Basic School of Vila Flor (Q2899225): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Edited by the beneficiary bot - attach the beneficiary based on the string) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0150262455210957) |
||||||||||||||
| (19 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
Basic School of Vila Flor | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
École de base de Vila Flor | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Grundschule von Vila Flor | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Basisschool van Vila Flor | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Scuola di base di Vila Flor | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Escuela Básica de Vila Flor | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Vila Flori põhikool | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Pagrindinė Vila Flor mokykla | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Osnovna škola Vila Flor | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Βασική Σχολή Vila Flor | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Základná škola Vila Flor | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Vila Florin peruskoulu | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Szkoła podstawowa Vila Flor | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Vila Flor alapiskola | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Základní škola Vila Flor | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Vilas Floras pamatskolas | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Scoil Bhunúsach Vila Flor | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Osnovna šola Vila Flor | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Основно училище на Вила Флор | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Skola Bażika ta ‘Vila Flor | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Grundskolen i Vila Flor | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Școala de bază din Vila Flor | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Grundskolan i Vila Flor | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q2899225 в Португалия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q2899225 u Portugalu | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q2899225 Portugáliában | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q2899225 v Portugalsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q2899225 i Portugal | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q2899225 in Portugal | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q2899225 Portugalis | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q2899225 Portugalissa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q2899225 au Portugal | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q2899225 in Portugal | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q2899225 στην Πορτογαλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q2899225 sa Phortaingéil | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q2899225 in Portogallo | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q2899225 Portugālē | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q2899225 Portugalijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q2899225 fil-Portugall | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q2899225 w Portugalii | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q2899225 em Portugal | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q2899225 în Portugalia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q2899225 v Portugalsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q2899225 na Portugalskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q2899225 en Portugal | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q2899225 i Portugal | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 1,361,714.66 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / start time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / start time: 11 July 2017 / rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 31 December 2020 / rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
| Property / location (string): Vila Flor, União das freguesias de Vila Flor e Nabo / rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 41°16'52.25"N, 7°7'1.16"W / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Terras de Trás-os-Montes / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: União das freguesias de Vila Flor e Nabo / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
The project consists of the refurbishment/requalification of an existing building. The two types of teaching, preschool and 1ºCEB will be installed in autonomous buildings, but integrated in the same school, sharing the interior spaces and equipment for physical and leisure activities, patios, gardens and green spaces, park area, walkways, staircases and parking areas for children’s entrance and exit. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: The project consists of the refurbishment/requalification of an existing building. The two types of teaching, preschool and 1ºCEB will be installed in autonomous buildings, but integrated in the same school, sharing the interior spaces and equipment for physical and leisure activities, patios, gardens and green spaces, park area, walkways, staircases and parking areas for children’s entrance and exit. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The project consists of the refurbishment/requalification of an existing building. The two types of teaching, preschool and 1ºCEB will be installed in autonomous buildings, but integrated in the same school, sharing the interior spaces and equipment for physical and leisure activities, patios, gardens and green spaces, park area, walkways, staircases and parking areas for children’s entrance and exit. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 July 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary: The project consists of the refurbishment/requalification of an existing building. The two types of teaching, preschool and 1ºCEB will be installed in autonomous buildings, but integrated in the same school, sharing the interior spaces and equipment for physical and leisure activities, patios, gardens and green spaces, park area, walkways, staircases and parking areas for children’s entrance and exit. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0150262455210957
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Le projet consiste en la rénovation/requalification d’un bâtiment existant. Les deux types d’éducation, préscolaire et 1° CEB seront installés dans des bâtiments autonomes, mais intégrés dans les mêmes locaux scolaires, partageant des espaces intérieurs et des équipements pour des activités physiques et de loisirs, des installations, des jardins et des espaces verts, une aire de stationnement, des passerelles, des escaliers et des aires d’arrêt pour les véhicules d’entrée et de sortie des enfants. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet consiste en la rénovation/requalification d’un bâtiment existant. Les deux types d’éducation, préscolaire et 1° CEB seront installés dans des bâtiments autonomes, mais intégrés dans les mêmes locaux scolaires, partageant des espaces intérieurs et des équipements pour des activités physiques et de loisirs, des installations, des jardins et des espaces verts, une aire de stationnement, des passerelles, des escaliers et des aires d’arrêt pour les véhicules d’entrée et de sortie des enfants. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet consiste en la rénovation/requalification d’un bâtiment existant. Les deux types d’éducation, préscolaire et 1° CEB seront installés dans des bâtiments autonomes, mais intégrés dans les mêmes locaux scolaires, partageant des espaces intérieurs et des équipements pour des activités physiques et de loisirs, des installations, des jardins et des espaces verts, une aire de stationnement, des passerelles, des escaliers et des aires d’arrêt pour les véhicules d’entrée et de sortie des enfants. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Das Projekt umfasst die Sanierung/Neuqualifizierung eines bestehenden Gebäudes. Die beiden Arten von Bildung, Vorschule und 1° CEB werden in autonomen Gebäuden installiert, aber in den gleichen Schulräumen integriert, teilen Innenräume und Ausrüstung für körperliche und Freizeitaktivitäten, Einrichtungen, Gärten und Grünflächen, Parkplatz, Gehwege, Treppen und Halteflächen für Fahrzeuge, um Kinder zu betreten und zu verlassen. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt umfasst die Sanierung/Neuqualifizierung eines bestehenden Gebäudes. Die beiden Arten von Bildung, Vorschule und 1° CEB werden in autonomen Gebäuden installiert, aber in den gleichen Schulräumen integriert, teilen Innenräume und Ausrüstung für körperliche und Freizeitaktivitäten, Einrichtungen, Gärten und Grünflächen, Parkplatz, Gehwege, Treppen und Halteflächen für Fahrzeuge, um Kinder zu betreten und zu verlassen. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt umfasst die Sanierung/Neuqualifizierung eines bestehenden Gebäudes. Die beiden Arten von Bildung, Vorschule und 1° CEB werden in autonomen Gebäuden installiert, aber in den gleichen Schulräumen integriert, teilen Innenräume und Ausrüstung für körperliche und Freizeitaktivitäten, Einrichtungen, Gärten und Grünflächen, Parkplatz, Gehwege, Treppen und Halteflächen für Fahrzeuge, um Kinder zu betreten und zu verlassen. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het project bestaat uit de renovatie/herkwalificatie van een bestaand gebouw. De twee soorten onderwijs, kleuteronderwijs en 1°CEB zullen worden geïnstalleerd in autonome gebouwen, maar worden geïntegreerd in dezelfde schoolgebouwen, waarbij ruimtes en uitrusting voor fysieke en recreatieve activiteiten worden gedeeld, faciliteiten, tuinen en groene ruimten, parkeerplaatsen, loopbruggen, trappen en stopplaatsen voor voertuigen om kinderen binnen te komen en te verlaten. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project bestaat uit de renovatie/herkwalificatie van een bestaand gebouw. De twee soorten onderwijs, kleuteronderwijs en 1°CEB zullen worden geïnstalleerd in autonome gebouwen, maar worden geïntegreerd in dezelfde schoolgebouwen, waarbij ruimtes en uitrusting voor fysieke en recreatieve activiteiten worden gedeeld, faciliteiten, tuinen en groene ruimten, parkeerplaatsen, loopbruggen, trappen en stopplaatsen voor voertuigen om kinderen binnen te komen en te verlaten. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project bestaat uit de renovatie/herkwalificatie van een bestaand gebouw. De twee soorten onderwijs, kleuteronderwijs en 1°CEB zullen worden geïnstalleerd in autonome gebouwen, maar worden geïntegreerd in dezelfde schoolgebouwen, waarbij ruimtes en uitrusting voor fysieke en recreatieve activiteiten worden gedeeld, faciliteiten, tuinen en groene ruimten, parkeerplaatsen, loopbruggen, trappen en stopplaatsen voor voertuigen om kinderen binnen te komen en te verlaten. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il progetto consiste nella ristrutturazione/riqualificazione di un edificio esistente. I due tipi di istruzione, prescolare e 1º CEB saranno installati in edifici autonomi, ma integrati negli stessi locali scolastici, condividendo spazi interni e attrezzature per attività fisiche e ricreative, strutture, giardini e spazi verdi, parcheggio, passerelle, scale e aree di sosta per i veicoli per entrare e uscire dai bambini. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto consiste nella ristrutturazione/riqualificazione di un edificio esistente. I due tipi di istruzione, prescolare e 1º CEB saranno installati in edifici autonomi, ma integrati negli stessi locali scolastici, condividendo spazi interni e attrezzature per attività fisiche e ricreative, strutture, giardini e spazi verdi, parcheggio, passerelle, scale e aree di sosta per i veicoli per entrare e uscire dai bambini. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto consiste nella ristrutturazione/riqualificazione di un edificio esistente. I due tipi di istruzione, prescolare e 1º CEB saranno installati in edifici autonomi, ma integrati negli stessi locali scolastici, condividendo spazi interni e attrezzature per attività fisiche e ricreative, strutture, giardini e spazi verdi, parcheggio, passerelle, scale e aree di sosta per i veicoli per entrare e uscire dai bambini. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El proyecto consiste en la renovación/recalificación de un edificio existente. Los dos tipos de educación, preescolar y 1.º CEB se instalarán en edificios autónomos, pero se integrarán en los mismos locales escolares, compartiendo espacios interiores y equipamiento para actividades físicas y de ocio, instalaciones, jardines y espacios verdes, zona de estacionamiento, pasarelas, escaleras y zonas de parada para que los vehículos entren y salgan de los niños. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto consiste en la renovación/recalificación de un edificio existente. Los dos tipos de educación, preescolar y 1.º CEB se instalarán en edificios autónomos, pero se integrarán en los mismos locales escolares, compartiendo espacios interiores y equipamiento para actividades físicas y de ocio, instalaciones, jardines y espacios verdes, zona de estacionamiento, pasarelas, escaleras y zonas de parada para que los vehículos entren y salgan de los niños. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto consiste en la renovación/recalificación de un edificio existente. Los dos tipos de educación, preescolar y 1.º CEB se instalarán en edificios autónomos, pero se integrarán en los mismos locales escolares, compartiendo espacios interiores y equipamiento para actividades físicas y de ocio, instalaciones, jardines y espacios verdes, zona de estacionamiento, pasarelas, escaleras y zonas de parada para que los vehículos entren y salgan de los niños. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt hõlmab olemasoleva hoone renoveerimist/ümberehitamist. Kahte tüüpi õpetamine, eelkool ja 1°CEB paigaldatakse autonoomsetesse hoonetesse, kuid integreeritakse samasse kooli, jagades siseruume ja -seadmeid füüsiliseks ja vabaajategevuseks, terrassideks, aedadeks ja haljasaladeks, pargialaks, kõnniteedeks, treppideks ja parkimisaladeks laste sisse- ja väljapääsudeks. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt hõlmab olemasoleva hoone renoveerimist/ümberehitamist. Kahte tüüpi õpetamine, eelkool ja 1°CEB paigaldatakse autonoomsetesse hoonetesse, kuid integreeritakse samasse kooli, jagades siseruume ja -seadmeid füüsiliseks ja vabaajategevuseks, terrassideks, aedadeks ja haljasaladeks, pargialaks, kõnniteedeks, treppideks ja parkimisaladeks laste sisse- ja väljapääsudeks. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt hõlmab olemasoleva hoone renoveerimist/ümberehitamist. Kahte tüüpi õpetamine, eelkool ja 1°CEB paigaldatakse autonoomsetesse hoonetesse, kuid integreeritakse samasse kooli, jagades siseruume ja -seadmeid füüsiliseks ja vabaajategevuseks, terrassideks, aedadeks ja haljasaladeks, pargialaks, kõnniteedeks, treppideks ja parkimisaladeks laste sisse- ja väljapääsudeks. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektą sudaro esamo pastato atnaujinimas ir (arba) perkvalifikavimas. Dviejų tipų mokymas – ikimokyklinio ugdymo ir 1 °CEB – bus įdiegtas autonominiuose pastatuose, tačiau integruotas į tą pačią mokyklą, kuriame bus naudojamos fizinės ir laisvalaikio veiklos vidaus erdvės ir įranga, patios, sodai ir žaliosios erdvės, parko zona, pėsčiųjų takai, laiptai ir vaikų įėjimo ir išėjimo automobilių stovėjimo aikštelės. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektą sudaro esamo pastato atnaujinimas ir (arba) perkvalifikavimas. Dviejų tipų mokymas – ikimokyklinio ugdymo ir 1 °CEB – bus įdiegtas autonominiuose pastatuose, tačiau integruotas į tą pačią mokyklą, kuriame bus naudojamos fizinės ir laisvalaikio veiklos vidaus erdvės ir įranga, patios, sodai ir žaliosios erdvės, parko zona, pėsčiųjų takai, laiptai ir vaikų įėjimo ir išėjimo automobilių stovėjimo aikštelės. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektą sudaro esamo pastato atnaujinimas ir (arba) perkvalifikavimas. Dviejų tipų mokymas – ikimokyklinio ugdymo ir 1 °CEB – bus įdiegtas autonominiuose pastatuose, tačiau integruotas į tą pačią mokyklą, kuriame bus naudojamos fizinės ir laisvalaikio veiklos vidaus erdvės ir įranga, patios, sodai ir žaliosios erdvės, parko zona, pėsčiųjų takai, laiptai ir vaikų įėjimo ir išėjimo automobilių stovėjimo aikštelės. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt se sastoji od obnove/kvalifikacije postojeće zgrade. Dvije vrste nastave, predškolska škola i 1 „CEB” ugradit će se u autonomne zgrade, ali će se integrirati u istu školu, dijeliti unutarnje prostore i opremu za fizičke i zabavne aktivnosti, vrtove, vrtove i zelene površine, parkove, šetnice, stubišta i parkirališta za dječji ulaz i izlaz. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt se sastoji od obnove/kvalifikacije postojeće zgrade. Dvije vrste nastave, predškolska škola i 1 „CEB” ugradit će se u autonomne zgrade, ali će se integrirati u istu školu, dijeliti unutarnje prostore i opremu za fizičke i zabavne aktivnosti, vrtove, vrtove i zelene površine, parkove, šetnice, stubišta i parkirališta za dječji ulaz i izlaz. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt se sastoji od obnove/kvalifikacije postojeće zgrade. Dvije vrste nastave, predškolska škola i 1 „CEB” ugradit će se u autonomne zgrade, ali će se integrirati u istu školu, dijeliti unutarnje prostore i opremu za fizičke i zabavne aktivnosti, vrtove, vrtove i zelene površine, parkove, šetnice, stubišta i parkirališta za dječji ulaz i izlaz. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Το έργο συνίσταται στην ανακαίνιση/επανεξέταση υφιστάμενου κτιρίου. Οι δύο τύποι διδασκαλίας, προσχολικής εκπαίδευσης και 1°CEB θα εγκατασταθούν σε αυτόνομα κτίρια, αλλά θα ενσωματωθούν στο ίδιο σχολείο, με κοινόχρηστους εσωτερικούς χώρους και εξοπλισμό για φυσικές και ψυχαγωγικές δραστηριότητες, αίθρια, κήπους και χώρους πρασίνου, πάρκο, διαδρόμους, σκάλες και χώρους στάθμευσης για την είσοδο και την έξοδο των παιδιών. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο συνίσταται στην ανακαίνιση/επανεξέταση υφιστάμενου κτιρίου. Οι δύο τύποι διδασκαλίας, προσχολικής εκπαίδευσης και 1°CEB θα εγκατασταθούν σε αυτόνομα κτίρια, αλλά θα ενσωματωθούν στο ίδιο σχολείο, με κοινόχρηστους εσωτερικούς χώρους και εξοπλισμό για φυσικές και ψυχαγωγικές δραστηριότητες, αίθρια, κήπους και χώρους πρασίνου, πάρκο, διαδρόμους, σκάλες και χώρους στάθμευσης για την είσοδο και την έξοδο των παιδιών. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο συνίσταται στην ανακαίνιση/επανεξέταση υφιστάμενου κτιρίου. Οι δύο τύποι διδασκαλίας, προσχολικής εκπαίδευσης και 1°CEB θα εγκατασταθούν σε αυτόνομα κτίρια, αλλά θα ενσωματωθούν στο ίδιο σχολείο, με κοινόχρηστους εσωτερικούς χώρους και εξοπλισμό για φυσικές και ψυχαγωγικές δραστηριότητες, αίθρια, κήπους και χώρους πρασίνου, πάρκο, διαδρόμους, σκάλες και χώρους στάθμευσης για την είσοδο και την έξοδο των παιδιών. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt pozostáva z renovácie/rekvalifikácie existujúcej budovy. Dva typy vyučovania, predškolského vzdelávania a 1 CEB budú inštalované v autonómnych budovách, ale integrované do tej istej školy, spoločné vnútorné priestory a vybavenie pre fyzické a voľnočasové aktivity, terasy, záhrady a zelené priestory, parkovacie plochy, chodníky, schodiská a parkovacie plochy pre detský vstup a výstup. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt pozostáva z renovácie/rekvalifikácie existujúcej budovy. Dva typy vyučovania, predškolského vzdelávania a 1 CEB budú inštalované v autonómnych budovách, ale integrované do tej istej školy, spoločné vnútorné priestory a vybavenie pre fyzické a voľnočasové aktivity, terasy, záhrady a zelené priestory, parkovacie plochy, chodníky, schodiská a parkovacie plochy pre detský vstup a výstup. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt pozostáva z renovácie/rekvalifikácie existujúcej budovy. Dva typy vyučovania, predškolského vzdelávania a 1 CEB budú inštalované v autonómnych budovách, ale integrované do tej istej školy, spoločné vnútorné priestory a vybavenie pre fyzické a voľnočasové aktivity, terasy, záhrady a zelené priestory, parkovacie plochy, chodníky, schodiská a parkovacie plochy pre detský vstup a výstup. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hanke koostuu olemassa olevan rakennuksen kunnostamisesta/kunnostamisesta. Nämä kaksi opetus-, esikoulu- ja 1°CEB-tyyppiä asennetaan autonomisiin rakennuksiin, mutta ne on integroitu samaan kouluun, ja niissä jaetaan sisätilat ja laitteet fyysistä ja vapaa-ajan toimintaa varten, patiot, puutarhat ja vihertilat, puistoalue, kävelytiet, portaat ja pysäköintialueet lasten sisään- ja uloskäyntiä varten. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hanke koostuu olemassa olevan rakennuksen kunnostamisesta/kunnostamisesta. Nämä kaksi opetus-, esikoulu- ja 1°CEB-tyyppiä asennetaan autonomisiin rakennuksiin, mutta ne on integroitu samaan kouluun, ja niissä jaetaan sisätilat ja laitteet fyysistä ja vapaa-ajan toimintaa varten, patiot, puutarhat ja vihertilat, puistoalue, kävelytiet, portaat ja pysäköintialueet lasten sisään- ja uloskäyntiä varten. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hanke koostuu olemassa olevan rakennuksen kunnostamisesta/kunnostamisesta. Nämä kaksi opetus-, esikoulu- ja 1°CEB-tyyppiä asennetaan autonomisiin rakennuksiin, mutta ne on integroitu samaan kouluun, ja niissä jaetaan sisätilat ja laitteet fyysistä ja vapaa-ajan toimintaa varten, patiot, puutarhat ja vihertilat, puistoalue, kävelytiet, portaat ja pysäköintialueet lasten sisään- ja uloskäyntiä varten. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt polega na przebudowie/przekwalifikowaniu istniejącego budynku. Dwa rodzaje nauczania, przedszkola i 1°CEB zostaną zainstalowane w autonomicznych budynkach, ale zintegrowane z tą samą szkołą, dzieląc pomieszczenia wewnętrzne i wyposażenie do aktywności fizycznej i rekreacyjnej, patio, ogrody i tereny zielone, tereny parkowe, chodniki, schody i parkingi dla dzieci. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt polega na przebudowie/przekwalifikowaniu istniejącego budynku. Dwa rodzaje nauczania, przedszkola i 1°CEB zostaną zainstalowane w autonomicznych budynkach, ale zintegrowane z tą samą szkołą, dzieląc pomieszczenia wewnętrzne i wyposażenie do aktywności fizycznej i rekreacyjnej, patio, ogrody i tereny zielone, tereny parkowe, chodniki, schody i parkingi dla dzieci. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt polega na przebudowie/przekwalifikowaniu istniejącego budynku. Dwa rodzaje nauczania, przedszkola i 1°CEB zostaną zainstalowane w autonomicznych budynkach, ale zintegrowane z tą samą szkołą, dzieląc pomieszczenia wewnętrzne i wyposażenie do aktywności fizycznej i rekreacyjnej, patio, ogrody i tereny zielone, tereny parkowe, chodniki, schody i parkingi dla dzieci. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt egy meglévő épület felújításából/minősítéséből áll. A kétféle tanítás, óvoda és 1°CEB lesz telepítve önálló épületek, de integrálva ugyanabban az iskolában, közös belső terek és berendezések fizikai és szabadidős tevékenységek, patiók, kertek és zöldterületek, park, sétányok, lépcsők és parkolók a gyermekek bejárata és kilépése. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt egy meglévő épület felújításából/minősítéséből áll. A kétféle tanítás, óvoda és 1°CEB lesz telepítve önálló épületek, de integrálva ugyanabban az iskolában, közös belső terek és berendezések fizikai és szabadidős tevékenységek, patiók, kertek és zöldterületek, park, sétányok, lépcsők és parkolók a gyermekek bejárata és kilépése. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt egy meglévő épület felújításából/minősítéséből áll. A kétféle tanítás, óvoda és 1°CEB lesz telepítve önálló épületek, de integrálva ugyanabban az iskolában, közös belső terek és berendezések fizikai és szabadidős tevékenységek, patiók, kertek és zöldterületek, park, sétányok, lépcsők és parkolók a gyermekek bejárata és kilépése. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt spočívá v rekonstrukci/rekvalifikaci stávající budovy. Oba typy výuky, předškolní a 1° CEB budou instalovány v autonomních budovách, ale budou integrovány do stejné školy, kde budou sdíleny vnitřní prostory a vybavení pro fyzické a volnočasové aktivity, terasy, zahrady a zeleně, parková plocha, chodníky, schodiště a parkovací plochy pro vstup a výjezd pro děti. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt spočívá v rekonstrukci/rekvalifikaci stávající budovy. Oba typy výuky, předškolní a 1° CEB budou instalovány v autonomních budovách, ale budou integrovány do stejné školy, kde budou sdíleny vnitřní prostory a vybavení pro fyzické a volnočasové aktivity, terasy, zahrady a zeleně, parková plocha, chodníky, schodiště a parkovací plochy pro vstup a výjezd pro děti. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt spočívá v rekonstrukci/rekvalifikaci stávající budovy. Oba typy výuky, předškolní a 1° CEB budou instalovány v autonomních budovách, ale budou integrovány do stejné školy, kde budou sdíleny vnitřní prostory a vybavení pro fyzické a volnočasové aktivity, terasy, zahrady a zeleně, parková plocha, chodníky, schodiště a parkovací plochy pro vstup a výjezd pro děti. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekts sastāv no esošas ēkas renovācijas/pārkvalificēšanas. Abi mācību veidi, pirmsskolas un 1 °CEB tiks uzstādīti autonomās ēkās, bet integrēti vienā skolā, koplietojot interjera telpas un aprīkojumu fiziskām un brīvā laika aktivitātēm, terasi, dārzi un zaļās zonas, parku zonu, celiņus, kāpnes un stāvvietas bērnu ieejai un izejai. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekts sastāv no esošas ēkas renovācijas/pārkvalificēšanas. Abi mācību veidi, pirmsskolas un 1 °CEB tiks uzstādīti autonomās ēkās, bet integrēti vienā skolā, koplietojot interjera telpas un aprīkojumu fiziskām un brīvā laika aktivitātēm, terasi, dārzi un zaļās zonas, parku zonu, celiņus, kāpnes un stāvvietas bērnu ieejai un izejai. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekts sastāv no esošas ēkas renovācijas/pārkvalificēšanas. Abi mācību veidi, pirmsskolas un 1 °CEB tiks uzstādīti autonomās ēkās, bet integrēti vienā skolā, koplietojot interjera telpas un aprīkojumu fiziskām un brīvā laika aktivitātēm, terasi, dārzi un zaļās zonas, parku zonu, celiņus, kāpnes un stāvvietas bērnu ieejai un izejai. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is éard atá sa tionscadal ná foirgneamh atá ann cheana a athchóiriú/a athcháiliú. Suiteálfar an dá chineál teagaisc, réamhscoile agus 1°CEB i bhfoirgnimh uathrialaitheacha, ach déanfar iad a chomhtháthú sa scoil chéanna, ag roinnt na spásanna inmheánacha agus an trealaimh le haghaidh gníomhaíochtaí fisiciúla agus fóillíochta, patios, gairdíní agus spásanna glasa, limistéar páirce, siúlbhealaí, staighrí agus limistéir pháirceála le haghaidh bealach isteach agus slí amach leanaí. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is éard atá sa tionscadal ná foirgneamh atá ann cheana a athchóiriú/a athcháiliú. Suiteálfar an dá chineál teagaisc, réamhscoile agus 1°CEB i bhfoirgnimh uathrialaitheacha, ach déanfar iad a chomhtháthú sa scoil chéanna, ag roinnt na spásanna inmheánacha agus an trealaimh le haghaidh gníomhaíochtaí fisiciúla agus fóillíochta, patios, gairdíní agus spásanna glasa, limistéar páirce, siúlbhealaí, staighrí agus limistéir pháirceála le haghaidh bealach isteach agus slí amach leanaí. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is éard atá sa tionscadal ná foirgneamh atá ann cheana a athchóiriú/a athcháiliú. Suiteálfar an dá chineál teagaisc, réamhscoile agus 1°CEB i bhfoirgnimh uathrialaitheacha, ach déanfar iad a chomhtháthú sa scoil chéanna, ag roinnt na spásanna inmheánacha agus an trealaimh le haghaidh gníomhaíochtaí fisiciúla agus fóillíochta, patios, gairdíní agus spásanna glasa, limistéar páirce, siúlbhealaí, staighrí agus limistéir pháirceála le haghaidh bealach isteach agus slí amach leanaí. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt zajema prenovo/ponovno kvalifikacijo obstoječe stavbe. Obe vrsti poučevanja, predšolske vzgoje in 1° CEB bosta nameščeni v avtonomnih stavbah, vendar vključeni v isto šolo, kjer bodo delili notranje prostore in opremo za fizične in prostočasne dejavnosti, terase, vrtove in zelene površine, park, steze, stopnišča in parkirišča za vstop in izhod za otroke. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt zajema prenovo/ponovno kvalifikacijo obstoječe stavbe. Obe vrsti poučevanja, predšolske vzgoje in 1° CEB bosta nameščeni v avtonomnih stavbah, vendar vključeni v isto šolo, kjer bodo delili notranje prostore in opremo za fizične in prostočasne dejavnosti, terase, vrtove in zelene površine, park, steze, stopnišča in parkirišča za vstop in izhod za otroke. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt zajema prenovo/ponovno kvalifikacijo obstoječe stavbe. Obe vrsti poučevanja, predšolske vzgoje in 1° CEB bosta nameščeni v avtonomnih stavbah, vendar vključeni v isto šolo, kjer bodo delili notranje prostore in opremo za fizične in prostočasne dejavnosti, terase, vrtove in zelene površine, park, steze, stopnišča in parkirišča za vstop in izhod za otroke. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Проектът се състои в обновяване/преквалификация на съществуваща сграда. Двата вида преподаване, предучилищна подготовка и 1°CEB ще бъдат инсталирани в автономни сгради, но ще бъдат интегрирани в едно и също училище, споделяйки вътрешните пространства и оборудване за физически и развлекателни дейности, вътрешни дворове, градини и зелени площи, паркова зона, пътеки, стълбища и паркинги за детски вход и изход. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът се състои в обновяване/преквалификация на съществуваща сграда. Двата вида преподаване, предучилищна подготовка и 1°CEB ще бъдат инсталирани в автономни сгради, но ще бъдат интегрирани в едно и също училище, споделяйки вътрешните пространства и оборудване за физически и развлекателни дейности, вътрешни дворове, градини и зелени площи, паркова зона, пътеки, стълбища и паркинги за детски вход и изход. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът се състои в обновяване/преквалификация на съществуваща сграда. Двата вида преподаване, предучилищна подготовка и 1°CEB ще бъдат инсталирани в автономни сгради, но ще бъдат интегрирани в едно и също училище, споделяйки вътрешните пространства и оборудване за физически и развлекателни дейности, вътрешни дворове, градини и зелени площи, паркова зона, пътеки, стълбища и паркинги за детски вход и изход. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il-proġett jikkonsisti fir-rinnovazzjoni/ir-rikwalifikazzjoni ta’ bini eżistenti. Iż-żewġ tipi ta’ tagħlim, preskolari u 1° CEB se jiġu installati f’bini awtonomu, iżda integrati fl-istess skola, li jaqsmu l-ispazji interni u t-tagħmir għal attivitajiet fiżiċi u ta’ divertiment, patios, ġonna u spazji ħodor, żona tal-park, passaġġi għall-mixi, turġien u żoni ta’ parkeġġ għad-dħul u l-ħruġ tat-tfal. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett jikkonsisti fir-rinnovazzjoni/ir-rikwalifikazzjoni ta’ bini eżistenti. Iż-żewġ tipi ta’ tagħlim, preskolari u 1° CEB se jiġu installati f’bini awtonomu, iżda integrati fl-istess skola, li jaqsmu l-ispazji interni u t-tagħmir għal attivitajiet fiżiċi u ta’ divertiment, patios, ġonna u spazji ħodor, żona tal-park, passaġġi għall-mixi, turġien u żoni ta’ parkeġġ għad-dħul u l-ħruġ tat-tfal. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett jikkonsisti fir-rinnovazzjoni/ir-rikwalifikazzjoni ta’ bini eżistenti. Iż-żewġ tipi ta’ tagħlim, preskolari u 1° CEB se jiġu installati f’bini awtonomu, iżda integrati fl-istess skola, li jaqsmu l-ispazji interni u t-tagħmir għal attivitajiet fiżiċi u ta’ divertiment, patios, ġonna u spazji ħodor, żona tal-park, passaġġi għall-mixi, turġien u żoni ta’ parkeġġ għad-dħul u l-ħruġ tat-tfal. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet består i renovering/omkvalificering af en eksisterende bygning. De to typer af undervisning, førskole og 1°CEB vil blive installeret i selvstændige bygninger, men integreret i samme skole, der deler de indvendige rum og udstyr til fysiske og fritidsaktiviteter, terrasser, haver og grønne områder, park område, gangbroer, trapper og parkeringspladser til børns indgang og udgang. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet består i renovering/omkvalificering af en eksisterende bygning. De to typer af undervisning, førskole og 1°CEB vil blive installeret i selvstændige bygninger, men integreret i samme skole, der deler de indvendige rum og udstyr til fysiske og fritidsaktiviteter, terrasser, haver og grønne områder, park område, gangbroer, trapper og parkeringspladser til børns indgang og udgang. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet består i renovering/omkvalificering af en eksisterende bygning. De to typer af undervisning, førskole og 1°CEB vil blive installeret i selvstændige bygninger, men integreret i samme skole, der deler de indvendige rum og udstyr til fysiske og fritidsaktiviteter, terrasser, haver og grønne områder, park område, gangbroer, trapper og parkeringspladser til børns indgang og udgang. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Proiectul constă în renovarea/recalificarea unei clădiri existente. Cele două tipuri de învățământ, preșcolar și 1ºCEB vor fi instalate în clădiri autonome, dar integrate în aceeași școală, împărțind spațiile interioare și echipamentele pentru activități fizice și de agrement, terase, grădini și spații verzi, zonă de parc, pasarele, scări și spații de parcare pentru intrarea și ieșirea copiilor. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul constă în renovarea/recalificarea unei clădiri existente. Cele două tipuri de învățământ, preșcolar și 1ºCEB vor fi instalate în clădiri autonome, dar integrate în aceeași școală, împărțind spațiile interioare și echipamentele pentru activități fizice și de agrement, terase, grădini și spații verzi, zonă de parc, pasarele, scări și spații de parcare pentru intrarea și ieșirea copiilor. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul constă în renovarea/recalificarea unei clădiri existente. Cele două tipuri de învățământ, preșcolar și 1ºCEB vor fi instalate în clădiri autonome, dar integrate în aceeași școală, împărțind spațiile interioare și echipamentele pentru activități fizice și de agrement, terase, grădini și spații verzi, zonă de parc, pasarele, scări și spații de parcare pentru intrarea și ieșirea copiilor. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet består av renovering/revalificering av en befintlig byggnad. De två typerna av undervisning, förskola och 1°CEB kommer att installeras i autonoma byggnader, men integreras i samma skola, där de inre utrymmena och utrustningen för fysiska aktiviteter och fritidsaktiviteter, uteplatser, trädgårdar och grönområden, parkområde, gångvägar, trappor och parkeringsplatser för barns entré och utgång kommer att delas. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet består av renovering/revalificering av en befintlig byggnad. De två typerna av undervisning, förskola och 1°CEB kommer att installeras i autonoma byggnader, men integreras i samma skola, där de inre utrymmena och utrustningen för fysiska aktiviteter och fritidsaktiviteter, uteplatser, trädgårdar och grönområden, parkområde, gångvägar, trappor och parkeringsplatser för barns entré och utgång kommer att delas. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet består av renovering/revalificering av en befintlig byggnad. De två typerna av undervisning, förskola och 1°CEB kommer att installeras i autonoma byggnader, men integreras i samma skola, där de inre utrymmena och utrustningen för fysiska aktiviteter och fritidsaktiviteter, uteplatser, trädgårdar och grönområden, parkområde, gångvägar, trappor och parkeringsplatser för barns entré och utgång kommer att delas. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
1,361,714.66 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 1,361,714.66 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Education and Lifelong Learning / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / start time | |||||||||||||||
7 November 2017
| |||||||||||||||
| Property / start time: 7 November 2017 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
1,666,539.25 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 1,666,539.25 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
Vila Flor | |||||||||||||||
| Property / location (string): Vila Flor / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
41°18'24.44"N, 7°9'6.37"W
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 41°18'24.44"N, 7°9'6.37"W / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 41°18'24.44"N, 7°9'6.37"W / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Terras de Trás-os-Montes / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
30 November 2023
| |||||||||||||||
| Property / end time: 30 November 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
14 November 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 14 November 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:19, 7 March 2024
Project Q2899225 in Portugal
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Basic School of Vila Flor |
Project Q2899225 in Portugal |
Statements
1,361,714.66 Euro
0 references
1,666,539.25 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
7 November 2017
0 references
30 November 2023
0 references
MUNICÍPIO DE VILA FLOR
0 references
O projeto consiste na remodelação/requalificação de um edifício já existente. As duas tipologias de ensino, pré-escolar e 1ºCEB serão instaladas em edifícios autónomos, mas integradas no mesmo recinto escolar, partilhando os espaços interiores e equipamentos de atividades físicas e de lazer, logradouros, jardins e espaços verdes, zona de estacionamento, passeios, escadarias e áreas de paragem de veículos para entrada e saída de crianças. (Portuguese)
0 references
The project consists of the refurbishment/requalification of an existing building. The two types of teaching, preschool and 1ºCEB will be installed in autonomous buildings, but integrated in the same school, sharing the interior spaces and equipment for physical and leisure activities, patios, gardens and green spaces, park area, walkways, staircases and parking areas for children’s entrance and exit. (English)
8 July 2021
0.0150262455210957
0 references
Le projet consiste en la rénovation/requalification d’un bâtiment existant. Les deux types d’éducation, préscolaire et 1° CEB seront installés dans des bâtiments autonomes, mais intégrés dans les mêmes locaux scolaires, partageant des espaces intérieurs et des équipements pour des activités physiques et de loisirs, des installations, des jardins et des espaces verts, une aire de stationnement, des passerelles, des escaliers et des aires d’arrêt pour les véhicules d’entrée et de sortie des enfants. (French)
5 December 2021
0 references
Das Projekt umfasst die Sanierung/Neuqualifizierung eines bestehenden Gebäudes. Die beiden Arten von Bildung, Vorschule und 1° CEB werden in autonomen Gebäuden installiert, aber in den gleichen Schulräumen integriert, teilen Innenräume und Ausrüstung für körperliche und Freizeitaktivitäten, Einrichtungen, Gärten und Grünflächen, Parkplatz, Gehwege, Treppen und Halteflächen für Fahrzeuge, um Kinder zu betreten und zu verlassen. (German)
13 December 2021
0 references
Het project bestaat uit de renovatie/herkwalificatie van een bestaand gebouw. De twee soorten onderwijs, kleuteronderwijs en 1°CEB zullen worden geïnstalleerd in autonome gebouwen, maar worden geïntegreerd in dezelfde schoolgebouwen, waarbij ruimtes en uitrusting voor fysieke en recreatieve activiteiten worden gedeeld, faciliteiten, tuinen en groene ruimten, parkeerplaatsen, loopbruggen, trappen en stopplaatsen voor voertuigen om kinderen binnen te komen en te verlaten. (Dutch)
19 December 2021
0 references
Il progetto consiste nella ristrutturazione/riqualificazione di un edificio esistente. I due tipi di istruzione, prescolare e 1º CEB saranno installati in edifici autonomi, ma integrati negli stessi locali scolastici, condividendo spazi interni e attrezzature per attività fisiche e ricreative, strutture, giardini e spazi verdi, parcheggio, passerelle, scale e aree di sosta per i veicoli per entrare e uscire dai bambini. (Italian)
17 January 2022
0 references
El proyecto consiste en la renovación/recalificación de un edificio existente. Los dos tipos de educación, preescolar y 1.º CEB se instalarán en edificios autónomos, pero se integrarán en los mismos locales escolares, compartiendo espacios interiores y equipamiento para actividades físicas y de ocio, instalaciones, jardines y espacios verdes, zona de estacionamiento, pasarelas, escaleras y zonas de parada para que los vehículos entren y salgan de los niños. (Spanish)
21 January 2022
0 references
Projekt hõlmab olemasoleva hoone renoveerimist/ümberehitamist. Kahte tüüpi õpetamine, eelkool ja 1°CEB paigaldatakse autonoomsetesse hoonetesse, kuid integreeritakse samasse kooli, jagades siseruume ja -seadmeid füüsiliseks ja vabaajategevuseks, terrassideks, aedadeks ja haljasaladeks, pargialaks, kõnniteedeks, treppideks ja parkimisaladeks laste sisse- ja väljapääsudeks. (Estonian)
29 July 2022
0 references
Projektą sudaro esamo pastato atnaujinimas ir (arba) perkvalifikavimas. Dviejų tipų mokymas – ikimokyklinio ugdymo ir 1 °CEB – bus įdiegtas autonominiuose pastatuose, tačiau integruotas į tą pačią mokyklą, kuriame bus naudojamos fizinės ir laisvalaikio veiklos vidaus erdvės ir įranga, patios, sodai ir žaliosios erdvės, parko zona, pėsčiųjų takai, laiptai ir vaikų įėjimo ir išėjimo automobilių stovėjimo aikštelės. (Lithuanian)
29 July 2022
0 references
Projekt se sastoji od obnove/kvalifikacije postojeće zgrade. Dvije vrste nastave, predškolska škola i 1 „CEB” ugradit će se u autonomne zgrade, ali će se integrirati u istu školu, dijeliti unutarnje prostore i opremu za fizičke i zabavne aktivnosti, vrtove, vrtove i zelene površine, parkove, šetnice, stubišta i parkirališta za dječji ulaz i izlaz. (Croatian)
29 July 2022
0 references
Το έργο συνίσταται στην ανακαίνιση/επανεξέταση υφιστάμενου κτιρίου. Οι δύο τύποι διδασκαλίας, προσχολικής εκπαίδευσης και 1°CEB θα εγκατασταθούν σε αυτόνομα κτίρια, αλλά θα ενσωματωθούν στο ίδιο σχολείο, με κοινόχρηστους εσωτερικούς χώρους και εξοπλισμό για φυσικές και ψυχαγωγικές δραστηριότητες, αίθρια, κήπους και χώρους πρασίνου, πάρκο, διαδρόμους, σκάλες και χώρους στάθμευσης για την είσοδο και την έξοδο των παιδιών. (Greek)
29 July 2022
0 references
Projekt pozostáva z renovácie/rekvalifikácie existujúcej budovy. Dva typy vyučovania, predškolského vzdelávania a 1 CEB budú inštalované v autonómnych budovách, ale integrované do tej istej školy, spoločné vnútorné priestory a vybavenie pre fyzické a voľnočasové aktivity, terasy, záhrady a zelené priestory, parkovacie plochy, chodníky, schodiská a parkovacie plochy pre detský vstup a výstup. (Slovak)
29 July 2022
0 references
Hanke koostuu olemassa olevan rakennuksen kunnostamisesta/kunnostamisesta. Nämä kaksi opetus-, esikoulu- ja 1°CEB-tyyppiä asennetaan autonomisiin rakennuksiin, mutta ne on integroitu samaan kouluun, ja niissä jaetaan sisätilat ja laitteet fyysistä ja vapaa-ajan toimintaa varten, patiot, puutarhat ja vihertilat, puistoalue, kävelytiet, portaat ja pysäköintialueet lasten sisään- ja uloskäyntiä varten. (Finnish)
29 July 2022
0 references
Projekt polega na przebudowie/przekwalifikowaniu istniejącego budynku. Dwa rodzaje nauczania, przedszkola i 1°CEB zostaną zainstalowane w autonomicznych budynkach, ale zintegrowane z tą samą szkołą, dzieląc pomieszczenia wewnętrzne i wyposażenie do aktywności fizycznej i rekreacyjnej, patio, ogrody i tereny zielone, tereny parkowe, chodniki, schody i parkingi dla dzieci. (Polish)
29 July 2022
0 references
A projekt egy meglévő épület felújításából/minősítéséből áll. A kétféle tanítás, óvoda és 1°CEB lesz telepítve önálló épületek, de integrálva ugyanabban az iskolában, közös belső terek és berendezések fizikai és szabadidős tevékenységek, patiók, kertek és zöldterületek, park, sétányok, lépcsők és parkolók a gyermekek bejárata és kilépése. (Hungarian)
29 July 2022
0 references
Projekt spočívá v rekonstrukci/rekvalifikaci stávající budovy. Oba typy výuky, předškolní a 1° CEB budou instalovány v autonomních budovách, ale budou integrovány do stejné školy, kde budou sdíleny vnitřní prostory a vybavení pro fyzické a volnočasové aktivity, terasy, zahrady a zeleně, parková plocha, chodníky, schodiště a parkovací plochy pro vstup a výjezd pro děti. (Czech)
29 July 2022
0 references
Projekts sastāv no esošas ēkas renovācijas/pārkvalificēšanas. Abi mācību veidi, pirmsskolas un 1 °CEB tiks uzstādīti autonomās ēkās, bet integrēti vienā skolā, koplietojot interjera telpas un aprīkojumu fiziskām un brīvā laika aktivitātēm, terasi, dārzi un zaļās zonas, parku zonu, celiņus, kāpnes un stāvvietas bērnu ieejai un izejai. (Latvian)
29 July 2022
0 references
Is éard atá sa tionscadal ná foirgneamh atá ann cheana a athchóiriú/a athcháiliú. Suiteálfar an dá chineál teagaisc, réamhscoile agus 1°CEB i bhfoirgnimh uathrialaitheacha, ach déanfar iad a chomhtháthú sa scoil chéanna, ag roinnt na spásanna inmheánacha agus an trealaimh le haghaidh gníomhaíochtaí fisiciúla agus fóillíochta, patios, gairdíní agus spásanna glasa, limistéar páirce, siúlbhealaí, staighrí agus limistéir pháirceála le haghaidh bealach isteach agus slí amach leanaí. (Irish)
29 July 2022
0 references
Projekt zajema prenovo/ponovno kvalifikacijo obstoječe stavbe. Obe vrsti poučevanja, predšolske vzgoje in 1° CEB bosta nameščeni v avtonomnih stavbah, vendar vključeni v isto šolo, kjer bodo delili notranje prostore in opremo za fizične in prostočasne dejavnosti, terase, vrtove in zelene površine, park, steze, stopnišča in parkirišča za vstop in izhod za otroke. (Slovenian)
29 July 2022
0 references
Проектът се състои в обновяване/преквалификация на съществуваща сграда. Двата вида преподаване, предучилищна подготовка и 1°CEB ще бъдат инсталирани в автономни сгради, но ще бъдат интегрирани в едно и също училище, споделяйки вътрешните пространства и оборудване за физически и развлекателни дейности, вътрешни дворове, градини и зелени площи, паркова зона, пътеки, стълбища и паркинги за детски вход и изход. (Bulgarian)
29 July 2022
0 references
Il-proġett jikkonsisti fir-rinnovazzjoni/ir-rikwalifikazzjoni ta’ bini eżistenti. Iż-żewġ tipi ta’ tagħlim, preskolari u 1° CEB se jiġu installati f’bini awtonomu, iżda integrati fl-istess skola, li jaqsmu l-ispazji interni u t-tagħmir għal attivitajiet fiżiċi u ta’ divertiment, patios, ġonna u spazji ħodor, żona tal-park, passaġġi għall-mixi, turġien u żoni ta’ parkeġġ għad-dħul u l-ħruġ tat-tfal. (Maltese)
29 July 2022
0 references
Projektet består i renovering/omkvalificering af en eksisterende bygning. De to typer af undervisning, førskole og 1°CEB vil blive installeret i selvstændige bygninger, men integreret i samme skole, der deler de indvendige rum og udstyr til fysiske og fritidsaktiviteter, terrasser, haver og grønne områder, park område, gangbroer, trapper og parkeringspladser til børns indgang og udgang. (Danish)
29 July 2022
0 references
Proiectul constă în renovarea/recalificarea unei clădiri existente. Cele două tipuri de învățământ, preșcolar și 1ºCEB vor fi instalate în clădiri autonome, dar integrate în aceeași școală, împărțind spațiile interioare și echipamentele pentru activități fizice și de agrement, terase, grădini și spații verzi, zonă de parc, pasarele, scări și spații de parcare pentru intrarea și ieșirea copiilor. (Romanian)
29 July 2022
0 references
Projektet består av renovering/revalificering av en befintlig byggnad. De två typerna av undervisning, förskola och 1°CEB kommer att installeras i autonoma byggnader, men integreras i samma skola, där de inre utrymmena och utrustningen för fysiska aktiviteter och fritidsaktiviteter, uteplatser, trädgårdar och grönområden, parkområde, gångvägar, trappor och parkeringsplatser för barns entré och utgång kommer att delas. (Swedish)
29 July 2022
0 references
Vila Flor
0 references
14 November 2023
0 references
Identifiers
NORTE-08-5673-FEDER-000018
0 references