One more chance at education: a chance for the future (Q3098334): Difference between revisions

@@ label / fr / label / fr @@
+Une autre chance d’éducation: une chance pour l’avenir
@@ label / de / label / de @@
+Eine weitere Chance auf Bildung: eine Chance für die Zukunft
@@ label / nl / label / nl @@
+Nog een kans op onderwijs: een kans voor de toekomst
@@ label / it / label / it @@
+Un'altra possibilità di istruzione: Un'occasione per il futuro
@@ label / es / label / es @@
+Una oportunidad más en la educación: una oportunidad para el futuro
@@ label / et / label / et @@
+Veel üks võimalus hariduse omandamiseks: võimalus tulevikuks
@@ label / lt / label / lt @@
+Dar vienas šansas švietimo srityje: galimybė ateičiai
@@ label / hr / label / hr @@
+Još jedna prilika za obrazovanje: prilika za budućnost
@@ label / el / label / el @@
+Μια ακόμη ευκαιρία στην εκπαίδευση: μια ευκαιρία για το μέλλον
@@ label / sk / label / sk @@
+Ešte jedna šanca na vzdelanie: šanca do budúcnosti
@@ label / fi / label / fi @@
+Vielä yksi mahdollisuus koulutukseen: mahdollisuus tulevaisuuteen
@@ label / pl / label / pl @@
+Jeszcze jedna szansa na edukację: szansa na przyszłość
@@ label / hu / label / hu @@
+Még egy esély az oktatásra: esély a jövőre
@@ label / cs / label / cs @@
+Ještě jedna šance na vzdělání: šance pro budoucnost
@@ label / lv / label / lv @@
+Vēl viena iespēja izglītībā: iespēja nākotnei
@@ label / ga / label / ga @@
+Seans amháin eile ag an oideachas: deis don todhchaí
@@ label / sl / label / sl @@
+Še ena možnost za izobraževanje: priložnost za prihodnost
@@ label / bg / label / bg @@
+Още един шанс за образование: шанс за бъдещето
@@ label / mt / label / mt @@
+Opportunità oħra fl-edukazzjoni: opportunità għall-futur
@@ label / pt / label / pt @@
+Mais uma oportunidade no ensino: uma oportunidade para o futuro
@@ label / da / label / da @@
+Endnu en chance på uddannelsesområdet: en chance for fremtiden
@@ label / sv / label / sv @@
+Ytterligare en chans till utbildning: en chans för framtiden
@@ description / bg / description / bg @@
+Проект Q3098334 в Румъния
@@ description / hr / description / hr @@
+Projekt Q3098334 u Rumunjskoj
@@ description / hu / description / hu @@
+Projekt Q3098334 Romániában
@@ description / cs / description / cs @@
+Projekt Q3098334 v Rumunsku
@@ description / da / description / da @@
+Projekt Q3098334 i Rumænien
@@ description / nl / description / nl @@
+Project Q3098334 in Roemenië
@@ description / et / description / et @@
+Projekt Q3098334 Rumeenias
@@ description / fi / description / fi @@
+Projekti Q3098334 Romaniassa
@@ description / fr / description / fr @@
+Projet Q3098334 en Roumanie
@@ description / de / description / de @@
+Projekt Q3098334 in Rumänien
@@ description / el / description / el @@
+Έργο Q3098334 στη Ρουμανία
@@ description / ga / description / ga @@
+Tionscadal Q3098334 sa Rómáin
@@ description / it / description / it @@
+Progetto Q3098334 in Romania
@@ description / lv / description / lv @@
+Projekts Q3098334 Rumānijā
@@ description / lt / description / lt @@
+Projektas Q3098334 Rumunijoje
@@ description / mt / description / mt @@
+Proġett Q3098334 fir-Rumanija
@@ description / pl / description / pl @@
+Projekt Q3098334 w Rumunii
@@ description / pt / description / pt @@
+Projeto Q3098334 na Romênia
@@ description / ro / description / ro @@
+Proiectul Q3098334 în România
@@ description / sk / description / sk @@
+Projekt Q3098334 v Rumunsku
@@ description / sl / description / sl @@
+Projekt Q3098334 v Romuniji
@@ description / es / description / es @@
+Proyecto Q3098334 en Rumania
@@ description / sv / description / sv @@
+Projekt Q3098334 i Rumänien
@@ Property / EU contribution @@
-,091,645.08 Romanian LeuAmount 8,091,645.08 Romanian Leu
Unit Romanian Leu
-Amount
+,091,645.08 Romanian Leu
-Unit
+Romanian Leu
@@ Property / EU contribution: 8,091,645.08 Romanian Leu / rank @@
-Normal rank
@@ Property / EU contribution @@
-,618,329.016 EuroAmount 1,618,329.016 Euro
Unit Euro
-Amount
+,618,329.016 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / EU contribution: 1,618,329.016 Euro / rank @@
-Preferred rank
@@ Property / EU contribution: 1,618,329.016 Euro / qualifier @@
-exchange rate to Euro: 0.2 EuroAmount 0.2 Euro
Unit Euro
-Amount
+.2 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / EU contribution: 1,618,329.016 Euro / qualifier @@
-point in time: 13 September 2021Timestamp +2021-09-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2021-09-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / budget @@
-,519,582.44 Romanian LeuAmount 9,519,582.44 Romanian Leu
Unit Romanian Leu
-Amount
+,519,582.44 Romanian Leu
-Unit
+Romanian Leu
@@ Property / budget: 9,519,582.44 Romanian Leu / rank @@
-Normal rank
@@ Property / budget @@
-,903,916.488 EuroAmount 1,903,916.488 Euro
Unit Euro
-Amount
+,903,916.488 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / budget: 1,903,916.488 Euro / rank @@
-Preferred rank
@@ Property / budget: 1,903,916.488 Euro / qualifier @@
-exchange rate to Euro: 0.2 EuroAmount 0.2 Euro
Unit Euro
-Amount
+.2 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / budget: 1,903,916.488 Euro / qualifier @@
-point in time: 13 September 2021Timestamp +2021-09-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2021-09-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
+readability score: 0.7047919597630007Amount 0.7047919597630007
Unit 1
-Amount
+.7047919597630007
 Unit
@@ Property / co-financing rate @@
-.0 percentAmount 85.0 percent
Unit percent
-Amount
+.0 percent
-Unit
+percent
@@ Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank @@
-Normal rank
@@ Property / contained in Local Administrative Unit @@
+Corbii Mari
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Corbii Mari / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in Local Administrative Unit @@
+Municipiul Targoviste
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Municipiul Targoviste / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in Local Administrative Unit @@
+Municipiul Moreni
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Municipiul Moreni / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in Local Administrative Unit @@
+Oras Calan
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Oras Calan / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in Local Administrative Unit @@
+Satulung
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Satulung / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in Local Administrative Unit @@
+Municipiul Baia Mare
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Municipiul Baia Mare / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in Local Administrative Unit @@
+Oras Baia Sprie
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Oras Baia Sprie / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in Local Administrative Unit @@
+Municipiul Sighetu Marmatiei
+Normal rank
@@ Property / contained in Local Administrative Unit @@
+Municipiul Ploiesti
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Municipiul Ploiesti / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in Local Administrative Unit @@
+Baleni
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Baleni / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in Local Administrative Unit @@
+Rachitoasa
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Rachitoasa / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in Local Administrative Unit @@
+Belcesti
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Belcesti / rank @@
+Normal rank
@@ Property / summary @@
+L’objectif général du projet est d’accroître la capacité du système éducatif des comtés de Maramures et de Dâmbovița à réintégrer les personnes qui ont quitté l’école prématurément, en leur offrant des parcours de réinsertion, grâce auxquels elles acquièrent les qualifications nécessaires pour occuper un emploi sur le marché du travail. Le projet produira un effet positif à long terme en augmentant le nombre de jeunes bénéficiant d’un soutien à la participation à des programmes d’éducation (retour à l’enseignement et à la formation formels), en particulier ceux qui terminent des programmes de deuxième chance et obtiennent, le cas échéant, une qualification professionnelle. Ces 600 jeunes augmenteront le nombre de ceux qui pourront s’intégrer plus facilement sur le marché du travail, avec des chances accrues en acquérant des compétences de base et, dans certains cas, même en acquérant une qualification professionnelle. Le projet produira également un effet positif à long terme en augmentant le nombre de jeunes qui promeuvent le niveau d’enseignement primaire et secondaire dans le cadre du programme SDA et, partant, en augmentant leurs chances d’insertion sur le marché du travail en acquérant des compétences de base. Un autre effet positif à long terme sera de maintenir les personnes à risque de quitter le système éducatif et d’accroître ainsi leurs chances d’acquérir les compétences nécessaires pour s’intégrer sur le marché du travail. L’effet positif à long terme se traduit également par une participation accrue à l’éducation et à la formation tout au long de la vie et l’amélioration de la pertinence des systèmes d’éducation et de formation pour le marché du travail en formant au moins 517 enseignants des deux comtés partenaires afin de promouvoir des services éducatifs de qualité adaptés aux besoins du groupe cible. Enfin, en renforçant la qualification du personnel participant à l’élaboration et à la mise en œuvre des programmes pour le groupe cible, le projet soutiendra leur maintien sur le marché du travail, c’est-à-dire augmenter les chances de progresser sur le lieu de travail. En outre, un autre effet positif à long terme sera de sensibiliser les participants potentiels et les parents/tuteurs aux facilités et aux avantages de la participation au programme de la deuxième chance et à d’autres mesures complémentaires, à savoir les avantages du retour à l’éducation et à la formation pour les jeunes et les adultes qui n’ont pas terminé leur scolarité obligatoire, des exemples concrets utilisés pour illustrer ces campagnes étant tirés des meilleures pratiques recensées dans le projet. (French)
+Normal rank
+point in time: 27 November 2021Timestamp +2021-11-27T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2021-11-27T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Allgemeines Ziel des Projekts ist es, die Fähigkeit des Bildungssystems in den Landkreisen Maramures und Dâmbovița zu erhöhen, Menschen, die die Schule vorzeitig verlassen haben, wiederzugliedern und ihnen Reintegrationspfade zu bieten, durch die die erforderlichen Qualifikationen erworben werden können, um einen Arbeitsplatz auf dem Arbeitsmarkt zu besetzen. Das Projekt wird langfristig positiv wirken, indem die Zahl der jungen Menschen erhöht wird, die Unterstützung für die Teilnahme an Bildungsprogrammen erhalten (Rückkehr zur formalen allgemeinen und beruflichen Bildung), insbesondere diejenigen, die Programme der zweiten Chance absolvieren und gegebenenfalls eine berufliche Qualifikation erhalten. Diese 600 jungen Menschen werden die Zahl derjenigen erhöhen, die sich leichter in den Arbeitsmarkt integrieren können, wobei die Chancen durch den Erwerb von Grundfertigkeiten und in einigen Fällen sogar durch den Erwerb einer Berufsqualifikation erhöht werden. Das Projekt wird sich langfristig positiv auswirken, auch dadurch, dass die Zahl der jungen Menschen, die den Primar- und Sekundarbereich im Rahmen des SDA-Programms fördern, erhöht und ihre Chancen auf Eingliederung in den Arbeitsmarkt durch den Erwerb von Grundkenntnissen erhöht wird. Ein weiterer positiver langfristiger Effekt wird darin bestehen, die Menschen in Gefahr zu halten, das Bildungssystem zu verlassen und dadurch ihre Chancen auf den Erwerb der für die Integration in den Arbeitsmarkt erforderlichen Kompetenzen zu erhöhen. Der positive langfristige Effekt spiegelt sich auch in der zunehmenden Teilnahme am lebenslangen Lernen und der Erhöhung der Relevanz der Systeme der allgemeinen und beruflichen Bildung für den Arbeitsmarkt durch die Ausbildung von mindestens 517 Lehrkräften aus den beiden Partnerländern wider, um qualitativ hochwertige Bildungsangebote zu fördern, die auf die Bedürfnisse der Zielgruppe zugeschnitten sind. Nicht zuletzt wird das Projekt durch die Erhöhung der Qualifikation des Personals, das an der Entwicklung und Durchführung von Programmen für die Zielgruppe beteiligt ist, ihre Aufrechterhaltung auf dem Arbeitsmarkt unterstützen, d. h. die Chancen auf Fortschritte am Arbeitsplatz erhöhen. Ein weiterer positiver langfristiger Effekt wird auch darin bestehen, potenzielle Teilnehmer und Eltern/Hüter für die Einrichtungen und Vorteile der Teilnahme am Programm „Zweite Chance“ und andere ergänzende Maßnahmen zu sensibilisieren, nämlich die Vorteile der Rückkehr in die allgemeine und berufliche Bildung für junge Menschen und Erwachsene, die ihre Pflichtschulbildung nicht abgeschlossen haben, und konkrete Beispiele dafür, dass diese Kampagnen den im Projekt beschriebenen bewährten Verfahren entnommen werden. (German)
+Normal rank
+point in time: 1 December 2021Timestamp +2021-12-01T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2021-12-01T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+De algemene doelstelling van het project is het vergroten van de capaciteit van het onderwijsstelsel in de provincies Maramures en Dâmbovița om mensen die de school voortijdig hebben verlaten, te reïntegregeren, zodat zij de nodige kwalificaties kunnen verwerven om een baan op de arbeidsmarkt te vervullen. Het project zal een positief effect op de lange termijn hebben doordat het aantal jongeren dat steun ontvangt voor deelname aan onderwijsprogramma’s (terugkeer naar formeel onderwijs en formele opleiding), met name jongeren die tweedekansprogramma’s voltooien, in voorkomend geval een beroepskwalificatie krijgt. Deze 600 jongeren zullen het aantal jongeren dat gemakkelijker op de arbeidsmarkt kan integreren toenemen, met grotere kansen door het verwerven van basisvaardigheden en, in sommige gevallen, zelfs door het verwerven van een beroepskwalificatie. Het project zal een positief langetermijneffect hebben, ook door het aantal jongeren dat in het SDA-programma het basis- en middelbaar onderwijs bevordert, te verhogen en zo hun kansen op integratie op de arbeidsmarkt te vergroten door basisvaardigheden te verwerven. Een ander positief langetermijneffect zal erin bestaan dat mensen het risico lopen het onderwijsstelsel te verlaten en zo hun kansen op het verwerven van de vaardigheden die nodig zijn om op de arbeidsmarkt te integreren, vergroten. Het positieve langetermijneffect komt ook tot uiting in het vergroten van de deelname aan een leven lang leren en het vergroten van de relevantie van de onderwijs- en opleidingsstelsels voor de arbeidsmarkt door ten minste 517 leraren uit de twee partnerlanden op te leiden, teneinde kwalitatief hoogwaardige onderwijsdiensten te bevorderen die zijn afgestemd op de behoeften van de doelgroep. Last but not least: door de kwalificaties van het personeel dat betrokken is bij de ontwikkeling en uitvoering van programma’s voor de doelgroep te vergroten, zal het project het behoud van de arbeidsmarkt ondersteunen, d.w.z. het vergroten van de kansen op vooruitgang op de werkplek. Een ander positief langetermijneffect is dat potentiële deelnemers en ouders/voogden bewuster worden gemaakt van de faciliteiten en voordelen van deelname aan het tweede kansprogramma en andere aanvullende maatregelen, namelijk de voordelen van terugkeer naar onderwijs en opleiding voor jongeren en volwassenen die hun leerplicht niet hebben voltooid, waarbij concrete voorbeelden worden gebruikt om deze campagnes te illustreren uit de zeer beste praktijken die in het project zijn opgenomen. (Dutch)
+Normal rank
+point in time: 5 December 2021Timestamp +2021-12-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2021-12-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+L'obiettivo generale del progetto è quello di aumentare la capacità del sistema educativo nelle contee di Maramures e Dâmbovița di reintegrare le persone che hanno lasciato la scuola prematuramente, fornendo loro percorsi di reinserimento, attraverso i quali acquisire le qualifiche necessarie per riempire un posto di lavoro sul mercato del lavoro. Il progetto produrrà un effetto positivo a lungo termine aumentando il numero di giovani che ricevono sostegno per la partecipazione a programmi di istruzione (ritorno all'istruzione e alla formazione formali), in particolare quelli che completano programmi di seconda opportunità, ottenendo, se del caso, una qualifica professionale. Questi 600 giovani aumenteranno il numero di coloro che saranno in grado di integrarsi più facilmente nel mercato del lavoro, con maggiori possibilità attraverso l'acquisizione di competenze di base e, in alcuni casi, anche con l'acquisizione di una qualifica professionale. Il progetto produrrà un effetto positivo a lungo termine anche aumentando il numero di giovani che promuovono i livelli di istruzione primaria e secondaria nel programma SDA e quindi aumentando le loro possibilità di integrazione nel mercato del lavoro mediante l'acquisizione di competenze di base. Un ulteriore effetto positivo a lungo termine sarà quello di mantenere le persone a rischio di abbandonare il sistema scolastico, aumentando così le loro possibilità di acquisire le competenze necessarie per integrarsi nel mercato del lavoro. L'effetto positivo a lungo termine si riflette anche nell'aumento della partecipazione all'apprendimento permanente e nell'aumento della pertinenza dei sistemi di istruzione e formazione per il mercato del lavoro mediante la formazione di almeno 517 insegnanti delle due contee partner al fine di promuovere servizi educativi di qualità adeguati alle esigenze del gruppo destinatario. Infine, aumentando la qualifica del personale coinvolto nello sviluppo e nell'attuazione dei programmi per il gruppo destinatario, il progetto sosterrà il loro mantenimento nel mercato del lavoro, aumentando così le possibilità di progredire sul posto di lavoro. Inoltre, un altro effetto positivo a lungo termine sarà quello di sensibilizzare i potenziali partecipanti e i genitori/tutori in merito alle strutture e ai vantaggi della partecipazione al programma "Seconda opportunità" e ad altre misure complementari, vale a dire i benefici del ritorno all'istruzione e alla formazione per i giovani e gli adulti che non hanno completato l'istruzione obbligatoria, esempi concreti utilizzati per illustrare queste campagne tratte dalle migliori pratiche registrate nel progetto. (Italian)
+Normal rank
+point in time: 12 January 2022Timestamp +2022-01-12T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-01-12T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+El objetivo general del proyecto es aumentar la capacidad del sistema educativo en los condados de Maramures y Dâmbovița para reintegrar a las personas que abandonaron prematuramente la escuela, proporcionándoles vías de reintegración, a través de las cuales adquirir las cualificaciones necesarias para ocupar un puesto de trabajo en el mercado laboral. El proyecto generará un efecto positivo a largo plazo al aumentar el número de jóvenes que reciben apoyo para participar en programas educativos (regreso a la educación y formación formales), especialmente los que completan programas de segunda oportunidad, obteniendo, cuando proceda, una cualificación profesional. Estos 600 jóvenes aumentarán el número de personas que podrán integrarse más fácilmente en el mercado laboral, con mayores posibilidades mediante la adquisición de competencias básicas y, en algunos casos, incluso mediante la adquisición de una cualificación profesional. El proyecto generará un efecto positivo a largo plazo también al aumentar el número de jóvenes que promueven los niveles de educación primaria y secundaria en el programa SDA y, por tanto, aumentando sus posibilidades de integración en el mercado laboral mediante la adquisición de competencias básicas. Otro efecto positivo a largo plazo será mantener a las personas en riesgo de abandonar el sistema educativo y aumentar así sus posibilidades de adquirir las competencias necesarias para integrarse en el mercado laboral. El efecto positivo a largo plazo también se refleja en el aumento de la participación en el aprendizaje permanente y el aumento de la pertinencia de los sistemas de educación y formación para el mercado laboral mediante la formación de al menos 517 profesores de los dos condados asociados, con el fin de promover servicios educativos de calidad adaptados a las necesidades del grupo destinatario. Por último, pero no por ello menos importante, al aumentar la cualificación del personal que participa en el desarrollo y la ejecución de programas para el grupo destinatario, el proyecto apoyará su mantenimiento en el mercado laboral, es decir, aumentar las posibilidades de progresar en el lugar de trabajo. Además, otro efecto positivo a largo plazo será sensibilizar a los posibles participantes y padres/tutores acerca de las instalaciones y los beneficios de participar en el Programa de Segunda Oportunidad y otras medidas complementarias, a saber, los beneficios del retorno a la educación y la formación para jóvenes y adultos que no han completado su educación obligatoria, ejemplos concretos utilizados para ilustrar estas campañas tomadas de las mejores prácticas registradas en el proyecto. (Spanish)
+Normal rank
+point in time: 13 January 2022Timestamp +2022-01-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-01-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Projekti üldeesmärk on suurendada Maramurese ja Dâmbovița maakonna haridussüsteemi suutlikkust taasintegreerida koolist enneaegselt lahkunud inimesi, pakkudes neile tööturule naasmise võimalusi, et omandada tööturul töötamiseks vajalik kvalifikatsioon. Projektil on pikaajaline positiivne mõju, suurendades nende noorte arvu, kes saavad toetust haridusprogrammides osalemiseks (tagasipöördumine formaalharidusse ja -koolitusse), eriti nende noorte arvu, kes läbivad teise võimaluse programmid ja omandavad vajaduse korral kutsekvalifikatsiooni. Need 600 noort suurendavad nende inimeste arvu, kes suudavad hõlpsamini tööturule integreeruda, suurendades võimalusi põhioskuste omandamise ja mõnel juhul isegi kutsekvalifikatsiooni omandamise kaudu. Projektil on positiivne pikaajaline mõju ka seeläbi, et suurendatakse noorte arvu, kes edendavad alg- ja keskharidust SDA programmis, ning seega suurendatakse nende võimalusi integreeruda tööturule põhioskuste omandamise kaudu. Veel üks positiivne pikaajaline mõju on hoida inimesi haridussüsteemist lahkumise ohus ja suurendada seeläbi nende võimalusi omandada tööturule integreerumiseks vajalikke oskusi. Positiivne pikaajaline mõju kajastub ka elukestvas õppes osalemise suurendamises ning haridus- ja koolitussüsteemide tähtsuse suurendamises tööturu jaoks, koolitades vähemalt 517 õpetajat kahest partnerriigist, et edendada sihtrühma vajadustele vastavaid kvaliteetseid haridusteenuseid. Lisaks toetab projekt sihtrühmale suunatud programmide väljatöötamises ja rakendamises osalevate töötajate kvalifikatsiooni tõstmisega nende tööturul hoidmist, st töökohtade edenemise võimaluste suurendamist. Veel üks positiivne pikaajaline mõju on suurendada potentsiaalsete osalejate ja lapsevanemate/hooldajate teadlikkust teises võimaluse programmis ja muudes täiendavates meetmetes osalemise võimalustest ja eelistest, nimelt hariduse ja koolituse juurde naasmise eelistest noortele ja täiskasvanutele, kes ei ole oma kohustuslikku haridust lõpetanud, ning konkreetseid näiteid, mida kasutatakse nende kampaaniate illustreerimiseks, on võetud projekti parimatest tavadest. (Estonian)
+Normal rank
+point in time: 3 August 2022Timestamp +2022-08-03T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-08-03T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Bendras projekto tikslas – padidinti Maramureso ir Dambovicos apskrityse esančios švietimo sistemos pajėgumą reintegruoti mokyklos nebaigusius asmenis, suteikiant jiems reintegracijos kelius, per kuriuos įgyjama kvalifikacija, reikalinga darbui darbo rinkoje užimti. Projektas turės ilgalaikį teigiamą poveikį, nes padidės jaunuolių, gaunančių paramą už dalyvavimą švietimo programose (grįžimas prie formaliojo švietimo ir mokymo), ypač tų, kurie baigia antrosios galimybės programas, skaičius, jei reikia, įgyjant profesinę kvalifikaciją. Šie 600 jaunuolių padidins asmenų, kurie galės lengviau integruotis į darbo rinką, skaičių, o jų galimybės padidės įgijus pagrindinių įgūdžių ir kai kuriais atvejais net įgijus profesinę kvalifikaciją. Projektas sukurs teigiamą ilgalaikį poveikį, be kita ko, didinant jaunimo, skatinančio pradinio ir vidurinio išsilavinimo lygį pagal SDA programą, skaičių ir tokiu būdu didinant jų galimybes integruotis į darbo rinką įgyjant pagrindinius įgūdžius. Kitas teigiamas ilgalaikis poveikis bus tai, kad žmonės gali pasitraukti iš švietimo sistemos ir taip padidinti jų galimybes įgyti įgūdžių, kurių reikia norint integruotis į darbo rinką. Teigiamą ilgalaikį poveikį taip pat rodo aktyvesnis dalyvavimas visą gyvenimą trunkančiame mokymesi ir švietimo bei mokymo sistemų aktualumas darbo rinkai rengiant bent 517 mokytojų iš dviejų šalių partnerių, siekiant skatinti kokybiškas švietimo paslaugas, atitinkančias tikslinės grupės poreikius. Paskutinis, bet ne mažiau svarbus dalykas yra tai, kad didinant darbuotojų, dalyvaujančių rengiant ir įgyvendinant tikslinės grupės programas, kvalifikaciją, projektu bus remiamas jų palaikymas darbo rinkoje, t. y. bus didinamos galimybės siekti pažangos darbo vietoje. Be to, dar vienas teigiamas ilgalaikis poveikis bus potencialių dalyvių ir tėvų/globėjų informuotumas apie dalyvavimo „Antrosios galimybės“ programoje ir kitose papildomose priemonėse galimybes ir naudą, t. y. apie švietimo ir mokymo grįžimo naudą jaunimui ir suaugusiesiems, kurie nebaigė privalomojo švietimo, o konkretūs pavyzdžiai, naudojami šioms kampanijoms iliustruoti, bus paimti iš pačios geriausios projekto patirties. (Lithuanian)
+Normal rank
+point in time: 3 August 2022Timestamp +2022-08-03T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-08-03T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Opći je cilj projekta povećanje kapaciteta obrazovnog sustava u okruzima Maramures i Dâmbovița za reintegraciju osoba koje su prijevremeno napustile školovanje, pružajući im putove za reintegraciju kako bi stekli potrebne kvalifikacije za popunjavanje posla na tržištu rada. Projektom će se ostvariti dugoročni pozitivan učinak povećanjem broja mladih koji primaju potporu za sudjelovanje u obrazovnim programima (povratak u formalno obrazovanje i osposobljavanje), posebno onih koji završavaju programe druge prilike i stječu, prema potrebi, stručne kvalifikacije. Tih 600 mladih povećat će broj onih koji će se lakše integrirati na tržište rada, uz veće šanse stjecanjem osnovnih vještina i, u nekim slučajevima, čak i stjecanjem stručnih kvalifikacija. Projektom će se ostvariti pozitivan dugoročni učinak i povećanjem broja mladih koji promiču razinu osnovnoškolskog i srednjoškolskog obrazovanja u programu SDA, a time i povećanjem njihovih izgleda za integraciju na tržište rada stjecanjem osnovnih vještina. Daljnji pozitivan dugoročni učinak bit će držanje ljudi u opasnosti od napuštanja obrazovnog sustava, čime će se povećati njihove šanse za stjecanje vještina potrebnih za integraciju na tržište rada. Pozitivan dugoročni učinak odražava se i u povećanju sudjelovanja u cjeloživotnom učenju i povećanju relevantnosti sustava obrazovanja i osposobljavanja za tržište rada osposobljavanjem najmanje 517 nastavnika iz dviju partnerskih županija kako bi se promicale kvalitetne obrazovne usluge prilagođene potrebama ciljne skupine. Naposljetku, povećanjem kvalifikacija osoblja uključenog u razvoj i provedbu programa za ciljnu skupinu, projektom će se poduprijeti njihovo održavanje na tržištu rada, tj. povećati izgledi za napredovanje na radnom mjestu. Također, još jedan pozitivan dugoročni učinak bit će podizanje svijesti među potencijalnim sudionicima i roditeljima/skrbnicima o objektima i koristima sudjelovanja u programu Druge prilike i drugim komplementarnim mjerama, odnosno o koristima povratka u obrazovanje i osposobljavanje za mlade i odrasle koji nisu završili obvezno obrazovanje, a konkretni primjeri upotrijebljeni za ilustraciju tih kampanja uzeti su iz najboljih praksi zabilježenih u projektu. (Croatian)
+Normal rank
+point in time: 3 August 2022Timestamp +2022-08-03T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-08-03T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Ο γενικός στόχος του σχεδίου είναι να αυξηθεί η ικανότητα του εκπαιδευτικού συστήματος στις κομητείες Maramures και Dâmbovița να επανενταχθούν άτομα που εγκατέλειψαν πρόωρα το σχολείο, παρέχοντάς τους διαδρομές επανένταξης, μέσω των οποίων θα αποκτήσουν τα απαραίτητα προσόντα για την πλήρωση μιας θέσης εργασίας στην αγορά εργασίας. Το σχέδιο θα έχει μακροπρόθεσμα θετικό αποτέλεσμα με την αύξηση του αριθμού των νέων που λαμβάνουν στήριξη για συμμετοχή σε εκπαιδευτικά προγράμματα (επιστροφή στην επίσημη εκπαίδευση και κατάρτιση), ιδίως εκείνων που ολοκληρώνουν προγράμματα δεύτερης ευκαιρίας, αποκτώντας, κατά περίπτωση, επαγγελματικά προσόντα. Αυτοί οι 600 νέοι θα αυξήσουν τον αριθμό των ατόμων που θα είναι σε θέση να ενταχθούν ευκολότερα στην αγορά εργασίας, με αυξημένες πιθανότητες να αποκτήσουν βασικές δεξιότητες και, σε ορισμένες περιπτώσεις, ακόμη και με την απόκτηση επαγγελματικών προσόντων. Το σχέδιο θα έχει θετικό μακροπρόθεσμο αποτέλεσμα, μεταξύ άλλων με την αύξηση του αριθμού των νέων που προωθούν τα επίπεδα πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στο πρόγραμμα SDA και, ως εκ τούτου, αυξάνοντας τις πιθανότητες ένταξής τους στην αγορά εργασίας με την απόκτηση βασικών δεξιοτήτων. Ένα ακόμη θετικό μακροπρόθεσμο αποτέλεσμα θα είναι να παραμείνουν τα άτομα σε κίνδυνο εξόδου από το εκπαιδευτικό σύστημα και, ως εκ τούτου, να αυξηθούν οι πιθανότητές τους να αποκτήσουν τις δεξιότητες που απαιτούνται για την ένταξή τους στην αγορά εργασίας. Το θετικό μακροπρόθεσμο αποτέλεσμα αντικατοπτρίζεται επίσης από την αύξηση της συμμετοχής στη διά βίου μάθηση και την αύξηση της συνάφειας των συστημάτων εκπαίδευσης και κατάρτισης για την αγορά εργασίας μέσω της κατάρτισης τουλάχιστον 517 εκπαιδευτικών από τις δύο χώρες εταίρους, προκειμένου να προωθηθούν ποιοτικές εκπαιδευτικές υπηρεσίες προσαρμοσμένες στις ανάγκες της ομάδας-στόχου. Τέλος, με την αύξηση των προσόντων του προσωπικού που συμμετέχει στην ανάπτυξη και υλοποίηση προγραμμάτων για την ομάδα-στόχο, το σχέδιο θα στηρίξει τη συντήρησή του στην αγορά εργασίας, δηλαδή θα αυξήσει τις πιθανότητες προόδου στον χώρο εργασίας. Επίσης, ένα άλλο θετικό μακροπρόθεσμο αποτέλεσμα θα είναι η ευαισθητοποίηση των δυνητικών συμμετεχόντων και γονέων/κηδεμόνων σχετικά με τις εγκαταστάσεις και τα οφέλη της συμμετοχής στο Πρόγραμμα Δεύτερης Ευκαιρίας και σε άλλα συμπληρωματικά μέτρα, και συγκεκριμένα τα οφέλη της επιστροφής στην εκπαίδευση και την κατάρτιση των νέων και των ενηλίκων που δεν έχουν ολοκληρώσει την υποχρεωτική εκπαίδευσή τους· συγκεκριμένα παραδείγματα που χρησιμοποιούνται για να καταδειχθούν αυτές οι εκστρατείες λαμβάνονται από τις βέλτιστες πρακτικές που καταγράφονται στο σχέδιο. (Greek)
+Normal rank
+point in time: 3 August 2022Timestamp +2022-08-03T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-08-03T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Všeobecným cieľom projektu je zvýšiť kapacitu vzdelávacieho systému v okresoch Maramures a Dâmbovița na opätovné začlenenie ľudí, ktorí predčasne ukončili školskú dochádzku, a poskytnúť im cestu opätovného začlenenia, prostredníctvom ktorej získajú potrebnú kvalifikáciu na obsadenie pracovného miesta na trhu práce. Projekt prinesie dlhodobý pozitívny účinok zvýšením počtu mladých ľudí, ktorí dostávajú podporu na účasť na vzdelávacích programoch (návrat k formálnemu vzdelávaniu a odbornej príprave), najmä tých, ktorí dokončia programy druhej šance a v prípade potreby získajú odbornú kvalifikáciu. Týchto 600 mladých ľudí zvýši počet tých, ktorí sa budú môcť ľahšie začleniť do trhu práce, pričom sa zvýšia šance získať základné zručnosti a v niektorých prípadoch dokonca získať odbornú kvalifikáciu. Projekt prinesie pozitívny dlhodobý účinok aj zvýšením počtu mladých ľudí propagujúcich úroveň základného a stredoškolského vzdelávania v programe SDA, čím sa zvýši ich šance na začlenenie do trhu práce získaním základných zručností. Ďalším pozitívnym dlhodobým účinkom bude udržať ľudí ohrozených odchodom zo vzdelávacieho systému, a tým zvýšiť ich šance na získanie zručností potrebných na začlenenie sa do trhu práce. Pozitívny dlhodobý účinok sa odráža aj zvýšením účasti na celoživotnom vzdelávaní a zvýšením významu systémov vzdelávania a odbornej prípravy pre trh práce prostredníctvom odbornej prípravy najmenej 517 učiteľov z dvoch partnerských krajín s cieľom podporiť kvalitné vzdelávacie služby zamerané na potreby cieľovej skupiny. V neposlednom rade tým, že sa zvýši kvalifikácia zamestnancov zapojených do rozvoja a realizácie programov pre cieľovú skupinu, projekt podporí ich udržanie na trhu práce, t. j. zvýši šance na pokrok na pracovisku. Ďalším pozitívnym dlhodobým účinkom bude aj zvyšovanie informovanosti potenciálnych účastníkov a rodičov/strážcov o možnostiach a výhodách účasti na programe druhej šance a ďalších doplnkových opatreniach, konkrétne o výhodách návratu k vzdelávaniu a odbornej príprave pre mladých ľudí a dospelých, ktorí nedokončili povinné vzdelávanie, konkrétne príklady, ktoré sa používajú na ilustráciu týchto kampaní z najlepších postupov zaznamenaných v projekte. (Slovak)
+Normal rank
+point in time: 3 August 2022Timestamp +2022-08-03T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-08-03T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Hankkeen yleisenä tavoitteena on lisätä Maramuresin ja Dâmbovițan maakuntien koulutusjärjestelmän valmiuksia integroida uudelleen koulunkäynnin ennenaikaisesti lopettaneita henkilöitä ja tarjota heille uudelleenintegroitumispolkuja, joiden avulla he voivat hankkia tarvittavat pätevyydet työpaikan täyttämiseksi työmarkkinoilla. Hankkeella on pitkän aikavälin myönteinen vaikutus, sillä se lisää niiden nuorten määrää, jotka saavat tukea koulutukseen osallistumiseen (paluu viralliseen koulutukseen) ja erityisesti sellaisten nuorten lukumäärää, jotka suorittavat uuden mahdollisuuden tarjoavia ohjelmia ja hankkivat tarvittaessa ammattipätevyyden. Nämä 600 nuorta lisäävät niiden henkilöiden määrää, jotka pystyvät helpommin integroitumaan työmarkkinoille, mikä lisää mahdollisuuksia hankkia perustaitoja ja joissakin tapauksissa jopa hankkimalla ammattipätevyys. Hankkeella on myönteisiä pitkän aikavälin vaikutuksia myös lisäämällä SDA-ohjelmassa perus- ja keskiasteen koulutusta edistävien nuorten määrää ja siten lisäämällä heidän mahdollisuuksiaan integroitua työmarkkinoille perustaitojen hankkimisen kautta. Myönteinen pitkän aikavälin vaikutus on myös se, että ihmiset ovat vaarassa jäädä pois koulutusjärjestelmästä, mikä lisää heidän mahdollisuuksiaan hankkia taitoja, joita tarvitaan työmarkkinoille integroitumiseen. Myönteinen pitkän aikavälin vaikutus näkyy myös elinikäiseen oppimiseen osallistumisen lisäämisenä ja koulutusjärjestelmien merkityksen lisäämisenä työmarkkinoilla kouluttamalla vähintään 517 opettajaa kahdesta kumppanimaasta kohderyhmän tarpeisiin mukautettujen laadukkaiden koulutuspalvelujen edistämiseksi. Lisäksi hankkeen avulla parannetaan kohderyhmän ohjelmien kehittämiseen ja täytäntöönpanoon osallistuvan henkilöstön pätevyyttä ja tuetaan näin heidän pysymistään työmarkkinoilla, toisin sanoen parannetaan mahdollisuuksia edetä työpaikalla. Toinen myönteinen pitkän aikavälin vaikutus on lisätä mahdollisten osallistujien ja vanhempien/suojelijoiden tietoisuutta toisen mahdollisuuden ohjelmaan ja muihin täydentäviin toimenpiteisiin osallistumisen mahdollisuuksista ja hyödyistä, erityisesti koulutukseen palaamisen hyödyistä nuorille ja aikuisille, jotka eivät ole suorittaneet oppivelvollisuuttaan, ja konkreettisista esimerkeistä, joita käytetään kuvaamaan näitä kampanjoita hankkeessa kirjatuista parhaista käytännöistä. (Finnish)
+Normal rank
+point in time: 3 August 2022Timestamp +2022-08-03T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-08-03T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Ogólnym celem projektu jest zwiększenie zdolności systemu edukacji w okręgach Maramures i Dâmbovița do reintegracji osób, które przedwcześnie opuściły szkołę, zapewniając im ścieżki reintegracji, dzięki którym można zdobyć kwalifikacje niezbędne do obsadzenia stanowiska na rynku pracy. Projekt przyniesie długofalowy pozytywny efekt poprzez zwiększenie liczby młodych ludzi otrzymujących wsparcie na udział w programach edukacyjnych (powrót do formalnego kształcenia i szkolenia), zwłaszcza tych, którzy ukończyli programy drugiej szansy, uzyskując, w stosownych przypadkach, kwalifikacje zawodowe. Tych 600 młodych ludzi zwiększy liczbę osób, które będą w stanie łatwiej zintegrować się z rynkiem pracy, co zwiększy szanse na zdobycie podstawowych umiejętności, a w niektórych przypadkach nawet poprzez uzyskanie kwalifikacji zawodowych. Projekt przyniesie pozytywny efekt długoterminowy również poprzez zwiększenie liczby młodych ludzi promujących poziom wykształcenia podstawowego i średniego w programie SDA, a tym samym poprzez zwiększenie ich szans na integrację na rynku pracy poprzez nabywanie podstawowych umiejętności. Kolejnym pozytywnym efektem długoterminowym będzie zatrzymanie osób narażonych na opuszczenie systemu edukacji, a tym samym zwiększenie ich szans na zdobycie umiejętności niezbędnych do integracji na rynku pracy. Pozytywny efekt długoterminowy znajduje również odzwierciedlenie w zwiększeniu uczestnictwa w uczeniu się przez całe życie i zwiększeniu przydatności systemów kształcenia i szkolenia dla rynku pracy poprzez szkolenie co najmniej 517 nauczycieli z dwóch krajów partnerskich w celu promowania wysokiej jakości usług edukacyjnych dostosowanych do potrzeb grupy docelowej. Wreszcie, poprzez zwiększenie kwalifikacji personelu zaangażowanego w opracowywanie i realizację programów dla grupy docelowej, projekt będzie wspierał ich utrzymanie na rynku pracy, tj. zwiększenie szans na postęp w miejscu pracy. Kolejnym pozytywnym efektem długoterminowym będzie również podnoszenie świadomości wśród potencjalnych uczestników i rodziców/opiekunów na temat możliwości i korzyści płynących z uczestnictwa w programie drugiej szansy i innych środków uzupełniających, a mianowicie korzyści płynących z powrotu do kształcenia i szkolenia dla młodych ludzi i dorosłych, którzy nie ukończyli obowiązkowej edukacji, konkretne przykłady wykorzystane do zilustrowania tych kampanii zaczerpnięte z najlepszych praktyk odnotowanych w projekcie. (Polish)
+Normal rank
+point in time: 3 August 2022Timestamp +2022-08-03T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-08-03T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+A projekt általános célja Maramures és Dâmbovița megyék oktatási rendszere kapacitásának növelése az iskolát idő előtt elhagyó emberek visszailleszkedése érdekében, biztosítva számukra a visszailleszkedési utakat, amelyeken keresztül megszerezhetik a munkaerőpiaci munkához szükséges képesítéseket. A projekt hosszú távú pozitív hatást fog kiváltani azáltal, hogy növeli az oktatási programokban (visszatérés a formális oktatásba és képzésbe) való részvételhez támogatásban részesülő fiatalok számát, különösen azokét, akik második esélyt nyújtó programokat végeznek, és adott esetben szakmai képesítést szereznek. Ez a 600 fiatal növelni fogja azoknak a számát, akik könnyebben tudnak majd beilleszkedni a munkaerőpiacra, nagyobb esélyekkel az alapkészségek elsajátítása és egyes esetekben akár szakmai képesítés megszerzése révén is. A projekt hosszú távú pozitív hatást fog kiváltani azáltal is, hogy növeli az SDA-programban az alap- és középfokú végzettséget előmozdító fiatalok számát, és ezáltal növeli munkaerőpiaci beilleszkedési esélyeiket az alapkészségek elsajátítása révén. További pozitív hosszú távú hatás az lesz, ha az embereket az oktatási rendszer elhagyásának veszélyének teszik ki, és ezáltal növelik annak esélyét, hogy megszerezzék a munkaerő-piaci integrációhoz szükséges készségeket. A pozitív hosszú távú hatás az egész életen át tartó tanulásban való részvétel növelésében és az oktatási és képzési rendszerek munkaerő-piaci relevanciájának növelésében is megmutatkozik azáltal, hogy a két partnerországból legalább 517 tanárt képeznek a célcsoport igényeihez igazodó minőségi oktatási szolgáltatások előmozdítása érdekében. Végül, de nem utolsósorban, a célcsoportnak szóló programok kidolgozásában és végrehajtásában részt vevő személyzet képzettségének növelésével a projekt támogatni fogja a munkaerő-piaci fenntartásukat, azaz növeli a munkahelyi haladás esélyét. Egy másik hosszú távú pozitív hatás a potenciális résztvevők és a szülők/gondviselők figyelmének felhívása a második esélyprogramban és más kiegészítő intézkedésekben való részvétel lehetőségeire és előnyeire, nevezetesen a kötelező oktatásban részt nem vevő fiatalok és felnőttek oktatáshoz és képzéshez való visszatérésének előnyeire, amelyek konkrét példákkal illusztrálják ezeket a kampányokat a projektben rögzített legjobb gyakorlatokból. (Hungarian)
+Normal rank
+point in time: 3 August 2022Timestamp +2022-08-03T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-08-03T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Obecným cílem projektu je zvýšit schopnost vzdělávacího systému v okresech Maramures a Dâmbovița znovu začlenit osoby, které předčasně ukončily školní docházku, a poskytnout jim cestu k opětovnému začlenění, která jim umožní získat kvalifikaci nezbytnou k obsazení pracovního místa na trhu práce. Projekt bude mít dlouhodobý pozitivní účinek tím, že zvýší počet mladých lidí, kteří dostávají podporu na účast ve vzdělávacích programech (návrat k formálnímu vzdělávání a odborné přípravě), zejména těch, kteří dokončí programy druhé šance a případně získají odbornou kvalifikaci. Těchto 600 mladých lidí zvýší počet těch, kteří se budou moci snadněji začlenit na trh práce, se zvýšenými šancemi na získání základních dovedností a v některých případech i získáním odborné kvalifikace. Projekt bude mít pozitivní dlouhodobý účinek také tím, že zvýší počet mladých lidí, kteří v programu SDA propagují úroveň základního a středního vzdělání, a tím zvýší jejich šance na začlenění na trh práce získáním základních dovedností. Dalším pozitivním dlouhodobým účinkem bude udržet lidi v nebezpečí opuštění vzdělávacího systému, a tím zvýšit jejich šance na získání dovedností potřebných k začlenění na trh práce. Pozitivní dlouhodobý účinek se odráží také zvýšením účasti na celoživotním učení a zvýšením významu systémů vzdělávání a odborné přípravy pro trh práce odbornou přípravou alespoň 517 učitelů ze dvou partnerských zemí s cílem podporovat kvalitní vzdělávací služby zaměřené na potřeby cílové skupiny. V neposlední řadě tím, že projekt zvýší kvalifikaci zaměstnanců podílejících se na rozvoji a provádění programů pro cílovou skupinu, podpoří jejich udržení na trhu práce, tj. zvýší šance na pokrok na pracovišti. Dalším pozitivním dlouhodobým účinkem bude rovněž zvýšení povědomí potenciálních účastníků a rodičů/opatrovníků o možnostech a přínosech účasti v programu druhé šance a dalších doplňkových opatřeních, konkrétně o přínosech návratu ke vzdělávání a odborné přípravě pro mladé lidi a dospělé, kteří nedokončili povinnou školní docházku, přičemž konkrétní příklady použité k ilustraci těchto kampaní jsou převzaty z osvědčených postupů zaznamenaných v projektu. (Czech)
+Normal rank
+point in time: 3 August 2022Timestamp +2022-08-03T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-08-03T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Projekta vispārējais mērķis ir palielināt Maramures un Dâmbovița apgabalu izglītības sistēmas spēju reintegrēt cilvēkus, kas priekšlaicīgi pametuši skolu, nodrošinot viņiem reintegrācijas ceļus, ar kuru palīdzību iegūt nepieciešamo kvalifikāciju, lai aizpildītu darbu darba tirgū. Projekts radīs pozitīvu ilgtermiņa ietekmi, palielinot to jauniešu skaitu, kuri saņem atbalstu dalībai izglītības programmās (atgriešanās pie formālās izglītības un apmācības), jo īpaši to jauniešu skaitu, kuri pabeidz otrās iespējas programmas, attiecīgā gadījumā iegūstot profesionālo kvalifikāciju. Šie 600 jaunieši palielinās to cilvēku skaitu, kuri varēs vieglāk iekļauties darba tirgū, palielinot izredzes apgūt pamatprasmes un dažos gadījumos pat iegūstot profesionālo kvalifikāciju. Projekts radīs pozitīvu ilgtermiņa ietekmi, arī palielinot to jauniešu skaitu, kuri SDA programmā veicina pamatizglītības un vidējās izglītības līmeni, un tādējādi palielinot viņu izredzes integrēties darba tirgū, apgūstot pamatprasmes. Vēl viens pozitīvs ilgtermiņa efekts būs saglabāt cilvēku risku pamest izglītības sistēmu un tādējādi palielināt viņu izredzes apgūt prasmes, kas vajadzīgas, lai integrētos darba tirgū. Pozitīvo ilgtermiņa ietekmi atspoguļo arī pieaugošā līdzdalība mūžizglītībā un izglītības un apmācības sistēmu nozīmes palielināšana darba tirgū, apmācot vismaz 517 skolotājus no 2 partnerreģioniem, lai veicinātu kvalitatīvus izglītības pakalpojumus, kas pielāgoti mērķgrupas vajadzībām. Visbeidzot, bet ne mazāk svarīgi ir tas, ka, paaugstinot mērķa grupas programmu izstrādē un īstenošanā iesaistītā personāla kvalifikāciju, projekts atbalstīs to uzturēšanu darba tirgū, t. i., palielinās izredzes virzīties uz priekšu darba vietā. Vēl viena pozitīva ilgtermiņa ietekme būs potenciālo dalībnieku un vecāku/aizbildņu informētības palielināšana par iespējām un priekšrocībām, ko sniedz dalība Otrajā iespēju programmā un citos papildinošos pasākumos, proti, ieguvumi no jauniešiem un pieaugušajiem, kuri nav pabeiguši obligāto izglītību, atgriezties izglītībā un apmācībā; konkrēti piemēri, kas izmantoti, lai ilustrētu šīs kampaņas, ir ņemti no projektā reģistrētās labākās prakses. (Latvian)
+Normal rank
+point in time: 3 August 2022Timestamp +2022-08-03T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-08-03T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Is é cuspóir ginearálta an tionscadail cur le cumas an chórais oideachais i gcontaetha Maramures agus Dâmbovița chun daoine a d’fhág an scoil roimh am a ath-lánpháirtiú, ag soláthar conairí athimeasctha dóibh, chun na cáilíochtaí riachtanacha a fháil chun post a líonadh ar an margadh saothair. Beidh tionchar dearfach fadtéarmach ag an tionscadal trí líon na ndaoine óga a fhaigheann tacaíocht le haghaidh rannpháirtíochta i gcláir oideachais a mhéadú (filleadh ar an oideachas foirmiúil agus ar an oiliúint fhoirmiúil), go háirithe iad siúd a chríochnaíonn cláir dara deis, cáilíocht ghairmiúil a fháil, i gcás inarb iomchuí. Méadóidh an 600 duine óg sin líon na ndaoine a bheidh in ann imeascadh níos éasca sa mhargadh saothair, agus beidh seans níos mó ann trí bhunscileanna a shealbhú agus, i gcásanna áirithe, fiú trí cháilíocht ghairmiúil a bhaint amach. Beidh tionchar dearfach fadtéarmach ag an tionscadal freisin trí líon na ndaoine óga a chuireann leibhéal an bhunoideachais agus an mheánoideachais chun cinn sa chlár MLBÁC a mhéadú agus, ar an gcaoi sin, tríd an seans atá acu a lánpháirtiú sa mhargadh saothair a mhéadú trí bhunscileanna a shealbhú. Tionchar dearfach fadtéarmach eile a bheidh ann ná daoine a choinneáil i mbaol an córas oideachais a fhágáil agus, ar an gcaoi sin, cur leis na deiseanna atá acu na scileanna is gá a fháil chun iad a lánpháirtiú i margadh an tsaothair. Léirítear an éifeacht dhearfach fhadtéarmach freisin trí rannpháirtíocht san fhoghlaim ar feadh an tsaoil a mhéadú agus trí ábharthacht na gcóras oideachais agus oiliúna don mhargadh saothair a mhéadú trí oiliúint a chur ar 517 múinteoir ar a laghad ón 2 chontae chomhpháirtíochta chun seirbhísí oideachais ardcháilíochta atá dírithe ar riachtanais an spriocghrúpa a chur chun cinn. Ar deireadh, trí cháilíocht na mball foirne a bhfuil baint acu le cláir a fhorbairt agus a chur chun feidhme don spriocghrúpa a mhéadú, tacóidh an tionscadal lena gcothabháil sa mhargadh saothair, i.e. méadú ar an seans go rachaidh siad chun cinn san ionad oibre. Chomh maith leis sin, beidh tionchar dearfach fadtéarmach eile ann chun feasacht a ardú i measc rannpháirtithe féideartha agus tuismitheoirí/caomhnóirí maidir leis na háiseanna agus na tairbhí a bhaineann le páirt a ghlacadh sa Dara Clár Seans agus bearta comhlántacha eile, eadhon na buntáistí a bhaineann le filleadh ar an oideachas agus ar an oiliúint do dhaoine óga agus do dhaoine fásta nach bhfuil a n-oideachas éigeantach curtha i gcrích acu, samplaí nithiúla a úsáidtear chun na feachtais seo a léiriú atá á dtógáil as na dea-chleachtais a taifeadadh sa tionscadal. (Irish)
+Normal rank
+point in time: 3 August 2022Timestamp +2022-08-03T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-08-03T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Splošni cilj projekta je povečati zmogljivost izobraževalnega sistema v okrožjih Maramures in Dâmbovița za ponovno vključitev ljudi, ki so predčasno opustili šolanje, in jim zagotoviti poti za ponovno vključevanje, s katerimi bi pridobili potrebne kvalifikacije za zaposlitev na trgu dela. Projekt bo dolgoročno pozitivno vplival na povečanje števila mladih, ki prejemajo podporo za udeležbo v izobraževalnih programih (vrnitev v formalno izobraževanje in usposabljanje), zlasti tistih, ki zaključijo programe druge priložnosti, in po potrebi pridobijo poklicno kvalifikacijo. Teh 600 mladih bo povečalo število tistih, ki se bodo lažje vključili na trg dela, kar bo povečalo možnosti za pridobitev osnovnih znanj in spretnosti, v nekaterih primerih pa tudi s pridobitvijo poklicne kvalifikacije. Projekt bo imel pozitiven dolgoročni učinek tudi s povečanjem števila mladih, ki spodbujajo osnovnošolsko in srednješolsko izobraževanje v programu SDA, s čimer se bodo povečale njihove možnosti za vključitev na trg dela s pridobivanjem osnovnih znanj in spretnosti. Nadaljnji pozitivni dolgoročni učinek bo ohranitev tveganja, da ljudje zapustijo izobraževalni sistem, in s tem povečanje njihovih možnosti za pridobitev znanj in spretnosti, potrebnih za vključitev na trg dela. Pozitiven dolgoročni učinek se odraža tudi v povečanju udeležbe v vseživljenjskem učenju in povečanju pomena sistemov izobraževanja in usposabljanja za trg dela z usposabljanjem vsaj 517 učiteljev iz dveh partnerskih okrožij, da bi spodbudili kakovostne izobraževalne storitve, prilagojene potrebam ciljne skupine. Nenazadnje bo projekt s povečanjem usposobljenosti osebja, vključenega v razvoj in izvajanje programov za ciljno skupino, podpiral njihovo ohranjanje na trgu dela, tj. povečanje možnosti za napredovanje na delovnem mestu. Dodaten pozitiven dolgoročni učinek bo tudi ozaveščanje potencialnih udeležencev in staršev/skrbnikov o možnostih in koristih sodelovanja v programu druge priložnosti in drugih dopolnilnih ukrepih, in sicer o koristih vrnitve v izobraževanje in usposabljanje za mlade in odrasle, ki niso zaključili obveznega izobraževanja, konkretni primeri, uporabljeni za ponazoritev teh kampanj, pa so bili vzeti iz najboljših praks, zabeleženih v projektu. (Slovenian)
+Normal rank
+point in time: 3 August 2022Timestamp +2022-08-03T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-08-03T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Общата цел на проекта е да се увеличи капацитетът на образователната система в областите Maramures и Dâmbovița да се реинтегрират лицата, напуснали преждевременно училище, като им се предоставят възможности за реинтеграция, чрез които да придобият необходимата квалификация, за да запълнят работата си на пазара на труда. Проектът ще доведе до дългосрочен положителен ефект чрез увеличаване на броя на младите хора, получаващи подкрепа за участие в образователни програми (връщане към формално образование и обучение), особено тези, които завършват програми за втори шанс и получават, когато е целесъобразно, професионална квалификация. Тези 600 млади хора ще увеличат броя на тези, които ще могат да се интегрират по-лесно на пазара на труда, с по-големи шансове чрез придобиване на основни умения и, в някои случаи, дори чрез придобиване на професионална квалификация. Проектът ще доведе до положителен дългосрочен ефект и чрез увеличаване на броя на младите хора, които насърчават началното и средното образование в програмата SDA, като по този начин се увеличат шансовете им за интеграция на пазара на труда чрез придобиване на основни умения. Допълнителен положителен дългосрочен ефект ще бъде запазването на риска хората да напуснат образователната система и по този начин да се увеличат шансовете им за придобиване на уменията, необходими за интегриране на пазара на труда. Положителният дългосрочен ефект се изразява и в увеличаването на участието в ученето през целия живот и повишаването на значението на системите за образование и обучение за пазара на труда чрез обучение на най-малко 517 учители от двете страни партньори с цел насърчаване на качествени образователни услуги, съобразени с нуждите на целевата група. Не на последно място, чрез повишаване на квалификацията на персонала, участващ в разработването и изпълнението на програми за целевата група, проектът ще подпомогне тяхната поддръжка на пазара на труда, т.е. ще увеличи шансовете за напредък на работното място. Освен това друг положителен дългосрочен ефект ще бъде повишаването на осведомеността сред потенциалните участници и родители/настойници относно съоръженията и ползите от участието в програмата „Втори шанс“ и други допълнителни мерки, а именно ползите от завръщането в образованието и обучението на млади хора и възрастни, които не са завършили задължителното си образование, като конкретните примери, използвани за илюстриране на тези кампании, са взети от най-добрите практики, записани в проекта. (Bulgarian)
+Normal rank
+point in time: 3 August 2022Timestamp +2022-08-03T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-08-03T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+L-objettiv ġenerali tal-proġett huwa li tiżdied il-kapaċità tas-sistema edukattiva fil-kontej ta’ Maramures u Dâmbovița biex jiġu integrati mill-ġdid persuni li telqu mill-iskola qabel iż-żmien, billi jiġu pprovduti b’mogħdijiet ta’ integrazzjoni mill-ġdid, li permezz tagħhom jiksbu l-kwalifiki meħtieġa biex jimlew impjieg fis-suq tax-xogħol. Il-proġett se jiġġenera effett pożittiv fit-tul billi jżid l-għadd ta’ żgħażagħ li jirċievu appoġġ għall-parteċipazzjoni fi programmi edukattivi (ritorn għall-edukazzjoni u t-taħriġ formali), speċjalment dawk li jtemmu programmi tat-tieni opportunità, li jiksbu, fejn xieraq, kwalifika professjonali. Dawn is-600 żagħżugħ u żagħżugħa se jżidu l-għadd ta’ dawk li se jkunu jistgħu jintegraw b’mod aktar faċli fis-suq tax-xogħol, b’opportunitajiet akbar billi jiksbu ħiliet bażiċi u, f’xi każijiet, anke billi jiksbu kwalifika professjonali. Il-proġett se jiġġenera effett pożittiv fit-tul ukoll billi jżid in-numru ta’ żgħażagħ li jippromwovu l-livelli ta’ edukazzjoni primarja u sekondarja fil-programm SDA u b’hekk iżid il-possibbiltajiet tagħhom ta’ integrazzjoni fis-suq tax-xogħol billi jiksbu ħiliet bażiċi. Effett pożittiv ieħor fit-tul se jkun li n-nies jinżammu f’riskju li jitilqu mis-sistema edukattiva u b’hekk jiżdiedu l-possibbiltajiet tagħhom li jiksbu l-ħiliet meħtieġa biex jintegraw fis-suq tax-xogħol. L-effett pożittiv fit-tul huwa rifless ukoll biż-żieda fil-parteċipazzjoni fit-tagħlim tul il-ħajja u ż-żieda fir-rilevanza tas-sistemi tal-edukazzjoni u t-taħriġ għas-suq tax-xogħol permezz tat-taħriġ ta’ mill-inqas 517-il għalliem miż-żewġ pajjiżi msieħba sabiex jiġu promossi servizzi edukattivi ta’ kwalità adattati għall-ħtiġijiet tal-grupp fil-mira. Fl-aħħar iżda mhux l-inqas, billi jżid il-kwalifiki tal-persunal involut fl-iżvilupp u l-implimentazzjoni tal-programmi għall-grupp fil-mira, il-proġett se jappoġġja ż-żamma tagħhom fis-suq tax-xogħol, jiġifieri jżid il-possibbiltajiet ta’ progress fuq il-post tax-xogħol. Barra minn hekk, effett pożittiv ieħor fit-tul se jkun li titqajjem kuxjenza fost il-parteċipanti potenzjali u l-ġenituri/gwardjani dwar il-faċilitajiet u l-benefiċċji tal-parteċipazzjoni fit-Tieni Programm taċ-Ċentru u miżuri kumplimentari oħra, jiġifieri l-benefiċċji tar-ritorn għall-edukazzjoni u t-taħriġ għaż-żgħażagħ u l-adulti li ma lestewx l-edukazzjoni obbligatorja tagħhom, eżempji konkreti użati biex juru dawn il-kampanji jittieħdu mill-aqwa prattiki rreġistrati fil-proġett. (Maltese)
+Normal rank
+point in time: 3 August 2022Timestamp +2022-08-03T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-08-03T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+O objetivo geral do projeto é aumentar a capacidade do sistema educativo nos distritos de Maramures e Dâmbovița para reintegrar as pessoas que abandonaram prematuramente a escola, proporcionando-lhes percursos de reintegração, através dos quais possam adquirir as qualificações necessárias para preencher um emprego no mercado de trabalho. O projeto gerará um efeito positivo a longo prazo, aumentando o número de jovens que recebem apoio para participar em programas educativos (regresso ao ensino e formação formais), especialmente os que concluem programas de segunda oportunidade, obtendo, se for caso disso, uma qualificação profissional. Estes 600 jovens aumentarão o número daqueles que poderão integrar-se mais facilmente no mercado de trabalho, com maiores oportunidades através da aquisição de competências básicas e, em alguns casos, até mesmo através da aquisição de uma qualificação profissional. O projeto produzirá um efeito positivo a longo prazo, aumentando também o número de jovens que promovem os níveis de ensino primário e secundário no programa SDA e, por conseguinte, aumentando as suas possibilidades de integração no mercado de trabalho através da aquisição de competências básicas. Um outro efeito positivo a longo prazo consistirá em manter as pessoas em risco de abandonar o sistema de ensino, aumentando assim as suas possibilidades de adquirir as competências necessárias para se integrarem no mercado de trabalho. O efeito positivo a longo prazo reflete-se também no aumento da participação na aprendizagem ao longo da vida e no aumento da relevância dos sistemas de educação e formação para o mercado de trabalho através da formação de, pelo menos, 517 professores dos dois países parceiros, a fim de promover serviços educativos de qualidade adaptados às necessidades do grupo-alvo. Por último, mas não menos importante, ao aumentar a qualificação do pessoal envolvido no desenvolvimento e na execução de programas para o grupo-alvo, o projeto apoiará a sua manutenção no mercado de trabalho, ou seja, aumentará as possibilidades de progressão no local de trabalho. Além disso, outro efeito positivo a longo prazo consistirá em sensibilizar os potenciais participantes e os pais/tutores para as facilidades e os benefícios da participação no programa «Segunda Oportunidade» e noutras medidas complementares, nomeadamente os benefícios do regresso ao ensino e à formação para jovens e adultos que não concluíram a escolaridade obrigatória, sendo os exemplos concretos utilizados para ilustrar estas campanhas retirados das melhores práticas registadas no projeto. (Portuguese)
+Normal rank
+point in time: 3 August 2022Timestamp +2022-08-03T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-08-03T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Det overordnede formål med projektet er at øge uddannelsessystemets kapacitet i amterne Maramures og Dâmbovița til at reintegrere personer, der har forladt skolen for tidligt, og give dem adgang til reintegration, så de kan erhverve de nødvendige kvalifikationer til at besætte et job på arbejdsmarkedet. Projektet vil skabe en langsigtet positiv effekt ved at øge antallet af unge, der modtager støtte til deltagelse i uddannelsesprogrammer (tilbagevendelse til formel uddannelse), navnlig dem, der gennemfører programmer for en ny chance, og i givet fald opnå en faglig kvalifikation. Disse 600 unge vil øge antallet af dem, der lettere kan integreres på arbejdsmarkedet, med øgede chancer ved at erhverve grundlæggende færdigheder og i nogle tilfælde endda ved at erhverve en faglig kvalifikation. Projektet vil skabe en positiv langsigtet effekt, bl.a. ved at øge antallet af unge, der fremmer uddannelsesniveauet på primær- og sekundærtrinnet i SDA-programmet, og dermed øge deres chancer for integration på arbejdsmarkedet ved at erhverve grundlæggende færdigheder. En yderligere positiv langsigtet virkning vil være at holde folk i fare for at forlade uddannelsessystemet og dermed øge deres chancer for at erhverve de færdigheder, der er nødvendige for at blive integreret på arbejdsmarkedet. Den positive virkning på lang sigt afspejles også ved at øge deltagelsen i livslang læring og øge uddannelses- og erhvervsuddannelsessystemernes relevans for arbejdsmarkedet ved at uddanne mindst 517 lærere fra de to partnerlande med henblik på at fremme uddannelse af høj kvalitet, der er tilpasset målgruppens behov. Sidst, men ikke mindst, vil projektet ved at øge kvalifikationerne for det personale, der er involveret i udviklingen og gennemførelsen af programmer for målgruppen, støtte deres fastholdelse på arbejdsmarkedet, dvs. øge chancerne for fremskridt på arbejdspladsen. En anden positiv langsigtet effekt vil også være at øge bevidstheden blandt potentielle deltagere og forældre/værge om faciliteterne og fordelene ved at deltage i det andet program for chancer og andre supplerende foranstaltninger, nemlig fordelene ved at vende tilbage til uddannelse for unge og voksne, der ikke har afsluttet deres obligatoriske skolegang, og konkrete eksempler, der bruges til at illustrere disse kampagner, er taget fra den bedste praksis, der er registreret i projektet. (Danish)
+Normal rank
+point in time: 3 August 2022Timestamp +2022-08-03T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-08-03T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Projektets allmänna mål är att öka förmågan hos utbildningssystemet i regionerna Maramures och Dâmbovița att återintegrera personer som lämnat skolan i förtid och ge dem möjlighet att återintegreras, så att de kan skaffa sig de kvalifikationer som krävs för att fylla ett arbete på arbetsmarknaden. Projektet kommer att ge en långsiktig positiv effekt genom att öka antalet ungdomar som får stöd för deltagande i utbildningsprogram (återgång till formell utbildning), särskilt de som avslutar program för en andra chans, och där så är lämpligt erhålla yrkeskvalifikationer. Dessa 600 ungdomar kommer att öka antalet personer som lättare kan integreras på arbetsmarknaden, med ökade chanser genom att förvärva grundläggande färdigheter och, i vissa fall, till och med genom att skaffa sig yrkeskvalifikationer. Projektet kommer att ge en positiv långsiktig effekt också genom att öka antalet ungdomar som främjar grundskole- och gymnasieutbildning i SDA-programmet och därigenom öka deras möjligheter att integreras på arbetsmarknaden genom att förvärva grundläggande färdigheter. En ytterligare positiv långsiktig effekt kommer att vara att hålla människor i riskzonen för att lämna utbildningssystemet och därigenom öka deras möjligheter att förvärva de färdigheter som krävs för att komma in på arbetsmarknaden. Den positiva långsiktiga effekten återspeglas också i att deltagandet i livslångt lärande ökar och utbildningssystemens relevans för arbetsmarknaden ökar genom att minst 517 lärare från de två partnerländerna utbildas för att främja högkvalitativa utbildningstjänster som är anpassade till målgruppens behov. Sist men inte minst kommer projektet, genom att öka kompetensen hos den personal som deltar i utvecklingen och genomförandet av program för målgruppen, att stödja deras upprätthållande på arbetsmarknaden, dvs. öka möjligheterna till framsteg på arbetsplatsen. En annan positiv långsiktig effekt kommer också att vara att öka medvetenheten bland potentiella deltagare och föräldrar/vårdnadshavare om möjligheterna och fördelarna med att delta i andra chansprogrammet och andra kompletterande åtgärder, nämligen fördelarna med att återgå till utbildning för ungdomar och vuxna som inte har avslutat sin obligatoriska utbildning, och konkreta exempel som används för att illustrera dessa kampanjer hämtas från de bästa metoder som dokumenterats i projektet. (Swedish)
+Normal rank
+point in time: 3 August 2022Timestamp +2022-08-03T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-08-03T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / coordinate location @@
+°55'36.37"N, 25°27'46.15"ELatitude 44.9267709
Longitude 25.462816
Precision 1.0E-5
Globe http://www.wikidata.org/entity/Q2
-Latitude
+.9267709
-Longitude
+.462816
-Precision
+.0E-5
-Globe
+http://www.wikidata.org/entity/Q2
@@ Property / coordinate location: 44°55'36.37"N, 25°27'46.15"E / rank @@
+Normal rank
@@ Property / coordinate location @@
+°58'59.05"N, 25°38'43.30"ELatitude 44.9830676
Longitude 25.6453554
Precision 1.0E-5
Globe http://www.wikidata.org/entity/Q2
-Latitude
+.9830676
-Longitude
+.6453554
-Precision
+.0E-5
-Globe
+http://www.wikidata.org/entity/Q2
@@ Property / coordinate location: 44°58'59.05"N, 25°38'43.30"E / rank @@
+Normal rank
@@ Property / coordinate location @@
+°55'41.95"N, 23°53'29.62"ELatitude 47.9283242
Longitude 23.8915583
Precision 1.0E-5
Globe http://www.wikidata.org/entity/Q2
-Latitude
+.9283242
-Longitude
+.8915583
-Precision
+.0E-5
-Globe
+http://www.wikidata.org/entity/Q2
@@ Property / coordinate location: 47°55'41.95"N, 23°53'29.62"E / rank @@
+Normal rank
@@ Property / coordinate location @@
+°39'41.72"N, 23°41'31.96"ELatitude 47.6615913
Longitude 23.6922094
Precision 1.0E-5
Globe http://www.wikidata.org/entity/Q2
-Latitude
+.6615913
-Longitude
+.6922094
-Precision
+.0E-5
-Globe
+http://www.wikidata.org/entity/Q2
@@ Property / coordinate location: 47°39'41.72"N, 23°41'31.96"E / rank @@
+Normal rank
@@ Property / coordinate location @@
+°30'3.92"N, 27°20'54.82"ELatitude 46.5010874
Longitude 27.3485587
Precision 1.0E-5
Globe http://www.wikidata.org/entity/Q2
-Latitude
+.5010874
-Longitude
+.3485587
-Precision
+.0E-5
-Globe
+http://www.wikidata.org/entity/Q2
@@ Property / coordinate location: 46°30'3.92"N, 27°20'54.82"E / rank @@
+Normal rank
@@ Property / coordinate location @@
+°48'27.50"N, 27°50'52.62"ELatitude 45.8076399
Longitude 27.8479462
Precision 1.0E-5
Globe http://www.wikidata.org/entity/Q2
-Latitude
+.8076399
-Longitude
+.8479462
-Precision
+.0E-5
-Globe
+http://www.wikidata.org/entity/Q2
@@ Property / coordinate location: 45°48'27.50"N, 27°50'52.62"E / rank @@
+Normal rank
@@ Property / coordinate location @@
+°32'32.96"N, 25°29'46.46"ELatitude 44.5424905
Longitude 25.4962386
Precision 1.0E-5
Globe http://www.wikidata.org/entity/Q2
-Latitude
+.5424905
-Longitude
+.4962386
-Precision
+.0E-5
-Globe
+http://www.wikidata.org/entity/Q2
@@ Property / coordinate location: 44°32'32.96"N, 25°29'46.46"E / rank @@
+Normal rank
@@ Property / coordinate location @@
+°43'56.42"N, 23°1'26.47"ELatitude 45.7323375
Longitude 23.0240247
Precision 1.0E-5
Globe http://www.wikidata.org/entity/Q2
-Latitude
+.7323375
-Longitude
+.0240247
-Precision
+.0E-5
-Globe
+http://www.wikidata.org/entity/Q2
@@ Property / coordinate location: 45°43'56.42"N, 23°1'26.47"E / rank @@
+Normal rank
@@ Property / coordinate location @@
+°16'58.91"N, 27°4'3.86"ELatitude 47.2830262
Longitude 27.067744
Precision 1.0E-5
Globe http://www.wikidata.org/entity/Q2
-Latitude
+.2830262
-Longitude
+.067744
-Precision
+.0E-5
-Globe
+http://www.wikidata.org/entity/Q2
@@ Property / coordinate location: 47°16'58.91"N, 27°4'3.86"E / rank @@
+Normal rank
@@ Property / coordinate location @@
+°34'15.96"N, 23°25'41.34"ELatitude 47.5711038
Longitude 23.4281496
Precision 1.0E-5
Globe http://www.wikidata.org/entity/Q2
-Latitude
+.5711038
-Longitude
+.4281496
-Precision
+.0E-5
-Globe
+http://www.wikidata.org/entity/Q2
@@ Property / coordinate location: 47°34'15.96"N, 23°25'41.34"E / rank @@
+Normal rank
@@ Property / coordinate location @@
+°56'11.90"N, 26°1'34.82"ELatitude 44.9366379
Longitude 26.0263413
Precision 1.0E-5
Globe http://www.wikidata.org/entity/Q2
-Latitude
+.9366379
-Longitude
+.0263413
-Precision
+.0E-5
-Globe
+http://www.wikidata.org/entity/Q2
@@ Property / coordinate location: 44°56'11.90"N, 26°1'34.82"E / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in NUTS @@
+Dâmboviţa
@@ Property / contained in NUTS: Dâmboviţa / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in NUTS @@
+Dâmboviţa
@@ Property / contained in NUTS: Dâmboviţa / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in NUTS @@
+Dâmboviţa
@@ Property / contained in NUTS: Dâmboviţa / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in NUTS @@
+Hunedoara
@@ Property / contained in NUTS: Hunedoara / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in NUTS @@
+Maramureş
@@ Property / contained in NUTS: Maramureş / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in NUTS @@
+Maramureş
@@ Property / contained in NUTS: Maramureş / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in NUTS @@
+Maramureş
@@ Property / contained in NUTS: Maramureş / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in NUTS @@
+Maramureş
@@ Property / contained in NUTS: Maramureş / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in NUTS @@
+Prahova
@@ Property / contained in NUTS: Prahova / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in NUTS @@
+Galaţi
@@ Property / contained in NUTS: Galaţi / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in NUTS @@
+Bacău
@@ Property / contained in NUTS: Bacău / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in NUTS @@
+Iaşi
@@ Property / contained in NUTS: Iaşi / rank @@
+Normal rank
@@ Property / budget @@
+,519,582.0 Romanian LeuAmount 9,519,582.0 Romanian Leu
Unit Romanian Leu
-Amount
+,519,582.0 Romanian Leu
-Unit
+Romanian Leu
@@ Property / budget: 9,519,582.0 Romanian Leu / rank @@
+Normal rank
@@ Property / budget @@
+,903,916.4000000001 EuroAmount 1,903,916.4000000001 Euro
Unit Euro
-Amount
+,903,916.4000000001 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / budget: 1,903,916.4000000001 Euro / rank @@
+Preferred rank
@@ Property / EU contribution @@
+,091,645.0 Romanian LeuAmount 8,091,645.0 Romanian Leu
Unit Romanian Leu
-Amount
+,091,645.0 Romanian Leu
-Unit
+Romanian Leu
@@ Property / EU contribution: 8,091,645.0 Romanian Leu / rank @@
+Normal rank
@@ Property / EU contribution @@
+,618,329.0 EuroAmount 1,618,329.0 Euro
Unit Euro
-Amount
+,618,329.0 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / EU contribution: 1,618,329.0 Euro / rank @@
+Preferred rank
@@ Property / co-financing rate @@
+.0000031513988700 percentAmount 85.0000031513988700 percent
Unit percent
-Amount
+.0000031513988700 percent
-Unit
+percent
@@ Property / co-financing rate: 85.0000031513988700 percent / rank @@
+Normal rank

Latest revision as of 23:34, 8 October 2024

Project Q3098334 in Romania

Language	Label	Description	Also known as
English	One more chance at education: a chance for the future	Project Q3098334 in Romania

Statements

0 references

0 references

0 references

0 references

0 references

0 references

0 references

0 references

0 references

0 references

0 references

0 references

0 references

0 references

0 references

8,091,645.0 Romanian Leu

0 references

1,618,329.0 Euro

0 references

budget

9,519,582.0 Romanian Leu

0 references

1,903,916.4000000001 Euro

0 references

co-financing rate

85.0000031513988700 percent

0 references

start time

31 March 2021

0 references

end time

31 December 2023

0 references

beneficiary name (string)

CENTRUL JUDETEAN DE RESURSE SI ASISTENTA EDUCATIONALA MARAMURES

0 references

beneficiary

Q3118203

0 references

programme

Human Capital - RO - ESF/YEI

0 references

fund

European Social Fund

0 references

coordinate location

47°39'23.62"N, 23°34'19.13"E

0 references

44°55'36.37"N, 25°27'46.15"E

0 references

44°58'59.05"N, 25°38'43.30"E

0 references

47°55'41.95"N, 23°53'29.62"E

0 references

47°39'41.72"N, 23°41'31.96"E

0 references

46°30'3.92"N, 27°20'54.82"E

0 references

45°48'27.50"N, 27°50'52.62"E

0 references

44°32'32.96"N, 25°29'46.46"E

0 references

45°43'56.42"N, 23°1'26.47"E

0 references

47°16'58.91"N, 27°4'3.86"E

0 references

47°34'15.96"N, 23°25'41.34"E

0 references

44°56'11.90"N, 26°1'34.82"E

0 references

summary

Obiectivul general al proiectului este creşterea capacității sistemului de învățământ de la nivelul județelor Maramureș și Dâmbovița de a reintegra persoanele care au părăsit școala prematur, oferindu-le trasee de reintegrare, prin care să dobândească calificările necesare pentru ocuparea unui post pe piața muncii. Proiectul va genera un efect pozitiv pe termen lung prin cresterea numarului tinerilor care care beneficiază de sprijin pentru participarea la programe de educație (reîntoarcerea la sistemul formal de educație și formare), în special al celor care finalizează programe de tip a doua șansă, obținând, după caz, o calificare profesionala. Acești 600 de tineri vor crește numărul celor care se vor putea integra mai ușor în piața muncii, având șanse sporite prin dobandirea competentelor de baza și, în anumite cazuri, chiar prin dobândirea unei calificări profesionale. Proiectul va genera un efect pozitiv pe termen lung și prin creșterea numărului tinerilor care promovează nivelurile învățământului primar, respectiv secundar din programul ADS și implicit prin creșterea șanselor acestora de integrare pe piața muncii prin dobândirea competențelor de bază. De asemenea, un alt efect pozitiv pe termen lung va fi menținerea în sistemul de învățământ a persoanelor cu risc de abandon și implicit creșterea șanselor acestora de dobândire a competențelor necesare integrării pe piața muncii. Efectul pozitiv pe termen lung este reflectat și de către creșterea participării la învățarea pe tot parcursul vieții și creșterea relevanței sistemelor de educație și formare profesională pentru piața muncii prin formarea unui număr de cel puțin 517 cadre didactice din cele 2 județe partenere în vederea promovării de servicii educaționale de calitate orientate pe nevoile grupului țintă. Nu în ultimul rând, prin creșterea calificării personalului implicat în dezvoltarea și implementarea programelor destinate grupului țintă vizat, proiectul va sprijini menținerea acestora pe piața muncii, respectiv creșterea șanselor de a avansa la locul de muncă. De asemenea, un alt efect pozitiv pe termen lung va fi creșterea nivelului de informare a potențialilor participanți dar și a părinților/tutorilor, cu privire la facilitățile și beneficiile participării la programul „A doua șansă” și la alte măsuri complementare, respectiv cu privire la beneficiile reîntoarcerii în sistemul de educație și formare pentru tinerii și adulții care nu și-au finalizat educația obligatorie, exemple concrete utilizate pentru a ilustra aceste campanii fiind preluate chiar din bunele practici înregistrate în cadrul proiectului. (Romanian)

0 references

The general objective of the project is to increase the capacity of the educational system in Maramures and Dâmbovița counties to reintegrate people who left school prematurely, providing them with reintegration paths, through which to acquire the necessary qualifications to fill a job on the labour market. The project will generate a long-term positive effect by increasing the number of young people receiving support for participation in education programmes (return to formal education and training), especially those completing second chance programmes, obtaining, where appropriate, a professional qualification. These 600 young people will increase the number of those who will be able to integrate more easily into the labour market, with increased chances by acquiring basic skills and, in some cases, even by acquiring a professional qualification. The project will generate a positive long-term effect also by increasing the number of young people promoting primary and secondary education levels in the SDA programme and thus by increasing their chances of integration into the labour market by acquiring basic skills. A further positive long-term effect will be to keep people at risk of leaving the education system and thereby increasing their chances of acquiring the skills needed to integrate into the labour market. The positive long-term effect is also reflected by increasing participation in lifelong learning and increasing the relevance of education and training systems for the labour market by training at least 517 teachers from the 2 partner counties in order to promote quality educational services geared to the needs of the target group. Last but not least, by increasing the qualification of the staff involved in the development and implementation of programmes for the target group, the project will support their maintenance in the labour market, i.e. increasing the chances of progressing in the workplace. Also, another positive long-term effect will be to raise awareness among potential participants and parents/guardians about the facilities and benefits of participating in the Second Chance Programme and other complementary measures, namely the benefits of returning to education and training for young people and adults who have not completed their compulsory education, concrete examples used to illustrate these campaigns being taken from the very best practices recorded in the project. (English)

One more chance at education: a chance for the future (Q3098334): Difference between revisions

Latest revision as of 23:34, 8 October 2024

Statements

Identifiers

Navigation menu

Search