Modernisation of vocational classrooms at elementary school with kindergarten Dvorníky (Q3110562): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created claim: summary (P836): The proposed project plan is based on the efforts of the local government in the village of Dvorníky and the pedagogical corps of the Elementary School with the kindergarten Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky constantly to meet the current challenges in the field of primary education and to ensure adequate conditions for the development of key competences of pupils in accordance with the requirements of their future occupational orientation and labou...)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(11 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / frlabel / fr
 
Modernisation des classes professionnelles à l’école primaire avec la maternelle Dvorníky
label / delabel / de
 
Modernisierung der berufsbildenden Klassenräume in der Grundschule mit Kindergarten Dvorníky
label / nllabel / nl
 
Modernisering van de klaslokalen op de lagere school met kleuterschool Dvorníky
label / itlabel / it
 
Ammodernamento delle aule professionali nelle scuole elementari con asilo Dvorníky
label / eslabel / es
 
Modernización de las aulas vocacionales en la escuela primaria con el jardín de infancia Dvorníky
label / etlabel / et
 
Kutseklasside moderniseerimine algkoolis Dvorníky lasteaias
label / ltlabel / lt
 
Profesinių klasių modernizavimas pradinėje mokykloje su darželiu Dvorníky
label / hrlabel / hr
 
Modernizacija strukovnih učionica u osnovnoj školi s vrtićem Dvorníky
label / ellabel / el
 
Εκσυγχρονισμός των αιθουσών επαγγελματικής εκπαίδευσης στο δημοτικό σχολείο με το νηπιαγωγείο Dvorníky
label / filabel / fi
 
Peruskoulun ammatillisten luokkahuoneiden nykyaikaistaminen lastentarha Dvorníkyn kanssa
label / pllabel / pl
 
Modernizacja klas zawodowych w szkole podstawowej z przedszkolem Dvorníky
label / hulabel / hu
 
A Dvorníky óvodával rendelkező általános iskolai szakoktatási tantermek modernizálása
label / cslabel / cs
 
Modernizace odborných tříd na základní škole se školkou Dvorníky
label / lvlabel / lv
 
Profesionālo klašu modernizācija pamatskolā ar bērnudārzu Dvorníky
label / galabel / ga
 
Nuachóiriú na seomraí ranga gairme ag bunscoil le kindergarten Dvorníky
label / sllabel / sl
 
Posodobitev poklicnih učilnic v osnovni šoli z vrtcem Dvorníky
label / bglabel / bg
 
Модернизация на професионални класни стаи в началното училище с детска градина Дворники
label / mtlabel / mt
 
Modernizzazzjoni tal-klassijiet vokazzjonali fl-iskola elementari mal-kindergarten Dvorníky
label / ptlabel / pt
 
Modernização das salas de aula vocacionais na escola primária com jardim de infância Dvorníky
label / dalabel / da
 
Modernisering af erhvervsfaglige klasseværelser på grundskole med børnehave Dvorníky
label / rolabel / ro
 
Modernizarea sălilor de clasă profesională la școala primară cu grădinița Dvorníky
label / svlabel / sv
 
Modernisering av yrkesklassrum i grundskolan med dagis Dvorníky
description / bgdescription / bg
 
Проект Q3110562 в Словакия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q3110562 u Slovačkoj
description / hudescription / hu
 
Projekt Q3110562 Szlovákiában
description / csdescription / cs
 
Projekt Q3110562 na Slovensku
description / dadescription / da
 
Projekt Q3110562 i Slovakiet
description / nldescription / nl
 
Project Q3110562 in Slowakije
description / etdescription / et
 
Projekt Q3110562 Slovakkias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q3110562 Slovakiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q3110562 en Slovaquie
description / dedescription / de
 
Projekt Q3110562 in der Slowakei
description / eldescription / el
 
Έργο Q3110562 στη Σλοβακία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q3110562 sa tSlóvaic
description / itdescription / it
 
Progetto Q3110562 in Slovacchia
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q3110562 Slovākijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q3110562 Slovakijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q3110562 fis-Slovakkja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q3110562 na Słowacji
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q3110562 na Eslováquia
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q3110562 în Slovacia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q3110562 na Slovensku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q3110562 na Slovaškem
description / esdescription / es
 
Proyecto Q3110562 en Eslovaquia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q3110562 i Slovakien
Property / summary: The proposed project plan is based on the efforts of the local government in the village of Dvorníky and the pedagogical corps of the Elementary School with the kindergarten Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky constantly to meet the current challenges in the field of primary education and to ensure adequate conditions for the development of key competences of pupils in accordance with the requirements of their future occupational orientation and labour market needs. The starting point for the project plan is the current state of equipment, within the framework of the SWOT analysis and self-assessment of the school, the situation at the school in the field of technical equipment is characterised as: Outdated interior amenities with missing modern workshops. Based on the priorities and objectives of the elementary school, the scope and content of the proposed project was chosen. The main objective of the project is “Improving the key competences of primary school pupils with a kindergarten Dvorníky in the field of technical skills and natural sciences”. The above objective will be achieved through the implementation of the main activities, which are the establishment and modernisation of 2 classrooms. This should result in the modernisation of one polytechnic professional classroom and the creation of one Biological/Chemical classroom, including related building modifications. The technical infrastructure procured will be used by a total of 165 pupils attending the Elementary School and will enable them to implement the project to participate in an improved learning process. The main objective of the project as well as the implementation of the main activities are in line with the global objective, the selected thematic objective and the investment priority of the Integrated Regional Operational Programme (IROP). The implementation of the project will remove the negative current state of obsolete technical equipment and the Elementary School with the kindergarten Dvorníky will get the necessary technical prerequisites for the implementation of innovative forms of educational process. In doing so, the project will contribute to the relevant IROP Specific Objective 2.2.2 Improving the key competences of primary school pupils. (English) / qualifier
 
readability score: 0.3692466326504616
Amount0.3692466326504616
Unit1
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Dvorníky / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
Le plan de projet proposé s’appuie sur les efforts déployés par l’administration locale dans le village de Dvorníky et le corps pédagogique de l’école primaire avec le jardin d’enfants Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky en permanence pour relever les défis actuels dans le domaine de l’enseignement primaire et pour assurer des conditions adéquates pour le développement des compétences clés des élèves en fonction des exigences de leur orientation professionnelle future et des besoins du marché du travail. Le point de départ du plan de projet est l’état actuel des équipements, dans le cadre de l’analyse SWOT et de l’auto-évaluation de l’école, la situation de l’école dans le domaine de l’équipement technique est caractérisée comme suit: Équipements intérieurs dépassés avec des ateliers modernes manquants. En fonction des priorités et des objectifs de l’école primaire, la portée et le contenu du projet proposé ont été choisis. L’objectif principal du projet est «Améliorer les compétences clés des élèves du primaire ayant un jardin d’enfants Dvorníky dans le domaine des compétences techniques et des sciences naturelles». L’objectif ci-dessus sera atteint par la mise en œuvre des principales activités, à savoir la création et la modernisation de deux salles de classe. Cela devrait aboutir à la modernisation d’une classe professionnelle polytechnique et à la création d’une salle de classe biologique/chimique, y compris des modifications connexes des bâtiments. L’infrastructure technique acquise sera utilisée par 165 élèves au total qui fréquentent l’école primaire et leur permettra de mettre en œuvre le projet afin de participer à un processus d’apprentissage amélioré. L’objectif principal du projet ainsi que la mise en œuvre des principales activités sont conformes à l’objectif global, à l’objectif thématique sélectionné et à la priorité d’investissement du programme opérationnel régional intégré (PIR). La mise en œuvre du projet éliminera l’état négatif actuel des équipements techniques obsolètes et l’école primaire avec la maternelle Dvorníky obtiendra les conditions techniques nécessaires à la mise en œuvre de formes novatrices de processus éducatif. Ce faisant, le projet contribuera à la réalisation de l’objectif spécifique 2.2.2 de l’IROP relatif à l’amélioration des compétences clés des élèves du primaire. (French)
Property / summary: Le plan de projet proposé s’appuie sur les efforts déployés par l’administration locale dans le village de Dvorníky et le corps pédagogique de l’école primaire avec le jardin d’enfants Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky en permanence pour relever les défis actuels dans le domaine de l’enseignement primaire et pour assurer des conditions adéquates pour le développement des compétences clés des élèves en fonction des exigences de leur orientation professionnelle future et des besoins du marché du travail. Le point de départ du plan de projet est l’état actuel des équipements, dans le cadre de l’analyse SWOT et de l’auto-évaluation de l’école, la situation de l’école dans le domaine de l’équipement technique est caractérisée comme suit: Équipements intérieurs dépassés avec des ateliers modernes manquants. En fonction des priorités et des objectifs de l’école primaire, la portée et le contenu du projet proposé ont été choisis. L’objectif principal du projet est «Améliorer les compétences clés des élèves du primaire ayant un jardin d’enfants Dvorníky dans le domaine des compétences techniques et des sciences naturelles». L’objectif ci-dessus sera atteint par la mise en œuvre des principales activités, à savoir la création et la modernisation de deux salles de classe. Cela devrait aboutir à la modernisation d’une classe professionnelle polytechnique et à la création d’une salle de classe biologique/chimique, y compris des modifications connexes des bâtiments. L’infrastructure technique acquise sera utilisée par 165 élèves au total qui fréquentent l’école primaire et leur permettra de mettre en œuvre le projet afin de participer à un processus d’apprentissage amélioré. L’objectif principal du projet ainsi que la mise en œuvre des principales activités sont conformes à l’objectif global, à l’objectif thématique sélectionné et à la priorité d’investissement du programme opérationnel régional intégré (PIR). La mise en œuvre du projet éliminera l’état négatif actuel des équipements techniques obsolètes et l’école primaire avec la maternelle Dvorníky obtiendra les conditions techniques nécessaires à la mise en œuvre de formes novatrices de processus éducatif. Ce faisant, le projet contribuera à la réalisation de l’objectif spécifique 2.2.2 de l’IROP relatif à l’amélioration des compétences clés des élèves du primaire. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Le plan de projet proposé s’appuie sur les efforts déployés par l’administration locale dans le village de Dvorníky et le corps pédagogique de l’école primaire avec le jardin d’enfants Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky en permanence pour relever les défis actuels dans le domaine de l’enseignement primaire et pour assurer des conditions adéquates pour le développement des compétences clés des élèves en fonction des exigences de leur orientation professionnelle future et des besoins du marché du travail. Le point de départ du plan de projet est l’état actuel des équipements, dans le cadre de l’analyse SWOT et de l’auto-évaluation de l’école, la situation de l’école dans le domaine de l’équipement technique est caractérisée comme suit: Équipements intérieurs dépassés avec des ateliers modernes manquants. En fonction des priorités et des objectifs de l’école primaire, la portée et le contenu du projet proposé ont été choisis. L’objectif principal du projet est «Améliorer les compétences clés des élèves du primaire ayant un jardin d’enfants Dvorníky dans le domaine des compétences techniques et des sciences naturelles». L’objectif ci-dessus sera atteint par la mise en œuvre des principales activités, à savoir la création et la modernisation de deux salles de classe. Cela devrait aboutir à la modernisation d’une classe professionnelle polytechnique et à la création d’une salle de classe biologique/chimique, y compris des modifications connexes des bâtiments. L’infrastructure technique acquise sera utilisée par 165 élèves au total qui fréquentent l’école primaire et leur permettra de mettre en œuvre le projet afin de participer à un processus d’apprentissage amélioré. L’objectif principal du projet ainsi que la mise en œuvre des principales activités sont conformes à l’objectif global, à l’objectif thématique sélectionné et à la priorité d’investissement du programme opérationnel régional intégré (PIR). La mise en œuvre du projet éliminera l’état négatif actuel des équipements techniques obsolètes et l’école primaire avec la maternelle Dvorníky obtiendra les conditions techniques nécessaires à la mise en œuvre de formes novatrices de processus éducatif. Ce faisant, le projet contribuera à la réalisation de l’objectif spécifique 2.2.2 de l’IROP relatif à l’amélioration des compétences clés des élèves du primaire. (French) / qualifier
 
point in time: 27 November 2021
Timestamp+2021-11-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Der vorgeschlagene Projektplan basiert auf den Bemühungen der Kommunalverwaltung im Dorf Dvorníky und dem pädagogischen Korps der Grundschule mit dem Kindergarten Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky ständig, um den aktuellen Herausforderungen im Bereich der Grundbildung gerecht zu werden und angemessene Bedingungen für die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen der Schüler entsprechend den Anforderungen ihrer künftigen beruflichen Orientierung und Arbeitsmarkterfordernisse zu gewährleisten. Ausgangspunkt für den Projektplan ist der aktuelle Stand der Ausrüstung, im Rahmen der SWOT-Analyse und Selbstbewertung der Schule wird die Situation an der Schule im Bereich der technischen Ausstattung wie folgt charakterisiert: Veraltete Innenausstattung mit fehlenden modernen Werkstätten. Auf der Grundlage der Prioritäten und Ziele der Grundschule wurden Umfang und Inhalt des vorgeschlagenen Projekts ausgewählt. Das Hauptziel des Projekts ist die „Verbesserung der Schlüsselkompetenzen der Grundschüler mit einem Kindergarten Dvorníky im Bereich der technischen Fähigkeiten und der Naturwissenschaften“. Das oben genannte Ziel wird durch die Durchführung der wichtigsten Aktivitäten erreicht, nämlich die Einrichtung und Modernisierung von zwei Klassenzimmern. Dies sollte zur Modernisierung eines polytechnischen Fachunterrichts und zur Schaffung eines biologischen/chemischen Klassenzimmers führen, einschließlich der damit verbundenen baulichen Änderungen. Die beschaffte technische Infrastruktur wird von insgesamt 165 Schülern genutzt, die an der Grundschule teilnehmen und in die Lage versetzt werden, das Projekt in die Lage zu versetzen, an einem verbesserten Lernprozess teilzunehmen. Das Hauptziel des Projekts sowie die Durchführung der wichtigsten Maßnahmen stehen im Einklang mit dem globalen Ziel, dem ausgewählten thematischen Ziel und der Investitionspriorität des integrierten regionalen operationellen Programms (IROP). Die Umsetzung des Projekts wird den negativen aktuellen Zustand der veralteten technischen Ausrüstung beseitigen und die Grundschule mit dem Kindergarten Dvorníky wird die notwendigen technischen Voraussetzungen für die Umsetzung innovativer Formen des Bildungsprozesses erhalten. Dabei wird das Projekt zu dem einschlägigen IROP-spezifischen Ziel 2.2.2 Verbesserung der Schlüsselkompetenzen der Grundschulschüler beitragen. (German)
Property / summary: Der vorgeschlagene Projektplan basiert auf den Bemühungen der Kommunalverwaltung im Dorf Dvorníky und dem pädagogischen Korps der Grundschule mit dem Kindergarten Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky ständig, um den aktuellen Herausforderungen im Bereich der Grundbildung gerecht zu werden und angemessene Bedingungen für die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen der Schüler entsprechend den Anforderungen ihrer künftigen beruflichen Orientierung und Arbeitsmarkterfordernisse zu gewährleisten. Ausgangspunkt für den Projektplan ist der aktuelle Stand der Ausrüstung, im Rahmen der SWOT-Analyse und Selbstbewertung der Schule wird die Situation an der Schule im Bereich der technischen Ausstattung wie folgt charakterisiert: Veraltete Innenausstattung mit fehlenden modernen Werkstätten. Auf der Grundlage der Prioritäten und Ziele der Grundschule wurden Umfang und Inhalt des vorgeschlagenen Projekts ausgewählt. Das Hauptziel des Projekts ist die „Verbesserung der Schlüsselkompetenzen der Grundschüler mit einem Kindergarten Dvorníky im Bereich der technischen Fähigkeiten und der Naturwissenschaften“. Das oben genannte Ziel wird durch die Durchführung der wichtigsten Aktivitäten erreicht, nämlich die Einrichtung und Modernisierung von zwei Klassenzimmern. Dies sollte zur Modernisierung eines polytechnischen Fachunterrichts und zur Schaffung eines biologischen/chemischen Klassenzimmers führen, einschließlich der damit verbundenen baulichen Änderungen. Die beschaffte technische Infrastruktur wird von insgesamt 165 Schülern genutzt, die an der Grundschule teilnehmen und in die Lage versetzt werden, das Projekt in die Lage zu versetzen, an einem verbesserten Lernprozess teilzunehmen. Das Hauptziel des Projekts sowie die Durchführung der wichtigsten Maßnahmen stehen im Einklang mit dem globalen Ziel, dem ausgewählten thematischen Ziel und der Investitionspriorität des integrierten regionalen operationellen Programms (IROP). Die Umsetzung des Projekts wird den negativen aktuellen Zustand der veralteten technischen Ausrüstung beseitigen und die Grundschule mit dem Kindergarten Dvorníky wird die notwendigen technischen Voraussetzungen für die Umsetzung innovativer Formen des Bildungsprozesses erhalten. Dabei wird das Projekt zu dem einschlägigen IROP-spezifischen Ziel 2.2.2 Verbesserung der Schlüsselkompetenzen der Grundschulschüler beitragen. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Der vorgeschlagene Projektplan basiert auf den Bemühungen der Kommunalverwaltung im Dorf Dvorníky und dem pädagogischen Korps der Grundschule mit dem Kindergarten Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky ständig, um den aktuellen Herausforderungen im Bereich der Grundbildung gerecht zu werden und angemessene Bedingungen für die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen der Schüler entsprechend den Anforderungen ihrer künftigen beruflichen Orientierung und Arbeitsmarkterfordernisse zu gewährleisten. Ausgangspunkt für den Projektplan ist der aktuelle Stand der Ausrüstung, im Rahmen der SWOT-Analyse und Selbstbewertung der Schule wird die Situation an der Schule im Bereich der technischen Ausstattung wie folgt charakterisiert: Veraltete Innenausstattung mit fehlenden modernen Werkstätten. Auf der Grundlage der Prioritäten und Ziele der Grundschule wurden Umfang und Inhalt des vorgeschlagenen Projekts ausgewählt. Das Hauptziel des Projekts ist die „Verbesserung der Schlüsselkompetenzen der Grundschüler mit einem Kindergarten Dvorníky im Bereich der technischen Fähigkeiten und der Naturwissenschaften“. Das oben genannte Ziel wird durch die Durchführung der wichtigsten Aktivitäten erreicht, nämlich die Einrichtung und Modernisierung von zwei Klassenzimmern. Dies sollte zur Modernisierung eines polytechnischen Fachunterrichts und zur Schaffung eines biologischen/chemischen Klassenzimmers führen, einschließlich der damit verbundenen baulichen Änderungen. Die beschaffte technische Infrastruktur wird von insgesamt 165 Schülern genutzt, die an der Grundschule teilnehmen und in die Lage versetzt werden, das Projekt in die Lage zu versetzen, an einem verbesserten Lernprozess teilzunehmen. Das Hauptziel des Projekts sowie die Durchführung der wichtigsten Maßnahmen stehen im Einklang mit dem globalen Ziel, dem ausgewählten thematischen Ziel und der Investitionspriorität des integrierten regionalen operationellen Programms (IROP). Die Umsetzung des Projekts wird den negativen aktuellen Zustand der veralteten technischen Ausrüstung beseitigen und die Grundschule mit dem Kindergarten Dvorníky wird die notwendigen technischen Voraussetzungen für die Umsetzung innovativer Formen des Bildungsprozesses erhalten. Dabei wird das Projekt zu dem einschlägigen IROP-spezifischen Ziel 2.2.2 Verbesserung der Schlüsselkompetenzen der Grundschulschüler beitragen. (German) / qualifier
 
point in time: 29 November 2021
Timestamp+2021-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Het voorgestelde projectplan is gebaseerd op de inspanningen van de lokale overheid in het dorp Dvorníky en het pedagogische korps van de basisschool met de kleuterschool Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky om voortdurend het hoofd te bieden aan de huidige uitdagingen op het gebied van het basisonderwijs en om te zorgen voor adequate voorwaarden voor de ontwikkeling van sleutelcompetenties van leerlingen overeenkomstig de eisen van hun toekomstige beroepsoriëntatie en behoeften op de arbeidsmarkt. Het uitgangspunt voor het projectplan is de huidige stand van de apparatuur, in het kader van de SWOT-analyse en zelfbeoordeling van de school, de situatie op de school op het gebied van technische apparatuur wordt gekenmerkt als: Verouderde interieurvoorzieningen met ontbrekende moderne werkplaatsen. Op basis van de prioriteiten en doelstellingen van de basisschool werden de reikwijdte en de inhoud van het voorgestelde project gekozen. De belangrijkste doelstelling van het project is „Verbeteren van de sleutelcompetenties van leerlingen in het basisonderwijs met een kleuterschool Dvorníky op het gebied van technische vaardigheden en natuurwetenschappen”. De bovengenoemde doelstelling zal worden bereikt door de uitvoering van de belangrijkste activiteiten, namelijk het opzetten en moderniseren van twee klaslokalen. Dit moet resulteren in de modernisering van één polytechnisch professioneel klaslokaal en de oprichting van één Biologisch/Chemisch klaslokaal, met inbegrip van de bijbehorende aanpassingen aan de gebouwen. De aangekochte technische infrastructuur zal worden gebruikt door in totaal 165 leerlingen die de basisschool volgen en zal hen in staat stellen het project uit te voeren om deel te nemen aan een verbeterd leerproces. De hoofddoelstelling van het project en de uitvoering van de belangrijkste activiteiten zijn in overeenstemming met de algemene doelstelling, de geselecteerde thematische doelstelling en de investeringsprioriteit van het geïntegreerde regionale operationele programma (IROP). De uitvoering van het project zal de negatieve huidige toestand van verouderde technische apparatuur wegnemen en de basisschool met de kleuterschool Dvorníky zal de nodige technische voorwaarden krijgen voor de implementatie van innovatieve vormen van onderwijsproces. Daarbij zal het project bijdragen aan de relevante specifieke IROP-doelstelling 2.2.2 Verbetering van de sleutelcompetenties van leerlingen in het basisonderwijs. (Dutch)
Property / summary: Het voorgestelde projectplan is gebaseerd op de inspanningen van de lokale overheid in het dorp Dvorníky en het pedagogische korps van de basisschool met de kleuterschool Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky om voortdurend het hoofd te bieden aan de huidige uitdagingen op het gebied van het basisonderwijs en om te zorgen voor adequate voorwaarden voor de ontwikkeling van sleutelcompetenties van leerlingen overeenkomstig de eisen van hun toekomstige beroepsoriëntatie en behoeften op de arbeidsmarkt. Het uitgangspunt voor het projectplan is de huidige stand van de apparatuur, in het kader van de SWOT-analyse en zelfbeoordeling van de school, de situatie op de school op het gebied van technische apparatuur wordt gekenmerkt als: Verouderde interieurvoorzieningen met ontbrekende moderne werkplaatsen. Op basis van de prioriteiten en doelstellingen van de basisschool werden de reikwijdte en de inhoud van het voorgestelde project gekozen. De belangrijkste doelstelling van het project is „Verbeteren van de sleutelcompetenties van leerlingen in het basisonderwijs met een kleuterschool Dvorníky op het gebied van technische vaardigheden en natuurwetenschappen”. De bovengenoemde doelstelling zal worden bereikt door de uitvoering van de belangrijkste activiteiten, namelijk het opzetten en moderniseren van twee klaslokalen. Dit moet resulteren in de modernisering van één polytechnisch professioneel klaslokaal en de oprichting van één Biologisch/Chemisch klaslokaal, met inbegrip van de bijbehorende aanpassingen aan de gebouwen. De aangekochte technische infrastructuur zal worden gebruikt door in totaal 165 leerlingen die de basisschool volgen en zal hen in staat stellen het project uit te voeren om deel te nemen aan een verbeterd leerproces. De hoofddoelstelling van het project en de uitvoering van de belangrijkste activiteiten zijn in overeenstemming met de algemene doelstelling, de geselecteerde thematische doelstelling en de investeringsprioriteit van het geïntegreerde regionale operationele programma (IROP). De uitvoering van het project zal de negatieve huidige toestand van verouderde technische apparatuur wegnemen en de basisschool met de kleuterschool Dvorníky zal de nodige technische voorwaarden krijgen voor de implementatie van innovatieve vormen van onderwijsproces. Daarbij zal het project bijdragen aan de relevante specifieke IROP-doelstelling 2.2.2 Verbetering van de sleutelcompetenties van leerlingen in het basisonderwijs. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Het voorgestelde projectplan is gebaseerd op de inspanningen van de lokale overheid in het dorp Dvorníky en het pedagogische korps van de basisschool met de kleuterschool Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky om voortdurend het hoofd te bieden aan de huidige uitdagingen op het gebied van het basisonderwijs en om te zorgen voor adequate voorwaarden voor de ontwikkeling van sleutelcompetenties van leerlingen overeenkomstig de eisen van hun toekomstige beroepsoriëntatie en behoeften op de arbeidsmarkt. Het uitgangspunt voor het projectplan is de huidige stand van de apparatuur, in het kader van de SWOT-analyse en zelfbeoordeling van de school, de situatie op de school op het gebied van technische apparatuur wordt gekenmerkt als: Verouderde interieurvoorzieningen met ontbrekende moderne werkplaatsen. Op basis van de prioriteiten en doelstellingen van de basisschool werden de reikwijdte en de inhoud van het voorgestelde project gekozen. De belangrijkste doelstelling van het project is „Verbeteren van de sleutelcompetenties van leerlingen in het basisonderwijs met een kleuterschool Dvorníky op het gebied van technische vaardigheden en natuurwetenschappen”. De bovengenoemde doelstelling zal worden bereikt door de uitvoering van de belangrijkste activiteiten, namelijk het opzetten en moderniseren van twee klaslokalen. Dit moet resulteren in de modernisering van één polytechnisch professioneel klaslokaal en de oprichting van één Biologisch/Chemisch klaslokaal, met inbegrip van de bijbehorende aanpassingen aan de gebouwen. De aangekochte technische infrastructuur zal worden gebruikt door in totaal 165 leerlingen die de basisschool volgen en zal hen in staat stellen het project uit te voeren om deel te nemen aan een verbeterd leerproces. De hoofddoelstelling van het project en de uitvoering van de belangrijkste activiteiten zijn in overeenstemming met de algemene doelstelling, de geselecteerde thematische doelstelling en de investeringsprioriteit van het geïntegreerde regionale operationele programma (IROP). De uitvoering van het project zal de negatieve huidige toestand van verouderde technische apparatuur wegnemen en de basisschool met de kleuterschool Dvorníky zal de nodige technische voorwaarden krijgen voor de implementatie van innovatieve vormen van onderwijsproces. Daarbij zal het project bijdragen aan de relevante specifieke IROP-doelstelling 2.2.2 Verbetering van de sleutelcompetenties van leerlingen in het basisonderwijs. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 4 December 2021
Timestamp+2021-12-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Il piano di progetto proposto si basa sugli sforzi del governo locale nel villaggio di Dvorníky e del corpo pedagogico della scuola elementare con la scuola materna Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky costantemente per affrontare le sfide attuali nel campo dell'istruzione primaria e per garantire condizioni adeguate per lo sviluppo delle competenze chiave degli alunni in funzione delle esigenze del loro futuro orientamento professionale e delle esigenze del mercato del lavoro. Il punto di partenza del piano di progetto è lo stato attuale delle attrezzature, nel quadro dell'analisi SWOT e dell'autovalutazione della scuola, la situazione nella scuola nel campo delle attrezzature tecniche è caratterizzata come: Servizi interni obsoleti con la mancanza di laboratori moderni. Sulla base delle priorità e degli obiettivi della scuola elementare, sono stati scelti l'ambito e il contenuto del progetto proposto. L'obiettivo principale del progetto è "Migliorare le competenze chiave degli alunni delle scuole elementari con una scuola materna Dvorníky nel campo delle competenze tecniche e delle scienze naturali". L'obiettivo di cui sopra sarà raggiunto attraverso l'attuazione delle principali attività, che sono la creazione e l'ammodernamento di 2 aule. Ciò dovrebbe portare alla modernizzazione di un'aula professionale politecnica e alla creazione di un'aula biologica/chimica, comprese le relative modifiche edilizie. L'infrastruttura tecnica appaltata sarà utilizzata da un totale di 165 alunni che frequentano la scuola elementare e consentirà loro di attuare il progetto per partecipare a un migliore processo di apprendimento. L'obiettivo principale del progetto e l'attuazione delle principali attività sono in linea con l'obiettivo globale, l'obiettivo tematico selezionato e la priorità d'investimento del programma operativo regionale integrato (IROP). L'attuazione del progetto eliminerà l'attuale stato negativo delle attrezzature tecniche obsolete e la scuola elementare con l'asilo Dvorníky otterrà i prerequisiti tecnici necessari per l'attuazione di forme innovative di processo educativo. In tal modo, il progetto contribuirà al pertinente obiettivo specifico IROP 2.2.2 Migliorare le competenze chiave degli alunni delle scuole elementari. (Italian)
Property / summary: Il piano di progetto proposto si basa sugli sforzi del governo locale nel villaggio di Dvorníky e del corpo pedagogico della scuola elementare con la scuola materna Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky costantemente per affrontare le sfide attuali nel campo dell'istruzione primaria e per garantire condizioni adeguate per lo sviluppo delle competenze chiave degli alunni in funzione delle esigenze del loro futuro orientamento professionale e delle esigenze del mercato del lavoro. Il punto di partenza del piano di progetto è lo stato attuale delle attrezzature, nel quadro dell'analisi SWOT e dell'autovalutazione della scuola, la situazione nella scuola nel campo delle attrezzature tecniche è caratterizzata come: Servizi interni obsoleti con la mancanza di laboratori moderni. Sulla base delle priorità e degli obiettivi della scuola elementare, sono stati scelti l'ambito e il contenuto del progetto proposto. L'obiettivo principale del progetto è "Migliorare le competenze chiave degli alunni delle scuole elementari con una scuola materna Dvorníky nel campo delle competenze tecniche e delle scienze naturali". L'obiettivo di cui sopra sarà raggiunto attraverso l'attuazione delle principali attività, che sono la creazione e l'ammodernamento di 2 aule. Ciò dovrebbe portare alla modernizzazione di un'aula professionale politecnica e alla creazione di un'aula biologica/chimica, comprese le relative modifiche edilizie. L'infrastruttura tecnica appaltata sarà utilizzata da un totale di 165 alunni che frequentano la scuola elementare e consentirà loro di attuare il progetto per partecipare a un migliore processo di apprendimento. L'obiettivo principale del progetto e l'attuazione delle principali attività sono in linea con l'obiettivo globale, l'obiettivo tematico selezionato e la priorità d'investimento del programma operativo regionale integrato (IROP). L'attuazione del progetto eliminerà l'attuale stato negativo delle attrezzature tecniche obsolete e la scuola elementare con l'asilo Dvorníky otterrà i prerequisiti tecnici necessari per l'attuazione di forme innovative di processo educativo. In tal modo, il progetto contribuirà al pertinente obiettivo specifico IROP 2.2.2 Migliorare le competenze chiave degli alunni delle scuole elementari. (Italian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Il piano di progetto proposto si basa sugli sforzi del governo locale nel villaggio di Dvorníky e del corpo pedagogico della scuola elementare con la scuola materna Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky costantemente per affrontare le sfide attuali nel campo dell'istruzione primaria e per garantire condizioni adeguate per lo sviluppo delle competenze chiave degli alunni in funzione delle esigenze del loro futuro orientamento professionale e delle esigenze del mercato del lavoro. Il punto di partenza del piano di progetto è lo stato attuale delle attrezzature, nel quadro dell'analisi SWOT e dell'autovalutazione della scuola, la situazione nella scuola nel campo delle attrezzature tecniche è caratterizzata come: Servizi interni obsoleti con la mancanza di laboratori moderni. Sulla base delle priorità e degli obiettivi della scuola elementare, sono stati scelti l'ambito e il contenuto del progetto proposto. L'obiettivo principale del progetto è "Migliorare le competenze chiave degli alunni delle scuole elementari con una scuola materna Dvorníky nel campo delle competenze tecniche e delle scienze naturali". L'obiettivo di cui sopra sarà raggiunto attraverso l'attuazione delle principali attività, che sono la creazione e l'ammodernamento di 2 aule. Ciò dovrebbe portare alla modernizzazione di un'aula professionale politecnica e alla creazione di un'aula biologica/chimica, comprese le relative modifiche edilizie. L'infrastruttura tecnica appaltata sarà utilizzata da un totale di 165 alunni che frequentano la scuola elementare e consentirà loro di attuare il progetto per partecipare a un migliore processo di apprendimento. L'obiettivo principale del progetto e l'attuazione delle principali attività sono in linea con l'obiettivo globale, l'obiettivo tematico selezionato e la priorità d'investimento del programma operativo regionale integrato (IROP). L'attuazione del progetto eliminerà l'attuale stato negativo delle attrezzature tecniche obsolete e la scuola elementare con l'asilo Dvorníky otterrà i prerequisiti tecnici necessari per l'attuazione di forme innovative di processo educativo. In tal modo, il progetto contribuirà al pertinente obiettivo specifico IROP 2.2.2 Migliorare le competenze chiave degli alunni delle scuole elementari. (Italian) / qualifier
 
point in time: 12 January 2022
Timestamp+2022-01-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
El plan de proyecto propuesto se basa en los esfuerzos del gobierno local de la aldea de Dvorníky y el cuerpo pedagógico de la Escuela Primaria con el jardín de infancia Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky constantemente para hacer frente a los desafíos actuales en el ámbito de la educación primaria y garantizar condiciones adecuadas para el desarrollo de las competencias clave de los alumnos de acuerdo con las necesidades de su orientación profesional futura y las necesidades del mercado laboral. El punto de partida del plan de proyecto es el estado actual de los equipos, en el marco del análisis DAFO y la autoevaluación de la escuela, la situación en la escuela en el campo de los equipos técnicos se caracteriza como: Servicios interiores anticuados con talleres modernos que faltan. Sobre la base de las prioridades y objetivos de la escuela primaria, se eligió el alcance y el contenido del proyecto propuesto. El objetivo principal del proyecto es «Mejorar las competencias clave de los alumnos de enseñanza primaria con un jardín de infancia Dvorníky en el campo de las habilidades técnicas y las ciencias naturales». Este objetivo se logrará mediante la ejecución de las principales actividades, que son la creación y modernización de 2 aulas. Esto debería dar lugar a la modernización de un aula profesional politécnica y a la creación de un aula biológica/química, incluidas las modificaciones relacionadas con el edificio. La infraestructura técnica adquirida será utilizada por un total de 165 alumnos que asisten a la Escuela Primaria y les permitirá ejecutar el proyecto para participar en un proceso de aprendizaje mejorado. El objetivo principal del proyecto, así como la ejecución de las principales actividades, están en consonancia con el objetivo global, el objetivo temático seleccionado y la prioridad de inversión del Programa Operativo Regional Integrado (IROP). La ejecución del proyecto eliminará el estado negativo actual de equipo técnico obsoleto y la Escuela Primaria con el jardín de infancia Dvorníky obtendrá los requisitos técnicos necesarios para la implementación de formas innovadoras de proceso educativo. De este modo, el proyecto contribuirá al objetivo específico 2.2.2 del IROP, mejorar las competencias clave de los alumnos de enseñanza primaria. (Spanish)
Property / summary: El plan de proyecto propuesto se basa en los esfuerzos del gobierno local de la aldea de Dvorníky y el cuerpo pedagógico de la Escuela Primaria con el jardín de infancia Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky constantemente para hacer frente a los desafíos actuales en el ámbito de la educación primaria y garantizar condiciones adecuadas para el desarrollo de las competencias clave de los alumnos de acuerdo con las necesidades de su orientación profesional futura y las necesidades del mercado laboral. El punto de partida del plan de proyecto es el estado actual de los equipos, en el marco del análisis DAFO y la autoevaluación de la escuela, la situación en la escuela en el campo de los equipos técnicos se caracteriza como: Servicios interiores anticuados con talleres modernos que faltan. Sobre la base de las prioridades y objetivos de la escuela primaria, se eligió el alcance y el contenido del proyecto propuesto. El objetivo principal del proyecto es «Mejorar las competencias clave de los alumnos de enseñanza primaria con un jardín de infancia Dvorníky en el campo de las habilidades técnicas y las ciencias naturales». Este objetivo se logrará mediante la ejecución de las principales actividades, que son la creación y modernización de 2 aulas. Esto debería dar lugar a la modernización de un aula profesional politécnica y a la creación de un aula biológica/química, incluidas las modificaciones relacionadas con el edificio. La infraestructura técnica adquirida será utilizada por un total de 165 alumnos que asisten a la Escuela Primaria y les permitirá ejecutar el proyecto para participar en un proceso de aprendizaje mejorado. El objetivo principal del proyecto, así como la ejecución de las principales actividades, están en consonancia con el objetivo global, el objetivo temático seleccionado y la prioridad de inversión del Programa Operativo Regional Integrado (IROP). La ejecución del proyecto eliminará el estado negativo actual de equipo técnico obsoleto y la Escuela Primaria con el jardín de infancia Dvorníky obtendrá los requisitos técnicos necesarios para la implementación de formas innovadoras de proceso educativo. De este modo, el proyecto contribuirá al objetivo específico 2.2.2 del IROP, mejorar las competencias clave de los alumnos de enseñanza primaria. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: El plan de proyecto propuesto se basa en los esfuerzos del gobierno local de la aldea de Dvorníky y el cuerpo pedagógico de la Escuela Primaria con el jardín de infancia Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky constantemente para hacer frente a los desafíos actuales en el ámbito de la educación primaria y garantizar condiciones adecuadas para el desarrollo de las competencias clave de los alumnos de acuerdo con las necesidades de su orientación profesional futura y las necesidades del mercado laboral. El punto de partida del plan de proyecto es el estado actual de los equipos, en el marco del análisis DAFO y la autoevaluación de la escuela, la situación en la escuela en el campo de los equipos técnicos se caracteriza como: Servicios interiores anticuados con talleres modernos que faltan. Sobre la base de las prioridades y objetivos de la escuela primaria, se eligió el alcance y el contenido del proyecto propuesto. El objetivo principal del proyecto es «Mejorar las competencias clave de los alumnos de enseñanza primaria con un jardín de infancia Dvorníky en el campo de las habilidades técnicas y las ciencias naturales». Este objetivo se logrará mediante la ejecución de las principales actividades, que son la creación y modernización de 2 aulas. Esto debería dar lugar a la modernización de un aula profesional politécnica y a la creación de un aula biológica/química, incluidas las modificaciones relacionadas con el edificio. La infraestructura técnica adquirida será utilizada por un total de 165 alumnos que asisten a la Escuela Primaria y les permitirá ejecutar el proyecto para participar en un proceso de aprendizaje mejorado. El objetivo principal del proyecto, así como la ejecución de las principales actividades, están en consonancia con el objetivo global, el objetivo temático seleccionado y la prioridad de inversión del Programa Operativo Regional Integrado (IROP). La ejecución del proyecto eliminará el estado negativo actual de equipo técnico obsoleto y la Escuela Primaria con el jardín de infancia Dvorníky obtendrá los requisitos técnicos necesarios para la implementación de formas innovadoras de proceso educativo. De este modo, el proyecto contribuirá al objetivo específico 2.2.2 del IROP, mejorar las competencias clave de los alumnos de enseñanza primaria. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 13 January 2022
Timestamp+2022-01-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Kavandatud projektikava põhineb Dvorníky küla kohaliku omavalitsuse ja algkooli pedagoogilise korpuse jõupingutustel lasteaiaga Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky pidevalt, et vastata praegustele väljakutsetele alghariduse valdkonnas ja tagada piisavad tingimused õpilaste põhipädevuste arendamiseks vastavalt nende tulevase kutsesuunitluse ja tööturu vajadustele. Projektikava lähtepunktiks on varustuse hetkeseis kooli SWOT-analüüsi ja enesehindamise raames, olukorda koolis tehniliste seadmete valdkonnas iseloomustab: Vananenud interjööri mugavused puuduvad kaasaegsed töökojad. Põhikooli prioriteetide ja eesmärkide põhjal valiti välja pakutud projekti ulatus ja sisu. Projekti põhieesmärk on „Dvorníky lasteaiaga algkooliõpilaste võtmepädevuste parandamine tehniliste oskuste ja loodusteaduste valdkonnas“. Eespool nimetatud eesmärgi saavutamiseks rakendatakse peamisi tegevusi, milleks on kahe klassiruumi loomine ja moderniseerimine. Selle tulemuseks peaks olema ühe polütehnilise professionaalse klassiruumi moderniseerimine ja ühe bioloogilise/keemilise klassiruumi loomine, sealhulgas sellega seotud hoonete ümberehitused. Hangitavat tehnilist taristut kasutab kokku 165 põhikoolis osalevat õpilast ning see võimaldab neil rakendada projekti, et osaleda paremas õppeprotsessis. Projekti põhieesmärk ja põhitegevuste rakendamine on kooskõlas integreeritud piirkondliku rakenduskava üldeesmärgi, valitud valdkondliku eesmärgi ja investeerimisprioriteediga. Projekti rakendamine kõrvaldab vananenud tehnilise varustuse negatiivse praeguse seisu ning lasteaia Dvorníkyga algkool saab vajalikud tehnilised eeldused haridusprotsessi uuenduslike vormide rakendamiseks. Seda tehes aitab projekt saavutada asjakohast IROPi erieesmärki 2.2.2 parandada algkooliõpilaste põhipädevusi. (Estonian)
Property / summary: Kavandatud projektikava põhineb Dvorníky küla kohaliku omavalitsuse ja algkooli pedagoogilise korpuse jõupingutustel lasteaiaga Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky pidevalt, et vastata praegustele väljakutsetele alghariduse valdkonnas ja tagada piisavad tingimused õpilaste põhipädevuste arendamiseks vastavalt nende tulevase kutsesuunitluse ja tööturu vajadustele. Projektikava lähtepunktiks on varustuse hetkeseis kooli SWOT-analüüsi ja enesehindamise raames, olukorda koolis tehniliste seadmete valdkonnas iseloomustab: Vananenud interjööri mugavused puuduvad kaasaegsed töökojad. Põhikooli prioriteetide ja eesmärkide põhjal valiti välja pakutud projekti ulatus ja sisu. Projekti põhieesmärk on „Dvorníky lasteaiaga algkooliõpilaste võtmepädevuste parandamine tehniliste oskuste ja loodusteaduste valdkonnas“. Eespool nimetatud eesmärgi saavutamiseks rakendatakse peamisi tegevusi, milleks on kahe klassiruumi loomine ja moderniseerimine. Selle tulemuseks peaks olema ühe polütehnilise professionaalse klassiruumi moderniseerimine ja ühe bioloogilise/keemilise klassiruumi loomine, sealhulgas sellega seotud hoonete ümberehitused. Hangitavat tehnilist taristut kasutab kokku 165 põhikoolis osalevat õpilast ning see võimaldab neil rakendada projekti, et osaleda paremas õppeprotsessis. Projekti põhieesmärk ja põhitegevuste rakendamine on kooskõlas integreeritud piirkondliku rakenduskava üldeesmärgi, valitud valdkondliku eesmärgi ja investeerimisprioriteediga. Projekti rakendamine kõrvaldab vananenud tehnilise varustuse negatiivse praeguse seisu ning lasteaia Dvorníkyga algkool saab vajalikud tehnilised eeldused haridusprotsessi uuenduslike vormide rakendamiseks. Seda tehes aitab projekt saavutada asjakohast IROPi erieesmärki 2.2.2 parandada algkooliõpilaste põhipädevusi. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Kavandatud projektikava põhineb Dvorníky küla kohaliku omavalitsuse ja algkooli pedagoogilise korpuse jõupingutustel lasteaiaga Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky pidevalt, et vastata praegustele väljakutsetele alghariduse valdkonnas ja tagada piisavad tingimused õpilaste põhipädevuste arendamiseks vastavalt nende tulevase kutsesuunitluse ja tööturu vajadustele. Projektikava lähtepunktiks on varustuse hetkeseis kooli SWOT-analüüsi ja enesehindamise raames, olukorda koolis tehniliste seadmete valdkonnas iseloomustab: Vananenud interjööri mugavused puuduvad kaasaegsed töökojad. Põhikooli prioriteetide ja eesmärkide põhjal valiti välja pakutud projekti ulatus ja sisu. Projekti põhieesmärk on „Dvorníky lasteaiaga algkooliõpilaste võtmepädevuste parandamine tehniliste oskuste ja loodusteaduste valdkonnas“. Eespool nimetatud eesmärgi saavutamiseks rakendatakse peamisi tegevusi, milleks on kahe klassiruumi loomine ja moderniseerimine. Selle tulemuseks peaks olema ühe polütehnilise professionaalse klassiruumi moderniseerimine ja ühe bioloogilise/keemilise klassiruumi loomine, sealhulgas sellega seotud hoonete ümberehitused. Hangitavat tehnilist taristut kasutab kokku 165 põhikoolis osalevat õpilast ning see võimaldab neil rakendada projekti, et osaleda paremas õppeprotsessis. Projekti põhieesmärk ja põhitegevuste rakendamine on kooskõlas integreeritud piirkondliku rakenduskava üldeesmärgi, valitud valdkondliku eesmärgi ja investeerimisprioriteediga. Projekti rakendamine kõrvaldab vananenud tehnilise varustuse negatiivse praeguse seisu ning lasteaia Dvorníkyga algkool saab vajalikud tehnilised eeldused haridusprotsessi uuenduslike vormide rakendamiseks. Seda tehes aitab projekt saavutada asjakohast IROPi erieesmärki 2.2.2 parandada algkooliõpilaste põhipädevusi. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 4 August 2022
Timestamp+2022-08-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Siūlomas projekto planas grindžiamas Dvorníkio kaimo vietos valdžios pastangomis ir pradinės mokyklos pedagoginio korpuso, kuriame dirba darželis Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky, pastangomis nuolat spręsti dabartinius uždavinius pradinio ugdymo srityje ir užtikrinti tinkamas sąlygas bendrųjų mokinių gebėjimų ugdymui, atsižvelgiant į jų būsimos profesinės orientacijos ir darbo rinkos poreikius. Projekto plano atspirties taškas yra dabartinė įrangos būklė, atsižvelgiant į SSGG analizę ir mokyklos įsivertinimą, situacija mokykloje techninės įrangos srityje apibūdinama taip: Pasenę interjero patogumai su trūkstamomis šiuolaikinėmis dirbtuvėmis. Atsižvelgiant į pradinės mokyklos prioritetus ir tikslus, buvo pasirinkta siūlomo projekto apimtis ir turinys. Pagrindinis projekto tikslas – „Bendrųjų pradinių mokyklų mokinių, turinčių vaikų darželį Dvorníky, gebėjimų gerinimas techninių įgūdžių ir gamtos mokslų srityje“. Pirmiau nurodytas tikslas bus pasiektas įgyvendinant pagrindinę veiklą, t. y. 2 klasių steigimą ir modernizavimą. Dėl to turėtų būti modernizuota viena profesionalioji politechnikos klasė ir sukurta viena Biologinė/cheminė klasė, įskaitant susijusias pastatų modifikacijas. Įsigyta technine infrastruktūra iš viso naudosis 165 moksleiviai, dalyvausiantys pradinėje mokykloje, ir jie galės įgyvendinti projektą, kad galėtų dalyvauti tobulesniame mokymosi procese. Pagrindinis projekto tikslas ir pagrindinės veiklos įgyvendinimas atitinka bendrąjį tikslą, atrinktą teminį tikslą ir Integruotos regioninės veiklos programos (IROP) investavimo prioritetą. Projekto įgyvendinimas pašalins neigiamą dabartinę pasenusios techninės įrangos būklę, o pradinė mokykla su darželiu Dvorníky gaus būtinas technines prielaidas novatoriškų formų švietimo proceso įgyvendinimui. Šiuo projektu bus prisidedama prie atitinkamo IROP konkretaus 2.2.2 tikslo – gerinti pradinių mokyklų moksleivių bendruosius gebėjimus. (Lithuanian)
Property / summary: Siūlomas projekto planas grindžiamas Dvorníkio kaimo vietos valdžios pastangomis ir pradinės mokyklos pedagoginio korpuso, kuriame dirba darželis Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky, pastangomis nuolat spręsti dabartinius uždavinius pradinio ugdymo srityje ir užtikrinti tinkamas sąlygas bendrųjų mokinių gebėjimų ugdymui, atsižvelgiant į jų būsimos profesinės orientacijos ir darbo rinkos poreikius. Projekto plano atspirties taškas yra dabartinė įrangos būklė, atsižvelgiant į SSGG analizę ir mokyklos įsivertinimą, situacija mokykloje techninės įrangos srityje apibūdinama taip: Pasenę interjero patogumai su trūkstamomis šiuolaikinėmis dirbtuvėmis. Atsižvelgiant į pradinės mokyklos prioritetus ir tikslus, buvo pasirinkta siūlomo projekto apimtis ir turinys. Pagrindinis projekto tikslas – „Bendrųjų pradinių mokyklų mokinių, turinčių vaikų darželį Dvorníky, gebėjimų gerinimas techninių įgūdžių ir gamtos mokslų srityje“. Pirmiau nurodytas tikslas bus pasiektas įgyvendinant pagrindinę veiklą, t. y. 2 klasių steigimą ir modernizavimą. Dėl to turėtų būti modernizuota viena profesionalioji politechnikos klasė ir sukurta viena Biologinė/cheminė klasė, įskaitant susijusias pastatų modifikacijas. Įsigyta technine infrastruktūra iš viso naudosis 165 moksleiviai, dalyvausiantys pradinėje mokykloje, ir jie galės įgyvendinti projektą, kad galėtų dalyvauti tobulesniame mokymosi procese. Pagrindinis projekto tikslas ir pagrindinės veiklos įgyvendinimas atitinka bendrąjį tikslą, atrinktą teminį tikslą ir Integruotos regioninės veiklos programos (IROP) investavimo prioritetą. Projekto įgyvendinimas pašalins neigiamą dabartinę pasenusios techninės įrangos būklę, o pradinė mokykla su darželiu Dvorníky gaus būtinas technines prielaidas novatoriškų formų švietimo proceso įgyvendinimui. Šiuo projektu bus prisidedama prie atitinkamo IROP konkretaus 2.2.2 tikslo – gerinti pradinių mokyklų moksleivių bendruosius gebėjimus. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Siūlomas projekto planas grindžiamas Dvorníkio kaimo vietos valdžios pastangomis ir pradinės mokyklos pedagoginio korpuso, kuriame dirba darželis Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky, pastangomis nuolat spręsti dabartinius uždavinius pradinio ugdymo srityje ir užtikrinti tinkamas sąlygas bendrųjų mokinių gebėjimų ugdymui, atsižvelgiant į jų būsimos profesinės orientacijos ir darbo rinkos poreikius. Projekto plano atspirties taškas yra dabartinė įrangos būklė, atsižvelgiant į SSGG analizę ir mokyklos įsivertinimą, situacija mokykloje techninės įrangos srityje apibūdinama taip: Pasenę interjero patogumai su trūkstamomis šiuolaikinėmis dirbtuvėmis. Atsižvelgiant į pradinės mokyklos prioritetus ir tikslus, buvo pasirinkta siūlomo projekto apimtis ir turinys. Pagrindinis projekto tikslas – „Bendrųjų pradinių mokyklų mokinių, turinčių vaikų darželį Dvorníky, gebėjimų gerinimas techninių įgūdžių ir gamtos mokslų srityje“. Pirmiau nurodytas tikslas bus pasiektas įgyvendinant pagrindinę veiklą, t. y. 2 klasių steigimą ir modernizavimą. Dėl to turėtų būti modernizuota viena profesionalioji politechnikos klasė ir sukurta viena Biologinė/cheminė klasė, įskaitant susijusias pastatų modifikacijas. Įsigyta technine infrastruktūra iš viso naudosis 165 moksleiviai, dalyvausiantys pradinėje mokykloje, ir jie galės įgyvendinti projektą, kad galėtų dalyvauti tobulesniame mokymosi procese. Pagrindinis projekto tikslas ir pagrindinės veiklos įgyvendinimas atitinka bendrąjį tikslą, atrinktą teminį tikslą ir Integruotos regioninės veiklos programos (IROP) investavimo prioritetą. Projekto įgyvendinimas pašalins neigiamą dabartinę pasenusios techninės įrangos būklę, o pradinė mokykla su darželiu Dvorníky gaus būtinas technines prielaidas novatoriškų formų švietimo proceso įgyvendinimui. Šiuo projektu bus prisidedama prie atitinkamo IROP konkretaus 2.2.2 tikslo – gerinti pradinių mokyklų moksleivių bendruosius gebėjimus. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 4 August 2022
Timestamp+2022-08-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Predloženi projektni plan temelji se na naporima lokalne uprave u selu Dvorníky i pedagoškog korpusa Osnovne škole s vrtićem Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky u stalnom suočavanju s trenutačnim izazovima u području osnovnog obrazovanja i osiguravanju odgovarajućih uvjeta za razvoj ključnih kompetencija učenika u skladu sa zahtjevima njihove buduće profesionalne orijentacije i potrebama tržišta rada. Polazište za projektni plan je trenutno stanje opreme, u okviru SWOT analize i samoprocjene škole, situacija u školi u području tehničke opreme karakterizira: Zastarjeli sadržaji interijera s nestalim modernim radionicama. Na temelju prioriteta i ciljeva osnovne škole odabran je opseg i sadržaj predloženog projekta. Glavni cilj projekta je „Poboljšanje ključnih kompetencija učenika osnovnih škola s vrtićem Dvorníky u području tehničkih vještina i prirodnih znanosti”. Gore navedeni cilj ostvarit će se provedbom glavnih aktivnosti, a to su uspostava i modernizacija dviju učionica. To bi trebalo rezultirati modernizacijom jedne politehničke stručne učionice i stvaranjem jedne biološke/kemijske učionice, uključujući povezane izmjene zgrada. Tehničku infrastrukturu nabavljenu će koristiti ukupno 165 učenika koji pohađaju osnovnu školu i omogućit će im da provedu projekt kako bi sudjelovali u poboljšanom procesu učenja. Glavni cilj projekta kao i provedba glavnih aktivnosti u skladu su s globalnim ciljem, odabranim tematskim ciljem i investicijskim prioritetom Integriranog regionalnog operativnog programa (IROP). Provedbom projekta uklonit će se negativno trenutačno stanje zastarjele tehničke opreme, a Osnovna škola s vrtićem Dvorníky dobit će potrebne tehničke preduvjete za provedbu inovativnih oblika obrazovnog procesa. Na taj će način projekt doprinijeti relevantnom posebnom cilju IROP-a 2.2.2 Poboljšanje ključnih kompetencija učenika osnovnih škola. (Croatian)
Property / summary: Predloženi projektni plan temelji se na naporima lokalne uprave u selu Dvorníky i pedagoškog korpusa Osnovne škole s vrtićem Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky u stalnom suočavanju s trenutačnim izazovima u području osnovnog obrazovanja i osiguravanju odgovarajućih uvjeta za razvoj ključnih kompetencija učenika u skladu sa zahtjevima njihove buduće profesionalne orijentacije i potrebama tržišta rada. Polazište za projektni plan je trenutno stanje opreme, u okviru SWOT analize i samoprocjene škole, situacija u školi u području tehničke opreme karakterizira: Zastarjeli sadržaji interijera s nestalim modernim radionicama. Na temelju prioriteta i ciljeva osnovne škole odabran je opseg i sadržaj predloženog projekta. Glavni cilj projekta je „Poboljšanje ključnih kompetencija učenika osnovnih škola s vrtićem Dvorníky u području tehničkih vještina i prirodnih znanosti”. Gore navedeni cilj ostvarit će se provedbom glavnih aktivnosti, a to su uspostava i modernizacija dviju učionica. To bi trebalo rezultirati modernizacijom jedne politehničke stručne učionice i stvaranjem jedne biološke/kemijske učionice, uključujući povezane izmjene zgrada. Tehničku infrastrukturu nabavljenu će koristiti ukupno 165 učenika koji pohađaju osnovnu školu i omogućit će im da provedu projekt kako bi sudjelovali u poboljšanom procesu učenja. Glavni cilj projekta kao i provedba glavnih aktivnosti u skladu su s globalnim ciljem, odabranim tematskim ciljem i investicijskim prioritetom Integriranog regionalnog operativnog programa (IROP). Provedbom projekta uklonit će se negativno trenutačno stanje zastarjele tehničke opreme, a Osnovna škola s vrtićem Dvorníky dobit će potrebne tehničke preduvjete za provedbu inovativnih oblika obrazovnog procesa. Na taj će način projekt doprinijeti relevantnom posebnom cilju IROP-a 2.2.2 Poboljšanje ključnih kompetencija učenika osnovnih škola. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Predloženi projektni plan temelji se na naporima lokalne uprave u selu Dvorníky i pedagoškog korpusa Osnovne škole s vrtićem Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky u stalnom suočavanju s trenutačnim izazovima u području osnovnog obrazovanja i osiguravanju odgovarajućih uvjeta za razvoj ključnih kompetencija učenika u skladu sa zahtjevima njihove buduće profesionalne orijentacije i potrebama tržišta rada. Polazište za projektni plan je trenutno stanje opreme, u okviru SWOT analize i samoprocjene škole, situacija u školi u području tehničke opreme karakterizira: Zastarjeli sadržaji interijera s nestalim modernim radionicama. Na temelju prioriteta i ciljeva osnovne škole odabran je opseg i sadržaj predloženog projekta. Glavni cilj projekta je „Poboljšanje ključnih kompetencija učenika osnovnih škola s vrtićem Dvorníky u području tehničkih vještina i prirodnih znanosti”. Gore navedeni cilj ostvarit će se provedbom glavnih aktivnosti, a to su uspostava i modernizacija dviju učionica. To bi trebalo rezultirati modernizacijom jedne politehničke stručne učionice i stvaranjem jedne biološke/kemijske učionice, uključujući povezane izmjene zgrada. Tehničku infrastrukturu nabavljenu će koristiti ukupno 165 učenika koji pohađaju osnovnu školu i omogućit će im da provedu projekt kako bi sudjelovali u poboljšanom procesu učenja. Glavni cilj projekta kao i provedba glavnih aktivnosti u skladu su s globalnim ciljem, odabranim tematskim ciljem i investicijskim prioritetom Integriranog regionalnog operativnog programa (IROP). Provedbom projekta uklonit će se negativno trenutačno stanje zastarjele tehničke opreme, a Osnovna škola s vrtićem Dvorníky dobit će potrebne tehničke preduvjete za provedbu inovativnih oblika obrazovnog procesa. Na taj će način projekt doprinijeti relevantnom posebnom cilju IROP-a 2.2.2 Poboljšanje ključnih kompetencija učenika osnovnih škola. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 4 August 2022
Timestamp+2022-08-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Το προτεινόμενο σχέδιο έργου βασίζεται στις προσπάθειες της τοπικής αυτοδιοίκησης στο χωριό Dvorníky και του παιδαγωγικού σώματος του Δημοτικού Σχολείου με το νηπιαγωγείο Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky για τη συνεχή αντιμετώπιση των σημερινών προκλήσεων στον τομέα της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και τη διασφάλιση κατάλληλων συνθηκών για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων των μαθητών σύμφωνα με τις απαιτήσεις του μελλοντικού επαγγελματικού προσανατολισμού τους και των αναγκών της αγοράς εργασίας. Αφετηρία του σχεδίου έργου είναι η τρέχουσα κατάσταση του εξοπλισμού, στο πλαίσιο της ανάλυσης SWOT και της αυτοαξιολόγησης του σχολείου, η κατάσταση στο σχολείο στον τομέα του τεχνικού εξοπλισμού χαρακτηρίζεται ως: Παρωχημένες εσωτερικές ανέσεις με λείπουν σύγχρονα εργαστήρια. Με βάση τις προτεραιότητες και τους στόχους του δημοτικού σχολείου, επιλέχθηκε το πεδίο εφαρμογής και το περιεχόμενο του προτεινόμενου σχεδίου. Κύριος στόχος του σχεδίου είναι «Βελτίωση των βασικών ικανοτήτων των μαθητών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης με νηπιαγωγείο Dvorníky στον τομέα των τεχνικών δεξιοτήτων και των φυσικών επιστημών». Ο παραπάνω στόχος θα επιτευχθεί με την υλοποίηση των κύριων δραστηριοτήτων, οι οποίες είναι η δημιουργία και ο εκσυγχρονισμός 2 αιθουσών διδασκαλίας. Αυτό θα έχει ως αποτέλεσμα τον εκσυγχρονισμό μιας πολυτεχνικής επαγγελματικής αίθουσας διδασκαλίας και τη δημιουργία μιας βιολογικής/χημικής αίθουσας διδασκαλίας, συμπεριλαμβανομένων των σχετικών οικοδομικών τροποποιήσεων. Η τεχνική υποδομή που θα προμηθευτεί θα χρησιμοποιηθεί από 165 μαθητές που φοιτούν στο Δημοτικό Σχολείο και θα τους επιτρέψει να υλοποιήσουν το σχέδιο για να συμμετάσχουν σε μια βελτιωμένη διαδικασία μάθησης. Ο κύριος στόχος του έργου καθώς και η υλοποίηση των κύριων δραστηριοτήτων συνάδουν με τον συνολικό στόχο, τον επιλεγμένο θεματικό στόχο και την επενδυτική προτεραιότητα του Ολοκληρωμένου Περιφερειακού Επιχειρησιακού Προγράμματος (IROP). Η υλοποίηση του έργου θα εξαλείψει την αρνητική τρέχουσα κατάσταση του παρωχημένου τεχνικού εξοπλισμού και το Δημοτικό Σχολείο με το νηπιαγωγείο Dvorníky θα λάβει τις απαραίτητες τεχνικές προϋποθέσεις για την υλοποίηση καινοτόμων μορφών εκπαιδευτικής διαδικασίας. Με τον τρόπο αυτό, το σχέδιο θα συμβάλει στον σχετικό ειδικό στόχο 2.2.2 του IROP Βελτίωση των βασικών ικανοτήτων των μαθητών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. (Greek)
Property / summary: Το προτεινόμενο σχέδιο έργου βασίζεται στις προσπάθειες της τοπικής αυτοδιοίκησης στο χωριό Dvorníky και του παιδαγωγικού σώματος του Δημοτικού Σχολείου με το νηπιαγωγείο Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky για τη συνεχή αντιμετώπιση των σημερινών προκλήσεων στον τομέα της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και τη διασφάλιση κατάλληλων συνθηκών για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων των μαθητών σύμφωνα με τις απαιτήσεις του μελλοντικού επαγγελματικού προσανατολισμού τους και των αναγκών της αγοράς εργασίας. Αφετηρία του σχεδίου έργου είναι η τρέχουσα κατάσταση του εξοπλισμού, στο πλαίσιο της ανάλυσης SWOT και της αυτοαξιολόγησης του σχολείου, η κατάσταση στο σχολείο στον τομέα του τεχνικού εξοπλισμού χαρακτηρίζεται ως: Παρωχημένες εσωτερικές ανέσεις με λείπουν σύγχρονα εργαστήρια. Με βάση τις προτεραιότητες και τους στόχους του δημοτικού σχολείου, επιλέχθηκε το πεδίο εφαρμογής και το περιεχόμενο του προτεινόμενου σχεδίου. Κύριος στόχος του σχεδίου είναι «Βελτίωση των βασικών ικανοτήτων των μαθητών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης με νηπιαγωγείο Dvorníky στον τομέα των τεχνικών δεξιοτήτων και των φυσικών επιστημών». Ο παραπάνω στόχος θα επιτευχθεί με την υλοποίηση των κύριων δραστηριοτήτων, οι οποίες είναι η δημιουργία και ο εκσυγχρονισμός 2 αιθουσών διδασκαλίας. Αυτό θα έχει ως αποτέλεσμα τον εκσυγχρονισμό μιας πολυτεχνικής επαγγελματικής αίθουσας διδασκαλίας και τη δημιουργία μιας βιολογικής/χημικής αίθουσας διδασκαλίας, συμπεριλαμβανομένων των σχετικών οικοδομικών τροποποιήσεων. Η τεχνική υποδομή που θα προμηθευτεί θα χρησιμοποιηθεί από 165 μαθητές που φοιτούν στο Δημοτικό Σχολείο και θα τους επιτρέψει να υλοποιήσουν το σχέδιο για να συμμετάσχουν σε μια βελτιωμένη διαδικασία μάθησης. Ο κύριος στόχος του έργου καθώς και η υλοποίηση των κύριων δραστηριοτήτων συνάδουν με τον συνολικό στόχο, τον επιλεγμένο θεματικό στόχο και την επενδυτική προτεραιότητα του Ολοκληρωμένου Περιφερειακού Επιχειρησιακού Προγράμματος (IROP). Η υλοποίηση του έργου θα εξαλείψει την αρνητική τρέχουσα κατάσταση του παρωχημένου τεχνικού εξοπλισμού και το Δημοτικό Σχολείο με το νηπιαγωγείο Dvorníky θα λάβει τις απαραίτητες τεχνικές προϋποθέσεις για την υλοποίηση καινοτόμων μορφών εκπαιδευτικής διαδικασίας. Με τον τρόπο αυτό, το σχέδιο θα συμβάλει στον σχετικό ειδικό στόχο 2.2.2 του IROP Βελτίωση των βασικών ικανοτήτων των μαθητών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Το προτεινόμενο σχέδιο έργου βασίζεται στις προσπάθειες της τοπικής αυτοδιοίκησης στο χωριό Dvorníky και του παιδαγωγικού σώματος του Δημοτικού Σχολείου με το νηπιαγωγείο Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky για τη συνεχή αντιμετώπιση των σημερινών προκλήσεων στον τομέα της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και τη διασφάλιση κατάλληλων συνθηκών για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων των μαθητών σύμφωνα με τις απαιτήσεις του μελλοντικού επαγγελματικού προσανατολισμού τους και των αναγκών της αγοράς εργασίας. Αφετηρία του σχεδίου έργου είναι η τρέχουσα κατάσταση του εξοπλισμού, στο πλαίσιο της ανάλυσης SWOT και της αυτοαξιολόγησης του σχολείου, η κατάσταση στο σχολείο στον τομέα του τεχνικού εξοπλισμού χαρακτηρίζεται ως: Παρωχημένες εσωτερικές ανέσεις με λείπουν σύγχρονα εργαστήρια. Με βάση τις προτεραιότητες και τους στόχους του δημοτικού σχολείου, επιλέχθηκε το πεδίο εφαρμογής και το περιεχόμενο του προτεινόμενου σχεδίου. Κύριος στόχος του σχεδίου είναι «Βελτίωση των βασικών ικανοτήτων των μαθητών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης με νηπιαγωγείο Dvorníky στον τομέα των τεχνικών δεξιοτήτων και των φυσικών επιστημών». Ο παραπάνω στόχος θα επιτευχθεί με την υλοποίηση των κύριων δραστηριοτήτων, οι οποίες είναι η δημιουργία και ο εκσυγχρονισμός 2 αιθουσών διδασκαλίας. Αυτό θα έχει ως αποτέλεσμα τον εκσυγχρονισμό μιας πολυτεχνικής επαγγελματικής αίθουσας διδασκαλίας και τη δημιουργία μιας βιολογικής/χημικής αίθουσας διδασκαλίας, συμπεριλαμβανομένων των σχετικών οικοδομικών τροποποιήσεων. Η τεχνική υποδομή που θα προμηθευτεί θα χρησιμοποιηθεί από 165 μαθητές που φοιτούν στο Δημοτικό Σχολείο και θα τους επιτρέψει να υλοποιήσουν το σχέδιο για να συμμετάσχουν σε μια βελτιωμένη διαδικασία μάθησης. Ο κύριος στόχος του έργου καθώς και η υλοποίηση των κύριων δραστηριοτήτων συνάδουν με τον συνολικό στόχο, τον επιλεγμένο θεματικό στόχο και την επενδυτική προτεραιότητα του Ολοκληρωμένου Περιφερειακού Επιχειρησιακού Προγράμματος (IROP). Η υλοποίηση του έργου θα εξαλείψει την αρνητική τρέχουσα κατάσταση του παρωχημένου τεχνικού εξοπλισμού και το Δημοτικό Σχολείο με το νηπιαγωγείο Dvorníky θα λάβει τις απαραίτητες τεχνικές προϋποθέσεις για την υλοποίηση καινοτόμων μορφών εκπαιδευτικής διαδικασίας. Με τον τρόπο αυτό, το σχέδιο θα συμβάλει στον σχετικό ειδικό στόχο 2.2.2 του IROP Βελτίωση των βασικών ικανοτήτων των μαθητών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. (Greek) / qualifier
 
point in time: 4 August 2022
Timestamp+2022-08-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Ehdotettu hankesuunnitelma perustuu Dvorníkyn kylän paikallishallinnon ja peruskoulun pedagogisen yksikön toimiin päiväkodin Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky kanssa jatkuvasti vastatakseen ala-asteen koulutuksen alan nykyisiin haasteisiin ja varmistaakseen riittävät edellytykset oppilaiden avaintaitojen kehittämiselle heidän tulevan ammatillisen suuntautumisensa ja työmarkkinoiden tarpeidensa mukaisesti. Hankesuunnitelman lähtökohtana on laitteiden nykytila. Koulun SWOT-analyysin ja itsearvioinnin puitteissa teknisen kaluston tilannetta kuvataan seuraavasti: Vanhentuneet sisätilat puuttuvat modernit työpajat. Peruskoulun painopisteiden ja tavoitteiden perusteella valittiin ehdotetun hankkeen laajuus ja sisältö. Hankkeen päätavoitteena on parantaa Dvorníky-koulun peruskoululaisten avaintaitoja teknisten taitojen ja luonnontieteiden alalla. Edellä mainittu tavoite saavutetaan panemalla täytäntöön tärkeimmät toiminnot, jotka ovat kahden luokkahuoneen perustaminen ja nykyaikaistaminen. Tämän pitäisi johtaa yhden ammattikorkeakoulun ammattikoulun nykyaikaistamiseen ja yhden biologisen/kemiallisen luokkahuoneen luomiseen, mukaan lukien niihin liittyvät rakennusmuutokset. Hankittua teknistä infrastruktuuria käyttää yhteensä 165 oppilasta, jotka osallistuvat peruskouluun ja joiden avulla he voivat toteuttaa hankkeen osallistuakseen parempaan oppimisprosessiin. Hankkeen päätavoite ja tärkeimpien toimien toteuttaminen ovat linjassa yhdennetyn alueellisen toimintaohjelman (IROP) kokonaistavoitteen, valitun temaattisen tavoitteen ja investointiprioriteetin kanssa. Hankkeen toteuttaminen poistaa vanhentuneiden teknisten laitteiden negatiivisen nykytilan ja ala-asteen koulu päiväkodin Dvorníkyn kanssa saa tarvittavat tekniset edellytykset innovatiivisten koulutusprosessien toteuttamiseksi. Näin hankkeella edistetään asiaankuuluvaa IROP-erityistavoitetta 2.2.2 Peruskoululaisten avaintaitojen parantaminen. (Finnish)
Property / summary: Ehdotettu hankesuunnitelma perustuu Dvorníkyn kylän paikallishallinnon ja peruskoulun pedagogisen yksikön toimiin päiväkodin Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky kanssa jatkuvasti vastatakseen ala-asteen koulutuksen alan nykyisiin haasteisiin ja varmistaakseen riittävät edellytykset oppilaiden avaintaitojen kehittämiselle heidän tulevan ammatillisen suuntautumisensa ja työmarkkinoiden tarpeidensa mukaisesti. Hankesuunnitelman lähtökohtana on laitteiden nykytila. Koulun SWOT-analyysin ja itsearvioinnin puitteissa teknisen kaluston tilannetta kuvataan seuraavasti: Vanhentuneet sisätilat puuttuvat modernit työpajat. Peruskoulun painopisteiden ja tavoitteiden perusteella valittiin ehdotetun hankkeen laajuus ja sisältö. Hankkeen päätavoitteena on parantaa Dvorníky-koulun peruskoululaisten avaintaitoja teknisten taitojen ja luonnontieteiden alalla. Edellä mainittu tavoite saavutetaan panemalla täytäntöön tärkeimmät toiminnot, jotka ovat kahden luokkahuoneen perustaminen ja nykyaikaistaminen. Tämän pitäisi johtaa yhden ammattikorkeakoulun ammattikoulun nykyaikaistamiseen ja yhden biologisen/kemiallisen luokkahuoneen luomiseen, mukaan lukien niihin liittyvät rakennusmuutokset. Hankittua teknistä infrastruktuuria käyttää yhteensä 165 oppilasta, jotka osallistuvat peruskouluun ja joiden avulla he voivat toteuttaa hankkeen osallistuakseen parempaan oppimisprosessiin. Hankkeen päätavoite ja tärkeimpien toimien toteuttaminen ovat linjassa yhdennetyn alueellisen toimintaohjelman (IROP) kokonaistavoitteen, valitun temaattisen tavoitteen ja investointiprioriteetin kanssa. Hankkeen toteuttaminen poistaa vanhentuneiden teknisten laitteiden negatiivisen nykytilan ja ala-asteen koulu päiväkodin Dvorníkyn kanssa saa tarvittavat tekniset edellytykset innovatiivisten koulutusprosessien toteuttamiseksi. Näin hankkeella edistetään asiaankuuluvaa IROP-erityistavoitetta 2.2.2 Peruskoululaisten avaintaitojen parantaminen. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Ehdotettu hankesuunnitelma perustuu Dvorníkyn kylän paikallishallinnon ja peruskoulun pedagogisen yksikön toimiin päiväkodin Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky kanssa jatkuvasti vastatakseen ala-asteen koulutuksen alan nykyisiin haasteisiin ja varmistaakseen riittävät edellytykset oppilaiden avaintaitojen kehittämiselle heidän tulevan ammatillisen suuntautumisensa ja työmarkkinoiden tarpeidensa mukaisesti. Hankesuunnitelman lähtökohtana on laitteiden nykytila. Koulun SWOT-analyysin ja itsearvioinnin puitteissa teknisen kaluston tilannetta kuvataan seuraavasti: Vanhentuneet sisätilat puuttuvat modernit työpajat. Peruskoulun painopisteiden ja tavoitteiden perusteella valittiin ehdotetun hankkeen laajuus ja sisältö. Hankkeen päätavoitteena on parantaa Dvorníky-koulun peruskoululaisten avaintaitoja teknisten taitojen ja luonnontieteiden alalla. Edellä mainittu tavoite saavutetaan panemalla täytäntöön tärkeimmät toiminnot, jotka ovat kahden luokkahuoneen perustaminen ja nykyaikaistaminen. Tämän pitäisi johtaa yhden ammattikorkeakoulun ammattikoulun nykyaikaistamiseen ja yhden biologisen/kemiallisen luokkahuoneen luomiseen, mukaan lukien niihin liittyvät rakennusmuutokset. Hankittua teknistä infrastruktuuria käyttää yhteensä 165 oppilasta, jotka osallistuvat peruskouluun ja joiden avulla he voivat toteuttaa hankkeen osallistuakseen parempaan oppimisprosessiin. Hankkeen päätavoite ja tärkeimpien toimien toteuttaminen ovat linjassa yhdennetyn alueellisen toimintaohjelman (IROP) kokonaistavoitteen, valitun temaattisen tavoitteen ja investointiprioriteetin kanssa. Hankkeen toteuttaminen poistaa vanhentuneiden teknisten laitteiden negatiivisen nykytilan ja ala-asteen koulu päiväkodin Dvorníkyn kanssa saa tarvittavat tekniset edellytykset innovatiivisten koulutusprosessien toteuttamiseksi. Näin hankkeella edistetään asiaankuuluvaa IROP-erityistavoitetta 2.2.2 Peruskoululaisten avaintaitojen parantaminen. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 4 August 2022
Timestamp+2022-08-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Proponowany plan projektu opiera się na wysiłkach samorządu terytorialnego we wsi Dvorníky i korpusu pedagogicznego Szkoły Podstawowej z przedszkolem Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky stale na rzecz sprostania obecnym wyzwaniom w dziedzinie szkolnictwa podstawowego i zapewnienia odpowiednich warunków do rozwoju kluczowych kompetencji uczniów zgodnie z wymogami ich przyszłej orientacji zawodowej i potrzebami rynku pracy. Punktem wyjścia dla planu projektu jest obecny stan wyposażenia, w ramach analizy SWOT i samooceny szkoły, sytuacja w szkole w zakresie wyposażenia technicznego charakteryzuje się: Przestarzałe wyposażenie wnętrz z brakującymi nowoczesnymi warsztatami. W oparciu o priorytety i cele szkoły podstawowej wybrano zakres i treść proponowanego projektu. Głównym celem projektu jest „Poprawa kluczowych kompetencji uczniów szkół podstawowych z przedszkolem Dvorníky w dziedzinie umiejętności technicznych i nauk przyrodniczych”. Powyższy cel zostanie osiągnięty poprzez realizację głównych działań, którymi są utworzenie i modernizacja 2 sal lekcyjnych. Powinno to skutkować modernizacją jednej politechnicznej profesjonalnej klasy oraz stworzeniem jednej klasy biologicznie/chemicznej, w tym związanych z nią modyfikacji budynków. Z zamówionej infrastruktury technicznej skorzysta łącznie 165 uczniów uczęszczających do Szkoły Podstawowej i umożliwi im realizację projektu, aby uczestniczyć w usprawnionym procesie uczenia się. Główny cel projektu oraz realizacja głównych działań są zgodne z celem globalnym, wybranym celem tematycznym i priorytetem inwestycyjnym Zintegrowanego Regionalnego Programu Operacyjnego (IROP). Realizacja projektu usunie negatywny obecny stan przestarzałego wyposażenia technicznego, a Szkoła Podstawowa z przedszkolem Dvorníky otrzyma niezbędne warunki techniczne do wdrożenia innowacyjnych form procesu edukacyjnego. W ten sposób projekt przyczyni się do realizacji odpowiedniego celu szczegółowego ZPORR 2.2.2 Poprawa kluczowych kompetencji uczniów szkół podstawowych. (Polish)
Property / summary: Proponowany plan projektu opiera się na wysiłkach samorządu terytorialnego we wsi Dvorníky i korpusu pedagogicznego Szkoły Podstawowej z przedszkolem Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky stale na rzecz sprostania obecnym wyzwaniom w dziedzinie szkolnictwa podstawowego i zapewnienia odpowiednich warunków do rozwoju kluczowych kompetencji uczniów zgodnie z wymogami ich przyszłej orientacji zawodowej i potrzebami rynku pracy. Punktem wyjścia dla planu projektu jest obecny stan wyposażenia, w ramach analizy SWOT i samooceny szkoły, sytuacja w szkole w zakresie wyposażenia technicznego charakteryzuje się: Przestarzałe wyposażenie wnętrz z brakującymi nowoczesnymi warsztatami. W oparciu o priorytety i cele szkoły podstawowej wybrano zakres i treść proponowanego projektu. Głównym celem projektu jest „Poprawa kluczowych kompetencji uczniów szkół podstawowych z przedszkolem Dvorníky w dziedzinie umiejętności technicznych i nauk przyrodniczych”. Powyższy cel zostanie osiągnięty poprzez realizację głównych działań, którymi są utworzenie i modernizacja 2 sal lekcyjnych. Powinno to skutkować modernizacją jednej politechnicznej profesjonalnej klasy oraz stworzeniem jednej klasy biologicznie/chemicznej, w tym związanych z nią modyfikacji budynków. Z zamówionej infrastruktury technicznej skorzysta łącznie 165 uczniów uczęszczających do Szkoły Podstawowej i umożliwi im realizację projektu, aby uczestniczyć w usprawnionym procesie uczenia się. Główny cel projektu oraz realizacja głównych działań są zgodne z celem globalnym, wybranym celem tematycznym i priorytetem inwestycyjnym Zintegrowanego Regionalnego Programu Operacyjnego (IROP). Realizacja projektu usunie negatywny obecny stan przestarzałego wyposażenia technicznego, a Szkoła Podstawowa z przedszkolem Dvorníky otrzyma niezbędne warunki techniczne do wdrożenia innowacyjnych form procesu edukacyjnego. W ten sposób projekt przyczyni się do realizacji odpowiedniego celu szczegółowego ZPORR 2.2.2 Poprawa kluczowych kompetencji uczniów szkół podstawowych. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Proponowany plan projektu opiera się na wysiłkach samorządu terytorialnego we wsi Dvorníky i korpusu pedagogicznego Szkoły Podstawowej z przedszkolem Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky stale na rzecz sprostania obecnym wyzwaniom w dziedzinie szkolnictwa podstawowego i zapewnienia odpowiednich warunków do rozwoju kluczowych kompetencji uczniów zgodnie z wymogami ich przyszłej orientacji zawodowej i potrzebami rynku pracy. Punktem wyjścia dla planu projektu jest obecny stan wyposażenia, w ramach analizy SWOT i samooceny szkoły, sytuacja w szkole w zakresie wyposażenia technicznego charakteryzuje się: Przestarzałe wyposażenie wnętrz z brakującymi nowoczesnymi warsztatami. W oparciu o priorytety i cele szkoły podstawowej wybrano zakres i treść proponowanego projektu. Głównym celem projektu jest „Poprawa kluczowych kompetencji uczniów szkół podstawowych z przedszkolem Dvorníky w dziedzinie umiejętności technicznych i nauk przyrodniczych”. Powyższy cel zostanie osiągnięty poprzez realizację głównych działań, którymi są utworzenie i modernizacja 2 sal lekcyjnych. Powinno to skutkować modernizacją jednej politechnicznej profesjonalnej klasy oraz stworzeniem jednej klasy biologicznie/chemicznej, w tym związanych z nią modyfikacji budynków. Z zamówionej infrastruktury technicznej skorzysta łącznie 165 uczniów uczęszczających do Szkoły Podstawowej i umożliwi im realizację projektu, aby uczestniczyć w usprawnionym procesie uczenia się. Główny cel projektu oraz realizacja głównych działań są zgodne z celem globalnym, wybranym celem tematycznym i priorytetem inwestycyjnym Zintegrowanego Regionalnego Programu Operacyjnego (IROP). Realizacja projektu usunie negatywny obecny stan przestarzałego wyposażenia technicznego, a Szkoła Podstawowa z przedszkolem Dvorníky otrzyma niezbędne warunki techniczne do wdrożenia innowacyjnych form procesu edukacyjnego. W ten sposób projekt przyczyni się do realizacji odpowiedniego celu szczegółowego ZPORR 2.2.2 Poprawa kluczowych kompetencji uczniów szkół podstawowych. (Polish) / qualifier
 
point in time: 4 August 2022
Timestamp+2022-08-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A javasolt projektterv Dvorníky falu önkormányzatának és az Általános Iskola pedagógiai testületének a Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky óvodával közösen tett erőfeszítésein alapul, hogy folyamatosan megfeleljen az alapfokú oktatás jelenlegi kihívásainak, és megfelelő feltételeket biztosítson a tanulók kulcskompetenciáinak fejlesztéséhez a jövőbeli pályaorientációs és munkaerő-piaci igényeknek megfelelően. A projektterv kiindulópontja a berendezések jelenlegi állapota, az iskola SWOT-elemzésének és önértékelésének keretében a műszaki berendezések területén az iskola helyzetét a következőképpen jellemzik: Elavult belső felszereltség hiányzott modern műhelyekkel. Az általános iskola prioritásai és célkitűzései alapján kiválasztották a javasolt projekt hatókörét és tartalmát. A projekt fő célkitűzése „A Dvorníky óvodával rendelkező általános iskolai tanulók kulcskompetenciáinak javítása a műszaki készségek és a természettudományok területén”. A fenti célkitűzés a fő tevékenységek megvalósításával érhető el, azaz 2 osztályterem létrehozása és korszerűsítése révén. Ez egy politechnikai szakmai osztályterem korszerűsítését és egy biológiai/kémiai osztályterem létrehozását eredményezi, beleértve a kapcsolódó épületmódosításokat is. A beszerzett műszaki infrastruktúrát összesen 165, az általános iskolában részt vevő tanuló fogja használni, és lehetővé teszi számukra, hogy a jobb tanulási folyamatban való részvétel érdekében végrehajtsák a projektet. A projekt fő célkitűzése, valamint a fő tevékenységek végrehajtása összhangban van az Integrált Regionális Operatív Program (IROP) globális célkitűzésével, kiválasztott tematikus célkitűzésével és beruházási prioritásával. A projekt megvalósítása megszünteti az elavult műszaki berendezések jelenlegi negatív állapotát, és a Dvorníky óvodával működő Általános Iskola megkapja a szükséges technikai előfeltételeket az oktatási folyamat innovatív formáinak megvalósításához. Ennek során a projekt hozzájárul a vonatkozó IROP 2.2.2. egyedi célkitűzéshez, amely javítja az általános iskolai tanulók kulcskompetenciáit. (Hungarian)
Property / summary: A javasolt projektterv Dvorníky falu önkormányzatának és az Általános Iskola pedagógiai testületének a Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky óvodával közösen tett erőfeszítésein alapul, hogy folyamatosan megfeleljen az alapfokú oktatás jelenlegi kihívásainak, és megfelelő feltételeket biztosítson a tanulók kulcskompetenciáinak fejlesztéséhez a jövőbeli pályaorientációs és munkaerő-piaci igényeknek megfelelően. A projektterv kiindulópontja a berendezések jelenlegi állapota, az iskola SWOT-elemzésének és önértékelésének keretében a műszaki berendezések területén az iskola helyzetét a következőképpen jellemzik: Elavult belső felszereltség hiányzott modern műhelyekkel. Az általános iskola prioritásai és célkitűzései alapján kiválasztották a javasolt projekt hatókörét és tartalmát. A projekt fő célkitűzése „A Dvorníky óvodával rendelkező általános iskolai tanulók kulcskompetenciáinak javítása a műszaki készségek és a természettudományok területén”. A fenti célkitűzés a fő tevékenységek megvalósításával érhető el, azaz 2 osztályterem létrehozása és korszerűsítése révén. Ez egy politechnikai szakmai osztályterem korszerűsítését és egy biológiai/kémiai osztályterem létrehozását eredményezi, beleértve a kapcsolódó épületmódosításokat is. A beszerzett műszaki infrastruktúrát összesen 165, az általános iskolában részt vevő tanuló fogja használni, és lehetővé teszi számukra, hogy a jobb tanulási folyamatban való részvétel érdekében végrehajtsák a projektet. A projekt fő célkitűzése, valamint a fő tevékenységek végrehajtása összhangban van az Integrált Regionális Operatív Program (IROP) globális célkitűzésével, kiválasztott tematikus célkitűzésével és beruházási prioritásával. A projekt megvalósítása megszünteti az elavult műszaki berendezések jelenlegi negatív állapotát, és a Dvorníky óvodával működő Általános Iskola megkapja a szükséges technikai előfeltételeket az oktatási folyamat innovatív formáinak megvalósításához. Ennek során a projekt hozzájárul a vonatkozó IROP 2.2.2. egyedi célkitűzéshez, amely javítja az általános iskolai tanulók kulcskompetenciáit. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A javasolt projektterv Dvorníky falu önkormányzatának és az Általános Iskola pedagógiai testületének a Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky óvodával közösen tett erőfeszítésein alapul, hogy folyamatosan megfeleljen az alapfokú oktatás jelenlegi kihívásainak, és megfelelő feltételeket biztosítson a tanulók kulcskompetenciáinak fejlesztéséhez a jövőbeli pályaorientációs és munkaerő-piaci igényeknek megfelelően. A projektterv kiindulópontja a berendezések jelenlegi állapota, az iskola SWOT-elemzésének és önértékelésének keretében a műszaki berendezések területén az iskola helyzetét a következőképpen jellemzik: Elavult belső felszereltség hiányzott modern műhelyekkel. Az általános iskola prioritásai és célkitűzései alapján kiválasztották a javasolt projekt hatókörét és tartalmát. A projekt fő célkitűzése „A Dvorníky óvodával rendelkező általános iskolai tanulók kulcskompetenciáinak javítása a műszaki készségek és a természettudományok területén”. A fenti célkitűzés a fő tevékenységek megvalósításával érhető el, azaz 2 osztályterem létrehozása és korszerűsítése révén. Ez egy politechnikai szakmai osztályterem korszerűsítését és egy biológiai/kémiai osztályterem létrehozását eredményezi, beleértve a kapcsolódó épületmódosításokat is. A beszerzett műszaki infrastruktúrát összesen 165, az általános iskolában részt vevő tanuló fogja használni, és lehetővé teszi számukra, hogy a jobb tanulási folyamatban való részvétel érdekében végrehajtsák a projektet. A projekt fő célkitűzése, valamint a fő tevékenységek végrehajtása összhangban van az Integrált Regionális Operatív Program (IROP) globális célkitűzésével, kiválasztott tematikus célkitűzésével és beruházási prioritásával. A projekt megvalósítása megszünteti az elavult műszaki berendezések jelenlegi negatív állapotát, és a Dvorníky óvodával működő Általános Iskola megkapja a szükséges technikai előfeltételeket az oktatási folyamat innovatív formáinak megvalósításához. Ennek során a projekt hozzájárul a vonatkozó IROP 2.2.2. egyedi célkitűzéshez, amely javítja az általános iskolai tanulók kulcskompetenciáit. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 4 August 2022
Timestamp+2022-08-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Navrhovaný projektový plán vychází z úsilí místní samosprávy v obci Dvorníky a pedagogického sboru Základní školy s mateřskou školou Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky neustále reagovat na aktuální výzvy v oblasti primárního vzdělávání a zajistit odpovídající podmínky pro rozvoj klíčových kompetencí žáků v souladu s požadavky jejich budoucí profesní orientace a potřeb trhu práce. Výchozím bodem pro projektový plán je současný stav vybavení, v rámci analýzy SWOT a sebehodnocení školy je situace ve škole v oblasti technického vybavení charakterizována jako: Zastaralé vybavení interiéru s chybějícími moderními dílnami. Na základě priorit a cílů základní školy byl vybrán rozsah a obsah navrhovaného projektu. Hlavním cílem projektu je „Zlepšení klíčových kompetencí žáků základních škol s mateřskou školou Dvorníky v oblasti technických dovedností a přírodních věd“. Výše uvedeného cíle bude dosaženo prováděním hlavních činností, kterými jsou zřízení a modernizace dvou učebnic. To by mělo vést k modernizaci jedné polytechnické odborné učebny a vytvoření jedné Biologické/chemické učebny, včetně souvisejících stavebních úprav. Zakázanou technickou infrastrukturu využije celkem 165 žáků účastnících se základní školy a umožní jim realizovat projekt tak, aby se mohly účastnit zdokonaleného procesu učení. Hlavní cíl projektu i realizace hlavních činností jsou v souladu s celkovým cílem, vybraným tematickým cílem a investiční prioritou integrovaného regionálního operačního programu (IROP). Realizace projektu odstraní negativní současný stav zastaralého technického vybavení a Základní škola se školkou Dvorníky získá nezbytné technické předpoklady pro realizaci inovativních forem vzdělávacího procesu. Projekt přitom přispěje k příslušnému specifickému cíli IROP 2.2.2 Zlepšení klíčových kompetencí žáků základních škol. (Czech)
Property / summary: Navrhovaný projektový plán vychází z úsilí místní samosprávy v obci Dvorníky a pedagogického sboru Základní školy s mateřskou školou Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky neustále reagovat na aktuální výzvy v oblasti primárního vzdělávání a zajistit odpovídající podmínky pro rozvoj klíčových kompetencí žáků v souladu s požadavky jejich budoucí profesní orientace a potřeb trhu práce. Výchozím bodem pro projektový plán je současný stav vybavení, v rámci analýzy SWOT a sebehodnocení školy je situace ve škole v oblasti technického vybavení charakterizována jako: Zastaralé vybavení interiéru s chybějícími moderními dílnami. Na základě priorit a cílů základní školy byl vybrán rozsah a obsah navrhovaného projektu. Hlavním cílem projektu je „Zlepšení klíčových kompetencí žáků základních škol s mateřskou školou Dvorníky v oblasti technických dovedností a přírodních věd“. Výše uvedeného cíle bude dosaženo prováděním hlavních činností, kterými jsou zřízení a modernizace dvou učebnic. To by mělo vést k modernizaci jedné polytechnické odborné učebny a vytvoření jedné Biologické/chemické učebny, včetně souvisejících stavebních úprav. Zakázanou technickou infrastrukturu využije celkem 165 žáků účastnících se základní školy a umožní jim realizovat projekt tak, aby se mohly účastnit zdokonaleného procesu učení. Hlavní cíl projektu i realizace hlavních činností jsou v souladu s celkovým cílem, vybraným tematickým cílem a investiční prioritou integrovaného regionálního operačního programu (IROP). Realizace projektu odstraní negativní současný stav zastaralého technického vybavení a Základní škola se školkou Dvorníky získá nezbytné technické předpoklady pro realizaci inovativních forem vzdělávacího procesu. Projekt přitom přispěje k příslušnému specifickému cíli IROP 2.2.2 Zlepšení klíčových kompetencí žáků základních škol. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Navrhovaný projektový plán vychází z úsilí místní samosprávy v obci Dvorníky a pedagogického sboru Základní školy s mateřskou školou Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky neustále reagovat na aktuální výzvy v oblasti primárního vzdělávání a zajistit odpovídající podmínky pro rozvoj klíčových kompetencí žáků v souladu s požadavky jejich budoucí profesní orientace a potřeb trhu práce. Výchozím bodem pro projektový plán je současný stav vybavení, v rámci analýzy SWOT a sebehodnocení školy je situace ve škole v oblasti technického vybavení charakterizována jako: Zastaralé vybavení interiéru s chybějícími moderními dílnami. Na základě priorit a cílů základní školy byl vybrán rozsah a obsah navrhovaného projektu. Hlavním cílem projektu je „Zlepšení klíčových kompetencí žáků základních škol s mateřskou školou Dvorníky v oblasti technických dovedností a přírodních věd“. Výše uvedeného cíle bude dosaženo prováděním hlavních činností, kterými jsou zřízení a modernizace dvou učebnic. To by mělo vést k modernizaci jedné polytechnické odborné učebny a vytvoření jedné Biologické/chemické učebny, včetně souvisejících stavebních úprav. Zakázanou technickou infrastrukturu využije celkem 165 žáků účastnících se základní školy a umožní jim realizovat projekt tak, aby se mohly účastnit zdokonaleného procesu učení. Hlavní cíl projektu i realizace hlavních činností jsou v souladu s celkovým cílem, vybraným tematickým cílem a investiční prioritou integrovaného regionálního operačního programu (IROP). Realizace projektu odstraní negativní současný stav zastaralého technického vybavení a Základní škola se školkou Dvorníky získá nezbytné technické předpoklady pro realizaci inovativních forem vzdělávacího procesu. Projekt přitom přispěje k příslušnému specifickému cíli IROP 2.2.2 Zlepšení klíčových kompetencí žáků základních škol. (Czech) / qualifier
 
point in time: 4 August 2022
Timestamp+2022-08-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Ierosinātā projekta plāna pamatā ir Dvorniki ciemata pašvaldības centieni un pamatskolas pedagoģiskais korpuss ar bērnudārzu Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky pastāvīgi risināt pašreizējās problēmas pamatizglītības jomā un nodrošināt pienācīgus apstākļus skolēnu pamatprasmju attīstībai saskaņā ar viņu nākotnes profesionālās orientācijas un darba tirgus vajadzībām. Projekta plāna sākumpunkts ir pašreizējais aprīkojuma stāvoklis SWOT analīzes un skolas pašnovērtējuma ietvaros, situācija skolā tehniskā aprīkojuma jomā tiek raksturota kā: Novecojušas interjera ērtības ar trūkstošām modernām darbnīcām. Pamatojoties uz pamatskolas prioritātēm un mērķiem, tika izvēlēta ierosinātā projekta darbības joma un saturs. Projekta galvenais mērķis ir “Pamatskolēnu pamatprasmju uzlabošana ar bērnudārzu Dvorniki tehnisko prasmju un dabas zinātņu jomā”. Iepriekšminētais mērķis tiks sasniegts, īstenojot galvenās darbības, proti, divu klašu izveidi un modernizāciju. Tā rezultātā vajadzētu modernizēt vienu politehnisko profesionālo klasi un izveidot vienu bioloģisko/ķīmisko klasi, tostarp ar to saistītās ēku modifikācijas. Iegādāto tehnisko infrastruktūru izmantos kopumā 165 skolēni, kas apmeklēs pamatskolu, un viņi varēs īstenot projektu, lai piedalītos uzlabotā mācību procesā. Projekta galvenais mērķis, kā arī galveno darbību īstenošana atbilst integrētas reģionālās darbības programmas (IROP) globālajam mērķim, izvēlētajam tematiskajam mērķim un investīciju prioritātei. Projekta īstenošana novērsīs negatīvo pašreizējo novecojušā tehniskā aprīkojuma stāvokli, un pamatskola ar bērnudārzu Dvorníky saņems nepieciešamos tehniskos priekšnoteikumus inovatīvu izglītības procesa formu ieviešanai. Tādējādi projekts palīdzēs sasniegt attiecīgo IROP konkrēto mērķi 2.2.2. uzlabot pamatskolas skolēnu pamatprasmes. (Latvian)
Property / summary: Ierosinātā projekta plāna pamatā ir Dvorniki ciemata pašvaldības centieni un pamatskolas pedagoģiskais korpuss ar bērnudārzu Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky pastāvīgi risināt pašreizējās problēmas pamatizglītības jomā un nodrošināt pienācīgus apstākļus skolēnu pamatprasmju attīstībai saskaņā ar viņu nākotnes profesionālās orientācijas un darba tirgus vajadzībām. Projekta plāna sākumpunkts ir pašreizējais aprīkojuma stāvoklis SWOT analīzes un skolas pašnovērtējuma ietvaros, situācija skolā tehniskā aprīkojuma jomā tiek raksturota kā: Novecojušas interjera ērtības ar trūkstošām modernām darbnīcām. Pamatojoties uz pamatskolas prioritātēm un mērķiem, tika izvēlēta ierosinātā projekta darbības joma un saturs. Projekta galvenais mērķis ir “Pamatskolēnu pamatprasmju uzlabošana ar bērnudārzu Dvorniki tehnisko prasmju un dabas zinātņu jomā”. Iepriekšminētais mērķis tiks sasniegts, īstenojot galvenās darbības, proti, divu klašu izveidi un modernizāciju. Tā rezultātā vajadzētu modernizēt vienu politehnisko profesionālo klasi un izveidot vienu bioloģisko/ķīmisko klasi, tostarp ar to saistītās ēku modifikācijas. Iegādāto tehnisko infrastruktūru izmantos kopumā 165 skolēni, kas apmeklēs pamatskolu, un viņi varēs īstenot projektu, lai piedalītos uzlabotā mācību procesā. Projekta galvenais mērķis, kā arī galveno darbību īstenošana atbilst integrētas reģionālās darbības programmas (IROP) globālajam mērķim, izvēlētajam tematiskajam mērķim un investīciju prioritātei. Projekta īstenošana novērsīs negatīvo pašreizējo novecojušā tehniskā aprīkojuma stāvokli, un pamatskola ar bērnudārzu Dvorníky saņems nepieciešamos tehniskos priekšnoteikumus inovatīvu izglītības procesa formu ieviešanai. Tādējādi projekts palīdzēs sasniegt attiecīgo IROP konkrēto mērķi 2.2.2. uzlabot pamatskolas skolēnu pamatprasmes. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Ierosinātā projekta plāna pamatā ir Dvorniki ciemata pašvaldības centieni un pamatskolas pedagoģiskais korpuss ar bērnudārzu Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky pastāvīgi risināt pašreizējās problēmas pamatizglītības jomā un nodrošināt pienācīgus apstākļus skolēnu pamatprasmju attīstībai saskaņā ar viņu nākotnes profesionālās orientācijas un darba tirgus vajadzībām. Projekta plāna sākumpunkts ir pašreizējais aprīkojuma stāvoklis SWOT analīzes un skolas pašnovērtējuma ietvaros, situācija skolā tehniskā aprīkojuma jomā tiek raksturota kā: Novecojušas interjera ērtības ar trūkstošām modernām darbnīcām. Pamatojoties uz pamatskolas prioritātēm un mērķiem, tika izvēlēta ierosinātā projekta darbības joma un saturs. Projekta galvenais mērķis ir “Pamatskolēnu pamatprasmju uzlabošana ar bērnudārzu Dvorniki tehnisko prasmju un dabas zinātņu jomā”. Iepriekšminētais mērķis tiks sasniegts, īstenojot galvenās darbības, proti, divu klašu izveidi un modernizāciju. Tā rezultātā vajadzētu modernizēt vienu politehnisko profesionālo klasi un izveidot vienu bioloģisko/ķīmisko klasi, tostarp ar to saistītās ēku modifikācijas. Iegādāto tehnisko infrastruktūru izmantos kopumā 165 skolēni, kas apmeklēs pamatskolu, un viņi varēs īstenot projektu, lai piedalītos uzlabotā mācību procesā. Projekta galvenais mērķis, kā arī galveno darbību īstenošana atbilst integrētas reģionālās darbības programmas (IROP) globālajam mērķim, izvēlētajam tematiskajam mērķim un investīciju prioritātei. Projekta īstenošana novērsīs negatīvo pašreizējo novecojušā tehniskā aprīkojuma stāvokli, un pamatskola ar bērnudārzu Dvorníky saņems nepieciešamos tehniskos priekšnoteikumus inovatīvu izglītības procesa formu ieviešanai. Tādējādi projekts palīdzēs sasniegt attiecīgo IROP konkrēto mērķi 2.2.2. uzlabot pamatskolas skolēnu pamatprasmes. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 4 August 2022
Timestamp+2022-08-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Tá an plean tionscadail atá beartaithe bunaithe ar iarrachtaí an rialtais áitiúil i sráidbhaile Dvorníky agus ar chór oideolaíoch na Scoile Elementary leis an kindergarten Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky i gcónaí chun aghaidh a thabhairt ar na dúshláin reatha i réimse an bhunoideachais agus chun coinníollacha leordhóthanacha a chinntiú chun príomhinniúlachtaí daltaí a fhorbairt de réir riachtanais a dtreoshuímh ghairme agus a riachtanas sa mhargadh saothair amach anseo. Is é an pointe tosaigh don phlean tionscadail staid reatha an trealaimh, laistigh de chreat na hanailíse SWOT agus an fhéinmheasúnaithe ar an scoil, tréithrítear an staid sa scoil i réimse an trealaimh theicniúil mar seo a leanas: Áiseanna taobh istigh as dáta le ceardlanna nua-aimseartha ar iarraidh. Bunaithe ar thosaíochtaí agus ar chuspóirí na bunscolaíochta, roghnaíodh scóip agus ábhar an tionscadail bheartaithe. Is é príomhchuspóir an tionscadail “Feabhas a chur ar phríomhinniúlachtaí daltaí bunscoile le kindergarten Dvorníky i réimse na scileanna teicniúla agus na n-eolaíochtaí nádúrtha”. Bainfear an cuspóir thuas amach trí chur i bhfeidhm na bpríomhghníomhaíochtaí, is iad sin dhá sheomra ranga a bhunú agus a nuachóiriú. Ba cheart nuachóiriú a dhéanamh ar sheomra ranga gairmiúil polaiteicnice amháin agus seomra ranga bitheolaíoch/ceimiceach a chruthú, lena n-áirítear modhnuithe tógála gaolmhara, mar thoradh air sin. Bainfidh 165 dalta san iomlán úsáid as an infreastruchtúr teicniúil a sholáthraítear ag freastal ar an Scoil Bhunúsach agus cuirfidh sé ar a gcumas an tionscadal a chur i bhfeidhm chun páirt a ghlacadh i bpróiseas foghlama feabhsaithe. Tá príomhchuspóir an tionscadail chomh maith le cur chun feidhme na bpríomhghníomhaíochtaí i gcomhréir leis an gcuspóir domhanda, leis an gcuspóir téamach roghnaithe agus le tosaíocht infheistíochta an Chláir Oibríochtúil Réigiúnach Chomhtháite (IROP). Cuirfidh cur i bhfeidhm an tionscadail deireadh le staid dhiúltach reatha an trealaimh theicniúil atá imithe i léig agus gheobhaidh an Scoil Elementary leis an kindergarten Dvorníky na réamhriachtanais theicniúla is gá chun foirmeacha nuálacha próisis oideachais a chur i bhfeidhm. Agus é sin á dhéanamh, cuirfidh an tionscadal le Cuspóir Sonrach ábhartha IROP 2.2.2 Feabhas a chur ar phríomhinniúlachtaí daltaí bunscoile. (Irish)
Property / summary: Tá an plean tionscadail atá beartaithe bunaithe ar iarrachtaí an rialtais áitiúil i sráidbhaile Dvorníky agus ar chór oideolaíoch na Scoile Elementary leis an kindergarten Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky i gcónaí chun aghaidh a thabhairt ar na dúshláin reatha i réimse an bhunoideachais agus chun coinníollacha leordhóthanacha a chinntiú chun príomhinniúlachtaí daltaí a fhorbairt de réir riachtanais a dtreoshuímh ghairme agus a riachtanas sa mhargadh saothair amach anseo. Is é an pointe tosaigh don phlean tionscadail staid reatha an trealaimh, laistigh de chreat na hanailíse SWOT agus an fhéinmheasúnaithe ar an scoil, tréithrítear an staid sa scoil i réimse an trealaimh theicniúil mar seo a leanas: Áiseanna taobh istigh as dáta le ceardlanna nua-aimseartha ar iarraidh. Bunaithe ar thosaíochtaí agus ar chuspóirí na bunscolaíochta, roghnaíodh scóip agus ábhar an tionscadail bheartaithe. Is é príomhchuspóir an tionscadail “Feabhas a chur ar phríomhinniúlachtaí daltaí bunscoile le kindergarten Dvorníky i réimse na scileanna teicniúla agus na n-eolaíochtaí nádúrtha”. Bainfear an cuspóir thuas amach trí chur i bhfeidhm na bpríomhghníomhaíochtaí, is iad sin dhá sheomra ranga a bhunú agus a nuachóiriú. Ba cheart nuachóiriú a dhéanamh ar sheomra ranga gairmiúil polaiteicnice amháin agus seomra ranga bitheolaíoch/ceimiceach a chruthú, lena n-áirítear modhnuithe tógála gaolmhara, mar thoradh air sin. Bainfidh 165 dalta san iomlán úsáid as an infreastruchtúr teicniúil a sholáthraítear ag freastal ar an Scoil Bhunúsach agus cuirfidh sé ar a gcumas an tionscadal a chur i bhfeidhm chun páirt a ghlacadh i bpróiseas foghlama feabhsaithe. Tá príomhchuspóir an tionscadail chomh maith le cur chun feidhme na bpríomhghníomhaíochtaí i gcomhréir leis an gcuspóir domhanda, leis an gcuspóir téamach roghnaithe agus le tosaíocht infheistíochta an Chláir Oibríochtúil Réigiúnach Chomhtháite (IROP). Cuirfidh cur i bhfeidhm an tionscadail deireadh le staid dhiúltach reatha an trealaimh theicniúil atá imithe i léig agus gheobhaidh an Scoil Elementary leis an kindergarten Dvorníky na réamhriachtanais theicniúla is gá chun foirmeacha nuálacha próisis oideachais a chur i bhfeidhm. Agus é sin á dhéanamh, cuirfidh an tionscadal le Cuspóir Sonrach ábhartha IROP 2.2.2 Feabhas a chur ar phríomhinniúlachtaí daltaí bunscoile. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Tá an plean tionscadail atá beartaithe bunaithe ar iarrachtaí an rialtais áitiúil i sráidbhaile Dvorníky agus ar chór oideolaíoch na Scoile Elementary leis an kindergarten Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky i gcónaí chun aghaidh a thabhairt ar na dúshláin reatha i réimse an bhunoideachais agus chun coinníollacha leordhóthanacha a chinntiú chun príomhinniúlachtaí daltaí a fhorbairt de réir riachtanais a dtreoshuímh ghairme agus a riachtanas sa mhargadh saothair amach anseo. Is é an pointe tosaigh don phlean tionscadail staid reatha an trealaimh, laistigh de chreat na hanailíse SWOT agus an fhéinmheasúnaithe ar an scoil, tréithrítear an staid sa scoil i réimse an trealaimh theicniúil mar seo a leanas: Áiseanna taobh istigh as dáta le ceardlanna nua-aimseartha ar iarraidh. Bunaithe ar thosaíochtaí agus ar chuspóirí na bunscolaíochta, roghnaíodh scóip agus ábhar an tionscadail bheartaithe. Is é príomhchuspóir an tionscadail “Feabhas a chur ar phríomhinniúlachtaí daltaí bunscoile le kindergarten Dvorníky i réimse na scileanna teicniúla agus na n-eolaíochtaí nádúrtha”. Bainfear an cuspóir thuas amach trí chur i bhfeidhm na bpríomhghníomhaíochtaí, is iad sin dhá sheomra ranga a bhunú agus a nuachóiriú. Ba cheart nuachóiriú a dhéanamh ar sheomra ranga gairmiúil polaiteicnice amháin agus seomra ranga bitheolaíoch/ceimiceach a chruthú, lena n-áirítear modhnuithe tógála gaolmhara, mar thoradh air sin. Bainfidh 165 dalta san iomlán úsáid as an infreastruchtúr teicniúil a sholáthraítear ag freastal ar an Scoil Bhunúsach agus cuirfidh sé ar a gcumas an tionscadal a chur i bhfeidhm chun páirt a ghlacadh i bpróiseas foghlama feabhsaithe. Tá príomhchuspóir an tionscadail chomh maith le cur chun feidhme na bpríomhghníomhaíochtaí i gcomhréir leis an gcuspóir domhanda, leis an gcuspóir téamach roghnaithe agus le tosaíocht infheistíochta an Chláir Oibríochtúil Réigiúnach Chomhtháite (IROP). Cuirfidh cur i bhfeidhm an tionscadail deireadh le staid dhiúltach reatha an trealaimh theicniúil atá imithe i léig agus gheobhaidh an Scoil Elementary leis an kindergarten Dvorníky na réamhriachtanais theicniúla is gá chun foirmeacha nuálacha próisis oideachais a chur i bhfeidhm. Agus é sin á dhéanamh, cuirfidh an tionscadal le Cuspóir Sonrach ábhartha IROP 2.2.2 Feabhas a chur ar phríomhinniúlachtaí daltaí bunscoile. (Irish) / qualifier
 
point in time: 4 August 2022
Timestamp+2022-08-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Predlagani projektni načrt temelji na prizadevanjih lokalne uprave v vasi Dvorníky in pedagoškega zbora osnovne šole z vrtcem Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky, da bi se nenehno spopadli s trenutnimi izzivi na področju primarnega izobraževanja in zagotovili ustrezne pogoje za razvoj ključnih kompetenc učencev v skladu z zahtevami njihove prihodnje poklicne usmerjenosti in potreb trga dela. Izhodišče za projektni načrt je trenutno stanje opreme, v okviru analize SWOT in samoocenjevanja šole, stanje na šoli na področju tehnične opreme je označeno kot: Zastarela notranja oprema z manjkajočimi sodobnimi delavnicami. Na podlagi prednostnih nalog in ciljev osnovne šole sta bila izbrana obseg in vsebina predlaganega projekta. Glavni cilj projekta je „izboljšanje ključnih kompetenc osnovnošolcev z vrtcem Dvorníky na področju tehničnih znanj in naravoslovja“. Zgornji cilj bo dosežen z izvajanjem glavnih dejavnosti, ki so vzpostavitev in posodobitev 2 učilnic. To bi moralo privesti do posodobitve ene politehnične strokovne učilnice in ustanovitve ene biološke/kemične učilnice, vključno s povezanimi spremembami stavb. Naročeno tehnično infrastrukturo bo uporabljalo skupno 165 učencev, ki bodo obiskovali osnovno šolo, in jim bo omogočila izvajanje projekta, da bodo lahko sodelovali v izboljšanem učnem procesu. Glavni cilj projekta in izvajanje glavnih dejavnosti sta v skladu s svetovnim ciljem, izbranim tematskim ciljem in prednostno naložbo celostnega regionalnega operativnega programa (IROP). Izvajanje projekta bo odpravilo trenutno negativno stanje zastarele tehnične opreme, osnovna šola z vrtcem Dvorníky pa bo dobila potrebne tehnične predpogoje za izvajanje inovativnih oblik izobraževalnega procesa. S tem bo projekt prispeval k zadevnemu specifičnemu cilju IROP 2.2.2 Izboljšanje ključnih kompetenc osnovnošolcev. (Slovenian)
Property / summary: Predlagani projektni načrt temelji na prizadevanjih lokalne uprave v vasi Dvorníky in pedagoškega zbora osnovne šole z vrtcem Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky, da bi se nenehno spopadli s trenutnimi izzivi na področju primarnega izobraževanja in zagotovili ustrezne pogoje za razvoj ključnih kompetenc učencev v skladu z zahtevami njihove prihodnje poklicne usmerjenosti in potreb trga dela. Izhodišče za projektni načrt je trenutno stanje opreme, v okviru analize SWOT in samoocenjevanja šole, stanje na šoli na področju tehnične opreme je označeno kot: Zastarela notranja oprema z manjkajočimi sodobnimi delavnicami. Na podlagi prednostnih nalog in ciljev osnovne šole sta bila izbrana obseg in vsebina predlaganega projekta. Glavni cilj projekta je „izboljšanje ključnih kompetenc osnovnošolcev z vrtcem Dvorníky na področju tehničnih znanj in naravoslovja“. Zgornji cilj bo dosežen z izvajanjem glavnih dejavnosti, ki so vzpostavitev in posodobitev 2 učilnic. To bi moralo privesti do posodobitve ene politehnične strokovne učilnice in ustanovitve ene biološke/kemične učilnice, vključno s povezanimi spremembami stavb. Naročeno tehnično infrastrukturo bo uporabljalo skupno 165 učencev, ki bodo obiskovali osnovno šolo, in jim bo omogočila izvajanje projekta, da bodo lahko sodelovali v izboljšanem učnem procesu. Glavni cilj projekta in izvajanje glavnih dejavnosti sta v skladu s svetovnim ciljem, izbranim tematskim ciljem in prednostno naložbo celostnega regionalnega operativnega programa (IROP). Izvajanje projekta bo odpravilo trenutno negativno stanje zastarele tehnične opreme, osnovna šola z vrtcem Dvorníky pa bo dobila potrebne tehnične predpogoje za izvajanje inovativnih oblik izobraževalnega procesa. S tem bo projekt prispeval k zadevnemu specifičnemu cilju IROP 2.2.2 Izboljšanje ključnih kompetenc osnovnošolcev. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Predlagani projektni načrt temelji na prizadevanjih lokalne uprave v vasi Dvorníky in pedagoškega zbora osnovne šole z vrtcem Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky, da bi se nenehno spopadli s trenutnimi izzivi na področju primarnega izobraževanja in zagotovili ustrezne pogoje za razvoj ključnih kompetenc učencev v skladu z zahtevami njihove prihodnje poklicne usmerjenosti in potreb trga dela. Izhodišče za projektni načrt je trenutno stanje opreme, v okviru analize SWOT in samoocenjevanja šole, stanje na šoli na področju tehnične opreme je označeno kot: Zastarela notranja oprema z manjkajočimi sodobnimi delavnicami. Na podlagi prednostnih nalog in ciljev osnovne šole sta bila izbrana obseg in vsebina predlaganega projekta. Glavni cilj projekta je „izboljšanje ključnih kompetenc osnovnošolcev z vrtcem Dvorníky na področju tehničnih znanj in naravoslovja“. Zgornji cilj bo dosežen z izvajanjem glavnih dejavnosti, ki so vzpostavitev in posodobitev 2 učilnic. To bi moralo privesti do posodobitve ene politehnične strokovne učilnice in ustanovitve ene biološke/kemične učilnice, vključno s povezanimi spremembami stavb. Naročeno tehnično infrastrukturo bo uporabljalo skupno 165 učencev, ki bodo obiskovali osnovno šolo, in jim bo omogočila izvajanje projekta, da bodo lahko sodelovali v izboljšanem učnem procesu. Glavni cilj projekta in izvajanje glavnih dejavnosti sta v skladu s svetovnim ciljem, izbranim tematskim ciljem in prednostno naložbo celostnega regionalnega operativnega programa (IROP). Izvajanje projekta bo odpravilo trenutno negativno stanje zastarele tehnične opreme, osnovna šola z vrtcem Dvorníky pa bo dobila potrebne tehnične predpogoje za izvajanje inovativnih oblik izobraževalnega procesa. S tem bo projekt prispeval k zadevnemu specifičnemu cilju IROP 2.2.2 Izboljšanje ključnih kompetenc osnovnošolcev. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 4 August 2022
Timestamp+2022-08-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Предложеният проектен план се основава на усилията на местното самоуправление в село Дворники и педагогическия корпус на Основното училище с Детска градина Дворники 149, 920 56 Дворники, за постоянно посрещане на настоящите предизвикателства в областта на началното образование и осигуряване на адекватни условия за развитие на ключови умения на учениците в съответствие с изискванията на бъдещата им професионална ориентация и нуждите на пазара на труда. Отправна точка за плана на проекта е текущото състояние на оборудването, в рамките на SWOT анализа и самооценката на училището, ситуацията в училището в областта на техническото оборудване се характеризира като: Остарели интериорни удобства с липсващи модерни работилници. Въз основа на приоритетите и целите на началното училище бяха избрани обхватът и съдържанието на предложения проект. Основната цел на проекта е „Подобряване на ключовите компетентности на учениците от началните училища с детска градина Дворники в областта на техническите умения и естествените науки“. Горепосочената цел ще бъде постигната чрез изпълнение на основните дейности, които са създаването и модернизирането на 2 класни стаи. Това следва да доведе до модернизирането на една политехническа професионална класна стая и до създаването на една класна стая по биологичен/химичен начин, включително свързаните с това изменения на сградите. Осигурената техническа инфраструктура ще бъде използвана от общо 165 ученици, посещаващи началното училище, и ще им даде възможност да изпълнят проекта, за да участват в по-добър процес на обучение. Основната цел на проекта, както и изпълнението на основните дейности са в съответствие с глобалната цел, избраната тематична цел и инвестиционния приоритет на интегрираната регионална оперативна програма (ИРОП). Изпълнението на проекта ще премахне негативното актуално състояние на остарялото техническо оборудване и началното училище с детската градина „Дворники“ ще получи необходимите технически предпоставки за внедряване на иновативни форми на образователен процес. По този начин проектът ще допринесе за съответната специфична цел на IROP 2.2.2 Подобряване на ключовите компетентности на учениците в началните училища. (Bulgarian)
Property / summary: Предложеният проектен план се основава на усилията на местното самоуправление в село Дворники и педагогическия корпус на Основното училище с Детска градина Дворники 149, 920 56 Дворники, за постоянно посрещане на настоящите предизвикателства в областта на началното образование и осигуряване на адекватни условия за развитие на ключови умения на учениците в съответствие с изискванията на бъдещата им професионална ориентация и нуждите на пазара на труда. Отправна точка за плана на проекта е текущото състояние на оборудването, в рамките на SWOT анализа и самооценката на училището, ситуацията в училището в областта на техническото оборудване се характеризира като: Остарели интериорни удобства с липсващи модерни работилници. Въз основа на приоритетите и целите на началното училище бяха избрани обхватът и съдържанието на предложения проект. Основната цел на проекта е „Подобряване на ключовите компетентности на учениците от началните училища с детска градина Дворники в областта на техническите умения и естествените науки“. Горепосочената цел ще бъде постигната чрез изпълнение на основните дейности, които са създаването и модернизирането на 2 класни стаи. Това следва да доведе до модернизирането на една политехническа професионална класна стая и до създаването на една класна стая по биологичен/химичен начин, включително свързаните с това изменения на сградите. Осигурената техническа инфраструктура ще бъде използвана от общо 165 ученици, посещаващи началното училище, и ще им даде възможност да изпълнят проекта, за да участват в по-добър процес на обучение. Основната цел на проекта, както и изпълнението на основните дейности са в съответствие с глобалната цел, избраната тематична цел и инвестиционния приоритет на интегрираната регионална оперативна програма (ИРОП). Изпълнението на проекта ще премахне негативното актуално състояние на остарялото техническо оборудване и началното училище с детската градина „Дворники“ ще получи необходимите технически предпоставки за внедряване на иновативни форми на образователен процес. По този начин проектът ще допринесе за съответната специфична цел на IROP 2.2.2 Подобряване на ключовите компетентности на учениците в началните училища. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Предложеният проектен план се основава на усилията на местното самоуправление в село Дворники и педагогическия корпус на Основното училище с Детска градина Дворники 149, 920 56 Дворники, за постоянно посрещане на настоящите предизвикателства в областта на началното образование и осигуряване на адекватни условия за развитие на ключови умения на учениците в съответствие с изискванията на бъдещата им професионална ориентация и нуждите на пазара на труда. Отправна точка за плана на проекта е текущото състояние на оборудването, в рамките на SWOT анализа и самооценката на училището, ситуацията в училището в областта на техническото оборудване се характеризира като: Остарели интериорни удобства с липсващи модерни работилници. Въз основа на приоритетите и целите на началното училище бяха избрани обхватът и съдържанието на предложения проект. Основната цел на проекта е „Подобряване на ключовите компетентности на учениците от началните училища с детска градина Дворники в областта на техническите умения и естествените науки“. Горепосочената цел ще бъде постигната чрез изпълнение на основните дейности, които са създаването и модернизирането на 2 класни стаи. Това следва да доведе до модернизирането на една политехническа професионална класна стая и до създаването на една класна стая по биологичен/химичен начин, включително свързаните с това изменения на сградите. Осигурената техническа инфраструктура ще бъде използвана от общо 165 ученици, посещаващи началното училище, и ще им даде възможност да изпълнят проекта, за да участват в по-добър процес на обучение. Основната цел на проекта, както и изпълнението на основните дейности са в съответствие с глобалната цел, избраната тематична цел и инвестиционния приоритет на интегрираната регионална оперативна програма (ИРОП). Изпълнението на проекта ще премахне негативното актуално състояние на остарялото техническо оборудване и началното училище с детската градина „Дворники“ ще получи необходимите технически предпоставки за внедряване на иновативни форми на образователен процес. По този начин проектът ще допринесе за съответната специфична цел на IROP 2.2.2 Подобряване на ключовите компетентности на учениците в началните училища. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 4 August 2022
Timestamp+2022-08-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Il-pjan tal-proġett propost huwa bbażat fuq l-isforzi tal-gvern lokali fir-raħal ta’ Dvorníky u l-korp pedagoġiku tal-Iskola Elementari mal-kindergarten Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky kontinwament biex jintlaħqu l-isfidi attwali fil-qasam tal-edukazzjoni primarja u biex jiġu żgurati kundizzjonijiet adegwati għall-iżvilupp tal-kompetenzi ewlenin tal-istudenti skont ir-rekwiżiti tal-orjentazzjoni okkupazzjonali futura tagħhom u l-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol. Il-punt tat-tluq għall-pjan tal-proġett huwa l-istat attwali tat-tagħmir, fil-qafas tal-analiżi SWOT u l-awtovalutazzjoni tal-iskola, is-sitwazzjoni fl-iskola fil-qasam tat-tagħmir tekniku hija kkaratterizzata bħala: Amenitajiet interjuri skaduti ma ‘workshops moderni nieqsa. Abbażi tal-prijoritajiet u l-għanijiet tal-iskola elementari, intgħażlet l-ambitu u l-kontenut tal-proġett propost. L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa “It-titjib tal-kompetenzi ewlenin tal-istudenti tal-iskola primarja b’kindergarten Dvorníky fil-qasam tal-ħiliet tekniċi u x-xjenzi naturali”. L-għan ta’ hawn fuq se jintlaħaq permezz tal-implimentazzjoni tal-attivitajiet ewlenin, li huma l-istabbiliment u l-modernizzazzjoni ta’ żewġ klassijiet. Dan għandu jirriżulta fil-modernizzazzjoni ta’ klassi professjonali politeknika waħda u l-ħolqien ta’ klassi Bijoloġika/Kimika waħda, inklużi modifiki relatati fil-bini. L-infrastruttura teknika akkwistata se tintuża minn total ta’ 165 student li jattendu l-Iskola Elementari u se tippermettilhom jimplimentaw il-proġett biex jipparteċipaw fi proċess ta’ tagħlim imtejjeb. L-għan ewlieni tal-proġett kif ukoll l-implimentazzjoni ta’ l-attivitajiet ewlenin huma konformi ma’ l-objettiv globali, l-objettiv tematiku magħżul u l-prijorità ta’ investiment tal-Programm Operattiv Reġjonali Integrat (IROP). L-implimentazzjoni tal-proġett se tneħħi l-istat attwali negattiv tat-tagħmir tekniku skadut u l-Iskola Elementari mal-kindergarten Dvorníky se tikseb il-prerekwiżiti tekniċi meħtieġa għall-implimentazzjoni ta’ forom innovattivi ta’ proċess edukattiv. B’dan il-mod, il-proġett se jikkontribwixxi għall-Objettiv Speċifiku 2.2.2 tal-IROP rilevanti għat-titjib tal-kompetenzi ewlenin tal-istudenti tal-iskola primarja. (Maltese)
Property / summary: Il-pjan tal-proġett propost huwa bbażat fuq l-isforzi tal-gvern lokali fir-raħal ta’ Dvorníky u l-korp pedagoġiku tal-Iskola Elementari mal-kindergarten Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky kontinwament biex jintlaħqu l-isfidi attwali fil-qasam tal-edukazzjoni primarja u biex jiġu żgurati kundizzjonijiet adegwati għall-iżvilupp tal-kompetenzi ewlenin tal-istudenti skont ir-rekwiżiti tal-orjentazzjoni okkupazzjonali futura tagħhom u l-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol. Il-punt tat-tluq għall-pjan tal-proġett huwa l-istat attwali tat-tagħmir, fil-qafas tal-analiżi SWOT u l-awtovalutazzjoni tal-iskola, is-sitwazzjoni fl-iskola fil-qasam tat-tagħmir tekniku hija kkaratterizzata bħala: Amenitajiet interjuri skaduti ma ‘workshops moderni nieqsa. Abbażi tal-prijoritajiet u l-għanijiet tal-iskola elementari, intgħażlet l-ambitu u l-kontenut tal-proġett propost. L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa “It-titjib tal-kompetenzi ewlenin tal-istudenti tal-iskola primarja b’kindergarten Dvorníky fil-qasam tal-ħiliet tekniċi u x-xjenzi naturali”. L-għan ta’ hawn fuq se jintlaħaq permezz tal-implimentazzjoni tal-attivitajiet ewlenin, li huma l-istabbiliment u l-modernizzazzjoni ta’ żewġ klassijiet. Dan għandu jirriżulta fil-modernizzazzjoni ta’ klassi professjonali politeknika waħda u l-ħolqien ta’ klassi Bijoloġika/Kimika waħda, inklużi modifiki relatati fil-bini. L-infrastruttura teknika akkwistata se tintuża minn total ta’ 165 student li jattendu l-Iskola Elementari u se tippermettilhom jimplimentaw il-proġett biex jipparteċipaw fi proċess ta’ tagħlim imtejjeb. L-għan ewlieni tal-proġett kif ukoll l-implimentazzjoni ta’ l-attivitajiet ewlenin huma konformi ma’ l-objettiv globali, l-objettiv tematiku magħżul u l-prijorità ta’ investiment tal-Programm Operattiv Reġjonali Integrat (IROP). L-implimentazzjoni tal-proġett se tneħħi l-istat attwali negattiv tat-tagħmir tekniku skadut u l-Iskola Elementari mal-kindergarten Dvorníky se tikseb il-prerekwiżiti tekniċi meħtieġa għall-implimentazzjoni ta’ forom innovattivi ta’ proċess edukattiv. B’dan il-mod, il-proġett se jikkontribwixxi għall-Objettiv Speċifiku 2.2.2 tal-IROP rilevanti għat-titjib tal-kompetenzi ewlenin tal-istudenti tal-iskola primarja. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Il-pjan tal-proġett propost huwa bbażat fuq l-isforzi tal-gvern lokali fir-raħal ta’ Dvorníky u l-korp pedagoġiku tal-Iskola Elementari mal-kindergarten Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky kontinwament biex jintlaħqu l-isfidi attwali fil-qasam tal-edukazzjoni primarja u biex jiġu żgurati kundizzjonijiet adegwati għall-iżvilupp tal-kompetenzi ewlenin tal-istudenti skont ir-rekwiżiti tal-orjentazzjoni okkupazzjonali futura tagħhom u l-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol. Il-punt tat-tluq għall-pjan tal-proġett huwa l-istat attwali tat-tagħmir, fil-qafas tal-analiżi SWOT u l-awtovalutazzjoni tal-iskola, is-sitwazzjoni fl-iskola fil-qasam tat-tagħmir tekniku hija kkaratterizzata bħala: Amenitajiet interjuri skaduti ma ‘workshops moderni nieqsa. Abbażi tal-prijoritajiet u l-għanijiet tal-iskola elementari, intgħażlet l-ambitu u l-kontenut tal-proġett propost. L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa “It-titjib tal-kompetenzi ewlenin tal-istudenti tal-iskola primarja b’kindergarten Dvorníky fil-qasam tal-ħiliet tekniċi u x-xjenzi naturali”. L-għan ta’ hawn fuq se jintlaħaq permezz tal-implimentazzjoni tal-attivitajiet ewlenin, li huma l-istabbiliment u l-modernizzazzjoni ta’ żewġ klassijiet. Dan għandu jirriżulta fil-modernizzazzjoni ta’ klassi professjonali politeknika waħda u l-ħolqien ta’ klassi Bijoloġika/Kimika waħda, inklużi modifiki relatati fil-bini. L-infrastruttura teknika akkwistata se tintuża minn total ta’ 165 student li jattendu l-Iskola Elementari u se tippermettilhom jimplimentaw il-proġett biex jipparteċipaw fi proċess ta’ tagħlim imtejjeb. L-għan ewlieni tal-proġett kif ukoll l-implimentazzjoni ta’ l-attivitajiet ewlenin huma konformi ma’ l-objettiv globali, l-objettiv tematiku magħżul u l-prijorità ta’ investiment tal-Programm Operattiv Reġjonali Integrat (IROP). L-implimentazzjoni tal-proġett se tneħħi l-istat attwali negattiv tat-tagħmir tekniku skadut u l-Iskola Elementari mal-kindergarten Dvorníky se tikseb il-prerekwiżiti tekniċi meħtieġa għall-implimentazzjoni ta’ forom innovattivi ta’ proċess edukattiv. B’dan il-mod, il-proġett se jikkontribwixxi għall-Objettiv Speċifiku 2.2.2 tal-IROP rilevanti għat-titjib tal-kompetenzi ewlenin tal-istudenti tal-iskola primarja. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 4 August 2022
Timestamp+2022-08-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O plano do projeto proposto baseia-se nos esforços do governo local da aldeia de Dvorníky e do corpo pedagógico da escola primária com o jardim de infância Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky para responder constantemente aos atuais desafios no domínio do ensino primário e assegurar condições adequadas para o desenvolvimento de competências essenciais dos alunos, em conformidade com os requisitos da sua futura orientação profissional e as necessidades do mercado de trabalho. O ponto de partida para o plano do projeto é o estado atual do equipamento, no âmbito da análise SWOT e da autoavaliação da escola, a situação na escola no domínio do equipamento técnico caracteriza-se como: Amenidades interiores ultrapassadas com oficinas modernas em falta. Com base nas prioridades e objetivos do ensino fundamental, optou-se pelo escopo e conteúdo do projeto proposto. O principal objetivo do projeto é «Melhorar as competências essenciais dos alunos do ensino primário com um jardim de infância Dvorníky no domínio das competências técnicas e das ciências naturais». O objectivo acima referido será alcançado através da implementação das principais actividades, que são a criação e modernização de 2 salas de aula. Tal deverá resultar na modernização de uma sala de aula profissional politécnica e na criação de uma sala de aula de biologia/química, incluindo as correspondentes modificações dos edifícios. A infraestrutura técnica adquirida será utilizada por um total de 165 alunos que frequentam o ensino básico e permitir-lhes-á executar o projeto para participar num processo de aprendizagem melhorado. O principal objetivo do projeto, bem como a execução das principais atividades, estão em consonância com o objetivo global, o objetivo temático selecionado e a prioridade de investimento do Programa Operacional Regional Integrado (PIR). A implementação do projeto eliminará o atual estado negativo do equipamento técnico obsoleto e a escola primária com o jardim de infância Dvorníky obterá os pré-requisitos técnicos necessários para a implementação de formas inovadoras de processo educativo. Ao fazê-lo, o projeto contribuirá para o objetivo específico 2.2.2 da IROP relativo à melhoria das competências essenciais dos alunos do ensino primário. (Portuguese)
Property / summary: O plano do projeto proposto baseia-se nos esforços do governo local da aldeia de Dvorníky e do corpo pedagógico da escola primária com o jardim de infância Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky para responder constantemente aos atuais desafios no domínio do ensino primário e assegurar condições adequadas para o desenvolvimento de competências essenciais dos alunos, em conformidade com os requisitos da sua futura orientação profissional e as necessidades do mercado de trabalho. O ponto de partida para o plano do projeto é o estado atual do equipamento, no âmbito da análise SWOT e da autoavaliação da escola, a situação na escola no domínio do equipamento técnico caracteriza-se como: Amenidades interiores ultrapassadas com oficinas modernas em falta. Com base nas prioridades e objetivos do ensino fundamental, optou-se pelo escopo e conteúdo do projeto proposto. O principal objetivo do projeto é «Melhorar as competências essenciais dos alunos do ensino primário com um jardim de infância Dvorníky no domínio das competências técnicas e das ciências naturais». O objectivo acima referido será alcançado através da implementação das principais actividades, que são a criação e modernização de 2 salas de aula. Tal deverá resultar na modernização de uma sala de aula profissional politécnica e na criação de uma sala de aula de biologia/química, incluindo as correspondentes modificações dos edifícios. A infraestrutura técnica adquirida será utilizada por um total de 165 alunos que frequentam o ensino básico e permitir-lhes-á executar o projeto para participar num processo de aprendizagem melhorado. O principal objetivo do projeto, bem como a execução das principais atividades, estão em consonância com o objetivo global, o objetivo temático selecionado e a prioridade de investimento do Programa Operacional Regional Integrado (PIR). A implementação do projeto eliminará o atual estado negativo do equipamento técnico obsoleto e a escola primária com o jardim de infância Dvorníky obterá os pré-requisitos técnicos necessários para a implementação de formas inovadoras de processo educativo. Ao fazê-lo, o projeto contribuirá para o objetivo específico 2.2.2 da IROP relativo à melhoria das competências essenciais dos alunos do ensino primário. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O plano do projeto proposto baseia-se nos esforços do governo local da aldeia de Dvorníky e do corpo pedagógico da escola primária com o jardim de infância Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky para responder constantemente aos atuais desafios no domínio do ensino primário e assegurar condições adequadas para o desenvolvimento de competências essenciais dos alunos, em conformidade com os requisitos da sua futura orientação profissional e as necessidades do mercado de trabalho. O ponto de partida para o plano do projeto é o estado atual do equipamento, no âmbito da análise SWOT e da autoavaliação da escola, a situação na escola no domínio do equipamento técnico caracteriza-se como: Amenidades interiores ultrapassadas com oficinas modernas em falta. Com base nas prioridades e objetivos do ensino fundamental, optou-se pelo escopo e conteúdo do projeto proposto. O principal objetivo do projeto é «Melhorar as competências essenciais dos alunos do ensino primário com um jardim de infância Dvorníky no domínio das competências técnicas e das ciências naturais». O objectivo acima referido será alcançado através da implementação das principais actividades, que são a criação e modernização de 2 salas de aula. Tal deverá resultar na modernização de uma sala de aula profissional politécnica e na criação de uma sala de aula de biologia/química, incluindo as correspondentes modificações dos edifícios. A infraestrutura técnica adquirida será utilizada por um total de 165 alunos que frequentam o ensino básico e permitir-lhes-á executar o projeto para participar num processo de aprendizagem melhorado. O principal objetivo do projeto, bem como a execução das principais atividades, estão em consonância com o objetivo global, o objetivo temático selecionado e a prioridade de investimento do Programa Operacional Regional Integrado (PIR). A implementação do projeto eliminará o atual estado negativo do equipamento técnico obsoleto e a escola primária com o jardim de infância Dvorníky obterá os pré-requisitos técnicos necessários para a implementação de formas inovadoras de processo educativo. Ao fazê-lo, o projeto contribuirá para o objetivo específico 2.2.2 da IROP relativo à melhoria das competências essenciais dos alunos do ensino primário. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 4 August 2022
Timestamp+2022-08-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Den foreslåede projektplan er baseret på den indsats, som de lokale myndigheder i landsbyen Dvorníky og det pædagogiske korps på grundskoleskolen med børnehaven Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky konstant har gjort for at imødegå de aktuelle udfordringer på grundskoleuddannelsesområdet og sikre passende betingelser for udviklingen af elevernes nøglekompetencer i overensstemmelse med kravene i deres fremtidige erhvervsorientering og arbejdsmarkedets behov. Udgangspunktet for projektplanen er udstyrets aktuelle tilstand inden for rammerne af SWOT-analysen og selvevalueringen af skolen, og situationen på skolen inden for teknisk udstyr er karakteriseret som: Forældede indretningsfaciliteter med manglende moderne værksteder. På grundlag af grundskolens prioriteter og mål blev det foreslåede projekts omfang og indhold valgt. Hovedformålet med projektet er "forbedring af nøglekompetencerne for elever i grundskolen med en børnehave Dvorníky inden for tekniske færdigheder og naturvidenskab". Ovennævnte mål vil blive nået gennem gennemførelsen af de vigtigste aktiviteter, nemlig etablering og modernisering af 2 klasseværelser. Dette bør resultere i modernisering af et polyteknisk professionelt klasseværelse og oprettelse af et biologisk/kemisk klasseværelse, herunder relaterede bygningsændringer. Den indkøbte tekniske infrastruktur vil blive anvendt af i alt 165 elever på grundskole og vil sætte dem i stand til at gennemføre projektet for at deltage i en forbedret læringsproces. Projektets hovedformål og gennemførelsen af de vigtigste aktiviteter er i overensstemmelse med det overordnede mål, det udvalgte tematiske mål og investeringsprioriteten i det integrerede regionale operationelle program (IROP). Gennemførelsen af projektet vil fjerne den negative nuværende tilstand af forældet teknisk udstyr, og grundskolen med børnehaven Dvorníky vil få de nødvendige tekniske forudsætninger for gennemførelsen af innovative former for uddannelsesproces. I den forbindelse vil projektet bidrage til det relevante IROP-specifikke mål 2.2.2 Forbedring af grundskoleelevernes nøglekompetencer. (Danish)
Property / summary: Den foreslåede projektplan er baseret på den indsats, som de lokale myndigheder i landsbyen Dvorníky og det pædagogiske korps på grundskoleskolen med børnehaven Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky konstant har gjort for at imødegå de aktuelle udfordringer på grundskoleuddannelsesområdet og sikre passende betingelser for udviklingen af elevernes nøglekompetencer i overensstemmelse med kravene i deres fremtidige erhvervsorientering og arbejdsmarkedets behov. Udgangspunktet for projektplanen er udstyrets aktuelle tilstand inden for rammerne af SWOT-analysen og selvevalueringen af skolen, og situationen på skolen inden for teknisk udstyr er karakteriseret som: Forældede indretningsfaciliteter med manglende moderne værksteder. På grundlag af grundskolens prioriteter og mål blev det foreslåede projekts omfang og indhold valgt. Hovedformålet med projektet er "forbedring af nøglekompetencerne for elever i grundskolen med en børnehave Dvorníky inden for tekniske færdigheder og naturvidenskab". Ovennævnte mål vil blive nået gennem gennemførelsen af de vigtigste aktiviteter, nemlig etablering og modernisering af 2 klasseværelser. Dette bør resultere i modernisering af et polyteknisk professionelt klasseværelse og oprettelse af et biologisk/kemisk klasseværelse, herunder relaterede bygningsændringer. Den indkøbte tekniske infrastruktur vil blive anvendt af i alt 165 elever på grundskole og vil sætte dem i stand til at gennemføre projektet for at deltage i en forbedret læringsproces. Projektets hovedformål og gennemførelsen af de vigtigste aktiviteter er i overensstemmelse med det overordnede mål, det udvalgte tematiske mål og investeringsprioriteten i det integrerede regionale operationelle program (IROP). Gennemførelsen af projektet vil fjerne den negative nuværende tilstand af forældet teknisk udstyr, og grundskolen med børnehaven Dvorníky vil få de nødvendige tekniske forudsætninger for gennemførelsen af innovative former for uddannelsesproces. I den forbindelse vil projektet bidrage til det relevante IROP-specifikke mål 2.2.2 Forbedring af grundskoleelevernes nøglekompetencer. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Den foreslåede projektplan er baseret på den indsats, som de lokale myndigheder i landsbyen Dvorníky og det pædagogiske korps på grundskoleskolen med børnehaven Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky konstant har gjort for at imødegå de aktuelle udfordringer på grundskoleuddannelsesområdet og sikre passende betingelser for udviklingen af elevernes nøglekompetencer i overensstemmelse med kravene i deres fremtidige erhvervsorientering og arbejdsmarkedets behov. Udgangspunktet for projektplanen er udstyrets aktuelle tilstand inden for rammerne af SWOT-analysen og selvevalueringen af skolen, og situationen på skolen inden for teknisk udstyr er karakteriseret som: Forældede indretningsfaciliteter med manglende moderne værksteder. På grundlag af grundskolens prioriteter og mål blev det foreslåede projekts omfang og indhold valgt. Hovedformålet med projektet er "forbedring af nøglekompetencerne for elever i grundskolen med en børnehave Dvorníky inden for tekniske færdigheder og naturvidenskab". Ovennævnte mål vil blive nået gennem gennemførelsen af de vigtigste aktiviteter, nemlig etablering og modernisering af 2 klasseværelser. Dette bør resultere i modernisering af et polyteknisk professionelt klasseværelse og oprettelse af et biologisk/kemisk klasseværelse, herunder relaterede bygningsændringer. Den indkøbte tekniske infrastruktur vil blive anvendt af i alt 165 elever på grundskole og vil sætte dem i stand til at gennemføre projektet for at deltage i en forbedret læringsproces. Projektets hovedformål og gennemførelsen af de vigtigste aktiviteter er i overensstemmelse med det overordnede mål, det udvalgte tematiske mål og investeringsprioriteten i det integrerede regionale operationelle program (IROP). Gennemførelsen af projektet vil fjerne den negative nuværende tilstand af forældet teknisk udstyr, og grundskolen med børnehaven Dvorníky vil få de nødvendige tekniske forudsætninger for gennemførelsen af innovative former for uddannelsesproces. I den forbindelse vil projektet bidrage til det relevante IROP-specifikke mål 2.2.2 Forbedring af grundskoleelevernes nøglekompetencer. (Danish) / qualifier
 
point in time: 4 August 2022
Timestamp+2022-08-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Planul de proiect propus se bazează pe eforturile depuse de administrația locală din satul Dvorníky și de corpul pedagogic al Școlii elementare cu grădinița Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky în mod constant pentru a face față provocărilor actuale din domeniul învățământului primar și pentru a asigura condiții adecvate pentru dezvoltarea competențelor-cheie ale elevilor în conformitate cu cerințele orientării lor profesionale viitoare și cu nevoile pieței forței de muncă. Punctul de plecare al planului de proiect îl constituie starea actuală a echipamentelor, în cadrul analizei SWOT și autoevaluării școlii, situația la școală în domeniul echipamentelor tehnice fiind caracterizată prin: Facilități interioare învechite cu ateliere moderne lipsă. Pe baza priorităților și obiectivelor școlii primare, au fost alese domeniul de aplicare și conținutul proiectului propus. Obiectivul principal al proiectului este „Îmbunătățirea competențelor cheie ale elevilor de școală primară cu o grădiniță Dvorníky în domeniul abilităților tehnice și al științelor naturii”. Obiectivul de mai sus va fi atins prin punerea în aplicare a principalelor activități, și anume înființarea și modernizarea a două săli de clasă. Acest lucru ar trebui să conducă la modernizarea unei clase profesionale politehnice și la crearea unei săli de clasă biologice/chimice, inclusiv modificări conexe ale clădirilor. Infrastructura tehnică achiziționată va fi utilizată în total de 165 de elevi care frecventează școala primară și le va permite să implementeze proiectul pentru a participa la un proces de învățare îmbunătățit. Obiectivul principal al proiectului, precum și implementarea principalelor activități sunt în concordanță cu obiectivul global, obiectivul tematic selectat și prioritatea de investiții a Programului Operațional Regional Integrat (IROP). Implementarea proiectului va elimina starea actuală negativă a echipamentelor tehnice învechite, iar Școala elementară cu grădinița Dvorníky va primi premisele tehnice necesare pentru implementarea unor forme inovatoare de proces educațional. În acest sens, proiectul va contribui la obiectivul specific relevant al IROP 2.2.2 Îmbunătățirea competențelor-cheie ale elevilor din învățământul primar. (Romanian)
Property / summary: Planul de proiect propus se bazează pe eforturile depuse de administrația locală din satul Dvorníky și de corpul pedagogic al Școlii elementare cu grădinița Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky în mod constant pentru a face față provocărilor actuale din domeniul învățământului primar și pentru a asigura condiții adecvate pentru dezvoltarea competențelor-cheie ale elevilor în conformitate cu cerințele orientării lor profesionale viitoare și cu nevoile pieței forței de muncă. Punctul de plecare al planului de proiect îl constituie starea actuală a echipamentelor, în cadrul analizei SWOT și autoevaluării școlii, situația la școală în domeniul echipamentelor tehnice fiind caracterizată prin: Facilități interioare învechite cu ateliere moderne lipsă. Pe baza priorităților și obiectivelor școlii primare, au fost alese domeniul de aplicare și conținutul proiectului propus. Obiectivul principal al proiectului este „Îmbunătățirea competențelor cheie ale elevilor de școală primară cu o grădiniță Dvorníky în domeniul abilităților tehnice și al științelor naturii”. Obiectivul de mai sus va fi atins prin punerea în aplicare a principalelor activități, și anume înființarea și modernizarea a două săli de clasă. Acest lucru ar trebui să conducă la modernizarea unei clase profesionale politehnice și la crearea unei săli de clasă biologice/chimice, inclusiv modificări conexe ale clădirilor. Infrastructura tehnică achiziționată va fi utilizată în total de 165 de elevi care frecventează școala primară și le va permite să implementeze proiectul pentru a participa la un proces de învățare îmbunătățit. Obiectivul principal al proiectului, precum și implementarea principalelor activități sunt în concordanță cu obiectivul global, obiectivul tematic selectat și prioritatea de investiții a Programului Operațional Regional Integrat (IROP). Implementarea proiectului va elimina starea actuală negativă a echipamentelor tehnice învechite, iar Școala elementară cu grădinița Dvorníky va primi premisele tehnice necesare pentru implementarea unor forme inovatoare de proces educațional. În acest sens, proiectul va contribui la obiectivul specific relevant al IROP 2.2.2 Îmbunătățirea competențelor-cheie ale elevilor din învățământul primar. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Planul de proiect propus se bazează pe eforturile depuse de administrația locală din satul Dvorníky și de corpul pedagogic al Școlii elementare cu grădinița Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky în mod constant pentru a face față provocărilor actuale din domeniul învățământului primar și pentru a asigura condiții adecvate pentru dezvoltarea competențelor-cheie ale elevilor în conformitate cu cerințele orientării lor profesionale viitoare și cu nevoile pieței forței de muncă. Punctul de plecare al planului de proiect îl constituie starea actuală a echipamentelor, în cadrul analizei SWOT și autoevaluării școlii, situația la școală în domeniul echipamentelor tehnice fiind caracterizată prin: Facilități interioare învechite cu ateliere moderne lipsă. Pe baza priorităților și obiectivelor școlii primare, au fost alese domeniul de aplicare și conținutul proiectului propus. Obiectivul principal al proiectului este „Îmbunătățirea competențelor cheie ale elevilor de școală primară cu o grădiniță Dvorníky în domeniul abilităților tehnice și al științelor naturii”. Obiectivul de mai sus va fi atins prin punerea în aplicare a principalelor activități, și anume înființarea și modernizarea a două săli de clasă. Acest lucru ar trebui să conducă la modernizarea unei clase profesionale politehnice și la crearea unei săli de clasă biologice/chimice, inclusiv modificări conexe ale clădirilor. Infrastructura tehnică achiziționată va fi utilizată în total de 165 de elevi care frecventează școala primară și le va permite să implementeze proiectul pentru a participa la un proces de învățare îmbunătățit. Obiectivul principal al proiectului, precum și implementarea principalelor activități sunt în concordanță cu obiectivul global, obiectivul tematic selectat și prioritatea de investiții a Programului Operațional Regional Integrat (IROP). Implementarea proiectului va elimina starea actuală negativă a echipamentelor tehnice învechite, iar Școala elementară cu grădinița Dvorníky va primi premisele tehnice necesare pentru implementarea unor forme inovatoare de proces educațional. În acest sens, proiectul va contribui la obiectivul specific relevant al IROP 2.2.2 Îmbunătățirea competențelor-cheie ale elevilor din învățământul primar. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 4 August 2022
Timestamp+2022-08-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Den föreslagna projektplanen bygger på de lokala myndigheternas insatser i byn Dvorníky och grundskolans pedagogiska kår med dagis Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky för att ständigt möta de aktuella utmaningarna inom primärutbildningen och säkerställa lämpliga förutsättningar för att utveckla elevernas nyckelkompetenser i enlighet med kraven för deras framtida yrkesorientering och arbetsmarknadens behov. Utgångspunkten för projektplanen är den nuvarande utrustningens tillstånd, inom ramen för Swot-analysen och självutvärderingen av skolan, situationen på skolan inom området teknisk utrustning karakteriseras som: Föråldrad inredning med saknade moderna verkstäder. Utifrån grundskolans prioriteringar och mål valdes det föreslagna projektets omfattning och innehåll. Huvudsyftet med projektet är att ”förbättra nyckelkompetenserna hos grundskoleelever med dagis Dvorníky inom området tekniska färdigheter och naturvetenskap”. Ovannämnda mål kommer att uppnås genom genomförandet av de viktigaste verksamheterna, dvs. inrättande och modernisering av två klassrum. Detta bör leda till en modernisering av ett yrkeshögskoleklassrum och skapandet av ett biologiskt/kemiskt klassrum, inklusive tillhörande byggnadsändringar. Den upphandlade tekniska infrastrukturen kommer att användas av totalt 165 elever vid grundskolan och göra det möjligt för dem att genomföra projektet för att delta i en förbättrad inlärningsprocess. Projektets huvudmål och genomförandet av de viktigaste verksamheterna ligger i linje med det övergripande målet, det valda tematiska målet och investeringsprioriteringen i det integrerade regionala operativa programmet. Genomförandet av projektet kommer att ta bort det negativa nuvarande tillståndet för föråldrad teknisk utrustning och grundskolan med dagis Dvorníky kommer att få de nödvändiga tekniska förutsättningarna för genomförandet av innovativa former av utbildningsprocess. På så sätt kommer projektet att bidra till det relevanta IROP:s särskilda mål 2.2.2 Förbättra grundskoleelevernas nyckelkompetenser. (Swedish)
Property / summary: Den föreslagna projektplanen bygger på de lokala myndigheternas insatser i byn Dvorníky och grundskolans pedagogiska kår med dagis Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky för att ständigt möta de aktuella utmaningarna inom primärutbildningen och säkerställa lämpliga förutsättningar för att utveckla elevernas nyckelkompetenser i enlighet med kraven för deras framtida yrkesorientering och arbetsmarknadens behov. Utgångspunkten för projektplanen är den nuvarande utrustningens tillstånd, inom ramen för Swot-analysen och självutvärderingen av skolan, situationen på skolan inom området teknisk utrustning karakteriseras som: Föråldrad inredning med saknade moderna verkstäder. Utifrån grundskolans prioriteringar och mål valdes det föreslagna projektets omfattning och innehåll. Huvudsyftet med projektet är att ”förbättra nyckelkompetenserna hos grundskoleelever med dagis Dvorníky inom området tekniska färdigheter och naturvetenskap”. Ovannämnda mål kommer att uppnås genom genomförandet av de viktigaste verksamheterna, dvs. inrättande och modernisering av två klassrum. Detta bör leda till en modernisering av ett yrkeshögskoleklassrum och skapandet av ett biologiskt/kemiskt klassrum, inklusive tillhörande byggnadsändringar. Den upphandlade tekniska infrastrukturen kommer att användas av totalt 165 elever vid grundskolan och göra det möjligt för dem att genomföra projektet för att delta i en förbättrad inlärningsprocess. Projektets huvudmål och genomförandet av de viktigaste verksamheterna ligger i linje med det övergripande målet, det valda tematiska målet och investeringsprioriteringen i det integrerade regionala operativa programmet. Genomförandet av projektet kommer att ta bort det negativa nuvarande tillståndet för föråldrad teknisk utrustning och grundskolan med dagis Dvorníky kommer att få de nödvändiga tekniska förutsättningarna för genomförandet av innovativa former av utbildningsprocess. På så sätt kommer projektet att bidra till det relevanta IROP:s särskilda mål 2.2.2 Förbättra grundskoleelevernas nyckelkompetenser. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Den föreslagna projektplanen bygger på de lokala myndigheternas insatser i byn Dvorníky och grundskolans pedagogiska kår med dagis Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky för att ständigt möta de aktuella utmaningarna inom primärutbildningen och säkerställa lämpliga förutsättningar för att utveckla elevernas nyckelkompetenser i enlighet med kraven för deras framtida yrkesorientering och arbetsmarknadens behov. Utgångspunkten för projektplanen är den nuvarande utrustningens tillstånd, inom ramen för Swot-analysen och självutvärderingen av skolan, situationen på skolan inom området teknisk utrustning karakteriseras som: Föråldrad inredning med saknade moderna verkstäder. Utifrån grundskolans prioriteringar och mål valdes det föreslagna projektets omfattning och innehåll. Huvudsyftet med projektet är att ”förbättra nyckelkompetenserna hos grundskoleelever med dagis Dvorníky inom området tekniska färdigheter och naturvetenskap”. Ovannämnda mål kommer att uppnås genom genomförandet av de viktigaste verksamheterna, dvs. inrättande och modernisering av två klassrum. Detta bör leda till en modernisering av ett yrkeshögskoleklassrum och skapandet av ett biologiskt/kemiskt klassrum, inklusive tillhörande byggnadsändringar. Den upphandlade tekniska infrastrukturen kommer att användas av totalt 165 elever vid grundskolan och göra det möjligt för dem att genomföra projektet för att delta i en förbättrad inlärningsprocess. Projektets huvudmål och genomförandet av de viktigaste verksamheterna ligger i linje med det övergripande målet, det valda tematiska målet och investeringsprioriteringen i det integrerade regionala operativa programmet. Genomförandet av projektet kommer att ta bort det negativa nuvarande tillståndet för föråldrad teknisk utrustning och grundskolan med dagis Dvorníky kommer att få de nödvändiga tekniska förutsättningarna för genomförandet av innovativa former av utbildningsprocess. På så sätt kommer projektet att bidra till det relevanta IROP:s särskilda mål 2.2.2 Förbättra grundskoleelevernas nyckelkompetenser. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 4 August 2022
Timestamp+2022-08-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Latest revision as of 09:38, 10 October 2024

Project Q3110562 in Slovakia
Language Label Description Also known as
English
Modernisation of vocational classrooms at elementary school with kindergarten Dvorníky
Project Q3110562 in Slovakia

    Statements

    country
    Slovakia
    0 references
    EU contribution
    40,703.52 Euro
    0 references
    budget
    47,886.49 Euro
    0 references
    co-financing rate
    85.0 percent
    0 references
    start time
    12 January 2019
    0 references
    end time
    3 January 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    Obec Dvorníky
    0 references
    beneficiary
    Q3124030
    0 references
    coordinate location

    48°21'28.12"N, 17°47'48.98"E
    0 references
    summary
    Predkladaný projektový zámer vychádza zo snahy miestnej samosprávy v obci Dvorníky a pedagogického zboru Základnej školy s materskou školu Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky neustále čeliť aktuálnym výzvam v oblasti primárneho vzdelávania a zabezpečiť primerané podmienky pre rozvoj kľúčových kompetencií žiakov v súlade s požiadavkami ich budúcej profesijnej orientácie a potrebami trhu práce. Východiskom pre projektový zámer je súčasný stav vybavenia, v rámci vypracovanej SWOT analýzy a samo hodnotenia školy je situácia na škole v oblasti technického vybavenia charakterizovaná ako: Zastaralá vnútorná vybavenosť s chýbajúcimi modernými dielňami. Na základe priorít a  cieľov základnej školy bol zvolený rozsah a obsah, ktorý predstavuje východisko pre predkladaný projektový zámer. Hlavným cieľom projektu je „Zlepšenie kľúčových kompetencií žiakov Základnej školy s materskou školou Dvorníky v oblasti technických zručností a prírodných vied“. Uvedený cieľ sa dosiahne realizáciou hlavných aktivít, ktorými sú zriadenie a modernizácia odborných učební v počte 2 kusov. Výsledkom by mala  byť modernizácia jednej polytechnickej odbornej učebne a vytvorenie jednej odbornej učebne Biologickej / Chemickej vrátane súvisiacich stavebných úprav. Obstaranú technickú infraštruktúru bude využívať celkovo 165 žiakov navštevujúcich Základnú školu a týmto žiakom umožní realizácia projektu zúčastňovať sa skvalitneného vzdelávacieho procesu. Hlavný cieľ projektu ako aj realizácia hlavných aktivít sú v súlade s globálnym cieľom, vybraným tematickým cieľom a investičnou prioritou Integrovaného regionálneho operačného programu (IROP). Realizáciou projektu sa odstráni negatívny súčasný stav zastaraného technického vybavenia a Základná škola s materskou školou Dvorníky získa nevyhnutné technické predpoklady pre realizáciu inovatívnych foriem vzdelávacieho procesu. Projekt tým prispeje k naplneniu príslušného Špecifického cieľa IROP 2.2.2 Zlepšenie kľúčových kompetencií žiakov základných škôl. (Slovak)
    0 references
    The proposed project plan is based on the efforts of the local government in the village of Dvorníky and the pedagogical corps of the Elementary School with the kindergarten Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky constantly to meet the current challenges in the field of primary education and to ensure adequate conditions for the development of key competences of pupils in accordance with the requirements of their future occupational orientation and labour market needs. The starting point for the project plan is the current state of equipment, within the framework of the SWOT analysis and self-assessment of the school, the situation at the school in the field of technical equipment is characterised as: Outdated interior amenities with missing modern workshops. Based on the priorities and objectives of the elementary school, the scope and content of the proposed project was chosen. The main objective of the project is “Improving the key competences of primary school pupils with a kindergarten Dvorníky in the field of technical skills and natural sciences”. The above objective will be achieved through the implementation of the main activities, which are the establishment and modernisation of 2 classrooms. This should result in the modernisation of one polytechnic professional classroom and the creation of one Biological/Chemical classroom, including related building modifications. The technical infrastructure procured will be used by a total of 165 pupils attending the Elementary School and will enable them to implement the project to participate in an improved learning process. The main objective of the project as well as the implementation of the main activities are in line with the global objective, the selected thematic objective and the investment priority of the Integrated Regional Operational Programme (IROP). The implementation of the project will remove the negative current state of obsolete technical equipment and the Elementary School with the kindergarten Dvorníky will get the necessary technical prerequisites for the implementation of innovative forms of educational process. In doing so, the project will contribute to the relevant IROP Specific Objective 2.2.2 Improving the key competences of primary school pupils. (English)
    point in time
    28 September 2021
    readability score
    0.3692466326504616
    0 references
    Le plan de projet proposé s’appuie sur les efforts déployés par l’administration locale dans le village de Dvorníky et le corps pédagogique de l’école primaire avec le jardin d’enfants Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky en permanence pour relever les défis actuels dans le domaine de l’enseignement primaire et pour assurer des conditions adéquates pour le développement des compétences clés des élèves en fonction des exigences de leur orientation professionnelle future et des besoins du marché du travail. Le point de départ du plan de projet est l’état actuel des équipements, dans le cadre de l’analyse SWOT et de l’auto-évaluation de l’école, la situation de l’école dans le domaine de l’équipement technique est caractérisée comme suit: Équipements intérieurs dépassés avec des ateliers modernes manquants. En fonction des priorités et des objectifs de l’école primaire, la portée et le contenu du projet proposé ont été choisis. L’objectif principal du projet est «Améliorer les compétences clés des élèves du primaire ayant un jardin d’enfants Dvorníky dans le domaine des compétences techniques et des sciences naturelles». L’objectif ci-dessus sera atteint par la mise en œuvre des principales activités, à savoir la création et la modernisation de deux salles de classe. Cela devrait aboutir à la modernisation d’une classe professionnelle polytechnique et à la création d’une salle de classe biologique/chimique, y compris des modifications connexes des bâtiments. L’infrastructure technique acquise sera utilisée par 165 élèves au total qui fréquentent l’école primaire et leur permettra de mettre en œuvre le projet afin de participer à un processus d’apprentissage amélioré. L’objectif principal du projet ainsi que la mise en œuvre des principales activités sont conformes à l’objectif global, à l’objectif thématique sélectionné et à la priorité d’investissement du programme opérationnel régional intégré (PIR). La mise en œuvre du projet éliminera l’état négatif actuel des équipements techniques obsolètes et l’école primaire avec la maternelle Dvorníky obtiendra les conditions techniques nécessaires à la mise en œuvre de formes novatrices de processus éducatif. Ce faisant, le projet contribuera à la réalisation de l’objectif spécifique 2.2.2 de l’IROP relatif à l’amélioration des compétences clés des élèves du primaire. (French)
    point in time
    27 November 2021
    0 references
    Der vorgeschlagene Projektplan basiert auf den Bemühungen der Kommunalverwaltung im Dorf Dvorníky und dem pädagogischen Korps der Grundschule mit dem Kindergarten Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky ständig, um den aktuellen Herausforderungen im Bereich der Grundbildung gerecht zu werden und angemessene Bedingungen für die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen der Schüler entsprechend den Anforderungen ihrer künftigen beruflichen Orientierung und Arbeitsmarkterfordernisse zu gewährleisten. Ausgangspunkt für den Projektplan ist der aktuelle Stand der Ausrüstung, im Rahmen der SWOT-Analyse und Selbstbewertung der Schule wird die Situation an der Schule im Bereich der technischen Ausstattung wie folgt charakterisiert: Veraltete Innenausstattung mit fehlenden modernen Werkstätten. Auf der Grundlage der Prioritäten und Ziele der Grundschule wurden Umfang und Inhalt des vorgeschlagenen Projekts ausgewählt. Das Hauptziel des Projekts ist die „Verbesserung der Schlüsselkompetenzen der Grundschüler mit einem Kindergarten Dvorníky im Bereich der technischen Fähigkeiten und der Naturwissenschaften“. Das oben genannte Ziel wird durch die Durchführung der wichtigsten Aktivitäten erreicht, nämlich die Einrichtung und Modernisierung von zwei Klassenzimmern. Dies sollte zur Modernisierung eines polytechnischen Fachunterrichts und zur Schaffung eines biologischen/chemischen Klassenzimmers führen, einschließlich der damit verbundenen baulichen Änderungen. Die beschaffte technische Infrastruktur wird von insgesamt 165 Schülern genutzt, die an der Grundschule teilnehmen und in die Lage versetzt werden, das Projekt in die Lage zu versetzen, an einem verbesserten Lernprozess teilzunehmen. Das Hauptziel des Projekts sowie die Durchführung der wichtigsten Maßnahmen stehen im Einklang mit dem globalen Ziel, dem ausgewählten thematischen Ziel und der Investitionspriorität des integrierten regionalen operationellen Programms (IROP). Die Umsetzung des Projekts wird den negativen aktuellen Zustand der veralteten technischen Ausrüstung beseitigen und die Grundschule mit dem Kindergarten Dvorníky wird die notwendigen technischen Voraussetzungen für die Umsetzung innovativer Formen des Bildungsprozesses erhalten. Dabei wird das Projekt zu dem einschlägigen IROP-spezifischen Ziel 2.2.2 Verbesserung der Schlüsselkompetenzen der Grundschulschüler beitragen. (German)
    point in time
    29 November 2021
    0 references
    Het voorgestelde projectplan is gebaseerd op de inspanningen van de lokale overheid in het dorp Dvorníky en het pedagogische korps van de basisschool met de kleuterschool Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky om voortdurend het hoofd te bieden aan de huidige uitdagingen op het gebied van het basisonderwijs en om te zorgen voor adequate voorwaarden voor de ontwikkeling van sleutelcompetenties van leerlingen overeenkomstig de eisen van hun toekomstige beroepsoriëntatie en behoeften op de arbeidsmarkt. Het uitgangspunt voor het projectplan is de huidige stand van de apparatuur, in het kader van de SWOT-analyse en zelfbeoordeling van de school, de situatie op de school op het gebied van technische apparatuur wordt gekenmerkt als: Verouderde interieurvoorzieningen met ontbrekende moderne werkplaatsen. Op basis van de prioriteiten en doelstellingen van de basisschool werden de reikwijdte en de inhoud van het voorgestelde project gekozen. De belangrijkste doelstelling van het project is „Verbeteren van de sleutelcompetenties van leerlingen in het basisonderwijs met een kleuterschool Dvorníky op het gebied van technische vaardigheden en natuurwetenschappen”. De bovengenoemde doelstelling zal worden bereikt door de uitvoering van de belangrijkste activiteiten, namelijk het opzetten en moderniseren van twee klaslokalen. Dit moet resulteren in de modernisering van één polytechnisch professioneel klaslokaal en de oprichting van één Biologisch/Chemisch klaslokaal, met inbegrip van de bijbehorende aanpassingen aan de gebouwen. De aangekochte technische infrastructuur zal worden gebruikt door in totaal 165 leerlingen die de basisschool volgen en zal hen in staat stellen het project uit te voeren om deel te nemen aan een verbeterd leerproces. De hoofddoelstelling van het project en de uitvoering van de belangrijkste activiteiten zijn in overeenstemming met de algemene doelstelling, de geselecteerde thematische doelstelling en de investeringsprioriteit van het geïntegreerde regionale operationele programma (IROP). De uitvoering van het project zal de negatieve huidige toestand van verouderde technische apparatuur wegnemen en de basisschool met de kleuterschool Dvorníky zal de nodige technische voorwaarden krijgen voor de implementatie van innovatieve vormen van onderwijsproces. Daarbij zal het project bijdragen aan de relevante specifieke IROP-doelstelling 2.2.2 Verbetering van de sleutelcompetenties van leerlingen in het basisonderwijs. (Dutch)
    point in time
    4 December 2021
    0 references
    Il piano di progetto proposto si basa sugli sforzi del governo locale nel villaggio di Dvorníky e del corpo pedagogico della scuola elementare con la scuola materna Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky costantemente per affrontare le sfide attuali nel campo dell'istruzione primaria e per garantire condizioni adeguate per lo sviluppo delle competenze chiave degli alunni in funzione delle esigenze del loro futuro orientamento professionale e delle esigenze del mercato del lavoro. Il punto di partenza del piano di progetto è lo stato attuale delle attrezzature, nel quadro dell'analisi SWOT e dell'autovalutazione della scuola, la situazione nella scuola nel campo delle attrezzature tecniche è caratterizzata come: Servizi interni obsoleti con la mancanza di laboratori moderni. Sulla base delle priorità e degli obiettivi della scuola elementare, sono stati scelti l'ambito e il contenuto del progetto proposto. L'obiettivo principale del progetto è "Migliorare le competenze chiave degli alunni delle scuole elementari con una scuola materna Dvorníky nel campo delle competenze tecniche e delle scienze naturali". L'obiettivo di cui sopra sarà raggiunto attraverso l'attuazione delle principali attività, che sono la creazione e l'ammodernamento di 2 aule. Ciò dovrebbe portare alla modernizzazione di un'aula professionale politecnica e alla creazione di un'aula biologica/chimica, comprese le relative modifiche edilizie. L'infrastruttura tecnica appaltata sarà utilizzata da un totale di 165 alunni che frequentano la scuola elementare e consentirà loro di attuare il progetto per partecipare a un migliore processo di apprendimento. L'obiettivo principale del progetto e l'attuazione delle principali attività sono in linea con l'obiettivo globale, l'obiettivo tematico selezionato e la priorità d'investimento del programma operativo regionale integrato (IROP). L'attuazione del progetto eliminerà l'attuale stato negativo delle attrezzature tecniche obsolete e la scuola elementare con l'asilo Dvorníky otterrà i prerequisiti tecnici necessari per l'attuazione di forme innovative di processo educativo. In tal modo, il progetto contribuirà al pertinente obiettivo specifico IROP 2.2.2 Migliorare le competenze chiave degli alunni delle scuole elementari. (Italian)
    point in time
    12 January 2022
    0 references
    El plan de proyecto propuesto se basa en los esfuerzos del gobierno local de la aldea de Dvorníky y el cuerpo pedagógico de la Escuela Primaria con el jardín de infancia Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky constantemente para hacer frente a los desafíos actuales en el ámbito de la educación primaria y garantizar condiciones adecuadas para el desarrollo de las competencias clave de los alumnos de acuerdo con las necesidades de su orientación profesional futura y las necesidades del mercado laboral. El punto de partida del plan de proyecto es el estado actual de los equipos, en el marco del análisis DAFO y la autoevaluación de la escuela, la situación en la escuela en el campo de los equipos técnicos se caracteriza como: Servicios interiores anticuados con talleres modernos que faltan. Sobre la base de las prioridades y objetivos de la escuela primaria, se eligió el alcance y el contenido del proyecto propuesto. El objetivo principal del proyecto es «Mejorar las competencias clave de los alumnos de enseñanza primaria con un jardín de infancia Dvorníky en el campo de las habilidades técnicas y las ciencias naturales». Este objetivo se logrará mediante la ejecución de las principales actividades, que son la creación y modernización de 2 aulas. Esto debería dar lugar a la modernización de un aula profesional politécnica y a la creación de un aula biológica/química, incluidas las modificaciones relacionadas con el edificio. La infraestructura técnica adquirida será utilizada por un total de 165 alumnos que asisten a la Escuela Primaria y les permitirá ejecutar el proyecto para participar en un proceso de aprendizaje mejorado. El objetivo principal del proyecto, así como la ejecución de las principales actividades, están en consonancia con el objetivo global, el objetivo temático seleccionado y la prioridad de inversión del Programa Operativo Regional Integrado (IROP). La ejecución del proyecto eliminará el estado negativo actual de equipo técnico obsoleto y la Escuela Primaria con el jardín de infancia Dvorníky obtendrá los requisitos técnicos necesarios para la implementación de formas innovadoras de proceso educativo. De este modo, el proyecto contribuirá al objetivo específico 2.2.2 del IROP, mejorar las competencias clave de los alumnos de enseñanza primaria. (Spanish)
    point in time
    13 January 2022
    0 references
    Kavandatud projektikava põhineb Dvorníky küla kohaliku omavalitsuse ja algkooli pedagoogilise korpuse jõupingutustel lasteaiaga Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky pidevalt, et vastata praegustele väljakutsetele alghariduse valdkonnas ja tagada piisavad tingimused õpilaste põhipädevuste arendamiseks vastavalt nende tulevase kutsesuunitluse ja tööturu vajadustele. Projektikava lähtepunktiks on varustuse hetkeseis kooli SWOT-analüüsi ja enesehindamise raames, olukorda koolis tehniliste seadmete valdkonnas iseloomustab: Vananenud interjööri mugavused puuduvad kaasaegsed töökojad. Põhikooli prioriteetide ja eesmärkide põhjal valiti välja pakutud projekti ulatus ja sisu. Projekti põhieesmärk on „Dvorníky lasteaiaga algkooliõpilaste võtmepädevuste parandamine tehniliste oskuste ja loodusteaduste valdkonnas“. Eespool nimetatud eesmärgi saavutamiseks rakendatakse peamisi tegevusi, milleks on kahe klassiruumi loomine ja moderniseerimine. Selle tulemuseks peaks olema ühe polütehnilise professionaalse klassiruumi moderniseerimine ja ühe bioloogilise/keemilise klassiruumi loomine, sealhulgas sellega seotud hoonete ümberehitused. Hangitavat tehnilist taristut kasutab kokku 165 põhikoolis osalevat õpilast ning see võimaldab neil rakendada projekti, et osaleda paremas õppeprotsessis. Projekti põhieesmärk ja põhitegevuste rakendamine on kooskõlas integreeritud piirkondliku rakenduskava üldeesmärgi, valitud valdkondliku eesmärgi ja investeerimisprioriteediga. Projekti rakendamine kõrvaldab vananenud tehnilise varustuse negatiivse praeguse seisu ning lasteaia Dvorníkyga algkool saab vajalikud tehnilised eeldused haridusprotsessi uuenduslike vormide rakendamiseks. Seda tehes aitab projekt saavutada asjakohast IROPi erieesmärki 2.2.2 parandada algkooliõpilaste põhipädevusi. (Estonian)
    point in time
    4 August 2022
    0 references
    Siūlomas projekto planas grindžiamas Dvorníkio kaimo vietos valdžios pastangomis ir pradinės mokyklos pedagoginio korpuso, kuriame dirba darželis Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky, pastangomis nuolat spręsti dabartinius uždavinius pradinio ugdymo srityje ir užtikrinti tinkamas sąlygas bendrųjų mokinių gebėjimų ugdymui, atsižvelgiant į jų būsimos profesinės orientacijos ir darbo rinkos poreikius. Projekto plano atspirties taškas yra dabartinė įrangos būklė, atsižvelgiant į SSGG analizę ir mokyklos įsivertinimą, situacija mokykloje techninės įrangos srityje apibūdinama taip: Pasenę interjero patogumai su trūkstamomis šiuolaikinėmis dirbtuvėmis. Atsižvelgiant į pradinės mokyklos prioritetus ir tikslus, buvo pasirinkta siūlomo projekto apimtis ir turinys. Pagrindinis projekto tikslas – „Bendrųjų pradinių mokyklų mokinių, turinčių vaikų darželį Dvorníky, gebėjimų gerinimas techninių įgūdžių ir gamtos mokslų srityje“. Pirmiau nurodytas tikslas bus pasiektas įgyvendinant pagrindinę veiklą, t. y. 2 klasių steigimą ir modernizavimą. Dėl to turėtų būti modernizuota viena profesionalioji politechnikos klasė ir sukurta viena Biologinė/cheminė klasė, įskaitant susijusias pastatų modifikacijas. Įsigyta technine infrastruktūra iš viso naudosis 165 moksleiviai, dalyvausiantys pradinėje mokykloje, ir jie galės įgyvendinti projektą, kad galėtų dalyvauti tobulesniame mokymosi procese. Pagrindinis projekto tikslas ir pagrindinės veiklos įgyvendinimas atitinka bendrąjį tikslą, atrinktą teminį tikslą ir Integruotos regioninės veiklos programos (IROP) investavimo prioritetą. Projekto įgyvendinimas pašalins neigiamą dabartinę pasenusios techninės įrangos būklę, o pradinė mokykla su darželiu Dvorníky gaus būtinas technines prielaidas novatoriškų formų švietimo proceso įgyvendinimui. Šiuo projektu bus prisidedama prie atitinkamo IROP konkretaus 2.2.2 tikslo – gerinti pradinių mokyklų moksleivių bendruosius gebėjimus. (Lithuanian)
    point in time
    4 August 2022
    0 references
    Predloženi projektni plan temelji se na naporima lokalne uprave u selu Dvorníky i pedagoškog korpusa Osnovne škole s vrtićem Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky u stalnom suočavanju s trenutačnim izazovima u području osnovnog obrazovanja i osiguravanju odgovarajućih uvjeta za razvoj ključnih kompetencija učenika u skladu sa zahtjevima njihove buduće profesionalne orijentacije i potrebama tržišta rada. Polazište za projektni plan je trenutno stanje opreme, u okviru SWOT analize i samoprocjene škole, situacija u školi u području tehničke opreme karakterizira: Zastarjeli sadržaji interijera s nestalim modernim radionicama. Na temelju prioriteta i ciljeva osnovne škole odabran je opseg i sadržaj predloženog projekta. Glavni cilj projekta je „Poboljšanje ključnih kompetencija učenika osnovnih škola s vrtićem Dvorníky u području tehničkih vještina i prirodnih znanosti”. Gore navedeni cilj ostvarit će se provedbom glavnih aktivnosti, a to su uspostava i modernizacija dviju učionica. To bi trebalo rezultirati modernizacijom jedne politehničke stručne učionice i stvaranjem jedne biološke/kemijske učionice, uključujući povezane izmjene zgrada. Tehničku infrastrukturu nabavljenu će koristiti ukupno 165 učenika koji pohađaju osnovnu školu i omogućit će im da provedu projekt kako bi sudjelovali u poboljšanom procesu učenja. Glavni cilj projekta kao i provedba glavnih aktivnosti u skladu su s globalnim ciljem, odabranim tematskim ciljem i investicijskim prioritetom Integriranog regionalnog operativnog programa (IROP). Provedbom projekta uklonit će se negativno trenutačno stanje zastarjele tehničke opreme, a Osnovna škola s vrtićem Dvorníky dobit će potrebne tehničke preduvjete za provedbu inovativnih oblika obrazovnog procesa. Na taj će način projekt doprinijeti relevantnom posebnom cilju IROP-a 2.2.2 Poboljšanje ključnih kompetencija učenika osnovnih škola. (Croatian)
    point in time
    4 August 2022
    0 references
    Το προτεινόμενο σχέδιο έργου βασίζεται στις προσπάθειες της τοπικής αυτοδιοίκησης στο χωριό Dvorníky και του παιδαγωγικού σώματος του Δημοτικού Σχολείου με το νηπιαγωγείο Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky για τη συνεχή αντιμετώπιση των σημερινών προκλήσεων στον τομέα της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και τη διασφάλιση κατάλληλων συνθηκών για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων των μαθητών σύμφωνα με τις απαιτήσεις του μελλοντικού επαγγελματικού προσανατολισμού τους και των αναγκών της αγοράς εργασίας. Αφετηρία του σχεδίου έργου είναι η τρέχουσα κατάσταση του εξοπλισμού, στο πλαίσιο της ανάλυσης SWOT και της αυτοαξιολόγησης του σχολείου, η κατάσταση στο σχολείο στον τομέα του τεχνικού εξοπλισμού χαρακτηρίζεται ως: Παρωχημένες εσωτερικές ανέσεις με λείπουν σύγχρονα εργαστήρια. Με βάση τις προτεραιότητες και τους στόχους του δημοτικού σχολείου, επιλέχθηκε το πεδίο εφαρμογής και το περιεχόμενο του προτεινόμενου σχεδίου. Κύριος στόχος του σχεδίου είναι «Βελτίωση των βασικών ικανοτήτων των μαθητών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης με νηπιαγωγείο Dvorníky στον τομέα των τεχνικών δεξιοτήτων και των φυσικών επιστημών». Ο παραπάνω στόχος θα επιτευχθεί με την υλοποίηση των κύριων δραστηριοτήτων, οι οποίες είναι η δημιουργία και ο εκσυγχρονισμός 2 αιθουσών διδασκαλίας. Αυτό θα έχει ως αποτέλεσμα τον εκσυγχρονισμό μιας πολυτεχνικής επαγγελματικής αίθουσας διδασκαλίας και τη δημιουργία μιας βιολογικής/χημικής αίθουσας διδασκαλίας, συμπεριλαμβανομένων των σχετικών οικοδομικών τροποποιήσεων. Η τεχνική υποδομή που θα προμηθευτεί θα χρησιμοποιηθεί από 165 μαθητές που φοιτούν στο Δημοτικό Σχολείο και θα τους επιτρέψει να υλοποιήσουν το σχέδιο για να συμμετάσχουν σε μια βελτιωμένη διαδικασία μάθησης. Ο κύριος στόχος του έργου καθώς και η υλοποίηση των κύριων δραστηριοτήτων συνάδουν με τον συνολικό στόχο, τον επιλεγμένο θεματικό στόχο και την επενδυτική προτεραιότητα του Ολοκληρωμένου Περιφερειακού Επιχειρησιακού Προγράμματος (IROP). Η υλοποίηση του έργου θα εξαλείψει την αρνητική τρέχουσα κατάσταση του παρωχημένου τεχνικού εξοπλισμού και το Δημοτικό Σχολείο με το νηπιαγωγείο Dvorníky θα λάβει τις απαραίτητες τεχνικές προϋποθέσεις για την υλοποίηση καινοτόμων μορφών εκπαιδευτικής διαδικασίας. Με τον τρόπο αυτό, το σχέδιο θα συμβάλει στον σχετικό ειδικό στόχο 2.2.2 του IROP Βελτίωση των βασικών ικανοτήτων των μαθητών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. (Greek)
    point in time
    4 August 2022
    0 references
    Ehdotettu hankesuunnitelma perustuu Dvorníkyn kylän paikallishallinnon ja peruskoulun pedagogisen yksikön toimiin päiväkodin Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky kanssa jatkuvasti vastatakseen ala-asteen koulutuksen alan nykyisiin haasteisiin ja varmistaakseen riittävät edellytykset oppilaiden avaintaitojen kehittämiselle heidän tulevan ammatillisen suuntautumisensa ja työmarkkinoiden tarpeidensa mukaisesti. Hankesuunnitelman lähtökohtana on laitteiden nykytila. Koulun SWOT-analyysin ja itsearvioinnin puitteissa teknisen kaluston tilannetta kuvataan seuraavasti: Vanhentuneet sisätilat puuttuvat modernit työpajat. Peruskoulun painopisteiden ja tavoitteiden perusteella valittiin ehdotetun hankkeen laajuus ja sisältö. Hankkeen päätavoitteena on parantaa Dvorníky-koulun peruskoululaisten avaintaitoja teknisten taitojen ja luonnontieteiden alalla. Edellä mainittu tavoite saavutetaan panemalla täytäntöön tärkeimmät toiminnot, jotka ovat kahden luokkahuoneen perustaminen ja nykyaikaistaminen. Tämän pitäisi johtaa yhden ammattikorkeakoulun ammattikoulun nykyaikaistamiseen ja yhden biologisen/kemiallisen luokkahuoneen luomiseen, mukaan lukien niihin liittyvät rakennusmuutokset. Hankittua teknistä infrastruktuuria käyttää yhteensä 165 oppilasta, jotka osallistuvat peruskouluun ja joiden avulla he voivat toteuttaa hankkeen osallistuakseen parempaan oppimisprosessiin. Hankkeen päätavoite ja tärkeimpien toimien toteuttaminen ovat linjassa yhdennetyn alueellisen toimintaohjelman (IROP) kokonaistavoitteen, valitun temaattisen tavoitteen ja investointiprioriteetin kanssa. Hankkeen toteuttaminen poistaa vanhentuneiden teknisten laitteiden negatiivisen nykytilan ja ala-asteen koulu päiväkodin Dvorníkyn kanssa saa tarvittavat tekniset edellytykset innovatiivisten koulutusprosessien toteuttamiseksi. Näin hankkeella edistetään asiaankuuluvaa IROP-erityistavoitetta 2.2.2 Peruskoululaisten avaintaitojen parantaminen. (Finnish)
    point in time
    4 August 2022
    0 references
    Proponowany plan projektu opiera się na wysiłkach samorządu terytorialnego we wsi Dvorníky i korpusu pedagogicznego Szkoły Podstawowej z przedszkolem Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky stale na rzecz sprostania obecnym wyzwaniom w dziedzinie szkolnictwa podstawowego i zapewnienia odpowiednich warunków do rozwoju kluczowych kompetencji uczniów zgodnie z wymogami ich przyszłej orientacji zawodowej i potrzebami rynku pracy. Punktem wyjścia dla planu projektu jest obecny stan wyposażenia, w ramach analizy SWOT i samooceny szkoły, sytuacja w szkole w zakresie wyposażenia technicznego charakteryzuje się: Przestarzałe wyposażenie wnętrz z brakującymi nowoczesnymi warsztatami. W oparciu o priorytety i cele szkoły podstawowej wybrano zakres i treść proponowanego projektu. Głównym celem projektu jest „Poprawa kluczowych kompetencji uczniów szkół podstawowych z przedszkolem Dvorníky w dziedzinie umiejętności technicznych i nauk przyrodniczych”. Powyższy cel zostanie osiągnięty poprzez realizację głównych działań, którymi są utworzenie i modernizacja 2 sal lekcyjnych. Powinno to skutkować modernizacją jednej politechnicznej profesjonalnej klasy oraz stworzeniem jednej klasy biologicznie/chemicznej, w tym związanych z nią modyfikacji budynków. Z zamówionej infrastruktury technicznej skorzysta łącznie 165 uczniów uczęszczających do Szkoły Podstawowej i umożliwi im realizację projektu, aby uczestniczyć w usprawnionym procesie uczenia się. Główny cel projektu oraz realizacja głównych działań są zgodne z celem globalnym, wybranym celem tematycznym i priorytetem inwestycyjnym Zintegrowanego Regionalnego Programu Operacyjnego (IROP). Realizacja projektu usunie negatywny obecny stan przestarzałego wyposażenia technicznego, a Szkoła Podstawowa z przedszkolem Dvorníky otrzyma niezbędne warunki techniczne do wdrożenia innowacyjnych form procesu edukacyjnego. W ten sposób projekt przyczyni się do realizacji odpowiedniego celu szczegółowego ZPORR 2.2.2 Poprawa kluczowych kompetencji uczniów szkół podstawowych. (Polish)
    point in time
    4 August 2022
    0 references
    A javasolt projektterv Dvorníky falu önkormányzatának és az Általános Iskola pedagógiai testületének a Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky óvodával közösen tett erőfeszítésein alapul, hogy folyamatosan megfeleljen az alapfokú oktatás jelenlegi kihívásainak, és megfelelő feltételeket biztosítson a tanulók kulcskompetenciáinak fejlesztéséhez a jövőbeli pályaorientációs és munkaerő-piaci igényeknek megfelelően. A projektterv kiindulópontja a berendezések jelenlegi állapota, az iskola SWOT-elemzésének és önértékelésének keretében a műszaki berendezések területén az iskola helyzetét a következőképpen jellemzik: Elavult belső felszereltség hiányzott modern műhelyekkel. Az általános iskola prioritásai és célkitűzései alapján kiválasztották a javasolt projekt hatókörét és tartalmát. A projekt fő célkitűzése „A Dvorníky óvodával rendelkező általános iskolai tanulók kulcskompetenciáinak javítása a műszaki készségek és a természettudományok területén”. A fenti célkitűzés a fő tevékenységek megvalósításával érhető el, azaz 2 osztályterem létrehozása és korszerűsítése révén. Ez egy politechnikai szakmai osztályterem korszerűsítését és egy biológiai/kémiai osztályterem létrehozását eredményezi, beleértve a kapcsolódó épületmódosításokat is. A beszerzett műszaki infrastruktúrát összesen 165, az általános iskolában részt vevő tanuló fogja használni, és lehetővé teszi számukra, hogy a jobb tanulási folyamatban való részvétel érdekében végrehajtsák a projektet. A projekt fő célkitűzése, valamint a fő tevékenységek végrehajtása összhangban van az Integrált Regionális Operatív Program (IROP) globális célkitűzésével, kiválasztott tematikus célkitűzésével és beruházási prioritásával. A projekt megvalósítása megszünteti az elavult műszaki berendezések jelenlegi negatív állapotát, és a Dvorníky óvodával működő Általános Iskola megkapja a szükséges technikai előfeltételeket az oktatási folyamat innovatív formáinak megvalósításához. Ennek során a projekt hozzájárul a vonatkozó IROP 2.2.2. egyedi célkitűzéshez, amely javítja az általános iskolai tanulók kulcskompetenciáit. (Hungarian)
    point in time
    4 August 2022
    0 references
    Navrhovaný projektový plán vychází z úsilí místní samosprávy v obci Dvorníky a pedagogického sboru Základní školy s mateřskou školou Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky neustále reagovat na aktuální výzvy v oblasti primárního vzdělávání a zajistit odpovídající podmínky pro rozvoj klíčových kompetencí žáků v souladu s požadavky jejich budoucí profesní orientace a potřeb trhu práce. Výchozím bodem pro projektový plán je současný stav vybavení, v rámci analýzy SWOT a sebehodnocení školy je situace ve škole v oblasti technického vybavení charakterizována jako: Zastaralé vybavení interiéru s chybějícími moderními dílnami. Na základě priorit a cílů základní školy byl vybrán rozsah a obsah navrhovaného projektu. Hlavním cílem projektu je „Zlepšení klíčových kompetencí žáků základních škol s mateřskou školou Dvorníky v oblasti technických dovedností a přírodních věd“. Výše uvedeného cíle bude dosaženo prováděním hlavních činností, kterými jsou zřízení a modernizace dvou učebnic. To by mělo vést k modernizaci jedné polytechnické odborné učebny a vytvoření jedné Biologické/chemické učebny, včetně souvisejících stavebních úprav. Zakázanou technickou infrastrukturu využije celkem 165 žáků účastnících se základní školy a umožní jim realizovat projekt tak, aby se mohly účastnit zdokonaleného procesu učení. Hlavní cíl projektu i realizace hlavních činností jsou v souladu s celkovým cílem, vybraným tematickým cílem a investiční prioritou integrovaného regionálního operačního programu (IROP). Realizace projektu odstraní negativní současný stav zastaralého technického vybavení a Základní škola se školkou Dvorníky získá nezbytné technické předpoklady pro realizaci inovativních forem vzdělávacího procesu. Projekt přitom přispěje k příslušnému specifickému cíli IROP 2.2.2 Zlepšení klíčových kompetencí žáků základních škol. (Czech)
    point in time
    4 August 2022
    0 references
    Ierosinātā projekta plāna pamatā ir Dvorniki ciemata pašvaldības centieni un pamatskolas pedagoģiskais korpuss ar bērnudārzu Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky pastāvīgi risināt pašreizējās problēmas pamatizglītības jomā un nodrošināt pienācīgus apstākļus skolēnu pamatprasmju attīstībai saskaņā ar viņu nākotnes profesionālās orientācijas un darba tirgus vajadzībām. Projekta plāna sākumpunkts ir pašreizējais aprīkojuma stāvoklis SWOT analīzes un skolas pašnovērtējuma ietvaros, situācija skolā tehniskā aprīkojuma jomā tiek raksturota kā: Novecojušas interjera ērtības ar trūkstošām modernām darbnīcām. Pamatojoties uz pamatskolas prioritātēm un mērķiem, tika izvēlēta ierosinātā projekta darbības joma un saturs. Projekta galvenais mērķis ir “Pamatskolēnu pamatprasmju uzlabošana ar bērnudārzu Dvorniki tehnisko prasmju un dabas zinātņu jomā”. Iepriekšminētais mērķis tiks sasniegts, īstenojot galvenās darbības, proti, divu klašu izveidi un modernizāciju. Tā rezultātā vajadzētu modernizēt vienu politehnisko profesionālo klasi un izveidot vienu bioloģisko/ķīmisko klasi, tostarp ar to saistītās ēku modifikācijas. Iegādāto tehnisko infrastruktūru izmantos kopumā 165 skolēni, kas apmeklēs pamatskolu, un viņi varēs īstenot projektu, lai piedalītos uzlabotā mācību procesā. Projekta galvenais mērķis, kā arī galveno darbību īstenošana atbilst integrētas reģionālās darbības programmas (IROP) globālajam mērķim, izvēlētajam tematiskajam mērķim un investīciju prioritātei. Projekta īstenošana novērsīs negatīvo pašreizējo novecojušā tehniskā aprīkojuma stāvokli, un pamatskola ar bērnudārzu Dvorníky saņems nepieciešamos tehniskos priekšnoteikumus inovatīvu izglītības procesa formu ieviešanai. Tādējādi projekts palīdzēs sasniegt attiecīgo IROP konkrēto mērķi 2.2.2. uzlabot pamatskolas skolēnu pamatprasmes. (Latvian)
    point in time
    4 August 2022
    0 references
    Tá an plean tionscadail atá beartaithe bunaithe ar iarrachtaí an rialtais áitiúil i sráidbhaile Dvorníky agus ar chór oideolaíoch na Scoile Elementary leis an kindergarten Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky i gcónaí chun aghaidh a thabhairt ar na dúshláin reatha i réimse an bhunoideachais agus chun coinníollacha leordhóthanacha a chinntiú chun príomhinniúlachtaí daltaí a fhorbairt de réir riachtanais a dtreoshuímh ghairme agus a riachtanas sa mhargadh saothair amach anseo. Is é an pointe tosaigh don phlean tionscadail staid reatha an trealaimh, laistigh de chreat na hanailíse SWOT agus an fhéinmheasúnaithe ar an scoil, tréithrítear an staid sa scoil i réimse an trealaimh theicniúil mar seo a leanas: Áiseanna taobh istigh as dáta le ceardlanna nua-aimseartha ar iarraidh. Bunaithe ar thosaíochtaí agus ar chuspóirí na bunscolaíochta, roghnaíodh scóip agus ábhar an tionscadail bheartaithe. Is é príomhchuspóir an tionscadail “Feabhas a chur ar phríomhinniúlachtaí daltaí bunscoile le kindergarten Dvorníky i réimse na scileanna teicniúla agus na n-eolaíochtaí nádúrtha”. Bainfear an cuspóir thuas amach trí chur i bhfeidhm na bpríomhghníomhaíochtaí, is iad sin dhá sheomra ranga a bhunú agus a nuachóiriú. Ba cheart nuachóiriú a dhéanamh ar sheomra ranga gairmiúil polaiteicnice amháin agus seomra ranga bitheolaíoch/ceimiceach a chruthú, lena n-áirítear modhnuithe tógála gaolmhara, mar thoradh air sin. Bainfidh 165 dalta san iomlán úsáid as an infreastruchtúr teicniúil a sholáthraítear ag freastal ar an Scoil Bhunúsach agus cuirfidh sé ar a gcumas an tionscadal a chur i bhfeidhm chun páirt a ghlacadh i bpróiseas foghlama feabhsaithe. Tá príomhchuspóir an tionscadail chomh maith le cur chun feidhme na bpríomhghníomhaíochtaí i gcomhréir leis an gcuspóir domhanda, leis an gcuspóir téamach roghnaithe agus le tosaíocht infheistíochta an Chláir Oibríochtúil Réigiúnach Chomhtháite (IROP). Cuirfidh cur i bhfeidhm an tionscadail deireadh le staid dhiúltach reatha an trealaimh theicniúil atá imithe i léig agus gheobhaidh an Scoil Elementary leis an kindergarten Dvorníky na réamhriachtanais theicniúla is gá chun foirmeacha nuálacha próisis oideachais a chur i bhfeidhm. Agus é sin á dhéanamh, cuirfidh an tionscadal le Cuspóir Sonrach ábhartha IROP 2.2.2 Feabhas a chur ar phríomhinniúlachtaí daltaí bunscoile. (Irish)
    point in time
    4 August 2022
    0 references
    Predlagani projektni načrt temelji na prizadevanjih lokalne uprave v vasi Dvorníky in pedagoškega zbora osnovne šole z vrtcem Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky, da bi se nenehno spopadli s trenutnimi izzivi na področju primarnega izobraževanja in zagotovili ustrezne pogoje za razvoj ključnih kompetenc učencev v skladu z zahtevami njihove prihodnje poklicne usmerjenosti in potreb trga dela. Izhodišče za projektni načrt je trenutno stanje opreme, v okviru analize SWOT in samoocenjevanja šole, stanje na šoli na področju tehnične opreme je označeno kot: Zastarela notranja oprema z manjkajočimi sodobnimi delavnicami. Na podlagi prednostnih nalog in ciljev osnovne šole sta bila izbrana obseg in vsebina predlaganega projekta. Glavni cilj projekta je „izboljšanje ključnih kompetenc osnovnošolcev z vrtcem Dvorníky na področju tehničnih znanj in naravoslovja“. Zgornji cilj bo dosežen z izvajanjem glavnih dejavnosti, ki so vzpostavitev in posodobitev 2 učilnic. To bi moralo privesti do posodobitve ene politehnične strokovne učilnice in ustanovitve ene biološke/kemične učilnice, vključno s povezanimi spremembami stavb. Naročeno tehnično infrastrukturo bo uporabljalo skupno 165 učencev, ki bodo obiskovali osnovno šolo, in jim bo omogočila izvajanje projekta, da bodo lahko sodelovali v izboljšanem učnem procesu. Glavni cilj projekta in izvajanje glavnih dejavnosti sta v skladu s svetovnim ciljem, izbranim tematskim ciljem in prednostno naložbo celostnega regionalnega operativnega programa (IROP). Izvajanje projekta bo odpravilo trenutno negativno stanje zastarele tehnične opreme, osnovna šola z vrtcem Dvorníky pa bo dobila potrebne tehnične predpogoje za izvajanje inovativnih oblik izobraževalnega procesa. S tem bo projekt prispeval k zadevnemu specifičnemu cilju IROP 2.2.2 Izboljšanje ključnih kompetenc osnovnošolcev. (Slovenian)
    point in time
    4 August 2022
    0 references
    Предложеният проектен план се основава на усилията на местното самоуправление в село Дворники и педагогическия корпус на Основното училище с Детска градина Дворники 149, 920 56 Дворники, за постоянно посрещане на настоящите предизвикателства в областта на началното образование и осигуряване на адекватни условия за развитие на ключови умения на учениците в съответствие с изискванията на бъдещата им професионална ориентация и нуждите на пазара на труда. Отправна точка за плана на проекта е текущото състояние на оборудването, в рамките на SWOT анализа и самооценката на училището, ситуацията в училището в областта на техническото оборудване се характеризира като: Остарели интериорни удобства с липсващи модерни работилници. Въз основа на приоритетите и целите на началното училище бяха избрани обхватът и съдържанието на предложения проект. Основната цел на проекта е „Подобряване на ключовите компетентности на учениците от началните училища с детска градина Дворники в областта на техническите умения и естествените науки“. Горепосочената цел ще бъде постигната чрез изпълнение на основните дейности, които са създаването и модернизирането на 2 класни стаи. Това следва да доведе до модернизирането на една политехническа професионална класна стая и до създаването на една класна стая по биологичен/химичен начин, включително свързаните с това изменения на сградите. Осигурената техническа инфраструктура ще бъде използвана от общо 165 ученици, посещаващи началното училище, и ще им даде възможност да изпълнят проекта, за да участват в по-добър процес на обучение. Основната цел на проекта, както и изпълнението на основните дейности са в съответствие с глобалната цел, избраната тематична цел и инвестиционния приоритет на интегрираната регионална оперативна програма (ИРОП). Изпълнението на проекта ще премахне негативното актуално състояние на остарялото техническо оборудване и началното училище с детската градина „Дворники“ ще получи необходимите технически предпоставки за внедряване на иновативни форми на образователен процес. По този начин проектът ще допринесе за съответната специфична цел на IROP 2.2.2 Подобряване на ключовите компетентности на учениците в началните училища. (Bulgarian)
    point in time
    4 August 2022
    0 references
    Il-pjan tal-proġett propost huwa bbażat fuq l-isforzi tal-gvern lokali fir-raħal ta’ Dvorníky u l-korp pedagoġiku tal-Iskola Elementari mal-kindergarten Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky kontinwament biex jintlaħqu l-isfidi attwali fil-qasam tal-edukazzjoni primarja u biex jiġu żgurati kundizzjonijiet adegwati għall-iżvilupp tal-kompetenzi ewlenin tal-istudenti skont ir-rekwiżiti tal-orjentazzjoni okkupazzjonali futura tagħhom u l-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol. Il-punt tat-tluq għall-pjan tal-proġett huwa l-istat attwali tat-tagħmir, fil-qafas tal-analiżi SWOT u l-awtovalutazzjoni tal-iskola, is-sitwazzjoni fl-iskola fil-qasam tat-tagħmir tekniku hija kkaratterizzata bħala: Amenitajiet interjuri skaduti ma ‘workshops moderni nieqsa. Abbażi tal-prijoritajiet u l-għanijiet tal-iskola elementari, intgħażlet l-ambitu u l-kontenut tal-proġett propost. L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa “It-titjib tal-kompetenzi ewlenin tal-istudenti tal-iskola primarja b’kindergarten Dvorníky fil-qasam tal-ħiliet tekniċi u x-xjenzi naturali”. L-għan ta’ hawn fuq se jintlaħaq permezz tal-implimentazzjoni tal-attivitajiet ewlenin, li huma l-istabbiliment u l-modernizzazzjoni ta’ żewġ klassijiet. Dan għandu jirriżulta fil-modernizzazzjoni ta’ klassi professjonali politeknika waħda u l-ħolqien ta’ klassi Bijoloġika/Kimika waħda, inklużi modifiki relatati fil-bini. L-infrastruttura teknika akkwistata se tintuża minn total ta’ 165 student li jattendu l-Iskola Elementari u se tippermettilhom jimplimentaw il-proġett biex jipparteċipaw fi proċess ta’ tagħlim imtejjeb. L-għan ewlieni tal-proġett kif ukoll l-implimentazzjoni ta’ l-attivitajiet ewlenin huma konformi ma’ l-objettiv globali, l-objettiv tematiku magħżul u l-prijorità ta’ investiment tal-Programm Operattiv Reġjonali Integrat (IROP). L-implimentazzjoni tal-proġett se tneħħi l-istat attwali negattiv tat-tagħmir tekniku skadut u l-Iskola Elementari mal-kindergarten Dvorníky se tikseb il-prerekwiżiti tekniċi meħtieġa għall-implimentazzjoni ta’ forom innovattivi ta’ proċess edukattiv. B’dan il-mod, il-proġett se jikkontribwixxi għall-Objettiv Speċifiku 2.2.2 tal-IROP rilevanti għat-titjib tal-kompetenzi ewlenin tal-istudenti tal-iskola primarja. (Maltese)
    point in time
    4 August 2022
    0 references
    O plano do projeto proposto baseia-se nos esforços do governo local da aldeia de Dvorníky e do corpo pedagógico da escola primária com o jardim de infância Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky para responder constantemente aos atuais desafios no domínio do ensino primário e assegurar condições adequadas para o desenvolvimento de competências essenciais dos alunos, em conformidade com os requisitos da sua futura orientação profissional e as necessidades do mercado de trabalho. O ponto de partida para o plano do projeto é o estado atual do equipamento, no âmbito da análise SWOT e da autoavaliação da escola, a situação na escola no domínio do equipamento técnico caracteriza-se como: Amenidades interiores ultrapassadas com oficinas modernas em falta. Com base nas prioridades e objetivos do ensino fundamental, optou-se pelo escopo e conteúdo do projeto proposto. O principal objetivo do projeto é «Melhorar as competências essenciais dos alunos do ensino primário com um jardim de infância Dvorníky no domínio das competências técnicas e das ciências naturais». O objectivo acima referido será alcançado através da implementação das principais actividades, que são a criação e modernização de 2 salas de aula. Tal deverá resultar na modernização de uma sala de aula profissional politécnica e na criação de uma sala de aula de biologia/química, incluindo as correspondentes modificações dos edifícios. A infraestrutura técnica adquirida será utilizada por um total de 165 alunos que frequentam o ensino básico e permitir-lhes-á executar o projeto para participar num processo de aprendizagem melhorado. O principal objetivo do projeto, bem como a execução das principais atividades, estão em consonância com o objetivo global, o objetivo temático selecionado e a prioridade de investimento do Programa Operacional Regional Integrado (PIR). A implementação do projeto eliminará o atual estado negativo do equipamento técnico obsoleto e a escola primária com o jardim de infância Dvorníky obterá os pré-requisitos técnicos necessários para a implementação de formas inovadoras de processo educativo. Ao fazê-lo, o projeto contribuirá para o objetivo específico 2.2.2 da IROP relativo à melhoria das competências essenciais dos alunos do ensino primário. (Portuguese)
    point in time
    4 August 2022
    0 references
    Den foreslåede projektplan er baseret på den indsats, som de lokale myndigheder i landsbyen Dvorníky og det pædagogiske korps på grundskoleskolen med børnehaven Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky konstant har gjort for at imødegå de aktuelle udfordringer på grundskoleuddannelsesområdet og sikre passende betingelser for udviklingen af elevernes nøglekompetencer i overensstemmelse med kravene i deres fremtidige erhvervsorientering og arbejdsmarkedets behov. Udgangspunktet for projektplanen er udstyrets aktuelle tilstand inden for rammerne af SWOT-analysen og selvevalueringen af skolen, og situationen på skolen inden for teknisk udstyr er karakteriseret som: Forældede indretningsfaciliteter med manglende moderne værksteder. På grundlag af grundskolens prioriteter og mål blev det foreslåede projekts omfang og indhold valgt. Hovedformålet med projektet er "forbedring af nøglekompetencerne for elever i grundskolen med en børnehave Dvorníky inden for tekniske færdigheder og naturvidenskab". Ovennævnte mål vil blive nået gennem gennemførelsen af de vigtigste aktiviteter, nemlig etablering og modernisering af 2 klasseværelser. Dette bør resultere i modernisering af et polyteknisk professionelt klasseværelse og oprettelse af et biologisk/kemisk klasseværelse, herunder relaterede bygningsændringer. Den indkøbte tekniske infrastruktur vil blive anvendt af i alt 165 elever på grundskole og vil sætte dem i stand til at gennemføre projektet for at deltage i en forbedret læringsproces. Projektets hovedformål og gennemførelsen af de vigtigste aktiviteter er i overensstemmelse med det overordnede mål, det udvalgte tematiske mål og investeringsprioriteten i det integrerede regionale operationelle program (IROP). Gennemførelsen af projektet vil fjerne den negative nuværende tilstand af forældet teknisk udstyr, og grundskolen med børnehaven Dvorníky vil få de nødvendige tekniske forudsætninger for gennemførelsen af innovative former for uddannelsesproces. I den forbindelse vil projektet bidrage til det relevante IROP-specifikke mål 2.2.2 Forbedring af grundskoleelevernes nøglekompetencer. (Danish)
    point in time
    4 August 2022
    0 references
    Planul de proiect propus se bazează pe eforturile depuse de administrația locală din satul Dvorníky și de corpul pedagogic al Școlii elementare cu grădinița Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky în mod constant pentru a face față provocărilor actuale din domeniul învățământului primar și pentru a asigura condiții adecvate pentru dezvoltarea competențelor-cheie ale elevilor în conformitate cu cerințele orientării lor profesionale viitoare și cu nevoile pieței forței de muncă. Punctul de plecare al planului de proiect îl constituie starea actuală a echipamentelor, în cadrul analizei SWOT și autoevaluării școlii, situația la școală în domeniul echipamentelor tehnice fiind caracterizată prin: Facilități interioare învechite cu ateliere moderne lipsă. Pe baza priorităților și obiectivelor școlii primare, au fost alese domeniul de aplicare și conținutul proiectului propus. Obiectivul principal al proiectului este „Îmbunătățirea competențelor cheie ale elevilor de școală primară cu o grădiniță Dvorníky în domeniul abilităților tehnice și al științelor naturii”. Obiectivul de mai sus va fi atins prin punerea în aplicare a principalelor activități, și anume înființarea și modernizarea a două săli de clasă. Acest lucru ar trebui să conducă la modernizarea unei clase profesionale politehnice și la crearea unei săli de clasă biologice/chimice, inclusiv modificări conexe ale clădirilor. Infrastructura tehnică achiziționată va fi utilizată în total de 165 de elevi care frecventează școala primară și le va permite să implementeze proiectul pentru a participa la un proces de învățare îmbunătățit. Obiectivul principal al proiectului, precum și implementarea principalelor activități sunt în concordanță cu obiectivul global, obiectivul tematic selectat și prioritatea de investiții a Programului Operațional Regional Integrat (IROP). Implementarea proiectului va elimina starea actuală negativă a echipamentelor tehnice învechite, iar Școala elementară cu grădinița Dvorníky va primi premisele tehnice necesare pentru implementarea unor forme inovatoare de proces educațional. În acest sens, proiectul va contribui la obiectivul specific relevant al IROP 2.2.2 Îmbunătățirea competențelor-cheie ale elevilor din învățământul primar. (Romanian)
    point in time
    4 August 2022
    0 references
    Den föreslagna projektplanen bygger på de lokala myndigheternas insatser i byn Dvorníky och grundskolans pedagogiska kår med dagis Dvorníky 149, 920 56 Dvorníky för att ständigt möta de aktuella utmaningarna inom primärutbildningen och säkerställa lämpliga förutsättningar för att utveckla elevernas nyckelkompetenser i enlighet med kraven för deras framtida yrkesorientering och arbetsmarknadens behov. Utgångspunkten för projektplanen är den nuvarande utrustningens tillstånd, inom ramen för Swot-analysen och självutvärderingen av skolan, situationen på skolan inom området teknisk utrustning karakteriseras som: Föråldrad inredning med saknade moderna verkstäder. Utifrån grundskolans prioriteringar och mål valdes det föreslagna projektets omfattning och innehåll. Huvudsyftet med projektet är att ”förbättra nyckelkompetenserna hos grundskoleelever med dagis Dvorníky inom området tekniska färdigheter och naturvetenskap”. Ovannämnda mål kommer att uppnås genom genomförandet av de viktigaste verksamheterna, dvs. inrättande och modernisering av två klassrum. Detta bör leda till en modernisering av ett yrkeshögskoleklassrum och skapandet av ett biologiskt/kemiskt klassrum, inklusive tillhörande byggnadsändringar. Den upphandlade tekniska infrastrukturen kommer att användas av totalt 165 elever vid grundskolan och göra det möjligt för dem att genomföra projektet för att delta i en förbättrad inlärningsprocess. Projektets huvudmål och genomförandet av de viktigaste verksamheterna ligger i linje med det övergripande målet, det valda tematiska målet och investeringsprioriteringen i det integrerade regionala operativa programmet. Genomförandet av projektet kommer att ta bort det negativa nuvarande tillståndet för föråldrad teknisk utrustning och grundskolan med dagis Dvorníky kommer att få de nödvändiga tekniska förutsättningarna för genomförandet av innovativa former av utbildningsprocess. På så sätt kommer projektet att bidra till det relevanta IROP:s särskilda mål 2.2.2 Förbättra grundskoleelevernas nyckelkompetenser. (Swedish)
    point in time
    4 August 2022
    0 references

    Identifiers

    Slovakian Kohesio ID
    302021J270
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q3110562&oldid=43304408"