TRAVEL LEARN AND WORK 2ND EDITION (Q727438): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (18 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
TRAVEL LEARN AND WORK 2ND EDITION | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
VOYAGE APPRENDRE ET TRAVAILLER ÉDITION 2ND | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
REISEN LERNEN UND ARBEITEN 2ND EDITION | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
REIZEN LEREN EN WERKEN 2ND EDITIE | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
VIAJES APRENDER Y TRABAJAR 2ND EDICIÓN | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
REJSELÆRE OG ARBEJDE 2ND UDGAVE | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΤΑΞΊΔΙ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΊΑΣ 2Η ΈΚΔΟΣΗ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
PUTOVANJE UČITI I RADITI 2ND IZDANJE | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
CĂLĂTORIE ÎNVĂȚA ȘI LOCUL DE MUNCĂ EDIȚIA A 2-A | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
CESTOVANIE UČIŤ A PRACOVAŤ 2ND VYDANIE | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
IVVJAĠĠAR JITGĦALLMU U JAĦDMU EDIZZJONI 2ND | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
VIAGEM APRENDER E TRABALHAR 2ND EDIÇÃO | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
MATKAILU OPPII JA TYÖSKENNELLÄ 2ND PAINOS | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
PODRÓŻE UCZYĆ SIĘ I PRACOWAĆ 2ND EDYCJA | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
POTOVANJE UČENJE IN DELO 2ND IZDAJA | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
CESTOVÁNÍ UČIT SE A PRACOVAT 2ND VYDÁNÍ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
KELIONĖS MOKYMASIS IR DARBAS 2ND LEIDIMAS | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
CEĻOJUMI MĀCĪTIES UN STRĀDĀT 2ND IZDEVUMS | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ПЪТУВАНЕ НАУЧЕТЕ И РАБОТЕТЕ 2ND ИЗДАНИЕ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
UTAZÁSI TANULÁS ÉS MUNKA 2ND KIADÁS | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
TAISTEAL FOGHLAIM AGUS OBAIR 2ND EAGRÁN | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
RESA LÄRA OCH ARBETA 2ND UTGÅVA | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
REISIÕPE JA TÖÖTAMINE 2ND VÄLJAANNE | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q727438 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q727438 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q727438 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q727438 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q727438 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q727438 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q727438 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q727438 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q727438 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q727438 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q727438 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q727438 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q727438 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q727438 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q727438 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q727438 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q727438 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q727438 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q727438 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q727438 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q727438 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q727438 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q727438 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q727438 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 60,053.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 60,053.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE PROJECT AIMS TO EXPERIMENT DIRECTLY WITH THE PARTICIPANTS IN THE PRODUCTION PROCESS IN AN OPERATIONAL UNIT ALLEASTERO BY PROVIDING STUDENTS WITH UNEXPERIENCE DIRECTLY IN THE FIELD, WHICH WILL OVERCOME THE EDUCATIONAL GAP BETWEEN THE WORLD OF WORK AND THE ACADEMIC WORLD IN TERMS OF SKILLS AND PREPAREDNESS AND TRANSFORM THE CONCEPT OF LEARNING INTO PERMANENT LIFELONG LEARNING. THE CHOSEN DESTINATION SOFIA WILL BRING IN THE PUPILS THE SPECIFIC PROFESSIONAL SKILLS AND THE DEGREE OF FOREIGN LANGUAGE SKILLS NEEDED FOR FUTURE PROFESSIONAL OUTLETS WITHIN THE EUROPEAN COMMUNITY. THE MODULE FOR PUPILS IN CLASSES IV AND V, WITH PARTICULAR REFERENCE TO THOSE EXPERIENCING DIFFICULTIES IN THE RELATIONSHIP AND TO FEMALE STUDENTS IN THE PERIOD OF INTERNSHIPS, WILL BE ABLE TO CONTACT AN INTERNATIONAL CLIENTELE AND WILL BE ABLE TO ENHANCE KNOWLEDGE OF THE LANGUAGE, IN PARTICULAR WITH REGARD TO TECHNICAL TERMINOLOGY. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT AIMS TO EXPERIMENT DIRECTLY WITH THE PARTICIPANTS IN THE PRODUCTION PROCESS IN AN OPERATIONAL UNIT ALLEASTERO BY PROVIDING STUDENTS WITH UNEXPERIENCE DIRECTLY IN THE FIELD, WHICH WILL OVERCOME THE EDUCATIONAL GAP BETWEEN THE WORLD OF WORK AND THE ACADEMIC WORLD IN TERMS OF SKILLS AND PREPAREDNESS AND TRANSFORM THE CONCEPT OF LEARNING INTO PERMANENT LIFELONG LEARNING. THE CHOSEN DESTINATION SOFIA WILL BRING IN THE PUPILS THE SPECIFIC PROFESSIONAL SKILLS AND THE DEGREE OF FOREIGN LANGUAGE SKILLS NEEDED FOR FUTURE PROFESSIONAL OUTLETS WITHIN THE EUROPEAN COMMUNITY. THE MODULE FOR PUPILS IN CLASSES IV AND V, WITH PARTICULAR REFERENCE TO THOSE EXPERIENCING DIFFICULTIES IN THE RELATIONSHIP AND TO FEMALE STUDENTS IN THE PERIOD OF INTERNSHIPS, WILL BE ABLE TO CONTACT AN INTERNATIONAL CLIENTELE AND WILL BE ABLE TO ENHANCE KNOWLEDGE OF THE LANGUAGE, IN PARTICULAR WITH REGARD TO TECHNICAL TERMINOLOGY. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISE À PERMETTRE AUX PARTICIPANTS D’EXPÉRIMENTER DIRECTEMENT LE PROCESSUS DE PRODUCTION AU SEIN D’UNE UNITÉ OPÉRATIONNELLE À L’ÉTRANGER, EN GARANTISSANT AUX ÉTUDIANTS UNE EXPÉRIENCE DIRECTE DANS LE DOMAINE QUI COMBLE LE FOSSÉ ÉDUCATIF ENTRE LE MONDE DU TRAVAIL ET LE MONDE UNIVERSITAIRE EN TERMES DE COMPÉTENCES ET DE PRÉPARATION ET QUI TRANSFORME LE CONCEPT D’APPRENTISSAGE EN ACTIVITÉS D’APPRENTISSAGE TOUT AU LONG DE LA VIE. LA DESTINATION CHOISIE SOFIA ENCOURAGERA LES ÉTUDIANTS À RENFORCER LEURS COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES SPÉCIFIQUES ET À ACQUÉRIR UNE COMPÉTENCE LINGUISTIQUE ÉTRANGÈRE NÉCESSAIRE POUR LES FUTURES OPPORTUNITÉS PROFESSIONNELLES AU SEIN DE LA COMMUNAUTÉ EUROPÉENNE.LE MODULE DESTINÉ AUX ÉTUDIANTS DES CLASSES IV ET V, EN PARTICULIER CEUX QUI PRÉSENTENT DES DIFFICULTÉS RELATIONNELLES ET LES ÉTUDIANTS PENDANT LA PÉRIODE DE STAGE, LES ÉTUDIANTS DE L’ACCUEIL ET DE LA SALLE AURONT LA POSSIBILITÉ D’ENTRER EN CONTACT AVEC UNE CLIENTÈLE INTERNATIONALE ET SERONT EN MESURE D’AMÉLIORER LA CONNAISSANCE DE LA LANGUE EN PARTICULIER EN CE QUI CONCERNE LA TERMINOLOGIE TECHNIQUE (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À PERMETTRE AUX PARTICIPANTS D’EXPÉRIMENTER DIRECTEMENT LE PROCESSUS DE PRODUCTION AU SEIN D’UNE UNITÉ OPÉRATIONNELLE À L’ÉTRANGER, EN GARANTISSANT AUX ÉTUDIANTS UNE EXPÉRIENCE DIRECTE DANS LE DOMAINE QUI COMBLE LE FOSSÉ ÉDUCATIF ENTRE LE MONDE DU TRAVAIL ET LE MONDE UNIVERSITAIRE EN TERMES DE COMPÉTENCES ET DE PRÉPARATION ET QUI TRANSFORME LE CONCEPT D’APPRENTISSAGE EN ACTIVITÉS D’APPRENTISSAGE TOUT AU LONG DE LA VIE. LA DESTINATION CHOISIE SOFIA ENCOURAGERA LES ÉTUDIANTS À RENFORCER LEURS COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES SPÉCIFIQUES ET À ACQUÉRIR UNE COMPÉTENCE LINGUISTIQUE ÉTRANGÈRE NÉCESSAIRE POUR LES FUTURES OPPORTUNITÉS PROFESSIONNELLES AU SEIN DE LA COMMUNAUTÉ EUROPÉENNE.LE MODULE DESTINÉ AUX ÉTUDIANTS DES CLASSES IV ET V, EN PARTICULIER CEUX QUI PRÉSENTENT DES DIFFICULTÉS RELATIONNELLES ET LES ÉTUDIANTS PENDANT LA PÉRIODE DE STAGE, LES ÉTUDIANTS DE L’ACCUEIL ET DE LA SALLE AURONT LA POSSIBILITÉ D’ENTRER EN CONTACT AVEC UNE CLIENTÈLE INTERNATIONALE ET SERONT EN MESURE D’AMÉLIORER LA CONNAISSANCE DE LA LANGUE EN PARTICULIER EN CE QUI CONCERNE LA TERMINOLOGIE TECHNIQUE (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À PERMETTRE AUX PARTICIPANTS D’EXPÉRIMENTER DIRECTEMENT LE PROCESSUS DE PRODUCTION AU SEIN D’UNE UNITÉ OPÉRATIONNELLE À L’ÉTRANGER, EN GARANTISSANT AUX ÉTUDIANTS UNE EXPÉRIENCE DIRECTE DANS LE DOMAINE QUI COMBLE LE FOSSÉ ÉDUCATIF ENTRE LE MONDE DU TRAVAIL ET LE MONDE UNIVERSITAIRE EN TERMES DE COMPÉTENCES ET DE PRÉPARATION ET QUI TRANSFORME LE CONCEPT D’APPRENTISSAGE EN ACTIVITÉS D’APPRENTISSAGE TOUT AU LONG DE LA VIE. LA DESTINATION CHOISIE SOFIA ENCOURAGERA LES ÉTUDIANTS À RENFORCER LEURS COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES SPÉCIFIQUES ET À ACQUÉRIR UNE COMPÉTENCE LINGUISTIQUE ÉTRANGÈRE NÉCESSAIRE POUR LES FUTURES OPPORTUNITÉS PROFESSIONNELLES AU SEIN DE LA COMMUNAUTÉ EUROPÉENNE.LE MODULE DESTINÉ AUX ÉTUDIANTS DES CLASSES IV ET V, EN PARTICULIER CEUX QUI PRÉSENTENT DES DIFFICULTÉS RELATIONNELLES ET LES ÉTUDIANTS PENDANT LA PÉRIODE DE STAGE, LES ÉTUDIANTS DE L’ACCUEIL ET DE LA SALLE AURONT LA POSSIBILITÉ D’ENTRER EN CONTACT AVEC UNE CLIENTÈLE INTERNATIONALE ET SERONT EN MESURE D’AMÉLIORER LA CONNAISSANCE DE LA LANGUE EN PARTICULIER EN CE QUI CONCERNE LA TERMINOLOGIE TECHNIQUE (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT SOLL ES DEN TEILNEHMERN ERMÖGLICHEN, DIREKT MIT DEM PRODUKTIONSPROZESS INNERHALB EINER OPERATIVEN EINHEIT IM AUSLAND ZU EXPERIMENTIEREN UND DEN STUDIERENDEN EINE DIREKTE ERFAHRUNG AUF DEM GEBIET ZU GARANTIEREN, DIE DIE BILDUNGSLÜCKE ZWISCHEN DER ARBEITSWELT UND DER AKADEMISCHEN WELT IN BEZUG AUF FÄHIGKEITEN UND VORBEREITUNG ÜBERWINDET UND DAS KONZEPT DES LERNENS IN AKTIVITÄTEN DES LEBENSLANGEN LERNENS UMWANDELT. DAS GEWÄHLTE ZIEL SOFIA WIRD DIE STUDIERENDEN ERMUTIGEN, IHRE SPEZIFISCHEN BERUFLICHEN FÄHIGKEITEN ZU STÄRKEN UND EINE FREMDSPRACHE ZU ERWERBEN, DIE FÜR KÜNFTIGE BERUFLICHE MÖGLICHKEITEN INNERHALB DER EUROPÄISCHEN GEMEINSCHAFT ERFORDERLICH IST.DAS MODUL RICHTET SICH AN STUDIERENDE DER KLASSEN IV UND V, INSBESONDERE IN BEZUG AUF DIEJENIGEN, DIE WÄHREND DES PRAKTIKUMS SCHWIERIGKEITEN HABEN UND STUDENTEN WÄHREND DES PRAKTIKUMS DIE MÖGLICHKEIT HABEN, SICH MIT EINER INTERNATIONALEN KUNDSCHAFT IN VERBINDUNG ZU SETZEN UND DIE KENNTNISSE DER SPRACHE UNTER BESONDERER BERÜCKSICHTIGUNG DER TECHNISCHEN TERMINOLOGIE ZU VERBESSERN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT SOLL ES DEN TEILNEHMERN ERMÖGLICHEN, DIREKT MIT DEM PRODUKTIONSPROZESS INNERHALB EINER OPERATIVEN EINHEIT IM AUSLAND ZU EXPERIMENTIEREN UND DEN STUDIERENDEN EINE DIREKTE ERFAHRUNG AUF DEM GEBIET ZU GARANTIEREN, DIE DIE BILDUNGSLÜCKE ZWISCHEN DER ARBEITSWELT UND DER AKADEMISCHEN WELT IN BEZUG AUF FÄHIGKEITEN UND VORBEREITUNG ÜBERWINDET UND DAS KONZEPT DES LERNENS IN AKTIVITÄTEN DES LEBENSLANGEN LERNENS UMWANDELT. DAS GEWÄHLTE ZIEL SOFIA WIRD DIE STUDIERENDEN ERMUTIGEN, IHRE SPEZIFISCHEN BERUFLICHEN FÄHIGKEITEN ZU STÄRKEN UND EINE FREMDSPRACHE ZU ERWERBEN, DIE FÜR KÜNFTIGE BERUFLICHE MÖGLICHKEITEN INNERHALB DER EUROPÄISCHEN GEMEINSCHAFT ERFORDERLICH IST.DAS MODUL RICHTET SICH AN STUDIERENDE DER KLASSEN IV UND V, INSBESONDERE IN BEZUG AUF DIEJENIGEN, DIE WÄHREND DES PRAKTIKUMS SCHWIERIGKEITEN HABEN UND STUDENTEN WÄHREND DES PRAKTIKUMS DIE MÖGLICHKEIT HABEN, SICH MIT EINER INTERNATIONALEN KUNDSCHAFT IN VERBINDUNG ZU SETZEN UND DIE KENNTNISSE DER SPRACHE UNTER BESONDERER BERÜCKSICHTIGUNG DER TECHNISCHEN TERMINOLOGIE ZU VERBESSERN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT SOLL ES DEN TEILNEHMERN ERMÖGLICHEN, DIREKT MIT DEM PRODUKTIONSPROZESS INNERHALB EINER OPERATIVEN EINHEIT IM AUSLAND ZU EXPERIMENTIEREN UND DEN STUDIERENDEN EINE DIREKTE ERFAHRUNG AUF DEM GEBIET ZU GARANTIEREN, DIE DIE BILDUNGSLÜCKE ZWISCHEN DER ARBEITSWELT UND DER AKADEMISCHEN WELT IN BEZUG AUF FÄHIGKEITEN UND VORBEREITUNG ÜBERWINDET UND DAS KONZEPT DES LERNENS IN AKTIVITÄTEN DES LEBENSLANGEN LERNENS UMWANDELT. DAS GEWÄHLTE ZIEL SOFIA WIRD DIE STUDIERENDEN ERMUTIGEN, IHRE SPEZIFISCHEN BERUFLICHEN FÄHIGKEITEN ZU STÄRKEN UND EINE FREMDSPRACHE ZU ERWERBEN, DIE FÜR KÜNFTIGE BERUFLICHE MÖGLICHKEITEN INNERHALB DER EUROPÄISCHEN GEMEINSCHAFT ERFORDERLICH IST.DAS MODUL RICHTET SICH AN STUDIERENDE DER KLASSEN IV UND V, INSBESONDERE IN BEZUG AUF DIEJENIGEN, DIE WÄHREND DES PRAKTIKUMS SCHWIERIGKEITEN HABEN UND STUDENTEN WÄHREND DES PRAKTIKUMS DIE MÖGLICHKEIT HABEN, SICH MIT EINER INTERNATIONALEN KUNDSCHAFT IN VERBINDUNG ZU SETZEN UND DIE KENNTNISSE DER SPRACHE UNTER BESONDERER BERÜCKSICHTIGUNG DER TECHNISCHEN TERMINOLOGIE ZU VERBESSERN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE DEELNEMERS IN STAAT TE STELLEN RECHTSTREEKS TE EXPERIMENTEREN MET HET PRODUCTIEPROCES BINNEN EEN OPERATIONELE EENHEID IN HET BUITENLAND, WAARDOOR STUDENTEN EEN DIRECTE ERVARING OP HET GEBIED VAN ONDERWIJS KRIJGEN DIE DE ONDERWIJSKLOOF TUSSEN DE ARBEIDSMARKT EN DE ACADEMISCHE WERELD OP HET GEBIED VAN VAARDIGHEDEN EN VOORBEREIDING OVERBRUGT EN HET CONCEPT VAN LEREN OMVORMT IN ACTIVITEITEN OP HET GEBIED VAN LEVENSLANG LEREN. DE GEKOZEN BESTEMMING SOFIA ZAL DE STUDENTEN AANMOEDIGEN OM HUN SPECIFIEKE BEROEPSVAARDIGHEDEN TE VERSTERKEN EN EEN VREEMDE TAALVAARDIGHEID TE VERWERVEN DIE NODIG IS VOOR TOEKOMSTIGE PROFESSIONELE KANSEN BINNEN DE EUROPESE GEMEENSCHAP. DE MODULE DIE IS GERICHT AAN STUDENTEN IN DE KLASSEN IV EN V, MET BIJZONDERE AANDACHT VOOR DEGENEN DIE RELATIONELE PROBLEMEN VERTONEN EN STUDENTEN TIJDENS DE STAGEPERIODE ZULLEN DE STUDENTEN VAN ONTVANGST EN ZAAL DE MOGELIJKHEID HEBBEN OM IN CONTACT TE KOMEN MET EEN INTERNATIONALE KLANTENKRING EN ZAL IN STAAT ZIJN DE KENNIS VAN DE TAAL TE VERBETEREN, MET NAME MET BETREKKING TOT TECHNISCHE TERMINOLOGIE (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE DEELNEMERS IN STAAT TE STELLEN RECHTSTREEKS TE EXPERIMENTEREN MET HET PRODUCTIEPROCES BINNEN EEN OPERATIONELE EENHEID IN HET BUITENLAND, WAARDOOR STUDENTEN EEN DIRECTE ERVARING OP HET GEBIED VAN ONDERWIJS KRIJGEN DIE DE ONDERWIJSKLOOF TUSSEN DE ARBEIDSMARKT EN DE ACADEMISCHE WERELD OP HET GEBIED VAN VAARDIGHEDEN EN VOORBEREIDING OVERBRUGT EN HET CONCEPT VAN LEREN OMVORMT IN ACTIVITEITEN OP HET GEBIED VAN LEVENSLANG LEREN. DE GEKOZEN BESTEMMING SOFIA ZAL DE STUDENTEN AANMOEDIGEN OM HUN SPECIFIEKE BEROEPSVAARDIGHEDEN TE VERSTERKEN EN EEN VREEMDE TAALVAARDIGHEID TE VERWERVEN DIE NODIG IS VOOR TOEKOMSTIGE PROFESSIONELE KANSEN BINNEN DE EUROPESE GEMEENSCHAP. DE MODULE DIE IS GERICHT AAN STUDENTEN IN DE KLASSEN IV EN V, MET BIJZONDERE AANDACHT VOOR DEGENEN DIE RELATIONELE PROBLEMEN VERTONEN EN STUDENTEN TIJDENS DE STAGEPERIODE ZULLEN DE STUDENTEN VAN ONTVANGST EN ZAAL DE MOGELIJKHEID HEBBEN OM IN CONTACT TE KOMEN MET EEN INTERNATIONALE KLANTENKRING EN ZAL IN STAAT ZIJN DE KENNIS VAN DE TAAL TE VERBETEREN, MET NAME MET BETREKKING TOT TECHNISCHE TERMINOLOGIE (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE DEELNEMERS IN STAAT TE STELLEN RECHTSTREEKS TE EXPERIMENTEREN MET HET PRODUCTIEPROCES BINNEN EEN OPERATIONELE EENHEID IN HET BUITENLAND, WAARDOOR STUDENTEN EEN DIRECTE ERVARING OP HET GEBIED VAN ONDERWIJS KRIJGEN DIE DE ONDERWIJSKLOOF TUSSEN DE ARBEIDSMARKT EN DE ACADEMISCHE WERELD OP HET GEBIED VAN VAARDIGHEDEN EN VOORBEREIDING OVERBRUGT EN HET CONCEPT VAN LEREN OMVORMT IN ACTIVITEITEN OP HET GEBIED VAN LEVENSLANG LEREN. DE GEKOZEN BESTEMMING SOFIA ZAL DE STUDENTEN AANMOEDIGEN OM HUN SPECIFIEKE BEROEPSVAARDIGHEDEN TE VERSTERKEN EN EEN VREEMDE TAALVAARDIGHEID TE VERWERVEN DIE NODIG IS VOOR TOEKOMSTIGE PROFESSIONELE KANSEN BINNEN DE EUROPESE GEMEENSCHAP. DE MODULE DIE IS GERICHT AAN STUDENTEN IN DE KLASSEN IV EN V, MET BIJZONDERE AANDACHT VOOR DEGENEN DIE RELATIONELE PROBLEMEN VERTONEN EN STUDENTEN TIJDENS DE STAGEPERIODE ZULLEN DE STUDENTEN VAN ONTVANGST EN ZAAL DE MOGELIJKHEID HEBBEN OM IN CONTACT TE KOMEN MET EEN INTERNATIONALE KLANTENKRING EN ZAL IN STAAT ZIJN DE KENNIS VAN DE TAAL TE VERBETEREN, MET NAME MET BETREKKING TOT TECHNISCHE TERMINOLOGIE (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO PRETENDE PERMITIR A LOS PARTICIPANTES EXPERIMENTAR DIRECTAMENTE CON EL PROCESO DE PRODUCCIÓN DENTRO DE UNA UNIDAD OPERATIVA EN EL EXTRANJERO, GARANTIZANDO A LOS ESTUDIANTES UNA EXPERIENCIA DIRECTA EN EL CAMPO QUE SUPERE LA BRECHA EDUCATIVA ENTRE EL MUNDO DEL TRABAJO Y EL MUNDO ACADÉMICO EN TÉRMINOS DE HABILIDADES Y PREPARACIÓN Y QUE TRANSFORME EL CONCEPTO DE APRENDIZAJE EN ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PERMANENTE. EL DESTINO ELEGIDO SOFÍA ANIMARÁ A LOS ESTUDIANTES A REFORZAR SUS HABILIDADES PROFESIONALES ESPECÍFICAS Y ADQUIRIR UN DOMINIO DE IDIOMAS EXTRANJERO NECESARIO PARA FUTURAS OPORTUNIDADES PROFESIONALES DENTRO DE LA COMUNIDAD EUROPEA. EL MÓDULO DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DE LAS CLASES IV Y V CON ESPECIAL ATENCIÓN A LOS QUE MUESTRAN DIFICULTADES RELACIONALES Y ESTUDIANTES DURANTE EL PERÍODO DE PRÁCTICAS LOS ESTUDIANTES DE RECEPCIÓN Y SALA TENDRÁN LA OPORTUNIDAD DE PONERSE EN CONTACTO CON UNA CLIENTELA INTERNACIONAL Y PODRÁN MEJORAR EL CONOCIMIENTO DE LA LENGUA CON ESPECIAL ATENCIÓN A LA TERMINOLOGÍA TÉCNICA (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO PRETENDE PERMITIR A LOS PARTICIPANTES EXPERIMENTAR DIRECTAMENTE CON EL PROCESO DE PRODUCCIÓN DENTRO DE UNA UNIDAD OPERATIVA EN EL EXTRANJERO, GARANTIZANDO A LOS ESTUDIANTES UNA EXPERIENCIA DIRECTA EN EL CAMPO QUE SUPERE LA BRECHA EDUCATIVA ENTRE EL MUNDO DEL TRABAJO Y EL MUNDO ACADÉMICO EN TÉRMINOS DE HABILIDADES Y PREPARACIÓN Y QUE TRANSFORME EL CONCEPTO DE APRENDIZAJE EN ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PERMANENTE. EL DESTINO ELEGIDO SOFÍA ANIMARÁ A LOS ESTUDIANTES A REFORZAR SUS HABILIDADES PROFESIONALES ESPECÍFICAS Y ADQUIRIR UN DOMINIO DE IDIOMAS EXTRANJERO NECESARIO PARA FUTURAS OPORTUNIDADES PROFESIONALES DENTRO DE LA COMUNIDAD EUROPEA. EL MÓDULO DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DE LAS CLASES IV Y V CON ESPECIAL ATENCIÓN A LOS QUE MUESTRAN DIFICULTADES RELACIONALES Y ESTUDIANTES DURANTE EL PERÍODO DE PRÁCTICAS LOS ESTUDIANTES DE RECEPCIÓN Y SALA TENDRÁN LA OPORTUNIDAD DE PONERSE EN CONTACTO CON UNA CLIENTELA INTERNACIONAL Y PODRÁN MEJORAR EL CONOCIMIENTO DE LA LENGUA CON ESPECIAL ATENCIÓN A LA TERMINOLOGÍA TÉCNICA (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO PRETENDE PERMITIR A LOS PARTICIPANTES EXPERIMENTAR DIRECTAMENTE CON EL PROCESO DE PRODUCCIÓN DENTRO DE UNA UNIDAD OPERATIVA EN EL EXTRANJERO, GARANTIZANDO A LOS ESTUDIANTES UNA EXPERIENCIA DIRECTA EN EL CAMPO QUE SUPERE LA BRECHA EDUCATIVA ENTRE EL MUNDO DEL TRABAJO Y EL MUNDO ACADÉMICO EN TÉRMINOS DE HABILIDADES Y PREPARACIÓN Y QUE TRANSFORME EL CONCEPTO DE APRENDIZAJE EN ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PERMANENTE. EL DESTINO ELEGIDO SOFÍA ANIMARÁ A LOS ESTUDIANTES A REFORZAR SUS HABILIDADES PROFESIONALES ESPECÍFICAS Y ADQUIRIR UN DOMINIO DE IDIOMAS EXTRANJERO NECESARIO PARA FUTURAS OPORTUNIDADES PROFESIONALES DENTRO DE LA COMUNIDAD EUROPEA. EL MÓDULO DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DE LAS CLASES IV Y V CON ESPECIAL ATENCIÓN A LOS QUE MUESTRAN DIFICULTADES RELACIONALES Y ESTUDIANTES DURANTE EL PERÍODO DE PRÁCTICAS LOS ESTUDIANTES DE RECEPCIÓN Y SALA TENDRÁN LA OPORTUNIDAD DE PONERSE EN CONTACTO CON UNA CLIENTELA INTERNACIONAL Y PODRÁN MEJORAR EL CONOCIMIENTO DE LA LENGUA CON ESPECIAL ATENCIÓN A LA TERMINOLOGÍA TÉCNICA (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT EKSPERIMENTERE DIREKTE MED DELTAGERNE I PRODUKTIONSPROCESSEN I EN OPERATIONEL ENHED ALLEASTERO VED AT GIVE DE STUDERENDE UERFARNE ERFARINGER DIREKTE PÅ OMRÅDET, HVILKET VIL OVERVINDE DEN UDDANNELSESMÆSSIGE KLØFT MELLEM ARBEJDSLIVET OG DEN AKADEMISKE VERDEN MED HENSYN TIL FÆRDIGHEDER OG BEREDSKAB OG OMDANNE LÆRINGSKONCEPTET TIL PERMANENT LIVSLANG LÆRING. DEN VALGTE DESTINATION SOFIA VIL GIVE ELEVERNE DE SPECIFIKKE FAGLIGE FÆRDIGHEDER OG DEN GRAD AF FREMMEDSPROGSKUNDSKABER, DER ER NØDVENDIGE FOR FREMTIDIGE PROFESSIONELLE AFSÆTNINGSMULIGHEDER INDEN FOR DET EUROPÆISKE FÆLLESSKAB. MODULET FOR ELEVER I KLASSE IV OG V, MED SÆRLIG HENVISNING TIL DEM, DER HAR PROBLEMER MED FORHOLDET, OG TIL KVINDELIGE STUDERENDE I PRAKTIKPERIODEN, VIL KUNNE KONTAKTE ET INTERNATIONALT KLIENTEL OG VIL KUNNE ØGE KENDSKABET TIL SPROGET, NAVNLIG MED HENSYN TIL TEKNISK TERMINOLOGI. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT EKSPERIMENTERE DIREKTE MED DELTAGERNE I PRODUKTIONSPROCESSEN I EN OPERATIONEL ENHED ALLEASTERO VED AT GIVE DE STUDERENDE UERFARNE ERFARINGER DIREKTE PÅ OMRÅDET, HVILKET VIL OVERVINDE DEN UDDANNELSESMÆSSIGE KLØFT MELLEM ARBEJDSLIVET OG DEN AKADEMISKE VERDEN MED HENSYN TIL FÆRDIGHEDER OG BEREDSKAB OG OMDANNE LÆRINGSKONCEPTET TIL PERMANENT LIVSLANG LÆRING. DEN VALGTE DESTINATION SOFIA VIL GIVE ELEVERNE DE SPECIFIKKE FAGLIGE FÆRDIGHEDER OG DEN GRAD AF FREMMEDSPROGSKUNDSKABER, DER ER NØDVENDIGE FOR FREMTIDIGE PROFESSIONELLE AFSÆTNINGSMULIGHEDER INDEN FOR DET EUROPÆISKE FÆLLESSKAB. MODULET FOR ELEVER I KLASSE IV OG V, MED SÆRLIG HENVISNING TIL DEM, DER HAR PROBLEMER MED FORHOLDET, OG TIL KVINDELIGE STUDERENDE I PRAKTIKPERIODEN, VIL KUNNE KONTAKTE ET INTERNATIONALT KLIENTEL OG VIL KUNNE ØGE KENDSKABET TIL SPROGET, NAVNLIG MED HENSYN TIL TEKNISK TERMINOLOGI. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT EKSPERIMENTERE DIREKTE MED DELTAGERNE I PRODUKTIONSPROCESSEN I EN OPERATIONEL ENHED ALLEASTERO VED AT GIVE DE STUDERENDE UERFARNE ERFARINGER DIREKTE PÅ OMRÅDET, HVILKET VIL OVERVINDE DEN UDDANNELSESMÆSSIGE KLØFT MELLEM ARBEJDSLIVET OG DEN AKADEMISKE VERDEN MED HENSYN TIL FÆRDIGHEDER OG BEREDSKAB OG OMDANNE LÆRINGSKONCEPTET TIL PERMANENT LIVSLANG LÆRING. DEN VALGTE DESTINATION SOFIA VIL GIVE ELEVERNE DE SPECIFIKKE FAGLIGE FÆRDIGHEDER OG DEN GRAD AF FREMMEDSPROGSKUNDSKABER, DER ER NØDVENDIGE FOR FREMTIDIGE PROFESSIONELLE AFSÆTNINGSMULIGHEDER INDEN FOR DET EUROPÆISKE FÆLLESSKAB. MODULET FOR ELEVER I KLASSE IV OG V, MED SÆRLIG HENVISNING TIL DEM, DER HAR PROBLEMER MED FORHOLDET, OG TIL KVINDELIGE STUDERENDE I PRAKTIKPERIODEN, VIL KUNNE KONTAKTE ET INTERNATIONALT KLIENTEL OG VIL KUNNE ØGE KENDSKABET TIL SPROGET, NAVNLIG MED HENSYN TIL TEKNISK TERMINOLOGI. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΤΕΊ ΆΜΕΣΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΣΕ ΜΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΉ ΜΟΝΆΔΑ ALLEASTERO, ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΣ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΝ ΑΠΕΙΡΊΑ ΆΜΕΣΑ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ, Η ΟΠΟΊΑ ΘΑ ΞΕΠΕΡΆΣΕΙ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΧΆΣΜΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΎ ΚΌΣΜΟΥ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΤΟΙΜΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΘΑ ΜΕΤΑΤΡΈΨΕΙ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΣΕ ΜΌΝΙΜΗ ΔΙΆ ΒΊΟΥ ΜΆΘΗΣΗ. Ο ΕΠΙΛΕΓΜΈΝΟΣ ΠΡΟΟΡΙΣΜΌΣ ΤΗΣ ΣΌΦΙΑΣ ΘΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΙΣ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΟ ΒΑΘΜΌ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΑ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΆ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΆ ΚΑΤΑΣΤΉΜΑΤΑ ΕΝΤΌΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ. Η ΕΝΌΤΗΤΑ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ IV ΚΑΙ V, ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΑΝΑΦΟΡΆ ΣΕ ΌΣΟΥΣ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΣΤΗ ΣΧΈΣΗ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΦΟΙΤΉΤΡΙΕΣ ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΠΕΡΊΟΔΟ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΆΣΚΗΣΗΣ, ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΉΣΕΙ ΜΕ ΜΙΑ ΔΙΕΘΝΉ ΠΕΛΑΤΕΊΑ ΚΑΙ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ, ΙΔΊΩΣ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΤΕΧΝΙΚΉ ΟΡΟΛΟΓΊΑ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΤΕΊ ΆΜΕΣΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΣΕ ΜΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΉ ΜΟΝΆΔΑ ALLEASTERO, ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΣ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΝ ΑΠΕΙΡΊΑ ΆΜΕΣΑ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ, Η ΟΠΟΊΑ ΘΑ ΞΕΠΕΡΆΣΕΙ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΧΆΣΜΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΎ ΚΌΣΜΟΥ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΤΟΙΜΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΘΑ ΜΕΤΑΤΡΈΨΕΙ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΣΕ ΜΌΝΙΜΗ ΔΙΆ ΒΊΟΥ ΜΆΘΗΣΗ. Ο ΕΠΙΛΕΓΜΈΝΟΣ ΠΡΟΟΡΙΣΜΌΣ ΤΗΣ ΣΌΦΙΑΣ ΘΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΙΣ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΟ ΒΑΘΜΌ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΑ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΆ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΆ ΚΑΤΑΣΤΉΜΑΤΑ ΕΝΤΌΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ. Η ΕΝΌΤΗΤΑ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ IV ΚΑΙ V, ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΑΝΑΦΟΡΆ ΣΕ ΌΣΟΥΣ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΣΤΗ ΣΧΈΣΗ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΦΟΙΤΉΤΡΙΕΣ ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΠΕΡΊΟΔΟ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΆΣΚΗΣΗΣ, ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΉΣΕΙ ΜΕ ΜΙΑ ΔΙΕΘΝΉ ΠΕΛΑΤΕΊΑ ΚΑΙ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ, ΙΔΊΩΣ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΤΕΧΝΙΚΉ ΟΡΟΛΟΓΊΑ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΤΕΊ ΆΜΕΣΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΣΕ ΜΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΉ ΜΟΝΆΔΑ ALLEASTERO, ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΣ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΝ ΑΠΕΙΡΊΑ ΆΜΕΣΑ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ, Η ΟΠΟΊΑ ΘΑ ΞΕΠΕΡΆΣΕΙ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΧΆΣΜΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΎ ΚΌΣΜΟΥ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΤΟΙΜΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΘΑ ΜΕΤΑΤΡΈΨΕΙ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΣΕ ΜΌΝΙΜΗ ΔΙΆ ΒΊΟΥ ΜΆΘΗΣΗ. Ο ΕΠΙΛΕΓΜΈΝΟΣ ΠΡΟΟΡΙΣΜΌΣ ΤΗΣ ΣΌΦΙΑΣ ΘΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΙΣ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΟ ΒΑΘΜΌ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΑ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΆ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΆ ΚΑΤΑΣΤΉΜΑΤΑ ΕΝΤΌΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ. Η ΕΝΌΤΗΤΑ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ IV ΚΑΙ V, ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΑΝΑΦΟΡΆ ΣΕ ΌΣΟΥΣ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΣΤΗ ΣΧΈΣΗ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΦΟΙΤΉΤΡΙΕΣ ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΠΕΡΊΟΔΟ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΆΣΚΗΣΗΣ, ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΉΣΕΙ ΜΕ ΜΙΑ ΔΙΕΘΝΉ ΠΕΛΑΤΕΊΑ ΚΑΙ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ, ΙΔΊΩΣ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΤΕΧΝΙΚΉ ΟΡΟΛΟΓΊΑ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE IZRAVNO EKSPERIMENTIRATI SA SUDIONICIMA PROIZVODNOG PROCESA U OPERATIVNOJ JEDINICI ALLEASTERO PRUŽAJUĆI STUDENTIMA NEISKUSTVO IZRAVNO NA TERENU, ČIME ĆE SE PREVLADATI OBRAZOVNI JAZ IZMEĐU SVIJETA RADA I AKADEMSKOG SVIJETA U SMISLU VJEŠTINA I PRIPRAVNOSTI TE TRANSFORMIRATI KONCEPT UČENJA U TRAJNO CJELOŽIVOTNO UČENJE. ODABRANO ODREDIŠTE SOFIJA UČENICIMA ĆE PRUŽITI POSEBNE STRUČNE VJEŠTINE I STUPANJ POZNAVANJA STRANIH JEZIKA KOJI SU POTREBNI ZA BUDUĆE PROFESIONALNE TRGOVINE UNUTAR EUROPSKE ZAJEDNICE. MODUL ZA UČENIKE IZ RAZREDA IV. I V., S POSEBNIM NAGLASKOM NA OSOBE KOJE IMAJU POTEŠKOĆE U ODNOSU I NA STUDENTICE U RAZDOBLJU STAŽIRANJA, MOĆI ĆE SE OBRATITI MEĐUNARODNOJ KLIJENTELI I MOĆI ĆE POBOLJŠATI ZNANJE JEZIKA, POSEBNO U POGLEDU TEHNIČKE TERMINOLOGIJE. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE IZRAVNO EKSPERIMENTIRATI SA SUDIONICIMA PROIZVODNOG PROCESA U OPERATIVNOJ JEDINICI ALLEASTERO PRUŽAJUĆI STUDENTIMA NEISKUSTVO IZRAVNO NA TERENU, ČIME ĆE SE PREVLADATI OBRAZOVNI JAZ IZMEĐU SVIJETA RADA I AKADEMSKOG SVIJETA U SMISLU VJEŠTINA I PRIPRAVNOSTI TE TRANSFORMIRATI KONCEPT UČENJA U TRAJNO CJELOŽIVOTNO UČENJE. ODABRANO ODREDIŠTE SOFIJA UČENICIMA ĆE PRUŽITI POSEBNE STRUČNE VJEŠTINE I STUPANJ POZNAVANJA STRANIH JEZIKA KOJI SU POTREBNI ZA BUDUĆE PROFESIONALNE TRGOVINE UNUTAR EUROPSKE ZAJEDNICE. MODUL ZA UČENIKE IZ RAZREDA IV. I V., S POSEBNIM NAGLASKOM NA OSOBE KOJE IMAJU POTEŠKOĆE U ODNOSU I NA STUDENTICE U RAZDOBLJU STAŽIRANJA, MOĆI ĆE SE OBRATITI MEĐUNARODNOJ KLIJENTELI I MOĆI ĆE POBOLJŠATI ZNANJE JEZIKA, POSEBNO U POGLEDU TEHNIČKE TERMINOLOGIJE. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE IZRAVNO EKSPERIMENTIRATI SA SUDIONICIMA PROIZVODNOG PROCESA U OPERATIVNOJ JEDINICI ALLEASTERO PRUŽAJUĆI STUDENTIMA NEISKUSTVO IZRAVNO NA TERENU, ČIME ĆE SE PREVLADATI OBRAZOVNI JAZ IZMEĐU SVIJETA RADA I AKADEMSKOG SVIJETA U SMISLU VJEŠTINA I PRIPRAVNOSTI TE TRANSFORMIRATI KONCEPT UČENJA U TRAJNO CJELOŽIVOTNO UČENJE. ODABRANO ODREDIŠTE SOFIJA UČENICIMA ĆE PRUŽITI POSEBNE STRUČNE VJEŠTINE I STUPANJ POZNAVANJA STRANIH JEZIKA KOJI SU POTREBNI ZA BUDUĆE PROFESIONALNE TRGOVINE UNUTAR EUROPSKE ZAJEDNICE. MODUL ZA UČENIKE IZ RAZREDA IV. I V., S POSEBNIM NAGLASKOM NA OSOBE KOJE IMAJU POTEŠKOĆE U ODNOSU I NA STUDENTICE U RAZDOBLJU STAŽIRANJA, MOĆI ĆE SE OBRATITI MEĐUNARODNOJ KLIJENTELI I MOĆI ĆE POBOLJŠATI ZNANJE JEZIKA, POSEBNO U POGLEDU TEHNIČKE TERMINOLOGIJE. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ EXPERIMENTEZE DIRECT CU PARTICIPANȚII LA PROCESUL DE PRODUCȚIE ÎNTR-O UNITATE OPERAȚIONALĂ ALLEASTERO, OFERIND STUDENȚILOR FĂRĂ EXPERIENȚĂ ÎN DOMENIU, CEEA CE VA DEPĂȘI DECALAJUL EDUCAȚIONAL DINTRE LUMEA MUNCII ȘI MEDIUL ACADEMIC ÎN CEEA CE PRIVEȘTE COMPETENȚELE ȘI PREGĂTIREA ȘI VA TRANSFORMA CONCEPTUL DE ÎNVĂȚARE ÎN ÎNVĂȚARE PERMANENTĂ PE TOT PARCURSUL VIEȚII. DESTINAȚIA ALEASĂ SOFIA VA ADUCE ELEVILOR COMPETENȚELE PROFESIONALE SPECIFICE ȘI GRADUL DE COMPETENȚE LINGVISTICE STRĂINE NECESARE PENTRU VIITOARELE PUNCTE DE DESFACERE PROFESIONALĂ DIN CADRUL COMUNITĂȚII EUROPENE. MODULUL PENTRU ELEVII DIN CLASELE IV ȘI V, ÎN SPECIAL ÎN CEEA CE PRIVEȘTE PERSOANELE CARE SE CONFRUNTĂ CU DIFICULTĂȚI ÎN RELAȚIE ȘI STUDENȚII DE SEX FEMININ ÎN PERIOADA STAGIILOR, VA PUTEA CONTACTA O CLIENTELĂ INTERNAȚIONALĂ ȘI VA PUTEA ÎMBUNĂTĂȚI CUNOȘTINȚELE LINGVISTICE, ÎN SPECIAL ÎN CEEA CE PRIVEȘTE TERMINOLOGIA TEHNICĂ. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ EXPERIMENTEZE DIRECT CU PARTICIPANȚII LA PROCESUL DE PRODUCȚIE ÎNTR-O UNITATE OPERAȚIONALĂ ALLEASTERO, OFERIND STUDENȚILOR FĂRĂ EXPERIENȚĂ ÎN DOMENIU, CEEA CE VA DEPĂȘI DECALAJUL EDUCAȚIONAL DINTRE LUMEA MUNCII ȘI MEDIUL ACADEMIC ÎN CEEA CE PRIVEȘTE COMPETENȚELE ȘI PREGĂTIREA ȘI VA TRANSFORMA CONCEPTUL DE ÎNVĂȚARE ÎN ÎNVĂȚARE PERMANENTĂ PE TOT PARCURSUL VIEȚII. DESTINAȚIA ALEASĂ SOFIA VA ADUCE ELEVILOR COMPETENȚELE PROFESIONALE SPECIFICE ȘI GRADUL DE COMPETENȚE LINGVISTICE STRĂINE NECESARE PENTRU VIITOARELE PUNCTE DE DESFACERE PROFESIONALĂ DIN CADRUL COMUNITĂȚII EUROPENE. MODULUL PENTRU ELEVII DIN CLASELE IV ȘI V, ÎN SPECIAL ÎN CEEA CE PRIVEȘTE PERSOANELE CARE SE CONFRUNTĂ CU DIFICULTĂȚI ÎN RELAȚIE ȘI STUDENȚII DE SEX FEMININ ÎN PERIOADA STAGIILOR, VA PUTEA CONTACTA O CLIENTELĂ INTERNAȚIONALĂ ȘI VA PUTEA ÎMBUNĂTĂȚI CUNOȘTINȚELE LINGVISTICE, ÎN SPECIAL ÎN CEEA CE PRIVEȘTE TERMINOLOGIA TEHNICĂ. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ EXPERIMENTEZE DIRECT CU PARTICIPANȚII LA PROCESUL DE PRODUCȚIE ÎNTR-O UNITATE OPERAȚIONALĂ ALLEASTERO, OFERIND STUDENȚILOR FĂRĂ EXPERIENȚĂ ÎN DOMENIU, CEEA CE VA DEPĂȘI DECALAJUL EDUCAȚIONAL DINTRE LUMEA MUNCII ȘI MEDIUL ACADEMIC ÎN CEEA CE PRIVEȘTE COMPETENȚELE ȘI PREGĂTIREA ȘI VA TRANSFORMA CONCEPTUL DE ÎNVĂȚARE ÎN ÎNVĂȚARE PERMANENTĂ PE TOT PARCURSUL VIEȚII. DESTINAȚIA ALEASĂ SOFIA VA ADUCE ELEVILOR COMPETENȚELE PROFESIONALE SPECIFICE ȘI GRADUL DE COMPETENȚE LINGVISTICE STRĂINE NECESARE PENTRU VIITOARELE PUNCTE DE DESFACERE PROFESIONALĂ DIN CADRUL COMUNITĂȚII EUROPENE. MODULUL PENTRU ELEVII DIN CLASELE IV ȘI V, ÎN SPECIAL ÎN CEEA CE PRIVEȘTE PERSOANELE CARE SE CONFRUNTĂ CU DIFICULTĂȚI ÎN RELAȚIE ȘI STUDENȚII DE SEX FEMININ ÎN PERIOADA STAGIILOR, VA PUTEA CONTACTA O CLIENTELĂ INTERNAȚIONALĂ ȘI VA PUTEA ÎMBUNĂTĂȚI CUNOȘTINȚELE LINGVISTICE, ÎN SPECIAL ÎN CEEA CE PRIVEȘTE TERMINOLOGIA TEHNICĂ. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU JE EXPERIMENTOVAŤ PRIAMO S ÚČASTNÍKMI VÝROBNÉHO PROCESU V OPERAČNEJ JEDNOTKE ALLEASTERO TÝM, ŽE ŠTUDENTOM POSKYTNE NESKÚSENOSTI PRIAMO V TERÉNE, ČO PREKONÁ PRIEPASŤ VO VZDELÁVANÍ MEDZI SVETOM PRÁCE A AKADEMICKÝM SVETOM Z HĽADISKA ZRUČNOSTÍ A PRIPRAVENOSTI A PREMENÍ KONCEPCIU VZDELÁVANIA NA TRVALÉ CELOŽIVOTNÉ VZDELÁVANIE. ZVOLENÁ DESTINÁCIA SOFIA PRINESIE ŽIAKOM ŠPECIFICKÉ ODBORNÉ ZRUČNOSTI A STUPEŇ ZNALOSTÍ CUDZÍCH JAZYKOV POTREBNÝCH PRE BUDÚCE PROFESIONÁLNE ODBYTISKÁ V RÁMCI EURÓPSKEHO SPOLOČENSTVA. MODUL PRE ŽIAKOV V TRIEDACH IV A V, NAJMÄ TÝCH, KTORÍ MAJÚ ŤAŽKOSTI VO VZŤAHU A ŠTUDENTKY V OBDOBÍ STÁŽÍ, BUDE MÔCŤ KONTAKTOVAŤ MEDZINÁRODNÚ KLIENTELU A BUDE SCHOPNÝ ZLEPŠIŤ ZNALOSŤ JAZYKA, NAJMÄ POKIAĽ IDE O TECHNICKÚ TERMINOLÓGIU. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE EXPERIMENTOVAŤ PRIAMO S ÚČASTNÍKMI VÝROBNÉHO PROCESU V OPERAČNEJ JEDNOTKE ALLEASTERO TÝM, ŽE ŠTUDENTOM POSKYTNE NESKÚSENOSTI PRIAMO V TERÉNE, ČO PREKONÁ PRIEPASŤ VO VZDELÁVANÍ MEDZI SVETOM PRÁCE A AKADEMICKÝM SVETOM Z HĽADISKA ZRUČNOSTÍ A PRIPRAVENOSTI A PREMENÍ KONCEPCIU VZDELÁVANIA NA TRVALÉ CELOŽIVOTNÉ VZDELÁVANIE. ZVOLENÁ DESTINÁCIA SOFIA PRINESIE ŽIAKOM ŠPECIFICKÉ ODBORNÉ ZRUČNOSTI A STUPEŇ ZNALOSTÍ CUDZÍCH JAZYKOV POTREBNÝCH PRE BUDÚCE PROFESIONÁLNE ODBYTISKÁ V RÁMCI EURÓPSKEHO SPOLOČENSTVA. MODUL PRE ŽIAKOV V TRIEDACH IV A V, NAJMÄ TÝCH, KTORÍ MAJÚ ŤAŽKOSTI VO VZŤAHU A ŠTUDENTKY V OBDOBÍ STÁŽÍ, BUDE MÔCŤ KONTAKTOVAŤ MEDZINÁRODNÚ KLIENTELU A BUDE SCHOPNÝ ZLEPŠIŤ ZNALOSŤ JAZYKA, NAJMÄ POKIAĽ IDE O TECHNICKÚ TERMINOLÓGIU. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE EXPERIMENTOVAŤ PRIAMO S ÚČASTNÍKMI VÝROBNÉHO PROCESU V OPERAČNEJ JEDNOTKE ALLEASTERO TÝM, ŽE ŠTUDENTOM POSKYTNE NESKÚSENOSTI PRIAMO V TERÉNE, ČO PREKONÁ PRIEPASŤ VO VZDELÁVANÍ MEDZI SVETOM PRÁCE A AKADEMICKÝM SVETOM Z HĽADISKA ZRUČNOSTÍ A PRIPRAVENOSTI A PREMENÍ KONCEPCIU VZDELÁVANIA NA TRVALÉ CELOŽIVOTNÉ VZDELÁVANIE. ZVOLENÁ DESTINÁCIA SOFIA PRINESIE ŽIAKOM ŠPECIFICKÉ ODBORNÉ ZRUČNOSTI A STUPEŇ ZNALOSTÍ CUDZÍCH JAZYKOV POTREBNÝCH PRE BUDÚCE PROFESIONÁLNE ODBYTISKÁ V RÁMCI EURÓPSKEHO SPOLOČENSTVA. MODUL PRE ŽIAKOV V TRIEDACH IV A V, NAJMÄ TÝCH, KTORÍ MAJÚ ŤAŽKOSTI VO VZŤAHU A ŠTUDENTKY V OBDOBÍ STÁŽÍ, BUDE MÔCŤ KONTAKTOVAŤ MEDZINÁRODNÚ KLIENTELU A BUDE SCHOPNÝ ZLEPŠIŤ ZNALOSŤ JAZYKA, NAJMÄ POKIAĽ IDE O TECHNICKÚ TERMINOLÓGIU. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JESPERIMENTA DIRETTAMENT MAL-PARTEĊIPANTI FIL-PROĊESS TA’ PRODUZZJONI F’UNITÀ OPERATTIVA ALLEASTERO BILLI JIPPROVDI LILL-ISTUDENTI B’NUQQAS TA’ ESPERJENZA DIRETTAMENT FIL-QASAM, LI SE JEGĦLEB ID-DISTAKK EDUKATTIV BEJN ID-DINJA TAX-XOGĦOL U D-DINJA AKKADEMIKA F’TERMINI TA’ ĦILIET U TĦEJJIJA U JITTRASFORMA L-KUNĊETT TA’ TAGĦLIM F’TAGĦLIM PERMANENTI TUL IL-ĦAJJA. ID-DESTINAZZJONI MAGĦŻULA TA’ SOFIJA SE ĠĠIB L-ISTUDENTI L-ĦILIET PROFESSJONALI SPEĊIFIĊI U L-GRAD TA’ ĦILIET TA’ LINGWI BARRANIN MEĦTIEĠA GĦAL ĦWIENET PROFESSJONALI FUTURI FI ĦDAN IL-KOMUNITÀ EWROPEA. IL-MODULU GĦALL-ISTUDENTI FIL-KLASSIJIET IV U V, B’REFERENZA PARTIKOLARI GĦAL DAWK LI QED JESPERJENZAW DIFFIKULTAJIET FIR-RELAZZJONI U GĦALL-ISTUDENTI NISA FIL-PERJODU TA’ APPRENDISTATI, SE JKUN JISTA’ JIKKUNTATTJA KLIJENTELA INTERNAZZJONALI U SE JKUN JISTA’ JTEJJEB L-GĦARFIEN TAL-LINGWA, B’MOD PARTIKOLARI FIR-RIGWARD TAT-TERMINOLOĠIJA TEKNIKA. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JESPERIMENTA DIRETTAMENT MAL-PARTEĊIPANTI FIL-PROĊESS TA’ PRODUZZJONI F’UNITÀ OPERATTIVA ALLEASTERO BILLI JIPPROVDI LILL-ISTUDENTI B’NUQQAS TA’ ESPERJENZA DIRETTAMENT FIL-QASAM, LI SE JEGĦLEB ID-DISTAKK EDUKATTIV BEJN ID-DINJA TAX-XOGĦOL U D-DINJA AKKADEMIKA F’TERMINI TA’ ĦILIET U TĦEJJIJA U JITTRASFORMA L-KUNĊETT TA’ TAGĦLIM F’TAGĦLIM PERMANENTI TUL IL-ĦAJJA. ID-DESTINAZZJONI MAGĦŻULA TA’ SOFIJA SE ĠĠIB L-ISTUDENTI L-ĦILIET PROFESSJONALI SPEĊIFIĊI U L-GRAD TA’ ĦILIET TA’ LINGWI BARRANIN MEĦTIEĠA GĦAL ĦWIENET PROFESSJONALI FUTURI FI ĦDAN IL-KOMUNITÀ EWROPEA. IL-MODULU GĦALL-ISTUDENTI FIL-KLASSIJIET IV U V, B’REFERENZA PARTIKOLARI GĦAL DAWK LI QED JESPERJENZAW DIFFIKULTAJIET FIR-RELAZZJONI U GĦALL-ISTUDENTI NISA FIL-PERJODU TA’ APPRENDISTATI, SE JKUN JISTA’ JIKKUNTATTJA KLIJENTELA INTERNAZZJONALI U SE JKUN JISTA’ JTEJJEB L-GĦARFIEN TAL-LINGWA, B’MOD PARTIKOLARI FIR-RIGWARD TAT-TERMINOLOĠIJA TEKNIKA. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JESPERIMENTA DIRETTAMENT MAL-PARTEĊIPANTI FIL-PROĊESS TA’ PRODUZZJONI F’UNITÀ OPERATTIVA ALLEASTERO BILLI JIPPROVDI LILL-ISTUDENTI B’NUQQAS TA’ ESPERJENZA DIRETTAMENT FIL-QASAM, LI SE JEGĦLEB ID-DISTAKK EDUKATTIV BEJN ID-DINJA TAX-XOGĦOL U D-DINJA AKKADEMIKA F’TERMINI TA’ ĦILIET U TĦEJJIJA U JITTRASFORMA L-KUNĊETT TA’ TAGĦLIM F’TAGĦLIM PERMANENTI TUL IL-ĦAJJA. ID-DESTINAZZJONI MAGĦŻULA TA’ SOFIJA SE ĠĠIB L-ISTUDENTI L-ĦILIET PROFESSJONALI SPEĊIFIĊI U L-GRAD TA’ ĦILIET TA’ LINGWI BARRANIN MEĦTIEĠA GĦAL ĦWIENET PROFESSJONALI FUTURI FI ĦDAN IL-KOMUNITÀ EWROPEA. IL-MODULU GĦALL-ISTUDENTI FIL-KLASSIJIET IV U V, B’REFERENZA PARTIKOLARI GĦAL DAWK LI QED JESPERJENZAW DIFFIKULTAJIET FIR-RELAZZJONI U GĦALL-ISTUDENTI NISA FIL-PERJODU TA’ APPRENDISTATI, SE JKUN JISTA’ JIKKUNTATTJA KLIJENTELA INTERNAZZJONALI U SE JKUN JISTA’ JTEJJEB L-GĦARFIEN TAL-LINGWA, B’MOD PARTIKOLARI FIR-RIGWARD TAT-TERMINOLOĠIJA TEKNIKA. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO VISA EXPERIMENTAR DIRETAMENTE COM OS PARTICIPANTES NO PROCESSO DE PRODUÇÃO EM UMA UNIDADE OPERACIONAL ALLEASTERO, PROPORCIONANDO AOS ALUNOS COM FALTA DE EXPERIÊNCIA DIRETAMENTE NO CAMPO, O QUE IRÁ SUPERAR O FOSSO EDUCACIONAL ENTRE O MUNDO DO TRABALHO E O MUNDO ACADÊMICO EM TERMOS DE HABILIDADES E PREPARAÇÃO E TRANSFORMAR O CONCEITO DE APRENDIZAGEM EM APRENDIZAGEM PERMANENTE AO LONGO DA VIDA. O DESTINO ESCOLHIDO, SÓFIA, PROPORCIONARÁ AOS ALUNOS AS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS ESPECÍFICAS E O GRAU DE COMPETÊNCIAS EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS NECESSÁRIOS PARA FUTUROS ESTABELECIMENTOS PROFISSIONAIS NA COMUNIDADE EUROPEIA. O MÓDULO DESTINADO AOS ALUNOS DAS CLASSES IV E V, COM ESPECIAL REFERÊNCIA ÀS PESSOAS COM DIFICULDADES NA RELAÇÃO E ÀS ESTUDANTES DO SEXO FEMININO DURANTE O PERÍODO DE ESTÁGIO, PODERÁ CONTACTAR UMA CLIENTELA INTERNACIONAL E PODERÁ MELHORAR O CONHECIMENTO DA LÍNGUA, EM ESPECIAL NO QUE DIZ RESPEITO À TERMINOLOGIA TÉCNICA. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO VISA EXPERIMENTAR DIRETAMENTE COM OS PARTICIPANTES NO PROCESSO DE PRODUÇÃO EM UMA UNIDADE OPERACIONAL ALLEASTERO, PROPORCIONANDO AOS ALUNOS COM FALTA DE EXPERIÊNCIA DIRETAMENTE NO CAMPO, O QUE IRÁ SUPERAR O FOSSO EDUCACIONAL ENTRE O MUNDO DO TRABALHO E O MUNDO ACADÊMICO EM TERMOS DE HABILIDADES E PREPARAÇÃO E TRANSFORMAR O CONCEITO DE APRENDIZAGEM EM APRENDIZAGEM PERMANENTE AO LONGO DA VIDA. O DESTINO ESCOLHIDO, SÓFIA, PROPORCIONARÁ AOS ALUNOS AS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS ESPECÍFICAS E O GRAU DE COMPETÊNCIAS EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS NECESSÁRIOS PARA FUTUROS ESTABELECIMENTOS PROFISSIONAIS NA COMUNIDADE EUROPEIA. O MÓDULO DESTINADO AOS ALUNOS DAS CLASSES IV E V, COM ESPECIAL REFERÊNCIA ÀS PESSOAS COM DIFICULDADES NA RELAÇÃO E ÀS ESTUDANTES DO SEXO FEMININO DURANTE O PERÍODO DE ESTÁGIO, PODERÁ CONTACTAR UMA CLIENTELA INTERNACIONAL E PODERÁ MELHORAR O CONHECIMENTO DA LÍNGUA, EM ESPECIAL NO QUE DIZ RESPEITO À TERMINOLOGIA TÉCNICA. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO VISA EXPERIMENTAR DIRETAMENTE COM OS PARTICIPANTES NO PROCESSO DE PRODUÇÃO EM UMA UNIDADE OPERACIONAL ALLEASTERO, PROPORCIONANDO AOS ALUNOS COM FALTA DE EXPERIÊNCIA DIRETAMENTE NO CAMPO, O QUE IRÁ SUPERAR O FOSSO EDUCACIONAL ENTRE O MUNDO DO TRABALHO E O MUNDO ACADÊMICO EM TERMOS DE HABILIDADES E PREPARAÇÃO E TRANSFORMAR O CONCEITO DE APRENDIZAGEM EM APRENDIZAGEM PERMANENTE AO LONGO DA VIDA. O DESTINO ESCOLHIDO, SÓFIA, PROPORCIONARÁ AOS ALUNOS AS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS ESPECÍFICAS E O GRAU DE COMPETÊNCIAS EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS NECESSÁRIOS PARA FUTUROS ESTABELECIMENTOS PROFISSIONAIS NA COMUNIDADE EUROPEIA. O MÓDULO DESTINADO AOS ALUNOS DAS CLASSES IV E V, COM ESPECIAL REFERÊNCIA ÀS PESSOAS COM DIFICULDADES NA RELAÇÃO E ÀS ESTUDANTES DO SEXO FEMININO DURANTE O PERÍODO DE ESTÁGIO, PODERÁ CONTACTAR UMA CLIENTELA INTERNACIONAL E PODERÁ MELHORAR O CONHECIMENTO DA LÍNGUA, EM ESPECIAL NO QUE DIZ RESPEITO À TERMINOLOGIA TÉCNICA. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON KOKEILLA SUORAAN TUOTANTOPROSESSIN OSANOTTAJIA OPERATIIVISESSA ALLEASTERO-YKSIKÖSSÄ TARJOAMALLA OPISKELIJOILLE SUORAAN KOKEMUSTA ALALTA, MIKÄ KAVENTAA TYÖELÄMÄN JA AKATEEMISEN MAAILMAN VÄLISTÄ KOULUTUSEROA TAITOJEN JA VALMIUKSIEN OSALTA JA MUUTTAA OPPIMISEN KÄSITTEEN PYSYVÄKSI ELINIKÄISEKSI OPPIMISEKSI. VALITTU KOHDE SOFIA TUO OPPILAILLE ERITYISAMMATTITAITOJA JA VIERAIDEN KIELTEN TAITOJA, JOITA EUROOPAN YHTEISÖN TULEVISSA AMMATILLISISSA TOIMIPAIKOISSA TARVITAAN. LUOKKIEN IV JA V OPPILAITA KOSKEVA MODUULI, JOKA KOSKEE ERITYISESTI NIITÄ OPPILAITA, JOILLA ON VAIKEUKSIA TYÖSUHTEESSA, JA NAISOPISKELIJAT HARJOITTELUJAKSOLLA, VOI OTTAA YHTEYTTÄ KANSAINVÄLISEEN ASIAKASKUNTAAN JA PARANTAA KIELEN TUNTEMUSTA ERITYISESTI TEKNISEN TERMINOLOGIAN OSALTA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON KOKEILLA SUORAAN TUOTANTOPROSESSIN OSANOTTAJIA OPERATIIVISESSA ALLEASTERO-YKSIKÖSSÄ TARJOAMALLA OPISKELIJOILLE SUORAAN KOKEMUSTA ALALTA, MIKÄ KAVENTAA TYÖELÄMÄN JA AKATEEMISEN MAAILMAN VÄLISTÄ KOULUTUSEROA TAITOJEN JA VALMIUKSIEN OSALTA JA MUUTTAA OPPIMISEN KÄSITTEEN PYSYVÄKSI ELINIKÄISEKSI OPPIMISEKSI. VALITTU KOHDE SOFIA TUO OPPILAILLE ERITYISAMMATTITAITOJA JA VIERAIDEN KIELTEN TAITOJA, JOITA EUROOPAN YHTEISÖN TULEVISSA AMMATILLISISSA TOIMIPAIKOISSA TARVITAAN. LUOKKIEN IV JA V OPPILAITA KOSKEVA MODUULI, JOKA KOSKEE ERITYISESTI NIITÄ OPPILAITA, JOILLA ON VAIKEUKSIA TYÖSUHTEESSA, JA NAISOPISKELIJAT HARJOITTELUJAKSOLLA, VOI OTTAA YHTEYTTÄ KANSAINVÄLISEEN ASIAKASKUNTAAN JA PARANTAA KIELEN TUNTEMUSTA ERITYISESTI TEKNISEN TERMINOLOGIAN OSALTA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON KOKEILLA SUORAAN TUOTANTOPROSESSIN OSANOTTAJIA OPERATIIVISESSA ALLEASTERO-YKSIKÖSSÄ TARJOAMALLA OPISKELIJOILLE SUORAAN KOKEMUSTA ALALTA, MIKÄ KAVENTAA TYÖELÄMÄN JA AKATEEMISEN MAAILMAN VÄLISTÄ KOULUTUSEROA TAITOJEN JA VALMIUKSIEN OSALTA JA MUUTTAA OPPIMISEN KÄSITTEEN PYSYVÄKSI ELINIKÄISEKSI OPPIMISEKSI. VALITTU KOHDE SOFIA TUO OPPILAILLE ERITYISAMMATTITAITOJA JA VIERAIDEN KIELTEN TAITOJA, JOITA EUROOPAN YHTEISÖN TULEVISSA AMMATILLISISSA TOIMIPAIKOISSA TARVITAAN. LUOKKIEN IV JA V OPPILAITA KOSKEVA MODUULI, JOKA KOSKEE ERITYISESTI NIITÄ OPPILAITA, JOILLA ON VAIKEUKSIA TYÖSUHTEESSA, JA NAISOPISKELIJAT HARJOITTELUJAKSOLLA, VOI OTTAA YHTEYTTÄ KANSAINVÄLISEEN ASIAKASKUNTAAN JA PARANTAA KIELEN TUNTEMUSTA ERITYISESTI TEKNISEN TERMINOLOGIAN OSALTA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT MA NA CELU BEZPOŚREDNIE EKSPERYMENTOWANIE Z UCZESTNIKAMI PROCESU PRODUKCYJNEGO W JEDNOSTCE OPERACYJNEJ ALLEASTERO POPRZEZ ZAPEWNIENIE STUDENTOM NIEDOŚWIADCZEŃ BEZPOŚREDNIO W TEJ DZIEDZINIE, CO POZWOLI PRZEZWYCIĘŻYĆ PRZEPAŚĆ EDUKACYJNĄ MIĘDZY ŚWIATEM PRACY A ŚWIATEM AKADEMICKIM POD WZGLĘDEM UMIEJĘTNOŚCI I GOTOWOŚCI ORAZ PRZEKSZTAŁCIĆ KONCEPCJĘ UCZENIA SIĘ W TRWAŁE UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE. WYBRANE MIEJSCE DOCELOWE W SOFII ZAPEWNI UCZNIOM SZCZEGÓLNE UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWE I STOPIEŃ UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH POTRZEBNYCH W PRZYSZŁYCH PLACÓWKACH ZAWODOWYCH WE WSPÓLNOCIE EUROPEJSKIEJ. MODUŁ DLA UCZNIÓW W KLASACH IV I V, ZE SZCZEGÓLNYM UWZGLĘDNIENIEM OSÓB DOŚWIADCZAJĄCYCH TRUDNOŚCI W RELACJACH I STUDENTEK W OKRESIE STAŻU, BĘDZIE MÓGŁ SKONTAKTOWAĆ SIĘ Z MIĘDZYNARODOWĄ KLIENTELĄ I BĘDZIE W STANIE POPRAWIĆ ZNAJOMOŚĆ JĘZYKA, W SZCZEGÓLNOŚCI W ZAKRESIE TERMINOLOGII TECHNICZNEJ. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MA NA CELU BEZPOŚREDNIE EKSPERYMENTOWANIE Z UCZESTNIKAMI PROCESU PRODUKCYJNEGO W JEDNOSTCE OPERACYJNEJ ALLEASTERO POPRZEZ ZAPEWNIENIE STUDENTOM NIEDOŚWIADCZEŃ BEZPOŚREDNIO W TEJ DZIEDZINIE, CO POZWOLI PRZEZWYCIĘŻYĆ PRZEPAŚĆ EDUKACYJNĄ MIĘDZY ŚWIATEM PRACY A ŚWIATEM AKADEMICKIM POD WZGLĘDEM UMIEJĘTNOŚCI I GOTOWOŚCI ORAZ PRZEKSZTAŁCIĆ KONCEPCJĘ UCZENIA SIĘ W TRWAŁE UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE. WYBRANE MIEJSCE DOCELOWE W SOFII ZAPEWNI UCZNIOM SZCZEGÓLNE UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWE I STOPIEŃ UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH POTRZEBNYCH W PRZYSZŁYCH PLACÓWKACH ZAWODOWYCH WE WSPÓLNOCIE EUROPEJSKIEJ. MODUŁ DLA UCZNIÓW W KLASACH IV I V, ZE SZCZEGÓLNYM UWZGLĘDNIENIEM OSÓB DOŚWIADCZAJĄCYCH TRUDNOŚCI W RELACJACH I STUDENTEK W OKRESIE STAŻU, BĘDZIE MÓGŁ SKONTAKTOWAĆ SIĘ Z MIĘDZYNARODOWĄ KLIENTELĄ I BĘDZIE W STANIE POPRAWIĆ ZNAJOMOŚĆ JĘZYKA, W SZCZEGÓLNOŚCI W ZAKRESIE TERMINOLOGII TECHNICZNEJ. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MA NA CELU BEZPOŚREDNIE EKSPERYMENTOWANIE Z UCZESTNIKAMI PROCESU PRODUKCYJNEGO W JEDNOSTCE OPERACYJNEJ ALLEASTERO POPRZEZ ZAPEWNIENIE STUDENTOM NIEDOŚWIADCZEŃ BEZPOŚREDNIO W TEJ DZIEDZINIE, CO POZWOLI PRZEZWYCIĘŻYĆ PRZEPAŚĆ EDUKACYJNĄ MIĘDZY ŚWIATEM PRACY A ŚWIATEM AKADEMICKIM POD WZGLĘDEM UMIEJĘTNOŚCI I GOTOWOŚCI ORAZ PRZEKSZTAŁCIĆ KONCEPCJĘ UCZENIA SIĘ W TRWAŁE UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE. WYBRANE MIEJSCE DOCELOWE W SOFII ZAPEWNI UCZNIOM SZCZEGÓLNE UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWE I STOPIEŃ UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH POTRZEBNYCH W PRZYSZŁYCH PLACÓWKACH ZAWODOWYCH WE WSPÓLNOCIE EUROPEJSKIEJ. MODUŁ DLA UCZNIÓW W KLASACH IV I V, ZE SZCZEGÓLNYM UWZGLĘDNIENIEM OSÓB DOŚWIADCZAJĄCYCH TRUDNOŚCI W RELACJACH I STUDENTEK W OKRESIE STAŻU, BĘDZIE MÓGŁ SKONTAKTOWAĆ SIĘ Z MIĘDZYNARODOWĄ KLIENTELĄ I BĘDZIE W STANIE POPRAWIĆ ZNAJOMOŚĆ JĘZYKA, W SZCZEGÓLNOŚCI W ZAKRESIE TERMINOLOGII TECHNICZNEJ. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE NEPOSREDNO EKSPERIMENTIRATI Z UDELEŽENCI V PROIZVODNEM PROCESU V OPERATIVNI ENOTI ALLEASTERO Z ZAGOTAVLJANJEM NEIZKUŠENOSTI DIJAKOM NEPOSREDNO NA TEM PODROČJU, KAR BO PREMOSTILO VRZEL V IZOBRAŽEVANJU MED SVETOM DELA IN AKADEMSKIM SVETOM V SMISLU SPRETNOSTI IN PRIPRAVLJENOSTI TER PREOBLIKOVALO KONCEPT UČENJA V STALNO VSEŽIVLJENJSKO UČENJE. IZBRANA DESTINACIJA SOFIJA BO UČENCEM PRINESLA POSEBNE STROKOVNE SPRETNOSTI IN STOPNJO ZNANJA TUJIH JEZIKOV, KI SO POTREBNE ZA PRIHODNJE POKLICNE MOŽNOSTI V EVROPSKI SKUPNOSTI. MODUL ZA UČENCE IZ RAZREDOV IV IN V, S POSEBNIM POUDARKOM NA TISTIH, KI IMAJO TEŽAVE V RAZMERJU, IN ŠTUDENTK V ČASU PRIPRAVNIŠTVA, BO LAHKO STOPIL V STIK Z MEDNARODNIMI STRANKAMI IN BO LAHKO IZBOLJŠAL ZNANJE JEZIKA, ZLASTI V ZVEZI S TEHNIČNO TERMINOLOGIJO. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE NEPOSREDNO EKSPERIMENTIRATI Z UDELEŽENCI V PROIZVODNEM PROCESU V OPERATIVNI ENOTI ALLEASTERO Z ZAGOTAVLJANJEM NEIZKUŠENOSTI DIJAKOM NEPOSREDNO NA TEM PODROČJU, KAR BO PREMOSTILO VRZEL V IZOBRAŽEVANJU MED SVETOM DELA IN AKADEMSKIM SVETOM V SMISLU SPRETNOSTI IN PRIPRAVLJENOSTI TER PREOBLIKOVALO KONCEPT UČENJA V STALNO VSEŽIVLJENJSKO UČENJE. IZBRANA DESTINACIJA SOFIJA BO UČENCEM PRINESLA POSEBNE STROKOVNE SPRETNOSTI IN STOPNJO ZNANJA TUJIH JEZIKOV, KI SO POTREBNE ZA PRIHODNJE POKLICNE MOŽNOSTI V EVROPSKI SKUPNOSTI. MODUL ZA UČENCE IZ RAZREDOV IV IN V, S POSEBNIM POUDARKOM NA TISTIH, KI IMAJO TEŽAVE V RAZMERJU, IN ŠTUDENTK V ČASU PRIPRAVNIŠTVA, BO LAHKO STOPIL V STIK Z MEDNARODNIMI STRANKAMI IN BO LAHKO IZBOLJŠAL ZNANJE JEZIKA, ZLASTI V ZVEZI S TEHNIČNO TERMINOLOGIJO. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE NEPOSREDNO EKSPERIMENTIRATI Z UDELEŽENCI V PROIZVODNEM PROCESU V OPERATIVNI ENOTI ALLEASTERO Z ZAGOTAVLJANJEM NEIZKUŠENOSTI DIJAKOM NEPOSREDNO NA TEM PODROČJU, KAR BO PREMOSTILO VRZEL V IZOBRAŽEVANJU MED SVETOM DELA IN AKADEMSKIM SVETOM V SMISLU SPRETNOSTI IN PRIPRAVLJENOSTI TER PREOBLIKOVALO KONCEPT UČENJA V STALNO VSEŽIVLJENJSKO UČENJE. IZBRANA DESTINACIJA SOFIJA BO UČENCEM PRINESLA POSEBNE STROKOVNE SPRETNOSTI IN STOPNJO ZNANJA TUJIH JEZIKOV, KI SO POTREBNE ZA PRIHODNJE POKLICNE MOŽNOSTI V EVROPSKI SKUPNOSTI. MODUL ZA UČENCE IZ RAZREDOV IV IN V, S POSEBNIM POUDARKOM NA TISTIH, KI IMAJO TEŽAVE V RAZMERJU, IN ŠTUDENTK V ČASU PRIPRAVNIŠTVA, BO LAHKO STOPIL V STIK Z MEDNARODNIMI STRANKAMI IN BO LAHKO IZBOLJŠAL ZNANJE JEZIKA, ZLASTI V ZVEZI S TEHNIČNO TERMINOLOGIJO. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JE EXPERIMENTOVAT PŘÍMO S ÚČASTNÍKY VÝROBNÍHO PROCESU V OPERAČNÍM ODDĚLENÍ ALLEASTERO TÍM, ŽE STUDENTŮM PŘÍMO V OBORU POSKYTNE NEZKUŠENOST, KTERÁ PŘEKONÁ ROZDÍLY VE VZDĚLÁVÁNÍ MEZI SVĚTEM PRÁCE A AKADEMICKÝM SVĚTEM, POKUD JDE O DOVEDNOSTI A PŘIPRAVENOST, A PŘEMĚNÍ KONCEPT UČENÍ NA TRVALÉ CELOŽIVOTNÍ UČENÍ. ZVOLENÁ DESTINACE SOFIE PŘINESE ŽÁKŮM SPECIFICKÉ ODBORNÉ DOVEDNOSTI A STUPEŇ ZNALOSTÍ CIZÍCH JAZYKŮ, KTERÉ JSOU POTŘEBNÉ PRO BUDOUCÍ PROFESNÍ MÍSTA V RÁMCI EVROPSKÉHO SPOLEČENSTVÍ. MODUL PRO ŽÁKY VE TŘÍDÁCH IV A V, SE ZVLÁŠTNÍM ODKAZEM NA TY, KTEŘÍ SE POTÝKAJÍ S OBTÍŽEMI VE VZTAHU, A NA STUDENTKY V OBDOBÍ STÁŽÍ, BUDE MOCI KONTAKTOVAT MEZINÁRODNÍ KLIENTELU A BUDE SCHOPEN ZLEPŠIT ZNALOST JAZYKA, ZEJMÉNA POKUD JDE O TECHNICKOU TERMINOLOGII. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE EXPERIMENTOVAT PŘÍMO S ÚČASTNÍKY VÝROBNÍHO PROCESU V OPERAČNÍM ODDĚLENÍ ALLEASTERO TÍM, ŽE STUDENTŮM PŘÍMO V OBORU POSKYTNE NEZKUŠENOST, KTERÁ PŘEKONÁ ROZDÍLY VE VZDĚLÁVÁNÍ MEZI SVĚTEM PRÁCE A AKADEMICKÝM SVĚTEM, POKUD JDE O DOVEDNOSTI A PŘIPRAVENOST, A PŘEMĚNÍ KONCEPT UČENÍ NA TRVALÉ CELOŽIVOTNÍ UČENÍ. ZVOLENÁ DESTINACE SOFIE PŘINESE ŽÁKŮM SPECIFICKÉ ODBORNÉ DOVEDNOSTI A STUPEŇ ZNALOSTÍ CIZÍCH JAZYKŮ, KTERÉ JSOU POTŘEBNÉ PRO BUDOUCÍ PROFESNÍ MÍSTA V RÁMCI EVROPSKÉHO SPOLEČENSTVÍ. MODUL PRO ŽÁKY VE TŘÍDÁCH IV A V, SE ZVLÁŠTNÍM ODKAZEM NA TY, KTEŘÍ SE POTÝKAJÍ S OBTÍŽEMI VE VZTAHU, A NA STUDENTKY V OBDOBÍ STÁŽÍ, BUDE MOCI KONTAKTOVAT MEZINÁRODNÍ KLIENTELU A BUDE SCHOPEN ZLEPŠIT ZNALOST JAZYKA, ZEJMÉNA POKUD JDE O TECHNICKOU TERMINOLOGII. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE EXPERIMENTOVAT PŘÍMO S ÚČASTNÍKY VÝROBNÍHO PROCESU V OPERAČNÍM ODDĚLENÍ ALLEASTERO TÍM, ŽE STUDENTŮM PŘÍMO V OBORU POSKYTNE NEZKUŠENOST, KTERÁ PŘEKONÁ ROZDÍLY VE VZDĚLÁVÁNÍ MEZI SVĚTEM PRÁCE A AKADEMICKÝM SVĚTEM, POKUD JDE O DOVEDNOSTI A PŘIPRAVENOST, A PŘEMĚNÍ KONCEPT UČENÍ NA TRVALÉ CELOŽIVOTNÍ UČENÍ. ZVOLENÁ DESTINACE SOFIE PŘINESE ŽÁKŮM SPECIFICKÉ ODBORNÉ DOVEDNOSTI A STUPEŇ ZNALOSTÍ CIZÍCH JAZYKŮ, KTERÉ JSOU POTŘEBNÉ PRO BUDOUCÍ PROFESNÍ MÍSTA V RÁMCI EVROPSKÉHO SPOLEČENSTVÍ. MODUL PRO ŽÁKY VE TŘÍDÁCH IV A V, SE ZVLÁŠTNÍM ODKAZEM NA TY, KTEŘÍ SE POTÝKAJÍ S OBTÍŽEMI VE VZTAHU, A NA STUDENTKY V OBDOBÍ STÁŽÍ, BUDE MOCI KONTAKTOVAT MEZINÁRODNÍ KLIENTELU A BUDE SCHOPEN ZLEPŠIT ZNALOST JAZYKA, ZEJMÉNA POKUD JDE O TECHNICKOU TERMINOLOGII. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO TIKSLAS – TIESIOGIAI EKSPERIMENTUOTI SU GAMYBOS PROCESO DALYVIAIS VEIKLOS PADALINYJE ALLEASTERO, TIESIOGIAI SUTEIKIANT STUDENTAMS PATIRTIES ŠIOJE SRITYJE, O TAI PADĖS ĮVEIKTI ŠVIETIMO ATOTRŪKĮ TARP DARBO PASAULIO IR AKADEMINIO PASAULIO ĮGŪDŽIŲ IR PASIRENGIMO POŽIŪRIU IR MOKYMOSI KONCEPCIJĄ PAVERSTI NUOLATINIU MOKYMUSI VISĄ GYVENIMĄ. PASIRINKTAS TIKSLAS SOFIJA SUTEIKS MOKINIAMS KONKREČIUS PROFESINIUS ĮGŪDŽIUS IR UŽSIENIO KALBOS ĮGŪDŽIŲ LAIPSNĮ, REIKALINGĄ BŪSIMOMS PROFESINĖMS PREKYBOS VIETOMS EUROPOS BENDRIJOJE. IV IR V KLASIŲ MOKSLEIVIAMS, YPAČ TIEMS, KURIE SUSIDURIA SU SANTYKIŲ SUNKUMAIS, IR MOKSLEIVĖMS, STUDIJUOJANČIOMS STAŽUOTĖS LAIKOTARPIU, SKIRTAS MODULIS GALĖS SUSISIEKTI SU TARPTAUTINIAIS KLIENTAIS IR GERIAU MOKĖTI KALBĄ, VISŲ PIRMA TECHNINĘ TERMINIJĄ. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – TIESIOGIAI EKSPERIMENTUOTI SU GAMYBOS PROCESO DALYVIAIS VEIKLOS PADALINYJE ALLEASTERO, TIESIOGIAI SUTEIKIANT STUDENTAMS PATIRTIES ŠIOJE SRITYJE, O TAI PADĖS ĮVEIKTI ŠVIETIMO ATOTRŪKĮ TARP DARBO PASAULIO IR AKADEMINIO PASAULIO ĮGŪDŽIŲ IR PASIRENGIMO POŽIŪRIU IR MOKYMOSI KONCEPCIJĄ PAVERSTI NUOLATINIU MOKYMUSI VISĄ GYVENIMĄ. PASIRINKTAS TIKSLAS SOFIJA SUTEIKS MOKINIAMS KONKREČIUS PROFESINIUS ĮGŪDŽIUS IR UŽSIENIO KALBOS ĮGŪDŽIŲ LAIPSNĮ, REIKALINGĄ BŪSIMOMS PROFESINĖMS PREKYBOS VIETOMS EUROPOS BENDRIJOJE. IV IR V KLASIŲ MOKSLEIVIAMS, YPAČ TIEMS, KURIE SUSIDURIA SU SANTYKIŲ SUNKUMAIS, IR MOKSLEIVĖMS, STUDIJUOJANČIOMS STAŽUOTĖS LAIKOTARPIU, SKIRTAS MODULIS GALĖS SUSISIEKTI SU TARPTAUTINIAIS KLIENTAIS IR GERIAU MOKĖTI KALBĄ, VISŲ PIRMA TECHNINĘ TERMINIJĄ. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – TIESIOGIAI EKSPERIMENTUOTI SU GAMYBOS PROCESO DALYVIAIS VEIKLOS PADALINYJE ALLEASTERO, TIESIOGIAI SUTEIKIANT STUDENTAMS PATIRTIES ŠIOJE SRITYJE, O TAI PADĖS ĮVEIKTI ŠVIETIMO ATOTRŪKĮ TARP DARBO PASAULIO IR AKADEMINIO PASAULIO ĮGŪDŽIŲ IR PASIRENGIMO POŽIŪRIU IR MOKYMOSI KONCEPCIJĄ PAVERSTI NUOLATINIU MOKYMUSI VISĄ GYVENIMĄ. PASIRINKTAS TIKSLAS SOFIJA SUTEIKS MOKINIAMS KONKREČIUS PROFESINIUS ĮGŪDŽIUS IR UŽSIENIO KALBOS ĮGŪDŽIŲ LAIPSNĮ, REIKALINGĄ BŪSIMOMS PROFESINĖMS PREKYBOS VIETOMS EUROPOS BENDRIJOJE. IV IR V KLASIŲ MOKSLEIVIAMS, YPAČ TIEMS, KURIE SUSIDURIA SU SANTYKIŲ SUNKUMAIS, IR MOKSLEIVĖMS, STUDIJUOJANČIOMS STAŽUOTĖS LAIKOTARPIU, SKIRTAS MODULIS GALĖS SUSISIEKTI SU TARPTAUTINIAIS KLIENTAIS IR GERIAU MOKĖTI KALBĄ, VISŲ PIRMA TECHNINĘ TERMINIJĄ. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR TIEŠI EKSPERIMENTĒT AR RAŽOŠANAS PROCESA DALĪBNIEKIEM OPERATĪVAJĀ NODAĻĀ ALLEASTERO, NODROŠINOT STUDENTIEM PIEREDZES TRŪKUMU TIEŠI ŠAJĀ JOMĀ, KAS PĀRVARĒS IZGLĪTĪBAS PLAISU STARP DARBA PASAULI UN AKADĒMISKO PASAULI PRASMJU UN SAGATAVOTĪBAS ZIŅĀ UN MĀCĪBU KONCEPCIJU PĀRVEIDOS PAR PASTĀVĪGU MŪŽIZGLĪTĪBU. IZVĒLĒTAIS GALAMĒRĶIS SOFIJA SNIEGS SKOLĒNIEM ĪPAŠAS PROFESIONĀLĀS PRASMES UN SVEŠVALODU PRASMJU LĪMENI, KAS VAJADZĪGS TURPMĀKAJIEM PROFESIONĀLAJIEM KONTAKTPUNKTIEM EIROPAS KOPIENĀ. MODULIS IV UN V KLASES SKOLĒNIEM, ĪPAŠI ATSAUCOTIES UZ TIEM, KAS SASKARAS AR GRŪTĪBĀM ATTIECĪBĀS, UN SIEVIETĒM, KAS MĀCĀS PRAKSES LAIKĀ, VARĒS SAZINĀTIES AR STARPTAUTISKU KLIENTU UN VARĒS UZLABOT VALODAS ZINĀŠANAS, JO ĪPAŠI ATTIECĪBĀ UZ TEHNISKO TERMINOLOĢIJU. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR TIEŠI EKSPERIMENTĒT AR RAŽOŠANAS PROCESA DALĪBNIEKIEM OPERATĪVAJĀ NODAĻĀ ALLEASTERO, NODROŠINOT STUDENTIEM PIEREDZES TRŪKUMU TIEŠI ŠAJĀ JOMĀ, KAS PĀRVARĒS IZGLĪTĪBAS PLAISU STARP DARBA PASAULI UN AKADĒMISKO PASAULI PRASMJU UN SAGATAVOTĪBAS ZIŅĀ UN MĀCĪBU KONCEPCIJU PĀRVEIDOS PAR PASTĀVĪGU MŪŽIZGLĪTĪBU. IZVĒLĒTAIS GALAMĒRĶIS SOFIJA SNIEGS SKOLĒNIEM ĪPAŠAS PROFESIONĀLĀS PRASMES UN SVEŠVALODU PRASMJU LĪMENI, KAS VAJADZĪGS TURPMĀKAJIEM PROFESIONĀLAJIEM KONTAKTPUNKTIEM EIROPAS KOPIENĀ. MODULIS IV UN V KLASES SKOLĒNIEM, ĪPAŠI ATSAUCOTIES UZ TIEM, KAS SASKARAS AR GRŪTĪBĀM ATTIECĪBĀS, UN SIEVIETĒM, KAS MĀCĀS PRAKSES LAIKĀ, VARĒS SAZINĀTIES AR STARPTAUTISKU KLIENTU UN VARĒS UZLABOT VALODAS ZINĀŠANAS, JO ĪPAŠI ATTIECĪBĀ UZ TEHNISKO TERMINOLOĢIJU. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR TIEŠI EKSPERIMENTĒT AR RAŽOŠANAS PROCESA DALĪBNIEKIEM OPERATĪVAJĀ NODAĻĀ ALLEASTERO, NODROŠINOT STUDENTIEM PIEREDZES TRŪKUMU TIEŠI ŠAJĀ JOMĀ, KAS PĀRVARĒS IZGLĪTĪBAS PLAISU STARP DARBA PASAULI UN AKADĒMISKO PASAULI PRASMJU UN SAGATAVOTĪBAS ZIŅĀ UN MĀCĪBU KONCEPCIJU PĀRVEIDOS PAR PASTĀVĪGU MŪŽIZGLĪTĪBU. IZVĒLĒTAIS GALAMĒRĶIS SOFIJA SNIEGS SKOLĒNIEM ĪPAŠAS PROFESIONĀLĀS PRASMES UN SVEŠVALODU PRASMJU LĪMENI, KAS VAJADZĪGS TURPMĀKAJIEM PROFESIONĀLAJIEM KONTAKTPUNKTIEM EIROPAS KOPIENĀ. MODULIS IV UN V KLASES SKOLĒNIEM, ĪPAŠI ATSAUCOTIES UZ TIEM, KAS SASKARAS AR GRŪTĪBĀM ATTIECĪBĀS, UN SIEVIETĒM, KAS MĀCĀS PRAKSES LAIKĀ, VARĒS SAZINĀTIES AR STARPTAUTISKU KLIENTU UN VARĒS UZLABOT VALODAS ZINĀŠANAS, JO ĪPAŠI ATTIECĪBĀ UZ TEHNISKO TERMINOLOĢIJU. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЕКСПЕРИМЕНТИРА ДИРЕКТНО С УЧАСТНИЦИТЕ В ПРОИЗВОДСТВЕНИЯ ПРОЦЕС В ОПЕРАТИВНО ЗВЕНО ALLEASTERO, КАТО ПРЕДОСТАВИ НА СТУДЕНТИТЕ НЕОПИТНОСТ ДИРЕКТНО В ОБЛАСТТА, КОЕТО ЩЕ ПРЕОДОЛЕЕ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ПРОПАСТ МЕЖДУ СВЕТА НА ТРУДА И АКАДЕМИЧНИЯ СВЯТ ПО ОТНОШЕНИЕ НА УМЕНИЯТА И ГОТОВНОСТТА И ЩЕ ПРЕВЪРНЕ КОНЦЕПЦИЯТА ЗА УЧЕНЕ В ПОСТОЯННО УЧЕНЕ ПРЕЗ ЦЕЛИЯ ЖИВОТ. ИЗБРАНАТА ДЕСТИНАЦИЯ СОФИЯ ЩЕ ПРЕДОСТАВИ НА УЧЕНИЦИТЕ СПЕЦИФИЧНИТЕ ПРОФЕСИОНАЛНИ УМЕНИЯ И СТЕПЕНТА НА ЧУЖДОЕЗИКОВИ УМЕНИЯ, НЕОБХОДИМИ ЗА БЪДЕЩИ ПРОФЕСИОНАЛНИ ОБЕКТИ В РАМКИТЕ НА ЕВРОПЕЙСКАТА ОБЩНОСТ. МОДУЛЪТ ЗА УЧЕНИЦИ ОТ КЛАСОВЕ IV И V, ПО-СПЕЦИАЛНО ПО ОТНОШЕНИЕ НА ТЕЗИ, КОИТО ИЗПИТВАТ ЗАТРУДНЕНИЯ ВЪВ ВЗАИМООТНОШЕНИЯТА, И НА ЖЕНИТЕ СТУДЕНТИ В ПЕРИОДА НА СТАЖОВЕТЕ, ЩЕ МОЖЕ ДА СЕ СВЪРЖЕ С МЕЖДУНАРОДНА КЛИЕНТЕЛА И ЩЕ МОЖЕ ДА ПОДОБРИ ПОЗНАНИЯТА ПО ЕЗИКА, ПО-СПЕЦИАЛНО ПО ОТНОШЕНИЕ НА ТЕХНИЧЕСКАТА ТЕРМИНОЛОГИЯ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЕКСПЕРИМЕНТИРА ДИРЕКТНО С УЧАСТНИЦИТЕ В ПРОИЗВОДСТВЕНИЯ ПРОЦЕС В ОПЕРАТИВНО ЗВЕНО ALLEASTERO, КАТО ПРЕДОСТАВИ НА СТУДЕНТИТЕ НЕОПИТНОСТ ДИРЕКТНО В ОБЛАСТТА, КОЕТО ЩЕ ПРЕОДОЛЕЕ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ПРОПАСТ МЕЖДУ СВЕТА НА ТРУДА И АКАДЕМИЧНИЯ СВЯТ ПО ОТНОШЕНИЕ НА УМЕНИЯТА И ГОТОВНОСТТА И ЩЕ ПРЕВЪРНЕ КОНЦЕПЦИЯТА ЗА УЧЕНЕ В ПОСТОЯННО УЧЕНЕ ПРЕЗ ЦЕЛИЯ ЖИВОТ. ИЗБРАНАТА ДЕСТИНАЦИЯ СОФИЯ ЩЕ ПРЕДОСТАВИ НА УЧЕНИЦИТЕ СПЕЦИФИЧНИТЕ ПРОФЕСИОНАЛНИ УМЕНИЯ И СТЕПЕНТА НА ЧУЖДОЕЗИКОВИ УМЕНИЯ, НЕОБХОДИМИ ЗА БЪДЕЩИ ПРОФЕСИОНАЛНИ ОБЕКТИ В РАМКИТЕ НА ЕВРОПЕЙСКАТА ОБЩНОСТ. МОДУЛЪТ ЗА УЧЕНИЦИ ОТ КЛАСОВЕ IV И V, ПО-СПЕЦИАЛНО ПО ОТНОШЕНИЕ НА ТЕЗИ, КОИТО ИЗПИТВАТ ЗАТРУДНЕНИЯ ВЪВ ВЗАИМООТНОШЕНИЯТА, И НА ЖЕНИТЕ СТУДЕНТИ В ПЕРИОДА НА СТАЖОВЕТЕ, ЩЕ МОЖЕ ДА СЕ СВЪРЖЕ С МЕЖДУНАРОДНА КЛИЕНТЕЛА И ЩЕ МОЖЕ ДА ПОДОБРИ ПОЗНАНИЯТА ПО ЕЗИКА, ПО-СПЕЦИАЛНО ПО ОТНОШЕНИЕ НА ТЕХНИЧЕСКАТА ТЕРМИНОЛОГИЯ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЕКСПЕРИМЕНТИРА ДИРЕКТНО С УЧАСТНИЦИТЕ В ПРОИЗВОДСТВЕНИЯ ПРОЦЕС В ОПЕРАТИВНО ЗВЕНО ALLEASTERO, КАТО ПРЕДОСТАВИ НА СТУДЕНТИТЕ НЕОПИТНОСТ ДИРЕКТНО В ОБЛАСТТА, КОЕТО ЩЕ ПРЕОДОЛЕЕ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ПРОПАСТ МЕЖДУ СВЕТА НА ТРУДА И АКАДЕМИЧНИЯ СВЯТ ПО ОТНОШЕНИЕ НА УМЕНИЯТА И ГОТОВНОСТТА И ЩЕ ПРЕВЪРНЕ КОНЦЕПЦИЯТА ЗА УЧЕНЕ В ПОСТОЯННО УЧЕНЕ ПРЕЗ ЦЕЛИЯ ЖИВОТ. ИЗБРАНАТА ДЕСТИНАЦИЯ СОФИЯ ЩЕ ПРЕДОСТАВИ НА УЧЕНИЦИТЕ СПЕЦИФИЧНИТЕ ПРОФЕСИОНАЛНИ УМЕНИЯ И СТЕПЕНТА НА ЧУЖДОЕЗИКОВИ УМЕНИЯ, НЕОБХОДИМИ ЗА БЪДЕЩИ ПРОФЕСИОНАЛНИ ОБЕКТИ В РАМКИТЕ НА ЕВРОПЕЙСКАТА ОБЩНОСТ. МОДУЛЪТ ЗА УЧЕНИЦИ ОТ КЛАСОВЕ IV И V, ПО-СПЕЦИАЛНО ПО ОТНОШЕНИЕ НА ТЕЗИ, КОИТО ИЗПИТВАТ ЗАТРУДНЕНИЯ ВЪВ ВЗАИМООТНОШЕНИЯТА, И НА ЖЕНИТЕ СТУДЕНТИ В ПЕРИОДА НА СТАЖОВЕТЕ, ЩЕ МОЖЕ ДА СЕ СВЪРЖЕ С МЕЖДУНАРОДНА КЛИЕНТЕЛА И ЩЕ МОЖЕ ДА ПОДОБРИ ПОЗНАНИЯТА ПО ЕЗИКА, ПО-СПЕЦИАЛНО ПО ОТНОШЕНИЕ НА ТЕХНИЧЕСКАТА ТЕРМИНОЛОГИЯ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA, HOGY KÖZVETLENÜL KÍSÉRLETEZZE A RÉSZTVEVŐKKEL A TERMELÉSI FOLYAMAT EGY OPERATÍV EGYSÉG ALLEASTERO AZÁLTAL, HOGY A DIÁKOK TAPASZTALATLAN KÖZVETLENÜL A TERÜLETEN, AMELY LEKÜZDI AZ OKTATÁSI SZAKADÉKOT A MUNKA VILÁGA ÉS A TUDOMÁNYOS VILÁG A KÉSZSÉGEK ÉS A FELKÉSZÜLTSÉG, ÉS ÁTALAKÍTJA A TANULÁS KONCEPCIÓJÁT ÁLLANDÓ EGÉSZ ÉLETEN ÁT TARTÓ TANULÁS. A KIVÁLASZTOTT ÚTI CÉL SZÓFIA FOGJA A TANULÓK SZÁMÁRA BIZTOSÍTANI A SAJÁTOS SZAKMAI KÉSZSÉGEKET ÉS AZ IDEGEN NYELVI KÉSZSÉGEK SZINTJÉT, AMELYEK SZÜKSÉGESEK AZ EURÓPAI KÖZÖSSÉGEN BELÜLI JÖVŐBELI SZAKMAI ÉRTÉKESÍTÉSI LEHETŐSÉGEKHEZ. A IV. ÉS V. OSZTÁLYBA TARTOZÓ TANULÓKRA VONATKOZÓ MODUL, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL AZOKRA, AKIK A SZAKMAI GYAKORLAT SORÁN NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDENEK A KAPCSOLATOKBAN ÉS A NŐI HALLGATÓK SZÁMÁRA, KAPCSOLATBA LÉPHET EGY NEMZETKÖZI ÜGYFÉLKÖRREL, ÉS KÉPES LESZ NÖVELNI A NYELVISMERETET, KÜLÖNÖSEN A TECHNIKAI TERMINOLÓGIÁT ILLETŐEN. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY KÖZVETLENÜL KÍSÉRLETEZZE A RÉSZTVEVŐKKEL A TERMELÉSI FOLYAMAT EGY OPERATÍV EGYSÉG ALLEASTERO AZÁLTAL, HOGY A DIÁKOK TAPASZTALATLAN KÖZVETLENÜL A TERÜLETEN, AMELY LEKÜZDI AZ OKTATÁSI SZAKADÉKOT A MUNKA VILÁGA ÉS A TUDOMÁNYOS VILÁG A KÉSZSÉGEK ÉS A FELKÉSZÜLTSÉG, ÉS ÁTALAKÍTJA A TANULÁS KONCEPCIÓJÁT ÁLLANDÓ EGÉSZ ÉLETEN ÁT TARTÓ TANULÁS. A KIVÁLASZTOTT ÚTI CÉL SZÓFIA FOGJA A TANULÓK SZÁMÁRA BIZTOSÍTANI A SAJÁTOS SZAKMAI KÉSZSÉGEKET ÉS AZ IDEGEN NYELVI KÉSZSÉGEK SZINTJÉT, AMELYEK SZÜKSÉGESEK AZ EURÓPAI KÖZÖSSÉGEN BELÜLI JÖVŐBELI SZAKMAI ÉRTÉKESÍTÉSI LEHETŐSÉGEKHEZ. A IV. ÉS V. OSZTÁLYBA TARTOZÓ TANULÓKRA VONATKOZÓ MODUL, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL AZOKRA, AKIK A SZAKMAI GYAKORLAT SORÁN NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDENEK A KAPCSOLATOKBAN ÉS A NŐI HALLGATÓK SZÁMÁRA, KAPCSOLATBA LÉPHET EGY NEMZETKÖZI ÜGYFÉLKÖRREL, ÉS KÉPES LESZ NÖVELNI A NYELVISMERETET, KÜLÖNÖSEN A TECHNIKAI TERMINOLÓGIÁT ILLETŐEN. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY KÖZVETLENÜL KÍSÉRLETEZZE A RÉSZTVEVŐKKEL A TERMELÉSI FOLYAMAT EGY OPERATÍV EGYSÉG ALLEASTERO AZÁLTAL, HOGY A DIÁKOK TAPASZTALATLAN KÖZVETLENÜL A TERÜLETEN, AMELY LEKÜZDI AZ OKTATÁSI SZAKADÉKOT A MUNKA VILÁGA ÉS A TUDOMÁNYOS VILÁG A KÉSZSÉGEK ÉS A FELKÉSZÜLTSÉG, ÉS ÁTALAKÍTJA A TANULÁS KONCEPCIÓJÁT ÁLLANDÓ EGÉSZ ÉLETEN ÁT TARTÓ TANULÁS. A KIVÁLASZTOTT ÚTI CÉL SZÓFIA FOGJA A TANULÓK SZÁMÁRA BIZTOSÍTANI A SAJÁTOS SZAKMAI KÉSZSÉGEKET ÉS AZ IDEGEN NYELVI KÉSZSÉGEK SZINTJÉT, AMELYEK SZÜKSÉGESEK AZ EURÓPAI KÖZÖSSÉGEN BELÜLI JÖVŐBELI SZAKMAI ÉRTÉKESÍTÉSI LEHETŐSÉGEKHEZ. A IV. ÉS V. OSZTÁLYBA TARTOZÓ TANULÓKRA VONATKOZÓ MODUL, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL AZOKRA, AKIK A SZAKMAI GYAKORLAT SORÁN NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDENEK A KAPCSOLATOKBAN ÉS A NŐI HALLGATÓK SZÁMÁRA, KAPCSOLATBA LÉPHET EGY NEMZETKÖZI ÜGYFÉLKÖRREL, ÉS KÉPES LESZ NÖVELNI A NYELVISMERETET, KÜLÖNÖSEN A TECHNIKAI TERMINOLÓGIÁT ILLETŐEN. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL TRIAIL DHÍREACH A DHÉANAMH LEIS NA RANNPHÁIRTITHE SA PHRÓISEAS TÁIRGTHE IN AONAD OIBRÍOCHTÚIL ALLEASTERO TRÍ UNEXPERIENCE A SHOLÁTHAR DO MHIC LÉINN GO DÍREACH SA RÉIMSE, RUD A SHÁRÓIDH AN BHEARNA OIDEACHAIS IDIR SAOL NA HOIBRE AGUS AN SAOL ACADÚIL Ó THAOBH SCILEANNA AGUS ULLMHACHTA DE AGUS A ATHRÓIDH COINCHEAP NA FOGHLAMA INA FHOGHLAIM BHUAN AR FEADH AN TSAOIL. AN CEANN SCRÍBE ROGHNAITHE, TABHARFAIDH SÓIFIA ISTEACH SNA DALTAÍ NA SCILEANNA GAIRMIÚLA SONRACHA AGUS AN MÉID SCILEANNA TEANGA IASACHTA IS GÁ D’IONAID GHAIRMIÚLA SA PHOBAL EORPACH AMACH ANSEO. BEIDH AN MODÚL DO DHALTAÍ I RANGANNA IV AGUS V, AG TAGAIRT GO HÁIRITHE DÓIBH SIÚD A BHFUIL DEACRACHTAÍ ACU SA CHAIDREAMH AGUS DO DHALTAÍ BAINEANNA I DTRÉIMHSE NA N-INTÉIRNEACHTAÍ, IN ANN DUL I DTEAGMHÁIL LE CLIANTAÍ IDIRNÁISIÚNTA AGUS BEIDH SIAD IN ANN CUR LEIS AN EOLAS AR AN TEANGA, GO HÁIRITHE MAIDIR LE TÉARMAÍOCHT THEICNIÚIL. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL TRIAIL DHÍREACH A DHÉANAMH LEIS NA RANNPHÁIRTITHE SA PHRÓISEAS TÁIRGTHE IN AONAD OIBRÍOCHTÚIL ALLEASTERO TRÍ UNEXPERIENCE A SHOLÁTHAR DO MHIC LÉINN GO DÍREACH SA RÉIMSE, RUD A SHÁRÓIDH AN BHEARNA OIDEACHAIS IDIR SAOL NA HOIBRE AGUS AN SAOL ACADÚIL Ó THAOBH SCILEANNA AGUS ULLMHACHTA DE AGUS A ATHRÓIDH COINCHEAP NA FOGHLAMA INA FHOGHLAIM BHUAN AR FEADH AN TSAOIL. AN CEANN SCRÍBE ROGHNAITHE, TABHARFAIDH SÓIFIA ISTEACH SNA DALTAÍ NA SCILEANNA GAIRMIÚLA SONRACHA AGUS AN MÉID SCILEANNA TEANGA IASACHTA IS GÁ D’IONAID GHAIRMIÚLA SA PHOBAL EORPACH AMACH ANSEO. BEIDH AN MODÚL DO DHALTAÍ I RANGANNA IV AGUS V, AG TAGAIRT GO HÁIRITHE DÓIBH SIÚD A BHFUIL DEACRACHTAÍ ACU SA CHAIDREAMH AGUS DO DHALTAÍ BAINEANNA I DTRÉIMHSE NA N-INTÉIRNEACHTAÍ, IN ANN DUL I DTEAGMHÁIL LE CLIANTAÍ IDIRNÁISIÚNTA AGUS BEIDH SIAD IN ANN CUR LEIS AN EOLAS AR AN TEANGA, GO HÁIRITHE MAIDIR LE TÉARMAÍOCHT THEICNIÚIL. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL TRIAIL DHÍREACH A DHÉANAMH LEIS NA RANNPHÁIRTITHE SA PHRÓISEAS TÁIRGTHE IN AONAD OIBRÍOCHTÚIL ALLEASTERO TRÍ UNEXPERIENCE A SHOLÁTHAR DO MHIC LÉINN GO DÍREACH SA RÉIMSE, RUD A SHÁRÓIDH AN BHEARNA OIDEACHAIS IDIR SAOL NA HOIBRE AGUS AN SAOL ACADÚIL Ó THAOBH SCILEANNA AGUS ULLMHACHTA DE AGUS A ATHRÓIDH COINCHEAP NA FOGHLAMA INA FHOGHLAIM BHUAN AR FEADH AN TSAOIL. AN CEANN SCRÍBE ROGHNAITHE, TABHARFAIDH SÓIFIA ISTEACH SNA DALTAÍ NA SCILEANNA GAIRMIÚLA SONRACHA AGUS AN MÉID SCILEANNA TEANGA IASACHTA IS GÁ D’IONAID GHAIRMIÚLA SA PHOBAL EORPACH AMACH ANSEO. BEIDH AN MODÚL DO DHALTAÍ I RANGANNA IV AGUS V, AG TAGAIRT GO HÁIRITHE DÓIBH SIÚD A BHFUIL DEACRACHTAÍ ACU SA CHAIDREAMH AGUS DO DHALTAÍ BAINEANNA I DTRÉIMHSE NA N-INTÉIRNEACHTAÍ, IN ANN DUL I DTEAGMHÁIL LE CLIANTAÍ IDIRNÁISIÚNTA AGUS BEIDH SIAD IN ANN CUR LEIS AN EOLAS AR AN TEANGA, GO HÁIRITHE MAIDIR LE TÉARMAÍOCHT THEICNIÚIL. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT EXPERIMENTERA DIREKT MED DELTAGARNA I PRODUKTIONSPROCESSEN I EN OPERATIV ENHET ALLEASTERO GENOM ATT GE STUDENTERNA OERFARENHET DIREKT INOM OMRÅDET, VILKET KOMMER ATT ÖVERBRYGGA UTBILDNINGSKLYFTAN MELLAN ARBETSLIVET OCH DEN AKADEMISKA VÄRLDEN NÄR DET GÄLLER KOMPETENS OCH BEREDSKAP OCH OMVANDLA BEGREPPET LÄRANDE TILL PERMANENT LIVSLÅNGT LÄRANDE. DEN VALDA DESTINATIONEN SOFIA KOMMER ATT GE ELEVERNA DE SÄRSKILDA YRKESKUNSKAPER OCH DEN NIVÅ AV SPRÅKKUNSKAPER SOM BEHÖVS FÖR FRAMTIDA PROFESSIONELLA FÖRSÄLJNINGSSTÄLLEN INOM EUROPEISKA GEMENSKAPEN. MODULEN FÖR ELEVER I KLASSERNA IV OCH V, MED SÄRSKILD HÄNVISNING TILL ELEVER SOM HAR SVÅRT I RELATIONEN OCH TILL KVINNLIGA STUDENTER UNDER PRAKTIKPERIODEN, KOMMER ATT KUNNA KONTAKTA EN INTERNATIONELL KUNDKRETS OCH KOMMER ATT KUNNA FÖRBÄTTRA KUNSKAPERNA I SPRÅKET, SÄRSKILT NÄR DET GÄLLER TEKNISK TERMINOLOGI. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT EXPERIMENTERA DIREKT MED DELTAGARNA I PRODUKTIONSPROCESSEN I EN OPERATIV ENHET ALLEASTERO GENOM ATT GE STUDENTERNA OERFARENHET DIREKT INOM OMRÅDET, VILKET KOMMER ATT ÖVERBRYGGA UTBILDNINGSKLYFTAN MELLAN ARBETSLIVET OCH DEN AKADEMISKA VÄRLDEN NÄR DET GÄLLER KOMPETENS OCH BEREDSKAP OCH OMVANDLA BEGREPPET LÄRANDE TILL PERMANENT LIVSLÅNGT LÄRANDE. DEN VALDA DESTINATIONEN SOFIA KOMMER ATT GE ELEVERNA DE SÄRSKILDA YRKESKUNSKAPER OCH DEN NIVÅ AV SPRÅKKUNSKAPER SOM BEHÖVS FÖR FRAMTIDA PROFESSIONELLA FÖRSÄLJNINGSSTÄLLEN INOM EUROPEISKA GEMENSKAPEN. MODULEN FÖR ELEVER I KLASSERNA IV OCH V, MED SÄRSKILD HÄNVISNING TILL ELEVER SOM HAR SVÅRT I RELATIONEN OCH TILL KVINNLIGA STUDENTER UNDER PRAKTIKPERIODEN, KOMMER ATT KUNNA KONTAKTA EN INTERNATIONELL KUNDKRETS OCH KOMMER ATT KUNNA FÖRBÄTTRA KUNSKAPERNA I SPRÅKET, SÄRSKILT NÄR DET GÄLLER TEKNISK TERMINOLOGI. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT EXPERIMENTERA DIREKT MED DELTAGARNA I PRODUKTIONSPROCESSEN I EN OPERATIV ENHET ALLEASTERO GENOM ATT GE STUDENTERNA OERFARENHET DIREKT INOM OMRÅDET, VILKET KOMMER ATT ÖVERBRYGGA UTBILDNINGSKLYFTAN MELLAN ARBETSLIVET OCH DEN AKADEMISKA VÄRLDEN NÄR DET GÄLLER KOMPETENS OCH BEREDSKAP OCH OMVANDLA BEGREPPET LÄRANDE TILL PERMANENT LIVSLÅNGT LÄRANDE. DEN VALDA DESTINATIONEN SOFIA KOMMER ATT GE ELEVERNA DE SÄRSKILDA YRKESKUNSKAPER OCH DEN NIVÅ AV SPRÅKKUNSKAPER SOM BEHÖVS FÖR FRAMTIDA PROFESSIONELLA FÖRSÄLJNINGSSTÄLLEN INOM EUROPEISKA GEMENSKAPEN. MODULEN FÖR ELEVER I KLASSERNA IV OCH V, MED SÄRSKILD HÄNVISNING TILL ELEVER SOM HAR SVÅRT I RELATIONEN OCH TILL KVINNLIGA STUDENTER UNDER PRAKTIKPERIODEN, KOMMER ATT KUNNA KONTAKTA EN INTERNATIONELL KUNDKRETS OCH KOMMER ATT KUNNA FÖRBÄTTRA KUNSKAPERNA I SPRÅKET, SÄRSKILT NÄR DET GÄLLER TEKNISK TERMINOLOGI. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON KATSETADA VAHETULT TOOTMISPROTSESSIS OSALEJAID TEGEVUSÜKSUSES ALLEASTERO, PAKKUDES ÕPILASTELE VAHETULT SELLES VALDKONNAS KOGENEMATUST, MIS AITAB ÜLETADA HARIDUSLÕHET TÖÖMAAILMA JA AKADEEMILISE MAAILMA VAHEL OSKUSTE JA VALMISOLEKU OSAS NING MUUTA ÕPPIMISE MÕISTE ALALISEKS ELUKESTVAKS ÕPPEKS. VALITUD SIHTKOHT SOFIA TOOB ÕPILASTENI SPETSIIFILISED KUTSEOSKUSED JA VÕÕRKEELEOSKUSE TASEME, MIDA ON VAJA EUROOPA ÜHENDUSE TULEVASTEKS PROFESSIONAALSETEKS MÜÜGIKOHTADEKS. IV JA V KLASSI ÕPILASTELE MÕELDUD MOODUL, MILLES PÖÖRATAKSE ERILIST TÄHELEPANU ÕPILASSUHETEGA SEOTUD RASKUSTELE JA NAISÜLIÕPILASTELE PRAKTIKA AJAL, ON VÕIMELINE VÕTMA ÜHENDUST RAHVUSVAHELISE KLIENDIGA JA OSKAMA KEELT PAREMINI TUNDMA ÕPPIDA, EELKÕIGE SEOSES TEHNILISE TERMINOLOOGIAGA. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON KATSETADA VAHETULT TOOTMISPROTSESSIS OSALEJAID TEGEVUSÜKSUSES ALLEASTERO, PAKKUDES ÕPILASTELE VAHETULT SELLES VALDKONNAS KOGENEMATUST, MIS AITAB ÜLETADA HARIDUSLÕHET TÖÖMAAILMA JA AKADEEMILISE MAAILMA VAHEL OSKUSTE JA VALMISOLEKU OSAS NING MUUTA ÕPPIMISE MÕISTE ALALISEKS ELUKESTVAKS ÕPPEKS. VALITUD SIHTKOHT SOFIA TOOB ÕPILASTENI SPETSIIFILISED KUTSEOSKUSED JA VÕÕRKEELEOSKUSE TASEME, MIDA ON VAJA EUROOPA ÜHENDUSE TULEVASTEKS PROFESSIONAALSETEKS MÜÜGIKOHTADEKS. IV JA V KLASSI ÕPILASTELE MÕELDUD MOODUL, MILLES PÖÖRATAKSE ERILIST TÄHELEPANU ÕPILASSUHETEGA SEOTUD RASKUSTELE JA NAISÜLIÕPILASTELE PRAKTIKA AJAL, ON VÕIMELINE VÕTMA ÜHENDUST RAHVUSVAHELISE KLIENDIGA JA OSKAMA KEELT PAREMINI TUNDMA ÕPPIDA, EELKÕIGE SEOSES TEHNILISE TERMINOLOOGIAGA. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON KATSETADA VAHETULT TOOTMISPROTSESSIS OSALEJAID TEGEVUSÜKSUSES ALLEASTERO, PAKKUDES ÕPILASTELE VAHETULT SELLES VALDKONNAS KOGENEMATUST, MIS AITAB ÜLETADA HARIDUSLÕHET TÖÖMAAILMA JA AKADEEMILISE MAAILMA VAHEL OSKUSTE JA VALMISOLEKU OSAS NING MUUTA ÕPPIMISE MÕISTE ALALISEKS ELUKESTVAKS ÕPPEKS. VALITUD SIHTKOHT SOFIA TOOB ÕPILASTENI SPETSIIFILISED KUTSEOSKUSED JA VÕÕRKEELEOSKUSE TASEME, MIDA ON VAJA EUROOPA ÜHENDUSE TULEVASTEKS PROFESSIONAALSETEKS MÜÜGIKOHTADEKS. IV JA V KLASSI ÕPILASTELE MÕELDUD MOODUL, MILLES PÖÖRATAKSE ERILIST TÄHELEPANU ÕPILASSUHETEGA SEOTUD RASKUSTELE JA NAISÜLIÕPILASTELE PRAKTIKA AJAL, ON VÕIMELINE VÕTMA ÜHENDUST RAHVUSVAHELISE KLIENDIGA JA OSKAMA KEELT PAREMINI TUNDMA ÕPPIDA, EELKÕIGE SEOSES TEHNILISE TERMINOLOOGIAGA. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1066b-fsepon-ca-2019-75 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Naples / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
POZZUOLI | |||||||||||||||
| Property / location (string): POZZUOLI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
60,053.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 60,053.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
36,299.19 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 36,299.19 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:29, 8 April 2023
Project Q727438 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TRAVEL LEARN AND WORK 2ND EDITION |
Project Q727438 in Italy |
Statements
36,299.19 Euro
0 references
60,053.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
15 April 2019
0 references
31 December 2020
0 references
IPSEOA LUCIO PETRONIO POZZUOLI
0 references
40°49'21.50"N, 14°7'18.88"E
0 references
IL PROGETTO INTENDE FAR SPERIMENTARE DIRETTAMENTE AI PARTECIPANTI IL PROCESSO PRODUTTIVO ALLINTERNO DI UNA UNIT OPERATIVA ALLESTERO GARANTENDO AGLI STUDENTI UNESPERIENZA DIRETTAMENTE SUL CAMPO CHE SUPERI IL GAP FORMATIVO TRA MONDO DEL LAVORO E MONDO ACCADEMICO IN TERMINI DI COMPETENZE E PREPARAZIONE E CHE TRASFORMI IL CONCETTO DI APPRENDIMENTO IN ATTIVIT PERMANENTE LIFELONG LEARNING. LA DESTINAZIONE SCELTA SOFIA FAVORIR NEGLI ALLIEVI IL POTENZIAMENTO DELLE SPECIFICHE COMPETENZE PROFESSIONALI E LACQUISIZIONE DI UNA PADRONANZA IN LINGUA STRANIERA NECESSARIA PER FUTURI SBOCCHI PROFESSIONALI ALLINTERNO DELLA COMUNIT EUROPEA.IL MODULO RIVOLTO AGLI ALUNNI DELLE CLASSI IV E V CON PARTICOLARE RIGUARDO A COLORO CHE MANIFESTANO DIFFICOLT RELAZIONALI E ALLE STUDENTESSE NEL PERIODO DI STAGE GLI ALLIEVI DI RICEVIMENTO E SALA AVRANNO LOPPORTUNIT DI ENTRARE IN CONTATTO CON UNA CLIENTELA INTERNAZIONALE E POTRANNO POTENZIARE LA CONOSCENZA DELLA LINGUA CON PARTICOLARE RIGUARDO ALLA TERMINOLOGIA TECNICA (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO EXPERIMENT DIRECTLY WITH THE PARTICIPANTS IN THE PRODUCTION PROCESS IN AN OPERATIONAL UNIT ALLEASTERO BY PROVIDING STUDENTS WITH UNEXPERIENCE DIRECTLY IN THE FIELD, WHICH WILL OVERCOME THE EDUCATIONAL GAP BETWEEN THE WORLD OF WORK AND THE ACADEMIC WORLD IN TERMS OF SKILLS AND PREPAREDNESS AND TRANSFORM THE CONCEPT OF LEARNING INTO PERMANENT LIFELONG LEARNING. THE CHOSEN DESTINATION SOFIA WILL BRING IN THE PUPILS THE SPECIFIC PROFESSIONAL SKILLS AND THE DEGREE OF FOREIGN LANGUAGE SKILLS NEEDED FOR FUTURE PROFESSIONAL OUTLETS WITHIN THE EUROPEAN COMMUNITY. THE MODULE FOR PUPILS IN CLASSES IV AND V, WITH PARTICULAR REFERENCE TO THOSE EXPERIENCING DIFFICULTIES IN THE RELATIONSHIP AND TO FEMALE STUDENTS IN THE PERIOD OF INTERNSHIPS, WILL BE ABLE TO CONTACT AN INTERNATIONAL CLIENTELE AND WILL BE ABLE TO ENHANCE KNOWLEDGE OF THE LANGUAGE, IN PARTICULAR WITH REGARD TO TECHNICAL TERMINOLOGY. (English)
0 references
LE PROJET VISE À PERMETTRE AUX PARTICIPANTS D’EXPÉRIMENTER DIRECTEMENT LE PROCESSUS DE PRODUCTION AU SEIN D’UNE UNITÉ OPÉRATIONNELLE À L’ÉTRANGER, EN GARANTISSANT AUX ÉTUDIANTS UNE EXPÉRIENCE DIRECTE DANS LE DOMAINE QUI COMBLE LE FOSSÉ ÉDUCATIF ENTRE LE MONDE DU TRAVAIL ET LE MONDE UNIVERSITAIRE EN TERMES DE COMPÉTENCES ET DE PRÉPARATION ET QUI TRANSFORME LE CONCEPT D’APPRENTISSAGE EN ACTIVITÉS D’APPRENTISSAGE TOUT AU LONG DE LA VIE. LA DESTINATION CHOISIE SOFIA ENCOURAGERA LES ÉTUDIANTS À RENFORCER LEURS COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES SPÉCIFIQUES ET À ACQUÉRIR UNE COMPÉTENCE LINGUISTIQUE ÉTRANGÈRE NÉCESSAIRE POUR LES FUTURES OPPORTUNITÉS PROFESSIONNELLES AU SEIN DE LA COMMUNAUTÉ EUROPÉENNE.LE MODULE DESTINÉ AUX ÉTUDIANTS DES CLASSES IV ET V, EN PARTICULIER CEUX QUI PRÉSENTENT DES DIFFICULTÉS RELATIONNELLES ET LES ÉTUDIANTS PENDANT LA PÉRIODE DE STAGE, LES ÉTUDIANTS DE L’ACCUEIL ET DE LA SALLE AURONT LA POSSIBILITÉ D’ENTRER EN CONTACT AVEC UNE CLIENTÈLE INTERNATIONALE ET SERONT EN MESURE D’AMÉLIORER LA CONNAISSANCE DE LA LANGUE EN PARTICULIER EN CE QUI CONCERNE LA TERMINOLOGIE TECHNIQUE (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT SOLL ES DEN TEILNEHMERN ERMÖGLICHEN, DIREKT MIT DEM PRODUKTIONSPROZESS INNERHALB EINER OPERATIVEN EINHEIT IM AUSLAND ZU EXPERIMENTIEREN UND DEN STUDIERENDEN EINE DIREKTE ERFAHRUNG AUF DEM GEBIET ZU GARANTIEREN, DIE DIE BILDUNGSLÜCKE ZWISCHEN DER ARBEITSWELT UND DER AKADEMISCHEN WELT IN BEZUG AUF FÄHIGKEITEN UND VORBEREITUNG ÜBERWINDET UND DAS KONZEPT DES LERNENS IN AKTIVITÄTEN DES LEBENSLANGEN LERNENS UMWANDELT. DAS GEWÄHLTE ZIEL SOFIA WIRD DIE STUDIERENDEN ERMUTIGEN, IHRE SPEZIFISCHEN BERUFLICHEN FÄHIGKEITEN ZU STÄRKEN UND EINE FREMDSPRACHE ZU ERWERBEN, DIE FÜR KÜNFTIGE BERUFLICHE MÖGLICHKEITEN INNERHALB DER EUROPÄISCHEN GEMEINSCHAFT ERFORDERLICH IST.DAS MODUL RICHTET SICH AN STUDIERENDE DER KLASSEN IV UND V, INSBESONDERE IN BEZUG AUF DIEJENIGEN, DIE WÄHREND DES PRAKTIKUMS SCHWIERIGKEITEN HABEN UND STUDENTEN WÄHREND DES PRAKTIKUMS DIE MÖGLICHKEIT HABEN, SICH MIT EINER INTERNATIONALEN KUNDSCHAFT IN VERBINDUNG ZU SETZEN UND DIE KENNTNISSE DER SPRACHE UNTER BESONDERER BERÜCKSICHTIGUNG DER TECHNISCHEN TERMINOLOGIE ZU VERBESSERN. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE DEELNEMERS IN STAAT TE STELLEN RECHTSTREEKS TE EXPERIMENTEREN MET HET PRODUCTIEPROCES BINNEN EEN OPERATIONELE EENHEID IN HET BUITENLAND, WAARDOOR STUDENTEN EEN DIRECTE ERVARING OP HET GEBIED VAN ONDERWIJS KRIJGEN DIE DE ONDERWIJSKLOOF TUSSEN DE ARBEIDSMARKT EN DE ACADEMISCHE WERELD OP HET GEBIED VAN VAARDIGHEDEN EN VOORBEREIDING OVERBRUGT EN HET CONCEPT VAN LEREN OMVORMT IN ACTIVITEITEN OP HET GEBIED VAN LEVENSLANG LEREN. DE GEKOZEN BESTEMMING SOFIA ZAL DE STUDENTEN AANMOEDIGEN OM HUN SPECIFIEKE BEROEPSVAARDIGHEDEN TE VERSTERKEN EN EEN VREEMDE TAALVAARDIGHEID TE VERWERVEN DIE NODIG IS VOOR TOEKOMSTIGE PROFESSIONELE KANSEN BINNEN DE EUROPESE GEMEENSCHAP. DE MODULE DIE IS GERICHT AAN STUDENTEN IN DE KLASSEN IV EN V, MET BIJZONDERE AANDACHT VOOR DEGENEN DIE RELATIONELE PROBLEMEN VERTONEN EN STUDENTEN TIJDENS DE STAGEPERIODE ZULLEN DE STUDENTEN VAN ONTVANGST EN ZAAL DE MOGELIJKHEID HEBBEN OM IN CONTACT TE KOMEN MET EEN INTERNATIONALE KLANTENKRING EN ZAL IN STAAT ZIJN DE KENNIS VAN DE TAAL TE VERBETEREN, MET NAME MET BETREKKING TOT TECHNISCHE TERMINOLOGIE (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO PRETENDE PERMITIR A LOS PARTICIPANTES EXPERIMENTAR DIRECTAMENTE CON EL PROCESO DE PRODUCCIÓN DENTRO DE UNA UNIDAD OPERATIVA EN EL EXTRANJERO, GARANTIZANDO A LOS ESTUDIANTES UNA EXPERIENCIA DIRECTA EN EL CAMPO QUE SUPERE LA BRECHA EDUCATIVA ENTRE EL MUNDO DEL TRABAJO Y EL MUNDO ACADÉMICO EN TÉRMINOS DE HABILIDADES Y PREPARACIÓN Y QUE TRANSFORME EL CONCEPTO DE APRENDIZAJE EN ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PERMANENTE. EL DESTINO ELEGIDO SOFÍA ANIMARÁ A LOS ESTUDIANTES A REFORZAR SUS HABILIDADES PROFESIONALES ESPECÍFICAS Y ADQUIRIR UN DOMINIO DE IDIOMAS EXTRANJERO NECESARIO PARA FUTURAS OPORTUNIDADES PROFESIONALES DENTRO DE LA COMUNIDAD EUROPEA. EL MÓDULO DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DE LAS CLASES IV Y V CON ESPECIAL ATENCIÓN A LOS QUE MUESTRAN DIFICULTADES RELACIONALES Y ESTUDIANTES DURANTE EL PERÍODO DE PRÁCTICAS LOS ESTUDIANTES DE RECEPCIÓN Y SALA TENDRÁN LA OPORTUNIDAD DE PONERSE EN CONTACTO CON UNA CLIENTELA INTERNACIONAL Y PODRÁN MEJORAR EL CONOCIMIENTO DE LA LENGUA CON ESPECIAL ATENCIÓN A LA TERMINOLOGÍA TÉCNICA (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT EKSPERIMENTERE DIREKTE MED DELTAGERNE I PRODUKTIONSPROCESSEN I EN OPERATIONEL ENHED ALLEASTERO VED AT GIVE DE STUDERENDE UERFARNE ERFARINGER DIREKTE PÅ OMRÅDET, HVILKET VIL OVERVINDE DEN UDDANNELSESMÆSSIGE KLØFT MELLEM ARBEJDSLIVET OG DEN AKADEMISKE VERDEN MED HENSYN TIL FÆRDIGHEDER OG BEREDSKAB OG OMDANNE LÆRINGSKONCEPTET TIL PERMANENT LIVSLANG LÆRING. DEN VALGTE DESTINATION SOFIA VIL GIVE ELEVERNE DE SPECIFIKKE FAGLIGE FÆRDIGHEDER OG DEN GRAD AF FREMMEDSPROGSKUNDSKABER, DER ER NØDVENDIGE FOR FREMTIDIGE PROFESSIONELLE AFSÆTNINGSMULIGHEDER INDEN FOR DET EUROPÆISKE FÆLLESSKAB. MODULET FOR ELEVER I KLASSE IV OG V, MED SÆRLIG HENVISNING TIL DEM, DER HAR PROBLEMER MED FORHOLDET, OG TIL KVINDELIGE STUDERENDE I PRAKTIKPERIODEN, VIL KUNNE KONTAKTE ET INTERNATIONALT KLIENTEL OG VIL KUNNE ØGE KENDSKABET TIL SPROGET, NAVNLIG MED HENSYN TIL TEKNISK TERMINOLOGI. (Danish)
25 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΤΕΊ ΆΜΕΣΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΣΕ ΜΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΉ ΜΟΝΆΔΑ ALLEASTERO, ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΣ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΝ ΑΠΕΙΡΊΑ ΆΜΕΣΑ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ, Η ΟΠΟΊΑ ΘΑ ΞΕΠΕΡΆΣΕΙ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΧΆΣΜΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΎ ΚΌΣΜΟΥ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΤΟΙΜΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΘΑ ΜΕΤΑΤΡΈΨΕΙ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΣΕ ΜΌΝΙΜΗ ΔΙΆ ΒΊΟΥ ΜΆΘΗΣΗ. Ο ΕΠΙΛΕΓΜΈΝΟΣ ΠΡΟΟΡΙΣΜΌΣ ΤΗΣ ΣΌΦΙΑΣ ΘΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΙΣ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΟ ΒΑΘΜΌ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΑ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΆ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΆ ΚΑΤΑΣΤΉΜΑΤΑ ΕΝΤΌΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ. Η ΕΝΌΤΗΤΑ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ IV ΚΑΙ V, ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΑΝΑΦΟΡΆ ΣΕ ΌΣΟΥΣ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΣΤΗ ΣΧΈΣΗ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΦΟΙΤΉΤΡΙΕΣ ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΠΕΡΊΟΔΟ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΆΣΚΗΣΗΣ, ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΉΣΕΙ ΜΕ ΜΙΑ ΔΙΕΘΝΉ ΠΕΛΑΤΕΊΑ ΚΑΙ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ, ΙΔΊΩΣ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΤΕΧΝΙΚΉ ΟΡΟΛΟΓΊΑ. (Greek)
25 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE IZRAVNO EKSPERIMENTIRATI SA SUDIONICIMA PROIZVODNOG PROCESA U OPERATIVNOJ JEDINICI ALLEASTERO PRUŽAJUĆI STUDENTIMA NEISKUSTVO IZRAVNO NA TERENU, ČIME ĆE SE PREVLADATI OBRAZOVNI JAZ IZMEĐU SVIJETA RADA I AKADEMSKOG SVIJETA U SMISLU VJEŠTINA I PRIPRAVNOSTI TE TRANSFORMIRATI KONCEPT UČENJA U TRAJNO CJELOŽIVOTNO UČENJE. ODABRANO ODREDIŠTE SOFIJA UČENICIMA ĆE PRUŽITI POSEBNE STRUČNE VJEŠTINE I STUPANJ POZNAVANJA STRANIH JEZIKA KOJI SU POTREBNI ZA BUDUĆE PROFESIONALNE TRGOVINE UNUTAR EUROPSKE ZAJEDNICE. MODUL ZA UČENIKE IZ RAZREDA IV. I V., S POSEBNIM NAGLASKOM NA OSOBE KOJE IMAJU POTEŠKOĆE U ODNOSU I NA STUDENTICE U RAZDOBLJU STAŽIRANJA, MOĆI ĆE SE OBRATITI MEĐUNARODNOJ KLIJENTELI I MOĆI ĆE POBOLJŠATI ZNANJE JEZIKA, POSEBNO U POGLEDU TEHNIČKE TERMINOLOGIJE. (Croatian)
25 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ EXPERIMENTEZE DIRECT CU PARTICIPANȚII LA PROCESUL DE PRODUCȚIE ÎNTR-O UNITATE OPERAȚIONALĂ ALLEASTERO, OFERIND STUDENȚILOR FĂRĂ EXPERIENȚĂ ÎN DOMENIU, CEEA CE VA DEPĂȘI DECALAJUL EDUCAȚIONAL DINTRE LUMEA MUNCII ȘI MEDIUL ACADEMIC ÎN CEEA CE PRIVEȘTE COMPETENȚELE ȘI PREGĂTIREA ȘI VA TRANSFORMA CONCEPTUL DE ÎNVĂȚARE ÎN ÎNVĂȚARE PERMANENTĂ PE TOT PARCURSUL VIEȚII. DESTINAȚIA ALEASĂ SOFIA VA ADUCE ELEVILOR COMPETENȚELE PROFESIONALE SPECIFICE ȘI GRADUL DE COMPETENȚE LINGVISTICE STRĂINE NECESARE PENTRU VIITOARELE PUNCTE DE DESFACERE PROFESIONALĂ DIN CADRUL COMUNITĂȚII EUROPENE. MODULUL PENTRU ELEVII DIN CLASELE IV ȘI V, ÎN SPECIAL ÎN CEEA CE PRIVEȘTE PERSOANELE CARE SE CONFRUNTĂ CU DIFICULTĂȚI ÎN RELAȚIE ȘI STUDENȚII DE SEX FEMININ ÎN PERIOADA STAGIILOR, VA PUTEA CONTACTA O CLIENTELĂ INTERNAȚIONALĂ ȘI VA PUTEA ÎMBUNĂTĂȚI CUNOȘTINȚELE LINGVISTICE, ÎN SPECIAL ÎN CEEA CE PRIVEȘTE TERMINOLOGIA TEHNICĂ. (Romanian)
25 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE EXPERIMENTOVAŤ PRIAMO S ÚČASTNÍKMI VÝROBNÉHO PROCESU V OPERAČNEJ JEDNOTKE ALLEASTERO TÝM, ŽE ŠTUDENTOM POSKYTNE NESKÚSENOSTI PRIAMO V TERÉNE, ČO PREKONÁ PRIEPASŤ VO VZDELÁVANÍ MEDZI SVETOM PRÁCE A AKADEMICKÝM SVETOM Z HĽADISKA ZRUČNOSTÍ A PRIPRAVENOSTI A PREMENÍ KONCEPCIU VZDELÁVANIA NA TRVALÉ CELOŽIVOTNÉ VZDELÁVANIE. ZVOLENÁ DESTINÁCIA SOFIA PRINESIE ŽIAKOM ŠPECIFICKÉ ODBORNÉ ZRUČNOSTI A STUPEŇ ZNALOSTÍ CUDZÍCH JAZYKOV POTREBNÝCH PRE BUDÚCE PROFESIONÁLNE ODBYTISKÁ V RÁMCI EURÓPSKEHO SPOLOČENSTVA. MODUL PRE ŽIAKOV V TRIEDACH IV A V, NAJMÄ TÝCH, KTORÍ MAJÚ ŤAŽKOSTI VO VZŤAHU A ŠTUDENTKY V OBDOBÍ STÁŽÍ, BUDE MÔCŤ KONTAKTOVAŤ MEDZINÁRODNÚ KLIENTELU A BUDE SCHOPNÝ ZLEPŠIŤ ZNALOSŤ JAZYKA, NAJMÄ POKIAĽ IDE O TECHNICKÚ TERMINOLÓGIU. (Slovak)
25 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JESPERIMENTA DIRETTAMENT MAL-PARTEĊIPANTI FIL-PROĊESS TA’ PRODUZZJONI F’UNITÀ OPERATTIVA ALLEASTERO BILLI JIPPROVDI LILL-ISTUDENTI B’NUQQAS TA’ ESPERJENZA DIRETTAMENT FIL-QASAM, LI SE JEGĦLEB ID-DISTAKK EDUKATTIV BEJN ID-DINJA TAX-XOGĦOL U D-DINJA AKKADEMIKA F’TERMINI TA’ ĦILIET U TĦEJJIJA U JITTRASFORMA L-KUNĊETT TA’ TAGĦLIM F’TAGĦLIM PERMANENTI TUL IL-ĦAJJA. ID-DESTINAZZJONI MAGĦŻULA TA’ SOFIJA SE ĠĠIB L-ISTUDENTI L-ĦILIET PROFESSJONALI SPEĊIFIĊI U L-GRAD TA’ ĦILIET TA’ LINGWI BARRANIN MEĦTIEĠA GĦAL ĦWIENET PROFESSJONALI FUTURI FI ĦDAN IL-KOMUNITÀ EWROPEA. IL-MODULU GĦALL-ISTUDENTI FIL-KLASSIJIET IV U V, B’REFERENZA PARTIKOLARI GĦAL DAWK LI QED JESPERJENZAW DIFFIKULTAJIET FIR-RELAZZJONI U GĦALL-ISTUDENTI NISA FIL-PERJODU TA’ APPRENDISTATI, SE JKUN JISTA’ JIKKUNTATTJA KLIJENTELA INTERNAZZJONALI U SE JKUN JISTA’ JTEJJEB L-GĦARFIEN TAL-LINGWA, B’MOD PARTIKOLARI FIR-RIGWARD TAT-TERMINOLOĠIJA TEKNIKA. (Maltese)
25 July 2022
0 references
O PROJETO VISA EXPERIMENTAR DIRETAMENTE COM OS PARTICIPANTES NO PROCESSO DE PRODUÇÃO EM UMA UNIDADE OPERACIONAL ALLEASTERO, PROPORCIONANDO AOS ALUNOS COM FALTA DE EXPERIÊNCIA DIRETAMENTE NO CAMPO, O QUE IRÁ SUPERAR O FOSSO EDUCACIONAL ENTRE O MUNDO DO TRABALHO E O MUNDO ACADÊMICO EM TERMOS DE HABILIDADES E PREPARAÇÃO E TRANSFORMAR O CONCEITO DE APRENDIZAGEM EM APRENDIZAGEM PERMANENTE AO LONGO DA VIDA. O DESTINO ESCOLHIDO, SÓFIA, PROPORCIONARÁ AOS ALUNOS AS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS ESPECÍFICAS E O GRAU DE COMPETÊNCIAS EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS NECESSÁRIOS PARA FUTUROS ESTABELECIMENTOS PROFISSIONAIS NA COMUNIDADE EUROPEIA. O MÓDULO DESTINADO AOS ALUNOS DAS CLASSES IV E V, COM ESPECIAL REFERÊNCIA ÀS PESSOAS COM DIFICULDADES NA RELAÇÃO E ÀS ESTUDANTES DO SEXO FEMININO DURANTE O PERÍODO DE ESTÁGIO, PODERÁ CONTACTAR UMA CLIENTELA INTERNACIONAL E PODERÁ MELHORAR O CONHECIMENTO DA LÍNGUA, EM ESPECIAL NO QUE DIZ RESPEITO À TERMINOLOGIA TÉCNICA. (Portuguese)
25 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON KOKEILLA SUORAAN TUOTANTOPROSESSIN OSANOTTAJIA OPERATIIVISESSA ALLEASTERO-YKSIKÖSSÄ TARJOAMALLA OPISKELIJOILLE SUORAAN KOKEMUSTA ALALTA, MIKÄ KAVENTAA TYÖELÄMÄN JA AKATEEMISEN MAAILMAN VÄLISTÄ KOULUTUSEROA TAITOJEN JA VALMIUKSIEN OSALTA JA MUUTTAA OPPIMISEN KÄSITTEEN PYSYVÄKSI ELINIKÄISEKSI OPPIMISEKSI. VALITTU KOHDE SOFIA TUO OPPILAILLE ERITYISAMMATTITAITOJA JA VIERAIDEN KIELTEN TAITOJA, JOITA EUROOPAN YHTEISÖN TULEVISSA AMMATILLISISSA TOIMIPAIKOISSA TARVITAAN. LUOKKIEN IV JA V OPPILAITA KOSKEVA MODUULI, JOKA KOSKEE ERITYISESTI NIITÄ OPPILAITA, JOILLA ON VAIKEUKSIA TYÖSUHTEESSA, JA NAISOPISKELIJAT HARJOITTELUJAKSOLLA, VOI OTTAA YHTEYTTÄ KANSAINVÄLISEEN ASIAKASKUNTAAN JA PARANTAA KIELEN TUNTEMUSTA ERITYISESTI TEKNISEN TERMINOLOGIAN OSALTA. (Finnish)
25 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU BEZPOŚREDNIE EKSPERYMENTOWANIE Z UCZESTNIKAMI PROCESU PRODUKCYJNEGO W JEDNOSTCE OPERACYJNEJ ALLEASTERO POPRZEZ ZAPEWNIENIE STUDENTOM NIEDOŚWIADCZEŃ BEZPOŚREDNIO W TEJ DZIEDZINIE, CO POZWOLI PRZEZWYCIĘŻYĆ PRZEPAŚĆ EDUKACYJNĄ MIĘDZY ŚWIATEM PRACY A ŚWIATEM AKADEMICKIM POD WZGLĘDEM UMIEJĘTNOŚCI I GOTOWOŚCI ORAZ PRZEKSZTAŁCIĆ KONCEPCJĘ UCZENIA SIĘ W TRWAŁE UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE. WYBRANE MIEJSCE DOCELOWE W SOFII ZAPEWNI UCZNIOM SZCZEGÓLNE UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWE I STOPIEŃ UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH POTRZEBNYCH W PRZYSZŁYCH PLACÓWKACH ZAWODOWYCH WE WSPÓLNOCIE EUROPEJSKIEJ. MODUŁ DLA UCZNIÓW W KLASACH IV I V, ZE SZCZEGÓLNYM UWZGLĘDNIENIEM OSÓB DOŚWIADCZAJĄCYCH TRUDNOŚCI W RELACJACH I STUDENTEK W OKRESIE STAŻU, BĘDZIE MÓGŁ SKONTAKTOWAĆ SIĘ Z MIĘDZYNARODOWĄ KLIENTELĄ I BĘDZIE W STANIE POPRAWIĆ ZNAJOMOŚĆ JĘZYKA, W SZCZEGÓLNOŚCI W ZAKRESIE TERMINOLOGII TECHNICZNEJ. (Polish)
25 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE NEPOSREDNO EKSPERIMENTIRATI Z UDELEŽENCI V PROIZVODNEM PROCESU V OPERATIVNI ENOTI ALLEASTERO Z ZAGOTAVLJANJEM NEIZKUŠENOSTI DIJAKOM NEPOSREDNO NA TEM PODROČJU, KAR BO PREMOSTILO VRZEL V IZOBRAŽEVANJU MED SVETOM DELA IN AKADEMSKIM SVETOM V SMISLU SPRETNOSTI IN PRIPRAVLJENOSTI TER PREOBLIKOVALO KONCEPT UČENJA V STALNO VSEŽIVLJENJSKO UČENJE. IZBRANA DESTINACIJA SOFIJA BO UČENCEM PRINESLA POSEBNE STROKOVNE SPRETNOSTI IN STOPNJO ZNANJA TUJIH JEZIKOV, KI SO POTREBNE ZA PRIHODNJE POKLICNE MOŽNOSTI V EVROPSKI SKUPNOSTI. MODUL ZA UČENCE IZ RAZREDOV IV IN V, S POSEBNIM POUDARKOM NA TISTIH, KI IMAJO TEŽAVE V RAZMERJU, IN ŠTUDENTK V ČASU PRIPRAVNIŠTVA, BO LAHKO STOPIL V STIK Z MEDNARODNIMI STRANKAMI IN BO LAHKO IZBOLJŠAL ZNANJE JEZIKA, ZLASTI V ZVEZI S TEHNIČNO TERMINOLOGIJO. (Slovenian)
25 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE EXPERIMENTOVAT PŘÍMO S ÚČASTNÍKY VÝROBNÍHO PROCESU V OPERAČNÍM ODDĚLENÍ ALLEASTERO TÍM, ŽE STUDENTŮM PŘÍMO V OBORU POSKYTNE NEZKUŠENOST, KTERÁ PŘEKONÁ ROZDÍLY VE VZDĚLÁVÁNÍ MEZI SVĚTEM PRÁCE A AKADEMICKÝM SVĚTEM, POKUD JDE O DOVEDNOSTI A PŘIPRAVENOST, A PŘEMĚNÍ KONCEPT UČENÍ NA TRVALÉ CELOŽIVOTNÍ UČENÍ. ZVOLENÁ DESTINACE SOFIE PŘINESE ŽÁKŮM SPECIFICKÉ ODBORNÉ DOVEDNOSTI A STUPEŇ ZNALOSTÍ CIZÍCH JAZYKŮ, KTERÉ JSOU POTŘEBNÉ PRO BUDOUCÍ PROFESNÍ MÍSTA V RÁMCI EVROPSKÉHO SPOLEČENSTVÍ. MODUL PRO ŽÁKY VE TŘÍDÁCH IV A V, SE ZVLÁŠTNÍM ODKAZEM NA TY, KTEŘÍ SE POTÝKAJÍ S OBTÍŽEMI VE VZTAHU, A NA STUDENTKY V OBDOBÍ STÁŽÍ, BUDE MOCI KONTAKTOVAT MEZINÁRODNÍ KLIENTELU A BUDE SCHOPEN ZLEPŠIT ZNALOST JAZYKA, ZEJMÉNA POKUD JDE O TECHNICKOU TERMINOLOGII. (Czech)
25 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – TIESIOGIAI EKSPERIMENTUOTI SU GAMYBOS PROCESO DALYVIAIS VEIKLOS PADALINYJE ALLEASTERO, TIESIOGIAI SUTEIKIANT STUDENTAMS PATIRTIES ŠIOJE SRITYJE, O TAI PADĖS ĮVEIKTI ŠVIETIMO ATOTRŪKĮ TARP DARBO PASAULIO IR AKADEMINIO PASAULIO ĮGŪDŽIŲ IR PASIRENGIMO POŽIŪRIU IR MOKYMOSI KONCEPCIJĄ PAVERSTI NUOLATINIU MOKYMUSI VISĄ GYVENIMĄ. PASIRINKTAS TIKSLAS SOFIJA SUTEIKS MOKINIAMS KONKREČIUS PROFESINIUS ĮGŪDŽIUS IR UŽSIENIO KALBOS ĮGŪDŽIŲ LAIPSNĮ, REIKALINGĄ BŪSIMOMS PROFESINĖMS PREKYBOS VIETOMS EUROPOS BENDRIJOJE. IV IR V KLASIŲ MOKSLEIVIAMS, YPAČ TIEMS, KURIE SUSIDURIA SU SANTYKIŲ SUNKUMAIS, IR MOKSLEIVĖMS, STUDIJUOJANČIOMS STAŽUOTĖS LAIKOTARPIU, SKIRTAS MODULIS GALĖS SUSISIEKTI SU TARPTAUTINIAIS KLIENTAIS IR GERIAU MOKĖTI KALBĄ, VISŲ PIRMA TECHNINĘ TERMINIJĄ. (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR TIEŠI EKSPERIMENTĒT AR RAŽOŠANAS PROCESA DALĪBNIEKIEM OPERATĪVAJĀ NODAĻĀ ALLEASTERO, NODROŠINOT STUDENTIEM PIEREDZES TRŪKUMU TIEŠI ŠAJĀ JOMĀ, KAS PĀRVARĒS IZGLĪTĪBAS PLAISU STARP DARBA PASAULI UN AKADĒMISKO PASAULI PRASMJU UN SAGATAVOTĪBAS ZIŅĀ UN MĀCĪBU KONCEPCIJU PĀRVEIDOS PAR PASTĀVĪGU MŪŽIZGLĪTĪBU. IZVĒLĒTAIS GALAMĒRĶIS SOFIJA SNIEGS SKOLĒNIEM ĪPAŠAS PROFESIONĀLĀS PRASMES UN SVEŠVALODU PRASMJU LĪMENI, KAS VAJADZĪGS TURPMĀKAJIEM PROFESIONĀLAJIEM KONTAKTPUNKTIEM EIROPAS KOPIENĀ. MODULIS IV UN V KLASES SKOLĒNIEM, ĪPAŠI ATSAUCOTIES UZ TIEM, KAS SASKARAS AR GRŪTĪBĀM ATTIECĪBĀS, UN SIEVIETĒM, KAS MĀCĀS PRAKSES LAIKĀ, VARĒS SAZINĀTIES AR STARPTAUTISKU KLIENTU UN VARĒS UZLABOT VALODAS ZINĀŠANAS, JO ĪPAŠI ATTIECĪBĀ UZ TEHNISKO TERMINOLOĢIJU. (Latvian)
25 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЕКСПЕРИМЕНТИРА ДИРЕКТНО С УЧАСТНИЦИТЕ В ПРОИЗВОДСТВЕНИЯ ПРОЦЕС В ОПЕРАТИВНО ЗВЕНО ALLEASTERO, КАТО ПРЕДОСТАВИ НА СТУДЕНТИТЕ НЕОПИТНОСТ ДИРЕКТНО В ОБЛАСТТА, КОЕТО ЩЕ ПРЕОДОЛЕЕ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ПРОПАСТ МЕЖДУ СВЕТА НА ТРУДА И АКАДЕМИЧНИЯ СВЯТ ПО ОТНОШЕНИЕ НА УМЕНИЯТА И ГОТОВНОСТТА И ЩЕ ПРЕВЪРНЕ КОНЦЕПЦИЯТА ЗА УЧЕНЕ В ПОСТОЯННО УЧЕНЕ ПРЕЗ ЦЕЛИЯ ЖИВОТ. ИЗБРАНАТА ДЕСТИНАЦИЯ СОФИЯ ЩЕ ПРЕДОСТАВИ НА УЧЕНИЦИТЕ СПЕЦИФИЧНИТЕ ПРОФЕСИОНАЛНИ УМЕНИЯ И СТЕПЕНТА НА ЧУЖДОЕЗИКОВИ УМЕНИЯ, НЕОБХОДИМИ ЗА БЪДЕЩИ ПРОФЕСИОНАЛНИ ОБЕКТИ В РАМКИТЕ НА ЕВРОПЕЙСКАТА ОБЩНОСТ. МОДУЛЪТ ЗА УЧЕНИЦИ ОТ КЛАСОВЕ IV И V, ПО-СПЕЦИАЛНО ПО ОТНОШЕНИЕ НА ТЕЗИ, КОИТО ИЗПИТВАТ ЗАТРУДНЕНИЯ ВЪВ ВЗАИМООТНОШЕНИЯТА, И НА ЖЕНИТЕ СТУДЕНТИ В ПЕРИОДА НА СТАЖОВЕТЕ, ЩЕ МОЖЕ ДА СЕ СВЪРЖЕ С МЕЖДУНАРОДНА КЛИЕНТЕЛА И ЩЕ МОЖЕ ДА ПОДОБРИ ПОЗНАНИЯТА ПО ЕЗИКА, ПО-СПЕЦИАЛНО ПО ОТНОШЕНИЕ НА ТЕХНИЧЕСКАТА ТЕРМИНОЛОГИЯ. (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY KÖZVETLENÜL KÍSÉRLETEZZE A RÉSZTVEVŐKKEL A TERMELÉSI FOLYAMAT EGY OPERATÍV EGYSÉG ALLEASTERO AZÁLTAL, HOGY A DIÁKOK TAPASZTALATLAN KÖZVETLENÜL A TERÜLETEN, AMELY LEKÜZDI AZ OKTATÁSI SZAKADÉKOT A MUNKA VILÁGA ÉS A TUDOMÁNYOS VILÁG A KÉSZSÉGEK ÉS A FELKÉSZÜLTSÉG, ÉS ÁTALAKÍTJA A TANULÁS KONCEPCIÓJÁT ÁLLANDÓ EGÉSZ ÉLETEN ÁT TARTÓ TANULÁS. A KIVÁLASZTOTT ÚTI CÉL SZÓFIA FOGJA A TANULÓK SZÁMÁRA BIZTOSÍTANI A SAJÁTOS SZAKMAI KÉSZSÉGEKET ÉS AZ IDEGEN NYELVI KÉSZSÉGEK SZINTJÉT, AMELYEK SZÜKSÉGESEK AZ EURÓPAI KÖZÖSSÉGEN BELÜLI JÖVŐBELI SZAKMAI ÉRTÉKESÍTÉSI LEHETŐSÉGEKHEZ. A IV. ÉS V. OSZTÁLYBA TARTOZÓ TANULÓKRA VONATKOZÓ MODUL, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL AZOKRA, AKIK A SZAKMAI GYAKORLAT SORÁN NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDENEK A KAPCSOLATOKBAN ÉS A NŐI HALLGATÓK SZÁMÁRA, KAPCSOLATBA LÉPHET EGY NEMZETKÖZI ÜGYFÉLKÖRREL, ÉS KÉPES LESZ NÖVELNI A NYELVISMERETET, KÜLÖNÖSEN A TECHNIKAI TERMINOLÓGIÁT ILLETŐEN. (Hungarian)
25 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL TRIAIL DHÍREACH A DHÉANAMH LEIS NA RANNPHÁIRTITHE SA PHRÓISEAS TÁIRGTHE IN AONAD OIBRÍOCHTÚIL ALLEASTERO TRÍ UNEXPERIENCE A SHOLÁTHAR DO MHIC LÉINN GO DÍREACH SA RÉIMSE, RUD A SHÁRÓIDH AN BHEARNA OIDEACHAIS IDIR SAOL NA HOIBRE AGUS AN SAOL ACADÚIL Ó THAOBH SCILEANNA AGUS ULLMHACHTA DE AGUS A ATHRÓIDH COINCHEAP NA FOGHLAMA INA FHOGHLAIM BHUAN AR FEADH AN TSAOIL. AN CEANN SCRÍBE ROGHNAITHE, TABHARFAIDH SÓIFIA ISTEACH SNA DALTAÍ NA SCILEANNA GAIRMIÚLA SONRACHA AGUS AN MÉID SCILEANNA TEANGA IASACHTA IS GÁ D’IONAID GHAIRMIÚLA SA PHOBAL EORPACH AMACH ANSEO. BEIDH AN MODÚL DO DHALTAÍ I RANGANNA IV AGUS V, AG TAGAIRT GO HÁIRITHE DÓIBH SIÚD A BHFUIL DEACRACHTAÍ ACU SA CHAIDREAMH AGUS DO DHALTAÍ BAINEANNA I DTRÉIMHSE NA N-INTÉIRNEACHTAÍ, IN ANN DUL I DTEAGMHÁIL LE CLIANTAÍ IDIRNÁISIÚNTA AGUS BEIDH SIAD IN ANN CUR LEIS AN EOLAS AR AN TEANGA, GO HÁIRITHE MAIDIR LE TÉARMAÍOCHT THEICNIÚIL. (Irish)
25 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT EXPERIMENTERA DIREKT MED DELTAGARNA I PRODUKTIONSPROCESSEN I EN OPERATIV ENHET ALLEASTERO GENOM ATT GE STUDENTERNA OERFARENHET DIREKT INOM OMRÅDET, VILKET KOMMER ATT ÖVERBRYGGA UTBILDNINGSKLYFTAN MELLAN ARBETSLIVET OCH DEN AKADEMISKA VÄRLDEN NÄR DET GÄLLER KOMPETENS OCH BEREDSKAP OCH OMVANDLA BEGREPPET LÄRANDE TILL PERMANENT LIVSLÅNGT LÄRANDE. DEN VALDA DESTINATIONEN SOFIA KOMMER ATT GE ELEVERNA DE SÄRSKILDA YRKESKUNSKAPER OCH DEN NIVÅ AV SPRÅKKUNSKAPER SOM BEHÖVS FÖR FRAMTIDA PROFESSIONELLA FÖRSÄLJNINGSSTÄLLEN INOM EUROPEISKA GEMENSKAPEN. MODULEN FÖR ELEVER I KLASSERNA IV OCH V, MED SÄRSKILD HÄNVISNING TILL ELEVER SOM HAR SVÅRT I RELATIONEN OCH TILL KVINNLIGA STUDENTER UNDER PRAKTIKPERIODEN, KOMMER ATT KUNNA KONTAKTA EN INTERNATIONELL KUNDKRETS OCH KOMMER ATT KUNNA FÖRBÄTTRA KUNSKAPERNA I SPRÅKET, SÄRSKILT NÄR DET GÄLLER TEKNISK TERMINOLOGI. (Swedish)
25 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON KATSETADA VAHETULT TOOTMISPROTSESSIS OSALEJAID TEGEVUSÜKSUSES ALLEASTERO, PAKKUDES ÕPILASTELE VAHETULT SELLES VALDKONNAS KOGENEMATUST, MIS AITAB ÜLETADA HARIDUSLÕHET TÖÖMAAILMA JA AKADEEMILISE MAAILMA VAHEL OSKUSTE JA VALMISOLEKU OSAS NING MUUTA ÕPPIMISE MÕISTE ALALISEKS ELUKESTVAKS ÕPPEKS. VALITUD SIHTKOHT SOFIA TOOB ÕPILASTENI SPETSIIFILISED KUTSEOSKUSED JA VÕÕRKEELEOSKUSE TASEME, MIDA ON VAJA EUROOPA ÜHENDUSE TULEVASTEKS PROFESSIONAALSETEKS MÜÜGIKOHTADEKS. IV JA V KLASSI ÕPILASTELE MÕELDUD MOODUL, MILLES PÖÖRATAKSE ERILIST TÄHELEPANU ÕPILASSUHETEGA SEOTUD RASKUSTELE JA NAISÜLIÕPILASTELE PRAKTIKA AJAL, ON VÕIMELINE VÕTMA ÜHENDUST RAHVUSVAHELISE KLIENDIGA JA OSKAMA KEELT PAREMINI TUNDMA ÕPPIDA, EELKÕIGE SEOSES TEHNILISE TERMINOLOOGIAGA. (Estonian)
25 July 2022
0 references
POZZUOLI
0 references
Identifiers
D88H18000480007
0 references