A NETWORK TO CREATE (Q1874962): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (17 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
A NETWORK TO CREATE | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
UN RÉSEAU À CRÉER | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
EEN NETWERK OM TE CREËREN | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
EIN NETZWERK ZUM ERSTELLEN | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
UNA RED PARA CREAR | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
ET NETVÆRK, DER SKAL OPRETTES | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΈΝΑ ΔΊΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
MREŽA ZA STVARANJE | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
O REȚEA PENTRU A CREA | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
SIEŤ NA VYTVORENIE | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
NETWERK GĦALL-ĦOLQIEN | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
UMA REDE PARA CRIAR | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
VERKKO LUOTAVAKSI | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
SIEĆ DO TWORZENIA | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
OMREŽJE ZA USTVARJANJE | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
SÍŤ PRO VYTVOŘENÍ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
SUKURTI TINKLĄ | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
TĪKLS, LAI IZVEIDOTU | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
МРЕЖА ЗА СЪЗДАВАНЕ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A LÉTREHOZANDÓ HÁLÓZAT | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
LÍONRA LE CRUTHÚ | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
ETT NÄTVERK FÖR ATT SKAPA | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
VÕRGUSTIK, MILLE ABIL LUUA | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q1874962 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q1874962 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1874962 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1874962 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1874962 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1874962 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1874962 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1874962 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1874962 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1874962 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1874962 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1874962 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1874962 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1874962 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1874962 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1874962 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1874962 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1874962 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1874962 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1874962 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1874962 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1874962 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1874962 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1874962 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 7,500.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 7,500.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TO ACHIEVE THE WIRELESS CABLING OF ALL SCHOOL CLASSROOMS, ENABLING TEACHERS AND LEARNERS TO USE TECHNOLOGICAL AND SERVICE TEACHING TOOLS SUCH AS THE ELECTRONIC COMMUNICATIONS ELECTRONIC REGISTER SCUOLAFAMIGIA SEARCH FOR INFORMATION ON THE ETCLA SOLUTION, PROVIDES FOR THE CONSTRUCTION OF A NEW, CENTRALLY DISTRIBUTED AND CENTRALLY MANAGED WIFI INFRASTRUCTURE MANAGED BY A SINGLE WIFI NETWORK CONTROLLER IN ONE LOCATION WITH THE OPTION OF CREATING AND MANAGING MULTIMEDIA LESSONS WHICH CAN BE USED IN A COLLABORATIVE WAY BOTH BY TABLETS AND BY PERSONAL COMPUTERS, REGARDLESS OF THE OPERATING SYSTEM, CONSISTING OF A STRUCTURED CABLING TO SUPPLY AND CABLE THE ACCESS POINTLOFANS TRAINING FOR THE USE OF THE NETWORK AND NEW TECHNOLOGIES IN ADDITION TO LEARNING ENVIRONMENTS ADAPTED TO A (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: TO ACHIEVE THE WIRELESS CABLING OF ALL SCHOOL CLASSROOMS, ENABLING TEACHERS AND LEARNERS TO USE TECHNOLOGICAL AND SERVICE TEACHING TOOLS SUCH AS THE ELECTRONIC COMMUNICATIONS ELECTRONIC REGISTER SCUOLAFAMIGIA SEARCH FOR INFORMATION ON THE ETCLA SOLUTION, PROVIDES FOR THE CONSTRUCTION OF A NEW, CENTRALLY DISTRIBUTED AND CENTRALLY MANAGED WIFI INFRASTRUCTURE MANAGED BY A SINGLE WIFI NETWORK CONTROLLER IN ONE LOCATION WITH THE OPTION OF CREATING AND MANAGING MULTIMEDIA LESSONS WHICH CAN BE USED IN A COLLABORATIVE WAY BOTH BY TABLETS AND BY PERSONAL COMPUTERS, REGARDLESS OF THE OPERATING SYSTEM, CONSISTING OF A STRUCTURED CABLING TO SUPPLY AND CABLE THE ACCESS POINTLOFANS TRAINING FOR THE USE OF THE NETWORK AND NEW TECHNOLOGIES IN ADDITION TO LEARNING ENVIRONMENTS ADAPTED TO A (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NOUS VOULONS OBTENIR LE CÂBLAGE SANS FIL DE TOUTES LES SALLES DE CLASSE DE L’ÉCOLE QUI PERMET AUX ENSEIGNANTS ET AUX APPRENANTS D’UTILISER LES OUTILS ET SERVICES D’ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUES COMME REGISTRE ÉLECTRONIQUE DE COMMUNICATION NUMÉRIQUE DE L’ÉCOLE LA RECHERCHE D’INFORMATIONS SUR LA FAMILLE SUR L’INTERNET ETCLA SOLUTION PERMET LA RÉALISATION D’UNE NOUVELLE GÉNÉRATION D’INFRASTRUCTURES WIFI DISTRIBUÉES ET GÉRÉES DE MANIÈRE CENTRALISÉE PAR UN CONTRÔLEUR UNIQUE DU RÉSEAU WIFI SUR UN SEUL SITE, LA SOLUTION FOURNIT D’UNE MANIÈRE SIMPLE ET INTUITIVE DE CRÉER ET DE GÉRER DES LEÇONS MULTIMÉDIA QUI PEUVENT ÊTRE UTILISÉES EN COLLABORATION À PARTIR DE TABLETTES ET D’ORDINATEURS PERSONNELS QUEL QUE SOIT LE SYSTÈME D’EXPLOITATION ASSIGNER ET DISTRIBUER LES TÂCHES À LA MAISON ET CONTRÔLER LES RÉSULTATS DES LEÇONS QUE LA STRUCTURE DU MATÉRIEL DE SAR SE COMPOSE D’UN CÂBLAGE STRUCTURÉ POUR ALIMENTER ET CÂBLER L’ACCÈS ÉDUCATIF POINTLOFFERT DE L’INSTITUT COMPREND DIVERS PROJETS POUR LESQUELS L’UTILISATION DU RÉSEAU ET LES NOUVELLES TECHNOLOGIES SONT PRÉVUES EN PLUS DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE ADAPTÉS À UNE (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: NOUS VOULONS OBTENIR LE CÂBLAGE SANS FIL DE TOUTES LES SALLES DE CLASSE DE L’ÉCOLE QUI PERMET AUX ENSEIGNANTS ET AUX APPRENANTS D’UTILISER LES OUTILS ET SERVICES D’ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUES COMME REGISTRE ÉLECTRONIQUE DE COMMUNICATION NUMÉRIQUE DE L’ÉCOLE LA RECHERCHE D’INFORMATIONS SUR LA FAMILLE SUR L’INTERNET ETCLA SOLUTION PERMET LA RÉALISATION D’UNE NOUVELLE GÉNÉRATION D’INFRASTRUCTURES WIFI DISTRIBUÉES ET GÉRÉES DE MANIÈRE CENTRALISÉE PAR UN CONTRÔLEUR UNIQUE DU RÉSEAU WIFI SUR UN SEUL SITE, LA SOLUTION FOURNIT D’UNE MANIÈRE SIMPLE ET INTUITIVE DE CRÉER ET DE GÉRER DES LEÇONS MULTIMÉDIA QUI PEUVENT ÊTRE UTILISÉES EN COLLABORATION À PARTIR DE TABLETTES ET D’ORDINATEURS PERSONNELS QUEL QUE SOIT LE SYSTÈME D’EXPLOITATION ASSIGNER ET DISTRIBUER LES TÂCHES À LA MAISON ET CONTRÔLER LES RÉSULTATS DES LEÇONS QUE LA STRUCTURE DU MATÉRIEL DE SAR SE COMPOSE D’UN CÂBLAGE STRUCTURÉ POUR ALIMENTER ET CÂBLER L’ACCÈS ÉDUCATIF POINTLOFFERT DE L’INSTITUT COMPREND DIVERS PROJETS POUR LESQUELS L’UTILISATION DU RÉSEAU ET LES NOUVELLES TECHNOLOGIES SONT PRÉVUES EN PLUS DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE ADAPTÉS À UNE (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NOUS VOULONS OBTENIR LE CÂBLAGE SANS FIL DE TOUTES LES SALLES DE CLASSE DE L’ÉCOLE QUI PERMET AUX ENSEIGNANTS ET AUX APPRENANTS D’UTILISER LES OUTILS ET SERVICES D’ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUES COMME REGISTRE ÉLECTRONIQUE DE COMMUNICATION NUMÉRIQUE DE L’ÉCOLE LA RECHERCHE D’INFORMATIONS SUR LA FAMILLE SUR L’INTERNET ETCLA SOLUTION PERMET LA RÉALISATION D’UNE NOUVELLE GÉNÉRATION D’INFRASTRUCTURES WIFI DISTRIBUÉES ET GÉRÉES DE MANIÈRE CENTRALISÉE PAR UN CONTRÔLEUR UNIQUE DU RÉSEAU WIFI SUR UN SEUL SITE, LA SOLUTION FOURNIT D’UNE MANIÈRE SIMPLE ET INTUITIVE DE CRÉER ET DE GÉRER DES LEÇONS MULTIMÉDIA QUI PEUVENT ÊTRE UTILISÉES EN COLLABORATION À PARTIR DE TABLETTES ET D’ORDINATEURS PERSONNELS QUEL QUE SOIT LE SYSTÈME D’EXPLOITATION ASSIGNER ET DISTRIBUER LES TÂCHES À LA MAISON ET CONTRÔLER LES RÉSULTATS DES LEÇONS QUE LA STRUCTURE DU MATÉRIEL DE SAR SE COMPOSE D’UN CÂBLAGE STRUCTURÉ POUR ALIMENTER ET CÂBLER L’ACCÈS ÉDUCATIF POINTLOFFERT DE L’INSTITUT COMPREND DIVERS PROJETS POUR LESQUELS L’UTILISATION DU RÉSEAU ET LES NOUVELLES TECHNOLOGIES SONT PRÉVUES EN PLUS DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE ADAPTÉS À UNE (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
WE WILLEN DE DRAADLOZE BEDRADING VAN ALLE KLASLOKALEN VAN DE SCHOOL DIE LEERKRACHTEN EN LERENDEN IN STAAT STELT OM TECHNOLOGISCHE ONDERWIJSTOOLS EN -DIENSTEN TE GEBRUIKEN ALS ELEKTRONISCHE REGISTER DIGITALE COMMUNICATIE SCHOOL FAMILIE INFORMATIE ZOEKEN OP DE INTERNET ETCLA OPLOSSING ZORGT VOOR DE REALISATIE VAN EEN NIEUWE GENERATIE WIFI-INFRASTRUCTUUR VERDEELD EN CENTRAAL BEHEERD DOOR EEN ENKELE CONTROLLER VAN HET WIFI-NETWERK IN EEN ENKELE SITE DE OPLOSSING BIEDT OP EEN EENVOUDIGE EN INTUÏTIEVE MANIER OM MULTIMEDIA LESSEN TE CREËREN EN TE BEHEREN DIE GEZAMENLIJK KUNNEN WORDEN GEBRUIKT VAN ZOWEL TABLETS EN PERSONAL COMPUTERS, ONGEACHT HET BESTURINGSSYSTEEM TOEWIJZEN EN VERDELEN TAKEN THUIS EN CONTROLE VAN DE RESULTATEN VAN DE LESSEN DIE DE SAR HARDWARE STRUCTUUR BESTAAT UIT EEN GESTRUCTUREERDE BEDRADING OM DE ONDERWIJSTOEGANG POINTLOFFERT VAN HET INSTITUUT TE VOORZIEN OMVAT VERSCHILLENDE PROJECTEN WAARVOOR HET GEBRUIK VAN HET NETWERK EN NIEUWE TECHNOLOGIEËN ZIJN GEPLAND NAAST LEEROMGEVINGEN DIE GESCHIKT ZIJN VOOR EEN (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: WE WILLEN DE DRAADLOZE BEDRADING VAN ALLE KLASLOKALEN VAN DE SCHOOL DIE LEERKRACHTEN EN LERENDEN IN STAAT STELT OM TECHNOLOGISCHE ONDERWIJSTOOLS EN -DIENSTEN TE GEBRUIKEN ALS ELEKTRONISCHE REGISTER DIGITALE COMMUNICATIE SCHOOL FAMILIE INFORMATIE ZOEKEN OP DE INTERNET ETCLA OPLOSSING ZORGT VOOR DE REALISATIE VAN EEN NIEUWE GENERATIE WIFI-INFRASTRUCTUUR VERDEELD EN CENTRAAL BEHEERD DOOR EEN ENKELE CONTROLLER VAN HET WIFI-NETWERK IN EEN ENKELE SITE DE OPLOSSING BIEDT OP EEN EENVOUDIGE EN INTUÏTIEVE MANIER OM MULTIMEDIA LESSEN TE CREËREN EN TE BEHEREN DIE GEZAMENLIJK KUNNEN WORDEN GEBRUIKT VAN ZOWEL TABLETS EN PERSONAL COMPUTERS, ONGEACHT HET BESTURINGSSYSTEEM TOEWIJZEN EN VERDELEN TAKEN THUIS EN CONTROLE VAN DE RESULTATEN VAN DE LESSEN DIE DE SAR HARDWARE STRUCTUUR BESTAAT UIT EEN GESTRUCTUREERDE BEDRADING OM DE ONDERWIJSTOEGANG POINTLOFFERT VAN HET INSTITUUT TE VOORZIEN OMVAT VERSCHILLENDE PROJECTEN WAARVOOR HET GEBRUIK VAN HET NETWERK EN NIEUWE TECHNOLOGIEËN ZIJN GEPLAND NAAST LEEROMGEVINGEN DIE GESCHIKT ZIJN VOOR EEN (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: WE WILLEN DE DRAADLOZE BEDRADING VAN ALLE KLASLOKALEN VAN DE SCHOOL DIE LEERKRACHTEN EN LERENDEN IN STAAT STELT OM TECHNOLOGISCHE ONDERWIJSTOOLS EN -DIENSTEN TE GEBRUIKEN ALS ELEKTRONISCHE REGISTER DIGITALE COMMUNICATIE SCHOOL FAMILIE INFORMATIE ZOEKEN OP DE INTERNET ETCLA OPLOSSING ZORGT VOOR DE REALISATIE VAN EEN NIEUWE GENERATIE WIFI-INFRASTRUCTUUR VERDEELD EN CENTRAAL BEHEERD DOOR EEN ENKELE CONTROLLER VAN HET WIFI-NETWERK IN EEN ENKELE SITE DE OPLOSSING BIEDT OP EEN EENVOUDIGE EN INTUÏTIEVE MANIER OM MULTIMEDIA LESSEN TE CREËREN EN TE BEHEREN DIE GEZAMENLIJK KUNNEN WORDEN GEBRUIKT VAN ZOWEL TABLETS EN PERSONAL COMPUTERS, ONGEACHT HET BESTURINGSSYSTEEM TOEWIJZEN EN VERDELEN TAKEN THUIS EN CONTROLE VAN DE RESULTATEN VAN DE LESSEN DIE DE SAR HARDWARE STRUCTUUR BESTAAT UIT EEN GESTRUCTUREERDE BEDRADING OM DE ONDERWIJSTOEGANG POINTLOFFERT VAN HET INSTITUUT TE VOORZIEN OMVAT VERSCHILLENDE PROJECTEN WAARVOOR HET GEBRUIK VAN HET NETWERK EN NIEUWE TECHNOLOGIEËN ZIJN GEPLAND NAAST LEEROMGEVINGEN DIE GESCHIKT ZIJN VOOR EEN (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
WIR WOLLEN DIE DRAHTLOSE VERDRAHTUNG ALLER KLASSENRÄUME DER SCHULE ERHALTEN, DIE ES LEHRERN UND LERNENDEN ERMÖGLICHT, TECHNOLOGISCHE LEHRWERKZEUGE UND -DIENSTE ALS ELEKTRONISCHES REGISTER FÜR DIGITALE KOMMUNIKATIONS-SCHULFAMILIEN-INFORMATIONSSUCHE AUF DER INTERNET-ETCLA-LÖSUNG ZU NUTZEN, UM EINE NEUE GENERATION WIFI-INFRASTRUKTUR ZU REALISIEREN, DIE VON EINEM EINZIGEN CONTROLLER DES WLAN-NETZWERKS AUF EINER EINZIGEN WEBSITE ZENTRAL VERWALTET UND VERWALTET WIRD. DIE LÖSUNG BIETET EINE EINFACHE UND INTUITIVE ART UND WEISE, MULTIMEDIA-UNTERRICHT ZU ERSTELLEN UND ZU VERWALTEN, DIE SOWOHL VON TABLETS ALS AUCH VON PERSONALCOMPUTERN GENUTZT WERDEN KÖNNEN, UNABHÄNGIG DAVON, OB DAS BETRIEBSSYSTEM AUFGABEN ZU HAUSE ZUWEISEN UND VERTEILEN UND DIE ERGEBNISSE DER LEKTIONEN STEUERN KANN, DIE DIE SAR-HARDWARESTRUKTUR UMFASST. DER BILDUNGSZUGANG POINTLOFFERT DES INSTITUTS UMFASST VERSCHIEDENE PROJEKTE, FÜR DIE DIE NUTZUNG DES NETZES UND NEUE TECHNOLOGIEN NEBEN LERNUMGEBUNGEN GEPLANT SIND, DIE FÜR EINE (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: WIR WOLLEN DIE DRAHTLOSE VERDRAHTUNG ALLER KLASSENRÄUME DER SCHULE ERHALTEN, DIE ES LEHRERN UND LERNENDEN ERMÖGLICHT, TECHNOLOGISCHE LEHRWERKZEUGE UND -DIENSTE ALS ELEKTRONISCHES REGISTER FÜR DIGITALE KOMMUNIKATIONS-SCHULFAMILIEN-INFORMATIONSSUCHE AUF DER INTERNET-ETCLA-LÖSUNG ZU NUTZEN, UM EINE NEUE GENERATION WIFI-INFRASTRUKTUR ZU REALISIEREN, DIE VON EINEM EINZIGEN CONTROLLER DES WLAN-NETZWERKS AUF EINER EINZIGEN WEBSITE ZENTRAL VERWALTET UND VERWALTET WIRD. DIE LÖSUNG BIETET EINE EINFACHE UND INTUITIVE ART UND WEISE, MULTIMEDIA-UNTERRICHT ZU ERSTELLEN UND ZU VERWALTEN, DIE SOWOHL VON TABLETS ALS AUCH VON PERSONALCOMPUTERN GENUTZT WERDEN KÖNNEN, UNABHÄNGIG DAVON, OB DAS BETRIEBSSYSTEM AUFGABEN ZU HAUSE ZUWEISEN UND VERTEILEN UND DIE ERGEBNISSE DER LEKTIONEN STEUERN KANN, DIE DIE SAR-HARDWARESTRUKTUR UMFASST. DER BILDUNGSZUGANG POINTLOFFERT DES INSTITUTS UMFASST VERSCHIEDENE PROJEKTE, FÜR DIE DIE NUTZUNG DES NETZES UND NEUE TECHNOLOGIEN NEBEN LERNUMGEBUNGEN GEPLANT SIND, DIE FÜR EINE (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: WIR WOLLEN DIE DRAHTLOSE VERDRAHTUNG ALLER KLASSENRÄUME DER SCHULE ERHALTEN, DIE ES LEHRERN UND LERNENDEN ERMÖGLICHT, TECHNOLOGISCHE LEHRWERKZEUGE UND -DIENSTE ALS ELEKTRONISCHES REGISTER FÜR DIGITALE KOMMUNIKATIONS-SCHULFAMILIEN-INFORMATIONSSUCHE AUF DER INTERNET-ETCLA-LÖSUNG ZU NUTZEN, UM EINE NEUE GENERATION WIFI-INFRASTRUKTUR ZU REALISIEREN, DIE VON EINEM EINZIGEN CONTROLLER DES WLAN-NETZWERKS AUF EINER EINZIGEN WEBSITE ZENTRAL VERWALTET UND VERWALTET WIRD. DIE LÖSUNG BIETET EINE EINFACHE UND INTUITIVE ART UND WEISE, MULTIMEDIA-UNTERRICHT ZU ERSTELLEN UND ZU VERWALTEN, DIE SOWOHL VON TABLETS ALS AUCH VON PERSONALCOMPUTERN GENUTZT WERDEN KÖNNEN, UNABHÄNGIG DAVON, OB DAS BETRIEBSSYSTEM AUFGABEN ZU HAUSE ZUWEISEN UND VERTEILEN UND DIE ERGEBNISSE DER LEKTIONEN STEUERN KANN, DIE DIE SAR-HARDWARESTRUKTUR UMFASST. DER BILDUNGSZUGANG POINTLOFFERT DES INSTITUTS UMFASST VERSCHIEDENE PROJEKTE, FÜR DIE DIE NUTZUNG DES NETZES UND NEUE TECHNOLOGIEN NEBEN LERNUMGEBUNGEN GEPLANT SIND, DIE FÜR EINE (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
QUEREMOS OBTENER EL CABLEADO INALÁMBRICO DE TODAS LAS AULAS DE LA ESCUELA QUE PERMITE A PROFESORES Y ALUMNOS UTILIZAR HERRAMIENTAS Y SERVICIOS DE ENSEÑANZA TECNOLÓGICA COMO REGISTRO ELECTRÓNICO DE LA COMUNICACIÓN DIGITAL DE LA FAMILIA ESCOLAR BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN EN INTERNET SOLUCIÓN ETCLA OFRECE LA REALIZACIÓN DE UNA NUEVA GENERACIÓN DE INFRAESTRUCTURA WIFI DISTRIBUIDA Y GESTIONADA CENTRALMENTE POR UN ÚNICO CONTROLADOR DE LA RED WIFI EN UN SOLO SITIO LA SOLUCIÓN PROPORCIONA DE UNA MANERA FÁCIL E INTUITIVA PARA CREAR Y GESTIONAR LECCIONES MULTIMEDIA QUE SE PUEDEN UTILIZAR DE FORMA COLABORATIVA DESDE TABLETAS Y COMPUTADORAS PERSONALES INDEPENDIENTEMENTE DEL SISTEMA OPERATIVO ASIGNAR Y DISTRIBUIR TAREAS EN CASA Y CONTROLAR LOS RESULTADOS DE LAS LECCIONES DE LA ESTRUCTURA DE HARDWARE SAR CONSISTE EN UN CABLEADO ESTRUCTURADO PARA ALIMENTAR Y CABLEAR EL ACCESO EDUCATIVO POINTLOFFERT DEL INSTITUTO INCLUYE VARIOS PROYECTOS PARA LOS QUE SE PLANIFICA EL USO DE LA RED Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS ADEMÁS DE ENTORNOS DE APRENDIZAJE ADECUADOS PARA UNA (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: QUEREMOS OBTENER EL CABLEADO INALÁMBRICO DE TODAS LAS AULAS DE LA ESCUELA QUE PERMITE A PROFESORES Y ALUMNOS UTILIZAR HERRAMIENTAS Y SERVICIOS DE ENSEÑANZA TECNOLÓGICA COMO REGISTRO ELECTRÓNICO DE LA COMUNICACIÓN DIGITAL DE LA FAMILIA ESCOLAR BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN EN INTERNET SOLUCIÓN ETCLA OFRECE LA REALIZACIÓN DE UNA NUEVA GENERACIÓN DE INFRAESTRUCTURA WIFI DISTRIBUIDA Y GESTIONADA CENTRALMENTE POR UN ÚNICO CONTROLADOR DE LA RED WIFI EN UN SOLO SITIO LA SOLUCIÓN PROPORCIONA DE UNA MANERA FÁCIL E INTUITIVA PARA CREAR Y GESTIONAR LECCIONES MULTIMEDIA QUE SE PUEDEN UTILIZAR DE FORMA COLABORATIVA DESDE TABLETAS Y COMPUTADORAS PERSONALES INDEPENDIENTEMENTE DEL SISTEMA OPERATIVO ASIGNAR Y DISTRIBUIR TAREAS EN CASA Y CONTROLAR LOS RESULTADOS DE LAS LECCIONES DE LA ESTRUCTURA DE HARDWARE SAR CONSISTE EN UN CABLEADO ESTRUCTURADO PARA ALIMENTAR Y CABLEAR EL ACCESO EDUCATIVO POINTLOFFERT DEL INSTITUTO INCLUYE VARIOS PROYECTOS PARA LOS QUE SE PLANIFICA EL USO DE LA RED Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS ADEMÁS DE ENTORNOS DE APRENDIZAJE ADECUADOS PARA UNA (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: QUEREMOS OBTENER EL CABLEADO INALÁMBRICO DE TODAS LAS AULAS DE LA ESCUELA QUE PERMITE A PROFESORES Y ALUMNOS UTILIZAR HERRAMIENTAS Y SERVICIOS DE ENSEÑANZA TECNOLÓGICA COMO REGISTRO ELECTRÓNICO DE LA COMUNICACIÓN DIGITAL DE LA FAMILIA ESCOLAR BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN EN INTERNET SOLUCIÓN ETCLA OFRECE LA REALIZACIÓN DE UNA NUEVA GENERACIÓN DE INFRAESTRUCTURA WIFI DISTRIBUIDA Y GESTIONADA CENTRALMENTE POR UN ÚNICO CONTROLADOR DE LA RED WIFI EN UN SOLO SITIO LA SOLUCIÓN PROPORCIONA DE UNA MANERA FÁCIL E INTUITIVA PARA CREAR Y GESTIONAR LECCIONES MULTIMEDIA QUE SE PUEDEN UTILIZAR DE FORMA COLABORATIVA DESDE TABLETAS Y COMPUTADORAS PERSONALES INDEPENDIENTEMENTE DEL SISTEMA OPERATIVO ASIGNAR Y DISTRIBUIR TAREAS EN CASA Y CONTROLAR LOS RESULTADOS DE LAS LECCIONES DE LA ESTRUCTURA DE HARDWARE SAR CONSISTE EN UN CABLEADO ESTRUCTURADO PARA ALIMENTAR Y CABLEAR EL ACCESO EDUCATIVO POINTLOFFERT DEL INSTITUTO INCLUYE VARIOS PROYECTOS PARA LOS QUE SE PLANIFICA EL USO DE LA RED Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS ADEMÁS DE ENTORNOS DE APRENDIZAJE ADECUADOS PARA UNA (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FOR AT OPNÅ TRÅDLØS KABELFØRING I ALLE KLASSEVÆRELSER, DER GØR DET MULIGT FOR LÆRERE OG LÆRENDE AT ANVENDE TEKNOLOGISKE OG SERVICEUNDERVISNINGSVÆRKTØJER SOM F.EKS. DET ELEKTRONISKE KOMMUNIKATIONSREGISTER SCUOLAFAMIGIA-SØGNING EFTER OPLYSNINGER OM ETCLA-LØSNINGEN, SKAL DER BYGGES EN NY, CENTRALT DISTRIBUERET OG CENTRALT STYRET WIFI-INFRASTRUKTUR, DER FORVALTES AF EN ENKELT WIFI-NETVÆRKSCONTROLLER PÅ ÉT STED, MED MULIGHED FOR AT SKABE OG FORVALTE MULTIMEDIELEKTIONER, DER KAN ANVENDES I SAMARBEJDE, BÅDE AF TABLETS OG AF PERSONLIGE COMPUTERE, UANSET OPERATIVSYSTEMET, BESTÅENDE AF EN STRUKTURERET KABELFØRING TIL LEVERING OG KABELFØRING AF ADGANGEN TIL POINTLOFANS-UDDANNELSEN TIL BRUG AF NETTET OG NYE TEKNOLOGIER UD OVER LÆRINGSMILJØER, DER ER TILPASSET TIL EN (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: FOR AT OPNÅ TRÅDLØS KABELFØRING I ALLE KLASSEVÆRELSER, DER GØR DET MULIGT FOR LÆRERE OG LÆRENDE AT ANVENDE TEKNOLOGISKE OG SERVICEUNDERVISNINGSVÆRKTØJER SOM F.EKS. DET ELEKTRONISKE KOMMUNIKATIONSREGISTER SCUOLAFAMIGIA-SØGNING EFTER OPLYSNINGER OM ETCLA-LØSNINGEN, SKAL DER BYGGES EN NY, CENTRALT DISTRIBUERET OG CENTRALT STYRET WIFI-INFRASTRUKTUR, DER FORVALTES AF EN ENKELT WIFI-NETVÆRKSCONTROLLER PÅ ÉT STED, MED MULIGHED FOR AT SKABE OG FORVALTE MULTIMEDIELEKTIONER, DER KAN ANVENDES I SAMARBEJDE, BÅDE AF TABLETS OG AF PERSONLIGE COMPUTERE, UANSET OPERATIVSYSTEMET, BESTÅENDE AF EN STRUKTURERET KABELFØRING TIL LEVERING OG KABELFØRING AF ADGANGEN TIL POINTLOFANS-UDDANNELSEN TIL BRUG AF NETTET OG NYE TEKNOLOGIER UD OVER LÆRINGSMILJØER, DER ER TILPASSET TIL EN (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FOR AT OPNÅ TRÅDLØS KABELFØRING I ALLE KLASSEVÆRELSER, DER GØR DET MULIGT FOR LÆRERE OG LÆRENDE AT ANVENDE TEKNOLOGISKE OG SERVICEUNDERVISNINGSVÆRKTØJER SOM F.EKS. DET ELEKTRONISKE KOMMUNIKATIONSREGISTER SCUOLAFAMIGIA-SØGNING EFTER OPLYSNINGER OM ETCLA-LØSNINGEN, SKAL DER BYGGES EN NY, CENTRALT DISTRIBUERET OG CENTRALT STYRET WIFI-INFRASTRUKTUR, DER FORVALTES AF EN ENKELT WIFI-NETVÆRKSCONTROLLER PÅ ÉT STED, MED MULIGHED FOR AT SKABE OG FORVALTE MULTIMEDIELEKTIONER, DER KAN ANVENDES I SAMARBEJDE, BÅDE AF TABLETS OG AF PERSONLIGE COMPUTERE, UANSET OPERATIVSYSTEMET, BESTÅENDE AF EN STRUKTURERET KABELFØRING TIL LEVERING OG KABELFØRING AF ADGANGEN TIL POINTLOFANS-UDDANNELSEN TIL BRUG AF NETTET OG NYE TEKNOLOGIER UD OVER LÆRINGSMILJØER, DER ER TILPASSET TIL EN (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΑΣΎΡΜΑΤΗΣ ΚΑΛΩΔΊΩΣΗΣ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ, ΕΠΙΤΡΈΠΟΝΤΑΣ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΌΜΕΝΟΥΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ, ΌΠΩΣ ΤΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΌ ΜΗΤΡΏΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΏΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΏΝ SCUOLAFAMIGIA, Η ΑΝΑΖΉΤΗΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗ ΛΎΣΗ ETCLA, ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΜΙΑΣ ΝΈΑΣ, ΚΕΝΤΡΙΚΆ ΚΑΤΑΝΕΜΗΜΈΝΗΣ ΚΑΙ ΚΕΝΤΡΙΚΆ ΔΙΑΧΕΙΡΙΖΌΜΕΝΗΣ ΥΠΟΔΟΜΉΣ WIFI, ΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΔΙΑΧΕΙΡΊΖΕΤΑΙ ΈΝΑΣ ΕΝΙΑΊΟΣ ΕΛΕΓΚΤΉΣ ΔΙΚΤΎΟΥ WIFI ΣΕ ΜΊΑ ΤΟΠΟΘΕΣΊΑ, ΜΕ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΜΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΤΌΣΟ ΑΠΌ ΤΑΜΠΛΈΤΕΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΑΠΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ, ΑΝΕΞΆΡΤΗΤΑ ΑΠΌ ΤΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΌ ΣΎΣΤΗΜΑ, ΠΟΥ ΣΥΝΊΣΤΑΝΤΑΙ ΣΕ ΔΟΜΗΜΈΝΗ ΚΑΛΩΔΊΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΛΩΔΙΑΚΉ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ POINTLOFANS ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΚΑΙ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ, ΕΠΙΠΛΈΟΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΩΝ ΣΕ ΈΝΑ (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΑΣΎΡΜΑΤΗΣ ΚΑΛΩΔΊΩΣΗΣ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ, ΕΠΙΤΡΈΠΟΝΤΑΣ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΌΜΕΝΟΥΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ, ΌΠΩΣ ΤΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΌ ΜΗΤΡΏΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΏΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΏΝ SCUOLAFAMIGIA, Η ΑΝΑΖΉΤΗΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗ ΛΎΣΗ ETCLA, ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΜΙΑΣ ΝΈΑΣ, ΚΕΝΤΡΙΚΆ ΚΑΤΑΝΕΜΗΜΈΝΗΣ ΚΑΙ ΚΕΝΤΡΙΚΆ ΔΙΑΧΕΙΡΙΖΌΜΕΝΗΣ ΥΠΟΔΟΜΉΣ WIFI, ΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΔΙΑΧΕΙΡΊΖΕΤΑΙ ΈΝΑΣ ΕΝΙΑΊΟΣ ΕΛΕΓΚΤΉΣ ΔΙΚΤΎΟΥ WIFI ΣΕ ΜΊΑ ΤΟΠΟΘΕΣΊΑ, ΜΕ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΜΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΤΌΣΟ ΑΠΌ ΤΑΜΠΛΈΤΕΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΑΠΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ, ΑΝΕΞΆΡΤΗΤΑ ΑΠΌ ΤΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΌ ΣΎΣΤΗΜΑ, ΠΟΥ ΣΥΝΊΣΤΑΝΤΑΙ ΣΕ ΔΟΜΗΜΈΝΗ ΚΑΛΩΔΊΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΛΩΔΙΑΚΉ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ POINTLOFANS ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΚΑΙ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ, ΕΠΙΠΛΈΟΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΩΝ ΣΕ ΈΝΑ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΑΣΎΡΜΑΤΗΣ ΚΑΛΩΔΊΩΣΗΣ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ, ΕΠΙΤΡΈΠΟΝΤΑΣ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΌΜΕΝΟΥΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ, ΌΠΩΣ ΤΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΌ ΜΗΤΡΏΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΏΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΏΝ SCUOLAFAMIGIA, Η ΑΝΑΖΉΤΗΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗ ΛΎΣΗ ETCLA, ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΜΙΑΣ ΝΈΑΣ, ΚΕΝΤΡΙΚΆ ΚΑΤΑΝΕΜΗΜΈΝΗΣ ΚΑΙ ΚΕΝΤΡΙΚΆ ΔΙΑΧΕΙΡΙΖΌΜΕΝΗΣ ΥΠΟΔΟΜΉΣ WIFI, ΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΔΙΑΧΕΙΡΊΖΕΤΑΙ ΈΝΑΣ ΕΝΙΑΊΟΣ ΕΛΕΓΚΤΉΣ ΔΙΚΤΎΟΥ WIFI ΣΕ ΜΊΑ ΤΟΠΟΘΕΣΊΑ, ΜΕ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΜΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΤΌΣΟ ΑΠΌ ΤΑΜΠΛΈΤΕΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΑΠΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ, ΑΝΕΞΆΡΤΗΤΑ ΑΠΌ ΤΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΌ ΣΎΣΤΗΜΑ, ΠΟΥ ΣΥΝΊΣΤΑΝΤΑΙ ΣΕ ΔΟΜΗΜΈΝΗ ΚΑΛΩΔΊΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΛΩΔΙΑΚΉ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ POINTLOFANS ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΚΑΙ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ, ΕΠΙΠΛΈΟΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΩΝ ΣΕ ΈΝΑ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KAKO BI SE POSTIGLO BEŽIČNO KABLIRANJE SVIH ŠKOLSKIH UČIONICA, ČIME BI SE NASTAVNICIMA I UČENICIMA OMOGUĆILO DA SE KORISTE TEHNOLOŠKIM I USLUŽNIM NASTAVNIM ALATIMA KAO ŠTO JE ELEKTRONIČKI REGISTAR ELEKTRONIČKIH KOMUNIKACIJA SCUOLAFAMIGIA ZA PRETRAŽIVANJE INFORMACIJA O RJEŠENJU ETCLA, OSIGURAVA SE IZGRADNJA NOVE, CENTRALNO DISTRIBUIRANE I CENTRALNO UPRAVLJANE WIFI INFRASTRUKTURE KOJOM UPRAVLJA JEDAN KONTROLOR WIFI MREŽE NA JEDNOJ LOKACIJI S MOGUĆNOŠĆU STVARANJA I UPRAVLJANJA MULTIMEDIJSKIM LEKCIJAMA KOJE SE MOGU KORISTITI NA NAČIN SURADNJE I POMOĆU TABLETA I OSOBNIH RAČUNALA, BEZ OBZIRA NA OPERATIVNI SUSTAV, KOJI SE SASTOJI OD STRUKTURIRANOG KABLIRANJA ZA OPSKRBU I KABELSKOG OSPOSOBLJAVANJA ZA PRISTUP POINTLOFANS ZA UPOTREBU MREŽE I NOVIH TEHNOLOGIJA UZ OKRUŽENJA ZA UČENJE PRILAGOĐENA (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: KAKO BI SE POSTIGLO BEŽIČNO KABLIRANJE SVIH ŠKOLSKIH UČIONICA, ČIME BI SE NASTAVNICIMA I UČENICIMA OMOGUĆILO DA SE KORISTE TEHNOLOŠKIM I USLUŽNIM NASTAVNIM ALATIMA KAO ŠTO JE ELEKTRONIČKI REGISTAR ELEKTRONIČKIH KOMUNIKACIJA SCUOLAFAMIGIA ZA PRETRAŽIVANJE INFORMACIJA O RJEŠENJU ETCLA, OSIGURAVA SE IZGRADNJA NOVE, CENTRALNO DISTRIBUIRANE I CENTRALNO UPRAVLJANE WIFI INFRASTRUKTURE KOJOM UPRAVLJA JEDAN KONTROLOR WIFI MREŽE NA JEDNOJ LOKACIJI S MOGUĆNOŠĆU STVARANJA I UPRAVLJANJA MULTIMEDIJSKIM LEKCIJAMA KOJE SE MOGU KORISTITI NA NAČIN SURADNJE I POMOĆU TABLETA I OSOBNIH RAČUNALA, BEZ OBZIRA NA OPERATIVNI SUSTAV, KOJI SE SASTOJI OD STRUKTURIRANOG KABLIRANJA ZA OPSKRBU I KABELSKOG OSPOSOBLJAVANJA ZA PRISTUP POINTLOFANS ZA UPOTREBU MREŽE I NOVIH TEHNOLOGIJA UZ OKRUŽENJA ZA UČENJE PRILAGOĐENA (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KAKO BI SE POSTIGLO BEŽIČNO KABLIRANJE SVIH ŠKOLSKIH UČIONICA, ČIME BI SE NASTAVNICIMA I UČENICIMA OMOGUĆILO DA SE KORISTE TEHNOLOŠKIM I USLUŽNIM NASTAVNIM ALATIMA KAO ŠTO JE ELEKTRONIČKI REGISTAR ELEKTRONIČKIH KOMUNIKACIJA SCUOLAFAMIGIA ZA PRETRAŽIVANJE INFORMACIJA O RJEŠENJU ETCLA, OSIGURAVA SE IZGRADNJA NOVE, CENTRALNO DISTRIBUIRANE I CENTRALNO UPRAVLJANE WIFI INFRASTRUKTURE KOJOM UPRAVLJA JEDAN KONTROLOR WIFI MREŽE NA JEDNOJ LOKACIJI S MOGUĆNOŠĆU STVARANJA I UPRAVLJANJA MULTIMEDIJSKIM LEKCIJAMA KOJE SE MOGU KORISTITI NA NAČIN SURADNJE I POMOĆU TABLETA I OSOBNIH RAČUNALA, BEZ OBZIRA NA OPERATIVNI SUSTAV, KOJI SE SASTOJI OD STRUKTURIRANOG KABLIRANJA ZA OPSKRBU I KABELSKOG OSPOSOBLJAVANJA ZA PRISTUP POINTLOFANS ZA UPOTREBU MREŽE I NOVIH TEHNOLOGIJA UZ OKRUŽENJA ZA UČENJE PRILAGOĐENA (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PENTRU A REALIZA CABLAJUL FĂRĂ FIR AL TUTUROR SĂLILOR DE CLASĂ, PERMIȚÂND PROFESORILOR ȘI CURSANȚILOR SĂ UTILIZEZE INSTRUMENTE TEHNOLOGICE ȘI DE PREDARE A SERVICIILOR, CUM AR FI REGISTRUL ELECTRONIC DE COMUNICAȚII ELECTRONICE SCUOLAFAMIGIA, CĂUTAREA DE INFORMAȚII CU PRIVIRE LA SOLUȚIA ETCLA, PREVEDE CONSTRUIREA UNEI INFRASTRUCTURI WIFI NOI, DISTRIBUITE LA NIVEL CENTRAL ȘI GESTIONATE LA NIVEL CENTRAL, GESTIONATE DE UN SINGUR CONTROLOR DE REȚEA WIFI ÎNTR-UN SINGUR LOC, CU POSIBILITATEA DE A CREA ȘI GESTIONA LECȚII MULTIMEDIA CARE POT FI UTILIZATE ÎN MOD COLABORATIV ATÂT DE TABLETE, CÂT ȘI DE CALCULATOARE PERSONALE, INDIFERENT DE SISTEMUL DE OPERARE, CONSTÂND ÎNTR-O CABLARE STRUCTURATĂ PENTRU FURNIZAREA ȘI CABLUL DE FORMARE POINTLOFANS DE ACCES PENTRU UTILIZAREA REȚELEI ȘI A NOILOR TEHNOLOGII, PE LÂNGĂ MEDIILE DE ÎNVĂȚARE ADAPTATE LA O (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PENTRU A REALIZA CABLAJUL FĂRĂ FIR AL TUTUROR SĂLILOR DE CLASĂ, PERMIȚÂND PROFESORILOR ȘI CURSANȚILOR SĂ UTILIZEZE INSTRUMENTE TEHNOLOGICE ȘI DE PREDARE A SERVICIILOR, CUM AR FI REGISTRUL ELECTRONIC DE COMUNICAȚII ELECTRONICE SCUOLAFAMIGIA, CĂUTAREA DE INFORMAȚII CU PRIVIRE LA SOLUȚIA ETCLA, PREVEDE CONSTRUIREA UNEI INFRASTRUCTURI WIFI NOI, DISTRIBUITE LA NIVEL CENTRAL ȘI GESTIONATE LA NIVEL CENTRAL, GESTIONATE DE UN SINGUR CONTROLOR DE REȚEA WIFI ÎNTR-UN SINGUR LOC, CU POSIBILITATEA DE A CREA ȘI GESTIONA LECȚII MULTIMEDIA CARE POT FI UTILIZATE ÎN MOD COLABORATIV ATÂT DE TABLETE, CÂT ȘI DE CALCULATOARE PERSONALE, INDIFERENT DE SISTEMUL DE OPERARE, CONSTÂND ÎNTR-O CABLARE STRUCTURATĂ PENTRU FURNIZAREA ȘI CABLUL DE FORMARE POINTLOFANS DE ACCES PENTRU UTILIZAREA REȚELEI ȘI A NOILOR TEHNOLOGII, PE LÂNGĂ MEDIILE DE ÎNVĂȚARE ADAPTATE LA O (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PENTRU A REALIZA CABLAJUL FĂRĂ FIR AL TUTUROR SĂLILOR DE CLASĂ, PERMIȚÂND PROFESORILOR ȘI CURSANȚILOR SĂ UTILIZEZE INSTRUMENTE TEHNOLOGICE ȘI DE PREDARE A SERVICIILOR, CUM AR FI REGISTRUL ELECTRONIC DE COMUNICAȚII ELECTRONICE SCUOLAFAMIGIA, CĂUTAREA DE INFORMAȚII CU PRIVIRE LA SOLUȚIA ETCLA, PREVEDE CONSTRUIREA UNEI INFRASTRUCTURI WIFI NOI, DISTRIBUITE LA NIVEL CENTRAL ȘI GESTIONATE LA NIVEL CENTRAL, GESTIONATE DE UN SINGUR CONTROLOR DE REȚEA WIFI ÎNTR-UN SINGUR LOC, CU POSIBILITATEA DE A CREA ȘI GESTIONA LECȚII MULTIMEDIA CARE POT FI UTILIZATE ÎN MOD COLABORATIV ATÂT DE TABLETE, CÂT ȘI DE CALCULATOARE PERSONALE, INDIFERENT DE SISTEMUL DE OPERARE, CONSTÂND ÎNTR-O CABLARE STRUCTURATĂ PENTRU FURNIZAREA ȘI CABLUL DE FORMARE POINTLOFANS DE ACCES PENTRU UTILIZAREA REȚELEI ȘI A NOILOR TEHNOLOGII, PE LÂNGĂ MEDIILE DE ÎNVĂȚARE ADAPTATE LA O (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NA DOSIAHNUTIE BEZDRÔTOVEJ KABELÁŽE VŠETKÝCH ŠKOLSKÝCH TRIED, KTORÁ UČITEĽOM A UČIACIM SA UMOŽNÍ POUŽÍVAŤ TECHNOLOGICKÉ A SERVISNÉ NÁSTROJE, AKO JE ELEKTRONICKÝ KOMUNIKAČNÝ ELEKTRONICKÝ REGISTER SCUOLAFAMIGIA, VYHĽADÁVANIE INFORMÁCIÍ O RIEŠENÍ ETCLA, ZABEZPEČUJE VYBUDOVANIE NOVEJ, CENTRÁLNE DISTRIBUOVANEJ A CENTRÁLNE SPRAVOVANEJ INFRAŠTRUKTÚRY WIFI SPRAVOVANEJ JEDNÝM PREVÁDZKOVATEĽOM SIETE WIFI NA JEDNOM MIESTE S MOŽNOSŤOU VYTVORENIA A SPRÁVY MULTIMEDIÁLNYCH VYUČOVACÍCH HODÍN, KTORÉ MÔŽU VYUŽÍVAŤ TABLETY AJ OSOBNÉ POČÍTAČE, BEZ OHĽADU NA OPERAČNÝ SYSTÉM, POZOSTÁVAJÚCE ZO ŠTRUKTÚROVANEJ KABELÁŽE NA DODÁVKU A KÁBLOVÉ PRIPOJENIE ODBORNEJ PRÍPRAVY POINTLOFANS PRE POUŽÍVANIE SIETE A NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ OKREM VZDELÁVACÍCH PROSTREDÍ PRISPÔSOBENÝCH NA (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: NA DOSIAHNUTIE BEZDRÔTOVEJ KABELÁŽE VŠETKÝCH ŠKOLSKÝCH TRIED, KTORÁ UČITEĽOM A UČIACIM SA UMOŽNÍ POUŽÍVAŤ TECHNOLOGICKÉ A SERVISNÉ NÁSTROJE, AKO JE ELEKTRONICKÝ KOMUNIKAČNÝ ELEKTRONICKÝ REGISTER SCUOLAFAMIGIA, VYHĽADÁVANIE INFORMÁCIÍ O RIEŠENÍ ETCLA, ZABEZPEČUJE VYBUDOVANIE NOVEJ, CENTRÁLNE DISTRIBUOVANEJ A CENTRÁLNE SPRAVOVANEJ INFRAŠTRUKTÚRY WIFI SPRAVOVANEJ JEDNÝM PREVÁDZKOVATEĽOM SIETE WIFI NA JEDNOM MIESTE S MOŽNOSŤOU VYTVORENIA A SPRÁVY MULTIMEDIÁLNYCH VYUČOVACÍCH HODÍN, KTORÉ MÔŽU VYUŽÍVAŤ TABLETY AJ OSOBNÉ POČÍTAČE, BEZ OHĽADU NA OPERAČNÝ SYSTÉM, POZOSTÁVAJÚCE ZO ŠTRUKTÚROVANEJ KABELÁŽE NA DODÁVKU A KÁBLOVÉ PRIPOJENIE ODBORNEJ PRÍPRAVY POINTLOFANS PRE POUŽÍVANIE SIETE A NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ OKREM VZDELÁVACÍCH PROSTREDÍ PRISPÔSOBENÝCH NA (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NA DOSIAHNUTIE BEZDRÔTOVEJ KABELÁŽE VŠETKÝCH ŠKOLSKÝCH TRIED, KTORÁ UČITEĽOM A UČIACIM SA UMOŽNÍ POUŽÍVAŤ TECHNOLOGICKÉ A SERVISNÉ NÁSTROJE, AKO JE ELEKTRONICKÝ KOMUNIKAČNÝ ELEKTRONICKÝ REGISTER SCUOLAFAMIGIA, VYHĽADÁVANIE INFORMÁCIÍ O RIEŠENÍ ETCLA, ZABEZPEČUJE VYBUDOVANIE NOVEJ, CENTRÁLNE DISTRIBUOVANEJ A CENTRÁLNE SPRAVOVANEJ INFRAŠTRUKTÚRY WIFI SPRAVOVANEJ JEDNÝM PREVÁDZKOVATEĽOM SIETE WIFI NA JEDNOM MIESTE S MOŽNOSŤOU VYTVORENIA A SPRÁVY MULTIMEDIÁLNYCH VYUČOVACÍCH HODÍN, KTORÉ MÔŽU VYUŽÍVAŤ TABLETY AJ OSOBNÉ POČÍTAČE, BEZ OHĽADU NA OPERAČNÝ SYSTÉM, POZOSTÁVAJÚCE ZO ŠTRUKTÚROVANEJ KABELÁŽE NA DODÁVKU A KÁBLOVÉ PRIPOJENIE ODBORNEJ PRÍPRAVY POINTLOFANS PRE POUŽÍVANIE SIETE A NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ OKREM VZDELÁVACÍCH PROSTREDÍ PRISPÔSOBENÝCH NA (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
BIEX JINKISEB IL-KEJBILLING BLA FILI TAL-KLASSIJIET KOLLHA TAL-ISKEJJEL, LI JIPPERMETTI LILL-GĦALLIEMA U LILL-ISTUDENTI JUŻAW GĦODOD TA’ TAGĦLIM TEKNOLOĠIĊI U TAS-SERVIZZ BĦAR-REĠISTRU ELETTRONIKU TAL-KOMUNIKAZZJONIJIET ELETTRONIĊI SCUOLAFAMIGIA TFITTXIJA GĦAL INFORMAZZJONI DWAR IS-SOLUZZJONI ETCLA, JIPPREVEDI L-KOSTRUZZJONI TA’ INFRASTRUTTURA TAL-WIFI ĠDIDA, DISTRIBWITA ĊENTRALMENT U ĠESTITA ĊENTRALMENT ĠESTITA MINN KONTROLLUR WIEĦED TAN-NETWERK TAL-WIFI F’POST WIEĦED BL-GĦAŻLA LI JINĦOLQU U JIĠU ĠESTITI LEZZJONIJIET MULTIMEDJALI LI JISTGĦU JINTUŻAW B’MOD KOLLABORATTIV KEMM MIT-TABLETS KIF UKOLL MINN KOMPJUTERS PERSONALI, IRRISPETTIVAMENT MIS-SISTEMA OPERATTIVA, LI TIKKONSISTI F’KEJBILS STRUTTURATI GĦALL-FORNIMENT U L-KEJBIL TAT-TAĦRIĠ POINTLOFANS GĦALL-UŻU TAN-NETWERK U TEKNOLOĠIJI ĠODDA FLIMKIEN MA’ AMBJENTI ADATTATI GĦAT-TAGĦLIM (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: BIEX JINKISEB IL-KEJBILLING BLA FILI TAL-KLASSIJIET KOLLHA TAL-ISKEJJEL, LI JIPPERMETTI LILL-GĦALLIEMA U LILL-ISTUDENTI JUŻAW GĦODOD TA’ TAGĦLIM TEKNOLOĠIĊI U TAS-SERVIZZ BĦAR-REĠISTRU ELETTRONIKU TAL-KOMUNIKAZZJONIJIET ELETTRONIĊI SCUOLAFAMIGIA TFITTXIJA GĦAL INFORMAZZJONI DWAR IS-SOLUZZJONI ETCLA, JIPPREVEDI L-KOSTRUZZJONI TA’ INFRASTRUTTURA TAL-WIFI ĠDIDA, DISTRIBWITA ĊENTRALMENT U ĠESTITA ĊENTRALMENT ĠESTITA MINN KONTROLLUR WIEĦED TAN-NETWERK TAL-WIFI F’POST WIEĦED BL-GĦAŻLA LI JINĦOLQU U JIĠU ĠESTITI LEZZJONIJIET MULTIMEDJALI LI JISTGĦU JINTUŻAW B’MOD KOLLABORATTIV KEMM MIT-TABLETS KIF UKOLL MINN KOMPJUTERS PERSONALI, IRRISPETTIVAMENT MIS-SISTEMA OPERATTIVA, LI TIKKONSISTI F’KEJBILS STRUTTURATI GĦALL-FORNIMENT U L-KEJBIL TAT-TAĦRIĠ POINTLOFANS GĦALL-UŻU TAN-NETWERK U TEKNOLOĠIJI ĠODDA FLIMKIEN MA’ AMBJENTI ADATTATI GĦAT-TAGĦLIM (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: BIEX JINKISEB IL-KEJBILLING BLA FILI TAL-KLASSIJIET KOLLHA TAL-ISKEJJEL, LI JIPPERMETTI LILL-GĦALLIEMA U LILL-ISTUDENTI JUŻAW GĦODOD TA’ TAGĦLIM TEKNOLOĠIĊI U TAS-SERVIZZ BĦAR-REĠISTRU ELETTRONIKU TAL-KOMUNIKAZZJONIJIET ELETTRONIĊI SCUOLAFAMIGIA TFITTXIJA GĦAL INFORMAZZJONI DWAR IS-SOLUZZJONI ETCLA, JIPPREVEDI L-KOSTRUZZJONI TA’ INFRASTRUTTURA TAL-WIFI ĠDIDA, DISTRIBWITA ĊENTRALMENT U ĠESTITA ĊENTRALMENT ĠESTITA MINN KONTROLLUR WIEĦED TAN-NETWERK TAL-WIFI F’POST WIEĦED BL-GĦAŻLA LI JINĦOLQU U JIĠU ĠESTITI LEZZJONIJIET MULTIMEDJALI LI JISTGĦU JINTUŻAW B’MOD KOLLABORATTIV KEMM MIT-TABLETS KIF UKOLL MINN KOMPJUTERS PERSONALI, IRRISPETTIVAMENT MIS-SISTEMA OPERATTIVA, LI TIKKONSISTI F’KEJBILS STRUTTURATI GĦALL-FORNIMENT U L-KEJBIL TAT-TAĦRIĠ POINTLOFANS GĦALL-UŻU TAN-NETWERK U TEKNOLOĠIJI ĠODDA FLIMKIEN MA’ AMBJENTI ADATTATI GĦAT-TAGĦLIM (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PARA ALCANÇAR O CABEAMENTO SEM FIO DE TODAS AS SALAS DE AULA ESCOLARES, PERMITINDO QUE PROFESSORES E ALUNOS UTILIZEM FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS E DE ENSINO DE SERVIÇOS, COMO O REGISTO ELETRÔNICO DE COMUNICAÇÕES ELETRÔNICAS SCUOLAFAMIGIA BUSCA DE INFORMAÇÕES SOBRE A SOLUÇÃO ETCLA, PREVÊ A CONSTRUÇÃO DE UMA NOVA INFRAESTRUTURA WI-FI, DISTRIBUÍDA CENTRALMENTE E GERENCIADA CENTRALMENTE POR UM ÚNICO CONTROLADOR DE REDE WIFI EM UM ÚNICO LOCAL, COM A OPÇÃO DE CRIAR E GERIR LIÇÕES MULTIMÍDIA QUE PODEM SER USADAS DE FORMA COLABORATIVA TANTO POR TABLETS QUANTO POR COMPUTADORES PESSOAIS, INDEPENDENTEMENTE DO SISTEMA OPERACIONAL, CONSISTINDO EM UM CABEAMENTO ESTRUTURADO PARA FORNECER E CABO A FORMAÇÃO POINTLOFANS PARA O USO DA REDE E NOVAS TECNOLOGIAS, ALÉM DE AMBIENTES DE APRENDIZAGEM ADAPTADOS A UM (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: PARA ALCANÇAR O CABEAMENTO SEM FIO DE TODAS AS SALAS DE AULA ESCOLARES, PERMITINDO QUE PROFESSORES E ALUNOS UTILIZEM FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS E DE ENSINO DE SERVIÇOS, COMO O REGISTO ELETRÔNICO DE COMUNICAÇÕES ELETRÔNICAS SCUOLAFAMIGIA BUSCA DE INFORMAÇÕES SOBRE A SOLUÇÃO ETCLA, PREVÊ A CONSTRUÇÃO DE UMA NOVA INFRAESTRUTURA WI-FI, DISTRIBUÍDA CENTRALMENTE E GERENCIADA CENTRALMENTE POR UM ÚNICO CONTROLADOR DE REDE WIFI EM UM ÚNICO LOCAL, COM A OPÇÃO DE CRIAR E GERIR LIÇÕES MULTIMÍDIA QUE PODEM SER USADAS DE FORMA COLABORATIVA TANTO POR TABLETS QUANTO POR COMPUTADORES PESSOAIS, INDEPENDENTEMENTE DO SISTEMA OPERACIONAL, CONSISTINDO EM UM CABEAMENTO ESTRUTURADO PARA FORNECER E CABO A FORMAÇÃO POINTLOFANS PARA O USO DA REDE E NOVAS TECNOLOGIAS, ALÉM DE AMBIENTES DE APRENDIZAGEM ADAPTADOS A UM (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PARA ALCANÇAR O CABEAMENTO SEM FIO DE TODAS AS SALAS DE AULA ESCOLARES, PERMITINDO QUE PROFESSORES E ALUNOS UTILIZEM FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS E DE ENSINO DE SERVIÇOS, COMO O REGISTO ELETRÔNICO DE COMUNICAÇÕES ELETRÔNICAS SCUOLAFAMIGIA BUSCA DE INFORMAÇÕES SOBRE A SOLUÇÃO ETCLA, PREVÊ A CONSTRUÇÃO DE UMA NOVA INFRAESTRUTURA WI-FI, DISTRIBUÍDA CENTRALMENTE E GERENCIADA CENTRALMENTE POR UM ÚNICO CONTROLADOR DE REDE WIFI EM UM ÚNICO LOCAL, COM A OPÇÃO DE CRIAR E GERIR LIÇÕES MULTIMÍDIA QUE PODEM SER USADAS DE FORMA COLABORATIVA TANTO POR TABLETS QUANTO POR COMPUTADORES PESSOAIS, INDEPENDENTEMENTE DO SISTEMA OPERACIONAL, CONSISTINDO EM UM CABEAMENTO ESTRUTURADO PARA FORNECER E CABO A FORMAÇÃO POINTLOFANS PARA O USO DA REDE E NOVAS TECNOLOGIAS, ALÉM DE AMBIENTES DE APRENDIZAGEM ADAPTADOS A UM (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KAIKKIEN KOULUJEN LUOKKAHUONEIDEN LANGATTOMAN KAAPELOINNIN AVULLA OPETTAJAT JA OPPIJAT VOIVAT KÄYTTÄÄ TEKNOLOGISIA JA PALVELUOPETUSVÄLINEITÄ, KUTEN SÄHKÖISEN VIESTINNÄN SÄHKÖINEN REKISTERI SCUOLAFAMIGIA ETSIÄ TIETOA ETCLA-RATKAISUSTA, MAHDOLLISTAA UUDEN KESKITETYSTI HAJAUTETUN JA KESKITETYSTI HALLINNOIDUN WIFI-INFRASTRUKTUURIN RAKENTAMISEN, JOTA HALLINNOI YKSI WIFI-VERKKO-OHJAAJA YHDESSÄ PAIKASSA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: KAIKKIEN KOULUJEN LUOKKAHUONEIDEN LANGATTOMAN KAAPELOINNIN AVULLA OPETTAJAT JA OPPIJAT VOIVAT KÄYTTÄÄ TEKNOLOGISIA JA PALVELUOPETUSVÄLINEITÄ, KUTEN SÄHKÖISEN VIESTINNÄN SÄHKÖINEN REKISTERI SCUOLAFAMIGIA ETSIÄ TIETOA ETCLA-RATKAISUSTA, MAHDOLLISTAA UUDEN KESKITETYSTI HAJAUTETUN JA KESKITETYSTI HALLINNOIDUN WIFI-INFRASTRUKTUURIN RAKENTAMISEN, JOTA HALLINNOI YKSI WIFI-VERKKO-OHJAAJA YHDESSÄ PAIKASSA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KAIKKIEN KOULUJEN LUOKKAHUONEIDEN LANGATTOMAN KAAPELOINNIN AVULLA OPETTAJAT JA OPPIJAT VOIVAT KÄYTTÄÄ TEKNOLOGISIA JA PALVELUOPETUSVÄLINEITÄ, KUTEN SÄHKÖISEN VIESTINNÄN SÄHKÖINEN REKISTERI SCUOLAFAMIGIA ETSIÄ TIETOA ETCLA-RATKAISUSTA, MAHDOLLISTAA UUDEN KESKITETYSTI HAJAUTETUN JA KESKITETYSTI HALLINNOIDUN WIFI-INFRASTRUKTUURIN RAKENTAMISEN, JOTA HALLINNOI YKSI WIFI-VERKKO-OHJAAJA YHDESSÄ PAIKASSA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ABY OSIĄGNĄĆ BEZPRZEWODOWE OKABLOWANIE WSZYSTKICH KLAS SZKOLNYCH, UMOŻLIWIAJĄC NAUCZYCIELOM I UCZNIOM KORZYSTANIE Z NARZĘDZI NAUCZANIA TECHNOLOGICZNEGO I USŁUGOWEGO, TAKICH JAK ELEKTRONICZNY REJESTR ŁĄCZNOŚCI ELEKTRONICZNEJ SCUOLAFAMIGIA, WYSZUKIWANIE INFORMACJI NA TEMAT ROZWIĄZANIA ETCLA, PRZEWIDUJE BUDOWĘ NOWEJ, CENTRALNIE ROZPROSZONEJ I CENTRALNIE ZARZĄDZANEJ INFRASTRUKTURY WIFI ZARZĄDZANEJ PRZEZ JEDNEGO KONTROLERA SIECI WI-FI W JEDNYM MIEJSCU Z MOŻLIWOŚCIĄ TWORZENIA LEKCJI MULTIMEDIALNYCH I ZARZĄDZANIA NIMI, KTÓRE MOGĄ BYĆ WYKORZYSTYWANE WE WSPÓŁPRACY ZARÓWNO PRZEZ TABLETY, JAK I PRZEZ KOMPUTERY OSOBISTE, NIEZALEŻNIE OD SYSTEMU OPERACYJNEGO, SKŁADAJĄCEGO SIĘ Z OKABLOWANIA STRUKTURALNEGO W CELU ZAPEWNIENIA I KABLOWANIA DOSTĘPU DO SZKOLEŃ POINTLOFANS W CELU WYKORZYSTANIA SIECI I NOWYCH TECHNOLOGII, OPRÓCZ ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH DOSTOSOWANYCH DO DANEGO SYSTEMU. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: ABY OSIĄGNĄĆ BEZPRZEWODOWE OKABLOWANIE WSZYSTKICH KLAS SZKOLNYCH, UMOŻLIWIAJĄC NAUCZYCIELOM I UCZNIOM KORZYSTANIE Z NARZĘDZI NAUCZANIA TECHNOLOGICZNEGO I USŁUGOWEGO, TAKICH JAK ELEKTRONICZNY REJESTR ŁĄCZNOŚCI ELEKTRONICZNEJ SCUOLAFAMIGIA, WYSZUKIWANIE INFORMACJI NA TEMAT ROZWIĄZANIA ETCLA, PRZEWIDUJE BUDOWĘ NOWEJ, CENTRALNIE ROZPROSZONEJ I CENTRALNIE ZARZĄDZANEJ INFRASTRUKTURY WIFI ZARZĄDZANEJ PRZEZ JEDNEGO KONTROLERA SIECI WI-FI W JEDNYM MIEJSCU Z MOŻLIWOŚCIĄ TWORZENIA LEKCJI MULTIMEDIALNYCH I ZARZĄDZANIA NIMI, KTÓRE MOGĄ BYĆ WYKORZYSTYWANE WE WSPÓŁPRACY ZARÓWNO PRZEZ TABLETY, JAK I PRZEZ KOMPUTERY OSOBISTE, NIEZALEŻNIE OD SYSTEMU OPERACYJNEGO, SKŁADAJĄCEGO SIĘ Z OKABLOWANIA STRUKTURALNEGO W CELU ZAPEWNIENIA I KABLOWANIA DOSTĘPU DO SZKOLEŃ POINTLOFANS W CELU WYKORZYSTANIA SIECI I NOWYCH TECHNOLOGII, OPRÓCZ ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH DOSTOSOWANYCH DO DANEGO SYSTEMU. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ABY OSIĄGNĄĆ BEZPRZEWODOWE OKABLOWANIE WSZYSTKICH KLAS SZKOLNYCH, UMOŻLIWIAJĄC NAUCZYCIELOM I UCZNIOM KORZYSTANIE Z NARZĘDZI NAUCZANIA TECHNOLOGICZNEGO I USŁUGOWEGO, TAKICH JAK ELEKTRONICZNY REJESTR ŁĄCZNOŚCI ELEKTRONICZNEJ SCUOLAFAMIGIA, WYSZUKIWANIE INFORMACJI NA TEMAT ROZWIĄZANIA ETCLA, PRZEWIDUJE BUDOWĘ NOWEJ, CENTRALNIE ROZPROSZONEJ I CENTRALNIE ZARZĄDZANEJ INFRASTRUKTURY WIFI ZARZĄDZANEJ PRZEZ JEDNEGO KONTROLERA SIECI WI-FI W JEDNYM MIEJSCU Z MOŻLIWOŚCIĄ TWORZENIA LEKCJI MULTIMEDIALNYCH I ZARZĄDZANIA NIMI, KTÓRE MOGĄ BYĆ WYKORZYSTYWANE WE WSPÓŁPRACY ZARÓWNO PRZEZ TABLETY, JAK I PRZEZ KOMPUTERY OSOBISTE, NIEZALEŻNIE OD SYSTEMU OPERACYJNEGO, SKŁADAJĄCEGO SIĘ Z OKABLOWANIA STRUKTURALNEGO W CELU ZAPEWNIENIA I KABLOWANIA DOSTĘPU DO SZKOLEŃ POINTLOFANS W CELU WYKORZYSTANIA SIECI I NOWYCH TECHNOLOGII, OPRÓCZ ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH DOSTOSOWANYCH DO DANEGO SYSTEMU. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ZA VZPOSTAVITEV BREZŽIČNEGA KABLA VSEH ŠOLSKIH UČILNIC, KI UČITELJEM IN UČENCEM OMOGOČA UPORABO TEHNOLOŠKIH IN STORITVENIH ORODIJ ZA POUČEVANJE, KOT JE ELEKTRONSKI KOMUNIKACIJSKI ELEKTRONSKI REGISTER SCUOLAFAMIGIA, ISKANJE INFORMACIJ O REŠITVI ETCLA, ZAGOTAVLJA IZGRADNJO NOVE, CENTRALNO PORAZDELJENE IN CENTRALNO UPRAVLJANE INFRASTRUKTURE WIFI, KI JO UPRAVLJA EN SAM KRMILNIK OMREŽJA WIFI NA ENEM MESTU, Z MOŽNOSTJO USTVARJANJA IN UPRAVLJANJA MULTIMEDIJSKIH LEKCIJ, KI SE LAHKO UPORABLJAJO NA SODELOVALNI NAČIN S TABLIČNIM RAČUNALNIKOM IN OSEBNIMI RAČUNALNIKI, NE GLEDE NA OPERACIJSKI SISTEM, KI JE SESTAVLJEN IZ STRUKTURIRANIH KABLOV ZA DOBAVO IN KABELSKO USPOSABLJANJE ZA DOSTOP POINTLOFANS ZA UPORABO OMREŽJA IN NOVIH TEHNOLOGIJ POLEG UČNIH OKOLIJ, PRILAGOJENIH (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ZA VZPOSTAVITEV BREZŽIČNEGA KABLA VSEH ŠOLSKIH UČILNIC, KI UČITELJEM IN UČENCEM OMOGOČA UPORABO TEHNOLOŠKIH IN STORITVENIH ORODIJ ZA POUČEVANJE, KOT JE ELEKTRONSKI KOMUNIKACIJSKI ELEKTRONSKI REGISTER SCUOLAFAMIGIA, ISKANJE INFORMACIJ O REŠITVI ETCLA, ZAGOTAVLJA IZGRADNJO NOVE, CENTRALNO PORAZDELJENE IN CENTRALNO UPRAVLJANE INFRASTRUKTURE WIFI, KI JO UPRAVLJA EN SAM KRMILNIK OMREŽJA WIFI NA ENEM MESTU, Z MOŽNOSTJO USTVARJANJA IN UPRAVLJANJA MULTIMEDIJSKIH LEKCIJ, KI SE LAHKO UPORABLJAJO NA SODELOVALNI NAČIN S TABLIČNIM RAČUNALNIKOM IN OSEBNIMI RAČUNALNIKI, NE GLEDE NA OPERACIJSKI SISTEM, KI JE SESTAVLJEN IZ STRUKTURIRANIH KABLOV ZA DOBAVO IN KABELSKO USPOSABLJANJE ZA DOSTOP POINTLOFANS ZA UPORABO OMREŽJA IN NOVIH TEHNOLOGIJ POLEG UČNIH OKOLIJ, PRILAGOJENIH (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ZA VZPOSTAVITEV BREZŽIČNEGA KABLA VSEH ŠOLSKIH UČILNIC, KI UČITELJEM IN UČENCEM OMOGOČA UPORABO TEHNOLOŠKIH IN STORITVENIH ORODIJ ZA POUČEVANJE, KOT JE ELEKTRONSKI KOMUNIKACIJSKI ELEKTRONSKI REGISTER SCUOLAFAMIGIA, ISKANJE INFORMACIJ O REŠITVI ETCLA, ZAGOTAVLJA IZGRADNJO NOVE, CENTRALNO PORAZDELJENE IN CENTRALNO UPRAVLJANE INFRASTRUKTURE WIFI, KI JO UPRAVLJA EN SAM KRMILNIK OMREŽJA WIFI NA ENEM MESTU, Z MOŽNOSTJO USTVARJANJA IN UPRAVLJANJA MULTIMEDIJSKIH LEKCIJ, KI SE LAHKO UPORABLJAJO NA SODELOVALNI NAČIN S TABLIČNIM RAČUNALNIKOM IN OSEBNIMI RAČUNALNIKI, NE GLEDE NA OPERACIJSKI SISTEM, KI JE SESTAVLJEN IZ STRUKTURIRANIH KABLOV ZA DOBAVO IN KABELSKO USPOSABLJANJE ZA DOSTOP POINTLOFANS ZA UPORABO OMREŽJA IN NOVIH TEHNOLOGIJ POLEG UČNIH OKOLIJ, PRILAGOJENIH (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PRO DOSAŽENÍ BEZDRÁTOVÉ KABELÁŽE VE VŠECH ŠKOLNÍCH UČEBNÁCH UMOŽŇUJE UČITELŮM A STUDENTŮM VYUŽÍVAT NÁSTROJE PRO VÝUKU TECHNOLOGIÍ A SLUŽEB, JAKO JE ELEKTRONICKÝ REJSTŘÍK ELEKTRONICKÝCH KOMUNIKACÍ SCUOLAFAMIGIA, KTERÝ VYHLEDÁVÁ INFORMACE O ŘEŠENÍ ETCLA, ZAJIŠŤUJE VÝSTAVBU NOVÉ, CENTRÁLNĚ DISTRIBUOVANÉ A CENTRÁLNĚ ŘÍZENÉ WIFI INFRASTRUKTURY SPRAVOVANÉ JEDINÝM ŘADIČEM SÍTĚ WIFI NA JEDNOM MÍSTĚ S MOŽNOSTÍ VYTVÁŘENÍ A ŘÍZENÍ MULTIMEDIÁLNÍCH LEKCÍ, KTERÉ MOHOU BÝT VYUŽITY JAK PROSTŘEDNICTVÍM TABLETŮ, TAK PROSTŘEDNICTVÍM OSOBNÍCH POČÍTAČŮ, BEZ OHLEDU NA OPERAČNÍ SYSTÉM, SESTÁVAJÍCÍ ZE STRUKTUROVANÉ KABELÁŽE PRO DODÁVKU A KABELOVÁNÍ ŠKOLENÍ POINTLOFANS PRO POUŽÍVÁNÍ SÍTĚ A NOVÝCH TECHNOLOGIÍ KROMĚ UČEBNÍHO PROSTŘEDÍ PŘIZPŮSOBENÉHO DANÉMU VZDĚLÁVACÍMU PROSTŘEDÍ. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: PRO DOSAŽENÍ BEZDRÁTOVÉ KABELÁŽE VE VŠECH ŠKOLNÍCH UČEBNÁCH UMOŽŇUJE UČITELŮM A STUDENTŮM VYUŽÍVAT NÁSTROJE PRO VÝUKU TECHNOLOGIÍ A SLUŽEB, JAKO JE ELEKTRONICKÝ REJSTŘÍK ELEKTRONICKÝCH KOMUNIKACÍ SCUOLAFAMIGIA, KTERÝ VYHLEDÁVÁ INFORMACE O ŘEŠENÍ ETCLA, ZAJIŠŤUJE VÝSTAVBU NOVÉ, CENTRÁLNĚ DISTRIBUOVANÉ A CENTRÁLNĚ ŘÍZENÉ WIFI INFRASTRUKTURY SPRAVOVANÉ JEDINÝM ŘADIČEM SÍTĚ WIFI NA JEDNOM MÍSTĚ S MOŽNOSTÍ VYTVÁŘENÍ A ŘÍZENÍ MULTIMEDIÁLNÍCH LEKCÍ, KTERÉ MOHOU BÝT VYUŽITY JAK PROSTŘEDNICTVÍM TABLETŮ, TAK PROSTŘEDNICTVÍM OSOBNÍCH POČÍTAČŮ, BEZ OHLEDU NA OPERAČNÍ SYSTÉM, SESTÁVAJÍCÍ ZE STRUKTUROVANÉ KABELÁŽE PRO DODÁVKU A KABELOVÁNÍ ŠKOLENÍ POINTLOFANS PRO POUŽÍVÁNÍ SÍTĚ A NOVÝCH TECHNOLOGIÍ KROMĚ UČEBNÍHO PROSTŘEDÍ PŘIZPŮSOBENÉHO DANÉMU VZDĚLÁVACÍMU PROSTŘEDÍ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PRO DOSAŽENÍ BEZDRÁTOVÉ KABELÁŽE VE VŠECH ŠKOLNÍCH UČEBNÁCH UMOŽŇUJE UČITELŮM A STUDENTŮM VYUŽÍVAT NÁSTROJE PRO VÝUKU TECHNOLOGIÍ A SLUŽEB, JAKO JE ELEKTRONICKÝ REJSTŘÍK ELEKTRONICKÝCH KOMUNIKACÍ SCUOLAFAMIGIA, KTERÝ VYHLEDÁVÁ INFORMACE O ŘEŠENÍ ETCLA, ZAJIŠŤUJE VÝSTAVBU NOVÉ, CENTRÁLNĚ DISTRIBUOVANÉ A CENTRÁLNĚ ŘÍZENÉ WIFI INFRASTRUKTURY SPRAVOVANÉ JEDINÝM ŘADIČEM SÍTĚ WIFI NA JEDNOM MÍSTĚ S MOŽNOSTÍ VYTVÁŘENÍ A ŘÍZENÍ MULTIMEDIÁLNÍCH LEKCÍ, KTERÉ MOHOU BÝT VYUŽITY JAK PROSTŘEDNICTVÍM TABLETŮ, TAK PROSTŘEDNICTVÍM OSOBNÍCH POČÍTAČŮ, BEZ OHLEDU NA OPERAČNÍ SYSTÉM, SESTÁVAJÍCÍ ZE STRUKTUROVANÉ KABELÁŽE PRO DODÁVKU A KABELOVÁNÍ ŠKOLENÍ POINTLOFANS PRO POUŽÍVÁNÍ SÍTĚ A NOVÝCH TECHNOLOGIÍ KROMĚ UČEBNÍHO PROSTŘEDÍ PŘIZPŮSOBENÉHO DANÉMU VZDĚLÁVACÍMU PROSTŘEDÍ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SIEKIANT UŽTIKRINTI BELAIDĮ VISŲ KLASIŲ KABELIUS, SUTEIKIANT MOKYTOJAMS IR BESIMOKANTIESIEMS GALIMYBĘ NAUDOTIS TECHNOLOGINĖMIS IR PASLAUGŲ MOKYMO PRIEMONĖMIS, PVZ., ELEKTRONINIŲ RYŠIŲ ELEKTRONINIU REGISTRU SCUOLAFAMIGIA, IEŠKANT INFORMACIJOS APIE ETCLA SPRENDIMĄ, NUMATOMA SUKURTI NAUJĄ CENTRALIZUOTAI PASKIRSTYTĄ IR CENTRALIZUOTAI VALDOMĄ BELAIDŽIO VIETINIO TINKLO INFRASTRUKTŪRĄ, KURIĄ VIENOJE VIETOJE VALDYTŲ VIENAS WIFI TINKLO VALDYTOJAS, SU GALIMYBE KURTI IR VALDYTI DAUGIALYPĖS TERPĖS PAMOKAS, KURIOS GALI BŪTI NAUDOJAMOS TIEK PLANŠETINIUOSE KOMPIUTERIUOSE, TIEK ASMENINIAIS KOMPIUTERIAIS, NEATSIŽVELGIANT Į OPERACINĘ SISTEMĄ, KURIĄ SUDARYTŲ STRUKTŪRINIS KABELIŲ TIEKIMAS IR PRIJUNGIMAS PRIE PRIEIGOS POINTLOFANS MOKYMO, SKIRTO NAUDOTI TINKLĄ, IR NAUJŲ TECHNOLOGIJŲ, PAPILDANČIŲ MOKYMOSI APLINKĄ, PRITAIKYTĄ PRIE (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SIEKIANT UŽTIKRINTI BELAIDĮ VISŲ KLASIŲ KABELIUS, SUTEIKIANT MOKYTOJAMS IR BESIMOKANTIESIEMS GALIMYBĘ NAUDOTIS TECHNOLOGINĖMIS IR PASLAUGŲ MOKYMO PRIEMONĖMIS, PVZ., ELEKTRONINIŲ RYŠIŲ ELEKTRONINIU REGISTRU SCUOLAFAMIGIA, IEŠKANT INFORMACIJOS APIE ETCLA SPRENDIMĄ, NUMATOMA SUKURTI NAUJĄ CENTRALIZUOTAI PASKIRSTYTĄ IR CENTRALIZUOTAI VALDOMĄ BELAIDŽIO VIETINIO TINKLO INFRASTRUKTŪRĄ, KURIĄ VIENOJE VIETOJE VALDYTŲ VIENAS WIFI TINKLO VALDYTOJAS, SU GALIMYBE KURTI IR VALDYTI DAUGIALYPĖS TERPĖS PAMOKAS, KURIOS GALI BŪTI NAUDOJAMOS TIEK PLANŠETINIUOSE KOMPIUTERIUOSE, TIEK ASMENINIAIS KOMPIUTERIAIS, NEATSIŽVELGIANT Į OPERACINĘ SISTEMĄ, KURIĄ SUDARYTŲ STRUKTŪRINIS KABELIŲ TIEKIMAS IR PRIJUNGIMAS PRIE PRIEIGOS POINTLOFANS MOKYMO, SKIRTO NAUDOTI TINKLĄ, IR NAUJŲ TECHNOLOGIJŲ, PAPILDANČIŲ MOKYMOSI APLINKĄ, PRITAIKYTĄ PRIE (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SIEKIANT UŽTIKRINTI BELAIDĮ VISŲ KLASIŲ KABELIUS, SUTEIKIANT MOKYTOJAMS IR BESIMOKANTIESIEMS GALIMYBĘ NAUDOTIS TECHNOLOGINĖMIS IR PASLAUGŲ MOKYMO PRIEMONĖMIS, PVZ., ELEKTRONINIŲ RYŠIŲ ELEKTRONINIU REGISTRU SCUOLAFAMIGIA, IEŠKANT INFORMACIJOS APIE ETCLA SPRENDIMĄ, NUMATOMA SUKURTI NAUJĄ CENTRALIZUOTAI PASKIRSTYTĄ IR CENTRALIZUOTAI VALDOMĄ BELAIDŽIO VIETINIO TINKLO INFRASTRUKTŪRĄ, KURIĄ VIENOJE VIETOJE VALDYTŲ VIENAS WIFI TINKLO VALDYTOJAS, SU GALIMYBE KURTI IR VALDYTI DAUGIALYPĖS TERPĖS PAMOKAS, KURIOS GALI BŪTI NAUDOJAMOS TIEK PLANŠETINIUOSE KOMPIUTERIUOSE, TIEK ASMENINIAIS KOMPIUTERIAIS, NEATSIŽVELGIANT Į OPERACINĘ SISTEMĄ, KURIĄ SUDARYTŲ STRUKTŪRINIS KABELIŲ TIEKIMAS IR PRIJUNGIMAS PRIE PRIEIGOS POINTLOFANS MOKYMO, SKIRTO NAUDOTI TINKLĄ, IR NAUJŲ TECHNOLOGIJŲ, PAPILDANČIŲ MOKYMOSI APLINKĄ, PRITAIKYTĄ PRIE (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LAI PANĀKTU VISU SKOLU KLAŠU BEZVADU KABEĻUS, ĻAUJOT SKOLOTĀJIEM UN IZGLĪTOJAMAJIEM IZMANTOT TEHNOLOĢISKOS UN PAKALPOJUMU MĀCĪBU RĪKUS, PIEMĒRAM, ELEKTRONISKO SAKARU ELEKTRONISKO REĢISTRU SCUOLAFAMIGIA, MEKLĒT INFORMĀCIJU PAR ETCLA RISINĀJUMU, NODROŠINA JAUNAS, CENTRALIZĒTI IZPLATĪTAS UN CENTRALIZĒTI PĀRVALDĪTAS WIFI INFRASTRUKTŪRAS BŪVNIECĪBU, KO VIENĀ VIETĀ PĀRVALDA VIENS WIFI TĪKLA KONTROLIERIS, AR IESPĒJU IZVEIDOT UN PĀRVALDĪT MULTIVIDES NODARBĪBAS, KURAS VAR IZMANTOT SADARBĪBĀ GAN PLANŠETDATOROS, GAN PERSONĀLOS DATOROS, NEATKARĪGI NO OPERĒTĀJSISTĒMAS, KAS SASTĀV NO STRUKTURĒTIEM VADIEM, LAI NODROŠINĀTU UN NODROŠINĀTU PIEKĻUVI POINTLOFANS APMĀCĪBAI TĪKLA IZMANTOŠANAI UN JAUNĀM TEHNOLOĢIJĀM PAPILDUS MĀCĪBU VIDEI PIELĀGOTĀM MĀCĪBU VIDĒM. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: LAI PANĀKTU VISU SKOLU KLAŠU BEZVADU KABEĻUS, ĻAUJOT SKOLOTĀJIEM UN IZGLĪTOJAMAJIEM IZMANTOT TEHNOLOĢISKOS UN PAKALPOJUMU MĀCĪBU RĪKUS, PIEMĒRAM, ELEKTRONISKO SAKARU ELEKTRONISKO REĢISTRU SCUOLAFAMIGIA, MEKLĒT INFORMĀCIJU PAR ETCLA RISINĀJUMU, NODROŠINA JAUNAS, CENTRALIZĒTI IZPLATĪTAS UN CENTRALIZĒTI PĀRVALDĪTAS WIFI INFRASTRUKTŪRAS BŪVNIECĪBU, KO VIENĀ VIETĀ PĀRVALDA VIENS WIFI TĪKLA KONTROLIERIS, AR IESPĒJU IZVEIDOT UN PĀRVALDĪT MULTIVIDES NODARBĪBAS, KURAS VAR IZMANTOT SADARBĪBĀ GAN PLANŠETDATOROS, GAN PERSONĀLOS DATOROS, NEATKARĪGI NO OPERĒTĀJSISTĒMAS, KAS SASTĀV NO STRUKTURĒTIEM VADIEM, LAI NODROŠINĀTU UN NODROŠINĀTU PIEKĻUVI POINTLOFANS APMĀCĪBAI TĪKLA IZMANTOŠANAI UN JAUNĀM TEHNOLOĢIJĀM PAPILDUS MĀCĪBU VIDEI PIELĀGOTĀM MĀCĪBU VIDĒM. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LAI PANĀKTU VISU SKOLU KLAŠU BEZVADU KABEĻUS, ĻAUJOT SKOLOTĀJIEM UN IZGLĪTOJAMAJIEM IZMANTOT TEHNOLOĢISKOS UN PAKALPOJUMU MĀCĪBU RĪKUS, PIEMĒRAM, ELEKTRONISKO SAKARU ELEKTRONISKO REĢISTRU SCUOLAFAMIGIA, MEKLĒT INFORMĀCIJU PAR ETCLA RISINĀJUMU, NODROŠINA JAUNAS, CENTRALIZĒTI IZPLATĪTAS UN CENTRALIZĒTI PĀRVALDĪTAS WIFI INFRASTRUKTŪRAS BŪVNIECĪBU, KO VIENĀ VIETĀ PĀRVALDA VIENS WIFI TĪKLA KONTROLIERIS, AR IESPĒJU IZVEIDOT UN PĀRVALDĪT MULTIVIDES NODARBĪBAS, KURAS VAR IZMANTOT SADARBĪBĀ GAN PLANŠETDATOROS, GAN PERSONĀLOS DATOROS, NEATKARĪGI NO OPERĒTĀJSISTĒMAS, KAS SASTĀV NO STRUKTURĒTIEM VADIEM, LAI NODROŠINĀTU UN NODROŠINĀTU PIEKĻUVI POINTLOFANS APMĀCĪBAI TĪKLA IZMANTOŠANAI UN JAUNĀM TEHNOLOĢIJĀM PAPILDUS MĀCĪBU VIDEI PIELĀGOTĀM MĀCĪBU VIDĒM. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ЗА ДА СЕ ПОСТИГНЕ БЕЗЖИЧНО ОКАБЕЛЯВАНЕ НА ВСИЧКИ УЧИЛИЩНИ КЛАСНИ СТАИ, ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧАЩИТЕ СЕ ДА ИЗПОЛЗВАТ ТЕХНОЛОГИЧНИ И ОБСЛУЖВАЩИ УЧЕБНИ ИНСТРУМЕНТИ КАТО ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР ЗА ЕЛЕКТРОННИ КОМУНИКАЦИИ SCUOLAFAMIGIA ЗА ТЪРСЕНЕ НА ИНФОРМАЦИЯ ЗА РЕШЕНИЕТО НА ETCLA, ПРЕДВИЖДА ИЗГРАЖДАНЕТО НА НОВА, ЦЕНТРАЛНО РАЗПРЕДЕЛЕНА И ЦЕНТРАЛНО УПРАВЛЯВАНА WIFI ИНФРАСТРУКТУРА, УПРАВЛЯВАНА ОТ ЕДИНЕН WIFI МРЕЖОВ КОНТРОЛЕР НА ЕДНО МЯСТО С ВЪЗМОЖНОСТ ЗА СЪЗДАВАНЕ И УПРАВЛЕНИЕ НА МУЛТИМЕДИЙНИ УРОЦИ, КОИТО МОГАТ ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ СЪВМЕСТНО КАКТО ОТ ТАБЛЕТИ, ТАКА И ОТ ПЕРСОНАЛНИ КОМПЮТРИ, НЕЗАВИСИМО ОТ ОПЕРАЦИОННАТА СИСТЕМА, СЪСТОЯЩА СЕ ОТ СТРУКТУРИРАНО ОКАБЕЛЯВАНЕ ЗА ДОСТАВКА И КАБЕЛ НА ОБУЧЕНИЕ ЗА ДОСТЪП POINTLOFANS ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА МРЕЖАТА И НОВИ ТЕХНОЛОГИИ В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ УЧЕБНИТЕ СРЕДИ, ПРИСПОСОБЕНИ КЪМ (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ЗА ДА СЕ ПОСТИГНЕ БЕЗЖИЧНО ОКАБЕЛЯВАНЕ НА ВСИЧКИ УЧИЛИЩНИ КЛАСНИ СТАИ, ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧАЩИТЕ СЕ ДА ИЗПОЛЗВАТ ТЕХНОЛОГИЧНИ И ОБСЛУЖВАЩИ УЧЕБНИ ИНСТРУМЕНТИ КАТО ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР ЗА ЕЛЕКТРОННИ КОМУНИКАЦИИ SCUOLAFAMIGIA ЗА ТЪРСЕНЕ НА ИНФОРМАЦИЯ ЗА РЕШЕНИЕТО НА ETCLA, ПРЕДВИЖДА ИЗГРАЖДАНЕТО НА НОВА, ЦЕНТРАЛНО РАЗПРЕДЕЛЕНА И ЦЕНТРАЛНО УПРАВЛЯВАНА WIFI ИНФРАСТРУКТУРА, УПРАВЛЯВАНА ОТ ЕДИНЕН WIFI МРЕЖОВ КОНТРОЛЕР НА ЕДНО МЯСТО С ВЪЗМОЖНОСТ ЗА СЪЗДАВАНЕ И УПРАВЛЕНИЕ НА МУЛТИМЕДИЙНИ УРОЦИ, КОИТО МОГАТ ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ СЪВМЕСТНО КАКТО ОТ ТАБЛЕТИ, ТАКА И ОТ ПЕРСОНАЛНИ КОМПЮТРИ, НЕЗАВИСИМО ОТ ОПЕРАЦИОННАТА СИСТЕМА, СЪСТОЯЩА СЕ ОТ СТРУКТУРИРАНО ОКАБЕЛЯВАНЕ ЗА ДОСТАВКА И КАБЕЛ НА ОБУЧЕНИЕ ЗА ДОСТЪП POINTLOFANS ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА МРЕЖАТА И НОВИ ТЕХНОЛОГИИ В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ УЧЕБНИТЕ СРЕДИ, ПРИСПОСОБЕНИ КЪМ (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ЗА ДА СЕ ПОСТИГНЕ БЕЗЖИЧНО ОКАБЕЛЯВАНЕ НА ВСИЧКИ УЧИЛИЩНИ КЛАСНИ СТАИ, ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧАЩИТЕ СЕ ДА ИЗПОЛЗВАТ ТЕХНОЛОГИЧНИ И ОБСЛУЖВАЩИ УЧЕБНИ ИНСТРУМЕНТИ КАТО ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР ЗА ЕЛЕКТРОННИ КОМУНИКАЦИИ SCUOLAFAMIGIA ЗА ТЪРСЕНЕ НА ИНФОРМАЦИЯ ЗА РЕШЕНИЕТО НА ETCLA, ПРЕДВИЖДА ИЗГРАЖДАНЕТО НА НОВА, ЦЕНТРАЛНО РАЗПРЕДЕЛЕНА И ЦЕНТРАЛНО УПРАВЛЯВАНА WIFI ИНФРАСТРУКТУРА, УПРАВЛЯВАНА ОТ ЕДИНЕН WIFI МРЕЖОВ КОНТРОЛЕР НА ЕДНО МЯСТО С ВЪЗМОЖНОСТ ЗА СЪЗДАВАНЕ И УПРАВЛЕНИЕ НА МУЛТИМЕДИЙНИ УРОЦИ, КОИТО МОГАТ ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ СЪВМЕСТНО КАКТО ОТ ТАБЛЕТИ, ТАКА И ОТ ПЕРСОНАЛНИ КОМПЮТРИ, НЕЗАВИСИМО ОТ ОПЕРАЦИОННАТА СИСТЕМА, СЪСТОЯЩА СЕ ОТ СТРУКТУРИРАНО ОКАБЕЛЯВАНЕ ЗА ДОСТАВКА И КАБЕЛ НА ОБУЧЕНИЕ ЗА ДОСТЪП POINTLOFANS ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА МРЕЖАТА И НОВИ ТЕХНОЛОГИИ В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ УЧЕБНИТЕ СРЕДИ, ПРИСПОСОБЕНИ КЪМ (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AZ ÖSSZES ISKOLAI OSZTÁLYTEREM VEZETÉK NÉLKÜLI KÁBELEZÉSÉNEK MEGVALÓSÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A TANÁROK ÉS A TANULÓK SZÁMÁRA, HOGY OLYAN TECHNOLÓGIAI ÉS SZOLGÁLTATÁSI OKTATÁSI ESZKÖZÖKET HASZNÁLJANAK, MINT PÉLDÁUL AZ ELEKTRONIKUS HÍRKÖZLÉSI ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁS SCUOLAFAMIGIA AZ ETCLA MEGOLDÁSSAL KAPCSOLATOS INFORMÁCIÓK KERESÉSÉRE, EGY OLYAN ÚJ, KÖZPONTILAG ELOSZTOTT ÉS KÖZPONTILAG IRÁNYÍTOTT WIFI INFRASTRUKTÚRA KIÉPÍTÉSÉRŐL RENDELKEZIK, AMELYET EGYETLEN HELYEN EGYETLEN WIFI HÁLÓZATI VEZÉRLŐ KEZEL, ÉS AMELY MULTIMÉDIÁS ÓRÁKAT HOZHAT LÉTRE ÉS KEZELHET, AMELYEKET MIND TÁBLAGÉPEK, MIND SZEMÉLYI SZÁMÍTÓGÉPEK KÖZÖSEN HASZNÁLHATNAK, FÜGGETLENÜL AZ OPERÁCIÓS RENDSZERTŐL, AMELY MAGÁBAN FOGLALJA A POINTLOFANS-KÉPZÉSHEZ VALÓ HOZZÁFÉRÉS BIZTOSÍTÁSÁT ÉS KÁBELEZÉSÉT A HÁLÓZAT ÉS AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁHOZ, VALAMINT A TANULÁSI KÖRNYEZETHEZ IGAZÍTOTT ÚJ TECHNOLÓGIÁKAT. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: AZ ÖSSZES ISKOLAI OSZTÁLYTEREM VEZETÉK NÉLKÜLI KÁBELEZÉSÉNEK MEGVALÓSÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A TANÁROK ÉS A TANULÓK SZÁMÁRA, HOGY OLYAN TECHNOLÓGIAI ÉS SZOLGÁLTATÁSI OKTATÁSI ESZKÖZÖKET HASZNÁLJANAK, MINT PÉLDÁUL AZ ELEKTRONIKUS HÍRKÖZLÉSI ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁS SCUOLAFAMIGIA AZ ETCLA MEGOLDÁSSAL KAPCSOLATOS INFORMÁCIÓK KERESÉSÉRE, EGY OLYAN ÚJ, KÖZPONTILAG ELOSZTOTT ÉS KÖZPONTILAG IRÁNYÍTOTT WIFI INFRASTRUKTÚRA KIÉPÍTÉSÉRŐL RENDELKEZIK, AMELYET EGYETLEN HELYEN EGYETLEN WIFI HÁLÓZATI VEZÉRLŐ KEZEL, ÉS AMELY MULTIMÉDIÁS ÓRÁKAT HOZHAT LÉTRE ÉS KEZELHET, AMELYEKET MIND TÁBLAGÉPEK, MIND SZEMÉLYI SZÁMÍTÓGÉPEK KÖZÖSEN HASZNÁLHATNAK, FÜGGETLENÜL AZ OPERÁCIÓS RENDSZERTŐL, AMELY MAGÁBAN FOGLALJA A POINTLOFANS-KÉPZÉSHEZ VALÓ HOZZÁFÉRÉS BIZTOSÍTÁSÁT ÉS KÁBELEZÉSÉT A HÁLÓZAT ÉS AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁHOZ, VALAMINT A TANULÁSI KÖRNYEZETHEZ IGAZÍTOTT ÚJ TECHNOLÓGIÁKAT. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AZ ÖSSZES ISKOLAI OSZTÁLYTEREM VEZETÉK NÉLKÜLI KÁBELEZÉSÉNEK MEGVALÓSÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A TANÁROK ÉS A TANULÓK SZÁMÁRA, HOGY OLYAN TECHNOLÓGIAI ÉS SZOLGÁLTATÁSI OKTATÁSI ESZKÖZÖKET HASZNÁLJANAK, MINT PÉLDÁUL AZ ELEKTRONIKUS HÍRKÖZLÉSI ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁS SCUOLAFAMIGIA AZ ETCLA MEGOLDÁSSAL KAPCSOLATOS INFORMÁCIÓK KERESÉSÉRE, EGY OLYAN ÚJ, KÖZPONTILAG ELOSZTOTT ÉS KÖZPONTILAG IRÁNYÍTOTT WIFI INFRASTRUKTÚRA KIÉPÍTÉSÉRŐL RENDELKEZIK, AMELYET EGYETLEN HELYEN EGYETLEN WIFI HÁLÓZATI VEZÉRLŐ KEZEL, ÉS AMELY MULTIMÉDIÁS ÓRÁKAT HOZHAT LÉTRE ÉS KEZELHET, AMELYEKET MIND TÁBLAGÉPEK, MIND SZEMÉLYI SZÁMÍTÓGÉPEK KÖZÖSEN HASZNÁLHATNAK, FÜGGETLENÜL AZ OPERÁCIÓS RENDSZERTŐL, AMELY MAGÁBAN FOGLALJA A POINTLOFANS-KÉPZÉSHEZ VALÓ HOZZÁFÉRÉS BIZTOSÍTÁSÁT ÉS KÁBELEZÉSÉT A HÁLÓZAT ÉS AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁHOZ, VALAMINT A TANULÁSI KÖRNYEZETHEZ IGAZÍTOTT ÚJ TECHNOLÓGIÁKAT. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CHUN CÁBLÚ GAN SREANG DE GACH SEOMRA RANGA SCOILE A BHAINT AMACH, AG CUR AR CHUMAS MÚINTEOIRÍ AGUS FOGHLAIMEOIRÍ ÚSÁID A BHAINT AS UIRLISÍ TEAGAISC TEICNEOLAÍOCHTA AGUS SEIRBHÍSE COSÚIL LEIS AN GCLÁR LEICTREONACH CUMARSÁIDE LEICTREONAÍ SCUOLAFAMIGIA CUARDACH LE HAGHAIDH FAISNÉISE AR AN RÉITEACH ETCLA, FORÁIL DO THÓGÁIL BONNEAGAR WIFI NUA, A DHÁILEADH GO LÁRNACH AGUS A BHAINISTIÚ GO LÁRNACH ARNA BHAINISTIÚ AG RIALTÓIR LÍONRA WIFI AMHÁIN IN AON SUÍOMH LEIS AN ROGHA A CHRUTHÚ AGUS A BHAINISTIÚ CEACHTANNA ILMHEÁN IS FÉIDIR A ÚSÁID AR BHEALACH COMHOIBRÍOCH ARAON TRÍ TÁIBLÉAD AGUS TRÍ RÍOMHAIRÍ PEARSANTA, BEAG BEANN AR AN GCÓRAS OIBRIÚCHÁIN, LENA N-ÁIRÍTEAR CÁBLÚ STRUCHTÚRTHA CHUN ROCHTAIN A SHOLÁTHAR AGUS CÁBLA OILIÚINT POINTLOFANS CHUN ÚSÁID A BHAINT AS AN LÍONRA AGUS TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA CHOMH MAITH LE TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA ATÁ CURTHA IN OIRIÚINT DO (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: CHUN CÁBLÚ GAN SREANG DE GACH SEOMRA RANGA SCOILE A BHAINT AMACH, AG CUR AR CHUMAS MÚINTEOIRÍ AGUS FOGHLAIMEOIRÍ ÚSÁID A BHAINT AS UIRLISÍ TEAGAISC TEICNEOLAÍOCHTA AGUS SEIRBHÍSE COSÚIL LEIS AN GCLÁR LEICTREONACH CUMARSÁIDE LEICTREONAÍ SCUOLAFAMIGIA CUARDACH LE HAGHAIDH FAISNÉISE AR AN RÉITEACH ETCLA, FORÁIL DO THÓGÁIL BONNEAGAR WIFI NUA, A DHÁILEADH GO LÁRNACH AGUS A BHAINISTIÚ GO LÁRNACH ARNA BHAINISTIÚ AG RIALTÓIR LÍONRA WIFI AMHÁIN IN AON SUÍOMH LEIS AN ROGHA A CHRUTHÚ AGUS A BHAINISTIÚ CEACHTANNA ILMHEÁN IS FÉIDIR A ÚSÁID AR BHEALACH COMHOIBRÍOCH ARAON TRÍ TÁIBLÉAD AGUS TRÍ RÍOMHAIRÍ PEARSANTA, BEAG BEANN AR AN GCÓRAS OIBRIÚCHÁIN, LENA N-ÁIRÍTEAR CÁBLÚ STRUCHTÚRTHA CHUN ROCHTAIN A SHOLÁTHAR AGUS CÁBLA OILIÚINT POINTLOFANS CHUN ÚSÁID A BHAINT AS AN LÍONRA AGUS TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA CHOMH MAITH LE TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA ATÁ CURTHA IN OIRIÚINT DO (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CHUN CÁBLÚ GAN SREANG DE GACH SEOMRA RANGA SCOILE A BHAINT AMACH, AG CUR AR CHUMAS MÚINTEOIRÍ AGUS FOGHLAIMEOIRÍ ÚSÁID A BHAINT AS UIRLISÍ TEAGAISC TEICNEOLAÍOCHTA AGUS SEIRBHÍSE COSÚIL LEIS AN GCLÁR LEICTREONACH CUMARSÁIDE LEICTREONAÍ SCUOLAFAMIGIA CUARDACH LE HAGHAIDH FAISNÉISE AR AN RÉITEACH ETCLA, FORÁIL DO THÓGÁIL BONNEAGAR WIFI NUA, A DHÁILEADH GO LÁRNACH AGUS A BHAINISTIÚ GO LÁRNACH ARNA BHAINISTIÚ AG RIALTÓIR LÍONRA WIFI AMHÁIN IN AON SUÍOMH LEIS AN ROGHA A CHRUTHÚ AGUS A BHAINISTIÚ CEACHTANNA ILMHEÁN IS FÉIDIR A ÚSÁID AR BHEALACH COMHOIBRÍOCH ARAON TRÍ TÁIBLÉAD AGUS TRÍ RÍOMHAIRÍ PEARSANTA, BEAG BEANN AR AN GCÓRAS OIBRIÚCHÁIN, LENA N-ÁIRÍTEAR CÁBLÚ STRUCHTÚRTHA CHUN ROCHTAIN A SHOLÁTHAR AGUS CÁBLA OILIÚINT POINTLOFANS CHUN ÚSÁID A BHAINT AS AN LÍONRA AGUS TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA CHOMH MAITH LE TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA ATÁ CURTHA IN OIRIÚINT DO (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FÖR ATT UPPNÅ TRÅDLÖS KABELDRAGNING I ALLA SKOLKLASSRUM, SÅ ATT LÄRARE OCH ELEVER KAN ANVÄNDA TEKNISKA OCH SERVICEINRIKTADE UNDERVISNINGSVERKTYG, T.EX. DET ELEKTRONISKA REGISTRET FÖR ELEKTRONISK KOMMUNIKATION SCUOLAFAMIGIA-SÖKNING EFTER INFORMATION OM ETCLA-LÖSNINGEN, FÖRESKRIVS ATT MAN SKA BYGGA EN NY, CENTRALT DISTRIBUERAD OCH CENTRALT FÖRVALTAD WIFI-INFRASTRUKTUR SOM FÖRVALTAS AV EN ENDA WIFI-NÄTKONTROLLANT PÅ EN OCH SAMMA PLATS, MED MÖJLIGHET ATT SKAPA OCH HANTERA MULTIMEDIALEKTIONER SOM KAN ANVÄNDAS I SAMARBETE MED BÅDE SURFPLATTOR OCH PERSONDATORER, OAVSETT OPERATIVSYSTEM, BESTÅENDE AV EN STRUKTURERAD KABELDRAGNING FÖR LEVERANS OCH KABEL FÖR TILLGÅNG TILL POINTLOFANS-UTBILDNING FÖR ANVÄNDNING AV NÄTVERKET OCH NY TEKNIK UTÖVER INLÄRNINGSMILJÖER SOM ÄR ANPASSADE TILL EN (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: FÖR ATT UPPNÅ TRÅDLÖS KABELDRAGNING I ALLA SKOLKLASSRUM, SÅ ATT LÄRARE OCH ELEVER KAN ANVÄNDA TEKNISKA OCH SERVICEINRIKTADE UNDERVISNINGSVERKTYG, T.EX. DET ELEKTRONISKA REGISTRET FÖR ELEKTRONISK KOMMUNIKATION SCUOLAFAMIGIA-SÖKNING EFTER INFORMATION OM ETCLA-LÖSNINGEN, FÖRESKRIVS ATT MAN SKA BYGGA EN NY, CENTRALT DISTRIBUERAD OCH CENTRALT FÖRVALTAD WIFI-INFRASTRUKTUR SOM FÖRVALTAS AV EN ENDA WIFI-NÄTKONTROLLANT PÅ EN OCH SAMMA PLATS, MED MÖJLIGHET ATT SKAPA OCH HANTERA MULTIMEDIALEKTIONER SOM KAN ANVÄNDAS I SAMARBETE MED BÅDE SURFPLATTOR OCH PERSONDATORER, OAVSETT OPERATIVSYSTEM, BESTÅENDE AV EN STRUKTURERAD KABELDRAGNING FÖR LEVERANS OCH KABEL FÖR TILLGÅNG TILL POINTLOFANS-UTBILDNING FÖR ANVÄNDNING AV NÄTVERKET OCH NY TEKNIK UTÖVER INLÄRNINGSMILJÖER SOM ÄR ANPASSADE TILL EN (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FÖR ATT UPPNÅ TRÅDLÖS KABELDRAGNING I ALLA SKOLKLASSRUM, SÅ ATT LÄRARE OCH ELEVER KAN ANVÄNDA TEKNISKA OCH SERVICEINRIKTADE UNDERVISNINGSVERKTYG, T.EX. DET ELEKTRONISKA REGISTRET FÖR ELEKTRONISK KOMMUNIKATION SCUOLAFAMIGIA-SÖKNING EFTER INFORMATION OM ETCLA-LÖSNINGEN, FÖRESKRIVS ATT MAN SKA BYGGA EN NY, CENTRALT DISTRIBUERAD OCH CENTRALT FÖRVALTAD WIFI-INFRASTRUKTUR SOM FÖRVALTAS AV EN ENDA WIFI-NÄTKONTROLLANT PÅ EN OCH SAMMA PLATS, MED MÖJLIGHET ATT SKAPA OCH HANTERA MULTIMEDIALEKTIONER SOM KAN ANVÄNDAS I SAMARBETE MED BÅDE SURFPLATTOR OCH PERSONDATORER, OAVSETT OPERATIVSYSTEM, BESTÅENDE AV EN STRUKTURERAD KABELDRAGNING FÖR LEVERANS OCH KABEL FÖR TILLGÅNG TILL POINTLOFANS-UTBILDNING FÖR ANVÄNDNING AV NÄTVERKET OCH NY TEKNIK UTÖVER INLÄRNINGSMILJÖER SOM ÄR ANPASSADE TILL EN (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SELLEKS ET SAAVUTADA KÕIGI KOOLIKLASSIDE JUHTMETA KAABELDUS, MIS VÕIMALDAB ÕPETAJATEL JA ÕPPIJATEL KASUTADA TEHNOLOOGILISI JA TEENUSTE ÕPETAMISE VAHENDEID, NAGU ELEKTROONILINE SIDEREGISTER SCUOLAFAMIGIA, ET OTSIDA TEAVET ETCLA LAHENDUSE KOHTA, NÄHAKSE ETTE UUE, TSENTRAALSELT HAJUTATUD JA TSENTRAALSELT HALLATAVA WIFI-TARISTU EHITAMINE, MIDA HALDAB ÜKS WIFI VÕRGUKONTROLLER ÜHES KOHAS KOOS VÕIMALUSEGA LUUA JA HALLATA MULTIMEEDIA ÕPPETUNDE, MIDA SAAB KASUTADA KOOSTÖÖS NII TAHVELARVUTITE KUI KA PERSONAALARVUTITE ABIL, OLENEMATA OPERATSIOONISÜSTEEMIST, MIS KOOSNEB STRUKTUREERITUD KAABLITEST, ET PAKKUDA JA KAABELDADA JUURDEPÄÄSU POINTLOFANSI JUURDEPÄÄSUVÕRGULE JA UUTELE TEHNOLOOGIATELE LISAKS ÕPIKESKKONDADELE, MIS ON KOHANDATUD (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SELLEKS ET SAAVUTADA KÕIGI KOOLIKLASSIDE JUHTMETA KAABELDUS, MIS VÕIMALDAB ÕPETAJATEL JA ÕPPIJATEL KASUTADA TEHNOLOOGILISI JA TEENUSTE ÕPETAMISE VAHENDEID, NAGU ELEKTROONILINE SIDEREGISTER SCUOLAFAMIGIA, ET OTSIDA TEAVET ETCLA LAHENDUSE KOHTA, NÄHAKSE ETTE UUE, TSENTRAALSELT HAJUTATUD JA TSENTRAALSELT HALLATAVA WIFI-TARISTU EHITAMINE, MIDA HALDAB ÜKS WIFI VÕRGUKONTROLLER ÜHES KOHAS KOOS VÕIMALUSEGA LUUA JA HALLATA MULTIMEEDIA ÕPPETUNDE, MIDA SAAB KASUTADA KOOSTÖÖS NII TAHVELARVUTITE KUI KA PERSONAALARVUTITE ABIL, OLENEMATA OPERATSIOONISÜSTEEMIST, MIS KOOSNEB STRUKTUREERITUD KAABLITEST, ET PAKKUDA JA KAABELDADA JUURDEPÄÄSU POINTLOFANSI JUURDEPÄÄSUVÕRGULE JA UUTELE TEHNOLOOGIATELE LISAKS ÕPIKESKKONDADELE, MIS ON KOHANDATUD (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SELLEKS ET SAAVUTADA KÕIGI KOOLIKLASSIDE JUHTMETA KAABELDUS, MIS VÕIMALDAB ÕPETAJATEL JA ÕPPIJATEL KASUTADA TEHNOLOOGILISI JA TEENUSTE ÕPETAMISE VAHENDEID, NAGU ELEKTROONILINE SIDEREGISTER SCUOLAFAMIGIA, ET OTSIDA TEAVET ETCLA LAHENDUSE KOHTA, NÄHAKSE ETTE UUE, TSENTRAALSELT HAJUTATUD JA TSENTRAALSELT HALLATAVA WIFI-TARISTU EHITAMINE, MIDA HALDAB ÜKS WIFI VÕRGUKONTROLLER ÜHES KOHAS KOOS VÕIMALUSEGA LUUA JA HALLATA MULTIMEEDIA ÕPPETUNDE, MIDA SAAB KASUTADA KOOSTÖÖS NII TAHVELARVUTITE KUI KA PERSONAALARVUTITE ABIL, OLENEMATA OPERATSIOONISÜSTEEMIST, MIS KOOSNEB STRUKTUREERITUD KAABLITEST, ET PAKKUDA JA KAABELDADA JUURDEPÄÄSU POINTLOFANSI JUURDEPÄÄSUVÕRGULE JA UUTELE TEHNOLOOGIATELE LISAKS ÕPIKESKKONDADELE, MIS ON KOHANDATUD (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a2-fesrpon-em-2015-22 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Regional Development Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Piacenza / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
FIORENZUOLA D'ARDA | |||||||||||||||
| Property / location (string): FIORENZUOLA D'ARDA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
7,500.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 7,500.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
3,750.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 3,750.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
50.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / call for proposal | |||||||||||||||
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN | |||||||||||||||
| Property / call for proposal: 9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:02, 8 April 2023
Project Q1874962 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A NETWORK TO CREATE |
Project Q1874962 in Italy |
Statements
3,750.0 Euro
0 references
7,500.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
25 February 2016
0 references
22 August 2016
0 references
8 November 2016
0 references
IC FIORENZUOLA D'ARDA
0 references
44°55'41.09"N, 9°54'38.59"E
0 references
SI VUOLE OTTENERE IL CABLAGGIO WIRELESS DI TUTTE LE AULE DELLISTITUTO SCOLASTICO CHE PERMETTA A DOCENTI E DISCENTI DI UTILIZZARE STRUMENTI DIDATTICI TECNOLOGICI E SERVIZI COME REGISTRO ELETTRONICO COMUNICAZIONE DIGITALE SCUOLAFAMIGLIA RICERCA INFORMAZIONI SU INTERNET ETCLA SOLUZIONE PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI UNA INFRASTRUTTURA WIFI DI NUOVA GENERAZIONE DISTRIBUITA E CENTRALMENTE GESTITA DA UN UNICO CONTROLLER DELLA RETE WIFI IN UN UNICO SITO LA SOLUZIONE PREVEDE IN MODO FACILE ED INTUITIVO DI CREARE E GESTIRE LEZIONI MULTIMEDIALI FRUIBILI IN MODO COLLABORATIVO SIA DA TABLET CHE DA PERSONAL COMPUTER QUALSIASI SIA IL SISTEMA OPERATIVO ASSEGNARE E DISTRIBUIRE I COMPITI A CASA E CONTROLLARE I RISULTATI DELLE LEZIONILA STRUTTURA HARDWARE SAR COSTITUITA DA UN CABLAGGIO STRUTTURATO PER ALIMENTARE E CABLARE GLI ACCESS POINTLOFFERTA FORMATIVA DELLISTITUTO COMPRENDE VARI PROGETTI PER I QUALI SONO PREVISTI LUSO DELLA RETE E DELLE NUOVE TECNOLOGIE OLTRE AD AMBIENTI DI APPRENDIMENTO ADATTI AD UN (Italian)
0 references
TO ACHIEVE THE WIRELESS CABLING OF ALL SCHOOL CLASSROOMS, ENABLING TEACHERS AND LEARNERS TO USE TECHNOLOGICAL AND SERVICE TEACHING TOOLS SUCH AS THE ELECTRONIC COMMUNICATIONS ELECTRONIC REGISTER SCUOLAFAMIGIA SEARCH FOR INFORMATION ON THE ETCLA SOLUTION, PROVIDES FOR THE CONSTRUCTION OF A NEW, CENTRALLY DISTRIBUTED AND CENTRALLY MANAGED WIFI INFRASTRUCTURE MANAGED BY A SINGLE WIFI NETWORK CONTROLLER IN ONE LOCATION WITH THE OPTION OF CREATING AND MANAGING MULTIMEDIA LESSONS WHICH CAN BE USED IN A COLLABORATIVE WAY BOTH BY TABLETS AND BY PERSONAL COMPUTERS, REGARDLESS OF THE OPERATING SYSTEM, CONSISTING OF A STRUCTURED CABLING TO SUPPLY AND CABLE THE ACCESS POINTLOFANS TRAINING FOR THE USE OF THE NETWORK AND NEW TECHNOLOGIES IN ADDITION TO LEARNING ENVIRONMENTS ADAPTED TO A (English)
0 references
NOUS VOULONS OBTENIR LE CÂBLAGE SANS FIL DE TOUTES LES SALLES DE CLASSE DE L’ÉCOLE QUI PERMET AUX ENSEIGNANTS ET AUX APPRENANTS D’UTILISER LES OUTILS ET SERVICES D’ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUES COMME REGISTRE ÉLECTRONIQUE DE COMMUNICATION NUMÉRIQUE DE L’ÉCOLE LA RECHERCHE D’INFORMATIONS SUR LA FAMILLE SUR L’INTERNET ETCLA SOLUTION PERMET LA RÉALISATION D’UNE NOUVELLE GÉNÉRATION D’INFRASTRUCTURES WIFI DISTRIBUÉES ET GÉRÉES DE MANIÈRE CENTRALISÉE PAR UN CONTRÔLEUR UNIQUE DU RÉSEAU WIFI SUR UN SEUL SITE, LA SOLUTION FOURNIT D’UNE MANIÈRE SIMPLE ET INTUITIVE DE CRÉER ET DE GÉRER DES LEÇONS MULTIMÉDIA QUI PEUVENT ÊTRE UTILISÉES EN COLLABORATION À PARTIR DE TABLETTES ET D’ORDINATEURS PERSONNELS QUEL QUE SOIT LE SYSTÈME D’EXPLOITATION ASSIGNER ET DISTRIBUER LES TÂCHES À LA MAISON ET CONTRÔLER LES RÉSULTATS DES LEÇONS QUE LA STRUCTURE DU MATÉRIEL DE SAR SE COMPOSE D’UN CÂBLAGE STRUCTURÉ POUR ALIMENTER ET CÂBLER L’ACCÈS ÉDUCATIF POINTLOFFERT DE L’INSTITUT COMPREND DIVERS PROJETS POUR LESQUELS L’UTILISATION DU RÉSEAU ET LES NOUVELLES TECHNOLOGIES SONT PRÉVUES EN PLUS DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE ADAPTÉS À UNE (French)
10 December 2021
0 references
WE WILLEN DE DRAADLOZE BEDRADING VAN ALLE KLASLOKALEN VAN DE SCHOOL DIE LEERKRACHTEN EN LERENDEN IN STAAT STELT OM TECHNOLOGISCHE ONDERWIJSTOOLS EN -DIENSTEN TE GEBRUIKEN ALS ELEKTRONISCHE REGISTER DIGITALE COMMUNICATIE SCHOOL FAMILIE INFORMATIE ZOEKEN OP DE INTERNET ETCLA OPLOSSING ZORGT VOOR DE REALISATIE VAN EEN NIEUWE GENERATIE WIFI-INFRASTRUCTUUR VERDEELD EN CENTRAAL BEHEERD DOOR EEN ENKELE CONTROLLER VAN HET WIFI-NETWERK IN EEN ENKELE SITE DE OPLOSSING BIEDT OP EEN EENVOUDIGE EN INTUÏTIEVE MANIER OM MULTIMEDIA LESSEN TE CREËREN EN TE BEHEREN DIE GEZAMENLIJK KUNNEN WORDEN GEBRUIKT VAN ZOWEL TABLETS EN PERSONAL COMPUTERS, ONGEACHT HET BESTURINGSSYSTEEM TOEWIJZEN EN VERDELEN TAKEN THUIS EN CONTROLE VAN DE RESULTATEN VAN DE LESSEN DIE DE SAR HARDWARE STRUCTUUR BESTAAT UIT EEN GESTRUCTUREERDE BEDRADING OM DE ONDERWIJSTOEGANG POINTLOFFERT VAN HET INSTITUUT TE VOORZIEN OMVAT VERSCHILLENDE PROJECTEN WAARVOOR HET GEBRUIK VAN HET NETWERK EN NIEUWE TECHNOLOGIEËN ZIJN GEPLAND NAAST LEEROMGEVINGEN DIE GESCHIKT ZIJN VOOR EEN (Dutch)
22 December 2021
0 references
WIR WOLLEN DIE DRAHTLOSE VERDRAHTUNG ALLER KLASSENRÄUME DER SCHULE ERHALTEN, DIE ES LEHRERN UND LERNENDEN ERMÖGLICHT, TECHNOLOGISCHE LEHRWERKZEUGE UND -DIENSTE ALS ELEKTRONISCHES REGISTER FÜR DIGITALE KOMMUNIKATIONS-SCHULFAMILIEN-INFORMATIONSSUCHE AUF DER INTERNET-ETCLA-LÖSUNG ZU NUTZEN, UM EINE NEUE GENERATION WIFI-INFRASTRUKTUR ZU REALISIEREN, DIE VON EINEM EINZIGEN CONTROLLER DES WLAN-NETZWERKS AUF EINER EINZIGEN WEBSITE ZENTRAL VERWALTET UND VERWALTET WIRD. DIE LÖSUNG BIETET EINE EINFACHE UND INTUITIVE ART UND WEISE, MULTIMEDIA-UNTERRICHT ZU ERSTELLEN UND ZU VERWALTEN, DIE SOWOHL VON TABLETS ALS AUCH VON PERSONALCOMPUTERN GENUTZT WERDEN KÖNNEN, UNABHÄNGIG DAVON, OB DAS BETRIEBSSYSTEM AUFGABEN ZU HAUSE ZUWEISEN UND VERTEILEN UND DIE ERGEBNISSE DER LEKTIONEN STEUERN KANN, DIE DIE SAR-HARDWARESTRUKTUR UMFASST. DER BILDUNGSZUGANG POINTLOFFERT DES INSTITUTS UMFASST VERSCHIEDENE PROJEKTE, FÜR DIE DIE NUTZUNG DES NETZES UND NEUE TECHNOLOGIEN NEBEN LERNUMGEBUNGEN GEPLANT SIND, DIE FÜR EINE (German)
23 December 2021
0 references
QUEREMOS OBTENER EL CABLEADO INALÁMBRICO DE TODAS LAS AULAS DE LA ESCUELA QUE PERMITE A PROFESORES Y ALUMNOS UTILIZAR HERRAMIENTAS Y SERVICIOS DE ENSEÑANZA TECNOLÓGICA COMO REGISTRO ELECTRÓNICO DE LA COMUNICACIÓN DIGITAL DE LA FAMILIA ESCOLAR BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN EN INTERNET SOLUCIÓN ETCLA OFRECE LA REALIZACIÓN DE UNA NUEVA GENERACIÓN DE INFRAESTRUCTURA WIFI DISTRIBUIDA Y GESTIONADA CENTRALMENTE POR UN ÚNICO CONTROLADOR DE LA RED WIFI EN UN SOLO SITIO LA SOLUCIÓN PROPORCIONA DE UNA MANERA FÁCIL E INTUITIVA PARA CREAR Y GESTIONAR LECCIONES MULTIMEDIA QUE SE PUEDEN UTILIZAR DE FORMA COLABORATIVA DESDE TABLETAS Y COMPUTADORAS PERSONALES INDEPENDIENTEMENTE DEL SISTEMA OPERATIVO ASIGNAR Y DISTRIBUIR TAREAS EN CASA Y CONTROLAR LOS RESULTADOS DE LAS LECCIONES DE LA ESTRUCTURA DE HARDWARE SAR CONSISTE EN UN CABLEADO ESTRUCTURADO PARA ALIMENTAR Y CABLEAR EL ACCESO EDUCATIVO POINTLOFFERT DEL INSTITUTO INCLUYE VARIOS PROYECTOS PARA LOS QUE SE PLANIFICA EL USO DE LA RED Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS ADEMÁS DE ENTORNOS DE APRENDIZAJE ADECUADOS PARA UNA (Spanish)
23 January 2022
0 references
FOR AT OPNÅ TRÅDLØS KABELFØRING I ALLE KLASSEVÆRELSER, DER GØR DET MULIGT FOR LÆRERE OG LÆRENDE AT ANVENDE TEKNOLOGISKE OG SERVICEUNDERVISNINGSVÆRKTØJER SOM F.EKS. DET ELEKTRONISKE KOMMUNIKATIONSREGISTER SCUOLAFAMIGIA-SØGNING EFTER OPLYSNINGER OM ETCLA-LØSNINGEN, SKAL DER BYGGES EN NY, CENTRALT DISTRIBUERET OG CENTRALT STYRET WIFI-INFRASTRUKTUR, DER FORVALTES AF EN ENKELT WIFI-NETVÆRKSCONTROLLER PÅ ÉT STED, MED MULIGHED FOR AT SKABE OG FORVALTE MULTIMEDIELEKTIONER, DER KAN ANVENDES I SAMARBEJDE, BÅDE AF TABLETS OG AF PERSONLIGE COMPUTERE, UANSET OPERATIVSYSTEMET, BESTÅENDE AF EN STRUKTURERET KABELFØRING TIL LEVERING OG KABELFØRING AF ADGANGEN TIL POINTLOFANS-UDDANNELSEN TIL BRUG AF NETTET OG NYE TEKNOLOGIER UD OVER LÆRINGSMILJØER, DER ER TILPASSET TIL EN (Danish)
3 July 2022
0 references
ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΑΣΎΡΜΑΤΗΣ ΚΑΛΩΔΊΩΣΗΣ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ, ΕΠΙΤΡΈΠΟΝΤΑΣ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΌΜΕΝΟΥΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ, ΌΠΩΣ ΤΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΌ ΜΗΤΡΏΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΏΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΏΝ SCUOLAFAMIGIA, Η ΑΝΑΖΉΤΗΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗ ΛΎΣΗ ETCLA, ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΜΙΑΣ ΝΈΑΣ, ΚΕΝΤΡΙΚΆ ΚΑΤΑΝΕΜΗΜΈΝΗΣ ΚΑΙ ΚΕΝΤΡΙΚΆ ΔΙΑΧΕΙΡΙΖΌΜΕΝΗΣ ΥΠΟΔΟΜΉΣ WIFI, ΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΔΙΑΧΕΙΡΊΖΕΤΑΙ ΈΝΑΣ ΕΝΙΑΊΟΣ ΕΛΕΓΚΤΉΣ ΔΙΚΤΎΟΥ WIFI ΣΕ ΜΊΑ ΤΟΠΟΘΕΣΊΑ, ΜΕ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΜΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΤΌΣΟ ΑΠΌ ΤΑΜΠΛΈΤΕΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΑΠΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ, ΑΝΕΞΆΡΤΗΤΑ ΑΠΌ ΤΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΌ ΣΎΣΤΗΜΑ, ΠΟΥ ΣΥΝΊΣΤΑΝΤΑΙ ΣΕ ΔΟΜΗΜΈΝΗ ΚΑΛΩΔΊΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΛΩΔΙΑΚΉ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ POINTLOFANS ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΚΑΙ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ, ΕΠΙΠΛΈΟΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΩΝ ΣΕ ΈΝΑ (Greek)
3 July 2022
0 references
KAKO BI SE POSTIGLO BEŽIČNO KABLIRANJE SVIH ŠKOLSKIH UČIONICA, ČIME BI SE NASTAVNICIMA I UČENICIMA OMOGUĆILO DA SE KORISTE TEHNOLOŠKIM I USLUŽNIM NASTAVNIM ALATIMA KAO ŠTO JE ELEKTRONIČKI REGISTAR ELEKTRONIČKIH KOMUNIKACIJA SCUOLAFAMIGIA ZA PRETRAŽIVANJE INFORMACIJA O RJEŠENJU ETCLA, OSIGURAVA SE IZGRADNJA NOVE, CENTRALNO DISTRIBUIRANE I CENTRALNO UPRAVLJANE WIFI INFRASTRUKTURE KOJOM UPRAVLJA JEDAN KONTROLOR WIFI MREŽE NA JEDNOJ LOKACIJI S MOGUĆNOŠĆU STVARANJA I UPRAVLJANJA MULTIMEDIJSKIM LEKCIJAMA KOJE SE MOGU KORISTITI NA NAČIN SURADNJE I POMOĆU TABLETA I OSOBNIH RAČUNALA, BEZ OBZIRA NA OPERATIVNI SUSTAV, KOJI SE SASTOJI OD STRUKTURIRANOG KABLIRANJA ZA OPSKRBU I KABELSKOG OSPOSOBLJAVANJA ZA PRISTUP POINTLOFANS ZA UPOTREBU MREŽE I NOVIH TEHNOLOGIJA UZ OKRUŽENJA ZA UČENJE PRILAGOĐENA (Croatian)
3 July 2022
0 references
PENTRU A REALIZA CABLAJUL FĂRĂ FIR AL TUTUROR SĂLILOR DE CLASĂ, PERMIȚÂND PROFESORILOR ȘI CURSANȚILOR SĂ UTILIZEZE INSTRUMENTE TEHNOLOGICE ȘI DE PREDARE A SERVICIILOR, CUM AR FI REGISTRUL ELECTRONIC DE COMUNICAȚII ELECTRONICE SCUOLAFAMIGIA, CĂUTAREA DE INFORMAȚII CU PRIVIRE LA SOLUȚIA ETCLA, PREVEDE CONSTRUIREA UNEI INFRASTRUCTURI WIFI NOI, DISTRIBUITE LA NIVEL CENTRAL ȘI GESTIONATE LA NIVEL CENTRAL, GESTIONATE DE UN SINGUR CONTROLOR DE REȚEA WIFI ÎNTR-UN SINGUR LOC, CU POSIBILITATEA DE A CREA ȘI GESTIONA LECȚII MULTIMEDIA CARE POT FI UTILIZATE ÎN MOD COLABORATIV ATÂT DE TABLETE, CÂT ȘI DE CALCULATOARE PERSONALE, INDIFERENT DE SISTEMUL DE OPERARE, CONSTÂND ÎNTR-O CABLARE STRUCTURATĂ PENTRU FURNIZAREA ȘI CABLUL DE FORMARE POINTLOFANS DE ACCES PENTRU UTILIZAREA REȚELEI ȘI A NOILOR TEHNOLOGII, PE LÂNGĂ MEDIILE DE ÎNVĂȚARE ADAPTATE LA O (Romanian)
3 July 2022
0 references
NA DOSIAHNUTIE BEZDRÔTOVEJ KABELÁŽE VŠETKÝCH ŠKOLSKÝCH TRIED, KTORÁ UČITEĽOM A UČIACIM SA UMOŽNÍ POUŽÍVAŤ TECHNOLOGICKÉ A SERVISNÉ NÁSTROJE, AKO JE ELEKTRONICKÝ KOMUNIKAČNÝ ELEKTRONICKÝ REGISTER SCUOLAFAMIGIA, VYHĽADÁVANIE INFORMÁCIÍ O RIEŠENÍ ETCLA, ZABEZPEČUJE VYBUDOVANIE NOVEJ, CENTRÁLNE DISTRIBUOVANEJ A CENTRÁLNE SPRAVOVANEJ INFRAŠTRUKTÚRY WIFI SPRAVOVANEJ JEDNÝM PREVÁDZKOVATEĽOM SIETE WIFI NA JEDNOM MIESTE S MOŽNOSŤOU VYTVORENIA A SPRÁVY MULTIMEDIÁLNYCH VYUČOVACÍCH HODÍN, KTORÉ MÔŽU VYUŽÍVAŤ TABLETY AJ OSOBNÉ POČÍTAČE, BEZ OHĽADU NA OPERAČNÝ SYSTÉM, POZOSTÁVAJÚCE ZO ŠTRUKTÚROVANEJ KABELÁŽE NA DODÁVKU A KÁBLOVÉ PRIPOJENIE ODBORNEJ PRÍPRAVY POINTLOFANS PRE POUŽÍVANIE SIETE A NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ OKREM VZDELÁVACÍCH PROSTREDÍ PRISPÔSOBENÝCH NA (Slovak)
3 July 2022
0 references
BIEX JINKISEB IL-KEJBILLING BLA FILI TAL-KLASSIJIET KOLLHA TAL-ISKEJJEL, LI JIPPERMETTI LILL-GĦALLIEMA U LILL-ISTUDENTI JUŻAW GĦODOD TA’ TAGĦLIM TEKNOLOĠIĊI U TAS-SERVIZZ BĦAR-REĠISTRU ELETTRONIKU TAL-KOMUNIKAZZJONIJIET ELETTRONIĊI SCUOLAFAMIGIA TFITTXIJA GĦAL INFORMAZZJONI DWAR IS-SOLUZZJONI ETCLA, JIPPREVEDI L-KOSTRUZZJONI TA’ INFRASTRUTTURA TAL-WIFI ĠDIDA, DISTRIBWITA ĊENTRALMENT U ĠESTITA ĊENTRALMENT ĠESTITA MINN KONTROLLUR WIEĦED TAN-NETWERK TAL-WIFI F’POST WIEĦED BL-GĦAŻLA LI JINĦOLQU U JIĠU ĠESTITI LEZZJONIJIET MULTIMEDJALI LI JISTGĦU JINTUŻAW B’MOD KOLLABORATTIV KEMM MIT-TABLETS KIF UKOLL MINN KOMPJUTERS PERSONALI, IRRISPETTIVAMENT MIS-SISTEMA OPERATTIVA, LI TIKKONSISTI F’KEJBILS STRUTTURATI GĦALL-FORNIMENT U L-KEJBIL TAT-TAĦRIĠ POINTLOFANS GĦALL-UŻU TAN-NETWERK U TEKNOLOĠIJI ĠODDA FLIMKIEN MA’ AMBJENTI ADATTATI GĦAT-TAGĦLIM (Maltese)
3 July 2022
0 references
PARA ALCANÇAR O CABEAMENTO SEM FIO DE TODAS AS SALAS DE AULA ESCOLARES, PERMITINDO QUE PROFESSORES E ALUNOS UTILIZEM FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS E DE ENSINO DE SERVIÇOS, COMO O REGISTO ELETRÔNICO DE COMUNICAÇÕES ELETRÔNICAS SCUOLAFAMIGIA BUSCA DE INFORMAÇÕES SOBRE A SOLUÇÃO ETCLA, PREVÊ A CONSTRUÇÃO DE UMA NOVA INFRAESTRUTURA WI-FI, DISTRIBUÍDA CENTRALMENTE E GERENCIADA CENTRALMENTE POR UM ÚNICO CONTROLADOR DE REDE WIFI EM UM ÚNICO LOCAL, COM A OPÇÃO DE CRIAR E GERIR LIÇÕES MULTIMÍDIA QUE PODEM SER USADAS DE FORMA COLABORATIVA TANTO POR TABLETS QUANTO POR COMPUTADORES PESSOAIS, INDEPENDENTEMENTE DO SISTEMA OPERACIONAL, CONSISTINDO EM UM CABEAMENTO ESTRUTURADO PARA FORNECER E CABO A FORMAÇÃO POINTLOFANS PARA O USO DA REDE E NOVAS TECNOLOGIAS, ALÉM DE AMBIENTES DE APRENDIZAGEM ADAPTADOS A UM (Portuguese)
3 July 2022
0 references
KAIKKIEN KOULUJEN LUOKKAHUONEIDEN LANGATTOMAN KAAPELOINNIN AVULLA OPETTAJAT JA OPPIJAT VOIVAT KÄYTTÄÄ TEKNOLOGISIA JA PALVELUOPETUSVÄLINEITÄ, KUTEN SÄHKÖISEN VIESTINNÄN SÄHKÖINEN REKISTERI SCUOLAFAMIGIA ETSIÄ TIETOA ETCLA-RATKAISUSTA, MAHDOLLISTAA UUDEN KESKITETYSTI HAJAUTETUN JA KESKITETYSTI HALLINNOIDUN WIFI-INFRASTRUKTUURIN RAKENTAMISEN, JOTA HALLINNOI YKSI WIFI-VERKKO-OHJAAJA YHDESSÄ PAIKASSA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
ABY OSIĄGNĄĆ BEZPRZEWODOWE OKABLOWANIE WSZYSTKICH KLAS SZKOLNYCH, UMOŻLIWIAJĄC NAUCZYCIELOM I UCZNIOM KORZYSTANIE Z NARZĘDZI NAUCZANIA TECHNOLOGICZNEGO I USŁUGOWEGO, TAKICH JAK ELEKTRONICZNY REJESTR ŁĄCZNOŚCI ELEKTRONICZNEJ SCUOLAFAMIGIA, WYSZUKIWANIE INFORMACJI NA TEMAT ROZWIĄZANIA ETCLA, PRZEWIDUJE BUDOWĘ NOWEJ, CENTRALNIE ROZPROSZONEJ I CENTRALNIE ZARZĄDZANEJ INFRASTRUKTURY WIFI ZARZĄDZANEJ PRZEZ JEDNEGO KONTROLERA SIECI WI-FI W JEDNYM MIEJSCU Z MOŻLIWOŚCIĄ TWORZENIA LEKCJI MULTIMEDIALNYCH I ZARZĄDZANIA NIMI, KTÓRE MOGĄ BYĆ WYKORZYSTYWANE WE WSPÓŁPRACY ZARÓWNO PRZEZ TABLETY, JAK I PRZEZ KOMPUTERY OSOBISTE, NIEZALEŻNIE OD SYSTEMU OPERACYJNEGO, SKŁADAJĄCEGO SIĘ Z OKABLOWANIA STRUKTURALNEGO W CELU ZAPEWNIENIA I KABLOWANIA DOSTĘPU DO SZKOLEŃ POINTLOFANS W CELU WYKORZYSTANIA SIECI I NOWYCH TECHNOLOGII, OPRÓCZ ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH DOSTOSOWANYCH DO DANEGO SYSTEMU. (Polish)
3 July 2022
0 references
ZA VZPOSTAVITEV BREZŽIČNEGA KABLA VSEH ŠOLSKIH UČILNIC, KI UČITELJEM IN UČENCEM OMOGOČA UPORABO TEHNOLOŠKIH IN STORITVENIH ORODIJ ZA POUČEVANJE, KOT JE ELEKTRONSKI KOMUNIKACIJSKI ELEKTRONSKI REGISTER SCUOLAFAMIGIA, ISKANJE INFORMACIJ O REŠITVI ETCLA, ZAGOTAVLJA IZGRADNJO NOVE, CENTRALNO PORAZDELJENE IN CENTRALNO UPRAVLJANE INFRASTRUKTURE WIFI, KI JO UPRAVLJA EN SAM KRMILNIK OMREŽJA WIFI NA ENEM MESTU, Z MOŽNOSTJO USTVARJANJA IN UPRAVLJANJA MULTIMEDIJSKIH LEKCIJ, KI SE LAHKO UPORABLJAJO NA SODELOVALNI NAČIN S TABLIČNIM RAČUNALNIKOM IN OSEBNIMI RAČUNALNIKI, NE GLEDE NA OPERACIJSKI SISTEM, KI JE SESTAVLJEN IZ STRUKTURIRANIH KABLOV ZA DOBAVO IN KABELSKO USPOSABLJANJE ZA DOSTOP POINTLOFANS ZA UPORABO OMREŽJA IN NOVIH TEHNOLOGIJ POLEG UČNIH OKOLIJ, PRILAGOJENIH (Slovenian)
3 July 2022
0 references
PRO DOSAŽENÍ BEZDRÁTOVÉ KABELÁŽE VE VŠECH ŠKOLNÍCH UČEBNÁCH UMOŽŇUJE UČITELŮM A STUDENTŮM VYUŽÍVAT NÁSTROJE PRO VÝUKU TECHNOLOGIÍ A SLUŽEB, JAKO JE ELEKTRONICKÝ REJSTŘÍK ELEKTRONICKÝCH KOMUNIKACÍ SCUOLAFAMIGIA, KTERÝ VYHLEDÁVÁ INFORMACE O ŘEŠENÍ ETCLA, ZAJIŠŤUJE VÝSTAVBU NOVÉ, CENTRÁLNĚ DISTRIBUOVANÉ A CENTRÁLNĚ ŘÍZENÉ WIFI INFRASTRUKTURY SPRAVOVANÉ JEDINÝM ŘADIČEM SÍTĚ WIFI NA JEDNOM MÍSTĚ S MOŽNOSTÍ VYTVÁŘENÍ A ŘÍZENÍ MULTIMEDIÁLNÍCH LEKCÍ, KTERÉ MOHOU BÝT VYUŽITY JAK PROSTŘEDNICTVÍM TABLETŮ, TAK PROSTŘEDNICTVÍM OSOBNÍCH POČÍTAČŮ, BEZ OHLEDU NA OPERAČNÍ SYSTÉM, SESTÁVAJÍCÍ ZE STRUKTUROVANÉ KABELÁŽE PRO DODÁVKU A KABELOVÁNÍ ŠKOLENÍ POINTLOFANS PRO POUŽÍVÁNÍ SÍTĚ A NOVÝCH TECHNOLOGIÍ KROMĚ UČEBNÍHO PROSTŘEDÍ PŘIZPŮSOBENÉHO DANÉMU VZDĚLÁVACÍMU PROSTŘEDÍ. (Czech)
3 July 2022
0 references
SIEKIANT UŽTIKRINTI BELAIDĮ VISŲ KLASIŲ KABELIUS, SUTEIKIANT MOKYTOJAMS IR BESIMOKANTIESIEMS GALIMYBĘ NAUDOTIS TECHNOLOGINĖMIS IR PASLAUGŲ MOKYMO PRIEMONĖMIS, PVZ., ELEKTRONINIŲ RYŠIŲ ELEKTRONINIU REGISTRU SCUOLAFAMIGIA, IEŠKANT INFORMACIJOS APIE ETCLA SPRENDIMĄ, NUMATOMA SUKURTI NAUJĄ CENTRALIZUOTAI PASKIRSTYTĄ IR CENTRALIZUOTAI VALDOMĄ BELAIDŽIO VIETINIO TINKLO INFRASTRUKTŪRĄ, KURIĄ VIENOJE VIETOJE VALDYTŲ VIENAS WIFI TINKLO VALDYTOJAS, SU GALIMYBE KURTI IR VALDYTI DAUGIALYPĖS TERPĖS PAMOKAS, KURIOS GALI BŪTI NAUDOJAMOS TIEK PLANŠETINIUOSE KOMPIUTERIUOSE, TIEK ASMENINIAIS KOMPIUTERIAIS, NEATSIŽVELGIANT Į OPERACINĘ SISTEMĄ, KURIĄ SUDARYTŲ STRUKTŪRINIS KABELIŲ TIEKIMAS IR PRIJUNGIMAS PRIE PRIEIGOS POINTLOFANS MOKYMO, SKIRTO NAUDOTI TINKLĄ, IR NAUJŲ TECHNOLOGIJŲ, PAPILDANČIŲ MOKYMOSI APLINKĄ, PRITAIKYTĄ PRIE (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
LAI PANĀKTU VISU SKOLU KLAŠU BEZVADU KABEĻUS, ĻAUJOT SKOLOTĀJIEM UN IZGLĪTOJAMAJIEM IZMANTOT TEHNOLOĢISKOS UN PAKALPOJUMU MĀCĪBU RĪKUS, PIEMĒRAM, ELEKTRONISKO SAKARU ELEKTRONISKO REĢISTRU SCUOLAFAMIGIA, MEKLĒT INFORMĀCIJU PAR ETCLA RISINĀJUMU, NODROŠINA JAUNAS, CENTRALIZĒTI IZPLATĪTAS UN CENTRALIZĒTI PĀRVALDĪTAS WIFI INFRASTRUKTŪRAS BŪVNIECĪBU, KO VIENĀ VIETĀ PĀRVALDA VIENS WIFI TĪKLA KONTROLIERIS, AR IESPĒJU IZVEIDOT UN PĀRVALDĪT MULTIVIDES NODARBĪBAS, KURAS VAR IZMANTOT SADARBĪBĀ GAN PLANŠETDATOROS, GAN PERSONĀLOS DATOROS, NEATKARĪGI NO OPERĒTĀJSISTĒMAS, KAS SASTĀV NO STRUKTURĒTIEM VADIEM, LAI NODROŠINĀTU UN NODROŠINĀTU PIEKĻUVI POINTLOFANS APMĀCĪBAI TĪKLA IZMANTOŠANAI UN JAUNĀM TEHNOLOĢIJĀM PAPILDUS MĀCĪBU VIDEI PIELĀGOTĀM MĀCĪBU VIDĒM. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ЗА ДА СЕ ПОСТИГНЕ БЕЗЖИЧНО ОКАБЕЛЯВАНЕ НА ВСИЧКИ УЧИЛИЩНИ КЛАСНИ СТАИ, ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧАЩИТЕ СЕ ДА ИЗПОЛЗВАТ ТЕХНОЛОГИЧНИ И ОБСЛУЖВАЩИ УЧЕБНИ ИНСТРУМЕНТИ КАТО ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР ЗА ЕЛЕКТРОННИ КОМУНИКАЦИИ SCUOLAFAMIGIA ЗА ТЪРСЕНЕ НА ИНФОРМАЦИЯ ЗА РЕШЕНИЕТО НА ETCLA, ПРЕДВИЖДА ИЗГРАЖДАНЕТО НА НОВА, ЦЕНТРАЛНО РАЗПРЕДЕЛЕНА И ЦЕНТРАЛНО УПРАВЛЯВАНА WIFI ИНФРАСТРУКТУРА, УПРАВЛЯВАНА ОТ ЕДИНЕН WIFI МРЕЖОВ КОНТРОЛЕР НА ЕДНО МЯСТО С ВЪЗМОЖНОСТ ЗА СЪЗДАВАНЕ И УПРАВЛЕНИЕ НА МУЛТИМЕДИЙНИ УРОЦИ, КОИТО МОГАТ ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ СЪВМЕСТНО КАКТО ОТ ТАБЛЕТИ, ТАКА И ОТ ПЕРСОНАЛНИ КОМПЮТРИ, НЕЗАВИСИМО ОТ ОПЕРАЦИОННАТА СИСТЕМА, СЪСТОЯЩА СЕ ОТ СТРУКТУРИРАНО ОКАБЕЛЯВАНЕ ЗА ДОСТАВКА И КАБЕЛ НА ОБУЧЕНИЕ ЗА ДОСТЪП POINTLOFANS ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА МРЕЖАТА И НОВИ ТЕХНОЛОГИИ В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ УЧЕБНИТЕ СРЕДИ, ПРИСПОСОБЕНИ КЪМ (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
AZ ÖSSZES ISKOLAI OSZTÁLYTEREM VEZETÉK NÉLKÜLI KÁBELEZÉSÉNEK MEGVALÓSÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A TANÁROK ÉS A TANULÓK SZÁMÁRA, HOGY OLYAN TECHNOLÓGIAI ÉS SZOLGÁLTATÁSI OKTATÁSI ESZKÖZÖKET HASZNÁLJANAK, MINT PÉLDÁUL AZ ELEKTRONIKUS HÍRKÖZLÉSI ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁS SCUOLAFAMIGIA AZ ETCLA MEGOLDÁSSAL KAPCSOLATOS INFORMÁCIÓK KERESÉSÉRE, EGY OLYAN ÚJ, KÖZPONTILAG ELOSZTOTT ÉS KÖZPONTILAG IRÁNYÍTOTT WIFI INFRASTRUKTÚRA KIÉPÍTÉSÉRŐL RENDELKEZIK, AMELYET EGYETLEN HELYEN EGYETLEN WIFI HÁLÓZATI VEZÉRLŐ KEZEL, ÉS AMELY MULTIMÉDIÁS ÓRÁKAT HOZHAT LÉTRE ÉS KEZELHET, AMELYEKET MIND TÁBLAGÉPEK, MIND SZEMÉLYI SZÁMÍTÓGÉPEK KÖZÖSEN HASZNÁLHATNAK, FÜGGETLENÜL AZ OPERÁCIÓS RENDSZERTŐL, AMELY MAGÁBAN FOGLALJA A POINTLOFANS-KÉPZÉSHEZ VALÓ HOZZÁFÉRÉS BIZTOSÍTÁSÁT ÉS KÁBELEZÉSÉT A HÁLÓZAT ÉS AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁHOZ, VALAMINT A TANULÁSI KÖRNYEZETHEZ IGAZÍTOTT ÚJ TECHNOLÓGIÁKAT. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
CHUN CÁBLÚ GAN SREANG DE GACH SEOMRA RANGA SCOILE A BHAINT AMACH, AG CUR AR CHUMAS MÚINTEOIRÍ AGUS FOGHLAIMEOIRÍ ÚSÁID A BHAINT AS UIRLISÍ TEAGAISC TEICNEOLAÍOCHTA AGUS SEIRBHÍSE COSÚIL LEIS AN GCLÁR LEICTREONACH CUMARSÁIDE LEICTREONAÍ SCUOLAFAMIGIA CUARDACH LE HAGHAIDH FAISNÉISE AR AN RÉITEACH ETCLA, FORÁIL DO THÓGÁIL BONNEAGAR WIFI NUA, A DHÁILEADH GO LÁRNACH AGUS A BHAINISTIÚ GO LÁRNACH ARNA BHAINISTIÚ AG RIALTÓIR LÍONRA WIFI AMHÁIN IN AON SUÍOMH LEIS AN ROGHA A CHRUTHÚ AGUS A BHAINISTIÚ CEACHTANNA ILMHEÁN IS FÉIDIR A ÚSÁID AR BHEALACH COMHOIBRÍOCH ARAON TRÍ TÁIBLÉAD AGUS TRÍ RÍOMHAIRÍ PEARSANTA, BEAG BEANN AR AN GCÓRAS OIBRIÚCHÁIN, LENA N-ÁIRÍTEAR CÁBLÚ STRUCHTÚRTHA CHUN ROCHTAIN A SHOLÁTHAR AGUS CÁBLA OILIÚINT POINTLOFANS CHUN ÚSÁID A BHAINT AS AN LÍONRA AGUS TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA CHOMH MAITH LE TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA ATÁ CURTHA IN OIRIÚINT DO (Irish)
3 July 2022
0 references
FÖR ATT UPPNÅ TRÅDLÖS KABELDRAGNING I ALLA SKOLKLASSRUM, SÅ ATT LÄRARE OCH ELEVER KAN ANVÄNDA TEKNISKA OCH SERVICEINRIKTADE UNDERVISNINGSVERKTYG, T.EX. DET ELEKTRONISKA REGISTRET FÖR ELEKTRONISK KOMMUNIKATION SCUOLAFAMIGIA-SÖKNING EFTER INFORMATION OM ETCLA-LÖSNINGEN, FÖRESKRIVS ATT MAN SKA BYGGA EN NY, CENTRALT DISTRIBUERAD OCH CENTRALT FÖRVALTAD WIFI-INFRASTRUKTUR SOM FÖRVALTAS AV EN ENDA WIFI-NÄTKONTROLLANT PÅ EN OCH SAMMA PLATS, MED MÖJLIGHET ATT SKAPA OCH HANTERA MULTIMEDIALEKTIONER SOM KAN ANVÄNDAS I SAMARBETE MED BÅDE SURFPLATTOR OCH PERSONDATORER, OAVSETT OPERATIVSYSTEM, BESTÅENDE AV EN STRUKTURERAD KABELDRAGNING FÖR LEVERANS OCH KABEL FÖR TILLGÅNG TILL POINTLOFANS-UTBILDNING FÖR ANVÄNDNING AV NÄTVERKET OCH NY TEKNIK UTÖVER INLÄRNINGSMILJÖER SOM ÄR ANPASSADE TILL EN (Swedish)
3 July 2022
0 references
SELLEKS ET SAAVUTADA KÕIGI KOOLIKLASSIDE JUHTMETA KAABELDUS, MIS VÕIMALDAB ÕPETAJATEL JA ÕPPIJATEL KASUTADA TEHNOLOOGILISI JA TEENUSTE ÕPETAMISE VAHENDEID, NAGU ELEKTROONILINE SIDEREGISTER SCUOLAFAMIGIA, ET OTSIDA TEAVET ETCLA LAHENDUSE KOHTA, NÄHAKSE ETTE UUE, TSENTRAALSELT HAJUTATUD JA TSENTRAALSELT HALLATAVA WIFI-TARISTU EHITAMINE, MIDA HALDAB ÜKS WIFI VÕRGUKONTROLLER ÜHES KOHAS KOOS VÕIMALUSEGA LUUA JA HALLATA MULTIMEEDIA ÕPPETUNDE, MIDA SAAB KASUTADA KOOSTÖÖS NII TAHVELARVUTITE KUI KA PERSONAALARVUTITE ABIL, OLENEMATA OPERATSIOONISÜSTEEMIST, MIS KOOSNEB STRUKTUREERITUD KAABLITEST, ET PAKKUDA JA KAABELDADA JUURDEPÄÄSU POINTLOFANSI JUURDEPÄÄSUVÕRGULE JA UUTELE TEHNOLOOGIATELE LISAKS ÕPIKESKKONDADELE, MIS ON KOHANDATUD (Estonian)
3 July 2022
0 references
FIORENZUOLA D'ARDA
0 references
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
0 references
Identifiers
F16J15001180007
0 references