FURNITURE LANGUAGE LAB (Q1884070): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (20 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
MOBILE LANGUAGE | MOBILE LANGUAGE LAB | ||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
FURNITURE LANGUAGE LAB | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
LABORATOIRE DE LANGUE MOBILE | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
MOBIEL TAALLAB | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
MOBILES SPRACHLABOR | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
LABORATORIO DE LENGUAJE MÓVIL | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
MØBLER SPROG LAB | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΓΛΏΣΣΑΣ ΕΠΊΠΛΩΝ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
LABORATORIJ ZA JEZIK NAMJEŠTAJA | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
LABORATORUL DE LIMBAJ AL MOBILEI | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
JAZYKOVÉ LABORATÓRIUM NÁBYTKU | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
LABORATORJU TAL-LINGWA TAL-GĦAMARA | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
LABORATÓRIO DE LINGUAGEM DE MÓVEIS | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
HUONEKALUJEN KIELILABORATORIO | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
LABORATORIUM JĘZYKOWE MEBLI | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
LABORATORIJ ZA JEZIK POHIŠTVA | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
JAZYKOVÁ LABORATOŘ NÁBYTKU | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
BALDŲ KALBOS LABORATORIJA | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
MĒBEĻU VALODAS LABORATORIJA | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ЕЗИКОВА ЛАБОРАТОРИЯ ЗА МЕБЕЛИ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
BÚTOR NYELVI LABOR | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
SAOTHARLANN TEANGA TROSCÁIN | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
MÖBLER SPRÅK LABB | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
MÖÖBLI KEELE LABOR | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q1884070 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q1884070 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1884070 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1884070 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1884070 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1884070 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1884070 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1884070 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1884070 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1884070 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1884070 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1884070 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1884070 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1884070 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1884070 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1884070 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1884070 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1884070 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1884070 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1884070 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1884070 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1884070 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1884070 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1884070 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 18,551.15 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 18,551.15 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
USE OF TRADITIONAL LANGUAGE LABORATORY TOOLS IN NON-DEDICATED ENVIRONMENTS SUCH AS TRADITIONAL CLASSROOMS. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: USE OF TRADITIONAL LANGUAGE LABORATORY TOOLS IN NON-DEDICATED ENVIRONMENTS SUCH AS TRADITIONAL CLASSROOMS. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
UTILISATION DES INSTRUMENTS TYPIQUES DU LABORATOIRE LINGUISTIQUE DANS DES ENVIRONNEMENTS NON DÉDIÉS TELS QUE LES CLASSES D’ENSEIGNEMENT TRADITIONNELLES. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: UTILISATION DES INSTRUMENTS TYPIQUES DU LABORATOIRE LINGUISTIQUE DANS DES ENVIRONNEMENTS NON DÉDIÉS TELS QUE LES CLASSES D’ENSEIGNEMENT TRADITIONNELLES. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: UTILISATION DES INSTRUMENTS TYPIQUES DU LABORATOIRE LINGUISTIQUE DANS DES ENVIRONNEMENTS NON DÉDIÉS TELS QUE LES CLASSES D’ENSEIGNEMENT TRADITIONNELLES. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
GEBRUIK VAN DE TYPISCHE INSTRUMENTEN VAN HET TAALLABORATORIUM IN NIET-SPECIFIEKE OMGEVINGEN ZOALS TRADITIONELE LESLOKALEN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: GEBRUIK VAN DE TYPISCHE INSTRUMENTEN VAN HET TAALLABORATORIUM IN NIET-SPECIFIEKE OMGEVINGEN ZOALS TRADITIONELE LESLOKALEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: GEBRUIK VAN DE TYPISCHE INSTRUMENTEN VAN HET TAALLABORATORIUM IN NIET-SPECIFIEKE OMGEVINGEN ZOALS TRADITIONELE LESLOKALEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VERWENDUNG DER TYPISCHEN INSTRUMENTE DES SPRACHLABORS IN NICHT-DIDIZIERTEN UMGEBUNGEN WIE TRADITIONELLE UNTERRICHTSRÄUME. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: VERWENDUNG DER TYPISCHEN INSTRUMENTE DES SPRACHLABORS IN NICHT-DIDIZIERTEN UMGEBUNGEN WIE TRADITIONELLE UNTERRICHTSRÄUME. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VERWENDUNG DER TYPISCHEN INSTRUMENTE DES SPRACHLABORS IN NICHT-DIDIZIERTEN UMGEBUNGEN WIE TRADITIONELLE UNTERRICHTSRÄUME. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
USO DE LOS INSTRUMENTOS TÍPICOS DEL LABORATORIO DE IDIOMAS EN ENTORNOS NO DEDICADOS COMO LAS AULAS DE ENSEÑANZA TRADICIONALES. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: USO DE LOS INSTRUMENTOS TÍPICOS DEL LABORATORIO DE IDIOMAS EN ENTORNOS NO DEDICADOS COMO LAS AULAS DE ENSEÑANZA TRADICIONALES. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: USO DE LOS INSTRUMENTOS TÍPICOS DEL LABORATORIO DE IDIOMAS EN ENTORNOS NO DEDICADOS COMO LAS AULAS DE ENSEÑANZA TRADICIONALES. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ANVENDELSE AF TRADITIONELLE SPROGLABORATORIEVÆRKTØJER I IKKE-DEDIKEREDE MILJØER SOM F.EKS. TRADITIONELLE KLASSEVÆRELSER. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: ANVENDELSE AF TRADITIONELLE SPROGLABORATORIEVÆRKTØJER I IKKE-DEDIKEREDE MILJØER SOM F.EKS. TRADITIONELLE KLASSEVÆRELSER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ANVENDELSE AF TRADITIONELLE SPROGLABORATORIEVÆRKTØJER I IKKE-DEDIKEREDE MILJØER SOM F.EKS. TRADITIONELLE KLASSEVÆRELSER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΧΡΉΣΗ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΏΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΣΕ ΜΗ ΕΙΔΙΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ, ΌΠΩΣ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΈΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΧΡΉΣΗ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΏΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΣΕ ΜΗ ΕΙΔΙΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ, ΌΠΩΣ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΈΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΧΡΉΣΗ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΏΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΣΕ ΜΗ ΕΙΔΙΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ, ΌΠΩΣ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΈΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KORIŠTENJE TRADICIONALNIH JEZIČNIH LABORATORIJSKIH ALATA U NENAMJENSKIM OKRUŽENJIMA KAO ŠTO SU TRADICIONALNE UČIONICE. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: KORIŠTENJE TRADICIONALNIH JEZIČNIH LABORATORIJSKIH ALATA U NENAMJENSKIM OKRUŽENJIMA KAO ŠTO SU TRADICIONALNE UČIONICE. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KORIŠTENJE TRADICIONALNIH JEZIČNIH LABORATORIJSKIH ALATA U NENAMJENSKIM OKRUŽENJIMA KAO ŠTO SU TRADICIONALNE UČIONICE. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
UTILIZAREA INSTRUMENTELOR TRADIȚIONALE DE LABORATOR ÎN MEDII NEDEDICATE, CUM AR FI SĂLILE DE CLASĂ TRADIȚIONALE. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: UTILIZAREA INSTRUMENTELOR TRADIȚIONALE DE LABORATOR ÎN MEDII NEDEDICATE, CUM AR FI SĂLILE DE CLASĂ TRADIȚIONALE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: UTILIZAREA INSTRUMENTELOR TRADIȚIONALE DE LABORATOR ÎN MEDII NEDEDICATE, CUM AR FI SĂLILE DE CLASĂ TRADIȚIONALE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
POUŽÍVANIE TRADIČNÝCH JAZYKOVÝCH LABORATÓRNYCH NÁSTROJOV V NEURČENÝCH PROSTREDIACH, AKO SÚ TRADIČNÉ UČEBNE. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: POUŽÍVANIE TRADIČNÝCH JAZYKOVÝCH LABORATÓRNYCH NÁSTROJOV V NEURČENÝCH PROSTREDIACH, AKO SÚ TRADIČNÉ UČEBNE. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: POUŽÍVANIE TRADIČNÝCH JAZYKOVÝCH LABORATÓRNYCH NÁSTROJOV V NEURČENÝCH PROSTREDIACH, AKO SÚ TRADIČNÉ UČEBNE. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-UŻU TA’ GĦODOD TRADIZZJONALI TAL-LABORATORJU TAL-LINGWA F’AMBJENTI MHUX IDDEDIKATI BĦALL-KLASSIJIET TRADIZZJONALI. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-UŻU TA’ GĦODOD TRADIZZJONALI TAL-LABORATORJU TAL-LINGWA F’AMBJENTI MHUX IDDEDIKATI BĦALL-KLASSIJIET TRADIZZJONALI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-UŻU TA’ GĦODOD TRADIZZJONALI TAL-LABORATORJU TAL-LINGWA F’AMBJENTI MHUX IDDEDIKATI BĦALL-KLASSIJIET TRADIZZJONALI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
USO DE FERRAMENTAS TRADICIONAIS DE LABORATÓRIO DE LINGUAGEM EM AMBIENTES NÃO DEDICADOS, COMO SALAS DE AULA TRADICIONAIS. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: USO DE FERRAMENTAS TRADICIONAIS DE LABORATÓRIO DE LINGUAGEM EM AMBIENTES NÃO DEDICADOS, COMO SALAS DE AULA TRADICIONAIS. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: USO DE FERRAMENTAS TRADICIONAIS DE LABORATÓRIO DE LINGUAGEM EM AMBIENTES NÃO DEDICADOS, COMO SALAS DE AULA TRADICIONAIS. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PERINTEISTEN KIELTEN LABORATORIOTYÖKALUJEN KÄYTTÖ ERILLISISSÄ YMPÄRISTÖISSÄ, KUTEN PERINTEISISSÄ LUOKKAHUONEISSA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PERINTEISTEN KIELTEN LABORATORIOTYÖKALUJEN KÄYTTÖ ERILLISISSÄ YMPÄRISTÖISSÄ, KUTEN PERINTEISISSÄ LUOKKAHUONEISSA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PERINTEISTEN KIELTEN LABORATORIOTYÖKALUJEN KÄYTTÖ ERILLISISSÄ YMPÄRISTÖISSÄ, KUTEN PERINTEISISSÄ LUOKKAHUONEISSA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KORZYSTANIE Z TRADYCYJNYCH NARZĘDZI LABORATORYJNYCH JĘZYKOWYCH W ŚRODOWISKACH NIEZDEDYKOWANYCH, TAKICH JAK TRADYCYJNE SALE LEKCYJNE. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: KORZYSTANIE Z TRADYCYJNYCH NARZĘDZI LABORATORYJNYCH JĘZYKOWYCH W ŚRODOWISKACH NIEZDEDYKOWANYCH, TAKICH JAK TRADYCYJNE SALE LEKCYJNE. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KORZYSTANIE Z TRADYCYJNYCH NARZĘDZI LABORATORYJNYCH JĘZYKOWYCH W ŚRODOWISKACH NIEZDEDYKOWANYCH, TAKICH JAK TRADYCYJNE SALE LEKCYJNE. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
UPORABA TRADICIONALNIH JEZIKOVNIH LABORATORIJSKIH ORODIJ V NENAMENSKIH OKOLJIH, KOT SO TRADICIONALNE UČILNICE. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: UPORABA TRADICIONALNIH JEZIKOVNIH LABORATORIJSKIH ORODIJ V NENAMENSKIH OKOLJIH, KOT SO TRADICIONALNE UČILNICE. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: UPORABA TRADICIONALNIH JEZIKOVNIH LABORATORIJSKIH ORODIJ V NENAMENSKIH OKOLJIH, KOT SO TRADICIONALNE UČILNICE. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
POUŽÍVÁNÍ TRADIČNÍCH JAZYKOVÝCH LABORATORNÍCH NÁSTROJŮ V NEDEDIKOVANÝCH PROSTŘEDÍCH, JAKO JSOU TRADIČNÍ UČEBNY. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: POUŽÍVÁNÍ TRADIČNÍCH JAZYKOVÝCH LABORATORNÍCH NÁSTROJŮ V NEDEDIKOVANÝCH PROSTŘEDÍCH, JAKO JSOU TRADIČNÍ UČEBNY. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: POUŽÍVÁNÍ TRADIČNÍCH JAZYKOVÝCH LABORATORNÍCH NÁSTROJŮ V NEDEDIKOVANÝCH PROSTŘEDÍCH, JAKO JSOU TRADIČNÍ UČEBNY. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TRADICINIŲ KALBOS LABORATORINIŲ PRIEMONIŲ NAUDOJIMAS NESPECIALIZUOTOJE APLINKOJE, PVZ., TRADICINĖSE KLASĖSE. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: TRADICINIŲ KALBOS LABORATORINIŲ PRIEMONIŲ NAUDOJIMAS NESPECIALIZUOTOJE APLINKOJE, PVZ., TRADICINĖSE KLASĖSE. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TRADICINIŲ KALBOS LABORATORINIŲ PRIEMONIŲ NAUDOJIMAS NESPECIALIZUOTOJE APLINKOJE, PVZ., TRADICINĖSE KLASĖSE. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TRADICIONĀLO VALODU LABORATORIJAS RĪKU IZMANTOŠANA ĪPAŠĀS VIDĒS, PIEMĒRAM, TRADICIONĀLAJĀS KLASĒS. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: TRADICIONĀLO VALODU LABORATORIJAS RĪKU IZMANTOŠANA ĪPAŠĀS VIDĒS, PIEMĒRAM, TRADICIONĀLAJĀS KLASĒS. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TRADICIONĀLO VALODU LABORATORIJAS RĪKU IZMANTOŠANA ĪPAŠĀS VIDĒS, PIEMĒRAM, TRADICIONĀLAJĀS KLASĒS. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ИЗПОЛЗВАНЕ НА ТРАДИЦИОННИ ЕЗИКОВИ ЛАБОРАТОРНИ ИНСТРУМЕНТИ В НЕСПЕЦИАЛИЗИРАНА СРЕДА, КАТО НАПРИМЕР ТРАДИЦИОННИТЕ КЛАСНИ СТАИ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ИЗПОЛЗВАНЕ НА ТРАДИЦИОННИ ЕЗИКОВИ ЛАБОРАТОРНИ ИНСТРУМЕНТИ В НЕСПЕЦИАЛИЗИРАНА СРЕДА, КАТО НАПРИМЕР ТРАДИЦИОННИТЕ КЛАСНИ СТАИ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ИЗПОЛЗВАНЕ НА ТРАДИЦИОННИ ЕЗИКОВИ ЛАБОРАТОРНИ ИНСТРУМЕНТИ В НЕСПЕЦИАЛИЗИРАНА СРЕДА, КАТО НАПРИМЕР ТРАДИЦИОННИТЕ КЛАСНИ СТАИ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HAGYOMÁNYOS NYELVI LABORATÓRIUMI ESZKÖZÖK HASZNÁLATA NEM CÉLZOTT KÖRNYEZETBEN, MINT PÉLDÁUL A HAGYOMÁNYOS TANTERMEKBEN. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: HAGYOMÁNYOS NYELVI LABORATÓRIUMI ESZKÖZÖK HASZNÁLATA NEM CÉLZOTT KÖRNYEZETBEN, MINT PÉLDÁUL A HAGYOMÁNYOS TANTERMEKBEN. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HAGYOMÁNYOS NYELVI LABORATÓRIUMI ESZKÖZÖK HASZNÁLATA NEM CÉLZOTT KÖRNYEZETBEN, MINT PÉLDÁUL A HAGYOMÁNYOS TANTERMEKBEN. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ÚSÁID UIRLISÍ SAOTHARLAINNE TEANGA TRAIDISIÚNTA I DTIMPEALLACHTAÍ NEAMH-THIOMNAITHE AR NÓS SEOMRAÍ RANGA TRAIDISIÚNTA. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: ÚSÁID UIRLISÍ SAOTHARLAINNE TEANGA TRAIDISIÚNTA I DTIMPEALLACHTAÍ NEAMH-THIOMNAITHE AR NÓS SEOMRAÍ RANGA TRAIDISIÚNTA. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ÚSÁID UIRLISÍ SAOTHARLAINNE TEANGA TRAIDISIÚNTA I DTIMPEALLACHTAÍ NEAMH-THIOMNAITHE AR NÓS SEOMRAÍ RANGA TRAIDISIÚNTA. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ANVÄNDNING AV TRADITIONELLA SPRÅKLABORATORIEVERKTYG I ICKE-DEDIKERADE MILJÖER SÅSOM TRADITIONELLA KLASSRUM. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: ANVÄNDNING AV TRADITIONELLA SPRÅKLABORATORIEVERKTYG I ICKE-DEDIKERADE MILJÖER SÅSOM TRADITIONELLA KLASSRUM. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ANVÄNDNING AV TRADITIONELLA SPRÅKLABORATORIEVERKTYG I ICKE-DEDIKERADE MILJÖER SÅSOM TRADITIONELLA KLASSRUM. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TRADITSIOONILISTE KEELELABORIVAHENDITE KASUTAMINE SIHTOTSTARBELISTES KESKKONDADES, NÄITEKS TRADITSIOONILISTES KLASSIRUUMIDES. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: TRADITSIOONILISTE KEELELABORIVAHENDITE KASUTAMINE SIHTOTSTARBELISTES KESKKONDADES, NÄITEKS TRADITSIOONILISTES KLASSIRUUMIDES. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TRADITSIOONILISTE KEELELABORIVAHENDITE KASUTAMINE SIHTOTSTARBELISTES KESKKONDADES, NÄITEKS TRADITSIOONILISTES KLASSIRUUMIDES. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-lo-2015-70 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Regional Development Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Pavia / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
VIGEVANO | |||||||||||||||
| Property / location (string): VIGEVANO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
18,551.15 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 18,551.15 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
9,275.57 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 9,275.57 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
50.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / call for proposal | |||||||||||||||
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI | |||||||||||||||
| Property / call for proposal: 12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:14, 8 April 2023
Project Q1884070 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FURNITURE LANGUAGE LAB |
Project Q1884070 in Italy |
Statements
9,275.57 Euro
0 references
18,551.15 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
20 September 2016
0 references
14 March 2017
0 references
14 March 2017
0 references
ISTITUTO SUPERIORE CARAMUEL - RONCALLI
0 references
45°19'1.52"N, 8°51'30.96"E
0 references
FRUIZIONE DEGLI STRUMENTI TIPICI DEL LABORATORIO LINGUISTICO IN AMBIENTI NON DEDICATI COME LE AULE DIDATTICHE TRADIZIONALI. (Italian)
0 references
USE OF TRADITIONAL LANGUAGE LABORATORY TOOLS IN NON-DEDICATED ENVIRONMENTS SUCH AS TRADITIONAL CLASSROOMS. (English)
0 references
UTILISATION DES INSTRUMENTS TYPIQUES DU LABORATOIRE LINGUISTIQUE DANS DES ENVIRONNEMENTS NON DÉDIÉS TELS QUE LES CLASSES D’ENSEIGNEMENT TRADITIONNELLES. (French)
10 December 2021
0 references
GEBRUIK VAN DE TYPISCHE INSTRUMENTEN VAN HET TAALLABORATORIUM IN NIET-SPECIFIEKE OMGEVINGEN ZOALS TRADITIONELE LESLOKALEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
VERWENDUNG DER TYPISCHEN INSTRUMENTE DES SPRACHLABORS IN NICHT-DIDIZIERTEN UMGEBUNGEN WIE TRADITIONELLE UNTERRICHTSRÄUME. (German)
23 December 2021
0 references
USO DE LOS INSTRUMENTOS TÍPICOS DEL LABORATORIO DE IDIOMAS EN ENTORNOS NO DEDICADOS COMO LAS AULAS DE ENSEÑANZA TRADICIONALES. (Spanish)
23 January 2022
0 references
ANVENDELSE AF TRADITIONELLE SPROGLABORATORIEVÆRKTØJER I IKKE-DEDIKEREDE MILJØER SOM F.EKS. TRADITIONELLE KLASSEVÆRELSER. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΧΡΉΣΗ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΏΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΣΕ ΜΗ ΕΙΔΙΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ, ΌΠΩΣ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΈΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. (Greek)
3 July 2022
0 references
KORIŠTENJE TRADICIONALNIH JEZIČNIH LABORATORIJSKIH ALATA U NENAMJENSKIM OKRUŽENJIMA KAO ŠTO SU TRADICIONALNE UČIONICE. (Croatian)
3 July 2022
0 references
UTILIZAREA INSTRUMENTELOR TRADIȚIONALE DE LABORATOR ÎN MEDII NEDEDICATE, CUM AR FI SĂLILE DE CLASĂ TRADIȚIONALE. (Romanian)
3 July 2022
0 references
POUŽÍVANIE TRADIČNÝCH JAZYKOVÝCH LABORATÓRNYCH NÁSTROJOV V NEURČENÝCH PROSTREDIACH, AKO SÚ TRADIČNÉ UČEBNE. (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-UŻU TA’ GĦODOD TRADIZZJONALI TAL-LABORATORJU TAL-LINGWA F’AMBJENTI MHUX IDDEDIKATI BĦALL-KLASSIJIET TRADIZZJONALI. (Maltese)
3 July 2022
0 references
USO DE FERRAMENTAS TRADICIONAIS DE LABORATÓRIO DE LINGUAGEM EM AMBIENTES NÃO DEDICADOS, COMO SALAS DE AULA TRADICIONAIS. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
PERINTEISTEN KIELTEN LABORATORIOTYÖKALUJEN KÄYTTÖ ERILLISISSÄ YMPÄRISTÖISSÄ, KUTEN PERINTEISISSÄ LUOKKAHUONEISSA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
KORZYSTANIE Z TRADYCYJNYCH NARZĘDZI LABORATORYJNYCH JĘZYKOWYCH W ŚRODOWISKACH NIEZDEDYKOWANYCH, TAKICH JAK TRADYCYJNE SALE LEKCYJNE. (Polish)
3 July 2022
0 references
UPORABA TRADICIONALNIH JEZIKOVNIH LABORATORIJSKIH ORODIJ V NENAMENSKIH OKOLJIH, KOT SO TRADICIONALNE UČILNICE. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
POUŽÍVÁNÍ TRADIČNÍCH JAZYKOVÝCH LABORATORNÍCH NÁSTROJŮ V NEDEDIKOVANÝCH PROSTŘEDÍCH, JAKO JSOU TRADIČNÍ UČEBNY. (Czech)
3 July 2022
0 references
TRADICINIŲ KALBOS LABORATORINIŲ PRIEMONIŲ NAUDOJIMAS NESPECIALIZUOTOJE APLINKOJE, PVZ., TRADICINĖSE KLASĖSE. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
TRADICIONĀLO VALODU LABORATORIJAS RĪKU IZMANTOŠANA ĪPAŠĀS VIDĒS, PIEMĒRAM, TRADICIONĀLAJĀS KLASĒS. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ИЗПОЛЗВАНЕ НА ТРАДИЦИОННИ ЕЗИКОВИ ЛАБОРАТОРНИ ИНСТРУМЕНТИ В НЕСПЕЦИАЛИЗИРАНА СРЕДА, КАТО НАПРИМЕР ТРАДИЦИОННИТЕ КЛАСНИ СТАИ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
HAGYOMÁNYOS NYELVI LABORATÓRIUMI ESZKÖZÖK HASZNÁLATA NEM CÉLZOTT KÖRNYEZETBEN, MINT PÉLDÁUL A HAGYOMÁNYOS TANTERMEKBEN. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
ÚSÁID UIRLISÍ SAOTHARLAINNE TEANGA TRAIDISIÚNTA I DTIMPEALLACHTAÍ NEAMH-THIOMNAITHE AR NÓS SEOMRAÍ RANGA TRAIDISIÚNTA. (Irish)
3 July 2022
0 references
ANVÄNDNING AV TRADITIONELLA SPRÅKLABORATORIEVERKTYG I ICKE-DEDIKERADE MILJÖER SÅSOM TRADITIONELLA KLASSRUM. (Swedish)
3 July 2022
0 references
TRADITSIOONILISTE KEELELABORIVAHENDITE KASUTAMINE SIHTOTSTARBELISTES KESKKONDADES, NÄITEKS TRADITSIOONILISTES KLASSIRUUMIDES. (Estonian)
3 July 2022
0 references
VIGEVANO
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
J56J16000350007
0 references