Establishment of the school infrastructure in Chiajna commune primary and secondary school with 1000 pupils sport hall, enclosure, enclosure, utilities and construction site (Q2747538): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (17 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Mise en place d’infrastructures scolaires dans l’école primaire et secondaire de la commune de Chiajna avec 1 000 élèves salle de sport, aménagement intérieur, enclos, services collectifs de branchement et organisation du site | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Einrichtung der Schulinfrastruktur in der Gemeinde Chiajna Grundschule und Sekundarschule mit 1000 Schülern Sporthalle, Inneneinrichtung, Gehäuse, Filialen und Standortorganisation | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Oprichting van schoolinfrastructuur in de gemeente Chiajna basisschool en middelbare school met 1000 studenten sporthal, inrichting van het interieur, omheining, vertakking nutsbedrijven en organisatie van de bouwplaats | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Istituzione di infrastrutture scolastiche nella scuola primaria del comune di Chiajna e scuola secondaria con 1000 studenti palazzetto dello sport, disposizione interna, recinzione, servizi di diramazione e organizzazione del sito | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Establecimiento de la infraestructura escolar en la escuela primaria y secundaria comunal de Chiajna con 1000 estudiantes de pabellón deportivo, disposición interior, recinto, servicios de sucursales y organización del sitio | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Koolitaristu loomine Chiajna kommuunis alg- ja keskkoolis 1000 õpilasega spordisaali, hoidmiskoha, kommunaalteenuste ja ehitusplatsiga | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Mokyklos infrastruktūros sukūrimas Chiajnos savivaldybės pradinėje ir vidurinėje mokykloje su 1000 mokinių sporto salėje, aptvare, aptvare, komunalinėse ir statybvietėse | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Uspostava školske infrastrukture u osnovnoj i srednjoj školi Chiajna s 1000 učenika sportske dvorane, ograde, ograde, komunalnih usluga i gradilišta | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Δημιουργία της σχολικής υποδομής στην κοινότητα Chiajna δημοτικού και δευτεροβάθμιου σχολείου με 1000 μαθητές αθλητική αίθουσα, περίφραξη, περίφραξη, υπηρεσίες κοινής ωφελείας και εργοτάξιο | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Zriadenie školskej infraštruktúry na základnej a strednej škole obce Chiajna s 1000 žiakmi športovej haly, priestorov, priestorov, verejných služieb a staveniska | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Kouluinfrastruktuurin perustaminen Chiajnan kunnalliseen perus- ja keskiasteen kouluun, jossa on 1000 oppilasta urheiluhalli, kotelo, kotelo, yleishyödylliset palvelut ja rakennustyömaa | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Utworzenie infrastruktury szkolnej w gminie Chiajna szkoły podstawowej i średniej z 1000 uczniów hala sportowa, obudowa, obudowa, media i plac budowy | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Az iskolai infrastruktúra kialakítása Chiajna településen az általános és középiskolában 1000 diák sportcsarnokával, zárt területtel, burkolattal, közművekkel és építési területtel | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Zřízení školní infrastruktury v obci Chiajna základní a střední škole s 1000 žáky sportovní halou, ohradami, ohradami, službami a staveništěm | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Skolas infrastruktūras izveide Chiajna komūnas pamatskolā un vidusskolā ar 1000 skolēnu sporta zāli, nožogojumiem, nožogojumiem, komunālajiem pakalpojumiem un būvlaukumu | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Infreastruchtúr na scoile a bhunú i mbunscoil agus i meánscoil Chiajna le halla spóirt 1000 dalta, imfhálú, imfhálú, fóntais agus láithreán tógála | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Vzpostavitev šolske infrastrukture v občinski osnovni in srednji šoli Chiajna s 1000 dijaki športne dvorane, ograjenega prostora, ograjenega prostora, komunalnih storitev in gradbišča | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Изграждане на училищна инфраструктура в началното и средното училище в община Чиайна с 1000 ученици спортна зала, заграждение, заграждение, комунални услуги и строителна площадка | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
L-istabbiliment tal-infrastruttura skolastika fl-iskola primarja u sekondarja tal-komun ta’ Chiajna b’1000 sala sportiva tal-istudenti, kompartiment, kompartiment, utilitajiet u sit tal-kostruzzjoni | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Estabelecimento da infraestrutura escolar na escola primária e secundária da comuna de Chiajna com 1000 alunos, sala de desporto, recinto, recinto, serviços públicos e estaleiro de construção | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Etablering af skoleinfrastrukturen i Chiajna kommunes primær- og sekundærskole med 1000 elever i sportshal, indhegning, indhegning, forsyningsvirksomhed og byggeplads | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Inrättande av skolinfrastrukturen i Chiajnas kommunala grundskola och gymnasieskola med 1000 elevers idrottshall, inhägnad, inhägnad, allmännyttiga tjänster och byggarbetsplatser | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q2747538 в Румъния | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q2747538 u Rumunjskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q2747538 Romániában | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q2747538 v Rumunsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q2747538 i Rumænien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q2747538 in Roemenië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q2747538 Rumeenias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q2747538 Romaniassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q2747538 en Roumanie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q2747538 in Rumänien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q2747538 στη Ρουμανία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q2747538 sa Rómáin | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q2747538 in Romania | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q2747538 Rumānijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q2747538 Rumunijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q2747538 fir-Rumanija | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q2747538 w Rumunii | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q2747538 na Romênia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q2747538 în România | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q2747538 v Rumunsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q2747538 v Romuniji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q2747538 en Rumania | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q2747538 i Rumänien | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 27,920,533.29 Romanian Leu / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 5,584,106.658 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 5,584,106.658 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 5,584,106.658 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 34,900,666.61 Romanian Leu / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 6,980,133.322000001 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 6,980,133.322000001 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 6,980,133.322000001 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 30 June 2022 / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: General objective – setting up a school in Dudu, Chiajna commune in order to increase participation in early education and compulsory education as a result of improving access, quality and attractiveness of education. The level of education is a key factor in national development, as it largely determines economic activity and productivity as well as labour mobility, creating the long-term prerequisites for a higher standard of living and quality of life. Given negative demographic trends, the educational profile of the population is a prerequisite for smart, sustainable and inclusive growth. However, this cannot be achieved without adequate infrastructure/suitable to educational cycles. Educational infrastructure is essential for education, early childhood development, social skills building and social integration capacity. The objective of Priority Axis 10.1 B is to ensure increased access, quality and attractiveness of education, contributing to increasing the participation rate at different levels of education, reducing early school leaving and leaving, at a higher rate of completion of compulsory education and increasing the transition rate towards higher levels of education, which will materialise through the project “Establishment of school infrastructure, in Chiajna commune, Ilfov County”, whose overall objective overlaps with investment priority. The main expected outcome is to achieve the conditions for quality education and to increase the participation of the population in pre-school, primary and secondary education. The building of the educational institution mentioned that is intended to be built will be the object of investments that constitute the specific objectives of the project. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1677092264826943
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 80.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Chiajna / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Objectif général — la création d’une école à Dudu, commune de Chiajna, afin d’accroître la participation à l’éducation de la petite enfance et à l’enseignement obligatoire grâce à l’amélioration de l’accès, de la qualité et de l’attractivité de l’éducation. Le niveau d’instruction est un facteur clé du développement national, car il détermine en grande partie l’activité économique et la productivité, ainsi que la mobilité de la main-d’œuvre, ce qui crée les conditions préalables à long terme pour un niveau de vie et une qualité de vie plus élevés. Compte tenu des tendances démographiques négatives, le profil éducatif de la population est une condition essentielle d’une croissance intelligente, durable et inclusive. Toutefois, cela ne peut être réalisé sans une infrastructure/des cycles éducatifs appropriés. L’infrastructure éducative est essentielle à l’éducation, au développement de la petite enfance, au renforcement des compétences sociales et aux capacités d’intégration sociale. L’objectif de l’axe prioritaire 10.1 B est d’améliorer l’accès, la qualité et l’attractivité de l’éducation, en contribuant à augmenter le taux de participation à différents niveaux d’éducation, à réduire le décrochage scolaire et le décrochage scolaire, à un taux d’achèvement plus élevé de l’enseignement obligatoire et à augmenter le taux de transition vers des niveaux d’enseignement plus élevés, qui se concrétisera par le projet «Établissement d’infrastructures scolaires, dans la commune de Chiajna, comté d’Ilfov», dont l’objectif général se chevauche avec la priorité d’investissement. Le principal résultat escompté est de créer les conditions d’une éducation de qualité et d’accroître la participation de la population à l’enseignement préscolaire, primaire et secondaire. Le bâtiment de la composante de l’établissement d’enseignement mentionné ci-dessus, qui doit être construit, fera l’objet d’investissements qui constituent les objectifs spécifiques du projet. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Objectif général — la création d’une école à Dudu, commune de Chiajna, afin d’accroître la participation à l’éducation de la petite enfance et à l’enseignement obligatoire grâce à l’amélioration de l’accès, de la qualité et de l’attractivité de l’éducation. Le niveau d’instruction est un facteur clé du développement national, car il détermine en grande partie l’activité économique et la productivité, ainsi que la mobilité de la main-d’œuvre, ce qui crée les conditions préalables à long terme pour un niveau de vie et une qualité de vie plus élevés. Compte tenu des tendances démographiques négatives, le profil éducatif de la population est une condition essentielle d’une croissance intelligente, durable et inclusive. Toutefois, cela ne peut être réalisé sans une infrastructure/des cycles éducatifs appropriés. L’infrastructure éducative est essentielle à l’éducation, au développement de la petite enfance, au renforcement des compétences sociales et aux capacités d’intégration sociale. L’objectif de l’axe prioritaire 10.1 B est d’améliorer l’accès, la qualité et l’attractivité de l’éducation, en contribuant à augmenter le taux de participation à différents niveaux d’éducation, à réduire le décrochage scolaire et le décrochage scolaire, à un taux d’achèvement plus élevé de l’enseignement obligatoire et à augmenter le taux de transition vers des niveaux d’enseignement plus élevés, qui se concrétisera par le projet «Établissement d’infrastructures scolaires, dans la commune de Chiajna, comté d’Ilfov», dont l’objectif général se chevauche avec la priorité d’investissement. Le principal résultat escompté est de créer les conditions d’une éducation de qualité et d’accroître la participation de la population à l’enseignement préscolaire, primaire et secondaire. Le bâtiment de la composante de l’établissement d’enseignement mentionné ci-dessus, qui doit être construit, fera l’objet d’investissements qui constituent les objectifs spécifiques du projet. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Objectif général — la création d’une école à Dudu, commune de Chiajna, afin d’accroître la participation à l’éducation de la petite enfance et à l’enseignement obligatoire grâce à l’amélioration de l’accès, de la qualité et de l’attractivité de l’éducation. Le niveau d’instruction est un facteur clé du développement national, car il détermine en grande partie l’activité économique et la productivité, ainsi que la mobilité de la main-d’œuvre, ce qui crée les conditions préalables à long terme pour un niveau de vie et une qualité de vie plus élevés. Compte tenu des tendances démographiques négatives, le profil éducatif de la population est une condition essentielle d’une croissance intelligente, durable et inclusive. Toutefois, cela ne peut être réalisé sans une infrastructure/des cycles éducatifs appropriés. L’infrastructure éducative est essentielle à l’éducation, au développement de la petite enfance, au renforcement des compétences sociales et aux capacités d’intégration sociale. L’objectif de l’axe prioritaire 10.1 B est d’améliorer l’accès, la qualité et l’attractivité de l’éducation, en contribuant à augmenter le taux de participation à différents niveaux d’éducation, à réduire le décrochage scolaire et le décrochage scolaire, à un taux d’achèvement plus élevé de l’enseignement obligatoire et à augmenter le taux de transition vers des niveaux d’enseignement plus élevés, qui se concrétisera par le projet «Établissement d’infrastructures scolaires, dans la commune de Chiajna, comté d’Ilfov», dont l’objectif général se chevauche avec la priorité d’investissement. Le principal résultat escompté est de créer les conditions d’une éducation de qualité et d’accroître la participation de la population à l’enseignement préscolaire, primaire et secondaire. Le bâtiment de la composante de l’établissement d’enseignement mentionné ci-dessus, qui doit être construit, fera l’objet d’investissements qui constituent les objectifs spécifiques du projet. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Allgemeines Ziel: Einrichtung einer Schule in Dudu, Gemeinde Chiajna, um die Teilnahme an der frühkindlichen Bildung und der Pflichtschulbildung durch Verbesserung des Zugangs, der Qualität und der Attraktivität der Bildung zu erhöhen. Das Bildungsniveau ist ein Schlüsselfaktor für die nationale Entwicklung, da es weitgehend die wirtschaftliche Aktivität und Produktivität sowie die Mobilität der Arbeitskräfte bestimmt, wodurch die langfristigen Voraussetzungen für einen höheren Lebensstandard und eine höhere Lebensqualität geschaffen werden. Angesichts negativer demografischer Trends ist das Bildungsprofil der Bevölkerung eine Voraussetzung für intelligentes, nachhaltiges und integratives Wachstum. Dies kann jedoch ohne angemessene Infrastruktur/geeignet für Bildungszyklen nicht erreicht werden. Die Bildungsinfrastruktur ist für die Bildung, die frühkindliche Entwicklung, den Aufbau sozialer Kompetenzen und die Fähigkeit zur sozialen Integration von wesentlicher Bedeutung. Ziel der Prioritätsachse 10.1 B ist es, den Zugang, die Qualität und die Attraktivität der Bildung zu verbessern und zur Erhöhung der Beteiligungsquote auf verschiedenen Bildungsebenen beizutragen, den vorzeitigen Schulabgang und den Schulabbruch zu verringern, wobei die Schulabsolvierungsrate höher ist und die Übergangsrate in Richtung eines höheren Bildungsniveaus erhöht wird, das durch das Projekt „Einrichtung der Schulinfrastruktur in der Kommune Chiajna im Landkreis Ilfov“ verwirklicht wird, dessen übergeordnetes Ziel sich mit der Investitionspriorität überschneidet. Das wichtigste erwartete Ergebnis besteht darin, die Voraussetzungen für eine qualitativ hochwertige Bildung zu schaffen und die Beteiligung der Bevölkerung am Vorschul-, Primar- und Sekundarbereich zu erhöhen. Der Bau der genannten Bildungseinrichtung, die gebaut werden soll, wird Gegenstand von Investitionen sein, die die spezifischen Ziele des Projekts darstellen. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Allgemeines Ziel: Einrichtung einer Schule in Dudu, Gemeinde Chiajna, um die Teilnahme an der frühkindlichen Bildung und der Pflichtschulbildung durch Verbesserung des Zugangs, der Qualität und der Attraktivität der Bildung zu erhöhen. Das Bildungsniveau ist ein Schlüsselfaktor für die nationale Entwicklung, da es weitgehend die wirtschaftliche Aktivität und Produktivität sowie die Mobilität der Arbeitskräfte bestimmt, wodurch die langfristigen Voraussetzungen für einen höheren Lebensstandard und eine höhere Lebensqualität geschaffen werden. Angesichts negativer demografischer Trends ist das Bildungsprofil der Bevölkerung eine Voraussetzung für intelligentes, nachhaltiges und integratives Wachstum. Dies kann jedoch ohne angemessene Infrastruktur/geeignet für Bildungszyklen nicht erreicht werden. Die Bildungsinfrastruktur ist für die Bildung, die frühkindliche Entwicklung, den Aufbau sozialer Kompetenzen und die Fähigkeit zur sozialen Integration von wesentlicher Bedeutung. Ziel der Prioritätsachse 10.1 B ist es, den Zugang, die Qualität und die Attraktivität der Bildung zu verbessern und zur Erhöhung der Beteiligungsquote auf verschiedenen Bildungsebenen beizutragen, den vorzeitigen Schulabgang und den Schulabbruch zu verringern, wobei die Schulabsolvierungsrate höher ist und die Übergangsrate in Richtung eines höheren Bildungsniveaus erhöht wird, das durch das Projekt „Einrichtung der Schulinfrastruktur in der Kommune Chiajna im Landkreis Ilfov“ verwirklicht wird, dessen übergeordnetes Ziel sich mit der Investitionspriorität überschneidet. Das wichtigste erwartete Ergebnis besteht darin, die Voraussetzungen für eine qualitativ hochwertige Bildung zu schaffen und die Beteiligung der Bevölkerung am Vorschul-, Primar- und Sekundarbereich zu erhöhen. Der Bau der genannten Bildungseinrichtung, die gebaut werden soll, wird Gegenstand von Investitionen sein, die die spezifischen Ziele des Projekts darstellen. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Allgemeines Ziel: Einrichtung einer Schule in Dudu, Gemeinde Chiajna, um die Teilnahme an der frühkindlichen Bildung und der Pflichtschulbildung durch Verbesserung des Zugangs, der Qualität und der Attraktivität der Bildung zu erhöhen. Das Bildungsniveau ist ein Schlüsselfaktor für die nationale Entwicklung, da es weitgehend die wirtschaftliche Aktivität und Produktivität sowie die Mobilität der Arbeitskräfte bestimmt, wodurch die langfristigen Voraussetzungen für einen höheren Lebensstandard und eine höhere Lebensqualität geschaffen werden. Angesichts negativer demografischer Trends ist das Bildungsprofil der Bevölkerung eine Voraussetzung für intelligentes, nachhaltiges und integratives Wachstum. Dies kann jedoch ohne angemessene Infrastruktur/geeignet für Bildungszyklen nicht erreicht werden. Die Bildungsinfrastruktur ist für die Bildung, die frühkindliche Entwicklung, den Aufbau sozialer Kompetenzen und die Fähigkeit zur sozialen Integration von wesentlicher Bedeutung. Ziel der Prioritätsachse 10.1 B ist es, den Zugang, die Qualität und die Attraktivität der Bildung zu verbessern und zur Erhöhung der Beteiligungsquote auf verschiedenen Bildungsebenen beizutragen, den vorzeitigen Schulabgang und den Schulabbruch zu verringern, wobei die Schulabsolvierungsrate höher ist und die Übergangsrate in Richtung eines höheren Bildungsniveaus erhöht wird, das durch das Projekt „Einrichtung der Schulinfrastruktur in der Kommune Chiajna im Landkreis Ilfov“ verwirklicht wird, dessen übergeordnetes Ziel sich mit der Investitionspriorität überschneidet. Das wichtigste erwartete Ergebnis besteht darin, die Voraussetzungen für eine qualitativ hochwertige Bildung zu schaffen und die Beteiligung der Bevölkerung am Vorschul-, Primar- und Sekundarbereich zu erhöhen. Der Bau der genannten Bildungseinrichtung, die gebaut werden soll, wird Gegenstand von Investitionen sein, die die spezifischen Ziele des Projekts darstellen. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Algemene doelstelling: het opzetten van een school in Dudu, gemeente Chiajna, om de deelname aan vroegtijdig onderwijs en leerplicht te vergroten als gevolg van de verbetering van de toegang, de kwaliteit en de aantrekkelijkheid van het onderwijs. Het onderwijsniveau is een sleutelfactor voor de nationale ontwikkeling, aangezien het in grote mate bepalend is voor de economische activiteit en productiviteit en voor de arbeidsmobiliteit, waardoor de voorwaarden op lange termijn voor een hogere levensstandaard en een hogere levenskwaliteit worden gecreëerd. Gezien de negatieve demografische trends is het onderwijsprofiel van de bevolking een voorwaarde voor slimme, duurzame en inclusieve groei. Dit kan echter niet worden bereikt zonder adequate infrastructuur/geschikt voor onderwijscycli. Onderwijsinfrastructuur is van essentieel belang voor onderwijs, de ontwikkeling van jonge kinderen, de opbouw van sociale vaardigheden en het vermogen tot sociale integratie. De doelstelling van prioritaire as 10.1 B is te zorgen voor een betere toegang, kwaliteit en aantrekkelijkheid van het onderwijs, bij te dragen tot een verhoging van de participatiegraad op verschillende onderwijsniveaus, vermindering van voortijdig schoolverlaten en vertrek, met een hoger percentage van de voltooiing van het verplichte onderwijs en verhoging van het overgangspercentage naar een hoger onderwijsniveau, dat tot stand zal komen via het project „Instelling van schoolinfrastructuur in de gemeente Chiajna, provincie Ilfov”, waarvan de algemene doelstelling overlapt met investeringsprioriteiten. Het belangrijkste verwachte resultaat is het bereiken van de voorwaarden voor hoogwaardig onderwijs en het vergroten van de participatie van de bevolking in het kleuter-, basis- en voortgezet onderwijs. Het gebouw van de genoemde onderwijsinstelling die bedoeld is om te worden gebouwd, zal het voorwerp zijn van investeringen die de specifieke doelstellingen van het project vormen. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Algemene doelstelling: het opzetten van een school in Dudu, gemeente Chiajna, om de deelname aan vroegtijdig onderwijs en leerplicht te vergroten als gevolg van de verbetering van de toegang, de kwaliteit en de aantrekkelijkheid van het onderwijs. Het onderwijsniveau is een sleutelfactor voor de nationale ontwikkeling, aangezien het in grote mate bepalend is voor de economische activiteit en productiviteit en voor de arbeidsmobiliteit, waardoor de voorwaarden op lange termijn voor een hogere levensstandaard en een hogere levenskwaliteit worden gecreëerd. Gezien de negatieve demografische trends is het onderwijsprofiel van de bevolking een voorwaarde voor slimme, duurzame en inclusieve groei. Dit kan echter niet worden bereikt zonder adequate infrastructuur/geschikt voor onderwijscycli. Onderwijsinfrastructuur is van essentieel belang voor onderwijs, de ontwikkeling van jonge kinderen, de opbouw van sociale vaardigheden en het vermogen tot sociale integratie. De doelstelling van prioritaire as 10.1 B is te zorgen voor een betere toegang, kwaliteit en aantrekkelijkheid van het onderwijs, bij te dragen tot een verhoging van de participatiegraad op verschillende onderwijsniveaus, vermindering van voortijdig schoolverlaten en vertrek, met een hoger percentage van de voltooiing van het verplichte onderwijs en verhoging van het overgangspercentage naar een hoger onderwijsniveau, dat tot stand zal komen via het project „Instelling van schoolinfrastructuur in de gemeente Chiajna, provincie Ilfov”, waarvan de algemene doelstelling overlapt met investeringsprioriteiten. Het belangrijkste verwachte resultaat is het bereiken van de voorwaarden voor hoogwaardig onderwijs en het vergroten van de participatie van de bevolking in het kleuter-, basis- en voortgezet onderwijs. Het gebouw van de genoemde onderwijsinstelling die bedoeld is om te worden gebouwd, zal het voorwerp zijn van investeringen die de specifieke doelstellingen van het project vormen. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Algemene doelstelling: het opzetten van een school in Dudu, gemeente Chiajna, om de deelname aan vroegtijdig onderwijs en leerplicht te vergroten als gevolg van de verbetering van de toegang, de kwaliteit en de aantrekkelijkheid van het onderwijs. Het onderwijsniveau is een sleutelfactor voor de nationale ontwikkeling, aangezien het in grote mate bepalend is voor de economische activiteit en productiviteit en voor de arbeidsmobiliteit, waardoor de voorwaarden op lange termijn voor een hogere levensstandaard en een hogere levenskwaliteit worden gecreëerd. Gezien de negatieve demografische trends is het onderwijsprofiel van de bevolking een voorwaarde voor slimme, duurzame en inclusieve groei. Dit kan echter niet worden bereikt zonder adequate infrastructuur/geschikt voor onderwijscycli. Onderwijsinfrastructuur is van essentieel belang voor onderwijs, de ontwikkeling van jonge kinderen, de opbouw van sociale vaardigheden en het vermogen tot sociale integratie. De doelstelling van prioritaire as 10.1 B is te zorgen voor een betere toegang, kwaliteit en aantrekkelijkheid van het onderwijs, bij te dragen tot een verhoging van de participatiegraad op verschillende onderwijsniveaus, vermindering van voortijdig schoolverlaten en vertrek, met een hoger percentage van de voltooiing van het verplichte onderwijs en verhoging van het overgangspercentage naar een hoger onderwijsniveau, dat tot stand zal komen via het project „Instelling van schoolinfrastructuur in de gemeente Chiajna, provincie Ilfov”, waarvan de algemene doelstelling overlapt met investeringsprioriteiten. Het belangrijkste verwachte resultaat is het bereiken van de voorwaarden voor hoogwaardig onderwijs en het vergroten van de participatie van de bevolking in het kleuter-, basis- en voortgezet onderwijs. Het gebouw van de genoemde onderwijsinstelling die bedoeld is om te worden gebouwd, zal het voorwerp zijn van investeringen die de specifieke doelstellingen van het project vormen. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Obiettivo generale: creare una scuola a Dudu, comune di Chiajna, al fine di aumentare la partecipazione all'istruzione precoce e all'istruzione dell'obbligo grazie al miglioramento dell'accesso, della qualità e dell'attrattiva dell'istruzione. Il livello di istruzione è un fattore chiave dello sviluppo nazionale, in quanto determina in larga misura l'attività economica e la produttività nonché la mobilità dei lavoratori, creando i prerequisiti a lungo termine per un tenore di vita e una qualità della vita più elevati. Date le tendenze demografiche negative, il profilo educativo della popolazione è un prerequisito per una crescita intelligente, sostenibile e inclusiva. Tuttavia, ciò non può essere raggiunto senza infrastrutture adeguate/adatti ai cicli educativi. Le infrastrutture educative sono essenziali per l'istruzione, lo sviluppo della prima infanzia, lo sviluppo delle competenze sociali e la capacità di integrazione sociale. L'obiettivo dell'asse prioritario 10.1 B è garantire un maggiore accesso, qualità e attrattiva dell'istruzione, contribuendo ad aumentare il tasso di partecipazione a diversi livelli di istruzione, a ridurre l'abbandono e l'abbandono scolastico, a un tasso più elevato di completamento dell'istruzione obbligatoria e ad aumentare il tasso di transizione verso livelli di istruzione superiori, che si concretizzerà attraverso il progetto "Istituzione di infrastrutture scolastiche, nel comune di Chiajna, nella contea di Ilfov", il cui obiettivo generale si sovrappone alla priorità d'investimento. Il principale risultato atteso è raggiungere le condizioni per un'istruzione di qualità e aumentare la partecipazione della popolazione all'istruzione prescolastica, primaria e secondaria. L'edificio dell'istituto scolastico menzionato che è destinato ad essere costruito sarà oggetto di investimenti che costituiscono gli obiettivi specifici del progetto. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiettivo generale: creare una scuola a Dudu, comune di Chiajna, al fine di aumentare la partecipazione all'istruzione precoce e all'istruzione dell'obbligo grazie al miglioramento dell'accesso, della qualità e dell'attrattiva dell'istruzione. Il livello di istruzione è un fattore chiave dello sviluppo nazionale, in quanto determina in larga misura l'attività economica e la produttività nonché la mobilità dei lavoratori, creando i prerequisiti a lungo termine per un tenore di vita e una qualità della vita più elevati. Date le tendenze demografiche negative, il profilo educativo della popolazione è un prerequisito per una crescita intelligente, sostenibile e inclusiva. Tuttavia, ciò non può essere raggiunto senza infrastrutture adeguate/adatti ai cicli educativi. Le infrastrutture educative sono essenziali per l'istruzione, lo sviluppo della prima infanzia, lo sviluppo delle competenze sociali e la capacità di integrazione sociale. L'obiettivo dell'asse prioritario 10.1 B è garantire un maggiore accesso, qualità e attrattiva dell'istruzione, contribuendo ad aumentare il tasso di partecipazione a diversi livelli di istruzione, a ridurre l'abbandono e l'abbandono scolastico, a un tasso più elevato di completamento dell'istruzione obbligatoria e ad aumentare il tasso di transizione verso livelli di istruzione superiori, che si concretizzerà attraverso il progetto "Istituzione di infrastrutture scolastiche, nel comune di Chiajna, nella contea di Ilfov", il cui obiettivo generale si sovrappone alla priorità d'investimento. Il principale risultato atteso è raggiungere le condizioni per un'istruzione di qualità e aumentare la partecipazione della popolazione all'istruzione prescolastica, primaria e secondaria. L'edificio dell'istituto scolastico menzionato che è destinato ad essere costruito sarà oggetto di investimenti che costituiscono gli obiettivi specifici del progetto. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiettivo generale: creare una scuola a Dudu, comune di Chiajna, al fine di aumentare la partecipazione all'istruzione precoce e all'istruzione dell'obbligo grazie al miglioramento dell'accesso, della qualità e dell'attrattiva dell'istruzione. Il livello di istruzione è un fattore chiave dello sviluppo nazionale, in quanto determina in larga misura l'attività economica e la produttività nonché la mobilità dei lavoratori, creando i prerequisiti a lungo termine per un tenore di vita e una qualità della vita più elevati. Date le tendenze demografiche negative, il profilo educativo della popolazione è un prerequisito per una crescita intelligente, sostenibile e inclusiva. Tuttavia, ciò non può essere raggiunto senza infrastrutture adeguate/adatti ai cicli educativi. Le infrastrutture educative sono essenziali per l'istruzione, lo sviluppo della prima infanzia, lo sviluppo delle competenze sociali e la capacità di integrazione sociale. L'obiettivo dell'asse prioritario 10.1 B è garantire un maggiore accesso, qualità e attrattiva dell'istruzione, contribuendo ad aumentare il tasso di partecipazione a diversi livelli di istruzione, a ridurre l'abbandono e l'abbandono scolastico, a un tasso più elevato di completamento dell'istruzione obbligatoria e ad aumentare il tasso di transizione verso livelli di istruzione superiori, che si concretizzerà attraverso il progetto "Istituzione di infrastrutture scolastiche, nel comune di Chiajna, nella contea di Ilfov", il cui obiettivo generale si sovrappone alla priorità d'investimento. Il principale risultato atteso è raggiungere le condizioni per un'istruzione di qualità e aumentare la partecipazione della popolazione all'istruzione prescolastica, primaria e secondaria. L'edificio dell'istituto scolastico menzionato che è destinato ad essere costruito sarà oggetto di investimenti che costituiscono gli obiettivi specifici del progetto. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Objetivo general: la creación de una escuela en Dudu, municipio de Chiajna, con el fin de aumentar la participación en la educación temprana y la educación obligatoria como resultado de la mejora del acceso, la calidad y el atractivo de la educación. El nivel de educación es un factor clave en el desarrollo nacional, ya que determina en gran medida la actividad económica y la productividad, así como la movilidad laboral, creando los requisitos previos a largo plazo para un nivel de vida y una calidad de vida más altos. Dadas las tendencias demográficas negativas, el perfil educativo de la población es un requisito previo para un crecimiento inteligente, sostenible e integrador. Sin embargo, esto no puede lograrse sin una infraestructura adecuada o adecuada para los ciclos educativos. La infraestructura educativa es esencial para la educación, el desarrollo de la primera infancia, la creación de aptitudes sociales y la capacidad de integración social. El objetivo del eje prioritario 10.1 B es garantizar un mayor acceso, calidad y atractivo de la educación, contribuyendo a aumentar la tasa de participación en los distintos niveles de educación, reduciendo el abandono escolar y el abandono escolar, a una tasa más elevada de finalización de la educación obligatoria y aumentando la tasa de transición hacia niveles superiores de educación, que se materializará a través del proyecto «Establecimiento de infraestructura escolar, en la comuna de Chiajna, condado de Ilfov», cuyo objetivo general se superpone con la prioridad de inversión. El principal resultado esperado es lograr las condiciones para una educación de calidad y aumentar la participación de la población en la educación preescolar, primaria y secundaria. El edificio de la institución educativa mencionada que se pretende construir será objeto de inversiones que constituyan los objetivos específicos del proyecto. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Objetivo general: la creación de una escuela en Dudu, municipio de Chiajna, con el fin de aumentar la participación en la educación temprana y la educación obligatoria como resultado de la mejora del acceso, la calidad y el atractivo de la educación. El nivel de educación es un factor clave en el desarrollo nacional, ya que determina en gran medida la actividad económica y la productividad, así como la movilidad laboral, creando los requisitos previos a largo plazo para un nivel de vida y una calidad de vida más altos. Dadas las tendencias demográficas negativas, el perfil educativo de la población es un requisito previo para un crecimiento inteligente, sostenible e integrador. Sin embargo, esto no puede lograrse sin una infraestructura adecuada o adecuada para los ciclos educativos. La infraestructura educativa es esencial para la educación, el desarrollo de la primera infancia, la creación de aptitudes sociales y la capacidad de integración social. El objetivo del eje prioritario 10.1 B es garantizar un mayor acceso, calidad y atractivo de la educación, contribuyendo a aumentar la tasa de participación en los distintos niveles de educación, reduciendo el abandono escolar y el abandono escolar, a una tasa más elevada de finalización de la educación obligatoria y aumentando la tasa de transición hacia niveles superiores de educación, que se materializará a través del proyecto «Establecimiento de infraestructura escolar, en la comuna de Chiajna, condado de Ilfov», cuyo objetivo general se superpone con la prioridad de inversión. El principal resultado esperado es lograr las condiciones para una educación de calidad y aumentar la participación de la población en la educación preescolar, primaria y secundaria. El edificio de la institución educativa mencionada que se pretende construir será objeto de inversiones que constituyan los objetivos específicos del proyecto. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Objetivo general: la creación de una escuela en Dudu, municipio de Chiajna, con el fin de aumentar la participación en la educación temprana y la educación obligatoria como resultado de la mejora del acceso, la calidad y el atractivo de la educación. El nivel de educación es un factor clave en el desarrollo nacional, ya que determina en gran medida la actividad económica y la productividad, así como la movilidad laboral, creando los requisitos previos a largo plazo para un nivel de vida y una calidad de vida más altos. Dadas las tendencias demográficas negativas, el perfil educativo de la población es un requisito previo para un crecimiento inteligente, sostenible e integrador. Sin embargo, esto no puede lograrse sin una infraestructura adecuada o adecuada para los ciclos educativos. La infraestructura educativa es esencial para la educación, el desarrollo de la primera infancia, la creación de aptitudes sociales y la capacidad de integración social. El objetivo del eje prioritario 10.1 B es garantizar un mayor acceso, calidad y atractivo de la educación, contribuyendo a aumentar la tasa de participación en los distintos niveles de educación, reduciendo el abandono escolar y el abandono escolar, a una tasa más elevada de finalización de la educación obligatoria y aumentando la tasa de transición hacia niveles superiores de educación, que se materializará a través del proyecto «Establecimiento de infraestructura escolar, en la comuna de Chiajna, condado de Ilfov», cuyo objetivo general se superpone con la prioridad de inversión. El principal resultado esperado es lograr las condiciones para una educación de calidad y aumentar la participación de la población en la educación preescolar, primaria y secundaria. El edificio de la institución educativa mencionada que se pretende construir será objeto de inversiones que constituyan los objetivos específicos del proyecto. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Üldeesmärk – kooli loomine Chiajna kommuunis Dudus, et suurendada osalemist alushariduses ja kohustuslikus hariduses, parandades hariduse kättesaadavust, kvaliteeti ja atraktiivsust. Haridustase on riikliku arengu võtmetegur, kuna see määrab suuresti majandustegevuse ja tootlikkuse ning tööjõu liikuvuse, luues pikaajalised eeldused kõrgema elatustaseme ja elukvaliteedi saavutamiseks. Võttes arvesse negatiivseid demograafilisi suundumusi, on elanikkonna haridusprofiil aruka, jätkusuutliku ja kaasava majanduskasvu eeltingimus. Seda ei ole aga võimalik saavutada ilma piisava taristuta/sobiva haridustsüklita. Haridustaristu on oluline hariduse, väikelaste arengu, sotsiaalsete oskuste arendamise ja sotsiaalse integratsiooni suutlikkuse jaoks. Prioriteetse suuna 10.1 B eesmärk on tagada parem juurdepääs haridusele, selle kvaliteet ja atraktiivsus, aidates suurendada osalemise määra erinevatel haridustasemetel, vähendada haridussüsteemist varakult lahkumist ja koolist väljalangemist, suurendades kohustusliku hariduse omandamise määra ja suurendades ülemineku määra kõrgemale haridustasemele, mis realiseerub projekti „Koolitaristu rajamine Ilfovi maakonnas Chiajna kommuunis“, mille üldeesmärk kattub investeerimisprioriteediga. Peamine oodatav tulemus on kvaliteetse hariduse tingimuste saavutamine ning elanikkonna osaluse suurendamine eel-, alg- ja keskhariduses. Ehitatava haridusasutuse hoonesse tehakse investeeringuid, mis moodustavad projekti konkreetsed eesmärgid. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Üldeesmärk – kooli loomine Chiajna kommuunis Dudus, et suurendada osalemist alushariduses ja kohustuslikus hariduses, parandades hariduse kättesaadavust, kvaliteeti ja atraktiivsust. Haridustase on riikliku arengu võtmetegur, kuna see määrab suuresti majandustegevuse ja tootlikkuse ning tööjõu liikuvuse, luues pikaajalised eeldused kõrgema elatustaseme ja elukvaliteedi saavutamiseks. Võttes arvesse negatiivseid demograafilisi suundumusi, on elanikkonna haridusprofiil aruka, jätkusuutliku ja kaasava majanduskasvu eeltingimus. Seda ei ole aga võimalik saavutada ilma piisava taristuta/sobiva haridustsüklita. Haridustaristu on oluline hariduse, väikelaste arengu, sotsiaalsete oskuste arendamise ja sotsiaalse integratsiooni suutlikkuse jaoks. Prioriteetse suuna 10.1 B eesmärk on tagada parem juurdepääs haridusele, selle kvaliteet ja atraktiivsus, aidates suurendada osalemise määra erinevatel haridustasemetel, vähendada haridussüsteemist varakult lahkumist ja koolist väljalangemist, suurendades kohustusliku hariduse omandamise määra ja suurendades ülemineku määra kõrgemale haridustasemele, mis realiseerub projekti „Koolitaristu rajamine Ilfovi maakonnas Chiajna kommuunis“, mille üldeesmärk kattub investeerimisprioriteediga. Peamine oodatav tulemus on kvaliteetse hariduse tingimuste saavutamine ning elanikkonna osaluse suurendamine eel-, alg- ja keskhariduses. Ehitatava haridusasutuse hoonesse tehakse investeeringuid, mis moodustavad projekti konkreetsed eesmärgid. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Üldeesmärk – kooli loomine Chiajna kommuunis Dudus, et suurendada osalemist alushariduses ja kohustuslikus hariduses, parandades hariduse kättesaadavust, kvaliteeti ja atraktiivsust. Haridustase on riikliku arengu võtmetegur, kuna see määrab suuresti majandustegevuse ja tootlikkuse ning tööjõu liikuvuse, luues pikaajalised eeldused kõrgema elatustaseme ja elukvaliteedi saavutamiseks. Võttes arvesse negatiivseid demograafilisi suundumusi, on elanikkonna haridusprofiil aruka, jätkusuutliku ja kaasava majanduskasvu eeltingimus. Seda ei ole aga võimalik saavutada ilma piisava taristuta/sobiva haridustsüklita. Haridustaristu on oluline hariduse, väikelaste arengu, sotsiaalsete oskuste arendamise ja sotsiaalse integratsiooni suutlikkuse jaoks. Prioriteetse suuna 10.1 B eesmärk on tagada parem juurdepääs haridusele, selle kvaliteet ja atraktiivsus, aidates suurendada osalemise määra erinevatel haridustasemetel, vähendada haridussüsteemist varakult lahkumist ja koolist väljalangemist, suurendades kohustusliku hariduse omandamise määra ja suurendades ülemineku määra kõrgemale haridustasemele, mis realiseerub projekti „Koolitaristu rajamine Ilfovi maakonnas Chiajna kommuunis“, mille üldeesmärk kattub investeerimisprioriteediga. Peamine oodatav tulemus on kvaliteetse hariduse tingimuste saavutamine ning elanikkonna osaluse suurendamine eel-, alg- ja keskhariduses. Ehitatava haridusasutuse hoonesse tehakse investeeringuid, mis moodustavad projekti konkreetsed eesmärgid. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Bendrasis tikslas – įsteigti mokyklą Dudu mieste, Chiajna komunoje, siekiant padidinti dalyvavimą ankstyvojo ugdymo ir privalomojo švietimo programose, nes pagerėtų švietimo prieinamumas, kokybė ir patrauklumas. Švietimo lygis yra pagrindinis nacionalinio vystymosi veiksnys, nes jis iš esmės lemia ekonominę veiklą ir našumą, taip pat darbo jėgos judumą, sukuriant ilgalaikes prielaidas aukštesniam gyvenimo lygiui ir gyvenimo kokybei. Atsižvelgiant į neigiamas demografines tendencijas, gyventojų švietimo profilis yra būtina pažangaus, tvaraus ir integracinio augimo sąlyga. Tačiau to negalima pasiekti be tinkamos infrastruktūros ir (arba) tinkamos švietimo ciklams. Švietimo infrastruktūra yra labai svarbi švietimui, ankstyvam ugdymui, socialinių įgūdžių ugdymui ir socialinės integracijos gebėjimams. 10.1 B prioritetinės krypties tikslas – užtikrinti švietimo prieinamumą, kokybę ir patrauklumą, prisidedant prie dalyvavimo įvairiais švietimo lygmenimis lygio didinimo, mokyklos nebaigimo ir mokyklos nebaigimo mažinimo, aukštesnio privalomojo švietimo baigimo lygio ir perėjimo prie aukštesnio lygio švietimo lygio didinimo, kuris bus įgyvendintas įgyvendinant projektą „Mokyklos infrastruktūros sukūrimas Čiadžnos savivaldybėje, Ilfovo apskrityje“, kurio bendras tikslas sutampa su investavimo prioritetu. Pagrindinis laukiamas rezultatas – pasiekti kokybiško švietimo sąlygas ir padidinti gyventojų dalyvavimą ikimokyklinio, pradinio ir vidurinio ugdymo programose. Minėtos švietimo įstaigos pastatas, kurį ketinama pastatyti, bus investicijų, sudarančių konkrečius projekto tikslus, objektas. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Bendrasis tikslas – įsteigti mokyklą Dudu mieste, Chiajna komunoje, siekiant padidinti dalyvavimą ankstyvojo ugdymo ir privalomojo švietimo programose, nes pagerėtų švietimo prieinamumas, kokybė ir patrauklumas. Švietimo lygis yra pagrindinis nacionalinio vystymosi veiksnys, nes jis iš esmės lemia ekonominę veiklą ir našumą, taip pat darbo jėgos judumą, sukuriant ilgalaikes prielaidas aukštesniam gyvenimo lygiui ir gyvenimo kokybei. Atsižvelgiant į neigiamas demografines tendencijas, gyventojų švietimo profilis yra būtina pažangaus, tvaraus ir integracinio augimo sąlyga. Tačiau to negalima pasiekti be tinkamos infrastruktūros ir (arba) tinkamos švietimo ciklams. Švietimo infrastruktūra yra labai svarbi švietimui, ankstyvam ugdymui, socialinių įgūdžių ugdymui ir socialinės integracijos gebėjimams. 10.1 B prioritetinės krypties tikslas – užtikrinti švietimo prieinamumą, kokybę ir patrauklumą, prisidedant prie dalyvavimo įvairiais švietimo lygmenimis lygio didinimo, mokyklos nebaigimo ir mokyklos nebaigimo mažinimo, aukštesnio privalomojo švietimo baigimo lygio ir perėjimo prie aukštesnio lygio švietimo lygio didinimo, kuris bus įgyvendintas įgyvendinant projektą „Mokyklos infrastruktūros sukūrimas Čiadžnos savivaldybėje, Ilfovo apskrityje“, kurio bendras tikslas sutampa su investavimo prioritetu. Pagrindinis laukiamas rezultatas – pasiekti kokybiško švietimo sąlygas ir padidinti gyventojų dalyvavimą ikimokyklinio, pradinio ir vidurinio ugdymo programose. Minėtos švietimo įstaigos pastatas, kurį ketinama pastatyti, bus investicijų, sudarančių konkrečius projekto tikslus, objektas. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Bendrasis tikslas – įsteigti mokyklą Dudu mieste, Chiajna komunoje, siekiant padidinti dalyvavimą ankstyvojo ugdymo ir privalomojo švietimo programose, nes pagerėtų švietimo prieinamumas, kokybė ir patrauklumas. Švietimo lygis yra pagrindinis nacionalinio vystymosi veiksnys, nes jis iš esmės lemia ekonominę veiklą ir našumą, taip pat darbo jėgos judumą, sukuriant ilgalaikes prielaidas aukštesniam gyvenimo lygiui ir gyvenimo kokybei. Atsižvelgiant į neigiamas demografines tendencijas, gyventojų švietimo profilis yra būtina pažangaus, tvaraus ir integracinio augimo sąlyga. Tačiau to negalima pasiekti be tinkamos infrastruktūros ir (arba) tinkamos švietimo ciklams. Švietimo infrastruktūra yra labai svarbi švietimui, ankstyvam ugdymui, socialinių įgūdžių ugdymui ir socialinės integracijos gebėjimams. 10.1 B prioritetinės krypties tikslas – užtikrinti švietimo prieinamumą, kokybę ir patrauklumą, prisidedant prie dalyvavimo įvairiais švietimo lygmenimis lygio didinimo, mokyklos nebaigimo ir mokyklos nebaigimo mažinimo, aukštesnio privalomojo švietimo baigimo lygio ir perėjimo prie aukštesnio lygio švietimo lygio didinimo, kuris bus įgyvendintas įgyvendinant projektą „Mokyklos infrastruktūros sukūrimas Čiadžnos savivaldybėje, Ilfovo apskrityje“, kurio bendras tikslas sutampa su investavimo prioritetu. Pagrindinis laukiamas rezultatas – pasiekti kokybiško švietimo sąlygas ir padidinti gyventojų dalyvavimą ikimokyklinio, pradinio ir vidurinio ugdymo programose. Minėtos švietimo įstaigos pastatas, kurį ketinama pastatyti, bus investicijų, sudarančių konkrečius projekto tikslus, objektas. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Opći cilj – osnivanje škole u općini Dudu, Chiajna kako bi se povećalo sudjelovanje u ranom obrazovanju i obveznom obrazovanju kao rezultat poboljšanja pristupa, kvalitete i privlačnosti obrazovanja. Razina obrazovanja ključan je čimbenik u nacionalnom razvoju jer uvelike određuje gospodarsku aktivnost i produktivnost, kao i mobilnost radne snage, stvarajući dugoročne preduvjete za viši životni standard i kvalitetu života. S obzirom na negativne demografske trendove, obrazovni profil stanovništva preduvjet je za pametan, održiv i uključiv rast. Međutim, to se ne može postići bez odgovarajuće infrastrukture/prikladne za obrazovne cikluse. Obrazovna infrastruktura ključna je za obrazovanje, razvoj u ranom djetinjstvu, izgradnju socijalnih vještina i sposobnost socijalne integracije. Cilj prioritetne osi 10,1 B je osigurati veći pristup, kvalitetu i privlačnost obrazovanja, doprinoseći povećanju stope sudjelovanja na različitim razinama obrazovanja, smanjenju ranog napuštanja školovanja i napuštanju školovanja, po višoj stopi završetka obveznog obrazovanja i povećanju stope prijelaza na više razine obrazovanja, što će se ostvariti kroz projekt „Uspostava školske infrastrukture, u općini Chiajna, okrug Ilfov”, čiji se opći cilj preklapa s investicijskim prioritetom. Glavni očekivani ishod je postizanje uvjeta za kvalitetno obrazovanje i povećanje sudjelovanja stanovništva u predškolskom, osnovnoškolskom i srednjoškolskom obrazovanju. Zgrada obrazovne ustanove koja je predviđena za izgradnju bit će predmet ulaganja koja čine specifične ciljeve projekta. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Opći cilj – osnivanje škole u općini Dudu, Chiajna kako bi se povećalo sudjelovanje u ranom obrazovanju i obveznom obrazovanju kao rezultat poboljšanja pristupa, kvalitete i privlačnosti obrazovanja. Razina obrazovanja ključan je čimbenik u nacionalnom razvoju jer uvelike određuje gospodarsku aktivnost i produktivnost, kao i mobilnost radne snage, stvarajući dugoročne preduvjete za viši životni standard i kvalitetu života. S obzirom na negativne demografske trendove, obrazovni profil stanovništva preduvjet je za pametan, održiv i uključiv rast. Međutim, to se ne može postići bez odgovarajuće infrastrukture/prikladne za obrazovne cikluse. Obrazovna infrastruktura ključna je za obrazovanje, razvoj u ranom djetinjstvu, izgradnju socijalnih vještina i sposobnost socijalne integracije. Cilj prioritetne osi 10,1 B je osigurati veći pristup, kvalitetu i privlačnost obrazovanja, doprinoseći povećanju stope sudjelovanja na različitim razinama obrazovanja, smanjenju ranog napuštanja školovanja i napuštanju školovanja, po višoj stopi završetka obveznog obrazovanja i povećanju stope prijelaza na više razine obrazovanja, što će se ostvariti kroz projekt „Uspostava školske infrastrukture, u općini Chiajna, okrug Ilfov”, čiji se opći cilj preklapa s investicijskim prioritetom. Glavni očekivani ishod je postizanje uvjeta za kvalitetno obrazovanje i povećanje sudjelovanja stanovništva u predškolskom, osnovnoškolskom i srednjoškolskom obrazovanju. Zgrada obrazovne ustanove koja je predviđena za izgradnju bit će predmet ulaganja koja čine specifične ciljeve projekta. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Opći cilj – osnivanje škole u općini Dudu, Chiajna kako bi se povećalo sudjelovanje u ranom obrazovanju i obveznom obrazovanju kao rezultat poboljšanja pristupa, kvalitete i privlačnosti obrazovanja. Razina obrazovanja ključan je čimbenik u nacionalnom razvoju jer uvelike određuje gospodarsku aktivnost i produktivnost, kao i mobilnost radne snage, stvarajući dugoročne preduvjete za viši životni standard i kvalitetu života. S obzirom na negativne demografske trendove, obrazovni profil stanovništva preduvjet je za pametan, održiv i uključiv rast. Međutim, to se ne može postići bez odgovarajuće infrastrukture/prikladne za obrazovne cikluse. Obrazovna infrastruktura ključna je za obrazovanje, razvoj u ranom djetinjstvu, izgradnju socijalnih vještina i sposobnost socijalne integracije. Cilj prioritetne osi 10,1 B je osigurati veći pristup, kvalitetu i privlačnost obrazovanja, doprinoseći povećanju stope sudjelovanja na različitim razinama obrazovanja, smanjenju ranog napuštanja školovanja i napuštanju školovanja, po višoj stopi završetka obveznog obrazovanja i povećanju stope prijelaza na više razine obrazovanja, što će se ostvariti kroz projekt „Uspostava školske infrastrukture, u općini Chiajna, okrug Ilfov”, čiji se opći cilj preklapa s investicijskim prioritetom. Glavni očekivani ishod je postizanje uvjeta za kvalitetno obrazovanje i povećanje sudjelovanja stanovništva u predškolskom, osnovnoškolskom i srednjoškolskom obrazovanju. Zgrada obrazovne ustanove koja je predviđena za izgradnju bit će predmet ulaganja koja čine specifične ciljeve projekta. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Γενικός στόχος — δημιουργία σχολείου στο Dudu της κοινότητας Chiajna με σκοπό την αύξηση της συμμετοχής στην προσχολική εκπαίδευση και την υποχρεωτική εκπαίδευση ως αποτέλεσμα της βελτίωσης της πρόσβασης, της ποιότητας και της ελκυστικότητας της εκπαίδευσης. Το επίπεδο εκπαίδευσης αποτελεί βασικό παράγοντα για την εθνική ανάπτυξη, καθώς καθορίζει σε μεγάλο βαθμό την οικονομική δραστηριότητα και την παραγωγικότητα, καθώς και την κινητικότητα του εργατικού δυναμικού, δημιουργώντας τις μακροπρόθεσμες προϋποθέσεις για υψηλότερο βιοτικό επίπεδο και ποιότητα ζωής. Δεδομένων των αρνητικών δημογραφικών τάσεων, το εκπαιδευτικό προφίλ του πληθυσμού αποτελεί προϋπόθεση για έξυπνη, βιώσιμη και χωρίς αποκλεισμούς ανάπτυξη. Ωστόσο, αυτό δεν μπορεί να επιτευχθεί χωρίς κατάλληλη υποδομή/κατάλληλη για εκπαιδευτικούς κύκλους. Οι εκπαιδευτικές υποδομές είναι απαραίτητες για την εκπαίδευση, την προσχολική ανάπτυξη, την ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων και την ικανότητα κοινωνικής ένταξης. Στόχος του άξονα προτεραιότητας 10.1 Β είναι η εξασφάλιση αυξημένης πρόσβασης, ποιότητας και ελκυστικότητας της εκπαίδευσης, η συμβολή στην αύξηση του ποσοστού συμμετοχής σε διάφορα επίπεδα εκπαίδευσης, η μείωση της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου και της εγκατάλειψης, με υψηλότερο ποσοστό ολοκλήρωσης της υποχρεωτικής εκπαίδευσης και η αύξηση του ποσοστού μετάβασης προς τα υψηλότερα επίπεδα εκπαίδευσης, το οποίο θα υλοποιηθεί μέσω του έργου «Εγκατάσταση σχολικών υποδομών, στην κοινότητα Chiajna της κομητείας Ilfov», του οποίου ο γενικός στόχος επικαλύπτεται με επενδυτική προτεραιότητα. Το κύριο αναμενόμενο αποτέλεσμα είναι η επίτευξη των προϋποθέσεων για ποιοτική εκπαίδευση και η αύξηση της συμμετοχής του πληθυσμού στην προσχολική, πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Το κτίριο του εκπαιδευτικού ιδρύματος που πρόκειται να κατασκευαστεί θα αποτελέσει αντικείμενο επενδύσεων που αποτελούν τους ειδικούς στόχους του έργου. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Γενικός στόχος — δημιουργία σχολείου στο Dudu της κοινότητας Chiajna με σκοπό την αύξηση της συμμετοχής στην προσχολική εκπαίδευση και την υποχρεωτική εκπαίδευση ως αποτέλεσμα της βελτίωσης της πρόσβασης, της ποιότητας και της ελκυστικότητας της εκπαίδευσης. Το επίπεδο εκπαίδευσης αποτελεί βασικό παράγοντα για την εθνική ανάπτυξη, καθώς καθορίζει σε μεγάλο βαθμό την οικονομική δραστηριότητα και την παραγωγικότητα, καθώς και την κινητικότητα του εργατικού δυναμικού, δημιουργώντας τις μακροπρόθεσμες προϋποθέσεις για υψηλότερο βιοτικό επίπεδο και ποιότητα ζωής. Δεδομένων των αρνητικών δημογραφικών τάσεων, το εκπαιδευτικό προφίλ του πληθυσμού αποτελεί προϋπόθεση για έξυπνη, βιώσιμη και χωρίς αποκλεισμούς ανάπτυξη. Ωστόσο, αυτό δεν μπορεί να επιτευχθεί χωρίς κατάλληλη υποδομή/κατάλληλη για εκπαιδευτικούς κύκλους. Οι εκπαιδευτικές υποδομές είναι απαραίτητες για την εκπαίδευση, την προσχολική ανάπτυξη, την ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων και την ικανότητα κοινωνικής ένταξης. Στόχος του άξονα προτεραιότητας 10.1 Β είναι η εξασφάλιση αυξημένης πρόσβασης, ποιότητας και ελκυστικότητας της εκπαίδευσης, η συμβολή στην αύξηση του ποσοστού συμμετοχής σε διάφορα επίπεδα εκπαίδευσης, η μείωση της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου και της εγκατάλειψης, με υψηλότερο ποσοστό ολοκλήρωσης της υποχρεωτικής εκπαίδευσης και η αύξηση του ποσοστού μετάβασης προς τα υψηλότερα επίπεδα εκπαίδευσης, το οποίο θα υλοποιηθεί μέσω του έργου «Εγκατάσταση σχολικών υποδομών, στην κοινότητα Chiajna της κομητείας Ilfov», του οποίου ο γενικός στόχος επικαλύπτεται με επενδυτική προτεραιότητα. Το κύριο αναμενόμενο αποτέλεσμα είναι η επίτευξη των προϋποθέσεων για ποιοτική εκπαίδευση και η αύξηση της συμμετοχής του πληθυσμού στην προσχολική, πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Το κτίριο του εκπαιδευτικού ιδρύματος που πρόκειται να κατασκευαστεί θα αποτελέσει αντικείμενο επενδύσεων που αποτελούν τους ειδικούς στόχους του έργου. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Γενικός στόχος — δημιουργία σχολείου στο Dudu της κοινότητας Chiajna με σκοπό την αύξηση της συμμετοχής στην προσχολική εκπαίδευση και την υποχρεωτική εκπαίδευση ως αποτέλεσμα της βελτίωσης της πρόσβασης, της ποιότητας και της ελκυστικότητας της εκπαίδευσης. Το επίπεδο εκπαίδευσης αποτελεί βασικό παράγοντα για την εθνική ανάπτυξη, καθώς καθορίζει σε μεγάλο βαθμό την οικονομική δραστηριότητα και την παραγωγικότητα, καθώς και την κινητικότητα του εργατικού δυναμικού, δημιουργώντας τις μακροπρόθεσμες προϋποθέσεις για υψηλότερο βιοτικό επίπεδο και ποιότητα ζωής. Δεδομένων των αρνητικών δημογραφικών τάσεων, το εκπαιδευτικό προφίλ του πληθυσμού αποτελεί προϋπόθεση για έξυπνη, βιώσιμη και χωρίς αποκλεισμούς ανάπτυξη. Ωστόσο, αυτό δεν μπορεί να επιτευχθεί χωρίς κατάλληλη υποδομή/κατάλληλη για εκπαιδευτικούς κύκλους. Οι εκπαιδευτικές υποδομές είναι απαραίτητες για την εκπαίδευση, την προσχολική ανάπτυξη, την ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων και την ικανότητα κοινωνικής ένταξης. Στόχος του άξονα προτεραιότητας 10.1 Β είναι η εξασφάλιση αυξημένης πρόσβασης, ποιότητας και ελκυστικότητας της εκπαίδευσης, η συμβολή στην αύξηση του ποσοστού συμμετοχής σε διάφορα επίπεδα εκπαίδευσης, η μείωση της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου και της εγκατάλειψης, με υψηλότερο ποσοστό ολοκλήρωσης της υποχρεωτικής εκπαίδευσης και η αύξηση του ποσοστού μετάβασης προς τα υψηλότερα επίπεδα εκπαίδευσης, το οποίο θα υλοποιηθεί μέσω του έργου «Εγκατάσταση σχολικών υποδομών, στην κοινότητα Chiajna της κομητείας Ilfov», του οποίου ο γενικός στόχος επικαλύπτεται με επενδυτική προτεραιότητα. Το κύριο αναμενόμενο αποτέλεσμα είναι η επίτευξη των προϋποθέσεων για ποιοτική εκπαίδευση και η αύξηση της συμμετοχής του πληθυσμού στην προσχολική, πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Το κτίριο του εκπαιδευτικού ιδρύματος που πρόκειται να κατασκευαστεί θα αποτελέσει αντικείμενο επενδύσεων που αποτελούν τους ειδικούς στόχους του έργου. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Všeobecný cieľ – zriadenie školy v obci Dudu v Chiajna s cieľom zvýšiť účasť na vzdelávaní v ranom detstve a v povinnom vzdelávaní v dôsledku zlepšenia prístupu, kvality a príťažlivosti vzdelávania. Úroveň vzdelania je kľúčovým faktorom národného rozvoja, pretože vo veľkej miere určuje hospodársku činnosť a produktivitu, ako aj mobilitu pracovnej sily a vytvára dlhodobé predpoklady pre vyššiu životnú úroveň a kvalitu života. Vzhľadom na negatívne demografické trendy je vzdelávací profil obyvateľstva predpokladom inteligentného, udržateľného a inkluzívneho rastu. To však nemožno dosiahnuť bez primeranej infraštruktúry/vhodnej pre vzdelávacie cykly. Vzdelávacia infraštruktúra je nevyhnutná pre vzdelávanie, rozvoj v ranom detstve, budovanie sociálnych zručností a schopnosť sociálnej integrácie. Cieľom prioritnej osi 10.1 B je zabezpečiť lepší prístup, kvalitu a príťažlivosť vzdelávania, prispieť k zvýšeniu miery účasti na rôznych úrovniach vzdelávania, znížiť mieru predčasného ukončenia školskej dochádzky a predčasného ukončenia školskej dochádzky pri vyššej miere ukončenia povinného vzdelávania a zvýšiť mieru prechodu na vyššie úrovne vzdelávania, čo sa prejaví prostredníctvom projektu „Zriadenie školskej infraštruktúry v obci Chiajna v okrese Ilfov“, ktorého celkový cieľ sa prekrýva s investičnou prioritou. Hlavným očakávaným výsledkom je dosiahnutie podmienok pre kvalitné vzdelávanie a zvýšenie účasti obyvateľstva na predškolskom, základnom a strednom vzdelávaní. Budova uvedenej vzdelávacej inštitúcie, ktorá má byť postavená, bude predmetom investícií, ktoré predstavujú špecifické ciele projektu. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Všeobecný cieľ – zriadenie školy v obci Dudu v Chiajna s cieľom zvýšiť účasť na vzdelávaní v ranom detstve a v povinnom vzdelávaní v dôsledku zlepšenia prístupu, kvality a príťažlivosti vzdelávania. Úroveň vzdelania je kľúčovým faktorom národného rozvoja, pretože vo veľkej miere určuje hospodársku činnosť a produktivitu, ako aj mobilitu pracovnej sily a vytvára dlhodobé predpoklady pre vyššiu životnú úroveň a kvalitu života. Vzhľadom na negatívne demografické trendy je vzdelávací profil obyvateľstva predpokladom inteligentného, udržateľného a inkluzívneho rastu. To však nemožno dosiahnuť bez primeranej infraštruktúry/vhodnej pre vzdelávacie cykly. Vzdelávacia infraštruktúra je nevyhnutná pre vzdelávanie, rozvoj v ranom detstve, budovanie sociálnych zručností a schopnosť sociálnej integrácie. Cieľom prioritnej osi 10.1 B je zabezpečiť lepší prístup, kvalitu a príťažlivosť vzdelávania, prispieť k zvýšeniu miery účasti na rôznych úrovniach vzdelávania, znížiť mieru predčasného ukončenia školskej dochádzky a predčasného ukončenia školskej dochádzky pri vyššej miere ukončenia povinného vzdelávania a zvýšiť mieru prechodu na vyššie úrovne vzdelávania, čo sa prejaví prostredníctvom projektu „Zriadenie školskej infraštruktúry v obci Chiajna v okrese Ilfov“, ktorého celkový cieľ sa prekrýva s investičnou prioritou. Hlavným očakávaným výsledkom je dosiahnutie podmienok pre kvalitné vzdelávanie a zvýšenie účasti obyvateľstva na predškolskom, základnom a strednom vzdelávaní. Budova uvedenej vzdelávacej inštitúcie, ktorá má byť postavená, bude predmetom investícií, ktoré predstavujú špecifické ciele projektu. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Všeobecný cieľ – zriadenie školy v obci Dudu v Chiajna s cieľom zvýšiť účasť na vzdelávaní v ranom detstve a v povinnom vzdelávaní v dôsledku zlepšenia prístupu, kvality a príťažlivosti vzdelávania. Úroveň vzdelania je kľúčovým faktorom národného rozvoja, pretože vo veľkej miere určuje hospodársku činnosť a produktivitu, ako aj mobilitu pracovnej sily a vytvára dlhodobé predpoklady pre vyššiu životnú úroveň a kvalitu života. Vzhľadom na negatívne demografické trendy je vzdelávací profil obyvateľstva predpokladom inteligentného, udržateľného a inkluzívneho rastu. To však nemožno dosiahnuť bez primeranej infraštruktúry/vhodnej pre vzdelávacie cykly. Vzdelávacia infraštruktúra je nevyhnutná pre vzdelávanie, rozvoj v ranom detstve, budovanie sociálnych zručností a schopnosť sociálnej integrácie. Cieľom prioritnej osi 10.1 B je zabezpečiť lepší prístup, kvalitu a príťažlivosť vzdelávania, prispieť k zvýšeniu miery účasti na rôznych úrovniach vzdelávania, znížiť mieru predčasného ukončenia školskej dochádzky a predčasného ukončenia školskej dochádzky pri vyššej miere ukončenia povinného vzdelávania a zvýšiť mieru prechodu na vyššie úrovne vzdelávania, čo sa prejaví prostredníctvom projektu „Zriadenie školskej infraštruktúry v obci Chiajna v okrese Ilfov“, ktorého celkový cieľ sa prekrýva s investičnou prioritou. Hlavným očakávaným výsledkom je dosiahnutie podmienok pre kvalitné vzdelávanie a zvýšenie účasti obyvateľstva na predškolskom, základnom a strednom vzdelávaní. Budova uvedenej vzdelávacej inštitúcie, ktorá má byť postavená, bude predmetom investícií, ktoré predstavujú špecifické ciele projektu. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Yleistavoite – koulun perustaminen Duduon Chiajnan kuntaan, jotta voidaan lisätä osallistumista varhaiskasvatukseen ja oppivelvollisuuskoulutukseen parantamalla koulutuksen saatavuutta, laatua ja houkuttelevuutta. Koulutustaso on keskeinen tekijä kansallisessa kehityksessä, sillä se vaikuttaa suurelta osin taloudelliseen toimintaan ja tuottavuuteen sekä työvoiman liikkuvuuteen ja luo pitkän aikavälin edellytykset korkeammalle elintasolle ja elämänlaadulle. Väestön negatiivinen kehitys huomioon ottaen väestön koulutusprofiili on älykkään, kestävän ja osallistavan kasvun ennakkoedellytys. Tätä ei kuitenkaan voida saavuttaa ilman asianmukaista infrastruktuuria tai koulutusjaksoihin soveltuvaa infrastruktuuria. Koulutusinfrastruktuuri on olennaisen tärkeä koulutuksen, varhaislapsuuden kehittämisen, sosiaalisten taitojen kehittämisen ja sosiaalisen integraatiokyvyn kannalta. Toimintalinjan 10.1 B tavoitteena on parantaa koulutuksen saatavuutta, laatua ja houkuttelevuutta, lisätä osallistumisastetta eri koulutustasoilla, vähentää koulunkäynnin keskeyttämistä ja koulunkäynnin keskeyttämistä korkeammalla oppivelvollisuusasteella ja lisätä siirtymistä korkeammalle koulutustasolle, joka toteutuu hankkeella ”Kouluinfrastruktuurin perustaminen Chiajnan kunnassa Ilfovin läänissä”, jonka yleinen tavoite on päällekkäinen investointiprioriteetin kanssa. Tärkein odotettu tulos on laadukkaan koulutuksen edellytysten saavuttaminen ja väestön osallistumisen lisääminen esikoulu-, perus- ja keskiasteen koulutukseen. Edellä mainitun, rakennettavaksi tarkoitetun oppilaitoksen rakentaminen on hankkeen erityistavoitteiden mukaisten investointien kohteena. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Yleistavoite – koulun perustaminen Duduon Chiajnan kuntaan, jotta voidaan lisätä osallistumista varhaiskasvatukseen ja oppivelvollisuuskoulutukseen parantamalla koulutuksen saatavuutta, laatua ja houkuttelevuutta. Koulutustaso on keskeinen tekijä kansallisessa kehityksessä, sillä se vaikuttaa suurelta osin taloudelliseen toimintaan ja tuottavuuteen sekä työvoiman liikkuvuuteen ja luo pitkän aikavälin edellytykset korkeammalle elintasolle ja elämänlaadulle. Väestön negatiivinen kehitys huomioon ottaen väestön koulutusprofiili on älykkään, kestävän ja osallistavan kasvun ennakkoedellytys. Tätä ei kuitenkaan voida saavuttaa ilman asianmukaista infrastruktuuria tai koulutusjaksoihin soveltuvaa infrastruktuuria. Koulutusinfrastruktuuri on olennaisen tärkeä koulutuksen, varhaislapsuuden kehittämisen, sosiaalisten taitojen kehittämisen ja sosiaalisen integraatiokyvyn kannalta. Toimintalinjan 10.1 B tavoitteena on parantaa koulutuksen saatavuutta, laatua ja houkuttelevuutta, lisätä osallistumisastetta eri koulutustasoilla, vähentää koulunkäynnin keskeyttämistä ja koulunkäynnin keskeyttämistä korkeammalla oppivelvollisuusasteella ja lisätä siirtymistä korkeammalle koulutustasolle, joka toteutuu hankkeella ”Kouluinfrastruktuurin perustaminen Chiajnan kunnassa Ilfovin läänissä”, jonka yleinen tavoite on päällekkäinen investointiprioriteetin kanssa. Tärkein odotettu tulos on laadukkaan koulutuksen edellytysten saavuttaminen ja väestön osallistumisen lisääminen esikoulu-, perus- ja keskiasteen koulutukseen. Edellä mainitun, rakennettavaksi tarkoitetun oppilaitoksen rakentaminen on hankkeen erityistavoitteiden mukaisten investointien kohteena. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Yleistavoite – koulun perustaminen Duduon Chiajnan kuntaan, jotta voidaan lisätä osallistumista varhaiskasvatukseen ja oppivelvollisuuskoulutukseen parantamalla koulutuksen saatavuutta, laatua ja houkuttelevuutta. Koulutustaso on keskeinen tekijä kansallisessa kehityksessä, sillä se vaikuttaa suurelta osin taloudelliseen toimintaan ja tuottavuuteen sekä työvoiman liikkuvuuteen ja luo pitkän aikavälin edellytykset korkeammalle elintasolle ja elämänlaadulle. Väestön negatiivinen kehitys huomioon ottaen väestön koulutusprofiili on älykkään, kestävän ja osallistavan kasvun ennakkoedellytys. Tätä ei kuitenkaan voida saavuttaa ilman asianmukaista infrastruktuuria tai koulutusjaksoihin soveltuvaa infrastruktuuria. Koulutusinfrastruktuuri on olennaisen tärkeä koulutuksen, varhaislapsuuden kehittämisen, sosiaalisten taitojen kehittämisen ja sosiaalisen integraatiokyvyn kannalta. Toimintalinjan 10.1 B tavoitteena on parantaa koulutuksen saatavuutta, laatua ja houkuttelevuutta, lisätä osallistumisastetta eri koulutustasoilla, vähentää koulunkäynnin keskeyttämistä ja koulunkäynnin keskeyttämistä korkeammalla oppivelvollisuusasteella ja lisätä siirtymistä korkeammalle koulutustasolle, joka toteutuu hankkeella ”Kouluinfrastruktuurin perustaminen Chiajnan kunnassa Ilfovin läänissä”, jonka yleinen tavoite on päällekkäinen investointiprioriteetin kanssa. Tärkein odotettu tulos on laadukkaan koulutuksen edellytysten saavuttaminen ja väestön osallistumisen lisääminen esikoulu-, perus- ja keskiasteen koulutukseen. Edellä mainitun, rakennettavaksi tarkoitetun oppilaitoksen rakentaminen on hankkeen erityistavoitteiden mukaisten investointien kohteena. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cel ogólny – założenie szkoły w Dudu, gmina Chiajna, w celu zwiększenia uczestnictwa we wczesnej edukacji i edukacji obowiązkowej w wyniku poprawy dostępu, jakości i atrakcyjności edukacji. Poziom wykształcenia jest kluczowym czynnikiem rozwoju krajowego, ponieważ w dużej mierze decyduje o aktywności gospodarczej i wydajności, a także mobilności pracowników, tworząc długoterminowe warunki dla wyższego poziomu życia i jakości życia. Biorąc pod uwagę negatywne tendencje demograficzne, profil edukacyjny ludności jest warunkiem wstępnym inteligentnego, trwałego wzrostu gospodarczego sprzyjającego włączeniu społecznemu. Nie można tego jednak osiągnąć bez odpowiedniej infrastruktury/odpowiedniej do cykli edukacyjnych. Infrastruktura edukacyjna ma zasadnicze znaczenie dla edukacji, rozwoju wczesnego dzieciństwa, budowania umiejętności społecznych i zdolności w zakresie integracji społecznej. Celem osi priorytetowej 10.1 B jest zapewnienie zwiększonego dostępu, jakości i atrakcyjności edukacji, przyczynienie się do zwiększenia wskaźnika uczestnictwa na różnych poziomach kształcenia, ograniczenie przedwczesnego kończenia nauki i kończenia nauki, przy wyższym wskaźniku ukończenia kształcenia obowiązkowego oraz zwiększenie wskaźnika przechodzenia na wyższe poziomy kształcenia, co urzeczywistni się w ramach projektu „Ustanowienie infrastruktury szkolnej w gminie Chiajna w powiecie Ilfov”, którego ogólny cel pokrywa się z priorytetem inwestycyjnym. Głównym oczekiwanym rezultatem jest stworzenie warunków dla wysokiej jakości edukacji oraz zwiększenie udziału ludności w szkolnictwie przedszkolnym, podstawowym i średnim. Budowa wspomnianej instytucji edukacyjnej, która ma zostać wybudowana, będzie przedmiotem inwestycji, które stanowią konkretne cele projektu. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cel ogólny – założenie szkoły w Dudu, gmina Chiajna, w celu zwiększenia uczestnictwa we wczesnej edukacji i edukacji obowiązkowej w wyniku poprawy dostępu, jakości i atrakcyjności edukacji. Poziom wykształcenia jest kluczowym czynnikiem rozwoju krajowego, ponieważ w dużej mierze decyduje o aktywności gospodarczej i wydajności, a także mobilności pracowników, tworząc długoterminowe warunki dla wyższego poziomu życia i jakości życia. Biorąc pod uwagę negatywne tendencje demograficzne, profil edukacyjny ludności jest warunkiem wstępnym inteligentnego, trwałego wzrostu gospodarczego sprzyjającego włączeniu społecznemu. Nie można tego jednak osiągnąć bez odpowiedniej infrastruktury/odpowiedniej do cykli edukacyjnych. Infrastruktura edukacyjna ma zasadnicze znaczenie dla edukacji, rozwoju wczesnego dzieciństwa, budowania umiejętności społecznych i zdolności w zakresie integracji społecznej. Celem osi priorytetowej 10.1 B jest zapewnienie zwiększonego dostępu, jakości i atrakcyjności edukacji, przyczynienie się do zwiększenia wskaźnika uczestnictwa na różnych poziomach kształcenia, ograniczenie przedwczesnego kończenia nauki i kończenia nauki, przy wyższym wskaźniku ukończenia kształcenia obowiązkowego oraz zwiększenie wskaźnika przechodzenia na wyższe poziomy kształcenia, co urzeczywistni się w ramach projektu „Ustanowienie infrastruktury szkolnej w gminie Chiajna w powiecie Ilfov”, którego ogólny cel pokrywa się z priorytetem inwestycyjnym. Głównym oczekiwanym rezultatem jest stworzenie warunków dla wysokiej jakości edukacji oraz zwiększenie udziału ludności w szkolnictwie przedszkolnym, podstawowym i średnim. Budowa wspomnianej instytucji edukacyjnej, która ma zostać wybudowana, będzie przedmiotem inwestycji, które stanowią konkretne cele projektu. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cel ogólny – założenie szkoły w Dudu, gmina Chiajna, w celu zwiększenia uczestnictwa we wczesnej edukacji i edukacji obowiązkowej w wyniku poprawy dostępu, jakości i atrakcyjności edukacji. Poziom wykształcenia jest kluczowym czynnikiem rozwoju krajowego, ponieważ w dużej mierze decyduje o aktywności gospodarczej i wydajności, a także mobilności pracowników, tworząc długoterminowe warunki dla wyższego poziomu życia i jakości życia. Biorąc pod uwagę negatywne tendencje demograficzne, profil edukacyjny ludności jest warunkiem wstępnym inteligentnego, trwałego wzrostu gospodarczego sprzyjającego włączeniu społecznemu. Nie można tego jednak osiągnąć bez odpowiedniej infrastruktury/odpowiedniej do cykli edukacyjnych. Infrastruktura edukacyjna ma zasadnicze znaczenie dla edukacji, rozwoju wczesnego dzieciństwa, budowania umiejętności społecznych i zdolności w zakresie integracji społecznej. Celem osi priorytetowej 10.1 B jest zapewnienie zwiększonego dostępu, jakości i atrakcyjności edukacji, przyczynienie się do zwiększenia wskaźnika uczestnictwa na różnych poziomach kształcenia, ograniczenie przedwczesnego kończenia nauki i kończenia nauki, przy wyższym wskaźniku ukończenia kształcenia obowiązkowego oraz zwiększenie wskaźnika przechodzenia na wyższe poziomy kształcenia, co urzeczywistni się w ramach projektu „Ustanowienie infrastruktury szkolnej w gminie Chiajna w powiecie Ilfov”, którego ogólny cel pokrywa się z priorytetem inwestycyjnym. Głównym oczekiwanym rezultatem jest stworzenie warunków dla wysokiej jakości edukacji oraz zwiększenie udziału ludności w szkolnictwie przedszkolnym, podstawowym i średnim. Budowa wspomnianej instytucji edukacyjnej, która ma zostać wybudowana, będzie przedmiotem inwestycji, które stanowią konkretne cele projektu. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Általános célkitűzés – iskola létrehozása Duduban, Chiajna településen annak érdekében, hogy az oktatás hozzáférhetőségének, minőségének és vonzerejének javítása révén növeljék a korai oktatásban és a kötelező oktatásban való részvételt. Az oktatás szintje a nemzeti fejlődés kulcsfontosságú tényezője, mivel nagymértékben meghatározza a gazdasági tevékenységet és a termelékenységet, valamint a munkavállalói mobilitást, megteremtve a magasabb életszínvonal és életminőség hosszú távú előfeltételeit. A negatív demográfiai tendenciák miatt a népesség oktatási profilja az intelligens, fenntartható és inkluzív növekedés előfeltétele. Ez azonban nem valósítható meg megfelelő infrastruktúra/oktatási ciklusokra alkalmas infrastruktúra nélkül. Az oktatási infrastruktúra alapvető fontosságú az oktatás, a kisgyermekkori fejlődés, a szociális készségek fejlesztése és a társadalmi integrációs kapacitás szempontjából. A 10.1 B. prioritási tengely célja az oktatás jobb hozzáférhetőségének, minőségének és vonzerejének biztosítása, hozzájárulva az oktatás különböző szintjein a részvételi arány növeléséhez, a korai iskolaelhagyás és a lemorzsolódás csökkentéséhez, a kötelező oktatás magasabb befejezési arányával, valamint a magasabb szintű oktatás felé való átmenet arányának növelésével, amely „Az iskolai infrastruktúra létrehozása az Ilfov megyei Chiajna településen” elnevezésű projekt keretében valósul meg, amelynek általános célkitűzése átfedésben van a beruházási prioritással. A fő várható eredmény a minőségi oktatás feltételeinek elérése, valamint a lakosság iskola előtti, általános és középfokú oktatásban való részvételének növelése. Az említett oktatási intézmény építésre szánt épülete olyan beruházások tárgyát képezi, amelyek a projekt konkrét célkitűzéseit képezik. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Általános célkitűzés – iskola létrehozása Duduban, Chiajna településen annak érdekében, hogy az oktatás hozzáférhetőségének, minőségének és vonzerejének javítása révén növeljék a korai oktatásban és a kötelező oktatásban való részvételt. Az oktatás szintje a nemzeti fejlődés kulcsfontosságú tényezője, mivel nagymértékben meghatározza a gazdasági tevékenységet és a termelékenységet, valamint a munkavállalói mobilitást, megteremtve a magasabb életszínvonal és életminőség hosszú távú előfeltételeit. A negatív demográfiai tendenciák miatt a népesség oktatási profilja az intelligens, fenntartható és inkluzív növekedés előfeltétele. Ez azonban nem valósítható meg megfelelő infrastruktúra/oktatási ciklusokra alkalmas infrastruktúra nélkül. Az oktatási infrastruktúra alapvető fontosságú az oktatás, a kisgyermekkori fejlődés, a szociális készségek fejlesztése és a társadalmi integrációs kapacitás szempontjából. A 10.1 B. prioritási tengely célja az oktatás jobb hozzáférhetőségének, minőségének és vonzerejének biztosítása, hozzájárulva az oktatás különböző szintjein a részvételi arány növeléséhez, a korai iskolaelhagyás és a lemorzsolódás csökkentéséhez, a kötelező oktatás magasabb befejezési arányával, valamint a magasabb szintű oktatás felé való átmenet arányának növelésével, amely „Az iskolai infrastruktúra létrehozása az Ilfov megyei Chiajna településen” elnevezésű projekt keretében valósul meg, amelynek általános célkitűzése átfedésben van a beruházási prioritással. A fő várható eredmény a minőségi oktatás feltételeinek elérése, valamint a lakosság iskola előtti, általános és középfokú oktatásban való részvételének növelése. Az említett oktatási intézmény építésre szánt épülete olyan beruházások tárgyát képezi, amelyek a projekt konkrét célkitűzéseit képezik. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Általános célkitűzés – iskola létrehozása Duduban, Chiajna településen annak érdekében, hogy az oktatás hozzáférhetőségének, minőségének és vonzerejének javítása révén növeljék a korai oktatásban és a kötelező oktatásban való részvételt. Az oktatás szintje a nemzeti fejlődés kulcsfontosságú tényezője, mivel nagymértékben meghatározza a gazdasági tevékenységet és a termelékenységet, valamint a munkavállalói mobilitást, megteremtve a magasabb életszínvonal és életminőség hosszú távú előfeltételeit. A negatív demográfiai tendenciák miatt a népesség oktatási profilja az intelligens, fenntartható és inkluzív növekedés előfeltétele. Ez azonban nem valósítható meg megfelelő infrastruktúra/oktatási ciklusokra alkalmas infrastruktúra nélkül. Az oktatási infrastruktúra alapvető fontosságú az oktatás, a kisgyermekkori fejlődés, a szociális készségek fejlesztése és a társadalmi integrációs kapacitás szempontjából. A 10.1 B. prioritási tengely célja az oktatás jobb hozzáférhetőségének, minőségének és vonzerejének biztosítása, hozzájárulva az oktatás különböző szintjein a részvételi arány növeléséhez, a korai iskolaelhagyás és a lemorzsolódás csökkentéséhez, a kötelező oktatás magasabb befejezési arányával, valamint a magasabb szintű oktatás felé való átmenet arányának növelésével, amely „Az iskolai infrastruktúra létrehozása az Ilfov megyei Chiajna településen” elnevezésű projekt keretében valósul meg, amelynek általános célkitűzése átfedésben van a beruházási prioritással. A fő várható eredmény a minőségi oktatás feltételeinek elérése, valamint a lakosság iskola előtti, általános és középfokú oktatásban való részvételének növelése. Az említett oktatási intézmény építésre szánt épülete olyan beruházások tárgyát képezi, amelyek a projekt konkrét célkitűzéseit képezik. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Obecný cíl – zřízení školy v obci Dudu v obci Chiajna s cílem zvýšit účast na předškolním vzdělávání a povinné školní docházce v důsledku zlepšení přístupu, kvality a atraktivity vzdělávání. Úroveň vzdělání je klíčovým faktorem národního rozvoje, neboť do značné míry určuje hospodářskou činnost a produktivitu, jakož i mobilitu pracovních sil, a vytváří tak dlouhodobé předpoklady pro vyšší životní úroveň a kvalitu života. Vzhledem k negativním demografickým trendům je vzdělávací profil obyvatelstva nezbytným předpokladem pro inteligentní a udržitelný růst podporující začlenění. Toho však nelze dosáhnout bez odpovídající infrastruktury/vhodné pro vzdělávací cykly. Vzdělávací infrastruktura má zásadní význam pro vzdělávání, rozvoj předškolního věku, budování sociálních dovedností a schopnost sociální integrace. Cílem prioritní osy 10.1 B je zajistit lepší přístup, kvalitu a atraktivitu vzdělávání, přispět ke zvýšení míry účasti na různých úrovních vzdělávání, snížit předčasné ukončování školní docházky a ukončit školní docházku při vyšší míře ukončení povinného vzdělávání a zvýšit míru přechodu na vyšší úroveň vzdělávání, která se uskuteční prostřednictvím projektu „Zřízení školní infrastruktury v obci Chiajna v okrese Ilfov“, jehož celkový cíl se překrývá s investiční prioritou. Hlavním očekávaným výsledkem je dosažení podmínek pro kvalitní vzdělávání a zvýšení účasti obyvatelstva na předškolním, základním a středním vzdělávání. Budova zmíněné vzdělávací instituce, která má být postavena, bude předmětem investic, které představují specifické cíle projektu. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Obecný cíl – zřízení školy v obci Dudu v obci Chiajna s cílem zvýšit účast na předškolním vzdělávání a povinné školní docházce v důsledku zlepšení přístupu, kvality a atraktivity vzdělávání. Úroveň vzdělání je klíčovým faktorem národního rozvoje, neboť do značné míry určuje hospodářskou činnost a produktivitu, jakož i mobilitu pracovních sil, a vytváří tak dlouhodobé předpoklady pro vyšší životní úroveň a kvalitu života. Vzhledem k negativním demografickým trendům je vzdělávací profil obyvatelstva nezbytným předpokladem pro inteligentní a udržitelný růst podporující začlenění. Toho však nelze dosáhnout bez odpovídající infrastruktury/vhodné pro vzdělávací cykly. Vzdělávací infrastruktura má zásadní význam pro vzdělávání, rozvoj předškolního věku, budování sociálních dovedností a schopnost sociální integrace. Cílem prioritní osy 10.1 B je zajistit lepší přístup, kvalitu a atraktivitu vzdělávání, přispět ke zvýšení míry účasti na různých úrovních vzdělávání, snížit předčasné ukončování školní docházky a ukončit školní docházku při vyšší míře ukončení povinného vzdělávání a zvýšit míru přechodu na vyšší úroveň vzdělávání, která se uskuteční prostřednictvím projektu „Zřízení školní infrastruktury v obci Chiajna v okrese Ilfov“, jehož celkový cíl se překrývá s investiční prioritou. Hlavním očekávaným výsledkem je dosažení podmínek pro kvalitní vzdělávání a zvýšení účasti obyvatelstva na předškolním, základním a středním vzdělávání. Budova zmíněné vzdělávací instituce, která má být postavena, bude předmětem investic, které představují specifické cíle projektu. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Obecný cíl – zřízení školy v obci Dudu v obci Chiajna s cílem zvýšit účast na předškolním vzdělávání a povinné školní docházce v důsledku zlepšení přístupu, kvality a atraktivity vzdělávání. Úroveň vzdělání je klíčovým faktorem národního rozvoje, neboť do značné míry určuje hospodářskou činnost a produktivitu, jakož i mobilitu pracovních sil, a vytváří tak dlouhodobé předpoklady pro vyšší životní úroveň a kvalitu života. Vzhledem k negativním demografickým trendům je vzdělávací profil obyvatelstva nezbytným předpokladem pro inteligentní a udržitelný růst podporující začlenění. Toho však nelze dosáhnout bez odpovídající infrastruktury/vhodné pro vzdělávací cykly. Vzdělávací infrastruktura má zásadní význam pro vzdělávání, rozvoj předškolního věku, budování sociálních dovedností a schopnost sociální integrace. Cílem prioritní osy 10.1 B je zajistit lepší přístup, kvalitu a atraktivitu vzdělávání, přispět ke zvýšení míry účasti na různých úrovních vzdělávání, snížit předčasné ukončování školní docházky a ukončit školní docházku při vyšší míře ukončení povinného vzdělávání a zvýšit míru přechodu na vyšší úroveň vzdělávání, která se uskuteční prostřednictvím projektu „Zřízení školní infrastruktury v obci Chiajna v okrese Ilfov“, jehož celkový cíl se překrývá s investiční prioritou. Hlavním očekávaným výsledkem je dosažení podmínek pro kvalitní vzdělávání a zvýšení účasti obyvatelstva na předškolním, základním a středním vzdělávání. Budova zmíněné vzdělávací instituce, která má být postavena, bude předmětem investic, které představují specifické cíle projektu. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Vispārējais mērķis — izveidot skolu Dudu, Chiajna komūnā, lai palielinātu dalību agrīnā izglītībā un obligātajā izglītībā, uzlabojot izglītības pieejamību, kvalitāti un pievilcību. Izglītības līmenis ir galvenais valsts attīstības faktors, jo tas lielā mērā nosaka saimniecisko darbību un produktivitāti, kā arī darbaspēka mobilitāti, radot ilgtermiņa priekšnoteikumus augstākam dzīves līmenim un dzīves kvalitātei. Ņemot vērā negatīvās demogrāfiskās tendences, iedzīvotāju izglītības profils ir priekšnoteikums gudrai, ilgtspējīgai un integrējošai izaugsmei. Tomēr to nevar panākt bez atbilstošas infrastruktūras/piemērotas izglītības cikliem. Izglītības infrastruktūra ir būtiska izglītībai, agrīnās bērnības attīstībai, sociālo prasmju veidošanai un sociālās integrācijas spējai. Prioritārā virziena 10.1. B mērķis ir nodrošināt labāku piekļuvi izglītībai, tās kvalitāti un pievilcību, palīdzot palielināt līdzdalības līmeni dažādos izglītības līmeņos, samazinot priekšlaicīgu mācību pārtraukšanu un pamešanu, palielinot obligātās izglītības pabeigšanas līmeni un palielinot pārejas līmeni uz augstāku izglītības līmeni, kas īstenosies, īstenojot projektu “Skolas infrastruktūras izveide Chiajna komūnā, Ilfovas apgabalā”, kura vispārējais mērķis pārklājas ar investīciju prioritāti. Galvenais paredzamais rezultāts ir nodrošināt nosacījumus kvalitatīvai izglītībai un palielināt iedzīvotāju līdzdalību pirmsskolas, pamatizglītības un vidusskolas izglītībā. Minētās izglītības iestādes ēka, kuru paredzēts uzbūvēt, būs investīciju objekts, kas veido projekta konkrētos mērķus. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Vispārējais mērķis — izveidot skolu Dudu, Chiajna komūnā, lai palielinātu dalību agrīnā izglītībā un obligātajā izglītībā, uzlabojot izglītības pieejamību, kvalitāti un pievilcību. Izglītības līmenis ir galvenais valsts attīstības faktors, jo tas lielā mērā nosaka saimniecisko darbību un produktivitāti, kā arī darbaspēka mobilitāti, radot ilgtermiņa priekšnoteikumus augstākam dzīves līmenim un dzīves kvalitātei. Ņemot vērā negatīvās demogrāfiskās tendences, iedzīvotāju izglītības profils ir priekšnoteikums gudrai, ilgtspējīgai un integrējošai izaugsmei. Tomēr to nevar panākt bez atbilstošas infrastruktūras/piemērotas izglītības cikliem. Izglītības infrastruktūra ir būtiska izglītībai, agrīnās bērnības attīstībai, sociālo prasmju veidošanai un sociālās integrācijas spējai. Prioritārā virziena 10.1. B mērķis ir nodrošināt labāku piekļuvi izglītībai, tās kvalitāti un pievilcību, palīdzot palielināt līdzdalības līmeni dažādos izglītības līmeņos, samazinot priekšlaicīgu mācību pārtraukšanu un pamešanu, palielinot obligātās izglītības pabeigšanas līmeni un palielinot pārejas līmeni uz augstāku izglītības līmeni, kas īstenosies, īstenojot projektu “Skolas infrastruktūras izveide Chiajna komūnā, Ilfovas apgabalā”, kura vispārējais mērķis pārklājas ar investīciju prioritāti. Galvenais paredzamais rezultāts ir nodrošināt nosacījumus kvalitatīvai izglītībai un palielināt iedzīvotāju līdzdalību pirmsskolas, pamatizglītības un vidusskolas izglītībā. Minētās izglītības iestādes ēka, kuru paredzēts uzbūvēt, būs investīciju objekts, kas veido projekta konkrētos mērķus. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Vispārējais mērķis — izveidot skolu Dudu, Chiajna komūnā, lai palielinātu dalību agrīnā izglītībā un obligātajā izglītībā, uzlabojot izglītības pieejamību, kvalitāti un pievilcību. Izglītības līmenis ir galvenais valsts attīstības faktors, jo tas lielā mērā nosaka saimniecisko darbību un produktivitāti, kā arī darbaspēka mobilitāti, radot ilgtermiņa priekšnoteikumus augstākam dzīves līmenim un dzīves kvalitātei. Ņemot vērā negatīvās demogrāfiskās tendences, iedzīvotāju izglītības profils ir priekšnoteikums gudrai, ilgtspējīgai un integrējošai izaugsmei. Tomēr to nevar panākt bez atbilstošas infrastruktūras/piemērotas izglītības cikliem. Izglītības infrastruktūra ir būtiska izglītībai, agrīnās bērnības attīstībai, sociālo prasmju veidošanai un sociālās integrācijas spējai. Prioritārā virziena 10.1. B mērķis ir nodrošināt labāku piekļuvi izglītībai, tās kvalitāti un pievilcību, palīdzot palielināt līdzdalības līmeni dažādos izglītības līmeņos, samazinot priekšlaicīgu mācību pārtraukšanu un pamešanu, palielinot obligātās izglītības pabeigšanas līmeni un palielinot pārejas līmeni uz augstāku izglītības līmeni, kas īstenosies, īstenojot projektu “Skolas infrastruktūras izveide Chiajna komūnā, Ilfovas apgabalā”, kura vispārējais mērķis pārklājas ar investīciju prioritāti. Galvenais paredzamais rezultāts ir nodrošināt nosacījumus kvalitatīvai izglītībai un palielināt iedzīvotāju līdzdalību pirmsskolas, pamatizglītības un vidusskolas izglītībā. Minētās izglītības iestādes ēka, kuru paredzēts uzbūvēt, būs investīciju objekts, kas veido projekta konkrētos mērķus. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cuspóir ginearálta — scoil a bhunú i Dudu, Chiajna commune d’fhonn rannpháirtíocht sa luathoideachas agus san oideachas éigeantach a mhéadú mar thoradh ar rochtain, cáilíocht agus tarraingteacht an oideachais a fheabhsú. Is gné thábhachtach den fhorbairt náisiúnta é leibhéal an oideachais, toisc go gcinntear leis gníomhaíocht eacnamaíoch agus táirgiúlacht den chuid is mó chomh maith le soghluaisteacht an lucht saothair, rud a chruthaíonn réamhriachtanais fhadtéarmacha le haghaidh caighdeán maireachtála agus cáilíocht saoil níos airde. I bhfianaise treochtaí diúltacha déimeagrafacha, is réamhriachtanas é próifíl oideachais an daonra chun fás cliste, inbhuanaithe agus cuimsitheach a bhaint amach. Ní féidir é sin a bhaint amach, áfach, gan bonneagar leordhóthanach/oiriúnach do thimthriallta oideachais. Tá bonneagar oideachais riachtanach d’oideachas, d’fhorbairt luath-óige, d’fhorbairt scileanna sóisialta agus d’acmhainneacht lánpháirtíochta sóisialta. Is é cuspóir Ais Tosaíochta 10.1 B rochtain mhéadaithe, cáilíocht agus tarraingteacht an oideachais a áirithiú, rannchuidiú leis an ráta rannpháirtíochta a mhéadú ar leibhéil éagsúla oideachais, luathfhágáil na scoile a laghdú agus an t-oideachas éigeantach a fhágáil, ag ráta níos airde de chomhlánú an oideachais éigeantaigh agus an ráta aistrithe i dtreo leibhéil níos airde oideachais a mhéadú, rud a thiocfaidh chun cinn tríd an tionscadal “Bonneagar scoile a bhunú, i Chiajna commune, Contae Ilfov”, a bhfuil a gcuspóir foriomlán ag forluí le tosaíocht infheistíochta. Is é an príomhthoradh a bhfuiltear ag súil leis ná na coinníollacha d’oideachas ar ardchaighdeán a bhaint amach agus rannpháirtíocht an phobail in oideachas réamhscoile, bunscoile agus meánscoile a mhéadú. Beidh tógáil na hinstitiúide oideachais a luaitear atá beartaithe a thógáil mar chuspóir infheistíochtaí arb ionann iad agus cuspóirí sonracha an tionscadail. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cuspóir ginearálta — scoil a bhunú i Dudu, Chiajna commune d’fhonn rannpháirtíocht sa luathoideachas agus san oideachas éigeantach a mhéadú mar thoradh ar rochtain, cáilíocht agus tarraingteacht an oideachais a fheabhsú. Is gné thábhachtach den fhorbairt náisiúnta é leibhéal an oideachais, toisc go gcinntear leis gníomhaíocht eacnamaíoch agus táirgiúlacht den chuid is mó chomh maith le soghluaisteacht an lucht saothair, rud a chruthaíonn réamhriachtanais fhadtéarmacha le haghaidh caighdeán maireachtála agus cáilíocht saoil níos airde. I bhfianaise treochtaí diúltacha déimeagrafacha, is réamhriachtanas é próifíl oideachais an daonra chun fás cliste, inbhuanaithe agus cuimsitheach a bhaint amach. Ní féidir é sin a bhaint amach, áfach, gan bonneagar leordhóthanach/oiriúnach do thimthriallta oideachais. Tá bonneagar oideachais riachtanach d’oideachas, d’fhorbairt luath-óige, d’fhorbairt scileanna sóisialta agus d’acmhainneacht lánpháirtíochta sóisialta. Is é cuspóir Ais Tosaíochta 10.1 B rochtain mhéadaithe, cáilíocht agus tarraingteacht an oideachais a áirithiú, rannchuidiú leis an ráta rannpháirtíochta a mhéadú ar leibhéil éagsúla oideachais, luathfhágáil na scoile a laghdú agus an t-oideachas éigeantach a fhágáil, ag ráta níos airde de chomhlánú an oideachais éigeantaigh agus an ráta aistrithe i dtreo leibhéil níos airde oideachais a mhéadú, rud a thiocfaidh chun cinn tríd an tionscadal “Bonneagar scoile a bhunú, i Chiajna commune, Contae Ilfov”, a bhfuil a gcuspóir foriomlán ag forluí le tosaíocht infheistíochta. Is é an príomhthoradh a bhfuiltear ag súil leis ná na coinníollacha d’oideachas ar ardchaighdeán a bhaint amach agus rannpháirtíocht an phobail in oideachas réamhscoile, bunscoile agus meánscoile a mhéadú. Beidh tógáil na hinstitiúide oideachais a luaitear atá beartaithe a thógáil mar chuspóir infheistíochtaí arb ionann iad agus cuspóirí sonracha an tionscadail. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cuspóir ginearálta — scoil a bhunú i Dudu, Chiajna commune d’fhonn rannpháirtíocht sa luathoideachas agus san oideachas éigeantach a mhéadú mar thoradh ar rochtain, cáilíocht agus tarraingteacht an oideachais a fheabhsú. Is gné thábhachtach den fhorbairt náisiúnta é leibhéal an oideachais, toisc go gcinntear leis gníomhaíocht eacnamaíoch agus táirgiúlacht den chuid is mó chomh maith le soghluaisteacht an lucht saothair, rud a chruthaíonn réamhriachtanais fhadtéarmacha le haghaidh caighdeán maireachtála agus cáilíocht saoil níos airde. I bhfianaise treochtaí diúltacha déimeagrafacha, is réamhriachtanas é próifíl oideachais an daonra chun fás cliste, inbhuanaithe agus cuimsitheach a bhaint amach. Ní féidir é sin a bhaint amach, áfach, gan bonneagar leordhóthanach/oiriúnach do thimthriallta oideachais. Tá bonneagar oideachais riachtanach d’oideachas, d’fhorbairt luath-óige, d’fhorbairt scileanna sóisialta agus d’acmhainneacht lánpháirtíochta sóisialta. Is é cuspóir Ais Tosaíochta 10.1 B rochtain mhéadaithe, cáilíocht agus tarraingteacht an oideachais a áirithiú, rannchuidiú leis an ráta rannpháirtíochta a mhéadú ar leibhéil éagsúla oideachais, luathfhágáil na scoile a laghdú agus an t-oideachas éigeantach a fhágáil, ag ráta níos airde de chomhlánú an oideachais éigeantaigh agus an ráta aistrithe i dtreo leibhéil níos airde oideachais a mhéadú, rud a thiocfaidh chun cinn tríd an tionscadal “Bonneagar scoile a bhunú, i Chiajna commune, Contae Ilfov”, a bhfuil a gcuspóir foriomlán ag forluí le tosaíocht infheistíochta. Is é an príomhthoradh a bhfuiltear ag súil leis ná na coinníollacha d’oideachas ar ardchaighdeán a bhaint amach agus rannpháirtíocht an phobail in oideachas réamhscoile, bunscoile agus meánscoile a mhéadú. Beidh tógáil na hinstitiúide oideachais a luaitear atá beartaithe a thógáil mar chuspóir infheistíochtaí arb ionann iad agus cuspóirí sonracha an tionscadail. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Splošni cilj – ustanovitev šole v Dudu v občini Chiajna, da se poveča udeležba v zgodnjem izobraževanju in obveznem izobraževanju zaradi izboljšanja dostopa, kakovosti in privlačnosti izobraževanja. Stopnja izobrazbe je ključni dejavnik nacionalnega razvoja, saj v veliki meri določa gospodarsko dejavnost in produktivnost ter mobilnost delovne sile, kar ustvarja dolgoročne predpogoje za višji življenjski standard in kakovost življenja. Glede na negativne demografske trende je izobraževalni profil prebivalstva predpogoj za pametno, trajnostno in vključujočo rast. Vendar tega ni mogoče doseči brez ustrezne infrastrukture/primerne za izobraževalne cikle. Izobraževalna infrastruktura je bistvena za izobraževanje, razvoj v zgodnjem otroštvu, krepitev socialnih znanj in spretnosti ter sposobnost socialnega vključevanja. Cilj prednostne osi 10.1 B je zagotoviti večji dostop, kakovost in privlačnost izobraževanja, prispevati k povečanju stopnje udeležbe na različnih ravneh izobraževanja, zmanjšanju zgodnjega opuščanja šolanja in opuščanja šolanja z višjo stopnjo dokončanja obveznega izobraževanja ter povečanju stopnje prehoda na višjo stopnjo izobrazbe, ki se bo uresničila v okviru projekta „Ustanovitev šolske infrastrukture v občini Chiajna v okrožju Ilfov“, katerega splošni cilj se prekriva s prednostno naložbo. Glavni pričakovani rezultat je doseči pogoje za kakovostno izobraževanje in povečati udeležbo prebivalstva v predšolskem, osnovnošolskem in srednješolskem izobraževanju. Gradnja omenjene izobraževalne ustanove, ki naj bi bila zgrajena, bo predmet naložb, ki predstavljajo posebne cilje projekta. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Splošni cilj – ustanovitev šole v Dudu v občini Chiajna, da se poveča udeležba v zgodnjem izobraževanju in obveznem izobraževanju zaradi izboljšanja dostopa, kakovosti in privlačnosti izobraževanja. Stopnja izobrazbe je ključni dejavnik nacionalnega razvoja, saj v veliki meri določa gospodarsko dejavnost in produktivnost ter mobilnost delovne sile, kar ustvarja dolgoročne predpogoje za višji življenjski standard in kakovost življenja. Glede na negativne demografske trende je izobraževalni profil prebivalstva predpogoj za pametno, trajnostno in vključujočo rast. Vendar tega ni mogoče doseči brez ustrezne infrastrukture/primerne za izobraževalne cikle. Izobraževalna infrastruktura je bistvena za izobraževanje, razvoj v zgodnjem otroštvu, krepitev socialnih znanj in spretnosti ter sposobnost socialnega vključevanja. Cilj prednostne osi 10.1 B je zagotoviti večji dostop, kakovost in privlačnost izobraževanja, prispevati k povečanju stopnje udeležbe na različnih ravneh izobraževanja, zmanjšanju zgodnjega opuščanja šolanja in opuščanja šolanja z višjo stopnjo dokončanja obveznega izobraževanja ter povečanju stopnje prehoda na višjo stopnjo izobrazbe, ki se bo uresničila v okviru projekta „Ustanovitev šolske infrastrukture v občini Chiajna v okrožju Ilfov“, katerega splošni cilj se prekriva s prednostno naložbo. Glavni pričakovani rezultat je doseči pogoje za kakovostno izobraževanje in povečati udeležbo prebivalstva v predšolskem, osnovnošolskem in srednješolskem izobraževanju. Gradnja omenjene izobraževalne ustanove, ki naj bi bila zgrajena, bo predmet naložb, ki predstavljajo posebne cilje projekta. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Splošni cilj – ustanovitev šole v Dudu v občini Chiajna, da se poveča udeležba v zgodnjem izobraževanju in obveznem izobraževanju zaradi izboljšanja dostopa, kakovosti in privlačnosti izobraževanja. Stopnja izobrazbe je ključni dejavnik nacionalnega razvoja, saj v veliki meri določa gospodarsko dejavnost in produktivnost ter mobilnost delovne sile, kar ustvarja dolgoročne predpogoje za višji življenjski standard in kakovost življenja. Glede na negativne demografske trende je izobraževalni profil prebivalstva predpogoj za pametno, trajnostno in vključujočo rast. Vendar tega ni mogoče doseči brez ustrezne infrastrukture/primerne za izobraževalne cikle. Izobraževalna infrastruktura je bistvena za izobraževanje, razvoj v zgodnjem otroštvu, krepitev socialnih znanj in spretnosti ter sposobnost socialnega vključevanja. Cilj prednostne osi 10.1 B je zagotoviti večji dostop, kakovost in privlačnost izobraževanja, prispevati k povečanju stopnje udeležbe na različnih ravneh izobraževanja, zmanjšanju zgodnjega opuščanja šolanja in opuščanja šolanja z višjo stopnjo dokončanja obveznega izobraževanja ter povečanju stopnje prehoda na višjo stopnjo izobrazbe, ki se bo uresničila v okviru projekta „Ustanovitev šolske infrastrukture v občini Chiajna v okrožju Ilfov“, katerega splošni cilj se prekriva s prednostno naložbo. Glavni pričakovani rezultat je doseči pogoje za kakovostno izobraževanje in povečati udeležbo prebivalstva v predšolskem, osnovnošolskem in srednješolskem izobraževanju. Gradnja omenjene izobraževalne ustanove, ki naj bi bila zgrajena, bo predmet naložb, ki predstavljajo posebne cilje projekta. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Обща цел — създаване на училище в община Дуду, община Чиайна, за да се увеличи участието в ранното образование и задължителното образование в резултат на подобряването на достъпа, качеството и привлекателността на образованието. Образователното равнище е ключов фактор за националното развитие, тъй като до голяма степен определя икономическата активност и производителността, както и трудовата мобилност, създавайки дългосрочни предпоставки за по-висок стандарт на живот и качество на живот. Предвид отрицателните демографски тенденции образователният профил на населението е предпоставка за интелигентен, устойчив и приобщаващ растеж. Това обаче не може да бъде постигнато без подходяща инфраструктура/подходяща за образователните цикли. Образователната инфраструктура е от съществено значение за образованието, развитието в ранна детска възраст, изграждането на социални умения и капацитета за социална интеграция. Целта на приоритетна ос 10.1 Б е да се гарантира по-голям достъп, качество и привлекателност на образованието, като се допринесе за увеличаване на процента на участие на различните равнища на образование, намаляване на преждевременното напускане на училище и напускането на училище, по-висок процент на завършване на задължителното образование и увеличаване на процента на преминаване към по-високи нива на образование, което ще се осъществи чрез проекта „Установяване на училищна инфраструктура в община Чиайна, окръг Илфов“, чиято обща цел се припокрива с инвестиционния приоритет. Основният очакван резултат е да се постигнат условията за качествено образование и да се увеличи участието на населението в предучилищното, началното и средното образование. Посочената сграда на образователната институция, която е предназначена да бъде изградена, ще бъде обект на инвестиции, които представляват конкретните цели на проекта. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Обща цел — създаване на училище в община Дуду, община Чиайна, за да се увеличи участието в ранното образование и задължителното образование в резултат на подобряването на достъпа, качеството и привлекателността на образованието. Образователното равнище е ключов фактор за националното развитие, тъй като до голяма степен определя икономическата активност и производителността, както и трудовата мобилност, създавайки дългосрочни предпоставки за по-висок стандарт на живот и качество на живот. Предвид отрицателните демографски тенденции образователният профил на населението е предпоставка за интелигентен, устойчив и приобщаващ растеж. Това обаче не може да бъде постигнато без подходяща инфраструктура/подходяща за образователните цикли. Образователната инфраструктура е от съществено значение за образованието, развитието в ранна детска възраст, изграждането на социални умения и капацитета за социална интеграция. Целта на приоритетна ос 10.1 Б е да се гарантира по-голям достъп, качество и привлекателност на образованието, като се допринесе за увеличаване на процента на участие на различните равнища на образование, намаляване на преждевременното напускане на училище и напускането на училище, по-висок процент на завършване на задължителното образование и увеличаване на процента на преминаване към по-високи нива на образование, което ще се осъществи чрез проекта „Установяване на училищна инфраструктура в община Чиайна, окръг Илфов“, чиято обща цел се припокрива с инвестиционния приоритет. Основният очакван резултат е да се постигнат условията за качествено образование и да се увеличи участието на населението в предучилищното, началното и средното образование. Посочената сграда на образователната институция, която е предназначена да бъде изградена, ще бъде обект на инвестиции, които представляват конкретните цели на проекта. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Обща цел — създаване на училище в община Дуду, община Чиайна, за да се увеличи участието в ранното образование и задължителното образование в резултат на подобряването на достъпа, качеството и привлекателността на образованието. Образователното равнище е ключов фактор за националното развитие, тъй като до голяма степен определя икономическата активност и производителността, както и трудовата мобилност, създавайки дългосрочни предпоставки за по-висок стандарт на живот и качество на живот. Предвид отрицателните демографски тенденции образователният профил на населението е предпоставка за интелигентен, устойчив и приобщаващ растеж. Това обаче не може да бъде постигнато без подходяща инфраструктура/подходяща за образователните цикли. Образователната инфраструктура е от съществено значение за образованието, развитието в ранна детска възраст, изграждането на социални умения и капацитета за социална интеграция. Целта на приоритетна ос 10.1 Б е да се гарантира по-голям достъп, качество и привлекателност на образованието, като се допринесе за увеличаване на процента на участие на различните равнища на образование, намаляване на преждевременното напускане на училище и напускането на училище, по-висок процент на завършване на задължителното образование и увеличаване на процента на преминаване към по-високи нива на образование, което ще се осъществи чрез проекта „Установяване на училищна инфраструктура в община Чиайна, окръг Илфов“, чиято обща цел се припокрива с инвестиционния приоритет. Основният очакван резултат е да се постигнат условията за качествено образование и да се увеличи участието на населението в предучилищното, началното и средното образование. Посочената сграда на образователната институция, която е предназначена да бъде изградена, ще бъде обект на инвестиции, които представляват конкретните цели на проекта. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Objettiv ġenerali — it-twaqqif ta’ skola f’Dudu, il-komun ta’ Chiajna sabiex tiżdied il-parteċipazzjoni fl-edukazzjoni bikrija u fl-edukazzjoni obbligatorja bħala riżultat tat-titjib tal-aċċess, il-kwalità u l-attraenza tal-edukazzjoni. Il-livell ta’ edukazzjoni huwa fattur ewlieni fl-iżvilupp nazzjonali, peress li fil-biċċa l-kbira jiddetermina l-attività ekonomika u l-produttività kif ukoll il-mobbiltà tal-forza tax-xogħol, u b’hekk joħloq il-prerekwiżiti fit-tul għal standard ta’ għajxien u kwalità tal-ħajja ogħla. Minħabba t-tendenzi demografiċi negattivi, il-profil edukattiv tal-popolazzjoni huwa prerekwiżit għal tkabbir intelliġenti, sostenibbli u inklużiv. Madankollu, dan ma jistax jinkiseb mingħajr infrastruttura adegwata/adatta għaċ-ċikli edukattivi. L-infrastruttura edukattiva hija essenzjali għall-edukazzjoni, l-iżvilupp bikri tat-tfal, il-bini tal-ħiliet soċjali u l-kapaċità ta’ integrazzjoni soċjali. L-objettiv tal-Assi Prijoritarju 10.1 B huwa li jiżgura aktar aċċess, kwalità u attraenza tal-edukazzjoni, jikkontribwixxi biex tiżdied ir-rata ta’ parteċipazzjoni f’livelli differenti ta’ edukazzjoni, inaqqas it-tluq bikri mill-iskola u t-tluq mill-iskola, b’rata ogħla ta’ tlestija tal-edukazzjoni obbligatorja u jżid ir-rata ta’ tranżizzjoni lejn livelli ogħla ta’ edukazzjoni, li se jimmaterjalizza permezz tal-proġett “L-istabbiliment ta’ infrastruttura tal-iskola, fil-komun ta’ Chiajna, il-Kontea ta’ Ilfov”, li l-objettiv ġenerali tiegħu jikkoinċidi mal-prijorità ta’ investiment. Ir-riżultat ewlieni mistenni huwa li jinkisbu l-kundizzjonijiet għal edukazzjoni ta’ kwalità u li tiżdied il-parteċipazzjoni tal-popolazzjoni fl-edukazzjoni preprimarja, primarja u sekondarja. Il-bini tal-istituzzjoni edukattiva msemmi li huwa maħsub biex jinbena se jkun l-oġġett ta’ investimenti li jikkostitwixxu l-objettivi speċifiċi tal-proġett. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Objettiv ġenerali — it-twaqqif ta’ skola f’Dudu, il-komun ta’ Chiajna sabiex tiżdied il-parteċipazzjoni fl-edukazzjoni bikrija u fl-edukazzjoni obbligatorja bħala riżultat tat-titjib tal-aċċess, il-kwalità u l-attraenza tal-edukazzjoni. Il-livell ta’ edukazzjoni huwa fattur ewlieni fl-iżvilupp nazzjonali, peress li fil-biċċa l-kbira jiddetermina l-attività ekonomika u l-produttività kif ukoll il-mobbiltà tal-forza tax-xogħol, u b’hekk joħloq il-prerekwiżiti fit-tul għal standard ta’ għajxien u kwalità tal-ħajja ogħla. Minħabba t-tendenzi demografiċi negattivi, il-profil edukattiv tal-popolazzjoni huwa prerekwiżit għal tkabbir intelliġenti, sostenibbli u inklużiv. Madankollu, dan ma jistax jinkiseb mingħajr infrastruttura adegwata/adatta għaċ-ċikli edukattivi. L-infrastruttura edukattiva hija essenzjali għall-edukazzjoni, l-iżvilupp bikri tat-tfal, il-bini tal-ħiliet soċjali u l-kapaċità ta’ integrazzjoni soċjali. L-objettiv tal-Assi Prijoritarju 10.1 B huwa li jiżgura aktar aċċess, kwalità u attraenza tal-edukazzjoni, jikkontribwixxi biex tiżdied ir-rata ta’ parteċipazzjoni f’livelli differenti ta’ edukazzjoni, inaqqas it-tluq bikri mill-iskola u t-tluq mill-iskola, b’rata ogħla ta’ tlestija tal-edukazzjoni obbligatorja u jżid ir-rata ta’ tranżizzjoni lejn livelli ogħla ta’ edukazzjoni, li se jimmaterjalizza permezz tal-proġett “L-istabbiliment ta’ infrastruttura tal-iskola, fil-komun ta’ Chiajna, il-Kontea ta’ Ilfov”, li l-objettiv ġenerali tiegħu jikkoinċidi mal-prijorità ta’ investiment. Ir-riżultat ewlieni mistenni huwa li jinkisbu l-kundizzjonijiet għal edukazzjoni ta’ kwalità u li tiżdied il-parteċipazzjoni tal-popolazzjoni fl-edukazzjoni preprimarja, primarja u sekondarja. Il-bini tal-istituzzjoni edukattiva msemmi li huwa maħsub biex jinbena se jkun l-oġġett ta’ investimenti li jikkostitwixxu l-objettivi speċifiċi tal-proġett. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Objettiv ġenerali — it-twaqqif ta’ skola f’Dudu, il-komun ta’ Chiajna sabiex tiżdied il-parteċipazzjoni fl-edukazzjoni bikrija u fl-edukazzjoni obbligatorja bħala riżultat tat-titjib tal-aċċess, il-kwalità u l-attraenza tal-edukazzjoni. Il-livell ta’ edukazzjoni huwa fattur ewlieni fl-iżvilupp nazzjonali, peress li fil-biċċa l-kbira jiddetermina l-attività ekonomika u l-produttività kif ukoll il-mobbiltà tal-forza tax-xogħol, u b’hekk joħloq il-prerekwiżiti fit-tul għal standard ta’ għajxien u kwalità tal-ħajja ogħla. Minħabba t-tendenzi demografiċi negattivi, il-profil edukattiv tal-popolazzjoni huwa prerekwiżit għal tkabbir intelliġenti, sostenibbli u inklużiv. Madankollu, dan ma jistax jinkiseb mingħajr infrastruttura adegwata/adatta għaċ-ċikli edukattivi. L-infrastruttura edukattiva hija essenzjali għall-edukazzjoni, l-iżvilupp bikri tat-tfal, il-bini tal-ħiliet soċjali u l-kapaċità ta’ integrazzjoni soċjali. L-objettiv tal-Assi Prijoritarju 10.1 B huwa li jiżgura aktar aċċess, kwalità u attraenza tal-edukazzjoni, jikkontribwixxi biex tiżdied ir-rata ta’ parteċipazzjoni f’livelli differenti ta’ edukazzjoni, inaqqas it-tluq bikri mill-iskola u t-tluq mill-iskola, b’rata ogħla ta’ tlestija tal-edukazzjoni obbligatorja u jżid ir-rata ta’ tranżizzjoni lejn livelli ogħla ta’ edukazzjoni, li se jimmaterjalizza permezz tal-proġett “L-istabbiliment ta’ infrastruttura tal-iskola, fil-komun ta’ Chiajna, il-Kontea ta’ Ilfov”, li l-objettiv ġenerali tiegħu jikkoinċidi mal-prijorità ta’ investiment. Ir-riżultat ewlieni mistenni huwa li jinkisbu l-kundizzjonijiet għal edukazzjoni ta’ kwalità u li tiżdied il-parteċipazzjoni tal-popolazzjoni fl-edukazzjoni preprimarja, primarja u sekondarja. Il-bini tal-istituzzjoni edukattiva msemmi li huwa maħsub biex jinbena se jkun l-oġġett ta’ investimenti li jikkostitwixxu l-objettivi speċifiċi tal-proġett. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Objetivo geral – criar uma escola em Dudu, comuna de Chiajna, a fim de aumentar a participação no ensino pré-escolar e no ensino obrigatório em resultado da melhoria do acesso, da qualidade e da atratividade do ensino. O nível de educação é um fator fundamental para o desenvolvimento nacional, uma vez que determina em grande medida a atividade económica e a produtividade, bem como a mobilidade laboral, criando os pré-requisitos a longo prazo para um nível de vida e uma qualidade de vida mais elevados. Dadas as tendências demográficas negativas, o perfil educativo da população é um pré-requisito para um crescimento inteligente, sustentável e inclusivo. No entanto, tal não pode ser alcançado sem infraestruturas adequadas/adequadas aos ciclos educativos. As infraestruturas educativas são essenciais para a educação, o desenvolvimento na primeira infância, o desenvolvimento de competências sociais e a capacidade de integração social. O objetivo do eixo prioritário 10.1 B é assegurar um maior acesso, qualidade e atratividade da educação, contribuindo para aumentar a taxa de participação em diferentes níveis de ensino, reduzir o abandono escolar precoce e o abandono escolar, a uma taxa mais elevada de conclusão do ensino obrigatório e aumentar a taxa de transição para níveis de ensino mais elevados, o que se concretizará através do projeto «Criação de infraestruturas escolares, no município de Chiajna, distrito de Ilfov», cujo objetivo global se sobrepõe à prioridade de investimento. O principal resultado esperado é alcançar as condições para uma educação de qualidade e aumentar a participação da população no ensino pré-escolar, primário e secundário. O edifício da instituição de ensino mencionada que se pretende construir será objeto de investimentos que constituem os objetivos específicos do projeto. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Objetivo geral – criar uma escola em Dudu, comuna de Chiajna, a fim de aumentar a participação no ensino pré-escolar e no ensino obrigatório em resultado da melhoria do acesso, da qualidade e da atratividade do ensino. O nível de educação é um fator fundamental para o desenvolvimento nacional, uma vez que determina em grande medida a atividade económica e a produtividade, bem como a mobilidade laboral, criando os pré-requisitos a longo prazo para um nível de vida e uma qualidade de vida mais elevados. Dadas as tendências demográficas negativas, o perfil educativo da população é um pré-requisito para um crescimento inteligente, sustentável e inclusivo. No entanto, tal não pode ser alcançado sem infraestruturas adequadas/adequadas aos ciclos educativos. As infraestruturas educativas são essenciais para a educação, o desenvolvimento na primeira infância, o desenvolvimento de competências sociais e a capacidade de integração social. O objetivo do eixo prioritário 10.1 B é assegurar um maior acesso, qualidade e atratividade da educação, contribuindo para aumentar a taxa de participação em diferentes níveis de ensino, reduzir o abandono escolar precoce e o abandono escolar, a uma taxa mais elevada de conclusão do ensino obrigatório e aumentar a taxa de transição para níveis de ensino mais elevados, o que se concretizará através do projeto «Criação de infraestruturas escolares, no município de Chiajna, distrito de Ilfov», cujo objetivo global se sobrepõe à prioridade de investimento. O principal resultado esperado é alcançar as condições para uma educação de qualidade e aumentar a participação da população no ensino pré-escolar, primário e secundário. O edifício da instituição de ensino mencionada que se pretende construir será objeto de investimentos que constituem os objetivos específicos do projeto. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Objetivo geral – criar uma escola em Dudu, comuna de Chiajna, a fim de aumentar a participação no ensino pré-escolar e no ensino obrigatório em resultado da melhoria do acesso, da qualidade e da atratividade do ensino. O nível de educação é um fator fundamental para o desenvolvimento nacional, uma vez que determina em grande medida a atividade económica e a produtividade, bem como a mobilidade laboral, criando os pré-requisitos a longo prazo para um nível de vida e uma qualidade de vida mais elevados. Dadas as tendências demográficas negativas, o perfil educativo da população é um pré-requisito para um crescimento inteligente, sustentável e inclusivo. No entanto, tal não pode ser alcançado sem infraestruturas adequadas/adequadas aos ciclos educativos. As infraestruturas educativas são essenciais para a educação, o desenvolvimento na primeira infância, o desenvolvimento de competências sociais e a capacidade de integração social. O objetivo do eixo prioritário 10.1 B é assegurar um maior acesso, qualidade e atratividade da educação, contribuindo para aumentar a taxa de participação em diferentes níveis de ensino, reduzir o abandono escolar precoce e o abandono escolar, a uma taxa mais elevada de conclusão do ensino obrigatório e aumentar a taxa de transição para níveis de ensino mais elevados, o que se concretizará através do projeto «Criação de infraestruturas escolares, no município de Chiajna, distrito de Ilfov», cujo objetivo global se sobrepõe à prioridade de investimento. O principal resultado esperado é alcançar as condições para uma educação de qualidade e aumentar a participação da população no ensino pré-escolar, primário e secundário. O edifício da instituição de ensino mencionada que se pretende construir será objeto de investimentos que constituem os objetivos específicos do projeto. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Overordnet mål: oprettelse af en skole i Dudu, Chiajna kommune med henblik på at øge deltagelsen i førskoleundervisning og obligatorisk uddannelse som følge af forbedring af adgangen til og kvaliteten af og tiltrækningskraften i undervisningen. Uddannelsesniveauet er en central faktor i den nationale udvikling, da det i vid udstrækning er afgørende for den økonomiske aktivitet og produktivitet samt arbejdskraftens mobilitet, hvilket skaber de langsigtede forudsætninger for en højere levestandard og livskvalitet. I betragtning af de negative demografiske tendenser er befolkningens uddannelsesprofil en forudsætning for intelligent, bæredygtig og inklusiv vækst. Dette kan imidlertid ikke opnås uden tilstrækkelig infrastruktur/egnet til uddannelsesforløb. Uddannelsesinfrastruktur er afgørende for uddannelse, udvikling af den tidlige barndom, opbygning af sociale færdigheder og social integrationskapacitet. Formålet med prioritetsakse 10.1 B er at sikre øget adgang til uddannelse, kvalitet og tiltrækningskraft ved at bidrage til at øge deltagelsesprocenten på forskellige uddannelsesniveauer, reducere skolefrafald og skolefrafald med en højere grad af gennemførelse af den obligatoriske uddannelse og øge overgangsraten til højere uddannelsesniveauer, hvilket vil ske gennem projektet "Etablering af skoleinfrastruktur i Chiajna kommune, Ilfov amt", hvis overordnede mål overlapper med investeringsprioriteten. Det vigtigste forventede resultat er at opnå betingelserne for kvalitetsuddannelse og øge befolkningens deltagelse i førskole-, primær- og sekundærundervisning. Opførelsen af den nævnte uddannelsesinstitution, som er beregnet til at blive opført, vil være genstand for investeringer, der udgør projektets specifikke mål. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Overordnet mål: oprettelse af en skole i Dudu, Chiajna kommune med henblik på at øge deltagelsen i førskoleundervisning og obligatorisk uddannelse som følge af forbedring af adgangen til og kvaliteten af og tiltrækningskraften i undervisningen. Uddannelsesniveauet er en central faktor i den nationale udvikling, da det i vid udstrækning er afgørende for den økonomiske aktivitet og produktivitet samt arbejdskraftens mobilitet, hvilket skaber de langsigtede forudsætninger for en højere levestandard og livskvalitet. I betragtning af de negative demografiske tendenser er befolkningens uddannelsesprofil en forudsætning for intelligent, bæredygtig og inklusiv vækst. Dette kan imidlertid ikke opnås uden tilstrækkelig infrastruktur/egnet til uddannelsesforløb. Uddannelsesinfrastruktur er afgørende for uddannelse, udvikling af den tidlige barndom, opbygning af sociale færdigheder og social integrationskapacitet. Formålet med prioritetsakse 10.1 B er at sikre øget adgang til uddannelse, kvalitet og tiltrækningskraft ved at bidrage til at øge deltagelsesprocenten på forskellige uddannelsesniveauer, reducere skolefrafald og skolefrafald med en højere grad af gennemførelse af den obligatoriske uddannelse og øge overgangsraten til højere uddannelsesniveauer, hvilket vil ske gennem projektet "Etablering af skoleinfrastruktur i Chiajna kommune, Ilfov amt", hvis overordnede mål overlapper med investeringsprioriteten. Det vigtigste forventede resultat er at opnå betingelserne for kvalitetsuddannelse og øge befolkningens deltagelse i førskole-, primær- og sekundærundervisning. Opførelsen af den nævnte uddannelsesinstitution, som er beregnet til at blive opført, vil være genstand for investeringer, der udgør projektets specifikke mål. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Overordnet mål: oprettelse af en skole i Dudu, Chiajna kommune med henblik på at øge deltagelsen i førskoleundervisning og obligatorisk uddannelse som følge af forbedring af adgangen til og kvaliteten af og tiltrækningskraften i undervisningen. Uddannelsesniveauet er en central faktor i den nationale udvikling, da det i vid udstrækning er afgørende for den økonomiske aktivitet og produktivitet samt arbejdskraftens mobilitet, hvilket skaber de langsigtede forudsætninger for en højere levestandard og livskvalitet. I betragtning af de negative demografiske tendenser er befolkningens uddannelsesprofil en forudsætning for intelligent, bæredygtig og inklusiv vækst. Dette kan imidlertid ikke opnås uden tilstrækkelig infrastruktur/egnet til uddannelsesforløb. Uddannelsesinfrastruktur er afgørende for uddannelse, udvikling af den tidlige barndom, opbygning af sociale færdigheder og social integrationskapacitet. Formålet med prioritetsakse 10.1 B er at sikre øget adgang til uddannelse, kvalitet og tiltrækningskraft ved at bidrage til at øge deltagelsesprocenten på forskellige uddannelsesniveauer, reducere skolefrafald og skolefrafald med en højere grad af gennemførelse af den obligatoriske uddannelse og øge overgangsraten til højere uddannelsesniveauer, hvilket vil ske gennem projektet "Etablering af skoleinfrastruktur i Chiajna kommune, Ilfov amt", hvis overordnede mål overlapper med investeringsprioriteten. Det vigtigste forventede resultat er at opnå betingelserne for kvalitetsuddannelse og øge befolkningens deltagelse i førskole-, primær- og sekundærundervisning. Opførelsen af den nævnte uddannelsesinstitution, som er beregnet til at blive opført, vil være genstand for investeringer, der udgør projektets specifikke mål. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Allmänt mål – att inrätta en skola i Dudu, Chiajna kommun för att öka deltagandet i förskoleverksamhet och obligatorisk utbildning genom att förbättra utbildningens tillgänglighet, kvalitet och attraktionskraft. Utbildningsnivån är en nyckelfaktor för den nationella utvecklingen, eftersom den till stor del avgör den ekonomiska aktiviteten och produktiviteten samt arbetskraftens rörlighet, vilket skapar långsiktiga förutsättningar för en högre levnadsstandard och livskvalitet. Med tanke på den negativa demografiska utvecklingen är befolkningens utbildningsprofil en förutsättning för smart och hållbar tillväxt för alla. Detta kan dock inte uppnås utan lämplig infrastruktur/lämpliga utbildningscykler. Utbildningsinfrastruktur är avgörande för utbildning, tidig barndomsutveckling, social kompetensutveckling och social integrationskapacitet. Målet för insatsområde 10.1 B är att säkerställa ökad tillgång, kvalitet och attraktionskraft för utbildning, bidra till att öka deltagandet på olika utbildningsnivåer, minska andelen elever som lämnar skolan i förtid, minska andelen elever som lämnar skolan i förtid, i högre grad slutföra den obligatoriska utbildningen och öka övergången till högre utbildning, vilket kommer att förverkligas genom projektet ”Inrättande av skolinfrastruktur i Chiajna kommun, Ilfov-regionen”, vars övergripande mål överlappar investeringsprioriteringen. Det viktigaste förväntade resultatet är att skapa förutsättningar för utbildning av god kvalitet och öka befolkningens deltagande i förskole-, grund- och gymnasieutbildning. Den byggnad av utbildningsinstitutionen som avses byggas kommer att vara föremål för investeringar som utgör projektets specifika mål. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Allmänt mål – att inrätta en skola i Dudu, Chiajna kommun för att öka deltagandet i förskoleverksamhet och obligatorisk utbildning genom att förbättra utbildningens tillgänglighet, kvalitet och attraktionskraft. Utbildningsnivån är en nyckelfaktor för den nationella utvecklingen, eftersom den till stor del avgör den ekonomiska aktiviteten och produktiviteten samt arbetskraftens rörlighet, vilket skapar långsiktiga förutsättningar för en högre levnadsstandard och livskvalitet. Med tanke på den negativa demografiska utvecklingen är befolkningens utbildningsprofil en förutsättning för smart och hållbar tillväxt för alla. Detta kan dock inte uppnås utan lämplig infrastruktur/lämpliga utbildningscykler. Utbildningsinfrastruktur är avgörande för utbildning, tidig barndomsutveckling, social kompetensutveckling och social integrationskapacitet. Målet för insatsområde 10.1 B är att säkerställa ökad tillgång, kvalitet och attraktionskraft för utbildning, bidra till att öka deltagandet på olika utbildningsnivåer, minska andelen elever som lämnar skolan i förtid, minska andelen elever som lämnar skolan i förtid, i högre grad slutföra den obligatoriska utbildningen och öka övergången till högre utbildning, vilket kommer att förverkligas genom projektet ”Inrättande av skolinfrastruktur i Chiajna kommun, Ilfov-regionen”, vars övergripande mål överlappar investeringsprioriteringen. Det viktigaste förväntade resultatet är att skapa förutsättningar för utbildning av god kvalitet och öka befolkningens deltagande i förskole-, grund- och gymnasieutbildning. Den byggnad av utbildningsinstitutionen som avses byggas kommer att vara föremål för investeringar som utgör projektets specifika mål. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Allmänt mål – att inrätta en skola i Dudu, Chiajna kommun för att öka deltagandet i förskoleverksamhet och obligatorisk utbildning genom att förbättra utbildningens tillgänglighet, kvalitet och attraktionskraft. Utbildningsnivån är en nyckelfaktor för den nationella utvecklingen, eftersom den till stor del avgör den ekonomiska aktiviteten och produktiviteten samt arbetskraftens rörlighet, vilket skapar långsiktiga förutsättningar för en högre levnadsstandard och livskvalitet. Med tanke på den negativa demografiska utvecklingen är befolkningens utbildningsprofil en förutsättning för smart och hållbar tillväxt för alla. Detta kan dock inte uppnås utan lämplig infrastruktur/lämpliga utbildningscykler. Utbildningsinfrastruktur är avgörande för utbildning, tidig barndomsutveckling, social kompetensutveckling och social integrationskapacitet. Målet för insatsområde 10.1 B är att säkerställa ökad tillgång, kvalitet och attraktionskraft för utbildning, bidra till att öka deltagandet på olika utbildningsnivåer, minska andelen elever som lämnar skolan i förtid, minska andelen elever som lämnar skolan i förtid, i högre grad slutföra den obligatoriska utbildningen och öka övergången till högre utbildning, vilket kommer att förverkligas genom projektet ”Inrättande av skolinfrastruktur i Chiajna kommun, Ilfov-regionen”, vars övergripande mål överlappar investeringsprioriteringen. Det viktigaste förväntade resultatet är att skapa förutsättningar för utbildning av god kvalitet och öka befolkningens deltagande i förskole-, grund- och gymnasieutbildning. Den byggnad av utbildningsinstitutionen som avses byggas kommer att vara föremål för investeringar som utgör projektets specifika mål. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
30 November 2023
| |||||||||||||||
| Property / end time: 30 November 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
34,900,668.0 Romanian Leu
| |||||||||||||||
| Property / budget: 34,900,668.0 Romanian Leu / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
6,980,133.600000001 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 6,980,133.600000001 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
27,920,534.0 Romanian Leu
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 27,920,534.0 Romanian Leu / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
5,584,106.800000001 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 5,584,106.800000001 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
79.9999988538901300 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 79.9999988538901300 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 20:06, 10 October 2024
Project Q2747538 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Establishment of the school infrastructure in Chiajna commune primary and secondary school with 1000 pupils sport hall, enclosure, enclosure, utilities and construction site |
Project Q2747538 in Romania |
Statements
27,920,534.0 Romanian Leu
0 references
5,584,106.800000001 Euro
0 references
34,900,668.0 Romanian Leu
0 references
6,980,133.600000001 Euro
0 references
79.9999988538901300 percent
0 references
1 January 2018
0 references
30 November 2023
0 references
COMUNA CHIAJNA
0 references
44°27'31.97"N, 25°58'40.44"E
0 references
Obiectivul general - infiintarea unei scoli in localitatea Dudu, comuna Chiajna in scopul creșterii gradului de participare la nivelul educaţiei timpurii şi a învăţământului obligatori ca urmare a imbunatatirii accesului, calitatii si a atractivitatii educatiei. Nivelul de educație este factor-cheie al dezvoltării naționale, deoarece determină în mare măsură activitatea economică și productivitatea, precum și mobilitatea forţei de muncă, creând premisele, pe termen lung pentru existenţa unui nivel mai ridicat de trai și de calitate a vieții. Având în vedere tendințele demografice negative, profilul educațional al populației este o condiție esențială pentru o creștere inteligentă, durabilă și favorabilă incluziunii. Acest deziderat nu se poate realiza însă fără o infrastructură adecvată/corespunzătoare ciclurilor educaționale. Infrastructura educațională este esențială pentru educație, dezvoltarea timpurie a copiilor, pentru construirea de abilități sociale și a capacității de integrare socială. Obiectivul axei prioritare 10.1 B este acela de a asigura creșterea accesului, calității și a atractivității educației, contribuind la creșterea ratei de participare la diferite niveluri de educație, la reducerea abandonului școlar și a părăsirii timpurii a școlii, la o rată mai mare de absolvire a învățământului obligatoriu și la creșterea ratei de tranziție spre niveluri superioare de educație, fapt ce se va concretiza prin proiectul "Infiintare infrastructura scolara, in comuna Chiajna, judetul Ilfov", al carui obiectiv general se suprapune cu prioritatea de investitii. Principalul rezultat așteptat vizează realizarea condițiilor pentru o educație de calitate şi creșterea gradului de participare a populației în învăţământul preşcolar, primar şi gimnazial. Cladirea din componenta institutiei de invatamant mentionate ce se doreste a fi construita va fi obiectul unor investitii ce constituie obiectivele specifice ale proiectului. (Romanian)
0 references
General objective – setting up a school in Dudu, Chiajna commune in order to increase participation in early education and compulsory education as a result of improving access, quality and attractiveness of education. The level of education is a key factor in national development, as it largely determines economic activity and productivity as well as labour mobility, creating the long-term prerequisites for a higher standard of living and quality of life. Given negative demographic trends, the educational profile of the population is a prerequisite for smart, sustainable and inclusive growth. However, this cannot be achieved without adequate infrastructure/suitable to educational cycles. Educational infrastructure is essential for education, early childhood development, social skills building and social integration capacity. The objective of Priority Axis 10.1 B is to ensure increased access, quality and attractiveness of education, contributing to increasing the participation rate at different levels of education, reducing early school leaving and leaving, at a higher rate of completion of compulsory education and increasing the transition rate towards higher levels of education, which will materialise through the project “Establishment of school infrastructure, in Chiajna commune, Ilfov County”, whose overall objective overlaps with investment priority. The main expected outcome is to achieve the conditions for quality education and to increase the participation of the population in pre-school, primary and secondary education. The building of the educational institution mentioned that is intended to be built will be the object of investments that constitute the specific objectives of the project. (English)
14 September 2021
0.1677092264826943
0 references
Objectif général — la création d’une école à Dudu, commune de Chiajna, afin d’accroître la participation à l’éducation de la petite enfance et à l’enseignement obligatoire grâce à l’amélioration de l’accès, de la qualité et de l’attractivité de l’éducation. Le niveau d’instruction est un facteur clé du développement national, car il détermine en grande partie l’activité économique et la productivité, ainsi que la mobilité de la main-d’œuvre, ce qui crée les conditions préalables à long terme pour un niveau de vie et une qualité de vie plus élevés. Compte tenu des tendances démographiques négatives, le profil éducatif de la population est une condition essentielle d’une croissance intelligente, durable et inclusive. Toutefois, cela ne peut être réalisé sans une infrastructure/des cycles éducatifs appropriés. L’infrastructure éducative est essentielle à l’éducation, au développement de la petite enfance, au renforcement des compétences sociales et aux capacités d’intégration sociale. L’objectif de l’axe prioritaire 10.1 B est d’améliorer l’accès, la qualité et l’attractivité de l’éducation, en contribuant à augmenter le taux de participation à différents niveaux d’éducation, à réduire le décrochage scolaire et le décrochage scolaire, à un taux d’achèvement plus élevé de l’enseignement obligatoire et à augmenter le taux de transition vers des niveaux d’enseignement plus élevés, qui se concrétisera par le projet «Établissement d’infrastructures scolaires, dans la commune de Chiajna, comté d’Ilfov», dont l’objectif général se chevauche avec la priorité d’investissement. Le principal résultat escompté est de créer les conditions d’une éducation de qualité et d’accroître la participation de la population à l’enseignement préscolaire, primaire et secondaire. Le bâtiment de la composante de l’établissement d’enseignement mentionné ci-dessus, qui doit être construit, fera l’objet d’investissements qui constituent les objectifs spécifiques du projet. (French)
26 November 2021
0 references
Allgemeines Ziel: Einrichtung einer Schule in Dudu, Gemeinde Chiajna, um die Teilnahme an der frühkindlichen Bildung und der Pflichtschulbildung durch Verbesserung des Zugangs, der Qualität und der Attraktivität der Bildung zu erhöhen. Das Bildungsniveau ist ein Schlüsselfaktor für die nationale Entwicklung, da es weitgehend die wirtschaftliche Aktivität und Produktivität sowie die Mobilität der Arbeitskräfte bestimmt, wodurch die langfristigen Voraussetzungen für einen höheren Lebensstandard und eine höhere Lebensqualität geschaffen werden. Angesichts negativer demografischer Trends ist das Bildungsprofil der Bevölkerung eine Voraussetzung für intelligentes, nachhaltiges und integratives Wachstum. Dies kann jedoch ohne angemessene Infrastruktur/geeignet für Bildungszyklen nicht erreicht werden. Die Bildungsinfrastruktur ist für die Bildung, die frühkindliche Entwicklung, den Aufbau sozialer Kompetenzen und die Fähigkeit zur sozialen Integration von wesentlicher Bedeutung. Ziel der Prioritätsachse 10.1 B ist es, den Zugang, die Qualität und die Attraktivität der Bildung zu verbessern und zur Erhöhung der Beteiligungsquote auf verschiedenen Bildungsebenen beizutragen, den vorzeitigen Schulabgang und den Schulabbruch zu verringern, wobei die Schulabsolvierungsrate höher ist und die Übergangsrate in Richtung eines höheren Bildungsniveaus erhöht wird, das durch das Projekt „Einrichtung der Schulinfrastruktur in der Kommune Chiajna im Landkreis Ilfov“ verwirklicht wird, dessen übergeordnetes Ziel sich mit der Investitionspriorität überschneidet. Das wichtigste erwartete Ergebnis besteht darin, die Voraussetzungen für eine qualitativ hochwertige Bildung zu schaffen und die Beteiligung der Bevölkerung am Vorschul-, Primar- und Sekundarbereich zu erhöhen. Der Bau der genannten Bildungseinrichtung, die gebaut werden soll, wird Gegenstand von Investitionen sein, die die spezifischen Ziele des Projekts darstellen. (German)
1 December 2021
0 references
Algemene doelstelling: het opzetten van een school in Dudu, gemeente Chiajna, om de deelname aan vroegtijdig onderwijs en leerplicht te vergroten als gevolg van de verbetering van de toegang, de kwaliteit en de aantrekkelijkheid van het onderwijs. Het onderwijsniveau is een sleutelfactor voor de nationale ontwikkeling, aangezien het in grote mate bepalend is voor de economische activiteit en productiviteit en voor de arbeidsmobiliteit, waardoor de voorwaarden op lange termijn voor een hogere levensstandaard en een hogere levenskwaliteit worden gecreëerd. Gezien de negatieve demografische trends is het onderwijsprofiel van de bevolking een voorwaarde voor slimme, duurzame en inclusieve groei. Dit kan echter niet worden bereikt zonder adequate infrastructuur/geschikt voor onderwijscycli. Onderwijsinfrastructuur is van essentieel belang voor onderwijs, de ontwikkeling van jonge kinderen, de opbouw van sociale vaardigheden en het vermogen tot sociale integratie. De doelstelling van prioritaire as 10.1 B is te zorgen voor een betere toegang, kwaliteit en aantrekkelijkheid van het onderwijs, bij te dragen tot een verhoging van de participatiegraad op verschillende onderwijsniveaus, vermindering van voortijdig schoolverlaten en vertrek, met een hoger percentage van de voltooiing van het verplichte onderwijs en verhoging van het overgangspercentage naar een hoger onderwijsniveau, dat tot stand zal komen via het project „Instelling van schoolinfrastructuur in de gemeente Chiajna, provincie Ilfov”, waarvan de algemene doelstelling overlapt met investeringsprioriteiten. Het belangrijkste verwachte resultaat is het bereiken van de voorwaarden voor hoogwaardig onderwijs en het vergroten van de participatie van de bevolking in het kleuter-, basis- en voortgezet onderwijs. Het gebouw van de genoemde onderwijsinstelling die bedoeld is om te worden gebouwd, zal het voorwerp zijn van investeringen die de specifieke doelstellingen van het project vormen. (Dutch)
5 December 2021
0 references
Obiettivo generale: creare una scuola a Dudu, comune di Chiajna, al fine di aumentare la partecipazione all'istruzione precoce e all'istruzione dell'obbligo grazie al miglioramento dell'accesso, della qualità e dell'attrattiva dell'istruzione. Il livello di istruzione è un fattore chiave dello sviluppo nazionale, in quanto determina in larga misura l'attività economica e la produttività nonché la mobilità dei lavoratori, creando i prerequisiti a lungo termine per un tenore di vita e una qualità della vita più elevati. Date le tendenze demografiche negative, il profilo educativo della popolazione è un prerequisito per una crescita intelligente, sostenibile e inclusiva. Tuttavia, ciò non può essere raggiunto senza infrastrutture adeguate/adatti ai cicli educativi. Le infrastrutture educative sono essenziali per l'istruzione, lo sviluppo della prima infanzia, lo sviluppo delle competenze sociali e la capacità di integrazione sociale. L'obiettivo dell'asse prioritario 10.1 B è garantire un maggiore accesso, qualità e attrattiva dell'istruzione, contribuendo ad aumentare il tasso di partecipazione a diversi livelli di istruzione, a ridurre l'abbandono e l'abbandono scolastico, a un tasso più elevato di completamento dell'istruzione obbligatoria e ad aumentare il tasso di transizione verso livelli di istruzione superiori, che si concretizzerà attraverso il progetto "Istituzione di infrastrutture scolastiche, nel comune di Chiajna, nella contea di Ilfov", il cui obiettivo generale si sovrappone alla priorità d'investimento. Il principale risultato atteso è raggiungere le condizioni per un'istruzione di qualità e aumentare la partecipazione della popolazione all'istruzione prescolastica, primaria e secondaria. L'edificio dell'istituto scolastico menzionato che è destinato ad essere costruito sarà oggetto di investimenti che costituiscono gli obiettivi specifici del progetto. (Italian)
12 January 2022
0 references
Objetivo general: la creación de una escuela en Dudu, municipio de Chiajna, con el fin de aumentar la participación en la educación temprana y la educación obligatoria como resultado de la mejora del acceso, la calidad y el atractivo de la educación. El nivel de educación es un factor clave en el desarrollo nacional, ya que determina en gran medida la actividad económica y la productividad, así como la movilidad laboral, creando los requisitos previos a largo plazo para un nivel de vida y una calidad de vida más altos. Dadas las tendencias demográficas negativas, el perfil educativo de la población es un requisito previo para un crecimiento inteligente, sostenible e integrador. Sin embargo, esto no puede lograrse sin una infraestructura adecuada o adecuada para los ciclos educativos. La infraestructura educativa es esencial para la educación, el desarrollo de la primera infancia, la creación de aptitudes sociales y la capacidad de integración social. El objetivo del eje prioritario 10.1 B es garantizar un mayor acceso, calidad y atractivo de la educación, contribuyendo a aumentar la tasa de participación en los distintos niveles de educación, reduciendo el abandono escolar y el abandono escolar, a una tasa más elevada de finalización de la educación obligatoria y aumentando la tasa de transición hacia niveles superiores de educación, que se materializará a través del proyecto «Establecimiento de infraestructura escolar, en la comuna de Chiajna, condado de Ilfov», cuyo objetivo general se superpone con la prioridad de inversión. El principal resultado esperado es lograr las condiciones para una educación de calidad y aumentar la participación de la población en la educación preescolar, primaria y secundaria. El edificio de la institución educativa mencionada que se pretende construir será objeto de inversiones que constituyan los objetivos específicos del proyecto. (Spanish)
13 January 2022
0 references
Üldeesmärk – kooli loomine Chiajna kommuunis Dudus, et suurendada osalemist alushariduses ja kohustuslikus hariduses, parandades hariduse kättesaadavust, kvaliteeti ja atraktiivsust. Haridustase on riikliku arengu võtmetegur, kuna see määrab suuresti majandustegevuse ja tootlikkuse ning tööjõu liikuvuse, luues pikaajalised eeldused kõrgema elatustaseme ja elukvaliteedi saavutamiseks. Võttes arvesse negatiivseid demograafilisi suundumusi, on elanikkonna haridusprofiil aruka, jätkusuutliku ja kaasava majanduskasvu eeltingimus. Seda ei ole aga võimalik saavutada ilma piisava taristuta/sobiva haridustsüklita. Haridustaristu on oluline hariduse, väikelaste arengu, sotsiaalsete oskuste arendamise ja sotsiaalse integratsiooni suutlikkuse jaoks. Prioriteetse suuna 10.1 B eesmärk on tagada parem juurdepääs haridusele, selle kvaliteet ja atraktiivsus, aidates suurendada osalemise määra erinevatel haridustasemetel, vähendada haridussüsteemist varakult lahkumist ja koolist väljalangemist, suurendades kohustusliku hariduse omandamise määra ja suurendades ülemineku määra kõrgemale haridustasemele, mis realiseerub projekti „Koolitaristu rajamine Ilfovi maakonnas Chiajna kommuunis“, mille üldeesmärk kattub investeerimisprioriteediga. Peamine oodatav tulemus on kvaliteetse hariduse tingimuste saavutamine ning elanikkonna osaluse suurendamine eel-, alg- ja keskhariduses. Ehitatava haridusasutuse hoonesse tehakse investeeringuid, mis moodustavad projekti konkreetsed eesmärgid. (Estonian)
28 July 2022
0 references
Bendrasis tikslas – įsteigti mokyklą Dudu mieste, Chiajna komunoje, siekiant padidinti dalyvavimą ankstyvojo ugdymo ir privalomojo švietimo programose, nes pagerėtų švietimo prieinamumas, kokybė ir patrauklumas. Švietimo lygis yra pagrindinis nacionalinio vystymosi veiksnys, nes jis iš esmės lemia ekonominę veiklą ir našumą, taip pat darbo jėgos judumą, sukuriant ilgalaikes prielaidas aukštesniam gyvenimo lygiui ir gyvenimo kokybei. Atsižvelgiant į neigiamas demografines tendencijas, gyventojų švietimo profilis yra būtina pažangaus, tvaraus ir integracinio augimo sąlyga. Tačiau to negalima pasiekti be tinkamos infrastruktūros ir (arba) tinkamos švietimo ciklams. Švietimo infrastruktūra yra labai svarbi švietimui, ankstyvam ugdymui, socialinių įgūdžių ugdymui ir socialinės integracijos gebėjimams. 10.1 B prioritetinės krypties tikslas – užtikrinti švietimo prieinamumą, kokybę ir patrauklumą, prisidedant prie dalyvavimo įvairiais švietimo lygmenimis lygio didinimo, mokyklos nebaigimo ir mokyklos nebaigimo mažinimo, aukštesnio privalomojo švietimo baigimo lygio ir perėjimo prie aukštesnio lygio švietimo lygio didinimo, kuris bus įgyvendintas įgyvendinant projektą „Mokyklos infrastruktūros sukūrimas Čiadžnos savivaldybėje, Ilfovo apskrityje“, kurio bendras tikslas sutampa su investavimo prioritetu. Pagrindinis laukiamas rezultatas – pasiekti kokybiško švietimo sąlygas ir padidinti gyventojų dalyvavimą ikimokyklinio, pradinio ir vidurinio ugdymo programose. Minėtos švietimo įstaigos pastatas, kurį ketinama pastatyti, bus investicijų, sudarančių konkrečius projekto tikslus, objektas. (Lithuanian)
28 July 2022
0 references
Opći cilj – osnivanje škole u općini Dudu, Chiajna kako bi se povećalo sudjelovanje u ranom obrazovanju i obveznom obrazovanju kao rezultat poboljšanja pristupa, kvalitete i privlačnosti obrazovanja. Razina obrazovanja ključan je čimbenik u nacionalnom razvoju jer uvelike određuje gospodarsku aktivnost i produktivnost, kao i mobilnost radne snage, stvarajući dugoročne preduvjete za viši životni standard i kvalitetu života. S obzirom na negativne demografske trendove, obrazovni profil stanovništva preduvjet je za pametan, održiv i uključiv rast. Međutim, to se ne može postići bez odgovarajuće infrastrukture/prikladne za obrazovne cikluse. Obrazovna infrastruktura ključna je za obrazovanje, razvoj u ranom djetinjstvu, izgradnju socijalnih vještina i sposobnost socijalne integracije. Cilj prioritetne osi 10,1 B je osigurati veći pristup, kvalitetu i privlačnost obrazovanja, doprinoseći povećanju stope sudjelovanja na različitim razinama obrazovanja, smanjenju ranog napuštanja školovanja i napuštanju školovanja, po višoj stopi završetka obveznog obrazovanja i povećanju stope prijelaza na više razine obrazovanja, što će se ostvariti kroz projekt „Uspostava školske infrastrukture, u općini Chiajna, okrug Ilfov”, čiji se opći cilj preklapa s investicijskim prioritetom. Glavni očekivani ishod je postizanje uvjeta za kvalitetno obrazovanje i povećanje sudjelovanja stanovništva u predškolskom, osnovnoškolskom i srednjoškolskom obrazovanju. Zgrada obrazovne ustanove koja je predviđena za izgradnju bit će predmet ulaganja koja čine specifične ciljeve projekta. (Croatian)
28 July 2022
0 references
Γενικός στόχος — δημιουργία σχολείου στο Dudu της κοινότητας Chiajna με σκοπό την αύξηση της συμμετοχής στην προσχολική εκπαίδευση και την υποχρεωτική εκπαίδευση ως αποτέλεσμα της βελτίωσης της πρόσβασης, της ποιότητας και της ελκυστικότητας της εκπαίδευσης. Το επίπεδο εκπαίδευσης αποτελεί βασικό παράγοντα για την εθνική ανάπτυξη, καθώς καθορίζει σε μεγάλο βαθμό την οικονομική δραστηριότητα και την παραγωγικότητα, καθώς και την κινητικότητα του εργατικού δυναμικού, δημιουργώντας τις μακροπρόθεσμες προϋποθέσεις για υψηλότερο βιοτικό επίπεδο και ποιότητα ζωής. Δεδομένων των αρνητικών δημογραφικών τάσεων, το εκπαιδευτικό προφίλ του πληθυσμού αποτελεί προϋπόθεση για έξυπνη, βιώσιμη και χωρίς αποκλεισμούς ανάπτυξη. Ωστόσο, αυτό δεν μπορεί να επιτευχθεί χωρίς κατάλληλη υποδομή/κατάλληλη για εκπαιδευτικούς κύκλους. Οι εκπαιδευτικές υποδομές είναι απαραίτητες για την εκπαίδευση, την προσχολική ανάπτυξη, την ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων και την ικανότητα κοινωνικής ένταξης. Στόχος του άξονα προτεραιότητας 10.1 Β είναι η εξασφάλιση αυξημένης πρόσβασης, ποιότητας και ελκυστικότητας της εκπαίδευσης, η συμβολή στην αύξηση του ποσοστού συμμετοχής σε διάφορα επίπεδα εκπαίδευσης, η μείωση της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου και της εγκατάλειψης, με υψηλότερο ποσοστό ολοκλήρωσης της υποχρεωτικής εκπαίδευσης και η αύξηση του ποσοστού μετάβασης προς τα υψηλότερα επίπεδα εκπαίδευσης, το οποίο θα υλοποιηθεί μέσω του έργου «Εγκατάσταση σχολικών υποδομών, στην κοινότητα Chiajna της κομητείας Ilfov», του οποίου ο γενικός στόχος επικαλύπτεται με επενδυτική προτεραιότητα. Το κύριο αναμενόμενο αποτέλεσμα είναι η επίτευξη των προϋποθέσεων για ποιοτική εκπαίδευση και η αύξηση της συμμετοχής του πληθυσμού στην προσχολική, πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Το κτίριο του εκπαιδευτικού ιδρύματος που πρόκειται να κατασκευαστεί θα αποτελέσει αντικείμενο επενδύσεων που αποτελούν τους ειδικούς στόχους του έργου. (Greek)
28 July 2022
0 references
Všeobecný cieľ – zriadenie školy v obci Dudu v Chiajna s cieľom zvýšiť účasť na vzdelávaní v ranom detstve a v povinnom vzdelávaní v dôsledku zlepšenia prístupu, kvality a príťažlivosti vzdelávania. Úroveň vzdelania je kľúčovým faktorom národného rozvoja, pretože vo veľkej miere určuje hospodársku činnosť a produktivitu, ako aj mobilitu pracovnej sily a vytvára dlhodobé predpoklady pre vyššiu životnú úroveň a kvalitu života. Vzhľadom na negatívne demografické trendy je vzdelávací profil obyvateľstva predpokladom inteligentného, udržateľného a inkluzívneho rastu. To však nemožno dosiahnuť bez primeranej infraštruktúry/vhodnej pre vzdelávacie cykly. Vzdelávacia infraštruktúra je nevyhnutná pre vzdelávanie, rozvoj v ranom detstve, budovanie sociálnych zručností a schopnosť sociálnej integrácie. Cieľom prioritnej osi 10.1 B je zabezpečiť lepší prístup, kvalitu a príťažlivosť vzdelávania, prispieť k zvýšeniu miery účasti na rôznych úrovniach vzdelávania, znížiť mieru predčasného ukončenia školskej dochádzky a predčasného ukončenia školskej dochádzky pri vyššej miere ukončenia povinného vzdelávania a zvýšiť mieru prechodu na vyššie úrovne vzdelávania, čo sa prejaví prostredníctvom projektu „Zriadenie školskej infraštruktúry v obci Chiajna v okrese Ilfov“, ktorého celkový cieľ sa prekrýva s investičnou prioritou. Hlavným očakávaným výsledkom je dosiahnutie podmienok pre kvalitné vzdelávanie a zvýšenie účasti obyvateľstva na predškolskom, základnom a strednom vzdelávaní. Budova uvedenej vzdelávacej inštitúcie, ktorá má byť postavená, bude predmetom investícií, ktoré predstavujú špecifické ciele projektu. (Slovak)
28 July 2022
0 references
Yleistavoite – koulun perustaminen Duduon Chiajnan kuntaan, jotta voidaan lisätä osallistumista varhaiskasvatukseen ja oppivelvollisuuskoulutukseen parantamalla koulutuksen saatavuutta, laatua ja houkuttelevuutta. Koulutustaso on keskeinen tekijä kansallisessa kehityksessä, sillä se vaikuttaa suurelta osin taloudelliseen toimintaan ja tuottavuuteen sekä työvoiman liikkuvuuteen ja luo pitkän aikavälin edellytykset korkeammalle elintasolle ja elämänlaadulle. Väestön negatiivinen kehitys huomioon ottaen väestön koulutusprofiili on älykkään, kestävän ja osallistavan kasvun ennakkoedellytys. Tätä ei kuitenkaan voida saavuttaa ilman asianmukaista infrastruktuuria tai koulutusjaksoihin soveltuvaa infrastruktuuria. Koulutusinfrastruktuuri on olennaisen tärkeä koulutuksen, varhaislapsuuden kehittämisen, sosiaalisten taitojen kehittämisen ja sosiaalisen integraatiokyvyn kannalta. Toimintalinjan 10.1 B tavoitteena on parantaa koulutuksen saatavuutta, laatua ja houkuttelevuutta, lisätä osallistumisastetta eri koulutustasoilla, vähentää koulunkäynnin keskeyttämistä ja koulunkäynnin keskeyttämistä korkeammalla oppivelvollisuusasteella ja lisätä siirtymistä korkeammalle koulutustasolle, joka toteutuu hankkeella ”Kouluinfrastruktuurin perustaminen Chiajnan kunnassa Ilfovin läänissä”, jonka yleinen tavoite on päällekkäinen investointiprioriteetin kanssa. Tärkein odotettu tulos on laadukkaan koulutuksen edellytysten saavuttaminen ja väestön osallistumisen lisääminen esikoulu-, perus- ja keskiasteen koulutukseen. Edellä mainitun, rakennettavaksi tarkoitetun oppilaitoksen rakentaminen on hankkeen erityistavoitteiden mukaisten investointien kohteena. (Finnish)
28 July 2022
0 references
Cel ogólny – założenie szkoły w Dudu, gmina Chiajna, w celu zwiększenia uczestnictwa we wczesnej edukacji i edukacji obowiązkowej w wyniku poprawy dostępu, jakości i atrakcyjności edukacji. Poziom wykształcenia jest kluczowym czynnikiem rozwoju krajowego, ponieważ w dużej mierze decyduje o aktywności gospodarczej i wydajności, a także mobilności pracowników, tworząc długoterminowe warunki dla wyższego poziomu życia i jakości życia. Biorąc pod uwagę negatywne tendencje demograficzne, profil edukacyjny ludności jest warunkiem wstępnym inteligentnego, trwałego wzrostu gospodarczego sprzyjającego włączeniu społecznemu. Nie można tego jednak osiągnąć bez odpowiedniej infrastruktury/odpowiedniej do cykli edukacyjnych. Infrastruktura edukacyjna ma zasadnicze znaczenie dla edukacji, rozwoju wczesnego dzieciństwa, budowania umiejętności społecznych i zdolności w zakresie integracji społecznej. Celem osi priorytetowej 10.1 B jest zapewnienie zwiększonego dostępu, jakości i atrakcyjności edukacji, przyczynienie się do zwiększenia wskaźnika uczestnictwa na różnych poziomach kształcenia, ograniczenie przedwczesnego kończenia nauki i kończenia nauki, przy wyższym wskaźniku ukończenia kształcenia obowiązkowego oraz zwiększenie wskaźnika przechodzenia na wyższe poziomy kształcenia, co urzeczywistni się w ramach projektu „Ustanowienie infrastruktury szkolnej w gminie Chiajna w powiecie Ilfov”, którego ogólny cel pokrywa się z priorytetem inwestycyjnym. Głównym oczekiwanym rezultatem jest stworzenie warunków dla wysokiej jakości edukacji oraz zwiększenie udziału ludności w szkolnictwie przedszkolnym, podstawowym i średnim. Budowa wspomnianej instytucji edukacyjnej, która ma zostać wybudowana, będzie przedmiotem inwestycji, które stanowią konkretne cele projektu. (Polish)
28 July 2022
0 references
Általános célkitűzés – iskola létrehozása Duduban, Chiajna településen annak érdekében, hogy az oktatás hozzáférhetőségének, minőségének és vonzerejének javítása révén növeljék a korai oktatásban és a kötelező oktatásban való részvételt. Az oktatás szintje a nemzeti fejlődés kulcsfontosságú tényezője, mivel nagymértékben meghatározza a gazdasági tevékenységet és a termelékenységet, valamint a munkavállalói mobilitást, megteremtve a magasabb életszínvonal és életminőség hosszú távú előfeltételeit. A negatív demográfiai tendenciák miatt a népesség oktatási profilja az intelligens, fenntartható és inkluzív növekedés előfeltétele. Ez azonban nem valósítható meg megfelelő infrastruktúra/oktatási ciklusokra alkalmas infrastruktúra nélkül. Az oktatási infrastruktúra alapvető fontosságú az oktatás, a kisgyermekkori fejlődés, a szociális készségek fejlesztése és a társadalmi integrációs kapacitás szempontjából. A 10.1 B. prioritási tengely célja az oktatás jobb hozzáférhetőségének, minőségének és vonzerejének biztosítása, hozzájárulva az oktatás különböző szintjein a részvételi arány növeléséhez, a korai iskolaelhagyás és a lemorzsolódás csökkentéséhez, a kötelező oktatás magasabb befejezési arányával, valamint a magasabb szintű oktatás felé való átmenet arányának növelésével, amely „Az iskolai infrastruktúra létrehozása az Ilfov megyei Chiajna településen” elnevezésű projekt keretében valósul meg, amelynek általános célkitűzése átfedésben van a beruházási prioritással. A fő várható eredmény a minőségi oktatás feltételeinek elérése, valamint a lakosság iskola előtti, általános és középfokú oktatásban való részvételének növelése. Az említett oktatási intézmény építésre szánt épülete olyan beruházások tárgyát képezi, amelyek a projekt konkrét célkitűzéseit képezik. (Hungarian)
28 July 2022
0 references
Obecný cíl – zřízení školy v obci Dudu v obci Chiajna s cílem zvýšit účast na předškolním vzdělávání a povinné školní docházce v důsledku zlepšení přístupu, kvality a atraktivity vzdělávání. Úroveň vzdělání je klíčovým faktorem národního rozvoje, neboť do značné míry určuje hospodářskou činnost a produktivitu, jakož i mobilitu pracovních sil, a vytváří tak dlouhodobé předpoklady pro vyšší životní úroveň a kvalitu života. Vzhledem k negativním demografickým trendům je vzdělávací profil obyvatelstva nezbytným předpokladem pro inteligentní a udržitelný růst podporující začlenění. Toho však nelze dosáhnout bez odpovídající infrastruktury/vhodné pro vzdělávací cykly. Vzdělávací infrastruktura má zásadní význam pro vzdělávání, rozvoj předškolního věku, budování sociálních dovedností a schopnost sociální integrace. Cílem prioritní osy 10.1 B je zajistit lepší přístup, kvalitu a atraktivitu vzdělávání, přispět ke zvýšení míry účasti na různých úrovních vzdělávání, snížit předčasné ukončování školní docházky a ukončit školní docházku při vyšší míře ukončení povinného vzdělávání a zvýšit míru přechodu na vyšší úroveň vzdělávání, která se uskuteční prostřednictvím projektu „Zřízení školní infrastruktury v obci Chiajna v okrese Ilfov“, jehož celkový cíl se překrývá s investiční prioritou. Hlavním očekávaným výsledkem je dosažení podmínek pro kvalitní vzdělávání a zvýšení účasti obyvatelstva na předškolním, základním a středním vzdělávání. Budova zmíněné vzdělávací instituce, která má být postavena, bude předmětem investic, které představují specifické cíle projektu. (Czech)
28 July 2022
0 references
Vispārējais mērķis — izveidot skolu Dudu, Chiajna komūnā, lai palielinātu dalību agrīnā izglītībā un obligātajā izglītībā, uzlabojot izglītības pieejamību, kvalitāti un pievilcību. Izglītības līmenis ir galvenais valsts attīstības faktors, jo tas lielā mērā nosaka saimniecisko darbību un produktivitāti, kā arī darbaspēka mobilitāti, radot ilgtermiņa priekšnoteikumus augstākam dzīves līmenim un dzīves kvalitātei. Ņemot vērā negatīvās demogrāfiskās tendences, iedzīvotāju izglītības profils ir priekšnoteikums gudrai, ilgtspējīgai un integrējošai izaugsmei. Tomēr to nevar panākt bez atbilstošas infrastruktūras/piemērotas izglītības cikliem. Izglītības infrastruktūra ir būtiska izglītībai, agrīnās bērnības attīstībai, sociālo prasmju veidošanai un sociālās integrācijas spējai. Prioritārā virziena 10.1. B mērķis ir nodrošināt labāku piekļuvi izglītībai, tās kvalitāti un pievilcību, palīdzot palielināt līdzdalības līmeni dažādos izglītības līmeņos, samazinot priekšlaicīgu mācību pārtraukšanu un pamešanu, palielinot obligātās izglītības pabeigšanas līmeni un palielinot pārejas līmeni uz augstāku izglītības līmeni, kas īstenosies, īstenojot projektu “Skolas infrastruktūras izveide Chiajna komūnā, Ilfovas apgabalā”, kura vispārējais mērķis pārklājas ar investīciju prioritāti. Galvenais paredzamais rezultāts ir nodrošināt nosacījumus kvalitatīvai izglītībai un palielināt iedzīvotāju līdzdalību pirmsskolas, pamatizglītības un vidusskolas izglītībā. Minētās izglītības iestādes ēka, kuru paredzēts uzbūvēt, būs investīciju objekts, kas veido projekta konkrētos mērķus. (Latvian)
28 July 2022
0 references
Cuspóir ginearálta — scoil a bhunú i Dudu, Chiajna commune d’fhonn rannpháirtíocht sa luathoideachas agus san oideachas éigeantach a mhéadú mar thoradh ar rochtain, cáilíocht agus tarraingteacht an oideachais a fheabhsú. Is gné thábhachtach den fhorbairt náisiúnta é leibhéal an oideachais, toisc go gcinntear leis gníomhaíocht eacnamaíoch agus táirgiúlacht den chuid is mó chomh maith le soghluaisteacht an lucht saothair, rud a chruthaíonn réamhriachtanais fhadtéarmacha le haghaidh caighdeán maireachtála agus cáilíocht saoil níos airde. I bhfianaise treochtaí diúltacha déimeagrafacha, is réamhriachtanas é próifíl oideachais an daonra chun fás cliste, inbhuanaithe agus cuimsitheach a bhaint amach. Ní féidir é sin a bhaint amach, áfach, gan bonneagar leordhóthanach/oiriúnach do thimthriallta oideachais. Tá bonneagar oideachais riachtanach d’oideachas, d’fhorbairt luath-óige, d’fhorbairt scileanna sóisialta agus d’acmhainneacht lánpháirtíochta sóisialta. Is é cuspóir Ais Tosaíochta 10.1 B rochtain mhéadaithe, cáilíocht agus tarraingteacht an oideachais a áirithiú, rannchuidiú leis an ráta rannpháirtíochta a mhéadú ar leibhéil éagsúla oideachais, luathfhágáil na scoile a laghdú agus an t-oideachas éigeantach a fhágáil, ag ráta níos airde de chomhlánú an oideachais éigeantaigh agus an ráta aistrithe i dtreo leibhéil níos airde oideachais a mhéadú, rud a thiocfaidh chun cinn tríd an tionscadal “Bonneagar scoile a bhunú, i Chiajna commune, Contae Ilfov”, a bhfuil a gcuspóir foriomlán ag forluí le tosaíocht infheistíochta. Is é an príomhthoradh a bhfuiltear ag súil leis ná na coinníollacha d’oideachas ar ardchaighdeán a bhaint amach agus rannpháirtíocht an phobail in oideachas réamhscoile, bunscoile agus meánscoile a mhéadú. Beidh tógáil na hinstitiúide oideachais a luaitear atá beartaithe a thógáil mar chuspóir infheistíochtaí arb ionann iad agus cuspóirí sonracha an tionscadail. (Irish)
28 July 2022
0 references
Splošni cilj – ustanovitev šole v Dudu v občini Chiajna, da se poveča udeležba v zgodnjem izobraževanju in obveznem izobraževanju zaradi izboljšanja dostopa, kakovosti in privlačnosti izobraževanja. Stopnja izobrazbe je ključni dejavnik nacionalnega razvoja, saj v veliki meri določa gospodarsko dejavnost in produktivnost ter mobilnost delovne sile, kar ustvarja dolgoročne predpogoje za višji življenjski standard in kakovost življenja. Glede na negativne demografske trende je izobraževalni profil prebivalstva predpogoj za pametno, trajnostno in vključujočo rast. Vendar tega ni mogoče doseči brez ustrezne infrastrukture/primerne za izobraževalne cikle. Izobraževalna infrastruktura je bistvena za izobraževanje, razvoj v zgodnjem otroštvu, krepitev socialnih znanj in spretnosti ter sposobnost socialnega vključevanja. Cilj prednostne osi 10.1 B je zagotoviti večji dostop, kakovost in privlačnost izobraževanja, prispevati k povečanju stopnje udeležbe na različnih ravneh izobraževanja, zmanjšanju zgodnjega opuščanja šolanja in opuščanja šolanja z višjo stopnjo dokončanja obveznega izobraževanja ter povečanju stopnje prehoda na višjo stopnjo izobrazbe, ki se bo uresničila v okviru projekta „Ustanovitev šolske infrastrukture v občini Chiajna v okrožju Ilfov“, katerega splošni cilj se prekriva s prednostno naložbo. Glavni pričakovani rezultat je doseči pogoje za kakovostno izobraževanje in povečati udeležbo prebivalstva v predšolskem, osnovnošolskem in srednješolskem izobraževanju. Gradnja omenjene izobraževalne ustanove, ki naj bi bila zgrajena, bo predmet naložb, ki predstavljajo posebne cilje projekta. (Slovenian)
28 July 2022
0 references
Обща цел — създаване на училище в община Дуду, община Чиайна, за да се увеличи участието в ранното образование и задължителното образование в резултат на подобряването на достъпа, качеството и привлекателността на образованието. Образователното равнище е ключов фактор за националното развитие, тъй като до голяма степен определя икономическата активност и производителността, както и трудовата мобилност, създавайки дългосрочни предпоставки за по-висок стандарт на живот и качество на живот. Предвид отрицателните демографски тенденции образователният профил на населението е предпоставка за интелигентен, устойчив и приобщаващ растеж. Това обаче не може да бъде постигнато без подходяща инфраструктура/подходяща за образователните цикли. Образователната инфраструктура е от съществено значение за образованието, развитието в ранна детска възраст, изграждането на социални умения и капацитета за социална интеграция. Целта на приоритетна ос 10.1 Б е да се гарантира по-голям достъп, качество и привлекателност на образованието, като се допринесе за увеличаване на процента на участие на различните равнища на образование, намаляване на преждевременното напускане на училище и напускането на училище, по-висок процент на завършване на задължителното образование и увеличаване на процента на преминаване към по-високи нива на образование, което ще се осъществи чрез проекта „Установяване на училищна инфраструктура в община Чиайна, окръг Илфов“, чиято обща цел се припокрива с инвестиционния приоритет. Основният очакван резултат е да се постигнат условията за качествено образование и да се увеличи участието на населението в предучилищното, началното и средното образование. Посочената сграда на образователната институция, която е предназначена да бъде изградена, ще бъде обект на инвестиции, които представляват конкретните цели на проекта. (Bulgarian)
28 July 2022
0 references
Objettiv ġenerali — it-twaqqif ta’ skola f’Dudu, il-komun ta’ Chiajna sabiex tiżdied il-parteċipazzjoni fl-edukazzjoni bikrija u fl-edukazzjoni obbligatorja bħala riżultat tat-titjib tal-aċċess, il-kwalità u l-attraenza tal-edukazzjoni. Il-livell ta’ edukazzjoni huwa fattur ewlieni fl-iżvilupp nazzjonali, peress li fil-biċċa l-kbira jiddetermina l-attività ekonomika u l-produttività kif ukoll il-mobbiltà tal-forza tax-xogħol, u b’hekk joħloq il-prerekwiżiti fit-tul għal standard ta’ għajxien u kwalità tal-ħajja ogħla. Minħabba t-tendenzi demografiċi negattivi, il-profil edukattiv tal-popolazzjoni huwa prerekwiżit għal tkabbir intelliġenti, sostenibbli u inklużiv. Madankollu, dan ma jistax jinkiseb mingħajr infrastruttura adegwata/adatta għaċ-ċikli edukattivi. L-infrastruttura edukattiva hija essenzjali għall-edukazzjoni, l-iżvilupp bikri tat-tfal, il-bini tal-ħiliet soċjali u l-kapaċità ta’ integrazzjoni soċjali. L-objettiv tal-Assi Prijoritarju 10.1 B huwa li jiżgura aktar aċċess, kwalità u attraenza tal-edukazzjoni, jikkontribwixxi biex tiżdied ir-rata ta’ parteċipazzjoni f’livelli differenti ta’ edukazzjoni, inaqqas it-tluq bikri mill-iskola u t-tluq mill-iskola, b’rata ogħla ta’ tlestija tal-edukazzjoni obbligatorja u jżid ir-rata ta’ tranżizzjoni lejn livelli ogħla ta’ edukazzjoni, li se jimmaterjalizza permezz tal-proġett “L-istabbiliment ta’ infrastruttura tal-iskola, fil-komun ta’ Chiajna, il-Kontea ta’ Ilfov”, li l-objettiv ġenerali tiegħu jikkoinċidi mal-prijorità ta’ investiment. Ir-riżultat ewlieni mistenni huwa li jinkisbu l-kundizzjonijiet għal edukazzjoni ta’ kwalità u li tiżdied il-parteċipazzjoni tal-popolazzjoni fl-edukazzjoni preprimarja, primarja u sekondarja. Il-bini tal-istituzzjoni edukattiva msemmi li huwa maħsub biex jinbena se jkun l-oġġett ta’ investimenti li jikkostitwixxu l-objettivi speċifiċi tal-proġett. (Maltese)
28 July 2022
0 references
Objetivo geral – criar uma escola em Dudu, comuna de Chiajna, a fim de aumentar a participação no ensino pré-escolar e no ensino obrigatório em resultado da melhoria do acesso, da qualidade e da atratividade do ensino. O nível de educação é um fator fundamental para o desenvolvimento nacional, uma vez que determina em grande medida a atividade económica e a produtividade, bem como a mobilidade laboral, criando os pré-requisitos a longo prazo para um nível de vida e uma qualidade de vida mais elevados. Dadas as tendências demográficas negativas, o perfil educativo da população é um pré-requisito para um crescimento inteligente, sustentável e inclusivo. No entanto, tal não pode ser alcançado sem infraestruturas adequadas/adequadas aos ciclos educativos. As infraestruturas educativas são essenciais para a educação, o desenvolvimento na primeira infância, o desenvolvimento de competências sociais e a capacidade de integração social. O objetivo do eixo prioritário 10.1 B é assegurar um maior acesso, qualidade e atratividade da educação, contribuindo para aumentar a taxa de participação em diferentes níveis de ensino, reduzir o abandono escolar precoce e o abandono escolar, a uma taxa mais elevada de conclusão do ensino obrigatório e aumentar a taxa de transição para níveis de ensino mais elevados, o que se concretizará através do projeto «Criação de infraestruturas escolares, no município de Chiajna, distrito de Ilfov», cujo objetivo global se sobrepõe à prioridade de investimento. O principal resultado esperado é alcançar as condições para uma educação de qualidade e aumentar a participação da população no ensino pré-escolar, primário e secundário. O edifício da instituição de ensino mencionada que se pretende construir será objeto de investimentos que constituem os objetivos específicos do projeto. (Portuguese)
28 July 2022
0 references
Overordnet mål: oprettelse af en skole i Dudu, Chiajna kommune med henblik på at øge deltagelsen i førskoleundervisning og obligatorisk uddannelse som følge af forbedring af adgangen til og kvaliteten af og tiltrækningskraften i undervisningen. Uddannelsesniveauet er en central faktor i den nationale udvikling, da det i vid udstrækning er afgørende for den økonomiske aktivitet og produktivitet samt arbejdskraftens mobilitet, hvilket skaber de langsigtede forudsætninger for en højere levestandard og livskvalitet. I betragtning af de negative demografiske tendenser er befolkningens uddannelsesprofil en forudsætning for intelligent, bæredygtig og inklusiv vækst. Dette kan imidlertid ikke opnås uden tilstrækkelig infrastruktur/egnet til uddannelsesforløb. Uddannelsesinfrastruktur er afgørende for uddannelse, udvikling af den tidlige barndom, opbygning af sociale færdigheder og social integrationskapacitet. Formålet med prioritetsakse 10.1 B er at sikre øget adgang til uddannelse, kvalitet og tiltrækningskraft ved at bidrage til at øge deltagelsesprocenten på forskellige uddannelsesniveauer, reducere skolefrafald og skolefrafald med en højere grad af gennemførelse af den obligatoriske uddannelse og øge overgangsraten til højere uddannelsesniveauer, hvilket vil ske gennem projektet "Etablering af skoleinfrastruktur i Chiajna kommune, Ilfov amt", hvis overordnede mål overlapper med investeringsprioriteten. Det vigtigste forventede resultat er at opnå betingelserne for kvalitetsuddannelse og øge befolkningens deltagelse i førskole-, primær- og sekundærundervisning. Opførelsen af den nævnte uddannelsesinstitution, som er beregnet til at blive opført, vil være genstand for investeringer, der udgør projektets specifikke mål. (Danish)
28 July 2022
0 references
Allmänt mål – att inrätta en skola i Dudu, Chiajna kommun för att öka deltagandet i förskoleverksamhet och obligatorisk utbildning genom att förbättra utbildningens tillgänglighet, kvalitet och attraktionskraft. Utbildningsnivån är en nyckelfaktor för den nationella utvecklingen, eftersom den till stor del avgör den ekonomiska aktiviteten och produktiviteten samt arbetskraftens rörlighet, vilket skapar långsiktiga förutsättningar för en högre levnadsstandard och livskvalitet. Med tanke på den negativa demografiska utvecklingen är befolkningens utbildningsprofil en förutsättning för smart och hållbar tillväxt för alla. Detta kan dock inte uppnås utan lämplig infrastruktur/lämpliga utbildningscykler. Utbildningsinfrastruktur är avgörande för utbildning, tidig barndomsutveckling, social kompetensutveckling och social integrationskapacitet. Målet för insatsområde 10.1 B är att säkerställa ökad tillgång, kvalitet och attraktionskraft för utbildning, bidra till att öka deltagandet på olika utbildningsnivåer, minska andelen elever som lämnar skolan i förtid, minska andelen elever som lämnar skolan i förtid, i högre grad slutföra den obligatoriska utbildningen och öka övergången till högre utbildning, vilket kommer att förverkligas genom projektet ”Inrättande av skolinfrastruktur i Chiajna kommun, Ilfov-regionen”, vars övergripande mål överlappar investeringsprioriteringen. Det viktigaste förväntade resultatet är att skapa förutsättningar för utbildning av god kvalitet och öka befolkningens deltagande i förskole-, grund- och gymnasieutbildning. Den byggnad av utbildningsinstitutionen som avses byggas kommer att vara föremål för investeringar som utgör projektets specifika mål. (Swedish)
28 July 2022
0 references
Chiajna, Romania
0 references
Identifiers
120832
0 references