Increasing Literacy to Success – The Basic Round, In Mountain (Q3103710): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item: import item from Slovakia) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (22 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Zvýšením gramotnosti k úspechu - Základná škola, Na Hôrke | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
Increasing Literacy to Success – The Basic Round, In Mountain | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Accroître l’alphabétisation pour réussir — École primaire, à Hork | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Steigerung der Kompetenz zum Erfolg – Grundschule, Hork | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Het verhogen van de geletterdheid tot succes — Basisschool, naar Hork | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Aumentare l'alfabetizzazione al successo — Scuola elementare, Hork | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Aumento de la alfabetización al éxito — Escuela Primaria, A Hork | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Kasvav kirjaoskus edu – põhivoor, mägi | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Didinti raštingumą į sėkmę – Pagrindinis raundas, Kalnuose | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Povećanje pismenosti do uspjeha – osnovni krug, u planini | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Αύξηση του γραμματισμού στην επιτυχία — The Basic Round, In Mountain | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Lisää lukutaitoa menestykseen – Peruskierros, Vuorella | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Zwiększenie umiejętności czytania i pisania do sukcesu – runda podstawowa, w górach | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Az írástudás növelése a sikerhez – Az alapvető forduló, a hegyen | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Zvyšování gramotnosti k úspěchu – Základní kolo, v horách | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Palielināt lasītprasmi uz panākumiem — pamata kārtā, kalnos | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
An Litearthacht don Rath a Mhéadú — An Babhta Bunúsach, I Sliabh | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Povečanje pismenosti do uspeha – Osnovni krog, V gorah | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Увеличаване на грамотността към успеха — основният кръг, в планината | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Inżidu l-Litteriżmu għas-Suċċess — Ir-Rawnd Bażiku, fil-Muntanji | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Aumentar a literacia para o sucesso – A Ronda Básica, nas Montanhas | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Øget litteratur til succes — den grundlæggende runde, i bjerget | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Creșterea alfabetizării la succes – Runda de bază, în munte | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Öka läsbarheten till framgång – den grundläggande rundan, i berget | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Slovakia | Project Q3103710 in Slovakia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3103710 в Словакия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3103710 u Slovačkoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3103710 Szlovákiában | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3103710 na Slovensku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3103710 i Slovakiet | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3103710 in Slowakije | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3103710 Slovakkias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3103710 Slovakiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3103710 en Slovaquie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3103710 in der Slowakei | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3103710 στη Σλοβακία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3103710 sa tSlóvaic | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3103710 in Slovacchia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3103710 Slovākijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3103710 Slovakijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3103710 fis-Slovakkja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3103710 na Słowacji | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3103710 na Eslováquia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3103710 în Slovacia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3103710 na Slovensku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3103710 na Slovaškem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3103710 en Eslovaquia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3103710 i Slovakien | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 0.85 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): Základná kola, Na Hôrke 30, Nitra / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt s názvom Zvýením gramotnosti k úspechu - Základná kola, Na Hôrke je zameraný na zvýenie existujúcej úrovne prírodovednej, matematickej a čitatežskej gramotnosti iakov základnej koly prostredníctvom mimokolskej činnosti, v nadväznosti na vzájomnú spoluprácu a výmenu skúseností pedagogických zamestnancov iadateža. iadatež bude realizova hlavný ciež projektu prostredníctvom 3 hlavných aktivít:HA 1 Zvyovanie čitatežskej, matematickej a prírodovednej gramotnosti iakovHA 2 Rozvoj kompetencií zamestnancov ako nástroj zvýenia gramotnosti iakovHA 3 Koordinácia projektu.Ciežovou skupinou projektu sú iaci prvého a druhého stupňa základnej koly vrátane iakov ako aj pedagogickí zamestnanci iadateža.Miestom realizácie aktivít projektu je menej rozvinutý región, konkrétne Nitra, Nitriansky kraj.Projekt bude realizovaný na základe identifikovanej potreby na strane iadateža na základe výsledkov iakov v testovaní 9 ako aj vlastnej skúsenosti iadateža pri práci so iakmi aj zo znevýhodneného sociálneho prostredia. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Hurbanovo / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Nitra Region / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q3121120 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
Základná škola, Na Hôrke 30, Nitra | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): Základná škola, Na Hôrke 30, Nitra / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt s názvom „Zvýšením gramotnosti k úspechu - Základná škola, Na Hôrke“ je zameraný na zvýšenie existujúcej úrovne prírodovednej, matematickej a čitateľskej gramotnosti žiakov základnej školy prostredníctvom mimoškolskej činnosti, v nadväznosti na vzájomnú spoluprácu a výmenu skúseností pedagogických zamestnancov žiadateľa. Žiadateľ bude realizovať hlavný cieľ projektu prostredníctvom 3 hlavných aktivít:HA 1 – Zvyšovanie čitateľskej, matematickej a prírodovednej gramotnosti žiakovHA 2 – Rozvoj kompetencií zamestnancov ako nástroj zvýšenia gramotnosti žiakovHA 3 – Koordinácia projektu.Cieľovou skupinou projektu sú žiaci prvého a druhého stupňa základnej školy vrátane žiakov ako aj pedagogickí zamestnanci žiadateľa.Miestom realizácie aktivít projektu je menej rozvinutý región, konkrétne Nitra, Nitriansky kraj.Projekt bude realizovaný na základe identifikovanej potreby na strane žiadateľa na základe výsledkov žiakov v testovaní 9 ako aj vlastnej skúsenosti žiadateľa pri práci so žiakmi aj zo znevýhodneného sociálneho prostredia. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt s názvom „Zvýšením gramotnosti k úspechu - Základná škola, Na Hôrke“ je zameraný na zvýšenie existujúcej úrovne prírodovednej, matematickej a čitateľskej gramotnosti žiakov základnej školy prostredníctvom mimoškolskej činnosti, v nadväznosti na vzájomnú spoluprácu a výmenu skúseností pedagogických zamestnancov žiadateľa. Žiadateľ bude realizovať hlavný cieľ projektu prostredníctvom 3 hlavných aktivít:HA 1 – Zvyšovanie čitateľskej, matematickej a prírodovednej gramotnosti žiakovHA 2 – Rozvoj kompetencií zamestnancov ako nástroj zvýšenia gramotnosti žiakovHA 3 – Koordinácia projektu.Cieľovou skupinou projektu sú žiaci prvého a druhého stupňa základnej školy vrátane žiakov ako aj pedagogickí zamestnanci žiadateľa.Miestom realizácie aktivít projektu je menej rozvinutý región, konkrétne Nitra, Nitriansky kraj.Projekt bude realizovaný na základe identifikovanej potreby na strane žiadateľa na základe výsledkov žiakov v testovaní 9 ako aj vlastnej skúsenosti žiadateľa pri práci so žiakmi aj zo znevýhodneného sociálneho prostredia. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
The project “Enhancing Literacy to Success – Elementary School, Na Hôrke” aims to increase the existing level of science, mathematical and reading literacy of primary school pupils through extracurricular activity, following mutual cooperation and exchange of experience of the applicant’s teaching staff. The applicant will implement the main objective of the project through 3 main activities:HA 1 – Increasing reading, mathematical and natural science literacy of pupilsHA 2 – Development of staff competences as a tool to increase literacy of pupilsHA 3 – Project coordination. The project’s objective group is pupils of the first and second level of primary school, including pupils, as well as the applicant’s pedagogical staff.The location of the project activities is a less developed region, namely Nitra, Nitra Region. The project will be implemented on the basis of identified needs on the applicant’s side based on the results of pupils in testing 9 as well as the applicant’s own experience in working with pupils and from disadvantaged social environment. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: The project “Enhancing Literacy to Success – Elementary School, Na Hôrke” aims to increase the existing level of science, mathematical and reading literacy of primary school pupils through extracurricular activity, following mutual cooperation and exchange of experience of the applicant’s teaching staff. The applicant will implement the main objective of the project through 3 main activities:HA 1 – Increasing reading, mathematical and natural science literacy of pupilsHA 2 – Development of staff competences as a tool to increase literacy of pupilsHA 3 – Project coordination. The project’s objective group is pupils of the first and second level of primary school, including pupils, as well as the applicant’s pedagogical staff.The location of the project activities is a less developed region, namely Nitra, Nitra Region. The project will be implemented on the basis of identified needs on the applicant’s side based on the results of pupils in testing 9 as well as the applicant’s own experience in working with pupils and from disadvantaged social environment. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The project “Enhancing Literacy to Success – Elementary School, Na Hôrke” aims to increase the existing level of science, mathematical and reading literacy of primary school pupils through extracurricular activity, following mutual cooperation and exchange of experience of the applicant’s teaching staff. The applicant will implement the main objective of the project through 3 main activities:HA 1 – Increasing reading, mathematical and natural science literacy of pupilsHA 2 – Development of staff competences as a tool to increase literacy of pupilsHA 3 – Project coordination. The project’s objective group is pupils of the first and second level of primary school, including pupils, as well as the applicant’s pedagogical staff.The location of the project activities is a less developed region, namely Nitra, Nitra Region. The project will be implemented on the basis of identified needs on the applicant’s side based on the results of pupils in testing 9 as well as the applicant’s own experience in working with pupils and from disadvantaged social environment. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 September 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary: The project “Enhancing Literacy to Success – Elementary School, Na Hôrke” aims to increase the existing level of science, mathematical and reading literacy of primary school pupils through extracurricular activity, following mutual cooperation and exchange of experience of the applicant’s teaching staff. The applicant will implement the main objective of the project through 3 main activities:HA 1 – Increasing reading, mathematical and natural science literacy of pupilsHA 2 – Development of staff competences as a tool to increase literacy of pupilsHA 3 – Project coordination. The project’s objective group is pupils of the first and second level of primary school, including pupils, as well as the applicant’s pedagogical staff.The location of the project activities is a less developed region, namely Nitra, Nitra Region. The project will be implemented on the basis of identified needs on the applicant’s side based on the results of pupils in testing 9 as well as the applicant’s own experience in working with pupils and from disadvantaged social environment. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.353440294686125
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Le projet «Améliorer l’alphabétisation pour réussir — école primaire, Na Hôrke» vise à accroître le niveau actuel de connaissances scientifiques, mathématiques et lecture des élèves de l’école primaire grâce à des activités parascolaires, grâce à la coopération mutuelle et à l’échange d’expériences du personnel enseignant du candidat. Le candidat mettra en œuvre l’objectif principal du projet au travers de 3 activités principales:HA 1 — Amélioration de la lecture, des mathématiques et des sciences naturelles des élèvesHA 2 — Développement des compétences du personnel en tant qu’outil d’amélioration de l’alphabétisation des élèvesHA 3 — Coordination du projet. Le groupe objectif du projet est constitué d’élèves du premier et du deuxième niveau de l’école primaire, y compris les élèves, ainsi que du personnel pédagogique du candidat.L’emplacement des activités du projet est une région moins développée, à savoir Nitra, région de Nitra. Le projet sera mis en œuvre sur la base des besoins identifiés du côté du candidat sur la base des résultats de l’essai 9 ainsi que de l’expérience du candidat dans l’environnement social défavorisé. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet «Améliorer l’alphabétisation pour réussir — école primaire, Na Hôrke» vise à accroître le niveau actuel de connaissances scientifiques, mathématiques et lecture des élèves de l’école primaire grâce à des activités parascolaires, grâce à la coopération mutuelle et à l’échange d’expériences du personnel enseignant du candidat. Le candidat mettra en œuvre l’objectif principal du projet au travers de 3 activités principales:HA 1 — Amélioration de la lecture, des mathématiques et des sciences naturelles des élèvesHA 2 — Développement des compétences du personnel en tant qu’outil d’amélioration de l’alphabétisation des élèvesHA 3 — Coordination du projet. Le groupe objectif du projet est constitué d’élèves du premier et du deuxième niveau de l’école primaire, y compris les élèves, ainsi que du personnel pédagogique du candidat.L’emplacement des activités du projet est une région moins développée, à savoir Nitra, région de Nitra. Le projet sera mis en œuvre sur la base des besoins identifiés du côté du candidat sur la base des résultats de l’essai 9 ainsi que de l’expérience du candidat dans l’environnement social défavorisé. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet «Améliorer l’alphabétisation pour réussir — école primaire, Na Hôrke» vise à accroître le niveau actuel de connaissances scientifiques, mathématiques et lecture des élèves de l’école primaire grâce à des activités parascolaires, grâce à la coopération mutuelle et à l’échange d’expériences du personnel enseignant du candidat. Le candidat mettra en œuvre l’objectif principal du projet au travers de 3 activités principales:HA 1 — Amélioration de la lecture, des mathématiques et des sciences naturelles des élèvesHA 2 — Développement des compétences du personnel en tant qu’outil d’amélioration de l’alphabétisation des élèvesHA 3 — Coordination du projet. Le groupe objectif du projet est constitué d’élèves du premier et du deuxième niveau de l’école primaire, y compris les élèves, ainsi que du personnel pédagogique du candidat.L’emplacement des activités du projet est une région moins développée, à savoir Nitra, région de Nitra. Le projet sera mis en œuvre sur la base des besoins identifiés du côté du candidat sur la base des résultats de l’essai 9 ainsi que de l’expérience du candidat dans l’environnement social défavorisé. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Das Projekt „Enhancing Literacy to Success – Elementary School, Na Hôrke“ zielt darauf ab, das bestehende Niveau der Wissenschaft, mathematischen und Lesekompetenz von Grundschulschülern durch außerschulische Aktivitäten nach der gegenseitigen Zusammenarbeit und dem Erfahrungsaustausch der Lehrkräfte des Bewerbers zu verbessern. Der Antragsteller wird das Hauptziel des Projekts durch drei Hauptaktivitäten umsetzen:HA 1 – Erhöhung der Lese-, mathematischen und naturwissenschaftlichen Kompetenz der SchülerHA 2 – Entwicklung von Kompetenzen des Personals als Instrument zur Erhöhung der Alphabetisierung von SchülernHA 3 – Projektkoordinierung. Zielgruppe des Projekts sind Schüler der ersten und zweiten Grundschule, einschließlich der Schülerinnen und Schüler, sowie der pädagogischen Mitarbeiter des Bewerbers. Der Standort der Projektaktivitäten ist eine weniger entwickelte Region, nämlich Nitra, Region Nitra. Das Projekt wird auf der Grundlage der ermittelten Bedürfnisse auf der Seite des Antragstellers auf der Grundlage der Ergebnisse der Schüler in der Prüfung 9 sowie der Erfahrungen des Antragstellers in der Arbeitsumgebung mit benachteiligten Schülern und Schülern durchgeführt. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt „Enhancing Literacy to Success – Elementary School, Na Hôrke“ zielt darauf ab, das bestehende Niveau der Wissenschaft, mathematischen und Lesekompetenz von Grundschulschülern durch außerschulische Aktivitäten nach der gegenseitigen Zusammenarbeit und dem Erfahrungsaustausch der Lehrkräfte des Bewerbers zu verbessern. Der Antragsteller wird das Hauptziel des Projekts durch drei Hauptaktivitäten umsetzen:HA 1 – Erhöhung der Lese-, mathematischen und naturwissenschaftlichen Kompetenz der SchülerHA 2 – Entwicklung von Kompetenzen des Personals als Instrument zur Erhöhung der Alphabetisierung von SchülernHA 3 – Projektkoordinierung. Zielgruppe des Projekts sind Schüler der ersten und zweiten Grundschule, einschließlich der Schülerinnen und Schüler, sowie der pädagogischen Mitarbeiter des Bewerbers. Der Standort der Projektaktivitäten ist eine weniger entwickelte Region, nämlich Nitra, Region Nitra. Das Projekt wird auf der Grundlage der ermittelten Bedürfnisse auf der Seite des Antragstellers auf der Grundlage der Ergebnisse der Schüler in der Prüfung 9 sowie der Erfahrungen des Antragstellers in der Arbeitsumgebung mit benachteiligten Schülern und Schülern durchgeführt. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt „Enhancing Literacy to Success – Elementary School, Na Hôrke“ zielt darauf ab, das bestehende Niveau der Wissenschaft, mathematischen und Lesekompetenz von Grundschulschülern durch außerschulische Aktivitäten nach der gegenseitigen Zusammenarbeit und dem Erfahrungsaustausch der Lehrkräfte des Bewerbers zu verbessern. Der Antragsteller wird das Hauptziel des Projekts durch drei Hauptaktivitäten umsetzen:HA 1 – Erhöhung der Lese-, mathematischen und naturwissenschaftlichen Kompetenz der SchülerHA 2 – Entwicklung von Kompetenzen des Personals als Instrument zur Erhöhung der Alphabetisierung von SchülernHA 3 – Projektkoordinierung. Zielgruppe des Projekts sind Schüler der ersten und zweiten Grundschule, einschließlich der Schülerinnen und Schüler, sowie der pädagogischen Mitarbeiter des Bewerbers. Der Standort der Projektaktivitäten ist eine weniger entwickelte Region, nämlich Nitra, Region Nitra. Das Projekt wird auf der Grundlage der ermittelten Bedürfnisse auf der Seite des Antragstellers auf der Grundlage der Ergebnisse der Schüler in der Prüfung 9 sowie der Erfahrungen des Antragstellers in der Arbeitsumgebung mit benachteiligten Schülern und Schülern durchgeführt. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het project „Enhancing Literacy to Success — Elementary School, Na Hôrke” heeft tot doel het bestaande niveau van wetenschap, wiskunde en leesvaardigheid van leerlingen in het basisonderwijs te vergroten door middel van buitenschoolse activiteiten, na wederzijdse samenwerking en uitwisseling van ervaringen met het onderwijzend personeel van de aanvrager. De aanvrager zal de hoofddoelstelling van het project uitvoeren door middel van drie hoofdactiviteiten:HA 1 — Verhoging van lees-, wiskundige en natuurwetenschappelijke geletterdheid van leerlingenHA 2 — Ontwikkeling van de competenties van het personeel als instrument om de geletterdheid van leerlingen te vergrotenHA 3 — Projectcoördinatie. De projectgroep is leerlingen van het eerste en tweede niveau van de basisschool, met inbegrip van leerlingen, en het pedagogisch personeel van de aanvrager. De locatie van de projectactiviteiten is een minder ontwikkelde regio, namelijk Nitra, regio Nitra. Het project zal worden uitgevoerd op basis van vastgestelde behoeften van de aanvrager op basis van de resultaten van leerlingen bij het testen 9 en de eigen ervaring van de aanvrager met het werken met leerlingen en uit kansarme sociale omgeving. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project „Enhancing Literacy to Success — Elementary School, Na Hôrke” heeft tot doel het bestaande niveau van wetenschap, wiskunde en leesvaardigheid van leerlingen in het basisonderwijs te vergroten door middel van buitenschoolse activiteiten, na wederzijdse samenwerking en uitwisseling van ervaringen met het onderwijzend personeel van de aanvrager. De aanvrager zal de hoofddoelstelling van het project uitvoeren door middel van drie hoofdactiviteiten:HA 1 — Verhoging van lees-, wiskundige en natuurwetenschappelijke geletterdheid van leerlingenHA 2 — Ontwikkeling van de competenties van het personeel als instrument om de geletterdheid van leerlingen te vergrotenHA 3 — Projectcoördinatie. De projectgroep is leerlingen van het eerste en tweede niveau van de basisschool, met inbegrip van leerlingen, en het pedagogisch personeel van de aanvrager. De locatie van de projectactiviteiten is een minder ontwikkelde regio, namelijk Nitra, regio Nitra. Het project zal worden uitgevoerd op basis van vastgestelde behoeften van de aanvrager op basis van de resultaten van leerlingen bij het testen 9 en de eigen ervaring van de aanvrager met het werken met leerlingen en uit kansarme sociale omgeving. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project „Enhancing Literacy to Success — Elementary School, Na Hôrke” heeft tot doel het bestaande niveau van wetenschap, wiskunde en leesvaardigheid van leerlingen in het basisonderwijs te vergroten door middel van buitenschoolse activiteiten, na wederzijdse samenwerking en uitwisseling van ervaringen met het onderwijzend personeel van de aanvrager. De aanvrager zal de hoofddoelstelling van het project uitvoeren door middel van drie hoofdactiviteiten:HA 1 — Verhoging van lees-, wiskundige en natuurwetenschappelijke geletterdheid van leerlingenHA 2 — Ontwikkeling van de competenties van het personeel als instrument om de geletterdheid van leerlingen te vergrotenHA 3 — Projectcoördinatie. De projectgroep is leerlingen van het eerste en tweede niveau van de basisschool, met inbegrip van leerlingen, en het pedagogisch personeel van de aanvrager. De locatie van de projectactiviteiten is een minder ontwikkelde regio, namelijk Nitra, regio Nitra. Het project zal worden uitgevoerd op basis van vastgestelde behoeften van de aanvrager op basis van de resultaten van leerlingen bij het testen 9 en de eigen ervaring van de aanvrager met het werken met leerlingen en uit kansarme sociale omgeving. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il progetto "Enhancing Literacy to Success — Elementary School, Na Hôrke" mira ad aumentare il livello esistente di alfabetizzazione scientifica, matematica e di lettura degli alunni delle scuole elementari attraverso attività extrascolastiche, a seguito della cooperazione reciproca e dello scambio di esperienze del personale docente del candidato. Il richiedente realizzerà l'obiettivo principale del progetto attraverso 3 attività principali:HA 1 — Aumentare l'alfabetizzazione in materia di lettura, matematica e scienze naturali degli alunniHA 2 — Sviluppo delle competenze del personale come strumento per aumentare l'alfabetizzazione degli alunniHA 3 — Coordinamento del progetto. Il gruppo obiettivo del progetto è costituito dagli alunni del primo e del secondo livello della scuola primaria, compresi gli alunni, nonché dal personale pedagogico del candidato.L'ubicazione delle attività del progetto è una regione meno sviluppata, vale a dire Nitra, regione Nitra. Il progetto sarà attuato sulla base delle esigenze individuate dal richiedente sulla base dei risultati degli alunni nei test 9 e dell'esperienza del richiedente stessa nel lavorare con gli alunni e in un ambiente sociale svantaggiato. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto "Enhancing Literacy to Success — Elementary School, Na Hôrke" mira ad aumentare il livello esistente di alfabetizzazione scientifica, matematica e di lettura degli alunni delle scuole elementari attraverso attività extrascolastiche, a seguito della cooperazione reciproca e dello scambio di esperienze del personale docente del candidato. Il richiedente realizzerà l'obiettivo principale del progetto attraverso 3 attività principali:HA 1 — Aumentare l'alfabetizzazione in materia di lettura, matematica e scienze naturali degli alunniHA 2 — Sviluppo delle competenze del personale come strumento per aumentare l'alfabetizzazione degli alunniHA 3 — Coordinamento del progetto. Il gruppo obiettivo del progetto è costituito dagli alunni del primo e del secondo livello della scuola primaria, compresi gli alunni, nonché dal personale pedagogico del candidato.L'ubicazione delle attività del progetto è una regione meno sviluppata, vale a dire Nitra, regione Nitra. Il progetto sarà attuato sulla base delle esigenze individuate dal richiedente sulla base dei risultati degli alunni nei test 9 e dell'esperienza del richiedente stessa nel lavorare con gli alunni e in un ambiente sociale svantaggiato. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto "Enhancing Literacy to Success — Elementary School, Na Hôrke" mira ad aumentare il livello esistente di alfabetizzazione scientifica, matematica e di lettura degli alunni delle scuole elementari attraverso attività extrascolastiche, a seguito della cooperazione reciproca e dello scambio di esperienze del personale docente del candidato. Il richiedente realizzerà l'obiettivo principale del progetto attraverso 3 attività principali:HA 1 — Aumentare l'alfabetizzazione in materia di lettura, matematica e scienze naturali degli alunniHA 2 — Sviluppo delle competenze del personale come strumento per aumentare l'alfabetizzazione degli alunniHA 3 — Coordinamento del progetto. Il gruppo obiettivo del progetto è costituito dagli alunni del primo e del secondo livello della scuola primaria, compresi gli alunni, nonché dal personale pedagogico del candidato.L'ubicazione delle attività del progetto è una regione meno sviluppata, vale a dire Nitra, regione Nitra. Il progetto sarà attuato sulla base delle esigenze individuate dal richiedente sulla base dei risultati degli alunni nei test 9 e dell'esperienza del richiedente stessa nel lavorare con gli alunni e in un ambiente sociale svantaggiato. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El proyecto «Mejorar la alfabetización para el éxito — Escuela primaria, Na Hôrke» tiene por objeto aumentar el nivel actual de alfabetización científica, matemática y lectura de los alumnos de enseñanza primaria mediante actividades extracurriculares, tras la cooperación mutua y el intercambio de experiencias del personal docente del solicitante. El solicitante ejecutará el objetivo principal del proyecto a través de tres actividades principales:HA 1 — Aumento de la alfabetización en lectura, matemáticas y ciencias naturales de los alumnosHA 2 — Desarrollo de las competencias del personal como herramienta para aumentar la alfabetización de los alumnosHA 3 — Coordinación del proyecto. El grupo objetivo del proyecto son los alumnos del primer y segundo nivel de la escuela primaria, incluidos los alumnos, así como el personal pedagógico del solicitante.La ubicación de las actividades del proyecto es una región menos desarrollada, a saber, Nitra, región de Nitra. El proyecto se ejecutará sobre la base de las necesidades identificadas por parte del solicitante sobre la base de los resultados de los alumnos en las pruebas 9, así como de la propia experiencia del solicitante en el trabajo con alumnos y en entornos sociales desfavorecidos. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto «Mejorar la alfabetización para el éxito — Escuela primaria, Na Hôrke» tiene por objeto aumentar el nivel actual de alfabetización científica, matemática y lectura de los alumnos de enseñanza primaria mediante actividades extracurriculares, tras la cooperación mutua y el intercambio de experiencias del personal docente del solicitante. El solicitante ejecutará el objetivo principal del proyecto a través de tres actividades principales:HA 1 — Aumento de la alfabetización en lectura, matemáticas y ciencias naturales de los alumnosHA 2 — Desarrollo de las competencias del personal como herramienta para aumentar la alfabetización de los alumnosHA 3 — Coordinación del proyecto. El grupo objetivo del proyecto son los alumnos del primer y segundo nivel de la escuela primaria, incluidos los alumnos, así como el personal pedagógico del solicitante.La ubicación de las actividades del proyecto es una región menos desarrollada, a saber, Nitra, región de Nitra. El proyecto se ejecutará sobre la base de las necesidades identificadas por parte del solicitante sobre la base de los resultados de los alumnos en las pruebas 9, así como de la propia experiencia del solicitante en el trabajo con alumnos y en entornos sociales desfavorecidos. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto «Mejorar la alfabetización para el éxito — Escuela primaria, Na Hôrke» tiene por objeto aumentar el nivel actual de alfabetización científica, matemática y lectura de los alumnos de enseñanza primaria mediante actividades extracurriculares, tras la cooperación mutua y el intercambio de experiencias del personal docente del solicitante. El solicitante ejecutará el objetivo principal del proyecto a través de tres actividades principales:HA 1 — Aumento de la alfabetización en lectura, matemáticas y ciencias naturales de los alumnosHA 2 — Desarrollo de las competencias del personal como herramienta para aumentar la alfabetización de los alumnosHA 3 — Coordinación del proyecto. El grupo objetivo del proyecto son los alumnos del primer y segundo nivel de la escuela primaria, incluidos los alumnos, así como el personal pedagógico del solicitante.La ubicación de las actividades del proyecto es una región menos desarrollada, a saber, Nitra, región de Nitra. El proyecto se ejecutará sobre la base de las necesidades identificadas por parte del solicitante sobre la base de los resultados de los alumnos en las pruebas 9, así como de la propia experiencia del solicitante en el trabajo con alumnos y en entornos sociales desfavorecidos. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti „Eccess kirjaoskuse suurendamine – Algkool, Na Hôrke“ eesmärk on tõsta algkooliõpilaste teaduse, matemaatilise ja lugemisoskuse taset õppekavavälise tegevuse kaudu pärast vastastikust koostööd ja taotleja õpetajate kogemuste vahetamist. Taotleja rakendab projekti peaeesmärki kolme põhitegevuse kaudu:HA 1 – õpilaste lugemise, matemaatilise ja loodusteaduste alase kirjaoskuse suurendamineHA 2 – töötajate pädevuse arendamine kui õpilaste kirjaoskuse suurendamise vahendHA 3 – Projekti koordineerimine. Projekti sihtrühm on algkooli esimese ja teise astme õpilased, sealhulgas õpilased, ning taotleja pedagoogilised töötajad. Projekti tegevuste asukoht on vähem arenenud piirkond, nimelt Nitra piirkond. Projekt viiakse ellu taotleja poolt kindlaks tehtud vajaduste alusel, mis põhinevad õpilaste tulemustel katsel 9 ning taotleja enda kogemusel õpilastega töötamisel ja ebasoodsas olukorras olevast sotsiaalsest keskkonnast. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti „Eccess kirjaoskuse suurendamine – Algkool, Na Hôrke“ eesmärk on tõsta algkooliõpilaste teaduse, matemaatilise ja lugemisoskuse taset õppekavavälise tegevuse kaudu pärast vastastikust koostööd ja taotleja õpetajate kogemuste vahetamist. Taotleja rakendab projekti peaeesmärki kolme põhitegevuse kaudu:HA 1 – õpilaste lugemise, matemaatilise ja loodusteaduste alase kirjaoskuse suurendamineHA 2 – töötajate pädevuse arendamine kui õpilaste kirjaoskuse suurendamise vahendHA 3 – Projekti koordineerimine. Projekti sihtrühm on algkooli esimese ja teise astme õpilased, sealhulgas õpilased, ning taotleja pedagoogilised töötajad. Projekti tegevuste asukoht on vähem arenenud piirkond, nimelt Nitra piirkond. Projekt viiakse ellu taotleja poolt kindlaks tehtud vajaduste alusel, mis põhinevad õpilaste tulemustel katsel 9 ning taotleja enda kogemusel õpilastega töötamisel ja ebasoodsas olukorras olevast sotsiaalsest keskkonnast. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti „Eccess kirjaoskuse suurendamine – Algkool, Na Hôrke“ eesmärk on tõsta algkooliõpilaste teaduse, matemaatilise ja lugemisoskuse taset õppekavavälise tegevuse kaudu pärast vastastikust koostööd ja taotleja õpetajate kogemuste vahetamist. Taotleja rakendab projekti peaeesmärki kolme põhitegevuse kaudu:HA 1 – õpilaste lugemise, matemaatilise ja loodusteaduste alase kirjaoskuse suurendamineHA 2 – töötajate pädevuse arendamine kui õpilaste kirjaoskuse suurendamise vahendHA 3 – Projekti koordineerimine. Projekti sihtrühm on algkooli esimese ja teise astme õpilased, sealhulgas õpilased, ning taotleja pedagoogilised töötajad. Projekti tegevuste asukoht on vähem arenenud piirkond, nimelt Nitra piirkond. Projekt viiakse ellu taotleja poolt kindlaks tehtud vajaduste alusel, mis põhinevad õpilaste tulemustel katsel 9 ning taotleja enda kogemusel õpilastega töötamisel ja ebasoodsas olukorras olevast sotsiaalsest keskkonnast. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekto „Geresnis raštingumas siekiant sėkmės – pradinė mokykla, Na Hôrke“ tikslas – padidinti esamą pradinių mokyklų mokinių mokslo, matematinio ir skaitymo raštingumo lygį, vykdant užklasinę veiklą, remiantis pareiškėjo dėstytojų tarpusavio bendradarbiavimu ir dalijimusi patirtimi. Pareiškėjas įgyvendins pagrindinį projekto tikslą vykdydamas 3 pagrindines veiklas:HA 1 – Mokinių skaitymo, matematinio ir gamtos mokslų raštingumo didinimasHA 2 – Personalo kompetencijų ugdymas kaip priemonė didinti mokinių raštingumąHA 3 – Projekto koordinavimas. Projekto tikslinė grupė yra pirmosios ir antrosios pradinės mokyklos moksleiviai, įskaitant mokinius, taip pat pareiškėjo pedagoginis personalas. Projekto veiklos vieta yra mažiau išvystytas regionas, būtent Nitra, Nitros regionas. Projektas bus įgyvendinamas remiantis pareiškėjo nustatytais poreikiais, pagrįstais mokinių 9 testų rezultatais, taip pat paties pareiškėjo darbo su mokiniais ir nepalankioje socialinėje aplinkoje patirtimi. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto „Geresnis raštingumas siekiant sėkmės – pradinė mokykla, Na Hôrke“ tikslas – padidinti esamą pradinių mokyklų mokinių mokslo, matematinio ir skaitymo raštingumo lygį, vykdant užklasinę veiklą, remiantis pareiškėjo dėstytojų tarpusavio bendradarbiavimu ir dalijimusi patirtimi. Pareiškėjas įgyvendins pagrindinį projekto tikslą vykdydamas 3 pagrindines veiklas:HA 1 – Mokinių skaitymo, matematinio ir gamtos mokslų raštingumo didinimasHA 2 – Personalo kompetencijų ugdymas kaip priemonė didinti mokinių raštingumąHA 3 – Projekto koordinavimas. Projekto tikslinė grupė yra pirmosios ir antrosios pradinės mokyklos moksleiviai, įskaitant mokinius, taip pat pareiškėjo pedagoginis personalas. Projekto veiklos vieta yra mažiau išvystytas regionas, būtent Nitra, Nitros regionas. Projektas bus įgyvendinamas remiantis pareiškėjo nustatytais poreikiais, pagrįstais mokinių 9 testų rezultatais, taip pat paties pareiškėjo darbo su mokiniais ir nepalankioje socialinėje aplinkoje patirtimi. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto „Geresnis raštingumas siekiant sėkmės – pradinė mokykla, Na Hôrke“ tikslas – padidinti esamą pradinių mokyklų mokinių mokslo, matematinio ir skaitymo raštingumo lygį, vykdant užklasinę veiklą, remiantis pareiškėjo dėstytojų tarpusavio bendradarbiavimu ir dalijimusi patirtimi. Pareiškėjas įgyvendins pagrindinį projekto tikslą vykdydamas 3 pagrindines veiklas:HA 1 – Mokinių skaitymo, matematinio ir gamtos mokslų raštingumo didinimasHA 2 – Personalo kompetencijų ugdymas kaip priemonė didinti mokinių raštingumąHA 3 – Projekto koordinavimas. Projekto tikslinė grupė yra pirmosios ir antrosios pradinės mokyklos moksleiviai, įskaitant mokinius, taip pat pareiškėjo pedagoginis personalas. Projekto veiklos vieta yra mažiau išvystytas regionas, būtent Nitra, Nitros regionas. Projektas bus įgyvendinamas remiantis pareiškėjo nustatytais poreikiais, pagrįstais mokinių 9 testų rezultatais, taip pat paties pareiškėjo darbo su mokiniais ir nepalankioje socialinėje aplinkoje patirtimi. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt „Poboljšanje pismenosti do uspjeha – Osnovna škola, Na Hôrke” ima za cilj povećati postojeću razinu znanosti, matematičke i čitateljske pismenosti učenika osnovnih škola preko izvannastavne aktivnosti, nakon međusobne suradnje i razmjene iskustava nastavnog osoblja podnositelja zahtjeva. Podnositelj prijave provodit će glavni cilj projekta kroz 3 glavne aktivnosti:HA 1 – Povećanje pismenosti čitanja, matematičke i prirodne znanosti učenikaHA 2 – Razvoj kompetencija osoblja kao alata za povećanje pismenosti učenikaHA 3 – Koordinacija projekta. Ciljna skupina projekta su učenici prve i druge razine osnovne škole, uključujući učenike, kao i pedagoško osoblje tužitelja. Lokacija aktivnosti projekta je slabije razvijena regija, odnosno Nitra, regija Nitra. Projekt će se provoditi na temelju utvrđenih potreba podnositelja zahtjeva na temelju rezultata učenika u testiranju 9 te vlastitog iskustva podnositelja zahtjeva u radu s učenicima i iz socijalnog okruženja u nepovoljnom položaju. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt „Poboljšanje pismenosti do uspjeha – Osnovna škola, Na Hôrke” ima za cilj povećati postojeću razinu znanosti, matematičke i čitateljske pismenosti učenika osnovnih škola preko izvannastavne aktivnosti, nakon međusobne suradnje i razmjene iskustava nastavnog osoblja podnositelja zahtjeva. Podnositelj prijave provodit će glavni cilj projekta kroz 3 glavne aktivnosti:HA 1 – Povećanje pismenosti čitanja, matematičke i prirodne znanosti učenikaHA 2 – Razvoj kompetencija osoblja kao alata za povećanje pismenosti učenikaHA 3 – Koordinacija projekta. Ciljna skupina projekta su učenici prve i druge razine osnovne škole, uključujući učenike, kao i pedagoško osoblje tužitelja. Lokacija aktivnosti projekta je slabije razvijena regija, odnosno Nitra, regija Nitra. Projekt će se provoditi na temelju utvrđenih potreba podnositelja zahtjeva na temelju rezultata učenika u testiranju 9 te vlastitog iskustva podnositelja zahtjeva u radu s učenicima i iz socijalnog okruženja u nepovoljnom položaju. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt „Poboljšanje pismenosti do uspjeha – Osnovna škola, Na Hôrke” ima za cilj povećati postojeću razinu znanosti, matematičke i čitateljske pismenosti učenika osnovnih škola preko izvannastavne aktivnosti, nakon međusobne suradnje i razmjene iskustava nastavnog osoblja podnositelja zahtjeva. Podnositelj prijave provodit će glavni cilj projekta kroz 3 glavne aktivnosti:HA 1 – Povećanje pismenosti čitanja, matematičke i prirodne znanosti učenikaHA 2 – Razvoj kompetencija osoblja kao alata za povećanje pismenosti učenikaHA 3 – Koordinacija projekta. Ciljna skupina projekta su učenici prve i druge razine osnovne škole, uključujući učenike, kao i pedagoško osoblje tužitelja. Lokacija aktivnosti projekta je slabije razvijena regija, odnosno Nitra, regija Nitra. Projekt će se provoditi na temelju utvrđenih potreba podnositelja zahtjeva na temelju rezultata učenika u testiranju 9 te vlastitog iskustva podnositelja zahtjeva u radu s učenicima i iz socijalnog okruženja u nepovoljnom položaju. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Το έργο «Ενίσχυση του γραμματισμού στην επιτυχία — Δημοτικό σχολείο, Na Hôrke» αποσκοπεί στην αύξηση του υφιστάμενου επιπέδου επιστήμης, μαθηματικών και αναγνωστικών γνώσεων των μαθητών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης μέσω εξωσχολικής δραστηριότητας, κατόπιν αμοιβαίας συνεργασίας και ανταλλαγής εμπειριών του διδακτικού προσωπικού του υποψηφίου. Ο υποψήφιος θα υλοποιήσει τον κύριο στόχο του σχεδίου μέσω 3 βασικών δραστηριοτήτων:HA 1 — Αύξηση της ανάγνωσης, μαθηματικών και φυσικών επιστημών των μαθητώνΗΑ 2 — Ανάπτυξη των ικανοτήτων του προσωπικού ως εργαλείου για την αύξηση του γραμματισμού των μαθητώνΗΑ 3 — Συντονισμός του σχεδίου. Η ομάδα στόχου του σχεδίου είναι μαθητές του πρώτου και του δεύτερου επιπέδου του δημοτικού σχολείου, συμπεριλαμβανομένων των μαθητών, καθώς και το παιδαγωγικό προσωπικό του αιτούντος. Η τοποθεσία των δραστηριοτήτων του σχεδίου είναι μια λιγότερο αναπτυγμένη περιφέρεια, και συγκεκριμένα η Nitra, η περιφέρεια Nitra. Το σχέδιο θα υλοποιηθεί με βάση τις διαπιστωθείσες ανάγκες από την πλευρά του υποψηφίου με βάση τα αποτελέσματα των μαθητών στο τεστ 9 καθώς και την εμπειρία του υποψηφίου στην εργασία με μαθητές και από μειονεκτούντα κοινωνικά περιβάλλοντα. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο «Ενίσχυση του γραμματισμού στην επιτυχία — Δημοτικό σχολείο, Na Hôrke» αποσκοπεί στην αύξηση του υφιστάμενου επιπέδου επιστήμης, μαθηματικών και αναγνωστικών γνώσεων των μαθητών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης μέσω εξωσχολικής δραστηριότητας, κατόπιν αμοιβαίας συνεργασίας και ανταλλαγής εμπειριών του διδακτικού προσωπικού του υποψηφίου. Ο υποψήφιος θα υλοποιήσει τον κύριο στόχο του σχεδίου μέσω 3 βασικών δραστηριοτήτων:HA 1 — Αύξηση της ανάγνωσης, μαθηματικών και φυσικών επιστημών των μαθητώνΗΑ 2 — Ανάπτυξη των ικανοτήτων του προσωπικού ως εργαλείου για την αύξηση του γραμματισμού των μαθητώνΗΑ 3 — Συντονισμός του σχεδίου. Η ομάδα στόχου του σχεδίου είναι μαθητές του πρώτου και του δεύτερου επιπέδου του δημοτικού σχολείου, συμπεριλαμβανομένων των μαθητών, καθώς και το παιδαγωγικό προσωπικό του αιτούντος. Η τοποθεσία των δραστηριοτήτων του σχεδίου είναι μια λιγότερο αναπτυγμένη περιφέρεια, και συγκεκριμένα η Nitra, η περιφέρεια Nitra. Το σχέδιο θα υλοποιηθεί με βάση τις διαπιστωθείσες ανάγκες από την πλευρά του υποψηφίου με βάση τα αποτελέσματα των μαθητών στο τεστ 9 καθώς και την εμπειρία του υποψηφίου στην εργασία με μαθητές και από μειονεκτούντα κοινωνικά περιβάλλοντα. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο «Ενίσχυση του γραμματισμού στην επιτυχία — Δημοτικό σχολείο, Na Hôrke» αποσκοπεί στην αύξηση του υφιστάμενου επιπέδου επιστήμης, μαθηματικών και αναγνωστικών γνώσεων των μαθητών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης μέσω εξωσχολικής δραστηριότητας, κατόπιν αμοιβαίας συνεργασίας και ανταλλαγής εμπειριών του διδακτικού προσωπικού του υποψηφίου. Ο υποψήφιος θα υλοποιήσει τον κύριο στόχο του σχεδίου μέσω 3 βασικών δραστηριοτήτων:HA 1 — Αύξηση της ανάγνωσης, μαθηματικών και φυσικών επιστημών των μαθητώνΗΑ 2 — Ανάπτυξη των ικανοτήτων του προσωπικού ως εργαλείου για την αύξηση του γραμματισμού των μαθητώνΗΑ 3 — Συντονισμός του σχεδίου. Η ομάδα στόχου του σχεδίου είναι μαθητές του πρώτου και του δεύτερου επιπέδου του δημοτικού σχολείου, συμπεριλαμβανομένων των μαθητών, καθώς και το παιδαγωγικό προσωπικό του αιτούντος. Η τοποθεσία των δραστηριοτήτων του σχεδίου είναι μια λιγότερο αναπτυγμένη περιφέρεια, και συγκεκριμένα η Nitra, η περιφέρεια Nitra. Το σχέδιο θα υλοποιηθεί με βάση τις διαπιστωθείσες ανάγκες από την πλευρά του υποψηφίου με βάση τα αποτελέσματα των μαθητών στο τεστ 9 καθώς και την εμπειρία του υποψηφίου στην εργασία με μαθητές και από μειονεκτούντα κοινωνικά περιβάλλοντα. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeella ”Enhancing Literacy to Success – Elementary School, Na Hôrke” pyritään lisäämään peruskoulun oppilaiden nykyistä luonnontieteellisen, matemaattisen ja lukutaidon tasoa opetussuunnitelman ulkopuolisella toiminnalla, joka perustuu hakijan opetushenkilöstön keskinäiseen yhteistyöhön ja kokemusten vaihtoon. Hakija toteuttaa hankkeen päätavoitteen kolmella päätoiminnolla: HA 1 – Oppilaiden lukemisen, matemaattisen ja luonnontieteiden lukutaidon lisääminen HA 2 – Henkilökunnan osaamisen kehittäminen oppilaiden lukutaidon lisäämiseksi HA 3 – Hankkeen koordinointi. Hankkeen objektiivinen ryhmä on ensimmäisen ja toisen perusasteen oppilaat, mukaan lukien oppilaat, sekä hakijan pedagoginen henkilöstö. Hankkeen toimintojen sijainti on vähemmän kehittynyt alue eli Nitra, Nitra. Hanke toteutetaan hakijan tarpeiden perusteella, jotka perustuvat oppilaiden kokeissa 9 saamiin tuloksiin sekä hakijan omaan kokemukseen oppilaiden kanssa työskentelystä ja heikossa asemassa olevasta sosiaalisesta ympäristöstä. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeella ”Enhancing Literacy to Success – Elementary School, Na Hôrke” pyritään lisäämään peruskoulun oppilaiden nykyistä luonnontieteellisen, matemaattisen ja lukutaidon tasoa opetussuunnitelman ulkopuolisella toiminnalla, joka perustuu hakijan opetushenkilöstön keskinäiseen yhteistyöhön ja kokemusten vaihtoon. Hakija toteuttaa hankkeen päätavoitteen kolmella päätoiminnolla: HA 1 – Oppilaiden lukemisen, matemaattisen ja luonnontieteiden lukutaidon lisääminen HA 2 – Henkilökunnan osaamisen kehittäminen oppilaiden lukutaidon lisäämiseksi HA 3 – Hankkeen koordinointi. Hankkeen objektiivinen ryhmä on ensimmäisen ja toisen perusasteen oppilaat, mukaan lukien oppilaat, sekä hakijan pedagoginen henkilöstö. Hankkeen toimintojen sijainti on vähemmän kehittynyt alue eli Nitra, Nitra. Hanke toteutetaan hakijan tarpeiden perusteella, jotka perustuvat oppilaiden kokeissa 9 saamiin tuloksiin sekä hakijan omaan kokemukseen oppilaiden kanssa työskentelystä ja heikossa asemassa olevasta sosiaalisesta ympäristöstä. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeella ”Enhancing Literacy to Success – Elementary School, Na Hôrke” pyritään lisäämään peruskoulun oppilaiden nykyistä luonnontieteellisen, matemaattisen ja lukutaidon tasoa opetussuunnitelman ulkopuolisella toiminnalla, joka perustuu hakijan opetushenkilöstön keskinäiseen yhteistyöhön ja kokemusten vaihtoon. Hakija toteuttaa hankkeen päätavoitteen kolmella päätoiminnolla: HA 1 – Oppilaiden lukemisen, matemaattisen ja luonnontieteiden lukutaidon lisääminen HA 2 – Henkilökunnan osaamisen kehittäminen oppilaiden lukutaidon lisäämiseksi HA 3 – Hankkeen koordinointi. Hankkeen objektiivinen ryhmä on ensimmäisen ja toisen perusasteen oppilaat, mukaan lukien oppilaat, sekä hakijan pedagoginen henkilöstö. Hankkeen toimintojen sijainti on vähemmän kehittynyt alue eli Nitra, Nitra. Hanke toteutetaan hakijan tarpeiden perusteella, jotka perustuvat oppilaiden kokeissa 9 saamiin tuloksiin sekä hakijan omaan kokemukseen oppilaiden kanssa työskentelystä ja heikossa asemassa olevasta sosiaalisesta ympäristöstä. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt „Zwiększanie umiejętności czytania i pisania – Szkoła Podstawowa, Na Hôrke” ma na celu podniesienie obecnego poziomu umiejętności w zakresie nauk ścisłych, matematyki i czytania uczniów szkół podstawowych poprzez działalność pozalekcyjną, w następstwie wzajemnej współpracy i wymiany doświadczeń pracowników dydaktycznych wnioskodawcy. Wnioskodawca będzie realizować główny cel projektu poprzez 3 główne działania:HA 1 – Zwiększenie umiejętności czytania, matematyki i nauk przyrodniczych uczniówHA 2 – Rozwój kompetencji kadrowych jako narzędzie zwiększania umiejętności czytania uczniówHA 3 – Koordynacja projektów. Celem projektu są uczniowie pierwszego i drugiego stopnia szkoły podstawowej, w tym uczniowie, a także kadra pedagogiczna wnioskodawcy. Lokalizacja działań w ramach projektu jest słabiej rozwiniętym regionem, a mianowicie Nitra, Nitra Region. Projekt będzie realizowany na podstawie zidentyfikowanych potrzeb po stronie wnioskodawcy w oparciu o wyniki uczniów w teście 9, a także własne doświadczenie wnioskodawcy w pracy z uczniami i ze środowisk społecznych znajdujących się w niekorzystnej sytuacji. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt „Zwiększanie umiejętności czytania i pisania – Szkoła Podstawowa, Na Hôrke” ma na celu podniesienie obecnego poziomu umiejętności w zakresie nauk ścisłych, matematyki i czytania uczniów szkół podstawowych poprzez działalność pozalekcyjną, w następstwie wzajemnej współpracy i wymiany doświadczeń pracowników dydaktycznych wnioskodawcy. Wnioskodawca będzie realizować główny cel projektu poprzez 3 główne działania:HA 1 – Zwiększenie umiejętności czytania, matematyki i nauk przyrodniczych uczniówHA 2 – Rozwój kompetencji kadrowych jako narzędzie zwiększania umiejętności czytania uczniówHA 3 – Koordynacja projektów. Celem projektu są uczniowie pierwszego i drugiego stopnia szkoły podstawowej, w tym uczniowie, a także kadra pedagogiczna wnioskodawcy. Lokalizacja działań w ramach projektu jest słabiej rozwiniętym regionem, a mianowicie Nitra, Nitra Region. Projekt będzie realizowany na podstawie zidentyfikowanych potrzeb po stronie wnioskodawcy w oparciu o wyniki uczniów w teście 9, a także własne doświadczenie wnioskodawcy w pracy z uczniami i ze środowisk społecznych znajdujących się w niekorzystnej sytuacji. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt „Zwiększanie umiejętności czytania i pisania – Szkoła Podstawowa, Na Hôrke” ma na celu podniesienie obecnego poziomu umiejętności w zakresie nauk ścisłych, matematyki i czytania uczniów szkół podstawowych poprzez działalność pozalekcyjną, w następstwie wzajemnej współpracy i wymiany doświadczeń pracowników dydaktycznych wnioskodawcy. Wnioskodawca będzie realizować główny cel projektu poprzez 3 główne działania:HA 1 – Zwiększenie umiejętności czytania, matematyki i nauk przyrodniczych uczniówHA 2 – Rozwój kompetencji kadrowych jako narzędzie zwiększania umiejętności czytania uczniówHA 3 – Koordynacja projektów. Celem projektu są uczniowie pierwszego i drugiego stopnia szkoły podstawowej, w tym uczniowie, a także kadra pedagogiczna wnioskodawcy. Lokalizacja działań w ramach projektu jest słabiej rozwiniętym regionem, a mianowicie Nitra, Nitra Region. Projekt będzie realizowany na podstawie zidentyfikowanych potrzeb po stronie wnioskodawcy w oparciu o wyniki uczniów w teście 9, a także własne doświadczenie wnioskodawcy w pracy z uczniami i ze środowisk społecznych znajdujących się w niekorzystnej sytuacji. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A „Az írástudás javítása a sikerhez – Általános iskola, Na Hôrke” elnevezésű projekt célja, hogy tanórán kívüli tevékenységek révén növelje az általános iskolai tanulók tudományos, matematikai és olvasási készségének jelenlegi szintjét, a pályázó oktatói közötti kölcsönös együttműködést és tapasztalatcserét követően. A pályázó a projekt fő célkitűzését három fő tevékenységen keresztül valósítja meg:HA 1 – A tanulók olvasási, matematikai és természettudományos műveltségének növelése 2 – A személyzet kompetenciáinak fejlesztése, mint a tanulók olvasási készségének növelésére szolgáló eszköz – Projektkoordináció. A projekt objektív csoportja az általános iskola első és második szintű tanulói, köztük a tanulók, valamint a pályázó pedagógiai személyzete. A projekt tevékenységeinek helyszíne egy kevésbé fejlett régió, nevezetesen Nyitra régió. A projektet a pályázó részéről azonosított igények alapján hajtják végre, a 9-es tesztek tanulóinak eredményei alapján, valamint a pályázónak a tanulókkal és a hátrányos helyzetű társadalmi környezettel kapcsolatos saját tapasztalata alapján. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A „Az írástudás javítása a sikerhez – Általános iskola, Na Hôrke” elnevezésű projekt célja, hogy tanórán kívüli tevékenységek révén növelje az általános iskolai tanulók tudományos, matematikai és olvasási készségének jelenlegi szintjét, a pályázó oktatói közötti kölcsönös együttműködést és tapasztalatcserét követően. A pályázó a projekt fő célkitűzését három fő tevékenységen keresztül valósítja meg:HA 1 – A tanulók olvasási, matematikai és természettudományos műveltségének növelése 2 – A személyzet kompetenciáinak fejlesztése, mint a tanulók olvasási készségének növelésére szolgáló eszköz – Projektkoordináció. A projekt objektív csoportja az általános iskola első és második szintű tanulói, köztük a tanulók, valamint a pályázó pedagógiai személyzete. A projekt tevékenységeinek helyszíne egy kevésbé fejlett régió, nevezetesen Nyitra régió. A projektet a pályázó részéről azonosított igények alapján hajtják végre, a 9-es tesztek tanulóinak eredményei alapján, valamint a pályázónak a tanulókkal és a hátrányos helyzetű társadalmi környezettel kapcsolatos saját tapasztalata alapján. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A „Az írástudás javítása a sikerhez – Általános iskola, Na Hôrke” elnevezésű projekt célja, hogy tanórán kívüli tevékenységek révén növelje az általános iskolai tanulók tudományos, matematikai és olvasási készségének jelenlegi szintjét, a pályázó oktatói közötti kölcsönös együttműködést és tapasztalatcserét követően. A pályázó a projekt fő célkitűzését három fő tevékenységen keresztül valósítja meg:HA 1 – A tanulók olvasási, matematikai és természettudományos műveltségének növelése 2 – A személyzet kompetenciáinak fejlesztése, mint a tanulók olvasási készségének növelésére szolgáló eszköz – Projektkoordináció. A projekt objektív csoportja az általános iskola első és második szintű tanulói, köztük a tanulók, valamint a pályázó pedagógiai személyzete. A projekt tevékenységeinek helyszíne egy kevésbé fejlett régió, nevezetesen Nyitra régió. A projektet a pályázó részéről azonosított igények alapján hajtják végre, a 9-es tesztek tanulóinak eredményei alapján, valamint a pályázónak a tanulókkal és a hátrányos helyzetű társadalmi környezettel kapcsolatos saját tapasztalata alapján. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cílem projektu „Zlepšení gramotnosti k úspěchu – základní škola, Na Hôrke“ je zvýšit stávající úroveň vědecké, matematické a čtenářské gramotnosti žáků základních škol prostřednictvím mimoškolní činnosti, a to na základě vzájemné spolupráce a výměny zkušeností pedagogických pracovníků žadatele. Žadatel bude realizovat hlavní cíl projektu prostřednictvím 3 hlavních činností:HA 1 – Zvýšení gramotnosti žáků, matematických a přírodních věd žáků HA 2 – Rozvoj kompetencí zaměstnanců jako nástroje ke zvýšení gramotnosti žákůHA 3 – Koordinace projektů. Cílovou skupinou projektu jsou žáci první a druhé úrovně základní školy včetně žáků a pedagogičtí pracovníci žadatele.Umístěním projektových aktivit je méně rozvinutý region, a sice Nitra, Nitra. Projekt bude realizován na základě zjištěných potřeb na straně žadatele na základě výsledků žáků při testování 9 a na základě vlastních zkušeností žadatele s prací se žáky a ze znevýhodněného sociálního prostředí. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu „Zlepšení gramotnosti k úspěchu – základní škola, Na Hôrke“ je zvýšit stávající úroveň vědecké, matematické a čtenářské gramotnosti žáků základních škol prostřednictvím mimoškolní činnosti, a to na základě vzájemné spolupráce a výměny zkušeností pedagogických pracovníků žadatele. Žadatel bude realizovat hlavní cíl projektu prostřednictvím 3 hlavních činností:HA 1 – Zvýšení gramotnosti žáků, matematických a přírodních věd žáků HA 2 – Rozvoj kompetencí zaměstnanců jako nástroje ke zvýšení gramotnosti žákůHA 3 – Koordinace projektů. Cílovou skupinou projektu jsou žáci první a druhé úrovně základní školy včetně žáků a pedagogičtí pracovníci žadatele.Umístěním projektových aktivit je méně rozvinutý region, a sice Nitra, Nitra. Projekt bude realizován na základě zjištěných potřeb na straně žadatele na základě výsledků žáků při testování 9 a na základě vlastních zkušeností žadatele s prací se žáky a ze znevýhodněného sociálního prostředí. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu „Zlepšení gramotnosti k úspěchu – základní škola, Na Hôrke“ je zvýšit stávající úroveň vědecké, matematické a čtenářské gramotnosti žáků základních škol prostřednictvím mimoškolní činnosti, a to na základě vzájemné spolupráce a výměny zkušeností pedagogických pracovníků žadatele. Žadatel bude realizovat hlavní cíl projektu prostřednictvím 3 hlavních činností:HA 1 – Zvýšení gramotnosti žáků, matematických a přírodních věd žáků HA 2 – Rozvoj kompetencí zaměstnanců jako nástroje ke zvýšení gramotnosti žákůHA 3 – Koordinace projektů. Cílovou skupinou projektu jsou žáci první a druhé úrovně základní školy včetně žáků a pedagogičtí pracovníci žadatele.Umístěním projektových aktivit je méně rozvinutý region, a sice Nitra, Nitra. Projekt bude realizován na základě zjištěných potřeb na straně žadatele na základě výsledků žáků při testování 9 a na základě vlastních zkušeností žadatele s prací se žáky a ze znevýhodněného sociálního prostředí. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta “Veicināt prasmi gūt panākumus — pamatskola, Na Hôrke” mērķis ir paaugstināt pamatskolas skolēnu pašreizējo zinātnes, matemātiskās un lasītprasmes līmeni, izmantojot ārpusskolas nodarbību, pēc pieteikuma iesniedzēja mācībspēku savstarpējas sadarbības un pieredzes apmaiņas. Pieteikuma iesniedzējs īstenos projekta galveno mērķi, izmantojot 3 galvenās aktivitātes: HA 1 — Palielināt skolēnu lasītprasmi, matemātisko un dabaszinātņu prasmiHA 2 — Personāla kompetenču attīstība kā līdzeklis skolēnu rakstpratības uzlabošanaiHA 3 — Projekta koordinācija. Projekta mērķa grupa ir pamatskolas pirmā un otrā līmeņa skolēni, tostarp skolēni, kā arī pieteikuma iesniedzēja pedagoģiskie darbinieki. Projekta aktivitāšu norises vieta ir mazāk attīstīts reģions, proti, Nitra, Nitra reģions. Projekts tiks īstenots, pamatojoties uz apzinātajām pieteikuma iesniedzēja vajadzībām, pamatojoties uz skolēnu 9. testa rezultātiem, kā arī uz pieteikuma iesniedzēja pieredzi darbā ar skolēniem un no nelabvēlīgas sociālās vides. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta “Veicināt prasmi gūt panākumus — pamatskola, Na Hôrke” mērķis ir paaugstināt pamatskolas skolēnu pašreizējo zinātnes, matemātiskās un lasītprasmes līmeni, izmantojot ārpusskolas nodarbību, pēc pieteikuma iesniedzēja mācībspēku savstarpējas sadarbības un pieredzes apmaiņas. Pieteikuma iesniedzējs īstenos projekta galveno mērķi, izmantojot 3 galvenās aktivitātes: HA 1 — Palielināt skolēnu lasītprasmi, matemātisko un dabaszinātņu prasmiHA 2 — Personāla kompetenču attīstība kā līdzeklis skolēnu rakstpratības uzlabošanaiHA 3 — Projekta koordinācija. Projekta mērķa grupa ir pamatskolas pirmā un otrā līmeņa skolēni, tostarp skolēni, kā arī pieteikuma iesniedzēja pedagoģiskie darbinieki. Projekta aktivitāšu norises vieta ir mazāk attīstīts reģions, proti, Nitra, Nitra reģions. Projekts tiks īstenots, pamatojoties uz apzinātajām pieteikuma iesniedzēja vajadzībām, pamatojoties uz skolēnu 9. testa rezultātiem, kā arī uz pieteikuma iesniedzēja pieredzi darbā ar skolēniem un no nelabvēlīgas sociālās vides. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta “Veicināt prasmi gūt panākumus — pamatskola, Na Hôrke” mērķis ir paaugstināt pamatskolas skolēnu pašreizējo zinātnes, matemātiskās un lasītprasmes līmeni, izmantojot ārpusskolas nodarbību, pēc pieteikuma iesniedzēja mācībspēku savstarpējas sadarbības un pieredzes apmaiņas. Pieteikuma iesniedzējs īstenos projekta galveno mērķi, izmantojot 3 galvenās aktivitātes: HA 1 — Palielināt skolēnu lasītprasmi, matemātisko un dabaszinātņu prasmiHA 2 — Personāla kompetenču attīstība kā līdzeklis skolēnu rakstpratības uzlabošanaiHA 3 — Projekta koordinācija. Projekta mērķa grupa ir pamatskolas pirmā un otrā līmeņa skolēni, tostarp skolēni, kā arī pieteikuma iesniedzēja pedagoģiskie darbinieki. Projekta aktivitāšu norises vieta ir mazāk attīstīts reģions, proti, Nitra, Nitra reģions. Projekts tiks īstenots, pamatojoties uz apzinātajām pieteikuma iesniedzēja vajadzībām, pamatojoties uz skolēnu 9. testa rezultātiem, kā arī uz pieteikuma iesniedzēja pieredzi darbā ar skolēniem un no nelabvēlīgas sociālās vides. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tá sé mar aidhm ag an tionscadal “Enhancing Literacy to Success — Elementary School, Na Hôrke” leibhéal reatha na heolaíochta, na litearthachta matamaitice agus léitheoireachta na ndaltaí bunscoile a mhéadú trí ghníomhaíocht sheachchuraclaim, tar éis comhoibriú frithpháirteach agus malartú taithí fhoireann teagaisc an iarratasóra. Cuirfidh an t-iarratasóir príomhchuspóir an tionscadail i bhfeidhm trí 3 phríomhghníomhaíocht:HA 1 — Litearthacht léitheoireachta, matamaitice agus eolaíochta nádúrtha daltaíHA 2 a mhéadú — Inniúlachtaí foirne a fhorbairt mar uirlis chun litearthacht daltaíHA 3 a mhéadú — Comhordú tionscadail. Is é spriocghrúpa an tionscadail ná daltaí ón gcéad agus ón dara leibhéal den bhunscoil, lena n-áirítear daltaí, chomh maith le foireann oideolaíoch an iarratasóra. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm ar bhonn na riachtanas aitheanta ar thaobh an iarratasóra bunaithe ar thorthaí na ndaltaí i dtriail 9 chomh maith le taithí an iarratasóra féin ar bheith ag obair le daltaí agus ó thimpeallacht shóisialta faoi mhíbhuntáiste. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá sé mar aidhm ag an tionscadal “Enhancing Literacy to Success — Elementary School, Na Hôrke” leibhéal reatha na heolaíochta, na litearthachta matamaitice agus léitheoireachta na ndaltaí bunscoile a mhéadú trí ghníomhaíocht sheachchuraclaim, tar éis comhoibriú frithpháirteach agus malartú taithí fhoireann teagaisc an iarratasóra. Cuirfidh an t-iarratasóir príomhchuspóir an tionscadail i bhfeidhm trí 3 phríomhghníomhaíocht:HA 1 — Litearthacht léitheoireachta, matamaitice agus eolaíochta nádúrtha daltaíHA 2 a mhéadú — Inniúlachtaí foirne a fhorbairt mar uirlis chun litearthacht daltaíHA 3 a mhéadú — Comhordú tionscadail. Is é spriocghrúpa an tionscadail ná daltaí ón gcéad agus ón dara leibhéal den bhunscoil, lena n-áirítear daltaí, chomh maith le foireann oideolaíoch an iarratasóra. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm ar bhonn na riachtanas aitheanta ar thaobh an iarratasóra bunaithe ar thorthaí na ndaltaí i dtriail 9 chomh maith le taithí an iarratasóra féin ar bheith ag obair le daltaí agus ó thimpeallacht shóisialta faoi mhíbhuntáiste. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá sé mar aidhm ag an tionscadal “Enhancing Literacy to Success — Elementary School, Na Hôrke” leibhéal reatha na heolaíochta, na litearthachta matamaitice agus léitheoireachta na ndaltaí bunscoile a mhéadú trí ghníomhaíocht sheachchuraclaim, tar éis comhoibriú frithpháirteach agus malartú taithí fhoireann teagaisc an iarratasóra. Cuirfidh an t-iarratasóir príomhchuspóir an tionscadail i bhfeidhm trí 3 phríomhghníomhaíocht:HA 1 — Litearthacht léitheoireachta, matamaitice agus eolaíochta nádúrtha daltaíHA 2 a mhéadú — Inniúlachtaí foirne a fhorbairt mar uirlis chun litearthacht daltaíHA 3 a mhéadú — Comhordú tionscadail. Is é spriocghrúpa an tionscadail ná daltaí ón gcéad agus ón dara leibhéal den bhunscoil, lena n-áirítear daltaí, chomh maith le foireann oideolaíoch an iarratasóra. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm ar bhonn na riachtanas aitheanta ar thaobh an iarratasóra bunaithe ar thorthaí na ndaltaí i dtriail 9 chomh maith le taithí an iarratasóra féin ar bheith ag obair le daltaí agus ó thimpeallacht shóisialta faoi mhíbhuntáiste. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta „Izboljšanje pismenosti do uspeha – Osnovna šola Na Hôrke“ je povečati obstoječo raven znanstvene, matematične in bralne pismenosti osnovnošolcev z obšolsko dejavnostjo po medsebojnem sodelovanju in izmenjavi izkušenj kandidatovega učiteljskega osebja. Prijavitelj bo uresničeval glavni cilj projekta s tremi glavnimi aktivnostmi:HA 1 – Povečanje bralne, matematične in naravoslovne pismenosti učencevHA 2 – Razvoj kompetenc osebja kot orodja za povečanje pismenosti učencevHA 3 – Koordinacija projektov. Ciljna skupina projekta so učenci prve in druge stopnje osnovne šole, vključno z učenci in pedagoškim osebjem tožeče stranke. Lokacija projektnih dejavnosti je manj razvita regija, in sicer Nitra, regija Nitra. Projekt se bo izvajal na podlagi ugotovljenih potreb prijavitelja na podlagi rezultatov učencev pri testiranju 9 ter lastnih izkušenj prijavitelja pri delu z učenci in iz prikrajšanega socialnega okolja. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta „Izboljšanje pismenosti do uspeha – Osnovna šola Na Hôrke“ je povečati obstoječo raven znanstvene, matematične in bralne pismenosti osnovnošolcev z obšolsko dejavnostjo po medsebojnem sodelovanju in izmenjavi izkušenj kandidatovega učiteljskega osebja. Prijavitelj bo uresničeval glavni cilj projekta s tremi glavnimi aktivnostmi:HA 1 – Povečanje bralne, matematične in naravoslovne pismenosti učencevHA 2 – Razvoj kompetenc osebja kot orodja za povečanje pismenosti učencevHA 3 – Koordinacija projektov. Ciljna skupina projekta so učenci prve in druge stopnje osnovne šole, vključno z učenci in pedagoškim osebjem tožeče stranke. Lokacija projektnih dejavnosti je manj razvita regija, in sicer Nitra, regija Nitra. Projekt se bo izvajal na podlagi ugotovljenih potreb prijavitelja na podlagi rezultatov učencev pri testiranju 9 ter lastnih izkušenj prijavitelja pri delu z učenci in iz prikrajšanega socialnega okolja. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta „Izboljšanje pismenosti do uspeha – Osnovna šola Na Hôrke“ je povečati obstoječo raven znanstvene, matematične in bralne pismenosti osnovnošolcev z obšolsko dejavnostjo po medsebojnem sodelovanju in izmenjavi izkušenj kandidatovega učiteljskega osebja. Prijavitelj bo uresničeval glavni cilj projekta s tremi glavnimi aktivnostmi:HA 1 – Povečanje bralne, matematične in naravoslovne pismenosti učencevHA 2 – Razvoj kompetenc osebja kot orodja za povečanje pismenosti učencevHA 3 – Koordinacija projektov. Ciljna skupina projekta so učenci prve in druge stopnje osnovne šole, vključno z učenci in pedagoškim osebjem tožeče stranke. Lokacija projektnih dejavnosti je manj razvita regija, in sicer Nitra, regija Nitra. Projekt se bo izvajal na podlagi ugotovljenih potreb prijavitelja na podlagi rezultatov učencev pri testiranju 9 ter lastnih izkušenj prijavitelja pri delu z učenci in iz prikrajšanega socialnega okolja. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Проектът „Подобряване на грамотността към успеха — начално училище, Na Hôrke“ има за цел да повиши съществуващото ниво на научна, математическа и четеща грамотност на учениците в началните училища чрез извънкласна дейност, след взаимно сътрудничество и обмен на опит между преподавателите на кандидата. Кандидатът ще изпълни основната цел на проекта чрез 3 основни дейности:HA 1 — Повишаване на четенето, математическата и природосъобразната грамотност на ученицитеНА 2 — Развитие на компетентностите на персонала като инструмент за повишаване на грамотността на ученицитеНА 3 — координиране на проекта. Целевата група по проекта е ученици от първото и второто ниво на началното училище, включително ученици, както и педагогически персонал на кандидата. Местоположението на дейностите по проекта е по-слабо развит регион, а именно Нитра, регион Нитра. Проектът ще бъде реализиран въз основа на установените нужди от страна на кандидата въз основа на резултатите от тестовете на учениците 9, както и на собствения опит на кандидата в работата с ученици и от социална среда в неравностойно положение. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът „Подобряване на грамотността към успеха — начално училище, Na Hôrke“ има за цел да повиши съществуващото ниво на научна, математическа и четеща грамотност на учениците в началните училища чрез извънкласна дейност, след взаимно сътрудничество и обмен на опит между преподавателите на кандидата. Кандидатът ще изпълни основната цел на проекта чрез 3 основни дейности:HA 1 — Повишаване на четенето, математическата и природосъобразната грамотност на ученицитеНА 2 — Развитие на компетентностите на персонала като инструмент за повишаване на грамотността на ученицитеНА 3 — координиране на проекта. Целевата група по проекта е ученици от първото и второто ниво на началното училище, включително ученици, както и педагогически персонал на кандидата. Местоположението на дейностите по проекта е по-слабо развит регион, а именно Нитра, регион Нитра. Проектът ще бъде реализиран въз основа на установените нужди от страна на кандидата въз основа на резултатите от тестовете на учениците 9, както и на собствения опит на кандидата в работата с ученици и от социална среда в неравностойно положение. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът „Подобряване на грамотността към успеха — начално училище, Na Hôrke“ има за цел да повиши съществуващото ниво на научна, математическа и четеща грамотност на учениците в началните училища чрез извънкласна дейност, след взаимно сътрудничество и обмен на опит между преподавателите на кандидата. Кандидатът ще изпълни основната цел на проекта чрез 3 основни дейности:HA 1 — Повишаване на четенето, математическата и природосъобразната грамотност на ученицитеНА 2 — Развитие на компетентностите на персонала като инструмент за повишаване на грамотността на ученицитеНА 3 — координиране на проекта. Целевата група по проекта е ученици от първото и второто ниво на началното училище, включително ученици, както и педагогически персонал на кандидата. Местоположението на дейностите по проекта е по-слабо развит регион, а именно Нитра, регион Нитра. Проектът ще бъде реализиран въз основа на установените нужди от страна на кандидата въз основа на резултатите от тестовете на учениците 9, както и на собствения опит на кандидата в работата с ученици и от социална среда в неравностойно положение. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il-proġett “Intejbu l-Litteriżmu għas-Suċċess — Skola Elementari, Na Hôrke” għandu l-għan li jżid il-livell eżistenti tax-xjenza, il-litteriżmu matematiku u tal-qari tal-istudenti tal-iskola primarja permezz ta’ attività extrakurrikulari, wara kooperazzjoni reċiproka u skambju ta’ esperjenza tal-persunal tal-għalliema tal-applikant. L-applikant se jimplimenta l-għan ewlieni tal-proġett permezz ta’ 3 attivitajiet ewlenin:HA 1 — Żieda fil-qari, litteriżmu matematiku u xjentifiku naturali tal-istudentiHA 2 — Żvilupp tal-kompetenzi tal-persunal bħala għodda biex jiżdied il-litteriżmu tal-istudentiHA 3 — Koordinazzjoni tal-proġett. Il-grupp oġġettiv tal-proġett huwa studenti tal-ewwel u t-tieni livell tal-iskola primarja, inklużi l-istudenti, kif ukoll il-persunal pedagoġiku tal-applikant. Il-post tal-attivitajiet tal-proġett huwa reġjun inqas żviluppat, jiġifieri Nitra, Reġjun ta’ Nitra. Il-proġett se jiġi implimentat fuq il-bażi tal-ħtiġijiet identifikati min-naħa tal-applikant abbażi tar-riżultati tal-istudenti fl-ittestjar 9 kif ukoll l-esperjenza tal-applikant stess fil-ħidma mal-istudenti u minn ambjent soċjali żvantaġġat. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett “Intejbu l-Litteriżmu għas-Suċċess — Skola Elementari, Na Hôrke” għandu l-għan li jżid il-livell eżistenti tax-xjenza, il-litteriżmu matematiku u tal-qari tal-istudenti tal-iskola primarja permezz ta’ attività extrakurrikulari, wara kooperazzjoni reċiproka u skambju ta’ esperjenza tal-persunal tal-għalliema tal-applikant. L-applikant se jimplimenta l-għan ewlieni tal-proġett permezz ta’ 3 attivitajiet ewlenin:HA 1 — Żieda fil-qari, litteriżmu matematiku u xjentifiku naturali tal-istudentiHA 2 — Żvilupp tal-kompetenzi tal-persunal bħala għodda biex jiżdied il-litteriżmu tal-istudentiHA 3 — Koordinazzjoni tal-proġett. Il-grupp oġġettiv tal-proġett huwa studenti tal-ewwel u t-tieni livell tal-iskola primarja, inklużi l-istudenti, kif ukoll il-persunal pedagoġiku tal-applikant. Il-post tal-attivitajiet tal-proġett huwa reġjun inqas żviluppat, jiġifieri Nitra, Reġjun ta’ Nitra. Il-proġett se jiġi implimentat fuq il-bażi tal-ħtiġijiet identifikati min-naħa tal-applikant abbażi tar-riżultati tal-istudenti fl-ittestjar 9 kif ukoll l-esperjenza tal-applikant stess fil-ħidma mal-istudenti u minn ambjent soċjali żvantaġġat. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett “Intejbu l-Litteriżmu għas-Suċċess — Skola Elementari, Na Hôrke” għandu l-għan li jżid il-livell eżistenti tax-xjenza, il-litteriżmu matematiku u tal-qari tal-istudenti tal-iskola primarja permezz ta’ attività extrakurrikulari, wara kooperazzjoni reċiproka u skambju ta’ esperjenza tal-persunal tal-għalliema tal-applikant. L-applikant se jimplimenta l-għan ewlieni tal-proġett permezz ta’ 3 attivitajiet ewlenin:HA 1 — Żieda fil-qari, litteriżmu matematiku u xjentifiku naturali tal-istudentiHA 2 — Żvilupp tal-kompetenzi tal-persunal bħala għodda biex jiżdied il-litteriżmu tal-istudentiHA 3 — Koordinazzjoni tal-proġett. Il-grupp oġġettiv tal-proġett huwa studenti tal-ewwel u t-tieni livell tal-iskola primarja, inklużi l-istudenti, kif ukoll il-persunal pedagoġiku tal-applikant. Il-post tal-attivitajiet tal-proġett huwa reġjun inqas żviluppat, jiġifieri Nitra, Reġjun ta’ Nitra. Il-proġett se jiġi implimentat fuq il-bażi tal-ħtiġijiet identifikati min-naħa tal-applikant abbażi tar-riżultati tal-istudenti fl-ittestjar 9 kif ukoll l-esperjenza tal-applikant stess fil-ħidma mal-istudenti u minn ambjent soċjali żvantaġġat. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O projeto «Enhancing Literacy to Success – Elementary School, Na Hôrke» visa aumentar o atual nível de literacia científica, matemática e de leitura dos alunos do ensino primário através de atividades extracurriculares, na sequência da cooperação mútua e do intercâmbio de experiências do pessoal docente do candidato. O candidato implementará o objetivo principal do projeto através de 3 atividades principais:HA 1 – Aumentar a literacia em leitura, matemática e ciências naturais dos alunosHA 2 – Desenvolvimento de competências do pessoal como ferramenta para aumentar a literacia dos alunosHA 3 – Coordenação do projeto. O grupo objetivo do projeto são os alunos do primeiro e segundo níveis do ensino primário, incluindo os alunos, bem como o pessoal pedagógico do candidato. A localização das atividades do projeto é uma região menos desenvolvida, nomeadamente Nitra, região de Nitra. O projeto será executado com base nas necessidades identificadas pelo candidato, com base nos resultados dos alunos no teste 9, bem como na sua própria experiência de trabalho com alunos e de meios sociais desfavorecidos. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto «Enhancing Literacy to Success – Elementary School, Na Hôrke» visa aumentar o atual nível de literacia científica, matemática e de leitura dos alunos do ensino primário através de atividades extracurriculares, na sequência da cooperação mútua e do intercâmbio de experiências do pessoal docente do candidato. O candidato implementará o objetivo principal do projeto através de 3 atividades principais:HA 1 – Aumentar a literacia em leitura, matemática e ciências naturais dos alunosHA 2 – Desenvolvimento de competências do pessoal como ferramenta para aumentar a literacia dos alunosHA 3 – Coordenação do projeto. O grupo objetivo do projeto são os alunos do primeiro e segundo níveis do ensino primário, incluindo os alunos, bem como o pessoal pedagógico do candidato. A localização das atividades do projeto é uma região menos desenvolvida, nomeadamente Nitra, região de Nitra. O projeto será executado com base nas necessidades identificadas pelo candidato, com base nos resultados dos alunos no teste 9, bem como na sua própria experiência de trabalho com alunos e de meios sociais desfavorecidos. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto «Enhancing Literacy to Success – Elementary School, Na Hôrke» visa aumentar o atual nível de literacia científica, matemática e de leitura dos alunos do ensino primário através de atividades extracurriculares, na sequência da cooperação mútua e do intercâmbio de experiências do pessoal docente do candidato. O candidato implementará o objetivo principal do projeto através de 3 atividades principais:HA 1 – Aumentar a literacia em leitura, matemática e ciências naturais dos alunosHA 2 – Desenvolvimento de competências do pessoal como ferramenta para aumentar a literacia dos alunosHA 3 – Coordenação do projeto. O grupo objetivo do projeto são os alunos do primeiro e segundo níveis do ensino primário, incluindo os alunos, bem como o pessoal pedagógico do candidato. A localização das atividades do projeto é uma região menos desenvolvida, nomeadamente Nitra, região de Nitra. O projeto será executado com base nas necessidades identificadas pelo candidato, com base nos resultados dos alunos no teste 9, bem como na sua própria experiência de trabalho com alunos e de meios sociais desfavorecidos. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet "Enhancing Literacy to Success — Elementary School, Na Hôrke" har til formål at øge det eksisterende niveau af naturvidenskab, matematisk og læsefærdighed hos elever i grundskolen gennem fritidsaktiviteter efter gensidigt samarbejde og udveksling af erfaringer mellem ansøgerens undervisningspersonale. Ansøgeren vil gennemføre projektets hovedformål gennem 3 hovedaktiviteter:HA 1 — Øget læse-, matematisk- og naturvidenskabelig forståelse hos eleverHA 2 — Udvikling af personalets kompetencer som et redskab til at øge elevernes læse- og skrivefærdighederHA 3 — Projektkoordinering. Projektets målgruppe er elever på første og andet niveau i grundskolen, herunder elever, samt ansøgerens pædagogiske personale. Stedet for projektaktiviteterne er en mindre udviklet region, nemlig Nitra i Nitra-regionen. Projektet vil blive gennemført på grundlag af identificerede behov hos ansøgeren baseret på elevernes resultater ved test 9 samt ansøgerens egen erfaring med at arbejde med elever og fra dårligt stillede sociale miljøer. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet "Enhancing Literacy to Success — Elementary School, Na Hôrke" har til formål at øge det eksisterende niveau af naturvidenskab, matematisk og læsefærdighed hos elever i grundskolen gennem fritidsaktiviteter efter gensidigt samarbejde og udveksling af erfaringer mellem ansøgerens undervisningspersonale. Ansøgeren vil gennemføre projektets hovedformål gennem 3 hovedaktiviteter:HA 1 — Øget læse-, matematisk- og naturvidenskabelig forståelse hos eleverHA 2 — Udvikling af personalets kompetencer som et redskab til at øge elevernes læse- og skrivefærdighederHA 3 — Projektkoordinering. Projektets målgruppe er elever på første og andet niveau i grundskolen, herunder elever, samt ansøgerens pædagogiske personale. Stedet for projektaktiviteterne er en mindre udviklet region, nemlig Nitra i Nitra-regionen. Projektet vil blive gennemført på grundlag af identificerede behov hos ansøgeren baseret på elevernes resultater ved test 9 samt ansøgerens egen erfaring med at arbejde med elever og fra dårligt stillede sociale miljøer. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet "Enhancing Literacy to Success — Elementary School, Na Hôrke" har til formål at øge det eksisterende niveau af naturvidenskab, matematisk og læsefærdighed hos elever i grundskolen gennem fritidsaktiviteter efter gensidigt samarbejde og udveksling af erfaringer mellem ansøgerens undervisningspersonale. Ansøgeren vil gennemføre projektets hovedformål gennem 3 hovedaktiviteter:HA 1 — Øget læse-, matematisk- og naturvidenskabelig forståelse hos eleverHA 2 — Udvikling af personalets kompetencer som et redskab til at øge elevernes læse- og skrivefærdighederHA 3 — Projektkoordinering. Projektets målgruppe er elever på første og andet niveau i grundskolen, herunder elever, samt ansøgerens pædagogiske personale. Stedet for projektaktiviteterne er en mindre udviklet region, nemlig Nitra i Nitra-regionen. Projektet vil blive gennemført på grundlag af identificerede behov hos ansøgeren baseret på elevernes resultater ved test 9 samt ansøgerens egen erfaring med at arbejde med elever og fra dårligt stillede sociale miljøer. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Proiectul „Îmbunătățirea alfabetizării pentru succes – Școala primară, Na Hôrke” își propune să crească nivelul actual de cunoștințe științifice, matematice și de citire a elevilor din învățământul primar prin activități extrașcolare, în urma cooperării reciproce și a schimbului de experiență dintre cadrele didactice ale solicitantului. Solicitantul va implementa obiectivul principal al proiectului prin intermediul a 3 activități principale:HA 1 – Creșterea alfabetizării elevilorHA 2 în domeniul citirii, matematicii și științelor naturale – Dezvoltarea competențelor personalului ca instrument de creștere a alfabetizării elevilorHA 3 – Coordonarea proiectelor. Grupul obiectiv al proiectului este reprezentat de elevii din primul și al doilea nivel al școlii primare, inclusiv elevii, precum și de personalul pedagogic al solicitantului. Locul de desfășurare a activităților proiectului este o regiune mai puțin dezvoltată, și anume Nitra, regiunea Nitra. Proiectul va fi implementat pe baza nevoilor identificate din partea solicitantului, pe baza rezultatelor elevilor la testarea 9, precum și a experienței proprii a solicitantului în ceea ce privește lucrul cu elevii și mediul social dezavantajat. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul „Îmbunătățirea alfabetizării pentru succes – Școala primară, Na Hôrke” își propune să crească nivelul actual de cunoștințe științifice, matematice și de citire a elevilor din învățământul primar prin activități extrașcolare, în urma cooperării reciproce și a schimbului de experiență dintre cadrele didactice ale solicitantului. Solicitantul va implementa obiectivul principal al proiectului prin intermediul a 3 activități principale:HA 1 – Creșterea alfabetizării elevilorHA 2 în domeniul citirii, matematicii și științelor naturale – Dezvoltarea competențelor personalului ca instrument de creștere a alfabetizării elevilorHA 3 – Coordonarea proiectelor. Grupul obiectiv al proiectului este reprezentat de elevii din primul și al doilea nivel al școlii primare, inclusiv elevii, precum și de personalul pedagogic al solicitantului. Locul de desfășurare a activităților proiectului este o regiune mai puțin dezvoltată, și anume Nitra, regiunea Nitra. Proiectul va fi implementat pe baza nevoilor identificate din partea solicitantului, pe baza rezultatelor elevilor la testarea 9, precum și a experienței proprii a solicitantului în ceea ce privește lucrul cu elevii și mediul social dezavantajat. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul „Îmbunătățirea alfabetizării pentru succes – Școala primară, Na Hôrke” își propune să crească nivelul actual de cunoștințe științifice, matematice și de citire a elevilor din învățământul primar prin activități extrașcolare, în urma cooperării reciproce și a schimbului de experiență dintre cadrele didactice ale solicitantului. Solicitantul va implementa obiectivul principal al proiectului prin intermediul a 3 activități principale:HA 1 – Creșterea alfabetizării elevilorHA 2 în domeniul citirii, matematicii și științelor naturale – Dezvoltarea competențelor personalului ca instrument de creștere a alfabetizării elevilorHA 3 – Coordonarea proiectelor. Grupul obiectiv al proiectului este reprezentat de elevii din primul și al doilea nivel al școlii primare, inclusiv elevii, precum și de personalul pedagogic al solicitantului. Locul de desfășurare a activităților proiectului este o regiune mai puțin dezvoltată, și anume Nitra, regiunea Nitra. Proiectul va fi implementat pe baza nevoilor identificate din partea solicitantului, pe baza rezultatelor elevilor la testarea 9, precum și a experienței proprii a solicitantului în ceea ce privește lucrul cu elevii și mediul social dezavantajat. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet ”Enhancing Literacy to Success – Elementary School, Na Hôrke” syftar till att öka grundskoleelevernas nuvarande nivå på naturvetenskap, matematik och läsförmåga genom fritidsaktiviteter, efter ömsesidigt samarbete och erfarenhetsutbyte mellan den sökandes lärare. Den sökande kommer att genomföra projektets huvudsakliga mål genom tre huvudverksamheter:HA 1 – Öka läs-, matematiska och naturvetenskapliga kunskaper hos eleverHA 2 – Utveckling av personalkompetens som ett verktyg för att öka läs- och skrivkunnigheten för eleverHA 3 – Projektsamordning. Projektets målgrupp är elever på grundskolans första och andra nivå, inklusive elever, samt den sökandes pedagogiska personal. Platsen för projektverksamheten är en mindre utvecklad region, nämligen Nitra, regionen Nitra. Projektet kommer att genomföras utifrån identifierade behov på den sökandes sida baserat på elevernas resultat i test 9 samt den sökandes egen erfarenhet av att arbeta med elever och från missgynnade sociala miljöer. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet ”Enhancing Literacy to Success – Elementary School, Na Hôrke” syftar till att öka grundskoleelevernas nuvarande nivå på naturvetenskap, matematik och läsförmåga genom fritidsaktiviteter, efter ömsesidigt samarbete och erfarenhetsutbyte mellan den sökandes lärare. Den sökande kommer att genomföra projektets huvudsakliga mål genom tre huvudverksamheter:HA 1 – Öka läs-, matematiska och naturvetenskapliga kunskaper hos eleverHA 2 – Utveckling av personalkompetens som ett verktyg för att öka läs- och skrivkunnigheten för eleverHA 3 – Projektsamordning. Projektets målgrupp är elever på grundskolans första och andra nivå, inklusive elever, samt den sökandes pedagogiska personal. Platsen för projektverksamheten är en mindre utvecklad region, nämligen Nitra, regionen Nitra. Projektet kommer att genomföras utifrån identifierade behov på den sökandes sida baserat på elevernas resultat i test 9 samt den sökandes egen erfarenhet av att arbeta med elever och från missgynnade sociala miljöer. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet ”Enhancing Literacy to Success – Elementary School, Na Hôrke” syftar till att öka grundskoleelevernas nuvarande nivå på naturvetenskap, matematik och läsförmåga genom fritidsaktiviteter, efter ömsesidigt samarbete och erfarenhetsutbyte mellan den sökandes lärare. Den sökande kommer att genomföra projektets huvudsakliga mål genom tre huvudverksamheter:HA 1 – Öka läs-, matematiska och naturvetenskapliga kunskaper hos eleverHA 2 – Utveckling av personalkompetens som ett verktyg för att öka läs- och skrivkunnigheten för eleverHA 3 – Projektsamordning. Projektets målgrupp är elever på grundskolans första och andra nivå, inklusive elever, samt den sökandes pedagogiska personal. Platsen för projektverksamheten är en mindre utvecklad region, nämligen Nitra, regionen Nitra. Projektet kommer att genomföras utifrån identifierade behov på den sökandes sida baserat på elevernas resultat i test 9 samt den sökandes egen erfarenhet av att arbeta med elever och från missgynnade sociala miljöer. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 22:32, 9 October 2024
Project Q3103710 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Increasing Literacy to Success – The Basic Round, In Mountain |
Project Q3103710 in Slovakia |
Statements
66,050.34 Euro
0 references
77,706.28 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2019
0 references
1 January 2022
0 references
Základná škola, Na Hôrke 30, Nitra
0 references
47°52'23.52"N, 18°10'58.76"E
0 references
Projekt s názvom „Zvýšením gramotnosti k úspechu - Základná škola, Na Hôrke“ je zameraný na zvýšenie existujúcej úrovne prírodovednej, matematickej a čitateľskej gramotnosti žiakov základnej školy prostredníctvom mimoškolskej činnosti, v nadväznosti na vzájomnú spoluprácu a výmenu skúseností pedagogických zamestnancov žiadateľa. Žiadateľ bude realizovať hlavný cieľ projektu prostredníctvom 3 hlavných aktivít:HA 1 – Zvyšovanie čitateľskej, matematickej a prírodovednej gramotnosti žiakovHA 2 – Rozvoj kompetencií zamestnancov ako nástroj zvýšenia gramotnosti žiakovHA 3 – Koordinácia projektu.Cieľovou skupinou projektu sú žiaci prvého a druhého stupňa základnej školy vrátane žiakov ako aj pedagogickí zamestnanci žiadateľa.Miestom realizácie aktivít projektu je menej rozvinutý región, konkrétne Nitra, Nitriansky kraj.Projekt bude realizovaný na základe identifikovanej potreby na strane žiadateľa na základe výsledkov žiakov v testovaní 9 ako aj vlastnej skúsenosti žiadateľa pri práci so žiakmi aj zo znevýhodneného sociálneho prostredia. (Slovak)
0 references
The project “Enhancing Literacy to Success – Elementary School, Na Hôrke” aims to increase the existing level of science, mathematical and reading literacy of primary school pupils through extracurricular activity, following mutual cooperation and exchange of experience of the applicant’s teaching staff. The applicant will implement the main objective of the project through 3 main activities:HA 1 – Increasing reading, mathematical and natural science literacy of pupilsHA 2 – Development of staff competences as a tool to increase literacy of pupilsHA 3 – Project coordination. The project’s objective group is pupils of the first and second level of primary school, including pupils, as well as the applicant’s pedagogical staff.The location of the project activities is a less developed region, namely Nitra, Nitra Region. The project will be implemented on the basis of identified needs on the applicant’s side based on the results of pupils in testing 9 as well as the applicant’s own experience in working with pupils and from disadvantaged social environment. (English)
28 September 2021
0.353440294686125
0 references
Le projet «Améliorer l’alphabétisation pour réussir — école primaire, Na Hôrke» vise à accroître le niveau actuel de connaissances scientifiques, mathématiques et lecture des élèves de l’école primaire grâce à des activités parascolaires, grâce à la coopération mutuelle et à l’échange d’expériences du personnel enseignant du candidat. Le candidat mettra en œuvre l’objectif principal du projet au travers de 3 activités principales:HA 1 — Amélioration de la lecture, des mathématiques et des sciences naturelles des élèvesHA 2 — Développement des compétences du personnel en tant qu’outil d’amélioration de l’alphabétisation des élèvesHA 3 — Coordination du projet. Le groupe objectif du projet est constitué d’élèves du premier et du deuxième niveau de l’école primaire, y compris les élèves, ainsi que du personnel pédagogique du candidat.L’emplacement des activités du projet est une région moins développée, à savoir Nitra, région de Nitra. Le projet sera mis en œuvre sur la base des besoins identifiés du côté du candidat sur la base des résultats de l’essai 9 ainsi que de l’expérience du candidat dans l’environnement social défavorisé. (French)
27 November 2021
0 references
Das Projekt „Enhancing Literacy to Success – Elementary School, Na Hôrke“ zielt darauf ab, das bestehende Niveau der Wissenschaft, mathematischen und Lesekompetenz von Grundschulschülern durch außerschulische Aktivitäten nach der gegenseitigen Zusammenarbeit und dem Erfahrungsaustausch der Lehrkräfte des Bewerbers zu verbessern. Der Antragsteller wird das Hauptziel des Projekts durch drei Hauptaktivitäten umsetzen:HA 1 – Erhöhung der Lese-, mathematischen und naturwissenschaftlichen Kompetenz der SchülerHA 2 – Entwicklung von Kompetenzen des Personals als Instrument zur Erhöhung der Alphabetisierung von SchülernHA 3 – Projektkoordinierung. Zielgruppe des Projekts sind Schüler der ersten und zweiten Grundschule, einschließlich der Schülerinnen und Schüler, sowie der pädagogischen Mitarbeiter des Bewerbers. Der Standort der Projektaktivitäten ist eine weniger entwickelte Region, nämlich Nitra, Region Nitra. Das Projekt wird auf der Grundlage der ermittelten Bedürfnisse auf der Seite des Antragstellers auf der Grundlage der Ergebnisse der Schüler in der Prüfung 9 sowie der Erfahrungen des Antragstellers in der Arbeitsumgebung mit benachteiligten Schülern und Schülern durchgeführt. (German)
29 November 2021
0 references
Het project „Enhancing Literacy to Success — Elementary School, Na Hôrke” heeft tot doel het bestaande niveau van wetenschap, wiskunde en leesvaardigheid van leerlingen in het basisonderwijs te vergroten door middel van buitenschoolse activiteiten, na wederzijdse samenwerking en uitwisseling van ervaringen met het onderwijzend personeel van de aanvrager. De aanvrager zal de hoofddoelstelling van het project uitvoeren door middel van drie hoofdactiviteiten:HA 1 — Verhoging van lees-, wiskundige en natuurwetenschappelijke geletterdheid van leerlingenHA 2 — Ontwikkeling van de competenties van het personeel als instrument om de geletterdheid van leerlingen te vergrotenHA 3 — Projectcoördinatie. De projectgroep is leerlingen van het eerste en tweede niveau van de basisschool, met inbegrip van leerlingen, en het pedagogisch personeel van de aanvrager. De locatie van de projectactiviteiten is een minder ontwikkelde regio, namelijk Nitra, regio Nitra. Het project zal worden uitgevoerd op basis van vastgestelde behoeften van de aanvrager op basis van de resultaten van leerlingen bij het testen 9 en de eigen ervaring van de aanvrager met het werken met leerlingen en uit kansarme sociale omgeving. (Dutch)
4 December 2021
0 references
Il progetto "Enhancing Literacy to Success — Elementary School, Na Hôrke" mira ad aumentare il livello esistente di alfabetizzazione scientifica, matematica e di lettura degli alunni delle scuole elementari attraverso attività extrascolastiche, a seguito della cooperazione reciproca e dello scambio di esperienze del personale docente del candidato. Il richiedente realizzerà l'obiettivo principale del progetto attraverso 3 attività principali:HA 1 — Aumentare l'alfabetizzazione in materia di lettura, matematica e scienze naturali degli alunniHA 2 — Sviluppo delle competenze del personale come strumento per aumentare l'alfabetizzazione degli alunniHA 3 — Coordinamento del progetto. Il gruppo obiettivo del progetto è costituito dagli alunni del primo e del secondo livello della scuola primaria, compresi gli alunni, nonché dal personale pedagogico del candidato.L'ubicazione delle attività del progetto è una regione meno sviluppata, vale a dire Nitra, regione Nitra. Il progetto sarà attuato sulla base delle esigenze individuate dal richiedente sulla base dei risultati degli alunni nei test 9 e dell'esperienza del richiedente stessa nel lavorare con gli alunni e in un ambiente sociale svantaggiato. (Italian)
12 January 2022
0 references
El proyecto «Mejorar la alfabetización para el éxito — Escuela primaria, Na Hôrke» tiene por objeto aumentar el nivel actual de alfabetización científica, matemática y lectura de los alumnos de enseñanza primaria mediante actividades extracurriculares, tras la cooperación mutua y el intercambio de experiencias del personal docente del solicitante. El solicitante ejecutará el objetivo principal del proyecto a través de tres actividades principales:HA 1 — Aumento de la alfabetización en lectura, matemáticas y ciencias naturales de los alumnosHA 2 — Desarrollo de las competencias del personal como herramienta para aumentar la alfabetización de los alumnosHA 3 — Coordinación del proyecto. El grupo objetivo del proyecto son los alumnos del primer y segundo nivel de la escuela primaria, incluidos los alumnos, así como el personal pedagógico del solicitante.La ubicación de las actividades del proyecto es una región menos desarrollada, a saber, Nitra, región de Nitra. El proyecto se ejecutará sobre la base de las necesidades identificadas por parte del solicitante sobre la base de los resultados de los alumnos en las pruebas 9, así como de la propia experiencia del solicitante en el trabajo con alumnos y en entornos sociales desfavorecidos. (Spanish)
13 January 2022
0 references
Projekti „Eccess kirjaoskuse suurendamine – Algkool, Na Hôrke“ eesmärk on tõsta algkooliõpilaste teaduse, matemaatilise ja lugemisoskuse taset õppekavavälise tegevuse kaudu pärast vastastikust koostööd ja taotleja õpetajate kogemuste vahetamist. Taotleja rakendab projekti peaeesmärki kolme põhitegevuse kaudu:HA 1 – õpilaste lugemise, matemaatilise ja loodusteaduste alase kirjaoskuse suurendamineHA 2 – töötajate pädevuse arendamine kui õpilaste kirjaoskuse suurendamise vahendHA 3 – Projekti koordineerimine. Projekti sihtrühm on algkooli esimese ja teise astme õpilased, sealhulgas õpilased, ning taotleja pedagoogilised töötajad. Projekti tegevuste asukoht on vähem arenenud piirkond, nimelt Nitra piirkond. Projekt viiakse ellu taotleja poolt kindlaks tehtud vajaduste alusel, mis põhinevad õpilaste tulemustel katsel 9 ning taotleja enda kogemusel õpilastega töötamisel ja ebasoodsas olukorras olevast sotsiaalsest keskkonnast. (Estonian)
4 August 2022
0 references
Projekto „Geresnis raštingumas siekiant sėkmės – pradinė mokykla, Na Hôrke“ tikslas – padidinti esamą pradinių mokyklų mokinių mokslo, matematinio ir skaitymo raštingumo lygį, vykdant užklasinę veiklą, remiantis pareiškėjo dėstytojų tarpusavio bendradarbiavimu ir dalijimusi patirtimi. Pareiškėjas įgyvendins pagrindinį projekto tikslą vykdydamas 3 pagrindines veiklas:HA 1 – Mokinių skaitymo, matematinio ir gamtos mokslų raštingumo didinimasHA 2 – Personalo kompetencijų ugdymas kaip priemonė didinti mokinių raštingumąHA 3 – Projekto koordinavimas. Projekto tikslinė grupė yra pirmosios ir antrosios pradinės mokyklos moksleiviai, įskaitant mokinius, taip pat pareiškėjo pedagoginis personalas. Projekto veiklos vieta yra mažiau išvystytas regionas, būtent Nitra, Nitros regionas. Projektas bus įgyvendinamas remiantis pareiškėjo nustatytais poreikiais, pagrįstais mokinių 9 testų rezultatais, taip pat paties pareiškėjo darbo su mokiniais ir nepalankioje socialinėje aplinkoje patirtimi. (Lithuanian)
4 August 2022
0 references
Projekt „Poboljšanje pismenosti do uspjeha – Osnovna škola, Na Hôrke” ima za cilj povećati postojeću razinu znanosti, matematičke i čitateljske pismenosti učenika osnovnih škola preko izvannastavne aktivnosti, nakon međusobne suradnje i razmjene iskustava nastavnog osoblja podnositelja zahtjeva. Podnositelj prijave provodit će glavni cilj projekta kroz 3 glavne aktivnosti:HA 1 – Povećanje pismenosti čitanja, matematičke i prirodne znanosti učenikaHA 2 – Razvoj kompetencija osoblja kao alata za povećanje pismenosti učenikaHA 3 – Koordinacija projekta. Ciljna skupina projekta su učenici prve i druge razine osnovne škole, uključujući učenike, kao i pedagoško osoblje tužitelja. Lokacija aktivnosti projekta je slabije razvijena regija, odnosno Nitra, regija Nitra. Projekt će se provoditi na temelju utvrđenih potreba podnositelja zahtjeva na temelju rezultata učenika u testiranju 9 te vlastitog iskustva podnositelja zahtjeva u radu s učenicima i iz socijalnog okruženja u nepovoljnom položaju. (Croatian)
4 August 2022
0 references
Το έργο «Ενίσχυση του γραμματισμού στην επιτυχία — Δημοτικό σχολείο, Na Hôrke» αποσκοπεί στην αύξηση του υφιστάμενου επιπέδου επιστήμης, μαθηματικών και αναγνωστικών γνώσεων των μαθητών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης μέσω εξωσχολικής δραστηριότητας, κατόπιν αμοιβαίας συνεργασίας και ανταλλαγής εμπειριών του διδακτικού προσωπικού του υποψηφίου. Ο υποψήφιος θα υλοποιήσει τον κύριο στόχο του σχεδίου μέσω 3 βασικών δραστηριοτήτων:HA 1 — Αύξηση της ανάγνωσης, μαθηματικών και φυσικών επιστημών των μαθητώνΗΑ 2 — Ανάπτυξη των ικανοτήτων του προσωπικού ως εργαλείου για την αύξηση του γραμματισμού των μαθητώνΗΑ 3 — Συντονισμός του σχεδίου. Η ομάδα στόχου του σχεδίου είναι μαθητές του πρώτου και του δεύτερου επιπέδου του δημοτικού σχολείου, συμπεριλαμβανομένων των μαθητών, καθώς και το παιδαγωγικό προσωπικό του αιτούντος. Η τοποθεσία των δραστηριοτήτων του σχεδίου είναι μια λιγότερο αναπτυγμένη περιφέρεια, και συγκεκριμένα η Nitra, η περιφέρεια Nitra. Το σχέδιο θα υλοποιηθεί με βάση τις διαπιστωθείσες ανάγκες από την πλευρά του υποψηφίου με βάση τα αποτελέσματα των μαθητών στο τεστ 9 καθώς και την εμπειρία του υποψηφίου στην εργασία με μαθητές και από μειονεκτούντα κοινωνικά περιβάλλοντα. (Greek)
4 August 2022
0 references
Hankkeella ”Enhancing Literacy to Success – Elementary School, Na Hôrke” pyritään lisäämään peruskoulun oppilaiden nykyistä luonnontieteellisen, matemaattisen ja lukutaidon tasoa opetussuunnitelman ulkopuolisella toiminnalla, joka perustuu hakijan opetushenkilöstön keskinäiseen yhteistyöhön ja kokemusten vaihtoon. Hakija toteuttaa hankkeen päätavoitteen kolmella päätoiminnolla: HA 1 – Oppilaiden lukemisen, matemaattisen ja luonnontieteiden lukutaidon lisääminen HA 2 – Henkilökunnan osaamisen kehittäminen oppilaiden lukutaidon lisäämiseksi HA 3 – Hankkeen koordinointi. Hankkeen objektiivinen ryhmä on ensimmäisen ja toisen perusasteen oppilaat, mukaan lukien oppilaat, sekä hakijan pedagoginen henkilöstö. Hankkeen toimintojen sijainti on vähemmän kehittynyt alue eli Nitra, Nitra. Hanke toteutetaan hakijan tarpeiden perusteella, jotka perustuvat oppilaiden kokeissa 9 saamiin tuloksiin sekä hakijan omaan kokemukseen oppilaiden kanssa työskentelystä ja heikossa asemassa olevasta sosiaalisesta ympäristöstä. (Finnish)
4 August 2022
0 references
Projekt „Zwiększanie umiejętności czytania i pisania – Szkoła Podstawowa, Na Hôrke” ma na celu podniesienie obecnego poziomu umiejętności w zakresie nauk ścisłych, matematyki i czytania uczniów szkół podstawowych poprzez działalność pozalekcyjną, w następstwie wzajemnej współpracy i wymiany doświadczeń pracowników dydaktycznych wnioskodawcy. Wnioskodawca będzie realizować główny cel projektu poprzez 3 główne działania:HA 1 – Zwiększenie umiejętności czytania, matematyki i nauk przyrodniczych uczniówHA 2 – Rozwój kompetencji kadrowych jako narzędzie zwiększania umiejętności czytania uczniówHA 3 – Koordynacja projektów. Celem projektu są uczniowie pierwszego i drugiego stopnia szkoły podstawowej, w tym uczniowie, a także kadra pedagogiczna wnioskodawcy. Lokalizacja działań w ramach projektu jest słabiej rozwiniętym regionem, a mianowicie Nitra, Nitra Region. Projekt będzie realizowany na podstawie zidentyfikowanych potrzeb po stronie wnioskodawcy w oparciu o wyniki uczniów w teście 9, a także własne doświadczenie wnioskodawcy w pracy z uczniami i ze środowisk społecznych znajdujących się w niekorzystnej sytuacji. (Polish)
4 August 2022
0 references
A „Az írástudás javítása a sikerhez – Általános iskola, Na Hôrke” elnevezésű projekt célja, hogy tanórán kívüli tevékenységek révén növelje az általános iskolai tanulók tudományos, matematikai és olvasási készségének jelenlegi szintjét, a pályázó oktatói közötti kölcsönös együttműködést és tapasztalatcserét követően. A pályázó a projekt fő célkitűzését három fő tevékenységen keresztül valósítja meg:HA 1 – A tanulók olvasási, matematikai és természettudományos műveltségének növelése 2 – A személyzet kompetenciáinak fejlesztése, mint a tanulók olvasási készségének növelésére szolgáló eszköz – Projektkoordináció. A projekt objektív csoportja az általános iskola első és második szintű tanulói, köztük a tanulók, valamint a pályázó pedagógiai személyzete. A projekt tevékenységeinek helyszíne egy kevésbé fejlett régió, nevezetesen Nyitra régió. A projektet a pályázó részéről azonosított igények alapján hajtják végre, a 9-es tesztek tanulóinak eredményei alapján, valamint a pályázónak a tanulókkal és a hátrányos helyzetű társadalmi környezettel kapcsolatos saját tapasztalata alapján. (Hungarian)
4 August 2022
0 references
Cílem projektu „Zlepšení gramotnosti k úspěchu – základní škola, Na Hôrke“ je zvýšit stávající úroveň vědecké, matematické a čtenářské gramotnosti žáků základních škol prostřednictvím mimoškolní činnosti, a to na základě vzájemné spolupráce a výměny zkušeností pedagogických pracovníků žadatele. Žadatel bude realizovat hlavní cíl projektu prostřednictvím 3 hlavních činností:HA 1 – Zvýšení gramotnosti žáků, matematických a přírodních věd žáků HA 2 – Rozvoj kompetencí zaměstnanců jako nástroje ke zvýšení gramotnosti žákůHA 3 – Koordinace projektů. Cílovou skupinou projektu jsou žáci první a druhé úrovně základní školy včetně žáků a pedagogičtí pracovníci žadatele.Umístěním projektových aktivit je méně rozvinutý region, a sice Nitra, Nitra. Projekt bude realizován na základě zjištěných potřeb na straně žadatele na základě výsledků žáků při testování 9 a na základě vlastních zkušeností žadatele s prací se žáky a ze znevýhodněného sociálního prostředí. (Czech)
4 August 2022
0 references
Projekta “Veicināt prasmi gūt panākumus — pamatskola, Na Hôrke” mērķis ir paaugstināt pamatskolas skolēnu pašreizējo zinātnes, matemātiskās un lasītprasmes līmeni, izmantojot ārpusskolas nodarbību, pēc pieteikuma iesniedzēja mācībspēku savstarpējas sadarbības un pieredzes apmaiņas. Pieteikuma iesniedzējs īstenos projekta galveno mērķi, izmantojot 3 galvenās aktivitātes: HA 1 — Palielināt skolēnu lasītprasmi, matemātisko un dabaszinātņu prasmiHA 2 — Personāla kompetenču attīstība kā līdzeklis skolēnu rakstpratības uzlabošanaiHA 3 — Projekta koordinācija. Projekta mērķa grupa ir pamatskolas pirmā un otrā līmeņa skolēni, tostarp skolēni, kā arī pieteikuma iesniedzēja pedagoģiskie darbinieki. Projekta aktivitāšu norises vieta ir mazāk attīstīts reģions, proti, Nitra, Nitra reģions. Projekts tiks īstenots, pamatojoties uz apzinātajām pieteikuma iesniedzēja vajadzībām, pamatojoties uz skolēnu 9. testa rezultātiem, kā arī uz pieteikuma iesniedzēja pieredzi darbā ar skolēniem un no nelabvēlīgas sociālās vides. (Latvian)
4 August 2022
0 references
Tá sé mar aidhm ag an tionscadal “Enhancing Literacy to Success — Elementary School, Na Hôrke” leibhéal reatha na heolaíochta, na litearthachta matamaitice agus léitheoireachta na ndaltaí bunscoile a mhéadú trí ghníomhaíocht sheachchuraclaim, tar éis comhoibriú frithpháirteach agus malartú taithí fhoireann teagaisc an iarratasóra. Cuirfidh an t-iarratasóir príomhchuspóir an tionscadail i bhfeidhm trí 3 phríomhghníomhaíocht:HA 1 — Litearthacht léitheoireachta, matamaitice agus eolaíochta nádúrtha daltaíHA 2 a mhéadú — Inniúlachtaí foirne a fhorbairt mar uirlis chun litearthacht daltaíHA 3 a mhéadú — Comhordú tionscadail. Is é spriocghrúpa an tionscadail ná daltaí ón gcéad agus ón dara leibhéal den bhunscoil, lena n-áirítear daltaí, chomh maith le foireann oideolaíoch an iarratasóra. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm ar bhonn na riachtanas aitheanta ar thaobh an iarratasóra bunaithe ar thorthaí na ndaltaí i dtriail 9 chomh maith le taithí an iarratasóra féin ar bheith ag obair le daltaí agus ó thimpeallacht shóisialta faoi mhíbhuntáiste. (Irish)
4 August 2022
0 references
Cilj projekta „Izboljšanje pismenosti do uspeha – Osnovna šola Na Hôrke“ je povečati obstoječo raven znanstvene, matematične in bralne pismenosti osnovnošolcev z obšolsko dejavnostjo po medsebojnem sodelovanju in izmenjavi izkušenj kandidatovega učiteljskega osebja. Prijavitelj bo uresničeval glavni cilj projekta s tremi glavnimi aktivnostmi:HA 1 – Povečanje bralne, matematične in naravoslovne pismenosti učencevHA 2 – Razvoj kompetenc osebja kot orodja za povečanje pismenosti učencevHA 3 – Koordinacija projektov. Ciljna skupina projekta so učenci prve in druge stopnje osnovne šole, vključno z učenci in pedagoškim osebjem tožeče stranke. Lokacija projektnih dejavnosti je manj razvita regija, in sicer Nitra, regija Nitra. Projekt se bo izvajal na podlagi ugotovljenih potreb prijavitelja na podlagi rezultatov učencev pri testiranju 9 ter lastnih izkušenj prijavitelja pri delu z učenci in iz prikrajšanega socialnega okolja. (Slovenian)
4 August 2022
0 references
Проектът „Подобряване на грамотността към успеха — начално училище, Na Hôrke“ има за цел да повиши съществуващото ниво на научна, математическа и четеща грамотност на учениците в началните училища чрез извънкласна дейност, след взаимно сътрудничество и обмен на опит между преподавателите на кандидата. Кандидатът ще изпълни основната цел на проекта чрез 3 основни дейности:HA 1 — Повишаване на четенето, математическата и природосъобразната грамотност на ученицитеНА 2 — Развитие на компетентностите на персонала като инструмент за повишаване на грамотността на ученицитеНА 3 — координиране на проекта. Целевата група по проекта е ученици от първото и второто ниво на началното училище, включително ученици, както и педагогически персонал на кандидата. Местоположението на дейностите по проекта е по-слабо развит регион, а именно Нитра, регион Нитра. Проектът ще бъде реализиран въз основа на установените нужди от страна на кандидата въз основа на резултатите от тестовете на учениците 9, както и на собствения опит на кандидата в работата с ученици и от социална среда в неравностойно положение. (Bulgarian)
4 August 2022
0 references
Il-proġett “Intejbu l-Litteriżmu għas-Suċċess — Skola Elementari, Na Hôrke” għandu l-għan li jżid il-livell eżistenti tax-xjenza, il-litteriżmu matematiku u tal-qari tal-istudenti tal-iskola primarja permezz ta’ attività extrakurrikulari, wara kooperazzjoni reċiproka u skambju ta’ esperjenza tal-persunal tal-għalliema tal-applikant. L-applikant se jimplimenta l-għan ewlieni tal-proġett permezz ta’ 3 attivitajiet ewlenin:HA 1 — Żieda fil-qari, litteriżmu matematiku u xjentifiku naturali tal-istudentiHA 2 — Żvilupp tal-kompetenzi tal-persunal bħala għodda biex jiżdied il-litteriżmu tal-istudentiHA 3 — Koordinazzjoni tal-proġett. Il-grupp oġġettiv tal-proġett huwa studenti tal-ewwel u t-tieni livell tal-iskola primarja, inklużi l-istudenti, kif ukoll il-persunal pedagoġiku tal-applikant. Il-post tal-attivitajiet tal-proġett huwa reġjun inqas żviluppat, jiġifieri Nitra, Reġjun ta’ Nitra. Il-proġett se jiġi implimentat fuq il-bażi tal-ħtiġijiet identifikati min-naħa tal-applikant abbażi tar-riżultati tal-istudenti fl-ittestjar 9 kif ukoll l-esperjenza tal-applikant stess fil-ħidma mal-istudenti u minn ambjent soċjali żvantaġġat. (Maltese)
4 August 2022
0 references
O projeto «Enhancing Literacy to Success – Elementary School, Na Hôrke» visa aumentar o atual nível de literacia científica, matemática e de leitura dos alunos do ensino primário através de atividades extracurriculares, na sequência da cooperação mútua e do intercâmbio de experiências do pessoal docente do candidato. O candidato implementará o objetivo principal do projeto através de 3 atividades principais:HA 1 – Aumentar a literacia em leitura, matemática e ciências naturais dos alunosHA 2 – Desenvolvimento de competências do pessoal como ferramenta para aumentar a literacia dos alunosHA 3 – Coordenação do projeto. O grupo objetivo do projeto são os alunos do primeiro e segundo níveis do ensino primário, incluindo os alunos, bem como o pessoal pedagógico do candidato. A localização das atividades do projeto é uma região menos desenvolvida, nomeadamente Nitra, região de Nitra. O projeto será executado com base nas necessidades identificadas pelo candidato, com base nos resultados dos alunos no teste 9, bem como na sua própria experiência de trabalho com alunos e de meios sociais desfavorecidos. (Portuguese)
4 August 2022
0 references
Projektet "Enhancing Literacy to Success — Elementary School, Na Hôrke" har til formål at øge det eksisterende niveau af naturvidenskab, matematisk og læsefærdighed hos elever i grundskolen gennem fritidsaktiviteter efter gensidigt samarbejde og udveksling af erfaringer mellem ansøgerens undervisningspersonale. Ansøgeren vil gennemføre projektets hovedformål gennem 3 hovedaktiviteter:HA 1 — Øget læse-, matematisk- og naturvidenskabelig forståelse hos eleverHA 2 — Udvikling af personalets kompetencer som et redskab til at øge elevernes læse- og skrivefærdighederHA 3 — Projektkoordinering. Projektets målgruppe er elever på første og andet niveau i grundskolen, herunder elever, samt ansøgerens pædagogiske personale. Stedet for projektaktiviteterne er en mindre udviklet region, nemlig Nitra i Nitra-regionen. Projektet vil blive gennemført på grundlag af identificerede behov hos ansøgeren baseret på elevernes resultater ved test 9 samt ansøgerens egen erfaring med at arbejde med elever og fra dårligt stillede sociale miljøer. (Danish)
4 August 2022
0 references
Proiectul „Îmbunătățirea alfabetizării pentru succes – Școala primară, Na Hôrke” își propune să crească nivelul actual de cunoștințe științifice, matematice și de citire a elevilor din învățământul primar prin activități extrașcolare, în urma cooperării reciproce și a schimbului de experiență dintre cadrele didactice ale solicitantului. Solicitantul va implementa obiectivul principal al proiectului prin intermediul a 3 activități principale:HA 1 – Creșterea alfabetizării elevilorHA 2 în domeniul citirii, matematicii și științelor naturale – Dezvoltarea competențelor personalului ca instrument de creștere a alfabetizării elevilorHA 3 – Coordonarea proiectelor. Grupul obiectiv al proiectului este reprezentat de elevii din primul și al doilea nivel al școlii primare, inclusiv elevii, precum și de personalul pedagogic al solicitantului. Locul de desfășurare a activităților proiectului este o regiune mai puțin dezvoltată, și anume Nitra, regiunea Nitra. Proiectul va fi implementat pe baza nevoilor identificate din partea solicitantului, pe baza rezultatelor elevilor la testarea 9, precum și a experienței proprii a solicitantului în ceea ce privește lucrul cu elevii și mediul social dezavantajat. (Romanian)
4 August 2022
0 references
Projektet ”Enhancing Literacy to Success – Elementary School, Na Hôrke” syftar till att öka grundskoleelevernas nuvarande nivå på naturvetenskap, matematik och läsförmåga genom fritidsaktiviteter, efter ömsesidigt samarbete och erfarenhetsutbyte mellan den sökandes lärare. Den sökande kommer att genomföra projektets huvudsakliga mål genom tre huvudverksamheter:HA 1 – Öka läs-, matematiska och naturvetenskapliga kunskaper hos eleverHA 2 – Utveckling av personalkompetens som ett verktyg för att öka läs- och skrivkunnigheten för eleverHA 3 – Projektsamordning. Projektets målgrupp är elever på grundskolans första och andra nivå, inklusive elever, samt den sökandes pedagogiska personal. Platsen för projektverksamheten är en mindre utvecklad region, nämligen Nitra, regionen Nitra. Projektet kommer att genomföras utifrån identifierade behov på den sökandes sida baserat på elevernas resultat i test 9 samt den sökandes egen erfarenhet av att arbeta med elever och från missgynnade sociala miljöer. (Swedish)
4 August 2022
0 references
Identifiers
312011S255
0 references