AN INTERCONNECTED SCHOOL TO LEARN AND BUILD ON THE NETWORK (Q1862403): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(17 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / enlabel / en
 
AN INTERCONNECTED SCHOOL TO LEARN AND BUILD ON THE NETWORK
label / frlabel / fr
 
UNE ÉCOLE INTERCONNECTÉE POUR L’APPRENTISSAGE ET LA MISE EN RÉSEAU
label / delabel / de
 
EINE VERNETZTE SCHULE FÜR LERNEN UND VERNETZUNG
label / nllabel / nl
 
EEN ONDERLING VERBONDEN SCHOOL VOOR LEREN EN NETWERKEN
label / eslabel / es
 
UNA ESCUELA INTERCONECTADA PARA EL APRENDIZAJE Y LA CREACIÓN DE REDES
label / dalabel / da
 
EN SAMMENKOBLET SKOLE TIL AT LÆRE OG BYGGE VIDERE PÅ NETVÆRKET
label / ellabel / el
 
ΈΝΑ ΔΙΑΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΙΑ ΜΆΘΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ
label / hrlabel / hr
 
MEĐUSOBNO POVEZANA ŠKOLA ZA UČENJE I IZGRADNJU MREŽE
label / rolabel / ro
 
O ȘCOALĂ INTERCONECTATĂ PENTRU A ÎNVĂȚA ȘI A SE BAZA PE REȚEA
label / sklabel / sk
 
PREPOJENÁ ŠKOLA, KTORÁ SA UČÍ A BUDUJE NA SIETI
label / mtlabel / mt
 
SKOLA INTERKONNESSA BIEX TITGĦALLEM U TIBNI FUQ IN-NETWERK
label / ptlabel / pt
 
UMA ESCOLA INTERLIGADA PARA APRENDER E CONSTRUIR NA REDE
label / filabel / fi
 
YHTEENLIITETTY KOULU, JOSSA VOI OPPIA JA RAKENTAA VERKOSTOA
label / pllabel / pl
 
POŁĄCZONA SZKOŁA, ABY UCZYĆ SIĘ I BUDOWAĆ NA SIECI
label / sllabel / sl
 
MEDSEBOJNO POVEZANA ŠOLA, KI SE BO UČILA IN GRADILA NA MREŽI
label / cslabel / cs
 
PROPOJENÁ ŠKOLA, KTERÁ SE BUDE UČIT A STAVĚT NA SÍTI
label / ltlabel / lt
 
TARPUSAVYJE SUSIJUSI MOKYKLA, KURIOS TIKSLAS – MOKYTIS IR KURTI TINKLĄ
label / lvlabel / lv
 
SAVSTARPĒJI SAVIENOTA SKOLA, LAI MĀCĪTOS UN PILNVEIDOTU TĪKLU
label / bglabel / bg
 
ВЗАИМОСВЪРЗАНО УЧИЛИЩЕ ЗА УЧЕНЕ И ИЗГРАЖДАНЕ НА МРЕЖАТА
label / hulabel / hu
 
EGY ÖSSZEKAPCSOLT ISKOLA TANULNI ÉS ÉPÍTENI A HÁLÓZAT
label / galabel / ga
 
SCOIL IDIRNASCTHA LE FOGHLAIM AGUS TÓGÁIL AR AN LÍONRA
label / svlabel / sv
 
EN SAMMANKOPPLAD SKOLA FÖR ATT LÄRA SIG OCH BYGGA PÅ NÄTVERKET
label / etlabel / et
 
ÜHENDATUD KOOL ÕPPIDA JA ARENDADA VÕRKU
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q1862403 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q1862403 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1862403 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1862403 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1862403 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1862403 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1862403 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1862403 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1862403 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1862403 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1862403 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1862403 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1862403 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1862403 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1862403 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1862403 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1862403 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1862403 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1862403 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1862403 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1862403 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1862403 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1862403 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1862403 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
18,500.0 Euro
Amount18,500.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 18,500.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
18,500.0 Euro
Amount18,500.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 18,500.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THE NONOVATION OF SCHOOLS INEVITABLY INVOLVES A NEW WAY OF TEACHING THAT INVOLVES THE ADOPTION OF CLASS TECHNOLOGIES AND EXPERIMENTATION WITH INTERDISCIPLINARY COLLABORATIONS IN THIS CRUCIAL CONTEXT, THAT THE DIGITAL SCHOOL IS NETWORKED IN AN EFFICIENT WAY AND WITH A BANDWIDTH OF THE BAND PROPORTIONATE TO THE DAILY NEEDS OF STUDENTS AND TEACHERS, AND THAT IT IS AIMED AT PROVIDING THE SCHOOL WITH UNAUTOSTRADA TELEMATICS, WHICH OFFERS THE SAME OPPORTUNITIES AS AVAILABLE TO THE WORLD OF HIGHER EDUCATION FOR RESEARCH AND DELLUNIVERIT, AND ALLOWS FOR THE CREATION OF AN IMPORTANT BRIDGE IN THE VARIOUS FORMS OF NETWORKS THAT CAN ENABLE THE DIGITAL SKILLS OF ALL USERS OF THE COMMUNITY TO BE DEVELOPED, AND THAT THERE SHOULD BE A RAPID AND IMMEDIATE EXCHANGE OF INFORMATION WITH THE FAMILIES OF THE SCHOOLS. (English)
Property / summary: THE NONOVATION OF SCHOOLS INEVITABLY INVOLVES A NEW WAY OF TEACHING THAT INVOLVES THE ADOPTION OF CLASS TECHNOLOGIES AND EXPERIMENTATION WITH INTERDISCIPLINARY COLLABORATIONS IN THIS CRUCIAL CONTEXT, THAT THE DIGITAL SCHOOL IS NETWORKED IN AN EFFICIENT WAY AND WITH A BANDWIDTH OF THE BAND PROPORTIONATE TO THE DAILY NEEDS OF STUDENTS AND TEACHERS, AND THAT IT IS AIMED AT PROVIDING THE SCHOOL WITH UNAUTOSTRADA TELEMATICS, WHICH OFFERS THE SAME OPPORTUNITIES AS AVAILABLE TO THE WORLD OF HIGHER EDUCATION FOR RESEARCH AND DELLUNIVERIT, AND ALLOWS FOR THE CREATION OF AN IMPORTANT BRIDGE IN THE VARIOUS FORMS OF NETWORKS THAT CAN ENABLE THE DIGITAL SKILLS OF ALL USERS OF THE COMMUNITY TO BE DEVELOPED, AND THAT THERE SHOULD BE A RAPID AND IMMEDIATE EXCHANGE OF INFORMATION WITH THE FAMILIES OF THE SCHOOLS. (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
L’INNOVATION DE L’ÉCOLE PASSE INÉVITABLEMENT PAR UNE NOUVELLE MANIÈRE DE FAIRE L’ENSEIGNEMENT QUI IMPLIQUE L’ADOPTION DE TECHNOLOGIES EN CLASSE ET L’EXPÉRIMENTATION DE COLLABORATIONS INTERDISCIPLINAIRES DANS CE CONTEXTE FONDAMENTAL QUE L’ÉCOLE NUMÉRIQUE EST CONNECTÉE DE MANIÈRE EFFICACE ET AVEC UNE CAPACITÉ DE BANDE PASSANTE PROPORTIONNÉE AUX BESOINS QUOTIDIENS DES ÉTUDIANTS ET DES ENSEIGNANTS. LE PROJET VISE À FOURNIR UNE CONNECTIVITÉ HAUTE PERFORMANCE ET DES SERVICES AVANCÉS PUISQUE L’ÉCOLE VEUT ÉQUIPER L’ÉCOLE D’UNE UNAUTOSTRADA TÉLÉMATIQUE QUI OFFRE LES MÊMES OPPORTUNITÉS TECHNOLOGIQUES DISPONIBLES AU MONDE DE LA RECHERCHE DANS L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET L’UNIVERSITÉ ET PERMET DE CRÉER UN PONT IMPORTANT DANS LA CHAÎNE DE FORMATION ENTRE LE MONDE DE LA RECHERCHE DANS L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET L’UNIVERSITÉ. DIFFÉRENTS SEGMENTS DE FORMATION SONT DONC NÉCESSAIRES POUR CONSTRUIRE UNE INFRASTRUCTURE DE RÉSEAUX PERMETTANT LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES DE TOUS LES UTILISATEURS DE LA COMMUNAUTÉ SCOLAIRE FAVORISANT UN ÉCHANGE DE COMMUNICATION RAPIDE ET IMMÉDIAT AVEC LES FAMILLES DE LA COMMUNAUTÉ SCOLAIRE (French)
Property / summary: L’INNOVATION DE L’ÉCOLE PASSE INÉVITABLEMENT PAR UNE NOUVELLE MANIÈRE DE FAIRE L’ENSEIGNEMENT QUI IMPLIQUE L’ADOPTION DE TECHNOLOGIES EN CLASSE ET L’EXPÉRIMENTATION DE COLLABORATIONS INTERDISCIPLINAIRES DANS CE CONTEXTE FONDAMENTAL QUE L’ÉCOLE NUMÉRIQUE EST CONNECTÉE DE MANIÈRE EFFICACE ET AVEC UNE CAPACITÉ DE BANDE PASSANTE PROPORTIONNÉE AUX BESOINS QUOTIDIENS DES ÉTUDIANTS ET DES ENSEIGNANTS. LE PROJET VISE À FOURNIR UNE CONNECTIVITÉ HAUTE PERFORMANCE ET DES SERVICES AVANCÉS PUISQUE L’ÉCOLE VEUT ÉQUIPER L’ÉCOLE D’UNE UNAUTOSTRADA TÉLÉMATIQUE QUI OFFRE LES MÊMES OPPORTUNITÉS TECHNOLOGIQUES DISPONIBLES AU MONDE DE LA RECHERCHE DANS L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET L’UNIVERSITÉ ET PERMET DE CRÉER UN PONT IMPORTANT DANS LA CHAÎNE DE FORMATION ENTRE LE MONDE DE LA RECHERCHE DANS L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET L’UNIVERSITÉ. DIFFÉRENTS SEGMENTS DE FORMATION SONT DONC NÉCESSAIRES POUR CONSTRUIRE UNE INFRASTRUCTURE DE RÉSEAUX PERMETTANT LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES DE TOUS LES UTILISATEURS DE LA COMMUNAUTÉ SCOLAIRE FAVORISANT UN ÉCHANGE DE COMMUNICATION RAPIDE ET IMMÉDIAT AVEC LES FAMILLES DE LA COMMUNAUTÉ SCOLAIRE (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L’INNOVATION DE L’ÉCOLE PASSE INÉVITABLEMENT PAR UNE NOUVELLE MANIÈRE DE FAIRE L’ENSEIGNEMENT QUI IMPLIQUE L’ADOPTION DE TECHNOLOGIES EN CLASSE ET L’EXPÉRIMENTATION DE COLLABORATIONS INTERDISCIPLINAIRES DANS CE CONTEXTE FONDAMENTAL QUE L’ÉCOLE NUMÉRIQUE EST CONNECTÉE DE MANIÈRE EFFICACE ET AVEC UNE CAPACITÉ DE BANDE PASSANTE PROPORTIONNÉE AUX BESOINS QUOTIDIENS DES ÉTUDIANTS ET DES ENSEIGNANTS. LE PROJET VISE À FOURNIR UNE CONNECTIVITÉ HAUTE PERFORMANCE ET DES SERVICES AVANCÉS PUISQUE L’ÉCOLE VEUT ÉQUIPER L’ÉCOLE D’UNE UNAUTOSTRADA TÉLÉMATIQUE QUI OFFRE LES MÊMES OPPORTUNITÉS TECHNOLOGIQUES DISPONIBLES AU MONDE DE LA RECHERCHE DANS L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET L’UNIVERSITÉ ET PERMET DE CRÉER UN PONT IMPORTANT DANS LA CHAÎNE DE FORMATION ENTRE LE MONDE DE LA RECHERCHE DANS L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET L’UNIVERSITÉ. DIFFÉRENTS SEGMENTS DE FORMATION SONT DONC NÉCESSAIRES POUR CONSTRUIRE UNE INFRASTRUCTURE DE RÉSEAUX PERMETTANT LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES DE TOUS LES UTILISATEURS DE LA COMMUNAUTÉ SCOLAIRE FAVORISANT UN ÉCHANGE DE COMMUNICATION RAPIDE ET IMMÉDIAT AVEC LES FAMILLES DE LA COMMUNAUTÉ SCOLAIRE (French) / qualifier
 
point in time: 10 December 2021
Timestamp+2021-12-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DIE INNOVATION DER SCHULE GEHT UNWEIGERLICH DURCH EINE NEUE ART UND WEISE DES UNTERRICHTS, DIE DIE EINFÜHRUNG VON TECHNOLOGIEN IM KLASSENZIMMER UND DAS EXPERIMENTIEREN VON INTERDISZIPLINÄREN KOOPERATIONEN IN DIESEM GRUNDLEGENDEN KONTEXT BEINHALTET, DASS DIE DIGITALE SCHULE EFFIZIENT UND MIT EINER BANDBREITENKAPAZITÄT VERBUNDEN IST, DIE DEN TÄGLICHEN BEDÜRFNISSEN VON SCHÜLERN UND LEHRERN ANGEMESSEN IST. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, HOCHLEISTUNGS-KONNEKTIVITÄT UND FORTGESCHRITTENE DIENSTLEISTUNGEN ANZUBIETEN, DA DIE SCHULE DIE SCHULE MIT EINER TELEMATISCHEN UNAUTOSTRADA AUSSTATTEN WILL, DIE DIE GLEICHEN TECHNOLOGISCHEN MÖGLICHKEITEN BIETET, DIE DER WELT DER HOCHSCHULBILDUNG UND DER UNIVERSITÄT ZUR VERFÜGUNG STEHT UND ES ERMÖGLICHT, EINE WICHTIGE BRÜCKE IN DER AUSBILDUNGSKETTE ZWISCHEN DEN VERSCHIEDENEN LÄNDERN ZU SCHAFFEN. DIE AUSBILDUNGSSEGMENTE SIND DAHER NOTWENDIG, UM EINE INFRASTRUKTUR VON NETZEN AUFZUBAUEN, DIE DIE ENTWICKLUNG DER DIGITALEN KOMPETENZEN ALLER SCHÜLER DER GEMEINSCHAFT ERMÖGLICHEN KANN, UM EINEN SCHNELLEN UND UNMITTELBAREN AUSTAUSCH MIT DEN FAMILIEN DER SCHULE ZU FÖRDERN. (German)
Property / summary: DIE INNOVATION DER SCHULE GEHT UNWEIGERLICH DURCH EINE NEUE ART UND WEISE DES UNTERRICHTS, DIE DIE EINFÜHRUNG VON TECHNOLOGIEN IM KLASSENZIMMER UND DAS EXPERIMENTIEREN VON INTERDISZIPLINÄREN KOOPERATIONEN IN DIESEM GRUNDLEGENDEN KONTEXT BEINHALTET, DASS DIE DIGITALE SCHULE EFFIZIENT UND MIT EINER BANDBREITENKAPAZITÄT VERBUNDEN IST, DIE DEN TÄGLICHEN BEDÜRFNISSEN VON SCHÜLERN UND LEHRERN ANGEMESSEN IST. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, HOCHLEISTUNGS-KONNEKTIVITÄT UND FORTGESCHRITTENE DIENSTLEISTUNGEN ANZUBIETEN, DA DIE SCHULE DIE SCHULE MIT EINER TELEMATISCHEN UNAUTOSTRADA AUSSTATTEN WILL, DIE DIE GLEICHEN TECHNOLOGISCHEN MÖGLICHKEITEN BIETET, DIE DER WELT DER HOCHSCHULBILDUNG UND DER UNIVERSITÄT ZUR VERFÜGUNG STEHT UND ES ERMÖGLICHT, EINE WICHTIGE BRÜCKE IN DER AUSBILDUNGSKETTE ZWISCHEN DEN VERSCHIEDENEN LÄNDERN ZU SCHAFFEN. DIE AUSBILDUNGSSEGMENTE SIND DAHER NOTWENDIG, UM EINE INFRASTRUKTUR VON NETZEN AUFZUBAUEN, DIE DIE ENTWICKLUNG DER DIGITALEN KOMPETENZEN ALLER SCHÜLER DER GEMEINSCHAFT ERMÖGLICHEN KANN, UM EINEN SCHNELLEN UND UNMITTELBAREN AUSTAUSCH MIT DEN FAMILIEN DER SCHULE ZU FÖRDERN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DIE INNOVATION DER SCHULE GEHT UNWEIGERLICH DURCH EINE NEUE ART UND WEISE DES UNTERRICHTS, DIE DIE EINFÜHRUNG VON TECHNOLOGIEN IM KLASSENZIMMER UND DAS EXPERIMENTIEREN VON INTERDISZIPLINÄREN KOOPERATIONEN IN DIESEM GRUNDLEGENDEN KONTEXT BEINHALTET, DASS DIE DIGITALE SCHULE EFFIZIENT UND MIT EINER BANDBREITENKAPAZITÄT VERBUNDEN IST, DIE DEN TÄGLICHEN BEDÜRFNISSEN VON SCHÜLERN UND LEHRERN ANGEMESSEN IST. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, HOCHLEISTUNGS-KONNEKTIVITÄT UND FORTGESCHRITTENE DIENSTLEISTUNGEN ANZUBIETEN, DA DIE SCHULE DIE SCHULE MIT EINER TELEMATISCHEN UNAUTOSTRADA AUSSTATTEN WILL, DIE DIE GLEICHEN TECHNOLOGISCHEN MÖGLICHKEITEN BIETET, DIE DER WELT DER HOCHSCHULBILDUNG UND DER UNIVERSITÄT ZUR VERFÜGUNG STEHT UND ES ERMÖGLICHT, EINE WICHTIGE BRÜCKE IN DER AUSBILDUNGSKETTE ZWISCHEN DEN VERSCHIEDENEN LÄNDERN ZU SCHAFFEN. DIE AUSBILDUNGSSEGMENTE SIND DAHER NOTWENDIG, UM EINE INFRASTRUKTUR VON NETZEN AUFZUBAUEN, DIE DIE ENTWICKLUNG DER DIGITALEN KOMPETENZEN ALLER SCHÜLER DER GEMEINSCHAFT ERMÖGLICHEN KANN, UM EINEN SCHNELLEN UND UNMITTELBAREN AUSTAUSCH MIT DEN FAMILIEN DER SCHULE ZU FÖRDERN. (German) / qualifier
 
point in time: 20 December 2021
Timestamp+2021-12-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DE INNOVATIE VAN DE SCHOOL GAAT ONVERMIJDELIJK DOOR EEN NIEUWE MANIER VAN LESGEVEN, WAARBIJ TECHNOLOGIEËN IN HET KLASLOKAAL WORDEN OVERGENOMEN EN INTERDISCIPLINAIRE SAMENWERKINGSVERBANDEN WORDEN GEËXPERIMENTEERD IN DEZE FUNDAMENTELE CONTEXT DAT DE DIGITALE SCHOOL OP EEN EFFICIËNTE MANIER EN MET EEN BANDBREEDTECAPACITEIT IS VERBONDEN DIE IN VERHOUDING STAAT TOT DE DAGELIJKSE BEHOEFTEN VAN STUDENTEN EN DOCENTEN. HET PROJECT IS BEDOELD OM HOOGWAARDIGE CONNECTIVITEIT EN GEAVANCEERDE DIENSTEN TE BIEDEN, AANGEZIEN DE SCHOOL DE SCHOOL WIL VOORZIEN VAN EEN TELEMATICA UNAUTOSTRADA DIE DEZELFDE TECHNOLOGISCHE MOGELIJKHEDEN BIEDT VOOR DE WERELD VAN HET HOGER ONDERWIJS EN DE UNIVERSITEIT EN HET MOGELIJK MAAKT OM EEN BELANGRIJKE BRUG TE CREËREN IN DE OPLEIDINGSKETEN TUSSEN DE VERSCHILLENDE OPLEIDINGSSEGMENTEN ZIJN DERHALVE NOODZAKELIJK OM EEN INFRASTRUCTUUR VAN NETWERKEN OP TE ZETTEN DIE DE ONTWIKKELING VAN DE DIGITALE VAARDIGHEDEN VAN ALLE GEBRUIKERS VAN DE SCHOOLGEMEENSCHAP MOGELIJK MAAKT EN DIE EEN SNELLE EN ONMIDDELLIJKE UITWISSELING VAN COMMUNICATIE MET DE GEZINNEN VAN DE SCHOOLGEMEENSCHAP BEVORDERT. (Dutch)
Property / summary: DE INNOVATIE VAN DE SCHOOL GAAT ONVERMIJDELIJK DOOR EEN NIEUWE MANIER VAN LESGEVEN, WAARBIJ TECHNOLOGIEËN IN HET KLASLOKAAL WORDEN OVERGENOMEN EN INTERDISCIPLINAIRE SAMENWERKINGSVERBANDEN WORDEN GEËXPERIMENTEERD IN DEZE FUNDAMENTELE CONTEXT DAT DE DIGITALE SCHOOL OP EEN EFFICIËNTE MANIER EN MET EEN BANDBREEDTECAPACITEIT IS VERBONDEN DIE IN VERHOUDING STAAT TOT DE DAGELIJKSE BEHOEFTEN VAN STUDENTEN EN DOCENTEN. HET PROJECT IS BEDOELD OM HOOGWAARDIGE CONNECTIVITEIT EN GEAVANCEERDE DIENSTEN TE BIEDEN, AANGEZIEN DE SCHOOL DE SCHOOL WIL VOORZIEN VAN EEN TELEMATICA UNAUTOSTRADA DIE DEZELFDE TECHNOLOGISCHE MOGELIJKHEDEN BIEDT VOOR DE WERELD VAN HET HOGER ONDERWIJS EN DE UNIVERSITEIT EN HET MOGELIJK MAAKT OM EEN BELANGRIJKE BRUG TE CREËREN IN DE OPLEIDINGSKETEN TUSSEN DE VERSCHILLENDE OPLEIDINGSSEGMENTEN ZIJN DERHALVE NOODZAKELIJK OM EEN INFRASTRUCTUUR VAN NETWERKEN OP TE ZETTEN DIE DE ONTWIKKELING VAN DE DIGITALE VAARDIGHEDEN VAN ALLE GEBRUIKERS VAN DE SCHOOLGEMEENSCHAP MOGELIJK MAAKT EN DIE EEN SNELLE EN ONMIDDELLIJKE UITWISSELING VAN COMMUNICATIE MET DE GEZINNEN VAN DE SCHOOLGEMEENSCHAP BEVORDERT. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DE INNOVATIE VAN DE SCHOOL GAAT ONVERMIJDELIJK DOOR EEN NIEUWE MANIER VAN LESGEVEN, WAARBIJ TECHNOLOGIEËN IN HET KLASLOKAAL WORDEN OVERGENOMEN EN INTERDISCIPLINAIRE SAMENWERKINGSVERBANDEN WORDEN GEËXPERIMENTEERD IN DEZE FUNDAMENTELE CONTEXT DAT DE DIGITALE SCHOOL OP EEN EFFICIËNTE MANIER EN MET EEN BANDBREEDTECAPACITEIT IS VERBONDEN DIE IN VERHOUDING STAAT TOT DE DAGELIJKSE BEHOEFTEN VAN STUDENTEN EN DOCENTEN. HET PROJECT IS BEDOELD OM HOOGWAARDIGE CONNECTIVITEIT EN GEAVANCEERDE DIENSTEN TE BIEDEN, AANGEZIEN DE SCHOOL DE SCHOOL WIL VOORZIEN VAN EEN TELEMATICA UNAUTOSTRADA DIE DEZELFDE TECHNOLOGISCHE MOGELIJKHEDEN BIEDT VOOR DE WERELD VAN HET HOGER ONDERWIJS EN DE UNIVERSITEIT EN HET MOGELIJK MAAKT OM EEN BELANGRIJKE BRUG TE CREËREN IN DE OPLEIDINGSKETEN TUSSEN DE VERSCHILLENDE OPLEIDINGSSEGMENTEN ZIJN DERHALVE NOODZAKELIJK OM EEN INFRASTRUCTUUR VAN NETWERKEN OP TE ZETTEN DIE DE ONTWIKKELING VAN DE DIGITALE VAARDIGHEDEN VAN ALLE GEBRUIKERS VAN DE SCHOOLGEMEENSCHAP MOGELIJK MAAKT EN DIE EEN SNELLE EN ONMIDDELLIJKE UITWISSELING VAN COMMUNICATIE MET DE GEZINNEN VAN DE SCHOOLGEMEENSCHAP BEVORDERT. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 22 December 2021
Timestamp+2021-12-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LA INNOVACIÓN DE LA ESCUELA PASA INEVITABLEMENTE A TRAVÉS DE UNA NUEVA FORMA DE HACER LA ENSEÑANZA QUE IMPLICA LA ADOPCIÓN DE TECNOLOGÍAS EN EL AULA Y LA EXPERIMENTACIÓN DE COLABORACIONES INTERDISCIPLINARIAS EN ESTE CONTEXTO FUNDAMENTAL QUE LA ESCUELA DIGITAL ESTÁ CONECTADA DE MANERA EFICIENTE Y CON UNA CAPACIDAD DE ANCHO DE BANDA PROPORCIONAL A LAS NECESIDADES DIARIAS DE LOS ESTUDIANTES Y PROFESORES. EL PROYECTO PRETENDE PROPORCIONAR CONECTIVIDAD DE ALTO RENDIMIENTO Y SERVICIOS AVANZADOS YA QUE LA ESCUELA QUIERE DOTAR A LA ESCUELA DE UNA UNAUTOSTRADA TELEMÁTICA QUE OFRECE LAS MISMAS OPORTUNIDADES TECNOLÓGICAS DISPONIBLES PARA EL MUNDO DE LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR Y LA UNIVERSIDAD Y PERMITE CREAR UN IMPORTANTE PUENTE EN CADENA DE FORMACIÓN ENTRE LAS DIFERENTES LOS SEGMENTOS DE FORMACIÓN SON NECESARIOS PARA CONSTRUIR UNA INFRAESTRUCTURA DE REDES QUE PERMITA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DIGITALES DE TODOS LOS USUARIOS DE LA COMUNIDAD ESCOLAR, PROMOVIENDO UN INTERCAMBIO DE COMUNICACIÓN RÁPIDO E INMEDIATO CON LAS FAMILIAS DE LA COMUNIDAD ESCOLAR. (Spanish)
Property / summary: LA INNOVACIÓN DE LA ESCUELA PASA INEVITABLEMENTE A TRAVÉS DE UNA NUEVA FORMA DE HACER LA ENSEÑANZA QUE IMPLICA LA ADOPCIÓN DE TECNOLOGÍAS EN EL AULA Y LA EXPERIMENTACIÓN DE COLABORACIONES INTERDISCIPLINARIAS EN ESTE CONTEXTO FUNDAMENTAL QUE LA ESCUELA DIGITAL ESTÁ CONECTADA DE MANERA EFICIENTE Y CON UNA CAPACIDAD DE ANCHO DE BANDA PROPORCIONAL A LAS NECESIDADES DIARIAS DE LOS ESTUDIANTES Y PROFESORES. EL PROYECTO PRETENDE PROPORCIONAR CONECTIVIDAD DE ALTO RENDIMIENTO Y SERVICIOS AVANZADOS YA QUE LA ESCUELA QUIERE DOTAR A LA ESCUELA DE UNA UNAUTOSTRADA TELEMÁTICA QUE OFRECE LAS MISMAS OPORTUNIDADES TECNOLÓGICAS DISPONIBLES PARA EL MUNDO DE LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR Y LA UNIVERSIDAD Y PERMITE CREAR UN IMPORTANTE PUENTE EN CADENA DE FORMACIÓN ENTRE LAS DIFERENTES LOS SEGMENTOS DE FORMACIÓN SON NECESARIOS PARA CONSTRUIR UNA INFRAESTRUCTURA DE REDES QUE PERMITA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DIGITALES DE TODOS LOS USUARIOS DE LA COMUNIDAD ESCOLAR, PROMOVIENDO UN INTERCAMBIO DE COMUNICACIÓN RÁPIDO E INMEDIATO CON LAS FAMILIAS DE LA COMUNIDAD ESCOLAR. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LA INNOVACIÓN DE LA ESCUELA PASA INEVITABLEMENTE A TRAVÉS DE UNA NUEVA FORMA DE HACER LA ENSEÑANZA QUE IMPLICA LA ADOPCIÓN DE TECNOLOGÍAS EN EL AULA Y LA EXPERIMENTACIÓN DE COLABORACIONES INTERDISCIPLINARIAS EN ESTE CONTEXTO FUNDAMENTAL QUE LA ESCUELA DIGITAL ESTÁ CONECTADA DE MANERA EFICIENTE Y CON UNA CAPACIDAD DE ANCHO DE BANDA PROPORCIONAL A LAS NECESIDADES DIARIAS DE LOS ESTUDIANTES Y PROFESORES. EL PROYECTO PRETENDE PROPORCIONAR CONECTIVIDAD DE ALTO RENDIMIENTO Y SERVICIOS AVANZADOS YA QUE LA ESCUELA QUIERE DOTAR A LA ESCUELA DE UNA UNAUTOSTRADA TELEMÁTICA QUE OFRECE LAS MISMAS OPORTUNIDADES TECNOLÓGICAS DISPONIBLES PARA EL MUNDO DE LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR Y LA UNIVERSIDAD Y PERMITE CREAR UN IMPORTANTE PUENTE EN CADENA DE FORMACIÓN ENTRE LAS DIFERENTES LOS SEGMENTOS DE FORMACIÓN SON NECESARIOS PARA CONSTRUIR UNA INFRAESTRUCTURA DE REDES QUE PERMITA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DIGITALES DE TODOS LOS USUARIOS DE LA COMUNIDAD ESCOLAR, PROMOVIENDO UN INTERCAMBIO DE COMUNICACIÓN RÁPIDO E INMEDIATO CON LAS FAMILIAS DE LA COMUNIDAD ESCOLAR. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 23 January 2022
Timestamp+2022-01-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SKOLERNES NONOVATION INDEBÆRER UUNDGÅELIGT EN NY UNDERVISNINGSFORM, DER INDEBÆRER INDFØRELSE AF KLASSETEKNOLOGIER OG EKSPERIMENTER MED TVÆRFAGLIGE SAMARBEJDER I DENNE AFGØRENDE SAMMENHÆNG, AT DEN DIGITALE SKOLE ER FORBUNDET EFFEKTIVT OG MED BÅNDBREDDE, DER STÅR I ET RIMELIGT FORHOLD TIL ELEVERNES OG LÆRERNES DAGLIGE BEHOV, OG AT DEN HAR TIL FORMÅL AT FORSYNE SKOLEN MED UNAUTOSTRADA-TELEMATIK, DER GIVER DE SAMME MULIGHEDER SOM DE VIDEREGÅENDE UDDANNELSER FOR FORSKNING OG DELLUNIVERIT, OG GØR DET MULIGT AT SKABE EN VIGTIG BRO MELLEM DE FORSKELLIGE FORMER FOR NETVÆRK, DER KAN GØRE DET MULIGT AT UDVIKLE DIGITALE FÆRDIGHEDER HOS ALLE BRUGERE AF FÆLLESSKABET, OG AT DER BØR VÆRE EN HURTIG OG ØJEBLIKKELIG UDVEKSLING AF OPLYSNINGER MELLEM SKOLERNE. (Danish)
Property / summary: SKOLERNES NONOVATION INDEBÆRER UUNDGÅELIGT EN NY UNDERVISNINGSFORM, DER INDEBÆRER INDFØRELSE AF KLASSETEKNOLOGIER OG EKSPERIMENTER MED TVÆRFAGLIGE SAMARBEJDER I DENNE AFGØRENDE SAMMENHÆNG, AT DEN DIGITALE SKOLE ER FORBUNDET EFFEKTIVT OG MED BÅNDBREDDE, DER STÅR I ET RIMELIGT FORHOLD TIL ELEVERNES OG LÆRERNES DAGLIGE BEHOV, OG AT DEN HAR TIL FORMÅL AT FORSYNE SKOLEN MED UNAUTOSTRADA-TELEMATIK, DER GIVER DE SAMME MULIGHEDER SOM DE VIDEREGÅENDE UDDANNELSER FOR FORSKNING OG DELLUNIVERIT, OG GØR DET MULIGT AT SKABE EN VIGTIG BRO MELLEM DE FORSKELLIGE FORMER FOR NETVÆRK, DER KAN GØRE DET MULIGT AT UDVIKLE DIGITALE FÆRDIGHEDER HOS ALLE BRUGERE AF FÆLLESSKABET, OG AT DER BØR VÆRE EN HURTIG OG ØJEBLIKKELIG UDVEKSLING AF OPLYSNINGER MELLEM SKOLERNE. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SKOLERNES NONOVATION INDEBÆRER UUNDGÅELIGT EN NY UNDERVISNINGSFORM, DER INDEBÆRER INDFØRELSE AF KLASSETEKNOLOGIER OG EKSPERIMENTER MED TVÆRFAGLIGE SAMARBEJDER I DENNE AFGØRENDE SAMMENHÆNG, AT DEN DIGITALE SKOLE ER FORBUNDET EFFEKTIVT OG MED BÅNDBREDDE, DER STÅR I ET RIMELIGT FORHOLD TIL ELEVERNES OG LÆRERNES DAGLIGE BEHOV, OG AT DEN HAR TIL FORMÅL AT FORSYNE SKOLEN MED UNAUTOSTRADA-TELEMATIK, DER GIVER DE SAMME MULIGHEDER SOM DE VIDEREGÅENDE UDDANNELSER FOR FORSKNING OG DELLUNIVERIT, OG GØR DET MULIGT AT SKABE EN VIGTIG BRO MELLEM DE FORSKELLIGE FORMER FOR NETVÆRK, DER KAN GØRE DET MULIGT AT UDVIKLE DIGITALE FÆRDIGHEDER HOS ALLE BRUGERE AF FÆLLESSKABET, OG AT DER BØR VÆRE EN HURTIG OG ØJEBLIKKELIG UDVEKSLING AF OPLYSNINGER MELLEM SKOLERNE. (Danish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Η ΝΟΝΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΑΝΑΠΌΦΕΥΚΤΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΈΝΑΝ ΝΈΟ ΤΡΌΠΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗΝ ΥΙΟΘΈΤΗΣΗ ΤΑΞΙΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΎ ΜΕ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΈΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΕΣ ΣΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΚΡΊΣΙΜΟ ΠΛΑΊΣΙΟ, ΌΤΙ ΤΟ ΨΗΦΙΑΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΕΊΝΑΙ ΔΙΚΤΥΩΜΈΝΟ ΜΕ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΚΑΙ ΜΕ ΕΎΡΟΣ ΖΏΝΗΣ ΑΝΆΛΟΓΟ ΠΡΟΣ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ, ΚΑΙ ΌΤΙ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΗΣ ΤΗΛΕΜΑΤΙΚΉΣ UNAUTOSTRADA, Η ΟΠΟΊΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΙΣ ΊΔΙΕΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΜΕ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΤΡΙΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΈΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΤΟ DELLUNIVERIT, ΚΑΙ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΜΙΑΣ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉΣ ΓΈΦΥΡΑΣ ΣΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΜΟΡΦΈΣ ΔΙΚΤΎΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΧΡΗΣΤΏΝ ΤΗΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ, ΚΑΙ ΌΤΙ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΥΠΆΡΞΕΙ ΜΙΑ ΤΑΧΕΊΑ ΚΑΙ ΆΜΕΣΗ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ. (Greek)
Property / summary: Η ΝΟΝΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΑΝΑΠΌΦΕΥΚΤΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΈΝΑΝ ΝΈΟ ΤΡΌΠΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗΝ ΥΙΟΘΈΤΗΣΗ ΤΑΞΙΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΎ ΜΕ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΈΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΕΣ ΣΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΚΡΊΣΙΜΟ ΠΛΑΊΣΙΟ, ΌΤΙ ΤΟ ΨΗΦΙΑΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΕΊΝΑΙ ΔΙΚΤΥΩΜΈΝΟ ΜΕ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΚΑΙ ΜΕ ΕΎΡΟΣ ΖΏΝΗΣ ΑΝΆΛΟΓΟ ΠΡΟΣ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ, ΚΑΙ ΌΤΙ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΗΣ ΤΗΛΕΜΑΤΙΚΉΣ UNAUTOSTRADA, Η ΟΠΟΊΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΙΣ ΊΔΙΕΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΜΕ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΤΡΙΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΈΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΤΟ DELLUNIVERIT, ΚΑΙ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΜΙΑΣ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉΣ ΓΈΦΥΡΑΣ ΣΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΜΟΡΦΈΣ ΔΙΚΤΎΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΧΡΗΣΤΏΝ ΤΗΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ, ΚΑΙ ΌΤΙ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΥΠΆΡΞΕΙ ΜΙΑ ΤΑΧΕΊΑ ΚΑΙ ΆΜΕΣΗ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Η ΝΟΝΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΑΝΑΠΌΦΕΥΚΤΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΈΝΑΝ ΝΈΟ ΤΡΌΠΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗΝ ΥΙΟΘΈΤΗΣΗ ΤΑΞΙΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΎ ΜΕ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΈΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΕΣ ΣΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΚΡΊΣΙΜΟ ΠΛΑΊΣΙΟ, ΌΤΙ ΤΟ ΨΗΦΙΑΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΕΊΝΑΙ ΔΙΚΤΥΩΜΈΝΟ ΜΕ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΚΑΙ ΜΕ ΕΎΡΟΣ ΖΏΝΗΣ ΑΝΆΛΟΓΟ ΠΡΟΣ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ, ΚΑΙ ΌΤΙ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΗΣ ΤΗΛΕΜΑΤΙΚΉΣ UNAUTOSTRADA, Η ΟΠΟΊΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΙΣ ΊΔΙΕΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΜΕ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΤΡΙΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΈΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΤΟ DELLUNIVERIT, ΚΑΙ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΜΙΑΣ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉΣ ΓΈΦΥΡΑΣ ΣΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΜΟΡΦΈΣ ΔΙΚΤΎΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΧΡΗΣΤΏΝ ΤΗΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ, ΚΑΙ ΌΤΙ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΥΠΆΡΞΕΙ ΜΙΑ ΤΑΧΕΊΑ ΚΑΙ ΆΜΕΣΗ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NONOVACIJA ŠKOLA NEIZBJEŽNO UKLJUČUJE NOVI NAČIN PODUČAVANJA KOJI UKLJUČUJE USVAJANJE KLASNIH TEHNOLOGIJA I EKSPERIMENTIRANJE S INTERDISCIPLINARNIM SURADNJAMA U OVOM KLJUČNOM KONTEKSTU, DA JE DIGITALNA ŠKOLA UMREŽENA NA UČINKOVIT NAČIN I S ŠIRINOM POJASA PROPORCIONALNA SVAKODNEVNIM POTREBAMA UČENIKA I NASTAVNIKA, TE DA JE USMJERENA NA PRUŽANJE ŠKOLE TELEMATIKA UNAUTOSTRADA, KOJA NUDI JEDNAKE MOGUĆNOSTI KOJE SU DOSTUPNE SVIJETU VISOKOG OBRAZOVANJA ZA ISTRAŽIVANJE I DELLUNIVERIT, TE OMOGUĆUJE STVARANJE VAŽNOG MOSTA U RAZLIČITIM OBLICIMA MREŽA KOJE MOGU OMOGUĆITI RAZVOJ DIGITALNIH VJEŠTINA SVIH KORISNIKA ZAJEDNICE, TE BI TREBALA BITI BRZA RAZMJENA INFORMACIJA S ŠKOLAMA. (Croatian)
Property / summary: NONOVACIJA ŠKOLA NEIZBJEŽNO UKLJUČUJE NOVI NAČIN PODUČAVANJA KOJI UKLJUČUJE USVAJANJE KLASNIH TEHNOLOGIJA I EKSPERIMENTIRANJE S INTERDISCIPLINARNIM SURADNJAMA U OVOM KLJUČNOM KONTEKSTU, DA JE DIGITALNA ŠKOLA UMREŽENA NA UČINKOVIT NAČIN I S ŠIRINOM POJASA PROPORCIONALNA SVAKODNEVNIM POTREBAMA UČENIKA I NASTAVNIKA, TE DA JE USMJERENA NA PRUŽANJE ŠKOLE TELEMATIKA UNAUTOSTRADA, KOJA NUDI JEDNAKE MOGUĆNOSTI KOJE SU DOSTUPNE SVIJETU VISOKOG OBRAZOVANJA ZA ISTRAŽIVANJE I DELLUNIVERIT, TE OMOGUĆUJE STVARANJE VAŽNOG MOSTA U RAZLIČITIM OBLICIMA MREŽA KOJE MOGU OMOGUĆITI RAZVOJ DIGITALNIH VJEŠTINA SVIH KORISNIKA ZAJEDNICE, TE BI TREBALA BITI BRZA RAZMJENA INFORMACIJA S ŠKOLAMA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NONOVACIJA ŠKOLA NEIZBJEŽNO UKLJUČUJE NOVI NAČIN PODUČAVANJA KOJI UKLJUČUJE USVAJANJE KLASNIH TEHNOLOGIJA I EKSPERIMENTIRANJE S INTERDISCIPLINARNIM SURADNJAMA U OVOM KLJUČNOM KONTEKSTU, DA JE DIGITALNA ŠKOLA UMREŽENA NA UČINKOVIT NAČIN I S ŠIRINOM POJASA PROPORCIONALNA SVAKODNEVNIM POTREBAMA UČENIKA I NASTAVNIKA, TE DA JE USMJERENA NA PRUŽANJE ŠKOLE TELEMATIKA UNAUTOSTRADA, KOJA NUDI JEDNAKE MOGUĆNOSTI KOJE SU DOSTUPNE SVIJETU VISOKOG OBRAZOVANJA ZA ISTRAŽIVANJE I DELLUNIVERIT, TE OMOGUĆUJE STVARANJE VAŽNOG MOSTA U RAZLIČITIM OBLICIMA MREŽA KOJE MOGU OMOGUĆITI RAZVOJ DIGITALNIH VJEŠTINA SVIH KORISNIKA ZAJEDNICE, TE BI TREBALA BITI BRZA RAZMJENA INFORMACIJA S ŠKOLAMA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NONOVAREA ȘCOLILOR IMPLICĂ ÎN MOD INEVITABIL UN NOU MOD DE PREDARE, CARE IMPLICĂ ADOPTAREA DE TEHNOLOGII DE CLASĂ ȘI EXPERIMENTAREA CU COLABORĂRI INTERDISCIPLINARE ÎN ACEST CONTEXT CRUCIAL, CĂ ȘCOALA DIGITALĂ ESTE CONECTATĂ ÎN REȚEA ÎNTR-UN MOD EFICIENT ȘI CU O LĂȚIME DE BANDĂ PROPORȚIONALĂ CU NEVOILE ZILNICE ALE ELEVILOR ȘI PROFESORILOR ȘI CĂ ARE CA SCOP FURNIZAREA CĂTRE ȘCOALĂ A TELEMATICII UNAUTOSTRADA, CARE OFERĂ ACELEAȘI OPORTUNITĂȚI CA ȘI LUMEA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI SUPERIOR PENTRU CERCETARE ȘI DELLUNIVERIT, ȘI PERMITE CREAREA UNEI PUNȚI IMPORTANTE ÎN DIFERITELE FORME DE REȚELE CARE POT PERMITE DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DIGITALE ALE TUTUROR UTILIZATORILOR COMUNITĂȚII ȘI AR TREBUI SĂ EXISTE UN SCHIMB RAPID ȘI IMEDIAT DE INFORMAȚII CU ȘCOLILE. (Romanian)
Property / summary: NONOVAREA ȘCOLILOR IMPLICĂ ÎN MOD INEVITABIL UN NOU MOD DE PREDARE, CARE IMPLICĂ ADOPTAREA DE TEHNOLOGII DE CLASĂ ȘI EXPERIMENTAREA CU COLABORĂRI INTERDISCIPLINARE ÎN ACEST CONTEXT CRUCIAL, CĂ ȘCOALA DIGITALĂ ESTE CONECTATĂ ÎN REȚEA ÎNTR-UN MOD EFICIENT ȘI CU O LĂȚIME DE BANDĂ PROPORȚIONALĂ CU NEVOILE ZILNICE ALE ELEVILOR ȘI PROFESORILOR ȘI CĂ ARE CA SCOP FURNIZAREA CĂTRE ȘCOALĂ A TELEMATICII UNAUTOSTRADA, CARE OFERĂ ACELEAȘI OPORTUNITĂȚI CA ȘI LUMEA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI SUPERIOR PENTRU CERCETARE ȘI DELLUNIVERIT, ȘI PERMITE CREAREA UNEI PUNȚI IMPORTANTE ÎN DIFERITELE FORME DE REȚELE CARE POT PERMITE DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DIGITALE ALE TUTUROR UTILIZATORILOR COMUNITĂȚII ȘI AR TREBUI SĂ EXISTE UN SCHIMB RAPID ȘI IMEDIAT DE INFORMAȚII CU ȘCOLILE. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NONOVAREA ȘCOLILOR IMPLICĂ ÎN MOD INEVITABIL UN NOU MOD DE PREDARE, CARE IMPLICĂ ADOPTAREA DE TEHNOLOGII DE CLASĂ ȘI EXPERIMENTAREA CU COLABORĂRI INTERDISCIPLINARE ÎN ACEST CONTEXT CRUCIAL, CĂ ȘCOALA DIGITALĂ ESTE CONECTATĂ ÎN REȚEA ÎNTR-UN MOD EFICIENT ȘI CU O LĂȚIME DE BANDĂ PROPORȚIONALĂ CU NEVOILE ZILNICE ALE ELEVILOR ȘI PROFESORILOR ȘI CĂ ARE CA SCOP FURNIZAREA CĂTRE ȘCOALĂ A TELEMATICII UNAUTOSTRADA, CARE OFERĂ ACELEAȘI OPORTUNITĂȚI CA ȘI LUMEA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI SUPERIOR PENTRU CERCETARE ȘI DELLUNIVERIT, ȘI PERMITE CREAREA UNEI PUNȚI IMPORTANTE ÎN DIFERITELE FORME DE REȚELE CARE POT PERMITE DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DIGITALE ALE TUTUROR UTILIZATORILOR COMUNITĂȚII ȘI AR TREBUI SĂ EXISTE UN SCHIMB RAPID ȘI IMEDIAT DE INFORMAȚII CU ȘCOLILE. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NONOVÁCIA ŠKÔL NEVYHNUTNE ZAHŔŇA NOVÝ SPÔSOB VÝUČBY, KTORÝ ZAHŔŇA PRIJATIE TRIEDNYCH TECHNOLÓGIÍ A EXPERIMENTOVANIE S INTERDISCIPLINÁRNOU SPOLUPRÁCOU V TOMTO KĽÚČOVOM KONTEXTE, ŽE DIGITÁLNA ŠKOLA JE EFEKTÍVNE PREPOJENÁ A SO ŠÍRKOU PÁSMA ÚMERNOU KAŽDODENNÝM POTREBÁM ŠTUDENTOV A UČITEĽOV A ŽE JE ZAMERANÁ NA POSKYTOVANIE TELEMATIKY UNAUTOSTRADA, KTORÁ PONÚKA ROVNAKÉ PRÍLEŽITOSTI AKO VO SVETE VYSOKOŠKOLSKÉHO VZDELÁVANIA PRE VÝSKUM A DELLUNIVERIT, A UMOŽŇUJE VYTVORENIE DÔLEŽITÉHO MOSTA V RÔZNYCH FORMÁCH SIETÍ, KTORÉ MÔŽU UMOŽNIŤ ROZVOJ DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ VŠETKÝCH POUŽÍVATEĽOV SPOLOČENSTVA A ŽE BY MALA EXISTOVAŤ RÝCHLA A OKAMŽITÁ VÝMENA INFORMÁCIÍ O ŠKOLÁCH S RODINAMI. (Slovak)
Property / summary: NONOVÁCIA ŠKÔL NEVYHNUTNE ZAHŔŇA NOVÝ SPÔSOB VÝUČBY, KTORÝ ZAHŔŇA PRIJATIE TRIEDNYCH TECHNOLÓGIÍ A EXPERIMENTOVANIE S INTERDISCIPLINÁRNOU SPOLUPRÁCOU V TOMTO KĽÚČOVOM KONTEXTE, ŽE DIGITÁLNA ŠKOLA JE EFEKTÍVNE PREPOJENÁ A SO ŠÍRKOU PÁSMA ÚMERNOU KAŽDODENNÝM POTREBÁM ŠTUDENTOV A UČITEĽOV A ŽE JE ZAMERANÁ NA POSKYTOVANIE TELEMATIKY UNAUTOSTRADA, KTORÁ PONÚKA ROVNAKÉ PRÍLEŽITOSTI AKO VO SVETE VYSOKOŠKOLSKÉHO VZDELÁVANIA PRE VÝSKUM A DELLUNIVERIT, A UMOŽŇUJE VYTVORENIE DÔLEŽITÉHO MOSTA V RÔZNYCH FORMÁCH SIETÍ, KTORÉ MÔŽU UMOŽNIŤ ROZVOJ DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ VŠETKÝCH POUŽÍVATEĽOV SPOLOČENSTVA A ŽE BY MALA EXISTOVAŤ RÝCHLA A OKAMŽITÁ VÝMENA INFORMÁCIÍ O ŠKOLÁCH S RODINAMI. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NONOVÁCIA ŠKÔL NEVYHNUTNE ZAHŔŇA NOVÝ SPÔSOB VÝUČBY, KTORÝ ZAHŔŇA PRIJATIE TRIEDNYCH TECHNOLÓGIÍ A EXPERIMENTOVANIE S INTERDISCIPLINÁRNOU SPOLUPRÁCOU V TOMTO KĽÚČOVOM KONTEXTE, ŽE DIGITÁLNA ŠKOLA JE EFEKTÍVNE PREPOJENÁ A SO ŠÍRKOU PÁSMA ÚMERNOU KAŽDODENNÝM POTREBÁM ŠTUDENTOV A UČITEĽOV A ŽE JE ZAMERANÁ NA POSKYTOVANIE TELEMATIKY UNAUTOSTRADA, KTORÁ PONÚKA ROVNAKÉ PRÍLEŽITOSTI AKO VO SVETE VYSOKOŠKOLSKÉHO VZDELÁVANIA PRE VÝSKUM A DELLUNIVERIT, A UMOŽŇUJE VYTVORENIE DÔLEŽITÉHO MOSTA V RÔZNYCH FORMÁCH SIETÍ, KTORÉ MÔŽU UMOŽNIŤ ROZVOJ DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ VŠETKÝCH POUŽÍVATEĽOV SPOLOČENSTVA A ŽE BY MALA EXISTOVAŤ RÝCHLA A OKAMŽITÁ VÝMENA INFORMÁCIÍ O ŠKOLÁCH S RODINAMI. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IN-NONOVAZZJONI TA’ L-ISKEJJEL INEVITABBILMENT TINVOLVI MOD ĠDID TA’ TAGĦLIM LI JINVOLVI L-ADOZZJONI TA’ TEKNOLOĠIJI TA’ KLASSI U ESPERIMENTAZZJONI B’KOLLABORAZZJONIJIET INTERDIXXIPLINARJI F’DAN IL-KUNTEST KRUĊJALI, LI L-ISKOLA DIĠITALI HIJA KOLLEGATA B’MOD EFFIĊJENTI U B’BANDWIDTH TAL-BANDA PROPORZJONATA GĦALL-ĦTIĠIJIET TA’ KULJUM TA’ L-ISTUDENTI U L-GĦALLIEMA, U LI GĦANDHA L-GĦAN LI TIPPROVDI LILL-ISKOLA B’TELEMATIKA UNAUTTRADA, LI TOFFRI L-ISTESS OPPORTUNITAJIET BĦAL DAWK DISPONIBBLI GĦAD-DINJA TA’ L-EDUKAZZJONI OGĦLA GĦAR-RIĊERKA U DELLUNIVERIT, U TIPPERMETTI L-ĦOLQIEN TA’ PONT IMPORTANTI FID-DIVERSI FOROM TA’ NETWERKS LI JISTGĦU JIPPERMETTU LI JIĠU ŻVILUPPATI L-ĦILIET DIĠITALI TA’ L-UTENTI KOLLHA TAL-KOMUNITÀ, U LI JKUN HEMM IL-ĦOLQIEN TA’ PONT IMPORTANTI FID-DIVERSI FOROM TA’ NETWERKS LI JISTGĦU JIPPERMETTU LI JIĠU ŻVILUPPATI L-ĦILIET DIĠITALI TA’ L-UTENTI KOLLHA TAL-KOMUNITÀ, U LI JKUN HEMM IL-ĦOLQIEN TA’ PONT IMPORTANTI FID-DIVERSI FOROM TA’ NETWERKS LI JISTGĦU JIPPERMETTU LI JIĠU ŻVILUPPATI L-ĦILIET DIĠITALI TA’ L-UTENTI KOLLHA TAL-KOMUNITÀ, U LI JKUN HEMM IL-ĦOLQIEN TA’ PONT IMPORTANTI FID-DIVERSI FOROM TA’ NETWERKS LI JISTGĦU JIPPERMETTU LI JIĠU ŻVILUPPATI L-ĦILIET DIĠITALI TA’ L-UTENTI KOLLHA TAL-KOMUNITÀ, U LI JKUN HEMM IL-ĦOLQIEN TA’ PONT IMPORTANTI FID-DIVERSI FOROM TA’ NETWERKS LI JISTGĦU JIPPERMETTU LI JIĠU ŻVILUPPATI L-ĦILIET DIĠITALI TA’ L-UTENTI KOLLHA TAL-KOMUNITÀ, U LI JKUN HEMM IL-ĦOLQIEN TA’ PONT IMPORTANTI FID-DIVERSI FOROM TA’ NETWERKS LI JISTGĦU JIPPERMETTU L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET DIĠITALI TA’ L-UTENTI KOLLHA TAL-KOMUNITÀ, U LI JKUN HEMM IL-ĦOLQIEN TA’ PONT IMPORTANTI FID-DIVERSI FOROM TA’ NETWERKS LI JISTGĦU JIPPERMETTU L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET DIĠITALI TA’ L-UTENTI KOLLHA TAL-KOMUNITÀ, U LI JKUN HEMM IL-ĦOLQIEN TA’ PONT IMPORTANTI FID-DIVERSI FOROM TA’ NETWERKS LI JISTGĦU JIPPERMETTU L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET DIĠITALI TAL-UTENTI KOLLHA TAL-KOMUNITÀ, U LI JKUN HEMM IL-ĦOLQIEN TA’ PONT BEJN L-ISTUDENTI U L-GĦALLIEMA. (Maltese)
Property / summary: IN-NONOVAZZJONI TA’ L-ISKEJJEL INEVITABBILMENT TINVOLVI MOD ĠDID TA’ TAGĦLIM LI JINVOLVI L-ADOZZJONI TA’ TEKNOLOĠIJI TA’ KLASSI U ESPERIMENTAZZJONI B’KOLLABORAZZJONIJIET INTERDIXXIPLINARJI F’DAN IL-KUNTEST KRUĊJALI, LI L-ISKOLA DIĠITALI HIJA KOLLEGATA B’MOD EFFIĊJENTI U B’BANDWIDTH TAL-BANDA PROPORZJONATA GĦALL-ĦTIĠIJIET TA’ KULJUM TA’ L-ISTUDENTI U L-GĦALLIEMA, U LI GĦANDHA L-GĦAN LI TIPPROVDI LILL-ISKOLA B’TELEMATIKA UNAUTTRADA, LI TOFFRI L-ISTESS OPPORTUNITAJIET BĦAL DAWK DISPONIBBLI GĦAD-DINJA TA’ L-EDUKAZZJONI OGĦLA GĦAR-RIĊERKA U DELLUNIVERIT, U TIPPERMETTI L-ĦOLQIEN TA’ PONT IMPORTANTI FID-DIVERSI FOROM TA’ NETWERKS LI JISTGĦU JIPPERMETTU LI JIĠU ŻVILUPPATI L-ĦILIET DIĠITALI TA’ L-UTENTI KOLLHA TAL-KOMUNITÀ, U LI JKUN HEMM IL-ĦOLQIEN TA’ PONT IMPORTANTI FID-DIVERSI FOROM TA’ NETWERKS LI JISTGĦU JIPPERMETTU LI JIĠU ŻVILUPPATI L-ĦILIET DIĠITALI TA’ L-UTENTI KOLLHA TAL-KOMUNITÀ, U LI JKUN HEMM IL-ĦOLQIEN TA’ PONT IMPORTANTI FID-DIVERSI FOROM TA’ NETWERKS LI JISTGĦU JIPPERMETTU LI JIĠU ŻVILUPPATI L-ĦILIET DIĠITALI TA’ L-UTENTI KOLLHA TAL-KOMUNITÀ, U LI JKUN HEMM IL-ĦOLQIEN TA’ PONT IMPORTANTI FID-DIVERSI FOROM TA’ NETWERKS LI JISTGĦU JIPPERMETTU LI JIĠU ŻVILUPPATI L-ĦILIET DIĠITALI TA’ L-UTENTI KOLLHA TAL-KOMUNITÀ, U LI JKUN HEMM IL-ĦOLQIEN TA’ PONT IMPORTANTI FID-DIVERSI FOROM TA’ NETWERKS LI JISTGĦU JIPPERMETTU LI JIĠU ŻVILUPPATI L-ĦILIET DIĠITALI TA’ L-UTENTI KOLLHA TAL-KOMUNITÀ, U LI JKUN HEMM IL-ĦOLQIEN TA’ PONT IMPORTANTI FID-DIVERSI FOROM TA’ NETWERKS LI JISTGĦU JIPPERMETTU L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET DIĠITALI TA’ L-UTENTI KOLLHA TAL-KOMUNITÀ, U LI JKUN HEMM IL-ĦOLQIEN TA’ PONT IMPORTANTI FID-DIVERSI FOROM TA’ NETWERKS LI JISTGĦU JIPPERMETTU L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET DIĠITALI TA’ L-UTENTI KOLLHA TAL-KOMUNITÀ, U LI JKUN HEMM IL-ĦOLQIEN TA’ PONT IMPORTANTI FID-DIVERSI FOROM TA’ NETWERKS LI JISTGĦU JIPPERMETTU L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET DIĠITALI TAL-UTENTI KOLLHA TAL-KOMUNITÀ, U LI JKUN HEMM IL-ĦOLQIEN TA’ PONT BEJN L-ISTUDENTI U L-GĦALLIEMA. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IN-NONOVAZZJONI TA’ L-ISKEJJEL INEVITABBILMENT TINVOLVI MOD ĠDID TA’ TAGĦLIM LI JINVOLVI L-ADOZZJONI TA’ TEKNOLOĠIJI TA’ KLASSI U ESPERIMENTAZZJONI B’KOLLABORAZZJONIJIET INTERDIXXIPLINARJI F’DAN IL-KUNTEST KRUĊJALI, LI L-ISKOLA DIĠITALI HIJA KOLLEGATA B’MOD EFFIĊJENTI U B’BANDWIDTH TAL-BANDA PROPORZJONATA GĦALL-ĦTIĠIJIET TA’ KULJUM TA’ L-ISTUDENTI U L-GĦALLIEMA, U LI GĦANDHA L-GĦAN LI TIPPROVDI LILL-ISKOLA B’TELEMATIKA UNAUTTRADA, LI TOFFRI L-ISTESS OPPORTUNITAJIET BĦAL DAWK DISPONIBBLI GĦAD-DINJA TA’ L-EDUKAZZJONI OGĦLA GĦAR-RIĊERKA U DELLUNIVERIT, U TIPPERMETTI L-ĦOLQIEN TA’ PONT IMPORTANTI FID-DIVERSI FOROM TA’ NETWERKS LI JISTGĦU JIPPERMETTU LI JIĠU ŻVILUPPATI L-ĦILIET DIĠITALI TA’ L-UTENTI KOLLHA TAL-KOMUNITÀ, U LI JKUN HEMM IL-ĦOLQIEN TA’ PONT IMPORTANTI FID-DIVERSI FOROM TA’ NETWERKS LI JISTGĦU JIPPERMETTU LI JIĠU ŻVILUPPATI L-ĦILIET DIĠITALI TA’ L-UTENTI KOLLHA TAL-KOMUNITÀ, U LI JKUN HEMM IL-ĦOLQIEN TA’ PONT IMPORTANTI FID-DIVERSI FOROM TA’ NETWERKS LI JISTGĦU JIPPERMETTU LI JIĠU ŻVILUPPATI L-ĦILIET DIĠITALI TA’ L-UTENTI KOLLHA TAL-KOMUNITÀ, U LI JKUN HEMM IL-ĦOLQIEN TA’ PONT IMPORTANTI FID-DIVERSI FOROM TA’ NETWERKS LI JISTGĦU JIPPERMETTU LI JIĠU ŻVILUPPATI L-ĦILIET DIĠITALI TA’ L-UTENTI KOLLHA TAL-KOMUNITÀ, U LI JKUN HEMM IL-ĦOLQIEN TA’ PONT IMPORTANTI FID-DIVERSI FOROM TA’ NETWERKS LI JISTGĦU JIPPERMETTU LI JIĠU ŻVILUPPATI L-ĦILIET DIĠITALI TA’ L-UTENTI KOLLHA TAL-KOMUNITÀ, U LI JKUN HEMM IL-ĦOLQIEN TA’ PONT IMPORTANTI FID-DIVERSI FOROM TA’ NETWERKS LI JISTGĦU JIPPERMETTU L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET DIĠITALI TA’ L-UTENTI KOLLHA TAL-KOMUNITÀ, U LI JKUN HEMM IL-ĦOLQIEN TA’ PONT IMPORTANTI FID-DIVERSI FOROM TA’ NETWERKS LI JISTGĦU JIPPERMETTU L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET DIĠITALI TA’ L-UTENTI KOLLHA TAL-KOMUNITÀ, U LI JKUN HEMM IL-ĦOLQIEN TA’ PONT IMPORTANTI FID-DIVERSI FOROM TA’ NETWERKS LI JISTGĦU JIPPERMETTU L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET DIĠITALI TAL-UTENTI KOLLHA TAL-KOMUNITÀ, U LI JKUN HEMM IL-ĦOLQIEN TA’ PONT BEJN L-ISTUDENTI U L-GĦALLIEMA. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A NONOVAÇÃO DAS ESCOLAS ENVOLVE INEVITAVELMENTE UMA NOVA FORMA DE ENSINO QUE ENVOLVE A ADOÇÃO DE TECNOLOGIAS DE CLASSE E EXPERIMENTAÇÃO COM COLABORAÇÕES INTERDISCIPLINARES NESTE CONTEXTO CRUCIAL, QUE A ESCOLA DIGITAL ESTÁ EM REDE DE FORMA EFICIENTE E COM UMA LARGURA DE BANDA DA BANDA PROPORCIONAL ÀS NECESSIDADES DIÁRIAS DOS ALUNOS E PROFESSORES, E QUE VISA PROPORCIONAR À ESCOLA UMA TELEMÁTICA DA UNAUTOSTRADA, QUE OFERECE AS MESMAS OPORTUNIDADES QUE O MUNDO DO ENSINO SUPERIOR PARA PESQUISA E DELLUNIVERIT, E PERMITE A CRIAÇÃO DE UMA PONTE IMPORTANTE NAS VÁRIAS FORMAS DE REDES QUE POSSAM POSSIBILITAR O DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES DIGITAIS DE TODOS OS UTENTES DA COMUNIDADE, E QUE HAJA UMA TROCA RÁPIDA E IMEDIATA DE INFORMAÇÕES COM AS FAMÍLIAS. (Portuguese)
Property / summary: A NONOVAÇÃO DAS ESCOLAS ENVOLVE INEVITAVELMENTE UMA NOVA FORMA DE ENSINO QUE ENVOLVE A ADOÇÃO DE TECNOLOGIAS DE CLASSE E EXPERIMENTAÇÃO COM COLABORAÇÕES INTERDISCIPLINARES NESTE CONTEXTO CRUCIAL, QUE A ESCOLA DIGITAL ESTÁ EM REDE DE FORMA EFICIENTE E COM UMA LARGURA DE BANDA DA BANDA PROPORCIONAL ÀS NECESSIDADES DIÁRIAS DOS ALUNOS E PROFESSORES, E QUE VISA PROPORCIONAR À ESCOLA UMA TELEMÁTICA DA UNAUTOSTRADA, QUE OFERECE AS MESMAS OPORTUNIDADES QUE O MUNDO DO ENSINO SUPERIOR PARA PESQUISA E DELLUNIVERIT, E PERMITE A CRIAÇÃO DE UMA PONTE IMPORTANTE NAS VÁRIAS FORMAS DE REDES QUE POSSAM POSSIBILITAR O DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES DIGITAIS DE TODOS OS UTENTES DA COMUNIDADE, E QUE HAJA UMA TROCA RÁPIDA E IMEDIATA DE INFORMAÇÕES COM AS FAMÍLIAS. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A NONOVAÇÃO DAS ESCOLAS ENVOLVE INEVITAVELMENTE UMA NOVA FORMA DE ENSINO QUE ENVOLVE A ADOÇÃO DE TECNOLOGIAS DE CLASSE E EXPERIMENTAÇÃO COM COLABORAÇÕES INTERDISCIPLINARES NESTE CONTEXTO CRUCIAL, QUE A ESCOLA DIGITAL ESTÁ EM REDE DE FORMA EFICIENTE E COM UMA LARGURA DE BANDA DA BANDA PROPORCIONAL ÀS NECESSIDADES DIÁRIAS DOS ALUNOS E PROFESSORES, E QUE VISA PROPORCIONAR À ESCOLA UMA TELEMÁTICA DA UNAUTOSTRADA, QUE OFERECE AS MESMAS OPORTUNIDADES QUE O MUNDO DO ENSINO SUPERIOR PARA PESQUISA E DELLUNIVERIT, E PERMITE A CRIAÇÃO DE UMA PONTE IMPORTANTE NAS VÁRIAS FORMAS DE REDES QUE POSSAM POSSIBILITAR O DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES DIGITAIS DE TODOS OS UTENTES DA COMUNIDADE, E QUE HAJA UMA TROCA RÁPIDA E IMEDIATA DE INFORMAÇÕES COM AS FAMÍLIAS. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KOULUJEN NONOVATION-JÄRJESTELMÄÄN SISÄLTYY VÄISTÄMÄTTÄ UUSI OPETUSTAPA, JOHON KUULUU LUOKKATEKNOLOGIAN KÄYTTÖÖNOTTO JA TIETEIDENVÄLISEN YHTEISTYÖN KOKEILU TÄSSÄ RATKAISEVASSA YHTEYDESSÄ, ETTÄ DIGITAALINEN KOULU ON VERKOTTUNUT TEHOKKAASTI JA SEN KAISTANLEVEYS ON OIKEASSA SUHTEESSA OPISKELIJOIDEN JA OPETTAJIEN PÄIVITTÄISIIN TARPEISIIN, JA ETTÄ SEN TARKOITUKSENA ON TARJOTA KOULULLE UNAUTOSTRADA-TELEMATIIKKA, JOKA TARJOAA SAMAT MAHDOLLISUUDET KUIN KORKEA-ASTEEN KOULUTUKSEN MAAILMALLA TUTKIMUS- JA DELLUNIVERIT-TOIMINNALLA JA MAHDOLLISTAA TÄRKEÄN SILLAN MUODOSTAMISEN ERI VERKKOMUOTOIHIN, JOIDEN AVULLA VOIDAAN KEHITTÄÄ KAIKKIEN YHTEISÖN KÄYTTÄJIEN DIGITAALISIA TAITOJA, JA ETTÄ KOULUISSA OLISI OLTAVA NOPEAT JA VÄLITTÖMÄT TIEDOT. (Finnish)
Property / summary: KOULUJEN NONOVATION-JÄRJESTELMÄÄN SISÄLTYY VÄISTÄMÄTTÄ UUSI OPETUSTAPA, JOHON KUULUU LUOKKATEKNOLOGIAN KÄYTTÖÖNOTTO JA TIETEIDENVÄLISEN YHTEISTYÖN KOKEILU TÄSSÄ RATKAISEVASSA YHTEYDESSÄ, ETTÄ DIGITAALINEN KOULU ON VERKOTTUNUT TEHOKKAASTI JA SEN KAISTANLEVEYS ON OIKEASSA SUHTEESSA OPISKELIJOIDEN JA OPETTAJIEN PÄIVITTÄISIIN TARPEISIIN, JA ETTÄ SEN TARKOITUKSENA ON TARJOTA KOULULLE UNAUTOSTRADA-TELEMATIIKKA, JOKA TARJOAA SAMAT MAHDOLLISUUDET KUIN KORKEA-ASTEEN KOULUTUKSEN MAAILMALLA TUTKIMUS- JA DELLUNIVERIT-TOIMINNALLA JA MAHDOLLISTAA TÄRKEÄN SILLAN MUODOSTAMISEN ERI VERKKOMUOTOIHIN, JOIDEN AVULLA VOIDAAN KEHITTÄÄ KAIKKIEN YHTEISÖN KÄYTTÄJIEN DIGITAALISIA TAITOJA, JA ETTÄ KOULUISSA OLISI OLTAVA NOPEAT JA VÄLITTÖMÄT TIEDOT. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KOULUJEN NONOVATION-JÄRJESTELMÄÄN SISÄLTYY VÄISTÄMÄTTÄ UUSI OPETUSTAPA, JOHON KUULUU LUOKKATEKNOLOGIAN KÄYTTÖÖNOTTO JA TIETEIDENVÄLISEN YHTEISTYÖN KOKEILU TÄSSÄ RATKAISEVASSA YHTEYDESSÄ, ETTÄ DIGITAALINEN KOULU ON VERKOTTUNUT TEHOKKAASTI JA SEN KAISTANLEVEYS ON OIKEASSA SUHTEESSA OPISKELIJOIDEN JA OPETTAJIEN PÄIVITTÄISIIN TARPEISIIN, JA ETTÄ SEN TARKOITUKSENA ON TARJOTA KOULULLE UNAUTOSTRADA-TELEMATIIKKA, JOKA TARJOAA SAMAT MAHDOLLISUUDET KUIN KORKEA-ASTEEN KOULUTUKSEN MAAILMALLA TUTKIMUS- JA DELLUNIVERIT-TOIMINNALLA JA MAHDOLLISTAA TÄRKEÄN SILLAN MUODOSTAMISEN ERI VERKKOMUOTOIHIN, JOIDEN AVULLA VOIDAAN KEHITTÄÄ KAIKKIEN YHTEISÖN KÄYTTÄJIEN DIGITAALISIA TAITOJA, JA ETTÄ KOULUISSA OLISI OLTAVA NOPEAT JA VÄLITTÖMÄT TIEDOT. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NONOVATION SZKÓŁ NIEUCHRONNIE WIĄŻE SIĘ Z NOWYM SPOSOBEM NAUCZANIA, KTÓRY OBEJMUJE PRZYJĘCIE TECHNOLOGII KLASOWYCH I EKSPERYMENTOWANIE Z INTERDYSCYPLINARNĄ WSPÓŁPRACĄ W TYM KLUCZOWYM KONTEKŚCIE, ŻE SZKOŁA CYFROWA JEST SKUTECZNIE POŁĄCZONA W SIEĆ I O PRZEPUSTOWOŚCI PASMA PROPORCJONALNEJ DO CODZIENNYCH POTRZEB UCZNIÓW I NAUCZYCIELI ORAZ ŻE MA NA CELU ZAPEWNIENIE SZKOŁOM TELEMATYKI UNAUTOSTRADA, KTÓRA OFERUJE TAKIE SAME MOŻLIWOŚCI, JAK DOSTĘPNE DLA ŚWIATA SZKOLNICTWA WYŻSZEGO W ZAKRESIE BADAŃ NAUKOWYCH I DELLUNIVERIT, A TAKŻE UMOŻLIWIA STWORZENIE WAŻNEGO MOSTU W RÓŻNYCH FORMACH SIECI, KTÓRE MOGĄ UMOŻLIWIĆ ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH WSZYSTKICH UŻYTKOWNIKÓW WSPÓLNOTY, A TAKŻE NATYCHMIASTOWĄ WYMIANĘ INFORMACJI Z RODZINAMI. (Polish)
Property / summary: NONOVATION SZKÓŁ NIEUCHRONNIE WIĄŻE SIĘ Z NOWYM SPOSOBEM NAUCZANIA, KTÓRY OBEJMUJE PRZYJĘCIE TECHNOLOGII KLASOWYCH I EKSPERYMENTOWANIE Z INTERDYSCYPLINARNĄ WSPÓŁPRACĄ W TYM KLUCZOWYM KONTEKŚCIE, ŻE SZKOŁA CYFROWA JEST SKUTECZNIE POŁĄCZONA W SIEĆ I O PRZEPUSTOWOŚCI PASMA PROPORCJONALNEJ DO CODZIENNYCH POTRZEB UCZNIÓW I NAUCZYCIELI ORAZ ŻE MA NA CELU ZAPEWNIENIE SZKOŁOM TELEMATYKI UNAUTOSTRADA, KTÓRA OFERUJE TAKIE SAME MOŻLIWOŚCI, JAK DOSTĘPNE DLA ŚWIATA SZKOLNICTWA WYŻSZEGO W ZAKRESIE BADAŃ NAUKOWYCH I DELLUNIVERIT, A TAKŻE UMOŻLIWIA STWORZENIE WAŻNEGO MOSTU W RÓŻNYCH FORMACH SIECI, KTÓRE MOGĄ UMOŻLIWIĆ ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH WSZYSTKICH UŻYTKOWNIKÓW WSPÓLNOTY, A TAKŻE NATYCHMIASTOWĄ WYMIANĘ INFORMACJI Z RODZINAMI. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NONOVATION SZKÓŁ NIEUCHRONNIE WIĄŻE SIĘ Z NOWYM SPOSOBEM NAUCZANIA, KTÓRY OBEJMUJE PRZYJĘCIE TECHNOLOGII KLASOWYCH I EKSPERYMENTOWANIE Z INTERDYSCYPLINARNĄ WSPÓŁPRACĄ W TYM KLUCZOWYM KONTEKŚCIE, ŻE SZKOŁA CYFROWA JEST SKUTECZNIE POŁĄCZONA W SIEĆ I O PRZEPUSTOWOŚCI PASMA PROPORCJONALNEJ DO CODZIENNYCH POTRZEB UCZNIÓW I NAUCZYCIELI ORAZ ŻE MA NA CELU ZAPEWNIENIE SZKOŁOM TELEMATYKI UNAUTOSTRADA, KTÓRA OFERUJE TAKIE SAME MOŻLIWOŚCI, JAK DOSTĘPNE DLA ŚWIATA SZKOLNICTWA WYŻSZEGO W ZAKRESIE BADAŃ NAUKOWYCH I DELLUNIVERIT, A TAKŻE UMOŻLIWIA STWORZENIE WAŻNEGO MOSTU W RÓŻNYCH FORMACH SIECI, KTÓRE MOGĄ UMOŻLIWIĆ ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH WSZYSTKICH UŻYTKOWNIKÓW WSPÓLNOTY, A TAKŻE NATYCHMIASTOWĄ WYMIANĘ INFORMACJI Z RODZINAMI. (Polish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NONOVATION ŠOL NEIZOGIBNO VKLJUČUJE NOV NAČIN POUČEVANJA, KI VKLJUČUJE SPREJEMANJE RAZREDNIH TEHNOLOGIJ IN EKSPERIMENTIRANJE Z INTERDISCIPLINARNIM SODELOVANJEM V TEM KLJUČNEM KONTEKSTU, DA JE DIGITALNA ŠOLA V OMREŽJU UČINKOVITO IN S PASOVNO ŠIRINO PASU, KI JE SORAZMERNA Z DNEVNIMI POTREBAMI UČENCEV IN UČITELJEV, IN DA JE NAMENJENA ZAGOTAVLJANJU ŠOLE UNAUTOSTRADA TELEMATIKI, KI PONUJA ENAKE MOŽNOSTI, KOT SO NA VOLJO SVETU VISOKOŠOLSKEGA IZOBRAŽEVANJA ZA RAZISKAVE IN DELLUNIVERIT, IN OMOGOČA USTVARJANJE POMEMBNEGA MOSTU V RAZLIČNIH OBLIKAH OMREŽIJ, KI LAHKO OMOGOČIJO RAZVOJ DIGITALNIH SPRETNOSTI VSEH UPORABNIKOV SKUPNOSTI, IN DA BI MORALA BITI HITRA IN TAKOJŠNJA IZMENJAVA INFORMACIJ Z DRUŽINAMI. (Slovenian)
Property / summary: NONOVATION ŠOL NEIZOGIBNO VKLJUČUJE NOV NAČIN POUČEVANJA, KI VKLJUČUJE SPREJEMANJE RAZREDNIH TEHNOLOGIJ IN EKSPERIMENTIRANJE Z INTERDISCIPLINARNIM SODELOVANJEM V TEM KLJUČNEM KONTEKSTU, DA JE DIGITALNA ŠOLA V OMREŽJU UČINKOVITO IN S PASOVNO ŠIRINO PASU, KI JE SORAZMERNA Z DNEVNIMI POTREBAMI UČENCEV IN UČITELJEV, IN DA JE NAMENJENA ZAGOTAVLJANJU ŠOLE UNAUTOSTRADA TELEMATIKI, KI PONUJA ENAKE MOŽNOSTI, KOT SO NA VOLJO SVETU VISOKOŠOLSKEGA IZOBRAŽEVANJA ZA RAZISKAVE IN DELLUNIVERIT, IN OMOGOČA USTVARJANJE POMEMBNEGA MOSTU V RAZLIČNIH OBLIKAH OMREŽIJ, KI LAHKO OMOGOČIJO RAZVOJ DIGITALNIH SPRETNOSTI VSEH UPORABNIKOV SKUPNOSTI, IN DA BI MORALA BITI HITRA IN TAKOJŠNJA IZMENJAVA INFORMACIJ Z DRUŽINAMI. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NONOVATION ŠOL NEIZOGIBNO VKLJUČUJE NOV NAČIN POUČEVANJA, KI VKLJUČUJE SPREJEMANJE RAZREDNIH TEHNOLOGIJ IN EKSPERIMENTIRANJE Z INTERDISCIPLINARNIM SODELOVANJEM V TEM KLJUČNEM KONTEKSTU, DA JE DIGITALNA ŠOLA V OMREŽJU UČINKOVITO IN S PASOVNO ŠIRINO PASU, KI JE SORAZMERNA Z DNEVNIMI POTREBAMI UČENCEV IN UČITELJEV, IN DA JE NAMENJENA ZAGOTAVLJANJU ŠOLE UNAUTOSTRADA TELEMATIKI, KI PONUJA ENAKE MOŽNOSTI, KOT SO NA VOLJO SVETU VISOKOŠOLSKEGA IZOBRAŽEVANJA ZA RAZISKAVE IN DELLUNIVERIT, IN OMOGOČA USTVARJANJE POMEMBNEGA MOSTU V RAZLIČNIH OBLIKAH OMREŽIJ, KI LAHKO OMOGOČIJO RAZVOJ DIGITALNIH SPRETNOSTI VSEH UPORABNIKOV SKUPNOSTI, IN DA BI MORALA BITI HITRA IN TAKOJŠNJA IZMENJAVA INFORMACIJ Z DRUŽINAMI. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NONOVACE ŠKOL NEVYHNUTELNĚ ZAHRNUJE NOVÝ ZPŮSOB VÝUKY, KTERÝ ZAHRNUJE PŘIJETÍ TŘÍDNÍCH TECHNOLOGIÍ A EXPERIMENTOVÁNÍ S INTERDISCIPLINÁRNÍ SPOLUPRACÍ V TOMTO KLÍČOVÉM KONTEXTU, ŽE DIGITÁLNÍ ŠKOLA JE PROPOJENA ÚČINNÝM ZPŮSOBEM A S ŠÍŘKOU PÁSMA ÚMĚRNOU KAŽDODENNÍM POTŘEBÁM STUDENTŮ A UČITELŮ, A ŽE JEJÍM CÍLEM JE POSKYTNOUT ŠKOLE TELEMATIKA UNAUTOSTRADA, KTERÁ NABÍZÍ STEJNÉ PŘÍLEŽITOSTI, JAKÉ MÁ SVĚT VYSOKOŠKOLSKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO VÝZKUM A DELLUNIVERIT, A UMOŽŇUJE VYTVOŘENÍ DŮLEŽITÉHO MOSTU V RŮZNÝCH FORMÁCH SÍTÍ, KTERÉ MOHOU UMOŽNIT ROZVOJ DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ VŠECH UŽIVATELŮ SPOLEČENSTVÍ, A ŽE BY MĚLA EXISTOVAT RYCHLÁ A OKAMŽITÁ VÝMĚNA ŠKOL. (Czech)
Property / summary: NONOVACE ŠKOL NEVYHNUTELNĚ ZAHRNUJE NOVÝ ZPŮSOB VÝUKY, KTERÝ ZAHRNUJE PŘIJETÍ TŘÍDNÍCH TECHNOLOGIÍ A EXPERIMENTOVÁNÍ S INTERDISCIPLINÁRNÍ SPOLUPRACÍ V TOMTO KLÍČOVÉM KONTEXTU, ŽE DIGITÁLNÍ ŠKOLA JE PROPOJENA ÚČINNÝM ZPŮSOBEM A S ŠÍŘKOU PÁSMA ÚMĚRNOU KAŽDODENNÍM POTŘEBÁM STUDENTŮ A UČITELŮ, A ŽE JEJÍM CÍLEM JE POSKYTNOUT ŠKOLE TELEMATIKA UNAUTOSTRADA, KTERÁ NABÍZÍ STEJNÉ PŘÍLEŽITOSTI, JAKÉ MÁ SVĚT VYSOKOŠKOLSKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO VÝZKUM A DELLUNIVERIT, A UMOŽŇUJE VYTVOŘENÍ DŮLEŽITÉHO MOSTU V RŮZNÝCH FORMÁCH SÍTÍ, KTERÉ MOHOU UMOŽNIT ROZVOJ DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ VŠECH UŽIVATELŮ SPOLEČENSTVÍ, A ŽE BY MĚLA EXISTOVAT RYCHLÁ A OKAMŽITÁ VÝMĚNA ŠKOL. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NONOVACE ŠKOL NEVYHNUTELNĚ ZAHRNUJE NOVÝ ZPŮSOB VÝUKY, KTERÝ ZAHRNUJE PŘIJETÍ TŘÍDNÍCH TECHNOLOGIÍ A EXPERIMENTOVÁNÍ S INTERDISCIPLINÁRNÍ SPOLUPRACÍ V TOMTO KLÍČOVÉM KONTEXTU, ŽE DIGITÁLNÍ ŠKOLA JE PROPOJENA ÚČINNÝM ZPŮSOBEM A S ŠÍŘKOU PÁSMA ÚMĚRNOU KAŽDODENNÍM POTŘEBÁM STUDENTŮ A UČITELŮ, A ŽE JEJÍM CÍLEM JE POSKYTNOUT ŠKOLE TELEMATIKA UNAUTOSTRADA, KTERÁ NABÍZÍ STEJNÉ PŘÍLEŽITOSTI, JAKÉ MÁ SVĚT VYSOKOŠKOLSKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO VÝZKUM A DELLUNIVERIT, A UMOŽŇUJE VYTVOŘENÍ DŮLEŽITÉHO MOSTU V RŮZNÝCH FORMÁCH SÍTÍ, KTERÉ MOHOU UMOŽNIT ROZVOJ DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ VŠECH UŽIVATELŮ SPOLEČENSTVÍ, A ŽE BY MĚLA EXISTOVAT RYCHLÁ A OKAMŽITÁ VÝMĚNA ŠKOL. (Czech) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MOKYKLŲ NONOVACIJA NEIŠVENGIAMAI APIMA NAUJĄ MOKYMO BŪDĄ, KURIS APIMA KLASIŲ TECHNOLOGIJŲ DIEGIMĄ IR EKSPERIMENTAVIMĄ SU TARPDISCIPLININIU BENDRADARBIAVIMU ŠIAME LEMIAMAME KONTEKSTE, KAD SKAITMENINĖ MOKYKLA YRA VEIKSMINGAI SUJUNGTA IR TURI DAŽNIŲ JUOSTOS PLOTĮ, PROPORCINGĄ KASDIENIAMS MOKINIŲ IR MOKYTOJŲ POREIKIAMS, IR KAD JA SIEKIAMA SUTEIKTI MOKYKLAI UNAUTOSTRADA TELEMATIKOS, KURI SUTEIKIA TOKIAS PAČIAS GALIMYBES KAIP IR AUKŠTOJO MOKSLO PASAULIUI MOKSLINIŲ TYRIMŲ IR DELLUNIVERIT SRITYJE, IR LEIDŽIA SUKURTI SVARBŲ TILTĄ Į ĮVAIRIAS TINKLŲ FORMAS, KURIOS GALI PADĖTI UGDYTI VISŲ BENDRIJOS VARTOTOJŲ SKAITMENINIUS ĮGŪDŽIUS IR KAD MOKYKLOS TURĖTŲ GREITAI IR NEDELSIANT KEISTIS INFORMACIJA. (Lithuanian)
Property / summary: MOKYKLŲ NONOVACIJA NEIŠVENGIAMAI APIMA NAUJĄ MOKYMO BŪDĄ, KURIS APIMA KLASIŲ TECHNOLOGIJŲ DIEGIMĄ IR EKSPERIMENTAVIMĄ SU TARPDISCIPLININIU BENDRADARBIAVIMU ŠIAME LEMIAMAME KONTEKSTE, KAD SKAITMENINĖ MOKYKLA YRA VEIKSMINGAI SUJUNGTA IR TURI DAŽNIŲ JUOSTOS PLOTĮ, PROPORCINGĄ KASDIENIAMS MOKINIŲ IR MOKYTOJŲ POREIKIAMS, IR KAD JA SIEKIAMA SUTEIKTI MOKYKLAI UNAUTOSTRADA TELEMATIKOS, KURI SUTEIKIA TOKIAS PAČIAS GALIMYBES KAIP IR AUKŠTOJO MOKSLO PASAULIUI MOKSLINIŲ TYRIMŲ IR DELLUNIVERIT SRITYJE, IR LEIDŽIA SUKURTI SVARBŲ TILTĄ Į ĮVAIRIAS TINKLŲ FORMAS, KURIOS GALI PADĖTI UGDYTI VISŲ BENDRIJOS VARTOTOJŲ SKAITMENINIUS ĮGŪDŽIUS IR KAD MOKYKLOS TURĖTŲ GREITAI IR NEDELSIANT KEISTIS INFORMACIJA. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MOKYKLŲ NONOVACIJA NEIŠVENGIAMAI APIMA NAUJĄ MOKYMO BŪDĄ, KURIS APIMA KLASIŲ TECHNOLOGIJŲ DIEGIMĄ IR EKSPERIMENTAVIMĄ SU TARPDISCIPLININIU BENDRADARBIAVIMU ŠIAME LEMIAMAME KONTEKSTE, KAD SKAITMENINĖ MOKYKLA YRA VEIKSMINGAI SUJUNGTA IR TURI DAŽNIŲ JUOSTOS PLOTĮ, PROPORCINGĄ KASDIENIAMS MOKINIŲ IR MOKYTOJŲ POREIKIAMS, IR KAD JA SIEKIAMA SUTEIKTI MOKYKLAI UNAUTOSTRADA TELEMATIKOS, KURI SUTEIKIA TOKIAS PAČIAS GALIMYBES KAIP IR AUKŠTOJO MOKSLO PASAULIUI MOKSLINIŲ TYRIMŲ IR DELLUNIVERIT SRITYJE, IR LEIDŽIA SUKURTI SVARBŲ TILTĄ Į ĮVAIRIAS TINKLŲ FORMAS, KURIOS GALI PADĖTI UGDYTI VISŲ BENDRIJOS VARTOTOJŲ SKAITMENINIUS ĮGŪDŽIUS IR KAD MOKYKLOS TURĖTŲ GREITAI IR NEDELSIANT KEISTIS INFORMACIJA. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SKOLU NONOVĀCIJA NEIZBĒGAMI IETVER JAUNU MĀCĪŠANAS VEIDU, KAS IETVER KLASES TEHNOLOĢIJU IEVIEŠANU UN EKSPERIMENTUS AR STARPDISCIPLINĀRU SADARBĪBU ŠAJĀ BŪTISKAJĀ KONTEKSTĀ, KA DIGITĀLĀ SKOLA TIEK SAVIENOTA TĪKLĀ EFEKTĪVI UN AR JOSLAS PLATUMU, KAS IR PROPORCIONĀLS SKOLĒNU UN SKOLOTĀJU IKDIENAS VAJADZĪBĀM, UN KA TĀS MĒRĶIS IR NODROŠINĀT SKOLU AR UNAUTOSTRADA TELEMĀTIKU, KAS PIEDĀVĀ TĀDAS PAŠAS IESPĒJAS KĀ AUGSTĀKĀS IZGLĪTĪBAS PASAULEI PĒTNIECĪBAS UN DELLUNIVERIT JOMĀ, KĀ ARĪ ĻAUJ IZVEIDOT SVARĪGU TILTU DAŽĀDAJOS TĪKLU VEIDOS, KAS ĻAUJ ATTĪSTĪT VISU KOPIENAS LIETOTĀJU DIGITĀLĀS PRASMES, UN KA IR JĀBŪT ĀTRAI UN TŪLĪTĒJAI INFORMĀCIJAS APMAIŅAI AR SKOLĀM. (Latvian)
Property / summary: SKOLU NONOVĀCIJA NEIZBĒGAMI IETVER JAUNU MĀCĪŠANAS VEIDU, KAS IETVER KLASES TEHNOLOĢIJU IEVIEŠANU UN EKSPERIMENTUS AR STARPDISCIPLINĀRU SADARBĪBU ŠAJĀ BŪTISKAJĀ KONTEKSTĀ, KA DIGITĀLĀ SKOLA TIEK SAVIENOTA TĪKLĀ EFEKTĪVI UN AR JOSLAS PLATUMU, KAS IR PROPORCIONĀLS SKOLĒNU UN SKOLOTĀJU IKDIENAS VAJADZĪBĀM, UN KA TĀS MĒRĶIS IR NODROŠINĀT SKOLU AR UNAUTOSTRADA TELEMĀTIKU, KAS PIEDĀVĀ TĀDAS PAŠAS IESPĒJAS KĀ AUGSTĀKĀS IZGLĪTĪBAS PASAULEI PĒTNIECĪBAS UN DELLUNIVERIT JOMĀ, KĀ ARĪ ĻAUJ IZVEIDOT SVARĪGU TILTU DAŽĀDAJOS TĪKLU VEIDOS, KAS ĻAUJ ATTĪSTĪT VISU KOPIENAS LIETOTĀJU DIGITĀLĀS PRASMES, UN KA IR JĀBŪT ĀTRAI UN TŪLĪTĒJAI INFORMĀCIJAS APMAIŅAI AR SKOLĀM. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SKOLU NONOVĀCIJA NEIZBĒGAMI IETVER JAUNU MĀCĪŠANAS VEIDU, KAS IETVER KLASES TEHNOLOĢIJU IEVIEŠANU UN EKSPERIMENTUS AR STARPDISCIPLINĀRU SADARBĪBU ŠAJĀ BŪTISKAJĀ KONTEKSTĀ, KA DIGITĀLĀ SKOLA TIEK SAVIENOTA TĪKLĀ EFEKTĪVI UN AR JOSLAS PLATUMU, KAS IR PROPORCIONĀLS SKOLĒNU UN SKOLOTĀJU IKDIENAS VAJADZĪBĀM, UN KA TĀS MĒRĶIS IR NODROŠINĀT SKOLU AR UNAUTOSTRADA TELEMĀTIKU, KAS PIEDĀVĀ TĀDAS PAŠAS IESPĒJAS KĀ AUGSTĀKĀS IZGLĪTĪBAS PASAULEI PĒTNIECĪBAS UN DELLUNIVERIT JOMĀ, KĀ ARĪ ĻAUJ IZVEIDOT SVARĪGU TILTU DAŽĀDAJOS TĪKLU VEIDOS, KAS ĻAUJ ATTĪSTĪT VISU KOPIENAS LIETOTĀJU DIGITĀLĀS PRASMES, UN KA IR JĀBŪT ĀTRAI UN TŪLĪTĒJAI INFORMĀCIJAS APMAIŅAI AR SKOLĀM. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
НОНОВАЦИЯТА НА УЧИЛИЩАТА НЕИЗБЕЖНО ВКЛЮЧВА НОВ НАЧИН НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОЙТО ВКЛЮЧВА ВЪЗПРИЕМАНЕТО НА КЛАСНИ ТЕХНОЛОГИИ И ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ С ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНО СЪТРУДНИЧЕСТВО В ТОЗИ РЕШАВАЩ КОНТЕКСТ, ЧЕ ЦИФРОВОТО УЧИЛИЩЕ Е В МРЕЖА ПО ЕФЕКТИВЕН НАЧИН И С ШИРОЧИНА НА ЧЕСТОТНАТА ЛЕНТА, ПРОПОРЦИОНАЛНА НА ЕЖЕДНЕВНИТЕ НУЖДИ НА УЧЕНИЦИТЕ И УЧИТЕЛИТЕ, И ЧЕ ТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОСТАВИ НА УЧИЛИЩЕТО ТЕЛЕМАТИКА UNAUTOSTRADA, КОЯТО ПРЕДЛАГА СЪЩИТЕ ВЪЗМОЖНОСТИ КАТО НАЛИЧНИТЕ В СВЕТА НА ВИСШЕТО ОБРАЗОВАНИЕ ЗА НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ И DELLUNIVERIT, И ПОЗВОЛЯВА СЪЗДАВАНЕТО НА ВАЖЕН МОСТ В РАЗЛИЧНИТЕ ФОРМИ НА МРЕЖИ, КОИТО МОГАТ ДА ПОЗВОЛЯТ РАЗВИТИЕТО НА ЦИФРОВИТЕ УМЕНИЯ НА ВСИЧКИ ПОТРЕБИТЕЛИ НА ОБЩНОСТТА, КАКТО И ЧЕ ТРЯБВА ДА ИМА БЪРЗ И НЕПОСРЕДСТВЕН ОБМЕН НА ИНФОРМАЦИЯ С УЧИЛИЩАТА. (Bulgarian)
Property / summary: НОНОВАЦИЯТА НА УЧИЛИЩАТА НЕИЗБЕЖНО ВКЛЮЧВА НОВ НАЧИН НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОЙТО ВКЛЮЧВА ВЪЗПРИЕМАНЕТО НА КЛАСНИ ТЕХНОЛОГИИ И ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ С ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНО СЪТРУДНИЧЕСТВО В ТОЗИ РЕШАВАЩ КОНТЕКСТ, ЧЕ ЦИФРОВОТО УЧИЛИЩЕ Е В МРЕЖА ПО ЕФЕКТИВЕН НАЧИН И С ШИРОЧИНА НА ЧЕСТОТНАТА ЛЕНТА, ПРОПОРЦИОНАЛНА НА ЕЖЕДНЕВНИТЕ НУЖДИ НА УЧЕНИЦИТЕ И УЧИТЕЛИТЕ, И ЧЕ ТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОСТАВИ НА УЧИЛИЩЕТО ТЕЛЕМАТИКА UNAUTOSTRADA, КОЯТО ПРЕДЛАГА СЪЩИТЕ ВЪЗМОЖНОСТИ КАТО НАЛИЧНИТЕ В СВЕТА НА ВИСШЕТО ОБРАЗОВАНИЕ ЗА НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ И DELLUNIVERIT, И ПОЗВОЛЯВА СЪЗДАВАНЕТО НА ВАЖЕН МОСТ В РАЗЛИЧНИТЕ ФОРМИ НА МРЕЖИ, КОИТО МОГАТ ДА ПОЗВОЛЯТ РАЗВИТИЕТО НА ЦИФРОВИТЕ УМЕНИЯ НА ВСИЧКИ ПОТРЕБИТЕЛИ НА ОБЩНОСТТА, КАКТО И ЧЕ ТРЯБВА ДА ИМА БЪРЗ И НЕПОСРЕДСТВЕН ОБМЕН НА ИНФОРМАЦИЯ С УЧИЛИЩАТА. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: НОНОВАЦИЯТА НА УЧИЛИЩАТА НЕИЗБЕЖНО ВКЛЮЧВА НОВ НАЧИН НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОЙТО ВКЛЮЧВА ВЪЗПРИЕМАНЕТО НА КЛАСНИ ТЕХНОЛОГИИ И ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ С ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНО СЪТРУДНИЧЕСТВО В ТОЗИ РЕШАВАЩ КОНТЕКСТ, ЧЕ ЦИФРОВОТО УЧИЛИЩЕ Е В МРЕЖА ПО ЕФЕКТИВЕН НАЧИН И С ШИРОЧИНА НА ЧЕСТОТНАТА ЛЕНТА, ПРОПОРЦИОНАЛНА НА ЕЖЕДНЕВНИТЕ НУЖДИ НА УЧЕНИЦИТЕ И УЧИТЕЛИТЕ, И ЧЕ ТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОСТАВИ НА УЧИЛИЩЕТО ТЕЛЕМАТИКА UNAUTOSTRADA, КОЯТО ПРЕДЛАГА СЪЩИТЕ ВЪЗМОЖНОСТИ КАТО НАЛИЧНИТЕ В СВЕТА НА ВИСШЕТО ОБРАЗОВАНИЕ ЗА НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ И DELLUNIVERIT, И ПОЗВОЛЯВА СЪЗДАВАНЕТО НА ВАЖЕН МОСТ В РАЗЛИЧНИТЕ ФОРМИ НА МРЕЖИ, КОИТО МОГАТ ДА ПОЗВОЛЯТ РАЗВИТИЕТО НА ЦИФРОВИТЕ УМЕНИЯ НА ВСИЧКИ ПОТРЕБИТЕЛИ НА ОБЩНОСТТА, КАКТО И ЧЕ ТРЯБВА ДА ИМА БЪРЗ И НЕПОСРЕДСТВЕН ОБМЕН НА ИНФОРМАЦИЯ С УЧИЛИЩАТА. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
AZ ISKOLÁK NONOVÁCIÓJA ELKERÜLHETETLENÜL MAGÁBAN FOGLAL EGY ÚJ TANÍTÁSI MÓDOT, AMELY MAGÁBAN FOGLALJA AZ OSZTÁLYTECHNOLÓGIÁK ELFOGADÁSÁT ÉS AZ INTERDISZCIPLINÁRIS EGYÜTTMŰKÖDÉSSEL VALÓ KÍSÉRLETEZÉST EBBEN A KULCSFONTOSSÁGÚ KONTEXTUSBAN, HOGY A DIGITÁLIS ISKOLÁT HATÉKONY MÓDON ÉS A SÁVSZÉLESSÉGŰ SÁVSZÉLESSÉGGEL KAPCSOLJÁK ÖSSZE A DIÁKOK ÉS A TANÁROK NAPI IGÉNYEIVEL, ÉS HOGY CÉLJA AZ ISKOLA SZÁMÁRA UNAUTOSTRADA TELEMATIKA BIZTOSÍTÁSA, AMELY UGYANAZOKAT A LEHETŐSÉGEKET KÍNÁLJA, MINT A FELSŐOKTATÁS ÉS A DELLUNIVERIT VILÁGA, ÉS LEHETŐVÉ TESZI EGY OLYAN FONTOS HÍD LÉTREHOZÁSÁT A HÁLÓZATOK KÜLÖNBÖZŐ FORMÁIBAN, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A KÖZÖSSÉG VALAMENNYI FELHASZNÁLÓJÁNAK DIGITÁLIS KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSÉT, VALAMINT HOGY A CSALÁDOKNAK GYORS INFORMÁCIÓCSERÉT KELL FOLYTATNIUK. (Hungarian)
Property / summary: AZ ISKOLÁK NONOVÁCIÓJA ELKERÜLHETETLENÜL MAGÁBAN FOGLAL EGY ÚJ TANÍTÁSI MÓDOT, AMELY MAGÁBAN FOGLALJA AZ OSZTÁLYTECHNOLÓGIÁK ELFOGADÁSÁT ÉS AZ INTERDISZCIPLINÁRIS EGYÜTTMŰKÖDÉSSEL VALÓ KÍSÉRLETEZÉST EBBEN A KULCSFONTOSSÁGÚ KONTEXTUSBAN, HOGY A DIGITÁLIS ISKOLÁT HATÉKONY MÓDON ÉS A SÁVSZÉLESSÉGŰ SÁVSZÉLESSÉGGEL KAPCSOLJÁK ÖSSZE A DIÁKOK ÉS A TANÁROK NAPI IGÉNYEIVEL, ÉS HOGY CÉLJA AZ ISKOLA SZÁMÁRA UNAUTOSTRADA TELEMATIKA BIZTOSÍTÁSA, AMELY UGYANAZOKAT A LEHETŐSÉGEKET KÍNÁLJA, MINT A FELSŐOKTATÁS ÉS A DELLUNIVERIT VILÁGA, ÉS LEHETŐVÉ TESZI EGY OLYAN FONTOS HÍD LÉTREHOZÁSÁT A HÁLÓZATOK KÜLÖNBÖZŐ FORMÁIBAN, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A KÖZÖSSÉG VALAMENNYI FELHASZNÁLÓJÁNAK DIGITÁLIS KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSÉT, VALAMINT HOGY A CSALÁDOKNAK GYORS INFORMÁCIÓCSERÉT KELL FOLYTATNIUK. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: AZ ISKOLÁK NONOVÁCIÓJA ELKERÜLHETETLENÜL MAGÁBAN FOGLAL EGY ÚJ TANÍTÁSI MÓDOT, AMELY MAGÁBAN FOGLALJA AZ OSZTÁLYTECHNOLÓGIÁK ELFOGADÁSÁT ÉS AZ INTERDISZCIPLINÁRIS EGYÜTTMŰKÖDÉSSEL VALÓ KÍSÉRLETEZÉST EBBEN A KULCSFONTOSSÁGÚ KONTEXTUSBAN, HOGY A DIGITÁLIS ISKOLÁT HATÉKONY MÓDON ÉS A SÁVSZÉLESSÉGŰ SÁVSZÉLESSÉGGEL KAPCSOLJÁK ÖSSZE A DIÁKOK ÉS A TANÁROK NAPI IGÉNYEIVEL, ÉS HOGY CÉLJA AZ ISKOLA SZÁMÁRA UNAUTOSTRADA TELEMATIKA BIZTOSÍTÁSA, AMELY UGYANAZOKAT A LEHETŐSÉGEKET KÍNÁLJA, MINT A FELSŐOKTATÁS ÉS A DELLUNIVERIT VILÁGA, ÉS LEHETŐVÉ TESZI EGY OLYAN FONTOS HÍD LÉTREHOZÁSÁT A HÁLÓZATOK KÜLÖNBÖZŐ FORMÁIBAN, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A KÖZÖSSÉG VALAMENNYI FELHASZNÁLÓJÁNAK DIGITÁLIS KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSÉT, VALAMINT HOGY A CSALÁDOKNAK GYORS INFORMÁCIÓCSERÉT KELL FOLYTATNIUK. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IS ÉARD ATÁ I GCEIST LE NONOVATION SCOILEANNA NÁ BEALACH NUA TEAGAISC A BHAINEANN LE GLACADH LE TEICNEOLAÍOCHTAÍ RANGA AGUS LE TURGNAMH LE COMHOIBRIÚ IDIRDHISCIPLÍNEACH SA CHOMHTHÉACS RÍTHÁBHACHTACH SEO, GO BHFUIL AN SCOIL DHIGITEACH LÍONRAITHE AR BHEALACH ÉIFEACHTACH AGUS LE BANDALEITHEAD AN BHANDA ATÁ COMHRÉIREACH LE RIACHTANAIS LAETHÚLA NA MAC LÉINN AGUS NA MÚINTEOIRÍ, AGUS GO BHFUIL SÉ MAR AIDHM AIGE TEILEAMAITIC UNAUTOSTRADA A SHOLÁTHAR DON SCOIL, A THAIRGEANN NA DEISEANNA CÉANNA ATÁ AR FÁIL DO SHAOL AN ARDOIDEACHAIS LE HAGHAIDH TAIGHDE AGUS DELLUNIVERIT, AGUS IS FÉIDIR DROICHEAD TÁBHACHTACH A CHRUTHÚ SNA CINEÁLACHA ÉAGSÚLA LÍONRAÍ A CHUMASAÍONN SCILEANNA DIGITEACHA ÚSÁIDEOIRÍ UILE AN PHOBAIL A FHORBAIRT, AGUS GUR CHÓIR GO MBEADH NA SCOILEANNA ANN LÁITHREACH LE MALARTÚ TAPA. (Irish)
Property / summary: IS ÉARD ATÁ I GCEIST LE NONOVATION SCOILEANNA NÁ BEALACH NUA TEAGAISC A BHAINEANN LE GLACADH LE TEICNEOLAÍOCHTAÍ RANGA AGUS LE TURGNAMH LE COMHOIBRIÚ IDIRDHISCIPLÍNEACH SA CHOMHTHÉACS RÍTHÁBHACHTACH SEO, GO BHFUIL AN SCOIL DHIGITEACH LÍONRAITHE AR BHEALACH ÉIFEACHTACH AGUS LE BANDALEITHEAD AN BHANDA ATÁ COMHRÉIREACH LE RIACHTANAIS LAETHÚLA NA MAC LÉINN AGUS NA MÚINTEOIRÍ, AGUS GO BHFUIL SÉ MAR AIDHM AIGE TEILEAMAITIC UNAUTOSTRADA A SHOLÁTHAR DON SCOIL, A THAIRGEANN NA DEISEANNA CÉANNA ATÁ AR FÁIL DO SHAOL AN ARDOIDEACHAIS LE HAGHAIDH TAIGHDE AGUS DELLUNIVERIT, AGUS IS FÉIDIR DROICHEAD TÁBHACHTACH A CHRUTHÚ SNA CINEÁLACHA ÉAGSÚLA LÍONRAÍ A CHUMASAÍONN SCILEANNA DIGITEACHA ÚSÁIDEOIRÍ UILE AN PHOBAIL A FHORBAIRT, AGUS GUR CHÓIR GO MBEADH NA SCOILEANNA ANN LÁITHREACH LE MALARTÚ TAPA. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IS ÉARD ATÁ I GCEIST LE NONOVATION SCOILEANNA NÁ BEALACH NUA TEAGAISC A BHAINEANN LE GLACADH LE TEICNEOLAÍOCHTAÍ RANGA AGUS LE TURGNAMH LE COMHOIBRIÚ IDIRDHISCIPLÍNEACH SA CHOMHTHÉACS RÍTHÁBHACHTACH SEO, GO BHFUIL AN SCOIL DHIGITEACH LÍONRAITHE AR BHEALACH ÉIFEACHTACH AGUS LE BANDALEITHEAD AN BHANDA ATÁ COMHRÉIREACH LE RIACHTANAIS LAETHÚLA NA MAC LÉINN AGUS NA MÚINTEOIRÍ, AGUS GO BHFUIL SÉ MAR AIDHM AIGE TEILEAMAITIC UNAUTOSTRADA A SHOLÁTHAR DON SCOIL, A THAIRGEANN NA DEISEANNA CÉANNA ATÁ AR FÁIL DO SHAOL AN ARDOIDEACHAIS LE HAGHAIDH TAIGHDE AGUS DELLUNIVERIT, AGUS IS FÉIDIR DROICHEAD TÁBHACHTACH A CHRUTHÚ SNA CINEÁLACHA ÉAGSÚLA LÍONRAÍ A CHUMASAÍONN SCILEANNA DIGITEACHA ÚSÁIDEOIRÍ UILE AN PHOBAIL A FHORBAIRT, AGUS GUR CHÓIR GO MBEADH NA SCOILEANNA ANN LÁITHREACH LE MALARTÚ TAPA. (Irish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SKOLANS NONOVATION INNEBÄR OUNDVIKLIGEN ETT NYTT UNDERVISNINGSSÄTT SOM INNEBÄR INFÖRANDE AV KLASSTEKNIK OCH EXPERIMENT MED TVÄRVETENSKAPLIGA SAMARBETEN I DETTA AVGÖRANDE SAMMANHANG, ATT DEN DIGITALA SKOLAN ÄR UPPKOPPLAD PÅ ETT EFFEKTIVT SÄTT OCH MED EN BANDBREDD SOM STÅR I PROPORTION TILL ELEVERNAS OCH LÄRARNAS DAGLIGA BEHOV, OCH ATT DEN SYFTAR TILL ATT FÖRSE SKOLAN MED UNAUTOSTRADA-TELEMATIK, SOM ERBJUDER SAMMA MÖJLIGHETER SOM TILLGÄNGLIGA FÖR DEN HÖGRE UTBILDNINGEN FÖR FORSKNING OCH DELLUNIVERIT, OCH GÖR DET MÖJLIGT ATT SKAPA EN VIKTIG BRO I DE OLIKA FORMERNA AV NÄTVERK SOM KAN GÖRA DET MÖJLIGT ATT UTVECKLA DE DIGITALA FÄRDIGHETERNA HOS ALLA ANVÄNDARE I GEMENSKAPEN, OCH ATT DET BÖR FINNAS ETT SNABBT OCH OMEDELBART UTBYTE AV INFORMATION TILL SKOLORNA. (Swedish)
Property / summary: SKOLANS NONOVATION INNEBÄR OUNDVIKLIGEN ETT NYTT UNDERVISNINGSSÄTT SOM INNEBÄR INFÖRANDE AV KLASSTEKNIK OCH EXPERIMENT MED TVÄRVETENSKAPLIGA SAMARBETEN I DETTA AVGÖRANDE SAMMANHANG, ATT DEN DIGITALA SKOLAN ÄR UPPKOPPLAD PÅ ETT EFFEKTIVT SÄTT OCH MED EN BANDBREDD SOM STÅR I PROPORTION TILL ELEVERNAS OCH LÄRARNAS DAGLIGA BEHOV, OCH ATT DEN SYFTAR TILL ATT FÖRSE SKOLAN MED UNAUTOSTRADA-TELEMATIK, SOM ERBJUDER SAMMA MÖJLIGHETER SOM TILLGÄNGLIGA FÖR DEN HÖGRE UTBILDNINGEN FÖR FORSKNING OCH DELLUNIVERIT, OCH GÖR DET MÖJLIGT ATT SKAPA EN VIKTIG BRO I DE OLIKA FORMERNA AV NÄTVERK SOM KAN GÖRA DET MÖJLIGT ATT UTVECKLA DE DIGITALA FÄRDIGHETERNA HOS ALLA ANVÄNDARE I GEMENSKAPEN, OCH ATT DET BÖR FINNAS ETT SNABBT OCH OMEDELBART UTBYTE AV INFORMATION TILL SKOLORNA. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SKOLANS NONOVATION INNEBÄR OUNDVIKLIGEN ETT NYTT UNDERVISNINGSSÄTT SOM INNEBÄR INFÖRANDE AV KLASSTEKNIK OCH EXPERIMENT MED TVÄRVETENSKAPLIGA SAMARBETEN I DETTA AVGÖRANDE SAMMANHANG, ATT DEN DIGITALA SKOLAN ÄR UPPKOPPLAD PÅ ETT EFFEKTIVT SÄTT OCH MED EN BANDBREDD SOM STÅR I PROPORTION TILL ELEVERNAS OCH LÄRARNAS DAGLIGA BEHOV, OCH ATT DEN SYFTAR TILL ATT FÖRSE SKOLAN MED UNAUTOSTRADA-TELEMATIK, SOM ERBJUDER SAMMA MÖJLIGHETER SOM TILLGÄNGLIGA FÖR DEN HÖGRE UTBILDNINGEN FÖR FORSKNING OCH DELLUNIVERIT, OCH GÖR DET MÖJLIGT ATT SKAPA EN VIKTIG BRO I DE OLIKA FORMERNA AV NÄTVERK SOM KAN GÖRA DET MÖJLIGT ATT UTVECKLA DE DIGITALA FÄRDIGHETERNA HOS ALLA ANVÄNDARE I GEMENSKAPEN, OCH ATT DET BÖR FINNAS ETT SNABBT OCH OMEDELBART UTBYTE AV INFORMATION TILL SKOLORNA. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KOOLIDE NONOVATION HÕLMAB PARATAMATULT UUT ÕPETAMISVIISI, MIS HÕLMAB KLASSITEHNOLOOGIATE KASUTUSELEVÕTTU JA INTERDISTSIPLINAARSE KOOSTÖÖ KATSETAMIST SELLES OLULISES KONTEKSTIS, ET DIGIKOOL ON VÕRKU ÜHENDATUD TÕHUSAL VIISIL JA RIBALAIUSEGA, MIS ON PROPORTSIONAALNE ÕPILASTE JA ÕPETAJATE IGAPÄEVAVAJADUSTEGA, NING ET SELLE EESMÄRK ON PAKKUDA KOOLILE UNAUTOSTRADA TELEMAATIKAT, MIS PAKUB SAMU VÕIMALUSI KUI KÕRGHARIDUSE MAAILMALE TEADUSUURINGUTE JA DELLUNIVERITI JAOKS NING VÕIMALDAB LUUA OLULISE SILLA MITMESUGUSTES VÕRGUSTIKES, MIS VÕIMALDAVAD ARENDADA KÕIGI ÜHENDUSE KASUTAJATE DIGIOSKUSI, NING ET KOOLIDES PEAKS TOIMUMA KIIRE JA VAHETU TEABEVAHETUS. (Estonian)
Property / summary: KOOLIDE NONOVATION HÕLMAB PARATAMATULT UUT ÕPETAMISVIISI, MIS HÕLMAB KLASSITEHNOLOOGIATE KASUTUSELEVÕTTU JA INTERDISTSIPLINAARSE KOOSTÖÖ KATSETAMIST SELLES OLULISES KONTEKSTIS, ET DIGIKOOL ON VÕRKU ÜHENDATUD TÕHUSAL VIISIL JA RIBALAIUSEGA, MIS ON PROPORTSIONAALNE ÕPILASTE JA ÕPETAJATE IGAPÄEVAVAJADUSTEGA, NING ET SELLE EESMÄRK ON PAKKUDA KOOLILE UNAUTOSTRADA TELEMAATIKAT, MIS PAKUB SAMU VÕIMALUSI KUI KÕRGHARIDUSE MAAILMALE TEADUSUURINGUTE JA DELLUNIVERITI JAOKS NING VÕIMALDAB LUUA OLULISE SILLA MITMESUGUSTES VÕRGUSTIKES, MIS VÕIMALDAVAD ARENDADA KÕIGI ÜHENDUSE KASUTAJATE DIGIOSKUSI, NING ET KOOLIDES PEAKS TOIMUMA KIIRE JA VAHETU TEABEVAHETUS. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KOOLIDE NONOVATION HÕLMAB PARATAMATULT UUT ÕPETAMISVIISI, MIS HÕLMAB KLASSITEHNOLOOGIATE KASUTUSELEVÕTTU JA INTERDISTSIPLINAARSE KOOSTÖÖ KATSETAMIST SELLES OLULISES KONTEKSTIS, ET DIGIKOOL ON VÕRKU ÜHENDATUD TÕHUSAL VIISIL JA RIBALAIUSEGA, MIS ON PROPORTSIONAALNE ÕPILASTE JA ÕPETAJATE IGAPÄEVAVAJADUSTEGA, NING ET SELLE EESMÄRK ON PAKKUDA KOOLILE UNAUTOSTRADA TELEMAATIKAT, MIS PAKUB SAMU VÕIMALUSI KUI KÕRGHARIDUSE MAAILMALE TEADUSUURINGUTE JA DELLUNIVERITI JAOKS NING VÕIMALDAB LUUA OLULISE SILLA MITMESUGUSTES VÕRGUSTIKES, MIS VÕIMALDAVAD ARENDADA KÕIGI ÜHENDUSE KASUTAJATE DIGIOSKUSI, NING ET KOOLIDES PEAKS TOIMUMA KIIRE JA VAHETU TEABEVAHETUS. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / Italian Kohesio ID
 
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a1-fesrpon-ab-2015-2 / rank
 
Normal rank
Property / programme
 
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Regional Development Fund / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Teramo / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
ROSETO DEGLI ABRUZZI
Property / location (string): ROSETO DEGLI ABRUZZI / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
18,500.0 Euro
Amount18,500.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 18,500.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
9,250.0 Euro
Amount9,250.0 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 9,250.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
50.0 percent
Amount50.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank
 
Normal rank
Property / call for proposal
 
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
Property / call for proposal: 9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:05, 8 April 2023

Project Q1862403 in Italy
Language Label Description Also known as
English
AN INTERCONNECTED SCHOOL TO LEARN AND BUILD ON THE NETWORK
Project Q1862403 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    9,250.0 Euro
    0 references
    budget
    18,500.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    10 February 2016
    0 references
    end time
    2 September 2016
    0 references
    expected end time
    13 December 2016
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.C. ROSETO 2
    0 references
    beneficiary
    Q245033
    0 references
    coordinate location

    42°40'39.29"N, 14°0'52.06"E
    0 references
    summary
    LINNOVAZIONE DELLA SCUOLA PASSA INEVITABILMENTE ATTRAVERSO UN NUOVO MODO DI FARE DIDATTICA CHE PREVEDE LADOZIONE DELLE TECNOLOGIE IN CLASSE E LA SPERIMENTAZIONE DI COLLABORAZIONI INTERDISCIPLINARI IN QUESTO CONTESTO FONDAMENTALE CHE LA SCUOLA DIGITALE SIA CONNESSA IN RETE IN MANIERA EFFICIENTE E CON UNA CAPACIT DI BANDA PROPORZIONATA ALLE ESIGENZE QUOTIDIANE DI STUDENTI E INSEGNANTI IL PROGETTO HA LOBIETTIVO DI FORNIRE CONNETTIVIT AD ALTE PRESTAZIONI E SERVIZI AVANZATI POICH SI VUOL DOTARE LA SCUOLA DI UNAUTOSTRADA TELEMATICA CHE OFFRE LE STESSE OPPORTUNIT TECNOLOGICHE A DISPOSIZIONE DEL MONDO DELLISTRUZIONE SUPERIORE DELLA RICERCA E DELLUNIVERSIT E CONSENTE DI CREARE UN PONTE IMPORTANTE NELLA FILIERA FORMATIVA TRA I DIVERSI SEGMENTI FORMATIVIE NECESSARIO PERTANTO COSTRUIRE UNINFRASTRUTTURA DI RETI CHE POSSANO PERMETTERE LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DIGITALI DI TUTTI GLI UTENTI DELLA COMUNIT SCOLASTICA FAVORENDO ANCHE UNO SCAMBIO COMUNICATIVO VELOCE ED IMMEDIATO CON LE FAMIGLIE DEGL (Italian)
    0 references
    THE NONOVATION OF SCHOOLS INEVITABLY INVOLVES A NEW WAY OF TEACHING THAT INVOLVES THE ADOPTION OF CLASS TECHNOLOGIES AND EXPERIMENTATION WITH INTERDISCIPLINARY COLLABORATIONS IN THIS CRUCIAL CONTEXT, THAT THE DIGITAL SCHOOL IS NETWORKED IN AN EFFICIENT WAY AND WITH A BANDWIDTH OF THE BAND PROPORTIONATE TO THE DAILY NEEDS OF STUDENTS AND TEACHERS, AND THAT IT IS AIMED AT PROVIDING THE SCHOOL WITH UNAUTOSTRADA TELEMATICS, WHICH OFFERS THE SAME OPPORTUNITIES AS AVAILABLE TO THE WORLD OF HIGHER EDUCATION FOR RESEARCH AND DELLUNIVERIT, AND ALLOWS FOR THE CREATION OF AN IMPORTANT BRIDGE IN THE VARIOUS FORMS OF NETWORKS THAT CAN ENABLE THE DIGITAL SKILLS OF ALL USERS OF THE COMMUNITY TO BE DEVELOPED, AND THAT THERE SHOULD BE A RAPID AND IMMEDIATE EXCHANGE OF INFORMATION WITH THE FAMILIES OF THE SCHOOLS. (English)
    0 references
    L’INNOVATION DE L’ÉCOLE PASSE INÉVITABLEMENT PAR UNE NOUVELLE MANIÈRE DE FAIRE L’ENSEIGNEMENT QUI IMPLIQUE L’ADOPTION DE TECHNOLOGIES EN CLASSE ET L’EXPÉRIMENTATION DE COLLABORATIONS INTERDISCIPLINAIRES DANS CE CONTEXTE FONDAMENTAL QUE L’ÉCOLE NUMÉRIQUE EST CONNECTÉE DE MANIÈRE EFFICACE ET AVEC UNE CAPACITÉ DE BANDE PASSANTE PROPORTIONNÉE AUX BESOINS QUOTIDIENS DES ÉTUDIANTS ET DES ENSEIGNANTS. LE PROJET VISE À FOURNIR UNE CONNECTIVITÉ HAUTE PERFORMANCE ET DES SERVICES AVANCÉS PUISQUE L’ÉCOLE VEUT ÉQUIPER L’ÉCOLE D’UNE UNAUTOSTRADA TÉLÉMATIQUE QUI OFFRE LES MÊMES OPPORTUNITÉS TECHNOLOGIQUES DISPONIBLES AU MONDE DE LA RECHERCHE DANS L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET L’UNIVERSITÉ ET PERMET DE CRÉER UN PONT IMPORTANT DANS LA CHAÎNE DE FORMATION ENTRE LE MONDE DE LA RECHERCHE DANS L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET L’UNIVERSITÉ. DIFFÉRENTS SEGMENTS DE FORMATION SONT DONC NÉCESSAIRES POUR CONSTRUIRE UNE INFRASTRUCTURE DE RÉSEAUX PERMETTANT LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES DE TOUS LES UTILISATEURS DE LA COMMUNAUTÉ SCOLAIRE FAVORISANT UN ÉCHANGE DE COMMUNICATION RAPIDE ET IMMÉDIAT AVEC LES FAMILLES DE LA COMMUNAUTÉ SCOLAIRE (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references
    DIE INNOVATION DER SCHULE GEHT UNWEIGERLICH DURCH EINE NEUE ART UND WEISE DES UNTERRICHTS, DIE DIE EINFÜHRUNG VON TECHNOLOGIEN IM KLASSENZIMMER UND DAS EXPERIMENTIEREN VON INTERDISZIPLINÄREN KOOPERATIONEN IN DIESEM GRUNDLEGENDEN KONTEXT BEINHALTET, DASS DIE DIGITALE SCHULE EFFIZIENT UND MIT EINER BANDBREITENKAPAZITÄT VERBUNDEN IST, DIE DEN TÄGLICHEN BEDÜRFNISSEN VON SCHÜLERN UND LEHRERN ANGEMESSEN IST. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, HOCHLEISTUNGS-KONNEKTIVITÄT UND FORTGESCHRITTENE DIENSTLEISTUNGEN ANZUBIETEN, DA DIE SCHULE DIE SCHULE MIT EINER TELEMATISCHEN UNAUTOSTRADA AUSSTATTEN WILL, DIE DIE GLEICHEN TECHNOLOGISCHEN MÖGLICHKEITEN BIETET, DIE DER WELT DER HOCHSCHULBILDUNG UND DER UNIVERSITÄT ZUR VERFÜGUNG STEHT UND ES ERMÖGLICHT, EINE WICHTIGE BRÜCKE IN DER AUSBILDUNGSKETTE ZWISCHEN DEN VERSCHIEDENEN LÄNDERN ZU SCHAFFEN. DIE AUSBILDUNGSSEGMENTE SIND DAHER NOTWENDIG, UM EINE INFRASTRUKTUR VON NETZEN AUFZUBAUEN, DIE DIE ENTWICKLUNG DER DIGITALEN KOMPETENZEN ALLER SCHÜLER DER GEMEINSCHAFT ERMÖGLICHEN KANN, UM EINEN SCHNELLEN UND UNMITTELBAREN AUSTAUSCH MIT DEN FAMILIEN DER SCHULE ZU FÖRDERN. (German)
    point in time
    20 December 2021
    0 references
    DE INNOVATIE VAN DE SCHOOL GAAT ONVERMIJDELIJK DOOR EEN NIEUWE MANIER VAN LESGEVEN, WAARBIJ TECHNOLOGIEËN IN HET KLASLOKAAL WORDEN OVERGENOMEN EN INTERDISCIPLINAIRE SAMENWERKINGSVERBANDEN WORDEN GEËXPERIMENTEERD IN DEZE FUNDAMENTELE CONTEXT DAT DE DIGITALE SCHOOL OP EEN EFFICIËNTE MANIER EN MET EEN BANDBREEDTECAPACITEIT IS VERBONDEN DIE IN VERHOUDING STAAT TOT DE DAGELIJKSE BEHOEFTEN VAN STUDENTEN EN DOCENTEN. HET PROJECT IS BEDOELD OM HOOGWAARDIGE CONNECTIVITEIT EN GEAVANCEERDE DIENSTEN TE BIEDEN, AANGEZIEN DE SCHOOL DE SCHOOL WIL VOORZIEN VAN EEN TELEMATICA UNAUTOSTRADA DIE DEZELFDE TECHNOLOGISCHE MOGELIJKHEDEN BIEDT VOOR DE WERELD VAN HET HOGER ONDERWIJS EN DE UNIVERSITEIT EN HET MOGELIJK MAAKT OM EEN BELANGRIJKE BRUG TE CREËREN IN DE OPLEIDINGSKETEN TUSSEN DE VERSCHILLENDE OPLEIDINGSSEGMENTEN ZIJN DERHALVE NOODZAKELIJK OM EEN INFRASTRUCTUUR VAN NETWERKEN OP TE ZETTEN DIE DE ONTWIKKELING VAN DE DIGITALE VAARDIGHEDEN VAN ALLE GEBRUIKERS VAN DE SCHOOLGEMEENSCHAP MOGELIJK MAAKT EN DIE EEN SNELLE EN ONMIDDELLIJKE UITWISSELING VAN COMMUNICATIE MET DE GEZINNEN VAN DE SCHOOLGEMEENSCHAP BEVORDERT. (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    LA INNOVACIÓN DE LA ESCUELA PASA INEVITABLEMENTE A TRAVÉS DE UNA NUEVA FORMA DE HACER LA ENSEÑANZA QUE IMPLICA LA ADOPCIÓN DE TECNOLOGÍAS EN EL AULA Y LA EXPERIMENTACIÓN DE COLABORACIONES INTERDISCIPLINARIAS EN ESTE CONTEXTO FUNDAMENTAL QUE LA ESCUELA DIGITAL ESTÁ CONECTADA DE MANERA EFICIENTE Y CON UNA CAPACIDAD DE ANCHO DE BANDA PROPORCIONAL A LAS NECESIDADES DIARIAS DE LOS ESTUDIANTES Y PROFESORES. EL PROYECTO PRETENDE PROPORCIONAR CONECTIVIDAD DE ALTO RENDIMIENTO Y SERVICIOS AVANZADOS YA QUE LA ESCUELA QUIERE DOTAR A LA ESCUELA DE UNA UNAUTOSTRADA TELEMÁTICA QUE OFRECE LAS MISMAS OPORTUNIDADES TECNOLÓGICAS DISPONIBLES PARA EL MUNDO DE LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR Y LA UNIVERSIDAD Y PERMITE CREAR UN IMPORTANTE PUENTE EN CADENA DE FORMACIÓN ENTRE LAS DIFERENTES LOS SEGMENTOS DE FORMACIÓN SON NECESARIOS PARA CONSTRUIR UNA INFRAESTRUCTURA DE REDES QUE PERMITA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DIGITALES DE TODOS LOS USUARIOS DE LA COMUNIDAD ESCOLAR, PROMOVIENDO UN INTERCAMBIO DE COMUNICACIÓN RÁPIDO E INMEDIATO CON LAS FAMILIAS DE LA COMUNIDAD ESCOLAR. (Spanish)
    point in time
    23 January 2022
    0 references
    SKOLERNES NONOVATION INDEBÆRER UUNDGÅELIGT EN NY UNDERVISNINGSFORM, DER INDEBÆRER INDFØRELSE AF KLASSETEKNOLOGIER OG EKSPERIMENTER MED TVÆRFAGLIGE SAMARBEJDER I DENNE AFGØRENDE SAMMENHÆNG, AT DEN DIGITALE SKOLE ER FORBUNDET EFFEKTIVT OG MED BÅNDBREDDE, DER STÅR I ET RIMELIGT FORHOLD TIL ELEVERNES OG LÆRERNES DAGLIGE BEHOV, OG AT DEN HAR TIL FORMÅL AT FORSYNE SKOLEN MED UNAUTOSTRADA-TELEMATIK, DER GIVER DE SAMME MULIGHEDER SOM DE VIDEREGÅENDE UDDANNELSER FOR FORSKNING OG DELLUNIVERIT, OG GØR DET MULIGT AT SKABE EN VIGTIG BRO MELLEM DE FORSKELLIGE FORMER FOR NETVÆRK, DER KAN GØRE DET MULIGT AT UDVIKLE DIGITALE FÆRDIGHEDER HOS ALLE BRUGERE AF FÆLLESSKABET, OG AT DER BØR VÆRE EN HURTIG OG ØJEBLIKKELIG UDVEKSLING AF OPLYSNINGER MELLEM SKOLERNE. (Danish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    Η ΝΟΝΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΑΝΑΠΌΦΕΥΚΤΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΈΝΑΝ ΝΈΟ ΤΡΌΠΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗΝ ΥΙΟΘΈΤΗΣΗ ΤΑΞΙΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΎ ΜΕ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΈΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΕΣ ΣΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΚΡΊΣΙΜΟ ΠΛΑΊΣΙΟ, ΌΤΙ ΤΟ ΨΗΦΙΑΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΕΊΝΑΙ ΔΙΚΤΥΩΜΈΝΟ ΜΕ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΚΑΙ ΜΕ ΕΎΡΟΣ ΖΏΝΗΣ ΑΝΆΛΟΓΟ ΠΡΟΣ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ, ΚΑΙ ΌΤΙ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΗΣ ΤΗΛΕΜΑΤΙΚΉΣ UNAUTOSTRADA, Η ΟΠΟΊΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΙΣ ΊΔΙΕΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΜΕ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΤΡΙΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΈΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΤΟ DELLUNIVERIT, ΚΑΙ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΜΙΑΣ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉΣ ΓΈΦΥΡΑΣ ΣΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΜΟΡΦΈΣ ΔΙΚΤΎΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΧΡΗΣΤΏΝ ΤΗΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ, ΚΑΙ ΌΤΙ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΥΠΆΡΞΕΙ ΜΙΑ ΤΑΧΕΊΑ ΚΑΙ ΆΜΕΣΗ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ. (Greek)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    NONOVACIJA ŠKOLA NEIZBJEŽNO UKLJUČUJE NOVI NAČIN PODUČAVANJA KOJI UKLJUČUJE USVAJANJE KLASNIH TEHNOLOGIJA I EKSPERIMENTIRANJE S INTERDISCIPLINARNIM SURADNJAMA U OVOM KLJUČNOM KONTEKSTU, DA JE DIGITALNA ŠKOLA UMREŽENA NA UČINKOVIT NAČIN I S ŠIRINOM POJASA PROPORCIONALNA SVAKODNEVNIM POTREBAMA UČENIKA I NASTAVNIKA, TE DA JE USMJERENA NA PRUŽANJE ŠKOLE TELEMATIKA UNAUTOSTRADA, KOJA NUDI JEDNAKE MOGUĆNOSTI KOJE SU DOSTUPNE SVIJETU VISOKOG OBRAZOVANJA ZA ISTRAŽIVANJE I DELLUNIVERIT, TE OMOGUĆUJE STVARANJE VAŽNOG MOSTA U RAZLIČITIM OBLICIMA MREŽA KOJE MOGU OMOGUĆITI RAZVOJ DIGITALNIH VJEŠTINA SVIH KORISNIKA ZAJEDNICE, TE BI TREBALA BITI BRZA RAZMJENA INFORMACIJA S ŠKOLAMA. (Croatian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    NONOVAREA ȘCOLILOR IMPLICĂ ÎN MOD INEVITABIL UN NOU MOD DE PREDARE, CARE IMPLICĂ ADOPTAREA DE TEHNOLOGII DE CLASĂ ȘI EXPERIMENTAREA CU COLABORĂRI INTERDISCIPLINARE ÎN ACEST CONTEXT CRUCIAL, CĂ ȘCOALA DIGITALĂ ESTE CONECTATĂ ÎN REȚEA ÎNTR-UN MOD EFICIENT ȘI CU O LĂȚIME DE BANDĂ PROPORȚIONALĂ CU NEVOILE ZILNICE ALE ELEVILOR ȘI PROFESORILOR ȘI CĂ ARE CA SCOP FURNIZAREA CĂTRE ȘCOALĂ A TELEMATICII UNAUTOSTRADA, CARE OFERĂ ACELEAȘI OPORTUNITĂȚI CA ȘI LUMEA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI SUPERIOR PENTRU CERCETARE ȘI DELLUNIVERIT, ȘI PERMITE CREAREA UNEI PUNȚI IMPORTANTE ÎN DIFERITELE FORME DE REȚELE CARE POT PERMITE DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DIGITALE ALE TUTUROR UTILIZATORILOR COMUNITĂȚII ȘI AR TREBUI SĂ EXISTE UN SCHIMB RAPID ȘI IMEDIAT DE INFORMAȚII CU ȘCOLILE. (Romanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    NONOVÁCIA ŠKÔL NEVYHNUTNE ZAHŔŇA NOVÝ SPÔSOB VÝUČBY, KTORÝ ZAHŔŇA PRIJATIE TRIEDNYCH TECHNOLÓGIÍ A EXPERIMENTOVANIE S INTERDISCIPLINÁRNOU SPOLUPRÁCOU V TOMTO KĽÚČOVOM KONTEXTE, ŽE DIGITÁLNA ŠKOLA JE EFEKTÍVNE PREPOJENÁ A SO ŠÍRKOU PÁSMA ÚMERNOU KAŽDODENNÝM POTREBÁM ŠTUDENTOV A UČITEĽOV A ŽE JE ZAMERANÁ NA POSKYTOVANIE TELEMATIKY UNAUTOSTRADA, KTORÁ PONÚKA ROVNAKÉ PRÍLEŽITOSTI AKO VO SVETE VYSOKOŠKOLSKÉHO VZDELÁVANIA PRE VÝSKUM A DELLUNIVERIT, A UMOŽŇUJE VYTVORENIE DÔLEŽITÉHO MOSTA V RÔZNYCH FORMÁCH SIETÍ, KTORÉ MÔŽU UMOŽNIŤ ROZVOJ DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ VŠETKÝCH POUŽÍVATEĽOV SPOLOČENSTVA A ŽE BY MALA EXISTOVAŤ RÝCHLA A OKAMŽITÁ VÝMENA INFORMÁCIÍ O ŠKOLÁCH S RODINAMI. (Slovak)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    IN-NONOVAZZJONI TA’ L-ISKEJJEL INEVITABBILMENT TINVOLVI MOD ĠDID TA’ TAGĦLIM LI JINVOLVI L-ADOZZJONI TA’ TEKNOLOĠIJI TA’ KLASSI U ESPERIMENTAZZJONI B’KOLLABORAZZJONIJIET INTERDIXXIPLINARJI F’DAN IL-KUNTEST KRUĊJALI, LI L-ISKOLA DIĠITALI HIJA KOLLEGATA B’MOD EFFIĊJENTI U B’BANDWIDTH TAL-BANDA PROPORZJONATA GĦALL-ĦTIĠIJIET TA’ KULJUM TA’ L-ISTUDENTI U L-GĦALLIEMA, U LI GĦANDHA L-GĦAN LI TIPPROVDI LILL-ISKOLA B’TELEMATIKA UNAUTTRADA, LI TOFFRI L-ISTESS OPPORTUNITAJIET BĦAL DAWK DISPONIBBLI GĦAD-DINJA TA’ L-EDUKAZZJONI OGĦLA GĦAR-RIĊERKA U DELLUNIVERIT, U TIPPERMETTI L-ĦOLQIEN TA’ PONT IMPORTANTI FID-DIVERSI FOROM TA’ NETWERKS LI JISTGĦU JIPPERMETTU LI JIĠU ŻVILUPPATI L-ĦILIET DIĠITALI TA’ L-UTENTI KOLLHA TAL-KOMUNITÀ, U LI JKUN HEMM IL-ĦOLQIEN TA’ PONT IMPORTANTI FID-DIVERSI FOROM TA’ NETWERKS LI JISTGĦU JIPPERMETTU LI JIĠU ŻVILUPPATI L-ĦILIET DIĠITALI TA’ L-UTENTI KOLLHA TAL-KOMUNITÀ, U LI JKUN HEMM IL-ĦOLQIEN TA’ PONT IMPORTANTI FID-DIVERSI FOROM TA’ NETWERKS LI JISTGĦU JIPPERMETTU LI JIĠU ŻVILUPPATI L-ĦILIET DIĠITALI TA’ L-UTENTI KOLLHA TAL-KOMUNITÀ, U LI JKUN HEMM IL-ĦOLQIEN TA’ PONT IMPORTANTI FID-DIVERSI FOROM TA’ NETWERKS LI JISTGĦU JIPPERMETTU LI JIĠU ŻVILUPPATI L-ĦILIET DIĠITALI TA’ L-UTENTI KOLLHA TAL-KOMUNITÀ, U LI JKUN HEMM IL-ĦOLQIEN TA’ PONT IMPORTANTI FID-DIVERSI FOROM TA’ NETWERKS LI JISTGĦU JIPPERMETTU LI JIĠU ŻVILUPPATI L-ĦILIET DIĠITALI TA’ L-UTENTI KOLLHA TAL-KOMUNITÀ, U LI JKUN HEMM IL-ĦOLQIEN TA’ PONT IMPORTANTI FID-DIVERSI FOROM TA’ NETWERKS LI JISTGĦU JIPPERMETTU L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET DIĠITALI TA’ L-UTENTI KOLLHA TAL-KOMUNITÀ, U LI JKUN HEMM IL-ĦOLQIEN TA’ PONT IMPORTANTI FID-DIVERSI FOROM TA’ NETWERKS LI JISTGĦU JIPPERMETTU L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET DIĠITALI TA’ L-UTENTI KOLLHA TAL-KOMUNITÀ, U LI JKUN HEMM IL-ĦOLQIEN TA’ PONT IMPORTANTI FID-DIVERSI FOROM TA’ NETWERKS LI JISTGĦU JIPPERMETTU L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET DIĠITALI TAL-UTENTI KOLLHA TAL-KOMUNITÀ, U LI JKUN HEMM IL-ĦOLQIEN TA’ PONT BEJN L-ISTUDENTI U L-GĦALLIEMA. (Maltese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    A NONOVAÇÃO DAS ESCOLAS ENVOLVE INEVITAVELMENTE UMA NOVA FORMA DE ENSINO QUE ENVOLVE A ADOÇÃO DE TECNOLOGIAS DE CLASSE E EXPERIMENTAÇÃO COM COLABORAÇÕES INTERDISCIPLINARES NESTE CONTEXTO CRUCIAL, QUE A ESCOLA DIGITAL ESTÁ EM REDE DE FORMA EFICIENTE E COM UMA LARGURA DE BANDA DA BANDA PROPORCIONAL ÀS NECESSIDADES DIÁRIAS DOS ALUNOS E PROFESSORES, E QUE VISA PROPORCIONAR À ESCOLA UMA TELEMÁTICA DA UNAUTOSTRADA, QUE OFERECE AS MESMAS OPORTUNIDADES QUE O MUNDO DO ENSINO SUPERIOR PARA PESQUISA E DELLUNIVERIT, E PERMITE A CRIAÇÃO DE UMA PONTE IMPORTANTE NAS VÁRIAS FORMAS DE REDES QUE POSSAM POSSIBILITAR O DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES DIGITAIS DE TODOS OS UTENTES DA COMUNIDADE, E QUE HAJA UMA TROCA RÁPIDA E IMEDIATA DE INFORMAÇÕES COM AS FAMÍLIAS. (Portuguese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    KOULUJEN NONOVATION-JÄRJESTELMÄÄN SISÄLTYY VÄISTÄMÄTTÄ UUSI OPETUSTAPA, JOHON KUULUU LUOKKATEKNOLOGIAN KÄYTTÖÖNOTTO JA TIETEIDENVÄLISEN YHTEISTYÖN KOKEILU TÄSSÄ RATKAISEVASSA YHTEYDESSÄ, ETTÄ DIGITAALINEN KOULU ON VERKOTTUNUT TEHOKKAASTI JA SEN KAISTANLEVEYS ON OIKEASSA SUHTEESSA OPISKELIJOIDEN JA OPETTAJIEN PÄIVITTÄISIIN TARPEISIIN, JA ETTÄ SEN TARKOITUKSENA ON TARJOTA KOULULLE UNAUTOSTRADA-TELEMATIIKKA, JOKA TARJOAA SAMAT MAHDOLLISUUDET KUIN KORKEA-ASTEEN KOULUTUKSEN MAAILMALLA TUTKIMUS- JA DELLUNIVERIT-TOIMINNALLA JA MAHDOLLISTAA TÄRKEÄN SILLAN MUODOSTAMISEN ERI VERKKOMUOTOIHIN, JOIDEN AVULLA VOIDAAN KEHITTÄÄ KAIKKIEN YHTEISÖN KÄYTTÄJIEN DIGITAALISIA TAITOJA, JA ETTÄ KOULUISSA OLISI OLTAVA NOPEAT JA VÄLITTÖMÄT TIEDOT. (Finnish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    NONOVATION SZKÓŁ NIEUCHRONNIE WIĄŻE SIĘ Z NOWYM SPOSOBEM NAUCZANIA, KTÓRY OBEJMUJE PRZYJĘCIE TECHNOLOGII KLASOWYCH I EKSPERYMENTOWANIE Z INTERDYSCYPLINARNĄ WSPÓŁPRACĄ W TYM KLUCZOWYM KONTEKŚCIE, ŻE SZKOŁA CYFROWA JEST SKUTECZNIE POŁĄCZONA W SIEĆ I O PRZEPUSTOWOŚCI PASMA PROPORCJONALNEJ DO CODZIENNYCH POTRZEB UCZNIÓW I NAUCZYCIELI ORAZ ŻE MA NA CELU ZAPEWNIENIE SZKOŁOM TELEMATYKI UNAUTOSTRADA, KTÓRA OFERUJE TAKIE SAME MOŻLIWOŚCI, JAK DOSTĘPNE DLA ŚWIATA SZKOLNICTWA WYŻSZEGO W ZAKRESIE BADAŃ NAUKOWYCH I DELLUNIVERIT, A TAKŻE UMOŻLIWIA STWORZENIE WAŻNEGO MOSTU W RÓŻNYCH FORMACH SIECI, KTÓRE MOGĄ UMOŻLIWIĆ ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH WSZYSTKICH UŻYTKOWNIKÓW WSPÓLNOTY, A TAKŻE NATYCHMIASTOWĄ WYMIANĘ INFORMACJI Z RODZINAMI. (Polish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    NONOVATION ŠOL NEIZOGIBNO VKLJUČUJE NOV NAČIN POUČEVANJA, KI VKLJUČUJE SPREJEMANJE RAZREDNIH TEHNOLOGIJ IN EKSPERIMENTIRANJE Z INTERDISCIPLINARNIM SODELOVANJEM V TEM KLJUČNEM KONTEKSTU, DA JE DIGITALNA ŠOLA V OMREŽJU UČINKOVITO IN S PASOVNO ŠIRINO PASU, KI JE SORAZMERNA Z DNEVNIMI POTREBAMI UČENCEV IN UČITELJEV, IN DA JE NAMENJENA ZAGOTAVLJANJU ŠOLE UNAUTOSTRADA TELEMATIKI, KI PONUJA ENAKE MOŽNOSTI, KOT SO NA VOLJO SVETU VISOKOŠOLSKEGA IZOBRAŽEVANJA ZA RAZISKAVE IN DELLUNIVERIT, IN OMOGOČA USTVARJANJE POMEMBNEGA MOSTU V RAZLIČNIH OBLIKAH OMREŽIJ, KI LAHKO OMOGOČIJO RAZVOJ DIGITALNIH SPRETNOSTI VSEH UPORABNIKOV SKUPNOSTI, IN DA BI MORALA BITI HITRA IN TAKOJŠNJA IZMENJAVA INFORMACIJ Z DRUŽINAMI. (Slovenian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    NONOVACE ŠKOL NEVYHNUTELNĚ ZAHRNUJE NOVÝ ZPŮSOB VÝUKY, KTERÝ ZAHRNUJE PŘIJETÍ TŘÍDNÍCH TECHNOLOGIÍ A EXPERIMENTOVÁNÍ S INTERDISCIPLINÁRNÍ SPOLUPRACÍ V TOMTO KLÍČOVÉM KONTEXTU, ŽE DIGITÁLNÍ ŠKOLA JE PROPOJENA ÚČINNÝM ZPŮSOBEM A S ŠÍŘKOU PÁSMA ÚMĚRNOU KAŽDODENNÍM POTŘEBÁM STUDENTŮ A UČITELŮ, A ŽE JEJÍM CÍLEM JE POSKYTNOUT ŠKOLE TELEMATIKA UNAUTOSTRADA, KTERÁ NABÍZÍ STEJNÉ PŘÍLEŽITOSTI, JAKÉ MÁ SVĚT VYSOKOŠKOLSKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO VÝZKUM A DELLUNIVERIT, A UMOŽŇUJE VYTVOŘENÍ DŮLEŽITÉHO MOSTU V RŮZNÝCH FORMÁCH SÍTÍ, KTERÉ MOHOU UMOŽNIT ROZVOJ DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ VŠECH UŽIVATELŮ SPOLEČENSTVÍ, A ŽE BY MĚLA EXISTOVAT RYCHLÁ A OKAMŽITÁ VÝMĚNA ŠKOL. (Czech)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    MOKYKLŲ NONOVACIJA NEIŠVENGIAMAI APIMA NAUJĄ MOKYMO BŪDĄ, KURIS APIMA KLASIŲ TECHNOLOGIJŲ DIEGIMĄ IR EKSPERIMENTAVIMĄ SU TARPDISCIPLININIU BENDRADARBIAVIMU ŠIAME LEMIAMAME KONTEKSTE, KAD SKAITMENINĖ MOKYKLA YRA VEIKSMINGAI SUJUNGTA IR TURI DAŽNIŲ JUOSTOS PLOTĮ, PROPORCINGĄ KASDIENIAMS MOKINIŲ IR MOKYTOJŲ POREIKIAMS, IR KAD JA SIEKIAMA SUTEIKTI MOKYKLAI UNAUTOSTRADA TELEMATIKOS, KURI SUTEIKIA TOKIAS PAČIAS GALIMYBES KAIP IR AUKŠTOJO MOKSLO PASAULIUI MOKSLINIŲ TYRIMŲ IR DELLUNIVERIT SRITYJE, IR LEIDŽIA SUKURTI SVARBŲ TILTĄ Į ĮVAIRIAS TINKLŲ FORMAS, KURIOS GALI PADĖTI UGDYTI VISŲ BENDRIJOS VARTOTOJŲ SKAITMENINIUS ĮGŪDŽIUS IR KAD MOKYKLOS TURĖTŲ GREITAI IR NEDELSIANT KEISTIS INFORMACIJA. (Lithuanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    SKOLU NONOVĀCIJA NEIZBĒGAMI IETVER JAUNU MĀCĪŠANAS VEIDU, KAS IETVER KLASES TEHNOLOĢIJU IEVIEŠANU UN EKSPERIMENTUS AR STARPDISCIPLINĀRU SADARBĪBU ŠAJĀ BŪTISKAJĀ KONTEKSTĀ, KA DIGITĀLĀ SKOLA TIEK SAVIENOTA TĪKLĀ EFEKTĪVI UN AR JOSLAS PLATUMU, KAS IR PROPORCIONĀLS SKOLĒNU UN SKOLOTĀJU IKDIENAS VAJADZĪBĀM, UN KA TĀS MĒRĶIS IR NODROŠINĀT SKOLU AR UNAUTOSTRADA TELEMĀTIKU, KAS PIEDĀVĀ TĀDAS PAŠAS IESPĒJAS KĀ AUGSTĀKĀS IZGLĪTĪBAS PASAULEI PĒTNIECĪBAS UN DELLUNIVERIT JOMĀ, KĀ ARĪ ĻAUJ IZVEIDOT SVARĪGU TILTU DAŽĀDAJOS TĪKLU VEIDOS, KAS ĻAUJ ATTĪSTĪT VISU KOPIENAS LIETOTĀJU DIGITĀLĀS PRASMES, UN KA IR JĀBŪT ĀTRAI UN TŪLĪTĒJAI INFORMĀCIJAS APMAIŅAI AR SKOLĀM. (Latvian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    НОНОВАЦИЯТА НА УЧИЛИЩАТА НЕИЗБЕЖНО ВКЛЮЧВА НОВ НАЧИН НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОЙТО ВКЛЮЧВА ВЪЗПРИЕМАНЕТО НА КЛАСНИ ТЕХНОЛОГИИ И ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ С ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНО СЪТРУДНИЧЕСТВО В ТОЗИ РЕШАВАЩ КОНТЕКСТ, ЧЕ ЦИФРОВОТО УЧИЛИЩЕ Е В МРЕЖА ПО ЕФЕКТИВЕН НАЧИН И С ШИРОЧИНА НА ЧЕСТОТНАТА ЛЕНТА, ПРОПОРЦИОНАЛНА НА ЕЖЕДНЕВНИТЕ НУЖДИ НА УЧЕНИЦИТЕ И УЧИТЕЛИТЕ, И ЧЕ ТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОСТАВИ НА УЧИЛИЩЕТО ТЕЛЕМАТИКА UNAUTOSTRADA, КОЯТО ПРЕДЛАГА СЪЩИТЕ ВЪЗМОЖНОСТИ КАТО НАЛИЧНИТЕ В СВЕТА НА ВИСШЕТО ОБРАЗОВАНИЕ ЗА НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ И DELLUNIVERIT, И ПОЗВОЛЯВА СЪЗДАВАНЕТО НА ВАЖЕН МОСТ В РАЗЛИЧНИТЕ ФОРМИ НА МРЕЖИ, КОИТО МОГАТ ДА ПОЗВОЛЯТ РАЗВИТИЕТО НА ЦИФРОВИТЕ УМЕНИЯ НА ВСИЧКИ ПОТРЕБИТЕЛИ НА ОБЩНОСТТА, КАКТО И ЧЕ ТРЯБВА ДА ИМА БЪРЗ И НЕПОСРЕДСТВЕН ОБМЕН НА ИНФОРМАЦИЯ С УЧИЛИЩАТА. (Bulgarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    AZ ISKOLÁK NONOVÁCIÓJA ELKERÜLHETETLENÜL MAGÁBAN FOGLAL EGY ÚJ TANÍTÁSI MÓDOT, AMELY MAGÁBAN FOGLALJA AZ OSZTÁLYTECHNOLÓGIÁK ELFOGADÁSÁT ÉS AZ INTERDISZCIPLINÁRIS EGYÜTTMŰKÖDÉSSEL VALÓ KÍSÉRLETEZÉST EBBEN A KULCSFONTOSSÁGÚ KONTEXTUSBAN, HOGY A DIGITÁLIS ISKOLÁT HATÉKONY MÓDON ÉS A SÁVSZÉLESSÉGŰ SÁVSZÉLESSÉGGEL KAPCSOLJÁK ÖSSZE A DIÁKOK ÉS A TANÁROK NAPI IGÉNYEIVEL, ÉS HOGY CÉLJA AZ ISKOLA SZÁMÁRA UNAUTOSTRADA TELEMATIKA BIZTOSÍTÁSA, AMELY UGYANAZOKAT A LEHETŐSÉGEKET KÍNÁLJA, MINT A FELSŐOKTATÁS ÉS A DELLUNIVERIT VILÁGA, ÉS LEHETŐVÉ TESZI EGY OLYAN FONTOS HÍD LÉTREHOZÁSÁT A HÁLÓZATOK KÜLÖNBÖZŐ FORMÁIBAN, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A KÖZÖSSÉG VALAMENNYI FELHASZNÁLÓJÁNAK DIGITÁLIS KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSÉT, VALAMINT HOGY A CSALÁDOKNAK GYORS INFORMÁCIÓCSERÉT KELL FOLYTATNIUK. (Hungarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    IS ÉARD ATÁ I GCEIST LE NONOVATION SCOILEANNA NÁ BEALACH NUA TEAGAISC A BHAINEANN LE GLACADH LE TEICNEOLAÍOCHTAÍ RANGA AGUS LE TURGNAMH LE COMHOIBRIÚ IDIRDHISCIPLÍNEACH SA CHOMHTHÉACS RÍTHÁBHACHTACH SEO, GO BHFUIL AN SCOIL DHIGITEACH LÍONRAITHE AR BHEALACH ÉIFEACHTACH AGUS LE BANDALEITHEAD AN BHANDA ATÁ COMHRÉIREACH LE RIACHTANAIS LAETHÚLA NA MAC LÉINN AGUS NA MÚINTEOIRÍ, AGUS GO BHFUIL SÉ MAR AIDHM AIGE TEILEAMAITIC UNAUTOSTRADA A SHOLÁTHAR DON SCOIL, A THAIRGEANN NA DEISEANNA CÉANNA ATÁ AR FÁIL DO SHAOL AN ARDOIDEACHAIS LE HAGHAIDH TAIGHDE AGUS DELLUNIVERIT, AGUS IS FÉIDIR DROICHEAD TÁBHACHTACH A CHRUTHÚ SNA CINEÁLACHA ÉAGSÚLA LÍONRAÍ A CHUMASAÍONN SCILEANNA DIGITEACHA ÚSÁIDEOIRÍ UILE AN PHOBAIL A FHORBAIRT, AGUS GUR CHÓIR GO MBEADH NA SCOILEANNA ANN LÁITHREACH LE MALARTÚ TAPA. (Irish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    SKOLANS NONOVATION INNEBÄR OUNDVIKLIGEN ETT NYTT UNDERVISNINGSSÄTT SOM INNEBÄR INFÖRANDE AV KLASSTEKNIK OCH EXPERIMENT MED TVÄRVETENSKAPLIGA SAMARBETEN I DETTA AVGÖRANDE SAMMANHANG, ATT DEN DIGITALA SKOLAN ÄR UPPKOPPLAD PÅ ETT EFFEKTIVT SÄTT OCH MED EN BANDBREDD SOM STÅR I PROPORTION TILL ELEVERNAS OCH LÄRARNAS DAGLIGA BEHOV, OCH ATT DEN SYFTAR TILL ATT FÖRSE SKOLAN MED UNAUTOSTRADA-TELEMATIK, SOM ERBJUDER SAMMA MÖJLIGHETER SOM TILLGÄNGLIGA FÖR DEN HÖGRE UTBILDNINGEN FÖR FORSKNING OCH DELLUNIVERIT, OCH GÖR DET MÖJLIGT ATT SKAPA EN VIKTIG BRO I DE OLIKA FORMERNA AV NÄTVERK SOM KAN GÖRA DET MÖJLIGT ATT UTVECKLA DE DIGITALA FÄRDIGHETERNA HOS ALLA ANVÄNDARE I GEMENSKAPEN, OCH ATT DET BÖR FINNAS ETT SNABBT OCH OMEDELBART UTBYTE AV INFORMATION TILL SKOLORNA. (Swedish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    KOOLIDE NONOVATION HÕLMAB PARATAMATULT UUT ÕPETAMISVIISI, MIS HÕLMAB KLASSITEHNOLOOGIATE KASUTUSELEVÕTTU JA INTERDISTSIPLINAARSE KOOSTÖÖ KATSETAMIST SELLES OLULISES KONTEKSTIS, ET DIGIKOOL ON VÕRKU ÜHENDATUD TÕHUSAL VIISIL JA RIBALAIUSEGA, MIS ON PROPORTSIONAALNE ÕPILASTE JA ÕPETAJATE IGAPÄEVAVAJADUSTEGA, NING ET SELLE EESMÄRK ON PAKKUDA KOOLILE UNAUTOSTRADA TELEMAATIKAT, MIS PAKUB SAMU VÕIMALUSI KUI KÕRGHARIDUSE MAAILMALE TEADUSUURINGUTE JA DELLUNIVERITI JAOKS NING VÕIMALDAB LUUA OLULISE SILLA MITMESUGUSTES VÕRGUSTIKES, MIS VÕIMALDAVAD ARENDADA KÕIGI ÜHENDUSE KASUTAJATE DIGIOSKUSI, NING ET KOOLIDES PEAKS TOIMUMA KIIRE JA VAHETU TEABEVAHETUS. (Estonian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    location (string)
    ROSETO DEGLI ABRUZZI
    0 references
    call for proposal
    9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    G96J16000190007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1862403&oldid=34133273"