INNOVATION TO GROW WITH COMPETENCE (Q309739): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (22 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
INNOVATION TO GROW WITH COMPETENCE | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
L’INNOVATION POUR SE DÉVELOPPER AVEC COMPÉTENCE | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
INNOVATION ZUM KOMPETENTEN WACHSTUM | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
INNOVATIE OM VAKKUNDIG TE GROEIEN | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
INNOVACIÓN PARA CRECER DE MANERA COMPETENTE | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΓΙΑ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΕ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
INNOVATION TIL AT VOKSE MED KOMPETENCE | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
INNOVAATIO KASVAA OSAAMISELLA | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
L-INNOVAZZJONI GĦANDHA TIKBER BIL-KOMPETENZA | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
INOVĀCIJA, LAI AUGTU AR KOMPETENCI | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
INOVÁCIE NA RAST S KOMPETENCIAMI | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
NUÁLAÍOCHT LE FÁS LE HINNIÚLACHT | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
INOVACE PRO RŮST S KOMPETENCÍ | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
INOVAÇÃO PARA CRESCER COM COMPETÊNCIA | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
INNOVATSIOON ARENEB PÄDEVUSEGA | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
INNOVÁCIÓ A HOZZÁÉRTÉSSEL VALÓ NÖVEKEDÉS ÉRDEKÉBEN | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ИНОВАЦИИТЕ ДА СЕ РАЗВИВАТ С КОМПЕТЕНТНОСТ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
INOVACIJOS AUGTI SU KOMPETENCIJA | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
INOVACIJE ZA RAST S KOMPETENCIJAMA | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
INNOVATION FÖR ATT VÄXA MED KOMPETENS | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
INOVAREA VA CREȘTE ODATĂ CU COMPETENȚA | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
INOVACIJE ZA RAST S KOMPETENCAMI | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
INNOWACJE ROSNĄ Z KOMPETENCJAMI | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q309739 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q309739 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q309739 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q309739 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q309739 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q309739 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q309739 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q309739 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q309739 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q309739 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q309739 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q309739 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q309739 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q309739 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q309739 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q309739 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q309739 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q309739 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q309739 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q309739 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q309739 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q309739 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q309739 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q309739 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 54,811.2 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 54,811.2 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE PROJECT AIMS TO USE THE NEW TECHNOLOGIES AND TEACHING METHODOLOGIES IN ORDER TO INVENT NEW ITINERARIES ABLE TO REACTIVATE IN STUDENTS A GREATER CONFIDENCE IN THEMSELVES AND IN THE POSSIBILITY THAT EACH OF THEM BECOMES A COMPETENT SUBJECT. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT AIMS TO USE THE NEW TECHNOLOGIES AND TEACHING METHODOLOGIES IN ORDER TO INVENT NEW ITINERARIES ABLE TO REACTIVATE IN STUDENTS A GREATER CONFIDENCE IN THEMSELVES AND IN THE POSSIBILITY THAT EACH OF THEM BECOMES A COMPETENT SUBJECT. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT AIMS TO USE THE NEW TECHNOLOGIES AND TEACHING METHODOLOGIES IN ORDER TO INVENT NEW ITINERARIES ABLE TO REACTIVATE IN STUDENTS A GREATER CONFIDENCE IN THEMSELVES AND IN THE POSSIBILITY THAT EACH OF THEM BECOMES A COMPETENT SUBJECT. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 6 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Le PROJET AIDE D’UTILISER LES NOUVELLES TECHNOLOGIES ET LES MÉTHODOLOGIES DANS L’ORDRE D’INVENT DE NOUVELLES PROJETS QU’IL EST RÉACTIVÉ DE LA CONFIDENCE DES ÉTUDIANTS DANS LES THEMSELVES ET DANS LA POSSIBILITÉ DANS LA POSSIBILITÉ QU’IL EST UN OBJET COMPÉTENT. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le PROJET AIDE D’UTILISER LES NOUVELLES TECHNOLOGIES ET LES MÉTHODOLOGIES DANS L’ORDRE D’INVENT DE NOUVELLES PROJETS QU’IL EST RÉACTIVÉ DE LA CONFIDENCE DES ÉTUDIANTS DANS LES THEMSELVES ET DANS LA POSSIBILITÉ DANS LA POSSIBILITÉ QU’IL EST UN OBJET COMPÉTENT. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le PROJET AIDE D’UTILISER LES NOUVELLES TECHNOLOGIES ET LES MÉTHODOLOGIES DANS L’ORDRE D’INVENT DE NOUVELLES PROJETS QU’IL EST RÉACTIVÉ DE LA CONFIDENCE DES ÉTUDIANTS DANS LES THEMSELVES ET DANS LA POSSIBILITÉ DANS LA POSSIBILITÉ QU’IL EST UN OBJET COMPÉTENT. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Das PROJECT AIMS FÜR NEUEN TECHNOLOGIEN UND TEACHING METHODOLOGIES IN ORDER INVENT NEW ROUTES, dass die Konfidenz der STUDENTEN in THEMSELVES und in der POSSIBILITÄT, dass sie ein kompromissloses SUBJECT ist, wieder in Kraft treten kann. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Das PROJECT AIMS FÜR NEUEN TECHNOLOGIEN UND TEACHING METHODOLOGIES IN ORDER INVENT NEW ROUTES, dass die Konfidenz der STUDENTEN in THEMSELVES und in der POSSIBILITÄT, dass sie ein kompromissloses SUBJECT ist, wieder in Kraft treten kann. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Das PROJECT AIMS FÜR NEUEN TECHNOLOGIEN UND TEACHING METHODOLOGIES IN ORDER INVENT NEW ROUTES, dass die Konfidenz der STUDENTEN in THEMSELVES und in der POSSIBILITÄT, dass sie ein kompromissloses SUBJECT ist, wieder in Kraft treten kann. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
De PROJECT AIMS om gebruik te maken van nieuwe TECHNOLOGIES EN TEACHT METHODOLOGIES IN ORDER TE IN DE INSTELLINGEN IN DE GEBRUIKT DAT KUNNEN STUDENTs’ CONFIDENCE IN THEMSELVES EN IN DE POSSIBILITEIT DAT EEN COMPETENTE SUBJECT VERZOEKT. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: De PROJECT AIMS om gebruik te maken van nieuwe TECHNOLOGIES EN TEACHT METHODOLOGIES IN ORDER TE IN DE INSTELLINGEN IN DE GEBRUIKT DAT KUNNEN STUDENTs’ CONFIDENCE IN THEMSELVES EN IN DE POSSIBILITEIT DAT EEN COMPETENTE SUBJECT VERZOEKT. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: De PROJECT AIMS om gebruik te maken van nieuwe TECHNOLOGIES EN TEACHT METHODOLOGIES IN ORDER TE IN DE INSTELLINGEN IN DE GEBRUIKT DAT KUNNEN STUDENTs’ CONFIDENCE IN THEMSELVES EN IN DE POSSIBILITEIT DAT EEN COMPETENTE SUBJECT VERZOEKT. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El PROYECTO AIMS AUMENTAR NUEVAS TECNOLOGÍAS Y METODOLOGÍAS EN ORDEN INVENTAR NUEVOS ARTÍCULOS QUE REACTIVAN LA CONFIDENCIA DE ESTUDENTES EN LOS ESTUDIOS Y POSIBILIDAD QUE Cada uno de ellos se convierta en un Sujeto Competente. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El PROYECTO AIMS AUMENTAR NUEVAS TECNOLOGÍAS Y METODOLOGÍAS EN ORDEN INVENTAR NUEVOS ARTÍCULOS QUE REACTIVAN LA CONFIDENCIA DE ESTUDENTES EN LOS ESTUDIOS Y POSIBILIDAD QUE Cada uno de ellos se convierta en un Sujeto Competente. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El PROYECTO AIMS AUMENTAR NUEVAS TECNOLOGÍAS Y METODOLOGÍAS EN ORDEN INVENTAR NUEVOS ARTÍCULOS QUE REACTIVAN LA CONFIDENCIA DE ESTUDENTES EN LOS ESTUDIOS Y POSIBILIDAD QUE Cada uno de ellos se convierta en un Sujeto Competente. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΚΑΙ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΦΕΎΡΕΙ ΝΈΑ ΔΡΟΜΟΛΌΓΙΑ ΙΚΑΝΆ ΝΑ ΕΠΑΝΕΝΕΡΓΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΕΜΠΙΣΤΟΣΎΝΗ ΣΤΟΥΣ ΕΑΥΤΟΎΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΣΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΚΆΘΕ ΈΝΑ ΑΠΌ ΑΥΤΆ ΝΑ ΓΊΝΕΙ ΈΝΑ ΙΚΑΝΌ ΜΆΘΗΜΑ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΚΑΙ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΦΕΎΡΕΙ ΝΈΑ ΔΡΟΜΟΛΌΓΙΑ ΙΚΑΝΆ ΝΑ ΕΠΑΝΕΝΕΡΓΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΕΜΠΙΣΤΟΣΎΝΗ ΣΤΟΥΣ ΕΑΥΤΟΎΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΣΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΚΆΘΕ ΈΝΑ ΑΠΌ ΑΥΤΆ ΝΑ ΓΊΝΕΙ ΈΝΑ ΙΚΑΝΌ ΜΆΘΗΜΑ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΚΑΙ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΦΕΎΡΕΙ ΝΈΑ ΔΡΟΜΟΛΌΓΙΑ ΙΚΑΝΆ ΝΑ ΕΠΑΝΕΝΕΡΓΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΕΜΠΙΣΤΟΣΎΝΗ ΣΤΟΥΣ ΕΑΥΤΟΎΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΣΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΚΆΘΕ ΈΝΑ ΑΠΌ ΑΥΤΆ ΝΑ ΓΊΝΕΙ ΈΝΑ ΙΚΑΝΌ ΜΆΘΗΜΑ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT ANVENDE DE NYE TEKNOLOGIER OG UNDERVISNINGSMETODER TIL AT OPFINDE NYE RUTER, DER KAN GENAKTIVERE ELEVERNE EN STØRRE TILLID TIL SIG SELV OG TIL MULIGHEDEN FOR, AT DE HVER ISÆR BLIVER ET KOMPETENT FAG. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT ANVENDE DE NYE TEKNOLOGIER OG UNDERVISNINGSMETODER TIL AT OPFINDE NYE RUTER, DER KAN GENAKTIVERE ELEVERNE EN STØRRE TILLID TIL SIG SELV OG TIL MULIGHEDEN FOR, AT DE HVER ISÆR BLIVER ET KOMPETENT FAG. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT ANVENDE DE NYE TEKNOLOGIER OG UNDERVISNINGSMETODER TIL AT OPFINDE NYE RUTER, DER KAN GENAKTIVERE ELEVERNE EN STØRRE TILLID TIL SIG SELV OG TIL MULIGHEDEN FOR, AT DE HVER ISÆR BLIVER ET KOMPETENT FAG. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON KÄYTTÄÄ UUSIA TEKNOLOGIOITA JA OPETUSMENETELMIÄ SELLAISTEN UUSIEN REITTIEN KEKSIMISEKSI, JOTKA PYSTYVÄT AKTIVOIMAAN OPPILAITA ENTISTÄ ENEMMÄN ITSEENSÄ JA MAHDOLLISUUTEEN, ETTÄ JOKAISESTA HEISTÄ TULEE PÄTEVÄ OPPIAINE. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON KÄYTTÄÄ UUSIA TEKNOLOGIOITA JA OPETUSMENETELMIÄ SELLAISTEN UUSIEN REITTIEN KEKSIMISEKSI, JOTKA PYSTYVÄT AKTIVOIMAAN OPPILAITA ENTISTÄ ENEMMÄN ITSEENSÄ JA MAHDOLLISUUTEEN, ETTÄ JOKAISESTA HEISTÄ TULEE PÄTEVÄ OPPIAINE. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON KÄYTTÄÄ UUSIA TEKNOLOGIOITA JA OPETUSMENETELMIÄ SELLAISTEN UUSIEN REITTIEN KEKSIMISEKSI, JOTKA PYSTYVÄT AKTIVOIMAAN OPPILAITA ENTISTÄ ENEMMÄN ITSEENSÄ JA MAHDOLLISUUTEEN, ETTÄ JOKAISESTA HEISTÄ TULEE PÄTEVÄ OPPIAINE. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JUŻA T-TEKNOLOĠIJI L-ĠODDA U L-METODOLOĠIJI TAT-TAGĦLIM SABIEX JIVVINTA ITINERARJI ĠODDA LI KAPAĊI JATTIVAW MILL-ĠDID LILL-ISTUDENTI FIDUĊJA AKBAR FIHOM INFUSHOM U FIL-POSSIBBILTÀ LI KULL WIEĦED MINNHOM ISIR SUĠĠETT KOMPETENTI. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JUŻA T-TEKNOLOĠIJI L-ĠODDA U L-METODOLOĠIJI TAT-TAGĦLIM SABIEX JIVVINTA ITINERARJI ĠODDA LI KAPAĊI JATTIVAW MILL-ĠDID LILL-ISTUDENTI FIDUĊJA AKBAR FIHOM INFUSHOM U FIL-POSSIBBILTÀ LI KULL WIEĦED MINNHOM ISIR SUĠĠETT KOMPETENTI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JUŻA T-TEKNOLOĠIJI L-ĠODDA U L-METODOLOĠIJI TAT-TAGĦLIM SABIEX JIVVINTA ITINERARJI ĠODDA LI KAPAĊI JATTIVAW MILL-ĠDID LILL-ISTUDENTI FIDUĊJA AKBAR FIHOM INFUSHOM U FIL-POSSIBBILTÀ LI KULL WIEĦED MINNHOM ISIR SUĠĠETT KOMPETENTI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR IZMANTOT JAUNĀS TEHNOLOĢIJAS UN MĀCĪŠANAS METODES, LAI RADĪTU JAUNUS MARŠRUTUS, KAS STUDENTIEM SPĒJ NO JAUNA AKTIVIZĒT LIELĀKU PĀRLIECĪBU PAR SEVI UN IESPĒJU, KA KATRS NO VIŅIEM KĻŪST PAR KOMPETENTU PRIEKŠMETU. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR IZMANTOT JAUNĀS TEHNOLOĢIJAS UN MĀCĪŠANAS METODES, LAI RADĪTU JAUNUS MARŠRUTUS, KAS STUDENTIEM SPĒJ NO JAUNA AKTIVIZĒT LIELĀKU PĀRLIECĪBU PAR SEVI UN IESPĒJU, KA KATRS NO VIŅIEM KĻŪST PAR KOMPETENTU PRIEKŠMETU. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR IZMANTOT JAUNĀS TEHNOLOĢIJAS UN MĀCĪŠANAS METODES, LAI RADĪTU JAUNUS MARŠRUTUS, KAS STUDENTIEM SPĒJ NO JAUNA AKTIVIZĒT LIELĀKU PĀRLIECĪBU PAR SEVI UN IESPĒJU, KA KATRS NO VIŅIEM KĻŪST PAR KOMPETENTU PRIEKŠMETU. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU JE VYUŽIŤ NOVÉ TECHNOLÓGIE A UČEBNÉ METODIKY S CIEĽOM VYMYSLIEŤ NOVÉ TRASY, KTORÉ BY MOHLI ŠTUDENTOM ZNOVU AKTIVOVAŤ VÄČŠIU DÔVERU V SEBA A V MOŽNOSŤ, ŽE KAŽDÝ Z NICH SA STANE KOMPETENTNÝM SUBJEKTOM. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE VYUŽIŤ NOVÉ TECHNOLÓGIE A UČEBNÉ METODIKY S CIEĽOM VYMYSLIEŤ NOVÉ TRASY, KTORÉ BY MOHLI ŠTUDENTOM ZNOVU AKTIVOVAŤ VÄČŠIU DÔVERU V SEBA A V MOŽNOSŤ, ŽE KAŽDÝ Z NICH SA STANE KOMPETENTNÝM SUBJEKTOM. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE VYUŽIŤ NOVÉ TECHNOLÓGIE A UČEBNÉ METODIKY S CIEĽOM VYMYSLIEŤ NOVÉ TRASY, KTORÉ BY MOHLI ŠTUDENTOM ZNOVU AKTIVOVAŤ VÄČŠIU DÔVERU V SEBA A V MOŽNOSŤ, ŽE KAŽDÝ Z NICH SA STANE KOMPETENTNÝM SUBJEKTOM. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA AGUS NA MODHEOLAÍOCHTAÍ TEAGAISC A ÚSÁID CHUN BEALAÍ TAISTIL NUA A CHRUTHÚ A BHEIDH IN ANN MUINÍN NÍOS MÓ A BHEITH ACU ASTU FÉIN AGUS SA CHAOI GO MBEIDH GACH CEANN ACU INA N-ÁBHAR INNIÚIL. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA AGUS NA MODHEOLAÍOCHTAÍ TEAGAISC A ÚSÁID CHUN BEALAÍ TAISTIL NUA A CHRUTHÚ A BHEIDH IN ANN MUINÍN NÍOS MÓ A BHEITH ACU ASTU FÉIN AGUS SA CHAOI GO MBEIDH GACH CEANN ACU INA N-ÁBHAR INNIÚIL. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA AGUS NA MODHEOLAÍOCHTAÍ TEAGAISC A ÚSÁID CHUN BEALAÍ TAISTIL NUA A CHRUTHÚ A BHEIDH IN ANN MUINÍN NÍOS MÓ A BHEITH ACU ASTU FÉIN AGUS SA CHAOI GO MBEIDH GACH CEANN ACU INA N-ÁBHAR INNIÚIL. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JE VYUŽÍT NOVÉ TECHNOLOGIE A METODIKU VÝUKY K VYNALÉZÁNÍ NOVÝCH ITINERÁŘŮ, KTERÉ JSOU SCHOPNY OBNOVIT U STUDENTŮ VĚTŠÍ DŮVĚRU V SEBE A MOŽNOST, ŽE SE KAŽDÝ Z NICH STANE KOMPETENTNÍM SUBJEKTEM. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE VYUŽÍT NOVÉ TECHNOLOGIE A METODIKU VÝUKY K VYNALÉZÁNÍ NOVÝCH ITINERÁŘŮ, KTERÉ JSOU SCHOPNY OBNOVIT U STUDENTŮ VĚTŠÍ DŮVĚRU V SEBE A MOŽNOST, ŽE SE KAŽDÝ Z NICH STANE KOMPETENTNÍM SUBJEKTEM. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE VYUŽÍT NOVÉ TECHNOLOGIE A METODIKU VÝUKY K VYNALÉZÁNÍ NOVÝCH ITINERÁŘŮ, KTERÉ JSOU SCHOPNY OBNOVIT U STUDENTŮ VĚTŠÍ DŮVĚRU V SEBE A MOŽNOST, ŽE SE KAŽDÝ Z NICH STANE KOMPETENTNÍM SUBJEKTEM. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO VISA UTILIZAR AS NOVAS TECNOLOGIAS E METODOLOGIAS DE ENSINO, A FIM DE INVENTAR NOVOS ITINERÁRIOS CAPAZES DE REATIVAR NOS ALUNOS UMA MAIOR CONFIANÇA EM SI MESMOS E NA POSSIBILIDADE DE QUE CADA UM DELES SE TORNE UM ASSUNTO COMPETENTE. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO VISA UTILIZAR AS NOVAS TECNOLOGIAS E METODOLOGIAS DE ENSINO, A FIM DE INVENTAR NOVOS ITINERÁRIOS CAPAZES DE REATIVAR NOS ALUNOS UMA MAIOR CONFIANÇA EM SI MESMOS E NA POSSIBILIDADE DE QUE CADA UM DELES SE TORNE UM ASSUNTO COMPETENTE. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO VISA UTILIZAR AS NOVAS TECNOLOGIAS E METODOLOGIAS DE ENSINO, A FIM DE INVENTAR NOVOS ITINERÁRIOS CAPAZES DE REATIVAR NOS ALUNOS UMA MAIOR CONFIANÇA EM SI MESMOS E NA POSSIBILIDADE DE QUE CADA UM DELES SE TORNE UM ASSUNTO COMPETENTE. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON KASUTADA UUSI TEHNOLOOGIAID JA ÕPETAMISMEETODEID, ET LEIUTADA UUSI MARSRUUTE, MIS SUUDAKSID ÕPILASTEL REAKTIVEERIDA SUUREMA ENESEKINDLUSE JA VÕIMALUSE, ET IGAÜKS NEIST SAAB PÄDEVAKS AINEKS. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON KASUTADA UUSI TEHNOLOOGIAID JA ÕPETAMISMEETODEID, ET LEIUTADA UUSI MARSRUUTE, MIS SUUDAKSID ÕPILASTEL REAKTIVEERIDA SUUREMA ENESEKINDLUSE JA VÕIMALUSE, ET IGAÜKS NEIST SAAB PÄDEVAKS AINEKS. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON KASUTADA UUSI TEHNOLOOGIAID JA ÕPETAMISMEETODEID, ET LEIUTADA UUSI MARSRUUTE, MIS SUUDAKSID ÕPILASTEL REAKTIVEERIDA SUUREMA ENESEKINDLUSE JA VÕIMALUSE, ET IGAÜKS NEIST SAAB PÄDEVAKS AINEKS. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK ÉS TANÍTÁSI MÓDSZEREK ALKALMAZÁSA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY OLYAN ÚJ ÚTVONALAKAT TALÁLJUNK KI, AMELYEK KÉPESEK A DIÁKOKBAN NAGYOBB BIZALMAT KELTENI ÖNMAGUKBAN ÉS ANNAK LEHETŐSÉGÉBEN, HOGY MINDEGYIKÜK KOMPETENS ALANYSÁ VÁLJON. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK ÉS TANÍTÁSI MÓDSZEREK ALKALMAZÁSA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY OLYAN ÚJ ÚTVONALAKAT TALÁLJUNK KI, AMELYEK KÉPESEK A DIÁKOKBAN NAGYOBB BIZALMAT KELTENI ÖNMAGUKBAN ÉS ANNAK LEHETŐSÉGÉBEN, HOGY MINDEGYIKÜK KOMPETENS ALANYSÁ VÁLJON. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK ÉS TANÍTÁSI MÓDSZEREK ALKALMAZÁSA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY OLYAN ÚJ ÚTVONALAKAT TALÁLJUNK KI, AMELYEK KÉPESEK A DIÁKOKBAN NAGYOBB BIZALMAT KELTENI ÖNMAGUKBAN ÉS ANNAK LEHETŐSÉGÉBEN, HOGY MINDEGYIKÜK KOMPETENS ALANYSÁ VÁLJON. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ НОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ И МЕТОДИКИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, ЗА ДА СЕ СЪЗДАДАТ НОВИ МАРШРУТИ, СПОСОБНИ ДА АКТИВИРАТ У СТУДЕНТИТЕ ПО-ГОЛЯМО ДОВЕРИЕ В СЕБЕ СИ И ВЪВ ВЪЗМОЖНОСТТА ВСЕКИ ЕДИН ОТ ТЯХ ДА СТАНЕ КОМПЕТЕНТЕН ПРЕДМЕТ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ НОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ И МЕТОДИКИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, ЗА ДА СЕ СЪЗДАДАТ НОВИ МАРШРУТИ, СПОСОБНИ ДА АКТИВИРАТ У СТУДЕНТИТЕ ПО-ГОЛЯМО ДОВЕРИЕ В СЕБЕ СИ И ВЪВ ВЪЗМОЖНОСТТА ВСЕКИ ЕДИН ОТ ТЯХ ДА СТАНЕ КОМПЕТЕНТЕН ПРЕДМЕТ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ НОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ И МЕТОДИКИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, ЗА ДА СЕ СЪЗДАДАТ НОВИ МАРШРУТИ, СПОСОБНИ ДА АКТИВИРАТ У СТУДЕНТИТЕ ПО-ГОЛЯМО ДОВЕРИЕ В СЕБЕ СИ И ВЪВ ВЪЗМОЖНОСТТА ВСЕКИ ЕДИН ОТ ТЯХ ДА СТАНЕ КОМПЕТЕНТЕН ПРЕДМЕТ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO TIKSLAS – NAUDOTI NAUJAS TECHNOLOGIJAS IR MOKYMO METODIKAS, KAD BŪTŲ GALIMA ATRASTI NAUJUS MARŠRUTUS, GALINČIUS VĖL SUAKTYVINTI STUDENTŲ PASITIKĖJIMĄ SAVIMI IR GALIMYBE, KAD KIEKVIENAS IŠ JŲ TAPTŲ KOMPETENTINGA DISCIPLINA. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – NAUDOTI NAUJAS TECHNOLOGIJAS IR MOKYMO METODIKAS, KAD BŪTŲ GALIMA ATRASTI NAUJUS MARŠRUTUS, GALINČIUS VĖL SUAKTYVINTI STUDENTŲ PASITIKĖJIMĄ SAVIMI IR GALIMYBE, KAD KIEKVIENAS IŠ JŲ TAPTŲ KOMPETENTINGA DISCIPLINA. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – NAUDOTI NAUJAS TECHNOLOGIJAS IR MOKYMO METODIKAS, KAD BŪTŲ GALIMA ATRASTI NAUJUS MARŠRUTUS, GALINČIUS VĖL SUAKTYVINTI STUDENTŲ PASITIKĖJIMĄ SAVIMI IR GALIMYBE, KAD KIEKVIENAS IŠ JŲ TAPTŲ KOMPETENTINGA DISCIPLINA. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE KORIŠTENJE NOVIH TEHNOLOGIJA I METODA POUČAVANJA KAKO BI SE OSMISLILI NOVI ITINERERI KOJI MOGU U STUDENTIMA REAKTIVIRATI VEĆE POVJERENJE U SEBE I U MOGUĆNOST DA SVAKI OD NJIH POSTANE KOMPETENTAN PREDMET. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE KORIŠTENJE NOVIH TEHNOLOGIJA I METODA POUČAVANJA KAKO BI SE OSMISLILI NOVI ITINERERI KOJI MOGU U STUDENTIMA REAKTIVIRATI VEĆE POVJERENJE U SEBE I U MOGUĆNOST DA SVAKI OD NJIH POSTANE KOMPETENTAN PREDMET. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE KORIŠTENJE NOVIH TEHNOLOGIJA I METODA POUČAVANJA KAKO BI SE OSMISLILI NOVI ITINERERI KOJI MOGU U STUDENTIMA REAKTIVIRATI VEĆE POVJERENJE U SEBE I U MOGUĆNOST DA SVAKI OD NJIH POSTANE KOMPETENTAN PREDMET. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ANVÄNDA DE NYA TEKNIKERNA OCH UNDERVISNINGSMETODERNA FÖR ATT UPPFINNA NYA RESVÄGAR SOM KAN ÅTERAKTIVERA STUDENTERNA ETT STÖRRE FÖRTROENDE FÖR SIG SJÄLVA OCH FÖR MÖJLIGHETEN ATT VAR OCH EN AV DEM BLIR ETT KOMPETENT ÄMNE. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ANVÄNDA DE NYA TEKNIKERNA OCH UNDERVISNINGSMETODERNA FÖR ATT UPPFINNA NYA RESVÄGAR SOM KAN ÅTERAKTIVERA STUDENTERNA ETT STÖRRE FÖRTROENDE FÖR SIG SJÄLVA OCH FÖR MÖJLIGHETEN ATT VAR OCH EN AV DEM BLIR ETT KOMPETENT ÄMNE. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ANVÄNDA DE NYA TEKNIKERNA OCH UNDERVISNINGSMETODERNA FÖR ATT UPPFINNA NYA RESVÄGAR SOM KAN ÅTERAKTIVERA STUDENTERNA ETT STÖRRE FÖRTROENDE FÖR SIG SJÄLVA OCH FÖR MÖJLIGHETEN ATT VAR OCH EN AV DEM BLIR ETT KOMPETENT ÄMNE. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ UTILIZEZE NOILE TEHNOLOGII ȘI METODOLOGII DE PREDARE PENTRU A INVENTA NOI ITINERARII CAPABILE SĂ REACTIVEZE LA STUDENȚI O MAI MARE ÎNCREDERE ÎN EI ÎNȘIȘI ȘI ÎN POSIBILITATEA CA FIECARE DINTRE EI SĂ DEVINĂ UN SUBIECT COMPETENT. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ UTILIZEZE NOILE TEHNOLOGII ȘI METODOLOGII DE PREDARE PENTRU A INVENTA NOI ITINERARII CAPABILE SĂ REACTIVEZE LA STUDENȚI O MAI MARE ÎNCREDERE ÎN EI ÎNȘIȘI ȘI ÎN POSIBILITATEA CA FIECARE DINTRE EI SĂ DEVINĂ UN SUBIECT COMPETENT. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ UTILIZEZE NOILE TEHNOLOGII ȘI METODOLOGII DE PREDARE PENTRU A INVENTA NOI ITINERARII CAPABILE SĂ REACTIVEZE LA STUDENȚI O MAI MARE ÎNCREDERE ÎN EI ÎNȘIȘI ȘI ÎN POSIBILITATEA CA FIECARE DINTRE EI SĂ DEVINĂ UN SUBIECT COMPETENT. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JE NAMENJEN UPORABI NOVIH TEHNOLOGIJ IN PEDAGOŠKIH METODOLOGIJ, DA BI IZUMILI NOVE POTI, KI BI LAHKO PRI ŠTUDENTIH PONOVNO PRIDOBILE VEČJE ZAUPANJE V SEBE IN MOŽNOST, DA VSAK OD NJIH POSTANE KOMPETENTEN PREDMET. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE NAMENJEN UPORABI NOVIH TEHNOLOGIJ IN PEDAGOŠKIH METODOLOGIJ, DA BI IZUMILI NOVE POTI, KI BI LAHKO PRI ŠTUDENTIH PONOVNO PRIDOBILE VEČJE ZAUPANJE V SEBE IN MOŽNOST, DA VSAK OD NJIH POSTANE KOMPETENTEN PREDMET. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE NAMENJEN UPORABI NOVIH TEHNOLOGIJ IN PEDAGOŠKIH METODOLOGIJ, DA BI IZUMILI NOVE POTI, KI BI LAHKO PRI ŠTUDENTIH PONOVNO PRIDOBILE VEČJE ZAUPANJE V SEBE IN MOŽNOST, DA VSAK OD NJIH POSTANE KOMPETENTEN PREDMET. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT MA NA CELU WYKORZYSTANIE NOWYCH TECHNOLOGII I METOD NAUCZANIA W CELU WYNALEZIENIA NOWYCH TRAS PODRÓŻY ZDOLNYCH DO REAKTYWACJI STUDENTÓW W WIĘKSZYM ZAUFANIU DO SIEBIE I DO MOŻLIWOŚCI, ŻE KAŻDY Z NICH STANIE SIĘ KOMPETENTNYM TEMATEM. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MA NA CELU WYKORZYSTANIE NOWYCH TECHNOLOGII I METOD NAUCZANIA W CELU WYNALEZIENIA NOWYCH TRAS PODRÓŻY ZDOLNYCH DO REAKTYWACJI STUDENTÓW W WIĘKSZYM ZAUFANIU DO SIEBIE I DO MOŻLIWOŚCI, ŻE KAŻDY Z NICH STANIE SIĘ KOMPETENTNYM TEMATEM. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MA NA CELU WYKORZYSTANIE NOWYCH TECHNOLOGII I METOD NAUCZANIA W CELU WYNALEZIENIA NOWYCH TRAS PODRÓŻY ZDOLNYCH DO REAKTYWACJI STUDENTÓW W WIĘKSZYM ZAUFANIU DO SIEBIE I DO MOŻLIWOŚCI, ŻE KAŻDY Z NICH STANIE SIĘ KOMPETENTNYM TEMATEM. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1011a-fsepon-cl-2017-341 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Cosenza / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
CETRARO | |||||||||||||||
| Property / location (string): CETRARO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
54,811.2 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 54,811.2 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
33,130.77 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 33,130.77 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:01, 8 April 2023
Project Q309739 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INNOVATION TO GROW WITH COMPETENCE |
Project Q309739 in Italy |
Statements
33,130.77 Euro
0 references
54,811.2 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
6 November 2017
0 references
19 July 2018
0 references
29 September 2018
0 references
IIS CETRARO LC-ISA-ITA-ITT-LS-IPSIA-ITI
0 references
39°30'59.76"N, 15°56'29.69"E
0 references
IL PROGETTO MIRA AD UTILIZZARE LE NUOVE TECNOLOGIE E METODOLOGIE DI INSEGNAMENTO AL FINE DI INVENTARSI ITINERARI NUOVI IN GRADO DI RIATTIVARE NEGLI STUDENTI UNA MAGGIORE FIDUCIA IN SE STESSI E NELLA POSSIBILIT CHE CIASCUNO DI LORO DIVENTI UN SOGGETTO COMPETENTE. (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO USE THE NEW TECHNOLOGIES AND TEACHING METHODOLOGIES IN ORDER TO INVENT NEW ITINERARIES ABLE TO REACTIVATE IN STUDENTS A GREATER CONFIDENCE IN THEMSELVES AND IN THE POSSIBILITY THAT EACH OF THEM BECOMES A COMPETENT SUBJECT. (English)
6 November 2020
0 references
Le PROJET AIDE D’UTILISER LES NOUVELLES TECHNOLOGIES ET LES MÉTHODOLOGIES DANS L’ORDRE D’INVENT DE NOUVELLES PROJETS QU’IL EST RÉACTIVÉ DE LA CONFIDENCE DES ÉTUDIANTS DANS LES THEMSELVES ET DANS LA POSSIBILITÉ DANS LA POSSIBILITÉ QU’IL EST UN OBJET COMPÉTENT. (French)
7 December 2021
0 references
Das PROJECT AIMS FÜR NEUEN TECHNOLOGIEN UND TEACHING METHODOLOGIES IN ORDER INVENT NEW ROUTES, dass die Konfidenz der STUDENTEN in THEMSELVES und in der POSSIBILITÄT, dass sie ein kompromissloses SUBJECT ist, wieder in Kraft treten kann. (German)
17 December 2021
0 references
De PROJECT AIMS om gebruik te maken van nieuwe TECHNOLOGIES EN TEACHT METHODOLOGIES IN ORDER TE IN DE INSTELLINGEN IN DE GEBRUIKT DAT KUNNEN STUDENTs’ CONFIDENCE IN THEMSELVES EN IN DE POSSIBILITEIT DAT EEN COMPETENTE SUBJECT VERZOEKT. (Dutch)
21 December 2021
0 references
El PROYECTO AIMS AUMENTAR NUEVAS TECNOLOGÍAS Y METODOLOGÍAS EN ORDEN INVENTAR NUEVOS ARTÍCULOS QUE REACTIVAN LA CONFIDENCIA DE ESTUDENTES EN LOS ESTUDIOS Y POSIBILIDAD QUE Cada uno de ellos se convierta en un Sujeto Competente. (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΚΑΙ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΦΕΎΡΕΙ ΝΈΑ ΔΡΟΜΟΛΌΓΙΑ ΙΚΑΝΆ ΝΑ ΕΠΑΝΕΝΕΡΓΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΕΜΠΙΣΤΟΣΎΝΗ ΣΤΟΥΣ ΕΑΥΤΟΎΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΣΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΚΆΘΕ ΈΝΑ ΑΠΌ ΑΥΤΆ ΝΑ ΓΊΝΕΙ ΈΝΑ ΙΚΑΝΌ ΜΆΘΗΜΑ. (Greek)
17 August 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT ANVENDE DE NYE TEKNOLOGIER OG UNDERVISNINGSMETODER TIL AT OPFINDE NYE RUTER, DER KAN GENAKTIVERE ELEVERNE EN STØRRE TILLID TIL SIG SELV OG TIL MULIGHEDEN FOR, AT DE HVER ISÆR BLIVER ET KOMPETENT FAG. (Danish)
17 August 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON KÄYTTÄÄ UUSIA TEKNOLOGIOITA JA OPETUSMENETELMIÄ SELLAISTEN UUSIEN REITTIEN KEKSIMISEKSI, JOTKA PYSTYVÄT AKTIVOIMAAN OPPILAITA ENTISTÄ ENEMMÄN ITSEENSÄ JA MAHDOLLISUUTEEN, ETTÄ JOKAISESTA HEISTÄ TULEE PÄTEVÄ OPPIAINE. (Finnish)
17 August 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JUŻA T-TEKNOLOĠIJI L-ĠODDA U L-METODOLOĠIJI TAT-TAGĦLIM SABIEX JIVVINTA ITINERARJI ĠODDA LI KAPAĊI JATTIVAW MILL-ĠDID LILL-ISTUDENTI FIDUĊJA AKBAR FIHOM INFUSHOM U FIL-POSSIBBILTÀ LI KULL WIEĦED MINNHOM ISIR SUĠĠETT KOMPETENTI. (Maltese)
17 August 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR IZMANTOT JAUNĀS TEHNOLOĢIJAS UN MĀCĪŠANAS METODES, LAI RADĪTU JAUNUS MARŠRUTUS, KAS STUDENTIEM SPĒJ NO JAUNA AKTIVIZĒT LIELĀKU PĀRLIECĪBU PAR SEVI UN IESPĒJU, KA KATRS NO VIŅIEM KĻŪST PAR KOMPETENTU PRIEKŠMETU. (Latvian)
17 August 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE VYUŽIŤ NOVÉ TECHNOLÓGIE A UČEBNÉ METODIKY S CIEĽOM VYMYSLIEŤ NOVÉ TRASY, KTORÉ BY MOHLI ŠTUDENTOM ZNOVU AKTIVOVAŤ VÄČŠIU DÔVERU V SEBA A V MOŽNOSŤ, ŽE KAŽDÝ Z NICH SA STANE KOMPETENTNÝM SUBJEKTOM. (Slovak)
17 August 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA AGUS NA MODHEOLAÍOCHTAÍ TEAGAISC A ÚSÁID CHUN BEALAÍ TAISTIL NUA A CHRUTHÚ A BHEIDH IN ANN MUINÍN NÍOS MÓ A BHEITH ACU ASTU FÉIN AGUS SA CHAOI GO MBEIDH GACH CEANN ACU INA N-ÁBHAR INNIÚIL. (Irish)
17 August 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE VYUŽÍT NOVÉ TECHNOLOGIE A METODIKU VÝUKY K VYNALÉZÁNÍ NOVÝCH ITINERÁŘŮ, KTERÉ JSOU SCHOPNY OBNOVIT U STUDENTŮ VĚTŠÍ DŮVĚRU V SEBE A MOŽNOST, ŽE SE KAŽDÝ Z NICH STANE KOMPETENTNÍM SUBJEKTEM. (Czech)
17 August 2022
0 references
O PROJETO VISA UTILIZAR AS NOVAS TECNOLOGIAS E METODOLOGIAS DE ENSINO, A FIM DE INVENTAR NOVOS ITINERÁRIOS CAPAZES DE REATIVAR NOS ALUNOS UMA MAIOR CONFIANÇA EM SI MESMOS E NA POSSIBILIDADE DE QUE CADA UM DELES SE TORNE UM ASSUNTO COMPETENTE. (Portuguese)
17 August 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON KASUTADA UUSI TEHNOLOOGIAID JA ÕPETAMISMEETODEID, ET LEIUTADA UUSI MARSRUUTE, MIS SUUDAKSID ÕPILASTEL REAKTIVEERIDA SUUREMA ENESEKINDLUSE JA VÕIMALUSE, ET IGAÜKS NEIST SAAB PÄDEVAKS AINEKS. (Estonian)
17 August 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK ÉS TANÍTÁSI MÓDSZEREK ALKALMAZÁSA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY OLYAN ÚJ ÚTVONALAKAT TALÁLJUNK KI, AMELYEK KÉPESEK A DIÁKOKBAN NAGYOBB BIZALMAT KELTENI ÖNMAGUKBAN ÉS ANNAK LEHETŐSÉGÉBEN, HOGY MINDEGYIKÜK KOMPETENS ALANYSÁ VÁLJON. (Hungarian)
17 August 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ НОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ И МЕТОДИКИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, ЗА ДА СЕ СЪЗДАДАТ НОВИ МАРШРУТИ, СПОСОБНИ ДА АКТИВИРАТ У СТУДЕНТИТЕ ПО-ГОЛЯМО ДОВЕРИЕ В СЕБЕ СИ И ВЪВ ВЪЗМОЖНОСТТА ВСЕКИ ЕДИН ОТ ТЯХ ДА СТАНЕ КОМПЕТЕНТЕН ПРЕДМЕТ. (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – NAUDOTI NAUJAS TECHNOLOGIJAS IR MOKYMO METODIKAS, KAD BŪTŲ GALIMA ATRASTI NAUJUS MARŠRUTUS, GALINČIUS VĖL SUAKTYVINTI STUDENTŲ PASITIKĖJIMĄ SAVIMI IR GALIMYBE, KAD KIEKVIENAS IŠ JŲ TAPTŲ KOMPETENTINGA DISCIPLINA. (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE KORIŠTENJE NOVIH TEHNOLOGIJA I METODA POUČAVANJA KAKO BI SE OSMISLILI NOVI ITINERERI KOJI MOGU U STUDENTIMA REAKTIVIRATI VEĆE POVJERENJE U SEBE I U MOGUĆNOST DA SVAKI OD NJIH POSTANE KOMPETENTAN PREDMET. (Croatian)
17 August 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ANVÄNDA DE NYA TEKNIKERNA OCH UNDERVISNINGSMETODERNA FÖR ATT UPPFINNA NYA RESVÄGAR SOM KAN ÅTERAKTIVERA STUDENTERNA ETT STÖRRE FÖRTROENDE FÖR SIG SJÄLVA OCH FÖR MÖJLIGHETEN ATT VAR OCH EN AV DEM BLIR ETT KOMPETENT ÄMNE. (Swedish)
17 August 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ UTILIZEZE NOILE TEHNOLOGII ȘI METODOLOGII DE PREDARE PENTRU A INVENTA NOI ITINERARII CAPABILE SĂ REACTIVEZE LA STUDENȚI O MAI MARE ÎNCREDERE ÎN EI ÎNȘIȘI ȘI ÎN POSIBILITATEA CA FIECARE DINTRE EI SĂ DEVINĂ UN SUBIECT COMPETENT. (Romanian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT JE NAMENJEN UPORABI NOVIH TEHNOLOGIJ IN PEDAGOŠKIH METODOLOGIJ, DA BI IZUMILI NOVE POTI, KI BI LAHKO PRI ŠTUDENTIH PONOVNO PRIDOBILE VEČJE ZAUPANJE V SEBE IN MOŽNOST, DA VSAK OD NJIH POSTANE KOMPETENTEN PREDMET. (Slovenian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU WYKORZYSTANIE NOWYCH TECHNOLOGII I METOD NAUCZANIA W CELU WYNALEZIENIA NOWYCH TRAS PODRÓŻY ZDOLNYCH DO REAKTYWACJI STUDENTÓW W WIĘKSZYM ZAUFANIU DO SIEBIE I DO MOŻLIWOŚCI, ŻE KAŻDY Z NICH STANIE SIĘ KOMPETENTNYM TEMATEM. (Polish)
17 August 2022
0 references
CETRARO
0 references
Identifiers
F31I17000010006
0 references