CABLING IC LUGO1 BARRACCA (Q1866891): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (17 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
CABLING IC LUGO1 BARRACCA | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
CÂBLAGE IC LUGO1 CABANE | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
BEDRADING IC LUGO1 HUT | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
KABEL IC LUGO1 BÜGEL | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
CABLEADO IC LUGO1 SHACK | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
KABELFØRING IC LUGO1 BARRACCA | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΚΑΛΩΔΊΩΣΗ IC LUGO1 BARRACCA | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
KABLIRANJE IC LUGO1 BARRACCA | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
CABLARE IC LUGO1 BARRACCA | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
KABELÁŽ IC LUGO1 BARRACCA | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
CABLING IC LUGO1 BARRACCA | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
CABEAMENTO IC LUGO1 BARRACCA | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
KAAPELOINTI IC LUGO1 BARRACCA | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
OKABLOWANIE IC LUGO1 BARRACCA | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
KABLI IC LUGO1 BARRACCA | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
KABELÁŽ IC LUGO1 BARRACCA | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
KABELIŲ IC LUGO1 BARRACCA | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
KABEĻU IC LUGO1 BARRACCA | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ОКАБЕЛЯВАНЕ IC LUGO1 BARRACCA | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
KÁBELEZÉS IC LUGO1 BARRACCA | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
CÁBLÚ IC LUGO1 BARRACCA | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
KABELDRAGNING IC LUGO1 BARRACCA | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
KAABELDUS IC LUGO1 BARRACCA | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q1866891 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q1866891 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1866891 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1866891 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1866891 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1866891 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1866891 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1866891 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1866891 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1866891 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1866891 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1866891 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1866891 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1866891 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1866891 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1866891 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1866891 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1866891 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1866891 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1866891 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1866891 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1866891 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1866891 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1866891 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 18,500.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 18,500.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE PROJECT CONCEIVED FOR THE COMPLETION OF THE FULL CABLE OF DELLIC LUGO 1, THE CURRENT GOOD COVERAGE FOR SOME OF THEM, SUCH AS THE AVERAGE BAR SCHOOL, BUT LACKING OR LACKING IN OTHERS, THE IMPLEMENTATION OF THE PROJECT THUS PROVIDES FOR THE BUILDING OF THE MISSING SPACES AND THE PLEMENTATION OF OTHER AREAS, INCLUDING THE OBSOLETE REPLACEMENT OF OLD CABLE IN THE MANAGEMENT AND OF THE TEACHERS ROOM. THE UPGRADE ALSO INCLUDES THE PURCHASE OF SOME ACCESS POINT CABINETS FOR SOME AREAS AND FOR CLASSROOMS WHERE PUPILS USE PERSONAL DEVICES IN TEACHING STAFF IN THE PERFORMANCE OF THEIR INSTITUTIONAL TASKS AND IN REGULAR REFRESHER COURSES AT HEADQUARTERS LEVEL. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT CONCEIVED FOR THE COMPLETION OF THE FULL CABLE OF DELLIC LUGO 1, THE CURRENT GOOD COVERAGE FOR SOME OF THEM, SUCH AS THE AVERAGE BAR SCHOOL, BUT LACKING OR LACKING IN OTHERS, THE IMPLEMENTATION OF THE PROJECT THUS PROVIDES FOR THE BUILDING OF THE MISSING SPACES AND THE PLEMENTATION OF OTHER AREAS, INCLUDING THE OBSOLETE REPLACEMENT OF OLD CABLE IN THE MANAGEMENT AND OF THE TEACHERS ROOM. THE UPGRADE ALSO INCLUDES THE PURCHASE OF SOME ACCESS POINT CABINETS FOR SOME AREAS AND FOR CLASSROOMS WHERE PUPILS USE PERSONAL DEVICES IN TEACHING STAFF IN THE PERFORMANCE OF THEIR INSTITUTIONAL TASKS AND IN REGULAR REFRESHER COURSES AT HEADQUARTERS LEVEL. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET CONÇU POUR LA RÉALISATION DU CÂBLAGE COMPLET DELLIC LUGO 1 LA COUVERTURE ACTUELLE BONNE POUR CERTAINS PLEX TELS QUE LES CASERNES D’ÉCOLE INTERMÉDIAIRE MAIS ABSENTS OU PAUVRES DANS D’AUTRES PLEX, LA MISE EN ŒUVRE DU PROJET PRÉVOIT DONC LE CÂBLAGE DES ESPACES QUI N’EXISTENT PAS ET LA MISE EN ŒUVRE D’AUTRES SECTEURS, Y COMPRIS LE REMPLACEMENT DU CÂBLAGE OBSOLÈTE DANS LES LOCAUX ADMINISTRATIFS DE LA DIRECTION ET DE LA SALLE DES ENSEIGNANTS. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET CONÇU POUR LA RÉALISATION DU CÂBLAGE COMPLET DELLIC LUGO 1 LA COUVERTURE ACTUELLE BONNE POUR CERTAINS PLEX TELS QUE LES CASERNES D’ÉCOLE INTERMÉDIAIRE MAIS ABSENTS OU PAUVRES DANS D’AUTRES PLEX, LA MISE EN ŒUVRE DU PROJET PRÉVOIT DONC LE CÂBLAGE DES ESPACES QUI N’EXISTENT PAS ET LA MISE EN ŒUVRE D’AUTRES SECTEURS, Y COMPRIS LE REMPLACEMENT DU CÂBLAGE OBSOLÈTE DANS LES LOCAUX ADMINISTRATIFS DE LA DIRECTION ET DE LA SALLE DES ENSEIGNANTS. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET CONÇU POUR LA RÉALISATION DU CÂBLAGE COMPLET DELLIC LUGO 1 LA COUVERTURE ACTUELLE BONNE POUR CERTAINS PLEX TELS QUE LES CASERNES D’ÉCOLE INTERMÉDIAIRE MAIS ABSENTS OU PAUVRES DANS D’AUTRES PLEX, LA MISE EN ŒUVRE DU PROJET PRÉVOIT DONC LE CÂBLAGE DES ESPACES QUI N’EXISTENT PAS ET LA MISE EN ŒUVRE D’AUTRES SECTEURS, Y COMPRIS LE REMPLACEMENT DU CÂBLAGE OBSOLÈTE DANS LES LOCAUX ADMINISTRATIFS DE LA DIRECTION ET DE LA SALLE DES ENSEIGNANTS. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT DAT IS ONTWORPEN VOOR DE REALISATIE VAN DE VOLLEDIGE BEDRADING DELLIC LUGO 1 DE HUIDIGE DEKKING IS GOED VOOR SOMMIGE PLEXES, ZOALS DE BARAKKEN VAN DE MIDDELBARE SCHOOL, MAAR AFWEZIG OF SLECHT IN ANDERE PLEXES. DE UITVOERING VAN HET PROJECT VOORZIET DAAROM IN DE BEDRADING VAN DE NIET-BESTAANDE RUIMTEN EN DE IMPLEMENTATIE VAN ANDERE SECTOREN, WAARONDER DE VERVANGING VAN VEROUDERDE BEDRADING IN DE ADMINISTRATIEVE GEBOUWEN VAN HET MANAGEMENT EN DE LERARENRUIMTE. DE UPGRADE OMVAT OOK DE AANKOOP VAN EEN AANTAL NETWERKKASTEN VAN TOEGANGSPUNTEN VOOR SOMMIGE GEBIEDEN EN VOOR KLASLOKALEN WAARIN LEERLINGEN PERSOONLIJKE APPARATUUR GEBRUIKEN IN HET ONDERWIJS VOOR LEERKRACHTEN BIJ DE UITVOERING VAN INSTITUTIONELE TAKEN EN TIJDENS FREQUENTE OPFRISCURSUSSEN IN HET HOOFDKANTOOR. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT DAT IS ONTWORPEN VOOR DE REALISATIE VAN DE VOLLEDIGE BEDRADING DELLIC LUGO 1 DE HUIDIGE DEKKING IS GOED VOOR SOMMIGE PLEXES, ZOALS DE BARAKKEN VAN DE MIDDELBARE SCHOOL, MAAR AFWEZIG OF SLECHT IN ANDERE PLEXES. DE UITVOERING VAN HET PROJECT VOORZIET DAAROM IN DE BEDRADING VAN DE NIET-BESTAANDE RUIMTEN EN DE IMPLEMENTATIE VAN ANDERE SECTOREN, WAARONDER DE VERVANGING VAN VEROUDERDE BEDRADING IN DE ADMINISTRATIEVE GEBOUWEN VAN HET MANAGEMENT EN DE LERARENRUIMTE. DE UPGRADE OMVAT OOK DE AANKOOP VAN EEN AANTAL NETWERKKASTEN VAN TOEGANGSPUNTEN VOOR SOMMIGE GEBIEDEN EN VOOR KLASLOKALEN WAARIN LEERLINGEN PERSOONLIJKE APPARATUUR GEBRUIKEN IN HET ONDERWIJS VOOR LEERKRACHTEN BIJ DE UITVOERING VAN INSTITUTIONELE TAKEN EN TIJDENS FREQUENTE OPFRISCURSUSSEN IN HET HOOFDKANTOOR. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT DAT IS ONTWORPEN VOOR DE REALISATIE VAN DE VOLLEDIGE BEDRADING DELLIC LUGO 1 DE HUIDIGE DEKKING IS GOED VOOR SOMMIGE PLEXES, ZOALS DE BARAKKEN VAN DE MIDDELBARE SCHOOL, MAAR AFWEZIG OF SLECHT IN ANDERE PLEXES. DE UITVOERING VAN HET PROJECT VOORZIET DAAROM IN DE BEDRADING VAN DE NIET-BESTAANDE RUIMTEN EN DE IMPLEMENTATIE VAN ANDERE SECTOREN, WAARONDER DE VERVANGING VAN VEROUDERDE BEDRADING IN DE ADMINISTRATIEVE GEBOUWEN VAN HET MANAGEMENT EN DE LERARENRUIMTE. DE UPGRADE OMVAT OOK DE AANKOOP VAN EEN AANTAL NETWERKKASTEN VAN TOEGANGSPUNTEN VOOR SOMMIGE GEBIEDEN EN VOOR KLASLOKALEN WAARIN LEERLINGEN PERSOONLIJKE APPARATUUR GEBRUIKEN IN HET ONDERWIJS VOOR LEERKRACHTEN BIJ DE UITVOERING VAN INSTITUTIONELE TAKEN EN TIJDENS FREQUENTE OPFRISCURSUSSEN IN HET HOOFDKANTOOR. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT FÜR DIE REALISIERUNG DER KOMPLETTEN VERDRAHTUNG DELLIC LUGO 1 DIE AKTUELLE ABDECKUNG GUT FÜR EINIGE PLEXES WIE DIE MITTELSCHULE KASERNE ABER FEHLT ODER SCHLECHT IN ANDEREN PLEXES DIE UMSETZUNG DES PROJEKTS SIEHT DAHER DIE VERKABELUNG DER RÄUME, DIE NICHT VORHANDEN SIND, UND DIE UMSETZUNG ANDERER SEKTOREN, EINSCHLIESSLICH DER ERSETZUNG DER VERALTETEN VERKABELUNG IN DEN VERWALTUNGSRÄUMEN DER VERWALTUNG UND DES LEHRERRAUMS. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT FÜR DIE REALISIERUNG DER KOMPLETTEN VERDRAHTUNG DELLIC LUGO 1 DIE AKTUELLE ABDECKUNG GUT FÜR EINIGE PLEXES WIE DIE MITTELSCHULE KASERNE ABER FEHLT ODER SCHLECHT IN ANDEREN PLEXES DIE UMSETZUNG DES PROJEKTS SIEHT DAHER DIE VERKABELUNG DER RÄUME, DIE NICHT VORHANDEN SIND, UND DIE UMSETZUNG ANDERER SEKTOREN, EINSCHLIESSLICH DER ERSETZUNG DER VERALTETEN VERKABELUNG IN DEN VERWALTUNGSRÄUMEN DER VERWALTUNG UND DES LEHRERRAUMS. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT FÜR DIE REALISIERUNG DER KOMPLETTEN VERDRAHTUNG DELLIC LUGO 1 DIE AKTUELLE ABDECKUNG GUT FÜR EINIGE PLEXES WIE DIE MITTELSCHULE KASERNE ABER FEHLT ODER SCHLECHT IN ANDEREN PLEXES DIE UMSETZUNG DES PROJEKTS SIEHT DAHER DIE VERKABELUNG DER RÄUME, DIE NICHT VORHANDEN SIND, UND DIE UMSETZUNG ANDERER SEKTOREN, EINSCHLIESSLICH DER ERSETZUNG DER VERALTETEN VERKABELUNG IN DEN VERWALTUNGSRÄUMEN DER VERWALTUNG UND DES LEHRERRAUMS. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO DISEÑADO PARA LA REALIZACIÓN DEL CABLEADO COMPLETO DELLIC LUGO 1 LA COBERTURA ACTUAL BUENA PARA ALGUNOS PLEXOS COMO EL CUARTEL DE LA ESCUELA MEDIA PERO AUSENTE O POBRE EN OTROS PLEXOS LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO POR LO TANTO PREVÉ EL CABLEADO DE LOS ESPACIOS QUE NO EXISTEN Y LA IMPLEMENTACIÓN DE OTROS SECTORES INCLUYENDO LA SUSTITUCIÓN DEL CABLEADO OBSOLETO EN LOS LOCALES ADMINISTRATIVOS DE LA DIRECCIÓN Y LA SALA DE PROFESORES. LA MEJORA TAMBIÉN INCLUYE LA COMPRA DE ALGUNOS GABINETES DE RED DE PUNTO DE ACCESO PARA ALGUNAS ZONAS Y PARA LAS AULAS EN LAS QUE LOS ALUMNOS UTILIZAN DISPOSITIVOS PERSONALES EN LA ENSEÑANZA PARA PROFESORES EN EL DESEMPEÑO DE TAREAS INSTITUCIONALES Y DURANTE CURSOS DE REFRESCO FRECUENTE EN LA SEDE (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO DISEÑADO PARA LA REALIZACIÓN DEL CABLEADO COMPLETO DELLIC LUGO 1 LA COBERTURA ACTUAL BUENA PARA ALGUNOS PLEXOS COMO EL CUARTEL DE LA ESCUELA MEDIA PERO AUSENTE O POBRE EN OTROS PLEXOS LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO POR LO TANTO PREVÉ EL CABLEADO DE LOS ESPACIOS QUE NO EXISTEN Y LA IMPLEMENTACIÓN DE OTROS SECTORES INCLUYENDO LA SUSTITUCIÓN DEL CABLEADO OBSOLETO EN LOS LOCALES ADMINISTRATIVOS DE LA DIRECCIÓN Y LA SALA DE PROFESORES. LA MEJORA TAMBIÉN INCLUYE LA COMPRA DE ALGUNOS GABINETES DE RED DE PUNTO DE ACCESO PARA ALGUNAS ZONAS Y PARA LAS AULAS EN LAS QUE LOS ALUMNOS UTILIZAN DISPOSITIVOS PERSONALES EN LA ENSEÑANZA PARA PROFESORES EN EL DESEMPEÑO DE TAREAS INSTITUCIONALES Y DURANTE CURSOS DE REFRESCO FRECUENTE EN LA SEDE (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO DISEÑADO PARA LA REALIZACIÓN DEL CABLEADO COMPLETO DELLIC LUGO 1 LA COBERTURA ACTUAL BUENA PARA ALGUNOS PLEXOS COMO EL CUARTEL DE LA ESCUELA MEDIA PERO AUSENTE O POBRE EN OTROS PLEXOS LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO POR LO TANTO PREVÉ EL CABLEADO DE LOS ESPACIOS QUE NO EXISTEN Y LA IMPLEMENTACIÓN DE OTROS SECTORES INCLUYENDO LA SUSTITUCIÓN DEL CABLEADO OBSOLETO EN LOS LOCALES ADMINISTRATIVOS DE LA DIRECCIÓN Y LA SALA DE PROFESORES. LA MEJORA TAMBIÉN INCLUYE LA COMPRA DE ALGUNOS GABINETES DE RED DE PUNTO DE ACCESO PARA ALGUNAS ZONAS Y PARA LAS AULAS EN LAS QUE LOS ALUMNOS UTILIZAN DISPOSITIVOS PERSONALES EN LA ENSEÑANZA PARA PROFESORES EN EL DESEMPEÑO DE TAREAS INSTITUCIONALES Y DURANTE CURSOS DE REFRESCO FRECUENTE EN LA SEDE (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FÆRDIGGØRE DELLIC LUGO 1'S FULDE KABEL, DEN NUVÆRENDE GODE DÆKNING FOR NOGLE AF DEM, F.EKS. DEN GENNEMSNITLIGE BARSKOLE, MEN MANGLER ELLER MANGLER I ANDRE, GENNEMFØRELSEN AF PROJEKTET GIVER SÅLEDES MULIGHED FOR AT BYGGE DE MANGLENDE RUM OG GENNEMFØRE ANDRE OMRÅDER, HERUNDER FORÆLDET UDSKIFTNING AF GAMMELT KABEL I LEDELSEN OG I LÆRERRUMMET. OPGRADERINGEN OMFATTER OGSÅ INDKØB AF NOGLE ADGANGSPUNKTSKABE TIL NOGLE OMRÅDER OG TIL KLASSEVÆRELSER, HVOR ELEVERNE ANVENDER PERSONLIGE ANORDNINGER I UNDERVISNINGSPERSONALET I FORBINDELSE MED UDFØRELSEN AF DERES INSTITUTIONELLE OPGAVER OG PÅ REGELMÆSSIGE GENOPFRISKNINGSKURSER I HOVEDKVARTERET. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FÆRDIGGØRE DELLIC LUGO 1'S FULDE KABEL, DEN NUVÆRENDE GODE DÆKNING FOR NOGLE AF DEM, F.EKS. DEN GENNEMSNITLIGE BARSKOLE, MEN MANGLER ELLER MANGLER I ANDRE, GENNEMFØRELSEN AF PROJEKTET GIVER SÅLEDES MULIGHED FOR AT BYGGE DE MANGLENDE RUM OG GENNEMFØRE ANDRE OMRÅDER, HERUNDER FORÆLDET UDSKIFTNING AF GAMMELT KABEL I LEDELSEN OG I LÆRERRUMMET. OPGRADERINGEN OMFATTER OGSÅ INDKØB AF NOGLE ADGANGSPUNKTSKABE TIL NOGLE OMRÅDER OG TIL KLASSEVÆRELSER, HVOR ELEVERNE ANVENDER PERSONLIGE ANORDNINGER I UNDERVISNINGSPERSONALET I FORBINDELSE MED UDFØRELSEN AF DERES INSTITUTIONELLE OPGAVER OG PÅ REGELMÆSSIGE GENOPFRISKNINGSKURSER I HOVEDKVARTERET. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FÆRDIGGØRE DELLIC LUGO 1'S FULDE KABEL, DEN NUVÆRENDE GODE DÆKNING FOR NOGLE AF DEM, F.EKS. DEN GENNEMSNITLIGE BARSKOLE, MEN MANGLER ELLER MANGLER I ANDRE, GENNEMFØRELSEN AF PROJEKTET GIVER SÅLEDES MULIGHED FOR AT BYGGE DE MANGLENDE RUM OG GENNEMFØRE ANDRE OMRÅDER, HERUNDER FORÆLDET UDSKIFTNING AF GAMMELT KABEL I LEDELSEN OG I LÆRERRUMMET. OPGRADERINGEN OMFATTER OGSÅ INDKØB AF NOGLE ADGANGSPUNKTSKABE TIL NOGLE OMRÅDER OG TIL KLASSEVÆRELSER, HVOR ELEVERNE ANVENDER PERSONLIGE ANORDNINGER I UNDERVISNINGSPERSONALET I FORBINDELSE MED UDFØRELSEN AF DERES INSTITUTIONELLE OPGAVER OG PÅ REGELMÆSSIGE GENOPFRISKNINGSKURSER I HOVEDKVARTERET. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΧΕΔΙΆΣΤΗΚΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΤΟΥ ΠΛΉΡΟΥΣ ΚΑΛΩΔΊΟΥ ΤΟΥ DELLIC LUGO 1, ΤΗΝ ΤΡΈΧΟΥΣΑ ΚΑΛΉ ΚΆΛΥΨΗ ΓΙΑ ΟΡΙΣΜΈΝΑ ΑΠΌ ΑΥΤΆ, ΌΠΩΣ ΤΟ ΜΈΣΟ BAR SCHOOL, ΑΛΛΆ ΑΠΟΥΣΊΑ Ή ΈΛΛΕΙΨΗ ΣΕ ΆΛΛΑ, Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΈΤΣΙ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΤΩΝ ΕΛΛΕΙΠΌΝΤΩΝ ΧΏΡΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΆΛΛΩΝ ΧΏΡΩΝ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΗΣ ΤΗΣ ΠΑΡΩΧΗΜΈΝΗΣ ΑΝΤΙΚΑΤΆΣΤΑΣΗΣ ΤΟΥ ΠΑΛΑΙΟΎ ΚΑΛΩΔΊΟΥ ΣΤΗ ΔΙΟΊΚΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΊΘΟΥΣΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ. Η ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΤΗΝ ΑΓΟΡΆ ΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΓΡΑΦΕΊΩΝ ΣΗΜΕΊΩΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΓΙΑ ΟΡΙΣΜΈΝΟΥΣ ΧΏΡΟΥΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΌΠΟΥ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΈΣ ΣΥΣΚΕΥΈΣ ΣΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΕΚΤΈΛΕΣΗ ΤΩΝ ΘΕΣΜΙΚΏΝ ΚΑΘΗΚΌΝΤΩΝ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΣΕ ΤΑΚΤΙΚΆ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΕΠΑΝΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΣΕ ΕΠΊΠΕΔΟ ΚΕΝΤΡΙΚΏΝ ΓΡΑΦΕΊΩΝ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΧΕΔΙΆΣΤΗΚΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΤΟΥ ΠΛΉΡΟΥΣ ΚΑΛΩΔΊΟΥ ΤΟΥ DELLIC LUGO 1, ΤΗΝ ΤΡΈΧΟΥΣΑ ΚΑΛΉ ΚΆΛΥΨΗ ΓΙΑ ΟΡΙΣΜΈΝΑ ΑΠΌ ΑΥΤΆ, ΌΠΩΣ ΤΟ ΜΈΣΟ BAR SCHOOL, ΑΛΛΆ ΑΠΟΥΣΊΑ Ή ΈΛΛΕΙΨΗ ΣΕ ΆΛΛΑ, Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΈΤΣΙ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΤΩΝ ΕΛΛΕΙΠΌΝΤΩΝ ΧΏΡΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΆΛΛΩΝ ΧΏΡΩΝ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΗΣ ΤΗΣ ΠΑΡΩΧΗΜΈΝΗΣ ΑΝΤΙΚΑΤΆΣΤΑΣΗΣ ΤΟΥ ΠΑΛΑΙΟΎ ΚΑΛΩΔΊΟΥ ΣΤΗ ΔΙΟΊΚΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΊΘΟΥΣΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ. Η ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΤΗΝ ΑΓΟΡΆ ΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΓΡΑΦΕΊΩΝ ΣΗΜΕΊΩΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΓΙΑ ΟΡΙΣΜΈΝΟΥΣ ΧΏΡΟΥΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΌΠΟΥ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΈΣ ΣΥΣΚΕΥΈΣ ΣΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΕΚΤΈΛΕΣΗ ΤΩΝ ΘΕΣΜΙΚΏΝ ΚΑΘΗΚΌΝΤΩΝ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΣΕ ΤΑΚΤΙΚΆ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΕΠΑΝΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΣΕ ΕΠΊΠΕΔΟ ΚΕΝΤΡΙΚΏΝ ΓΡΑΦΕΊΩΝ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΧΕΔΙΆΣΤΗΚΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΤΟΥ ΠΛΉΡΟΥΣ ΚΑΛΩΔΊΟΥ ΤΟΥ DELLIC LUGO 1, ΤΗΝ ΤΡΈΧΟΥΣΑ ΚΑΛΉ ΚΆΛΥΨΗ ΓΙΑ ΟΡΙΣΜΈΝΑ ΑΠΌ ΑΥΤΆ, ΌΠΩΣ ΤΟ ΜΈΣΟ BAR SCHOOL, ΑΛΛΆ ΑΠΟΥΣΊΑ Ή ΈΛΛΕΙΨΗ ΣΕ ΆΛΛΑ, Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΈΤΣΙ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΤΩΝ ΕΛΛΕΙΠΌΝΤΩΝ ΧΏΡΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΆΛΛΩΝ ΧΏΡΩΝ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΗΣ ΤΗΣ ΠΑΡΩΧΗΜΈΝΗΣ ΑΝΤΙΚΑΤΆΣΤΑΣΗΣ ΤΟΥ ΠΑΛΑΙΟΎ ΚΑΛΩΔΊΟΥ ΣΤΗ ΔΙΟΊΚΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΊΘΟΥΣΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ. Η ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΤΗΝ ΑΓΟΡΆ ΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΓΡΑΦΕΊΩΝ ΣΗΜΕΊΩΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΓΙΑ ΟΡΙΣΜΈΝΟΥΣ ΧΏΡΟΥΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΌΠΟΥ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΈΣ ΣΥΣΚΕΥΈΣ ΣΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΕΚΤΈΛΕΣΗ ΤΩΝ ΘΕΣΜΙΚΏΝ ΚΑΘΗΚΌΝΤΩΝ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΣΕ ΤΑΚΤΙΚΆ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΕΠΑΝΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΣΕ ΕΠΊΠΕΔΟ ΚΕΝΤΡΙΚΏΝ ΓΡΑΦΕΊΩΝ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JE OSMIŠLJEN ZA DOVRŠETAK PUNOG KABELA DELLIC LUGO 1, TRENUTNI DOBAR POKRIVENOST ZA NEKE OD NJIH, KAO ŠTO JE PROSJEČNA ODVJETNIČKA ŠKOLA, ALI NEDOSTAJE ILI NEDOSTAJE U DRUGIMA, PROVEDBA PROJEKTA TAKO OSIGURAVA IZGRADNJU PROSTORA KOJI NEDOSTAJU I PLEMENTACIJA DRUGIH PODRUČJA, UKLJUČUJUĆI ZASTARJELU ZAMJENU STAROG KABELA U UPRAVI I SOBI ZA NASTAVNIKE. NADOGRADNJA UKLJUČUJE I KUPNJU NEKIH ORMARA ZA PRISTUPNE TOČKE ZA ODREĐENA PODRUČJA I ZA UČIONICE U KOJIMA UČENICI UPOTREBLJAVAJU OSOBNE UREĐAJE U NASTAVNOM OSOBLJU PRI OBAVLJANJU SVOJIH INSTITUCIONALNIH ZADAĆA I U REDOVITIM TEČAJEVIMA ZA OBNOVU ZNANJA NA RAZINI SJEDIŠTA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE OSMIŠLJEN ZA DOVRŠETAK PUNOG KABELA DELLIC LUGO 1, TRENUTNI DOBAR POKRIVENOST ZA NEKE OD NJIH, KAO ŠTO JE PROSJEČNA ODVJETNIČKA ŠKOLA, ALI NEDOSTAJE ILI NEDOSTAJE U DRUGIMA, PROVEDBA PROJEKTA TAKO OSIGURAVA IZGRADNJU PROSTORA KOJI NEDOSTAJU I PLEMENTACIJA DRUGIH PODRUČJA, UKLJUČUJUĆI ZASTARJELU ZAMJENU STAROG KABELA U UPRAVI I SOBI ZA NASTAVNIKE. NADOGRADNJA UKLJUČUJE I KUPNJU NEKIH ORMARA ZA PRISTUPNE TOČKE ZA ODREĐENA PODRUČJA I ZA UČIONICE U KOJIMA UČENICI UPOTREBLJAVAJU OSOBNE UREĐAJE U NASTAVNOM OSOBLJU PRI OBAVLJANJU SVOJIH INSTITUCIONALNIH ZADAĆA I U REDOVITIM TEČAJEVIMA ZA OBNOVU ZNANJA NA RAZINI SJEDIŠTA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE OSMIŠLJEN ZA DOVRŠETAK PUNOG KABELA DELLIC LUGO 1, TRENUTNI DOBAR POKRIVENOST ZA NEKE OD NJIH, KAO ŠTO JE PROSJEČNA ODVJETNIČKA ŠKOLA, ALI NEDOSTAJE ILI NEDOSTAJE U DRUGIMA, PROVEDBA PROJEKTA TAKO OSIGURAVA IZGRADNJU PROSTORA KOJI NEDOSTAJU I PLEMENTACIJA DRUGIH PODRUČJA, UKLJUČUJUĆI ZASTARJELU ZAMJENU STAROG KABELA U UPRAVI I SOBI ZA NASTAVNIKE. NADOGRADNJA UKLJUČUJE I KUPNJU NEKIH ORMARA ZA PRISTUPNE TOČKE ZA ODREĐENA PODRUČJA I ZA UČIONICE U KOJIMA UČENICI UPOTREBLJAVAJU OSOBNE UREĐAJE U NASTAVNOM OSOBLJU PRI OBAVLJANJU SVOJIH INSTITUCIONALNIH ZADAĆA I U REDOVITIM TEČAJEVIMA ZA OBNOVU ZNANJA NA RAZINI SJEDIŠTA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL CONCEPUT PENTRU FINALIZAREA CABLULUI COMPLET AL DELLIC LUGO 1, ACOPERIREA ACTUALĂ BUNĂ PENTRU UNELE DINTRE ELE, CUM AR FI ȘCOALA MEDIE DE BAR, DAR LIPSA SAU LIPSA ÎN ALTELE, PUNEREA ÎN APLICARE A PROIECTULUI PREVEDE ASTFEL CONSTRUIREA SPAȚIILOR LIPSĂ ȘI PLEMENTAREA ALTOR ZONE, INCLUSIV ÎNLOCUIREA ÎNVECHITĂ A CABLULUI VECHI ÎN CONDUCERE ȘI ÎN SALA PROFESORILOR. MODERNIZAREA INCLUDE, DE ASEMENEA, ACHIZIȚIONAREA UNOR DULAPURI CU PUNCTE DE ACCES PENTRU ANUMITE ZONE ȘI PENTRU SĂLILE DE CLASĂ ÎN CARE ELEVII UTILIZEAZĂ DISPOZITIVE PERSONALE ÎN PERSONALUL DIDACTIC ÎN ÎNDEPLINIREA SARCINILOR LOR INSTITUȚIONALE ȘI ÎN CURSURI PERIODICE DE PERFECȚIONARE LA NIVEL CENTRAL. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL CONCEPUT PENTRU FINALIZAREA CABLULUI COMPLET AL DELLIC LUGO 1, ACOPERIREA ACTUALĂ BUNĂ PENTRU UNELE DINTRE ELE, CUM AR FI ȘCOALA MEDIE DE BAR, DAR LIPSA SAU LIPSA ÎN ALTELE, PUNEREA ÎN APLICARE A PROIECTULUI PREVEDE ASTFEL CONSTRUIREA SPAȚIILOR LIPSĂ ȘI PLEMENTAREA ALTOR ZONE, INCLUSIV ÎNLOCUIREA ÎNVECHITĂ A CABLULUI VECHI ÎN CONDUCERE ȘI ÎN SALA PROFESORILOR. MODERNIZAREA INCLUDE, DE ASEMENEA, ACHIZIȚIONAREA UNOR DULAPURI CU PUNCTE DE ACCES PENTRU ANUMITE ZONE ȘI PENTRU SĂLILE DE CLASĂ ÎN CARE ELEVII UTILIZEAZĂ DISPOZITIVE PERSONALE ÎN PERSONALUL DIDACTIC ÎN ÎNDEPLINIREA SARCINILOR LOR INSTITUȚIONALE ȘI ÎN CURSURI PERIODICE DE PERFECȚIONARE LA NIVEL CENTRAL. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL CONCEPUT PENTRU FINALIZAREA CABLULUI COMPLET AL DELLIC LUGO 1, ACOPERIREA ACTUALĂ BUNĂ PENTRU UNELE DINTRE ELE, CUM AR FI ȘCOALA MEDIE DE BAR, DAR LIPSA SAU LIPSA ÎN ALTELE, PUNEREA ÎN APLICARE A PROIECTULUI PREVEDE ASTFEL CONSTRUIREA SPAȚIILOR LIPSĂ ȘI PLEMENTAREA ALTOR ZONE, INCLUSIV ÎNLOCUIREA ÎNVECHITĂ A CABLULUI VECHI ÎN CONDUCERE ȘI ÎN SALA PROFESORILOR. MODERNIZAREA INCLUDE, DE ASEMENEA, ACHIZIȚIONAREA UNOR DULAPURI CU PUNCTE DE ACCES PENTRU ANUMITE ZONE ȘI PENTRU SĂLILE DE CLASĂ ÎN CARE ELEVII UTILIZEAZĂ DISPOZITIVE PERSONALE ÎN PERSONALUL DIDACTIC ÎN ÎNDEPLINIREA SARCINILOR LOR INSTITUȚIONALE ȘI ÎN CURSURI PERIODICE DE PERFECȚIONARE LA NIVEL CENTRAL. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT KONCIPOVANÝ NA DOKONČENIE CELÉHO KÁBLA DELLIC LUGO 1, SÚČASNÉ DOBRÉ POKRYTIE PRE NIEKTORÉ Z NICH, AKO JE PRIEMERNÁ BAROVÁ ŠKOLA, ALE CHÝBA ALEBO CHÝBA V INÝCH, REALIZÁCIA PROJEKTU TAK ZABEZPEČUJE VÝSTAVBU CHÝBAJÚCICH PRIESTOROV A PREVEDENIE ĎALŠÍCH OBLASTÍ VRÁTANE ZASTARANEJ VÝMENY STARÉHO KÁBLA V MANAŽMENTE A UČITEĽSKEJ MIESTNOSTI. MODERNIZÁCIA ZAHŔŇA AJ NÁKUP NIEKTORÝCH SKRÍŇ PRÍSTUPOVÝCH BODOV PRE NIEKTORÉ OBLASTI A TRIEDY, V KTORÝCH ŽIACI POUŽÍVAJÚ OSOBNÉ ZARIADENIA U PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKOV PRI PLNENÍ SVOJICH INŠTITUCIONÁLNYCH ÚLOH A V PRAVIDELNÝCH OPAKOVACÍCH KURZOCH NA ÚROVNI ÚSTREDIA. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT KONCIPOVANÝ NA DOKONČENIE CELÉHO KÁBLA DELLIC LUGO 1, SÚČASNÉ DOBRÉ POKRYTIE PRE NIEKTORÉ Z NICH, AKO JE PRIEMERNÁ BAROVÁ ŠKOLA, ALE CHÝBA ALEBO CHÝBA V INÝCH, REALIZÁCIA PROJEKTU TAK ZABEZPEČUJE VÝSTAVBU CHÝBAJÚCICH PRIESTOROV A PREVEDENIE ĎALŠÍCH OBLASTÍ VRÁTANE ZASTARANEJ VÝMENY STARÉHO KÁBLA V MANAŽMENTE A UČITEĽSKEJ MIESTNOSTI. MODERNIZÁCIA ZAHŔŇA AJ NÁKUP NIEKTORÝCH SKRÍŇ PRÍSTUPOVÝCH BODOV PRE NIEKTORÉ OBLASTI A TRIEDY, V KTORÝCH ŽIACI POUŽÍVAJÚ OSOBNÉ ZARIADENIA U PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKOV PRI PLNENÍ SVOJICH INŠTITUCIONÁLNYCH ÚLOH A V PRAVIDELNÝCH OPAKOVACÍCH KURZOCH NA ÚROVNI ÚSTREDIA. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT KONCIPOVANÝ NA DOKONČENIE CELÉHO KÁBLA DELLIC LUGO 1, SÚČASNÉ DOBRÉ POKRYTIE PRE NIEKTORÉ Z NICH, AKO JE PRIEMERNÁ BAROVÁ ŠKOLA, ALE CHÝBA ALEBO CHÝBA V INÝCH, REALIZÁCIA PROJEKTU TAK ZABEZPEČUJE VÝSTAVBU CHÝBAJÚCICH PRIESTOROV A PREVEDENIE ĎALŠÍCH OBLASTÍ VRÁTANE ZASTARANEJ VÝMENY STARÉHO KÁBLA V MANAŽMENTE A UČITEĽSKEJ MIESTNOSTI. MODERNIZÁCIA ZAHŔŇA AJ NÁKUP NIEKTORÝCH SKRÍŇ PRÍSTUPOVÝCH BODOV PRE NIEKTORÉ OBLASTI A TRIEDY, V KTORÝCH ŽIACI POUŽÍVAJÚ OSOBNÉ ZARIADENIA U PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKOV PRI PLNENÍ SVOJICH INŠTITUCIONÁLNYCH ÚLOH A V PRAVIDELNÝCH OPAKOVACÍCH KURZOCH NA ÚROVNI ÚSTREDIA. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT MAĦSUB GĦAT-TLESTIJA TAL-KEJBIL SĦIĦ TA’ DELLIC LUGO 1, IL-KOPERTURA TAJBA ATTWALI GĦAL XI WĦUD MINNHOM, BĦALL-BAR SCHOOL MEDJU, IŻDA NIEQES JEW NIEQES F’OĦRAJN, L-IMPLIMENTAZZJONI TAL-PROĠETT B’HEKK TIPPROVDI GĦALL-BINI TAL-ISPAZJI NEQSIN U L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ OQSMA OĦRA, INKLUŻ IS-SOSTITUZZJONI SKADUTA TA’ KEJBIL ANTIK FIL-MANIĠMENT U TAL-KAMRA TAL-GĦALLIEMA. L-AĠĠORNAMENT JINKLUDI WKOLL IX-XIRI TA’ XI KABINETTI TAL-PUNTI TA’ AĊĊESS GĦAL XI OQSMA U GĦALL-KLASSIJIET FEJN L-ISTUDENTI JUŻAW APPARAT PERSONALI FL-GĦALLIEMA FIT-TWETTIQ TAL-KOMPITI ISTITUZZJONALI TAGĦHOM U F’KORSIJIET REGOLARI TA’ AĠĠORNAMENT FIL-LIVELL TAL-KWARTIERI ĠENERALI. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT MAĦSUB GĦAT-TLESTIJA TAL-KEJBIL SĦIĦ TA’ DELLIC LUGO 1, IL-KOPERTURA TAJBA ATTWALI GĦAL XI WĦUD MINNHOM, BĦALL-BAR SCHOOL MEDJU, IŻDA NIEQES JEW NIEQES F’OĦRAJN, L-IMPLIMENTAZZJONI TAL-PROĠETT B’HEKK TIPPROVDI GĦALL-BINI TAL-ISPAZJI NEQSIN U L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ OQSMA OĦRA, INKLUŻ IS-SOSTITUZZJONI SKADUTA TA’ KEJBIL ANTIK FIL-MANIĠMENT U TAL-KAMRA TAL-GĦALLIEMA. L-AĠĠORNAMENT JINKLUDI WKOLL IX-XIRI TA’ XI KABINETTI TAL-PUNTI TA’ AĊĊESS GĦAL XI OQSMA U GĦALL-KLASSIJIET FEJN L-ISTUDENTI JUŻAW APPARAT PERSONALI FL-GĦALLIEMA FIT-TWETTIQ TAL-KOMPITI ISTITUZZJONALI TAGĦHOM U F’KORSIJIET REGOLARI TA’ AĠĠORNAMENT FIL-LIVELL TAL-KWARTIERI ĠENERALI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT MAĦSUB GĦAT-TLESTIJA TAL-KEJBIL SĦIĦ TA’ DELLIC LUGO 1, IL-KOPERTURA TAJBA ATTWALI GĦAL XI WĦUD MINNHOM, BĦALL-BAR SCHOOL MEDJU, IŻDA NIEQES JEW NIEQES F’OĦRAJN, L-IMPLIMENTAZZJONI TAL-PROĠETT B’HEKK TIPPROVDI GĦALL-BINI TAL-ISPAZJI NEQSIN U L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ OQSMA OĦRA, INKLUŻ IS-SOSTITUZZJONI SKADUTA TA’ KEJBIL ANTIK FIL-MANIĠMENT U TAL-KAMRA TAL-GĦALLIEMA. L-AĠĠORNAMENT JINKLUDI WKOLL IX-XIRI TA’ XI KABINETTI TAL-PUNTI TA’ AĊĊESS GĦAL XI OQSMA U GĦALL-KLASSIJIET FEJN L-ISTUDENTI JUŻAW APPARAT PERSONALI FL-GĦALLIEMA FIT-TWETTIQ TAL-KOMPITI ISTITUZZJONALI TAGĦHOM U F’KORSIJIET REGOLARI TA’ AĠĠORNAMENT FIL-LIVELL TAL-KWARTIERI ĠENERALI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO CONCEBIDO PARA A CONCLUSÃO DO CABO COMPLETO DA DELLIC LUGO 1, A BOA COBERTURA ATUAL PARA ALGUNS DELES, COMO A ESCOLA MÉDIA DE BARRAS, MAS FALTA OU FALTA EM OUTROS, A IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO PREVÊ, ASSIM, A CONSTRUÇÃO DOS ESPAÇOS EM FALTA E A EXECUÇÃO DE OUTRAS ÁREAS, INCLUINDO A SUBSTITUIÇÃO OBSOLETA DO CABO ANTIGO NA GESTÃO E DA SALA DE PROFESSORES. A ATUALIZAÇÃO TAMBÉM INCLUI A AQUISIÇÃO DE ALGUNS GABINETES DE PONTOS DE ACESSO PARA ALGUMAS ÁREAS E PARA SALAS DE AULA EM QUE OS ALUNOS UTILIZAM DISPOSITIVOS PESSOAIS NO PESSOAL DOCENTE NO DESEMPENHO DAS SUAS TAREFAS INSTITUCIONAIS E EM CURSOS DE RECICLAGEM REGULARES A NÍVEL DA SEDE. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO CONCEBIDO PARA A CONCLUSÃO DO CABO COMPLETO DA DELLIC LUGO 1, A BOA COBERTURA ATUAL PARA ALGUNS DELES, COMO A ESCOLA MÉDIA DE BARRAS, MAS FALTA OU FALTA EM OUTROS, A IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO PREVÊ, ASSIM, A CONSTRUÇÃO DOS ESPAÇOS EM FALTA E A EXECUÇÃO DE OUTRAS ÁREAS, INCLUINDO A SUBSTITUIÇÃO OBSOLETA DO CABO ANTIGO NA GESTÃO E DA SALA DE PROFESSORES. A ATUALIZAÇÃO TAMBÉM INCLUI A AQUISIÇÃO DE ALGUNS GABINETES DE PONTOS DE ACESSO PARA ALGUMAS ÁREAS E PARA SALAS DE AULA EM QUE OS ALUNOS UTILIZAM DISPOSITIVOS PESSOAIS NO PESSOAL DOCENTE NO DESEMPENHO DAS SUAS TAREFAS INSTITUCIONAIS E EM CURSOS DE RECICLAGEM REGULARES A NÍVEL DA SEDE. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO CONCEBIDO PARA A CONCLUSÃO DO CABO COMPLETO DA DELLIC LUGO 1, A BOA COBERTURA ATUAL PARA ALGUNS DELES, COMO A ESCOLA MÉDIA DE BARRAS, MAS FALTA OU FALTA EM OUTROS, A IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO PREVÊ, ASSIM, A CONSTRUÇÃO DOS ESPAÇOS EM FALTA E A EXECUÇÃO DE OUTRAS ÁREAS, INCLUINDO A SUBSTITUIÇÃO OBSOLETA DO CABO ANTIGO NA GESTÃO E DA SALA DE PROFESSORES. A ATUALIZAÇÃO TAMBÉM INCLUI A AQUISIÇÃO DE ALGUNS GABINETES DE PONTOS DE ACESSO PARA ALGUMAS ÁREAS E PARA SALAS DE AULA EM QUE OS ALUNOS UTILIZAM DISPOSITIVOS PESSOAIS NO PESSOAL DOCENTE NO DESEMPENHO DAS SUAS TAREFAS INSTITUCIONAIS E EM CURSOS DE RECICLAGEM REGULARES A NÍVEL DA SEDE. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DELLIC LUGO 1:N KOKO KAAPELIN VALMISTUMISTA VARTEN SUUNNITELTU HANKE, JOKA ON NYKYISIN HYVÄ OSA JOILLEKIN NIISTÄ, KUTEN KESKIVERTO BAARIKOULU, MUTTA TOISISTA PUUTTUU TAI PUUTTUU, HANKKEEN TOTEUTUKSESSA ON NÄIN OLLEN KYSE PUUTTUVIEN TILOJEN RAKENTAMISESTA JA MUIDEN ALUEIDEN RAKENTAMISESTA, MUKAAN LUKIEN VANHAN KAAPELIN KORVAAMINEN JOHDOSSA JA OPETTAJAHUONEESSA. PÄIVITYKSEEN SISÄLTYY MYÖS JOIDENKIN YHTEYSPISTEKAAPPIEN HANKINTA JOILLEKIN ALUEILLE JA LUOKKAHUONEILLE, JOISSA OPPILAAT KÄYTTÄVÄT HENKILÖKOHTAISIA LAITTEITA OPETUSHENKILÖSTÖSSÄ SUORITTAESSAAN INSTITUTIONAALISIA TEHTÄVIÄÄN JA SÄÄNNÖLLISILLÄ KERTAUSKURSSEILLA PÄÄTOIMIPAIKASSA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DELLIC LUGO 1:N KOKO KAAPELIN VALMISTUMISTA VARTEN SUUNNITELTU HANKE, JOKA ON NYKYISIN HYVÄ OSA JOILLEKIN NIISTÄ, KUTEN KESKIVERTO BAARIKOULU, MUTTA TOISISTA PUUTTUU TAI PUUTTUU, HANKKEEN TOTEUTUKSESSA ON NÄIN OLLEN KYSE PUUTTUVIEN TILOJEN RAKENTAMISESTA JA MUIDEN ALUEIDEN RAKENTAMISESTA, MUKAAN LUKIEN VANHAN KAAPELIN KORVAAMINEN JOHDOSSA JA OPETTAJAHUONEESSA. PÄIVITYKSEEN SISÄLTYY MYÖS JOIDENKIN YHTEYSPISTEKAAPPIEN HANKINTA JOILLEKIN ALUEILLE JA LUOKKAHUONEILLE, JOISSA OPPILAAT KÄYTTÄVÄT HENKILÖKOHTAISIA LAITTEITA OPETUSHENKILÖSTÖSSÄ SUORITTAESSAAN INSTITUTIONAALISIA TEHTÄVIÄÄN JA SÄÄNNÖLLISILLÄ KERTAUSKURSSEILLA PÄÄTOIMIPAIKASSA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DELLIC LUGO 1:N KOKO KAAPELIN VALMISTUMISTA VARTEN SUUNNITELTU HANKE, JOKA ON NYKYISIN HYVÄ OSA JOILLEKIN NIISTÄ, KUTEN KESKIVERTO BAARIKOULU, MUTTA TOISISTA PUUTTUU TAI PUUTTUU, HANKKEEN TOTEUTUKSESSA ON NÄIN OLLEN KYSE PUUTTUVIEN TILOJEN RAKENTAMISESTA JA MUIDEN ALUEIDEN RAKENTAMISESTA, MUKAAN LUKIEN VANHAN KAAPELIN KORVAAMINEN JOHDOSSA JA OPETTAJAHUONEESSA. PÄIVITYKSEEN SISÄLTYY MYÖS JOIDENKIN YHTEYSPISTEKAAPPIEN HANKINTA JOILLEKIN ALUEILLE JA LUOKKAHUONEILLE, JOISSA OPPILAAT KÄYTTÄVÄT HENKILÖKOHTAISIA LAITTEITA OPETUSHENKILÖSTÖSSÄ SUORITTAESSAAN INSTITUTIONAALISIA TEHTÄVIÄÄN JA SÄÄNNÖLLISILLÄ KERTAUSKURSSEILLA PÄÄTOIMIPAIKASSA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT ZAKŁADAŁ UKOŃCZENIE PEŁNEGO KABLA DELLIC LUGO 1, CO STANOWIŁO OBECNIE DOBRY ZASIĘG DLA NIEKTÓRYCH Z NICH, TAKICH JAK PRZECIĘTNA SZKOŁA BAROWA, ALE BRAKUJE LUB NIE MA W INNYCH, REALIZACJA PROJEKTU PRZEWIDUJE ZATEM BUDOWĘ BRAKUJĄCYCH PRZESTRZENI I SPLEMENTACJĘ INNYCH OBSZARÓW, W TYM PRZESTARZAŁĄ WYMIANĘ STAREGO KABLA W ZARZĄDZIE I SALI NAUCZYCIELSKIEJ. MODERNIZACJA OBEJMUJE RÓWNIEŻ ZAKUP NIEKTÓRYCH SZAFEK DLA PUNKTÓW DOSTĘPU DLA NIEKTÓRYCH OBSZARÓW ORAZ SAL LEKCYJNYCH, W KTÓRYCH UCZNIOWIE KORZYSTAJĄ Z URZĄDZEŃ OSOBISTYCH W KADRZE NAUCZYCIELSKIEJ PODCZAS WYKONYWANIA SWOICH ZADAŃ INSTYTUCJONALNYCH ORAZ PODCZAS REGULARNYCH KURSÓW ODŚWIEŻAJĄCYCH NA POZIOMIE CENTRALI. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ZAKŁADAŁ UKOŃCZENIE PEŁNEGO KABLA DELLIC LUGO 1, CO STANOWIŁO OBECNIE DOBRY ZASIĘG DLA NIEKTÓRYCH Z NICH, TAKICH JAK PRZECIĘTNA SZKOŁA BAROWA, ALE BRAKUJE LUB NIE MA W INNYCH, REALIZACJA PROJEKTU PRZEWIDUJE ZATEM BUDOWĘ BRAKUJĄCYCH PRZESTRZENI I SPLEMENTACJĘ INNYCH OBSZARÓW, W TYM PRZESTARZAŁĄ WYMIANĘ STAREGO KABLA W ZARZĄDZIE I SALI NAUCZYCIELSKIEJ. MODERNIZACJA OBEJMUJE RÓWNIEŻ ZAKUP NIEKTÓRYCH SZAFEK DLA PUNKTÓW DOSTĘPU DLA NIEKTÓRYCH OBSZARÓW ORAZ SAL LEKCYJNYCH, W KTÓRYCH UCZNIOWIE KORZYSTAJĄ Z URZĄDZEŃ OSOBISTYCH W KADRZE NAUCZYCIELSKIEJ PODCZAS WYKONYWANIA SWOICH ZADAŃ INSTYTUCJONALNYCH ORAZ PODCZAS REGULARNYCH KURSÓW ODŚWIEŻAJĄCYCH NA POZIOMIE CENTRALI. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ZAKŁADAŁ UKOŃCZENIE PEŁNEGO KABLA DELLIC LUGO 1, CO STANOWIŁO OBECNIE DOBRY ZASIĘG DLA NIEKTÓRYCH Z NICH, TAKICH JAK PRZECIĘTNA SZKOŁA BAROWA, ALE BRAKUJE LUB NIE MA W INNYCH, REALIZACJA PROJEKTU PRZEWIDUJE ZATEM BUDOWĘ BRAKUJĄCYCH PRZESTRZENI I SPLEMENTACJĘ INNYCH OBSZARÓW, W TYM PRZESTARZAŁĄ WYMIANĘ STAREGO KABLA W ZARZĄDZIE I SALI NAUCZYCIELSKIEJ. MODERNIZACJA OBEJMUJE RÓWNIEŻ ZAKUP NIEKTÓRYCH SZAFEK DLA PUNKTÓW DOSTĘPU DLA NIEKTÓRYCH OBSZARÓW ORAZ SAL LEKCYJNYCH, W KTÓRYCH UCZNIOWIE KORZYSTAJĄ Z URZĄDZEŃ OSOBISTYCH W KADRZE NAUCZYCIELSKIEJ PODCZAS WYKONYWANIA SWOICH ZADAŃ INSTYTUCJONALNYCH ORAZ PODCZAS REGULARNYCH KURSÓW ODŚWIEŻAJĄCYCH NA POZIOMIE CENTRALI. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JE BIL ZASNOVAN ZA DOKONČANJE CELOTNEGA KABLA DELLIC LUGO 1, KI JE TRENUTNO DOBRO POKRIT ZA NEKATERE OD NJIH, KOT JE POVPREČNA BARSKA ŠOLA, V DRUGIH PA MANJKA ALI MANJKA, IZVEDBA PROJEKTA PA TAKO PREDVIDEVA GRADNJO MANJKAJOČIH PROSTOROV IN PLEMENTACIJO DRUGIH OBMOČIJ, VKLJUČNO Z ZASTARELO ZAMENJAVO STAREGA KABLA V UPRAVI IN PROSTORU ZA UČITELJE. NADGRADNJA VKLJUČUJE TUDI NAKUP NEKATERIH OMAR ZA DOSTOP ZA NEKATERA PODROČJA IN UČILNICE, KJER UČENCI UPORABLJAJO OSEBNE NAPRAVE PRI PEDAGOŠKEM OSEBJU PRI OPRAVLJANJU SVOJIH INSTITUCIONALNIH NALOG IN V REDNIH OSVEŽITVENIH TEČAJIH NA RAVNI SEDEŽA. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE BIL ZASNOVAN ZA DOKONČANJE CELOTNEGA KABLA DELLIC LUGO 1, KI JE TRENUTNO DOBRO POKRIT ZA NEKATERE OD NJIH, KOT JE POVPREČNA BARSKA ŠOLA, V DRUGIH PA MANJKA ALI MANJKA, IZVEDBA PROJEKTA PA TAKO PREDVIDEVA GRADNJO MANJKAJOČIH PROSTOROV IN PLEMENTACIJO DRUGIH OBMOČIJ, VKLJUČNO Z ZASTARELO ZAMENJAVO STAREGA KABLA V UPRAVI IN PROSTORU ZA UČITELJE. NADGRADNJA VKLJUČUJE TUDI NAKUP NEKATERIH OMAR ZA DOSTOP ZA NEKATERA PODROČJA IN UČILNICE, KJER UČENCI UPORABLJAJO OSEBNE NAPRAVE PRI PEDAGOŠKEM OSEBJU PRI OPRAVLJANJU SVOJIH INSTITUCIONALNIH NALOG IN V REDNIH OSVEŽITVENIH TEČAJIH NA RAVNI SEDEŽA. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE BIL ZASNOVAN ZA DOKONČANJE CELOTNEGA KABLA DELLIC LUGO 1, KI JE TRENUTNO DOBRO POKRIT ZA NEKATERE OD NJIH, KOT JE POVPREČNA BARSKA ŠOLA, V DRUGIH PA MANJKA ALI MANJKA, IZVEDBA PROJEKTA PA TAKO PREDVIDEVA GRADNJO MANJKAJOČIH PROSTOROV IN PLEMENTACIJO DRUGIH OBMOČIJ, VKLJUČNO Z ZASTARELO ZAMENJAVO STAREGA KABLA V UPRAVI IN PROSTORU ZA UČITELJE. NADGRADNJA VKLJUČUJE TUDI NAKUP NEKATERIH OMAR ZA DOSTOP ZA NEKATERA PODROČJA IN UČILNICE, KJER UČENCI UPORABLJAJO OSEBNE NAPRAVE PRI PEDAGOŠKEM OSEBJU PRI OPRAVLJANJU SVOJIH INSTITUCIONALNIH NALOG IN V REDNIH OSVEŽITVENIH TEČAJIH NA RAVNI SEDEŽA. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT URČENÝ K DOKONČENÍ CELÉHO KABELU DELLIC LUGO 1, SOUČASNÉ DOBRÉ POKRYTÍ NĚKTERÝCH Z NICH, JAKO JE PRŮMĚRNÁ BAROVÁ ŠKOLA, ALE V JINÝCH CHYBÍ NEBO CHYBÍ, TAK REALIZACE PROJEKTU ZAJIŠŤUJE VÝSTAVBU CHYBĚJÍCÍCH PROSTOR A PLEMENTACI DALŠÍCH OBLASTÍ, VČETNĚ ZASTARALÉ VÝMĚNY STARÝCH KABELŮ V MANAGEMENTU A UČITELSKÉ MÍSTNOSTI. MODERNIZACE ZAHRNUJE ROVNĚŽ NÁKUP NĚKTERÝCH SKŘÍNÍ PŘÍSTUPOVÝCH BODŮ PRO NĚKTERÉ OBLASTI A PRO UČEBNY, KDE ŽÁCI POUŽÍVAJÍ OSOBNÍ ZAŘÍZENÍ VE VYUČUJÍCÍCH PŘI PLNĚNÍ SVÝCH INSTITUCIONÁLNÍCH ÚKOLŮ A V PRAVIDELNÝCH OPAKOVACÍCH KURZECH NA ÚROVNI ÚSTŘEDÍ. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT URČENÝ K DOKONČENÍ CELÉHO KABELU DELLIC LUGO 1, SOUČASNÉ DOBRÉ POKRYTÍ NĚKTERÝCH Z NICH, JAKO JE PRŮMĚRNÁ BAROVÁ ŠKOLA, ALE V JINÝCH CHYBÍ NEBO CHYBÍ, TAK REALIZACE PROJEKTU ZAJIŠŤUJE VÝSTAVBU CHYBĚJÍCÍCH PROSTOR A PLEMENTACI DALŠÍCH OBLASTÍ, VČETNĚ ZASTARALÉ VÝMĚNY STARÝCH KABELŮ V MANAGEMENTU A UČITELSKÉ MÍSTNOSTI. MODERNIZACE ZAHRNUJE ROVNĚŽ NÁKUP NĚKTERÝCH SKŘÍNÍ PŘÍSTUPOVÝCH BODŮ PRO NĚKTERÉ OBLASTI A PRO UČEBNY, KDE ŽÁCI POUŽÍVAJÍ OSOBNÍ ZAŘÍZENÍ VE VYUČUJÍCÍCH PŘI PLNĚNÍ SVÝCH INSTITUCIONÁLNÍCH ÚKOLŮ A V PRAVIDELNÝCH OPAKOVACÍCH KURZECH NA ÚROVNI ÚSTŘEDÍ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT URČENÝ K DOKONČENÍ CELÉHO KABELU DELLIC LUGO 1, SOUČASNÉ DOBRÉ POKRYTÍ NĚKTERÝCH Z NICH, JAKO JE PRŮMĚRNÁ BAROVÁ ŠKOLA, ALE V JINÝCH CHYBÍ NEBO CHYBÍ, TAK REALIZACE PROJEKTU ZAJIŠŤUJE VÝSTAVBU CHYBĚJÍCÍCH PROSTOR A PLEMENTACI DALŠÍCH OBLASTÍ, VČETNĚ ZASTARALÉ VÝMĚNY STARÝCH KABELŮ V MANAGEMENTU A UČITELSKÉ MÍSTNOSTI. MODERNIZACE ZAHRNUJE ROVNĚŽ NÁKUP NĚKTERÝCH SKŘÍNÍ PŘÍSTUPOVÝCH BODŮ PRO NĚKTERÉ OBLASTI A PRO UČEBNY, KDE ŽÁCI POUŽÍVAJÍ OSOBNÍ ZAŘÍZENÍ VE VYUČUJÍCÍCH PŘI PLNĚNÍ SVÝCH INSTITUCIONÁLNÍCH ÚKOLŮ A V PRAVIDELNÝCH OPAKOVACÍCH KURZECH NA ÚROVNI ÚSTŘEDÍ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTU BUVO SIEKIAMA UŽBAIGTI VISĄ „DELLIC LUGO 1“ KABELĮ, KURIS KAI KURIEMS IŠ JŲ, PAVYZDŽIUI, VIDUTINEI BARŲ MOKYKLAI, YRA GERAS, TAČIAU TRŪKSTA ARBA JO TRŪKSTA, ĮGYVENDINANT PROJEKTĄ NUMATOMA STATYTI TRŪKSTAMAS ERDVES IR ĮRENGTI KITAS SRITIS, ĮSKAITANT PASENUSIĄ SENOJO KABELIO PAKEITIMĄ VADOVYBĖJE IR MOKYTOJŲ KABINETE. ATNAUJINIMAS TAIP PAT APIMA KAI KURIŲ PRIEIGOS PUNKTŲ SPINTŲ PIRKIMĄ KAI KURIOSE SRITYSE IR KLASĖSE, KURIOSE MOKINIAI, VYKDYDAMI SAVO INSTITUCINES UŽDUOTIS IR REGULIARIAI RENGDAMI ŽINIŲ ATNAUJINIMO KURSUS CENTRINĖS BŪSTINĖS LYGMENIU, NAUDOJASI ASMENINIAIS PRIETAISAIS MOKYMO DARBUOTOJAMS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTU BUVO SIEKIAMA UŽBAIGTI VISĄ „DELLIC LUGO 1“ KABELĮ, KURIS KAI KURIEMS IŠ JŲ, PAVYZDŽIUI, VIDUTINEI BARŲ MOKYKLAI, YRA GERAS, TAČIAU TRŪKSTA ARBA JO TRŪKSTA, ĮGYVENDINANT PROJEKTĄ NUMATOMA STATYTI TRŪKSTAMAS ERDVES IR ĮRENGTI KITAS SRITIS, ĮSKAITANT PASENUSIĄ SENOJO KABELIO PAKEITIMĄ VADOVYBĖJE IR MOKYTOJŲ KABINETE. ATNAUJINIMAS TAIP PAT APIMA KAI KURIŲ PRIEIGOS PUNKTŲ SPINTŲ PIRKIMĄ KAI KURIOSE SRITYSE IR KLASĖSE, KURIOSE MOKINIAI, VYKDYDAMI SAVO INSTITUCINES UŽDUOTIS IR REGULIARIAI RENGDAMI ŽINIŲ ATNAUJINIMO KURSUS CENTRINĖS BŪSTINĖS LYGMENIU, NAUDOJASI ASMENINIAIS PRIETAISAIS MOKYMO DARBUOTOJAMS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTU BUVO SIEKIAMA UŽBAIGTI VISĄ „DELLIC LUGO 1“ KABELĮ, KURIS KAI KURIEMS IŠ JŲ, PAVYZDŽIUI, VIDUTINEI BARŲ MOKYKLAI, YRA GERAS, TAČIAU TRŪKSTA ARBA JO TRŪKSTA, ĮGYVENDINANT PROJEKTĄ NUMATOMA STATYTI TRŪKSTAMAS ERDVES IR ĮRENGTI KITAS SRITIS, ĮSKAITANT PASENUSIĄ SENOJO KABELIO PAKEITIMĄ VADOVYBĖJE IR MOKYTOJŲ KABINETE. ATNAUJINIMAS TAIP PAT APIMA KAI KURIŲ PRIEIGOS PUNKTŲ SPINTŲ PIRKIMĄ KAI KURIOSE SRITYSE IR KLASĖSE, KURIOSE MOKINIAI, VYKDYDAMI SAVO INSTITUCINES UŽDUOTIS IR REGULIARIAI RENGDAMI ŽINIŲ ATNAUJINIMO KURSUS CENTRINĖS BŪSTINĖS LYGMENIU, NAUDOJASI ASMENINIAIS PRIETAISAIS MOKYMO DARBUOTOJAMS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTS IECERĒTS, LAI PABEIGTU PILNU KABELI DELLIC LUGO 1, PAŠREIZĒJO LABO SEGUMU DAŽIEM NO TIEM, PIEMĒRAM, VIDUSSKOLU, BET TRŪKST VAI TRŪKST CITĀS, PROJEKTA ĪSTENOŠANA TĀDĒJĀDI PAREDZ CELT TRŪKSTOŠO TELPU UN PLEMENTATION CITĀS JOMĀS, TOSTARP NOVECOJUŠU NOMAIŅU VECO KABELI VADĪBĀ UN SKOLOTĀJU TELPĀ. JAUNINĀJUMS IETVER ARĪ DAŽU PIEKĻUVES PUNKTU SKAPJU IEGĀDI DAŽĀS JOMĀS UN KLASĒS, KUR SKOLĒNI IZMANTO PERSONISKAS IERĪCES MĀCĪBSPĒKIEM, PILDOT SAVUS INSTITUCIONĀLOS UZDEVUMUS, UN REGULĀRI KVALIFIKĀCIJAS CELŠANAS KURSOS GALVENĀS MĪTNES LĪMENĪ. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS IECERĒTS, LAI PABEIGTU PILNU KABELI DELLIC LUGO 1, PAŠREIZĒJO LABO SEGUMU DAŽIEM NO TIEM, PIEMĒRAM, VIDUSSKOLU, BET TRŪKST VAI TRŪKST CITĀS, PROJEKTA ĪSTENOŠANA TĀDĒJĀDI PAREDZ CELT TRŪKSTOŠO TELPU UN PLEMENTATION CITĀS JOMĀS, TOSTARP NOVECOJUŠU NOMAIŅU VECO KABELI VADĪBĀ UN SKOLOTĀJU TELPĀ. JAUNINĀJUMS IETVER ARĪ DAŽU PIEKĻUVES PUNKTU SKAPJU IEGĀDI DAŽĀS JOMĀS UN KLASĒS, KUR SKOLĒNI IZMANTO PERSONISKAS IERĪCES MĀCĪBSPĒKIEM, PILDOT SAVUS INSTITUCIONĀLOS UZDEVUMUS, UN REGULĀRI KVALIFIKĀCIJAS CELŠANAS KURSOS GALVENĀS MĪTNES LĪMENĪ. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS IECERĒTS, LAI PABEIGTU PILNU KABELI DELLIC LUGO 1, PAŠREIZĒJO LABO SEGUMU DAŽIEM NO TIEM, PIEMĒRAM, VIDUSSKOLU, BET TRŪKST VAI TRŪKST CITĀS, PROJEKTA ĪSTENOŠANA TĀDĒJĀDI PAREDZ CELT TRŪKSTOŠO TELPU UN PLEMENTATION CITĀS JOMĀS, TOSTARP NOVECOJUŠU NOMAIŅU VECO KABELI VADĪBĀ UN SKOLOTĀJU TELPĀ. JAUNINĀJUMS IETVER ARĪ DAŽU PIEKĻUVES PUNKTU SKAPJU IEGĀDI DAŽĀS JOMĀS UN KLASĒS, KUR SKOLĒNI IZMANTO PERSONISKAS IERĪCES MĀCĪBSPĒKIEM, PILDOT SAVUS INSTITUCIONĀLOS UZDEVUMUS, UN REGULĀRI KVALIFIKĀCIJAS CELŠANAS KURSOS GALVENĀS MĪTNES LĪMENĪ. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ, ЗАМИСЛЕН ЗА ЗАВЪРШВАНЕ НА ПЪЛНИЯ КАБЕЛ НА DELLIC LUGO 1, СЕГАШНОТО ДОБРО ПОКРИТИЕ ЗА НЯКОИ ОТ ТЯХ, КАТО НАПРИМЕР СРЕДНОСТАТИСТИЧЕСКИЯ БАР УЧИЛИЩЕ, НО ЛИПСВАЩ ИЛИ ЛИПСВАЩ В ДРУГИ, ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА ПРОЕКТА ПРЕДВИЖДА ИЗГРАЖДАНЕТО НА ЛИПСВАЩИТЕ ПРОСТРАНСТВА И ОБОГАТЯВАНЕТО НА ДРУГИ ПЛОЩИ, ВКЛЮЧИТЕЛНО ОСТАРЯЛАТА ПОДМЯНА НА СТАРИЯ КАБЕЛ В УПРАВЛЕНИЕТО И НА УЧИТЕЛСКАТА ЗАЛА. МОДЕРНИЗИРАНЕТО ВКЛЮЧВА СЪЩО ЗАКУПУВАНЕТО НА НЯКОИ ШКАФОВЕ ЗА ТОЧКИ ЗА ДОСТЪП ЗА НЯКОИ ОБЛАСТИ И ЗА КЛАСНИ СТАИ, В КОИТО УЧЕНИЦИТЕ ИЗПОЛЗВАТ ЛИЧНИ УСТРОЙСТВА В ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯ СЪСТАВ ПРИ ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА ИНСТИТУЦИОНАЛНИТЕ СИ ЗАДАЧИ И В РЕДОВНИ ОПРЕСНИТЕЛНИ КУРСОВЕ НА РАВНИЩЕ ЩАБ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ, ЗАМИСЛЕН ЗА ЗАВЪРШВАНЕ НА ПЪЛНИЯ КАБЕЛ НА DELLIC LUGO 1, СЕГАШНОТО ДОБРО ПОКРИТИЕ ЗА НЯКОИ ОТ ТЯХ, КАТО НАПРИМЕР СРЕДНОСТАТИСТИЧЕСКИЯ БАР УЧИЛИЩЕ, НО ЛИПСВАЩ ИЛИ ЛИПСВАЩ В ДРУГИ, ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА ПРОЕКТА ПРЕДВИЖДА ИЗГРАЖДАНЕТО НА ЛИПСВАЩИТЕ ПРОСТРАНСТВА И ОБОГАТЯВАНЕТО НА ДРУГИ ПЛОЩИ, ВКЛЮЧИТЕЛНО ОСТАРЯЛАТА ПОДМЯНА НА СТАРИЯ КАБЕЛ В УПРАВЛЕНИЕТО И НА УЧИТЕЛСКАТА ЗАЛА. МОДЕРНИЗИРАНЕТО ВКЛЮЧВА СЪЩО ЗАКУПУВАНЕТО НА НЯКОИ ШКАФОВЕ ЗА ТОЧКИ ЗА ДОСТЪП ЗА НЯКОИ ОБЛАСТИ И ЗА КЛАСНИ СТАИ, В КОИТО УЧЕНИЦИТЕ ИЗПОЛЗВАТ ЛИЧНИ УСТРОЙСТВА В ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯ СЪСТАВ ПРИ ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА ИНСТИТУЦИОНАЛНИТЕ СИ ЗАДАЧИ И В РЕДОВНИ ОПРЕСНИТЕЛНИ КУРСОВЕ НА РАВНИЩЕ ЩАБ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ, ЗАМИСЛЕН ЗА ЗАВЪРШВАНЕ НА ПЪЛНИЯ КАБЕЛ НА DELLIC LUGO 1, СЕГАШНОТО ДОБРО ПОКРИТИЕ ЗА НЯКОИ ОТ ТЯХ, КАТО НАПРИМЕР СРЕДНОСТАТИСТИЧЕСКИЯ БАР УЧИЛИЩЕ, НО ЛИПСВАЩ ИЛИ ЛИПСВАЩ В ДРУГИ, ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА ПРОЕКТА ПРЕДВИЖДА ИЗГРАЖДАНЕТО НА ЛИПСВАЩИТЕ ПРОСТРАНСТВА И ОБОГАТЯВАНЕТО НА ДРУГИ ПЛОЩИ, ВКЛЮЧИТЕЛНО ОСТАРЯЛАТА ПОДМЯНА НА СТАРИЯ КАБЕЛ В УПРАВЛЕНИЕТО И НА УЧИТЕЛСКАТА ЗАЛА. МОДЕРНИЗИРАНЕТО ВКЛЮЧВА СЪЩО ЗАКУПУВАНЕТО НА НЯКОИ ШКАФОВЕ ЗА ТОЧКИ ЗА ДОСТЪП ЗА НЯКОИ ОБЛАСТИ И ЗА КЛАСНИ СТАИ, В КОИТО УЧЕНИЦИТЕ ИЗПОЛЗВАТ ЛИЧНИ УСТРОЙСТВА В ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯ СЪСТАВ ПРИ ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА ИНСТИТУЦИОНАЛНИТЕ СИ ЗАДАЧИ И В РЕДОВНИ ОПРЕСНИТЕЛНИ КУРСОВЕ НА РАВНИЩЕ ЩАБ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A DELLIC LUGO 1 TELJES KÁBELÉNEK BEFEJEZÉSÉRE TERVEZETT PROJEKT, AMELY NÉHÁNYUKNAK – PÉLDÁUL AZ ÁTLAGOS BÁRISKOLÁNAK – A JELENLEGI JÓ LEFEDETTSÉGE, DE MÁSOKBAN HIÁNYZIK VAGY HIÁNYZIK, A PROJEKT VÉGREHAJTÁSA ÍGY BIZTOSÍTJA A HIÁNYZÓ TEREK ÉPÍTÉSÉT ÉS MÁS TERÜLETEK KIÉPÍTÉSÉT, BELEÉRTVE A RÉGI KÁBELEK ELAVULT CSERÉJÉT A MENEDZSMENTBEN ÉS A TANÁRI SZOBÁBAN. A KORSZERŰSÍTÉS AZT IS MAGÁBAN FOGLALJA, HOGY NÉHÁNY HOZZÁFÉRÉSI PONT SZEKRÉNYT VÁSÁROLNAK BIZONYOS TERÜLETEKEN ÉS OLYAN TANTERMEKBEN, AHOL A TANULÓK SZEMÉLYES ESZKÖZÖKET HASZNÁLNAK AZ OKTATÓK INTÉZMÉNYI FELADATAINAK ELLÁTÁSA SORÁN, VALAMINT A KÖZPONT SZINTJÉN RENDSZERES FRISSÍTŐ TANFOLYAMOKON. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A DELLIC LUGO 1 TELJES KÁBELÉNEK BEFEJEZÉSÉRE TERVEZETT PROJEKT, AMELY NÉHÁNYUKNAK – PÉLDÁUL AZ ÁTLAGOS BÁRISKOLÁNAK – A JELENLEGI JÓ LEFEDETTSÉGE, DE MÁSOKBAN HIÁNYZIK VAGY HIÁNYZIK, A PROJEKT VÉGREHAJTÁSA ÍGY BIZTOSÍTJA A HIÁNYZÓ TEREK ÉPÍTÉSÉT ÉS MÁS TERÜLETEK KIÉPÍTÉSÉT, BELEÉRTVE A RÉGI KÁBELEK ELAVULT CSERÉJÉT A MENEDZSMENTBEN ÉS A TANÁRI SZOBÁBAN. A KORSZERŰSÍTÉS AZT IS MAGÁBAN FOGLALJA, HOGY NÉHÁNY HOZZÁFÉRÉSI PONT SZEKRÉNYT VÁSÁROLNAK BIZONYOS TERÜLETEKEN ÉS OLYAN TANTERMEKBEN, AHOL A TANULÓK SZEMÉLYES ESZKÖZÖKET HASZNÁLNAK AZ OKTATÓK INTÉZMÉNYI FELADATAINAK ELLÁTÁSA SORÁN, VALAMINT A KÖZPONT SZINTJÉN RENDSZERES FRISSÍTŐ TANFOLYAMOKON. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A DELLIC LUGO 1 TELJES KÁBELÉNEK BEFEJEZÉSÉRE TERVEZETT PROJEKT, AMELY NÉHÁNYUKNAK – PÉLDÁUL AZ ÁTLAGOS BÁRISKOLÁNAK – A JELENLEGI JÓ LEFEDETTSÉGE, DE MÁSOKBAN HIÁNYZIK VAGY HIÁNYZIK, A PROJEKT VÉGREHAJTÁSA ÍGY BIZTOSÍTJA A HIÁNYZÓ TEREK ÉPÍTÉSÉT ÉS MÁS TERÜLETEK KIÉPÍTÉSÉT, BELEÉRTVE A RÉGI KÁBELEK ELAVULT CSERÉJÉT A MENEDZSMENTBEN ÉS A TANÁRI SZOBÁBAN. A KORSZERŰSÍTÉS AZT IS MAGÁBAN FOGLALJA, HOGY NÉHÁNY HOZZÁFÉRÉSI PONT SZEKRÉNYT VÁSÁROLNAK BIZONYOS TERÜLETEKEN ÉS OLYAN TANTERMEKBEN, AHOL A TANULÓK SZEMÉLYES ESZKÖZÖKET HASZNÁLNAK AZ OKTATÓK INTÉZMÉNYI FELADATAINAK ELLÁTÁSA SORÁN, VALAMINT A KÖZPONT SZINTJÉN RENDSZERES FRISSÍTŐ TANFOLYAMOKON. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CEAPADH AN TIONSCADAL CHUN AN CÁBLA IOMLÁN DE DELLIC LUGO 1 A CHRÍOCHNÚ, AN CLÚDACH MAITH ATÁ ANN FAOI LÁTHAIR DO CHUID ACU, AMHAIL AN MHEÁNSCOIL BHARRA, ACH GAN É A BHEITH IN EASNAMH NÓ IN EASNAMH I GCÁSANNA EILE, DÁ BHRÍ SIN, FORÁLANN CUR I BHFEIDHM AN TIONSCADAIL DO THÓGÁIL NA SPÁSANNA ATÁ IN EASNAMH AGUS DO PHLEIMINTIÚ LIMISTÉAR EILE, LENA N-ÁIRÍTEAR SEANCHÁBLA A ATHSHOLÁTHAR SA BHAINISTÍOCHT AGUS I SEOMRA NA MÚINTEOIRÍ. CUIMSÍONN AN T-UASGHRÁDÚ FREISIN ROINNT CAIBINÉID POINTE ROCHTANA A CHEANNACH DO RÉIMSÍ ÁIRITHE AGUS DO SHEOMRAÍ RANGA INA N-ÚSÁIDEANN DALTAÍ GLÉASANNA PEARSANTA I BHFOIREANN TEAGAISC I BHFEIDHMIÚ A DTASCANNA INSTITIÚIDEACHA AGUS I GCÚRSAÍ ATHNUACHANA RIALTA AG LEIBHÉAL NA CEANNCHEATHRÚN. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: CEAPADH AN TIONSCADAL CHUN AN CÁBLA IOMLÁN DE DELLIC LUGO 1 A CHRÍOCHNÚ, AN CLÚDACH MAITH ATÁ ANN FAOI LÁTHAIR DO CHUID ACU, AMHAIL AN MHEÁNSCOIL BHARRA, ACH GAN É A BHEITH IN EASNAMH NÓ IN EASNAMH I GCÁSANNA EILE, DÁ BHRÍ SIN, FORÁLANN CUR I BHFEIDHM AN TIONSCADAIL DO THÓGÁIL NA SPÁSANNA ATÁ IN EASNAMH AGUS DO PHLEIMINTIÚ LIMISTÉAR EILE, LENA N-ÁIRÍTEAR SEANCHÁBLA A ATHSHOLÁTHAR SA BHAINISTÍOCHT AGUS I SEOMRA NA MÚINTEOIRÍ. CUIMSÍONN AN T-UASGHRÁDÚ FREISIN ROINNT CAIBINÉID POINTE ROCHTANA A CHEANNACH DO RÉIMSÍ ÁIRITHE AGUS DO SHEOMRAÍ RANGA INA N-ÚSÁIDEANN DALTAÍ GLÉASANNA PEARSANTA I BHFOIREANN TEAGAISC I BHFEIDHMIÚ A DTASCANNA INSTITIÚIDEACHA AGUS I GCÚRSAÍ ATHNUACHANA RIALTA AG LEIBHÉAL NA CEANNCHEATHRÚN. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CEAPADH AN TIONSCADAL CHUN AN CÁBLA IOMLÁN DE DELLIC LUGO 1 A CHRÍOCHNÚ, AN CLÚDACH MAITH ATÁ ANN FAOI LÁTHAIR DO CHUID ACU, AMHAIL AN MHEÁNSCOIL BHARRA, ACH GAN É A BHEITH IN EASNAMH NÓ IN EASNAMH I GCÁSANNA EILE, DÁ BHRÍ SIN, FORÁLANN CUR I BHFEIDHM AN TIONSCADAIL DO THÓGÁIL NA SPÁSANNA ATÁ IN EASNAMH AGUS DO PHLEIMINTIÚ LIMISTÉAR EILE, LENA N-ÁIRÍTEAR SEANCHÁBLA A ATHSHOLÁTHAR SA BHAINISTÍOCHT AGUS I SEOMRA NA MÚINTEOIRÍ. CUIMSÍONN AN T-UASGHRÁDÚ FREISIN ROINNT CAIBINÉID POINTE ROCHTANA A CHEANNACH DO RÉIMSÍ ÁIRITHE AGUS DO SHEOMRAÍ RANGA INA N-ÚSÁIDEANN DALTAÍ GLÉASANNA PEARSANTA I BHFOIREANN TEAGAISC I BHFEIDHMIÚ A DTASCANNA INSTITIÚIDEACHA AGUS I GCÚRSAÍ ATHNUACHANA RIALTA AG LEIBHÉAL NA CEANNCHEATHRÚN. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET UTFORMADES FÖR SLUTFÖRANDET AV HELA KABELN I DELLIC LUGO 1, DEN NUVARANDE GODA TÄCKNINGEN FÖR VISSA AV DEM, TILL EXEMPEL DEN GENOMSNITTLIGA BARSKOLAN, MEN SOM SAKNAS ELLER SAKNAS I ANDRA. GENOMFÖRANDET AV PROJEKTET INNEBÄR SÅLEDES ATT DE SAKNADE UTRYMMENA BYGGS OCH ANDRA OMRÅDEN UPPFÖRS, BLAND ANNAT ATT GAMLA KABLAR BYTS UT FÖRÅLDRAT I LEDNINGS- OCH LÄRARRUMMET. UPPGRADERINGEN OMFATTAR OCKSÅ INKÖP AV VISSA ACCESSPUNKTSSKÅP FÖR VISSA OMRÅDEN OCH FÖR KLASSRUM DÄR ELEVERNA ANVÄNDER PERSONLIG UTRUSTNING I UNDERVISNINGSPERSONALEN FÖR ATT UTFÖRA SINA INSTITUTIONELLA UPPGIFTER OCH I REGELBUNDNA REPETITIONSKURSER PÅ HÖGKVARTERSNIVÅ. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET UTFORMADES FÖR SLUTFÖRANDET AV HELA KABELN I DELLIC LUGO 1, DEN NUVARANDE GODA TÄCKNINGEN FÖR VISSA AV DEM, TILL EXEMPEL DEN GENOMSNITTLIGA BARSKOLAN, MEN SOM SAKNAS ELLER SAKNAS I ANDRA. GENOMFÖRANDET AV PROJEKTET INNEBÄR SÅLEDES ATT DE SAKNADE UTRYMMENA BYGGS OCH ANDRA OMRÅDEN UPPFÖRS, BLAND ANNAT ATT GAMLA KABLAR BYTS UT FÖRÅLDRAT I LEDNINGS- OCH LÄRARRUMMET. UPPGRADERINGEN OMFATTAR OCKSÅ INKÖP AV VISSA ACCESSPUNKTSSKÅP FÖR VISSA OMRÅDEN OCH FÖR KLASSRUM DÄR ELEVERNA ANVÄNDER PERSONLIG UTRUSTNING I UNDERVISNINGSPERSONALEN FÖR ATT UTFÖRA SINA INSTITUTIONELLA UPPGIFTER OCH I REGELBUNDNA REPETITIONSKURSER PÅ HÖGKVARTERSNIVÅ. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET UTFORMADES FÖR SLUTFÖRANDET AV HELA KABELN I DELLIC LUGO 1, DEN NUVARANDE GODA TÄCKNINGEN FÖR VISSA AV DEM, TILL EXEMPEL DEN GENOMSNITTLIGA BARSKOLAN, MEN SOM SAKNAS ELLER SAKNAS I ANDRA. GENOMFÖRANDET AV PROJEKTET INNEBÄR SÅLEDES ATT DE SAKNADE UTRYMMENA BYGGS OCH ANDRA OMRÅDEN UPPFÖRS, BLAND ANNAT ATT GAMLA KABLAR BYTS UT FÖRÅLDRAT I LEDNINGS- OCH LÄRARRUMMET. UPPGRADERINGEN OMFATTAR OCKSÅ INKÖP AV VISSA ACCESSPUNKTSSKÅP FÖR VISSA OMRÅDEN OCH FÖR KLASSRUM DÄR ELEVERNA ANVÄNDER PERSONLIG UTRUSTNING I UNDERVISNINGSPERSONALEN FÖR ATT UTFÖRA SINA INSTITUTIONELLA UPPGIFTER OCH I REGELBUNDNA REPETITIONSKURSER PÅ HÖGKVARTERSNIVÅ. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT KAVANDATI DELLIC LUGO 1 TÄIELIKU KAABLI VALMIMISEKS, MIS ON PRAEGU MÕNE JAOKS HEA KAETUS, NÄITEKS KESKMINE BAARKOOL, KUID TEISTES PUUDUB VÕI PUUDUB PROJEKTI RAKENDAMINE, SEEGA NÄEB PROJEKTI RAKENDAMINE ETTE PUUDUVATE RUUMIDE EHITAMISE JA MUUDE ALADE RAJAMISE, SEALHULGAS VANA KAABLI IGANENUD ASENDAMISE JUHTKONNAS JA ÕPETAJATE RUUMIS. UUENDUS HÕLMAB KA MÕNE JUURDEPÄÄSUPUNKTI KAPI OSTMIST MÕNES VALDKONNAS JA KLASSIRUUMIDES, KUS ÕPILASED KASUTAVAD ISIKLIKKE SEADMEID ÕPPEJÕUDUDES OMA INSTITUTSIOONILISTE ÜLESANNETE TÄITMISEKS JA KORRAPÄRASTEL TÄIENDKURSUSTEL PEAKORTERI TASANDIL. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT KAVANDATI DELLIC LUGO 1 TÄIELIKU KAABLI VALMIMISEKS, MIS ON PRAEGU MÕNE JAOKS HEA KAETUS, NÄITEKS KESKMINE BAARKOOL, KUID TEISTES PUUDUB VÕI PUUDUB PROJEKTI RAKENDAMINE, SEEGA NÄEB PROJEKTI RAKENDAMINE ETTE PUUDUVATE RUUMIDE EHITAMISE JA MUUDE ALADE RAJAMISE, SEALHULGAS VANA KAABLI IGANENUD ASENDAMISE JUHTKONNAS JA ÕPETAJATE RUUMIS. UUENDUS HÕLMAB KA MÕNE JUURDEPÄÄSUPUNKTI KAPI OSTMIST MÕNES VALDKONNAS JA KLASSIRUUMIDES, KUS ÕPILASED KASUTAVAD ISIKLIKKE SEADMEID ÕPPEJÕUDUDES OMA INSTITUTSIOONILISTE ÜLESANNETE TÄITMISEKS JA KORRAPÄRASTEL TÄIENDKURSUSTEL PEAKORTERI TASANDIL. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT KAVANDATI DELLIC LUGO 1 TÄIELIKU KAABLI VALMIMISEKS, MIS ON PRAEGU MÕNE JAOKS HEA KAETUS, NÄITEKS KESKMINE BAARKOOL, KUID TEISTES PUUDUB VÕI PUUDUB PROJEKTI RAKENDAMINE, SEEGA NÄEB PROJEKTI RAKENDAMINE ETTE PUUDUVATE RUUMIDE EHITAMISE JA MUUDE ALADE RAJAMISE, SEALHULGAS VANA KAABLI IGANENUD ASENDAMISE JUHTKONNAS JA ÕPETAJATE RUUMIS. UUENDUS HÕLMAB KA MÕNE JUURDEPÄÄSUPUNKTI KAPI OSTMIST MÕNES VALDKONNAS JA KLASSIRUUMIDES, KUS ÕPILASED KASUTAVAD ISIKLIKKE SEADMEID ÕPPEJÕUDUDES OMA INSTITUTSIOONILISTE ÜLESANNETE TÄITMISEKS JA KORRAPÄRASTEL TÄIENDKURSUSTEL PEAKORTERI TASANDIL. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a1-fesrpon-em-2015-3 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Regional Development Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Ravenna / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
LUGO | |||||||||||||||
| Property / location (string): LUGO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
18,500.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 18,500.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
9,250.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 9,250.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
50.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / call for proposal | |||||||||||||||
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN | |||||||||||||||
| Property / call for proposal: 9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:11, 8 April 2023
Project Q1866891 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CABLING IC LUGO1 BARRACCA |
Project Q1866891 in Italy |
Statements
9,250.0 Euro
0 references
18,500.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
8 February 2016
0 references
10 February 2017
0 references
23 February 2017
0 references
I.C. "F. BARACCA" - LUGO1
0 references
44°25'7.97"N, 11°54'29.63"E
0 references
IL PROGETTO CONCEPITO PER LA REALIZZAZIONE DELLA CABLATURA COMPLETA DELLIC LUGO 1 LA COPERTURA ATTUALE BUONA PER ALCUNI PLESSI COME LA SCUOLA MEDIA BARACCA MA ASSENTE O SCARSA IN ALTRI PLESSI LATTUAZIONE DEL PROGETTO PREVEDE PERTANTO LA CABLATURA DEGLI SPAZI CHE NE RISULTANO SPROVVISTI E LIMPLEMENTAZIONE DI ALTRI SETTORI TRA CUI LA SOSTITUZIONE DELLA CABLATURA OBSOLETA NEI LOCALI AD USO AMMINISTRATIVODELLA DIRIGENZA E DELLA SALA INSEGNANTI IL POTENZIAMENTO PREVEDE ANCHE LACQUISTO DI ALCUNI ARMADI DI RETE DI ACCESS POINT PER ALCUNE ZONE E PER AULE IN CUI GLI ALUNNI UTILIZZANO DISPOSITIVI PERSONALI NELLA DIDATTICA PER I DOCENTI NELLESPLETAMENTO DEI COMPITI ISTITUZIONALI E IN OCCASIONE DI CORSI DI AGGIORNAMENTO FREQUENTI NELLA SEDE CENTRALE (Italian)
0 references
THE PROJECT CONCEIVED FOR THE COMPLETION OF THE FULL CABLE OF DELLIC LUGO 1, THE CURRENT GOOD COVERAGE FOR SOME OF THEM, SUCH AS THE AVERAGE BAR SCHOOL, BUT LACKING OR LACKING IN OTHERS, THE IMPLEMENTATION OF THE PROJECT THUS PROVIDES FOR THE BUILDING OF THE MISSING SPACES AND THE PLEMENTATION OF OTHER AREAS, INCLUDING THE OBSOLETE REPLACEMENT OF OLD CABLE IN THE MANAGEMENT AND OF THE TEACHERS ROOM. THE UPGRADE ALSO INCLUDES THE PURCHASE OF SOME ACCESS POINT CABINETS FOR SOME AREAS AND FOR CLASSROOMS WHERE PUPILS USE PERSONAL DEVICES IN TEACHING STAFF IN THE PERFORMANCE OF THEIR INSTITUTIONAL TASKS AND IN REGULAR REFRESHER COURSES AT HEADQUARTERS LEVEL. (English)
0 references
LE PROJET CONÇU POUR LA RÉALISATION DU CÂBLAGE COMPLET DELLIC LUGO 1 LA COUVERTURE ACTUELLE BONNE POUR CERTAINS PLEX TELS QUE LES CASERNES D’ÉCOLE INTERMÉDIAIRE MAIS ABSENTS OU PAUVRES DANS D’AUTRES PLEX, LA MISE EN ŒUVRE DU PROJET PRÉVOIT DONC LE CÂBLAGE DES ESPACES QUI N’EXISTENT PAS ET LA MISE EN ŒUVRE D’AUTRES SECTEURS, Y COMPRIS LE REMPLACEMENT DU CÂBLAGE OBSOLÈTE DANS LES LOCAUX ADMINISTRATIFS DE LA DIRECTION ET DE LA SALLE DES ENSEIGNANTS. (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT DAT IS ONTWORPEN VOOR DE REALISATIE VAN DE VOLLEDIGE BEDRADING DELLIC LUGO 1 DE HUIDIGE DEKKING IS GOED VOOR SOMMIGE PLEXES, ZOALS DE BARAKKEN VAN DE MIDDELBARE SCHOOL, MAAR AFWEZIG OF SLECHT IN ANDERE PLEXES. DE UITVOERING VAN HET PROJECT VOORZIET DAAROM IN DE BEDRADING VAN DE NIET-BESTAANDE RUIMTEN EN DE IMPLEMENTATIE VAN ANDERE SECTOREN, WAARONDER DE VERVANGING VAN VEROUDERDE BEDRADING IN DE ADMINISTRATIEVE GEBOUWEN VAN HET MANAGEMENT EN DE LERARENRUIMTE. DE UPGRADE OMVAT OOK DE AANKOOP VAN EEN AANTAL NETWERKKASTEN VAN TOEGANGSPUNTEN VOOR SOMMIGE GEBIEDEN EN VOOR KLASLOKALEN WAARIN LEERLINGEN PERSOONLIJKE APPARATUUR GEBRUIKEN IN HET ONDERWIJS VOOR LEERKRACHTEN BIJ DE UITVOERING VAN INSTITUTIONELE TAKEN EN TIJDENS FREQUENTE OPFRISCURSUSSEN IN HET HOOFDKANTOOR. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT FÜR DIE REALISIERUNG DER KOMPLETTEN VERDRAHTUNG DELLIC LUGO 1 DIE AKTUELLE ABDECKUNG GUT FÜR EINIGE PLEXES WIE DIE MITTELSCHULE KASERNE ABER FEHLT ODER SCHLECHT IN ANDEREN PLEXES DIE UMSETZUNG DES PROJEKTS SIEHT DAHER DIE VERKABELUNG DER RÄUME, DIE NICHT VORHANDEN SIND, UND DIE UMSETZUNG ANDERER SEKTOREN, EINSCHLIESSLICH DER ERSETZUNG DER VERALTETEN VERKABELUNG IN DEN VERWALTUNGSRÄUMEN DER VERWALTUNG UND DES LEHRERRAUMS. (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO DISEÑADO PARA LA REALIZACIÓN DEL CABLEADO COMPLETO DELLIC LUGO 1 LA COBERTURA ACTUAL BUENA PARA ALGUNOS PLEXOS COMO EL CUARTEL DE LA ESCUELA MEDIA PERO AUSENTE O POBRE EN OTROS PLEXOS LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO POR LO TANTO PREVÉ EL CABLEADO DE LOS ESPACIOS QUE NO EXISTEN Y LA IMPLEMENTACIÓN DE OTROS SECTORES INCLUYENDO LA SUSTITUCIÓN DEL CABLEADO OBSOLETO EN LOS LOCALES ADMINISTRATIVOS DE LA DIRECCIÓN Y LA SALA DE PROFESORES. LA MEJORA TAMBIÉN INCLUYE LA COMPRA DE ALGUNOS GABINETES DE RED DE PUNTO DE ACCESO PARA ALGUNAS ZONAS Y PARA LAS AULAS EN LAS QUE LOS ALUMNOS UTILIZAN DISPOSITIVOS PERSONALES EN LA ENSEÑANZA PARA PROFESORES EN EL DESEMPEÑO DE TAREAS INSTITUCIONALES Y DURANTE CURSOS DE REFRESCO FRECUENTE EN LA SEDE (Spanish)
23 January 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FÆRDIGGØRE DELLIC LUGO 1'S FULDE KABEL, DEN NUVÆRENDE GODE DÆKNING FOR NOGLE AF DEM, F.EKS. DEN GENNEMSNITLIGE BARSKOLE, MEN MANGLER ELLER MANGLER I ANDRE, GENNEMFØRELSEN AF PROJEKTET GIVER SÅLEDES MULIGHED FOR AT BYGGE DE MANGLENDE RUM OG GENNEMFØRE ANDRE OMRÅDER, HERUNDER FORÆLDET UDSKIFTNING AF GAMMELT KABEL I LEDELSEN OG I LÆRERRUMMET. OPGRADERINGEN OMFATTER OGSÅ INDKØB AF NOGLE ADGANGSPUNKTSKABE TIL NOGLE OMRÅDER OG TIL KLASSEVÆRELSER, HVOR ELEVERNE ANVENDER PERSONLIGE ANORDNINGER I UNDERVISNINGSPERSONALET I FORBINDELSE MED UDFØRELSEN AF DERES INSTITUTIONELLE OPGAVER OG PÅ REGELMÆSSIGE GENOPFRISKNINGSKURSER I HOVEDKVARTERET. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΧΕΔΙΆΣΤΗΚΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΤΟΥ ΠΛΉΡΟΥΣ ΚΑΛΩΔΊΟΥ ΤΟΥ DELLIC LUGO 1, ΤΗΝ ΤΡΈΧΟΥΣΑ ΚΑΛΉ ΚΆΛΥΨΗ ΓΙΑ ΟΡΙΣΜΈΝΑ ΑΠΌ ΑΥΤΆ, ΌΠΩΣ ΤΟ ΜΈΣΟ BAR SCHOOL, ΑΛΛΆ ΑΠΟΥΣΊΑ Ή ΈΛΛΕΙΨΗ ΣΕ ΆΛΛΑ, Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΈΤΣΙ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΤΩΝ ΕΛΛΕΙΠΌΝΤΩΝ ΧΏΡΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΆΛΛΩΝ ΧΏΡΩΝ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΗΣ ΤΗΣ ΠΑΡΩΧΗΜΈΝΗΣ ΑΝΤΙΚΑΤΆΣΤΑΣΗΣ ΤΟΥ ΠΑΛΑΙΟΎ ΚΑΛΩΔΊΟΥ ΣΤΗ ΔΙΟΊΚΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΊΘΟΥΣΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ. Η ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΤΗΝ ΑΓΟΡΆ ΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΓΡΑΦΕΊΩΝ ΣΗΜΕΊΩΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΓΙΑ ΟΡΙΣΜΈΝΟΥΣ ΧΏΡΟΥΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΌΠΟΥ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΈΣ ΣΥΣΚΕΥΈΣ ΣΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΕΚΤΈΛΕΣΗ ΤΩΝ ΘΕΣΜΙΚΏΝ ΚΑΘΗΚΌΝΤΩΝ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΣΕ ΤΑΚΤΙΚΆ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΕΠΑΝΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΣΕ ΕΠΊΠΕΔΟ ΚΕΝΤΡΙΚΏΝ ΓΡΑΦΕΊΩΝ. (Greek)
3 July 2022
0 references
PROJEKT JE OSMIŠLJEN ZA DOVRŠETAK PUNOG KABELA DELLIC LUGO 1, TRENUTNI DOBAR POKRIVENOST ZA NEKE OD NJIH, KAO ŠTO JE PROSJEČNA ODVJETNIČKA ŠKOLA, ALI NEDOSTAJE ILI NEDOSTAJE U DRUGIMA, PROVEDBA PROJEKTA TAKO OSIGURAVA IZGRADNJU PROSTORA KOJI NEDOSTAJU I PLEMENTACIJA DRUGIH PODRUČJA, UKLJUČUJUĆI ZASTARJELU ZAMJENU STAROG KABELA U UPRAVI I SOBI ZA NASTAVNIKE. NADOGRADNJA UKLJUČUJE I KUPNJU NEKIH ORMARA ZA PRISTUPNE TOČKE ZA ODREĐENA PODRUČJA I ZA UČIONICE U KOJIMA UČENICI UPOTREBLJAVAJU OSOBNE UREĐAJE U NASTAVNOM OSOBLJU PRI OBAVLJANJU SVOJIH INSTITUCIONALNIH ZADAĆA I U REDOVITIM TEČAJEVIMA ZA OBNOVU ZNANJA NA RAZINI SJEDIŠTA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL CONCEPUT PENTRU FINALIZAREA CABLULUI COMPLET AL DELLIC LUGO 1, ACOPERIREA ACTUALĂ BUNĂ PENTRU UNELE DINTRE ELE, CUM AR FI ȘCOALA MEDIE DE BAR, DAR LIPSA SAU LIPSA ÎN ALTELE, PUNEREA ÎN APLICARE A PROIECTULUI PREVEDE ASTFEL CONSTRUIREA SPAȚIILOR LIPSĂ ȘI PLEMENTAREA ALTOR ZONE, INCLUSIV ÎNLOCUIREA ÎNVECHITĂ A CABLULUI VECHI ÎN CONDUCERE ȘI ÎN SALA PROFESORILOR. MODERNIZAREA INCLUDE, DE ASEMENEA, ACHIZIȚIONAREA UNOR DULAPURI CU PUNCTE DE ACCES PENTRU ANUMITE ZONE ȘI PENTRU SĂLILE DE CLASĂ ÎN CARE ELEVII UTILIZEAZĂ DISPOZITIVE PERSONALE ÎN PERSONALUL DIDACTIC ÎN ÎNDEPLINIREA SARCINILOR LOR INSTITUȚIONALE ȘI ÎN CURSURI PERIODICE DE PERFECȚIONARE LA NIVEL CENTRAL. (Romanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT KONCIPOVANÝ NA DOKONČENIE CELÉHO KÁBLA DELLIC LUGO 1, SÚČASNÉ DOBRÉ POKRYTIE PRE NIEKTORÉ Z NICH, AKO JE PRIEMERNÁ BAROVÁ ŠKOLA, ALE CHÝBA ALEBO CHÝBA V INÝCH, REALIZÁCIA PROJEKTU TAK ZABEZPEČUJE VÝSTAVBU CHÝBAJÚCICH PRIESTOROV A PREVEDENIE ĎALŠÍCH OBLASTÍ VRÁTANE ZASTARANEJ VÝMENY STARÉHO KÁBLA V MANAŽMENTE A UČITEĽSKEJ MIESTNOSTI. MODERNIZÁCIA ZAHŔŇA AJ NÁKUP NIEKTORÝCH SKRÍŇ PRÍSTUPOVÝCH BODOV PRE NIEKTORÉ OBLASTI A TRIEDY, V KTORÝCH ŽIACI POUŽÍVAJÚ OSOBNÉ ZARIADENIA U PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKOV PRI PLNENÍ SVOJICH INŠTITUCIONÁLNYCH ÚLOH A V PRAVIDELNÝCH OPAKOVACÍCH KURZOCH NA ÚROVNI ÚSTREDIA. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT MAĦSUB GĦAT-TLESTIJA TAL-KEJBIL SĦIĦ TA’ DELLIC LUGO 1, IL-KOPERTURA TAJBA ATTWALI GĦAL XI WĦUD MINNHOM, BĦALL-BAR SCHOOL MEDJU, IŻDA NIEQES JEW NIEQES F’OĦRAJN, L-IMPLIMENTAZZJONI TAL-PROĠETT B’HEKK TIPPROVDI GĦALL-BINI TAL-ISPAZJI NEQSIN U L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ OQSMA OĦRA, INKLUŻ IS-SOSTITUZZJONI SKADUTA TA’ KEJBIL ANTIK FIL-MANIĠMENT U TAL-KAMRA TAL-GĦALLIEMA. L-AĠĠORNAMENT JINKLUDI WKOLL IX-XIRI TA’ XI KABINETTI TAL-PUNTI TA’ AĊĊESS GĦAL XI OQSMA U GĦALL-KLASSIJIET FEJN L-ISTUDENTI JUŻAW APPARAT PERSONALI FL-GĦALLIEMA FIT-TWETTIQ TAL-KOMPITI ISTITUZZJONALI TAGĦHOM U F’KORSIJIET REGOLARI TA’ AĠĠORNAMENT FIL-LIVELL TAL-KWARTIERI ĠENERALI. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PROJETO CONCEBIDO PARA A CONCLUSÃO DO CABO COMPLETO DA DELLIC LUGO 1, A BOA COBERTURA ATUAL PARA ALGUNS DELES, COMO A ESCOLA MÉDIA DE BARRAS, MAS FALTA OU FALTA EM OUTROS, A IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO PREVÊ, ASSIM, A CONSTRUÇÃO DOS ESPAÇOS EM FALTA E A EXECUÇÃO DE OUTRAS ÁREAS, INCLUINDO A SUBSTITUIÇÃO OBSOLETA DO CABO ANTIGO NA GESTÃO E DA SALA DE PROFESSORES. A ATUALIZAÇÃO TAMBÉM INCLUI A AQUISIÇÃO DE ALGUNS GABINETES DE PONTOS DE ACESSO PARA ALGUMAS ÁREAS E PARA SALAS DE AULA EM QUE OS ALUNOS UTILIZAM DISPOSITIVOS PESSOAIS NO PESSOAL DOCENTE NO DESEMPENHO DAS SUAS TAREFAS INSTITUCIONAIS E EM CURSOS DE RECICLAGEM REGULARES A NÍVEL DA SEDE. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
DELLIC LUGO 1:N KOKO KAAPELIN VALMISTUMISTA VARTEN SUUNNITELTU HANKE, JOKA ON NYKYISIN HYVÄ OSA JOILLEKIN NIISTÄ, KUTEN KESKIVERTO BAARIKOULU, MUTTA TOISISTA PUUTTUU TAI PUUTTUU, HANKKEEN TOTEUTUKSESSA ON NÄIN OLLEN KYSE PUUTTUVIEN TILOJEN RAKENTAMISESTA JA MUIDEN ALUEIDEN RAKENTAMISESTA, MUKAAN LUKIEN VANHAN KAAPELIN KORVAAMINEN JOHDOSSA JA OPETTAJAHUONEESSA. PÄIVITYKSEEN SISÄLTYY MYÖS JOIDENKIN YHTEYSPISTEKAAPPIEN HANKINTA JOILLEKIN ALUEILLE JA LUOKKAHUONEILLE, JOISSA OPPILAAT KÄYTTÄVÄT HENKILÖKOHTAISIA LAITTEITA OPETUSHENKILÖSTÖSSÄ SUORITTAESSAAN INSTITUTIONAALISIA TEHTÄVIÄÄN JA SÄÄNNÖLLISILLÄ KERTAUSKURSSEILLA PÄÄTOIMIPAIKASSA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT ZAKŁADAŁ UKOŃCZENIE PEŁNEGO KABLA DELLIC LUGO 1, CO STANOWIŁO OBECNIE DOBRY ZASIĘG DLA NIEKTÓRYCH Z NICH, TAKICH JAK PRZECIĘTNA SZKOŁA BAROWA, ALE BRAKUJE LUB NIE MA W INNYCH, REALIZACJA PROJEKTU PRZEWIDUJE ZATEM BUDOWĘ BRAKUJĄCYCH PRZESTRZENI I SPLEMENTACJĘ INNYCH OBSZARÓW, W TYM PRZESTARZAŁĄ WYMIANĘ STAREGO KABLA W ZARZĄDZIE I SALI NAUCZYCIELSKIEJ. MODERNIZACJA OBEJMUJE RÓWNIEŻ ZAKUP NIEKTÓRYCH SZAFEK DLA PUNKTÓW DOSTĘPU DLA NIEKTÓRYCH OBSZARÓW ORAZ SAL LEKCYJNYCH, W KTÓRYCH UCZNIOWIE KORZYSTAJĄ Z URZĄDZEŃ OSOBISTYCH W KADRZE NAUCZYCIELSKIEJ PODCZAS WYKONYWANIA SWOICH ZADAŃ INSTYTUCJONALNYCH ORAZ PODCZAS REGULARNYCH KURSÓW ODŚWIEŻAJĄCYCH NA POZIOMIE CENTRALI. (Polish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT JE BIL ZASNOVAN ZA DOKONČANJE CELOTNEGA KABLA DELLIC LUGO 1, KI JE TRENUTNO DOBRO POKRIT ZA NEKATERE OD NJIH, KOT JE POVPREČNA BARSKA ŠOLA, V DRUGIH PA MANJKA ALI MANJKA, IZVEDBA PROJEKTA PA TAKO PREDVIDEVA GRADNJO MANJKAJOČIH PROSTOROV IN PLEMENTACIJO DRUGIH OBMOČIJ, VKLJUČNO Z ZASTARELO ZAMENJAVO STAREGA KABLA V UPRAVI IN PROSTORU ZA UČITELJE. NADGRADNJA VKLJUČUJE TUDI NAKUP NEKATERIH OMAR ZA DOSTOP ZA NEKATERA PODROČJA IN UČILNICE, KJER UČENCI UPORABLJAJO OSEBNE NAPRAVE PRI PEDAGOŠKEM OSEBJU PRI OPRAVLJANJU SVOJIH INSTITUCIONALNIH NALOG IN V REDNIH OSVEŽITVENIH TEČAJIH NA RAVNI SEDEŽA. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT URČENÝ K DOKONČENÍ CELÉHO KABELU DELLIC LUGO 1, SOUČASNÉ DOBRÉ POKRYTÍ NĚKTERÝCH Z NICH, JAKO JE PRŮMĚRNÁ BAROVÁ ŠKOLA, ALE V JINÝCH CHYBÍ NEBO CHYBÍ, TAK REALIZACE PROJEKTU ZAJIŠŤUJE VÝSTAVBU CHYBĚJÍCÍCH PROSTOR A PLEMENTACI DALŠÍCH OBLASTÍ, VČETNĚ ZASTARALÉ VÝMĚNY STARÝCH KABELŮ V MANAGEMENTU A UČITELSKÉ MÍSTNOSTI. MODERNIZACE ZAHRNUJE ROVNĚŽ NÁKUP NĚKTERÝCH SKŘÍNÍ PŘÍSTUPOVÝCH BODŮ PRO NĚKTERÉ OBLASTI A PRO UČEBNY, KDE ŽÁCI POUŽÍVAJÍ OSOBNÍ ZAŘÍZENÍ VE VYUČUJÍCÍCH PŘI PLNĚNÍ SVÝCH INSTITUCIONÁLNÍCH ÚKOLŮ A V PRAVIDELNÝCH OPAKOVACÍCH KURZECH NA ÚROVNI ÚSTŘEDÍ. (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTU BUVO SIEKIAMA UŽBAIGTI VISĄ „DELLIC LUGO 1“ KABELĮ, KURIS KAI KURIEMS IŠ JŲ, PAVYZDŽIUI, VIDUTINEI BARŲ MOKYKLAI, YRA GERAS, TAČIAU TRŪKSTA ARBA JO TRŪKSTA, ĮGYVENDINANT PROJEKTĄ NUMATOMA STATYTI TRŪKSTAMAS ERDVES IR ĮRENGTI KITAS SRITIS, ĮSKAITANT PASENUSIĄ SENOJO KABELIO PAKEITIMĄ VADOVYBĖJE IR MOKYTOJŲ KABINETE. ATNAUJINIMAS TAIP PAT APIMA KAI KURIŲ PRIEIGOS PUNKTŲ SPINTŲ PIRKIMĄ KAI KURIOSE SRITYSE IR KLASĖSE, KURIOSE MOKINIAI, VYKDYDAMI SAVO INSTITUCINES UŽDUOTIS IR REGULIARIAI RENGDAMI ŽINIŲ ATNAUJINIMO KURSUS CENTRINĖS BŪSTINĖS LYGMENIU, NAUDOJASI ASMENINIAIS PRIETAISAIS MOKYMO DARBUOTOJAMS. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTS IECERĒTS, LAI PABEIGTU PILNU KABELI DELLIC LUGO 1, PAŠREIZĒJO LABO SEGUMU DAŽIEM NO TIEM, PIEMĒRAM, VIDUSSKOLU, BET TRŪKST VAI TRŪKST CITĀS, PROJEKTA ĪSTENOŠANA TĀDĒJĀDI PAREDZ CELT TRŪKSTOŠO TELPU UN PLEMENTATION CITĀS JOMĀS, TOSTARP NOVECOJUŠU NOMAIŅU VECO KABELI VADĪBĀ UN SKOLOTĀJU TELPĀ. JAUNINĀJUMS IETVER ARĪ DAŽU PIEKĻUVES PUNKTU SKAPJU IEGĀDI DAŽĀS JOMĀS UN KLASĒS, KUR SKOLĒNI IZMANTO PERSONISKAS IERĪCES MĀCĪBSPĒKIEM, PILDOT SAVUS INSTITUCIONĀLOS UZDEVUMUS, UN REGULĀRI KVALIFIKĀCIJAS CELŠANAS KURSOS GALVENĀS MĪTNES LĪMENĪ. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ, ЗАМИСЛЕН ЗА ЗАВЪРШВАНЕ НА ПЪЛНИЯ КАБЕЛ НА DELLIC LUGO 1, СЕГАШНОТО ДОБРО ПОКРИТИЕ ЗА НЯКОИ ОТ ТЯХ, КАТО НАПРИМЕР СРЕДНОСТАТИСТИЧЕСКИЯ БАР УЧИЛИЩЕ, НО ЛИПСВАЩ ИЛИ ЛИПСВАЩ В ДРУГИ, ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА ПРОЕКТА ПРЕДВИЖДА ИЗГРАЖДАНЕТО НА ЛИПСВАЩИТЕ ПРОСТРАНСТВА И ОБОГАТЯВАНЕТО НА ДРУГИ ПЛОЩИ, ВКЛЮЧИТЕЛНО ОСТАРЯЛАТА ПОДМЯНА НА СТАРИЯ КАБЕЛ В УПРАВЛЕНИЕТО И НА УЧИТЕЛСКАТА ЗАЛА. МОДЕРНИЗИРАНЕТО ВКЛЮЧВА СЪЩО ЗАКУПУВАНЕТО НА НЯКОИ ШКАФОВЕ ЗА ТОЧКИ ЗА ДОСТЪП ЗА НЯКОИ ОБЛАСТИ И ЗА КЛАСНИ СТАИ, В КОИТО УЧЕНИЦИТЕ ИЗПОЛЗВАТ ЛИЧНИ УСТРОЙСТВА В ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯ СЪСТАВ ПРИ ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА ИНСТИТУЦИОНАЛНИТЕ СИ ЗАДАЧИ И В РЕДОВНИ ОПРЕСНИТЕЛНИ КУРСОВЕ НА РАВНИЩЕ ЩАБ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A DELLIC LUGO 1 TELJES KÁBELÉNEK BEFEJEZÉSÉRE TERVEZETT PROJEKT, AMELY NÉHÁNYUKNAK – PÉLDÁUL AZ ÁTLAGOS BÁRISKOLÁNAK – A JELENLEGI JÓ LEFEDETTSÉGE, DE MÁSOKBAN HIÁNYZIK VAGY HIÁNYZIK, A PROJEKT VÉGREHAJTÁSA ÍGY BIZTOSÍTJA A HIÁNYZÓ TEREK ÉPÍTÉSÉT ÉS MÁS TERÜLETEK KIÉPÍTÉSÉT, BELEÉRTVE A RÉGI KÁBELEK ELAVULT CSERÉJÉT A MENEDZSMENTBEN ÉS A TANÁRI SZOBÁBAN. A KORSZERŰSÍTÉS AZT IS MAGÁBAN FOGLALJA, HOGY NÉHÁNY HOZZÁFÉRÉSI PONT SZEKRÉNYT VÁSÁROLNAK BIZONYOS TERÜLETEKEN ÉS OLYAN TANTERMEKBEN, AHOL A TANULÓK SZEMÉLYES ESZKÖZÖKET HASZNÁLNAK AZ OKTATÓK INTÉZMÉNYI FELADATAINAK ELLÁTÁSA SORÁN, VALAMINT A KÖZPONT SZINTJÉN RENDSZERES FRISSÍTŐ TANFOLYAMOKON. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
CEAPADH AN TIONSCADAL CHUN AN CÁBLA IOMLÁN DE DELLIC LUGO 1 A CHRÍOCHNÚ, AN CLÚDACH MAITH ATÁ ANN FAOI LÁTHAIR DO CHUID ACU, AMHAIL AN MHEÁNSCOIL BHARRA, ACH GAN É A BHEITH IN EASNAMH NÓ IN EASNAMH I GCÁSANNA EILE, DÁ BHRÍ SIN, FORÁLANN CUR I BHFEIDHM AN TIONSCADAIL DO THÓGÁIL NA SPÁSANNA ATÁ IN EASNAMH AGUS DO PHLEIMINTIÚ LIMISTÉAR EILE, LENA N-ÁIRÍTEAR SEANCHÁBLA A ATHSHOLÁTHAR SA BHAINISTÍOCHT AGUS I SEOMRA NA MÚINTEOIRÍ. CUIMSÍONN AN T-UASGHRÁDÚ FREISIN ROINNT CAIBINÉID POINTE ROCHTANA A CHEANNACH DO RÉIMSÍ ÁIRITHE AGUS DO SHEOMRAÍ RANGA INA N-ÚSÁIDEANN DALTAÍ GLÉASANNA PEARSANTA I BHFOIREANN TEAGAISC I BHFEIDHMIÚ A DTASCANNA INSTITIÚIDEACHA AGUS I GCÚRSAÍ ATHNUACHANA RIALTA AG LEIBHÉAL NA CEANNCHEATHRÚN. (Irish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTET UTFORMADES FÖR SLUTFÖRANDET AV HELA KABELN I DELLIC LUGO 1, DEN NUVARANDE GODA TÄCKNINGEN FÖR VISSA AV DEM, TILL EXEMPEL DEN GENOMSNITTLIGA BARSKOLAN, MEN SOM SAKNAS ELLER SAKNAS I ANDRA. GENOMFÖRANDET AV PROJEKTET INNEBÄR SÅLEDES ATT DE SAKNADE UTRYMMENA BYGGS OCH ANDRA OMRÅDEN UPPFÖRS, BLAND ANNAT ATT GAMLA KABLAR BYTS UT FÖRÅLDRAT I LEDNINGS- OCH LÄRARRUMMET. UPPGRADERINGEN OMFATTAR OCKSÅ INKÖP AV VISSA ACCESSPUNKTSSKÅP FÖR VISSA OMRÅDEN OCH FÖR KLASSRUM DÄR ELEVERNA ANVÄNDER PERSONLIG UTRUSTNING I UNDERVISNINGSPERSONALEN FÖR ATT UTFÖRA SINA INSTITUTIONELLA UPPGIFTER OCH I REGELBUNDNA REPETITIONSKURSER PÅ HÖGKVARTERSNIVÅ. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT KAVANDATI DELLIC LUGO 1 TÄIELIKU KAABLI VALMIMISEKS, MIS ON PRAEGU MÕNE JAOKS HEA KAETUS, NÄITEKS KESKMINE BAARKOOL, KUID TEISTES PUUDUB VÕI PUUDUB PROJEKTI RAKENDAMINE, SEEGA NÄEB PROJEKTI RAKENDAMINE ETTE PUUDUVATE RUUMIDE EHITAMISE JA MUUDE ALADE RAJAMISE, SEALHULGAS VANA KAABLI IGANENUD ASENDAMISE JUHTKONNAS JA ÕPETAJATE RUUMIS. UUENDUS HÕLMAB KA MÕNE JUURDEPÄÄSUPUNKTI KAPI OSTMIST MÕNES VALDKONNAS JA KLASSIRUUMIDES, KUS ÕPILASED KASUTAVAD ISIKLIKKE SEADMEID ÕPPEJÕUDUDES OMA INSTITUTSIOONILISTE ÜLESANNETE TÄITMISEKS JA KORRAPÄRASTEL TÄIENDKURSUSTEL PEAKORTERI TASANDIL. (Estonian)
3 July 2022
0 references
LUGO
0 references
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
0 references
Identifiers
D46J15000550007
0 references