COMBINED WORK WITH ALLETERO. (Q728384): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (19 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
COMBINED WORK WITH ALLETERO. | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
ALTERNANCE DU TRAVAIL SCOLAIRE À L’ÉTRANGER. | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
WECHSEL DER SCHULARBEIT IM AUSLAND. | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
AFWISSELING VAN SCHOOLWERK IN HET BUITENLAND. | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
ALTERNANCIA DEL TRABAJO ESCOLAR EN EL EXTRANJERO. | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
OIBRÍONN SÉ LE ALLETERO. | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΣΥΝΔΥΑΣΜΈΝΗ ΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟ ALLETERO. | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
TRABALHO COMBINADO COM ALLETERO. | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
КОМБИНИРАНА РАБОТА С ALLETERO. | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
YHDESSÄ ALLETERON KANSSA. | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
XOGĦOL IKKOMBINAT MA’ ALLETERO. | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
KOMBINERAT ARBETE MED ALLETERO. | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
APVIENOTS DARBS AR ALLETERO. | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
KOMBINERET ARBEJDE MED ALLETERO. | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
PRACA W POŁĄCZENIU Z ALLETERO. | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
KOMBINOVANÁ PRÁCE S ALLETERO. | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
BENDRAS DARBAS SU ALLETERO. | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
KOMBINÁLT MUNKA ALLETERO-VAL. | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
KOMBINIRANO DELO Z ALLETERO. | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
LUCRUL COMBINAT CU ALLETERO. | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
KOMBINOVANÁ PRÁCA S ALLETERO. | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
KOMBINIRANI RAD S ALLETERO-OM. | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
KOMBINEERITUD TÖÖ ALLETEROGA. | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q728384 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q728384 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q728384 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q728384 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q728384 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q728384 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q728384 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q728384 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q728384 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q728384 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q728384 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q728384 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q728384 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q728384 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q728384 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q728384 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q728384 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q728384 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q728384 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q728384 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q728384 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q728384 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q728384 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q728384 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 53,356.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 53,356.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE PROJECT CONSISTS OF A TRAINING MODULE THAT PREVENT WORKS IN TRANSNATIONAL SCHOOL WORK FOR 15 ELITT MARCONI STUDENTS WHO ATTEND THE FOURTH YEAR OF THE MECHANICAL AND MECHATRONICS AND ELECTRONICS AND TECHNICAL AND CHEMICAL, PHYSICAL AND CHEMICAL ENERGY AND CHEMICAL AND CHEMICAL ENERGY AND CHEMICAL AND PHYSICAL CHEMISTRY AND BIO-LOBIOMETHOD OF THE PROJECT, THE PROJECT IS TO ENCOURAGE PEOPLE TO WORK OUT AT THE END OF THEIR STUDIES OR TO ENCOURAGE THEM TO CONTINUE IN THEIR TRAINING COURSE BY CHOOSING TO SPECIALISE FURTHER. IN PURSUIT OF THIS OBJECTIVE, IT IS PROPOSED TO IMPROVE THE KEY COMPETENCES AND THE CITIZENSHIP OF THE PARTICIPANTS AND TO IMPROVE THE RELATED PROFESSIONAL COMPETENCES OF THE PARTICIPANTS WHO WILL SPEND ALLEASTERO 28 DAYS DURING WHICH THEY WILL NOT BE ABLE TO WORK TOGETHER WITH ANOTHER EUROPEAN CULTURE AND, IN ADDITION TO THE MENTORS IN ITALY, WILL BE FOLLOWED BY TUTORS IN ITALY. THEY WILL BE FOLLOWED BY TUTORS IN ITALY AND WILL VERIFY THE QUALITY OF THE TRAINEESHIPS, AND (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT CONSISTS OF A TRAINING MODULE THAT PREVENT WORKS IN TRANSNATIONAL SCHOOL WORK FOR 15 ELITT MARCONI STUDENTS WHO ATTEND THE FOURTH YEAR OF THE MECHANICAL AND MECHATRONICS AND ELECTRONICS AND TECHNICAL AND CHEMICAL, PHYSICAL AND CHEMICAL ENERGY AND CHEMICAL AND CHEMICAL ENERGY AND CHEMICAL AND PHYSICAL CHEMISTRY AND BIO-LOBIOMETHOD OF THE PROJECT, THE PROJECT IS TO ENCOURAGE PEOPLE TO WORK OUT AT THE END OF THEIR STUDIES OR TO ENCOURAGE THEM TO CONTINUE IN THEIR TRAINING COURSE BY CHOOSING TO SPECIALISE FURTHER. IN PURSUIT OF THIS OBJECTIVE, IT IS PROPOSED TO IMPROVE THE KEY COMPETENCES AND THE CITIZENSHIP OF THE PARTICIPANTS AND TO IMPROVE THE RELATED PROFESSIONAL COMPETENCES OF THE PARTICIPANTS WHO WILL SPEND ALLEASTERO 28 DAYS DURING WHICH THEY WILL NOT BE ABLE TO WORK TOGETHER WITH ANOTHER EUROPEAN CULTURE AND, IN ADDITION TO THE MENTORS IN ITALY, WILL BE FOLLOWED BY TUTORS IN ITALY. THEY WILL BE FOLLOWED BY TUTORS IN ITALY AND WILL VERIFY THE QUALITY OF THE TRAINEESHIPS, AND (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET SE COMPOSE D’UN MODULE DE FORMATION QUI PRÉVENDER LE DÉVELOPPEMENT DE COURS ALTERNANTS DE L’ÉCOLE DE TRAVAIL TRANSNATIONALE POUR 15 ÉTUDIANTS DELLITT MARCONI QUI SUIVENT LA QUATRIÈME ANNÉE DE MÉCANIQUE ET DE MÉCATRONIQUE ET D’ÉLECTRONIQUE ÉNERGÉTIQUE ET DE MATÉRIAUX ÉLECTROTECHNIQUES ET CHIMIQUES ET BIOTECNOLOGIE.LOBIETTIVO DU PROJET DE PROMOUVOIR L’INTÉGRATION DES PARTICIPANTS À LA FIN DES ÉTUDES OU DE LES ENCOURAGER À POURSUIVRE LEUR PARCOURS DE FORMATION EN CHOISISSANT DE SE SPÉCIALISER DAVANTAGE. DANS LA POURSUITE DE CET OBJECTIF, IL EST PROPOSÉ D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES CLÉS ET LA CITOYENNETÉ DES PARTICIPANTS ET D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES LIÉES À ALLINDIRIZZO.LES PARTICIPANTS PASSERONT 28 JOURS À L’ÉTRANGER AU COURS DESQUELS, OUTRE LA MISE EN ŒUVRE DES PRATIQUES DE TRAVAIL, ILS ENTRERONT EN CONTACT AVEC UNE AUTRE CULTURE EUROPÉENNE ET EXERCERONT UNE AUTRE LINGUA.AUTRES AUX TUTEURS EN ITALIE, ILS SERONT SUIVIS PAR DES ESCORTES SUR PLACE QUI VÉRIFIERONT LA QUALITÉ DES STAGES ET (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET SE COMPOSE D’UN MODULE DE FORMATION QUI PRÉVENDER LE DÉVELOPPEMENT DE COURS ALTERNANTS DE L’ÉCOLE DE TRAVAIL TRANSNATIONALE POUR 15 ÉTUDIANTS DELLITT MARCONI QUI SUIVENT LA QUATRIÈME ANNÉE DE MÉCANIQUE ET DE MÉCATRONIQUE ET D’ÉLECTRONIQUE ÉNERGÉTIQUE ET DE MATÉRIAUX ÉLECTROTECHNIQUES ET CHIMIQUES ET BIOTECNOLOGIE.LOBIETTIVO DU PROJET DE PROMOUVOIR L’INTÉGRATION DES PARTICIPANTS À LA FIN DES ÉTUDES OU DE LES ENCOURAGER À POURSUIVRE LEUR PARCOURS DE FORMATION EN CHOISISSANT DE SE SPÉCIALISER DAVANTAGE. DANS LA POURSUITE DE CET OBJECTIF, IL EST PROPOSÉ D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES CLÉS ET LA CITOYENNETÉ DES PARTICIPANTS ET D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES LIÉES À ALLINDIRIZZO.LES PARTICIPANTS PASSERONT 28 JOURS À L’ÉTRANGER AU COURS DESQUELS, OUTRE LA MISE EN ŒUVRE DES PRATIQUES DE TRAVAIL, ILS ENTRERONT EN CONTACT AVEC UNE AUTRE CULTURE EUROPÉENNE ET EXERCERONT UNE AUTRE LINGUA.AUTRES AUX TUTEURS EN ITALIE, ILS SERONT SUIVIS PAR DES ESCORTES SUR PLACE QUI VÉRIFIERONT LA QUALITÉ DES STAGES ET (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET SE COMPOSE D’UN MODULE DE FORMATION QUI PRÉVENDER LE DÉVELOPPEMENT DE COURS ALTERNANTS DE L’ÉCOLE DE TRAVAIL TRANSNATIONALE POUR 15 ÉTUDIANTS DELLITT MARCONI QUI SUIVENT LA QUATRIÈME ANNÉE DE MÉCANIQUE ET DE MÉCATRONIQUE ET D’ÉLECTRONIQUE ÉNERGÉTIQUE ET DE MATÉRIAUX ÉLECTROTECHNIQUES ET CHIMIQUES ET BIOTECNOLOGIE.LOBIETTIVO DU PROJET DE PROMOUVOIR L’INTÉGRATION DES PARTICIPANTS À LA FIN DES ÉTUDES OU DE LES ENCOURAGER À POURSUIVRE LEUR PARCOURS DE FORMATION EN CHOISISSANT DE SE SPÉCIALISER DAVANTAGE. DANS LA POURSUITE DE CET OBJECTIF, IL EST PROPOSÉ D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES CLÉS ET LA CITOYENNETÉ DES PARTICIPANTS ET D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES LIÉES À ALLINDIRIZZO.LES PARTICIPANTS PASSERONT 28 JOURS À L’ÉTRANGER AU COURS DESQUELS, OUTRE LA MISE EN ŒUVRE DES PRATIQUES DE TRAVAIL, ILS ENTRERONT EN CONTACT AVEC UNE AUTRE CULTURE EUROPÉENNE ET EXERCERONT UNE AUTRE LINGUA.AUTRES AUX TUTEURS EN ITALIE, ILS SERONT SUIVIS PAR DES ESCORTES SUR PLACE QUI VÉRIFIERONT LA QUALITÉ DES STAGES ET (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT BESTEHT AUS EINEM SCHULUNGSMODUL, DAS PREVENDER DIE ENTWICKLUNG VON WECHSELKURSEN DER TRANSNATIONALEN ARBEITSSCHULE FÜR 15 DELLITT MARCONI-STUDENTEN, DIE DAS VIERTE JAHR DER MECHANISCHEN UND MECHATRONIK UND ENERGIEELEKTRONIK SOWIE ELEKTROTECHNISCHEN UND CHEMISCHEN MATERIALIEN UND BIOTECNOLOGIE BESUCHEN, SOWIE BIOTECNOLOGIE.LOBIETTIVO DES PROJEKTS, UM DIE INTEGRATION DER TEILNEHMER AM ENDE DES STUDIUMS ZU FÖRDERN ODER SIE ZU STIMULIEREN, IHREN AUSBILDUNGSWEG DURCH WEITERE SPEZIALISIERUNG FORTZUSETZEN. BEI DER VERFOLGUNG DIESES ZIELS WIRD VORGESCHLAGEN, DIE SCHLÜSSELKOMPETENZEN UND DIE BÜRGERSCHAFT DER TEILNEHMER ZU VERBESSERN UND DIE BERUFLICHEN FÄHIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT ALLINDIRIZZO ZU VERBESSERN.DIE TEILNEHMER WERDEN 28 TAGE IM AUSLAND VERBRINGEN, WÄHREND DEREN SIE NEBEN DER DURCHFÜHRUNG DER ARBEITSPRAKTIKEN MIT EINER ANDEREN EUROPÄISCHEN KULTUR IN KONTAKT KOMMEN UND EINE WEITERE LINGUA PRAKTIZIEREN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT BESTEHT AUS EINEM SCHULUNGSMODUL, DAS PREVENDER DIE ENTWICKLUNG VON WECHSELKURSEN DER TRANSNATIONALEN ARBEITSSCHULE FÜR 15 DELLITT MARCONI-STUDENTEN, DIE DAS VIERTE JAHR DER MECHANISCHEN UND MECHATRONIK UND ENERGIEELEKTRONIK SOWIE ELEKTROTECHNISCHEN UND CHEMISCHEN MATERIALIEN UND BIOTECNOLOGIE BESUCHEN, SOWIE BIOTECNOLOGIE.LOBIETTIVO DES PROJEKTS, UM DIE INTEGRATION DER TEILNEHMER AM ENDE DES STUDIUMS ZU FÖRDERN ODER SIE ZU STIMULIEREN, IHREN AUSBILDUNGSWEG DURCH WEITERE SPEZIALISIERUNG FORTZUSETZEN. BEI DER VERFOLGUNG DIESES ZIELS WIRD VORGESCHLAGEN, DIE SCHLÜSSELKOMPETENZEN UND DIE BÜRGERSCHAFT DER TEILNEHMER ZU VERBESSERN UND DIE BERUFLICHEN FÄHIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT ALLINDIRIZZO ZU VERBESSERN.DIE TEILNEHMER WERDEN 28 TAGE IM AUSLAND VERBRINGEN, WÄHREND DEREN SIE NEBEN DER DURCHFÜHRUNG DER ARBEITSPRAKTIKEN MIT EINER ANDEREN EUROPÄISCHEN KULTUR IN KONTAKT KOMMEN UND EINE WEITERE LINGUA PRAKTIZIEREN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT BESTEHT AUS EINEM SCHULUNGSMODUL, DAS PREVENDER DIE ENTWICKLUNG VON WECHSELKURSEN DER TRANSNATIONALEN ARBEITSSCHULE FÜR 15 DELLITT MARCONI-STUDENTEN, DIE DAS VIERTE JAHR DER MECHANISCHEN UND MECHATRONIK UND ENERGIEELEKTRONIK SOWIE ELEKTROTECHNISCHEN UND CHEMISCHEN MATERIALIEN UND BIOTECNOLOGIE BESUCHEN, SOWIE BIOTECNOLOGIE.LOBIETTIVO DES PROJEKTS, UM DIE INTEGRATION DER TEILNEHMER AM ENDE DES STUDIUMS ZU FÖRDERN ODER SIE ZU STIMULIEREN, IHREN AUSBILDUNGSWEG DURCH WEITERE SPEZIALISIERUNG FORTZUSETZEN. BEI DER VERFOLGUNG DIESES ZIELS WIRD VORGESCHLAGEN, DIE SCHLÜSSELKOMPETENZEN UND DIE BÜRGERSCHAFT DER TEILNEHMER ZU VERBESSERN UND DIE BERUFLICHEN FÄHIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT ALLINDIRIZZO ZU VERBESSERN.DIE TEILNEHMER WERDEN 28 TAGE IM AUSLAND VERBRINGEN, WÄHREND DEREN SIE NEBEN DER DURCHFÜHRUNG DER ARBEITSPRAKTIKEN MIT EINER ANDEREN EUROPÄISCHEN KULTUR IN KONTAKT KOMMEN UND EINE WEITERE LINGUA PRAKTIZIEREN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT BESTAAT UIT EEN OPLEIDINGSMODULE DIE PREVENDER DE ONTWIKKELING VAN AFWISSELENDE CURSUSSEN VAN TRANSNATIONALE WERKSCHOOL VOOR 15 DELLITT MARCONI-STUDENTEN DIE HET VIERDE JAAR VAN MECHANISCHE EN MECHATRONICA EN ENERGIEELEKTRONICA EN ELEKTROTECHNISCHE EN CHEMISCHE MATERIALEN BIJWONEN EN BIOTECNOLOGIE.LOBIETTIVO VAN HET PROJECT OM DE INTEGRATIE VAN DE DEELNEMERS AAN HET EINDE VAN DE STUDIE TE BEVORDEREN OF HEN TE STIMULEREN OM HUN OPLEIDINGSTRAJECT VOORT TE ZETTEN DOOR ERVOOR TE KIEZEN ZICH VERDER TE SPECIALISEREN. BIJ HET NASTREVEN VAN DEZE DOELSTELLING WORDT VOORGESTELD DE SLEUTELCOMPETENTIES EN HET BURGERSCHAP VAN DE DEELNEMERS TE VERBETEREN EN DE BEROEPSVAARDIGHEDEN IN VERBAND MET ALLINDIRIZZO TE VERBETEREN.DAT DEELNEMERS ZULLEN 28 DAGEN IN HET BUITENLAND DOORBRENGEN, TIJDENS WELKE ZIJ, NAAST HET UITVOEREN VAN DE WERKPRAKTIJKEN, IN CONTACT KOMEN MET EEN ANDERE EUROPESE CULTUUR EN EEN ANDERE LINGUA.OTHER ZULLEN BEOEFENEN AAN DOCENTEN IN ITALIË, GEVOLGD DOOR BEGELEIDERS TER PLAATSE DIE DE KWALITEIT VAN DE STAGES ZULLEN CONTROLEREN EN (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT BESTAAT UIT EEN OPLEIDINGSMODULE DIE PREVENDER DE ONTWIKKELING VAN AFWISSELENDE CURSUSSEN VAN TRANSNATIONALE WERKSCHOOL VOOR 15 DELLITT MARCONI-STUDENTEN DIE HET VIERDE JAAR VAN MECHANISCHE EN MECHATRONICA EN ENERGIEELEKTRONICA EN ELEKTROTECHNISCHE EN CHEMISCHE MATERIALEN BIJWONEN EN BIOTECNOLOGIE.LOBIETTIVO VAN HET PROJECT OM DE INTEGRATIE VAN DE DEELNEMERS AAN HET EINDE VAN DE STUDIE TE BEVORDEREN OF HEN TE STIMULEREN OM HUN OPLEIDINGSTRAJECT VOORT TE ZETTEN DOOR ERVOOR TE KIEZEN ZICH VERDER TE SPECIALISEREN. BIJ HET NASTREVEN VAN DEZE DOELSTELLING WORDT VOORGESTELD DE SLEUTELCOMPETENTIES EN HET BURGERSCHAP VAN DE DEELNEMERS TE VERBETEREN EN DE BEROEPSVAARDIGHEDEN IN VERBAND MET ALLINDIRIZZO TE VERBETEREN.DAT DEELNEMERS ZULLEN 28 DAGEN IN HET BUITENLAND DOORBRENGEN, TIJDENS WELKE ZIJ, NAAST HET UITVOEREN VAN DE WERKPRAKTIJKEN, IN CONTACT KOMEN MET EEN ANDERE EUROPESE CULTUUR EN EEN ANDERE LINGUA.OTHER ZULLEN BEOEFENEN AAN DOCENTEN IN ITALIË, GEVOLGD DOOR BEGELEIDERS TER PLAATSE DIE DE KWALITEIT VAN DE STAGES ZULLEN CONTROLEREN EN (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT BESTAAT UIT EEN OPLEIDINGSMODULE DIE PREVENDER DE ONTWIKKELING VAN AFWISSELENDE CURSUSSEN VAN TRANSNATIONALE WERKSCHOOL VOOR 15 DELLITT MARCONI-STUDENTEN DIE HET VIERDE JAAR VAN MECHANISCHE EN MECHATRONICA EN ENERGIEELEKTRONICA EN ELEKTROTECHNISCHE EN CHEMISCHE MATERIALEN BIJWONEN EN BIOTECNOLOGIE.LOBIETTIVO VAN HET PROJECT OM DE INTEGRATIE VAN DE DEELNEMERS AAN HET EINDE VAN DE STUDIE TE BEVORDEREN OF HEN TE STIMULEREN OM HUN OPLEIDINGSTRAJECT VOORT TE ZETTEN DOOR ERVOOR TE KIEZEN ZICH VERDER TE SPECIALISEREN. BIJ HET NASTREVEN VAN DEZE DOELSTELLING WORDT VOORGESTELD DE SLEUTELCOMPETENTIES EN HET BURGERSCHAP VAN DE DEELNEMERS TE VERBETEREN EN DE BEROEPSVAARDIGHEDEN IN VERBAND MET ALLINDIRIZZO TE VERBETEREN.DAT DEELNEMERS ZULLEN 28 DAGEN IN HET BUITENLAND DOORBRENGEN, TIJDENS WELKE ZIJ, NAAST HET UITVOEREN VAN DE WERKPRAKTIJKEN, IN CONTACT KOMEN MET EEN ANDERE EUROPESE CULTUUR EN EEN ANDERE LINGUA.OTHER ZULLEN BEOEFENEN AAN DOCENTEN IN ITALIË, GEVOLGD DOOR BEGELEIDERS TER PLAATSE DIE DE KWALITEIT VAN DE STAGES ZULLEN CONTROLEREN EN (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO CONSISTE EN UN MÓDULO DE FORMACIÓN QUE PREVENDER EL DESARROLLO DE CURSOS ALTERNATIVOS DE ESCUELA DE TRABAJO TRANSNACIONAL PARA 15 ESTUDIANTES DELLITT MARCONI QUE ASISTEN AL CUARTO AÑO DE MECÁNICA Y MECATRÓNICA Y ELECTRÓNICA ENERGÉTICA Y MATERIALES ELECTROTÉCNICOS Y QUÍMICOS Y BIOTECNOLOGIE.LOBIETTIVO DEL PROYECTO PARA PROMOVER LA INTEGRACIÓN DE LOS PARTICIPANTES AL FINAL DE LOS ESTUDIOS O ESTIMULARLOS A CONTINUAR SU TRAYECTORIA FORMATIVA OPTANDO POR UNA MAYOR ESPECIALIZACIÓN. EN LA CONSECUCIÓN DE ESTE OBJETIVO SE PROPONE MEJORAR LAS COMPETENCIAS CLAVE Y LA CIUDADANÍA DE LOS PARTICIPANTES Y MEJORAR LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES RELACIONADAS CON ALLINDIRIZZO. LOS PARTICIPANTES PASARÁN 28 DÍAS EN EL EXTRANJERO DURANTE LOS CUALES, ADEMÁS DE LLEVAR A CABO LAS PRÁCTICAS DE TRABAJO, ENTRARÁN EN CONTACTO CON OTRA CULTURA EUROPEA Y PRACTICARÁN OTRA LINGUA.OTRO A TUTORES EN ITALIA SERÁN SEGUIDOS POR ESCOLTAS SOBRE EL TERRENO QUE COMPROBARÁN LA CALIDAD DE LOS PERÍODOS DE PRÁCTICAS Y (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO CONSISTE EN UN MÓDULO DE FORMACIÓN QUE PREVENDER EL DESARROLLO DE CURSOS ALTERNATIVOS DE ESCUELA DE TRABAJO TRANSNACIONAL PARA 15 ESTUDIANTES DELLITT MARCONI QUE ASISTEN AL CUARTO AÑO DE MECÁNICA Y MECATRÓNICA Y ELECTRÓNICA ENERGÉTICA Y MATERIALES ELECTROTÉCNICOS Y QUÍMICOS Y BIOTECNOLOGIE.LOBIETTIVO DEL PROYECTO PARA PROMOVER LA INTEGRACIÓN DE LOS PARTICIPANTES AL FINAL DE LOS ESTUDIOS O ESTIMULARLOS A CONTINUAR SU TRAYECTORIA FORMATIVA OPTANDO POR UNA MAYOR ESPECIALIZACIÓN. EN LA CONSECUCIÓN DE ESTE OBJETIVO SE PROPONE MEJORAR LAS COMPETENCIAS CLAVE Y LA CIUDADANÍA DE LOS PARTICIPANTES Y MEJORAR LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES RELACIONADAS CON ALLINDIRIZZO. LOS PARTICIPANTES PASARÁN 28 DÍAS EN EL EXTRANJERO DURANTE LOS CUALES, ADEMÁS DE LLEVAR A CABO LAS PRÁCTICAS DE TRABAJO, ENTRARÁN EN CONTACTO CON OTRA CULTURA EUROPEA Y PRACTICARÁN OTRA LINGUA.OTRO A TUTORES EN ITALIA SERÁN SEGUIDOS POR ESCOLTAS SOBRE EL TERRENO QUE COMPROBARÁN LA CALIDAD DE LOS PERÍODOS DE PRÁCTICAS Y (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO CONSISTE EN UN MÓDULO DE FORMACIÓN QUE PREVENDER EL DESARROLLO DE CURSOS ALTERNATIVOS DE ESCUELA DE TRABAJO TRANSNACIONAL PARA 15 ESTUDIANTES DELLITT MARCONI QUE ASISTEN AL CUARTO AÑO DE MECÁNICA Y MECATRÓNICA Y ELECTRÓNICA ENERGÉTICA Y MATERIALES ELECTROTÉCNICOS Y QUÍMICOS Y BIOTECNOLOGIE.LOBIETTIVO DEL PROYECTO PARA PROMOVER LA INTEGRACIÓN DE LOS PARTICIPANTES AL FINAL DE LOS ESTUDIOS O ESTIMULARLOS A CONTINUAR SU TRAYECTORIA FORMATIVA OPTANDO POR UNA MAYOR ESPECIALIZACIÓN. EN LA CONSECUCIÓN DE ESTE OBJETIVO SE PROPONE MEJORAR LAS COMPETENCIAS CLAVE Y LA CIUDADANÍA DE LOS PARTICIPANTES Y MEJORAR LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES RELACIONADAS CON ALLINDIRIZZO. LOS PARTICIPANTES PASARÁN 28 DÍAS EN EL EXTRANJERO DURANTE LOS CUALES, ADEMÁS DE LLEVAR A CABO LAS PRÁCTICAS DE TRABAJO, ENTRARÁN EN CONTACTO CON OTRA CULTURA EUROPEA Y PRACTICARÁN OTRA LINGUA.OTRO A TUTORES EN ITALIA SERÁN SEGUIDOS POR ESCOLTAS SOBRE EL TERRENO QUE COMPROBARÁN LA CALIDAD DE LOS PERÍODOS DE PRÁCTICAS Y (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IS ÉARD ATÁ SA TIONSCADAL MODÚL OILIÚNA A CHUIREANN COSC AR OIBREACHA IN OBAIR SCOILE TRASNÁISIÚNTA DO MHIC LÉINN 15 ELITT MARCONI A FHREASTALAÍONN AR AN GCEATHRÚ BLIAIN DEN TIONSCADAL MEICNIÚIL AGUS MEICTREONAIC AGUS LEICTREONAIC AGUS LEICTREONAIC AGUS FUINNEAMH CEIMICEACH AGUS CEIMICEACH AGUS CEIMICEACH AGUS CEIMICEACH AGUS CEIMICEACHA AGUS CEIMICEACHA AGUS BITH-LOBIOMETHOD AN TIONSCADAIL, IS É AN TIONSCADAL DAOINE A SPREAGADH CHUN OIBRIÚ AMACH AG DEIREADH A GCUID STAIDÉIR NÓ CHUN IAD A SPREAGADH CHUN LEANÚINT AR AGHAIDH INA GCÚRSA OILIÚNA TRÍ ROGHA A DHÉANAMH SPEISIALTÓIREACHT BHREISE A DHÉANAMH. AGUS AN CUSPÓIR SIN Á SHAOTHRÚ, TÁ SÉ BEARTAITHE PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ AGUS SAORÁNACHT NA RANNPHÁIRTITHE A FHEABHSÚ AGUS FEABHAS A CHUR AR INNIÚLACHTAÍ GAIRMIÚLA GAOLMHARA NA RANNPHÁIRTITHE A CHAITHFIDH ALLEASTERO 28 LÁ AR LENA LINN NACH MBEIDH SIAD IN ANN OIBRIÚ I GCOMHAR LE CULTÚR EORPACH EILE AGUS, SA BHREIS AR NA MEANTÓIRÍ SAN IODÁIL, LEANFAIDH TEAGASCÓIRÍ SAN IODÁIL IAD. INA DHIAIDH SIN BEIDH TEAGASCÓIRÍ SAN IODÁIL AGUS DÉANFAIDH SIAD CÁILÍOCHT NA GCÚRSAÍ OILIÚNA A FHÍORÚ, AGUS (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: IS ÉARD ATÁ SA TIONSCADAL MODÚL OILIÚNA A CHUIREANN COSC AR OIBREACHA IN OBAIR SCOILE TRASNÁISIÚNTA DO MHIC LÉINN 15 ELITT MARCONI A FHREASTALAÍONN AR AN GCEATHRÚ BLIAIN DEN TIONSCADAL MEICNIÚIL AGUS MEICTREONAIC AGUS LEICTREONAIC AGUS LEICTREONAIC AGUS FUINNEAMH CEIMICEACH AGUS CEIMICEACH AGUS CEIMICEACH AGUS CEIMICEACH AGUS CEIMICEACHA AGUS CEIMICEACHA AGUS BITH-LOBIOMETHOD AN TIONSCADAIL, IS É AN TIONSCADAL DAOINE A SPREAGADH CHUN OIBRIÚ AMACH AG DEIREADH A GCUID STAIDÉIR NÓ CHUN IAD A SPREAGADH CHUN LEANÚINT AR AGHAIDH INA GCÚRSA OILIÚNA TRÍ ROGHA A DHÉANAMH SPEISIALTÓIREACHT BHREISE A DHÉANAMH. AGUS AN CUSPÓIR SIN Á SHAOTHRÚ, TÁ SÉ BEARTAITHE PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ AGUS SAORÁNACHT NA RANNPHÁIRTITHE A FHEABHSÚ AGUS FEABHAS A CHUR AR INNIÚLACHTAÍ GAIRMIÚLA GAOLMHARA NA RANNPHÁIRTITHE A CHAITHFIDH ALLEASTERO 28 LÁ AR LENA LINN NACH MBEIDH SIAD IN ANN OIBRIÚ I GCOMHAR LE CULTÚR EORPACH EILE AGUS, SA BHREIS AR NA MEANTÓIRÍ SAN IODÁIL, LEANFAIDH TEAGASCÓIRÍ SAN IODÁIL IAD. INA DHIAIDH SIN BEIDH TEAGASCÓIRÍ SAN IODÁIL AGUS DÉANFAIDH SIAD CÁILÍOCHT NA GCÚRSAÍ OILIÚNA A FHÍORÚ, AGUS (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IS ÉARD ATÁ SA TIONSCADAL MODÚL OILIÚNA A CHUIREANN COSC AR OIBREACHA IN OBAIR SCOILE TRASNÁISIÚNTA DO MHIC LÉINN 15 ELITT MARCONI A FHREASTALAÍONN AR AN GCEATHRÚ BLIAIN DEN TIONSCADAL MEICNIÚIL AGUS MEICTREONAIC AGUS LEICTREONAIC AGUS LEICTREONAIC AGUS FUINNEAMH CEIMICEACH AGUS CEIMICEACH AGUS CEIMICEACH AGUS CEIMICEACH AGUS CEIMICEACHA AGUS CEIMICEACHA AGUS BITH-LOBIOMETHOD AN TIONSCADAIL, IS É AN TIONSCADAL DAOINE A SPREAGADH CHUN OIBRIÚ AMACH AG DEIREADH A GCUID STAIDÉIR NÓ CHUN IAD A SPREAGADH CHUN LEANÚINT AR AGHAIDH INA GCÚRSA OILIÚNA TRÍ ROGHA A DHÉANAMH SPEISIALTÓIREACHT BHREISE A DHÉANAMH. AGUS AN CUSPÓIR SIN Á SHAOTHRÚ, TÁ SÉ BEARTAITHE PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ AGUS SAORÁNACHT NA RANNPHÁIRTITHE A FHEABHSÚ AGUS FEABHAS A CHUR AR INNIÚLACHTAÍ GAIRMIÚLA GAOLMHARA NA RANNPHÁIRTITHE A CHAITHFIDH ALLEASTERO 28 LÁ AR LENA LINN NACH MBEIDH SIAD IN ANN OIBRIÚ I GCOMHAR LE CULTÚR EORPACH EILE AGUS, SA BHREIS AR NA MEANTÓIRÍ SAN IODÁIL, LEANFAIDH TEAGASCÓIRÍ SAN IODÁIL IAD. INA DHIAIDH SIN BEIDH TEAGASCÓIRÍ SAN IODÁIL AGUS DÉANFAIDH SIAD CÁILÍOCHT NA GCÚRSAÍ OILIÚNA A FHÍORÚ, AGUS (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΕΝΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΕΜΠΟΔΊΖΕΙ ΤΙΣ ΕΡΓΑΣΊΕΣ ΣΕ ΔΙΑΚΡΑΤΙΚΈΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΕΡΓΑΣΊΕΣ ΓΙΑ 15 ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ELITT MARCONI ΠΟΥ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΟΎΝ ΤΗΝ ΤΈΤΑΡΤΗ ΧΡΟΝΙΆ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΜΕΧΑΤΡΟΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΧΗΜΙΚΉΣ, ΦΥΣΙΚΉΣ ΚΑΙ ΧΗΜΙΚΉΣ ΕΝΈΡΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΧΗΜΙΚΉΣ ΚΑΙ ΧΗΜΙΚΉΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΉΣ ΧΗΜΕΊΑΣ ΚΑΙ ΒΙΟ-LOBIOMETHOD ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΤΟΥΣ ΑΝΘΡΏΠΟΥΣ ΝΑ ΕΡΓΑΣΤΟΎΝ ΣΤΟ ΤΈΛΟΣ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΤΟΥΣ Ή ΝΑ ΤΟΥΣ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΝΑ ΣΥΝΕΧΊΣΟΥΝ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΤΟΥΣ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΛΈΓΟΝΤΑΣ ΝΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΘΟΎΝ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ. ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΣΤΌΧΟΥ, ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΟΎΝ ΟΙ ΒΑΣΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ Η ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΌΝΤΩΝ ΚΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΟΎΝ ΟΙ ΣΧΕΤΙΚΈΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΌΝΤΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΠΕΡΆΣΟΥΝ 28 ΗΜΈΡΕΣ ΚΑΤΆ ΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΔΕΝ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΤΟΎΝ ΜΕ ΆΛΛΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌ ΚΑΙ, ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΈΝΤΟΡΕΣ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΊΑ, ΘΑ ΑΚΟΛΟΥΘΉΣΟΥΝ ΚΑΘΗΓΗΤΈΣ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΊΑ. ΘΑ ΑΚΟΛΟΥΘΉΣΟΥΝ ΚΑΘΗΓΗΤΈΣ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΊΑ ΚΑΙ ΘΑ ΕΠΑΛΗΘΕΎΟΥΝ ΤΗΝ ΠΟΙΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΆΣΚΗΣΗΣ, ΚΑΙ (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΕΝΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΕΜΠΟΔΊΖΕΙ ΤΙΣ ΕΡΓΑΣΊΕΣ ΣΕ ΔΙΑΚΡΑΤΙΚΈΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΕΡΓΑΣΊΕΣ ΓΙΑ 15 ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ELITT MARCONI ΠΟΥ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΟΎΝ ΤΗΝ ΤΈΤΑΡΤΗ ΧΡΟΝΙΆ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΜΕΧΑΤΡΟΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΧΗΜΙΚΉΣ, ΦΥΣΙΚΉΣ ΚΑΙ ΧΗΜΙΚΉΣ ΕΝΈΡΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΧΗΜΙΚΉΣ ΚΑΙ ΧΗΜΙΚΉΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΉΣ ΧΗΜΕΊΑΣ ΚΑΙ ΒΙΟ-LOBIOMETHOD ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΤΟΥΣ ΑΝΘΡΏΠΟΥΣ ΝΑ ΕΡΓΑΣΤΟΎΝ ΣΤΟ ΤΈΛΟΣ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΤΟΥΣ Ή ΝΑ ΤΟΥΣ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΝΑ ΣΥΝΕΧΊΣΟΥΝ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΤΟΥΣ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΛΈΓΟΝΤΑΣ ΝΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΘΟΎΝ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ. ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΣΤΌΧΟΥ, ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΟΎΝ ΟΙ ΒΑΣΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ Η ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΌΝΤΩΝ ΚΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΟΎΝ ΟΙ ΣΧΕΤΙΚΈΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΌΝΤΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΠΕΡΆΣΟΥΝ 28 ΗΜΈΡΕΣ ΚΑΤΆ ΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΔΕΝ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΤΟΎΝ ΜΕ ΆΛΛΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌ ΚΑΙ, ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΈΝΤΟΡΕΣ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΊΑ, ΘΑ ΑΚΟΛΟΥΘΉΣΟΥΝ ΚΑΘΗΓΗΤΈΣ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΊΑ. ΘΑ ΑΚΟΛΟΥΘΉΣΟΥΝ ΚΑΘΗΓΗΤΈΣ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΊΑ ΚΑΙ ΘΑ ΕΠΑΛΗΘΕΎΟΥΝ ΤΗΝ ΠΟΙΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΆΣΚΗΣΗΣ, ΚΑΙ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΕΝΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΕΜΠΟΔΊΖΕΙ ΤΙΣ ΕΡΓΑΣΊΕΣ ΣΕ ΔΙΑΚΡΑΤΙΚΈΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΕΡΓΑΣΊΕΣ ΓΙΑ 15 ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ELITT MARCONI ΠΟΥ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΟΎΝ ΤΗΝ ΤΈΤΑΡΤΗ ΧΡΟΝΙΆ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΜΕΧΑΤΡΟΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΧΗΜΙΚΉΣ, ΦΥΣΙΚΉΣ ΚΑΙ ΧΗΜΙΚΉΣ ΕΝΈΡΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΧΗΜΙΚΉΣ ΚΑΙ ΧΗΜΙΚΉΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΉΣ ΧΗΜΕΊΑΣ ΚΑΙ ΒΙΟ-LOBIOMETHOD ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΤΟΥΣ ΑΝΘΡΏΠΟΥΣ ΝΑ ΕΡΓΑΣΤΟΎΝ ΣΤΟ ΤΈΛΟΣ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΤΟΥΣ Ή ΝΑ ΤΟΥΣ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΝΑ ΣΥΝΕΧΊΣΟΥΝ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΤΟΥΣ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΛΈΓΟΝΤΑΣ ΝΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΘΟΎΝ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ. ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΣΤΌΧΟΥ, ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΟΎΝ ΟΙ ΒΑΣΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ Η ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΌΝΤΩΝ ΚΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΟΎΝ ΟΙ ΣΧΕΤΙΚΈΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΌΝΤΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΠΕΡΆΣΟΥΝ 28 ΗΜΈΡΕΣ ΚΑΤΆ ΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΔΕΝ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΤΟΎΝ ΜΕ ΆΛΛΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌ ΚΑΙ, ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΈΝΤΟΡΕΣ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΊΑ, ΘΑ ΑΚΟΛΟΥΘΉΣΟΥΝ ΚΑΘΗΓΗΤΈΣ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΊΑ. ΘΑ ΑΚΟΛΟΥΘΉΣΟΥΝ ΚΑΘΗΓΗΤΈΣ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΊΑ ΚΑΙ ΘΑ ΕΠΑΛΗΘΕΎΟΥΝ ΤΗΝ ΠΟΙΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΆΣΚΗΣΗΣ, ΚΑΙ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO CONSISTE EM UM MÓDULO DE FORMAÇÃO QUE IMPEDE TRABALHOS EM TRABALHO ESCOLAR TRANSNACIONAL PARA 15 ALUNOS ELITT MARCONI QUE FREQUENTAM O QUARTO ANO DE MECÂNICA E MECATRÔNICA E ELETRÔNICA E TÉCNICA E QUÍMICA, ENERGIA FÍSICA E QUÍMICA E QUÍMICA E QUÍMICA E QUÍMICA E QUÍMICA E BIO-LOBIOMÉTODO DO PROJETO, O PROJETO É INCENTIVAR AS PESSOAS A TRABALHAR NO FINAL DE SEUS ESTUDOS OU INCENTIVÁ-LAS A CONTINUAR EM SEU CURSO DE FORMAÇÃO, OPTANDO POR SE ESPECIALIZAR AINDA MAIS. NA PROSSECUÇÃO DESTE OBJETIVO, PROPÕE-SE MELHORAR AS COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS E A CIDADANIA DOS PARTICIPANTES E MELHORAR AS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS CONEXAS DOS PARTICIPANTES QUE PASSARÃO O ALLEASTERO 28 DIAS DURANTE OS QUAIS NÃO PODERÃO TRABALHAR EM CONJUNTO COM OUTRA CULTURA EUROPEIA E, PARA ALÉM DOS MENTORES EM ITÁLIA, SERÃO SEGUIDOS POR TUTORES EM ITÁLIA. SERÃO SEGUIDOS POR TUTORES EM ITÁLIA E VERIFICARÃO A QUALIDADE DOS ESTÁGIOS, E (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO CONSISTE EM UM MÓDULO DE FORMAÇÃO QUE IMPEDE TRABALHOS EM TRABALHO ESCOLAR TRANSNACIONAL PARA 15 ALUNOS ELITT MARCONI QUE FREQUENTAM O QUARTO ANO DE MECÂNICA E MECATRÔNICA E ELETRÔNICA E TÉCNICA E QUÍMICA, ENERGIA FÍSICA E QUÍMICA E QUÍMICA E QUÍMICA E QUÍMICA E QUÍMICA E BIO-LOBIOMÉTODO DO PROJETO, O PROJETO É INCENTIVAR AS PESSOAS A TRABALHAR NO FINAL DE SEUS ESTUDOS OU INCENTIVÁ-LAS A CONTINUAR EM SEU CURSO DE FORMAÇÃO, OPTANDO POR SE ESPECIALIZAR AINDA MAIS. NA PROSSECUÇÃO DESTE OBJETIVO, PROPÕE-SE MELHORAR AS COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS E A CIDADANIA DOS PARTICIPANTES E MELHORAR AS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS CONEXAS DOS PARTICIPANTES QUE PASSARÃO O ALLEASTERO 28 DIAS DURANTE OS QUAIS NÃO PODERÃO TRABALHAR EM CONJUNTO COM OUTRA CULTURA EUROPEIA E, PARA ALÉM DOS MENTORES EM ITÁLIA, SERÃO SEGUIDOS POR TUTORES EM ITÁLIA. SERÃO SEGUIDOS POR TUTORES EM ITÁLIA E VERIFICARÃO A QUALIDADE DOS ESTÁGIOS, E (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO CONSISTE EM UM MÓDULO DE FORMAÇÃO QUE IMPEDE TRABALHOS EM TRABALHO ESCOLAR TRANSNACIONAL PARA 15 ALUNOS ELITT MARCONI QUE FREQUENTAM O QUARTO ANO DE MECÂNICA E MECATRÔNICA E ELETRÔNICA E TÉCNICA E QUÍMICA, ENERGIA FÍSICA E QUÍMICA E QUÍMICA E QUÍMICA E QUÍMICA E QUÍMICA E BIO-LOBIOMÉTODO DO PROJETO, O PROJETO É INCENTIVAR AS PESSOAS A TRABALHAR NO FINAL DE SEUS ESTUDOS OU INCENTIVÁ-LAS A CONTINUAR EM SEU CURSO DE FORMAÇÃO, OPTANDO POR SE ESPECIALIZAR AINDA MAIS. NA PROSSECUÇÃO DESTE OBJETIVO, PROPÕE-SE MELHORAR AS COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS E A CIDADANIA DOS PARTICIPANTES E MELHORAR AS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS CONEXAS DOS PARTICIPANTES QUE PASSARÃO O ALLEASTERO 28 DIAS DURANTE OS QUAIS NÃO PODERÃO TRABALHAR EM CONJUNTO COM OUTRA CULTURA EUROPEIA E, PARA ALÉM DOS MENTORES EM ITÁLIA, SERÃO SEGUIDOS POR TUTORES EM ITÁLIA. SERÃO SEGUIDOS POR TUTORES EM ITÁLIA E VERIFICARÃO A QUALIDADE DOS ESTÁGIOS, E (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ МОДУЛ ЗА ОБУЧЕНИЕ, КОЙТО ПРЕДОТВРАТЯВА РАБОТАТА В ТРАНСНАЦИОНАЛНАТА УЧИЛИЩНА РАБОТА ЗА 15 УЧЕНИЦИ ОТ ЕЛИТТ МАРКОНИ, КОИТО ПРИСЪСТВАТ НА ЧЕТВЪРТАТА ГОДИНА ОТ МЕХАТРОНИКАТА И ЕЛЕКТРОНИКАТА, КАКТО И ТЕХНИЧЕСКА И ХИМИЧЕСКА, ФИЗИЧЕСКА И ХИМИЧЕСКА ЕНЕРГИЯ, ХИМИЧЕСКА И ХИМИЧЕСКА ЕНЕРГИЯ И ХИМИЧЕСКА И ФИЗИЧНА ХИМИЯ И БИО-ЛОБИОМЕТХОД ПО ПРОЕКТА, ПРОЕКТЪТ Е ДА НАСЪРЧИ ХОРАТА ДА РАБОТЯТ В КРАЯ НА ОБУЧЕНИЕТО СИ ИЛИ ДА ГИ НАСЪРЧАТ ДА ПРОДЪЛЖАТ ОБУЧЕНИЕТО СИ, КАТО ИЗБЕРАТ ДА СЕ СПЕЦИАЛИЗИРАТ ДОПЪЛНИТЕЛНО. ЗА ПОСТИГАНЕТО НА ТАЗИ ЦЕЛ СЕ ПРЕДЛАГА ДА СЕ ПОДОБРЯТ КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ И ГРАЖДАНСТВОТО НА УЧАСТНИЦИТЕ И ДА СЕ ПОДОБРЯТ СЪОТВЕТНИТЕ ПРОФЕСИОНАЛНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА УЧАСТНИЦИТЕ, КОИТО ЩЕ ПРЕКАРАТ ALLEASTERO 28 ДНИ, ПРЕЗ КОИТО ТЕ НЯМА ДА МОГАТ ДА РАБОТЯТ ЗАЕДНО С ДРУГА ЕВРОПЕЙСКА КУЛТУРА, А ОСВЕН МЕНТОРИТЕ В ИТАЛИЯ ЩЕ БЪДАТ ПОСЛЕДВАНИ ОТ ПРЕПОДАВАТЕЛИ В ИТАЛИЯ. ТЕ ЩЕ БЪДАТ ПОСЛЕДВАНИ ОТ ПРЕПОДАВАТЕЛИ В ИТАЛИЯ И ЩЕ ПРОВЕРЯТ КАЧЕСТВОТО НА СТАЖОВЕТЕ, И (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ МОДУЛ ЗА ОБУЧЕНИЕ, КОЙТО ПРЕДОТВРАТЯВА РАБОТАТА В ТРАНСНАЦИОНАЛНАТА УЧИЛИЩНА РАБОТА ЗА 15 УЧЕНИЦИ ОТ ЕЛИТТ МАРКОНИ, КОИТО ПРИСЪСТВАТ НА ЧЕТВЪРТАТА ГОДИНА ОТ МЕХАТРОНИКАТА И ЕЛЕКТРОНИКАТА, КАКТО И ТЕХНИЧЕСКА И ХИМИЧЕСКА, ФИЗИЧЕСКА И ХИМИЧЕСКА ЕНЕРГИЯ, ХИМИЧЕСКА И ХИМИЧЕСКА ЕНЕРГИЯ И ХИМИЧЕСКА И ФИЗИЧНА ХИМИЯ И БИО-ЛОБИОМЕТХОД ПО ПРОЕКТА, ПРОЕКТЪТ Е ДА НАСЪРЧИ ХОРАТА ДА РАБОТЯТ В КРАЯ НА ОБУЧЕНИЕТО СИ ИЛИ ДА ГИ НАСЪРЧАТ ДА ПРОДЪЛЖАТ ОБУЧЕНИЕТО СИ, КАТО ИЗБЕРАТ ДА СЕ СПЕЦИАЛИЗИРАТ ДОПЪЛНИТЕЛНО. ЗА ПОСТИГАНЕТО НА ТАЗИ ЦЕЛ СЕ ПРЕДЛАГА ДА СЕ ПОДОБРЯТ КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ И ГРАЖДАНСТВОТО НА УЧАСТНИЦИТЕ И ДА СЕ ПОДОБРЯТ СЪОТВЕТНИТЕ ПРОФЕСИОНАЛНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА УЧАСТНИЦИТЕ, КОИТО ЩЕ ПРЕКАРАТ ALLEASTERO 28 ДНИ, ПРЕЗ КОИТО ТЕ НЯМА ДА МОГАТ ДА РАБОТЯТ ЗАЕДНО С ДРУГА ЕВРОПЕЙСКА КУЛТУРА, А ОСВЕН МЕНТОРИТЕ В ИТАЛИЯ ЩЕ БЪДАТ ПОСЛЕДВАНИ ОТ ПРЕПОДАВАТЕЛИ В ИТАЛИЯ. ТЕ ЩЕ БЪДАТ ПОСЛЕДВАНИ ОТ ПРЕПОДАВАТЕЛИ В ИТАЛИЯ И ЩЕ ПРОВЕРЯТ КАЧЕСТВОТО НА СТАЖОВЕТЕ, И (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ МОДУЛ ЗА ОБУЧЕНИЕ, КОЙТО ПРЕДОТВРАТЯВА РАБОТАТА В ТРАНСНАЦИОНАЛНАТА УЧИЛИЩНА РАБОТА ЗА 15 УЧЕНИЦИ ОТ ЕЛИТТ МАРКОНИ, КОИТО ПРИСЪСТВАТ НА ЧЕТВЪРТАТА ГОДИНА ОТ МЕХАТРОНИКАТА И ЕЛЕКТРОНИКАТА, КАКТО И ТЕХНИЧЕСКА И ХИМИЧЕСКА, ФИЗИЧЕСКА И ХИМИЧЕСКА ЕНЕРГИЯ, ХИМИЧЕСКА И ХИМИЧЕСКА ЕНЕРГИЯ И ХИМИЧЕСКА И ФИЗИЧНА ХИМИЯ И БИО-ЛОБИОМЕТХОД ПО ПРОЕКТА, ПРОЕКТЪТ Е ДА НАСЪРЧИ ХОРАТА ДА РАБОТЯТ В КРАЯ НА ОБУЧЕНИЕТО СИ ИЛИ ДА ГИ НАСЪРЧАТ ДА ПРОДЪЛЖАТ ОБУЧЕНИЕТО СИ, КАТО ИЗБЕРАТ ДА СЕ СПЕЦИАЛИЗИРАТ ДОПЪЛНИТЕЛНО. ЗА ПОСТИГАНЕТО НА ТАЗИ ЦЕЛ СЕ ПРЕДЛАГА ДА СЕ ПОДОБРЯТ КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ И ГРАЖДАНСТВОТО НА УЧАСТНИЦИТЕ И ДА СЕ ПОДОБРЯТ СЪОТВЕТНИТЕ ПРОФЕСИОНАЛНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА УЧАСТНИЦИТЕ, КОИТО ЩЕ ПРЕКАРАТ ALLEASTERO 28 ДНИ, ПРЕЗ КОИТО ТЕ НЯМА ДА МОГАТ ДА РАБОТЯТ ЗАЕДНО С ДРУГА ЕВРОПЕЙСКА КУЛТУРА, А ОСВЕН МЕНТОРИТЕ В ИТАЛИЯ ЩЕ БЪДАТ ПОСЛЕДВАНИ ОТ ПРЕПОДАВАТЕЛИ В ИТАЛИЯ. ТЕ ЩЕ БЪДАТ ПОСЛЕДВАНИ ОТ ПРЕПОДАВАТЕЛИ В ИТАЛИЯ И ЩЕ ПРОВЕРЯТ КАЧЕСТВОТО НА СТАЖОВЕТЕ, И (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKE KOOSTUU KOULUTUSMODUULISTA, JOKA ESTÄÄ 15 ELITT MARCONI -OPISKELIJAA, JOTKA OSALLISTUVAT NELJÄNTENÄ VUOTENA MEKANIIKAN JA MEKATRONIIKAN SEKÄ TEKNISEN JA KEMIALLISEN, FYSIKAALISEN JA KEMIALLISEN ENERGIAN SEKÄ KEMIAN JA KEMIALLISEN ENERGIAN JA KEMIALLISEN JA KEMIALLISEN ENERGIAN SEKÄ KEMIALLISEN JA FYSIKAALISEN KEMIAN JA BIO-LOBIOMETHOD-OPISKELIJOIDEN TYÖHÖN. HANKKEESSA PYRITÄÄN KANNUSTAMAAN IHMISIÄ TYÖSKENTELEMÄÄN OPINTOJENSA LOPUSSA TAI KANNUSTAMAAN HEITÄ JATKAMAAN KOULUTUSTAAN VALITSEMALLA ERIKOISTUMAAN. TÄMÄN TAVOITTEEN SAAVUTTAMISEKSI EHDOTETAAN, ETTÄ PARANNETAAN OSALLISTUJIEN AVAINTAITOJA JA KANSALAISUUTTA JA PARANNETAAN NIIHIN LIITTYVÄÄ AMMATILLISTA OSAAMISTA NIIDEN OSALLISTUJIEN OSALTA, JOTKA VIETTÄVÄT ALLEASTERO 28 PÄIVÄÄ, JOLLOIN HE EIVÄT VOI TYÖSKENNELLÄ YHDESSÄ TOISEN EUROOPPALAISEN KULTTUURIN KANSSA, JA ITALIASSA TOIMIVIEN MENTOREIDEN LISÄKSI HEITÄ SEURAA ITALIASSA TOIMIVAT OHJAAJAT. HEIDÄN JÄLKEENSÄ ITALIASSA TOIMIVAT OPETTAJAT, JOTKA TARKASTAVAT HARJOITTELUN LAADUN, JA (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKE KOOSTUU KOULUTUSMODUULISTA, JOKA ESTÄÄ 15 ELITT MARCONI -OPISKELIJAA, JOTKA OSALLISTUVAT NELJÄNTENÄ VUOTENA MEKANIIKAN JA MEKATRONIIKAN SEKÄ TEKNISEN JA KEMIALLISEN, FYSIKAALISEN JA KEMIALLISEN ENERGIAN SEKÄ KEMIAN JA KEMIALLISEN ENERGIAN JA KEMIALLISEN JA KEMIALLISEN ENERGIAN SEKÄ KEMIALLISEN JA FYSIKAALISEN KEMIAN JA BIO-LOBIOMETHOD-OPISKELIJOIDEN TYÖHÖN. HANKKEESSA PYRITÄÄN KANNUSTAMAAN IHMISIÄ TYÖSKENTELEMÄÄN OPINTOJENSA LOPUSSA TAI KANNUSTAMAAN HEITÄ JATKAMAAN KOULUTUSTAAN VALITSEMALLA ERIKOISTUMAAN. TÄMÄN TAVOITTEEN SAAVUTTAMISEKSI EHDOTETAAN, ETTÄ PARANNETAAN OSALLISTUJIEN AVAINTAITOJA JA KANSALAISUUTTA JA PARANNETAAN NIIHIN LIITTYVÄÄ AMMATILLISTA OSAAMISTA NIIDEN OSALLISTUJIEN OSALTA, JOTKA VIETTÄVÄT ALLEASTERO 28 PÄIVÄÄ, JOLLOIN HE EIVÄT VOI TYÖSKENNELLÄ YHDESSÄ TOISEN EUROOPPALAISEN KULTTUURIN KANSSA, JA ITALIASSA TOIMIVIEN MENTOREIDEN LISÄKSI HEITÄ SEURAA ITALIASSA TOIMIVAT OHJAAJAT. HEIDÄN JÄLKEENSÄ ITALIASSA TOIMIVAT OPETTAJAT, JOTKA TARKASTAVAT HARJOITTELUN LAADUN, JA (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKE KOOSTUU KOULUTUSMODUULISTA, JOKA ESTÄÄ 15 ELITT MARCONI -OPISKELIJAA, JOTKA OSALLISTUVAT NELJÄNTENÄ VUOTENA MEKANIIKAN JA MEKATRONIIKAN SEKÄ TEKNISEN JA KEMIALLISEN, FYSIKAALISEN JA KEMIALLISEN ENERGIAN SEKÄ KEMIAN JA KEMIALLISEN ENERGIAN JA KEMIALLISEN JA KEMIALLISEN ENERGIAN SEKÄ KEMIALLISEN JA FYSIKAALISEN KEMIAN JA BIO-LOBIOMETHOD-OPISKELIJOIDEN TYÖHÖN. HANKKEESSA PYRITÄÄN KANNUSTAMAAN IHMISIÄ TYÖSKENTELEMÄÄN OPINTOJENSA LOPUSSA TAI KANNUSTAMAAN HEITÄ JATKAMAAN KOULUTUSTAAN VALITSEMALLA ERIKOISTUMAAN. TÄMÄN TAVOITTEEN SAAVUTTAMISEKSI EHDOTETAAN, ETTÄ PARANNETAAN OSALLISTUJIEN AVAINTAITOJA JA KANSALAISUUTTA JA PARANNETAAN NIIHIN LIITTYVÄÄ AMMATILLISTA OSAAMISTA NIIDEN OSALLISTUJIEN OSALTA, JOTKA VIETTÄVÄT ALLEASTERO 28 PÄIVÄÄ, JOLLOIN HE EIVÄT VOI TYÖSKENNELLÄ YHDESSÄ TOISEN EUROOPPALAISEN KULTTUURIN KANSSA, JA ITALIASSA TOIMIVIEN MENTOREIDEN LISÄKSI HEITÄ SEURAA ITALIASSA TOIMIVAT OHJAAJAT. HEIDÄN JÄLKEENSÄ ITALIASSA TOIMIVAT OPETTAJAT, JOTKA TARKASTAVAT HARJOITTELUN LAADUN, JA (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’MODULU TA’ TAĦRIĠ LI JIPPREVJENI XOGĦLIJIET F’XOGĦOL SKOLASTIKU TRANSNAZZJONALI GĦAL 15-IL STUDENT ELITT MARCONI LI JATTENDU R-RABA’ SENA TAL-MEKKANIKA U L-MEKATRONIKA U L-ELETTRONIKA U TEKNIKA U KIMIKA, L-ENERĠIJA FIŻIKA U KIMIKA U L-ENERĠIJA KIMIKA U KIMIKA U KIMIKA KIMIKA U FIŻIKA U BIJO-LOBIOMETHOD TAL-PROĠETT, IL-PROĠETT HUWA LI JĦEĠĠEĠ LIN-NIES JAĦDMU FI TMIEM L-ISTUDJI TAGĦHOM JEW IĦEĠĠIĠHOM IKOMPLU FIL-KORS TA’ TAĦRIĠ TAGĦHOM BILLI JAGĦŻLU LI JISPEĊJALIZZAW AKTAR. BIEX JINTLAĦAQ DAN L-OBJETTIV, QED JIĠI PROPOST LI JITTEJBU L-KOMPETENZI EWLENIN U Ċ-ĊITTADINANZA TAL-PARTEĊIPANTI U LI JITTEJBU L-KOMPETENZI PROFESSJONALI RELATATI TAL-PARTEĊIPANTI LI SE JQATTGĦU 28 JUM ALLEASTERO LI MATULHOM MHUX SE JKUNU JISTGĦU JAĦDMU FLIMKIEN MA’ KULTURA EWROPEA OĦRA U, MINBARRA L-MENTORS FL-ITALJA, SE JKUNU SEGWITI MINN TUTURI FL-ITALJA. DAWN SE JKUNU SEGWITI MINN TUTURI FL-ITALJA U SE JIVVERIFIKAW IL-KWALITÀ TAT-TRAINEESHIPS, U (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’MODULU TA’ TAĦRIĠ LI JIPPREVJENI XOGĦLIJIET F’XOGĦOL SKOLASTIKU TRANSNAZZJONALI GĦAL 15-IL STUDENT ELITT MARCONI LI JATTENDU R-RABA’ SENA TAL-MEKKANIKA U L-MEKATRONIKA U L-ELETTRONIKA U TEKNIKA U KIMIKA, L-ENERĠIJA FIŻIKA U KIMIKA U L-ENERĠIJA KIMIKA U KIMIKA U KIMIKA KIMIKA U FIŻIKA U BIJO-LOBIOMETHOD TAL-PROĠETT, IL-PROĠETT HUWA LI JĦEĠĠEĠ LIN-NIES JAĦDMU FI TMIEM L-ISTUDJI TAGĦHOM JEW IĦEĠĠIĠHOM IKOMPLU FIL-KORS TA’ TAĦRIĠ TAGĦHOM BILLI JAGĦŻLU LI JISPEĊJALIZZAW AKTAR. BIEX JINTLAĦAQ DAN L-OBJETTIV, QED JIĠI PROPOST LI JITTEJBU L-KOMPETENZI EWLENIN U Ċ-ĊITTADINANZA TAL-PARTEĊIPANTI U LI JITTEJBU L-KOMPETENZI PROFESSJONALI RELATATI TAL-PARTEĊIPANTI LI SE JQATTGĦU 28 JUM ALLEASTERO LI MATULHOM MHUX SE JKUNU JISTGĦU JAĦDMU FLIMKIEN MA’ KULTURA EWROPEA OĦRA U, MINBARRA L-MENTORS FL-ITALJA, SE JKUNU SEGWITI MINN TUTURI FL-ITALJA. DAWN SE JKUNU SEGWITI MINN TUTURI FL-ITALJA U SE JIVVERIFIKAW IL-KWALITÀ TAT-TRAINEESHIPS, U (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’MODULU TA’ TAĦRIĠ LI JIPPREVJENI XOGĦLIJIET F’XOGĦOL SKOLASTIKU TRANSNAZZJONALI GĦAL 15-IL STUDENT ELITT MARCONI LI JATTENDU R-RABA’ SENA TAL-MEKKANIKA U L-MEKATRONIKA U L-ELETTRONIKA U TEKNIKA U KIMIKA, L-ENERĠIJA FIŻIKA U KIMIKA U L-ENERĠIJA KIMIKA U KIMIKA U KIMIKA KIMIKA U FIŻIKA U BIJO-LOBIOMETHOD TAL-PROĠETT, IL-PROĠETT HUWA LI JĦEĠĠEĠ LIN-NIES JAĦDMU FI TMIEM L-ISTUDJI TAGĦHOM JEW IĦEĠĠIĠHOM IKOMPLU FIL-KORS TA’ TAĦRIĠ TAGĦHOM BILLI JAGĦŻLU LI JISPEĊJALIZZAW AKTAR. BIEX JINTLAĦAQ DAN L-OBJETTIV, QED JIĠI PROPOST LI JITTEJBU L-KOMPETENZI EWLENIN U Ċ-ĊITTADINANZA TAL-PARTEĊIPANTI U LI JITTEJBU L-KOMPETENZI PROFESSJONALI RELATATI TAL-PARTEĊIPANTI LI SE JQATTGĦU 28 JUM ALLEASTERO LI MATULHOM MHUX SE JKUNU JISTGĦU JAĦDMU FLIMKIEN MA’ KULTURA EWROPEA OĦRA U, MINBARRA L-MENTORS FL-ITALJA, SE JKUNU SEGWITI MINN TUTURI FL-ITALJA. DAWN SE JKUNU SEGWITI MINN TUTURI FL-ITALJA U SE JIVVERIFIKAW IL-KWALITÀ TAT-TRAINEESHIPS, U (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET BESTÅR AV EN UTBILDNINGSMODUL SOM FÖREBYGGER ARBETE I GRÄNSÖVERSKRIDANDE SKOLARBETE FÖR 15 ELITT MARCONI-STUDENTER SOM DELTAR I PROJEKTETS FJÄRDE ÅR AV MEKANISK OCH MEKATRONIK OCH ELEKTRONIK, TEKNISK OCH KEMISK, FYSIKALISK OCH KEMISK ENERGI SAMT KEMISK OCH KEMISK ENERGI SAMT KEMISK OCH FYSIKALISK KEMI OCH BIO-LOBIOMETHOD. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UPPMUNTRA MÄNNISKOR ATT TRÄNA I SLUTET AV SINA STUDIER ELLER ATT UPPMUNTRA DEM ATT FORTSÄTTA SIN UTBILDNING GENOM ATT VÄLJA ATT SPECIALISERA SIG YTTERLIGARE. FÖR ATT UPPNÅ DETTA MÅL FÖRESLÅS DET ATT DELTAGARNAS NYCKELKOMPETENSER OCH MEDBORGARSKAP FÖRBÄTTRAS OCH ATT DE DÄRMED SAMMANHÄNGANDE YRKESKOMPETENSERNA FÖRBÄTTRAS FÖR DE DELTAGARE SOM KOMMER ATT TILLBRINGA ALLEASTERO 28 DAGAR UNDER VILKA DE INTE KOMMER ATT KUNNA ARBETA TILLSAMMANS MED EN ANNAN EUROPEISK KULTUR OCH KOMMER, UTÖVER MENTORERNA I ITALIEN, ATT FÖLJAS AV HANDLEDARE I ITALIEN. DE KOMMER ATT FÖLJAS AV HANDLEDARE I ITALIEN OCH KONTROLLERA KVALITETEN PÅ PRAKTIKTJÄNSTGÖRINGEN. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET BESTÅR AV EN UTBILDNINGSMODUL SOM FÖREBYGGER ARBETE I GRÄNSÖVERSKRIDANDE SKOLARBETE FÖR 15 ELITT MARCONI-STUDENTER SOM DELTAR I PROJEKTETS FJÄRDE ÅR AV MEKANISK OCH MEKATRONIK OCH ELEKTRONIK, TEKNISK OCH KEMISK, FYSIKALISK OCH KEMISK ENERGI SAMT KEMISK OCH KEMISK ENERGI SAMT KEMISK OCH FYSIKALISK KEMI OCH BIO-LOBIOMETHOD. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UPPMUNTRA MÄNNISKOR ATT TRÄNA I SLUTET AV SINA STUDIER ELLER ATT UPPMUNTRA DEM ATT FORTSÄTTA SIN UTBILDNING GENOM ATT VÄLJA ATT SPECIALISERA SIG YTTERLIGARE. FÖR ATT UPPNÅ DETTA MÅL FÖRESLÅS DET ATT DELTAGARNAS NYCKELKOMPETENSER OCH MEDBORGARSKAP FÖRBÄTTRAS OCH ATT DE DÄRMED SAMMANHÄNGANDE YRKESKOMPETENSERNA FÖRBÄTTRAS FÖR DE DELTAGARE SOM KOMMER ATT TILLBRINGA ALLEASTERO 28 DAGAR UNDER VILKA DE INTE KOMMER ATT KUNNA ARBETA TILLSAMMANS MED EN ANNAN EUROPEISK KULTUR OCH KOMMER, UTÖVER MENTORERNA I ITALIEN, ATT FÖLJAS AV HANDLEDARE I ITALIEN. DE KOMMER ATT FÖLJAS AV HANDLEDARE I ITALIEN OCH KONTROLLERA KVALITETEN PÅ PRAKTIKTJÄNSTGÖRINGEN. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET BESTÅR AV EN UTBILDNINGSMODUL SOM FÖREBYGGER ARBETE I GRÄNSÖVERSKRIDANDE SKOLARBETE FÖR 15 ELITT MARCONI-STUDENTER SOM DELTAR I PROJEKTETS FJÄRDE ÅR AV MEKANISK OCH MEKATRONIK OCH ELEKTRONIK, TEKNISK OCH KEMISK, FYSIKALISK OCH KEMISK ENERGI SAMT KEMISK OCH KEMISK ENERGI SAMT KEMISK OCH FYSIKALISK KEMI OCH BIO-LOBIOMETHOD. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UPPMUNTRA MÄNNISKOR ATT TRÄNA I SLUTET AV SINA STUDIER ELLER ATT UPPMUNTRA DEM ATT FORTSÄTTA SIN UTBILDNING GENOM ATT VÄLJA ATT SPECIALISERA SIG YTTERLIGARE. FÖR ATT UPPNÅ DETTA MÅL FÖRESLÅS DET ATT DELTAGARNAS NYCKELKOMPETENSER OCH MEDBORGARSKAP FÖRBÄTTRAS OCH ATT DE DÄRMED SAMMANHÄNGANDE YRKESKOMPETENSERNA FÖRBÄTTRAS FÖR DE DELTAGARE SOM KOMMER ATT TILLBRINGA ALLEASTERO 28 DAGAR UNDER VILKA DE INTE KOMMER ATT KUNNA ARBETA TILLSAMMANS MED EN ANNAN EUROPEISK KULTUR OCH KOMMER, UTÖVER MENTORERNA I ITALIEN, ATT FÖLJAS AV HANDLEDARE I ITALIEN. DE KOMMER ATT FÖLJAS AV HANDLEDARE I ITALIEN OCH KONTROLLERA KVALITETEN PÅ PRAKTIKTJÄNSTGÖRINGEN. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTS SASTĀV NO MĀCĪBU MODUĻA, KAS NOVĒRŠ DARBUS STARPVALSTU SKOLAS DARBĀ 15 ELITT MARCONI STUDENTIEM, KURI APMEKLĒ CETURTO GADU MEHĀNISKĀS UN MEHATRONIKAS UN ELEKTRONIKAS, KĀ ARĪ TEHNISKO UN ĶĪMISKO, FIZIKĀLO UN ĶĪMISKO ENERĢIJU UN ĶĪMISKO UN ĶĪMISKO ENERĢIJU, KĀ ARĪ ĶĪMISKO UN FIZIKĀLO ĶĪMIJU UN BIO-LOBIOMETHOD PROJEKTA IETVAROS. PROJEKTA MĒRĶIS IR MUDINĀT CILVĒKUS STRĀDĀT STUDIJU BEIGĀS VAI MUDINĀT VIŅUS TURPINĀT APMĀCĪBU KURSUS, IZVĒLOTIES TĀLĀK SPECIALIZĀCIJU. LAI SASNIEGTU ŠO MĒRĶI, TIEK IEROSINĀTS UZLABOT DALĪBNIEKU PAMATPRASMES UN PILSONĪBU UN UZLABOT SAISTĪTĀS PROFESIONĀLĀS KOMPETENCES DALĪBNIEKIEM, KURI PAVADĪS ALLEASTERO 28 DIENAS, KURU LAIKĀ VIŅI NEVARĒS SADARBOTIES AR CITU EIROPAS KULTŪRU, UN PAPILDUS MENTORIEM ITĀLIJĀ SEKOS PASNIEDZĒJI ITĀLIJĀ. VIŅIEM SEKOS PASNIEDZĒJI ITĀLIJĀ, UN VIŅI PĀRBAUDĪS STAŽĒŠANĀS KVALITĀTI, UN (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS SASTĀV NO MĀCĪBU MODUĻA, KAS NOVĒRŠ DARBUS STARPVALSTU SKOLAS DARBĀ 15 ELITT MARCONI STUDENTIEM, KURI APMEKLĒ CETURTO GADU MEHĀNISKĀS UN MEHATRONIKAS UN ELEKTRONIKAS, KĀ ARĪ TEHNISKO UN ĶĪMISKO, FIZIKĀLO UN ĶĪMISKO ENERĢIJU UN ĶĪMISKO UN ĶĪMISKO ENERĢIJU, KĀ ARĪ ĶĪMISKO UN FIZIKĀLO ĶĪMIJU UN BIO-LOBIOMETHOD PROJEKTA IETVAROS. PROJEKTA MĒRĶIS IR MUDINĀT CILVĒKUS STRĀDĀT STUDIJU BEIGĀS VAI MUDINĀT VIŅUS TURPINĀT APMĀCĪBU KURSUS, IZVĒLOTIES TĀLĀK SPECIALIZĀCIJU. LAI SASNIEGTU ŠO MĒRĶI, TIEK IEROSINĀTS UZLABOT DALĪBNIEKU PAMATPRASMES UN PILSONĪBU UN UZLABOT SAISTĪTĀS PROFESIONĀLĀS KOMPETENCES DALĪBNIEKIEM, KURI PAVADĪS ALLEASTERO 28 DIENAS, KURU LAIKĀ VIŅI NEVARĒS SADARBOTIES AR CITU EIROPAS KULTŪRU, UN PAPILDUS MENTORIEM ITĀLIJĀ SEKOS PASNIEDZĒJI ITĀLIJĀ. VIŅIEM SEKOS PASNIEDZĒJI ITĀLIJĀ, UN VIŅI PĀRBAUDĪS STAŽĒŠANĀS KVALITĀTI, UN (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS SASTĀV NO MĀCĪBU MODUĻA, KAS NOVĒRŠ DARBUS STARPVALSTU SKOLAS DARBĀ 15 ELITT MARCONI STUDENTIEM, KURI APMEKLĒ CETURTO GADU MEHĀNISKĀS UN MEHATRONIKAS UN ELEKTRONIKAS, KĀ ARĪ TEHNISKO UN ĶĪMISKO, FIZIKĀLO UN ĶĪMISKO ENERĢIJU UN ĶĪMISKO UN ĶĪMISKO ENERĢIJU, KĀ ARĪ ĶĪMISKO UN FIZIKĀLO ĶĪMIJU UN BIO-LOBIOMETHOD PROJEKTA IETVAROS. PROJEKTA MĒRĶIS IR MUDINĀT CILVĒKUS STRĀDĀT STUDIJU BEIGĀS VAI MUDINĀT VIŅUS TURPINĀT APMĀCĪBU KURSUS, IZVĒLOTIES TĀLĀK SPECIALIZĀCIJU. LAI SASNIEGTU ŠO MĒRĶI, TIEK IEROSINĀTS UZLABOT DALĪBNIEKU PAMATPRASMES UN PILSONĪBU UN UZLABOT SAISTĪTĀS PROFESIONĀLĀS KOMPETENCES DALĪBNIEKIEM, KURI PAVADĪS ALLEASTERO 28 DIENAS, KURU LAIKĀ VIŅI NEVARĒS SADARBOTIES AR CITU EIROPAS KULTŪRU, UN PAPILDUS MENTORIEM ITĀLIJĀ SEKOS PASNIEDZĒJI ITĀLIJĀ. VIŅIEM SEKOS PASNIEDZĒJI ITĀLIJĀ, UN VIŅI PĀRBAUDĪS STAŽĒŠANĀS KVALITĀTI, UN (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET BESTÅR AF ET UDDANNELSESMODUL, DER FORHINDRER ARBEJDE I TVÆRNATIONALT SKOLEARBEJDE FOR 15 ELITT MARCONI-STUDERENDE, DER DELTAGER I PROJEKTETS FJERDE ÅR AF DET MEKANISKE OG MEKAKRONISKE OG ELEKTRONISKE SAMT TEKNISK OG KEMISK, FYSISK OG KEMISK ENERGI OG KEMISK OG KEMISK ENERGI SAMT KEMISK OG FYSISK KEMI OG BIO-LOBIOMETHOD. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT TILSKYNDE FOLK TIL AT ARBEJDE UD VED AFSLUTNINGEN AF DERES STUDIER ELLER AT TILSKYNDE DEM TIL AT FORTSÆTTE DERES UDDANNELSE VED AT VÆLGE AT SPECIALISERE SIG YDERLIGERE. MED HENBLIK PÅ AT NÅ DETTE MÅL FORESLÅS DET AT FORBEDRE DELTAGERNES NØGLEKOMPETENCER OG MEDBORGERSKAB OG FORBEDRE DE TILKNYTTEDE FAGLIGE KOMPETENCER HOS DE DELTAGERE, DER VIL TILBRINGE ALLEASTERO 28 DAGE, HVOR DE IKKE VIL KUNNE ARBEJDE SAMMEN MED EN ANDEN EUROPÆISK KULTUR, OG UD OVER MENTORERNE I ITALIEN VIL DE BLIVE EFTERFULGT AF VEJLEDERE I ITALIEN. DE VIL BLIVE FULGT AF VEJLEDERE I ITALIEN OG KONTROLLERE KVALITETEN AF PRAKTIKOPHOLDENE, OG (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET BESTÅR AF ET UDDANNELSESMODUL, DER FORHINDRER ARBEJDE I TVÆRNATIONALT SKOLEARBEJDE FOR 15 ELITT MARCONI-STUDERENDE, DER DELTAGER I PROJEKTETS FJERDE ÅR AF DET MEKANISKE OG MEKAKRONISKE OG ELEKTRONISKE SAMT TEKNISK OG KEMISK, FYSISK OG KEMISK ENERGI OG KEMISK OG KEMISK ENERGI SAMT KEMISK OG FYSISK KEMI OG BIO-LOBIOMETHOD. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT TILSKYNDE FOLK TIL AT ARBEJDE UD VED AFSLUTNINGEN AF DERES STUDIER ELLER AT TILSKYNDE DEM TIL AT FORTSÆTTE DERES UDDANNELSE VED AT VÆLGE AT SPECIALISERE SIG YDERLIGERE. MED HENBLIK PÅ AT NÅ DETTE MÅL FORESLÅS DET AT FORBEDRE DELTAGERNES NØGLEKOMPETENCER OG MEDBORGERSKAB OG FORBEDRE DE TILKNYTTEDE FAGLIGE KOMPETENCER HOS DE DELTAGERE, DER VIL TILBRINGE ALLEASTERO 28 DAGE, HVOR DE IKKE VIL KUNNE ARBEJDE SAMMEN MED EN ANDEN EUROPÆISK KULTUR, OG UD OVER MENTORERNE I ITALIEN VIL DE BLIVE EFTERFULGT AF VEJLEDERE I ITALIEN. DE VIL BLIVE FULGT AF VEJLEDERE I ITALIEN OG KONTROLLERE KVALITETEN AF PRAKTIKOPHOLDENE, OG (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET BESTÅR AF ET UDDANNELSESMODUL, DER FORHINDRER ARBEJDE I TVÆRNATIONALT SKOLEARBEJDE FOR 15 ELITT MARCONI-STUDERENDE, DER DELTAGER I PROJEKTETS FJERDE ÅR AF DET MEKANISKE OG MEKAKRONISKE OG ELEKTRONISKE SAMT TEKNISK OG KEMISK, FYSISK OG KEMISK ENERGI OG KEMISK OG KEMISK ENERGI SAMT KEMISK OG FYSISK KEMI OG BIO-LOBIOMETHOD. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT TILSKYNDE FOLK TIL AT ARBEJDE UD VED AFSLUTNINGEN AF DERES STUDIER ELLER AT TILSKYNDE DEM TIL AT FORTSÆTTE DERES UDDANNELSE VED AT VÆLGE AT SPECIALISERE SIG YDERLIGERE. MED HENBLIK PÅ AT NÅ DETTE MÅL FORESLÅS DET AT FORBEDRE DELTAGERNES NØGLEKOMPETENCER OG MEDBORGERSKAB OG FORBEDRE DE TILKNYTTEDE FAGLIGE KOMPETENCER HOS DE DELTAGERE, DER VIL TILBRINGE ALLEASTERO 28 DAGE, HVOR DE IKKE VIL KUNNE ARBEJDE SAMMEN MED EN ANDEN EUROPÆISK KULTUR, OG UD OVER MENTORERNE I ITALIEN VIL DE BLIVE EFTERFULGT AF VEJLEDERE I ITALIEN. DE VIL BLIVE FULGT AF VEJLEDERE I ITALIEN OG KONTROLLERE KVALITETEN AF PRAKTIKOPHOLDENE, OG (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT SKŁADA SIĘ Z MODUŁU SZKOLENIOWEGO, KTÓRY ZAPOBIEGA PRACOM W PONADNARODOWEJ PRACY SZKOLNEJ DLA 15 UCZNIÓW ELITT MARCONI, KTÓRZY UCZESTNICZĄ W CZWARTYM ROKU DZIAŁALNOŚCI MECHANICZNEJ I MECHATRONIKI I ELEKTRONIKI ORAZ ENERGII TECHNICZNEJ I CHEMICZNEJ, FIZYCZNEJ I CHEMICZNEJ, ENERGII CHEMICZNEJ I CHEMICZNEJ ORAZ CHEMII CHEMICZNEJ I FIZYCZNEJ ORAZ BIO-LOBIOMETHOD PROJEKTU. PROJEKT MA NA CELU ZACHĘCENIE LUDZI DO PRACY PO ZAKOŃCZENIU STUDIÓW LUB ZACHĘCENIE ICH DO KONTYNUOWANIA KURSU SZKOLENIOWEGO POPRZEZ WYBÓR DALSZEJ SPECJALIZACJI. W DĄŻENIU DO OSIĄGNIĘCIA TEGO CELU PROPONUJE SIĘ POPRAWĘ KLUCZOWYCH KOMPETENCJI I OBYWATELSTWA UCZESTNIKÓW ORAZ PODNIESIENIE ZWIĄZANYCH Z NIMI KOMPETENCJI ZAWODOWYCH UCZESTNIKÓW, KTÓRZY SPĘDZĄ 28 DNI ALLEASTERO, PODCZAS KTÓRYCH NIE BĘDĄ MOGLI WSPÓŁPRACOWAĆ Z INNĄ KULTURĄ EUROPEJSKĄ, A OPRÓCZ MENTORÓW WE WŁOSZECH BĘDĄ TOWARZYSZYĆ KOREPETYTORZY WE WŁOSZECH. NASTĘPNIE WE WŁOSZECH ZNAJDĄ SIĘ KOREPETYTORZY, KTÓRZY WERYFIKUJĄ JAKOŚĆ STAŻY, ORAZ (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SKŁADA SIĘ Z MODUŁU SZKOLENIOWEGO, KTÓRY ZAPOBIEGA PRACOM W PONADNARODOWEJ PRACY SZKOLNEJ DLA 15 UCZNIÓW ELITT MARCONI, KTÓRZY UCZESTNICZĄ W CZWARTYM ROKU DZIAŁALNOŚCI MECHANICZNEJ I MECHATRONIKI I ELEKTRONIKI ORAZ ENERGII TECHNICZNEJ I CHEMICZNEJ, FIZYCZNEJ I CHEMICZNEJ, ENERGII CHEMICZNEJ I CHEMICZNEJ ORAZ CHEMII CHEMICZNEJ I FIZYCZNEJ ORAZ BIO-LOBIOMETHOD PROJEKTU. PROJEKT MA NA CELU ZACHĘCENIE LUDZI DO PRACY PO ZAKOŃCZENIU STUDIÓW LUB ZACHĘCENIE ICH DO KONTYNUOWANIA KURSU SZKOLENIOWEGO POPRZEZ WYBÓR DALSZEJ SPECJALIZACJI. W DĄŻENIU DO OSIĄGNIĘCIA TEGO CELU PROPONUJE SIĘ POPRAWĘ KLUCZOWYCH KOMPETENCJI I OBYWATELSTWA UCZESTNIKÓW ORAZ PODNIESIENIE ZWIĄZANYCH Z NIMI KOMPETENCJI ZAWODOWYCH UCZESTNIKÓW, KTÓRZY SPĘDZĄ 28 DNI ALLEASTERO, PODCZAS KTÓRYCH NIE BĘDĄ MOGLI WSPÓŁPRACOWAĆ Z INNĄ KULTURĄ EUROPEJSKĄ, A OPRÓCZ MENTORÓW WE WŁOSZECH BĘDĄ TOWARZYSZYĆ KOREPETYTORZY WE WŁOSZECH. NASTĘPNIE WE WŁOSZECH ZNAJDĄ SIĘ KOREPETYTORZY, KTÓRZY WERYFIKUJĄ JAKOŚĆ STAŻY, ORAZ (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SKŁADA SIĘ Z MODUŁU SZKOLENIOWEGO, KTÓRY ZAPOBIEGA PRACOM W PONADNARODOWEJ PRACY SZKOLNEJ DLA 15 UCZNIÓW ELITT MARCONI, KTÓRZY UCZESTNICZĄ W CZWARTYM ROKU DZIAŁALNOŚCI MECHANICZNEJ I MECHATRONIKI I ELEKTRONIKI ORAZ ENERGII TECHNICZNEJ I CHEMICZNEJ, FIZYCZNEJ I CHEMICZNEJ, ENERGII CHEMICZNEJ I CHEMICZNEJ ORAZ CHEMII CHEMICZNEJ I FIZYCZNEJ ORAZ BIO-LOBIOMETHOD PROJEKTU. PROJEKT MA NA CELU ZACHĘCENIE LUDZI DO PRACY PO ZAKOŃCZENIU STUDIÓW LUB ZACHĘCENIE ICH DO KONTYNUOWANIA KURSU SZKOLENIOWEGO POPRZEZ WYBÓR DALSZEJ SPECJALIZACJI. W DĄŻENIU DO OSIĄGNIĘCIA TEGO CELU PROPONUJE SIĘ POPRAWĘ KLUCZOWYCH KOMPETENCJI I OBYWATELSTWA UCZESTNIKÓW ORAZ PODNIESIENIE ZWIĄZANYCH Z NIMI KOMPETENCJI ZAWODOWYCH UCZESTNIKÓW, KTÓRZY SPĘDZĄ 28 DNI ALLEASTERO, PODCZAS KTÓRYCH NIE BĘDĄ MOGLI WSPÓŁPRACOWAĆ Z INNĄ KULTURĄ EUROPEJSKĄ, A OPRÓCZ MENTORÓW WE WŁOSZECH BĘDĄ TOWARZYSZYĆ KOREPETYTORZY WE WŁOSZECH. NASTĘPNIE WE WŁOSZECH ZNAJDĄ SIĘ KOREPETYTORZY, KTÓRZY WERYFIKUJĄ JAKOŚĆ STAŻY, ORAZ (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT SE SKLÁDÁ Z VZDĚLÁVACÍHO MODULU, KTERÝ BRÁNÍ PRÁCI V NADNÁRODNÍ ŠKOLNÍ PRÁCI PRO 15 STUDENTŮ ELITT MARCONI, KTEŘÍ SE ÚČASTNÍ ČTVRTÉHO ROČNÍKU MECHANICKÉ A MECHATRONIKY A ELEKTRONIKY A TECHNICKÉ A CHEMICKÉ, FYZIKÁLNÍ A CHEMICKÉ ENERGIE A CHEMICKÉ A CHEMICKÉ ENERGIE A CHEMICKÉ A FYZIKÁLNÍ CHEMIE A BIO-LOBIOMETHOD PROJEKTU, PROJEKT JE POVZBUDIT LIDI, ABY NA KONCI STUDIA PRACOVALI NEBO JE POVZBUZOVALI, ABY POKRAČOVALI VE SVÉM VZDĚLÁVACÍM KURZU TÍM, ŽE SE BUDOU DÁLE SPECIALIZOVAT. V ZÁJMU DOSAŽENÍ TOHOTO CÍLE SE NAVRHUJE ZLEPŠIT KLÍČOVÉ KOMPETENCE A OBČANSTVÍ ÚČASTNÍKŮ A ZLEPŠIT SOUVISEJÍCÍ ODBORNÉ KOMPETENCE ÚČASTNÍKŮ, KTEŘÍ STRÁVÍ 28 DNÍ ALLEASTERO, BĚHEM NICHŽ NEBUDOU MOCI SPOLUPRACOVAT S JINOU EVROPSKOU KULTUROU, A KROMĚ MENTORŮ V ITÁLII BUDOU NÁSLEDOVAT UČITELÉ V ITÁLII. BUDOU NÁSLEDOVAT VYUČUJÍCÍ V ITÁLII A OVĚŘÍ KVALITU STÁŽÍ A (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SE SKLÁDÁ Z VZDĚLÁVACÍHO MODULU, KTERÝ BRÁNÍ PRÁCI V NADNÁRODNÍ ŠKOLNÍ PRÁCI PRO 15 STUDENTŮ ELITT MARCONI, KTEŘÍ SE ÚČASTNÍ ČTVRTÉHO ROČNÍKU MECHANICKÉ A MECHATRONIKY A ELEKTRONIKY A TECHNICKÉ A CHEMICKÉ, FYZIKÁLNÍ A CHEMICKÉ ENERGIE A CHEMICKÉ A CHEMICKÉ ENERGIE A CHEMICKÉ A FYZIKÁLNÍ CHEMIE A BIO-LOBIOMETHOD PROJEKTU, PROJEKT JE POVZBUDIT LIDI, ABY NA KONCI STUDIA PRACOVALI NEBO JE POVZBUZOVALI, ABY POKRAČOVALI VE SVÉM VZDĚLÁVACÍM KURZU TÍM, ŽE SE BUDOU DÁLE SPECIALIZOVAT. V ZÁJMU DOSAŽENÍ TOHOTO CÍLE SE NAVRHUJE ZLEPŠIT KLÍČOVÉ KOMPETENCE A OBČANSTVÍ ÚČASTNÍKŮ A ZLEPŠIT SOUVISEJÍCÍ ODBORNÉ KOMPETENCE ÚČASTNÍKŮ, KTEŘÍ STRÁVÍ 28 DNÍ ALLEASTERO, BĚHEM NICHŽ NEBUDOU MOCI SPOLUPRACOVAT S JINOU EVROPSKOU KULTUROU, A KROMĚ MENTORŮ V ITÁLII BUDOU NÁSLEDOVAT UČITELÉ V ITÁLII. BUDOU NÁSLEDOVAT VYUČUJÍCÍ V ITÁLII A OVĚŘÍ KVALITU STÁŽÍ A (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SE SKLÁDÁ Z VZDĚLÁVACÍHO MODULU, KTERÝ BRÁNÍ PRÁCI V NADNÁRODNÍ ŠKOLNÍ PRÁCI PRO 15 STUDENTŮ ELITT MARCONI, KTEŘÍ SE ÚČASTNÍ ČTVRTÉHO ROČNÍKU MECHANICKÉ A MECHATRONIKY A ELEKTRONIKY A TECHNICKÉ A CHEMICKÉ, FYZIKÁLNÍ A CHEMICKÉ ENERGIE A CHEMICKÉ A CHEMICKÉ ENERGIE A CHEMICKÉ A FYZIKÁLNÍ CHEMIE A BIO-LOBIOMETHOD PROJEKTU, PROJEKT JE POVZBUDIT LIDI, ABY NA KONCI STUDIA PRACOVALI NEBO JE POVZBUZOVALI, ABY POKRAČOVALI VE SVÉM VZDĚLÁVACÍM KURZU TÍM, ŽE SE BUDOU DÁLE SPECIALIZOVAT. V ZÁJMU DOSAŽENÍ TOHOTO CÍLE SE NAVRHUJE ZLEPŠIT KLÍČOVÉ KOMPETENCE A OBČANSTVÍ ÚČASTNÍKŮ A ZLEPŠIT SOUVISEJÍCÍ ODBORNÉ KOMPETENCE ÚČASTNÍKŮ, KTEŘÍ STRÁVÍ 28 DNÍ ALLEASTERO, BĚHEM NICHŽ NEBUDOU MOCI SPOLUPRACOVAT S JINOU EVROPSKOU KULTUROU, A KROMĚ MENTORŮ V ITÁLII BUDOU NÁSLEDOVAT UČITELÉ V ITÁLII. BUDOU NÁSLEDOVAT VYUČUJÍCÍ V ITÁLII A OVĚŘÍ KVALITU STÁŽÍ A (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTĄ SUDARO MOKYMO MODULIS, UŽKERTANTIS KELIĄ TARPVALSTYBINIAM DARBUI MOKYKLOJE 15 ELITT MARCONI STUDENTŲ, KURIE LANKO KETVIRTUOSIUS MECHANIKOS IR MECHATRONIKOS IR ELEKTRONIKOS METUS, TAIP PAT TECHNINĘ IR CHEMINĘ, FIZINĘ IR CHEMINĘ ENERGIJĄ, CHEMINĘ IR CHEMINĘ ENERGIJĄ, CHEMINĘ IR FIZINĘ CHEMINĘ IR CHEMINĘ CHEMINĘ BEI CHEMINĘ CHEMINĘ IR CHEMINĘ CHEMIJĄ BEI BIO-LOBIOMETHOD PROJEKTĄ, KURIO TIKSLAS – SKATINTI ŽMONES DIRBTI PASIBAIGUS STUDIJOMS ARBA SKATINTI JUOS TĘSTI MOKYMO KURSUS, PASIRENKANT TOLIAU SPECIALIZUOTIS. SIEKIANT ŠIO TIKSLO SIŪLOMA TOBULINTI DALYVIŲ BENDRĄSIAS KOMPETENCIJAS IR PILIETIŠKUMĄ BEI GERINTI SU TUO SUSIJUSIUS DALYVIŲ, KURIE 28 DIENAS PRALEIS ALLEASTERO, PROFESINES KOMPETENCIJAS, KURIŲ METU JIE NEGALĖS DIRBTI KARTU SU KITA EUROPOS KULTŪRA, IR, BE ITALIJOS MENTORIŲ, BUS PRIŽIŪRIMI ITALIJOS DĖSTYTOJAI. PO JŲ DIRBS KURATORIAI ITALIJOJE IR PATIKRINS STAŽUOČIŲ KOKYBĘ, IR (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTĄ SUDARO MOKYMO MODULIS, UŽKERTANTIS KELIĄ TARPVALSTYBINIAM DARBUI MOKYKLOJE 15 ELITT MARCONI STUDENTŲ, KURIE LANKO KETVIRTUOSIUS MECHANIKOS IR MECHATRONIKOS IR ELEKTRONIKOS METUS, TAIP PAT TECHNINĘ IR CHEMINĘ, FIZINĘ IR CHEMINĘ ENERGIJĄ, CHEMINĘ IR CHEMINĘ ENERGIJĄ, CHEMINĘ IR FIZINĘ CHEMINĘ IR CHEMINĘ CHEMINĘ BEI CHEMINĘ CHEMINĘ IR CHEMINĘ CHEMIJĄ BEI BIO-LOBIOMETHOD PROJEKTĄ, KURIO TIKSLAS – SKATINTI ŽMONES DIRBTI PASIBAIGUS STUDIJOMS ARBA SKATINTI JUOS TĘSTI MOKYMO KURSUS, PASIRENKANT TOLIAU SPECIALIZUOTIS. SIEKIANT ŠIO TIKSLO SIŪLOMA TOBULINTI DALYVIŲ BENDRĄSIAS KOMPETENCIJAS IR PILIETIŠKUMĄ BEI GERINTI SU TUO SUSIJUSIUS DALYVIŲ, KURIE 28 DIENAS PRALEIS ALLEASTERO, PROFESINES KOMPETENCIJAS, KURIŲ METU JIE NEGALĖS DIRBTI KARTU SU KITA EUROPOS KULTŪRA, IR, BE ITALIJOS MENTORIŲ, BUS PRIŽIŪRIMI ITALIJOS DĖSTYTOJAI. PO JŲ DIRBS KURATORIAI ITALIJOJE IR PATIKRINS STAŽUOČIŲ KOKYBĘ, IR (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTĄ SUDARO MOKYMO MODULIS, UŽKERTANTIS KELIĄ TARPVALSTYBINIAM DARBUI MOKYKLOJE 15 ELITT MARCONI STUDENTŲ, KURIE LANKO KETVIRTUOSIUS MECHANIKOS IR MECHATRONIKOS IR ELEKTRONIKOS METUS, TAIP PAT TECHNINĘ IR CHEMINĘ, FIZINĘ IR CHEMINĘ ENERGIJĄ, CHEMINĘ IR CHEMINĘ ENERGIJĄ, CHEMINĘ IR FIZINĘ CHEMINĘ IR CHEMINĘ CHEMINĘ BEI CHEMINĘ CHEMINĘ IR CHEMINĘ CHEMIJĄ BEI BIO-LOBIOMETHOD PROJEKTĄ, KURIO TIKSLAS – SKATINTI ŽMONES DIRBTI PASIBAIGUS STUDIJOMS ARBA SKATINTI JUOS TĘSTI MOKYMO KURSUS, PASIRENKANT TOLIAU SPECIALIZUOTIS. SIEKIANT ŠIO TIKSLO SIŪLOMA TOBULINTI DALYVIŲ BENDRĄSIAS KOMPETENCIJAS IR PILIETIŠKUMĄ BEI GERINTI SU TUO SUSIJUSIUS DALYVIŲ, KURIE 28 DIENAS PRALEIS ALLEASTERO, PROFESINES KOMPETENCIJAS, KURIŲ METU JIE NEGALĖS DIRBTI KARTU SU KITA EUROPOS KULTŪRA, IR, BE ITALIJOS MENTORIŲ, BUS PRIŽIŪRIMI ITALIJOS DĖSTYTOJAI. PO JŲ DIRBS KURATORIAI ITALIJOJE IR PATIKRINS STAŽUOČIŲ KOKYBĘ, IR (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT EGY OLYAN KÉPZÉSI MODULBÓL ÁLL, AMELY MEGAKADÁLYOZZA 15 ELITT MARCONI DIÁK TRANSZNACIONÁLIS ISKOLAI MUNKÁJÁT, AKIK RÉSZT VESZNEK A NEGYEDIK ÉVBEN A MECHANIKAI ÉS MECHATRONIKA ÉS ELEKTRONIKA, VALAMINT A MŰSZAKI ÉS KÉMIAI, FIZIKAI ÉS KÉMIAI ENERGIA, VALAMINT A KÉMIAI ÉS KÉMIAI ENERGIA, VALAMINT A KÉMIAI ÉS FIZIKAI KÉMIA ÉS A BIO-LOBIOMETHOD PROJEKT KERETÉBEN. A PROJEKT CÉLJA, HOGY ÖSZTÖNÖZZE AZ EMBEREKET ARRA, HOGY TANULMÁNYAIK VÉGÉN DOLGOZZANAK, VAGY HOGY TOVÁBBTANULÁSUKKAL ÖSZTÖNÖZZÉK ŐKET A TOVÁBBKÉPZÉS FOLYTATÁSÁRA. E CÉLKITŰZÉS ELÉRÉSE ÉRDEKÉBEN JAVASOLJUK A RÉSZTVEVŐK KULCSKOMPETENCIÁINAK ÉS ÁLLAMPOLGÁRSÁGÁNAK JAVÍTÁSÁT, VALAMINT A RÉSZTVEVŐK KAPCSOLÓDÓ SZAKMAI KOMPETENCIÁINAK JAVÍTÁSÁT, AKIK 28 NAPOT TÖLTENEK AZ ALLEASTERO-VAL, AMELYNEK SORÁN NEM TUDNAK EGYÜTT DOLGOZNI EGY MÁSIK EURÓPAI KULTÚRÁVAL, ÉS AZ OLASZORSZÁGI MENTOROKON KÍVÜL OLASZORSZÁGBAN OKTATÓK KÖVETIK ŐKET. OLASZORSZÁGBAN OKTATÓK KÖVETIK ŐKET, ÉS ELLENŐRZIK A SZAKMAI GYAKORLATOK MINŐSÉGÉT, VALAMINT (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT EGY OLYAN KÉPZÉSI MODULBÓL ÁLL, AMELY MEGAKADÁLYOZZA 15 ELITT MARCONI DIÁK TRANSZNACIONÁLIS ISKOLAI MUNKÁJÁT, AKIK RÉSZT VESZNEK A NEGYEDIK ÉVBEN A MECHANIKAI ÉS MECHATRONIKA ÉS ELEKTRONIKA, VALAMINT A MŰSZAKI ÉS KÉMIAI, FIZIKAI ÉS KÉMIAI ENERGIA, VALAMINT A KÉMIAI ÉS KÉMIAI ENERGIA, VALAMINT A KÉMIAI ÉS FIZIKAI KÉMIA ÉS A BIO-LOBIOMETHOD PROJEKT KERETÉBEN. A PROJEKT CÉLJA, HOGY ÖSZTÖNÖZZE AZ EMBEREKET ARRA, HOGY TANULMÁNYAIK VÉGÉN DOLGOZZANAK, VAGY HOGY TOVÁBBTANULÁSUKKAL ÖSZTÖNÖZZÉK ŐKET A TOVÁBBKÉPZÉS FOLYTATÁSÁRA. E CÉLKITŰZÉS ELÉRÉSE ÉRDEKÉBEN JAVASOLJUK A RÉSZTVEVŐK KULCSKOMPETENCIÁINAK ÉS ÁLLAMPOLGÁRSÁGÁNAK JAVÍTÁSÁT, VALAMINT A RÉSZTVEVŐK KAPCSOLÓDÓ SZAKMAI KOMPETENCIÁINAK JAVÍTÁSÁT, AKIK 28 NAPOT TÖLTENEK AZ ALLEASTERO-VAL, AMELYNEK SORÁN NEM TUDNAK EGYÜTT DOLGOZNI EGY MÁSIK EURÓPAI KULTÚRÁVAL, ÉS AZ OLASZORSZÁGI MENTOROKON KÍVÜL OLASZORSZÁGBAN OKTATÓK KÖVETIK ŐKET. OLASZORSZÁGBAN OKTATÓK KÖVETIK ŐKET, ÉS ELLENŐRZIK A SZAKMAI GYAKORLATOK MINŐSÉGÉT, VALAMINT (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT EGY OLYAN KÉPZÉSI MODULBÓL ÁLL, AMELY MEGAKADÁLYOZZA 15 ELITT MARCONI DIÁK TRANSZNACIONÁLIS ISKOLAI MUNKÁJÁT, AKIK RÉSZT VESZNEK A NEGYEDIK ÉVBEN A MECHANIKAI ÉS MECHATRONIKA ÉS ELEKTRONIKA, VALAMINT A MŰSZAKI ÉS KÉMIAI, FIZIKAI ÉS KÉMIAI ENERGIA, VALAMINT A KÉMIAI ÉS KÉMIAI ENERGIA, VALAMINT A KÉMIAI ÉS FIZIKAI KÉMIA ÉS A BIO-LOBIOMETHOD PROJEKT KERETÉBEN. A PROJEKT CÉLJA, HOGY ÖSZTÖNÖZZE AZ EMBEREKET ARRA, HOGY TANULMÁNYAIK VÉGÉN DOLGOZZANAK, VAGY HOGY TOVÁBBTANULÁSUKKAL ÖSZTÖNÖZZÉK ŐKET A TOVÁBBKÉPZÉS FOLYTATÁSÁRA. E CÉLKITŰZÉS ELÉRÉSE ÉRDEKÉBEN JAVASOLJUK A RÉSZTVEVŐK KULCSKOMPETENCIÁINAK ÉS ÁLLAMPOLGÁRSÁGÁNAK JAVÍTÁSÁT, VALAMINT A RÉSZTVEVŐK KAPCSOLÓDÓ SZAKMAI KOMPETENCIÁINAK JAVÍTÁSÁT, AKIK 28 NAPOT TÖLTENEK AZ ALLEASTERO-VAL, AMELYNEK SORÁN NEM TUDNAK EGYÜTT DOLGOZNI EGY MÁSIK EURÓPAI KULTÚRÁVAL, ÉS AZ OLASZORSZÁGI MENTOROKON KÍVÜL OLASZORSZÁGBAN OKTATÓK KÖVETIK ŐKET. OLASZORSZÁGBAN OKTATÓK KÖVETIK ŐKET, ÉS ELLENŐRZIK A SZAKMAI GYAKORLATOK MINŐSÉGÉT, VALAMINT (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ IZOBRAŽEVALNEGA MODULA, KI PREPREČUJE DELO V TRANSNACIONALNEM ŠOLSKEM DELU ZA 15 DIJAKOV ELITT MARCONI, KI SE UDELEŽIJO ČETRTEGA LETNIKA MEHANSKE IN MEHATRONIKE IN ELEKTRONIKE TER TEHNIČNE IN KEMIČNE, FIZIKALNE IN KEMIČNE ENERGIJE TER KEMIČNE IN KEMIČNE ENERGIJE, KEMIJSKE IN FIZIKALNE KEMIJE TER BIO-LOBIOMETHOD PROJEKTA. PROJEKT JE NAMENJEN SPODBUJANJU LJUDI, DA SE PO KONČANEM ŠTUDIJU IZOBLIKUJEJO, ALI PA JIH SPODBUDI K NADALJEVANJU TEČAJA USPOSABLJANJA, TAKO DA SE ODLOČIJO ZA NADALJNJO SPECIALIZACIJO. ZA DOSEGO TEGA CILJA SE PREDLAGA IZBOLJŠANJE KLJUČNIH KOMPETENC IN DRŽAVLJANSTVA UDELEŽENCEV TER IZBOLJŠANJE S TEM POVEZANIH STROKOVNIH KOMPETENC UDELEŽENCEV, KI BODO 28 DNI PREŽIVELI ALLEASTERO, V KATEREM NE BODO MOGLI SODELOVATI Z DRUGO EVROPSKO KULTURO, POLEG MENTORJEV V ITALIJI PA JIM BODO SLEDILI MENTORJI V ITALIJI. SLEDILI JIM BODO MENTORJI V ITALIJI IN PREVERJALI KAKOVOST PRIPRAVNIŠTEV TER (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ IZOBRAŽEVALNEGA MODULA, KI PREPREČUJE DELO V TRANSNACIONALNEM ŠOLSKEM DELU ZA 15 DIJAKOV ELITT MARCONI, KI SE UDELEŽIJO ČETRTEGA LETNIKA MEHANSKE IN MEHATRONIKE IN ELEKTRONIKE TER TEHNIČNE IN KEMIČNE, FIZIKALNE IN KEMIČNE ENERGIJE TER KEMIČNE IN KEMIČNE ENERGIJE, KEMIJSKE IN FIZIKALNE KEMIJE TER BIO-LOBIOMETHOD PROJEKTA. PROJEKT JE NAMENJEN SPODBUJANJU LJUDI, DA SE PO KONČANEM ŠTUDIJU IZOBLIKUJEJO, ALI PA JIH SPODBUDI K NADALJEVANJU TEČAJA USPOSABLJANJA, TAKO DA SE ODLOČIJO ZA NADALJNJO SPECIALIZACIJO. ZA DOSEGO TEGA CILJA SE PREDLAGA IZBOLJŠANJE KLJUČNIH KOMPETENC IN DRŽAVLJANSTVA UDELEŽENCEV TER IZBOLJŠANJE S TEM POVEZANIH STROKOVNIH KOMPETENC UDELEŽENCEV, KI BODO 28 DNI PREŽIVELI ALLEASTERO, V KATEREM NE BODO MOGLI SODELOVATI Z DRUGO EVROPSKO KULTURO, POLEG MENTORJEV V ITALIJI PA JIM BODO SLEDILI MENTORJI V ITALIJI. SLEDILI JIM BODO MENTORJI V ITALIJI IN PREVERJALI KAKOVOST PRIPRAVNIŠTEV TER (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ IZOBRAŽEVALNEGA MODULA, KI PREPREČUJE DELO V TRANSNACIONALNEM ŠOLSKEM DELU ZA 15 DIJAKOV ELITT MARCONI, KI SE UDELEŽIJO ČETRTEGA LETNIKA MEHANSKE IN MEHATRONIKE IN ELEKTRONIKE TER TEHNIČNE IN KEMIČNE, FIZIKALNE IN KEMIČNE ENERGIJE TER KEMIČNE IN KEMIČNE ENERGIJE, KEMIJSKE IN FIZIKALNE KEMIJE TER BIO-LOBIOMETHOD PROJEKTA. PROJEKT JE NAMENJEN SPODBUJANJU LJUDI, DA SE PO KONČANEM ŠTUDIJU IZOBLIKUJEJO, ALI PA JIH SPODBUDI K NADALJEVANJU TEČAJA USPOSABLJANJA, TAKO DA SE ODLOČIJO ZA NADALJNJO SPECIALIZACIJO. ZA DOSEGO TEGA CILJA SE PREDLAGA IZBOLJŠANJE KLJUČNIH KOMPETENC IN DRŽAVLJANSTVA UDELEŽENCEV TER IZBOLJŠANJE S TEM POVEZANIH STROKOVNIH KOMPETENC UDELEŽENCEV, KI BODO 28 DNI PREŽIVELI ALLEASTERO, V KATEREM NE BODO MOGLI SODELOVATI Z DRUGO EVROPSKO KULTURO, POLEG MENTORJEV V ITALIJI PA JIM BODO SLEDILI MENTORJI V ITALIJI. SLEDILI JIM BODO MENTORJI V ITALIJI IN PREVERJALI KAKOVOST PRIPRAVNIŠTEV TER (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL CONSTĂ ÎNTR-UN MODUL DE INSTRUIRE CARE PREVINE LUCRĂRILE ÎN ACTIVITATEA ȘCOLARĂ TRANSNAȚIONALĂ PENTRU 15 ELEVI ELITT MARCONI CARE FRECVENTEAZĂ AL PATRULEA AN DE MECANIC ȘI MECATRONICĂ ȘI ELECTRONICĂ ȘI ENERGIE TEHNICĂ ȘI CHIMICĂ, FIZICĂ ȘI CHIMICĂ ȘI ENERGIE CHIMICĂ ȘI CHIMICĂ ȘI CHIMICĂ ȘI CHIMIE FIZICĂ ȘI CHIMICĂ ȘI BIO-LOBIOMETHOD AL PROIECTULUI, PROIECTUL ESTE DE A ÎNCURAJA OAMENII SĂ LUCREZE LA SFÂRȘITUL STUDIILOR LOR SAU SĂ ÎI ÎNCURAJEZE SĂ CONTINUE ÎN CURSUL LOR DE FORMARE, ALEGÂND SĂ SE SPECIALIZEZE ÎN CONTINUARE. ÎN VEDEREA ATINGERII ACESTUI OBIECTIV, SE PROPUNE ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR-CHEIE ȘI A CETĂȚENIEI PARTICIPANȚILOR ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR PROFESIONALE AFERENTE ALE PARTICIPANȚILOR CARE VOR PETRECE 28 DE ZILE ALLEASTERO, TIMP ÎN CARE ACEȘTIA NU VOR PUTEA LUCRA ÎMPREUNĂ CU O ALTĂ CULTURĂ EUROPEANĂ ȘI, PE LÂNGĂ MENTORII DIN ITALIA, VOR FI URMAȚI DE TUTORI DIN ITALIA. VOR FI URMATE DE TUTORI ÎN ITALIA ȘI VOR VERIFICA CALITATEA STAGIILOR ȘI (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL CONSTĂ ÎNTR-UN MODUL DE INSTRUIRE CARE PREVINE LUCRĂRILE ÎN ACTIVITATEA ȘCOLARĂ TRANSNAȚIONALĂ PENTRU 15 ELEVI ELITT MARCONI CARE FRECVENTEAZĂ AL PATRULEA AN DE MECANIC ȘI MECATRONICĂ ȘI ELECTRONICĂ ȘI ENERGIE TEHNICĂ ȘI CHIMICĂ, FIZICĂ ȘI CHIMICĂ ȘI ENERGIE CHIMICĂ ȘI CHIMICĂ ȘI CHIMICĂ ȘI CHIMIE FIZICĂ ȘI CHIMICĂ ȘI BIO-LOBIOMETHOD AL PROIECTULUI, PROIECTUL ESTE DE A ÎNCURAJA OAMENII SĂ LUCREZE LA SFÂRȘITUL STUDIILOR LOR SAU SĂ ÎI ÎNCURAJEZE SĂ CONTINUE ÎN CURSUL LOR DE FORMARE, ALEGÂND SĂ SE SPECIALIZEZE ÎN CONTINUARE. ÎN VEDEREA ATINGERII ACESTUI OBIECTIV, SE PROPUNE ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR-CHEIE ȘI A CETĂȚENIEI PARTICIPANȚILOR ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR PROFESIONALE AFERENTE ALE PARTICIPANȚILOR CARE VOR PETRECE 28 DE ZILE ALLEASTERO, TIMP ÎN CARE ACEȘTIA NU VOR PUTEA LUCRA ÎMPREUNĂ CU O ALTĂ CULTURĂ EUROPEANĂ ȘI, PE LÂNGĂ MENTORII DIN ITALIA, VOR FI URMAȚI DE TUTORI DIN ITALIA. VOR FI URMATE DE TUTORI ÎN ITALIA ȘI VOR VERIFICA CALITATEA STAGIILOR ȘI (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL CONSTĂ ÎNTR-UN MODUL DE INSTRUIRE CARE PREVINE LUCRĂRILE ÎN ACTIVITATEA ȘCOLARĂ TRANSNAȚIONALĂ PENTRU 15 ELEVI ELITT MARCONI CARE FRECVENTEAZĂ AL PATRULEA AN DE MECANIC ȘI MECATRONICĂ ȘI ELECTRONICĂ ȘI ENERGIE TEHNICĂ ȘI CHIMICĂ, FIZICĂ ȘI CHIMICĂ ȘI ENERGIE CHIMICĂ ȘI CHIMICĂ ȘI CHIMICĂ ȘI CHIMIE FIZICĂ ȘI CHIMICĂ ȘI BIO-LOBIOMETHOD AL PROIECTULUI, PROIECTUL ESTE DE A ÎNCURAJA OAMENII SĂ LUCREZE LA SFÂRȘITUL STUDIILOR LOR SAU SĂ ÎI ÎNCURAJEZE SĂ CONTINUE ÎN CURSUL LOR DE FORMARE, ALEGÂND SĂ SE SPECIALIZEZE ÎN CONTINUARE. ÎN VEDEREA ATINGERII ACESTUI OBIECTIV, SE PROPUNE ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR-CHEIE ȘI A CETĂȚENIEI PARTICIPANȚILOR ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR PROFESIONALE AFERENTE ALE PARTICIPANȚILOR CARE VOR PETRECE 28 DE ZILE ALLEASTERO, TIMP ÎN CARE ACEȘTIA NU VOR PUTEA LUCRA ÎMPREUNĂ CU O ALTĂ CULTURĂ EUROPEANĂ ȘI, PE LÂNGĂ MENTORII DIN ITALIA, VOR FI URMAȚI DE TUTORI DIN ITALIA. VOR FI URMATE DE TUTORI ÎN ITALIA ȘI VOR VERIFICA CALITATEA STAGIILOR ȘI (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT POZOSTÁVA Z VZDELÁVACIEHO MODULU, KTORÝ ZABRAŇUJE PRÁCAM NA NADNÁRODNEJ ŠKOLSKEJ PRÁCI PRE 15 ŠTUDENTOV ELITT MARCONI, KTORÍ NAVŠTEVUJÚ ŠTVRTÝ ROČNÍK MECHANIKY A MECHATRONIKY A ELEKTRONIKY A TECHNICKEJ A CHEMICKEJ, FYZIKÁLNEJ A CHEMICKEJ ENERGIE A CHEMICKEJ A CHEMICKEJ ENERGIE A CHEMICKEJ A FYZIKÁLNEJ CHÉMIE A BIO-LOBIOMETHOD PROJEKTU, CIEĽOM PROJEKTU JE POVZBUDIŤ ĽUDÍ, ABY NA KONCI ŠTÚDIA PRACOVALI, ALEBO ICH POVZBUDIŤ, ABY POKRAČOVALI VO SVOJOM VZDELÁVACOM KURZE TÝM, ŽE SA ROZHODNÚ ĎALEJ SA ŠPECIALIZOVAŤ. NA DOSIAHNUTIE TOHTO CIEĽA SA NAVRHUJE ZLEPŠIŤ KĽÚČOVÉ KOMPETENCIE A OBČIANSTVO ÚČASTNÍKOV A ZLEPŠIŤ SÚVISIACE ODBORNÉ SPÔSOBILOSTI ÚČASTNÍKOV, KTORÍ STRÁVIA 28 DNÍ ALLEASTERO, POČAS KTORÝCH NEBUDÚ MÔCŤ SPOLUPRACOVAŤ S INOU EURÓPSKOU KULTÚROU A OKREM MENTOROV V TALIANSKU ICH BUDÚ NASLEDOVAŤ LEKTORI V TALIANSKU. PO NICH BUDÚ NASLEDOVAŤ LEKTORI V TALIANSKU A OVERIA KVALITU STÁŽÍ A (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT POZOSTÁVA Z VZDELÁVACIEHO MODULU, KTORÝ ZABRAŇUJE PRÁCAM NA NADNÁRODNEJ ŠKOLSKEJ PRÁCI PRE 15 ŠTUDENTOV ELITT MARCONI, KTORÍ NAVŠTEVUJÚ ŠTVRTÝ ROČNÍK MECHANIKY A MECHATRONIKY A ELEKTRONIKY A TECHNICKEJ A CHEMICKEJ, FYZIKÁLNEJ A CHEMICKEJ ENERGIE A CHEMICKEJ A CHEMICKEJ ENERGIE A CHEMICKEJ A FYZIKÁLNEJ CHÉMIE A BIO-LOBIOMETHOD PROJEKTU, CIEĽOM PROJEKTU JE POVZBUDIŤ ĽUDÍ, ABY NA KONCI ŠTÚDIA PRACOVALI, ALEBO ICH POVZBUDIŤ, ABY POKRAČOVALI VO SVOJOM VZDELÁVACOM KURZE TÝM, ŽE SA ROZHODNÚ ĎALEJ SA ŠPECIALIZOVAŤ. NA DOSIAHNUTIE TOHTO CIEĽA SA NAVRHUJE ZLEPŠIŤ KĽÚČOVÉ KOMPETENCIE A OBČIANSTVO ÚČASTNÍKOV A ZLEPŠIŤ SÚVISIACE ODBORNÉ SPÔSOBILOSTI ÚČASTNÍKOV, KTORÍ STRÁVIA 28 DNÍ ALLEASTERO, POČAS KTORÝCH NEBUDÚ MÔCŤ SPOLUPRACOVAŤ S INOU EURÓPSKOU KULTÚROU A OKREM MENTOROV V TALIANSKU ICH BUDÚ NASLEDOVAŤ LEKTORI V TALIANSKU. PO NICH BUDÚ NASLEDOVAŤ LEKTORI V TALIANSKU A OVERIA KVALITU STÁŽÍ A (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT POZOSTÁVA Z VZDELÁVACIEHO MODULU, KTORÝ ZABRAŇUJE PRÁCAM NA NADNÁRODNEJ ŠKOLSKEJ PRÁCI PRE 15 ŠTUDENTOV ELITT MARCONI, KTORÍ NAVŠTEVUJÚ ŠTVRTÝ ROČNÍK MECHANIKY A MECHATRONIKY A ELEKTRONIKY A TECHNICKEJ A CHEMICKEJ, FYZIKÁLNEJ A CHEMICKEJ ENERGIE A CHEMICKEJ A CHEMICKEJ ENERGIE A CHEMICKEJ A FYZIKÁLNEJ CHÉMIE A BIO-LOBIOMETHOD PROJEKTU, CIEĽOM PROJEKTU JE POVZBUDIŤ ĽUDÍ, ABY NA KONCI ŠTÚDIA PRACOVALI, ALEBO ICH POVZBUDIŤ, ABY POKRAČOVALI VO SVOJOM VZDELÁVACOM KURZE TÝM, ŽE SA ROZHODNÚ ĎALEJ SA ŠPECIALIZOVAŤ. NA DOSIAHNUTIE TOHTO CIEĽA SA NAVRHUJE ZLEPŠIŤ KĽÚČOVÉ KOMPETENCIE A OBČIANSTVO ÚČASTNÍKOV A ZLEPŠIŤ SÚVISIACE ODBORNÉ SPÔSOBILOSTI ÚČASTNÍKOV, KTORÍ STRÁVIA 28 DNÍ ALLEASTERO, POČAS KTORÝCH NEBUDÚ MÔCŤ SPOLUPRACOVAŤ S INOU EURÓPSKOU KULTÚROU A OKREM MENTOROV V TALIANSKU ICH BUDÚ NASLEDOVAŤ LEKTORI V TALIANSKU. PO NICH BUDÚ NASLEDOVAŤ LEKTORI V TALIANSKU A OVERIA KVALITU STÁŽÍ A (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT SE SASTOJI OD MODULA OBUKE KOJI SPRJEČAVA RAD NA TRANSNACIONALNOM ŠKOLSKOM RADU ZA 15 ELITT MARCONI UČENIKA KOJI POHAĐAJU ČETVRTU GODINU STROJARSTVA I MEHATRONIKE I ELEKTRONIKE TE TEHNIČKE I KEMIJSKE, FIZIKALNE I KEMIJSKE ENERGIJE I KEMIJSKE I KEMIJSKE ENERGIJE TE KEMIJSKE I FIZIKALNE KEMIJE I BIO-LOBIOMETHOD PROJEKTA, PROJEKT JE POTAKNUTI LJUDE DA RADE NA KRAJU STUDIJA ILI IH POTAKNUTI DA NASTAVE S EDUKACIJOM ODABIROM DALJNJE SPECIJALIZACIJE. KAKO BI SE POSTIGAO TAJ CILJ, PREDLAŽE SE POBOLJŠANJE KLJUČNIH KOMPETENCIJA I GRAĐANSTVA SUDIONIKA TE POBOLJŠANJE POVEZANIH STRUČNIH KOMPETENCIJA SUDIONIKA KOJI ĆE PROVESTI ALLEASTERO 28 DANA TIJEKOM KOJIH NEĆE MOĆI RADITI ZAJEDNO S DRUGOM EUROPSKOM KULTUROM, A UZ MENTORE U ITALIJI SLIJEDIT ĆE IH UČITELJI U ITALIJI. SLIJEDIT ĆE IH UČITELJI U ITALIJI I PROVJERAVAT ĆE KVALITETU STAŽIRANJA I (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SE SASTOJI OD MODULA OBUKE KOJI SPRJEČAVA RAD NA TRANSNACIONALNOM ŠKOLSKOM RADU ZA 15 ELITT MARCONI UČENIKA KOJI POHAĐAJU ČETVRTU GODINU STROJARSTVA I MEHATRONIKE I ELEKTRONIKE TE TEHNIČKE I KEMIJSKE, FIZIKALNE I KEMIJSKE ENERGIJE I KEMIJSKE I KEMIJSKE ENERGIJE TE KEMIJSKE I FIZIKALNE KEMIJE I BIO-LOBIOMETHOD PROJEKTA, PROJEKT JE POTAKNUTI LJUDE DA RADE NA KRAJU STUDIJA ILI IH POTAKNUTI DA NASTAVE S EDUKACIJOM ODABIROM DALJNJE SPECIJALIZACIJE. KAKO BI SE POSTIGAO TAJ CILJ, PREDLAŽE SE POBOLJŠANJE KLJUČNIH KOMPETENCIJA I GRAĐANSTVA SUDIONIKA TE POBOLJŠANJE POVEZANIH STRUČNIH KOMPETENCIJA SUDIONIKA KOJI ĆE PROVESTI ALLEASTERO 28 DANA TIJEKOM KOJIH NEĆE MOĆI RADITI ZAJEDNO S DRUGOM EUROPSKOM KULTUROM, A UZ MENTORE U ITALIJI SLIJEDIT ĆE IH UČITELJI U ITALIJI. SLIJEDIT ĆE IH UČITELJI U ITALIJI I PROVJERAVAT ĆE KVALITETU STAŽIRANJA I (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SE SASTOJI OD MODULA OBUKE KOJI SPRJEČAVA RAD NA TRANSNACIONALNOM ŠKOLSKOM RADU ZA 15 ELITT MARCONI UČENIKA KOJI POHAĐAJU ČETVRTU GODINU STROJARSTVA I MEHATRONIKE I ELEKTRONIKE TE TEHNIČKE I KEMIJSKE, FIZIKALNE I KEMIJSKE ENERGIJE I KEMIJSKE I KEMIJSKE ENERGIJE TE KEMIJSKE I FIZIKALNE KEMIJE I BIO-LOBIOMETHOD PROJEKTA, PROJEKT JE POTAKNUTI LJUDE DA RADE NA KRAJU STUDIJA ILI IH POTAKNUTI DA NASTAVE S EDUKACIJOM ODABIROM DALJNJE SPECIJALIZACIJE. KAKO BI SE POSTIGAO TAJ CILJ, PREDLAŽE SE POBOLJŠANJE KLJUČNIH KOMPETENCIJA I GRAĐANSTVA SUDIONIKA TE POBOLJŠANJE POVEZANIH STRUČNIH KOMPETENCIJA SUDIONIKA KOJI ĆE PROVESTI ALLEASTERO 28 DANA TIJEKOM KOJIH NEĆE MOĆI RADITI ZAJEDNO S DRUGOM EUROPSKOM KULTUROM, A UZ MENTORE U ITALIJI SLIJEDIT ĆE IH UČITELJI U ITALIJI. SLIJEDIT ĆE IH UČITELJI U ITALIJI I PROVJERAVAT ĆE KVALITETU STAŽIRANJA I (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT KOOSNEB KOOLITUSMOODULIST, MIS TAKISTAB 15 ELITT MARCONI ÜLIÕPILASE TÖÖD RIIKIDEVAHELISES KOOLIS, KES OSALEVAD NELJANDAL AASTAL MEHHAANIKA JA MEHHATROONIKA NING ELEKTROONIKA, TEHNILISE JA KEEMILISE, FÜÜSIKALISE JA KEEMILISE ENERGIA NING KEEMILISE JA KEEMILISE ENERGIA NING KEEMILISE JA FÜÜSIKALISE KEEMIA NING BIO-LOBIOMETHOD PROJEKTIS. PROJEKTI EESMÄRK ON JULGUSTADA INIMESI ÕPINGUTE LÕPUS VÄLJA TÖÖTAMA VÕI JULGUSTAMA NEID JÄTKAMA OMA KOOLITUSKURSUST, VALIDES SPETSIALISEERUMISE. SELLE EESMÄRGI SAAVUTAMISEKS TEHAKSE ETTEPANEK PARANDADA OSALEJATE PÕHIPÄDEVUSI JA KODAKONDSUST NING PARANDADA NENDE OSALEJATE AMETIALAST PÄDEVUST, KES VEEDAVAD ALLEASTERO 28 PÄEVA, MILLE JOOKSUL NAD EI SAA TÖÖTADA KOOS MÕNE TEISE EUROOPA KULTUURIGA, NING LISAKS ITAALIAS TEGUTSEVATELE MENTORITELE JÄRGNEVAD NEILE ITAALIAS JUHENDAJAD. NEILE JÄRGNEVAD ITAALIAS JUHENDAJAD, KES KONTROLLIVAD PRAKTIKA KVALITEETI, NING (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT KOOSNEB KOOLITUSMOODULIST, MIS TAKISTAB 15 ELITT MARCONI ÜLIÕPILASE TÖÖD RIIKIDEVAHELISES KOOLIS, KES OSALEVAD NELJANDAL AASTAL MEHHAANIKA JA MEHHATROONIKA NING ELEKTROONIKA, TEHNILISE JA KEEMILISE, FÜÜSIKALISE JA KEEMILISE ENERGIA NING KEEMILISE JA KEEMILISE ENERGIA NING KEEMILISE JA FÜÜSIKALISE KEEMIA NING BIO-LOBIOMETHOD PROJEKTIS. PROJEKTI EESMÄRK ON JULGUSTADA INIMESI ÕPINGUTE LÕPUS VÄLJA TÖÖTAMA VÕI JULGUSTAMA NEID JÄTKAMA OMA KOOLITUSKURSUST, VALIDES SPETSIALISEERUMISE. SELLE EESMÄRGI SAAVUTAMISEKS TEHAKSE ETTEPANEK PARANDADA OSALEJATE PÕHIPÄDEVUSI JA KODAKONDSUST NING PARANDADA NENDE OSALEJATE AMETIALAST PÄDEVUST, KES VEEDAVAD ALLEASTERO 28 PÄEVA, MILLE JOOKSUL NAD EI SAA TÖÖTADA KOOS MÕNE TEISE EUROOPA KULTUURIGA, NING LISAKS ITAALIAS TEGUTSEVATELE MENTORITELE JÄRGNEVAD NEILE ITAALIAS JUHENDAJAD. NEILE JÄRGNEVAD ITAALIAS JUHENDAJAD, KES KONTROLLIVAD PRAKTIKA KVALITEETI, NING (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT KOOSNEB KOOLITUSMOODULIST, MIS TAKISTAB 15 ELITT MARCONI ÜLIÕPILASE TÖÖD RIIKIDEVAHELISES KOOLIS, KES OSALEVAD NELJANDAL AASTAL MEHHAANIKA JA MEHHATROONIKA NING ELEKTROONIKA, TEHNILISE JA KEEMILISE, FÜÜSIKALISE JA KEEMILISE ENERGIA NING KEEMILISE JA KEEMILISE ENERGIA NING KEEMILISE JA FÜÜSIKALISE KEEMIA NING BIO-LOBIOMETHOD PROJEKTIS. PROJEKTI EESMÄRK ON JULGUSTADA INIMESI ÕPINGUTE LÕPUS VÄLJA TÖÖTAMA VÕI JULGUSTAMA NEID JÄTKAMA OMA KOOLITUSKURSUST, VALIDES SPETSIALISEERUMISE. SELLE EESMÄRGI SAAVUTAMISEKS TEHAKSE ETTEPANEK PARANDADA OSALEJATE PÕHIPÄDEVUSI JA KODAKONDSUST NING PARANDADA NENDE OSALEJATE AMETIALAST PÄDEVUST, KES VEEDAVAD ALLEASTERO 28 PÄEVA, MILLE JOOKSUL NAD EI SAA TÖÖTADA KOOS MÕNE TEISE EUROOPA KULTUURIGA, NING LISAKS ITAALIAS TEGUTSEVATELE MENTORITELE JÄRGNEVAD NEILE ITAALIAS JUHENDAJAD. NEILE JÄRGNEVAD ITAALIAS JUHENDAJAD, KES KONTROLLIVAD PRAKTIKA KVALITEETI, NING (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1066b-fsepon-em-2017-35 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Forlì-Cesena / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
FORLÌ | |||||||||||||||
| Property / location (string): FORLÌ / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
53,356.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 53,356.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
32,013.59 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 32,013.59 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:28, 8 April 2023
Project Q728384 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | COMBINED WORK WITH ALLETERO. |
Project Q728384 in Italy |
Statements
32,013.59 Euro
0 references
53,356.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
30 January 2018
0 references
12 October 2018
0 references
12 October 2018
0 references
ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE MARCONI
0 references
44°13'21.79"N, 12°2'28.46"E
0 references
IL PROGETTO CONSISTE DI UN MODULO FORMATIVO CHE PREVENDER LO SVOLGIMENTO DI PERCORSI DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO TRANSNAZIONALI PER 15 STUDENTI DELLITT MARCONI CHE FREQUENTANO IL QUARTO ANNO DEGLI INDIRIZZI MECCANICA E MECCATRONICA E ENERGIA ELETTRONICA ED ELETTROTECNICA E CHIMICA MATERIALI E BIOTECNOLOGIE.LOBIETTIVO DEL PROGETTO QUELLO DI FAVORIRE LINSERIMENTO LAVORATIVO DEI PARTECIPANTI AL TERMINE DEGLI STUDI O STIMOLARLI A PROSEGUIRE NEL PROPRIO PERCORSO FORMATIVO SCEGLIENDO DI SPECIALIZZARSI ULTERIORMENTE. NEL PERSEGUIRE QUESTO OBIETTIVO CI SI PROPONE DI MIGLIORARE LE COMPETENZE CHIAVE E DI CITTADINANZA DEI PARTECIPANTI E DI MIGLIORARE LE COMPETENZE PROFESSIONALI RELATIVE ALLINDIRIZZO.I PARTECIPANTI SPENDERANNO ALLESTERO 28 GIORNI DURANTE I QUALI OLTRE A SVOLGERE LE PRATICHE LAVORATIVE ENTRERANNO IN CONTATTO CON UNALTRA CULTURA EUROPEA E PRATICHERANNO UNALTRA LINGUA.OLTRE AI TUTOR IN ITALIA ESSI SARANNO SEGUITI DA ACCOMPAGNATORI IN LOCO CHE VERIFICHERANNO LA QUALIT DEI TIROCINI E (Italian)
0 references
THE PROJECT CONSISTS OF A TRAINING MODULE THAT PREVENT WORKS IN TRANSNATIONAL SCHOOL WORK FOR 15 ELITT MARCONI STUDENTS WHO ATTEND THE FOURTH YEAR OF THE MECHANICAL AND MECHATRONICS AND ELECTRONICS AND TECHNICAL AND CHEMICAL, PHYSICAL AND CHEMICAL ENERGY AND CHEMICAL AND CHEMICAL ENERGY AND CHEMICAL AND PHYSICAL CHEMISTRY AND BIO-LOBIOMETHOD OF THE PROJECT, THE PROJECT IS TO ENCOURAGE PEOPLE TO WORK OUT AT THE END OF THEIR STUDIES OR TO ENCOURAGE THEM TO CONTINUE IN THEIR TRAINING COURSE BY CHOOSING TO SPECIALISE FURTHER. IN PURSUIT OF THIS OBJECTIVE, IT IS PROPOSED TO IMPROVE THE KEY COMPETENCES AND THE CITIZENSHIP OF THE PARTICIPANTS AND TO IMPROVE THE RELATED PROFESSIONAL COMPETENCES OF THE PARTICIPANTS WHO WILL SPEND ALLEASTERO 28 DAYS DURING WHICH THEY WILL NOT BE ABLE TO WORK TOGETHER WITH ANOTHER EUROPEAN CULTURE AND, IN ADDITION TO THE MENTORS IN ITALY, WILL BE FOLLOWED BY TUTORS IN ITALY. THEY WILL BE FOLLOWED BY TUTORS IN ITALY AND WILL VERIFY THE QUALITY OF THE TRAINEESHIPS, AND (English)
0 references
LE PROJET SE COMPOSE D’UN MODULE DE FORMATION QUI PRÉVENDER LE DÉVELOPPEMENT DE COURS ALTERNANTS DE L’ÉCOLE DE TRAVAIL TRANSNATIONALE POUR 15 ÉTUDIANTS DELLITT MARCONI QUI SUIVENT LA QUATRIÈME ANNÉE DE MÉCANIQUE ET DE MÉCATRONIQUE ET D’ÉLECTRONIQUE ÉNERGÉTIQUE ET DE MATÉRIAUX ÉLECTROTECHNIQUES ET CHIMIQUES ET BIOTECNOLOGIE.LOBIETTIVO DU PROJET DE PROMOUVOIR L’INTÉGRATION DES PARTICIPANTS À LA FIN DES ÉTUDES OU DE LES ENCOURAGER À POURSUIVRE LEUR PARCOURS DE FORMATION EN CHOISISSANT DE SE SPÉCIALISER DAVANTAGE. DANS LA POURSUITE DE CET OBJECTIF, IL EST PROPOSÉ D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES CLÉS ET LA CITOYENNETÉ DES PARTICIPANTS ET D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES LIÉES À ALLINDIRIZZO.LES PARTICIPANTS PASSERONT 28 JOURS À L’ÉTRANGER AU COURS DESQUELS, OUTRE LA MISE EN ŒUVRE DES PRATIQUES DE TRAVAIL, ILS ENTRERONT EN CONTACT AVEC UNE AUTRE CULTURE EUROPÉENNE ET EXERCERONT UNE AUTRE LINGUA.AUTRES AUX TUTEURS EN ITALIE, ILS SERONT SUIVIS PAR DES ESCORTES SUR PLACE QUI VÉRIFIERONT LA QUALITÉ DES STAGES ET (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT BESTEHT AUS EINEM SCHULUNGSMODUL, DAS PREVENDER DIE ENTWICKLUNG VON WECHSELKURSEN DER TRANSNATIONALEN ARBEITSSCHULE FÜR 15 DELLITT MARCONI-STUDENTEN, DIE DAS VIERTE JAHR DER MECHANISCHEN UND MECHATRONIK UND ENERGIEELEKTRONIK SOWIE ELEKTROTECHNISCHEN UND CHEMISCHEN MATERIALIEN UND BIOTECNOLOGIE BESUCHEN, SOWIE BIOTECNOLOGIE.LOBIETTIVO DES PROJEKTS, UM DIE INTEGRATION DER TEILNEHMER AM ENDE DES STUDIUMS ZU FÖRDERN ODER SIE ZU STIMULIEREN, IHREN AUSBILDUNGSWEG DURCH WEITERE SPEZIALISIERUNG FORTZUSETZEN. BEI DER VERFOLGUNG DIESES ZIELS WIRD VORGESCHLAGEN, DIE SCHLÜSSELKOMPETENZEN UND DIE BÜRGERSCHAFT DER TEILNEHMER ZU VERBESSERN UND DIE BERUFLICHEN FÄHIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT ALLINDIRIZZO ZU VERBESSERN.DIE TEILNEHMER WERDEN 28 TAGE IM AUSLAND VERBRINGEN, WÄHREND DEREN SIE NEBEN DER DURCHFÜHRUNG DER ARBEITSPRAKTIKEN MIT EINER ANDEREN EUROPÄISCHEN KULTUR IN KONTAKT KOMMEN UND EINE WEITERE LINGUA PRAKTIZIEREN. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT BESTAAT UIT EEN OPLEIDINGSMODULE DIE PREVENDER DE ONTWIKKELING VAN AFWISSELENDE CURSUSSEN VAN TRANSNATIONALE WERKSCHOOL VOOR 15 DELLITT MARCONI-STUDENTEN DIE HET VIERDE JAAR VAN MECHANISCHE EN MECHATRONICA EN ENERGIEELEKTRONICA EN ELEKTROTECHNISCHE EN CHEMISCHE MATERIALEN BIJWONEN EN BIOTECNOLOGIE.LOBIETTIVO VAN HET PROJECT OM DE INTEGRATIE VAN DE DEELNEMERS AAN HET EINDE VAN DE STUDIE TE BEVORDEREN OF HEN TE STIMULEREN OM HUN OPLEIDINGSTRAJECT VOORT TE ZETTEN DOOR ERVOOR TE KIEZEN ZICH VERDER TE SPECIALISEREN. BIJ HET NASTREVEN VAN DEZE DOELSTELLING WORDT VOORGESTELD DE SLEUTELCOMPETENTIES EN HET BURGERSCHAP VAN DE DEELNEMERS TE VERBETEREN EN DE BEROEPSVAARDIGHEDEN IN VERBAND MET ALLINDIRIZZO TE VERBETEREN.DAT DEELNEMERS ZULLEN 28 DAGEN IN HET BUITENLAND DOORBRENGEN, TIJDENS WELKE ZIJ, NAAST HET UITVOEREN VAN DE WERKPRAKTIJKEN, IN CONTACT KOMEN MET EEN ANDERE EUROPESE CULTUUR EN EEN ANDERE LINGUA.OTHER ZULLEN BEOEFENEN AAN DOCENTEN IN ITALIË, GEVOLGD DOOR BEGELEIDERS TER PLAATSE DIE DE KWALITEIT VAN DE STAGES ZULLEN CONTROLEREN EN (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO CONSISTE EN UN MÓDULO DE FORMACIÓN QUE PREVENDER EL DESARROLLO DE CURSOS ALTERNATIVOS DE ESCUELA DE TRABAJO TRANSNACIONAL PARA 15 ESTUDIANTES DELLITT MARCONI QUE ASISTEN AL CUARTO AÑO DE MECÁNICA Y MECATRÓNICA Y ELECTRÓNICA ENERGÉTICA Y MATERIALES ELECTROTÉCNICOS Y QUÍMICOS Y BIOTECNOLOGIE.LOBIETTIVO DEL PROYECTO PARA PROMOVER LA INTEGRACIÓN DE LOS PARTICIPANTES AL FINAL DE LOS ESTUDIOS O ESTIMULARLOS A CONTINUAR SU TRAYECTORIA FORMATIVA OPTANDO POR UNA MAYOR ESPECIALIZACIÓN. EN LA CONSECUCIÓN DE ESTE OBJETIVO SE PROPONE MEJORAR LAS COMPETENCIAS CLAVE Y LA CIUDADANÍA DE LOS PARTICIPANTES Y MEJORAR LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES RELACIONADAS CON ALLINDIRIZZO. LOS PARTICIPANTES PASARÁN 28 DÍAS EN EL EXTRANJERO DURANTE LOS CUALES, ADEMÁS DE LLEVAR A CABO LAS PRÁCTICAS DE TRABAJO, ENTRARÁN EN CONTACTO CON OTRA CULTURA EUROPEA Y PRACTICARÁN OTRA LINGUA.OTRO A TUTORES EN ITALIA SERÁN SEGUIDOS POR ESCOLTAS SOBRE EL TERRENO QUE COMPROBARÁN LA CALIDAD DE LOS PERÍODOS DE PRÁCTICAS Y (Spanish)
29 January 2022
0 references
IS ÉARD ATÁ SA TIONSCADAL MODÚL OILIÚNA A CHUIREANN COSC AR OIBREACHA IN OBAIR SCOILE TRASNÁISIÚNTA DO MHIC LÉINN 15 ELITT MARCONI A FHREASTALAÍONN AR AN GCEATHRÚ BLIAIN DEN TIONSCADAL MEICNIÚIL AGUS MEICTREONAIC AGUS LEICTREONAIC AGUS LEICTREONAIC AGUS FUINNEAMH CEIMICEACH AGUS CEIMICEACH AGUS CEIMICEACH AGUS CEIMICEACH AGUS CEIMICEACHA AGUS CEIMICEACHA AGUS BITH-LOBIOMETHOD AN TIONSCADAIL, IS É AN TIONSCADAL DAOINE A SPREAGADH CHUN OIBRIÚ AMACH AG DEIREADH A GCUID STAIDÉIR NÓ CHUN IAD A SPREAGADH CHUN LEANÚINT AR AGHAIDH INA GCÚRSA OILIÚNA TRÍ ROGHA A DHÉANAMH SPEISIALTÓIREACHT BHREISE A DHÉANAMH. AGUS AN CUSPÓIR SIN Á SHAOTHRÚ, TÁ SÉ BEARTAITHE PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ AGUS SAORÁNACHT NA RANNPHÁIRTITHE A FHEABHSÚ AGUS FEABHAS A CHUR AR INNIÚLACHTAÍ GAIRMIÚLA GAOLMHARA NA RANNPHÁIRTITHE A CHAITHFIDH ALLEASTERO 28 LÁ AR LENA LINN NACH MBEIDH SIAD IN ANN OIBRIÚ I GCOMHAR LE CULTÚR EORPACH EILE AGUS, SA BHREIS AR NA MEANTÓIRÍ SAN IODÁIL, LEANFAIDH TEAGASCÓIRÍ SAN IODÁIL IAD. INA DHIAIDH SIN BEIDH TEAGASCÓIRÍ SAN IODÁIL AGUS DÉANFAIDH SIAD CÁILÍOCHT NA GCÚRSAÍ OILIÚNA A FHÍORÚ, AGUS (Irish)
1 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΕΝΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΕΜΠΟΔΊΖΕΙ ΤΙΣ ΕΡΓΑΣΊΕΣ ΣΕ ΔΙΑΚΡΑΤΙΚΈΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΕΡΓΑΣΊΕΣ ΓΙΑ 15 ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ELITT MARCONI ΠΟΥ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΟΎΝ ΤΗΝ ΤΈΤΑΡΤΗ ΧΡΟΝΙΆ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΜΕΧΑΤΡΟΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΧΗΜΙΚΉΣ, ΦΥΣΙΚΉΣ ΚΑΙ ΧΗΜΙΚΉΣ ΕΝΈΡΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΧΗΜΙΚΉΣ ΚΑΙ ΧΗΜΙΚΉΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΉΣ ΧΗΜΕΊΑΣ ΚΑΙ ΒΙΟ-LOBIOMETHOD ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΤΟΥΣ ΑΝΘΡΏΠΟΥΣ ΝΑ ΕΡΓΑΣΤΟΎΝ ΣΤΟ ΤΈΛΟΣ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΤΟΥΣ Ή ΝΑ ΤΟΥΣ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΝΑ ΣΥΝΕΧΊΣΟΥΝ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΤΟΥΣ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΛΈΓΟΝΤΑΣ ΝΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΘΟΎΝ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ. ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΣΤΌΧΟΥ, ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΟΎΝ ΟΙ ΒΑΣΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ Η ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΌΝΤΩΝ ΚΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΟΎΝ ΟΙ ΣΧΕΤΙΚΈΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΌΝΤΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΠΕΡΆΣΟΥΝ 28 ΗΜΈΡΕΣ ΚΑΤΆ ΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΔΕΝ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΤΟΎΝ ΜΕ ΆΛΛΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌ ΚΑΙ, ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΈΝΤΟΡΕΣ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΊΑ, ΘΑ ΑΚΟΛΟΥΘΉΣΟΥΝ ΚΑΘΗΓΗΤΈΣ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΊΑ. ΘΑ ΑΚΟΛΟΥΘΉΣΟΥΝ ΚΑΘΗΓΗΤΈΣ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΊΑ ΚΑΙ ΘΑ ΕΠΑΛΗΘΕΎΟΥΝ ΤΗΝ ΠΟΙΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΆΣΚΗΣΗΣ, ΚΑΙ (Greek)
1 July 2022
0 references
O PROJETO CONSISTE EM UM MÓDULO DE FORMAÇÃO QUE IMPEDE TRABALHOS EM TRABALHO ESCOLAR TRANSNACIONAL PARA 15 ALUNOS ELITT MARCONI QUE FREQUENTAM O QUARTO ANO DE MECÂNICA E MECATRÔNICA E ELETRÔNICA E TÉCNICA E QUÍMICA, ENERGIA FÍSICA E QUÍMICA E QUÍMICA E QUÍMICA E QUÍMICA E QUÍMICA E BIO-LOBIOMÉTODO DO PROJETO, O PROJETO É INCENTIVAR AS PESSOAS A TRABALHAR NO FINAL DE SEUS ESTUDOS OU INCENTIVÁ-LAS A CONTINUAR EM SEU CURSO DE FORMAÇÃO, OPTANDO POR SE ESPECIALIZAR AINDA MAIS. NA PROSSECUÇÃO DESTE OBJETIVO, PROPÕE-SE MELHORAR AS COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS E A CIDADANIA DOS PARTICIPANTES E MELHORAR AS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS CONEXAS DOS PARTICIPANTES QUE PASSARÃO O ALLEASTERO 28 DIAS DURANTE OS QUAIS NÃO PODERÃO TRABALHAR EM CONJUNTO COM OUTRA CULTURA EUROPEIA E, PARA ALÉM DOS MENTORES EM ITÁLIA, SERÃO SEGUIDOS POR TUTORES EM ITÁLIA. SERÃO SEGUIDOS POR TUTORES EM ITÁLIA E VERIFICARÃO A QUALIDADE DOS ESTÁGIOS, E (Portuguese)
1 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ МОДУЛ ЗА ОБУЧЕНИЕ, КОЙТО ПРЕДОТВРАТЯВА РАБОТАТА В ТРАНСНАЦИОНАЛНАТА УЧИЛИЩНА РАБОТА ЗА 15 УЧЕНИЦИ ОТ ЕЛИТТ МАРКОНИ, КОИТО ПРИСЪСТВАТ НА ЧЕТВЪРТАТА ГОДИНА ОТ МЕХАТРОНИКАТА И ЕЛЕКТРОНИКАТА, КАКТО И ТЕХНИЧЕСКА И ХИМИЧЕСКА, ФИЗИЧЕСКА И ХИМИЧЕСКА ЕНЕРГИЯ, ХИМИЧЕСКА И ХИМИЧЕСКА ЕНЕРГИЯ И ХИМИЧЕСКА И ФИЗИЧНА ХИМИЯ И БИО-ЛОБИОМЕТХОД ПО ПРОЕКТА, ПРОЕКТЪТ Е ДА НАСЪРЧИ ХОРАТА ДА РАБОТЯТ В КРАЯ НА ОБУЧЕНИЕТО СИ ИЛИ ДА ГИ НАСЪРЧАТ ДА ПРОДЪЛЖАТ ОБУЧЕНИЕТО СИ, КАТО ИЗБЕРАТ ДА СЕ СПЕЦИАЛИЗИРАТ ДОПЪЛНИТЕЛНО. ЗА ПОСТИГАНЕТО НА ТАЗИ ЦЕЛ СЕ ПРЕДЛАГА ДА СЕ ПОДОБРЯТ КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ И ГРАЖДАНСТВОТО НА УЧАСТНИЦИТЕ И ДА СЕ ПОДОБРЯТ СЪОТВЕТНИТЕ ПРОФЕСИОНАЛНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА УЧАСТНИЦИТЕ, КОИТО ЩЕ ПРЕКАРАТ ALLEASTERO 28 ДНИ, ПРЕЗ КОИТО ТЕ НЯМА ДА МОГАТ ДА РАБОТЯТ ЗАЕДНО С ДРУГА ЕВРОПЕЙСКА КУЛТУРА, А ОСВЕН МЕНТОРИТЕ В ИТАЛИЯ ЩЕ БЪДАТ ПОСЛЕДВАНИ ОТ ПРЕПОДАВАТЕЛИ В ИТАЛИЯ. ТЕ ЩЕ БЪДАТ ПОСЛЕДВАНИ ОТ ПРЕПОДАВАТЕЛИ В ИТАЛИЯ И ЩЕ ПРОВЕРЯТ КАЧЕСТВОТО НА СТАЖОВЕТЕ, И (Bulgarian)
1 July 2022
0 references
HANKE KOOSTUU KOULUTUSMODUULISTA, JOKA ESTÄÄ 15 ELITT MARCONI -OPISKELIJAA, JOTKA OSALLISTUVAT NELJÄNTENÄ VUOTENA MEKANIIKAN JA MEKATRONIIKAN SEKÄ TEKNISEN JA KEMIALLISEN, FYSIKAALISEN JA KEMIALLISEN ENERGIAN SEKÄ KEMIAN JA KEMIALLISEN ENERGIAN JA KEMIALLISEN JA KEMIALLISEN ENERGIAN SEKÄ KEMIALLISEN JA FYSIKAALISEN KEMIAN JA BIO-LOBIOMETHOD-OPISKELIJOIDEN TYÖHÖN. HANKKEESSA PYRITÄÄN KANNUSTAMAAN IHMISIÄ TYÖSKENTELEMÄÄN OPINTOJENSA LOPUSSA TAI KANNUSTAMAAN HEITÄ JATKAMAAN KOULUTUSTAAN VALITSEMALLA ERIKOISTUMAAN. TÄMÄN TAVOITTEEN SAAVUTTAMISEKSI EHDOTETAAN, ETTÄ PARANNETAAN OSALLISTUJIEN AVAINTAITOJA JA KANSALAISUUTTA JA PARANNETAAN NIIHIN LIITTYVÄÄ AMMATILLISTA OSAAMISTA NIIDEN OSALLISTUJIEN OSALTA, JOTKA VIETTÄVÄT ALLEASTERO 28 PÄIVÄÄ, JOLLOIN HE EIVÄT VOI TYÖSKENNELLÄ YHDESSÄ TOISEN EUROOPPALAISEN KULTTUURIN KANSSA, JA ITALIASSA TOIMIVIEN MENTOREIDEN LISÄKSI HEITÄ SEURAA ITALIASSA TOIMIVAT OHJAAJAT. HEIDÄN JÄLKEENSÄ ITALIASSA TOIMIVAT OPETTAJAT, JOTKA TARKASTAVAT HARJOITTELUN LAADUN, JA (Finnish)
1 July 2022
0 references
IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’MODULU TA’ TAĦRIĠ LI JIPPREVJENI XOGĦLIJIET F’XOGĦOL SKOLASTIKU TRANSNAZZJONALI GĦAL 15-IL STUDENT ELITT MARCONI LI JATTENDU R-RABA’ SENA TAL-MEKKANIKA U L-MEKATRONIKA U L-ELETTRONIKA U TEKNIKA U KIMIKA, L-ENERĠIJA FIŻIKA U KIMIKA U L-ENERĠIJA KIMIKA U KIMIKA U KIMIKA KIMIKA U FIŻIKA U BIJO-LOBIOMETHOD TAL-PROĠETT, IL-PROĠETT HUWA LI JĦEĠĠEĠ LIN-NIES JAĦDMU FI TMIEM L-ISTUDJI TAGĦHOM JEW IĦEĠĠIĠHOM IKOMPLU FIL-KORS TA’ TAĦRIĠ TAGĦHOM BILLI JAGĦŻLU LI JISPEĊJALIZZAW AKTAR. BIEX JINTLAĦAQ DAN L-OBJETTIV, QED JIĠI PROPOST LI JITTEJBU L-KOMPETENZI EWLENIN U Ċ-ĊITTADINANZA TAL-PARTEĊIPANTI U LI JITTEJBU L-KOMPETENZI PROFESSJONALI RELATATI TAL-PARTEĊIPANTI LI SE JQATTGĦU 28 JUM ALLEASTERO LI MATULHOM MHUX SE JKUNU JISTGĦU JAĦDMU FLIMKIEN MA’ KULTURA EWROPEA OĦRA U, MINBARRA L-MENTORS FL-ITALJA, SE JKUNU SEGWITI MINN TUTURI FL-ITALJA. DAWN SE JKUNU SEGWITI MINN TUTURI FL-ITALJA U SE JIVVERIFIKAW IL-KWALITÀ TAT-TRAINEESHIPS, U (Maltese)
1 July 2022
0 references
PROJEKTET BESTÅR AV EN UTBILDNINGSMODUL SOM FÖREBYGGER ARBETE I GRÄNSÖVERSKRIDANDE SKOLARBETE FÖR 15 ELITT MARCONI-STUDENTER SOM DELTAR I PROJEKTETS FJÄRDE ÅR AV MEKANISK OCH MEKATRONIK OCH ELEKTRONIK, TEKNISK OCH KEMISK, FYSIKALISK OCH KEMISK ENERGI SAMT KEMISK OCH KEMISK ENERGI SAMT KEMISK OCH FYSIKALISK KEMI OCH BIO-LOBIOMETHOD. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UPPMUNTRA MÄNNISKOR ATT TRÄNA I SLUTET AV SINA STUDIER ELLER ATT UPPMUNTRA DEM ATT FORTSÄTTA SIN UTBILDNING GENOM ATT VÄLJA ATT SPECIALISERA SIG YTTERLIGARE. FÖR ATT UPPNÅ DETTA MÅL FÖRESLÅS DET ATT DELTAGARNAS NYCKELKOMPETENSER OCH MEDBORGARSKAP FÖRBÄTTRAS OCH ATT DE DÄRMED SAMMANHÄNGANDE YRKESKOMPETENSERNA FÖRBÄTTRAS FÖR DE DELTAGARE SOM KOMMER ATT TILLBRINGA ALLEASTERO 28 DAGAR UNDER VILKA DE INTE KOMMER ATT KUNNA ARBETA TILLSAMMANS MED EN ANNAN EUROPEISK KULTUR OCH KOMMER, UTÖVER MENTORERNA I ITALIEN, ATT FÖLJAS AV HANDLEDARE I ITALIEN. DE KOMMER ATT FÖLJAS AV HANDLEDARE I ITALIEN OCH KONTROLLERA KVALITETEN PÅ PRAKTIKTJÄNSTGÖRINGEN. (Swedish)
1 July 2022
0 references
PROJEKTS SASTĀV NO MĀCĪBU MODUĻA, KAS NOVĒRŠ DARBUS STARPVALSTU SKOLAS DARBĀ 15 ELITT MARCONI STUDENTIEM, KURI APMEKLĒ CETURTO GADU MEHĀNISKĀS UN MEHATRONIKAS UN ELEKTRONIKAS, KĀ ARĪ TEHNISKO UN ĶĪMISKO, FIZIKĀLO UN ĶĪMISKO ENERĢIJU UN ĶĪMISKO UN ĶĪMISKO ENERĢIJU, KĀ ARĪ ĶĪMISKO UN FIZIKĀLO ĶĪMIJU UN BIO-LOBIOMETHOD PROJEKTA IETVAROS. PROJEKTA MĒRĶIS IR MUDINĀT CILVĒKUS STRĀDĀT STUDIJU BEIGĀS VAI MUDINĀT VIŅUS TURPINĀT APMĀCĪBU KURSUS, IZVĒLOTIES TĀLĀK SPECIALIZĀCIJU. LAI SASNIEGTU ŠO MĒRĶI, TIEK IEROSINĀTS UZLABOT DALĪBNIEKU PAMATPRASMES UN PILSONĪBU UN UZLABOT SAISTĪTĀS PROFESIONĀLĀS KOMPETENCES DALĪBNIEKIEM, KURI PAVADĪS ALLEASTERO 28 DIENAS, KURU LAIKĀ VIŅI NEVARĒS SADARBOTIES AR CITU EIROPAS KULTŪRU, UN PAPILDUS MENTORIEM ITĀLIJĀ SEKOS PASNIEDZĒJI ITĀLIJĀ. VIŅIEM SEKOS PASNIEDZĒJI ITĀLIJĀ, UN VIŅI PĀRBAUDĪS STAŽĒŠANĀS KVALITĀTI, UN (Latvian)
1 July 2022
0 references
PROJEKTET BESTÅR AF ET UDDANNELSESMODUL, DER FORHINDRER ARBEJDE I TVÆRNATIONALT SKOLEARBEJDE FOR 15 ELITT MARCONI-STUDERENDE, DER DELTAGER I PROJEKTETS FJERDE ÅR AF DET MEKANISKE OG MEKAKRONISKE OG ELEKTRONISKE SAMT TEKNISK OG KEMISK, FYSISK OG KEMISK ENERGI OG KEMISK OG KEMISK ENERGI SAMT KEMISK OG FYSISK KEMI OG BIO-LOBIOMETHOD. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT TILSKYNDE FOLK TIL AT ARBEJDE UD VED AFSLUTNINGEN AF DERES STUDIER ELLER AT TILSKYNDE DEM TIL AT FORTSÆTTE DERES UDDANNELSE VED AT VÆLGE AT SPECIALISERE SIG YDERLIGERE. MED HENBLIK PÅ AT NÅ DETTE MÅL FORESLÅS DET AT FORBEDRE DELTAGERNES NØGLEKOMPETENCER OG MEDBORGERSKAB OG FORBEDRE DE TILKNYTTEDE FAGLIGE KOMPETENCER HOS DE DELTAGERE, DER VIL TILBRINGE ALLEASTERO 28 DAGE, HVOR DE IKKE VIL KUNNE ARBEJDE SAMMEN MED EN ANDEN EUROPÆISK KULTUR, OG UD OVER MENTORERNE I ITALIEN VIL DE BLIVE EFTERFULGT AF VEJLEDERE I ITALIEN. DE VIL BLIVE FULGT AF VEJLEDERE I ITALIEN OG KONTROLLERE KVALITETEN AF PRAKTIKOPHOLDENE, OG (Danish)
1 July 2022
0 references
PROJEKT SKŁADA SIĘ Z MODUŁU SZKOLENIOWEGO, KTÓRY ZAPOBIEGA PRACOM W PONADNARODOWEJ PRACY SZKOLNEJ DLA 15 UCZNIÓW ELITT MARCONI, KTÓRZY UCZESTNICZĄ W CZWARTYM ROKU DZIAŁALNOŚCI MECHANICZNEJ I MECHATRONIKI I ELEKTRONIKI ORAZ ENERGII TECHNICZNEJ I CHEMICZNEJ, FIZYCZNEJ I CHEMICZNEJ, ENERGII CHEMICZNEJ I CHEMICZNEJ ORAZ CHEMII CHEMICZNEJ I FIZYCZNEJ ORAZ BIO-LOBIOMETHOD PROJEKTU. PROJEKT MA NA CELU ZACHĘCENIE LUDZI DO PRACY PO ZAKOŃCZENIU STUDIÓW LUB ZACHĘCENIE ICH DO KONTYNUOWANIA KURSU SZKOLENIOWEGO POPRZEZ WYBÓR DALSZEJ SPECJALIZACJI. W DĄŻENIU DO OSIĄGNIĘCIA TEGO CELU PROPONUJE SIĘ POPRAWĘ KLUCZOWYCH KOMPETENCJI I OBYWATELSTWA UCZESTNIKÓW ORAZ PODNIESIENIE ZWIĄZANYCH Z NIMI KOMPETENCJI ZAWODOWYCH UCZESTNIKÓW, KTÓRZY SPĘDZĄ 28 DNI ALLEASTERO, PODCZAS KTÓRYCH NIE BĘDĄ MOGLI WSPÓŁPRACOWAĆ Z INNĄ KULTURĄ EUROPEJSKĄ, A OPRÓCZ MENTORÓW WE WŁOSZECH BĘDĄ TOWARZYSZYĆ KOREPETYTORZY WE WŁOSZECH. NASTĘPNIE WE WŁOSZECH ZNAJDĄ SIĘ KOREPETYTORZY, KTÓRZY WERYFIKUJĄ JAKOŚĆ STAŻY, ORAZ (Polish)
1 July 2022
0 references
PROJEKT SE SKLÁDÁ Z VZDĚLÁVACÍHO MODULU, KTERÝ BRÁNÍ PRÁCI V NADNÁRODNÍ ŠKOLNÍ PRÁCI PRO 15 STUDENTŮ ELITT MARCONI, KTEŘÍ SE ÚČASTNÍ ČTVRTÉHO ROČNÍKU MECHANICKÉ A MECHATRONIKY A ELEKTRONIKY A TECHNICKÉ A CHEMICKÉ, FYZIKÁLNÍ A CHEMICKÉ ENERGIE A CHEMICKÉ A CHEMICKÉ ENERGIE A CHEMICKÉ A FYZIKÁLNÍ CHEMIE A BIO-LOBIOMETHOD PROJEKTU, PROJEKT JE POVZBUDIT LIDI, ABY NA KONCI STUDIA PRACOVALI NEBO JE POVZBUZOVALI, ABY POKRAČOVALI VE SVÉM VZDĚLÁVACÍM KURZU TÍM, ŽE SE BUDOU DÁLE SPECIALIZOVAT. V ZÁJMU DOSAŽENÍ TOHOTO CÍLE SE NAVRHUJE ZLEPŠIT KLÍČOVÉ KOMPETENCE A OBČANSTVÍ ÚČASTNÍKŮ A ZLEPŠIT SOUVISEJÍCÍ ODBORNÉ KOMPETENCE ÚČASTNÍKŮ, KTEŘÍ STRÁVÍ 28 DNÍ ALLEASTERO, BĚHEM NICHŽ NEBUDOU MOCI SPOLUPRACOVAT S JINOU EVROPSKOU KULTUROU, A KROMĚ MENTORŮ V ITÁLII BUDOU NÁSLEDOVAT UČITELÉ V ITÁLII. BUDOU NÁSLEDOVAT VYUČUJÍCÍ V ITÁLII A OVĚŘÍ KVALITU STÁŽÍ A (Czech)
1 July 2022
0 references
PROJEKTĄ SUDARO MOKYMO MODULIS, UŽKERTANTIS KELIĄ TARPVALSTYBINIAM DARBUI MOKYKLOJE 15 ELITT MARCONI STUDENTŲ, KURIE LANKO KETVIRTUOSIUS MECHANIKOS IR MECHATRONIKOS IR ELEKTRONIKOS METUS, TAIP PAT TECHNINĘ IR CHEMINĘ, FIZINĘ IR CHEMINĘ ENERGIJĄ, CHEMINĘ IR CHEMINĘ ENERGIJĄ, CHEMINĘ IR FIZINĘ CHEMINĘ IR CHEMINĘ CHEMINĘ BEI CHEMINĘ CHEMINĘ IR CHEMINĘ CHEMIJĄ BEI BIO-LOBIOMETHOD PROJEKTĄ, KURIO TIKSLAS – SKATINTI ŽMONES DIRBTI PASIBAIGUS STUDIJOMS ARBA SKATINTI JUOS TĘSTI MOKYMO KURSUS, PASIRENKANT TOLIAU SPECIALIZUOTIS. SIEKIANT ŠIO TIKSLO SIŪLOMA TOBULINTI DALYVIŲ BENDRĄSIAS KOMPETENCIJAS IR PILIETIŠKUMĄ BEI GERINTI SU TUO SUSIJUSIUS DALYVIŲ, KURIE 28 DIENAS PRALEIS ALLEASTERO, PROFESINES KOMPETENCIJAS, KURIŲ METU JIE NEGALĖS DIRBTI KARTU SU KITA EUROPOS KULTŪRA, IR, BE ITALIJOS MENTORIŲ, BUS PRIŽIŪRIMI ITALIJOS DĖSTYTOJAI. PO JŲ DIRBS KURATORIAI ITALIJOJE IR PATIKRINS STAŽUOČIŲ KOKYBĘ, IR (Lithuanian)
1 July 2022
0 references
A PROJEKT EGY OLYAN KÉPZÉSI MODULBÓL ÁLL, AMELY MEGAKADÁLYOZZA 15 ELITT MARCONI DIÁK TRANSZNACIONÁLIS ISKOLAI MUNKÁJÁT, AKIK RÉSZT VESZNEK A NEGYEDIK ÉVBEN A MECHANIKAI ÉS MECHATRONIKA ÉS ELEKTRONIKA, VALAMINT A MŰSZAKI ÉS KÉMIAI, FIZIKAI ÉS KÉMIAI ENERGIA, VALAMINT A KÉMIAI ÉS KÉMIAI ENERGIA, VALAMINT A KÉMIAI ÉS FIZIKAI KÉMIA ÉS A BIO-LOBIOMETHOD PROJEKT KERETÉBEN. A PROJEKT CÉLJA, HOGY ÖSZTÖNÖZZE AZ EMBEREKET ARRA, HOGY TANULMÁNYAIK VÉGÉN DOLGOZZANAK, VAGY HOGY TOVÁBBTANULÁSUKKAL ÖSZTÖNÖZZÉK ŐKET A TOVÁBBKÉPZÉS FOLYTATÁSÁRA. E CÉLKITŰZÉS ELÉRÉSE ÉRDEKÉBEN JAVASOLJUK A RÉSZTVEVŐK KULCSKOMPETENCIÁINAK ÉS ÁLLAMPOLGÁRSÁGÁNAK JAVÍTÁSÁT, VALAMINT A RÉSZTVEVŐK KAPCSOLÓDÓ SZAKMAI KOMPETENCIÁINAK JAVÍTÁSÁT, AKIK 28 NAPOT TÖLTENEK AZ ALLEASTERO-VAL, AMELYNEK SORÁN NEM TUDNAK EGYÜTT DOLGOZNI EGY MÁSIK EURÓPAI KULTÚRÁVAL, ÉS AZ OLASZORSZÁGI MENTOROKON KÍVÜL OLASZORSZÁGBAN OKTATÓK KÖVETIK ŐKET. OLASZORSZÁGBAN OKTATÓK KÖVETIK ŐKET, ÉS ELLENŐRZIK A SZAKMAI GYAKORLATOK MINŐSÉGÉT, VALAMINT (Hungarian)
1 July 2022
0 references
PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ IZOBRAŽEVALNEGA MODULA, KI PREPREČUJE DELO V TRANSNACIONALNEM ŠOLSKEM DELU ZA 15 DIJAKOV ELITT MARCONI, KI SE UDELEŽIJO ČETRTEGA LETNIKA MEHANSKE IN MEHATRONIKE IN ELEKTRONIKE TER TEHNIČNE IN KEMIČNE, FIZIKALNE IN KEMIČNE ENERGIJE TER KEMIČNE IN KEMIČNE ENERGIJE, KEMIJSKE IN FIZIKALNE KEMIJE TER BIO-LOBIOMETHOD PROJEKTA. PROJEKT JE NAMENJEN SPODBUJANJU LJUDI, DA SE PO KONČANEM ŠTUDIJU IZOBLIKUJEJO, ALI PA JIH SPODBUDI K NADALJEVANJU TEČAJA USPOSABLJANJA, TAKO DA SE ODLOČIJO ZA NADALJNJO SPECIALIZACIJO. ZA DOSEGO TEGA CILJA SE PREDLAGA IZBOLJŠANJE KLJUČNIH KOMPETENC IN DRŽAVLJANSTVA UDELEŽENCEV TER IZBOLJŠANJE S TEM POVEZANIH STROKOVNIH KOMPETENC UDELEŽENCEV, KI BODO 28 DNI PREŽIVELI ALLEASTERO, V KATEREM NE BODO MOGLI SODELOVATI Z DRUGO EVROPSKO KULTURO, POLEG MENTORJEV V ITALIJI PA JIM BODO SLEDILI MENTORJI V ITALIJI. SLEDILI JIM BODO MENTORJI V ITALIJI IN PREVERJALI KAKOVOST PRIPRAVNIŠTEV TER (Slovenian)
1 July 2022
0 references
PROIECTUL CONSTĂ ÎNTR-UN MODUL DE INSTRUIRE CARE PREVINE LUCRĂRILE ÎN ACTIVITATEA ȘCOLARĂ TRANSNAȚIONALĂ PENTRU 15 ELEVI ELITT MARCONI CARE FRECVENTEAZĂ AL PATRULEA AN DE MECANIC ȘI MECATRONICĂ ȘI ELECTRONICĂ ȘI ENERGIE TEHNICĂ ȘI CHIMICĂ, FIZICĂ ȘI CHIMICĂ ȘI ENERGIE CHIMICĂ ȘI CHIMICĂ ȘI CHIMICĂ ȘI CHIMIE FIZICĂ ȘI CHIMICĂ ȘI BIO-LOBIOMETHOD AL PROIECTULUI, PROIECTUL ESTE DE A ÎNCURAJA OAMENII SĂ LUCREZE LA SFÂRȘITUL STUDIILOR LOR SAU SĂ ÎI ÎNCURAJEZE SĂ CONTINUE ÎN CURSUL LOR DE FORMARE, ALEGÂND SĂ SE SPECIALIZEZE ÎN CONTINUARE. ÎN VEDEREA ATINGERII ACESTUI OBIECTIV, SE PROPUNE ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR-CHEIE ȘI A CETĂȚENIEI PARTICIPANȚILOR ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR PROFESIONALE AFERENTE ALE PARTICIPANȚILOR CARE VOR PETRECE 28 DE ZILE ALLEASTERO, TIMP ÎN CARE ACEȘTIA NU VOR PUTEA LUCRA ÎMPREUNĂ CU O ALTĂ CULTURĂ EUROPEANĂ ȘI, PE LÂNGĂ MENTORII DIN ITALIA, VOR FI URMAȚI DE TUTORI DIN ITALIA. VOR FI URMATE DE TUTORI ÎN ITALIA ȘI VOR VERIFICA CALITATEA STAGIILOR ȘI (Romanian)
1 July 2022
0 references
PROJEKT POZOSTÁVA Z VZDELÁVACIEHO MODULU, KTORÝ ZABRAŇUJE PRÁCAM NA NADNÁRODNEJ ŠKOLSKEJ PRÁCI PRE 15 ŠTUDENTOV ELITT MARCONI, KTORÍ NAVŠTEVUJÚ ŠTVRTÝ ROČNÍK MECHANIKY A MECHATRONIKY A ELEKTRONIKY A TECHNICKEJ A CHEMICKEJ, FYZIKÁLNEJ A CHEMICKEJ ENERGIE A CHEMICKEJ A CHEMICKEJ ENERGIE A CHEMICKEJ A FYZIKÁLNEJ CHÉMIE A BIO-LOBIOMETHOD PROJEKTU, CIEĽOM PROJEKTU JE POVZBUDIŤ ĽUDÍ, ABY NA KONCI ŠTÚDIA PRACOVALI, ALEBO ICH POVZBUDIŤ, ABY POKRAČOVALI VO SVOJOM VZDELÁVACOM KURZE TÝM, ŽE SA ROZHODNÚ ĎALEJ SA ŠPECIALIZOVAŤ. NA DOSIAHNUTIE TOHTO CIEĽA SA NAVRHUJE ZLEPŠIŤ KĽÚČOVÉ KOMPETENCIE A OBČIANSTVO ÚČASTNÍKOV A ZLEPŠIŤ SÚVISIACE ODBORNÉ SPÔSOBILOSTI ÚČASTNÍKOV, KTORÍ STRÁVIA 28 DNÍ ALLEASTERO, POČAS KTORÝCH NEBUDÚ MÔCŤ SPOLUPRACOVAŤ S INOU EURÓPSKOU KULTÚROU A OKREM MENTOROV V TALIANSKU ICH BUDÚ NASLEDOVAŤ LEKTORI V TALIANSKU. PO NICH BUDÚ NASLEDOVAŤ LEKTORI V TALIANSKU A OVERIA KVALITU STÁŽÍ A (Slovak)
1 July 2022
0 references
PROJEKT SE SASTOJI OD MODULA OBUKE KOJI SPRJEČAVA RAD NA TRANSNACIONALNOM ŠKOLSKOM RADU ZA 15 ELITT MARCONI UČENIKA KOJI POHAĐAJU ČETVRTU GODINU STROJARSTVA I MEHATRONIKE I ELEKTRONIKE TE TEHNIČKE I KEMIJSKE, FIZIKALNE I KEMIJSKE ENERGIJE I KEMIJSKE I KEMIJSKE ENERGIJE TE KEMIJSKE I FIZIKALNE KEMIJE I BIO-LOBIOMETHOD PROJEKTA, PROJEKT JE POTAKNUTI LJUDE DA RADE NA KRAJU STUDIJA ILI IH POTAKNUTI DA NASTAVE S EDUKACIJOM ODABIROM DALJNJE SPECIJALIZACIJE. KAKO BI SE POSTIGAO TAJ CILJ, PREDLAŽE SE POBOLJŠANJE KLJUČNIH KOMPETENCIJA I GRAĐANSTVA SUDIONIKA TE POBOLJŠANJE POVEZANIH STRUČNIH KOMPETENCIJA SUDIONIKA KOJI ĆE PROVESTI ALLEASTERO 28 DANA TIJEKOM KOJIH NEĆE MOĆI RADITI ZAJEDNO S DRUGOM EUROPSKOM KULTUROM, A UZ MENTORE U ITALIJI SLIJEDIT ĆE IH UČITELJI U ITALIJI. SLIJEDIT ĆE IH UČITELJI U ITALIJI I PROVJERAVAT ĆE KVALITETU STAŽIRANJA I (Croatian)
1 July 2022
0 references
PROJEKT KOOSNEB KOOLITUSMOODULIST, MIS TAKISTAB 15 ELITT MARCONI ÜLIÕPILASE TÖÖD RIIKIDEVAHELISES KOOLIS, KES OSALEVAD NELJANDAL AASTAL MEHHAANIKA JA MEHHATROONIKA NING ELEKTROONIKA, TEHNILISE JA KEEMILISE, FÜÜSIKALISE JA KEEMILISE ENERGIA NING KEEMILISE JA KEEMILISE ENERGIA NING KEEMILISE JA FÜÜSIKALISE KEEMIA NING BIO-LOBIOMETHOD PROJEKTIS. PROJEKTI EESMÄRK ON JULGUSTADA INIMESI ÕPINGUTE LÕPUS VÄLJA TÖÖTAMA VÕI JULGUSTAMA NEID JÄTKAMA OMA KOOLITUSKURSUST, VALIDES SPETSIALISEERUMISE. SELLE EESMÄRGI SAAVUTAMISEKS TEHAKSE ETTEPANEK PARANDADA OSALEJATE PÕHIPÄDEVUSI JA KODAKONDSUST NING PARANDADA NENDE OSALEJATE AMETIALAST PÄDEVUST, KES VEEDAVAD ALLEASTERO 28 PÄEVA, MILLE JOOKSUL NAD EI SAA TÖÖTADA KOOS MÕNE TEISE EUROOPA KULTUURIGA, NING LISAKS ITAALIAS TEGUTSEVATELE MENTORITELE JÄRGNEVAD NEILE ITAALIAS JUHENDAJAD. NEILE JÄRGNEVAD ITAALIAS JUHENDAJAD, KES KONTROLLIVAD PRAKTIKA KVALITEETI, NING (Estonian)
1 July 2022
0 references
FORLÌ
0 references
Identifiers
J14C17000220007
0 references