0 references
46°0'57.31"N, 23°32'48.70"E
0 references
43°53'45.28"N, 25°57'56.92"E
0 references
46°36'23.26"N, 24°37'28.85"E
0 references
47°47'21.05"N, 22°52'21.22"E
0 references
45°47'50.60"N, 24°9'6.91"E
0 references
46°9'39.78"N, 21°16'55.13"E
0 references
44°59'38.98"N, 24°50'56.08"E
0 references
46°25'34.07"N, 26°42'43.38"E
0 references
46°59'30.84"N, 22°11'26.63"E
0 references
47°51'8.42"N, 26°45'34.24"E
0 references
45°16'17.80"N, 27°58'27.44"E
0 references
45°39'8.32"N, 25°36'36.97"E
0 references
45°16'9.34"N, 26°46'29.35"E
0 references
44°18'54.68"N, 27°8'20.47"E
0 references
45°7'37.67"N, 22°4'37.70"E
0 references
46°46'9.77"N, 23°35'23.82"E
0 references
44°10'36.19"N, 28°39'2.74"E
0 references
45°53'48.05"N, 26°0'36.65"E
0 references
44°55'36.62"N, 25°28'59.20"E
0 references
44°57'40.21"N, 23°19'32.45"E
0 references
46°38'38.72"N, 25°37'12.29"E
0 references
45°47'45.06"N, 22°56'40.13"E
0 references
44°35'45.89"N, 27°12'5.90"E
0 references
47°9'41.51"N, 27°35'1.00"E
0 references
47°40'19.78"N, 24°11'43.69"E
0 references
44°36'15.19"N, 23°3'9.65"E
0 references
46°59'26.38"N, 26°29'5.71"E
0 references
44°17'29.04"N, 24°27'58.00"E
0 references
45°6'31.50"N, 26°2'15.43"E
0 references
47°9'22.36"N, 23°1'9.08"E
0 references
47°31'57.54"N, 25°50'4.52"E
0 references
44°4'5.27"N, 25°11'11.51"E
0 references
45°41'28.75"N, 21°37'55.67"E
0 references
45°10'39.07"N, 28°48'5.87"E
0 references
45°2'25.62"N, 24°9'13.93"E
0 references
46°29'51.94"N, 27°48'11.12"E
0 references
Obiectivul general al proiectului consta in dezvoltarea și introducerea de politici, sisteme și standarde comune alternative în administrația publică ce optimizeaza procesele decizionale din domeniul tineretului, cu accent pe ucenicie, in concordanta cu SCAP, pe o perioada de 16 luni. OG-ul proiectului vizeaza formularea de alternative cu privire la Legea Uceniciei (Legea 279/2005) Problema centrala abordata in cadrul obiectivului general se refera la capacitatea scazuta a organizatiilor si a partenerilor sociali din domeniul tineretului de a formula si promova alternative la Legea Uceniciei lipsindu-le instrumentele necesare pentru realizarea acestui lucru, putandu-se vorbi chiar de cvasi-inexistenta acestora in procesul decizional. Beneficiile durabile pentru membrii GT-ului in urma implementarii proiectului sunt urmatoarele: -oportunitatea de a se dezvolta din punct de vedere profesional si institutional, prin asigurarea conditiilor pentru dezvoltarea abilitatilor si dobandirea competentelor necesare in vederea formularii si promovarii de politici publice; -oportunitatea de a pune in practica cunostintele dobandite in cadrul proiectului prin dezvoltarea unei propuneri de politici publice alternative; -oportunitatea de a-si exprima opiniile, parererile si pozitiile in cadrul consultarilor publice; -un nivel de adaptabilitate mai crescut la provocarile si cerintele viitoare, o atitudine pozitiva privind implicarea in formularea de politici publice; -oportunitatea de a se implica in imbunatatirea cadrului legislativ, in baza experientei profesionale dobandite din domeniul lor de activitate. Corespondenta proiectului cu obiectivul specific si rezultatul asteptat si indicatorii de program Obiectivul general al proiectului contribuie la OBIECTIVUL SPECIFIC 1.1 si anume dezvoltarea si introducerea de sisteme si standarde comune in administratia publica ce optimizeaza procesele decizionale orientate catre cetateni si mediul ONG-urilor prin promovarea unui sistem de co-participare in vederea elaborarii unei politici publice alternative la Legea Uceniciei. Mai mult, OG-ul proiectului contribuie la atingerea celor 2 Rezultate asteptate ale POCA si anume: R10 si R11 prin sprijinirea unui numar de 40 de ONG-uri si 1 partener social in imbunatatirea capacitatii de a formula si promova propuneri alternative la politicile publice initiate de Guvern prin sesiuni de informare, instruire si campanii de advocacy si prin implicarea unui numar de 72 reprezentanti ai ONG-urilor si ai partenerilor sociali in activitati de instruire/formare. Obiectivul general al proiectului contribuie si la obiectivele tematice POCA astfel: -prin stimularea unui dialog si prin initierea de dezbateri cointeresate se urmareste imbunatatirea potentialului inovativ al administratiei publice centrale, unul dintre scopurile proiectului fiind si acela de a sprijini si sustine pentru a realiza parteneriate care sa identifice solutii inovative la problemele sociale, fiind ast (Romanian)
0 references
The general objective of the project is to develop and introduce alternative common policies, systems and standards in public administration that optimise decision-making processes in the youth field, with an emphasis on apprenticeships, in accordance with SCAP, over a period of 16 months. The GO of the project aims at formulating alternatives to the Law of Apprenticeship (Law 279/2005) The central issue addressed within the general objective refers to the low capacity of organisations and social partners in the youth field to formulate and promote alternatives to the Apprenticeship Law, lacking the necessary tools to achieve this, even the almost non-existent of them in the decision-making process. The sustainable benefits for GT members following the implementation of the project are the following: opportunity to develop from a professional and institutional point of view, by providing the conditions for the development of skills and acquiring the necessary skills in order to formulate and promote public policies; — the opportunity to put the knowledge acquired within the project into practice by developing an alternative public policy proposal; opportunity to express their views, opinions and positions in public consultations; a higher level of adaptability to future challenges and requirements, a positive attitude regarding involvement in public policy formulation; — the opportunity to get involved in improving the legislative framework, based on the professional experience gained in their field of activity. The general objective of the project contributes to the SPECIFIC OBJECTIVE 1.1, namely the development and introduction of common systems and standards in the public administration that optimise the decision-making processes oriented towards citizens and the NGO environment by promoting a co-participation system in order to develop an alternative public policy to the Law on Apprenticeship. Moreover, the GO of the project contributes to achieving the 2 expected results of POCA, namely: R10 and R11 by supporting 40 NGOs and 1 social partner in improving the capacity to formulate and promote alternative proposals to public policies initiated by the Government through information sessions, training and advocacy campaigns and by involving 72 representatives of NGOs and social partners in training/training activities. The general objective of the project also contributes to POCA thematic objectives as follows: — by stimulating a dialogue and initiating co-interested debates, the aim is to improve the innovative potential of the central public administration, one of the goals of the project being to support and support to create partnerships that identify innovative solutions to social problems, being this (English)
14 September 2021
0.2828050441184085
0 references
L’objectif général du projet est d’élaborer et d’introduire d’autres politiques, systèmes et normes communs dans l’administration publique qui optimisent les processus décisionnels dans le domaine de la jeunesse, en mettant l’accent sur l’apprentissage, conformément au SCAP, sur une période de 16 mois. Le og du projet vise à formuler des alternatives à la loi sur l’apprentissage (loi 279/2005) Le problème central abordé dans le cadre de l’objectif général concerne la faible capacité des organisations et des partenaires sociaux dans le domaine de la jeunesse à formuler et à promouvoir des alternatives à la loi sur l’apprentissage, faute des outils nécessaires pour y parvenir, étant même en mesure de parler de leur quasi-inexistence dans le processus décisionnel. Les avantages durables pour les membres de GT à la suite de la mise en œuvre du projet sont les suivants: —la possibilité de se développer d’un point de vue professionnel et institutionnel, en assurant les conditions nécessaires au développement des compétences et à l’acquisition des compétences nécessaires à la formulation et à la promotion des politiques publiques; la possibilité de mettre en pratique les connaissances acquises dans le cadre du projet par l’élaboration d’une autre proposition de politique publique; la possibilité d’exprimer leurs points de vue, leurs opinions et leurs positions dans le cadre de consultations publiques; un niveau plus élevé d’adaptabilité aux défis et exigences futurs, une attitude positive à l’égard de la participation à la formulation des politiques publiques; —la possibilité de s’impliquer dans l’amélioration du cadre législatif, sur la base de l’expérience professionnelle acquise dans leur domaine d’activité. Correspondance du projet avec l’objectif spécifique et les indicateurs de résultat escompté et de programme L’objectif général du projet contribue à l’objectif spécifique 1.1, à savoir l’élaboration et l’introduction de systèmes et de normes communs dans l’administration publique qui optimisent les processus décisionnels orientés vers l’environnement des ONG en promouvant un système de co-participation afin de développer une politique publique alternative à la loi sur l’apprentissage. En outre, l’OG du projet contribue à l’obtention des 2 résultats de POCA, à savoir: R10 et R11 en aidant un certain nombre de 40 ONG et 1 partenaire social à améliorer la capacité de formuler et de promouvoir des propositions alternatives aux politiques publiques lancées par le gouvernement par des sessions d’information, des campagnes de formation et de plaidoyer et en associant 72 représentants d’ONG et partenaires sociaux à des activités de formation/formation. L’objectif global du projet contribue également aux objectifs thématiques du POCA comme suit: —en stimulant le dialogue et en initiant des débats intéressés, l’objectif est d’améliorer le potentiel d’innovation de l’administration publique centrale, l’un des objectifs du projet étant de soutenir et de soutenir afin de parvenir à des partenariats qui identifient des solutions innovantes aux problèmes sociaux. (French)
26 November 2021
0 references
Allgemeines Ziel des Projekts ist die Entwicklung und Einführung alternativer gemeinsamer Politiken, Systeme und Standards in der öffentlichen Verwaltung, die die Entscheidungsprozesse im Jugendbereich optimieren, wobei der Schwerpunkt auf der Lehrlingsausbildung gemäß SCAP über einen Zeitraum von 16 Monaten liegt. Die GO des Projekts zielt darauf ab, Alternativen zum Lehrlingsgesetz (Gesetz 279/2005) zu formulieren. Die zentrale Frage im Rahmen des allgemeinen Ziels bezieht sich auf die geringe Fähigkeit von Organisationen und Sozialpartnern im Jugendbereich, Alternativen zum Lehrlingsgesetz zu formulieren und zu fördern, wobei die hierfür erforderlichen Instrumente fehlen, selbst wenn sie im Entscheidungsprozess kaum vorhanden sind. Die nachhaltigen Vorteile für GT-Mitglieder nach der Umsetzung des Projekts sind folgende: die Möglichkeit, sich aus beruflicher und institutioneller Sicht zu entwickeln, indem die Voraussetzungen für die Entwicklung von Kompetenzen geschaffen und die erforderlichen Fähigkeiten erworben werden, um öffentliche Politiken zu formulieren und zu fördern; — die Möglichkeit, das im Rahmen des Projekts erworbene Wissen durch die Ausarbeitung eines alternativen Vorschlags für die öffentliche Ordnung in die Praxis umzusetzen; Gelegenheit zur Äußerung ihrer Standpunkte, Stellungnahmen und Standpunkte bei öffentlichen Konsultationen; ein höheres Maß an Anpassungsfähigkeit an künftige Herausforderungen und Anforderungen, eine positive Einstellung in Bezug auf die Beteiligung an der Formulierung der öffentlichen Politik; — die Möglichkeit, sich an der Verbesserung des Rechtsrahmens zu beteiligen, und zwar auf der Grundlage der in ihrem Tätigkeitsbereich gesammelten Berufserfahrung. Das allgemeine Ziel des Projekts trägt zur SPECIFIC OBJECTIVE 1.1 bei, nämlich die Entwicklung und Einführung gemeinsamer Systeme und Standards in der öffentlichen Verwaltung, die die auf Bürger und NRO ausgerichteten Entscheidungsprozesse optimieren, indem ein Mitteilsystem gefördert wird, um eine alternative öffentliche Politik zum Lehrlingsgesetz zu entwickeln. Darüber hinaus trägt die GO des Projekts dazu bei, die beiden erwarteten Ergebnisse der POCA zu erreichen, nämlich: R10 und R11 durch Unterstützung von 40 NRO und 1 Sozialpartnern bei der Verbesserung der Fähigkeit zur Formulierung und Förderung von Alternativvorschlägen zu öffentlichen Maßnahmen, die von der Regierung durch Informationsveranstaltungen, Schulungs- und Advocacy-Kampagnen und 72 Vertreter von NRO und Sozialpartnern in Ausbildung/Ausbildungsaktivitäten initiiert wurden. Das allgemeine Ziel des Projekts trägt auch zu den thematischen Zielen der POCA bei: — durch die Förderung eines Dialogs und die Initiierung von gemeinsamen Debatten besteht das Ziel darin, das Innovationspotenzial der zentralen öffentlichen Verwaltung zu verbessern, wobei eines der Ziele des Projekts darin besteht, Partnerschaften zu unterstützen und zu unterstützen, die innovative Lösungen für soziale Probleme identifizieren. (German)
1 December 2021
0 references
De algemene doelstelling van het project is het ontwikkelen en invoeren van alternatieve gemeenschappelijke beleidsmaatregelen, systemen en normen in het openbaar bestuur die de besluitvormingsprocessen op jeugdgebied optimaliseren, met de nadruk op leerlingplaatsen, in overeenstemming met het SCAP, over een periode van 16 maanden. De GO van het project is gericht op het formuleren van alternatieven voor de wet op het leerlingwezen (Wet 279/2005). De centrale kwestie die in het kader van de algemene doelstelling wordt aangepakt, heeft betrekking op de geringe capaciteit van organisaties en sociale partners op jeugdgebied om alternatieven voor de leerlingwet te formuleren en te bevorderen, zonder de nodige instrumenten om dit te bereiken, zelfs het bijna onbestaande in het besluitvormingsproces. De duurzame voordelen voor GT-leden na de uitvoering van het project zijn de volgende: de mogelijkheid om zich te ontwikkelen vanuit professioneel en institutioneel oogpunt, door de voorwaarden te scheppen voor de ontwikkeling van vaardigheden en het verwerven van de nodige vaardigheden om overheidsbeleid te formuleren en te bevorderen; — de mogelijkheid om de in het kader van het project verworven kennis in de praktijk te brengen door een alternatief voorstel voor een overheidsbeleid te ontwikkelen; de mogelijkheid om hun standpunten, meningen en standpunten tijdens openbare raadplegingen kenbaar te maken; een grotere mate van aanpassing aan toekomstige uitdagingen en eisen, een positieve houding ten aanzien van betrokkenheid bij de formulering van het overheidsbeleid; — de mogelijkheid om deel te nemen aan de verbetering van het wetgevingskader, op basis van de beroepservaring die op hun werkterrein is opgedaan. De algemene doelstelling van het project draagt bij tot de SPECIFIC OBJECTIVE 1.1, namelijk de ontwikkeling en invoering van gemeenschappelijke systemen en normen in het openbaar bestuur die de besluitvormingsprocessen optimaliseren die gericht zijn op burgers en het milieu van NGO’s door het bevorderen van een mededeelnemingssysteem met het oog op de ontwikkeling van een alternatief overheidsbeleid voor de wet inzake leerlingplaatsen. Bovendien draagt de GO van het project bij tot het bereiken van de 2 verwachte resultaten van POCA, namelijk: R10 en R11 door 40 NGO’s en 1 sociale partner te ondersteunen bij het verbeteren van de capaciteit om alternatieve voorstellen voor overheidsbeleid te formuleren en te bevorderen die door de regering zijn geïnitieerd door middel van voorlichtingsbijeenkomsten, opleidings- en belangencampagnes en door 72 vertegenwoordigers van NGO’s en sociale partners te betrekken bij opleidings- en opleidingsactiviteiten. De algemene doelstelling van het project draagt als volgt bij tot de thematische doelstellingen van POCA: — door het stimuleren van een dialoog en het initiëren van gemeenschappelijke debatten is het doel het innovatieve potentieel van de centrale overheid te verbeteren, een van de doelstellingen van het project is het ondersteunen en ondersteunen van partnerschappen die innovatieve oplossingen voor sociale problemen in kaart brengen, te weten: (Dutch)
5 December 2021
0 references
L'obiettivo generale del progetto è quello di sviluppare e introdurre politiche, sistemi e standard comuni alternativi nella pubblica amministrazione che ottimizzino i processi decisionali nel settore della gioventù, con particolare attenzione agli apprendistati, in conformità con lo SCAP, per un periodo di 16 mesi. Il GO del progetto mira a formulare alternative alla legge sull'apprendistato (legge 279/2005) La questione centrale affrontata nell'ambito dell'obiettivo generale si riferisce alla scarsa capacità delle organizzazioni e delle parti sociali nel settore della gioventù di formulare e promuovere alternative alla legge sull'apprendistato, senza gli strumenti necessari per raggiungere questo obiettivo, anche quelli quasi inesistenti nel processo decisionale. I vantaggi sostenibili per i membri di GT in seguito all'attuazione del progetto sono i seguenti: opportunità di sviluppo dal punto di vista professionale e istituzionale, fornendo le condizioni per lo sviluppo delle competenze e acquisendo le competenze necessarie per formulare e promuovere le politiche pubbliche; — l'opportunità di mettere in pratica le conoscenze acquisite nell'ambito del progetto elaborando una proposta alternativa di politica pubblica; possibilità di esprimere le loro opinioni, opinioni e posizioni nell'ambito delle consultazioni pubbliche; un livello più elevato di adattabilità alle sfide e alle esigenze future, un atteggiamento positivo per quanto riguarda il coinvolgimento nella formulazione delle politiche pubbliche; — l'opportunità di partecipare al miglioramento del quadro legislativo, sulla base dell'esperienza professionale acquisita nel loro campo di attività. L'obiettivo generale del progetto contribuisce all'OBIETTIVO SPECIFICO 1.1, vale a dire lo sviluppo e l'introduzione di sistemi e standard comuni nella pubblica amministrazione che ottimizzano i processi decisionali orientati ai cittadini e all'ambiente delle ONG promuovendo un sistema di co-partecipazione al fine di sviluppare una politica pubblica alternativa alla legge sull'apprendistato. Inoltre, il GO del progetto contribuisce al conseguimento dei 2 risultati attesi da POCA, vale a dire: R10 e R11 sostenendo 40 ONG e 1 parte sociale nel migliorare la capacità di formulare e promuovere proposte alternative alle politiche pubbliche avviate dal governo attraverso sessioni di informazione, campagne di formazione e di sensibilizzazione e coinvolgendo 72 rappresentanti delle ONG e delle parti sociali in attività di formazione/formazione. L'obiettivo generale del progetto contribuisce inoltre agli obiettivi tematici POCA come segue: — stimolando un dialogo e avviando dibattiti cointeressati, l'obiettivo è quello di migliorare il potenziale innovativo della pubblica amministrazione centrale, uno degli obiettivi del progetto è quello di sostenere e sostenere la creazione di partenariati che individuino soluzioni innovative ai problemi sociali, essendo questo (Italian)
12 January 2022
0 references
El objetivo general del proyecto es desarrollar e introducir políticas, sistemas y normas comunes alternativos en la administración pública que optimicen los procesos de toma de decisiones en el ámbito de la juventud, con énfasis en la formación de aprendices, de acuerdo con la SCAP, durante un período de 16 meses. El objetivo principal del proyecto es formular alternativas a la Ley de Aprendizaje (Ley No 279/2005). La cuestión central abordada en el marco del objetivo general se refiere a la escasa capacidad de las organizaciones y los interlocutores sociales en el ámbito de la juventud para formular y promover alternativas a la Ley de Aprendizaje, careciendo de las herramientas necesarias para lograrlo, incluso de las casi inexistentes en el proceso de toma de decisiones. Los beneficios sostenibles para los miembros de GT tras la ejecución del proyecto son los siguientes: la oportunidad de desarrollarse desde el punto de vista profesional e institucional, proporcionando las condiciones para el desarrollo de las competencias y adquiriendo las competencias necesarias para formular y promover políticas públicas; la oportunidad de poner en práctica los conocimientos adquiridos en el marco del proyecto mediante el desarrollo de una propuesta de política pública alternativa; la oportunidad de expresar sus puntos de vista, opiniones y posiciones en las consultas públicas; un mayor nivel de adaptabilidad a los retos y requisitos futuros, una actitud positiva en relación con la participación en la formulación de políticas públicas; — la oportunidad de participar en la mejora del marco legislativo, sobre la base de la experiencia profesional adquirida en su ámbito de actividad. El objetivo general del proyecto contribuye al OBJETIVO ESPECÍFICO 1.1, a saber, el desarrollo e introducción de sistemas y normas comunes en la administración pública que optimicen los procesos de toma de decisiones orientados hacia los ciudadanos y el entorno de las ONG mediante la promoción de un sistema de coparticipación con el fin de desarrollar una política pública alternativa a la Ley de Aprendizaje. Además, el GO del proyecto contribuye a lograr los dos resultados esperados del POCA, a saber: R10 y R11 mediante el apoyo a 40 ONG y 1 interlocutor social en la mejora de la capacidad de formular y promover propuestas alternativas a las políticas públicas iniciadas por el Gobierno mediante sesiones de información, campañas de formación y promoción y la participación de 72 representantes de ONG e interlocutores sociales en actividades de formación y formación. El objetivo general del proyecto también contribuye a los objetivos temáticos del POCA de la siguiente manera: — estimulando un diálogo e iniciando debates cointeresados, el objetivo es mejorar el potencial innovador de la administración pública central, uno de los objetivos del proyecto es apoyar y apoyar la creación de asociaciones que identifiquen soluciones innovadoras a los problemas sociales, siendo así (Spanish)
13 January 2022
0 references
Projekti üldeesmärk on töötada välja ja võtta kasutusele alternatiivsed ühised poliitikad, süsteemid ja standardid avalikus halduses, mis optimeerivad noortevaldkonnas otsustamisprotsesse, pannes rõhku õpipoisiõppele vastavalt ühtsele ÜPP-le 16 kuu jooksul. Projekti GO eesmärk on sõnastada alternatiivid õpipoisiõigusele (seadus 279/2005). Üldeesmärgi raames käsitletud keskne küsimus viitab noortevaldkonna organisatsioonide ja sotsiaalpartnerite vähesele suutlikkusele töötada välja ja edendada õpipoisiseaduse alternatiive, kuna puuduvad selleks vajalikud vahendid, isegi kui neid peaaegu ei ole otsustusprotsessis. Jätkusuutlikud eelised GT liikmetele pärast projekti rakendamist on järgmised: võimalus areneda professionaalsest ja institutsionaalsest vaatepunktist, luues tingimused oskuste arendamiseks ja vajalike oskuste omandamiseks, et kujundada ja edendada riiklikku poliitikat; – võimalus rakendada projekti raames omandatud teadmisi, töötades välja alternatiivse avaliku poliitika ettepaneku; võimalus väljendada oma seisukohti, arvamusi ja seisukohti avalikes konsultatsioonides; suurem kohanemisvõime tulevaste probleemide ja nõuetega ning positiivne suhtumine avaliku poliitika kujundamisse; – võimalus osaleda õigusliku raamistiku parandamises, tuginedes oma tegevusvaldkonnas omandatud töökogemusele. Projekti üldeesmärk aitab kaasa SPECIFIKi OBJEKTIIV 1.1, nimelt arendada ja kehtestada avalikus halduses ühiseid süsteeme ja standardeid, mis optimeerivad kodanikele ja valitsusvälistele organisatsioonidele suunatud otsustusprotsesse, edendades kaasosaluse süsteemi, et töötada välja praktikaseaduse alternatiivne avalik kord. Lisaks aitab projekti Egiptuse valitsus saavutada kaks POCA oodatavat tulemust, nimelt: R10 ja R11, toetades 40 vabaühendust ja ühte sotsiaalpartnerit valitsuse algatatud riikliku poliitika alternatiivsete ettepanekute sõnastamise ja edendamise suutlikkuse parandamisel teabeürituste, koolituste ja toetuskampaaniate kaudu ning kaasates koolitusse/koolitusse 72 valitsusväliste organisatsioonide ja sotsiaalpartnerite esindajat. Projekti üldeesmärk aitab saavutada ka POCA valdkondlikke eesmärke järgmiselt: – stimuleerides dialoogi ja algatades kaashuvilisi arutelusid, on eesmärk parandada keskvalitsuse innovatsioonipotentsiaali, mille üheks eesmärgiks on toetada ja toetada partnerlust, mis võimaldab leida uuenduslikke lahendusi sotsiaalsetele probleemidele. (Estonian)
3 August 2022
0 references
Bendras projekto tikslas – parengti ir įdiegti alternatyvias bendras viešojo administravimo politikos kryptis, sistemas ir standartus, kurie optimizuoja sprendimų priėmimo procesus jaunimo reikalų srityje, ypatingą dėmesį skiriant pameistrystei pagal SCAP, per 16 mėnesių laikotarpį. Projekto vadovo tikslas – parengti Pameistrystės įstatymo (Įstatymas Nr. 279/2005) alternatyvas. Pagrindinis bendrojo tikslo tikslas susijęs su menkais jaunimo reikalų srities organizacijų ir socialinių partnerių gebėjimais formuluoti ir skatinti Pameistrystės įstatymo alternatyvas, neturint reikiamų priemonių šiam tikslui pasiekti, net jei jų beveik nėra sprendimų priėmimo procese. Ilgalaikė nauda GT nariams įgyvendinus projektą yra tokia: galimybė tobulėti profesiniu ir instituciniu požiūriu, sudarant sąlygas tobulinti įgūdžius ir įgyti reikiamų įgūdžių, kad būtų galima formuoti ir skatinti viešąją politiką; – galimybė praktiškai įgyvendinti projekto metu įgytas žinias, parengiant alternatyvų viešosios politikos pasiūlymą; galimybė viešose konsultacijose pareikšti savo nuomonę, nuomones ir pozicijas; aukštesnio lygio prisitaikymas prie būsimų iššūkių ir reikalavimų, teigiamas požiūris į dalyvavimą formuojant viešąją politiką; – galimybė įsitraukti į teisės aktų sistemos tobulinimą, remiantis profesine patirtimi, įgyta jų veiklos srityje. Bendrasis projekto tikslas prisideda prie SPECIFIC OBJECTIVE 1.1, t. y. kurti ir diegti bendras viešojo administravimo sistemas ir standartus, kurie optimizuoja sprendimų priėmimo procesus, orientuotus į piliečius ir NVO aplinką, skatinant bendro dalyvavimo sistemą, kad būtų sukurta Pameistrystės įstatymui alternatyvi viešoji politika. Be to, projekto GO padeda siekti 2 tikėtinų POCA rezultatų, t. y.: R10 ir R11, remiant 40 NVO ir 1 socialinį partnerį gerinant gebėjimus formuluoti ir skatinti alternatyvius pasiūlymus viešajai politikai, kuriuos inicijavo vyriausybė per informacinius susitikimus, mokymus ir propagavimo kampanijas, ir į mokymo ir (arba) mokymo veiklą įtraukiant 72 NVO atstovus ir socialinius partnerius. Bendrasis projekto tikslas taip pat padeda siekti POCA teminių tikslų: – skatinant dialogą ir inicijuojant bendrai suinteresuotas diskusijas, siekiama pagerinti centrinės viešojo administravimo inovacinį potencialą, o vienas iš projekto tikslų – remti ir remti partnerystes, kurios padėtų rasti novatoriškus socialinių problemų sprendimus. (Lithuanian)
3 August 2022
0 references
Opći cilj projekta je razvoj i uvođenje alternativnih zajedničkih politika, sustava i standarda u javnoj upravi koji optimiziraju procese donošenja odluka u području mladih, s naglaskom na naukovanje, u skladu sa SCAP-om, tijekom razdoblja od 16 mjeseci. Cilj je vlade projekta formulirati alternative Zakonu o naukovanju (Zakon 279/2005). Središnje pitanje koje se rješava u okviru općeg cilja odnosi se na slabu sposobnost organizacija i socijalnih partnera u području mladih da formuliraju i promiču alternative Zakonu o naukovanju, bez potrebnih alata za postizanje tog cilja, čak i da ih gotovo ne postoje u postupku donošenja odluka. Održive koristi za članove GT-a nakon provedbe projekta su sljedeće: mogućnost razvoja s profesionalnog i institucijskog stajališta pružanjem uvjeta za razvoj vještina i stjecanjem potrebnih vještina kako bi se oblikovale i promicale javne politike; — mogućnost da se znanje stečeno u okviru projekta provede u praksi izradom alternativnog prijedloga javne politike; mogućnost da iznesu svoja stajališta, mišljenja i stajališta tijekom javnih savjetovanja; viša razina prilagodljivosti budućim izazovima i zahtjevima, pozitivan stav u pogledu uključenosti u oblikovanje javnih politika; — prilika da se uključe u poboljšanje zakonodavnog okvira na temelju stručnog iskustva stečenog u njihovom području djelovanja. Opći cilj projekta doprinosi SPECIFIC OBJECTIVE 1.1, a to je razvoj i uvođenje zajedničkih sustava i standarda u javnu upravu koji optimiziraju procese odlučivanja usmjerene prema građanima i NVO okruženju promicanjem sustava susudjelovanja kako bi se razvila alternativna javna politika Zakonu o naukovanju. Nadalje, vlada projekta pridonosi postizanju dvaju očekivanih rezultata POCA-e, i to: R10 i R11 podupiranjem 40 nevladinih organizacija i jednog socijalnog partnera u poboljšanju kapaciteta za oblikovanje i promicanje alternativnih prijedloga javnim politikama koje je pokrenula vlada putem informativnih sastanaka, kampanja osposobljavanja i zagovaranja te uključivanjem 72 predstavnika nevladinih organizacija i socijalnih partnera u aktivnosti osposobljavanja/osposobljavanja. Opći cilj projekta također pridonosi tematskim ciljevima POCA-e kako slijedi: — poticanjem dijaloga i pokretanjem suzainteresiranih rasprava cilj je poboljšati inovativni potencijal središnje javne uprave, pri čemu je jedan od ciljeva projekta potpora i potpora stvaranju partnerstava kojima se utvrđuju inovativna rješenja za društvene probleme, i to (Croatian)
3 August 2022
0 references
Γενικός στόχος του σχεδίου είναι η ανάπτυξη και εισαγωγή εναλλακτικών κοινών πολιτικών, συστημάτων και προτύπων στη δημόσια διοίκηση που θα βελτιστοποιούν τις διαδικασίες λήψης αποφάσεων στον τομέα της νεολαίας, με έμφαση στη μαθητεία, σύμφωνα με το SCAP, για περίοδο 16 μηνών. Η GO του έργου αποσκοπεί στη διαμόρφωση εναλλακτικών λύσεων αντί του Νόμου της Μαθητείας (Ν. 279/2005) Το κεντρικό ζήτημα που εξετάζεται στο πλαίσιο του γενικού στόχου αφορά τη χαμηλή ικανότητα των οργανώσεων και των κοινωνικών εταίρων στον τομέα της νεολαίας να διατυπώνουν και να προωθούν εναλλακτικές λύσεις αντί του νόμου περί μαθητείας, χωρίς τα απαραίτητα εργαλεία για την επίτευξη αυτού του στόχου, ακόμη και το σχεδόν ανύπαρκτο από αυτά στη διαδικασία λήψης αποφάσεων. Τα βιώσιμα οφέλη για τα μέλη της GT μετά την υλοποίηση του έργου είναι τα εξής: δυνατότητα ανάπτυξης από επαγγελματική και θεσμική άποψη, με την παροχή των προϋποθέσεων για την ανάπτυξη δεξιοτήτων και την απόκτηση των απαραίτητων δεξιοτήτων για τη διαμόρφωση και την προώθηση των δημόσιων πολιτικών· — την ευκαιρία να τεθούν σε εφαρμογή οι γνώσεις που αποκτήθηκαν στο πλαίσιο του σχεδίου με την ανάπτυξη εναλλακτικής πρότασης δημόσιας πολιτικής· δυνατότητα να εκφράσουν τις απόψεις τους, τις απόψεις και τις θέσεις τους σε δημόσιες διαβουλεύσεις· υψηλότερο επίπεδο προσαρμοστικότητας στις μελλοντικές προκλήσεις και απαιτήσεις, θετική στάση όσον αφορά τη συμμετοχή στη διαμόρφωση της δημόσιας πολιτικής· — δυνατότητα συμμετοχής στη βελτίωση του νομοθετικού πλαισίου, βάσει της επαγγελματικής πείρας που αποκτήθηκε στον τομέα της δραστηριότητάς τους. Ο γενικός στόχος του έργου συμβάλλει στον ΕΙΔΙΚΟ ΣΤΟΧΟ 1.1, δηλαδή στην ανάπτυξη και εισαγωγή κοινών συστημάτων και προτύπων στη δημόσια διοίκηση που βελτιστοποιούν τις διαδικασίες λήψης αποφάσεων που προσανατολίζονται προς τους πολίτες και το περιβάλλον των ΜΚΟ, προωθώντας ένα σύστημα από κοινού συμμετοχής προκειμένου να αναπτυχθεί μια εναλλακτική δημόσια πολιτική σε σχέση με τον νόμο περί μαθητείας. Επιπλέον, η κυβέρνηση του έργου συμβάλλει στην επίτευξη των 2 αναμενόμενων αποτελεσμάτων της POCA, και συγκεκριμένα: R10 και R11 με τη στήριξη 40 ΜΚΟ και ενός κοινωνικού εταίρου για τη βελτίωση της ικανότητας διατύπωσης και προώθησης εναλλακτικών προτάσεων για τις δημόσιες πολιτικές που δρομολογούνται από την κυβέρνηση μέσω ενημερωτικών συνεδριών, εκστρατειών κατάρτισης και προώθησης και με τη συμμετοχή 72 εκπροσώπων ΜΚΟ και κοινωνικών εταίρων σε δραστηριότητες κατάρτισης/κατάρτισης. Ο γενικός στόχος του έργου συμβάλλει επίσης στην επίτευξη των θεματικών στόχων POCA ως εξής: — με την ενθάρρυνση του διαλόγου και την έναρξη συνεννοημένων συζητήσεων, ο στόχος είναι η βελτίωση του καινοτόμου δυναμικού της κεντρικής δημόσιας διοίκησης, ένας από τους στόχους του σχεδίου είναι η στήριξη και η υποστήριξη της δημιουργίας εταιρικών σχέσεων που θα εντοπίζουν καινοτόμες λύσεις στα κοινωνικά προβλήματα, δεδομένου ότι (Greek)
3 August 2022
0 references
Všeobecným cieľom projektu je vypracovať a zaviesť alternatívne spoločné politiky, systémy a normy vo verejnej správe, ktoré optimalizujú rozhodovacie procesy v oblasti mládeže s dôrazom na učňovskú prípravu v súlade so SCAP počas obdobia 16 mesiacov. Cieľom ZVO projektu je formulovať alternatívy k zákonu učňovskej prípravy (zákon č. 279/2005). Hlavná otázka, ktorou sa zaoberá všeobecný cieľ, sa týka nízkej kapacity organizácií a sociálnych partnerov v oblasti mládeže formulovať a podporovať alternatívy k zákonu o učňovskej príprave, pričom chýbajú nástroje potrebné na dosiahnutie tohto cieľa, a to aj takmer neexistujúce v rozhodovacom procese. Udržateľným prínosom pre členov GT po realizácii projektu sú: príležitosť rozvíjať sa z profesionálneho a inštitucionálneho hľadiska poskytovaním podmienok na rozvoj zručností a získavaním potrebných zručností s cieľom formulovať a podporovať verejné politiky; možnosť uviesť poznatky získané v rámci projektu do praxe vypracovaním alternatívneho návrhu verejnej politiky; príležitosť vyjadriť svoje názory, stanoviská a stanoviská v rámci verejných konzultácií; vyššia úroveň prispôsobivosti budúcim výzvam a požiadavkám, pozitívny postoj k zapojeniu sa do tvorby verejnej politiky; — príležitosť zapojiť sa do zlepšovania legislatívneho rámca na základe odborných skúseností získaných v oblasti ich činnosti. Všeobecný cieľ projektu prispieva k CIEĽu SPECIFICU 1.1, konkrétne k rozvoju a zavedeniu spoločných systémov a noriem vo verejnej správe, ktoré optimalizujú rozhodovacie procesy zamerané na občanov a prostredie mimovládnych organizácií prostredníctvom podpory systému spoluúčasti s cieľom vytvoriť alternatívnu verejnú politiku k zákonu o učňovskej príprave. GO projektu okrem toho prispieva k dosiahnutiu 2 očakávaných výsledkov POCA, a to: R10 a R11 prostredníctvom podpory 40 mimovládnych organizácií a jedného sociálneho partnera pri zlepšovaní schopnosti formulovať a propagovať alternatívne návrhy k verejným politikám iniciovaným vládou prostredníctvom informačných stretnutí, školení a propagačných kampaní a zapojením 72 zástupcov mimovládnych organizácií a sociálnych partnerov do činností odbornej prípravy/odbornej prípravy. Všeobecný cieľ projektu prispieva aj k plneniu tematických cieľov POCA, a to takto: — stimuláciou dialógu a iniciovaním spoločných diskusií je cieľom zlepšiť inovačný potenciál ústrednej verejnej správy, pričom jedným z cieľov projektu je podpora a podpora vytvárania partnerstiev, ktoré identifikujú inovatívne riešenia sociálnych problémov, keďže (Slovak)
3 August 2022
0 references
Hankkeen yleisenä tavoitteena on kehittää ja ottaa käyttöön julkishallinnossa vaihtoehtoisia yhteisiä politiikkoja, järjestelmiä ja standardeja, joilla optimoidaan nuorisoalan päätöksentekoprosesseja painottaen oppisopimuskoulutusta SCAP:n mukaisesti 16 kuukauden ajan. Hankkeen tavoitteena on laatia vaihtoehtoja oppisopimuslaille (laki 279/2005). Yleistavoitteeseen liittyvä keskeinen kysymys liittyy siihen, että nuorisoalan organisaatioilla ja työmarkkinaosapuolilla on heikot valmiudet laatia ja edistää vaihtoehtoja oppisopimuslaille. Niillä ei ole tähän tarvittavia välineitä, vaikka niitä ei ole lainkaan päätöksentekoprosessissa. GT:n jäsenille hankkeen toteuttamisen jälkeen koituvat kestävät hyödyt ovat seuraavat: mahdollisuus kehittyä ammatilliselta ja institutionaaliselta kannalta tarjoamalla edellytykset taitojen kehittämiselle ja tarvittavien taitojen hankkimiselle julkisen politiikan muotoilua ja edistämistä varten; — mahdollisuus toteuttaa hankkeessa hankittu tietämys käytännössä laatimalla vaihtoehtoinen julkisen politiikan ehdotus; mahdollisuus ilmaista näkemyksensä, mielipiteensä ja kantansa julkisissa kuulemisissa; parempi mukautumiskyky tuleviin haasteisiin ja vaatimuksiin, myönteinen suhtautuminen julkisen politiikan muotoiluun; — mahdollisuus osallistua lainsäädäntökehyksen parantamiseen niiden toimialalla hankitun työkokemuksen perusteella. Hankkeen yleistavoite edistää SPECIFICin tavoitetta 1.1 eli sellaisten yhteisten järjestelmien ja standardien kehittämistä ja käyttöönottoa julkishallinnossa, joilla optimoidaan kansalaisille ja kansalaisjärjestöille suunnattuja päätöksentekoprosesseja edistämällä osallistumista koskevaa järjestelmää, jotta voidaan kehittää vaihtoehtoinen julkinen politiikka oppisopimuslaille. Hankkeella edistetään lisäksi seuraavien kahden odotetun POCA-tuloksen saavuttamista: R10 ja R11 tukemalla 40:tä valtioista riippumatonta järjestöä ja yhtä työmarkkinaosapuolia niiden pyrkimyksissä laatia ja edistää hallituksen käynnistämiä julkisen politiikan vaihtoehtoisia ehdotuksia tiedotustilaisuuksien, koulutuksen ja edunvalvontakampanjoiden avulla sekä ottamalla 72 kansalaisjärjestöjen ja työmarkkinaosapuolten edustajaa mukaan koulutus- ja koulutustoimiin. Hankkeen yleistavoite edistää myös POCAn temaattisia tavoitteita seuraavasti: — edistämällä vuoropuhelua ja käynnistämällä yhteisesti kiinnostavia keskusteluja tavoitteena on parantaa keskushallinnon innovointipotentiaalia. Yksi hankkeen tavoitteista on tukea ja tukea sellaisten kumppanuuksien luomista, joissa etsitään innovatiivisia ratkaisuja sosiaalisiin ongelmiin. (Finnish)
3 August 2022
0 references
Ogólnym celem projektu jest opracowanie i wprowadzenie alternatywnych wspólnych polityk, systemów i norm w administracji publicznej, które optymalizują procesy decyzyjne w dziedzinie młodzieży, z naciskiem na przyuczanie do zawodu, zgodnie z SCAP, przez okres 16 miesięcy. Rząd projektu ma na celu sformułowanie alternatyw dla ustawy o przyuczaniu do zawodu (ustawa 279/2005). Główną kwestią poruszona w ramach celu ogólnego jest niska zdolność organizacji i partnerów społecznych w dziedzinie młodzieży do formułowania i promowania alternatyw dla prawa przyuczania do zawodu, przy braku narzędzi niezbędnych do osiągnięcia tego celu, nawet tych, które prawie nie istniały w procesie decyzyjnym. Trwałe korzyści dla członków GT po realizacji projektu są następujące: możliwość rozwoju z profesjonalnego i instytucjonalnego punktu widzenia poprzez stworzenie warunków dla rozwoju umiejętności i nabywania umiejętności niezbędnych do formułowania i promowania polityki publicznej; możliwość praktycznego wykorzystania zdobytej wiedzy w ramach projektu poprzez opracowanie alternatywnej propozycji polityki publicznej; możliwość wyrażenia swoich poglądów, opinii i stanowisk w konsultacjach publicznych; wyższy poziom zdolności dostosowawczej do przyszłych wyzwań i wymogów, pozytywne podejście do udziału w formułowaniu polityki publicznej; — możliwość zaangażowania się w ulepszanie ram prawnych, w oparciu o doświadczenie zawodowe zdobyte w ich dziedzinie działalności. Ogólny cel projektu przyczynia się do realizacji celu SPECIFIC OBJEIVE 1.1, a mianowicie opracowania i wprowadzenia wspólnych systemów i norm w administracji publicznej, które optymalizują procesy decyzyjne ukierunkowane na obywateli i środowisko organizacji pozarządowych poprzez promowanie systemu współuczestnictwa w celu opracowania polityki publicznej alternatywnej w stosunku do ustawy o przyuczaniu do zawodu. Ponadto GO projektu przyczynia się do osiągnięcia 2 oczekiwanych rezultatów POCA, a mianowicie: R10 i R11 poprzez wspieranie 40 organizacji pozarządowych i 1 partnera społecznego w zwiększaniu zdolności formułowania i promowania alternatywnych propozycji w odniesieniu do polityki publicznej zainicjowanych przez rząd poprzez sesje informacyjne, kampanie szkoleniowe i rzecznictwo, a także poprzez zaangażowanie 72 przedstawicieli organizacji pozarządowych i partnerów społecznych w działania szkoleniowe/szkoleniowe. Ogólny cel projektu przyczynia się również do realizacji celów tematycznych POCA w następujący sposób: — poprzez stymulowanie dialogu i inicjowanie wspólnie zainteresowanych debat, celem jest poprawa potencjału innowacyjnego centralnej administracji publicznej, przy czym jednym z celów projektu jest wspieranie i wspieranie tworzenia partnerstw, które identyfikują innowacyjne rozwiązania problemów społecznych. (Polish)
3 August 2022
0 references
A projekt általános célkitűzése olyan alternatív közös politikák, rendszerek és normák kidolgozása és bevezetése a közigazgatásban, amelyek optimalizálják az ifjúságpolitikai döntéshozatali folyamatokat, különös tekintettel a tanulószerződéses gyakorlati képzésekre, a SCAP-nak megfelelően, 16 hónap alatt. A projekt célja a tanulószerződéses gyakorlati képzésről szóló törvény (279/2005. sz. törvény) alternatíváinak megfogalmazása. Az általános célkitűzés keretében tárgyalt központi kérdés arra utal, hogy az ifjúságpolitika területén a szervezetek és a szociális partnerek alacsony kapacitással rendelkeznek a tanulószerződéses gyakorlati képzésről szóló törvény alternatíváinak megfogalmazására és előmozdítására, amelyek nem rendelkeznek az ennek eléréséhez szükséges eszközökkel, még a döntéshozatali folyamatban szinte nem is léteznek. A GT-tagok fenntartható előnyei a projekt végrehajtását követően a következők: lehetőség arra, hogy szakmai és intézményi szempontból fejlesszék a készségek fejlesztését és a szükséges készségek elsajátítását a közpolitikák kialakítása és előmozdítása érdekében; – a projekt keretében szerzett ismeretek gyakorlati átültetésének lehetősége egy alternatív közpolitikai javaslat kidolgozása révén; lehetőség arra, hogy a nyilvános konzultációk során kifejtsék véleményüket, véleményüket és álláspontjukat; magasabb szintű alkalmazkodóképesség a jövőbeli kihívásokhoz és követelményekhez, pozitív hozzáállás a közpolitika kialakításában való részvételhez; – lehetőség arra, hogy a tevékenységi területükön szerzett szakmai tapasztalatok alapján részt vegyenek a jogszabályi keret javításában. A projekt általános célkitűzése hozzájárul az 1.1. sz. SPECIFIC CÉLKITŰZÉSI IRÁNYELVhez, nevezetesen olyan közös rendszerek és szabványok kialakításához és bevezetéséhez a közigazgatásban, amelyek optimalizálják a polgárokra és a nem kormányzati szervezetek környezetére irányuló döntéshozatali folyamatokat azáltal, hogy közös részvételi rendszert mozdítanak elő a tanulószerződéses gyakorlati képzésről szóló törvény alternatív közpolitikájának kialakítása érdekében. Ezenkívül a projekt GO-ja hozzájárul a POCA 2 elvárt eredményének eléréséhez, nevezetesen: R10 és R11 azáltal, hogy 40 nem kormányzati szervezetet és 1 szociális partnert támogatnak abban, hogy javítsák a kormány által kezdeményezett, a közpolitikák alternatív javaslatainak megfogalmazására és előmozdítására irányuló kapacitást tájékoztató ülések, képzési és érdekképviseleti kampányok, valamint a nem kormányzati szervezetek és a szociális partnerek 72 képviselőjének a képzési/képzési tevékenységekbe való bevonása révén. A projekt általános célkitűzése az alábbiak szerint járul hozzá a POCA tematikus célkitűzéseihez is: – a párbeszéd ösztönzésével és a közös érdeklődésre számot tartó viták kezdeményezésével a cél a központi közigazgatás innovációs potenciáljának javítása, amely a projekt egyik célja a szociális problémák innovatív megoldásait azonosító partnerségek létrehozásának támogatása és támogatása; (Hungarian)
3 August 2022
0 references
Obecným cílem projektu je vytvořit a zavést alternativní společné politiky, systémy a normy ve veřejné správě, které optimalizují rozhodovací procesy v oblasti mládeže, s důrazem na učňovskou přípravu v souladu se SCAP po dobu 16 měsíců. Cílem projektu je formulovat alternativy k zákonu o učňovské přípravě (zákon č. 279/2005). Hlavní otázkou, která je předmětem obecného cíle, je nízká schopnost organizací a sociálních partnerů v oblasti mládeže formulovat a podporovat alternativy k učňskému zákonu, neboť chybí nezbytné nástroje k dosažení tohoto cíle, a to i téměř neexistující v rozhodovacím procesu. Udržitelné přínosy pro členy GT po realizaci projektu jsou tyto: příležitost rozvíjet se z profesního a institucionálního hlediska poskytnutím podmínek pro rozvoj dovedností a získáním potřebných dovedností s cílem formulovat a podporovat veřejné politiky; příležitost uvést získané poznatky do praxe vypracováním alternativního návrhu veřejné politiky; příležitost vyjádřit své názory, stanoviska a postoje ve veřejných konzultacích; vyšší úroveň přizpůsobivosti budoucím výzvám a požadavkům, pozitivní postoj, pokud jde o zapojení do formulování veřejné politiky; možnost zapojit se do zlepšování legislativního rámce na základě odborných zkušeností získaných v oblasti jejich činnosti. Obecný cíl projektu přispívá k programu SPECIFIC OBJECTIVE 1.1, konkrétně k rozvoji a zavádění společných systémů a norem ve veřejné správě, které optimalizují rozhodovací procesy zaměřené na občany a prostředí nevládních organizací podporou systému spoluúčasti za účelem rozvoje alternativní veřejné politiky k zákonu o učňovské přípravě. GO projektu navíc přispívá k dosažení 2 očekávaných výsledků POCA, konkrétně: R10 a R11 podporou 40 nevládních organizací a 1 sociálního partnera při zlepšování schopnosti formulovat a prosazovat alternativní návrhy k veřejným politikám iniciovaným vládou prostřednictvím informačních setkání, školení a propagačních kampaní a zapojením 72 zástupců nevládních organizací a sociálních partnerů do odborné přípravy a odborné přípravy. Obecný cíl projektu rovněž přispívá k tematickým cílům POCA takto: — podněcováním dialogu a zahájením diskusí o společném zájmu je cílem zlepšit inovační potenciál ústřední veřejné správy, přičemž jedním z cílů projektu je podpora a podpora vytváření partnerství, která identifikují inovativní řešení sociálních problémů, a to (Czech)
3 August 2022
0 references
Projekta vispārējais mērķis ir izstrādāt un ieviest alternatīvu kopēju politiku, sistēmas un standartus valsts pārvaldē, kas optimizētu lēmumu pieņemšanas procesus jaunatnes jomā, liekot uzsvaru uz māceklību saskaņā ar SCAP 16 mēnešu laikā. Projekta GO mērķis ir formulēt alternatīvas Māceklības likumam (Likums 279/2005). Galvenais jautājums, kas aplūkots vispārējā mērķī, attiecas uz organizāciju un sociālo partneru zemo spēju jaunatnes jomā formulēt un veicināt alternatīvas Māceklības likumam, trūkst nepieciešamo instrumentu, lai to sasniegtu, pat ja to gandrīz nav lēmumu pieņemšanas procesā. Ilgtspējīgs labums GT dalībniekiem pēc projekta īstenošanas ir šāds: iespēja attīstīties no profesionālā un institucionālā viedokļa, nodrošinot apstākļus prasmju attīstībai un nepieciešamo prasmju apgūšanai, lai formulētu un veicinātu valsts politiku; — iespēja praksē izmantot projektā iegūtās zināšanas, izstrādājot alternatīvu sabiedriskās politikas priekšlikumu; iespēja paust savu viedokli, viedokļus un viedokļus sabiedriskajā apspriešanā; augstāks pielāgošanās līmenis nākotnes problēmām un prasībām, pozitīva attieksme attiecībā uz iesaistīšanos sabiedriskās politikas formulēšanā; — iespēja iesaistīties tiesiskā regulējuma uzlabošanā, pamatojoties uz profesionālo pieredzi, kas gūta to darbības jomā. Projekta vispārīgais mērķis veicina ĪPAŠIEM MĒRĶI 1.1. punktu, proti, izstrādāt un ieviest kopīgas sistēmas un standartus valsts pārvaldē, kas optimizē uz iedzīvotājiem un NVO vidi orientētus lēmumu pieņemšanas procesus, veicinot līdzdalības sistēmu, lai izstrādātu alternatīvu sabiedrisko politiku Māceklības likumam. Turklāt projekta GO palīdz sasniegt divus gaidītos POCA rezultātus, proti: R10 un R11, atbalstot 40 NVO un vienu sociālo partneri, lai uzlabotu spēju formulēt un veicināt alternatīvus priekšlikumus valsts politikai, ko ierosinājusi valdība, rīkojot informatīvas sesijas, apmācības un aizstāvības kampaņas un iesaistot 72 NVO pārstāvjus un sociālos partnerus apmācības/apmācības pasākumos. Projekta vispārīgais mērķis arī palīdz sasniegt šādus POCA tematiskos mērķus: — stimulējot dialogu un uzsākot kopīgas debates, mērķis ir uzlabot centrālās valsts pārvaldes inovatīvo potenciālu, jo viens no projekta mērķiem ir atbalstīt un atbalstīt partnerību izveidi, lai apzinātu inovatīvus risinājumus sociālām problēmām. (Latvian)
3 August 2022
0 references
Is é cuspóir ginearálta an tionscadail comhbheartais, comhchórais agus comhchaighdeáin mhalartacha a fhorbairt agus a thabhairt isteach sa riarachán poiblí chun barrfheabhas a chur ar phróisis chinnteoireachta i réimse na hóige, agus béim á leagan ar phrintíseachtaí, i gcomhréir le SCAP, thar thréimhse 16 mhí. Is é is aidhm do GO an tionscadail roghanna eile ar Dhlí na Printíseachta a fhoirmliú (Dlí 279/2005) Tagraíonn an tsaincheist lárnach a dtugtar aghaidh uirthi laistigh den chuspóir ginearálta do chumas íseal na n-eagraíochtaí agus na gcomhpháirtithe sóisialta i réimse na hóige chun roghanna malartacha ar an Dlí Printíseachta a cheapadh agus a chur chun cinn, nach bhfuil na huirlisí riachtanacha ann chun é sin a bhaint amach, fiú amháin nach ann dóibh sa phróiseas cinnteoireachta. Is iad seo a leanas na tairbhí inbhuanaithe do chomhaltaí GT tar éis chur chun feidhme an tionscadail: deis chun forbairt a dhéanamh ó thaobh gairmiúil agus institiúideach de, trí na coinníollacha a chur ar fáil chun scileanna a fhorbairt agus na scileanna riachtanacha a shealbhú d’fhonn beartais phoiblí a cheapadh agus a chur chun cinn; — an deis an t-eolas a fuarthas sa tionscadal a chur i ngníomh trí thogra eile beartais phoiblí a fhorbairt; deis chun a dtuairimí, a dtuairimí agus a seasaimh a chur in iúl i gcomhairliúcháin phoiblí; leibhéal níos airde inoiriúnaitheachta do dhúshláin agus do riachtanais amach anseo, dearcadh dearfach maidir le rannpháirtíocht i gceapadh beartais phoiblí; — an deis chun páirt a ghlacadh i bhfeabhsú an chreata reachtaigh, bunaithe ar an taithí ghairmiúil a fuarthas ina réimse gníomhaíochta. Rannchuidíonn cuspóir ginearálta an tionscadail le SPECIFIC OBJECTIVE 1.1, eadhon comhchórais agus comhchaighdeáin a fhorbairt agus a thabhairt isteach sa riarachán poiblí lena mbaintear an leas is fearr as na próisis chinnteoireachta atá dírithe ar shaoránaigh agus ar thimpeallacht na n-eagraíochtaí neamhrialtasacha trí chóras rannpháirtíochta a chur chun cinn d’fhonn beartas poiblí malartach ar an Dlí maidir le Printíseacht a fhorbairt. Thairis sin, rannchuidíonn GO an tionscadail leis an dá thoradh a bhfuiltear ag súil leo ó POCA a bhaint amach, eadhon: R10 agus R11 trí thacú le 40 ENR agus 1 chomhpháirtí sóisialta chun feabhas a chur ar an gcumas tograí malartacha ar bheartais phoiblí arna dtionscnamh ag an Rialtas a cheapadh agus a chur chun cinn trí sheisiúin faisnéise, feachtais oiliúna agus abhcóideachta agus trí 72 ionadaí ó ENRanna agus ó chomhpháirtithe sóisialta a bheith rannpháirteach i ngníomhaíochtaí oiliúna/oiliúna. Rannchuidíonn cuspóir ginearálta an tionscadail freisin le cuspóirí téamacha POCA mar seo a leanas: — trí idirphlé a spreagadh agus trí dhíospóireachtaí leasmhara a thionscnamh, is é an aidhm atá ann feabhas a chur ar acmhainneacht nuálach an riaracháin phoiblí lárnaigh, ar cheann de spriocanna an tionscadail tacú agus tacú le comhpháirtíochtaí a chruthú a shainaithníonn réitigh nuálacha ar fhadhbanna sóisialta, mar seo (Irish)
3 August 2022
0 references
Splošni cilj projekta je razviti in uvesti alternativne skupne politike, sisteme in standarde v javni upravi, ki optimizirajo postopke odločanja na področju mladine s poudarkom na vajeništvu v skladu s SCAP v obdobju 16 mesecev. Glavni cilj projekta je oblikovati alternative zakonu o vajeništvu (zakon št. 279/2005). Osrednje vprašanje, obravnavano v okviru splošnega cilja, se nanaša na nizko zmogljivost organizacij in socialnih partnerjev na področju mladine, da oblikujejo in spodbujajo alternative zakonu o vajeništvu, pri čemer nimajo potrebnih orodij za dosego tega, tudi če jih v postopku odločanja skoraj ni. Trajnostne koristi za člane BT po izvedbi projekta so naslednje: priložnost za razvoj s strokovnega in institucionalnega vidika z zagotavljanjem pogojev za razvoj znanj in spretnosti ter pridobivanjem potrebnih znanj in spretnosti za oblikovanje in spodbujanje javnih politik; — priložnost, da se znanje, pridobljeno v okviru projekta, prenese v prakso z razvojem alternativnega predloga javne politike; možnost, da izrazijo svoja stališča, mnenja in stališča v javnih posvetovanjih; višjo stopnjo prilagodljivosti prihodnjim izzivom in zahtevam, pozitiven odnos do sodelovanja pri oblikovanju javne politike; — priložnost za sodelovanje pri izboljševanju zakonodajnega okvira na podlagi poklicnih izkušenj, pridobljenih na njihovem področju dejavnosti. Splošni cilj projekta prispeva k SPECIFIC OBJEKTI 1.1, in sicer razvoj in uvajanje skupnih sistemov in standardov v javni upravi, ki optimizirajo postopke odločanja, usmerjene v državljane in okolje nevladnih organizacij, s spodbujanjem sistema sodelovanja za razvoj alternativne javne politike k zakonu o vajeništvu. Poleg tega GO projekta prispeva k doseganju dveh pričakovanih rezultatov POCA, in sicer: R10 in R11 s podporo 40 NVO in 1 socialnemu partnerju pri izboljševanju zmogljivosti za oblikovanje in spodbujanje alternativnih predlogov za javne politike, ki jih je začela vlada z informativnimi srečanji, usposabljanjem in kampanjami za zagovarjanje ter z vključitvijo 72 predstavnikov nevladnih organizacij in socialnih partnerjev v dejavnosti usposabljanja/usposabljanja. Splošni cilj projekta prispeva tudi k tematskim ciljem POCA, kot sledi: — s spodbujanjem dialoga in začetkom razprav s sozainteresiranimi interesi je cilj izboljšati inovacijski potencial osrednje javne uprave, pri čemer je eden od ciljev projekta podpora in podpora za oblikovanje partnerstev, ki bodo prepoznala inovativne rešitve za socialne probleme, in sicer (Slovenian)
3 August 2022
0 references
Общата цел на проекта е да се разработят и въведат алтернативни общи политики, системи и стандарти в публичната администрация, които оптимизират процесите на вземане на решения в областта на младежта, с акцент върху чиракуването, в съответствие със SCAP, за период от 16 месеца. Правителството на проекта има за цел да формулира алтернативи на Закона за чиракуването (Закон 279/2005) Основният въпрос, разглеждан в рамките на общата цел, се отнася до малкия капацитет на организациите и социалните партньори в областта на младежта да формулират и насърчават алтернативи на Закона за чиракуването, като липсват необходимите инструменти за постигането на това, дори и почти несъществуващите от тях в процеса на вземане на решения. Устойчивите ползи за членовете на GT след изпълнението на проекта са следните: възможност за развитие от професионална и институционална гледна точка чрез осигуряване на условия за развиване на умения и придобиване на необходимите умения за формулиране и насърчаване на публичните политики; — възможност за практическо прилагане на придобитите в рамките на проекта знания чрез разработване на алтернативно предложение за обществена политика; възможност за изразяване на своите мнения, мнения и позиции в рамките на обществени консултации; по-висока степен на адаптивност към бъдещите предизвикателства и изисквания, положително отношение към участието във формулирането на публичната политика; — възможност за участие в подобряването на законодателната рамка въз основа на професионалния опит, придобит в тяхната сфера на дейност. Общата цел на проекта допринася за СПЕЦИФИЧНА ЦЕЛ 1.1, а именно разработването и въвеждането на общи системи и стандарти в публичната администрация, които оптимизират процесите на вземане на решения, ориентирани към гражданите и неправителствената среда чрез насърчаване на система за съвместно участие с цел разработване на алтернативна публична политика на Закона за чиракуването. Освен това правителството на проекта допринася за постигането на 2 очаквани резултата от POCA, а именно: R10 и R11 чрез подпомагане на 40 НПО и 1 социален партньор за подобряване на капацитета за формулиране и насърчаване на алтернативни предложения на публичните политики, инициирани от правителството чрез информационни сесии, обучения и кампании за застъпничество, както и чрез включване на 72 представители на НПО и социални партньори в дейности за обучение/обучение. Общата цел на проекта допринася и за тематичните цели на POCA, както следва: — чрез стимулиране на диалога и започване на съвместни дебати, целта е да се подобри иновационният потенциал на централната публична администрация, като една от целите на проекта е да подкрепя и подкрепя създаването на партньорства, които идентифицират иновативни решения на социалните проблеми, т.е. (Bulgarian)
3 August 2022
0 references
L-objettiv ġenerali tal-proġett huwa li jiżviluppa u jintroduċi politiki, sistemi u standards komuni alternattivi fl-amministrazzjoni pubblika li jottimizzaw il-proċessi tat-teħid tad-deċiżjonijiet fil-qasam taż-żgħażagħ, b’enfasi fuq l-apprendistati, skont l-SCAP, fuq perjodu ta’ 16-il xahar. Il-GO tal-proġett għandha l-għan li tifformula alternattivi għal-Liġi tal-Apprendistati (Liġi 279/2005) Il-kwistjoni ċentrali indirizzata fi ħdan l-objettiv ġenerali tirreferi għall-kapaċità baxxa tal-organizzazzjonijiet u l-imsieħba soċjali fil-qasam taż-żgħażagħ biex jifformulaw u jippromwovu alternattivi għal-Liġi dwar l-Apprendistati, mingħajr l-għodod meħtieġa biex jinkiseb dan, anke l-kważi ineżistenti minnhom fil-proċess tat-teħid tad-deċiżjonijiet. Il-benefiċċji sostenibbli għall-membri tal-GT wara l-implimentazzjoni tal-proġett huma dawn li ġejjin: l-opportunità li jiġu żviluppati minn perspettiva professjonali u istituzzjonali, billi jiġu pprovduti l-kundizzjonijiet għall-iżvilupp tal-ħiliet u l-kisba tal-ħiliet meħtieġa sabiex jiġu fformulati u promossi l-politiki pubbliċi; — l-opportunità li l-għarfien miksub fi ħdan il-proġett jitqiegħed fil-prattika billi tiġi żviluppata proposta alternattiva ta’ politika pubblika; opportunità biex jesprimu l-fehmiet, l-opinjonijiet u l-pożizzjonijiet tagħhom fil-konsultazzjonijiet pubbliċi; livell ogħla ta’ adattabilità għall-isfidi u r-rekwiżiti futuri, attitudni pożittiva fir-rigward tal-involviment fil-formulazzjoni tal-politika pubblika; — l-opportunità li jinvolvu ruħhom fit-titjib tal-qafas leġiżlattiv, abbażi tal-esperjenza professjonali miksuba fil-qasam tal-attività tagħhom. L-objettiv ġenerali tal-proġett jikkontribwixxi għall-Objettiv SPEĊIFIKU 1.1, jiġifieri l-iżvilupp u l-introduzzjoni ta’ sistemi u standards komuni fl-amministrazzjoni pubblika li jottimizzaw il-proċessi tat-teħid tad-deċiżjonijiet orjentati lejn iċ-ċittadini u l-ambjent tal-NGOs billi jippromwovu sistema ta’ koparteċipazzjoni sabiex tiġi żviluppata politika pubblika alternattiva għal-Liġi dwar l-Apprendistati. Barra minn hekk, l-GO tal-proġett tikkontribwixxi għall-kisba taż-żewġ riżultati mistennija tal-POCA, jiġifieri: R10 u R11 bl-appoġġ ta’ 40 NGO u sieħeb soċjali wieħed fit-titjib tal-kapaċità li jifformulaw u jippromwovu proposti alternattivi għall-politiki pubbliċi mibdija mill-Gvern permezz ta’ sessjonijiet ta’ informazzjoni, taħriġ u kampanji ta’ promozzjoni u bl-involviment ta’ 72 rappreżentant tal-NGOs u l-imsieħba soċjali fl-attivitajiet ta’ taħriġ/taħriġ. L-objettiv ġenerali tal-proġett jikkontribwixxi wkoll għall-objettivi tematiċi tal-POCA kif ġej: — bl-istimolu ta’ djalogu u bit-tnedija ta’ dibattiti b’interess konġunt, l-għan huwa li jittejjeb il-potenzjal innovattiv tal-amministrazzjoni pubblika ċentrali, li wieħed mill-għanijiet tal-proġett huwa li jappoġġja u jappoġġja l-ħolqien ta’ sħubijiet li jidentifikaw soluzzjonijiet innovattivi għall-problemi soċjali, billi dan huwa (Maltese)
3 August 2022
0 references
O objetivo geral do projeto é desenvolver e introduzir políticas, sistemas e normas comuns alternativos na administração pública que otimizem os processos de tomada de decisão no domínio da juventude, com ênfase na aprendizagem, em conformidade com o PACS, ao longo de um período de 16 meses. O GO do projeto visa a formulação de alternativas à Lei da Aprendizagem (Lei 279/2005) A questão central abordada no âmbito do objetivo geral refere-se à baixa capacidade das organizações e parceiros sociais no domínio da juventude para formular e promover alternativas à Lei da Aprendizagem, carecendo dos instrumentos necessários para alcançar este objetivo, mesmo os quase inexistentes no processo de tomada de decisão. Os benefícios sustentáveis para os membros do GT após a implementação do projecto são os seguintes: oportunidade de desenvolvimento do ponto de vista profissional e institucional, proporcionando as condições para o desenvolvimento de competências e adquirindo as competências necessárias à formulação e promoção de políticas públicas; — a oportunidade de pôr em prática os conhecimentos adquiridos no âmbito do projeto através da elaboração de uma proposta alternativa de política pública; oportunidade de expressar os seus pontos de vista, opiniões e posições em consultas públicas; um nível mais elevado de adaptabilidade aos desafios e requisitos futuros, uma atitude positiva em relação à participação na formulação de políticas públicas; — a oportunidade de participar na melhoria do quadro legislativo, com base na experiência profissional adquirida no seu domínio de atividade. O objetivo geral do projeto contribui para o OBJETIVO ESPECÍFICO 1.1, nomeadamente o desenvolvimento e a introdução de sistemas e normas comuns na administração pública que otimizam os processos de tomada de decisão orientados para os cidadãos e o ambiente das ONG, promovendo um sistema de coparticipação a fim de desenvolver uma política pública alternativa à Lei da Aprendizagem. Além disso, o Governo da RPC do projeto contribui para alcançar os dois resultados esperados do POCA, a saber: R10 e R11, apoiando 40 ONG e 1 parceiro social na melhoria da capacidade de formular e promover propostas alternativas às políticas públicas iniciadas pelo Governo através de sessões de informação, ações de formação e campanhas de sensibilização e envolvendo 72 representantes de ONG e parceiros sociais em atividades de formação/formação. O objetivo geral do projeto também contribui para os objetivos temáticos do POCA da seguinte forma: — através do incentivo ao diálogo e do lançamento de debates co-interessados, pretende-se melhorar o potencial inovador da administração pública central, sendo um dos objectivos do projecto apoiar e apoiar a criação de parcerias que identifiquem soluções inovadoras para os problemas sociais, (Portuguese)
3 August 2022
0 references
Projektets overordnede mål er at udvikle og indføre alternative fælles politikker, systemer og standarder i den offentlige forvaltning, der optimerer beslutningsprocesserne på ungdomsområdet med vægt på lærlingeuddannelser i overensstemmelse med SCAP over en periode på 16 måneder. Formålet med GO for projektet er at formulere alternativer til lærlingeloven (lov 279/2005). Det centrale spørgsmål, der behandles i det generelle mål, vedrører organisationers og arbejdsmarkedsparters ringe kapacitet på ungdomsområdet til at formulere og fremme alternativer til lærlingeloven, idet der mangler de nødvendige redskaber til at opnå dette, selv om de næsten ikke findes i beslutningsprocessen. De bæredygtige fordele for GT-medlemmerne efter gennemførelsen af projektet er følgende: mulighed for at udvikle sig ud fra et fagligt og institutionelt synspunkt ved at skabe betingelserne for udvikling af færdigheder og tilegne sig de nødvendige færdigheder med henblik på at formulere og fremme offentlige politikker — muligheden for at omsætte den viden, der er erhvervet i forbindelse med projektet, i praksis ved at udvikle et alternativt forslag til offentlig politik mulighed for at give udtryk for deres synspunkter, holdninger og holdninger i offentlige høringer en højere grad af tilpasningsevne til fremtidige udfordringer og krav, en positiv holdning til inddragelse i udformningen af den offentlige politik — muligheden for at deltage i forbedringen af de lovgivningsmæssige rammer på grundlag af den erhvervserfaring, der er opnået inden for deres aktivitetsområde. Projektets overordnede mål bidrager til SPECIFIC OBJECTIVE 1.1, nemlig udvikling og indførelse af fælles systemer og standarder i den offentlige forvaltning, der optimerer de beslutningsprocesser, der er rettet mod borgere og ngo'er, ved at fremme et samdeltagelsessystem med henblik på at udvikle en alternativ offentlig politik til lærlingeuddannelsesloven. Desuden bidrager projektets GO til at opnå de to forventede resultater af POCA, nemlig: R10 og R11 ved at støtte 40 ngo'er og 1 arbejdsmarkedets parter med at forbedre kapaciteten til at formulere og fremme alternative forslag til offentlige politikker, der iværksættes af regeringen, gennem informationsmøder, uddannelses- og støttekampagner og ved at inddrage 72 repræsentanter for ngo'er og arbejdsmarkedets parter i uddannelses- og uddannelsesaktiviteter. Projektets overordnede mål bidrager også til POCA's tematiske mål som følger: — ved at stimulere en dialog og indlede fælles debatter er målet at forbedre den centrale offentlige forvaltnings innovative potentiale, idet et af målene med projektet er at støtte og støtte oprettelsen af partnerskaber, der identificerer innovative løsninger på sociale problemer. (Danish)
3 August 2022
0 references
Projektets allmänna mål är att utveckla och införa alternativa gemensamma strategier, system och standarder inom offentlig förvaltning som optimerar beslutsprocessen på ungdomsområdet, med tonvikt på lärlingsutbildningar i enlighet med SCAP, under en period på 16 månader. De egyptiska myndigheterna i projektet syftar till att utforma alternativ till lagen om lärlingsutbildning (lag 279/2005). Den centrala fråga som behandlas inom ramen för det allmänna målet avser den låga kapaciteten hos organisationer och arbetsmarknadens parter på ungdomsområdet att formulera och främja alternativ till lagen om lärlingsutbildning, utan nödvändiga verktyg för att uppnå detta, även om de nästan inte existerar i beslutsprocessen. De hållbara fördelarna för GT-medlemmar efter genomförandet av projektet är följande: möjlighet att utvecklas ur yrkesmässig och institutionell synvinkel genom att skapa förutsättningar för kompetensutveckling och förvärva den kompetens som krävs för att utforma och främja den offentliga politiken. — möjligheten att omsätta den kunskap som förvärvats inom projektet i praktiken genom att utarbeta ett alternativt förslag till allmän ordning. möjlighet att framföra sina synpunkter, åsikter och ståndpunkter i offentliga samråd. en högre grad av anpassningsförmåga till framtida utmaningar och krav, en positiv inställning till deltagande i utformningen av den offentliga politiken. — möjligheten att engagera sig i förbättringen av den rättsliga ramen, på grundval av den yrkeserfarenhet som förvärvats inom deras verksamhetsområde. Projektets allmänna mål bidrar till SPECIFIC MÅL 1.1, nämligen utveckling och införande av gemensamma system och standarder inom den offentliga förvaltningen som optimerar de beslutsprocesser som är inriktade på medborgare och icke-statliga organisationer genom att främja ett system med gemensamt deltagande i syfte att utveckla en alternativ offentlig politik till lagen om lärlingsutbildning. Dessutom bidrar de egyptiska myndigheterna till att uppnå POCA:s två förväntade resultat: R10 och R11 genom att stödja 40 icke-statliga organisationer och en arbetsmarknadspart när det gäller att förbättra förmågan att formulera och främja alternativa förslag till offentlig politik som regeringen tagit initiativ till genom informationsmöten, utbildning och opinionsbildningskampanjer och genom att involvera 72 företrädare för icke-statliga organisationer och arbetsmarknadens parter i utbildnings- och utbildningsverksamhet. Projektets allmänna mål bidrar också till POCA:s tematiska mål enligt följande: — genom att stimulera en dialog och inleda gemensamma debatter är syftet att förbättra den centrala offentliga förvaltningens innovationspotential. Ett av projektets mål är att stödja och stödja skapandet av partnerskap som identifierar innovativa lösningar på sociala problem. (Swedish)
3 August 2022
0 references
Municipiul Bucureşti, Romania
0 references
Judeţul Timiş, Romania
0 references
Judeţul Hunedoara, Romania
0 references
Judeţul Vâlcea, Romania
0 references
Judeţul Olt, Romania
0 references
Judeţul Mehedinţi, Romania
0 references
Judeţul Gorj, Romania
0 references
Judeţul Vrancea, Romania
0 references
Judeţul Tulcea, Romania
0 references
Judeţul Teleorman, Romania
0 references
Judeţul Prahova, Romania
0 references
Judeţul Ialomiţa, Romania
0 references
Judeţul Sălaj, Romania
0 references
Judeţul Satu Mare, Romania
0 references
Judeţul Maramureş, Romania
0 references
Judeţul Vaslui, Romania
0 references
Judeţul Suceava, Romania
0 references
Judeţul Neamţ, Romania
0 references
Judeţul Iaşi, Romania
0 references
Judeţul Sibiu, Romania
0 references
Judeţul Mureş, Romania
0 references
Judeţul Harghita, Romania
0 references
Judeţul Ilfov, Romania
0 references
Judeţul Caraş-Severin, Romania
0 references
Judeţul Arad, Romania
0 references
Judeţul Galaţi, Romania
0 references
Judeţul Dolj, Romania
0 references
Judeţul Constanţa, Romania
0 references
Judeţul Buzău, Romania
0 references
Judeţul Brăila, Romania
0 references
Judeţul Giurgiu, Romania
0 references
Judeţul Dâmboviţa, Romania
0 references
Judeţul Călăraşi, Romania
0 references
Judeţul Argeş, Romania
0 references
Judeţul Cluj, Romania
0 references
Judeţul Bistriţa-Năsăud, Romania
0 references
Judeţul Bihor, Romania
0 references
Judeţul Botoşani, Romania
0 references
Judeţul Bacău, Romania
0 references
Judeţul Covasna, Romania
0 references
Judeţul Braşov, Romania
0 references
Judeţul Alba, Romania
0 references
Identifiers
110679
0 references