Professional classrooms in Z with M tefan Moyses (Q3102044): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item: import item from Slovakia) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (21 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Odborné učebne v | Odborné učebne v ZŠ s MŠ Štefana Moysesa | ||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
Professional classrooms in Z with M tefan Moyses | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Salles de classe professionnelles dans l’école primaire avec l’école Štefan Moyses | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Professionelle Klassenräume in der Grundschule mit der Schule Štefan Moyses | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Professionele klaslokalen op de lagere school met Štefan Moyses school | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Aule professionali nelle scuole elementari con la scuola Štefan Moyses | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Aulas profesionales en la escuela primaria con la escuela Štefan Moyses | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Professionaalne klassiruumid Z koos M tefan Moyses | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Profesionalūs kabinetai Z su M tefan Moyses | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Stručne učionice u Z s M tefan Moyses | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Επαγγελματικές αίθουσες διδασκαλίας σε Z με M tefan Moyses | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Professional luokkahuoneet Z kanssa M tefan Moyses | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Profesjonalne klasy w Z z M tefan Moyses | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Szakmai tantermek Z -val M tefan Moyses | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Profesionální učebny v Z s M tefan Moyses | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Profesionālās klases Z ar M tefan Moyses | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Seomraí ranga gairmiúla i Z le M tefan Moyses | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Profesionalne učilnice v Z z M tefan Moyses | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Професионални класни стаи в Z с M tefan Moyses | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Klassijiet professjonali fil Z ma M tefan Moyses | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Aulas profissionais em Z com M tefan Moyses | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Professionelle klasseværelser i Z med M tefan Moyses | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Săli de clasă profesionale în Z cu M tefan Moyses | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Professionella klassrum i Z med M tefan Moyses | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Slovakia | Project Q3102044 in Slovakia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3102044 в Словакия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3102044 u Slovačkoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3102044 Szlovákiában | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3102044 na Slovensku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3102044 i Slovakiet | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3102044 in Slowakije | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3102044 Slovakkias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3102044 Slovakiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3102044 en Slovaquie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3102044 in der Slowakei | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3102044 στη Σλοβακία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3102044 sa tSlóvaic | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3102044 in Slovacchia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3102044 Slovākijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3102044 Slovakijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3102044 fis-Slovakkja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3102044 na Słowacji | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3102044 na Eslováquia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3102044 în Slovacia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3102044 na Slovensku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3102044 na Slovaškem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3102044 en Eslovaquia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3102044 i Slovakien | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 0.85 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): Rímskokatolícka cirkev Biskupstvo Banská Bystrica / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: Ciežom projektu Odborné učebne v Z s M tefana Moysesa je zlepenie kžúčových kompetencií iakov v plnoorganizovanej základnej kole v Banskej Bystrici v prírodovednej oblasti a rozvoj ich informačno-komunikačných zručností. Tie sú potrebné nielen pri orientácii v ivote, v spoločnosti ale aj pri ďalej výchove a vzdelávaní v odborných profesiách.Prostredníctvom troch hlavných aktivít sa zabezpečí vytvorenie jednej plne funkčnej chemicko-biologickej učebne pre 12 iakov so súvisiacimi drobnými stavebnými úpravami, jej vybavenie moderným laboratórnym pracoviskom a didaktickými prostriedkami a zabezpečí sa doplnenie vybavenia jednej IKT učebne pre 16 iakov. Kapacita podporenej kolskej infratruktúry základnej koly je 215 iakov, z toho pribline polovicu tvoria iaci druhého stupňa a 25 iakov so peciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami.Projekt podporí zlepenie výsledkov iakov v medzinárodnom aj národnom meraní dosiahnutých vedomostí, zabezpečí previazanos výstupov vzdelávania s poiadavkami praxe a následne zvýi pravdepodobnos úspenosti budúcich absolventov na trhu práce. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Banská Bystrica / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Banská Bystrica Region / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q3121076 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
Rímskokatolícka cirkev Biskupstvo Banská Bystrica | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): Rímskokatolícka cirkev Biskupstvo Banská Bystrica / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cieľom projektu „Odborné učebne v ZŠ s MŠ Štefana Moysesa“ je zlepšenie kľúčových kompetencií žiakov v plnoorganizovanej základnej škole v Banskej Bystrici v prírodovednej oblasti a rozvoj ich informačno-komunikačných zručností. Tie sú potrebné nielen pri orientácii v živote, v spoločnosti ale aj pri ďalšej výchove a vzdelávaní v odborných profesiách.Prostredníctvom troch hlavných aktivít sa zabezpečí vytvorenie jednej plne funkčnej chemicko-biologickej učebne pre 12 žiakov so súvisiacimi drobnými stavebnými úpravami, jej vybavenie moderným laboratórnym pracoviskom a didaktickými prostriedkami a zabezpečí sa doplnenie vybavenia jednej IKT učebne pre 16 žiakov. Kapacita podporenej školskej infraštruktúry základnej školy je 215 žiakov, z toho približne polovicu tvoria žiaci druhého stupňa a 25 žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami.Projekt podporí zlepšenie výsledkov žiakov v medzinárodnom aj národnom meraní dosiahnutých vedomostí, zabezpečí previazanosť výstupov vzdelávania s požiadavkami praxe a následne zvýši pravdepodobnosť úspešnosti budúcich absolventov na trhu práce. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu „Odborné učebne v ZŠ s MŠ Štefana Moysesa“ je zlepšenie kľúčových kompetencií žiakov v plnoorganizovanej základnej škole v Banskej Bystrici v prírodovednej oblasti a rozvoj ich informačno-komunikačných zručností. Tie sú potrebné nielen pri orientácii v živote, v spoločnosti ale aj pri ďalšej výchove a vzdelávaní v odborných profesiách.Prostredníctvom troch hlavných aktivít sa zabezpečí vytvorenie jednej plne funkčnej chemicko-biologickej učebne pre 12 žiakov so súvisiacimi drobnými stavebnými úpravami, jej vybavenie moderným laboratórnym pracoviskom a didaktickými prostriedkami a zabezpečí sa doplnenie vybavenia jednej IKT učebne pre 16 žiakov. Kapacita podporenej školskej infraštruktúry základnej školy je 215 žiakov, z toho približne polovicu tvoria žiaci druhého stupňa a 25 žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami.Projekt podporí zlepšenie výsledkov žiakov v medzinárodnom aj národnom meraní dosiahnutých vedomostí, zabezpečí previazanosť výstupov vzdelávania s požiadavkami praxe a následne zvýši pravdepodobnosť úspešnosti budúcich absolventov na trhu práce. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
The aim of the project “Professional classrooms in elementary school with Štefan Moyses” is to improve the key competences of pupils in a fully-organised primary school in Banská Bystrica in the natural science field and to develop their information and communication skills. These are necessary not only for orientation in life, in society, but also for further education and training in professional professions. Through three main activities will ensure the creation of one fully functional chemico-biological classroom for 12 pupils with related minor building modifications, equip it with a modern laboratory workplace and didactic means, and provide for the completion of one ICT classroom for 16 pupils. The capacity of the supported primary school infrastructure is 215 pupils, of which about half are second-degree pupils and 25 pupils with special educational needs. The project will support the improvement of pupils’ performance in both international and national measurement of achieved knowledge, ensure that learning outcomes are interlinked with the requirements of practice and consequently increase the likelihood of future graduates being successful on the labour market. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: The aim of the project “Professional classrooms in elementary school with Štefan Moyses” is to improve the key competences of pupils in a fully-organised primary school in Banská Bystrica in the natural science field and to develop their information and communication skills. These are necessary not only for orientation in life, in society, but also for further education and training in professional professions. Through three main activities will ensure the creation of one fully functional chemico-biological classroom for 12 pupils with related minor building modifications, equip it with a modern laboratory workplace and didactic means, and provide for the completion of one ICT classroom for 16 pupils. The capacity of the supported primary school infrastructure is 215 pupils, of which about half are second-degree pupils and 25 pupils with special educational needs. The project will support the improvement of pupils’ performance in both international and national measurement of achieved knowledge, ensure that learning outcomes are interlinked with the requirements of practice and consequently increase the likelihood of future graduates being successful on the labour market. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The aim of the project “Professional classrooms in elementary school with Štefan Moyses” is to improve the key competences of pupils in a fully-organised primary school in Banská Bystrica in the natural science field and to develop their information and communication skills. These are necessary not only for orientation in life, in society, but also for further education and training in professional professions. Through three main activities will ensure the creation of one fully functional chemico-biological classroom for 12 pupils with related minor building modifications, equip it with a modern laboratory workplace and didactic means, and provide for the completion of one ICT classroom for 16 pupils. The capacity of the supported primary school infrastructure is 215 pupils, of which about half are second-degree pupils and 25 pupils with special educational needs. The project will support the improvement of pupils’ performance in both international and national measurement of achieved knowledge, ensure that learning outcomes are interlinked with the requirements of practice and consequently increase the likelihood of future graduates being successful on the labour market. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 September 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary: The aim of the project “Professional classrooms in elementary school with Štefan Moyses” is to improve the key competences of pupils in a fully-organised primary school in Banská Bystrica in the natural science field and to develop their information and communication skills. These are necessary not only for orientation in life, in society, but also for further education and training in professional professions. Through three main activities will ensure the creation of one fully functional chemico-biological classroom for 12 pupils with related minor building modifications, equip it with a modern laboratory workplace and didactic means, and provide for the completion of one ICT classroom for 16 pupils. The capacity of the supported primary school infrastructure is 215 pupils, of which about half are second-degree pupils and 25 pupils with special educational needs. The project will support the improvement of pupils’ performance in both international and national measurement of achieved knowledge, ensure that learning outcomes are interlinked with the requirements of practice and consequently increase the likelihood of future graduates being successful on the labour market. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1344455214169752
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Le projet «Classes professionnelles dans l’école élémentaire avec Štefan Moyses» vise à améliorer les compétences clés des élèves d’une école primaire entièrement organisée à Banská Bystrica dans le domaine des sciences naturelles et à développer leurs compétences en matière d’information et de communication. Elles sont nécessaires non seulement à l’orientation dans la vie, dans la société, mais aussi à la poursuite de l’éducation et de la formation professionnelles: grâce à trois activités principales, il s’agira de créer une salle de classe chimico-biologique entièrement fonctionnelle pour 12 élèves avec des modifications mineures de construction connexes, de l’équiper d’un lieu de travail moderne de laboratoire et de moyens didactiques, et de prévoir l’achèvement d’une classe de TIC pour 16 élèves. La capacité de l’infrastructure de l’école primaire soutenue est de 215 élèves, dont environ la moitié sont des élèves du deuxième degré et 25 élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux. Le projet soutiendra l’amélioration des performances des élèves en ce qui concerne la mesure des connaissances acquises à l’échelle internationale et nationale, veillera à ce que les acquis d’apprentissage soient liés aux exigences de la pratique et, par conséquent, augmentera les chances de réussite des futurs diplômés sur le marché du travail. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet «Classes professionnelles dans l’école élémentaire avec Štefan Moyses» vise à améliorer les compétences clés des élèves d’une école primaire entièrement organisée à Banská Bystrica dans le domaine des sciences naturelles et à développer leurs compétences en matière d’information et de communication. Elles sont nécessaires non seulement à l’orientation dans la vie, dans la société, mais aussi à la poursuite de l’éducation et de la formation professionnelles: grâce à trois activités principales, il s’agira de créer une salle de classe chimico-biologique entièrement fonctionnelle pour 12 élèves avec des modifications mineures de construction connexes, de l’équiper d’un lieu de travail moderne de laboratoire et de moyens didactiques, et de prévoir l’achèvement d’une classe de TIC pour 16 élèves. La capacité de l’infrastructure de l’école primaire soutenue est de 215 élèves, dont environ la moitié sont des élèves du deuxième degré et 25 élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux. Le projet soutiendra l’amélioration des performances des élèves en ce qui concerne la mesure des connaissances acquises à l’échelle internationale et nationale, veillera à ce que les acquis d’apprentissage soient liés aux exigences de la pratique et, par conséquent, augmentera les chances de réussite des futurs diplômés sur le marché du travail. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet «Classes professionnelles dans l’école élémentaire avec Štefan Moyses» vise à améliorer les compétences clés des élèves d’une école primaire entièrement organisée à Banská Bystrica dans le domaine des sciences naturelles et à développer leurs compétences en matière d’information et de communication. Elles sont nécessaires non seulement à l’orientation dans la vie, dans la société, mais aussi à la poursuite de l’éducation et de la formation professionnelles: grâce à trois activités principales, il s’agira de créer une salle de classe chimico-biologique entièrement fonctionnelle pour 12 élèves avec des modifications mineures de construction connexes, de l’équiper d’un lieu de travail moderne de laboratoire et de moyens didactiques, et de prévoir l’achèvement d’une classe de TIC pour 16 élèves. La capacité de l’infrastructure de l’école primaire soutenue est de 215 élèves, dont environ la moitié sont des élèves du deuxième degré et 25 élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux. Le projet soutiendra l’amélioration des performances des élèves en ce qui concerne la mesure des connaissances acquises à l’échelle internationale et nationale, veillera à ce que les acquis d’apprentissage soient liés aux exigences de la pratique et, par conséquent, augmentera les chances de réussite des futurs diplômés sur le marché du travail. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ziel des Projekts „Professionelle Klassenzimmer in der Grundschule mit Štefan Moyses“ ist es, die Schlüsselkompetenzen von Schülern in einer voll organisierten Grundschule in Banská Bystrica im naturwissenschaftlichen Bereich zu verbessern und ihre Informations- und Kommunikationskompetenzen zu entwickeln. Diese sind nicht nur für die Orientierung im Leben, in der Gesellschaft, sondern auch für die Weiterbildung in Berufsberufen notwendig. Durch drei Hauptaktivitäten wird die Schaffung eines voll funktionsfähigen chemikobiologischen Klassenzimmers für 12 Schüler mit damit verbundenen geringfügigen Baumodifikationen sichergestellt, es mit einem modernen Laborarbeitsplatz und didaktischen Mitteln ausgestattet und die Vollendung eines IKT-Kurses für 16 Schüler vorgesehen. Die geförderte Grundschulinfrastruktur beträgt 215 Schüler, von denen etwa die Hälfte Schülerinnen und Schüler des zweiten Grades und 25 Schüler mit besonderem Bildungsbedarf sind. Das Projekt wird die Verbesserung der Leistung der Schüler sowohl bei der internationalen als auch bei der nationalen Messung der erworbenen Kenntnisse unterstützen, gewährleisten, dass die Lernergebnisse mit den Anforderungen der Praxis verknüpft werden und somit die Wahrscheinlichkeit erhöht wird, dass künftige Absolventen auf dem Arbeitsmarkt erfolgreich sind. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ziel des Projekts „Professionelle Klassenzimmer in der Grundschule mit Štefan Moyses“ ist es, die Schlüsselkompetenzen von Schülern in einer voll organisierten Grundschule in Banská Bystrica im naturwissenschaftlichen Bereich zu verbessern und ihre Informations- und Kommunikationskompetenzen zu entwickeln. Diese sind nicht nur für die Orientierung im Leben, in der Gesellschaft, sondern auch für die Weiterbildung in Berufsberufen notwendig. Durch drei Hauptaktivitäten wird die Schaffung eines voll funktionsfähigen chemikobiologischen Klassenzimmers für 12 Schüler mit damit verbundenen geringfügigen Baumodifikationen sichergestellt, es mit einem modernen Laborarbeitsplatz und didaktischen Mitteln ausgestattet und die Vollendung eines IKT-Kurses für 16 Schüler vorgesehen. Die geförderte Grundschulinfrastruktur beträgt 215 Schüler, von denen etwa die Hälfte Schülerinnen und Schüler des zweiten Grades und 25 Schüler mit besonderem Bildungsbedarf sind. Das Projekt wird die Verbesserung der Leistung der Schüler sowohl bei der internationalen als auch bei der nationalen Messung der erworbenen Kenntnisse unterstützen, gewährleisten, dass die Lernergebnisse mit den Anforderungen der Praxis verknüpft werden und somit die Wahrscheinlichkeit erhöht wird, dass künftige Absolventen auf dem Arbeitsmarkt erfolgreich sind. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ziel des Projekts „Professionelle Klassenzimmer in der Grundschule mit Štefan Moyses“ ist es, die Schlüsselkompetenzen von Schülern in einer voll organisierten Grundschule in Banská Bystrica im naturwissenschaftlichen Bereich zu verbessern und ihre Informations- und Kommunikationskompetenzen zu entwickeln. Diese sind nicht nur für die Orientierung im Leben, in der Gesellschaft, sondern auch für die Weiterbildung in Berufsberufen notwendig. Durch drei Hauptaktivitäten wird die Schaffung eines voll funktionsfähigen chemikobiologischen Klassenzimmers für 12 Schüler mit damit verbundenen geringfügigen Baumodifikationen sichergestellt, es mit einem modernen Laborarbeitsplatz und didaktischen Mitteln ausgestattet und die Vollendung eines IKT-Kurses für 16 Schüler vorgesehen. Die geförderte Grundschulinfrastruktur beträgt 215 Schüler, von denen etwa die Hälfte Schülerinnen und Schüler des zweiten Grades und 25 Schüler mit besonderem Bildungsbedarf sind. Das Projekt wird die Verbesserung der Leistung der Schüler sowohl bei der internationalen als auch bei der nationalen Messung der erworbenen Kenntnisse unterstützen, gewährleisten, dass die Lernergebnisse mit den Anforderungen der Praxis verknüpft werden und somit die Wahrscheinlichkeit erhöht wird, dass künftige Absolventen auf dem Arbeitsmarkt erfolgreich sind. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het project „Professionele klaslokalen op de lagere school met Štefan Moyses” heeft tot doel de sleutelcompetenties van leerlingen in een volledig georganiseerde basisschool in Banská Bystrica op het gebied van natuurwetenschappen te verbeteren en hun informatie- en communicatievaardigheden te ontwikkelen. Deze zijn niet alleen noodzakelijk voor oriëntatie in het leven, in de samenleving, maar ook voor bijscholing en opleiding in beroepen. Door middel van drie hoofdactiviteiten zal de oprichting van een volledig functioneel chemico-biologisch klaslokaal voor 12 leerlingen met gerelateerde kleine aanpassingen in de gebouwen worden gewaarborgd, het uitrusten van een moderne laboratoriumwerkplaats en didactische middelen, en voorzien in de voltooiing van één ICT-lokaal voor 16 leerlingen. De capaciteit van de ondersteunde basisschoolinfrastructuur bedraagt 215 leerlingen, waarvan ongeveer de helft tweedegraads leerlingen en 25 leerlingen met speciale onderwijsbehoeften. Het project zal de verbetering van de prestaties van leerlingen bij zowel internationale als nationale meting van verworven kennis ondersteunen, ervoor zorgen dat de leerresultaten worden gekoppeld aan de vereisten van de praktijk en bijgevolg de kans vergroten dat toekomstige afgestudeerden succesvol zijn op de arbeidsmarkt. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project „Professionele klaslokalen op de lagere school met Štefan Moyses” heeft tot doel de sleutelcompetenties van leerlingen in een volledig georganiseerde basisschool in Banská Bystrica op het gebied van natuurwetenschappen te verbeteren en hun informatie- en communicatievaardigheden te ontwikkelen. Deze zijn niet alleen noodzakelijk voor oriëntatie in het leven, in de samenleving, maar ook voor bijscholing en opleiding in beroepen. Door middel van drie hoofdactiviteiten zal de oprichting van een volledig functioneel chemico-biologisch klaslokaal voor 12 leerlingen met gerelateerde kleine aanpassingen in de gebouwen worden gewaarborgd, het uitrusten van een moderne laboratoriumwerkplaats en didactische middelen, en voorzien in de voltooiing van één ICT-lokaal voor 16 leerlingen. De capaciteit van de ondersteunde basisschoolinfrastructuur bedraagt 215 leerlingen, waarvan ongeveer de helft tweedegraads leerlingen en 25 leerlingen met speciale onderwijsbehoeften. Het project zal de verbetering van de prestaties van leerlingen bij zowel internationale als nationale meting van verworven kennis ondersteunen, ervoor zorgen dat de leerresultaten worden gekoppeld aan de vereisten van de praktijk en bijgevolg de kans vergroten dat toekomstige afgestudeerden succesvol zijn op de arbeidsmarkt. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project „Professionele klaslokalen op de lagere school met Štefan Moyses” heeft tot doel de sleutelcompetenties van leerlingen in een volledig georganiseerde basisschool in Banská Bystrica op het gebied van natuurwetenschappen te verbeteren en hun informatie- en communicatievaardigheden te ontwikkelen. Deze zijn niet alleen noodzakelijk voor oriëntatie in het leven, in de samenleving, maar ook voor bijscholing en opleiding in beroepen. Door middel van drie hoofdactiviteiten zal de oprichting van een volledig functioneel chemico-biologisch klaslokaal voor 12 leerlingen met gerelateerde kleine aanpassingen in de gebouwen worden gewaarborgd, het uitrusten van een moderne laboratoriumwerkplaats en didactische middelen, en voorzien in de voltooiing van één ICT-lokaal voor 16 leerlingen. De capaciteit van de ondersteunde basisschoolinfrastructuur bedraagt 215 leerlingen, waarvan ongeveer de helft tweedegraads leerlingen en 25 leerlingen met speciale onderwijsbehoeften. Het project zal de verbetering van de prestaties van leerlingen bij zowel internationale als nationale meting van verworven kennis ondersteunen, ervoor zorgen dat de leerresultaten worden gekoppeld aan de vereisten van de praktijk en bijgevolg de kans vergroten dat toekomstige afgestudeerden succesvol zijn op de arbeidsmarkt. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L'obiettivo del progetto "Aule professionali nelle scuole elementari con Štefan Moyses" è migliorare le competenze chiave degli alunni in una scuola primaria completamente organizzata a Banská Bystrica nel campo delle scienze naturali e sviluppare le loro capacità di informazione e comunicazione. Questi sono necessari non solo per l'orientamento alla vita, nella società, ma anche per l'istruzione e la formazione nelle professioni professionali. Attraverso tre attività principali assicureranno la creazione di un'aula chimica-biologica pienamente funzionale per 12 alunni con relative modifiche di costruzione minori, dotandola di un moderno posto di lavoro di laboratorio e di mezzi didattici e prevedendo il completamento di un'aula TIC per 16 alunni. La capacità dell'infrastruttura scolastica primaria sostenuta è di 215 alunni, di cui circa la metà sono alunni di secondo grado e 25 alunni con esigenze educative speciali. Il progetto sosterrà il miglioramento delle prestazioni degli alunni nella misurazione sia internazionale che nazionale delle conoscenze acquisite, garantirà che i risultati dell'apprendimento siano interconnessi con le esigenze della pratica e di conseguenza aumenterà la probabilità che i futuri laureati abbiano successo sul mercato del lavoro. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo del progetto "Aule professionali nelle scuole elementari con Štefan Moyses" è migliorare le competenze chiave degli alunni in una scuola primaria completamente organizzata a Banská Bystrica nel campo delle scienze naturali e sviluppare le loro capacità di informazione e comunicazione. Questi sono necessari non solo per l'orientamento alla vita, nella società, ma anche per l'istruzione e la formazione nelle professioni professionali. Attraverso tre attività principali assicureranno la creazione di un'aula chimica-biologica pienamente funzionale per 12 alunni con relative modifiche di costruzione minori, dotandola di un moderno posto di lavoro di laboratorio e di mezzi didattici e prevedendo il completamento di un'aula TIC per 16 alunni. La capacità dell'infrastruttura scolastica primaria sostenuta è di 215 alunni, di cui circa la metà sono alunni di secondo grado e 25 alunni con esigenze educative speciali. Il progetto sosterrà il miglioramento delle prestazioni degli alunni nella misurazione sia internazionale che nazionale delle conoscenze acquisite, garantirà che i risultati dell'apprendimento siano interconnessi con le esigenze della pratica e di conseguenza aumenterà la probabilità che i futuri laureati abbiano successo sul mercato del lavoro. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo del progetto "Aule professionali nelle scuole elementari con Štefan Moyses" è migliorare le competenze chiave degli alunni in una scuola primaria completamente organizzata a Banská Bystrica nel campo delle scienze naturali e sviluppare le loro capacità di informazione e comunicazione. Questi sono necessari non solo per l'orientamento alla vita, nella società, ma anche per l'istruzione e la formazione nelle professioni professionali. Attraverso tre attività principali assicureranno la creazione di un'aula chimica-biologica pienamente funzionale per 12 alunni con relative modifiche di costruzione minori, dotandola di un moderno posto di lavoro di laboratorio e di mezzi didattici e prevedendo il completamento di un'aula TIC per 16 alunni. La capacità dell'infrastruttura scolastica primaria sostenuta è di 215 alunni, di cui circa la metà sono alunni di secondo grado e 25 alunni con esigenze educative speciali. Il progetto sosterrà il miglioramento delle prestazioni degli alunni nella misurazione sia internazionale che nazionale delle conoscenze acquisite, garantirà che i risultati dell'apprendimento siano interconnessi con le esigenze della pratica e di conseguenza aumenterà la probabilità che i futuri laureati abbiano successo sul mercato del lavoro. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El objetivo del proyecto «Aulas profesionales en la escuela primaria con Štefan Moyses» es mejorar las competencias clave de los alumnos de una escuela primaria totalmente organizada en Banská Bystrica en el campo de las ciencias naturales y desarrollar sus habilidades de información y comunicación. Estas actividades son necesarias no solo para la orientación en la vida, en la sociedad, sino también para la educación y la formación continuas en las profesiones profesionales. A través de tres actividades principales, se garantizará la creación de una aula quimico-biológica totalmente funcional para 12 alumnos con modificaciones de menor importancia en la construcción, equiparla con un moderno lugar de trabajo de laboratorio y medios didácticos, y prever la finalización de una clase de TIC para 16 alumnos. La capacidad de la infraestructura de la escuela primaria subvencionada es de 215 alumnos, de los cuales alrededor de la mitad son alumnos de segundo grado y 25 alumnos con necesidades educativas especiales. El proyecto apoyará la mejora del rendimiento de los alumnos en la medición internacional y nacional de los conocimientos alcanzados, asegurará que los resultados del aprendizaje estén interrelacionados con las necesidades de la práctica y, en consecuencia, aumentará la probabilidad de que los futuros graduados tengan éxito en el mercado laboral. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo del proyecto «Aulas profesionales en la escuela primaria con Štefan Moyses» es mejorar las competencias clave de los alumnos de una escuela primaria totalmente organizada en Banská Bystrica en el campo de las ciencias naturales y desarrollar sus habilidades de información y comunicación. Estas actividades son necesarias no solo para la orientación en la vida, en la sociedad, sino también para la educación y la formación continuas en las profesiones profesionales. A través de tres actividades principales, se garantizará la creación de una aula quimico-biológica totalmente funcional para 12 alumnos con modificaciones de menor importancia en la construcción, equiparla con un moderno lugar de trabajo de laboratorio y medios didácticos, y prever la finalización de una clase de TIC para 16 alumnos. La capacidad de la infraestructura de la escuela primaria subvencionada es de 215 alumnos, de los cuales alrededor de la mitad son alumnos de segundo grado y 25 alumnos con necesidades educativas especiales. El proyecto apoyará la mejora del rendimiento de los alumnos en la medición internacional y nacional de los conocimientos alcanzados, asegurará que los resultados del aprendizaje estén interrelacionados con las necesidades de la práctica y, en consecuencia, aumentará la probabilidad de que los futuros graduados tengan éxito en el mercado laboral. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo del proyecto «Aulas profesionales en la escuela primaria con Štefan Moyses» es mejorar las competencias clave de los alumnos de una escuela primaria totalmente organizada en Banská Bystrica en el campo de las ciencias naturales y desarrollar sus habilidades de información y comunicación. Estas actividades son necesarias no solo para la orientación en la vida, en la sociedad, sino también para la educación y la formación continuas en las profesiones profesionales. A través de tres actividades principales, se garantizará la creación de una aula quimico-biológica totalmente funcional para 12 alumnos con modificaciones de menor importancia en la construcción, equiparla con un moderno lugar de trabajo de laboratorio y medios didácticos, y prever la finalización de una clase de TIC para 16 alumnos. La capacidad de la infraestructura de la escuela primaria subvencionada es de 215 alumnos, de los cuales alrededor de la mitad son alumnos de segundo grado y 25 alumnos con necesidades educativas especiales. El proyecto apoyará la mejora del rendimiento de los alumnos en la medición internacional y nacional de los conocimientos alcanzados, asegurará que los resultados del aprendizaje estén interrelacionados con las necesidades de la práctica y, en consecuencia, aumentará la probabilidad de que los futuros graduados tengan éxito en el mercado laboral. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti „Professional klassiruumid algkoolis Štefan Moyses“ eesmärk on parandada õpilaste põhipädevusi Banská Bystricas täielikult korraldatud algkoolis loodusteaduste valdkonnas ning arendada nende info- ja suhtlemisoskusi. Need ei ole vajalikud mitte ainult orienteerumiseks elus, ühiskonnas, vaid ka kutsealaseks täiendõppeks ja -koolituseks. Kolme põhitegevuse kaudu tagatakse ühe täielikult toimiva keemilis-bioloogilise klassiruumi loomine 12 õpilasele koos sellega seotud väiksemate ehitusmuudatustega, varustatakse see kaasaegse laboritöökoha ja didaktiliste vahenditega ning tagatakse ühe IKT klassiruumi lõpuleviimine 16 õpilasele. Toetatud algkooli taristu suutlikkus on 215 õpilast, kellest umbes pooled on teise astme õpilased ja 25 hariduslike erivajadustega õpilast. Projekt toetab õpilaste tulemuste parandamist nii rahvusvahelisel kui ka riiklikul tasandil saavutatud teadmiste mõõtmisel, tagab, et õpitulemused on seotud praktika nõuetega, ning suurendab seega tõenäosust, et tulevased koolilõpetajad on tööturul edukad. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti „Professional klassiruumid algkoolis Štefan Moyses“ eesmärk on parandada õpilaste põhipädevusi Banská Bystricas täielikult korraldatud algkoolis loodusteaduste valdkonnas ning arendada nende info- ja suhtlemisoskusi. Need ei ole vajalikud mitte ainult orienteerumiseks elus, ühiskonnas, vaid ka kutsealaseks täiendõppeks ja -koolituseks. Kolme põhitegevuse kaudu tagatakse ühe täielikult toimiva keemilis-bioloogilise klassiruumi loomine 12 õpilasele koos sellega seotud väiksemate ehitusmuudatustega, varustatakse see kaasaegse laboritöökoha ja didaktiliste vahenditega ning tagatakse ühe IKT klassiruumi lõpuleviimine 16 õpilasele. Toetatud algkooli taristu suutlikkus on 215 õpilast, kellest umbes pooled on teise astme õpilased ja 25 hariduslike erivajadustega õpilast. Projekt toetab õpilaste tulemuste parandamist nii rahvusvahelisel kui ka riiklikul tasandil saavutatud teadmiste mõõtmisel, tagab, et õpitulemused on seotud praktika nõuetega, ning suurendab seega tõenäosust, et tulevased koolilõpetajad on tööturul edukad. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti „Professional klassiruumid algkoolis Štefan Moyses“ eesmärk on parandada õpilaste põhipädevusi Banská Bystricas täielikult korraldatud algkoolis loodusteaduste valdkonnas ning arendada nende info- ja suhtlemisoskusi. Need ei ole vajalikud mitte ainult orienteerumiseks elus, ühiskonnas, vaid ka kutsealaseks täiendõppeks ja -koolituseks. Kolme põhitegevuse kaudu tagatakse ühe täielikult toimiva keemilis-bioloogilise klassiruumi loomine 12 õpilasele koos sellega seotud väiksemate ehitusmuudatustega, varustatakse see kaasaegse laboritöökoha ja didaktiliste vahenditega ning tagatakse ühe IKT klassiruumi lõpuleviimine 16 õpilasele. Toetatud algkooli taristu suutlikkus on 215 õpilast, kellest umbes pooled on teise astme õpilased ja 25 hariduslike erivajadustega õpilast. Projekt toetab õpilaste tulemuste parandamist nii rahvusvahelisel kui ka riiklikul tasandil saavutatud teadmiste mõõtmisel, tagab, et õpitulemused on seotud praktika nõuetega, ning suurendab seega tõenäosust, et tulevased koolilõpetajad on tööturul edukad. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekto „Profesinės klasės pradinėje mokykloje su Štefan Moyses“ tikslas – tobulinti bendruosius mokinių gebėjimus visiškai organizuotoje pradinėje mokykloje Banskį Bystrica gamtos mokslų srityje ir ugdyti jų informacinius ir bendravimo įgūdžius. Jie yra būtini ne tik orientacijai gyvenime, visuomenėje, bet ir tolesniam profesinių profesijų lavinimui ir mokymui. Vykdant tris pagrindines veiklas bus užtikrinta, kad būtų sukurta viena visiškai funkcionuojanti 12 mokinių, turinčių su tuo susijusius nedidelius pastato pakeitimus, visiškai veikianti cheminio ir biologinio gydymo klasė, įrengta moderni laboratorinė darbo vieta ir didaktinės priemonės, taip pat numatyta 16 mokinių baigti vieną IRT klasę. Remiamos pradinės mokyklos infrastruktūros pajėgumus sudaro 215 mokinių, iš kurių maždaug pusė yra antraeiliai moksleiviai ir 25 specialiųjų ugdymosi poreikių turintys mokiniai. Projektas padės gerinti mokinių veiklos rezultatus tiek tarptautiniu, tiek nacionaliniu mastu vertinant įgytas žinias, užtikrinti, kad mokymosi rezultatai būtų susieti su praktikos reikalavimais, ir taip padidinti tikimybę, kad būsimi absolventai sėkmingai dirbs darbo rinkoje. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto „Profesinės klasės pradinėje mokykloje su Štefan Moyses“ tikslas – tobulinti bendruosius mokinių gebėjimus visiškai organizuotoje pradinėje mokykloje Banskį Bystrica gamtos mokslų srityje ir ugdyti jų informacinius ir bendravimo įgūdžius. Jie yra būtini ne tik orientacijai gyvenime, visuomenėje, bet ir tolesniam profesinių profesijų lavinimui ir mokymui. Vykdant tris pagrindines veiklas bus užtikrinta, kad būtų sukurta viena visiškai funkcionuojanti 12 mokinių, turinčių su tuo susijusius nedidelius pastato pakeitimus, visiškai veikianti cheminio ir biologinio gydymo klasė, įrengta moderni laboratorinė darbo vieta ir didaktinės priemonės, taip pat numatyta 16 mokinių baigti vieną IRT klasę. Remiamos pradinės mokyklos infrastruktūros pajėgumus sudaro 215 mokinių, iš kurių maždaug pusė yra antraeiliai moksleiviai ir 25 specialiųjų ugdymosi poreikių turintys mokiniai. Projektas padės gerinti mokinių veiklos rezultatus tiek tarptautiniu, tiek nacionaliniu mastu vertinant įgytas žinias, užtikrinti, kad mokymosi rezultatai būtų susieti su praktikos reikalavimais, ir taip padidinti tikimybę, kad būsimi absolventai sėkmingai dirbs darbo rinkoje. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto „Profesinės klasės pradinėje mokykloje su Štefan Moyses“ tikslas – tobulinti bendruosius mokinių gebėjimus visiškai organizuotoje pradinėje mokykloje Banskį Bystrica gamtos mokslų srityje ir ugdyti jų informacinius ir bendravimo įgūdžius. Jie yra būtini ne tik orientacijai gyvenime, visuomenėje, bet ir tolesniam profesinių profesijų lavinimui ir mokymui. Vykdant tris pagrindines veiklas bus užtikrinta, kad būtų sukurta viena visiškai funkcionuojanti 12 mokinių, turinčių su tuo susijusius nedidelius pastato pakeitimus, visiškai veikianti cheminio ir biologinio gydymo klasė, įrengta moderni laboratorinė darbo vieta ir didaktinės priemonės, taip pat numatyta 16 mokinių baigti vieną IRT klasę. Remiamos pradinės mokyklos infrastruktūros pajėgumus sudaro 215 mokinių, iš kurių maždaug pusė yra antraeiliai moksleiviai ir 25 specialiųjų ugdymosi poreikių turintys mokiniai. Projektas padės gerinti mokinių veiklos rezultatus tiek tarptautiniu, tiek nacionaliniu mastu vertinant įgytas žinias, užtikrinti, kad mokymosi rezultatai būtų susieti su praktikos reikalavimais, ir taip padidinti tikimybę, kad būsimi absolventai sėkmingai dirbs darbo rinkoje. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj je projekta „Stručne učionice u osnovnoj školi sa Štefanom Moysesom” unaprijediti ključne kompetencije učenika u potpuno organiziranoj osnovnoj školi u Banskoj Bystrici u području prirodnih znanosti te razviti njihove informacijske i komunikacijske vještine. One su nužne ne samo za orijentaciju u životu, u društvu, već i za daljnje obrazovanje i osposobljavanje u profesionalnim zanimanjima. Kroz tri glavne aktivnosti osigurat će se stvaranje jedne potpuno funkcionalne kemijsko-biološke učionice za 12 učenika s povezanim manjim izmjenama zgrada, opremiti je modernim laboratorijskim radnim mjestom i didaktičkim sredstvima te osigurati završetak jedne učionice IKT-a za 16 učenika. Kapacitet infrastrukture osnovne škole za koju se pruža potpora jest 215 učenika, od kojih su oko polovina učenici drugog stupnja i 25 učenika s posebnim obrazovnim potrebama. Projektom će se poduprijeti poboljšanje uspješnosti učenika u međunarodnom i nacionalnom mjerenju postignutog znanja, osigurati međusobna povezanost ishoda učenja sa zahtjevima prakse i time povećati vjerojatnost uspjeha budućih diplomanata na tržištu rada. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj je projekta „Stručne učionice u osnovnoj školi sa Štefanom Moysesom” unaprijediti ključne kompetencije učenika u potpuno organiziranoj osnovnoj školi u Banskoj Bystrici u području prirodnih znanosti te razviti njihove informacijske i komunikacijske vještine. One su nužne ne samo za orijentaciju u životu, u društvu, već i za daljnje obrazovanje i osposobljavanje u profesionalnim zanimanjima. Kroz tri glavne aktivnosti osigurat će se stvaranje jedne potpuno funkcionalne kemijsko-biološke učionice za 12 učenika s povezanim manjim izmjenama zgrada, opremiti je modernim laboratorijskim radnim mjestom i didaktičkim sredstvima te osigurati završetak jedne učionice IKT-a za 16 učenika. Kapacitet infrastrukture osnovne škole za koju se pruža potpora jest 215 učenika, od kojih su oko polovina učenici drugog stupnja i 25 učenika s posebnim obrazovnim potrebama. Projektom će se poduprijeti poboljšanje uspješnosti učenika u međunarodnom i nacionalnom mjerenju postignutog znanja, osigurati međusobna povezanost ishoda učenja sa zahtjevima prakse i time povećati vjerojatnost uspjeha budućih diplomanata na tržištu rada. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj je projekta „Stručne učionice u osnovnoj školi sa Štefanom Moysesom” unaprijediti ključne kompetencije učenika u potpuno organiziranoj osnovnoj školi u Banskoj Bystrici u području prirodnih znanosti te razviti njihove informacijske i komunikacijske vještine. One su nužne ne samo za orijentaciju u životu, u društvu, već i za daljnje obrazovanje i osposobljavanje u profesionalnim zanimanjima. Kroz tri glavne aktivnosti osigurat će se stvaranje jedne potpuno funkcionalne kemijsko-biološke učionice za 12 učenika s povezanim manjim izmjenama zgrada, opremiti je modernim laboratorijskim radnim mjestom i didaktičkim sredstvima te osigurati završetak jedne učionice IKT-a za 16 učenika. Kapacitet infrastrukture osnovne škole za koju se pruža potpora jest 215 učenika, od kojih su oko polovina učenici drugog stupnja i 25 učenika s posebnim obrazovnim potrebama. Projektom će se poduprijeti poboljšanje uspješnosti učenika u međunarodnom i nacionalnom mjerenju postignutog znanja, osigurati međusobna povezanost ishoda učenja sa zahtjevima prakse i time povećati vjerojatnost uspjeha budućih diplomanata na tržištu rada. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Στόχος του σχεδίου «Επαγγελματικές αίθουσες διδασκαλίας στο δημοτικό σχολείο με τον Štefan Moyses» είναι να βελτιωθούν οι βασικές ικανότητες των μαθητών σε ένα πλήρως οργανωμένο δημοτικό σχολείο στην Banská Bystrica στον τομέα των φυσικών επιστημών και να αναπτυχθούν οι δεξιότητες πληροφόρησης και επικοινωνίας τους. Αυτά είναι απαραίτητα όχι μόνο για τον προσανατολισμό στη ζωή, στην κοινωνία, αλλά και για την περαιτέρω εκπαίδευση και κατάρτιση στα επαγγελματικά επαγγέλματα. Μέσω τριών κύριων δραστηριοτήτων θα εξασφαλιστεί η δημιουργία μιας πλήρως λειτουργικής χημικοβιολογικής αίθουσας για 12 μαθητές με σχετικές μικρές τροποποιήσεις κτιρίων, θα εξοπλιστεί με σύγχρονο εργαστηριακό χώρο εργασίας και διδακτικά μέσα, και θα προβλεφθεί η ολοκλήρωση μιας αίθουσας διδασκαλίας ΤΠΕ για 16 μαθητές. Η ικανότητα της υποστηριζόμενης υποδομής πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης είναι 215 μαθητές, εκ των οποίων οι μισοί είναι μαθητές δεύτερου βαθμού και 25 μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Το σχέδιο θα στηρίξει τη βελτίωση των επιδόσεων των μαθητών τόσο σε διεθνές όσο και σε εθνικό επίπεδο, θα διασφαλίσει ότι τα μαθησιακά αποτελέσματα είναι αλληλένδετα με τις απαιτήσεις της πρακτικής και, ως εκ τούτου, θα αυξήσει την πιθανότητα επιτυχίας των μελλοντικών αποφοίτων στην αγορά εργασίας. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του σχεδίου «Επαγγελματικές αίθουσες διδασκαλίας στο δημοτικό σχολείο με τον Štefan Moyses» είναι να βελτιωθούν οι βασικές ικανότητες των μαθητών σε ένα πλήρως οργανωμένο δημοτικό σχολείο στην Banská Bystrica στον τομέα των φυσικών επιστημών και να αναπτυχθούν οι δεξιότητες πληροφόρησης και επικοινωνίας τους. Αυτά είναι απαραίτητα όχι μόνο για τον προσανατολισμό στη ζωή, στην κοινωνία, αλλά και για την περαιτέρω εκπαίδευση και κατάρτιση στα επαγγελματικά επαγγέλματα. Μέσω τριών κύριων δραστηριοτήτων θα εξασφαλιστεί η δημιουργία μιας πλήρως λειτουργικής χημικοβιολογικής αίθουσας για 12 μαθητές με σχετικές μικρές τροποποιήσεις κτιρίων, θα εξοπλιστεί με σύγχρονο εργαστηριακό χώρο εργασίας και διδακτικά μέσα, και θα προβλεφθεί η ολοκλήρωση μιας αίθουσας διδασκαλίας ΤΠΕ για 16 μαθητές. Η ικανότητα της υποστηριζόμενης υποδομής πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης είναι 215 μαθητές, εκ των οποίων οι μισοί είναι μαθητές δεύτερου βαθμού και 25 μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Το σχέδιο θα στηρίξει τη βελτίωση των επιδόσεων των μαθητών τόσο σε διεθνές όσο και σε εθνικό επίπεδο, θα διασφαλίσει ότι τα μαθησιακά αποτελέσματα είναι αλληλένδετα με τις απαιτήσεις της πρακτικής και, ως εκ τούτου, θα αυξήσει την πιθανότητα επιτυχίας των μελλοντικών αποφοίτων στην αγορά εργασίας. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του σχεδίου «Επαγγελματικές αίθουσες διδασκαλίας στο δημοτικό σχολείο με τον Štefan Moyses» είναι να βελτιωθούν οι βασικές ικανότητες των μαθητών σε ένα πλήρως οργανωμένο δημοτικό σχολείο στην Banská Bystrica στον τομέα των φυσικών επιστημών και να αναπτυχθούν οι δεξιότητες πληροφόρησης και επικοινωνίας τους. Αυτά είναι απαραίτητα όχι μόνο για τον προσανατολισμό στη ζωή, στην κοινωνία, αλλά και για την περαιτέρω εκπαίδευση και κατάρτιση στα επαγγελματικά επαγγέλματα. Μέσω τριών κύριων δραστηριοτήτων θα εξασφαλιστεί η δημιουργία μιας πλήρως λειτουργικής χημικοβιολογικής αίθουσας για 12 μαθητές με σχετικές μικρές τροποποιήσεις κτιρίων, θα εξοπλιστεί με σύγχρονο εργαστηριακό χώρο εργασίας και διδακτικά μέσα, και θα προβλεφθεί η ολοκλήρωση μιας αίθουσας διδασκαλίας ΤΠΕ για 16 μαθητές. Η ικανότητα της υποστηριζόμενης υποδομής πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης είναι 215 μαθητές, εκ των οποίων οι μισοί είναι μαθητές δεύτερου βαθμού και 25 μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Το σχέδιο θα στηρίξει τη βελτίωση των επιδόσεων των μαθητών τόσο σε διεθνές όσο και σε εθνικό επίπεδο, θα διασφαλίσει ότι τα μαθησιακά αποτελέσματα είναι αλληλένδετα με τις απαιτήσεις της πρακτικής και, ως εκ τούτου, θα αυξήσει την πιθανότητα επιτυχίας των μελλοντικών αποφοίτων στην αγορά εργασίας. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen ”Ammatilliset luokkahuoneet peruskoulussa Štefan Moysesin kanssa” tavoitteena on parantaa Banská Bystrican peruskoulun oppilaiden avaintaitoja luonnontieteiden alalla ja kehittää heidän tieto- ja viestintätaitojaan. Ne ovat välttämättömiä paitsi elämän ja yhteiskunnan suuntautumisen myös ammatillisten ammattien jatkokoulutuksen kannalta. Kolmen päätoiminnon avulla varmistetaan yhden täysin toimivan kemikobiologisen luokkahuoneen luominen 12 oppilalle, joilla on niihin liittyviä pieniä rakennusmuutoksia, varustaminen nykyaikaisella laboratoriotyöpaikalla ja opetusvälineillä sekä yhden tieto- ja viestintätekniikan luokkahuoneen valmistuminen 16 oppilaalle. Tuetun peruskoulun infrastruktuurin kapasiteetti on 215, joista noin puolet on toisen asteen oppilaita ja 25 oppilasta, joilla on erityisopetusta. Hankkeella tuetaan oppilaiden suorituskyvyn parantamista sekä kansainvälisellä että kansallisella tasolla saavutetun tietämyksen mittaamisessa, varmistetaan, että oppimistulokset ovat yhteydessä käytännön vaatimuksiin, ja siten lisätään todennäköisyyttä, että tulevat tutkinnon suorittaneet menestyvät työmarkkinoilla. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen ”Ammatilliset luokkahuoneet peruskoulussa Štefan Moysesin kanssa” tavoitteena on parantaa Banská Bystrican peruskoulun oppilaiden avaintaitoja luonnontieteiden alalla ja kehittää heidän tieto- ja viestintätaitojaan. Ne ovat välttämättömiä paitsi elämän ja yhteiskunnan suuntautumisen myös ammatillisten ammattien jatkokoulutuksen kannalta. Kolmen päätoiminnon avulla varmistetaan yhden täysin toimivan kemikobiologisen luokkahuoneen luominen 12 oppilalle, joilla on niihin liittyviä pieniä rakennusmuutoksia, varustaminen nykyaikaisella laboratoriotyöpaikalla ja opetusvälineillä sekä yhden tieto- ja viestintätekniikan luokkahuoneen valmistuminen 16 oppilaalle. Tuetun peruskoulun infrastruktuurin kapasiteetti on 215, joista noin puolet on toisen asteen oppilaita ja 25 oppilasta, joilla on erityisopetusta. Hankkeella tuetaan oppilaiden suorituskyvyn parantamista sekä kansainvälisellä että kansallisella tasolla saavutetun tietämyksen mittaamisessa, varmistetaan, että oppimistulokset ovat yhteydessä käytännön vaatimuksiin, ja siten lisätään todennäköisyyttä, että tulevat tutkinnon suorittaneet menestyvät työmarkkinoilla. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen ”Ammatilliset luokkahuoneet peruskoulussa Štefan Moysesin kanssa” tavoitteena on parantaa Banská Bystrican peruskoulun oppilaiden avaintaitoja luonnontieteiden alalla ja kehittää heidän tieto- ja viestintätaitojaan. Ne ovat välttämättömiä paitsi elämän ja yhteiskunnan suuntautumisen myös ammatillisten ammattien jatkokoulutuksen kannalta. Kolmen päätoiminnon avulla varmistetaan yhden täysin toimivan kemikobiologisen luokkahuoneen luominen 12 oppilalle, joilla on niihin liittyviä pieniä rakennusmuutoksia, varustaminen nykyaikaisella laboratoriotyöpaikalla ja opetusvälineillä sekä yhden tieto- ja viestintätekniikan luokkahuoneen valmistuminen 16 oppilaalle. Tuetun peruskoulun infrastruktuurin kapasiteetti on 215, joista noin puolet on toisen asteen oppilaita ja 25 oppilasta, joilla on erityisopetusta. Hankkeella tuetaan oppilaiden suorituskyvyn parantamista sekä kansainvälisellä että kansallisella tasolla saavutetun tietämyksen mittaamisessa, varmistetaan, että oppimistulokset ovat yhteydessä käytännön vaatimuksiin, ja siten lisätään todennäköisyyttä, että tulevat tutkinnon suorittaneet menestyvät työmarkkinoilla. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Celem projektu „Profesjonalne sale lekcyjne w szkole podstawowej z Štefanem Moysesem” jest podnoszenie kluczowych kompetencji uczniów w w pełni zorganizowanej szkole podstawowej w Bańskiej Bystrzycy w dziedzinie nauk przyrodniczych oraz rozwijanie ich umiejętności informacyjnych i komunikacyjnych. Są one niezbędne nie tylko do orientacji życiowej, społecznej, ale również do dalszego kształcenia i szkolenia zawodowego. Dzięki trzem głównym działaniom powstanie jedna w pełni funkcjonalna sala lekcyjna chemiko-biologiczna dla 12 uczniów z powiązanymi niewielkimi modyfikacjami budynków, wyposaży ją w nowoczesne laboratorium i środki dydaktyczne, a także zapewni ukończenie jednej klasy ICT dla 16 uczniów. Potencjał wspieranej infrastruktury szkół podstawowych wynosi 215 uczniów, z czego około połowa to uczniowie drugiego stopnia i 25 uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Projekt będzie wspierał poprawę wyników uczniów zarówno w międzynarodowym, jak i krajowym pomiarze uzyskanej wiedzy, zapewni powiązanie efektów uczenia się z wymogami praktyki, a tym samym zwiększy prawdopodobieństwo powodzenia przyszłych absolwentów na rynku pracy. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Celem projektu „Profesjonalne sale lekcyjne w szkole podstawowej z Štefanem Moysesem” jest podnoszenie kluczowych kompetencji uczniów w w pełni zorganizowanej szkole podstawowej w Bańskiej Bystrzycy w dziedzinie nauk przyrodniczych oraz rozwijanie ich umiejętności informacyjnych i komunikacyjnych. Są one niezbędne nie tylko do orientacji życiowej, społecznej, ale również do dalszego kształcenia i szkolenia zawodowego. Dzięki trzem głównym działaniom powstanie jedna w pełni funkcjonalna sala lekcyjna chemiko-biologiczna dla 12 uczniów z powiązanymi niewielkimi modyfikacjami budynków, wyposaży ją w nowoczesne laboratorium i środki dydaktyczne, a także zapewni ukończenie jednej klasy ICT dla 16 uczniów. Potencjał wspieranej infrastruktury szkół podstawowych wynosi 215 uczniów, z czego około połowa to uczniowie drugiego stopnia i 25 uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Projekt będzie wspierał poprawę wyników uczniów zarówno w międzynarodowym, jak i krajowym pomiarze uzyskanej wiedzy, zapewni powiązanie efektów uczenia się z wymogami praktyki, a tym samym zwiększy prawdopodobieństwo powodzenia przyszłych absolwentów na rynku pracy. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Celem projektu „Profesjonalne sale lekcyjne w szkole podstawowej z Štefanem Moysesem” jest podnoszenie kluczowych kompetencji uczniów w w pełni zorganizowanej szkole podstawowej w Bańskiej Bystrzycy w dziedzinie nauk przyrodniczych oraz rozwijanie ich umiejętności informacyjnych i komunikacyjnych. Są one niezbędne nie tylko do orientacji życiowej, społecznej, ale również do dalszego kształcenia i szkolenia zawodowego. Dzięki trzem głównym działaniom powstanie jedna w pełni funkcjonalna sala lekcyjna chemiko-biologiczna dla 12 uczniów z powiązanymi niewielkimi modyfikacjami budynków, wyposaży ją w nowoczesne laboratorium i środki dydaktyczne, a także zapewni ukończenie jednej klasy ICT dla 16 uczniów. Potencjał wspieranej infrastruktury szkół podstawowych wynosi 215 uczniów, z czego około połowa to uczniowie drugiego stopnia i 25 uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Projekt będzie wspierał poprawę wyników uczniów zarówno w międzynarodowym, jak i krajowym pomiarze uzyskanej wiedzy, zapewni powiązanie efektów uczenia się z wymogami praktyki, a tym samym zwiększy prawdopodobieństwo powodzenia przyszłych absolwentów na rynku pracy. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A „Professional classrooms in generalary school with Štefan Moyses” elnevezésű projekt célja, hogy fejlessze a természettudományok területén egy teljesen szervezett általános iskolában tanulók kulcskompetenciáit, és fejlessze információs és kommunikációs készségeiket. Ezek nemcsak az életben és a társadalomban való orientációhoz szükségesek, hanem a szakmai szakmák továbbképzéséhez és képzéséhez is. Három fő tevékenység révén biztosítja egy teljesen működőképes kémiai-biológiai osztályterem létrehozását 12 diák számára a kapcsolódó kisebb épületmódosításokkal, modern laboratóriumi munkahelyekkel és didaktikai eszközökkel, valamint egy IKT-tanterem befejezéséről 16 tanuló számára. A támogatott általános iskolai infrastruktúra kapacitása 215 tanuló, akiknek mintegy fele másodfokú, 25 sajátos nevelési igényű tanuló. A projekt támogatni fogja a tanulók teljesítményének javítását az elért ismeretek nemzetközi és nemzeti mérése terén, biztosítja, hogy a tanulási eredmények összekapcsolódjanak a gyakorlati követelményekkel, és ezáltal növeli annak valószínűségét, hogy a jövőbeli diplomások sikeresek legyenek a munkaerőpiacon. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A „Professional classrooms in generalary school with Štefan Moyses” elnevezésű projekt célja, hogy fejlessze a természettudományok területén egy teljesen szervezett általános iskolában tanulók kulcskompetenciáit, és fejlessze információs és kommunikációs készségeiket. Ezek nemcsak az életben és a társadalomban való orientációhoz szükségesek, hanem a szakmai szakmák továbbképzéséhez és képzéséhez is. Három fő tevékenység révén biztosítja egy teljesen működőképes kémiai-biológiai osztályterem létrehozását 12 diák számára a kapcsolódó kisebb épületmódosításokkal, modern laboratóriumi munkahelyekkel és didaktikai eszközökkel, valamint egy IKT-tanterem befejezéséről 16 tanuló számára. A támogatott általános iskolai infrastruktúra kapacitása 215 tanuló, akiknek mintegy fele másodfokú, 25 sajátos nevelési igényű tanuló. A projekt támogatni fogja a tanulók teljesítményének javítását az elért ismeretek nemzetközi és nemzeti mérése terén, biztosítja, hogy a tanulási eredmények összekapcsolódjanak a gyakorlati követelményekkel, és ezáltal növeli annak valószínűségét, hogy a jövőbeli diplomások sikeresek legyenek a munkaerőpiacon. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A „Professional classrooms in generalary school with Štefan Moyses” elnevezésű projekt célja, hogy fejlessze a természettudományok területén egy teljesen szervezett általános iskolában tanulók kulcskompetenciáit, és fejlessze információs és kommunikációs készségeiket. Ezek nemcsak az életben és a társadalomban való orientációhoz szükségesek, hanem a szakmai szakmák továbbképzéséhez és képzéséhez is. Három fő tevékenység révén biztosítja egy teljesen működőképes kémiai-biológiai osztályterem létrehozását 12 diák számára a kapcsolódó kisebb épületmódosításokkal, modern laboratóriumi munkahelyekkel és didaktikai eszközökkel, valamint egy IKT-tanterem befejezéséről 16 tanuló számára. A támogatott általános iskolai infrastruktúra kapacitása 215 tanuló, akiknek mintegy fele másodfokú, 25 sajátos nevelési igényű tanuló. A projekt támogatni fogja a tanulók teljesítményének javítását az elért ismeretek nemzetközi és nemzeti mérése terén, biztosítja, hogy a tanulási eredmények összekapcsolódjanak a gyakorlati követelményekkel, és ezáltal növeli annak valószínűségét, hogy a jövőbeli diplomások sikeresek legyenek a munkaerőpiacon. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cílem projektu „Profesní třídy v základní škole se Štefanem Moysesem“ je zlepšit klíčové kompetence žáků na plně organizované základní škole v Banské Bystrici v oblasti přírodních věd a rozvíjet jejich informační a komunikační dovednosti. Ty jsou nezbytné nejen pro orientaci v životě, ve společnosti, ale také pro další vzdělávání a odbornou přípravu v profesních profesích. Prostřednictvím tří hlavních aktivit zajistí vytvoření jedné plně funkční chemiko-biologické třídy pro 12 žáků s příslušnými drobnými úpravami budov, vybaví ji moderním laboratorním pracovištěm a didaktickými prostředky a zajistí dokončení jedné učebny IKT pro 16 žáků. Kapacita podporované infrastruktury základních škol je 215 žáků, z nichž přibližně polovina tvoří žáci druhého stupně a 25 žáků se zvláštními vzdělávacími potřebami. Projekt podpoří zlepšení výkonnosti žáků v mezinárodním i vnitrostátním měření dosažených znalostí, zajistí, aby výsledky učení byly propojeny s požadavky praxe, a tím zvýší pravděpodobnost úspěchu budoucích absolventů na trhu práce. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu „Profesní třídy v základní škole se Štefanem Moysesem“ je zlepšit klíčové kompetence žáků na plně organizované základní škole v Banské Bystrici v oblasti přírodních věd a rozvíjet jejich informační a komunikační dovednosti. Ty jsou nezbytné nejen pro orientaci v životě, ve společnosti, ale také pro další vzdělávání a odbornou přípravu v profesních profesích. Prostřednictvím tří hlavních aktivit zajistí vytvoření jedné plně funkční chemiko-biologické třídy pro 12 žáků s příslušnými drobnými úpravami budov, vybaví ji moderním laboratorním pracovištěm a didaktickými prostředky a zajistí dokončení jedné učebny IKT pro 16 žáků. Kapacita podporované infrastruktury základních škol je 215 žáků, z nichž přibližně polovina tvoří žáci druhého stupně a 25 žáků se zvláštními vzdělávacími potřebami. Projekt podpoří zlepšení výkonnosti žáků v mezinárodním i vnitrostátním měření dosažených znalostí, zajistí, aby výsledky učení byly propojeny s požadavky praxe, a tím zvýší pravděpodobnost úspěchu budoucích absolventů na trhu práce. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu „Profesní třídy v základní škole se Štefanem Moysesem“ je zlepšit klíčové kompetence žáků na plně organizované základní škole v Banské Bystrici v oblasti přírodních věd a rozvíjet jejich informační a komunikační dovednosti. Ty jsou nezbytné nejen pro orientaci v životě, ve společnosti, ale také pro další vzdělávání a odbornou přípravu v profesních profesích. Prostřednictvím tří hlavních aktivit zajistí vytvoření jedné plně funkční chemiko-biologické třídy pro 12 žáků s příslušnými drobnými úpravami budov, vybaví ji moderním laboratorním pracovištěm a didaktickými prostředky a zajistí dokončení jedné učebny IKT pro 16 žáků. Kapacita podporované infrastruktury základních škol je 215 žáků, z nichž přibližně polovina tvoří žáci druhého stupně a 25 žáků se zvláštními vzdělávacími potřebami. Projekt podpoří zlepšení výkonnosti žáků v mezinárodním i vnitrostátním měření dosažených znalostí, zajistí, aby výsledky učení byly propojeny s požadavky praxe, a tím zvýší pravděpodobnost úspěchu budoucích absolventů na trhu práce. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta “Profesionālās klases pamatskolā ar Štefan Moyses” mērķis ir pilnveidot skolēnu pamatprasmes pilnībā organizētā pamatskolā Banská Bystrica dabaszinātņu jomā un attīstīt viņu informācijas un komunikācijas prasmes. Tie ir nepieciešami ne tikai orientācijai dzīvē, sabiedrībā, bet arī tālākizglītībai un apmācībai profesionālajās profesijās. Izmantojot trīs galvenos pasākumus, tiks nodrošināta vienas pilnībā funkcionālas ķīmiski-bioloģiskās klases izveide 12 skolēniem ar saistītām nelielām ēku modifikācijām, tiks nodrošināta moderna laboratorijas darba vieta un didaktiski līdzekļi, kā arī tiks pabeigta viena IKT klase 16 skolēniem. Atbalstītās pamatskolas infrastruktūras kapacitāte ir 215 skolēni, no kuriem aptuveni puse ir otrās pakāpes skolēni un 25 skolēni ar īpašām izglītības vajadzībām. Projekts atbalstīs skolēnu snieguma uzlabošanu gan starptautiskā, gan valsts līmenī sasniegto zināšanu novērtēšanā, nodrošinās, ka mācību rezultāti ir savstarpēji saistīti ar prakses prasībām, un tādējādi palielinās iespējamību, ka topošie absolventi būs veiksmīgi darba tirgū. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta “Profesionālās klases pamatskolā ar Štefan Moyses” mērķis ir pilnveidot skolēnu pamatprasmes pilnībā organizētā pamatskolā Banská Bystrica dabaszinātņu jomā un attīstīt viņu informācijas un komunikācijas prasmes. Tie ir nepieciešami ne tikai orientācijai dzīvē, sabiedrībā, bet arī tālākizglītībai un apmācībai profesionālajās profesijās. Izmantojot trīs galvenos pasākumus, tiks nodrošināta vienas pilnībā funkcionālas ķīmiski-bioloģiskās klases izveide 12 skolēniem ar saistītām nelielām ēku modifikācijām, tiks nodrošināta moderna laboratorijas darba vieta un didaktiski līdzekļi, kā arī tiks pabeigta viena IKT klase 16 skolēniem. Atbalstītās pamatskolas infrastruktūras kapacitāte ir 215 skolēni, no kuriem aptuveni puse ir otrās pakāpes skolēni un 25 skolēni ar īpašām izglītības vajadzībām. Projekts atbalstīs skolēnu snieguma uzlabošanu gan starptautiskā, gan valsts līmenī sasniegto zināšanu novērtēšanā, nodrošinās, ka mācību rezultāti ir savstarpēji saistīti ar prakses prasībām, un tādējādi palielinās iespējamību, ka topošie absolventi būs veiksmīgi darba tirgū. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta “Profesionālās klases pamatskolā ar Štefan Moyses” mērķis ir pilnveidot skolēnu pamatprasmes pilnībā organizētā pamatskolā Banská Bystrica dabaszinātņu jomā un attīstīt viņu informācijas un komunikācijas prasmes. Tie ir nepieciešami ne tikai orientācijai dzīvē, sabiedrībā, bet arī tālākizglītībai un apmācībai profesionālajās profesijās. Izmantojot trīs galvenos pasākumus, tiks nodrošināta vienas pilnībā funkcionālas ķīmiski-bioloģiskās klases izveide 12 skolēniem ar saistītām nelielām ēku modifikācijām, tiks nodrošināta moderna laboratorijas darba vieta un didaktiski līdzekļi, kā arī tiks pabeigta viena IKT klase 16 skolēniem. Atbalstītās pamatskolas infrastruktūras kapacitāte ir 215 skolēni, no kuriem aptuveni puse ir otrās pakāpes skolēni un 25 skolēni ar īpašām izglītības vajadzībām. Projekts atbalstīs skolēnu snieguma uzlabošanu gan starptautiskā, gan valsts līmenī sasniegto zināšanu novērtēšanā, nodrošinās, ka mācību rezultāti ir savstarpēji saistīti ar prakses prasībām, un tādējādi palielinās iespējamību, ka topošie absolventi būs veiksmīgi darba tirgū. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é aidhm an tionscadail “Seomraí ranga gairmiúla sa bhunscoil le Štefan Moyses” feabhas a chur ar phríomhinniúlachtaí na ndaltaí i mbunscoil láneagraithe i mBanská Bystrica i réimse na heolaíochta nádúrtha agus a gcuid scileanna faisnéise agus cumarsáide a fhorbairt. Tá siad sin riachtanach ní hamháin le haghaidh treoshuíomh sa saol, sa tsochaí, ach le haghaidh breisoideachais agus oiliúna i ngairmeacha gairmiúla freisin. Trí thrí phríomhghníomhaíocht, cinnteofar go gcruthófar seomra ranga ceimiceach-bhitheolaíoch amháin a bheidh ag feidhmiú go hiomlán do 12 dhalta a bhfuil mionathruithe tógála bainteach leo, trealmhófar é le láthair oibre saotharlainne nua-aimseartha agus modhanna teagaisc, agus déanfar foráil maidir le seomra ranga TFC amháin a chríochnú do 16 dalta. Is é cumas an infreastruchtúir bunscoile a fhaigheann tacaíocht ná 215 dalta, ar daltaí dara céim iad thart ar a leath acu agus 25 dalta a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu. Tacóidh an tionscadal le feabhas a chur ar fheidhmíocht na ndaltaí i dtomhas idirnáisiúnta agus náisiúnta an eolais a baineadh amach, cinnteoidh sé go mbeidh na torthaí foghlama idirnasctha le riachtanais chleachtais agus, dá bhrí sin, méadóidh sé an dóchúlacht go n-éireoidh le céimithe amach anseo sa mhargadh saothair. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é aidhm an tionscadail “Seomraí ranga gairmiúla sa bhunscoil le Štefan Moyses” feabhas a chur ar phríomhinniúlachtaí na ndaltaí i mbunscoil láneagraithe i mBanská Bystrica i réimse na heolaíochta nádúrtha agus a gcuid scileanna faisnéise agus cumarsáide a fhorbairt. Tá siad sin riachtanach ní hamháin le haghaidh treoshuíomh sa saol, sa tsochaí, ach le haghaidh breisoideachais agus oiliúna i ngairmeacha gairmiúla freisin. Trí thrí phríomhghníomhaíocht, cinnteofar go gcruthófar seomra ranga ceimiceach-bhitheolaíoch amháin a bheidh ag feidhmiú go hiomlán do 12 dhalta a bhfuil mionathruithe tógála bainteach leo, trealmhófar é le láthair oibre saotharlainne nua-aimseartha agus modhanna teagaisc, agus déanfar foráil maidir le seomra ranga TFC amháin a chríochnú do 16 dalta. Is é cumas an infreastruchtúir bunscoile a fhaigheann tacaíocht ná 215 dalta, ar daltaí dara céim iad thart ar a leath acu agus 25 dalta a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu. Tacóidh an tionscadal le feabhas a chur ar fheidhmíocht na ndaltaí i dtomhas idirnáisiúnta agus náisiúnta an eolais a baineadh amach, cinnteoidh sé go mbeidh na torthaí foghlama idirnasctha le riachtanais chleachtais agus, dá bhrí sin, méadóidh sé an dóchúlacht go n-éireoidh le céimithe amach anseo sa mhargadh saothair. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é aidhm an tionscadail “Seomraí ranga gairmiúla sa bhunscoil le Štefan Moyses” feabhas a chur ar phríomhinniúlachtaí na ndaltaí i mbunscoil láneagraithe i mBanská Bystrica i réimse na heolaíochta nádúrtha agus a gcuid scileanna faisnéise agus cumarsáide a fhorbairt. Tá siad sin riachtanach ní hamháin le haghaidh treoshuíomh sa saol, sa tsochaí, ach le haghaidh breisoideachais agus oiliúna i ngairmeacha gairmiúla freisin. Trí thrí phríomhghníomhaíocht, cinnteofar go gcruthófar seomra ranga ceimiceach-bhitheolaíoch amháin a bheidh ag feidhmiú go hiomlán do 12 dhalta a bhfuil mionathruithe tógála bainteach leo, trealmhófar é le láthair oibre saotharlainne nua-aimseartha agus modhanna teagaisc, agus déanfar foráil maidir le seomra ranga TFC amháin a chríochnú do 16 dalta. Is é cumas an infreastruchtúir bunscoile a fhaigheann tacaíocht ná 215 dalta, ar daltaí dara céim iad thart ar a leath acu agus 25 dalta a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu. Tacóidh an tionscadal le feabhas a chur ar fheidhmíocht na ndaltaí i dtomhas idirnáisiúnta agus náisiúnta an eolais a baineadh amach, cinnteoidh sé go mbeidh na torthaí foghlama idirnasctha le riachtanais chleachtais agus, dá bhrí sin, méadóidh sé an dóchúlacht go n-éireoidh le céimithe amach anseo sa mhargadh saothair. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta„Poklicne učilnice v osnovni šoli s Štefanom Moysesom“je izboljšati ključne kompetence učencev v popolnoma organizirani osnovni šoli v Banská Bystrici na področju naravoslovja ter razviti njihove informacijske in komunikacijske sposobnosti. Ti so potrebni ne le za usmerjanje v življenju, v družbi, ampak tudi za nadaljnje izobraževanje in usposabljanje v poklicnih poklicih. S tremi glavnimi aktivnostmi bo 12 dijakov s povezanimi manjšimi spremembami v stavbi ustvarila eno popolnoma funkcionalno kemiko-biološko učilnico, jo opremila s sodobnim laboratorijskim delovnim mestom in didaktičnimi sredstvi ter zagotovila dokončanje ene učilnice IKT za 16 dijakov. Zmogljivost podprte osnovne šole je 215 dijakov, od katerih je približno polovica dijakov druge stopnje in 25 učencev s posebnimi izobraževalnimi potrebami. Projekt bo podpiral izboljšanje uspešnosti učencev pri mednarodnem in nacionalnem merjenju pridobljenega znanja, zagotovil, da bodo učni rezultati povezani z zahtevami prakse, in posledično povečal verjetnost, da bodo bodoči diplomanti uspešni na trgu dela. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta„Poklicne učilnice v osnovni šoli s Štefanom Moysesom“je izboljšati ključne kompetence učencev v popolnoma organizirani osnovni šoli v Banská Bystrici na področju naravoslovja ter razviti njihove informacijske in komunikacijske sposobnosti. Ti so potrebni ne le za usmerjanje v življenju, v družbi, ampak tudi za nadaljnje izobraževanje in usposabljanje v poklicnih poklicih. S tremi glavnimi aktivnostmi bo 12 dijakov s povezanimi manjšimi spremembami v stavbi ustvarila eno popolnoma funkcionalno kemiko-biološko učilnico, jo opremila s sodobnim laboratorijskim delovnim mestom in didaktičnimi sredstvi ter zagotovila dokončanje ene učilnice IKT za 16 dijakov. Zmogljivost podprte osnovne šole je 215 dijakov, od katerih je približno polovica dijakov druge stopnje in 25 učencev s posebnimi izobraževalnimi potrebami. Projekt bo podpiral izboljšanje uspešnosti učencev pri mednarodnem in nacionalnem merjenju pridobljenega znanja, zagotovil, da bodo učni rezultati povezani z zahtevami prakse, in posledično povečal verjetnost, da bodo bodoči diplomanti uspešni na trgu dela. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta„Poklicne učilnice v osnovni šoli s Štefanom Moysesom“je izboljšati ključne kompetence učencev v popolnoma organizirani osnovni šoli v Banská Bystrici na področju naravoslovja ter razviti njihove informacijske in komunikacijske sposobnosti. Ti so potrebni ne le za usmerjanje v življenju, v družbi, ampak tudi za nadaljnje izobraževanje in usposabljanje v poklicnih poklicih. S tremi glavnimi aktivnostmi bo 12 dijakov s povezanimi manjšimi spremembami v stavbi ustvarila eno popolnoma funkcionalno kemiko-biološko učilnico, jo opremila s sodobnim laboratorijskim delovnim mestom in didaktičnimi sredstvi ter zagotovila dokončanje ene učilnice IKT za 16 dijakov. Zmogljivost podprte osnovne šole je 215 dijakov, od katerih je približno polovica dijakov druge stopnje in 25 učencev s posebnimi izobraževalnimi potrebami. Projekt bo podpiral izboljšanje uspešnosti učencev pri mednarodnem in nacionalnem merjenju pridobljenega znanja, zagotovil, da bodo učni rezultati povezani z zahtevami prakse, in posledično povečal verjetnost, da bodo bodoči diplomanti uspešni na trgu dela. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Целта на проекта „Професионални класни стаи в началното училище с Щефан Мойсес“ е да се подобрят ключовите компетентности на учениците в напълно организирано основно училище в Банска Бистрица в областта на естествените науки и да се развият техните информационни и комуникационни умения. Те са необходими не само за ориентиране в живота, в обществото, но и за по-нататъшно образование и обучение по професионални професии. Чрез три основни дейности ще се осигури създаването на една напълно функционална класна стая по химико-биология за 12 ученици със свързани с това незначителни изменения на сградата, ще бъде оборудвана с модерно лабораторно работно място и дидактически средства и ще се осигури завършването на една класна стая по ИКТ за 16 ученици. Капацитетът на подкрепяната инфраструктура на началното училище е 215 ученици, от които около половината са ученици втора степен и 25 ученици със специални образователни потребности. Проектът ще подпомогне подобряването на резултатите на учениците при измерването както на международно, така и на национално равнище на постигнатите знания, ще гарантира, че резултатите от обучението са взаимосвързани с изискванията на практиката и следователно ще увеличи вероятността бъдещите завършили висше образование да бъдат успешни на пазара на труда. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта „Професионални класни стаи в началното училище с Щефан Мойсес“ е да се подобрят ключовите компетентности на учениците в напълно организирано основно училище в Банска Бистрица в областта на естествените науки и да се развият техните информационни и комуникационни умения. Те са необходими не само за ориентиране в живота, в обществото, но и за по-нататъшно образование и обучение по професионални професии. Чрез три основни дейности ще се осигури създаването на една напълно функционална класна стая по химико-биология за 12 ученици със свързани с това незначителни изменения на сградата, ще бъде оборудвана с модерно лабораторно работно място и дидактически средства и ще се осигури завършването на една класна стая по ИКТ за 16 ученици. Капацитетът на подкрепяната инфраструктура на началното училище е 215 ученици, от които около половината са ученици втора степен и 25 ученици със специални образователни потребности. Проектът ще подпомогне подобряването на резултатите на учениците при измерването както на международно, така и на национално равнище на постигнатите знания, ще гарантира, че резултатите от обучението са взаимосвързани с изискванията на практиката и следователно ще увеличи вероятността бъдещите завършили висше образование да бъдат успешни на пазара на труда. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта „Професионални класни стаи в началното училище с Щефан Мойсес“ е да се подобрят ключовите компетентности на учениците в напълно организирано основно училище в Банска Бистрица в областта на естествените науки и да се развият техните информационни и комуникационни умения. Те са необходими не само за ориентиране в живота, в обществото, но и за по-нататъшно образование и обучение по професионални професии. Чрез три основни дейности ще се осигури създаването на една напълно функционална класна стая по химико-биология за 12 ученици със свързани с това незначителни изменения на сградата, ще бъде оборудвана с модерно лабораторно работно място и дидактически средства и ще се осигури завършването на една класна стая по ИКТ за 16 ученици. Капацитетът на подкрепяната инфраструктура на началното училище е 215 ученици, от които около половината са ученици втора степен и 25 ученици със специални образователни потребности. Проектът ще подпомогне подобряването на резултатите на учениците при измерването както на международно, така и на национално равнище на постигнатите знания, ще гарантира, че резултатите от обучението са взаимосвързани с изискванията на практиката и следователно ще увеличи вероятността бъдещите завършили висше образование да бъдат успешни на пазара на труда. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-għan tal-proġett “Il-klassijiet professjonali fl-iskola elementari ma’ Štefan Moyses” huwa li jtejjeb il-kompetenzi ewlenin tal-istudenti fi skola primarja organizzata bis-sħiħ f’Banská Bystrica fil-qasam tax-xjenza naturali u li jiżviluppa l-ħiliet ta’ informazzjoni u komunikazzjoni tagħhom. Dawn huma meħtieġa mhux biss għall-orjentazzjoni fil-ħajja, fis-soċjetà, iżda wkoll għall-edukazzjoni u t-taħriġ ulterjuri fil-professjonijiet professjonali. Permezz ta’ tliet attivitajiet ewlenin se jiżguraw il-ħolqien ta’ klassi waħda kemikobijoloġika li tiffunzjona b’mod sħiħ għal 12-il student b’modifiki żgħar relatati fil-bini, jgħammruha b’post tax-xogħol modern fil-laboratorju u mezzi didattiċi, u jipprovdu għat-tlestija ta’ klassi waħda tal-ICT għal 16-il student. Il-kapaċità tal-infrastruttura tal-iskola primarja appoġġjata hija ta’ 215-il student, li minnhom madwar nofshom huma studenti tat-tieni grad u 25 student bi bżonnijiet edukattivi speċjali. Il-proġett se jappoġġa t-titjib tal-prestazzjoni tal-istudenti kemm fil-kejl internazzjonali kif ukoll nazzjonali tal-għarfien miksub, jiżgura li r-riżultati tat-tagħlim ikunu interkonnessi mar-rekwiżiti tal-prattika u konsegwentement iżid il-probabbiltà li l-gradwati futuri jirnexxu fis-suq tax-xogħol. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett “Il-klassijiet professjonali fl-iskola elementari ma’ Štefan Moyses” huwa li jtejjeb il-kompetenzi ewlenin tal-istudenti fi skola primarja organizzata bis-sħiħ f’Banská Bystrica fil-qasam tax-xjenza naturali u li jiżviluppa l-ħiliet ta’ informazzjoni u komunikazzjoni tagħhom. Dawn huma meħtieġa mhux biss għall-orjentazzjoni fil-ħajja, fis-soċjetà, iżda wkoll għall-edukazzjoni u t-taħriġ ulterjuri fil-professjonijiet professjonali. Permezz ta’ tliet attivitajiet ewlenin se jiżguraw il-ħolqien ta’ klassi waħda kemikobijoloġika li tiffunzjona b’mod sħiħ għal 12-il student b’modifiki żgħar relatati fil-bini, jgħammruha b’post tax-xogħol modern fil-laboratorju u mezzi didattiċi, u jipprovdu għat-tlestija ta’ klassi waħda tal-ICT għal 16-il student. Il-kapaċità tal-infrastruttura tal-iskola primarja appoġġjata hija ta’ 215-il student, li minnhom madwar nofshom huma studenti tat-tieni grad u 25 student bi bżonnijiet edukattivi speċjali. Il-proġett se jappoġġa t-titjib tal-prestazzjoni tal-istudenti kemm fil-kejl internazzjonali kif ukoll nazzjonali tal-għarfien miksub, jiżgura li r-riżultati tat-tagħlim ikunu interkonnessi mar-rekwiżiti tal-prattika u konsegwentement iżid il-probabbiltà li l-gradwati futuri jirnexxu fis-suq tax-xogħol. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett “Il-klassijiet professjonali fl-iskola elementari ma’ Štefan Moyses” huwa li jtejjeb il-kompetenzi ewlenin tal-istudenti fi skola primarja organizzata bis-sħiħ f’Banská Bystrica fil-qasam tax-xjenza naturali u li jiżviluppa l-ħiliet ta’ informazzjoni u komunikazzjoni tagħhom. Dawn huma meħtieġa mhux biss għall-orjentazzjoni fil-ħajja, fis-soċjetà, iżda wkoll għall-edukazzjoni u t-taħriġ ulterjuri fil-professjonijiet professjonali. Permezz ta’ tliet attivitajiet ewlenin se jiżguraw il-ħolqien ta’ klassi waħda kemikobijoloġika li tiffunzjona b’mod sħiħ għal 12-il student b’modifiki żgħar relatati fil-bini, jgħammruha b’post tax-xogħol modern fil-laboratorju u mezzi didattiċi, u jipprovdu għat-tlestija ta’ klassi waħda tal-ICT għal 16-il student. Il-kapaċità tal-infrastruttura tal-iskola primarja appoġġjata hija ta’ 215-il student, li minnhom madwar nofshom huma studenti tat-tieni grad u 25 student bi bżonnijiet edukattivi speċjali. Il-proġett se jappoġġa t-titjib tal-prestazzjoni tal-istudenti kemm fil-kejl internazzjonali kif ukoll nazzjonali tal-għarfien miksub, jiżgura li r-riżultati tat-tagħlim ikunu interkonnessi mar-rekwiżiti tal-prattika u konsegwentement iżid il-probabbiltà li l-gradwati futuri jirnexxu fis-suq tax-xogħol. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O objetivo do projeto «Aulas profissionais na escola primária com Štefan Moyses» é melhorar as competências essenciais dos alunos de uma escola primária totalmente organizada em Banská Bystrica no domínio das ciências naturais e desenvolver as suas competências de informação e comunicação. Estes são necessários não só para a orientação na vida, na sociedade, mas também para a educação e formação em profissões profissionais. Através de três atividades principais, assegurar-se-á a criação de uma sala de aula de química e biologia totalmente funcional para 12 alunos, com pequenas modificações conexas no edifício, dotá-la-á de um local de trabalho de laboratório moderno e de meios didáticos e providenciará a conclusão de uma sala de aula de TIC para 16 alunos. A capacidade da infraestrutura do ensino primário apoiada é de 215 alunos, dos quais cerca de metade são alunos de segundo grau e 25 alunos com necessidades educativas especiais. O projeto apoiará a melhoria do desempenho dos alunos na medição, tanto a nível internacional como nacional, dos conhecimentos adquiridos, assegurará que os resultados da aprendizagem estão interligados com os requisitos da prática e, consequentemente, aumentará a probabilidade de os futuros diplomados serem bem-sucedidos no mercado de trabalho. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto «Aulas profissionais na escola primária com Štefan Moyses» é melhorar as competências essenciais dos alunos de uma escola primária totalmente organizada em Banská Bystrica no domínio das ciências naturais e desenvolver as suas competências de informação e comunicação. Estes são necessários não só para a orientação na vida, na sociedade, mas também para a educação e formação em profissões profissionais. Através de três atividades principais, assegurar-se-á a criação de uma sala de aula de química e biologia totalmente funcional para 12 alunos, com pequenas modificações conexas no edifício, dotá-la-á de um local de trabalho de laboratório moderno e de meios didáticos e providenciará a conclusão de uma sala de aula de TIC para 16 alunos. A capacidade da infraestrutura do ensino primário apoiada é de 215 alunos, dos quais cerca de metade são alunos de segundo grau e 25 alunos com necessidades educativas especiais. O projeto apoiará a melhoria do desempenho dos alunos na medição, tanto a nível internacional como nacional, dos conhecimentos adquiridos, assegurará que os resultados da aprendizagem estão interligados com os requisitos da prática e, consequentemente, aumentará a probabilidade de os futuros diplomados serem bem-sucedidos no mercado de trabalho. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto «Aulas profissionais na escola primária com Štefan Moyses» é melhorar as competências essenciais dos alunos de uma escola primária totalmente organizada em Banská Bystrica no domínio das ciências naturais e desenvolver as suas competências de informação e comunicação. Estes são necessários não só para a orientação na vida, na sociedade, mas também para a educação e formação em profissões profissionais. Através de três atividades principais, assegurar-se-á a criação de uma sala de aula de química e biologia totalmente funcional para 12 alunos, com pequenas modificações conexas no edifício, dotá-la-á de um local de trabalho de laboratório moderno e de meios didáticos e providenciará a conclusão de uma sala de aula de TIC para 16 alunos. A capacidade da infraestrutura do ensino primário apoiada é de 215 alunos, dos quais cerca de metade são alunos de segundo grau e 25 alunos com necessidades educativas especiais. O projeto apoiará a melhoria do desempenho dos alunos na medição, tanto a nível internacional como nacional, dos conhecimentos adquiridos, assegurará que os resultados da aprendizagem estão interligados com os requisitos da prática e, consequentemente, aumentará a probabilidade de os futuros diplomados serem bem-sucedidos no mercado de trabalho. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Formålet med projektet "Professionale klasseværelser i grundskolen med Štefan Moyses" er at forbedre elevernes nøglekompetencer i en fuldt organiseret grundskole i Banská Bystrica på det naturvidenskabelige område og at udvikle deres informations- og kommunikationsfærdigheder. Disse er ikke kun nødvendige for at orientere sig i livet, i samfundet, men også for videreuddannelse inden for liberale erhverv. Gennem tre hovedaktiviteter vil der blive oprettet et fuldt funktionelt kemisk-biologisk klasseværelse for 12 elever med relaterede mindre bygningsændringer, udstyre det med en moderne laboratoriearbejdsplads og didaktiske midler og sørge for færdiggørelse af et IKT-klasseværelse for 16 elever. Kapaciteten i den støttede grundskoleinfrastruktur er 215 elever, hvoraf ca. halvdelen er elever på 2. niveau og 25 elever med særlige uddannelsesbehov. Projektet vil støtte forbedringen af elevernes resultater inden for både international og national måling af opnået viden, sikre, at læringsresultaterne hænger sammen med kravene til praksis, og dermed øge sandsynligheden for, at fremtidige færdiguddannede får succes på arbejdsmarkedet. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med projektet "Professionale klasseværelser i grundskolen med Štefan Moyses" er at forbedre elevernes nøglekompetencer i en fuldt organiseret grundskole i Banská Bystrica på det naturvidenskabelige område og at udvikle deres informations- og kommunikationsfærdigheder. Disse er ikke kun nødvendige for at orientere sig i livet, i samfundet, men også for videreuddannelse inden for liberale erhverv. Gennem tre hovedaktiviteter vil der blive oprettet et fuldt funktionelt kemisk-biologisk klasseværelse for 12 elever med relaterede mindre bygningsændringer, udstyre det med en moderne laboratoriearbejdsplads og didaktiske midler og sørge for færdiggørelse af et IKT-klasseværelse for 16 elever. Kapaciteten i den støttede grundskoleinfrastruktur er 215 elever, hvoraf ca. halvdelen er elever på 2. niveau og 25 elever med særlige uddannelsesbehov. Projektet vil støtte forbedringen af elevernes resultater inden for både international og national måling af opnået viden, sikre, at læringsresultaterne hænger sammen med kravene til praksis, og dermed øge sandsynligheden for, at fremtidige færdiguddannede får succes på arbejdsmarkedet. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med projektet "Professionale klasseværelser i grundskolen med Štefan Moyses" er at forbedre elevernes nøglekompetencer i en fuldt organiseret grundskole i Banská Bystrica på det naturvidenskabelige område og at udvikle deres informations- og kommunikationsfærdigheder. Disse er ikke kun nødvendige for at orientere sig i livet, i samfundet, men også for videreuddannelse inden for liberale erhverv. Gennem tre hovedaktiviteter vil der blive oprettet et fuldt funktionelt kemisk-biologisk klasseværelse for 12 elever med relaterede mindre bygningsændringer, udstyre det med en moderne laboratoriearbejdsplads og didaktiske midler og sørge for færdiggørelse af et IKT-klasseværelse for 16 elever. Kapaciteten i den støttede grundskoleinfrastruktur er 215 elever, hvoraf ca. halvdelen er elever på 2. niveau og 25 elever med særlige uddannelsesbehov. Projektet vil støtte forbedringen af elevernes resultater inden for både international og national måling af opnået viden, sikre, at læringsresultaterne hænger sammen med kravene til praksis, og dermed øge sandsynligheden for, at fremtidige færdiguddannede får succes på arbejdsmarkedet. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Scopul proiectului „Săli de clasă profesionale în școala primară cu Štefan Moyses” este de a îmbunătăți competențele cheie ale elevilor într-o școală primară complet organizată în Banská Bystrica în domeniul științelor naturale și de a-și dezvolta abilitățile de informare și comunicare. Acestea sunt necesare nu numai pentru orientarea în viață, în societate, ci și pentru continuarea educației și formării profesionale în profesiile profesionale. Prin intermediul a trei activități principale se va asigura crearea unei săli de clasă chimico-biologice complet funcționale pentru 12 elevi cu modificări minore ale clădirii, dotarea acesteia cu un loc de muncă de laborator modern și mijloace didactice și va asigura finalizarea unei săli de clasă TIC pentru 16 elevi. Capacitatea infrastructurii de învățământ primar care beneficiază de sprijin este de 215 elevi, dintre care aproximativ jumătate sunt elevi de gradul doi și 25 de elevi cu nevoi educaționale speciale. Proiectul va sprijini îmbunătățirea performanței elevilor atât în ceea ce privește măsurarea la nivel internațional, cât și la nivel național a cunoștințelor dobândite, va asigura faptul că rezultatele învățării sunt interconectate cu cerințele de practică și, prin urmare, va crește probabilitatea ca viitorii absolvenți să aibă succes pe piața muncii. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului „Săli de clasă profesionale în școala primară cu Štefan Moyses” este de a îmbunătăți competențele cheie ale elevilor într-o școală primară complet organizată în Banská Bystrica în domeniul științelor naturale și de a-și dezvolta abilitățile de informare și comunicare. Acestea sunt necesare nu numai pentru orientarea în viață, în societate, ci și pentru continuarea educației și formării profesionale în profesiile profesionale. Prin intermediul a trei activități principale se va asigura crearea unei săli de clasă chimico-biologice complet funcționale pentru 12 elevi cu modificări minore ale clădirii, dotarea acesteia cu un loc de muncă de laborator modern și mijloace didactice și va asigura finalizarea unei săli de clasă TIC pentru 16 elevi. Capacitatea infrastructurii de învățământ primar care beneficiază de sprijin este de 215 elevi, dintre care aproximativ jumătate sunt elevi de gradul doi și 25 de elevi cu nevoi educaționale speciale. Proiectul va sprijini îmbunătățirea performanței elevilor atât în ceea ce privește măsurarea la nivel internațional, cât și la nivel național a cunoștințelor dobândite, va asigura faptul că rezultatele învățării sunt interconectate cu cerințele de practică și, prin urmare, va crește probabilitatea ca viitorii absolvenți să aibă succes pe piața muncii. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului „Săli de clasă profesionale în școala primară cu Štefan Moyses” este de a îmbunătăți competențele cheie ale elevilor într-o școală primară complet organizată în Banská Bystrica în domeniul științelor naturale și de a-și dezvolta abilitățile de informare și comunicare. Acestea sunt necesare nu numai pentru orientarea în viață, în societate, ci și pentru continuarea educației și formării profesionale în profesiile profesionale. Prin intermediul a trei activități principale se va asigura crearea unei săli de clasă chimico-biologice complet funcționale pentru 12 elevi cu modificări minore ale clădirii, dotarea acesteia cu un loc de muncă de laborator modern și mijloace didactice și va asigura finalizarea unei săli de clasă TIC pentru 16 elevi. Capacitatea infrastructurii de învățământ primar care beneficiază de sprijin este de 215 elevi, dintre care aproximativ jumătate sunt elevi de gradul doi și 25 de elevi cu nevoi educaționale speciale. Proiectul va sprijini îmbunătățirea performanței elevilor atât în ceea ce privește măsurarea la nivel internațional, cât și la nivel național a cunoștințelor dobândite, va asigura faptul că rezultatele învățării sunt interconectate cu cerințele de practică și, prin urmare, va crește probabilitatea ca viitorii absolvenți să aibă succes pe piața muncii. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Syftet med projektet ”Professionella klassrum i grundskolan med Štefan Moyses” är att förbättra elevernas nyckelkompetenser i en fullt organiserad grundskola i Banská Bystrica inom naturvetenskapsområdet och att utveckla deras informations- och kommunikationsförmåga. Dessa är nödvändiga inte bara för orientering i livet, i samhället, utan också för vidareutbildning i yrkesyrken. Genom tre huvudsakliga aktiviteter kommer man att se till att det skapas ett fullt fungerande kemibiologiskt klassrum för 12 elever med tillhörande mindre byggnadsändringar, utrusta det med en modern laboratoriearbetsplats och didaktiska medel samt göra det möjligt att färdigställa ett IKT-klassrum för 16 elever. Kapaciteten hos den grundskoleinfrastruktur som får stöd är 215 elever, varav ungefär hälften är andra gradens elever och 25 elever med särskilda utbildningsbehov. Projektet kommer att stödja en förbättring av elevernas resultat när det gäller både internationell och nationell mätning av uppnådda kunskaper, se till att läranderesultaten är kopplade till praktikkraven och därmed öka sannolikheten för att framtida utexaminerade ska lyckas på arbetsmarknaden. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med projektet ”Professionella klassrum i grundskolan med Štefan Moyses” är att förbättra elevernas nyckelkompetenser i en fullt organiserad grundskola i Banská Bystrica inom naturvetenskapsområdet och att utveckla deras informations- och kommunikationsförmåga. Dessa är nödvändiga inte bara för orientering i livet, i samhället, utan också för vidareutbildning i yrkesyrken. Genom tre huvudsakliga aktiviteter kommer man att se till att det skapas ett fullt fungerande kemibiologiskt klassrum för 12 elever med tillhörande mindre byggnadsändringar, utrusta det med en modern laboratoriearbetsplats och didaktiska medel samt göra det möjligt att färdigställa ett IKT-klassrum för 16 elever. Kapaciteten hos den grundskoleinfrastruktur som får stöd är 215 elever, varav ungefär hälften är andra gradens elever och 25 elever med särskilda utbildningsbehov. Projektet kommer att stödja en förbättring av elevernas resultat när det gäller både internationell och nationell mätning av uppnådda kunskaper, se till att läranderesultaten är kopplade till praktikkraven och därmed öka sannolikheten för att framtida utexaminerade ska lyckas på arbetsmarknaden. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med projektet ”Professionella klassrum i grundskolan med Štefan Moyses” är att förbättra elevernas nyckelkompetenser i en fullt organiserad grundskola i Banská Bystrica inom naturvetenskapsområdet och att utveckla deras informations- och kommunikationsförmåga. Dessa är nödvändiga inte bara för orientering i livet, i samhället, utan också för vidareutbildning i yrkesyrken. Genom tre huvudsakliga aktiviteter kommer man att se till att det skapas ett fullt fungerande kemibiologiskt klassrum för 12 elever med tillhörande mindre byggnadsändringar, utrusta det med en modern laboratoriearbetsplats och didaktiska medel samt göra det möjligt att färdigställa ett IKT-klassrum för 16 elever. Kapaciteten hos den grundskoleinfrastruktur som får stöd är 215 elever, varav ungefär hälften är andra gradens elever och 25 elever med särskilda utbildningsbehov. Projektet kommer att stödja en förbättring av elevernas resultat när det gäller både internationell och nationell mätning av uppnådda kunskaper, se till att läranderesultaten är kopplade till praktikkraven och därmed öka sannolikheten för att framtida utexaminerade ska lyckas på arbetsmarknaden. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 10:05, 8 October 2024
Project Q3102044 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Professional classrooms in Z with M tefan Moyses |
Project Q3102044 in Slovakia |
Statements
54,988.51 Euro
0 references
64,692.36 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 December 2018
0 references
1 September 2021
0 references
Rímskokatolícka cirkev Biskupstvo Banská Bystrica
0 references
48°43'27.16"N, 19°7'44.08"E
0 references
Cieľom projektu „Odborné učebne v ZŠ s MŠ Štefana Moysesa“ je zlepšenie kľúčových kompetencií žiakov v plnoorganizovanej základnej škole v Banskej Bystrici v prírodovednej oblasti a rozvoj ich informačno-komunikačných zručností. Tie sú potrebné nielen pri orientácii v živote, v spoločnosti ale aj pri ďalšej výchove a vzdelávaní v odborných profesiách.Prostredníctvom troch hlavných aktivít sa zabezpečí vytvorenie jednej plne funkčnej chemicko-biologickej učebne pre 12 žiakov so súvisiacimi drobnými stavebnými úpravami, jej vybavenie moderným laboratórnym pracoviskom a didaktickými prostriedkami a zabezpečí sa doplnenie vybavenia jednej IKT učebne pre 16 žiakov. Kapacita podporenej školskej infraštruktúry základnej školy je 215 žiakov, z toho približne polovicu tvoria žiaci druhého stupňa a 25 žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami.Projekt podporí zlepšenie výsledkov žiakov v medzinárodnom aj národnom meraní dosiahnutých vedomostí, zabezpečí previazanosť výstupov vzdelávania s požiadavkami praxe a následne zvýši pravdepodobnosť úspešnosti budúcich absolventov na trhu práce. (Slovak)
0 references
The aim of the project “Professional classrooms in elementary school with Štefan Moyses” is to improve the key competences of pupils in a fully-organised primary school in Banská Bystrica in the natural science field and to develop their information and communication skills. These are necessary not only for orientation in life, in society, but also for further education and training in professional professions. Through three main activities will ensure the creation of one fully functional chemico-biological classroom for 12 pupils with related minor building modifications, equip it with a modern laboratory workplace and didactic means, and provide for the completion of one ICT classroom for 16 pupils. The capacity of the supported primary school infrastructure is 215 pupils, of which about half are second-degree pupils and 25 pupils with special educational needs. The project will support the improvement of pupils’ performance in both international and national measurement of achieved knowledge, ensure that learning outcomes are interlinked with the requirements of practice and consequently increase the likelihood of future graduates being successful on the labour market. (English)
28 September 2021
0.1344455214169752
0 references
Le projet «Classes professionnelles dans l’école élémentaire avec Štefan Moyses» vise à améliorer les compétences clés des élèves d’une école primaire entièrement organisée à Banská Bystrica dans le domaine des sciences naturelles et à développer leurs compétences en matière d’information et de communication. Elles sont nécessaires non seulement à l’orientation dans la vie, dans la société, mais aussi à la poursuite de l’éducation et de la formation professionnelles: grâce à trois activités principales, il s’agira de créer une salle de classe chimico-biologique entièrement fonctionnelle pour 12 élèves avec des modifications mineures de construction connexes, de l’équiper d’un lieu de travail moderne de laboratoire et de moyens didactiques, et de prévoir l’achèvement d’une classe de TIC pour 16 élèves. La capacité de l’infrastructure de l’école primaire soutenue est de 215 élèves, dont environ la moitié sont des élèves du deuxième degré et 25 élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux. Le projet soutiendra l’amélioration des performances des élèves en ce qui concerne la mesure des connaissances acquises à l’échelle internationale et nationale, veillera à ce que les acquis d’apprentissage soient liés aux exigences de la pratique et, par conséquent, augmentera les chances de réussite des futurs diplômés sur le marché du travail. (French)
27 November 2021
0 references
Ziel des Projekts „Professionelle Klassenzimmer in der Grundschule mit Štefan Moyses“ ist es, die Schlüsselkompetenzen von Schülern in einer voll organisierten Grundschule in Banská Bystrica im naturwissenschaftlichen Bereich zu verbessern und ihre Informations- und Kommunikationskompetenzen zu entwickeln. Diese sind nicht nur für die Orientierung im Leben, in der Gesellschaft, sondern auch für die Weiterbildung in Berufsberufen notwendig. Durch drei Hauptaktivitäten wird die Schaffung eines voll funktionsfähigen chemikobiologischen Klassenzimmers für 12 Schüler mit damit verbundenen geringfügigen Baumodifikationen sichergestellt, es mit einem modernen Laborarbeitsplatz und didaktischen Mitteln ausgestattet und die Vollendung eines IKT-Kurses für 16 Schüler vorgesehen. Die geförderte Grundschulinfrastruktur beträgt 215 Schüler, von denen etwa die Hälfte Schülerinnen und Schüler des zweiten Grades und 25 Schüler mit besonderem Bildungsbedarf sind. Das Projekt wird die Verbesserung der Leistung der Schüler sowohl bei der internationalen als auch bei der nationalen Messung der erworbenen Kenntnisse unterstützen, gewährleisten, dass die Lernergebnisse mit den Anforderungen der Praxis verknüpft werden und somit die Wahrscheinlichkeit erhöht wird, dass künftige Absolventen auf dem Arbeitsmarkt erfolgreich sind. (German)
29 November 2021
0 references
Het project „Professionele klaslokalen op de lagere school met Štefan Moyses” heeft tot doel de sleutelcompetenties van leerlingen in een volledig georganiseerde basisschool in Banská Bystrica op het gebied van natuurwetenschappen te verbeteren en hun informatie- en communicatievaardigheden te ontwikkelen. Deze zijn niet alleen noodzakelijk voor oriëntatie in het leven, in de samenleving, maar ook voor bijscholing en opleiding in beroepen. Door middel van drie hoofdactiviteiten zal de oprichting van een volledig functioneel chemico-biologisch klaslokaal voor 12 leerlingen met gerelateerde kleine aanpassingen in de gebouwen worden gewaarborgd, het uitrusten van een moderne laboratoriumwerkplaats en didactische middelen, en voorzien in de voltooiing van één ICT-lokaal voor 16 leerlingen. De capaciteit van de ondersteunde basisschoolinfrastructuur bedraagt 215 leerlingen, waarvan ongeveer de helft tweedegraads leerlingen en 25 leerlingen met speciale onderwijsbehoeften. Het project zal de verbetering van de prestaties van leerlingen bij zowel internationale als nationale meting van verworven kennis ondersteunen, ervoor zorgen dat de leerresultaten worden gekoppeld aan de vereisten van de praktijk en bijgevolg de kans vergroten dat toekomstige afgestudeerden succesvol zijn op de arbeidsmarkt. (Dutch)
4 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto "Aule professionali nelle scuole elementari con Štefan Moyses" è migliorare le competenze chiave degli alunni in una scuola primaria completamente organizzata a Banská Bystrica nel campo delle scienze naturali e sviluppare le loro capacità di informazione e comunicazione. Questi sono necessari non solo per l'orientamento alla vita, nella società, ma anche per l'istruzione e la formazione nelle professioni professionali. Attraverso tre attività principali assicureranno la creazione di un'aula chimica-biologica pienamente funzionale per 12 alunni con relative modifiche di costruzione minori, dotandola di un moderno posto di lavoro di laboratorio e di mezzi didattici e prevedendo il completamento di un'aula TIC per 16 alunni. La capacità dell'infrastruttura scolastica primaria sostenuta è di 215 alunni, di cui circa la metà sono alunni di secondo grado e 25 alunni con esigenze educative speciali. Il progetto sosterrà il miglioramento delle prestazioni degli alunni nella misurazione sia internazionale che nazionale delle conoscenze acquisite, garantirà che i risultati dell'apprendimento siano interconnessi con le esigenze della pratica e di conseguenza aumenterà la probabilità che i futuri laureati abbiano successo sul mercato del lavoro. (Italian)
12 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto «Aulas profesionales en la escuela primaria con Štefan Moyses» es mejorar las competencias clave de los alumnos de una escuela primaria totalmente organizada en Banská Bystrica en el campo de las ciencias naturales y desarrollar sus habilidades de información y comunicación. Estas actividades son necesarias no solo para la orientación en la vida, en la sociedad, sino también para la educación y la formación continuas en las profesiones profesionales. A través de tres actividades principales, se garantizará la creación de una aula quimico-biológica totalmente funcional para 12 alumnos con modificaciones de menor importancia en la construcción, equiparla con un moderno lugar de trabajo de laboratorio y medios didácticos, y prever la finalización de una clase de TIC para 16 alumnos. La capacidad de la infraestructura de la escuela primaria subvencionada es de 215 alumnos, de los cuales alrededor de la mitad son alumnos de segundo grado y 25 alumnos con necesidades educativas especiales. El proyecto apoyará la mejora del rendimiento de los alumnos en la medición internacional y nacional de los conocimientos alcanzados, asegurará que los resultados del aprendizaje estén interrelacionados con las necesidades de la práctica y, en consecuencia, aumentará la probabilidad de que los futuros graduados tengan éxito en el mercado laboral. (Spanish)
13 January 2022
0 references
Projekti „Professional klassiruumid algkoolis Štefan Moyses“ eesmärk on parandada õpilaste põhipädevusi Banská Bystricas täielikult korraldatud algkoolis loodusteaduste valdkonnas ning arendada nende info- ja suhtlemisoskusi. Need ei ole vajalikud mitte ainult orienteerumiseks elus, ühiskonnas, vaid ka kutsealaseks täiendõppeks ja -koolituseks. Kolme põhitegevuse kaudu tagatakse ühe täielikult toimiva keemilis-bioloogilise klassiruumi loomine 12 õpilasele koos sellega seotud väiksemate ehitusmuudatustega, varustatakse see kaasaegse laboritöökoha ja didaktiliste vahenditega ning tagatakse ühe IKT klassiruumi lõpuleviimine 16 õpilasele. Toetatud algkooli taristu suutlikkus on 215 õpilast, kellest umbes pooled on teise astme õpilased ja 25 hariduslike erivajadustega õpilast. Projekt toetab õpilaste tulemuste parandamist nii rahvusvahelisel kui ka riiklikul tasandil saavutatud teadmiste mõõtmisel, tagab, et õpitulemused on seotud praktika nõuetega, ning suurendab seega tõenäosust, et tulevased koolilõpetajad on tööturul edukad. (Estonian)
4 August 2022
0 references
Projekto „Profesinės klasės pradinėje mokykloje su Štefan Moyses“ tikslas – tobulinti bendruosius mokinių gebėjimus visiškai organizuotoje pradinėje mokykloje Banskį Bystrica gamtos mokslų srityje ir ugdyti jų informacinius ir bendravimo įgūdžius. Jie yra būtini ne tik orientacijai gyvenime, visuomenėje, bet ir tolesniam profesinių profesijų lavinimui ir mokymui. Vykdant tris pagrindines veiklas bus užtikrinta, kad būtų sukurta viena visiškai funkcionuojanti 12 mokinių, turinčių su tuo susijusius nedidelius pastato pakeitimus, visiškai veikianti cheminio ir biologinio gydymo klasė, įrengta moderni laboratorinė darbo vieta ir didaktinės priemonės, taip pat numatyta 16 mokinių baigti vieną IRT klasę. Remiamos pradinės mokyklos infrastruktūros pajėgumus sudaro 215 mokinių, iš kurių maždaug pusė yra antraeiliai moksleiviai ir 25 specialiųjų ugdymosi poreikių turintys mokiniai. Projektas padės gerinti mokinių veiklos rezultatus tiek tarptautiniu, tiek nacionaliniu mastu vertinant įgytas žinias, užtikrinti, kad mokymosi rezultatai būtų susieti su praktikos reikalavimais, ir taip padidinti tikimybę, kad būsimi absolventai sėkmingai dirbs darbo rinkoje. (Lithuanian)
4 August 2022
0 references
Cilj je projekta „Stručne učionice u osnovnoj školi sa Štefanom Moysesom” unaprijediti ključne kompetencije učenika u potpuno organiziranoj osnovnoj školi u Banskoj Bystrici u području prirodnih znanosti te razviti njihove informacijske i komunikacijske vještine. One su nužne ne samo za orijentaciju u životu, u društvu, već i za daljnje obrazovanje i osposobljavanje u profesionalnim zanimanjima. Kroz tri glavne aktivnosti osigurat će se stvaranje jedne potpuno funkcionalne kemijsko-biološke učionice za 12 učenika s povezanim manjim izmjenama zgrada, opremiti je modernim laboratorijskim radnim mjestom i didaktičkim sredstvima te osigurati završetak jedne učionice IKT-a za 16 učenika. Kapacitet infrastrukture osnovne škole za koju se pruža potpora jest 215 učenika, od kojih su oko polovina učenici drugog stupnja i 25 učenika s posebnim obrazovnim potrebama. Projektom će se poduprijeti poboljšanje uspješnosti učenika u međunarodnom i nacionalnom mjerenju postignutog znanja, osigurati međusobna povezanost ishoda učenja sa zahtjevima prakse i time povećati vjerojatnost uspjeha budućih diplomanata na tržištu rada. (Croatian)
4 August 2022
0 references
Στόχος του σχεδίου «Επαγγελματικές αίθουσες διδασκαλίας στο δημοτικό σχολείο με τον Štefan Moyses» είναι να βελτιωθούν οι βασικές ικανότητες των μαθητών σε ένα πλήρως οργανωμένο δημοτικό σχολείο στην Banská Bystrica στον τομέα των φυσικών επιστημών και να αναπτυχθούν οι δεξιότητες πληροφόρησης και επικοινωνίας τους. Αυτά είναι απαραίτητα όχι μόνο για τον προσανατολισμό στη ζωή, στην κοινωνία, αλλά και για την περαιτέρω εκπαίδευση και κατάρτιση στα επαγγελματικά επαγγέλματα. Μέσω τριών κύριων δραστηριοτήτων θα εξασφαλιστεί η δημιουργία μιας πλήρως λειτουργικής χημικοβιολογικής αίθουσας για 12 μαθητές με σχετικές μικρές τροποποιήσεις κτιρίων, θα εξοπλιστεί με σύγχρονο εργαστηριακό χώρο εργασίας και διδακτικά μέσα, και θα προβλεφθεί η ολοκλήρωση μιας αίθουσας διδασκαλίας ΤΠΕ για 16 μαθητές. Η ικανότητα της υποστηριζόμενης υποδομής πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης είναι 215 μαθητές, εκ των οποίων οι μισοί είναι μαθητές δεύτερου βαθμού και 25 μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Το σχέδιο θα στηρίξει τη βελτίωση των επιδόσεων των μαθητών τόσο σε διεθνές όσο και σε εθνικό επίπεδο, θα διασφαλίσει ότι τα μαθησιακά αποτελέσματα είναι αλληλένδετα με τις απαιτήσεις της πρακτικής και, ως εκ τούτου, θα αυξήσει την πιθανότητα επιτυχίας των μελλοντικών αποφοίτων στην αγορά εργασίας. (Greek)
4 August 2022
0 references
Hankkeen ”Ammatilliset luokkahuoneet peruskoulussa Štefan Moysesin kanssa” tavoitteena on parantaa Banská Bystrican peruskoulun oppilaiden avaintaitoja luonnontieteiden alalla ja kehittää heidän tieto- ja viestintätaitojaan. Ne ovat välttämättömiä paitsi elämän ja yhteiskunnan suuntautumisen myös ammatillisten ammattien jatkokoulutuksen kannalta. Kolmen päätoiminnon avulla varmistetaan yhden täysin toimivan kemikobiologisen luokkahuoneen luominen 12 oppilalle, joilla on niihin liittyviä pieniä rakennusmuutoksia, varustaminen nykyaikaisella laboratoriotyöpaikalla ja opetusvälineillä sekä yhden tieto- ja viestintätekniikan luokkahuoneen valmistuminen 16 oppilaalle. Tuetun peruskoulun infrastruktuurin kapasiteetti on 215, joista noin puolet on toisen asteen oppilaita ja 25 oppilasta, joilla on erityisopetusta. Hankkeella tuetaan oppilaiden suorituskyvyn parantamista sekä kansainvälisellä että kansallisella tasolla saavutetun tietämyksen mittaamisessa, varmistetaan, että oppimistulokset ovat yhteydessä käytännön vaatimuksiin, ja siten lisätään todennäköisyyttä, että tulevat tutkinnon suorittaneet menestyvät työmarkkinoilla. (Finnish)
4 August 2022
0 references
Celem projektu „Profesjonalne sale lekcyjne w szkole podstawowej z Štefanem Moysesem” jest podnoszenie kluczowych kompetencji uczniów w w pełni zorganizowanej szkole podstawowej w Bańskiej Bystrzycy w dziedzinie nauk przyrodniczych oraz rozwijanie ich umiejętności informacyjnych i komunikacyjnych. Są one niezbędne nie tylko do orientacji życiowej, społecznej, ale również do dalszego kształcenia i szkolenia zawodowego. Dzięki trzem głównym działaniom powstanie jedna w pełni funkcjonalna sala lekcyjna chemiko-biologiczna dla 12 uczniów z powiązanymi niewielkimi modyfikacjami budynków, wyposaży ją w nowoczesne laboratorium i środki dydaktyczne, a także zapewni ukończenie jednej klasy ICT dla 16 uczniów. Potencjał wspieranej infrastruktury szkół podstawowych wynosi 215 uczniów, z czego około połowa to uczniowie drugiego stopnia i 25 uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Projekt będzie wspierał poprawę wyników uczniów zarówno w międzynarodowym, jak i krajowym pomiarze uzyskanej wiedzy, zapewni powiązanie efektów uczenia się z wymogami praktyki, a tym samym zwiększy prawdopodobieństwo powodzenia przyszłych absolwentów na rynku pracy. (Polish)
4 August 2022
0 references
A „Professional classrooms in generalary school with Štefan Moyses” elnevezésű projekt célja, hogy fejlessze a természettudományok területén egy teljesen szervezett általános iskolában tanulók kulcskompetenciáit, és fejlessze információs és kommunikációs készségeiket. Ezek nemcsak az életben és a társadalomban való orientációhoz szükségesek, hanem a szakmai szakmák továbbképzéséhez és képzéséhez is. Három fő tevékenység révén biztosítja egy teljesen működőképes kémiai-biológiai osztályterem létrehozását 12 diák számára a kapcsolódó kisebb épületmódosításokkal, modern laboratóriumi munkahelyekkel és didaktikai eszközökkel, valamint egy IKT-tanterem befejezéséről 16 tanuló számára. A támogatott általános iskolai infrastruktúra kapacitása 215 tanuló, akiknek mintegy fele másodfokú, 25 sajátos nevelési igényű tanuló. A projekt támogatni fogja a tanulók teljesítményének javítását az elért ismeretek nemzetközi és nemzeti mérése terén, biztosítja, hogy a tanulási eredmények összekapcsolódjanak a gyakorlati követelményekkel, és ezáltal növeli annak valószínűségét, hogy a jövőbeli diplomások sikeresek legyenek a munkaerőpiacon. (Hungarian)
4 August 2022
0 references
Cílem projektu „Profesní třídy v základní škole se Štefanem Moysesem“ je zlepšit klíčové kompetence žáků na plně organizované základní škole v Banské Bystrici v oblasti přírodních věd a rozvíjet jejich informační a komunikační dovednosti. Ty jsou nezbytné nejen pro orientaci v životě, ve společnosti, ale také pro další vzdělávání a odbornou přípravu v profesních profesích. Prostřednictvím tří hlavních aktivit zajistí vytvoření jedné plně funkční chemiko-biologické třídy pro 12 žáků s příslušnými drobnými úpravami budov, vybaví ji moderním laboratorním pracovištěm a didaktickými prostředky a zajistí dokončení jedné učebny IKT pro 16 žáků. Kapacita podporované infrastruktury základních škol je 215 žáků, z nichž přibližně polovina tvoří žáci druhého stupně a 25 žáků se zvláštními vzdělávacími potřebami. Projekt podpoří zlepšení výkonnosti žáků v mezinárodním i vnitrostátním měření dosažených znalostí, zajistí, aby výsledky učení byly propojeny s požadavky praxe, a tím zvýší pravděpodobnost úspěchu budoucích absolventů na trhu práce. (Czech)
4 August 2022
0 references
Projekta “Profesionālās klases pamatskolā ar Štefan Moyses” mērķis ir pilnveidot skolēnu pamatprasmes pilnībā organizētā pamatskolā Banská Bystrica dabaszinātņu jomā un attīstīt viņu informācijas un komunikācijas prasmes. Tie ir nepieciešami ne tikai orientācijai dzīvē, sabiedrībā, bet arī tālākizglītībai un apmācībai profesionālajās profesijās. Izmantojot trīs galvenos pasākumus, tiks nodrošināta vienas pilnībā funkcionālas ķīmiski-bioloģiskās klases izveide 12 skolēniem ar saistītām nelielām ēku modifikācijām, tiks nodrošināta moderna laboratorijas darba vieta un didaktiski līdzekļi, kā arī tiks pabeigta viena IKT klase 16 skolēniem. Atbalstītās pamatskolas infrastruktūras kapacitāte ir 215 skolēni, no kuriem aptuveni puse ir otrās pakāpes skolēni un 25 skolēni ar īpašām izglītības vajadzībām. Projekts atbalstīs skolēnu snieguma uzlabošanu gan starptautiskā, gan valsts līmenī sasniegto zināšanu novērtēšanā, nodrošinās, ka mācību rezultāti ir savstarpēji saistīti ar prakses prasībām, un tādējādi palielinās iespējamību, ka topošie absolventi būs veiksmīgi darba tirgū. (Latvian)
4 August 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail “Seomraí ranga gairmiúla sa bhunscoil le Štefan Moyses” feabhas a chur ar phríomhinniúlachtaí na ndaltaí i mbunscoil láneagraithe i mBanská Bystrica i réimse na heolaíochta nádúrtha agus a gcuid scileanna faisnéise agus cumarsáide a fhorbairt. Tá siad sin riachtanach ní hamháin le haghaidh treoshuíomh sa saol, sa tsochaí, ach le haghaidh breisoideachais agus oiliúna i ngairmeacha gairmiúla freisin. Trí thrí phríomhghníomhaíocht, cinnteofar go gcruthófar seomra ranga ceimiceach-bhitheolaíoch amháin a bheidh ag feidhmiú go hiomlán do 12 dhalta a bhfuil mionathruithe tógála bainteach leo, trealmhófar é le láthair oibre saotharlainne nua-aimseartha agus modhanna teagaisc, agus déanfar foráil maidir le seomra ranga TFC amháin a chríochnú do 16 dalta. Is é cumas an infreastruchtúir bunscoile a fhaigheann tacaíocht ná 215 dalta, ar daltaí dara céim iad thart ar a leath acu agus 25 dalta a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu. Tacóidh an tionscadal le feabhas a chur ar fheidhmíocht na ndaltaí i dtomhas idirnáisiúnta agus náisiúnta an eolais a baineadh amach, cinnteoidh sé go mbeidh na torthaí foghlama idirnasctha le riachtanais chleachtais agus, dá bhrí sin, méadóidh sé an dóchúlacht go n-éireoidh le céimithe amach anseo sa mhargadh saothair. (Irish)
4 August 2022
0 references
Cilj projekta„Poklicne učilnice v osnovni šoli s Štefanom Moysesom“je izboljšati ključne kompetence učencev v popolnoma organizirani osnovni šoli v Banská Bystrici na področju naravoslovja ter razviti njihove informacijske in komunikacijske sposobnosti. Ti so potrebni ne le za usmerjanje v življenju, v družbi, ampak tudi za nadaljnje izobraževanje in usposabljanje v poklicnih poklicih. S tremi glavnimi aktivnostmi bo 12 dijakov s povezanimi manjšimi spremembami v stavbi ustvarila eno popolnoma funkcionalno kemiko-biološko učilnico, jo opremila s sodobnim laboratorijskim delovnim mestom in didaktičnimi sredstvi ter zagotovila dokončanje ene učilnice IKT za 16 dijakov. Zmogljivost podprte osnovne šole je 215 dijakov, od katerih je približno polovica dijakov druge stopnje in 25 učencev s posebnimi izobraževalnimi potrebami. Projekt bo podpiral izboljšanje uspešnosti učencev pri mednarodnem in nacionalnem merjenju pridobljenega znanja, zagotovil, da bodo učni rezultati povezani z zahtevami prakse, in posledično povečal verjetnost, da bodo bodoči diplomanti uspešni na trgu dela. (Slovenian)
4 August 2022
0 references
Целта на проекта „Професионални класни стаи в началното училище с Щефан Мойсес“ е да се подобрят ключовите компетентности на учениците в напълно организирано основно училище в Банска Бистрица в областта на естествените науки и да се развият техните информационни и комуникационни умения. Те са необходими не само за ориентиране в живота, в обществото, но и за по-нататъшно образование и обучение по професионални професии. Чрез три основни дейности ще се осигури създаването на една напълно функционална класна стая по химико-биология за 12 ученици със свързани с това незначителни изменения на сградата, ще бъде оборудвана с модерно лабораторно работно място и дидактически средства и ще се осигури завършването на една класна стая по ИКТ за 16 ученици. Капацитетът на подкрепяната инфраструктура на началното училище е 215 ученици, от които около половината са ученици втора степен и 25 ученици със специални образователни потребности. Проектът ще подпомогне подобряването на резултатите на учениците при измерването както на международно, така и на национално равнище на постигнатите знания, ще гарантира, че резултатите от обучението са взаимосвързани с изискванията на практиката и следователно ще увеличи вероятността бъдещите завършили висше образование да бъдат успешни на пазара на труда. (Bulgarian)
4 August 2022
0 references
L-għan tal-proġett “Il-klassijiet professjonali fl-iskola elementari ma’ Štefan Moyses” huwa li jtejjeb il-kompetenzi ewlenin tal-istudenti fi skola primarja organizzata bis-sħiħ f’Banská Bystrica fil-qasam tax-xjenza naturali u li jiżviluppa l-ħiliet ta’ informazzjoni u komunikazzjoni tagħhom. Dawn huma meħtieġa mhux biss għall-orjentazzjoni fil-ħajja, fis-soċjetà, iżda wkoll għall-edukazzjoni u t-taħriġ ulterjuri fil-professjonijiet professjonali. Permezz ta’ tliet attivitajiet ewlenin se jiżguraw il-ħolqien ta’ klassi waħda kemikobijoloġika li tiffunzjona b’mod sħiħ għal 12-il student b’modifiki żgħar relatati fil-bini, jgħammruha b’post tax-xogħol modern fil-laboratorju u mezzi didattiċi, u jipprovdu għat-tlestija ta’ klassi waħda tal-ICT għal 16-il student. Il-kapaċità tal-infrastruttura tal-iskola primarja appoġġjata hija ta’ 215-il student, li minnhom madwar nofshom huma studenti tat-tieni grad u 25 student bi bżonnijiet edukattivi speċjali. Il-proġett se jappoġġa t-titjib tal-prestazzjoni tal-istudenti kemm fil-kejl internazzjonali kif ukoll nazzjonali tal-għarfien miksub, jiżgura li r-riżultati tat-tagħlim ikunu interkonnessi mar-rekwiżiti tal-prattika u konsegwentement iżid il-probabbiltà li l-gradwati futuri jirnexxu fis-suq tax-xogħol. (Maltese)
4 August 2022
0 references
O objetivo do projeto «Aulas profissionais na escola primária com Štefan Moyses» é melhorar as competências essenciais dos alunos de uma escola primária totalmente organizada em Banská Bystrica no domínio das ciências naturais e desenvolver as suas competências de informação e comunicação. Estes são necessários não só para a orientação na vida, na sociedade, mas também para a educação e formação em profissões profissionais. Através de três atividades principais, assegurar-se-á a criação de uma sala de aula de química e biologia totalmente funcional para 12 alunos, com pequenas modificações conexas no edifício, dotá-la-á de um local de trabalho de laboratório moderno e de meios didáticos e providenciará a conclusão de uma sala de aula de TIC para 16 alunos. A capacidade da infraestrutura do ensino primário apoiada é de 215 alunos, dos quais cerca de metade são alunos de segundo grau e 25 alunos com necessidades educativas especiais. O projeto apoiará a melhoria do desempenho dos alunos na medição, tanto a nível internacional como nacional, dos conhecimentos adquiridos, assegurará que os resultados da aprendizagem estão interligados com os requisitos da prática e, consequentemente, aumentará a probabilidade de os futuros diplomados serem bem-sucedidos no mercado de trabalho. (Portuguese)
4 August 2022
0 references
Formålet med projektet "Professionale klasseværelser i grundskolen med Štefan Moyses" er at forbedre elevernes nøglekompetencer i en fuldt organiseret grundskole i Banská Bystrica på det naturvidenskabelige område og at udvikle deres informations- og kommunikationsfærdigheder. Disse er ikke kun nødvendige for at orientere sig i livet, i samfundet, men også for videreuddannelse inden for liberale erhverv. Gennem tre hovedaktiviteter vil der blive oprettet et fuldt funktionelt kemisk-biologisk klasseværelse for 12 elever med relaterede mindre bygningsændringer, udstyre det med en moderne laboratoriearbejdsplads og didaktiske midler og sørge for færdiggørelse af et IKT-klasseværelse for 16 elever. Kapaciteten i den støttede grundskoleinfrastruktur er 215 elever, hvoraf ca. halvdelen er elever på 2. niveau og 25 elever med særlige uddannelsesbehov. Projektet vil støtte forbedringen af elevernes resultater inden for både international og national måling af opnået viden, sikre, at læringsresultaterne hænger sammen med kravene til praksis, og dermed øge sandsynligheden for, at fremtidige færdiguddannede får succes på arbejdsmarkedet. (Danish)
4 August 2022
0 references
Scopul proiectului „Săli de clasă profesionale în școala primară cu Štefan Moyses” este de a îmbunătăți competențele cheie ale elevilor într-o școală primară complet organizată în Banská Bystrica în domeniul științelor naturale și de a-și dezvolta abilitățile de informare și comunicare. Acestea sunt necesare nu numai pentru orientarea în viață, în societate, ci și pentru continuarea educației și formării profesionale în profesiile profesionale. Prin intermediul a trei activități principale se va asigura crearea unei săli de clasă chimico-biologice complet funcționale pentru 12 elevi cu modificări minore ale clădirii, dotarea acesteia cu un loc de muncă de laborator modern și mijloace didactice și va asigura finalizarea unei săli de clasă TIC pentru 16 elevi. Capacitatea infrastructurii de învățământ primar care beneficiază de sprijin este de 215 elevi, dintre care aproximativ jumătate sunt elevi de gradul doi și 25 de elevi cu nevoi educaționale speciale. Proiectul va sprijini îmbunătățirea performanței elevilor atât în ceea ce privește măsurarea la nivel internațional, cât și la nivel național a cunoștințelor dobândite, va asigura faptul că rezultatele învățării sunt interconectate cu cerințele de practică și, prin urmare, va crește probabilitatea ca viitorii absolvenți să aibă succes pe piața muncii. (Romanian)
4 August 2022
0 references
Syftet med projektet ”Professionella klassrum i grundskolan med Štefan Moyses” är att förbättra elevernas nyckelkompetenser i en fullt organiserad grundskola i Banská Bystrica inom naturvetenskapsområdet och att utveckla deras informations- och kommunikationsförmåga. Dessa är nödvändiga inte bara för orientering i livet, i samhället, utan också för vidareutbildning i yrkesyrken. Genom tre huvudsakliga aktiviteter kommer man att se till att det skapas ett fullt fungerande kemibiologiskt klassrum för 12 elever med tillhörande mindre byggnadsändringar, utrusta det med en modern laboratoriearbetsplats och didaktiska medel samt göra det möjligt att färdigställa ett IKT-klassrum för 16 elever. Kapaciteten hos den grundskoleinfrastruktur som får stöd är 215 elever, varav ungefär hälften är andra gradens elever och 25 elever med särskilda utbildningsbehov. Projektet kommer att stödja en förbättring av elevernas resultat när det gäller både internationell och nationell mätning av uppnådda kunskaper, se till att läranderesultaten är kopplade till praktikkraven och därmed öka sannolikheten för att framtida utexaminerade ska lyckas på arbetsmarknaden. (Swedish)
4 August 2022
0 references
Identifiers
302021J289
0 references