Building and improvement of technical equipment of professional classrooms Z Golianova 8, Banská Bystrica (Q3102021): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en: Setting new description) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
(20 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Budovanie a | Budovanie a zlepšenie technického vybavenia odborných učební ZŠ Golianova 8, Banská Bystrica | ||||||||||||||
label / en | label / en | ||||||||||||||
Building and improvement of technical equipment of professional classrooms Z Golianova 8, Banská Bystrica | |||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Construction et amélioration de l’équipement technique des classes professionnelles de l’école primaire Golianova 8, Banská Bystrica | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
Bau und Verbesserung der technischen Ausstattung der professionellen Klassenräume der Grundschule Golianova 8, Banská Bystrica | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Bouw en verbetering van de technische uitrusting van professionele klaslokalen van de basisschool Golianova 8, Banská Bystrica | |||||||||||||||
label / it | label / it | ||||||||||||||
Costruzione e miglioramento di attrezzature tecniche di aule professionali della scuola elementare Golianova 8, Banská Bystrica | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
Construcción y mejora del equipamiento técnico de las aulas profesionales de la escuela primaria Golianova 8, Banská Bystrica | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
Professionaalsete klassiruumide tehnilise varustuse ehitamine ja parandamine Z Golianova 8, Banská Bystrica | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Profesionalių klasių techninės įrangos kūrimas ir tobulinimas Z Golianova 8, Banskį Bystrica | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Izgradnja i poboljšanje tehničke opreme stručnih učionica Z Golianova 8, Banská Bystrica | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
Κατασκευή και βελτίωση τεχνικού εξοπλισμού επαγγελματικών αιθουσών διδασκαλίας Z Golianova 8, Banská Bystrica | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Ammatillisten luokkahuoneiden teknisten laitteiden rakentaminen ja parantaminen Z Golianova 8, Banská Bystrica | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Budowa i doskonalenie wyposażenia technicznego profesjonalnych sal lekcyjnych Z Golianova 8, Banská Bystrica | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A Z Golianova 8, Banská Bystrica professzionális tantermek műszaki berendezéseinek építése és fejlesztése | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Výstavba a zdokonalování technického vybavení odborných učeben Z Golianova 8, Banská Bystrica | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Profesionālo klašu telpu Z Golianova 8, Banská Bystrica tehniskā aprīkojuma būvniecība un uzlabošana | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Trealamh teicniúil seomraí ranga gairmiúla a thógáil agus a fheabhsú Z Golianova 8, Banská Bystrica | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Gradnja in izboljšanje tehnične opreme strokovnih učilnic Z Golianova 8, Banská Bystrica | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Изграждане и подобряване на техническото оборудване на професионални класни стаи З Голянова 8, Банска Бистрица | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Bini u titjib ta’ tagħmir tekniku tal-klassijiet professjonali Z Golianova 8, Banská Bystrica | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Construção e melhoria do equipamento técnico das salas de aula profissionais Z Golianova 8, Banská Bystrica | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
Bygning og forbedring af teknisk udstyr i professionelle klasseværelser Z Golianova 8, Banská Bystrica | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Construirea și îmbunătățirea echipamentelor tehnice ale sălilor de clasă profesionale Z Golianova 8, Banská Bystrica | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Byggande och förbättring av teknisk utrustning i professionella klassrum Z Golianova 8, Banská Bystrica | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3102021 в Словакия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3102021 u Slovačkoj | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3102021 Szlovákiában | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3102021 na Slovensku | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3102021 i Slovakiet | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3102021 in Slowakije | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3102021 Slovakkias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3102021 Slovakiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3102021 en Slovaquie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3102021 in der Slowakei | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3102021 στη Σλοβακία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3102021 sa tSlóvaic | |||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3102021 in Slovacchia | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3102021 Slovākijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3102021 Slovakijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3102021 fis-Slovakkja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3102021 na Słowacji | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3102021 na Eslováquia | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3102021 în Slovacia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3102021 na Slovensku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3102021 na Slovaškem | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3102021 en Eslovaquia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3102021 i Slovakien | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 0.85 percent / rank | |||||||||||||||
Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
Property / beneficiary name (string): Mesto Banská Bystrica / rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Property / summary: Strategický ciež projektu:Hlavným ciežom projektu je obstaraním odborných prírodovedných učební modernizova výchovno-vzdelávací proces a tak rozvíja kžúčové kompetencie zvyujúce konkurencieschopnos iaka Základnej koly Golianova 8 v ďalom vzdelávaní a na trhu práce. pecifické ciele projektuprepojenie teoretického a praktického vzdelávania,skvalitnenie a zatraktívnenie vyučovacieho procesu,zvýi úroveň záujmu iakov v odbornom vzdelávaní,zlepenie výsledkov iakov v národnom meraní,skvalitnenie podmienok pre celoivotné vzdelávanie,bezpečnos iakov pri práci v odborných učebniach,rovnocenný prístup k výchove a vzdelávaniu,rozvoj učenia sa, komunikácie a spolupráce v tímoch s prispením k búraniu bariér pri rôznorodosti iakov,prepojenie informačných technológií s prírodovednými predmetmi.Ciele projektu sú v súlade s globálnym ciežom IROP, je plne v súlade s tematickým ciežom č. 10 Investovanie do vzdelania, zručností a celoivotného vzdelávania, Investičnou prioritou č. 2.2: Investovanie do vzdelania, kolení a odbornej prípravy, zručností a celoivotného vzdelávania prostredníctvom vývoja vzdelávacej a výcvikovej infratruktúry a pecifickým ciežom Zlepenie kžúčových kompetencií iakov základných kôl. Projekt prispieva k ekonomickému aspektu investovania do vzdelávania, zručností a celoivotného vzdelávania a sociálnemu aspektu podpora zamestnanosti a mobility pracovnej sily. Hlavné aktivity Obstaranie odbornej prírodovednej učebne fyziky Obstaranie odbornej prírodovednej učebne biológie Obstaranie odbornej prírodovednej učebne chémie Stavebné úpravy odborných prírodovedných učebníMiestom realizácie projektu je Základná kola Golianova 8, Banská Bystrica, ciežovou skupinou sú iaci ročníkov 1 - 9 tejto koly. Realizáciou tohto projektu mesto Banská Bystrica napĺňa integrovaný projekt zabezpečenia kvalitných priestorov odborných učební pre iakov vetkých základných kôl zriadené mestom. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Banská Bystrica / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Banská Bystrica Region / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / beneficiary | |||||||||||||||
Property / beneficiary: Q3120154 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
Mesto Banská Bystrica | |||||||||||||||
Property / beneficiary name (string): Mesto Banská Bystrica / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Strategický cieľ projektu:Hlavným cieľom projektu je obstaraním odborných prírodovedných učební modernizovať výchovno-vzdelávací proces a tak rozvíjať kľúčové kompetencie zvyšujúce konkurencieschopnosť žiaka Základnej školy Golianova 8 v ďalšom vzdelávaní a na trhu práce. Špecifické ciele projektuprepojenie teoretického a praktického vzdelávania,skvalitnenie a zatraktívnenie vyučovacieho procesu,zvýšiť úroveň záujmu žiakov v odbornom vzdelávaní,zlepšenie výsledkov žiakov v národnom meraní,skvalitnenie podmienok pre celoživotné vzdelávanie,bezpečnosť žiakov pri práci v odborných učebniach,rovnocenný prístup k výchove a vzdelávaniu,rozvoj učenia sa, komunikácie a spolupráce v tímoch s prispením k búraniu bariér pri rôznorodosti žiakov,prepojenie informačných technológií s prírodovednými predmetmi.Ciele projektu sú v súlade s globálnym cieľom IROP, je plne v súlade s tematickým cieľom č. 10 – Investovanie do vzdelania, zručností a celoživotného vzdelávania, Investičnou prioritou č. 2.2: Investovanie do vzdelania, školení a odbornej prípravy, zručností a celoživotného vzdelávania prostredníctvom vývoja vzdelávacej a výcvikovej infraštruktúry a špecifickým cieľom Zlepšenie kľúčových kompetencií žiakov základných škôl. Projekt prispieva k ekonomickému aspektu investovania do vzdelávania, zručností a celoživotného vzdelávania a sociálnemu aspektu podpora zamestnanosti a mobility pracovnej sily. Hlavné aktivity Obstaranie odbornej prírodovednej učebne fyziky Obstaranie odbornej prírodovednej učebne biológie Obstaranie odbornej prírodovednej učebne chémie Stavebné úpravy odborných prírodovedných učebníMiestom realizácie projektu je Základná škola Golianova 8, Banská Bystrica, cieľovou skupinou sú žiaci ročníkov 1 - 9 tejto školy. Realizáciou tohto projektu mesto Banská Bystrica napĺňa integrovaný projekt zabezpečenia kvalitných priestorov odborných učební pre žiakov všetkých základných škôl zriadené mestom. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: Strategický cieľ projektu:Hlavným cieľom projektu je obstaraním odborných prírodovedných učební modernizovať výchovno-vzdelávací proces a tak rozvíjať kľúčové kompetencie zvyšujúce konkurencieschopnosť žiaka Základnej školy Golianova 8 v ďalšom vzdelávaní a na trhu práce. Špecifické ciele projektuprepojenie teoretického a praktického vzdelávania,skvalitnenie a zatraktívnenie vyučovacieho procesu,zvýšiť úroveň záujmu žiakov v odbornom vzdelávaní,zlepšenie výsledkov žiakov v národnom meraní,skvalitnenie podmienok pre celoživotné vzdelávanie,bezpečnosť žiakov pri práci v odborných učebniach,rovnocenný prístup k výchove a vzdelávaniu,rozvoj učenia sa, komunikácie a spolupráce v tímoch s prispením k búraniu bariér pri rôznorodosti žiakov,prepojenie informačných technológií s prírodovednými predmetmi.Ciele projektu sú v súlade s globálnym cieľom IROP, je plne v súlade s tematickým cieľom č. 10 – Investovanie do vzdelania, zručností a celoživotného vzdelávania, Investičnou prioritou č. 2.2: Investovanie do vzdelania, školení a odbornej prípravy, zručností a celoživotného vzdelávania prostredníctvom vývoja vzdelávacej a výcvikovej infraštruktúry a špecifickým cieľom Zlepšenie kľúčových kompetencií žiakov základných škôl. Projekt prispieva k ekonomickému aspektu investovania do vzdelávania, zručností a celoživotného vzdelávania a sociálnemu aspektu podpora zamestnanosti a mobility pracovnej sily. Hlavné aktivity Obstaranie odbornej prírodovednej učebne fyziky Obstaranie odbornej prírodovednej učebne biológie Obstaranie odbornej prírodovednej učebne chémie Stavebné úpravy odborných prírodovedných učebníMiestom realizácie projektu je Základná škola Golianova 8, Banská Bystrica, cieľovou skupinou sú žiaci ročníkov 1 - 9 tejto školy. Realizáciou tohto projektu mesto Banská Bystrica napĺňa integrovaný projekt zabezpečenia kvalitných priestorov odborných učební pre žiakov všetkých základných škôl zriadené mestom. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
The strategic objective of the project is to modernise the educational process by procuring professional science classrooms and thus develop key competences enhancing the competitiveness of the Golianova 8 elementary school pupil in further education and the labour market. The specific objectives of the project to link theoretical and practical education, to improve and make the teaching process more attractive, to raise the level of interest of pupils in vocational education, to improve the performance of pupils in national measurement, to improve the conditions for lifelong learning, to improve the safety of pupils at work in vocational classrooms, to equal access to education and education, to develop learning, communication and cooperation in teams contributing to the demolition of barriers to pupils’ diversity, linking information technologies to science subjects. The objectives of the project are in line with the IROP global objective, is fully in line with thematic objective No. 10 – Investing in education, skills and lifelong learning, Investment Priority 2.2: Investing in education, training and training, skills and lifelong learning through the development of education and training infrastructure and the specific objective ‘Improving key competences of primary school pupils’. The project contributes to the economic aspect of investing in education, skills and lifelong learning and the social aspect promoting employment and labour mobility. Main activities Procurement of professional science classroom Physics Acquisition of professional science classroom biology Acquisition of professional science classroom chemistry Building modifications of professional science classroomsThe place of implementation of the project is the Primary School Golianova 8, Banská Bystrica, the target group are pupils of 1-9 years of this school. By implementing this project, the city of Banská Bystrica fulfils an integrated project providing quality training rooms for pupils of all primary schools established by the city. (English) | |||||||||||||||
Property / summary: The strategic objective of the project is to modernise the educational process by procuring professional science classrooms and thus develop key competences enhancing the competitiveness of the Golianova 8 elementary school pupil in further education and the labour market. The specific objectives of the project to link theoretical and practical education, to improve and make the teaching process more attractive, to raise the level of interest of pupils in vocational education, to improve the performance of pupils in national measurement, to improve the conditions for lifelong learning, to improve the safety of pupils at work in vocational classrooms, to equal access to education and education, to develop learning, communication and cooperation in teams contributing to the demolition of barriers to pupils’ diversity, linking information technologies to science subjects. The objectives of the project are in line with the IROP global objective, is fully in line with thematic objective No. 10 – Investing in education, skills and lifelong learning, Investment Priority 2.2: Investing in education, training and training, skills and lifelong learning through the development of education and training infrastructure and the specific objective ‘Improving key competences of primary school pupils’. The project contributes to the economic aspect of investing in education, skills and lifelong learning and the social aspect promoting employment and labour mobility. Main activities Procurement of professional science classroom Physics Acquisition of professional science classroom biology Acquisition of professional science classroom chemistry Building modifications of professional science classroomsThe place of implementation of the project is the Primary School Golianova 8, Banská Bystrica, the target group are pupils of 1-9 years of this school. By implementing this project, the city of Banská Bystrica fulfils an integrated project providing quality training rooms for pupils of all primary schools established by the city. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: The strategic objective of the project is to modernise the educational process by procuring professional science classrooms and thus develop key competences enhancing the competitiveness of the Golianova 8 elementary school pupil in further education and the labour market. The specific objectives of the project to link theoretical and practical education, to improve and make the teaching process more attractive, to raise the level of interest of pupils in vocational education, to improve the performance of pupils in national measurement, to improve the conditions for lifelong learning, to improve the safety of pupils at work in vocational classrooms, to equal access to education and education, to develop learning, communication and cooperation in teams contributing to the demolition of barriers to pupils’ diversity, linking information technologies to science subjects. The objectives of the project are in line with the IROP global objective, is fully in line with thematic objective No. 10 – Investing in education, skills and lifelong learning, Investment Priority 2.2: Investing in education, training and training, skills and lifelong learning through the development of education and training infrastructure and the specific objective ‘Improving key competences of primary school pupils’. The project contributes to the economic aspect of investing in education, skills and lifelong learning and the social aspect promoting employment and labour mobility. Main activities Procurement of professional science classroom Physics Acquisition of professional science classroom biology Acquisition of professional science classroom chemistry Building modifications of professional science classroomsThe place of implementation of the project is the Primary School Golianova 8, Banská Bystrica, the target group are pupils of 1-9 years of this school. By implementing this project, the city of Banská Bystrica fulfils an integrated project providing quality training rooms for pupils of all primary schools established by the city. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 September 2021
| |||||||||||||||
Property / summary: The strategic objective of the project is to modernise the educational process by procuring professional science classrooms and thus develop key competences enhancing the competitiveness of the Golianova 8 elementary school pupil in further education and the labour market. The specific objectives of the project to link theoretical and practical education, to improve and make the teaching process more attractive, to raise the level of interest of pupils in vocational education, to improve the performance of pupils in national measurement, to improve the conditions for lifelong learning, to improve the safety of pupils at work in vocational classrooms, to equal access to education and education, to develop learning, communication and cooperation in teams contributing to the demolition of barriers to pupils’ diversity, linking information technologies to science subjects. The objectives of the project are in line with the IROP global objective, is fully in line with thematic objective No. 10 – Investing in education, skills and lifelong learning, Investment Priority 2.2: Investing in education, training and training, skills and lifelong learning through the development of education and training infrastructure and the specific objective ‘Improving key competences of primary school pupils’. The project contributes to the economic aspect of investing in education, skills and lifelong learning and the social aspect promoting employment and labour mobility. Main activities Procurement of professional science classroom Physics Acquisition of professional science classroom biology Acquisition of professional science classroom chemistry Building modifications of professional science classroomsThe place of implementation of the project is the Primary School Golianova 8, Banská Bystrica, the target group are pupils of 1-9 years of this school. By implementing this project, the city of Banská Bystrica fulfils an integrated project providing quality training rooms for pupils of all primary schools established by the city. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.3621617542590543
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
L’objectif stratégique du projet est de moderniser le processus éducatif en achetant des salles de cours de sciences professionnelles et de développer ainsi des compétences clés renforçant la compétitivité de l’élève de l’école primaire Golianova 8 dans l’enseignement complémentaire et le marché du travail. Les objectifs spécifiques du projet visant à lier l’enseignement théorique et pratique, à améliorer et à rendre le processus d’enseignement plus attrayant, à accroître le niveau d’intérêt des élèves pour l’enseignement professionnel, à améliorer les performances des élèves dans les mesures nationales, à améliorer les conditions d’apprentissage tout au long de la vie, à améliorer la sécurité des élèves au travail dans les classes professionnelles, à assurer l’égalité d’accès à l’éducation et à l’éducation, à développer l’apprentissage, la communication et la coopération au sein d’équipes contribuant à la destruction des obstacles à la diversité des élèves, en reliant les technologies de l’information aux matières scientifiques. Investir dans l’éducation, la formation et la formation, les compétences et l’apprentissage tout au long de la vie par le développement d’infrastructures d’éducation et de formation et l’objectif spécifique «Améliorer les compétences clés des élèves du primaire». Le projet contribue à l’aspect économique de l’investissement dans l’éducation, les compétences et l’apprentissage tout au long de la vie et à l’aspect social favorisant l’emploi et la mobilité de la main-d’œuvre. Activités principales Approvisionnement en classe de sciences professionnelles Physique Acquisition de la biologie scientifique professionnelle Acquisition de la chimie de classe de sciences professionnelles Modifications de construction de salles de classe de sciences professionnellesLe lieu de mise en œuvre du projet est l’école primaire Golianova 8, Banská Bystrica, le groupe cible sont les élèves de 1-9 ans de cette école. En mettant en œuvre ce projet, la ville de Banská Bystrica réalise un projet intégré offrant des salles de formation de qualité aux élèves de toutes les écoles primaires créées par la ville. (French) | |||||||||||||||
Property / summary: L’objectif stratégique du projet est de moderniser le processus éducatif en achetant des salles de cours de sciences professionnelles et de développer ainsi des compétences clés renforçant la compétitivité de l’élève de l’école primaire Golianova 8 dans l’enseignement complémentaire et le marché du travail. Les objectifs spécifiques du projet visant à lier l’enseignement théorique et pratique, à améliorer et à rendre le processus d’enseignement plus attrayant, à accroître le niveau d’intérêt des élèves pour l’enseignement professionnel, à améliorer les performances des élèves dans les mesures nationales, à améliorer les conditions d’apprentissage tout au long de la vie, à améliorer la sécurité des élèves au travail dans les classes professionnelles, à assurer l’égalité d’accès à l’éducation et à l’éducation, à développer l’apprentissage, la communication et la coopération au sein d’équipes contribuant à la destruction des obstacles à la diversité des élèves, en reliant les technologies de l’information aux matières scientifiques. Investir dans l’éducation, la formation et la formation, les compétences et l’apprentissage tout au long de la vie par le développement d’infrastructures d’éducation et de formation et l’objectif spécifique «Améliorer les compétences clés des élèves du primaire». Le projet contribue à l’aspect économique de l’investissement dans l’éducation, les compétences et l’apprentissage tout au long de la vie et à l’aspect social favorisant l’emploi et la mobilité de la main-d’œuvre. Activités principales Approvisionnement en classe de sciences professionnelles Physique Acquisition de la biologie scientifique professionnelle Acquisition de la chimie de classe de sciences professionnelles Modifications de construction de salles de classe de sciences professionnellesLe lieu de mise en œuvre du projet est l’école primaire Golianova 8, Banská Bystrica, le groupe cible sont les élèves de 1-9 ans de cette école. En mettant en œuvre ce projet, la ville de Banská Bystrica réalise un projet intégré offrant des salles de formation de qualité aux élèves de toutes les écoles primaires créées par la ville. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: L’objectif stratégique du projet est de moderniser le processus éducatif en achetant des salles de cours de sciences professionnelles et de développer ainsi des compétences clés renforçant la compétitivité de l’élève de l’école primaire Golianova 8 dans l’enseignement complémentaire et le marché du travail. Les objectifs spécifiques du projet visant à lier l’enseignement théorique et pratique, à améliorer et à rendre le processus d’enseignement plus attrayant, à accroître le niveau d’intérêt des élèves pour l’enseignement professionnel, à améliorer les performances des élèves dans les mesures nationales, à améliorer les conditions d’apprentissage tout au long de la vie, à améliorer la sécurité des élèves au travail dans les classes professionnelles, à assurer l’égalité d’accès à l’éducation et à l’éducation, à développer l’apprentissage, la communication et la coopération au sein d’équipes contribuant à la destruction des obstacles à la diversité des élèves, en reliant les technologies de l’information aux matières scientifiques. Investir dans l’éducation, la formation et la formation, les compétences et l’apprentissage tout au long de la vie par le développement d’infrastructures d’éducation et de formation et l’objectif spécifique «Améliorer les compétences clés des élèves du primaire». Le projet contribue à l’aspect économique de l’investissement dans l’éducation, les compétences et l’apprentissage tout au long de la vie et à l’aspect social favorisant l’emploi et la mobilité de la main-d’œuvre. Activités principales Approvisionnement en classe de sciences professionnelles Physique Acquisition de la biologie scientifique professionnelle Acquisition de la chimie de classe de sciences professionnelles Modifications de construction de salles de classe de sciences professionnellesLe lieu de mise en œuvre du projet est l’école primaire Golianova 8, Banská Bystrica, le groupe cible sont les élèves de 1-9 ans de cette école. En mettant en œuvre ce projet, la ville de Banská Bystrica réalise un projet intégré offrant des salles de formation de qualité aux élèves de toutes les écoles primaires créées par la ville. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 November 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Strategisches Ziel des Projekts ist es, den Bildungsprozess zu modernisieren, indem sie berufswissenschaftliche Klassenräume beschaffen und so Schlüsselkompetenzen entwickeln, die die Wettbewerbsfähigkeit des Grundschulschülers Golianova 8 in der Weiterbildung und auf dem Arbeitsmarkt verbessern. Die spezifischen Ziele des Projekts zur Verknüpfung der theoretischen und praktischen Bildung, zur Verbesserung und Verbesserung des Lehrprozesses, zur Steigerung des Interesses der Schüler an der beruflichen Bildung, zur Verbesserung der Leistungsfähigkeit der Schüler bei der nationalen Messung, zur Verbesserung der Bedingungen für lebenslanges Lernen, zur Verbesserung der Sicherheit der Schüler am Arbeitsplatz in berufsbildenden Klassenräumen, gleichberechtigten Zugang zu Bildung und Bildung, Entwicklung von Lernen, Kommunikation und Zusammenarbeit in Teams, die zum Abriss von Hindernissen für die Vielfalt der Schüler beitragen, und die Verknüpfung von Informationstechnologien mit wissenschaftlichen Fächern. Die Ziele des Projekts stehen im Einklang mit dem globalen Ziel IROP, voll und ganz im Einklang mit dem thematischen Ziel Nr. 10 – Investitionen in Bildung, Kompetenzen und lebenslanges Lernen, Investitionspriorität 2.2: 2.2: Investitionen in allgemeine und berufliche Bildung, Kompetenzen und lebenslanges Lernen durch den Ausbau der Infrastruktur für allgemeine und berufliche Bildung und das spezifische Ziel „Verbesserung der Schlüsselkompetenzen von Grundschülern“. Das Projekt trägt zum wirtschaftlichen Aspekt der Investitionen in Bildung, Kompetenzen und lebenslanges Lernen sowie zum sozialen Aspekt der Förderung von Beschäftigung und Arbeitskräftemobilität bei. Haupttätigkeit Beschaffung der professionellen Wissenschaft Klassenzimmer Physik Erwerb der professionellen Wissenschaft Klassenzimmer Biologie Erwerb der professionellen Wissenschaft Klassenzimmer Chemie Bau Modifikationen der professionellen Wissenschaft Klassenzimmer Der Ort der Umsetzung des Projekts ist die Grundschule Golianova 8, Banská Bystrica, die Zielgruppe sind Schüler von 1-9 Jahren dieser Schule. Mit der Umsetzung dieses Projekts erfüllt die Stadt Banská Bystrica ein integriertes Projekt mit hochwertigen Schulungsräumen für Schüler aller von der Stadt gegründeten Grundschulen. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: Strategisches Ziel des Projekts ist es, den Bildungsprozess zu modernisieren, indem sie berufswissenschaftliche Klassenräume beschaffen und so Schlüsselkompetenzen entwickeln, die die Wettbewerbsfähigkeit des Grundschulschülers Golianova 8 in der Weiterbildung und auf dem Arbeitsmarkt verbessern. Die spezifischen Ziele des Projekts zur Verknüpfung der theoretischen und praktischen Bildung, zur Verbesserung und Verbesserung des Lehrprozesses, zur Steigerung des Interesses der Schüler an der beruflichen Bildung, zur Verbesserung der Leistungsfähigkeit der Schüler bei der nationalen Messung, zur Verbesserung der Bedingungen für lebenslanges Lernen, zur Verbesserung der Sicherheit der Schüler am Arbeitsplatz in berufsbildenden Klassenräumen, gleichberechtigten Zugang zu Bildung und Bildung, Entwicklung von Lernen, Kommunikation und Zusammenarbeit in Teams, die zum Abriss von Hindernissen für die Vielfalt der Schüler beitragen, und die Verknüpfung von Informationstechnologien mit wissenschaftlichen Fächern. Die Ziele des Projekts stehen im Einklang mit dem globalen Ziel IROP, voll und ganz im Einklang mit dem thematischen Ziel Nr. 10 – Investitionen in Bildung, Kompetenzen und lebenslanges Lernen, Investitionspriorität 2.2: 2.2: Investitionen in allgemeine und berufliche Bildung, Kompetenzen und lebenslanges Lernen durch den Ausbau der Infrastruktur für allgemeine und berufliche Bildung und das spezifische Ziel „Verbesserung der Schlüsselkompetenzen von Grundschülern“. Das Projekt trägt zum wirtschaftlichen Aspekt der Investitionen in Bildung, Kompetenzen und lebenslanges Lernen sowie zum sozialen Aspekt der Förderung von Beschäftigung und Arbeitskräftemobilität bei. Haupttätigkeit Beschaffung der professionellen Wissenschaft Klassenzimmer Physik Erwerb der professionellen Wissenschaft Klassenzimmer Biologie Erwerb der professionellen Wissenschaft Klassenzimmer Chemie Bau Modifikationen der professionellen Wissenschaft Klassenzimmer Der Ort der Umsetzung des Projekts ist die Grundschule Golianova 8, Banská Bystrica, die Zielgruppe sind Schüler von 1-9 Jahren dieser Schule. Mit der Umsetzung dieses Projekts erfüllt die Stadt Banská Bystrica ein integriertes Projekt mit hochwertigen Schulungsräumen für Schüler aller von der Stadt gegründeten Grundschulen. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Strategisches Ziel des Projekts ist es, den Bildungsprozess zu modernisieren, indem sie berufswissenschaftliche Klassenräume beschaffen und so Schlüsselkompetenzen entwickeln, die die Wettbewerbsfähigkeit des Grundschulschülers Golianova 8 in der Weiterbildung und auf dem Arbeitsmarkt verbessern. Die spezifischen Ziele des Projekts zur Verknüpfung der theoretischen und praktischen Bildung, zur Verbesserung und Verbesserung des Lehrprozesses, zur Steigerung des Interesses der Schüler an der beruflichen Bildung, zur Verbesserung der Leistungsfähigkeit der Schüler bei der nationalen Messung, zur Verbesserung der Bedingungen für lebenslanges Lernen, zur Verbesserung der Sicherheit der Schüler am Arbeitsplatz in berufsbildenden Klassenräumen, gleichberechtigten Zugang zu Bildung und Bildung, Entwicklung von Lernen, Kommunikation und Zusammenarbeit in Teams, die zum Abriss von Hindernissen für die Vielfalt der Schüler beitragen, und die Verknüpfung von Informationstechnologien mit wissenschaftlichen Fächern. Die Ziele des Projekts stehen im Einklang mit dem globalen Ziel IROP, voll und ganz im Einklang mit dem thematischen Ziel Nr. 10 – Investitionen in Bildung, Kompetenzen und lebenslanges Lernen, Investitionspriorität 2.2: 2.2: Investitionen in allgemeine und berufliche Bildung, Kompetenzen und lebenslanges Lernen durch den Ausbau der Infrastruktur für allgemeine und berufliche Bildung und das spezifische Ziel „Verbesserung der Schlüsselkompetenzen von Grundschülern“. Das Projekt trägt zum wirtschaftlichen Aspekt der Investitionen in Bildung, Kompetenzen und lebenslanges Lernen sowie zum sozialen Aspekt der Förderung von Beschäftigung und Arbeitskräftemobilität bei. Haupttätigkeit Beschaffung der professionellen Wissenschaft Klassenzimmer Physik Erwerb der professionellen Wissenschaft Klassenzimmer Biologie Erwerb der professionellen Wissenschaft Klassenzimmer Chemie Bau Modifikationen der professionellen Wissenschaft Klassenzimmer Der Ort der Umsetzung des Projekts ist die Grundschule Golianova 8, Banská Bystrica, die Zielgruppe sind Schüler von 1-9 Jahren dieser Schule. Mit der Umsetzung dieses Projekts erfüllt die Stadt Banská Bystrica ein integriertes Projekt mit hochwertigen Schulungsräumen für Schüler aller von der Stadt gegründeten Grundschulen. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
De strategische doelstelling van het project is het moderniseren van het onderwijsproces door de aanschaf van klaslokalen voor professionele wetenschap en zo de ontwikkeling van sleutelcompetenties ter verbetering van het concurrentievermogen van de basisschool Golianova 8 in het voortgezet onderwijs en de arbeidsmarkt. De specifieke doelstellingen van het project: het koppelen van theoretisch en praktisch onderwijs, het verbeteren en aantrekkelijker maken van het onderwijsproces, het verhogen van het belang van leerlingen in het beroepsonderwijs, het verbeteren van de prestaties van leerlingen bij de nationale meting, het verbeteren van de voorwaarden voor een leven lang leren, het verbeteren van de veiligheid van leerlingen op het werk in klaslokalen, het bevorderen van gelijke toegang tot onderwijs en onderwijs, het ontwikkelen van leren, communicatie en samenwerking in teams die bijdragen tot het slopen van belemmeringen voor de diversiteit van leerlingen, en het koppelen van informatietechnologieën aan wetenschapsonderwerpen. De doelstellingen van het project zijn in overeenstemming met de globale doelstelling van het IROP, volledig in overeenstemming met thematische doelstelling nr. 10 — Investeren in onderwijs, vaardigheden en een leven lang leren, investeringsprioriteit 2.2: Investeren in onderwijs, opleiding en opleiding, vaardigheden en een leven lang leren door de ontwikkeling van onderwijs- en opleidingsinfrastructuur en de specifieke doelstelling „Verbetering van de sleutelcompetenties van leerlingen in het basisonderwijs”. Het project draagt bij tot het economische aspect van investeringen in onderwijs, vaardigheden en levenslang leren en het sociale aspect ter bevordering van werkgelegenheid en arbeidsmobiliteit. Belangrijkste activiteiten Inkoop van professionele wetenschap klaslokaal Natuurkunde Acquisitie van professionele wetenschap klaslokaal biologie Acquisitie van professionele wetenschap klaslokaal scheikunde Bouw modificaties van professionele wetenschap klaslokalenDe plaats van uitvoering van het project is de Primaire School Golianova 8, Banská Bystrica, de doelgroep zijn leerlingen van 1-9 jaar van deze school. Door dit project uit te voeren, vervult de stad Banská Bystrica een geïntegreerd project dat hoogwaardige opleidingsruimten biedt voor leerlingen van alle basisscholen die door de stad zijn opgericht. (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: De strategische doelstelling van het project is het moderniseren van het onderwijsproces door de aanschaf van klaslokalen voor professionele wetenschap en zo de ontwikkeling van sleutelcompetenties ter verbetering van het concurrentievermogen van de basisschool Golianova 8 in het voortgezet onderwijs en de arbeidsmarkt. De specifieke doelstellingen van het project: het koppelen van theoretisch en praktisch onderwijs, het verbeteren en aantrekkelijker maken van het onderwijsproces, het verhogen van het belang van leerlingen in het beroepsonderwijs, het verbeteren van de prestaties van leerlingen bij de nationale meting, het verbeteren van de voorwaarden voor een leven lang leren, het verbeteren van de veiligheid van leerlingen op het werk in klaslokalen, het bevorderen van gelijke toegang tot onderwijs en onderwijs, het ontwikkelen van leren, communicatie en samenwerking in teams die bijdragen tot het slopen van belemmeringen voor de diversiteit van leerlingen, en het koppelen van informatietechnologieën aan wetenschapsonderwerpen. De doelstellingen van het project zijn in overeenstemming met de globale doelstelling van het IROP, volledig in overeenstemming met thematische doelstelling nr. 10 — Investeren in onderwijs, vaardigheden en een leven lang leren, investeringsprioriteit 2.2: Investeren in onderwijs, opleiding en opleiding, vaardigheden en een leven lang leren door de ontwikkeling van onderwijs- en opleidingsinfrastructuur en de specifieke doelstelling „Verbetering van de sleutelcompetenties van leerlingen in het basisonderwijs”. Het project draagt bij tot het economische aspect van investeringen in onderwijs, vaardigheden en levenslang leren en het sociale aspect ter bevordering van werkgelegenheid en arbeidsmobiliteit. Belangrijkste activiteiten Inkoop van professionele wetenschap klaslokaal Natuurkunde Acquisitie van professionele wetenschap klaslokaal biologie Acquisitie van professionele wetenschap klaslokaal scheikunde Bouw modificaties van professionele wetenschap klaslokalenDe plaats van uitvoering van het project is de Primaire School Golianova 8, Banská Bystrica, de doelgroep zijn leerlingen van 1-9 jaar van deze school. Door dit project uit te voeren, vervult de stad Banská Bystrica een geïntegreerd project dat hoogwaardige opleidingsruimten biedt voor leerlingen van alle basisscholen die door de stad zijn opgericht. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: De strategische doelstelling van het project is het moderniseren van het onderwijsproces door de aanschaf van klaslokalen voor professionele wetenschap en zo de ontwikkeling van sleutelcompetenties ter verbetering van het concurrentievermogen van de basisschool Golianova 8 in het voortgezet onderwijs en de arbeidsmarkt. De specifieke doelstellingen van het project: het koppelen van theoretisch en praktisch onderwijs, het verbeteren en aantrekkelijker maken van het onderwijsproces, het verhogen van het belang van leerlingen in het beroepsonderwijs, het verbeteren van de prestaties van leerlingen bij de nationale meting, het verbeteren van de voorwaarden voor een leven lang leren, het verbeteren van de veiligheid van leerlingen op het werk in klaslokalen, het bevorderen van gelijke toegang tot onderwijs en onderwijs, het ontwikkelen van leren, communicatie en samenwerking in teams die bijdragen tot het slopen van belemmeringen voor de diversiteit van leerlingen, en het koppelen van informatietechnologieën aan wetenschapsonderwerpen. De doelstellingen van het project zijn in overeenstemming met de globale doelstelling van het IROP, volledig in overeenstemming met thematische doelstelling nr. 10 — Investeren in onderwijs, vaardigheden en een leven lang leren, investeringsprioriteit 2.2: Investeren in onderwijs, opleiding en opleiding, vaardigheden en een leven lang leren door de ontwikkeling van onderwijs- en opleidingsinfrastructuur en de specifieke doelstelling „Verbetering van de sleutelcompetenties van leerlingen in het basisonderwijs”. Het project draagt bij tot het economische aspect van investeringen in onderwijs, vaardigheden en levenslang leren en het sociale aspect ter bevordering van werkgelegenheid en arbeidsmobiliteit. Belangrijkste activiteiten Inkoop van professionele wetenschap klaslokaal Natuurkunde Acquisitie van professionele wetenschap klaslokaal biologie Acquisitie van professionele wetenschap klaslokaal scheikunde Bouw modificaties van professionele wetenschap klaslokalenDe plaats van uitvoering van het project is de Primaire School Golianova 8, Banská Bystrica, de doelgroep zijn leerlingen van 1-9 jaar van deze school. Door dit project uit te voeren, vervult de stad Banská Bystrica een geïntegreerd project dat hoogwaardige opleidingsruimten biedt voor leerlingen van alle basisscholen die door de stad zijn opgericht. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
L'obiettivo strategico del progetto è modernizzare il processo educativo attraverso l'acquisizione di aule di scienze professionali e quindi sviluppare competenze chiave che rafforzino la competitività dell'allievo delle scuole elementari Golianova 8 nel campo dell'istruzione superiore e del mercato del lavoro. Gli obiettivi specifici del progetto per collegare l'istruzione teorica e pratica, migliorare e rendere più attraente il processo di insegnamento, aumentare il livello di interesse degli alunni nell'istruzione professionale, migliorare il rendimento degli alunni nella misurazione nazionale, migliorare le condizioni per l'apprendimento permanente, migliorare la sicurezza degli alunni sul lavoro nelle aule professionali, la parità di accesso all'istruzione e all'istruzione, sviluppare l'apprendimento, la comunicazione e la cooperazione in gruppi che contribuiscono alla demolizione degli ostacoli alla diversità degli alunni, collegando le tecnologie dell'informazione alle materie scientifiche. Gli obiettivi del progetto sono in linea con l'obiettivo globale dell'IROP, è pienamente in linea con l'obiettivo tematico n. 10 — Investire nell'istruzione, nelle competenze e nell'apprendimento permanente, Priorità d'investimento 2.2: Investire nell'istruzione, nella formazione e nella formazione, nelle competenze e nell'apprendimento permanente attraverso lo sviluppo di infrastrutture di istruzione e formazione e l'obiettivo specifico "Migliorare le competenze chiave degli alunni delle scuole elementari". Il progetto contribuisce all'aspetto economico degli investimenti nell'istruzione, nelle competenze e nell'apprendimento permanente e nell'aspetto sociale che promuove l'occupazione e la mobilità dei lavoratori. Approvvigionamento dell'aula scientifica professionale Fisica Acquisizione della biologia dell'aula scientifica professionale Acquisizione della chimica dell'aula scientifica professionale Costruire modifiche di aule di scienze professionaliIl luogo di attuazione del progetto è la Scuola Primaria Golianova 8, Banská Bystrica, il gruppo target sono alunni di 1-9 anni di questa scuola. Con l'attuazione di questo progetto, la città di Banská Bystrica realizza un progetto integrato che fornisce sale di formazione di qualità per gli alunni di tutte le scuole primarie istituite dalla città. (Italian) | |||||||||||||||
Property / summary: L'obiettivo strategico del progetto è modernizzare il processo educativo attraverso l'acquisizione di aule di scienze professionali e quindi sviluppare competenze chiave che rafforzino la competitività dell'allievo delle scuole elementari Golianova 8 nel campo dell'istruzione superiore e del mercato del lavoro. Gli obiettivi specifici del progetto per collegare l'istruzione teorica e pratica, migliorare e rendere più attraente il processo di insegnamento, aumentare il livello di interesse degli alunni nell'istruzione professionale, migliorare il rendimento degli alunni nella misurazione nazionale, migliorare le condizioni per l'apprendimento permanente, migliorare la sicurezza degli alunni sul lavoro nelle aule professionali, la parità di accesso all'istruzione e all'istruzione, sviluppare l'apprendimento, la comunicazione e la cooperazione in gruppi che contribuiscono alla demolizione degli ostacoli alla diversità degli alunni, collegando le tecnologie dell'informazione alle materie scientifiche. Gli obiettivi del progetto sono in linea con l'obiettivo globale dell'IROP, è pienamente in linea con l'obiettivo tematico n. 10 — Investire nell'istruzione, nelle competenze e nell'apprendimento permanente, Priorità d'investimento 2.2: Investire nell'istruzione, nella formazione e nella formazione, nelle competenze e nell'apprendimento permanente attraverso lo sviluppo di infrastrutture di istruzione e formazione e l'obiettivo specifico "Migliorare le competenze chiave degli alunni delle scuole elementari". Il progetto contribuisce all'aspetto economico degli investimenti nell'istruzione, nelle competenze e nell'apprendimento permanente e nell'aspetto sociale che promuove l'occupazione e la mobilità dei lavoratori. Approvvigionamento dell'aula scientifica professionale Fisica Acquisizione della biologia dell'aula scientifica professionale Acquisizione della chimica dell'aula scientifica professionale Costruire modifiche di aule di scienze professionaliIl luogo di attuazione del progetto è la Scuola Primaria Golianova 8, Banská Bystrica, il gruppo target sono alunni di 1-9 anni di questa scuola. Con l'attuazione di questo progetto, la città di Banská Bystrica realizza un progetto integrato che fornisce sale di formazione di qualità per gli alunni di tutte le scuole primarie istituite dalla città. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: L'obiettivo strategico del progetto è modernizzare il processo educativo attraverso l'acquisizione di aule di scienze professionali e quindi sviluppare competenze chiave che rafforzino la competitività dell'allievo delle scuole elementari Golianova 8 nel campo dell'istruzione superiore e del mercato del lavoro. Gli obiettivi specifici del progetto per collegare l'istruzione teorica e pratica, migliorare e rendere più attraente il processo di insegnamento, aumentare il livello di interesse degli alunni nell'istruzione professionale, migliorare il rendimento degli alunni nella misurazione nazionale, migliorare le condizioni per l'apprendimento permanente, migliorare la sicurezza degli alunni sul lavoro nelle aule professionali, la parità di accesso all'istruzione e all'istruzione, sviluppare l'apprendimento, la comunicazione e la cooperazione in gruppi che contribuiscono alla demolizione degli ostacoli alla diversità degli alunni, collegando le tecnologie dell'informazione alle materie scientifiche. Gli obiettivi del progetto sono in linea con l'obiettivo globale dell'IROP, è pienamente in linea con l'obiettivo tematico n. 10 — Investire nell'istruzione, nelle competenze e nell'apprendimento permanente, Priorità d'investimento 2.2: Investire nell'istruzione, nella formazione e nella formazione, nelle competenze e nell'apprendimento permanente attraverso lo sviluppo di infrastrutture di istruzione e formazione e l'obiettivo specifico "Migliorare le competenze chiave degli alunni delle scuole elementari". Il progetto contribuisce all'aspetto economico degli investimenti nell'istruzione, nelle competenze e nell'apprendimento permanente e nell'aspetto sociale che promuove l'occupazione e la mobilità dei lavoratori. Approvvigionamento dell'aula scientifica professionale Fisica Acquisizione della biologia dell'aula scientifica professionale Acquisizione della chimica dell'aula scientifica professionale Costruire modifiche di aule di scienze professionaliIl luogo di attuazione del progetto è la Scuola Primaria Golianova 8, Banská Bystrica, il gruppo target sono alunni di 1-9 anni di questa scuola. Con l'attuazione di questo progetto, la città di Banská Bystrica realizza un progetto integrato che fornisce sale di formazione di qualità per gli alunni di tutte le scuole primarie istituite dalla città. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
El objetivo estratégico del proyecto es modernizar el proceso educativo mediante la adquisición de aulas de ciencias profesionales y, de este modo, desarrollar competencias clave para mejorar la competitividad del alumno de la escuela primaria Golianova 8 en la educación superior y en el mercado laboral. Los objetivos específicos del proyecto de vincular la educación teórica y práctica, mejorar y hacer más atractivo el proceso de enseñanza, aumentar el nivel de interés de los alumnos en la educación profesional, mejorar el rendimiento de los alumnos en la medición nacional, mejorar las condiciones para el aprendizaje permanente, mejorar la seguridad de los alumnos en el trabajo en las aulas de formación profesional, igualdad de acceso a la educación y la educación, desarrollar el aprendizaje, la comunicación y la cooperación en equipos que contribuyan a la demolición de los obstáculos a la diversidad de los alumnos, la vinculación de las tecnologías de la información a las materias científicas. Invertir en educación, formación y formación, capacidades y aprendizaje permanente mediante el desarrollo de infraestructuras de educación y formación y el objetivo específico «Mejorar las competencias clave de los alumnos de enseñanza primaria». El proyecto contribuye al aspecto económico de la inversión en educación, capacidades y aprendizaje permanente, así como al aspecto social que promueve el empleo y la movilidad laboral. Principales actividades Adquisición de aulas de ciencias profesionales Física Adquisición de la biología de las aulas de ciencias profesionales Adquisición de química de las aulas de ciencia profesional Modificaciones de las aulas de ciencias profesionalesEl lugar de ejecución del proyecto es la Escuela Primaria Golianova 8, Banská Bystrica, el grupo destinatario son alumnos de 1 a 9 años de esta escuela. Mediante la ejecución de este proyecto, la ciudad de Banská Bystrica realiza un proyecto integrado que ofrece salas de formación de calidad para los alumnos de todas las escuelas primarias establecidas por la ciudad. (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: El objetivo estratégico del proyecto es modernizar el proceso educativo mediante la adquisición de aulas de ciencias profesionales y, de este modo, desarrollar competencias clave para mejorar la competitividad del alumno de la escuela primaria Golianova 8 en la educación superior y en el mercado laboral. Los objetivos específicos del proyecto de vincular la educación teórica y práctica, mejorar y hacer más atractivo el proceso de enseñanza, aumentar el nivel de interés de los alumnos en la educación profesional, mejorar el rendimiento de los alumnos en la medición nacional, mejorar las condiciones para el aprendizaje permanente, mejorar la seguridad de los alumnos en el trabajo en las aulas de formación profesional, igualdad de acceso a la educación y la educación, desarrollar el aprendizaje, la comunicación y la cooperación en equipos que contribuyan a la demolición de los obstáculos a la diversidad de los alumnos, la vinculación de las tecnologías de la información a las materias científicas. Invertir en educación, formación y formación, capacidades y aprendizaje permanente mediante el desarrollo de infraestructuras de educación y formación y el objetivo específico «Mejorar las competencias clave de los alumnos de enseñanza primaria». El proyecto contribuye al aspecto económico de la inversión en educación, capacidades y aprendizaje permanente, así como al aspecto social que promueve el empleo y la movilidad laboral. Principales actividades Adquisición de aulas de ciencias profesionales Física Adquisición de la biología de las aulas de ciencias profesionales Adquisición de química de las aulas de ciencia profesional Modificaciones de las aulas de ciencias profesionalesEl lugar de ejecución del proyecto es la Escuela Primaria Golianova 8, Banská Bystrica, el grupo destinatario son alumnos de 1 a 9 años de esta escuela. Mediante la ejecución de este proyecto, la ciudad de Banská Bystrica realiza un proyecto integrado que ofrece salas de formación de calidad para los alumnos de todas las escuelas primarias establecidas por la ciudad. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: El objetivo estratégico del proyecto es modernizar el proceso educativo mediante la adquisición de aulas de ciencias profesionales y, de este modo, desarrollar competencias clave para mejorar la competitividad del alumno de la escuela primaria Golianova 8 en la educación superior y en el mercado laboral. Los objetivos específicos del proyecto de vincular la educación teórica y práctica, mejorar y hacer más atractivo el proceso de enseñanza, aumentar el nivel de interés de los alumnos en la educación profesional, mejorar el rendimiento de los alumnos en la medición nacional, mejorar las condiciones para el aprendizaje permanente, mejorar la seguridad de los alumnos en el trabajo en las aulas de formación profesional, igualdad de acceso a la educación y la educación, desarrollar el aprendizaje, la comunicación y la cooperación en equipos que contribuyan a la demolición de los obstáculos a la diversidad de los alumnos, la vinculación de las tecnologías de la información a las materias científicas. Invertir en educación, formación y formación, capacidades y aprendizaje permanente mediante el desarrollo de infraestructuras de educación y formación y el objetivo específico «Mejorar las competencias clave de los alumnos de enseñanza primaria». El proyecto contribuye al aspecto económico de la inversión en educación, capacidades y aprendizaje permanente, así como al aspecto social que promueve el empleo y la movilidad laboral. Principales actividades Adquisición de aulas de ciencias profesionales Física Adquisición de la biología de las aulas de ciencias profesionales Adquisición de química de las aulas de ciencia profesional Modificaciones de las aulas de ciencias profesionalesEl lugar de ejecución del proyecto es la Escuela Primaria Golianova 8, Banská Bystrica, el grupo destinatario son alumnos de 1 a 9 años de esta escuela. Mediante la ejecución de este proyecto, la ciudad de Banská Bystrica realiza un proyecto integrado que ofrece salas de formación de calidad para los alumnos de todas las escuelas primarias establecidas por la ciudad. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Projekti strateegiline eesmärk on moderniseerida haridusprotsessi, korraldades kutsekooli klassiruume, ning arendada seeläbi põhipädevusi, mis suurendavad Golianova 8 põhikooliõpilase konkurentsivõimet täiendõppes ja tööturul. Projekti konkreetsed eesmärgid ühendada teoreetiline ja praktiline haridus, parandada õpetamisprotsessi ja muuta see atraktiivsemaks, tõsta õpilaste huvi kutsehariduse vastu, parandada õpilaste tulemuslikkust riiklikes mõõtmistes, parandada elukestva õppe tingimusi, parandada õpilaste ohutust kutseklassides, võrdset juurdepääsu haridusele ja haridusele, arendada õppimist, teabevahetust ja koostööd rühmades, mis aitavad kõrvaldada õpilaste mitmekesisust takistavaid tegureid, sidudes infotehnoloogia teadusainetega. Projekti eesmärgid on kooskõlas IROPi üldeesmärgiga, on täielikult kooskõlas valdkondliku eesmärgiga nr 10 – investeerimine haridusse, oskustesse ja elukestvasse õppesse, investeerimisprioriteet 2.2: Investeerimine haridusse, koolitusse ja koolitusse, oskustesse ja elukestvasse õppesse hariduse ja koolituse infrastruktuuri arendamise ning erieesmärgi „Algkooliõpilaste võtmepädevuste parandamine“ kaudu. Projekt aitab kaasa haridusse, oskustesse ja elukestvasse õppesse investeerimise majanduslikule aspektile ning tööhõive ja tööjõu liikuvuse edendamisele suunatud sotsiaalsele aspektile. Põhitegevused Projekti rakendamise koht on algkool Golianova 8, Banská Bystrica, sihtgrupiks on 1–9-aastased õpilased selles koolis. Selle projekti elluviimisega viib Banská Bystrica linn ellu integreeritud projekti, mis pakub kvaliteetseid koolitusruume kõigi linna asutatud algkoolide õpilastele. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: Projekti strateegiline eesmärk on moderniseerida haridusprotsessi, korraldades kutsekooli klassiruume, ning arendada seeläbi põhipädevusi, mis suurendavad Golianova 8 põhikooliõpilase konkurentsivõimet täiendõppes ja tööturul. Projekti konkreetsed eesmärgid ühendada teoreetiline ja praktiline haridus, parandada õpetamisprotsessi ja muuta see atraktiivsemaks, tõsta õpilaste huvi kutsehariduse vastu, parandada õpilaste tulemuslikkust riiklikes mõõtmistes, parandada elukestva õppe tingimusi, parandada õpilaste ohutust kutseklassides, võrdset juurdepääsu haridusele ja haridusele, arendada õppimist, teabevahetust ja koostööd rühmades, mis aitavad kõrvaldada õpilaste mitmekesisust takistavaid tegureid, sidudes infotehnoloogia teadusainetega. Projekti eesmärgid on kooskõlas IROPi üldeesmärgiga, on täielikult kooskõlas valdkondliku eesmärgiga nr 10 – investeerimine haridusse, oskustesse ja elukestvasse õppesse, investeerimisprioriteet 2.2: Investeerimine haridusse, koolitusse ja koolitusse, oskustesse ja elukestvasse õppesse hariduse ja koolituse infrastruktuuri arendamise ning erieesmärgi „Algkooliõpilaste võtmepädevuste parandamine“ kaudu. Projekt aitab kaasa haridusse, oskustesse ja elukestvasse õppesse investeerimise majanduslikule aspektile ning tööhõive ja tööjõu liikuvuse edendamisele suunatud sotsiaalsele aspektile. Põhitegevused Projekti rakendamise koht on algkool Golianova 8, Banská Bystrica, sihtgrupiks on 1–9-aastased õpilased selles koolis. Selle projekti elluviimisega viib Banská Bystrica linn ellu integreeritud projekti, mis pakub kvaliteetseid koolitusruume kõigi linna asutatud algkoolide õpilastele. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Projekti strateegiline eesmärk on moderniseerida haridusprotsessi, korraldades kutsekooli klassiruume, ning arendada seeläbi põhipädevusi, mis suurendavad Golianova 8 põhikooliõpilase konkurentsivõimet täiendõppes ja tööturul. Projekti konkreetsed eesmärgid ühendada teoreetiline ja praktiline haridus, parandada õpetamisprotsessi ja muuta see atraktiivsemaks, tõsta õpilaste huvi kutsehariduse vastu, parandada õpilaste tulemuslikkust riiklikes mõõtmistes, parandada elukestva õppe tingimusi, parandada õpilaste ohutust kutseklassides, võrdset juurdepääsu haridusele ja haridusele, arendada õppimist, teabevahetust ja koostööd rühmades, mis aitavad kõrvaldada õpilaste mitmekesisust takistavaid tegureid, sidudes infotehnoloogia teadusainetega. Projekti eesmärgid on kooskõlas IROPi üldeesmärgiga, on täielikult kooskõlas valdkondliku eesmärgiga nr 10 – investeerimine haridusse, oskustesse ja elukestvasse õppesse, investeerimisprioriteet 2.2: Investeerimine haridusse, koolitusse ja koolitusse, oskustesse ja elukestvasse õppesse hariduse ja koolituse infrastruktuuri arendamise ning erieesmärgi „Algkooliõpilaste võtmepädevuste parandamine“ kaudu. Projekt aitab kaasa haridusse, oskustesse ja elukestvasse õppesse investeerimise majanduslikule aspektile ning tööhõive ja tööjõu liikuvuse edendamisele suunatud sotsiaalsele aspektile. Põhitegevused Projekti rakendamise koht on algkool Golianova 8, Banská Bystrica, sihtgrupiks on 1–9-aastased õpilased selles koolis. Selle projekti elluviimisega viib Banská Bystrica linn ellu integreeritud projekti, mis pakub kvaliteetseid koolitusruume kõigi linna asutatud algkoolide õpilastele. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Strateginis projekto tikslas – modernizuoti švietimo procesą įsigyjant profesinio mokslo klases ir taip ugdyti bendruosius gebėjimus, didinančius Golianovos 8 pradinės mokyklos mokinių konkurencingumą tolesniame moksleivyje ir darbo rinkoje. Konkretūs projekto tikslai – susieti teorinį ir praktinį ugdymą, gerinti mokymo procesą ir padaryti jį patrauklesnį, didinti mokinių susidomėjimą profesiniu mokymu, gerinti mokinių rezultatus nacionaliniu lygmeniu, gerinti mokymosi visą gyvenimą sąlygas, gerinti mokinių saugą darbe profesinėse klasėse, užtikrinti vienodas galimybes mokytis ir mokytis, plėtoti mokymąsi, bendravimą ir bendradarbiavimą grupėse, prisidedančiose prie kliūčių mokinių įvairovei naikinimo, informacinių technologijų susiejimo su mokslo dalykais. Projekto tikslai atitinka IROP bendrąjį tikslą, visiškai atitinka teminį tikslą Nr. 10 – Investicijos į švietimą, įgūdžius ir mokymąsi visą gyvenimą, 2.2 investavimo prioritetas: Investicijos į švietimą, mokymą ir mokymą, įgūdžius ir mokymąsi visą gyvenimą plėtojant švietimo ir mokymo infrastruktūrą ir konkretų tikslą „Bendrųjų pradinių mokyklų mokinių gebėjimų gerinimas“. Projektas prisideda prie investicijų į švietimą, įgūdžius ir mokymąsi visą gyvenimą ekonominio aspekto ir socialinio aspekto, kuriuo skatinamas užimtumas ir darbo jėgos judumas. Pagrindinės veiklos Pirkimas profesinės mokslo klasėje Fizika Įsigijimas profesinės mokslo klasėje biologijos Įsigijimas profesinės mokslo klasėje chemija Statybos modifikacijos profesinės mokslo klasėseProjekto įgyvendinimo vieta yra pradinė mokykla Golianova 8, Banskį Bystrica, tikslinė grupė yra mokiniai 1–9 metų šios mokyklos. Įgyvendindamas šį projektą Banskį Bystrica vykdo integruotą projektą, kuriame visų miesto įsteigtų pradinių mokyklų moksleiviams suteikiamos kokybiškos mokymo patalpos. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: Strateginis projekto tikslas – modernizuoti švietimo procesą įsigyjant profesinio mokslo klases ir taip ugdyti bendruosius gebėjimus, didinančius Golianovos 8 pradinės mokyklos mokinių konkurencingumą tolesniame moksleivyje ir darbo rinkoje. Konkretūs projekto tikslai – susieti teorinį ir praktinį ugdymą, gerinti mokymo procesą ir padaryti jį patrauklesnį, didinti mokinių susidomėjimą profesiniu mokymu, gerinti mokinių rezultatus nacionaliniu lygmeniu, gerinti mokymosi visą gyvenimą sąlygas, gerinti mokinių saugą darbe profesinėse klasėse, užtikrinti vienodas galimybes mokytis ir mokytis, plėtoti mokymąsi, bendravimą ir bendradarbiavimą grupėse, prisidedančiose prie kliūčių mokinių įvairovei naikinimo, informacinių technologijų susiejimo su mokslo dalykais. Projekto tikslai atitinka IROP bendrąjį tikslą, visiškai atitinka teminį tikslą Nr. 10 – Investicijos į švietimą, įgūdžius ir mokymąsi visą gyvenimą, 2.2 investavimo prioritetas: Investicijos į švietimą, mokymą ir mokymą, įgūdžius ir mokymąsi visą gyvenimą plėtojant švietimo ir mokymo infrastruktūrą ir konkretų tikslą „Bendrųjų pradinių mokyklų mokinių gebėjimų gerinimas“. Projektas prisideda prie investicijų į švietimą, įgūdžius ir mokymąsi visą gyvenimą ekonominio aspekto ir socialinio aspekto, kuriuo skatinamas užimtumas ir darbo jėgos judumas. Pagrindinės veiklos Pirkimas profesinės mokslo klasėje Fizika Įsigijimas profesinės mokslo klasėje biologijos Įsigijimas profesinės mokslo klasėje chemija Statybos modifikacijos profesinės mokslo klasėseProjekto įgyvendinimo vieta yra pradinė mokykla Golianova 8, Banskį Bystrica, tikslinė grupė yra mokiniai 1–9 metų šios mokyklos. Įgyvendindamas šį projektą Banskį Bystrica vykdo integruotą projektą, kuriame visų miesto įsteigtų pradinių mokyklų moksleiviams suteikiamos kokybiškos mokymo patalpos. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Strateginis projekto tikslas – modernizuoti švietimo procesą įsigyjant profesinio mokslo klases ir taip ugdyti bendruosius gebėjimus, didinančius Golianovos 8 pradinės mokyklos mokinių konkurencingumą tolesniame moksleivyje ir darbo rinkoje. Konkretūs projekto tikslai – susieti teorinį ir praktinį ugdymą, gerinti mokymo procesą ir padaryti jį patrauklesnį, didinti mokinių susidomėjimą profesiniu mokymu, gerinti mokinių rezultatus nacionaliniu lygmeniu, gerinti mokymosi visą gyvenimą sąlygas, gerinti mokinių saugą darbe profesinėse klasėse, užtikrinti vienodas galimybes mokytis ir mokytis, plėtoti mokymąsi, bendravimą ir bendradarbiavimą grupėse, prisidedančiose prie kliūčių mokinių įvairovei naikinimo, informacinių technologijų susiejimo su mokslo dalykais. Projekto tikslai atitinka IROP bendrąjį tikslą, visiškai atitinka teminį tikslą Nr. 10 – Investicijos į švietimą, įgūdžius ir mokymąsi visą gyvenimą, 2.2 investavimo prioritetas: Investicijos į švietimą, mokymą ir mokymą, įgūdžius ir mokymąsi visą gyvenimą plėtojant švietimo ir mokymo infrastruktūrą ir konkretų tikslą „Bendrųjų pradinių mokyklų mokinių gebėjimų gerinimas“. Projektas prisideda prie investicijų į švietimą, įgūdžius ir mokymąsi visą gyvenimą ekonominio aspekto ir socialinio aspekto, kuriuo skatinamas užimtumas ir darbo jėgos judumas. Pagrindinės veiklos Pirkimas profesinės mokslo klasėje Fizika Įsigijimas profesinės mokslo klasėje biologijos Įsigijimas profesinės mokslo klasėje chemija Statybos modifikacijos profesinės mokslo klasėseProjekto įgyvendinimo vieta yra pradinė mokykla Golianova 8, Banskį Bystrica, tikslinė grupė yra mokiniai 1–9 metų šios mokyklos. Įgyvendindamas šį projektą Banskį Bystrica vykdo integruotą projektą, kuriame visų miesto įsteigtų pradinių mokyklų moksleiviams suteikiamos kokybiškos mokymo patalpos. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Strateški cilj projekta je modernizirati obrazovni proces nabavom stručnih znanstvenih učionica i na taj način razviti ključne kompetencije koje povećavaju konkurentnost učenika osnovne škole Golianova 8 u daljnjem obrazovanju i tržištu rada. Posebni ciljevi projekta povezivanja teorijskog i praktičnog obrazovanja, poboljšanja i privlačnosti nastavnog procesa, podizanja razine interesa učenika za strukovno obrazovanje, poboljšanja uspješnosti učenika u nacionalnom mjerenju, poboljšanja uvjeta cjeloživotnog učenja, poboljšanja sigurnosti učenika na radu u strukovnim učionicama, jednakog pristupa obrazovanju i obrazovanju, razvoja učenja, komunikacije i suradnje u timovima koji doprinose uklanjanju prepreka za raznolikost učenika, povezujući informacijske tehnologije sa znanstvenim predmetima. Ciljevi projekta u skladu su s globalnim ciljem IROP-a, potpuno su u skladu s tematskim ciljem br. 10 – Ulaganje u obrazovanje, vještine i cjeloživotno učenje, Prioritet ulaganja 2.2: Ulaganje u obrazovanje, osposobljavanje i osposobljavanje, vještine i cjeloživotno učenje razvojem infrastrukture za obrazovanje i osposobljavanje i posebnog cilja „Poboljšanje ključnih kompetencija učenika osnovnih škola”. Projekt pridonosi gospodarskom aspektu ulaganja u obrazovanje, vještine i cjeloživotno učenje te socijalnom aspektu promicanja zapošljavanja i mobilnosti radne snage. Osnovne djelatnosti Nabava stručne znanosti učionice Fizika Nabava stručne znanosti učionice biologije stjecanje profesionalne znanosti učionice kemije Izgradnja modifikacije stručnih znanosti učionica Mjesto provedbe projekta je Osnovna škola Golianova 8, Banská Bystrica, ciljna skupina su učenici 1 – 9 godina ove škole. Provedbom ovog projekta grad Banská Bystrica ispunjava integrirani projekt s kvalitetnim prostorijama za obuku učenika svih osnovnih škola koje je osnovao grad. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: Strateški cilj projekta je modernizirati obrazovni proces nabavom stručnih znanstvenih učionica i na taj način razviti ključne kompetencije koje povećavaju konkurentnost učenika osnovne škole Golianova 8 u daljnjem obrazovanju i tržištu rada. Posebni ciljevi projekta povezivanja teorijskog i praktičnog obrazovanja, poboljšanja i privlačnosti nastavnog procesa, podizanja razine interesa učenika za strukovno obrazovanje, poboljšanja uspješnosti učenika u nacionalnom mjerenju, poboljšanja uvjeta cjeloživotnog učenja, poboljšanja sigurnosti učenika na radu u strukovnim učionicama, jednakog pristupa obrazovanju i obrazovanju, razvoja učenja, komunikacije i suradnje u timovima koji doprinose uklanjanju prepreka za raznolikost učenika, povezujući informacijske tehnologije sa znanstvenim predmetima. Ciljevi projekta u skladu su s globalnim ciljem IROP-a, potpuno su u skladu s tematskim ciljem br. 10 – Ulaganje u obrazovanje, vještine i cjeloživotno učenje, Prioritet ulaganja 2.2: Ulaganje u obrazovanje, osposobljavanje i osposobljavanje, vještine i cjeloživotno učenje razvojem infrastrukture za obrazovanje i osposobljavanje i posebnog cilja „Poboljšanje ključnih kompetencija učenika osnovnih škola”. Projekt pridonosi gospodarskom aspektu ulaganja u obrazovanje, vještine i cjeloživotno učenje te socijalnom aspektu promicanja zapošljavanja i mobilnosti radne snage. Osnovne djelatnosti Nabava stručne znanosti učionice Fizika Nabava stručne znanosti učionice biologije stjecanje profesionalne znanosti učionice kemije Izgradnja modifikacije stručnih znanosti učionica Mjesto provedbe projekta je Osnovna škola Golianova 8, Banská Bystrica, ciljna skupina su učenici 1 – 9 godina ove škole. Provedbom ovog projekta grad Banská Bystrica ispunjava integrirani projekt s kvalitetnim prostorijama za obuku učenika svih osnovnih škola koje je osnovao grad. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Strateški cilj projekta je modernizirati obrazovni proces nabavom stručnih znanstvenih učionica i na taj način razviti ključne kompetencije koje povećavaju konkurentnost učenika osnovne škole Golianova 8 u daljnjem obrazovanju i tržištu rada. Posebni ciljevi projekta povezivanja teorijskog i praktičnog obrazovanja, poboljšanja i privlačnosti nastavnog procesa, podizanja razine interesa učenika za strukovno obrazovanje, poboljšanja uspješnosti učenika u nacionalnom mjerenju, poboljšanja uvjeta cjeloživotnog učenja, poboljšanja sigurnosti učenika na radu u strukovnim učionicama, jednakog pristupa obrazovanju i obrazovanju, razvoja učenja, komunikacije i suradnje u timovima koji doprinose uklanjanju prepreka za raznolikost učenika, povezujući informacijske tehnologije sa znanstvenim predmetima. Ciljevi projekta u skladu su s globalnim ciljem IROP-a, potpuno su u skladu s tematskim ciljem br. 10 – Ulaganje u obrazovanje, vještine i cjeloživotno učenje, Prioritet ulaganja 2.2: Ulaganje u obrazovanje, osposobljavanje i osposobljavanje, vještine i cjeloživotno učenje razvojem infrastrukture za obrazovanje i osposobljavanje i posebnog cilja „Poboljšanje ključnih kompetencija učenika osnovnih škola”. Projekt pridonosi gospodarskom aspektu ulaganja u obrazovanje, vještine i cjeloživotno učenje te socijalnom aspektu promicanja zapošljavanja i mobilnosti radne snage. Osnovne djelatnosti Nabava stručne znanosti učionice Fizika Nabava stručne znanosti učionice biologije stjecanje profesionalne znanosti učionice kemije Izgradnja modifikacije stručnih znanosti učionica Mjesto provedbe projekta je Osnovna škola Golianova 8, Banská Bystrica, ciljna skupina su učenici 1 – 9 godina ove škole. Provedbom ovog projekta grad Banská Bystrica ispunjava integrirani projekt s kvalitetnim prostorijama za obuku učenika svih osnovnih škola koje je osnovao grad. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Στρατηγικός στόχος του σχεδίου είναι ο εκσυγχρονισμός της εκπαιδευτικής διαδικασίας με την προμήθεια επαγγελματικών αιθουσών διδασκαλίας επιστημών και, ως εκ τούτου, η ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων για την ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας του μαθητή του δημοτικού σχολείου Golianova 8 στην περαιτέρω εκπαίδευση και στην αγορά εργασίας. Οι ειδικοί στόχοι του σχεδίου είναι η σύνδεση της θεωρητικής και της πρακτικής εκπαίδευσης, η βελτίωση και η αύξηση της ελκυστικότητας της διαδικασίας διδασκαλίας, η αύξηση του επιπέδου ενδιαφέροντος των μαθητών για την επαγγελματική εκπαίδευση, η βελτίωση των επιδόσεων των μαθητών σε εθνικό επίπεδο, η βελτίωση των συνθηκών για τη διά βίου μάθηση, η βελτίωση της ασφάλειας των μαθητών στην εργασία στις αίθουσες επαγγελματικής εκπαίδευσης, η ισότιμη πρόσβαση στην εκπαίδευση και την εκπαίδευση, η ανάπτυξη της μάθησης, της επικοινωνίας και της συνεργασίας σε ομάδες που συμβάλλουν στην κατεδάφιση των εμποδίων στην πολυμορφία των μαθητών, συνδέοντας τις τεχνολογίες της πληροφορίας με τα επιστημονικά θέματα. Οι στόχοι του έργου είναι σύμφωνοι με τον συνολικό στόχο IROP, είναι πλήρως σύμφωνοι με τον θεματικό στόχο αριθ. 10 — Επένδυση στην εκπαίδευση, τις δεξιότητες και τη διά βίου μάθηση, επενδυτική προτεραιότητα 2.2: Επένδυση στην εκπαίδευση, την κατάρτιση και την κατάρτιση, τις δεξιότητες και τη διά βίου μάθηση μέσω της ανάπτυξης υποδομών εκπαίδευσης και κατάρτισης και του ειδικού στόχου «Βελτίωση των βασικών ικανοτήτων των μαθητών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης». Το σχέδιο συμβάλλει στην οικονομική πτυχή της επένδυσης στην εκπαίδευση, τις δεξιότητες και τη διά βίου μάθηση και στην κοινωνική πτυχή της προώθησης της απασχόλησης και της κινητικότητας του εργατικού δυναμικού. Κύριες δραστηριότητες Προμήθεια της επαγγελματικής επιστήμης τάξη Φυσική Απόκτηση της επαγγελματικής επιστήμης τάξη βιολογία Απόκτηση της επαγγελματικής επιστήμης τάξη χημεία Κτίριο τροποποιήσεις των επαγγελματικών επιστημονικών τάξεωνΟ τόπος υλοποίησης του έργου είναι το Δημοτικό Σχολείο Golianova 8, Banská Bystrica, η ομάδα-στόχος είναι μαθητές 1-9 ετών αυτού του σχολείου. Με την υλοποίηση αυτού του έργου, η πόλη Banská Bystrica υλοποιεί ένα ολοκληρωμένο έργο που παρέχει ποιοτικές αίθουσες κατάρτισης για μαθητές όλων των δημοτικών σχολείων που ιδρύονται από την πόλη. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: Στρατηγικός στόχος του σχεδίου είναι ο εκσυγχρονισμός της εκπαιδευτικής διαδικασίας με την προμήθεια επαγγελματικών αιθουσών διδασκαλίας επιστημών και, ως εκ τούτου, η ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων για την ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας του μαθητή του δημοτικού σχολείου Golianova 8 στην περαιτέρω εκπαίδευση και στην αγορά εργασίας. Οι ειδικοί στόχοι του σχεδίου είναι η σύνδεση της θεωρητικής και της πρακτικής εκπαίδευσης, η βελτίωση και η αύξηση της ελκυστικότητας της διαδικασίας διδασκαλίας, η αύξηση του επιπέδου ενδιαφέροντος των μαθητών για την επαγγελματική εκπαίδευση, η βελτίωση των επιδόσεων των μαθητών σε εθνικό επίπεδο, η βελτίωση των συνθηκών για τη διά βίου μάθηση, η βελτίωση της ασφάλειας των μαθητών στην εργασία στις αίθουσες επαγγελματικής εκπαίδευσης, η ισότιμη πρόσβαση στην εκπαίδευση και την εκπαίδευση, η ανάπτυξη της μάθησης, της επικοινωνίας και της συνεργασίας σε ομάδες που συμβάλλουν στην κατεδάφιση των εμποδίων στην πολυμορφία των μαθητών, συνδέοντας τις τεχνολογίες της πληροφορίας με τα επιστημονικά θέματα. Οι στόχοι του έργου είναι σύμφωνοι με τον συνολικό στόχο IROP, είναι πλήρως σύμφωνοι με τον θεματικό στόχο αριθ. 10 — Επένδυση στην εκπαίδευση, τις δεξιότητες και τη διά βίου μάθηση, επενδυτική προτεραιότητα 2.2: Επένδυση στην εκπαίδευση, την κατάρτιση και την κατάρτιση, τις δεξιότητες και τη διά βίου μάθηση μέσω της ανάπτυξης υποδομών εκπαίδευσης και κατάρτισης και του ειδικού στόχου «Βελτίωση των βασικών ικανοτήτων των μαθητών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης». Το σχέδιο συμβάλλει στην οικονομική πτυχή της επένδυσης στην εκπαίδευση, τις δεξιότητες και τη διά βίου μάθηση και στην κοινωνική πτυχή της προώθησης της απασχόλησης και της κινητικότητας του εργατικού δυναμικού. Κύριες δραστηριότητες Προμήθεια της επαγγελματικής επιστήμης τάξη Φυσική Απόκτηση της επαγγελματικής επιστήμης τάξη βιολογία Απόκτηση της επαγγελματικής επιστήμης τάξη χημεία Κτίριο τροποποιήσεις των επαγγελματικών επιστημονικών τάξεωνΟ τόπος υλοποίησης του έργου είναι το Δημοτικό Σχολείο Golianova 8, Banská Bystrica, η ομάδα-στόχος είναι μαθητές 1-9 ετών αυτού του σχολείου. Με την υλοποίηση αυτού του έργου, η πόλη Banská Bystrica υλοποιεί ένα ολοκληρωμένο έργο που παρέχει ποιοτικές αίθουσες κατάρτισης για μαθητές όλων των δημοτικών σχολείων που ιδρύονται από την πόλη. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Στρατηγικός στόχος του σχεδίου είναι ο εκσυγχρονισμός της εκπαιδευτικής διαδικασίας με την προμήθεια επαγγελματικών αιθουσών διδασκαλίας επιστημών και, ως εκ τούτου, η ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων για την ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας του μαθητή του δημοτικού σχολείου Golianova 8 στην περαιτέρω εκπαίδευση και στην αγορά εργασίας. Οι ειδικοί στόχοι του σχεδίου είναι η σύνδεση της θεωρητικής και της πρακτικής εκπαίδευσης, η βελτίωση και η αύξηση της ελκυστικότητας της διαδικασίας διδασκαλίας, η αύξηση του επιπέδου ενδιαφέροντος των μαθητών για την επαγγελματική εκπαίδευση, η βελτίωση των επιδόσεων των μαθητών σε εθνικό επίπεδο, η βελτίωση των συνθηκών για τη διά βίου μάθηση, η βελτίωση της ασφάλειας των μαθητών στην εργασία στις αίθουσες επαγγελματικής εκπαίδευσης, η ισότιμη πρόσβαση στην εκπαίδευση και την εκπαίδευση, η ανάπτυξη της μάθησης, της επικοινωνίας και της συνεργασίας σε ομάδες που συμβάλλουν στην κατεδάφιση των εμποδίων στην πολυμορφία των μαθητών, συνδέοντας τις τεχνολογίες της πληροφορίας με τα επιστημονικά θέματα. Οι στόχοι του έργου είναι σύμφωνοι με τον συνολικό στόχο IROP, είναι πλήρως σύμφωνοι με τον θεματικό στόχο αριθ. 10 — Επένδυση στην εκπαίδευση, τις δεξιότητες και τη διά βίου μάθηση, επενδυτική προτεραιότητα 2.2: Επένδυση στην εκπαίδευση, την κατάρτιση και την κατάρτιση, τις δεξιότητες και τη διά βίου μάθηση μέσω της ανάπτυξης υποδομών εκπαίδευσης και κατάρτισης και του ειδικού στόχου «Βελτίωση των βασικών ικανοτήτων των μαθητών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης». Το σχέδιο συμβάλλει στην οικονομική πτυχή της επένδυσης στην εκπαίδευση, τις δεξιότητες και τη διά βίου μάθηση και στην κοινωνική πτυχή της προώθησης της απασχόλησης και της κινητικότητας του εργατικού δυναμικού. Κύριες δραστηριότητες Προμήθεια της επαγγελματικής επιστήμης τάξη Φυσική Απόκτηση της επαγγελματικής επιστήμης τάξη βιολογία Απόκτηση της επαγγελματικής επιστήμης τάξη χημεία Κτίριο τροποποιήσεις των επαγγελματικών επιστημονικών τάξεωνΟ τόπος υλοποίησης του έργου είναι το Δημοτικό Σχολείο Golianova 8, Banská Bystrica, η ομάδα-στόχος είναι μαθητές 1-9 ετών αυτού του σχολείου. Με την υλοποίηση αυτού του έργου, η πόλη Banská Bystrica υλοποιεί ένα ολοκληρωμένο έργο που παρέχει ποιοτικές αίθουσες κατάρτισης για μαθητές όλων των δημοτικών σχολείων που ιδρύονται από την πόλη. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen strategisena tavoitteena on nykyaikaistaa koulutusprosessia hankkimalla ammattikorkeakouluja ja kehittää siten avaintaitoja, jotka parantavat Golianova 8:n peruskouluopiskelijan kilpailukykyä jatkokoulutuksessa ja työmarkkinoilla. Hankkeen erityistavoitteet, jotka koskevat teoreettisen ja käytännön koulutuksen yhdistämistä, opetusprosessin parantamista ja houkuttelevuutta, oppilaiden kiinnostusta ammatilliseen koulutukseen, oppilaiden suoriutumista kansallisissa mittauksissa, elinikäisen oppimisen edellytysten parantamista, ammatillisten luokkien oppilaiden turvallisuuden parantamista, yhdenvertaista pääsyä koulutukseen ja koulutukseen, oppimisen, viestinnän ja yhteistyön kehittämistä ryhmissä, jotka edistävät oppilaiden moninaisuuden esteiden purkamista, tietotekniikan ja tieteenalojen yhdistämistä. Hankkeen tavoitteet ovat IROP:n maailmanlaajuisen tavoitteen mukaisia, ja ne vastaavat täysin temaattista tavoitetta nro 10 – Investoinnit koulutukseen, osaamiseen ja elinikäiseen oppimiseen, investointiprioriteetti 2.2: Investoiminen yleissivistävään ja ammatilliseen koulutukseen, osaamiseen ja elinikäiseen oppimiseen kehittämällä koulutusinfrastruktuuria ja erityistavoitetta ”peruskoululaisten avaintaitojen parantaminen”. Hankkeella edistetään investointeja koulutukseen, osaamiseen ja elinikäiseen oppimiseen sekä työllisyyttä ja työvoiman liikkuvuutta edistävää sosiaalista näkökulmaa. Päätoiminnot Hankinta ammatillinen tiede luokkahuoneessa Fysiikka Hankinta ammatillinen tiede luokkahuone biologia Hankinta ammatillinen tiede luokkahuoneen kemia Rakentaminen muutokset ammatillinen tiede luokkahuoneissaTavoitteen toteutuspaikka on Primary School Golianova 8, Banská Bystrica, kohderyhmä on oppilaita 1–9 vuotta tämän koulun. Toteuttamalla tämän hankkeen Banská Bystrican kaupunki toteuttaa integroidun hankkeen, jossa tarjotaan laadukkaita koulutustiloja kaikkien kaupungin perustamien peruskoulujen oppilaille. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: Hankkeen strategisena tavoitteena on nykyaikaistaa koulutusprosessia hankkimalla ammattikorkeakouluja ja kehittää siten avaintaitoja, jotka parantavat Golianova 8:n peruskouluopiskelijan kilpailukykyä jatkokoulutuksessa ja työmarkkinoilla. Hankkeen erityistavoitteet, jotka koskevat teoreettisen ja käytännön koulutuksen yhdistämistä, opetusprosessin parantamista ja houkuttelevuutta, oppilaiden kiinnostusta ammatilliseen koulutukseen, oppilaiden suoriutumista kansallisissa mittauksissa, elinikäisen oppimisen edellytysten parantamista, ammatillisten luokkien oppilaiden turvallisuuden parantamista, yhdenvertaista pääsyä koulutukseen ja koulutukseen, oppimisen, viestinnän ja yhteistyön kehittämistä ryhmissä, jotka edistävät oppilaiden moninaisuuden esteiden purkamista, tietotekniikan ja tieteenalojen yhdistämistä. Hankkeen tavoitteet ovat IROP:n maailmanlaajuisen tavoitteen mukaisia, ja ne vastaavat täysin temaattista tavoitetta nro 10 – Investoinnit koulutukseen, osaamiseen ja elinikäiseen oppimiseen, investointiprioriteetti 2.2: Investoiminen yleissivistävään ja ammatilliseen koulutukseen, osaamiseen ja elinikäiseen oppimiseen kehittämällä koulutusinfrastruktuuria ja erityistavoitetta ”peruskoululaisten avaintaitojen parantaminen”. Hankkeella edistetään investointeja koulutukseen, osaamiseen ja elinikäiseen oppimiseen sekä työllisyyttä ja työvoiman liikkuvuutta edistävää sosiaalista näkökulmaa. Päätoiminnot Hankinta ammatillinen tiede luokkahuoneessa Fysiikka Hankinta ammatillinen tiede luokkahuone biologia Hankinta ammatillinen tiede luokkahuoneen kemia Rakentaminen muutokset ammatillinen tiede luokkahuoneissaTavoitteen toteutuspaikka on Primary School Golianova 8, Banská Bystrica, kohderyhmä on oppilaita 1–9 vuotta tämän koulun. Toteuttamalla tämän hankkeen Banská Bystrican kaupunki toteuttaa integroidun hankkeen, jossa tarjotaan laadukkaita koulutustiloja kaikkien kaupungin perustamien peruskoulujen oppilaille. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Hankkeen strategisena tavoitteena on nykyaikaistaa koulutusprosessia hankkimalla ammattikorkeakouluja ja kehittää siten avaintaitoja, jotka parantavat Golianova 8:n peruskouluopiskelijan kilpailukykyä jatkokoulutuksessa ja työmarkkinoilla. Hankkeen erityistavoitteet, jotka koskevat teoreettisen ja käytännön koulutuksen yhdistämistä, opetusprosessin parantamista ja houkuttelevuutta, oppilaiden kiinnostusta ammatilliseen koulutukseen, oppilaiden suoriutumista kansallisissa mittauksissa, elinikäisen oppimisen edellytysten parantamista, ammatillisten luokkien oppilaiden turvallisuuden parantamista, yhdenvertaista pääsyä koulutukseen ja koulutukseen, oppimisen, viestinnän ja yhteistyön kehittämistä ryhmissä, jotka edistävät oppilaiden moninaisuuden esteiden purkamista, tietotekniikan ja tieteenalojen yhdistämistä. Hankkeen tavoitteet ovat IROP:n maailmanlaajuisen tavoitteen mukaisia, ja ne vastaavat täysin temaattista tavoitetta nro 10 – Investoinnit koulutukseen, osaamiseen ja elinikäiseen oppimiseen, investointiprioriteetti 2.2: Investoiminen yleissivistävään ja ammatilliseen koulutukseen, osaamiseen ja elinikäiseen oppimiseen kehittämällä koulutusinfrastruktuuria ja erityistavoitetta ”peruskoululaisten avaintaitojen parantaminen”. Hankkeella edistetään investointeja koulutukseen, osaamiseen ja elinikäiseen oppimiseen sekä työllisyyttä ja työvoiman liikkuvuutta edistävää sosiaalista näkökulmaa. Päätoiminnot Hankinta ammatillinen tiede luokkahuoneessa Fysiikka Hankinta ammatillinen tiede luokkahuone biologia Hankinta ammatillinen tiede luokkahuoneen kemia Rakentaminen muutokset ammatillinen tiede luokkahuoneissaTavoitteen toteutuspaikka on Primary School Golianova 8, Banská Bystrica, kohderyhmä on oppilaita 1–9 vuotta tämän koulun. Toteuttamalla tämän hankkeen Banská Bystrican kaupunki toteuttaa integroidun hankkeen, jossa tarjotaan laadukkaita koulutustiloja kaikkien kaupungin perustamien peruskoulujen oppilaille. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Strategicznym celem projektu jest modernizacja procesu edukacyjnego poprzez zamawianie profesjonalnych klas nauk ścisłych, a tym samym rozwijanie kluczowych kompetencji zwiększających konkurencyjność uczniów szkół podstawowych Golianova 8 w dalszym kształceniu i na rynku pracy. Cele szczegółowe projektu polegające na łączeniu kształcenia teoretycznego i praktycznego, poprawienie i uatrakcyjnienie procesu nauczania, podniesienie poziomu zainteresowania uczniów kształceniem zawodowym, poprawa wyników uczniów w zakresie pomiaru krajowego, poprawa warunków uczenia się przez całe życie, poprawa bezpieczeństwa uczniów w pracy w klasach zawodowych, równy dostęp do edukacji i edukacji, rozwój uczenia się, komunikacji i współpracy w zespołach przyczyniających się do usuwania barier dla różnorodności uczniów, powiązanie technologii informacyjnych z dziedzinami naukowymi. Cele projektu są zgodne z globalnym celem ZPORR, są w pełni zgodne z celem tematycznym nr 10 – Inwestowanie w edukację, umiejętności i uczenie się przez całe życie, Priorytet inwestycyjny 2.2: Inwestowanie w kształcenie, szkolenie i szkolenie, umiejętności i uczenie się przez całe życie poprzez rozwój infrastruktury kształcenia i szkolenia oraz cel szczegółowy „Poprawa kluczowych kompetencji uczniów szkół podstawowych”. Projekt przyczynia się do gospodarczego aspektu inwestowania w edukację, umiejętności i uczenie się przez całe życie oraz do aspektu społecznego promującego zatrudnienie i mobilność pracowników. Główne działania Zakup profesjonalnej klasy naukowej Fizyka Nabycie profesjonalnej klasy naukowej biologia Nabycie profesjonalnej klasy naukowej chemii Budynek modyfikacje profesjonalnych klas ścisłychMiejscem realizacji projektu jest Szkoła Podstawowa Golianova 8, Banská Bystrica, grupą docelową są uczniowie 1-9 lat tej szkoły. Realizując ten projekt, miasto Banská Bystrica realizuje zintegrowany projekt zapewniający wysokiej jakości sale szkoleniowe dla uczniów wszystkich szkół podstawowych utworzonych przez miasto. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: Strategicznym celem projektu jest modernizacja procesu edukacyjnego poprzez zamawianie profesjonalnych klas nauk ścisłych, a tym samym rozwijanie kluczowych kompetencji zwiększających konkurencyjność uczniów szkół podstawowych Golianova 8 w dalszym kształceniu i na rynku pracy. Cele szczegółowe projektu polegające na łączeniu kształcenia teoretycznego i praktycznego, poprawienie i uatrakcyjnienie procesu nauczania, podniesienie poziomu zainteresowania uczniów kształceniem zawodowym, poprawa wyników uczniów w zakresie pomiaru krajowego, poprawa warunków uczenia się przez całe życie, poprawa bezpieczeństwa uczniów w pracy w klasach zawodowych, równy dostęp do edukacji i edukacji, rozwój uczenia się, komunikacji i współpracy w zespołach przyczyniających się do usuwania barier dla różnorodności uczniów, powiązanie technologii informacyjnych z dziedzinami naukowymi. Cele projektu są zgodne z globalnym celem ZPORR, są w pełni zgodne z celem tematycznym nr 10 – Inwestowanie w edukację, umiejętności i uczenie się przez całe życie, Priorytet inwestycyjny 2.2: Inwestowanie w kształcenie, szkolenie i szkolenie, umiejętności i uczenie się przez całe życie poprzez rozwój infrastruktury kształcenia i szkolenia oraz cel szczegółowy „Poprawa kluczowych kompetencji uczniów szkół podstawowych”. Projekt przyczynia się do gospodarczego aspektu inwestowania w edukację, umiejętności i uczenie się przez całe życie oraz do aspektu społecznego promującego zatrudnienie i mobilność pracowników. Główne działania Zakup profesjonalnej klasy naukowej Fizyka Nabycie profesjonalnej klasy naukowej biologia Nabycie profesjonalnej klasy naukowej chemii Budynek modyfikacje profesjonalnych klas ścisłychMiejscem realizacji projektu jest Szkoła Podstawowa Golianova 8, Banská Bystrica, grupą docelową są uczniowie 1-9 lat tej szkoły. Realizując ten projekt, miasto Banská Bystrica realizuje zintegrowany projekt zapewniający wysokiej jakości sale szkoleniowe dla uczniów wszystkich szkół podstawowych utworzonych przez miasto. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Strategicznym celem projektu jest modernizacja procesu edukacyjnego poprzez zamawianie profesjonalnych klas nauk ścisłych, a tym samym rozwijanie kluczowych kompetencji zwiększających konkurencyjność uczniów szkół podstawowych Golianova 8 w dalszym kształceniu i na rynku pracy. Cele szczegółowe projektu polegające na łączeniu kształcenia teoretycznego i praktycznego, poprawienie i uatrakcyjnienie procesu nauczania, podniesienie poziomu zainteresowania uczniów kształceniem zawodowym, poprawa wyników uczniów w zakresie pomiaru krajowego, poprawa warunków uczenia się przez całe życie, poprawa bezpieczeństwa uczniów w pracy w klasach zawodowych, równy dostęp do edukacji i edukacji, rozwój uczenia się, komunikacji i współpracy w zespołach przyczyniających się do usuwania barier dla różnorodności uczniów, powiązanie technologii informacyjnych z dziedzinami naukowymi. Cele projektu są zgodne z globalnym celem ZPORR, są w pełni zgodne z celem tematycznym nr 10 – Inwestowanie w edukację, umiejętności i uczenie się przez całe życie, Priorytet inwestycyjny 2.2: Inwestowanie w kształcenie, szkolenie i szkolenie, umiejętności i uczenie się przez całe życie poprzez rozwój infrastruktury kształcenia i szkolenia oraz cel szczegółowy „Poprawa kluczowych kompetencji uczniów szkół podstawowych”. Projekt przyczynia się do gospodarczego aspektu inwestowania w edukację, umiejętności i uczenie się przez całe życie oraz do aspektu społecznego promującego zatrudnienie i mobilność pracowników. Główne działania Zakup profesjonalnej klasy naukowej Fizyka Nabycie profesjonalnej klasy naukowej biologia Nabycie profesjonalnej klasy naukowej chemii Budynek modyfikacje profesjonalnych klas ścisłychMiejscem realizacji projektu jest Szkoła Podstawowa Golianova 8, Banská Bystrica, grupą docelową są uczniowie 1-9 lat tej szkoły. Realizując ten projekt, miasto Banská Bystrica realizuje zintegrowany projekt zapewniający wysokiej jakości sale szkoleniowe dla uczniów wszystkich szkół podstawowych utworzonych przez miasto. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A projekt stratégiai célkitűzése az oktatási folyamat modernizálása szakmai tantermek beszerzésével, és ezáltal a Golianova 8 általános iskolai tanuló versenyképességét fokozó kulcskompetenciák fejlesztése a továbbképzésben és a munkaerőpiacon. A projekt konkrét célkitűzései: az elméleti és gyakorlati oktatás összekapcsolása, a tanítási folyamat javítása és vonzóbbá tétele, a tanulók szakképzés iránti érdeklődési szintjének növelése, a tanulók teljesítményének javítása a nemzeti mérések során, az egész életen át tartó tanulás feltételeinek javítása, a tanulók munkahelyi biztonságának javítása a szakképzésben, az oktatáshoz és az oktatáshoz való egyenlő hozzáférés, a tanulás, a kommunikáció és az együttműködés fejlesztése a tanulók sokfélesége előtt álló akadályok lebontásához hozzájáruló csoportokban, az információs technológiák és a tudományos tantárgyak összekapcsolása. A projekt célkitűzései összhangban vannak az IROP globális célkitűzésével, teljes mértékben összhangban vannak az 10. tematikus célkitűzéssel (Beruházás az oktatásba, a készségekbe és az egész életen át tartó tanulásba), a 2.2. beruházási prioritással: Beruházás az oktatásba, képzésbe és képzésbe, a készségekbe és az egész életen át tartó tanulásba az oktatási és képzési infrastruktúra fejlesztése és az „Általános iskolai tanulók kulcskompetenciáinak javítása” különös célkitűzés révén. A projekt hozzájárul az oktatásba, a készségekbe és az egész életen át tartó tanulásba való beruházás gazdasági vetületéhez, valamint a foglalkoztatást és a munkavállalói mobilitást előmozdító szociális aspektushoz. Fő tevékenységek Szakmai tudomány osztálytermi fizika beszerzése Szakmai tudomány osztálytermi biológia beszerzése Szakmai tudomány tantermi kémia beszerzése A szakmai tudomány osztálytermek átalakítása A projekt végrehajtásának helye a Golianova 8 általános iskola, Banská Bystrica, a célcsoport az 1–9 éves tanulók. A projekt megvalósításával Banská Bystrica városa olyan integrált projektet valósít meg, amely minőségi képzési termeket biztosít a város által létrehozott valamennyi általános iskola tanulói számára. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A projekt stratégiai célkitűzése az oktatási folyamat modernizálása szakmai tantermek beszerzésével, és ezáltal a Golianova 8 általános iskolai tanuló versenyképességét fokozó kulcskompetenciák fejlesztése a továbbképzésben és a munkaerőpiacon. A projekt konkrét célkitűzései: az elméleti és gyakorlati oktatás összekapcsolása, a tanítási folyamat javítása és vonzóbbá tétele, a tanulók szakképzés iránti érdeklődési szintjének növelése, a tanulók teljesítményének javítása a nemzeti mérések során, az egész életen át tartó tanulás feltételeinek javítása, a tanulók munkahelyi biztonságának javítása a szakképzésben, az oktatáshoz és az oktatáshoz való egyenlő hozzáférés, a tanulás, a kommunikáció és az együttműködés fejlesztése a tanulók sokfélesége előtt álló akadályok lebontásához hozzájáruló csoportokban, az információs technológiák és a tudományos tantárgyak összekapcsolása. A projekt célkitűzései összhangban vannak az IROP globális célkitűzésével, teljes mértékben összhangban vannak az 10. tematikus célkitűzéssel (Beruházás az oktatásba, a készségekbe és az egész életen át tartó tanulásba), a 2.2. beruházási prioritással: Beruházás az oktatásba, képzésbe és képzésbe, a készségekbe és az egész életen át tartó tanulásba az oktatási és képzési infrastruktúra fejlesztése és az „Általános iskolai tanulók kulcskompetenciáinak javítása” különös célkitűzés révén. A projekt hozzájárul az oktatásba, a készségekbe és az egész életen át tartó tanulásba való beruházás gazdasági vetületéhez, valamint a foglalkoztatást és a munkavállalói mobilitást előmozdító szociális aspektushoz. Fő tevékenységek Szakmai tudomány osztálytermi fizika beszerzése Szakmai tudomány osztálytermi biológia beszerzése Szakmai tudomány tantermi kémia beszerzése A szakmai tudomány osztálytermek átalakítása A projekt végrehajtásának helye a Golianova 8 általános iskola, Banská Bystrica, a célcsoport az 1–9 éves tanulók. A projekt megvalósításával Banská Bystrica városa olyan integrált projektet valósít meg, amely minőségi képzési termeket biztosít a város által létrehozott valamennyi általános iskola tanulói számára. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A projekt stratégiai célkitűzése az oktatási folyamat modernizálása szakmai tantermek beszerzésével, és ezáltal a Golianova 8 általános iskolai tanuló versenyképességét fokozó kulcskompetenciák fejlesztése a továbbképzésben és a munkaerőpiacon. A projekt konkrét célkitűzései: az elméleti és gyakorlati oktatás összekapcsolása, a tanítási folyamat javítása és vonzóbbá tétele, a tanulók szakképzés iránti érdeklődési szintjének növelése, a tanulók teljesítményének javítása a nemzeti mérések során, az egész életen át tartó tanulás feltételeinek javítása, a tanulók munkahelyi biztonságának javítása a szakképzésben, az oktatáshoz és az oktatáshoz való egyenlő hozzáférés, a tanulás, a kommunikáció és az együttműködés fejlesztése a tanulók sokfélesége előtt álló akadályok lebontásához hozzájáruló csoportokban, az információs technológiák és a tudományos tantárgyak összekapcsolása. A projekt célkitűzései összhangban vannak az IROP globális célkitűzésével, teljes mértékben összhangban vannak az 10. tematikus célkitűzéssel (Beruházás az oktatásba, a készségekbe és az egész életen át tartó tanulásba), a 2.2. beruházási prioritással: Beruházás az oktatásba, képzésbe és képzésbe, a készségekbe és az egész életen át tartó tanulásba az oktatási és képzési infrastruktúra fejlesztése és az „Általános iskolai tanulók kulcskompetenciáinak javítása” különös célkitűzés révén. A projekt hozzájárul az oktatásba, a készségekbe és az egész életen át tartó tanulásba való beruházás gazdasági vetületéhez, valamint a foglalkoztatást és a munkavállalói mobilitást előmozdító szociális aspektushoz. Fő tevékenységek Szakmai tudomány osztálytermi fizika beszerzése Szakmai tudomány osztálytermi biológia beszerzése Szakmai tudomány tantermi kémia beszerzése A szakmai tudomány osztálytermek átalakítása A projekt végrehajtásának helye a Golianova 8 általános iskola, Banská Bystrica, a célcsoport az 1–9 éves tanulók. A projekt megvalósításával Banská Bystrica városa olyan integrált projektet valósít meg, amely minőségi képzési termeket biztosít a város által létrehozott valamennyi általános iskola tanulói számára. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Strategickým cílem projektu je modernizovat vzdělávací proces obstaráváním odborných učebnic přírodních věd a rozvíjet tak klíčové kompetence, které posílí konkurenceschopnost žáků základní školy Golianova 8 v oblasti dalšího vzdělávání a trhu práce. Specifické cíle projektu propojit teoretické a praktické vzdělávání, zlepšit atraktivitu procesu výuky, zvýšit úroveň zájmu žáků o odborné vzdělávání, zlepšit výkonnost žáků v národním měření, zlepšit podmínky celoživotního učení, zlepšit bezpečnost žáků při práci v odborných třídách, rovný přístup ke vzdělání a vzdělávání, rozvíjet učení, komunikaci a spolupráci v týmech přispívajících k odstraňování překážek bránících rozmanitosti žáků a propojit informační technologie s vědeckými předměty. Cíle projektu jsou v souladu s globálním cílem IROP, jsou plně v souladu s tematickým cílem č. 10 – Investice do vzdělávání, dovedností a celoživotního učení, investiční priorita 2.2: Investice do vzdělávání, odborné přípravy a odborné přípravy, dovedností a celoživotního učení prostřednictvím rozvoje infrastruktury vzdělávání a odborné přípravy a specifického cíle „Zlepšení klíčových schopností žáků základních škol“. Projekt přispívá k ekonomickému aspektu investic do vzdělávání, dovedností a celoživotního učení a k sociálnímu aspektu podporujícímu zaměstnanost a mobilitu pracovních sil. Hlavní činnosti Zadávání odborných přírodovědných učebny Fyzika Získávání odborné biologie přírodovědné učebny Získání odborné přírodovědné učebny Stavební úpravy odborných přírodovědných učebenMístem realizace projektu je Základní škola Golianova 8, Banská Bystrica, cílovou skupinou jsou žáci 1–9 let této školy. Realizací tohoto projektu naplňuje město Banská Bystrica integrovaný projekt poskytující kvalitní školicí místnosti pro žáky všech základních škol, které město založilo. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: Strategickým cílem projektu je modernizovat vzdělávací proces obstaráváním odborných učebnic přírodních věd a rozvíjet tak klíčové kompetence, které posílí konkurenceschopnost žáků základní školy Golianova 8 v oblasti dalšího vzdělávání a trhu práce. Specifické cíle projektu propojit teoretické a praktické vzdělávání, zlepšit atraktivitu procesu výuky, zvýšit úroveň zájmu žáků o odborné vzdělávání, zlepšit výkonnost žáků v národním měření, zlepšit podmínky celoživotního učení, zlepšit bezpečnost žáků při práci v odborných třídách, rovný přístup ke vzdělání a vzdělávání, rozvíjet učení, komunikaci a spolupráci v týmech přispívajících k odstraňování překážek bránících rozmanitosti žáků a propojit informační technologie s vědeckými předměty. Cíle projektu jsou v souladu s globálním cílem IROP, jsou plně v souladu s tematickým cílem č. 10 – Investice do vzdělávání, dovedností a celoživotního učení, investiční priorita 2.2: Investice do vzdělávání, odborné přípravy a odborné přípravy, dovedností a celoživotního učení prostřednictvím rozvoje infrastruktury vzdělávání a odborné přípravy a specifického cíle „Zlepšení klíčových schopností žáků základních škol“. Projekt přispívá k ekonomickému aspektu investic do vzdělávání, dovedností a celoživotního učení a k sociálnímu aspektu podporujícímu zaměstnanost a mobilitu pracovních sil. Hlavní činnosti Zadávání odborných přírodovědných učebny Fyzika Získávání odborné biologie přírodovědné učebny Získání odborné přírodovědné učebny Stavební úpravy odborných přírodovědných učebenMístem realizace projektu je Základní škola Golianova 8, Banská Bystrica, cílovou skupinou jsou žáci 1–9 let této školy. Realizací tohoto projektu naplňuje město Banská Bystrica integrovaný projekt poskytující kvalitní školicí místnosti pro žáky všech základních škol, které město založilo. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Strategickým cílem projektu je modernizovat vzdělávací proces obstaráváním odborných učebnic přírodních věd a rozvíjet tak klíčové kompetence, které posílí konkurenceschopnost žáků základní školy Golianova 8 v oblasti dalšího vzdělávání a trhu práce. Specifické cíle projektu propojit teoretické a praktické vzdělávání, zlepšit atraktivitu procesu výuky, zvýšit úroveň zájmu žáků o odborné vzdělávání, zlepšit výkonnost žáků v národním měření, zlepšit podmínky celoživotního učení, zlepšit bezpečnost žáků při práci v odborných třídách, rovný přístup ke vzdělání a vzdělávání, rozvíjet učení, komunikaci a spolupráci v týmech přispívajících k odstraňování překážek bránících rozmanitosti žáků a propojit informační technologie s vědeckými předměty. Cíle projektu jsou v souladu s globálním cílem IROP, jsou plně v souladu s tematickým cílem č. 10 – Investice do vzdělávání, dovedností a celoživotního učení, investiční priorita 2.2: Investice do vzdělávání, odborné přípravy a odborné přípravy, dovedností a celoživotního učení prostřednictvím rozvoje infrastruktury vzdělávání a odborné přípravy a specifického cíle „Zlepšení klíčových schopností žáků základních škol“. Projekt přispívá k ekonomickému aspektu investic do vzdělávání, dovedností a celoživotního učení a k sociálnímu aspektu podporujícímu zaměstnanost a mobilitu pracovních sil. Hlavní činnosti Zadávání odborných přírodovědných učebny Fyzika Získávání odborné biologie přírodovědné učebny Získání odborné přírodovědné učebny Stavební úpravy odborných přírodovědných učebenMístem realizace projektu je Základní škola Golianova 8, Banská Bystrica, cílovou skupinou jsou žáci 1–9 let této školy. Realizací tohoto projektu naplňuje město Banská Bystrica integrovaný projekt poskytující kvalitní školicí místnosti pro žáky všech základních škol, které město založilo. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Projekta stratēģiskais mērķis ir modernizēt izglītības procesu, iepērkot profesionālās zinātnes klases un tādējādi attīstot pamatprasmes, kas uzlabo Golianova 8 pamatskolas skolēna konkurētspēju tālākizglītībā un darba tirgū. Projekta konkrētie mērķi saistīt teorētisko un praktisko izglītību, uzlabot un padarīt mācību procesu pievilcīgāku, paaugstināt skolēnu interesi par profesionālo izglītību, uzlabot skolēnu sniegumu valsts līmenī, uzlabot apstākļus mūžizglītībai, uzlabot skolēnu darba drošību profesionālajās klasēs, nodrošināt vienlīdzīgu piekļuvi izglītībai un izglītībai, attīstīt mācīšanos, komunikāciju un sadarbību komandās, kas veicina skolēnu daudzveidības šķēršļu nojaukšanu, sasaistot informācijas tehnoloģijas ar dabaszinātņu priekšmetiem. Projekta mērķi atbilst IROP globālajam mērķim, pilnībā atbilst tematiskajam mērķim Nr. 10 — Ieguldījumi izglītībā, prasmēs un mūžizglītībā, ieguldījumu prioritāte 2.2. Ieguldīt izglītībā, apmācībā un apmācībā, prasmēs un mūžizglītībā, attīstot izglītības un apmācības infrastruktūru un konkrēto mērķi “Pamatskolas skolēnu pamatprasmju uzlabošana”. Projekts veicina ieguldījumu izglītībā, prasmēs un mūžizglītībā ekonomisko aspektu un sociālo aspektu, kas veicina nodarbinātību un darbaspēka mobilitāti. Galvenās aktivitātes Profesionālās zinātnes klases fizikas iegāde Profesionālo zinātņu klases bioloģijas iegāde Profesionālo zinātņu klases ķīmija Celtniecības izmaiņas profesionālās zinātnes klasēsProjekta īstenošanas vieta ir pamatskola Golianova 8, Banská Bystrica, mērķa grupa ir šīs skolas 1–9 gadu skolēni. Īstenojot šo projektu, Banská Bystrica pilsēta īsteno integrētu projektu, kas nodrošina kvalitatīvas mācību telpas visu pilsētas izveidoto pamatskolu skolēniem. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: Projekta stratēģiskais mērķis ir modernizēt izglītības procesu, iepērkot profesionālās zinātnes klases un tādējādi attīstot pamatprasmes, kas uzlabo Golianova 8 pamatskolas skolēna konkurētspēju tālākizglītībā un darba tirgū. Projekta konkrētie mērķi saistīt teorētisko un praktisko izglītību, uzlabot un padarīt mācību procesu pievilcīgāku, paaugstināt skolēnu interesi par profesionālo izglītību, uzlabot skolēnu sniegumu valsts līmenī, uzlabot apstākļus mūžizglītībai, uzlabot skolēnu darba drošību profesionālajās klasēs, nodrošināt vienlīdzīgu piekļuvi izglītībai un izglītībai, attīstīt mācīšanos, komunikāciju un sadarbību komandās, kas veicina skolēnu daudzveidības šķēršļu nojaukšanu, sasaistot informācijas tehnoloģijas ar dabaszinātņu priekšmetiem. Projekta mērķi atbilst IROP globālajam mērķim, pilnībā atbilst tematiskajam mērķim Nr. 10 — Ieguldījumi izglītībā, prasmēs un mūžizglītībā, ieguldījumu prioritāte 2.2. Ieguldīt izglītībā, apmācībā un apmācībā, prasmēs un mūžizglītībā, attīstot izglītības un apmācības infrastruktūru un konkrēto mērķi “Pamatskolas skolēnu pamatprasmju uzlabošana”. Projekts veicina ieguldījumu izglītībā, prasmēs un mūžizglītībā ekonomisko aspektu un sociālo aspektu, kas veicina nodarbinātību un darbaspēka mobilitāti. Galvenās aktivitātes Profesionālās zinātnes klases fizikas iegāde Profesionālo zinātņu klases bioloģijas iegāde Profesionālo zinātņu klases ķīmija Celtniecības izmaiņas profesionālās zinātnes klasēsProjekta īstenošanas vieta ir pamatskola Golianova 8, Banská Bystrica, mērķa grupa ir šīs skolas 1–9 gadu skolēni. Īstenojot šo projektu, Banská Bystrica pilsēta īsteno integrētu projektu, kas nodrošina kvalitatīvas mācību telpas visu pilsētas izveidoto pamatskolu skolēniem. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Projekta stratēģiskais mērķis ir modernizēt izglītības procesu, iepērkot profesionālās zinātnes klases un tādējādi attīstot pamatprasmes, kas uzlabo Golianova 8 pamatskolas skolēna konkurētspēju tālākizglītībā un darba tirgū. Projekta konkrētie mērķi saistīt teorētisko un praktisko izglītību, uzlabot un padarīt mācību procesu pievilcīgāku, paaugstināt skolēnu interesi par profesionālo izglītību, uzlabot skolēnu sniegumu valsts līmenī, uzlabot apstākļus mūžizglītībai, uzlabot skolēnu darba drošību profesionālajās klasēs, nodrošināt vienlīdzīgu piekļuvi izglītībai un izglītībai, attīstīt mācīšanos, komunikāciju un sadarbību komandās, kas veicina skolēnu daudzveidības šķēršļu nojaukšanu, sasaistot informācijas tehnoloģijas ar dabaszinātņu priekšmetiem. Projekta mērķi atbilst IROP globālajam mērķim, pilnībā atbilst tematiskajam mērķim Nr. 10 — Ieguldījumi izglītībā, prasmēs un mūžizglītībā, ieguldījumu prioritāte 2.2. Ieguldīt izglītībā, apmācībā un apmācībā, prasmēs un mūžizglītībā, attīstot izglītības un apmācības infrastruktūru un konkrēto mērķi “Pamatskolas skolēnu pamatprasmju uzlabošana”. Projekts veicina ieguldījumu izglītībā, prasmēs un mūžizglītībā ekonomisko aspektu un sociālo aspektu, kas veicina nodarbinātību un darbaspēka mobilitāti. Galvenās aktivitātes Profesionālās zinātnes klases fizikas iegāde Profesionālo zinātņu klases bioloģijas iegāde Profesionālo zinātņu klases ķīmija Celtniecības izmaiņas profesionālās zinātnes klasēsProjekta īstenošanas vieta ir pamatskola Golianova 8, Banská Bystrica, mērķa grupa ir šīs skolas 1–9 gadu skolēni. Īstenojot šo projektu, Banská Bystrica pilsēta īsteno integrētu projektu, kas nodrošina kvalitatīvas mācību telpas visu pilsētas izveidoto pamatskolu skolēniem. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Is é cuspóir straitéiseach an tionscadail an próiseas oideachais a nuachóiriú trí sheomraí ranga eolaíochta gairmiúla a sholáthar agus, ar an gcaoi sin, príomhinniúlachtaí a fhorbairt a chuirfidh le hiomaíochas dalta bunscoile Golianova 8 sa bhreisoideachas agus i margadh an tsaothair. Cuspóirí sonracha an tionscadail chun oideachas teoiriciúil agus praiticiúil a nascadh, chun an próiseas teagaisc a fheabhsú agus a dhéanamh níos tarraingtí, chun leibhéal suime na ndaltaí sa ghairmoideachas a ardú, chun feidhmíocht na ndaltaí i dtomhas náisiúnta a fheabhsú, chun feabhas a chur ar na dálaí don fhoghlaim ar feadh an tsaoil, chun sábháilteacht na ndaltaí ag an obair i seomraí ranga gairme a fheabhsú, chun rochtain chomhionann ar oideachas agus ar oideachas a fheabhsú, chun foghlaim, cumarsáid agus comhar a fhorbairt i bhfoirne a rannchuidíonn le bacainní ar éagsúlacht daltaí a scartáil, ag nascadh teicneolaíochtaí faisnéise le hábhair eolaíochta. Tá cuspóirí an tionscadail i gcomhréir le cuspóir domhanda IROP, atá ag teacht go hiomlán le cuspóir téamach Uimh. 10 — Infheistiú san oideachas, i scileanna agus san fhoghlaim ar feadh an tsaoil, Tosaíocht Infheistíochta 2.2: Infheistiú in oideachas, in oiliúint agus in oiliúint, i scileanna agus i bhfoghlaim ar feadh an tsaoil trí bhonneagar oideachais agus oiliúna a fhorbairt agus tríd an gcuspóir sonrach ‘Eochair-inniúlachtaí daltaí bunscoile a fheabhsú’. Cuireann an tionscadal leis an ngné eacnamaíoch a bhaineann le hinfheistíocht a dhéanamh san oideachas, i scileanna agus san fhoghlaim ar feadh an tsaoil agus leis an ngné shóisialta lena gcuirtear fostaíocht agus soghluaisteacht lucht saothair chun cinn. Soláthar Fisic eolaíochta gairmiúla Fisic Fáil ar bhitheolaíocht eolaíocht ghairmiúil seomra ranga Fáil na heolaíochta gairmiúla ceimic seomra ranga Modhnuithe tógála seomraí ranga gairmiúla Is é an áit ina gcuirtear an tionscadal i bhfeidhm ná an Bunscoil Golianova 8, Banská Bystrica, is é an spriocghrúpa daltaí de 1-9 bliain den scoil seo. Tríd an tionscadal seo a chur i bhfeidhm, comhlíonann cathair Banská Bystrica tionscadal comhtháite a chuireann seomraí oiliúna d’ardchaighdeán ar fáil do dhaltaí ó gach bunscoil atá bunaithe ag an gcathair. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: Is é cuspóir straitéiseach an tionscadail an próiseas oideachais a nuachóiriú trí sheomraí ranga eolaíochta gairmiúla a sholáthar agus, ar an gcaoi sin, príomhinniúlachtaí a fhorbairt a chuirfidh le hiomaíochas dalta bunscoile Golianova 8 sa bhreisoideachas agus i margadh an tsaothair. Cuspóirí sonracha an tionscadail chun oideachas teoiriciúil agus praiticiúil a nascadh, chun an próiseas teagaisc a fheabhsú agus a dhéanamh níos tarraingtí, chun leibhéal suime na ndaltaí sa ghairmoideachas a ardú, chun feidhmíocht na ndaltaí i dtomhas náisiúnta a fheabhsú, chun feabhas a chur ar na dálaí don fhoghlaim ar feadh an tsaoil, chun sábháilteacht na ndaltaí ag an obair i seomraí ranga gairme a fheabhsú, chun rochtain chomhionann ar oideachas agus ar oideachas a fheabhsú, chun foghlaim, cumarsáid agus comhar a fhorbairt i bhfoirne a rannchuidíonn le bacainní ar éagsúlacht daltaí a scartáil, ag nascadh teicneolaíochtaí faisnéise le hábhair eolaíochta. Tá cuspóirí an tionscadail i gcomhréir le cuspóir domhanda IROP, atá ag teacht go hiomlán le cuspóir téamach Uimh. 10 — Infheistiú san oideachas, i scileanna agus san fhoghlaim ar feadh an tsaoil, Tosaíocht Infheistíochta 2.2: Infheistiú in oideachas, in oiliúint agus in oiliúint, i scileanna agus i bhfoghlaim ar feadh an tsaoil trí bhonneagar oideachais agus oiliúna a fhorbairt agus tríd an gcuspóir sonrach ‘Eochair-inniúlachtaí daltaí bunscoile a fheabhsú’. Cuireann an tionscadal leis an ngné eacnamaíoch a bhaineann le hinfheistíocht a dhéanamh san oideachas, i scileanna agus san fhoghlaim ar feadh an tsaoil agus leis an ngné shóisialta lena gcuirtear fostaíocht agus soghluaisteacht lucht saothair chun cinn. Soláthar Fisic eolaíochta gairmiúla Fisic Fáil ar bhitheolaíocht eolaíocht ghairmiúil seomra ranga Fáil na heolaíochta gairmiúla ceimic seomra ranga Modhnuithe tógála seomraí ranga gairmiúla Is é an áit ina gcuirtear an tionscadal i bhfeidhm ná an Bunscoil Golianova 8, Banská Bystrica, is é an spriocghrúpa daltaí de 1-9 bliain den scoil seo. Tríd an tionscadal seo a chur i bhfeidhm, comhlíonann cathair Banská Bystrica tionscadal comhtháite a chuireann seomraí oiliúna d’ardchaighdeán ar fáil do dhaltaí ó gach bunscoil atá bunaithe ag an gcathair. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Is é cuspóir straitéiseach an tionscadail an próiseas oideachais a nuachóiriú trí sheomraí ranga eolaíochta gairmiúla a sholáthar agus, ar an gcaoi sin, príomhinniúlachtaí a fhorbairt a chuirfidh le hiomaíochas dalta bunscoile Golianova 8 sa bhreisoideachas agus i margadh an tsaothair. Cuspóirí sonracha an tionscadail chun oideachas teoiriciúil agus praiticiúil a nascadh, chun an próiseas teagaisc a fheabhsú agus a dhéanamh níos tarraingtí, chun leibhéal suime na ndaltaí sa ghairmoideachas a ardú, chun feidhmíocht na ndaltaí i dtomhas náisiúnta a fheabhsú, chun feabhas a chur ar na dálaí don fhoghlaim ar feadh an tsaoil, chun sábháilteacht na ndaltaí ag an obair i seomraí ranga gairme a fheabhsú, chun rochtain chomhionann ar oideachas agus ar oideachas a fheabhsú, chun foghlaim, cumarsáid agus comhar a fhorbairt i bhfoirne a rannchuidíonn le bacainní ar éagsúlacht daltaí a scartáil, ag nascadh teicneolaíochtaí faisnéise le hábhair eolaíochta. Tá cuspóirí an tionscadail i gcomhréir le cuspóir domhanda IROP, atá ag teacht go hiomlán le cuspóir téamach Uimh. 10 — Infheistiú san oideachas, i scileanna agus san fhoghlaim ar feadh an tsaoil, Tosaíocht Infheistíochta 2.2: Infheistiú in oideachas, in oiliúint agus in oiliúint, i scileanna agus i bhfoghlaim ar feadh an tsaoil trí bhonneagar oideachais agus oiliúna a fhorbairt agus tríd an gcuspóir sonrach ‘Eochair-inniúlachtaí daltaí bunscoile a fheabhsú’. Cuireann an tionscadal leis an ngné eacnamaíoch a bhaineann le hinfheistíocht a dhéanamh san oideachas, i scileanna agus san fhoghlaim ar feadh an tsaoil agus leis an ngné shóisialta lena gcuirtear fostaíocht agus soghluaisteacht lucht saothair chun cinn. Soláthar Fisic eolaíochta gairmiúla Fisic Fáil ar bhitheolaíocht eolaíocht ghairmiúil seomra ranga Fáil na heolaíochta gairmiúla ceimic seomra ranga Modhnuithe tógála seomraí ranga gairmiúla Is é an áit ina gcuirtear an tionscadal i bhfeidhm ná an Bunscoil Golianova 8, Banská Bystrica, is é an spriocghrúpa daltaí de 1-9 bliain den scoil seo. Tríd an tionscadal seo a chur i bhfeidhm, comhlíonann cathair Banská Bystrica tionscadal comhtháite a chuireann seomraí oiliúna d’ardchaighdeán ar fáil do dhaltaí ó gach bunscoil atá bunaithe ag an gcathair. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Strateški cilj projekta je posodobitev izobraževalnega procesa z naročanjem strokovnih strokovnih učilnic in s tem razvoj ključnih kompetenc, ki krepijo konkurenčnost osnovnošolskega učenca Golianova 8 v nadaljnjem izobraževanju in na trgu dela. Posebni cilji projekta: povezovanje teoretičnega in praktičnega izobraževanja, izboljšanje in povečanje privlačnosti učnega procesa, povečanje zanimanja učencev za poklicno izobraževanje, izboljšanje uspešnosti učencev pri nacionalnih meritvah, izboljšanje pogojev za vseživljenjsko učenje, izboljšanje varnosti učencev pri delu v poklicnih učilnicah, enak dostop do izobraževanja in izobraževanja, razvoj učenja, komunikacije in sodelovanja v skupinah, ki prispevajo k rušenju ovir za raznolikost učencev, ter povezovanje informacijskih tehnologij z znanstvenimi predmeti. Cilji projekta so v skladu s svetovnim ciljem IROP, ki je v celoti skladen s tematskim ciljem št. 10 – Vlaganje v izobraževanje, spretnosti in vseživljenjsko učenje, prednostna naložba 2.2: Vlaganje v izobraževanje, usposabljanje in usposabljanje, spretnosti in vseživljenjsko učenje z razvojem infrastrukture za izobraževanje in usposabljanje ter posebnega cilja „izboljšanje ključnih kompetenc osnovnošolcev“. Projekt prispeva h gospodarskemu vidiku vlaganja v izobraževanje, spretnosti in vseživljenjsko učenje ter k socialnemu vidiku, ki spodbuja zaposlovanje in mobilnost delovne sile. Glavne dejavnosti Naročilo strokovne znanstvene učilnice Fizika pridobitev strokovne znanstvene učilnice biologije Pridobivanje strokovne znanstvene kemije v razredu Gradbene spremembe strokovnih učilnic naravoslovja Kraj izvajanja projekta je Osnovna šola Golianova 8, Banská Bystrica, ciljna skupina so učenci 1–9 let te šole. Z izvajanjem tega projekta mesto Banská Bystrica izpolnjuje celovit projekt, ki zagotavlja kakovostne prostore za usposabljanje za učence vseh osnovnih šol, ki jih je ustanovilo mesto. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: Strateški cilj projekta je posodobitev izobraževalnega procesa z naročanjem strokovnih strokovnih učilnic in s tem razvoj ključnih kompetenc, ki krepijo konkurenčnost osnovnošolskega učenca Golianova 8 v nadaljnjem izobraževanju in na trgu dela. Posebni cilji projekta: povezovanje teoretičnega in praktičnega izobraževanja, izboljšanje in povečanje privlačnosti učnega procesa, povečanje zanimanja učencev za poklicno izobraževanje, izboljšanje uspešnosti učencev pri nacionalnih meritvah, izboljšanje pogojev za vseživljenjsko učenje, izboljšanje varnosti učencev pri delu v poklicnih učilnicah, enak dostop do izobraževanja in izobraževanja, razvoj učenja, komunikacije in sodelovanja v skupinah, ki prispevajo k rušenju ovir za raznolikost učencev, ter povezovanje informacijskih tehnologij z znanstvenimi predmeti. Cilji projekta so v skladu s svetovnim ciljem IROP, ki je v celoti skladen s tematskim ciljem št. 10 – Vlaganje v izobraževanje, spretnosti in vseživljenjsko učenje, prednostna naložba 2.2: Vlaganje v izobraževanje, usposabljanje in usposabljanje, spretnosti in vseživljenjsko učenje z razvojem infrastrukture za izobraževanje in usposabljanje ter posebnega cilja „izboljšanje ključnih kompetenc osnovnošolcev“. Projekt prispeva h gospodarskemu vidiku vlaganja v izobraževanje, spretnosti in vseživljenjsko učenje ter k socialnemu vidiku, ki spodbuja zaposlovanje in mobilnost delovne sile. Glavne dejavnosti Naročilo strokovne znanstvene učilnice Fizika pridobitev strokovne znanstvene učilnice biologije Pridobivanje strokovne znanstvene kemije v razredu Gradbene spremembe strokovnih učilnic naravoslovja Kraj izvajanja projekta je Osnovna šola Golianova 8, Banská Bystrica, ciljna skupina so učenci 1–9 let te šole. Z izvajanjem tega projekta mesto Banská Bystrica izpolnjuje celovit projekt, ki zagotavlja kakovostne prostore za usposabljanje za učence vseh osnovnih šol, ki jih je ustanovilo mesto. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Strateški cilj projekta je posodobitev izobraževalnega procesa z naročanjem strokovnih strokovnih učilnic in s tem razvoj ključnih kompetenc, ki krepijo konkurenčnost osnovnošolskega učenca Golianova 8 v nadaljnjem izobraževanju in na trgu dela. Posebni cilji projekta: povezovanje teoretičnega in praktičnega izobraževanja, izboljšanje in povečanje privlačnosti učnega procesa, povečanje zanimanja učencev za poklicno izobraževanje, izboljšanje uspešnosti učencev pri nacionalnih meritvah, izboljšanje pogojev za vseživljenjsko učenje, izboljšanje varnosti učencev pri delu v poklicnih učilnicah, enak dostop do izobraževanja in izobraževanja, razvoj učenja, komunikacije in sodelovanja v skupinah, ki prispevajo k rušenju ovir za raznolikost učencev, ter povezovanje informacijskih tehnologij z znanstvenimi predmeti. Cilji projekta so v skladu s svetovnim ciljem IROP, ki je v celoti skladen s tematskim ciljem št. 10 – Vlaganje v izobraževanje, spretnosti in vseživljenjsko učenje, prednostna naložba 2.2: Vlaganje v izobraževanje, usposabljanje in usposabljanje, spretnosti in vseživljenjsko učenje z razvojem infrastrukture za izobraževanje in usposabljanje ter posebnega cilja „izboljšanje ključnih kompetenc osnovnošolcev“. Projekt prispeva h gospodarskemu vidiku vlaganja v izobraževanje, spretnosti in vseživljenjsko učenje ter k socialnemu vidiku, ki spodbuja zaposlovanje in mobilnost delovne sile. Glavne dejavnosti Naročilo strokovne znanstvene učilnice Fizika pridobitev strokovne znanstvene učilnice biologije Pridobivanje strokovne znanstvene kemije v razredu Gradbene spremembe strokovnih učilnic naravoslovja Kraj izvajanja projekta je Osnovna šola Golianova 8, Banská Bystrica, ciljna skupina so učenci 1–9 let te šole. Z izvajanjem tega projekta mesto Banská Bystrica izpolnjuje celovit projekt, ki zagotavlja kakovostne prostore za usposabljanje za učence vseh osnovnih šol, ki jih je ustanovilo mesto. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Стратегическата цел на проекта е да се модернизира образователният процес чрез придобиване на професионални класни стаи по наука и по този начин да се развият ключови компетентности, повишаващи конкурентоспособността на ученика в началното училище „Голянова“ в по-нататъшното образование и на пазара на труда. Конкретните цели на проекта за свързване на теоретичното и практическото образование, подобряване и повишаване на привлекателността на учебния процес, повишаване на интереса на учениците към професионалното образование, подобряване на резултатите на учениците в националното измерване, подобряване на условията за учене през целия живот, подобряване на безопасността на учениците на работното място в професионални класни стаи, равен достъп до образование и образование, развитие на ученето, комуникацията и сътрудничеството в екипи, допринасящи за разрушаването на бариерите пред многообразието на учениците, свързване на информационните технологии с предметите на науката. Целите на проекта са в съответствие с глобалната цел на IROP, тя е в пълно съответствие с тематична цел № 10 — Инвестиране в образованието, уменията и ученето през целия живот, Инвестиционен приоритет 2.2: Инвестиране в образование, обучение и обучение, умения и учене през целия живот чрез развитие на инфраструктура за образование и обучение и конкретната цел „Подобряване на ключовите компетентности на учениците в началните училища“. Проектът допринася за икономическия аспект на инвестирането в образование, умения и учене през целия живот, както и за социалния аспект, насърчаващ заетостта и мобилността на работната сила. Основни дейности Доставка на професионална научна класна стая Физика Придобиване на професионална научна класна стая биология Придобиване на професионална научна класна стая химия Изграждане на модификации на професионални научни класни стаи Мястото на изпълнение на проекта е Основно училище Голянова 8, Банска Бистрица, целевата група са ученици от 1 до 9 години от това училище. С изпълнението на този проект град Банска Бистрица изпълнява интегриран проект, осигуряващ качествени учебни зали за ученици от всички начални училища, създадени от града. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: Стратегическата цел на проекта е да се модернизира образователният процес чрез придобиване на професионални класни стаи по наука и по този начин да се развият ключови компетентности, повишаващи конкурентоспособността на ученика в началното училище „Голянова“ в по-нататъшното образование и на пазара на труда. Конкретните цели на проекта за свързване на теоретичното и практическото образование, подобряване и повишаване на привлекателността на учебния процес, повишаване на интереса на учениците към професионалното образование, подобряване на резултатите на учениците в националното измерване, подобряване на условията за учене през целия живот, подобряване на безопасността на учениците на работното място в професионални класни стаи, равен достъп до образование и образование, развитие на ученето, комуникацията и сътрудничеството в екипи, допринасящи за разрушаването на бариерите пред многообразието на учениците, свързване на информационните технологии с предметите на науката. Целите на проекта са в съответствие с глобалната цел на IROP, тя е в пълно съответствие с тематична цел № 10 — Инвестиране в образованието, уменията и ученето през целия живот, Инвестиционен приоритет 2.2: Инвестиране в образование, обучение и обучение, умения и учене през целия живот чрез развитие на инфраструктура за образование и обучение и конкретната цел „Подобряване на ключовите компетентности на учениците в началните училища“. Проектът допринася за икономическия аспект на инвестирането в образование, умения и учене през целия живот, както и за социалния аспект, насърчаващ заетостта и мобилността на работната сила. Основни дейности Доставка на професионална научна класна стая Физика Придобиване на професионална научна класна стая биология Придобиване на професионална научна класна стая химия Изграждане на модификации на професионални научни класни стаи Мястото на изпълнение на проекта е Основно училище Голянова 8, Банска Бистрица, целевата група са ученици от 1 до 9 години от това училище. С изпълнението на този проект град Банска Бистрица изпълнява интегриран проект, осигуряващ качествени учебни зали за ученици от всички начални училища, създадени от града. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Стратегическата цел на проекта е да се модернизира образователният процес чрез придобиване на професионални класни стаи по наука и по този начин да се развият ключови компетентности, повишаващи конкурентоспособността на ученика в началното училище „Голянова“ в по-нататъшното образование и на пазара на труда. Конкретните цели на проекта за свързване на теоретичното и практическото образование, подобряване и повишаване на привлекателността на учебния процес, повишаване на интереса на учениците към професионалното образование, подобряване на резултатите на учениците в националното измерване, подобряване на условията за учене през целия живот, подобряване на безопасността на учениците на работното място в професионални класни стаи, равен достъп до образование и образование, развитие на ученето, комуникацията и сътрудничеството в екипи, допринасящи за разрушаването на бариерите пред многообразието на учениците, свързване на информационните технологии с предметите на науката. Целите на проекта са в съответствие с глобалната цел на IROP, тя е в пълно съответствие с тематична цел № 10 — Инвестиране в образованието, уменията и ученето през целия живот, Инвестиционен приоритет 2.2: Инвестиране в образование, обучение и обучение, умения и учене през целия живот чрез развитие на инфраструктура за образование и обучение и конкретната цел „Подобряване на ключовите компетентности на учениците в началните училища“. Проектът допринася за икономическия аспект на инвестирането в образование, умения и учене през целия живот, както и за социалния аспект, насърчаващ заетостта и мобилността на работната сила. Основни дейности Доставка на професионална научна класна стая Физика Придобиване на професионална научна класна стая биология Придобиване на професионална научна класна стая химия Изграждане на модификации на професионални научни класни стаи Мястото на изпълнение на проекта е Основно училище Голянова 8, Банска Бистрица, целевата група са ученици от 1 до 9 години от това училище. С изпълнението на този проект град Банска Бистрица изпълнява интегриран проект, осигуряващ качествени учебни зали за ученици от всички начални училища, създадени от града. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
L-għan strateġiku tal-proġett huwa li jimmodernizza l-proċess edukattiv billi jikseb klassijiet professjonali tax-xjenza u b’hekk jiżviluppa kompetenzi ewlenin li jsaħħu l-kompetittività tal-istudent tal-iskola elementari Golianova 8 fl-edukazzjoni ulterjuri u s-suq tax-xogħol. L-għanijiet speċifiċi tal-proġett li jorbot l-edukazzjoni teoretika u prattika, li jtejjeb u jagħmel il-proċess tat-tagħlim aktar attraenti, li jgħolli l-livell ta’ interess ta’ l-istudenti fl-edukazzjoni vokazzjonali, li jtejjeb il-prestazzjoni ta’ l-istudenti fil-kejl nazzjonali, li jtejjeb il-kundizzjonijiet għat-tagħlim tul il-ħajja, li jtejjeb is-sigurtà ta’ l-istudenti fuq il-post tax-xogħol fil-klassijiet vokazzjonali, li l-aċċess ugwali għall-edukazzjoni u l-edukazzjoni, li jiżviluppa t-tagħlim, il-komunikazzjoni u l-kooperazzjoni f’timijiet li jikkontribwixxu għat-twaqqigħ ta’ l-ostakli għad-diversità ta’ l-istudenti, li jgħaqqad it-teknoloġiji ta’ l-informazzjoni ma’ suġġetti xjentifiċi. L-objettivi tal-proġett huma konformi mal-objettiv globali tal-IROP, huwa kompletament konformi mal-objettiv tematiku Nru 10 — Investiment fl-edukazzjoni, il-ħiliet u t-tagħlim tul il-ħajja, Prijorità ta’ Investiment 2.2: L-investiment fl-edukazzjoni, it-taħriġ u t-taħriġ, il-ħiliet u t-tagħlim tul il-ħajja permezz tal-iżvilupp tal-infrastruttura tal-edukazzjoni u t-taħriġ u l-objettiv speċifiku ‘Titjib tal-kompetenzi ewlenin tal-istudenti tal-iskola primarja’. Il-proġett jikkontribwixxi għall-aspett ekonomiku tal-investiment fl-edukazzjoni, il-ħiliet u t-tagħlim tul il-ħajja u l-aspett soċjali li jippromwovi l-impjiegi u l-mobilità tax-xogħol. Attivitajiet ewlenin Akkwist ta ‘klassi tax-xjenza professjonali Fiżika Akkwist ta’ xjenza professjonali bijoloġija klassi Akkwist ta ‘kimika professjonali klassi tax-xjenza Modifikazzjonijiet bini ta’ klassijiet tax-xjenza professjonali Il-post ta ‘implimentazzjoni tal-proġett huwa l-Iskola Primarja Golianova 8, Banská Bystrica, il-grupp fil-mira huma studenti ta’ 1–9 snin ta ‘din l-iskola. Bl-implimentazzjoni ta’ dan il-proġett, il-belt ta’ Banská Bystrica twettaq proġett integrat li jipprovdi kmamar ta’ taħriġ ta’ kwalità għall-istudenti tal-iskejjel primarji kollha stabbiliti mill-belt. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: L-għan strateġiku tal-proġett huwa li jimmodernizza l-proċess edukattiv billi jikseb klassijiet professjonali tax-xjenza u b’hekk jiżviluppa kompetenzi ewlenin li jsaħħu l-kompetittività tal-istudent tal-iskola elementari Golianova 8 fl-edukazzjoni ulterjuri u s-suq tax-xogħol. L-għanijiet speċifiċi tal-proġett li jorbot l-edukazzjoni teoretika u prattika, li jtejjeb u jagħmel il-proċess tat-tagħlim aktar attraenti, li jgħolli l-livell ta’ interess ta’ l-istudenti fl-edukazzjoni vokazzjonali, li jtejjeb il-prestazzjoni ta’ l-istudenti fil-kejl nazzjonali, li jtejjeb il-kundizzjonijiet għat-tagħlim tul il-ħajja, li jtejjeb is-sigurtà ta’ l-istudenti fuq il-post tax-xogħol fil-klassijiet vokazzjonali, li l-aċċess ugwali għall-edukazzjoni u l-edukazzjoni, li jiżviluppa t-tagħlim, il-komunikazzjoni u l-kooperazzjoni f’timijiet li jikkontribwixxu għat-twaqqigħ ta’ l-ostakli għad-diversità ta’ l-istudenti, li jgħaqqad it-teknoloġiji ta’ l-informazzjoni ma’ suġġetti xjentifiċi. L-objettivi tal-proġett huma konformi mal-objettiv globali tal-IROP, huwa kompletament konformi mal-objettiv tematiku Nru 10 — Investiment fl-edukazzjoni, il-ħiliet u t-tagħlim tul il-ħajja, Prijorità ta’ Investiment 2.2: L-investiment fl-edukazzjoni, it-taħriġ u t-taħriġ, il-ħiliet u t-tagħlim tul il-ħajja permezz tal-iżvilupp tal-infrastruttura tal-edukazzjoni u t-taħriġ u l-objettiv speċifiku ‘Titjib tal-kompetenzi ewlenin tal-istudenti tal-iskola primarja’. Il-proġett jikkontribwixxi għall-aspett ekonomiku tal-investiment fl-edukazzjoni, il-ħiliet u t-tagħlim tul il-ħajja u l-aspett soċjali li jippromwovi l-impjiegi u l-mobilità tax-xogħol. Attivitajiet ewlenin Akkwist ta ‘klassi tax-xjenza professjonali Fiżika Akkwist ta’ xjenza professjonali bijoloġija klassi Akkwist ta ‘kimika professjonali klassi tax-xjenza Modifikazzjonijiet bini ta’ klassijiet tax-xjenza professjonali Il-post ta ‘implimentazzjoni tal-proġett huwa l-Iskola Primarja Golianova 8, Banská Bystrica, il-grupp fil-mira huma studenti ta’ 1–9 snin ta ‘din l-iskola. Bl-implimentazzjoni ta’ dan il-proġett, il-belt ta’ Banská Bystrica twettaq proġett integrat li jipprovdi kmamar ta’ taħriġ ta’ kwalità għall-istudenti tal-iskejjel primarji kollha stabbiliti mill-belt. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: L-għan strateġiku tal-proġett huwa li jimmodernizza l-proċess edukattiv billi jikseb klassijiet professjonali tax-xjenza u b’hekk jiżviluppa kompetenzi ewlenin li jsaħħu l-kompetittività tal-istudent tal-iskola elementari Golianova 8 fl-edukazzjoni ulterjuri u s-suq tax-xogħol. L-għanijiet speċifiċi tal-proġett li jorbot l-edukazzjoni teoretika u prattika, li jtejjeb u jagħmel il-proċess tat-tagħlim aktar attraenti, li jgħolli l-livell ta’ interess ta’ l-istudenti fl-edukazzjoni vokazzjonali, li jtejjeb il-prestazzjoni ta’ l-istudenti fil-kejl nazzjonali, li jtejjeb il-kundizzjonijiet għat-tagħlim tul il-ħajja, li jtejjeb is-sigurtà ta’ l-istudenti fuq il-post tax-xogħol fil-klassijiet vokazzjonali, li l-aċċess ugwali għall-edukazzjoni u l-edukazzjoni, li jiżviluppa t-tagħlim, il-komunikazzjoni u l-kooperazzjoni f’timijiet li jikkontribwixxu għat-twaqqigħ ta’ l-ostakli għad-diversità ta’ l-istudenti, li jgħaqqad it-teknoloġiji ta’ l-informazzjoni ma’ suġġetti xjentifiċi. L-objettivi tal-proġett huma konformi mal-objettiv globali tal-IROP, huwa kompletament konformi mal-objettiv tematiku Nru 10 — Investiment fl-edukazzjoni, il-ħiliet u t-tagħlim tul il-ħajja, Prijorità ta’ Investiment 2.2: L-investiment fl-edukazzjoni, it-taħriġ u t-taħriġ, il-ħiliet u t-tagħlim tul il-ħajja permezz tal-iżvilupp tal-infrastruttura tal-edukazzjoni u t-taħriġ u l-objettiv speċifiku ‘Titjib tal-kompetenzi ewlenin tal-istudenti tal-iskola primarja’. Il-proġett jikkontribwixxi għall-aspett ekonomiku tal-investiment fl-edukazzjoni, il-ħiliet u t-tagħlim tul il-ħajja u l-aspett soċjali li jippromwovi l-impjiegi u l-mobilità tax-xogħol. Attivitajiet ewlenin Akkwist ta ‘klassi tax-xjenza professjonali Fiżika Akkwist ta’ xjenza professjonali bijoloġija klassi Akkwist ta ‘kimika professjonali klassi tax-xjenza Modifikazzjonijiet bini ta’ klassijiet tax-xjenza professjonali Il-post ta ‘implimentazzjoni tal-proġett huwa l-Iskola Primarja Golianova 8, Banská Bystrica, il-grupp fil-mira huma studenti ta’ 1–9 snin ta ‘din l-iskola. Bl-implimentazzjoni ta’ dan il-proġett, il-belt ta’ Banská Bystrica twettaq proġett integrat li jipprovdi kmamar ta’ taħriġ ta’ kwalità għall-istudenti tal-iskejjel primarji kollha stabbiliti mill-belt. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
O objetivo estratégico do projeto é modernizar o processo educativo através da aquisição de salas de aula de ciências profissionais e, assim, desenvolver competências essenciais que reforcem a competitividade do aluno do ensino básico de Golianova 8 no ensino pós-secundário e no mercado de trabalho. Os objetivos específicos do projeto são ligar o ensino teórico e prático, melhorar e tornar o processo de ensino mais atrativo, aumentar o nível de interesse dos alunos pelo ensino profissional, melhorar o desempenho dos alunos na medição nacional, melhorar as condições para a aprendizagem ao longo da vida, melhorar a segurança dos alunos no trabalho nas salas de aula profissionais, garantir a igualdade de acesso à educação e à educação, desenvolver a aprendizagem, a comunicação e a cooperação em equipas que contribuam para a demolição dos obstáculos à diversidade dos alunos, ligando as tecnologias da informação às disciplinas científicas. Os objetivos do projeto estão em consonância com o objetivo global do IROP, está em plena consonância com o objetivo temático n.o 10 – Investir na educação, nas competências e na aprendizagem ao longo da vida, Prioridade de Investimento 2.2: Investir na educação, na formação, nas competências e na aprendizagem ao longo da vida através do desenvolvimento de infraestruturas de educação e formação e do objetivo específico «Melhorar as competências essenciais dos alunos do ensino primário». O projeto contribui para o aspeto económico do investimento na educação, nas competências e na aprendizagem ao longo da vida e para o aspeto social da promoção do emprego e da mobilidade laboral. Principais actividades Aquisição de sala de aula de ciências profissionais Física Aquisição de biologia de sala de aula de ciências profissionais Aquisição de química de sala de aula de ciências profissionais Modificações de construção de salas de aula de ciências profissionaisO local de implementação do projecto é a Escola Primária Golianova 8, Banská Bystrica, o grupo-alvo são alunos de 1-9 anos desta escola. Ao implementar este projeto, a cidade de Banská Bystrica cumpre um projeto integrado que disponibiliza salas de formação de qualidade para alunos de todas as escolas primárias estabelecidas pela cidade. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O objetivo estratégico do projeto é modernizar o processo educativo através da aquisição de salas de aula de ciências profissionais e, assim, desenvolver competências essenciais que reforcem a competitividade do aluno do ensino básico de Golianova 8 no ensino pós-secundário e no mercado de trabalho. Os objetivos específicos do projeto são ligar o ensino teórico e prático, melhorar e tornar o processo de ensino mais atrativo, aumentar o nível de interesse dos alunos pelo ensino profissional, melhorar o desempenho dos alunos na medição nacional, melhorar as condições para a aprendizagem ao longo da vida, melhorar a segurança dos alunos no trabalho nas salas de aula profissionais, garantir a igualdade de acesso à educação e à educação, desenvolver a aprendizagem, a comunicação e a cooperação em equipas que contribuam para a demolição dos obstáculos à diversidade dos alunos, ligando as tecnologias da informação às disciplinas científicas. Os objetivos do projeto estão em consonância com o objetivo global do IROP, está em plena consonância com o objetivo temático n.o 10 – Investir na educação, nas competências e na aprendizagem ao longo da vida, Prioridade de Investimento 2.2: Investir na educação, na formação, nas competências e na aprendizagem ao longo da vida através do desenvolvimento de infraestruturas de educação e formação e do objetivo específico «Melhorar as competências essenciais dos alunos do ensino primário». O projeto contribui para o aspeto económico do investimento na educação, nas competências e na aprendizagem ao longo da vida e para o aspeto social da promoção do emprego e da mobilidade laboral. Principais actividades Aquisição de sala de aula de ciências profissionais Física Aquisição de biologia de sala de aula de ciências profissionais Aquisição de química de sala de aula de ciências profissionais Modificações de construção de salas de aula de ciências profissionaisO local de implementação do projecto é a Escola Primária Golianova 8, Banská Bystrica, o grupo-alvo são alunos de 1-9 anos desta escola. Ao implementar este projeto, a cidade de Banská Bystrica cumpre um projeto integrado que disponibiliza salas de formação de qualidade para alunos de todas as escolas primárias estabelecidas pela cidade. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: O objetivo estratégico do projeto é modernizar o processo educativo através da aquisição de salas de aula de ciências profissionais e, assim, desenvolver competências essenciais que reforcem a competitividade do aluno do ensino básico de Golianova 8 no ensino pós-secundário e no mercado de trabalho. Os objetivos específicos do projeto são ligar o ensino teórico e prático, melhorar e tornar o processo de ensino mais atrativo, aumentar o nível de interesse dos alunos pelo ensino profissional, melhorar o desempenho dos alunos na medição nacional, melhorar as condições para a aprendizagem ao longo da vida, melhorar a segurança dos alunos no trabalho nas salas de aula profissionais, garantir a igualdade de acesso à educação e à educação, desenvolver a aprendizagem, a comunicação e a cooperação em equipas que contribuam para a demolição dos obstáculos à diversidade dos alunos, ligando as tecnologias da informação às disciplinas científicas. Os objetivos do projeto estão em consonância com o objetivo global do IROP, está em plena consonância com o objetivo temático n.o 10 – Investir na educação, nas competências e na aprendizagem ao longo da vida, Prioridade de Investimento 2.2: Investir na educação, na formação, nas competências e na aprendizagem ao longo da vida através do desenvolvimento de infraestruturas de educação e formação e do objetivo específico «Melhorar as competências essenciais dos alunos do ensino primário». O projeto contribui para o aspeto económico do investimento na educação, nas competências e na aprendizagem ao longo da vida e para o aspeto social da promoção do emprego e da mobilidade laboral. Principais actividades Aquisição de sala de aula de ciências profissionais Física Aquisição de biologia de sala de aula de ciências profissionais Aquisição de química de sala de aula de ciências profissionais Modificações de construção de salas de aula de ciências profissionaisO local de implementação do projecto é a Escola Primária Golianova 8, Banská Bystrica, o grupo-alvo são alunos de 1-9 anos desta escola. Ao implementar este projeto, a cidade de Banská Bystrica cumpre um projeto integrado que disponibiliza salas de formação de qualidade para alunos de todas as escolas primárias estabelecidas pela cidade. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Det strategiske mål med projektet er at modernisere uddannelsesprocessen ved at indkøbe fagvidenskabelige klasseværelser og dermed udvikle nøglekompetencer, der styrker konkurrenceevnen for Golianova 8-grundskoleelever inden for videreuddannelse og på arbejdsmarkedet. Projektets specifikke mål om at forbinde teoretisk og praktisk uddannelse, at forbedre og gøre undervisningsprocessen mere attraktiv, at øge elevernes interesse for erhvervsuddannelse, at forbedre elevernes resultater inden for national måling, at forbedre betingelserne for livslang læring, at forbedre sikkerheden for elever på arbejdspladsen i klasseværelser, at lige adgang til uddannelse og uddannelse, at udvikle læring, kommunikation og samarbejde i teams, der bidrager til at nedbryde hindringerne for elevernes mangfoldighed, at forbinde informationsteknologi med videnskabelige fag. Projektets mål er i overensstemmelse med IROP's overordnede mål og er i fuld overensstemmelse med det tematiske mål nr. 10 — Investering i uddannelse, færdigheder og livslang læring, investeringsprioritet 2.2: Investering i uddannelse, færdigheder og livslang læring gennem udvikling af uddannelses- og erhvervsuddannelsesinfrastruktur og det specifikke mål "forbedring af primærskoleelevers nøglekompetencer". Projektet bidrager til det økonomiske aspekt af investering i uddannelse, færdigheder og livslang læring og det sociale aspekt til fremme af beskæftigelse og arbejdskraftens mobilitet. Vigtigste aktiviteter Indkøb af professionel videnskab klasseværelse Fysik Anskaffelse af professionel videnskab klasseværelse biologi Antagelse af professionel videnskab klasseværelse kemi Bygning modifikationer af professionel videnskab klasseværelser Stedet for gennemførelse af projektet er Primary School Golianova 8, Banská Bystrica, målgruppen er elever på 1-9 år af denne skole. Ved at gennemføre dette projekt gennemfører byen Banská Bystrica et integreret projekt, der stiller uddannelseslokaler af høj kvalitet til rådighed for elever fra alle grundskoler, der er etableret af byen. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: Det strategiske mål med projektet er at modernisere uddannelsesprocessen ved at indkøbe fagvidenskabelige klasseværelser og dermed udvikle nøglekompetencer, der styrker konkurrenceevnen for Golianova 8-grundskoleelever inden for videreuddannelse og på arbejdsmarkedet. Projektets specifikke mål om at forbinde teoretisk og praktisk uddannelse, at forbedre og gøre undervisningsprocessen mere attraktiv, at øge elevernes interesse for erhvervsuddannelse, at forbedre elevernes resultater inden for national måling, at forbedre betingelserne for livslang læring, at forbedre sikkerheden for elever på arbejdspladsen i klasseværelser, at lige adgang til uddannelse og uddannelse, at udvikle læring, kommunikation og samarbejde i teams, der bidrager til at nedbryde hindringerne for elevernes mangfoldighed, at forbinde informationsteknologi med videnskabelige fag. Projektets mål er i overensstemmelse med IROP's overordnede mål og er i fuld overensstemmelse med det tematiske mål nr. 10 — Investering i uddannelse, færdigheder og livslang læring, investeringsprioritet 2.2: Investering i uddannelse, færdigheder og livslang læring gennem udvikling af uddannelses- og erhvervsuddannelsesinfrastruktur og det specifikke mål "forbedring af primærskoleelevers nøglekompetencer". Projektet bidrager til det økonomiske aspekt af investering i uddannelse, færdigheder og livslang læring og det sociale aspekt til fremme af beskæftigelse og arbejdskraftens mobilitet. Vigtigste aktiviteter Indkøb af professionel videnskab klasseværelse Fysik Anskaffelse af professionel videnskab klasseværelse biologi Antagelse af professionel videnskab klasseværelse kemi Bygning modifikationer af professionel videnskab klasseværelser Stedet for gennemførelse af projektet er Primary School Golianova 8, Banská Bystrica, målgruppen er elever på 1-9 år af denne skole. Ved at gennemføre dette projekt gennemfører byen Banská Bystrica et integreret projekt, der stiller uddannelseslokaler af høj kvalitet til rådighed for elever fra alle grundskoler, der er etableret af byen. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Det strategiske mål med projektet er at modernisere uddannelsesprocessen ved at indkøbe fagvidenskabelige klasseværelser og dermed udvikle nøglekompetencer, der styrker konkurrenceevnen for Golianova 8-grundskoleelever inden for videreuddannelse og på arbejdsmarkedet. Projektets specifikke mål om at forbinde teoretisk og praktisk uddannelse, at forbedre og gøre undervisningsprocessen mere attraktiv, at øge elevernes interesse for erhvervsuddannelse, at forbedre elevernes resultater inden for national måling, at forbedre betingelserne for livslang læring, at forbedre sikkerheden for elever på arbejdspladsen i klasseværelser, at lige adgang til uddannelse og uddannelse, at udvikle læring, kommunikation og samarbejde i teams, der bidrager til at nedbryde hindringerne for elevernes mangfoldighed, at forbinde informationsteknologi med videnskabelige fag. Projektets mål er i overensstemmelse med IROP's overordnede mål og er i fuld overensstemmelse med det tematiske mål nr. 10 — Investering i uddannelse, færdigheder og livslang læring, investeringsprioritet 2.2: Investering i uddannelse, færdigheder og livslang læring gennem udvikling af uddannelses- og erhvervsuddannelsesinfrastruktur og det specifikke mål "forbedring af primærskoleelevers nøglekompetencer". Projektet bidrager til det økonomiske aspekt af investering i uddannelse, færdigheder og livslang læring og det sociale aspekt til fremme af beskæftigelse og arbejdskraftens mobilitet. Vigtigste aktiviteter Indkøb af professionel videnskab klasseværelse Fysik Anskaffelse af professionel videnskab klasseværelse biologi Antagelse af professionel videnskab klasseværelse kemi Bygning modifikationer af professionel videnskab klasseværelser Stedet for gennemførelse af projektet er Primary School Golianova 8, Banská Bystrica, målgruppen er elever på 1-9 år af denne skole. Ved at gennemføre dette projekt gennemfører byen Banská Bystrica et integreret projekt, der stiller uddannelseslokaler af høj kvalitet til rådighed for elever fra alle grundskoler, der er etableret af byen. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Obiectivul strategic al proiectului este de a moderniza procesul educațional prin achiziționarea de săli de clasă științifice profesionale și, astfel, de a dezvolta competențe-cheie care să sporească competitivitatea elevului școlar elementar Golianova 8 în educația continuă și pe piața forței de muncă. Obiectivele specifice ale proiectului de a lega educația teoretică cu cea practică, de a îmbunătăți și a face procesul de predare mai atractiv, de a crește nivelul de interes al elevilor față de învățământul profesional, de a îmbunătăți performanța elevilor în măsurătorile naționale, de a îmbunătăți condițiile pentru învățarea pe tot parcursul vieții, de a îmbunătăți siguranța elevilor la locul de muncă în sălile de clasă profesionale, de a avea acces egal la educație și educație, de a dezvolta învățarea, comunicarea și cooperarea în cadrul echipelor care contribuie la demolarea barierelor din calea diversității elevilor, corelând tehnologiile informației cu disciplinele științifice. Obiectivele proiectului sunt în conformitate cu obiectivul global al IROP, este în deplină concordanță cu obiectivul tematic nr. 10 – Investiții în educație, competențe și învățare pe tot parcursul vieții, prioritatea de investiții 2.2: Investiții în educație, formare și formare, competențe și învățare pe tot parcursul vieții prin dezvoltarea infrastructurii de educație și formare și prin obiectivul specific „Îmbunătățirea competențelor-cheie ale elevilor din învățământul primar”. Proiectul contribuie la aspectul economic al investițiilor în educație, competențe și învățarea pe tot parcursul vieții, precum și la aspectul social care promovează ocuparea forței de muncă și mobilitatea forței de muncă. Principalele activități Achiziționarea de clasă de știință profesională Achiziționarea de biologie clasă de știință profesională Achiziționarea de chimie de clasă de știință profesională Modificări de construcție a sălilor de clasă de știință profesionalăLocul de implementare a proiectului este Școala primară Golianova 8, Banská Bystrica, grupul țintă sunt elevii de 1-9 ani ai acestei școli. Prin implementarea acestui proiect, orașul Banská Bystrica îndeplinește un proiect integrat care oferă săli de formare de calitate pentru elevii din toate școlile primare înființate de oraș. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: Obiectivul strategic al proiectului este de a moderniza procesul educațional prin achiziționarea de săli de clasă științifice profesionale și, astfel, de a dezvolta competențe-cheie care să sporească competitivitatea elevului școlar elementar Golianova 8 în educația continuă și pe piața forței de muncă. Obiectivele specifice ale proiectului de a lega educația teoretică cu cea practică, de a îmbunătăți și a face procesul de predare mai atractiv, de a crește nivelul de interes al elevilor față de învățământul profesional, de a îmbunătăți performanța elevilor în măsurătorile naționale, de a îmbunătăți condițiile pentru învățarea pe tot parcursul vieții, de a îmbunătăți siguranța elevilor la locul de muncă în sălile de clasă profesionale, de a avea acces egal la educație și educație, de a dezvolta învățarea, comunicarea și cooperarea în cadrul echipelor care contribuie la demolarea barierelor din calea diversității elevilor, corelând tehnologiile informației cu disciplinele științifice. Obiectivele proiectului sunt în conformitate cu obiectivul global al IROP, este în deplină concordanță cu obiectivul tematic nr. 10 – Investiții în educație, competențe și învățare pe tot parcursul vieții, prioritatea de investiții 2.2: Investiții în educație, formare și formare, competențe și învățare pe tot parcursul vieții prin dezvoltarea infrastructurii de educație și formare și prin obiectivul specific „Îmbunătățirea competențelor-cheie ale elevilor din învățământul primar”. Proiectul contribuie la aspectul economic al investițiilor în educație, competențe și învățarea pe tot parcursul vieții, precum și la aspectul social care promovează ocuparea forței de muncă și mobilitatea forței de muncă. Principalele activități Achiziționarea de clasă de știință profesională Achiziționarea de biologie clasă de știință profesională Achiziționarea de chimie de clasă de știință profesională Modificări de construcție a sălilor de clasă de știință profesionalăLocul de implementare a proiectului este Școala primară Golianova 8, Banská Bystrica, grupul țintă sunt elevii de 1-9 ani ai acestei școli. Prin implementarea acestui proiect, orașul Banská Bystrica îndeplinește un proiect integrat care oferă săli de formare de calitate pentru elevii din toate școlile primare înființate de oraș. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Obiectivul strategic al proiectului este de a moderniza procesul educațional prin achiziționarea de săli de clasă științifice profesionale și, astfel, de a dezvolta competențe-cheie care să sporească competitivitatea elevului școlar elementar Golianova 8 în educația continuă și pe piața forței de muncă. Obiectivele specifice ale proiectului de a lega educația teoretică cu cea practică, de a îmbunătăți și a face procesul de predare mai atractiv, de a crește nivelul de interes al elevilor față de învățământul profesional, de a îmbunătăți performanța elevilor în măsurătorile naționale, de a îmbunătăți condițiile pentru învățarea pe tot parcursul vieții, de a îmbunătăți siguranța elevilor la locul de muncă în sălile de clasă profesionale, de a avea acces egal la educație și educație, de a dezvolta învățarea, comunicarea și cooperarea în cadrul echipelor care contribuie la demolarea barierelor din calea diversității elevilor, corelând tehnologiile informației cu disciplinele științifice. Obiectivele proiectului sunt în conformitate cu obiectivul global al IROP, este în deplină concordanță cu obiectivul tematic nr. 10 – Investiții în educație, competențe și învățare pe tot parcursul vieții, prioritatea de investiții 2.2: Investiții în educație, formare și formare, competențe și învățare pe tot parcursul vieții prin dezvoltarea infrastructurii de educație și formare și prin obiectivul specific „Îmbunătățirea competențelor-cheie ale elevilor din învățământul primar”. Proiectul contribuie la aspectul economic al investițiilor în educație, competențe și învățarea pe tot parcursul vieții, precum și la aspectul social care promovează ocuparea forței de muncă și mobilitatea forței de muncă. Principalele activități Achiziționarea de clasă de știință profesională Achiziționarea de biologie clasă de știință profesională Achiziționarea de chimie de clasă de știință profesională Modificări de construcție a sălilor de clasă de știință profesionalăLocul de implementare a proiectului este Școala primară Golianova 8, Banská Bystrica, grupul țintă sunt elevii de 1-9 ani ai acestei școli. Prin implementarea acestui proiect, orașul Banská Bystrica îndeplinește un proiect integrat care oferă săli de formare de calitate pentru elevii din toate școlile primare înființate de oraș. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Projektets strategiska mål är att modernisera utbildningsprocessen genom att upphandla professionella klassrum för naturvetenskap och på så sätt utveckla nyckelkompetenser som stärker Golianovas åtta grundskoleelevers konkurrenskraft i vidareutbildning och på arbetsmarknaden. Projektets särskilda mål att koppla samman teoretisk och praktisk utbildning, att förbättra och göra undervisningsprocessen mer attraktiv, att öka elevernas intresse för yrkesutbildning, att förbättra elevernas resultat vid nationell mätning, att förbättra villkoren för livslångt lärande, att förbättra säkerheten för elever i yrkesklassrum, till lika tillgång till utbildning och utbildning, att utveckla lärande, kommunikation och samarbete i team som bidrar till att riva hinder för elevernas mångfald och koppla informationsteknik till naturvetenskapliga ämnen. Projektets mål är i linje med det globala målet för IROP, är helt i linje med tematiskt mål nr 10 – Investering i utbildning, kompetens och livslångt lärande, investeringsprioritering 2.2: Investera i allmän och yrkesinriktad utbildning, färdigheter och livslångt lärande genom utveckling av utbildningsinfrastruktur och det särskilda målet ”Förbättra grundskoleelevernas nyckelkompetenser”. Projektet bidrar till den ekonomiska aspekten av investeringar i utbildning, kompetens och livslångt lärande och den sociala aspekten som främjar sysselsättning och arbetskraftens rörlighet. Huvudverksamhet Upphandling av professionell vetenskap klassrum Fysik Förvärv av professionell vetenskap klassrum biologi Förvärv av professionell vetenskap klassrum kemi Bygga modifieringar av professionella vetenskap klassrumInrättandet av projektet är Primary School Golianova 8, Banská Bystrica, målgruppen är elever från 1–9 år i denna skola. Genom att genomföra detta projekt genomför staden Banská Bystrica ett integrerat projekt som tillhandahåller utbildningsrum av hög kvalitet för elever från alla grundskolor som inrättats av staden. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: Projektets strategiska mål är att modernisera utbildningsprocessen genom att upphandla professionella klassrum för naturvetenskap och på så sätt utveckla nyckelkompetenser som stärker Golianovas åtta grundskoleelevers konkurrenskraft i vidareutbildning och på arbetsmarknaden. Projektets särskilda mål att koppla samman teoretisk och praktisk utbildning, att förbättra och göra undervisningsprocessen mer attraktiv, att öka elevernas intresse för yrkesutbildning, att förbättra elevernas resultat vid nationell mätning, att förbättra villkoren för livslångt lärande, att förbättra säkerheten för elever i yrkesklassrum, till lika tillgång till utbildning och utbildning, att utveckla lärande, kommunikation och samarbete i team som bidrar till att riva hinder för elevernas mångfald och koppla informationsteknik till naturvetenskapliga ämnen. Projektets mål är i linje med det globala målet för IROP, är helt i linje med tematiskt mål nr 10 – Investering i utbildning, kompetens och livslångt lärande, investeringsprioritering 2.2: Investera i allmän och yrkesinriktad utbildning, färdigheter och livslångt lärande genom utveckling av utbildningsinfrastruktur och det särskilda målet ”Förbättra grundskoleelevernas nyckelkompetenser”. Projektet bidrar till den ekonomiska aspekten av investeringar i utbildning, kompetens och livslångt lärande och den sociala aspekten som främjar sysselsättning och arbetskraftens rörlighet. Huvudverksamhet Upphandling av professionell vetenskap klassrum Fysik Förvärv av professionell vetenskap klassrum biologi Förvärv av professionell vetenskap klassrum kemi Bygga modifieringar av professionella vetenskap klassrumInrättandet av projektet är Primary School Golianova 8, Banská Bystrica, målgruppen är elever från 1–9 år i denna skola. Genom att genomföra detta projekt genomför staden Banská Bystrica ett integrerat projekt som tillhandahåller utbildningsrum av hög kvalitet för elever från alla grundskolor som inrättats av staden. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Projektets strategiska mål är att modernisera utbildningsprocessen genom att upphandla professionella klassrum för naturvetenskap och på så sätt utveckla nyckelkompetenser som stärker Golianovas åtta grundskoleelevers konkurrenskraft i vidareutbildning och på arbetsmarknaden. Projektets särskilda mål att koppla samman teoretisk och praktisk utbildning, att förbättra och göra undervisningsprocessen mer attraktiv, att öka elevernas intresse för yrkesutbildning, att förbättra elevernas resultat vid nationell mätning, att förbättra villkoren för livslångt lärande, att förbättra säkerheten för elever i yrkesklassrum, till lika tillgång till utbildning och utbildning, att utveckla lärande, kommunikation och samarbete i team som bidrar till att riva hinder för elevernas mångfald och koppla informationsteknik till naturvetenskapliga ämnen. Projektets mål är i linje med det globala målet för IROP, är helt i linje med tematiskt mål nr 10 – Investering i utbildning, kompetens och livslångt lärande, investeringsprioritering 2.2: Investera i allmän och yrkesinriktad utbildning, färdigheter och livslångt lärande genom utveckling av utbildningsinfrastruktur och det särskilda målet ”Förbättra grundskoleelevernas nyckelkompetenser”. Projektet bidrar till den ekonomiska aspekten av investeringar i utbildning, kompetens och livslångt lärande och den sociala aspekten som främjar sysselsättning och arbetskraftens rörlighet. Huvudverksamhet Upphandling av professionell vetenskap klassrum Fysik Förvärv av professionell vetenskap klassrum biologi Förvärv av professionell vetenskap klassrum kemi Bygga modifieringar av professionella vetenskap klassrumInrättandet av projektet är Primary School Golianova 8, Banská Bystrica, målgruppen är elever från 1–9 år i denna skola. Genom att genomföra detta projekt genomför staden Banská Bystrica ett integrerat projekt som tillhandahåller utbildningsrum av hög kvalitet för elever från alla grundskolor som inrättats av staden. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 August 2022
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 09:04, 11 October 2024
Project Q3102021 in Slovakia
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Building and improvement of technical equipment of professional classrooms Z Golianova 8, Banská Bystrica |
Project Q3102021 in Slovakia |
Statements
160,985.48 Euro
0 references
189,394.68 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2021
0 references
1 April 2022
0 references
Mesto Banská Bystrica
0 references
Strategický cieľ projektu:Hlavným cieľom projektu je obstaraním odborných prírodovedných učební modernizovať výchovno-vzdelávací proces a tak rozvíjať kľúčové kompetencie zvyšujúce konkurencieschopnosť žiaka Základnej školy Golianova 8 v ďalšom vzdelávaní a na trhu práce. Špecifické ciele projektuprepojenie teoretického a praktického vzdelávania,skvalitnenie a zatraktívnenie vyučovacieho procesu,zvýšiť úroveň záujmu žiakov v odbornom vzdelávaní,zlepšenie výsledkov žiakov v národnom meraní,skvalitnenie podmienok pre celoživotné vzdelávanie,bezpečnosť žiakov pri práci v odborných učebniach,rovnocenný prístup k výchove a vzdelávaniu,rozvoj učenia sa, komunikácie a spolupráce v tímoch s prispením k búraniu bariér pri rôznorodosti žiakov,prepojenie informačných technológií s prírodovednými predmetmi.Ciele projektu sú v súlade s globálnym cieľom IROP, je plne v súlade s tematickým cieľom č. 10 – Investovanie do vzdelania, zručností a celoživotného vzdelávania, Investičnou prioritou č. 2.2: Investovanie do vzdelania, školení a odbornej prípravy, zručností a celoživotného vzdelávania prostredníctvom vývoja vzdelávacej a výcvikovej infraštruktúry a špecifickým cieľom Zlepšenie kľúčových kompetencií žiakov základných škôl. Projekt prispieva k ekonomickému aspektu investovania do vzdelávania, zručností a celoživotného vzdelávania a sociálnemu aspektu podpora zamestnanosti a mobility pracovnej sily. Hlavné aktivity Obstaranie odbornej prírodovednej učebne fyziky Obstaranie odbornej prírodovednej učebne biológie Obstaranie odbornej prírodovednej učebne chémie Stavebné úpravy odborných prírodovedných učebníMiestom realizácie projektu je Základná škola Golianova 8, Banská Bystrica, cieľovou skupinou sú žiaci ročníkov 1 - 9 tejto školy. Realizáciou tohto projektu mesto Banská Bystrica napĺňa integrovaný projekt zabezpečenia kvalitných priestorov odborných učební pre žiakov všetkých základných škôl zriadené mestom. (Slovak)
0 references
The strategic objective of the project is to modernise the educational process by procuring professional science classrooms and thus develop key competences enhancing the competitiveness of the Golianova 8 elementary school pupil in further education and the labour market. The specific objectives of the project to link theoretical and practical education, to improve and make the teaching process more attractive, to raise the level of interest of pupils in vocational education, to improve the performance of pupils in national measurement, to improve the conditions for lifelong learning, to improve the safety of pupils at work in vocational classrooms, to equal access to education and education, to develop learning, communication and cooperation in teams contributing to the demolition of barriers to pupils’ diversity, linking information technologies to science subjects. The objectives of the project are in line with the IROP global objective, is fully in line with thematic objective No. 10 – Investing in education, skills and lifelong learning, Investment Priority 2.2: Investing in education, training and training, skills and lifelong learning through the development of education and training infrastructure and the specific objective ‘Improving key competences of primary school pupils’. The project contributes to the economic aspect of investing in education, skills and lifelong learning and the social aspect promoting employment and labour mobility. Main activities Procurement of professional science classroom Physics Acquisition of professional science classroom biology Acquisition of professional science classroom chemistry Building modifications of professional science classroomsThe place of implementation of the project is the Primary School Golianova 8, Banská Bystrica, the target group are pupils of 1-9 years of this school. By implementing this project, the city of Banská Bystrica fulfils an integrated project providing quality training rooms for pupils of all primary schools established by the city. (English)
28 September 2021
0.3621617542590543
0 references
L’objectif stratégique du projet est de moderniser le processus éducatif en achetant des salles de cours de sciences professionnelles et de développer ainsi des compétences clés renforçant la compétitivité de l’élève de l’école primaire Golianova 8 dans l’enseignement complémentaire et le marché du travail. Les objectifs spécifiques du projet visant à lier l’enseignement théorique et pratique, à améliorer et à rendre le processus d’enseignement plus attrayant, à accroître le niveau d’intérêt des élèves pour l’enseignement professionnel, à améliorer les performances des élèves dans les mesures nationales, à améliorer les conditions d’apprentissage tout au long de la vie, à améliorer la sécurité des élèves au travail dans les classes professionnelles, à assurer l’égalité d’accès à l’éducation et à l’éducation, à développer l’apprentissage, la communication et la coopération au sein d’équipes contribuant à la destruction des obstacles à la diversité des élèves, en reliant les technologies de l’information aux matières scientifiques. Investir dans l’éducation, la formation et la formation, les compétences et l’apprentissage tout au long de la vie par le développement d’infrastructures d’éducation et de formation et l’objectif spécifique «Améliorer les compétences clés des élèves du primaire». Le projet contribue à l’aspect économique de l’investissement dans l’éducation, les compétences et l’apprentissage tout au long de la vie et à l’aspect social favorisant l’emploi et la mobilité de la main-d’œuvre. Activités principales Approvisionnement en classe de sciences professionnelles Physique Acquisition de la biologie scientifique professionnelle Acquisition de la chimie de classe de sciences professionnelles Modifications de construction de salles de classe de sciences professionnellesLe lieu de mise en œuvre du projet est l’école primaire Golianova 8, Banská Bystrica, le groupe cible sont les élèves de 1-9 ans de cette école. En mettant en œuvre ce projet, la ville de Banská Bystrica réalise un projet intégré offrant des salles de formation de qualité aux élèves de toutes les écoles primaires créées par la ville. (French)
27 November 2021
0 references
Strategisches Ziel des Projekts ist es, den Bildungsprozess zu modernisieren, indem sie berufswissenschaftliche Klassenräume beschaffen und so Schlüsselkompetenzen entwickeln, die die Wettbewerbsfähigkeit des Grundschulschülers Golianova 8 in der Weiterbildung und auf dem Arbeitsmarkt verbessern. Die spezifischen Ziele des Projekts zur Verknüpfung der theoretischen und praktischen Bildung, zur Verbesserung und Verbesserung des Lehrprozesses, zur Steigerung des Interesses der Schüler an der beruflichen Bildung, zur Verbesserung der Leistungsfähigkeit der Schüler bei der nationalen Messung, zur Verbesserung der Bedingungen für lebenslanges Lernen, zur Verbesserung der Sicherheit der Schüler am Arbeitsplatz in berufsbildenden Klassenräumen, gleichberechtigten Zugang zu Bildung und Bildung, Entwicklung von Lernen, Kommunikation und Zusammenarbeit in Teams, die zum Abriss von Hindernissen für die Vielfalt der Schüler beitragen, und die Verknüpfung von Informationstechnologien mit wissenschaftlichen Fächern. Die Ziele des Projekts stehen im Einklang mit dem globalen Ziel IROP, voll und ganz im Einklang mit dem thematischen Ziel Nr. 10 – Investitionen in Bildung, Kompetenzen und lebenslanges Lernen, Investitionspriorität 2.2: 2.2: Investitionen in allgemeine und berufliche Bildung, Kompetenzen und lebenslanges Lernen durch den Ausbau der Infrastruktur für allgemeine und berufliche Bildung und das spezifische Ziel „Verbesserung der Schlüsselkompetenzen von Grundschülern“. Das Projekt trägt zum wirtschaftlichen Aspekt der Investitionen in Bildung, Kompetenzen und lebenslanges Lernen sowie zum sozialen Aspekt der Förderung von Beschäftigung und Arbeitskräftemobilität bei. Haupttätigkeit Beschaffung der professionellen Wissenschaft Klassenzimmer Physik Erwerb der professionellen Wissenschaft Klassenzimmer Biologie Erwerb der professionellen Wissenschaft Klassenzimmer Chemie Bau Modifikationen der professionellen Wissenschaft Klassenzimmer Der Ort der Umsetzung des Projekts ist die Grundschule Golianova 8, Banská Bystrica, die Zielgruppe sind Schüler von 1-9 Jahren dieser Schule. Mit der Umsetzung dieses Projekts erfüllt die Stadt Banská Bystrica ein integriertes Projekt mit hochwertigen Schulungsräumen für Schüler aller von der Stadt gegründeten Grundschulen. (German)
29 November 2021
0 references
De strategische doelstelling van het project is het moderniseren van het onderwijsproces door de aanschaf van klaslokalen voor professionele wetenschap en zo de ontwikkeling van sleutelcompetenties ter verbetering van het concurrentievermogen van de basisschool Golianova 8 in het voortgezet onderwijs en de arbeidsmarkt. De specifieke doelstellingen van het project: het koppelen van theoretisch en praktisch onderwijs, het verbeteren en aantrekkelijker maken van het onderwijsproces, het verhogen van het belang van leerlingen in het beroepsonderwijs, het verbeteren van de prestaties van leerlingen bij de nationale meting, het verbeteren van de voorwaarden voor een leven lang leren, het verbeteren van de veiligheid van leerlingen op het werk in klaslokalen, het bevorderen van gelijke toegang tot onderwijs en onderwijs, het ontwikkelen van leren, communicatie en samenwerking in teams die bijdragen tot het slopen van belemmeringen voor de diversiteit van leerlingen, en het koppelen van informatietechnologieën aan wetenschapsonderwerpen. De doelstellingen van het project zijn in overeenstemming met de globale doelstelling van het IROP, volledig in overeenstemming met thematische doelstelling nr. 10 — Investeren in onderwijs, vaardigheden en een leven lang leren, investeringsprioriteit 2.2: Investeren in onderwijs, opleiding en opleiding, vaardigheden en een leven lang leren door de ontwikkeling van onderwijs- en opleidingsinfrastructuur en de specifieke doelstelling „Verbetering van de sleutelcompetenties van leerlingen in het basisonderwijs”. Het project draagt bij tot het economische aspect van investeringen in onderwijs, vaardigheden en levenslang leren en het sociale aspect ter bevordering van werkgelegenheid en arbeidsmobiliteit. Belangrijkste activiteiten Inkoop van professionele wetenschap klaslokaal Natuurkunde Acquisitie van professionele wetenschap klaslokaal biologie Acquisitie van professionele wetenschap klaslokaal scheikunde Bouw modificaties van professionele wetenschap klaslokalenDe plaats van uitvoering van het project is de Primaire School Golianova 8, Banská Bystrica, de doelgroep zijn leerlingen van 1-9 jaar van deze school. Door dit project uit te voeren, vervult de stad Banská Bystrica een geïntegreerd project dat hoogwaardige opleidingsruimten biedt voor leerlingen van alle basisscholen die door de stad zijn opgericht. (Dutch)
4 December 2021
0 references
L'obiettivo strategico del progetto è modernizzare il processo educativo attraverso l'acquisizione di aule di scienze professionali e quindi sviluppare competenze chiave che rafforzino la competitività dell'allievo delle scuole elementari Golianova 8 nel campo dell'istruzione superiore e del mercato del lavoro. Gli obiettivi specifici del progetto per collegare l'istruzione teorica e pratica, migliorare e rendere più attraente il processo di insegnamento, aumentare il livello di interesse degli alunni nell'istruzione professionale, migliorare il rendimento degli alunni nella misurazione nazionale, migliorare le condizioni per l'apprendimento permanente, migliorare la sicurezza degli alunni sul lavoro nelle aule professionali, la parità di accesso all'istruzione e all'istruzione, sviluppare l'apprendimento, la comunicazione e la cooperazione in gruppi che contribuiscono alla demolizione degli ostacoli alla diversità degli alunni, collegando le tecnologie dell'informazione alle materie scientifiche. Gli obiettivi del progetto sono in linea con l'obiettivo globale dell'IROP, è pienamente in linea con l'obiettivo tematico n. 10 — Investire nell'istruzione, nelle competenze e nell'apprendimento permanente, Priorità d'investimento 2.2: Investire nell'istruzione, nella formazione e nella formazione, nelle competenze e nell'apprendimento permanente attraverso lo sviluppo di infrastrutture di istruzione e formazione e l'obiettivo specifico "Migliorare le competenze chiave degli alunni delle scuole elementari". Il progetto contribuisce all'aspetto economico degli investimenti nell'istruzione, nelle competenze e nell'apprendimento permanente e nell'aspetto sociale che promuove l'occupazione e la mobilità dei lavoratori. Approvvigionamento dell'aula scientifica professionale Fisica Acquisizione della biologia dell'aula scientifica professionale Acquisizione della chimica dell'aula scientifica professionale Costruire modifiche di aule di scienze professionaliIl luogo di attuazione del progetto è la Scuola Primaria Golianova 8, Banská Bystrica, il gruppo target sono alunni di 1-9 anni di questa scuola. Con l'attuazione di questo progetto, la città di Banská Bystrica realizza un progetto integrato che fornisce sale di formazione di qualità per gli alunni di tutte le scuole primarie istituite dalla città. (Italian)
12 January 2022
0 references
El objetivo estratégico del proyecto es modernizar el proceso educativo mediante la adquisición de aulas de ciencias profesionales y, de este modo, desarrollar competencias clave para mejorar la competitividad del alumno de la escuela primaria Golianova 8 en la educación superior y en el mercado laboral. Los objetivos específicos del proyecto de vincular la educación teórica y práctica, mejorar y hacer más atractivo el proceso de enseñanza, aumentar el nivel de interés de los alumnos en la educación profesional, mejorar el rendimiento de los alumnos en la medición nacional, mejorar las condiciones para el aprendizaje permanente, mejorar la seguridad de los alumnos en el trabajo en las aulas de formación profesional, igualdad de acceso a la educación y la educación, desarrollar el aprendizaje, la comunicación y la cooperación en equipos que contribuyan a la demolición de los obstáculos a la diversidad de los alumnos, la vinculación de las tecnologías de la información a las materias científicas. Invertir en educación, formación y formación, capacidades y aprendizaje permanente mediante el desarrollo de infraestructuras de educación y formación y el objetivo específico «Mejorar las competencias clave de los alumnos de enseñanza primaria». El proyecto contribuye al aspecto económico de la inversión en educación, capacidades y aprendizaje permanente, así como al aspecto social que promueve el empleo y la movilidad laboral. Principales actividades Adquisición de aulas de ciencias profesionales Física Adquisición de la biología de las aulas de ciencias profesionales Adquisición de química de las aulas de ciencia profesional Modificaciones de las aulas de ciencias profesionalesEl lugar de ejecución del proyecto es la Escuela Primaria Golianova 8, Banská Bystrica, el grupo destinatario son alumnos de 1 a 9 años de esta escuela. Mediante la ejecución de este proyecto, la ciudad de Banská Bystrica realiza un proyecto integrado que ofrece salas de formación de calidad para los alumnos de todas las escuelas primarias establecidas por la ciudad. (Spanish)
13 January 2022
0 references
Projekti strateegiline eesmärk on moderniseerida haridusprotsessi, korraldades kutsekooli klassiruume, ning arendada seeläbi põhipädevusi, mis suurendavad Golianova 8 põhikooliõpilase konkurentsivõimet täiendõppes ja tööturul. Projekti konkreetsed eesmärgid ühendada teoreetiline ja praktiline haridus, parandada õpetamisprotsessi ja muuta see atraktiivsemaks, tõsta õpilaste huvi kutsehariduse vastu, parandada õpilaste tulemuslikkust riiklikes mõõtmistes, parandada elukestva õppe tingimusi, parandada õpilaste ohutust kutseklassides, võrdset juurdepääsu haridusele ja haridusele, arendada õppimist, teabevahetust ja koostööd rühmades, mis aitavad kõrvaldada õpilaste mitmekesisust takistavaid tegureid, sidudes infotehnoloogia teadusainetega. Projekti eesmärgid on kooskõlas IROPi üldeesmärgiga, on täielikult kooskõlas valdkondliku eesmärgiga nr 10 – investeerimine haridusse, oskustesse ja elukestvasse õppesse, investeerimisprioriteet 2.2: Investeerimine haridusse, koolitusse ja koolitusse, oskustesse ja elukestvasse õppesse hariduse ja koolituse infrastruktuuri arendamise ning erieesmärgi „Algkooliõpilaste võtmepädevuste parandamine“ kaudu. Projekt aitab kaasa haridusse, oskustesse ja elukestvasse õppesse investeerimise majanduslikule aspektile ning tööhõive ja tööjõu liikuvuse edendamisele suunatud sotsiaalsele aspektile. Põhitegevused Projekti rakendamise koht on algkool Golianova 8, Banská Bystrica, sihtgrupiks on 1–9-aastased õpilased selles koolis. Selle projekti elluviimisega viib Banská Bystrica linn ellu integreeritud projekti, mis pakub kvaliteetseid koolitusruume kõigi linna asutatud algkoolide õpilastele. (Estonian)
4 August 2022
0 references
Strateginis projekto tikslas – modernizuoti švietimo procesą įsigyjant profesinio mokslo klases ir taip ugdyti bendruosius gebėjimus, didinančius Golianovos 8 pradinės mokyklos mokinių konkurencingumą tolesniame moksleivyje ir darbo rinkoje. Konkretūs projekto tikslai – susieti teorinį ir praktinį ugdymą, gerinti mokymo procesą ir padaryti jį patrauklesnį, didinti mokinių susidomėjimą profesiniu mokymu, gerinti mokinių rezultatus nacionaliniu lygmeniu, gerinti mokymosi visą gyvenimą sąlygas, gerinti mokinių saugą darbe profesinėse klasėse, užtikrinti vienodas galimybes mokytis ir mokytis, plėtoti mokymąsi, bendravimą ir bendradarbiavimą grupėse, prisidedančiose prie kliūčių mokinių įvairovei naikinimo, informacinių technologijų susiejimo su mokslo dalykais. Projekto tikslai atitinka IROP bendrąjį tikslą, visiškai atitinka teminį tikslą Nr. 10 – Investicijos į švietimą, įgūdžius ir mokymąsi visą gyvenimą, 2.2 investavimo prioritetas: Investicijos į švietimą, mokymą ir mokymą, įgūdžius ir mokymąsi visą gyvenimą plėtojant švietimo ir mokymo infrastruktūrą ir konkretų tikslą „Bendrųjų pradinių mokyklų mokinių gebėjimų gerinimas“. Projektas prisideda prie investicijų į švietimą, įgūdžius ir mokymąsi visą gyvenimą ekonominio aspekto ir socialinio aspekto, kuriuo skatinamas užimtumas ir darbo jėgos judumas. Pagrindinės veiklos Pirkimas profesinės mokslo klasėje Fizika Įsigijimas profesinės mokslo klasėje biologijos Įsigijimas profesinės mokslo klasėje chemija Statybos modifikacijos profesinės mokslo klasėseProjekto įgyvendinimo vieta yra pradinė mokykla Golianova 8, Banskį Bystrica, tikslinė grupė yra mokiniai 1–9 metų šios mokyklos. Įgyvendindamas šį projektą Banskį Bystrica vykdo integruotą projektą, kuriame visų miesto įsteigtų pradinių mokyklų moksleiviams suteikiamos kokybiškos mokymo patalpos. (Lithuanian)
4 August 2022
0 references
Strateški cilj projekta je modernizirati obrazovni proces nabavom stručnih znanstvenih učionica i na taj način razviti ključne kompetencije koje povećavaju konkurentnost učenika osnovne škole Golianova 8 u daljnjem obrazovanju i tržištu rada. Posebni ciljevi projekta povezivanja teorijskog i praktičnog obrazovanja, poboljšanja i privlačnosti nastavnog procesa, podizanja razine interesa učenika za strukovno obrazovanje, poboljšanja uspješnosti učenika u nacionalnom mjerenju, poboljšanja uvjeta cjeloživotnog učenja, poboljšanja sigurnosti učenika na radu u strukovnim učionicama, jednakog pristupa obrazovanju i obrazovanju, razvoja učenja, komunikacije i suradnje u timovima koji doprinose uklanjanju prepreka za raznolikost učenika, povezujući informacijske tehnologije sa znanstvenim predmetima. Ciljevi projekta u skladu su s globalnim ciljem IROP-a, potpuno su u skladu s tematskim ciljem br. 10 – Ulaganje u obrazovanje, vještine i cjeloživotno učenje, Prioritet ulaganja 2.2: Ulaganje u obrazovanje, osposobljavanje i osposobljavanje, vještine i cjeloživotno učenje razvojem infrastrukture za obrazovanje i osposobljavanje i posebnog cilja „Poboljšanje ključnih kompetencija učenika osnovnih škola”. Projekt pridonosi gospodarskom aspektu ulaganja u obrazovanje, vještine i cjeloživotno učenje te socijalnom aspektu promicanja zapošljavanja i mobilnosti radne snage. Osnovne djelatnosti Nabava stručne znanosti učionice Fizika Nabava stručne znanosti učionice biologije stjecanje profesionalne znanosti učionice kemije Izgradnja modifikacije stručnih znanosti učionica Mjesto provedbe projekta je Osnovna škola Golianova 8, Banská Bystrica, ciljna skupina su učenici 1 – 9 godina ove škole. Provedbom ovog projekta grad Banská Bystrica ispunjava integrirani projekt s kvalitetnim prostorijama za obuku učenika svih osnovnih škola koje je osnovao grad. (Croatian)
4 August 2022
0 references
Στρατηγικός στόχος του σχεδίου είναι ο εκσυγχρονισμός της εκπαιδευτικής διαδικασίας με την προμήθεια επαγγελματικών αιθουσών διδασκαλίας επιστημών και, ως εκ τούτου, η ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων για την ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας του μαθητή του δημοτικού σχολείου Golianova 8 στην περαιτέρω εκπαίδευση και στην αγορά εργασίας. Οι ειδικοί στόχοι του σχεδίου είναι η σύνδεση της θεωρητικής και της πρακτικής εκπαίδευσης, η βελτίωση και η αύξηση της ελκυστικότητας της διαδικασίας διδασκαλίας, η αύξηση του επιπέδου ενδιαφέροντος των μαθητών για την επαγγελματική εκπαίδευση, η βελτίωση των επιδόσεων των μαθητών σε εθνικό επίπεδο, η βελτίωση των συνθηκών για τη διά βίου μάθηση, η βελτίωση της ασφάλειας των μαθητών στην εργασία στις αίθουσες επαγγελματικής εκπαίδευσης, η ισότιμη πρόσβαση στην εκπαίδευση και την εκπαίδευση, η ανάπτυξη της μάθησης, της επικοινωνίας και της συνεργασίας σε ομάδες που συμβάλλουν στην κατεδάφιση των εμποδίων στην πολυμορφία των μαθητών, συνδέοντας τις τεχνολογίες της πληροφορίας με τα επιστημονικά θέματα. Οι στόχοι του έργου είναι σύμφωνοι με τον συνολικό στόχο IROP, είναι πλήρως σύμφωνοι με τον θεματικό στόχο αριθ. 10 — Επένδυση στην εκπαίδευση, τις δεξιότητες και τη διά βίου μάθηση, επενδυτική προτεραιότητα 2.2: Επένδυση στην εκπαίδευση, την κατάρτιση και την κατάρτιση, τις δεξιότητες και τη διά βίου μάθηση μέσω της ανάπτυξης υποδομών εκπαίδευσης και κατάρτισης και του ειδικού στόχου «Βελτίωση των βασικών ικανοτήτων των μαθητών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης». Το σχέδιο συμβάλλει στην οικονομική πτυχή της επένδυσης στην εκπαίδευση, τις δεξιότητες και τη διά βίου μάθηση και στην κοινωνική πτυχή της προώθησης της απασχόλησης και της κινητικότητας του εργατικού δυναμικού. Κύριες δραστηριότητες Προμήθεια της επαγγελματικής επιστήμης τάξη Φυσική Απόκτηση της επαγγελματικής επιστήμης τάξη βιολογία Απόκτηση της επαγγελματικής επιστήμης τάξη χημεία Κτίριο τροποποιήσεις των επαγγελματικών επιστημονικών τάξεωνΟ τόπος υλοποίησης του έργου είναι το Δημοτικό Σχολείο Golianova 8, Banská Bystrica, η ομάδα-στόχος είναι μαθητές 1-9 ετών αυτού του σχολείου. Με την υλοποίηση αυτού του έργου, η πόλη Banská Bystrica υλοποιεί ένα ολοκληρωμένο έργο που παρέχει ποιοτικές αίθουσες κατάρτισης για μαθητές όλων των δημοτικών σχολείων που ιδρύονται από την πόλη. (Greek)
4 August 2022
0 references
Hankkeen strategisena tavoitteena on nykyaikaistaa koulutusprosessia hankkimalla ammattikorkeakouluja ja kehittää siten avaintaitoja, jotka parantavat Golianova 8:n peruskouluopiskelijan kilpailukykyä jatkokoulutuksessa ja työmarkkinoilla. Hankkeen erityistavoitteet, jotka koskevat teoreettisen ja käytännön koulutuksen yhdistämistä, opetusprosessin parantamista ja houkuttelevuutta, oppilaiden kiinnostusta ammatilliseen koulutukseen, oppilaiden suoriutumista kansallisissa mittauksissa, elinikäisen oppimisen edellytysten parantamista, ammatillisten luokkien oppilaiden turvallisuuden parantamista, yhdenvertaista pääsyä koulutukseen ja koulutukseen, oppimisen, viestinnän ja yhteistyön kehittämistä ryhmissä, jotka edistävät oppilaiden moninaisuuden esteiden purkamista, tietotekniikan ja tieteenalojen yhdistämistä. Hankkeen tavoitteet ovat IROP:n maailmanlaajuisen tavoitteen mukaisia, ja ne vastaavat täysin temaattista tavoitetta nro 10 – Investoinnit koulutukseen, osaamiseen ja elinikäiseen oppimiseen, investointiprioriteetti 2.2: Investoiminen yleissivistävään ja ammatilliseen koulutukseen, osaamiseen ja elinikäiseen oppimiseen kehittämällä koulutusinfrastruktuuria ja erityistavoitetta ”peruskoululaisten avaintaitojen parantaminen”. Hankkeella edistetään investointeja koulutukseen, osaamiseen ja elinikäiseen oppimiseen sekä työllisyyttä ja työvoiman liikkuvuutta edistävää sosiaalista näkökulmaa. Päätoiminnot Hankinta ammatillinen tiede luokkahuoneessa Fysiikka Hankinta ammatillinen tiede luokkahuone biologia Hankinta ammatillinen tiede luokkahuoneen kemia Rakentaminen muutokset ammatillinen tiede luokkahuoneissaTavoitteen toteutuspaikka on Primary School Golianova 8, Banská Bystrica, kohderyhmä on oppilaita 1–9 vuotta tämän koulun. Toteuttamalla tämän hankkeen Banská Bystrican kaupunki toteuttaa integroidun hankkeen, jossa tarjotaan laadukkaita koulutustiloja kaikkien kaupungin perustamien peruskoulujen oppilaille. (Finnish)
4 August 2022
0 references
Strategicznym celem projektu jest modernizacja procesu edukacyjnego poprzez zamawianie profesjonalnych klas nauk ścisłych, a tym samym rozwijanie kluczowych kompetencji zwiększających konkurencyjność uczniów szkół podstawowych Golianova 8 w dalszym kształceniu i na rynku pracy. Cele szczegółowe projektu polegające na łączeniu kształcenia teoretycznego i praktycznego, poprawienie i uatrakcyjnienie procesu nauczania, podniesienie poziomu zainteresowania uczniów kształceniem zawodowym, poprawa wyników uczniów w zakresie pomiaru krajowego, poprawa warunków uczenia się przez całe życie, poprawa bezpieczeństwa uczniów w pracy w klasach zawodowych, równy dostęp do edukacji i edukacji, rozwój uczenia się, komunikacji i współpracy w zespołach przyczyniających się do usuwania barier dla różnorodności uczniów, powiązanie technologii informacyjnych z dziedzinami naukowymi. Cele projektu są zgodne z globalnym celem ZPORR, są w pełni zgodne z celem tematycznym nr 10 – Inwestowanie w edukację, umiejętności i uczenie się przez całe życie, Priorytet inwestycyjny 2.2: Inwestowanie w kształcenie, szkolenie i szkolenie, umiejętności i uczenie się przez całe życie poprzez rozwój infrastruktury kształcenia i szkolenia oraz cel szczegółowy „Poprawa kluczowych kompetencji uczniów szkół podstawowych”. Projekt przyczynia się do gospodarczego aspektu inwestowania w edukację, umiejętności i uczenie się przez całe życie oraz do aspektu społecznego promującego zatrudnienie i mobilność pracowników. Główne działania Zakup profesjonalnej klasy naukowej Fizyka Nabycie profesjonalnej klasy naukowej biologia Nabycie profesjonalnej klasy naukowej chemii Budynek modyfikacje profesjonalnych klas ścisłychMiejscem realizacji projektu jest Szkoła Podstawowa Golianova 8, Banská Bystrica, grupą docelową są uczniowie 1-9 lat tej szkoły. Realizując ten projekt, miasto Banská Bystrica realizuje zintegrowany projekt zapewniający wysokiej jakości sale szkoleniowe dla uczniów wszystkich szkół podstawowych utworzonych przez miasto. (Polish)
4 August 2022
0 references
A projekt stratégiai célkitűzése az oktatási folyamat modernizálása szakmai tantermek beszerzésével, és ezáltal a Golianova 8 általános iskolai tanuló versenyképességét fokozó kulcskompetenciák fejlesztése a továbbképzésben és a munkaerőpiacon. A projekt konkrét célkitűzései: az elméleti és gyakorlati oktatás összekapcsolása, a tanítási folyamat javítása és vonzóbbá tétele, a tanulók szakképzés iránti érdeklődési szintjének növelése, a tanulók teljesítményének javítása a nemzeti mérések során, az egész életen át tartó tanulás feltételeinek javítása, a tanulók munkahelyi biztonságának javítása a szakképzésben, az oktatáshoz és az oktatáshoz való egyenlő hozzáférés, a tanulás, a kommunikáció és az együttműködés fejlesztése a tanulók sokfélesége előtt álló akadályok lebontásához hozzájáruló csoportokban, az információs technológiák és a tudományos tantárgyak összekapcsolása. A projekt célkitűzései összhangban vannak az IROP globális célkitűzésével, teljes mértékben összhangban vannak az 10. tematikus célkitűzéssel (Beruházás az oktatásba, a készségekbe és az egész életen át tartó tanulásba), a 2.2. beruházási prioritással: Beruházás az oktatásba, képzésbe és képzésbe, a készségekbe és az egész életen át tartó tanulásba az oktatási és képzési infrastruktúra fejlesztése és az „Általános iskolai tanulók kulcskompetenciáinak javítása” különös célkitűzés révén. A projekt hozzájárul az oktatásba, a készségekbe és az egész életen át tartó tanulásba való beruházás gazdasági vetületéhez, valamint a foglalkoztatást és a munkavállalói mobilitást előmozdító szociális aspektushoz. Fő tevékenységek Szakmai tudomány osztálytermi fizika beszerzése Szakmai tudomány osztálytermi biológia beszerzése Szakmai tudomány tantermi kémia beszerzése A szakmai tudomány osztálytermek átalakítása A projekt végrehajtásának helye a Golianova 8 általános iskola, Banská Bystrica, a célcsoport az 1–9 éves tanulók. A projekt megvalósításával Banská Bystrica városa olyan integrált projektet valósít meg, amely minőségi képzési termeket biztosít a város által létrehozott valamennyi általános iskola tanulói számára. (Hungarian)
4 August 2022
0 references
Strategickým cílem projektu je modernizovat vzdělávací proces obstaráváním odborných učebnic přírodních věd a rozvíjet tak klíčové kompetence, které posílí konkurenceschopnost žáků základní školy Golianova 8 v oblasti dalšího vzdělávání a trhu práce. Specifické cíle projektu propojit teoretické a praktické vzdělávání, zlepšit atraktivitu procesu výuky, zvýšit úroveň zájmu žáků o odborné vzdělávání, zlepšit výkonnost žáků v národním měření, zlepšit podmínky celoživotního učení, zlepšit bezpečnost žáků při práci v odborných třídách, rovný přístup ke vzdělání a vzdělávání, rozvíjet učení, komunikaci a spolupráci v týmech přispívajících k odstraňování překážek bránících rozmanitosti žáků a propojit informační technologie s vědeckými předměty. Cíle projektu jsou v souladu s globálním cílem IROP, jsou plně v souladu s tematickým cílem č. 10 – Investice do vzdělávání, dovedností a celoživotního učení, investiční priorita 2.2: Investice do vzdělávání, odborné přípravy a odborné přípravy, dovedností a celoživotního učení prostřednictvím rozvoje infrastruktury vzdělávání a odborné přípravy a specifického cíle „Zlepšení klíčových schopností žáků základních škol“. Projekt přispívá k ekonomickému aspektu investic do vzdělávání, dovedností a celoživotního učení a k sociálnímu aspektu podporujícímu zaměstnanost a mobilitu pracovních sil. Hlavní činnosti Zadávání odborných přírodovědných učebny Fyzika Získávání odborné biologie přírodovědné učebny Získání odborné přírodovědné učebny Stavební úpravy odborných přírodovědných učebenMístem realizace projektu je Základní škola Golianova 8, Banská Bystrica, cílovou skupinou jsou žáci 1–9 let této školy. Realizací tohoto projektu naplňuje město Banská Bystrica integrovaný projekt poskytující kvalitní školicí místnosti pro žáky všech základních škol, které město založilo. (Czech)
4 August 2022
0 references
Projekta stratēģiskais mērķis ir modernizēt izglītības procesu, iepērkot profesionālās zinātnes klases un tādējādi attīstot pamatprasmes, kas uzlabo Golianova 8 pamatskolas skolēna konkurētspēju tālākizglītībā un darba tirgū. Projekta konkrētie mērķi saistīt teorētisko un praktisko izglītību, uzlabot un padarīt mācību procesu pievilcīgāku, paaugstināt skolēnu interesi par profesionālo izglītību, uzlabot skolēnu sniegumu valsts līmenī, uzlabot apstākļus mūžizglītībai, uzlabot skolēnu darba drošību profesionālajās klasēs, nodrošināt vienlīdzīgu piekļuvi izglītībai un izglītībai, attīstīt mācīšanos, komunikāciju un sadarbību komandās, kas veicina skolēnu daudzveidības šķēršļu nojaukšanu, sasaistot informācijas tehnoloģijas ar dabaszinātņu priekšmetiem. Projekta mērķi atbilst IROP globālajam mērķim, pilnībā atbilst tematiskajam mērķim Nr. 10 — Ieguldījumi izglītībā, prasmēs un mūžizglītībā, ieguldījumu prioritāte 2.2. Ieguldīt izglītībā, apmācībā un apmācībā, prasmēs un mūžizglītībā, attīstot izglītības un apmācības infrastruktūru un konkrēto mērķi “Pamatskolas skolēnu pamatprasmju uzlabošana”. Projekts veicina ieguldījumu izglītībā, prasmēs un mūžizglītībā ekonomisko aspektu un sociālo aspektu, kas veicina nodarbinātību un darbaspēka mobilitāti. Galvenās aktivitātes Profesionālās zinātnes klases fizikas iegāde Profesionālo zinātņu klases bioloģijas iegāde Profesionālo zinātņu klases ķīmija Celtniecības izmaiņas profesionālās zinātnes klasēsProjekta īstenošanas vieta ir pamatskola Golianova 8, Banská Bystrica, mērķa grupa ir šīs skolas 1–9 gadu skolēni. Īstenojot šo projektu, Banská Bystrica pilsēta īsteno integrētu projektu, kas nodrošina kvalitatīvas mācību telpas visu pilsētas izveidoto pamatskolu skolēniem. (Latvian)
4 August 2022
0 references
Is é cuspóir straitéiseach an tionscadail an próiseas oideachais a nuachóiriú trí sheomraí ranga eolaíochta gairmiúla a sholáthar agus, ar an gcaoi sin, príomhinniúlachtaí a fhorbairt a chuirfidh le hiomaíochas dalta bunscoile Golianova 8 sa bhreisoideachas agus i margadh an tsaothair. Cuspóirí sonracha an tionscadail chun oideachas teoiriciúil agus praiticiúil a nascadh, chun an próiseas teagaisc a fheabhsú agus a dhéanamh níos tarraingtí, chun leibhéal suime na ndaltaí sa ghairmoideachas a ardú, chun feidhmíocht na ndaltaí i dtomhas náisiúnta a fheabhsú, chun feabhas a chur ar na dálaí don fhoghlaim ar feadh an tsaoil, chun sábháilteacht na ndaltaí ag an obair i seomraí ranga gairme a fheabhsú, chun rochtain chomhionann ar oideachas agus ar oideachas a fheabhsú, chun foghlaim, cumarsáid agus comhar a fhorbairt i bhfoirne a rannchuidíonn le bacainní ar éagsúlacht daltaí a scartáil, ag nascadh teicneolaíochtaí faisnéise le hábhair eolaíochta. Tá cuspóirí an tionscadail i gcomhréir le cuspóir domhanda IROP, atá ag teacht go hiomlán le cuspóir téamach Uimh. 10 — Infheistiú san oideachas, i scileanna agus san fhoghlaim ar feadh an tsaoil, Tosaíocht Infheistíochta 2.2: Infheistiú in oideachas, in oiliúint agus in oiliúint, i scileanna agus i bhfoghlaim ar feadh an tsaoil trí bhonneagar oideachais agus oiliúna a fhorbairt agus tríd an gcuspóir sonrach ‘Eochair-inniúlachtaí daltaí bunscoile a fheabhsú’. Cuireann an tionscadal leis an ngné eacnamaíoch a bhaineann le hinfheistíocht a dhéanamh san oideachas, i scileanna agus san fhoghlaim ar feadh an tsaoil agus leis an ngné shóisialta lena gcuirtear fostaíocht agus soghluaisteacht lucht saothair chun cinn. Soláthar Fisic eolaíochta gairmiúla Fisic Fáil ar bhitheolaíocht eolaíocht ghairmiúil seomra ranga Fáil na heolaíochta gairmiúla ceimic seomra ranga Modhnuithe tógála seomraí ranga gairmiúla Is é an áit ina gcuirtear an tionscadal i bhfeidhm ná an Bunscoil Golianova 8, Banská Bystrica, is é an spriocghrúpa daltaí de 1-9 bliain den scoil seo. Tríd an tionscadal seo a chur i bhfeidhm, comhlíonann cathair Banská Bystrica tionscadal comhtháite a chuireann seomraí oiliúna d’ardchaighdeán ar fáil do dhaltaí ó gach bunscoil atá bunaithe ag an gcathair. (Irish)
4 August 2022
0 references
Strateški cilj projekta je posodobitev izobraževalnega procesa z naročanjem strokovnih strokovnih učilnic in s tem razvoj ključnih kompetenc, ki krepijo konkurenčnost osnovnošolskega učenca Golianova 8 v nadaljnjem izobraževanju in na trgu dela. Posebni cilji projekta: povezovanje teoretičnega in praktičnega izobraževanja, izboljšanje in povečanje privlačnosti učnega procesa, povečanje zanimanja učencev za poklicno izobraževanje, izboljšanje uspešnosti učencev pri nacionalnih meritvah, izboljšanje pogojev za vseživljenjsko učenje, izboljšanje varnosti učencev pri delu v poklicnih učilnicah, enak dostop do izobraževanja in izobraževanja, razvoj učenja, komunikacije in sodelovanja v skupinah, ki prispevajo k rušenju ovir za raznolikost učencev, ter povezovanje informacijskih tehnologij z znanstvenimi predmeti. Cilji projekta so v skladu s svetovnim ciljem IROP, ki je v celoti skladen s tematskim ciljem št. 10 – Vlaganje v izobraževanje, spretnosti in vseživljenjsko učenje, prednostna naložba 2.2: Vlaganje v izobraževanje, usposabljanje in usposabljanje, spretnosti in vseživljenjsko učenje z razvojem infrastrukture za izobraževanje in usposabljanje ter posebnega cilja „izboljšanje ključnih kompetenc osnovnošolcev“. Projekt prispeva h gospodarskemu vidiku vlaganja v izobraževanje, spretnosti in vseživljenjsko učenje ter k socialnemu vidiku, ki spodbuja zaposlovanje in mobilnost delovne sile. Glavne dejavnosti Naročilo strokovne znanstvene učilnice Fizika pridobitev strokovne znanstvene učilnice biologije Pridobivanje strokovne znanstvene kemije v razredu Gradbene spremembe strokovnih učilnic naravoslovja Kraj izvajanja projekta je Osnovna šola Golianova 8, Banská Bystrica, ciljna skupina so učenci 1–9 let te šole. Z izvajanjem tega projekta mesto Banská Bystrica izpolnjuje celovit projekt, ki zagotavlja kakovostne prostore za usposabljanje za učence vseh osnovnih šol, ki jih je ustanovilo mesto. (Slovenian)
4 August 2022
0 references
Стратегическата цел на проекта е да се модернизира образователният процес чрез придобиване на професионални класни стаи по наука и по този начин да се развият ключови компетентности, повишаващи конкурентоспособността на ученика в началното училище „Голянова“ в по-нататъшното образование и на пазара на труда. Конкретните цели на проекта за свързване на теоретичното и практическото образование, подобряване и повишаване на привлекателността на учебния процес, повишаване на интереса на учениците към професионалното образование, подобряване на резултатите на учениците в националното измерване, подобряване на условията за учене през целия живот, подобряване на безопасността на учениците на работното място в професионални класни стаи, равен достъп до образование и образование, развитие на ученето, комуникацията и сътрудничеството в екипи, допринасящи за разрушаването на бариерите пред многообразието на учениците, свързване на информационните технологии с предметите на науката. Целите на проекта са в съответствие с глобалната цел на IROP, тя е в пълно съответствие с тематична цел № 10 — Инвестиране в образованието, уменията и ученето през целия живот, Инвестиционен приоритет 2.2: Инвестиране в образование, обучение и обучение, умения и учене през целия живот чрез развитие на инфраструктура за образование и обучение и конкретната цел „Подобряване на ключовите компетентности на учениците в началните училища“. Проектът допринася за икономическия аспект на инвестирането в образование, умения и учене през целия живот, както и за социалния аспект, насърчаващ заетостта и мобилността на работната сила. Основни дейности Доставка на професионална научна класна стая Физика Придобиване на професионална научна класна стая биология Придобиване на професионална научна класна стая химия Изграждане на модификации на професионални научни класни стаи Мястото на изпълнение на проекта е Основно училище Голянова 8, Банска Бистрица, целевата група са ученици от 1 до 9 години от това училище. С изпълнението на този проект град Банска Бистрица изпълнява интегриран проект, осигуряващ качествени учебни зали за ученици от всички начални училища, създадени от града. (Bulgarian)
4 August 2022
0 references
L-għan strateġiku tal-proġett huwa li jimmodernizza l-proċess edukattiv billi jikseb klassijiet professjonali tax-xjenza u b’hekk jiżviluppa kompetenzi ewlenin li jsaħħu l-kompetittività tal-istudent tal-iskola elementari Golianova 8 fl-edukazzjoni ulterjuri u s-suq tax-xogħol. L-għanijiet speċifiċi tal-proġett li jorbot l-edukazzjoni teoretika u prattika, li jtejjeb u jagħmel il-proċess tat-tagħlim aktar attraenti, li jgħolli l-livell ta’ interess ta’ l-istudenti fl-edukazzjoni vokazzjonali, li jtejjeb il-prestazzjoni ta’ l-istudenti fil-kejl nazzjonali, li jtejjeb il-kundizzjonijiet għat-tagħlim tul il-ħajja, li jtejjeb is-sigurtà ta’ l-istudenti fuq il-post tax-xogħol fil-klassijiet vokazzjonali, li l-aċċess ugwali għall-edukazzjoni u l-edukazzjoni, li jiżviluppa t-tagħlim, il-komunikazzjoni u l-kooperazzjoni f’timijiet li jikkontribwixxu għat-twaqqigħ ta’ l-ostakli għad-diversità ta’ l-istudenti, li jgħaqqad it-teknoloġiji ta’ l-informazzjoni ma’ suġġetti xjentifiċi. L-objettivi tal-proġett huma konformi mal-objettiv globali tal-IROP, huwa kompletament konformi mal-objettiv tematiku Nru 10 — Investiment fl-edukazzjoni, il-ħiliet u t-tagħlim tul il-ħajja, Prijorità ta’ Investiment 2.2: L-investiment fl-edukazzjoni, it-taħriġ u t-taħriġ, il-ħiliet u t-tagħlim tul il-ħajja permezz tal-iżvilupp tal-infrastruttura tal-edukazzjoni u t-taħriġ u l-objettiv speċifiku ‘Titjib tal-kompetenzi ewlenin tal-istudenti tal-iskola primarja’. Il-proġett jikkontribwixxi għall-aspett ekonomiku tal-investiment fl-edukazzjoni, il-ħiliet u t-tagħlim tul il-ħajja u l-aspett soċjali li jippromwovi l-impjiegi u l-mobilità tax-xogħol. Attivitajiet ewlenin Akkwist ta ‘klassi tax-xjenza professjonali Fiżika Akkwist ta’ xjenza professjonali bijoloġija klassi Akkwist ta ‘kimika professjonali klassi tax-xjenza Modifikazzjonijiet bini ta’ klassijiet tax-xjenza professjonali Il-post ta ‘implimentazzjoni tal-proġett huwa l-Iskola Primarja Golianova 8, Banská Bystrica, il-grupp fil-mira huma studenti ta’ 1–9 snin ta ‘din l-iskola. Bl-implimentazzjoni ta’ dan il-proġett, il-belt ta’ Banská Bystrica twettaq proġett integrat li jipprovdi kmamar ta’ taħriġ ta’ kwalità għall-istudenti tal-iskejjel primarji kollha stabbiliti mill-belt. (Maltese)
4 August 2022
0 references
O objetivo estratégico do projeto é modernizar o processo educativo através da aquisição de salas de aula de ciências profissionais e, assim, desenvolver competências essenciais que reforcem a competitividade do aluno do ensino básico de Golianova 8 no ensino pós-secundário e no mercado de trabalho. Os objetivos específicos do projeto são ligar o ensino teórico e prático, melhorar e tornar o processo de ensino mais atrativo, aumentar o nível de interesse dos alunos pelo ensino profissional, melhorar o desempenho dos alunos na medição nacional, melhorar as condições para a aprendizagem ao longo da vida, melhorar a segurança dos alunos no trabalho nas salas de aula profissionais, garantir a igualdade de acesso à educação e à educação, desenvolver a aprendizagem, a comunicação e a cooperação em equipas que contribuam para a demolição dos obstáculos à diversidade dos alunos, ligando as tecnologias da informação às disciplinas científicas. Os objetivos do projeto estão em consonância com o objetivo global do IROP, está em plena consonância com o objetivo temático n.o 10 – Investir na educação, nas competências e na aprendizagem ao longo da vida, Prioridade de Investimento 2.2: Investir na educação, na formação, nas competências e na aprendizagem ao longo da vida através do desenvolvimento de infraestruturas de educação e formação e do objetivo específico «Melhorar as competências essenciais dos alunos do ensino primário». O projeto contribui para o aspeto económico do investimento na educação, nas competências e na aprendizagem ao longo da vida e para o aspeto social da promoção do emprego e da mobilidade laboral. Principais actividades Aquisição de sala de aula de ciências profissionais Física Aquisição de biologia de sala de aula de ciências profissionais Aquisição de química de sala de aula de ciências profissionais Modificações de construção de salas de aula de ciências profissionaisO local de implementação do projecto é a Escola Primária Golianova 8, Banská Bystrica, o grupo-alvo são alunos de 1-9 anos desta escola. Ao implementar este projeto, a cidade de Banská Bystrica cumpre um projeto integrado que disponibiliza salas de formação de qualidade para alunos de todas as escolas primárias estabelecidas pela cidade. (Portuguese)
4 August 2022
0 references
Det strategiske mål med projektet er at modernisere uddannelsesprocessen ved at indkøbe fagvidenskabelige klasseværelser og dermed udvikle nøglekompetencer, der styrker konkurrenceevnen for Golianova 8-grundskoleelever inden for videreuddannelse og på arbejdsmarkedet. Projektets specifikke mål om at forbinde teoretisk og praktisk uddannelse, at forbedre og gøre undervisningsprocessen mere attraktiv, at øge elevernes interesse for erhvervsuddannelse, at forbedre elevernes resultater inden for national måling, at forbedre betingelserne for livslang læring, at forbedre sikkerheden for elever på arbejdspladsen i klasseværelser, at lige adgang til uddannelse og uddannelse, at udvikle læring, kommunikation og samarbejde i teams, der bidrager til at nedbryde hindringerne for elevernes mangfoldighed, at forbinde informationsteknologi med videnskabelige fag. Projektets mål er i overensstemmelse med IROP's overordnede mål og er i fuld overensstemmelse med det tematiske mål nr. 10 — Investering i uddannelse, færdigheder og livslang læring, investeringsprioritet 2.2: Investering i uddannelse, færdigheder og livslang læring gennem udvikling af uddannelses- og erhvervsuddannelsesinfrastruktur og det specifikke mål "forbedring af primærskoleelevers nøglekompetencer". Projektet bidrager til det økonomiske aspekt af investering i uddannelse, færdigheder og livslang læring og det sociale aspekt til fremme af beskæftigelse og arbejdskraftens mobilitet. Vigtigste aktiviteter Indkøb af professionel videnskab klasseværelse Fysik Anskaffelse af professionel videnskab klasseværelse biologi Antagelse af professionel videnskab klasseværelse kemi Bygning modifikationer af professionel videnskab klasseværelser Stedet for gennemførelse af projektet er Primary School Golianova 8, Banská Bystrica, målgruppen er elever på 1-9 år af denne skole. Ved at gennemføre dette projekt gennemfører byen Banská Bystrica et integreret projekt, der stiller uddannelseslokaler af høj kvalitet til rådighed for elever fra alle grundskoler, der er etableret af byen. (Danish)
4 August 2022
0 references
Obiectivul strategic al proiectului este de a moderniza procesul educațional prin achiziționarea de săli de clasă științifice profesionale și, astfel, de a dezvolta competențe-cheie care să sporească competitivitatea elevului școlar elementar Golianova 8 în educația continuă și pe piața forței de muncă. Obiectivele specifice ale proiectului de a lega educația teoretică cu cea practică, de a îmbunătăți și a face procesul de predare mai atractiv, de a crește nivelul de interes al elevilor față de învățământul profesional, de a îmbunătăți performanța elevilor în măsurătorile naționale, de a îmbunătăți condițiile pentru învățarea pe tot parcursul vieții, de a îmbunătăți siguranța elevilor la locul de muncă în sălile de clasă profesionale, de a avea acces egal la educație și educație, de a dezvolta învățarea, comunicarea și cooperarea în cadrul echipelor care contribuie la demolarea barierelor din calea diversității elevilor, corelând tehnologiile informației cu disciplinele științifice. Obiectivele proiectului sunt în conformitate cu obiectivul global al IROP, este în deplină concordanță cu obiectivul tematic nr. 10 – Investiții în educație, competențe și învățare pe tot parcursul vieții, prioritatea de investiții 2.2: Investiții în educație, formare și formare, competențe și învățare pe tot parcursul vieții prin dezvoltarea infrastructurii de educație și formare și prin obiectivul specific „Îmbunătățirea competențelor-cheie ale elevilor din învățământul primar”. Proiectul contribuie la aspectul economic al investițiilor în educație, competențe și învățarea pe tot parcursul vieții, precum și la aspectul social care promovează ocuparea forței de muncă și mobilitatea forței de muncă. Principalele activități Achiziționarea de clasă de știință profesională Achiziționarea de biologie clasă de știință profesională Achiziționarea de chimie de clasă de știință profesională Modificări de construcție a sălilor de clasă de știință profesionalăLocul de implementare a proiectului este Școala primară Golianova 8, Banská Bystrica, grupul țintă sunt elevii de 1-9 ani ai acestei școli. Prin implementarea acestui proiect, orașul Banská Bystrica îndeplinește un proiect integrat care oferă săli de formare de calitate pentru elevii din toate școlile primare înființate de oraș. (Romanian)
4 August 2022
0 references
Projektets strategiska mål är att modernisera utbildningsprocessen genom att upphandla professionella klassrum för naturvetenskap och på så sätt utveckla nyckelkompetenser som stärker Golianovas åtta grundskoleelevers konkurrenskraft i vidareutbildning och på arbetsmarknaden. Projektets särskilda mål att koppla samman teoretisk och praktisk utbildning, att förbättra och göra undervisningsprocessen mer attraktiv, att öka elevernas intresse för yrkesutbildning, att förbättra elevernas resultat vid nationell mätning, att förbättra villkoren för livslångt lärande, att förbättra säkerheten för elever i yrkesklassrum, till lika tillgång till utbildning och utbildning, att utveckla lärande, kommunikation och samarbete i team som bidrar till att riva hinder för elevernas mångfald och koppla informationsteknik till naturvetenskapliga ämnen. Projektets mål är i linje med det globala målet för IROP, är helt i linje med tematiskt mål nr 10 – Investering i utbildning, kompetens och livslångt lärande, investeringsprioritering 2.2: Investera i allmän och yrkesinriktad utbildning, färdigheter och livslångt lärande genom utveckling av utbildningsinfrastruktur och det särskilda målet ”Förbättra grundskoleelevernas nyckelkompetenser”. Projektet bidrar till den ekonomiska aspekten av investeringar i utbildning, kompetens och livslångt lärande och den sociala aspekten som främjar sysselsättning och arbetskraftens rörlighet. Huvudverksamhet Upphandling av professionell vetenskap klassrum Fysik Förvärv av professionell vetenskap klassrum biologi Förvärv av professionell vetenskap klassrum kemi Bygga modifieringar av professionella vetenskap klassrumInrättandet av projektet är Primary School Golianova 8, Banská Bystrica, målgruppen är elever från 1–9 år i denna skola. Genom att genomföra detta projekt genomför staden Banská Bystrica ett integrerat projekt som tillhandahåller utbildningsrum av hög kvalitet för elever från alla grundskolor som inrättats av staden. (Swedish)
4 August 2022
0 references
Identifiers
302021J701
0 references