Qualification of persons with disabilities and/or disability (Q2978357): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): Vocational training for people with disabilities and disabilities aims to provide them with skills that enable them to obtain a job, preserve it and progress professionally.We want to ensure vocational training situations where training activities show close proximity to local commerce and industry and the curriculum facilitates the hierarchisation of tasks by contemplating a type of learning based on very effective know-how, translated_summary) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0349269225651311) |
||||||||||||||
| (16 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
Qualification of persons with disabilities and/or disability | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Qualification des personnes handicapées et/ou handicapées | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Qualifikation von Menschen mit Behinderungen und/oder Behinderung | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Kwalificatie van personen met een handicap en/of handicap | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Qualifica delle persone con disabilità e/o disabilità | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Calificación de las personas con discapacidad o discapacidad | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Puudega ja/või puudega inimeste kvalifikatsioon | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Neįgaliųjų ir (arba) neįgaliųjų kvalifikacija | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Kvalifikacije osoba s invaliditetom i/ili invaliditetom | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Προσόντα των ατόμων με αναπηρία και/ή αναπηρία | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Kvalifikácia osôb so zdravotným postihnutím a/alebo zdravotným postihnutím | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Vammaisten ja/tai vammaisten henkilöiden pätevyys | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Kwalifikacje osób niepełnosprawnych lub niepełnosprawnych | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A fogyatékossággal élő és/vagy fogyatékossággal élő személyek képesítése | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Kvalifikace osob se zdravotním postižením a/nebo osob se zdravotním postižením | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Personu ar invaliditāti un/vai invaliditātes kvalifikācija | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Cáilíocht daoine faoi mhíchumas agus/nó faoi mhíchumas | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Kvalifikacija invalidnih oseb in/ali invalidov | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Квалификация на хората с увреждания и/или увреждания | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Kwalifika ta’ persuni b’diżabbiltà u/jew diżabbiltà | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Kvalifikationer for personer med handicap og/eller handicap | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Calificarea persoanelor cu handicap și/sau handicap | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Kvalifikationer för personer med funktionsnedsättning och/eller funktionshinder | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q2978357 в Португалия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q2978357 u Portugalu | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q2978357 Portugáliában | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q2978357 v Portugalsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q2978357 i Portugal | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q2978357 in Portugal | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q2978357 Portugalis | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q2978357 Portugalissa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q2978357 au Portugal | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q2978357 in Portugal | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q2978357 στην Πορτογαλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q2978357 sa Phortaingéil | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q2978357 in Portogallo | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q2978357 Portugālē | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q2978357 Portugalijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q2978357 fil-Portugall | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q2978357 w Portugalii | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q2978357 em Portugal | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q2978357 în Portugalia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q2978357 v Portugalsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q2978357 na Portugalskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q2978357 en Portugal | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q2978357 i Portugal | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 234,519.51 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / start time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / start time: 1 April 2016 / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: Vocational training for people with disabilities and disabilities aims to provide them with skills that enable them to obtain a job, preserve it and progress professionally.We want to ensure vocational training situations where training activities show close proximity to local commerce and industry and the curriculum facilitates the hierarchisation of tasks by contemplating a type of learning based on very effective know-how (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Vocational training for people with disabilities and disabilities aims to provide them with skills that enable them to obtain a job, preserve it and progress professionally.We want to ensure vocational training situations where training activities show close proximity to local commerce and industry and the curriculum facilitates the hierarchisation of tasks by contemplating a type of learning based on very effective know-how (English) / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Vocational training for people with disabilities and disabilities aims to provide them with skills that enable them to obtain a job, preserve it and progress professionally.We want to ensure vocational training situations where training activities show close proximity to local commerce and industry and the curriculum facilitates the hierarchisation of tasks by contemplating a type of learning based on very effective know-how (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: Vocational training for people with disabilities and disabilities aims to provide them with skills that enable them to obtain a job, preserve it and progress professionally.We want to ensure vocational training situations where training activities show close proximity to local commerce and industry and the curriculum facilitates the hierarchisation of tasks by contemplating a type of learning based on very effective know-how (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Vocational training for people with disabilities and disabilities aims to provide them with skills that enable them to obtain a job, preserve it and progress professionally.We want to ensure vocational training situations where training activities show close proximity to local commerce and industry and the curriculum facilitates the hierarchisation of tasks by contemplating a type of learning based on very effective know-how (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary: Vocational training for people with disabilities and disabilities aims to provide them with skills that enable them to obtain a job, preserve it and progress professionally.We want to ensure vocational training situations where training activities show close proximity to local commerce and industry and the curriculum facilitates the hierarchisation of tasks by contemplating a type of learning based on very effective know-how (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0349269225651311
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
La formation professionnelle des personnes handicapées et handicapées vise à les doter de compétences leur permettant d’obtenir un emploi, de le préserver et de progresser professionnellement.Nous voulons garantir des situations de formation professionnelle où les activités de formation sont très proches du commerce et de l’industrie locaux et le programme d’études facilite la hiérarchisation des tâches, y compris un type d’apprentissage basé sur un savoir-faire très efficace. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: La formation professionnelle des personnes handicapées et handicapées vise à les doter de compétences leur permettant d’obtenir un emploi, de le préserver et de progresser professionnellement.Nous voulons garantir des situations de formation professionnelle où les activités de formation sont très proches du commerce et de l’industrie locaux et le programme d’études facilite la hiérarchisation des tâches, y compris un type d’apprentissage basé sur un savoir-faire très efficace. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: La formation professionnelle des personnes handicapées et handicapées vise à les doter de compétences leur permettant d’obtenir un emploi, de le préserver et de progresser professionnellement.Nous voulons garantir des situations de formation professionnelle où les activités de formation sont très proches du commerce et de l’industrie locaux et le programme d’études facilite la hiérarchisation des tâches, y compris un type d’apprentissage basé sur un savoir-faire très efficace. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Die berufliche Bildung von Menschen mit Behinderungen und Behinderungen zielt darauf ab, sie mit Fähigkeiten auszustatten, die es ihnen ermöglichen, einen Arbeitsplatz zu erwerben, sie zu bewahren und fachlich voranzuschreiten.Wir wollen die berufliche Bildung Situationen gewährleisten, in denen Ausbildungsmaßnahmen dem lokalen Handel und der Industrie sehr nahe sind, und der Lehrplan erleichtert die Priorisierung von Aufgaben, einschließlich einer Art von Lernen, die auf sehr effektivem Know-how basiert. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Die berufliche Bildung von Menschen mit Behinderungen und Behinderungen zielt darauf ab, sie mit Fähigkeiten auszustatten, die es ihnen ermöglichen, einen Arbeitsplatz zu erwerben, sie zu bewahren und fachlich voranzuschreiten.Wir wollen die berufliche Bildung Situationen gewährleisten, in denen Ausbildungsmaßnahmen dem lokalen Handel und der Industrie sehr nahe sind, und der Lehrplan erleichtert die Priorisierung von Aufgaben, einschließlich einer Art von Lernen, die auf sehr effektivem Know-how basiert. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Die berufliche Bildung von Menschen mit Behinderungen und Behinderungen zielt darauf ab, sie mit Fähigkeiten auszustatten, die es ihnen ermöglichen, einen Arbeitsplatz zu erwerben, sie zu bewahren und fachlich voranzuschreiten.Wir wollen die berufliche Bildung Situationen gewährleisten, in denen Ausbildungsmaßnahmen dem lokalen Handel und der Industrie sehr nahe sind, und der Lehrplan erleichtert die Priorisierung von Aufgaben, einschließlich einer Art von Lernen, die auf sehr effektivem Know-how basiert. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
De beroepsopleiding voor personen met een handicap en een handicap is bedoeld om hen te voorzien van vaardigheden die hen in staat stellen een baan te vinden, dit te behouden en professioneel te bevorderen. Wij willen beroepsopleidingssituaties waarborgen waarin opleidingsactiviteiten zeer dicht bij de lokale handel en industrie liggen en het curriculum vergemakkelijkt de prioritering van taken, met inbegrip van een soort leren op basis van zeer effectieve knowhow. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: De beroepsopleiding voor personen met een handicap en een handicap is bedoeld om hen te voorzien van vaardigheden die hen in staat stellen een baan te vinden, dit te behouden en professioneel te bevorderen. Wij willen beroepsopleidingssituaties waarborgen waarin opleidingsactiviteiten zeer dicht bij de lokale handel en industrie liggen en het curriculum vergemakkelijkt de prioritering van taken, met inbegrip van een soort leren op basis van zeer effectieve knowhow. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: De beroepsopleiding voor personen met een handicap en een handicap is bedoeld om hen te voorzien van vaardigheden die hen in staat stellen een baan te vinden, dit te behouden en professioneel te bevorderen. Wij willen beroepsopleidingssituaties waarborgen waarin opleidingsactiviteiten zeer dicht bij de lokale handel en industrie liggen en het curriculum vergemakkelijkt de prioritering van taken, met inbegrip van een soort leren op basis van zeer effectieve knowhow. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
La formazione professionale per le persone con disabilità e disabilità mira a dotarle di competenze che consentano loro di ottenere un lavoro, di conservarlo e di progredire professionalmente. Vogliamo garantire situazioni di formazione professionale in cui le attività di formazione sono molto vicine al commercio e all'industria locali e il curriculum facilita la definizione delle priorità dei compiti, compreso un tipo di apprendimento basato su un know-how molto efficace. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: La formazione professionale per le persone con disabilità e disabilità mira a dotarle di competenze che consentano loro di ottenere un lavoro, di conservarlo e di progredire professionalmente. Vogliamo garantire situazioni di formazione professionale in cui le attività di formazione sono molto vicine al commercio e all'industria locali e il curriculum facilita la definizione delle priorità dei compiti, compreso un tipo di apprendimento basato su un know-how molto efficace. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: La formazione professionale per le persone con disabilità e disabilità mira a dotarle di competenze che consentano loro di ottenere un lavoro, di conservarlo e di progredire professionalmente. Vogliamo garantire situazioni di formazione professionale in cui le attività di formazione sono molto vicine al commercio e all'industria locali e il curriculum facilita la definizione delle priorità dei compiti, compreso un tipo di apprendimento basato su un know-how molto efficace. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
La formación profesional de las personas con discapacidad tiene por objeto dotarlas de competencias que les permitan obtener un empleo, preservarlo y progresar profesionalmente.Queremos garantizar situaciones de formación profesional en las que las actividades de formación estén muy próximas al comercio y la industria locales y el currículo facilite la priorización de las tareas, incluido un tipo de aprendizaje basado en conocimientos muy eficaces. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: La formación profesional de las personas con discapacidad tiene por objeto dotarlas de competencias que les permitan obtener un empleo, preservarlo y progresar profesionalmente.Queremos garantizar situaciones de formación profesional en las que las actividades de formación estén muy próximas al comercio y la industria locales y el currículo facilite la priorización de las tareas, incluido un tipo de aprendizaje basado en conocimientos muy eficaces. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: La formación profesional de las personas con discapacidad tiene por objeto dotarlas de competencias que les permitan obtener un empleo, preservarlo y progresar profesionalmente.Queremos garantizar situaciones de formación profesional en las que las actividades de formación estén muy próximas al comercio y la industria locales y el currículo facilite la priorización de las tareas, incluido un tipo de aprendizaje basado en conocimientos muy eficaces. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Puuetega inimeste kutseõppe eesmärk on anda neile oskused, mis võimaldavad neil tööd saada, seda säilitada ja professionaalselt edasi areneda. Soovime tagada kutseõppe olukorrad, kus koolitustegevus on lähedal kohalikule kaubandusele ja tööstusele ning õppekava hõlbustab ülesannete hierarhiat, kaaludes väga tõhusal oskusteabel põhinevat õppimist. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Puuetega inimeste kutseõppe eesmärk on anda neile oskused, mis võimaldavad neil tööd saada, seda säilitada ja professionaalselt edasi areneda. Soovime tagada kutseõppe olukorrad, kus koolitustegevus on lähedal kohalikule kaubandusele ja tööstusele ning õppekava hõlbustab ülesannete hierarhiat, kaaludes väga tõhusal oskusteabel põhinevat õppimist. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Puuetega inimeste kutseõppe eesmärk on anda neile oskused, mis võimaldavad neil tööd saada, seda säilitada ja professionaalselt edasi areneda. Soovime tagada kutseõppe olukorrad, kus koolitustegevus on lähedal kohalikule kaubandusele ja tööstusele ning õppekava hõlbustab ülesannete hierarhiat, kaaludes väga tõhusal oskusteabel põhinevat õppimist. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Profesinio mokymo, skirto neįgaliesiems ir neįgaliesiems, tikslas – suteikti jiems įgūdžių, kurie leistų jiems gauti darbą, jį išsaugoti ir tobulėti profesionaliai. Mes norime užtikrinti profesinio mokymo situacijas, kai mokymo veikla yra glaudžiai susijusi su vietine prekyba ir pramone, o mokymo programa palengvina užduočių hierarchiją, apsvarstydami mokymosi būdą, pagrįstą labai veiksminga praktine patirtimi (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Profesinio mokymo, skirto neįgaliesiems ir neįgaliesiems, tikslas – suteikti jiems įgūdžių, kurie leistų jiems gauti darbą, jį išsaugoti ir tobulėti profesionaliai. Mes norime užtikrinti profesinio mokymo situacijas, kai mokymo veikla yra glaudžiai susijusi su vietine prekyba ir pramone, o mokymo programa palengvina užduočių hierarchiją, apsvarstydami mokymosi būdą, pagrįstą labai veiksminga praktine patirtimi (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Profesinio mokymo, skirto neįgaliesiems ir neįgaliesiems, tikslas – suteikti jiems įgūdžių, kurie leistų jiems gauti darbą, jį išsaugoti ir tobulėti profesionaliai. Mes norime užtikrinti profesinio mokymo situacijas, kai mokymo veikla yra glaudžiai susijusi su vietine prekyba ir pramone, o mokymo programa palengvina užduočių hierarchiją, apsvarstydami mokymosi būdą, pagrįstą labai veiksminga praktine patirtimi (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Strukovno osposobljavanje za osobe s invaliditetom i invaliditetom ima za cilj pružiti im vještine koje im omogućuju da dobiju posao, očuvaju ga i profesionalno napreduju. Želimo osigurati situacije strukovnog osposobljavanja u kojima aktivnosti osposobljavanja pokazuju blizinu lokalnoj trgovini i industriji, a kurikulum olakšava hijerarhiju zadataka razmišljajući o vrsti učenja koje se temelji na vrlo učinkovitom znanju i iskustvu (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Strukovno osposobljavanje za osobe s invaliditetom i invaliditetom ima za cilj pružiti im vještine koje im omogućuju da dobiju posao, očuvaju ga i profesionalno napreduju. Želimo osigurati situacije strukovnog osposobljavanja u kojima aktivnosti osposobljavanja pokazuju blizinu lokalnoj trgovini i industriji, a kurikulum olakšava hijerarhiju zadataka razmišljajući o vrsti učenja koje se temelji na vrlo učinkovitom znanju i iskustvu (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Strukovno osposobljavanje za osobe s invaliditetom i invaliditetom ima za cilj pružiti im vještine koje im omogućuju da dobiju posao, očuvaju ga i profesionalno napreduju. Želimo osigurati situacije strukovnog osposobljavanja u kojima aktivnosti osposobljavanja pokazuju blizinu lokalnoj trgovini i industriji, a kurikulum olakšava hijerarhiju zadataka razmišljajući o vrsti učenja koje se temelji na vrlo učinkovitom znanju i iskustvu (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Η επαγγελματική κατάρτιση για τα άτομα με αναπηρία και αναπηρία έχει ως στόχο να τους παράσχει δεξιότητες που τους επιτρέπουν να βρουν εργασία, να την διατηρήσουν και να την προοδεύσουν επαγγελματικά. Επιθυμούμε να διασφαλίσουμε καταστάσεις επαγγελματικής κατάρτισης όπου οι δραστηριότητες κατάρτισης δείχνουν στενή εγγύτητα με το τοπικό εμπόριο και τη βιομηχανία και το πρόγραμμα σπουδών διευκολύνει την ιεραρχική ανάθεση καθηκόντων με το ενδεχόμενο ενός είδους μάθησης που βασίζεται σε πολύ αποτελεσματική τεχνογνωσία. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Η επαγγελματική κατάρτιση για τα άτομα με αναπηρία και αναπηρία έχει ως στόχο να τους παράσχει δεξιότητες που τους επιτρέπουν να βρουν εργασία, να την διατηρήσουν και να την προοδεύσουν επαγγελματικά. Επιθυμούμε να διασφαλίσουμε καταστάσεις επαγγελματικής κατάρτισης όπου οι δραστηριότητες κατάρτισης δείχνουν στενή εγγύτητα με το τοπικό εμπόριο και τη βιομηχανία και το πρόγραμμα σπουδών διευκολύνει την ιεραρχική ανάθεση καθηκόντων με το ενδεχόμενο ενός είδους μάθησης που βασίζεται σε πολύ αποτελεσματική τεχνογνωσία. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Η επαγγελματική κατάρτιση για τα άτομα με αναπηρία και αναπηρία έχει ως στόχο να τους παράσχει δεξιότητες που τους επιτρέπουν να βρουν εργασία, να την διατηρήσουν και να την προοδεύσουν επαγγελματικά. Επιθυμούμε να διασφαλίσουμε καταστάσεις επαγγελματικής κατάρτισης όπου οι δραστηριότητες κατάρτισης δείχνουν στενή εγγύτητα με το τοπικό εμπόριο και τη βιομηχανία και το πρόγραμμα σπουδών διευκολύνει την ιεραρχική ανάθεση καθηκόντων με το ενδεχόμενο ενός είδους μάθησης που βασίζεται σε πολύ αποτελεσματική τεχνογνωσία. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cieľom odbornej prípravy pre ľudí so zdravotným postihnutím a so zdravotným postihnutím je poskytnúť im zručnosti, ktoré im umožnia získať zamestnanie, zachovať ho a profesionálne napredovať. Chceme zabezpečiť situácie odborného vzdelávania, v ktorých vzdelávacie činnosti vykazujú úzku blízkosť k miestnemu obchodu a priemyslu a učebné osnovy uľahčujú hierarchizáciu úloh tým, že uvažujú o druhu vzdelávania založeného na veľmi efektívnom know-how. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom odbornej prípravy pre ľudí so zdravotným postihnutím a so zdravotným postihnutím je poskytnúť im zručnosti, ktoré im umožnia získať zamestnanie, zachovať ho a profesionálne napredovať. Chceme zabezpečiť situácie odborného vzdelávania, v ktorých vzdelávacie činnosti vykazujú úzku blízkosť k miestnemu obchodu a priemyslu a učebné osnovy uľahčujú hierarchizáciu úloh tým, že uvažujú o druhu vzdelávania založeného na veľmi efektívnom know-how. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom odbornej prípravy pre ľudí so zdravotným postihnutím a so zdravotným postihnutím je poskytnúť im zručnosti, ktoré im umožnia získať zamestnanie, zachovať ho a profesionálne napredovať. Chceme zabezpečiť situácie odborného vzdelávania, v ktorých vzdelávacie činnosti vykazujú úzku blízkosť k miestnemu obchodu a priemyslu a učebné osnovy uľahčujú hierarchizáciu úloh tým, že uvažujú o druhu vzdelávania založeného na veľmi efektívnom know-how. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Vammaisten ja vammaisten ammatillisella koulutuksella pyritään tarjoamaan heille taitoja, joiden avulla he voivat saada työtä, säilyttää sen ja edetä ammatillisesti.Haluamme varmistaa ammatillisen koulutuksen tilanteet, joissa koulutustoiminta on lähellä paikallista kauppaa ja elinkeinoelämää ja opetussuunnitelma helpottaa tehtävien hierarkisointia harkitsemalla erittäin tehokkaaseen taitotietoon perustuvaa oppimista. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Vammaisten ja vammaisten ammatillisella koulutuksella pyritään tarjoamaan heille taitoja, joiden avulla he voivat saada työtä, säilyttää sen ja edetä ammatillisesti.Haluamme varmistaa ammatillisen koulutuksen tilanteet, joissa koulutustoiminta on lähellä paikallista kauppaa ja elinkeinoelämää ja opetussuunnitelma helpottaa tehtävien hierarkisointia harkitsemalla erittäin tehokkaaseen taitotietoon perustuvaa oppimista. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Vammaisten ja vammaisten ammatillisella koulutuksella pyritään tarjoamaan heille taitoja, joiden avulla he voivat saada työtä, säilyttää sen ja edetä ammatillisesti.Haluamme varmistaa ammatillisen koulutuksen tilanteet, joissa koulutustoiminta on lähellä paikallista kauppaa ja elinkeinoelämää ja opetussuunnitelma helpottaa tehtävien hierarkisointia harkitsemalla erittäin tehokkaaseen taitotietoon perustuvaa oppimista. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Szkolenie zawodowe dla osób niepełnosprawnych i niepełnosprawnych ma na celu zapewnienie im umiejętności, które umożliwią im uzyskanie pracy, zachowanie jej i rozwój zawodowy. Chcemy zapewnić sytuacje w zakresie szkolenia zawodowego, w których działania szkoleniowe wykazują bliskość lokalnego handlu i przemysłu, a program nauczania ułatwia hierarchizację zadań poprzez rozważenie rodzaju uczenia się opartego na bardzo efektywnym know-how (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Szkolenie zawodowe dla osób niepełnosprawnych i niepełnosprawnych ma na celu zapewnienie im umiejętności, które umożliwią im uzyskanie pracy, zachowanie jej i rozwój zawodowy. Chcemy zapewnić sytuacje w zakresie szkolenia zawodowego, w których działania szkoleniowe wykazują bliskość lokalnego handlu i przemysłu, a program nauczania ułatwia hierarchizację zadań poprzez rozważenie rodzaju uczenia się opartego na bardzo efektywnym know-how (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Szkolenie zawodowe dla osób niepełnosprawnych i niepełnosprawnych ma na celu zapewnienie im umiejętności, które umożliwią im uzyskanie pracy, zachowanie jej i rozwój zawodowy. Chcemy zapewnić sytuacje w zakresie szkolenia zawodowego, w których działania szkoleniowe wykazują bliskość lokalnego handlu i przemysłu, a program nauczania ułatwia hierarchizację zadań poprzez rozważenie rodzaju uczenia się opartego na bardzo efektywnym know-how (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A fogyatékossággal élő és fogyatékossággal élő személyek szakképzésének célja, hogy olyan készségeket biztosítson számukra, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy munkát szerezzenek, megőrizzék és szakmailag előrehaladjanak. Olyan szakképzési helyzeteket szeretnénk biztosítani, ahol a képzési tevékenységek a helyi kereskedelemhez és iparhoz közel állnak, és a tanterv megkönnyíti a feladatok hierarchizálását azáltal, hogy egy nagyon hatékony know-how-n alapuló tanulást tervez (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A fogyatékossággal élő és fogyatékossággal élő személyek szakképzésének célja, hogy olyan készségeket biztosítson számukra, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy munkát szerezzenek, megőrizzék és szakmailag előrehaladjanak. Olyan szakképzési helyzeteket szeretnénk biztosítani, ahol a képzési tevékenységek a helyi kereskedelemhez és iparhoz közel állnak, és a tanterv megkönnyíti a feladatok hierarchizálását azáltal, hogy egy nagyon hatékony know-how-n alapuló tanulást tervez (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A fogyatékossággal élő és fogyatékossággal élő személyek szakképzésének célja, hogy olyan készségeket biztosítson számukra, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy munkát szerezzenek, megőrizzék és szakmailag előrehaladjanak. Olyan szakképzési helyzeteket szeretnénk biztosítani, ahol a képzési tevékenységek a helyi kereskedelemhez és iparhoz közel állnak, és a tanterv megkönnyíti a feladatok hierarchizálását azáltal, hogy egy nagyon hatékony know-how-n alapuló tanulást tervez (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cílem odborné přípravy pro osoby se zdravotním postižením a zdravotním postižením je poskytnout jim dovednosti, které jim umožní získat zaměstnání, zachovat si jej a postupovat profesionálně. Chceme zajistit situace odborného vzdělávání, kde vzdělávací činnosti vykazují úzkou blízkost k místnímu obchodu a průmyslu a osnovy usnadňují hierarchizaci úkolů tím, že uvažují o typu učení založeného na velmi efektivním know-how (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem odborné přípravy pro osoby se zdravotním postižením a zdravotním postižením je poskytnout jim dovednosti, které jim umožní získat zaměstnání, zachovat si jej a postupovat profesionálně. Chceme zajistit situace odborného vzdělávání, kde vzdělávací činnosti vykazují úzkou blízkost k místnímu obchodu a průmyslu a osnovy usnadňují hierarchizaci úkolů tím, že uvažují o typu učení založeného na velmi efektivním know-how (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem odborné přípravy pro osoby se zdravotním postižením a zdravotním postižením je poskytnout jim dovednosti, které jim umožní získat zaměstnání, zachovat si jej a postupovat profesionálně. Chceme zajistit situace odborného vzdělávání, kde vzdělávací činnosti vykazují úzkou blízkost k místnímu obchodu a průmyslu a osnovy usnadňují hierarchizaci úkolů tím, že uvažují o typu učení založeného na velmi efektivním know-how (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Profesionālās apmācības mērķis cilvēkiem ar invaliditāti ir nodrošināt viņiem prasmes, kas ļauj viņiem iegūt darbu, saglabāt to un attīstīties profesionāli.Mēs vēlamies nodrošināt profesionālās apmācības situācijas, kurās apmācības pasākumi ir tuvu vietējai tirdzniecībai un rūpniecībai, un mācību programma atvieglo uzdevumu hierarhiju, apsverot mācību veidu, kas balstīts uz ļoti efektīvu zinātību. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Profesionālās apmācības mērķis cilvēkiem ar invaliditāti ir nodrošināt viņiem prasmes, kas ļauj viņiem iegūt darbu, saglabāt to un attīstīties profesionāli.Mēs vēlamies nodrošināt profesionālās apmācības situācijas, kurās apmācības pasākumi ir tuvu vietējai tirdzniecībai un rūpniecībai, un mācību programma atvieglo uzdevumu hierarhiju, apsverot mācību veidu, kas balstīts uz ļoti efektīvu zinātību. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Profesionālās apmācības mērķis cilvēkiem ar invaliditāti ir nodrošināt viņiem prasmes, kas ļauj viņiem iegūt darbu, saglabāt to un attīstīties profesionāli.Mēs vēlamies nodrošināt profesionālās apmācības situācijas, kurās apmācības pasākumi ir tuvu vietējai tirdzniecībai un rūpniecībai, un mācību programma atvieglo uzdevumu hierarhiju, apsverot mācību veidu, kas balstīts uz ļoti efektīvu zinātību. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tá sé mar aidhm ag gairmoiliúint do dhaoine faoi mhíchumas agus faoi mhíchumas scileanna a chur ar fáil dóibh a chuireann ar a gcumas post a fháil, é a chaomhnú agus dul chun cinn gairmiúil a dhéanamh. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá sé mar aidhm ag gairmoiliúint do dhaoine faoi mhíchumas agus faoi mhíchumas scileanna a chur ar fáil dóibh a chuireann ar a gcumas post a fháil, é a chaomhnú agus dul chun cinn gairmiúil a dhéanamh. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá sé mar aidhm ag gairmoiliúint do dhaoine faoi mhíchumas agus faoi mhíchumas scileanna a chur ar fáil dóibh a chuireann ar a gcumas post a fháil, é a chaomhnú agus dul chun cinn gairmiúil a dhéanamh. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj poklicnega usposabljanja invalidov in invalidov je, da se jim zagotovijo spretnosti, ki jim omogočajo, da pridobijo zaposlitev, jo ohranijo in napredujejo profesionalno.Želimo zagotoviti situacije za poklicno usposabljanje, v katerih so dejavnosti usposabljanja tesno povezane z lokalno trgovino in industrijo, učni načrt pa omogoča hierarhizacijo nalog z razmišljanjem o vrsti učenja, ki temelji na zelo učinkovitem znanju in izkušnjah. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj poklicnega usposabljanja invalidov in invalidov je, da se jim zagotovijo spretnosti, ki jim omogočajo, da pridobijo zaposlitev, jo ohranijo in napredujejo profesionalno.Želimo zagotoviti situacije za poklicno usposabljanje, v katerih so dejavnosti usposabljanja tesno povezane z lokalno trgovino in industrijo, učni načrt pa omogoča hierarhizacijo nalog z razmišljanjem o vrsti učenja, ki temelji na zelo učinkovitem znanju in izkušnjah. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj poklicnega usposabljanja invalidov in invalidov je, da se jim zagotovijo spretnosti, ki jim omogočajo, da pridobijo zaposlitev, jo ohranijo in napredujejo profesionalno.Želimo zagotoviti situacije za poklicno usposabljanje, v katerih so dejavnosti usposabljanja tesno povezane z lokalno trgovino in industrijo, učni načrt pa omogoča hierarhizacijo nalog z razmišljanjem o vrsti učenja, ki temelji na zelo učinkovitem znanju in izkušnjah. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Професионалното обучение за хора с увреждания и увреждания има за цел да им предостави умения, които да им позволят да си намерят работа, да я запазят и да напредват професионално. Ние искаме да гарантираме ситуации на професионално обучение, при които дейностите по обучение показват непосредствена близост до местната търговия и промишленост, а учебната програма улеснява йерархизирането на задачите чрез обмисляне на вид учене, основано на много ефективно ноу-хау. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Професионалното обучение за хора с увреждания и увреждания има за цел да им предостави умения, които да им позволят да си намерят работа, да я запазят и да напредват професионално. Ние искаме да гарантираме ситуации на професионално обучение, при които дейностите по обучение показват непосредствена близост до местната търговия и промишленост, а учебната програма улеснява йерархизирането на задачите чрез обмисляне на вид учене, основано на много ефективно ноу-хау. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Професионалното обучение за хора с увреждания и увреждания има за цел да им предостави умения, които да им позволят да си намерят работа, да я запазят и да напредват професионално. Ние искаме да гарантираме ситуации на професионално обучение, при които дейностите по обучение показват непосредствена близост до местната търговия и промишленост, а учебната програма улеснява йерархизирането на задачите чрез обмисляне на вид учене, основано на много ефективно ноу-хау. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
It-taħriġ vokazzjonali għall-persuni b’diżabilità u b’diżabilità għandu l-għan li jipprovdilhom ħiliet li jippermettulhom jiksbu impjieg, jippreservawh u javvanzaw professjonalment. Irridu niżguraw sitwazzjonijiet ta’ taħriġ vokazzjonali fejn l-attivitajiet ta’ taħriġ juru prossimità mill-qrib mal-kummerċ u l-industrija lokali u l-kurrikulu jiffaċilita l-ġerarkizzazzjoni tal-kompiti billi jikkontempla tip ta’ tagħlim ibbażat fuq għarfien effettiv ħafna (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: It-taħriġ vokazzjonali għall-persuni b’diżabilità u b’diżabilità għandu l-għan li jipprovdilhom ħiliet li jippermettulhom jiksbu impjieg, jippreservawh u javvanzaw professjonalment. Irridu niżguraw sitwazzjonijiet ta’ taħriġ vokazzjonali fejn l-attivitajiet ta’ taħriġ juru prossimità mill-qrib mal-kummerċ u l-industrija lokali u l-kurrikulu jiffaċilita l-ġerarkizzazzjoni tal-kompiti billi jikkontempla tip ta’ tagħlim ibbażat fuq għarfien effettiv ħafna (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: It-taħriġ vokazzjonali għall-persuni b’diżabilità u b’diżabilità għandu l-għan li jipprovdilhom ħiliet li jippermettulhom jiksbu impjieg, jippreservawh u javvanzaw professjonalment. Irridu niżguraw sitwazzjonijiet ta’ taħriġ vokazzjonali fejn l-attivitajiet ta’ taħriġ juru prossimità mill-qrib mal-kummerċ u l-industrija lokali u l-kurrikulu jiffaċilita l-ġerarkizzazzjoni tal-kompiti billi jikkontempla tip ta’ tagħlim ibbażat fuq għarfien effettiv ħafna (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Erhvervsuddannelse for personer med handicap har til formål at give dem færdigheder, der sætter dem i stand til at opnå et job, bevare det og gøre fremskridt professionelt.Vi ønsker at sikre erhvervsuddannelsessituationer, hvor uddannelsesaktiviteter viser, at de er tæt på lokal handel og industri, og læseplanen letter hierarkiet af opgaver ved at overveje en type læring baseret på meget effektiv knowhow (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Erhvervsuddannelse for personer med handicap har til formål at give dem færdigheder, der sætter dem i stand til at opnå et job, bevare det og gøre fremskridt professionelt.Vi ønsker at sikre erhvervsuddannelsessituationer, hvor uddannelsesaktiviteter viser, at de er tæt på lokal handel og industri, og læseplanen letter hierarkiet af opgaver ved at overveje en type læring baseret på meget effektiv knowhow (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Erhvervsuddannelse for personer med handicap har til formål at give dem færdigheder, der sætter dem i stand til at opnå et job, bevare det og gøre fremskridt professionelt.Vi ønsker at sikre erhvervsuddannelsessituationer, hvor uddannelsesaktiviteter viser, at de er tæt på lokal handel og industri, og læseplanen letter hierarkiet af opgaver ved at overveje en type læring baseret på meget effektiv knowhow (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Formarea profesională pentru persoanele cu handicap și handicap are ca scop să le ofere acestora competențe care să le permită să obțină un loc de muncă, să-l păstreze și să progreseze profesional. Dorim să asigurăm situații de formare profesională în care activitățile de formare arată o apropiere apropiată de comerțul și industria locală, iar curriculum-ul facilitează ierarhizarea sarcinilor prin luarea în considerare a unui tip de învățare bazat pe know-how foarte eficient (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Formarea profesională pentru persoanele cu handicap și handicap are ca scop să le ofere acestora competențe care să le permită să obțină un loc de muncă, să-l păstreze și să progreseze profesional. Dorim să asigurăm situații de formare profesională în care activitățile de formare arată o apropiere apropiată de comerțul și industria locală, iar curriculum-ul facilitează ierarhizarea sarcinilor prin luarea în considerare a unui tip de învățare bazat pe know-how foarte eficient (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Formarea profesională pentru persoanele cu handicap și handicap are ca scop să le ofere acestora competențe care să le permită să obțină un loc de muncă, să-l păstreze și să progreseze profesional. Dorim să asigurăm situații de formare profesională în care activitățile de formare arată o apropiere apropiată de comerțul și industria locală, iar curriculum-ul facilitează ierarhizarea sarcinilor prin luarea în considerare a unui tip de învățare bazat pe know-how foarte eficient (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Yrkesutbildning för personer med funktionshinder och funktionshinder syftar till att ge dem färdigheter som gör det möjligt för dem att få ett arbete, bevara det och utvecklas professionellt. Vi vill säkerställa yrkesutbildningssituationer där utbildningsverksamhet visar sig vara nära den lokala handeln och industrin och läroplanen underlättar hierarkin av uppgifter genom att överväga en typ av lärande som bygger på mycket effektivt kunnande. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Yrkesutbildning för personer med funktionshinder och funktionshinder syftar till att ge dem färdigheter som gör det möjligt för dem att få ett arbete, bevara det och utvecklas professionellt. Vi vill säkerställa yrkesutbildningssituationer där utbildningsverksamhet visar sig vara nära den lokala handeln och industrin och läroplanen underlättar hierarkin av uppgifter genom att överväga en typ av lärande som bygger på mycket effektivt kunnande. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Yrkesutbildning för personer med funktionshinder och funktionshinder syftar till att ge dem färdigheter som gör det möjligt för dem att få ett arbete, bevara det och utvecklas professionellt. Vi vill säkerställa yrkesutbildningssituationer där utbildningsverksamhet visar sig vara nära den lokala handeln och industrin och läroplanen underlättar hierarkin av uppgifter genom att överväga en typ av lärande som bygger på mycket effektivt kunnande. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q3002225 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
275,905.31 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 275,905.31 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
234,519.51 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 234,519.51 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Promoting social inclusion and combating poverty and discrimination / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Social inclusion / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / start time | |||||||||||||||
4 January 2016
| |||||||||||||||
| Property / start time: 4 January 2016 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
23 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 23 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 14:16, 20 March 2024
Project Q2978357 in Portugal
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Qualification of persons with disabilities and/or disability |
Project Q2978357 in Portugal |
Statements
234,519.51 Euro
0 references
275,905.31 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
4 January 2016
0 references
21 December 2018
0 references
APPACDM DA TROFA - ASSOCIAÇÃO PORTUGUESA DE PAIS E AMIGOS DO CIDADÃO DEFICIENTE MENTAL
0 references
A formação profissional para pessoas com deficiência e incapacidade visa dotá-los de competências que lhes permitam obter um emprego,preservá-lo e progredir profissionalmente.Queremos assegurar situações de formação profissional, onde as atividades de formação mostrem grande proximidade ao comércio e indústria locais e o currículo facilite a hierarquização de tarefas,contemplando um tipo de aprendizagem baseada num saber fazer de grande eficácia (Portuguese)
0 references
Vocational training for people with disabilities and disabilities aims to provide them with skills that enable them to obtain a job, preserve it and progress professionally.We want to ensure vocational training situations where training activities show close proximity to local commerce and industry and the curriculum facilitates the hierarchisation of tasks by contemplating a type of learning based on very effective know-how (English)
9 July 2021
0.0349269225651311
0 references
La formation professionnelle des personnes handicapées et handicapées vise à les doter de compétences leur permettant d’obtenir un emploi, de le préserver et de progresser professionnellement.Nous voulons garantir des situations de formation professionnelle où les activités de formation sont très proches du commerce et de l’industrie locaux et le programme d’études facilite la hiérarchisation des tâches, y compris un type d’apprentissage basé sur un savoir-faire très efficace. (French)
7 December 2021
0 references
Die berufliche Bildung von Menschen mit Behinderungen und Behinderungen zielt darauf ab, sie mit Fähigkeiten auszustatten, die es ihnen ermöglichen, einen Arbeitsplatz zu erwerben, sie zu bewahren und fachlich voranzuschreiten.Wir wollen die berufliche Bildung Situationen gewährleisten, in denen Ausbildungsmaßnahmen dem lokalen Handel und der Industrie sehr nahe sind, und der Lehrplan erleichtert die Priorisierung von Aufgaben, einschließlich einer Art von Lernen, die auf sehr effektivem Know-how basiert. (German)
15 December 2021
0 references
De beroepsopleiding voor personen met een handicap en een handicap is bedoeld om hen te voorzien van vaardigheden die hen in staat stellen een baan te vinden, dit te behouden en professioneel te bevorderen. Wij willen beroepsopleidingssituaties waarborgen waarin opleidingsactiviteiten zeer dicht bij de lokale handel en industrie liggen en het curriculum vergemakkelijkt de prioritering van taken, met inbegrip van een soort leren op basis van zeer effectieve knowhow. (Dutch)
20 December 2021
0 references
La formazione professionale per le persone con disabilità e disabilità mira a dotarle di competenze che consentano loro di ottenere un lavoro, di conservarlo e di progredire professionalmente. Vogliamo garantire situazioni di formazione professionale in cui le attività di formazione sono molto vicine al commercio e all'industria locali e il curriculum facilita la definizione delle priorità dei compiti, compreso un tipo di apprendimento basato su un know-how molto efficace. (Italian)
18 January 2022
0 references
La formación profesional de las personas con discapacidad tiene por objeto dotarlas de competencias que les permitan obtener un empleo, preservarlo y progresar profesionalmente.Queremos garantizar situaciones de formación profesional en las que las actividades de formación estén muy próximas al comercio y la industria locales y el currículo facilite la priorización de las tareas, incluido un tipo de aprendizaje basado en conocimientos muy eficaces. (Spanish)
22 January 2022
0 references
Puuetega inimeste kutseõppe eesmärk on anda neile oskused, mis võimaldavad neil tööd saada, seda säilitada ja professionaalselt edasi areneda. Soovime tagada kutseõppe olukorrad, kus koolitustegevus on lähedal kohalikule kaubandusele ja tööstusele ning õppekava hõlbustab ülesannete hierarhiat, kaaludes väga tõhusal oskusteabel põhinevat õppimist. (Estonian)
3 August 2022
0 references
Profesinio mokymo, skirto neįgaliesiems ir neįgaliesiems, tikslas – suteikti jiems įgūdžių, kurie leistų jiems gauti darbą, jį išsaugoti ir tobulėti profesionaliai. Mes norime užtikrinti profesinio mokymo situacijas, kai mokymo veikla yra glaudžiai susijusi su vietine prekyba ir pramone, o mokymo programa palengvina užduočių hierarchiją, apsvarstydami mokymosi būdą, pagrįstą labai veiksminga praktine patirtimi (Lithuanian)
3 August 2022
0 references
Strukovno osposobljavanje za osobe s invaliditetom i invaliditetom ima za cilj pružiti im vještine koje im omogućuju da dobiju posao, očuvaju ga i profesionalno napreduju. Želimo osigurati situacije strukovnog osposobljavanja u kojima aktivnosti osposobljavanja pokazuju blizinu lokalnoj trgovini i industriji, a kurikulum olakšava hijerarhiju zadataka razmišljajući o vrsti učenja koje se temelji na vrlo učinkovitom znanju i iskustvu (Croatian)
3 August 2022
0 references
Η επαγγελματική κατάρτιση για τα άτομα με αναπηρία και αναπηρία έχει ως στόχο να τους παράσχει δεξιότητες που τους επιτρέπουν να βρουν εργασία, να την διατηρήσουν και να την προοδεύσουν επαγγελματικά. Επιθυμούμε να διασφαλίσουμε καταστάσεις επαγγελματικής κατάρτισης όπου οι δραστηριότητες κατάρτισης δείχνουν στενή εγγύτητα με το τοπικό εμπόριο και τη βιομηχανία και το πρόγραμμα σπουδών διευκολύνει την ιεραρχική ανάθεση καθηκόντων με το ενδεχόμενο ενός είδους μάθησης που βασίζεται σε πολύ αποτελεσματική τεχνογνωσία. (Greek)
3 August 2022
0 references
Cieľom odbornej prípravy pre ľudí so zdravotným postihnutím a so zdravotným postihnutím je poskytnúť im zručnosti, ktoré im umožnia získať zamestnanie, zachovať ho a profesionálne napredovať. Chceme zabezpečiť situácie odborného vzdelávania, v ktorých vzdelávacie činnosti vykazujú úzku blízkosť k miestnemu obchodu a priemyslu a učebné osnovy uľahčujú hierarchizáciu úloh tým, že uvažujú o druhu vzdelávania založeného na veľmi efektívnom know-how. (Slovak)
3 August 2022
0 references
Vammaisten ja vammaisten ammatillisella koulutuksella pyritään tarjoamaan heille taitoja, joiden avulla he voivat saada työtä, säilyttää sen ja edetä ammatillisesti.Haluamme varmistaa ammatillisen koulutuksen tilanteet, joissa koulutustoiminta on lähellä paikallista kauppaa ja elinkeinoelämää ja opetussuunnitelma helpottaa tehtävien hierarkisointia harkitsemalla erittäin tehokkaaseen taitotietoon perustuvaa oppimista. (Finnish)
3 August 2022
0 references
Szkolenie zawodowe dla osób niepełnosprawnych i niepełnosprawnych ma na celu zapewnienie im umiejętności, które umożliwią im uzyskanie pracy, zachowanie jej i rozwój zawodowy. Chcemy zapewnić sytuacje w zakresie szkolenia zawodowego, w których działania szkoleniowe wykazują bliskość lokalnego handlu i przemysłu, a program nauczania ułatwia hierarchizację zadań poprzez rozważenie rodzaju uczenia się opartego na bardzo efektywnym know-how (Polish)
3 August 2022
0 references
A fogyatékossággal élő és fogyatékossággal élő személyek szakképzésének célja, hogy olyan készségeket biztosítson számukra, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy munkát szerezzenek, megőrizzék és szakmailag előrehaladjanak. Olyan szakképzési helyzeteket szeretnénk biztosítani, ahol a képzési tevékenységek a helyi kereskedelemhez és iparhoz közel állnak, és a tanterv megkönnyíti a feladatok hierarchizálását azáltal, hogy egy nagyon hatékony know-how-n alapuló tanulást tervez (Hungarian)
3 August 2022
0 references
Cílem odborné přípravy pro osoby se zdravotním postižením a zdravotním postižením je poskytnout jim dovednosti, které jim umožní získat zaměstnání, zachovat si jej a postupovat profesionálně. Chceme zajistit situace odborného vzdělávání, kde vzdělávací činnosti vykazují úzkou blízkost k místnímu obchodu a průmyslu a osnovy usnadňují hierarchizaci úkolů tím, že uvažují o typu učení založeného na velmi efektivním know-how (Czech)
3 August 2022
0 references
Profesionālās apmācības mērķis cilvēkiem ar invaliditāti ir nodrošināt viņiem prasmes, kas ļauj viņiem iegūt darbu, saglabāt to un attīstīties profesionāli.Mēs vēlamies nodrošināt profesionālās apmācības situācijas, kurās apmācības pasākumi ir tuvu vietējai tirdzniecībai un rūpniecībai, un mācību programma atvieglo uzdevumu hierarhiju, apsverot mācību veidu, kas balstīts uz ļoti efektīvu zinātību. (Latvian)
3 August 2022
0 references
Tá sé mar aidhm ag gairmoiliúint do dhaoine faoi mhíchumas agus faoi mhíchumas scileanna a chur ar fáil dóibh a chuireann ar a gcumas post a fháil, é a chaomhnú agus dul chun cinn gairmiúil a dhéanamh. (Irish)
3 August 2022
0 references
Cilj poklicnega usposabljanja invalidov in invalidov je, da se jim zagotovijo spretnosti, ki jim omogočajo, da pridobijo zaposlitev, jo ohranijo in napredujejo profesionalno.Želimo zagotoviti situacije za poklicno usposabljanje, v katerih so dejavnosti usposabljanja tesno povezane z lokalno trgovino in industrijo, učni načrt pa omogoča hierarhizacijo nalog z razmišljanjem o vrsti učenja, ki temelji na zelo učinkovitem znanju in izkušnjah. (Slovenian)
3 August 2022
0 references
Професионалното обучение за хора с увреждания и увреждания има за цел да им предостави умения, които да им позволят да си намерят работа, да я запазят и да напредват професионално. Ние искаме да гарантираме ситуации на професионално обучение, при които дейностите по обучение показват непосредствена близост до местната търговия и промишленост, а учебната програма улеснява йерархизирането на задачите чрез обмисляне на вид учене, основано на много ефективно ноу-хау. (Bulgarian)
3 August 2022
0 references
It-taħriġ vokazzjonali għall-persuni b’diżabilità u b’diżabilità għandu l-għan li jipprovdilhom ħiliet li jippermettulhom jiksbu impjieg, jippreservawh u javvanzaw professjonalment. Irridu niżguraw sitwazzjonijiet ta’ taħriġ vokazzjonali fejn l-attivitajiet ta’ taħriġ juru prossimità mill-qrib mal-kummerċ u l-industrija lokali u l-kurrikulu jiffaċilita l-ġerarkizzazzjoni tal-kompiti billi jikkontempla tip ta’ tagħlim ibbażat fuq għarfien effettiv ħafna (Maltese)
3 August 2022
0 references
Erhvervsuddannelse for personer med handicap har til formål at give dem færdigheder, der sætter dem i stand til at opnå et job, bevare det og gøre fremskridt professionelt.Vi ønsker at sikre erhvervsuddannelsessituationer, hvor uddannelsesaktiviteter viser, at de er tæt på lokal handel og industri, og læseplanen letter hierarkiet af opgaver ved at overveje en type læring baseret på meget effektiv knowhow (Danish)
3 August 2022
0 references
Formarea profesională pentru persoanele cu handicap și handicap are ca scop să le ofere acestora competențe care să le permită să obțină un loc de muncă, să-l păstreze și să progreseze profesional. Dorim să asigurăm situații de formare profesională în care activitățile de formare arată o apropiere apropiată de comerțul și industria locală, iar curriculum-ul facilitează ierarhizarea sarcinilor prin luarea în considerare a unui tip de învățare bazat pe know-how foarte eficient (Romanian)
3 August 2022
0 references
Yrkesutbildning för personer med funktionshinder och funktionshinder syftar till att ge dem färdigheter som gör det möjligt för dem att få ett arbete, bevara det och utvecklas professionellt. Vi vill säkerställa yrkesutbildningssituationer där utbildningsverksamhet visar sig vara nära den lokala handeln och industrin och läroplanen underlättar hierarkin av uppgifter genom att överväga en typ av lärande som bygger på mycket effektivt kunnande. (Swedish)
3 August 2022
0 references
23 May 2023
0 references
Identifiers
POISE-03-4229-FSE-000063
0 references