Modernisation of the professional classroom Z with M -Tajovský in the city Poprad (Q3104437): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item: import item from Slovakia) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (21 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Modernizácia odbornej učebne | Modernizácia odbornej učebne ZŠ s MŠ-Tajovského v meste Poprad | ||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
Modernisation of the professional classroom Z with M -Tajovský in the city Poprad | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Modernisation de la salle de classe professionnelle de l’école primaire avec MŠ-Tajovský dans la ville de Poprad | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Modernisierung des professionellen Klassenzimmers der Grundschule mit MŠ-Tajovský in der Stadt Poprad | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Modernisering van het professionele klaslokaal van de basisschool met MŠ-Tajovský in de stad Poprad | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Ammodernamento dell'aula professionale della scuola elementare con MŠ-Tajovský nella città Poprad | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Modernización del aula profesional de la escuela primaria con MŠ-Tajovský en la ciudad Poprad | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Kutseklassi Z moderniseerimine koos M-Tajovskýga linnas Popradis | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Modernizavimas profesionalioje klasėje Z su M -Tajovský mieste Poprad | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Modernizacija profesionalne učionice Z s M -Tajovský u gradu Popradu | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Εκσυγχρονισμός της επαγγελματικής αίθουσας διδασκαλίας Z με M -Tajovský στην πόλη Poprad | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Ammattiluokan Z nykyaikaistaminen M-Tajovský kaupungissa Poprad | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Modernizacja profesjonalnej klasy Z z M -Tajovský w mieście Poprad | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A Z szakmai osztályterem korszerűsítése az M-Tajovský-val Poprad városban | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Modernizace profesionální třídy Z s M -Tajovským ve městě Poprad | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Modernizācija profesionālās klases Z ar M -Tajovský pilsētā Poprad | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Nuachóiriú an tseomra ranga ghairmiúil Z le M-Tajovský sa chathair Poprad | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Posodobitev strokovne učilnice Z z M -Tajovský v mestu Poprad | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Модернизация на професионалната класна стая Z с M -Tajovský в град Попрад | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Modernizzazzjoni tal-klassi Z professjonali ma’ M -Tajovský fil-belt ta’ Poprad | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Modernização da sala de aula profissional Z com M-Tajovský na cidade de Poprad | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Modernisering af den professionelle klasseværelse Z med M -Tajovský i byen Poprad | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Modernizarea clasei profesionale Z cu M-Tajovský în orașul Poprad | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Modernisering av professionell klassrum Z med M -Tajovský i staden Poprad | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Slovakia | Project Q3104437 in Slovakia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3104437 в Словакия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3104437 u Slovačkoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3104437 Szlovákiában | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3104437 na Slovensku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3104437 i Slovakiet | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3104437 in Slowakije | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3104437 Slovakkias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3104437 Slovakiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3104437 en Slovaquie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3104437 in der Slowakei | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3104437 στη Σλοβακία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3104437 sa tSlóvaic | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3104437 in Slovacchia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3104437 Slovākijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3104437 Slovakijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3104437 fis-Slovakkja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3104437 na Słowacji | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3104437 na Eslováquia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3104437 în Slovacia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3104437 na Slovensku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3104437 na Slovaškem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3104437 en Eslovaquia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3104437 i Slovakien | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 0.85 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): Mesto Poprad / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt "Modernizácia odbornej učebne Z s M-Tajovského v meste Poprad" je tvorený dvoma hlavnými aktivitami zameranými na modernizáciu IKT učebne:Hlavná aktivita č.1: Obstaranie IKT učebne a Hlavná aktivita č.2: Stavebné úpravy. Učebňa bude vybavená novým nábytkom a predovetkým modernými učebnými pomôckami v zmysle odporúčaného vybavenia typizovaných učební. Projekt bude realizovaný v budove Základnej koly s Materskou kolou v meste Poprad. kola disponuje priestorovými kapacitami, potrebnými na uskutočnenie projektu. V rámci projektu budú realizované stavebné úpravy.Ciežovou skupinou sú iaci navtevujúci Základnú kolu s M Tajovského v Poprade. Ciežová skupina vak môe by rozírená aj o skupinu obyvatežov podiežajúcich sa na programoch celoivotného vzdelávania.V projekte sa sledujú meratežné ukazovatele: V projekte sa sledujú meratežné ukazovatele:Kapacita podporenej kolskej infratruktúry základných kôl - iak - 443;Počet podporených kniníc - počet - 0;Počet podporených učební IKT - počet - 1;Počet podporených učební jazykových - počet - 0;Počet podporených učební polytechnických - počet - 0;Počet podporených učební prírodovedných - počet - 0;Počet podporených základných kôl - počet - 1. Ciežom projektu je zvýi kžúčové kompetencie iakov základnej koly prostredníctvom vybudovania odbornej učebne. Ciež projektu je tak v súlade so pecifickým ciežom IROP č. 2.2.2 Zlepenie kžúčových kompetencií iakov základných kôl. Projekt je v súlade s výsledkami podpory a tie aktivity projektu korepondujú s oprávnenými aktivitami IROP C 2.2.2.Zároveň môeme deklarova súlad projektu s Investičnou prioritou č. 2.2 Investovanie do vzdelania, kolení a odbornej prípravy, zručností a celoivotného vzdelávania prostredníctvom vývoja vzdelávacej a výcvikovej infratruktúry. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Poprad / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Prešov Region / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q3120531 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
Mesto Poprad | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): Mesto Poprad / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt "Modernizácia odbornej učebne ZŠ s MŠ-Tajovského v meste Poprad" je tvorený dvoma hlavnými aktivitami zameranými na modernizáciu IKT učebne:Hlavná aktivita č.1: Obstaranie IKT učebne a Hlavná aktivita č.2: Stavebné úpravy. Učebňa bude vybavená novým nábytkom a predovšetkým modernými učebnými pomôckami v zmysle odporúčaného vybavenia typizovaných učební. Projekt bude realizovaný v budove Základnej školy s Materskou školou v meste Poprad. Škola disponuje priestorovými kapacitami, potrebnými na uskutočnenie projektu. V rámci projektu budú realizované stavebné úpravy.Cieľovou skupinou sú žiaci navštevujúci Základnú školu s MŠ Tajovského v Poprade. Cieľová skupina však môže byť rozšírená aj o skupinu obyvateľov podieľajúcich sa na programoch celoživotného vzdelávania.V projekte sa sledujú merateľné ukazovatele: V projekte sa sledujú merateľné ukazovatele:Kapacita podporenej školskej infraštruktúry základných škôl - Žiak - 443;Počet podporených knižníc - počet - 0;Počet podporených učební IKT - počet - 1;Počet podporených učební jazykových - počet - 0;Počet podporených učební polytechnických - počet - 0;Počet podporených učební prírodovedných - počet - 0;Počet podporených základných škôl - počet - 1. Cieľom projektu je zvýšiť kľúčové kompetencie žiakov základnej školy prostredníctvom vybudovania odbornej učebne. Cieľ projektu je tak v súlade so Špecifickým cieľom IROP č. 2.2.2 Zlepšenie kľúčových kompetencií žiakov základných škôl. Projekt je v súlade s výsledkami podpory a tiež aktivity projektu korešpondujú s oprávnenými aktivitami IROP ŠC 2.2.2.Zároveň môžeme deklarovať súlad projektu s Investičnou prioritou č. 2.2 Investovanie do vzdelania, školení a odbornej prípravy, zručností a celoživotného vzdelávania prostredníctvom vývoja vzdelávacej a výcvikovej infraštruktúry. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt "Modernizácia odbornej učebne ZŠ s MŠ-Tajovského v meste Poprad" je tvorený dvoma hlavnými aktivitami zameranými na modernizáciu IKT učebne:Hlavná aktivita č.1: Obstaranie IKT učebne a Hlavná aktivita č.2: Stavebné úpravy. Učebňa bude vybavená novým nábytkom a predovšetkým modernými učebnými pomôckami v zmysle odporúčaného vybavenia typizovaných učební. Projekt bude realizovaný v budove Základnej školy s Materskou školou v meste Poprad. Škola disponuje priestorovými kapacitami, potrebnými na uskutočnenie projektu. V rámci projektu budú realizované stavebné úpravy.Cieľovou skupinou sú žiaci navštevujúci Základnú školu s MŠ Tajovského v Poprade. Cieľová skupina však môže byť rozšírená aj o skupinu obyvateľov podieľajúcich sa na programoch celoživotného vzdelávania.V projekte sa sledujú merateľné ukazovatele: V projekte sa sledujú merateľné ukazovatele:Kapacita podporenej školskej infraštruktúry základných škôl - Žiak - 443;Počet podporených knižníc - počet - 0;Počet podporených učební IKT - počet - 1;Počet podporených učební jazykových - počet - 0;Počet podporených učební polytechnických - počet - 0;Počet podporených učební prírodovedných - počet - 0;Počet podporených základných škôl - počet - 1. Cieľom projektu je zvýšiť kľúčové kompetencie žiakov základnej školy prostredníctvom vybudovania odbornej učebne. Cieľ projektu je tak v súlade so Špecifickým cieľom IROP č. 2.2.2 Zlepšenie kľúčových kompetencií žiakov základných škôl. Projekt je v súlade s výsledkami podpory a tiež aktivity projektu korešpondujú s oprávnenými aktivitami IROP ŠC 2.2.2.Zároveň môžeme deklarovať súlad projektu s Investičnou prioritou č. 2.2 Investovanie do vzdelania, školení a odbornej prípravy, zručností a celoživotného vzdelávania prostredníctvom vývoja vzdelávacej a výcvikovej infraštruktúry. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
The project “Modernisation of the professional classroom of elementary school with MŠ-Tajovský in the town of Poprad” consists of two main activities focused on the modernisation of ICT učebne:Hlavná activity no.1: Acquisition of ICT classrooms and Main Activity No.2: Building modifications. The classroom will be equipped with new furniture and, above all, modern teaching tools in terms of recommended equipment of standardised classrooms. The project will be implemented in the building of the Elementary School with the Maternity School in Poprad. The school has the space capacity needed to carry out the project. Within the project, building modifications will be carried out. The target group are pupils attending the Primary School with the Tajovský School in Poprad. However, the target group may also be extended to include the population participating in lifelong learning programmes.The project monitors measurable indicators: The project tracks the measurable ukazovatele:Kapacita of the supported primary school infrastructure – Žiak – 443;Number of supported libraries – number – 0;Number of ICT classrooms supported – number – 1;Number of language classrooms supported – number – 0;Number of supported polytechnic classrooms – number – 0;Number of supported science classrooms – number – 0;Number of primary schools supported – number – 1. The aim of the project is to increase the key competences of primary school pupils by building a vocational classroom. The objective of the project is thus in line with IROP Specific Objective 2.2.2 Improving the key competences of primary school pupils. The project is in line with the results of the support and also the activities of the project correspond to the eligible activities of IROP ŠC 2.2.2. At the same time, we can declare the project’s compliance with Investment Priority No 2.2 Investment in education, training and vocational training, skills and lifelong learning through the development of educational and training infrastructure. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: The project “Modernisation of the professional classroom of elementary school with MŠ-Tajovský in the town of Poprad” consists of two main activities focused on the modernisation of ICT učebne:Hlavná activity no.1: Acquisition of ICT classrooms and Main Activity No.2: Building modifications. The classroom will be equipped with new furniture and, above all, modern teaching tools in terms of recommended equipment of standardised classrooms. The project will be implemented in the building of the Elementary School with the Maternity School in Poprad. The school has the space capacity needed to carry out the project. Within the project, building modifications will be carried out. The target group are pupils attending the Primary School with the Tajovský School in Poprad. However, the target group may also be extended to include the population participating in lifelong learning programmes.The project monitors measurable indicators: The project tracks the measurable ukazovatele:Kapacita of the supported primary school infrastructure – Žiak – 443;Number of supported libraries – number – 0;Number of ICT classrooms supported – number – 1;Number of language classrooms supported – number – 0;Number of supported polytechnic classrooms – number – 0;Number of supported science classrooms – number – 0;Number of primary schools supported – number – 1. The aim of the project is to increase the key competences of primary school pupils by building a vocational classroom. The objective of the project is thus in line with IROP Specific Objective 2.2.2 Improving the key competences of primary school pupils. The project is in line with the results of the support and also the activities of the project correspond to the eligible activities of IROP ŠC 2.2.2. At the same time, we can declare the project’s compliance with Investment Priority No 2.2 Investment in education, training and vocational training, skills and lifelong learning through the development of educational and training infrastructure. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The project “Modernisation of the professional classroom of elementary school with MŠ-Tajovský in the town of Poprad” consists of two main activities focused on the modernisation of ICT učebne:Hlavná activity no.1: Acquisition of ICT classrooms and Main Activity No.2: Building modifications. The classroom will be equipped with new furniture and, above all, modern teaching tools in terms of recommended equipment of standardised classrooms. The project will be implemented in the building of the Elementary School with the Maternity School in Poprad. The school has the space capacity needed to carry out the project. Within the project, building modifications will be carried out. The target group are pupils attending the Primary School with the Tajovský School in Poprad. However, the target group may also be extended to include the population participating in lifelong learning programmes.The project monitors measurable indicators: The project tracks the measurable ukazovatele:Kapacita of the supported primary school infrastructure – Žiak – 443;Number of supported libraries – number – 0;Number of ICT classrooms supported – number – 1;Number of language classrooms supported – number – 0;Number of supported polytechnic classrooms – number – 0;Number of supported science classrooms – number – 0;Number of primary schools supported – number – 1. The aim of the project is to increase the key competences of primary school pupils by building a vocational classroom. The objective of the project is thus in line with IROP Specific Objective 2.2.2 Improving the key competences of primary school pupils. The project is in line with the results of the support and also the activities of the project correspond to the eligible activities of IROP ŠC 2.2.2. At the same time, we can declare the project’s compliance with Investment Priority No 2.2 Investment in education, training and vocational training, skills and lifelong learning through the development of educational and training infrastructure. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 September 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary: The project “Modernisation of the professional classroom of elementary school with MŠ-Tajovský in the town of Poprad” consists of two main activities focused on the modernisation of ICT učebne:Hlavná activity no.1: Acquisition of ICT classrooms and Main Activity No.2: Building modifications. The classroom will be equipped with new furniture and, above all, modern teaching tools in terms of recommended equipment of standardised classrooms. The project will be implemented in the building of the Elementary School with the Maternity School in Poprad. The school has the space capacity needed to carry out the project. Within the project, building modifications will be carried out. The target group are pupils attending the Primary School with the Tajovský School in Poprad. However, the target group may also be extended to include the population participating in lifelong learning programmes.The project monitors measurable indicators: The project tracks the measurable ukazovatele:Kapacita of the supported primary school infrastructure – Žiak – 443;Number of supported libraries – number – 0;Number of ICT classrooms supported – number – 1;Number of language classrooms supported – number – 0;Number of supported polytechnic classrooms – number – 0;Number of supported science classrooms – number – 0;Number of primary schools supported – number – 1. The aim of the project is to increase the key competences of primary school pupils by building a vocational classroom. The objective of the project is thus in line with IROP Specific Objective 2.2.2 Improving the key competences of primary school pupils. The project is in line with the results of the support and also the activities of the project correspond to the eligible activities of IROP ŠC 2.2.2. At the same time, we can declare the project’s compliance with Investment Priority No 2.2 Investment in education, training and vocational training, skills and lifelong learning through the development of educational and training infrastructure. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.2296882541941911
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Le projet «Modernisation de la classe professionnelle de l’école primaire avec MŠ-Tajovský dans la ville de Poprad» comprend deux activités principales axées sur la modernisation des TIC učebne:Hlavná activité no 1: Acquisition de salles de classe TIC et activité principale no 2: Modifications du bâtiment. La salle de classe sera équipée de nouveaux meubles et, surtout, d’outils pédagogiques modernes en termes d’équipement recommandé pour les classes standardisées. Le projet sera mis en œuvre dans la construction de l’école primaire avec l’école de maternité à Poprad. L’école dispose de la capacité d’espace nécessaire à la réalisation du projet. Dans le cadre du projet, des modifications seront apportées aux bâtiments, dont le groupe cible est constitué d’élèves fréquentant l’école primaire avec l’école Tajovský de Poprad. Toutefois, le groupe cible peut également être étendu à la population participant aux programmes d’éducation et de formation tout au long de la vie.Le projet suit des indicateurs mesurables: Le projet suit la mesure ukazovatele:Kapacita de l’infrastructure de l’école primaire soutenue — Žiak — 443;Nombre de bibliothèques soutenues — nombre — 0;Nombre de salles de classe de TIC soutenues — nombre — 1;Nombre de classes de langues soutenues — nombre — 0;Nombre de classes polytechniques soutenues — nombre — 0;Nombre de salles de classe de sciences soutenues — nombre — 0;Nombre d’écoles primaires soutenues — nombre — 1. L’objectif du projet est d’accroître les compétences clés des élèves du primaire en construisant une salle de classe professionnelle. L’objectif du projet est donc conforme à l’objectif spécifique 2.2.2 de l’IROP — Améliorer les compétences clés des élèves du primaire. Le projet est conforme aux résultats du soutien et les activités du projet correspondent aux activités éligibles de l’IROP ŠC 2.2.2. Dans le même temps, nous pouvons déclarer la conformité du projet avec la priorité d’investissement no 2.2 Investissement dans l’éducation, la formation et la formation professionnelle, les compétences et l’apprentissage tout au long de la vie par le développement d’infrastructures éducatives et de formation. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet «Modernisation de la classe professionnelle de l’école primaire avec MŠ-Tajovský dans la ville de Poprad» comprend deux activités principales axées sur la modernisation des TIC učebne:Hlavná activité no 1: Acquisition de salles de classe TIC et activité principale no 2: Modifications du bâtiment. La salle de classe sera équipée de nouveaux meubles et, surtout, d’outils pédagogiques modernes en termes d’équipement recommandé pour les classes standardisées. Le projet sera mis en œuvre dans la construction de l’école primaire avec l’école de maternité à Poprad. L’école dispose de la capacité d’espace nécessaire à la réalisation du projet. Dans le cadre du projet, des modifications seront apportées aux bâtiments, dont le groupe cible est constitué d’élèves fréquentant l’école primaire avec l’école Tajovský de Poprad. Toutefois, le groupe cible peut également être étendu à la population participant aux programmes d’éducation et de formation tout au long de la vie.Le projet suit des indicateurs mesurables: Le projet suit la mesure ukazovatele:Kapacita de l’infrastructure de l’école primaire soutenue — Žiak — 443;Nombre de bibliothèques soutenues — nombre — 0;Nombre de salles de classe de TIC soutenues — nombre — 1;Nombre de classes de langues soutenues — nombre — 0;Nombre de classes polytechniques soutenues — nombre — 0;Nombre de salles de classe de sciences soutenues — nombre — 0;Nombre d’écoles primaires soutenues — nombre — 1. L’objectif du projet est d’accroître les compétences clés des élèves du primaire en construisant une salle de classe professionnelle. L’objectif du projet est donc conforme à l’objectif spécifique 2.2.2 de l’IROP — Améliorer les compétences clés des élèves du primaire. Le projet est conforme aux résultats du soutien et les activités du projet correspondent aux activités éligibles de l’IROP ŠC 2.2.2. Dans le même temps, nous pouvons déclarer la conformité du projet avec la priorité d’investissement no 2.2 Investissement dans l’éducation, la formation et la formation professionnelle, les compétences et l’apprentissage tout au long de la vie par le développement d’infrastructures éducatives et de formation. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet «Modernisation de la classe professionnelle de l’école primaire avec MŠ-Tajovský dans la ville de Poprad» comprend deux activités principales axées sur la modernisation des TIC učebne:Hlavná activité no 1: Acquisition de salles de classe TIC et activité principale no 2: Modifications du bâtiment. La salle de classe sera équipée de nouveaux meubles et, surtout, d’outils pédagogiques modernes en termes d’équipement recommandé pour les classes standardisées. Le projet sera mis en œuvre dans la construction de l’école primaire avec l’école de maternité à Poprad. L’école dispose de la capacité d’espace nécessaire à la réalisation du projet. Dans le cadre du projet, des modifications seront apportées aux bâtiments, dont le groupe cible est constitué d’élèves fréquentant l’école primaire avec l’école Tajovský de Poprad. Toutefois, le groupe cible peut également être étendu à la population participant aux programmes d’éducation et de formation tout au long de la vie.Le projet suit des indicateurs mesurables: Le projet suit la mesure ukazovatele:Kapacita de l’infrastructure de l’école primaire soutenue — Žiak — 443;Nombre de bibliothèques soutenues — nombre — 0;Nombre de salles de classe de TIC soutenues — nombre — 1;Nombre de classes de langues soutenues — nombre — 0;Nombre de classes polytechniques soutenues — nombre — 0;Nombre de salles de classe de sciences soutenues — nombre — 0;Nombre d’écoles primaires soutenues — nombre — 1. L’objectif du projet est d’accroître les compétences clés des élèves du primaire en construisant une salle de classe professionnelle. L’objectif du projet est donc conforme à l’objectif spécifique 2.2.2 de l’IROP — Améliorer les compétences clés des élèves du primaire. Le projet est conforme aux résultats du soutien et les activités du projet correspondent aux activités éligibles de l’IROP ŠC 2.2.2. Dans le même temps, nous pouvons déclarer la conformité du projet avec la priorité d’investissement no 2.2 Investissement dans l’éducation, la formation et la formation professionnelle, les compétences et l’apprentissage tout au long de la vie par le développement d’infrastructures éducatives et de formation. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Das Projekt „Modernisierung des professionellen Klassenzimmers der Grundschule mit MŠ-Tajovský in der Stadt Poprad“ besteht aus zwei Hauptaktivitäten, die sich auf die Modernisierung der IKT-Aktivitäten učebne:Hlavná konzentrieren: Erwerb von IKT-Klassen und Haupttätigkeit Nr. 2: Umbauten des Gebäudes. Das Klassenzimmer wird mit neuen Möbeln und vor allem modernen Lehrmitteln in Bezug auf die empfohlene Ausstattung standardisierter Klassenräume ausgestattet sein. Das Projekt wird im Bau der Grundschule mit der Mutterschaftsschule in Poprad umgesetzt. Die Schule verfügt über die für die Durchführung des Projekts erforderliche Raumkapazität. Im Rahmen des Projekts werden Bauänderungen durchgeführt. Die Zielgruppe sind Schüler, die die Grundschule mit der Tajovský Schule in Poprad besuchen. Die Zielgruppe kann jedoch auch auf die Bevölkerung ausgedehnt werden, die an Programmen des lebenslangen Lernens teilnimmt.Das Projekt überwacht messbare Indikatoren: Das Projekt verfolgt die messbare ukazovatele:Kapacita der geförderten Grundschulinfrastruktur – Žiak – 443;Anzahl der unterstützten Bibliotheken – Zahl – 0;Anzahl der unterstützten IKT-Klassen – Zahl – 1;Anzahl der unterstützten Sprachkurse – Zahl – 0;Anzahl der unterstützten polytechnischen Klassenräume – Zahl – 0;Anzahl der unterstützten Klassenräume der Wissenschaft – Nummer 0;Anzahl der unterstützten Primarschulen – Zahl – 1. Ziel des Projekts ist es, die Schlüsselkompetenzen der Grundschüler durch den Aufbau eines berufsbildenden Klassenzimmers zu erweitern. Das Ziel des Projekts steht somit im Einklang mit dem spezifischen IROP-Ziel 2.2.2 Verbesserung der Schlüsselkompetenzen der Grundschüler. Das Projekt steht im Einklang mit den Ergebnissen der Förderung und auch die Aktivitäten des Projekts entsprechen den förderfähigen Aktivitäten von IROP ŠC 2.2.2. Gleichzeitig können wir erklären, dass das Projekt mit der Investitionspriorität Nr. 2.2 „Investitionen in allgemeine und berufliche Bildung, Kompetenzen und lebenslanges Lernen“ durch den Ausbau der Bildungs- und Ausbildungsinfrastruktur vereinbar ist. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt „Modernisierung des professionellen Klassenzimmers der Grundschule mit MŠ-Tajovský in der Stadt Poprad“ besteht aus zwei Hauptaktivitäten, die sich auf die Modernisierung der IKT-Aktivitäten učebne:Hlavná konzentrieren: Erwerb von IKT-Klassen und Haupttätigkeit Nr. 2: Umbauten des Gebäudes. Das Klassenzimmer wird mit neuen Möbeln und vor allem modernen Lehrmitteln in Bezug auf die empfohlene Ausstattung standardisierter Klassenräume ausgestattet sein. Das Projekt wird im Bau der Grundschule mit der Mutterschaftsschule in Poprad umgesetzt. Die Schule verfügt über die für die Durchführung des Projekts erforderliche Raumkapazität. Im Rahmen des Projekts werden Bauänderungen durchgeführt. Die Zielgruppe sind Schüler, die die Grundschule mit der Tajovský Schule in Poprad besuchen. Die Zielgruppe kann jedoch auch auf die Bevölkerung ausgedehnt werden, die an Programmen des lebenslangen Lernens teilnimmt.Das Projekt überwacht messbare Indikatoren: Das Projekt verfolgt die messbare ukazovatele:Kapacita der geförderten Grundschulinfrastruktur – Žiak – 443;Anzahl der unterstützten Bibliotheken – Zahl – 0;Anzahl der unterstützten IKT-Klassen – Zahl – 1;Anzahl der unterstützten Sprachkurse – Zahl – 0;Anzahl der unterstützten polytechnischen Klassenräume – Zahl – 0;Anzahl der unterstützten Klassenräume der Wissenschaft – Nummer 0;Anzahl der unterstützten Primarschulen – Zahl – 1. Ziel des Projekts ist es, die Schlüsselkompetenzen der Grundschüler durch den Aufbau eines berufsbildenden Klassenzimmers zu erweitern. Das Ziel des Projekts steht somit im Einklang mit dem spezifischen IROP-Ziel 2.2.2 Verbesserung der Schlüsselkompetenzen der Grundschüler. Das Projekt steht im Einklang mit den Ergebnissen der Förderung und auch die Aktivitäten des Projekts entsprechen den förderfähigen Aktivitäten von IROP ŠC 2.2.2. Gleichzeitig können wir erklären, dass das Projekt mit der Investitionspriorität Nr. 2.2 „Investitionen in allgemeine und berufliche Bildung, Kompetenzen und lebenslanges Lernen“ durch den Ausbau der Bildungs- und Ausbildungsinfrastruktur vereinbar ist. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt „Modernisierung des professionellen Klassenzimmers der Grundschule mit MŠ-Tajovský in der Stadt Poprad“ besteht aus zwei Hauptaktivitäten, die sich auf die Modernisierung der IKT-Aktivitäten učebne:Hlavná konzentrieren: Erwerb von IKT-Klassen und Haupttätigkeit Nr. 2: Umbauten des Gebäudes. Das Klassenzimmer wird mit neuen Möbeln und vor allem modernen Lehrmitteln in Bezug auf die empfohlene Ausstattung standardisierter Klassenräume ausgestattet sein. Das Projekt wird im Bau der Grundschule mit der Mutterschaftsschule in Poprad umgesetzt. Die Schule verfügt über die für die Durchführung des Projekts erforderliche Raumkapazität. Im Rahmen des Projekts werden Bauänderungen durchgeführt. Die Zielgruppe sind Schüler, die die Grundschule mit der Tajovský Schule in Poprad besuchen. Die Zielgruppe kann jedoch auch auf die Bevölkerung ausgedehnt werden, die an Programmen des lebenslangen Lernens teilnimmt.Das Projekt überwacht messbare Indikatoren: Das Projekt verfolgt die messbare ukazovatele:Kapacita der geförderten Grundschulinfrastruktur – Žiak – 443;Anzahl der unterstützten Bibliotheken – Zahl – 0;Anzahl der unterstützten IKT-Klassen – Zahl – 1;Anzahl der unterstützten Sprachkurse – Zahl – 0;Anzahl der unterstützten polytechnischen Klassenräume – Zahl – 0;Anzahl der unterstützten Klassenräume der Wissenschaft – Nummer 0;Anzahl der unterstützten Primarschulen – Zahl – 1. Ziel des Projekts ist es, die Schlüsselkompetenzen der Grundschüler durch den Aufbau eines berufsbildenden Klassenzimmers zu erweitern. Das Ziel des Projekts steht somit im Einklang mit dem spezifischen IROP-Ziel 2.2.2 Verbesserung der Schlüsselkompetenzen der Grundschüler. Das Projekt steht im Einklang mit den Ergebnissen der Förderung und auch die Aktivitäten des Projekts entsprechen den förderfähigen Aktivitäten von IROP ŠC 2.2.2. Gleichzeitig können wir erklären, dass das Projekt mit der Investitionspriorität Nr. 2.2 „Investitionen in allgemeine und berufliche Bildung, Kompetenzen und lebenslanges Lernen“ durch den Ausbau der Bildungs- und Ausbildungsinfrastruktur vereinbar ist. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het project „Modernisering van het professionele klaslokaal van de basisschool met MŠ-Tajovský in de stad Poprad” bestaat uit twee hoofdactiviteiten gericht op de modernisering van ICT učebne:Hlavná activiteit nr.1: Verwerving van ICT-lokalen en hoofdactiviteit nr. 2: Aanpassingen aan het gebouw. Het klaslokaal zal worden uitgerust met nieuw meubilair en vooral moderne onderwijsinstrumenten in termen van aanbevolen apparatuur van gestandaardiseerde klaslokalen. Het project zal worden uitgevoerd in de bouw van de basisschool met de moederschapsschool in Poprad. De school beschikt over de ruimtecapaciteit die nodig is om het project uit te voeren. Binnen het project worden bouwwijzigingen uitgevoerd. De doelgroep zijn leerlingen die de basisschool volgen met de Tajovský School in Poprad. De doelgroep kan echter ook worden uitgebreid tot de bevolking die deelneemt aan programma’s voor een leven lang leren. Het project monitort meetbare indicatoren: Het project volgt de meetbare ukazovatele:Kapacita van de ondersteunde basisschoolinfrastructuur — Žiak — 443;Aantal ondersteunde bibliotheken — nummer — 0;Aantal ondersteunde ICT-lokalen — nummer — 1;Aantal ondersteunde taallokalen — nummer — 0;Aantal ondersteunde polytechnische klaslokalen — nummer — 0;Aantal ondersteunde wetenschappelijke klaslokalen — nummer — 0;Aantal ondersteunde basisscholen — nummer — 0;Aantal ondersteunde basisscholen — nummer — 1. Het doel van het project is de sleutelcompetenties van leerlingen in het basisonderwijs te vergroten door een beroepslokaal op te bouwen. De doelstelling van het project is dus in overeenstemming met IROP-specifieke doelstelling 2.2.2 Verbetering van de sleutelcompetenties van leerlingen in het basisonderwijs. Het project is in overeenstemming met de resultaten van de steun en ook de activiteiten van het project stemmen overeen met de subsidiabele activiteiten van IROP ŠC 2.2.2. Tegelijkertijd kunnen we verklaren dat het project voldoet aan investeringsprioriteit nr. 2.2 Investeringen in onderwijs, opleiding en beroepsopleiding, vaardigheden en een leven lang leren door de ontwikkeling van onderwijs- en opleidingsinfrastructuur. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project „Modernisering van het professionele klaslokaal van de basisschool met MŠ-Tajovský in de stad Poprad” bestaat uit twee hoofdactiviteiten gericht op de modernisering van ICT učebne:Hlavná activiteit nr.1: Verwerving van ICT-lokalen en hoofdactiviteit nr. 2: Aanpassingen aan het gebouw. Het klaslokaal zal worden uitgerust met nieuw meubilair en vooral moderne onderwijsinstrumenten in termen van aanbevolen apparatuur van gestandaardiseerde klaslokalen. Het project zal worden uitgevoerd in de bouw van de basisschool met de moederschapsschool in Poprad. De school beschikt over de ruimtecapaciteit die nodig is om het project uit te voeren. Binnen het project worden bouwwijzigingen uitgevoerd. De doelgroep zijn leerlingen die de basisschool volgen met de Tajovský School in Poprad. De doelgroep kan echter ook worden uitgebreid tot de bevolking die deelneemt aan programma’s voor een leven lang leren. Het project monitort meetbare indicatoren: Het project volgt de meetbare ukazovatele:Kapacita van de ondersteunde basisschoolinfrastructuur — Žiak — 443;Aantal ondersteunde bibliotheken — nummer — 0;Aantal ondersteunde ICT-lokalen — nummer — 1;Aantal ondersteunde taallokalen — nummer — 0;Aantal ondersteunde polytechnische klaslokalen — nummer — 0;Aantal ondersteunde wetenschappelijke klaslokalen — nummer — 0;Aantal ondersteunde basisscholen — nummer — 0;Aantal ondersteunde basisscholen — nummer — 1. Het doel van het project is de sleutelcompetenties van leerlingen in het basisonderwijs te vergroten door een beroepslokaal op te bouwen. De doelstelling van het project is dus in overeenstemming met IROP-specifieke doelstelling 2.2.2 Verbetering van de sleutelcompetenties van leerlingen in het basisonderwijs. Het project is in overeenstemming met de resultaten van de steun en ook de activiteiten van het project stemmen overeen met de subsidiabele activiteiten van IROP ŠC 2.2.2. Tegelijkertijd kunnen we verklaren dat het project voldoet aan investeringsprioriteit nr. 2.2 Investeringen in onderwijs, opleiding en beroepsopleiding, vaardigheden en een leven lang leren door de ontwikkeling van onderwijs- en opleidingsinfrastructuur. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project „Modernisering van het professionele klaslokaal van de basisschool met MŠ-Tajovský in de stad Poprad” bestaat uit twee hoofdactiviteiten gericht op de modernisering van ICT učebne:Hlavná activiteit nr.1: Verwerving van ICT-lokalen en hoofdactiviteit nr. 2: Aanpassingen aan het gebouw. Het klaslokaal zal worden uitgerust met nieuw meubilair en vooral moderne onderwijsinstrumenten in termen van aanbevolen apparatuur van gestandaardiseerde klaslokalen. Het project zal worden uitgevoerd in de bouw van de basisschool met de moederschapsschool in Poprad. De school beschikt over de ruimtecapaciteit die nodig is om het project uit te voeren. Binnen het project worden bouwwijzigingen uitgevoerd. De doelgroep zijn leerlingen die de basisschool volgen met de Tajovský School in Poprad. De doelgroep kan echter ook worden uitgebreid tot de bevolking die deelneemt aan programma’s voor een leven lang leren. Het project monitort meetbare indicatoren: Het project volgt de meetbare ukazovatele:Kapacita van de ondersteunde basisschoolinfrastructuur — Žiak — 443;Aantal ondersteunde bibliotheken — nummer — 0;Aantal ondersteunde ICT-lokalen — nummer — 1;Aantal ondersteunde taallokalen — nummer — 0;Aantal ondersteunde polytechnische klaslokalen — nummer — 0;Aantal ondersteunde wetenschappelijke klaslokalen — nummer — 0;Aantal ondersteunde basisscholen — nummer — 0;Aantal ondersteunde basisscholen — nummer — 1. Het doel van het project is de sleutelcompetenties van leerlingen in het basisonderwijs te vergroten door een beroepslokaal op te bouwen. De doelstelling van het project is dus in overeenstemming met IROP-specifieke doelstelling 2.2.2 Verbetering van de sleutelcompetenties van leerlingen in het basisonderwijs. Het project is in overeenstemming met de resultaten van de steun en ook de activiteiten van het project stemmen overeen met de subsidiabele activiteiten van IROP ŠC 2.2.2. Tegelijkertijd kunnen we verklaren dat het project voldoet aan investeringsprioriteit nr. 2.2 Investeringen in onderwijs, opleiding en beroepsopleiding, vaardigheden en een leven lang leren door de ontwikkeling van onderwijs- en opleidingsinfrastructuur. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il progetto "Modernizzazione dell'aula professionale della scuola elementare con MŠ-Tajovský nella città di Poprad" consiste in due attività principali incentrate sulla modernizzazione delle TIC učebne:Hlavná attività n.1: Acquisizione di aule ICT e attività principale n.2: Modifiche edilizie. L'aula sarà dotata di nuovi mobili e, soprattutto, di moderni strumenti didattici in termini di attrezzature consigliate di aule standardizzate. Il progetto sarà realizzato nella costruzione della Scuola Elementare con la Scuola di Premaman di Poprad. La scuola ha la capacità spaziale necessaria per realizzare il progetto. Nell'ambito del progetto saranno effettuate modifiche edilizie. I destinatari sono gli alunni che frequentano la Scuola Primaria con la Scuola Tajovský di Poprad. Tuttavia, il gruppo destinatario può essere esteso anche alla popolazione che partecipa a programmi di apprendimento permanente.Il progetto monitora indicatori misurabili: Il progetto traccia il ukazovatele:Kapacita misurabile dell'infrastruttura scolastica primaria sostenuta — Žiak — 443;Numero di biblioteche sostenute — numero — 0;Numero di aule TIC sostenute — numero — 1;Numero di aule di lingua sostenute — numero — 0;Numero di aule politecniche sostenute — numero — 0;Numero di aule scientifiche sostenute — numero — 0;Numero di scuole primarie sostenute — numero — 1. L'obiettivo del progetto è aumentare le competenze chiave degli alunni delle scuole elementari costruendo un'aula professionale. L'obiettivo del progetto è quindi in linea con l'obiettivo specifico IROP 2.2.2 Migliorare le competenze chiave degli alunni delle scuole elementari. Il progetto è in linea con i risultati del sostegno e anche le attività del progetto corrispondono alle attività ammissibili di IROP ŠC 2.2.2. Allo stesso tempo, possiamo dichiarare la conformità del progetto con la priorità d'investimento n. 2.2 Investimenti in istruzione, formazione e formazione professionale, competenze e apprendimento lungo tutto l'arco della vita attraverso lo sviluppo di infrastrutture educative e di formazione. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto "Modernizzazione dell'aula professionale della scuola elementare con MŠ-Tajovský nella città di Poprad" consiste in due attività principali incentrate sulla modernizzazione delle TIC učebne:Hlavná attività n.1: Acquisizione di aule ICT e attività principale n.2: Modifiche edilizie. L'aula sarà dotata di nuovi mobili e, soprattutto, di moderni strumenti didattici in termini di attrezzature consigliate di aule standardizzate. Il progetto sarà realizzato nella costruzione della Scuola Elementare con la Scuola di Premaman di Poprad. La scuola ha la capacità spaziale necessaria per realizzare il progetto. Nell'ambito del progetto saranno effettuate modifiche edilizie. I destinatari sono gli alunni che frequentano la Scuola Primaria con la Scuola Tajovský di Poprad. Tuttavia, il gruppo destinatario può essere esteso anche alla popolazione che partecipa a programmi di apprendimento permanente.Il progetto monitora indicatori misurabili: Il progetto traccia il ukazovatele:Kapacita misurabile dell'infrastruttura scolastica primaria sostenuta — Žiak — 443;Numero di biblioteche sostenute — numero — 0;Numero di aule TIC sostenute — numero — 1;Numero di aule di lingua sostenute — numero — 0;Numero di aule politecniche sostenute — numero — 0;Numero di aule scientifiche sostenute — numero — 0;Numero di scuole primarie sostenute — numero — 1. L'obiettivo del progetto è aumentare le competenze chiave degli alunni delle scuole elementari costruendo un'aula professionale. L'obiettivo del progetto è quindi in linea con l'obiettivo specifico IROP 2.2.2 Migliorare le competenze chiave degli alunni delle scuole elementari. Il progetto è in linea con i risultati del sostegno e anche le attività del progetto corrispondono alle attività ammissibili di IROP ŠC 2.2.2. Allo stesso tempo, possiamo dichiarare la conformità del progetto con la priorità d'investimento n. 2.2 Investimenti in istruzione, formazione e formazione professionale, competenze e apprendimento lungo tutto l'arco della vita attraverso lo sviluppo di infrastrutture educative e di formazione. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto "Modernizzazione dell'aula professionale della scuola elementare con MŠ-Tajovský nella città di Poprad" consiste in due attività principali incentrate sulla modernizzazione delle TIC učebne:Hlavná attività n.1: Acquisizione di aule ICT e attività principale n.2: Modifiche edilizie. L'aula sarà dotata di nuovi mobili e, soprattutto, di moderni strumenti didattici in termini di attrezzature consigliate di aule standardizzate. Il progetto sarà realizzato nella costruzione della Scuola Elementare con la Scuola di Premaman di Poprad. La scuola ha la capacità spaziale necessaria per realizzare il progetto. Nell'ambito del progetto saranno effettuate modifiche edilizie. I destinatari sono gli alunni che frequentano la Scuola Primaria con la Scuola Tajovský di Poprad. Tuttavia, il gruppo destinatario può essere esteso anche alla popolazione che partecipa a programmi di apprendimento permanente.Il progetto monitora indicatori misurabili: Il progetto traccia il ukazovatele:Kapacita misurabile dell'infrastruttura scolastica primaria sostenuta — Žiak — 443;Numero di biblioteche sostenute — numero — 0;Numero di aule TIC sostenute — numero — 1;Numero di aule di lingua sostenute — numero — 0;Numero di aule politecniche sostenute — numero — 0;Numero di aule scientifiche sostenute — numero — 0;Numero di scuole primarie sostenute — numero — 1. L'obiettivo del progetto è aumentare le competenze chiave degli alunni delle scuole elementari costruendo un'aula professionale. L'obiettivo del progetto è quindi in linea con l'obiettivo specifico IROP 2.2.2 Migliorare le competenze chiave degli alunni delle scuole elementari. Il progetto è in linea con i risultati del sostegno e anche le attività del progetto corrispondono alle attività ammissibili di IROP ŠC 2.2.2. Allo stesso tempo, possiamo dichiarare la conformità del progetto con la priorità d'investimento n. 2.2 Investimenti in istruzione, formazione e formazione professionale, competenze e apprendimento lungo tutto l'arco della vita attraverso lo sviluppo di infrastrutture educative e di formazione. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El proyecto «Modernización del aula profesional de la escuela primaria con MŠ-Tajovský en la ciudad de Poprad» consta de dos actividades principales centradas en la modernización de las TIC učebne:Hlavná actividad n.º 1: Adquisición de aulas de TIC y actividad principal n.º 2: Modificaciones de construcción. El aula estará equipada con muebles nuevos y, sobre todo, herramientas de enseñanza modernas en términos de equipamiento recomendado de las aulas estandarizadas. El proyecto se ejecutará en la construcción de la Escuela Primaria con la Escuela de Maternidad de Poprad. La escuela tiene la capacidad espacial necesaria para llevar a cabo el proyecto. Dentro del proyecto, se llevarán a cabo modificaciones en la construcción. El grupo destinatario son los alumnos que asisten a la escuela primaria con la escuela Tajovský en Poprad. No obstante, el grupo destinatario también puede ampliarse para incluir a la población que participa en programas de aprendizaje permanente.El proyecto supervisa indicadores mensurables: El proyecto realiza un seguimiento de la ukazovatele:Kapacita de la infraestructura de la escuela primaria subvencionada — Žiak — 443;Número de bibliotecas subvencionadas — número — 0;Número de aulas de TIC apoyadas — número — 1;Número de aulas de idiomas apoyadas — número — 0;Número de aulas politécnicas subvencionadas — número — 0;Número de aulas de ciencias subvencionadas — número — 0;Número de escuelas primarias subvencionadas — número — 1. El objetivo del proyecto es aumentar las competencias clave de los alumnos de enseñanza primaria mediante la construcción de una aula de formación profesional. Así pues, el objetivo del proyecto está en consonancia con el objetivo específico 2.2.2 del IROP: Mejorar las competencias clave de los alumnos de enseñanza primaria. El proyecto está en consonancia con los resultados de la ayuda y también las actividades del proyecto corresponden a las actividades elegibles de IROP ŠC 2.2.2. Al mismo tiempo, podemos declarar el cumplimiento por el proyecto de la Prioridad de Inversión n.º 2.2. Inversión en educación, formación y formación profesional, capacidades y aprendizaje permanente a través del desarrollo de infraestructuras educativas y formativas. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto «Modernización del aula profesional de la escuela primaria con MŠ-Tajovský en la ciudad de Poprad» consta de dos actividades principales centradas en la modernización de las TIC učebne:Hlavná actividad n.º 1: Adquisición de aulas de TIC y actividad principal n.º 2: Modificaciones de construcción. El aula estará equipada con muebles nuevos y, sobre todo, herramientas de enseñanza modernas en términos de equipamiento recomendado de las aulas estandarizadas. El proyecto se ejecutará en la construcción de la Escuela Primaria con la Escuela de Maternidad de Poprad. La escuela tiene la capacidad espacial necesaria para llevar a cabo el proyecto. Dentro del proyecto, se llevarán a cabo modificaciones en la construcción. El grupo destinatario son los alumnos que asisten a la escuela primaria con la escuela Tajovský en Poprad. No obstante, el grupo destinatario también puede ampliarse para incluir a la población que participa en programas de aprendizaje permanente.El proyecto supervisa indicadores mensurables: El proyecto realiza un seguimiento de la ukazovatele:Kapacita de la infraestructura de la escuela primaria subvencionada — Žiak — 443;Número de bibliotecas subvencionadas — número — 0;Número de aulas de TIC apoyadas — número — 1;Número de aulas de idiomas apoyadas — número — 0;Número de aulas politécnicas subvencionadas — número — 0;Número de aulas de ciencias subvencionadas — número — 0;Número de escuelas primarias subvencionadas — número — 1. El objetivo del proyecto es aumentar las competencias clave de los alumnos de enseñanza primaria mediante la construcción de una aula de formación profesional. Así pues, el objetivo del proyecto está en consonancia con el objetivo específico 2.2.2 del IROP: Mejorar las competencias clave de los alumnos de enseñanza primaria. El proyecto está en consonancia con los resultados de la ayuda y también las actividades del proyecto corresponden a las actividades elegibles de IROP ŠC 2.2.2. Al mismo tiempo, podemos declarar el cumplimiento por el proyecto de la Prioridad de Inversión n.º 2.2. Inversión en educación, formación y formación profesional, capacidades y aprendizaje permanente a través del desarrollo de infraestructuras educativas y formativas. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto «Modernización del aula profesional de la escuela primaria con MŠ-Tajovský en la ciudad de Poprad» consta de dos actividades principales centradas en la modernización de las TIC učebne:Hlavná actividad n.º 1: Adquisición de aulas de TIC y actividad principal n.º 2: Modificaciones de construcción. El aula estará equipada con muebles nuevos y, sobre todo, herramientas de enseñanza modernas en términos de equipamiento recomendado de las aulas estandarizadas. El proyecto se ejecutará en la construcción de la Escuela Primaria con la Escuela de Maternidad de Poprad. La escuela tiene la capacidad espacial necesaria para llevar a cabo el proyecto. Dentro del proyecto, se llevarán a cabo modificaciones en la construcción. El grupo destinatario son los alumnos que asisten a la escuela primaria con la escuela Tajovský en Poprad. No obstante, el grupo destinatario también puede ampliarse para incluir a la población que participa en programas de aprendizaje permanente.El proyecto supervisa indicadores mensurables: El proyecto realiza un seguimiento de la ukazovatele:Kapacita de la infraestructura de la escuela primaria subvencionada — Žiak — 443;Número de bibliotecas subvencionadas — número — 0;Número de aulas de TIC apoyadas — número — 1;Número de aulas de idiomas apoyadas — número — 0;Número de aulas politécnicas subvencionadas — número — 0;Número de aulas de ciencias subvencionadas — número — 0;Número de escuelas primarias subvencionadas — número — 1. El objetivo del proyecto es aumentar las competencias clave de los alumnos de enseñanza primaria mediante la construcción de una aula de formación profesional. Así pues, el objetivo del proyecto está en consonancia con el objetivo específico 2.2.2 del IROP: Mejorar las competencias clave de los alumnos de enseñanza primaria. El proyecto está en consonancia con los resultados de la ayuda y también las actividades del proyecto corresponden a las actividades elegibles de IROP ŠC 2.2.2. Al mismo tiempo, podemos declarar el cumplimiento por el proyecto de la Prioridad de Inversión n.º 2.2. Inversión en educación, formación y formación profesional, capacidades y aprendizaje permanente a través del desarrollo de infraestructuras educativas y formativas. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt „MŠ-Tajovskýga põhikooli kutseklassi moderniseerimine Popradi linnas“ koosneb kahest põhitegevusest, mis keskenduvad info- ja kommunikatsioonitehnoloogia ajakohastamisele učebne:Hlavná tegevus nr 1: IKT klassiruumide omandamine ja põhitegevus nr 2: Hoonete ümberehitused. Klassiruumis on uus mööbel ja eelkõige kaasaegsed õppevahendid standarditud klassiruumide soovitatavate seadmetena. Projekt viiakse ellu Popradis asuva rasedus- ja sünnituskooliga algkooli hoones. Koolil on projekti elluviimiseks vajalik ruumiline võimsus. Projekti raames muudetakse hooneid. Sihtrühmaks on õpilased, kes käivad Popradis asuva Tajovský kooli algkoolis. Sihtrühma võib siiski laiendada ka elukestva õppe programmides osalevale elanikkonnale. Projekti raames jälgitakse mõõdetavaid näitajaid: Projekti raames jälgitakse toetatud algkooli taristu mõõdetavat ukazovatele:Kapacita-t – Žiak – 443;toetatud raamatukogude arv – 0;toetatud IKT klassiruumide arv – number – 1;toetatud keeleklasside arv – 0;toetatud polütehniliste klasside arv – arv – 0;toetatud teadusklasside arv – 0;toetatud teadusklasside arv – 0;toetatud algkoolide arv – number – 1. Projekti eesmärk on suurendada algkooliõpilaste põhipädevusi, ehitades kutseklassi. Projekti eesmärk on seega kooskõlas IROPi erieesmärgiga 2.2.2 parandada algkooliõpilaste põhipädevusi. Projekt on kooskõlas toetuse tulemustega ja ka projekti tegevused vastavad IROP ŠC 2.2.2 abikõlblikele tegevustele. Samal ajal võime deklareerida, et projekt vastab investeerimisprioriteedile 2.2. Investeeringud haridusse, koolitusse ja kutseõppesse, oskustesse ja elukestvasse õppesse haridus- ja koolitustaristu arendamise kaudu. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt „MŠ-Tajovskýga põhikooli kutseklassi moderniseerimine Popradi linnas“ koosneb kahest põhitegevusest, mis keskenduvad info- ja kommunikatsioonitehnoloogia ajakohastamisele učebne:Hlavná tegevus nr 1: IKT klassiruumide omandamine ja põhitegevus nr 2: Hoonete ümberehitused. Klassiruumis on uus mööbel ja eelkõige kaasaegsed õppevahendid standarditud klassiruumide soovitatavate seadmetena. Projekt viiakse ellu Popradis asuva rasedus- ja sünnituskooliga algkooli hoones. Koolil on projekti elluviimiseks vajalik ruumiline võimsus. Projekti raames muudetakse hooneid. Sihtrühmaks on õpilased, kes käivad Popradis asuva Tajovský kooli algkoolis. Sihtrühma võib siiski laiendada ka elukestva õppe programmides osalevale elanikkonnale. Projekti raames jälgitakse mõõdetavaid näitajaid: Projekti raames jälgitakse toetatud algkooli taristu mõõdetavat ukazovatele:Kapacita-t – Žiak – 443;toetatud raamatukogude arv – 0;toetatud IKT klassiruumide arv – number – 1;toetatud keeleklasside arv – 0;toetatud polütehniliste klasside arv – arv – 0;toetatud teadusklasside arv – 0;toetatud teadusklasside arv – 0;toetatud algkoolide arv – number – 1. Projekti eesmärk on suurendada algkooliõpilaste põhipädevusi, ehitades kutseklassi. Projekti eesmärk on seega kooskõlas IROPi erieesmärgiga 2.2.2 parandada algkooliõpilaste põhipädevusi. Projekt on kooskõlas toetuse tulemustega ja ka projekti tegevused vastavad IROP ŠC 2.2.2 abikõlblikele tegevustele. Samal ajal võime deklareerida, et projekt vastab investeerimisprioriteedile 2.2. Investeeringud haridusse, koolitusse ja kutseõppesse, oskustesse ja elukestvasse õppesse haridus- ja koolitustaristu arendamise kaudu. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt „MŠ-Tajovskýga põhikooli kutseklassi moderniseerimine Popradi linnas“ koosneb kahest põhitegevusest, mis keskenduvad info- ja kommunikatsioonitehnoloogia ajakohastamisele učebne:Hlavná tegevus nr 1: IKT klassiruumide omandamine ja põhitegevus nr 2: Hoonete ümberehitused. Klassiruumis on uus mööbel ja eelkõige kaasaegsed õppevahendid standarditud klassiruumide soovitatavate seadmetena. Projekt viiakse ellu Popradis asuva rasedus- ja sünnituskooliga algkooli hoones. Koolil on projekti elluviimiseks vajalik ruumiline võimsus. Projekti raames muudetakse hooneid. Sihtrühmaks on õpilased, kes käivad Popradis asuva Tajovský kooli algkoolis. Sihtrühma võib siiski laiendada ka elukestva õppe programmides osalevale elanikkonnale. Projekti raames jälgitakse mõõdetavaid näitajaid: Projekti raames jälgitakse toetatud algkooli taristu mõõdetavat ukazovatele:Kapacita-t – Žiak – 443;toetatud raamatukogude arv – 0;toetatud IKT klassiruumide arv – number – 1;toetatud keeleklasside arv – 0;toetatud polütehniliste klasside arv – arv – 0;toetatud teadusklasside arv – 0;toetatud teadusklasside arv – 0;toetatud algkoolide arv – number – 1. Projekti eesmärk on suurendada algkooliõpilaste põhipädevusi, ehitades kutseklassi. Projekti eesmärk on seega kooskõlas IROPi erieesmärgiga 2.2.2 parandada algkooliõpilaste põhipädevusi. Projekt on kooskõlas toetuse tulemustega ja ka projekti tegevused vastavad IROP ŠC 2.2.2 abikõlblikele tegevustele. Samal ajal võime deklareerida, et projekt vastab investeerimisprioriteedile 2.2. Investeeringud haridusse, koolitusse ja kutseõppesse, oskustesse ja elukestvasse õppesse haridus- ja koolitustaristu arendamise kaudu. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektą „Pradinės mokyklos profesinės klasės su MŠ-Tajovský modernizavimas Poprado mieste“ sudaro dvi pagrindinės veiklos sritys, skirtos IRT modernizavimui učebne:Hlavnį veiklos Nr. 1: IRT klasių įsigijimas ir 2 pagrindinė veikla: Pastato pakeitimai. Klasėje bus įrengti nauji baldai ir, svarbiausia, modernios mokymo priemonės pagal rekomenduojamą standartizuotų klasių įrangą. Projektas bus įgyvendinamas pradinės mokyklos pastate su Poprado Motinystės mokykla. Mokykla turi erdvės pajėgumus, reikalingus projektui įgyvendinti. Projekto metu bus atliekami pastato pakeitimai. Tikslinė grupė yra mokiniai, lankantys Tajovský mokyklą Poprado pradinėje mokykloje. Tačiau tikslinė grupė taip pat gali būti išplėsta, kad apimtų visą gyvenimą trunkančio mokymosi programose dalyvaujančius gyventojus. Projekto metu stebimi išmatuojami rodikliai: Projektas seka išmatuojamus remiamos pradinės mokyklos infrastruktūros ukazovatele:Kapacita – Žiak – 443;Palaikomų bibliotekų skaičius – 0;Palaikomų IRT klasių skaičius – skaičius – 1;Palaikomų kalbų klasių skaičius – 0;Paremtų politechnikos klasių skaičius – 0;Paramos mokslo klasėse skaičius – 0;Paremtų mokslo klasių skaičius – 0;Paremtų pradinių mokyklų skaičius – skaičius – 1. Projekto tikslas – didinti pradinių mokyklų mokinių bendrąsias kompetencijas sukuriant profesinio mokymo klasę. Todėl projekto tikslas atitinka IROP 2.2.2 konkretų tikslą – gerinti pradinių mokyklų moksleivių bendruosius gebėjimus. Projektas atitinka paramos rezultatus, o projekto veikla atitinka IROP ŠC 2.2.2 reikalavimus atitinkančią veiklą. Kartu galime deklaruoti, kad projektas atitinka investicijų prioritetą Nr. 2.2 Investicijos į švietimą, mokymą ir profesinį mokymą, įgūdžius ir mokymąsi visą gyvenimą plėtojant švietimo ir mokymo infrastruktūrą. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektą „Pradinės mokyklos profesinės klasės su MŠ-Tajovský modernizavimas Poprado mieste“ sudaro dvi pagrindinės veiklos sritys, skirtos IRT modernizavimui učebne:Hlavnį veiklos Nr. 1: IRT klasių įsigijimas ir 2 pagrindinė veikla: Pastato pakeitimai. Klasėje bus įrengti nauji baldai ir, svarbiausia, modernios mokymo priemonės pagal rekomenduojamą standartizuotų klasių įrangą. Projektas bus įgyvendinamas pradinės mokyklos pastate su Poprado Motinystės mokykla. Mokykla turi erdvės pajėgumus, reikalingus projektui įgyvendinti. Projekto metu bus atliekami pastato pakeitimai. Tikslinė grupė yra mokiniai, lankantys Tajovský mokyklą Poprado pradinėje mokykloje. Tačiau tikslinė grupė taip pat gali būti išplėsta, kad apimtų visą gyvenimą trunkančio mokymosi programose dalyvaujančius gyventojus. Projekto metu stebimi išmatuojami rodikliai: Projektas seka išmatuojamus remiamos pradinės mokyklos infrastruktūros ukazovatele:Kapacita – Žiak – 443;Palaikomų bibliotekų skaičius – 0;Palaikomų IRT klasių skaičius – skaičius – 1;Palaikomų kalbų klasių skaičius – 0;Paremtų politechnikos klasių skaičius – 0;Paramos mokslo klasėse skaičius – 0;Paremtų mokslo klasių skaičius – 0;Paremtų pradinių mokyklų skaičius – skaičius – 1. Projekto tikslas – didinti pradinių mokyklų mokinių bendrąsias kompetencijas sukuriant profesinio mokymo klasę. Todėl projekto tikslas atitinka IROP 2.2.2 konkretų tikslą – gerinti pradinių mokyklų moksleivių bendruosius gebėjimus. Projektas atitinka paramos rezultatus, o projekto veikla atitinka IROP ŠC 2.2.2 reikalavimus atitinkančią veiklą. Kartu galime deklaruoti, kad projektas atitinka investicijų prioritetą Nr. 2.2 Investicijos į švietimą, mokymą ir profesinį mokymą, įgūdžius ir mokymąsi visą gyvenimą plėtojant švietimo ir mokymo infrastruktūrą. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektą „Pradinės mokyklos profesinės klasės su MŠ-Tajovský modernizavimas Poprado mieste“ sudaro dvi pagrindinės veiklos sritys, skirtos IRT modernizavimui učebne:Hlavnį veiklos Nr. 1: IRT klasių įsigijimas ir 2 pagrindinė veikla: Pastato pakeitimai. Klasėje bus įrengti nauji baldai ir, svarbiausia, modernios mokymo priemonės pagal rekomenduojamą standartizuotų klasių įrangą. Projektas bus įgyvendinamas pradinės mokyklos pastate su Poprado Motinystės mokykla. Mokykla turi erdvės pajėgumus, reikalingus projektui įgyvendinti. Projekto metu bus atliekami pastato pakeitimai. Tikslinė grupė yra mokiniai, lankantys Tajovský mokyklą Poprado pradinėje mokykloje. Tačiau tikslinė grupė taip pat gali būti išplėsta, kad apimtų visą gyvenimą trunkančio mokymosi programose dalyvaujančius gyventojus. Projekto metu stebimi išmatuojami rodikliai: Projektas seka išmatuojamus remiamos pradinės mokyklos infrastruktūros ukazovatele:Kapacita – Žiak – 443;Palaikomų bibliotekų skaičius – 0;Palaikomų IRT klasių skaičius – skaičius – 1;Palaikomų kalbų klasių skaičius – 0;Paremtų politechnikos klasių skaičius – 0;Paramos mokslo klasėse skaičius – 0;Paremtų mokslo klasių skaičius – 0;Paremtų pradinių mokyklų skaičius – skaičius – 1. Projekto tikslas – didinti pradinių mokyklų mokinių bendrąsias kompetencijas sukuriant profesinio mokymo klasę. Todėl projekto tikslas atitinka IROP 2.2.2 konkretų tikslą – gerinti pradinių mokyklų moksleivių bendruosius gebėjimus. Projektas atitinka paramos rezultatus, o projekto veikla atitinka IROP ŠC 2.2.2 reikalavimus atitinkančią veiklą. Kartu galime deklaruoti, kad projektas atitinka investicijų prioritetą Nr. 2.2 Investicijos į švietimą, mokymą ir profesinį mokymą, įgūdžius ir mokymąsi visą gyvenimą plėtojant švietimo ir mokymo infrastruktūrą. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt „Modernizacija stručne učionice osnovne škole s MŠ-Tajovský u gradu Popradu” sastoji se od dvije glavne aktivnosti usmjerene na modernizaciju ICT-a učebne:Hlavná aktivnosti br.1: Nabava učionica u području IKT-a i glavne aktivnosti br. 2: Preinake zgrade. Učionica će biti opremljena novim namještajem i, prije svega, modernim nastavnim alatima u smislu preporučene opreme standardiziranih učionica. Projekt će se provoditi u zgradi Osnovne škole sa školom za trudnice u Popradu. Škola raspolaže prostornim kapacitetom potrebnim za provedbu projekta. U okviru projekta provest će se preinake zgrada. Ciljna skupina su učenici koji pohađaju OŠ Tajovský u Popradu. Međutim, ciljna skupina može se proširiti i na stanovništvo koje sudjeluje u programima cjeloživotnog učenja. Projekt prati mjerljive pokazatelje: Projekt prati mjerljivu ukazovatele:Kapacita podržane infrastrukture osnovne škole – Žiak – 443;Broj podržanih knjižnica – broj – 0;Broj podržanih učionica IKT-a – broj – 1;Broj podržanih jezičnih učionica – broj – 0;Broj politehničkih učionica – broj – 0;Broj podržanih znanstvenih učionica – broj – 0;Broj podržanih osnovnih škola – broj – 1. Cilj projekta je povećanje ključnih kompetencija učenika osnovnih škola izgradnjom strukovne učionice. Cilj projekta stoga je u skladu s posebnim ciljem IROP-a 2.2.2 Poboljšanje ključnih kompetencija učenika osnovnih škola. Projekt je u skladu s rezultatima potpore i aktivnosti projekta odgovaraju prihvatljivim aktivnostima IROP ŠC 2.2.2. Istovremeno, možemo prijaviti usklađenost projekta s prioritetom ulaganja br. 2.2 Ulaganje u obrazovanje, osposobljavanje i strukovno osposobljavanje, vještine i cjeloživotno učenje kroz razvoj infrastrukture za obrazovanje i osposobljavanje. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt „Modernizacija stručne učionice osnovne škole s MŠ-Tajovský u gradu Popradu” sastoji se od dvije glavne aktivnosti usmjerene na modernizaciju ICT-a učebne:Hlavná aktivnosti br.1: Nabava učionica u području IKT-a i glavne aktivnosti br. 2: Preinake zgrade. Učionica će biti opremljena novim namještajem i, prije svega, modernim nastavnim alatima u smislu preporučene opreme standardiziranih učionica. Projekt će se provoditi u zgradi Osnovne škole sa školom za trudnice u Popradu. Škola raspolaže prostornim kapacitetom potrebnim za provedbu projekta. U okviru projekta provest će se preinake zgrada. Ciljna skupina su učenici koji pohađaju OŠ Tajovský u Popradu. Međutim, ciljna skupina može se proširiti i na stanovništvo koje sudjeluje u programima cjeloživotnog učenja. Projekt prati mjerljive pokazatelje: Projekt prati mjerljivu ukazovatele:Kapacita podržane infrastrukture osnovne škole – Žiak – 443;Broj podržanih knjižnica – broj – 0;Broj podržanih učionica IKT-a – broj – 1;Broj podržanih jezičnih učionica – broj – 0;Broj politehničkih učionica – broj – 0;Broj podržanih znanstvenih učionica – broj – 0;Broj podržanih osnovnih škola – broj – 1. Cilj projekta je povećanje ključnih kompetencija učenika osnovnih škola izgradnjom strukovne učionice. Cilj projekta stoga je u skladu s posebnim ciljem IROP-a 2.2.2 Poboljšanje ključnih kompetencija učenika osnovnih škola. Projekt je u skladu s rezultatima potpore i aktivnosti projekta odgovaraju prihvatljivim aktivnostima IROP ŠC 2.2.2. Istovremeno, možemo prijaviti usklađenost projekta s prioritetom ulaganja br. 2.2 Ulaganje u obrazovanje, osposobljavanje i strukovno osposobljavanje, vještine i cjeloživotno učenje kroz razvoj infrastrukture za obrazovanje i osposobljavanje. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt „Modernizacija stručne učionice osnovne škole s MŠ-Tajovský u gradu Popradu” sastoji se od dvije glavne aktivnosti usmjerene na modernizaciju ICT-a učebne:Hlavná aktivnosti br.1: Nabava učionica u području IKT-a i glavne aktivnosti br. 2: Preinake zgrade. Učionica će biti opremljena novim namještajem i, prije svega, modernim nastavnim alatima u smislu preporučene opreme standardiziranih učionica. Projekt će se provoditi u zgradi Osnovne škole sa školom za trudnice u Popradu. Škola raspolaže prostornim kapacitetom potrebnim za provedbu projekta. U okviru projekta provest će se preinake zgrada. Ciljna skupina su učenici koji pohađaju OŠ Tajovský u Popradu. Međutim, ciljna skupina može se proširiti i na stanovništvo koje sudjeluje u programima cjeloživotnog učenja. Projekt prati mjerljive pokazatelje: Projekt prati mjerljivu ukazovatele:Kapacita podržane infrastrukture osnovne škole – Žiak – 443;Broj podržanih knjižnica – broj – 0;Broj podržanih učionica IKT-a – broj – 1;Broj podržanih jezičnih učionica – broj – 0;Broj politehničkih učionica – broj – 0;Broj podržanih znanstvenih učionica – broj – 0;Broj podržanih osnovnih škola – broj – 1. Cilj projekta je povećanje ključnih kompetencija učenika osnovnih škola izgradnjom strukovne učionice. Cilj projekta stoga je u skladu s posebnim ciljem IROP-a 2.2.2 Poboljšanje ključnih kompetencija učenika osnovnih škola. Projekt je u skladu s rezultatima potpore i aktivnosti projekta odgovaraju prihvatljivim aktivnostima IROP ŠC 2.2.2. Istovremeno, možemo prijaviti usklađenost projekta s prioritetom ulaganja br. 2.2 Ulaganje u obrazovanje, osposobljavanje i strukovno osposobljavanje, vještine i cjeloživotno učenje kroz razvoj infrastrukture za obrazovanje i osposobljavanje. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Το έργο «Εκσυγχρονισμός της επαγγελματικής σχολικής αίθουσας του δημοτικού σχολείου με το MŠ-Tajovský στην πόλη Poprad» αποτελείται από δύο κύριες δραστηριότητες που επικεντρώνονται στον εκσυγχρονισμό της δραστηριότητας ΤΠΕ učebne:Hlavná učebne:Hlavná αριθ. 1: Αγορά αιθουσών ΤΠΕ και κύρια δραστηριότητα αριθ. 2: Τροποποιήσεις κτιρίων. Η τάξη θα είναι εξοπλισμένη με νέα έπιπλα και, πάνω από όλα, σύγχρονα εργαλεία διδασκαλίας όσον αφορά τον συνιστώμενο εξοπλισμό τυποποιημένων αιθουσών διδασκαλίας. Το έργο θα υλοποιηθεί στο κτίριο του Δημοτικού Σχολείου με το Μητρικό Σχολείο στο Poprad. Το σχολείο διαθέτει την απαιτούμενη διαστημική ικανότητα για την υλοποίηση του έργου. Στο πλαίσιο του έργου, θα πραγματοποιηθούν τροποποιήσεις κτιρίων. Η ομάδα-στόχος είναι μαθητές που φοιτούν στο Δημοτικό Σχολείο με το Tajovský School στο Poprad. Ωστόσο, η ομάδα-στόχος μπορεί επίσης να επεκταθεί ώστε να συμπεριλάβει τον πληθυσμό που συμμετέχει σε προγράμματα διά βίου μάθησης. Το σχέδιο παρακολουθεί μετρήσιμους δείκτες: Το έργο παρακολουθεί τη μετρήσιμη ukazovatele:Kapacita της υποστηριζόμενης υποδομής πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης — Žiak — 443·Αριθμός υποστηριζόμενων βιβλιοθηκών — αριθμός — 0·Αριθμός υποστηριζόμενων αιθουσών διδασκαλίας ΤΠΕ — αριθμός — 1·Αριθμός υποστηριζόμενων αιθουσών διδασκαλίας γλωσσών — αριθμός — 0·Αριθμός υποστηριζόμενων πολυτεχνικών αιθουσών διδασκαλίας — αριθμός — 0·Αριθμός υποστηριζόμενων αιθουσών διδασκαλίας θετικών επιστημών — αριθμός — 0·Αριθμός υποστηριζόμενων δημοτικών σχολείων — αριθμός — 1. Στόχος του σχεδίου είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων των μαθητών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης με τη δημιουργία μιας αίθουσας επαγγελματικής εκπαίδευσης. Ως εκ τούτου, ο στόχος του σχεδίου είναι σύμφωνος με τον ειδικό στόχο 2.2.2 του IROP για τη βελτίωση των βασικών ικανοτήτων των μαθητών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Το έργο είναι σύμφωνο με τα αποτελέσματα της στήριξης και οι δραστηριότητες του έργου αντιστοιχούν στις επιλέξιμες δραστηριότητες του IROP ŠC 2.2.2. Ταυτόχρονα, μπορούμε να δηλώσουμε τη συμμόρφωση του έργου με την επενδυτική προτεραιότητα αριθ. 2.2 Επενδύσεις στην εκπαίδευση, την κατάρτιση και την επαγγελματική κατάρτιση, τις δεξιότητες και τη διά βίου μάθηση μέσω της ανάπτυξης υποδομών εκπαίδευσης και κατάρτισης. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο «Εκσυγχρονισμός της επαγγελματικής σχολικής αίθουσας του δημοτικού σχολείου με το MŠ-Tajovský στην πόλη Poprad» αποτελείται από δύο κύριες δραστηριότητες που επικεντρώνονται στον εκσυγχρονισμό της δραστηριότητας ΤΠΕ učebne:Hlavná učebne:Hlavná αριθ. 1: Αγορά αιθουσών ΤΠΕ και κύρια δραστηριότητα αριθ. 2: Τροποποιήσεις κτιρίων. Η τάξη θα είναι εξοπλισμένη με νέα έπιπλα και, πάνω από όλα, σύγχρονα εργαλεία διδασκαλίας όσον αφορά τον συνιστώμενο εξοπλισμό τυποποιημένων αιθουσών διδασκαλίας. Το έργο θα υλοποιηθεί στο κτίριο του Δημοτικού Σχολείου με το Μητρικό Σχολείο στο Poprad. Το σχολείο διαθέτει την απαιτούμενη διαστημική ικανότητα για την υλοποίηση του έργου. Στο πλαίσιο του έργου, θα πραγματοποιηθούν τροποποιήσεις κτιρίων. Η ομάδα-στόχος είναι μαθητές που φοιτούν στο Δημοτικό Σχολείο με το Tajovský School στο Poprad. Ωστόσο, η ομάδα-στόχος μπορεί επίσης να επεκταθεί ώστε να συμπεριλάβει τον πληθυσμό που συμμετέχει σε προγράμματα διά βίου μάθησης. Το σχέδιο παρακολουθεί μετρήσιμους δείκτες: Το έργο παρακολουθεί τη μετρήσιμη ukazovatele:Kapacita της υποστηριζόμενης υποδομής πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης — Žiak — 443·Αριθμός υποστηριζόμενων βιβλιοθηκών — αριθμός — 0·Αριθμός υποστηριζόμενων αιθουσών διδασκαλίας ΤΠΕ — αριθμός — 1·Αριθμός υποστηριζόμενων αιθουσών διδασκαλίας γλωσσών — αριθμός — 0·Αριθμός υποστηριζόμενων πολυτεχνικών αιθουσών διδασκαλίας — αριθμός — 0·Αριθμός υποστηριζόμενων αιθουσών διδασκαλίας θετικών επιστημών — αριθμός — 0·Αριθμός υποστηριζόμενων δημοτικών σχολείων — αριθμός — 1. Στόχος του σχεδίου είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων των μαθητών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης με τη δημιουργία μιας αίθουσας επαγγελματικής εκπαίδευσης. Ως εκ τούτου, ο στόχος του σχεδίου είναι σύμφωνος με τον ειδικό στόχο 2.2.2 του IROP για τη βελτίωση των βασικών ικανοτήτων των μαθητών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Το έργο είναι σύμφωνο με τα αποτελέσματα της στήριξης και οι δραστηριότητες του έργου αντιστοιχούν στις επιλέξιμες δραστηριότητες του IROP ŠC 2.2.2. Ταυτόχρονα, μπορούμε να δηλώσουμε τη συμμόρφωση του έργου με την επενδυτική προτεραιότητα αριθ. 2.2 Επενδύσεις στην εκπαίδευση, την κατάρτιση και την επαγγελματική κατάρτιση, τις δεξιότητες και τη διά βίου μάθηση μέσω της ανάπτυξης υποδομών εκπαίδευσης και κατάρτισης. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο «Εκσυγχρονισμός της επαγγελματικής σχολικής αίθουσας του δημοτικού σχολείου με το MŠ-Tajovský στην πόλη Poprad» αποτελείται από δύο κύριες δραστηριότητες που επικεντρώνονται στον εκσυγχρονισμό της δραστηριότητας ΤΠΕ učebne:Hlavná učebne:Hlavná αριθ. 1: Αγορά αιθουσών ΤΠΕ και κύρια δραστηριότητα αριθ. 2: Τροποποιήσεις κτιρίων. Η τάξη θα είναι εξοπλισμένη με νέα έπιπλα και, πάνω από όλα, σύγχρονα εργαλεία διδασκαλίας όσον αφορά τον συνιστώμενο εξοπλισμό τυποποιημένων αιθουσών διδασκαλίας. Το έργο θα υλοποιηθεί στο κτίριο του Δημοτικού Σχολείου με το Μητρικό Σχολείο στο Poprad. Το σχολείο διαθέτει την απαιτούμενη διαστημική ικανότητα για την υλοποίηση του έργου. Στο πλαίσιο του έργου, θα πραγματοποιηθούν τροποποιήσεις κτιρίων. Η ομάδα-στόχος είναι μαθητές που φοιτούν στο Δημοτικό Σχολείο με το Tajovský School στο Poprad. Ωστόσο, η ομάδα-στόχος μπορεί επίσης να επεκταθεί ώστε να συμπεριλάβει τον πληθυσμό που συμμετέχει σε προγράμματα διά βίου μάθησης. Το σχέδιο παρακολουθεί μετρήσιμους δείκτες: Το έργο παρακολουθεί τη μετρήσιμη ukazovatele:Kapacita της υποστηριζόμενης υποδομής πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης — Žiak — 443·Αριθμός υποστηριζόμενων βιβλιοθηκών — αριθμός — 0·Αριθμός υποστηριζόμενων αιθουσών διδασκαλίας ΤΠΕ — αριθμός — 1·Αριθμός υποστηριζόμενων αιθουσών διδασκαλίας γλωσσών — αριθμός — 0·Αριθμός υποστηριζόμενων πολυτεχνικών αιθουσών διδασκαλίας — αριθμός — 0·Αριθμός υποστηριζόμενων αιθουσών διδασκαλίας θετικών επιστημών — αριθμός — 0·Αριθμός υποστηριζόμενων δημοτικών σχολείων — αριθμός — 1. Στόχος του σχεδίου είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων των μαθητών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης με τη δημιουργία μιας αίθουσας επαγγελματικής εκπαίδευσης. Ως εκ τούτου, ο στόχος του σχεδίου είναι σύμφωνος με τον ειδικό στόχο 2.2.2 του IROP για τη βελτίωση των βασικών ικανοτήτων των μαθητών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Το έργο είναι σύμφωνο με τα αποτελέσματα της στήριξης και οι δραστηριότητες του έργου αντιστοιχούν στις επιλέξιμες δραστηριότητες του IROP ŠC 2.2.2. Ταυτόχρονα, μπορούμε να δηλώσουμε τη συμμόρφωση του έργου με την επενδυτική προτεραιότητα αριθ. 2.2 Επενδύσεις στην εκπαίδευση, την κατάρτιση και την επαγγελματική κατάρτιση, τις δεξιότητες και τη διά βίου μάθηση μέσω της ανάπτυξης υποδομών εκπαίδευσης και κατάρτισης. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hanke ”Alkeiskoulun ammattiluokan nykyaikaistaminen MŠ-Tajovskýn kanssa Popradin kaupungissa” koostuu kahdesta päätoiminnosta, jotka keskittyvät tieto- ja viestintätekniikan nykyaikaistamiseen učebne:Hlavná toiminnon nro 1: Tieto- ja viestintätekniikan luokkahuoneiden hankinta ja päätoimi nro 2: Rakennusmuutokset. Luokkahuone on varustettu uusilla huonekaluilla ja ennen kaikkea nykyaikaisilla opetusvälineillä standardoitujen luokkahuoneiden suositeltujen laitteiden osalta. Hanke toteutetaan peruskoulun rakentamisessa Popradin äitiyskoulun kanssa. Koululla on hankkeen toteuttamiseen tarvittava tilakapasiteetti. Hankkeessa tehdään rakennusmuutoksia. Kohderyhmänä ovat oppilaat, jotka käyvät Popradin Tajovský-koulua peruskoulussa. Kohderyhmää voidaan kuitenkin laajentaa koskemaan myös elinikäisen oppimisen ohjelmiin osallistuvaa väestöä. Hankkeessa seurataan mitattavissa olevia indikaattoreita: Hankkeessa seurataan tuetun peruskoulun infrastruktuurin mitattavissa olevaa ukazovatele:Kapacita – Žiak – 443;Tuettujen kirjastojen lukumäärä – numero – 0;Tuetut tieto- ja viestintätekniikan luokkahuoneiden lukumäärä – numero – 1;Tuetut kieliluokat – numero – 0;Tuettujen ammattikorkeakoulujen lukumäärä – numero – 0;Tuettujen tiedeluokkien lukumäärä – numero – 0;Tuetut peruskoulujen lukumäärä – numero – 1. Hankkeen tavoitteena on lisätä peruskoulun oppilaiden avaintaitoja rakentamalla ammatillinen luokkahuone. Hankkeen tavoite vastaa näin ollen IROP-erityistavoitetta 2.2.2 Peruskoululaisten avaintaitojen parantaminen. Hanke on tuen tulosten mukainen, ja myös hankkeen toimet vastaavat IROP ŠC:n 2.2.2 tukikelpoista toimintaa. Samalla voidaan todeta, että hanke noudattaa investointiprioriteettia nro 2.2. Investoinnit koulutukseen ja ammatilliseen koulutukseen, osaamiseen ja elinikäiseen oppimiseen kehittämällä koulutusinfrastruktuuria. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hanke ”Alkeiskoulun ammattiluokan nykyaikaistaminen MŠ-Tajovskýn kanssa Popradin kaupungissa” koostuu kahdesta päätoiminnosta, jotka keskittyvät tieto- ja viestintätekniikan nykyaikaistamiseen učebne:Hlavná toiminnon nro 1: Tieto- ja viestintätekniikan luokkahuoneiden hankinta ja päätoimi nro 2: Rakennusmuutokset. Luokkahuone on varustettu uusilla huonekaluilla ja ennen kaikkea nykyaikaisilla opetusvälineillä standardoitujen luokkahuoneiden suositeltujen laitteiden osalta. Hanke toteutetaan peruskoulun rakentamisessa Popradin äitiyskoulun kanssa. Koululla on hankkeen toteuttamiseen tarvittava tilakapasiteetti. Hankkeessa tehdään rakennusmuutoksia. Kohderyhmänä ovat oppilaat, jotka käyvät Popradin Tajovský-koulua peruskoulussa. Kohderyhmää voidaan kuitenkin laajentaa koskemaan myös elinikäisen oppimisen ohjelmiin osallistuvaa väestöä. Hankkeessa seurataan mitattavissa olevia indikaattoreita: Hankkeessa seurataan tuetun peruskoulun infrastruktuurin mitattavissa olevaa ukazovatele:Kapacita – Žiak – 443;Tuettujen kirjastojen lukumäärä – numero – 0;Tuetut tieto- ja viestintätekniikan luokkahuoneiden lukumäärä – numero – 1;Tuetut kieliluokat – numero – 0;Tuettujen ammattikorkeakoulujen lukumäärä – numero – 0;Tuettujen tiedeluokkien lukumäärä – numero – 0;Tuetut peruskoulujen lukumäärä – numero – 1. Hankkeen tavoitteena on lisätä peruskoulun oppilaiden avaintaitoja rakentamalla ammatillinen luokkahuone. Hankkeen tavoite vastaa näin ollen IROP-erityistavoitetta 2.2.2 Peruskoululaisten avaintaitojen parantaminen. Hanke on tuen tulosten mukainen, ja myös hankkeen toimet vastaavat IROP ŠC:n 2.2.2 tukikelpoista toimintaa. Samalla voidaan todeta, että hanke noudattaa investointiprioriteettia nro 2.2. Investoinnit koulutukseen ja ammatilliseen koulutukseen, osaamiseen ja elinikäiseen oppimiseen kehittämällä koulutusinfrastruktuuria. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hanke ”Alkeiskoulun ammattiluokan nykyaikaistaminen MŠ-Tajovskýn kanssa Popradin kaupungissa” koostuu kahdesta päätoiminnosta, jotka keskittyvät tieto- ja viestintätekniikan nykyaikaistamiseen učebne:Hlavná toiminnon nro 1: Tieto- ja viestintätekniikan luokkahuoneiden hankinta ja päätoimi nro 2: Rakennusmuutokset. Luokkahuone on varustettu uusilla huonekaluilla ja ennen kaikkea nykyaikaisilla opetusvälineillä standardoitujen luokkahuoneiden suositeltujen laitteiden osalta. Hanke toteutetaan peruskoulun rakentamisessa Popradin äitiyskoulun kanssa. Koululla on hankkeen toteuttamiseen tarvittava tilakapasiteetti. Hankkeessa tehdään rakennusmuutoksia. Kohderyhmänä ovat oppilaat, jotka käyvät Popradin Tajovský-koulua peruskoulussa. Kohderyhmää voidaan kuitenkin laajentaa koskemaan myös elinikäisen oppimisen ohjelmiin osallistuvaa väestöä. Hankkeessa seurataan mitattavissa olevia indikaattoreita: Hankkeessa seurataan tuetun peruskoulun infrastruktuurin mitattavissa olevaa ukazovatele:Kapacita – Žiak – 443;Tuettujen kirjastojen lukumäärä – numero – 0;Tuetut tieto- ja viestintätekniikan luokkahuoneiden lukumäärä – numero – 1;Tuetut kieliluokat – numero – 0;Tuettujen ammattikorkeakoulujen lukumäärä – numero – 0;Tuettujen tiedeluokkien lukumäärä – numero – 0;Tuetut peruskoulujen lukumäärä – numero – 1. Hankkeen tavoitteena on lisätä peruskoulun oppilaiden avaintaitoja rakentamalla ammatillinen luokkahuone. Hankkeen tavoite vastaa näin ollen IROP-erityistavoitetta 2.2.2 Peruskoululaisten avaintaitojen parantaminen. Hanke on tuen tulosten mukainen, ja myös hankkeen toimet vastaavat IROP ŠC:n 2.2.2 tukikelpoista toimintaa. Samalla voidaan todeta, että hanke noudattaa investointiprioriteettia nro 2.2. Investoinnit koulutukseen ja ammatilliseen koulutukseen, osaamiseen ja elinikäiseen oppimiseen kehittämällä koulutusinfrastruktuuria. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt „Modernizacja profesjonalnej klasy szkoły podstawowej z MŠ-Tajovským w mieście Poprad” składa się z dwóch głównych działań ukierunkowanych na modernizację ICT učebne:Hlavná działanie nr 1: Nabycie klas ICT i główne działanie nr 2: Modyfikacje budynków. Sala lekcyjna będzie wyposażona w nowe meble, a przede wszystkim nowoczesne narzędzia dydaktyczne w zakresie zalecanego wyposażenia standardowych sal lekcyjnych. Projekt zostanie zrealizowany w budynku Szkoły Podstawowej z Szkołą Macierzyńską w Popradzie. Szkoła dysponuje przestrzenią niezbędną do realizacji projektu. W ramach projektu zostaną przeprowadzone modyfikacje budynków. Grupą docelową są uczniowie uczęszczający do Szkoły Podstawowej ze Szkołą Tajovský w Popradzie. Grupa docelowa może jednak również zostać poszerzona o liczbę ludności uczestniczącej w programach uczenia się przez całe życie. Projekt monitoruje wymierne wskaźniki: Projekt śledzi wymierne ukazovatele:Kapacita wspieranej infrastruktury szkoły podstawowej – Žiak – 443;Liczba obsługiwanych bibliotek – liczba – 0;Liczba wspieranych klas ICT – liczba – 1;Liczba wspieranych klas językowych – liczba – 0;Liczba wspieranych sal politechnicznych – liczba – 0;Liczba wspieranych klas nauki – liczba – 0;Liczba wspieranych szkół podstawowych – liczba – - 1. Celem projektu jest zwiększenie kompetencji kluczowych uczniów szkół podstawowych poprzez budowę klasy zawodowej. Cel projektu jest zatem zgodny z celem szczegółowym ZPORR 2.2.2 Poprawa kluczowych kompetencji uczniów szkół podstawowych. Projekt jest zgodny z wynikami wsparcia, a także działania w ramach projektu odpowiadają działaniom kwalifikowalnym w ramach ZPORR ŠC 2.2.2. Jednocześnie możemy zadeklarować zgodność projektu z Priorytetem inwestycyjnym nr 2.2 Inwestycje w kształcenie, szkolenie i szkolenie zawodowe, umiejętności i uczenie się przez całe życie poprzez rozwój infrastruktury edukacyjnej i szkoleniowej. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt „Modernizacja profesjonalnej klasy szkoły podstawowej z MŠ-Tajovským w mieście Poprad” składa się z dwóch głównych działań ukierunkowanych na modernizację ICT učebne:Hlavná działanie nr 1: Nabycie klas ICT i główne działanie nr 2: Modyfikacje budynków. Sala lekcyjna będzie wyposażona w nowe meble, a przede wszystkim nowoczesne narzędzia dydaktyczne w zakresie zalecanego wyposażenia standardowych sal lekcyjnych. Projekt zostanie zrealizowany w budynku Szkoły Podstawowej z Szkołą Macierzyńską w Popradzie. Szkoła dysponuje przestrzenią niezbędną do realizacji projektu. W ramach projektu zostaną przeprowadzone modyfikacje budynków. Grupą docelową są uczniowie uczęszczający do Szkoły Podstawowej ze Szkołą Tajovský w Popradzie. Grupa docelowa może jednak również zostać poszerzona o liczbę ludności uczestniczącej w programach uczenia się przez całe życie. Projekt monitoruje wymierne wskaźniki: Projekt śledzi wymierne ukazovatele:Kapacita wspieranej infrastruktury szkoły podstawowej – Žiak – 443;Liczba obsługiwanych bibliotek – liczba – 0;Liczba wspieranych klas ICT – liczba – 1;Liczba wspieranych klas językowych – liczba – 0;Liczba wspieranych sal politechnicznych – liczba – 0;Liczba wspieranych klas nauki – liczba – 0;Liczba wspieranych szkół podstawowych – liczba – - 1. Celem projektu jest zwiększenie kompetencji kluczowych uczniów szkół podstawowych poprzez budowę klasy zawodowej. Cel projektu jest zatem zgodny z celem szczegółowym ZPORR 2.2.2 Poprawa kluczowych kompetencji uczniów szkół podstawowych. Projekt jest zgodny z wynikami wsparcia, a także działania w ramach projektu odpowiadają działaniom kwalifikowalnym w ramach ZPORR ŠC 2.2.2. Jednocześnie możemy zadeklarować zgodność projektu z Priorytetem inwestycyjnym nr 2.2 Inwestycje w kształcenie, szkolenie i szkolenie zawodowe, umiejętności i uczenie się przez całe życie poprzez rozwój infrastruktury edukacyjnej i szkoleniowej. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt „Modernizacja profesjonalnej klasy szkoły podstawowej z MŠ-Tajovským w mieście Poprad” składa się z dwóch głównych działań ukierunkowanych na modernizację ICT učebne:Hlavná działanie nr 1: Nabycie klas ICT i główne działanie nr 2: Modyfikacje budynków. Sala lekcyjna będzie wyposażona w nowe meble, a przede wszystkim nowoczesne narzędzia dydaktyczne w zakresie zalecanego wyposażenia standardowych sal lekcyjnych. Projekt zostanie zrealizowany w budynku Szkoły Podstawowej z Szkołą Macierzyńską w Popradzie. Szkoła dysponuje przestrzenią niezbędną do realizacji projektu. W ramach projektu zostaną przeprowadzone modyfikacje budynków. Grupą docelową są uczniowie uczęszczający do Szkoły Podstawowej ze Szkołą Tajovský w Popradzie. Grupa docelowa może jednak również zostać poszerzona o liczbę ludności uczestniczącej w programach uczenia się przez całe życie. Projekt monitoruje wymierne wskaźniki: Projekt śledzi wymierne ukazovatele:Kapacita wspieranej infrastruktury szkoły podstawowej – Žiak – 443;Liczba obsługiwanych bibliotek – liczba – 0;Liczba wspieranych klas ICT – liczba – 1;Liczba wspieranych klas językowych – liczba – 0;Liczba wspieranych sal politechnicznych – liczba – 0;Liczba wspieranych klas nauki – liczba – 0;Liczba wspieranych szkół podstawowych – liczba – - 1. Celem projektu jest zwiększenie kompetencji kluczowych uczniów szkół podstawowych poprzez budowę klasy zawodowej. Cel projektu jest zatem zgodny z celem szczegółowym ZPORR 2.2.2 Poprawa kluczowych kompetencji uczniów szkół podstawowych. Projekt jest zgodny z wynikami wsparcia, a także działania w ramach projektu odpowiadają działaniom kwalifikowalnym w ramach ZPORR ŠC 2.2.2. Jednocześnie możemy zadeklarować zgodność projektu z Priorytetem inwestycyjnym nr 2.2 Inwestycje w kształcenie, szkolenie i szkolenie zawodowe, umiejętności i uczenie się przez całe życie poprzez rozwój infrastruktury edukacyjnej i szkoleniowej. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A „Modernization of the professional classroom of general school with MŠ-Tajovský in the city of Poprad” elnevezésű projekt két fő tevékenységből áll, amelyek az IKT korszerűsítésére összpontosítanak učebne:Hlavná 1. sz. tevékenység: IKT tantermek beszerzése és 2. fő tevékenység: Az épület átalakítása. Az osztályterem új bútorokkal és mindenekelőtt modern oktatási eszközökkel lesz felszerelve a szabványosított tantermek ajánlott felszerelése tekintetében. A projektet a Poprádi Kismama Iskola épületében hajtják végre. Az iskola rendelkezik a projekt végrehajtásához szükséges űrkapacitással. A projekten belül épületmódosításokat hajtanak végre. A célcsoportot a Poprádi Tajovský Iskola általános iskolájában részt vevő tanulók alkotják. A célcsoportot azonban ki lehet terjeszteni az egész életen át tartó tanulási programokban részt vevő népességre is. A projekt mérhető mutatókat követ nyomon: A projekt nyomon követi a támogatott általános iskolai infrastruktúra mérhető ukazovatele:Kapacita pontját – Žiak – 443;A támogatott könyvtárak száma – 0;A támogatott IKT tantermek száma – 1;A támogatott nyelvtantermek száma – szám – 0;A támogatott politechnikai tantermek száma – szám – 0;A támogatott tudományos tantermek száma – szám – 0;A támogatott általános iskolák száma – szám – 1. A projekt célja az általános iskolai tanulók kulcskompetenciáinak növelése egy szakoktatási terem kialakítása révén. A projekt célja tehát összhangban van az IROP 2.2.2. sz. egyedi célkitűzésével, az általános iskolai tanulók kulcskompetenciáinak javítása. A projekt összhangban van a támogatás eredményeivel, és a projekt tevékenységei megfelelnek az IROP ŠC 2.2.2. támogatható tevékenységeinek. Ugyanakkor kijelenthetjük, hogy a projekt megfelel a 2.2. számú beruházási prioritásnak, az oktatásba, képzésbe, szakképzésbe, készségekbe és az egész életen át tartó tanulásba történő beruházás az oktatási és képzési infrastruktúra fejlesztése révén. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A „Modernization of the professional classroom of general school with MŠ-Tajovský in the city of Poprad” elnevezésű projekt két fő tevékenységből áll, amelyek az IKT korszerűsítésére összpontosítanak učebne:Hlavná 1. sz. tevékenység: IKT tantermek beszerzése és 2. fő tevékenység: Az épület átalakítása. Az osztályterem új bútorokkal és mindenekelőtt modern oktatási eszközökkel lesz felszerelve a szabványosított tantermek ajánlott felszerelése tekintetében. A projektet a Poprádi Kismama Iskola épületében hajtják végre. Az iskola rendelkezik a projekt végrehajtásához szükséges űrkapacitással. A projekten belül épületmódosításokat hajtanak végre. A célcsoportot a Poprádi Tajovský Iskola általános iskolájában részt vevő tanulók alkotják. A célcsoportot azonban ki lehet terjeszteni az egész életen át tartó tanulási programokban részt vevő népességre is. A projekt mérhető mutatókat követ nyomon: A projekt nyomon követi a támogatott általános iskolai infrastruktúra mérhető ukazovatele:Kapacita pontját – Žiak – 443;A támogatott könyvtárak száma – 0;A támogatott IKT tantermek száma – 1;A támogatott nyelvtantermek száma – szám – 0;A támogatott politechnikai tantermek száma – szám – 0;A támogatott tudományos tantermek száma – szám – 0;A támogatott általános iskolák száma – szám – 1. A projekt célja az általános iskolai tanulók kulcskompetenciáinak növelése egy szakoktatási terem kialakítása révén. A projekt célja tehát összhangban van az IROP 2.2.2. sz. egyedi célkitűzésével, az általános iskolai tanulók kulcskompetenciáinak javítása. A projekt összhangban van a támogatás eredményeivel, és a projekt tevékenységei megfelelnek az IROP ŠC 2.2.2. támogatható tevékenységeinek. Ugyanakkor kijelenthetjük, hogy a projekt megfelel a 2.2. számú beruházási prioritásnak, az oktatásba, képzésbe, szakképzésbe, készségekbe és az egész életen át tartó tanulásba történő beruházás az oktatási és képzési infrastruktúra fejlesztése révén. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A „Modernization of the professional classroom of general school with MŠ-Tajovský in the city of Poprad” elnevezésű projekt két fő tevékenységből áll, amelyek az IKT korszerűsítésére összpontosítanak učebne:Hlavná 1. sz. tevékenység: IKT tantermek beszerzése és 2. fő tevékenység: Az épület átalakítása. Az osztályterem új bútorokkal és mindenekelőtt modern oktatási eszközökkel lesz felszerelve a szabványosított tantermek ajánlott felszerelése tekintetében. A projektet a Poprádi Kismama Iskola épületében hajtják végre. Az iskola rendelkezik a projekt végrehajtásához szükséges űrkapacitással. A projekten belül épületmódosításokat hajtanak végre. A célcsoportot a Poprádi Tajovský Iskola általános iskolájában részt vevő tanulók alkotják. A célcsoportot azonban ki lehet terjeszteni az egész életen át tartó tanulási programokban részt vevő népességre is. A projekt mérhető mutatókat követ nyomon: A projekt nyomon követi a támogatott általános iskolai infrastruktúra mérhető ukazovatele:Kapacita pontját – Žiak – 443;A támogatott könyvtárak száma – 0;A támogatott IKT tantermek száma – 1;A támogatott nyelvtantermek száma – szám – 0;A támogatott politechnikai tantermek száma – szám – 0;A támogatott tudományos tantermek száma – szám – 0;A támogatott általános iskolák száma – szám – 1. A projekt célja az általános iskolai tanulók kulcskompetenciáinak növelése egy szakoktatási terem kialakítása révén. A projekt célja tehát összhangban van az IROP 2.2.2. sz. egyedi célkitűzésével, az általános iskolai tanulók kulcskompetenciáinak javítása. A projekt összhangban van a támogatás eredményeivel, és a projekt tevékenységei megfelelnek az IROP ŠC 2.2.2. támogatható tevékenységeinek. Ugyanakkor kijelenthetjük, hogy a projekt megfelel a 2.2. számú beruházási prioritásnak, az oktatásba, képzésbe, szakképzésbe, készségekbe és az egész életen át tartó tanulásba történő beruházás az oktatási és képzési infrastruktúra fejlesztése révén. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt „Modernizace odborné třídy základní školy s MŠ-Tajovským v Popradu“ sestává ze dvou hlavních aktivit zaměřených na modernizaci ICT učebne:Hlavná aktivity č.1: Pořízení učeben IKT a hlavní činnost č. 2: Stavební úpravy. Učebna bude vybavena novým nábytkem a především moderními výukovými pomůckami z hlediska doporučeného vybavení standardizovaných učeben. Projekt bude realizován v budově Základní školy s mateřskou školou v Popradu. Škola má prostorovou kapacitu potřebnou k realizaci projektu. V rámci projektu budou provedeny stavební úpravy. Cílovou skupinou jsou žáci, kteří navštěvují ZŠ s Tajovským školou v Popradu. Cílovou skupinu však lze rozšířit tak, aby zahrnovala obyvatelstvo účastnící se programů celoživotního učení. Projekt sleduje měřitelné ukazatele: Projekt sleduje měřitelné ukazovatele:Kapacita podporované infrastruktury základních škol – Žiak – 443;Počet podporovaných knihoven – číslo – 0;Počet podporovaných učebnic IKT – číslo – 1;Počet podporovaných jazykových tříd – číslo – 0;Počet podporovaných polytechnických učeben – číslo – 0;Počet podporovaných učebnic vědy – číslo – 0;počet podporovaných základních škol – číslo – 1. Cílem projektu je zvýšit klíčové kompetence žáků základních škol vybudováním odborné učebny. Cíl projektu je tedy v souladu se specifickým cílem 2.2.2 Zlepšení klíčových kompetencí žáků základních škol. Projekt je v souladu s výsledky podpory a také činnosti projektu odpovídají způsobilým aktivitám IROP ŠC 2.2.2. Zároveň můžeme prohlásit, že projekt splňuje investiční prioritu č. 2.2 Investice do vzdělávání, odborné přípravy a odborné přípravy, dovedností a celoživotního učení prostřednictvím rozvoje infrastruktury vzdělávání a odborné přípravy. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt „Modernizace odborné třídy základní školy s MŠ-Tajovským v Popradu“ sestává ze dvou hlavních aktivit zaměřených na modernizaci ICT učebne:Hlavná aktivity č.1: Pořízení učeben IKT a hlavní činnost č. 2: Stavební úpravy. Učebna bude vybavena novým nábytkem a především moderními výukovými pomůckami z hlediska doporučeného vybavení standardizovaných učeben. Projekt bude realizován v budově Základní školy s mateřskou školou v Popradu. Škola má prostorovou kapacitu potřebnou k realizaci projektu. V rámci projektu budou provedeny stavební úpravy. Cílovou skupinou jsou žáci, kteří navštěvují ZŠ s Tajovským školou v Popradu. Cílovou skupinu však lze rozšířit tak, aby zahrnovala obyvatelstvo účastnící se programů celoživotního učení. Projekt sleduje měřitelné ukazatele: Projekt sleduje měřitelné ukazovatele:Kapacita podporované infrastruktury základních škol – Žiak – 443;Počet podporovaných knihoven – číslo – 0;Počet podporovaných učebnic IKT – číslo – 1;Počet podporovaných jazykových tříd – číslo – 0;Počet podporovaných polytechnických učeben – číslo – 0;Počet podporovaných učebnic vědy – číslo – 0;počet podporovaných základních škol – číslo – 1. Cílem projektu je zvýšit klíčové kompetence žáků základních škol vybudováním odborné učebny. Cíl projektu je tedy v souladu se specifickým cílem 2.2.2 Zlepšení klíčových kompetencí žáků základních škol. Projekt je v souladu s výsledky podpory a také činnosti projektu odpovídají způsobilým aktivitám IROP ŠC 2.2.2. Zároveň můžeme prohlásit, že projekt splňuje investiční prioritu č. 2.2 Investice do vzdělávání, odborné přípravy a odborné přípravy, dovedností a celoživotního učení prostřednictvím rozvoje infrastruktury vzdělávání a odborné přípravy. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt „Modernizace odborné třídy základní školy s MŠ-Tajovským v Popradu“ sestává ze dvou hlavních aktivit zaměřených na modernizaci ICT učebne:Hlavná aktivity č.1: Pořízení učeben IKT a hlavní činnost č. 2: Stavební úpravy. Učebna bude vybavena novým nábytkem a především moderními výukovými pomůckami z hlediska doporučeného vybavení standardizovaných učeben. Projekt bude realizován v budově Základní školy s mateřskou školou v Popradu. Škola má prostorovou kapacitu potřebnou k realizaci projektu. V rámci projektu budou provedeny stavební úpravy. Cílovou skupinou jsou žáci, kteří navštěvují ZŠ s Tajovským školou v Popradu. Cílovou skupinu však lze rozšířit tak, aby zahrnovala obyvatelstvo účastnící se programů celoživotního učení. Projekt sleduje měřitelné ukazatele: Projekt sleduje měřitelné ukazovatele:Kapacita podporované infrastruktury základních škol – Žiak – 443;Počet podporovaných knihoven – číslo – 0;Počet podporovaných učebnic IKT – číslo – 1;Počet podporovaných jazykových tříd – číslo – 0;Počet podporovaných polytechnických učeben – číslo – 0;Počet podporovaných učebnic vědy – číslo – 0;počet podporovaných základních škol – číslo – 1. Cílem projektu je zvýšit klíčové kompetence žáků základních škol vybudováním odborné učebny. Cíl projektu je tedy v souladu se specifickým cílem 2.2.2 Zlepšení klíčových kompetencí žáků základních škol. Projekt je v souladu s výsledky podpory a také činnosti projektu odpovídají způsobilým aktivitám IROP ŠC 2.2.2. Zároveň můžeme prohlásit, že projekt splňuje investiční prioritu č. 2.2 Investice do vzdělávání, odborné přípravy a odborné přípravy, dovedností a celoživotního učení prostřednictvím rozvoje infrastruktury vzdělávání a odborné přípravy. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekts “Pamatskolas profesionālās klases modernizācija ar MŠ-Tajovský Poprad pilsētā” sastāv no divām galvenajām aktivitātēm, kas vērstas uz IKT modernizāciju učebne:Hlavná aktivitātes Nr.1: IKT klašu iegāde un 2. pamatdarbība: Ēkas modifikācijas. Klase būs aprīkota ar jaunām mēbelēm un, pats galvenais, mūsdienīgiem mācību līdzekļiem standartizētu klašu ieteicamā aprīkojuma ziņā. Projekts tiks īstenots pamatskolas ēkā ar Maternitātes skolu Popradā. Skolai ir nepieciešamās telpas, lai īstenotu projektu. Projekta ietvaros tiks veikti ēku pārveidojumi. Mērķa grupa ir skolēni, kas apmeklē pamatskolu ar Tajovský skolu Popradā. Tomēr mērķa grupu var paplašināt, iekļaujot tajā iedzīvotājus, kas piedalās mūžizglītības programmās.Projekts uzrauga izmērāmus rādītājus: Projekts izseko atbalstāmās pamatskolas infrastruktūras izmērāmo ukazovatele:Kapacita — Žiak — 443;Atbalstīto bibliotēku skaits — numurs — 0;Atbalstīto IKT klašu skaits — Nr. 1;Atbalstīto valodu klašu skaits — numurs — 0;Atbalstīto politehnisko klašu skaits — numurs — 0;Atbalstīto zinātnes klašu skaits — numurs — 0;Atbalstīto pamatskolu skaits — 0;Atbalstīto politehnisko klašu skaits — 1. Projekta mērķis ir palielināt pamatskolas skolēnu pamatprasmes, veidojot arodklasi. Tādējādi projekta mērķis atbilst IROP konkrētajam mērķim 2.2.2. uzlabot pamatskolas skolēnu pamatprasmes. Projekts atbilst atbalsta rezultātiem, un arī projekta aktivitātes atbilst IROP ŠC 2.2.2. atbalsttiesīgajām aktivitātēm. Tajā pašā laikā mēs varam paziņot par projekta atbilstību Investīciju prioritātei Nr. 2.2 Ieguldījumi izglītībā, apmācībā un profesionālajā apmācībā, prasmēs un mūžizglītībā, attīstot izglītības un apmācības infrastruktūru. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekts “Pamatskolas profesionālās klases modernizācija ar MŠ-Tajovský Poprad pilsētā” sastāv no divām galvenajām aktivitātēm, kas vērstas uz IKT modernizāciju učebne:Hlavná aktivitātes Nr.1: IKT klašu iegāde un 2. pamatdarbība: Ēkas modifikācijas. Klase būs aprīkota ar jaunām mēbelēm un, pats galvenais, mūsdienīgiem mācību līdzekļiem standartizētu klašu ieteicamā aprīkojuma ziņā. Projekts tiks īstenots pamatskolas ēkā ar Maternitātes skolu Popradā. Skolai ir nepieciešamās telpas, lai īstenotu projektu. Projekta ietvaros tiks veikti ēku pārveidojumi. Mērķa grupa ir skolēni, kas apmeklē pamatskolu ar Tajovský skolu Popradā. Tomēr mērķa grupu var paplašināt, iekļaujot tajā iedzīvotājus, kas piedalās mūžizglītības programmās.Projekts uzrauga izmērāmus rādītājus: Projekts izseko atbalstāmās pamatskolas infrastruktūras izmērāmo ukazovatele:Kapacita — Žiak — 443;Atbalstīto bibliotēku skaits — numurs — 0;Atbalstīto IKT klašu skaits — Nr. 1;Atbalstīto valodu klašu skaits — numurs — 0;Atbalstīto politehnisko klašu skaits — numurs — 0;Atbalstīto zinātnes klašu skaits — numurs — 0;Atbalstīto pamatskolu skaits — 0;Atbalstīto politehnisko klašu skaits — 1. Projekta mērķis ir palielināt pamatskolas skolēnu pamatprasmes, veidojot arodklasi. Tādējādi projekta mērķis atbilst IROP konkrētajam mērķim 2.2.2. uzlabot pamatskolas skolēnu pamatprasmes. Projekts atbilst atbalsta rezultātiem, un arī projekta aktivitātes atbilst IROP ŠC 2.2.2. atbalsttiesīgajām aktivitātēm. Tajā pašā laikā mēs varam paziņot par projekta atbilstību Investīciju prioritātei Nr. 2.2 Ieguldījumi izglītībā, apmācībā un profesionālajā apmācībā, prasmēs un mūžizglītībā, attīstot izglītības un apmācības infrastruktūru. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekts “Pamatskolas profesionālās klases modernizācija ar MŠ-Tajovský Poprad pilsētā” sastāv no divām galvenajām aktivitātēm, kas vērstas uz IKT modernizāciju učebne:Hlavná aktivitātes Nr.1: IKT klašu iegāde un 2. pamatdarbība: Ēkas modifikācijas. Klase būs aprīkota ar jaunām mēbelēm un, pats galvenais, mūsdienīgiem mācību līdzekļiem standartizētu klašu ieteicamā aprīkojuma ziņā. Projekts tiks īstenots pamatskolas ēkā ar Maternitātes skolu Popradā. Skolai ir nepieciešamās telpas, lai īstenotu projektu. Projekta ietvaros tiks veikti ēku pārveidojumi. Mērķa grupa ir skolēni, kas apmeklē pamatskolu ar Tajovský skolu Popradā. Tomēr mērķa grupu var paplašināt, iekļaujot tajā iedzīvotājus, kas piedalās mūžizglītības programmās.Projekts uzrauga izmērāmus rādītājus: Projekts izseko atbalstāmās pamatskolas infrastruktūras izmērāmo ukazovatele:Kapacita — Žiak — 443;Atbalstīto bibliotēku skaits — numurs — 0;Atbalstīto IKT klašu skaits — Nr. 1;Atbalstīto valodu klašu skaits — numurs — 0;Atbalstīto politehnisko klašu skaits — numurs — 0;Atbalstīto zinātnes klašu skaits — numurs — 0;Atbalstīto pamatskolu skaits — 0;Atbalstīto politehnisko klašu skaits — 1. Projekta mērķis ir palielināt pamatskolas skolēnu pamatprasmes, veidojot arodklasi. Tādējādi projekta mērķis atbilst IROP konkrētajam mērķim 2.2.2. uzlabot pamatskolas skolēnu pamatprasmes. Projekts atbilst atbalsta rezultātiem, un arī projekta aktivitātes atbilst IROP ŠC 2.2.2. atbalsttiesīgajām aktivitātēm. Tajā pašā laikā mēs varam paziņot par projekta atbilstību Investīciju prioritātei Nr. 2.2 Ieguldījumi izglītībā, apmācībā un profesionālajā apmācībā, prasmēs un mūžizglītībā, attīstot izglītības un apmācības infrastruktūru. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is éard atá sa tionscadal “Nuachóiriú seomra ranga gairmiúil na bunscolaíochta le MŠ-Tajovský i mbaile Poprad” dhá phríomhghníomhaíocht atá dírithe ar nuachóiriú TFC učebne:Hlavná gníomhaíocht uimh.1: Sealbhú seomraí ranga TFC agus Príomhghníomhaíocht Uimh. 2: Modhnuithe tógála. Beidh troscán nua sa seomra ranga agus, thar aon rud eile, uirlisí nua-aimseartha teagaisc ó thaobh trealamh molta de seomraí ranga caighdeánaithe. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm i dtógáil na Scoile Elementary in éineacht leis an Scoil Mháithreachais i Poprad. Tá an acmhainn spáis is gá ag an scoil chun an tionscadal a chur i gcrích. Laistigh den tionscadal, déanfar modhnuithe tógála. Tá an spriocghrúpa ag freastal ar an mBunscoil le Scoil Tajovský i Poprad. Mar sin féin, féadfar an spriocghrúpa a leathnú freisin chun an daonra atá rannpháirteach i gcláir foghlama ar feadh an tsaoil a áireamh.Déanann an tionscadal monatóireacht ar tháscairí intomhaiste: Déanann an tionscadal rianú intomhaiste ar an mbonneagar bunscoile a dtugtar tacaíocht dó: Žiak — 443;Líon na leabharlann tacaithe — líon — 0;Líon na seomraí ranga TFC dá dtugtar tacaíocht — líon — 1;Líon na seomraí ranga teanga a dtugtar tacaíocht dóibh — líon — 0;Líon na seomraí ranga polaiteicnice a dtugtar tacaíocht dóibh — líon — 0;Líon na seomraí ranga eolaíochta dá dtugtar tacaíocht — uimhir — 0;Líon na mbunscoileanna dá dtugtar tacaíocht — uimhir 1. Is é aidhm an tionscadail príomhinniúlachtaí daltaí bunscoile a mhéadú trí sheomra ranga gairme a thógáil. Dá bhrí sin, tá cuspóir an tionscadail i gcomhréir le Cuspóir Sonrach IROP 2.2.2 Feabhas a chur ar phríomhinniúlachtaí daltaí bunscoile. Tá an tionscadal i gcomhréir le torthaí na tacaíochta agus comhfhreagraíonn gníomhaíochtaí an tionscadail do ghníomhaíochtaí incháilithe IROP ŠC 2.2.2. Ag an am céanna, is féidir linn a dhearbhú go bhfuil an tionscadal ag comhlíonadh Tosaíocht Infheistíochta Uimh. 2.2 Infheistíocht san oideachas, san oiliúint agus sa ghairmoiliúint, i scileanna agus i bhfoghlaim ar feadh an tsaoil trí bhonneagar oideachais agus oiliúna a fhorbairt. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is éard atá sa tionscadal “Nuachóiriú seomra ranga gairmiúil na bunscolaíochta le MŠ-Tajovský i mbaile Poprad” dhá phríomhghníomhaíocht atá dírithe ar nuachóiriú TFC učebne:Hlavná gníomhaíocht uimh.1: Sealbhú seomraí ranga TFC agus Príomhghníomhaíocht Uimh. 2: Modhnuithe tógála. Beidh troscán nua sa seomra ranga agus, thar aon rud eile, uirlisí nua-aimseartha teagaisc ó thaobh trealamh molta de seomraí ranga caighdeánaithe. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm i dtógáil na Scoile Elementary in éineacht leis an Scoil Mháithreachais i Poprad. Tá an acmhainn spáis is gá ag an scoil chun an tionscadal a chur i gcrích. Laistigh den tionscadal, déanfar modhnuithe tógála. Tá an spriocghrúpa ag freastal ar an mBunscoil le Scoil Tajovský i Poprad. Mar sin féin, féadfar an spriocghrúpa a leathnú freisin chun an daonra atá rannpháirteach i gcláir foghlama ar feadh an tsaoil a áireamh.Déanann an tionscadal monatóireacht ar tháscairí intomhaiste: Déanann an tionscadal rianú intomhaiste ar an mbonneagar bunscoile a dtugtar tacaíocht dó: Žiak — 443;Líon na leabharlann tacaithe — líon — 0;Líon na seomraí ranga TFC dá dtugtar tacaíocht — líon — 1;Líon na seomraí ranga teanga a dtugtar tacaíocht dóibh — líon — 0;Líon na seomraí ranga polaiteicnice a dtugtar tacaíocht dóibh — líon — 0;Líon na seomraí ranga eolaíochta dá dtugtar tacaíocht — uimhir — 0;Líon na mbunscoileanna dá dtugtar tacaíocht — uimhir 1. Is é aidhm an tionscadail príomhinniúlachtaí daltaí bunscoile a mhéadú trí sheomra ranga gairme a thógáil. Dá bhrí sin, tá cuspóir an tionscadail i gcomhréir le Cuspóir Sonrach IROP 2.2.2 Feabhas a chur ar phríomhinniúlachtaí daltaí bunscoile. Tá an tionscadal i gcomhréir le torthaí na tacaíochta agus comhfhreagraíonn gníomhaíochtaí an tionscadail do ghníomhaíochtaí incháilithe IROP ŠC 2.2.2. Ag an am céanna, is féidir linn a dhearbhú go bhfuil an tionscadal ag comhlíonadh Tosaíocht Infheistíochta Uimh. 2.2 Infheistíocht san oideachas, san oiliúint agus sa ghairmoiliúint, i scileanna agus i bhfoghlaim ar feadh an tsaoil trí bhonneagar oideachais agus oiliúna a fhorbairt. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is éard atá sa tionscadal “Nuachóiriú seomra ranga gairmiúil na bunscolaíochta le MŠ-Tajovský i mbaile Poprad” dhá phríomhghníomhaíocht atá dírithe ar nuachóiriú TFC učebne:Hlavná gníomhaíocht uimh.1: Sealbhú seomraí ranga TFC agus Príomhghníomhaíocht Uimh. 2: Modhnuithe tógála. Beidh troscán nua sa seomra ranga agus, thar aon rud eile, uirlisí nua-aimseartha teagaisc ó thaobh trealamh molta de seomraí ranga caighdeánaithe. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm i dtógáil na Scoile Elementary in éineacht leis an Scoil Mháithreachais i Poprad. Tá an acmhainn spáis is gá ag an scoil chun an tionscadal a chur i gcrích. Laistigh den tionscadal, déanfar modhnuithe tógála. Tá an spriocghrúpa ag freastal ar an mBunscoil le Scoil Tajovský i Poprad. Mar sin féin, féadfar an spriocghrúpa a leathnú freisin chun an daonra atá rannpháirteach i gcláir foghlama ar feadh an tsaoil a áireamh.Déanann an tionscadal monatóireacht ar tháscairí intomhaiste: Déanann an tionscadal rianú intomhaiste ar an mbonneagar bunscoile a dtugtar tacaíocht dó: Žiak — 443;Líon na leabharlann tacaithe — líon — 0;Líon na seomraí ranga TFC dá dtugtar tacaíocht — líon — 1;Líon na seomraí ranga teanga a dtugtar tacaíocht dóibh — líon — 0;Líon na seomraí ranga polaiteicnice a dtugtar tacaíocht dóibh — líon — 0;Líon na seomraí ranga eolaíochta dá dtugtar tacaíocht — uimhir — 0;Líon na mbunscoileanna dá dtugtar tacaíocht — uimhir 1. Is é aidhm an tionscadail príomhinniúlachtaí daltaí bunscoile a mhéadú trí sheomra ranga gairme a thógáil. Dá bhrí sin, tá cuspóir an tionscadail i gcomhréir le Cuspóir Sonrach IROP 2.2.2 Feabhas a chur ar phríomhinniúlachtaí daltaí bunscoile. Tá an tionscadal i gcomhréir le torthaí na tacaíochta agus comhfhreagraíonn gníomhaíochtaí an tionscadail do ghníomhaíochtaí incháilithe IROP ŠC 2.2.2. Ag an am céanna, is féidir linn a dhearbhú go bhfuil an tionscadal ag comhlíonadh Tosaíocht Infheistíochta Uimh. 2.2 Infheistíocht san oideachas, san oiliúint agus sa ghairmoiliúint, i scileanna agus i bhfoghlaim ar feadh an tsaoil trí bhonneagar oideachais agus oiliúna a fhorbairt. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt „Posodobitev strokovne učilnice osnovne šole z MŠ-Tajovský v mestu Poprad“ je sestavljen iz dveh glavnih dejavnosti, osredotočenih na posodobitev IKT učebne:Hlavná dejavnost št. 1: Nakup učilnic IKT in glavna dejavnost št. 2: Spremembe v zgradbah. Učilnica bo opremljena z novim pohištvom in predvsem sodobnimi učnimi orodji v smislu priporočene opreme standardiziranih učilnic. Projekt se bo izvajal v stavbi osnovne šole s šolo za materinstvo v Popradu. Šola ima prostorske zmogljivosti, potrebne za izvedbo projekta. V okviru projekta bodo izvedene spremembe stavb. Ciljna skupina so učenci, ki obiskujejo osnovno šolo pri šoli Tajovský v Popradu. Vendar se lahko ciljna skupina razširi tudi na prebivalstvo, ki sodeluje v programih vseživljenjskega učenja. Projekt spremlja merljive kazalnike: Projekt spremlja merljivo ukazovatele:Kapacita podprte osnovnošolske infrastrukture – Žiak – 443;Število podprtih knjižnic – številka – 0;Število podprtih učilnic IKT – številka – 1;Število podprtih jezikovnih učilnic – številka – 0;Število podprtih politehničnih učilnic – številka – 0;Število podprtih učilnic znanosti – številka – 0;Število podprtih osnovnih šol – številka – 1. Cilj projekta je povečati ključne kompetence osnovnošolcev z izgradnjo poklicne učilnice. Cilj projekta je torej v skladu s specifičnim ciljem IROP 2.2.2 Izboljšanje ključnih kompetenc osnovnošolcev. Projekt je v skladu z rezultati podpore in aktivnosti projekta ustrezajo upravičenim aktivnostim IROP ŠC 2.2.2. Hkrati lahko z razvojem infrastrukture za izobraževanje in usposabljanje razglasimo skladnost projekta s prednostno naložbo št. 2.2 Naložbe v izobraževanje, usposabljanje in poklicno usposabljanje, spretnosti in vseživljenjsko učenje. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt „Posodobitev strokovne učilnice osnovne šole z MŠ-Tajovský v mestu Poprad“ je sestavljen iz dveh glavnih dejavnosti, osredotočenih na posodobitev IKT učebne:Hlavná dejavnost št. 1: Nakup učilnic IKT in glavna dejavnost št. 2: Spremembe v zgradbah. Učilnica bo opremljena z novim pohištvom in predvsem sodobnimi učnimi orodji v smislu priporočene opreme standardiziranih učilnic. Projekt se bo izvajal v stavbi osnovne šole s šolo za materinstvo v Popradu. Šola ima prostorske zmogljivosti, potrebne za izvedbo projekta. V okviru projekta bodo izvedene spremembe stavb. Ciljna skupina so učenci, ki obiskujejo osnovno šolo pri šoli Tajovský v Popradu. Vendar se lahko ciljna skupina razširi tudi na prebivalstvo, ki sodeluje v programih vseživljenjskega učenja. Projekt spremlja merljive kazalnike: Projekt spremlja merljivo ukazovatele:Kapacita podprte osnovnošolske infrastrukture – Žiak – 443;Število podprtih knjižnic – številka – 0;Število podprtih učilnic IKT – številka – 1;Število podprtih jezikovnih učilnic – številka – 0;Število podprtih politehničnih učilnic – številka – 0;Število podprtih učilnic znanosti – številka – 0;Število podprtih osnovnih šol – številka – 1. Cilj projekta je povečati ključne kompetence osnovnošolcev z izgradnjo poklicne učilnice. Cilj projekta je torej v skladu s specifičnim ciljem IROP 2.2.2 Izboljšanje ključnih kompetenc osnovnošolcev. Projekt je v skladu z rezultati podpore in aktivnosti projekta ustrezajo upravičenim aktivnostim IROP ŠC 2.2.2. Hkrati lahko z razvojem infrastrukture za izobraževanje in usposabljanje razglasimo skladnost projekta s prednostno naložbo št. 2.2 Naložbe v izobraževanje, usposabljanje in poklicno usposabljanje, spretnosti in vseživljenjsko učenje. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt „Posodobitev strokovne učilnice osnovne šole z MŠ-Tajovský v mestu Poprad“ je sestavljen iz dveh glavnih dejavnosti, osredotočenih na posodobitev IKT učebne:Hlavná dejavnost št. 1: Nakup učilnic IKT in glavna dejavnost št. 2: Spremembe v zgradbah. Učilnica bo opremljena z novim pohištvom in predvsem sodobnimi učnimi orodji v smislu priporočene opreme standardiziranih učilnic. Projekt se bo izvajal v stavbi osnovne šole s šolo za materinstvo v Popradu. Šola ima prostorske zmogljivosti, potrebne za izvedbo projekta. V okviru projekta bodo izvedene spremembe stavb. Ciljna skupina so učenci, ki obiskujejo osnovno šolo pri šoli Tajovský v Popradu. Vendar se lahko ciljna skupina razširi tudi na prebivalstvo, ki sodeluje v programih vseživljenjskega učenja. Projekt spremlja merljive kazalnike: Projekt spremlja merljivo ukazovatele:Kapacita podprte osnovnošolske infrastrukture – Žiak – 443;Število podprtih knjižnic – številka – 0;Število podprtih učilnic IKT – številka – 1;Število podprtih jezikovnih učilnic – številka – 0;Število podprtih politehničnih učilnic – številka – 0;Število podprtih učilnic znanosti – številka – 0;Število podprtih osnovnih šol – številka – 1. Cilj projekta je povečati ključne kompetence osnovnošolcev z izgradnjo poklicne učilnice. Cilj projekta je torej v skladu s specifičnim ciljem IROP 2.2.2 Izboljšanje ključnih kompetenc osnovnošolcev. Projekt je v skladu z rezultati podpore in aktivnosti projekta ustrezajo upravičenim aktivnostim IROP ŠC 2.2.2. Hkrati lahko z razvojem infrastrukture za izobraževanje in usposabljanje razglasimo skladnost projekta s prednostno naložbo št. 2.2 Naložbe v izobraževanje, usposabljanje in poklicno usposabljanje, spretnosti in vseživljenjsko učenje. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Проектът „Модернизиране на професионалната класна стая на началното училище с МШ-Тайовски в гр. Попрад“ се състои от две основни дейности, насочени към модернизацията на ИКТ učebne:Hlavná дейност № 1: Придобиване на класни стаи по ИКТ и основна дейност № 2: Модификации на сгради. Класната стая ще бъде оборудвана с нови мебели и преди всичко с модерни учебни инструменти по отношение на препоръчителното оборудване на стандартизираните класни стаи. Проектът ще бъде реализиран в сградата на началното училище с Майчинско училище в Попрад. Училището разполага с необходимия космически капацитет за изпълнение на проекта. В рамките на проекта ще бъдат извършени промени в сградите. Целевата група са ученици, които посещават началното училище с училището Tajovský в Попрад. Въпреки това целевата група може да бъде разширена, така че да включва и населението, участващо в програми за учене през целия живот.Проектът наблюдава измерими показатели: Проектът проследява измеримата ukazovatele:Kapacita на подкрепяната инфраструктура на началното училище — Žiak — 443;Брой поддържани библиотеки — брой — 0;Брой подкрепени класни стаи в областта на ИКТ — брой — 1;Брой подкрепени езикови класни стаи — брой — 0;Брой подкрепяни политехнически класни стаи — брой — 0;Брой подкрепени учебни зали по природни науки — брой — 0;Брой на подкрепените начални училища — брой — 1. Целта на проекта е да се увеличат ключовите компетентности на учениците в началните училища чрез изграждане на професионална класна стая. По този начин целта на проекта е в съответствие със специфична цел 2.2.2 на IROP — Подобряване на ключовите компетентности на учениците в началните училища. Проектът е в съответствие с резултатите от подкрепата и дейностите по проекта съответстват на допустимите дейности на IROP ŠC 2.2.2. В същото време можем да декларираме съответствието на проекта с инвестиционен приоритет № 2.2 Инвестиции в образование, обучение и професионално обучение, умения и учене през целия живот чрез развитие на образователна и обучителна инфраструктура. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът „Модернизиране на професионалната класна стая на началното училище с МШ-Тайовски в гр. Попрад“ се състои от две основни дейности, насочени към модернизацията на ИКТ učebne:Hlavná дейност № 1: Придобиване на класни стаи по ИКТ и основна дейност № 2: Модификации на сгради. Класната стая ще бъде оборудвана с нови мебели и преди всичко с модерни учебни инструменти по отношение на препоръчителното оборудване на стандартизираните класни стаи. Проектът ще бъде реализиран в сградата на началното училище с Майчинско училище в Попрад. Училището разполага с необходимия космически капацитет за изпълнение на проекта. В рамките на проекта ще бъдат извършени промени в сградите. Целевата група са ученици, които посещават началното училище с училището Tajovský в Попрад. Въпреки това целевата група може да бъде разширена, така че да включва и населението, участващо в програми за учене през целия живот.Проектът наблюдава измерими показатели: Проектът проследява измеримата ukazovatele:Kapacita на подкрепяната инфраструктура на началното училище — Žiak — 443;Брой поддържани библиотеки — брой — 0;Брой подкрепени класни стаи в областта на ИКТ — брой — 1;Брой подкрепени езикови класни стаи — брой — 0;Брой подкрепяни политехнически класни стаи — брой — 0;Брой подкрепени учебни зали по природни науки — брой — 0;Брой на подкрепените начални училища — брой — 1. Целта на проекта е да се увеличат ключовите компетентности на учениците в началните училища чрез изграждане на професионална класна стая. По този начин целта на проекта е в съответствие със специфична цел 2.2.2 на IROP — Подобряване на ключовите компетентности на учениците в началните училища. Проектът е в съответствие с резултатите от подкрепата и дейностите по проекта съответстват на допустимите дейности на IROP ŠC 2.2.2. В същото време можем да декларираме съответствието на проекта с инвестиционен приоритет № 2.2 Инвестиции в образование, обучение и професионално обучение, умения и учене през целия живот чрез развитие на образователна и обучителна инфраструктура. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът „Модернизиране на професионалната класна стая на началното училище с МШ-Тайовски в гр. Попрад“ се състои от две основни дейности, насочени към модернизацията на ИКТ učebne:Hlavná дейност № 1: Придобиване на класни стаи по ИКТ и основна дейност № 2: Модификации на сгради. Класната стая ще бъде оборудвана с нови мебели и преди всичко с модерни учебни инструменти по отношение на препоръчителното оборудване на стандартизираните класни стаи. Проектът ще бъде реализиран в сградата на началното училище с Майчинско училище в Попрад. Училището разполага с необходимия космически капацитет за изпълнение на проекта. В рамките на проекта ще бъдат извършени промени в сградите. Целевата група са ученици, които посещават началното училище с училището Tajovský в Попрад. Въпреки това целевата група може да бъде разширена, така че да включва и населението, участващо в програми за учене през целия живот.Проектът наблюдава измерими показатели: Проектът проследява измеримата ukazovatele:Kapacita на подкрепяната инфраструктура на началното училище — Žiak — 443;Брой поддържани библиотеки — брой — 0;Брой подкрепени класни стаи в областта на ИКТ — брой — 1;Брой подкрепени езикови класни стаи — брой — 0;Брой подкрепяни политехнически класни стаи — брой — 0;Брой подкрепени учебни зали по природни науки — брой — 0;Брой на подкрепените начални училища — брой — 1. Целта на проекта е да се увеличат ключовите компетентности на учениците в началните училища чрез изграждане на професионална класна стая. По този начин целта на проекта е в съответствие със специфична цел 2.2.2 на IROP — Подобряване на ключовите компетентности на учениците в началните училища. Проектът е в съответствие с резултатите от подкрепата и дейностите по проекта съответстват на допустимите дейности на IROP ŠC 2.2.2. В същото време можем да декларираме съответствието на проекта с инвестиционен приоритет № 2.2 Инвестиции в образование, обучение и професионално обучение, умения и учене през целия живот чрез развитие на образователна и обучителна инфраструктура. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il-proġett “Modernizzazzjoni tal-klassi professjonali tal-iskola elementari ma’ MŠ-Tajovský fil-belt ta’ Poprad” jikkonsisti f’żewġ attivitajiet ewlenin iffukati fuq il-modernizzazzjoni tal-attività nru 1 tal-ICT učebne:Hlavná: Akkwist ta’ klassijiet tal-ICT u Attività Ewlenija Nru 2: Modifiki fil-bini. Il-klassi se tkun mgħammra b’għamara ġdida u, fuq kollox, b’għodod moderni ta’ tagħlim f’termini ta’ tagħmir rakkomandat ta’ klassijiet standardizzati. Il-proġett se jiġi implimentat fil-bini tal-Iskola Elementari mal-Iskola tal-Maternità fi Poprad. L-iskola għandha l-kapaċità spazjali meħtieġa biex twettaq il-proġett. Fi ħdan il-proġett, se jsiru modifiki fil-bini. Il-grupp fil-mira huma studenti li jattendu l-Iskola Primarja mal-Iskola Tajovský f’Poprad. Madankollu, il-grupp fil-mira jista’ jiġi estiż ukoll biex jinkludi l-popolazzjoni li tipparteċipa fi programmi ta’ tagħlim tul il-ħajja. Il-proġett jimmonitorja indikaturi li jistgħu jitkejlu: Il-proġett isegwi ukazovatele:Kapacita tal-infrastruttura tal-iskola primarja appoġġata — Žiak — 443;Għadd ta’ libreriji appoġġati — numru — 0;Numru ta’ klassijiet tal-ICT appoġġati — numru — 1;Numru ta’ klassijiet tal-lingwi appoġġati — numru — 0;Numru ta’ klassijiet politekniċi appoġġati — numru — 0;Numru ta’ klassijiet tax-xjenza appoġġati — numru — 0;Numru ta’ skejjel primarji appoġġati — numru — 1. L-għan tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin tal-istudenti tal-iskola primarja billi tinbena klassi vokazzjonali. L-għan tal-proġett huwa għalhekk konformi mal-Objettiv Speċifiku tal-IROP 2.2.2 Titjib tal-kompetenzi ewlenin tal-istudenti tal-iskola primarja. Il-proġett huwa konformi mar-riżultati tal-appoġġ kif ukoll mal-attivitajiet tal-proġett li jikkorrispondu għall-attivitajiet eliġibbli tal-IROP ŠC 2.2.2. Fl-istess ħin, nistgħu niddikjaraw il-konformità tal-proġett mal-Prijorità ta’ Investiment Nru 2.2 Investiment fl-edukazzjoni, it-taħriġ u t-taħriġ vokazzjonali, il-ħiliet u t-tagħlim tul il-ħajja permezz tal-iżvilupp ta’ infrastruttura edukattiva u ta’ taħriġ. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett “Modernizzazzjoni tal-klassi professjonali tal-iskola elementari ma’ MŠ-Tajovský fil-belt ta’ Poprad” jikkonsisti f’żewġ attivitajiet ewlenin iffukati fuq il-modernizzazzjoni tal-attività nru 1 tal-ICT učebne:Hlavná: Akkwist ta’ klassijiet tal-ICT u Attività Ewlenija Nru 2: Modifiki fil-bini. Il-klassi se tkun mgħammra b’għamara ġdida u, fuq kollox, b’għodod moderni ta’ tagħlim f’termini ta’ tagħmir rakkomandat ta’ klassijiet standardizzati. Il-proġett se jiġi implimentat fil-bini tal-Iskola Elementari mal-Iskola tal-Maternità fi Poprad. L-iskola għandha l-kapaċità spazjali meħtieġa biex twettaq il-proġett. Fi ħdan il-proġett, se jsiru modifiki fil-bini. Il-grupp fil-mira huma studenti li jattendu l-Iskola Primarja mal-Iskola Tajovský f’Poprad. Madankollu, il-grupp fil-mira jista’ jiġi estiż ukoll biex jinkludi l-popolazzjoni li tipparteċipa fi programmi ta’ tagħlim tul il-ħajja. Il-proġett jimmonitorja indikaturi li jistgħu jitkejlu: Il-proġett isegwi ukazovatele:Kapacita tal-infrastruttura tal-iskola primarja appoġġata — Žiak — 443;Għadd ta’ libreriji appoġġati — numru — 0;Numru ta’ klassijiet tal-ICT appoġġati — numru — 1;Numru ta’ klassijiet tal-lingwi appoġġati — numru — 0;Numru ta’ klassijiet politekniċi appoġġati — numru — 0;Numru ta’ klassijiet tax-xjenza appoġġati — numru — 0;Numru ta’ skejjel primarji appoġġati — numru — 1. L-għan tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin tal-istudenti tal-iskola primarja billi tinbena klassi vokazzjonali. L-għan tal-proġett huwa għalhekk konformi mal-Objettiv Speċifiku tal-IROP 2.2.2 Titjib tal-kompetenzi ewlenin tal-istudenti tal-iskola primarja. Il-proġett huwa konformi mar-riżultati tal-appoġġ kif ukoll mal-attivitajiet tal-proġett li jikkorrispondu għall-attivitajiet eliġibbli tal-IROP ŠC 2.2.2. Fl-istess ħin, nistgħu niddikjaraw il-konformità tal-proġett mal-Prijorità ta’ Investiment Nru 2.2 Investiment fl-edukazzjoni, it-taħriġ u t-taħriġ vokazzjonali, il-ħiliet u t-tagħlim tul il-ħajja permezz tal-iżvilupp ta’ infrastruttura edukattiva u ta’ taħriġ. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett “Modernizzazzjoni tal-klassi professjonali tal-iskola elementari ma’ MŠ-Tajovský fil-belt ta’ Poprad” jikkonsisti f’żewġ attivitajiet ewlenin iffukati fuq il-modernizzazzjoni tal-attività nru 1 tal-ICT učebne:Hlavná: Akkwist ta’ klassijiet tal-ICT u Attività Ewlenija Nru 2: Modifiki fil-bini. Il-klassi se tkun mgħammra b’għamara ġdida u, fuq kollox, b’għodod moderni ta’ tagħlim f’termini ta’ tagħmir rakkomandat ta’ klassijiet standardizzati. Il-proġett se jiġi implimentat fil-bini tal-Iskola Elementari mal-Iskola tal-Maternità fi Poprad. L-iskola għandha l-kapaċità spazjali meħtieġa biex twettaq il-proġett. Fi ħdan il-proġett, se jsiru modifiki fil-bini. Il-grupp fil-mira huma studenti li jattendu l-Iskola Primarja mal-Iskola Tajovský f’Poprad. Madankollu, il-grupp fil-mira jista’ jiġi estiż ukoll biex jinkludi l-popolazzjoni li tipparteċipa fi programmi ta’ tagħlim tul il-ħajja. Il-proġett jimmonitorja indikaturi li jistgħu jitkejlu: Il-proġett isegwi ukazovatele:Kapacita tal-infrastruttura tal-iskola primarja appoġġata — Žiak — 443;Għadd ta’ libreriji appoġġati — numru — 0;Numru ta’ klassijiet tal-ICT appoġġati — numru — 1;Numru ta’ klassijiet tal-lingwi appoġġati — numru — 0;Numru ta’ klassijiet politekniċi appoġġati — numru — 0;Numru ta’ klassijiet tax-xjenza appoġġati — numru — 0;Numru ta’ skejjel primarji appoġġati — numru — 1. L-għan tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin tal-istudenti tal-iskola primarja billi tinbena klassi vokazzjonali. L-għan tal-proġett huwa għalhekk konformi mal-Objettiv Speċifiku tal-IROP 2.2.2 Titjib tal-kompetenzi ewlenin tal-istudenti tal-iskola primarja. Il-proġett huwa konformi mar-riżultati tal-appoġġ kif ukoll mal-attivitajiet tal-proġett li jikkorrispondu għall-attivitajiet eliġibbli tal-IROP ŠC 2.2.2. Fl-istess ħin, nistgħu niddikjaraw il-konformità tal-proġett mal-Prijorità ta’ Investiment Nru 2.2 Investiment fl-edukazzjoni, it-taħriġ u t-taħriġ vokazzjonali, il-ħiliet u t-tagħlim tul il-ħajja permezz tal-iżvilupp ta’ infrastruttura edukattiva u ta’ taħriġ. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O projeto «Modernização da sala de aula profissional do ensino básico com MŠ-Tajovský na cidade de Poprad» consiste em duas atividades principais centradas na modernização das TIC učebne: atividade Hlavná n.o 1: Aquisição de salas de aula de TIC e atividade principal n.o 2: Modificações de edifícios. A sala de aula será equipada com mobiliário novo e, acima de tudo, ferramentas de ensino modernas em termos de equipamento recomendado de salas de aula normalizadas. O projeto será implementado no edifício da Escola Primária com a Escola Maternidade de Poprad. A escola tem a capacidade de espaço necessária para realizar o projeto. No âmbito do projeto, serão realizadas modificações no edifício. O grupo-alvo são os alunos que frequentam a escola primária com a escola Tajovský em Poprad. No entanto, o grupo-alvo pode também ser alargado de modo a incluir a população que participa em programas de aprendizagem ao longo da vida. O projeto acompanha o ukazovatele mensurável:Kapacita da infraestrutura do ensino primário apoiada – Žiak – 443;Número de bibliotecas apoiadas – número – 0;Número de salas de aula de TIC apoiadas – número – 1;Número de salas de aula de línguas apoiadas – número – 0;Número de salas de aula politécnicas apoiadas – número – 0;Número de salas de aula de ciências apoiadas – número – 0;Número de escolas primárias apoiadas – número – 1. O objetivo do projeto é aumentar as competências essenciais dos alunos do ensino primário através da construção de uma sala de aula profissional. O objetivo do projeto está, por conseguinte, em consonância com o objetivo específico 2.2.2 da IROP relativo à melhoria das competências essenciais dos alunos do ensino primário. O projeto está em consonância com os resultados do apoio e as atividades do projeto correspondem às atividades elegíveis do IROP ŠC 2.2.2. Ao mesmo tempo, podemos declarar a conformidade do projeto com a Prioridade de Investimento n.o 2.2 Investimento na educação, formação e formação profissional, competências e aprendizagem ao longo da vida através do desenvolvimento de infraestruturas educativas e de formação. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto «Modernização da sala de aula profissional do ensino básico com MŠ-Tajovský na cidade de Poprad» consiste em duas atividades principais centradas na modernização das TIC učebne: atividade Hlavná n.o 1: Aquisição de salas de aula de TIC e atividade principal n.o 2: Modificações de edifícios. A sala de aula será equipada com mobiliário novo e, acima de tudo, ferramentas de ensino modernas em termos de equipamento recomendado de salas de aula normalizadas. O projeto será implementado no edifício da Escola Primária com a Escola Maternidade de Poprad. A escola tem a capacidade de espaço necessária para realizar o projeto. No âmbito do projeto, serão realizadas modificações no edifício. O grupo-alvo são os alunos que frequentam a escola primária com a escola Tajovský em Poprad. No entanto, o grupo-alvo pode também ser alargado de modo a incluir a população que participa em programas de aprendizagem ao longo da vida. O projeto acompanha o ukazovatele mensurável:Kapacita da infraestrutura do ensino primário apoiada – Žiak – 443;Número de bibliotecas apoiadas – número – 0;Número de salas de aula de TIC apoiadas – número – 1;Número de salas de aula de línguas apoiadas – número – 0;Número de salas de aula politécnicas apoiadas – número – 0;Número de salas de aula de ciências apoiadas – número – 0;Número de escolas primárias apoiadas – número – 1. O objetivo do projeto é aumentar as competências essenciais dos alunos do ensino primário através da construção de uma sala de aula profissional. O objetivo do projeto está, por conseguinte, em consonância com o objetivo específico 2.2.2 da IROP relativo à melhoria das competências essenciais dos alunos do ensino primário. O projeto está em consonância com os resultados do apoio e as atividades do projeto correspondem às atividades elegíveis do IROP ŠC 2.2.2. Ao mesmo tempo, podemos declarar a conformidade do projeto com a Prioridade de Investimento n.o 2.2 Investimento na educação, formação e formação profissional, competências e aprendizagem ao longo da vida através do desenvolvimento de infraestruturas educativas e de formação. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto «Modernização da sala de aula profissional do ensino básico com MŠ-Tajovský na cidade de Poprad» consiste em duas atividades principais centradas na modernização das TIC učebne: atividade Hlavná n.o 1: Aquisição de salas de aula de TIC e atividade principal n.o 2: Modificações de edifícios. A sala de aula será equipada com mobiliário novo e, acima de tudo, ferramentas de ensino modernas em termos de equipamento recomendado de salas de aula normalizadas. O projeto será implementado no edifício da Escola Primária com a Escola Maternidade de Poprad. A escola tem a capacidade de espaço necessária para realizar o projeto. No âmbito do projeto, serão realizadas modificações no edifício. O grupo-alvo são os alunos que frequentam a escola primária com a escola Tajovský em Poprad. No entanto, o grupo-alvo pode também ser alargado de modo a incluir a população que participa em programas de aprendizagem ao longo da vida. O projeto acompanha o ukazovatele mensurável:Kapacita da infraestrutura do ensino primário apoiada – Žiak – 443;Número de bibliotecas apoiadas – número – 0;Número de salas de aula de TIC apoiadas – número – 1;Número de salas de aula de línguas apoiadas – número – 0;Número de salas de aula politécnicas apoiadas – número – 0;Número de salas de aula de ciências apoiadas – número – 0;Número de escolas primárias apoiadas – número – 1. O objetivo do projeto é aumentar as competências essenciais dos alunos do ensino primário através da construção de uma sala de aula profissional. O objetivo do projeto está, por conseguinte, em consonância com o objetivo específico 2.2.2 da IROP relativo à melhoria das competências essenciais dos alunos do ensino primário. O projeto está em consonância com os resultados do apoio e as atividades do projeto correspondem às atividades elegíveis do IROP ŠC 2.2.2. Ao mesmo tempo, podemos declarar a conformidade do projeto com a Prioridade de Investimento n.o 2.2 Investimento na educação, formação e formação profissional, competências e aprendizagem ao longo da vida através do desenvolvimento de infraestruturas educativas e de formação. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet "Modernisering af det professionelle klasselokale i grundskolen med MŠ-Tajovský i byen Poprad" består af to hovedaktiviteter med fokus på modernisering af IKT učebne:Hlavná aktivitet nr. 1: Erhvervelse af ikt-klasselokaler og hovedaktivitet nr. 2: Byggemodifikationer. Klasseværelset vil blive udstyret med nye møbler og frem for alt moderne undervisningsværktøjer i form af anbefalet udstyr til standardiserede klasseværelser. Projektet vil blive gennemført i forbindelse med opførelsen af grundskolen med barselsskolen i Poprad. Skolen har den nødvendige pladskapacitet til at gennemføre projektet. Inden for projektet vil der blive foretaget bygningsændringer. Målgruppen er elever, der går på grundskole med Tajovský-skolen i Poprad. Målgruppen kan dog også udvides til at omfatte den befolkning, der deltager i programmer for livslang læring. Projektet overvåger målbare indikatorer: Projektet sporer det målbare ukazovatele:Kapacita for den støttede grundskoleinfrastruktur — Žiak — 443;Antal støttede biblioteker — nummer — 0;Antal IKT-klasseværelser, der støttes — nummer — 1;Antal sprogklasseværelser, der støttes — antal — 0;Antal støttede polytekniske klasseværelser — nummer — 0;Antal støttede videnskabsklasselokaler — nummer — 0;Antal støttede primærskoler — nummer — 1 Formålet med projektet er at øge grundskoleelevernes nøglekompetencer ved at opbygge et fagligt klasselokale. Projektets mål er således i overensstemmelse med IROP's specifikke mål 2.2.2 Forbedring af grundskoleelevernes nøglekompetencer. Projektet er i overensstemmelse med resultaterne af støtten, og også projektets aktiviteter svarer til IROP ŠC's støtteberettigede aktiviteter 2.2.2. Samtidig kan vi erklære projektets overholdelse af investeringsprioritet nr. 2.2 Investering i uddannelse og erhvervsuddannelse, færdigheder og livslang læring gennem udvikling af uddannelses- og erhvervsuddannelsesinfrastruktur. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet "Modernisering af det professionelle klasselokale i grundskolen med MŠ-Tajovský i byen Poprad" består af to hovedaktiviteter med fokus på modernisering af IKT učebne:Hlavná aktivitet nr. 1: Erhvervelse af ikt-klasselokaler og hovedaktivitet nr. 2: Byggemodifikationer. Klasseværelset vil blive udstyret med nye møbler og frem for alt moderne undervisningsværktøjer i form af anbefalet udstyr til standardiserede klasseværelser. Projektet vil blive gennemført i forbindelse med opførelsen af grundskolen med barselsskolen i Poprad. Skolen har den nødvendige pladskapacitet til at gennemføre projektet. Inden for projektet vil der blive foretaget bygningsændringer. Målgruppen er elever, der går på grundskole med Tajovský-skolen i Poprad. Målgruppen kan dog også udvides til at omfatte den befolkning, der deltager i programmer for livslang læring. Projektet overvåger målbare indikatorer: Projektet sporer det målbare ukazovatele:Kapacita for den støttede grundskoleinfrastruktur — Žiak — 443;Antal støttede biblioteker — nummer — 0;Antal IKT-klasseværelser, der støttes — nummer — 1;Antal sprogklasseværelser, der støttes — antal — 0;Antal støttede polytekniske klasseværelser — nummer — 0;Antal støttede videnskabsklasselokaler — nummer — 0;Antal støttede primærskoler — nummer — 1 Formålet med projektet er at øge grundskoleelevernes nøglekompetencer ved at opbygge et fagligt klasselokale. Projektets mål er således i overensstemmelse med IROP's specifikke mål 2.2.2 Forbedring af grundskoleelevernes nøglekompetencer. Projektet er i overensstemmelse med resultaterne af støtten, og også projektets aktiviteter svarer til IROP ŠC's støtteberettigede aktiviteter 2.2.2. Samtidig kan vi erklære projektets overholdelse af investeringsprioritet nr. 2.2 Investering i uddannelse og erhvervsuddannelse, færdigheder og livslang læring gennem udvikling af uddannelses- og erhvervsuddannelsesinfrastruktur. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet "Modernisering af det professionelle klasselokale i grundskolen med MŠ-Tajovský i byen Poprad" består af to hovedaktiviteter med fokus på modernisering af IKT učebne:Hlavná aktivitet nr. 1: Erhvervelse af ikt-klasselokaler og hovedaktivitet nr. 2: Byggemodifikationer. Klasseværelset vil blive udstyret med nye møbler og frem for alt moderne undervisningsværktøjer i form af anbefalet udstyr til standardiserede klasseværelser. Projektet vil blive gennemført i forbindelse med opførelsen af grundskolen med barselsskolen i Poprad. Skolen har den nødvendige pladskapacitet til at gennemføre projektet. Inden for projektet vil der blive foretaget bygningsændringer. Målgruppen er elever, der går på grundskole med Tajovský-skolen i Poprad. Målgruppen kan dog også udvides til at omfatte den befolkning, der deltager i programmer for livslang læring. Projektet overvåger målbare indikatorer: Projektet sporer det målbare ukazovatele:Kapacita for den støttede grundskoleinfrastruktur — Žiak — 443;Antal støttede biblioteker — nummer — 0;Antal IKT-klasseværelser, der støttes — nummer — 1;Antal sprogklasseværelser, der støttes — antal — 0;Antal støttede polytekniske klasseværelser — nummer — 0;Antal støttede videnskabsklasselokaler — nummer — 0;Antal støttede primærskoler — nummer — 1 Formålet med projektet er at øge grundskoleelevernes nøglekompetencer ved at opbygge et fagligt klasselokale. Projektets mål er således i overensstemmelse med IROP's specifikke mål 2.2.2 Forbedring af grundskoleelevernes nøglekompetencer. Projektet er i overensstemmelse med resultaterne af støtten, og også projektets aktiviteter svarer til IROP ŠC's støtteberettigede aktiviteter 2.2.2. Samtidig kan vi erklære projektets overholdelse af investeringsprioritet nr. 2.2 Investering i uddannelse og erhvervsuddannelse, færdigheder og livslang læring gennem udvikling af uddannelses- og erhvervsuddannelsesinfrastruktur. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Proiectul „Modernizarea clasei profesionale a școlii elementare cu MŠ-Tajovský în orașul Poprad” constă în două activități principale axate pe modernizarea TIC učebne:Hlavná activitatea nr.1: Achiziționarea de săli de clasă TIC și activitatea principală nr. 2: Modificări ale clădirilor. Sala de clasă va fi dotată cu mobilier nou și, mai presus de toate, cu instrumente de predare moderne în ceea ce privește echipamentele recomandate ale sălilor de clasă standardizate. Proiectul va fi implementat în clădirea Școlii elementare cu Școala de Maternitate din Poprad. Școala dispune de capacitatea spațială necesară pentru realizarea proiectului. În cadrul proiectului, se vor efectua modificări ale clădirilor. Grupul țintă este reprezentat de elevii care frecventează Școala primară cu Școala Tajovský din Poprad. Cu toate acestea, grupul țintă poate fi, de asemenea, extins pentru a include populația care participă la programele de învățare pe tot parcursul vieții. Proiectul monitorizează indicatori măsurabili: Proiectul urmărește ukazovatele:Kapacita măsurabil al infrastructurii școlii primare sprijinite – Žiak – 443;Numărul de biblioteci sprijinite – numărul – 0;Numărul de săli de clasă TIC sprijinite – numărul – 1;Numărul de săli de clasă de limbi care beneficiază de sprijin – numărul – 0;Numărul de săli de clasă politehnice sprijinite – numărul – 0;Numărul de săli de clasă științifice sprijinite – numărul – 0;Numărul de școli primare sprijinite – numărul – 1. Scopul proiectului este de a spori competențele-cheie ale elevilor din învățământul primar prin construirea unei săli de clasă profesională. Obiectivul proiectului este, prin urmare, în conformitate cu obiectivul specific 2.2.2 Îmbunătățirea competențelor-cheie ale elevilor din învățământul primar. Proiectul este în concordanță cu rezultatele sprijinului, iar activitățile proiectului corespund activităților eligibile ale IROP ŠC 2.2.2. În același timp, putem declara conformitatea proiectului cu prioritatea de investiții nr. 2.2 Investiții în educație, formare și formare profesională, competențe și învățare pe tot parcursul vieții prin dezvoltarea infrastructurii educaționale și de formare. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul „Modernizarea clasei profesionale a școlii elementare cu MŠ-Tajovský în orașul Poprad” constă în două activități principale axate pe modernizarea TIC učebne:Hlavná activitatea nr.1: Achiziționarea de săli de clasă TIC și activitatea principală nr. 2: Modificări ale clădirilor. Sala de clasă va fi dotată cu mobilier nou și, mai presus de toate, cu instrumente de predare moderne în ceea ce privește echipamentele recomandate ale sălilor de clasă standardizate. Proiectul va fi implementat în clădirea Școlii elementare cu Școala de Maternitate din Poprad. Școala dispune de capacitatea spațială necesară pentru realizarea proiectului. În cadrul proiectului, se vor efectua modificări ale clădirilor. Grupul țintă este reprezentat de elevii care frecventează Școala primară cu Școala Tajovský din Poprad. Cu toate acestea, grupul țintă poate fi, de asemenea, extins pentru a include populația care participă la programele de învățare pe tot parcursul vieții. Proiectul monitorizează indicatori măsurabili: Proiectul urmărește ukazovatele:Kapacita măsurabil al infrastructurii școlii primare sprijinite – Žiak – 443;Numărul de biblioteci sprijinite – numărul – 0;Numărul de săli de clasă TIC sprijinite – numărul – 1;Numărul de săli de clasă de limbi care beneficiază de sprijin – numărul – 0;Numărul de săli de clasă politehnice sprijinite – numărul – 0;Numărul de săli de clasă științifice sprijinite – numărul – 0;Numărul de școli primare sprijinite – numărul – 1. Scopul proiectului este de a spori competențele-cheie ale elevilor din învățământul primar prin construirea unei săli de clasă profesională. Obiectivul proiectului este, prin urmare, în conformitate cu obiectivul specific 2.2.2 Îmbunătățirea competențelor-cheie ale elevilor din învățământul primar. Proiectul este în concordanță cu rezultatele sprijinului, iar activitățile proiectului corespund activităților eligibile ale IROP ŠC 2.2.2. În același timp, putem declara conformitatea proiectului cu prioritatea de investiții nr. 2.2 Investiții în educație, formare și formare profesională, competențe și învățare pe tot parcursul vieții prin dezvoltarea infrastructurii educaționale și de formare. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul „Modernizarea clasei profesionale a școlii elementare cu MŠ-Tajovský în orașul Poprad” constă în două activități principale axate pe modernizarea TIC učebne:Hlavná activitatea nr.1: Achiziționarea de săli de clasă TIC și activitatea principală nr. 2: Modificări ale clădirilor. Sala de clasă va fi dotată cu mobilier nou și, mai presus de toate, cu instrumente de predare moderne în ceea ce privește echipamentele recomandate ale sălilor de clasă standardizate. Proiectul va fi implementat în clădirea Școlii elementare cu Școala de Maternitate din Poprad. Școala dispune de capacitatea spațială necesară pentru realizarea proiectului. În cadrul proiectului, se vor efectua modificări ale clădirilor. Grupul țintă este reprezentat de elevii care frecventează Școala primară cu Școala Tajovský din Poprad. Cu toate acestea, grupul țintă poate fi, de asemenea, extins pentru a include populația care participă la programele de învățare pe tot parcursul vieții. Proiectul monitorizează indicatori măsurabili: Proiectul urmărește ukazovatele:Kapacita măsurabil al infrastructurii școlii primare sprijinite – Žiak – 443;Numărul de biblioteci sprijinite – numărul – 0;Numărul de săli de clasă TIC sprijinite – numărul – 1;Numărul de săli de clasă de limbi care beneficiază de sprijin – numărul – 0;Numărul de săli de clasă politehnice sprijinite – numărul – 0;Numărul de săli de clasă științifice sprijinite – numărul – 0;Numărul de școli primare sprijinite – numărul – 1. Scopul proiectului este de a spori competențele-cheie ale elevilor din învățământul primar prin construirea unei săli de clasă profesională. Obiectivul proiectului este, prin urmare, în conformitate cu obiectivul specific 2.2.2 Îmbunătățirea competențelor-cheie ale elevilor din învățământul primar. Proiectul este în concordanță cu rezultatele sprijinului, iar activitățile proiectului corespund activităților eligibile ale IROP ŠC 2.2.2. În același timp, putem declara conformitatea proiectului cu prioritatea de investiții nr. 2.2 Investiții în educație, formare și formare profesională, competențe și învățare pe tot parcursul vieții prin dezvoltarea infrastructurii educaționale și de formare. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet ”Modernisering av grundskolans yrkesklassrum med MŠ-Tajovský i staden Poprad” består av två huvudsakliga verksamheter med inriktning på modernisering av IKT učebne:Hlavná verksamhet nr 1: Förvärv av IKT-klassrum och huvudverksamhet nr 2: Byggnadsändringar. Klassrummet kommer att utrustas med nya möbler och framför allt moderna undervisningsverktyg i form av rekommenderad utrustning av standardiserade klassrum. Projektet kommer att genomföras i byggandet av grundskolan med Moderskapsskolan i Poprad. Skolan har den rymdkapacitet som krävs för att genomföra projektet. Inom projektet kommer byggnadsändringar att genomföras. Målgruppen är elever som går på grundskolan med Tajovský School i Poprad. Målgruppen kan dock också utvidgas till att omfatta den befolkning som deltar i program för livslångt lärande. Projektet övervakar mätbara indikatorer: Projektet spårar mätbar ukazovatele:Kapacita för den stödda primärskolans infrastruktur – Žiak – 443;Antal bibliotek som får stöd – antal – 0;Antal IKT-klassrum som får stöd – antal – 1;Antal språkklassrum som får stöd – antal – 0;Antal stödda yrkestekniska klassrum – antal – 0;Antal vetenskapsklassrum som får stöd – antal – 0;Antal grundskolor som får stöd – nummer – 1. Syftet med projektet är att öka grundskoleelevernas nyckelkompetenser genom att bygga ett yrkesklassrum. Projektets mål ligger således i linje med IROP:s särskilda mål 2.2.2 Att förbättra grundskoleelevernas nyckelkompetenser. Projektet ligger i linje med resultaten av stödet och även projektets verksamhet motsvarar de stödberättigande verksamheterna i IROP ŠC 2.2.2. Samtidigt kan vi förklara projektets efterlevnad av investeringsprioritering nr 2.2 Investeringar i utbildning och yrkesutbildning, kompetens och livslångt lärande genom utveckling av utbildningsinfrastruktur. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet ”Modernisering av grundskolans yrkesklassrum med MŠ-Tajovský i staden Poprad” består av två huvudsakliga verksamheter med inriktning på modernisering av IKT učebne:Hlavná verksamhet nr 1: Förvärv av IKT-klassrum och huvudverksamhet nr 2: Byggnadsändringar. Klassrummet kommer att utrustas med nya möbler och framför allt moderna undervisningsverktyg i form av rekommenderad utrustning av standardiserade klassrum. Projektet kommer att genomföras i byggandet av grundskolan med Moderskapsskolan i Poprad. Skolan har den rymdkapacitet som krävs för att genomföra projektet. Inom projektet kommer byggnadsändringar att genomföras. Målgruppen är elever som går på grundskolan med Tajovský School i Poprad. Målgruppen kan dock också utvidgas till att omfatta den befolkning som deltar i program för livslångt lärande. Projektet övervakar mätbara indikatorer: Projektet spårar mätbar ukazovatele:Kapacita för den stödda primärskolans infrastruktur – Žiak – 443;Antal bibliotek som får stöd – antal – 0;Antal IKT-klassrum som får stöd – antal – 1;Antal språkklassrum som får stöd – antal – 0;Antal stödda yrkestekniska klassrum – antal – 0;Antal vetenskapsklassrum som får stöd – antal – 0;Antal grundskolor som får stöd – nummer – 1. Syftet med projektet är att öka grundskoleelevernas nyckelkompetenser genom att bygga ett yrkesklassrum. Projektets mål ligger således i linje med IROP:s särskilda mål 2.2.2 Att förbättra grundskoleelevernas nyckelkompetenser. Projektet ligger i linje med resultaten av stödet och även projektets verksamhet motsvarar de stödberättigande verksamheterna i IROP ŠC 2.2.2. Samtidigt kan vi förklara projektets efterlevnad av investeringsprioritering nr 2.2 Investeringar i utbildning och yrkesutbildning, kompetens och livslångt lärande genom utveckling av utbildningsinfrastruktur. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet ”Modernisering av grundskolans yrkesklassrum med MŠ-Tajovský i staden Poprad” består av två huvudsakliga verksamheter med inriktning på modernisering av IKT učebne:Hlavná verksamhet nr 1: Förvärv av IKT-klassrum och huvudverksamhet nr 2: Byggnadsändringar. Klassrummet kommer att utrustas med nya möbler och framför allt moderna undervisningsverktyg i form av rekommenderad utrustning av standardiserade klassrum. Projektet kommer att genomföras i byggandet av grundskolan med Moderskapsskolan i Poprad. Skolan har den rymdkapacitet som krävs för att genomföra projektet. Inom projektet kommer byggnadsändringar att genomföras. Målgruppen är elever som går på grundskolan med Tajovský School i Poprad. Målgruppen kan dock också utvidgas till att omfatta den befolkning som deltar i program för livslångt lärande. Projektet övervakar mätbara indikatorer: Projektet spårar mätbar ukazovatele:Kapacita för den stödda primärskolans infrastruktur – Žiak – 443;Antal bibliotek som får stöd – antal – 0;Antal IKT-klassrum som får stöd – antal – 1;Antal språkklassrum som får stöd – antal – 0;Antal stödda yrkestekniska klassrum – antal – 0;Antal vetenskapsklassrum som får stöd – antal – 0;Antal grundskolor som får stöd – nummer – 1. Syftet med projektet är att öka grundskoleelevernas nyckelkompetenser genom att bygga ett yrkesklassrum. Projektets mål ligger således i linje med IROP:s särskilda mål 2.2.2 Att förbättra grundskoleelevernas nyckelkompetenser. Projektet ligger i linje med resultaten av stödet och även projektets verksamhet motsvarar de stödberättigande verksamheterna i IROP ŠC 2.2.2. Samtidigt kan vi förklara projektets efterlevnad av investeringsprioritering nr 2.2 Investeringar i utbildning och yrkesutbildning, kompetens och livslångt lärande genom utveckling av utbildningsinfrastruktur. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 09:35, 10 October 2024
Project Q3104437 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Modernisation of the professional classroom Z with M -Tajovský in the city Poprad |
Project Q3104437 in Slovakia |
Statements
13,906.43 Euro
0 references
16,360.51 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2020
0 references
1 August 2021
0 references
Mesto Poprad
0 references
49°3'7.92"N, 20°19'50.38"E
0 references
Projekt "Modernizácia odbornej učebne ZŠ s MŠ-Tajovského v meste Poprad" je tvorený dvoma hlavnými aktivitami zameranými na modernizáciu IKT učebne:Hlavná aktivita č.1: Obstaranie IKT učebne a Hlavná aktivita č.2: Stavebné úpravy. Učebňa bude vybavená novým nábytkom a predovšetkým modernými učebnými pomôckami v zmysle odporúčaného vybavenia typizovaných učební. Projekt bude realizovaný v budove Základnej školy s Materskou školou v meste Poprad. Škola disponuje priestorovými kapacitami, potrebnými na uskutočnenie projektu. V rámci projektu budú realizované stavebné úpravy.Cieľovou skupinou sú žiaci navštevujúci Základnú školu s MŠ Tajovského v Poprade. Cieľová skupina však môže byť rozšírená aj o skupinu obyvateľov podieľajúcich sa na programoch celoživotného vzdelávania.V projekte sa sledujú merateľné ukazovatele: V projekte sa sledujú merateľné ukazovatele:Kapacita podporenej školskej infraštruktúry základných škôl - Žiak - 443;Počet podporených knižníc - počet - 0;Počet podporených učební IKT - počet - 1;Počet podporených učební jazykových - počet - 0;Počet podporených učební polytechnických - počet - 0;Počet podporených učební prírodovedných - počet - 0;Počet podporených základných škôl - počet - 1. Cieľom projektu je zvýšiť kľúčové kompetencie žiakov základnej školy prostredníctvom vybudovania odbornej učebne. Cieľ projektu je tak v súlade so Špecifickým cieľom IROP č. 2.2.2 Zlepšenie kľúčových kompetencií žiakov základných škôl. Projekt je v súlade s výsledkami podpory a tiež aktivity projektu korešpondujú s oprávnenými aktivitami IROP ŠC 2.2.2.Zároveň môžeme deklarovať súlad projektu s Investičnou prioritou č. 2.2 Investovanie do vzdelania, školení a odbornej prípravy, zručností a celoživotného vzdelávania prostredníctvom vývoja vzdelávacej a výcvikovej infraštruktúry. (Slovak)
0 references
The project “Modernisation of the professional classroom of elementary school with MŠ-Tajovský in the town of Poprad” consists of two main activities focused on the modernisation of ICT učebne:Hlavná activity no.1: Acquisition of ICT classrooms and Main Activity No.2: Building modifications. The classroom will be equipped with new furniture and, above all, modern teaching tools in terms of recommended equipment of standardised classrooms. The project will be implemented in the building of the Elementary School with the Maternity School in Poprad. The school has the space capacity needed to carry out the project. Within the project, building modifications will be carried out. The target group are pupils attending the Primary School with the Tajovský School in Poprad. However, the target group may also be extended to include the population participating in lifelong learning programmes.The project monitors measurable indicators: The project tracks the measurable ukazovatele:Kapacita of the supported primary school infrastructure – Žiak – 443;Number of supported libraries – number – 0;Number of ICT classrooms supported – number – 1;Number of language classrooms supported – number – 0;Number of supported polytechnic classrooms – number – 0;Number of supported science classrooms – number – 0;Number of primary schools supported – number – 1. The aim of the project is to increase the key competences of primary school pupils by building a vocational classroom. The objective of the project is thus in line with IROP Specific Objective 2.2.2 Improving the key competences of primary school pupils. The project is in line with the results of the support and also the activities of the project correspond to the eligible activities of IROP ŠC 2.2.2. At the same time, we can declare the project’s compliance with Investment Priority No 2.2 Investment in education, training and vocational training, skills and lifelong learning through the development of educational and training infrastructure. (English)
28 September 2021
0.2296882541941911
0 references
Le projet «Modernisation de la classe professionnelle de l’école primaire avec MŠ-Tajovský dans la ville de Poprad» comprend deux activités principales axées sur la modernisation des TIC učebne:Hlavná activité no 1: Acquisition de salles de classe TIC et activité principale no 2: Modifications du bâtiment. La salle de classe sera équipée de nouveaux meubles et, surtout, d’outils pédagogiques modernes en termes d’équipement recommandé pour les classes standardisées. Le projet sera mis en œuvre dans la construction de l’école primaire avec l’école de maternité à Poprad. L’école dispose de la capacité d’espace nécessaire à la réalisation du projet. Dans le cadre du projet, des modifications seront apportées aux bâtiments, dont le groupe cible est constitué d’élèves fréquentant l’école primaire avec l’école Tajovský de Poprad. Toutefois, le groupe cible peut également être étendu à la population participant aux programmes d’éducation et de formation tout au long de la vie.Le projet suit des indicateurs mesurables: Le projet suit la mesure ukazovatele:Kapacita de l’infrastructure de l’école primaire soutenue — Žiak — 443;Nombre de bibliothèques soutenues — nombre — 0;Nombre de salles de classe de TIC soutenues — nombre — 1;Nombre de classes de langues soutenues — nombre — 0;Nombre de classes polytechniques soutenues — nombre — 0;Nombre de salles de classe de sciences soutenues — nombre — 0;Nombre d’écoles primaires soutenues — nombre — 1. L’objectif du projet est d’accroître les compétences clés des élèves du primaire en construisant une salle de classe professionnelle. L’objectif du projet est donc conforme à l’objectif spécifique 2.2.2 de l’IROP — Améliorer les compétences clés des élèves du primaire. Le projet est conforme aux résultats du soutien et les activités du projet correspondent aux activités éligibles de l’IROP ŠC 2.2.2. Dans le même temps, nous pouvons déclarer la conformité du projet avec la priorité d’investissement no 2.2 Investissement dans l’éducation, la formation et la formation professionnelle, les compétences et l’apprentissage tout au long de la vie par le développement d’infrastructures éducatives et de formation. (French)
27 November 2021
0 references
Das Projekt „Modernisierung des professionellen Klassenzimmers der Grundschule mit MŠ-Tajovský in der Stadt Poprad“ besteht aus zwei Hauptaktivitäten, die sich auf die Modernisierung der IKT-Aktivitäten učebne:Hlavná konzentrieren: Erwerb von IKT-Klassen und Haupttätigkeit Nr. 2: Umbauten des Gebäudes. Das Klassenzimmer wird mit neuen Möbeln und vor allem modernen Lehrmitteln in Bezug auf die empfohlene Ausstattung standardisierter Klassenräume ausgestattet sein. Das Projekt wird im Bau der Grundschule mit der Mutterschaftsschule in Poprad umgesetzt. Die Schule verfügt über die für die Durchführung des Projekts erforderliche Raumkapazität. Im Rahmen des Projekts werden Bauänderungen durchgeführt. Die Zielgruppe sind Schüler, die die Grundschule mit der Tajovský Schule in Poprad besuchen. Die Zielgruppe kann jedoch auch auf die Bevölkerung ausgedehnt werden, die an Programmen des lebenslangen Lernens teilnimmt.Das Projekt überwacht messbare Indikatoren: Das Projekt verfolgt die messbare ukazovatele:Kapacita der geförderten Grundschulinfrastruktur – Žiak – 443;Anzahl der unterstützten Bibliotheken – Zahl – 0;Anzahl der unterstützten IKT-Klassen – Zahl – 1;Anzahl der unterstützten Sprachkurse – Zahl – 0;Anzahl der unterstützten polytechnischen Klassenräume – Zahl – 0;Anzahl der unterstützten Klassenräume der Wissenschaft – Nummer 0;Anzahl der unterstützten Primarschulen – Zahl – 1. Ziel des Projekts ist es, die Schlüsselkompetenzen der Grundschüler durch den Aufbau eines berufsbildenden Klassenzimmers zu erweitern. Das Ziel des Projekts steht somit im Einklang mit dem spezifischen IROP-Ziel 2.2.2 Verbesserung der Schlüsselkompetenzen der Grundschüler. Das Projekt steht im Einklang mit den Ergebnissen der Förderung und auch die Aktivitäten des Projekts entsprechen den förderfähigen Aktivitäten von IROP ŠC 2.2.2. Gleichzeitig können wir erklären, dass das Projekt mit der Investitionspriorität Nr. 2.2 „Investitionen in allgemeine und berufliche Bildung, Kompetenzen und lebenslanges Lernen“ durch den Ausbau der Bildungs- und Ausbildungsinfrastruktur vereinbar ist. (German)
29 November 2021
0 references
Het project „Modernisering van het professionele klaslokaal van de basisschool met MŠ-Tajovský in de stad Poprad” bestaat uit twee hoofdactiviteiten gericht op de modernisering van ICT učebne:Hlavná activiteit nr.1: Verwerving van ICT-lokalen en hoofdactiviteit nr. 2: Aanpassingen aan het gebouw. Het klaslokaal zal worden uitgerust met nieuw meubilair en vooral moderne onderwijsinstrumenten in termen van aanbevolen apparatuur van gestandaardiseerde klaslokalen. Het project zal worden uitgevoerd in de bouw van de basisschool met de moederschapsschool in Poprad. De school beschikt over de ruimtecapaciteit die nodig is om het project uit te voeren. Binnen het project worden bouwwijzigingen uitgevoerd. De doelgroep zijn leerlingen die de basisschool volgen met de Tajovský School in Poprad. De doelgroep kan echter ook worden uitgebreid tot de bevolking die deelneemt aan programma’s voor een leven lang leren. Het project monitort meetbare indicatoren: Het project volgt de meetbare ukazovatele:Kapacita van de ondersteunde basisschoolinfrastructuur — Žiak — 443;Aantal ondersteunde bibliotheken — nummer — 0;Aantal ondersteunde ICT-lokalen — nummer — 1;Aantal ondersteunde taallokalen — nummer — 0;Aantal ondersteunde polytechnische klaslokalen — nummer — 0;Aantal ondersteunde wetenschappelijke klaslokalen — nummer — 0;Aantal ondersteunde basisscholen — nummer — 0;Aantal ondersteunde basisscholen — nummer — 1. Het doel van het project is de sleutelcompetenties van leerlingen in het basisonderwijs te vergroten door een beroepslokaal op te bouwen. De doelstelling van het project is dus in overeenstemming met IROP-specifieke doelstelling 2.2.2 Verbetering van de sleutelcompetenties van leerlingen in het basisonderwijs. Het project is in overeenstemming met de resultaten van de steun en ook de activiteiten van het project stemmen overeen met de subsidiabele activiteiten van IROP ŠC 2.2.2. Tegelijkertijd kunnen we verklaren dat het project voldoet aan investeringsprioriteit nr. 2.2 Investeringen in onderwijs, opleiding en beroepsopleiding, vaardigheden en een leven lang leren door de ontwikkeling van onderwijs- en opleidingsinfrastructuur. (Dutch)
4 December 2021
0 references
Il progetto "Modernizzazione dell'aula professionale della scuola elementare con MŠ-Tajovský nella città di Poprad" consiste in due attività principali incentrate sulla modernizzazione delle TIC učebne:Hlavná attività n.1: Acquisizione di aule ICT e attività principale n.2: Modifiche edilizie. L'aula sarà dotata di nuovi mobili e, soprattutto, di moderni strumenti didattici in termini di attrezzature consigliate di aule standardizzate. Il progetto sarà realizzato nella costruzione della Scuola Elementare con la Scuola di Premaman di Poprad. La scuola ha la capacità spaziale necessaria per realizzare il progetto. Nell'ambito del progetto saranno effettuate modifiche edilizie. I destinatari sono gli alunni che frequentano la Scuola Primaria con la Scuola Tajovský di Poprad. Tuttavia, il gruppo destinatario può essere esteso anche alla popolazione che partecipa a programmi di apprendimento permanente.Il progetto monitora indicatori misurabili: Il progetto traccia il ukazovatele:Kapacita misurabile dell'infrastruttura scolastica primaria sostenuta — Žiak — 443;Numero di biblioteche sostenute — numero — 0;Numero di aule TIC sostenute — numero — 1;Numero di aule di lingua sostenute — numero — 0;Numero di aule politecniche sostenute — numero — 0;Numero di aule scientifiche sostenute — numero — 0;Numero di scuole primarie sostenute — numero — 1. L'obiettivo del progetto è aumentare le competenze chiave degli alunni delle scuole elementari costruendo un'aula professionale. L'obiettivo del progetto è quindi in linea con l'obiettivo specifico IROP 2.2.2 Migliorare le competenze chiave degli alunni delle scuole elementari. Il progetto è in linea con i risultati del sostegno e anche le attività del progetto corrispondono alle attività ammissibili di IROP ŠC 2.2.2. Allo stesso tempo, possiamo dichiarare la conformità del progetto con la priorità d'investimento n. 2.2 Investimenti in istruzione, formazione e formazione professionale, competenze e apprendimento lungo tutto l'arco della vita attraverso lo sviluppo di infrastrutture educative e di formazione. (Italian)
12 January 2022
0 references
El proyecto «Modernización del aula profesional de la escuela primaria con MŠ-Tajovský en la ciudad de Poprad» consta de dos actividades principales centradas en la modernización de las TIC učebne:Hlavná actividad n.º 1: Adquisición de aulas de TIC y actividad principal n.º 2: Modificaciones de construcción. El aula estará equipada con muebles nuevos y, sobre todo, herramientas de enseñanza modernas en términos de equipamiento recomendado de las aulas estandarizadas. El proyecto se ejecutará en la construcción de la Escuela Primaria con la Escuela de Maternidad de Poprad. La escuela tiene la capacidad espacial necesaria para llevar a cabo el proyecto. Dentro del proyecto, se llevarán a cabo modificaciones en la construcción. El grupo destinatario son los alumnos que asisten a la escuela primaria con la escuela Tajovský en Poprad. No obstante, el grupo destinatario también puede ampliarse para incluir a la población que participa en programas de aprendizaje permanente.El proyecto supervisa indicadores mensurables: El proyecto realiza un seguimiento de la ukazovatele:Kapacita de la infraestructura de la escuela primaria subvencionada — Žiak — 443;Número de bibliotecas subvencionadas — número — 0;Número de aulas de TIC apoyadas — número — 1;Número de aulas de idiomas apoyadas — número — 0;Número de aulas politécnicas subvencionadas — número — 0;Número de aulas de ciencias subvencionadas — número — 0;Número de escuelas primarias subvencionadas — número — 1. El objetivo del proyecto es aumentar las competencias clave de los alumnos de enseñanza primaria mediante la construcción de una aula de formación profesional. Así pues, el objetivo del proyecto está en consonancia con el objetivo específico 2.2.2 del IROP: Mejorar las competencias clave de los alumnos de enseñanza primaria. El proyecto está en consonancia con los resultados de la ayuda y también las actividades del proyecto corresponden a las actividades elegibles de IROP ŠC 2.2.2. Al mismo tiempo, podemos declarar el cumplimiento por el proyecto de la Prioridad de Inversión n.º 2.2. Inversión en educación, formación y formación profesional, capacidades y aprendizaje permanente a través del desarrollo de infraestructuras educativas y formativas. (Spanish)
13 January 2022
0 references
Projekt „MŠ-Tajovskýga põhikooli kutseklassi moderniseerimine Popradi linnas“ koosneb kahest põhitegevusest, mis keskenduvad info- ja kommunikatsioonitehnoloogia ajakohastamisele učebne:Hlavná tegevus nr 1: IKT klassiruumide omandamine ja põhitegevus nr 2: Hoonete ümberehitused. Klassiruumis on uus mööbel ja eelkõige kaasaegsed õppevahendid standarditud klassiruumide soovitatavate seadmetena. Projekt viiakse ellu Popradis asuva rasedus- ja sünnituskooliga algkooli hoones. Koolil on projekti elluviimiseks vajalik ruumiline võimsus. Projekti raames muudetakse hooneid. Sihtrühmaks on õpilased, kes käivad Popradis asuva Tajovský kooli algkoolis. Sihtrühma võib siiski laiendada ka elukestva õppe programmides osalevale elanikkonnale. Projekti raames jälgitakse mõõdetavaid näitajaid: Projekti raames jälgitakse toetatud algkooli taristu mõõdetavat ukazovatele:Kapacita-t – Žiak – 443;toetatud raamatukogude arv – 0;toetatud IKT klassiruumide arv – number – 1;toetatud keeleklasside arv – 0;toetatud polütehniliste klasside arv – arv – 0;toetatud teadusklasside arv – 0;toetatud teadusklasside arv – 0;toetatud algkoolide arv – number – 1. Projekti eesmärk on suurendada algkooliõpilaste põhipädevusi, ehitades kutseklassi. Projekti eesmärk on seega kooskõlas IROPi erieesmärgiga 2.2.2 parandada algkooliõpilaste põhipädevusi. Projekt on kooskõlas toetuse tulemustega ja ka projekti tegevused vastavad IROP ŠC 2.2.2 abikõlblikele tegevustele. Samal ajal võime deklareerida, et projekt vastab investeerimisprioriteedile 2.2. Investeeringud haridusse, koolitusse ja kutseõppesse, oskustesse ja elukestvasse õppesse haridus- ja koolitustaristu arendamise kaudu. (Estonian)
4 August 2022
0 references
Projektą „Pradinės mokyklos profesinės klasės su MŠ-Tajovský modernizavimas Poprado mieste“ sudaro dvi pagrindinės veiklos sritys, skirtos IRT modernizavimui učebne:Hlavnį veiklos Nr. 1: IRT klasių įsigijimas ir 2 pagrindinė veikla: Pastato pakeitimai. Klasėje bus įrengti nauji baldai ir, svarbiausia, modernios mokymo priemonės pagal rekomenduojamą standartizuotų klasių įrangą. Projektas bus įgyvendinamas pradinės mokyklos pastate su Poprado Motinystės mokykla. Mokykla turi erdvės pajėgumus, reikalingus projektui įgyvendinti. Projekto metu bus atliekami pastato pakeitimai. Tikslinė grupė yra mokiniai, lankantys Tajovský mokyklą Poprado pradinėje mokykloje. Tačiau tikslinė grupė taip pat gali būti išplėsta, kad apimtų visą gyvenimą trunkančio mokymosi programose dalyvaujančius gyventojus. Projekto metu stebimi išmatuojami rodikliai: Projektas seka išmatuojamus remiamos pradinės mokyklos infrastruktūros ukazovatele:Kapacita – Žiak – 443;Palaikomų bibliotekų skaičius – 0;Palaikomų IRT klasių skaičius – skaičius – 1;Palaikomų kalbų klasių skaičius – 0;Paremtų politechnikos klasių skaičius – 0;Paramos mokslo klasėse skaičius – 0;Paremtų mokslo klasių skaičius – 0;Paremtų pradinių mokyklų skaičius – skaičius – 1. Projekto tikslas – didinti pradinių mokyklų mokinių bendrąsias kompetencijas sukuriant profesinio mokymo klasę. Todėl projekto tikslas atitinka IROP 2.2.2 konkretų tikslą – gerinti pradinių mokyklų moksleivių bendruosius gebėjimus. Projektas atitinka paramos rezultatus, o projekto veikla atitinka IROP ŠC 2.2.2 reikalavimus atitinkančią veiklą. Kartu galime deklaruoti, kad projektas atitinka investicijų prioritetą Nr. 2.2 Investicijos į švietimą, mokymą ir profesinį mokymą, įgūdžius ir mokymąsi visą gyvenimą plėtojant švietimo ir mokymo infrastruktūrą. (Lithuanian)
4 August 2022
0 references
Projekt „Modernizacija stručne učionice osnovne škole s MŠ-Tajovský u gradu Popradu” sastoji se od dvije glavne aktivnosti usmjerene na modernizaciju ICT-a učebne:Hlavná aktivnosti br.1: Nabava učionica u području IKT-a i glavne aktivnosti br. 2: Preinake zgrade. Učionica će biti opremljena novim namještajem i, prije svega, modernim nastavnim alatima u smislu preporučene opreme standardiziranih učionica. Projekt će se provoditi u zgradi Osnovne škole sa školom za trudnice u Popradu. Škola raspolaže prostornim kapacitetom potrebnim za provedbu projekta. U okviru projekta provest će se preinake zgrada. Ciljna skupina su učenici koji pohađaju OŠ Tajovský u Popradu. Međutim, ciljna skupina može se proširiti i na stanovništvo koje sudjeluje u programima cjeloživotnog učenja. Projekt prati mjerljive pokazatelje: Projekt prati mjerljivu ukazovatele:Kapacita podržane infrastrukture osnovne škole – Žiak – 443;Broj podržanih knjižnica – broj – 0;Broj podržanih učionica IKT-a – broj – 1;Broj podržanih jezičnih učionica – broj – 0;Broj politehničkih učionica – broj – 0;Broj podržanih znanstvenih učionica – broj – 0;Broj podržanih osnovnih škola – broj – 1. Cilj projekta je povećanje ključnih kompetencija učenika osnovnih škola izgradnjom strukovne učionice. Cilj projekta stoga je u skladu s posebnim ciljem IROP-a 2.2.2 Poboljšanje ključnih kompetencija učenika osnovnih škola. Projekt je u skladu s rezultatima potpore i aktivnosti projekta odgovaraju prihvatljivim aktivnostima IROP ŠC 2.2.2. Istovremeno, možemo prijaviti usklađenost projekta s prioritetom ulaganja br. 2.2 Ulaganje u obrazovanje, osposobljavanje i strukovno osposobljavanje, vještine i cjeloživotno učenje kroz razvoj infrastrukture za obrazovanje i osposobljavanje. (Croatian)
4 August 2022
0 references
Το έργο «Εκσυγχρονισμός της επαγγελματικής σχολικής αίθουσας του δημοτικού σχολείου με το MŠ-Tajovský στην πόλη Poprad» αποτελείται από δύο κύριες δραστηριότητες που επικεντρώνονται στον εκσυγχρονισμό της δραστηριότητας ΤΠΕ učebne:Hlavná učebne:Hlavná αριθ. 1: Αγορά αιθουσών ΤΠΕ και κύρια δραστηριότητα αριθ. 2: Τροποποιήσεις κτιρίων. Η τάξη θα είναι εξοπλισμένη με νέα έπιπλα και, πάνω από όλα, σύγχρονα εργαλεία διδασκαλίας όσον αφορά τον συνιστώμενο εξοπλισμό τυποποιημένων αιθουσών διδασκαλίας. Το έργο θα υλοποιηθεί στο κτίριο του Δημοτικού Σχολείου με το Μητρικό Σχολείο στο Poprad. Το σχολείο διαθέτει την απαιτούμενη διαστημική ικανότητα για την υλοποίηση του έργου. Στο πλαίσιο του έργου, θα πραγματοποιηθούν τροποποιήσεις κτιρίων. Η ομάδα-στόχος είναι μαθητές που φοιτούν στο Δημοτικό Σχολείο με το Tajovský School στο Poprad. Ωστόσο, η ομάδα-στόχος μπορεί επίσης να επεκταθεί ώστε να συμπεριλάβει τον πληθυσμό που συμμετέχει σε προγράμματα διά βίου μάθησης. Το σχέδιο παρακολουθεί μετρήσιμους δείκτες: Το έργο παρακολουθεί τη μετρήσιμη ukazovatele:Kapacita της υποστηριζόμενης υποδομής πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης — Žiak — 443·Αριθμός υποστηριζόμενων βιβλιοθηκών — αριθμός — 0·Αριθμός υποστηριζόμενων αιθουσών διδασκαλίας ΤΠΕ — αριθμός — 1·Αριθμός υποστηριζόμενων αιθουσών διδασκαλίας γλωσσών — αριθμός — 0·Αριθμός υποστηριζόμενων πολυτεχνικών αιθουσών διδασκαλίας — αριθμός — 0·Αριθμός υποστηριζόμενων αιθουσών διδασκαλίας θετικών επιστημών — αριθμός — 0·Αριθμός υποστηριζόμενων δημοτικών σχολείων — αριθμός — 1. Στόχος του σχεδίου είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων των μαθητών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης με τη δημιουργία μιας αίθουσας επαγγελματικής εκπαίδευσης. Ως εκ τούτου, ο στόχος του σχεδίου είναι σύμφωνος με τον ειδικό στόχο 2.2.2 του IROP για τη βελτίωση των βασικών ικανοτήτων των μαθητών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Το έργο είναι σύμφωνο με τα αποτελέσματα της στήριξης και οι δραστηριότητες του έργου αντιστοιχούν στις επιλέξιμες δραστηριότητες του IROP ŠC 2.2.2. Ταυτόχρονα, μπορούμε να δηλώσουμε τη συμμόρφωση του έργου με την επενδυτική προτεραιότητα αριθ. 2.2 Επενδύσεις στην εκπαίδευση, την κατάρτιση και την επαγγελματική κατάρτιση, τις δεξιότητες και τη διά βίου μάθηση μέσω της ανάπτυξης υποδομών εκπαίδευσης και κατάρτισης. (Greek)
4 August 2022
0 references
Hanke ”Alkeiskoulun ammattiluokan nykyaikaistaminen MŠ-Tajovskýn kanssa Popradin kaupungissa” koostuu kahdesta päätoiminnosta, jotka keskittyvät tieto- ja viestintätekniikan nykyaikaistamiseen učebne:Hlavná toiminnon nro 1: Tieto- ja viestintätekniikan luokkahuoneiden hankinta ja päätoimi nro 2: Rakennusmuutokset. Luokkahuone on varustettu uusilla huonekaluilla ja ennen kaikkea nykyaikaisilla opetusvälineillä standardoitujen luokkahuoneiden suositeltujen laitteiden osalta. Hanke toteutetaan peruskoulun rakentamisessa Popradin äitiyskoulun kanssa. Koululla on hankkeen toteuttamiseen tarvittava tilakapasiteetti. Hankkeessa tehdään rakennusmuutoksia. Kohderyhmänä ovat oppilaat, jotka käyvät Popradin Tajovský-koulua peruskoulussa. Kohderyhmää voidaan kuitenkin laajentaa koskemaan myös elinikäisen oppimisen ohjelmiin osallistuvaa väestöä. Hankkeessa seurataan mitattavissa olevia indikaattoreita: Hankkeessa seurataan tuetun peruskoulun infrastruktuurin mitattavissa olevaa ukazovatele:Kapacita – Žiak – 443;Tuettujen kirjastojen lukumäärä – numero – 0;Tuetut tieto- ja viestintätekniikan luokkahuoneiden lukumäärä – numero – 1;Tuetut kieliluokat – numero – 0;Tuettujen ammattikorkeakoulujen lukumäärä – numero – 0;Tuettujen tiedeluokkien lukumäärä – numero – 0;Tuetut peruskoulujen lukumäärä – numero – 1. Hankkeen tavoitteena on lisätä peruskoulun oppilaiden avaintaitoja rakentamalla ammatillinen luokkahuone. Hankkeen tavoite vastaa näin ollen IROP-erityistavoitetta 2.2.2 Peruskoululaisten avaintaitojen parantaminen. Hanke on tuen tulosten mukainen, ja myös hankkeen toimet vastaavat IROP ŠC:n 2.2.2 tukikelpoista toimintaa. Samalla voidaan todeta, että hanke noudattaa investointiprioriteettia nro 2.2. Investoinnit koulutukseen ja ammatilliseen koulutukseen, osaamiseen ja elinikäiseen oppimiseen kehittämällä koulutusinfrastruktuuria. (Finnish)
4 August 2022
0 references
Projekt „Modernizacja profesjonalnej klasy szkoły podstawowej z MŠ-Tajovským w mieście Poprad” składa się z dwóch głównych działań ukierunkowanych na modernizację ICT učebne:Hlavná działanie nr 1: Nabycie klas ICT i główne działanie nr 2: Modyfikacje budynków. Sala lekcyjna będzie wyposażona w nowe meble, a przede wszystkim nowoczesne narzędzia dydaktyczne w zakresie zalecanego wyposażenia standardowych sal lekcyjnych. Projekt zostanie zrealizowany w budynku Szkoły Podstawowej z Szkołą Macierzyńską w Popradzie. Szkoła dysponuje przestrzenią niezbędną do realizacji projektu. W ramach projektu zostaną przeprowadzone modyfikacje budynków. Grupą docelową są uczniowie uczęszczający do Szkoły Podstawowej ze Szkołą Tajovský w Popradzie. Grupa docelowa może jednak również zostać poszerzona o liczbę ludności uczestniczącej w programach uczenia się przez całe życie. Projekt monitoruje wymierne wskaźniki: Projekt śledzi wymierne ukazovatele:Kapacita wspieranej infrastruktury szkoły podstawowej – Žiak – 443;Liczba obsługiwanych bibliotek – liczba – 0;Liczba wspieranych klas ICT – liczba – 1;Liczba wspieranych klas językowych – liczba – 0;Liczba wspieranych sal politechnicznych – liczba – 0;Liczba wspieranych klas nauki – liczba – 0;Liczba wspieranych szkół podstawowych – liczba – - 1. Celem projektu jest zwiększenie kompetencji kluczowych uczniów szkół podstawowych poprzez budowę klasy zawodowej. Cel projektu jest zatem zgodny z celem szczegółowym ZPORR 2.2.2 Poprawa kluczowych kompetencji uczniów szkół podstawowych. Projekt jest zgodny z wynikami wsparcia, a także działania w ramach projektu odpowiadają działaniom kwalifikowalnym w ramach ZPORR ŠC 2.2.2. Jednocześnie możemy zadeklarować zgodność projektu z Priorytetem inwestycyjnym nr 2.2 Inwestycje w kształcenie, szkolenie i szkolenie zawodowe, umiejętności i uczenie się przez całe życie poprzez rozwój infrastruktury edukacyjnej i szkoleniowej. (Polish)
4 August 2022
0 references
A „Modernization of the professional classroom of general school with MŠ-Tajovský in the city of Poprad” elnevezésű projekt két fő tevékenységből áll, amelyek az IKT korszerűsítésére összpontosítanak učebne:Hlavná 1. sz. tevékenység: IKT tantermek beszerzése és 2. fő tevékenység: Az épület átalakítása. Az osztályterem új bútorokkal és mindenekelőtt modern oktatási eszközökkel lesz felszerelve a szabványosított tantermek ajánlott felszerelése tekintetében. A projektet a Poprádi Kismama Iskola épületében hajtják végre. Az iskola rendelkezik a projekt végrehajtásához szükséges űrkapacitással. A projekten belül épületmódosításokat hajtanak végre. A célcsoportot a Poprádi Tajovský Iskola általános iskolájában részt vevő tanulók alkotják. A célcsoportot azonban ki lehet terjeszteni az egész életen át tartó tanulási programokban részt vevő népességre is. A projekt mérhető mutatókat követ nyomon: A projekt nyomon követi a támogatott általános iskolai infrastruktúra mérhető ukazovatele:Kapacita pontját – Žiak – 443;A támogatott könyvtárak száma – 0;A támogatott IKT tantermek száma – 1;A támogatott nyelvtantermek száma – szám – 0;A támogatott politechnikai tantermek száma – szám – 0;A támogatott tudományos tantermek száma – szám – 0;A támogatott általános iskolák száma – szám – 1. A projekt célja az általános iskolai tanulók kulcskompetenciáinak növelése egy szakoktatási terem kialakítása révén. A projekt célja tehát összhangban van az IROP 2.2.2. sz. egyedi célkitűzésével, az általános iskolai tanulók kulcskompetenciáinak javítása. A projekt összhangban van a támogatás eredményeivel, és a projekt tevékenységei megfelelnek az IROP ŠC 2.2.2. támogatható tevékenységeinek. Ugyanakkor kijelenthetjük, hogy a projekt megfelel a 2.2. számú beruházási prioritásnak, az oktatásba, képzésbe, szakképzésbe, készségekbe és az egész életen át tartó tanulásba történő beruházás az oktatási és képzési infrastruktúra fejlesztése révén. (Hungarian)
4 August 2022
0 references
Projekt „Modernizace odborné třídy základní školy s MŠ-Tajovským v Popradu“ sestává ze dvou hlavních aktivit zaměřených na modernizaci ICT učebne:Hlavná aktivity č.1: Pořízení učeben IKT a hlavní činnost č. 2: Stavební úpravy. Učebna bude vybavena novým nábytkem a především moderními výukovými pomůckami z hlediska doporučeného vybavení standardizovaných učeben. Projekt bude realizován v budově Základní školy s mateřskou školou v Popradu. Škola má prostorovou kapacitu potřebnou k realizaci projektu. V rámci projektu budou provedeny stavební úpravy. Cílovou skupinou jsou žáci, kteří navštěvují ZŠ s Tajovským školou v Popradu. Cílovou skupinu však lze rozšířit tak, aby zahrnovala obyvatelstvo účastnící se programů celoživotního učení. Projekt sleduje měřitelné ukazatele: Projekt sleduje měřitelné ukazovatele:Kapacita podporované infrastruktury základních škol – Žiak – 443;Počet podporovaných knihoven – číslo – 0;Počet podporovaných učebnic IKT – číslo – 1;Počet podporovaných jazykových tříd – číslo – 0;Počet podporovaných polytechnických učeben – číslo – 0;Počet podporovaných učebnic vědy – číslo – 0;počet podporovaných základních škol – číslo – 1. Cílem projektu je zvýšit klíčové kompetence žáků základních škol vybudováním odborné učebny. Cíl projektu je tedy v souladu se specifickým cílem 2.2.2 Zlepšení klíčových kompetencí žáků základních škol. Projekt je v souladu s výsledky podpory a také činnosti projektu odpovídají způsobilým aktivitám IROP ŠC 2.2.2. Zároveň můžeme prohlásit, že projekt splňuje investiční prioritu č. 2.2 Investice do vzdělávání, odborné přípravy a odborné přípravy, dovedností a celoživotního učení prostřednictvím rozvoje infrastruktury vzdělávání a odborné přípravy. (Czech)
4 August 2022
0 references
Projekts “Pamatskolas profesionālās klases modernizācija ar MŠ-Tajovský Poprad pilsētā” sastāv no divām galvenajām aktivitātēm, kas vērstas uz IKT modernizāciju učebne:Hlavná aktivitātes Nr.1: IKT klašu iegāde un 2. pamatdarbība: Ēkas modifikācijas. Klase būs aprīkota ar jaunām mēbelēm un, pats galvenais, mūsdienīgiem mācību līdzekļiem standartizētu klašu ieteicamā aprīkojuma ziņā. Projekts tiks īstenots pamatskolas ēkā ar Maternitātes skolu Popradā. Skolai ir nepieciešamās telpas, lai īstenotu projektu. Projekta ietvaros tiks veikti ēku pārveidojumi. Mērķa grupa ir skolēni, kas apmeklē pamatskolu ar Tajovský skolu Popradā. Tomēr mērķa grupu var paplašināt, iekļaujot tajā iedzīvotājus, kas piedalās mūžizglītības programmās.Projekts uzrauga izmērāmus rādītājus: Projekts izseko atbalstāmās pamatskolas infrastruktūras izmērāmo ukazovatele:Kapacita — Žiak — 443;Atbalstīto bibliotēku skaits — numurs — 0;Atbalstīto IKT klašu skaits — Nr. 1;Atbalstīto valodu klašu skaits — numurs — 0;Atbalstīto politehnisko klašu skaits — numurs — 0;Atbalstīto zinātnes klašu skaits — numurs — 0;Atbalstīto pamatskolu skaits — 0;Atbalstīto politehnisko klašu skaits — 1. Projekta mērķis ir palielināt pamatskolas skolēnu pamatprasmes, veidojot arodklasi. Tādējādi projekta mērķis atbilst IROP konkrētajam mērķim 2.2.2. uzlabot pamatskolas skolēnu pamatprasmes. Projekts atbilst atbalsta rezultātiem, un arī projekta aktivitātes atbilst IROP ŠC 2.2.2. atbalsttiesīgajām aktivitātēm. Tajā pašā laikā mēs varam paziņot par projekta atbilstību Investīciju prioritātei Nr. 2.2 Ieguldījumi izglītībā, apmācībā un profesionālajā apmācībā, prasmēs un mūžizglītībā, attīstot izglītības un apmācības infrastruktūru. (Latvian)
4 August 2022
0 references
Is éard atá sa tionscadal “Nuachóiriú seomra ranga gairmiúil na bunscolaíochta le MŠ-Tajovský i mbaile Poprad” dhá phríomhghníomhaíocht atá dírithe ar nuachóiriú TFC učebne:Hlavná gníomhaíocht uimh.1: Sealbhú seomraí ranga TFC agus Príomhghníomhaíocht Uimh. 2: Modhnuithe tógála. Beidh troscán nua sa seomra ranga agus, thar aon rud eile, uirlisí nua-aimseartha teagaisc ó thaobh trealamh molta de seomraí ranga caighdeánaithe. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm i dtógáil na Scoile Elementary in éineacht leis an Scoil Mháithreachais i Poprad. Tá an acmhainn spáis is gá ag an scoil chun an tionscadal a chur i gcrích. Laistigh den tionscadal, déanfar modhnuithe tógála. Tá an spriocghrúpa ag freastal ar an mBunscoil le Scoil Tajovský i Poprad. Mar sin féin, féadfar an spriocghrúpa a leathnú freisin chun an daonra atá rannpháirteach i gcláir foghlama ar feadh an tsaoil a áireamh.Déanann an tionscadal monatóireacht ar tháscairí intomhaiste: Déanann an tionscadal rianú intomhaiste ar an mbonneagar bunscoile a dtugtar tacaíocht dó: Žiak — 443;Líon na leabharlann tacaithe — líon — 0;Líon na seomraí ranga TFC dá dtugtar tacaíocht — líon — 1;Líon na seomraí ranga teanga a dtugtar tacaíocht dóibh — líon — 0;Líon na seomraí ranga polaiteicnice a dtugtar tacaíocht dóibh — líon — 0;Líon na seomraí ranga eolaíochta dá dtugtar tacaíocht — uimhir — 0;Líon na mbunscoileanna dá dtugtar tacaíocht — uimhir 1. Is é aidhm an tionscadail príomhinniúlachtaí daltaí bunscoile a mhéadú trí sheomra ranga gairme a thógáil. Dá bhrí sin, tá cuspóir an tionscadail i gcomhréir le Cuspóir Sonrach IROP 2.2.2 Feabhas a chur ar phríomhinniúlachtaí daltaí bunscoile. Tá an tionscadal i gcomhréir le torthaí na tacaíochta agus comhfhreagraíonn gníomhaíochtaí an tionscadail do ghníomhaíochtaí incháilithe IROP ŠC 2.2.2. Ag an am céanna, is féidir linn a dhearbhú go bhfuil an tionscadal ag comhlíonadh Tosaíocht Infheistíochta Uimh. 2.2 Infheistíocht san oideachas, san oiliúint agus sa ghairmoiliúint, i scileanna agus i bhfoghlaim ar feadh an tsaoil trí bhonneagar oideachais agus oiliúna a fhorbairt. (Irish)
4 August 2022
0 references
Projekt „Posodobitev strokovne učilnice osnovne šole z MŠ-Tajovský v mestu Poprad“ je sestavljen iz dveh glavnih dejavnosti, osredotočenih na posodobitev IKT učebne:Hlavná dejavnost št. 1: Nakup učilnic IKT in glavna dejavnost št. 2: Spremembe v zgradbah. Učilnica bo opremljena z novim pohištvom in predvsem sodobnimi učnimi orodji v smislu priporočene opreme standardiziranih učilnic. Projekt se bo izvajal v stavbi osnovne šole s šolo za materinstvo v Popradu. Šola ima prostorske zmogljivosti, potrebne za izvedbo projekta. V okviru projekta bodo izvedene spremembe stavb. Ciljna skupina so učenci, ki obiskujejo osnovno šolo pri šoli Tajovský v Popradu. Vendar se lahko ciljna skupina razširi tudi na prebivalstvo, ki sodeluje v programih vseživljenjskega učenja. Projekt spremlja merljive kazalnike: Projekt spremlja merljivo ukazovatele:Kapacita podprte osnovnošolske infrastrukture – Žiak – 443;Število podprtih knjižnic – številka – 0;Število podprtih učilnic IKT – številka – 1;Število podprtih jezikovnih učilnic – številka – 0;Število podprtih politehničnih učilnic – številka – 0;Število podprtih učilnic znanosti – številka – 0;Število podprtih osnovnih šol – številka – 1. Cilj projekta je povečati ključne kompetence osnovnošolcev z izgradnjo poklicne učilnice. Cilj projekta je torej v skladu s specifičnim ciljem IROP 2.2.2 Izboljšanje ključnih kompetenc osnovnošolcev. Projekt je v skladu z rezultati podpore in aktivnosti projekta ustrezajo upravičenim aktivnostim IROP ŠC 2.2.2. Hkrati lahko z razvojem infrastrukture za izobraževanje in usposabljanje razglasimo skladnost projekta s prednostno naložbo št. 2.2 Naložbe v izobraževanje, usposabljanje in poklicno usposabljanje, spretnosti in vseživljenjsko učenje. (Slovenian)
4 August 2022
0 references
Проектът „Модернизиране на професионалната класна стая на началното училище с МШ-Тайовски в гр. Попрад“ се състои от две основни дейности, насочени към модернизацията на ИКТ učebne:Hlavná дейност № 1: Придобиване на класни стаи по ИКТ и основна дейност № 2: Модификации на сгради. Класната стая ще бъде оборудвана с нови мебели и преди всичко с модерни учебни инструменти по отношение на препоръчителното оборудване на стандартизираните класни стаи. Проектът ще бъде реализиран в сградата на началното училище с Майчинско училище в Попрад. Училището разполага с необходимия космически капацитет за изпълнение на проекта. В рамките на проекта ще бъдат извършени промени в сградите. Целевата група са ученици, които посещават началното училище с училището Tajovský в Попрад. Въпреки това целевата група може да бъде разширена, така че да включва и населението, участващо в програми за учене през целия живот.Проектът наблюдава измерими показатели: Проектът проследява измеримата ukazovatele:Kapacita на подкрепяната инфраструктура на началното училище — Žiak — 443;Брой поддържани библиотеки — брой — 0;Брой подкрепени класни стаи в областта на ИКТ — брой — 1;Брой подкрепени езикови класни стаи — брой — 0;Брой подкрепяни политехнически класни стаи — брой — 0;Брой подкрепени учебни зали по природни науки — брой — 0;Брой на подкрепените начални училища — брой — 1. Целта на проекта е да се увеличат ключовите компетентности на учениците в началните училища чрез изграждане на професионална класна стая. По този начин целта на проекта е в съответствие със специфична цел 2.2.2 на IROP — Подобряване на ключовите компетентности на учениците в началните училища. Проектът е в съответствие с резултатите от подкрепата и дейностите по проекта съответстват на допустимите дейности на IROP ŠC 2.2.2. В същото време можем да декларираме съответствието на проекта с инвестиционен приоритет № 2.2 Инвестиции в образование, обучение и професионално обучение, умения и учене през целия живот чрез развитие на образователна и обучителна инфраструктура. (Bulgarian)
4 August 2022
0 references
Il-proġett “Modernizzazzjoni tal-klassi professjonali tal-iskola elementari ma’ MŠ-Tajovský fil-belt ta’ Poprad” jikkonsisti f’żewġ attivitajiet ewlenin iffukati fuq il-modernizzazzjoni tal-attività nru 1 tal-ICT učebne:Hlavná: Akkwist ta’ klassijiet tal-ICT u Attività Ewlenija Nru 2: Modifiki fil-bini. Il-klassi se tkun mgħammra b’għamara ġdida u, fuq kollox, b’għodod moderni ta’ tagħlim f’termini ta’ tagħmir rakkomandat ta’ klassijiet standardizzati. Il-proġett se jiġi implimentat fil-bini tal-Iskola Elementari mal-Iskola tal-Maternità fi Poprad. L-iskola għandha l-kapaċità spazjali meħtieġa biex twettaq il-proġett. Fi ħdan il-proġett, se jsiru modifiki fil-bini. Il-grupp fil-mira huma studenti li jattendu l-Iskola Primarja mal-Iskola Tajovský f’Poprad. Madankollu, il-grupp fil-mira jista’ jiġi estiż ukoll biex jinkludi l-popolazzjoni li tipparteċipa fi programmi ta’ tagħlim tul il-ħajja. Il-proġett jimmonitorja indikaturi li jistgħu jitkejlu: Il-proġett isegwi ukazovatele:Kapacita tal-infrastruttura tal-iskola primarja appoġġata — Žiak — 443;Għadd ta’ libreriji appoġġati — numru — 0;Numru ta’ klassijiet tal-ICT appoġġati — numru — 1;Numru ta’ klassijiet tal-lingwi appoġġati — numru — 0;Numru ta’ klassijiet politekniċi appoġġati — numru — 0;Numru ta’ klassijiet tax-xjenza appoġġati — numru — 0;Numru ta’ skejjel primarji appoġġati — numru — 1. L-għan tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin tal-istudenti tal-iskola primarja billi tinbena klassi vokazzjonali. L-għan tal-proġett huwa għalhekk konformi mal-Objettiv Speċifiku tal-IROP 2.2.2 Titjib tal-kompetenzi ewlenin tal-istudenti tal-iskola primarja. Il-proġett huwa konformi mar-riżultati tal-appoġġ kif ukoll mal-attivitajiet tal-proġett li jikkorrispondu għall-attivitajiet eliġibbli tal-IROP ŠC 2.2.2. Fl-istess ħin, nistgħu niddikjaraw il-konformità tal-proġett mal-Prijorità ta’ Investiment Nru 2.2 Investiment fl-edukazzjoni, it-taħriġ u t-taħriġ vokazzjonali, il-ħiliet u t-tagħlim tul il-ħajja permezz tal-iżvilupp ta’ infrastruttura edukattiva u ta’ taħriġ. (Maltese)
4 August 2022
0 references
O projeto «Modernização da sala de aula profissional do ensino básico com MŠ-Tajovský na cidade de Poprad» consiste em duas atividades principais centradas na modernização das TIC učebne: atividade Hlavná n.o 1: Aquisição de salas de aula de TIC e atividade principal n.o 2: Modificações de edifícios. A sala de aula será equipada com mobiliário novo e, acima de tudo, ferramentas de ensino modernas em termos de equipamento recomendado de salas de aula normalizadas. O projeto será implementado no edifício da Escola Primária com a Escola Maternidade de Poprad. A escola tem a capacidade de espaço necessária para realizar o projeto. No âmbito do projeto, serão realizadas modificações no edifício. O grupo-alvo são os alunos que frequentam a escola primária com a escola Tajovský em Poprad. No entanto, o grupo-alvo pode também ser alargado de modo a incluir a população que participa em programas de aprendizagem ao longo da vida. O projeto acompanha o ukazovatele mensurável:Kapacita da infraestrutura do ensino primário apoiada – Žiak – 443;Número de bibliotecas apoiadas – número – 0;Número de salas de aula de TIC apoiadas – número – 1;Número de salas de aula de línguas apoiadas – número – 0;Número de salas de aula politécnicas apoiadas – número – 0;Número de salas de aula de ciências apoiadas – número – 0;Número de escolas primárias apoiadas – número – 1. O objetivo do projeto é aumentar as competências essenciais dos alunos do ensino primário através da construção de uma sala de aula profissional. O objetivo do projeto está, por conseguinte, em consonância com o objetivo específico 2.2.2 da IROP relativo à melhoria das competências essenciais dos alunos do ensino primário. O projeto está em consonância com os resultados do apoio e as atividades do projeto correspondem às atividades elegíveis do IROP ŠC 2.2.2. Ao mesmo tempo, podemos declarar a conformidade do projeto com a Prioridade de Investimento n.o 2.2 Investimento na educação, formação e formação profissional, competências e aprendizagem ao longo da vida através do desenvolvimento de infraestruturas educativas e de formação. (Portuguese)
4 August 2022
0 references
Projektet "Modernisering af det professionelle klasselokale i grundskolen med MŠ-Tajovský i byen Poprad" består af to hovedaktiviteter med fokus på modernisering af IKT učebne:Hlavná aktivitet nr. 1: Erhvervelse af ikt-klasselokaler og hovedaktivitet nr. 2: Byggemodifikationer. Klasseværelset vil blive udstyret med nye møbler og frem for alt moderne undervisningsværktøjer i form af anbefalet udstyr til standardiserede klasseværelser. Projektet vil blive gennemført i forbindelse med opførelsen af grundskolen med barselsskolen i Poprad. Skolen har den nødvendige pladskapacitet til at gennemføre projektet. Inden for projektet vil der blive foretaget bygningsændringer. Målgruppen er elever, der går på grundskole med Tajovský-skolen i Poprad. Målgruppen kan dog også udvides til at omfatte den befolkning, der deltager i programmer for livslang læring. Projektet overvåger målbare indikatorer: Projektet sporer det målbare ukazovatele:Kapacita for den støttede grundskoleinfrastruktur — Žiak — 443;Antal støttede biblioteker — nummer — 0;Antal IKT-klasseværelser, der støttes — nummer — 1;Antal sprogklasseværelser, der støttes — antal — 0;Antal støttede polytekniske klasseværelser — nummer — 0;Antal støttede videnskabsklasselokaler — nummer — 0;Antal støttede primærskoler — nummer — 1 Formålet med projektet er at øge grundskoleelevernes nøglekompetencer ved at opbygge et fagligt klasselokale. Projektets mål er således i overensstemmelse med IROP's specifikke mål 2.2.2 Forbedring af grundskoleelevernes nøglekompetencer. Projektet er i overensstemmelse med resultaterne af støtten, og også projektets aktiviteter svarer til IROP ŠC's støtteberettigede aktiviteter 2.2.2. Samtidig kan vi erklære projektets overholdelse af investeringsprioritet nr. 2.2 Investering i uddannelse og erhvervsuddannelse, færdigheder og livslang læring gennem udvikling af uddannelses- og erhvervsuddannelsesinfrastruktur. (Danish)
4 August 2022
0 references
Proiectul „Modernizarea clasei profesionale a școlii elementare cu MŠ-Tajovský în orașul Poprad” constă în două activități principale axate pe modernizarea TIC učebne:Hlavná activitatea nr.1: Achiziționarea de săli de clasă TIC și activitatea principală nr. 2: Modificări ale clădirilor. Sala de clasă va fi dotată cu mobilier nou și, mai presus de toate, cu instrumente de predare moderne în ceea ce privește echipamentele recomandate ale sălilor de clasă standardizate. Proiectul va fi implementat în clădirea Școlii elementare cu Școala de Maternitate din Poprad. Școala dispune de capacitatea spațială necesară pentru realizarea proiectului. În cadrul proiectului, se vor efectua modificări ale clădirilor. Grupul țintă este reprezentat de elevii care frecventează Școala primară cu Școala Tajovský din Poprad. Cu toate acestea, grupul țintă poate fi, de asemenea, extins pentru a include populația care participă la programele de învățare pe tot parcursul vieții. Proiectul monitorizează indicatori măsurabili: Proiectul urmărește ukazovatele:Kapacita măsurabil al infrastructurii școlii primare sprijinite – Žiak – 443;Numărul de biblioteci sprijinite – numărul – 0;Numărul de săli de clasă TIC sprijinite – numărul – 1;Numărul de săli de clasă de limbi care beneficiază de sprijin – numărul – 0;Numărul de săli de clasă politehnice sprijinite – numărul – 0;Numărul de săli de clasă științifice sprijinite – numărul – 0;Numărul de școli primare sprijinite – numărul – 1. Scopul proiectului este de a spori competențele-cheie ale elevilor din învățământul primar prin construirea unei săli de clasă profesională. Obiectivul proiectului este, prin urmare, în conformitate cu obiectivul specific 2.2.2 Îmbunătățirea competențelor-cheie ale elevilor din învățământul primar. Proiectul este în concordanță cu rezultatele sprijinului, iar activitățile proiectului corespund activităților eligibile ale IROP ŠC 2.2.2. În același timp, putem declara conformitatea proiectului cu prioritatea de investiții nr. 2.2 Investiții în educație, formare și formare profesională, competențe și învățare pe tot parcursul vieții prin dezvoltarea infrastructurii educaționale și de formare. (Romanian)
4 August 2022
0 references
Projektet ”Modernisering av grundskolans yrkesklassrum med MŠ-Tajovský i staden Poprad” består av två huvudsakliga verksamheter med inriktning på modernisering av IKT učebne:Hlavná verksamhet nr 1: Förvärv av IKT-klassrum och huvudverksamhet nr 2: Byggnadsändringar. Klassrummet kommer att utrustas med nya möbler och framför allt moderna undervisningsverktyg i form av rekommenderad utrustning av standardiserade klassrum. Projektet kommer att genomföras i byggandet av grundskolan med Moderskapsskolan i Poprad. Skolan har den rymdkapacitet som krävs för att genomföra projektet. Inom projektet kommer byggnadsändringar att genomföras. Målgruppen är elever som går på grundskolan med Tajovský School i Poprad. Målgruppen kan dock också utvidgas till att omfatta den befolkning som deltar i program för livslångt lärande. Projektet övervakar mätbara indikatorer: Projektet spårar mätbar ukazovatele:Kapacita för den stödda primärskolans infrastruktur – Žiak – 443;Antal bibliotek som får stöd – antal – 0;Antal IKT-klassrum som får stöd – antal – 1;Antal språkklassrum som får stöd – antal – 0;Antal stödda yrkestekniska klassrum – antal – 0;Antal vetenskapsklassrum som får stöd – antal – 0;Antal grundskolor som får stöd – nummer – 1. Syftet med projektet är att öka grundskoleelevernas nyckelkompetenser genom att bygga ett yrkesklassrum. Projektets mål ligger således i linje med IROP:s särskilda mål 2.2.2 Att förbättra grundskoleelevernas nyckelkompetenser. Projektet ligger i linje med resultaten av stödet och även projektets verksamhet motsvarar de stödberättigande verksamheterna i IROP ŠC 2.2.2. Samtidigt kan vi förklara projektets efterlevnad av investeringsprioritering nr 2.2 Investeringar i utbildning och yrkesutbildning, kompetens och livslångt lärande genom utveckling av utbildningsinfrastruktur. (Swedish)
4 August 2022
0 references
Identifiers
302021K219
0 references