DALLAULA TEACHING ON THE DIGITAL ENVIRONMENT (Q1886773): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(18 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
label / en | label / en | ||||||||||||||
DALLAULA TEACHING ON THE DIGITAL ENVIRONMENT | |||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
DALLAULA DIDACTIQUE À L’ENVIRONNEMENT NUMÉRIQUE | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
DALLAULA DIDACTISCH VOOR DE DIGITALE OMGEVING | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
DALLAULA DIDAKTISCH IN DIE DIGITALE UMGEBUNG | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
DALLAULA DIDÁCTICA AL ENTORNO DIGITAL | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
DALLAULA UNDERVISNING I DET DIGITALE MILJØ | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
DALLAULA ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΓΙΑ ΤΟ ΨΗΦΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
DALLAULA PODUČAVANJE O DIGITALNOM OKRUŽENJU | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
PREDAREA DALLAULA DESPRE MEDIUL DIGITAL | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
DALLAULA VÝUČBA O DIGITÁLNOM PROSTREDÍ | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
TAGĦLIM DALLAULA DWAR L-AMBJENT DIĠITALI | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
DALLAULA ENSINO SOBRE O AMBIENTE DIGITAL | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
DALLAULA-OPETUS DIGITAALISESTA YMPÄRISTÖSTÄ | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
DALLAULA NAUCZANIE O ŚRODOWISKU CYFROWYM | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
POUČEVANJE DALLAULA O DIGITALNEM OKOLJU | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
DALLAULA VÝUKA DIGITÁLNÍHO PROSTŘEDÍ | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
DALLAULA MOKYMAS APIE SKAITMENINĘ APLINKĄ | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
DALLAULA MĀCĪŠANA DIGITĀLAJĀ VIDĒ | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
DALLAULA ПРЕПОДАВАНЕ НА ДИГИТАЛНА СРЕДА | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
DALLAULA OKTATÁS A DIGITÁLIS KÖRNYEZETRŐL | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
TEAGASC DALLAULA AR AN TIMPEALLACHT DHIGITEACH | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
DALLAULA-UNDERVISNING OM DEN DIGITALA MILJÖN | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
DALLAULA ÕPETAMINE DIGITAALSE KESKKONNA KOHTA | |||||||||||||||
description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q1886773 in Italy | ||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q1886773 in Italia | ||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1886773 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1886773 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1886773 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1886773 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1886773 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1886773 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1886773 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1886773 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1886773 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1886773 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1886773 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1886773 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1886773 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1886773 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1886773 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1886773 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1886773 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1886773 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1886773 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1886773 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1886773 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1886773 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / financed by | |||||||||||||||
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
THE AIM OF THIS PROJECT IS TO CREATE A LABORATORY ENVIRONMENT THAT IS SUITED TO AN INNOVATIVE EDUCATIONAL PROCESS ORGANISED BY PUPILS’ GROUPS, AND TO EQUIP BOTH CENTRES OF CORATO AND RUN DI PUGLIA FOR NOTEBOOKS CAPABLE OF INCREASING THE TECHNOLOGY OF TRADITIONAL CLASSROOM TEACHING METHODS TO TRANSFORM INNOVATIVE TEACHING METHODS INTO SUITABLE DIGITAL ENVIRONMENTS FOR GROUPS OF PUPILS. AT PRESENT A LIM AND NOTEBOOK COMPUTER CURRENTLY EXISTS IN ALL CLASSROOM SETTINGS. THIS WILL BE DONE IN RELATION TO THE CREATION OF OPEN CLASSES OF MULTIMEDIA CLASSES THAT CAN BE USED BY DIFFERENT GROUPS OF PUPILS OF THE SAME CLASS WITH NOTEBOOKS CONNECTED VIA WIFI NETWORKS. THIS WIFI NETWORK WAS REQUESTED VIA THE 12072015 CALL 9635 AND IS CURRENTLY BEING APPROVED. FINALLY, THERE IS A NEED FOR A SERVER PC TO BE DEPLOYED TO SERVE THE SECRETARIAT OFFICES TO MAKE THEM PI RESPONDING TO MULTIPLE RESPONSIBILITIES. (English) | |||||||||||||||
Property / summary: THE AIM OF THIS PROJECT IS TO CREATE A LABORATORY ENVIRONMENT THAT IS SUITED TO AN INNOVATIVE EDUCATIONAL PROCESS ORGANISED BY PUPILS’ GROUPS, AND TO EQUIP BOTH CENTRES OF CORATO AND RUN DI PUGLIA FOR NOTEBOOKS CAPABLE OF INCREASING THE TECHNOLOGY OF TRADITIONAL CLASSROOM TEACHING METHODS TO TRANSFORM INNOVATIVE TEACHING METHODS INTO SUITABLE DIGITAL ENVIRONMENTS FOR GROUPS OF PUPILS. AT PRESENT A LIM AND NOTEBOOK COMPUTER CURRENTLY EXISTS IN ALL CLASSROOM SETTINGS. THIS WILL BE DONE IN RELATION TO THE CREATION OF OPEN CLASSES OF MULTIMEDIA CLASSES THAT CAN BE USED BY DIFFERENT GROUPS OF PUPILS OF THE SAME CLASS WITH NOTEBOOKS CONNECTED VIA WIFI NETWORKS. THIS WIFI NETWORK WAS REQUESTED VIA THE 12072015 CALL 9635 AND IS CURRENTLY BEING APPROVED. FINALLY, THERE IS A NEED FOR A SERVER PC TO BE DEPLOYED TO SERVE THE SECRETARIAT OFFICES TO MAKE THEM PI RESPONDING TO MULTIPLE RESPONSIBILITIES. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CE PROJET VISE À CRÉER AU SIÈGE DE RUVO DI PUGLIA UN ENVIRONNEMENT DE LABORATOIRE ADAPTÉ À L’ENSEIGNEMENT INNOVANT ORGANISÉ POUR DES GROUPES D’ÉTUDIANTS ET ÉQUIPER LES DEUX BUREAUX DE CORATO ET RUVO DI PUGLIA DE CAHIERS CAPABLES D’AUGMENTER LA TECHNOLOGIE DES CLASSES D’ENSEIGNEMENT TRADITIONNELLES POUR LES TRANSFORMER EN ENVIRONNEMENTS NUMÉRIQUES ADAPTÉS À LA MISE EN ŒUVRE DE MÉTHODOLOGIES PÉDAGOGIQUES INNOVANTES POUR LES GROUPES D’ÉLÈVES. ACTUELLEMENT, DANS TOUTES LES SALLES DE CLASSE, IL Y A UN LIM ET UN ORDINATEUR PORTABLE. CETTE INTERVENTION SE POURSUIT AVEC L’IDÉE DE CRÉER DES CLASSES MULTIMÉDIA OUVERTES CAPABLES DE PERMETTRE À DES GROUPES D’ÉLÈVES D’UNE MÊME CLASSE DE MENER DES ACTIVITÉS DIFFÉRENTES AVEC DES ORDINATEURS PORTABLES CONNECTÉS PAR DES RÉSEAUX WIFI. L’INSTALLATION DE CE RÉSEAU WIFI A ÉTÉ DEMANDÉE PAR TÉLÉPHONE 9635 DU 1207/2015 ET EST ACTUELLEMENT APPROUVÉE. ENFIN, NOUS AVONS BESOIN DE LA MISE À DISPOSITION D’UN SERVEUR PC POUR DESSERVIR LES BUREAUX DE SECRÉTARIAT AFIN DE LES RENDRE IP RÉCEPTIFS AUX MULTIPLES TÂCHES (French) | |||||||||||||||
Property / summary: CE PROJET VISE À CRÉER AU SIÈGE DE RUVO DI PUGLIA UN ENVIRONNEMENT DE LABORATOIRE ADAPTÉ À L’ENSEIGNEMENT INNOVANT ORGANISÉ POUR DES GROUPES D’ÉTUDIANTS ET ÉQUIPER LES DEUX BUREAUX DE CORATO ET RUVO DI PUGLIA DE CAHIERS CAPABLES D’AUGMENTER LA TECHNOLOGIE DES CLASSES D’ENSEIGNEMENT TRADITIONNELLES POUR LES TRANSFORMER EN ENVIRONNEMENTS NUMÉRIQUES ADAPTÉS À LA MISE EN ŒUVRE DE MÉTHODOLOGIES PÉDAGOGIQUES INNOVANTES POUR LES GROUPES D’ÉLÈVES. ACTUELLEMENT, DANS TOUTES LES SALLES DE CLASSE, IL Y A UN LIM ET UN ORDINATEUR PORTABLE. CETTE INTERVENTION SE POURSUIT AVEC L’IDÉE DE CRÉER DES CLASSES MULTIMÉDIA OUVERTES CAPABLES DE PERMETTRE À DES GROUPES D’ÉLÈVES D’UNE MÊME CLASSE DE MENER DES ACTIVITÉS DIFFÉRENTES AVEC DES ORDINATEURS PORTABLES CONNECTÉS PAR DES RÉSEAUX WIFI. L’INSTALLATION DE CE RÉSEAU WIFI A ÉTÉ DEMANDÉE PAR TÉLÉPHONE 9635 DU 1207/2015 ET EST ACTUELLEMENT APPROUVÉE. ENFIN, NOUS AVONS BESOIN DE LA MISE À DISPOSITION D’UN SERVEUR PC POUR DESSERVIR LES BUREAUX DE SECRÉTARIAT AFIN DE LES RENDRE IP RÉCEPTIFS AUX MULTIPLES TÂCHES (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CE PROJET VISE À CRÉER AU SIÈGE DE RUVO DI PUGLIA UN ENVIRONNEMENT DE LABORATOIRE ADAPTÉ À L’ENSEIGNEMENT INNOVANT ORGANISÉ POUR DES GROUPES D’ÉTUDIANTS ET ÉQUIPER LES DEUX BUREAUX DE CORATO ET RUVO DI PUGLIA DE CAHIERS CAPABLES D’AUGMENTER LA TECHNOLOGIE DES CLASSES D’ENSEIGNEMENT TRADITIONNELLES POUR LES TRANSFORMER EN ENVIRONNEMENTS NUMÉRIQUES ADAPTÉS À LA MISE EN ŒUVRE DE MÉTHODOLOGIES PÉDAGOGIQUES INNOVANTES POUR LES GROUPES D’ÉLÈVES. ACTUELLEMENT, DANS TOUTES LES SALLES DE CLASSE, IL Y A UN LIM ET UN ORDINATEUR PORTABLE. CETTE INTERVENTION SE POURSUIT AVEC L’IDÉE DE CRÉER DES CLASSES MULTIMÉDIA OUVERTES CAPABLES DE PERMETTRE À DES GROUPES D’ÉLÈVES D’UNE MÊME CLASSE DE MENER DES ACTIVITÉS DIFFÉRENTES AVEC DES ORDINATEURS PORTABLES CONNECTÉS PAR DES RÉSEAUX WIFI. L’INSTALLATION DE CE RÉSEAU WIFI A ÉTÉ DEMANDÉE PAR TÉLÉPHONE 9635 DU 1207/2015 ET EST ACTUELLEMENT APPROUVÉE. ENFIN, NOUS AVONS BESOIN DE LA MISE À DISPOSITION D’UN SERVEUR PC POUR DESSERVIR LES BUREAUX DE SECRÉTARIAT AFIN DE LES RENDRE IP RÉCEPTIFS AUX MULTIPLES TÂCHES (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DIT PROJECT IS BEDOELD OM OP HET HOOFDKANTOOR VAN RUVO DI PUGLIA EEN LABORATORIUMOMGEVING TE CREËREN DIE GESCHIKT IS VOOR INNOVATIEF ONDERWIJS, GEORGANISEERD VOOR GROEPEN STUDENTEN, EN BEIDE KANTOREN IN CORATO EN RUVO DI PUGLIA UIT TE RUSTEN MET NOTEBOOKS DIE DE TECHNOLOGIE VAN TRADITIONELE LESLOKALEN KUNNEN VERGROTEN OM ZE OM TE ZETTEN IN DIGITALE OMGEVINGEN DIE GESCHIKT ZIJN VOOR DE IMPLEMENTATIE VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN VOOR GROEPEN LEERLINGEN. MOMENTEEL IS ER IN ALLE KLASLOKALEN EEN LIM EN EEN NOTEBOOK COMPUTER. DEZE INTERVENTIE GAAT VERDER MET HET IDEE OM OPEN MULTIMEDIALESSEN TE CREËREN DIE GROEPEN LEERLINGEN VAN DEZELFDE KLAS IN STAAT STELLEN VERSCHILLENDE ACTIVITEITEN UIT TE VOEREN MET NOTEBOOKS DIE VIA WIFI-NETWERKEN ZIJN VERBONDEN. DE INSTALLATIE VAN DIT WIFI-NETWERK IS AANGEVRAAGD VIA OPROEP 9635 VAN 1207/2015 EN WORDT MOMENTEEL GOEDGEKEURD. TOT SLOT MOETEN WE EEN PC-SERVER TER BESCHIKKING STELLEN OM SECRETARIËLE KANTOREN TE BEDIENEN, ZODAT ZE PI REAGEREN OP DE VERSCHILLENDE TAKEN (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: DIT PROJECT IS BEDOELD OM OP HET HOOFDKANTOOR VAN RUVO DI PUGLIA EEN LABORATORIUMOMGEVING TE CREËREN DIE GESCHIKT IS VOOR INNOVATIEF ONDERWIJS, GEORGANISEERD VOOR GROEPEN STUDENTEN, EN BEIDE KANTOREN IN CORATO EN RUVO DI PUGLIA UIT TE RUSTEN MET NOTEBOOKS DIE DE TECHNOLOGIE VAN TRADITIONELE LESLOKALEN KUNNEN VERGROTEN OM ZE OM TE ZETTEN IN DIGITALE OMGEVINGEN DIE GESCHIKT ZIJN VOOR DE IMPLEMENTATIE VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN VOOR GROEPEN LEERLINGEN. MOMENTEEL IS ER IN ALLE KLASLOKALEN EEN LIM EN EEN NOTEBOOK COMPUTER. DEZE INTERVENTIE GAAT VERDER MET HET IDEE OM OPEN MULTIMEDIALESSEN TE CREËREN DIE GROEPEN LEERLINGEN VAN DEZELFDE KLAS IN STAAT STELLEN VERSCHILLENDE ACTIVITEITEN UIT TE VOEREN MET NOTEBOOKS DIE VIA WIFI-NETWERKEN ZIJN VERBONDEN. DE INSTALLATIE VAN DIT WIFI-NETWERK IS AANGEVRAAGD VIA OPROEP 9635 VAN 1207/2015 EN WORDT MOMENTEEL GOEDGEKEURD. TOT SLOT MOETEN WE EEN PC-SERVER TER BESCHIKKING STELLEN OM SECRETARIËLE KANTOREN TE BEDIENEN, ZODAT ZE PI REAGEREN OP DE VERSCHILLENDE TAKEN (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DIT PROJECT IS BEDOELD OM OP HET HOOFDKANTOOR VAN RUVO DI PUGLIA EEN LABORATORIUMOMGEVING TE CREËREN DIE GESCHIKT IS VOOR INNOVATIEF ONDERWIJS, GEORGANISEERD VOOR GROEPEN STUDENTEN, EN BEIDE KANTOREN IN CORATO EN RUVO DI PUGLIA UIT TE RUSTEN MET NOTEBOOKS DIE DE TECHNOLOGIE VAN TRADITIONELE LESLOKALEN KUNNEN VERGROTEN OM ZE OM TE ZETTEN IN DIGITALE OMGEVINGEN DIE GESCHIKT ZIJN VOOR DE IMPLEMENTATIE VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN VOOR GROEPEN LEERLINGEN. MOMENTEEL IS ER IN ALLE KLASLOKALEN EEN LIM EN EEN NOTEBOOK COMPUTER. DEZE INTERVENTIE GAAT VERDER MET HET IDEE OM OPEN MULTIMEDIALESSEN TE CREËREN DIE GROEPEN LEERLINGEN VAN DEZELFDE KLAS IN STAAT STELLEN VERSCHILLENDE ACTIVITEITEN UIT TE VOEREN MET NOTEBOOKS DIE VIA WIFI-NETWERKEN ZIJN VERBONDEN. DE INSTALLATIE VAN DIT WIFI-NETWERK IS AANGEVRAAGD VIA OPROEP 9635 VAN 1207/2015 EN WORDT MOMENTEEL GOEDGEKEURD. TOT SLOT MOETEN WE EEN PC-SERVER TER BESCHIKKING STELLEN OM SECRETARIËLE KANTOREN TE BEDIENEN, ZODAT ZE PI REAGEREN OP DE VERSCHILLENDE TAKEN (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, AM HAUPTSITZ VON RUVO DI PUGLIA EIN LABORUMFELD ZU SCHAFFEN, DAS FÜR INNOVATIVE LEHRVERANSTALTUNGEN GEEIGNET IST, DIE FÜR GRUPPEN VON STUDIERENDEN ORGANISIERT WERDEN, UND DIE BEIDEN BÜROS IN CORATO UND RUVO DI PUGLIA MIT NOTEBOOKS AUSZUSTATTEN, DIE DIE TECHNOLOGIE TRADITIONELLER UNTERRICHTSRÄUME ERWEITERN KÖNNEN, UM SIE IN DIGITALE UMGEBUNGEN ZU VERWANDELN, DIE FÜR DIE UMSETZUNG INNOVATIVER LEHRMETHODEN FÜR SCHÜLERGRUPPEN GEEIGNET SIND. DERZEIT GIBT ES IN ALLEN KLASSENZIMMERN EINEN LIM UND EINEN NOTEBOOK-COMPUTER. DIESE INTERVENTION SETZT SICH FORT MIT DER IDEE, OFFENE MULTIMEDIA-KLASSEN ZU SCHAFFEN, DIE ES GRUPPEN VON SCHÜLERN DERSELBEN KLASSE ERMÖGLICHEN, UNTERSCHIEDLICHE AKTIVITÄTEN MIT NOTEBOOKS DURCHZUFÜHREN, DIE ÜBER WLAN-NETZE VERBUNDEN SIND. DIE INSTALLATION DIESES WIFI-NETZES WURDE ÜBER DEN ANRUF 9635 VOM 1207/2015 ANGEFORDERT UND WIRD DERZEIT GENEHMIGT. SCHLIESSLICH BENÖTIGEN WIR DIE BEREITSTELLUNG EINES PC-SERVERS, UM SEKRETARIATSBÜROS ZU BEDIENEN, UM SIE PI AUF DIE VIELFÄLTIGEN AUFGABEN REAGIEREN ZU LASSEN. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, AM HAUPTSITZ VON RUVO DI PUGLIA EIN LABORUMFELD ZU SCHAFFEN, DAS FÜR INNOVATIVE LEHRVERANSTALTUNGEN GEEIGNET IST, DIE FÜR GRUPPEN VON STUDIERENDEN ORGANISIERT WERDEN, UND DIE BEIDEN BÜROS IN CORATO UND RUVO DI PUGLIA MIT NOTEBOOKS AUSZUSTATTEN, DIE DIE TECHNOLOGIE TRADITIONELLER UNTERRICHTSRÄUME ERWEITERN KÖNNEN, UM SIE IN DIGITALE UMGEBUNGEN ZU VERWANDELN, DIE FÜR DIE UMSETZUNG INNOVATIVER LEHRMETHODEN FÜR SCHÜLERGRUPPEN GEEIGNET SIND. DERZEIT GIBT ES IN ALLEN KLASSENZIMMERN EINEN LIM UND EINEN NOTEBOOK-COMPUTER. DIESE INTERVENTION SETZT SICH FORT MIT DER IDEE, OFFENE MULTIMEDIA-KLASSEN ZU SCHAFFEN, DIE ES GRUPPEN VON SCHÜLERN DERSELBEN KLASSE ERMÖGLICHEN, UNTERSCHIEDLICHE AKTIVITÄTEN MIT NOTEBOOKS DURCHZUFÜHREN, DIE ÜBER WLAN-NETZE VERBUNDEN SIND. DIE INSTALLATION DIESES WIFI-NETZES WURDE ÜBER DEN ANRUF 9635 VOM 1207/2015 ANGEFORDERT UND WIRD DERZEIT GENEHMIGT. SCHLIESSLICH BENÖTIGEN WIR DIE BEREITSTELLUNG EINES PC-SERVERS, UM SEKRETARIATSBÜROS ZU BEDIENEN, UM SIE PI AUF DIE VIELFÄLTIGEN AUFGABEN REAGIEREN ZU LASSEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, AM HAUPTSITZ VON RUVO DI PUGLIA EIN LABORUMFELD ZU SCHAFFEN, DAS FÜR INNOVATIVE LEHRVERANSTALTUNGEN GEEIGNET IST, DIE FÜR GRUPPEN VON STUDIERENDEN ORGANISIERT WERDEN, UND DIE BEIDEN BÜROS IN CORATO UND RUVO DI PUGLIA MIT NOTEBOOKS AUSZUSTATTEN, DIE DIE TECHNOLOGIE TRADITIONELLER UNTERRICHTSRÄUME ERWEITERN KÖNNEN, UM SIE IN DIGITALE UMGEBUNGEN ZU VERWANDELN, DIE FÜR DIE UMSETZUNG INNOVATIVER LEHRMETHODEN FÜR SCHÜLERGRUPPEN GEEIGNET SIND. DERZEIT GIBT ES IN ALLEN KLASSENZIMMERN EINEN LIM UND EINEN NOTEBOOK-COMPUTER. DIESE INTERVENTION SETZT SICH FORT MIT DER IDEE, OFFENE MULTIMEDIA-KLASSEN ZU SCHAFFEN, DIE ES GRUPPEN VON SCHÜLERN DERSELBEN KLASSE ERMÖGLICHEN, UNTERSCHIEDLICHE AKTIVITÄTEN MIT NOTEBOOKS DURCHZUFÜHREN, DIE ÜBER WLAN-NETZE VERBUNDEN SIND. DIE INSTALLATION DIESES WIFI-NETZES WURDE ÜBER DEN ANRUF 9635 VOM 1207/2015 ANGEFORDERT UND WIRD DERZEIT GENEHMIGT. SCHLIESSLICH BENÖTIGEN WIR DIE BEREITSTELLUNG EINES PC-SERVERS, UM SEKRETARIATSBÜROS ZU BEDIENEN, UM SIE PI AUF DIE VIELFÄLTIGEN AUFGABEN REAGIEREN ZU LASSEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CREAR EN LA SEDE DE RUVO DI PUGLIA UN ENTORNO DE LABORATORIO ADECUADO PARA LA ENSEÑANZA INNOVADORA ORGANIZADA PARA GRUPOS DE ESTUDIANTES Y EQUIPAR AMBAS OFICINAS EN CORATO Y RUVO DI PUGLIA CON CUADERNOS CAPACES DE AUMENTAR LA TECNOLOGÍA DE LAS AULAS DE ENSEÑANZA TRADICIONALES PARA TRANSFORMARLAS EN ENTORNOS DIGITALES ADECUADOS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE METODOLOGÍAS PEDAGÓGICAS INNOVADORAS PARA GRUPOS DE ALUMNOS. ACTUALMENTE EN TODAS LAS AULAS HAY UN LIM Y UN ORDENADOR PORTÁTIL. ESTA INTERVENCIÓN CONTINÚA CON LA IDEA DE CREAR CLASES MULTIMEDIA ABIERTAS CAPACES DE PERMITIR A GRUPOS DE ALUMNOS DE LA MISMA CLASE LLEVAR A CABO DIFERENTES ACTIVIDADES CON CUADERNOS CONECTADOS A TRAVÉS DE REDES WIFI. LA INSTALACIÓN DE ESTA RED WIFI FUE SOLICITADA A TRAVÉS DE LA LLAMADA 9635 DE 1207/2015 Y ACTUALMENTE ESTÁ SIENDO APROBADA. POR ÚLTIMO, EXIGIMOS LA PROVISIÓN DE UN SERVIDOR DE PC PARA SERVIR A LAS OFICINAS DE SECRETARÍA CON EL FIN DE HACER QUE PI RESPONDA A LAS MÚLTIPLES TAREAS (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CREAR EN LA SEDE DE RUVO DI PUGLIA UN ENTORNO DE LABORATORIO ADECUADO PARA LA ENSEÑANZA INNOVADORA ORGANIZADA PARA GRUPOS DE ESTUDIANTES Y EQUIPAR AMBAS OFICINAS EN CORATO Y RUVO DI PUGLIA CON CUADERNOS CAPACES DE AUMENTAR LA TECNOLOGÍA DE LAS AULAS DE ENSEÑANZA TRADICIONALES PARA TRANSFORMARLAS EN ENTORNOS DIGITALES ADECUADOS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE METODOLOGÍAS PEDAGÓGICAS INNOVADORAS PARA GRUPOS DE ALUMNOS. ACTUALMENTE EN TODAS LAS AULAS HAY UN LIM Y UN ORDENADOR PORTÁTIL. ESTA INTERVENCIÓN CONTINÚA CON LA IDEA DE CREAR CLASES MULTIMEDIA ABIERTAS CAPACES DE PERMITIR A GRUPOS DE ALUMNOS DE LA MISMA CLASE LLEVAR A CABO DIFERENTES ACTIVIDADES CON CUADERNOS CONECTADOS A TRAVÉS DE REDES WIFI. LA INSTALACIÓN DE ESTA RED WIFI FUE SOLICITADA A TRAVÉS DE LA LLAMADA 9635 DE 1207/2015 Y ACTUALMENTE ESTÁ SIENDO APROBADA. POR ÚLTIMO, EXIGIMOS LA PROVISIÓN DE UN SERVIDOR DE PC PARA SERVIR A LAS OFICINAS DE SECRETARÍA CON EL FIN DE HACER QUE PI RESPONDA A LAS MÚLTIPLES TAREAS (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CREAR EN LA SEDE DE RUVO DI PUGLIA UN ENTORNO DE LABORATORIO ADECUADO PARA LA ENSEÑANZA INNOVADORA ORGANIZADA PARA GRUPOS DE ESTUDIANTES Y EQUIPAR AMBAS OFICINAS EN CORATO Y RUVO DI PUGLIA CON CUADERNOS CAPACES DE AUMENTAR LA TECNOLOGÍA DE LAS AULAS DE ENSEÑANZA TRADICIONALES PARA TRANSFORMARLAS EN ENTORNOS DIGITALES ADECUADOS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE METODOLOGÍAS PEDAGÓGICAS INNOVADORAS PARA GRUPOS DE ALUMNOS. ACTUALMENTE EN TODAS LAS AULAS HAY UN LIM Y UN ORDENADOR PORTÁTIL. ESTA INTERVENCIÓN CONTINÚA CON LA IDEA DE CREAR CLASES MULTIMEDIA ABIERTAS CAPACES DE PERMITIR A GRUPOS DE ALUMNOS DE LA MISMA CLASE LLEVAR A CABO DIFERENTES ACTIVIDADES CON CUADERNOS CONECTADOS A TRAVÉS DE REDES WIFI. LA INSTALACIÓN DE ESTA RED WIFI FUE SOLICITADA A TRAVÉS DE LA LLAMADA 9635 DE 1207/2015 Y ACTUALMENTE ESTÁ SIENDO APROBADA. POR ÚLTIMO, EXIGIMOS LA PROVISIÓN DE UN SERVIDOR DE PC PARA SERVIR A LAS OFICINAS DE SECRETARÍA CON EL FIN DE HACER QUE PI RESPONDA A LAS MÚLTIPLES TAREAS (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
FORMÅLET MED DETTE PROJEKT ER AT SKABE ET LABORATORIEMILJØ, DER ER EGNET TIL EN INNOVATIV UDDANNELSESPROCES ORGANISERET AF ELEVGRUPPER, OG AT UDSTYRE BEGGE CORATO-CENTRE OG DI PUGLIA-CENTRE TIL NOTEBOOKS, DER ER I STAND TIL AT ØGE TEKNOLOGIEN I TRADITIONELLE KLASSEUNDERVISNINGSMETODER MED HENBLIK PÅ AT OMDANNE INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER TIL EGNEDE DIGITALE MILJØER FOR GRUPPER AF ELEVER. I ØJEBLIKKET FINDES DER I ØJEBLIKKET EN LIM- OG BÆRBAR COMPUTER I ALLE KLASSEVÆRELSESINDSTILLINGER. DETTE VIL SKE I FORBINDELSE MED OPRETTELSEN AF ÅBNE KLASSER AF MULTIMEDIEKLASSER, DER KAN BRUGES AF FORSKELLIGE GRUPPER AF ELEVER I SAMME KLASSE MED BÆRBARE COMPUTERE, DER ER FORBUNDET VIA WIFI-NETVÆRK. DETTE WIFI-NETVÆRK BLEV ANMODET OM VIA 12072015-OPKALD 9635 OG ER I ØJEBLIKKET VED AT BLIVE GODKENDT. ENDELIG ER DER BEHOV FOR AT INDSÆTTE EN SERVER-PC TIL AT BETJENE SEKRETARIATETS KONTORER FOR AT GØRE DEM PI TIL AT REAGERE PÅ FLERE ANSVARSOMRÅDER. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: FORMÅLET MED DETTE PROJEKT ER AT SKABE ET LABORATORIEMILJØ, DER ER EGNET TIL EN INNOVATIV UDDANNELSESPROCES ORGANISERET AF ELEVGRUPPER, OG AT UDSTYRE BEGGE CORATO-CENTRE OG DI PUGLIA-CENTRE TIL NOTEBOOKS, DER ER I STAND TIL AT ØGE TEKNOLOGIEN I TRADITIONELLE KLASSEUNDERVISNINGSMETODER MED HENBLIK PÅ AT OMDANNE INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER TIL EGNEDE DIGITALE MILJØER FOR GRUPPER AF ELEVER. I ØJEBLIKKET FINDES DER I ØJEBLIKKET EN LIM- OG BÆRBAR COMPUTER I ALLE KLASSEVÆRELSESINDSTILLINGER. DETTE VIL SKE I FORBINDELSE MED OPRETTELSEN AF ÅBNE KLASSER AF MULTIMEDIEKLASSER, DER KAN BRUGES AF FORSKELLIGE GRUPPER AF ELEVER I SAMME KLASSE MED BÆRBARE COMPUTERE, DER ER FORBUNDET VIA WIFI-NETVÆRK. DETTE WIFI-NETVÆRK BLEV ANMODET OM VIA 12072015-OPKALD 9635 OG ER I ØJEBLIKKET VED AT BLIVE GODKENDT. ENDELIG ER DER BEHOV FOR AT INDSÆTTE EN SERVER-PC TIL AT BETJENE SEKRETARIATETS KONTORER FOR AT GØRE DEM PI TIL AT REAGERE PÅ FLERE ANSVARSOMRÅDER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: FORMÅLET MED DETTE PROJEKT ER AT SKABE ET LABORATORIEMILJØ, DER ER EGNET TIL EN INNOVATIV UDDANNELSESPROCES ORGANISERET AF ELEVGRUPPER, OG AT UDSTYRE BEGGE CORATO-CENTRE OG DI PUGLIA-CENTRE TIL NOTEBOOKS, DER ER I STAND TIL AT ØGE TEKNOLOGIEN I TRADITIONELLE KLASSEUNDERVISNINGSMETODER MED HENBLIK PÅ AT OMDANNE INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER TIL EGNEDE DIGITALE MILJØER FOR GRUPPER AF ELEVER. I ØJEBLIKKET FINDES DER I ØJEBLIKKET EN LIM- OG BÆRBAR COMPUTER I ALLE KLASSEVÆRELSESINDSTILLINGER. DETTE VIL SKE I FORBINDELSE MED OPRETTELSEN AF ÅBNE KLASSER AF MULTIMEDIEKLASSER, DER KAN BRUGES AF FORSKELLIGE GRUPPER AF ELEVER I SAMME KLASSE MED BÆRBARE COMPUTERE, DER ER FORBUNDET VIA WIFI-NETVÆRK. DETTE WIFI-NETVÆRK BLEV ANMODET OM VIA 12072015-OPKALD 9635 OG ER I ØJEBLIKKET VED AT BLIVE GODKENDT. ENDELIG ER DER BEHOV FOR AT INDSÆTTE EN SERVER-PC TIL AT BETJENE SEKRETARIATETS KONTORER FOR AT GØRE DEM PI TIL AT REAGERE PÅ FLERE ANSVARSOMRÅDER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΑΥΤΟΎ ΕΊΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΟΥ ΣΕ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΠΟΥ ΟΡΓΑΝΏΝΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΟΜΆΔΕΣ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ Ο ΕΞΟΠΛΙΣΜΌΣ ΤΌΣΟ ΤΩΝ ΚΈΝΤΡΩΝ CORATO ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΩΝ ΚΈΝΤΡΩΝ DI PUGLIA ΓΙΑ ΦΟΡΗΤΟΎΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΥΞΉΣΟΥΝ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΤΩΝ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΏΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΤΑΤΡΟΠΉ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΚΑΤΆΛΛΗΛΑ ΨΗΦΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΓΙΑ ΟΜΆΔΕΣ ΜΑΘΗΤΏΝ. ΕΠΊ ΤΟΥ ΠΑΡΌΝΤΟΣ ΥΠΆΡΧΕΙ ΈΝΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉΣ LIM ΚΑΙ ΦΟΡΗΤΟΎ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΡΥΘΜΊΣΕΙΣ ΤΗΣ ΤΆΞΗΣ. ΑΥΤΌ ΘΑ ΓΊΝΕΙ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΑΝΟΙΚΤΏΝ ΤΆΞΕΩΝ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΏΝ ΤΆΞΕΩΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΟΜΆΔΕΣ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΗΣ ΊΔΙΑΣ ΤΆΞΗΣ ΜΕ ΦΟΡΗΤΟΎΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟΥΣ ΜΈΣΩ ΔΙΚΤΎΩΝ WIFI. ΤΟ ΕΝ ΛΌΓΩ ΔΊΚΤΥΟ WIFI ΖΗΤΉΘΗΚΕ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΡΌΣΚΛΗΣΗΣ 12072015 9635 ΚΑΙ ΕΠΊ ΤΟΥ ΠΑΡΌΝΤΟΣ ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΣΤΟ ΣΤΆΔΙΟ ΤΗΣ ΈΓΚΡΙΣΗΣ. ΤΈΛΟΣ, ΕΊΝΑΙ ΑΝΑΓΚΑΊΑ Η ΕΓΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΤΉ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΥΠΗΡΈΤΗΣΗ ΤΩΝ ΓΡΑΦΕΊΩΝ ΤΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΊΑΣ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΙΣ ΠΟΛΛΑΠΛΈΣ ΑΡΜΟΔΙΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ PI. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΑΥΤΟΎ ΕΊΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΟΥ ΣΕ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΠΟΥ ΟΡΓΑΝΏΝΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΟΜΆΔΕΣ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ Ο ΕΞΟΠΛΙΣΜΌΣ ΤΌΣΟ ΤΩΝ ΚΈΝΤΡΩΝ CORATO ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΩΝ ΚΈΝΤΡΩΝ DI PUGLIA ΓΙΑ ΦΟΡΗΤΟΎΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΥΞΉΣΟΥΝ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΤΩΝ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΏΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΤΑΤΡΟΠΉ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΚΑΤΆΛΛΗΛΑ ΨΗΦΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΓΙΑ ΟΜΆΔΕΣ ΜΑΘΗΤΏΝ. ΕΠΊ ΤΟΥ ΠΑΡΌΝΤΟΣ ΥΠΆΡΧΕΙ ΈΝΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉΣ LIM ΚΑΙ ΦΟΡΗΤΟΎ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΡΥΘΜΊΣΕΙΣ ΤΗΣ ΤΆΞΗΣ. ΑΥΤΌ ΘΑ ΓΊΝΕΙ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΑΝΟΙΚΤΏΝ ΤΆΞΕΩΝ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΏΝ ΤΆΞΕΩΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΟΜΆΔΕΣ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΗΣ ΊΔΙΑΣ ΤΆΞΗΣ ΜΕ ΦΟΡΗΤΟΎΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟΥΣ ΜΈΣΩ ΔΙΚΤΎΩΝ WIFI. ΤΟ ΕΝ ΛΌΓΩ ΔΊΚΤΥΟ WIFI ΖΗΤΉΘΗΚΕ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΡΌΣΚΛΗΣΗΣ 12072015 9635 ΚΑΙ ΕΠΊ ΤΟΥ ΠΑΡΌΝΤΟΣ ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΣΤΟ ΣΤΆΔΙΟ ΤΗΣ ΈΓΚΡΙΣΗΣ. ΤΈΛΟΣ, ΕΊΝΑΙ ΑΝΑΓΚΑΊΑ Η ΕΓΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΤΉ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΥΠΗΡΈΤΗΣΗ ΤΩΝ ΓΡΑΦΕΊΩΝ ΤΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΊΑΣ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΙΣ ΠΟΛΛΑΠΛΈΣ ΑΡΜΟΔΙΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ PI. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΑΥΤΟΎ ΕΊΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΟΥ ΣΕ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΠΟΥ ΟΡΓΑΝΏΝΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΟΜΆΔΕΣ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ Ο ΕΞΟΠΛΙΣΜΌΣ ΤΌΣΟ ΤΩΝ ΚΈΝΤΡΩΝ CORATO ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΩΝ ΚΈΝΤΡΩΝ DI PUGLIA ΓΙΑ ΦΟΡΗΤΟΎΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΥΞΉΣΟΥΝ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΤΩΝ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΏΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΤΑΤΡΟΠΉ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΚΑΤΆΛΛΗΛΑ ΨΗΦΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΓΙΑ ΟΜΆΔΕΣ ΜΑΘΗΤΏΝ. ΕΠΊ ΤΟΥ ΠΑΡΌΝΤΟΣ ΥΠΆΡΧΕΙ ΈΝΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉΣ LIM ΚΑΙ ΦΟΡΗΤΟΎ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΡΥΘΜΊΣΕΙΣ ΤΗΣ ΤΆΞΗΣ. ΑΥΤΌ ΘΑ ΓΊΝΕΙ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΑΝΟΙΚΤΏΝ ΤΆΞΕΩΝ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΏΝ ΤΆΞΕΩΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΟΜΆΔΕΣ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΗΣ ΊΔΙΑΣ ΤΆΞΗΣ ΜΕ ΦΟΡΗΤΟΎΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟΥΣ ΜΈΣΩ ΔΙΚΤΎΩΝ WIFI. ΤΟ ΕΝ ΛΌΓΩ ΔΊΚΤΥΟ WIFI ΖΗΤΉΘΗΚΕ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΡΌΣΚΛΗΣΗΣ 12072015 9635 ΚΑΙ ΕΠΊ ΤΟΥ ΠΑΡΌΝΤΟΣ ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΣΤΟ ΣΤΆΔΙΟ ΤΗΣ ΈΓΚΡΙΣΗΣ. ΤΈΛΟΣ, ΕΊΝΑΙ ΑΝΑΓΚΑΊΑ Η ΕΓΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΤΉ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΥΠΗΡΈΤΗΣΗ ΤΩΝ ΓΡΑΦΕΊΩΝ ΤΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΊΑΣ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΙΣ ΠΟΛΛΑΠΛΈΣ ΑΡΜΟΔΙΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ PI. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CILJ JE OVOG PROJEKTA STVORITI LABORATORIJSKO OKRUŽENJE PRILAGOĐENO INOVATIVNOM OBRAZOVNOM PROCESU KOJI ORGANIZIRAJU UČENIČKE SKUPINE TE OPREMITI OBA CENTRA CORATO I VODITI DI PUGLIA ZA PRIJENOSNA RAČUNALA KOJA MOGU POVEĆATI TEHNOLOGIJU TRADICIONALNIH METODA POUČAVANJA U UČIONICI KAKO BI SE INOVATIVNE METODE PODUČAVANJA PRETVORILE U ODGOVARAJUĆE DIGITALNO OKRUŽENJE ZA SKUPINE UČENIKA. TRENUTAČNO LIM I PRIJENOSNO RAČUNALO TRENUTAČNO POSTOJE U SVIM POSTAVKAMA UČIONICE. TO ĆE SE UČINITI U VEZI SA STVARANJEM OTVORENIH RAZREDA MULTIMEDIJSKIH PREDAVANJA KOJE MOGU KORISTITI RAZLIČITE SKUPINE UČENIKA ISTOG RAZREDA S PRIJENOSNIM RAČUNALIMA SPOJENIMA PUTEM WIFI MREŽA. TA JE WIFI MREŽA ZATRAŽENA POZIVOM 9635 12072015 I TRENUTAČNO JE ODOBRENA. NAPOSLJETKU, POTREBNO JE UVESTI RAČUNALO POSLUŽITELJA KOJE ĆE SLUŽITI UREDIMA TAJNIŠTVA KAKO BI PI ODGOVARAO NA VIŠESTRUKE ODGOVORNOSTI. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ JE OVOG PROJEKTA STVORITI LABORATORIJSKO OKRUŽENJE PRILAGOĐENO INOVATIVNOM OBRAZOVNOM PROCESU KOJI ORGANIZIRAJU UČENIČKE SKUPINE TE OPREMITI OBA CENTRA CORATO I VODITI DI PUGLIA ZA PRIJENOSNA RAČUNALA KOJA MOGU POVEĆATI TEHNOLOGIJU TRADICIONALNIH METODA POUČAVANJA U UČIONICI KAKO BI SE INOVATIVNE METODE PODUČAVANJA PRETVORILE U ODGOVARAJUĆE DIGITALNO OKRUŽENJE ZA SKUPINE UČENIKA. TRENUTAČNO LIM I PRIJENOSNO RAČUNALO TRENUTAČNO POSTOJE U SVIM POSTAVKAMA UČIONICE. TO ĆE SE UČINITI U VEZI SA STVARANJEM OTVORENIH RAZREDA MULTIMEDIJSKIH PREDAVANJA KOJE MOGU KORISTITI RAZLIČITE SKUPINE UČENIKA ISTOG RAZREDA S PRIJENOSNIM RAČUNALIMA SPOJENIMA PUTEM WIFI MREŽA. TA JE WIFI MREŽA ZATRAŽENA POZIVOM 9635 12072015 I TRENUTAČNO JE ODOBRENA. NAPOSLJETKU, POTREBNO JE UVESTI RAČUNALO POSLUŽITELJA KOJE ĆE SLUŽITI UREDIMA TAJNIŠTVA KAKO BI PI ODGOVARAO NA VIŠESTRUKE ODGOVORNOSTI. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ JE OVOG PROJEKTA STVORITI LABORATORIJSKO OKRUŽENJE PRILAGOĐENO INOVATIVNOM OBRAZOVNOM PROCESU KOJI ORGANIZIRAJU UČENIČKE SKUPINE TE OPREMITI OBA CENTRA CORATO I VODITI DI PUGLIA ZA PRIJENOSNA RAČUNALA KOJA MOGU POVEĆATI TEHNOLOGIJU TRADICIONALNIH METODA POUČAVANJA U UČIONICI KAKO BI SE INOVATIVNE METODE PODUČAVANJA PRETVORILE U ODGOVARAJUĆE DIGITALNO OKRUŽENJE ZA SKUPINE UČENIKA. TRENUTAČNO LIM I PRIJENOSNO RAČUNALO TRENUTAČNO POSTOJE U SVIM POSTAVKAMA UČIONICE. TO ĆE SE UČINITI U VEZI SA STVARANJEM OTVORENIH RAZREDA MULTIMEDIJSKIH PREDAVANJA KOJE MOGU KORISTITI RAZLIČITE SKUPINE UČENIKA ISTOG RAZREDA S PRIJENOSNIM RAČUNALIMA SPOJENIMA PUTEM WIFI MREŽA. TA JE WIFI MREŽA ZATRAŽENA POZIVOM 9635 12072015 I TRENUTAČNO JE ODOBRENA. NAPOSLJETKU, POTREBNO JE UVESTI RAČUNALO POSLUŽITELJA KOJE ĆE SLUŽITI UREDIMA TAJNIŠTVA KAKO BI PI ODGOVARAO NA VIŠESTRUKE ODGOVORNOSTI. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
SCOPUL ACESTUI PROIECT ESTE DE A CREA UN MEDIU DE LABORATOR ADAPTAT UNUI PROCES EDUCAȚIONAL INOVATOR, ORGANIZAT DE GRUPURI DE ELEVI, ȘI DE A DOTA AMBELE CENTRE DIN CORATO ȘI DE A RULA DI PUGLIA PENTRU NOTEBOOK-URI CAPABILE SĂ DEZVOLTE TEHNOLOGIA METODELOR TRADIȚIONALE DE PREDARE ÎN CLASĂ PENTRU A TRANSFORMA METODELE DE PREDARE INOVATOARE ÎN MEDII DIGITALE ADECVATE PENTRU GRUPURILE DE ELEVI. ÎN PREZENT, UN COMPUTER LIM ȘI NOTEBOOK EXISTĂ ÎN PREZENT ÎN TOATE SETĂRILE CLASEI. ACEST LUCRU SE VA REALIZA ÎN LEGĂTURĂ CU CREAREA DE CLASE DESCHISE DE CLASE MULTIMEDIA CARE POT FI UTILIZATE DE DIFERITE GRUPURI DE ELEVI DIN ACEEAȘI CLASĂ CU NOTEBOOK-URI CONECTATE PRIN REȚELE WIFI. ACEASTĂ REȚEA WIFI A FOST SOLICITATĂ PRIN INTERMEDIUL APELULUI NR. 9635 DIN 12072015 ȘI ESTE ÎN CURS DE APROBARE. ÎN CELE DIN URMĂ, ESTE NECESAR CA UN SERVER PC SĂ FIE IMPLEMENTAT PENTRU A SERVI BIROURILOR SECRETARIATULUI, ASTFEL ÎNCÂT PI SĂ RĂSPUNDĂ MAI MULTOR RESPONSABILITĂȚI. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: SCOPUL ACESTUI PROIECT ESTE DE A CREA UN MEDIU DE LABORATOR ADAPTAT UNUI PROCES EDUCAȚIONAL INOVATOR, ORGANIZAT DE GRUPURI DE ELEVI, ȘI DE A DOTA AMBELE CENTRE DIN CORATO ȘI DE A RULA DI PUGLIA PENTRU NOTEBOOK-URI CAPABILE SĂ DEZVOLTE TEHNOLOGIA METODELOR TRADIȚIONALE DE PREDARE ÎN CLASĂ PENTRU A TRANSFORMA METODELE DE PREDARE INOVATOARE ÎN MEDII DIGITALE ADECVATE PENTRU GRUPURILE DE ELEVI. ÎN PREZENT, UN COMPUTER LIM ȘI NOTEBOOK EXISTĂ ÎN PREZENT ÎN TOATE SETĂRILE CLASEI. ACEST LUCRU SE VA REALIZA ÎN LEGĂTURĂ CU CREAREA DE CLASE DESCHISE DE CLASE MULTIMEDIA CARE POT FI UTILIZATE DE DIFERITE GRUPURI DE ELEVI DIN ACEEAȘI CLASĂ CU NOTEBOOK-URI CONECTATE PRIN REȚELE WIFI. ACEASTĂ REȚEA WIFI A FOST SOLICITATĂ PRIN INTERMEDIUL APELULUI NR. 9635 DIN 12072015 ȘI ESTE ÎN CURS DE APROBARE. ÎN CELE DIN URMĂ, ESTE NECESAR CA UN SERVER PC SĂ FIE IMPLEMENTAT PENTRU A SERVI BIROURILOR SECRETARIATULUI, ASTFEL ÎNCÂT PI SĂ RĂSPUNDĂ MAI MULTOR RESPONSABILITĂȚI. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: SCOPUL ACESTUI PROIECT ESTE DE A CREA UN MEDIU DE LABORATOR ADAPTAT UNUI PROCES EDUCAȚIONAL INOVATOR, ORGANIZAT DE GRUPURI DE ELEVI, ȘI DE A DOTA AMBELE CENTRE DIN CORATO ȘI DE A RULA DI PUGLIA PENTRU NOTEBOOK-URI CAPABILE SĂ DEZVOLTE TEHNOLOGIA METODELOR TRADIȚIONALE DE PREDARE ÎN CLASĂ PENTRU A TRANSFORMA METODELE DE PREDARE INOVATOARE ÎN MEDII DIGITALE ADECVATE PENTRU GRUPURILE DE ELEVI. ÎN PREZENT, UN COMPUTER LIM ȘI NOTEBOOK EXISTĂ ÎN PREZENT ÎN TOATE SETĂRILE CLASEI. ACEST LUCRU SE VA REALIZA ÎN LEGĂTURĂ CU CREAREA DE CLASE DESCHISE DE CLASE MULTIMEDIA CARE POT FI UTILIZATE DE DIFERITE GRUPURI DE ELEVI DIN ACEEAȘI CLASĂ CU NOTEBOOK-URI CONECTATE PRIN REȚELE WIFI. ACEASTĂ REȚEA WIFI A FOST SOLICITATĂ PRIN INTERMEDIUL APELULUI NR. 9635 DIN 12072015 ȘI ESTE ÎN CURS DE APROBARE. ÎN CELE DIN URMĂ, ESTE NECESAR CA UN SERVER PC SĂ FIE IMPLEMENTAT PENTRU A SERVI BIROURILOR SECRETARIATULUI, ASTFEL ÎNCÂT PI SĂ RĂSPUNDĂ MAI MULTOR RESPONSABILITĂȚI. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE VYTVORIŤ LABORATÓRNE PROSTREDIE VHODNÉ PRE INOVATÍVNY VZDELÁVACÍ PROCES ORGANIZOVANÝ SKUPINAMI ŽIAKOV A VYBAVIŤ OBE CENTRÁ CORATO A PREVÁDZKOVAŤ DI PUGLIA PRE NOTEBOOKY SCHOPNÉ ROZŠÍRIŤ TECHNOLÓGIU TRADIČNÝCH UČEBNÝCH METÓD S CIEĽOM TRANSFORMOVAŤ INOVATÍVNE VYUČOVACIE METÓDY NA VHODNÉ DIGITÁLNE PROSTREDIE PRE SKUPINY ŽIAKOV. V SÚČASNOSTI EXISTUJE VO VŠETKÝCH TRIEDACH POČÍTAČ LIM A NOTEBOOK. TO SA USKUTOČNÍ V SÚVISLOSTI S VYTVORENÍM OTVORENÝCH TRIED MULTIMEDIÁLNYCH TRIED, KTORÉ MÔŽU POUŽÍVAŤ RÔZNE SKUPINY ŽIAKOV ROVNAKEJ TRIEDY S NOTEBOOKMI PRIPOJENÝMI CEZ WIFI SIETE. TÁTO SIEŤ WIFI BOLA VYŽIADANÁ PROSTREDNÍCTVOM HOVORU Č. 12072015 9635 A V SÚČASNOSTI JE SCHVÁLENÁ. NAPOKON JE POTREBNÉ ZAVIESŤ SERVEROVÝ POČÍTAČ, KTORÝ BUDE SLÚŽIŤ KANCELÁRIÁM SEKRETARIÁTU, ABY ZODPOVEDALI VIACERÝM POVINNOSTIAM. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE VYTVORIŤ LABORATÓRNE PROSTREDIE VHODNÉ PRE INOVATÍVNY VZDELÁVACÍ PROCES ORGANIZOVANÝ SKUPINAMI ŽIAKOV A VYBAVIŤ OBE CENTRÁ CORATO A PREVÁDZKOVAŤ DI PUGLIA PRE NOTEBOOKY SCHOPNÉ ROZŠÍRIŤ TECHNOLÓGIU TRADIČNÝCH UČEBNÝCH METÓD S CIEĽOM TRANSFORMOVAŤ INOVATÍVNE VYUČOVACIE METÓDY NA VHODNÉ DIGITÁLNE PROSTREDIE PRE SKUPINY ŽIAKOV. V SÚČASNOSTI EXISTUJE VO VŠETKÝCH TRIEDACH POČÍTAČ LIM A NOTEBOOK. TO SA USKUTOČNÍ V SÚVISLOSTI S VYTVORENÍM OTVORENÝCH TRIED MULTIMEDIÁLNYCH TRIED, KTORÉ MÔŽU POUŽÍVAŤ RÔZNE SKUPINY ŽIAKOV ROVNAKEJ TRIEDY S NOTEBOOKMI PRIPOJENÝMI CEZ WIFI SIETE. TÁTO SIEŤ WIFI BOLA VYŽIADANÁ PROSTREDNÍCTVOM HOVORU Č. 12072015 9635 A V SÚČASNOSTI JE SCHVÁLENÁ. NAPOKON JE POTREBNÉ ZAVIESŤ SERVEROVÝ POČÍTAČ, KTORÝ BUDE SLÚŽIŤ KANCELÁRIÁM SEKRETARIÁTU, ABY ZODPOVEDALI VIACERÝM POVINNOSTIAM. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE VYTVORIŤ LABORATÓRNE PROSTREDIE VHODNÉ PRE INOVATÍVNY VZDELÁVACÍ PROCES ORGANIZOVANÝ SKUPINAMI ŽIAKOV A VYBAVIŤ OBE CENTRÁ CORATO A PREVÁDZKOVAŤ DI PUGLIA PRE NOTEBOOKY SCHOPNÉ ROZŠÍRIŤ TECHNOLÓGIU TRADIČNÝCH UČEBNÝCH METÓD S CIEĽOM TRANSFORMOVAŤ INOVATÍVNE VYUČOVACIE METÓDY NA VHODNÉ DIGITÁLNE PROSTREDIE PRE SKUPINY ŽIAKOV. V SÚČASNOSTI EXISTUJE VO VŠETKÝCH TRIEDACH POČÍTAČ LIM A NOTEBOOK. TO SA USKUTOČNÍ V SÚVISLOSTI S VYTVORENÍM OTVORENÝCH TRIED MULTIMEDIÁLNYCH TRIED, KTORÉ MÔŽU POUŽÍVAŤ RÔZNE SKUPINY ŽIAKOV ROVNAKEJ TRIEDY S NOTEBOOKMI PRIPOJENÝMI CEZ WIFI SIETE. TÁTO SIEŤ WIFI BOLA VYŽIADANÁ PROSTREDNÍCTVOM HOVORU Č. 12072015 9635 A V SÚČASNOSTI JE SCHVÁLENÁ. NAPOKON JE POTREBNÉ ZAVIESŤ SERVEROVÝ POČÍTAČ, KTORÝ BUDE SLÚŽIŤ KANCELÁRIÁM SEKRETARIÁTU, ABY ZODPOVEDALI VIACERÝM POVINNOSTIAM. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
L-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA LI JOĦLOQ AMBJENT TA’ LABORATORJU ADATTAT GĦAL PROĊESS EDUKATTIV INNOVATTIV ORGANIZZAT MILL-GRUPPI TAL-ISTUDENTI, U LI JGĦAMMAR KEMM IĊ-ĊENTRI TA’ CORATO KIF UKOLL ID-DI PUGLIA GĦAL NOTEBOOKS LI KAPAĊI JŻIDU T-TEKNOLOĠIJA TA’ METODI TRADIZZJONALI TA’ TAGĦLIM FIL-KLASSI BIEX JITTRASFORMAW METODI INNOVATTIVI TA’ TAGĦLIM F’AMBJENTI DIĠITALI ADATTI GĦAL GRUPPI TA’ STUDENTI. FIL-PREŻENT LIM U NOTEBOOK KOMPJUTER BĦALISSA JEŻISTI FIL-SETTINGS KOLLHA KLASSI. DAN SE JSIR B’RABTA MAL-ĦOLQIEN TA’ KLASSIJIET MIFTUĦA TA’ KLASSIJIET MULTIMEDJALI LI JISTGĦU JINTUŻAW MINN GRUPPI DIFFERENTI TA’ STUDENTI TAL-ISTESS KLASSI B’NOTEBOOKS KONNESSI PERMEZZ TA’ NETWERKS TAL-WIFI. DAN IN-NETWERK TAL-WIFI INTALAB PERMEZZ TAS-SEJĦA 9635 TAL-12072015 U BĦALISSA QED JIĠI APPROVAT. FL-AĦĦAR NETT, JEĦTIEĠ LI JINTUŻA SERVER PC BIEX ISERVI LILL-UFFIĊĊJI TAS-SEGRETARJAT BIEX DAWN IKUNU JISTGĦU JWIEĠBU GĦAL DIVERSI RESPONSABBILTAJIET. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: L-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA LI JOĦLOQ AMBJENT TA’ LABORATORJU ADATTAT GĦAL PROĊESS EDUKATTIV INNOVATTIV ORGANIZZAT MILL-GRUPPI TAL-ISTUDENTI, U LI JGĦAMMAR KEMM IĊ-ĊENTRI TA’ CORATO KIF UKOLL ID-DI PUGLIA GĦAL NOTEBOOKS LI KAPAĊI JŻIDU T-TEKNOLOĠIJA TA’ METODI TRADIZZJONALI TA’ TAGĦLIM FIL-KLASSI BIEX JITTRASFORMAW METODI INNOVATTIVI TA’ TAGĦLIM F’AMBJENTI DIĠITALI ADATTI GĦAL GRUPPI TA’ STUDENTI. FIL-PREŻENT LIM U NOTEBOOK KOMPJUTER BĦALISSA JEŻISTI FIL-SETTINGS KOLLHA KLASSI. DAN SE JSIR B’RABTA MAL-ĦOLQIEN TA’ KLASSIJIET MIFTUĦA TA’ KLASSIJIET MULTIMEDJALI LI JISTGĦU JINTUŻAW MINN GRUPPI DIFFERENTI TA’ STUDENTI TAL-ISTESS KLASSI B’NOTEBOOKS KONNESSI PERMEZZ TA’ NETWERKS TAL-WIFI. DAN IN-NETWERK TAL-WIFI INTALAB PERMEZZ TAS-SEJĦA 9635 TAL-12072015 U BĦALISSA QED JIĠI APPROVAT. FL-AĦĦAR NETT, JEĦTIEĠ LI JINTUŻA SERVER PC BIEX ISERVI LILL-UFFIĊĊJI TAS-SEGRETARJAT BIEX DAWN IKUNU JISTGĦU JWIEĠBU GĦAL DIVERSI RESPONSABBILTAJIET. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: L-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA LI JOĦLOQ AMBJENT TA’ LABORATORJU ADATTAT GĦAL PROĊESS EDUKATTIV INNOVATTIV ORGANIZZAT MILL-GRUPPI TAL-ISTUDENTI, U LI JGĦAMMAR KEMM IĊ-ĊENTRI TA’ CORATO KIF UKOLL ID-DI PUGLIA GĦAL NOTEBOOKS LI KAPAĊI JŻIDU T-TEKNOLOĠIJA TA’ METODI TRADIZZJONALI TA’ TAGĦLIM FIL-KLASSI BIEX JITTRASFORMAW METODI INNOVATTIVI TA’ TAGĦLIM F’AMBJENTI DIĠITALI ADATTI GĦAL GRUPPI TA’ STUDENTI. FIL-PREŻENT LIM U NOTEBOOK KOMPJUTER BĦALISSA JEŻISTI FIL-SETTINGS KOLLHA KLASSI. DAN SE JSIR B’RABTA MAL-ĦOLQIEN TA’ KLASSIJIET MIFTUĦA TA’ KLASSIJIET MULTIMEDJALI LI JISTGĦU JINTUŻAW MINN GRUPPI DIFFERENTI TA’ STUDENTI TAL-ISTESS KLASSI B’NOTEBOOKS KONNESSI PERMEZZ TA’ NETWERKS TAL-WIFI. DAN IN-NETWERK TAL-WIFI INTALAB PERMEZZ TAS-SEJĦA 9635 TAL-12072015 U BĦALISSA QED JIĠI APPROVAT. FL-AĦĦAR NETT, JEĦTIEĠ LI JINTUŻA SERVER PC BIEX ISERVI LILL-UFFIĊĊJI TAS-SEGRETARJAT BIEX DAWN IKUNU JISTGĦU JWIEĠBU GĦAL DIVERSI RESPONSABBILTAJIET. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
O OBJETIVO DESTE PROJETO É CRIAR UM AMBIENTE LABORATORIAL ADEQUADO A UM PROCESSO EDUCATIVO INOVADOR ORGANIZADO POR GRUPOS DE ALUNOS E EQUIPAR AMBOS OS CENTROS DE CORATO E EXECUTAR A PUGLIA PARA COMPUTADORES PORTÁTEIS CAPAZES DE AUMENTAR A TECNOLOGIA DOS MÉTODOS TRADICIONAIS DE ENSINO EM SALA DE AULA, A FIM DE TRANSFORMAR MÉTODOS DE ENSINO INOVADORES EM AMBIENTES DIGITAIS ADEQUADOS PARA GRUPOS DE ALUNOS. ATUALMENTE, EXISTE ATUALMENTE UM COMPUTADOR LIM E NOTEBOOK EM TODAS AS CONFIGURAÇÕES DA SALA DE AULA. ISSO SERÁ FEITO EM RELAÇÃO À CRIAÇÃO DE CLASSES ABERTAS DE AULAS MULTIMÍDIA QUE PODEM SER USADAS POR DIFERENTES GRUPOS DE ALUNOS DA MESMA CLASSE COM NOTEBOOKS CONECTADOS ATRAVÉS DE REDES WIFI. ESTA REDE WI-FI FOI SOLICITADA ATRAVÉS DA CHAMADA 12072015 9635 E ESTÁ ATUALMENTE A SER APROVADA. POR ÚLTIMO, É NECESSÁRIO IMPLANTAR UM COMPUTADOR SERVIDOR PARA SERVIR OS GABINETES DO SECRETARIADO, A FIM DE OS TORNAR RESPONSÁVEIS POR MÚLTIPLAS RESPONSABILIDADES. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O OBJETIVO DESTE PROJETO É CRIAR UM AMBIENTE LABORATORIAL ADEQUADO A UM PROCESSO EDUCATIVO INOVADOR ORGANIZADO POR GRUPOS DE ALUNOS E EQUIPAR AMBOS OS CENTROS DE CORATO E EXECUTAR A PUGLIA PARA COMPUTADORES PORTÁTEIS CAPAZES DE AUMENTAR A TECNOLOGIA DOS MÉTODOS TRADICIONAIS DE ENSINO EM SALA DE AULA, A FIM DE TRANSFORMAR MÉTODOS DE ENSINO INOVADORES EM AMBIENTES DIGITAIS ADEQUADOS PARA GRUPOS DE ALUNOS. ATUALMENTE, EXISTE ATUALMENTE UM COMPUTADOR LIM E NOTEBOOK EM TODAS AS CONFIGURAÇÕES DA SALA DE AULA. ISSO SERÁ FEITO EM RELAÇÃO À CRIAÇÃO DE CLASSES ABERTAS DE AULAS MULTIMÍDIA QUE PODEM SER USADAS POR DIFERENTES GRUPOS DE ALUNOS DA MESMA CLASSE COM NOTEBOOKS CONECTADOS ATRAVÉS DE REDES WIFI. ESTA REDE WI-FI FOI SOLICITADA ATRAVÉS DA CHAMADA 12072015 9635 E ESTÁ ATUALMENTE A SER APROVADA. POR ÚLTIMO, É NECESSÁRIO IMPLANTAR UM COMPUTADOR SERVIDOR PARA SERVIR OS GABINETES DO SECRETARIADO, A FIM DE OS TORNAR RESPONSÁVEIS POR MÚLTIPLAS RESPONSABILIDADES. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: O OBJETIVO DESTE PROJETO É CRIAR UM AMBIENTE LABORATORIAL ADEQUADO A UM PROCESSO EDUCATIVO INOVADOR ORGANIZADO POR GRUPOS DE ALUNOS E EQUIPAR AMBOS OS CENTROS DE CORATO E EXECUTAR A PUGLIA PARA COMPUTADORES PORTÁTEIS CAPAZES DE AUMENTAR A TECNOLOGIA DOS MÉTODOS TRADICIONAIS DE ENSINO EM SALA DE AULA, A FIM DE TRANSFORMAR MÉTODOS DE ENSINO INOVADORES EM AMBIENTES DIGITAIS ADEQUADOS PARA GRUPOS DE ALUNOS. ATUALMENTE, EXISTE ATUALMENTE UM COMPUTADOR LIM E NOTEBOOK EM TODAS AS CONFIGURAÇÕES DA SALA DE AULA. ISSO SERÁ FEITO EM RELAÇÃO À CRIAÇÃO DE CLASSES ABERTAS DE AULAS MULTIMÍDIA QUE PODEM SER USADAS POR DIFERENTES GRUPOS DE ALUNOS DA MESMA CLASSE COM NOTEBOOKS CONECTADOS ATRAVÉS DE REDES WIFI. ESTA REDE WI-FI FOI SOLICITADA ATRAVÉS DA CHAMADA 12072015 9635 E ESTÁ ATUALMENTE A SER APROVADA. POR ÚLTIMO, É NECESSÁRIO IMPLANTAR UM COMPUTADOR SERVIDOR PARA SERVIR OS GABINETES DO SECRETARIADO, A FIM DE OS TORNAR RESPONSÁVEIS POR MÚLTIPLAS RESPONSABILIDADES. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON LUODA LABORATORIOYMPÄRISTÖ, JOKA SOVELTUU OPPILASRYHMIEN JÄRJESTÄMÄÄN INNOVATIIVISEEN KOULUTUSPROSESSIIN, JA VARUSTAA MOLEMMAT CORATON KESKUKSET JA JOHTAA DI PUGLIAA KANNETTAVILLE OHJELMILLE, JOTKA PYSTYVÄT LISÄÄMÄÄN PERINTEISTEN LUOKKAOPETUSMENETELMIEN TEKNOLOGIAA, JOTTA INNOVATIIVISET OPETUSMENETELMÄT VOIDAAN MUUNTAA SOPIVIKSI DIGITAALISIKSI YMPÄRISTÖIKSI OPPILASRYHMILLE. TÄLLÄ HETKELLÄ LIM JA KANNETTAVA TIETOKONE ON TÄLLÄ HETKELLÄ OLEMASSA KAIKISSA LUOKKAHUONEEN ASETUKSISSA. TÄMÄ KOSKEE SELLAISTEN MULTIMEDIALUOKKIEN AVOINTEN LUOKKIEN LUOMISTA, JOITA SAMAN LUOKAN ERI OPPILAITA VOIDAAN KÄYTTÄÄ WI-FI-VERKKOJEN KAUTTA LIITETTYJEN KANNETTAVIEN TIETOKONEIDEN AVULLA. TÄTÄ WIFI-VERKKOA PYYDETTIIN 12072015-PUHELULLA 9635, JA SITÄ OLLAAN PARHAILLAAN HYVÄKSYMÄSSÄ. LISÄKSI ON TARPEEN OTTAA KÄYTTÖÖN PALVELINTIETOKONE, JOKA PALVELEE SIHTEERISTÖN TOIMISTOJA, JOTTA PI VASTAA MONIIN TEHTÄVIIN. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON LUODA LABORATORIOYMPÄRISTÖ, JOKA SOVELTUU OPPILASRYHMIEN JÄRJESTÄMÄÄN INNOVATIIVISEEN KOULUTUSPROSESSIIN, JA VARUSTAA MOLEMMAT CORATON KESKUKSET JA JOHTAA DI PUGLIAA KANNETTAVILLE OHJELMILLE, JOTKA PYSTYVÄT LISÄÄMÄÄN PERINTEISTEN LUOKKAOPETUSMENETELMIEN TEKNOLOGIAA, JOTTA INNOVATIIVISET OPETUSMENETELMÄT VOIDAAN MUUNTAA SOPIVIKSI DIGITAALISIKSI YMPÄRISTÖIKSI OPPILASRYHMILLE. TÄLLÄ HETKELLÄ LIM JA KANNETTAVA TIETOKONE ON TÄLLÄ HETKELLÄ OLEMASSA KAIKISSA LUOKKAHUONEEN ASETUKSISSA. TÄMÄ KOSKEE SELLAISTEN MULTIMEDIALUOKKIEN AVOINTEN LUOKKIEN LUOMISTA, JOITA SAMAN LUOKAN ERI OPPILAITA VOIDAAN KÄYTTÄÄ WI-FI-VERKKOJEN KAUTTA LIITETTYJEN KANNETTAVIEN TIETOKONEIDEN AVULLA. TÄTÄ WIFI-VERKKOA PYYDETTIIN 12072015-PUHELULLA 9635, JA SITÄ OLLAAN PARHAILLAAN HYVÄKSYMÄSSÄ. LISÄKSI ON TARPEEN OTTAA KÄYTTÖÖN PALVELINTIETOKONE, JOKA PALVELEE SIHTEERISTÖN TOIMISTOJA, JOTTA PI VASTAA MONIIN TEHTÄVIIN. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON LUODA LABORATORIOYMPÄRISTÖ, JOKA SOVELTUU OPPILASRYHMIEN JÄRJESTÄMÄÄN INNOVATIIVISEEN KOULUTUSPROSESSIIN, JA VARUSTAA MOLEMMAT CORATON KESKUKSET JA JOHTAA DI PUGLIAA KANNETTAVILLE OHJELMILLE, JOTKA PYSTYVÄT LISÄÄMÄÄN PERINTEISTEN LUOKKAOPETUSMENETELMIEN TEKNOLOGIAA, JOTTA INNOVATIIVISET OPETUSMENETELMÄT VOIDAAN MUUNTAA SOPIVIKSI DIGITAALISIKSI YMPÄRISTÖIKSI OPPILASRYHMILLE. TÄLLÄ HETKELLÄ LIM JA KANNETTAVA TIETOKONE ON TÄLLÄ HETKELLÄ OLEMASSA KAIKISSA LUOKKAHUONEEN ASETUKSISSA. TÄMÄ KOSKEE SELLAISTEN MULTIMEDIALUOKKIEN AVOINTEN LUOKKIEN LUOMISTA, JOITA SAMAN LUOKAN ERI OPPILAITA VOIDAAN KÄYTTÄÄ WI-FI-VERKKOJEN KAUTTA LIITETTYJEN KANNETTAVIEN TIETOKONEIDEN AVULLA. TÄTÄ WIFI-VERKKOA PYYDETTIIN 12072015-PUHELULLA 9635, JA SITÄ OLLAAN PARHAILLAAN HYVÄKSYMÄSSÄ. LISÄKSI ON TARPEEN OTTAA KÄYTTÖÖN PALVELINTIETOKONE, JOKA PALVELEE SIHTEERISTÖN TOIMISTOJA, JOTTA PI VASTAA MONIIN TEHTÄVIIN. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CELEM TEGO PROJEKTU JEST STWORZENIE ŚRODOWISKA LABORATORYJNEGO DOSTOSOWANEGO DO INNOWACYJNEGO PROCESU EDUKACYJNEGO ORGANIZOWANEGO PRZEZ GRUPY UCZNIÓW, A TAKŻE WYPOSAŻENIE OBU OŚRODKÓW CORATO I PROWADZENIE DI PUGLIA DO NOTEBOOKÓW ZDOLNYCH DO ROZWIJANIA TECHNOLOGII TRADYCYJNYCH METOD NAUCZANIA W CELU PRZEKSZTAŁCENIA INNOWACYJNYCH METOD NAUCZANIA W ODPOWIEDNIE ŚRODOWISKO CYFROWE DLA GRUP UCZNIÓW. OBECNIE KOMPUTER LIM I NOTEBOOK ISTNIEJE OBECNIE WE WSZYSTKICH USTAWIENIACH KLASY. BĘDZIE TO MIAŁO MIEJSCE W ZWIĄZKU Z TWORZENIEM OTWARTYCH KLAS MULTIMEDIALNYCH, Z KTÓRYCH MOGĄ KORZYSTAĆ RÓŻNE GRUPY UCZNIÓW TEJ SAMEJ KLASY Z NOTEBOOKAMI PODŁĄCZONYMI ZA POŚREDNICTWEM SIECI WIFI. O TĘ SIEĆ WI-FI ZWRÓCONO SIĘ ZA POŚREDNICTWEM POŁĄCZENIA NR 9635 Z DNIA 12072015 R. I JEST ONA OBECNIE ZATWIERDZANA. PONADTO KONIECZNE JEST URUCHOMIENIE SERWERA PC W CELU OBSŁUGI BIUR SEKRETARIATU, ABY UMOŻLIWIĆ IM REAGOWANIE NA WIELE OBOWIĄZKÓW. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: CELEM TEGO PROJEKTU JEST STWORZENIE ŚRODOWISKA LABORATORYJNEGO DOSTOSOWANEGO DO INNOWACYJNEGO PROCESU EDUKACYJNEGO ORGANIZOWANEGO PRZEZ GRUPY UCZNIÓW, A TAKŻE WYPOSAŻENIE OBU OŚRODKÓW CORATO I PROWADZENIE DI PUGLIA DO NOTEBOOKÓW ZDOLNYCH DO ROZWIJANIA TECHNOLOGII TRADYCYJNYCH METOD NAUCZANIA W CELU PRZEKSZTAŁCENIA INNOWACYJNYCH METOD NAUCZANIA W ODPOWIEDNIE ŚRODOWISKO CYFROWE DLA GRUP UCZNIÓW. OBECNIE KOMPUTER LIM I NOTEBOOK ISTNIEJE OBECNIE WE WSZYSTKICH USTAWIENIACH KLASY. BĘDZIE TO MIAŁO MIEJSCE W ZWIĄZKU Z TWORZENIEM OTWARTYCH KLAS MULTIMEDIALNYCH, Z KTÓRYCH MOGĄ KORZYSTAĆ RÓŻNE GRUPY UCZNIÓW TEJ SAMEJ KLASY Z NOTEBOOKAMI PODŁĄCZONYMI ZA POŚREDNICTWEM SIECI WIFI. O TĘ SIEĆ WI-FI ZWRÓCONO SIĘ ZA POŚREDNICTWEM POŁĄCZENIA NR 9635 Z DNIA 12072015 R. I JEST ONA OBECNIE ZATWIERDZANA. PONADTO KONIECZNE JEST URUCHOMIENIE SERWERA PC W CELU OBSŁUGI BIUR SEKRETARIATU, ABY UMOŻLIWIĆ IM REAGOWANIE NA WIELE OBOWIĄZKÓW. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CELEM TEGO PROJEKTU JEST STWORZENIE ŚRODOWISKA LABORATORYJNEGO DOSTOSOWANEGO DO INNOWACYJNEGO PROCESU EDUKACYJNEGO ORGANIZOWANEGO PRZEZ GRUPY UCZNIÓW, A TAKŻE WYPOSAŻENIE OBU OŚRODKÓW CORATO I PROWADZENIE DI PUGLIA DO NOTEBOOKÓW ZDOLNYCH DO ROZWIJANIA TECHNOLOGII TRADYCYJNYCH METOD NAUCZANIA W CELU PRZEKSZTAŁCENIA INNOWACYJNYCH METOD NAUCZANIA W ODPOWIEDNIE ŚRODOWISKO CYFROWE DLA GRUP UCZNIÓW. OBECNIE KOMPUTER LIM I NOTEBOOK ISTNIEJE OBECNIE WE WSZYSTKICH USTAWIENIACH KLASY. BĘDZIE TO MIAŁO MIEJSCE W ZWIĄZKU Z TWORZENIEM OTWARTYCH KLAS MULTIMEDIALNYCH, Z KTÓRYCH MOGĄ KORZYSTAĆ RÓŻNE GRUPY UCZNIÓW TEJ SAMEJ KLASY Z NOTEBOOKAMI PODŁĄCZONYMI ZA POŚREDNICTWEM SIECI WIFI. O TĘ SIEĆ WI-FI ZWRÓCONO SIĘ ZA POŚREDNICTWEM POŁĄCZENIA NR 9635 Z DNIA 12072015 R. I JEST ONA OBECNIE ZATWIERDZANA. PONADTO KONIECZNE JEST URUCHOMIENIE SERWERA PC W CELU OBSŁUGI BIUR SEKRETARIATU, ABY UMOŻLIWIĆ IM REAGOWANIE NA WIELE OBOWIĄZKÓW. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CILJ TEGA PROJEKTA JE USTVARITI LABORATORIJSKO OKOLJE, KI JE PRILAGOJENO INOVATIVNEMU IZOBRAŽEVALNEMU PROCESU, KI GA ORGANIZIRAJO SKUPINE UČENCEV, TER OPREMITI OBA CENTRA CORATO IN VODITI DI PUGLIA ZA PRENOSNIKE, KI LAHKO POVEČAJO TEHNOLOGIJO TRADICIONALNIH METOD POUČEVANJA V UČILNICAH ZA PREOBLIKOVANJE INOVATIVNIH METOD POUČEVANJA V PRIMERNA DIGITALNA OKOLJA ZA SKUPINE UČENCEV. TRENUTNO OBSTAJA LIM IN PRENOSNI RAČUNALNIK V VSEH NASTAVITVAH UČILNICE. TO BO STORJENO V ZVEZI Z USTVARJANJEM ODPRTIH RAZREDOV MULTIMEDIJSKIH RAZREDOV, KI JIH LAHKO UPORABLJAJO RAZLIČNE SKUPINE UČENCEV ISTEGA RAZREDA Z ZVEZKI, POVEZANIMI PREK OMREŽIJ WIFI. TO OMREŽJE WIFI JE BILO ZAHTEVANO PREK KLICA 12072015 9635 IN JE TRENUTNO V POSTOPKU ODOBRITVE. POLEG TEGA JE TREBA UPORABITI STREŽNIŠKI OSEBNI RAČUNALNIK, KI BO SLUŽIL PISARNAM SEKRETARIATA, DA BODO PI ODGOVARJALI NA VEČ ODGOVORNOSTI. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ TEGA PROJEKTA JE USTVARITI LABORATORIJSKO OKOLJE, KI JE PRILAGOJENO INOVATIVNEMU IZOBRAŽEVALNEMU PROCESU, KI GA ORGANIZIRAJO SKUPINE UČENCEV, TER OPREMITI OBA CENTRA CORATO IN VODITI DI PUGLIA ZA PRENOSNIKE, KI LAHKO POVEČAJO TEHNOLOGIJO TRADICIONALNIH METOD POUČEVANJA V UČILNICAH ZA PREOBLIKOVANJE INOVATIVNIH METOD POUČEVANJA V PRIMERNA DIGITALNA OKOLJA ZA SKUPINE UČENCEV. TRENUTNO OBSTAJA LIM IN PRENOSNI RAČUNALNIK V VSEH NASTAVITVAH UČILNICE. TO BO STORJENO V ZVEZI Z USTVARJANJEM ODPRTIH RAZREDOV MULTIMEDIJSKIH RAZREDOV, KI JIH LAHKO UPORABLJAJO RAZLIČNE SKUPINE UČENCEV ISTEGA RAZREDA Z ZVEZKI, POVEZANIMI PREK OMREŽIJ WIFI. TO OMREŽJE WIFI JE BILO ZAHTEVANO PREK KLICA 12072015 9635 IN JE TRENUTNO V POSTOPKU ODOBRITVE. POLEG TEGA JE TREBA UPORABITI STREŽNIŠKI OSEBNI RAČUNALNIK, KI BO SLUŽIL PISARNAM SEKRETARIATA, DA BODO PI ODGOVARJALI NA VEČ ODGOVORNOSTI. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ TEGA PROJEKTA JE USTVARITI LABORATORIJSKO OKOLJE, KI JE PRILAGOJENO INOVATIVNEMU IZOBRAŽEVALNEMU PROCESU, KI GA ORGANIZIRAJO SKUPINE UČENCEV, TER OPREMITI OBA CENTRA CORATO IN VODITI DI PUGLIA ZA PRENOSNIKE, KI LAHKO POVEČAJO TEHNOLOGIJO TRADICIONALNIH METOD POUČEVANJA V UČILNICAH ZA PREOBLIKOVANJE INOVATIVNIH METOD POUČEVANJA V PRIMERNA DIGITALNA OKOLJA ZA SKUPINE UČENCEV. TRENUTNO OBSTAJA LIM IN PRENOSNI RAČUNALNIK V VSEH NASTAVITVAH UČILNICE. TO BO STORJENO V ZVEZI Z USTVARJANJEM ODPRTIH RAZREDOV MULTIMEDIJSKIH RAZREDOV, KI JIH LAHKO UPORABLJAJO RAZLIČNE SKUPINE UČENCEV ISTEGA RAZREDA Z ZVEZKI, POVEZANIMI PREK OMREŽIJ WIFI. TO OMREŽJE WIFI JE BILO ZAHTEVANO PREK KLICA 12072015 9635 IN JE TRENUTNO V POSTOPKU ODOBRITVE. POLEG TEGA JE TREBA UPORABITI STREŽNIŠKI OSEBNI RAČUNALNIK, KI BO SLUŽIL PISARNAM SEKRETARIATA, DA BODO PI ODGOVARJALI NA VEČ ODGOVORNOSTI. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE VYTVOŘIT LABORATORNÍ PROSTŘEDÍ, KTERÉ JE VHODNÉ PRO INOVATIVNÍ VZDĚLÁVACÍ PROCES ORGANIZOVANÝ SKUPINAMI ŽÁKŮ, A VYBAVIT OBĚ CENTRA CORATO A PROVOZ DI PUGLIA PRO NOTEBOOKY SCHOPNÉ ZVÝŠIT TECHNOLOGII TRADIČNÍCH UČEBNÍCH METOD PRO PŘEMĚNU INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH METOD VE VHODNÉ DIGITÁLNÍ PROSTŘEDÍ PRO SKUPINY ŽÁKŮ. V SOUČASNÉ DOBĚ EXISTUJE POČÍTAČ LIM A NOTEBOOK VE VŠECH NASTAVENÍCH UČEBNY. TO BUDE PROVEDENO V SOUVISLOSTI S VYTVOŘENÍM OTEVŘENÝCH TŘÍD MULTIMEDIÁLNÍCH TŘÍD, KTERÉ MOHOU VYUŽÍVAT RŮZNÉ SKUPINY ŽÁKŮ STEJNÉ TŘÍDY S NOTEBOOKY PŘIPOJENÝMI PŘES WIFI SÍTĚ. TATO WIFI SÍŤ BYLA POŽADOVÁNA PROSTŘEDNICTVÍM VOLÁNÍ Č. 12072015 9635 A V SOUČASNÉ DOBĚ JE SCHVÁLENA. V NEPOSLEDNÍ ŘADĚ JE TŘEBA NASADIT SERVEROVÝ POČÍTAČ, KTERÝ BUDE SLOUŽIT KANCELÁŘÍM SEKRETARIÁTU, ABY ODPOVÍDALY RŮZNÝM POVINNOSTEM. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE VYTVOŘIT LABORATORNÍ PROSTŘEDÍ, KTERÉ JE VHODNÉ PRO INOVATIVNÍ VZDĚLÁVACÍ PROCES ORGANIZOVANÝ SKUPINAMI ŽÁKŮ, A VYBAVIT OBĚ CENTRA CORATO A PROVOZ DI PUGLIA PRO NOTEBOOKY SCHOPNÉ ZVÝŠIT TECHNOLOGII TRADIČNÍCH UČEBNÍCH METOD PRO PŘEMĚNU INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH METOD VE VHODNÉ DIGITÁLNÍ PROSTŘEDÍ PRO SKUPINY ŽÁKŮ. V SOUČASNÉ DOBĚ EXISTUJE POČÍTAČ LIM A NOTEBOOK VE VŠECH NASTAVENÍCH UČEBNY. TO BUDE PROVEDENO V SOUVISLOSTI S VYTVOŘENÍM OTEVŘENÝCH TŘÍD MULTIMEDIÁLNÍCH TŘÍD, KTERÉ MOHOU VYUŽÍVAT RŮZNÉ SKUPINY ŽÁKŮ STEJNÉ TŘÍDY S NOTEBOOKY PŘIPOJENÝMI PŘES WIFI SÍTĚ. TATO WIFI SÍŤ BYLA POŽADOVÁNA PROSTŘEDNICTVÍM VOLÁNÍ Č. 12072015 9635 A V SOUČASNÉ DOBĚ JE SCHVÁLENA. V NEPOSLEDNÍ ŘADĚ JE TŘEBA NASADIT SERVEROVÝ POČÍTAČ, KTERÝ BUDE SLOUŽIT KANCELÁŘÍM SEKRETARIÁTU, ABY ODPOVÍDALY RŮZNÝM POVINNOSTEM. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE VYTVOŘIT LABORATORNÍ PROSTŘEDÍ, KTERÉ JE VHODNÉ PRO INOVATIVNÍ VZDĚLÁVACÍ PROCES ORGANIZOVANÝ SKUPINAMI ŽÁKŮ, A VYBAVIT OBĚ CENTRA CORATO A PROVOZ DI PUGLIA PRO NOTEBOOKY SCHOPNÉ ZVÝŠIT TECHNOLOGII TRADIČNÍCH UČEBNÍCH METOD PRO PŘEMĚNU INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH METOD VE VHODNÉ DIGITÁLNÍ PROSTŘEDÍ PRO SKUPINY ŽÁKŮ. V SOUČASNÉ DOBĚ EXISTUJE POČÍTAČ LIM A NOTEBOOK VE VŠECH NASTAVENÍCH UČEBNY. TO BUDE PROVEDENO V SOUVISLOSTI S VYTVOŘENÍM OTEVŘENÝCH TŘÍD MULTIMEDIÁLNÍCH TŘÍD, KTERÉ MOHOU VYUŽÍVAT RŮZNÉ SKUPINY ŽÁKŮ STEJNÉ TŘÍDY S NOTEBOOKY PŘIPOJENÝMI PŘES WIFI SÍTĚ. TATO WIFI SÍŤ BYLA POŽADOVÁNA PROSTŘEDNICTVÍM VOLÁNÍ Č. 12072015 9635 A V SOUČASNÉ DOBĚ JE SCHVÁLENA. V NEPOSLEDNÍ ŘADĚ JE TŘEBA NASADIT SERVEROVÝ POČÍTAČ, KTERÝ BUDE SLOUŽIT KANCELÁŘÍM SEKRETARIÁTU, ABY ODPOVÍDALY RŮZNÝM POVINNOSTEM. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI LABORATORINĘ APLINKĄ, KURI BŪTŲ PRITAIKYTA NOVATORIŠKAM MOKINIŲ GRUPIŲ ORGANIZUOJAMAM ŠVIETIMO PROCESUI, IR APRŪPINTI TIEK CORATO CENTRUS, TIEK DI APULIJĄ NEŠIOJAMIESIEMS KOMPIUTERIAMS, GALINTIEMS TOBULINTI TRADICINIŲ KLASIŲ MOKYMO METODŲ TECHNOLOGIJAS, KAD NOVATORIŠKI MOKYMO METODAI TAPTŲ TINKAMA SKAITMENINE APLINKA MOKINIŲ GRUPĖMS. ŠIUO METU LIM IR NEŠIOJAMASIS KOMPIUTERIS ŠIUO METU EGZISTUOJA VISUOSE KLASĖS NUSTATYMUOSE. TAI BUS DAROMA KURIANT ATVIRAS DAUGIALYPĖS TERPĖS KLASES, KURIAS GALI NAUDOTI SKIRTINGOS TOS PAČIOS KLASĖS MOKINIŲ GRUPĖS SU NEŠIOJAMAISIAIS KOMPIUTERIAIS, PRIJUNGTAIS „WIFI“ TINKLAIS. ŠIO „WIFI“ TINKLO BUVO PAPRAŠYTA PASKAMBINUS 12072015 SKAMBUČIU NR. 9635 IR ŠIUO METU JIS TVIRTINAMAS. GALIAUSIAI REIKIA ĮDIEGTI TARNYBINĮ KOMPIUTERĮ, KURIS TARNAUTŲ SEKRETORIATO BIURAMS, KAD JIE GALĖTŲ ATSAKYTI Į ĮVAIRIAS PAREIGAS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI LABORATORINĘ APLINKĄ, KURI BŪTŲ PRITAIKYTA NOVATORIŠKAM MOKINIŲ GRUPIŲ ORGANIZUOJAMAM ŠVIETIMO PROCESUI, IR APRŪPINTI TIEK CORATO CENTRUS, TIEK DI APULIJĄ NEŠIOJAMIESIEMS KOMPIUTERIAMS, GALINTIEMS TOBULINTI TRADICINIŲ KLASIŲ MOKYMO METODŲ TECHNOLOGIJAS, KAD NOVATORIŠKI MOKYMO METODAI TAPTŲ TINKAMA SKAITMENINE APLINKA MOKINIŲ GRUPĖMS. ŠIUO METU LIM IR NEŠIOJAMASIS KOMPIUTERIS ŠIUO METU EGZISTUOJA VISUOSE KLASĖS NUSTATYMUOSE. TAI BUS DAROMA KURIANT ATVIRAS DAUGIALYPĖS TERPĖS KLASES, KURIAS GALI NAUDOTI SKIRTINGOS TOS PAČIOS KLASĖS MOKINIŲ GRUPĖS SU NEŠIOJAMAISIAIS KOMPIUTERIAIS, PRIJUNGTAIS „WIFI“ TINKLAIS. ŠIO „WIFI“ TINKLO BUVO PAPRAŠYTA PASKAMBINUS 12072015 SKAMBUČIU NR. 9635 IR ŠIUO METU JIS TVIRTINAMAS. GALIAUSIAI REIKIA ĮDIEGTI TARNYBINĮ KOMPIUTERĮ, KURIS TARNAUTŲ SEKRETORIATO BIURAMS, KAD JIE GALĖTŲ ATSAKYTI Į ĮVAIRIAS PAREIGAS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI LABORATORINĘ APLINKĄ, KURI BŪTŲ PRITAIKYTA NOVATORIŠKAM MOKINIŲ GRUPIŲ ORGANIZUOJAMAM ŠVIETIMO PROCESUI, IR APRŪPINTI TIEK CORATO CENTRUS, TIEK DI APULIJĄ NEŠIOJAMIESIEMS KOMPIUTERIAMS, GALINTIEMS TOBULINTI TRADICINIŲ KLASIŲ MOKYMO METODŲ TECHNOLOGIJAS, KAD NOVATORIŠKI MOKYMO METODAI TAPTŲ TINKAMA SKAITMENINE APLINKA MOKINIŲ GRUPĖMS. ŠIUO METU LIM IR NEŠIOJAMASIS KOMPIUTERIS ŠIUO METU EGZISTUOJA VISUOSE KLASĖS NUSTATYMUOSE. TAI BUS DAROMA KURIANT ATVIRAS DAUGIALYPĖS TERPĖS KLASES, KURIAS GALI NAUDOTI SKIRTINGOS TOS PAČIOS KLASĖS MOKINIŲ GRUPĖS SU NEŠIOJAMAISIAIS KOMPIUTERIAIS, PRIJUNGTAIS „WIFI“ TINKLAIS. ŠIO „WIFI“ TINKLO BUVO PAPRAŠYTA PASKAMBINUS 12072015 SKAMBUČIU NR. 9635 IR ŠIUO METU JIS TVIRTINAMAS. GALIAUSIAI REIKIA ĮDIEGTI TARNYBINĮ KOMPIUTERĮ, KURIS TARNAUTŲ SEKRETORIATO BIURAMS, KAD JIE GALĖTŲ ATSAKYTI Į ĮVAIRIAS PAREIGAS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR RADĪT LABORATORIJAS VIDI, KAS IR PIEMĒROTA SKOLĒNU GRUPU ORGANIZĒTAM NOVATORISKAM IZGLĪTĪBAS PROCESAM, UN APRĪKOT ABUS CORATO CENTRUS UN VADĪT DI PUGLIA PIEZĪMJDATORIEM, KAS SPĒJ PALIELINĀT TRADICIONĀLO MĀCĪBU METOŽU TEHNOLOĢIJU, LAI INOVATĪVAS MĀCĪBU METODES PĀRVEIDOTU PAR PIEMĒROTU DIGITĀLO VIDI SKOLĒNU GRUPĀM. ŠOBRĪD LIM UN PIEZĪMJDATORA DATORS PAŠLAIK PASTĀV VISOS KLASES IESTATĪJUMOS. TAS TIKS DARĪTS SAISTĪBĀ AR ATKLĀTU MULTIMEDIJU KLAŠU KLAŠU IZVEIDI, KURAS VAR IZMANTOT DAŽĀDAS VIENAS KLASES SKOLĒNU GRUPAS AR PIEZĪMJDATORIEM, KAS SAVIENOTI, IZMANTOJOT WIFI TĪKLUS. ŠIS WIFI TĪKLS TIKA PIEPRASĪTS 12072015 ZVANĀ 9635 UN PAŠLAIK TIEK APSTIPRINĀTS. VISBEIDZOT, IR NEPIECIEŠAMS IZVIETOT SERVERA DATORU, LAI APKALPOTU SEKRETARIĀTA BIROJUS, LAI PI ATBILSTU VAIRĀKIEM PIENĀKUMIEM. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR RADĪT LABORATORIJAS VIDI, KAS IR PIEMĒROTA SKOLĒNU GRUPU ORGANIZĒTAM NOVATORISKAM IZGLĪTĪBAS PROCESAM, UN APRĪKOT ABUS CORATO CENTRUS UN VADĪT DI PUGLIA PIEZĪMJDATORIEM, KAS SPĒJ PALIELINĀT TRADICIONĀLO MĀCĪBU METOŽU TEHNOLOĢIJU, LAI INOVATĪVAS MĀCĪBU METODES PĀRVEIDOTU PAR PIEMĒROTU DIGITĀLO VIDI SKOLĒNU GRUPĀM. ŠOBRĪD LIM UN PIEZĪMJDATORA DATORS PAŠLAIK PASTĀV VISOS KLASES IESTATĪJUMOS. TAS TIKS DARĪTS SAISTĪBĀ AR ATKLĀTU MULTIMEDIJU KLAŠU KLAŠU IZVEIDI, KURAS VAR IZMANTOT DAŽĀDAS VIENAS KLASES SKOLĒNU GRUPAS AR PIEZĪMJDATORIEM, KAS SAVIENOTI, IZMANTOJOT WIFI TĪKLUS. ŠIS WIFI TĪKLS TIKA PIEPRASĪTS 12072015 ZVANĀ 9635 UN PAŠLAIK TIEK APSTIPRINĀTS. VISBEIDZOT, IR NEPIECIEŠAMS IZVIETOT SERVERA DATORU, LAI APKALPOTU SEKRETARIĀTA BIROJUS, LAI PI ATBILSTU VAIRĀKIEM PIENĀKUMIEM. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR RADĪT LABORATORIJAS VIDI, KAS IR PIEMĒROTA SKOLĒNU GRUPU ORGANIZĒTAM NOVATORISKAM IZGLĪTĪBAS PROCESAM, UN APRĪKOT ABUS CORATO CENTRUS UN VADĪT DI PUGLIA PIEZĪMJDATORIEM, KAS SPĒJ PALIELINĀT TRADICIONĀLO MĀCĪBU METOŽU TEHNOLOĢIJU, LAI INOVATĪVAS MĀCĪBU METODES PĀRVEIDOTU PAR PIEMĒROTU DIGITĀLO VIDI SKOLĒNU GRUPĀM. ŠOBRĪD LIM UN PIEZĪMJDATORA DATORS PAŠLAIK PASTĀV VISOS KLASES IESTATĪJUMOS. TAS TIKS DARĪTS SAISTĪBĀ AR ATKLĀTU MULTIMEDIJU KLAŠU KLAŠU IZVEIDI, KURAS VAR IZMANTOT DAŽĀDAS VIENAS KLASES SKOLĒNU GRUPAS AR PIEZĪMJDATORIEM, KAS SAVIENOTI, IZMANTOJOT WIFI TĪKLUS. ŠIS WIFI TĪKLS TIKA PIEPRASĪTS 12072015 ZVANĀ 9635 UN PAŠLAIK TIEK APSTIPRINĀTS. VISBEIDZOT, IR NEPIECIEŠAMS IZVIETOT SERVERA DATORU, LAI APKALPOTU SEKRETARIĀTA BIROJUS, LAI PI ATBILSTU VAIRĀKIEM PIENĀKUMIEM. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ЦЕЛТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДА СЕ СЪЗДАДЕ ЛАБОРАТОРНА СРЕДА, КОЯТО ДА Е ПОДХОДЯЩА ЗА ИНОВАТИВЕН ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПРОЦЕС, ОРГАНИЗИРАН ОТ ГРУПИТЕ УЧЕНИЦИ, И ДА СЕ ОБОРУДВАТ ДВАТА ЦЕНТЪРА НА CORATO И ДА СЕ УПРАВЛЯВА ДИ ПУЛИЯ ЗА ПРЕНОСИМИ КОМПЮТРИ, СПОСОБНИ ДА УВЕЛИЧАТ ТЕХНОЛОГИЯТА НА ТРАДИЦИОННИТЕ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ В КЛАСНАТА СТАЯ ЗА ПРЕОБРАЗУВАНЕ НА ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ В ПОДХОДЯЩА ЦИФРОВА СРЕДА ЗА ГРУПИ УЧЕНИЦИ. ПОНАСТОЯЩЕМ ВЪВ ВСИЧКИ КЛАСНИ СТАИ СЪЩЕСТВУВА ЛИМ И ПРЕНОСИМ КОМПЮТЪР. ТОВА ЩЕ БЪДЕ НАПРАВЕНО ВЪВ ВРЪЗКА СЪС СЪЗДАВАНЕТО НА ОТВОРЕНИ КЛАСОВЕ МУЛТИМЕДИЙНИ КЛАСОВЕ, КОИТО МОГАТ ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ ОТ РАЗЛИЧНИ ГРУПИ УЧЕНИЦИ ОТ ЕДИН И СЪЩИ КЛАС С ПРЕНОСИМИ КОМПЮТРИ, СВЪРЗАНИ ЧРЕЗ WIFI МРЕЖИ. ТАЗИ WIFI МРЕЖА Е ПОИСКАНА ЧРЕЗ ПОКАНА ЗА ПРЕДСТАВЯНЕ НА ПРЕДЛОЖЕНИЯ ОТ 12072015 Г. 9635 И ПОНАСТОЯЩЕМ Е В ПРОЦЕС НА ОДОБРЯВАНЕ. И НАКРАЯ, НЕОБХОДИМО Е ДА СЕ РАЗГЪРНЕ СЪРВЪРЕН КОМПЮТЪР, КОЙТО ДА ОБСЛУЖВА ОФИСИТЕ НА СЕКРЕТАРИАТА, ЗА ДА МОЖЕ PI ДА ОТГОВАРЯ НА МНОЖЕСТВО ОТГОВОРНОСТИ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ЦЕЛТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДА СЕ СЪЗДАДЕ ЛАБОРАТОРНА СРЕДА, КОЯТО ДА Е ПОДХОДЯЩА ЗА ИНОВАТИВЕН ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПРОЦЕС, ОРГАНИЗИРАН ОТ ГРУПИТЕ УЧЕНИЦИ, И ДА СЕ ОБОРУДВАТ ДВАТА ЦЕНТЪРА НА CORATO И ДА СЕ УПРАВЛЯВА ДИ ПУЛИЯ ЗА ПРЕНОСИМИ КОМПЮТРИ, СПОСОБНИ ДА УВЕЛИЧАТ ТЕХНОЛОГИЯТА НА ТРАДИЦИОННИТЕ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ В КЛАСНАТА СТАЯ ЗА ПРЕОБРАЗУВАНЕ НА ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ В ПОДХОДЯЩА ЦИФРОВА СРЕДА ЗА ГРУПИ УЧЕНИЦИ. ПОНАСТОЯЩЕМ ВЪВ ВСИЧКИ КЛАСНИ СТАИ СЪЩЕСТВУВА ЛИМ И ПРЕНОСИМ КОМПЮТЪР. ТОВА ЩЕ БЪДЕ НАПРАВЕНО ВЪВ ВРЪЗКА СЪС СЪЗДАВАНЕТО НА ОТВОРЕНИ КЛАСОВЕ МУЛТИМЕДИЙНИ КЛАСОВЕ, КОИТО МОГАТ ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ ОТ РАЗЛИЧНИ ГРУПИ УЧЕНИЦИ ОТ ЕДИН И СЪЩИ КЛАС С ПРЕНОСИМИ КОМПЮТРИ, СВЪРЗАНИ ЧРЕЗ WIFI МРЕЖИ. ТАЗИ WIFI МРЕЖА Е ПОИСКАНА ЧРЕЗ ПОКАНА ЗА ПРЕДСТАВЯНЕ НА ПРЕДЛОЖЕНИЯ ОТ 12072015 Г. 9635 И ПОНАСТОЯЩЕМ Е В ПРОЦЕС НА ОДОБРЯВАНЕ. И НАКРАЯ, НЕОБХОДИМО Е ДА СЕ РАЗГЪРНЕ СЪРВЪРЕН КОМПЮТЪР, КОЙТО ДА ОБСЛУЖВА ОФИСИТЕ НА СЕКРЕТАРИАТА, ЗА ДА МОЖЕ PI ДА ОТГОВАРЯ НА МНОЖЕСТВО ОТГОВОРНОСТИ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ЦЕЛТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДА СЕ СЪЗДАДЕ ЛАБОРАТОРНА СРЕДА, КОЯТО ДА Е ПОДХОДЯЩА ЗА ИНОВАТИВЕН ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПРОЦЕС, ОРГАНИЗИРАН ОТ ГРУПИТЕ УЧЕНИЦИ, И ДА СЕ ОБОРУДВАТ ДВАТА ЦЕНТЪРА НА CORATO И ДА СЕ УПРАВЛЯВА ДИ ПУЛИЯ ЗА ПРЕНОСИМИ КОМПЮТРИ, СПОСОБНИ ДА УВЕЛИЧАТ ТЕХНОЛОГИЯТА НА ТРАДИЦИОННИТЕ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ В КЛАСНАТА СТАЯ ЗА ПРЕОБРАЗУВАНЕ НА ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ В ПОДХОДЯЩА ЦИФРОВА СРЕДА ЗА ГРУПИ УЧЕНИЦИ. ПОНАСТОЯЩЕМ ВЪВ ВСИЧКИ КЛАСНИ СТАИ СЪЩЕСТВУВА ЛИМ И ПРЕНОСИМ КОМПЮТЪР. ТОВА ЩЕ БЪДЕ НАПРАВЕНО ВЪВ ВРЪЗКА СЪС СЪЗДАВАНЕТО НА ОТВОРЕНИ КЛАСОВЕ МУЛТИМЕДИЙНИ КЛАСОВЕ, КОИТО МОГАТ ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ ОТ РАЗЛИЧНИ ГРУПИ УЧЕНИЦИ ОТ ЕДИН И СЪЩИ КЛАС С ПРЕНОСИМИ КОМПЮТРИ, СВЪРЗАНИ ЧРЕЗ WIFI МРЕЖИ. ТАЗИ WIFI МРЕЖА Е ПОИСКАНА ЧРЕЗ ПОКАНА ЗА ПРЕДСТАВЯНЕ НА ПРЕДЛОЖЕНИЯ ОТ 12072015 Г. 9635 И ПОНАСТОЯЩЕМ Е В ПРОЦЕС НА ОДОБРЯВАНЕ. И НАКРАЯ, НЕОБХОДИМО Е ДА СЕ РАЗГЪРНЕ СЪРВЪРЕН КОМПЮТЪР, КОЙТО ДА ОБСЛУЖВА ОФИСИТЕ НА СЕКРЕТАРИАТА, ЗА ДА МОЖЕ PI ДА ОТГОВАРЯ НА МНОЖЕСТВО ОТГОВОРНОСТИ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA, HOGY OLYAN LABORATÓRIUMI KÖRNYEZETET HOZZON LÉTRE, AMELY MEGFELEL A TANULÓK CSOPORTJAI ÁLTAL SZERVEZETT INNOVATÍV OKTATÁSI FOLYAMATNAK, VALAMINT HOGY A CORATO MINDKÉT KÖZPONTJÁT ÉS A DI PUGLIA-T OLYAN NOTEBOOKOKHOZ SZERELJE FEL, AMELYEK KÉPESEK NÖVELNI A HAGYOMÁNYOS TANTERMI TANÍTÁSI MÓDSZEREK TECHNOLÓGIÁJÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ INNOVATÍV TANÍTÁSI MÓDSZEREKET MEGFELELŐ DIGITÁLIS KÖRNYEZETGÉ ALAKÍTSÁK ÁT DIÁKCSOPORTOK SZÁMÁRA. JELENLEG A LIM ÉS NOTEBOOK SZÁMÍTÓGÉP JELENLEG MINDEN OSZTÁLYTERMI BEÁLLÍTÁSBAN LÉTEZIK. EZ A MULTIMÉDIÁS OSZTÁLYOK NYÍLT OSZTÁLYAINAK LÉTREHOZÁSÁVAL KAPCSOLATOS, AMELYEKET UGYANAZON OSZTÁLYBA TARTOZÓ TANULÓK KÜLÖNBÖZŐ CSOPORTJAI HASZNÁLHATNAK A WIFI HÁLÓZATON KERESZTÜL CSATLAKOZTATOTT NOTEBOOKOKKAL. EZT A WIFI-HÁLÓZATOT AZ 12072015-ÖS 9635. SZ. FELHÍVÁSON KERESZTÜL KÉRELMEZTÉK, ÉS JELENLEG JÓVÁHAGYÁS ALATT ÁLL. VÉGÜL SZÜKSÉG VAN EGY SZERVER PC-RE, AMELY A TITKÁRSÁG IRODÁIT SZOLGÁLJA KI ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A PI TÖBB FELADATRA IS REAGÁLJON. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY OLYAN LABORATÓRIUMI KÖRNYEZETET HOZZON LÉTRE, AMELY MEGFELEL A TANULÓK CSOPORTJAI ÁLTAL SZERVEZETT INNOVATÍV OKTATÁSI FOLYAMATNAK, VALAMINT HOGY A CORATO MINDKÉT KÖZPONTJÁT ÉS A DI PUGLIA-T OLYAN NOTEBOOKOKHOZ SZERELJE FEL, AMELYEK KÉPESEK NÖVELNI A HAGYOMÁNYOS TANTERMI TANÍTÁSI MÓDSZEREK TECHNOLÓGIÁJÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ INNOVATÍV TANÍTÁSI MÓDSZEREKET MEGFELELŐ DIGITÁLIS KÖRNYEZETGÉ ALAKÍTSÁK ÁT DIÁKCSOPORTOK SZÁMÁRA. JELENLEG A LIM ÉS NOTEBOOK SZÁMÍTÓGÉP JELENLEG MINDEN OSZTÁLYTERMI BEÁLLÍTÁSBAN LÉTEZIK. EZ A MULTIMÉDIÁS OSZTÁLYOK NYÍLT OSZTÁLYAINAK LÉTREHOZÁSÁVAL KAPCSOLATOS, AMELYEKET UGYANAZON OSZTÁLYBA TARTOZÓ TANULÓK KÜLÖNBÖZŐ CSOPORTJAI HASZNÁLHATNAK A WIFI HÁLÓZATON KERESZTÜL CSATLAKOZTATOTT NOTEBOOKOKKAL. EZT A WIFI-HÁLÓZATOT AZ 12072015-ÖS 9635. SZ. FELHÍVÁSON KERESZTÜL KÉRELMEZTÉK, ÉS JELENLEG JÓVÁHAGYÁS ALATT ÁLL. VÉGÜL SZÜKSÉG VAN EGY SZERVER PC-RE, AMELY A TITKÁRSÁG IRODÁIT SZOLGÁLJA KI ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A PI TÖBB FELADATRA IS REAGÁLJON. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY OLYAN LABORATÓRIUMI KÖRNYEZETET HOZZON LÉTRE, AMELY MEGFELEL A TANULÓK CSOPORTJAI ÁLTAL SZERVEZETT INNOVATÍV OKTATÁSI FOLYAMATNAK, VALAMINT HOGY A CORATO MINDKÉT KÖZPONTJÁT ÉS A DI PUGLIA-T OLYAN NOTEBOOKOKHOZ SZERELJE FEL, AMELYEK KÉPESEK NÖVELNI A HAGYOMÁNYOS TANTERMI TANÍTÁSI MÓDSZEREK TECHNOLÓGIÁJÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ INNOVATÍV TANÍTÁSI MÓDSZEREKET MEGFELELŐ DIGITÁLIS KÖRNYEZETGÉ ALAKÍTSÁK ÁT DIÁKCSOPORTOK SZÁMÁRA. JELENLEG A LIM ÉS NOTEBOOK SZÁMÍTÓGÉP JELENLEG MINDEN OSZTÁLYTERMI BEÁLLÍTÁSBAN LÉTEZIK. EZ A MULTIMÉDIÁS OSZTÁLYOK NYÍLT OSZTÁLYAINAK LÉTREHOZÁSÁVAL KAPCSOLATOS, AMELYEKET UGYANAZON OSZTÁLYBA TARTOZÓ TANULÓK KÜLÖNBÖZŐ CSOPORTJAI HASZNÁLHATNAK A WIFI HÁLÓZATON KERESZTÜL CSATLAKOZTATOTT NOTEBOOKOKKAL. EZT A WIFI-HÁLÓZATOT AZ 12072015-ÖS 9635. SZ. FELHÍVÁSON KERESZTÜL KÉRELMEZTÉK, ÉS JELENLEG JÓVÁHAGYÁS ALATT ÁLL. VÉGÜL SZÜKSÉG VAN EGY SZERVER PC-RE, AMELY A TITKÁRSÁG IRODÁIT SZOLGÁLJA KI ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A PI TÖBB FELADATRA IS REAGÁLJON. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO TIMPEALLACHT SAOTHARLAINNE A CHRUTHÚ A OIREANN DO PHRÓISEAS NUÁLACH OIDEACHAIS ARNA EAGRÚ AG GRÚPAÍ DALTAÍ, AGUS AN DÁ IONAD CORATO AGUS DI PUGLIA A CHUR AR FÁIL DO LEABHAIR NÓTAÍ ATÁ IN ANN CUR LE TEICNEOLAÍOCHT NA MODHANNA TRAIDISIÚNTA TEAGAISC SA SEOMRA RANGA CHUN TIMPEALLACHTAÍ DIGITEACHA OIRIÚNACHA A DHÉANAMH DE MHODHANNA TEAGAISC NUÁLACHA DO GHRÚPAÍ DALTAÍ. TÁ RÍOMHAIRE LIM AGUS LEABHAR NÓTAÍ AR FÁIL FAOI LÁTHAIR I NGACH SUÍOMH RANGA. DÉANFAR É SEO MAIDIR LE RANGANNA OSCAILTE RANGANNA ILMHEÁN A CHRUTHÚ AR FÉIDIR LE GRÚPAÍ ÉAGSÚLA DALTAÍ SA RANG CÉANNA IAD A ÚSÁID LE LEABHAIR NÓTAÍ NASCTHA TRÍ LÍONRAÍ WIFI. IARRADH AN LÍONRA WIFI SIN TRÍ GHLAO 12072015 9635 AGUS TÁ SÉ Á CHEADÚ FAOI LÁTHAIR. AR DEIREADH, TÁ GÁ LE RÍOMHAIRE FREASTALAÍ A IMSCARADH CHUN FREASTAL AR OIFIGÍ NA RÚNAÍOCHTA IONAS GO MBEIDH SIAD PI AG FREAGAIRT D’ILFHREAGRACHTAÍ. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO TIMPEALLACHT SAOTHARLAINNE A CHRUTHÚ A OIREANN DO PHRÓISEAS NUÁLACH OIDEACHAIS ARNA EAGRÚ AG GRÚPAÍ DALTAÍ, AGUS AN DÁ IONAD CORATO AGUS DI PUGLIA A CHUR AR FÁIL DO LEABHAIR NÓTAÍ ATÁ IN ANN CUR LE TEICNEOLAÍOCHT NA MODHANNA TRAIDISIÚNTA TEAGAISC SA SEOMRA RANGA CHUN TIMPEALLACHTAÍ DIGITEACHA OIRIÚNACHA A DHÉANAMH DE MHODHANNA TEAGAISC NUÁLACHA DO GHRÚPAÍ DALTAÍ. TÁ RÍOMHAIRE LIM AGUS LEABHAR NÓTAÍ AR FÁIL FAOI LÁTHAIR I NGACH SUÍOMH RANGA. DÉANFAR É SEO MAIDIR LE RANGANNA OSCAILTE RANGANNA ILMHEÁN A CHRUTHÚ AR FÉIDIR LE GRÚPAÍ ÉAGSÚLA DALTAÍ SA RANG CÉANNA IAD A ÚSÁID LE LEABHAIR NÓTAÍ NASCTHA TRÍ LÍONRAÍ WIFI. IARRADH AN LÍONRA WIFI SIN TRÍ GHLAO 12072015 9635 AGUS TÁ SÉ Á CHEADÚ FAOI LÁTHAIR. AR DEIREADH, TÁ GÁ LE RÍOMHAIRE FREASTALAÍ A IMSCARADH CHUN FREASTAL AR OIFIGÍ NA RÚNAÍOCHTA IONAS GO MBEIDH SIAD PI AG FREAGAIRT D’ILFHREAGRACHTAÍ. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO TIMPEALLACHT SAOTHARLAINNE A CHRUTHÚ A OIREANN DO PHRÓISEAS NUÁLACH OIDEACHAIS ARNA EAGRÚ AG GRÚPAÍ DALTAÍ, AGUS AN DÁ IONAD CORATO AGUS DI PUGLIA A CHUR AR FÁIL DO LEABHAIR NÓTAÍ ATÁ IN ANN CUR LE TEICNEOLAÍOCHT NA MODHANNA TRAIDISIÚNTA TEAGAISC SA SEOMRA RANGA CHUN TIMPEALLACHTAÍ DIGITEACHA OIRIÚNACHA A DHÉANAMH DE MHODHANNA TEAGAISC NUÁLACHA DO GHRÚPAÍ DALTAÍ. TÁ RÍOMHAIRE LIM AGUS LEABHAR NÓTAÍ AR FÁIL FAOI LÁTHAIR I NGACH SUÍOMH RANGA. DÉANFAR É SEO MAIDIR LE RANGANNA OSCAILTE RANGANNA ILMHEÁN A CHRUTHÚ AR FÉIDIR LE GRÚPAÍ ÉAGSÚLA DALTAÍ SA RANG CÉANNA IAD A ÚSÁID LE LEABHAIR NÓTAÍ NASCTHA TRÍ LÍONRAÍ WIFI. IARRADH AN LÍONRA WIFI SIN TRÍ GHLAO 12072015 9635 AGUS TÁ SÉ Á CHEADÚ FAOI LÁTHAIR. AR DEIREADH, TÁ GÁ LE RÍOMHAIRE FREASTALAÍ A IMSCARADH CHUN FREASTAL AR OIFIGÍ NA RÚNAÍOCHTA IONAS GO MBEIDH SIAD PI AG FREAGAIRT D’ILFHREAGRACHTAÍ. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT SKAPA EN LABORATORIEMILJÖ SOM LÄMPAR SIG FÖR EN INNOVATIV UTBILDNINGSPROCESS SOM ORGANISERAS AV ELEVERNAS GRUPPER, OCH ATT UTRUSTA BÅDA CENTRUMEN I CORATO OCH DRIVA DI PUGLIA FÖR BÄRBARA DATORER SOM KAN ÖKA TEKNIKEN MED TRADITIONELLA KLASSRUMSUNDERVISNINGSMETODER FÖR ATT OMVANDLA INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER TILL LÄMPLIGA DIGITALA MILJÖER FÖR ELEVGRUPPER. FÖR NÄRVARANDE FINNS EN LIM- OCH BÄRBAR DATOR I ALLA KLASSRUMSINSTÄLLNINGAR. DETTA KOMMER ATT GÖRAS I SAMBAND MED SKAPANDET AV ÖPPNA KLASSER AV MULTIMEDIAKLASSER SOM KAN ANVÄNDAS AV OLIKA GRUPPER AV ELEVER I SAMMA KLASS MED BÄRBARA DATORER ANSLUTNA VIA WIFI-NÄTVERK. DETTA WIFI-NÄTVERK BEGÄRDES VIA SAMTALET 12072015 9635 OCH HÅLLER FÖR NÄRVARANDE PÅ ATT GODKÄNNAS. SLUTLIGEN FINNS DET ETT BEHOV AV ATT EN SERVERDATOR ANVÄNDS FÖR ATT BETJÄNA SEKRETARIATETS KONTOR FÖR ATT GÖRA DEM TILL PI SOM SVAR PÅ FLERA ANSVARSOMRÅDEN. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT SKAPA EN LABORATORIEMILJÖ SOM LÄMPAR SIG FÖR EN INNOVATIV UTBILDNINGSPROCESS SOM ORGANISERAS AV ELEVERNAS GRUPPER, OCH ATT UTRUSTA BÅDA CENTRUMEN I CORATO OCH DRIVA DI PUGLIA FÖR BÄRBARA DATORER SOM KAN ÖKA TEKNIKEN MED TRADITIONELLA KLASSRUMSUNDERVISNINGSMETODER FÖR ATT OMVANDLA INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER TILL LÄMPLIGA DIGITALA MILJÖER FÖR ELEVGRUPPER. FÖR NÄRVARANDE FINNS EN LIM- OCH BÄRBAR DATOR I ALLA KLASSRUMSINSTÄLLNINGAR. DETTA KOMMER ATT GÖRAS I SAMBAND MED SKAPANDET AV ÖPPNA KLASSER AV MULTIMEDIAKLASSER SOM KAN ANVÄNDAS AV OLIKA GRUPPER AV ELEVER I SAMMA KLASS MED BÄRBARA DATORER ANSLUTNA VIA WIFI-NÄTVERK. DETTA WIFI-NÄTVERK BEGÄRDES VIA SAMTALET 12072015 9635 OCH HÅLLER FÖR NÄRVARANDE PÅ ATT GODKÄNNAS. SLUTLIGEN FINNS DET ETT BEHOV AV ATT EN SERVERDATOR ANVÄNDS FÖR ATT BETJÄNA SEKRETARIATETS KONTOR FÖR ATT GÖRA DEM TILL PI SOM SVAR PÅ FLERA ANSVARSOMRÅDEN. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT SKAPA EN LABORATORIEMILJÖ SOM LÄMPAR SIG FÖR EN INNOVATIV UTBILDNINGSPROCESS SOM ORGANISERAS AV ELEVERNAS GRUPPER, OCH ATT UTRUSTA BÅDA CENTRUMEN I CORATO OCH DRIVA DI PUGLIA FÖR BÄRBARA DATORER SOM KAN ÖKA TEKNIKEN MED TRADITIONELLA KLASSRUMSUNDERVISNINGSMETODER FÖR ATT OMVANDLA INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER TILL LÄMPLIGA DIGITALA MILJÖER FÖR ELEVGRUPPER. FÖR NÄRVARANDE FINNS EN LIM- OCH BÄRBAR DATOR I ALLA KLASSRUMSINSTÄLLNINGAR. DETTA KOMMER ATT GÖRAS I SAMBAND MED SKAPANDET AV ÖPPNA KLASSER AV MULTIMEDIAKLASSER SOM KAN ANVÄNDAS AV OLIKA GRUPPER AV ELEVER I SAMMA KLASS MED BÄRBARA DATORER ANSLUTNA VIA WIFI-NÄTVERK. DETTA WIFI-NÄTVERK BEGÄRDES VIA SAMTALET 12072015 9635 OCH HÅLLER FÖR NÄRVARANDE PÅ ATT GODKÄNNAS. SLUTLIGEN FINNS DET ETT BEHOV AV ATT EN SERVERDATOR ANVÄNDS FÖR ATT BETJÄNA SEKRETARIATETS KONTOR FÖR ATT GÖRA DEM TILL PI SOM SVAR PÅ FLERA ANSVARSOMRÅDEN. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA LABORIKESKKOND, MIS SOBIKS ÕPILASTE RÜHMADE KORRALDATUD UUENDUSLIKU HARIDUSPROTSESSIGA, NING VARUSTADA MÕLEMAD CORATO KESKUSED JA KÄIVITADA DI PUGLIA SÜLEARVUTITE JAOKS, MIS SUUDAVAD SUURENDADA TRADITSIOONILISTE KLASSIRUUMIS ÕPETAMISMEETODITE TEHNOLOOGIAT, ET MUUTA UUENDUSLIKUD ÕPETAMISMEETODID ÕPILASTE RÜHMADE JAOKS SOBIVAKS DIGITAALSEKS KESKKONNAKS. PRAEGU ON LIM JA SÜLEARVUTI OLEMAS PRAEGU KÕIGIS KLASSIRUUMI SEADETES. SEDA TEHAKSE SEOSES AVATUD MULTIMEEDIAKLASSIDE LOOMISEGA, MIDA SAAVAD KASUTADA SAMA KLASSI ERINEVAD ÕPILASTE RÜHMAD WIFI-VÕRKUDE KAUDU ÜHENDATUD SÜLEARVUTITEGA. SEDA WIFI-VÕRKU TAOTLETI 12072015 KÕNE 9635 KAUDU JA SEE ON PRAEGU HEAKSKIITMISEL. LÕPUKS ON VAJA KASUTADA SERVERIARVUTIT, MIS TEENINDAKS SEKRETARIAADI BÜROOSID, ET PANNA NEED TÄITMA MITUT ÜLESANNET. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA LABORIKESKKOND, MIS SOBIKS ÕPILASTE RÜHMADE KORRALDATUD UUENDUSLIKU HARIDUSPROTSESSIGA, NING VARUSTADA MÕLEMAD CORATO KESKUSED JA KÄIVITADA DI PUGLIA SÜLEARVUTITE JAOKS, MIS SUUDAVAD SUURENDADA TRADITSIOONILISTE KLASSIRUUMIS ÕPETAMISMEETODITE TEHNOLOOGIAT, ET MUUTA UUENDUSLIKUD ÕPETAMISMEETODID ÕPILASTE RÜHMADE JAOKS SOBIVAKS DIGITAALSEKS KESKKONNAKS. PRAEGU ON LIM JA SÜLEARVUTI OLEMAS PRAEGU KÕIGIS KLASSIRUUMI SEADETES. SEDA TEHAKSE SEOSES AVATUD MULTIMEEDIAKLASSIDE LOOMISEGA, MIDA SAAVAD KASUTADA SAMA KLASSI ERINEVAD ÕPILASTE RÜHMAD WIFI-VÕRKUDE KAUDU ÜHENDATUD SÜLEARVUTITEGA. SEDA WIFI-VÕRKU TAOTLETI 12072015 KÕNE 9635 KAUDU JA SEE ON PRAEGU HEAKSKIITMISEL. LÕPUKS ON VAJA KASUTADA SERVERIARVUTIT, MIS TEENINDAKS SEKRETARIAADI BÜROOSID, ET PANNA NEED TÄITMA MITUT ÜLESANNET. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA LABORIKESKKOND, MIS SOBIKS ÕPILASTE RÜHMADE KORRALDATUD UUENDUSLIKU HARIDUSPROTSESSIGA, NING VARUSTADA MÕLEMAD CORATO KESKUSED JA KÄIVITADA DI PUGLIA SÜLEARVUTITE JAOKS, MIS SUUDAVAD SUURENDADA TRADITSIOONILISTE KLASSIRUUMIS ÕPETAMISMEETODITE TEHNOLOOGIAT, ET MUUTA UUENDUSLIKUD ÕPETAMISMEETODID ÕPILASTE RÜHMADE JAOKS SOBIVAKS DIGITAALSEKS KESKKONNAKS. PRAEGU ON LIM JA SÜLEARVUTI OLEMAS PRAEGU KÕIGIS KLASSIRUUMI SEADETES. SEDA TEHAKSE SEOSES AVATUD MULTIMEEDIAKLASSIDE LOOMISEGA, MIDA SAAVAD KASUTADA SAMA KLASSI ERINEVAD ÕPILASTE RÜHMAD WIFI-VÕRKUDE KAUDU ÜHENDATUD SÜLEARVUTITEGA. SEDA WIFI-VÕRKU TAOTLETI 12072015 KÕNE 9635 KAUDU JA SEE ON PRAEGU HEAKSKIITMISEL. LÕPUKS ON VAJA KASUTADA SERVERIARVUTIT, MIS TEENINDAKS SEKRETARIAADI BÜROOSID, ET PANNA NEED TÄITMA MITUT ÜLESANNET. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-pu-2015-424 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / programme | |||||||||||||||
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / fund | |||||||||||||||
Property / fund: European Regional Development Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Province of Bari / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
CORATO | |||||||||||||||
Property / location (string): CORATO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
22,000.0 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
12,319.11 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 12,319.11 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
56.0 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 19:13, 8 April 2023
Project Q1886773 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | DALLAULA TEACHING ON THE DIGITAL ENVIRONMENT |
Project Q1886773 in Italy |
Statements
12,319.11 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
19 April 2016
0 references
30 August 2016
0 references
18 November 2016
0 references
ISTITUTO TECNICO "PADRE A. M. TANNOIA"
0 references
CON IL PRESENTE PROGETTO SI INTENDE CREARE PRESSO LA SEDE DI RUVO DI PUGLIA UN AMBIENTE LABORATORIALE IDONEO AD UNA DIDATTICA INNOVATIVA ORGANIZZATA PER GRUPPI DI ALUNNI E DOTARE ENTRAMBE LE SEDI DI CORATO E RUVO DI PUGLIA DI NOTEBOOK IN GRADO DI AUMENTARE LA TECNOLOGIA DELLE TRADIZIONALI AULE DIDATTICHE PER TRASFORMARLE IN AMBIENTI DIGITALI IDONEI ALLIMPLEMENTAZIONE DI METODOLOGIE DIDATTICHE INNOVATIVE PER GRUPPI DI ALUNNI. ATTUALMENTE IN TUTTE LE AULE PRESENTE UNA LIM ED UN COMPUTER NOTEBOOK. TALE INTERVENTO SI PONE IN CONTINUIT RISPETTO ALLIDEA DI CREAZIONE DI CLASSI APERTE MULTIMEDIALI IN GRADO DI FAR SVOLGERE ATTIVIT DIVERSE A GRUPPI DI ALUNNI DELLA STESSA CLASSE DOTATI DI NOTEBOOK COLLEGATI ATTRAVERSO RETI WIFI. LINSTALLAZIONE DI DETTA RETE WIFI STATA RICHIESTA ATTRAVERSO IL BANDO 9635 DEL 12072015 E ATTUALMENTE IN CORSO DI APPROVAZIONE. SI RICHIEDE INFINE LA DOTAZIONE DI UN PC SERVER A SERVIZIO DEGLI UFFICI DI SEGRETERIA PER RENDERLI PI RISPONDENTI ALLE MOLTEPLICI INCOMBENZE (Italian)
0 references
THE AIM OF THIS PROJECT IS TO CREATE A LABORATORY ENVIRONMENT THAT IS SUITED TO AN INNOVATIVE EDUCATIONAL PROCESS ORGANISED BY PUPILS’ GROUPS, AND TO EQUIP BOTH CENTRES OF CORATO AND RUN DI PUGLIA FOR NOTEBOOKS CAPABLE OF INCREASING THE TECHNOLOGY OF TRADITIONAL CLASSROOM TEACHING METHODS TO TRANSFORM INNOVATIVE TEACHING METHODS INTO SUITABLE DIGITAL ENVIRONMENTS FOR GROUPS OF PUPILS. AT PRESENT A LIM AND NOTEBOOK COMPUTER CURRENTLY EXISTS IN ALL CLASSROOM SETTINGS. THIS WILL BE DONE IN RELATION TO THE CREATION OF OPEN CLASSES OF MULTIMEDIA CLASSES THAT CAN BE USED BY DIFFERENT GROUPS OF PUPILS OF THE SAME CLASS WITH NOTEBOOKS CONNECTED VIA WIFI NETWORKS. THIS WIFI NETWORK WAS REQUESTED VIA THE 12072015 CALL 9635 AND IS CURRENTLY BEING APPROVED. FINALLY, THERE IS A NEED FOR A SERVER PC TO BE DEPLOYED TO SERVE THE SECRETARIAT OFFICES TO MAKE THEM PI RESPONDING TO MULTIPLE RESPONSIBILITIES. (English)
0 references
CE PROJET VISE À CRÉER AU SIÈGE DE RUVO DI PUGLIA UN ENVIRONNEMENT DE LABORATOIRE ADAPTÉ À L’ENSEIGNEMENT INNOVANT ORGANISÉ POUR DES GROUPES D’ÉTUDIANTS ET ÉQUIPER LES DEUX BUREAUX DE CORATO ET RUVO DI PUGLIA DE CAHIERS CAPABLES D’AUGMENTER LA TECHNOLOGIE DES CLASSES D’ENSEIGNEMENT TRADITIONNELLES POUR LES TRANSFORMER EN ENVIRONNEMENTS NUMÉRIQUES ADAPTÉS À LA MISE EN ŒUVRE DE MÉTHODOLOGIES PÉDAGOGIQUES INNOVANTES POUR LES GROUPES D’ÉLÈVES. ACTUELLEMENT, DANS TOUTES LES SALLES DE CLASSE, IL Y A UN LIM ET UN ORDINATEUR PORTABLE. CETTE INTERVENTION SE POURSUIT AVEC L’IDÉE DE CRÉER DES CLASSES MULTIMÉDIA OUVERTES CAPABLES DE PERMETTRE À DES GROUPES D’ÉLÈVES D’UNE MÊME CLASSE DE MENER DES ACTIVITÉS DIFFÉRENTES AVEC DES ORDINATEURS PORTABLES CONNECTÉS PAR DES RÉSEAUX WIFI. L’INSTALLATION DE CE RÉSEAU WIFI A ÉTÉ DEMANDÉE PAR TÉLÉPHONE 9635 DU 1207/2015 ET EST ACTUELLEMENT APPROUVÉE. ENFIN, NOUS AVONS BESOIN DE LA MISE À DISPOSITION D’UN SERVEUR PC POUR DESSERVIR LES BUREAUX DE SECRÉTARIAT AFIN DE LES RENDRE IP RÉCEPTIFS AUX MULTIPLES TÂCHES (French)
10 December 2021
0 references
DIT PROJECT IS BEDOELD OM OP HET HOOFDKANTOOR VAN RUVO DI PUGLIA EEN LABORATORIUMOMGEVING TE CREËREN DIE GESCHIKT IS VOOR INNOVATIEF ONDERWIJS, GEORGANISEERD VOOR GROEPEN STUDENTEN, EN BEIDE KANTOREN IN CORATO EN RUVO DI PUGLIA UIT TE RUSTEN MET NOTEBOOKS DIE DE TECHNOLOGIE VAN TRADITIONELE LESLOKALEN KUNNEN VERGROTEN OM ZE OM TE ZETTEN IN DIGITALE OMGEVINGEN DIE GESCHIKT ZIJN VOOR DE IMPLEMENTATIE VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN VOOR GROEPEN LEERLINGEN. MOMENTEEL IS ER IN ALLE KLASLOKALEN EEN LIM EN EEN NOTEBOOK COMPUTER. DEZE INTERVENTIE GAAT VERDER MET HET IDEE OM OPEN MULTIMEDIALESSEN TE CREËREN DIE GROEPEN LEERLINGEN VAN DEZELFDE KLAS IN STAAT STELLEN VERSCHILLENDE ACTIVITEITEN UIT TE VOEREN MET NOTEBOOKS DIE VIA WIFI-NETWERKEN ZIJN VERBONDEN. DE INSTALLATIE VAN DIT WIFI-NETWERK IS AANGEVRAAGD VIA OPROEP 9635 VAN 1207/2015 EN WORDT MOMENTEEL GOEDGEKEURD. TOT SLOT MOETEN WE EEN PC-SERVER TER BESCHIKKING STELLEN OM SECRETARIËLE KANTOREN TE BEDIENEN, ZODAT ZE PI REAGEREN OP DE VERSCHILLENDE TAKEN (Dutch)
22 December 2021
0 references
DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, AM HAUPTSITZ VON RUVO DI PUGLIA EIN LABORUMFELD ZU SCHAFFEN, DAS FÜR INNOVATIVE LEHRVERANSTALTUNGEN GEEIGNET IST, DIE FÜR GRUPPEN VON STUDIERENDEN ORGANISIERT WERDEN, UND DIE BEIDEN BÜROS IN CORATO UND RUVO DI PUGLIA MIT NOTEBOOKS AUSZUSTATTEN, DIE DIE TECHNOLOGIE TRADITIONELLER UNTERRICHTSRÄUME ERWEITERN KÖNNEN, UM SIE IN DIGITALE UMGEBUNGEN ZU VERWANDELN, DIE FÜR DIE UMSETZUNG INNOVATIVER LEHRMETHODEN FÜR SCHÜLERGRUPPEN GEEIGNET SIND. DERZEIT GIBT ES IN ALLEN KLASSENZIMMERN EINEN LIM UND EINEN NOTEBOOK-COMPUTER. DIESE INTERVENTION SETZT SICH FORT MIT DER IDEE, OFFENE MULTIMEDIA-KLASSEN ZU SCHAFFEN, DIE ES GRUPPEN VON SCHÜLERN DERSELBEN KLASSE ERMÖGLICHEN, UNTERSCHIEDLICHE AKTIVITÄTEN MIT NOTEBOOKS DURCHZUFÜHREN, DIE ÜBER WLAN-NETZE VERBUNDEN SIND. DIE INSTALLATION DIESES WIFI-NETZES WURDE ÜBER DEN ANRUF 9635 VOM 1207/2015 ANGEFORDERT UND WIRD DERZEIT GENEHMIGT. SCHLIESSLICH BENÖTIGEN WIR DIE BEREITSTELLUNG EINES PC-SERVERS, UM SEKRETARIATSBÜROS ZU BEDIENEN, UM SIE PI AUF DIE VIELFÄLTIGEN AUFGABEN REAGIEREN ZU LASSEN. (German)
23 December 2021
0 references
ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CREAR EN LA SEDE DE RUVO DI PUGLIA UN ENTORNO DE LABORATORIO ADECUADO PARA LA ENSEÑANZA INNOVADORA ORGANIZADA PARA GRUPOS DE ESTUDIANTES Y EQUIPAR AMBAS OFICINAS EN CORATO Y RUVO DI PUGLIA CON CUADERNOS CAPACES DE AUMENTAR LA TECNOLOGÍA DE LAS AULAS DE ENSEÑANZA TRADICIONALES PARA TRANSFORMARLAS EN ENTORNOS DIGITALES ADECUADOS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE METODOLOGÍAS PEDAGÓGICAS INNOVADORAS PARA GRUPOS DE ALUMNOS. ACTUALMENTE EN TODAS LAS AULAS HAY UN LIM Y UN ORDENADOR PORTÁTIL. ESTA INTERVENCIÓN CONTINÚA CON LA IDEA DE CREAR CLASES MULTIMEDIA ABIERTAS CAPACES DE PERMITIR A GRUPOS DE ALUMNOS DE LA MISMA CLASE LLEVAR A CABO DIFERENTES ACTIVIDADES CON CUADERNOS CONECTADOS A TRAVÉS DE REDES WIFI. LA INSTALACIÓN DE ESTA RED WIFI FUE SOLICITADA A TRAVÉS DE LA LLAMADA 9635 DE 1207/2015 Y ACTUALMENTE ESTÁ SIENDO APROBADA. POR ÚLTIMO, EXIGIMOS LA PROVISIÓN DE UN SERVIDOR DE PC PARA SERVIR A LAS OFICINAS DE SECRETARÍA CON EL FIN DE HACER QUE PI RESPONDA A LAS MÚLTIPLES TAREAS (Spanish)
24 January 2022
0 references
FORMÅLET MED DETTE PROJEKT ER AT SKABE ET LABORATORIEMILJØ, DER ER EGNET TIL EN INNOVATIV UDDANNELSESPROCES ORGANISERET AF ELEVGRUPPER, OG AT UDSTYRE BEGGE CORATO-CENTRE OG DI PUGLIA-CENTRE TIL NOTEBOOKS, DER ER I STAND TIL AT ØGE TEKNOLOGIEN I TRADITIONELLE KLASSEUNDERVISNINGSMETODER MED HENBLIK PÅ AT OMDANNE INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER TIL EGNEDE DIGITALE MILJØER FOR GRUPPER AF ELEVER. I ØJEBLIKKET FINDES DER I ØJEBLIKKET EN LIM- OG BÆRBAR COMPUTER I ALLE KLASSEVÆRELSESINDSTILLINGER. DETTE VIL SKE I FORBINDELSE MED OPRETTELSEN AF ÅBNE KLASSER AF MULTIMEDIEKLASSER, DER KAN BRUGES AF FORSKELLIGE GRUPPER AF ELEVER I SAMME KLASSE MED BÆRBARE COMPUTERE, DER ER FORBUNDET VIA WIFI-NETVÆRK. DETTE WIFI-NETVÆRK BLEV ANMODET OM VIA 12072015-OPKALD 9635 OG ER I ØJEBLIKKET VED AT BLIVE GODKENDT. ENDELIG ER DER BEHOV FOR AT INDSÆTTE EN SERVER-PC TIL AT BETJENE SEKRETARIATETS KONTORER FOR AT GØRE DEM PI TIL AT REAGERE PÅ FLERE ANSVARSOMRÅDER. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΑΥΤΟΎ ΕΊΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΟΥ ΣΕ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΠΟΥ ΟΡΓΑΝΏΝΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΟΜΆΔΕΣ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ Ο ΕΞΟΠΛΙΣΜΌΣ ΤΌΣΟ ΤΩΝ ΚΈΝΤΡΩΝ CORATO ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΩΝ ΚΈΝΤΡΩΝ DI PUGLIA ΓΙΑ ΦΟΡΗΤΟΎΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΥΞΉΣΟΥΝ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΤΩΝ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΏΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΤΑΤΡΟΠΉ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΚΑΤΆΛΛΗΛΑ ΨΗΦΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΓΙΑ ΟΜΆΔΕΣ ΜΑΘΗΤΏΝ. ΕΠΊ ΤΟΥ ΠΑΡΌΝΤΟΣ ΥΠΆΡΧΕΙ ΈΝΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉΣ LIM ΚΑΙ ΦΟΡΗΤΟΎ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΡΥΘΜΊΣΕΙΣ ΤΗΣ ΤΆΞΗΣ. ΑΥΤΌ ΘΑ ΓΊΝΕΙ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΑΝΟΙΚΤΏΝ ΤΆΞΕΩΝ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΏΝ ΤΆΞΕΩΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΟΜΆΔΕΣ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΗΣ ΊΔΙΑΣ ΤΆΞΗΣ ΜΕ ΦΟΡΗΤΟΎΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟΥΣ ΜΈΣΩ ΔΙΚΤΎΩΝ WIFI. ΤΟ ΕΝ ΛΌΓΩ ΔΊΚΤΥΟ WIFI ΖΗΤΉΘΗΚΕ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΡΌΣΚΛΗΣΗΣ 12072015 9635 ΚΑΙ ΕΠΊ ΤΟΥ ΠΑΡΌΝΤΟΣ ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΣΤΟ ΣΤΆΔΙΟ ΤΗΣ ΈΓΚΡΙΣΗΣ. ΤΈΛΟΣ, ΕΊΝΑΙ ΑΝΑΓΚΑΊΑ Η ΕΓΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΤΉ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΥΠΗΡΈΤΗΣΗ ΤΩΝ ΓΡΑΦΕΊΩΝ ΤΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΊΑΣ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΙΣ ΠΟΛΛΑΠΛΈΣ ΑΡΜΟΔΙΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ PI. (Greek)
3 July 2022
0 references
CILJ JE OVOG PROJEKTA STVORITI LABORATORIJSKO OKRUŽENJE PRILAGOĐENO INOVATIVNOM OBRAZOVNOM PROCESU KOJI ORGANIZIRAJU UČENIČKE SKUPINE TE OPREMITI OBA CENTRA CORATO I VODITI DI PUGLIA ZA PRIJENOSNA RAČUNALA KOJA MOGU POVEĆATI TEHNOLOGIJU TRADICIONALNIH METODA POUČAVANJA U UČIONICI KAKO BI SE INOVATIVNE METODE PODUČAVANJA PRETVORILE U ODGOVARAJUĆE DIGITALNO OKRUŽENJE ZA SKUPINE UČENIKA. TRENUTAČNO LIM I PRIJENOSNO RAČUNALO TRENUTAČNO POSTOJE U SVIM POSTAVKAMA UČIONICE. TO ĆE SE UČINITI U VEZI SA STVARANJEM OTVORENIH RAZREDA MULTIMEDIJSKIH PREDAVANJA KOJE MOGU KORISTITI RAZLIČITE SKUPINE UČENIKA ISTOG RAZREDA S PRIJENOSNIM RAČUNALIMA SPOJENIMA PUTEM WIFI MREŽA. TA JE WIFI MREŽA ZATRAŽENA POZIVOM 9635 12072015 I TRENUTAČNO JE ODOBRENA. NAPOSLJETKU, POTREBNO JE UVESTI RAČUNALO POSLUŽITELJA KOJE ĆE SLUŽITI UREDIMA TAJNIŠTVA KAKO BI PI ODGOVARAO NA VIŠESTRUKE ODGOVORNOSTI. (Croatian)
3 July 2022
0 references
SCOPUL ACESTUI PROIECT ESTE DE A CREA UN MEDIU DE LABORATOR ADAPTAT UNUI PROCES EDUCAȚIONAL INOVATOR, ORGANIZAT DE GRUPURI DE ELEVI, ȘI DE A DOTA AMBELE CENTRE DIN CORATO ȘI DE A RULA DI PUGLIA PENTRU NOTEBOOK-URI CAPABILE SĂ DEZVOLTE TEHNOLOGIA METODELOR TRADIȚIONALE DE PREDARE ÎN CLASĂ PENTRU A TRANSFORMA METODELE DE PREDARE INOVATOARE ÎN MEDII DIGITALE ADECVATE PENTRU GRUPURILE DE ELEVI. ÎN PREZENT, UN COMPUTER LIM ȘI NOTEBOOK EXISTĂ ÎN PREZENT ÎN TOATE SETĂRILE CLASEI. ACEST LUCRU SE VA REALIZA ÎN LEGĂTURĂ CU CREAREA DE CLASE DESCHISE DE CLASE MULTIMEDIA CARE POT FI UTILIZATE DE DIFERITE GRUPURI DE ELEVI DIN ACEEAȘI CLASĂ CU NOTEBOOK-URI CONECTATE PRIN REȚELE WIFI. ACEASTĂ REȚEA WIFI A FOST SOLICITATĂ PRIN INTERMEDIUL APELULUI NR. 9635 DIN 12072015 ȘI ESTE ÎN CURS DE APROBARE. ÎN CELE DIN URMĂ, ESTE NECESAR CA UN SERVER PC SĂ FIE IMPLEMENTAT PENTRU A SERVI BIROURILOR SECRETARIATULUI, ASTFEL ÎNCÂT PI SĂ RĂSPUNDĂ MAI MULTOR RESPONSABILITĂȚI. (Romanian)
3 July 2022
0 references
CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE VYTVORIŤ LABORATÓRNE PROSTREDIE VHODNÉ PRE INOVATÍVNY VZDELÁVACÍ PROCES ORGANIZOVANÝ SKUPINAMI ŽIAKOV A VYBAVIŤ OBE CENTRÁ CORATO A PREVÁDZKOVAŤ DI PUGLIA PRE NOTEBOOKY SCHOPNÉ ROZŠÍRIŤ TECHNOLÓGIU TRADIČNÝCH UČEBNÝCH METÓD S CIEĽOM TRANSFORMOVAŤ INOVATÍVNE VYUČOVACIE METÓDY NA VHODNÉ DIGITÁLNE PROSTREDIE PRE SKUPINY ŽIAKOV. V SÚČASNOSTI EXISTUJE VO VŠETKÝCH TRIEDACH POČÍTAČ LIM A NOTEBOOK. TO SA USKUTOČNÍ V SÚVISLOSTI S VYTVORENÍM OTVORENÝCH TRIED MULTIMEDIÁLNYCH TRIED, KTORÉ MÔŽU POUŽÍVAŤ RÔZNE SKUPINY ŽIAKOV ROVNAKEJ TRIEDY S NOTEBOOKMI PRIPOJENÝMI CEZ WIFI SIETE. TÁTO SIEŤ WIFI BOLA VYŽIADANÁ PROSTREDNÍCTVOM HOVORU Č. 12072015 9635 A V SÚČASNOSTI JE SCHVÁLENÁ. NAPOKON JE POTREBNÉ ZAVIESŤ SERVEROVÝ POČÍTAČ, KTORÝ BUDE SLÚŽIŤ KANCELÁRIÁM SEKRETARIÁTU, ABY ZODPOVEDALI VIACERÝM POVINNOSTIAM. (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA LI JOĦLOQ AMBJENT TA’ LABORATORJU ADATTAT GĦAL PROĊESS EDUKATTIV INNOVATTIV ORGANIZZAT MILL-GRUPPI TAL-ISTUDENTI, U LI JGĦAMMAR KEMM IĊ-ĊENTRI TA’ CORATO KIF UKOLL ID-DI PUGLIA GĦAL NOTEBOOKS LI KAPAĊI JŻIDU T-TEKNOLOĠIJA TA’ METODI TRADIZZJONALI TA’ TAGĦLIM FIL-KLASSI BIEX JITTRASFORMAW METODI INNOVATTIVI TA’ TAGĦLIM F’AMBJENTI DIĠITALI ADATTI GĦAL GRUPPI TA’ STUDENTI. FIL-PREŻENT LIM U NOTEBOOK KOMPJUTER BĦALISSA JEŻISTI FIL-SETTINGS KOLLHA KLASSI. DAN SE JSIR B’RABTA MAL-ĦOLQIEN TA’ KLASSIJIET MIFTUĦA TA’ KLASSIJIET MULTIMEDJALI LI JISTGĦU JINTUŻAW MINN GRUPPI DIFFERENTI TA’ STUDENTI TAL-ISTESS KLASSI B’NOTEBOOKS KONNESSI PERMEZZ TA’ NETWERKS TAL-WIFI. DAN IN-NETWERK TAL-WIFI INTALAB PERMEZZ TAS-SEJĦA 9635 TAL-12072015 U BĦALISSA QED JIĠI APPROVAT. FL-AĦĦAR NETT, JEĦTIEĠ LI JINTUŻA SERVER PC BIEX ISERVI LILL-UFFIĊĊJI TAS-SEGRETARJAT BIEX DAWN IKUNU JISTGĦU JWIEĠBU GĦAL DIVERSI RESPONSABBILTAJIET. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O OBJETIVO DESTE PROJETO É CRIAR UM AMBIENTE LABORATORIAL ADEQUADO A UM PROCESSO EDUCATIVO INOVADOR ORGANIZADO POR GRUPOS DE ALUNOS E EQUIPAR AMBOS OS CENTROS DE CORATO E EXECUTAR A PUGLIA PARA COMPUTADORES PORTÁTEIS CAPAZES DE AUMENTAR A TECNOLOGIA DOS MÉTODOS TRADICIONAIS DE ENSINO EM SALA DE AULA, A FIM DE TRANSFORMAR MÉTODOS DE ENSINO INOVADORES EM AMBIENTES DIGITAIS ADEQUADOS PARA GRUPOS DE ALUNOS. ATUALMENTE, EXISTE ATUALMENTE UM COMPUTADOR LIM E NOTEBOOK EM TODAS AS CONFIGURAÇÕES DA SALA DE AULA. ISSO SERÁ FEITO EM RELAÇÃO À CRIAÇÃO DE CLASSES ABERTAS DE AULAS MULTIMÍDIA QUE PODEM SER USADAS POR DIFERENTES GRUPOS DE ALUNOS DA MESMA CLASSE COM NOTEBOOKS CONECTADOS ATRAVÉS DE REDES WIFI. ESTA REDE WI-FI FOI SOLICITADA ATRAVÉS DA CHAMADA 12072015 9635 E ESTÁ ATUALMENTE A SER APROVADA. POR ÚLTIMO, É NECESSÁRIO IMPLANTAR UM COMPUTADOR SERVIDOR PARA SERVIR OS GABINETES DO SECRETARIADO, A FIM DE OS TORNAR RESPONSÁVEIS POR MÚLTIPLAS RESPONSABILIDADES. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON LUODA LABORATORIOYMPÄRISTÖ, JOKA SOVELTUU OPPILASRYHMIEN JÄRJESTÄMÄÄN INNOVATIIVISEEN KOULUTUSPROSESSIIN, JA VARUSTAA MOLEMMAT CORATON KESKUKSET JA JOHTAA DI PUGLIAA KANNETTAVILLE OHJELMILLE, JOTKA PYSTYVÄT LISÄÄMÄÄN PERINTEISTEN LUOKKAOPETUSMENETELMIEN TEKNOLOGIAA, JOTTA INNOVATIIVISET OPETUSMENETELMÄT VOIDAAN MUUNTAA SOPIVIKSI DIGITAALISIKSI YMPÄRISTÖIKSI OPPILASRYHMILLE. TÄLLÄ HETKELLÄ LIM JA KANNETTAVA TIETOKONE ON TÄLLÄ HETKELLÄ OLEMASSA KAIKISSA LUOKKAHUONEEN ASETUKSISSA. TÄMÄ KOSKEE SELLAISTEN MULTIMEDIALUOKKIEN AVOINTEN LUOKKIEN LUOMISTA, JOITA SAMAN LUOKAN ERI OPPILAITA VOIDAAN KÄYTTÄÄ WI-FI-VERKKOJEN KAUTTA LIITETTYJEN KANNETTAVIEN TIETOKONEIDEN AVULLA. TÄTÄ WIFI-VERKKOA PYYDETTIIN 12072015-PUHELULLA 9635, JA SITÄ OLLAAN PARHAILLAAN HYVÄKSYMÄSSÄ. LISÄKSI ON TARPEEN OTTAA KÄYTTÖÖN PALVELINTIETOKONE, JOKA PALVELEE SIHTEERISTÖN TOIMISTOJA, JOTTA PI VASTAA MONIIN TEHTÄVIIN. (Finnish)
3 July 2022
0 references
CELEM TEGO PROJEKTU JEST STWORZENIE ŚRODOWISKA LABORATORYJNEGO DOSTOSOWANEGO DO INNOWACYJNEGO PROCESU EDUKACYJNEGO ORGANIZOWANEGO PRZEZ GRUPY UCZNIÓW, A TAKŻE WYPOSAŻENIE OBU OŚRODKÓW CORATO I PROWADZENIE DI PUGLIA DO NOTEBOOKÓW ZDOLNYCH DO ROZWIJANIA TECHNOLOGII TRADYCYJNYCH METOD NAUCZANIA W CELU PRZEKSZTAŁCENIA INNOWACYJNYCH METOD NAUCZANIA W ODPOWIEDNIE ŚRODOWISKO CYFROWE DLA GRUP UCZNIÓW. OBECNIE KOMPUTER LIM I NOTEBOOK ISTNIEJE OBECNIE WE WSZYSTKICH USTAWIENIACH KLASY. BĘDZIE TO MIAŁO MIEJSCE W ZWIĄZKU Z TWORZENIEM OTWARTYCH KLAS MULTIMEDIALNYCH, Z KTÓRYCH MOGĄ KORZYSTAĆ RÓŻNE GRUPY UCZNIÓW TEJ SAMEJ KLASY Z NOTEBOOKAMI PODŁĄCZONYMI ZA POŚREDNICTWEM SIECI WIFI. O TĘ SIEĆ WI-FI ZWRÓCONO SIĘ ZA POŚREDNICTWEM POŁĄCZENIA NR 9635 Z DNIA 12072015 R. I JEST ONA OBECNIE ZATWIERDZANA. PONADTO KONIECZNE JEST URUCHOMIENIE SERWERA PC W CELU OBSŁUGI BIUR SEKRETARIATU, ABY UMOŻLIWIĆ IM REAGOWANIE NA WIELE OBOWIĄZKÓW. (Polish)
3 July 2022
0 references
CILJ TEGA PROJEKTA JE USTVARITI LABORATORIJSKO OKOLJE, KI JE PRILAGOJENO INOVATIVNEMU IZOBRAŽEVALNEMU PROCESU, KI GA ORGANIZIRAJO SKUPINE UČENCEV, TER OPREMITI OBA CENTRA CORATO IN VODITI DI PUGLIA ZA PRENOSNIKE, KI LAHKO POVEČAJO TEHNOLOGIJO TRADICIONALNIH METOD POUČEVANJA V UČILNICAH ZA PREOBLIKOVANJE INOVATIVNIH METOD POUČEVANJA V PRIMERNA DIGITALNA OKOLJA ZA SKUPINE UČENCEV. TRENUTNO OBSTAJA LIM IN PRENOSNI RAČUNALNIK V VSEH NASTAVITVAH UČILNICE. TO BO STORJENO V ZVEZI Z USTVARJANJEM ODPRTIH RAZREDOV MULTIMEDIJSKIH RAZREDOV, KI JIH LAHKO UPORABLJAJO RAZLIČNE SKUPINE UČENCEV ISTEGA RAZREDA Z ZVEZKI, POVEZANIMI PREK OMREŽIJ WIFI. TO OMREŽJE WIFI JE BILO ZAHTEVANO PREK KLICA 12072015 9635 IN JE TRENUTNO V POSTOPKU ODOBRITVE. POLEG TEGA JE TREBA UPORABITI STREŽNIŠKI OSEBNI RAČUNALNIK, KI BO SLUŽIL PISARNAM SEKRETARIATA, DA BODO PI ODGOVARJALI NA VEČ ODGOVORNOSTI. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE VYTVOŘIT LABORATORNÍ PROSTŘEDÍ, KTERÉ JE VHODNÉ PRO INOVATIVNÍ VZDĚLÁVACÍ PROCES ORGANIZOVANÝ SKUPINAMI ŽÁKŮ, A VYBAVIT OBĚ CENTRA CORATO A PROVOZ DI PUGLIA PRO NOTEBOOKY SCHOPNÉ ZVÝŠIT TECHNOLOGII TRADIČNÍCH UČEBNÍCH METOD PRO PŘEMĚNU INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH METOD VE VHODNÉ DIGITÁLNÍ PROSTŘEDÍ PRO SKUPINY ŽÁKŮ. V SOUČASNÉ DOBĚ EXISTUJE POČÍTAČ LIM A NOTEBOOK VE VŠECH NASTAVENÍCH UČEBNY. TO BUDE PROVEDENO V SOUVISLOSTI S VYTVOŘENÍM OTEVŘENÝCH TŘÍD MULTIMEDIÁLNÍCH TŘÍD, KTERÉ MOHOU VYUŽÍVAT RŮZNÉ SKUPINY ŽÁKŮ STEJNÉ TŘÍDY S NOTEBOOKY PŘIPOJENÝMI PŘES WIFI SÍTĚ. TATO WIFI SÍŤ BYLA POŽADOVÁNA PROSTŘEDNICTVÍM VOLÁNÍ Č. 12072015 9635 A V SOUČASNÉ DOBĚ JE SCHVÁLENA. V NEPOSLEDNÍ ŘADĚ JE TŘEBA NASADIT SERVEROVÝ POČÍTAČ, KTERÝ BUDE SLOUŽIT KANCELÁŘÍM SEKRETARIÁTU, ABY ODPOVÍDALY RŮZNÝM POVINNOSTEM. (Czech)
3 July 2022
0 references
ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI LABORATORINĘ APLINKĄ, KURI BŪTŲ PRITAIKYTA NOVATORIŠKAM MOKINIŲ GRUPIŲ ORGANIZUOJAMAM ŠVIETIMO PROCESUI, IR APRŪPINTI TIEK CORATO CENTRUS, TIEK DI APULIJĄ NEŠIOJAMIESIEMS KOMPIUTERIAMS, GALINTIEMS TOBULINTI TRADICINIŲ KLASIŲ MOKYMO METODŲ TECHNOLOGIJAS, KAD NOVATORIŠKI MOKYMO METODAI TAPTŲ TINKAMA SKAITMENINE APLINKA MOKINIŲ GRUPĖMS. ŠIUO METU LIM IR NEŠIOJAMASIS KOMPIUTERIS ŠIUO METU EGZISTUOJA VISUOSE KLASĖS NUSTATYMUOSE. TAI BUS DAROMA KURIANT ATVIRAS DAUGIALYPĖS TERPĖS KLASES, KURIAS GALI NAUDOTI SKIRTINGOS TOS PAČIOS KLASĖS MOKINIŲ GRUPĖS SU NEŠIOJAMAISIAIS KOMPIUTERIAIS, PRIJUNGTAIS „WIFI“ TINKLAIS. ŠIO „WIFI“ TINKLO BUVO PAPRAŠYTA PASKAMBINUS 12072015 SKAMBUČIU NR. 9635 IR ŠIUO METU JIS TVIRTINAMAS. GALIAUSIAI REIKIA ĮDIEGTI TARNYBINĮ KOMPIUTERĮ, KURIS TARNAUTŲ SEKRETORIATO BIURAMS, KAD JIE GALĖTŲ ATSAKYTI Į ĮVAIRIAS PAREIGAS. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR RADĪT LABORATORIJAS VIDI, KAS IR PIEMĒROTA SKOLĒNU GRUPU ORGANIZĒTAM NOVATORISKAM IZGLĪTĪBAS PROCESAM, UN APRĪKOT ABUS CORATO CENTRUS UN VADĪT DI PUGLIA PIEZĪMJDATORIEM, KAS SPĒJ PALIELINĀT TRADICIONĀLO MĀCĪBU METOŽU TEHNOLOĢIJU, LAI INOVATĪVAS MĀCĪBU METODES PĀRVEIDOTU PAR PIEMĒROTU DIGITĀLO VIDI SKOLĒNU GRUPĀM. ŠOBRĪD LIM UN PIEZĪMJDATORA DATORS PAŠLAIK PASTĀV VISOS KLASES IESTATĪJUMOS. TAS TIKS DARĪTS SAISTĪBĀ AR ATKLĀTU MULTIMEDIJU KLAŠU KLAŠU IZVEIDI, KURAS VAR IZMANTOT DAŽĀDAS VIENAS KLASES SKOLĒNU GRUPAS AR PIEZĪMJDATORIEM, KAS SAVIENOTI, IZMANTOJOT WIFI TĪKLUS. ŠIS WIFI TĪKLS TIKA PIEPRASĪTS 12072015 ZVANĀ 9635 UN PAŠLAIK TIEK APSTIPRINĀTS. VISBEIDZOT, IR NEPIECIEŠAMS IZVIETOT SERVERA DATORU, LAI APKALPOTU SEKRETARIĀTA BIROJUS, LAI PI ATBILSTU VAIRĀKIEM PIENĀKUMIEM. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДА СЕ СЪЗДАДЕ ЛАБОРАТОРНА СРЕДА, КОЯТО ДА Е ПОДХОДЯЩА ЗА ИНОВАТИВЕН ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПРОЦЕС, ОРГАНИЗИРАН ОТ ГРУПИТЕ УЧЕНИЦИ, И ДА СЕ ОБОРУДВАТ ДВАТА ЦЕНТЪРА НА CORATO И ДА СЕ УПРАВЛЯВА ДИ ПУЛИЯ ЗА ПРЕНОСИМИ КОМПЮТРИ, СПОСОБНИ ДА УВЕЛИЧАТ ТЕХНОЛОГИЯТА НА ТРАДИЦИОННИТЕ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ В КЛАСНАТА СТАЯ ЗА ПРЕОБРАЗУВАНЕ НА ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ В ПОДХОДЯЩА ЦИФРОВА СРЕДА ЗА ГРУПИ УЧЕНИЦИ. ПОНАСТОЯЩЕМ ВЪВ ВСИЧКИ КЛАСНИ СТАИ СЪЩЕСТВУВА ЛИМ И ПРЕНОСИМ КОМПЮТЪР. ТОВА ЩЕ БЪДЕ НАПРАВЕНО ВЪВ ВРЪЗКА СЪС СЪЗДАВАНЕТО НА ОТВОРЕНИ КЛАСОВЕ МУЛТИМЕДИЙНИ КЛАСОВЕ, КОИТО МОГАТ ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ ОТ РАЗЛИЧНИ ГРУПИ УЧЕНИЦИ ОТ ЕДИН И СЪЩИ КЛАС С ПРЕНОСИМИ КОМПЮТРИ, СВЪРЗАНИ ЧРЕЗ WIFI МРЕЖИ. ТАЗИ WIFI МРЕЖА Е ПОИСКАНА ЧРЕЗ ПОКАНА ЗА ПРЕДСТАВЯНЕ НА ПРЕДЛОЖЕНИЯ ОТ 12072015 Г. 9635 И ПОНАСТОЯЩЕМ Е В ПРОЦЕС НА ОДОБРЯВАНЕ. И НАКРАЯ, НЕОБХОДИМО Е ДА СЕ РАЗГЪРНЕ СЪРВЪРЕН КОМПЮТЪР, КОЙТО ДА ОБСЛУЖВА ОФИСИТЕ НА СЕКРЕТАРИАТА, ЗА ДА МОЖЕ PI ДА ОТГОВАРЯ НА МНОЖЕСТВО ОТГОВОРНОСТИ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY OLYAN LABORATÓRIUMI KÖRNYEZETET HOZZON LÉTRE, AMELY MEGFELEL A TANULÓK CSOPORTJAI ÁLTAL SZERVEZETT INNOVATÍV OKTATÁSI FOLYAMATNAK, VALAMINT HOGY A CORATO MINDKÉT KÖZPONTJÁT ÉS A DI PUGLIA-T OLYAN NOTEBOOKOKHOZ SZERELJE FEL, AMELYEK KÉPESEK NÖVELNI A HAGYOMÁNYOS TANTERMI TANÍTÁSI MÓDSZEREK TECHNOLÓGIÁJÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ INNOVATÍV TANÍTÁSI MÓDSZEREKET MEGFELELŐ DIGITÁLIS KÖRNYEZETGÉ ALAKÍTSÁK ÁT DIÁKCSOPORTOK SZÁMÁRA. JELENLEG A LIM ÉS NOTEBOOK SZÁMÍTÓGÉP JELENLEG MINDEN OSZTÁLYTERMI BEÁLLÍTÁSBAN LÉTEZIK. EZ A MULTIMÉDIÁS OSZTÁLYOK NYÍLT OSZTÁLYAINAK LÉTREHOZÁSÁVAL KAPCSOLATOS, AMELYEKET UGYANAZON OSZTÁLYBA TARTOZÓ TANULÓK KÜLÖNBÖZŐ CSOPORTJAI HASZNÁLHATNAK A WIFI HÁLÓZATON KERESZTÜL CSATLAKOZTATOTT NOTEBOOKOKKAL. EZT A WIFI-HÁLÓZATOT AZ 12072015-ÖS 9635. SZ. FELHÍVÁSON KERESZTÜL KÉRELMEZTÉK, ÉS JELENLEG JÓVÁHAGYÁS ALATT ÁLL. VÉGÜL SZÜKSÉG VAN EGY SZERVER PC-RE, AMELY A TITKÁRSÁG IRODÁIT SZOLGÁLJA KI ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A PI TÖBB FELADATRA IS REAGÁLJON. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO TIMPEALLACHT SAOTHARLAINNE A CHRUTHÚ A OIREANN DO PHRÓISEAS NUÁLACH OIDEACHAIS ARNA EAGRÚ AG GRÚPAÍ DALTAÍ, AGUS AN DÁ IONAD CORATO AGUS DI PUGLIA A CHUR AR FÁIL DO LEABHAIR NÓTAÍ ATÁ IN ANN CUR LE TEICNEOLAÍOCHT NA MODHANNA TRAIDISIÚNTA TEAGAISC SA SEOMRA RANGA CHUN TIMPEALLACHTAÍ DIGITEACHA OIRIÚNACHA A DHÉANAMH DE MHODHANNA TEAGAISC NUÁLACHA DO GHRÚPAÍ DALTAÍ. TÁ RÍOMHAIRE LIM AGUS LEABHAR NÓTAÍ AR FÁIL FAOI LÁTHAIR I NGACH SUÍOMH RANGA. DÉANFAR É SEO MAIDIR LE RANGANNA OSCAILTE RANGANNA ILMHEÁN A CHRUTHÚ AR FÉIDIR LE GRÚPAÍ ÉAGSÚLA DALTAÍ SA RANG CÉANNA IAD A ÚSÁID LE LEABHAIR NÓTAÍ NASCTHA TRÍ LÍONRAÍ WIFI. IARRADH AN LÍONRA WIFI SIN TRÍ GHLAO 12072015 9635 AGUS TÁ SÉ Á CHEADÚ FAOI LÁTHAIR. AR DEIREADH, TÁ GÁ LE RÍOMHAIRE FREASTALAÍ A IMSCARADH CHUN FREASTAL AR OIFIGÍ NA RÚNAÍOCHTA IONAS GO MBEIDH SIAD PI AG FREAGAIRT D’ILFHREAGRACHTAÍ. (Irish)
3 July 2022
0 references
SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT SKAPA EN LABORATORIEMILJÖ SOM LÄMPAR SIG FÖR EN INNOVATIV UTBILDNINGSPROCESS SOM ORGANISERAS AV ELEVERNAS GRUPPER, OCH ATT UTRUSTA BÅDA CENTRUMEN I CORATO OCH DRIVA DI PUGLIA FÖR BÄRBARA DATORER SOM KAN ÖKA TEKNIKEN MED TRADITIONELLA KLASSRUMSUNDERVISNINGSMETODER FÖR ATT OMVANDLA INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER TILL LÄMPLIGA DIGITALA MILJÖER FÖR ELEVGRUPPER. FÖR NÄRVARANDE FINNS EN LIM- OCH BÄRBAR DATOR I ALLA KLASSRUMSINSTÄLLNINGAR. DETTA KOMMER ATT GÖRAS I SAMBAND MED SKAPANDET AV ÖPPNA KLASSER AV MULTIMEDIAKLASSER SOM KAN ANVÄNDAS AV OLIKA GRUPPER AV ELEVER I SAMMA KLASS MED BÄRBARA DATORER ANSLUTNA VIA WIFI-NÄTVERK. DETTA WIFI-NÄTVERK BEGÄRDES VIA SAMTALET 12072015 9635 OCH HÅLLER FÖR NÄRVARANDE PÅ ATT GODKÄNNAS. SLUTLIGEN FINNS DET ETT BEHOV AV ATT EN SERVERDATOR ANVÄNDS FÖR ATT BETJÄNA SEKRETARIATETS KONTOR FÖR ATT GÖRA DEM TILL PI SOM SVAR PÅ FLERA ANSVARSOMRÅDEN. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA LABORIKESKKOND, MIS SOBIKS ÕPILASTE RÜHMADE KORRALDATUD UUENDUSLIKU HARIDUSPROTSESSIGA, NING VARUSTADA MÕLEMAD CORATO KESKUSED JA KÄIVITADA DI PUGLIA SÜLEARVUTITE JAOKS, MIS SUUDAVAD SUURENDADA TRADITSIOONILISTE KLASSIRUUMIS ÕPETAMISMEETODITE TEHNOLOOGIAT, ET MUUTA UUENDUSLIKUD ÕPETAMISMEETODID ÕPILASTE RÜHMADE JAOKS SOBIVAKS DIGITAALSEKS KESKKONNAKS. PRAEGU ON LIM JA SÜLEARVUTI OLEMAS PRAEGU KÕIGIS KLASSIRUUMI SEADETES. SEDA TEHAKSE SEOSES AVATUD MULTIMEEDIAKLASSIDE LOOMISEGA, MIDA SAAVAD KASUTADA SAMA KLASSI ERINEVAD ÕPILASTE RÜHMAD WIFI-VÕRKUDE KAUDU ÜHENDATUD SÜLEARVUTITEGA. SEDA WIFI-VÕRKU TAOTLETI 12072015 KÕNE 9635 KAUDU JA SEE ON PRAEGU HEAKSKIITMISEL. LÕPUKS ON VAJA KASUTADA SERVERIARVUTIT, MIS TEENINDAKS SEKRETARIAADI BÜROOSID, ET PANNA NEED TÄITMA MITUT ÜLESANNET. (Estonian)
3 July 2022
0 references
CORATO
0 references
Identifiers
J16J15001710007
0 references