TECHNICAL INSTITUTES FOR KNOWLEDGE AND WORK IN ALTERNATING SCHOOLS (Q721377): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (19 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
TECHNICAL INSTITUTES FOR KNOWLEDGE AND WORK IN ALTERNATING SCHOOLS | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
INSTITUTS TECHNIQUES FERMIMATTEI CONNAISSANCES ET TRAVAIL À L’ÉCOLE EN ALTERNANCE | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
TECHNISCHE INSTITUTE FERMIMATTEI KENNTNISSE UND ARBEITEN AN DER SCHULE IM ALTERN | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
TECHNISCHE INSTITUTEN FERMIMATTEI KENNIS EN WERKEN OP SCHOOL ALTERNANCE | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
INSTITUTOS TÉCNICOS FERMIMATTEI CONOCIMIENTO Y TRABAJO EN LA ESCUELA EN ALTERNANCIA | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
TEKNISKE INSTITUTTER FOR VIDEN OG ARBEJDE I VEKSELSKOLER | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΤΕΧΝΙΚΆ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΑ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΕ ΕΝΑΛΛΑΣΣΌΜΕΝΕΣ ΣΧΟΛΈΣ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
TEHNIČKI INSTITUTI ZA ZNANJE I RAD U NAIZMJENIČNIM ŠKOLAMA | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
INSTITUTE TEHNICE DE CUNOAȘTERE ȘI DE LUCRU ÎN ȘCOLI ALTERNATIVE | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
TECHNICKÉ INŠTITÚTY PRE ZNALOSTI A PRÁCU V STRIEDAVÝCH ŠKOLÁCH | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
ISTITUTI TEKNIĊI GĦALL-GĦARFIEN U X-XOGĦOL FI SKEJJEL LI JALTERNAW | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
INSTITUTOS TÉCNICOS DE CONHECIMENTO E TRABALHO EM ESCOLAS ALTERNADAS | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
TEKNISET OPPILAITOKSET OSAAMISEEN JA TYÖSKENTELYYN VUOROTTELUKOULUISSA | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
INSTYTUTY TECHNICZNE WIEDZY I PRACY W SZKOŁACH PRZEMIENNYCH | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
TEHNIČNI INŠTITUTI ZA ZNANJE IN DELO V IZMENIČNIH ŠOLAH | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
TECHNICKÉ ÚSTAVY PRO ZNALOSTI A PRÁCI V STŘÍDAVÝCH ŠKOLÁCH | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
TECHNINIAI ŽINIŲ IR DARBO KINTAMOSE MOKYKLOSE INSTITUTAI | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
TEHNISKIE INSTITŪTI ZINĀŠANĀM UN DARBAM MAINĪGĀS SKOLĀS | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ТЕХНИЧЕСКИ ИНСТИТУТИ ЗА ЗНАНИЯ И РАБОТА В РЕДУВАЩИ СЕ УЧИЛИЩА | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
MŰSZAKI INTÉZETEK A TUDÁS ÉS A MUNKA VÁLTAKOZÓ ISKOLÁK | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
INSTITIÚIDÍ TEICNIÚLA LE HAGHAIDH EOLAIS AGUS OIBRE I SCOILEANNA MALARTACHA | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
TEKNISKA INSTITUT FÖR KUNSKAP OCH ARBETE I ALTERNERANDE SKOLOR | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
TEHNILISED INSTITUUDID TEADMISTE JA TÖÖ VAHELDUVATES KOOLIDES | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q721377 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q721377 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q721377 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q721377 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q721377 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q721377 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q721377 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q721377 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q721377 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q721377 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q721377 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q721377 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q721377 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q721377 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q721377 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q721377 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q721377 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q721377 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q721377 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q721377 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q721377 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q721377 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q721377 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q721377 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 47,196.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 47,196.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE PROJECT CONSISTS OF TWO MODULES, ONE FOR THE ECONOMIC SECTOR, THE OTHER FOR THE TECHNOLOGY SECTOR. THE FIRST ROUTE OF ALTERNANCE SCUOLALAVORO IN THE SUPPLY CHAIN IS CARRIED OUT ON THE BASIS OF A ALTERNANCE OF SCCUOLALAVORO IN A SMALL HOST NETWORK. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT CONSISTS OF TWO MODULES, ONE FOR THE ECONOMIC SECTOR, THE OTHER FOR THE TECHNOLOGY SECTOR. THE FIRST ROUTE OF ALTERNANCE SCUOLALAVORO IN THE SUPPLY CHAIN IS CARRIED OUT ON THE BASIS OF A ALTERNANCE OF SCCUOLALAVORO IN A SMALL HOST NETWORK. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET COMPREND DEUX MODULES POUR LE SECTEUR ÉCONOMIQUE ET L’AUTRE POUR LE SECTEUR TECHNOLOGIQUE. LE PREMIER EST UNE ALTERNANCE SCOLAIRE PATHWORK DANS LA CHAÎNE D’APPROVISIONNEMENT, LE SECOND UNE ALTERNANCE SCOLAIRE PATHWORK DANS UN RÉSEAU DE PETITES STRUCTURES D’ACCUEIL. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET COMPREND DEUX MODULES POUR LE SECTEUR ÉCONOMIQUE ET L’AUTRE POUR LE SECTEUR TECHNOLOGIQUE. LE PREMIER EST UNE ALTERNANCE SCOLAIRE PATHWORK DANS LA CHAÎNE D’APPROVISIONNEMENT, LE SECOND UNE ALTERNANCE SCOLAIRE PATHWORK DANS UN RÉSEAU DE PETITES STRUCTURES D’ACCUEIL. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET COMPREND DEUX MODULES POUR LE SECTEUR ÉCONOMIQUE ET L’AUTRE POUR LE SECTEUR TECHNOLOGIQUE. LE PREMIER EST UNE ALTERNANCE SCOLAIRE PATHWORK DANS LA CHAÎNE D’APPROVISIONNEMENT, LE SECOND UNE ALTERNANCE SCOLAIRE PATHWORK DANS UN RÉSEAU DE PETITES STRUCTURES D’ACCUEIL. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT UMFASST ZWEI MODULE FÜR DEN WIRTSCHAFTSZWEIG UND DIE ANDERE FÜR DEN TECHNOLOGIESEKTOR. DIE ERSTE EINE SCHULABWECHSELUNG PATHWORK IN DER LIEFERKETTE DIE ZWEITE EINE SCHULABWECHSELUNG PATHWORK IN EINEM NETZWERK VON KLEINEN HOST-STRUKTUREN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT UMFASST ZWEI MODULE FÜR DEN WIRTSCHAFTSZWEIG UND DIE ANDERE FÜR DEN TECHNOLOGIESEKTOR. DIE ERSTE EINE SCHULABWECHSELUNG PATHWORK IN DER LIEFERKETTE DIE ZWEITE EINE SCHULABWECHSELUNG PATHWORK IN EINEM NETZWERK VON KLEINEN HOST-STRUKTUREN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT UMFASST ZWEI MODULE FÜR DEN WIRTSCHAFTSZWEIG UND DIE ANDERE FÜR DEN TECHNOLOGIESEKTOR. DIE ERSTE EINE SCHULABWECHSELUNG PATHWORK IN DER LIEFERKETTE DIE ZWEITE EINE SCHULABWECHSELUNG PATHWORK IN EINEM NETZWERK VON KLEINEN HOST-STRUKTUREN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT OMVAT TWEE MODULES VOOR DE ECONOMISCHE SECTOR EN DE ANDERE VOOR DE TECHNOLOGIESECTOR. DE EERSTE EEN SCHOOL ALTERNATIE PATHWORK IN DE SUPPLY CHAIN DE TWEEDE EEN SCHOOL ALTERNATIE PATHWORK IN EEN NETWERK VAN KLEINE GASTSTRUCTUREN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT OMVAT TWEE MODULES VOOR DE ECONOMISCHE SECTOR EN DE ANDERE VOOR DE TECHNOLOGIESECTOR. DE EERSTE EEN SCHOOL ALTERNATIE PATHWORK IN DE SUPPLY CHAIN DE TWEEDE EEN SCHOOL ALTERNATIE PATHWORK IN EEN NETWERK VAN KLEINE GASTSTRUCTUREN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT OMVAT TWEE MODULES VOOR DE ECONOMISCHE SECTOR EN DE ANDERE VOOR DE TECHNOLOGIESECTOR. DE EERSTE EEN SCHOOL ALTERNATIE PATHWORK IN DE SUPPLY CHAIN DE TWEEDE EEN SCHOOL ALTERNATIE PATHWORK IN EEN NETWERK VAN KLEINE GASTSTRUCTUREN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO INCLUYE DOS MÓDULOS PARA EL SECTOR ECONÓMICO Y EL OTRO PARA EL SECTOR TECNOLÓGICO. LA PRIMERA ES LA ALTERNANCIA ESCOLAR EN LA CADENA DE SUMINISTRO Y LA SEGUNDA LA ALTERNANCIA ESCOLAR EN UNA RED DE PEQUEÑAS ESTRUCTURAS ANFITRIONAS. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO INCLUYE DOS MÓDULOS PARA EL SECTOR ECONÓMICO Y EL OTRO PARA EL SECTOR TECNOLÓGICO. LA PRIMERA ES LA ALTERNANCIA ESCOLAR EN LA CADENA DE SUMINISTRO Y LA SEGUNDA LA ALTERNANCIA ESCOLAR EN UNA RED DE PEQUEÑAS ESTRUCTURAS ANFITRIONAS. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO INCLUYE DOS MÓDULOS PARA EL SECTOR ECONÓMICO Y EL OTRO PARA EL SECTOR TECNOLÓGICO. LA PRIMERA ES LA ALTERNANCIA ESCOLAR EN LA CADENA DE SUMINISTRO Y LA SEGUNDA LA ALTERNANCIA ESCOLAR EN UNA RED DE PEQUEÑAS ESTRUCTURAS ANFITRIONAS. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET BESTÅR AF TO MODULER, DET ENE FOR DEN ØKONOMISKE SEKTOR OG DET ANDET FOR TEKNOLOGISEKTOREN. DEN FØRSTE VEKSELSTRØMSRUTE SCUOLALAVORO I FORSYNINGSKÆDEN FOREGÅR PÅ GRUNDLAG AF ET SKIFTE MELLEM SCCUOLALAVORO I ET LILLE VÆRTSNET. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET BESTÅR AF TO MODULER, DET ENE FOR DEN ØKONOMISKE SEKTOR OG DET ANDET FOR TEKNOLOGISEKTOREN. DEN FØRSTE VEKSELSTRØMSRUTE SCUOLALAVORO I FORSYNINGSKÆDEN FOREGÅR PÅ GRUNDLAG AF ET SKIFTE MELLEM SCCUOLALAVORO I ET LILLE VÆRTSNET. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET BESTÅR AF TO MODULER, DET ENE FOR DEN ØKONOMISKE SEKTOR OG DET ANDET FOR TEKNOLOGISEKTOREN. DEN FØRSTE VEKSELSTRØMSRUTE SCUOLALAVORO I FORSYNINGSKÆDEN FOREGÅR PÅ GRUNDLAG AF ET SKIFTE MELLEM SCCUOLALAVORO I ET LILLE VÆRTSNET. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ, ΜΊΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΚΑΙ ΜΊΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ. Η ΠΡΏΤΗ ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΕΝΑΛΛΑΓΉΣ SCUOLALAVORO ΣΤΗΝ ΑΛΥΣΊΔΑ ΕΦΟΔΙΑΣΜΟΎ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗΝ ΕΝΑΛΛΑΓΉ ΤΗΣ SCCUOLALAVORO ΣΕ ΈΝΑ ΜΙΚΡΌ ΔΊΚΤΥΟ ΥΠΟΔΟΧΉΣ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ, ΜΊΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΚΑΙ ΜΊΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ. Η ΠΡΏΤΗ ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΕΝΑΛΛΑΓΉΣ SCUOLALAVORO ΣΤΗΝ ΑΛΥΣΊΔΑ ΕΦΟΔΙΑΣΜΟΎ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗΝ ΕΝΑΛΛΑΓΉ ΤΗΣ SCCUOLALAVORO ΣΕ ΈΝΑ ΜΙΚΡΌ ΔΊΚΤΥΟ ΥΠΟΔΟΧΉΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ, ΜΊΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΚΑΙ ΜΊΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ. Η ΠΡΏΤΗ ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΕΝΑΛΛΑΓΉΣ SCUOLALAVORO ΣΤΗΝ ΑΛΥΣΊΔΑ ΕΦΟΔΙΑΣΜΟΎ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗΝ ΕΝΑΛΛΑΓΉ ΤΗΣ SCCUOLALAVORO ΣΕ ΈΝΑ ΜΙΚΡΌ ΔΊΚΤΥΟ ΥΠΟΔΟΧΉΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT SE SASTOJI OD DVA MODULA, JEDAN ZA GOSPODARSKI SEKTOR, A DRUGI ZA TEHNOLOŠKI SEKTOR. PRVI PUT ALTERNANCIJE SCUOLALAVORO U OPSKRBNOM LANCU PROVODI SE NA TEMELJU ALTERNANCIJE SCCUOLALAVORO U MALOJ MREŽI DOMAĆINA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SE SASTOJI OD DVA MODULA, JEDAN ZA GOSPODARSKI SEKTOR, A DRUGI ZA TEHNOLOŠKI SEKTOR. PRVI PUT ALTERNANCIJE SCUOLALAVORO U OPSKRBNOM LANCU PROVODI SE NA TEMELJU ALTERNANCIJE SCCUOLALAVORO U MALOJ MREŽI DOMAĆINA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SE SASTOJI OD DVA MODULA, JEDAN ZA GOSPODARSKI SEKTOR, A DRUGI ZA TEHNOLOŠKI SEKTOR. PRVI PUT ALTERNANCIJE SCUOLALAVORO U OPSKRBNOM LANCU PROVODI SE NA TEMELJU ALTERNANCIJE SCCUOLALAVORO U MALOJ MREŽI DOMAĆINA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL CONSTĂ ÎN DOUĂ MODULE, UNUL PENTRU SECTORUL ECONOMIC, CELĂLALT PENTRU SECTORUL TEHNOLOGIC. PRIMA CALE DE ALTERNANȚĂ SCUOLALAVORO ÎN LANȚUL DE APROVIZIONARE SE REALIZEAZĂ PE BAZA UNEI ALTERNĂRI A SCCUOLALAVORO ÎNTR-O REȚEA GAZDĂ MICĂ. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL CONSTĂ ÎN DOUĂ MODULE, UNUL PENTRU SECTORUL ECONOMIC, CELĂLALT PENTRU SECTORUL TEHNOLOGIC. PRIMA CALE DE ALTERNANȚĂ SCUOLALAVORO ÎN LANȚUL DE APROVIZIONARE SE REALIZEAZĂ PE BAZA UNEI ALTERNĂRI A SCCUOLALAVORO ÎNTR-O REȚEA GAZDĂ MICĂ. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL CONSTĂ ÎN DOUĂ MODULE, UNUL PENTRU SECTORUL ECONOMIC, CELĂLALT PENTRU SECTORUL TEHNOLOGIC. PRIMA CALE DE ALTERNANȚĂ SCUOLALAVORO ÎN LANȚUL DE APROVIZIONARE SE REALIZEAZĂ PE BAZA UNEI ALTERNĂRI A SCCUOLALAVORO ÎNTR-O REȚEA GAZDĂ MICĂ. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT POZOSTÁVA Z DVOCH MODULOV, JEDEN PRE HOSPODÁRSKY SEKTOR A DRUHÝ PRE ODVETVIE TECHNOLÓGIÍ. PRVÁ TRASA STRIEDANIA SCUOLALAVORO V DODÁVATEĽSKOM REŤAZCI SA USKUTOČŇUJE NA ZÁKLADE STRIEDAVOSTI SPOLOČNOSTI SCCUOLALAVORO V MALEJ HOSTITEĽSKEJ SIETI. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT POZOSTÁVA Z DVOCH MODULOV, JEDEN PRE HOSPODÁRSKY SEKTOR A DRUHÝ PRE ODVETVIE TECHNOLÓGIÍ. PRVÁ TRASA STRIEDANIA SCUOLALAVORO V DODÁVATEĽSKOM REŤAZCI SA USKUTOČŇUJE NA ZÁKLADE STRIEDAVOSTI SPOLOČNOSTI SCCUOLALAVORO V MALEJ HOSTITEĽSKEJ SIETI. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT POZOSTÁVA Z DVOCH MODULOV, JEDEN PRE HOSPODÁRSKY SEKTOR A DRUHÝ PRE ODVETVIE TECHNOLÓGIÍ. PRVÁ TRASA STRIEDANIA SCUOLALAVORO V DODÁVATEĽSKOM REŤAZCI SA USKUTOČŇUJE NA ZÁKLADE STRIEDAVOSTI SPOLOČNOSTI SCCUOLALAVORO V MALEJ HOSTITEĽSKEJ SIETI. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’ŻEWĠ MODULI, WIEĦED GĦAS-SETTUR EKONOMIKU, L-IEĦOR GĦAS-SETTUR TAT-TEKNOLOĠIJA. L-EWWEL ROTTA TA’ ALTERNANZA SCUOLALAVORO FIL-KATINA TAL-PROVVISTA TITWETTAQ FUQ IL-BAŻI TA’ ALTERNANZA TA’ SCCUOLALAVORO F’NETWERK OSPITANTI ŻGĦIR. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’ŻEWĠ MODULI, WIEĦED GĦAS-SETTUR EKONOMIKU, L-IEĦOR GĦAS-SETTUR TAT-TEKNOLOĠIJA. L-EWWEL ROTTA TA’ ALTERNANZA SCUOLALAVORO FIL-KATINA TAL-PROVVISTA TITWETTAQ FUQ IL-BAŻI TA’ ALTERNANZA TA’ SCCUOLALAVORO F’NETWERK OSPITANTI ŻGĦIR. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’ŻEWĠ MODULI, WIEĦED GĦAS-SETTUR EKONOMIKU, L-IEĦOR GĦAS-SETTUR TAT-TEKNOLOĠIJA. L-EWWEL ROTTA TA’ ALTERNANZA SCUOLALAVORO FIL-KATINA TAL-PROVVISTA TITWETTAQ FUQ IL-BAŻI TA’ ALTERNANZA TA’ SCCUOLALAVORO F’NETWERK OSPITANTI ŻGĦIR. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO É COMPOSTO POR DOIS MÓDULOS, UM PARA O SETOR ECONÓMICO E OUTRO PARA O SETOR TECNOLÓGICO. A PRIMEIRA ROTA DE ALTERNÂNCIA SCUOLALAVORO NA CADEIA DE ABASTECIMENTO É REALIZADA COM BASE NUMA ALTERNÂNCIA DE SCCUOLALAVORO NUMA PEQUENA REDE HOSPEDEIRA. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO É COMPOSTO POR DOIS MÓDULOS, UM PARA O SETOR ECONÓMICO E OUTRO PARA O SETOR TECNOLÓGICO. A PRIMEIRA ROTA DE ALTERNÂNCIA SCUOLALAVORO NA CADEIA DE ABASTECIMENTO É REALIZADA COM BASE NUMA ALTERNÂNCIA DE SCCUOLALAVORO NUMA PEQUENA REDE HOSPEDEIRA. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO É COMPOSTO POR DOIS MÓDULOS, UM PARA O SETOR ECONÓMICO E OUTRO PARA O SETOR TECNOLÓGICO. A PRIMEIRA ROTA DE ALTERNÂNCIA SCUOLALAVORO NA CADEIA DE ABASTECIMENTO É REALIZADA COM BASE NUMA ALTERNÂNCIA DE SCCUOLALAVORO NUMA PEQUENA REDE HOSPEDEIRA. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKE KOOSTUU KAHDESTA MODUULISTA, JOISTA TOINEN KOSKEE TALOUDEN ALAA JA TOINEN TEKNOLOGIA-ALAA. TOIMITUSKETJUN ENSIMMÄINEN VUOROTTELUREITTI SCUOLALAVORO TOTEUTETAAN SCCUOLALAVORON VUOROTTELUN PERUSTEELLA PIENESSÄ ISÄNTÄVERKOSSA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKE KOOSTUU KAHDESTA MODUULISTA, JOISTA TOINEN KOSKEE TALOUDEN ALAA JA TOINEN TEKNOLOGIA-ALAA. TOIMITUSKETJUN ENSIMMÄINEN VUOROTTELUREITTI SCUOLALAVORO TOTEUTETAAN SCCUOLALAVORON VUOROTTELUN PERUSTEELLA PIENESSÄ ISÄNTÄVERKOSSA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKE KOOSTUU KAHDESTA MODUULISTA, JOISTA TOINEN KOSKEE TALOUDEN ALAA JA TOINEN TEKNOLOGIA-ALAA. TOIMITUSKETJUN ENSIMMÄINEN VUOROTTELUREITTI SCUOLALAVORO TOTEUTETAAN SCCUOLALAVORON VUOROTTELUN PERUSTEELLA PIENESSÄ ISÄNTÄVERKOSSA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT SKŁADA SIĘ Z DWÓCH MODUŁÓW: JEDNEGO DLA SEKTORA GOSPODARKI, A DRUGIEGO DLA SEKTORA TECHNOLOGICZNEGO. PIERWSZA TRASA PRZEMIANY SCUOLALAVORO W ŁAŃCUCHU DOSTAW REALIZOWANA JEST NA PODSTAWIE ZMIANY SCCUOLALAVORO W MAŁEJ SIECI HOSTA. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SKŁADA SIĘ Z DWÓCH MODUŁÓW: JEDNEGO DLA SEKTORA GOSPODARKI, A DRUGIEGO DLA SEKTORA TECHNOLOGICZNEGO. PIERWSZA TRASA PRZEMIANY SCUOLALAVORO W ŁAŃCUCHU DOSTAW REALIZOWANA JEST NA PODSTAWIE ZMIANY SCCUOLALAVORO W MAŁEJ SIECI HOSTA. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SKŁADA SIĘ Z DWÓCH MODUŁÓW: JEDNEGO DLA SEKTORA GOSPODARKI, A DRUGIEGO DLA SEKTORA TECHNOLOGICZNEGO. PIERWSZA TRASA PRZEMIANY SCUOLALAVORO W ŁAŃCUCHU DOSTAW REALIZOWANA JEST NA PODSTAWIE ZMIANY SCCUOLALAVORO W MAŁEJ SIECI HOSTA. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ DVEH MODULOV, ENEGA ZA GOSPODARSKI SEKTOR IN DRUGEGA ZA TEHNOLOŠKI SEKTOR. PRVA IZMENIČNA POT SCUOLALAVORO V DOBAVNI VERIGI SE IZVAJA NA PODLAGI ZAMENJAVE SCCUOLALAVORO V MAJHNEM GOSTITELJSKEM OMREŽJU. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ DVEH MODULOV, ENEGA ZA GOSPODARSKI SEKTOR IN DRUGEGA ZA TEHNOLOŠKI SEKTOR. PRVA IZMENIČNA POT SCUOLALAVORO V DOBAVNI VERIGI SE IZVAJA NA PODLAGI ZAMENJAVE SCCUOLALAVORO V MAJHNEM GOSTITELJSKEM OMREŽJU. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ DVEH MODULOV, ENEGA ZA GOSPODARSKI SEKTOR IN DRUGEGA ZA TEHNOLOŠKI SEKTOR. PRVA IZMENIČNA POT SCUOLALAVORO V DOBAVNI VERIGI SE IZVAJA NA PODLAGI ZAMENJAVE SCCUOLALAVORO V MAJHNEM GOSTITELJSKEM OMREŽJU. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT SE SKLÁDÁ ZE DVOU MODULŮ, JEDEN PRO HOSPODÁŘSKÉ ODVĚTVÍ, DRUHÝ PRO ODVĚTVÍ TECHNOLOGIÍ. PRVNÍ TRASA ALTERNANCE SCUOLALAVORO V DODAVATELSKÉM ŘETĚZCI SE USKUTEČŇUJE NA ZÁKLADĚ ALTERNATIVY SCCUOLALAVORO V MALÉ HOSTITELSKÉ SÍTI. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SE SKLÁDÁ ZE DVOU MODULŮ, JEDEN PRO HOSPODÁŘSKÉ ODVĚTVÍ, DRUHÝ PRO ODVĚTVÍ TECHNOLOGIÍ. PRVNÍ TRASA ALTERNANCE SCUOLALAVORO V DODAVATELSKÉM ŘETĚZCI SE USKUTEČŇUJE NA ZÁKLADĚ ALTERNATIVY SCCUOLALAVORO V MALÉ HOSTITELSKÉ SÍTI. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SE SKLÁDÁ ZE DVOU MODULŮ, JEDEN PRO HOSPODÁŘSKÉ ODVĚTVÍ, DRUHÝ PRO ODVĚTVÍ TECHNOLOGIÍ. PRVNÍ TRASA ALTERNANCE SCUOLALAVORO V DODAVATELSKÉM ŘETĚZCI SE USKUTEČŇUJE NA ZÁKLADĚ ALTERNATIVY SCCUOLALAVORO V MALÉ HOSTITELSKÉ SÍTI. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTĄ SUDARO DU MODULIAI: VIENAS SKIRTAS EKONOMIKOS SEKTORIUI, KITAS – TECHNOLOGIJŲ SEKTORIUI. PIRMASIS KINTAMOSIOS SROVĖS MARŠRUTAS SCUOLALAVORO TIEKIMO GRANDINĖJE VYKDOMAS REMIANTIS SCCUOLALAVORO PAKAITOMIS MAŽAME PRIIMANČIAME TINKLE. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTĄ SUDARO DU MODULIAI: VIENAS SKIRTAS EKONOMIKOS SEKTORIUI, KITAS – TECHNOLOGIJŲ SEKTORIUI. PIRMASIS KINTAMOSIOS SROVĖS MARŠRUTAS SCUOLALAVORO TIEKIMO GRANDINĖJE VYKDOMAS REMIANTIS SCCUOLALAVORO PAKAITOMIS MAŽAME PRIIMANČIAME TINKLE. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTĄ SUDARO DU MODULIAI: VIENAS SKIRTAS EKONOMIKOS SEKTORIUI, KITAS – TECHNOLOGIJŲ SEKTORIUI. PIRMASIS KINTAMOSIOS SROVĖS MARŠRUTAS SCUOLALAVORO TIEKIMO GRANDINĖJE VYKDOMAS REMIANTIS SCCUOLALAVORO PAKAITOMIS MAŽAME PRIIMANČIAME TINKLE. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTS SASTĀV NO DIVIEM MODUĻIEM — VIENS EKONOMIKAS SEKTORAM, OTRS — TEHNOLOĢIJU NOZAREI. PIRMAIS PĀRMAIŅU MARŠRUTS SCUOLALAVORO PIEGĀDES ĶĒDĒ TIEK VEIKTS, PAMATOJOTIES UZ SCCUOLALAVORO MAIŅU MAZĀ SAIMNIEKTĪKLĀ. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS SASTĀV NO DIVIEM MODUĻIEM — VIENS EKONOMIKAS SEKTORAM, OTRS — TEHNOLOĢIJU NOZAREI. PIRMAIS PĀRMAIŅU MARŠRUTS SCUOLALAVORO PIEGĀDES ĶĒDĒ TIEK VEIKTS, PAMATOJOTIES UZ SCCUOLALAVORO MAIŅU MAZĀ SAIMNIEKTĪKLĀ. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS SASTĀV NO DIVIEM MODUĻIEM — VIENS EKONOMIKAS SEKTORAM, OTRS — TEHNOLOĢIJU NOZAREI. PIRMAIS PĀRMAIŅU MARŠRUTS SCUOLALAVORO PIEGĀDES ĶĒDĒ TIEK VEIKTS, PAMATOJOTIES UZ SCCUOLALAVORO MAIŅU MAZĀ SAIMNIEKTĪKLĀ. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ ДВА МОДУЛА, ЕДИНИЯТ ЗА ИКОНОМИЧЕСКИЯ СЕКТОР, А ДРУГИЯТ ЗА ТЕХНОЛОГИЧНИЯ СЕКТОР. ПЪРВИЯТ МАРШРУТ НА ПРОМЕНЛИВОСТ SCUOLALAVORO ВЪВ ВЕРИГАТА НА ДОСТАВКИ СЕ ОСЪЩЕСТВЯВА ВЪЗ ОСНОВА НА РЕДУВАНЕ НА SCCUOLALAVORO В МАЛКА ГОСТОПРИЕМНА МРЕЖА. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ ДВА МОДУЛА, ЕДИНИЯТ ЗА ИКОНОМИЧЕСКИЯ СЕКТОР, А ДРУГИЯТ ЗА ТЕХНОЛОГИЧНИЯ СЕКТОР. ПЪРВИЯТ МАРШРУТ НА ПРОМЕНЛИВОСТ SCUOLALAVORO ВЪВ ВЕРИГАТА НА ДОСТАВКИ СЕ ОСЪЩЕСТВЯВА ВЪЗ ОСНОВА НА РЕДУВАНЕ НА SCCUOLALAVORO В МАЛКА ГОСТОПРИЕМНА МРЕЖА. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ ДВА МОДУЛА, ЕДИНИЯТ ЗА ИКОНОМИЧЕСКИЯ СЕКТОР, А ДРУГИЯТ ЗА ТЕХНОЛОГИЧНИЯ СЕКТОР. ПЪРВИЯТ МАРШРУТ НА ПРОМЕНЛИВОСТ SCUOLALAVORO ВЪВ ВЕРИГАТА НА ДОСТАВКИ СЕ ОСЪЩЕСТВЯВА ВЪЗ ОСНОВА НА РЕДУВАНЕ НА SCCUOLALAVORO В МАЛКА ГОСТОПРИЕМНА МРЕЖА. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT KÉT MODULBÓL ÁLL, AZ EGYIK A GAZDASÁGI ÁGAZAT, A MÁSIK A TECHNOLÓGIAI ÁGAZAT. AZ ELLÁTÁSI LÁNCBAN A VÁLTAKOZÓ ÁRAMÚ SCUOLALAVORO ELSŐ ÚTVONALÁT A SCCUOLALAVORO EGY KIS ÁLLOMÁSHÁLÓZATON BELÜLI VÁLTAKOZÁSA ALAPJÁN VÉGZIK. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT KÉT MODULBÓL ÁLL, AZ EGYIK A GAZDASÁGI ÁGAZAT, A MÁSIK A TECHNOLÓGIAI ÁGAZAT. AZ ELLÁTÁSI LÁNCBAN A VÁLTAKOZÓ ÁRAMÚ SCUOLALAVORO ELSŐ ÚTVONALÁT A SCCUOLALAVORO EGY KIS ÁLLOMÁSHÁLÓZATON BELÜLI VÁLTAKOZÁSA ALAPJÁN VÉGZIK. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT KÉT MODULBÓL ÁLL, AZ EGYIK A GAZDASÁGI ÁGAZAT, A MÁSIK A TECHNOLÓGIAI ÁGAZAT. AZ ELLÁTÁSI LÁNCBAN A VÁLTAKOZÓ ÁRAMÚ SCUOLALAVORO ELSŐ ÚTVONALÁT A SCCUOLALAVORO EGY KIS ÁLLOMÁSHÁLÓZATON BELÜLI VÁLTAKOZÁSA ALAPJÁN VÉGZIK. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ DHÁ MHODÚL SA TIONSCADAL, CEANN AMHÁIN DON EARNÁIL EACNAMAÍOCH, AN CEANN EILE D’EARNÁIL NA TEICNEOLAÍOCHTA. DÉANTAR AN CHÉAD BHEALACH MALARTACH SCUOLALAVORO SA SLABHRA SOLÁTHAIR AR BHONN ALTERNANCE SCCUOLALAVORO I LÍONRA ÓSTACH BEAG. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ DHÁ MHODÚL SA TIONSCADAL, CEANN AMHÁIN DON EARNÁIL EACNAMAÍOCH, AN CEANN EILE D’EARNÁIL NA TEICNEOLAÍOCHTA. DÉANTAR AN CHÉAD BHEALACH MALARTACH SCUOLALAVORO SA SLABHRA SOLÁTHAIR AR BHONN ALTERNANCE SCCUOLALAVORO I LÍONRA ÓSTACH BEAG. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ DHÁ MHODÚL SA TIONSCADAL, CEANN AMHÁIN DON EARNÁIL EACNAMAÍOCH, AN CEANN EILE D’EARNÁIL NA TEICNEOLAÍOCHTA. DÉANTAR AN CHÉAD BHEALACH MALARTACH SCUOLALAVORO SA SLABHRA SOLÁTHAIR AR BHONN ALTERNANCE SCCUOLALAVORO I LÍONRA ÓSTACH BEAG. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET BESTÅR AV TVÅ MODULER, EN FÖR DEN EKONOMISKA SEKTORN OCH EN FÖR TEKNIKSEKTORN. DEN FÖRSTA ALTERNANSVÄGEN SCUOLALAVORO I LEVERANSKEDJAN UTFÖRS PÅ GRUNDVAL AV EN FÖRÄNDRING AV SCCUOLALAVORO I ETT LITET VÄRDNÄT. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET BESTÅR AV TVÅ MODULER, EN FÖR DEN EKONOMISKA SEKTORN OCH EN FÖR TEKNIKSEKTORN. DEN FÖRSTA ALTERNANSVÄGEN SCUOLALAVORO I LEVERANSKEDJAN UTFÖRS PÅ GRUNDVAL AV EN FÖRÄNDRING AV SCCUOLALAVORO I ETT LITET VÄRDNÄT. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET BESTÅR AV TVÅ MODULER, EN FÖR DEN EKONOMISKA SEKTORN OCH EN FÖR TEKNIKSEKTORN. DEN FÖRSTA ALTERNANSVÄGEN SCUOLALAVORO I LEVERANSKEDJAN UTFÖRS PÅ GRUNDVAL AV EN FÖRÄNDRING AV SCCUOLALAVORO I ETT LITET VÄRDNÄT. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT KOOSNEB KAHEST MOODULIST, MILLEST ÜKS ON MÕELDUD MAJANDUSSEKTORILE JA TEINE TEHNOLOOGIASEKTORILE. ESIMENE VAHELDUVVOOLUTEE SCUOLALAVORO TARNEAHELAS TOIMUB SCCUOLALAVORO VAHETAMISE ALUSEL VÄIKESES HOSTIMISVÕRGUS. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT KOOSNEB KAHEST MOODULIST, MILLEST ÜKS ON MÕELDUD MAJANDUSSEKTORILE JA TEINE TEHNOLOOGIASEKTORILE. ESIMENE VAHELDUVVOOLUTEE SCUOLALAVORO TARNEAHELAS TOIMUB SCCUOLALAVORO VAHETAMISE ALUSEL VÄIKESES HOSTIMISVÕRGUS. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT KOOSNEB KAHEST MOODULIST, MILLEST ÜKS ON MÕELDUD MAJANDUSSEKTORILE JA TEINE TEHNOLOOGIASEKTORILE. ESIMENE VAHELDUVVOOLUTEE SCUOLALAVORO TARNEAHELAS TOIMUB SCCUOLALAVORO VAHETAMISE ALUSEL VÄIKESES HOSTIMISVÕRGUS. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1066a-fsepon-mo-2017-1 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Isernia / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
ISERNIA | |||||||||||||||
| Property / location (string): ISERNIA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
47,196.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 47,196.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
28,317.59 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 28,317.59 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:29, 8 April 2023
Project Q721377 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TECHNICAL INSTITUTES FOR KNOWLEDGE AND WORK IN ALTERNATING SCHOOLS |
Project Q721377 in Italy |
Statements
28,317.59 Euro
0 references
47,196.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
19 February 2018
0 references
25 July 2019
0 references
31 August 2019
0 references
ISIS "FERMI/MATTEI" ISERNIA
0 references
41°36'0.79"N, 14°14'17.59"E
0 references
IL PROGETTO PREVEDE DUE MODULI UNO PER IL SETTORE ECONOMICO LALTRO PER IL SETTORE TECNOLOGICO. IL PRIMO UN PERCORSO DI ALTERNANZA SCUOLALAVORO IN FILIERA IL SECONDO UN PERCORSO DI ALTERNANZA SCUOLALAVORO PRESSO UNA RETE DI PICCOLE STRUTTURE OSPITANTI. (Italian)
0 references
THE PROJECT CONSISTS OF TWO MODULES, ONE FOR THE ECONOMIC SECTOR, THE OTHER FOR THE TECHNOLOGY SECTOR. THE FIRST ROUTE OF ALTERNANCE SCUOLALAVORO IN THE SUPPLY CHAIN IS CARRIED OUT ON THE BASIS OF A ALTERNANCE OF SCCUOLALAVORO IN A SMALL HOST NETWORK. (English)
0 references
LE PROJET COMPREND DEUX MODULES POUR LE SECTEUR ÉCONOMIQUE ET L’AUTRE POUR LE SECTEUR TECHNOLOGIQUE. LE PREMIER EST UNE ALTERNANCE SCOLAIRE PATHWORK DANS LA CHAÎNE D’APPROVISIONNEMENT, LE SECOND UNE ALTERNANCE SCOLAIRE PATHWORK DANS UN RÉSEAU DE PETITES STRUCTURES D’ACCUEIL. (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT UMFASST ZWEI MODULE FÜR DEN WIRTSCHAFTSZWEIG UND DIE ANDERE FÜR DEN TECHNOLOGIESEKTOR. DIE ERSTE EINE SCHULABWECHSELUNG PATHWORK IN DER LIEFERKETTE DIE ZWEITE EINE SCHULABWECHSELUNG PATHWORK IN EINEM NETZWERK VON KLEINEN HOST-STRUKTUREN. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT OMVAT TWEE MODULES VOOR DE ECONOMISCHE SECTOR EN DE ANDERE VOOR DE TECHNOLOGIESECTOR. DE EERSTE EEN SCHOOL ALTERNATIE PATHWORK IN DE SUPPLY CHAIN DE TWEEDE EEN SCHOOL ALTERNATIE PATHWORK IN EEN NETWERK VAN KLEINE GASTSTRUCTUREN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO INCLUYE DOS MÓDULOS PARA EL SECTOR ECONÓMICO Y EL OTRO PARA EL SECTOR TECNOLÓGICO. LA PRIMERA ES LA ALTERNANCIA ESCOLAR EN LA CADENA DE SUMINISTRO Y LA SEGUNDA LA ALTERNANCIA ESCOLAR EN UNA RED DE PEQUEÑAS ESTRUCTURAS ANFITRIONAS. (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET BESTÅR AF TO MODULER, DET ENE FOR DEN ØKONOMISKE SEKTOR OG DET ANDET FOR TEKNOLOGISEKTOREN. DEN FØRSTE VEKSELSTRØMSRUTE SCUOLALAVORO I FORSYNINGSKÆDEN FOREGÅR PÅ GRUNDLAG AF ET SKIFTE MELLEM SCCUOLALAVORO I ET LILLE VÆRTSNET. (Danish)
25 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ, ΜΊΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΚΑΙ ΜΊΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ. Η ΠΡΏΤΗ ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΕΝΑΛΛΑΓΉΣ SCUOLALAVORO ΣΤΗΝ ΑΛΥΣΊΔΑ ΕΦΟΔΙΑΣΜΟΎ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗΝ ΕΝΑΛΛΑΓΉ ΤΗΣ SCCUOLALAVORO ΣΕ ΈΝΑ ΜΙΚΡΌ ΔΊΚΤΥΟ ΥΠΟΔΟΧΉΣ. (Greek)
25 July 2022
0 references
PROJEKT SE SASTOJI OD DVA MODULA, JEDAN ZA GOSPODARSKI SEKTOR, A DRUGI ZA TEHNOLOŠKI SEKTOR. PRVI PUT ALTERNANCIJE SCUOLALAVORO U OPSKRBNOM LANCU PROVODI SE NA TEMELJU ALTERNANCIJE SCCUOLALAVORO U MALOJ MREŽI DOMAĆINA. (Croatian)
25 July 2022
0 references
PROIECTUL CONSTĂ ÎN DOUĂ MODULE, UNUL PENTRU SECTORUL ECONOMIC, CELĂLALT PENTRU SECTORUL TEHNOLOGIC. PRIMA CALE DE ALTERNANȚĂ SCUOLALAVORO ÎN LANȚUL DE APROVIZIONARE SE REALIZEAZĂ PE BAZA UNEI ALTERNĂRI A SCCUOLALAVORO ÎNTR-O REȚEA GAZDĂ MICĂ. (Romanian)
25 July 2022
0 references
PROJEKT POZOSTÁVA Z DVOCH MODULOV, JEDEN PRE HOSPODÁRSKY SEKTOR A DRUHÝ PRE ODVETVIE TECHNOLÓGIÍ. PRVÁ TRASA STRIEDANIA SCUOLALAVORO V DODÁVATEĽSKOM REŤAZCI SA USKUTOČŇUJE NA ZÁKLADE STRIEDAVOSTI SPOLOČNOSTI SCCUOLALAVORO V MALEJ HOSTITEĽSKEJ SIETI. (Slovak)
25 July 2022
0 references
IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’ŻEWĠ MODULI, WIEĦED GĦAS-SETTUR EKONOMIKU, L-IEĦOR GĦAS-SETTUR TAT-TEKNOLOĠIJA. L-EWWEL ROTTA TA’ ALTERNANZA SCUOLALAVORO FIL-KATINA TAL-PROVVISTA TITWETTAQ FUQ IL-BAŻI TA’ ALTERNANZA TA’ SCCUOLALAVORO F’NETWERK OSPITANTI ŻGĦIR. (Maltese)
25 July 2022
0 references
O PROJETO É COMPOSTO POR DOIS MÓDULOS, UM PARA O SETOR ECONÓMICO E OUTRO PARA O SETOR TECNOLÓGICO. A PRIMEIRA ROTA DE ALTERNÂNCIA SCUOLALAVORO NA CADEIA DE ABASTECIMENTO É REALIZADA COM BASE NUMA ALTERNÂNCIA DE SCCUOLALAVORO NUMA PEQUENA REDE HOSPEDEIRA. (Portuguese)
25 July 2022
0 references
HANKE KOOSTUU KAHDESTA MODUULISTA, JOISTA TOINEN KOSKEE TALOUDEN ALAA JA TOINEN TEKNOLOGIA-ALAA. TOIMITUSKETJUN ENSIMMÄINEN VUOROTTELUREITTI SCUOLALAVORO TOTEUTETAAN SCCUOLALAVORON VUOROTTELUN PERUSTEELLA PIENESSÄ ISÄNTÄVERKOSSA. (Finnish)
25 July 2022
0 references
PROJEKT SKŁADA SIĘ Z DWÓCH MODUŁÓW: JEDNEGO DLA SEKTORA GOSPODARKI, A DRUGIEGO DLA SEKTORA TECHNOLOGICZNEGO. PIERWSZA TRASA PRZEMIANY SCUOLALAVORO W ŁAŃCUCHU DOSTAW REALIZOWANA JEST NA PODSTAWIE ZMIANY SCCUOLALAVORO W MAŁEJ SIECI HOSTA. (Polish)
25 July 2022
0 references
PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ DVEH MODULOV, ENEGA ZA GOSPODARSKI SEKTOR IN DRUGEGA ZA TEHNOLOŠKI SEKTOR. PRVA IZMENIČNA POT SCUOLALAVORO V DOBAVNI VERIGI SE IZVAJA NA PODLAGI ZAMENJAVE SCCUOLALAVORO V MAJHNEM GOSTITELJSKEM OMREŽJU. (Slovenian)
25 July 2022
0 references
PROJEKT SE SKLÁDÁ ZE DVOU MODULŮ, JEDEN PRO HOSPODÁŘSKÉ ODVĚTVÍ, DRUHÝ PRO ODVĚTVÍ TECHNOLOGIÍ. PRVNÍ TRASA ALTERNANCE SCUOLALAVORO V DODAVATELSKÉM ŘETĚZCI SE USKUTEČŇUJE NA ZÁKLADĚ ALTERNATIVY SCCUOLALAVORO V MALÉ HOSTITELSKÉ SÍTI. (Czech)
25 July 2022
0 references
PROJEKTĄ SUDARO DU MODULIAI: VIENAS SKIRTAS EKONOMIKOS SEKTORIUI, KITAS – TECHNOLOGIJŲ SEKTORIUI. PIRMASIS KINTAMOSIOS SROVĖS MARŠRUTAS SCUOLALAVORO TIEKIMO GRANDINĖJE VYKDOMAS REMIANTIS SCCUOLALAVORO PAKAITOMIS MAŽAME PRIIMANČIAME TINKLE. (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
PROJEKTS SASTĀV NO DIVIEM MODUĻIEM — VIENS EKONOMIKAS SEKTORAM, OTRS — TEHNOLOĢIJU NOZAREI. PIRMAIS PĀRMAIŅU MARŠRUTS SCUOLALAVORO PIEGĀDES ĶĒDĒ TIEK VEIKTS, PAMATOJOTIES UZ SCCUOLALAVORO MAIŅU MAZĀ SAIMNIEKTĪKLĀ. (Latvian)
25 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ ДВА МОДУЛА, ЕДИНИЯТ ЗА ИКОНОМИЧЕСКИЯ СЕКТОР, А ДРУГИЯТ ЗА ТЕХНОЛОГИЧНИЯ СЕКТОР. ПЪРВИЯТ МАРШРУТ НА ПРОМЕНЛИВОСТ SCUOLALAVORO ВЪВ ВЕРИГАТА НА ДОСТАВКИ СЕ ОСЪЩЕСТВЯВА ВЪЗ ОСНОВА НА РЕДУВАНЕ НА SCCUOLALAVORO В МАЛКА ГОСТОПРИЕМНА МРЕЖА. (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
A PROJEKT KÉT MODULBÓL ÁLL, AZ EGYIK A GAZDASÁGI ÁGAZAT, A MÁSIK A TECHNOLÓGIAI ÁGAZAT. AZ ELLÁTÁSI LÁNCBAN A VÁLTAKOZÓ ÁRAMÚ SCUOLALAVORO ELSŐ ÚTVONALÁT A SCCUOLALAVORO EGY KIS ÁLLOMÁSHÁLÓZATON BELÜLI VÁLTAKOZÁSA ALAPJÁN VÉGZIK. (Hungarian)
25 July 2022
0 references
TÁ DHÁ MHODÚL SA TIONSCADAL, CEANN AMHÁIN DON EARNÁIL EACNAMAÍOCH, AN CEANN EILE D’EARNÁIL NA TEICNEOLAÍOCHTA. DÉANTAR AN CHÉAD BHEALACH MALARTACH SCUOLALAVORO SA SLABHRA SOLÁTHAIR AR BHONN ALTERNANCE SCCUOLALAVORO I LÍONRA ÓSTACH BEAG. (Irish)
25 July 2022
0 references
PROJEKTET BESTÅR AV TVÅ MODULER, EN FÖR DEN EKONOMISKA SEKTORN OCH EN FÖR TEKNIKSEKTORN. DEN FÖRSTA ALTERNANSVÄGEN SCUOLALAVORO I LEVERANSKEDJAN UTFÖRS PÅ GRUNDVAL AV EN FÖRÄNDRING AV SCCUOLALAVORO I ETT LITET VÄRDNÄT. (Swedish)
25 July 2022
0 references
PROJEKT KOOSNEB KAHEST MOODULIST, MILLEST ÜKS ON MÕELDUD MAJANDUSSEKTORILE JA TEINE TEHNOLOOGIASEKTORILE. ESIMENE VAHELDUVVOOLUTEE SCUOLALAVORO TARNEAHELAS TOIMUB SCCUOLALAVORO VAHETAMISE ALUSEL VÄIKESES HOSTIMISVÕRGUS. (Estonian)
25 July 2022
0 references
ISERNIA
0 references
Identifiers
J57I17000340007
0 references