Supporting HEV children through the adaptation of school infrastructure in Sillamäe (Q3067157): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Edited by the infer coords bot - inferring coordiantes from postal codes) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (18 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Soutenir les enfants du VHE par l’adaptation des infrastructures scolaires à Sillamäe | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Unterstützung der HEV-Kinder durch die Anpassung der Schulinfrastruktur in Sillamäe | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Ondersteuning van HEV-kinderen door aanpassing van de schoolinfrastructuur in Sillamäe | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Sostenere i bambini HEV attraverso l'adattamento delle infrastrutture scolastiche a Sillamäe | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Apoyo a los niños HEV mediante la adaptación de la infraestructura escolar en Sillamäe | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Parama HEV vaikams pritaikant mokyklų infrastruktūrą Sillamäe | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Potpora djeci HEV-a prilagodbom školske infrastrukture u Sillamäeu | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Στήριξη των παιδιών HEV μέσω της προσαρμογής των σχολικών υποδομών στο Sillamäe | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Podpora detí HEV prostredníctvom prispôsobenia školskej infraštruktúry v Sillamäe | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
HEV-lasten tukeminen mukauttamalla Sillamäen kouluinfrastruktuuria | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Wspieranie dzieci w szkolnictwie wyższym poprzez dostosowanie infrastruktury szkolnej w Sillamäe | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A HEV-gyermekek támogatása a sillamäe-i iskolai infrastruktúra átalakítása révén | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Podpora dětí HEV adaptací školní infrastruktury v Sillamäe | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Atbalsts HEV bērniem, pielāgojot skolu infrastruktūru Sillamäe | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Tacú le leanaí HEV trí infreastruchtúr na scoile i Sillamäe a oiriúnú | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Podpora otrokom HEV s prilagoditvijo šolske infrastrukture v Sillamäe | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Подпомагане на ХЕВ децата чрез адаптиране на училищната инфраструктура в Sillamäe | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Appoġġ għat-tfal HEV permezz tal-adattament tal-infrastruttura tal-iskejjel f’Silamäe | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Apoiar as crianças VHE através da adaptação das infraestruturas escolares em Sillamäe | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Støtte til HEV-børn gennem tilpasning af skoleinfrastrukturen i Sillamäe | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Sprijinirea copiilor HEV prin adaptarea infrastructurii școlare din Sillamäe | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Stöd till skolbarn genom anpassning av skolinfrastruktur i Sillamäe | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3067157 в Естония | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3067157 u Estoniji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3067157 Észtországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3067157 v Estonsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3067157 i Estland | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3067157 in Estland | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3067157 Eestis | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3067157 Virossa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3067157 en Estonie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3067157 in Estland | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3067157 στην Εσθονία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3067157 san Eastóin | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3067157 in Estonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3067157 Igaunijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3067157 Estijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3067157 fl-Estonja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3067157 w Estonii | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3067157 na Estônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3067157 în Estonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3067157 v Estónsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3067157 v Estoniji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3067157 en Estonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3067157 i Estland | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 63,273.21 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 72.25 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 45,714.90 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): Sillamäe Linnavalitsus / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: By combining the legal requirements for adapting the educational environment of HEV children and the needs of schools to support HEV children in aspects of development, learning and relaxation, the infrastructure established in the framework of the project in three schools promotes the adaptation of the living environment for children and the improvement of results in various areas such as socialisation, personality formation, concentration, thinking, self-expression, and promotes the integration of HEV children into mainstream class and society. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.398837314038582
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 59°23'21.37"N, 27°44'34.58"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Sillamäe linn / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
En combinant les exigences légales relatives à l’adaptation de l’environnement éducatif des enfants de VHE et les besoins des écoles pour soutenir les enfants dans les domaines du développement, de l’apprentissage et de la détente, l’infrastructure mise en place dans le cadre du projet dans trois écoles favorise l’adaptation du milieu de vie des enfants et l’amélioration des résultats dans divers domaines tels que la socialisation, la formation de la personnalité, la concentration, la pensée, l’expression de soi et la promotion de l’intégration des enfants du VHE dans la classe et la société ordinaires. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: En combinant les exigences légales relatives à l’adaptation de l’environnement éducatif des enfants de VHE et les besoins des écoles pour soutenir les enfants dans les domaines du développement, de l’apprentissage et de la détente, l’infrastructure mise en place dans le cadre du projet dans trois écoles favorise l’adaptation du milieu de vie des enfants et l’amélioration des résultats dans divers domaines tels que la socialisation, la formation de la personnalité, la concentration, la pensée, l’expression de soi et la promotion de l’intégration des enfants du VHE dans la classe et la société ordinaires. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: En combinant les exigences légales relatives à l’adaptation de l’environnement éducatif des enfants de VHE et les besoins des écoles pour soutenir les enfants dans les domaines du développement, de l’apprentissage et de la détente, l’infrastructure mise en place dans le cadre du projet dans trois écoles favorise l’adaptation du milieu de vie des enfants et l’amélioration des résultats dans divers domaines tels que la socialisation, la formation de la personnalité, la concentration, la pensée, l’expression de soi et la promotion de l’intégration des enfants du VHE dans la classe et la société ordinaires. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Die im Rahmen des Projekts in drei Schulen eingerichtete Infrastruktur fördert die Anpassung des Lebensumfelds für Kinder mit Kindern und die Verbesserung der Ergebnisse in verschiedenen Bereichen wie Sozialisierung, Persönlichkeitsbildung, Konzentration, Denken, Selbstausdruck und fördert die Integration von Kindern in die allgemeine Klasse und die Gesellschaft. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Die im Rahmen des Projekts in drei Schulen eingerichtete Infrastruktur fördert die Anpassung des Lebensumfelds für Kinder mit Kindern und die Verbesserung der Ergebnisse in verschiedenen Bereichen wie Sozialisierung, Persönlichkeitsbildung, Konzentration, Denken, Selbstausdruck und fördert die Integration von Kindern in die allgemeine Klasse und die Gesellschaft. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Die im Rahmen des Projekts in drei Schulen eingerichtete Infrastruktur fördert die Anpassung des Lebensumfelds für Kinder mit Kindern und die Verbesserung der Ergebnisse in verschiedenen Bereichen wie Sozialisierung, Persönlichkeitsbildung, Konzentration, Denken, Selbstausdruck und fördert die Integration von Kindern in die allgemeine Klasse und die Gesellschaft. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 30 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Door het combineren van de wettelijke vereisten voor de aanpassing van de onderwijsomgeving van HEV-kinderen en de behoeften van scholen ter ondersteuning van HEV-kinderen in aspecten van ontwikkeling, leren en ontspanning, bevordert de infrastructuur die in het kader van het project in drie scholen is opgezet, de aanpassing van de leefomgeving voor kinderen en de verbetering van resultaten op verschillende gebieden zoals socialisatie, persoonlijkheidsvorming, concentratie, denken, zelfexpressie, en bevordert de integratie van HEV-kinderen in de reguliere klasse en samenleving. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Door het combineren van de wettelijke vereisten voor de aanpassing van de onderwijsomgeving van HEV-kinderen en de behoeften van scholen ter ondersteuning van HEV-kinderen in aspecten van ontwikkeling, leren en ontspanning, bevordert de infrastructuur die in het kader van het project in drie scholen is opgezet, de aanpassing van de leefomgeving voor kinderen en de verbetering van resultaten op verschillende gebieden zoals socialisatie, persoonlijkheidsvorming, concentratie, denken, zelfexpressie, en bevordert de integratie van HEV-kinderen in de reguliere klasse en samenleving. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Door het combineren van de wettelijke vereisten voor de aanpassing van de onderwijsomgeving van HEV-kinderen en de behoeften van scholen ter ondersteuning van HEV-kinderen in aspecten van ontwikkeling, leren en ontspanning, bevordert de infrastructuur die in het kader van het project in drie scholen is opgezet, de aanpassing van de leefomgeving voor kinderen en de verbetering van resultaten op verschillende gebieden zoals socialisatie, persoonlijkheidsvorming, concentratie, denken, zelfexpressie, en bevordert de integratie van HEV-kinderen in de reguliere klasse en samenleving. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Combinando i requisiti legali per adattare l'ambiente educativo dei bambini HEV e le esigenze delle scuole per sostenere i bambini HEV in aspetti di sviluppo, apprendimento e rilassamento, l'infrastruttura istituita nel quadro del progetto in tre scuole promuove l'adattamento dell'ambiente di vita per i bambini e il miglioramento dei risultati in vari settori come la socializzazione, la formazione della personalità, la concentrazione, il pensiero, l'espressione di sé e promuove l'integrazione dei bambini HEV nella classe e nella società mainstream. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Combinando i requisiti legali per adattare l'ambiente educativo dei bambini HEV e le esigenze delle scuole per sostenere i bambini HEV in aspetti di sviluppo, apprendimento e rilassamento, l'infrastruttura istituita nel quadro del progetto in tre scuole promuove l'adattamento dell'ambiente di vita per i bambini e il miglioramento dei risultati in vari settori come la socializzazione, la formazione della personalità, la concentrazione, il pensiero, l'espressione di sé e promuove l'integrazione dei bambini HEV nella classe e nella società mainstream. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Combinando i requisiti legali per adattare l'ambiente educativo dei bambini HEV e le esigenze delle scuole per sostenere i bambini HEV in aspetti di sviluppo, apprendimento e rilassamento, l'infrastruttura istituita nel quadro del progetto in tre scuole promuove l'adattamento dell'ambiente di vita per i bambini e il miglioramento dei risultati in vari settori come la socializzazione, la formazione della personalità, la concentrazione, il pensiero, l'espressione di sé e promuove l'integrazione dei bambini HEV nella classe e nella società mainstream. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Al combinar los requisitos legales para adaptar el entorno educativo de los niños de la HEV y las necesidades de las escuelas para apoyar a los niños en aspectos de desarrollo, aprendizaje y relajación, la infraestructura establecida en el marco del proyecto en tres escuelas promueve la adaptación del entorno de vida de los niños y la mejora de los resultados en diversos ámbitos, como la socialización, la formación de la personalidad, la concentración, el pensamiento, la autoexpresión, y promueve la integración de los niños de la HEV en la clase principal y la sociedad. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Al combinar los requisitos legales para adaptar el entorno educativo de los niños de la HEV y las necesidades de las escuelas para apoyar a los niños en aspectos de desarrollo, aprendizaje y relajación, la infraestructura establecida en el marco del proyecto en tres escuelas promueve la adaptación del entorno de vida de los niños y la mejora de los resultados en diversos ámbitos, como la socialización, la formación de la personalidad, la concentración, el pensamiento, la autoexpresión, y promueve la integración de los niños de la HEV en la clase principal y la sociedad. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Al combinar los requisitos legales para adaptar el entorno educativo de los niños de la HEV y las necesidades de las escuelas para apoyar a los niños en aspectos de desarrollo, aprendizaje y relajación, la infraestructura establecida en el marco del proyecto en tres escuelas promueve la adaptación del entorno de vida de los niños y la mejora de los resultados en diversos ámbitos, como la socialización, la formación de la personalidad, la concentración, el pensamiento, la autoexpresión, y promueve la integración de los niños de la HEV en la clase principal y la sociedad. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Derinant HEV vaikų švietimo aplinkos pritaikymo teisinius reikalavimus ir mokyklų poreikius, siekiant remti HEV vaikus vystymosi, mokymosi ir atsipalaidavimo aspektais, trijų mokyklų sukurta infrastruktūra skatina vaikų gyvenamosios aplinkos pritaikymą ir rezultatų gerinimą įvairiose srityse, pavyzdžiui, socializacijos, asmenybės formavimo, koncentracijos, mąstymo, saviraiškos, ir skatina HEV vaikų integraciją į pagrindinę klasę ir visuomenę. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Derinant HEV vaikų švietimo aplinkos pritaikymo teisinius reikalavimus ir mokyklų poreikius, siekiant remti HEV vaikus vystymosi, mokymosi ir atsipalaidavimo aspektais, trijų mokyklų sukurta infrastruktūra skatina vaikų gyvenamosios aplinkos pritaikymą ir rezultatų gerinimą įvairiose srityse, pavyzdžiui, socializacijos, asmenybės formavimo, koncentracijos, mąstymo, saviraiškos, ir skatina HEV vaikų integraciją į pagrindinę klasę ir visuomenę. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Derinant HEV vaikų švietimo aplinkos pritaikymo teisinius reikalavimus ir mokyklų poreikius, siekiant remti HEV vaikus vystymosi, mokymosi ir atsipalaidavimo aspektais, trijų mokyklų sukurta infrastruktūra skatina vaikų gyvenamosios aplinkos pritaikymą ir rezultatų gerinimą įvairiose srityse, pavyzdžiui, socializacijos, asmenybės formavimo, koncentracijos, mąstymo, saviraiškos, ir skatina HEV vaikų integraciją į pagrindinę klasę ir visuomenę. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Kombiniranjem zakonskih zahtjeva za prilagodbu obrazovnog okruženja HEV djece i potreba škola za podršku HEV djeci u aspektima razvoja, učenja i opuštanja, infrastruktura uspostavljena u okviru projekta u tri škole promiče prilagodbu životne sredine za djecu i poboljšanje rezultata u različitim područjima kao što su socijalizacija, formiranje ličnosti, koncentracija, razmišljanje, samoizražavanje, te promiče integraciju djece HEV-a u redovnu klasu i društvo. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Kombiniranjem zakonskih zahtjeva za prilagodbu obrazovnog okruženja HEV djece i potreba škola za podršku HEV djeci u aspektima razvoja, učenja i opuštanja, infrastruktura uspostavljena u okviru projekta u tri škole promiče prilagodbu životne sredine za djecu i poboljšanje rezultata u različitim područjima kao što su socijalizacija, formiranje ličnosti, koncentracija, razmišljanje, samoizražavanje, te promiče integraciju djece HEV-a u redovnu klasu i društvo. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Kombiniranjem zakonskih zahtjeva za prilagodbu obrazovnog okruženja HEV djece i potreba škola za podršku HEV djeci u aspektima razvoja, učenja i opuštanja, infrastruktura uspostavljena u okviru projekta u tri škole promiče prilagodbu životne sredine za djecu i poboljšanje rezultata u različitim područjima kao što su socijalizacija, formiranje ličnosti, koncentracija, razmišljanje, samoizražavanje, te promiče integraciju djece HEV-a u redovnu klasu i društvo. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Συνδυάζοντας τις νομικές απαιτήσεις για την προσαρμογή του εκπαιδευτικού περιβάλλοντος των παιδιών HEV και τις ανάγκες των σχολείων για την υποστήριξη των παιδιών HEV σε πτυχές της ανάπτυξης, της μάθησης και της χαλάρωσης, η υποδομή που δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του έργου σε τρία σχολεία προωθεί την προσαρμογή του περιβάλλοντος διαβίωσης για τα παιδιά και τη βελτίωση των αποτελεσμάτων σε διάφορους τομείς όπως η κοινωνικοποίηση, ο σχηματισμός προσωπικότητας, η συγκέντρωση, η σκέψη, η αυτοέκφραση, και προωθεί την ένταξη των παιδιών HEV στην κύρια τάξη και κοινωνία. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Συνδυάζοντας τις νομικές απαιτήσεις για την προσαρμογή του εκπαιδευτικού περιβάλλοντος των παιδιών HEV και τις ανάγκες των σχολείων για την υποστήριξη των παιδιών HEV σε πτυχές της ανάπτυξης, της μάθησης και της χαλάρωσης, η υποδομή που δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του έργου σε τρία σχολεία προωθεί την προσαρμογή του περιβάλλοντος διαβίωσης για τα παιδιά και τη βελτίωση των αποτελεσμάτων σε διάφορους τομείς όπως η κοινωνικοποίηση, ο σχηματισμός προσωπικότητας, η συγκέντρωση, η σκέψη, η αυτοέκφραση, και προωθεί την ένταξη των παιδιών HEV στην κύρια τάξη και κοινωνία. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Συνδυάζοντας τις νομικές απαιτήσεις για την προσαρμογή του εκπαιδευτικού περιβάλλοντος των παιδιών HEV και τις ανάγκες των σχολείων για την υποστήριξη των παιδιών HEV σε πτυχές της ανάπτυξης, της μάθησης και της χαλάρωσης, η υποδομή που δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του έργου σε τρία σχολεία προωθεί την προσαρμογή του περιβάλλοντος διαβίωσης για τα παιδιά και τη βελτίωση των αποτελεσμάτων σε διάφορους τομείς όπως η κοινωνικοποίηση, ο σχηματισμός προσωπικότητας, η συγκέντρωση, η σκέψη, η αυτοέκφραση, και προωθεί την ένταξη των παιδιών HEV στην κύρια τάξη και κοινωνία. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Kombináciou právnych požiadaviek na prispôsobenie vzdelávacieho prostredia detí HEV a potrieb škôl na podporu detí HEV v aspektoch rozvoja, učenia a relaxácie infraštruktúra vytvorená v rámci projektu v troch školách podporuje prispôsobenie životného prostredia pre deti a zlepšenie výsledkov v rôznych oblastiach, ako je socializácia, formovanie osobnosti, koncentrácia, myslenie, sebavyjadrenie a podporuje integráciu detí HEV do hlavnej triedy a spoločnosti. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Kombináciou právnych požiadaviek na prispôsobenie vzdelávacieho prostredia detí HEV a potrieb škôl na podporu detí HEV v aspektoch rozvoja, učenia a relaxácie infraštruktúra vytvorená v rámci projektu v troch školách podporuje prispôsobenie životného prostredia pre deti a zlepšenie výsledkov v rôznych oblastiach, ako je socializácia, formovanie osobnosti, koncentrácia, myslenie, sebavyjadrenie a podporuje integráciu detí HEV do hlavnej triedy a spoločnosti. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Kombináciou právnych požiadaviek na prispôsobenie vzdelávacieho prostredia detí HEV a potrieb škôl na podporu detí HEV v aspektoch rozvoja, učenia a relaxácie infraštruktúra vytvorená v rámci projektu v troch školách podporuje prispôsobenie životného prostredia pre deti a zlepšenie výsledkov v rôznych oblastiach, ako je socializácia, formovanie osobnosti, koncentrácia, myslenie, sebavyjadrenie a podporuje integráciu detí HEV do hlavnej triedy a spoločnosti. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Yhdistämällä HEV-lasten koulutusympäristön mukauttamista koskevat oikeudelliset vaatimukset ja koulujen tarpeet HEV-lasten kehityksen, oppimisen ja rentoutumisen tukemiseksi hankkeen puitteissa kolmessa koulussa luodulla infrastruktuurilla edistetään lasten elinympäristön mukauttamista ja tulosten parantamista eri aloilla, kuten sosiaalistumisessa, persoonallisuuden muodostumisessa, keskittymisessä, ajattelussa, itseilmaisussa, ja edistetään HEV-lasten integroitumista valtavirtaluokkaan ja yhteiskuntaan. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Yhdistämällä HEV-lasten koulutusympäristön mukauttamista koskevat oikeudelliset vaatimukset ja koulujen tarpeet HEV-lasten kehityksen, oppimisen ja rentoutumisen tukemiseksi hankkeen puitteissa kolmessa koulussa luodulla infrastruktuurilla edistetään lasten elinympäristön mukauttamista ja tulosten parantamista eri aloilla, kuten sosiaalistumisessa, persoonallisuuden muodostumisessa, keskittymisessä, ajattelussa, itseilmaisussa, ja edistetään HEV-lasten integroitumista valtavirtaluokkaan ja yhteiskuntaan. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Yhdistämällä HEV-lasten koulutusympäristön mukauttamista koskevat oikeudelliset vaatimukset ja koulujen tarpeet HEV-lasten kehityksen, oppimisen ja rentoutumisen tukemiseksi hankkeen puitteissa kolmessa koulussa luodulla infrastruktuurilla edistetään lasten elinympäristön mukauttamista ja tulosten parantamista eri aloilla, kuten sosiaalistumisessa, persoonallisuuden muodostumisessa, keskittymisessä, ajattelussa, itseilmaisussa, ja edistetään HEV-lasten integroitumista valtavirtaluokkaan ja yhteiskuntaan. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Poprzez połączenie wymogów prawnych dotyczących adaptacji środowiska edukacyjnego dzieci ze względu na potrzeby szkół w zakresie wspierania dzieci w zakresie rozwoju, uczenia się i relaksu, infrastruktura stworzona w ramach projektu w trzech szkołach promuje adaptację środowiska życia dzieci i poprawę wyników w różnych dziedzinach, takich jak socjalizacja, kształtowanie osobowości, koncentracja, myślenie, samoekspresja, a także promuje integrację dzieci z HEV w klasie głównego nurtu i w społeczeństwie. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Poprzez połączenie wymogów prawnych dotyczących adaptacji środowiska edukacyjnego dzieci ze względu na potrzeby szkół w zakresie wspierania dzieci w zakresie rozwoju, uczenia się i relaksu, infrastruktura stworzona w ramach projektu w trzech szkołach promuje adaptację środowiska życia dzieci i poprawę wyników w różnych dziedzinach, takich jak socjalizacja, kształtowanie osobowości, koncentracja, myślenie, samoekspresja, a także promuje integrację dzieci z HEV w klasie głównego nurtu i w społeczeństwie. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Poprzez połączenie wymogów prawnych dotyczących adaptacji środowiska edukacyjnego dzieci ze względu na potrzeby szkół w zakresie wspierania dzieci w zakresie rozwoju, uczenia się i relaksu, infrastruktura stworzona w ramach projektu w trzech szkołach promuje adaptację środowiska życia dzieci i poprawę wyników w różnych dziedzinach, takich jak socjalizacja, kształtowanie osobowości, koncentracja, myślenie, samoekspresja, a także promuje integrację dzieci z HEV w klasie głównego nurtu i w społeczeństwie. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Azáltal, hogy ötvözi a HEV-gyermekek oktatási környezetének kiigazítására vonatkozó jogi követelményeket, valamint az iskolák igényeit, hogy támogassák a HEV-gyermekek fejlődését, tanulását és pihenését, a projekt keretében három iskolában létrehozott infrastruktúra elősegíti a gyermekek életkörülményeinek adaptálását és az eredmények javítását olyan különböző területeken, mint a szocializáció, a személyiségképzés, a koncentráció, a gondolkodás, az önkifejezés, és elősegíti a HEV-gyermekek integrációját a többségi osztályba és a társadalomba. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Azáltal, hogy ötvözi a HEV-gyermekek oktatási környezetének kiigazítására vonatkozó jogi követelményeket, valamint az iskolák igényeit, hogy támogassák a HEV-gyermekek fejlődését, tanulását és pihenését, a projekt keretében három iskolában létrehozott infrastruktúra elősegíti a gyermekek életkörülményeinek adaptálását és az eredmények javítását olyan különböző területeken, mint a szocializáció, a személyiségképzés, a koncentráció, a gondolkodás, az önkifejezés, és elősegíti a HEV-gyermekek integrációját a többségi osztályba és a társadalomba. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Azáltal, hogy ötvözi a HEV-gyermekek oktatási környezetének kiigazítására vonatkozó jogi követelményeket, valamint az iskolák igényeit, hogy támogassák a HEV-gyermekek fejlődését, tanulását és pihenését, a projekt keretében három iskolában létrehozott infrastruktúra elősegíti a gyermekek életkörülményeinek adaptálását és az eredmények javítását olyan különböző területeken, mint a szocializáció, a személyiségképzés, a koncentráció, a gondolkodás, az önkifejezés, és elősegíti a HEV-gyermekek integrációját a többségi osztályba és a társadalomba. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Spojením právních požadavků na přizpůsobení vzdělávacího prostředí dětí HEV a potřeb škol na podporu dětí HEV v aspektech rozvoje, učení a relaxace podporuje infrastruktura vytvořená v rámci projektu ve třech školách adaptaci životního prostředí pro děti a zlepšení výsledků v různých oblastech, jako je socializace, formace osobnosti, koncentrace, myšlení, sebevyjádření, a podporuje integraci dětí HEV do běžné třídy a společnosti. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Spojením právních požadavků na přizpůsobení vzdělávacího prostředí dětí HEV a potřeb škol na podporu dětí HEV v aspektech rozvoje, učení a relaxace podporuje infrastruktura vytvořená v rámci projektu ve třech školách adaptaci životního prostředí pro děti a zlepšení výsledků v různých oblastech, jako je socializace, formace osobnosti, koncentrace, myšlení, sebevyjádření, a podporuje integraci dětí HEV do běžné třídy a společnosti. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Spojením právních požadavků na přizpůsobení vzdělávacího prostředí dětí HEV a potřeb škol na podporu dětí HEV v aspektech rozvoje, učení a relaxace podporuje infrastruktura vytvořená v rámci projektu ve třech školách adaptaci životního prostředí pro děti a zlepšení výsledků v různých oblastech, jako je socializace, formace osobnosti, koncentrace, myšlení, sebevyjádření, a podporuje integraci dětí HEV do běžné třídy a společnosti. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Apvienojot juridiskās prasības HEV bērnu izglītības vides pielāgošanai un skolu vajadzības, lai atbalstītu HEV bērnus attīstības, mācīšanās un relaksācijas aspektos, projekta ietvaros trīs skolās izveidotā infrastruktūra veicina bērnu dzīves vides pielāgošanu un rezultātu uzlabošanu dažādās jomās, piemēram, socializācija, personības veidošana, koncentrēšanās, domāšana, pašizpausme, kā arī veicina HEV bērnu integrāciju vispārējā klasē un sabiedrībā. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Apvienojot juridiskās prasības HEV bērnu izglītības vides pielāgošanai un skolu vajadzības, lai atbalstītu HEV bērnus attīstības, mācīšanās un relaksācijas aspektos, projekta ietvaros trīs skolās izveidotā infrastruktūra veicina bērnu dzīves vides pielāgošanu un rezultātu uzlabošanu dažādās jomās, piemēram, socializācija, personības veidošana, koncentrēšanās, domāšana, pašizpausme, kā arī veicina HEV bērnu integrāciju vispārējā klasē un sabiedrībā. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Apvienojot juridiskās prasības HEV bērnu izglītības vides pielāgošanai un skolu vajadzības, lai atbalstītu HEV bērnus attīstības, mācīšanās un relaksācijas aspektos, projekta ietvaros trīs skolās izveidotā infrastruktūra veicina bērnu dzīves vides pielāgošanu un rezultātu uzlabošanu dažādās jomās, piemēram, socializācija, personības veidošana, koncentrēšanās, domāšana, pašizpausme, kā arī veicina HEV bērnu integrāciju vispārējā klasē un sabiedrībā. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Trí na ceanglais dhlíthiúla maidir le timpeallacht oideachais leanaí HEV agus riachtanais scoileanna a chur le chéile chun tacú le leanaí HEV i ngnéithe forbartha, foghlama agus scíthe, cuireann an t-infreastruchtúr a bhunaítear i gcreat an tionscadail i dtrí scoil chun cinn oiriúnú na timpeallachta maireachtála do leanaí agus feabhas a chur ar thorthaí i réimsí éagsúla amhail sóisialú, foirmiú pearsantachta, comhchruinniú, smaointeoireacht, féinléiriú, agus cuireann sé comhtháthú leanaí HEV sa rang príomhshrutha agus sa tsochaí chun cinn. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Trí na ceanglais dhlíthiúla maidir le timpeallacht oideachais leanaí HEV agus riachtanais scoileanna a chur le chéile chun tacú le leanaí HEV i ngnéithe forbartha, foghlama agus scíthe, cuireann an t-infreastruchtúr a bhunaítear i gcreat an tionscadail i dtrí scoil chun cinn oiriúnú na timpeallachta maireachtála do leanaí agus feabhas a chur ar thorthaí i réimsí éagsúla amhail sóisialú, foirmiú pearsantachta, comhchruinniú, smaointeoireacht, féinléiriú, agus cuireann sé comhtháthú leanaí HEV sa rang príomhshrutha agus sa tsochaí chun cinn. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Trí na ceanglais dhlíthiúla maidir le timpeallacht oideachais leanaí HEV agus riachtanais scoileanna a chur le chéile chun tacú le leanaí HEV i ngnéithe forbartha, foghlama agus scíthe, cuireann an t-infreastruchtúr a bhunaítear i gcreat an tionscadail i dtrí scoil chun cinn oiriúnú na timpeallachta maireachtála do leanaí agus feabhas a chur ar thorthaí i réimsí éagsúla amhail sóisialú, foirmiú pearsantachta, comhchruinniú, smaointeoireacht, féinléiriú, agus cuireann sé comhtháthú leanaí HEV sa rang príomhshrutha agus sa tsochaí chun cinn. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Z združevanjem pravnih zahtev za prilagajanje izobraževalnega okolja otrok HEV in potreb šol za podporo otrokom HEV pri vidikih razvoja, učenja in sprostitve, infrastruktura, vzpostavljena v okviru projekta v treh šolah, spodbuja prilagajanje življenjskega okolja za otroke in izboljšanje rezultatov na različnih področjih, kot so socializacija, oblikovanje osebnosti, koncentracija, razmišljanje, samoizražanje, in spodbuja vključevanje HEV otrok v splošni razred in družbo. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Z združevanjem pravnih zahtev za prilagajanje izobraževalnega okolja otrok HEV in potreb šol za podporo otrokom HEV pri vidikih razvoja, učenja in sprostitve, infrastruktura, vzpostavljena v okviru projekta v treh šolah, spodbuja prilagajanje življenjskega okolja za otroke in izboljšanje rezultatov na različnih področjih, kot so socializacija, oblikovanje osebnosti, koncentracija, razmišljanje, samoizražanje, in spodbuja vključevanje HEV otrok v splošni razred in družbo. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Z združevanjem pravnih zahtev za prilagajanje izobraževalnega okolja otrok HEV in potreb šol za podporo otrokom HEV pri vidikih razvoja, učenja in sprostitve, infrastruktura, vzpostavljena v okviru projekta v treh šolah, spodbuja prilagajanje življenjskega okolja za otroke in izboljšanje rezultatov na različnih področjih, kot so socializacija, oblikovanje osebnosti, koncentracija, razmišljanje, samoizražanje, in spodbuja vključevanje HEV otrok v splošni razred in družbo. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Чрез съчетаване на законовите изисквания за адаптиране на образователната среда на ХЕВ децата и нуждите на училищата да подкрепят ХЕВ децата в аспекти на развитие, учене и релаксация, инфраструктурата, създадена в рамките на проекта в три училища, насърчава адаптирането на жизнената среда за децата и подобряването на резултатите в различни области като социализация, формиране на личността, концентрация, мислене, самоизразяване и насърчаване на интеграцията на ХЕВ децата в масовия клас и обществото. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Чрез съчетаване на законовите изисквания за адаптиране на образователната среда на ХЕВ децата и нуждите на училищата да подкрепят ХЕВ децата в аспекти на развитие, учене и релаксация, инфраструктурата, създадена в рамките на проекта в три училища, насърчава адаптирането на жизнената среда за децата и подобряването на резултатите в различни области като социализация, формиране на личността, концентрация, мислене, самоизразяване и насърчаване на интеграцията на ХЕВ децата в масовия клас и обществото. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Чрез съчетаване на законовите изисквания за адаптиране на образователната среда на ХЕВ децата и нуждите на училищата да подкрепят ХЕВ децата в аспекти на развитие, учене и релаксация, инфраструктурата, създадена в рамките на проекта в три училища, насърчава адаптирането на жизнената среда за децата и подобряването на резултатите в различни области като социализация, формиране на личността, концентрация, мислене, самоизразяване и насърчаване на интеграцията на ХЕВ децата в масовия клас и обществото. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Billi tgħaqqad ir-rekwiżiti legali għall-adattament tal-ambjent edukattiv tat-tfal HEV u l-ħtiġijiet tal-iskejjel biex jappoġġaw lit-tfal HEV f’aspetti ta’ żvilupp, tagħlim u rilassament, l-infrastruttura stabbilita fil-qafas tal-proġett fi tliet skejjel tippromwovi l-adattament tal-ambjent tal-għajxien għat-tfal u t-titjib tar-riżultati f’diversi oqsma bħas-soċjalizzazzjoni, il-formazzjoni tal-personalità, il-konċentrazzjoni, il-ħsieb, l-awtoespressjoni, u tippromwovi l-integrazzjoni tat-tfal tal-HEV fil-klassi normali u fis-soċjetà. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Billi tgħaqqad ir-rekwiżiti legali għall-adattament tal-ambjent edukattiv tat-tfal HEV u l-ħtiġijiet tal-iskejjel biex jappoġġaw lit-tfal HEV f’aspetti ta’ żvilupp, tagħlim u rilassament, l-infrastruttura stabbilita fil-qafas tal-proġett fi tliet skejjel tippromwovi l-adattament tal-ambjent tal-għajxien għat-tfal u t-titjib tar-riżultati f’diversi oqsma bħas-soċjalizzazzjoni, il-formazzjoni tal-personalità, il-konċentrazzjoni, il-ħsieb, l-awtoespressjoni, u tippromwovi l-integrazzjoni tat-tfal tal-HEV fil-klassi normali u fis-soċjetà. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Billi tgħaqqad ir-rekwiżiti legali għall-adattament tal-ambjent edukattiv tat-tfal HEV u l-ħtiġijiet tal-iskejjel biex jappoġġaw lit-tfal HEV f’aspetti ta’ żvilupp, tagħlim u rilassament, l-infrastruttura stabbilita fil-qafas tal-proġett fi tliet skejjel tippromwovi l-adattament tal-ambjent tal-għajxien għat-tfal u t-titjib tar-riżultati f’diversi oqsma bħas-soċjalizzazzjoni, il-formazzjoni tal-personalità, il-konċentrazzjoni, il-ħsieb, l-awtoespressjoni, u tippromwovi l-integrazzjoni tat-tfal tal-HEV fil-klassi normali u fis-soċjetà. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ao combinar os requisitos legais para a adaptação do ambiente educativo das crianças VHE e as necessidades das escolas para apoiar as crianças VHE em aspetos de desenvolvimento, aprendizagem e relaxamento, a infraestrutura estabelecida no âmbito do projeto em três escolas promove a adaptação do ambiente de vida das crianças e a melhoria dos resultados em várias áreas, como a socialização, a formação da personalidade, a concentração, o pensamento, a autoexpressão, e promove a integração das crianças VHE na classe dominante e na sociedade. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ao combinar os requisitos legais para a adaptação do ambiente educativo das crianças VHE e as necessidades das escolas para apoiar as crianças VHE em aspetos de desenvolvimento, aprendizagem e relaxamento, a infraestrutura estabelecida no âmbito do projeto em três escolas promove a adaptação do ambiente de vida das crianças e a melhoria dos resultados em várias áreas, como a socialização, a formação da personalidade, a concentração, o pensamento, a autoexpressão, e promove a integração das crianças VHE na classe dominante e na sociedade. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ao combinar os requisitos legais para a adaptação do ambiente educativo das crianças VHE e as necessidades das escolas para apoiar as crianças VHE em aspetos de desenvolvimento, aprendizagem e relaxamento, a infraestrutura estabelecida no âmbito do projeto em três escolas promove a adaptação do ambiente de vida das crianças e a melhoria dos resultados em várias áreas, como a socialização, a formação da personalidade, a concentração, o pensamento, a autoexpressão, e promove a integração das crianças VHE na classe dominante e na sociedade. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ved at kombinere de retlige krav til tilpasning af uddannelsesmiljøet for HEV-børn og skolernes behov for at støtte HEV-børn i aspekter af udvikling, læring og afslapning fremmer den infrastruktur, der er etableret inden for rammerne af projektet i tre skoler, tilpasning af levevilkårene for børn og forbedring af resultaterne på forskellige områder såsom socialisering, personlighedsdannelse, koncentration, tænkning, selvudfoldelse og fremmer integrationen af HEV-børn i den almindelige klasse og i samfundet. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ved at kombinere de retlige krav til tilpasning af uddannelsesmiljøet for HEV-børn og skolernes behov for at støtte HEV-børn i aspekter af udvikling, læring og afslapning fremmer den infrastruktur, der er etableret inden for rammerne af projektet i tre skoler, tilpasning af levevilkårene for børn og forbedring af resultaterne på forskellige områder såsom socialisering, personlighedsdannelse, koncentration, tænkning, selvudfoldelse og fremmer integrationen af HEV-børn i den almindelige klasse og i samfundet. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ved at kombinere de retlige krav til tilpasning af uddannelsesmiljøet for HEV-børn og skolernes behov for at støtte HEV-børn i aspekter af udvikling, læring og afslapning fremmer den infrastruktur, der er etableret inden for rammerne af projektet i tre skoler, tilpasning af levevilkårene for børn og forbedring af resultaterne på forskellige områder såsom socialisering, personlighedsdannelse, koncentration, tænkning, selvudfoldelse og fremmer integrationen af HEV-børn i den almindelige klasse og i samfundet. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Prin combinarea cerințelor legale de adaptare a mediului educațional al copiilor HEV cu nevoile școlilor pentru a sprijini copiii HEV în aspecte de dezvoltare, învățare și relaxare, infrastructura stabilită în cadrul proiectului în trei școli promovează adaptarea mediului de viață pentru copii și îmbunătățirea rezultatelor în diferite domenii precum socializarea, formarea personalității, concentrarea, gândirea, exprimarea de sine și promovează integrarea copiilor HEV în clasa și societatea de masă. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Prin combinarea cerințelor legale de adaptare a mediului educațional al copiilor HEV cu nevoile școlilor pentru a sprijini copiii HEV în aspecte de dezvoltare, învățare și relaxare, infrastructura stabilită în cadrul proiectului în trei școli promovează adaptarea mediului de viață pentru copii și îmbunătățirea rezultatelor în diferite domenii precum socializarea, formarea personalității, concentrarea, gândirea, exprimarea de sine și promovează integrarea copiilor HEV în clasa și societatea de masă. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Prin combinarea cerințelor legale de adaptare a mediului educațional al copiilor HEV cu nevoile școlilor pentru a sprijini copiii HEV în aspecte de dezvoltare, învățare și relaxare, infrastructura stabilită în cadrul proiectului în trei școli promovează adaptarea mediului de viață pentru copii și îmbunătățirea rezultatelor în diferite domenii precum socializarea, formarea personalității, concentrarea, gândirea, exprimarea de sine și promovează integrarea copiilor HEV în clasa și societatea de masă. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Den infrastruktur som inrättats inom ramen för projektet i tre skolor främjar anpassningen av barnens levnadsmiljö och förbättringen av resultaten på olika områden såsom socialisering, personlighetsbildning, koncentration, tänkande, självuttryck och främjar integreringen av HEV-barn i den allmänna klassen och samhället. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Den infrastruktur som inrättats inom ramen för projektet i tre skolor främjar anpassningen av barnens levnadsmiljö och förbättringen av resultaten på olika områden såsom socialisering, personlighetsbildning, koncentration, tänkande, självuttryck och främjar integreringen av HEV-barn i den allmänna klassen och samhället. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Den infrastruktur som inrättats inom ramen för projektet i tre skolor främjar anpassningen av barnens levnadsmiljö och förbättringen av resultaten på olika områden såsom socialisering, personlighetsbildning, koncentration, tänkande, självuttryck och främjar integreringen av HEV-barn i den allmänna klassen och samhället. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Kirde-Eesti / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Sillamäe Linnavalitsus / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
Sillamäe Linnavalitsus | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): Sillamäe Linnavalitsus / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Education tailored to society’s needs and good preparation for participation in the labour market. / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
62,323.66 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 62,323.66 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
45,028.85 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 45,028.85 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
72.25 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 72.25 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
6 November 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 6 November 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
Ida-Viru maakond | |||||||||||||||
| Property / location (string): Ida-Viru maakond / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 22:20, 9 October 2024
Project Q3067157 in Estonia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Supporting HEV children through the adaptation of school infrastructure in Sillamäe |
Project Q3067157 in Estonia |
Statements
45,028.85 Euro
0 references
62,323.66 Euro
0 references
72.25 percent
0 references
16 March 2020
0 references
23 August 2021
0 references
Sillamäe Linnavalitsus
0 references
40231
0 references
Ühendades endas seadusest lähtuvad nõuded HEV laste õppekeskonna kohandamisele ja koolide vajadused HEV laste toetamiseks arengu, õppimise ja lõõgastumise aspektides, projekti raames rajatud infrastruktuur kolmes koolides soodustab HEV lastele elukeskkonna kohandamist ja tulemuste paranemist erinevates valdkondades nagu sotsialiseerumine, isiksuse kujunemine, kontsentreerimine, mõtlemine, eneseväljendamine ning edendab HEV laste lõimumist tavaklassi ja ühiskonda. (Estonian)
0 references
By combining the legal requirements for adapting the educational environment of HEV children and the needs of schools to support HEV children in aspects of development, learning and relaxation, the infrastructure established in the framework of the project in three schools promotes the adaptation of the living environment for children and the improvement of results in various areas such as socialisation, personality formation, concentration, thinking, self-expression, and promotes the integration of HEV children into mainstream class and society. (English)
16 August 2021
0.398837314038582
0 references
En combinant les exigences légales relatives à l’adaptation de l’environnement éducatif des enfants de VHE et les besoins des écoles pour soutenir les enfants dans les domaines du développement, de l’apprentissage et de la détente, l’infrastructure mise en place dans le cadre du projet dans trois écoles favorise l’adaptation du milieu de vie des enfants et l’amélioration des résultats dans divers domaines tels que la socialisation, la formation de la personnalité, la concentration, la pensée, l’expression de soi et la promotion de l’intégration des enfants du VHE dans la classe et la société ordinaires. (French)
26 November 2021
0 references
Die im Rahmen des Projekts in drei Schulen eingerichtete Infrastruktur fördert die Anpassung des Lebensumfelds für Kinder mit Kindern und die Verbesserung der Ergebnisse in verschiedenen Bereichen wie Sozialisierung, Persönlichkeitsbildung, Konzentration, Denken, Selbstausdruck und fördert die Integration von Kindern in die allgemeine Klasse und die Gesellschaft. (German)
30 November 2021
0 references
Door het combineren van de wettelijke vereisten voor de aanpassing van de onderwijsomgeving van HEV-kinderen en de behoeften van scholen ter ondersteuning van HEV-kinderen in aspecten van ontwikkeling, leren en ontspanning, bevordert de infrastructuur die in het kader van het project in drie scholen is opgezet, de aanpassing van de leefomgeving voor kinderen en de verbetering van resultaten op verschillende gebieden zoals socialisatie, persoonlijkheidsvorming, concentratie, denken, zelfexpressie, en bevordert de integratie van HEV-kinderen in de reguliere klasse en samenleving. (Dutch)
5 December 2021
0 references
Combinando i requisiti legali per adattare l'ambiente educativo dei bambini HEV e le esigenze delle scuole per sostenere i bambini HEV in aspetti di sviluppo, apprendimento e rilassamento, l'infrastruttura istituita nel quadro del progetto in tre scuole promuove l'adattamento dell'ambiente di vita per i bambini e il miglioramento dei risultati in vari settori come la socializzazione, la formazione della personalità, la concentrazione, il pensiero, l'espressione di sé e promuove l'integrazione dei bambini HEV nella classe e nella società mainstream. (Italian)
12 January 2022
0 references
Al combinar los requisitos legales para adaptar el entorno educativo de los niños de la HEV y las necesidades de las escuelas para apoyar a los niños en aspectos de desarrollo, aprendizaje y relajación, la infraestructura establecida en el marco del proyecto en tres escuelas promueve la adaptación del entorno de vida de los niños y la mejora de los resultados en diversos ámbitos, como la socialización, la formación de la personalidad, la concentración, el pensamiento, la autoexpresión, y promueve la integración de los niños de la HEV en la clase principal y la sociedad. (Spanish)
13 January 2022
0 references
Derinant HEV vaikų švietimo aplinkos pritaikymo teisinius reikalavimus ir mokyklų poreikius, siekiant remti HEV vaikus vystymosi, mokymosi ir atsipalaidavimo aspektais, trijų mokyklų sukurta infrastruktūra skatina vaikų gyvenamosios aplinkos pritaikymą ir rezultatų gerinimą įvairiose srityse, pavyzdžiui, socializacijos, asmenybės formavimo, koncentracijos, mąstymo, saviraiškos, ir skatina HEV vaikų integraciją į pagrindinę klasę ir visuomenę. (Lithuanian)
3 August 2022
0 references
Kombiniranjem zakonskih zahtjeva za prilagodbu obrazovnog okruženja HEV djece i potreba škola za podršku HEV djeci u aspektima razvoja, učenja i opuštanja, infrastruktura uspostavljena u okviru projekta u tri škole promiče prilagodbu životne sredine za djecu i poboljšanje rezultata u različitim područjima kao što su socijalizacija, formiranje ličnosti, koncentracija, razmišljanje, samoizražavanje, te promiče integraciju djece HEV-a u redovnu klasu i društvo. (Croatian)
3 August 2022
0 references
Συνδυάζοντας τις νομικές απαιτήσεις για την προσαρμογή του εκπαιδευτικού περιβάλλοντος των παιδιών HEV και τις ανάγκες των σχολείων για την υποστήριξη των παιδιών HEV σε πτυχές της ανάπτυξης, της μάθησης και της χαλάρωσης, η υποδομή που δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του έργου σε τρία σχολεία προωθεί την προσαρμογή του περιβάλλοντος διαβίωσης για τα παιδιά και τη βελτίωση των αποτελεσμάτων σε διάφορους τομείς όπως η κοινωνικοποίηση, ο σχηματισμός προσωπικότητας, η συγκέντρωση, η σκέψη, η αυτοέκφραση, και προωθεί την ένταξη των παιδιών HEV στην κύρια τάξη και κοινωνία. (Greek)
3 August 2022
0 references
Kombináciou právnych požiadaviek na prispôsobenie vzdelávacieho prostredia detí HEV a potrieb škôl na podporu detí HEV v aspektoch rozvoja, učenia a relaxácie infraštruktúra vytvorená v rámci projektu v troch školách podporuje prispôsobenie životného prostredia pre deti a zlepšenie výsledkov v rôznych oblastiach, ako je socializácia, formovanie osobnosti, koncentrácia, myslenie, sebavyjadrenie a podporuje integráciu detí HEV do hlavnej triedy a spoločnosti. (Slovak)
3 August 2022
0 references
Yhdistämällä HEV-lasten koulutusympäristön mukauttamista koskevat oikeudelliset vaatimukset ja koulujen tarpeet HEV-lasten kehityksen, oppimisen ja rentoutumisen tukemiseksi hankkeen puitteissa kolmessa koulussa luodulla infrastruktuurilla edistetään lasten elinympäristön mukauttamista ja tulosten parantamista eri aloilla, kuten sosiaalistumisessa, persoonallisuuden muodostumisessa, keskittymisessä, ajattelussa, itseilmaisussa, ja edistetään HEV-lasten integroitumista valtavirtaluokkaan ja yhteiskuntaan. (Finnish)
3 August 2022
0 references
Poprzez połączenie wymogów prawnych dotyczących adaptacji środowiska edukacyjnego dzieci ze względu na potrzeby szkół w zakresie wspierania dzieci w zakresie rozwoju, uczenia się i relaksu, infrastruktura stworzona w ramach projektu w trzech szkołach promuje adaptację środowiska życia dzieci i poprawę wyników w różnych dziedzinach, takich jak socjalizacja, kształtowanie osobowości, koncentracja, myślenie, samoekspresja, a także promuje integrację dzieci z HEV w klasie głównego nurtu i w społeczeństwie. (Polish)
3 August 2022
0 references
Azáltal, hogy ötvözi a HEV-gyermekek oktatási környezetének kiigazítására vonatkozó jogi követelményeket, valamint az iskolák igényeit, hogy támogassák a HEV-gyermekek fejlődését, tanulását és pihenését, a projekt keretében három iskolában létrehozott infrastruktúra elősegíti a gyermekek életkörülményeinek adaptálását és az eredmények javítását olyan különböző területeken, mint a szocializáció, a személyiségképzés, a koncentráció, a gondolkodás, az önkifejezés, és elősegíti a HEV-gyermekek integrációját a többségi osztályba és a társadalomba. (Hungarian)
3 August 2022
0 references
Spojením právních požadavků na přizpůsobení vzdělávacího prostředí dětí HEV a potřeb škol na podporu dětí HEV v aspektech rozvoje, učení a relaxace podporuje infrastruktura vytvořená v rámci projektu ve třech školách adaptaci životního prostředí pro děti a zlepšení výsledků v různých oblastech, jako je socializace, formace osobnosti, koncentrace, myšlení, sebevyjádření, a podporuje integraci dětí HEV do běžné třídy a společnosti. (Czech)
3 August 2022
0 references
Apvienojot juridiskās prasības HEV bērnu izglītības vides pielāgošanai un skolu vajadzības, lai atbalstītu HEV bērnus attīstības, mācīšanās un relaksācijas aspektos, projekta ietvaros trīs skolās izveidotā infrastruktūra veicina bērnu dzīves vides pielāgošanu un rezultātu uzlabošanu dažādās jomās, piemēram, socializācija, personības veidošana, koncentrēšanās, domāšana, pašizpausme, kā arī veicina HEV bērnu integrāciju vispārējā klasē un sabiedrībā. (Latvian)
3 August 2022
0 references
Trí na ceanglais dhlíthiúla maidir le timpeallacht oideachais leanaí HEV agus riachtanais scoileanna a chur le chéile chun tacú le leanaí HEV i ngnéithe forbartha, foghlama agus scíthe, cuireann an t-infreastruchtúr a bhunaítear i gcreat an tionscadail i dtrí scoil chun cinn oiriúnú na timpeallachta maireachtála do leanaí agus feabhas a chur ar thorthaí i réimsí éagsúla amhail sóisialú, foirmiú pearsantachta, comhchruinniú, smaointeoireacht, féinléiriú, agus cuireann sé comhtháthú leanaí HEV sa rang príomhshrutha agus sa tsochaí chun cinn. (Irish)
3 August 2022
0 references
Z združevanjem pravnih zahtev za prilagajanje izobraževalnega okolja otrok HEV in potreb šol za podporo otrokom HEV pri vidikih razvoja, učenja in sprostitve, infrastruktura, vzpostavljena v okviru projekta v treh šolah, spodbuja prilagajanje življenjskega okolja za otroke in izboljšanje rezultatov na različnih področjih, kot so socializacija, oblikovanje osebnosti, koncentracija, razmišljanje, samoizražanje, in spodbuja vključevanje HEV otrok v splošni razred in družbo. (Slovenian)
3 August 2022
0 references
Чрез съчетаване на законовите изисквания за адаптиране на образователната среда на ХЕВ децата и нуждите на училищата да подкрепят ХЕВ децата в аспекти на развитие, учене и релаксация, инфраструктурата, създадена в рамките на проекта в три училища, насърчава адаптирането на жизнената среда за децата и подобряването на резултатите в различни области като социализация, формиране на личността, концентрация, мислене, самоизразяване и насърчаване на интеграцията на ХЕВ децата в масовия клас и обществото. (Bulgarian)
3 August 2022
0 references
Billi tgħaqqad ir-rekwiżiti legali għall-adattament tal-ambjent edukattiv tat-tfal HEV u l-ħtiġijiet tal-iskejjel biex jappoġġaw lit-tfal HEV f’aspetti ta’ żvilupp, tagħlim u rilassament, l-infrastruttura stabbilita fil-qafas tal-proġett fi tliet skejjel tippromwovi l-adattament tal-ambjent tal-għajxien għat-tfal u t-titjib tar-riżultati f’diversi oqsma bħas-soċjalizzazzjoni, il-formazzjoni tal-personalità, il-konċentrazzjoni, il-ħsieb, l-awtoespressjoni, u tippromwovi l-integrazzjoni tat-tfal tal-HEV fil-klassi normali u fis-soċjetà. (Maltese)
3 August 2022
0 references
Ao combinar os requisitos legais para a adaptação do ambiente educativo das crianças VHE e as necessidades das escolas para apoiar as crianças VHE em aspetos de desenvolvimento, aprendizagem e relaxamento, a infraestrutura estabelecida no âmbito do projeto em três escolas promove a adaptação do ambiente de vida das crianças e a melhoria dos resultados em várias áreas, como a socialização, a formação da personalidade, a concentração, o pensamento, a autoexpressão, e promove a integração das crianças VHE na classe dominante e na sociedade. (Portuguese)
3 August 2022
0 references
Ved at kombinere de retlige krav til tilpasning af uddannelsesmiljøet for HEV-børn og skolernes behov for at støtte HEV-børn i aspekter af udvikling, læring og afslapning fremmer den infrastruktur, der er etableret inden for rammerne af projektet i tre skoler, tilpasning af levevilkårene for børn og forbedring af resultaterne på forskellige områder såsom socialisering, personlighedsdannelse, koncentration, tænkning, selvudfoldelse og fremmer integrationen af HEV-børn i den almindelige klasse og i samfundet. (Danish)
3 August 2022
0 references
Prin combinarea cerințelor legale de adaptare a mediului educațional al copiilor HEV cu nevoile școlilor pentru a sprijini copiii HEV în aspecte de dezvoltare, învățare și relaxare, infrastructura stabilită în cadrul proiectului în trei școli promovează adaptarea mediului de viață pentru copii și îmbunătățirea rezultatelor în diferite domenii precum socializarea, formarea personalității, concentrarea, gândirea, exprimarea de sine și promovează integrarea copiilor HEV în clasa și societatea de masă. (Romanian)
3 August 2022
0 references
Den infrastruktur som inrättats inom ramen för projektet i tre skolor främjar anpassningen av barnens levnadsmiljö och förbättringen av resultaten på olika områden såsom socialisering, personlighetsbildning, koncentration, tänkande, självuttryck och främjar integreringen av HEV-barn i den allmänna klassen och samhället. (Swedish)
3 August 2022
0 references
6 November 2023
0 references
Ida-Viru maakond
0 references
Identifiers
2014-2020.1.04.19-0210
0 references